最新教官培訓結業(yè)總結(案例18篇)

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    在總結中,我們可以挖掘出自己的優(yōu)勢和特長,以便更好地發(fā)揮和提升。在寫總結之前,可以參考其他相關總結的范文,借鑒其優(yōu)秀的內容和表達方式??偨Y范文可以從多個角度和層面來進行總結和分析,幫助我們更好地了解自己。
    教官培訓結業(yè)總結篇一
    作為一名縣級教官,我有幸參加了為期十天的教官培訓,通過這次培訓,我深刻認識到了作為教官的責任和角色,更深入了解了教育規(guī)范、管理方法和教學技巧。本文將就此對我個人的培訓心得和體會作出總結。
    第二段:認識教育規(guī)范
    作為教官,我們教育的不僅是知識和技能,更是意識和品格。只有了解和掌握教育規(guī)范,我們才能更好地指引學員,引導他們樹立正確的思想觀念。因此,對于我來說,特別要注重對教育規(guī)范的研究和理解。
    第三段:掌握管理方法
    管理方法也是每一個教官必須掌握的一項能力。在培訓中,我了解到了許多科學管理的原則和方法,通過自身實踐,我深刻了解到了對學員的管理,不僅僅只有技能的掌握,還需要有情感的投入。同時,我也學到了在教育教學的過程中,教官更應該以關心、鼓勵和支持的態(tài)度為主要內容。
    第四段:提高教學技巧
    教學技巧是我們作為教官必須掌握的一項能力。在培訓中,我們不僅僅學習了許多科學的教育理論,還進行了現(xiàn)場的教學實踐。通過這一過程,我對于如何培養(yǎng)學員的興趣、激發(fā)他們的積極性有了很多的了解和思考,通過不斷的嘗試和反思,我漸漸掌握了科學、高效的教學技巧。
    第五段:總結
    作為一名教官,應該以身作則,以愛心引導學員的成長,這是教官最基本的職業(yè)責任和角色。教學并不僅僅是一項技能,而是一種富有人文關懷的文化,只有不斷學習、總結和反思,我們才能更好地將教育教學工作推向更高的水平和境界。通過這次教官培訓,我認為我不僅僅在教學方面得到了自身的提高,更是受到了激勵、成長和感動。我相信在今后的教育教學工作中,我將不斷發(fā)揚教師的職業(yè)精神,以高尚的情操和責任心擔負起我的職責和使命。
    教官培訓結業(yè)總結篇二
    我是巾幗家政的一名家政服務員,來自廣西,xx年在江西一家工廠上班,我覺的工廠的工作已經(jīng)不適合我的年齡了,20xx年開始我從事家政服務工作,三年多的家政服務工作經(jīng)驗,使我開闊了眼界,增長了不少知識,從事家政的點滴體會與感受讓我悟出來許多道理。
    三年多的家政工作,使我積累了一定的工作經(jīng)驗,回首往事,我的最大感受就是我們的工作看起來普普通通,說起來簡簡單單,可實際上關系著雇主的和諧與快樂。要真正做好這份工作,一定要按雇主的意愿行事,主觀意識不能太強,要盡快熟悉了解雇主的生活習慣,飲食口味,愛好起居,作息時間,生活用品的擺放等。我們不但要擺正自己的位置,更要注意禮節(jié),雇主的吩咐和交待的事要記清,不能不懂裝懂,做事有有條有理,不丟三落四,時刻注意安全問題。對老人和孩子做到無微不至的關懷和照顧。做家務時開動腦筋,眼里有活,發(fā)揮自己的智慧,不斷提高家政技能。時刻保持著良好的心態(tài),只有愛崗敬業(yè),把雇主的事當自己的事,才能真正的'把家政工作做的讓你服務的對象滿意。
    記得第一次進雇主家,心里緊張又擔心,雖然培訓時的成績還不錯,真正走入別人家庭,心里還是七上八下的。當時只有一個念頭,用自己的愛心,把雇主家當做自己的家。客戶是地道的南方人,而我是一個廣西農(nóng)村人,生活習慣有很大差異。雇主吃不慣我做的飯菜,每次做飯老人就搬張登子座在廚房門口給我指導。在用戶的指導下,我的廚藝大有提高,有時在飯桌上開玩笑說,“周姐可以與大廚媲美了?!爆F(xiàn)每年回家過節(jié),家里來親戚,我都能做一大桌子菜了招待,親戚朋友贊不絕口,我聽了心里美滋滋的。
    由于我工作認真,三年多來,無一例雇主投訴,而且得到了雇主的一致好評,我有今天的成績,得感謝我的公司——巾幗家政服務有限公司,給我這樣一個發(fā)展平臺,讓我和我的姐妹在這個平臺上發(fā)揮自己的特長,給更多的家庭帶來便捷和溫馨,也給自己的生活帶來和諧好幸福。
    教官培訓結業(yè)總結篇三
    大家好!能夠承擔__中學__年級新生軍訓任務,我們感到非常高興!在接下來的幾天里我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。首先,我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向__中學全體參訓同學表示熱烈的祝賀。
    __中學多年來,全面貫徹黨的教育方針,堅持實施素質教育,注重培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展,具有良好的社會聲譽和雄厚的辦學實力,為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。在此,我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向__中學取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!
    軍訓對同學們來說,是進入高中的第一堂課,也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方,但自從穿上綠軍裝的時候,就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起,因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國,振興中華。即然選擇了軍訓就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅強的意志。
    為圓滿完成本次軍訓任務、不辜負學校領導、部隊領導的期望和信任,我們決心在接下來的軍訓中努力做到以下幾點:
    1、科學訓練、精心組織,盡職盡責,使軍訓開展的認真活潑,讓同學們掌握軍人基本隊列動作,增強國防意識,完成好訓練任務。
    2、在訓練中嚴密組織、耐心指導、不放過一個細節(jié)、認真解決訓練中的問題。
    3、思想上高度重視,以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
    最后祝__中學學生學習進步,學業(yè)有成。
    教官培訓結業(yè)總結篇四
    姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
    也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
    軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生。
    教官培訓結業(yè)總結篇五
    同志們:
    第一期培訓班歷時七天,在各位老師及全體學員的共同努力下,圓滿完成了各項培訓任務,達到了預期的目的。為此,我代表全區(qū)向各位老師及全體學員表示衷心的感謝!向在培訓中取得優(yōu)異成績的學員表示熱烈的祝賀!
