最新教師承諾書范文(14篇)

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    5.總結是對經驗和教訓進行歸納和分析的方式合理運用歸納和概括的方法,將復雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。通過閱讀總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
    教師承諾書篇一
    為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師,我鄭重承諾:
    1、擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
    2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,敬業(yè)愛崗,認真履行教師職責。
    3、身正為范,時刻注意的道德品質修養(yǎng)。刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
    4、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
    5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關的網頁。
    6、作風正派。不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
    7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等有價活動。
    8、尊重家長。主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。
    9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
    10、熱愛本職工作,把的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
    承諾人:
    年 月 日
    教師承諾書篇二
    為認真履行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的老師,我承諾如下:
    一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《老師法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護-法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行老師職責,不損害幼兒利益。
    二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。
    三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
    四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
    五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
    六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
    七、尊重家長。虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
    八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
    承諾人:
    二〇xx年四月
    教師承諾書篇三
    專業(yè)技術職務。
    為貫徹落實全市教育系統(tǒng)禁止教師違規(guī)補課專項會議精神,加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,堅決治理在職教師違規(guī)補課,市教育局下發(fā)了《牡丹江市教育局治理在職教師違規(guī)補課暫行規(guī)定》。本人通過認真學習,在嚴格規(guī)范自身行為上鄭重承諾:我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,恪盡職守,規(guī)范行為,堅決杜絕違規(guī)補課活動,形成自己良好的師德師風,爭做師德楷模,從自身做起努力塑造教師隊伍的良好形象。
    如有違規(guī)補課行為,嚴格按上級有關文件規(guī)定,自愿接受處理。
    承諾人:(簽字)____________
    20xx年1月8日
    教師承諾書篇四
    教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
    一、 嚴以律己,嚴格執(zhí)教。
    一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
    (一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
    (二)、教書育人應是自己的職責。
    當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
    (三)平等的對待每一個學生。
    “人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。
    (四)為人師表很重要。
    跟上時代的步伐。
    總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。
    教師承諾書篇五
    感謝學校創(chuàng)造的這個競聘上崗的'新機會,為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作,我莊嚴承諾:
    一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力,認真準備、抓住機遇、展現(xiàn)水平。
    二、嚴格遵守競聘上崗規(guī)則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規(guī)定,正確對待自己,公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段,抬高自己;決不私自串通,排斥、中傷他人,阻礙影響競聘工作的公平公正。
    三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中,既要有強烈的競爭意識,又要保持平常心態(tài),正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗,我會服從分工,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,勇于創(chuàng)新,在崗位上做出優(yōu)秀的成績,來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗,我會總結教訓,重拾信心,加強學習,提高自己,力爭在下次競聘上崗中取得成功。
    承諾人:
    20xx年9月25日
    教師承諾書篇六
    為進一步加強自身的`消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:
    一、按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第61號)等相關消防法律、法規(guī)的要求,幼兒園的消防安全責任人與消防安全管理人,履行消防安全義務,落實各項防火安全職責與措施。
    二、加強用火、用電安全,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不能裸露在外。
    三、確保安全出口與疏散通道暢通無阻,不在疏散通道上設置障礙。
    四、在每天下班前對班級進行安全隱患排查,切斷電源。
    五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。
    六、按照規(guī)定配置滅火器材,做好消防器材的維護保養(yǎng),保證器材完整好用。
    以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內容,我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
    單位:
    法定代表人:
    年月日
    教師承諾書篇七
    我于_____年___月____日以承租床位的形式,入住“xx之家”,承租期間,我鄭重承諾如下:
    1、遵守國家及當地政府的法律法規(guī),不打架斗毆,住戶承租承諾書
    2、遵從社會道德準則,搞好鄰里、同室關系,不騷擾居民。
    3、入住期間不改變使用性質、房屋結構,不損壞房內的設施及用品。
    4、入住期間不擅自調換床位或使用其他床位上配置的床上用品。
    5、不飼養(yǎng)寵物、不容留異性留宿、不攜帶違禁物品、不從事非法活動、不轉租他人使用。
    6、退租時,同時退還租賃方提供的租賃用品,
    7、如因租賃方所租賃的房屋到期,可以在就近區(qū)域內調換。
    8、正確節(jié)約使用水、電、氣,不浪費能源;因使用不當造成的任何責任和損失與租賃方無關,均由我個人承擔。
    9、如有違反以上承諾的事宜,則前期入住時交納的押金,租賃方可不予退還
    10、因不可抗力造成的租賃終止不屬于雙方責任。
    提前5日按時預交下一期租金;如有拖欠,則拖欠期間按20元/天的標準向甲方交納日租賃費。超過5日,我方可予以清退,且遺留、存放在出租房內的所有物品,可視為拋棄物,租賃方有權任意處置。
    教師承諾書篇八
    加強教師職業(yè)道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求;我作為窯店小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《定西市教師職業(yè)道德建設“八條禁令”和“三條處罰措施”》和《臨洮縣“教師教師十要十嚴禁”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)承諾如下:
    1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
    2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責。
    3、認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
    4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務素質。
    5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
    6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
    7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。
    8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
    9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
