總結有助于加深對學習和工作的理解。在寫總結時，要確保準確表達自己的想法和觀點。希望以下總結范文對您有所啟發(fā)。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇一
這的確是個優(yōu)秀的`木匠。
在我們身邊，也不乏這樣的“一道縫隙”：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸?？鞓贰?BR> 沒有一絲空隙是可怕的：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很悲慘，被活活氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現(xiàn)實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執(zhí)，害了自己，害了國家。著實可怕。
再來看歷史上著名的“退避三舍”的故事。
晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國諸侯，可是由于他無權無勢，無人肯真心幫助他，最后逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節(jié)招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，并且?guī)椭氐搅藭x國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發(fā)誓：“倘二軍交戰(zhàn)，我必令軍隊避后三舍。”不久，兩國果真交戰(zhàn)，晉文公果真命令軍隊退后三舍（折合九十里），而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。
晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數(shù)。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。那位木匠干得妙：將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進那道縫隙，隨著擠壓與翻涌，總有一天這道逢會愈合，會消失。而追求“完美”的人，終會“開裂”或“拱起”。
人生，全在這條縫隙里了。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二
窗外的鳳凰樹，開滿了花。我拾起一朵經(jīng)受不起風雨呼嘯而掉落的鳳凰花，把它放到我的角落里，那個角落就叫作日記。
從小，媽媽就教我寫日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長的追憶，是一個屬于自己的領域。一開始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會是什么。當似水流年般的年華跟著時間的步伐悄然逝去，隨著成長的道路經(jīng)歷更多時，我才發(fā)現(xiàn)，那就是留給自己的一個角落。
在不同的地方到會遇到不同的人和事，當中必定有不愿與別人分享的苦與樂，喜與悲。無論如何，也都必定會有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會在內(nèi)心深處鋪滿塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋懷更多的就將會是隨著日子的.推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長的故事時過境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個不為人知的角落。
喜悅，在那個角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢想，在花與頁的縫隙中逐步實現(xiàn)。
我每天，都會獨自走進那個一塵不染的角落里。那里已經(jīng)顯現(xiàn)出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過，卻永遠都有足夠的空間去容納我——過往的我，現(xiàn)在的我和未來的我。
孤獨，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰(zhàn)。寂靜無人時，我孤獨的在角落中棲息，將長久以來抑郁的情感通通釋懷。所綻放出來的將會使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會獨自欣賞，收藏。
當生命到了盡頭的時候，一生的故事都將一一在角落里呈現(xiàn)，自己一生的蹤跡，都有跡可尋。或喜或憂，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長埋黃土之下，永遠無法開啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時偽裝起來，帶上能掩蓋自己內(nèi)心，使自己受到保護的面具，長久下去，會使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過氣。但又是生活給了我們一個喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個角落，盡情的呼吸。
淚水會在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會在那里迅速蔓延；遺忘或許會是我們不可更改的宿命，可因為角落使我們有了回憶。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇三
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，有沉靜的藍，有熱情的紅，有希望的綠，還有溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，就是我們五彩的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，細細地品味，慢慢地享受，自然也可以品出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生?！?BR> 當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業(yè)者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“hi!”還有那遠在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創(chuàng)造有價值的人生，在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡
留一道縫隙留一道縫隙高中篇四
讀了《給自己留一道縫隙》之后，我才知道了木匠為什么那樣做？
這篇文章主要寫了：好木匠有一句口頭禪：“注意了，留意到縫隙！”只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的.。我陷入沉思的時候，自然就想起了暑假里的一件事情。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時候，想把小綿羊放走。可它卻不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
給自己留一道縫隙就是給自己留一條生路。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇五
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現(xiàn)實與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆于生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。
莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現(xiàn)自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中?！币痪湓?，便推掉了在俗人看來千載難逢的發(fā)達機遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進了濮水。莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個神話，于是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。一個世紀以前，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮著青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的.青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠?qū)庫o、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄，長袖舞動中，心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由?！笨梢?，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會拒絕，只能疲于應付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現(xiàn)代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲歡離合，面對花開花落，得失成敗，面對風霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”，綜觀全文，思考：作者是想告訴我們一個什么道理？（3分）
2、仔細閱讀文中的四個事實論據(jù)，然后用文中句子完成下文的填空。（6分）
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學。莊子為自己留了一道縫隙，為心靈留下了自由舒展的空間；福樓拜為自己留了一道縫隙，；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙，；川端康成沒有給自己留一道縫隙，。
3、以“莊子是在官場輔政還是在濮水看魚更能體現(xiàn)自己的人生價值”為辯題，選擇正方，請寫出正方觀點和理由；選擇反方，請寫出反方觀點和理由。（4分）
觀點：
理由：
參考答案：
1、3分。生存在這個擁擠的社會中，我們要學會讓自己的身心放松（1分）；不要過分被世俗的名利所羈絆，不要在困難面前一蹶不振，也不要被暫時的失敗打擊的一敗涂地（1分）；我們要相信：只要遵從自己的內(nèi)心，真誠的生活，我們的人生就是有價值的（1分）。
2、6分。為自己的生命舉行了升旗禮（2分）滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個悲戚的故事（2分）在巨大的精神壓力面前終于崩潰（2分）
3、4分。示例：反方觀點：莊子在官場輔政更能體現(xiàn)自己的人生價值（1分）。理由：官場輔政是一種對社會很有責任感的表現(xiàn)，可以通過推行自己的政治主張造福百姓。以莊子的才學和品質(zhì)，絕對能做上好官（3分）。選擇正方觀點，言之成理也可給分。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇六
