總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
活動對象：廣東醫(yī)學(xué)院教職工父親及孩子
活動地點(diǎn)：二飯四樓
活動前期:
1、在各班征集5名志愿者加入，組成40名工作人員，進(jìn)行分組分別有：調(diào)查宣傳組、報(bào)名咨詢組、外聯(lián)組、后勤組。
各組工作安排:
調(diào)查宣傳組：把組員分組，以分點(diǎn)發(fā)放宣傳單的方式進(jìn)行調(diào)查及宣傳，對象為成人和小孩，地點(diǎn)設(shè)有有一飯、二飯、宿管科、保衛(wèi)科、教工宿舍。
報(bào)名咨詢組：報(bào)名途徑主要以短信和電話形式，也可在教工宿舍及一飯門口設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名與咨詢。
外聯(lián)組：主要負(fù)責(zé)拉贊助及懇求一飯、二飯、保衛(wèi)科、宿管科的負(fù)責(zé)人能讓那些身為人父的員工帶薪放假半天參加我們精心為父親與孩子們準(zhǔn)備的活動。
后勤組：負(fù)責(zé)場地、物品申請，購買獎(jiǎng)品、禮物、活動用具等，在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場及設(shè)備調(diào)試和管理。
活動流程：
1、欣賞舞蹈及小品
戲必須是每組中的三對父子接力完成。
游戲環(huán)節(jié)一：“兩人三足”，
玩法：一父親與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，跑到終點(diǎn)，換同組另一對父子接力，跑回起點(diǎn)，再換同組最后一對父子接力，跑到終點(diǎn)。計(jì)時(shí)停止算為積分。
游戲環(huán)節(jié)二：“給爸爸穿鞋”
玩法：由一家長脫下鞋子坐在場地另一邊，孩子穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，孩子出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，穿好鞋子后父親背起孩子回到孩子出發(fā)點(diǎn)與另一對的孩子拍掌示意接力，依次進(jìn)行，同組三隊(duì)父子完成后，計(jì)時(shí)停止算為積分。
游戲環(huán)節(jié)三：“找娃娃”
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每組由一名家長和一名孩子參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的孩子。找到者喊一聲“寶寶你在這”計(jì)時(shí)停止算為積分，但是找錯(cuò)者無積分并有懲罰，如：父子兩人唱首歌、父親抱著孩子做下蹲五下。
要求：孩子不能發(fā)出聲音，去找父親，父親通過觸摸找到自己的孩子。
3、宣布獲獎(jiǎng)組，發(fā)送獎(jiǎng)品，邀請全場父子集體合影。最后宣布活動結(jié)束，清理現(xiàn)場、總結(jié)活動、合影留戀。
4、工作人員現(xiàn)場拍照，要求抓拍每對父子游戲時(shí)的歡樂，活動后沖洗為照片作為感謝他們參加本次的紀(jì)念品。派送形式以定點(diǎn)展覽照片方式進(jìn)行。
策劃人：陳遠(yuǎn)珍?
二〇一三年五月二十七日
一、活動名稱 愛在心中，感恩更美
二、活動背景
在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了2017年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的`重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達(dá)對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對父親的愛與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對父親的愛真切的表達(dá)出來，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。
五、活動口號
以真心，拿真情，用行動說感謝!
六、主辦單位
河南工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 文宣部
七、活動時(shí)間、地點(diǎn)
6月19號中午、河南工程學(xué)院 a05宿舍樓前
八、活動準(zhǔn)備
1、拉出橫幅，內(nèi)容為"爸爸，你辛苦了!謝謝您!"。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買準(zhǔn)備好所需用品，如簽字筆、便利貼等、簽字條幅、宣傳單、便利貼、宣傳板
九、活動流程
在校園內(nèi)
1.活動前所有人員到齊，將所需要的工具在前準(zhǔn)備好，將宣傳板和條幅放置在a05宿舍前面。
2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻，由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。
十、活動安排及人員分配
總策劃人員：文宣部全體成員
購物品人員：寇飛翔、李子光
出版報(bào)人員：鄭露、魯妮、李麗華、魯宗艷、王靜
租借場地及物品人員： 寇飛翔、韓亞洲、楊晨楓、李子光、朱鴻飛+
攝影人員： 網(wǎng)宣一至二人
活動人員：文宣部所有人員
十一、時(shí)間計(jì)劃與安排6月16日至6月19日
1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個(gè)、帳篷2個(gè)、電腦1臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。
2、工作人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。
3、出板報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。
4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。
5、網(wǎng)宣人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。
7、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
教育活動：
父親節(jié)的由來：世界上的第一個(gè)父親節(jié)于192019年誕生于美國，這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人 13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨(dú)自撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女，直到他們?nèi)奸L大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
父親節(jié)：六月的第三個(gè)星期日。
活動目的：感恩教育。
家園共育：
1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節(jié)日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。
2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了?！卑职植辉诩依锏模o爸爸打個(gè)電話，送上祝福。
3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經(jīng)長大了。
4、夸夸我的好爸爸。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇三
2017年學(xué)校父親節(jié)活動策劃：
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)
日記
”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
爸爸，我想對你說
20xx年6月17日
萬象城v愛驛站
青年大街v愛驛站
東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會
隨著社會的.進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們在電腦上的交流似乎愈發(fā)頻繁，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻越來越疏于情感的表達(dá)，尤其是對我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對一個(gè)沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對養(yǎng)育我們的父親，那個(gè)曾經(jīng)壯如山，只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的，但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應(yīng)該更善于表達(dá)我們對父親的情感，感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。
旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感，傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過此次活動，增進(jìn)人們在現(xiàn)實(shí)生活中的感情，散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭，溫馨沈陽的精神。將活動與話題#v愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結(jié)合，收集笑臉，收集對父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達(dá)對父親的愛，讓更多的人為全運(yùn)加油。
1.策劃：由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動的策劃。
2.聯(lián)系：由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動中與全運(yùn)會志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。
3.宣傳：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
4.活動報(bào)告：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動相關(guān)的視頻制作及報(bào)道，并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫及圖片的篩選。
5.招募：由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
1.聯(lián)系：與全運(yùn)會志愿者部聯(lián)系，說明我們此次活動的目的意義與流程，并請求其對活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)日活動的報(bào)道。
2.活動宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學(xué)生活動中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動。
2)海報(bào)宣傳：
a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
b.制作展板置于校內(nèi)活動較多、人口流動量大的道路上和宿舍區(qū)，v愛驛站內(nèi)。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動播放以及v站led大屏幕。
4)網(wǎng)站宣傳：在志協(xié)網(wǎng)站、人人上對活動進(jìn)行宣傳。
3.人員招募：進(jìn)行志愿活動的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求，注意事項(xiàng)等)。
4.物資準(zhǔn)備：條幅，白紙，油性筆，相機(jī)，攝影機(jī)，logo貼，志愿者證等。
1.場地布置：懸掛條幅，粘貼海報(bào)等。
2.向路人講述活動內(nèi)容，并邀請其參與活動。
3.采訪路人(錄制vcr，以愛驛站為背景)，“時(shí)值父親節(jié)，你最想對爸爸說什么?”，并邀請路人說一句“父親節(jié)快樂”。
4.邀請路人在紙上寫在最想對父親說的話，并以全運(yùn)會v站位背景拍照留念。
