撰寫心得體會可以激勵自我，增強自信心，同時也可以啟迪他人。寫心得體會時，要注意結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷，以增強可信度和說服力。這些心得體會或許會引發(fā)我們對于某些問題的思考，或許能給我們提供一些新的解決思路。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇一
作為藥物專業(yè)的學(xué)生，我深知這個領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。在我的學(xué)習過程中，我不斷思考并總結(jié)了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習體驗和對藥物專業(yè)的認識，并提出一些建議。
第二段：學(xué)習藥物專業(yè)的挑戰(zhàn)
學(xué)習藥物專業(yè)是一項巨大的挑戰(zhàn)。這個領(lǐng)域涵蓋了廣泛的知識，包括化學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)以及臨床實踐等等。我們需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語，并了解復(fù)雜的藥物相互作用和劑量配方。此外，我們還需要具備良好的實驗技巧和數(shù)據(jù)分析能力。這些挑戰(zhàn)使得藥物專業(yè)的學(xué)習成為一項長期而艱難的任務(wù)。
第三段：提升學(xué)習效果的方法
在我學(xué)習藥物專業(yè)的過程中，我嘗試過許多不同的學(xué)習方法，以提高學(xué)習效果。其中一種方法是制定學(xué)習計劃。我將我的學(xué)習任務(wù)分解成小的目標，并為每個目標設(shè)定截止日期。這樣做不僅使我的學(xué)習過程更有條理，還能夠幫助我更好地掌握知識。此外，我還會嘗試各種不同的學(xué)習資源，如教科書、學(xué)習視頻和參加學(xué)術(shù)會議等。這些資源的使用能夠幫助我從不同的角度理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
第四段：實踐與實習的重要性
除了學(xué)習課程知識，實踐與實習也是學(xué)習藥物專業(yè)的重要組成部分。在實驗室中進行化學(xué)合成實驗、藥物制劑與分析實驗等實踐訓(xùn)練，能夠提高我們的實驗技巧和實驗室安全意識。此外，參與實習能夠讓我們接觸到臨床工作現(xiàn)場，了解藥物的真實應(yīng)用和臨床實踐中的問題與困難。通過實踐與實習，我們能夠更好地理解所學(xué)的知識，提高我們的實踐能力。
第五段：對藥物專業(yè)的展望與建議
學(xué)習藥物專業(yè)不僅是一項知識的學(xué)習，更是對我們未來職業(yè)的開啟。隨著醫(yī)藥科技的不斷發(fā)展，藥物專業(yè)將會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我認為我們需要持續(xù)關(guān)注最新的科研進展和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。此外，建議我們要加強團隊合作和溝通能力，因為藥物專業(yè)往往需要與多個領(lǐng)域的專家進行合作。最后，我希望我們能夠保持對這個領(lǐng)域的熱愛和探索精神，不斷追求知識和職業(yè)發(fā)展。
總結(jié)：學(xué)習藥物專業(yè)是一項艱巨而有意義的任務(wù)。在學(xué)習過程中，我們將面臨許多挑戰(zhàn)，但只要我們采取合適的學(xué)習方法和持續(xù)努力，我們一定能夠取得成功。通過實踐與實習，我們可以提高我們的實踐能力，并更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。希望我們能夠保持對這個領(lǐng)域的熱愛，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信，在不久的將來，我們將能夠為醫(yī)學(xué)和藥物科學(xué)做出重要的貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇二
英語教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語言知識，更重要的'是教學(xué)生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語的聽的教學(xué)，就是：“從學(xué)生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對地對比著聽聽同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說，不僅要多聽學(xué)生學(xué)生的發(fā)音，以檢驗自己的教學(xué)成果，而且自己也要多聽標準語音，不斷提高自身的語音水平。”“說”不僅包括“說話”，包括“朗讀”。聽了范讀之后，經(jīng)過內(nèi)部消化，再用“說”的方式將學(xué)習的成果表達出來，這才是學(xué)習英語的一大目標。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，認真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運用英語與他人交際;從老師教的方面說，在課堂上要堅持用英語教英語，在課外也要盡可能用英語與學(xué)生交流?！薄奥犝f先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機會，讓學(xué)生從開始學(xué)習就培養(yǎng)閱讀的習慣、多找一些與自己所學(xué)英語水平相匹配的英語讀物來閱讀，以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語知識。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要經(jīng)常閱讀已學(xué)過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學(xué)方面的書籍，增強自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學(xué)生的習作?！薄皩憽迸c“讀”相似，小學(xué)生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則，從一開始就加緊“寫”的訓(xùn)練。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習;從老師教的方面說，要經(jīng)常給學(xué)生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等。”
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇三
1、財務(wù)是指財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系.
財務(wù)是國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè)，故通常主要指企業(yè)財務(wù)。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動。如進行商品生產(chǎn)，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素——勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進行生產(chǎn)。工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外，還創(chuàng)造新的價值。工人新創(chuàng)造的價值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人，另一部分形成企業(yè)的純收入。
產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分，用以彌補生產(chǎn)耗費，其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進行分配，用以彌補生產(chǎn)耗費的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，重新購買勞動對象，更新勞動資料，支付職工工資，實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中，一方面是物資運動，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售，另一方面是資金運動，即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經(jīng)濟活動，后者是財務(wù)活動。財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動，但它并不是資金，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟關(guān)系，即財務(wù)關(guān)系。
馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物，而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)?！瘪R克思這一論述，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財務(wù)。因此，國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動，是財務(wù)的表象，而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，是財務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來，才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。
2、稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括：
一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機關(guān)及基授權(quán)的行政機關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強制義務(wù)性(強制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)常化的公共需要，經(jīng)濟前提是有獨立的經(jīng)濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進資源配置、促進經(jīng)濟增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計算應(yīng)納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進稅率(全額累進與超額累進)和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇四
第二次集中培訓(xùn)，當我聽了特級教師虞大明老師中青年的講座《盤點成長路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關(guān)鍵詞串起了自己成長路邊8個最關(guān)鍵的原因：機會、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活躍在逐漸活躍備受矚目的舞者上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞內(nèi)生性大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學(xué)工作已是第七個年頭了，這七年既間歇又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、同事的幫助，也有自己的艱辛不懈。簡述自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟結(jié)語與大家分享：
要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的幼兒教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都出自于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習，盡心工作，用愛心回報社會。
美國教育加拿大心理學(xué)家波斯納說，反思無反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計、法門與學(xué)法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層次去反思。作為日常的.教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更相當合適的角度嗎這節(jié)課的教學(xué)目標合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課的可惜是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？反思的深度，決定著教學(xué)所能達到的高度。旺盛在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育課堂教學(xué)教學(xué)提供鮮活的案例。
除了做好本職的組織工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個學(xué)期我接管少先隊工作，體育鍛煉我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習和鍛煉的平臺?？傊?，我會盡我所能、專一地做好全面落實領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇五
作為一名輔警，我深深地體會到了學(xué)習的重要性和對專業(yè)知識的渴望。在這個信息時代，獲取知識變得越來越容易，但如何將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，才是關(guān)鍵。在輔警學(xué)習的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面是我對輔警學(xué)習的專業(yè)心得體會。
第二段：學(xué)科知識的重要性
作為輔警，我們必須具備一定的法律、心理學(xué)、語言表達等方面的知識。首先，法律知識是我們在執(zhí)勤工作中必須要掌握的基本知識，只有了解法律，才能更好地執(zhí)行任務(wù)，維護社會的和諧與穩(wěn)定。其次，心理學(xué)知識對于我們與群眾的溝通和處理突發(fā)事件時的心理把控都有著重要的作用。另外，語言表達能力也是我們必須具備的技能之一，只有流利地與人溝通、表達，才能更好地履行我們的職責。
第三段：實踐訓(xùn)練的重要性
光有理論知識是不夠的，實踐才能檢驗我們的能力和知識是否得到應(yīng)用。對于輔警來說，實踐訓(xùn)練是我們學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。通過在實際工作中的實踐，我們不僅可以檢驗自己掌握的知識是否準確，也能更好地鍛煉我們的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。在實踐中，我們會遇到各種各樣的情況和人群，只有在實踐中不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)執(zhí)勤工作的需求。
第四段：監(jiān)督與反思的重要性
輔警學(xué)習過程中，我們要時刻保持對自身的監(jiān)督和反思。監(jiān)督是對自己的嚴格要求，讓自己在工作中更加細致、認真、負責。只有做到自律，我們才能更好地服務(wù)于人民、維護社會的和諧。反思則是對過去的經(jīng)歷進行總結(jié)和反思，通過分析自己在工作中的不足，找出問題的原因，并加以改進。只有反思自己的不足，我們才能不斷進步，提高自己的工作能力。
第五段：終身學(xué)習的態(tài)度
