歷史是人們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開思路。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
腫瘤科體會(huì)和收獲篇一
腫瘤科室是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的地方，許多病患與他們的家人在這里接受治療并找到力量與勇氣。我有幸在這里實(shí)習(xí)，并親身感受到了這個(gè)特殊科室的溫暖與成長(zhǎng)。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，腫瘤科室需要專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、放療師、化療師等每個(gè)人都發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不同類型的癌癥和治療方法。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。只有通過相互配合，才能為病患提供全方位的護(hù)理和治療。
其次，了解和關(guān)心病患的心理需求至關(guān)重要。癌癥是一種身體和心理上都十分折磨人的疾病。病人經(jīng)歷著體力的虛弱、對(duì)未來的恐懼和對(duì)生活的焦慮。作為醫(yī)療人員，我們需要耐心傾聽他們的感受，并給予支持和安慰。有時(shí)候，只需一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就能為病患帶來希望和力量。
第三，腫瘤科室需要經(jīng)常面對(duì)病患和家屬的情緒壓力。臨終關(guān)懷是這個(gè)科室特別重要的一部分。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療人員需要保持冷靜和理智，同時(shí)給予病患和家屬足夠的關(guān)懷和支持。我們需要學(xué)習(xí)如何處理臨終患者和他們家人復(fù)雜的情緒，包括悲傷、恐懼、憤怒和失望等。只有通過真心的關(guān)心和耐心的傾聽，才能與他們建立起親密的關(guān)系。
第四，腫瘤科室的工作需要十分細(xì)致和專注。由于癌癥治療非常復(fù)雜，醫(yī)生和護(hù)士們需要經(jīng)常進(jìn)行病情觀察和藥物監(jiān)測(cè)。任何一個(gè)細(xì)微的變化都可能對(duì)病患的治療結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)并準(zhǔn)確地處理任何狀況。
最后，腫瘤科室也需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。面對(duì)癌癥患者的病情和不幸，我們不能被情緒所左右，而應(yīng)該保持自己的情緒穩(wěn)定和積極。與病患和家屬相處時(shí)，我們需要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，為他們帶來安定感和希望。
總結(jié)起來，腫瘤科室是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)與溫暖關(guān)懷相結(jié)合的地方。在這個(gè)特殊的科室中，我們需要建立專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，關(guān)心病患的心理需求，處理他們復(fù)雜的情緒，保持細(xì)致專注的工作態(tài)度，以及保持堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。通過每一次與病患互動(dòng)，我深深地明白了做一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)帶到以后的工作中，為更多需要幫助的人提供關(guān)懷與支持。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇二
20--年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿意的成績(jī)。
一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語。
2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題及時(shí)提出了整改措施。
3、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。
4、深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護(hù)士的言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)
腫瘤科體會(huì)和收獲篇三
引言：
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無比充實(shí)和滿足的工作。在工作的過程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：承擔(dān)精神支持的重要性
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還需要為患者提供精神上的支持和安慰。很多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐懼和絕望，這時(shí)我們的職責(zé)就是承擔(dān)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，給予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對(duì)疾病的折磨和困擾。
第二段：提供專業(yè)的護(hù)理技能
腫瘤科患者的護(hù)理需要高度專業(yè)化的知識(shí)和技能，尤其是在化療和放療等治療過程中，我們需要具備良好的護(hù)理技巧和耐心。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我掌握了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，給予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的判斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。
第三段：與患者建立良好的關(guān)系
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是十分重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)現(xiàn)，通過與患者建立信任的關(guān)系，他們更容易向我們傾訴他們的痛苦和希望，這樣我們就能更好地滿足他們的需求。此外，我也注意到，患者之間的互相交流和支持也是非常重要的。在病房里，我鼓勵(lì)患者之間互相交流和鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有勇氣和力量面對(duì)疾病，也更加積極地配合治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。特別是在腫瘤科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新研究進(jìn)展。我還積極參加交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)使我在工作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體情況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們提供精神支持。同時(shí)，我們也需要具備高度專業(yè)的護(hù)理技巧和知識(shí)，為患者提供最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專業(yè)能力也至關(guān)重要?？偟膩碚f，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充實(shí)而有意義的工作，這份工作經(jīng)驗(yàn)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望未來能繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇四
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無師生分離現(xiàn)象，無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的'溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇五
時(shí)光飛逝，20--年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20--—20--年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無師生分離現(xiàn)象，無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20--—20--年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇六
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已15年，十五年來我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行專科護(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)?？疲鳛槲铱频囊患?jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
腫瘤科體會(huì)和收獲篇七
腫瘤科室是醫(yī)院中專門負(fù)責(zé)腫瘤疾病的診斷和治療的科室，我在這里工作已經(jīng)有五年之久。這段時(shí)間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科室的工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的心得，希望對(duì)正在從事或者有興趣從事這個(gè)領(lǐng)域的人們有所幫助。
首先，作為一名醫(yī)生在腫瘤科室的工作中，我學(xué)會(huì)了充分傾聽患者的需求和關(guān)懷。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的背景、經(jīng)歷和感受。在診斷和治療過程中，我會(huì)和患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和治療目標(biāo)，同時(shí)也盡力平復(fù)他們的心情和恢復(fù)他們的自信心。以患者為中心的治療理念是腫瘤科室的核心價(jià)值觀，也是我一直堅(jiān)守的原則。
其次，我發(fā)現(xiàn)在腫瘤科室的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。腫瘤疾病的治療通常需要多學(xué)科的合作，包括外科、放療、化療和康復(fù)等。我們要共同協(xié)作，并深入研究患者的病情，制定出最合理的治療方案。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能都會(huì)得到充分的發(fā)揮和尊重。通過團(tuán)隊(duì)合作，我獲取了更多的知識(shí)和治療技巧，也獲得了更多的成就感和工作滿足感。
第三，要保持積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)能力是在腫瘤科室工作中的一大挑戰(zhàn)。腫瘤疾病是一種嚴(yán)重的疾病，無論是對(duì)患者還是醫(yī)生來說，都是一種心理上的巨大壓力。在面對(duì)患者的死亡、復(fù)發(fā)以及治療效果不佳等情況時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持冷靜和理性，盡力安慰和支持患者和他們的家人。同時(shí)，我也要保持對(duì)自己的心理健康的關(guān)注，及時(shí)處理自己的情緒和壓力，保持良好的工作狀態(tài)。
第四，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。腫瘤科技術(shù)日新月異，新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為一名腫瘤科醫(yī)生，我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。每年我都會(huì)參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，從中獲得新知識(shí)和技能。我也加入了一些專業(yè)組織，與同行們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能為患者提供最好的治療和護(hù)理。
最后，我們要尊重患者和家人的選擇和決策。在腫瘤科室工作中，有時(shí)候患者和家人會(huì)作出一些我們不同意的決策，比如選擇拒絕治療或者選擇非傳統(tǒng)的治療方法。作為醫(yī)生，我們要尊重他們的選擇和決策，同時(shí)提供盡可能全面和準(zhǔn)確的信息和建議。我們要與患者和家人建立信任和良好的溝通，共同為他們的健康和幸福而努力。
在腫瘤科室工作已經(jīng)成為我生命中的一部分，我十分珍視這段經(jīng)歷。通過這個(gè)工作，我摯愛的患者給了我許多的感動(dòng)和力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。腫瘤科室的工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是一份充實(shí)而有意義的工作。我希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注腫瘤疾病，在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇八
在腫瘤科的3周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。
見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。
在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。
一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺得挺無奈的。
但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天。在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。
腫瘤科的特色是放療與化療。
放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。
化療則是病房護(hù)理的`重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。