5.邀請路人拍照，為全運(yùn)收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
1.志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認(rèn)證。
2.活動信息發(fā)布：撰寫新聞稿，發(fā)布至校報(bào)，網(wǎng)站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構(gòu)成一個(gè)愛心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3.活動反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會志愿者委員會。
備注：
1.注意禮節(jié)，禮貌邀請路人參與活動，活動講求自愿性。
2.對路人申明，此次活動純屬公益活動，拍攝的照片和錄制的vcr不以營利為目的。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。
1、社會意義：
中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的.作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
1、社會意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“父親節(jié)座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！?BR> 父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會負(fù)責(zé)寄出，表達(dá)對父親最真切的'。
20xx年6月10日(周三)至6月15日(周日)
1、活動于6月10日正式開始，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)每個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們給父親寫信。給有意愿的同學(xué)發(fā)說明書及信紙，幷記錄有意愿同學(xué)的信息。
2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負(fù)責(zé)收信件，信件回收活動于6月14日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
1、進(jìn)宿舍進(jìn)行宣傳時(shí)，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇七
一、活動主題：
爸爸，我想對你說。
二、活動時(shí)間
20__年6月_日-6月_日
三、活動策劃組織人員
__大學(xué)青年志愿者
四、活動地點(diǎn)
小操場。
五、活動對象
全體同學(xué)。
六、活動內(nèi)容
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作 爸爸，我愛您 宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了 父親節(jié)祝福語 留言板 專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二是展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。
三是父親節(jié)征文。
七 、活動意義
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇八
一、活動簡介：在父親前日，學(xué)校開展為爸爸許愿活動，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對我們偉大父親最最真摯的愛。
（1）簽字活動
1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場（靠近食堂正門的長椅前），活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場外（正對x棟教學(xué)樓）的鐵絲網(wǎng)上。
（2）許愿墻活動
1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場（東側(cè)緊靠球場的長椅處），活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于a棟教學(xué)樓前展示。
4、對同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語，對個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。
同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許愿墻活動改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
20xx年x月x日。
園內(nèi)。
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為＂父親節(jié)＂。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂、
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。
幼兒唱＂父親節(jié)＂的歌曲；
爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書1
父親節(jié)活動將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參與親子趣味運(yùn)動會，通過親子嬉戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長的過程中留下更多的美妙回憶;13歲以上的孩子參與“父愛如山、真情永久”演講競賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，呈現(xiàn)父親力氣、溫順、細(xì)膩的一面。詳細(xì)方案如下：
1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參與，要求是爸爸和孩子一起參與。假如爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚伴侶代表參與。每個(gè)學(xué)員至少參加1項(xiàng)競賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。
2、競賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、競賽時(shí)間：20xx年6月18日上午9:00。
4、競賽地點(diǎn)：淥口向陽廣場大操坪。
5、競賽項(xiàng)目：
可以(1)(2)任選一項(xiàng)，(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)動身，繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力氣老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝。要求孩子預(yù)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)動身，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評獎(jiǎng)方法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行競賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔(dān)當(dāng)計(jì)時(shí)和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報(bào)名方法：從通知發(fā)布之日起開頭報(bào)名，報(bào)名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。
1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參與，爸爸必需觀摩。假如爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。
2、演講競賽時(shí)間：20xx年6月19日上午9:00.3、演講競賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內(nèi)容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，呈現(xiàn)爸爸的力氣、溫順和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打悅耳眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評獎(jiǎng)方法：評比一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。假如的確優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加嘉獎(jiǎng)名額。
6、報(bào)名方法：從通知發(fā)布之日起開頭報(bào)名，報(bào)名請到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。
本活動最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校?；顒又姓滟F物品請自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不相宜參與此活動者，請?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，競賽中消失意外，與學(xué)校無關(guān)。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書2
20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié).“四個(gè)感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。
6月12日——6月15日
全體在校同學(xué)
感恩父母，記住四個(gè)感恩日
1、老師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩訓(xùn)練氛圍。
2、通過班隊(duì)會：
(1)讓同學(xué)估算一筆哺育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓同學(xué)要記住父母的生日)
(3)敘述一件關(guān)愛事(感情付出：讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時(shí)，遇到痛苦、苦惱時(shí)，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、閱讀一組親情文章。
細(xì)心選擇一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推舉書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录?、亞米契斯《愛的?xùn)練》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3-6班級給爸爸寫一封感謝信;1-2班級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學(xué)們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特殊的節(jié)日。
(3).四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
)
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可讓同學(xué)交一些照片作為同學(xué)成長記錄。
2、感恩卡做完后各班選擇10幅作品交政教處，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。愿天下全部的父親永久安康。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書3
或許父親的膚淺是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影...有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...
爸爸，我想對你說...
