讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的反思和理解，能夠幫助我們深化對(duì)書(shū)籍或文章的認(rèn)識(shí)。7.在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以對(duì)書(shū)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。推薦大家閱讀以下范文，領(lǐng)悟書(shū)籍的真正內(nèi)涵。
螳螂捕食讀后感篇一
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是螳螂，它們的觸角呈絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀。
一次，我和我的一位朋友藍(lán)宙宇去抓螳螂，藍(lán)宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進(jìn)了草叢和樹(shù)林中，只聽(tīng)“啪”的一聲，藍(lán)宙宇說(shuō)：“要是世界上沒(méi)有蚊子該多好?。 ?BR> 我們仔細(xì)的尋找著，卻沒(méi)有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽(yáng)光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來(lái)，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。
起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見(jiàn)螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說(shuō)：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說(shuō)：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。
“??！一只花螳螂?！蔽艺f(shuō)。在陽(yáng)光的照射下，它像是一片枯樹(shù)葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見(jiàn)的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書(shū)上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。
“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬(wàn)不要?jiǎng)芋氲亩亲?，?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)?！薄爸懒??！蔽覒?yīng)聲說(shuō)。
螳螂捕食讀后感篇二
看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)自己提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開(kāi)手中的《昆蟲(chóng)記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲(chóng)的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書(shū)選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的.故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷?shū)中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子，坐著享受它的成功，可謂“得來(lái)不費(fèi)時(shí)間”??！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來(lái)，但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛(ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我會(huì)對(duì)她和我一樣好。
螳螂捕食讀后感篇三
暑假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
?螳螂捕食》這篇文章主要寫(xiě)螳螂是一只食肉昆蟲(chóng)，它的雙臂有刺，從不放過(guò)任何獵物，誰(shuí)一旦被它鉤到，就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己，不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間，雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉，可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘，但我佩服它的勇敢，更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中，最讓我深有感觸的是：螳螂的膽量很大！無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲(chóng)，還是大鄂有力的白額螽斯；不管是有毒的巨蝎，還是力大無(wú)窮的冠冕珠，它都勇猛的撲向它們，用它的利爪將它們制服，用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
記得在另一本書(shū)中，我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲(chóng)放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼，而且勇敢地與它們博斗，雖然多處受傷，但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，終于，經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏，蚜蟲(chóng)們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng)，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)！
螳螂捕食讀后感篇四
?昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內(nèi)心世界的書(shū)，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。
?昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。
這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類一樣有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡?，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
螳螂捕食讀后感篇五
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的`精神，他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻€沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
螳螂捕食讀后感篇六
一天，我在家里看了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對(duì)螳螂最深刻了。
有一種昆蟲(chóng)叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來(lái)看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長(zhǎng)，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見(jiàn)了誰(shuí)就突然間做出一副驚人的姿勢(shì)，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒(méi)昆蟲(chóng)敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過(guò)，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書(shū)之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點(diǎn)。昆蟲(chóng)、物品等等都有自己的'優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，這本書(shū)告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
這本書(shū)還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲(chóng)的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說(shuō)，沒(méi)有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也就沒(méi)有了這本世界名著《昆蟲(chóng)記》。
感謝這本書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
螳螂捕食讀后感篇七
暑假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
《螳螂捕食》這篇文章主要寫(xiě)螳螂是一只食肉昆蟲(chóng)，它的雙臂有刺，從不放過(guò)任何獵物，誰(shuí)一旦被它鉤到，就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己，不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間，雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉，可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘，但我佩服它的勇敢，更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中，最讓我深有感觸的是：螳螂的膽量很大！無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲(chóng)，還是大鄂有力的白額螽斯；不管是有毒的巨蝎，還是力大無(wú)窮的冠冕珠，它都勇猛的`撲向它們，用它的利爪將它們制服，用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
記得在另一本書(shū)中，我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲(chóng)放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼，而且勇敢地與它們博斗，雖然多處受傷，但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，終于，經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏，蚜蟲(chóng)們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng)，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)！
螳螂捕食讀后感篇八
誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ模裉煳铱戳艘槐尽独ハx(chóng)記》，故事里的蝎子阿麗就很厲害，因此而被稱為“毒王”。
為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。
蝎子阿麗遇到了許多的敵人：螳螂，蜈蚣，螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生，有可能打不過(guò)敵人，但她，還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去，用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下，它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺，狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!
遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕，還勇于面對(duì)她，這才是王者的精神啊!所以，阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物，也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗，那只狼蛛真是自投羅網(wǎng)，徒勞無(wú)功啊!阿麗雖然是女的，但她獨(dú)立生活時(shí)，依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物，真是厲害。
要成為戰(zhàn)神阿麗，一定要勇于面對(duì)敵人，可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話，一定什么動(dòng)物都不敢捉，會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái)，會(huì)自己找食物，和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她，我知道了：所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào)，名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像，我也要成為戰(zhàn)斗勇士，成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。
我以前也像阿麗一樣，有過(guò)許多勇于面對(duì)困難，勇于嘗試的時(shí)候，比如：拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前，我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄，失敗了還要再嘗試，就一直拉，一直拉，拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次，我才二年級(jí)，就去了夏令營(yíng)，在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買(mǎi)東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后，我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生，做到了做好的自己。
身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子，竟然這么有獨(dú)立性，讓我們?yōu)樗炔拾?
螳螂捕食讀后感篇九
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬?？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門(mén)，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的`好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
螳螂捕食讀后感篇十
“螳螂捕蟬，黃雀在后?！弊罱议喿x了《螳螂捕蟬》一文，讀后，我受益匪淺。
這篇文章主要講吳王下定決心攻打楚國(guó)，誰(shuí)來(lái)阻擋它，他就把那個(gè)人處死。后來(lái)有一位聰明的侍衛(wèi)官借用了《螳螂捕蟬》這一個(gè)故事來(lái)勸免吳王，吳王恍然大悟，打消了攻打楚國(guó)的念頭。
文章中的那位侍衛(wèi)官真聰明，他匠心獨(dú)運(yùn)，適當(dāng)?shù)亟栌昧恕扼氩断s》這個(gè)故事來(lái)勸免吳王。他這樣說(shuō)非常巧妙，用了一種“借物暗喻”的手法，生動(dòng)準(zhǔn)確地用《螳螂捕蟬》這個(gè)故事中的蟬、螳螂、黃雀來(lái)比喻吳王。這樣一來(lái)，他既避免了與吳王正面發(fā)生沖突，又不引來(lái)殺身之禍，還有更重要的是他這樣說(shuō)起了勸免的作用。
讀了這篇文章，我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個(gè)不要只想到要取得眼前的利益，而沒(méi)考慮到隱藏在身后的危險(xiǎn)的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人也像“螳螂捕蟬”那樣?，F(xiàn)代社會(huì)中有的人為了生活好，能掙到大錢(qián)，就千方百計(jì)地想出了許許多多對(duì)人們有害的主意。有的在街上行騙，有的亂捉亂捕野生動(dòng)物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹(shù)木``````它們就只顧著眼前的利益，而不考慮到隱藏在身后的種種危險(xiǎn)，亂捕亂捉，亂砍亂伐``````最后，社會(huì)變得混亂，壞人無(wú)處不在，環(huán)境也大大受到了破壞，到時(shí)候的人類，也只能生存在一個(gè)社會(huì)混亂，環(huán)境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。有的人挨不住了，也都紛紛向生命舉上了一面面‘白旗’。還有，有一些人平時(shí)很喜歡飲酒，他們自認(rèn)為這是一種‘享受’，而不是一種‘自滅’。它們就只顧著眼前的好處，不聽(tīng)別人的勸告，最終只好后悔了。因?yàn)榫剖且环N害人的‘殺手’，人飲多了，胃就會(huì)遭到嚴(yán)重的傷害，人體也會(huì)變得衰弱很多。它們這樣飲，不但浪費(fèi)了金錢(qián)，而且日久生長(zhǎng)，最終自己受不住了，也會(huì)自己毀滅自己。
讀了《螳螂捕蟬》一文，我真切地感受到了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不但要顧眼前的利益，而且還要考慮到隱藏在身后的.種種危險(xiǎn)這個(gè)道理是非常重要的。只有這樣，只有懂得這個(gè)道理，我們才能在生活中活得快樂(lè)，活出自我！
螳螂捕食讀后感篇十一
《昆蟲(chóng)記》是一本非常神奇的書(shū)，生動(dòng)形象地把一個(gè)個(gè)討人厭（至少我是那么覺(jué)得）的六條腿的小家伙們的故事記錄了下來(lái)。這本書(shū)似乎有了魔術(shù)師的魔法，把那些書(shū)本上枯燥的昆蟲(chóng)知識(shí)變得無(wú)比有趣，而法布爾就是那個(gè)神奇的魔術(shù)師。然而在這神奇的魔術(shù)背后，《昆蟲(chóng)記》是法布爾一生的心血，是法布爾花了40多年完成的作品。昆蟲(chóng)記里充滿了妙趣橫生的昆蟲(chóng)故事和卓越的動(dòng)物心理學(xué)研究成果。這個(gè)神奇的魔術(shù)師用充滿感情的美妙的文學(xué)筆調(diào)，為人們描繪了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，揭示了昆蟲(chóng)世界的奧秘。
在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中，每個(gè)小蟲(chóng)子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們能像人類一樣生活，他們擁有了喜怒哀樂(lè)，他們能向人類一樣戀愛(ài)繁殖，他們也能為了生存而勾心斗角，為了獵物采取了殘忍的`手段。他們是活的！不再只是百科全書(shū)上一張張不會(huì)動(dòng)的彩圖，也不是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的標(biāo)本，更不是博物館里的化石，在法布爾的手中這些小東西是會(huì)動(dòng)的，他們不僅能動(dòng)，還能跑、能飛、能爬。