作為輔警，學(xué)習是一種終身的任務(wù)和習慣。隨著社會的不斷進步，新的知識和技能不斷涌現(xiàn)，只有保持學(xué)習的態(tài)度，才能不被社會所拋棄，保持自己的競爭力。輔警學(xué)習是一個長期的過程，我們要有堅持和持之以恒的毅力，通過不斷地學(xué)習、實踐和反思，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
結(jié)尾：
通過輔警學(xué)習，我深刻體會到了學(xué)習的重要性和對專業(yè)知識的渴望。學(xué)科知識對我們的工作至關(guān)重要，實踐訓(xùn)練是我們學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。同時，我們要時刻監(jiān)督自己，反思自己的不足，并保持終身學(xué)習的態(tài)度。只有如此，我們才能更好地履行職責，為維護社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇六
本學(xué)期，我們在張老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《會計制度設(shè)計》這門學(xué)課。通過這一學(xué)期的學(xué)習，我們對企業(yè)會計制度設(shè)計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學(xué)習《會計制度設(shè)計》的體會收獲進行如下整理。
每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范，它是會計工作應(yīng)該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用，就必須建立科學(xué)的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設(shè)計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設(shè)計就是對全部會計事務(wù)和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設(shè)計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。
對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學(xué)生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學(xué)習《會計制度》這門學(xué)課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設(shè)計的工作，我們通過這門課所學(xué)的知識對我們來說將是非常有用的?？傊?，這門課對于現(xiàn)在的我們，是非常具有意義的。
會計制度的具體設(shè)計是根據(jù)總體設(shè)計確定的內(nèi)容，詳細地具體地設(shè)計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務(wù)處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設(shè)計的主要內(nèi)容我學(xué)到了以下十個方面：
（一）會計工作組織的設(shè)計。包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配備、會計工作的內(nèi)部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。
（二）會計科目（賬戶）的設(shè)計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。
（三）會計憑證、賬簿的設(shè)計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類；各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。
（四）會計報表的設(shè)計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報表的格式、種類和編制方法；報表附表和附注的編制說明；會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。
（五）會計日常核算規(guī)程的設(shè)計。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程；銷售業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)、財務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會計核算方法。
（六）會計記賬程序的設(shè)計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則；賬簿啟用、登記、審核規(guī)則；對賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。
（七）費用成本核算方法的設(shè)計。包括費用成本的核算流程、分配標準；成本項目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計算方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇七
學(xué)習民航專業(yè)是我一直以來的夢想。從我小時候第一次乘坐飛機開始，我就被飛機那刺激并充滿未知的存在所深深吸引。在飛行中，我感受到了前所未有的自由和刺激，因此我決定將來成為一名民航專業(yè)人士。在我上大學(xué)之前的調(diào)查和了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習民航專業(yè)可以讓我獲取專業(yè)知識和技能，理解飛機設(shè)計和維護的原理，同時還能掌握飛行的技巧和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。因此，我積極參加各種民航相關(guān)的培訓(xùn)和活動，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習民航專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)
學(xué)習民航專業(yè)并不容易，它需要對數(shù)理化等各個學(xué)科有一定的了解和掌握，同時還需要具備一定的技術(shù)和技巧。尤其是學(xué)習飛行課程時，需要克服對高空、高速環(huán)境的恐懼，掌握操作飛機的技能。而在學(xué)習的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些科目理論知識的學(xué)習與實際操作之間存在一定的差距，這對于我來說是一大挑戰(zhàn)，需要不斷地努力和學(xué)習。另外，學(xué)習民航專業(yè)還需要具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，因為從事這個職業(yè)需要長時間的飛行和高強度的工作壓力。因此，我在學(xué)習民航專業(yè)的道路上，不斷努力克服一切困難和挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習民航專業(yè)的收獲與成長
通過學(xué)習民航專業(yè)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。在實習期間，我參與了飛行模擬訓(xùn)練和飛機維修工作，通過與同學(xué)和老師們的合作，逐漸掌握了飛行操作的技巧和飛機維修的基本原理。同時，通過反復(fù)模擬真實飛行情況，我學(xué)會了應(yīng)對各種突發(fā)狀況和緊急情況的方法，提高了自己的應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷讓我不僅在專業(yè)上得到了鍛煉和成長，也讓我變得更加成熟和自信。
第四段：學(xué)習民航專業(yè)的價值與意義
學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是為了實現(xiàn)自己的夢想，更是為了為民航事業(yè)貢獻自己的力量。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，民航事業(yè)在我國也有了長足的發(fā)展，成為了國家經(jīng)濟的重要支撐部分。同時，民航也是人民出行和國際交流的橋梁和紐帶。通過學(xué)習民航專業(yè)，我可以為保障飛行安全和提高飛行效率做出貢獻，為廣大旅客提供更好的服務(wù)和舒適的飛行體驗。對于我來說，這不僅僅是一份工作，更是一種責任和追求，為國家和人民的利益而努力。
第五段：學(xué)習民航專業(yè)的展望與期待
學(xué)習民航專業(yè)已經(jīng)讓我受益匪淺，但我知道這只是一個新的開始。隨著科技的發(fā)展和民航事業(yè)的不斷壯大，將來民航行業(yè)將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我期待自己能夠不斷學(xué)習和提高自己的技術(shù)和能力，緊跟時代的步伐，為民航事業(yè)的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠和同事們共同努力，通過團隊合作和各方面的努力，使民航事業(yè)在國際上能夠更好地展現(xiàn)中國力量。
總結(jié)：學(xué)習民航專業(yè)是一段充滿困難和挑戰(zhàn)，但也是一段收獲與成長的旅程。這種特殊的專業(yè)要求我具備豐富的知識和技能，不斷提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。而通過不斷努力和學(xué)習，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為民航事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。對我來說，學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是實現(xiàn)自己的夢想，更是為國家和人民的利益而努力奮斗的事業(yè)。我相信在未來的日子里，我會一直熱愛和堅持學(xué)習民航專業(yè)，為了更美好的明天而努力奮斗。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇八
上周日，我參加了新橋鎮(zhèn)中心?！伴喿x人生與專業(yè)成長”專題報告會。聽了兩位特級教師精彩的講座，讓我感受到作為教師的幸福。
幸福就像空氣一樣，時刻圍繞在每個人的身邊。作為一名教師，我感覺很幸福，因為可以教會學(xué)生懂得生活，擁有健康的心理和體魄，擁有積極向上的心態(tài)，擁有生活和求知的能力。當學(xué)生快樂時，我幸福著;當學(xué)生發(fā)展時，我幸福著;當學(xué)生成才時，我更加幸福。還記得剛畢業(yè)的時候，我在新橋鎮(zhèn)光芒小學(xué)支教，那時的我是，同時也是語文老師和英語老師，作為一名新手，面對這么多事情，開始真有些不知所措，看到一群群天真、可愛、淳樸的孩子，我下定決心要把所有精力都放在教學(xué)上，讓農(nóng)村孩子也能擁有精彩的課堂。在學(xué)校我拜師取經(jīng)，經(jīng)常與前輩交流教學(xué)經(jīng)驗，認真讀教材……功夫不負有心人，學(xué)期末，我執(zhí)教的語文和英語在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了較好的成績?？粗议L和學(xué)生信任的眼神，我感受到了生活的充實和幸福。
王留根老師在講座中提到“教師做到‘熱愛、淡泊、堅守’，能感受到幸?！?。身為教師，熱愛學(xué)生才是幸福的源泉。生活是一杯水，如果我們慢慢去品味，用心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)，原來，最幸福的生活，就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作當成生活之外的煩人事，要把工作融入我們的'生活，融入我們的心中，堅守教育這一塊得天獨厚的土地。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會，最后我愿每一位老師，每天都做最好的自己，做一個幸福的老師!
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇九
近幾年來，“專業(yè)集中學(xué)習”此話題越來越受到大眾熱議，尤其是在高校教育領(lǐng)域。作為一種新型的教學(xué)模式，專業(yè)集中學(xué)習在國內(nèi)很多高校已經(jīng)開始實施。當我被安排參加這種學(xué)習時，我既興奮又疑慮，但在經(jīng)歷了幾天的集中學(xué)習之后，我深刻體會到了專業(yè)集中學(xué)習的優(yōu)點。
第二段：增強學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生通常會在校內(nèi)學(xué)習不同學(xué)科的課程，并在大片的課程中進行學(xué)習和研究。這樣做難免會導(dǎo)致學(xué)生的能力和知識面的不均衡。而專業(yè)集中學(xué)習只有在一個特定領(lǐng)域中學(xué)習。它不僅可以讓學(xué)生深入了解職業(yè)領(lǐng)域的基本知識，而且可以增強學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認識和工作能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習興趣和學(xué)術(shù)好奇心
專業(yè)集中學(xué)習重點關(guān)注該領(lǐng)域中學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要和熱門方向，通過集中學(xué)習，使學(xué)生成為專門學(xué)者。這種提高對該領(lǐng)域的認識的方式可以使學(xué)生感到興趣和好奇，進而激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新精神，從而形成長久的提高學(xué)術(shù)態(tài)度和方法。將興趣和學(xué)術(shù)好奇心與專業(yè)知識結(jié)合起來，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識，也有利于提升學(xué)生的學(xué)習效果。
第四段：促進班級交流與討論
在專業(yè)集中學(xué)習中，學(xué)生可以和其他有著相同興趣和目標的學(xué)生組隊，幫助他們更深地探討專業(yè)相關(guān)問題，相互交流和理解，進而形成一個緊密的班級關(guān)系。通過討論，學(xué)生不僅將經(jīng)歷其他貢獻和討論的好處，而且提高了自身知識水平。同時，學(xué)習更有實際意義。相互討論也有助于更高質(zhì)量地完成班級任務(wù)和項目，培養(yǎng)團隊合作和協(xié)作精神。
第五段：總結(jié)
通過以上的分析和體會，可以真正理解專業(yè)集中學(xué)習對學(xué)生的吸引力和重要性。專業(yè)集中學(xué)習的教學(xué)模式使個人能夠更注重學(xué)習研究領(lǐng)域相關(guān)的重要課題，加強專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)好奇心和興趣，促進班級交流與討論。這種新的學(xué)習模式有助于增強個人的競爭力、開闊視野和拓展學(xué)習能力。通過專業(yè)集中學(xué)習，使學(xué)生能夠更加深入學(xué)習領(lǐng)域的知識和技能，并更好地適應(yīng)職業(yè)的需要。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十
學(xué)習數(shù)控專業(yè)是我大學(xué)生涯中的一個重要選擇，這個領(lǐng)域具有很大的發(fā)展?jié)摿?，并且在許多行業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。在這一年半的學(xué)習中，我積累了許多關(guān)于數(shù)控專業(yè)的心得體會，包括學(xué)習方法、實踐經(jīng)驗以及對行業(yè)未來的展望。在這篇文章中，我將分享這些心得體會并希望能夠?qū)磳⒓尤霐?shù)控專業(yè)的同學(xué)有所幫助。
第二段：學(xué)習方法
