熱門(mén)教育局長(zhǎng)講話稿（案例16篇）

    拼音是漢字音節(jié)，用以書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇一
    同志們：
    今天召開(kāi)這次會(huì)議，原因有以下幾點(diǎn)：一是今年職業(yè)教育招生政策發(fā)生了較大的變化，將對(duì)今年職業(yè)學(xué)校招生產(chǎn)生影響;二是不久前區(qū)職業(yè)學(xué)校在全市職業(yè)院校技能大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，產(chǎn)生了很好地鼓舞作用;三是在全國(guó)、全省深化職業(yè)教育改革的大背景下，我認(rèn)為，職業(yè)教育的春天真正到來(lái)，研究探討全區(qū)職業(yè)教育改革，搭上現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)這班車(chē)，對(duì)全區(qū)職業(yè)教育乃至整體基礎(chǔ)教育影響深遠(yuǎn)。所以，今天的會(huì)議非常重要，希望同志們務(wù)必引起足夠的重視。下面，根據(jù)局黨委研究的意見(jiàn)，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)時(shí)代來(lái)臨，深化育人模式改革是當(dāng)前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重要任務(wù)
    同志們都應(yīng)明顯的感覺(jué)到，自黨的提出全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)以來(lái)，黨和國(guó)家銳意改革的決心之大、變革之深、速度之快、影響之廣，可以說(shuō)前所未有。就職業(yè)教育而言，國(guó)家層面上，今年 2月 26 日，主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議提出：牢固確立職業(yè)教育在國(guó)家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，促進(jìn)形成 “ 崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力 ” 的社會(huì)氛圍，激發(fā)年輕人學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性。同時(shí)要求：建立學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度，打通從中職、專(zhuān)科、本科到研究生的上升通道，引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型。 4 月 26 日 ， 178所高等學(xué)校在全國(guó)首屆 “ 產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇 ” 閉幕式上共同發(fā)布了《駐馬店共識(shí)》，宣言積極向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型，共同探討中國(guó)特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)之路。這標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)啟了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)時(shí)代。 5 月 10 日 ，《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》報(bào)道：國(guó)家教育部醞釀啟動(dòng)高校轉(zhuǎn)型改革， 1200 所普通高等院校中，將有 600 多所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育。其中 1999 年大學(xué)擴(kuò)招后 “ 專(zhuān)升本 ” 的 600 多所地方本科院校，將率先轉(zhuǎn)作職業(yè)教育。這一舉措，被專(zhuān)家和網(wǎng)友評(píng)論為我國(guó)高等教育的撥亂反正。
    從全省范圍看，自 20xx年省政府下發(fā)《關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見(jiàn)》以來(lái)，我省相繼出臺(tái)了 46 個(gè)關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育、改革人才培養(yǎng)模式的文件、通知，其核心就是建立上下銜接貫通的職業(yè)教育人才成長(zhǎng)途徑。主要措施有以下幾點(diǎn)：一是省教育廳于 20xx年在青島、濰坊、德州試點(diǎn)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，促進(jìn)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校溝通銜接。二是逐步擴(kuò)大 3 年高等職業(yè)教育與 2 年本科教育( 3+2 )、 3 年中等職業(yè)教育與 4 年本科教育對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校范圍和專(zhuān)業(yè)覆蓋面，單列招生計(jì)劃。三是加快本科院校分類(lèi)建設(shè)，積極支持省屬本科院校整體向應(yīng)用型本科教育轉(zhuǎn)型，本科院校的部分學(xué)院或?qū)I(yè)依據(jù)產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接職教專(zhuān)業(yè)。四是改革春季高考，從 20xx 年起，實(shí)行 “ 知識(shí) + 技能 ” 兩部分分別組織實(shí)施，逐年增加并單列本科招生計(jì)劃。五是大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，逐步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位在校生數(shù)量大體相當(dāng)。六是 20xx 年山東省公務(wù)員考試錄用允許高級(jí)技工報(bào)考全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員。這些措施，使中等職業(yè)學(xué)校不再是 “ 終結(jié)教育 ” ，打破了向上的 “ 天花板 ” ;也讓職業(yè)教育與普通高中有效銜接，拆除了學(xué)制的 “ 隔離墻 ” ;更是在用人制度上打破了體制壁壘，掃除了身份障礙。
    從高考改革情況看， 20xx 年我省實(shí)行普通本科與高職分類(lèi)考試，推行春季高考和夏季高考 “ 兩條腿走路 ” ， “ 兩個(gè)渠道 ” 選拔人才。目前，春季高考在全省迅速轉(zhuǎn)熱。據(jù)山東省教育招生考試院統(tǒng)計(jì)，全省對(duì)口升學(xué)本科招生計(jì)劃 20xx年為 1050 人， 20xx 年為 2280 人，翻了一番; 20xx年達(dá)到 5200 余人，再次翻番; 20xx 年超過(guò) 10460 人，又一次翻番。從報(bào)考情況看，今年全省春季高考報(bào)名人數(shù) 91354 ，實(shí)際參加知識(shí)部分考試的考生達(dá)到 78240 人。其中考試人數(shù)居全省前 5位的分別為濟(jì)南 28352 人、青島 9305 人、淄博 5498 人、聊城 5279 人、濰坊 5106 人，五市考試人數(shù)占到全省總報(bào)考人數(shù)的 68% 以上。而臨沂市今年報(bào)考對(duì)口本科人數(shù)僅僅 1596 人，我區(qū)報(bào)考了 74 人，連報(bào)考的平均數(shù)也達(dá)不到。盡管我區(qū)這寥寥幾十名考生應(yīng)試對(duì)口本科的成績(jī)較好，但是，因教育理念的落后，全區(qū)全市還在固守 “ 打拼擠搶普通高考獨(dú)木橋 ” 、錯(cuò)失春季高考機(jī)遇的現(xiàn)狀，實(shí)在讓人痛心。
    國(guó)家和省政府的這一系列關(guān)于職業(yè)教育的改革，乘東風(fēng)，接地氣，完全符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的需要，讓人歡欣鼓舞。但是，每一個(gè)基礎(chǔ)教育工作者，在研究領(lǐng)會(huì)這些政策和措施同時(shí)，都應(yīng)該清醒而深刻的認(rèn)識(shí)到，職業(yè)教育改革不可逆轉(zhuǎn)的大潮，已經(jīng)在 “ 倒逼 ” 基礎(chǔ)教育作出相應(yīng)的教育思想和育人理念的轉(zhuǎn)變，作出相對(duì)應(yīng)的育人模式和培養(yǎng)方式的變革。否則，就跟不上時(shí)代發(fā)展潮流。希望同志們一定要想方設(shè)法向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳好，并以此來(lái)指導(dǎo)好我們的畢業(yè)生分流工作。
    二、探索技能人才培養(yǎng)途徑，切實(shí)推進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育改革向縱深發(fā)展
    近年來(lái)，我區(qū)高度重視、大力發(fā)展職業(yè)教育，從資金投入、校舍規(guī)劃、設(shè)施配置、師資建設(shè)等方面不斷加大政策傾斜力度，促使全區(qū)職業(yè)教育發(fā)生了質(zhì)的改變。一是辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 1133 萬(wàn)元，去年又投入 4913 萬(wàn)元用于基礎(chǔ)建設(shè)，被確定為山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。今年，又規(guī)劃將學(xué)校搬遷至大學(xué)城西教育片區(qū)，建成占地約 190 畝、總建筑面積 12萬(wàn)平方米、能容納在校生 6000 人以上的全新優(yōu)質(zhì)的職業(yè)學(xué)校。二是隊(duì)伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。 20xx 年，選派 36 名教師參加了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國(guó)外及國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，特崗引進(jìn) 6 名獲得國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)的專(zhuān)業(yè)教師，特聘 11 名能工巧匠，并著力加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，提高了雙師型教師比例。三是管理體制不斷完善，重新修訂和完善了學(xué)校管理規(guī)章制度，包括五大類(lèi) 56 項(xiàng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。四是專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求。確立了特色專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)并重的辦學(xué)思路，增設(shè)現(xiàn)代物流、木材加工 2 個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培育了汽修、機(jī)電、財(cái)經(jīng)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，并堅(jiān)持校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 98% 以上。五是教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。與多所高職學(xué)院簽訂 “3+2” 聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并組建對(duì)口高職升學(xué)輔導(dǎo)班， 20xx 年升入對(duì)口大學(xué) 13 人，今年春季高考有望實(shí)現(xiàn)本科錄取的新突破。技能大賽連年獲得優(yōu)異成績(jī)，今年在全市技能大賽中獲得 11 個(gè)第一名、 14 個(gè)二、三名，并有 9 名選手將代表臨沂市參加全省職業(yè)院校技能大賽?？傊?，區(qū)職業(yè)學(xué)校已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)知名度和影響力穩(wěn)步提升。
    盡管我區(qū)職業(yè)教育工作有了大的發(fā)展和跨越。但是與應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型期的時(shí)代要求相比，我們?cè)诮逃枷肜砟?、措施方法、制度機(jī)制等方面，還存在著明顯的差距，職業(yè)教育改革任重道遠(yuǎn)。為做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的職業(yè)教育工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：
    (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。 當(dāng)前，社會(huì)用人制度和教育體制正在發(fā)生深刻的變革，相配套的措施和辦法相繼出臺(tái)，我們教育系統(tǒng)的廣大教干教師必須先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把握實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變育人觀念，并把這種理念融入到課堂，影響到家長(zhǎng)，進(jìn)而擴(kuò)散到全社會(huì)。要大力宣傳春季高考政策。美祥主任在 4 月份全區(qū)職教招生征求意見(jiàn)會(huì)上，就當(dāng)前形勢(shì)下初中畢業(yè)生升大學(xué)的途徑進(jìn)行了梳理分析，其中一條路子是讀普通高中、參加夏季高考升入大學(xué)，五條路子是走職業(yè)教育升入對(duì)口大學(xué)，這應(yīng)作為今年職業(yè)教育招生宣傳的重要內(nèi)容。要充分利用區(qū)職業(yè)中專(zhuān)印制的視頻資料，大力宣傳我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的決心、采取的措施以及取得的成效。要開(kāi)好學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同參與的學(xué)業(yè)成績(jī)、技能特長(zhǎng)與學(xué)業(yè)選擇分析會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確自我定位，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，合理選擇報(bào)考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。要堅(jiān)持以學(xué)生為本，做好為學(xué)生的服務(wù)工作。不論是畢業(yè)生分流，還是招生錄取，都是系統(tǒng)內(nèi)的正常工作，不存在 “ 誰(shuí) ” 求著 “ 誰(shuí) ” 的問(wèn)題，不存在利益輸送、請(qǐng)客回扣的問(wèn)題，如果拉拉扯扯、暗箱操作、搞 “ 小動(dòng)作 ” ，就是違法違紀(jì)的問(wèn)題。今天應(yīng)邀來(lái)參加會(huì)議的市屬職業(yè)學(xué)校，都是與區(qū)教體局簽訂陽(yáng)光招生承諾書(shū)的。當(dāng)前的整風(fēng)形勢(shì)不必多講，各人好自為之。職業(yè)學(xué)校在招生期間要落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，不論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是單位前來(lái)咨詢(xún)或聯(lián)系招生，都要熱情接待，認(rèn)真解答，堅(jiān)決杜絕 “ 下班了 ” 、 “ 不知道 ” 、 “ 這事不歸我管 ” 等諸如此類(lèi)的語(yǔ)言，堅(jiān)決杜絕個(gè)人不良作風(fēng)損害職業(yè)教育的形象。
    (二)理順運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育學(xué)制銜接。 要理順畢業(yè)生分流考核機(jī)制。區(qū)教體局自 20xx年開(kāi)始實(shí)行的考核評(píng)估辦法，主要是突出保證招生數(shù)量，幫助區(qū)職業(yè)中專(zhuān)走出歷史低谷。截止到 20xx 年，已不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。今年，根據(jù)市區(qū)招生形勢(shì)的變化，在充分調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，區(qū)教體局重新制定了考核方案，目的是在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上追求招生的質(zhì)量，并能在一定程度上推動(dòng)職業(yè)教育與初高中的學(xué)制銜接和溝通。在此基礎(chǔ)上，要著力理順技能特長(zhǎng)生培養(yǎng)機(jī)制。區(qū)教體局制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展普通中學(xué)與職業(yè)學(xué)校特色社團(tuán)共建、技能特長(zhǎng)共育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，目的是以學(xué)生特色社團(tuán)建設(shè)為抓手，搭建初中、高中與中等職業(yè)學(xué)校的合作平臺(tái)，通過(guò)社團(tuán)共建、資源共享、課程共研、活動(dòng)共創(chuàng)、技能共賽等措施，整合并盤(pán)活各類(lèi)職業(yè)教育資源，推進(jìn)初、高中學(xué)校特色建設(shè)，鞏固提升中等職業(yè)教育，建立起初、高中與中等職業(yè)教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系。各中學(xué)要根據(jù)現(xiàn)有的職教資源，對(duì)照職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，制定出學(xué)校特色社團(tuán)建設(shè)方案。職業(yè)學(xué)校要站在推進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的角度，制定出具體的實(shí)施方案，并組織各專(zhuān)業(yè)部與中學(xué)對(duì)接實(shí)施。
    (三)深化體制改革，切實(shí)增強(qiáng)全區(qū)職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。 一是深化用人制度改革。教育的最終問(wèn)題是人事制度問(wèn)題。要以?xún)?yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的，敢于打破用人制度上的條條框框，建立起崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的用人機(jī)制。要注重專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和使用，并輻射和帶動(dòng)中青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。要充分利用好 “ 職業(yè)院校教職工編制總額的 20% 不納入編制實(shí)名制 ”這一政策，吸引更多的業(yè)界精英、能工巧匠進(jìn)入學(xué)校，發(fā)揮作用。要不斷強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，并大力推行 “ 導(dǎo)師制 ” 和 “ 學(xué)徒制 ” ，設(shè)立 “ 導(dǎo)師終身榮譽(yù)獎(jiǎng) ” ，讓拔尖人才永放光芒。二是深化專(zhuān)業(yè)課程改革。要瞄準(zhǔn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，配套相應(yīng)的學(xué)科課程建設(shè)，確保春季高考升學(xué)率;瞄準(zhǔn)全區(qū)全市的行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，本著適度超前培養(yǎng)人才的原則，確保學(xué)生高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè);要統(tǒng)籌兼顧各中學(xué)現(xiàn)有的職教資源和技能特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式，與各中學(xué)密切配合，開(kāi)發(fā)出既能全面普及的初等職業(yè)教育課程，又能讓技能特長(zhǎng)生脫穎而出的特色課程。目的是既擴(kuò)大職業(yè)教育的覆蓋面和影響力，又保證職教招生的擇優(yōu)率。三是深化學(xué)生德育改革。要突出德育工作是學(xué)校工作重中之重的位置，積極營(yíng)造具有職業(yè)教育特色的校園文化氛圍，讓精研技能、愛(ài)崗誠(chéng)信、求實(shí)創(chuàng)新、自愛(ài)自律、合作精神成為全體師生的自覺(jué)追求。要以準(zhǔn)職業(yè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，落實(shí)德育工作的目標(biāo)、模式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn) “ 四個(gè)定位 ” ，構(gòu)建完善的德育工作體系。要根據(jù)學(xué)齡段不同，研究德育內(nèi)容的梯度性標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生通過(guò)正確引導(dǎo)和教育，逐步成為講究誠(chéng)信、擔(dān)責(zé)守法的好公民，言行規(guī)范、尚學(xué)精技的求學(xué)人，富有教養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)人。四是深化辦學(xué)體制改革。要大力推行校企合作，積極探索與企業(yè)多領(lǐng)域、多環(huán)節(jié)的深度合作，走出產(chǎn)教融合的職業(yè)教育辦學(xué)之路。要搭建工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企一體的管理體制，通過(guò)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生文化與技能協(xié)調(diào)發(fā)展。要與行業(yè)、企業(yè)密切合作，共同制定人才質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成以職業(yè)技能鑒定、企業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式，由知識(shí)本位評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)能力本位評(píng)價(jià)，促使學(xué)生真正由“ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要學(xué) ” 。同時(shí)，要積極推進(jìn)與對(duì)口高職院校的聯(lián)合辦學(xué)，積極爭(zhēng)取“3+2”“3+4” 對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，全方位提升學(xué)校辦學(xué)層次。
    同志們，建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系是一場(chǎng)深刻的教育變革。在這一變革中，全區(qū)職業(yè)教育面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也面對(duì)著全新的挑戰(zhàn)。希望全區(qū)各學(xué)校充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的歷史意義，最大限度的統(tǒng)一思想，更新觀念，切實(shí)強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、改革意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，以嶄新的姿態(tài)，進(jìn)取的精神，扎實(shí)的工作，共同開(kāi)創(chuàng)獨(dú)具我區(qū)特色的職業(yè)教育新局面。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇二
    尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今天，乳城鎮(zhèn)在這里隆重召開(kāi)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議對(duì)于乳城鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作和教育事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。近年來(lái)，乳城鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視教育，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)：侯公渡中學(xué)、侯公渡中心小學(xué)兩所學(xué)校都已成為縣一級(jí)學(xué)校、縣行為規(guī)范學(xué)校和市規(guī)范化學(xué)校，鮮明八一希望學(xué)校既是縣一級(jí)學(xué)校，又是我縣首批德育示范校和市行為規(guī)范學(xué)校，而這三所學(xué)校還連續(xù)兩年被評(píng)為縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。鎮(zhèn)內(nèi)的教育資源結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局逐步規(guī)范合理，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，素質(zhì)教育不斷深化，學(xué)生整體素質(zhì)全面加強(qiáng)，教育現(xiàn)代化建設(shè)呈現(xiàn)新局面，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。所有這些成績(jī)的取得，都離不開(kāi)乳城鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的重視和支持，也離不開(kāi)全鎮(zhèn)教育工作者的辛勤勞動(dòng)。
    下面，我就乳城鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作談幾點(diǎn)看法：
    一、以創(chuàng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，加快學(xué)校布局調(diào)整步伐，整合教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
    教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，是推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。希望全鎮(zhèn)上下圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作做文章，咬定教育發(fā)展不放松，以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，加快本鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。一是進(jìn)一步拓寬籌資渠道，優(yōu)化資源配置，按照規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)辦好教育。二是要進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整工作力度，整合教育資源，推動(dòng)整個(gè)教育的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，使教育工作更具社會(huì)意識(shí)、超前意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)。三是要統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、成人教育等協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、以創(chuàng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，進(jìn)一加強(qiáng)教育管理工作