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的學(xué)校生多留意關(guān)懷父母的身體健康狀況，通過簡潔而微小的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓學(xué)校生在無憂無慮的生活中思索誰是我最應(yīng)當(dāng)去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與宏大，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對.負(fù)責(zé)的人。
20xx年xx月xx日
xxx
xxx
1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情選擇拿出一張白紙，仔細(xì)思索后，在紙上寫下你認(rèn)為最寶貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必需是自己和自己的“父母思索一分鐘后，請劃去三樣。
《父親》。
2、親情故事，請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對父友愛繪畫在紙上。
4、主持人結(jié)尾
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書4
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容膚淺的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?或許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻悄悄無言。父親總是真實(shí)地悄悄承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到歡樂。
20xx年6月20日
社區(qū)會所一樓
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
1、“感恩老爸
“最具急躁父親“等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎(jiǎng)。
2、說出你的愛許多的子女很少在父親的面前說出“爸爸我愛你“這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里情愿對父親說“爸爸我愛你“的居民參與此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、歡樂滿筐：預(yù)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人協(xié)作，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得嘉獎(jiǎng)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得嘉獎(jiǎng)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎(jiǎng)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得嘉獎(jiǎng)。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書5
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動預(yù)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說靜靜話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子嬉戲：
1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的＇腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行競賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
1.讓同學(xué)在公平的對話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學(xué)有一種博愛的胸襟。
1.介紹“父親節(jié)”的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或沖突。
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 二班級教室
1.主持人宣布主題班會開頭
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們爭論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的狀況。同學(xué)談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。盼望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起爭論與父親發(fā)生沖突該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。
7.做一個(gè)小嬉戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感謝全部關(guān)心過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
【活動主要內(nèi)容】
第一環(huán)節(jié)：嬉戲?qū)?。讓同學(xué)認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。
其次環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓同學(xué)談感受。
觀看視頻時(shí)孩子們都忍不住潸然淚下
第三環(huán)節(jié)：做小測試。老師提出一些和父親有關(guān)的問題，同學(xué)依據(jù)自己了解的狀況回答。
第四環(huán)節(jié)：同學(xué)暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互溝通與爸爸一起的難忘往事
第五環(huán)節(jié)：心的傾聽。同學(xué)閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點(diǎn)滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展現(xiàn)本班同學(xué)的親子相片。
第七環(huán)節(jié)：展現(xiàn)同學(xué)做的父親節(jié)賀卡。
這次班會的主要目的是：要讓同學(xué)學(xué)會如何去理解、敬重、關(guān)懷爸爸，與爸爸和諧相處;讓同學(xué)感悟爸爸的付出，學(xué)會如何感恩。
父親節(jié)活動策劃書
父親節(jié)活動策劃書
父親節(jié)活動策劃書
高校父親節(jié)活動策劃書
高校父親節(jié)團(tuán)日活動策劃書
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白爸爸辛苦了。
2.通過親子活動增進(jìn)父子關(guān)系，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。
6月x日-6月x日，父親節(jié)前x周
鼓、羽毛球、梳子、獎(jiǎng)狀、禮品、兒童手工作品。
1.小朋友歡迎爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水讓爸爸喝，送一把手工制作的工扇，說一句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
2.老師語錄:
首先感謝各位家長的光臨。每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝母親節(jié)，唱的歌總是“世界上只有媽媽好！”父親-我們忘記你了嗎？其實(shí)父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節(jié)之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動以親子游戲?yàn)橹鳌，F(xiàn)在我們開始第一個(gè)親子游戲。
3.親子游戲
(1)梳理你的頭發(fā)
玩法:每組邀請三到四個(gè)留長發(fā)的女孩和爸爸，讓爸爸們給女兒梳頭發(fā)，編辮子。要求梳理平整、干凈、牢固。
(2)袋鼠
玩法:每組讓三至四個(gè)男生面向家長，雙手環(huán)住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。父母不能用手摸孩子。趕緊跑到對面去。最快的人獲勝。
(3)我給爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10個(gè)爸爸和初學(xué)走路的孩子參加。首先讓學(xué)步的孩子認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸們脫下鞋子放在圈里。老師打亂鞋子，游戲開始。蹣跚學(xué)步的孩子從圓圈中找出他們爸爸的鞋子，并幫助他們的爸爸穿上。首先穿上它們的爸爸們站起來示意獲勝者。
(4)遞包裹
玩法:當(dāng)鼓聲停止時(shí)，鮮花會到達(dá)孩子們的手中，孩子們會說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，父親會介紹他的工作，講一個(gè)家里有趣的故事。
4.結(jié)尾部分
音樂響起時(shí)，孩子們給父親頒獎(jiǎng)。合影留念。
老師總結(jié):忙碌的工作之余多陪陪孩子，讓孩子長大后留下更美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力
xxx
爸爸，您辛苦了
感恩優(yōu)惠服務(wù)
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動訴求為主線，開展客情促銷、公關(guān)促銷活動，貫穿父親節(jié)這個(gè)節(jié)日，從而進(jìn)一步塑造xx鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽(yù)度。同時(shí)，通過客情訴求來誘導(dǎo)顧客多購物，刺激消費(fèi)，以達(dá)到提高銷售的目的。
xx店面活動提前準(zhǔn)備工作：
需在活動前一周以dm單和報(bào)紙軟文及手機(jī)客戶群發(fā)短信的形式，告知活動情況；告知內(nèi)容?；顒觾?yōu)惠政策及概要活動內(nèi)容活動、xx杯"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評比大賽xx將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評比大賽，引導(dǎo)顧客把最能體現(xiàn)父親個(gè)性的照片遞交到xx，并貼于"父親風(fēng)采照片板上"。讓你的父親風(fēng)采一把，歲月流逝，留住瞬間、xx將帶給您美好回憶。
二等獎(jiǎng)2名/天，送領(lǐng)結(jié)一條；三等獎(jiǎng)20名/天，送定型水一瓶；四等獎(jiǎng)200名/天，送迷你雪糕一個(gè)活動細(xì)則：
1、在店出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十三
隨著新的一學(xué)期的到來，我部總結(jié)了過去的`經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也迎來了新一階段的工作。在本學(xué)期學(xué)生會的工作上，我對我部的未來充滿信心。與此同時(shí)，我也了解自己所肩負(fù)的責(zé)任與使命，因此，我會用更加努力的行動，在校團(tuán)委和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，以團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，竭誠地為我校女生服務(wù)。
好的計(jì)劃是成功的一半，作為女工部的部長，我總結(jié)了往屆女工部以及我部門上學(xué)期的工作情況，吸取了其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，準(zhǔn)備打破傳統(tǒng)的思維，在基本工作程序化下開拓創(chuàng)新，突破女工部單一化的禮儀職責(zé)。在豐富我校女生課余文化生活的同時(shí)，設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作。