夜，靜悄悄的，廣袤無垠間沒有半點動靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著月亮，眼球一動也不動地張望著，令我進入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時空，來到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國詞人。此時，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的隊伍，就必需要有足夠的錢財，還要建造專用的訓練營地和招聘大量有志報國者來當兵，困難麻煩少不了。在這個過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽奉陰違”地加快了工程進度?？⒐ぶ螅呀?jīng)營過程、經(jīng)費來源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對派無懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉使，官階沒變，但無兵權，飛虎軍也不能帶，無奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩豪，可能無勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕?！鳖D時，我被驚醒了，心中意念萬千。
剎然，心中閃過一個念頭：“上善若水，水善利萬物又不爭”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會蕩然無存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇七
音樂會有休止符，名畫上也會有留白。樂章因有休止符而動人，名畫也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此？為生活留出一道縫隙，呼吸著新鮮空氣，再投入到奮斗中，充滿力量。
已步入高三緊張的學習生活中的我天天密鑼緊鼓備戰(zhàn)高考，頭頂?shù)囊黄炜找彩秋L起云涌，烏云密布。
友人邀我出游，我無暇驚詫他們?nèi)绾紊岬米屓绱苏滟F的時間浪費在游玩之上。寥寥數(shù)字婉謝他們，埋首書海，不斷浮沉。
上帝是個灌你喝苦茶的小丑，能讓你哭笑不得。我苦笑：期中考的成績是黑色的，我的臉是白色的。我努力的科目卻無力回報我。早已熟知付出和收獲只是相關并非必然的定律，在此刻我有了更深入的體會。
難道我的今天是瓊瑤阿姨寫下的嗎？屋漏逢夜雨。家里停電了，千斤重的作業(yè)也只好放下，我走出陽臺，涼風習習。
月亮灑下白紗，輕攏著明暗不定的大地。夏風吹拂，遠處的“小蠻腰”顏色光彩變幻，傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶，長舒一口氣。雙手握杯，低頭看杯中茶葉緩緩起舞，舒展，茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉動手中的杯子，月光潛入杯中，片片茶葉如在聚光燈下跳著《天鵝湖》的舞者。
凝視這眼前的一杯茶，我是徹底地放松和快樂。自從步入高三，我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚，我吻風擁月，享受著難得的一刻閑適寧謐。那在頭頂聚攏的密云已經(jīng)散去，那山雨欲來的壓抑一掃而空。
電來了。我重新投身書海，不再苦苦掙扎，而是鼓起風帆乘風破浪。
給自己一道縫隙，喘一口氣，朝自己微微一笑。英語中有句話說“takeabreak”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們，打破壓力建起的厚墻壁，給自己留一道縫隙，讓風進來讓陽光進來，讓希望和快樂進駐我們的心間。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇八
小時候，父母每天送我上下學。我的父母，是那么地慈祥，那么地關愛我，那么地寬容，那么地包容我的學習；那時候，同學們的成績都很好，我的成績總是名列前茅，我總是在班中名列前茅，我總是在班中排名前茅，我的父母都很高興。
隨著時間的流逝，我漸漸學會了做人，我學會了做好事，不再貪玩，我也學會了堅強，我學會了自理這一切都讓我有了一個堅定的信念，就是讓我成為有用之才，讓我成為有用之才！
在這個世界上，我的朋友，是最好的朋友，我們之間的友誼，是最好的老師。
在那里，有一個朋友，一個在學習上，另一個在家里。有一次，學校要舉行演講比賽，他就要求我代表班級參加。
我的父母和老師們都很喜歡我，我也十分喜歡他們。
在這個世界上，沒有什么比這個更好的，只有父母，我和母親的關系。但是，我的母親，卻比同學們的父親，母親。這個世界上，沒有誰能跟這個世界相處的好，只是母親對他的愛，父親的愛。
在我生病的時候，母親給我量體溫，我一看，哇！好燙！母親一邊給我量體溫，一邊問我哪里不舒服，哪里不舒服。我說：“媽，不舒服?！蹦赣H又問，“那你的衣服怎么燒？”她說：“不舒服?！蔽冶闳ツ脽崴?，換了熱水。這樣，母親的體溫也不太好。
在我學習上的關系，母親也一樣，不知不覺中，我發(fā)了高燒，母親一邊給我量體溫，一邊說：“快到凌晨了?！蹦菚r我十分高興與激動，但是母親卻沒有這樣開心。母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，都一樣著急。
在我的成長歷程中，母親的體溫不斷上升，我的父親也越來越高興，母愛也越來越細膩，這個世界，沒有母愛的溫暖。
我愛我的家，也愛我的家。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇九
曾祖父是名好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致，黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活兒肯定是在這一點上下足了工夫。
——留一道縫隙，給自己，給他人，給我們留一個吻合的人際空間。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十
一個清凈的午后，陽光暖暖的撒下來愜意的讓你不由得心生困意。我坐在陽臺上看著。街上熙熙攘攘的人群，好無聊啊。這時，樓下傳來一陣動聽的蕭聲。這曲子玩柔婉動聽，配上銷魂后的音調(diào)百般悅耳。他在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。
正當我馬上進入夢鄉(xiāng)時，媽媽的一聲話使我震耳欲聾，媽媽說馬上要帶我去外婆家。我只好無精打采的應聲道知道啦。
我坐在電動車后，不一會兒就到了外婆家，但是外婆沒在家，他正在后山采山藥呢。媽說去后山幫他踩在讓我在家等著我。漫步者皇室著周圍的一草一木，高大挺拔的大樹聳立在遠處的山下，是名農(nóng)民乘涼，小草上還隱約可以看見昨天下雨時滴到葉子上的露珠，小花則不像小草，大樹那樣挺拔的腰身，而是露出一種嬌媚的感覺。我被眼前的景物所吸引了一只漫步到后山也沒有發(fā)覺。這時天已黑了，我呢，已經(jīng)多次沒有來的過這里一也已經(jīng)記不得回家的路了？我茫然地一步一步地小心地走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個肚子可以發(fā)光的小東西真有趣，我在心里說著這個小東西好像在給我指引方向的似的。往一個方向走飛，我一直尾隨著他。這時外婆拿著手電筒走了上來，分明是來找我的我趕忙問這個小東西的名字，外婆告訴我，他的名字叫做螢火蟲我為知道他的名字而感到欣喜，我伸手將它捂在手心中，中途他一直想露出頭來因為我的歡喜將這一點忽略了。到了家，我把她裝進一個瓶子里，這時我發(fā)現(xiàn)它肚子上的光好像弱了一點，我并沒有在意，而且睡覺了。到了第二天我飛快的來到瓶子前我發(fā)現(xiàn)你我從趴在瓶子里一動不動的好像停止了呼吸。他死了嗎？不，他沒有。我心里希望他肯定沒有死可事實他真的死在了我的手下。如果我沒有叫螢火蟲捉住或者捉回家，他就不會死都怪我，我心里自責道。
我應該為愛留一道縫隙，可是我沒有?，F(xiàn)在我真有點兒后悔。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十一
成都的寬窄巷子，聽名字就有趣。去西藏游玩的回程，在成都停留一天，有幸能去看看這個地方。
寬窄巷子這名字從何而來？
我站在兩堵墻中間，只能容一人通過。這條縫隙的一端挽著商業(yè)化的寬巷，另一端連著僻靜幽深窄巷。踩著石板路上的青苔，也許是出于好奇心，也許是我不走尋常路的心理，默默穿過這條無人在意的“縫隙”，去往另一邊的世界。
也許我只是受夠了寬巷子的嘈雜。寬巷并沒有多寬，再加上游人多，哪兒都得和陌生人擦著身子過去。這是一條有名的商業(yè)街，很長，它的繁華，熱鬧無窮無盡。
灰瓦白墻，凸起的屋檐，水泥門檻，搭上各式的商店，竟然毫無違和感。房前的空地上不時會遇見幾個銅人，有的拉車，有的舉著糖葫蘆，有的手里夾著煙斗，總會有熱情的游客不惜金錢去跟他們合影。成都小吃店的門口更是水泄不通。糍粑，老酸奶，手工的糖果，吸引了一大群年輕人。郵局里滿墻的'明信片，引得青年人爭搶，為自己和他人留下來到這里的印跡。在這里見到星巴克著實讓我大吃一驚，它是這里我所見到的最大的門面。同樣是古樸的建筑，墨綠色的英文寫在白墻上有一種別樣的風味。無論在國內(nèi)還是國外，都沒有人能把它打造成四合院的形態(tài)，精美別致。
待大家在咖啡館坐下，我坐不住，獨自出來轉悠。
偶然發(fā)現(xiàn)的小道是通向哪里？
沿著縫隙走了大概兩排房子的距離，背后的聲音漸漸消逝。再向前，便覺豁然開朗。這里的巷子比那邊更窄，但是沒有幾個人在路上。這里應該是當?shù)氐娜思遥考叶际抢鲜降钠椒?，家門基本都半掩著，隱約聽到里邊的人們用成都方言說笑。
不敢想象，幾分鐘前我身處那樣的環(huán)境。往前走，竟發(fā)現(xiàn)有個“窄巷子”的牌子釘在屋子的側面。
那一條小道聯(lián)系了熱鬧的商業(yè)街和樸素安逸的住宅，就像橋梁溝通了現(xiàn)代化和古樸的民風民俗。我終于明白了寬窄巷子的含義。寬巷子，人多便不寬；窄巷子，人少便不窄。二者結合，才是最奇特的畫卷。鳥鳴與人聲結合，水汽與菜香結合，這條縫隙連接了兩種文化。
感謝那里的人留下了一條縫隙，才給我不同的體驗。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十二
在現(xiàn)實社會生活中，我們應該給他人留一道縫隙。因為生活并不是完美的。
我們生活在一個社會大家庭中，難免會出現(xiàn)一些問題和摩擦，但我們都應該退讓一步。俗話說：“退一步，海闊天空?！蔽蚁胍矐摼褪沁@個道理。
自從我進入高中不久之后，面對新的生活環(huán)境，我不斷的改變自己，努力嘗試著和同學之間搞好關系。因為我不想和同學之間鬧得不愉快，想和同學之間和諧相處。記得那次我上樓梯時，別人不斷的在旁邊擠我，可能看見我個子比較小還是什么的原因，居然還把我推了一下。我當時想都沒想，就說：“你推什么推?！笨赡苁怯捎谖疑鷼獍?。
因為那個人推了我之后，我就撞到了另外一個人身上，而另外一個人居然又把火氣發(fā)在我身上，我才對那個同學說了那么一句話。結果那個同學問我說什么，我沒做聲，我似乎看出他很氣，還可能動手打我的樣子。他又問我：“你剛才說什么？”我說：“對不起”。幸虧我機靈，要不然我可就要吃虧了。因為我在這人生地不熟的地方，我不想著惹是生非。本來這句話是他對我說的，但偏偏我又對他說了。之后我想，我的做法還是很正確的。因為給他人留一道縫隙，也就是給自己留一條退路，這就是我從中明白的道理。
我看到那個同學的第一眼，我就認為他不是一個好學生。因為在學?；斓?，都是他這個樣子，像這樣的人，為一點小事總愛斤斤計較，我們應該避而遠之，像這樣的人誰都不愿意去著惹他們。
生活中，我們每個人都應該像木匠一樣，要細心，給每個人都留下一個美好的空間，只有這樣才不會出現(xiàn)木板開裂，或擠壓起拱的現(xiàn)象。我們每個人才會在社會生活中和諧相處。自從那件事以后，我似乎明白了更多的道理。不要為一點小事斤斤計較或耿耿于懷，或者想要報復別人。因為我到學校來是讀書學習的。
正因為生活是不完善的，我們才要給他人留一道縫隙，才會讓我們的社會變得更加和諧美滿。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十三
“水滿則溢，月滿則虧”的道理無人不懂，凡事太過于追求完滿，結果往往適得其反，還冤枉地喊著：“我一直沒有松懈啊！”
在生活與生活密不透風的間隙間，與那些打馬而過的舊時光早已揮手告別。猶如乘在一輛疾速的列車上，窗外風景疾速倒退，我們緊緊地盯住眼前的目標，不敢大口喘氣，最終因太過緊張頹然倒下。不僅沒抓住點什么，還錯過了大把迷人風景。所以，凡事都得講究留一道縫隙的原則，在追逐的過程中隔一點點空間，我們要知道，車頭太快往往會撞上他人的車屁股，得不償失。
留一道縫隙，也如與他人對峙時留一點余地。不僅是“留下后路”，臉上的顏色也會好看些。美國前總統(tǒng)林肯就是此原則的一貫奉行者。當追隨者憤慨地要他消滅那些口出狂言的政敵時，他輕松地笑道：“我把他們漸漸感化成朋友時，我不就消滅他們了嗎？”生活中的智者，就是這樣在一次次的較量中放棄窮追猛打，在留給別人以喘息的空間中，成就未來。
