教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對國家和個人都有著重要意義。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
大創(chuàng)文化申請書篇一
項(xiàng)目編號：項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目類別：所在學(xué)院：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)號：專業(yè)班級手機(jī)：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實(shí)填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項(xiàng)內(nèi)容不能簡單標(biāo)注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項(xiàng)目填寫申報(bào)時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們大家一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，正值宿舍文化節(jié)之際，我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好，寢室內(nèi)務(wù)很整潔；遠(yuǎn)離臟話的纏繞，走進(jìn)禮貌的殿堂；這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要?dú)w功于以下幾個因素：團(tuán)結(jié)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心的.，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的勞動成果，營造了一個和諧的愛的寢室。細(xì)心。眾所周知，寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題，如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題，我們要求每個寢室成員都必須細(xì)心，做好某一件事，床下不準(zhǔn)有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后，值日生負(fù)責(zé)認(rèn)真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生搞好了，就需要好好維持，寢室成員不可能整天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強(qiáng)管理，制定出符合實(shí)際的規(guī)章制度，經(jīng)過全體室員的民主討論，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴(yán)明的制度，營造了良好是寢風(fēng)。寢室要不斷進(jìn)步，就一定要做到總結(jié)，學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常做自我批評，尋求不足，發(fā)現(xiàn)問題，就及時的解決問題，重新安排生活計(jì)劃。
我們之所以要申請成為黨員示范寢室，就是要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，更上的建設(shè)好我們09207寢室。我們要在同學(xué)們中間樹立起榜樣，真正起到先鋒模范作用。點(diǎn)滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作與學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活也需要文明。寢室是我家，文明衛(wèi)生靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓。作為機(jī)電工程學(xué)院文明寢室中一員，我向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會以及全體同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾，繼續(xù)保持良好作風(fēng)，文明自律，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達(dá)到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點(diǎn)墨繪新顏”的目標(biāo)。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚(yáng)長補(bǔ)短、精益求精，以更好的成績向老師及同學(xué)們匯報(bào)。懇請批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xx全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇三
表格填寫聲明：
請欲報(bào)名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“**社團(tuán)——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點(diǎn)，本次活動重點(diǎn)在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實(shí)需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
(預(yù)算的項(xiàng)目可以自己補(bǔ)充)
另外我們會給每個隊(duì)伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團(tuán)300元。
本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。
社團(tuán)背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇四
策?劃?書
負(fù)責(zé)人：xx聯(lián)系方式：主辦單位：承辦單位：時間：
一、活動背景
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮。“科技創(chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的第一部分進(jìn)行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
二、活動目的
舉辦動員會的目的在于，通過報(bào)告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗(yàn)大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、活動單位主辦方：
承辦方：
四、活動面向?qū)ο?BR> xx大學(xué)全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年5月10日上午8：00—11:30
六、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)四教108
七、參與人員
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項(xiàng)目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
八、活動內(nèi)容
報(bào)告會：
（1）院領(lǐng)導(dǎo)講話（2）優(yōu)秀項(xiàng)目報(bào)告
（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的'經(jīng)驗(yàn)介紹。
九、活動流程
1．準(zhǔn)備階段
5月9~10日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表）2．舉辦階段
初步預(yù)想：
1、老師（1~3人）講解何為大創(chuàng)，如何做大創(chuàng)，以及講解一下一年以來同學(xué)們會遇到的問題，然后觀眾提問。
2、三組優(yōu)秀項(xiàng)目組（三個不同類型的項(xiàng)目，如機(jī)械的，電氣的，材料的）做報(bào)告，談自己的大創(chuàng)故事，展示大創(chuàng)魅力，每個報(bào)告結(jié)束后觀眾提問。
3、播放視頻（上次創(chuàng)新論壇視頻），展示大創(chuàng)魅力。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、緊急情況預(yù)測及處理措施
1.現(xiàn)場嘉賓隊(duì)伍介紹時間過長或內(nèi)容太少，致使大會不能正常進(jìn)行。
處理措施：設(shè)置計(jì)時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準(zhǔn)備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇五
一，活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解額的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二，活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四，活動時間：5月3號7:00到9:00五，活動地點(diǎn)：文史樓