為配合藝術(shù)團(tuán)所舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，我部決定舉辦以"父愛如山，真情永恒-爸爸，我想對你說"為主題的全校性活動。
20xx年6月18日--6月19日
一食堂與：中快餐飲之間空地
條幅一條：8*8=64元
寬膠帶2卷 2*4=8元
細(xì)膠帶5卷 5*1=5元
剪刀4*5=20元
貼紙10*3=30元
簽字筆5*3=15元
明信片20*1=20元
郵票20*1.5=30元
共計(jì)192元
17號講寫好的關(guān)于父親節(jié)活動的宣傳稿交與廣播站，通過廣播讓全校同學(xué)知道這個(gè)活動。我部安排的部員和部長于18號上午10點(diǎn)集合，10點(diǎn)半及時(shí)準(zhǔn)備完畢，工作人員就位，由工作人員邀請全校同學(xué)在貼紙上寫上想對父親說的話，貼于宣傳板上，聯(lián)系心彩攝影協(xié)會，粘貼幾張與父親的合照。準(zhǔn)備明信片，讓所有參與的同學(xué)寫上對父母的話和地址，隨即抽取部分幫他們寄出。讓全校學(xué)生都能參與進(jìn)來，活動為期兩天，于6月19號晚上6點(diǎn)結(jié)束。
以上是女工部對這一學(xué)期的第一個(gè)活動的策劃，當(dāng)然在這學(xué)期中還會有臨時(shí)性的活動，應(yīng)視具體情況而定。在工作中,我部將不斷地總結(jié)各項(xiàng)活動中的經(jīng)驗(yàn)計(jì)教訓(xùn)，為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備,高質(zhì)高量的完成工作任務(wù).我部干部干事會相互協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)行好此計(jì)劃,同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持,學(xué)生會各部門的配合。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十四
園內(nèi)
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現(xiàn)在的小悅悅事件，導(dǎo)致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產(chǎn)生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關(guān)系的冷漠產(chǎn)生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為準(zhǔn)則，為切實(shí)落實(shí)這一準(zhǔn)則，我校青協(xié)針對校內(nèi)外開展了一系列的活動。志愿服務(wù)的目的不但是服務(wù)他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務(wù)活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚(yáng)志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻(xiàn)的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
1、活動主題：弘揚(yáng)志愿精神傳遞人間溫暖
2、活動時(shí)間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務(wù)活動
本志愿者文化節(jié)共分為兩個(gè)模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報(bào)、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進(jìn)行志愿精神的宣講，同時(shí)也對青協(xié)的發(fā)展史進(jìn)行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學(xué)生影視協(xié)會進(jìn)行有關(guān)志愿服務(wù)電影的放映，運(yùn)用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)精神，并加入志愿服務(wù)的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務(wù)精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務(wù)活動模塊：
通過海報(bào)及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學(xué)生進(jìn)行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗(yàn)志愿服務(wù)的機(jī)會，親身體驗(yàn)志愿服務(wù)。培養(yǎng)在校大學(xué)生的志愿服務(wù)精神。
1、秘書部：負(fù)責(zé)活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個(gè)人資料；并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排校園志愿者參與活動等。
3、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)活動期間的物品采購，并做好財(cái)務(wù)預(yù)算等
5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進(jìn)行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等
11月12日志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學(xué)院青協(xié)，攜手其它公益性社團(tuán)開展綠色校園行活動。
11月16日組織部分校園志愿者開展“志愿服務(wù)，傳遞溫暖”之清理校內(nèi)小廣告
11月18日志愿服務(wù)類電影放映；征文截止
11月19日組織部分志愿者參與一對一幫扶活動
11月20日組織部分志愿者進(jìn)行敬老院之行
12月4日為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕，在鳳北小學(xué)進(jìn)行聯(lián)歡
1、對所招募的志愿者的要求：
a、遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定
b、能夠積極參與志愿服務(wù)活動，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦；有愛心、責(zé)任心
c、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有思想，有紀(jì)律性和組織性
d、對于參與志愿服務(wù)活動時(shí)，必須服從校青協(xié)的安排
e、嚴(yán)禁借助參與此次活動進(jìn)行商業(yè)性宣傳等
c、維護(hù)校園志愿者的權(quán)利，報(bào)名者我們會為其提供一次體驗(yàn)志愿活動的機(jī)會
d、如遇到突發(fā)事件，由各小隊(duì)負(fù)責(zé)人處理，處理不了請與以下人員聯(lián)系：
安**1479008****郝*1895504****
岳**1825502****楊*1825502****
袁**1479008****
條幅80*2160
噴繪50*3150
禮品200
總計(jì)510
1、秘書部寫工作總結(jié)
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗(yàn)，為下屆舉辦做好資料參考
4、財(cái)務(wù)部對整個(gè)活動預(yù)算費(fèi)用及實(shí)際所需進(jìn)行對比分析，為以后開展作參考
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十六
活動時(shí)間：
活動內(nèi)容：活動期間，凡在xx醫(yī)院體檢做檢查的人，即可享受同一體檢套餐買二贈一的.超值健康服務(wù)。
活動說明：贈送套餐可當(dāng)場使用，也可在xx年x月x日前使用，可贈予親戚朋友使用。
注：1．本優(yōu)惠用于任何體檢套餐（入職體檢套餐除外）。
2．本次活動不與其他優(yōu)惠同時(shí)享用。
180元泌尿生殖徹查
x月x日父親節(jié)，正值夏日炎炎和梅雨季節(jié)，氣候暖濕交匯，是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時(shí)期，給父親們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，xx醫(yī)院泌尿科特舉辦“父親節(jié)，關(guān)注男性泌尿疾病”的健康活動。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十七
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十八
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；
父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；
父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們；
父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長；
父愛是除法，除了兒女，還是兒女？？
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸，說說悄悄話
5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
8、家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十九
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xxxx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們的伙伴吧！
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
xx年6月12日——中班、小小班
xx年6月13日————大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始（場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與）
8：00—8：30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9：00—10：20班級教學(xué)活動觀摩。
10：20—11：00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)
1）集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2）體能熱身
3）堡壘大戰(zhàn)
4）野人舞
5）親子自由大戰(zhàn)
1、水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2、活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3、活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4、幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇二十
上午9：15～10：15(時(shí)間可自擬)
1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。
2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。
1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、主持：xxx
一、開場：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!