留一道縫隙，多出一點朦朧感。人生中的況味是百轉千回，亦如車輪的輻奏，會在泥地上延伸出一道悠遠的痕跡。都說婚姻是愛情的墳墓，我看未必。憧憬相伴而行的戀人終于過上了二人世界，卻干什么事都是你挨著我，我貼著你，獨立性急劇下降。婚前那種空余的浪漫也在“琴棋書畫詩酒茶”轉變成“柴米油鹽醬醋茶”中消失殆盡。兩人就是忽略了那么一點，只是一點點的縫隙?？p隙成就一段段朦朧的美感。
在寒冷的冬天里，踩在松松軟軟的枯葉上，聞著咖啡的裊裊香氣，有話埋在心里。在人山人海的浪潮中，定好自己的位置，給自己與他人留出一道小小的縫隙，緩解城市中始終提著的那口氣。悄悄退后，說不定千百度中尋的“她”在縫隙的這一邊驀然回首，就在燈火闌珊處。
有人就：“給我一個支點，我將撬起整個地球?！逼鋵?，給自己與他人留一道縫隙，我們都將收獲精彩。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十四
用雙手去感觸碧宇蒼穹，沒有一處只有陽光而毫無陰云；用雙腳去踏遍萬水千山，沒有一隅只有坦途而毫無荊棘。就像天鵝哥哥重回藍天，弟弟卻為人魚肉，是什么改變了命運？不言而喻，是信念，是不達目的不罷休的執(zhí)著。夢想之樹因信念而生長，信念拓展了夢想的高度。為夢想，請收藏陽光。
堅守信念的人，有光芒而不失方向。丁玲說過：“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應。”“文革”是中國歷史上風雨如晦的年代，是個讓無數(shù)曾經(jīng)經(jīng)歷那場風暴的人不堪回首的歲月，太多的辛酸，太多的悲苦，太多的無奈，太多的感慨。很多人因禁不起風暴的襲擊，最終選擇了死亡，像是杰出的女鋼琴家顧圣嬰，就選擇了自殺結束了寶貴的生命，于是，她心目中那美好的神圣的光芒便隨著生命的結束而徹底消失。然而老者巴金卻選擇了和她截然相反的道路，他堅強地活了下來。信念，這永久不熄滅的如太陽一般的光芒，它始終燃燒在樂觀人的心中，永葆活力。如李澤厚的話“我堅守自己的信念，沉默而頑強地走自己認為應該走的路。毀譽無動于衷，榮辱在所不計。”困境并不可怕，只要我們有堅定的信念，在困境中不失夢想的方向，我們就會鑄造成功，正如鳳凰得到了涅盤。
堅守信念的人，有光芒而不曾動搖。泰戈爾感慨著“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。“眾生如斯，誰人不墜凌云之志？一代宗師孔夫子畢生都在探討，鉆研，宣傳“仁”的思想，周游六國，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動搖他心中的理論和夢想，終于他成為光芒，歷史為他涂了最濃的一筆。詩仙李白追求詩的浪漫飄逸，放蕩不羈，可現(xiàn)實殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸剝奪世人的夢想，他們精神近乎蒼白，心靈完全麻木。然而李白卻在醉酒中抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢想和詩性的光芒。在那個戰(zhàn)火紛飛，人人膽顫的年代，沈從文先生依舊懷著一顆未泯的童心和滿腔的熱情，描繪那世外桃源?！耙慌汕宀ńo予我的影響實在不少”他高雅的追求在如水的靈魂引導下未曾破滅，直至他骨灰觸及鳳凰江水的那一刻起，他才拋下一生衷愛的清水。“凌晨四五點鐘，看海棠花不眠。”只要心中的夢想依舊燦爛，心中的信念依舊堅毅，未來就會光明一片。所以今天的你不必為明天的未知難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。
堅守信念的人，有光芒而匍匐等待。“所有的丟失，都是為珍愛之物的來臨騰出位置；所有的匍匐，都是高高躍起前的熱身；所有的支離破碎，都是為了來之不易的圓滿”。韓信受胯下之辱，最終在楚漢之爭留下不可磨滅的功績；當“臥薪嘗膽”的十年漫長等待在一次吳越戰(zhàn)爭中變?yōu)檩x煌時，歷史之錘便發(fā)出了堅定的響聲：強者因等待而勝。然而，許多人拒絕等待。劉備因關羽敗走麥城而執(zhí)意伐吳，不管丞相“等待時機”的勸說，草草伐吳，終落了個白帝托孤的下場;王明不顧敵我力量對比懸殊，不愿等待力量壯大即展開“決戰(zhàn)”，最終反圍剿失敗，中國革命陷入危機。等待不一味造就英才，堅守信念的人才會從等待中汲取力量。故勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。
生活中難免會遇到挫折，當黑暗和寒冷向我們襲來的時候，請不要忘了把信念收藏。也許某一天，就會發(fā)現(xiàn)“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。勿因一時的無望而放棄美好的夢想，你是天鵝，就不要忘記怎樣飛翔。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十五
人人都喜歡圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實留一道縫隙，有時會成就我們的更高人生目標。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風順，十分圓滿。從春風得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災難降臨時，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學家。在他潛心寫作《史記》時，因為堅守正義而替李陵辯護，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭取正義的勇氣，是不是他在以后就不會遇到那么多風雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的'各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，因為他通過那道縫隙看到了他那還未完成的夢想，他的宏愿還未實現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會缺少一名偉大的史學家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。所以說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十六
因為你是一道光，我的世界從此以后，春暖花開
——題記。
整篇文章我不想刻意去說明你的名字，內(nèi)心卻深知你是誰。
三年前，無意間打開電視，無意間調(diào)到那一個頻道，無意間看到你在唱歌。也不知道是在多么偶然的機會下，讓我認識了一個戴超大框黑色眼睛，歌唱時有著奇葩的肢體語言，聲音十分獨特的你。
不知道，是不是抱著一種好奇的心理，每到那檔節(jié)目一更新，就專門快進到你唱歌的那一段。
暑假
里，將近一個月的關注讓我了解了到你
童年
生活
的坎坷和你為了音樂付出不盡的心血。你知道嗎？當你一路上披荊斬棘，終于獲得了全場最高支持率，成了全國總冠軍的那一刻，我好似看到了一道絢麗的，明亮的，如鉆石般璀璨的光。而這道光一直向前，向前，向前延伸！在光的盡頭我看到的，是那高捧著獎杯的你，和這光一樣的耀眼！此時，你笑的像孩子一樣，我的自豪之情，驚喜之情，興奮之情也像三條平行線，完全無法同時橫溢出來。這樣的結果既在我的意料之外也在意料之中。是啊，你是那樣的努力：每天晚上，當別人早已沉睡入夢時，只有你在一個編曲上再三斟酌，幾乎一個晚上睡不了幾個小時；比賽前，你明明生病了，卻仍然堅持幾個小時不休息地練歌；你對舞蹈一竅不通，可卻愿意為了配合歌唱的動作，廢寢忘食地交流練習。就像你說的.，你不是一個天才，你只是努力地比
其他
人要早一些，才能直接給觀眾呈現(xiàn)出你最好的狀態(tài)。而此時此景：“我的心里也早已住著了一句話：你是我的榜樣，是我前進道路上一道閃亮的光！”
可現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的，初三的生活艱苦而枯燥。我的
成績
也隨著一門門難度遞增的科目變得越來越看不上眼。我，徹底的迷惘了。只覺得自己和夢想的高中，就像是兩只反向滑動的船，漸行漸遠，越來越無力。一次次，將傷心和失望轉換成肆無忌憚的大哭后，我想起了你，想起了那個懷揣著音樂夢想，從一個普通到不能再普通的人到現(xiàn)在人氣偶像的你。突然覺得哭真的是很無能，很墮落。突然，我好像又看到了那束絢麗的，明亮的，如鉆石般璀璨的光，那道光再一次從我的心中升騰。光的盡頭，我又看到了你，又似乎看到你微笑的對我說：“一切都會好起來的！”于是，我開始像你一樣，一點一點地努力。每次爭取比上次進步十名。因為為我知道，自己也并非天才，沒有那么的聰明。但我可以拿別人下課瘋瘋趕趕的時間來看題，拿別人周末出去玩的時間來復習，拿別人原地踏步的時間來前進。我可以努力的比其他人要早一些！終于，我取得了比較滿意的中考成績，進了自己夢寐以求的學校——實現(xiàn)了那曾認為不可能的目標！而你，卻是這一切的背后，最雄厚的力量源泉！
一想到你啊，我就像打了雞血般的元氣復發(fā)；是想到你啊，我成功的道路上便開滿了五彩繽紛的希望之花；時想到你啊，你的笑容便能消融我內(nèi)心所有的冰雪。
幸好有你，讓我明白，追星并非俗事，也未必盲目，偶像的力量可以讓一個人如此的成長。
幸好有你，讓我感到初三的路，雖長，但卻不漫長，努力能讓困難化成
雨
，我只有像你一樣，越努力，才能越幸運。
愿這道光能一直伴隨著我向前，越來越閃亮！
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十七
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點上下工夫。
那句口頭禪只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的。我陷入沉思的時候，自然就想起了發(fā)生在自身的一件事。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時候，想把小綿羊放走。可它卻不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
給自己留一道縫隙就是給自己留一條生路。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十八
當你對無休無止的奮斗追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁復雜的人際關聯(lián)感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能簡單快樂的生活。競爭日趨激烈的這天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然應對失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過于盯緊它就難免會發(fā)生“目的顫抖”，結果適得其反。很多人太過于堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入云的石柱，鍥而不舍的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，透過變通和調(diào)整，從而更有信心更有把握實現(xiàn)理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的期望為子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，因此他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不好正因期望質(zhì)太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關聯(lián)。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工于心計，不留一點回旋余地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會使友誼更加地久天長，使人際關聯(lián)更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的余地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的'木板，無論外界發(fā)生什么變化，用“縫隙”去調(diào)節(jié)它，解決它，生活的“地板”就會更加平整、美滿!