《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中還記載了許多別的昆蟲(chóng)圖書(shū)上沒(méi)有的東西，比如《螢火蟲(chóng)》一章，法布爾告訴了我們螢火蟲(chóng)雖然是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小東西但是它也是一個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物，是獵取野味的老手，而且手法還相當(dāng)?shù)暮荻?。法布爾就是這樣一人性化的文筆真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。
《昆蟲(chóng)記》就是這樣的一本書(shū)，以散文化的輕松語(yǔ)言記錄了昆蟲(chóng)們的生活。
螳螂捕食讀后感篇十二
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)許多書(shū)，可最使我愛(ài)不釋手的書(shū)就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。
《螳螂捕蟬》這本書(shū)講一位吳王要出兵攻打楚國(guó)，遭到了一些大臣們的反對(duì)，大臣們認(rèn)為，雖然攻打楚國(guó)獲勝的希望很大，不過(guò)其他國(guó)乘虛而入的話，后果不堪設(shè)想。吳王卻固執(zhí)的說(shuō):“誰(shuí)在來(lái)勸說(shuō)我，我就殺死他!”
而一位侍奉吳王的少年，決心用自己用智慧勸說(shuō)吳王，但怎么勸說(shuō)呢?等到第二天早上，少年為了引起吳王注意，一連轉(zhuǎn)了3個(gè)早上，水打濕了他的衣服，也毫不介意。
少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了，少年給吳王講了個(gè)故事:從前有為年輕的少年，他對(duì)每一件事物都非常細(xì)心對(duì)待。一天，他見(jiàn)到樹(shù)上有一只蟬，蟬自由自在的歌唱，卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬，而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益，卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢!吳王聽(tīng)完故事恍然大悟，終于打消了出兵攻打楚國(guó)的.念頭了。
螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了:不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患!在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學(xué)吳王聽(tīng)不進(jìn)大臣們的建議。
螳螂捕食讀后感篇十三
螳螂是一種生活在大自然中的捕食型昆蟲(chóng)，它以捕食其他昆蟲(chóng)為生。我有幸目睹過(guò)螳螂獨(dú)特的捕食方式，深受其啟發(fā)并從中獲得不少心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我的見(jiàn)解和體驗(yàn)。
第二段：觀察與學(xué)習(xí)
我常常觀察螳螂在樹(shù)枝上靜待獵物的過(guò)程。它們身體顏色和樹(shù)枝相似，形成了天然的偽裝。這讓我明白了偽裝的重要性，無(wú)論是在生活中還是工作中。有時(shí)候，只有隱藏起來(lái)才能更好地捕捉到機(jī)會(huì)。此外，螳螂在等待時(shí)一直保持警覺(jué)，眼睛始終盯著周?chē)沫h(huán)境，這讓我意識(shí)到警覺(jué)對(duì)于成功至關(guān)重要。多年來(lái)，我一直以此作為我的座右銘。
第三段：機(jī)智與靈敏
螳螂捕食時(shí)以其機(jī)智和靈敏的特點(diǎn)令人驚嘆。當(dāng)一只昆蟲(chóng)靠近它們時(shí)，螳螂會(huì)迅速撲向獵物，并用鋒利的前腳將其抓住。這個(gè)過(guò)程需要準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng)能力。從螳螂身上，我學(xué)到了聚焦注意力和迅速做出決策的重要性。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)會(huì)集中注意力并迅速作出決策是成功的關(guān)鍵。
第四段：克服挑戰(zhàn)
螳螂捕食時(shí)面臨許多挑戰(zhàn)。有時(shí)獵物會(huì)很小而難以抓住，有時(shí)它們會(huì)極力反抗。在面對(duì)這些困難時(shí)，螳螂從不氣餒。它們始終充滿毅力和決心，不斷努力抓住獵物。這啟示著我面對(duì)困難和壓力時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，毫不動(dòng)搖。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們才能克服困難，取得成功。
第五段：體驗(yàn)的豐富
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)螳螂捕食的過(guò)程，我不僅學(xué)到了關(guān)于生存的技巧，更加深了我對(duì)大自然的理解。這個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我更加珍惜身邊的一草一木，并教會(huì)我如何與自然和諧相處。螳螂捕食的經(jīng)歷讓我明白，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有它的意義和價(jià)值。因此，我努力將這些體驗(yàn)應(yīng)用到我的日常生活中，以實(shí)現(xiàn)更加積極、有意義的人生。
結(jié)尾段：
螳螂捕食的過(guò)程給了我很多啟示和體會(huì)，它教會(huì)了我偽裝和警覺(jué)的重要性，以及集中注意力、迅速做出決策的能力。同時(shí)，我還學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈的毅力和決心。螳螂的捕食經(jīng)歷深入人心，使我對(duì)大自然有了更深的理解和尊重。感謝這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)給予我的寶貴體驗(yàn)，我將繼續(xù)將這些體會(huì)應(yīng)用于我的生活中，以成為更好的人。
螳螂捕食讀后感篇十四
讀了這篇文章我覺(jué)得螳螂是一個(gè)舞蹈家和秘密殺手。我是從這一段了解的：螳螂生來(lái)就有一副優(yōu)美，高雅的身材。不但是這樣，它還有一個(gè)奇特的東西，那就是長(zhǎng)在它前腳上的那對(duì)具殺傷力，而且富有攻擊性的沖殺和防御的武器。而它這樣的身材與它這對(duì)武器的差別，實(shí)在是太大，太顯明了，簡(jiǎn)直使人不敢相信，它是一種溫柔而殘酷的小動(dòng)物。
這些小世界里的奧秘和千年古迷都要我們?nèi)ソ忾_(kāi)，所以我們應(yīng)該好好讀書(shū)將來(lái)才可以真正可以解開(kāi)這些千年之謎。