而且肖老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇九
第一段：引言（200字）
腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者提供綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)、人道主義精神和情感支持能力。在過去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提供綜合護(hù)理（250字）
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者提供綜合護(hù)理。這包括對(duì)病情的綜合評(píng)估、制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬提供相關(guān)的健康教育。在這個(gè)過程中，我們需要密切關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并積極應(yīng)對(duì)并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。
第三段：提供情感支持（300字）
在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們需要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬提供心理上的安慰和支持。我們需要傾聽他們的疑慮和恐懼，理解他們的困境，并提供積極的鼓勵(lì)和安慰。通過與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)治療過程中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：提供團(tuán)隊(duì)合作（250字）
腫瘤科治療需要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專業(yè)人員密切配合，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論和解決患者的問題。通過密切的合作，我們可以提供全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）
作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁I(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充滿了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下逐漸恢復(fù)健康，這種成就感是無法言表的。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為患者和家屬提供更好的護(hù)理和支持。只有通過我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來更多希望和陽光。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十
到腫瘤科看到護(hù)士在給一位病人剪指甲兩人說著笑著聊著，如果不是穿著工作服看著就是以對(duì)母女在聊家常。很溫馨的一幅畫面。
剛到這里，感覺有點(diǎn)不習(xí)慣，這里病人血管不是很好，脾氣不是很好，對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心，但有時(shí)心情也有郁悶的。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!腫瘤科的病患病情較重，病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，醫(yī)護(hù)人員對(duì)于疑難雜癥盡早的明確病情，不定期的查房、會(huì)診，讓病人更多的感受到我們的關(guān)心。 腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大。在配藥液時(shí)不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，都要及時(shí)的清洗干凈，潛在的危險(xiǎn)，具有致癌、致畸及臟器損害等，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少及脫發(fā)。在腫瘤科最常見輸液方法就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
在思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加一切政治活動(dòng)，服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
轉(zhuǎn)眼間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工作者露出會(huì)心的微笑。我感覺這個(gè)科室真的很特殊很溫馨像家的感覺。
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5.腫瘤醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)3
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十一
第一段：介紹乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)背景及目的（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。該實(shí)習(xí)旨在幫助學(xué)生深入了解乳腺腫瘤的疾病特點(diǎn)、診斷和治療方法，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和操作能力，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下基礎(chǔ)。我作為一名醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，對(duì)乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)抱有極高的期待和熱情。
第二段：實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和觀察（300字）
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積極參與臨床工作，觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診斷與治療過程。我學(xué)到了一些基本的臨床技能，如乳腺觸診、乳腺超聲檢查和乳腺穿刺活檢等。通過多次觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些操作，并能根據(jù)患者的病情進(jìn)行針對(duì)性的檢查和治療。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還注意觀察醫(yī)生如何與患者溝通，如何給予他們慰藉和支持。通過與患者交流，我了解到了乳腺腫瘤對(duì)患者的心理壓力和生活質(zhì)量的影響，這讓我更加明白作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)（300字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了很多課本上所沒有的知識(shí)，通過實(shí)踐理解了乳腺腫瘤的病理變化、臨床表現(xiàn)和治療原則。這讓我對(duì)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，通過觀察醫(yī)生們的態(tài)度和專業(yè)精神，我得以認(rèn)識(shí)到醫(yī)生與患者之間的信任和合作關(guān)系的重要性。只有給予患者足夠的關(guān)懷和耐心，才能讓他們充分理解和配合治療，從而提高治療效果。最后，實(shí)習(xí)期間還給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的機(jī)會(huì)。在和醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生的交流中，我學(xué)會(huì)了如何尊重和傾聽他人的意見，與他人協(xié)作解決問題。
第四段：實(shí)習(xí)期間的困難和問題（200字）
實(shí)習(xí)期間，我也面臨了一些困難和問題。首先，對(duì)于一些疾病的診斷和治療方案還不是很熟悉，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，一些患者對(duì)于乳腺檢查和治療存在擔(dān)憂和抵抗，我需要學(xué)會(huì)如何與他們進(jìn)行有效的溝通，改變他們的態(tài)度和心理。最后，由于乳腺腫瘤科工作的特殊性，工作壓力和心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)較大，我需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)可能遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來醫(yī)學(xué)生涯的影響（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)不僅幫助我獲得了乳腺疾病的診療技能，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，致力于乳腺腫瘤及其他疾病的治療與研究。我也會(huì)時(shí)刻牢記與患者建立起良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性，給予他們關(guān)懷和支持，為他們的健康盡一份力量。
總結(jié)：通過乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我不斷前行，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十二
腫瘤科室，是醫(yī)院中最為特殊的科室之一。每天都會(huì)面對(duì)病情嚴(yán)重的患者和他們家屬的焦灼心情。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，每個(gè)人在這個(gè)科室中都經(jīng)歷了許多痛苦與堅(jiān)持，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在我擔(dān)任腫瘤科住院醫(yī)生這段時(shí)間里，我體會(huì)到了服務(wù)百姓、關(guān)愛病人的艱辛與意義，也深受患者和家屬的感動(dòng)所觸動(dòng)。
第一段：入職腫瘤科，磨礪醫(yī)學(xué)素養(yǎng)
進(jìn)入腫瘤科室之初，我對(duì)這個(gè)科室的工作并不了解，卻發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境與其他科室相比截然不同。腫瘤患者們大多已經(jīng)進(jìn)入晚期，情況非常復(fù)雜，我需要在短時(shí)間內(nèi)快速了解病情并制定個(gè)體化的治療方案。通過與我的導(dǎo)師溝通、查閱大量文獻(xiàn)和參加病例討論，我逐漸提升了自己的臨床素養(yǎng)。在此過程中，我學(xué)會(huì)了分辨各種腫瘤的臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療原則，并逐漸掌握了基本的腫瘤治療技能。
第二段：承擔(dān)醫(yī)患溝通的重任
在腫瘤科室，我與許多患者及其家屬建立了深厚的情感紐帶。通過與他們的交流，我了解到許多患者內(nèi)心的痛苦與不安。作為醫(yī)生，我的責(zé)任不僅是治療患者的身體，也是守護(hù)他們的心靈。我試圖以鼓勵(lì)和理解的方式與患者交流，幫助他們緩解焦慮和壓力。有時(shí)，當(dāng)患者面臨著極度的痛苦時(shí)，我會(huì)選擇尊重他們的決定，并提供必要的支持與陪伴。
第三段：感受到生命的渺小與寶貴
與腫瘤病患的相處讓我深深體會(huì)到生命的脆弱與寶貴。我和許多患者一起度過了他們最后的時(shí)光，并親眼目睹了他們離世的瞬間。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的生命，時(shí)刻警醒自己在珍惜生命的同時(shí)，也要珍惜身邊的人和時(shí)間。每當(dāng)我見到治愈患者轉(zhuǎn)院出院時(shí)，我都感到由衷的高興和欣慰。每一次的勝利都是對(duì)醫(yī)生們的肯定，更是對(duì)患者們的鼓舞。我深信，盡管腫瘤科的道路充滿曲折和坎坷，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能給患者帶來更多希望。
第四段：與患者及家屬建立信任
在工作中，與患者及家屬建立良好的信任關(guān)系至關(guān)重要。只有通過真誠(chéng)的關(guān)懷和溝通才能更好地了解他們的需求并提供恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)。我努力確保每一名患者得到專業(yè)而溫暖的醫(yī)療服務(wù)，向他們傳遞愛與希望。我時(shí)刻牢記自己是患者的家庭的一員，并盡力遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在這個(gè)特殊的科室中，我親眼見證了許多奇跡的發(fā)生，我為能為患者及家屬做出貢獻(xiàn)而感到非常自豪和滿足。
第五段：堅(jiān)守本職工作，不斷追求進(jìn)步
入職腫瘤科室時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我明白自己在這個(gè)崗位上的責(zé)任與使命。我讓自己學(xué)會(huì)從每一個(gè)病例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的醫(yī)療技能，為每一位患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能感受到自己在腫瘤科室中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。雖然我所面對(duì)的患者中大部分都面臨著非常嚴(yán)峻的病情，然而，正是這些特殊的經(jīng)歷，讓我更加明確自己的職業(yè)選擇。無論多么苦難，我會(huì)堅(jiān)持下去，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在腫瘤科室中工作，不僅需要醫(yī)療技術(shù)的精湛和專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)，更需要對(duì)患者的關(guān)心與愛護(hù)。在這個(gè)科室中，我見證了痛苦與希望的交織，學(xué)會(huì)了更加真誠(chéng)地面對(duì)生命。每一個(gè)病例都是我的人生修行，在面對(duì)病痛時(shí)，我不忘初心，堅(jiān)守本職工作，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)但又充滿希望的領(lǐng)域里不斷奮斗。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十三