精選閱讀（二）：
人人都喜愛圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實留一道縫隙，有時會成就我們的更高人生目標。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風順，十分圓滿。從春風得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災難降臨時，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學家。在他潛心寫作《史記》時，正因堅守正義而替李陵辯護，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭取正義的勇氣，是不是他在以后就不會遇到那么多風雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，正因他透過那道縫隙看到了他那還未完成的夢想，他的宏愿還未實現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，最后寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會缺少一名偉大的史學家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。因此說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
精選閱讀（三）：
為自己留一道縫隙
有明確的結局的故事，往往不能得到讀者們真正的認同。一部框定了結局的作品，哪容得讀者有些許思考的余地。讀者不喜愛，就不能成其為優(yōu)秀的作品。這，就需要這位作者足夠地高明，懂得給文章留一道縫隙，會給文章增色許多。
同樣地，我們也應當在生活之中，適當?shù)亟o自己留一道縫隙。從生命的長度之中，辟出寬度，使得生命更加有好處。
斷臂女神維納斯，因殘缺而變得美麗；比薩斜塔因傾斜，而成為世界建筑史上的一朵奇葩；布寧因早年的失戀，在回想之中，寫就了《阿爾謝尼耶夫的一生》的傳奇，并最終在晚年，獲得了世界文學界最高的榮譽：諾貝爾文學獎。斷臂，傾斜，失戀，這本身就不是公認的完美。可這些在常人眼中的不完美，卻造就了世界級的藝術、建筑、文學史上的完美。創(chuàng)作它們的人，因這般完美的缺失，寫就了完美。而完美中的縫隙，恰恰是一種殘缺的美。
縫隙，是一種殘缺的美。隱藏在縫隙之中的，是一份隱約著的神秘，一種獨特的生活信念。
不是的，過分的完美，往往被人看做是一種虛假（除非它真有巧奪天工的技藝）。人們會對這樣的東西嗤之以鼻，而并不會投諸欣賞的目光。以我看來，那些帶有裂紋的秘色的陶瓷，它們所呈現(xiàn)出來的一種裂而不碎的景象，本就代表了某一種難以企及的技藝，某種令人嘆為觀止的絕技。在這無數(shù)條縫隙的背后，必須隱藏著更大更多的神秘，隱藏著無數(shù)個殘缺的美麗。
留一道縫隙，其實就是一種樂觀的生活態(tài)度。既然世界本非為了人類而創(chuàng)造，那么我們又何必去用心中的完美，來定義這個世界？又何必乞求虛無飄渺的幸福呢？用智人的眼光審視這個世界，用愚人的心態(tài)看待這個世界，就可做到在某個思考的節(jié)點上，為生命，為自己，留一道縫隙。從這一道窄窄的縫隙之中，定能窺見生命的斑斕與美麗。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十九
道不盡漂泊情愫，訴不清泠汀繾綣。
欲點破世外沉默，夢中唯握一滄桑。
——夢回世外
可堪回首，那段推開夢想的天窗，錯覽星辰的日子？
可堪追憶，那段描繪夢想的天堂，守望麥田的歲月？
多少個載沉載浮的春秋過去了，又有多少個橫貫歲月的夢想湮沒了。流金的歲月曾經(jīng)被我的筆描成一件霓裳，希望它能為我的夢想鋪上華麗。而如今，歲月已褪作斑斑的墨點，成為夢想溜走時留在紙上的腳印?，F(xiàn)實恰如一扇掛在天邊的門，讓門內(nèi)的人徘徊在精神界線上，而門外的夢想已失去靈魂，無法緊追生活的腳步。
對于夢想的渴望，總是在每次碰觸到生活的悲傷之后強烈地增加。我在《日子輕輕飛過》中嘆道：“生命的華麗層層剝落，時光的傷痕道道裂開。”
總想逃離現(xiàn)實，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實已把我重重包圍，因為就連一片葉也能刺痛我的心。我在《九月讀你》中描道：“九月的你，沒有萬紫千紅的衣袍，你那歷經(jīng)滄桑之后枯黃的臉顯露無遺，似乎讓我的心再度枯萎。你為我營造了一片黃葉天，處身于萬葉飄零的天地之中，感覺到一種滄桑，它叫做歲月。歲月的痕跡停留在你的臉上，摧黃了多少青春?！?BR> 嘗過生活歷次所謂的坎坷之后，捕捉不到夢想便成了最痛心的事。我在《童話不歸來兮》中寫慨道：“人越來越長大，逐漸得找到了童話與現(xiàn)實的邊界線。開始明白一個道理——童話的規(guī)則只適用于活在童話里的人，當白雪公主從童話中醒來的時候，她在現(xiàn)實世界里也許永遠都不會找到那個深愛她的白馬王子了?！?BR> 或許，幾句隨心寫下的詩句才是編織夢想的針線。
“敢問盈盈秋水
伊人在何方？
寧靜的秋夜里
皓月也無言
這般的寂靜
可有遺忘了某種深沉？”
倘若說這些關于夢想的文字是虛偽的符號，我只能說最不可饒恕的文字就是沒有思想的文字。就算現(xiàn)實多么殘酷，至少我還有文字這方陣地來堅守夢想。
現(xiàn)實，請為夢想留下一道縫隙！我不止一次地呼喚過?，F(xiàn)實，為什么你如此殘忍地拋棄夢想；夢想，為什么你如此脆弱地遠離現(xiàn)實的規(guī)矩？我不止一次地拷問過。是誰開啟了我的夢想之源，又是誰把我甩到夢想的千里之外？我不止一次地質(zhì)疑過?，F(xiàn)實，這把冰冷的刀，我曾用青春的淚水換取你為夢想的雕刻，你又一次次地把我心中的夢想一點點地剔除。
做了十多年不切實際的夢，突然被拉回現(xiàn)實，驀然發(fā)現(xiàn)自己的心的靈性被削弱了幾分，甚至懷疑自己還能不能承受生命的喧鬧與寂寞。夢醒了，撫摸著一道道淚痕。原來，現(xiàn)實為我留下了夢想的回憶。可是，正是那些斑駁的回憶讓我對現(xiàn)實愛恨交織?？蓯鄣氖牵?jīng)擁有過自認為無比純潔的夢想；可恨的是，只在彈指間，夢想已漂泊四方。也許不能怪現(xiàn)實太現(xiàn)實，只怪夢想太夢想。正如朋友所言，我的夢想只存在于異度空間。是么？我只不過是想讓信念與時間同在罷了，難道我不該相信夢想不會逝去嗎？——淚水還在演繹雨季的故事。
也許，我由始至終所堅持沒有錯，至少，夢想屬于青春！不需奢求過多，只要現(xiàn)實肯為夢想留下一道縫隙，我就有理由有勇氣追求夢想。我透過這道縫隙看到了生活的勇氣，繼續(xù)寫著一切關于夢想的文字。
現(xiàn)實不能為我證明什么，我卻堅信自己可以為夢想見證希望。于是，我把現(xiàn)實中的心靈放飛到夢想的云端。不管現(xiàn)實的風雨有多大，我會帶著夢想穿越繁華與寂寞，撐起一片屬于自己的天空。而我，活在這片夢想的天空之上。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二十
當小草沖破巨石而發(fā)芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艱辛與不易，還是輕而易舉。
我國當代數(shù)學家陳景瑞在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發(fā)明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來的采訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的?！睈鄣仙攬龇瘩g說“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感?！?BR> “天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什么一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
為夢想而努力作文初三議論文
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二十一
一座巍巍顫顫的獨木橋，兩個風塵仆仆的他鄉(xiāng)人。
在獨木橋的中部，他們從前進的思緒中醒來，看著腳下的路，準備一鼓作氣沖向前方時，卻突然發(fā)現(xiàn)對面有著一個一模一樣的自己，同時驚道：“你是我?”良久之后，自報家門，一個叫夢想，一個叫現(xiàn)實，都要去對方的背后，去獨木橋的那頭。
夢想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實的追趕，可神壇太高，我應該往下走，去接近我的現(xiàn)實，請你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)?！?BR> 現(xiàn)實說：“我從最底層的.深淵走來，拼盡全力去追趕夢想，可是我的位置太低了，應該往上走，去追逐我的夢想，對不起，我需要奔向更高的方向?！?BR> 他們看到了彼此的決心，決定給對方一個擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個古老的聲音響起：“在現(xiàn)實的基礎上奮進，讓夢想有適當?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘?！?BR> 茫茫人海，蕓蕓眾生，每個人都擁有自己最初的夢想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測。我們的夢猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢想。
難道夢想和現(xiàn)實真的是魚與熊掌，不可兼得?
現(xiàn)實是每天真實的感觸，是腳下踏著的路;夢想是心中執(zhí)著的目標，是懸浮在現(xiàn)實之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的距離，只要沿著現(xiàn)實不斷奮斗，不斷調(diào)整夢想的姿態(tài)，在適當?shù)臅r候，我們一定會成功。
初的夢想?卻又在夜深人靜的時候，不斷地責備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢!
