實(shí)用三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)范文(18篇)

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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中總結(jié)自己的感受和思考的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用對(duì)比、對(duì)照、引用等修辭手法,以增加文章的感染力和說(shuō)服力。大家可以借鑒以下這些心得體會(huì)范文,來(lái)提升自己的總結(jié)能力。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    想想那五天,是辛苦還是開(kāi)心,其實(shí)應(yīng)該是辛苦伴著開(kāi)心。
    第二天,喝了稀粥,我們出發(fā)到鎮(zhèn)上去買菜,這里的公車一個(gè)小時(shí)才一班,等車都要花去很多時(shí)間,不過(guò)還是挺開(kāi)心的,到鎮(zhèn)上買了自己想買的東西,不知道為什么,名教村那么發(fā)達(dá),但是他們的`小賣部卻是沒(méi)什么買的,就是小孩吃的而已,與這個(gè)度假村實(shí)在是不相配?;卮鹦W(xué),幫忙洗菜,不過(guò)還要,大家都說(shuō)今天的伙食挺好吃的,其實(shí)也沒(méi)那么好吃,只是和昨天相比,今天的好多了。下午,浩浩蕩蕩大家一起寫稿,我是寫了一篇關(guān)于留守兒童的稿,這讓我對(duì)于留守兒童問(wèn)題有了自己的看法,真的,我倡議我們政府應(yīng)該加大力度處理這個(gè)問(wèn)題,不然的話我會(huì)為祖國(guó)的未來(lái)深深擔(dān)憂,兒時(shí),自己一直也是一個(gè)留守兒童,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我深有體會(huì),理解父母的無(wú)奈和艱辛。不過(guò)那是我的時(shí)代了,如今中國(guó)各個(gè)方面發(fā)展得還可以了,政府應(yīng)該著力解決三農(nóng)問(wèn)題,唯有這樣,才會(huì)第一步解決留守兒童問(wèn)題。
    第三天,拿著一疊問(wèn)卷,跟著組長(zhǎng)出發(fā)了,最后兩人為一組,在路上碰到第一個(gè)行人是一位年輕的媽媽,她說(shuō)她一直是住在化州市區(qū),但是她還是不是很了解什么是低碳生活,我感覺(jué)到我們的問(wèn)卷問(wèn)題做得不好,畢竟這里是農(nóng)村,大部分農(nóng)民是不知道何為低碳生活,接下來(lái)我得改變自己的問(wèn)卷問(wèn)題了。接著我們挨家挨戶去調(diào)查,村民們都很熱情,只可惜如果是不認(rèn)字的老人我就沒(méi)辦法了,因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)不懂他們化州的白話,特別是老人說(shuō)的,不過(guò)成果總算可以,后來(lái)就因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,還要我們回來(lái)了,調(diào)查就這樣累并快樂(lè)著結(jié)束了。下午接著寫稿,這次我寫的是關(guān)于如何構(gòu)建新農(nóng)村,上網(wǎng)查資料,和對(duì)于名教這個(gè)新農(nóng)村的看法,我突然覺(jué)得該怎樣去建設(shè)我們村,畢竟我們村正在建設(shè)中。五點(diǎn)左右去參觀了名教村的文化長(zhǎng)廊,在文化長(zhǎng)廊張貼的知識(shí)上,我覺(jué)得名教村這些知識(shí)很適合新農(nóng)村,更加值得村民一看,值得我們新農(nóng)村建設(shè)去借鑒,特別我覺(jué)得有一點(diǎn)我是挺喜歡的,那一塊把名教從古到今那些為名叫做貢獻(xiàn)的人的照片放上去,對(duì)于下一代來(lái)說(shuō)是很有激勵(lì)作用的。看了這個(gè)文化長(zhǎng)廊,我就想到怎樣去發(fā)展我們村,但愿我們村發(fā)展越來(lái)越好。
    第四天,這天太難忘了,因?yàn)榍疤焱砩蠜](méi)睡,為了洗衣服和刷牙,我去了農(nóng)民家提水,有下去了幾米高的地方,那有一口古井,勉強(qiáng)可以洗衣服,只是路很難走,一不小心就會(huì)摔下去的。不過(guò)這天的早晨簡(jiǎn)直就好是星級(jí)待遇,我們到村委會(huì)去吃早餐,可能是在這里喝了幾天的稀粥,覺(jué)得這天的早餐簡(jiǎn)直就是美味,吃完早餐,我們義務(wù)勞動(dòng)去,搞了一上午衛(wèi)生,接近中午,突然接到上級(jí)通知說(shuō),因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因,我們提前回頭回去,那一刻,興奮??!下午睡覺(jué)起來(lái)去慰問(wèn)了名教村的貧苦戶,這個(gè)村雖是度假村,大部分村民的生活是挺好的,但是貧困的也真的很窮,看了他們不免心痛,他們的生活比起我在名教小學(xué)的生活還要艱辛n倍。晚上我們來(lái)個(gè)結(jié)束晚會(huì),很開(kāi)心。
    第五天,一起床就特別興奮收拾東西準(zhǔn)備回去,反正是回去了,我實(shí)在是不想再吃名教小學(xué)的早餐了,但是看到大家那么興奮我也就吃了,吃完早餐,我們宿舍連同9號(hào),13號(hào)去拍照。拍完就坐車回來(lái)了,回到湛江我們處處感到親切和熟悉,我愛(ài)湛江。我從茂名到北校區(qū)再到南校區(qū)再到麻章車站。一路這般奔波,只為幫一個(gè)考完中考的小孩實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng),愿她三年后金榜題名。晚上我們?nèi)锣l(xiāng)的再來(lái)個(gè)聚餐,又是笑聲不斷,快樂(lè)多多??!