    三、求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作
    乳城鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程 ，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，我們一定要通過(guò)多方聯(lián)動(dòng)，同心同德，迎難而上，努力營(yíng)造一個(gè)“政以重教為先，民以助學(xué)為榮，師以從教為樂(lè)”良好創(chuàng)建氛圍，齊抓共管，確保如期完成教育創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。一要加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立以黨委、政府為主導(dǎo)，以教育系統(tǒng)為主體，各職能部門(mén)積極配合，全社會(huì)共同參與的創(chuàng)建模式。突出抓好統(tǒng)籌規(guī)劃，緊緊圍繞全縣教育發(fā)展的總體要求，結(jié)合實(shí)際，制定工作推進(jìn)方案。鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)辦工作人員要樹(shù)立大局意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)、攻堅(jiān)克難，按時(shí)按質(zhì)完成相關(guān)材料的整理歸檔等工作。二要強(qiáng)化對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的督導(dǎo)。要建立完善的創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作的督導(dǎo)機(jī)制，確保教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作的順利推進(jìn)。三要多方聯(lián)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)好“創(chuàng)強(qiáng)”工作。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是全鎮(zhèn)人民的一件大事，也是一個(gè)最大的民心工程，有關(guān)職能部門(mén)一定要各司其職，各盡其能，積極做好相關(guān)工作，全鎮(zhèn)廣大群眾也要關(guān)心“創(chuàng)強(qiáng)”支持“創(chuàng)強(qiáng)”。
    同志們，讓我們振奮精神，以只爭(zhēng)朝夕的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，打好教育創(chuàng)強(qiáng)這一攻堅(jiān)戰(zhàn)，為乳城鎮(zhèn)教育快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
    教育局長(zhǎng)講話稿篇三
    各位老師、同學(xué)們：
    我們今天的突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練已基本結(jié)束，我們的演練達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，使老師和同學(xué)們的安全意識(shí)有了較大的提高。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?BR>    鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
    1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
    2、集體活動(dòng)一定要排隊(duì)，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
    3、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
    4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好個(gè)人衛(wèi)生。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
    5、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
    6、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
    7、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
    8、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
    9、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
    10、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    11、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
    12、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生
    各位同學(xué)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇四
    同志們：
    我于20xx年7 月7 日接任市教育局局長(zhǎng)之后，立足于引導(dǎo)大家認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，明確任務(wù)，干好工作，安排了一系列的活動(dòng)。在大討論活動(dòng)當(dāng)中，我們?nèi)w機(jī)關(guān)干部聽(tīng)取了機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部的工作思路的介紹;在此基礎(chǔ)上研究確定了“1338 ”工作計(jì)劃;之后，我多次給科室的同志、縣(市、區(qū))的同志講“1338 ”工作計(jì)劃;又圍繞理清各個(gè)科室的工作思路，分科室，抓分管的，專(zhuān)題進(jìn)行研究;然后圍繞搞好各個(gè)學(xué)段的工作和教學(xué)，年前召開(kāi)了小學(xué)、初中、高中、構(gòu)建和諧師生關(guān)系及農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用5 個(gè)專(zhuān)題會(huì)議。今天的會(huì)議又是一種新形式，讓9 個(gè)縣(市、區(qū))的局長(zhǎng)和我們的分管局長(zhǎng)各自安排工作，目的仍然是引導(dǎo)大家認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，理清思路，扎實(shí)干好工作，盡我們教育局長(zhǎng)的職責(zé)，把我們的工作做好。今天20 多位同志發(fā)言，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了我們最初設(shè)計(jì)的“交流工作情況，豐富完善工作思路，進(jìn)一步扎實(shí)地安排好20xx年的工作”這樣的會(huì)議目的。同志們安排工作非常細(xì)致，重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng)，9 位教育局局長(zhǎng)介紹20xx年的工作，可以說(shuō)是各有千秋，各有特點(diǎn)，亮點(diǎn)較多。20xx年的工作安排也是非常全面，非常細(xì)致。各個(gè)科室要圍繞各個(gè)局長(zhǎng)講的工作內(nèi)容，進(jìn)一步完善科室的工作思路，核心是抓好落實(shí)，把局長(zhǎng)的講話落到實(shí)處。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我從大的方面概括地講四點(diǎn)。
    一、進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一對(duì)全面落實(shí)“1338 ”工作計(jì)劃的認(rèn)識(shí)
    最近一年多來(lái)，周濟(jì)部長(zhǎng)在幾次教育工作會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們的教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征。所謂全新的發(fā)展階段和階段性特征，他講了三條：一是我國(guó)已經(jīng)成為人力資源大國(guó)，正向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。二是讓孩子有學(xué)上的問(wèn)題已經(jīng)得到初步解決，上好學(xué)的問(wèn)題成為突出的矛盾;各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模問(wèn)題已經(jīng)初步解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問(wèn)題成為突出矛盾;現(xiàn)代國(guó)民教育體系已經(jīng)基本形成，中國(guó)特色的現(xiàn)代化教育體系還有待于進(jìn)一步的發(fā)展。三是教育質(zhì)量的提高已經(jīng)成為各級(jí)各類(lèi)教育迫切需要解決的問(wèn)題。一句話，我們的教育已經(jīng)進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子們上好學(xué)的新階段，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段。我們必須認(rèn)清這種變化了的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，這對(duì)明確我們的指導(dǎo)思想，理清我們的工作思路，抓好重點(diǎn)工作，完成我們的職責(zé)是非常重要的。如果對(duì)形勢(shì)沒(méi)有正確的判斷和認(rèn)識(shí)，對(duì)工作肯定有影響?；叵脒^(guò)來(lái)幾年，我們聲勢(shì)最大，投入最多，各級(jí)黨委政府最關(guān)注的是什么呢?普九、撤點(diǎn)并校、危房改造、學(xué)校安全、以上線為率為目標(biāo)的高考升學(xué)率、治理教育亂收費(fèi)。同志們，在那個(gè)階段抓這些事是對(duì)的，是應(yīng)該的。反過(guò)來(lái)，按照周濟(jì)部長(zhǎng)提出的已經(jīng)進(jìn)入全面提高質(zhì)量的新階段，我們黨委政府、教育官員再把精力、把興奮點(diǎn)放在抓這幾個(gè)問(wèn)題上是不合適的。進(jìn)入了新階段就要有新思路，要有新舉措和新對(duì)策。周濟(jì)部長(zhǎng)講，要做好新時(shí)期的教育工作，關(guān)鍵是抓好五條：第一，以?xún)?yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)為指針;第二，以提高教育質(zhì)量為核心;第三，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題;第四，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵;第五，以促進(jìn)教育公平為基石。
    我們也正是立足于面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)的分析和判斷，結(jié)合聊城市實(shí)際制定了今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的“1338 ”計(jì)劃。如果按照周濟(jì)部長(zhǎng)提的總體要求，再來(lái)分析我們的“1338 ”計(jì)劃，是完全適合的?！?”即抓好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民群眾滿(mǎn)意的教育這一根本要求。這一點(diǎn)我們始終不能變，這是大方向，加快聊城教育快速健康發(fā)展，必須緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民群眾滿(mǎn)意的教育這一根本要求來(lái)開(kāi)展。再分析第一個(gè)“3 ”，主攻“提高辦學(xué)水平、推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展”三大目標(biāo)。提高教學(xué)質(zhì)量核心是提高辦學(xué)水平，辦學(xué)水平包括兩大項(xiàng)，一個(gè)是管理水平，一個(gè)是建設(shè)合格學(xué)校的問(wèn)題。所以說(shuō)，抓住了這兩條，我們的質(zhì)量是不是就有了保障?第二個(gè)是素質(zhì)教育的問(wèn)題。老百姓最殷切盼望的是我們教育的本來(lái)回歸，就是素質(zhì)教育。第三是實(shí)現(xiàn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題。城鄉(xiāng)教育的均衡和幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能體現(xiàn)出教育公平，教育公平是基石啊!所以說(shuō)，明確這三大目標(biāo)，就是今后幾年我們這屆局長(zhǎng)能在這三個(gè)方面有所進(jìn)展，這是非常重要的。第二個(gè)“3 ”就是開(kāi)展三大活動(dòng)。大培訓(xùn)是今后三五年要持續(xù)不斷、堅(jiān)持不懈搞的，管理年活動(dòng)也是我們重點(diǎn)要搞的，再就是構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)也是非常有必要的。最后一個(gè)“8 ”即是我們的八項(xiàng)重點(diǎn)工作。提高基礎(chǔ)教育水平，大力發(fā)展職業(yè)教育和高等教育，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件，努力提高規(guī)范管理水平，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，端正教育行風(fēng)。同志們，你想一想，這八條是不是含概了我們教育工作的全部。所以說(shuō)，我們研究出臺(tái)“1338 ”工作計(jì)劃是今后一個(gè)時(shí)期聊城教育的總體工作計(jì)劃。只不過(guò)根據(jù)發(fā)展變化的形勢(shì)，不斷地賦予“1338 ”工作計(jì)劃新的、更豐富的內(nèi)涵。所以，我在這個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一對(duì)貫徹落實(shí)好聊城市教育局確定的“1338 ”工作計(jì)劃的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們做好今后一個(gè)時(shí)期的工作非常重要。
    二、立足盡快解決困擾教育發(fā)展的 突出問(wèn)題，確保我市教育健康快速發(fā)展
    我市教育工作要健康快速發(fā)展，目前面臨著種種困難，我想最重要的是這么幾條，作為我們教育工作者尤其是各位局長(zhǎng)必須要十分清楚。
    第一，農(nóng)村辦學(xué)條件差。 同志們，不但有大量的危房，而且有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)校是薄弱學(xué)校。包括水、電、暖條件不具備，辦學(xué)條件比較差。更重要的是教學(xué)條件，音、體、美、電子信息等器材和專(zhuān)業(yè)教師都不具備。這些不解決，我們就沒(méi)法談公平，沒(méi)法談健康發(fā)展。就是說(shuō)，解決農(nóng)村中小學(xué)條件差的問(wèn)題，必須列入各位局長(zhǎng)非常重要的議事日程，下決心想辦法解決。
    第三，城鄉(xiāng)不均衡的問(wèn)題。 城鄉(xiāng)不均衡表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是農(nóng)村中小學(xué)的條件太差，嚴(yán)格地講按照新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)我們那些學(xué)校不具備辦學(xué)的條件，什么也沒(méi)有，光有一個(gè)老教師、一塊黑板、一支粉筆，這夠辦學(xué)條件嗎?第二是城區(qū)教育資源緊缺，大班額問(wèn)題突出，聊城城區(qū)最嚴(yán)重，其他縣( 市、區(qū)) 也都存在這個(gè)問(wèn)題。隨著進(jìn)城務(wù)工和城市化水平的不斷提高，加上這幾年我們又沒(méi)有重視城區(qū)學(xué)校的建設(shè)，城區(qū)教育資源短缺的現(xiàn)象普遍存在。大班額不光我們聊城有，全國(guó)都有，這次在北京培訓(xùn)，200 多個(gè)局長(zhǎng)一起討論，都存在這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是我們當(dāng)局長(zhǎng)的要設(shè)法盡快解決。
    第四，存在部分薄弱學(xué)校的問(wèn)題。 薄弱學(xué)校已經(jīng)到了非抓不可的地步，我們作為一屆局長(zhǎng)不能為孩子提供相應(yīng)的辦學(xué)條件，是我們的失職，要下決心解決這些薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)。
    第五，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。 幼兒教育近幾年雖然迅速膨脹，但是并不健康，核心是辦學(xué)體制的問(wèn)題，民辦的數(shù)量太多，小規(guī)模、作坊式的園太多;再就是我們的園長(zhǎng)和教師素質(zhì)差、管理不規(guī)范的問(wèn)題。我們的職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后，全省職普比例是4 ：6 ，國(guó)家規(guī)定的是5 ：5 ，我們是3 ：7 ，全省最低。更重要的是我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)更加需要重視實(shí)用型技能人才的培養(yǎng)，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是我們的職責(zé)。還有高等教育的問(wèn)題，我們還有很大的發(fā)展空間。
    第六，管理落后的問(wèn)題。 我們的教育行業(yè)管理體制不理順，管人和管事不統(tǒng)一，市縣沒(méi)有交流的通道，政府投入不足，政府、社會(huì)過(guò)分看重安全穩(wěn)定和升學(xué)率，這一系列體制問(wèn)題不利于教育發(fā)展。行業(yè)管理存在若干矛盾，教育內(nèi)部管理機(jī)制不健全，市對(duì)縣考核不健全，局對(duì)科室沒(méi)有考核評(píng)價(jià)體系，系統(tǒng)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不明確，學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制沒(méi)健全起來(lái)，教師的管理考核不健全，學(xué)校后勤管理等等都存在觀念陳舊，方法落后的問(wèn)題。
    第七，推進(jìn)素質(zhì)教育仍有許多認(rèn)識(shí)的誤區(qū)和工作的盲區(qū)。 我們山東省抓素質(zhì)教育從規(guī)范辦學(xué)行為入手僅僅是開(kāi)始，陳小婭部長(zhǎng)帶著三個(gè)司長(zhǎng)來(lái)山東省調(diào)查研究，他們的基本評(píng)價(jià)就是對(duì)山東省大規(guī)模地推進(jìn)素質(zhì)教育表示敬佩，對(duì)山東省重視素質(zhì)教育表示贊賞。但是山東省的素質(zhì)教育剛剛起步，提出了一系列非常核心具體的問(wèn)題：比如說(shuō)不再讓當(dāng)?shù)攸h委政府和人民群眾拿升學(xué)率來(lái)衡量高中段的教育質(zhì)量，那么你應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的替代指標(biāo)。所以說(shuō)素質(zhì)教育仍然是一個(gè)非常大的課題需要研究。
    這些問(wèn)題我們?cè)谀X子里都清楚了，我們作為一屆局長(zhǎng)要下決心克服這些困難，把這些困難逐步地搬掉，那么我們就為聊城教育的健康快速發(fā)展提供了保證。
    三、全面落實(shí)惠民政策，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育
    在我們抓素質(zhì)教育提高質(zhì)量的同時(shí)，目前來(lái)講提高人民群眾的滿(mǎn)意程度，很重要的方面是全面落實(shí)黨的惠民政策。我多次說(shuō)過(guò)我們這屆局長(zhǎng)是有福的局長(zhǎng)，國(guó)家的惠民政策在我們的任期內(nèi)密集出臺(tái)，從20xx年上半年開(kāi)始的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校免雜費(fèi)，到下半年城區(qū)學(xué)校免雜費(fèi)，到后來(lái)農(nóng)村義務(wù)教育階段免教科書(shū)費(fèi)，加上連續(xù)兩年大幅度提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，再加上從小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校到高等學(xué)校資助政策的落實(shí)，還有中小學(xué)儀器更新、特殊教育儀器更新、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等一系列的大規(guī)模的惠民政策的出臺(tái)。我們對(duì)這些政策必須有充分的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好落實(shí)。
    第一是校舍改造長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)問(wèn)題。 抓校舍改造既是我們的重點(diǎn)任務(wù)更是我們的形象問(wèn)題，老百姓能實(shí)實(shí)在在看到的是我們的校容校貌發(fā)生了質(zhì)的變化，這是最大的民心工程和形象工程，必須把這個(gè)事抓好。我們20xx年由于種種原因沒(méi)有抓好，不但影響了我們的形象而且受到了懲罰，由20xx 年以前的全省第一變?yōu)?0xx年倒數(shù)第二，受到全省通報(bào)，扣了400 萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。20xx 年我們把這一課補(bǔ)上了，20xx年、20xx年兩年的建設(shè)項(xiàng)目一年完成了，項(xiàng)目完成率達(dá)到97% ，在省里獎(jiǎng)金減少3600 萬(wàn)元的情況下，我市的獎(jiǎng)金比20xx年多了200 多萬(wàn)元。所以說(shuō)，20xx 年55 個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)一定要早落實(shí)，一定要采取多種措施確保9 月底竣工。
    第二是農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程和特殊學(xué)校的儀器更新工程。 要抓緊時(shí)間招標(biāo)，這些儀器配送下去以后我們的儀器基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。核心是應(yīng)用的問(wèn)題，這些錢(qián)不能白花，總共1 億多元啊!
    第三是免雜費(fèi)，提高生均公用經(jīng)費(fèi)，全資助的問(wèn)題。 這項(xiàng)工作絕對(duì)不能走樣，絕對(duì)不能截留，必須確保這些錢(qián)用到該用的地方。同志們，國(guó)家出臺(tái)了這項(xiàng)政策，其資金的應(yīng)用越來(lái)越規(guī)范，絕對(duì)不能出問(wèn)題。
    第四是績(jī)效工資的問(wèn)題。 2 月9 號(hào)到10 號(hào)，我參加了全國(guó)的局長(zhǎng)培訓(xùn)，在這里我給大家簡(jiǎn)單介紹一下。這是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革以后圍繞事業(yè)單位人員的工資改革出臺(tái)的一項(xiàng)重大措施，全國(guó)事業(yè)人員是3000多萬(wàn)，國(guó)家決定先從1000 多萬(wàn)的義務(wù)教育階段的教師開(kāi)始，這是對(duì)教育的重視對(duì)教師的關(guān)懷，將來(lái)陸續(xù)出臺(tái)幼兒教育、高中教育、高等教育等以及其他事業(yè)單位的改革措施。國(guó)務(wù)院要求實(shí)施的時(shí)間是20xx 年1 月1號(hào)開(kāi)始，這次培訓(xùn)期間教育部講話的精神是3 月底各省( 市、自治區(qū)) 方案報(bào)批，6 月底爭(zhēng)取把工資發(fā)到教師手里。實(shí)施范圍是義務(wù)教育階段的公歷教師和退休教師，將來(lái)工資結(jié)構(gòu)分三大塊，基本工資，再加兩塊，基礎(chǔ)性績(jī)效工資占70% ，按月發(fā)放，另一個(gè)是獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占30% ，根據(jù)考核情況發(fā)放。國(guó)家實(shí)施這項(xiàng)政策的基本原則是“管理以縣為主，經(jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌，中央適當(dāng)扶持”。中央扶持的資金，中西部22 個(gè)省(市、自治區(qū)) 每個(gè)教師每月補(bǔ)100 元，離退休教師補(bǔ)75 元;山東、福建等3 個(gè)沿海省份國(guó)家每個(gè)教師補(bǔ)60元，離退休教師補(bǔ)45 元，其余經(jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌，財(cái)政保障，加大了省級(jí)政府實(shí)施這項(xiàng)政策的力度。再就是管理以縣為主，承認(rèn)縣( 市、區(qū)) 之間還有差別，不是省級(jí)統(tǒng)籌就是全省一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。順序是先義務(wù)教育階段的教師，然后是高中、幼兒園、中等職業(yè)教育，包括完全中學(xué)，既有初中又有高中，國(guó)家提出完全中學(xué)的其他學(xué)段由學(xué)校統(tǒng)籌解決。這項(xiàng)工作的關(guān)鍵一個(gè)是教師的考核問(wèn)題，一個(gè)是校長(zhǎng)、班主任的評(píng)價(jià)問(wèn)題，校長(zhǎng)按多大系數(shù)和教師比由省市根據(jù)實(shí)際情況測(cè)算，校長(zhǎng)工資由各級(jí)教育行政部門(mén)審批。另外提出來(lái)班主任是一個(gè)非常重要的工作職務(wù)，單獨(dú)考核，而且對(duì)班主任的工作量進(jìn)行明確界定，將來(lái)逐步過(guò)渡到班主任按任課教師的50% 的工作量加班主任工作量，如正常教師一周上18 節(jié)課，班主任上9 節(jié)就夠了，這樣強(qiáng)化班主任的責(zé)任和待遇。還有教師隊(duì)伍穩(wěn)定的問(wèn)題，這次從義務(wù)教育學(xué)段開(kāi)始落實(shí)績(jī)效工資，其他學(xué)段不同時(shí)出臺(tái)這項(xiàng)政策，還有臨時(shí)工的問(wèn)題，離退休人員的問(wèn)題等。國(guó)家的核心要求是通過(guò)實(shí)施績(jī)效工資使教師的工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平，下一步我們將根據(jù)省里的有關(guān)要求進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安排。
    四、切實(shí)做好上半年幾項(xiàng)最重要的工作
    一個(gè)是省政府教育綜合督導(dǎo)，請(qǐng)各縣( 市、區(qū)) 務(wù)必做好充分準(zhǔn)備。二是關(guān)于高考的問(wèn)題，從現(xiàn)在開(kāi)始各縣( 市、區(qū)) 就要策劃如何確保高考的絕對(duì)安全和順利的問(wèn)題，解決好復(fù)課班的問(wèn)題。三是安全穩(wěn)定的問(wèn)題，每年的上半年各級(jí)召開(kāi)兩會(huì)，今年又是建國(guó)60 周年大慶，都是敏感時(shí)期，安全穩(wěn)定的問(wèn)題務(wù)請(qǐng)各位局長(zhǎng)高度重視。
    同志們，通過(guò)一系列的會(huì)議，總體思路、各學(xué)段的思路、各個(gè)方面的思路都已經(jīng)明確，下一步搞好工作核心是抓好落實(shí)，請(qǐng)同志們回去后認(rèn)真地研究落實(shí)的問(wèn)題，研究干到位的問(wèn)題。總之，希望大家不辱使命，盡職盡責(zé)，為官一任造福一方，把聊城教育推向健康快速發(fā)展的軌道。
    謝謝大家!