    10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的.思想品德。
    師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
    承諾人:xxx
    教師承諾書篇九
    在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際情況,以強烈的責任感、高度的使命感和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好、開展好,努力取得群眾滿意的成效,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下:
    (一)形式主義方面
    1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
    2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。
    (二)官僚主義方面
    1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
    (三)享樂主義方面
    1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
    2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
    (四)奢靡之風方面
    由于我經濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。
    1、理想信念方面
    堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
    2、宗旨意識方面
    全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想。
    3、政治紀律方面
    遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。
    4、黨性修養(yǎng)方面
    雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
    5、道德品行方面
    懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責。
    1、加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
    2、不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。
    3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
    雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
    教師承諾書篇十
    為進一步提升學校的教育教學質量,辦人民滿意的教育,做好師生表率,在此,我公開承諾:
    1、依法治校,全面貫徹黨的教育方針和政策,自覺遵守有關法律法規(guī),公平、公正、公開管理學校;積極傳播先進文化,不發(fā)表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康言論。
    2、牢固樹立服務意識,大力弘揚三平精神,用心做事,精心管理,為教師和學生提供全方位的服務。
    3、廉潔自律,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師管理制度。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護學校形象。
    4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙,上課不使用通信工具。
    5、加強學習力度,積極反思自己的學校管理,虛心接受他人建議,樹立終身學習觀念,努力提升自己的管理水平。
    6、注重家庭教育,定期組織召開家長會,認真聽取家長的意見建議,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾,努力提升家長對學校的的滿意度。
    7、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對教師對學生以身作則,共創(chuàng)文明校風。
    8、言行一致,向上向善,表里如一,言必行,行必果。
    承諾人:
    教師承諾書篇十一
    全校學生及其家長:
    (1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
    (2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。
    (3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
    (4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
    (5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發(fā)帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
    (6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
    (7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創(chuàng)新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
    (8)關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。
    (9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
    (10)嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
    xxx
    20xx年x月x日
    教師承諾書篇十二
    為適應教育新形勢的發(fā)展,提高老師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵守《老師職業(yè)道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的'師德師風,扎實有效地提高教育教學質量。我校全體老師鄭重承諾:
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,面向全體學生,使學生全面發(fā)展,讓學生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封,爭當創(chuàng)新型老師。
    2、嚴謹篤學,按教學常規(guī)管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案,寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。
    3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè),不請學生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、驅趕學困生,不謾罵、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發(fā)展。
    4、遵章守紀,老師必須提前到達教室,準時上課、下課、不拖課,不私自調課,嚴格履行請假手續(xù)。
    5、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
    6、加強學習,不斷提高學力,自覺參加學歷進修。掌握現(xiàn)代教育技術,并能在教學中熟練運用。
    7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年老師傳幫帶工作。
    8、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣,做好學額鞏固工作,落實安全責任制。
    9、敬業(yè)奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務;不搞有償家教,對學習困難的學生進行義務無償輔導。
    11、為人師表,老師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒,不在上課時間接聽手機;老師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。
    12、行政人員必須嚴格履行崗位職責,模范遵守各項承諾,自覺接受廣大老師監(jiān)督。
    承諾人:
    承諾時間:
    教師承諾書篇十三
    為制止“三亂”,凈化育人環(huán)境,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學校正常的教育教學秩序,根據縣教育系統(tǒng)治理中小學教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。
    楊柳小學全體教師特作以下承諾:
    1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學生發(fā)展為本,拒絕有償家教。
    2、不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
    3、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。
    4、嚴格執(zhí)行農村義務教育收費標準,不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.
    5、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求,不準任何部門和單位通過學校向學生亂收費或推銷用具、用品等。
    6、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。
    7、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
    8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。
    校長(簽字):
    承諾人:(簽字):
    教師承諾書篇十四
    我認真學習了萬寧市教育局《關于開展整治違規(guī)補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20xx] 11號)文件,并熟知了文件內容和相關規(guī)定。為進一步加強個人師德師風建設,我以一名人民教師的名義鄭重承諾:
    1、堅決不利用各種場所為學生進行有償輔導。
    2、堅決不組織或參與違規(guī)有償辦班。
    3、堅決不在社會培訓機構兼職。
    4、堅決不利用職務之便為有償補課、違規(guī)有償辦班行為提供便利幫助。
    5、堅決拒絕從事有償補課、違規(guī)辦班的其他任何行為。
    若有違反,我將無條件接受學校及相關部門的處理。
    特此承諾
    承諾人:
    20xx年4月15日