二、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、錄像：我的`好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話)
四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊南Ｍ?BR> 五、 (誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸：
xxx班級：我是星星你是太陽
七、游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)
八、親子合唱：爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇二十一
（1）前期準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人（最好是男士）。
2、對外提示（報(bào)紙、dm單頁等）"凡6月xx至xx日簽約的前五名商戶和6月19日（父親節(jié)）簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費(fèi)贈送精美禮品一份"。
3、制作印有"x購物廣場提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧！"下面印上x購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。
這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的x形象有很好的作用。
4、活動集中聚集點(diǎn)的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達(dá)"。
因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。
5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲，準(zhǔn)備活動當(dāng)天進(jìn)行即興表演。
（2）現(xiàn)場活動（活動當(dāng)天即6月19日，具體時(shí)間待定））父子（女）親情照：活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。
簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?；顒右陨縿有院?bào)引發(fā)情感上的觸動。
參與游戲。如：
1、默契大考驗(yàn)：由一同簽約的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
活動對象：廣東醫(yī)學(xué)院教職工父親及孩子
活動地點(diǎn)：二飯四樓
活動前期:
1、在各班征集5名志愿者加入，組成40名工作人員，進(jìn)行分組分別有：調(diào)查宣傳組、報(bào)名咨詢組、外聯(lián)組、后勤組。
各組工作安排:
調(diào)查宣傳組：把組員分組，以分點(diǎn)發(fā)放宣傳單的方式進(jìn)行調(diào)查及宣傳，對象為成人和小孩，地點(diǎn)設(shè)有有一飯、二飯、宿管科、保衛(wèi)科、教工宿舍。
報(bào)名咨詢組：報(bào)名途徑主要以短信和電話形式，也可在教工宿舍及一飯門口設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名與咨詢。
外聯(lián)組：主要負(fù)責(zé)拉贊助及懇求一飯、二飯、保衛(wèi)科、宿管科的負(fù)責(zé)人能讓那些身為人父的員工帶薪放假半天參加我們精心為父親與孩子們準(zhǔn)備的活動。
后勤組：負(fù)責(zé)場地、物品申請，購買獎(jiǎng)品、禮物、活動用具等，在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場及設(shè)備調(diào)試和管理。
活動流程：
1、欣賞舞蹈及小品
戲必須是每組中的三對父子接力完成。
游戲環(huán)節(jié)一：“兩人三足”，
玩法：一父親與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，跑到終點(diǎn)，換同組另一對父子接力，跑回起點(diǎn)，再換同組最后一對父子接力，跑到終點(diǎn)。計(jì)時(shí)停止算為積分。
游戲環(huán)節(jié)二：“給爸爸穿鞋”
玩法：由一家長脫下鞋子坐在場地另一邊，孩子穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，孩子出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，穿好鞋子后父親背起孩子回到孩子出發(fā)點(diǎn)與另一對的孩子拍掌示意接力，依次進(jìn)行，同組三隊(duì)父子完成后，計(jì)時(shí)停止算為積分。
游戲環(huán)節(jié)三：“找娃娃”
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每組由一名家長和一名孩子參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的孩子。找到者喊一聲“寶寶你在這”計(jì)時(shí)停止算為積分，但是找錯(cuò)者無積分并有懲罰，如：父子兩人唱首歌、父親抱著孩子做下蹲五下。
要求：孩子不能發(fā)出聲音，去找父親，父親通過觸摸找到自己的孩子。
3、宣布獲獎(jiǎng)組，發(fā)送獎(jiǎng)品，邀請全場父子集體合影。最后宣布活動結(jié)束，清理現(xiàn)場、總結(jié)活動、合影留戀。
4、工作人員現(xiàn)場拍照，要求抓拍每對父子游戲時(shí)的歡樂，活動后沖洗為照片作為感謝他們參加本次的紀(jì)念品。派送形式以定點(diǎn)展覽照片方式進(jìn)行。
策劃人：陳遠(yuǎn)珍?
二〇一三年五月二十七日
一、活動名稱 愛在心中，感恩更美
二、活動背景
在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了2017年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的`重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達(dá)對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對父親的愛與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對父親的愛真切的表達(dá)出來，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。
五、活動口號
以真心，拿真情，用行動說感謝!
六、主辦單位
河南工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 文宣部
七、活動時(shí)間、地點(diǎn)
6月19號中午、河南工程學(xué)院 a05宿舍樓前
八、活動準(zhǔn)備
1、拉出橫幅，內(nèi)容為"爸爸，你辛苦了!謝謝您!"。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買準(zhǔn)備好所需用品，如簽字筆、便利貼等、簽字條幅、宣傳單、便利貼、宣傳板
九、活動流程
在校園內(nèi)
1.活動前所有人員到齊，將所需要的工具在前準(zhǔn)備好，將宣傳板和條幅放置在a05宿舍前面。
2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻，由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。
十、活動安排及人員分配
總策劃人員：文宣部全體成員
購物品人員：寇飛翔、李子光
出版報(bào)人員：鄭露、魯妮、李麗華、魯宗艷、王靜
租借場地及物品人員： 寇飛翔、韓亞洲、楊晨楓、李子光、朱鴻飛+
攝影人員： 網(wǎng)宣一至二人
活動人員：文宣部所有人員
十一、時(shí)間計(jì)劃與安排6月16日至6月19日
1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個(gè)、帳篷2個(gè)、電腦1臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。
2、工作人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。
3、出板報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。
4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。
5、網(wǎng)宣人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。
7、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
教育活動：
父親節(jié)的由來：世界上的第一個(gè)父親節(jié)于192019年誕生于美國，這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人 13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨(dú)自撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女，直到他們?nèi)奸L大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
父親節(jié)：六月的第三個(gè)星期日。
活動目的：感恩教育。
家園共育：
1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節(jié)日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。
2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了?！卑职植辉诩依锏模o爸爸打個(gè)電話，送上祝福。
3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經(jīng)長大了。
4、夸夸我的好爸爸。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇三
2017年學(xué)校父親節(jié)活動策劃：
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)
日記
”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
爸爸，我想對你說
20xx年6月17日
萬象城v愛驛站
青年大街v愛驛站
東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會
隨著社會的.進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們在電腦上的交流似乎愈發(fā)頻繁，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻越來越疏于情感的表達(dá)，尤其是對我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對一個(gè)沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對養(yǎng)育我們的父親，那個(gè)曾經(jīng)壯如山，只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的，但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應(yīng)該更善于表達(dá)我們對父親的情感，感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。
旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感，傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過此次活動，增進(jìn)人們在現(xiàn)實(shí)生活中的感情，散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭，溫馨沈陽的精神。將活動與話題#v愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結(jié)合，收集笑臉，收集對父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達(dá)對父親的愛，讓更多的人為全運(yùn)加油。
1.策劃：由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動的策劃。
2.聯(lián)系：由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動中與全運(yùn)會志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。
3.宣傳：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
4.活動報(bào)告：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動相關(guān)的視頻制作及報(bào)道，并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫及圖片的篩選。
5.招募：由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
1.聯(lián)系：與全運(yùn)會志愿者部聯(lián)系，說明我們此次活動的目的意義與流程，并請求其對活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)日活動的報(bào)道。
2.活動宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學(xué)生活動中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動。
