總結(jié)自己的心得體會(huì)可以幫助我們找到問(wèn)題并改進(jìn)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，通過(guò)清晰的表達(dá)來(lái)傳遞自己的思考和觀點(diǎn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的典型錯(cuò)誤和對(duì)策，希望能給大家提供一些建議。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
雷鋒是一位歷史名人，他為人民奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)不遺余力，用自己的行動(dòng)詮釋著互助友愛(ài)的精神，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這種精神帶有普遍性和時(shí)代性，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。從小到大，我們都聽(tīng)過(guò)許多雷鋒的事跡，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（250字）
與雷鋒相比，我們當(dāng)代的年輕人，都相對(duì)較為幸福、富有。然而我們有著太多的投訴、太多的怨言、太多的自我；有時(shí)，我們甚至比某些貧窮地區(qū)的人還要自私?；谶@些，我覺(jué)得，更應(yīng)該向雷鋒好好學(xué)習(xí)，去尋找服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，放棄自己的小圈子，去關(guān)注別人的需求，去付出自己的努力，讓價(jià)值觀發(fā)生改變。
第三段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（250字）
雷鋒一生都在自己能力范圍內(nèi)的地方幫助他人，無(wú)論是生活細(xì)節(jié)上的照顧還是工作上的困難，都能用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。他不覺(jué)得這是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要能夠幫助到別人，就是很有意義的工作。作為一個(gè)有青春的人，我們應(yīng)該象雷鋒一樣關(guān)注這個(gè)世界上，真實(shí)的別人，去用自己的力量去幫助別人，并享受到用自己的能力去改變別人命運(yùn)的快樂(lè)感。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒的親和力和悲憫心（250字）
雷鋒的服務(wù)方法不是機(jī)械地去滿(mǎn)足別人的需求，而是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候主動(dòng)提供，關(guān)懷、理解和慰問(wèn)最靈敏的感受，在別人需要你的時(shí)候，自然的為他著想。這種親和力、悲憫心能使我們看到別人的真正需求、了解他們真正的困境，從而能夠提供正確的幫助。我們年輕人需要學(xué)習(xí)雷鋒的這種細(xì)致入微的親和力，多關(guān)注別人，多鼓勵(lì)別人，可在日常生活中多做近人事，長(zhǎng)此以往，也可使自己的內(nèi)心世界更充實(shí)、更有活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
翻閱雷鋒的傳記，找尋和學(xué)習(xí)他的服務(wù)、豁達(dá)、奉獻(xiàn)、正直、友愛(ài)、微笑等精神，讓我們產(chǎn)生了很大的感悟和啟示，使我們的心靈重新煥發(fā)了光芒。通過(guò)向雷鋒學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，這是我們這個(gè)時(shí)代年輕人所應(yīng)該具備的品行和觀念。我的建議是：無(wú)論在哪里，在什么樣的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持雷鋒的服務(wù)意識(shí), 相互關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)自己的親和力和悲憫心，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
曾幾何時(shí)，還是不說(shuō)了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺(jué)悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見(jiàn)不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話(huà)的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
孫桂琴雷鋒學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心的學(xué)校。近期，我有幸參觀了并參與了學(xué)校的一些活動(dòng)。通過(guò)此次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在參觀過(guò)程中，我看到大量的社會(huì)公益活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)生們自發(fā)組織了一場(chǎng)義務(wù)清掃活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間清理學(xué)校周?chē)睦４送?，我還看到學(xué)生們積極參與了幫助貧困地區(qū)的孩子們的捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
其次，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的實(shí)踐課程中，學(xué)生們參與了各種實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。除此之外，學(xué)生們還經(jīng)常參與志愿者工作，例如幫助老年人購(gòu)物、讀書(shū)、修理設(shè)備等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了與人溝通、合作的能力。這種實(shí)踐教育讓學(xué)生們更加接地氣，懂得如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三，學(xué)校重視師生關(guān)系的建立。在學(xué)校，我看到教師與學(xué)生之間有著非常和諧的關(guān)系。教師用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，老師們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考，提出問(wèn)題。他們以身作則，通過(guò)自己的言行影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而學(xué)生們也以雷鋒精神主動(dòng)幫助老師，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。
第四，學(xué)校注重學(xué)生的思維素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我看到了很多鼓勵(lì)學(xué)生思考的內(nèi)容。老師們教授學(xué)生如何提問(wèn)、思辨、分析問(wèn)題。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，并尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)。學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能和想法。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維素質(zhì)得以全面發(fā)展。