作為醫(yī)學(xué)院校中常見的實(shí)習(xí)科目，胸外腫瘤科實(shí)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)生必須經(jīng)歷的一塊教育版塊。這是一門以診治、手術(shù)為主的醫(yī)學(xué)科目，涉及范圍較廣、疾病類型較多，它的重要性不言而喻。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)到了許多臨床基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)和掛急診等應(yīng)用技能，這些不僅是理論上的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更多的是實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，既加深了我們關(guān)于疾病的認(rèn)識(shí)，又提高了我們的臨床操作技能。
三、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)中，通過參與一些治療方案和手術(shù)，我們加深了對(duì)這一領(lǐng)域的理解，更能夠了解并掌握疾病處理的不同方法，以及在實(shí)踐中急救和處理的技巧。同時(shí)，我們也進(jìn)一步體會(huì)到了醫(yī)院的治療流程、部門分工、醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)過程中，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，如需要在一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境下工作，無法馬上適應(yīng)工作強(qiáng)度過高等問題，更多的是我們需要適應(yīng)合作，用心體會(huì)患者的治療需求和想法。在與科室里的醫(yī)生和護(hù)士的合作中，我們更好地了解到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
五、總結(jié)
總之，通過這次胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我們綜合了解了這一領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療流程的理解，進(jìn)一步拓展了我們的視野、提高了我們的實(shí)踐能力。同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到、理解到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命。我們也要在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷發(fā)展自己、拓展自己的知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名既有理論基礎(chǔ)、又有實(shí)踐技能、且以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為基礎(chǔ)的合格醫(yī)學(xué)人才。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十四
在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們??離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十五
作為腫瘤科的醫(yī)生，我深知腫瘤患者的痛苦與恐懼。多年的臨床實(shí)踐，讓我深切體會(huì)到了腫瘤科的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域，每天都面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但也有許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我在腫瘤科工作中的五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定患者信心。腫瘤是一種嚴(yán)重的疾病，患者往往身心俱疲，信心喪失。作為醫(yī)生，我們需要做的首要任務(wù)就是幫助患者增加信心。無論是通過精心選擇治療方案，還是提供全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋，我們必須向患者傳遞積極的信號(hào)，鼓勵(lì)他們相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病。
其次，用心傾聽患者需求?；颊咴谀[瘤科經(jīng)歷了無數(shù)次的檢查和治療，他們往往需要傾訴和傾訴。作為醫(yī)生，我們必須耐心傾聽患者的訴求和需求。無論是他們對(duì)于治療方案的疑惑，還是他們內(nèi)心的恐懼和不安，我們都應(yīng)該用心傾聽，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。
第三，注重團(tuán)隊(duì)合作。在腫瘤科的工作中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有注重團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我們需要與其他?？漆t(yī)生、護(hù)士以及康復(fù)人員密切合作，共同制定治療計(jì)劃，并及時(shí)溝通和調(diào)整。只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地服務(wù)于患者。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。腫瘤領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們必須與時(shí)俱進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，為患者提供更加精準(zhǔn)和個(gè)體化的治療方案。同時(shí)，我們還需要不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新的治療方法和手段，以期提高治療效果。
最后，保持激情和耐心。腫瘤科的工作非常艱辛和繁重，但我們必須保持激情和耐心。激情讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛，耐心讓我們能夠更好地與患者溝通和照顧。只有保持激情和耐心，才能充滿能量地對(duì)待工作，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，腫瘤科是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作，但也是一項(xiàng)充滿意義和收獲的事業(yè)。通過堅(jiān)定患者信心、用心傾聽患者需求、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及保持激情和耐心，我們可以幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病。這是我多年來在腫瘤科工作中的心得體會(huì)，也是我對(duì)未來的期許和努力方向。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十六
隨著癌癥患者數(shù)量的不斷增加，胸外腫瘤科作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要科室之一，正致力于研究和治療各類胸外部位的惡性腫瘤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，親身感受到這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的特殊挑戰(zhàn)和成就感。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)感受
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我親身參與了手術(shù)操作、病例討論、化療和放療等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與醫(yī)護(hù)人員密切合作。在手術(shù)室里，我看到醫(yī)生們以精湛的技術(shù)和專業(yè)度，對(duì)患者進(jìn)行恢復(fù)性手術(shù)，切除了惡性腫瘤。在病歷討論會(huì)上，醫(yī)生們討論患者的病情，尋求最佳的治療方案。在化療和放療期間，我見證了患者的勇氣和毅力，以及醫(yī)生的細(xì)致關(guān)懷。這種實(shí)踐，讓我深刻了解到胸外腫瘤的醫(yī)療過程，同時(shí)也領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和信任。
第三段：專業(yè)知識(shí)
在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了在診斷和治療胸肺癌、縱隔腫瘤和胸壁腫瘤等疾病中需要掌握的基本知識(shí)和技能。例如，如何確診胸肺癌類型及其分期，如何選擇合適的治療方法和方案，如何預(yù)防并處理可能的并發(fā)癥等。同時(shí)，我還了解到了一些新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，例如基因序列分析和免疫治療等，這些方法雖然尚未得到廣泛應(yīng)用，但它們對(duì)腫瘤治療的未來發(fā)展具有重要意義。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)道德
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。醫(yī)生的責(zé)任不僅是給患者治病，更重要的是要關(guān)心、照顧患者，讓他們有安全感和信任感。在實(shí)習(xí)中，我看到醫(yī)生們的耐心和細(xì)心，他們?yōu)槊總€(gè)患者提供個(gè)性化的治療方案，對(duì)患者進(jìn)行安撫，引導(dǎo)他們保持積極的心態(tài)，這些都讓我深受感動(dòng)。因此，我覺得自己不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要強(qiáng)化自己的職業(yè)道德，讓自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、尊重患者、關(guān)愛生命、盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)
通過胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅獲得了醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的知識(shí)和技能，更有了對(duì)患者的同情和照顧。值得一提的是，這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的快速變革和創(chuàng)新具有挑戰(zhàn)性，要求醫(yī)學(xué)專業(yè)人員保持不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)狀的能力。此次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了胸外腫瘤科這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也為我未來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定了基礎(chǔ)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十七
很多人聽到腫瘤，就感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。那么在腫瘤科科室實(shí)習(xí)會(huì)有什么樣的體會(huì)呢？今天本站小編整理了腫瘤科實(shí)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。
通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
常說“談癌色變”，然而在世人看來，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來自心理和生理的折磨，都是無法言表的。 所以剛來血液內(nèi)科的時(shí)候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進(jìn)到他們的禁區(qū)，碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的配合治療。如果你問他們最想做的事，他們一定會(huì)說，回家曬太陽。因?yàn)樗麄兒芴厥?，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護(hù)。他們的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢深深地打動(dòng)了我。 生活的確有太多的不容易，每個(gè)人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來著實(shí)慚愧。通過這一大段日子的沉淀，我成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。 如果你看到他們，你定也會(huì)為他們的積極樂觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧，為了更好的擁有明天，請(qǐng)努力的開拓今天吧。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科，我的帶教老師是李慧老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力，在老師面前感覺自己很渺小，只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很低微?？墒峭高^多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，提高責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，并且學(xué)會(huì)溝通，懂得奉獻(xiàn)。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等，有許多專業(yè)儀器我都第一次見到，有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得十分充實(shí)。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn)，我努力調(diào)適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對(duì)自己說：“你的付出與努力，并不一定會(huì)成功，但是你的成功，卻是你努力奮斗的結(jié)果?！眮淼竭@——北京304醫(yī)院，將會(huì)是我無悔的選擇!