學(xué)習數(shù)控專業(yè)需要具備一定的技術(shù)和理論知識。我發(fā)現(xiàn)，堅持多管齊下的學(xué)習方法是非常重要的。首先，要加強對數(shù)控機床的理解，學(xué)習數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過閱讀相關(guān)的教材和文獻，結(jié)合實踐操作，我逐漸掌握了數(shù)控機床的基本知識。另外，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，參與相關(guān)的論壇和交流活動，與同行進行互動與思考，從而為自己提供更多的學(xué)習資源。最后，要注重實踐操作，通過實際操作數(shù)控機床來提高技能水平，并將理論知識與實踐相結(jié)合，達到更好的學(xué)習效果。
第三段：實踐經(jīng)驗
在數(shù)控專業(yè)的學(xué)習中，我還積累了一些實踐經(jīng)驗。首先，要培養(yǎng)良好的工作習慣，包括規(guī)劃學(xué)習時間和任務(wù)，合理安排每日學(xué)習計劃，保持專注和持久的學(xué)習力度。此外，要勇于嘗試和創(chuàng)新，通過參與項目實踐，鍛煉自己的解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。另外，要積極參加學(xué)科競賽和實習活動，與同學(xué)們進行交流和合作，提高自己的團隊合作與溝通能力。通過這些實踐經(jīng)驗的積累，我不僅提高了數(shù)控技能，還增強了綜合能力，并且更好地理解了數(shù)控專業(yè)在實際工作中的應(yīng)用。
第四段：行業(yè)展望
數(shù)控專業(yè)是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，在自動化領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用使其受到更多行業(yè)的需求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，數(shù)控技術(shù)也在不斷更新和完善。因此，未來數(shù)控專業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?。在這個行業(yè)中，我們要保持對新技術(shù)的敏感性，不斷學(xué)習和研究新的數(shù)控技術(shù)，同時也要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動向和趨勢。我相信，只有不斷地學(xué)習和創(chuàng)新，才能適應(yīng)行業(yè)的變化，并在數(shù)字化時代中立足。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習數(shù)控專業(yè)，我深刻認識到學(xué)習的重要性和對自己未來的影響。數(shù)控專業(yè)的學(xué)習不僅僅是為了取得一張畢業(yè)證書，更重要的是培養(yǎng)自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在學(xué)習數(shù)控專業(yè)的過程中，我明確了自己的發(fā)展目標和職業(yè)規(guī)劃，并且鍛煉了自己的耐心和堅持不懈的精神。相信通過這樣的努力，我能夠在未來數(shù)控行業(yè)中取得更大的成就，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十一
首先我們同學(xué)按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的'應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學(xué)習生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學(xué)習我對數(shù)控有了進一步的了解，學(xué)習到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。
還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
終于進入了__汽車有限公司開始實習了。我對這個企業(yè)稍有了解，是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團。我在有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是進入任何企業(yè)，包括以后我進入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)謹慎，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)謹慎，安全生產(chǎn)，我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作工作有很大的幫助。
1月12日至1月19日
我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任-_師傅，也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時，就發(fā)現(xiàn)這個人在機械理論和實踐經(jīng)驗上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當精湛。
_師傅對我說，即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過程，也會在實際中遇到復(fù)雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被_師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地無休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習機會。
1月19日至1月26日
這個周一早上我像往常按時上班，突然接到_師傅的電話，他急促的說盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往_師傅的辦公室，想問明白出了什么情況。后來我才知道，原來__最近接到一大批訂單，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù)，勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開始，我有點不情愿，畢竟我的頂崗實習剛剛步入正軌，_師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實。
我可能習慣學(xué)校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按_師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，初到__，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法，對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。
1月26日至2月2日
在這里實習接近一個月，我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作，我也不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，我自己覺得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎(chǔ)做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起來很艱難的，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說有你的工作會得到認可或者你會得到什么鼓勵的話。
這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點受不了組裝工作給我?guī)淼闹挥猩硇木闫！Ｒ苍S自己剛進入組裝車間，畢竟第一次學(xué)習組裝技術(shù)，我只能按照著老師傅們指示去做，難免會出現(xiàn)做錯的事，只得的接受他們嚴厲批評，甚至斥責，深怕我這個生手弄壞什么東西，影響組裝質(zhì)量。
毫不掩飾的說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現(xiàn)實有了結(jié)合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實習時間遠遠不能夠?qū)σ粋€企業(yè)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。
當前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識運用能力。經(jīng)過在十堰一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學(xué)校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發(fā)動機的幾個生產(chǎn)車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。
除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產(chǎn)車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設(shè)計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。
這次實習不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則，并且在實際生產(chǎn)中符合工人的操作習慣和能夠提高生產(chǎn)效率就行。在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設(shè)計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數(shù)控技術(shù)都擔當了重要的角色，由此可見機電一體化已經(jīng)是現(xiàn)在生產(chǎn)的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業(yè)一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學(xué)好本專業(yè)知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學(xué)習，提高自己各個方面的能力，特別是分析問題和解決問題的能力，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。最后，我希望以后能再有機會參加類似的實習，同時也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶嵙曌龅墓ぷ骱团Α?BR> 大學(xué)兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產(chǎn)實習，我們來到了太原第一機床廠進行了實習。
一、單位介紹
太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證。
二、實習目的
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學(xué)習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十二
在我剛學(xué)習該課程的第一章時，以為學(xué)習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學(xué)習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學(xué)習了會計學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財務(wù)會計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學(xué)。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
一、要學(xué)習好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財務(wù)會計學(xué)中有關(guān)計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習體會
在學(xué)習《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財務(wù)會計的學(xué)習就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十三
近年來，我國油料行業(yè)取得了長足的發(fā)展，對油料專業(yè)人才的需求也日益增加。作為在大學(xué)選擇了學(xué)習油料專業(yè)的一名學(xué)生，我從最初的茫然無措到深入學(xué)習，從實踐中不斷摸索，逐漸形成了自己的學(xué)習心得體會。在這里，我將分享一些學(xué)習油料專業(yè)的經(jīng)驗，以幫助那些對該專業(yè)感興趣的同學(xué)們更好地發(fā)展自己。
我選擇學(xué)習油料專業(yè)的初衷，首先是出于對農(nóng)業(yè)的熱愛和追求。油料作為農(nóng)業(yè)中的重要作物之一，具有廣泛的應(yīng)用前景和經(jīng)濟效益。通過學(xué)習油料專業(yè)，我可以更深入地了解油料的種植、加工和貿(mào)易等方面的知識，為我將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此外，我也關(guān)注到油料行業(yè)的前景廣闊，近年來不斷涌現(xiàn)出的油料新品種和新技術(shù)，為油料行業(yè)的發(fā)展注入了新的動力。我希望通過學(xué)習油料專業(yè)，將來能夠為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
在學(xué)習油料專業(yè)的過程中，我深切體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。理論知識可以為我們提供框架和思路，但真正的實踐才是檢驗理論的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參加實驗課程和實習，我親身實踐了油料的種植和加工過程，更加深入地了解了油料作物生長的規(guī)律和油料產(chǎn)品的加工技術(shù)。實踐中的挫折和問題也讓我更加謹慎和細致，提高了解決問題的能力。因此，我認為在學(xué)習油料專業(yè)的過程中，務(wù)必將理論與實踐相結(jié)合，注重動手能力的培養(yǎng)。
作為油料專業(yè)的學(xué)生，我們還需要注重與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系。只有與行業(yè)接軌，我們才能更好地了解市場需求和發(fā)展前景，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。學(xué)校通常會安排企業(yè)實習和校企合作項目，我們要積極參與其中，親身體驗和了解油料行業(yè)的運作和發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)自己的市場觸覺和實踐操作能力。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，了解行業(yè)動態(tài)和相關(guān)政策，拓寬自己的視野。與企業(yè)和行業(yè)界人士的交流也能夠讓我們得到更多的實踐經(jīng)驗和專業(yè)指導(dǎo)。
最后，我想說的是，學(xué)習油料專業(yè)需要全身心的投入和不斷的學(xué)習積累。油料行業(yè)的知識體系龐雜而復(fù)雜，涉及到農(nóng)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟等多個學(xué)科。在課程學(xué)習之余，我們還需要積極參加科研項目和學(xué)術(shù)交流活動，提高自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，閱讀相關(guān)書籍和論文，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿的動態(tài)，也是不可或缺的。