螳螂捕食讀后感篇十五
一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一個(gè)透明的杯子里。它一身枯葉色，兩只大鐮刀收縮著放在胸前，靜靜地倒掛著杯壁上。啊，好一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者！
看螳螂孤獨(dú)，我給它的“住宅”放了只蛐蛐。這是一只全身碧綠的蛐蛐，雖然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂還要壯實(shí)，相比之下，蛐蛐像個(gè)相撲健將而螳螂則成了文弱書(shū)生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳，進(jìn)來(lái)之后就一直趴在杯底，也不知為什么。第二天，我去查看時(shí)，蛐蛐卻不見(jiàn)了蹤影，杯子里只留下一副空殼和那只正在祈禱的螳螂。蛐蛐哪兒去了？難道是神秘物種乘著夜色入侵？那為什么螳螂就沒(méi)事。難道殺手就是螳螂？這更不可能了，它們一個(gè)在頂上一個(gè)在底下互不相干，再說(shuō)螳螂多柔弱啊。我決定今晚一定要揭開(kāi)謎底，于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。
這天晚上，我一邊看電視一邊監(jiān)視著兇殺現(xiàn)場(chǎng)------杯子。我不時(shí)地朝那看一眼，這不看不要緊一看嚇一跳，螳螂以不被人察覺(jué)的速度慢慢向下移，離蛐蛐5厘米左右的位置停了下來(lái)，依然保持著倒掛的姿勢(shì)，兩眼緊緊盯著蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了殺氣，開(kāi)始不安地顫動(dòng)。之后，杯子里一片死寂，我都等得有些不耐煩了。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)鐮刀，一瞬間，它又返回原位好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是一把鐮刀中夾了只蛐蛐。蛐蛐拼命掙扎企圖逃出魔爪，螳螂顯得十分平靜只是耐心地等待，等到蛐蛐筋疲力盡時(shí)一口咬掉它的頭，再兇狠地撕咬它的腹部，吸食汁液。這場(chǎng)平靜的殺戮看得我心驚肉跳。
用完大餐，螳螂收回鐮刀放在胸前，又成了名祈禱者。啊，真是一個(gè)死亡祈禱者！
螳螂捕食讀后感篇一
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是螳螂，它們的觸角呈絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀。
一次，我和我的一位朋友藍(lán)宙宇去抓螳螂，藍(lán)宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進(jìn)了草叢和樹(shù)林中，只聽(tīng)“啪”的一聲，藍(lán)宙宇說(shuō)：“要是世界上沒(méi)有蚊子該多好?。 ?BR> 我們仔細(xì)的尋找著，卻沒(méi)有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽(yáng)光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來(lái)，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。
起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見(jiàn)螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說(shuō)：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說(shuō)：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。
“??！一只花螳螂?！蔽艺f(shuō)。在陽(yáng)光的照射下，它像是一片枯樹(shù)葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見(jiàn)的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書(shū)上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。
“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬(wàn)不要?jiǎng)芋氲亩亲?，?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)?！薄爸懒??！蔽覒?yīng)聲說(shuō)。
螳螂捕食讀后感篇二
看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)自己提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開(kāi)手中的《昆蟲(chóng)記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲(chóng)的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書(shū)選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的.故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷?shū)中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子，坐著享受它的成功，可謂“得來(lái)不費(fèi)時(shí)間”??！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來(lái)，但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛(ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我會(huì)對(duì)她和我一樣好。
螳螂捕食讀后感篇三
暑假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
?螳螂捕食》這篇文章主要寫(xiě)螳螂是一只食肉昆蟲(chóng)，它的雙臂有刺，從不放過(guò)任何獵物，誰(shuí)一旦被它鉤到，就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己，不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間，雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉，可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘，但我佩服它的勇敢，更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中，最讓我深有感觸的是：螳螂的膽量很大！無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲(chóng)，還是大鄂有力的白額螽斯；不管是有毒的巨蝎，還是力大無(wú)窮的冠冕珠，它都勇猛的撲向它們，用它的利爪將它們制服，用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