2)海報(bào)宣傳：
a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
b.制作展板置于校內(nèi)活動較多、人口流動量大的道路上和宿舍區(qū)，v愛驛站內(nèi)。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動播放以及v站led大屏幕。
4)網(wǎng)站宣傳：在志協(xié)網(wǎng)站、人人上對活動進(jìn)行宣傳。
3.人員招募：進(jìn)行志愿活動的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求，注意事項(xiàng)等)。
4.物資準(zhǔn)備：條幅，白紙，油性筆，相機(jī)，攝影機(jī)，logo貼，志愿者證等。
1.場地布置：懸掛條幅，粘貼海報(bào)等。
2.向路人講述活動內(nèi)容，并邀請其參與活動。
3.采訪路人(錄制vcr，以愛驛站為背景)，“時(shí)值父親節(jié)，你最想對爸爸說什么?”，并邀請路人說一句“父親節(jié)快樂”。
4.邀請路人在紙上寫在最想對父親說的話，并以全運(yùn)會v站位背景拍照留念。
5.邀請路人拍照，為全運(yùn)收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
1.志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認(rèn)證。
2.活動信息發(fā)布：撰寫新聞稿，發(fā)布至校報(bào)，網(wǎng)站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構(gòu)成一個(gè)愛心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3.活動反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會志愿者委員會。
備注：
1.注意禮節(jié)，禮貌邀請路人參與活動，活動講求自愿性。
2.對路人申明，此次活動純屬公益活動，拍攝的照片和錄制的vcr不以營利為目的。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。
1、社會意義：
中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的.作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
1、社會意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“父親節(jié)座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！?BR> 父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會負(fù)責(zé)寄出，表達(dá)對父親最真切的'。
20xx年6月10日(周三)至6月15日(周日)
1、活動于6月10日正式開始，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)每個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們給父親寫信。給有意愿的同學(xué)發(fā)說明書及信紙，幷記錄有意愿同學(xué)的信息。
2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負(fù)責(zé)收信件，信件回收活動于6月14日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
1、進(jìn)宿舍進(jìn)行宣傳時(shí)，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇七
一、活動主題：
爸爸，我想對你說。
二、活動時(shí)間
20__年6月_日-6月_日
三、活動策劃組織人員
__大學(xué)青年志愿者
四、活動地點(diǎn)
小操場。
五、活動對象
全體同學(xué)。
六、活動內(nèi)容
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作 爸爸，我愛您 宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了 父親節(jié)祝福語 留言板 專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二是展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。
三是父親節(jié)征文。
七 、活動意義
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇八
一、活動簡介：在父親前日，學(xué)校開展為爸爸許愿活動，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對我們偉大父親最最真摯的愛。
（1）簽字活動
1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場（靠近食堂正門的長椅前），活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場外（正對x棟教學(xué)樓）的鐵絲網(wǎng)上。
（2）許愿墻活動
1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場（東側(cè)緊靠球場的長椅處），活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于a棟教學(xué)樓前展示。
4、對同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語，對個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。
同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許愿墻活動改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
20xx年x月x日。
園內(nèi)。
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為＂父親節(jié)＂。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂、
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。
幼兒唱＂父親節(jié)＂的歌曲；
爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書1
父親節(jié)活動將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參與親子趣味運(yùn)動會，通過親子嬉戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長的過程中留下更多的美妙回憶;13歲以上的孩子參與“父愛如山、真情永久”演講競賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，呈現(xiàn)父親力氣、溫順、細(xì)膩的一面。詳細(xì)方案如下：
1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參與，要求是爸爸和孩子一起參與。假如爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚伴侶代表參與。每個(gè)學(xué)員至少參加1項(xiàng)競賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。
2、競賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、競賽時(shí)間：20xx年6月18日上午9:00。
4、競賽地點(diǎn)：淥口向陽廣場大操坪。
5、競賽項(xiàng)目：
可以(1)(2)任選一項(xiàng)，(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)動身，繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力氣老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝。要求孩子預(yù)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)動身，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評獎(jiǎng)方法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行競賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔(dān)當(dāng)計(jì)時(shí)和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報(bào)名方法：從通知發(fā)布之日起開頭報(bào)名，報(bào)名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。
1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參與，爸爸必需觀摩。假如爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。
2、演講競賽時(shí)間：20xx年6月19日上午9:00.3、演講競賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內(nèi)容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，呈現(xiàn)爸爸的力氣、溫順和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打悅耳眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評獎(jiǎng)方法：評比一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。假如的確優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加嘉獎(jiǎng)名額。
6、報(bào)名方法：從通知發(fā)布之日起開頭報(bào)名，報(bào)名請到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。
本活動最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校?；顒又姓滟F物品請自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不相宜參與此活動者，請?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，競賽中消失意外，與學(xué)校無關(guān)。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書2
20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié).“四個(gè)感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。
6月12日——6月15日
全體在校同學(xué)
感恩父母，記住四個(gè)感恩日
1、老師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩訓(xùn)練氛圍。
2、通過班隊(duì)會：
(1)讓同學(xué)估算一筆哺育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓同學(xué)要記住父母的生日)
(3)敘述一件關(guān)愛事(感情付出：讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時(shí)，遇到痛苦、苦惱時(shí)，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、閱讀一組親情文章。
細(xì)心選擇一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推舉書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录?、亞米契斯《愛的?xùn)練》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3-6班級給爸爸寫一封感謝信;1-2班級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學(xué)們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特殊的節(jié)日。
(3).四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
)
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可讓同學(xué)交一些照片作為同學(xué)成長記錄。
2、感恩卡做完后各班選擇10幅作品交政教處，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。愿天下全部的父親永久安康。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書3
或許父親的膚淺是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影...有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...
爸爸，我想對你說...