    就這次培訓,我再講兩點希望:
    一、希望學有所獲,把知識用到“刀刃”上舉辦職業(yè)技能培訓班,其目的在于讓各位朋友們學到一技之長,提高就業(yè)水平,增強應對社會、獨立生存的本領,從而改善生活狀況。所以,我希望大家把所學的知識,利用到生產(chǎn)生活中,為自己的人生添彩,而不是干一些非法亂紀的事或沉迷網(wǎng)絡游戲。
    二、希望循序漸進,盡快找到自己的'“支點”
    阿基米德說過“給我一個支點,我就能橇動地球”。各位朋友們都是家庭的支柱、社會的一員,家庭的幸福離不開你們,社會的小康更少不了你們,我覺得你們暫未成功的原因,就是沒有找到適合自己的“支點”、發(fā)展自己的“支點”,我希望你們通過參加咱們的培訓班,找到自己的“支點”,做一個真正的自己。 最后,我希望大家在回家的途中注意安全。祝愿大家:家庭幸福,萬事如意!
    謝謝大家
    教官培訓結業(yè)總結篇六
    經(jīng)過一個月的黨課學習,我知道以前許多不了解的知識。從老師們細心的傳授中,讓我對中國共產(chǎn)黨有了更新的理解。我逐漸認識到黨員先進性,認識到我黨的重要性。在這一個月的學習中,我認真的學習了如何做一名合格的黨員,并從黨的發(fā)展歷史中學到許多新的知識,同時也感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。對黨的深入了解更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
    這次黨課主要是讓我們認識黨員的義務,如何做一名合格的黨員和如何確立自己的入黨動機。但始終要求我們要以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧。經(jīng)過學習,自己在思想上和精神上都有很大程度的提高。
    首先,對黨的性質有了進一步的了解。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的人生目標,我們首先要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創(chuàng)造一定的效益。另一方面,我們也應在學習、生活的過程中,盡自己所能去幫助有需要的同學,做到想同學之所想,急同學之所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
    其次,對科學發(fā)展觀有了更深的認識
    科學發(fā)展觀是指十六大以來,黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)新的發(fā)展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀??茖W發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐經(jīng)驗的總結和概括,體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握,也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。
    改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系??茖W發(fā)展觀的提出有增強為這一體系注入新的血液。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下,我國會建成一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
    最后,認識到成為一個黨員的光榮性
    義奮斗終身。
    中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。
    新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規(guī)范自己的言行,在實際工作中時間先進性要求,發(fā)揮先進性作用,樹立先進性形象。衡量黨員先進與否,主要是看它是否全新全意的為人民服務,以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則,保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性,主要是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要做到愛崗敬業(yè),努力學習,用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣,并用黨員的標準來嚴格要求自己。面對改革開放的新形勢,黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識;即要自覺地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自己的自主性和能動性。
    這就是我通過一個月的黨課學習的總結,這次黨課讓我學到了很多,自己對現(xiàn)階段我黨的工作也有了很多的了解,同時也使我的思想境界有了極大的飛躍,也更加明確自己的入黨動機。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束,但是它卻始終保留在我們的心里,為我們以后的發(fā)展指明方向。
    通過此次的學習,自己想成為一名中國共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強烈,在以后的學習中我要不斷改正自己的不足,加強對黨的學習,為國家發(fā)展奉獻自己的力量。
    教官培訓結業(yè)總結篇七
     這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
     通過學習,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學生綜合素質的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。
     新課程強調,教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,教師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程,因為過程比結果更重要。
     以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生,多去贊賞他們、而少去批評責罰他們,要用真愛去關心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化,以身作則,為學生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學習習慣。
     在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。
     一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)
     教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。
     作為教師,師德是必備的。
     在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
     其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
     第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。
     第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。
     并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
     第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
     最后,教師是學生的心理輔導者。
     教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
     作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。
     二、 用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
     培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
     在培訓中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。
     在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
     通過班主任工作的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。
     一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
     三、角色的轉換
     培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
     對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾。
     而本次培訓中,尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。
     鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。
     這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
     要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
     四、學會終身學習,提高自身能力
     1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。
     同時我們也要學會做事與人際交往。
     教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
     2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。
     這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。
     書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
     2.熱愛學生, 真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
     3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。
     教師職業(yè)沒有最好,只有更好。
     在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
     新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。
     讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
     “教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。
     那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。
     轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
     這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。
     短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
     新的歷史階段,新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。
     作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。
     通過新時期師德行為規(guī)范培訓,我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的`方面。
     教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
     關于教科研的講座給我留下了很深的印象。
     教師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。
     對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。
     因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。
     例如,我們的教后感。
     把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。
     可以方便我們從中找到不足,總結經(jīng)驗。
     當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
     通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。
     班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。
     湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。
     對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
     使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。
     家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續(xù),家庭教育亦有一種社會職能。
     作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。
     在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
     一學期的生活匆匆而過,在這學期里,讓我既體會到了剛剛進入一個新環(huán)境的溫暖,又感覺到了作為寄宿制學校教師的艱辛和勞累,或許對于我來說該是欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,忙碌中有收獲。
     這學期以來,從陌生到熟悉,我開始融入到美佛兒這個大集體中,在和前輩教師一起工作的日子里,我學習到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作,不計得失、默默耕耘的高尚情操,從中感受到了無限的溫暖,這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻著他們的青春與智慧,讓我深刻而真實地領悟到了教師工作的神圣,見證了“用知識點燃生命,用愛心成就偉大”的真諦。
     教師的真性的確是用愛點燃生命之燈,用心點亮生命之路。
     像每一位今年美佛兒的新教師一樣,我也雄心壯志、意氣奮發(fā),決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”,從一個老師應有的作風和品格出發(fā),追求自我完善的品格。
     在這學期中我充分感悟到了老師最關鍵的正是要具備一顆高度負責的愛心,把班上每一個學生都看作是自己的孩子一樣去關心愛護;做到細心,隨時觀察學生的每一點變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!因為他們都是離開父母的孩子,所以我更加關心孩子,細心觀察孩子,耐心對待孩子......
