心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結(jié)合事實和感受進(jìn)行深入分析。以下是小編為大家搜集整理的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇一
嵌入式系統(tǒng)作為當(dāng)今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的學(xué)生，我深刻地意識到學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學(xué)習(xí)的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團(tuán)隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認(rèn)識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結(jié)合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設(shè)和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結(jié)合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應(yīng)用需求設(shè)計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學(xué)會了分析問題、確定需求、設(shè)計解決方案和調(diào)試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準(zhǔn)確地找出問題的根源，并采取相應(yīng)的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團(tuán)隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，我們需要進(jìn)行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團(tuán)隊項目并與團(tuán)隊成員緊密合作。在團(tuán)隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調(diào)，鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力。
最后，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)和應(yīng)用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術(shù)、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學(xué)之間的交流和討論，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式和資源，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。
總之，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團(tuán)隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到積極的指導(dǎo)作用。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二
從懵懵懂懂的踏入大學(xué)那刻起，青春這艘船已吹響離港的號角，伴著歌聲起航！
關(guān)于選擇
入式工程師有1年工作經(jīng)驗工資在7k-9k左右，起點高，收入高。
關(guān)于努力
這個相信大多數(shù)人都有發(fā)言權(quán)，都說自己很努力工作，可是為什么努力之后收入還是原地踏步，那么不禁要問這所謂的努力是什么？每年的畢業(yè)季都會有起薪調(diào)查表，4k-5k占的比重最大，且不論水分原因，又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的？大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學(xué)都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色，211、985這些院?？赡茉赽at的校招中就有10k的條件，大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段。曾經(jīng)我的.室友問我一個問題，“你為什么不從4k的工資做起？”這個問題一直深深的刻在我的大腦里。我回答他說：“當(dāng)你習(xí)慣了，你就回不去了！”努力也是同樣的道理，在it行業(yè)大城市與小城市，高起點入職與低起點熬工作都是天壤之別。有些人的一小步就是別人的一大步。
關(guān)于結(jié)果
的境地。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇三
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰(zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航，開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個月前，甚至更早以前，整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn)，很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實面前，你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任，在感染病毒的巨大風(fēng)險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心，堅定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí)，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇四
首先，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，且軟硬件可裁減，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。
其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。
嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學(xué)軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng)，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應(yīng)用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域，如遠(yuǎn)程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領(lǐng)域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇五
上嵌的嵌入式培訓(xùn)，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓(xùn)以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學(xué)習(xí)氛圍比較緊張，因為我們的基礎(chǔ)水平和能力有所差別，所以說，我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標(biāo)明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。
剛開始，學(xué)習(xí)linux的時候，雖然我們剛學(xué)習(xí)過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，并且要重視每一個老師講的重點和細(xì)節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細(xì)節(jié)后，就會導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯誤。
c語言的學(xué)習(xí)，雖然我們以前學(xué)過，但是有些語法都不記得了，第一次上課，有些生疏;
第二次上課前，我預(yù)習(xí)了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學(xué)習(xí)c語言最大的感觸就是要多動手，當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序?qū)崿F(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學(xué)習(xí)，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇六
第一段：介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性（200字）
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分，它廣泛應(yīng)用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領(lǐng)域，并且隨著智能化的發(fā)展越來越受到關(guān)注。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不僅開拓了我的眼界，也讓我深刻地體會到了它的重要性。在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我獲得了寶貴的心得體會，并且為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：分析學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的困難和挑戰(zhàn)（300字）
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嵌入式系統(tǒng)的學(xué)科涵蓋范圍很廣，涉及電路設(shè)計、軟件開發(fā)、信號處理等多個領(lǐng)域，需要具備扎實的基礎(chǔ)知識。其次，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺多種多樣，需要靈活運用不同的工具和技術(shù)。此外，由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實時性和可靠性，對于性能優(yōu)化和錯誤調(diào)試的要求也較高。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，增強自己對電子技術(shù)和計算機科學(xué)的理解能力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的方法和技巧（300字）
在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧。首先，要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)電路設(shè)計、C語言編程和操作系統(tǒng)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，為深入學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。其次，要積極參與項目實踐，參加相關(guān)的競賽和實訓(xùn)活動，親自動手實踐并解決實際問題，從而提高自己的動手能力和解決問題的能力。此外，要經(jīng)常關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應(yīng)用，掌握最新的開發(fā)平臺和工具，不斷更新自己的知識儲備和技術(shù)水平。
第四段：展望未來學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的意義和發(fā)展方向（300字）
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競爭力，也有助于拓寬個人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)的需求將會日益增加。另外，嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在未來，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領(lǐng)域發(fā)展，如嵌入式人工智能、機器學(xué)習(xí)等，為個人的職業(yè)道路帶來更多的選擇。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得和感受（200字）
通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我深刻體會到了它的重要性和難度。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。然而，通過不斷地努力和實踐，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。在將來的職業(yè)發(fā)展中，我將發(fā)揮所學(xué)的嵌入式系統(tǒng)知識的作用，為社會的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務(wù)，但只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度，就能夠收獲滿滿的成果。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇七
嵌入式學(xué)習(xí)心得時間過的緊快，在粵嵌教育已經(jīng)培訓(xùn)，有5個月了培訓(xùn)期間贏來很多，也認(rèn)識了班上的自學(xué)大神，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的付出努力，對于嵌入式上，學(xué)到很多實用的知識在動手操作能力也加強了，不僅在專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)方而有了很大進(jìn)步，而且在實踐操作方面我也對嵌入式有了更深入的了解。也許這5個月是這兒我在外而學(xué)習(xí)和生活最寶貴的時間。
在校兩年，讀于電子信息韋爾泰宗工程技術(shù)專業(yè)的我，就覺得這研習(xí)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W的知識太廣了，不管基礎(chǔ)還是動手操作，都要比較靈活。在校期間，學(xué)習(xí)單片機，傳感器，c語言，嵌入式應(yīng)用技術(shù)等課程。感覺學(xué)起來，對我來說接受還是比較快的，那時就有想過：學(xué)的多不如學(xué)的短萼，也許高中學(xué)生對課程多于理論為主，理解它的原理和基本計算機程序方法方式。其實，我還是有努力去學(xué)的，可以說，在?？迫卫蠋煻冀虝液芏鄬I(yè)知識，為我將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在大三期間，為了更為拉著明確自己要走的方向，去培訓(xùn)嵌入式軟件技術(shù)開發(fā)。也許將要投身嵌入式行業(yè)的我，就注定代價這條路要付出不少時間和精力，但如果我好求比較強，接受還行，就不停給自己送祝福，努力！要去培訓(xùn)嵌入式，時，我從網(wǎng)上也對它有更加的想像也看下大學(xué)的嵌入式應(yīng)用技術(shù)書，嵌入式系統(tǒng)是軟件和硬件的綜合體，以應(yīng)用為中心，以科學(xué)計算為基礎(chǔ)，軟硬件可裁剪，改變應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴(yán)格要求的專用負(fù)載計算機系統(tǒng)。
剛開始嵌入式學(xué)習(xí)，對linux系統(tǒng)的專業(yè)知識加于鞏固。一些簡單的代碼，c語言，對于嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是沃蘇什，卡的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人現(xiàn)在絕大部分全都是用c語言。在下來兩個月就對linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)移植的方法、a8的體系結(jié)構(gòu)、linux內(nèi)核及驅(qū)動設(shè)計、androidc+java的jni應(yīng)用編程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在每學(xué)個階段就作一個考試，基本知識對前面所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些會做一個簡單的小項目，學(xué)以致用。知識量還是比較多，但教學(xué)也比較快，有些知識還沒消化完，第二天又接受新知識，對于能在課上基本上就可以對知識完全懂的并不多，晚上都用一個半小時來復(fù)習(xí)。經(jīng)過5個月系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)，嵌入式技術(shù)方面有了很大進(jìn)步，實踐操作方而也對嵌入式有了更深入的了解。在最后一個月，基于a8（s5pv210）的嵌入式智能家居系統(tǒng)制作。
下而我談?wù)勗诨洴B砌教育的培訓(xùn)感受，我培訓(xùn)的地點是在科學(xué)城粵嵌教育培訓(xùn)中心的多媒體課室里，這里有研習(xí)環(huán)境非常好，在緊張的學(xué)習(xí)的整個過程中，你可以得到名師的督促，也可以體會到第一流企業(yè)高質(zhì)量的培訓(xùn)。在課堂上，老師們認(rèn)真的演說，以及手把手地教導(dǎo)，使每個學(xué)生都能夠扎實地掌握到嵌入式的各方而的知識。而粵嵌幼兒教育教育的老師也是操作實踐為主，實踐是非常重要的，只有把知識掌握到位，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
感謝粵嵌教育機構(gòu)，感謝粵嵌教育老師。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇八
這個題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實不然。實際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時把自己真實的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學(xué)，專業(yè)是機械電子，我當(dāng)時已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個省級機關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個進(jìn)入it的機會，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對，阻力可想而知。同時要交4000元的違約金，對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費用很多是借的，幾乎將近一半的費用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至于專業(yè)就改為計算機方面，聽說好找工作，我說實話不是很對計算機特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個方向要兩個，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕
為什么要把這段列出，看后就知道了。
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機關(guān)有這個好處，空余時間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個專業(yè)的技術(shù)論壇，其實是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計算機的基本理論不能丟，于是重點看組成原理，數(shù)據(jù)機構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到，實時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時，根本就不知道進(jìn)程是個什么東西。
在這段時間掌握的東西不多，但是，對我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時一個同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個意思。
進(jìn)入我的避難所
對我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機會和時間。我是這樣認(rèn)為和實踐的。
在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗。
目前最常見的嵌入式linux方面，我認(rèn)為大概3個：
1.嵌入式linux上層的應(yīng)用，包括qt的gui開發(fā)
2. 嵌入式的linux系統(tǒng)開發(fā)
3.嵌入式的驅(qū)動開發(fā)
學(xué)習(xí)嵌入式：
第一.c語言要掌握(硬件略懂)，c語言是所有編程語言中的強者，單片機，dsp，類似arm的種種芯片的編程都可以用c語言搞定，因為它可移值性強，編譯效率高，運算速度快，便于實現(xiàn)理更復(fù)雜的的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。上層應(yīng)用和數(shù)據(jù)存儲，我推薦使用c++語言。
第二.學(xué)習(xí)一種嵌入式的處理器架構(gòu)，個人推薦32位的處理器，像arm，因為嵌入式
開發(fā)8位的處理器顯得有點低端，大多數(shù)只能用作簡單的工控.