時(shí)間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼，在腫瘤科的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻永遠(yuǎn)忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別之際，我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
以前，只要聽到關(guān)于腫瘤，就讓人感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。在一個(gè)月前，我?guī)е鴰追只炭?，些許擔(dān)憂，和一些不自信，預(yù)見實(shí)習(xí)生活將在恐懼中艱難度過。但是，一個(gè)月不知不覺中過去了，以前腦袋里面的畫面幾乎沒有出現(xiàn)，充實(shí)的生活卻告訴我，以前的想法是多么的幼稚，這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方，充滿活來的地方。
在這里，我遇到了帶教老師張思奇，她精明能干，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我更是用心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見疾病，化療藥物配制及觀察不良反應(yīng)，放療知識(shí)的宣教，并掌握了picc換藥等護(hù)理操作技能，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己每日的工作進(jìn)行規(guī)劃梳理，而不是很機(jī)械的去完成那些任務(wù)，用平常心來對(duì)待這份神圣的職業(yè)，用愛心呵護(hù)所有的病人。
腫瘤科和其他科室相同而又不同， 雖然護(hù)理每天的工作和其他科室的護(hù)理工作都大同小異，但是需要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走，所以在命懸一線之際，白衣天使與惡魔的斗爭(zhēng)要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?許多病員對(duì)于疾病總是抱有希望，生病對(duì)一個(gè)人來說就是晴天霹靂，對(duì)整個(gè)家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長(zhǎng)時(shí)間遭受疾病的折磨，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，角色改變的不適應(yīng)等等，長(zhǎng)期的放化療也使他們?cè)馐芡纯?，身心俱疲。在這個(gè)堅(jiān)持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生態(tài)度，很多人對(duì)生命都有強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)持，縱使身心疲憊，也不放棄最后一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去.
然而，有時(shí)候我們也很無奈，只有眼睜睜看著一個(gè)生命慢慢的消逝，而我們能做的就是在生命結(jié)束之前給予病人和家屬更多的呵護(hù)與關(guān)懷，減輕他們身體和心靈上的痛苦，讓患者能夠在生命的最后一刻，很從容的離去，不留下遺憾和悔恨。然而生命總是那么的脆弱而又頑強(qiáng)，往往能創(chuàng)造出很多匪夷所思的奇跡，遠(yuǎn)比我們想象中的要來的堅(jiān)強(qiáng)，患者面對(duì)病魔沒有我們想象的不堪一擊，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?如果不是因?yàn)樵诓》?，我絕對(duì)不可能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂觀值得我們所有人學(xué)習(xí)，也值得我們自省，這是對(duì)生命的敬畏和另一種態(tài)度，我們現(xiàn)在擁有健康的身體，還有什么可難過的呢?別說自己什么都沒有，只要身體健康，其他都可以通過自己的努力來創(chuàng)造。
在腫瘤科的時(shí)間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲很多，看到病人臉上的笑容，看到他們對(duì)生命的堅(jiān)持，看到醫(yī)務(wù)人員對(duì)病員的關(guān)心和愛護(hù)，讓我了解一個(gè)特殊的人群，這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生，雖然離別的日子越來越接近，但是，他們的樂觀和豁達(dá)我會(huì)一直延續(xù)下去，也希望他們能夠一直堅(jiān)持，我相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，我也會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)和技能，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人寫物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十八
第一段：引言（總述實(shí)習(xí)心得體會(huì)）
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也經(jīng)歷了與患者的感人互動(dòng)。通過實(shí)踐和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。
第二段：乳腺腫瘤科的專業(yè)性與嚴(yán)謹(jǐn)性
乳腺腫瘤科是一個(gè)對(duì)醫(yī)生要求極高的學(xué)科，需要醫(yī)生精確的觸診和判斷能力。在實(shí)習(xí)期間，我觀察了醫(yī)生們進(jìn)行乳腺觸診的過程，他們嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觸摸每一個(gè)細(xì)胞，敏銳地判斷是否有腫瘤的存在，這個(gè)過程真的讓我刮目相看。這體現(xiàn)了醫(yī)生們專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，也是對(duì)醫(yī)務(wù)人員與患者關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。
第三段：與患者的感人互動(dòng)
與患者的互動(dòng)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一部分，也是實(shí)習(xí)期間我最感動(dòng)和體會(huì)到的事情。每位患者都有一個(gè)獨(dú)特而動(dòng)人的故事，他們中有的經(jīng)歷了痛苦和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的治療歷程，有的剛剛接受診斷，面臨未知的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我用我的耐心和同情心傾聽他們的心聲，給予慰藉和支持。這樣的互動(dòng)讓我感受到醫(yī)生在患者心中的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了我將來成為一名醫(yī)生的決心。
第四段：乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)帶給我的成長(zhǎng)
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積累了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行觸診和判斷乳腺腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和治療計(jì)劃的制定，以及如何處理困難與挫折。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在乳腺腫瘤科領(lǐng)域中得到了很大的提升，增加了我的自信和專業(yè)實(shí)力。
第五段：醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命感
通過乳腺腫瘤科的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。乳腺癌是嚴(yán)重危害女性健康的一種惡性腫瘤，而乳腺腫瘤科就是為了更好地治療和預(yù)防乳腺腫瘤而設(shè)立的。作為一名乳腺腫瘤科的醫(yī)生，我將肩負(fù)起為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)的使命，為他們帶來健康和幸福。
結(jié)論：
通過這段時(shí)間的乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。與患者的感人互動(dòng)讓我更加明白了醫(yī)生的重要性和責(zé)任。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我將會(huì)再接再勵(lì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇一
腫瘤科室是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的地方，許多病患與他們的家人在這里接受治療并找到力量與勇氣。我有幸在這里實(shí)習(xí)，并親身感受到了這個(gè)特殊科室的溫暖與成長(zhǎng)。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，腫瘤科室需要專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、放療師、化療師等每個(gè)人都發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不同類型的癌癥和治療方法。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。只有通過相互配合，才能為病患提供全方位的護(hù)理和治療。
其次，了解和關(guān)心病患的心理需求至關(guān)重要。癌癥是一種身體和心理上都十分折磨人的疾病。病人經(jīng)歷著體力的虛弱、對(duì)未來的恐懼和對(duì)生活的焦慮。作為醫(yī)療人員，我們需要耐心傾聽他們的感受，并給予支持和安慰。有時(shí)候，只需一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就能為病患帶來希望和力量。
第三，腫瘤科室需要經(jīng)常面對(duì)病患和家屬的情緒壓力。臨終關(guān)懷是這個(gè)科室特別重要的一部分。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療人員需要保持冷靜和理智，同時(shí)給予病患和家屬足夠的關(guān)懷和支持。我們需要學(xué)習(xí)如何處理臨終患者和他們家人復(fù)雜的情緒，包括悲傷、恐懼、憤怒和失望等。只有通過真心的關(guān)心和耐心的傾聽，才能與他們建立起親密的關(guān)系。
第四，腫瘤科室的工作需要十分細(xì)致和專注。由于癌癥治療非常復(fù)雜，醫(yī)生和護(hù)士們需要經(jīng)常進(jìn)行病情觀察和藥物監(jiān)測(cè)。任何一個(gè)細(xì)微的變化都可能對(duì)病患的治療結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)并準(zhǔn)確地處理任何狀況。
最后，腫瘤科室也需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。面對(duì)癌癥患者的病情和不幸，我們不能被情緒所左右，而應(yīng)該保持自己的情緒穩(wěn)定和積極。與病患和家屬相處時(shí)，我們需要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，為他們帶來安定感和希望。
總結(jié)起來，腫瘤科室是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)與溫暖關(guān)懷相結(jié)合的地方。在這個(gè)特殊的科室中，我們需要建立專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，關(guān)心病患的心理需求，處理他們復(fù)雜的情緒，保持細(xì)致專注的工作態(tài)度，以及保持堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。通過每一次與病患互動(dòng)，我深深地明白了做一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)帶到以后的工作中，為更多需要幫助的人提供關(guān)懷與支持。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇二
20--年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿意的成績(jī)。
一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語。
2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題及時(shí)提出了整改措施。
3、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。
4、深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護(hù)士的言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)
腫瘤科體會(huì)和收獲篇三
引言：
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無比充實(shí)和滿足的工作。在工作的過程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：承擔(dān)精神支持的重要性
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還需要為患者提供精神上的支持和安慰。很多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐懼和絕望，這時(shí)我們的職責(zé)就是承擔(dān)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，給予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對(duì)疾病的折磨和困擾。