     作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任四年級一班的語文教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
     這個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。
     特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度。
     有個男孩學習成績十分的不理想,一開始我也是訓他,可我發(fā)現(xiàn)一點也不管用,反而是越訓越差,好象讓我給訓“傻”了。
     其他學生上課也總愛說話和做小動作,盡管我大聲地訓斥,可是作用還是不大。
     面對種種問題,我很苦惱,甚至開始懷疑自己的能力,工作中失去了起初的自信。
     在我迷茫的時候,我想到了去請教肖校長。
     從與肖校長的交談中,我感覺自己被深深地上了一課:尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。
     于是我從友善開始。
     經(jīng)過一段時間的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
     經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。
     而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
     教師育人,身正為范。
     在這一學期的工作中,讓我認識到應該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。
     教師的職責是神圣的,既教書又育人。
     高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。
     愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點。
     在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。
     對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。
     我們班的臺運烽和蘇小歡被大家認為是問題學生,其實他們身上有很多的閃光點是值得其他同學學習的。
     蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整,因此我經(jīng)常表揚她,以此來激勵全班學生。
     在與臺運烽溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)他很聰明,只是太懶,不愿意寫字。
     我們幾個主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通,這段時間就好多了,他多多少少也知道了自己是學生就應該寫作業(yè)。
     人的感覺是相互的,教師的真誠,學生是能感受到的。
     一份春華,一份秋實,在這短暫的一學期里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。
     當然在我的教學中還存在許多的不足,我會虛心向老教師們請教的。
     我會用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于教師這個人類的工程師。
     在今后的日子里,讓我把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
     在這里我感謝學校領導和許多教師對我的工作給予的很多幫助,然而我也會加倍努力的。
     “學高為師,身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
     以上是我工作一學期的一些心得體會,作為一名新教師我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。
    教官培訓結業(yè)總結篇八
    經(jīng)過上級教育主管部門的關心指導,我們所在學校的大力支持,以及進修學校領導們的高度重視下,第二屆小學教師脫產(chǎn)培訓班結業(yè)在即,通過這一月的培訓學習,我們在各個方面都收獲了很多,現(xiàn)將總結如下:
    我們有幸聆聽了平遙實驗小學蘇振希老師的講座,從中確實感受到了很多自己從未耳聞或心靈觸及的新鮮。他是我們平時教育教學生活中可望而不可及的神一般的人物,但在給我們的講座中卻體現(xiàn)出了他隨和、開朗、平易近人的一面,他精辟的理論、獨到的觀點深深地吸引了我,以至于一周的講座聽下來都不覺半點疲憊,反而是精神十足,收獲頗豐。甚至愿意多聽聽他這樣精彩的講座。
    實踐課中,每一位上課的老師在課前都是盡心竭力,絞盡腦汁地充分準備,每一堂課都淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己的教學風格,這樣的課堂實踐比我們埋頭教書的效果要好上十倍百倍。
    這種和諧不僅僅體現(xiàn)在我們同學與同學之間,同學和老師之間的相處也很融洽和諧。我們第二屆脫產(chǎn)培訓班不僅突出了對學員教育教學能力的提升培養(yǎng),在我們各位負責老師的帶領下,更充分體現(xiàn)了對和諧精神的追求。
    “先進的教學理念、精辟的課堂實踐、和諧的學習氛圍”,這樣的概括用于我們第二屆脫產(chǎn)培訓班實在是再貼切不過了,正是因為這樣,所以我們每位學員都覺得時間實在是過的太快了,讓人都不自覺的想“留級”,但畢竟我們都有自己的工作崗位,我們要把學習所得運用到自己的工作中去,更好地完成自己的教學任務,更好地服務于學生,才是培訓的最終目的。
    最后,感謝進修學校的領導給我們提供了這樣的學習機會,感謝所有授課的老師對我們在學習生活上的關心和幫助,我們將用更好的教學實績來作為回報!
    教官培訓結業(yè)總結篇九
    學員們:
    大家上午好!
    今天,我們在這里隆重集會,參加xx市第六期中小學教師結業(yè)典禮,此時此刻,我能作為第六期培訓學員代表發(fā)言,感到非常的激動和無比的榮幸!
    首先,我代表全體學員,衷心感謝xx市教育局對廣大農(nóng)村學校、農(nóng)村中小學教師的關心和關懷,衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺,衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!
    這次培訓,學校為我們精心設計了多樣的培訓模式,各項活動既安排合理,又講求實效。集中授課全面而靈活,使我們豐富了知識;專題講座,給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導,讓我們意識到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題;實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)課,如何去關注每一位學生,發(fā)掘他們的潛能。
    我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視!教務科為我們科學地規(guī)劃了課程,使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲,學會了如何運氣發(fā)聲,簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法,體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理,幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
    培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法?!皩W員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭,“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現(xiàn)象;“評優(yōu)選先”措施促進了學員學習的積極性??倓仗帪槭刮覀兡軌虬残牡嘏嘤枌W習,從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障,在此,我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝!
    培訓期間,我們絕大多數(shù)學員在整個活動中都能積極地參與,認真聽講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題,真正體會到了做學以致用的樂趣。通過這次培訓,我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識,對自身專業(yè)成長有了更準確的定位,對今后的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經(jīng)過這四個多月的不斷學習,我們變得更加求真務實,基本素質和教學能力得到了加強和提升。
    各位領導、各位老師,我們將會以這次培訓學習為起點,在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質,不斷認識自我,加強學習,轉變觀念;不斷研究,求真務實;用心實踐,完善自我;勤于反思,不斷探索,努力當一名優(yōu)秀的人民教師。
    最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫?!毕Mw學員都能夠在今后的道路上不斷進步,不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流,共同成長。再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝!