第三.學(xué)習(xí)一種嵌入式操作系統(tǒng)，像linux，wince等都可以，linux更好。
arm11，cortex-a8等。
我們都是曾經(jīng)從大學(xué)里走出來的迷茫羊羔，工作以后我才知道，在大學(xué)里不是學(xué)到了什么，而是學(xué)會怎么去學(xué)，相信自己，理清自己的思路，根據(jù)自己的性格，剖析自我適合往哪方面發(fā)展。
一，如果非常多人都想做linux，那么就要對linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對內(nèi)核，對代碼有多了解，而是至少要會基本的操作，非常難想象讓一個連編譯程式，編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧?？傊谶M(jìn)入嵌入式這個領(lǐng)域之前要對自己評估一下，看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。
二，要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技，必先利其器。也就是說，理論上可能掌控了非常多，不過不去實踐，那只能是紙上談兵，這樣是無法學(xué)好嵌入式的。弄個研 發(fā)板自己擺弄擺弄，即使什么都不懂，也能按照
說明書
把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運行運行，先知其然，然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然，這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多，相同cpu的板子價格卻相差非常多，令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是，盡量買大廠的產(chǎn)品。因為在初學(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個非常頭疼的事，非常多時候都是無從下手，不知道怎么去做，那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強，附帶的程式都是能在板子 上運行的，例如我買的優(yōu)龍st2410這個板子(不是廣告啊)，光盤上帶了一個bootloader，個2.4.18的內(nèi)核，更有一個cramfs，這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的，完全適用于初學(xué)者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全，我們學(xué)習(xí)的時候需要自己弄bootloader什 么的，那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴，大家能根據(jù)預(yù)算來選擇適合自己的研發(fā)板，不過無論怎樣，在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。
三，不要事無巨細(xì)的學(xué)習(xí)，要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的
學(xué)習(xí)計劃
是：學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) - 學(xué)習(xí)arm匯編 - 自己移植bootloader - 自己移植kernel - 做應(yīng)用，不過不久就被我否決了，因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了，在學(xué)習(xí)資料少，沒人指導(dǎo)的情況下根本無法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板，自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader，kernel，cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制linux初始化的文 件不符合我的需求，于是修改cramfs，刪除了qt，修改了網(wǎng)卡初始的ip地址，安裝到板子上能運行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用，比如hello world這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能，等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理，這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣，根據(jù)問題來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，否則會非常盲目，最后就失去信心了。
四，要有耐心。不能否認(rèn)，在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題，你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識，比如操作系統(tǒng)，編譯，體系結(jié)構(gòu)等等，那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功，最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的，比較老，于是我換成新的3.4.1版本，就ok了。
以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗，基本都是基于軟件方面的，硬件的diy我就不行了。希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家一些幫助。
剛剛和lupa的嵌入式版主要了uboot的代碼，接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)是近年來發(fā)展迅猛的領(lǐng)域之一，它廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)和領(lǐng)域，包括智能手機、智能家居、醫(yī)療設(shè)備、工控設(shè)備等等。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)，還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎(chǔ)知識。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合體，因此對硬件和軟件都要有一定的了解。對于硬件方面，了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎(chǔ)知識是必要的。同時還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測試儀器的使用方法。對于軟件方面，掌握至少一門編程語言是必須的，例如C語言或Python語言等。此外，掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
其次，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計、模塊劃分、算法實現(xiàn)等一系列復(fù)雜的操作。在解決問題時，需要通過分析問題、尋找關(guān)鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進(jìn)行思考。因此，具備良好的邏輯思維能力對于學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)至關(guān)重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂，可能會導(dǎo)致問題無法得到解決或者解決效果不理想。
第三，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要進(jìn)行實踐和實驗。嵌入式系統(tǒng)是實際應(yīng)用的產(chǎn)物，因此它的學(xué)習(xí)也需要進(jìn)行實際的操作和實驗。通過實驗，我們可以鞏固理論知識，加深對各種原理和操作方法的理解，同時也可以提高解決問題的能力。在實驗中，我們不僅要進(jìn)行程序設(shè)計和硬件搭建，還要進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化，以達(dá)到預(yù)期的效果。通過實踐和實驗，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
第四，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要與他人進(jìn)行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個團(tuán)隊合作的過程，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。在合作過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，共同解決問題。同時，與他人的交流也可以幫助我們擴大視野、了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要主動與他人進(jìn)行交流和合作，從而不斷提高自己的能力和水平。
最后，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展日新月異，新的硬件設(shè)備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學(xué)習(xí)或者滿足于已有的知識，就會被技術(shù)所淘汰。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術(shù)討論會等提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項長期且艱巨的任務(wù)，但只要具備了基礎(chǔ)知識、良好的邏輯思維能力，進(jìn)行實踐和實驗，與他人進(jìn)行交流和合作，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機會，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我能夠在不斷學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十
學(xué)期開始，我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計時，真是茫然無從下手，自從拿到設(shè)計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學(xué)習(xí)，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設(shè)備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會話。內(nèi)核之上是c庫，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。
在了解了基礎(chǔ)知識之后，我開始進(jìn)行上機操作，當(dāng)然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作，完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的可能我對于嵌入式的知識學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會了如何通過自己的努力去認(rèn)知一個新事物，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí)，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲?！睕]有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學(xué)會了如何去分析問題，如何找出自己設(shè)計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們通過實驗去學(xué)習(xí)理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當(dāng)然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí)，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才能事半功倍!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十一
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設(shè)備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)逐漸成熟，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅(qū)動力。在我自身的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的重要性和先進(jìn)性，并且有了一些相關(guān)的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應(yīng)用領(lǐng)域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)較為復(fù)雜，需要技術(shù)和經(jīng)驗的積累。在我的學(xué)習(xí)中，我充分領(lǐng)會到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的復(fù)雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，需要大量的實踐和實驗。在學(xué)習(xí)中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學(xué)習(xí)和掌握。當(dāng)然，光有學(xué)習(xí)不夠，還需要結(jié)合實際情況，進(jìn)行應(yīng)用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應(yīng)用能力。同時，實踐讓我認(rèn)識到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展正在以驚人的速度進(jìn)行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向?qū)絹碓阶⒅赜谥悄芑⑽锫?lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學(xué)習(xí)人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進(jìn)地理解和應(yīng)用新技術(shù)。在技術(shù)進(jìn)步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應(yīng)用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結(jié)
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的本質(zhì)和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)將在未來更為廣泛地應(yīng)用，讓我們迎接這個重要的技術(shù)時代。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十二
學(xué)習(xí)系統(tǒng)心得體會一直是我非常關(guān)注的話題。作為一名學(xué)生，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)系統(tǒng)是我最常使用的工具之一。學(xué)習(xí)系統(tǒng)改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，讓我學(xué)到了很多有用的知識。在這篇文章里，我將分享我在使用學(xué)習(xí)系統(tǒng)過程中的心得體會。
第一段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的優(yōu)點
學(xué)習(xí)系統(tǒng)作為一個集中管理學(xué)習(xí)資源和課程的平臺，它具有很多優(yōu)點。首先，它可以讓學(xué)生方便地查看所有課程和學(xué)習(xí)資源。此外，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)系統(tǒng)上提交作業(yè)，參與討論和交流，并參加在線測試和考試。這樣做不僅節(jié)省了時間和精力，還使學(xué)生更容易獲取和管理學(xué)習(xí)資料，提高了學(xué)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性。
第二段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)系統(tǒng)采用了一種基于自主學(xué)習(xí)的方式。它鼓勵學(xué)生自己掌握知識，不依賴?yán)蠋?。這種學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生更深入地了解課程和題目。通過自己的思考，可以更好地理解概念和應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)成果。此外，學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供了多種資源和工具，如教學(xué)視頻，解析，測驗和練習(xí)題等。這些幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)資料，并及時消化理解和汲取學(xué)習(xí)資源。
第三段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的互動性
學(xué)習(xí)系統(tǒng)帶來了新的互動學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生更容易與老師和同學(xué)溝通交流。學(xué)生可以通過論壇、討論組、郵件等方式，找到課程的相關(guān)信息，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，在討論或問答中學(xué)習(xí)新的觀點和思路。這種互動學(xué)習(xí)模式不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的缺點
學(xué)習(xí)系統(tǒng)雖然具有很多優(yōu)點，但也存在一些缺點。其中最主要的缺點是學(xué)生可能會過度依賴學(xué)習(xí)系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生僅僅依賴學(xué)習(xí)系統(tǒng)，而忽視了其他的學(xué)習(xí)方式，如閱讀書籍、論文、參觀實驗室等，會導(dǎo)致學(xué)生對于知識學(xué)習(xí)理解的簡單化。學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要在這方面加強管理和引導(dǎo)，不斷提醒學(xué)生抬頭看看天空、腳底下的大地。
第五段： 有效利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建議
通過自己對于學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理解，我認(rèn)為我們可以做到以下幾點，來更有效地利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)：
1、 按時完成作業(yè)、參加討論和練習(xí)，積極地參加自己感興趣的課程;
2、 嘗試多種學(xué)習(xí)方式，不同媒介的融合，包括看書、上網(wǎng)搜索、聽聽講座等;
3、 積極參與互動模式的學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)溝通交流，分享自己的想法和經(jīng)驗;