第二段：提供專業(yè)的護(hù)理技能
腫瘤科患者的護(hù)理需要高度專業(yè)化的知識(shí)和技能，尤其是在化療和放療等治療過程中，我們需要具備良好的護(hù)理技巧和耐心。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我掌握了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，給予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的判斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。
第三段：與患者建立良好的關(guān)系
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是十分重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)現(xiàn)，通過與患者建立信任的關(guān)系，他們更容易向我們傾訴他們的痛苦和希望，這樣我們就能更好地滿足他們的需求。此外，我也注意到，患者之間的互相交流和支持也是非常重要的。在病房里，我鼓勵(lì)患者之間互相交流和鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有勇氣和力量面對(duì)疾病，也更加積極地配合治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。特別是在腫瘤科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新研究進(jìn)展。我還積極參加交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)使我在工作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體情況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們提供精神支持。同時(shí)，我們也需要具備高度專業(yè)的護(hù)理技巧和知識(shí)，為患者提供最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專業(yè)能力也至關(guān)重要?？偟膩碚f，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充實(shí)而有意義的工作，這份工作經(jīng)驗(yàn)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望未來能繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇四
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無師生分離現(xiàn)象，無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的'溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇五
時(shí)光飛逝，20--年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20--—20--年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無師生分離現(xiàn)象，無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20--—20--年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇六
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校，從事臨床工作已15年，十五年來我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來沒有請(qǐng)過一天的假期，遇到無數(shù)大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護(hù)士，我認(rèn)為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責(zé)任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)知識(shí)，這些年我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。
首先，自從準(zhǔn)入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過了考核，獲得了帶教老師的準(zhǔn)入，在帶教護(hù)生、新護(hù)士時(shí)，我總是很認(rèn)真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給她們，還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復(fù)修改帶教計(jì)劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習(xí)。在去年年終時(shí)，我獲得了護(hù)生的一致好評(píng)，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號(hào)，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。
其次，在自身內(nèi)涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護(hù)理本科的課程，在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jī)通過，這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，努力學(xué)習(xí)電腦，能較嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
再次，三甲醫(yī)院評(píng)審、爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，努力準(zhǔn)備材料，直到深夜，我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備護(hù)理資料。
這些年來，醫(yī)院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護(hù)士”，多次評(píng)為優(yōu)秀及嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級(jí)護(hù)士。在科室，護(hù)士長(zhǎng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員，也是護(hù)理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行專科護(hù)士的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次的機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)一起努力提高本科的?？谱o(hù)理水平。
這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評(píng)為省重點(diǎn)?？疲鳛槲铱频囊患?jí)護(hù)士，我覺得肩上的擔(dān)子很重，我還有許許多多的事還沒做，還沒做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì)用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的!
腫瘤科體會(huì)和收獲篇七
腫瘤科室是醫(yī)院中專門負(fù)責(zé)腫瘤疾病的診斷和治療的科室，我在這里工作已經(jīng)有五年之久。這段時(shí)間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科室的工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的心得，希望對(duì)正在從事或者有興趣從事這個(gè)領(lǐng)域的人們有所幫助。
首先，作為一名醫(yī)生在腫瘤科室的工作中，我學(xué)會(huì)了充分傾聽患者的需求和關(guān)懷。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的背景、經(jīng)歷和感受。在診斷和治療過程中，我會(huì)和患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和治療目標(biāo)，同時(shí)也盡力平復(fù)他們的心情和恢復(fù)他們的自信心。以患者為中心的治療理念是腫瘤科室的核心價(jià)值觀，也是我一直堅(jiān)守的原則。
其次，我發(fā)現(xiàn)在腫瘤科室的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。腫瘤疾病的治療通常需要多學(xué)科的合作，包括外科、放療、化療和康復(fù)等。我們要共同協(xié)作，并深入研究患者的病情，制定出最合理的治療方案。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能都會(huì)得到充分的發(fā)揮和尊重。通過團(tuán)隊(duì)合作，我獲取了更多的知識(shí)和治療技巧，也獲得了更多的成就感和工作滿足感。
第三，要保持積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)能力是在腫瘤科室工作中的一大挑戰(zhàn)。腫瘤疾病是一種嚴(yán)重的疾病，無論是對(duì)患者還是醫(yī)生來說，都是一種心理上的巨大壓力。在面對(duì)患者的死亡、復(fù)發(fā)以及治療效果不佳等情況時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持冷靜和理性，盡力安慰和支持患者和他們的家人。同時(shí)，我也要保持對(duì)自己的心理健康的關(guān)注，及時(shí)處理自己的情緒和壓力，保持良好的工作狀態(tài)。
第四，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。腫瘤科技術(shù)日新月異，新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為一名腫瘤科醫(yī)生，我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。每年我都會(huì)參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，從中獲得新知識(shí)和技能。我也加入了一些專業(yè)組織，與同行們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能為患者提供最好的治療和護(hù)理。
最后，我們要尊重患者和家人的選擇和決策。在腫瘤科室工作中，有時(shí)候患者和家人會(huì)作出一些我們不同意的決策，比如選擇拒絕治療或者選擇非傳統(tǒng)的治療方法。作為醫(yī)生，我們要尊重他們的選擇和決策，同時(shí)提供盡可能全面和準(zhǔn)確的信息和建議。我們要與患者和家人建立信任和良好的溝通，共同為他們的健康和幸福而努力。
在腫瘤科室工作已經(jīng)成為我生命中的一部分，我十分珍視這段經(jīng)歷。通過這個(gè)工作，我摯愛的患者給了我許多的感動(dòng)和力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。腫瘤科室的工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是一份充實(shí)而有意義的工作。我希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注腫瘤疾病，在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇八
在腫瘤科的3周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。
見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。
在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。
一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺得挺無奈的。
但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天。在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。
腫瘤科的特色是放療與化療。
放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。
化療則是病房護(hù)理的`重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。
而且肖老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇九
第一段：引言（200字）
腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者提供綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)、人道主義精神和情感支持能力。在過去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提供綜合護(hù)理（250字）
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者提供綜合護(hù)理。這包括對(duì)病情的綜合評(píng)估、制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬提供相關(guān)的健康教育。在這個(gè)過程中，我們需要密切關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并積極應(yīng)對(duì)并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。
第三段：提供情感支持（300字）