    謝謝!
    教官培訓結業(yè)總結篇十
    時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺中我們大部分都已年過中旬,在我們整天忙于工作,疲于奔波中,漸漸的大家都忽略了與同事的相處,對家人的關懷,對自己精神世界的追求。鑒于此,經(jīng)請示局黨委及市委相關領導,特邀**文化發(fā)展中心的團隊對大家進行了這次正能量培訓。在這為期三天的培訓中,大家沒有辜負領導的希望,也沒有辜負各位老師的付出,態(tài)度端正,積極參與,為我們這次的培訓學習劃上了一個完美的句號。培訓中我們主要是針對工作、家人以及精神進行凈化、洗禮及回歸,主要是以下幾點:
    首先,通過學習培訓,我們對工作都有了新的認識,每個人都想過幸福的生活,要有幸福的生活,首先就要有滿意的工作,工作滿意了,你就會有干勁,就會有力量,人在社會上生存,一定會有許多因素影響我們,可能你現(xiàn)在的工作不是你最喜歡的,最想干的,但我們不能等著工作去適應我們,只有我們去適應工作,既然我們選擇了這份工作,那我們就必須去接受它,要做到干一行,愛一行,干一行,專一行,干一行,像一行。一個企業(yè)要想發(fā)展壯大,除了領導的決策,還要有我們全體職工的共同努力,共同付出,提高我們的執(zhí)行力,讓我們的每一個目標都能最終實現(xiàn)。
    其次通過學習培訓,讓我們知道了自己應該如何做兒女,如何做父母。每個人都是兒女也大都是父母。對于丈夫,妻子有責任讓自己的老公在外工作安心,在家生活舒心。而對于妻子,丈夫也要做到讓妻子感到踏實、放心。父母一直以來都是我們每個人的牽掛,但我們不能只限于牽掛,要把我們心中的愛表達出來,讓父母有真實的感受。有空?;丶铱纯矗瑳]空就多打打電話,要知道即使只聽到兒女的聲音對父母都是一種滿足,就像老師講的我們不僅要孝父母的身,更要孝父母的心,孝父母的志,這是我們做兒女的責任。孩子也是我們每個家庭,每位父母最關心的,孩子不僅要教還要育,需要做父母的引領,父母就是兒女的榜樣。工作上、生活中,兒女都會照著父母的樣子去做,父母會成為兒女的燈,兒女就是父母的鏡子,要想兒女成為什么樣的'人,父母就一定要是什么樣的人。
    另外,通過學習我們也得到了心靈的凈化、精神的充實。這個世界的萬物都是有因才會有果,每個事物都會有靈性,我們無論做什么都要先想想,這樣做會有什么樣的后果。世間萬物都會有相互作用力,你的付出就是你的回報。所以我們要發(fā)善念、說善話、行善事、做善人。
    現(xiàn)在,全社會都在呼吁正能量,正能量就是積極向上的精神,愉快的心情,每個人都會有心情不好,情緒低落的時候,但我們要盡量不把這種消極、向下的態(tài)度帶到生活中、工作中,影響家人,影響同事。而對于同事、家人的不好狀態(tài)時,我們要多一些寬容,理解,你對別人微笑,別人也會對你微笑。所以,在今后的工作生活中,我們大家一定要用積極向上的態(tài)度對待每天的工作,與同事和諧相處,團結協(xié)作,公司的事情、集體的事情,就是我們個人的事情,公司壯大了,就是我們自己成功了。因此我們如果不能成為太陽,那我們也要成為燭光,哪怕只有熒火蟲的光,至少我們要發(fā)光,去感染身邊的每一個人,讓我們的公司,成為有凝聚力、有向心力的集體,讓我們的事業(yè)更輝煌,生活更幸福。
    最后,請全體同事起立,鼓掌歡迎各位老師登臺,鞠躬感謝他們的付出與教誨。
    祝愿大家都能家庭幸福,祝愿世界越來越美好!
    教官培訓結業(yè)總結篇十一
    學院為了推動2015年大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),營造在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍,學院就業(yè)指導中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領作用。
    6月1日,學院就業(yè)指導中心組織的syb培訓班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓共有6期,每期培訓時間兩個月;理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。學員通過理論學習和實踐操作獨立完成創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,經(jīng)審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發(fā)syb培訓合格證書。
    學員就業(yè)指導中心組織學院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學生進行創(chuàng)業(yè)培訓,其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)(start your business)”,syb培訓就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。
    識和技能,提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質,減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性,降低了企業(yè)經(jīng)營的風險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,增強了融資能力;三是進一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,提高了其就業(yè)競爭能力,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
    在這次培訓學習中,通過專業(yè)老師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設計制作創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,進一步了解實際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強講師與學員的互動交流。同時由syb培訓專職講師現(xiàn)場點評,結合syb培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業(yè)的各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓現(xiàn)場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標,找準了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
    每期培訓結束后,通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓結業(yè)證書。
    我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓學習,在專業(yè)培訓教師的悉心指導下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學習經(jīng)營常識,駕奴經(jīng)營方向,提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導向就業(yè)機制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
    我院通過組織本次培訓,將使學院內有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大
    學生學到相關創(chuàng)業(yè)知識,增強他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
    就業(yè)指導中心
    2015年12月31
    與人交往合作等方面的東西。在這六天的課程中,我們創(chuàng)業(yè)培訓班的全體成員互相配合互相學習,不僅學習了創(chuàng)業(yè)知識,還增進的彼此的感情。我也增添了很多其他系和專業(yè)的好朋友。
    我真的很高心這次能有機會進入這個培訓班參加這次的培訓。我自身很渴望自己在未來有一份屬于我自己的事業(yè),所以很認真的參加這次培訓,渴望學到跟多的創(chuàng)業(yè)知識和技能。我的專業(yè)是寵物養(yǎng)護與疫病防治,我比較喜歡寵物美容,希望自己在這一方面有所建樹,并暢想未來能創(chuàng)辦一家自己的寵物美容院。這次的培訓教會了我如何把自己作為一個創(chuàng)業(yè)者來評價,來進行自我定位,如何去挖掘機會,如何進行市場評估,如何宣傳自己促銷自己的產(chǎn)品。在第二天的課堂上老師的四個階級的`分組活動讓我很是受益,懂得在日益競爭的社會中思維敏捷的人反應比較快的就很容易把握商機,成為勝者。想要成為一個成功的人,不僅是要有實力還要懂法律。在培訓的第五步中我們了解企業(yè)的法律形態(tài),懂得如何建立一個適合自己的企業(yè)。了解自己的責任,如何預測自己的啟動資金,這些都在培訓中有所了解,這為我以后的創(chuàng)業(yè)奠定了知識基礎。
    其中給我感觸教深的是在預測自己啟動資金的那堂課上,老師讓我們預測一家個體工商戶的啟動資金。同樣的分組討論,我們組第一個上臺講解,我作為代表發(fā)言。結果是計算結果出入較大,思維比較混亂,對我而言還是很失敗的。但我從中得到了鍛煉,在之后老師的講解中真正學會了如何去預測自己的啟動資金。這次小活動使我受益匪淺??!