5、 進(jìn)行深度反思，思考在這個學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，自己有哪些提高空間，從哪里入手，為下一階段制定更好更具體的學(xué)習(xí)策略。
總之，學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一個非常有用的學(xué)習(xí)工具，在許多方面有著不同尋常的優(yōu)勢。我們需要通過合理的使用和管理，發(fā)掘其潛力的最大值，為我們的學(xué)習(xí)和未來的生活打下穩(wěn)定成長。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十三
工作一年了，喜愛嵌入式這個好玩，令人羨慕的行業(yè)，不止是工資待遇哦。
4月，又是有許多面臨畢業(yè)、找工作的大學(xué)生來到，面對如此激烈的競爭，如果有一技之長旁身，那就是你挑公司了。
非常有感慨，上一年我也在大學(xué)城中參加千里馬的面試，跟我同學(xué)都是拿著一袋子的簡歷去排隊。
或者網(wǎng)上招聘海投簡歷。
現(xiàn)在就職的公司算不上高大上，還能算的過去。總結(jié)一下學(xué)習(xí)心得，也算對自己學(xué)習(xí)有個交代吧。
1、如何做好嵌入式linux學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備？
要成為一名合格的嵌入式linux工程師，就需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟、硬件相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的知識。大學(xué)里面學(xué)的基礎(chǔ)還行，可以繼續(xù)自學(xué)，我是自學(xué)韋東山linux視頻，重點是有書，有視頻，有代碼。如果基礎(chǔ)太差是個小白，還是建議去花幾萬培訓(xùn)吧。
2、學(xué)習(xí)嵌入式linux需要補習(xí)哪些基礎(chǔ)課程？
嵌入式linux工程師的學(xué)習(xí)需要具備一定的c語言基礎(chǔ)，因此面對許多朋友只是在大一或者大二學(xué)習(xí)過c（還不一定認(rèn)真學(xué)了，呵呵?。?，之后基本就不再用過的情況，建議大家在學(xué)習(xí)之前先復(fù)習(xí)一下c語言基礎(chǔ)這塊。要提醒大家的是，復(fù)習(xí)時不能只關(guān)注基本語法，對于常用的數(shù)據(jù)存儲及處理方式，例如：數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等也要關(guān)注，有條件的話一定在機器上親自敲敲代碼、分析理解一下具體案例代碼編寫的思路，讓自己慢慢進(jìn)入一名嵌入式開發(fā)人員的狀態(tài)。
3、嵌入式linux開發(fā)跟普通軟件開發(fā)在學(xué)習(xí)方法上有什么不同？
要成為一名成功的嵌入式軟件開發(fā)人員，程序的設(shè)計能力是首要技能，這一點與普通的軟件開發(fā)人員的要求是一樣的。但是作為“軟硬兼施”的嵌入式開發(fā)，則要求大家不僅要了解較底層軟件的工作過程和工作原理（例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件），可以看一下韋東山linux視頻第1期（基于s3c2440錄制）:arm實驗，u-boot,文件系統(tǒng)，初級驅(qū)動。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十四
學(xué)習(xí)是每個人的必經(jīng)之路，無論是在學(xué)校還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)來指導(dǎo)自己，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。本文將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)系統(tǒng)的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)
學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是清晰明確的。在學(xué)習(xí)之前，我們需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，以便能夠制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。例如，如果我們想提高英語口語能力，我們需要選擇適合的英語學(xué)習(xí)材料、找到合適的英語角參加、練習(xí)聽力和口語等，這樣才能更有效地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三段：學(xué)習(xí)計劃的制定
制定學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要組成部分。制定學(xué)習(xí)計劃是為了規(guī)范學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)習(xí)更加有條理、有目的性，而不是盲目地學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，需要考慮到自己的時間和能力，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法。定期檢查計劃進(jìn)度，及時進(jìn)行調(diào)整和修改，確保計劃的實施效果。
第四段：學(xué)習(xí)方法的選擇
學(xué)習(xí)方法的選擇也是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要組成部分。不同人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不同，選好適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。例如，對于英語學(xué)習(xí)，可以通過閱讀、聽力和口語等多種方式來提高語言能力。而在閱讀時可以采用刻意閱讀的方法，注重查找關(guān)鍵詞和結(jié)構(gòu)，增強理解能力。而在口語練習(xí)中，可以通過模仿和實踐來提高口語表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)
一個完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要包括目標(biāo)制定、計劃制定和方法選擇三個環(huán)節(jié)。一個好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠讓我們更有規(guī)劃、更有目的地去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率、減少學(xué)習(xí)時間和精力的浪費。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我也會繼續(xù)總結(jié)和優(yōu)化我的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和體系，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十五
第一段：引入DOS系統(tǒng)的背景和作用
DOS（Disk Operating System）是早期計算機系統(tǒng)中最主要的操作系統(tǒng)之一，它于20世紀(jì)80年代至90年代初盛行。盡管如今的計算機系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了圖形化界面和多任務(wù)操作系統(tǒng)，但學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)仍然有其重要的意義。首先，DOS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解計算機系統(tǒng)的發(fā)展歷程，從而對現(xiàn)代操作系統(tǒng)的運行原理有更深刻的理解；其次，DOS系統(tǒng)的命令行操作方式培養(yǎng)了我們的細(xì)致和耐心，這在日常工作中也是十分寶貴的素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)的基本命令
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)，我們首先需要熟悉一些基本命令。比如，dir命令可以列出當(dāng)前目錄下的文件和文件夾，cd命令用于切換目錄，copy命令用于復(fù)制文件，del命令用于刪除文件等等。這些簡單的命令看似普通，但卻是我們進(jìn)入計算機世界的鑰匙。通過不斷地練習(xí)和實踐，我們能夠更熟練地運用這些命令，提高我們的操作效率。
第三段：體會DOS系統(tǒng)的簡潔和高效
與現(xiàn)代的圖形化操作系統(tǒng)相比，DOS系統(tǒng)以其簡潔高效的特點仍然吸引著許多人。在DOS系統(tǒng)中，我們可以通過簡單的命令完成復(fù)雜的操作，沒有了繁瑣的鼠標(biāo)操作和繁雜的界面，我們可以更專注于問題本身。而且，DOS系統(tǒng)運行起來速度也非?？欤@使得我們可以更高效地完成工作，并且不會因為系統(tǒng)資源占用過多而影響其他任務(wù)的運行。
第四段：培養(yǎng)耐心和解決問題的能力
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)需要我們擁有足夠的耐心。在DOS系統(tǒng)中，我們需要通過不斷嘗試和搜索來解決一些問題，可能會遇到一些錯誤和困難。但正是通過這些困難和錯誤，我們才能學(xué)會為問題尋找解決方案，并且掌握一些解決問題的基本技巧。DOS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程也培養(yǎng)了我們的分析能力和解決問題的能力，這些能力在我們的日常生活和工作中也同樣重要。
第五段：DOS系統(tǒng)的啟示和應(yīng)用
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)不僅僅是為了了解一個過去的操作系統(tǒng)，更是為了從中汲取有益的啟示。DOS系統(tǒng)的簡潔和高效性告訴我們，在處理事務(wù)時，精簡和高效是非常重要的原則；DOS系統(tǒng)的命令行操作方式提醒我們在快節(jié)奏的時代保持細(xì)心和耐心的重要性。此外，DOS系統(tǒng)雖然已經(jīng)被現(xiàn)代操作系統(tǒng)替代，但它的影響仍然存在于我們的日常生活和工作中。許多技術(shù)和概念都可以追溯到DOS系統(tǒng)，它們在我們的計算機知識體系中承擔(dān)著重要的作用。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)不僅僅是一個學(xué)習(xí)過去的操作系統(tǒng)，更是一次對計算機系統(tǒng)和操作原理的深入了解的機會。通過學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)，我們可以提高我們的操作能力、培養(yǎng)我們的耐心和解決問題的能力。而且，DOS系統(tǒng)也給我們帶來了許多有益的啟示和應(yīng)用，這些啟示和應(yīng)用在我們的日常工作和生活中同樣適用。因此，學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)的過程不僅僅是一次技術(shù)的積累，更是一次對自身素質(zhì)提升的過程。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十六
嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對你有所幫助!
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子
字典
、可視電話、vcd/dvd/mp3 player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字?jǐn)z像機(dv)、u-disk、機頂盒(set top box)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當(dāng)你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當(dāng)然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux 代碼早期的版本，比如0.12 的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢?每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進(jìn)書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)!
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當(dāng)年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達(dá)不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。 一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴(yán)重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
硬件是要靠經(jīng)驗，也要靠積累的，十年磨一劍，百年磨一針。
把一個月前想寫的東西，今天終于用一上午的進(jìn)間整理完了，希望對喜愛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。
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學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十七
嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，軟件可編程，硬件可剪裁、重構(gòu)的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中，并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序，完成對外界物理參數(shù)地采集、處理，達(dá)到對控制對象地響應(yīng)或人機交互的功能。
目前，嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應(yīng)性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應(yīng)用問題。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以，最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗，以及適應(yīng)能力、可靠性等品質(zhì)因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。
為適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需求，嵌入系統(tǒng)在不斷追求結(jié)構(gòu)緊湊、堅固可靠、技術(shù)密集、高度分散的同時，尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術(shù)門檻，主要表現(xiàn)在軟硬件設(shè)計的緊密相關(guān)性上，特別是構(gòu)建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制，掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的設(shè)計、調(diào)試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關(guān)注，現(xiàn)場可編程、調(diào)試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以，用戶可配置的sco（在片系統(tǒng)）已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術(shù)。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應(yīng)用設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設(shè)計者，提供靈活、多樣的片上電路設(shè)計平臺，使電路板設(shè)計變成在片的芯片配置，將嵌入系統(tǒng)地設(shè)計帶入了軟硬件的雙編程時期，進(jìn)一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)中，雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，但由于應(yīng)用對象、環(huán)境的不同特點，嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應(yīng)用對象的有限響應(yīng)時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應(yīng)用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程，已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進(jìn)過程，現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器（嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機），到硬編程主宰的專用集成電路時代，再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術(shù)正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設(shè)計平臺也隨著科技進(jìn)步在不斷得到完善?？梢灶A(yù)期，軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術(shù)支持。
嵌入系統(tǒng)設(shè)計具有很強的針對性，軟硬件協(xié)同設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設(shè)計問題，要結(jié)合具體應(yīng)用進(jìn)行綜合考慮，保證設(shè)計工作的一致性與正確性。在針對具體應(yīng)用系統(tǒng)的功能目標(biāo)分析基礎(chǔ)上，分解整個系統(tǒng)的各項功能指標(biāo)和技術(shù)要求，結(jié)合系統(tǒng)的實時響應(yīng)要求、接口功能定義與標(biāo)準(zhǔn)、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護(hù)問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進(jìn)行權(quán)衡考慮。
（一）在明確系統(tǒng)性能需求的基礎(chǔ)上，細(xì)化以下考慮因素
1、系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2、器（部）件選擇和系統(tǒng)構(gòu)建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅(qū)動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3、控制算法設(shè)計以及軟件系統(tǒng)的架構(gòu)形式。
4、語言選擇。依據(jù)設(shè)計者熟練程度和習(xí)慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5、抗干擾問題的解決與設(shè)計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6、實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設(shè)計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術(shù)的應(yīng)用等。