在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們需要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬提供心理上的安慰和支持。我們需要傾聽他們的疑慮和恐懼，理解他們的困境，并提供積極的鼓勵(lì)和安慰。通過與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)治療過程中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：提供團(tuán)隊(duì)合作（250字）
腫瘤科治療需要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專業(yè)人員密切配合，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論和解決患者的問題。通過密切的合作，我們可以提供全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）
作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁I(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充滿了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下逐漸恢復(fù)健康，這種成就感是無法言表的。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為患者和家屬提供更好的護(hù)理和支持。只有通過我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來更多希望和陽光。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十
到腫瘤科看到護(hù)士在給一位病人剪指甲兩人說著笑著聊著，如果不是穿著工作服看著就是以對(duì)母女在聊家常。很溫馨的一幅畫面。
剛到這里，感覺有點(diǎn)不習(xí)慣，這里病人血管不是很好，脾氣不是很好，對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心，但有時(shí)心情也有郁悶的。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!腫瘤科的病患病情較重，病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，醫(yī)護(hù)人員對(duì)于疑難雜癥盡早的明確病情，不定期的查房、會(huì)診，讓病人更多的感受到我們的關(guān)心。 腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大。在配藥液時(shí)不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，都要及時(shí)的清洗干凈，潛在的危險(xiǎn)，具有致癌、致畸及臟器損害等，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少及脫發(fā)。在腫瘤科最常見輸液方法就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
在思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加一切政治活動(dòng)，服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
轉(zhuǎn)眼間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工作者露出會(huì)心的微笑。我感覺這個(gè)科室真的很特殊很溫馨像家的感覺。
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5.腫瘤醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)3
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十一
第一段：介紹乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)背景及目的（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。該實(shí)習(xí)旨在幫助學(xué)生深入了解乳腺腫瘤的疾病特點(diǎn)、診斷和治療方法，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和操作能力，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下基礎(chǔ)。我作為一名醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，對(duì)乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)抱有極高的期待和熱情。
第二段：實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和觀察（300字）
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積極參與臨床工作，觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診斷與治療過程。我學(xué)到了一些基本的臨床技能，如乳腺觸診、乳腺超聲檢查和乳腺穿刺活檢等。通過多次觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些操作，并能根據(jù)患者的病情進(jìn)行針對(duì)性的檢查和治療。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還注意觀察醫(yī)生如何與患者溝通，如何給予他們慰藉和支持。通過與患者交流，我了解到了乳腺腫瘤對(duì)患者的心理壓力和生活質(zhì)量的影響，這讓我更加明白作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)（300字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了很多課本上所沒有的知識(shí)，通過實(shí)踐理解了乳腺腫瘤的病理變化、臨床表現(xiàn)和治療原則。這讓我對(duì)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，通過觀察醫(yī)生們的態(tài)度和專業(yè)精神，我得以認(rèn)識(shí)到醫(yī)生與患者之間的信任和合作關(guān)系的重要性。只有給予患者足夠的關(guān)懷和耐心，才能讓他們充分理解和配合治療，從而提高治療效果。最后，實(shí)習(xí)期間還給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的機(jī)會(huì)。在和醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生的交流中，我學(xué)會(huì)了如何尊重和傾聽他人的意見，與他人協(xié)作解決問題。
第四段：實(shí)習(xí)期間的困難和問題（200字）
實(shí)習(xí)期間，我也面臨了一些困難和問題。首先，對(duì)于一些疾病的診斷和治療方案還不是很熟悉，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，一些患者對(duì)于乳腺檢查和治療存在擔(dān)憂和抵抗，我需要學(xué)會(huì)如何與他們進(jìn)行有效的溝通，改變他們的態(tài)度和心理。最后，由于乳腺腫瘤科工作的特殊性，工作壓力和心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)較大，我需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)可能遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來醫(yī)學(xué)生涯的影響（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)不僅幫助我獲得了乳腺疾病的診療技能，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，致力于乳腺腫瘤及其他疾病的治療與研究。我也會(huì)時(shí)刻牢記與患者建立起良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性，給予他們關(guān)懷和支持，為他們的健康盡一份力量。
總結(jié)：通過乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我不斷前行，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十二
腫瘤科室，是醫(yī)院中最為特殊的科室之一。每天都會(huì)面對(duì)病情嚴(yán)重的患者和他們家屬的焦灼心情。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，每個(gè)人在這個(gè)科室中都經(jīng)歷了許多痛苦與堅(jiān)持，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在我擔(dān)任腫瘤科住院醫(yī)生這段時(shí)間里，我體會(huì)到了服務(wù)百姓、關(guān)愛病人的艱辛與意義，也深受患者和家屬的感動(dòng)所觸動(dòng)。
第一段：入職腫瘤科，磨礪醫(yī)學(xué)素養(yǎng)
進(jìn)入腫瘤科室之初，我對(duì)這個(gè)科室的工作并不了解，卻發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境與其他科室相比截然不同。腫瘤患者們大多已經(jīng)進(jìn)入晚期，情況非常復(fù)雜，我需要在短時(shí)間內(nèi)快速了解病情并制定個(gè)體化的治療方案。通過與我的導(dǎo)師溝通、查閱大量文獻(xiàn)和參加病例討論，我逐漸提升了自己的臨床素養(yǎng)。在此過程中，我學(xué)會(huì)了分辨各種腫瘤的臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療原則，并逐漸掌握了基本的腫瘤治療技能。
第二段：承擔(dān)醫(yī)患溝通的重任
在腫瘤科室，我與許多患者及其家屬建立了深厚的情感紐帶。通過與他們的交流，我了解到許多患者內(nèi)心的痛苦與不安。作為醫(yī)生，我的責(zé)任不僅是治療患者的身體，也是守護(hù)他們的心靈。我試圖以鼓勵(lì)和理解的方式與患者交流，幫助他們緩解焦慮和壓力。有時(shí)，當(dāng)患者面臨著極度的痛苦時(shí)，我會(huì)選擇尊重他們的決定，并提供必要的支持與陪伴。
第三段：感受到生命的渺小與寶貴
與腫瘤病患的相處讓我深深體會(huì)到生命的脆弱與寶貴。我和許多患者一起度過了他們最后的時(shí)光，并親眼目睹了他們離世的瞬間。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的生命，時(shí)刻警醒自己在珍惜生命的同時(shí)，也要珍惜身邊的人和時(shí)間。每當(dāng)我見到治愈患者轉(zhuǎn)院出院時(shí)，我都感到由衷的高興和欣慰。每一次的勝利都是對(duì)醫(yī)生們的肯定，更是對(duì)患者們的鼓舞。我深信，盡管腫瘤科的道路充滿曲折和坎坷，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能給患者帶來更多希望。
第四段：與患者及家屬建立信任
在工作中，與患者及家屬建立良好的信任關(guān)系至關(guān)重要。只有通過真誠(chéng)的關(guān)懷和溝通才能更好地了解他們的需求并提供恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)。我努力確保每一名患者得到專業(yè)而溫暖的醫(yī)療服務(wù)，向他們傳遞愛與希望。我時(shí)刻牢記自己是患者的家庭的一員，并盡力遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在這個(gè)特殊的科室中，我親眼見證了許多奇跡的發(fā)生，我為能為患者及家屬做出貢獻(xiàn)而感到非常自豪和滿足。
第五段：堅(jiān)守本職工作，不斷追求進(jìn)步
入職腫瘤科室時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我明白自己在這個(gè)崗位上的責(zé)任與使命。我讓自己學(xué)會(huì)從每一個(gè)病例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的醫(yī)療技能，為每一位患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能感受到自己在腫瘤科室中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。雖然我所面對(duì)的患者中大部分都面臨著非常嚴(yán)峻的病情，然而，正是這些特殊的經(jīng)歷，讓我更加明確自己的職業(yè)選擇。無論多么苦難，我會(huì)堅(jiān)持下去，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在腫瘤科室中工作，不僅需要醫(yī)療技術(shù)的精湛和專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)，更需要對(duì)患者的關(guān)心與愛護(hù)。在這個(gè)科室中，我見證了痛苦與希望的交織，學(xué)會(huì)了更加真誠(chéng)地面對(duì)生命。每一個(gè)病例都是我的人生修行，在面對(duì)病痛時(shí)，我不忘初心，堅(jiān)守本職工作，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)但又充滿希望的領(lǐng)域里不斷奮斗。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十三
作為醫(yī)學(xué)院校中常見的實(shí)習(xí)科目，胸外腫瘤科實(shí)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)生必須經(jīng)歷的一塊教育版塊。這是一門以診治、手術(shù)為主的醫(yī)學(xué)科目，涉及范圍較廣、疾病類型較多，它的重要性不言而喻。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)到了許多臨床基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)和掛急診等應(yīng)用技能，這些不僅是理論上的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更多的是實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，既加深了我們關(guān)于疾病的認(rèn)識(shí)，又提高了我們的臨床操作技能。