    教育局長(zhǎng)講話稿篇五
    同志們：
    今天在這里召開(kāi)瀏陽(yáng)市委教育工作會(huì)議，省市非常重視，省教育廳朱廳長(zhǎng)對(duì)瀏陽(yáng)工作非常關(guān)心支持，多次來(lái)瀏陽(yáng)指導(dǎo)工作。今天這個(gè)會(huì)議之所以叫市委教育工作會(huì)，剛才朱廳長(zhǎng)講了這個(gè)事，本來(lái)不想講，去年我在北京中央黨校學(xué)習(xí)的時(shí)候，教育局局長(zhǎng)、書(shū)記多次要我參加教育工作會(huì)，我問(wèn)多少年一次，他們說(shuō)四年一次，我們幾年要開(kāi)一次人大工作會(huì)，叫市委人大工作會(huì)，幾年要開(kāi)一次市委政協(xié)工作會(huì)，每年要開(kāi)一次市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)，那我們就再來(lái)一次市委教育工作會(huì)，把經(jīng)濟(jì)與教育工作統(tǒng)籌起來(lái)，放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同一個(gè)平臺(tái)上來(lái)促進(jìn)教育工作的發(fā)展，這也是一個(gè)很好的事情，另外，我們也有一個(gè)規(guī)定，就是教育工作會(huì)若作為一個(gè)部門(mén)工作會(huì)是不能高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)參加的。因此，要把它提高規(guī)格，必須作為市委教育工作會(huì)來(lái)開(kāi)，所以這么兩條理由，就把這個(gè)會(huì)的名稱(chēng)定下來(lái)了。朱廳長(zhǎng)從這個(gè)名稱(chēng)悟出了很多道理，我們也沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)想的就是一個(gè)重視教育，加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力度，加大推進(jìn)力度，加大對(duì)教育的投入力度，想通過(guò)這種形式來(lái)推動(dòng)，并沒(méi)有過(guò)多地想那么細(xì)，說(shuō)明廳長(zhǎng)對(duì)我們?yōu)g陽(yáng)工作非常贊賞，他對(duì)瀏陽(yáng)教育工作進(jìn)行了深度的發(fā)掘?？傊?，今天這個(gè)會(huì)議剛才廳長(zhǎng)講得非常好，張書(shū)記(長(zhǎng)沙市教育局黨委書(shū)記張驅(qū)美)也講得非常到位，建強(qiáng)市長(zhǎng)的報(bào)告也說(shuō)得非常好，該講的他們都講到了，他們都是行家里手，講教育他們比我們每一個(gè)同志都講得清楚，講得到位，所以我就想在他們的基礎(chǔ)上重復(fù)地強(qiáng)調(diào)這么三點(diǎn)，也就是“三個(gè)不動(dòng)搖”吧。
    第一個(gè)“不動(dòng)搖”就是要統(tǒng)一思想，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的地位不動(dòng)搖
    說(shuō)實(shí)在話，我們長(zhǎng)期講“百年大計(jì)，教育為本”，作為瀏陽(yáng)來(lái)講，“瀏陽(yáng)興衰，人才為重”。特別是我們國(guó)家目前正處在和平崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，這是中央講的。在這個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期，世界的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)是剛才廳長(zhǎng)講的是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。人才是要靠教育培養(yǎng)的，沒(méi)有好的教育，不可能產(chǎn)生好的人才。因此，歸根到底，目前世界的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，關(guān)鍵在于能不能夠?qū)⒇S富的人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫娜瞬刨Y源，這是一個(gè)關(guān)鍵，能夠把一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的人力資源轉(zhuǎn)變成人才資源，你就能夠取得在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位。我們能不能夠培養(yǎng)出各級(jí)各類(lèi)的人才這是我們的一個(gè)根本。那么，瀏陽(yáng)要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)，最終的動(dòng)力我們就是要發(fā)展教育，要提高全市的勞動(dòng)者的素質(zhì)，靠我們培養(yǎng)出大批的有素質(zhì)的人才。所以，我們只有把教育辦好了，才能夠?yàn)闉g陽(yáng)的可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。這些年來(lái)，我們盡管在教育方面獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但是應(yīng)該看到目前面臨的困難和問(wèn)題還不少，與人民群眾的需求還有差距，與科教興市戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該說(shuō)還不相適應(yīng)。我們過(guò)去面臨的像體制、資金、交通、環(huán)境等等諸多制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素雖然有些緩解，但緩解的程度還不是十分大，最大制約因素還是人，還是人才。現(xiàn)在瀏陽(yáng)人多，我們總覺(jué)得是一個(gè)包袱，如何把這人口的包袱轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺呢?cái)富，這個(gè)轉(zhuǎn)變就是我們最大的缺陷。在下一個(gè)過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程之間，我們要贏得先機(jī)，贏得機(jī)遇，關(guān)鍵就是靠我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)，要把現(xiàn)在的人口包袱轉(zhuǎn)化為人才的財(cái)富。剛才朱廳長(zhǎng)講了，江蘇現(xiàn)在發(fā)展得好，就是因?yàn)槿肆Y源變成了人才資源，他們?cè)谧饚熤亟蹋诮逃膬?yōu)先發(fā)展方面整個(gè)的很好，我在江蘇考察時(shí)，確實(shí)感到它們?cè)诼殬I(yè)教育方面全國(guó)領(lǐng)先，普通教育方面更是遙遙領(lǐng)先。前幾年去時(shí)，它們的一般工廠都有職校，中國(guó)的教育到現(xiàn)在，重視義務(wù)教育還不錯(cuò)，但是我們確確實(shí)實(shí)把職業(yè)教育這一塊疏忽了，現(xiàn)在職業(yè)教育的鉗工、 工、車(chē)工這樣大批量的實(shí)用人才很難找到，就在早兩天，我還在跟教育局局長(zhǎng)講，我們能不能把職教園很好地運(yùn)用起來(lái)，不光是辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、花炮學(xué)校，車(chē)、不、銑這些專(zhuān)業(yè)能不能夠與我們工廠對(duì)接起來(lái)，辦好職教園，把職業(yè)教育抓起來(lái)，把成人教育跟上來(lái)，讓我們的普通教育、職業(yè)教育、成人教育形成一個(gè)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)。那么我們這個(gè)教育就比較齊全了，我們?cè)谶@個(gè)方面一定要認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)思考。
    在這次教育工作會(huì)議上，市委、市政府之所以要出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革全面促進(jìn)教育發(fā)展的決定》，還要出臺(tái)《20xx—20xx年瀏陽(yáng)市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，就是要告訴大家，瀏陽(yáng)的教育發(fā)展目標(biāo)和藍(lán)圖是這樣的，我們要通過(guò)這樣一個(gè)會(huì)議將大家的思想統(tǒng)一起來(lái)。政策性文件起指導(dǎo)作用，我們教育走的方向就是這個(gè)走向，因?yàn)榻逃匾?，下輪的?jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以我們提前來(lái)謀劃，把目標(biāo)和藍(lán)圖交給大家，讓大家統(tǒng)一思想，朝這個(gè)目標(biāo)來(lái)努力，我們出臺(tái)系列文件，其目的就是為今后教育發(fā)展提供一個(gè)藍(lán)本。當(dāng)然，這個(gè)東西還要進(jìn)一步來(lái)深化、完善，我們要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拋磚引玉，今后，我們還要在實(shí)踐過(guò)程中來(lái)作一些微調(diào)，作一些修改。
    我們講教育的優(yōu)先發(fā)展，講道理很容易，做起來(lái)很難的，要優(yōu)先發(fā)展教育，我講三個(gè)方面要優(yōu)先，一是財(cái)政投入要優(yōu)先安排。教育的發(fā)展取決于我們對(duì)教育的投入，尤其是現(xiàn)階段，沒(méi)有投入要辦出好的教育來(lái)是很難的，過(guò)去我們搞普九，也是要大量的投入。這些年我們加大了投入的力度。剛才我們張書(shū)記講去年開(kāi)教育工作會(huì)議時(shí)講過(guò)還債就是政績(jī)，就是講還債也是為教育作貢獻(xiàn)，作貢獻(xiàn)肯定是政績(jī)嘛。所以投入問(wèn)題若不能優(yōu)先，不能較快地提高財(cái)政投入力度，那么教育肯定會(huì)有問(wèn)題的，肯定不能得到很好的發(fā)展。其次就是我們的發(fā)展規(guī)劃要超前謀劃。我們提出五年規(guī)劃，在規(guī)劃問(wèn)題上若不超前謀劃是不行的，在整個(gè)教育發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題上，我們要有超前意識(shí)。第三，政策扶持必須重點(diǎn)傾斜。對(duì)辦教育的，不管是什么主體，都應(yīng)該給予優(yōu)惠，我們要制訂鼓勵(lì)教育發(fā)展的政策措施，只有這樣，財(cái)政投入優(yōu)先安排，教育發(fā)展超前謀劃，政策扶持重點(diǎn)傾斜，教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠鞏固和發(fā)展。所以，下一步，我們配套教育的五年發(fā)展規(guī)劃在政策的制訂上，包括在用地、征稅，特別是社會(huì)辦學(xué)一塊，如何提供一些優(yōu)惠的條件，包括我們周邊環(huán)境的整治，基礎(chǔ)教育的發(fā)展問(wèn)題，要制訂系列真正能夠給辦教育的主體帶來(lái)實(shí)惠、帶來(lái)利益的政策，只有這樣， 我們教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠真正地鞏固下來(lái)。這是我要講的第一個(gè)問(wèn)題。
    第二個(gè)“不動(dòng)搖”就是要明確方向，堅(jiān)持科學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代教育新體系的目標(biāo)不動(dòng)搖
    按照黨的xx屆四中全會(huì)《決議》，我們要堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。這次我們的十屆全國(guó)人大三次會(huì)議，家寶同志在政府工作報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。這應(yīng)該說(shuō)是我們黨和政府執(zhí)政理念的重大飛躍。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，我們的教育仍然還有一些不相適應(yīng)的地方，還有許多亟待解決的矛盾和問(wèn)題。我們現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)教育資源不足，不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求;各級(jí)各類(lèi)教育和區(qū)域教育發(fā)展不是很均衡，教育公平化有待進(jìn)一步推進(jìn);我們的貧困家庭學(xué)生和流動(dòng)人口子女的教育得不到完全保障，輟學(xué)現(xiàn)象還存在。相對(duì)普九階段，輟學(xué)現(xiàn)象有了很大改進(jìn)，過(guò)去的賣(mài)花女現(xiàn)在是不復(fù)存在了，輟學(xué)現(xiàn)象基本上杜絕了，但一個(gè)也沒(méi)有還很難說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府辦學(xué)責(zé)任還不是十分的明確，原來(lái)我們把教育債務(wù)一剝離，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在承受了40%的債務(wù)，60%拿到市里來(lái)了，我們把體制一改，現(xiàn)在我們?cè)S多鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教育的投入和認(rèn)識(shí)程度反而減弱了一些，這是我的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我們想通過(guò)減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)，讓教育輕裝上陣，主要債務(wù)讓我們背起來(lái)。也許是強(qiáng)調(diào)償債太嚴(yán)重了，因此，現(xiàn)行對(duì)教育的投入相對(duì)減弱了。這都是我們現(xiàn)實(shí)中存在的一些問(wèn)題，與我們的科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的方面。另外，教師分流壓力較大，結(jié)構(gòu)矛盾突出，也是一個(gè)較突出的問(wèn)題。所以，這些問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)我們必須在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建符合瀏陽(yáng)實(shí)際的現(xiàn)代化教育新體系，應(yīng)該是我市教育工作的重點(diǎn)，也是教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)。我們要構(gòu)建現(xiàn)代化教育新體系，我們首先就要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育的全面發(fā)展。在推進(jìn)教育全面發(fā)展過(guò)程中，各級(jí)政府、教育部門(mén)和各學(xué)校必須要把握全局，要統(tǒng)籌兼顧，要妥善處理好各方面的關(guān)系。要妥善處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。改革是為了更好更快地發(fā)展，我們要用改革的辦法解決教育發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。要改革和發(fā)展，就必須有穩(wěn)定的環(huán)境，各級(jí)黨政和有關(guān)部門(mén)一定要從教育發(fā)展大局出發(fā)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，在教育政策、資金投入、綜合治理各個(gè)方面予以?xún)A斜，確保在穩(wěn)定中促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。同時(shí)，我們要妥善處理好教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系。教育的發(fā)展不僅僅是規(guī)模的擴(kuò)大和處延的擴(kuò)張，講實(shí)話，學(xué)校辦得多，生源不夠是一種浪費(fèi)。我們更要注重教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，要注意質(zhì)量效益的提高和教育內(nèi)涵的升華。我們要根據(jù)教育實(shí)際和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，讓教育人、財(cái)、物真正能夠各盡其能，相得益彰。要妥善處理好維護(hù)辦學(xué)主體利益與維護(hù)師生權(quán)益的關(guān)系。這也是很重要的事情。隨著教育的發(fā)展和改革的深化，我市辦學(xué)主體越來(lái)越多元化，辦學(xué)形式也越來(lái)越多樣化，在這個(gè)時(shí)候，我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，來(lái)依法保護(hù)和維護(hù)投資者和師生的合法權(quán)益，既要承認(rèn)具體利益的差異性，又要采取措施制止利用教育謀取某種特殊利益的行為。例如說(shuō)，我們高中計(jì)劃外收費(fèi)必須堅(jiān)決執(zhí)行“三限”政策，國(guó)有民辦學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步明確投資主體和利益分配，保障教育能夠健康全面發(fā)展。
    其次，我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，我市城鎮(zhèn)教育與鄉(xiāng)村教育、普通教育與成職教育之間，學(xué)校與學(xué)校，尤其是公辦學(xué)校與民辦職業(yè)學(xué)校之間還存在一定差距。逐步縮小其在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面的差距，是實(shí)現(xiàn)教育均衡、體現(xiàn)教育公平的重要目標(biāo)和任務(wù)。因此，我們?cè)谥\劃發(fā)展的時(shí)候，必須謀劃統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育，加大對(duì)教育的投入和政策的扶持力度，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，努力促進(jìn)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村相對(duì)均衡發(fā)展?，F(xiàn)在我們采取一些措施，新分配的老師先到邊遠(yuǎn)山區(qū)教一段時(shí)間，這樣也是一個(gè)推動(dòng)，包括今后我們?cè)谵D(zhuǎn)移支付的時(shí)候應(yīng)該對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校重點(diǎn)傾斜，要在財(cái)政投入時(shí)重點(diǎn)安排。要下決心加快推進(jìn)學(xué)前教育的普及，把學(xué)前教育納入教育督導(dǎo)評(píng)估和規(guī)范化管理。要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道“雙高普九”責(zé)任機(jī)制，高水平、高質(zhì)量鞏固好義務(wù)教育，最大限度地控制輟學(xué)。要采取措施妥善解決好殘障少兒、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和貧困家庭子女這些弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育的問(wèn)題，這也是公平教育一個(gè)重要內(nèi)容。人人都有受教育的權(quán)利，不管是殘障少兒，還是貧困子女，都有受教育的權(quán)利，所在在這個(gè)問(wèn)題上要切實(shí)做好工作。同時(shí)，要加快推進(jìn)高中階段教育的普及和成人教育的發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合和普通教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”。要完善相關(guān)政策，大力促進(jìn)以民辦教育為主的職業(yè)教育的健康、快速發(fā)展，為我市工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程培養(yǎng)大量的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，尤其是我們?cè)诨ㄅ谫Q(mào)易、醫(yī)藥、園藝、旅游、機(jī)械制造這些方面急需的特色專(zhuān)門(mén)人才，因?yàn)槊嫦驗(yàn)g陽(yáng)，我們?cè)诨ㄅ跔I(yíng)銷(xiāo)方面，我們是缺乏人才的，懂外語(yǔ)的不懂貿(mào)易懂貿(mào)易的不懂外語(yǔ)，這在國(guó)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就帶來(lái)很大障礙。在醫(yī)藥方面，我們?yōu)g陽(yáng)培養(yǎng)出來(lái)的人才沒(méi)有幾個(gè)，但我們有一個(gè)生物醫(yī)藥園，在這個(gè)方面我們需要大量的人才。我們的機(jī)械制造園急需很多的車(chē)工、 工、銑工這些普通的人才。現(xiàn)在我們?yōu)g陽(yáng)旅游人才也很缺乏，要推介旅游和旅游產(chǎn)品就必須培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才，要培養(yǎng)一些能夠講出我們?yōu)g陽(yáng)山山水水的導(dǎo)游來(lái)。
    第三，我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育的可持續(xù)發(fā)展。教育要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須要有經(jīng)濟(jì)、政治、文化對(duì)教育發(fā)展的支持。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是教育發(fā)展的基礎(chǔ)和后盾，一切要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提，政治穩(wěn)定是教育發(fā)展的根本保證，文化繁榮是教育發(fā)展的巨大動(dòng)力。所以要推動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展，必須把經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育有機(jī)地統(tǒng)籌起來(lái)，要實(shí)現(xiàn)真正互動(dòng)發(fā)展。因此，我們各級(jí)黨政和有關(guān)部門(mén)在制訂發(fā)展規(guī)劃、謀劃教育發(fā)展時(shí)，一定要充分把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景條件，絕不能不顧客現(xiàn)實(shí)際盲目決策。同時(shí)要正確把握教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)地推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育為本，在切實(shí)辦好基礎(chǔ)教育的前提下，著力推動(dòng)職業(yè)教育、成人教育更快更好發(fā)展，從而科學(xué)構(gòu)建瀏陽(yáng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育新體系，并通過(guò)教育發(fā)展來(lái)反哺經(jīng)濟(jì)社會(huì)，來(lái)促進(jìn)社會(huì)和諧與繁榮。這是第二個(gè)“不動(dòng)搖”。
    第三個(gè)“不動(dòng)搖”就是要以人為本，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨不動(dòng)搖
    教育是培養(yǎng)人的一項(xiàng)崇高的社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)展教育的目的更是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容;不斷滿(mǎn)足人民群眾多方面的發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨不改變，重點(diǎn)抓好涉及人民群眾根本利益的工作，全心全意辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育。
    首先，要進(jìn)一步改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。尊師重教是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。瀏陽(yáng)是一個(gè)有著悠久的尊師重教傳統(tǒng)美德的地方，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”更是上個(gè)世紀(jì)九十年代瀏陽(yáng)人尊師重教的宣言。過(guò)去，我們?cè)凇捌站拧钡臅r(shí)候，在“高中翻番”的時(shí)候，我們是萬(wàn)眾一心創(chuàng)造了教育的一個(gè)個(gè)奇跡。今天，我們提出了辦人民滿(mǎn)意的教育，打造教育強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，單純靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們今天把各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政部門(mén)一把手都請(qǐng)來(lái)，就是要大家共同關(guān)注教育，共同來(lái)促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。必須動(dòng)員全市力量，形成強(qiáng)大合力，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。要搞好輿論引導(dǎo)，堅(jiān)決破除“我們教育發(fā)展差不多了，該讓讓了”等論調(diào)和觀點(diǎn)，要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)全社會(huì)重視教育、支持教育、崇尚教育的良好風(fēng)尚。各級(jí)各部門(mén)要對(duì)教育工作給予支持，特別是要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動(dòng)成果，積極落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策和規(guī)定，切實(shí)解決教師實(shí)際困難，千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、辦好事。我們各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安寧、安心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
    其次，要全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育。我們要始終堅(jiān)持黨中央“以德治國(guó)與依法治國(guó)”相結(jié)合的戰(zhàn)略方針，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，努力完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、民主法制和誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要深入推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教研改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素質(zhì)教育向內(nèi)涵方向發(fā)展。要加快教育信息設(shè)備的建設(shè)與應(yīng)用，全面開(kāi)放校園網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)流轉(zhuǎn)利用率，逐步實(shí)現(xiàn)教育公文、信息網(wǎng)上流轉(zhuǎn)和全市范圍內(nèi)的教育資源共享，通過(guò)推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
    第三，要繼續(xù)把農(nóng)村教育擺在重中之重的位置。我市是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口和農(nóng)村學(xué)生比率占80% 以上，農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本所在。我們工作的下一個(gè)重點(diǎn)就是在農(nóng)村，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)。我們要抓住全省農(nóng)村中小學(xué)危房改造的機(jī)遇，用1至2年時(shí)間，爭(zhēng)取1年，確保2年，全面改善薄弱中小學(xué)校的辦學(xué)條件。要切實(shí)承擔(dān)義務(wù)教育“以縣為主”的辦學(xué)責(zé)任，全面落實(shí)“保工資、保入學(xué)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全”的要求。要建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)制度和進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“輔助”責(zé)任，過(guò)去我們對(duì)教育誰(shuí)為主，誰(shuí)為輔不理解，這次我在北京見(jiàn)了財(cái)政部長(zhǎng)，他說(shuō)“為輔”是多頭的，中央財(cái)政和省財(cái)政，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政都是為輔，所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)要承擔(dān)“為輔”的教育責(zé)任。在消化教育債務(wù)、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理等方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)揮主力軍的作用。同時(shí)，要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，通過(guò)訂單、定點(diǎn)、定向培養(yǎng)等開(kāi)放靈活的辦學(xué)形式，促進(jìn)農(nóng)村技術(shù)推廣和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，充分發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問(wèn)題中的作用，促進(jìn)全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    第四，要進(jìn)一步提高教育管理水平。各級(jí)教育行政管理部門(mén)要真正貫徹落實(shí)好以人為本的教育管理理念，把教職員工和廣大學(xué)生作為服務(wù)對(duì)象而不是管理對(duì)象，擺正自身的公仆位置，真正體現(xiàn)好教育干部和共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性;要特別注意教育行業(yè)的特殊性，切實(shí)增強(qiáng)管理的科學(xué)性和實(shí)效性，所推行的任何管理制度都應(yīng)該以能否最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，能否有利于推動(dòng)人的全面發(fā)展，能否有利于促進(jìn)瀏陽(yáng)的穩(wěn)定和發(fā)展大局為出發(fā)點(diǎn)，不能將管理簡(jiǎn)單化，更不能搞一刀切。現(xiàn)在教育的投入從比重看是蠻大了，但從未來(lái)的發(fā)展要求來(lái)講，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要十分重視和研究，解決如何使自己有限的人力、財(cái)力發(fā)揮最大的效益，使教育事業(yè)有更大的發(fā)展，為瀏陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。我們還要解決好師資隊(duì)伍問(wèn)題。不論是改革也好，還是管理也好，還是教育現(xiàn)代化也好，沒(méi)有現(xiàn)代化的教師，沒(méi)有現(xiàn)代高素質(zhì)的教師就不可能把我們現(xiàn)代化教育辦好，所以要切實(shí)提高我們師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，這是個(gè)關(guān)鍵。只有這樣，我們?nèi)械慕逃拍軌蛘嬲龑?shí)現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。市委教育工作大會(huì)為我市今年和今后一段時(shí)期的教育描繪了美好的藍(lán)圖。大家一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的根本宗旨，把握好教育改革與發(fā)展的節(jié)奏，調(diào)整好教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，努力促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)我們?yōu)g陽(yáng)教育工作的新局面，為我們構(gòu)建和諧社會(huì)奠定一個(gè)更厚實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝!