六，宣傳方式：海報(bào)宣傳。新區(qū)制作6張海報(bào)。老區(qū)制作4張海報(bào)。（宣傳部）
七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所
八，活動流程：
1，社會實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達(dá)會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
2，主持人（劉峰）進(jìn)行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經(jīng)理講解（時間在1小時內(nèi)）完畢后，參與講座的同學(xué)可以進(jìn)行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3，然后邀請李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4，再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng)，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5，活動期間的攝像人員：丁宇
6，社會實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
7，編輯部撰寫本次活動的主持稿
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀(jì)念品作為合作答謝。
九，活動預(yù)算：
大創(chuàng)文化申請書篇六
指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本
人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，來自，于20__年被鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，由于我家庭n口人，父母親年邁，身體狀況大不如從前，哥哥在念書，家庭生活非常困難，全靠父母親務(wù)農(nóng)所得一點(diǎn)微薄收入及親朋好友贊助，供倆個孩子上學(xué)，屬實(shí)困難重重。
本人在校表現(xiàn)良好，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多次得到老師的贊賞。家中，父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就我：的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己的回報(bào)。本篇文章來自。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的同學(xué)一樣買自己喜歡的手機(jī)，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣："錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔。"正是由于父親的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時，不買一件自己不是非用不可的東西。上大學(xué)一年以來，我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑溃瑒e的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費(fèi)終于湊齊了，按時繳上了。
大創(chuàng)文化申請書篇八
敬愛的黨支部：
我是2017年_月_日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2018年_月_目預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請送上，請審查。
自從2017年_月_日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。通過黨內(nèi)一系列活動，了解到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的宗旨的熟悉，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步熟悉到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想入黨的問題。一年來收獲很大，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
第一、明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前，自己熟悉到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”，如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來，并不十分清楚，特別是作為一個正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更加困難。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我熟悉到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來，為遠(yuǎn)大理想而奮斗，對學(xué)生來說，就要端正學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，更多地把握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭取獲得優(yōu)異成績。
第二，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策。目前，我們正處在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化教育改革時期，作為一名大學(xué)生就應(yīng)積極投身到教育改革和教育創(chuàng)新的熱潮中去，為我國教育改革做出力所能及的貢獻(xiàn)。
第三，認(rèn)識到當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名大學(xué)生，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是能通過學(xué)習(xí)來不斷提高自身的素質(zhì)和能力，同時也能為同學(xué)們學(xué)好各門專業(yè)知識做幫助等。
此致
敬禮!
申請人
2020年_月_日
大創(chuàng)文化申請書篇九
表格填寫聲明：
請欲報(bào)名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“xx社團(tuán)——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點(diǎn)，本次活動重點(diǎn)在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實(shí)需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
（預(yù)算的項(xiàng)目可以自己補(bǔ)充）
另外我們會給每個隊(duì)伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品（卡套）我們會資助你們社團(tuán)300元。
本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。
社團(tuán)背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇十
項(xiàng)目名稱：
掛靠單位：
申 報(bào) 人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制
填表日期: 年 月 日
(正反雙面打印)
申請者情況
姓 指導(dǎo)老師
目負(fù)責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100 字左右)
國內(nèi)外本項(xiàng)目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項(xiàng))
項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)(100 字左右)
項(xiàng)目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細(xì)內(nèi)容
技術(shù)指標(biāo)
研究進(jìn)度安排
中期目標(biāo)
預(yù)期研究成果(實(shí)物、軟件、報(bào)告、論文等)
經(jīng)費(fèi)算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字： 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 月 日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字： 學(xué)院蓋章： 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見： 年 月 日
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
大創(chuàng)文化申請書篇十一
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章)：