三、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)中，通過參與一些治療方案和手術(shù)，我們加深了對(duì)這一領(lǐng)域的理解，更能夠了解并掌握疾病處理的不同方法，以及在實(shí)踐中急救和處理的技巧。同時(shí)，我們也進(jìn)一步體會(huì)到了醫(yī)院的治療流程、部門分工、醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)過程中，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，如需要在一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境下工作，無法馬上適應(yīng)工作強(qiáng)度過高等問題，更多的是我們需要適應(yīng)合作，用心體會(huì)患者的治療需求和想法。在與科室里的醫(yī)生和護(hù)士的合作中，我們更好地了解到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
五、總結(jié)
總之，通過這次胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我們綜合了解了這一領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療流程的理解，進(jìn)一步拓展了我們的視野、提高了我們的實(shí)踐能力。同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到、理解到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命。我們也要在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷發(fā)展自己、拓展自己的知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名既有理論基礎(chǔ)、又有實(shí)踐技能、且以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為基礎(chǔ)的合格醫(yī)學(xué)人才。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十四
在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們??離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十五
作為腫瘤科的醫(yī)生，我深知腫瘤患者的痛苦與恐懼。多年的臨床實(shí)踐，讓我深切體會(huì)到了腫瘤科的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域，每天都面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但也有許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我在腫瘤科工作中的五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定患者信心。腫瘤是一種嚴(yán)重的疾病，患者往往身心俱疲，信心喪失。作為醫(yī)生，我們需要做的首要任務(wù)就是幫助患者增加信心。無論是通過精心選擇治療方案，還是提供全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋，我們必須向患者傳遞積極的信號(hào)，鼓勵(lì)他們相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病。
其次，用心傾聽患者需求?；颊咴谀[瘤科經(jīng)歷了無數(shù)次的檢查和治療，他們往往需要傾訴和傾訴。作為醫(yī)生，我們必須耐心傾聽患者的訴求和需求。無論是他們對(duì)于治療方案的疑惑，還是他們內(nèi)心的恐懼和不安，我們都應(yīng)該用心傾聽，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。
第三，注重團(tuán)隊(duì)合作。在腫瘤科的工作中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有注重團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我們需要與其他?？漆t(yī)生、護(hù)士以及康復(fù)人員密切合作，共同制定治療計(jì)劃，并及時(shí)溝通和調(diào)整。只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地服務(wù)于患者。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。腫瘤領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們必須與時(shí)俱進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，為患者提供更加精準(zhǔn)和個(gè)體化的治療方案。同時(shí)，我們還需要不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新的治療方法和手段，以期提高治療效果。
最后，保持激情和耐心。腫瘤科的工作非常艱辛和繁重，但我們必須保持激情和耐心。激情讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛，耐心讓我們能夠更好地與患者溝通和照顧。只有保持激情和耐心，才能充滿能量地對(duì)待工作，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，腫瘤科是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作，但也是一項(xiàng)充滿意義和收獲的事業(yè)。通過堅(jiān)定患者信心、用心傾聽患者需求、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及保持激情和耐心，我們可以幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病。這是我多年來在腫瘤科工作中的心得體會(huì)，也是我對(duì)未來的期許和努力方向。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十六
隨著癌癥患者數(shù)量的不斷增加，胸外腫瘤科作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要科室之一，正致力于研究和治療各類胸外部位的惡性腫瘤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，親身感受到這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的特殊挑戰(zhàn)和成就感。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)感受
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我親身參與了手術(shù)操作、病例討論、化療和放療等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與醫(yī)護(hù)人員密切合作。在手術(shù)室里，我看到醫(yī)生們以精湛的技術(shù)和專業(yè)度，對(duì)患者進(jìn)行恢復(fù)性手術(shù)，切除了惡性腫瘤。在病歷討論會(huì)上，醫(yī)生們討論患者的病情，尋求最佳的治療方案。在化療和放療期間，我見證了患者的勇氣和毅力，以及醫(yī)生的細(xì)致關(guān)懷。這種實(shí)踐，讓我深刻了解到胸外腫瘤的醫(yī)療過程，同時(shí)也領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和信任。
第三段：專業(yè)知識(shí)
在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了在診斷和治療胸肺癌、縱隔腫瘤和胸壁腫瘤等疾病中需要掌握的基本知識(shí)和技能。例如，如何確診胸肺癌類型及其分期，如何選擇合適的治療方法和方案，如何預(yù)防并處理可能的并發(fā)癥等。同時(shí)，我還了解到了一些新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，例如基因序列分析和免疫治療等，這些方法雖然尚未得到廣泛應(yīng)用，但它們對(duì)腫瘤治療的未來發(fā)展具有重要意義。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)道德
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。醫(yī)生的責(zé)任不僅是給患者治病，更重要的是要關(guān)心、照顧患者，讓他們有安全感和信任感。在實(shí)習(xí)中，我看到醫(yī)生們的耐心和細(xì)心，他們?yōu)槊總€(gè)患者提供個(gè)性化的治療方案，對(duì)患者進(jìn)行安撫，引導(dǎo)他們保持積極的心態(tài)，這些都讓我深受感動(dòng)。因此，我覺得自己不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要強(qiáng)化自己的職業(yè)道德，讓自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、尊重患者、關(guān)愛生命、盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)
通過胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅獲得了醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的知識(shí)和技能，更有了對(duì)患者的同情和照顧。值得一提的是，這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的快速變革和創(chuàng)新具有挑戰(zhàn)性，要求醫(yī)學(xué)專業(yè)人員保持不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)狀的能力。此次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了胸外腫瘤科這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也為我未來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定了基礎(chǔ)。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十七
很多人聽到腫瘤，就感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。那么在腫瘤科科室實(shí)習(xí)會(huì)有什么樣的體會(huì)呢？今天本站小編整理了腫瘤科實(shí)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。
通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
常說“談癌色變”，然而在世人看來，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來自心理和生理的折磨，都是無法言表的。 所以剛來血液內(nèi)科的時(shí)候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進(jìn)到他們的禁區(qū)，碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的配合治療。如果你問他們最想做的事，他們一定會(huì)說，回家曬太陽。因?yàn)樗麄兒芴厥?，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護(hù)。他們的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢深深地打動(dòng)了我。 生活的確有太多的不容易，每個(gè)人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來著實(shí)慚愧。通過這一大段日子的沉淀，我成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。 如果你看到他們，你定也會(huì)為他們的積極樂觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧，為了更好的擁有明天，請(qǐng)努力的開拓今天吧。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科，我的帶教老師是李慧老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力，在老師面前感覺自己很渺小，只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很低微?？墒峭高^多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，提高責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，并且學(xué)會(huì)溝通，懂得奉獻(xiàn)。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等，有許多專業(yè)儀器我都第一次見到，有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得十分充實(shí)。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn)，我努力調(diào)適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對(duì)自己說：“你的付出與努力，并不一定會(huì)成功，但是你的成功，卻是你努力奮斗的結(jié)果?！眮淼竭@——北京304醫(yī)院，將會(huì)是我無悔的選擇!