    教育局長(zhǎng)講話稿篇六
    敬愛(ài)的教授們：
    在第xx個(gè)教師節(jié)即未到臨之際，我謹(jǐn)代表黨委、當(dāng)局、中間宿舍祝全部教師節(jié)日高興！讓我樸拙地向你們道一聲：大家辛苦了！方才過(guò)去的一年，我們獲得了值得自大的成績(jī)：校園環(huán)境更加整齊美好，門(mén)生行動(dòng)更加典范，宿舍社會(huì)聲譽(yù)明顯進(jìn)步，這一切的一切，全得益于我們?nèi)拷搪毠さ幕ブ吡?，離不開(kāi)我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、忘我的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、教授表現(xiàn)衷心的感謝！韶光飛逝，廣大家生以極新的精神面貌迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。
    回顧昨日，思慮本日，展望明朝，本年是我鄉(xiāng)成長(zhǎng)的又一個(gè)新的入手下手。在過(guò)去的環(huán)境傳授中，各位校長(zhǎng)、教授為宿舍的環(huán)境傳授做出了巨大的'貢獻(xiàn)，為高一級(jí)宿舍培養(yǎng)了一多量?jī)?yōu)秀門(mén)生，為社會(huì)輸送了多量合格的工作后備軍。如今，新學(xué)年方才入手下手，在全部教職工的互助竭力下，宿舍各項(xiàng)工作周全展開(kāi)并漸漸步入正軌：講堂傳授秩序整齊，后勤保險(xiǎn)辦事根本到位，可以說(shuō)，做到了開(kāi)好頭，布好局。這一切，都滲透著每位校長(zhǎng)、教授的汗水，見(jiàn)證著每位校長(zhǎng)、教授的竭力。步入新的學(xué)年，我們將面對(duì)著機(jī)會(huì)和挑釁，還存在很多堅(jiān)苦，仍必要我們?nèi)拷搪毠じ髦怨矟?jì)，求真務(wù)實(shí)，勇于立異，為兌現(xiàn)我鄉(xiāng)的超過(guò)式成長(zhǎng)而辛苦奮動(dòng)，不懈搏斗！百年大計(jì)，教誨為本，教誨大計(jì)，教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)魂魄的工程師，教師的責(zé)任龐大而艱苦；一支粉筆床頭金盡，三尺講臺(tái)反應(yīng)著四季的晴雨；教師是蠟燭，照亮了他人，同樣成績(jī)了本身。在第24個(gè)教師節(jié)到臨之際，樸拙的盼望全部教師能志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，聯(lián)合用心。
    各位校長(zhǎng)、教授，你們辛苦了！在宿舍這塊育人的膏壤上，傾瀉了你們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻(xiàn)的精神，將鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮進(jìn)修：你們作出的貢獻(xiàn)全村夫民將永久銘記！異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng)，下一代人難以踏上告成之路；異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng)，中華民族難以?xún)冬F(xiàn)宏大復(fù)興！敬愛(ài)的教授們，用你們博大的襟懷懷抱引領(lǐng)著莘莘學(xué)子環(huán)境成長(zhǎng)的新航程。門(mén)生們將以你們?yōu)闃s，宿舍將以你們?yōu)樽源?，東岸將以你們?yōu)轵湴?！讓我們用伶俐和?zé)任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來(lái)誥日！中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即未到臨，在此一并向校長(zhǎng)、教授們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝全部教授們及百口節(jié)日高興，闔家高興，身心環(huán)境，萬(wàn)事如意！
    教育局長(zhǎng)講話稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、同志們：
    經(jīng)請(qǐng)示市委、市政府同意，今天我們召開(kāi)20xx年全市教育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)20xx年教育工作，研究和部署20xx年教育工作。交流思想，振奮精神，超前安排好20xx年各項(xiàng)工作，為全年事業(yè)的順利發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    一、關(guān)于20xx年的教育工作
    第一，堅(jiān)持教育的公益性，徹底解決“上學(xué)難”問(wèn)題
    一是全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和教科書(shū)費(fèi)。對(duì)全市義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和課堂作業(yè)，免費(fèi)金額共計(jì)11833萬(wàn)元。全市義務(wù)教育階段學(xué)生不交一分錢(qián)即可上學(xué)。
    二是大力提高義務(wù)教育階段學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)由原來(lái)的每生30元提高到80元，初中由原來(lái)的每生30元提高到130元，基本滿(mǎn)足義務(wù)教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的要求。實(shí)現(xiàn)了教師“安心從教”，校長(zhǎng)“安心辦學(xué)”的目標(biāo)。
    三是強(qiáng)化對(duì)新機(jī)制經(jīng)費(fèi)的管理。實(shí)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支出國(guó)庫(kù)集中支付。20xx年市審計(jì)局審計(jì)結(jié)果表明，我市農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，使用情況良好。
    第二，堅(jiān)持教育的公平性，著手解決“上好學(xué)”問(wèn)題
    一是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。20xx年全市共調(diào)整撤并5所學(xué)校，全市小學(xué)由原來(lái)的43所調(diào)減到38所，全市薄弱學(xué)?；鞠?，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件更趨均衡，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高。
    二是大幅提高對(duì)困難學(xué)生的資助力度。全市資助貧困學(xué)生的人數(shù)達(dá)到15萬(wàn)人次，資助金額1800萬(wàn)元，資助力度之大在省內(nèi)屈指可數(shù)，全市無(wú)一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
    三是實(shí)施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃。20xx年，全市共選派16名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教。城鄉(xiāng)教師交流已在我市形成制度。
    第三，加大教育投入，學(xué)校建設(shè)速度明顯加快
    一是集中財(cái)力建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。投資2685萬(wàn)元新建**市楊守敬小學(xué)，設(shè)計(jì)、建設(shè)、裝備全部按照省一流標(biāo)準(zhǔn)。目前工程進(jìn)展順利，9月1日將投入使用。投資650萬(wàn)元在市一中、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和陸城一小興修了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全市學(xué)校無(wú)塑膠跑道的現(xiàn)狀得以改變。
    二是推進(jìn)初中標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)村寄宿制小學(xué)配套建設(shè)。為松木坪中學(xué)、高壩洲中學(xué)投入200萬(wàn)元，改善硬件建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)室建設(shè)和裝備，為10所小學(xué)投入160余萬(wàn)元，用于改善校舍條件，添置相關(guān)設(shè)施。
    三是建立校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制。投入570萬(wàn)元在29所學(xué)校實(shí)施維修和改造項(xiàng)目，改造校舍總面積38440平方米。
    第四，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升
    一是加強(qiáng)教師編制管理。嚴(yán)格控制教師向城鎮(zhèn)流動(dòng)，凍結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師調(diào)入陸城，促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間教師均衡配備。通過(guò)嚴(yán)格的程序，公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師12人。
    二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在全市中小學(xué)廣泛深入開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人”為主題的師德教育活動(dòng)，王家畈鄉(xiāng)全福河小學(xué)教師羅瓊作為全省在職教師唯一代表在全省師德論壇上作經(jīng)驗(yàn)介紹，引起較大的反響，與人事局聯(lián)合表彰了78名優(yōu)秀教師和教育工作者。
    三是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年暑期，分批次組織113名中小學(xué)教師赴武漢參加全省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)。
    尤其值得一提的是，20xx年8月26日-27日，市教育局組織全市2211名中小學(xué)專(zhuān)任教師開(kāi)展了教學(xué)基本功理論測(cè)試。測(cè)試涵蓋了幼兒、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段，普教、職教、幼教、特教四個(gè)系列的45門(mén)學(xué)科，參考人員不分性別和年齡限制，身懷六甲的女教師和年近六旬的老教師無(wú)一例外。測(cè)試采取封閉式制卷、命題，一律實(shí)行單人單坐、兩人監(jiān)考、閉卷考試。這次考試是近20xx年來(lái)組織的最大規(guī)模的教師素質(zhì)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)合格率96.4%，優(yōu)秀率30.1%。這一創(chuàng)新在全省有開(kāi)先河的意義，市委、市政府將這一工作評(píng)定為全市特色工作。
    第五，加強(qiáng)學(xué)校管理，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
    一是順利實(shí)施市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校轉(zhuǎn)制。按照省教育廳關(guān)于改制學(xué)校轉(zhuǎn)制的統(tǒng)一要求，將市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校。轉(zhuǎn)制采取租賃辦學(xué)，不改變學(xué)校資產(chǎn)權(quán)屬，不改變學(xué)校名稱(chēng)及總體辦學(xué)格局。轉(zhuǎn)制后市外校師生穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序良好。轉(zhuǎn)制的順利實(shí)施，有效地保護(hù)了我們奮斗了多年，凝聚無(wú)數(shù)人的心血才換來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
    二是大力開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。按照市委、市政府關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)市”的工作要求，扎實(shí)開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)全市學(xué)校所有建筑物、構(gòu)筑物等設(shè)施進(jìn)行了安全隱患大排查，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展地震逃生等演練，加強(qiáng)對(duì)手足口病的宣傳和預(yù)防。連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故為零的目標(biāo)。
    第六，實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升
    一是德育工作不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新德育活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，狠抓過(guò)程落實(shí)，有力促進(jìn)了學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展。啟動(dòng)了“新農(nóng)村里小主人”系列創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐，發(fā)展和提高自身素質(zhì)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。省文明委向全省進(jìn)行推介，全國(guó)文明委將它列入重點(diǎn)扶持課題。
    二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年我市高考上線人數(shù)、重點(diǎn)大學(xué)上線數(shù)繼續(xù)保持宜昌市前列。全市參加普通高考學(xué)生3318人，上本科線人數(shù)達(dá)到1820人。其中，上第一批重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線的人數(shù)331人(不含藝術(shù)、體育)，600分以上考生有47人(660分以上4人)。理科總分宜昌市前10名中，我市有4人，這4名同學(xué)已分別被清華、北大錄取。
    宜昌市委、**市委書(shū)記、市人大會(huì)主任宋文豹得知今年我市高考再次取得優(yōu)異成績(jī)之后，欣然作出批示：“首先對(duì)全市高考取得的好成績(jī)表示感謝和祝賀，向全市的廣大教師表示問(wèn)候和感謝，希望再接再厲，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量取得更好成績(jī)。”
    三是藝體工作再顯新亮點(diǎn)。召開(kāi)全市第xx屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在宜昌市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我市奪得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
    第七，發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力得到加強(qiáng)
    在初中生源大幅下滑的情況下，市職教中心招收新生1328人，開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理等20多個(gè)專(zhuān)、本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷班，在籍學(xué)員500人，在校生總量達(dá)到了4075人。20xx年畢業(yè)1243人，學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)到99%，就業(yè)率達(dá)96%以上。除此之外，大力開(kāi)展“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)和各類(lèi)短期培訓(xùn)，共培訓(xùn)農(nóng)民工1500人，目前，在職業(yè)教育普遍不景氣的背景下，我市職業(yè)教育充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
    這些成績(jī)，是在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，是在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)大力支持下取得的，是在全市教育工作者的努力工作和艱苦奮斗中取得的。在此，我代表市教育局黨委、市教育局向大家表示衷心的感謝。
    回顧20xx年教育工作，我們必須保持清醒的頭腦，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，我市教育發(fā)展仍然面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，存在著許多困難和問(wèn)題。教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神、職業(yè)道德修養(yǎng)有待提高，有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象依然存在。學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。個(gè)別學(xué)校民主管理及校務(wù)公開(kāi)工作不到位，教職工意見(jiàn)大，影響教師的積極性和學(xué)校穩(wěn)定。教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生身心全面發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量與人民群眾的需求有一定差距。這些困難和問(wèn)題都要求我們通過(guò)改革和發(fā)展的辦法予以解決。
    二、關(guān)于20xx年教育工作安排
    20xx年，是建國(guó)60周年，全市上下要團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)教育新輝煌。
    (一)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。
    一是大力開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。做學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。在全市教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織教職工開(kāi)展“我與科學(xué)發(fā)展觀”征文活動(dòng)。
    二是在教育系統(tǒng)全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和作風(fēng)建設(shè)。加大黨員干部培訓(xùn)力度，不斷提升學(xué)校黨建工作水平。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職考核制度，建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競(jìng)爭(zhēng)上崗制、民主選舉制。造就一批能人和賢人。
    三是扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、后勤的管理和監(jiān)督，抓好黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。
    (二)加大教育投入，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。
    一是確保楊守敬小學(xué)全面投入使用。認(rèn)真抓好工程質(zhì)量和進(jìn)度，超前做好各項(xiàng)籌備工作，確保20xx年9月1日正式投入使用。
    二是推進(jìn)農(nóng)村寄宿制合格小學(xué)和初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。抓住國(guó)家“中西部農(nóng)村初中項(xiàng)目建設(shè)工程”建設(shè)機(jī)遇，加快教學(xué)設(shè)施和學(xué)生生活設(shè)施配套建設(shè)。全市投入350萬(wàn)元用于初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。確保全市90%的寄宿制小學(xué)達(dá)到宜昌市農(nóng)村寄宿制小學(xué)合格要求，80%的初中通過(guò)宜昌市初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
    三是推進(jìn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。認(rèn)真搞好遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理維護(hù)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用培訓(xùn)。加大遠(yuǎn)程教育投入，使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“班班通”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源全覆蓋。
    四是進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。扎實(shí)做好教育系統(tǒng)預(yù)決算工作，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行情況檢查，規(guī)范財(cái)務(wù)管理程序。
    (三)關(guān)注教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    一是著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。撤并4所薄弱學(xué)校。著重解決與城鄉(xiāng)教育一體化要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。
    二是進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，堅(jiān)持陽(yáng)光資助，嚴(yán)格申報(bào)、公示、審批程序，資助工作全程接受人民的監(jiān)督。全市資助貧困生人數(shù)達(dá)到15萬(wàn)人次，資助金額達(dá)到1800萬(wàn)元。
    (四)實(shí)施素質(zhì)教育，加快教育內(nèi)涵發(fā)展。
    一是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。確立德育為首的地位，推進(jìn)德育制度、德育隊(duì)伍、德育課程、德育內(nèi)容和德育活動(dòng)五項(xiàng)建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，建立班主任表彰激勵(lì)機(jī)制。在全市開(kāi)展德育創(chuàng)新活動(dòng)。
    二是深化基礎(chǔ)教育課程改革。深化考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，改進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和操作辦法，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教師評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)體系。推進(jìn)中考改革，對(duì)語(yǔ)文、思想品德、歷史等科目實(shí)行閉卷考試。
    三是扎實(shí)抓好教科研工作。開(kāi)展以“構(gòu)建和諧課堂”為主題的達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。推出“教學(xué)現(xiàn)代化策略研究”主導(dǎo)性課題研究成果，切實(shí)發(fā)揮教科研工作在教育教學(xué)改革中的龍頭作用。
    四是著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。突出“兩基”工作重點(diǎn)，全市實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)縣市目標(biāo)。初中升入高中階段學(xué)校比例達(dá)到98%。繼續(xù)實(shí)行小學(xué)、初中學(xué)科抽考制度，調(diào)考的科目覆蓋到全部學(xué)科和所有年級(jí)。實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量良性循環(huán)。優(yōu)化高中教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。確保高考上線率居宜昌市前列。
    五是狠抓學(xué)校體衛(wèi)藝工作。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。推進(jìn)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，力爭(zhēng)學(xué)生體質(zhì)健康合格率提高5%，近視率下降10%。
    (五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    一是積極推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。繼續(xù)抓好教職工全員聘用合同制，繼續(xù)推行教職工病休政策。做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作。進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、交流聘任制度。做好義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資考核和發(fā)放工作。
    二是實(shí)施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃。繼續(xù)做好選派城鎮(zhèn)年輕教師到農(nóng)村中小學(xué)支教工作。實(shí)施省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，選派教師參加省級(jí)培訓(xùn)。
    (六)發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是鞏固擴(kuò)大中職招生成果。20xx年職教中心招收新生1000人。鼓勵(lì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生和未升學(xué)高中畢業(yè)生就讀職業(yè)教育。逐步實(shí)現(xiàn)“普”、“職”教育招生規(guī)模1：1的既定目標(biāo)。
    二是全面提高就業(yè)滿(mǎn)意率。力爭(zhēng)職業(yè)教育一次性就業(yè)率達(dá)到99%，就業(yè)滿(mǎn)意率達(dá)到90%，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意率達(dá)到95%。
    三是大力加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。為再就業(yè)工程和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移服務(wù)，完成培訓(xùn)任務(wù)1000人。搞好安全培訓(xùn)，為企業(yè)特種行業(yè)培訓(xùn)1000人。努力拓展成教發(fā)展空間，與高等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，努力提高市民的學(xué)歷水平。力爭(zhēng)使在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到300人以上。
    四是穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的指導(dǎo)、管理和服務(wù)，提高農(nóng)村幼兒園的辦園水平。嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)的考核、評(píng)估、審批和辦證，把住辦學(xué)的入口。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢工作，規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。
    三、關(guān)于近期幾項(xiàng)具體工作
    本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了確保學(xué)期結(jié)束工作和明年開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們要認(rèn)真抓好以下工作：
    一是要扎實(shí)做好關(guān)心教職工生活的各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工要真誠(chéng)關(guān)懷，盡力為他們辦實(shí)事，解決實(shí)際困難。各校要組織開(kāi)展多種形式的給困難職工送溫暖活動(dòng)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要上門(mén)慰問(wèn)退休教師，通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，并請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。特別是對(duì)退休后仍在發(fā)揮余熱的關(guān)工委成員、老科協(xié)工作者，我們要利用春節(jié)慰問(wèn)的時(shí)機(jī)，感謝他們對(duì)教育作出的特殊貢獻(xiàn)，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)他們一如既往地關(guān)心支持教育發(fā)展。
    二是要全力做好中小學(xué)安全和穩(wěn)定工作。春節(jié)期間，安全工作尤為重要。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一定要高度重視學(xué)校安全工作。對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全隱患排查，查找火災(zāi)隱患，檢查消防設(shè)施和通道。要切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，妥善保管危險(xiǎn)化學(xué)品，切斷關(guān)閉停用場(chǎng)所的用電設(shè)施電源，確保避免火災(zāi)。要加強(qiáng)安全保衛(wèi)，嚴(yán)防盜竊和破壞。要做好低溫雨雪冰凍災(zāi)害天氣防范工作，落實(shí)好防凍措施。要認(rèn)真安排好寒假值班工作，學(xué)校重點(diǎn)要害部位，必須安排人晝夜值班，學(xué)校24小時(shí)必須要有校領(lǐng)導(dǎo)在校值班。各中心學(xué)校、局屬單位要將值班安排上交到市教育局辦公室。中心學(xué)校校長(zhǎng)、局屬單位負(fù)責(zé)人都要保持通訊暢通，重特大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告。
    穩(wěn)定壓倒一切，總的來(lái)看，我們的隊(duì)伍是穩(wěn)定的，教師隊(duì)伍中不和諧、不穩(wěn)定的因素依然存在，我們稍有疏忽，都有可能釀成群體性事件，各位務(wù)必保持高度的政治敏感性。加強(qiáng)教職工思想政治工作，認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素。加強(qiáng)與教職工的溝通，及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)和矛盾化解工作，確保春節(jié)期間教育系統(tǒng)不出現(xiàn)越級(jí)上訪、群體上訪，確保不出現(xiàn)安全事故，不出現(xiàn)侵害師生人身安全的案件。要教育師生遠(yuǎn)離賭、毒、黃以及邪教活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全、文明、祥和的節(jié)日。
    三是要認(rèn)真做好明年開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各地各校要超前安排好明春開(kāi)學(xué)工作，全市中小學(xué)教職工正月十六報(bào)到，學(xué)生正月十七報(bào)名，正月十八正式上課。教師要按時(shí)到崗到位，學(xué)生報(bào)名前后勤保障要全部到位，教材資料要全部到位。同時(shí)，各校放假前要做好存在厭學(xué)傾向的學(xué)生的工作，防止開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)流失。要特別關(guān)注貧困學(xué)生和留守子女入學(xué)。
    同志們，回顧過(guò)去，我們豪情萬(wàn)丈，展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。新的一年里，我們一定要振奮精神，扎實(shí)工作，創(chuàng)造新的更大的成績(jī)，為共和國(guó)的生日獻(xiàn)禮!