總結(jié)起來，學(xué)習油料專業(yè)需要有熱愛和追求，注重理論與實踐相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)界保持緊密聯(lián)系，全身心地投入學(xué)習和實踐。相信只要我們堅持不懈，不斷學(xué)習和實踐，就一定能夠在油料行業(yè)取得優(yōu)秀的成績，并為我國油料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十四
第一段：選擇民航專業(yè)的初衷和感受（大約200字）
作為一個對航空領(lǐng)域充滿熱愛的人，我選擇了學(xué)習民航專業(yè)。在我看來，民航專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，它不僅要求我們具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，還需要我們具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。通過學(xué)習，我不僅深入了解了民航行業(yè)的運行機制和發(fā)展趨勢，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我深信，在這個專業(yè)領(lǐng)域中，我將有更多機會展示自己的才能，實現(xiàn)自身的價值。
第二段：學(xué)習民航專業(yè)的挑戰(zhàn)和收獲（大約300字）
學(xué)習民航專業(yè)是一項具有一定難度的任務(wù)。在課堂上，我們學(xué)習了大量的理論知識，例如飛行原理、航空器結(jié)構(gòu)、航空器維修等，這些知識需要我們具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和邏輯思維能力。同時，為了更好地了解航空器的實際運行情況，我們還需要參觀民航企業(yè)，進行實地考察。這些考察不僅讓我們親身感受到了民航行業(yè)的魅力，還使我們對知識的掌握更加具體和深入。在學(xué)習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習方法和解決問題的能力，這將是我今后職業(yè)發(fā)展中寶貴的財富。
第三段：民航專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識（大約300字）
學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是知識的學(xué)習，更重要的是培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。在航空管制課程中，我們學(xué)習了如何與機組人員進行高效的溝通和協(xié)作，我們在演練中親身體驗了維護航空安全的重要性。在團隊合作的課程中，我們通過模擬項目管理，學(xué)會了如何高效地分工合作，實現(xiàn)團隊目標。這些培養(yǎng)了我們的責任心、溝通能力和團隊協(xié)作能力，使我們能夠更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)和變化。
第四段：民航行業(yè)的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新思維（大約200字）
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們對航空出行的需求增加，民航行業(yè)正面臨著巨大的發(fā)展機遇。在學(xué)習民航專業(yè)的過程中，我們需要具備創(chuàng)新思維，不斷跟蹤行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)進展。例如，隨著無人機技術(shù)的快速發(fā)展，我們也開始接觸和學(xué)習無人機的運用和相關(guān)規(guī)定。這種創(chuàng)新思維不僅能夠滿足行業(yè)的需求，還能夠提高我們的競爭力，使我們在職業(yè)發(fā)展中更具優(yōu)勢。
第五段：展望未來，實現(xiàn)自身價值（大約200字）
學(xué)習民航專業(yè)是為了將來能夠在這個領(lǐng)域中實現(xiàn)自身的價值。我相信，通過不斷地學(xué)習和努力，我將能夠成為一個優(yōu)秀的民航專業(yè)人才。我希望能夠參與到民航行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新中，為我國航空事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也希望能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，成為一個能夠在國際上有影響力的航空人才。我相信，只有不斷學(xué)習和成長，才能夠在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：通過學(xué)習民航專業(yè)，我不僅獲得了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我將能夠充分發(fā)揮所學(xué)知識和能力，實現(xiàn)自身的人生價值。同時，我也希望能夠繼續(xù)深入研究和了解這個行業(yè)，不斷跟蹤并應(yīng)對行業(yè)發(fā)展變化，保持創(chuàng)新思維，為行業(yè)的進一步發(fā)展做出貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十五
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、 幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)
培訓(xùn)老師講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以作為園長在選用教師的時候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說道品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、 幼兒教師對孩子加強情感教育
培訓(xùn)老師提到孩子的情感冷漠，我也很贊同。何止是孩子，我們整個社會人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶，死在小區(qū)地上;好心的摩托車司機扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起，我們的社會公德心出了問題，所以當人家日本八級地震還有條不紊的時候，我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛也當成理所應(yīng)當，只知道享受而不知道回報。那是我們的教育出了問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。
四、 幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感
五、 幼兒教師的家園溝通技巧
本次學(xué)習中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習、不斷摸索、不斷總結(jié)。
培訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學(xué)習，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習的知識積極運用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十六
第一段：引言 (150字)
電廠學(xué)習是一項繁瑣而重要的工作，它要求我們掌握復(fù)雜的技術(shù)知識和操作技能。然而，通過這段學(xué)習旅程，我得到的不僅僅是專業(yè)知識的提升，更是錘煉自己的意志力和團隊合作能力。在此，我想分享我在電廠學(xué)習過程中的心得體會。
第二段：理論知識與實踐操作的平衡 (250字)
電廠學(xué)習中，我們不僅需要掌握大量的理論知識，還要進行大量的實踐操作。這讓我意識到理論和實踐的平衡非常重要。在課堂上，我們學(xué)習了電廠的基本原理和各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，這為我們?nèi)蘸蟮膶嵺`工作打下了堅實的基礎(chǔ)。而在實踐操作中，我們親身參與電廠的運行和維護，將課堂上學(xué)到的知識付諸于實踐。只有理論和實踐相結(jié)合，我們才能真正掌握和運用專業(yè)知識。
第三段：意志力的鍛煉 (250字)
電廠學(xué)習給我最大的收獲之一就是鍛煉了我的意志力。電廠工作的一大特點是需要長時間的連續(xù)工作，甚至有時候需要通宵達旦地工作。這對于我們的身心都是一種考驗。在電廠學(xué)習中，我們必須培養(yǎng)自己堅持不懈、持之以恒的精神狀態(tài)，只有這樣才能適應(yīng)電廠工作的高強度和高壓力。
第四段：團隊合作能力的培養(yǎng) (250字)
電廠的運行離不開一個高效的團隊合作。在電廠學(xué)習過程中，我們必須與其他同學(xué)緊密合作，互相取長補短，共同完成各項任務(wù)。這強化了我對團隊合作的認識，也培養(yǎng)了我成為一個團隊領(lǐng)導(dǎo)者的能力。在電廠學(xué)習中，大家會遇到各種問題，我們需要相互扶持、相互幫助，共同解決問題。通過團隊合作的經(jīng)歷，我也體驗到了團隊協(xié)作的力量，讓我更加明白合作是成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語 (300字)
通過電廠學(xué)習，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。電廠學(xué)習錘煉了我的意志力，讓我在面對困難時更加堅定和勇敢。團隊合作的經(jīng)歷讓我明白了一個人的能力有限，只有與他人合作，才能創(chuàng)造出更大的價值。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極而深遠的影響。
總之，電廠學(xué)習是一項困難而充實的過程。通過平衡理論知識與實踐操作、鍛煉意志力和培養(yǎng)團隊合作能力，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也收獲了更多的人生智慧。我會將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用于今后的學(xué)習和工作中，不斷追求進步和成長。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十七
為期8天的暑期英語教師培訓(xùn)結(jié)束了、請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)，組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓(xùn)經(jīng)歷，給了我這個難得的與外教共同交流，共同學(xué)習，共同進步的機會；還要特別感謝和我們共同相處8天，敬職敬業(yè)的7位英語講師和兩個風趣幽默的2個外教，他們隨意而不失嚴謹，廣博而不失幽默的教學(xué)風格，都給我留下了非常深刻的印象，也讓我從中受益匪淺。
說心里話，剛開始時心里挺不情愿的。一是因為暑期天氣炎熱，二是對教授老師的授課能力有所懷疑，畢竟我們這樣函授學(xué)習的次數(shù)比較多，多數(shù)情況是應(yīng)付差事，他們的授課方式是否適合我們的學(xué)生。我心里再不愿意，還是按時參加了培訓(xùn)。
真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)不像自己想象的那樣。上午鄭昭梅講師的課聽完后，心里有了很大的轉(zhuǎn)變。心情被老師流利的英語口語所感染，試問如果我們平時也這樣授課，我們的學(xué)生對外語還會反感嗎，上英語課時還會睡覺嗎？做為一線英語教師，我們也深知，口語障礙是英語教學(xué)一大困難、因為沒有語境，何談交流？目前，我們授課形式還是以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主，以課教課，教學(xué)的關(guān)注點主要還在知識的傳授上。
由于受到這些觀念的影響和支配，在課堂教學(xué)中語言信息量小，教學(xué)過程干澀，課堂操練機械單調(diào)，作業(yè)布置死板，評價手段單一低效，而且不能很好地利用和開發(fā)教學(xué)資源。
在接下來的8天時間里，在吳喜艷、朱容、陳培、付麗萍等9位老師英文熏陶下，我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環(huán)境中，去感受異國文化，去領(lǐng)略真正的英語，去暢談各種話題；比如旅行、運動、娛樂、生日，工作、甚至包括烹飪、婚禮、時尚及笑話等等。這些看似和英語教學(xué)沒有關(guān)系的話題，卻讓我們不知不覺中融入與他們的交流之中，雖然，剛開始，我們也不敢輕易發(fā)言，不敢輕易開口，生怕不知哪句話說錯了，被老師和外教笑話了，也被同行小看了。但是，看著他們輕松、幽默的話語，隨著他們不斷的發(fā)問，我們也不由自主開始了與他們的對話之中，特別是外教，每當說完一句話，看到他們點頭或是會心的笑容，我明白他們真的知道我在說什么，也就更有了和他們交流的勇氣和信心，隨后幾天里感覺到豁然開朗了。
和他們交流也變的非常自然和和諧。其實，克服自己的心理障礙是開口說英語的最大難題，人類的語言都是相同的，即使你一時不知如何表達自己的意思，你可以用手勢，用其他單詞替換，用身體語言，物體等等去表示，他們一定會明白的。這點我覺得外教們做的非常到位，課堂上經(jīng)常能聽到大家開心的笑聲，因為他們真的很聰明而且很會和大家打成一片，尤其是他非常豐富的表情，語言，特別是他們的肢體語言，形象有生動，讓我們感覺不到絲毫的負擔和壓力。因此，不要懼怕自己說錯了，最怕的是你不開口。我想，關(guān)于這點是我這幾天最大的感觸了。
由此，我也想到了自己的日常教學(xué)活動，如何才能讓學(xué)生也想我們一樣，去體驗用英語交流的快樂和成就感呢？我想了很長時間，也在不斷的
總結(jié)
和嘗試。在教學(xué)模式和方法上，一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，我們給學(xué)生設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣，例如故事、會話表演、游戲等；教學(xué)的語言材料要真實、實用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。
說到這里，我又想起了外教給我們教的動聽的英文歌曲、小詩歌等等，試想，連我們都喜歡這樣的輕松的交流風格，何況是學(xué)生呢？因此，不要放棄使用各種材料和教具，不要放棄使用孩子們喜聞樂見的教學(xué)形式去組織教學(xué)、盡管以前我們在寫論文或是教學(xué)中也知道這樣的理念，但真正用在課堂上的卻少之又少，這樣就沒有完全達到我們課堂應(yīng)有的教學(xué)效果、我想這也是我從這幾天的培訓(xùn)得到的一大收獲，就是要嘗試各種你能想到的途徑去創(chuàng)造語境，交流平臺、環(huán)境，千放百計吸引和鼓勵開口，這是非常重要的。
其次，我還發(fā)現(xiàn)外教們很善于運用小游戲，小紙條等小玩意兒，吸引我們的注意，靈活安排教學(xué)組織和課堂，以我們?yōu)橹黧w，充分調(diào)動我們參與的積極性。有時我們開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這樣才能使每一個教師充分地參與到課堂實踐中來，參與到他所涉及的話題當中來，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實現(xiàn)師生之間或是學(xué)生之間的互動性、這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團隊精神。我覺得很值得借鑒到我們?nèi)蘸蟮挠⒄Z教學(xué)中來。
采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學(xué)過程。利用英語教學(xué)音像資源圖畫、圖表、錄音、錄像、vcd、dvd等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時間和空間的`限制，使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗英語的實際運用。我們教師就是要尊重和愛護每個學(xué)生的學(xué)習積極性，對學(xué)生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用了口頭表揚和精神獎勵的方式。特別要注意對學(xué)習后進的學(xué)生所取得的進步及時給予表揚。這樣才能更好的促進每個學(xué)生進步！