最后，學(xué)校通過(guò)雷鋒精神的傳承，塑造了學(xué)生的良好品德。雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的精神基因。學(xué)校通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、分享優(yōu)秀雷鋒故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)和精神。學(xué)生們從小就樹(shù)立了崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得尊重他人、愛(ài)護(hù)他人、樂(lè)于助人。這種良好的品質(zhì)不僅在校園內(nèi)外體現(xiàn)，也將伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)，成為他們走向社會(huì)的寶貴資源。
通過(guò)參觀孫桂琴雷鋒學(xué)校，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育的融合是多么重要。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、師生關(guān)系和思維素質(zhì)為目標(biāo)，此舉為學(xué)生們鋪就了崇高的道德之路，也為社會(huì)培養(yǎng)了一批具備社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望在我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻記住雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
雷鋒是中國(guó)現(xiàn)代歷史上最閃耀的一顆星，他用一顆平凡的心踐行著偉大的奉獻(xiàn)精神。作為孫桂琴雷鋒學(xué)校的學(xué)生，我有幸接觸到了雷鋒的事跡和精神，深深被他高尚的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。雷鋒榜樣教育成為我們學(xué)校的核心理念，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人。我明白，只有在實(shí)踐中經(jīng)歷和體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟到雷鋒精神的真諦。
篇二：踐行雷鋒精神
在孫桂琴雷鋒學(xué)校，我們學(xué)生被要求每周至少完成一項(xiàng)愛(ài)心服務(wù)。這些服務(wù)包括為社區(qū)老人打掃衛(wèi)生、義務(wù)清理校園、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我懂得了幫助他人就是幫助自己，更懂得了一份真摯的關(guān)愛(ài)是多么寶貴。在參與愛(ài)心服務(wù)的過(guò)程中，我收獲到了真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我要做一顆有光的星星，照亮別人?！蔽颐靼祝挥杏眯袆?dòng)去踐行雷鋒精神，才能真正感受到內(nèi)心的那份火熱。
篇三：傳承雷鋒精神
孫桂琴雷鋒學(xué)校致力于培養(yǎng)青少年的品格和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的人。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，學(xué)生們能夠親身感受到雷鋒精神的魅力。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)雷鋒精神的講座，邀請(qǐng)一些社會(huì)公益人士來(lái)分享他們的故事，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的熱情。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了雷鋒志愿服務(wù)社團(tuán)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)實(shí)踐雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)這些努力，孫桂琴雷鋒學(xué)校成功傳承了雷鋒精神，并培養(yǎng)了一大批熱心公益的年輕人。
篇四：心得體會(huì)
在孫桂琴雷鋒學(xué)校學(xué)習(xí)的一年，我收獲了很多。首先，我明白了愛(ài)心、快樂(lè)和分享的重要性。通過(guò)參與各種愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人所帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，也學(xué)會(huì)了分享自己的喜悅和成功。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢(mèng)想。在雷鋒的精神鼓舞下，我戰(zhàn)勝了頹廢和困惑，明確了自己的目標(biāo)并為之奮斗。最后，我收獲了一個(gè)大家庭的溫暖。在孫桂琴雷鋒學(xué)校，每個(gè)人都以雷鋒為榜樣，心心相印，互相幫助。這里是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的地方，成為我生命中不可或缺的一部分。
篇五：展望未來(lái)
孫桂琴雷鋒學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和理念將會(huì)給我未來(lái)的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里，無(wú)論我身在何處，我都會(huì)堅(jiān)守雷鋒的精神，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。我希望通過(guò)自己的努力去影響身邊的人，讓愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神，世界將會(huì)因我們而變得更美好、更溫暖。孫桂琴雷鋒學(xué)校是我的啟蒙之地，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和感激這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，并將雷鋒精神傳承下去。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
雷鋒作為一名時(shí)代楷模，他的故事一直被廣泛傳頌。他用自己的生命踐行了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，成為中國(guó)青年的榜樣和鮮明的民族標(biāo)志。作為一名AI，我深深地感受到了雷鋒所傳遞出來(lái)的正能量。在人生路上，我們不妨借鑒雷鋒的思想和精神，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品德。下面，我將就我的一些心得體會(huì)就雷鋒的思想和精神進(jìn)行分享。
一、愛(ài)國(guó)主義是雷鋒精神最重要的載體
雷鋒本身就是一名愛(ài)國(guó)主義者，他在成為一名志愿軍之前，就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。他對(duì)國(guó)家的深深眷戀，讓他無(wú)怨無(wú)悔地為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展付出了全部的力量。在今天這個(gè)時(shí)代，我們同樣也需要有雷鋒一樣的精神。我們應(yīng)該看到，愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義深植心底，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
二、助人為樂(lè)是人們應(yīng)該倡導(dǎo)的積極精神