    最后一天我們在兩位老師的帶領下做了一個模擬游戲制作“帽子”出售,在游戲中老師要求我們制定每周計劃,預計成本和收入,并且把自己的生活消費納入計劃。從剛開始的銀行貸款,到購買成本、銷售成品,并擔當某些不可預測的風險,再到還款。這一系列過程,我們親身經(jīng)歷了并且在還款后還有所盈利,這使老師對我們稱贊有加。這次的活動使我們學會了如何在自己的創(chuàng)業(yè)過程中預測自己的風險,以及在生產(chǎn)過程中如何合理的預測自己成本,同時還有很多要考慮的因素。
    我們這幾日相處,交了朋友,學了知識。明白了與人相處的重要性,明白了創(chuàng)業(yè)的不容易。這為我們以后踏入社會奠定了基礎,也減少了我們進入社會所要承擔的風險。再次謝謝我們syb創(chuàng)業(yè)培訓班的所有老師和同學,是你們讓我學到了很多東西!
    2012年6月11日
    教官培訓結業(yè)總結篇十二
    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
    通過學習,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學生綜合素質的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。
    新課程強調,教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,教師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程,因為過程比結果更重要。
    以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生,多去贊賞他們、而少去批評責罰他們,要用真愛去關心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化,以身作則,為學生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學習習慣。
    在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。
    一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)
    教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。
    作為教師,師德是必備的。
    在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
    其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
    第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。
    第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。
    并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
    第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
    最后,教師是學生的心理輔導者。
    教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
    作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。
    二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
    培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
    在培訓中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。
    在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
    通過班主任工作的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。
    一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
    三、角色的轉換
    培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
    對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾。
    而本次培訓中,尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。
    鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。
    這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
    要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
    四、學會終身學習,提高自身能力
    1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。
    同時我們也要學會做事與人際交往。
    教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
    2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。
    這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。
    書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
    2.熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
    3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。
    教師職業(yè)沒有最好,只有更好。
    在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
    新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。
    讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
    “教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。
    那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。
    轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
    這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。
    短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
    新的歷史階段,新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。
    作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。
    通過新時期師德行為規(guī)范培訓,我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。
    教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
    關于教科研的講座給我留下了很深的印象。
    教師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。
    對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。