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇一
作為藥物專業(yè)的學(xué)生，我深知這個領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。在我的學(xué)習過程中，我不斷思考并總結(jié)了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習體驗和對藥物專業(yè)的認識，并提出一些建議。
第二段：學(xué)習藥物專業(yè)的挑戰(zhàn)
學(xué)習藥物專業(yè)是一項巨大的挑戰(zhàn)。這個領(lǐng)域涵蓋了廣泛的知識，包括化學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)以及臨床實踐等等。我們需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語，并了解復(fù)雜的藥物相互作用和劑量配方。此外，我們還需要具備良好的實驗技巧和數(shù)據(jù)分析能力。這些挑戰(zhàn)使得藥物專業(yè)的學(xué)習成為一項長期而艱難的任務(wù)。
第三段：提升學(xué)習效果的方法
在我學(xué)習藥物專業(yè)的過程中，我嘗試過許多不同的學(xué)習方法，以提高學(xué)習效果。其中一種方法是制定學(xué)習計劃。我將我的學(xué)習任務(wù)分解成小的目標，并為每個目標設(shè)定截止日期。這樣做不僅使我的學(xué)習過程更有條理，還能夠幫助我更好地掌握知識。此外，我還會嘗試各種不同的學(xué)習資源，如教科書、學(xué)習視頻和參加學(xué)術(shù)會議等。這些資源的使用能夠幫助我從不同的角度理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
第四段：實踐與實習的重要性
除了學(xué)習課程知識，實踐與實習也是學(xué)習藥物專業(yè)的重要組成部分。在實驗室中進行化學(xué)合成實驗、藥物制劑與分析實驗等實踐訓(xùn)練，能夠提高我們的實驗技巧和實驗室安全意識。此外，參與實習能夠讓我們接觸到臨床工作現(xiàn)場，了解藥物的真實應(yīng)用和臨床實踐中的問題與困難。通過實踐與實習，我們能夠更好地理解所學(xué)的知識，提高我們的實踐能力。
第五段：對藥物專業(yè)的展望與建議
學(xué)習藥物專業(yè)不僅是一項知識的學(xué)習，更是對我們未來職業(yè)的開啟。隨著醫(yī)藥科技的不斷發(fā)展，藥物專業(yè)將會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我認為我們需要持續(xù)關(guān)注最新的科研進展和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。此外，建議我們要加強團隊合作和溝通能力，因為藥物專業(yè)往往需要與多個領(lǐng)域的專家進行合作。最后，我希望我們能夠保持對這個領(lǐng)域的熱愛和探索精神，不斷追求知識和職業(yè)發(fā)展。
總結(jié)：學(xué)習藥物專業(yè)是一項艱巨而有意義的任務(wù)。在學(xué)習過程中，我們將面臨許多挑戰(zhàn)，但只要我們采取合適的學(xué)習方法和持續(xù)努力，我們一定能夠取得成功。通過實踐與實習，我們可以提高我們的實踐能力，并更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。希望我們能夠保持對這個領(lǐng)域的熱愛，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信，在不久的將來，我們將能夠為醫(yī)學(xué)和藥物科學(xué)做出重要的貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇二
英語教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語言知識，更重要的'是教學(xué)生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語的聽的教學(xué)，就是：“從學(xué)生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對地對比著聽聽同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說，不僅要多聽學(xué)生學(xué)生的發(fā)音，以檢驗自己的教學(xué)成果，而且自己也要多聽標準語音，不斷提高自身的語音水平。”“說”不僅包括“說話”，包括“朗讀”。聽了范讀之后，經(jīng)過內(nèi)部消化，再用“說”的方式將學(xué)習的成果表達出來，這才是學(xué)習英語的一大目標。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，認真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運用英語與他人交際;從老師教的方面說，在課堂上要堅持用英語教英語，在課外也要盡可能用英語與學(xué)生交流?！薄奥犝f先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機會，讓學(xué)生從開始學(xué)習就培養(yǎng)閱讀的習慣、多找一些與自己所學(xué)英語水平相匹配的英語讀物來閱讀，以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語知識。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要經(jīng)常閱讀已學(xué)過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學(xué)方面的書籍，增強自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學(xué)生的習作?！薄皩憽迸c“讀”相似，小學(xué)生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則，從一開始就加緊“寫”的訓(xùn)練。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習;從老師教的方面說，要經(jīng)常給學(xué)生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等。”
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇三
1、財務(wù)是指財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系.
財務(wù)是國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè)，故通常主要指企業(yè)財務(wù)。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動。如進行商品生產(chǎn)，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素——勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進行生產(chǎn)。工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外，還創(chuàng)造新的價值。工人新創(chuàng)造的價值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人，另一部分形成企業(yè)的純收入。
產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分，用以彌補生產(chǎn)耗費，其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進行分配，用以彌補生產(chǎn)耗費的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，重新購買勞動對象，更新勞動資料，支付職工工資，實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中，一方面是物資運動，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售，另一方面是資金運動，即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經(jīng)濟活動，后者是財務(wù)活動。財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動，但它并不是資金，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟關(guān)系，即財務(wù)關(guān)系。
馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物，而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)?！瘪R克思這一論述，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財務(wù)。因此，國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動，是財務(wù)的表象，而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，是財務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來，才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。
2、稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括：
一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機關(guān)及基授權(quán)的行政機關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強制義務(wù)性(強制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)常化的公共需要，經(jīng)濟前提是有獨立的經(jīng)濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進資源配置、促進經(jīng)濟增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計算應(yīng)納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進稅率(全額累進與超額累進)和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇四
第二次集中培訓(xùn)，當我聽了特級教師虞大明老師中青年的講座《盤點成長路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關(guān)鍵詞串起了自己成長路邊8個最關(guān)鍵的原因：機會、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活躍在逐漸活躍備受矚目的舞者上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞內(nèi)生性大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學(xué)工作已是第七個年頭了，這七年既間歇又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、同事的幫助，也有自己的艱辛不懈。簡述自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟結(jié)語與大家分享：
要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的幼兒教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都出自于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習，盡心工作，用愛心回報社會。
美國教育加拿大心理學(xué)家波斯納說，反思無反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計、法門與學(xué)法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層次去反思。作為日常的.教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更相當合適的角度嗎這節(jié)課的教學(xué)目標合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課的可惜是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？反思的深度，決定著教學(xué)所能達到的高度。旺盛在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育課堂教學(xué)教學(xué)提供鮮活的案例。
除了做好本職的組織工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個學(xué)期我接管少先隊工作，體育鍛煉我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習和鍛煉的平臺?？傊?，我會盡我所能、專一地做好全面落實領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇五
作為一名輔警，我深深地體會到了學(xué)習的重要性和對專業(yè)知識的渴望。在這個信息時代，獲取知識變得越來越容易，但如何將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，才是關(guān)鍵。在輔警學(xué)習的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面是我對輔警學(xué)習的專業(yè)心得體會。
第二段：學(xué)科知識的重要性
作為輔警，我們必須具備一定的法律、心理學(xué)、語言表達等方面的知識。首先，法律知識是我們在執(zhí)勤工作中必須要掌握的基本知識，只有了解法律，才能更好地執(zhí)行任務(wù)，維護社會的和諧與穩(wěn)定。其次，心理學(xué)知識對于我們與群眾的溝通和處理突發(fā)事件時的心理把控都有著重要的作用。另外，語言表達能力也是我們必須具備的技能之一，只有流利地與人溝通、表達，才能更好地履行我們的職責。
第三段：實踐訓(xùn)練的重要性
光有理論知識是不夠的，實踐才能檢驗我們的能力和知識是否得到應(yīng)用。對于輔警來說，實踐訓(xùn)練是我們學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。通過在實際工作中的實踐，我們不僅可以檢驗自己掌握的知識是否準確，也能更好地鍛煉我們的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。在實踐中，我們會遇到各種各樣的情況和人群，只有在實踐中不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)執(zhí)勤工作的需求。
第四段：監(jiān)督與反思的重要性
輔警學(xué)習過程中，我們要時刻保持對自身的監(jiān)督和反思。監(jiān)督是對自己的嚴格要求，讓自己在工作中更加細致、認真、負責。只有做到自律，我們才能更好地服務(wù)于人民、維護社會的和諧。反思則是對過去的經(jīng)歷進行總結(jié)和反思，通過分析自己在工作中的不足，找出問題的原因，并加以改進。只有反思自己的不足，我們才能不斷進步，提高自己的工作能力。
第五段：終身學(xué)習的態(tài)度
作為輔警，學(xué)習是一種終身的任務(wù)和習慣。隨著社會的不斷進步，新的知識和技能不斷涌現(xiàn)，只有保持學(xué)習的態(tài)度，才能不被社會所拋棄，保持自己的競爭力。輔警學(xué)習是一個長期的過程，我們要有堅持和持之以恒的毅力，通過不斷地學(xué)習、實踐和反思，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