    小結(jié),三下鄉(xiāng)挺開(kāi)心的,就是我們不喜歡沒(méi)水的日子而已,其他的挺好,能認(rèn)識(shí)那么多幽默的校友很開(kāi)心,個(gè)個(gè)都是開(kāi)心果,認(rèn)識(shí)南校區(qū)的朋友,他們很開(kāi)朗也很熱情,有機(jī)會(huì)我一定去南校區(qū)找你們玩。
    如果再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)選擇再去三下鄉(xiāng)了,好多事經(jīng)歷了一次就夠了。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    作為高校學(xué)生,我有幸成為了全國(guó)“三下鄉(xiāng)做志愿者”活動(dòng)的一員。這是一項(xiàng)為期三個(gè)月的志愿活動(dòng),旨在將城市的熱情和力量帶到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn),以實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我深入農(nóng)村,了解了貧困地區(qū)人民的生活狀況,也深刻感受到了自己作為志愿者的責(zé)任和使命。今天,我要和大家分享我的“三下鄉(xiāng)做志愿者”的心得體會(huì)。
    一、認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題
    二、志愿服務(wù)讓我感知到了生命的價(jià)值
    作為一位志愿者,我的工作內(nèi)容是幫助當(dāng)?shù)氐睦先恕⒉∪恕和热后w等解決生活中的一些困難,包括日常護(hù)理、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等。通過(guò)與這些人互動(dòng)交流,我真正感受到了生命的價(jià)值。他們中的許多人已經(jīng)年邁,但仍然對(duì)生活保持著樂(lè)觀的態(tài)度;他們中的一些孩子來(lái)自貧困家庭,但他們的心中充滿希望和夢(mèng)想。他們都在努力地活著,尋找生命的意義。作為一名志愿者,我認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)可以讓他們感到關(guān)懷、溫暖,我也感到自己的人生意義得到了實(shí)現(xiàn)。
    三、提升了自我能力和認(rèn)識(shí)
    在這三個(gè)月的時(shí)間里,我的自我能力和認(rèn)識(shí)得到了極大的提升。遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣去排除困難,找到解決問(wèn)題的方法。與人交流的過(guò)程中,我也鍛煉了自己的溝通能力和應(yīng)對(duì)能力。在志愿服務(wù)中,我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和生命價(jià)值,我相信未來(lái)的自己會(huì)更加成熟和自信。
    四、鄉(xiāng)村之旅也是自我成長(zhǎng)之旅
    “三下鄉(xiāng)做志愿者”不僅僅是一次鄉(xiāng)村之旅,更是一次自我成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村發(fā)展存在的問(wèn)題,還提升了自我能力和認(rèn)識(shí),并且在服務(wù)中鍛煉了自己的組織能力。這些經(jīng)歷對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展具有極大的推動(dòng)作用。
    五、加強(qiáng)主動(dòng)反思和議論
    參加“三下鄉(xiāng)做志愿者”,也可以說(shuō)是一次主動(dòng)反思和議論的過(guò)程。在與其他志愿者的交流中,我了解了不同志愿者對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的理解和觀點(diǎn),也聽(tīng)到了不少意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些交流和探討,我們共同探討和思考如何更好地推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正的共贏。
    在“三下鄉(xiāng)做志愿者”的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己所在的城市與鄉(xiāng)村是相互依存的,只有當(dāng)兩者和諧發(fā)展時(shí),我們才能追求更好的生活和發(fā)展。做為一名志愿者,我深深體會(huì)到了自己應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。我相信,在未來(lái)的工作中,我也會(huì)不斷地關(guān)注和為鄉(xiāng)村的發(fā)展出力,將自己的心愿融入到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和發(fā)展中。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    在湟中縣柏樹(shù)溝村的五天中,同當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)建立了深厚的友情?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    在七月中旬從我們便開(kāi)頭了關(guān)于“三下鄉(xiāng)“的預(yù)備工作,從剛開(kāi)頭的寫策劃,預(yù)備物資,修改策劃,幾乎沒(méi)停留過(guò),在快要?jiǎng)由淼那耙粋€(gè)星期確定好了策劃內(nèi)容,預(yù)備好了所需要的物資。我們此去的地點(diǎn)是湟中縣柏樹(shù)溝村,共計(jì)13人,在八月十二日早晨,便動(dòng)身去了學(xué)校,乘坐公交車坐了60站左右,到達(dá)鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車,雖然路途較遠(yuǎn),但是志愿者熱忱不減。在沒(méi)有到達(dá)學(xué)校之前,想象過(guò)最壞的環(huán)境,可是到達(dá)后才發(fā)覺(jué),學(xué)校的環(huán)境很美,四周環(huán)山,青山綠水。唯一沒(méi)有的就是床鋪,得自己打地鋪,并且在其次天上課之前把被褥都整理了,擺好桌椅,等待同學(xué)來(lái)上課。五天的高校生志愿者暑期三下鄉(xiāng)___實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、___調(diào)查等多種形式的___實(shí)踐活動(dòng)。在支教活動(dòng)中,有兩位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了許多床鋪,村長(zhǎng)叫同學(xué)給我們帶來(lái)了許多紙板子,也有許多村民,同學(xué)給我們帶來(lái)了蔬菜瓜果,帶來(lái)的'東西夠我們吃一星期了,更有家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了他們家自制的酸奶,還很貼心的給我們帶來(lái)了白砂糖。在支教中,我給學(xué)校的同學(xué)講解了關(guān)于一元二次方程的解法,他們做題的確挺快的,就是寫作業(yè)寫的太過(guò)于簡(jiǎn)便,簡(jiǎn)單出錯(cuò);他們?cè)谝祈?xiàng)要變號(hào),括號(hào)前有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要轉(zhuǎn)變等這些上出的問(wèn)題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的學(xué)問(wèn),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有關(guān)心的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于學(xué)習(xí),也是很主動(dòng)的。在最終一天的最終一節(jié)課上,我給學(xué)校同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜愛(ài)手工課,做出來(lái)的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很美麗。每天晚上都會(huì)在學(xué)校教室里播放電影,每晚小孩子們都格外早,來(lái)了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問(wèn)題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很圓滿由于個(gè)人緣由沒(méi)法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。
    老師們?cè)谡n堂上收取他們的小當(dāng)心愿卡片,有許多寫的是盼望我們下一個(gè)假期還能連續(xù)過(guò)來(lái)為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過(guò)都是與自己愛(ài)好愛(ài)好相關(guān)的,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小當(dāng)心愿。
    最終一天的總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),許多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了想對(duì)我們說(shuō)出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位同學(xué)在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
    此次支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是高校生涯中第一次支教,也是最終一次支教。在這次支教中,我看到了同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng),也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一竅不通,或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,他們?yōu)橥瑢W(xué)不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)一般的身份——志愿者。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    在這個(gè)被烈日炙烤著的季節(jié),我們一行七人很榮幸的獲得了一次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)來(lái)零距離的接觸我國(guó)的福利院,并對(duì)其所代表的社會(huì)弱勢(shì)群體有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
    7月8號(hào)上午,伴著微熱的天氣我們來(lái)到長(zhǎng)沙第一福利院,由于工作人員的安排,原計(jì)劃看望兒童改為看望老人,這讓我們都深吸了一口氣,畢竟這是第一次,沒(méi)照顧老人的經(jīng)驗(yàn),工作人員告訴我們要注意的事項(xiàng),大家協(xié)商后一致決定分組完成這次任務(wù)。
    在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)老人居住樓層。看到我們的到來(lái),一位正在看報(bào)的老奶奶開(kāi)始顯得有些拘謹(jǐn),很快,老奶奶便敞開(kāi)心扉和我們暢談,聊天過(guò)程中了解到老年社會(huì)福利院,就是享受國(guó)家一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,接待老年人安度晚年而設(shè)置的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),設(shè)有起居生活、文化娛樂(lè)、醫(yī)療保健等多項(xiàng)服務(wù)設(shè)施。這種類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多由國(guó)家出資興建與管理,主要接納“三無(wú)”老人、自理老人、介助老人、介護(hù)老人安度晚年。
    通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)這兒設(shè)施的確比較完善,衛(wèi)生也挺干凈,但同時(shí)存在著一些問(wèn)題:首先,這兒的老人普遍缺乏關(guān)愛(ài),整個(gè)上午,我們看到工作人員十分忙碌的干活:打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備午餐,清洗衣物……但沒(méi)有幾個(gè)會(huì)主動(dòng)與老人交流。其次,老人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,其中一位戶口屬于上海的老奶奶來(lái)這一個(gè)月,不適應(yīng)這的生活,又和大家習(xí)慣不同,很少與其他老人交流,看到我們來(lái)看她們十分開(kāi)心很熱情,仍然記得我們陪她聊天時(shí)開(kāi)心的笑臉有多燦爛,知道我們要走了,奶奶很不舍,一直不停的要送我們,試圖著用眼淚挽留,那時(shí)我們的心情有些沉重。最后,我發(fā)現(xiàn)這兒的場(chǎng)地和工作人員比較緊缺,每個(gè)人每天要做的工作都很多,護(hù)工每天都很累,一個(gè)人要照顧幾個(gè)老人。經(jīng)過(guò)了解,其中一位老人為了下樓散步,旁邊沒(méi)有照看的工作人員,被一塊石頭給絆了腳。據(jù)悉,由于我國(guó)的社會(huì)捐助機(jī)制尚處發(fā)展和完善階段。因此,經(jīng)費(fèi)主要還是來(lái)自撥款。而這一切,則不可避免地限制了我國(guó)福利院工作的進(jìn)展。