在各實施階段，對項目進(jìn)度、關(guān)鍵技術(shù)的風(fēng)險因素必須進(jìn)行審查評估，評價軟一硬件的功能設(shè)計與分配，以及實現(xiàn)的技術(shù)性能、工作量和時間進(jìn)度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接，以及項目中存在的問題和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題，將隱患排除在早期設(shè)計階段。
（二）嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應(yīng)考慮
1、mcu的算術(shù)、邏輯處理能力；運算速度和時鐘頻率；總線控制功能、中斷方式和仲裁機制；ram和flashrom容量；軟件加密保護(hù)。
3、開發(fā)工具的在線調(diào)試或仿真能力；flash代碼讀寫環(huán)境；編程語言的支持程度；代碼的可移植性等。
4、電源電壓；功耗等。
嵌入式系統(tǒng)是可利用資源有限、專用性很強、實時性要求也很高的應(yīng)用控制系統(tǒng)。故在軟件設(shè)計方法和實現(xiàn)手段上，嵌入系統(tǒng)軟件同pc機軟件存在很大差異，主要表現(xiàn)在：
（一）實時性的控制方法
pc軟件提升速率方法，極大依賴處理器性能提升，還體現(xiàn)在緩存方案、動態(tài)分配等技術(shù)手段上。但在嵌入式系統(tǒng)中應(yīng)用這些技術(shù)就存在硬件資源不足、工作頻率低的現(xiàn)實問題，會降低系統(tǒng)的可靠性。
（二）特定的異構(gòu)特征
嵌入式控制軟件設(shè)計既要考慮特定的硬件固有部分，也要考慮來自系統(tǒng)之外的各種通訊、傳感器的專用信號處理接口，以及不同控制目標(biāo)的實時期望和執(zhí)行機構(gòu)的。異步并發(fā)事件處理能力。因此不同的硬件系統(tǒng)或控制目標(biāo)，將會產(chǎn)生不同的系統(tǒng)構(gòu)建方案。
（三）系統(tǒng)的性能目標(biāo)
編寫嵌入式軟件必須著重考慮與硬件系統(tǒng)相匹配的功耗、不間斷運行、故障恢復(fù)、高可靠性等方面的約束條件，實現(xiàn)特定應(yīng)用環(huán)境下的控制功能、實時性響應(yīng)的目標(biāo)要求。因此，嵌入系統(tǒng)要在借鑒通用軟件技術(shù)，遵循軟件工程理論，規(guī)范軟件開發(fā)過程的同時。還應(yīng)根據(jù)嵌入式系統(tǒng)特點研究開發(fā)技術(shù)和算法結(jié)構(gòu)，提高開發(fā)效率，確保系統(tǒng)軟件的質(zhì)量和可靠性，以及軟件的復(fù)用性、可移植性和易維護(hù)性?？v觀嵌入式軟件設(shè)計方法的發(fā)展歷程，走過了從結(jié)構(gòu)化設(shè)計、面向?qū)ο笤O(shè)計、基于構(gòu)件的設(shè)計階段，經(jīng)歷了單任務(wù)到多任務(wù)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十八
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子字典、可視電話、vcd/dvd/mp3player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字?jǐn)z像機(dv)、u-disk、機頂盒(settopbox)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式？
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢？
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎？至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當(dāng)你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當(dāng)然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎？我覺得那完全沒有問題的，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢？每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進(jìn)書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十九
就我個人而言，從最開始對嵌入式一竅不通到現(xiàn)在越學(xué)越感興趣，當(dāng)然相應(yīng)在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學(xué)習(xí)嵌入式越來越成為我學(xué)習(xí)中的一部分，現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)過程的心得體會與大家一起分享，希望那些和我一樣對嵌入式想學(xué)而又迷茫，不知從哪入手的同學(xué)朋友有所幫助。
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅(qū)動等用的很多，當(dāng)然在應(yīng)用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學(xué)者有c基礎(chǔ)就足夠了，等到學(xué)到一定程度再去擴展。所以c基礎(chǔ)是學(xué)嵌入式的前提。
關(guān)于c語言需要知道基本的語法，什么是結(jié)構(gòu)體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當(dāng)然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務(wù)調(diào)度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了，很少用到命令，我學(xué)習(xí)嵌入linux就強迫自己去改掉這個習(xí)慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權(quán)限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進(jìn)入嵌入式的學(xué)習(xí)與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學(xué)習(xí)和理解，單片機比較簡單，學(xué)習(xí)起來相對比較容易，所以我建議想學(xué)嵌入式的同學(xué)，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當(dāng)然還可以順便學(xué)學(xué)匯編語言，這對后面的嵌入式學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關(guān)系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進(jìn)，剛開始我就從學(xué)習(xí)做led開始的，接著學(xué)習(xí)做個串口，慢慢的就開始學(xué)著做硬件編解碼了。
我在剛開始學(xué)習(xí)嵌入式時就買了一塊學(xué)習(xí)板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。看再多的視頻，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學(xué)到東西，記得我第一次寫led的驅(qū)動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細(xì)說一下啊，跪求！！”，然后等著別人去回復(fù)。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(xí)(這一點我做的不好，寫的少)。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進(jìn)行調(diào)試等，都是很難學(xué)到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學(xué)的應(yīng)用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學(xué)習(xí)興趣，自然學(xué)不下。
總之，我覺得，基礎(chǔ)知識很重要，但是動手做更重要！
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應(yīng)用廣泛的計算機技術(shù)，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了關(guān)于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認(rèn)識到了單片機的實際應(yīng)用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)單片機的同學(xué)們。
第一段：學(xué)習(xí)理論知識是基礎(chǔ)
想要在實踐中應(yīng)用單片機技術(shù)，必須首先掌握相應(yīng)的理論知識。學(xué)習(xí)單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關(guān)軟件工具等內(nèi)容。熟悉這些知識，是實際應(yīng)用中取得成功的基礎(chǔ)。
同時，在學(xué)習(xí)理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結(jié)合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術(shù)。
第二段：實踐才能反復(fù)學(xué)習(xí)貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術(shù)必須進(jìn)行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復(fù)雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調(diào)試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術(shù)的機會，同時實踐也能讓我們反復(fù)學(xué)習(xí)和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進(jìn)行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應(yīng)該只關(guān)注單片機這個狹小的領(lǐng)域。為了更深入地了解單片機的實際應(yīng)用，我們要加強對于周邊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團(tuán)隊溝通和協(xié)調(diào)
在實際開發(fā)中，一個好的團(tuán)隊能夠讓你的工作事半功倍，在團(tuán)隊中溝通和協(xié)調(diào)是必要的。相互了解任務(wù)的進(jìn)度和細(xì)節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團(tuán)隊可以取得積極成果的基礎(chǔ)。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)和適應(yīng)單片機技術(shù)需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學(xué)習(xí)和應(yīng)用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學(xué)習(xí)計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術(shù)實現(xiàn)一些重大的成就。
總結(jié)
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術(shù)，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團(tuán)隊合作中，互相協(xié)調(diào)，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十一
學(xué)習(xí)是需要系統(tǒng)性的，這是我認(rèn)為非常正確的一個觀點。雖然我們可以通過閱讀書本、聽課、觀看視頻來增強自己的知識儲備，但真正意義上的學(xué)習(xí)是需要建立在合理、完整的系統(tǒng)中的。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我也深刻體會到了這一點。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的體會和總結(jié)。
[第二段]
在學(xué)習(xí)中建立一個系統(tǒng)，首先需要做的是制定學(xué)習(xí)計劃。計劃中要包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、時間安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。制定計劃的過程也是加強學(xué)習(xí)意識的過程，讓我們主動、有條理的去學(xué)習(xí)，避免形成散亂無序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。制定好的計劃要按照時間安排嚴(yán)格執(zhí)行，不要拖延，保證計劃按時完成。我曾經(jīng)嘗試過使用日程管理工具來制定計劃，這讓計劃更加可視化，更容易管理和跟進(jìn)。
[第三段]
另外，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)還需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要盡可能具體和可量化，以便于我們在學(xué)習(xí)過程中掌握進(jìn)展情況，可以及時進(jìn)行調(diào)整。比如，如果學(xué)習(xí)一門技能，我們可以設(shè)定掌握相關(guān)技能的水平、達(dá)到一定的成果等具體目標(biāo)。這種制定明確目標(biāo)的過程，可以幫助我們用更多的力量去完成自己的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)步的過程也會更明顯。
[第四段]
在學(xué)習(xí)的過程中，一定要重視思考和總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)不僅是接受知識，還需要深入思考和自己總結(jié)，形成自己的知識體系。一般來說，我們在學(xué)習(xí)中會遇到各種問題和困難，在這個時候就需要我們發(fā)揮自己的思考能力了。如果我們只是被動的學(xué)習(xí)，沒有主動思考的習(xí)慣，那么就很難形成自己的知識結(jié)構(gòu)。在總結(jié)的過程中，可以記錄下自己的感悟和心得，達(dá)到更深層次的鞏固和理解。
[結(jié)尾段]
綜上所述，我認(rèn)為建立一個合理的學(xué)習(xí)系統(tǒng)是學(xué)習(xí)中非常重要的一步。首先要制定明確的學(xué)習(xí)計劃，建立自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律，然后重視自己的思考和總結(jié)過程。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不是單純的知識堆積，我們還要有目的、有計劃的學(xué)習(xí)。只有擁有主動、有計劃性的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為計算機領(lǐng)域中不可或缺的一部分。所謂嵌入式系統(tǒng)，指的是將計算機技術(shù)嵌入到各種電子設(shè)備中，如智能手機、路由器、電視機等。隨著各種設(shè)備的智能化和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展歷程和特點
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)誕生于20世紀(jì)70年代，從最初的純硬件設(shè)計到現(xiàn)在的應(yīng)用軟件開發(fā)，經(jīng)歷了多次技術(shù)革新和發(fā)展。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的特點是實時性、低功耗、小型化、可靠性強等。同時，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)也有嚴(yán)格的要求，需要考慮設(shè)備的資源限制和實際應(yīng)用的需求。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理和設(shè)計流程
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理是將各種功能模塊組合起來形成一個完整的系統(tǒng)。在設(shè)計時需要注意各種模塊之間的連接和通訊，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護(hù)性。整個設(shè)計流程包括需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、硬件和軟件開發(fā)、測試和驗證等多個過程，每個過程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和設(shè)計。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用案例
隨著嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個領(lǐng)域，如智能家居、智能交通、工業(yè)自動化等。其中，智能家居領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)智能家電的控制和管理，智能交通領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)交通信號燈的智能化控制，工業(yè)自動化領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制等。
第五段：結(jié)語
總之，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為現(xiàn)代化生活中不可或缺的一部分，其應(yīng)用范圍和作用也在不斷擴大。在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要遵循規(guī)范的設(shè)計流程，注重各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護(hù)性。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)未來也將會有更廣泛的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇一
嵌入式系統(tǒng)作為當(dāng)今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的學(xué)生，我深刻地意識到學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學(xué)習(xí)的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團(tuán)隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認(rèn)識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結(jié)合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設(shè)和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結(jié)合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應(yīng)用需求設(shè)計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學(xué)會了分析問題、確定需求、設(shè)計解決方案和調(diào)試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準(zhǔn)確地找出問題的根源，并采取相應(yīng)的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團(tuán)隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，我們需要進(jìn)行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團(tuán)隊項目并與團(tuán)隊成員緊密合作。在團(tuán)隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調(diào)，鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力。