而如果我們能巧妙處理，將夢想和現(xiàn)實緊密結合，我們的人生就會少掉很多遺憾，世間的生命也會綻放絢麗色彩，未來的理想也會更好實現(xiàn)。
世上本無事，庸人自擾之?，F(xiàn)實是行動，夢想為心動。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧!二者合力，方能共贏。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇一
這的確是個優(yōu)秀的`木匠。
在我們身邊，也不乏這樣的“一道縫隙”：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸?？鞓贰?BR> 沒有一絲空隙是可怕的：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很悲慘，被活活氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現(xiàn)實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執(zhí)，害了自己，害了國家。著實可怕。
再來看歷史上著名的“退避三舍”的故事。
晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國諸侯，可是由于他無權無勢，無人肯真心幫助他，最后逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節(jié)招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，并且?guī)椭氐搅藭x國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發(fā)誓：“倘二軍交戰(zhàn)，我必令軍隊避后三舍。”不久，兩國果真交戰(zhàn)，晉文公果真命令軍隊退后三舍（折合九十里），而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。
晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數(shù)。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。那位木匠干得妙：將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進那道縫隙，隨著擠壓與翻涌，總有一天這道逢會愈合，會消失。而追求“完美”的人，終會“開裂”或“拱起”。
人生，全在這條縫隙里了。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二
窗外的鳳凰樹，開滿了花。我拾起一朵經(jīng)受不起風雨呼嘯而掉落的鳳凰花，把它放到我的角落里，那個角落就叫作日記。
從小，媽媽就教我寫日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長的追憶，是一個屬于自己的領域。一開始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會是什么。當似水流年般的年華跟著時間的步伐悄然逝去，隨著成長的道路經(jīng)歷更多時，我才發(fā)現(xiàn)，那就是留給自己的一個角落。
在不同的地方到會遇到不同的人和事，當中必定有不愿與別人分享的苦與樂，喜與悲。無論如何，也都必定會有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會在內(nèi)心深處鋪滿塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋懷更多的就將會是隨著日子的.推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長的故事時過境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個不為人知的角落。
喜悅，在那個角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢想，在花與頁的縫隙中逐步實現(xiàn)。
我每天，都會獨自走進那個一塵不染的角落里。那里已經(jīng)顯現(xiàn)出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過，卻永遠都有足夠的空間去容納我——過往的我，現(xiàn)在的我和未來的我。
孤獨，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰(zhàn)。寂靜無人時，我孤獨的在角落中棲息，將長久以來抑郁的情感通通釋懷。所綻放出來的將會使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會獨自欣賞，收藏。
當生命到了盡頭的時候，一生的故事都將一一在角落里呈現(xiàn)，自己一生的蹤跡，都有跡可尋。或喜或憂，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長埋黃土之下，永遠無法開啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時偽裝起來，帶上能掩蓋自己內(nèi)心，使自己受到保護的面具，長久下去，會使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過氣。但又是生活給了我們一個喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個角落，盡情的呼吸。
淚水會在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會在那里迅速蔓延；遺忘或許會是我們不可更改的宿命，可因為角落使我們有了回憶。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇三
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，有沉靜的藍，有熱情的紅，有希望的綠，還有溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，就是我們五彩的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，細細地品味，慢慢地享受，自然也可以品出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生?！?BR> 當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業(yè)者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“hi!”還有那遠在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創(chuàng)造有價值的人生，在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡
留一道縫隙留一道縫隙高中篇四
讀了《給自己留一道縫隙》之后，我才知道了木匠為什么那樣做？
這篇文章主要寫了：好木匠有一句口頭禪：“注意了，留意到縫隙！”只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的.。我陷入沉思的時候，自然就想起了暑假里的一件事情。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時候，想把小綿羊放走。可它卻不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
給自己留一道縫隙就是給自己留一條生路。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇五
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現(xiàn)實與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆于生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。
莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現(xiàn)自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中?！币痪湓?，便推掉了在俗人看來千載難逢的發(fā)達機遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進了濮水。莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個神話，于是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。一個世紀以前，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮著青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的.青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠?qū)庫o、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄，長袖舞動中，心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由?！笨梢?，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會拒絕，只能疲于應付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現(xiàn)代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲歡離合，面對花開花落，得失成敗，面對風霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”，綜觀全文，思考：作者是想告訴我們一個什么道理？（3分）
2、仔細閱讀文中的四個事實論據(jù)，然后用文中句子完成下文的填空。（6分）
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學。莊子為自己留了一道縫隙，為心靈留下了自由舒展的空間；福樓拜為自己留了一道縫隙，；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙，；川端康成沒有給自己留一道縫隙，。
3、以“莊子是在官場輔政還是在濮水看魚更能體現(xiàn)自己的人生價值”為辯題，選擇正方，請寫出正方觀點和理由；選擇反方，請寫出反方觀點和理由。（4分）
觀點：
理由：
參考答案：
1、3分。生存在這個擁擠的社會中，我們要學會讓自己的身心放松（1分）；不要過分被世俗的名利所羈絆，不要在困難面前一蹶不振，也不要被暫時的失敗打擊的一敗涂地（1分）；我們要相信：只要遵從自己的內(nèi)心，真誠的生活，我們的人生就是有價值的（1分）。
2、6分。為自己的生命舉行了升旗禮（2分）滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個悲戚的故事（2分）在巨大的精神壓力面前終于崩潰（2分）
3、4分。示例：反方觀點：莊子在官場輔政更能體現(xiàn)自己的人生價值（1分）。理由：官場輔政是一種對社會很有責任感的表現(xiàn)，可以通過推行自己的政治主張造福百姓。以莊子的才學和品質(zhì)，絕對能做上好官（3分）。選擇正方觀點，言之成理也可給分。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇六