記得在另一本書(shū)中，我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲(chóng)放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼，而且勇敢地與它們博斗，雖然多處受傷，但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，終于，經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏，蚜蟲(chóng)們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng)，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)！
螳螂捕食讀后感篇四
?昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內(nèi)心世界的書(shū)，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。
?昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。
這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類一樣有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡?，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
螳螂捕食讀后感篇五
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的`精神，他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻€沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
螳螂捕食讀后感篇六
一天，我在家里看了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對(duì)螳螂最深刻了。
有一種昆蟲(chóng)叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來(lái)看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長(zhǎng)，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見(jiàn)了誰(shuí)就突然間做出一副驚人的姿勢(shì)，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒(méi)昆蟲(chóng)敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過(guò)，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書(shū)之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點(diǎn)。昆蟲(chóng)、物品等等都有自己的'優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，這本書(shū)告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
這本書(shū)還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲(chóng)的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說(shuō)，沒(méi)有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也就沒(méi)有了這本世界名著《昆蟲(chóng)記》。
感謝這本書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
螳螂捕食讀后感篇七
暑假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
《螳螂捕食》這篇文章主要寫(xiě)螳螂是一只食肉昆蟲(chóng)，它的雙臂有刺，從不放過(guò)任何獵物，誰(shuí)一旦被它鉤到，就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己，不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間，雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉，可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘，但我佩服它的勇敢，更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中，最讓我深有感觸的是：螳螂的膽量很大！無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲(chóng)，還是大鄂有力的白額螽斯；不管是有毒的巨蝎，還是力大無(wú)窮的冠冕珠，它都勇猛的`撲向它們，用它的利爪將它們制服，用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
記得在另一本書(shū)中，我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲(chóng)放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼，而且勇敢地與它們博斗，雖然多處受傷，但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，終于，經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏，蚜蟲(chóng)們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng)，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)！
螳螂捕食讀后感篇八
誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ模裉煳铱戳艘槐尽独ハx(chóng)記》，故事里的蝎子阿麗就很厲害，因此而被稱為“毒王”。
為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。
蝎子阿麗遇到了許多的敵人：螳螂，蜈蚣，螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生，有可能打不過(guò)敵人，但她，還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去，用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下，它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺，狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!
遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕，還勇于面對(duì)她，這才是王者的精神啊!所以，阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物，也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗，那只狼蛛真是自投羅網(wǎng)，徒勞無(wú)功啊!阿麗雖然是女的，但她獨(dú)立生活時(shí)，依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物，真是厲害。
要成為戰(zhàn)神阿麗，一定要勇于面對(duì)敵人，可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話，一定什么動(dòng)物都不敢捉，會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái)，會(huì)自己找食物，和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她，我知道了：所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào)，名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像，我也要成為戰(zhàn)斗勇士，成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。
我以前也像阿麗一樣，有過(guò)許多勇于面對(duì)困難，勇于嘗試的時(shí)候，比如：拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前，我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄，失敗了還要再嘗試，就一直拉，一直拉，拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次，我才二年級(jí)，就去了夏令營(yíng)，在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買(mǎi)東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后，我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生，做到了做好的自己。
身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子，竟然這么有獨(dú)立性，讓我們?yōu)樗炔拾?
螳螂捕食讀后感篇九
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬?？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門(mén)，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的`好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
螳螂捕食讀后感篇十
“螳螂捕蟬，黃雀在后?！弊罱议喿x了《螳螂捕蟬》一文，讀后，我受益匪淺。
這篇文章主要講吳王下定決心攻打楚國(guó)，誰(shuí)來(lái)阻擋它，他就把那個(gè)人處死。后來(lái)有一位聰明的侍衛(wèi)官借用了《螳螂捕蟬》這一個(gè)故事來(lái)勸免吳王，吳王恍然大悟，打消了攻打楚國(guó)的念頭。
文章中的那位侍衛(wèi)官真聰明，他匠心獨(dú)運(yùn)，適當(dāng)?shù)亟栌昧恕扼氩断s》這個(gè)故事來(lái)勸免吳王。他這樣說(shuō)非常巧妙，用了一種“借物暗喻”的手法，生動(dòng)準(zhǔn)確地用《螳螂捕蟬》這個(gè)故事中的蟬、螳螂、黃雀來(lái)比喻吳王。這樣一來(lái)，他既避免了與吳王正面發(fā)生沖突，又不引來(lái)殺身之禍，還有更重要的是他這樣說(shuō)起了勸免的作用。
讀了這篇文章，我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個(gè)不要只想到要取得眼前的利益，而沒(méi)考慮到隱藏在身后的危險(xiǎn)的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人也像“螳螂捕蟬”那樣?，F(xiàn)代社會(huì)中有的人為了生活好，能掙到大錢(qián)，就千方百計(jì)地想出了許許多多對(duì)人們有害的主意。有的在街上行騙，有的亂捉亂捕野生動(dòng)物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹(shù)木``````它們就只顧著眼前的利益，而不考慮到隱藏在身后的種種危險(xiǎn)，亂捕亂捉，亂砍亂伐``````最后，社會(huì)變得混亂，壞人無(wú)處不在，環(huán)境也大大受到了破壞，到時(shí)候的人類，也只能生存在一個(gè)社會(huì)混亂，環(huán)境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。有的人挨不住了，也都紛紛向生命舉上了一面面‘白旗’。還有，有一些人平時(shí)很喜歡飲酒，他們自認(rèn)為這是一種‘享受’，而不是一種‘自滅’。它們就只顧著眼前的好處，不聽(tīng)別人的勸告，最終只好后悔了。因?yàn)榫剖且环N害人的‘殺手’，人飲多了，胃就會(huì)遭到嚴(yán)重的傷害，人體也會(huì)變得衰弱很多。它們這樣飲，不但浪費(fèi)了金錢(qián)，而且日久生長(zhǎng)，最終自己受不住了，也會(huì)自己毀滅自己。