二0**年三月一日
目的和意義：
項(xiàng)目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論述。
盡可能詳
細(xì)地說明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。
)
實(shí)施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
)
預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會效益估算，具體計(jì)算該方法、依據(jù)。
)
提交成果：
(1、研究報(bào)告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會效益證明。
)
計(jì)劃安排：(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排及期限。
)
計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排備注
經(jīng)費(fèi)概算：
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目簡介：
報(bào)告目錄
第一章：總論
一、項(xiàng)目概況
二、項(xiàng)目業(yè)主簡介
三、報(bào)告編制依據(jù)
四、報(bào)告編制范圍
五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
六、簡要結(jié)論
第二章：項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性
一、項(xiàng)目建設(shè)背景
二、項(xiàng)目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析
一、市場現(xiàn)狀
二、市場前景分析
三、本項(xiàng)目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
一、功能定位
二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第五章：建設(shè)地址及建設(shè)條件
一、建設(shè)地址
二、建設(shè)條件
第六章：項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)
一、工程概況及區(qū)位關(guān)系
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及依據(jù)
三、規(guī)劃目標(biāo)及總體思路
四、規(guī)劃布局
五、交通組織
六、園區(qū)公建設(shè)施規(guī)劃
七、綠地規(guī)劃
八、建筑風(fēng)格
九、給水工程設(shè)計(jì)要求
十、排水工程設(shè)計(jì)要求
十一、電力工程設(shè)計(jì)要求
十二、電信及廣電光纖設(shè)計(jì)要求
十三、工程管線綜合設(shè)計(jì)要求
十四、防災(zāi)設(shè)計(jì)要求
第七章：環(huán)保、消防、節(jié)能及安全
一、環(huán)保
二、消防
三、節(jié)能
四、安全衛(wèi)生
第八章：招投標(biāo)方案
一、招標(biāo)形式
二、招標(biāo)范圍
三、施工及監(jiān)理單位資質(zhì)要求
四、招標(biāo)信息發(fā)布
五、招標(biāo)工作組織
第九章：項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、組織管理
二、組織機(jī)構(gòu)及人員配置
第十章：項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
一、項(xiàng)目工期
二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排
三、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表
第十一章：項(xiàng)目營銷策劃
一、項(xiàng)目定位
二、產(chǎn)品策略
三、價格策略
四、招商計(jì)劃
五、營銷策略
第十二章：投資估算及資金籌措
一、投資估算
二、資金籌措
第十三章：經(jīng)濟(jì)效益評價
一、評價依據(jù)和原則
二、評價方法
三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
四、財(cái)務(wù)評價
五、風(fēng)險(xiǎn)分析
六、財(cái)務(wù)效益分析評價結(jié)論
第十四章：結(jié)論及建議
一、結(jié)論
二、建議
大創(chuàng)文化申請書篇十二
20__年，我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的研究。至今已經(jīng)過去了三個多月了，在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難，同時也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果，在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈，實(shí)驗(yàn)操作更加熟練，實(shí)踐能力也明顯有所提高。
碘化—_射線造影劑，尤其是以碘海醇為代表的非離子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功，所以本次創(chuàng)新研究項(xiàng)目具有實(shí)際的研究價值。在項(xiàng)目剛剛申請成功的時候，我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)的知識。并且在熊非老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘ca網(wǎng)絡(luò)版scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法，并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機(jī)方面的相關(guān)專業(yè)知識，以及實(shí)驗(yàn)成本方面的考慮后設(shè)計(jì)出了一條以間苯二甲酸為起始原料，由硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng)、碘代反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、n—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線。
終于在我們對合成路線進(jìn)行實(shí)際的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，產(chǎn)品驗(yàn)證中取得了一些階段性的結(jié)果?，F(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件，合成出與市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng)，以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題，在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件，查閱圖書期刊相關(guān)資料，和導(dǎo)師一起討論得到解決方案，跨越障礙。在實(shí)驗(yàn)中失敗的情況也是必不可免的，但是我們堅(jiān)持著，利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的調(diào)研來找出我們失敗的原因，最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味，但是我們都及自己樂觀地面對這些問題，在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法，最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題，解決問題的過程中明白了，并不是所有的實(shí)驗(yàn)研究都是一帆風(fēng)順的，我們需要早困難和失敗中前進(jìn)，只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇，學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的，一個成功的合成路線，必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化，以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗(yàn)證純度和質(zhì)量的驗(yàn)證，只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后，才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)實(shí)際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步。
在整個合成過程中我們盡量控制成本，熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器條件來解決我們在實(shí)際研究過程中所遇到的問題，但還是花費(fèi)很多的時間和精力考慮實(shí)驗(yàn)的成本解決方案，以至于實(shí)驗(yàn)進(jìn)度有所減緩。所以在后期的實(shí)驗(yàn)研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)研究，以取得更好的研究結(jié)果。