夜，靜悄悄的，廣袤無垠間沒有半點動靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著月亮，眼球一動也不動地張望著，令我進入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時空，來到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國詞人。此時，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的隊伍，就必需要有足夠的錢財，還要建造專用的訓練營地和招聘大量有志報國者來當兵，困難麻煩少不了。在這個過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽奉陰違”地加快了工程進度?？⒐ぶ螅呀?jīng)營過程、經(jīng)費來源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對派無懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉使，官階沒變，但無兵權，飛虎軍也不能帶，無奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩豪，可能無勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕?！鳖D時，我被驚醒了，心中意念萬千。
剎然，心中閃過一個念頭：“上善若水，水善利萬物又不爭”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會蕩然無存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇七
音樂會有休止符，名畫上也會有留白。樂章因有休止符而動人，名畫也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此？為生活留出一道縫隙，呼吸著新鮮空氣，再投入到奮斗中，充滿力量。
已步入高三緊張的學習生活中的我天天密鑼緊鼓備戰(zhàn)高考，頭頂?shù)囊黄炜找彩秋L起云涌，烏云密布。
友人邀我出游，我無暇驚詫他們?nèi)绾紊岬米屓绱苏滟F的時間浪費在游玩之上。寥寥數(shù)字婉謝他們，埋首書海，不斷浮沉。
上帝是個灌你喝苦茶的小丑，能讓你哭笑不得。我苦笑：期中考的成績是黑色的，我的臉是白色的。我努力的科目卻無力回報我。早已熟知付出和收獲只是相關并非必然的定律，在此刻我有了更深入的體會。
難道我的今天是瓊瑤阿姨寫下的嗎？屋漏逢夜雨。家里停電了，千斤重的作業(yè)也只好放下，我走出陽臺，涼風習習。
月亮灑下白紗，輕攏著明暗不定的大地。夏風吹拂，遠處的“小蠻腰”顏色光彩變幻，傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶，長舒一口氣。雙手握杯，低頭看杯中茶葉緩緩起舞，舒展，茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉動手中的杯子，月光潛入杯中，片片茶葉如在聚光燈下跳著《天鵝湖》的舞者。
凝視這眼前的一杯茶，我是徹底地放松和快樂。自從步入高三，我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚，我吻風擁月，享受著難得的一刻閑適寧謐。那在頭頂聚攏的密云已經(jīng)散去，那山雨欲來的壓抑一掃而空。
電來了。我重新投身書海，不再苦苦掙扎，而是鼓起風帆乘風破浪。
給自己一道縫隙，喘一口氣，朝自己微微一笑。英語中有句話說“takeabreak”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們，打破壓力建起的厚墻壁，給自己留一道縫隙，讓風進來讓陽光進來，讓希望和快樂進駐我們的心間。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇八
小時候，父母每天送我上下學。我的父母，是那么地慈祥，那么地關愛我，那么地寬容，那么地包容我的學習；那時候，同學們的成績都很好，我的成績總是名列前茅，我總是在班中名列前茅，我總是在班中排名前茅，我的父母都很高興。
隨著時間的流逝，我漸漸學會了做人，我學會了做好事，不再貪玩，我也學會了堅強，我學會了自理這一切都讓我有了一個堅定的信念，就是讓我成為有用之才，讓我成為有用之才！
在這個世界上，我的朋友，是最好的朋友，我們之間的友誼，是最好的老師。
在那里，有一個朋友，一個在學習上，另一個在家里。有一次，學校要舉行演講比賽，他就要求我代表班級參加。
我的父母和老師們都很喜歡我，我也十分喜歡他們。
在這個世界上，沒有什么比這個更好的，只有父母，我和母親的關系。但是，我的母親，卻比同學們的父親，母親。這個世界上，沒有誰能跟這個世界相處的好，只是母親對他的愛，父親的愛。
在我生病的時候，母親給我量體溫，我一看，哇！好燙！母親一邊給我量體溫，一邊問我哪里不舒服，哪里不舒服。我說：“媽，不舒服?！蹦赣H又問，“那你的衣服怎么燒？”她說：“不舒服?！蔽冶闳ツ脽崴?，換了熱水。這樣，母親的體溫也不太好。
在我學習上的關系，母親也一樣，不知不覺中，我發(fā)了高燒，母親一邊給我量體溫，一邊說：“快到凌晨了?！蹦菚r我十分高興與激動，但是母親卻沒有這樣開心。母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，都一樣著急。
在我的成長歷程中，母親的體溫不斷上升，我的父親也越來越高興，母愛也越來越細膩，這個世界，沒有母愛的溫暖。
我愛我的家，也愛我的家。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇九
曾祖父是名好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致，黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活兒肯定是在這一點上下足了工夫。
——留一道縫隙，給自己，給他人，給我們留一個吻合的人際空間。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十
一個清凈的午后，陽光暖暖的撒下來愜意的讓你不由得心生困意。我坐在陽臺上看著。街上熙熙攘攘的人群，好無聊啊。這時，樓下傳來一陣動聽的蕭聲。這曲子玩柔婉動聽，配上銷魂后的音調(diào)百般悅耳。他在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。
正當我馬上進入夢鄉(xiāng)時，媽媽的一聲話使我震耳欲聾，媽媽說馬上要帶我去外婆家。我只好無精打采的應聲道知道啦。
我坐在電動車后，不一會兒就到了外婆家，但是外婆沒在家，他正在后山采山藥呢。媽說去后山幫他踩在讓我在家等著我。漫步者皇室著周圍的一草一木，高大挺拔的大樹聳立在遠處的山下，是名農(nóng)民乘涼，小草上還隱約可以看見昨天下雨時滴到葉子上的露珠，小花則不像小草，大樹那樣挺拔的腰身，而是露出一種嬌媚的感覺。我被眼前的景物所吸引了一只漫步到后山也沒有發(fā)覺。這時天已黑了，我呢，已經(jīng)多次沒有來的過這里一也已經(jīng)記不得回家的路了？我茫然地一步一步地小心地走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個肚子可以發(fā)光的小東西真有趣，我在心里說著這個小東西好像在給我指引方向的似的。往一個方向走飛，我一直尾隨著他。這時外婆拿著手電筒走了上來，分明是來找我的我趕忙問這個小東西的名字，外婆告訴我，他的名字叫做螢火蟲我為知道他的名字而感到欣喜，我伸手將它捂在手心中，中途他一直想露出頭來因為我的歡喜將這一點忽略了。到了家，我把她裝進一個瓶子里，這時我發(fā)現(xiàn)它肚子上的光好像弱了一點，我并沒有在意，而且睡覺了。到了第二天我飛快的來到瓶子前我發(fā)現(xiàn)你我從趴在瓶子里一動不動的好像停止了呼吸。他死了嗎？不，他沒有。我心里希望他肯定沒有死可事實他真的死在了我的手下。如果我沒有叫螢火蟲捉住或者捉回家，他就不會死都怪我，我心里自責道。
我應該為愛留一道縫隙，可是我沒有?，F(xiàn)在我真有點兒后悔。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十一
成都的寬窄巷子，聽名字就有趣。去西藏游玩的回程，在成都停留一天，有幸能去看看這個地方。
寬窄巷子這名字從何而來？
我站在兩堵墻中間，只能容一人通過。這條縫隙的一端挽著商業(yè)化的寬巷，另一端連著僻靜幽深窄巷。踩著石板路上的青苔，也許是出于好奇心，也許是我不走尋常路的心理，默默穿過這條無人在意的“縫隙”，去往另一邊的世界。
也許我只是受夠了寬巷子的嘈雜。寬巷并沒有多寬，再加上游人多，哪兒都得和陌生人擦著身子過去。這是一條有名的商業(yè)街，很長，它的繁華，熱鬧無窮無盡。
灰瓦白墻，凸起的屋檐，水泥門檻，搭上各式的商店，竟然毫無違和感。房前的空地上不時會遇見幾個銅人，有的拉車，有的舉著糖葫蘆，有的手里夾著煙斗，總會有熱情的游客不惜金錢去跟他們合影。成都小吃店的門口更是水泄不通。糍粑，老酸奶，手工的糖果，吸引了一大群年輕人。郵局里滿墻的'明信片，引得青年人爭搶，為自己和他人留下來到這里的印跡。在這里見到星巴克著實讓我大吃一驚，它是這里我所見到的最大的門面。同樣是古樸的建筑，墨綠色的英文寫在白墻上有一種別樣的風味。無論在國內(nèi)還是國外，都沒有人能把它打造成四合院的形態(tài)，精美別致。
待大家在咖啡館坐下，我坐不住，獨自出來轉悠。
偶然發(fā)現(xiàn)的小道是通向哪里？
沿著縫隙走了大概兩排房子的距離，背后的聲音漸漸消逝。再向前，便覺豁然開朗。這里的巷子比那邊更窄，但是沒有幾個人在路上。這里應該是當?shù)氐娜思遥考叶际抢鲜降钠椒?，家門基本都半掩著，隱約聽到里邊的人們用成都方言說笑。
不敢想象，幾分鐘前我身處那樣的環(huán)境。往前走，竟發(fā)現(xiàn)有個“窄巷子”的牌子釘在屋子的側面。
那一條小道聯(lián)系了熱鬧的商業(yè)街和樸素安逸的住宅，就像橋梁溝通了現(xiàn)代化和古樸的民風民俗。我終于明白了寬窄巷子的含義。寬巷子，人多便不寬；窄巷子，人少便不窄。二者結合，才是最奇特的畫卷。鳥鳴與人聲結合，水汽與菜香結合，這條縫隙連接了兩種文化。
感謝那里的人留下了一條縫隙，才給我不同的體驗。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十二
在現(xiàn)實社會生活中，我們應該給他人留一道縫隙。因為生活并不是完美的。
我們生活在一個社會大家庭中，難免會出現(xiàn)一些問題和摩擦，但我們都應該退讓一步。俗話說：“退一步，海闊天空?！蔽蚁胍矐摼褪沁@個道理。
自從我進入高中不久之后，面對新的生活環(huán)境，我不斷的改變自己，努力嘗試著和同學之間搞好關系。因為我不想和同學之間鬧得不愉快，想和同學之間和諧相處。記得那次我上樓梯時，別人不斷的在旁邊擠我，可能看見我個子比較小還是什么的原因，居然還把我推了一下。我當時想都沒想，就說：“你推什么推?！笨赡苁怯捎谖疑鷼獍?。
因為那個人推了我之后，我就撞到了另外一個人身上，而另外一個人居然又把火氣發(fā)在我身上，我才對那個同學說了那么一句話。結果那個同學問我說什么，我沒做聲，我似乎看出他很氣，還可能動手打我的樣子。他又問我：“你剛才說什么？”我說：“對不起”。幸虧我機靈，要不然我可就要吃虧了。因為我在這人生地不熟的地方，我不想著惹是生非。本來這句話是他對我說的，但偏偏我又對他說了。之后我想，我的做法還是很正確的。因為給他人留一道縫隙，也就是給自己留一條退路，這就是我從中明白的道理。
我看到那個同學的第一眼，我就認為他不是一個好學生。因為在學?；斓?，都是他這個樣子，像這樣的人，為一點小事總愛斤斤計較，我們應該避而遠之，像這樣的人誰都不愿意去著惹他們。
生活中，我們每個人都應該像木匠一樣，要細心，給每個人都留下一個美好的空間，只有這樣才不會出現(xiàn)木板開裂，或擠壓起拱的現(xiàn)象。我們每個人才會在社會生活中和諧相處。自從那件事以后，我似乎明白了更多的道理。不要為一點小事斤斤計較或耿耿于懷，或者想要報復別人。因為我到學校來是讀書學習的。
正因為生活是不完善的，我們才要給他人留一道縫隙，才會讓我們的社會變得更加和諧美滿。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十三
“水滿則溢，月滿則虧”的道理無人不懂，凡事太過于追求完滿，結果往往適得其反，還冤枉地喊著：“我一直沒有松懈啊！”
在生活與生活密不透風的間隙間，與那些打馬而過的舊時光早已揮手告別。猶如乘在一輛疾速的列車上，窗外風景疾速倒退，我們緊緊地盯住眼前的目標，不敢大口喘氣，最終因太過緊張頹然倒下。不僅沒抓住點什么，還錯過了大把迷人風景。所以，凡事都得講究留一道縫隙的原則，在追逐的過程中隔一點點空間，我們要知道，車頭太快往往會撞上他人的車屁股，得不償失。
留一道縫隙，也如與他人對峙時留一點余地。不僅是“留下后路”，臉上的顏色也會好看些。美國前總統(tǒng)林肯就是此原則的一貫奉行者。當追隨者憤慨地要他消滅那些口出狂言的政敵時，他輕松地笑道：“我把他們漸漸感化成朋友時，我不就消滅他們了嗎？”生活中的智者，就是這樣在一次次的較量中放棄窮追猛打，在留給別人以喘息的空間中，成就未來。