    離開(kāi)福利院的路上,我們聊了起來(lái),大家都深有感觸,雖然福利院設(shè)施完善,老人們衣食無(wú)憂,又有專業(yè)人員護(hù)理,然而老人需要的是親情和來(lái)自社會(huì)給她們的溫暖。我們這一次活動(dòng)雖然不能從根本上解決老人們內(nèi)心的孤寂,但活動(dòng)過(guò)程中也讓他們體會(huì)到了被關(guān)注,被關(guān)愛(ài)的幸福感。同時(shí),我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)的接力棒,讓跟多人了解,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    在湟中縣柏樹(shù)溝村的五天中,同當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的友誼?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    在七月中旬從我們便開(kāi)始了關(guān)于“三下鄉(xiāng)“的準(zhǔn)備工作,從剛開(kāi)始的寫策劃,準(zhǔn)備物資,修改策劃,幾乎沒(méi)停歇過(guò),在快要出發(fā)的前一個(gè)星期確定好了策劃內(nèi)容,準(zhǔn)備好了所需要的物資。我們此去的地點(diǎn)是湟中縣柏樹(shù)溝村,共計(jì)13人,在八月十二日早晨,便出發(fā)去了小學(xué),乘坐公交車坐了60站左右,到達(dá)鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車,雖然路途較遠(yuǎn),但是志愿者熱情不減。在沒(méi)有到達(dá)學(xué)校之前,想象過(guò)最壞的環(huán)境,可是到達(dá)后才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的環(huán)境很美,四周環(huán)山,青山綠水。唯一沒(méi)有的就是床鋪,得自己打地鋪,并且在第二天上課之前把被褥都收拾了,擺好桌椅,等待學(xué)生來(lái)上課。五天的大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教活動(dòng)中,有兩位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多床鋪,村長(zhǎng)叫學(xué)生給我們帶來(lái)了很多紙板子,也有很多村民,學(xué)生給我們帶來(lái)了蔬菜瓜果,帶來(lái)的東西夠我們吃一星期了,更有家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了他們家自制的酸奶,還很貼心的給我們帶來(lái)了白砂糖。在支教中,我給初中的同學(xué)講解了關(guān)于一元二次方程的解法,他們做題確實(shí)挺快的,就是寫作業(yè)寫的太過(guò)于簡(jiǎn)便,容易出錯(cuò);他們?cè)谝祈?xiàng)要變號(hào),括號(hào)前有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的.負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問(wèn)題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于學(xué)習(xí),也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上,我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜歡手工課,做出來(lái)的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影,每晚小孩子們都特別早,來(lái)了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問(wèn)題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。
    老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片,有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過(guò)來(lái)為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過(guò)都是與自己興趣愛(ài)好相關(guān)的,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小小心愿。
    最后一天的總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了想對(duì)我們說(shuō)出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
    此次支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教,也是最后一次支教。在這次支教中,我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一無(wú)所知,或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)普通的身份--志愿者。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    在湟中縣柏樹(shù)溝村的五天中,同當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的友誼?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    在七月中旬從我們便開(kāi)始了
    關(guān)于
    “三下鄉(xiāng)“的準(zhǔn)備工作,從剛開(kāi)始的寫策劃,準(zhǔn)備物資,修改策劃,幾乎沒(méi)停歇過(guò),在快要出發(fā)的前一個(gè)星期確定好了策劃內(nèi)容,準(zhǔn)備好了所需要的物資。我們此去的地點(diǎn)是湟中縣柏樹(shù)溝村,共計(jì)13人,在八月十二日早晨,便出發(fā)去了
    小學(xué)
    ,乘坐公交車坐了60站左右,到達(dá)鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車,雖然路途較遠(yuǎn),但是志愿者熱情不減。在沒(méi)有到達(dá)學(xué)校之前,
    想象
    過(guò)最壞的環(huán)境,可是到達(dá)后才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的環(huán)境很美,四周環(huán)山,青山綠水。唯一沒(méi)有的就是床鋪,得自己打地鋪,并且在第二天上課之前把被褥都收拾了,擺好桌椅,等待學(xué)生來(lái)上課。五天的大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教活動(dòng)中,有兩位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多床鋪,村長(zhǎng)叫學(xué)生給我們帶來(lái)了很多紙板子,也有很多村民,學(xué)生給我們帶來(lái)了蔬菜瓜果,帶來(lái)的東西夠我們吃一星期了,更有家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了他們家自制的酸奶,還很貼心的給我們帶來(lái)了白砂糖。在支教中,我給初中的
    同學(xué)
    講解了關(guān)于一元二次方程的解法,他們做題確實(shí)挺快的,就是寫作業(yè)寫的太過(guò)于簡(jiǎn)便,容易出錯(cuò);他們?cè)谝祈?xiàng)要變號(hào),括號(hào)前有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問(wèn)題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于
    學(xué)習(xí)
    ,也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上,我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜歡手工課,做出來(lái)的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影,每晚小孩子們都特別早,來(lái)了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問(wèn)題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。
    老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片,有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過(guò)來(lái)為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過(guò)都是與自己興趣
    愛(ài)
    好相關(guān)的,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小小心愿。
    最后一天的.總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了想對(duì)我們說(shuō)出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
    此次支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教,也是最后一次支教。在這次支教中,我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一無(wú)所知,或許是學(xué)這個(gè)
    專業(yè)
    的,他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)普通的身份--志愿者。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    “三下鄉(xiāng)”是指大學(xué)生到農(nóng)村支教、支農(nóng)、支醫(yī),作為志愿者幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了三下鄉(xiāng)志愿者的活動(dòng),并取得了很多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將為大家分享我的心得體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備工作
    在我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,我做了很多的準(zhǔn)備工作。首先,我自己閱讀了很多有關(guān)農(nóng)村的書(shū)籍,和別人交流,理解農(nóng)村的狀況和困難。其次,我也熟悉了自己的任務(wù)和計(jì)劃,為了具體參與項(xiàng)目,我還學(xué)習(xí)了一些諸如英語(yǔ)、教學(xué)等專業(yè)技能。
    第三段:參與實(shí)踐
    我參加的是一項(xiàng)小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃,我和我的志愿者小組前往農(nóng)村小學(xué),給孩子們上英語(yǔ)課。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),因?yàn)槲乙鎸?duì)一個(gè)我以前從未接觸過(guò)的文化和環(huán)境。但是,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)孩子們非常聰明、好學(xué),而且非常友善和有禮貌。在這個(gè)環(huán)境下,我非常快速的學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)欣賞和交流問(wèn)題,我也發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了這份工作。
    第四段:與當(dāng)?shù)厝私涣?BR>    三下鄉(xiāng)程序的另外一部分涉及到與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,他們有豐富的生活體驗(yàn)和文化背景。在與他們交流過(guò)程中,讓我感到非常興奮。我學(xué)到了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化;了解了農(nóng)村居民面臨的一些難題和挑戰(zhàn)。這使我領(lǐng)悟到,在不同的文化背景下,我們生活的方式和價(jià)值觀可能有很大的不同,但也讓我更深刻地了解了自己的文化和人類經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)
    三下鄉(xiāng)是一次美妙的體驗(yàn),它不僅增強(qiáng)了我的個(gè)人能力,并且打破了我的桎梏,給了我一個(gè)更真實(shí)、更廣闊的世界觀。通過(guò)參與當(dāng)?shù)厝说娜粘I畈⑴c他們交流,我體會(huì)到了農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)特性,也從他們身上學(xué)到了很多。這次三下鄉(xiāng)志愿工作讓我明白了教育非常重要,并且教育不僅在書(shū)本里,也在實(shí)踐中。我也領(lǐng)悟到人文活動(dòng)讓人們好學(xué)、聚集和擁抱其他文化。三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次良好的機(jī)會(huì),我將將這些體驗(yàn)和收獲帶回到我的生活中,讓我成為一個(gè)更好的人,并影響他人。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    三下鄉(xiāng)在今天終于結(jié)束了,回顧那段每一秒都很充實(shí)的一周,感慨良多,留給我的不僅是感動(dòng),更多的是成長(zhǎng)。對(duì)比以前,變得更加堅(jiān)定、勇敢、自信。世界是慷慨的,讓我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào),烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當(dāng)然,這些都是我的一生不可或缺的財(cái)產(chǎn)。畢竟不是每個(gè)人都可以無(wú)畏地離開(kāi)熟悉的一片地,將自己的所學(xué)所長(zhǎng)運(yùn)用于另一番陌生的土地上 。