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的學(xué)校生多留意關(guān)懷父母的身體健康狀況，通過簡潔而微小的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓學(xué)校生在無憂無慮的生活中思索誰是我最應(yīng)當(dāng)去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與宏大，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對.負(fù)責(zé)的人。
20xx年xx月xx日
xxx
xxx
1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情選擇拿出一張白紙，仔細(xì)思索后，在紙上寫下你認(rèn)為最寶貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必需是自己和自己的“父母思索一分鐘后，請劃去三樣。
《父親》。
2、親情故事，請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對父友愛繪畫在紙上。
4、主持人結(jié)尾
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書4
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容膚淺的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?或許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻悄悄無言。父親總是真實(shí)地悄悄承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到歡樂。
20xx年6月20日
社區(qū)會所一樓
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
1、“感恩老爸
“最具急躁父親“等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎(jiǎng)。
2、說出你的愛許多的子女很少在父親的面前說出“爸爸我愛你“這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里情愿對父親說“爸爸我愛你“的居民參與此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、歡樂滿筐：預(yù)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人協(xié)作，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得嘉獎(jiǎng)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得嘉獎(jiǎng)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎(jiǎng)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得嘉獎(jiǎng)。
學(xué)校父親節(jié)活動策劃書5
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動預(yù)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說靜靜話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子嬉戲：
1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的＇腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行競賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
1.讓同學(xué)在公平的對話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學(xué)有一種博愛的胸襟。
1.介紹“父親節(jié)”的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或沖突。
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 二班級教室
1.主持人宣布主題班會開頭
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們爭論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的狀況。同學(xué)談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。盼望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起爭論與父親發(fā)生沖突該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。
7.做一個(gè)小嬉戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感謝全部關(guān)心過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
【活動主要內(nèi)容】
第一環(huán)節(jié)：嬉戲?qū)?。讓同學(xué)認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。
其次環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓同學(xué)談感受。
觀看視頻時(shí)孩子們都忍不住潸然淚下
第三環(huán)節(jié)：做小測試。老師提出一些和父親有關(guān)的問題，同學(xué)依據(jù)自己了解的狀況回答。
第四環(huán)節(jié)：同學(xué)暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互溝通與爸爸一起的難忘往事
第五環(huán)節(jié)：心的傾聽。同學(xué)閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點(diǎn)滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展現(xiàn)本班同學(xué)的親子相片。
第七環(huán)節(jié)：展現(xiàn)同學(xué)做的父親節(jié)賀卡。
這次班會的主要目的是：要讓同學(xué)學(xué)會如何去理解、敬重、關(guān)懷爸爸，與爸爸和諧相處;讓同學(xué)感悟爸爸的付出，學(xué)會如何感恩。
父親節(jié)活動策劃書
父親節(jié)活動策劃書
父親節(jié)活動策劃書
高校父親節(jié)活動策劃書
高校父親節(jié)團(tuán)日活動策劃書
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白爸爸辛苦了。
2.通過親子活動增進(jìn)父子關(guān)系，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。
6月x日-6月x日，父親節(jié)前x周
鼓、羽毛球、梳子、獎(jiǎng)狀、禮品、兒童手工作品。
1.小朋友歡迎爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水讓爸爸喝，送一把手工制作的工扇，說一句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
2.老師語錄:
首先感謝各位家長的光臨。每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝母親節(jié)，唱的歌總是“世界上只有媽媽好！”父親-我們忘記你了嗎？其實(shí)父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節(jié)之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動以親子游戲?yàn)橹鳌，F(xiàn)在我們開始第一個(gè)親子游戲。
3.親子游戲
(1)梳理你的頭發(fā)
玩法:每組邀請三到四個(gè)留長發(fā)的女孩和爸爸，讓爸爸們給女兒梳頭發(fā)，編辮子。要求梳理平整、干凈、牢固。
(2)袋鼠
玩法:每組讓三至四個(gè)男生面向家長，雙手環(huán)住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。父母不能用手摸孩子。趕緊跑到對面去。最快的人獲勝。
(3)我給爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10個(gè)爸爸和初學(xué)走路的孩子參加。首先讓學(xué)步的孩子認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸們脫下鞋子放在圈里。老師打亂鞋子，游戲開始。蹣跚學(xué)步的孩子從圓圈中找出他們爸爸的鞋子，并幫助他們的爸爸穿上。首先穿上它們的爸爸們站起來示意獲勝者。
(4)遞包裹
玩法:當(dāng)鼓聲停止時(shí)，鮮花會到達(dá)孩子們的手中，孩子們會說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，父親會介紹他的工作，講一個(gè)家里有趣的故事。
4.結(jié)尾部分
音樂響起時(shí)，孩子們給父親頒獎(jiǎng)。合影留念。
老師總結(jié):忙碌的工作之余多陪陪孩子，讓孩子長大后留下更美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力
xxx
爸爸，您辛苦了
感恩優(yōu)惠服務(wù)
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動訴求為主線，開展客情促銷、公關(guān)促銷活動，貫穿父親節(jié)這個(gè)節(jié)日，從而進(jìn)一步塑造xx鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽(yù)度。同時(shí)，通過客情訴求來誘導(dǎo)顧客多購物，刺激消費(fèi)，以達(dá)到提高銷售的目的。
xx店面活動提前準(zhǔn)備工作：
需在活動前一周以dm單和報(bào)紙軟文及手機(jī)客戶群發(fā)短信的形式，告知活動情況；告知內(nèi)容?；顒觾?yōu)惠政策及概要活動內(nèi)容活動、xx杯"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評比大賽xx將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評比大賽，引導(dǎo)顧客把最能體現(xiàn)父親個(gè)性的照片遞交到xx，并貼于"父親風(fēng)采照片板上"。讓你的父親風(fēng)采一把，歲月流逝，留住瞬間、xx將帶給您美好回憶。
二等獎(jiǎng)2名/天，送領(lǐng)結(jié)一條；三等獎(jiǎng)20名/天，送定型水一瓶；四等獎(jiǎng)200名/天，送迷你雪糕一個(gè)活動細(xì)則：
1、在店出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十三
隨著新的一學(xué)期的到來，我部總結(jié)了過去的`經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也迎來了新一階段的工作。在本學(xué)期學(xué)生會的工作上，我對我部的未來充滿信心。與此同時(shí)，我也了解自己所肩負(fù)的責(zé)任與使命，因此，我會用更加努力的行動，在校團(tuán)委和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，以團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，竭誠地為我校女生服務(wù)。
好的計(jì)劃是成功的一半，作為女工部的部長，我總結(jié)了往屆女工部以及我部門上學(xué)期的工作情況，吸取了其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，準(zhǔn)備打破傳統(tǒng)的思維，在基本工作程序化下開拓創(chuàng)新，突破女工部單一化的禮儀職責(zé)。在豐富我校女生課余文化生活的同時(shí)，設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作。
為配合藝術(shù)團(tuán)所舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，我部決定舉辦以"父愛如山，真情永恒-爸爸，我想對你說"為主題的全校性活動。
20xx年6月18日--6月19日
一食堂與：中快餐飲之間空地
條幅一條：8*8=64元
寬膠帶2卷 2*4=8元
細(xì)膠帶5卷 5*1=5元
剪刀4*5=20元
貼紙10*3=30元
簽字筆5*3=15元
明信片20*1=20元
郵票20*1.5=30元
共計(jì)192元
17號講寫好的關(guān)于父親節(jié)活動的宣傳稿交與廣播站，通過廣播讓全校同學(xué)知道這個(gè)活動。我部安排的部員和部長于18號上午10點(diǎn)集合，10點(diǎn)半及時(shí)準(zhǔn)備完畢，工作人員就位，由工作人員邀請全校同學(xué)在貼紙上寫上想對父親說的話，貼于宣傳板上，聯(lián)系心彩攝影協(xié)會，粘貼幾張與父親的合照。準(zhǔn)備明信片，讓所有參與的同學(xué)寫上對父母的話和地址，隨即抽取部分幫他們寄出。讓全校學(xué)生都能參與進(jìn)來，活動為期兩天，于6月19號晚上6點(diǎn)結(jié)束。