    因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。
    例如,我們的教后感。
    把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。
    可以方便我們從中找到不足,總結經(jīng)驗。
    當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
    通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。
    班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。
    湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。
    對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
    使我們對家庭教育的意義有了進一步的`認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。
    家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續(xù),家庭教育亦有一種社會職能。
    作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。
    在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
    教官培訓結業(yè)總結篇十三
    近期,我參加了一門為期兩周的培訓課程,這是我第一次接受這樣長時間的培訓,并完成了結業(yè)考核。通過這個過程,我深感收獲良多,對于培訓的重要性和價值有了更深刻的認識。以下是我對這次培訓的總結心得體會。
    首先,培訓過程中我學會了如何有效地提高自己的學習效率。在課程中,老師和同學們分享了許多學習方法和技巧,比如創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境、制定合理的學習計劃、掌握學習重點和難點等等。我將這些方法應用到實踐中,發(fā)現(xiàn)確實能提高我的學習效果。例如,我制定了每天的學習計劃,并在學習中專注于解決關鍵問題。通過這些努力,我的學習效率得到了明顯的提升,我能更好地理解和吸收知識。
    其次,培訓課程幫助我拓展了眼界和知識面。在課上,我們不僅學習了課本上的知識,還了解了一些實際操作和案例分析。這讓我對所學知識有了更深入的理解,也讓我意識到理論與實踐的緊密聯(lián)系。此外,通過與同學們的交流,我也了解到了不同領域的經(jīng)驗和觀點。這使得我對行業(yè)有了更為全面和深入的了解,并開闊了我的眼界,使我能夠更好地思考問題和面對挑戰(zhàn)。
    第三,培訓過程中我學會了與他人合作和協(xié)作。在課程中,我們進行了許多小組活動和討論,要求我們共同解決問題和完成任務。通過與同學們的合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,學會了尊重和包容不同的觀點。我也發(fā)現(xiàn),團隊合作不僅能夠解決問題,還能夠提高效率和質量。通過這次培訓,我更加意識到合作的重要性,并將其應用到了我的工作和生活中。
    此外,培訓還教會了我如何有效地溝通和表達觀點。在培訓中,我學習了一些溝通技巧和表達方法,例如如何清晰地陳述觀點、如何傾聽他人、如何運用有效的非語言交流等等。通過這些訓練,我在和同學們的交流中逐漸提高了自己的溝通技巧,并能夠更好地理解和被理解。這對于我來說是一個巨大的提升,因為良好的溝通能力是個人和職業(yè)發(fā)展的關鍵因素。
    最后,這次培訓課程給我?guī)砹司薮蟮淖孕藕蛣恿ΑMㄟ^兩周的學習和實踐,我意識到只有通過不斷的學習和提升自己,才能不落后于時代的步伐。我相信,我所獲得的知識和技能將在我的工作和生活中發(fā)揮重要作用,使我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
    總而言之,這次培訓為我提供了一個寶貴的學習和成長的機會。通過學習提高自己的學習效率、拓展眼界和知識面、學會與他人合作和協(xié)作、提升溝通和表達能力,我得到了許多有益的啟示和經(jīng)驗。我相信,通過這次培訓的總結心得體會,我能夠更好地應對工作和生活中的挑戰(zhàn),并不斷提升自己的能力和素質。
    教官培訓結業(yè)總結篇十四
    2015年11月10日至11月19日,榮昌區(qū)雙河成人文化技術學校舉辦了我校2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓,培訓時間為十天,共培訓學員40名,于11月19日順利通過理論結業(yè)考試及實作考核,圓滿完成了本期創(chuàng)業(yè)培訓任務。榮昌區(qū)就業(yè)局為此次培訓提供了強有力的師資,來自我街道的40名有志創(chuàng)業(yè)人士接受了創(chuàng)業(yè)培訓和指導,培訓取得較好的效果。現(xiàn)將培訓執(zhí)行情況總結如下:
    一、班級情況:
    該班于2015年10月初進入面試,通過篩選入學人數(shù)為40人。40名學員系來自雙河片區(qū)的鎮(zhèn)城登記失業(yè)人員,最小的20歲,最大的49歲,本期學員素質較高,學員們一部份已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè);一部份正準備創(chuàng)辦自己的企業(yè);一部份已有自己企業(yè)的雛形;一部份從事種養(yǎng)殖,多屬自營自銷,她們活躍在生產(chǎn)一線。雖然這是我們舉辦的2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓,但在榮昌區(qū)就業(yè)局的領導和支持下,幫助我們協(xié)調安排了富有syb創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)驗的培訓師資來校受課,社會反響較好。
    二、項目情況:
    社會性別意識的培訓。
    渝北區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師盧慶,榮昌區(qū)siyb教師、高級講師劉慶,壁山區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師陳世會等三名教師擔任了授課。
    三、培訓情況:
    于11月10日舉行了開班典禮。會上區(qū)就業(yè)局、街道社保所、syb教師代表等領導到會并講話。各位領導對syb創(chuàng)業(yè)培訓方面的政策,要求進行了詳細的講解,鼓勵學員刻苦學習,樹立創(chuàng)業(yè)理念,掌握一技之長,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。培訓期間,我校嚴格按上級主管部門的要求開展工作,做到教材統(tǒng)一,師資專業(yè)。培訓期間對學員實行全免費學習(教材費、教師講課費、住宿費、水電費、實習實作費,資料費等免費),同時聘用專業(yè)教師任教,11月10日至11月19日全天上課,對學員實行上、下午考勤制度,加強培訓過程管理,確保培訓質量。培訓期間,區(qū)就業(yè)局、財政局領導對我校的培訓工作進行了不定期檢查,了解教師授課情況和學員學習情況,對我校的培訓工作給予了充分肯定。40名學員于11月19日全部順利的參加了理論結業(yè)考試,考試成績全部合格。在培訓班里,他們通過各種游戲和動手實踐中不知不覺得地掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,警惕風險,減少損失,追求創(chuàng)辦一流的企業(yè)。
    計劃書。他們心里踏實了、胸有成竹了,回去后一定要把自己的企業(yè)創(chuàng)辦起來。我們相信,有志者事竟成。我們將繼續(xù)關注他們的發(fā)展。
    但由于培訓班學員的文化程度參差不齊,有的人對培訓教材中的重點和難點理解起來有困難,對其中的成本核算、現(xiàn)金流量等更是不知從何入手,對其中的一些計算題更是不知從何入手,還有個別學員十多年沒有拿筆了,這無疑給授課的老師帶來了較大的難度。擔任培訓的教師根據(jù)學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的話來給她們講解,舉一些貼近她們生活的實例,不厭其煩耐心地給她們作講解和提示,手把手地為學員作個別輔導,直到期學員弄懂為止。