    短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周,采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務(wù)、福利院支教,這些過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依舊歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。
    每次,當(dāng)我想起大家在每晚的大會(huì)上積極討論的情景,就被大家的滿腔熱情所感染;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影,就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動(dòng);當(dāng)我想起福利院小朋友淳樸的笑容時(shí),就被大家的懂事和乖巧感動(dòng)的淚流滿面。成長(zhǎng)看起來(lái)似乎是一瞬間的事情,但我知道,每個(gè)人都是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍!
    一路走來(lái),收獲頗豐:
    這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
    “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
    通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
    我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的。成功,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
    在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
    七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?條件是差,可誰(shuí)都知道梅花香自苦寒來(lái)的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)優(yōu)秀6篇】,供你選擇借鑒。
    到達(dá)的前一天,16個(gè)人背著自己的行李,那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱,壓得每個(gè)人臉都憋得通紅,從側(cè)臉看,每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天,汗珠在熱風(fēng)中沒(méi)有想走的意思。輾轉(zhuǎn)了很久,雨珠毫不客氣得拍打著車窗,我們的到達(dá)來(lái)得不是那么容易,但我們始終到達(dá)了__小學(xué)。
    我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養(yǎng)的狗肆無(wú)忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個(gè)人憑著手電筒發(fā)出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來(lái)之后開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備明天的工作,一天卻沒(méi)有因此結(jié)束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個(gè)夜顯得特別漫長(zhǎng)。
    上午送走了孩子,我們開(kāi)始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體,花錢要從集體出發(fā)。自己做飯,才知道這個(gè)世界上,可口飯菜來(lái)得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來(lái)的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的影子,來(lái)得好早,一群人又開(kāi)始忙起來(lái),為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來(lái)我的小時(shí)候也這么小,這么鬧,孩子來(lái)得比想象得多,很激動(dòng),又很擔(dān)憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級(jí)的班,發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計(jì)他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒(méi)注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動(dòng)不動(dòng)就哭,她不喜歡回家,她說(shuō)媽媽會(huì)打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個(gè)個(gè)排斥她,我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會(huì)穿著臟兮兮的睡衣來(lái)到學(xué)校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒(méi)大人照看她?好多疑問(wèn),我好想知道。
    “三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心境,既期待又激動(dòng),
    7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門口,在帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
    第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多,比如我這次必須不能白去,我這次必須要帶給孩子們一些東西,知識(shí)也好,歡樂(lè)也好,期望也好。我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待。
    長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,到了目的地,第一感覺(jué)就是那里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)那里有了必須的了解,對(duì)那里的民生民情,有了初步的認(rèn)識(shí)。
    我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了經(jīng)過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),經(jīng)過(guò)外來(lái)人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)。
    一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一向沒(méi)想明白自我為什么要去,回來(lái)之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
    這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想也是這個(gè)暑期,留給我的最有意義的幾天?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,可是收獲卻是如此的豐碩,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出學(xué)校,踏上社會(huì),去書(shū)寫一份令自我滿意的青春答卷。
    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?BR>    討論會(huì)上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍?;顒?dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。
    作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
    七月,收獲的季節(jié)。20__年7月10日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為期八天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一齊吃大鍋飯,一齊開(kāi)心,一齊流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對(duì)我們是抱著好奇的心理,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。
    下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人,有些隊(duì)員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活?dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話、白話,詳細(xì)地和他們說(shuō),他們用那白話,我們似懂非懂地聽(tīng)著,但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
    下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得提高,順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最終一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種.種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
    這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。
    這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
    “要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)教師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生僅有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí),十分的歡樂(lè)和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次團(tuán)體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
    我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
    因?yàn)樵诹昵澳莻€(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹(shù)苗”。
    他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒(méi)有消失過(guò),時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢(mèng)。為了感謝母校給予我的愛(ài),我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我的師弟師妹們從中收獲書(shū)本之外的知識(shí)與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。幸運(yùn),淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng),而是給予我機(jī)會(huì),讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛(ài)哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。
    我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開(kāi)心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,也會(huì)為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷保險(xiǎn)而被拒絕填寫問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
    雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),但是我依舊覺(jué)得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的。
    三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
    但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴希积R談天說(shuō)地,那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺(jué)此刻想起暖暖的;深夜夏蚊成雷,悶熱難寢,則起身漫步走廊,夜那么靜,所有人都睡了,僅有我仰件星空,感受清風(fēng),不禁心曠神怡,逸興湍飛,仿佛心主天地,動(dòng)靜由我,深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè),因?yàn)槲蚁硎苣欠輳氐椎撵o!