大創(chuàng)文化申請書篇一
項(xiàng)目編號：項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目類別：所在學(xué)院：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)號：專業(yè)班級手機(jī)：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實(shí)填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項(xiàng)內(nèi)容不能簡單標(biāo)注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項(xiàng)目填寫申報(bào)時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們大家一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，正值宿舍文化節(jié)之際，我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好，寢室內(nèi)務(wù)很整潔；遠(yuǎn)離臟話的纏繞，走進(jìn)禮貌的殿堂；這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要?dú)w功于以下幾個因素：團(tuán)結(jié)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心的.，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的勞動成果，營造了一個和諧的愛的寢室。細(xì)心。眾所周知，寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題，如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題，我們要求每個寢室成員都必須細(xì)心，做好某一件事，床下不準(zhǔn)有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后，值日生負(fù)責(zé)認(rèn)真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生搞好了，就需要好好維持，寢室成員不可能整天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強(qiáng)管理，制定出符合實(shí)際的規(guī)章制度，經(jīng)過全體室員的民主討論，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴(yán)明的制度，營造了良好是寢風(fēng)。寢室要不斷進(jìn)步，就一定要做到總結(jié)，學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常做自我批評，尋求不足，發(fā)現(xiàn)問題，就及時的解決問題，重新安排生活計(jì)劃。
我們之所以要申請成為黨員示范寢室，就是要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，更上的建設(shè)好我們09207寢室。我們要在同學(xué)們中間樹立起榜樣，真正起到先鋒模范作用。點(diǎn)滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作與學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活也需要文明。寢室是我家，文明衛(wèi)生靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓。作為機(jī)電工程學(xué)院文明寢室中一員，我向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會以及全體同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾，繼續(xù)保持良好作風(fēng)，文明自律，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達(dá)到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點(diǎn)墨繪新顏”的目標(biāo)。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚(yáng)長補(bǔ)短、精益求精，以更好的成績向老師及同學(xué)們匯報(bào)。懇請批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xx全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇三
表格填寫聲明：
請欲報(bào)名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“**社團(tuán)——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點(diǎn)，本次活動重點(diǎn)在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實(shí)需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
(預(yù)算的項(xiàng)目可以自己補(bǔ)充)
另外我們會給每個隊(duì)伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團(tuán)300元。
本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。
社團(tuán)背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇四
策?劃?書
負(fù)責(zé)人：xx聯(lián)系方式：主辦單位：承辦單位：時間：
一、活動背景
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮。“科技創(chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的第一部分進(jìn)行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
二、活動目的
舉辦動員會的目的在于，通過報(bào)告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗(yàn)大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、活動單位主辦方：
承辦方：
四、活動面向?qū)ο?BR> xx大學(xué)全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年5月10日上午8：00—11:30
六、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)四教108
七、參與人員
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項(xiàng)目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
八、活動內(nèi)容
報(bào)告會：
（1）院領(lǐng)導(dǎo)講話（2）優(yōu)秀項(xiàng)目報(bào)告
（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的'經(jīng)驗(yàn)介紹。
九、活動流程
1．準(zhǔn)備階段
5月9~10日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表）2．舉辦階段
初步預(yù)想：
1、老師（1~3人）講解何為大創(chuàng)，如何做大創(chuàng)，以及講解一下一年以來同學(xué)們會遇到的問題，然后觀眾提問。
2、三組優(yōu)秀項(xiàng)目組（三個不同類型的項(xiàng)目，如機(jī)械的，電氣的，材料的）做報(bào)告，談自己的大創(chuàng)故事，展示大創(chuàng)魅力，每個報(bào)告結(jié)束后觀眾提問。
3、播放視頻（上次創(chuàng)新論壇視頻），展示大創(chuàng)魅力。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、緊急情況預(yù)測及處理措施
1.現(xiàn)場嘉賓隊(duì)伍介紹時間過長或內(nèi)容太少，致使大會不能正常進(jìn)行。
處理措施：設(shè)置計(jì)時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準(zhǔn)備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇五
一，活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解額的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二，活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四，活動時間：5月3號7:00到9:00五，活動地點(diǎn)：文史樓
六，宣傳方式：海報(bào)宣傳。新區(qū)制作6張海報(bào)。老區(qū)制作4張海報(bào)。（宣傳部）