最后，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)和應(yīng)用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術(shù)、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學(xué)之間的交流和討論，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式和資源，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。
總之，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團(tuán)隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到積極的指導(dǎo)作用。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二
從懵懵懂懂的踏入大學(xué)那刻起，青春這艘船已吹響離港的號角，伴著歌聲起航！
關(guān)于選擇
入式工程師有1年工作經(jīng)驗工資在7k-9k左右，起點高，收入高。
關(guān)于努力
這個相信大多數(shù)人都有發(fā)言權(quán)，都說自己很努力工作，可是為什么努力之后收入還是原地踏步，那么不禁要問這所謂的努力是什么？每年的畢業(yè)季都會有起薪調(diào)查表，4k-5k占的比重最大，且不論水分原因，又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的？大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學(xué)都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色，211、985這些院?？赡茉赽at的校招中就有10k的條件，大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段。曾經(jīng)我的.室友問我一個問題，“你為什么不從4k的工資做起？”這個問題一直深深的刻在我的大腦里。我回答他說：“當(dāng)你習(xí)慣了，你就回不去了！”努力也是同樣的道理，在it行業(yè)大城市與小城市，高起點入職與低起點熬工作都是天壤之別。有些人的一小步就是別人的一大步。
關(guān)于結(jié)果
的境地。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇三
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰(zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航，開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個月前，甚至更早以前，整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn)，很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實面前，你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任，在感染病毒的巨大風(fēng)險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心，堅定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí)，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇四
首先，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，且軟硬件可裁減，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。
其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。
嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學(xué)軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng)，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應(yīng)用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域，如遠(yuǎn)程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領(lǐng)域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇五
上嵌的嵌入式培訓(xùn)，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓(xùn)以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學(xué)習(xí)氛圍比較緊張，因為我們的基礎(chǔ)水平和能力有所差別，所以說，我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標(biāo)明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。
剛開始，學(xué)習(xí)linux的時候，雖然我們剛學(xué)習(xí)過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，并且要重視每一個老師講的重點和細(xì)節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細(xì)節(jié)后，就會導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯誤。
c語言的學(xué)習(xí)，雖然我們以前學(xué)過，但是有些語法都不記得了，第一次上課，有些生疏;
第二次上課前，我預(yù)習(xí)了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學(xué)習(xí)c語言最大的感觸就是要多動手，當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序?qū)崿F(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學(xué)習(xí)，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇六
第一段：介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性（200字）
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分，它廣泛應(yīng)用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領(lǐng)域，并且隨著智能化的發(fā)展越來越受到關(guān)注。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不僅開拓了我的眼界，也讓我深刻地體會到了它的重要性。在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我獲得了寶貴的心得體會，并且為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：分析學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的困難和挑戰(zhàn)（300字）
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嵌入式系統(tǒng)的學(xué)科涵蓋范圍很廣，涉及電路設(shè)計、軟件開發(fā)、信號處理等多個領(lǐng)域，需要具備扎實的基礎(chǔ)知識。其次，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺多種多樣，需要靈活運用不同的工具和技術(shù)。此外，由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實時性和可靠性，對于性能優(yōu)化和錯誤調(diào)試的要求也較高。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，增強自己對電子技術(shù)和計算機科學(xué)的理解能力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的方法和技巧（300字）
在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧。首先，要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)電路設(shè)計、C語言編程和操作系統(tǒng)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，為深入學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。其次，要積極參與項目實踐，參加相關(guān)的競賽和實訓(xùn)活動，親自動手實踐并解決實際問題，從而提高自己的動手能力和解決問題的能力。此外，要經(jīng)常關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應(yīng)用，掌握最新的開發(fā)平臺和工具，不斷更新自己的知識儲備和技術(shù)水平。
第四段：展望未來學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的意義和發(fā)展方向（300字）
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競爭力，也有助于拓寬個人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)的需求將會日益增加。另外，嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在未來，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領(lǐng)域發(fā)展，如嵌入式人工智能、機器學(xué)習(xí)等，為個人的職業(yè)道路帶來更多的選擇。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得和感受（200字）
通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我深刻體會到了它的重要性和難度。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。然而，通過不斷地努力和實踐，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。在將來的職業(yè)發(fā)展中，我將發(fā)揮所學(xué)的嵌入式系統(tǒng)知識的作用，為社會的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務(wù)，但只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度，就能夠收獲滿滿的成果。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇七
嵌入式學(xué)習(xí)心得時間過的緊快，在粵嵌教育已經(jīng)培訓(xùn)，有5個月了培訓(xùn)期間贏來很多，也認(rèn)識了班上的自學(xué)大神，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的付出努力，對于嵌入式上，學(xué)到很多實用的知識在動手操作能力也加強了，不僅在專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)方而有了很大進(jìn)步，而且在實踐操作方面我也對嵌入式有了更深入的了解。也許這5個月是這兒我在外而學(xué)習(xí)和生活最寶貴的時間。
在校兩年，讀于電子信息韋爾泰宗工程技術(shù)專業(yè)的我，就覺得這研習(xí)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W的知識太廣了，不管基礎(chǔ)還是動手操作，都要比較靈活。在校期間，學(xué)習(xí)單片機，傳感器，c語言，嵌入式應(yīng)用技術(shù)等課程。感覺學(xué)起來，對我來說接受還是比較快的，那時就有想過：學(xué)的多不如學(xué)的短萼，也許高中學(xué)生對課程多于理論為主，理解它的原理和基本計算機程序方法方式。其實，我還是有努力去學(xué)的，可以說，在?？迫卫蠋煻冀虝液芏鄬I(yè)知識，為我將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在大三期間，為了更為拉著明確自己要走的方向，去培訓(xùn)嵌入式軟件技術(shù)開發(fā)。也許將要投身嵌入式行業(yè)的我，就注定代價這條路要付出不少時間和精力，但如果我好求比較強，接受還行，就不停給自己送祝福，努力！要去培訓(xùn)嵌入式，時，我從網(wǎng)上也對它有更加的想像也看下大學(xué)的嵌入式應(yīng)用技術(shù)書，嵌入式系統(tǒng)是軟件和硬件的綜合體，以應(yīng)用為中心，以科學(xué)計算為基礎(chǔ)，軟硬件可裁剪，改變應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴(yán)格要求的專用負(fù)載計算機系統(tǒng)。
剛開始嵌入式學(xué)習(xí)，對linux系統(tǒng)的專業(yè)知識加于鞏固。一些簡單的代碼，c語言，對于嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是沃蘇什，卡的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人現(xiàn)在絕大部分全都是用c語言。在下來兩個月就對linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)移植的方法、a8的體系結(jié)構(gòu)、linux內(nèi)核及驅(qū)動設(shè)計、androidc+java的jni應(yīng)用編程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在每學(xué)個階段就作一個考試，基本知識對前面所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些會做一個簡單的小項目，學(xué)以致用。知識量還是比較多，但教學(xué)也比較快，有些知識還沒消化完，第二天又接受新知識，對于能在課上基本上就可以對知識完全懂的并不多，晚上都用一個半小時來復(fù)習(xí)。經(jīng)過5個月系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)，嵌入式技術(shù)方面有了很大進(jìn)步，實踐操作方而也對嵌入式有了更深入的了解。在最后一個月，基于a8（s5pv210）的嵌入式智能家居系統(tǒng)制作。
下而我談?wù)勗诨洴B砌教育的培訓(xùn)感受，我培訓(xùn)的地點是在科學(xué)城粵嵌教育培訓(xùn)中心的多媒體課室里，這里有研習(xí)環(huán)境非常好，在緊張的學(xué)習(xí)的整個過程中，你可以得到名師的督促，也可以體會到第一流企業(yè)高質(zhì)量的培訓(xùn)。在課堂上，老師們認(rèn)真的演說，以及手把手地教導(dǎo)，使每個學(xué)生都能夠扎實地掌握到嵌入式的各方而的知識。而粵嵌幼兒教育教育的老師也是操作實踐為主，實踐是非常重要的，只有把知識掌握到位，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
感謝粵嵌教育機構(gòu)，感謝粵嵌教育老師。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇八
這個題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實不然。實際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時把自己真實的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學(xué)，專業(yè)是機械電子，我當(dāng)時已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個省級機關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個進(jìn)入it的機會，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對，阻力可想而知。同時要交4000元的違約金，對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費用很多是借的，幾乎將近一半的費用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至于專業(yè)就改為計算機方面，聽說好找工作，我說實話不是很對計算機特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個方向要兩個，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕
為什么要把這段列出，看后就知道了。
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機關(guān)有這個好處，空余時間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個專業(yè)的技術(shù)論壇，其實是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計算機的基本理論不能丟，于是重點看組成原理，數(shù)據(jù)機構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到，實時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時，根本就不知道進(jìn)程是個什么東西。
在這段時間掌握的東西不多，但是，對我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時一個同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個意思。
進(jìn)入我的避難所
對我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機會和時間。我是這樣認(rèn)為和實踐的。
在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗。
目前最常見的嵌入式linux方面，我認(rèn)為大概3個：
1.嵌入式linux上層的應(yīng)用，包括qt的gui開發(fā)
2. 嵌入式的linux系統(tǒng)開發(fā)
3.嵌入式的驅(qū)動開發(fā)
學(xué)習(xí)嵌入式：
第一.c語言要掌握(硬件略懂)，c語言是所有編程語言中的強者，單片機，dsp，類似arm的種種芯片的編程都可以用c語言搞定，因為它可移值性強，編譯效率高，運算速度快，便于實現(xiàn)理更復(fù)雜的的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。上層應(yīng)用和數(shù)據(jù)存儲，我推薦使用c++語言。
第二.學(xué)習(xí)一種嵌入式的處理器架構(gòu)，個人推薦32位的處理器，像arm，因為嵌入式
開發(fā)8位的處理器顯得有點低端，大多數(shù)只能用作簡單的工控.