    七天,把童心重拾。
    我本是后勤組,只是負(fù)責(zé)打雜,沒(méi)有上課。有個(gè)隊(duì)友平時(shí)很內(nèi)斂,但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子?!澳闵险n就明白了,學(xué)生太可愛(ài)了,他們的眼神讓你很感動(dòng)!”于是我就找了個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)了助教,走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我教師,他們好奇地圍著我問(wèn)各種奇觀的問(wèn)題,他們的眸子里寫滿了對(duì)未知世界的向往,他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里,我感受到了!感受到童心的無(wú)邪、圣潔、莊嚴(yán)!我改變著他們,他們也在不知不覺(jué)中改變了我!我收獲著感動(dòng),也開(kāi)始從心靈上回歸童真,開(kāi)始擯棄成人世界的虛偽。我想,我的改變應(yīng)當(dāng)歸功于這群天真爛漫的孩子,我的學(xué)生。
    七天,我收獲著友誼。
    如果問(wèn)我最難割舍的是什么。我想必須是這十八份友誼!那里的友情因樸實(shí)而純粹,因純粹而真實(shí),又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的'隊(duì)友都是懷集的精英,能和他們度過(guò)這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫忙,活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰(zhàn)。有點(diǎn)像戰(zhàn)友,又有點(diǎn)像家人。記得我們一齊買菜,一齊做飯,一齊搞活動(dòng),有困難互相安慰,我感冒了他們會(huì)給我感冒藥,喉嚨痛他們幫我買金嗓子,他們需要幫忙時(shí)我會(huì)欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了,我和他們一一握手、道別,依然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生,不正經(jīng),但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天,但這七天因?yàn)橛辛怂麄?,變得刻骨銘心,一生難忘!以后任是時(shí)光荏苒,一想起三下鄉(xiāng)之行,我都會(huì)為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福,因?yàn)槲以瓦@群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過(guò)!
    這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著,歡樂(lè)著;奉獻(xiàn)著,收獲著;傳授著,學(xué)習(xí)著。我記得中國(guó)有句古話叫“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)當(dāng)已經(jīng)彌漫在我的回憶里了,芬芳一生,讓我受益匪淺。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    今天是7月6號(hào),我們來(lái)到唐祿小學(xué)支教的第三天。今天我正式上課了,我教的是四年級(jí)數(shù)學(xué),今天上課有點(diǎn)尷尬,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我在備課方面沒(méi)有做到充分準(zhǔn)備。備的課和他們所學(xué)的內(nèi)容有許多重復(fù),導(dǎo)致課堂上有點(diǎn)尷尬,學(xué)生對(duì)聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有耐心繼續(xù)聽(tīng),這是我的失誤,在后續(xù)備課中,我會(huì)改進(jìn),不再給他們講四年級(jí)的內(nèi)容,而是講五年級(jí)的。
    今天的午餐是瘦肉炒蛋,有點(diǎn)糊,還有蔬菜,每次來(lái)晚了,啥都沒(méi)有了,最后我還吃了一個(gè)半的咸鴨蛋。
    雖然條件有點(diǎn)艱苦,但是我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
    今天晚上我過(guò)來(lái)幫忙煮飯了,洗了白菜,玉米,青椒。今天的菜是青椒炒肉,胡蘿卜炒肉,還買了四個(gè)大西瓜,我等會(huì)兒打算出去逛街,買點(diǎn)水果。過(guò)的很充實(shí),中午吃飽了,但是現(xiàn)在有點(diǎn)餓,希望以后都能吃飽。
    今天我們看到兩道彩虹,雖然這里條件比較艱苦,但是我覺(jué)得是鍛煉我們的機(jī)會(huì),讓我們成為更好的我們。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    xxxx年7月14日早上七點(diǎn),在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了簡(jiǎn)短的出征儀式后,我們醫(yī)學(xué)院學(xué)生與老師志愿者共100余人統(tǒng)一著好社會(huì)實(shí)踐的服裝,奔赴我們此次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐的目的地——鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)巖板井社區(qū)。
    此次活動(dòng)我有幸被分在關(guān)愛(ài)留守兒童組,在我看來(lái),當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,農(nóng)村地區(qū)資源相對(duì)匱乏,越來(lái)越多的農(nóng)村家長(zhǎng)便外出打工,導(dǎo)致“留守”兒童逐漸成為一個(gè)司空見(jiàn)慣的代名詞。為了化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧,并做好祖國(guó)下一代成長(zhǎng)與教育的工作,所以關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)意義重大。
    出發(fā)前一周,我們小組七個(gè)學(xué)生志愿者分工明確,將活動(dòng)的初步方案擬定好后,便按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行了關(guān)愛(ài)兒童的物資采購(gòu)與整理。其中包括書(shū)籍、書(shū)包、鉛筆水彩筆套裝、筆記本等文具用品,以及旺旺大禮包、ad鈣奶等零食。
    通過(guò)前期的準(zhǔn)備工作,讓我深刻體會(huì)到合理分配工作的重要性,是因?yàn)槲覀冇辛藢?shí)踐前期多次的開(kāi)會(huì)討論,小組成員之間的密切交流。才有后面工作的有條不紊。
    到達(dá)目的地后,我們組員便開(kāi)始各司其職,從張貼活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ),到物資的搬運(yùn),再到活動(dòng)前期準(zhǔn)備,每個(gè)環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。我們的成員針對(duì)小朋友的年齡段以及結(jié)合我們自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí),首先給小朋友們開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)的講座,通過(guò)講故事,有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式與他們進(jìn)行互動(dòng)。在互動(dòng)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),很多小朋友可能因?yàn)殚L(zhǎng)期與父母分離,很難真切的感受愛(ài)、接受愛(ài),形成了相對(duì)孤僻和被動(dòng)的性格。但隨著我們與他們的積極互動(dòng),慢慢地絕大多數(shù)小朋友都能踴躍參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。然后我們組織小朋友們一起唱歌,一起玩游戲,小朋友們都漸漸打開(kāi)了心扉,釋放出了天性,露出了純正的笑容。最后我們的成員對(duì)小朋友們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)和感恩教育,讓他們明白父母對(duì)他們真切的愛(ài)并大聲的對(duì)著我們的鏡頭說(shuō)出他們對(duì)父母的愛(ài)。同時(shí)我們也鼓勵(lì)他們自信勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
    通過(guò)為期一天的社會(huì)實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員們深入地了解了鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)巖板井社區(qū)的留守兒童的現(xiàn)狀,也用自己的實(shí)際行動(dòng),讓留守兒童感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)心,這有利于孩子們更加積極快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生接受鍛煉、增長(zhǎng)才干的重要途徑,是青年學(xué)生服務(wù)人民、貢獻(xiàn)社會(huì)的重要舞臺(tái),是大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)的一扇重要窗口,對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)和獨(dú)立意識(shí)具有不可替代的重要作用。盡管社會(huì)實(shí)踐已告一段落,但我會(huì)汲取實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與不足,在今后的日子里我會(huì)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)地投身到社會(huì)服務(wù)的工作當(dāng)中。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    20__年__月__日,那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院__級(jí)七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車,來(lái)到了貴州省貴陽(yáng)市息烽縣流長(zhǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會(huì)和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟,對(duì)留守兒童處境的充分理解,而更多的'則是對(duì)生活的感恩!