    最后，我代表市教育局黨委向大家拜個(gè)早年，并通過(guò)大家祝福鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全市教職工新年快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
    教育局長(zhǎng)講話稿篇八
    同志們：
    今天，我們召開(kāi)全市20xx年度教育工作會(huì)。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，總結(jié)“”和20xx 年全市教育工作，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署“十三五”和20xx年工作。市委、市政府對(duì)教育工作非常重視，建明書(shū)記對(duì)教育質(zhì)量和安全問(wèn)題十分關(guān)心，并對(duì)城區(qū)義務(wù)教育發(fā)展作出重要批示;小強(qiáng)市長(zhǎng)多次調(diào)研教育工作，在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)教育要提質(zhì)增效，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師信息化和教育投入問(wèn)題也提出明確要求。副市長(zhǎng)鎮(zhèn)方松同志親臨會(huì)議并將作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好落實(shí)。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我先講四點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、全面總結(jié)“”期間教育成績(jī)
    “”期間，全市廣大教育工作者克難奮進(jìn)、同心戮力，把握教育發(fā)展客觀規(guī)律，科學(xué)分析教育面臨的形勢(shì)，精準(zhǔn)施策、精心推動(dòng)，堅(jiān)持敢干、肯為，善做、善成的務(wù)實(shí)態(tài)度，為咸寧教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在十個(gè)方面取得成效。
    (一)教育優(yōu)先發(fā)展的大勢(shì)逐步形成。 近年來(lái)，全市各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)“五個(gè)優(yōu)先”：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排，教育用地優(yōu)先保證，教育問(wèn)題優(yōu)先解決，教師待遇優(yōu)先落實(shí)。市、縣兩級(jí)黨委、政府建立定期議教制度，研究解決教育突出問(wèn)題。咸寧市委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)、專(zhuān)題會(huì)每年聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，研究解決教育問(wèn)題。教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增，從20xx 年的 17.92 億元到20xx 年的31.94 億元，年均增長(zhǎng)15.54% 。市政府下決心解決市直學(xué)校100 多人遺留教師問(wèn)題，市直學(xué)校改建、新建，鄂高化債等工作穩(wěn)步推進(jìn)，市級(jí)開(kāi)始顯現(xiàn)出龍頭地位?？h市區(qū)黨委政府也始終 把教育工作放在心上、抓在手中，成為教育改革發(fā)展的強(qiáng)有力保證。
    (二)義務(wù)教育均衡發(fā)展整體提升。 20xx 年4 月，市政府在赤壁市召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)以來(lái)，制訂《咸寧市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)方案》，成立了以市委副書(shū)記、市長(zhǎng)丁小強(qiáng)為組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“政府主導(dǎo)、以縣為主、改革創(chuàng)新、全面推進(jìn)”的指導(dǎo)思想?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，各縣區(qū)黨委、政府迅速召開(kāi)了專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)議，制訂行動(dòng)方案，成立工作專(zhuān)班，強(qiáng)化組織保障和政策保障，建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。赤壁市、咸安區(qū)被省政府授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡示范市”稱(chēng)號(hào)，嘉魚(yú)、崇陽(yáng)被授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡先進(jìn)縣”稱(chēng)號(hào)。通山、通城順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，全市義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡。
    (三)學(xué)前教育與普通高中教育全面推進(jìn)。 學(xué)前教育第一期三年行動(dòng)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成，全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到81.22% ，較20xx 年提高了24.98 個(gè)百分點(diǎn)。赤壁市、崇陽(yáng)縣分別被省教育廳評(píng)為學(xué)前教育示范市、縣。堅(jiān)持全市高中教育一盤(pán)棋的發(fā)展思路，實(shí)行統(tǒng)籌全市高中階段學(xué)校招生工作，完善統(tǒng)一高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)，堅(jiān)持中考招生“五管”原則，加大省市示范高中分配生名額，五年來(lái)，招生平臺(tái)較好地履行了工作職責(zé)，全市高中階段招生工作逐步規(guī)范。20xx 年，全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.3% ，基本普及高中階段教育，普職比例達(dá)6 ：4 ;全市普通高中26 所，在校生4.3 萬(wàn)人，已評(píng)定省級(jí)示范高中3所，市級(jí)示范高中6 所。
    (四)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建順利推進(jìn)。 推動(dòng)職業(yè)院校合并、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)，打破部門(mén)界限和學(xué)校類(lèi)型界限，加速推進(jìn)中職資源整合工作，全市中職學(xué)校從原來(lái)的16 所減少到9 所。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)對(duì)接”，推進(jìn)“產(chǎn)、教、學(xué)、研”四位一體辦學(xué)模式，開(kāi)展“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、技能鑒定”為一體的教學(xué)模式改革。面向社會(huì)、面向市場(chǎng)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，近三年共培訓(xùn)了10.74 萬(wàn)人次，農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)28422 人次。加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入，“”期間，全市職業(yè)教育累計(jì)投入7.8 億元，職業(yè)教育辦學(xué)條件得到極大改善。院校教學(xué)行政用房總面積達(dá)到36761m2 ，學(xué)生宿舍總面積達(dá)到206551 m2 ，生均教學(xué)科研設(shè)備、生均圖書(shū)、總體辦學(xué)條件達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)，其他各項(xiàng)指標(biāo)都有較大幅度增長(zhǎng)。
    (五)立德樹(shù)人為核心的教育方針全面落實(shí)。 堅(jiān)持把德育擺在學(xué)校工作的突出位置，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。學(xué)校體育工作進(jìn)一步加強(qiáng)，90% 以上的學(xué)生達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了市、縣、校三級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，20xx 年11 所學(xué)校被教育部命名為全國(guó)首批校園足球特色學(xué)校。藝術(shù)教育精彩紛呈，“大家唱、大家跳”和“黃鶴美育節(jié)”藝術(shù)教育活動(dòng)效果明顯，20xx 年我市中小學(xué)藝術(shù)教育在全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中取得歷史最好成績(jī)，首次走向全國(guó)大舞臺(tái)，通山縣教育局、通城縣教育局獲全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx 年通山縣被教育部認(rèn)證為“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗(yàn)縣”;20xx 年赤壁市被教育部確定為全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。
    (六)教師隊(duì)伍建設(shè)形成新機(jī)制、新成效。 完成義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招聘任務(wù)。“”期間，全市共招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師1993 名，錄用免費(fèi)師范生91 名。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，近五年，累計(jì)評(píng)選表彰咸寧市十佳師德標(biāo)兵40 人、咸寧名師30 人、骨干教師180 人。積極推薦優(yōu)秀教師參加省評(píng)比表彰，共評(píng)選出湖北省“十佳師德標(biāo)兵”，同時(shí)授予“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆? 人;“十佳班主任”4人;“我喜歡的好教師”7 人;特級(jí)教師15 。組織教師參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)培訓(xùn)近十萬(wàn)人(次)。咸安區(qū)為信息技術(shù)應(yīng)用能力提升試點(diǎn)縣;赤壁市為遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合試點(diǎn)縣、崇陽(yáng)縣為教師培訓(xùn)整體推進(jìn)試點(diǎn)。教師工資津補(bǔ)貼政策全面落實(shí)，教師安居工程積極推進(jìn)，教師各項(xiàng)權(quán)益得到保障。
    (七)教育管理水平和治理能力躍上新臺(tái)階。 堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，對(duì)縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校年度考核形成慣例。 出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為、規(guī)范市直學(xué)校財(cái)務(wù)管理四個(gè)意見(jiàn)，整合黨紀(jì)政紀(jì)、行業(yè)作風(fēng)、教育督導(dǎo)等方面監(jiān)督檢查重點(diǎn)，對(duì)教師招聘、調(diào)配、交流、借用、職務(wù)評(píng)審、培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)全市中小學(xué)教學(xué)、招生、收費(fèi)、教師職業(yè)、學(xué)校安全和后勤管理、考試評(píng)價(jià)等行為進(jìn)行規(guī)范管理， 市教育局依法管理、依法治教的能力穩(wěn)步提升。
    (八)教育惠民政策全面落實(shí)。 教育資助體系逐步健全和完善，構(gòu)建起從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育到高等教育完整的貧困學(xué)生救助資助體系。五年來(lái)，全市累計(jì)為32.17 萬(wàn)名貧困學(xué)生發(fā)放各類(lèi)資助資金5.29 億元，實(shí)現(xiàn)了市委、政府“確保全市不讓一個(gè)孩子因家庭貧困而失學(xué)”的承諾。積極改善留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)條件，取消戶(hù)口限制，并不斷簡(jiǎn)化相關(guān)手續(xù)，以城區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主，確保城區(qū)每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女有學(xué)上。 堅(jiān)持預(yù)防為主的安全工作原則，校園安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，校車(chē)安全防控結(jié)合、食品安全常抓不懈、消防安全居安思危，應(yīng)急演練廣泛開(kāi)展，確保了師生生命和公共財(cái)產(chǎn)安全，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定大局發(fā)揮了不可替代的作用。
    (九)教育創(chuàng)新開(kāi)放成為風(fēng)尚。 堅(jiān)持創(chuàng)新與開(kāi)放相結(jié)合，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展。組織校長(zhǎng)、教師專(zhuān)題培訓(xùn)班美國(guó)專(zhuān)題培訓(xùn);教育代表團(tuán)赴意大利、法國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家訪問(wèn)學(xué)習(xí);選派教師出國(guó)交流、教授中文;鄂南高中開(kāi)設(shè)國(guó)際班，部分學(xué)校招聘外教，與國(guó)外學(xué)校簽訂合作協(xié)議，咸寧教育開(kāi)放局面逐步形成。利用新手段、搭建新平臺(tái)，以信息化手段推進(jìn)現(xiàn)代化，通山縣、崇陽(yáng)縣、通城縣開(kāi)展了“聯(lián)校網(wǎng)教”試點(diǎn)工作，咸安區(qū)入選“湖北省基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)單位”，咸寧“聯(lián)校網(wǎng)教”試點(diǎn)在全國(guó)教育信息化應(yīng)用展覽上展出。實(shí)施“名師共享行動(dòng)”，組建“名師工作室”，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、名師課堂等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人才，發(fā)揮人才作用。
    (十)教育形象實(shí)現(xiàn)整體提升。 以黨的建設(shè)為核心，推進(jìn)教師形象提升，推動(dòng)教育人精神提振、保障提高、獎(jiǎng)勵(lì)提檔、服務(wù)提級(jí)。“”以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展教育政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以及媒體問(wèn)政、政風(fēng)行風(fēng)熱線等活動(dòng)，解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度大幅提升。在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中，市教育局并列全市第一。
    五年來(lái)特別是黨的以來(lái)，在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持以教育規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng)，匯聚各方力量，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，上下聯(lián)動(dòng)、各方協(xié)同，匯聚關(guān)心理解支持教育工作強(qiáng)大合力，把育人為本作為核心內(nèi)容，把促進(jìn)公平、提高質(zhì)量作為兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，把優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新作為兩大重要保障，把人民期待作為努力方向，認(rèn)真解決教育熱點(diǎn)問(wèn)題。擇校、減負(fù)、隨遷子女入學(xué)升學(xué)等群眾關(guān)切的問(wèn)題得到緩解，教育改革發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。
    過(guò)去五年的工作卓有成效，成績(jī)來(lái)之不易。這些成績(jī)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心理解和大力支持的結(jié)果，是廣大教育工作者共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表市教育局向在座的各位，并通過(guò)你們向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    二、精心謀劃“十三五”時(shí)期我市教育工作
    “十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們黨確定的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝階段。黨的xx屆五中全會(huì)確定了“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展”的發(fā)展目標(biāo)，省、市委對(duì)“十三五”期間教育發(fā)展也提出明確的要求。我們要在國(guó)家、省、市總體戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖指引下，認(rèn)真謀劃全市教育事業(yè)的改革發(fā)展。
    “十三五”期間，全市教育工作將高舉“全面推進(jìn)教育改革，加快建設(shè)教育強(qiáng)市”旗幟，堅(jiān)定不移地走“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”道路，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)社會(huì)，基本建成教育強(qiáng)市。
    ——堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展。 從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求出發(fā)，始終把發(fā)展教育事業(yè)作為各級(jí)黨委、政府的職責(zé)，努力提升全民素質(zhì)。落實(shí)教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性戰(zhàn)略，不斷增加教育投入，完善政策舉措，確保優(yōu)先發(fā)展。
    ——堅(jiān)持育人為本。 以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生。要把素質(zhì)教育貫穿于每一個(gè)教育環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。著力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力。
    ——堅(jiān)持公平發(fā)展。 把促進(jìn)公平作為教育改革和發(fā)展的重要目標(biāo)，保障人人享有平等的受教育權(quán)利。建立健全以城鄉(xiāng)一體化為導(dǎo)向的教育資源配置機(jī)制，實(shí)行公共教育資源向農(nóng)村學(xué)校、向薄弱學(xué)校傾斜的政策。重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化教育資源配置，落實(shí)扶貧助學(xué)政策，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的教育發(fā)展和辦學(xué)水平差距，促進(jìn)全市義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
    ——堅(jiān)持改革創(chuàng)新。 堅(jiān)持鞏固成果，深化改革，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制、教育管理體制，教師隊(duì)伍建設(shè)和教育開(kāi)放與交流等取得重大突破。形成有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制。
    ——堅(jiān)持提高質(zhì)量。 樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)教育貫穿于每個(gè)教育環(huán)節(jié)，把提高育人質(zhì)量作為教育工作的核心，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才。
    ——堅(jiān)持強(qiáng)教惠民。 堅(jiān)持把“強(qiáng)教惠民”作為教育必須履行的重要責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力，努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、多樣的教育服務(wù)，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
    三、扎實(shí)做好20xx年的重點(diǎn)工作
    20xx年，是“十三五”開(kāi)局之年，是全面建成小康社會(huì)決勝階段首戰(zhàn)之年，也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化攻堅(jiān)之年，做好今年的教育工作意義重大，影響深遠(yuǎn)。今年全市教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和市委、市政府中心工作，牢固樹(shù)立“ 五大發(fā)展” 新理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)依法治教，繼續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，切實(shí)維護(hù)教育公平、努力提升教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育內(nèi)涵發(fā)展，為融入“一帶一路”和開(kāi)拓“一江一山”，打造中國(guó)中部“綠心”和國(guó)際生態(tài)城市，推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局咸寧實(shí)施作出貢獻(xiàn)。
    關(guān)于今年的工作，局里已經(jīng)印發(fā)了工作要點(diǎn)，請(qǐng)各地、各校結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。在這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)7 個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
    (一)切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求。一是落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。 真正領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下，從嚴(yán)治黨擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任，增強(qiáng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的自覺(jué)性，把思想統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委會(huì)議精神上來(lái)。二是抓好市直教育系統(tǒng)黨建工作。適應(yīng)市直教育系統(tǒng)黨建體制變化，進(jìn)一步明確工作職責(zé)牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，堅(jiān)持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓，市直學(xué)校要落實(shí)黨建工作機(jī)構(gòu)、人員，開(kāi)展黨建工作述職。今年要認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”教育活動(dòng)，強(qiáng)化中小學(xué)黨組織在學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用。三是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，推動(dòng)壓力傳導(dǎo)橫向到邊、縱向到底;準(zhǔn)確把握和運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé);加大對(duì)違紀(jì)和腐敗案件的查處力度，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一案雙查” ;強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位和市直學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)的監(jiān)督檢查。
    (二)持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。一是加快印制并實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃。 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問(wèn)題的研究，科學(xué)制定20xx年度教育改革重點(diǎn)任務(wù)。二是擴(kuò)大教育交流合作。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外教育合作交流，提升咸寧教育開(kāi)放程度。重點(diǎn)做好與咸寧友好城市教育合作，深入開(kāi)展“小三角”合作交流，深化武漢城市圈教育合作，落實(shí)對(duì)口援建任務(wù)。三是加快教育信息化建設(shè)。作為試點(diǎn)省、試點(diǎn)市、試點(diǎn)區(qū)、確定的試點(diǎn)項(xiàng)目承擔(dān)縣，今年的關(guān)鍵要求和核心任務(wù)，就是應(yīng)用驅(qū)動(dòng)。推廣“聯(lián)校網(wǎng)教”，完善“聯(lián)校網(wǎng)教”的人事管理、工作量測(cè)評(píng)、教學(xué)方法、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)考核等系統(tǒng)方案。完成全市萬(wàn)兆教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，同時(shí)啟動(dòng)智慧校園網(wǎng)建設(shè)試點(diǎn)，初步實(shí)現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。抓緊市教育云網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，完成三期工程建設(shè)，盡快形成面向師生、面向社會(huì)的服務(wù)云模式。大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的應(yīng)用工作，20xx年所有教師和初中80% 以上學(xué)生和條件較好的小學(xué)生50%以上都擁有實(shí)名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在100 所偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)配備教育信息化終端設(shè)備，做好農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)依托信息技術(shù)開(kāi)好課程試點(diǎn)工作，努力在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用方面走在全省前列。
    (三)切實(shí)推進(jìn)依法治教。積極推進(jìn)依法行政。 研究制定市教育局法治建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—20xx年) ，完善機(jī)關(guān)決策程序，建立法律顧問(wèn)制度，出臺(tái)重大政策進(jìn)行合法性論證，推進(jìn)依法行政。深化教育行政審批制度改革，推行權(quán)力清單和責(zé)任清單制度，切實(shí)做到法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。強(qiáng)化依法治校和法治教育。繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)依法治校創(chuàng)建工作，對(duì)6 所創(chuàng)建學(xué)校組織評(píng)估驗(yàn)收。加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育，《刑法》修正案對(duì)組織考試作弊、代考、替考行為作出了入刑的規(guī)定，要切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考。進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。 進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和掛牌督導(dǎo)制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展督學(xué)兼職人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展聯(lián)合監(jiān)督檢查，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作。
    (四)努力提升教育質(zhì)量。 質(zhì)量是教育的中心環(huán)節(jié)。市政府將召開(kāi)全市教育質(zhì)量提升工程推進(jìn)會(huì)，要全力籌備好。一是推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展，發(fā)展普惠性學(xué)前教育。實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，20xx年底全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建一所公辦中心園，加大項(xiàng)目實(shí)施力度，全面實(shí)施農(nóng)村幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo)力度，規(guī)范幼兒園辦園行為。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和指導(dǎo)力度，確保通山、通城20xx年順利通過(guò)教育部認(rèn)定，推進(jìn)我市義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展，做好差異系數(shù)監(jiān)測(cè)工作，確保已經(jīng)通過(guò)督導(dǎo)認(rèn)定的縣(市、區(qū))指標(biāo)不反彈。切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校招生工作，嚴(yán)格落實(shí)幼升小、小升初免試就近入學(xué)政策，總結(jié)城區(qū)招生入學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，逐步推進(jìn)我市義務(wù)教育階段學(xué)校網(wǎng)格化招生。三是推進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化高中課改，做好高中學(xué)業(yè)水平考試，尋求更大政策支持，完善考試成績(jī)運(yùn)用，規(guī)范考試流程，加大普通高中課程開(kāi)設(shè)核查力度，進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，減少省、市示范高中招生計(jì)劃，逐步解決大班額問(wèn)題，加大省、市示范高中創(chuàng)建力度，落實(shí)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)化解高中債務(wù)，提高普通高中綜合辦學(xué)水平。四是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。貫徹落實(shí)《咸寧市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，實(shí)施好“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃”工程，提升職業(yè)院校辦學(xué)能力。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式。組織參與、開(kāi)展全省、全市職業(yè)學(xué)校技能大賽。開(kāi)展好職業(yè)教育研究中心組的各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)。
    (五)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持德育為先的發(fā)展理念。一是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。在全市中小學(xué)校大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，鼓勵(lì)各地各校創(chuàng)建德育特色品牌，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，加大德育課題申報(bào)力度，發(fā)揮教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，組織編寫(xiě)并使用《地方教材》，構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程體系，進(jìn)一步推進(jìn)全市中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。推動(dòng)各地開(kāi)展校園文化創(chuàng)建。二是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)。深入推進(jìn)全市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理，組織舉辦全市第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展全市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)和教師技能比武活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育，組織豐富多彩的師生藝術(shù)比賽，指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建，組織參加全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)教育展演。三是全面加強(qiáng)教育科研工作。全面推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和方法，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施教育質(zhì)量提高工程，加強(qiáng)與武漢的教學(xué)聯(lián)動(dòng)、聯(lián)考。推動(dòng)信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的應(yīng)用，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將教師的優(yōu)秀成果進(jìn)行展示。
    (六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，打造師德師風(fēng)建設(shè)品牌。繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招錄工作。繼續(xù)實(shí)施“名師共享行動(dòng)”，通過(guò)省特級(jí)教師、咸寧名師、市學(xué)科帶頭人開(kāi)展講學(xué)和講示范課活動(dòng)。加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)管理，提高市級(jí)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)水平。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，繼續(xù)做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作，配合人社部門(mén)實(shí)施好鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼。
    (七)切實(shí)維護(hù)教育公平 。 一是積極推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。 制定咸寧市教育精準(zhǔn)扶貧工作方案，加大對(duì)貧困地區(qū)的傾斜支持力度，推進(jìn)貧困地區(qū)進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，在全市義務(wù)教育學(xué)校安裝直飲水設(shè)備。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度，實(shí)施貧困戶(hù)子女“9+3 ”免費(fèi)教育，確?！熬珳?zhǔn)資助，不落一生”。二是實(shí)施全面改薄工程和市城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化改造。指導(dǎo)督促各縣市區(qū)完成20xx年度全面改薄項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。加快市直溫泉中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化改造，組織泉塘小學(xué)、岔路口中學(xué)改造升級(jí)，支持碧桂園集團(tuán)和省聯(lián)投新建中、小學(xué)。三是全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園校園安全隱患排查治理“標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、常態(tài)化”建設(shè)，加強(qiáng)安保人員配備和培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)校園安全設(shè)施，重點(diǎn)做好校車(chē)、飲食、消防等安全工作。推進(jìn)生命安全教育、心理健康教育及應(yīng)急演練的有效開(kāi)展，提高學(xué)生安全素養(yǎng)和能力。積極開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園創(chuàng)建工作。
    四、全面推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)
    教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要上下齊心協(xié)力、密切配合，形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    (一)增強(qiáng)統(tǒng)率力。 教育系統(tǒng)干部職工要牢固樹(shù)立人民觀，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為根本宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，由管理者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變。黨員干部和黨員教師要爭(zhēng)做“兩為”干部和“四有”教師，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、依法治教，努力化解教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素。
    (二)提升執(zhí)行力。 關(guān)鍵就是落實(shí)。要圍繞省、市確定的目標(biāo)任務(wù)，研究制定具體實(shí)施方案和配套政策，認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。要全面落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，把共同的責(zé)任細(xì)化，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。要全面推行臺(tái)賬管理辦法，對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要進(jìn)行細(xì)化、量化，層層分解，責(zé)任到人。要強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)，對(duì)工作成績(jī)要進(jìn)行表彰，對(duì)工作失誤要追究責(zé)任。
    (三)凝聚戰(zhàn)斗力。 各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線的廣大黨員干部立足本職、埋頭苦干，更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)基層、服務(wù)師生。要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治教，規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正和查處教育領(lǐng)域的各種不正之風(fēng)，保障各方合法權(quán)益。各級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于擔(dān)責(zé)、勤于履責(zé)、廉潔自律、做出表率;班子成員間要和諧共事、團(tuán)結(jié)干事、凝聚合力、力求成事。
    同志們， 20xx年的教育工作，頭緒繁多、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，各項(xiàng)工作已經(jīng)布置，關(guān)鍵要大家去落實(shí)。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的大力支持下，搶抓發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，推進(jìn)咸寧教育在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)譜寫(xiě)咸寧教育新的篇章。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇九
    尊敬的各位教師，同志們：
    再過(guò)兩天就是第31個(gè)教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
    教育是民族振興的基石，是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
    多年來(lái)，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人，為國(guó)家各大中專(zhuān)院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
    多年來(lái)，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái)，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái)，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實(shí)際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
    多年來(lái)，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái)，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái)，我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元；無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，隨行專(zhuān)家在我縣舉辦各類(lèi)講座30場(chǎng)次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
    多年來(lái)，面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
    借此機(jī)會(huì)，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！
    下面，我就做好教育工作提四點(diǎn)要求：
    一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
    教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面：一要堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢(shì)，選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn)，不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合校”大力改善民語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標(biāo)，力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校?？h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年，全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì)，加大學(xué)校整合力度，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
    二、全力打造各族群眾放心的平安校園
    各學(xué)校要積極打造平安校園，努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的，立即包裝項(xiàng)目上報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡快實(shí)施改造，確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)?；üこ?，縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)，要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí)，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部，突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育，提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
    三、全力建設(shè)各族群眾信賴(lài)的師資隊(duì)伍
    著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核，待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。縣教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進(jìn)力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情。縣教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施，努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱(chēng)評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序，科學(xué)合理調(diào)配教師資源，必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。
    今天，各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里，我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?！靶ｉL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重?？梢哉f(shuō)，全校師生都在看著你，當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以，做一名好校長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)要充滿(mǎn)感情，關(guān)懷師生要充滿(mǎn)熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛(ài)戴，成為師生的楷模。此外，我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
    四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
    教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中，我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神：
    c教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的人民教師。
    同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們：
    大家好！
    功在當(dāng)今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。值此，謹(jǐn)代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
    全區(qū)教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，過(guò)去的一年。銳意進(jìn)取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn)，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)20余項(xiàng)。50中學(xué)校長(zhǎng)袁、民-主小學(xué)校長(zhǎng)屠被命名為撫順市首批名校長(zhǎng)；民-主小學(xué)王、北臺(tái)小學(xué)孫被命名為市名師；45中學(xué)盧被評(píng)為撫順市模范班主任，同時(shí)又與北臺(tái)小學(xué)李一起被評(píng)為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，深受社會(huì)上廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因?yàn)閾碛辛诉@樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗(yàn)，富有開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，才使得教育長(zhǎng)盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
    區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來(lái)。不時(shí)加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補(bǔ)發(fā)了教師工資補(bǔ)貼，投資上百萬(wàn)元添置教學(xué)設(shè)備，改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件，完成了對(duì)南臺(tái)小學(xué)教學(xué)樓的新建和對(duì)育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    激-情澎湃；展望未來(lái)，回顧過(guò)去。豪情滿(mǎn)懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，實(shí)施了3211和"1020兩大工程。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我要做好如下四項(xiàng)工作：
    著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂(lè)耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，一是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
    努力改進(jìn)課堂教學(xué)，二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，不時(shí)把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
    建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)，三是要在區(qū)委、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜，四是要堅(jiān)持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛(ài)，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
    最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師：
    “一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光?！蔽覀児ぷ?、生活在這美好的季節(jié)和時(shí)代里，應(yīng)該是我們每個(gè)人的人生幸運(yùn)，我們應(yīng)倍感珍惜。
    一年來(lái)，我們?cè)诮逃趾驼恼_領(lǐng)導(dǎo)下，有在座各位校長(zhǎng)和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作氛圍。我們的辦學(xué)條件在不斷改善、師資隊(duì)伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。
    我代表××向在座的各位校長(zhǎng)和老師表示感謝，并希望通過(guò)你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達(dá)敬意，祝他們教師節(jié)快樂(lè)。
    “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。我們前不久剛召開(kāi)了校長(zhǎng)會(huì)，具體工作我不講，我只提出二項(xiàng)倡議：
    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)。“壯而學(xué)，老不衰；老而學(xué)，死不朽?！北３謱W(xué)習(xí)心態(tài)和行動(dòng)，保持對(duì)知識(shí)、對(duì)文化、對(duì)美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實(shí)提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進(jìn)、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進(jìn)提高我們的人生質(zhì)量。
    二是積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬(wàn)雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱(chēng)。我希望我們校長(zhǎng)、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)實(shí)事、好事。志存高遠(yuǎn)、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問(wèn)題，布道于鄉(xiāng)里。
    最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過(guò)好每一天。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：
    今天，區(qū)委區(qū)政府召開(kāi)慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，這充分體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的深切關(guān)懷。值此歡慶之際，我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
    教書(shū)育人是崇高的職業(yè)，人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，為爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)，實(shí)施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會(huì)教師們，你們都是全區(qū)教育的中堅(jiān)力量，是全區(qū)教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認(rèn)可，社會(huì)的贊賞，真是可敬可佩，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)！
    回顧路橋教育，區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓，不斷加大財(cái)政投入，校網(wǎng)設(shè)置日趨合理，辦學(xué)條件明顯改善，各類(lèi)學(xué)校嚴(yán)格管理，從而使全區(qū)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)99%，三殘兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。同時(shí)基礎(chǔ)教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達(dá)94%，初升高比例達(dá)94%以上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在全市也位于前列。這些成績(jī)的取得，也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
    展望路橋教育，區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)。這對(duì)全區(qū)教育工作者既是鞭策，又是動(dòng)力、壓力。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好，盡快建立師資、學(xué)生、管理三者并重的教育質(zhì)量保障體系，建立以政府投入為主，社會(huì)力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全保障體系。實(shí)行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和-諧發(fā)展。我們將進(jìn)一步制訂好“十一”教育發(fā)展計(jì)劃，積極穩(wěn)妥調(diào)整學(xué)校布局，加快辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；進(jìn)一步理順教育管理體制，強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè)，建立一系列制度，健全教育程序；進(jìn)一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)名師和學(xué)科帶頭人為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍；進(jìn)一步強(qiáng)化綜合安全治理工作，強(qiáng)化整治力度，確保學(xué)校平安；進(jìn)一步構(gòu)建德育機(jī)制，滲透人本教育思想，開(kāi)創(chuàng)德育新局面；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)校建設(shè)，樹(shù)立路橋教育新形象。
    尊敬的各位教師，路橋的教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)，黨和人民賦予我們教育工作者職責(zé)是神圣的。我們一定要履行好傳授知識(shí)、啟迪智慧、潤(rùn)澤生命的教育使命；承擔(dān)起關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的崗位責(zé)任，承擔(dān)起保護(hù)好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起培養(yǎng)人才的國(guó)家責(zé)任。并且要竭盡全力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)精神的三大素質(zhì)的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對(duì)參加慶祝會(huì)的教師們提的希望：希望你們成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人；希望你們成為高質(zhì)量教育服務(wù)的提供者；希望你們成為教育教學(xué)的研究者；希望你們成為教師群體發(fā)展的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者；希望你們成為教師發(fā)展學(xué)校的促進(jìn)者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂(lè)。謝謝！
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
    大家上午好!