    學員通過創(chuàng)業(yè)培訓,轉變了就業(yè)理念,有了一技之長,提高了自身素質,增加了創(chuàng)業(yè)機會,黃城懿、黃祥富等部分學員結業(yè)后準備馬上創(chuàng)業(yè),自己當老板。學員們通過學習,將能較規(guī)范經(jīng)營他們的企業(yè),加快他們企業(yè)前進的步伐或盡快加入創(chuàng)業(yè)行列,促進自身的發(fā)展,也會帶動周邊群眾的發(fā)展。
    總之,這期培訓我校嚴格按培訓項目要求開展工作,培訓效果明顯,受到了上級領導的好評,學員的夸獎。我們將繼續(xù)努力,為我區(qū)新農(nóng)村建設培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)能人和致富帶頭人。
    雙河成人文化技術學校
    二o一五年十一月二十三日
    教官培訓結業(yè)總結篇十五
    伴隨著新時代的來臨,教育事業(yè)也在蓬勃發(fā)展。為了進一步提高縣級教官的素質和能力,促進教育事業(yè)的快速發(fā)展,我參加了一場縣級教官培訓。在這次培訓中,我感受到了許多的溫馨和收獲,下面我將結合我的感受,就此次培訓活動進行一番總結。
    一、心態(tài)調整
    在縣級教官培訓之前,我對這一次的活動充滿了期待,但同時我也有些緊張和不安。然而,在參加了這次培訓后,我發(fā)現(xiàn)這是一次超乎預期的相聚。通過對培訓主題的深度學習和交流,我們堅定了教育事業(yè)發(fā)展的信念和決心。在此以后,我對教育工作也有了更加科學的認識和處理方式。
    二、教學方法
    一名優(yōu)秀的教師需要掌握一定的科學教學方法。在培訓過程中,我們一起學習了多種教學方法和技巧。通過實踐操作和角色扮演,我們更好地了解了不同方法的優(yōu)缺點。我們還探討了不同年齡階段學生的特點及應對之道,使得我們更加靈活地運用教學手段適應學生。
    三、交流互動
    在一個群體中,交流互動是非常重要的。通過培訓活動,我結識了許多志同道合的人,他們來自不同的領域,有不同的經(jīng)歷和背景。我們溝通交流的時候,我也不斷地學習,豐富自己的知識和技能。在互動之中,我了解了很多局外人所不了解的教育現(xiàn)狀,也看到了一些新的教育理念和趨勢。
    四、思維方式
    教育工作是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作。為了更好地完成工作任務,我們需要不斷地改變思維模式,開拓思維空間。在這次培訓中,我們學習了很多對思維方式的探索討論。比如,提出一個問題,大家思考一下,然后每個人與別人交換一下解決問題的方法和思路,得到了不同的下一步的方向。
    五、文化感受
    不同地方的文化氛圍也非常有趣。在這次培訓之中,我了解到了很多當?shù)氐奈幕曀缀腿宋奶攸c。我們在一起,體驗當?shù)氐拿朗常斡[當?shù)氐木包c,共享美妙的時刻?;ハ嗔私猓罱K達成了心態(tài)的質變和信息的融通。
    總的來說,縣級教官培訓是一次非常有意義,收獲頗豐的活動。參加這次培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹?,也拓寬了我的視野和思路。在以后的教育工作中,我將把所學到的知識和方法運用到實踐中去,在教育工作中不斷創(chuàng)新,更好地服務于學生和社會。
    教官培訓結業(yè)總結篇十六
    同志們:
    _____鄉(xiāng)黨校入黨積極分子培訓班今天順利結束了。在此,我代表鄉(xiāng)黨委向參加培訓的同志們表示熱烈祝賀!
    對于本次培訓,鄉(xiāng)黨委高度重視,黨校精心組織,各黨支部積極配合,培訓工作進展順利,成效顯著,總結起來有四個方面的特點。
    一是靜下心來學。參加培訓的同志都是各村各單位的骨干,工作忙,事情多,可能會對培訓有一些影響。但大家都珍惜這樣集中培訓的機會,克服各種困難,大家靜下心來,認真學習,切實提高了自己的理論水平和政治素質。
    二是相互交流學。由于大家的工作經(jīng)歷、所處行業(yè)、所在崗位以及年齡、文化等不盡相同,學習過程中對知識的消化程度、對問題的理解程度等也不盡相同,因此各位黨員在學習中能抓住機會,多溝通、多交流、多探討,拓寬知識面,達到相互促進,共同提高的目的。
    三是嚴守紀律學。培訓期間自覺遵守紀律,嚴格遵守作息時間,創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。大家自覺服從教學安排,認真聽課,認真思考,認真記筆記,獨立完成理論考試,檢驗自身的學習成果。四學習成績突出。本次培訓班內容豐富,形式多樣,通過集中授課、討論、考試活動等多種方式,大家不但系統(tǒng)地學習了黨的性質、指導思想、基本綱領、基本路線,黨員的權利與義務等內容,而且重點學習了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等馬克思主義中國化的最新成果,普遍接受了一次系統(tǒng)的馬克思主義教育,進一步增強了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,進一步端正了入黨動機,進一步堅定了永遠跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。剛才進行了理論考試,我簡單地看了一下,大家考的成績比較不錯,基本掌握了所學內容。
    同志們,短期集中培訓的結束,并不意味著學習的終止,大家要以此為新的起點,不斷加強學習,努力提高自身的政治素養(yǎng)和理論水平,認真踐行“三個代表”重要思想,自覺貫徹落實科學發(fā)展觀,積極投身于全面建設新農(nóng)村特區(qū)的偉大實踐中,為我鄉(xiāng)的建設和發(fā)展勤奮學習,努力工作,以實際行動爭取早日成為一名中國xxx黨員。在此,我提三點希望:
    第一,不斷加強理論學習,做到學習黨的基本理論與學習科學文化知識的統(tǒng)一。我們黨是學習型政黨,只有不斷學習,才能永葆與時俱進的動力。當代年輕人,特別是入黨積極分子,只有堅持學習黨的基本知識、基本理論,學習科學文化知識,才能全面提高思想政治素質和業(yè)務水平。學習黨的理論與專業(yè)知識是不相矛盾的,前者是方向,后者是基礎,兩者是相互促進的。同學們作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,必須把握住這個方向。這就要求我們從做人和做事的高度,從世界觀、人生觀、價值觀的高度來提高對黨的理論學習的重要性和必要性的認識,將學習黨的理論與學習科學文化知識統(tǒng)一起來,做政治理論學習的表率,做專業(yè)學習的楷模。
    第二,理論聯(lián)系實際,切實發(fā)揮好模范帶頭作用,做到認識與實踐的統(tǒng)一。一個合格的xxx員,必須把偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想和具體的實際工作統(tǒng)一起來。xxx員先進性體現(xiàn)在實踐上,表現(xiàn)在行動中。入黨積極分子要把理論知識運用到學習、生活、工作中去,時時處處嚴格要求自己,自覺發(fā)揮好四個方面的作用:在政治理論學習中發(fā)揮模范作用,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中發(fā)揮帶頭作用,在加強基層組織建設中發(fā)揮助手作用,在維護全鄉(xiāng)安定團結的局面中發(fā)揮表率作用。
    第三,進一步端正入黨動機,不斷加強黨性鍛煉,做到思想上入黨和組織上入黨的統(tǒng)一。在平時的學習和工作中,每一個入黨積極分子都應該按照黨的號召和要求,做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的踐行者,樹立高尚的道德情操,準確理解和把握中國特色社會主義的歷史特征,肩負起中華民族偉大復興的時代使命,用科學的理論武裝自己,用高尚的精神充實自己,堅定理想信念,提高綜合素質,努力把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,爭取早日在思想上、組織上加入黨的行列。
    最后,祝大家在今后取得更大進步、爭取更大光榮!