結(jié)尾：
通過輔警學(xué)習，我深刻體會到了學(xué)習的重要性和對專業(yè)知識的渴望。學(xué)科知識對我們的工作至關(guān)重要，實踐訓(xùn)練是我們學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。同時，我們要時刻監(jiān)督自己，反思自己的不足，并保持終身學(xué)習的態(tài)度。只有如此，我們才能更好地履行職責，為維護社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇六
本學(xué)期，我們在張老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《會計制度設(shè)計》這門學(xué)課。通過這一學(xué)期的學(xué)習，我們對企業(yè)會計制度設(shè)計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學(xué)習《會計制度設(shè)計》的體會收獲進行如下整理。
每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范，它是會計工作應(yīng)該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用，就必須建立科學(xué)的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設(shè)計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設(shè)計就是對全部會計事務(wù)和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設(shè)計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。
對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學(xué)生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學(xué)習《會計制度》這門學(xué)課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設(shè)計的工作，我們通過這門課所學(xué)的知識對我們來說將是非常有用的?？傊?，這門課對于現(xiàn)在的我們，是非常具有意義的。
會計制度的具體設(shè)計是根據(jù)總體設(shè)計確定的內(nèi)容，詳細地具體地設(shè)計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務(wù)處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設(shè)計的主要內(nèi)容我學(xué)到了以下十個方面：
（一）會計工作組織的設(shè)計。包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配備、會計工作的內(nèi)部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。
（二）會計科目（賬戶）的設(shè)計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。
（三）會計憑證、賬簿的設(shè)計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類；各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。
（四）會計報表的設(shè)計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報表的格式、種類和編制方法；報表附表和附注的編制說明；會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。
（五）會計日常核算規(guī)程的設(shè)計。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程；銷售業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)、財務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會計核算方法。
（六）會計記賬程序的設(shè)計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則；賬簿啟用、登記、審核規(guī)則；對賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。
（七）費用成本核算方法的設(shè)計。包括費用成本的核算流程、分配標準；成本項目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計算方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇七
學(xué)習民航專業(yè)是我一直以來的夢想。從我小時候第一次乘坐飛機開始，我就被飛機那刺激并充滿未知的存在所深深吸引。在飛行中，我感受到了前所未有的自由和刺激，因此我決定將來成為一名民航專業(yè)人士。在我上大學(xué)之前的調(diào)查和了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習民航專業(yè)可以讓我獲取專業(yè)知識和技能，理解飛機設(shè)計和維護的原理，同時還能掌握飛行的技巧和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。因此，我積極參加各種民航相關(guān)的培訓(xùn)和活動，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習民航專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)
學(xué)習民航專業(yè)并不容易，它需要對數(shù)理化等各個學(xué)科有一定的了解和掌握，同時還需要具備一定的技術(shù)和技巧。尤其是學(xué)習飛行課程時，需要克服對高空、高速環(huán)境的恐懼，掌握操作飛機的技能。而在學(xué)習的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些科目理論知識的學(xué)習與實際操作之間存在一定的差距，這對于我來說是一大挑戰(zhàn)，需要不斷地努力和學(xué)習。另外，學(xué)習民航專業(yè)還需要具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，因為從事這個職業(yè)需要長時間的飛行和高強度的工作壓力。因此，我在學(xué)習民航專業(yè)的道路上，不斷努力克服一切困難和挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習民航專業(yè)的收獲與成長
通過學(xué)習民航專業(yè)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。在實習期間，我參與了飛行模擬訓(xùn)練和飛機維修工作，通過與同學(xué)和老師們的合作，逐漸掌握了飛行操作的技巧和飛機維修的基本原理。同時，通過反復(fù)模擬真實飛行情況，我學(xué)會了應(yīng)對各種突發(fā)狀況和緊急情況的方法，提高了自己的應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷讓我不僅在專業(yè)上得到了鍛煉和成長，也讓我變得更加成熟和自信。
第四段：學(xué)習民航專業(yè)的價值與意義
學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是為了實現(xiàn)自己的夢想，更是為了為民航事業(yè)貢獻自己的力量。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，民航事業(yè)在我國也有了長足的發(fā)展，成為了國家經(jīng)濟的重要支撐部分。同時，民航也是人民出行和國際交流的橋梁和紐帶。通過學(xué)習民航專業(yè)，我可以為保障飛行安全和提高飛行效率做出貢獻，為廣大旅客提供更好的服務(wù)和舒適的飛行體驗。對于我來說，這不僅僅是一份工作，更是一種責任和追求，為國家和人民的利益而努力。
第五段：學(xué)習民航專業(yè)的展望與期待
學(xué)習民航專業(yè)已經(jīng)讓我受益匪淺，但我知道這只是一個新的開始。隨著科技的發(fā)展和民航事業(yè)的不斷壯大，將來民航行業(yè)將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我期待自己能夠不斷學(xué)習和提高自己的技術(shù)和能力，緊跟時代的步伐，為民航事業(yè)的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠和同事們共同努力，通過團隊合作和各方面的努力，使民航事業(yè)在國際上能夠更好地展現(xiàn)中國力量。
總結(jié)：學(xué)習民航專業(yè)是一段充滿困難和挑戰(zhàn)，但也是一段收獲與成長的旅程。這種特殊的專業(yè)要求我具備豐富的知識和技能，不斷提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。而通過不斷努力和學(xué)習，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為民航事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。對我來說，學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是實現(xiàn)自己的夢想，更是為國家和人民的利益而努力奮斗的事業(yè)。我相信在未來的日子里，我會一直熱愛和堅持學(xué)習民航專業(yè)，為了更美好的明天而努力奮斗。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇八
上周日，我參加了新橋鎮(zhèn)中心?！伴喿x人生與專業(yè)成長”專題報告會。聽了兩位特級教師精彩的講座，讓我感受到作為教師的幸福。
幸福就像空氣一樣，時刻圍繞在每個人的身邊。作為一名教師，我感覺很幸福，因為可以教會學(xué)生懂得生活，擁有健康的心理和體魄，擁有積極向上的心態(tài)，擁有生活和求知的能力。當學(xué)生快樂時，我幸福著;當學(xué)生發(fā)展時，我幸福著;當學(xué)生成才時，我更加幸福。還記得剛畢業(yè)的時候，我在新橋鎮(zhèn)光芒小學(xué)支教，那時的我是，同時也是語文老師和英語老師，作為一名新手，面對這么多事情，開始真有些不知所措，看到一群群天真、可愛、淳樸的孩子，我下定決心要把所有精力都放在教學(xué)上，讓農(nóng)村孩子也能擁有精彩的課堂。在學(xué)校我拜師取經(jīng)，經(jīng)常與前輩交流教學(xué)經(jīng)驗，認真讀教材……功夫不負有心人，學(xué)期末，我執(zhí)教的語文和英語在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了較好的成績?？粗议L和學(xué)生信任的眼神，我感受到了生活的充實和幸福。
王留根老師在講座中提到“教師做到‘熱愛、淡泊、堅守’，能感受到幸?！?。身為教師，熱愛學(xué)生才是幸福的源泉。生活是一杯水，如果我們慢慢去品味，用心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)，原來，最幸福的生活，就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作當成生活之外的煩人事，要把工作融入我們的'生活，融入我們的心中，堅守教育這一塊得天獨厚的土地。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會，最后我愿每一位老師，每天都做最好的自己，做一個幸福的老師!
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇九
近幾年來，“專業(yè)集中學(xué)習”此話題越來越受到大眾熱議，尤其是在高校教育領(lǐng)域。作為一種新型的教學(xué)模式，專業(yè)集中學(xué)習在國內(nèi)很多高校已經(jīng)開始實施。當我被安排參加這種學(xué)習時，我既興奮又疑慮，但在經(jīng)歷了幾天的集中學(xué)習之后，我深刻體會到了專業(yè)集中學(xué)習的優(yōu)點。
第二段：增強學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生通常會在校內(nèi)學(xué)習不同學(xué)科的課程，并在大片的課程中進行學(xué)習和研究。這樣做難免會導(dǎo)致學(xué)生的能力和知識面的不均衡。而專業(yè)集中學(xué)習只有在一個特定領(lǐng)域中學(xué)習。它不僅可以讓學(xué)生深入了解職業(yè)領(lǐng)域的基本知識，而且可以增強學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認識和工作能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習興趣和學(xué)術(shù)好奇心
專業(yè)集中學(xué)習重點關(guān)注該領(lǐng)域中學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要和熱門方向，通過集中學(xué)習，使學(xué)生成為專門學(xué)者。這種提高對該領(lǐng)域的認識的方式可以使學(xué)生感到興趣和好奇，進而激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新精神，從而形成長久的提高學(xué)術(shù)態(tài)度和方法。將興趣和學(xué)術(shù)好奇心與專業(yè)知識結(jié)合起來，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識，也有利于提升學(xué)生的學(xué)習效果。
第四段：促進班級交流與討論
在專業(yè)集中學(xué)習中，學(xué)生可以和其他有著相同興趣和目標的學(xué)生組隊，幫助他們更深地探討專業(yè)相關(guān)問題，相互交流和理解，進而形成一個緊密的班級關(guān)系。通過討論，學(xué)生不僅將經(jīng)歷其他貢獻和討論的好處，而且提高了自身知識水平。同時，學(xué)習更有實際意義。相互討論也有助于更高質(zhì)量地完成班級任務(wù)和項目，培養(yǎng)團隊合作和協(xié)作精神。
第五段：總結(jié)
通過以上的分析和體會，可以真正理解專業(yè)集中學(xué)習對學(xué)生的吸引力和重要性。專業(yè)集中學(xué)習的教學(xué)模式使個人能夠更注重學(xué)習研究領(lǐng)域相關(guān)的重要課題，加強專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)好奇心和興趣，促進班級交流與討論。這種新的學(xué)習模式有助于增強個人的競爭力、開闊視野和拓展學(xué)習能力。通過專業(yè)集中學(xué)習，使學(xué)生能夠更加深入學(xué)習領(lǐng)域的知識和技能，并更好地適應(yīng)職業(yè)的需要。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十
學(xué)習數(shù)控專業(yè)是我大學(xué)生涯中的一個重要選擇，這個領(lǐng)域具有很大的發(fā)展?jié)摿?，并且在許多行業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。在這一年半的學(xué)習中，我積累了許多關(guān)于數(shù)控專業(yè)的心得體會，包括學(xué)習方法、實踐經(jīng)驗以及對行業(yè)未來的展望。在這篇文章中，我將分享這些心得體會并希望能夠?qū)磳⒓尤霐?shù)控專業(yè)的同學(xué)有所幫助。
第二段：學(xué)習方法