時(shí)間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼，在腫瘤科的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻永遠(yuǎn)忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別之際，我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
以前，只要聽到關(guān)于腫瘤，就讓人感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。在一個(gè)月前，我?guī)е鴰追只炭?，些許擔(dān)憂，和一些不自信，預(yù)見實(shí)習(xí)生活將在恐懼中艱難度過。但是，一個(gè)月不知不覺中過去了，以前腦袋里面的畫面幾乎沒有出現(xiàn)，充實(shí)的生活卻告訴我，以前的想法是多么的幼稚，這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方，充滿活來的地方。
在這里，我遇到了帶教老師張思奇，她精明能干，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我更是用心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見疾病，化療藥物配制及觀察不良反應(yīng)，放療知識(shí)的宣教，并掌握了picc換藥等護(hù)理操作技能，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己每日的工作進(jìn)行規(guī)劃梳理，而不是很機(jī)械的去完成那些任務(wù)，用平常心來對(duì)待這份神圣的職業(yè)，用愛心呵護(hù)所有的病人。
腫瘤科和其他科室相同而又不同， 雖然護(hù)理每天的工作和其他科室的護(hù)理工作都大同小異，但是需要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走，所以在命懸一線之際，白衣天使與惡魔的斗爭(zhēng)要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?許多病員對(duì)于疾病總是抱有希望，生病對(duì)一個(gè)人來說就是晴天霹靂，對(duì)整個(gè)家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長(zhǎng)時(shí)間遭受疾病的折磨，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，角色改變的不適應(yīng)等等，長(zhǎng)期的放化療也使他們?cè)馐芡纯?，身心俱疲。在這個(gè)堅(jiān)持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生態(tài)度，很多人對(duì)生命都有強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)持，縱使身心疲憊，也不放棄最后一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去.
然而，有時(shí)候我們也很無奈，只有眼睜睜看著一個(gè)生命慢慢的消逝，而我們能做的就是在生命結(jié)束之前給予病人和家屬更多的呵護(hù)與關(guān)懷，減輕他們身體和心靈上的痛苦，讓患者能夠在生命的最后一刻，很從容的離去，不留下遺憾和悔恨。然而生命總是那么的脆弱而又頑強(qiáng)，往往能創(chuàng)造出很多匪夷所思的奇跡，遠(yuǎn)比我們想象中的要來的堅(jiān)強(qiáng)，患者面對(duì)病魔沒有我們想象的不堪一擊，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?如果不是因?yàn)樵诓》?，我絕對(duì)不可能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂觀值得我們所有人學(xué)習(xí)，也值得我們自省，這是對(duì)生命的敬畏和另一種態(tài)度，我們現(xiàn)在擁有健康的身體，還有什么可難過的呢?別說自己什么都沒有，只要身體健康，其他都可以通過自己的努力來創(chuàng)造。
在腫瘤科的時(shí)間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲很多，看到病人臉上的笑容，看到他們對(duì)生命的堅(jiān)持，看到醫(yī)務(wù)人員對(duì)病員的關(guān)心和愛護(hù)，讓我了解一個(gè)特殊的人群，這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生，雖然離別的日子越來越接近，但是，他們的樂觀和豁達(dá)我會(huì)一直延續(xù)下去，也希望他們能夠一直堅(jiān)持，我相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，我也會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)和技能，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人寫物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏。
腫瘤科體會(huì)和收獲篇十八
第一段：引言（總述實(shí)習(xí)心得體會(huì)）
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也經(jīng)歷了與患者的感人互動(dòng)。通過實(shí)踐和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。
第二段：乳腺腫瘤科的專業(yè)性與嚴(yán)謹(jǐn)性
乳腺腫瘤科是一個(gè)對(duì)醫(yī)生要求極高的學(xué)科，需要醫(yī)生精確的觸診和判斷能力。在實(shí)習(xí)期間，我觀察了醫(yī)生們進(jìn)行乳腺觸診的過程，他們嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觸摸每一個(gè)細(xì)胞，敏銳地判斷是否有腫瘤的存在，這個(gè)過程真的讓我刮目相看。這體現(xiàn)了醫(yī)生們專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，也是對(duì)醫(yī)務(wù)人員與患者關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。
第三段：與患者的感人互動(dòng)
與患者的互動(dòng)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一部分，也是實(shí)習(xí)期間我最感動(dòng)和體會(huì)到的事情。每位患者都有一個(gè)獨(dú)特而動(dòng)人的故事，他們中有的經(jīng)歷了痛苦和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的治療歷程，有的剛剛接受診斷，面臨未知的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我用我的耐心和同情心傾聽他們的心聲，給予慰藉和支持。這樣的互動(dòng)讓我感受到醫(yī)生在患者心中的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了我將來成為一名醫(yī)生的決心。
第四段：乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)帶給我的成長(zhǎng)
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積累了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行觸診和判斷乳腺腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和治療計(jì)劃的制定，以及如何處理困難與挫折。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在乳腺腫瘤科領(lǐng)域中得到了很大的提升，增加了我的自信和專業(yè)實(shí)力。
第五段：醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命感
通過乳腺腫瘤科的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。乳腺癌是嚴(yán)重危害女性健康的一種惡性腫瘤，而乳腺腫瘤科就是為了更好地治療和預(yù)防乳腺腫瘤而設(shè)立的。作為一名乳腺腫瘤科的醫(yī)生，我將肩負(fù)起為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)的使命，為他們帶來健康和幸福。
結(jié)論：
通過這段時(shí)間的乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。與患者的感人互動(dòng)讓我更加明白了醫(yī)生的重要性和責(zé)任。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我將會(huì)再接再勵(lì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。