第三.學(xué)習(xí)一種嵌入式操作系統(tǒng)，像linux，wince等都可以，linux更好。
arm11，cortex-a8等。
我們都是曾經(jīng)從大學(xué)里走出來的迷茫羊羔，工作以后我才知道，在大學(xué)里不是學(xué)到了什么，而是學(xué)會怎么去學(xué)，相信自己，理清自己的思路，根據(jù)自己的性格，剖析自我適合往哪方面發(fā)展。
一，如果非常多人都想做linux，那么就要對linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對內(nèi)核，對代碼有多了解，而是至少要會基本的操作，非常難想象讓一個連編譯程式，編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧?？傊谶M(jìn)入嵌入式這個領(lǐng)域之前要對自己評估一下，看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。
二，要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技，必先利其器。也就是說，理論上可能掌控了非常多，不過不去實踐，那只能是紙上談兵，這樣是無法學(xué)好嵌入式的。弄個研 發(fā)板自己擺弄擺弄，即使什么都不懂，也能按照
說明書
把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運行運行，先知其然，然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然，這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多，相同cpu的板子價格卻相差非常多，令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是，盡量買大廠的產(chǎn)品。因為在初學(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個非常頭疼的事，非常多時候都是無從下手，不知道怎么去做，那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強，附帶的程式都是能在板子 上運行的，例如我買的優(yōu)龍st2410這個板子(不是廣告啊)，光盤上帶了一個bootloader，個2.4.18的內(nèi)核，更有一個cramfs，這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的，完全適用于初學(xué)者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全，我們學(xué)習(xí)的時候需要自己弄bootloader什 么的，那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴，大家能根據(jù)預(yù)算來選擇適合自己的研發(fā)板，不過無論怎樣，在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。
三，不要事無巨細(xì)的學(xué)習(xí)，要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的
學(xué)習(xí)計劃
是：學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) - 學(xué)習(xí)arm匯編 - 自己移植bootloader - 自己移植kernel - 做應(yīng)用，不過不久就被我否決了，因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了，在學(xué)習(xí)資料少，沒人指導(dǎo)的情況下根本無法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板，自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader，kernel，cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制linux初始化的文 件不符合我的需求，于是修改cramfs，刪除了qt，修改了網(wǎng)卡初始的ip地址，安裝到板子上能運行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用，比如hello world這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能，等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理，這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣，根據(jù)問題來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，否則會非常盲目，最后就失去信心了。
四，要有耐心。不能否認(rèn)，在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題，你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識，比如操作系統(tǒng)，編譯，體系結(jié)構(gòu)等等，那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功，最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的，比較老，于是我換成新的3.4.1版本，就ok了。
以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗，基本都是基于軟件方面的，硬件的diy我就不行了。希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家一些幫助。
剛剛和lupa的嵌入式版主要了uboot的代碼，接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)是近年來發(fā)展迅猛的領(lǐng)域之一，它廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)和領(lǐng)域，包括智能手機、智能家居、醫(yī)療設(shè)備、工控設(shè)備等等。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)，還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎(chǔ)知識。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合體，因此對硬件和軟件都要有一定的了解。對于硬件方面，了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎(chǔ)知識是必要的。同時還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測試儀器的使用方法。對于軟件方面，掌握至少一門編程語言是必須的，例如C語言或Python語言等。此外，掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
其次，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計、模塊劃分、算法實現(xiàn)等一系列復(fù)雜的操作。在解決問題時，需要通過分析問題、尋找關(guān)鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進(jìn)行思考。因此，具備良好的邏輯思維能力對于學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)至關(guān)重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂，可能會導(dǎo)致問題無法得到解決或者解決效果不理想。
第三，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要進(jìn)行實踐和實驗。嵌入式系統(tǒng)是實際應(yīng)用的產(chǎn)物，因此它的學(xué)習(xí)也需要進(jìn)行實際的操作和實驗。通過實驗，我們可以鞏固理論知識，加深對各種原理和操作方法的理解，同時也可以提高解決問題的能力。在實驗中，我們不僅要進(jìn)行程序設(shè)計和硬件搭建，還要進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化，以達(dá)到預(yù)期的效果。通過實踐和實驗，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
第四，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要與他人進(jìn)行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個團(tuán)隊合作的過程，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。在合作過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，共同解決問題。同時，與他人的交流也可以幫助我們擴大視野、了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要主動與他人進(jìn)行交流和合作，從而不斷提高自己的能力和水平。
最后，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展日新月異，新的硬件設(shè)備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學(xué)習(xí)或者滿足于已有的知識，就會被技術(shù)所淘汰。因此，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術(shù)討論會等提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項長期且艱巨的任務(wù)，但只要具備了基礎(chǔ)知識、良好的邏輯思維能力，進(jìn)行實踐和實驗，與他人進(jìn)行交流和合作，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機會，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我能夠在不斷學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十
學(xué)期開始，我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計時，真是茫然無從下手，自從拿到設(shè)計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學(xué)習(xí)，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設(shè)備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會話。內(nèi)核之上是c庫，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。
在了解了基礎(chǔ)知識之后，我開始進(jìn)行上機操作，當(dāng)然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作，完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的可能我對于嵌入式的知識學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會了如何通過自己的努力去認(rèn)知一個新事物，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí)，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲?！睕]有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學(xué)會了如何去分析問題，如何找出自己設(shè)計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們通過實驗去學(xué)習(xí)理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當(dāng)然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí)，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才能事半功倍!
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十一
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設(shè)備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)逐漸成熟，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅(qū)動力。在我自身的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的重要性和先進(jìn)性，并且有了一些相關(guān)的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應(yīng)用領(lǐng)域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)較為復(fù)雜，需要技術(shù)和經(jīng)驗的積累。在我的學(xué)習(xí)中，我充分領(lǐng)會到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的復(fù)雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，需要大量的實踐和實驗。在學(xué)習(xí)中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學(xué)習(xí)和掌握。當(dāng)然，光有學(xué)習(xí)不夠，還需要結(jié)合實際情況，進(jìn)行應(yīng)用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應(yīng)用能力。同時，實踐讓我認(rèn)識到嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展正在以驚人的速度進(jìn)行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向?qū)絹碓阶⒅赜谥悄芑⑽锫?lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學(xué)習(xí)人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進(jìn)地理解和應(yīng)用新技術(shù)。在技術(shù)進(jìn)步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應(yīng)用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結(jié)
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的本質(zhì)和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)將在未來更為廣泛地應(yīng)用，讓我們迎接這個重要的技術(shù)時代。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十二
學(xué)習(xí)系統(tǒng)心得體會一直是我非常關(guān)注的話題。作為一名學(xué)生，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)系統(tǒng)是我最常使用的工具之一。學(xué)習(xí)系統(tǒng)改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，讓我學(xué)到了很多有用的知識。在這篇文章里，我將分享我在使用學(xué)習(xí)系統(tǒng)過程中的心得體會。
第一段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的優(yōu)點
學(xué)習(xí)系統(tǒng)作為一個集中管理學(xué)習(xí)資源和課程的平臺，它具有很多優(yōu)點。首先，它可以讓學(xué)生方便地查看所有課程和學(xué)習(xí)資源。此外，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)系統(tǒng)上提交作業(yè)，參與討論和交流，并參加在線測試和考試。這樣做不僅節(jié)省了時間和精力，還使學(xué)生更容易獲取和管理學(xué)習(xí)資料，提高了學(xué)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性。
第二段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)系統(tǒng)采用了一種基于自主學(xué)習(xí)的方式。它鼓勵學(xué)生自己掌握知識，不依賴?yán)蠋?。這種學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生更深入地了解課程和題目。通過自己的思考，可以更好地理解概念和應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)成果。此外，學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供了多種資源和工具，如教學(xué)視頻，解析，測驗和練習(xí)題等。這些幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)資料，并及時消化理解和汲取學(xué)習(xí)資源。
第三段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的互動性
學(xué)習(xí)系統(tǒng)帶來了新的互動學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生更容易與老師和同學(xué)溝通交流。學(xué)生可以通過論壇、討論組、郵件等方式，找到課程的相關(guān)信息，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，在討論或問答中學(xué)習(xí)新的觀點和思路。這種互動學(xué)習(xí)模式不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四段： 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的缺點
學(xué)習(xí)系統(tǒng)雖然具有很多優(yōu)點，但也存在一些缺點。其中最主要的缺點是學(xué)生可能會過度依賴學(xué)習(xí)系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生僅僅依賴學(xué)習(xí)系統(tǒng)，而忽視了其他的學(xué)習(xí)方式，如閱讀書籍、論文、參觀實驗室等，會導(dǎo)致學(xué)生對于知識學(xué)習(xí)理解的簡單化。學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要在這方面加強管理和引導(dǎo)，不斷提醒學(xué)生抬頭看看天空、腳底下的大地。
第五段： 有效利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建議