學(xué)習數(shù)控專業(yè)需要具備一定的技術(shù)和理論知識。我發(fā)現(xiàn)，堅持多管齊下的學(xué)習方法是非常重要的。首先，要加強對數(shù)控機床的理解，學(xué)習數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過閱讀相關(guān)的教材和文獻，結(jié)合實踐操作，我逐漸掌握了數(shù)控機床的基本知識。另外，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，參與相關(guān)的論壇和交流活動，與同行進行互動與思考，從而為自己提供更多的學(xué)習資源。最后，要注重實踐操作，通過實際操作數(shù)控機床來提高技能水平，并將理論知識與實踐相結(jié)合，達到更好的學(xué)習效果。
第三段：實踐經(jīng)驗
在數(shù)控專業(yè)的學(xué)習中，我還積累了一些實踐經(jīng)驗。首先，要培養(yǎng)良好的工作習慣，包括規(guī)劃學(xué)習時間和任務(wù)，合理安排每日學(xué)習計劃，保持專注和持久的學(xué)習力度。此外，要勇于嘗試和創(chuàng)新，通過參與項目實踐，鍛煉自己的解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。另外，要積極參加學(xué)科競賽和實習活動，與同學(xué)們進行交流和合作，提高自己的團隊合作與溝通能力。通過這些實踐經(jīng)驗的積累，我不僅提高了數(shù)控技能，還增強了綜合能力，并且更好地理解了數(shù)控專業(yè)在實際工作中的應(yīng)用。
第四段：行業(yè)展望
數(shù)控專業(yè)是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，在自動化領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用使其受到更多行業(yè)的需求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，數(shù)控技術(shù)也在不斷更新和完善。因此，未來數(shù)控專業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?。在這個行業(yè)中，我們要保持對新技術(shù)的敏感性，不斷學(xué)習和研究新的數(shù)控技術(shù)，同時也要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動向和趨勢。我相信，只有不斷地學(xué)習和創(chuàng)新，才能適應(yīng)行業(yè)的變化，并在數(shù)字化時代中立足。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習數(shù)控專業(yè)，我深刻認識到學(xué)習的重要性和對自己未來的影響。數(shù)控專業(yè)的學(xué)習不僅僅是為了取得一張畢業(yè)證書，更重要的是培養(yǎng)自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在學(xué)習數(shù)控專業(yè)的過程中，我明確了自己的發(fā)展目標和職業(yè)規(guī)劃，并且鍛煉了自己的耐心和堅持不懈的精神。相信通過這樣的努力，我能夠在未來數(shù)控行業(yè)中取得更大的成就，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十一
首先我們同學(xué)按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的'應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學(xué)習生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學(xué)習我對數(shù)控有了進一步的了解，學(xué)習到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。
還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
終于進入了__汽車有限公司開始實習了。我對這個企業(yè)稍有了解，是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團。我在有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是進入任何企業(yè)，包括以后我進入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)謹慎，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)謹慎，安全生產(chǎn)，我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作工作有很大的幫助。
1月12日至1月19日
我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任-_師傅，也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時，就發(fā)現(xiàn)這個人在機械理論和實踐經(jīng)驗上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當精湛。
_師傅對我說，即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過程，也會在實際中遇到復(fù)雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被_師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地無休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習機會。
1月19日至1月26日
這個周一早上我像往常按時上班，突然接到_師傅的電話，他急促的說盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往_師傅的辦公室，想問明白出了什么情況。后來我才知道，原來__最近接到一大批訂單，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù)，勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開始，我有點不情愿，畢竟我的頂崗實習剛剛步入正軌，_師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實。
我可能習慣學(xué)校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按_師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，初到__，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法，對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。
1月26日至2月2日
在這里實習接近一個月，我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作，我也不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，我自己覺得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎(chǔ)做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起來很艱難的，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說有你的工作會得到認可或者你會得到什么鼓勵的話。
這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點受不了組裝工作給我?guī)淼闹挥猩硇木闫！Ｒ苍S自己剛進入組裝車間，畢竟第一次學(xué)習組裝技術(shù)，我只能按照著老師傅們指示去做，難免會出現(xiàn)做錯的事，只得的接受他們嚴厲批評，甚至斥責，深怕我這個生手弄壞什么東西，影響組裝質(zhì)量。
毫不掩飾的說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現(xiàn)實有了結(jié)合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實習時間遠遠不能夠?qū)σ粋€企業(yè)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。
當前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識運用能力。經(jīng)過在十堰一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學(xué)校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發(fā)動機的幾個生產(chǎn)車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。
除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產(chǎn)車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設(shè)計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。
這次實習不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則，并且在實際生產(chǎn)中符合工人的操作習慣和能夠提高生產(chǎn)效率就行。在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設(shè)計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數(shù)控技術(shù)都擔當了重要的角色，由此可見機電一體化已經(jīng)是現(xiàn)在生產(chǎn)的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業(yè)一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學(xué)好本專業(yè)知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學(xué)習，提高自己各個方面的能力，特別是分析問題和解決問題的能力，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。最后，我希望以后能再有機會參加類似的實習，同時也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶嵙曌龅墓ぷ骱团Α?BR> 大學(xué)兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產(chǎn)實習，我們來到了太原第一機床廠進行了實習。
一、單位介紹
太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證。
二、實習目的
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學(xué)習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十二
在我剛學(xué)習該課程的第一章時，以為學(xué)習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學(xué)習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學(xué)習了會計學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財務(wù)會計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學(xué)。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
一、要學(xué)習好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財務(wù)會計學(xué)中有關(guān)計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習體會
在學(xué)習《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財務(wù)會計的學(xué)習就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十三
近年來，我國油料行業(yè)取得了長足的發(fā)展，對油料專業(yè)人才的需求也日益增加。作為在大學(xué)選擇了學(xué)習油料專業(yè)的一名學(xué)生，我從最初的茫然無措到深入學(xué)習，從實踐中不斷摸索，逐漸形成了自己的學(xué)習心得體會。在這里，我將分享一些學(xué)習油料專業(yè)的經(jīng)驗，以幫助那些對該專業(yè)感興趣的同學(xué)們更好地發(fā)展自己。
我選擇學(xué)習油料專業(yè)的初衷，首先是出于對農(nóng)業(yè)的熱愛和追求。油料作為農(nóng)業(yè)中的重要作物之一，具有廣泛的應(yīng)用前景和經(jīng)濟效益。通過學(xué)習油料專業(yè)，我可以更深入地了解油料的種植、加工和貿(mào)易等方面的知識，為我將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此外，我也關(guān)注到油料行業(yè)的前景廣闊，近年來不斷涌現(xiàn)出的油料新品種和新技術(shù)，為油料行業(yè)的發(fā)展注入了新的動力。我希望通過學(xué)習油料專業(yè)，將來能夠為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
在學(xué)習油料專業(yè)的過程中，我深切體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。理論知識可以為我們提供框架和思路，但真正的實踐才是檢驗理論的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參加實驗課程和實習，我親身實踐了油料的種植和加工過程，更加深入地了解了油料作物生長的規(guī)律和油料產(chǎn)品的加工技術(shù)。實踐中的挫折和問題也讓我更加謹慎和細致，提高了解決問題的能力。因此，我認為在學(xué)習油料專業(yè)的過程中，務(wù)必將理論與實踐相結(jié)合，注重動手能力的培養(yǎng)。
作為油料專業(yè)的學(xué)生，我們還需要注重與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系。只有與行業(yè)接軌，我們才能更好地了解市場需求和發(fā)展前景，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。學(xué)校通常會安排企業(yè)實習和校企合作項目，我們要積極參與其中，親身體驗和了解油料行業(yè)的運作和發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)自己的市場觸覺和實踐操作能力。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，了解行業(yè)動態(tài)和相關(guān)政策，拓寬自己的視野。與企業(yè)和行業(yè)界人士的交流也能夠讓我們得到更多的實踐經(jīng)驗和專業(yè)指導(dǎo)。
最后，我想說的是，學(xué)習油料專業(yè)需要全身心的投入和不斷的學(xué)習積累。油料行業(yè)的知識體系龐雜而復(fù)雜，涉及到農(nóng)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟等多個學(xué)科。在課程學(xué)習之余，我們還需要積極參加科研項目和學(xué)術(shù)交流活動，提高自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，閱讀相關(guān)書籍和論文，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿的動態(tài)，也是不可或缺的。