    本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過(guò)程中,我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們?cè)卩l(xiāng)政府門口拉開(kāi)橫幅,擺上義診器械,來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸?;鸸蕖M颇?!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒(méi)機(jī)會(huì),語(yǔ)言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來(lái)到某村莊,經(jīng)過(guò)村支書(shū)的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來(lái)巨大的成就感!
    義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗,間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵,景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng),其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來(lái)的一切......
    每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午,我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了約__年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,并不知道知識(shí)的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分,為他們講解物理、英語(yǔ)、青春期保健等知識(shí),還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí),我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),懇請(qǐng)中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?!?BR>    三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流,忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀息烽集中營(yíng)時(shí)縣團(tuán)支書(shū)為我們守著行李的場(chǎng)景,忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写涣它S果樹(shù)瀑布隊(duì)友們留下的歡樂(lè)背影,忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷,以前從未有過(guò),以后將也不會(huì)再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng),后來(lái)我報(bào)名參加了,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。以下是我的心得體會(huì)。
    我們由xx個(gè)人組織成一支xx服務(wù)隊(duì),隊(duì)員跨班跨系,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣xx,活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí),同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
    活動(dòng)當(dāng)天,我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心,背負(fù)著xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在xx火車站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的xx個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),但教育卻很不錯(cuò),對(duì)教育也很重視,這里的xx縣中學(xué),考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō),歷史上有很多文人墨仕出于此,可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。
    后來(lái),我們一行人來(lái)到了xx。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由xx個(gè)自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物,當(dāng)天,我們便展開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí),深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,所得的收入也并不多。
    通過(guò)走訪,發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,年輕人都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí),我們還做了問(wèn)卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn),村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
    做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問(wèn)卷調(diào)查,接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時(shí)候,要彎著腰,一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘,不能摘得不干凈,這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)?。∽屛艺嬲惺艿搅烁赊r(nóng)活的辛苦,深深體會(huì)到農(nóng)民們的艱辛,在烈日炎炎下干農(nóng)活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦??!農(nóng)民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但意義對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重大,能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們,做一些我們力所能及的事,這對(duì)我來(lái)說(shuō)感到非常的高興,同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),沒(méi)有深入到農(nóng)村去,是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。
    雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng),但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個(gè)xx服務(wù)隊(duì)的集體生活中,大家互相幫助,關(guān)心彼此,團(tuán)結(jié)一致的精神,相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    金秋風(fēng)景如畫(huà),十月天高云淡。本月18——21日,為積極響應(yīng)省教廳“實(shí)施中小學(xué)特級(jí)教師教學(xué)支援行動(dòng)計(jì)劃”在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我和林榮秋(市教研室)、林一平(汕頭僑中)、盧鎮(zhèn)豪(汕頭金中)、張秋紅(潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn))、蔡冬陽(yáng)(市教研室)、蔡業(yè)授(六都中學(xué))、李賽娥(潮陽(yáng)一中)、許暉(汕頭一中)等9人赴潮陽(yáng)區(qū)的明光中學(xué)、金堡中學(xué);澄海區(qū)的東里中學(xué)、蘇北中學(xué)和南澳中學(xué)開(kāi)展巡回講學(xué)活動(dòng),得到了各區(qū)縣教育行政部門和有關(guān)學(xué)校的高度重視和熱情接待,這給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了便利,增強(qiáng)了信心,注入了動(dòng)力,使本次支教活動(dòng)得以順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期目的。
    在本次的支教活動(dòng)中,我們深感來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的可貴,他們雖然面臨著經(jīng)費(fèi)不足、生源相對(duì)落后、教師工作待遇偏低等困難,但是,各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們卻無(wú)怨無(wú)悔,顧大局、識(shí)大體,把一切的精力和心血都傾注在學(xué)校的教育事業(yè)上,這種高度的社會(huì)責(zé)任感、對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)和奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我們。又值得一提的是我們所到的學(xué)校,學(xué)生的總體素質(zhì)要比我們?cè)瓉?lái)想象的更好。學(xué)生的飽滿精神、出國(guó)留學(xué)、對(duì)知識(shí)的渴望、機(jī)靈的反應(yīng)、師生的和諧互動(dòng),給人留下了良好的印象。