    首先，我代表寶豐縣教育界人士向來(lái)自廣東宏得企業(yè)集團(tuán)的各位代表表示歡迎。向方圓英語(yǔ)電腦學(xué)校表示祝賀。
    方圓學(xué)校在寶豐縣頗有名氣，教學(xué)設(shè)施完備，專(zhuān)業(yè)課程全面，師資力量和教學(xué)質(zhì)量讓人稱(chēng)道，為廣大的社會(huì)有志青年提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和深造的良好環(huán)境。
    在安置深長(zhǎng)就業(yè)方面，方圓學(xué)校很好的貫徹落實(shí)了黨的有關(guān)會(huì)議精神，為加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)再教育，促進(jìn)農(nóng)民增收，為寶豐縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻(xiàn)，是寶豐縣勞動(dòng)輸出行業(yè)里的一個(gè)明星品牌。此次招聘會(huì)的召開(kāi)，為方圓學(xué)生提供了更好的展示自己的舞臺(tái)，體現(xiàn)了方圓學(xué)校充滿(mǎn)人性化的獨(dú)特的辦學(xué)魅力。 最后，我代表教育局全體職工，衷心的祝愿同學(xué)們應(yīng)聘順利，希望方圓學(xué)校越辦越好，為寶豐的教育培訓(xùn)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。祝本次招聘會(huì)圓滿(mǎn)成功。
    謝謝大家。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們：
    在這炎熱的夏天，大家本著對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館事業(yè)的熱愛(ài)，懷著振興中小學(xué)圖書(shū)館事業(yè)的赤誠(chéng)之心，冒著酷暑，云集南京，共謀圖書(shū)館發(fā)展大計(jì)，我謹(jǐn)代表南京市教育局向教育部和省教育廳圖工委領(lǐng)導(dǎo)，向來(lái)自全國(guó)各地的圖書(shū)館學(xué)會(huì)的專(zhuān)家、學(xué)者和各地中小學(xué)圖書(shū)館界的同志們，以及全國(guó)各地教育技術(shù)裝備部門(mén)的同志們表示親切地問(wèn)候和熱烈地歡迎，教育局長(zhǎng)講話。
    南京市是中國(guó)七大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。全市總面積6597平方公里，轄13個(gè)區(qū)縣，人口680萬(wàn)人。全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為2413億元，人均gdp總值突破5000美元。“十五”期間，全市教育飛速發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。目前全市市屬高校7所，其中普通本科高校2所。普通中學(xué)234所，中等職業(yè)學(xué)校87所，小學(xué)419所，幼兒園481所，在校學(xué)生85萬(wàn)人。全市共有教職工6萬(wàn)人，其中專(zhuān)職教師5萬(wàn)人。中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上，有碩士學(xué)位95人，在讀教育碩士1000多人。20教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)52億元，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)32億元。
    經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)‘全面’”、“三個(gè)‘基本’”、“四個(gè)‘提高’”。
    （一）三個(gè)“全面”，就是“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面消除義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校、全面推進(jìn)教育信息化”全市以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以課程改革為核心，高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育。在全國(guó)率先實(shí)施了心理健康教育教師和心理咨詢(xún)員的資格認(rèn)證制度。積極推進(jìn)初中、小學(xué)“小班化教育”試點(diǎn)，小班化試點(diǎn)學(xué)校53所。積極實(shí)施中小學(xué)生才藝拓展計(jì)劃，組建了10個(gè)中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)，12所科技特色學(xué)校和16所體育基地學(xué)校，舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)展覽，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，生動(dòng)發(fā)展。
    提前兩年完成了消除薄弱學(xué)校的任務(wù)。三年共投入資金2億元，改造危房36萬(wàn)平方米，改造薄弱學(xué)校160所。
    全面完成了中小學(xué)”校校通”，實(shí)現(xiàn)了4個(gè)百分之百：全市中小學(xué)100%的有”網(wǎng)絡(luò)教室”，100%地通過(guò)寬帶與英特網(wǎng)相接，100%的開(kāi)設(shè)信息課，100%的擁有一個(gè)（套）多媒體教室（設(shè)備）。中小學(xué)計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)10：1，其中，城區(qū)中小學(xué)生機(jī)比達(dá)8：1。
    （二）三個(gè)“基本”，就是“基本普及基礎(chǔ)教育、基本實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化、基本建立終身教育體系”全市學(xué)前三年幼兒普及率達(dá)96%，義務(wù)教育覆蓋率達(dá)100%。高中階段入學(xué)率達(dá)95%，普及了高中階段教育。市屬兩所高校已順利升為本科院校。今年高考我市達(dá)線人數(shù)凈增二千多人，高考錄取率將會(huì)在去年83%的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。全市已形成了政府舉辦、企業(yè)自辦、社會(huì)民辦等多形式、多層次繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。高等教育自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)達(dá)27萬(wàn)人次，其中本、專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)報(bào)考人數(shù)20萬(wàn)人，全國(guó)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)等各類(lèi)非學(xué)歷證書(shū)報(bào)考數(shù)6萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率達(dá)53%，實(shí)現(xiàn)了高等教育的大眾化。逐步建成“人人都學(xué)習(xí)、處處能學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)化城市。
    （三）四個(gè)“提高”，就是“提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、提高職業(yè)教育發(fā)展水平、提高地方高等教育發(fā)展水平、提高成人教育發(fā)展水平”全市幼兒園達(dá)優(yōu)質(zhì)園有259所，占全市幼兒園的總數(shù)54%；創(chuàng)建示范小學(xué)289所，占全市小學(xué)總數(shù)的63%。
    全市初級(jí)中學(xué)157所，已達(dá)示范初中標(biāo)準(zhǔn)的有87所，52所重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)評(píng)為各級(jí)星級(jí)高中，占重點(diǎn)高中數(shù)的95%。
    全市已有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校8所、11所省級(jí)職業(yè)學(xué)校。
    14個(gè)專(zhuān)業(yè)定為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，列全省各城市之首。
    目前全市已初步形成了與社會(huì)主義市場(chǎng)體制相適應(yīng)充滿(mǎn)活力的教育體系和運(yùn)行機(jī)制，初步實(shí)現(xiàn)了教育化現(xiàn)代化。
    “十一五”期間，我市確定了“創(chuàng)一流教育，建教育名城”的奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)工作正全面有序地展開(kāi)。
    眾所周知，圖書(shū)館（室）是學(xué)校教育、教學(xué)、科研重要的條件保障之一，也是最重要的課程資源之一。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，以及素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化與教育信息化建設(shè)的全面提升，加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館（室）的建設(shè)重要性和緊迫性顯得尤為重要。我們始終把圖書(shū)館（室）的建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在同等位置上，加大投入力度，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高圖書(shū)館建設(shè)水平?！笆濉逼陂g，我市的中小學(xué)圖書(shū)館（室）的建設(shè)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    一、提高認(rèn)識(shí)，加大中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)的投入“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是耳熟能詳?shù)拿浴D書(shū)館是學(xué)校文化的凝聚，是實(shí)施素質(zhì)教育的載體，更是學(xué)生素質(zhì)提高不可缺少的場(chǎng)所。
    《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》頒布、特別是新《規(guī)程（修訂）》頒發(fā)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，促使中小學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)在市區(qū)（縣）的教育發(fā)展總體規(guī)劃中占有越來(lái)越重要的位置。市、區(qū)縣各級(jí)教育行政部門(mén)都制定了明確的圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃，投入了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館的館舍、藏書(shū)、計(jì)算機(jī)管理、電子閱覽室以及圖書(shū)館隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)做了相當(dāng)大的投入。市財(cái)政、市教育局每年安排1500多萬(wàn)元的圖書(shū)館建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，市、區(qū)（縣）和學(xué)校按一定比例配比，用于學(xué)校圖書(shū)館設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)，有很多學(xué)校建起了獨(dú)立的圖書(shū)信息中心樓或圖書(shū)館樓，作為學(xué)校的標(biāo)志性建筑，如六合高級(jí)中學(xué)新建了4000平方米的圖書(shū)館，南師大附中擴(kuò)建了3700多平方米的館舍，田家炳高級(jí)中學(xué)增建了平方米的館舍，“十五”期間我市共新建、改建、擴(kuò)建了圖書(shū)館舍210個(gè)。到目前為止，我市共建成541所中小學(xué)圖書(shū)館（室），館舍總面積達(dá)到了15萬(wàn)平方米。
    二、完善制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷提高圖書(shū)館管理水平結(jié)合南京市中小學(xué)實(shí)際和中小學(xué)發(fā)展的要求，我們制定并印發(fā)了《南京市中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理制度》、《教師閱覽室規(guī)則》、《學(xué)生閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)借閱規(guī)則》，《電子閱覽室管理規(guī)則》等各項(xiàng)制度，對(duì)學(xué)生借書(shū)證的發(fā)放率、學(xué)生的借書(shū)率、到館率、二次文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)、新書(shū)介紹、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展、閱覽環(huán)境、閱覽功能以及學(xué)術(shù)研究和論文等多方面提出了明確要求和評(píng)估指標(biāo)，進(jìn)一步提高圖書(shū)館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)科學(xué)化。
    為了加快我市中小學(xué)圖書(shū)館（室）整體建設(shè)步伐，我市制定并下發(fā)了（98）54號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館等級(jí)評(píng)估的通知》，并頒布了評(píng)估細(xì)則，定期組織評(píng)估。對(duì)達(dá)標(biāo)的圖書(shū)館命名為“示范圖書(shū)館”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。到目前為止，全市共評(píng)出“示范圖書(shū)館”228所，中學(xué)館87所，小學(xué)館141所。自起，開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)圖書(shū)館活動(dòng)，已有32所中學(xué)館被命名為省一級(jí)圖書(shū)館。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)估活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)校的積極性，提高了我市中小學(xué)圖書(shū)館的整體水平。
    三、注重文獻(xiàn)資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)校建立科學(xué)的館藏體系建立科學(xué)實(shí)用的中小學(xué)圖書(shū)館藏體系，是中小學(xué)圖書(shū)館內(nèi)涵建設(shè)的體現(xiàn)，也是維持圖書(shū)館長(zhǎng)久不衰生命力的重要保證。南京是教育之都，百年老校眾多，近年來(lái)，我們?cè)诩哟髨D書(shū)館館舍建設(shè)、閱覽室配備和圖書(shū)資料配置的力度基礎(chǔ)上，注重中小學(xué)文獻(xiàn)資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)校逐步建立科學(xué)的圖書(shū)館藏體系。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們擬訂了符合教育教學(xué)實(shí)際需要的文獻(xiàn)采購(gòu)計(jì)劃，對(duì)館藏文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)比例、師生比例、紙質(zhì)和電子圖書(shū)比例以及有辦學(xué)特色的學(xué)校的館藏特色提出了要求，從而保證了購(gòu)書(shū)質(zhì)量，促進(jìn)了館藏建設(shè)的良性發(fā)展。在購(gòu)書(shū)數(shù)量上，我們嚴(yán)格規(guī)定多品種、少?gòu)?fù)本的采購(gòu)原則，以擴(kuò)大館藏文獻(xiàn)的知識(shí)信息含量為主。我市每年按中學(xué)生生均增加2冊(cè)、小學(xué)生生均增加1冊(cè)安排專(zhuān)項(xiàng)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)1000多萬(wàn)元購(gòu)置圖書(shū)。并根據(jù)政府采購(gòu)的要求，每年組織圖書(shū)招投標(biāo)（圖書(shū)評(píng)選），選擇多家供應(yīng)商協(xié)議供貨，讓學(xué)校自主采購(gòu)，使優(yōu)秀圖書(shū)裝備到學(xué)校。目前，全市中小學(xué)館藏圖書(shū)總量達(dá)到了1453萬(wàn)冊(cè)（不含電子讀物），生均中學(xué)27冊(cè)、小學(xué)24冊(cè)。在文獻(xiàn)資源建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持既重硬件建設(shè)又重效益發(fā)揮，邊建設(shè)、邊開(kāi)發(fā)、邊利用，建設(shè)開(kāi)發(fā)和效益發(fā)揮并重的原則，將為學(xué)校教育、教學(xué)、科研服務(wù)的辦館宗旨落到實(shí)處。
    五、加強(qiáng)交流合作，建立健全管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)我市加強(qiáng)了中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。市、區(qū)（縣）成立了圖書(shū)館工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)————圖工委，還成立了圖研會(huì)或相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。圖研會(huì)是中小學(xué)圖書(shū)館工作業(yè)務(wù)研究團(tuán)體。圖研會(huì)分市、區(qū)（縣）二級(jí)，由市、區(qū)（縣）分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)（縣）按一定的比例，將所有學(xué)校分成若干個(gè)網(wǎng)片活動(dòng)小組，由省一級(jí)或整體基礎(chǔ)較好的市級(jí)示范圖書(shū)館擔(dān)任組長(zhǎng)，開(kāi)展活動(dòng)。圖研會(huì)的主要職責(zé)是：開(kāi)展業(yè)務(wù)研討；進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；解決實(shí)際工作中遇到的業(yè)務(wù)性問(wèn)題；參加并協(xié)助圖工委進(jìn)行人員培訓(xùn)；對(duì)圖書(shū)館的總體發(fā)展情況以及本地區(qū)圖書(shū)館的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)研，并向圖工委提出報(bào)告。通過(guò)這種縱橫貫通，行政、業(yè)務(wù)相結(jié)合的雙渠道管理網(wǎng)絡(luò)體系，形成了市內(nèi)各區(qū)發(fā)展均衡，以市區(qū)帶郊縣，以大帶孝以強(qiáng)帶弱，業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo)、互相交流，工作上相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展，由基礎(chǔ)型、傳統(tǒng)型向現(xiàn)代管理型、技術(shù)型轉(zhuǎn)變的好局面。
    六、加強(qiáng)圖書(shū)館人員隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，不斷提升主動(dòng)服務(wù)的能力和創(chuàng)新服務(wù)的水平圖書(shū)館硬件建設(shè)得到了充分的保證之后，如何發(fā)揮效益，圖書(shū)館人員隊(duì)伍素質(zhì)將起到重要作用。多年來(lái)，我們每年都要制定培訓(xùn)計(jì)劃，始終堅(jiān)持不懈地進(jìn)行多形式、分層次的圖書(shū)館人員繼續(xù)教育工作，各種階段性專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)作為常規(guī)工作來(lái)抓。多次組織中小學(xué)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)委員會(huì)業(yè)務(wù)骨干輪回到各區(qū)縣進(jìn)行崗位培訓(xùn)，到目前為止共舉辦市級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班8期，館長(zhǎng)研修班6期，參加人員達(dá)到了1156人次。全市中小學(xué)圖書(shū)館管理人員80%以上經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)培訓(xùn)，做到持證上崗。
    各個(gè)學(xué)校都加大了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。大多數(shù)學(xué)校都開(kāi)設(shè)了閱讀課，向?qū)W生傳授圖書(shū)館基礎(chǔ)知識(shí)，檢索技能，工具書(shū)的利用方法等等。先是語(yǔ)文，后是英語(yǔ)，其他學(xué)科也在嘗試開(kāi)閱讀課。開(kāi)展了閱讀、征文、指導(dǎo)、演講、競(jìng)賽等多種形式的閱讀活動(dòng)，使圖書(shū)館在學(xué)校的本位得到了歸復(fù)，強(qiáng)化了圖書(shū)館的育人環(huán)境。
    以上是我市圖書(shū)館工作的簡(jiǎn)要回顧，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到，我市中小學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，文獻(xiàn)信息資源的共建共享必須擴(kuò)大開(kāi)放，城鄉(xiāng)、區(qū)域建設(shè)的均衡發(fā)展任務(wù)仍較艱巨，服務(wù)學(xué)校、社會(huì)發(fā)展的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
    今年是“十一五”的第一年，我們已將圖書(shū)館的建設(shè)列入新一輪合格學(xué)校建設(shè)之中。今天我們榮幸地承辦了本屆全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)暑期研修班，迎來(lái)了全國(guó)教育界及從事中小學(xué)圖書(shū)館工作的老朋友和新朋友，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，必將對(duì)我市中小學(xué)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。希望與會(huì)代表們對(duì)會(huì)務(wù)工作及時(shí)提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，祝第六屆全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)暑期研修班圓滿(mǎn)成功。
    祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家在南京生活愉快。
    謝謝大家！
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十二
    尊敬的各位教師、各位教育工作者，同志們：
    大家好!每年的這個(gè)季節(jié)，清爽的天空都飄溢著金秋收獲的氣息;每年的這個(gè)時(shí)刻，人們按耐不住的激情都寄托著無(wú)限師恩的敬慕。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
    今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于全體人民教師美好而又光榮的節(jié)日。為此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子，并以我個(gè)人的名義，向今天受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的二千余名教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向多年來(lái)一貫重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的全區(qū)廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!下面我講3點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、回顧過(guò)去，廣大教師為我區(qū)教育發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