七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所
八，活動流程：
1，社會實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達(dá)會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
2，主持人（劉峰）進(jìn)行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經(jīng)理講解（時間在1小時內(nèi)）完畢后，參與講座的同學(xué)可以進(jìn)行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3，然后邀請李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4，再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng)，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5，活動期間的攝像人員：丁宇
6，社會實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
7，編輯部撰寫本次活動的主持稿
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀(jì)念品作為合作答謝。
九，活動預(yù)算：
大創(chuàng)文化申請書篇六
指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本
人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，來自，于20__年被鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，由于我家庭n口人，父母親年邁，身體狀況大不如從前，哥哥在念書，家庭生活非常困難，全靠父母親務(wù)農(nóng)所得一點(diǎn)微薄收入及親朋好友贊助，供倆個孩子上學(xué)，屬實(shí)困難重重。
本人在校表現(xiàn)良好，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多次得到老師的贊賞。家中，父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就我：的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己的回報(bào)。本篇文章來自。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的同學(xué)一樣買自己喜歡的手機(jī)，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣："錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔。"正是由于父親的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時，不買一件自己不是非用不可的東西。上大學(xué)一年以來，我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑溃瑒e的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費(fèi)終于湊齊了，按時繳上了。
大創(chuàng)文化申請書篇八
敬愛的黨支部：
我是2017年_月_日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2018年_月_目預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請送上，請審查。
自從2017年_月_日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。通過黨內(nèi)一系列活動，了解到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的宗旨的熟悉，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步熟悉到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想入黨的問題。一年來收獲很大，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
第一、明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前，自己熟悉到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”，如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來，并不十分清楚，特別是作為一個正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更加困難。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我熟悉到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來，為遠(yuǎn)大理想而奮斗，對學(xué)生來說，就要端正學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，更多地把握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭取獲得優(yōu)異成績。
第二，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策。目前，我們正處在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化教育改革時期，作為一名大學(xué)生就應(yīng)積極投身到教育改革和教育創(chuàng)新的熱潮中去，為我國教育改革做出力所能及的貢獻(xiàn)。
第三，認(rèn)識到當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名大學(xué)生，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是能通過學(xué)習(xí)來不斷提高自身的素質(zhì)和能力，同時也能為同學(xué)們學(xué)好各門專業(yè)知識做幫助等。
此致
敬禮!
申請人
2020年_月_日
大創(chuàng)文化申請書篇九
表格填寫聲明：
請欲報(bào)名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“xx社團(tuán)——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點(diǎn)，本次活動重點(diǎn)在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實(shí)需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
（預(yù)算的項(xiàng)目可以自己補(bǔ)充）
另外我們會給每個隊(duì)伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品（卡套）我們會資助你們社團(tuán)300元。
本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。
社團(tuán)背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇十
項(xiàng)目名稱：
掛靠單位：
申 報(bào) 人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制
填表日期: 年 月 日
(正反雙面打印)
申請者情況
姓 指導(dǎo)老師
目負(fù)責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100 字左右)
國內(nèi)外本項(xiàng)目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項(xiàng))
項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)(100 字左右)
項(xiàng)目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細(xì)內(nèi)容
技術(shù)指標(biāo)
研究進(jìn)度安排
中期目標(biāo)
預(yù)期研究成果(實(shí)物、軟件、報(bào)告、論文等)
經(jīng)費(fèi)算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字： 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 月 日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字： 學(xué)院蓋章： 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見： 年 月 日
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
大創(chuàng)文化申請書篇十一
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章)：
二0**年三月一日
目的和意義：
項(xiàng)目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論述。