留一道縫隙，多出一點朦朧感。人生中的況味是百轉千回，亦如車輪的輻奏，會在泥地上延伸出一道悠遠的痕跡。都說婚姻是愛情的墳墓，我看未必。憧憬相伴而行的戀人終于過上了二人世界，卻干什么事都是你挨著我，我貼著你，獨立性急劇下降。婚前那種空余的浪漫也在“琴棋書畫詩酒茶”轉變成“柴米油鹽醬醋茶”中消失殆盡。兩人就是忽略了那么一點，只是一點點的縫隙?？p隙成就一段段朦朧的美感。
在寒冷的冬天里，踩在松松軟軟的枯葉上，聞著咖啡的裊裊香氣，有話埋在心里。在人山人海的浪潮中，定好自己的位置，給自己與他人留出一道小小的縫隙，緩解城市中始終提著的那口氣。悄悄退后，說不定千百度中尋的“她”在縫隙的這一邊驀然回首，就在燈火闌珊處。
有人就：“給我一個支點，我將撬起整個地球?！逼鋵?，給自己與他人留一道縫隙，我們都將收獲精彩。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十四
用雙手去感觸碧宇蒼穹，沒有一處只有陽光而毫無陰云；用雙腳去踏遍萬水千山，沒有一隅只有坦途而毫無荊棘。就像天鵝哥哥重回藍天，弟弟卻為人魚肉，是什么改變了命運？不言而喻，是信念，是不達目的不罷休的執(zhí)著。夢想之樹因信念而生長，信念拓展了夢想的高度。為夢想，請收藏陽光。
堅守信念的人，有光芒而不失方向。丁玲說過：“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應。”“文革”是中國歷史上風雨如晦的年代，是個讓無數(shù)曾經(jīng)經(jīng)歷那場風暴的人不堪回首的歲月，太多的辛酸，太多的悲苦，太多的無奈，太多的感慨。很多人因禁不起風暴的襲擊，最終選擇了死亡，像是杰出的女鋼琴家顧圣嬰，就選擇了自殺結束了寶貴的生命，于是，她心目中那美好的神圣的光芒便隨著生命的結束而徹底消失。然而老者巴金卻選擇了和她截然相反的道路，他堅強地活了下來。信念，這永久不熄滅的如太陽一般的光芒，它始終燃燒在樂觀人的心中，永葆活力。如李澤厚的話“我堅守自己的信念，沉默而頑強地走自己認為應該走的路。毀譽無動于衷，榮辱在所不計。”困境并不可怕，只要我們有堅定的信念，在困境中不失夢想的方向，我們就會鑄造成功，正如鳳凰得到了涅盤。
堅守信念的人，有光芒而不曾動搖。泰戈爾感慨著“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。“眾生如斯，誰人不墜凌云之志？一代宗師孔夫子畢生都在探討，鉆研，宣傳“仁”的思想，周游六國，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動搖他心中的理論和夢想，終于他成為光芒，歷史為他涂了最濃的一筆。詩仙李白追求詩的浪漫飄逸，放蕩不羈，可現(xiàn)實殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸剝奪世人的夢想，他們精神近乎蒼白，心靈完全麻木。然而李白卻在醉酒中抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢想和詩性的光芒。在那個戰(zhàn)火紛飛，人人膽顫的年代，沈從文先生依舊懷著一顆未泯的童心和滿腔的熱情，描繪那世外桃源?！耙慌汕宀ńo予我的影響實在不少”他高雅的追求在如水的靈魂引導下未曾破滅，直至他骨灰觸及鳳凰江水的那一刻起，他才拋下一生衷愛的清水。“凌晨四五點鐘，看海棠花不眠。”只要心中的夢想依舊燦爛，心中的信念依舊堅毅，未來就會光明一片。所以今天的你不必為明天的未知難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。
堅守信念的人，有光芒而匍匐等待。“所有的丟失，都是為珍愛之物的來臨騰出位置；所有的匍匐，都是高高躍起前的熱身；所有的支離破碎，都是為了來之不易的圓滿”。韓信受胯下之辱，最終在楚漢之爭留下不可磨滅的功績；當“臥薪嘗膽”的十年漫長等待在一次吳越戰(zhàn)爭中變?yōu)檩x煌時，歷史之錘便發(fā)出了堅定的響聲：強者因等待而勝。然而，許多人拒絕等待。劉備因關羽敗走麥城而執(zhí)意伐吳，不管丞相“等待時機”的勸說，草草伐吳，終落了個白帝托孤的下場;王明不顧敵我力量對比懸殊，不愿等待力量壯大即展開“決戰(zhàn)”，最終反圍剿失敗，中國革命陷入危機。等待不一味造就英才，堅守信念的人才會從等待中汲取力量。故勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。
生活中難免會遇到挫折，當黑暗和寒冷向我們襲來的時候，請不要忘了把信念收藏。也許某一天，就會發(fā)現(xiàn)“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。勿因一時的無望而放棄美好的夢想，你是天鵝，就不要忘記怎樣飛翔。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十五
人人都喜歡圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實留一道縫隙，有時會成就我們的更高人生目標。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風順，十分圓滿。從春風得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災難降臨時，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學家。在他潛心寫作《史記》時，因為堅守正義而替李陵辯護，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭取正義的勇氣，是不是他在以后就不會遇到那么多風雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的'各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，因為他通過那道縫隙看到了他那還未完成的夢想，他的宏愿還未實現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會缺少一名偉大的史學家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。所以說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十六
因為你是一道光，我的世界從此以后，春暖花開
——題記。
整篇文章我不想刻意去說明你的名字，內(nèi)心卻深知你是誰。
三年前，無意間打開電視，無意間調(diào)到那一個頻道，無意間看到你在唱歌。也不知道是在多么偶然的機會下，讓我認識了一個戴超大框黑色眼睛，歌唱時有著奇葩的肢體語言，聲音十分獨特的你。
不知道，是不是抱著一種好奇的心理，每到那檔節(jié)目一更新，就專門快進到你唱歌的那一段。
暑假
里，將近一個月的關注讓我了解了到你
童年
生活
的坎坷和你為了音樂付出不盡的心血。你知道嗎？當你一路上披荊斬棘，終于獲得了全場最高支持率，成了全國總冠軍的那一刻，我好似看到了一道絢麗的，明亮的，如鉆石般璀璨的光。而這道光一直向前，向前，向前延伸！在光的盡頭我看到的，是那高捧著獎杯的你，和這光一樣的耀眼！此時，你笑的像孩子一樣，我的自豪之情，驚喜之情，興奮之情也像三條平行線，完全無法同時橫溢出來。這樣的結果既在我的意料之外也在意料之中。是啊，你是那樣的努力：每天晚上，當別人早已沉睡入夢時，只有你在一個編曲上再三斟酌，幾乎一個晚上睡不了幾個小時；比賽前，你明明生病了，卻仍然堅持幾個小時不休息地練歌；你對舞蹈一竅不通，可卻愿意為了配合歌唱的動作，廢寢忘食地交流練習。就像你說的.，你不是一個天才，你只是努力地比
其他
人要早一些，才能直接給觀眾呈現(xiàn)出你最好的狀態(tài)。而此時此景：“我的心里也早已住著了一句話：你是我的榜樣，是我前進道路上一道閃亮的光！”
可現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的，初三的生活艱苦而枯燥。我的
成績
也隨著一門門難度遞增的科目變得越來越看不上眼。我，徹底的迷惘了。只覺得自己和夢想的高中，就像是兩只反向滑動的船，漸行漸遠，越來越無力。一次次，將傷心和失望轉換成肆無忌憚的大哭后，我想起了你，想起了那個懷揣著音樂夢想，從一個普通到不能再普通的人到現(xiàn)在人氣偶像的你。突然覺得哭真的是很無能，很墮落。突然，我好像又看到了那束絢麗的，明亮的，如鉆石般璀璨的光，那道光再一次從我的心中升騰。光的盡頭，我又看到了你，又似乎看到你微笑的對我說：“一切都會好起來的！”于是，我開始像你一樣，一點一點地努力。每次爭取比上次進步十名。因為為我知道，自己也并非天才，沒有那么的聰明。但我可以拿別人下課瘋瘋趕趕的時間來看題，拿別人周末出去玩的時間來復習，拿別人原地踏步的時間來前進。我可以努力的比其他人要早一些！終于，我取得了比較滿意的中考成績，進了自己夢寐以求的學校——實現(xiàn)了那曾認為不可能的目標！而你，卻是這一切的背后，最雄厚的力量源泉！
一想到你啊，我就像打了雞血般的元氣復發(fā)；是想到你啊，我成功的道路上便開滿了五彩繽紛的希望之花；時想到你啊，你的笑容便能消融我內(nèi)心所有的冰雪。
幸好有你，讓我明白，追星并非俗事，也未必盲目，偶像的力量可以讓一個人如此的成長。
幸好有你，讓我感到初三的路，雖長，但卻不漫長，努力能讓困難化成
雨
，我只有像你一樣，越努力，才能越幸運。
愿這道光能一直伴隨著我向前，越來越閃亮！
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十七
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點上下工夫。
那句口頭禪只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的。我陷入沉思的時候，自然就想起了發(fā)生在自身的一件事。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時候，想把小綿羊放走。可它卻不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
給自己留一道縫隙就是給自己留一條生路。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十八
當你對無休無止的奮斗追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁復雜的人際關聯(lián)感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能簡單快樂的生活。競爭日趨激烈的這天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然應對失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過于盯緊它就難免會發(fā)生“目的顫抖”，結果適得其反。很多人太過于堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入云的石柱，鍥而不舍的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，透過變通和調(diào)整，從而更有信心更有把握實現(xiàn)理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的期望為子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，因此他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不好正因期望質(zhì)太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關聯(lián)。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工于心計，不留一點回旋余地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會使友誼更加地久天長，使人際關聯(lián)更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的余地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的'木板，無論外界發(fā)生什么變化，用“縫隙”去調(diào)節(jié)它，解決它，生活的“地板”就會更加平整、美滿!