    一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)“首善之區(qū)、教育強(qiáng)區(qū)、教育名區(qū)和全市教育中心”的目標(biāo)，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，教育教學(xué)取得了顯著成績(jī)，使我區(qū)教育工作得到了全面提升。主要表現(xiàn)在以下8方面：
    (一)不斷加大教育投入，教育發(fā)展動(dòng)力進(jìn)一步提升。區(qū)委、區(qū)政府非常重視支持教育工作，逐年加大教育投入，確保了教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”。在學(xué)校建設(shè)、硬件提升、教師待遇、公用經(jīng)費(fèi)、教師培訓(xùn)等多方面都給予了有力保障，為我區(qū)教育發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。9月以來(lái)，區(qū)政府用于教育支出達(dá)億元，一是投資7000余萬(wàn)元新建和改擴(kuò)建12個(gè)學(xué)校項(xiàng)目，改善了辦學(xué)條件;二是撥付教師工資萬(wàn)元;為全區(qū)教師發(fā)放第13個(gè)月工資(萬(wàn)元)和取暖費(fèi)計(jì)萬(wàn)元;將全區(qū)教師醫(yī)療保險(xiǎn)金比例提高到了6.5%，住房公積金比例提高到了12%，提高了教師待遇;三是撥付公用經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，將生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到中學(xué)830元/生，小學(xué)600元/生;落實(shí)“兩免一補(bǔ)”資金萬(wàn)元，惠及了全區(qū)每個(gè)家庭。四是撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，支持教師學(xué)習(xí)提高，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
    (二)推進(jìn)教育惠民工程，幸福指數(shù)進(jìn)一步提升。新學(xué)期伊始，龍豐小學(xué)、龍康小學(xué)、第十一小學(xué)教學(xué)樓相繼建成并投入使用，又一批學(xué)生跨入了嶄新的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;尹屯明德小學(xué)、恒和小學(xué)等工程也將陸續(xù)竣工。濱河小學(xué)、龍盛小學(xué)、洛一高附屬小學(xué)、龍騰小學(xué)正在建設(shè)之中;投資萬(wàn)元的班班通工程進(jìn)展順利，建成后可更好地服務(wù)于教育教學(xué)，有效提升我區(qū)教學(xué)現(xiàn)代化水平;投資近500萬(wàn)元的學(xué)校取暖降溫工程已完成了25所學(xué)校的裝配任務(wù)。6000套新桌凳將陸續(xù)配發(fā)到各學(xué)校。不久的將來(lái)，我區(qū)的每個(gè)孩子將享有更好的教育資源，夏季不再炎熱，冬季不再寒冷，環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)施更加齊全，條件更加舒適。
    (三)積極開(kāi)展教育督導(dǎo)，基礎(chǔ)教育水平進(jìn)一步提升。，我區(qū)小學(xué)、初中適齡兒童少年入學(xué)率全部達(dá)到100%;小學(xué)和初中輟學(xué)率分別為0和1.1%，初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到%，農(nóng)民工子女入學(xué)率達(dá)到100%;省級(jí)示范性普通高中招生指標(biāo)均衡分配到初中的比例達(dá)到50%;幼兒三年毛入園率達(dá)到61%。。
    (四)加強(qiáng)教育管理和教學(xué)研究，教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。今年，以管理制度建設(shè)年為契機(jī)，實(shí)行了教育教學(xué)星級(jí)管理;實(shí)施“1121”戰(zhàn)略，體現(xiàn)“以法治校、以德治校、以情治?！?，要注重教育內(nèi)涵發(fā)展，提升了教育教學(xué)水平。一是教師教學(xué)技能大幅提高。一學(xué)年來(lái)，全區(qū)有余名教師的優(yōu)質(zhì)課在國(guó)家、省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，篇教育教學(xué)論文獲得獎(jiǎng)勵(lì);二是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。一年來(lái)在各類(lèi)競(jìng)賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)111人次、省級(jí)118人次、市級(jí)121人次。涌現(xiàn)出市級(jí)三好學(xué)生315名，市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員5名，“美德少年、文明小公民、道德小模范”400余名。三是中招成績(jī)喜人。20中招報(bào)名人，被高一級(jí)學(xué)校錄取人，錄取率達(dá)%。其中，洛陽(yáng)八中上線人，洛一高上線人，省級(jí)示范性高中上線名。
    (五)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，教育影響力進(jìn)一步提升。實(shí)施素質(zhì)教育的核心是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為此，我們以全課程教育為抓手，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供平臺(tái)。一學(xué)年來(lái)，成功舉辦了第二屆“龍城之春”竹笛教學(xué)匯報(bào)演出、家校聯(lián)歡、第四屆“春誦經(jīng)典、中小學(xué)生籃球賽、中小學(xué)生軟排比賽等系列活動(dòng)。在“年全國(guó)跳繩精英賽”，我區(qū)喜獲6金12銀12銅;在2012年全國(guó)跳繩公開(kāi)賽上，又獲得10金5銀11銅的好成績(jī)，受到了國(guó)家體育總局社體中心的表彰，再次為我區(qū)增了光，添了彩。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，擴(kuò)大了洛龍教育的影響力。
    (六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，教師素質(zhì)進(jìn)一步提升。一是積極組織教師參加國(guó)家培訓(xùn)、省市骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)、名師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等，參加教師1300余名，參與達(dá)60%以上;二是認(rèn)真落實(shí)教師補(bǔ)編制度，招聘教師33名，及時(shí)充實(shí)教師隊(duì)伍;三是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行公開(kāi)競(jìng)聘推選中小學(xué)校長(zhǎng)，平穩(wěn)推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革;四是以“教育崛起教師為基”為主題，開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。五是開(kāi)展了“校長(zhǎng)講?！被顒?dòng)，組織校長(zhǎng)赴上海、江蘇等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流，有效提升了校長(zhǎng)素質(zhì)和學(xué)校管理水平。一年來(lái)，有10名教師被評(píng)為洛陽(yáng)市師德標(biāo)兵，76名同志被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵，張勝輝等16名教師榮獲洛陽(yáng)市首批名師，張艷芬等2名教師被評(píng)為河南省教育專(zhuān)家，張金環(huán)等2名教師被評(píng)為洛陽(yáng)市教育專(zhuān)家。
    (七)實(shí)施一保三放開(kāi)戰(zhàn)略，教育改革發(fā)展活力進(jìn)一步提升。今年，我區(qū)招商引資最大的教育項(xiàng)目洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校已建成并開(kāi)始招生，引進(jìn)的2所民辦幼兒園已建成，投入使用。另外，擬引資建設(shè)的洛陽(yáng)新區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校正在按程序報(bào)批。
    (八)落實(shí)學(xué)校安全措施，師生安全感得到提升。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作日排查、日整改制度。堅(jiān)持做好學(xué)校安全工作日志，每天都要對(duì)安全工作進(jìn)行排查、記錄;二是認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施，有效降低了學(xué)生溺水死亡事故。三是開(kāi)展了打非治違工作和校園周邊社會(huì)治安集中整治活動(dòng)。四是加強(qiáng)了幼兒園安全工作。落實(shí)一對(duì)一監(jiān)管制度，全區(qū)每所幼兒園都由一名區(qū)教育局人員或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包安全，定期到幼兒園進(jìn)行安全督察;五是加強(qiáng)了校車(chē)管理，對(duì)全區(qū)校車(chē)進(jìn)行集中規(guī)范治理，停運(yùn)不合格校車(chē)74輛，有效確保了校車(chē)安全。
    一年來(lái)，我區(qū)先后被河南省教育廳授予“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“河南省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“河南省教育宣傳先進(jìn)縣區(qū)”，被洛陽(yáng)市文明委授予“全市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
    這些成績(jī)的取得，是廣大教職員工扎實(shí)工作、辛勤努力的結(jié)果。在此，我代表區(qū)政府向在座的各位，并通過(guò)你們向全區(qū)廣大教育工作者再次致以衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、認(rèn)清形勢(shì)明確任務(wù)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)
    今年下半年黨的“”將要召開(kāi)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)正全面推進(jìn)，我區(qū)“福民強(qiáng)區(qū)”和持續(xù)、提升“6+1”工作如火如荼。目前，我區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展正處于上升期和關(guān)鍵期，發(fā)展靠人才，人才靠教育，教育靠教師。教育工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，寄托著每個(gè)家庭的未來(lái)和希望，更為我區(qū)發(fā)展的提供人力支撐。我區(qū)教育工作盡管取得巨大成績(jī)，但仍有許多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，比如學(xué)前教育發(fā)展與管理問(wèn)題需要研究對(duì)策，豐李鎮(zhèn)中小學(xué)亟需優(yōu)化提升，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)艱巨等。因此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，乘勢(shì)而上。為此要著力做好以下幾方面工作：
    (一)多措并舉，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。
    一是抓好新區(qū)學(xué)校建設(shè)，滿(mǎn)足新區(qū)日益發(fā)展的需求。要做好恒和小學(xué)、龍騰小學(xué)、龍盛小學(xué)、濱河小學(xué)、洛一高附屬小學(xué)建設(shè)工作;二是要做好農(nóng)村學(xué)校的改擴(kuò)建工程和豐李鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)化整合工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展;三是加快幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育規(guī)模，解決好入園難問(wèn)題;四是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、取暖降溫工程、班班通工程。
    (二)強(qiáng)根固本，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，全面激活教育人力資源，是教育的競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。一方面要繼續(xù)推進(jìn)和完善校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘推選制度，積極探索校長(zhǎng)職級(jí)制，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)提高，提升學(xué)校管理水平。另一方面要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。實(shí)踐證明，良好的師德師風(fēng)是樹(shù)立教育形象、提高教育質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要教育和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，和諧育人，育和諧人。同時(shí)要樹(shù)立榜樣，凝聚人心，鍛造精神，激發(fā)起教師對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著。相信，優(yōu)秀的校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍一定會(huì)為洛龍教育的大發(fā)展提供人才支持和智力保障。
    (三)抓住核心，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    目前，我區(qū)“有學(xué)上”問(wèn)題已得到解決，但是如何為廣大群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓全區(qū)廣大學(xué)子能夠“上好學(xué)”，是目前全區(qū)群眾最關(guān)心的問(wèn)題。為此，提高教育質(zhì)量則是各學(xué)校的核心任務(wù)。各學(xué)校要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的意識(shí)，注重教育的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。要打造教育品牌，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多的像龍城雙語(yǔ)初中、古城中學(xué)、3所實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍城雙語(yǔ)小學(xué)等這樣的品牌學(xué)校，為全區(qū)群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
    (四)狠抓落實(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。
    學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的生命安全，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的利益，這條高壓線不容挑戰(zhàn)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真落實(shí)安全工作“，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育，要確保學(xué)校每學(xué)年開(kāi)設(shè)不少于10學(xué)時(shí)的安全教育課程，開(kāi)展好“學(xué)校安全月”活動(dòng)，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，保證每學(xué)年至少進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，把學(xué)校安全工作落實(shí)到學(xué)校工作的全過(guò)程、全方位。要加強(qiáng)安全隱患排查治理，切實(shí)消除危及師生安全的各類(lèi)安全隱患，要特別加強(qiáng)校車(chē)安全管理，杜絕校車(chē)事故。加強(qiáng)校園周邊綜合治理，構(gòu)建平安和諧校園。牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，采取得力措施，切實(shí)抓好校園安保、飲食衛(wèi)生、校車(chē)管理、校園周邊環(huán)境綜合治理“四大體系”建設(shè)，全面形成校園安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。要做好教育系統(tǒng)的信訪穩(wěn)定工作，為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定工作和的召開(kāi)作出積極貢獻(xiàn)。
    同志們，今年是落實(shí)我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是教育改革進(jìn)一步深化的一年，我們肩負(fù)著重大的歷史使命，為此，要求我們必須面對(duì)新形勢(shì)，樹(shù)立新觀念，適應(yīng)新要求，創(chuàng)造新成績(jī)，為開(kāi)拓我區(qū)教育的新局面作出新的貢獻(xiàn)。
    三、再接再厲希望廣大教師為我區(qū)教育工作再立新功
    胡錦濤曾說(shuō)：“中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。”今天，我講四句話，希望與大家共勉：
    第一句話，要有神圣的使命感。“三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。教育，因傳道和解惑而神圣;教師，因奉獻(xiàn)和愛(ài)心而崇高。政府的投入、家長(zhǎng)的付出、社會(huì)的襄助，最終要靠老師的辛勤耕耘才能開(kāi)花結(jié)果。因而教師的責(zé)任心和工作狀態(tài)，受到全社會(huì)的關(guān)注。全區(qū)廣大教師要有神圣的使命感，愛(ài)崗敬業(yè)育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)春秋。
    第二句話，要有高尚的品德。教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須是學(xué)生的道德楷模。廣大教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教;不僅要注重在三尺講臺(tái)上講授和傳承知識(shí)，更要注重以自己的模范行為塑造學(xué)生的心靈。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，以德修身，以德立教，以德服人，以高尚的人格魅力影響和感染學(xué)生，贏得全社會(huì)的尊重。
    第三句話，要有精湛的業(yè)務(wù)。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教學(xué)的深入研究。要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷更新和豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù)，做學(xué)生的敬慕之師、崇拜之師。
    第四句話，要有真誠(chéng)的愛(ài)心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，才能得到學(xué)生們的真正愛(ài)戴。有位哲人講：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。教師要公平對(duì)待學(xué)生，不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對(duì)待、一視同仁，讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù);要平等對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛(ài)心和汗水去開(kāi)啟每一扇心靈的窗戶(hù)，去健全每一位學(xué)生的心智。
    同志們，教育是國(guó)計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。讓我們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮膷徫簧?，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng)造性的精神，辛勤奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，為努力辦好人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后，祝全區(qū)廣大教師、教育工作者節(jié)日愉快!祝在座各位身體健康、工作順利、闔家幸福!
    謝謝大家!
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    教育局長(zhǎng)講話稿篇十三
    大家早上好！
    剛才，看了軍訓(xùn)會(huì)操比賽，同學(xué)們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，給我留下了深刻的'印象，讓我想起了毛澤東同志的一首詩(shī)：
    颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。
    中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。
    作為中學(xué)生國(guó)防教育的重要組成部分，軍訓(xùn)是為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和紀(jì)律教育，培養(yǎng)集體主義精神，鍛煉體魄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中一切艱難困苦的有力舉措。短短幾天的訓(xùn)練，已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的，在此，我代表縣教育局，向付出心血和汗水的各位教官，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I(xiàn)。同時(shí)，也向參加軍訓(xùn)的學(xué)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)受住烈日和酷暑的考驗(yàn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓滿(mǎn)完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
    老師們，同學(xué)們，從九月份開(kāi)始，全省將開(kāi)展軍訓(xùn)督導(dǎo)檢查，學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和數(shù)據(jù)上報(bào)，還要開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)、藝術(shù)體操比賽、乒乓球、羽毛球比賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等系列文體活動(dòng)，這是對(duì)廣大學(xué)生身心健康的深切關(guān)懷和高度關(guān)注，也是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)、深化素質(zhì)教育的重要措施。希望石阡民族中學(xué)要起模范帶頭作用，組織全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，教育和引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)更多合格人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十四
    教育局某崗位競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
    大家好!