盡可能詳
細(xì)地說明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。
)
實(shí)施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
)
預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會效益估算，具體計(jì)算該方法、依據(jù)。
)
提交成果：
(1、研究報(bào)告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會效益證明。
)
計(jì)劃安排：(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排及期限。
)
計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排備注
經(jīng)費(fèi)概算：
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目簡介：
報(bào)告目錄
第一章：總論
一、項(xiàng)目概況
二、項(xiàng)目業(yè)主簡介
三、報(bào)告編制依據(jù)
四、報(bào)告編制范圍
五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
六、簡要結(jié)論
第二章：項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性
一、項(xiàng)目建設(shè)背景
二、項(xiàng)目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析
一、市場現(xiàn)狀
二、市場前景分析
三、本項(xiàng)目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
一、功能定位
二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第五章：建設(shè)地址及建設(shè)條件
一、建設(shè)地址
二、建設(shè)條件
第六章：項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)
一、工程概況及區(qū)位關(guān)系
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及依據(jù)
三、規(guī)劃目標(biāo)及總體思路
四、規(guī)劃布局
五、交通組織
六、園區(qū)公建設(shè)施規(guī)劃
七、綠地規(guī)劃
八、建筑風(fēng)格
九、給水工程設(shè)計(jì)要求
十、排水工程設(shè)計(jì)要求
十一、電力工程設(shè)計(jì)要求
十二、電信及廣電光纖設(shè)計(jì)要求
十三、工程管線綜合設(shè)計(jì)要求
十四、防災(zāi)設(shè)計(jì)要求
第七章：環(huán)保、消防、節(jié)能及安全
一、環(huán)保
二、消防
三、節(jié)能
四、安全衛(wèi)生
第八章：招投標(biāo)方案
一、招標(biāo)形式
二、招標(biāo)范圍
三、施工及監(jiān)理單位資質(zhì)要求
四、招標(biāo)信息發(fā)布
五、招標(biāo)工作組織
第九章：項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、組織管理
二、組織機(jī)構(gòu)及人員配置
第十章：項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
一、項(xiàng)目工期
二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排
三、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表
第十一章：項(xiàng)目營銷策劃
一、項(xiàng)目定位
二、產(chǎn)品策略
三、價格策略
四、招商計(jì)劃
五、營銷策略
第十二章：投資估算及資金籌措
一、投資估算
二、資金籌措
第十三章：經(jīng)濟(jì)效益評價
一、評價依據(jù)和原則
二、評價方法
三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
四、財(cái)務(wù)評價
五、風(fēng)險(xiǎn)分析
六、財(cái)務(wù)效益分析評價結(jié)論
第十四章：結(jié)論及建議
一、結(jié)論
二、建議
大創(chuàng)文化申請書篇十二
20__年，我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的研究。至今已經(jīng)過去了三個多月了，在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難，同時也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果，在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈，實(shí)驗(yàn)操作更加熟練，實(shí)踐能力也明顯有所提高。
碘化—_射線造影劑，尤其是以碘海醇為代表的非離子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功，所以本次創(chuàng)新研究項(xiàng)目具有實(shí)際的研究價值。在項(xiàng)目剛剛申請成功的時候，我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)的知識。并且在熊非老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘ca網(wǎng)絡(luò)版scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法，并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機(jī)方面的相關(guān)專業(yè)知識，以及實(shí)驗(yàn)成本方面的考慮后設(shè)計(jì)出了一條以間苯二甲酸為起始原料，由硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng)、碘代反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、n—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線。
終于在我們對合成路線進(jìn)行實(shí)際的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，產(chǎn)品驗(yàn)證中取得了一些階段性的結(jié)果?，F(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件，合成出與市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng)，以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題，在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件，查閱圖書期刊相關(guān)資料，和導(dǎo)師一起討論得到解決方案，跨越障礙。在實(shí)驗(yàn)中失敗的情況也是必不可免的，但是我們堅(jiān)持著，利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的調(diào)研來找出我們失敗的原因，最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味，但是我們都及自己樂觀地面對這些問題，在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法，最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題，解決問題的過程中明白了，并不是所有的實(shí)驗(yàn)研究都是一帆風(fēng)順的，我們需要早困難和失敗中前進(jìn)，只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇，學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的，一個成功的合成路線，必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化，以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗(yàn)證純度和質(zhì)量的驗(yàn)證，只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后，才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)實(shí)際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步。
在整個合成過程中我們盡量控制成本，熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器條件來解決我們在實(shí)際研究過程中所遇到的問題，但還是花費(fèi)很多的時間和精力考慮實(shí)驗(yàn)的成本解決方案，以至于實(shí)驗(yàn)進(jìn)度有所減緩。所以在后期的實(shí)驗(yàn)研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)研究，以取得更好的研究結(jié)果。