    本次的支教活動(dòng),旨在充分發(fā)揮我市優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)教師的教育教學(xué)水平的提高。時(shí)間雖然短暫,每位支教老師只安排一節(jié)示范課和教學(xué)交流活動(dòng),但老師們卻本著對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感,竭盡所能,有備而去,做到成竹在胸,力求把自己教學(xué)的“亮點(diǎn)”呈現(xiàn)出來(lái)。支教老師深厚的教學(xué)功底,廣博的學(xué)識(shí),清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度,獨(dú)具特色的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格,贏得了聽(tīng)課老師的高度稱贊。相信廣大聽(tīng)課教師能或多或少領(lǐng)略到名師的課堂的教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)采、教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格,留給他們?cè)诮虒W(xué)中的更多思考。當(dāng)然,對(duì)于支教的教師來(lái)說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),也使我們從中得到有益學(xué)習(xí)、情感交流和生活體驗(yàn)。希望社會(huì)各界和各級(jí)政府更加關(guān)注農(nóng)村教育,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    在這次支教活動(dòng)中,恰好回到我闊別多年的南澳中學(xué)。二十多年前,我曾在該校任教11年之久,雖然相隔多年,學(xué)校一切皆變,早年的教室、綠化已不復(fù)存在,但是,過(guò)去的南澳中學(xué)卻給我留下太多的回憶。21日一早,我們支教9位老師在教育局吳德明主任等的陪同下,前往中學(xué)上課,一踏進(jìn)校門,不知為什么,一股興奮感和親切感油然而生。我們?cè)陉愘澬坌iL(zhǎng)、張少龍、林楚光副校長(zhǎng)等的陪同下,參觀了校園及師生宿舍,曾為一百多位學(xué)生上課的教學(xué)大樓階梯教室、通往宿舍區(qū)的簡(jiǎn)陋臺(tái)階路、曾為師生提供飲用的現(xiàn)已干涸的那口井、一間間低矮的教師宿舍仍保留完好,依然那么熟悉,這自然而然地勾畫(huà)了我對(duì)那段時(shí)期人生歲月的思念和南澳中學(xué)的情懷。老同事的久別重逢,老學(xué)生的真誠(chéng)問(wèn)候、熱情接待,令人感到格外親切,心情愉悅??芍^感悟良多,收獲頗豐。
    三下鄉(xiāng)志愿者心得體會(huì)
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    聽(tīng)前輩們說(shuō),三下鄉(xiāng)是很艱苦的,走山路、過(guò)叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈(zèng)的物資,趕幾個(gè)小時(shí)的山路,來(lái)到需要服務(wù)的農(nóng)村,晚上還要走回大本營(yíng),寫好一天的總結(jié),準(zhǔn)備好第二天的行程,這一天才算這么簡(jiǎn)單的度過(guò)。
    這次,我終于可以親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”,很是激動(dòng),也做好了不讓自己輕松的準(zhǔn)備。14日,我們背上重重的裝備出發(fā)了。
    我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng),那是一個(gè)比較貧困的苗鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)幾十分鐘顛簸的山路,我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校,己略鄉(xiāng)書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)前來(lái)迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的招待讓我們覺(jué)得無(wú)比親切,也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情,這為我們接下來(lái)十天的工作開(kāi)了個(gè)好頭,也極大的鼓舞了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識(shí)。
    第一天,我們打掃衛(wèi)生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一個(gè)枕頭。教室里沒(méi)有書(shū)桌,都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一個(gè)下午我們搬了近百?gòu)堊酪?,而我們的向志文老師也從未休息過(guò),從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃,每個(gè)人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點(diǎn)不是滋味,等到有人說(shuō):怎么沒(méi)飯了。我們才發(fā)現(xiàn),后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)乘到飯,更不用說(shuō)有誰(shuí)吃飽了,王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒(méi)乘飯的同學(xué),而自己光吃菜??纯醋约旱耐肜?,還有一大半碗飯,突然覺(jué)得這飯吃得我慚愧。
    第二天,在零落的蛙聲和鳥(niǎo)叫聲中我們睜開(kāi)眼,六點(diǎn)多一刻,我們排完合唱,開(kāi)始了一天的行程。支教組開(kāi)始上課,調(diào)研組開(kāi)始下村,醫(yī)療組開(kāi)始服務(wù),科技組開(kāi)始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生,都是八年級(jí)以下的,最小的只有五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶,挨家挨戶的問(wèn)情況,做調(diào)研報(bào)告,平均每份調(diào)研報(bào)告的花上至少半個(gè)小時(shí)。醫(yī)療組守在大本營(yíng),陸陸續(xù)續(xù)有病人前來(lái)看病。科技組也守在大本營(yíng),送來(lái)維修的家電越來(lái)越多,起初只有電扇,后來(lái)多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。晚上開(kāi)會(huì),大家寫心得,總結(jié)、匯報(bào)當(dāng)天的情況,為第二天的行程做準(zhǔn)備。會(huì)后,聽(tīng)到一句:今天早上我們?cè)谒奚岬拇昂熒险业轿迨嘀怀燥栵w不動(dòng)的蚊子。
    我們?nèi)チ藘纱魏簧炒?,原因是只有那里趕集!我們走過(guò)集市看到一些很讓我覺(jué)得親切的東西,那些東西我有些已經(jīng)十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,那些草鞋,那些針線,那些掛飾都是我奶奶以前趕集時(shí)最喜歡的東西,現(xiàn)在在這里卻是那么流行。村民把我們的服務(wù)點(diǎn)圍得水泄不通,沒(méi)到幾分鐘,科技組的桌子上擺了十幾把電扇,醫(yī)療組那邊更是看不到醫(yī)生了。
    “三下鄉(xiāng)”很苦嗎?我沒(méi)那么認(rèn)為,反而覺(jué)得我們是那么的幸福。
    這只是我們工作的一部分,我們其他的時(shí)間也色彩繽紛。基本每天下午我們都要接受鄉(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn),總的來(lái)說(shuō)我們贏了,因?yàn)槲覀儞碛幸恢F(tuán)結(jié)的籃球隊(duì),在戰(zhàn)術(shù)上擁有統(tǒng)一的意見(jiàn),幾個(gè)隊(duì)員在比賽中受傷,而且我們也有不賴的拉拉隊(duì),以我們的歡歡同學(xué)為首,打出了“吉大加油,再進(jìn)一球”的品牌效應(yīng),得到大家的一致認(rèn)可。
    我是機(jī)動(dòng)組的,我的任務(wù)就是哪里需要往哪里“搬”,每個(gè)組的事情我都做過(guò),每一份感動(dòng)我也曾參與過(guò),84歲的老人,由我們的專職教師石澤婷負(fù)責(zé),每天教他認(rèn)識(shí)很多漢字,老人每天八點(diǎn)來(lái)上課,中午走半個(gè)小時(shí)路趕回家吃飯,下午2點(diǎn)又來(lái)上課,他的眼鏡是用易拉罐底挖空,放著一塊凸透鏡做的,常一個(gè)人坐在黑板下讀《毛主席語(yǔ)錄》之類的書(shū),不認(rèn)識(shí)的字就用其他認(rèn)識(shí)的相同讀音的字代替,聽(tīng)說(shuō)我們24號(hào)要走了,23號(hào)晚上在我們的大本營(yíng)不肯回家,生怕我們清早離開(kāi)而他沒(méi)有送別的機(jī)會(huì),他對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話:你們是接班人。
    生活上,我們不浪費(fèi),基本每次都不會(huì)有剩飯。有時(shí)大家吃完飯就走人了,但生活組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來(lái),把碗洗了,桌子擦了,衛(wèi)生打掃了。為了準(zhǔn)備最后的晚會(huì),我們辛苦排練,布置場(chǎng)地,井騫、劉子金熬了兩個(gè)通宵才把最后的舞臺(tái)布置搞定,這一切還有很多,都讓我感動(dòng),我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的強(qiáng)大,每件細(xì)小的事情都體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)、照顧、保護(hù)、體貼,我沒(méi)有一一寫下,因?yàn)槲遗聦懭烊挂矊懖煌辍?BR>    這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲,一起流淚,一起歡笑,一起擔(dān)當(dāng),一起在那片土地上揮灑過(guò)我們炙熱的汗水。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