    首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、施展才華的機(jī)會(huì)!決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長(zhǎng)的竟職，一方面，是對(duì)這次競(jìng)職制度的擁護(hù)和支持，以自已的實(shí)際行動(dòng)做為些次竟職活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn)，敢于接受考驗(yàn)的最好體現(xiàn);另一方面，是想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，接受大家的檢閱與評(píng)判，爭(zhēng)取更好地為中心發(fā)展和服務(wù)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心與鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已，政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)，感覺(jué)可以更好地為中心發(fā)展服務(wù)，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。所以，在接下來(lái)的十五分鐘內(nèi)，我會(huì)竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長(zhǎng)一職。
    請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹，我叫孫亮，1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)電子系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)并在99年就讀北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。
    97年10月到培訓(xùn)中心參加工作。從機(jī)房管理員做起，，先后在人事局工資處、錄用調(diào)配處、考試中心、評(píng)審中心幫過(guò)忙。現(xiàn)在培訓(xùn)中心教務(wù)處工作，至今已有7年，于各項(xiàng)業(yè)務(wù)均已熟悉，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定竟聘考試部部長(zhǎng)，我的竟聘報(bào)告主要分為以下三部分：
    第一、我對(duì)考試部部長(zhǎng)崗位一職的認(rèn)識(shí)考試部的主要職責(zé)是：
    對(duì)上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置，組織開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、計(jì)算機(jī)軟件、價(jià)格鑒證師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國(guó)際商務(wù)師考試，承擔(dān)全市國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的計(jì)劃方案并組織實(shí)施，承擔(dān)受委托的各類(lèi)人事考試工作，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)崗位考核工作。
    對(duì)下搞好考生服務(wù)工作，承擔(dān)全市各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂，考分查詢(xún)、試題編寫(xiě)、考場(chǎng)安排、證書(shū)發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作;做好人事考試的考務(wù)工作，并對(duì)違反考紀(jì)行為的考生進(jìn)行查處，為全市人事考試提供服務(wù)和保障。 如果我能竟聘為考試部部長(zhǎng)，對(duì)外，我會(huì)聽(tīng)從中心各位主任的調(diào)遣，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門(mén)的溝通，承接社會(huì)各界的委托，為選拔人才提供服務(wù)，爭(zhēng)取使考試部門(mén)為社會(huì)各界提供社會(huì)化服務(wù)類(lèi)的工作有更大突破和發(fā)展，大量收集有關(guān)考試情況和資料，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
    對(duì)內(nèi)我會(huì)以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協(xié)助主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度;還要關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事。做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門(mén)員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。
    第二、我來(lái)竟聘，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤狞c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
    1、勤“學(xué)”：七年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;在大學(xué)期間，我每學(xué)期均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，工作后，97年考取novell網(wǎng)絡(luò)資格工程師。98年被邀請(qǐng)加入飛翔鳥(niǎo)硬件咨詢(xún)網(wǎng)，99年以合肥地區(qū)第一名成績(jī)考上北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系，20xx年取得職稱(chēng)英語(yǔ)證書(shū)，20xx年通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，20xx年獲得北京理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位、電算化高級(jí)培訓(xùn)證書(shū)，20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，20xx年，也就是今年再次通過(guò)職稱(chēng)外語(yǔ)考試與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。在業(yè)務(wù)工作中的實(shí)踐，使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略;而七年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個(gè)人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長(zhǎng)的素質(zhì)。
    2、能“專(zhuān)”：我工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，并且具備牢固扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，早在20xx年的全國(guó)人事考試工作會(huì)議中就提出了制度化、規(guī)范化、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標(biāo)，而提高考試科技含量與考務(wù)管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓(xùn)中心擔(dān)任機(jī)房管理人員以來(lái)，從最早的文字錄入到各類(lèi)試卷打印、從普通的機(jī)房輔導(dǎo)到課堂講學(xué)、從設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)到各類(lèi)機(jī)器的維護(hù)，從信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，我無(wú)不盡心盡力，精益求精?，F(xiàn)在中心各部門(mén)的機(jī)器均由我來(lái)維護(hù)，而局里大部分處室有需要我也經(jīng)常幫忙。我愿意在實(shí)踐中不斷鍛煉自已，在實(shí)踐增長(zhǎng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)，并用它更好的為各部門(mén)服務(wù)。
    3、耐“勞”：我愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風(fēng)。在日常的工作中，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我想盡辦法一定會(huì)圓滿(mǎn)完成，每當(dāng)有新的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，我都努力使自已全面了解、當(dāng)學(xué)員詢(xún)問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。在培訓(xùn)中心尚在體育館時(shí)，做為中心最年輕的男性，我在機(jī)房每天的輔導(dǎo)時(shí)間達(dá)到12小時(shí)，在大廈建成初期，我與施工人員一起整夜整夜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線調(diào)試，在每年培訓(xùn)的高峰期間，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。高強(qiáng)度高負(fù)荷的工作，鍛煉了我的意志與能力，難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂(lè)。20xx年，我因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出被評(píng)為全局先進(jìn)工作者，20xx年，我又光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，圓了自已多年的夢(mèng)想。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于這種美好事業(yè)。
    4、夠“穩(wěn)”：眾所周知，考試業(yè)務(wù)數(shù)量多，工作細(xì)，要求零差錯(cuò)，每一項(xiàng)考試都是事關(guān)考生命運(yùn)與前途，所以，考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進(jìn)行。而遇到突發(fā)事件，冷靜與沉穩(wěn)更是解決問(wèn)題的必要條件，我在組織全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試時(shí)，針對(duì)考生來(lái)源多，考試類(lèi)別雜，采取多次校對(duì)，分類(lèi)統(tǒng)計(jì)方法，至今沒(méi)有一例錯(cuò)誤，在組織全市技術(shù)工人培訓(xùn)考試時(shí)，從教材征訂、組織培訓(xùn)、綜合工種、預(yù)定考場(chǎng)、安排考核，精確到每個(gè)人每個(gè)考官。在擔(dān)任南京大學(xué)研究生進(jìn)修班班主任期間，全班共160人，來(lái)自市直各機(jī)關(guān)及企業(yè)單位，每位學(xué)員的學(xué)籍檔案與考試成績(jī)均記錄在冊(cè)，在擔(dān)任南京大學(xué)專(zhuān)升本班班主任期間，因?yàn)楣ぷ骷?xì)致精確被南京大學(xué)評(píng)為工作站先進(jìn)工作者。同時(shí)，在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。能團(tuán)結(jié)同志，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，自已的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理應(yīng)急能力都有了很大提高，我認(rèn)為我可以勝任考試部部長(zhǎng)一職。
    第三、竟職上崗后的設(shè)想與措施：
    假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個(gè)方面配合主任做好考試部部長(zhǎng)一職，提高考試業(yè)務(wù)拓展工作實(shí)效，樹(shù)立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標(biāo)是：我與考試中心業(yè)務(wù)共同發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)考試形勢(shì)發(fā)展的需要，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價(jià)值的參考。在思想上樹(shù)立主人公觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái)，不計(jì)個(gè)人得失，不做無(wú)為之士。在工作中，我會(huì)維護(hù)中心形象，維護(hù)班子形象，講團(tuán)結(jié)顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，考生滿(mǎn)意。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)命題管理與試卷管理工作、健全管理機(jī)制，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序，建立命題、審題工作責(zé)任制度，加強(qiáng)命題人員管理，嚴(yán)把試題質(zhì)量，落實(shí)試卷運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收、銷(xiāo)毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。狠抓考風(fēng)考紀(jì)，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規(guī)范考點(diǎn)、考場(chǎng)設(shè)置，強(qiáng)化考前對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)，制定具體的考試細(xì)則和保證措施。上對(duì)得起組織，下對(duì)得起考生。嚴(yán)格執(zhí)行《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程》，落實(shí)考試管理崗位責(zé)任制，積極求得領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化制度落實(shí)。
    3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：a、充分利用購(gòu)置的讀卡機(jī)，減少報(bào)名工作強(qiáng)度。b、建立“合肥人事考試中心”網(wǎng)站，逐步開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上培訓(xùn)、成績(jī)咨詢(xún)、政策法規(guī)咨詢(xún)等服務(wù)。c、積極酬備考試題庫(kù)的建設(shè)，結(jié)合省情實(shí)際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，投入要少，見(jiàn)效要快，在最短的時(shí)間內(nèi)展開(kāi)運(yùn)作，并且只有在實(shí)際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。d、完善的教材征訂手續(xù)，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書(shū)籍的力度，建立良好的退訂、補(bǔ)訂考試用書(shū)環(huán)節(jié)，與鄰近高校及業(yè)務(wù)主管部門(mén)合作，爭(zhēng)取自行編寫(xiě)部分考試輔導(dǎo)教材。
    4、拓展服務(wù)理念、打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務(wù)的，是為考生服務(wù)的，而“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、服務(wù)”更是我中心的宗旨，因此，必須依托人事局的指導(dǎo)，適應(yīng)新的考試項(xiàng)目，拓展新的服務(wù)領(lǐng)域，提高職稱(chēng)考試、執(zhí)業(yè)資格考試、注冊(cè)類(lèi)考試、公務(wù)員、事業(yè)單位招考的服務(wù)水平。比如北京市考試中心以網(wǎng)絡(luò)報(bào)名為突破口，大力加強(qiáng)信息化宣傳與推廣，廣州市考試中心采用手機(jī)注冊(cè)訂購(gòu)考試項(xiàng)目及費(fèi)用查詢(xún)確認(rèn)項(xiàng)目，而我中心可以更好與電信合作，使用168信息為廣大考生服務(wù)等，這些措施既大大方便了廣大考生，又提高了考試的經(jīng)濟(jì)效益，使得考生參加考試“順心”，交辦單位“放心”，社會(huì)各界對(duì)人事考試有“信心”。
    5、開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)市場(chǎng)新變化、以政政策性考試為基礎(chǔ)，積極承接社會(huì)化考試為企事業(yè)單位選撥人才，提高中心的經(jīng)濟(jì)效益。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為人事考試首先要依托人事局的行政指導(dǎo)與政策支持，主動(dòng)與省廳考試中心，相關(guān)業(yè)務(wù)主管局經(jīng)常聯(lián)系溝通，把人事職能賦予的考試做好，其次要積極配合培訓(xùn)、評(píng)審中心等部門(mén)的工作，提高考試帶來(lái)的綜合效益。三是要做好市場(chǎng)性考試的調(diào)查研究，爭(zhēng)取切入到大公司，大型企業(yè)的考試服務(wù)項(xiàng)目，比如在行政許可法頒布后，一些省市將逐漸不對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)考試做硬性要求，國(guó)家考試中心正在推廣博思英語(yǔ)考試項(xiàng)目等，而積極聯(lián)系大公司，行業(yè)性客戶(hù)更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業(yè)務(wù)，制作社會(huì)化考試服務(wù)的宣傳材料，廣為宣傳，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是：給我這個(gè)職位，我一定會(huì)做得更精彩。謝謝大家。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十五
    同志們：
    在全市上下凝心聚力奮力搏取“十二五”良好開(kāi)局的重要時(shí)刻，市委、市政府召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，就貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州教育工作會(huì)議精神，加快我市“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國(guó)市長(zhǎng)作了工作報(bào)告，全面部署了教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)，州教育局秦平局長(zhǎng)對(duì)我市教育工作進(jìn)行了很好的指導(dǎo)，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、在提升認(rèn)識(shí)中強(qiáng)化教育工作地位
    百年大計(jì)，教育為本。富民必先興教，強(qiáng)市必先強(qiáng)教，教育強(qiáng)市既是富民強(qiáng)市的重要組成部分，又是加快推進(jìn)富民強(qiáng)市的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。
    (一)建設(shè)教育強(qiáng)市是推進(jìn)科學(xué)跨越、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的客觀需要。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵是科技，根本靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。要更好地實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市，離不開(kāi)教育現(xiàn)代化的推動(dòng)作用。全市上下務(wù)必進(jìn)一步深化對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要位置，加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大人才保障和智力支持。
    (二)建設(shè)教育強(qiáng)市是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，讓子女“有學(xué)上”、“上好學(xué)”已成為所有家長(zhǎng)的共同企盼。當(dāng)前，全社會(huì)對(duì)教育工作關(guān)注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈，對(duì)教育公平的關(guān)注從來(lái)沒(méi)有像今天這樣突出。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設(shè)教育強(qiáng)市作為改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要任務(wù)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。
    (三)建設(shè)教育強(qiáng)市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達(dá)、社會(huì)文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長(zhǎng)期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國(guó)民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學(xué)——吉首大學(xué)，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎(chǔ)。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極搶抓國(guó)家實(shí)施武陵山區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機(jī)遇，把握優(yōu)勢(shì)，聚集合力，加速推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量?jī)?yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿(mǎn)意”的吉首教育品牌，進(jìn)一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。
    二、在積極作為中推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
    加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意教育，既是黨委、政府的責(zé)任義務(wù)，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅(jiān)持這一宗旨，積極適應(yīng)、全力滿(mǎn)足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展水平。
    (一)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機(jī)制，辦好人民滿(mǎn)意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強(qiáng)教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項(xiàng)目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項(xiàng)政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，依法保障“兩個(gè)比例”、“三個(gè)增長(zhǎng)”，不留缺口給教育，不留困難給學(xué)校，不留負(fù)擔(dān)給學(xué)生。拓寬教育投入渠道，動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來(lái)。三是優(yōu)先服務(wù)。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學(xué)、問(wèn)題“銷(xiāo)號(hào)”及部門(mén)掛點(diǎn)聯(lián)校等制度，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動(dòng)局面。
    (二)堅(jiān)持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，做到一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全面落實(shí)立德樹(shù)人要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進(jìn)各項(xiàng)教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。二是以納才為基。把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提升教師社會(huì)地位。推進(jìn)教育人事制度改革，完善用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)事業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。三是以惜才為要。以惜才意識(shí)強(qiáng)化均等意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機(jī)會(huì)。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關(guān)的貧困家庭學(xué)生就讀、留守兒童教育、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷健全完善助學(xué)體系建設(shè)，大力實(shí)施留守兒童少年關(guān)愛(ài)工程，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權(quán)利。
    (三)堅(jiān)持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育，是教育改革發(fā)展的重要任務(wù)，是滿(mǎn)足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點(diǎn)，建立更具特色的社會(huì)教育體系，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)投入，逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所公辦中心幼兒園目標(biāo)。二要推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務(wù)教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)條件均衡化，大力實(shí)施合格學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。三要推進(jìn)高中免費(fèi)教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費(fèi)促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動(dòng)實(shí)施具有吉首戶(hù)籍和學(xué)籍的高中學(xué)生免學(xué)費(fèi)教育，并逐年擴(kuò)大覆蓋面和免費(fèi)內(nèi)容，在“十二五”期間全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專(zhuān)建設(shè)。圍繞促進(jìn)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，大力開(kāi)展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學(xué)、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設(shè)，促進(jìn)高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。
    (四)堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革創(chuàng)新是建設(shè)教育強(qiáng)市的動(dòng)力源泉。要立足市情，明確目標(biāo)，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。深入貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，將民辦教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學(xué)校，形成政府辦學(xué)為主、社會(huì)共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)與和諧發(fā)展的多元辦學(xué)格局。二是深化學(xué)校管理體制改革。大力推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)校制度”建設(shè)，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、功能定位、發(fā)展形勢(shì)綜合考慮制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學(xué)校。三是加快教育教學(xué)改革。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學(xué)科，建立具有時(shí)代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學(xué)體系。
    三、在凝心聚力中確保教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
    教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要各級(jí)各部門(mén)、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立科學(xué)教育評(píng)價(jià)考核機(jī)制，全面評(píng)價(jià)政府、教育部門(mén)和學(xué)校的工作業(yè)績(jī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心教育，深入研究教育，不斷提高推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的能力。要制定實(shí)施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進(jìn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè)，及時(shí)解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，確保建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。要推進(jìn)依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依法履行黨委、政府和主要負(fù)責(zé)人的教育職責(zé)。
    (二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時(shí)查處教育違法違規(guī)行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師合法權(quán)益。要建立完善學(xué)校安全管理體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，增強(qiáng)學(xué)校主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，不斷提升學(xué)校安全管理水平。要切實(shí)構(gòu)建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動(dòng)，健全突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范處置能力。要加強(qiáng)教育督導(dǎo)督查，建立糾錯(cuò)問(wèn)責(zé)機(jī)制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果通報(bào)、跟蹤督查與限期整改制度，推動(dòng)教育工作落實(shí)。
    (三)努力營(yíng)造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門(mén)分工責(zé)任制，做到各司其職、各盡其責(zé)、形成合力。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加大宣傳力度，積極營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和重視教育、關(guān)心教育、支持教育的輿論氛圍。各級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校管理上，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學(xué)和管理水平。要?jiǎng)訂T全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)人民群眾關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動(dòng)員社會(huì)各界共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的歷史重任。
    同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望。推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強(qiáng)市建設(shè)，責(zé)任重大，使命光榮。我們一定要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，為開(kāi)創(chuàng)全市教育工作新局面、實(shí)現(xiàn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)新跨越而努力奮斗。
    教育局長(zhǎng)講話稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
    今年是2015年，我們?cè)谶@個(gè)丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，在這個(gè)洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹(jǐn)代表市教育局黨委，向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工，向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問(wèn)候和崇高的敬意！向諸位受到表彰的先進(jìn)組織、集體和模范教師表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示真摯的謝意！
    教育是國(guó)家大事，所謂“科教興國(guó)”、“教育強(qiáng)國(guó)”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，成為xx市的特色，乃至全國(guó)的一大特色。為此，在、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的辛勤努力下，在廣大人民群眾的一貫支持下，我市的教育事業(yè)自2015有了起色，并且在2015年成為全省有名的教育強(qiáng)市，也間接地為提高我市市民素質(zhì)、營(yíng)造良好對(duì)外形象做出了積極的貢獻(xiàn)。
    在今年高考中，我市一共有xx名同學(xué)保送至國(guó)內(nèi)有名大學(xué)，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等，同時(shí)也有xx名學(xué)生在老師以及自己的努力下成功考取了國(guó)外有名的大學(xué)，如xx-x、xx-x等。過(guò)去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里，希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，為實(shí)現(xiàn)我市的“教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”而不斷努力。
    教育強(qiáng)市，隨著國(guó)民對(duì)精神需要的增加，教育投入在近幾年持續(xù)增加，許多較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)開(kāi)辦了學(xué)校，配置了桌椅等設(shè)備，甚至還修建了農(nóng)村校舍，致力于提高當(dāng)?shù)亟逃健Ｔ倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育，這是我們一貫的主張，也是我們工作的原則之一。
    隨著教師職業(yè)評(píng)聘工作的階段性完成，在八月中招考教師xx-x名，城市教師主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)農(nóng)村支教的有xx-x人，決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè)，用更好的資源武裝農(nóng)村教育，實(shí)現(xiàn)我市教育事又快又好地發(fā)展。多年來(lái)，隨著一批批老師的來(lái)來(lái)去去和多番努力，如今我市的教育事業(yè)受到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的肯定和廣泛贊譽(yù)。
    過(guò)去的一年中，我們銳意進(jìn)取、迎難而上，廣大教師立足本職、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有多所學(xué)校陸續(xù)掛上了省市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)示范性學(xué)校、市級(jí)文明單位、先進(jìn)單位，教育事業(yè)如雨后春筍，蓬勃發(fā)展。2012-2015年我市的教育教學(xué)質(zhì)量較之以往有了明顯的提高，多位教師被先后評(píng)為高級(jí)教師。通過(guò)“我教你聽(tīng)”等活動(dòng)的開(kāi)展，我市教師開(kāi)展了廣泛地交流，進(jìn)一步提高了我市整體教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)管理方式、創(chuàng)新教學(xué)方式等方面取得了令人驕傲的成績(jī)。
    在這里，我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持，沒(méi)有你們的肯定和幫助，我們不能獲得如此可喜的成績(jī)。十年樹(shù)木百年樹(shù)人。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題，借此機(jī)會(huì)，我代表教育局黨委對(duì)目前我市的教育事業(yè)談?wù)勔韵驴捶?，并且向諸位教育工作者提出幾點(diǎn)希望，與君共勉：
    第一，一個(gè)堅(jiān)持：
    教育事業(yè)的發(fā)展是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成績(jī)，必須對(duì)過(guò)去的缺點(diǎn)和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度，努力將其徹底解決，做到最好。同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為打造我市教育品牌而不懈奮斗。這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和問(wèn)題的解決需要我們共同努力，希望我們能夠?qū)⒈舜说牧α繑Q成一股。我們相信，一個(gè)人的力量是有限的，但多人的力量卻是無(wú)限的，堅(jiān)持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與！
    第二，兩個(gè)創(chuàng)新：
    第一個(gè)創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新，也就是說(shuō)我們的教職工要更廣泛地解放思想，吸收現(xiàn)今國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和育人經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)該從我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識(shí)和教學(xué)方式，吸取其精華，繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    思想的創(chuàng)新還應(yīng)該包括教師彼此間的交流。許多資深老師不愿意向新人教師學(xué)習(xí)，而新人教師也有不好意思請(qǐng)教的情況存在，這都是應(yīng)該消除的。教師間問(wèn)道無(wú)先后，只要對(duì)方有值得我們學(xué)習(xí)的地方，就應(yīng)該放下身段不恥下問(wèn)！
    第二個(gè)創(chuàng)新則是教育觀念的突破。作為老師，其首要的責(zé)任雖然是傳業(yè)授道解惑，但我們不能局限于此，而應(yīng)該對(duì)自己提出更高要求——向素質(zhì)教育看齊，培養(yǎng)更多具有明顯特長(zhǎng)的學(xué)生，不拘囿學(xué)生的愛(ài)好發(fā)展，讓他們有組織地發(fā)展，并且成為我市教育的一大特色。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的個(gè)人生活，作為教師也應(yīng)該多加注意，引導(dǎo)他們走向正途。
    第三，三個(gè)希望：
    首先，希望各位老師有教無(wú)類(lèi)，互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。每一位老師都不應(yīng)該因各種原因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生偏見(jiàn)，而應(yīng)該努力用科學(xué)的、合理的方法來(lái)引導(dǎo)對(duì)方，嚴(yán)厲打擊、杜絕體罰、無(wú)意義責(zé)罵、人身攻擊的出現(xiàn)。
    其次，期待諸君為人師表，堅(jiān)守師德。最近，在全國(guó)多所學(xué)校中發(fā)生了不幸，許多學(xué)生受到波及，影響了他們的整個(gè)人生，很可能會(huì)因此而毀掉他們一生。因此，在這里，我希望各位老師能夠堅(jiān)守師德，做好一個(gè)老師應(yīng)該做的事情，不產(chǎn)生其他不合理、不合情想法，讓我們的孩子們?cè)诮】?、積極、樂(lè)觀的環(huán)境中成長(zhǎng)。
    最后，我們希望老師們?cè)谧龊媒處熯@個(gè)職業(yè)的同時(shí)，能夠顧及到自己的家庭，做一個(gè)工作認(rèn)真努力、生活樂(lè)觀快樂(lè)的人。唯有快樂(lè)才能讓精神更加飽滿(mǎn)，讓思維更加活躍，讓我們的教學(xué)充滿(mǎn)激-情，讓學(xué)生更愿意同我們交流。因此，在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個(gè)快樂(lè)的人！
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，我市未來(lái)的教育事業(yè)發(fā)展需要你我，讓我們揚(yáng)帆起航，從2015這個(gè)嶄新的學(xué)年開(kāi)始，從這個(gè)金秋歲月開(kāi)始，向開(kāi)創(chuàng)xx市特色教育、強(qiáng)市教育之路奮勇前進(jìn)，起實(shí)現(xiàn)xx市師的強(qiáng)師之夢(mèng)！
    最后，我再次預(yù)祝各位老師們教師節(jié)快樂(lè)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利、身體健康！
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們：
    大家好！
    功在當(dāng)今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。值此，謹(jǐn)代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
    全區(qū)教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，過(guò)去的一年。銳意進(jìn)取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn)，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)20余項(xiàng)。50中學(xué)校長(zhǎng)袁、民-主小學(xué)校長(zhǎng)屠被命名為撫順市首批名校長(zhǎng)；民-主小學(xué)王、北臺(tái)小學(xué)孫被命名為市名師；45中學(xué)盧被評(píng)為撫順市模范班主任，同時(shí)又與北臺(tái)小學(xué)李一起被評(píng)為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，深受社會(huì)上廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因?yàn)閾碛辛诉@樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗(yàn)，富有開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，才使得教育長(zhǎng)盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
    區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來(lái)。不時(shí)加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補(bǔ)發(fā)了教師工資補(bǔ)貼，投資上百萬(wàn)元添置教學(xué)設(shè)備，改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件，完成了對(duì)南臺(tái)小學(xué)教學(xué)樓的新建和對(duì)育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    激-情澎湃；展望未來(lái)，回顧過(guò)去。豪情滿(mǎn)懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，實(shí)施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我要做好如下四項(xiàng)工作：
    著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂(lè)耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，一是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
    努力改進(jìn)課堂教學(xué)，二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，不時(shí)把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
    建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜，四是要堅(jiān)持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛(ài)，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
    最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
    尊敬的各位教師，同志們：
    再過(guò)兩天就是第31個(gè)教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
    教育是民族振興的基石，是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
    多年來(lái)，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人，為國(guó)家各大中專(zhuān)院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
    多年來(lái)，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái)，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái)，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實(shí)際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
    多年來(lái)，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái)，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái)，我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元；無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，隨行專(zhuān)家在我縣舉辦各類(lèi)講座30場(chǎng)次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
    多年來(lái)，面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
    借此機(jī)會(huì)，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！
    下面，我就做好教育工作提四點(diǎn)要求：
    一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
    教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面：一要堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢(shì)，選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn)，不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標(biāo)，力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校?？h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年，全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì)，加大學(xué)校整合力度，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
    二、全力打造各族群眾放心的平安校園
    各學(xué)校要積極打造平安校園，努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的，立即包裝項(xiàng)目上報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡快實(shí)施改造，確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)?；üこ蹋h教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)，要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí)，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部，突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育，提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
    三、全力建設(shè)各族群眾信賴(lài)的師資隊(duì)伍
    著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核，待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的.工作機(jī)制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進(jìn)力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情。縣教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施，努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱(chēng)評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序，科學(xué)合理調(diào)配教師資源，必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。
    今天，各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里，我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?！靶ｉL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重?？梢哉f(shuō)，全校師生都在看著你，當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以，做一名好校長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)要充滿(mǎn)感情，關(guān)懷師生要充滿(mǎn)熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛(ài)戴，成為師生的楷模。此外，我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
    四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
    教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中，我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神：
    c教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的人民教師。
    同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！