以上是女工部對這一學(xué)期的第一個(gè)活動的策劃，當(dāng)然在這學(xué)期中還會有臨時(shí)性的活動，應(yīng)視具體情況而定。在工作中,我部將不斷地總結(jié)各項(xiàng)活動中的經(jīng)驗(yàn)計(jì)教訓(xùn)，為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備,高質(zhì)高量的完成工作任務(wù).我部干部干事會相互協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)行好此計(jì)劃,同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持,學(xué)生會各部門的配合。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十四
園內(nèi)
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/strong>
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現(xiàn)在的小悅悅事件，導(dǎo)致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產(chǎn)生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關(guān)系的冷漠產(chǎn)生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為準(zhǔn)則，為切實(shí)落實(shí)這一準(zhǔn)則，我校青協(xié)針對校內(nèi)外開展了一系列的活動。志愿服務(wù)的目的不但是服務(wù)他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務(wù)活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚(yáng)志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻(xiàn)的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
1、活動主題：弘揚(yáng)志愿精神傳遞人間溫暖
2、活動時(shí)間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務(wù)活動
本志愿者文化節(jié)共分為兩個(gè)模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報(bào)、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進(jìn)行志愿精神的宣講，同時(shí)也對青協(xié)的發(fā)展史進(jìn)行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學(xué)生影視協(xié)會進(jìn)行有關(guān)志愿服務(wù)電影的放映，運(yùn)用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)精神，并加入志愿服務(wù)的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務(wù)精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務(wù)活動模塊：
通過海報(bào)及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學(xué)生進(jìn)行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗(yàn)志愿服務(wù)的機(jī)會，親身體驗(yàn)志愿服務(wù)。培養(yǎng)在校大學(xué)生的志愿服務(wù)精神。
1、秘書部：負(fù)責(zé)活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個(gè)人資料；并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排校園志愿者參與活動等。
3、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)活動期間的物品采購，并做好財(cái)務(wù)預(yù)算等
5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進(jìn)行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等
11月12日志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學(xué)院青協(xié)，攜手其它公益性社團(tuán)開展綠色校園行活動。
11月16日組織部分校園志愿者開展“志愿服務(wù)，傳遞溫暖”之清理校內(nèi)小廣告
11月18日志愿服務(wù)類電影放映；征文截止
11月19日組織部分志愿者參與一對一幫扶活動
11月20日組織部分志愿者進(jìn)行敬老院之行
12月4日為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕，在鳳北小學(xué)進(jìn)行聯(lián)歡
1、對所招募的志愿者的要求：
a、遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定
b、能夠積極參與志愿服務(wù)活動，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦；有愛心、責(zé)任心
c、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有思想，有紀(jì)律性和組織性
d、對于參與志愿服務(wù)活動時(shí)，必須服從校青協(xié)的安排
e、嚴(yán)禁借助參與此次活動進(jìn)行商業(yè)性宣傳等
c、維護(hù)校園志愿者的權(quán)利，報(bào)名者我們會為其提供一次體驗(yàn)志愿活動的機(jī)會
d、如遇到突發(fā)事件，由各小隊(duì)負(fù)責(zé)人處理，處理不了請與以下人員聯(lián)系：
安**1479008****郝*1895504****
岳**1825502****楊*1825502****
袁**1479008****
條幅80*2160
噴繪50*3150
禮品200
總計(jì)510
1、秘書部寫工作總結(jié)
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗(yàn)，為下屆舉辦做好資料參考
4、財(cái)務(wù)部對整個(gè)活動預(yù)算費(fèi)用及實(shí)際所需進(jìn)行對比分析，為以后開展作參考
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十六
活動時(shí)間：
活動內(nèi)容：活動期間，凡在xx醫(yī)院體檢做檢查的人，即可享受同一體檢套餐買二贈一的.超值健康服務(wù)。
活動說明：贈送套餐可當(dāng)場使用，也可在xx年x月x日前使用，可贈予親戚朋友使用。
注：1．本優(yōu)惠用于任何體檢套餐（入職體檢套餐除外）。
2．本次活動不與其他優(yōu)惠同時(shí)享用。
180元泌尿生殖徹查
x月x日父親節(jié)，正值夏日炎炎和梅雨季節(jié)，氣候暖濕交匯，是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時(shí)期，給父親們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，xx醫(yī)院泌尿科特舉辦“父親節(jié)，關(guān)注男性泌尿疾病”的健康活動。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十七
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十八
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；
父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；
父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們；
父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長；
父愛是除法，除了兒女，還是兒女？？
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸，說說悄悄話
5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
8、家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇十九
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xxxx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們的伙伴吧！
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
xx年6月12日——中班、小小班
xx年6月13日————大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始（場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與）
8：00—8：30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9：00—10：20班級教學(xué)活動觀摩。
10：20—11：00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)
1）集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2）體能熱身
3）堡壘大戰(zhàn)
4）野人舞
5）親子自由大戰(zhàn)
1、水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2、活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3、活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4、幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇二十
上午9：15～10：15(時(shí)間可自擬)
1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。
2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。
1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、主持：xxx
一、開場：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!
二、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、錄像：我的`好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話)
四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊南Ｍ?BR> 五、 (誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸：
xxx班級：我是星星你是太陽
七、游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)
八、親子合唱：爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇二十一
（1）前期準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人（最好是男士）。
2、對外提示（報(bào)紙、dm單頁等）"凡6月xx至xx日簽約的前五名商戶和6月19日（父親節(jié)）簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費(fèi)贈送精美禮品一份"。
3、制作印有"x購物廣場提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧！"下面印上x購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。
這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的x形象有很好的作用。
4、活動集中聚集點(diǎn)的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達(dá)"。
因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。
5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲，準(zhǔn)備活動當(dāng)天進(jìn)行即興表演。
（2）現(xiàn)場活動（活動當(dāng)天即6月19日，具體時(shí)間待定））父子（女）親情照：活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。
簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?；顒右陨縿有院?bào)引發(fā)情感上的觸動。
參與游戲。如：
1、默契大考驗(yàn)：由一同簽約的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。