讀了《螳螂捕蟬》一文，我真切地感受到了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不但要顧眼前的利益，而且還要考慮到隱藏在身后的.種種危險(xiǎn)這個(gè)道理是非常重要的。只有這樣，只有懂得這個(gè)道理，我們才能在生活中活得快樂(lè)，活出自我！
螳螂捕食讀后感篇十一
《昆蟲(chóng)記》是一本非常神奇的書(shū)，生動(dòng)形象地把一個(gè)個(gè)討人厭（至少我是那么覺(jué)得）的六條腿的小家伙們的故事記錄了下來(lái)。這本書(shū)似乎有了魔術(shù)師的魔法，把那些書(shū)本上枯燥的昆蟲(chóng)知識(shí)變得無(wú)比有趣，而法布爾就是那個(gè)神奇的魔術(shù)師。然而在這神奇的魔術(shù)背后，《昆蟲(chóng)記》是法布爾一生的心血，是法布爾花了40多年完成的作品。昆蟲(chóng)記里充滿了妙趣橫生的昆蟲(chóng)故事和卓越的動(dòng)物心理學(xué)研究成果。這個(gè)神奇的魔術(shù)師用充滿感情的美妙的文學(xué)筆調(diào)，為人們描繪了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，揭示了昆蟲(chóng)世界的奧秘。
在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中，每個(gè)小蟲(chóng)子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們能像人類一樣生活，他們擁有了喜怒哀樂(lè)，他們能向人類一樣戀愛(ài)繁殖，他們也能為了生存而勾心斗角，為了獵物采取了殘忍的`手段。他們是活的！不再只是百科全書(shū)上一張張不會(huì)動(dòng)的彩圖，也不是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的標(biāo)本，更不是博物館里的化石，在法布爾的手中這些小東西是會(huì)動(dòng)的，他們不僅能動(dòng)，還能跑、能飛、能爬。
《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中還記載了許多別的昆蟲(chóng)圖書(shū)上沒(méi)有的東西，比如《螢火蟲(chóng)》一章，法布爾告訴了我們螢火蟲(chóng)雖然是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小東西但是它也是一個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物，是獵取野味的老手，而且手法還相當(dāng)?shù)暮荻?。法布爾就是這樣一人性化的文筆真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。
《昆蟲(chóng)記》就是這樣的一本書(shū)，以散文化的輕松語(yǔ)言記錄了昆蟲(chóng)們的生活。
螳螂捕食讀后感篇十二
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)許多書(shū)，可最使我愛(ài)不釋手的書(shū)就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。
《螳螂捕蟬》這本書(shū)講一位吳王要出兵攻打楚國(guó)，遭到了一些大臣們的反對(duì)，大臣們認(rèn)為，雖然攻打楚國(guó)獲勝的希望很大，不過(guò)其他國(guó)乘虛而入的話，后果不堪設(shè)想。吳王卻固執(zhí)的說(shuō):“誰(shuí)在來(lái)勸說(shuō)我，我就殺死他!”
而一位侍奉吳王的少年，決心用自己用智慧勸說(shuō)吳王，但怎么勸說(shuō)呢?等到第二天早上，少年為了引起吳王注意，一連轉(zhuǎn)了3個(gè)早上，水打濕了他的衣服，也毫不介意。
少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了，少年給吳王講了個(gè)故事:從前有為年輕的少年，他對(duì)每一件事物都非常細(xì)心對(duì)待。一天，他見(jiàn)到樹(shù)上有一只蟬，蟬自由自在的歌唱，卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬，而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益，卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢!吳王聽(tīng)完故事恍然大悟，終于打消了出兵攻打楚國(guó)的.念頭了。
螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了:不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患!在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學(xué)吳王聽(tīng)不進(jìn)大臣們的建議。
螳螂捕食讀后感篇十三
螳螂是一種生活在大自然中的捕食型昆蟲(chóng)，它以捕食其他昆蟲(chóng)為生。我有幸目睹過(guò)螳螂獨(dú)特的捕食方式，深受其啟發(fā)并從中獲得不少心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我的見(jiàn)解和體驗(yàn)。
第二段：觀察與學(xué)習(xí)
我常常觀察螳螂在樹(shù)枝上靜待獵物的過(guò)程。它們身體顏色和樹(shù)枝相似，形成了天然的偽裝。這讓我明白了偽裝的重要性，無(wú)論是在生活中還是工作中。有時(shí)候，只有隱藏起來(lái)才能更好地捕捉到機(jī)會(huì)。此外，螳螂在等待時(shí)一直保持警覺(jué)，眼睛始終盯著周?chē)沫h(huán)境，這讓我意識(shí)到警覺(jué)對(duì)于成功至關(guān)重要。多年來(lái)，我一直以此作為我的座右銘。