通過自己對于學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理解，我認(rèn)為我們可以做到以下幾點，來更有效地利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)：
1、 按時完成作業(yè)、參加討論和練習(xí)，積極地參加自己感興趣的課程;
2、 嘗試多種學(xué)習(xí)方式，不同媒介的融合，包括看書、上網(wǎng)搜索、聽聽講座等;
3、 積極參與互動模式的學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)溝通交流，分享自己的想法和經(jīng)驗;
5、 進(jìn)行深度反思，思考在這個學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，自己有哪些提高空間，從哪里入手，為下一階段制定更好更具體的學(xué)習(xí)策略。
總之，學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一個非常有用的學(xué)習(xí)工具，在許多方面有著不同尋常的優(yōu)勢。我們需要通過合理的使用和管理，發(fā)掘其潛力的最大值，為我們的學(xué)習(xí)和未來的生活打下穩(wěn)定成長。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十三
工作一年了，喜愛嵌入式這個好玩，令人羨慕的行業(yè)，不止是工資待遇哦。
4月，又是有許多面臨畢業(yè)、找工作的大學(xué)生來到，面對如此激烈的競爭，如果有一技之長旁身，那就是你挑公司了。
非常有感慨，上一年我也在大學(xué)城中參加千里馬的面試，跟我同學(xué)都是拿著一袋子的簡歷去排隊。
或者網(wǎng)上招聘海投簡歷。
現(xiàn)在就職的公司算不上高大上，還能算的過去。總結(jié)一下學(xué)習(xí)心得，也算對自己學(xué)習(xí)有個交代吧。
1、如何做好嵌入式linux學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備？
要成為一名合格的嵌入式linux工程師，就需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟、硬件相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的知識。大學(xué)里面學(xué)的基礎(chǔ)還行，可以繼續(xù)自學(xué)，我是自學(xué)韋東山linux視頻，重點是有書，有視頻，有代碼。如果基礎(chǔ)太差是個小白，還是建議去花幾萬培訓(xùn)吧。
2、學(xué)習(xí)嵌入式linux需要補習(xí)哪些基礎(chǔ)課程？
嵌入式linux工程師的學(xué)習(xí)需要具備一定的c語言基礎(chǔ)，因此面對許多朋友只是在大一或者大二學(xué)習(xí)過c（還不一定認(rèn)真學(xué)了，呵呵?。?，之后基本就不再用過的情況，建議大家在學(xué)習(xí)之前先復(fù)習(xí)一下c語言基礎(chǔ)這塊。要提醒大家的是，復(fù)習(xí)時不能只關(guān)注基本語法，對于常用的數(shù)據(jù)存儲及處理方式，例如：數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等也要關(guān)注，有條件的話一定在機器上親自敲敲代碼、分析理解一下具體案例代碼編寫的思路，讓自己慢慢進(jìn)入一名嵌入式開發(fā)人員的狀態(tài)。
3、嵌入式linux開發(fā)跟普通軟件開發(fā)在學(xué)習(xí)方法上有什么不同？
要成為一名成功的嵌入式軟件開發(fā)人員，程序的設(shè)計能力是首要技能，這一點與普通的軟件開發(fā)人員的要求是一樣的。但是作為“軟硬兼施”的嵌入式開發(fā)，則要求大家不僅要了解較底層軟件的工作過程和工作原理（例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件），可以看一下韋東山linux視頻第1期（基于s3c2440錄制）:arm實驗，u-boot,文件系統(tǒng)，初級驅(qū)動。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十四
學(xué)習(xí)是每個人的必經(jīng)之路，無論是在學(xué)校還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)來指導(dǎo)自己，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。本文將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)系統(tǒng)的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)
學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是清晰明確的。在學(xué)習(xí)之前，我們需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，以便能夠制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。例如，如果我們想提高英語口語能力，我們需要選擇適合的英語學(xué)習(xí)材料、找到合適的英語角參加、練習(xí)聽力和口語等，這樣才能更有效地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三段：學(xué)習(xí)計劃的制定
制定學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要組成部分。制定學(xué)習(xí)計劃是為了規(guī)范學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)習(xí)更加有條理、有目的性，而不是盲目地學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，需要考慮到自己的時間和能力，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法。定期檢查計劃進(jìn)度，及時進(jìn)行調(diào)整和修改，確保計劃的實施效果。
第四段：學(xué)習(xí)方法的選擇
學(xué)習(xí)方法的選擇也是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要組成部分。不同人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不同，選好適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。例如，對于英語學(xué)習(xí)，可以通過閱讀、聽力和口語等多種方式來提高語言能力。而在閱讀時可以采用刻意閱讀的方法，注重查找關(guān)鍵詞和結(jié)構(gòu)，增強理解能力。而在口語練習(xí)中，可以通過模仿和實踐來提高口語表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)
一個完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要包括目標(biāo)制定、計劃制定和方法選擇三個環(huán)節(jié)。一個好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠讓我們更有規(guī)劃、更有目的地去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率、減少學(xué)習(xí)時間和精力的浪費。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我也會繼續(xù)總結(jié)和優(yōu)化我的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和體系，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十五
第一段：引入DOS系統(tǒng)的背景和作用
DOS（Disk Operating System）是早期計算機系統(tǒng)中最主要的操作系統(tǒng)之一，它于20世紀(jì)80年代至90年代初盛行。盡管如今的計算機系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了圖形化界面和多任務(wù)操作系統(tǒng)，但學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)仍然有其重要的意義。首先，DOS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解計算機系統(tǒng)的發(fā)展歷程，從而對現(xiàn)代操作系統(tǒng)的運行原理有更深刻的理解；其次，DOS系統(tǒng)的命令行操作方式培養(yǎng)了我們的細(xì)致和耐心，這在日常工作中也是十分寶貴的素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)的基本命令
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)，我們首先需要熟悉一些基本命令。比如，dir命令可以列出當(dāng)前目錄下的文件和文件夾，cd命令用于切換目錄，copy命令用于復(fù)制文件，del命令用于刪除文件等等。這些簡單的命令看似普通，但卻是我們進(jìn)入計算機世界的鑰匙。通過不斷地練習(xí)和實踐，我們能夠更熟練地運用這些命令，提高我們的操作效率。
第三段：體會DOS系統(tǒng)的簡潔和高效
與現(xiàn)代的圖形化操作系統(tǒng)相比，DOS系統(tǒng)以其簡潔高效的特點仍然吸引著許多人。在DOS系統(tǒng)中，我們可以通過簡單的命令完成復(fù)雜的操作，沒有了繁瑣的鼠標(biāo)操作和繁雜的界面，我們可以更專注于問題本身。而且，DOS系統(tǒng)運行起來速度也非?？欤@使得我們可以更高效地完成工作，并且不會因為系統(tǒng)資源占用過多而影響其他任務(wù)的運行。
第四段：培養(yǎng)耐心和解決問題的能力
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)需要我們擁有足夠的耐心。在DOS系統(tǒng)中，我們需要通過不斷嘗試和搜索來解決一些問題，可能會遇到一些錯誤和困難。但正是通過這些困難和錯誤，我們才能學(xué)會為問題尋找解決方案，并且掌握一些解決問題的基本技巧。DOS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程也培養(yǎng)了我們的分析能力和解決問題的能力，這些能力在我們的日常生活和工作中也同樣重要。
第五段：DOS系統(tǒng)的啟示和應(yīng)用
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)不僅僅是為了了解一個過去的操作系統(tǒng)，更是為了從中汲取有益的啟示。DOS系統(tǒng)的簡潔和高效性告訴我們，在處理事務(wù)時，精簡和高效是非常重要的原則；DOS系統(tǒng)的命令行操作方式提醒我們在快節(jié)奏的時代保持細(xì)心和耐心的重要性。此外，DOS系統(tǒng)雖然已經(jīng)被現(xiàn)代操作系統(tǒng)替代，但它的影響仍然存在于我們的日常生活和工作中。許多技術(shù)和概念都可以追溯到DOS系統(tǒng)，它們在我們的計算機知識體系中承擔(dān)著重要的作用。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)不僅僅是一個學(xué)習(xí)過去的操作系統(tǒng)，更是一次對計算機系統(tǒng)和操作原理的深入了解的機會。通過學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)，我們可以提高我們的操作能力、培養(yǎng)我們的耐心和解決問題的能力。而且，DOS系統(tǒng)也給我們帶來了許多有益的啟示和應(yīng)用，這些啟示和應(yīng)用在我們的日常工作和生活中同樣適用。因此，學(xué)習(xí)DOS系統(tǒng)的過程不僅僅是一次技術(shù)的積累，更是一次對自身素質(zhì)提升的過程。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十六
嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對你有所幫助!
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子
字典
、可視電話、vcd/dvd/mp3 player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字?jǐn)z像機(dv)、u-disk、機頂盒(set top box)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當(dāng)你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當(dāng)然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux 代碼早期的版本，比如0.12 的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢?每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進(jìn)書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)!
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當(dāng)年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達(dá)不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。 一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴(yán)重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
硬件是要靠經(jīng)驗，也要靠積累的，十年磨一劍，百年磨一針。
把一個月前想寫的東西，今天終于用一上午的進(jìn)間整理完了，希望對喜愛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。
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學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十七
嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，軟件可編程，硬件可剪裁、重構(gòu)的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中，并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序，完成對外界物理參數(shù)地采集、處理，達(dá)到對控制對象地響應(yīng)或人機交互的功能。
目前，嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應(yīng)性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應(yīng)用問題。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以，最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗，以及適應(yīng)能力、可靠性等品質(zhì)因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。
為適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需求，嵌入系統(tǒng)在不斷追求結(jié)構(gòu)緊湊、堅固可靠、技術(shù)密集、高度分散的同時，尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術(shù)門檻，主要表現(xiàn)在軟硬件設(shè)計的緊密相關(guān)性上，特別是構(gòu)建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制，掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的設(shè)計、調(diào)試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關(guān)注，現(xiàn)場可編程、調(diào)試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以，用戶可配置的sco（在片系統(tǒng)）已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術(shù)。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應(yīng)用設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設(shè)計者，提供靈活、多樣的片上電路設(shè)計平臺，使電路板設(shè)計變成在片的芯片配置，將嵌入系統(tǒng)地設(shè)計帶入了軟硬件的雙編程時期，進(jìn)一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)中，雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，但由于應(yīng)用對象、環(huán)境的不同特點，嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應(yīng)用對象的有限響應(yīng)時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應(yīng)用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程，已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進(jìn)過程，現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器（嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機），到硬編程主宰的專用集成電路時代，再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術(shù)正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設(shè)計平臺也隨著科技進(jìn)步在不斷得到完善?？梢灶A(yù)期，軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術(shù)支持。
嵌入系統(tǒng)設(shè)計具有很強的針對性，軟硬件協(xié)同設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設(shè)計問題，要結(jié)合具體應(yīng)用進(jìn)行綜合考慮，保證設(shè)計工作的一致性與正確性。在針對具體應(yīng)用系統(tǒng)的功能目標(biāo)分析基礎(chǔ)上，分解整個系統(tǒng)的各項功能指標(biāo)和技術(shù)要求，結(jié)合系統(tǒng)的實時響應(yīng)要求、接口功能定義與標(biāo)準(zhǔn)、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護(hù)問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進(jìn)行權(quán)衡考慮。
（一）在明確系統(tǒng)性能需求的基礎(chǔ)上，細(xì)化以下考慮因素