    近年來(lái),隨著社區(qū)和城市的發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了促進(jìn)城鄉(xiāng)交流和文化傳承,許多志愿者積極參與到三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,為農(nóng)村地區(qū)做出了很多貢獻(xiàn)。我有幸參加了一場(chǎng)由三下鄉(xiāng)志愿者組織舉辦的講座,通過(guò)與志愿者的交流、分享和學(xué)習(xí),我收獲頗豐,下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
    第二段:心得一——增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
    這次講座給我留下最深刻印象的是志愿者們對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的了解和關(guān)心。他們通過(guò)實(shí)地調(diào)研和與農(nóng)民溝通,深入了解了農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、生活情況和需求。通過(guò)他們的介紹,我了解到了許多我之前不了解的事實(shí)。例如,我之前對(duì)于農(nóng)村的生產(chǎn)生活方式和傳統(tǒng)文化并不是很了解,通過(guò)講座,我了解到了農(nóng)村的土地利用方式、綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及鄉(xiāng)村旅游的推動(dòng)。志愿者們還向我們介紹了農(nóng)村的傳統(tǒng)節(jié)日、民俗習(xí)慣和民間藝術(shù),讓我對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的文化傳承有了更多的了解和關(guān)注。
    第三段:心得二——深化思考
    在與志愿者們的交流中,我開(kāi)始深刻思考農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題。農(nóng)村地區(qū)面臨著許多困難和挑戰(zhàn),例如農(nóng)業(yè)產(chǎn)能不足、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難、農(nóng)民收入低等。聽(tīng)完講座后,我開(kāi)始思考如何通過(guò)各種途徑促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。志愿者們通過(guò)與農(nóng)民進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,了解到了許多農(nóng)民的需求和意見(jiàn)。同時(shí),他們還發(fā)起了一系列的項(xiàng)目,幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題,例如提供技術(shù)培訓(xùn)、開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品合作社等。這樣的經(jīng)驗(yàn)和做法對(duì)我具有啟發(fā)意義,我開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的力量,為農(nóng)村地區(qū)做出一些貢獻(xiàn)。
    第四段:心得三——激發(fā)動(dòng)力
    這次講座激發(fā)了我參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。聽(tīng)完講座后,我感受到了志愿者們的熱情和奉獻(xiàn)精神。他們通過(guò)參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)村地區(qū)帶去了許多幫助和關(guān)懷,為農(nóng)民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。這種精神和行動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。因此,我決定加入志愿者的行列,通過(guò)自己的努力,為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展做一些貢獻(xiàn)。我計(jì)劃參與一些志愿項(xiàng)目,例如開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品宣傳和銷售、組織文化交流活動(dòng)等,希望能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)帶來(lái)一些實(shí)際的改變和幫助。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)參加三下鄉(xiāng)志愿者的講座,我收獲了許多。我增加了對(duì)農(nóng)村地區(qū)的了解和關(guān)注,深化了對(duì)農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題的思考,并激發(fā)了參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。我相信,只有通過(guò)大家共同的努力和貢獻(xiàn),我們才能夠讓農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。我希望更多的人能夠加入到三下鄉(xiāng)志愿者的行列中來(lái),共同為農(nóng)村地區(qū)做出貢獻(xiàn)。
    三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
    這幾天我們下鄉(xiāng),維修員收了很多電器。大部分是不好的,但也有好的,只是不能用。尤其是稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西,比如電磁爐,就更不用了。
    之前參加過(guò)電器強(qiáng)制維修,但是以前我的考勤都是在學(xué)校舉行的,所有的電器都是一些學(xué)生老師送的,所以之前的強(qiáng)制維修幾乎沒(méi)有什么好東西。但是,這次下到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)自己是在農(nóng)村,尤其是那些老人。他們中的一些人不能使用稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器。
    其實(shí)不會(huì)用也不是他們的錯(cuò)。他們的教育是有限的。如果我們想讓那些老年人使用先進(jìn)的電器,我們有兩種選擇。一是教老人使用,二是讓那些電器更容易操作。
    一段時(shí)間以來(lái),在申請(qǐng)項(xiàng)目的時(shí)候,一直在糾結(jié)選題的問(wèn)題。我瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽和國(guó)內(nèi)外高校的網(wǎng)站,試圖為我的選題找到一些技巧,但一無(wú)所獲。我們能想到的,能做出的,幾乎都已經(jīng)被別人做出來(lái)了,或者用一個(gè)普通本科生的能力做不到的事情。
    我們永遠(yuǎn)不知道自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇什么樣的課題,能在時(shí)間上取得什么樣的成就。如果能申請(qǐng)項(xiàng)目,參加挑戰(zhàn)杯,成功的可能性有點(diǎn)。不確定是不是想到了這些當(dāng)時(shí)不會(huì)用復(fù)雜電器的老人,會(huì)給我們一點(diǎn)選題的靈感。但是我隱約覺(jué)得,以后無(wú)論參加什么比賽,或者工作,在設(shè)計(jì)東西的時(shí)候,都要照顧這些老人,設(shè)計(jì)出比較好用的東西。
    我隱約覺(jué)得,簡(jiǎn)化那些用起來(lái)很復(fù)雜的東西,可能是一個(gè)很重要的原則。無(wú)論是簡(jiǎn)化別人已經(jīng)做出的東西,還是設(shè)計(jì)一個(gè)新的東西,都可以考慮簡(jiǎn)化操作的問(wèn)題。有可能。這個(gè)東西很受歡迎。
    有時(shí)候我會(huì)想,也許我們不會(huì)引領(lǐng)世界先進(jìn)的技術(shù),但是如果我們?cè)趧e人已經(jīng)做出的核心上再加入一些我們自己也能知道的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低學(xué)歷的用戶之間搭建橋梁,也是我們可以選擇的道路。
    從湘西回學(xué)校,走在學(xué)校的大街上,看著空蕩蕩的校園,心里空落落的。三個(gè)農(nóng)村都過(guò)去了,生活方式從此又變了。這六天,我從一開(kāi)始就慢慢適應(yīng)了這種生活,養(yǎng)成了今天的習(xí)慣。而這種生活的結(jié)束,意味著另一種生活的到來(lái),我們要去適應(yīng)另一種生活。
    生活就這樣繼續(xù)下去,不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的反抗而停止。人們停下來(lái)休息從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)空隙。該來(lái)的總來(lái),該走的總走。天下沒(méi)有不散的宴席,見(jiàn)面總有一天會(huì)被分開(kāi)取代。六日湘西之行,別離在所難免。這六天,我習(xí)慣了有你的日子,習(xí)慣了對(duì)你好。"世界上所有美好的事物都會(huì)結(jié)束。"這句話讓我心情沉重。
    我的生活很簡(jiǎn)單,很平淡,沒(méi)有太多色彩。尤其是在這個(gè)暑假,大部分時(shí)間都應(yīng)該整天呆在實(shí)驗(yàn)室里,看材料,畫(huà)pcb,寫程序。但是這六天的生活仿佛闖進(jìn)了一個(gè)短暫、詭異、奇妙的夢(mèng)境,打破了我生活的'平靜。相比于空蕩蕩的學(xué)校,空蕩蕩的心,那些我們一起修東西,一起談笑,一起唱《小薇/?!?,一起跳《最炫民族風(fēng)》,晚上偷偷出去逛街的日子,在我們心里是無(wú)法形容的。我懷念那些日子,那里的事件,那里的人,還有同行業(yè)的hkust美女。一起度過(guò)的每一天,都是我生命中美好的一章。一個(gè)積極的眼神和一句感謝的話,傳達(dá)了這個(gè)世界的溫暖。我話不多,可能是在你不說(shuō)話我也不說(shuō)話的一瞬間想起了你的好。
    這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天,天氣炎熱干燥,校園空曠,內(nèi)心空虛。這個(gè)夏天陪伴的人應(yīng)該不多,似乎只有這短短的美好回憶,才能填補(bǔ)一個(gè)人時(shí)空虛的心靈。
    在這各自的日子里,祝大家生活愉快。等待有一天在hkust的校園里遇見(jiàn)你。