總結(jié)起來，學(xué)習油料專業(yè)需要有熱愛和追求，注重理論與實踐相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)界保持緊密聯(lián)系，全身心地投入學(xué)習和實踐。相信只要我們堅持不懈，不斷學(xué)習和實踐，就一定能夠在油料行業(yè)取得優(yōu)秀的成績，并為我國油料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十四
第一段：選擇民航專業(yè)的初衷和感受（大約200字）
作為一個對航空領(lǐng)域充滿熱愛的人，我選擇了學(xué)習民航專業(yè)。在我看來，民航專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，它不僅要求我們具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，還需要我們具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。通過學(xué)習，我不僅深入了解了民航行業(yè)的運行機制和發(fā)展趨勢，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我深信，在這個專業(yè)領(lǐng)域中，我將有更多機會展示自己的才能，實現(xiàn)自身的價值。
第二段：學(xué)習民航專業(yè)的挑戰(zhàn)和收獲（大約300字）
學(xué)習民航專業(yè)是一項具有一定難度的任務(wù)。在課堂上，我們學(xué)習了大量的理論知識，例如飛行原理、航空器結(jié)構(gòu)、航空器維修等，這些知識需要我們具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和邏輯思維能力。同時，為了更好地了解航空器的實際運行情況，我們還需要參觀民航企業(yè)，進行實地考察。這些考察不僅讓我們親身感受到了民航行業(yè)的魅力，還使我們對知識的掌握更加具體和深入。在學(xué)習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習方法和解決問題的能力，這將是我今后職業(yè)發(fā)展中寶貴的財富。
第三段：民航專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識（大約300字）
學(xué)習民航專業(yè)不僅僅是知識的學(xué)習，更重要的是培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。在航空管制課程中，我們學(xué)習了如何與機組人員進行高效的溝通和協(xié)作，我們在演練中親身體驗了維護航空安全的重要性。在團隊合作的課程中，我們通過模擬項目管理，學(xué)會了如何高效地分工合作，實現(xiàn)團隊目標。這些培養(yǎng)了我們的責任心、溝通能力和團隊協(xié)作能力，使我們能夠更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)和變化。
第四段：民航行業(yè)的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新思維（大約200字）
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們對航空出行的需求增加，民航行業(yè)正面臨著巨大的發(fā)展機遇。在學(xué)習民航專業(yè)的過程中，我們需要具備創(chuàng)新思維，不斷跟蹤行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)進展。例如，隨著無人機技術(shù)的快速發(fā)展，我們也開始接觸和學(xué)習無人機的運用和相關(guān)規(guī)定。這種創(chuàng)新思維不僅能夠滿足行業(yè)的需求，還能夠提高我們的競爭力，使我們在職業(yè)發(fā)展中更具優(yōu)勢。
第五段：展望未來，實現(xiàn)自身價值（大約200字）
學(xué)習民航專業(yè)是為了將來能夠在這個領(lǐng)域中實現(xiàn)自身的價值。我相信，通過不斷地學(xué)習和努力，我將能夠成為一個優(yōu)秀的民航專業(yè)人才。我希望能夠參與到民航行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新中，為我國航空事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也希望能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，成為一個能夠在國際上有影響力的航空人才。我相信，只有不斷學(xué)習和成長，才能夠在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：通過學(xué)習民航專業(yè)，我不僅獲得了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我將能夠充分發(fā)揮所學(xué)知識和能力，實現(xiàn)自身的人生價值。同時，我也希望能夠繼續(xù)深入研究和了解這個行業(yè)，不斷跟蹤并應(yīng)對行業(yè)發(fā)展變化，保持創(chuàng)新思維，為行業(yè)的進一步發(fā)展做出貢獻。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十五
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、 幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)
培訓(xùn)老師講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以作為園長在選用教師的時候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說道品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、 幼兒教師對孩子加強情感教育
培訓(xùn)老師提到孩子的情感冷漠，我也很贊同。何止是孩子，我們整個社會人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶，死在小區(qū)地上;好心的摩托車司機扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起，我們的社會公德心出了問題，所以當人家日本八級地震還有條不紊的時候，我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛也當成理所應(yīng)當，只知道享受而不知道回報。那是我們的教育出了問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。
四、 幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感
五、 幼兒教師的家園溝通技巧
本次學(xué)習中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習、不斷摸索、不斷總結(jié)。
培訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學(xué)習，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習的知識積極運用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十六
第一段：引言 (150字)
電廠學(xué)習是一項繁瑣而重要的工作，它要求我們掌握復(fù)雜的技術(shù)知識和操作技能。然而，通過這段學(xué)習旅程，我得到的不僅僅是專業(yè)知識的提升，更是錘煉自己的意志力和團隊合作能力。在此，我想分享我在電廠學(xué)習過程中的心得體會。
第二段：理論知識與實踐操作的平衡 (250字)
電廠學(xué)習中，我們不僅需要掌握大量的理論知識，還要進行大量的實踐操作。這讓我意識到理論和實踐的平衡非常重要。在課堂上，我們學(xué)習了電廠的基本原理和各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，這為我們?nèi)蘸蟮膶嵺`工作打下了堅實的基礎(chǔ)。而在實踐操作中，我們親身參與電廠的運行和維護，將課堂上學(xué)到的知識付諸于實踐。只有理論和實踐相結(jié)合，我們才能真正掌握和運用專業(yè)知識。
第三段：意志力的鍛煉 (250字)
電廠學(xué)習給我最大的收獲之一就是鍛煉了我的意志力。電廠工作的一大特點是需要長時間的連續(xù)工作，甚至有時候需要通宵達旦地工作。這對于我們的身心都是一種考驗。在電廠學(xué)習中，我們必須培養(yǎng)自己堅持不懈、持之以恒的精神狀態(tài)，只有這樣才能適應(yīng)電廠工作的高強度和高壓力。
第四段：團隊合作能力的培養(yǎng) (250字)
電廠的運行離不開一個高效的團隊合作。在電廠學(xué)習過程中，我們必須與其他同學(xué)緊密合作，互相取長補短，共同完成各項任務(wù)。這強化了我對團隊合作的認識，也培養(yǎng)了我成為一個團隊領(lǐng)導(dǎo)者的能力。在電廠學(xué)習中，大家會遇到各種問題，我們需要相互扶持、相互幫助，共同解決問題。通過團隊合作的經(jīng)歷，我也體驗到了團隊協(xié)作的力量，讓我更加明白合作是成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語 (300字)
通過電廠學(xué)習，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。電廠學(xué)習錘煉了我的意志力，讓我在面對困難時更加堅定和勇敢。團隊合作的經(jīng)歷讓我明白了一個人的能力有限，只有與他人合作，才能創(chuàng)造出更大的價值。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極而深遠的影響。
總之，電廠學(xué)習是一項困難而充實的過程。通過平衡理論知識與實踐操作、鍛煉意志力和培養(yǎng)團隊合作能力，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也收獲了更多的人生智慧。我會將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用于今后的學(xué)習和工作中，不斷追求進步和成長。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習心得體會篇十七
為期8天的暑期英語教師培訓(xùn)結(jié)束了、請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)，組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓(xùn)經(jīng)歷，給了我這個難得的與外教共同交流，共同學(xué)習，共同進步的機會；還要特別感謝和我們共同相處8天，敬職敬業(yè)的7位英語講師和兩個風趣幽默的2個外教，他們隨意而不失嚴謹，廣博而不失幽默的教學(xué)風格，都給我留下了非常深刻的印象，也讓我從中受益匪淺。
說心里話，剛開始時心里挺不情愿的。一是因為暑期天氣炎熱，二是對教授老師的授課能力有所懷疑，畢竟我們這樣函授學(xué)習的次數(shù)比較多，多數(shù)情況是應(yīng)付差事，他們的授課方式是否適合我們的學(xué)生。我心里再不愿意，還是按時參加了培訓(xùn)。
真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)不像自己想象的那樣。上午鄭昭梅講師的課聽完后，心里有了很大的轉(zhuǎn)變。心情被老師流利的英語口語所感染，試問如果我們平時也這樣授課，我們的學(xué)生對外語還會反感嗎，上英語課時還會睡覺嗎？做為一線英語教師，我們也深知，口語障礙是英語教學(xué)一大困難、因為沒有語境，何談交流？目前，我們授課形式還是以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主，以課教課，教學(xué)的關(guān)注點主要還在知識的傳授上。
由于受到這些觀念的影響和支配，在課堂教學(xué)中語言信息量小，教學(xué)過程干澀，課堂操練機械單調(diào)，作業(yè)布置死板，評價手段單一低效，而且不能很好地利用和開發(fā)教學(xué)資源。
在接下來的8天時間里，在吳喜艷、朱容、陳培、付麗萍等9位老師英文熏陶下，我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環(huán)境中，去感受異國文化，去領(lǐng)略真正的英語，去暢談各種話題；比如旅行、運動、娛樂、生日，工作、甚至包括烹飪、婚禮、時尚及笑話等等。這些看似和英語教學(xué)沒有關(guān)系的話題，卻讓我們不知不覺中融入與他們的交流之中，雖然，剛開始，我們也不敢輕易發(fā)言，不敢輕易開口，生怕不知哪句話說錯了，被老師和外教笑話了，也被同行小看了。但是，看著他們輕松、幽默的話語，隨著他們不斷的發(fā)問，我們也不由自主開始了與他們的對話之中，特別是外教，每當說完一句話，看到他們點頭或是會心的笑容，我明白他們真的知道我在說什么，也就更有了和他們交流的勇氣和信心，隨后幾天里感覺到豁然開朗了。
和他們交流也變的非常自然和和諧。其實，克服自己的心理障礙是開口說英語的最大難題，人類的語言都是相同的，即使你一時不知如何表達自己的意思，你可以用手勢，用其他單詞替換，用身體語言，物體等等去表示，他們一定會明白的。這點我覺得外教們做的非常到位，課堂上經(jīng)常能聽到大家開心的笑聲，因為他們真的很聰明而且很會和大家打成一片，尤其是他非常豐富的表情，語言，特別是他們的肢體語言，形象有生動，讓我們感覺不到絲毫的負擔和壓力。因此，不要懼怕自己說錯了，最怕的是你不開口。我想，關(guān)于這點是我這幾天最大的感觸了。
由此，我也想到了自己的日常教學(xué)活動，如何才能讓學(xué)生也想我們一樣，去體驗用英語交流的快樂和成就感呢？我想了很長時間，也在不斷的
總結(jié)
和嘗試。在教學(xué)模式和方法上，一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，我們給學(xué)生設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣，例如故事、會話表演、游戲等；教學(xué)的語言材料要真實、實用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。
說到這里，我又想起了外教給我們教的動聽的英文歌曲、小詩歌等等，試想，連我們都喜歡這樣的輕松的交流風格，何況是學(xué)生呢？因此，不要放棄使用各種材料和教具，不要放棄使用孩子們喜聞樂見的教學(xué)形式去組織教學(xué)、盡管以前我們在寫論文或是教學(xué)中也知道這樣的理念，但真正用在課堂上的卻少之又少，這樣就沒有完全達到我們課堂應(yīng)有的教學(xué)效果、我想這也是我從這幾天的培訓(xùn)得到的一大收獲，就是要嘗試各種你能想到的途徑去創(chuàng)造語境，交流平臺、環(huán)境，千放百計吸引和鼓勵開口，這是非常重要的。
其次，我還發(fā)現(xiàn)外教們很善于運用小游戲，小紙條等小玩意兒，吸引我們的注意，靈活安排教學(xué)組織和課堂，以我們?yōu)橹黧w，充分調(diào)動我們參與的積極性。有時我們開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這樣才能使每一個教師充分地參與到課堂實踐中來，參與到他所涉及的話題當中來，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實現(xiàn)師生之間或是學(xué)生之間的互動性、這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團隊精神。我覺得很值得借鑒到我們?nèi)蘸蟮挠⒄Z教學(xué)中來。
采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學(xué)過程。利用英語教學(xué)音像資源圖畫、圖表、錄音、錄像、vcd、dvd等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時間和空間的`限制，使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗英語的實際運用。我們教師就是要尊重和愛護每個學(xué)生的學(xué)習積極性，對學(xué)生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用了口頭表揚和精神獎勵的方式。特別要注意對學(xué)習后進的學(xué)生所取得的進步及時給予表揚。這樣才能更好的促進每個學(xué)生進步！