精選閱讀（二）：
人人都喜愛圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實留一道縫隙，有時會成就我們的更高人生目標。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風順，十分圓滿。從春風得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災難降臨時，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學家。在他潛心寫作《史記》時，正因堅守正義而替李陵辯護，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭取正義的勇氣，是不是他在以后就不會遇到那么多風雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，正因他透過那道縫隙看到了他那還未完成的夢想，他的宏愿還未實現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，最后寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會缺少一名偉大的史學家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。因此說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
精選閱讀（三）：
為自己留一道縫隙
有明確的結局的故事，往往不能得到讀者們真正的認同。一部框定了結局的作品，哪容得讀者有些許思考的余地。讀者不喜愛，就不能成其為優(yōu)秀的作品。這，就需要這位作者足夠地高明，懂得給文章留一道縫隙，會給文章增色許多。
同樣地，我們也應當在生活之中，適當?shù)亟o自己留一道縫隙。從生命的長度之中，辟出寬度，使得生命更加有好處。
斷臂女神維納斯，因殘缺而變得美麗；比薩斜塔因傾斜，而成為世界建筑史上的一朵奇葩；布寧因早年的失戀，在回想之中，寫就了《阿爾謝尼耶夫的一生》的傳奇，并最終在晚年，獲得了世界文學界最高的榮譽：諾貝爾文學獎。斷臂，傾斜，失戀，這本身就不是公認的完美。可這些在常人眼中的不完美，卻造就了世界級的藝術、建筑、文學史上的完美。創(chuàng)作它們的人，因這般完美的缺失，寫就了完美。而完美中的縫隙，恰恰是一種殘缺的美。
縫隙，是一種殘缺的美。隱藏在縫隙之中的，是一份隱約著的神秘，一種獨特的生活信念。
不是的，過分的完美，往往被人看做是一種虛假（除非它真有巧奪天工的技藝）。人們會對這樣的東西嗤之以鼻，而并不會投諸欣賞的目光。以我看來，那些帶有裂紋的秘色的陶瓷，它們所呈現(xiàn)出來的一種裂而不碎的景象，本就代表了某一種難以企及的技藝，某種令人嘆為觀止的絕技。在這無數(shù)條縫隙的背后，必須隱藏著更大更多的神秘，隱藏著無數(shù)個殘缺的美麗。
留一道縫隙，其實就是一種樂觀的生活態(tài)度。既然世界本非為了人類而創(chuàng)造，那么我們又何必去用心中的完美，來定義這個世界？又何必乞求虛無飄渺的幸福呢？用智人的眼光審視這個世界，用愚人的心態(tài)看待這個世界，就可做到在某個思考的節(jié)點上，為生命，為自己，留一道縫隙。從這一道窄窄的縫隙之中，定能窺見生命的斑斕與美麗。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇十九
道不盡漂泊情愫，訴不清泠汀繾綣。
欲點破世外沉默，夢中唯握一滄桑。
——夢回世外
可堪回首，那段推開夢想的天窗，錯覽星辰的日子？
可堪追憶，那段描繪夢想的天堂，守望麥田的歲月？
多少個載沉載浮的春秋過去了，又有多少個橫貫歲月的夢想湮沒了。流金的歲月曾經(jīng)被我的筆描成一件霓裳，希望它能為我的夢想鋪上華麗。而如今，歲月已褪作斑斑的墨點，成為夢想溜走時留在紙上的腳印?，F(xiàn)實恰如一扇掛在天邊的門，讓門內(nèi)的人徘徊在精神界線上，而門外的夢想已失去靈魂，無法緊追生活的腳步。
對于夢想的渴望，總是在每次碰觸到生活的悲傷之后強烈地增加。我在《日子輕輕飛過》中嘆道：“生命的華麗層層剝落，時光的傷痕道道裂開。”
總想逃離現(xiàn)實，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實已把我重重包圍，因為就連一片葉也能刺痛我的心。我在《九月讀你》中描道：“九月的你，沒有萬紫千紅的衣袍，你那歷經(jīng)滄桑之后枯黃的臉顯露無遺，似乎讓我的心再度枯萎。你為我營造了一片黃葉天，處身于萬葉飄零的天地之中，感覺到一種滄桑，它叫做歲月。歲月的痕跡停留在你的臉上，摧黃了多少青春?！?BR> 嘗過生活歷次所謂的坎坷之后，捕捉不到夢想便成了最痛心的事。我在《童話不歸來兮》中寫慨道：“人越來越長大，逐漸得找到了童話與現(xiàn)實的邊界線。開始明白一個道理——童話的規(guī)則只適用于活在童話里的人，當白雪公主從童話中醒來的時候，她在現(xiàn)實世界里也許永遠都不會找到那個深愛她的白馬王子了?！?BR> 或許，幾句隨心寫下的詩句才是編織夢想的針線。
“敢問盈盈秋水
伊人在何方？
寧靜的秋夜里
皓月也無言
這般的寂靜
可有遺忘了某種深沉？”
倘若說這些關于夢想的文字是虛偽的符號，我只能說最不可饒恕的文字就是沒有思想的文字。就算現(xiàn)實多么殘酷，至少我還有文字這方陣地來堅守夢想。
現(xiàn)實，請為夢想留下一道縫隙！我不止一次地呼喚過?，F(xiàn)實，為什么你如此殘忍地拋棄夢想；夢想，為什么你如此脆弱地遠離現(xiàn)實的規(guī)矩？我不止一次地拷問過。是誰開啟了我的夢想之源，又是誰把我甩到夢想的千里之外？我不止一次地質(zhì)疑過?，F(xiàn)實，這把冰冷的刀，我曾用青春的淚水換取你為夢想的雕刻，你又一次次地把我心中的夢想一點點地剔除。
做了十多年不切實際的夢，突然被拉回現(xiàn)實，驀然發(fā)現(xiàn)自己的心的靈性被削弱了幾分，甚至懷疑自己還能不能承受生命的喧鬧與寂寞。夢醒了，撫摸著一道道淚痕。原來，現(xiàn)實為我留下了夢想的回憶。可是，正是那些斑駁的回憶讓我對現(xiàn)實愛恨交織?？蓯鄣氖牵?jīng)擁有過自認為無比純潔的夢想；可恨的是，只在彈指間，夢想已漂泊四方。也許不能怪現(xiàn)實太現(xiàn)實，只怪夢想太夢想。正如朋友所言，我的夢想只存在于異度空間。是么？我只不過是想讓信念與時間同在罷了，難道我不該相信夢想不會逝去嗎？——淚水還在演繹雨季的故事。
也許，我由始至終所堅持沒有錯，至少，夢想屬于青春！不需奢求過多，只要現(xiàn)實肯為夢想留下一道縫隙，我就有理由有勇氣追求夢想。我透過這道縫隙看到了生活的勇氣，繼續(xù)寫著一切關于夢想的文字。
現(xiàn)實不能為我證明什么，我卻堅信自己可以為夢想見證希望。于是，我把現(xiàn)實中的心靈放飛到夢想的云端。不管現(xiàn)實的風雨有多大，我會帶著夢想穿越繁華與寂寞，撐起一片屬于自己的天空。而我，活在這片夢想的天空之上。
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二十
當小草沖破巨石而發(fā)芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艱辛與不易，還是輕而易舉。
我國當代數(shù)學家陳景瑞在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發(fā)明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來的采訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的?！睈鄣仙攬龇瘩g說“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感?！?BR> “天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什么一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
為夢想而努力作文初三議論文
留一道縫隙留一道縫隙高中篇二十一
一座巍巍顫顫的獨木橋，兩個風塵仆仆的他鄉(xiāng)人。
在獨木橋的中部，他們從前進的思緒中醒來，看著腳下的路，準備一鼓作氣沖向前方時，卻突然發(fā)現(xiàn)對面有著一個一模一樣的自己，同時驚道：“你是我?”良久之后，自報家門，一個叫夢想，一個叫現(xiàn)實，都要去對方的背后，去獨木橋的那頭。
夢想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實的追趕，可神壇太高，我應該往下走，去接近我的現(xiàn)實，請你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)?！?BR> 現(xiàn)實說：“我從最底層的.深淵走來，拼盡全力去追趕夢想，可是我的位置太低了，應該往上走，去追逐我的夢想，對不起，我需要奔向更高的方向?！?BR> 他們看到了彼此的決心，決定給對方一個擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個古老的聲音響起：“在現(xiàn)實的基礎上奮進，讓夢想有適當?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘?！?BR> 茫茫人海，蕓蕓眾生，每個人都擁有自己最初的夢想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測。我們的夢猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢想。
難道夢想和現(xiàn)實真的是魚與熊掌，不可兼得?
現(xiàn)實是每天真實的感觸，是腳下踏著的路;夢想是心中執(zhí)著的目標，是懸浮在現(xiàn)實之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的距離，只要沿著現(xiàn)實不斷奮斗，不斷調(diào)整夢想的姿態(tài)，在適當?shù)臅r候，我們一定會成功。
初的夢想?卻又在夜深人靜的時候，不斷地責備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢!
而如果我們能巧妙處理，將夢想和現(xiàn)實緊密結合，我們的人生就會少掉很多遺憾，世間的生命也會綻放絢麗色彩，未來的理想也會更好實現(xiàn)。
世上本無事，庸人自擾之?，F(xiàn)實是行動，夢想為心動。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧!二者合力，方能共贏。