    教官培訓結業(yè)總結篇十七
    2017年9月8日下午,我從青干班結業(yè)了。拿著碩果累累的紅本本,我內心充滿感恩和力量。
    2016年5月25日-2017年9月8日,歷經(jīng)了一年兩個月的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。在此感謝東海石油管理局領導和人力資源部領導安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。參加本期培訓,主要有以下幾方面體會和收獲:
    培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    一是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    二是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    五是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。
    (一)授課內容豐富,培訓主題鮮明。這次培訓,對我們中青年干部而言,收獲是豐厚的?!捌髽I(yè)經(jīng)營沙盤推演”是通過我們在企業(yè)運營管理中的角色扮演,讓每個學員尤其是非財務專業(yè)人員切實體會企業(yè)經(jīng)營中成本、利潤、產(chǎn)品、市場等平時耳熟能詳?shù)淖盅鬯淼膬群勾蠹覍Ξ斍暗陀蛢r背景下公司“降本增效”戰(zhàn)略有了更深刻的理解?!袄坩斪印?、“降軟桿”、“修理錄音機”、游戲一個接一個,培訓現(xiàn)場一片歡聲笑語,但笑過之后總能引發(fā)大家深深的沉思,“共識”、“雙贏”、“團隊中對正確意見的堅持”——多么熟悉的“詞語”但在互動游戲中又是那么的陌生、那么難以貫徹執(zhí)行每每大家都會發(fā)出“就知道是這樣”的感慨“知易行難”,此次培訓后大家對帶領團隊與個人在團隊中的角色又有了新的感悟。
    (二)活動形式新穎,培訓實效突出。授課老師大都采用了案例教學、情景模擬、現(xiàn)場互動的方式,提高了同學們積極參與的熱情,并且很容易得到消化和吸收。特別是郭永康老師的《管理溝通中的演講技巧》讓我記憶深刻,郭老師通過一個個生動的案例、豐富的內容,以風趣幽默的語言,向學員們講授了演講中內容、形式、思路、語言、聲音、形象六個方面的技巧。通過學習,我深刻體會到,好的演講并非遙不可及。在演講的道路上,我們需要追求一種境界:給人以智——知識、智慧、理想、道德;給人以情——真情、熱情、激情;給人以美——辭美、聲美、形美、心美。與君共勉!
    提高了對學習重要性的認識。中青年干部現(xiàn)有素質能力與現(xiàn)實工作還不完全相適應,作風務實存有差距,加強學習是個人取得進步的需要。唯有多學習、多思考,始終帶著“為什么學、怎么學”的問題努力在工作中進行了進一步的實踐,個人才能有所建樹,在工作相關領域成為某一方面專家。
    培訓的最后一課——重走井岡山,在短短四天的學習考察中,我們重溫革命歷史,瞻仰革命先烈偉績,全身心融入到井岡山的紅色文化中,學到了很多知識,充分領悟學習了井岡山精神的精髓和真諦。井岡山精神,是中國革命精神之源,是中華民族寶貴的精神財富,集中體現(xiàn)了我們民族精神的精華。此次井岡山紅色之旅,使我經(jīng)歷了一場深刻的洗禮,一次革命歷史的洗禮,一次黨性黨風的洗禮,進一步提高了思想素質。紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭、不屈不撓的精神將會一直激勵著我不斷努力前進。培訓雖然已經(jīng)結束了,但是在以后的歲月里,不管在哪個工作崗位、擔任什么樣職務,我都會對此次培訓充滿感激、充滿深情,它教會我了很多,值得我一生來實踐和記憶。
    教官培訓結業(yè)總結篇十八
    近日,我參加了一次關于教官培訓的研討會,通過此次培訓,我深受啟發(fā)和鼓舞,對作為一名教官的身份和職責有了更深刻的理解。在這個社會里,教官承擔著培養(yǎng)新一代的責任,為了更好地履行這一職責,我總結了以下幾點心得體會。
    首先,做好自我管理。一位優(yōu)秀的教官應該以身作則,做學生的榜樣。在課堂上,我們需要端正態(tài)度,恪守紀律,嚴守規(guī)章制度,切實履行自己的職責,做到言行一致。在與學生的交流中,我們要保持良好的心態(tài),用自己的言行和行為去影響他們,引導他們正確的成長。
    其次,注重教學方法。在培訓過程中,教官要靈活運用各種教學方法,以提高學生的學習興趣和積極性。我們要根據(jù)學生的特點和需要,設計合適的教學內容和活動,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。同時,我們還應盡量創(chuàng)造放松和融洽的氛圍,使學生在輕松愉快中學習,在交流合作中培養(yǎng)團隊精神。
    再次,加強溝通與協(xié)作。作為教官,我們需要與學生建立良好的溝通渠道,關注他們的學習和生活情況。通過與學生的交談和互動,我們可以更深入地了解他們的需求和問題,從而更有針對性地進行指導。此外,我們還應加強與同事之間的合作與交流,共同探討教學中的問題與困惑,互相借鑒經(jīng)驗,提升教學質量。
    最后,不斷學習與創(chuàng)新。教育是一個永無止境的過程,我們要不斷學習新知識和新技能,保持自己的教育水平。與此同時,我們也要積極探索教學創(chuàng)新和方法創(chuàng)新,不斷完善自身的教學理念和教育方法。只有不斷進步和創(chuàng)新,才能更好地適應時代的需求,為學生成長成才提供更優(yōu)質的教育服務。
    綜上所述,教官培訓給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),使我對自己的身份和職責有了更深入的認識。通過做好自我管理、注重教學方法、加強溝通與協(xié)作以及不斷學習與創(chuàng)新,我們能夠更好地履行自己的教育使命,為學生的成長提供更加有效和有意義的指導。相信通過不斷地努力和實踐,我會成為一名更出色的教官,并為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的新一代做出更大的貢獻。