1、系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2、器（部）件選擇和系統(tǒng)構(gòu)建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅(qū)動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3、控制算法設(shè)計以及軟件系統(tǒng)的架構(gòu)形式。
4、語言選擇。依據(jù)設(shè)計者熟練程度和習(xí)慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5、抗干擾問題的解決與設(shè)計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6、實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設(shè)計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術(shù)的應(yīng)用等。
在各實施階段，對項目進(jìn)度、關(guān)鍵技術(shù)的風(fēng)險因素必須進(jìn)行審查評估，評價軟一硬件的功能設(shè)計與分配，以及實現(xiàn)的技術(shù)性能、工作量和時間進(jìn)度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接，以及項目中存在的問題和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題，將隱患排除在早期設(shè)計階段。
（二）嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應(yīng)考慮
1、mcu的算術(shù)、邏輯處理能力；運算速度和時鐘頻率；總線控制功能、中斷方式和仲裁機制；ram和flashrom容量；軟件加密保護(hù)。
3、開發(fā)工具的在線調(diào)試或仿真能力；flash代碼讀寫環(huán)境；編程語言的支持程度；代碼的可移植性等。
4、電源電壓；功耗等。
嵌入式系統(tǒng)是可利用資源有限、專用性很強、實時性要求也很高的應(yīng)用控制系統(tǒng)。故在軟件設(shè)計方法和實現(xiàn)手段上，嵌入系統(tǒng)軟件同pc機軟件存在很大差異，主要表現(xiàn)在：
（一）實時性的控制方法
pc軟件提升速率方法，極大依賴處理器性能提升，還體現(xiàn)在緩存方案、動態(tài)分配等技術(shù)手段上。但在嵌入式系統(tǒng)中應(yīng)用這些技術(shù)就存在硬件資源不足、工作頻率低的現(xiàn)實問題，會降低系統(tǒng)的可靠性。
（二）特定的異構(gòu)特征
嵌入式控制軟件設(shè)計既要考慮特定的硬件固有部分，也要考慮來自系統(tǒng)之外的各種通訊、傳感器的專用信號處理接口，以及不同控制目標(biāo)的實時期望和執(zhí)行機構(gòu)的。異步并發(fā)事件處理能力。因此不同的硬件系統(tǒng)或控制目標(biāo)，將會產(chǎn)生不同的系統(tǒng)構(gòu)建方案。
（三）系統(tǒng)的性能目標(biāo)
編寫嵌入式軟件必須著重考慮與硬件系統(tǒng)相匹配的功耗、不間斷運行、故障恢復(fù)、高可靠性等方面的約束條件，實現(xiàn)特定應(yīng)用環(huán)境下的控制功能、實時性響應(yīng)的目標(biāo)要求。因此，嵌入系統(tǒng)要在借鑒通用軟件技術(shù)，遵循軟件工程理論，規(guī)范軟件開發(fā)過程的同時。還應(yīng)根據(jù)嵌入式系統(tǒng)特點研究開發(fā)技術(shù)和算法結(jié)構(gòu)，提高開發(fā)效率，確保系統(tǒng)軟件的質(zhì)量和可靠性，以及軟件的復(fù)用性、可移植性和易維護(hù)性?？v觀嵌入式軟件設(shè)計方法的發(fā)展歷程，走過了從結(jié)構(gòu)化設(shè)計、面向?qū)ο笤O(shè)計、基于構(gòu)件的設(shè)計階段，經(jīng)歷了單任務(wù)到多任務(wù)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十八
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子字典、可視電話、vcd/dvd/mp3player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字?jǐn)z像機(dv)、u-disk、機頂盒(settopbox)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式？
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢？
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎？至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當(dāng)你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當(dāng)然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎？我覺得那完全沒有問題的，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢？每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進(jìn)書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十九
就我個人而言，從最開始對嵌入式一竅不通到現(xiàn)在越學(xué)越感興趣，當(dāng)然相應(yīng)在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學(xué)習(xí)嵌入式越來越成為我學(xué)習(xí)中的一部分，現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)過程的心得體會與大家一起分享，希望那些和我一樣對嵌入式想學(xué)而又迷茫，不知從哪入手的同學(xué)朋友有所幫助。
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅(qū)動等用的很多，當(dāng)然在應(yīng)用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學(xué)者有c基礎(chǔ)就足夠了，等到學(xué)到一定程度再去擴展。所以c基礎(chǔ)是學(xué)嵌入式的前提。
關(guān)于c語言需要知道基本的語法，什么是結(jié)構(gòu)體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當(dāng)然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務(wù)調(diào)度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了，很少用到命令，我學(xué)習(xí)嵌入linux就強迫自己去改掉這個習(xí)慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權(quán)限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進(jìn)入嵌入式的學(xué)習(xí)與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學(xué)習(xí)和理解，單片機比較簡單，學(xué)習(xí)起來相對比較容易，所以我建議想學(xué)嵌入式的同學(xué)，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當(dāng)然還可以順便學(xué)學(xué)匯編語言，這對后面的嵌入式學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關(guān)系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進(jìn)，剛開始我就從學(xué)習(xí)做led開始的，接著學(xué)習(xí)做個串口，慢慢的就開始學(xué)著做硬件編解碼了。
我在剛開始學(xué)習(xí)嵌入式時就買了一塊學(xué)習(xí)板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。看再多的視頻，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學(xué)到東西，記得我第一次寫led的驅(qū)動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細(xì)說一下啊，跪求！！”，然后等著別人去回復(fù)。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(xí)(這一點我做的不好，寫的少)。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進(jìn)行調(diào)試等，都是很難學(xué)到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學(xué)的應(yīng)用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學(xué)習(xí)興趣，自然學(xué)不下。
總之，我覺得，基礎(chǔ)知識很重要，但是動手做更重要！
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應(yīng)用廣泛的計算機技術(shù)，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了關(guān)于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認(rèn)識到了單片機的實際應(yīng)用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)單片機的同學(xué)們。
第一段：學(xué)習(xí)理論知識是基礎(chǔ)
想要在實踐中應(yīng)用單片機技術(shù)，必須首先掌握相應(yīng)的理論知識。學(xué)習(xí)單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關(guān)軟件工具等內(nèi)容。熟悉這些知識，是實際應(yīng)用中取得成功的基礎(chǔ)。
同時，在學(xué)習(xí)理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結(jié)合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術(shù)。
第二段：實踐才能反復(fù)學(xué)習(xí)貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術(shù)必須進(jìn)行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復(fù)雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調(diào)試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術(shù)的機會，同時實踐也能讓我們反復(fù)學(xué)習(xí)和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進(jìn)行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應(yīng)該只關(guān)注單片機這個狹小的領(lǐng)域。為了更深入地了解單片機的實際應(yīng)用，我們要加強對于周邊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團(tuán)隊溝通和協(xié)調(diào)
在實際開發(fā)中，一個好的團(tuán)隊能夠讓你的工作事半功倍，在團(tuán)隊中溝通和協(xié)調(diào)是必要的。相互了解任務(wù)的進(jìn)度和細(xì)節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團(tuán)隊可以取得積極成果的基礎(chǔ)。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)和適應(yīng)單片機技術(shù)需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學(xué)習(xí)和應(yīng)用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學(xué)習(xí)計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術(shù)實現(xiàn)一些重大的成就。
總結(jié)
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術(shù)，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團(tuán)隊合作中，互相協(xié)調(diào)，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十一
學(xué)習(xí)是需要系統(tǒng)性的，這是我認(rèn)為非常正確的一個觀點。雖然我們可以通過閱讀書本、聽課、觀看視頻來增強自己的知識儲備，但真正意義上的學(xué)習(xí)是需要建立在合理、完整的系統(tǒng)中的。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我也深刻體會到了這一點。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的體會和總結(jié)。
[第二段]
在學(xué)習(xí)中建立一個系統(tǒng)，首先需要做的是制定學(xué)習(xí)計劃。計劃中要包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、時間安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。制定計劃的過程也是加強學(xué)習(xí)意識的過程，讓我們主動、有條理的去學(xué)習(xí)，避免形成散亂無序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。制定好的計劃要按照時間安排嚴(yán)格執(zhí)行，不要拖延，保證計劃按時完成。我曾經(jīng)嘗試過使用日程管理工具來制定計劃，這讓計劃更加可視化，更容易管理和跟進(jìn)。
[第三段]
另外，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)還需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要盡可能具體和可量化，以便于我們在學(xué)習(xí)過程中掌握進(jìn)展情況，可以及時進(jìn)行調(diào)整。比如，如果學(xué)習(xí)一門技能，我們可以設(shè)定掌握相關(guān)技能的水平、達(dá)到一定的成果等具體目標(biāo)。這種制定明確目標(biāo)的過程，可以幫助我們用更多的力量去完成自己的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)步的過程也會更明顯。
[第四段]
在學(xué)習(xí)的過程中，一定要重視思考和總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)不僅是接受知識，還需要深入思考和自己總結(jié)，形成自己的知識體系。一般來說，我們在學(xué)習(xí)中會遇到各種問題和困難，在這個時候就需要我們發(fā)揮自己的思考能力了。如果我們只是被動的學(xué)習(xí)，沒有主動思考的習(xí)慣，那么就很難形成自己的知識結(jié)構(gòu)。在總結(jié)的過程中，可以記錄下自己的感悟和心得，達(dá)到更深層次的鞏固和理解。
[結(jié)尾段]
綜上所述，我認(rèn)為建立一個合理的學(xué)習(xí)系統(tǒng)是學(xué)習(xí)中非常重要的一步。首先要制定明確的學(xué)習(xí)計劃，建立自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律，然后重視自己的思考和總結(jié)過程。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不是單純的知識堆積，我們還要有目的、有計劃的學(xué)習(xí)。只有擁有主動、有計劃性的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為計算機領(lǐng)域中不可或缺的一部分。所謂嵌入式系統(tǒng)，指的是將計算機技術(shù)嵌入到各種電子設(shè)備中，如智能手機、路由器、電視機等。隨著各種設(shè)備的智能化和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展歷程和特點
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)誕生于20世紀(jì)70年代，從最初的純硬件設(shè)計到現(xiàn)在的應(yīng)用軟件開發(fā)，經(jīng)歷了多次技術(shù)革新和發(fā)展。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的特點是實時性、低功耗、小型化、可靠性強等。同時，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)也有嚴(yán)格的要求，需要考慮設(shè)備的資源限制和實際應(yīng)用的需求。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理和設(shè)計流程
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理是將各種功能模塊組合起來形成一個完整的系統(tǒng)。在設(shè)計時需要注意各種模塊之間的連接和通訊，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護(hù)性。整個設(shè)計流程包括需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、硬件和軟件開發(fā)、測試和驗證等多個過程，每個過程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和設(shè)計。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用案例
隨著嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個領(lǐng)域，如智能家居、智能交通、工業(yè)自動化等。其中，智能家居領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)智能家電的控制和管理，智能交通領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)交通信號燈的智能化控制，工業(yè)自動化領(lǐng)域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制等。
第五段：結(jié)語
總之，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為現(xiàn)代化生活中不可或缺的一部分，其應(yīng)用范圍和作用也在不斷擴大。在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要遵循規(guī)范的設(shè)計流程，注重各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護(hù)性。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)未來也將會有更廣泛的應(yīng)用。