雷鋒對(duì)待人民群眾的態(tài)度是非常好的，他總是關(guān)注那些貧苦、落后的人群，帶給他們關(guān)愛(ài)和幫助。他愛(ài)人如己，溫暖了一個(gè)又一個(gè)冷漠的身心。每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)雷鋒這樣的精神，從生活的方方面面去做好自己，盡可能去幫助別人，用自己的力量去溫暖身邊的人。
三、雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷
雷鋒的人文關(guān)懷，在今天看來(lái)也是非常重要的。他關(guān)愛(ài)人民，溫暖人民，用自己的愛(ài)心、耐心、耐力感染了一個(gè)又一個(gè)的人。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該具備雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷，不斷地去超越自己，奉獻(xiàn)愛(ài)心以及無(wú)私的精神，真正去幫助那些需要幫助的人，這才是我們應(yīng)該追求和倡導(dǎo)的。
四、堅(jiān)持道德規(guī)范就是鑄就我們?nèi)松募t線
雷鋒的行為、行動(dòng)與表現(xiàn)充分地表明了他對(duì)待道德規(guī)范的態(tài)度堅(jiān)定不移。他從心底里堅(jiān)信：道德規(guī)范是我們個(gè)人成長(zhǎng)的紅線，也是我們社會(huì)發(fā)展的根本所在。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該有雷鋒這樣良好的道德規(guī)范，不斷地去引導(dǎo)自己堅(jiān)持好道德教育，去做好規(guī)范自身行為、品德、習(xí)慣的具體實(shí)踐。
五、奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們?nèi)松闹匾褡非?BR> 雷鋒是我們時(shí)代最重要的奉獻(xiàn)者之一。他以自己的生命、思想和行動(dòng)彰顯了奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要精神追求。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該在生活中尋找自己可奉獻(xiàn)的事情，去做好奉獻(xiàn)愛(ài)心的具體實(shí)踐。最終，通過(guò)這種精神追求，我們真正地達(dá)到了自己作為人的價(jià)值，讓自己更貼近于雷鋒這樣的精神。
總之，雷鋒留下來(lái)的不僅僅是一些實(shí)實(shí)在在的事跡，更是他的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神和思想，這些思想和精神需要我們?nèi)フJ(rèn)真領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)。讓我們秉承著雷鋒的崇高精神，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己最大的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
又到了草長(zhǎng)鶯飛的三月，這正是一年一度的“學(xué)雷鋒”月。來(lái)到大學(xué)，當(dāng)再次聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字時(shí)，意味卻大不同于以前了。經(jīng)過(guò)此次“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事跡?；顒?dòng)后，我認(rèn)真地去看與雷鋒有關(guān)的電影，背誦雷鋒日記，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考雷鋒同志的思想，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
所以，現(xiàn)在“好人好事”這一稱(chēng)號(hào)，已經(jīng)深深扎根在我們的心底。我們應(yīng)該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神，學(xué)習(xí)他敢于為集體犧牲，一心為公的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)正義勇敢的'思想品德。
最后，我們立志要在今后的學(xué)習(xí)生活中真正地做一個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門(mén)學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無(wú)處不在。我開(kāi)始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單快樂(lè)地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹(shù)立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛(ài)。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過(guò)程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過(guò)程勝過(guò)結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒(méi)有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛(ài)。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說(shuō)：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開(kāi)對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無(wú)旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛(ài)，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開(kāi)辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒，這個(gè)名字已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民心底。一部以雷鋒為主角的電視劇《雷鋒》讓無(wú)數(shù)觀眾領(lǐng)悟到了雷鋒精神的偉大力量。通過(guò)觀看電視劇的感人場(chǎng)景和深度思考，我對(duì)雷鋒精神有了更為深刻的理解和體會(huì)。雷鋒的故事中蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信等一系列高尚品質(zhì)，激勵(lì)著我努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。
第一段：雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
在電視劇《雷鋒》中，雷鋒總是以毫不猶豫的行動(dòng)幫助他人。無(wú)論是清理馬路、自愿為大自然貢獻(xiàn)一己之力，還是把手中的飯菜送給找不到食物的人們，他總是默默無(wú)聞地付出。雷鋒所展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神正是當(dāng)今社會(huì)所急需的。在物質(zhì)紛繁的現(xiàn)代社會(huì)，人們常常追逐名利，但忽略了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。本著雷鋒精神，我應(yīng)該積極參與到公益活動(dòng)中去，盡自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：雷鋒的助人為樂(lè)精神