第三段：機(jī)智與靈敏
螳螂捕食時(shí)以其機(jī)智和靈敏的特點(diǎn)令人驚嘆。當(dāng)一只昆蟲(chóng)靠近它們時(shí)，螳螂會(huì)迅速撲向獵物，并用鋒利的前腳將其抓住。這個(gè)過(guò)程需要準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng)能力。從螳螂身上，我學(xué)到了聚焦注意力和迅速做出決策的重要性。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)會(huì)集中注意力并迅速作出決策是成功的關(guān)鍵。
第四段：克服挑戰(zhàn)
螳螂捕食時(shí)面臨許多挑戰(zhàn)。有時(shí)獵物會(huì)很小而難以抓住，有時(shí)它們會(huì)極力反抗。在面對(duì)這些困難時(shí)，螳螂從不氣餒。它們始終充滿毅力和決心，不斷努力抓住獵物。這啟示著我面對(duì)困難和壓力時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，毫不動(dòng)搖。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們才能克服困難，取得成功。
第五段：體驗(yàn)的豐富
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)螳螂捕食的過(guò)程，我不僅學(xué)到了關(guān)于生存的技巧，更加深了我對(duì)大自然的理解。這個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我更加珍惜身邊的一草一木，并教會(huì)我如何與自然和諧相處。螳螂捕食的經(jīng)歷讓我明白，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有它的意義和價(jià)值。因此，我努力將這些體驗(yàn)應(yīng)用到我的日常生活中，以實(shí)現(xiàn)更加積極、有意義的人生。
結(jié)尾段：
螳螂捕食的過(guò)程給了我很多啟示和體會(huì)，它教會(huì)了我偽裝和警覺(jué)的重要性，以及集中注意力、迅速做出決策的能力。同時(shí)，我還學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈的毅力和決心。螳螂的捕食經(jīng)歷深入人心，使我對(duì)大自然有了更深的理解和尊重。感謝這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)給予我的寶貴體驗(yàn)，我將繼續(xù)將這些體會(huì)應(yīng)用于我的生活中，以成為更好的人。
螳螂捕食讀后感篇十四
讀了這篇文章我覺(jué)得螳螂是一個(gè)舞蹈家和秘密殺手。我是從這一段了解的：螳螂生來(lái)就有一副優(yōu)美，高雅的身材。不但是這樣，它還有一個(gè)奇特的東西，那就是長(zhǎng)在它前腳上的那對(duì)具殺傷力，而且富有攻擊性的沖殺和防御的武器。而它這樣的身材與它這對(duì)武器的差別，實(shí)在是太大，太顯明了，簡(jiǎn)直使人不敢相信，它是一種溫柔而殘酷的小動(dòng)物。
這些小世界里的奧秘和千年古迷都要我們?nèi)ソ忾_(kāi)，所以我們應(yīng)該好好讀書(shū)將來(lái)才可以真正可以解開(kāi)這些千年之謎。
螳螂捕食讀后感篇十五
一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一個(gè)透明的杯子里。它一身枯葉色，兩只大鐮刀收縮著放在胸前，靜靜地倒掛著杯壁上。啊，好一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者！
看螳螂孤獨(dú)，我給它的“住宅”放了只蛐蛐。這是一只全身碧綠的蛐蛐，雖然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂還要壯實(shí)，相比之下，蛐蛐像個(gè)相撲健將而螳螂則成了文弱書(shū)生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳，進(jìn)來(lái)之后就一直趴在杯底，也不知為什么。第二天，我去查看時(shí)，蛐蛐卻不見(jiàn)了蹤影，杯子里只留下一副空殼和那只正在祈禱的螳螂。蛐蛐哪兒去了？難道是神秘物種乘著夜色入侵？那為什么螳螂就沒(méi)事。難道殺手就是螳螂？這更不可能了，它們一個(gè)在頂上一個(gè)在底下互不相干，再說(shuō)螳螂多柔弱啊。我決定今晚一定要揭開(kāi)謎底，于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。
這天晚上，我一邊看電視一邊監(jiān)視著兇殺現(xiàn)場(chǎng)------杯子。我不時(shí)地朝那看一眼，這不看不要緊一看嚇一跳，螳螂以不被人察覺(jué)的速度慢慢向下移，離蛐蛐5厘米左右的位置停了下來(lái)，依然保持著倒掛的姿勢(shì)，兩眼緊緊盯著蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了殺氣，開(kāi)始不安地顫動(dòng)。之后，杯子里一片死寂，我都等得有些不耐煩了。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)鐮刀，一瞬間，它又返回原位好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是一把鐮刀中夾了只蛐蛐。蛐蛐拼命掙扎企圖逃出魔爪，螳螂顯得十分平靜只是耐心地等待，等到蛐蛐筋疲力盡時(shí)一口咬掉它的頭，再兇狠地撕咬它的腹部，吸食汁液。這場(chǎng)平靜的殺戮看得我心驚肉跳。
用完大餐，螳螂收回鐮刀放在胸前，又成了名祈禱者。啊，真是一個(gè)死亡祈禱者！