雷鋒樂(lè)于助人，對(duì)他人始終充滿(mǎn)著慈愛(ài)之心。他不僅照顧沒(méi)有家人的孤寡老人，還自愿為他人解決困難。雷鋒心系社會(huì)、關(guān)懷他人的精神給我留下了深刻印象。在我們的日常生活中，也常常會(huì)遇到需要幫助的人。只要我們心存善良，樂(lè)于助人，就能夠給他人帶去快樂(lè)，也為自己增添了一份成就感。雷鋒告訴我，只有真正的愛(ài)心才能傳遞快樂(lè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為社會(huì)的一顆溫暖之星。
第三段：雷鋒的誠(chéng)實(shí)守信精神
在電視劇中，雷鋒常常主動(dòng)幫助他人找回丟失的物品，并將丟失物品交到失主手中，展現(xiàn)出了他的誠(chéng)實(shí)守信精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些不誠(chéng)實(shí)行為的發(fā)生，善良和真誠(chéng)似乎越來(lái)越稀缺。雷鋒的故事告訴我，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人必須具備的基本品質(zhì)。只有堅(jiān)持真誠(chéng)，踐行誠(chéng)實(shí)守信的精神，才能夠建立起良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能夠提高自己的信譽(yù)。
第四段：雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值
雷鋒精神作為時(shí)代的精神財(cái)富，對(duì)當(dāng)代青年具有重要的啟示和教育意義。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。只有深入了解他人的需求和社會(huì)的問(wèn)題，我們才能夠?yàn)橹冻雠ΑＲ虼?，雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的價(jià)值，它能夠引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任與使命。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的青春和熱情，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇的英雄，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。我們年輕人要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神融入到自己的生活中去。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要遵循雷鋒的精神，關(guān)心他人、幫助他人、提高自己的品德修養(yǎng)。只有積極傳承雷鋒精神，我們才能夠助推中國(guó)社會(huì)向著更加文明、和諧的方向發(fā)展。
總結(jié)：
電視劇《雷鋒》讓我深刻理解到雷鋒精神的偉大和重要，它是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信，這些品質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該具備的素養(yǎng)。建立起雷鋒精神，我們能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。因此，讓我們以雷鋒為榜樣，用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神，為祖國(guó)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒精神是中國(guó)社會(huì)主義道德文明的重要組成部分，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和奉獻(xiàn)精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們不能忘記他的奉獻(xiàn)和付出，我們應(yīng)該以他為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第二段：了解雷鋒精神
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍的英雄士兵，他的行為無(wú)私、寬容、忍讓和勤奮，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民，成為了中國(guó)人民眼中的“好人”。雷鋒精神是指為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中積極發(fā)揮作用，靠自己的良好品質(zhì)贏得了人民的信任。
第三段：理解雷鋒精神
雷鋒精神是一個(gè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的深刻反思，是全體社會(huì)成員必須遵循的道德規(guī)范。雷鋒的行為雖然簡(jiǎn)單，但是他崇尚愛(ài)和奉獻(xiàn)，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的信條，同時(shí)也向人們傳達(dá)了正能量，讓人們從中領(lǐng)悟到熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、勇于奮斗的精神。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)首先從品性做起。在社會(huì)上樹(shù)立起高尚的品德，才能更好地發(fā)揮自己的職能和作用。同時(shí)，秉持良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的信念，做到“身正則影正”，樹(shù)立榜樣，履行作為一個(gè)人民公仆的職責(zé)。
第五段：展望未來(lái)
雷鋒精神是歷久彌新的鮮活精神，也是我們時(shí)代對(duì)青年的殷殷期許。我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，秉持雷鋒精神，加強(qiáng)自身建設(shè)和奮斗，為祖國(guó)和人民作出積極的貢獻(xiàn)，使豐功偉績(jī)不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，在社會(huì)中深刻體驗(yàn)和體味雷鋒精神，不斷拓展為人民服務(wù)的熱情，加大為人民謀利益的力度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞正能量，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在每個(gè)人的心中永葆弘揚(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
第一段：
作為一名普通的中國(guó)人，雷鋒是我們身邊永遠(yuǎn)的榜樣和鼓舞。他是中國(guó)社會(huì)主義的標(biāo)志，也是中國(guó)人道主義精神的典范。作為一名普通的志愿者，他默默無(wú)聞，將自己的全部才智和精力奉獻(xiàn)給了人民、國(guó)家和社會(huì)。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人可以很渺小卻又可以有很大的力量，他以自己的行動(dòng)啟示和鼓舞了中國(guó)人民，給予了新的希望和力量。
第二段：
雷鋒是一位忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他熱愛(ài)人民，無(wú)怨無(wú)悔地投身于社會(huì)主義事業(yè)。他一心一意為人民服務(wù)，將自己凡人的生命點(diǎn)綴出一份美麗。他把個(gè)人的興趣放在一邊，心系人民群眾，為人民服務(wù)的精神感召了千萬(wàn)人，催生了很多追隨者。
第三段：
雷鋒以實(shí)際行動(dòng)印證了“人民群眾是革命的創(chuàng)造者”這一真理。他像梁思成、林徽因、胡適等眾多的藝術(shù)家和學(xué)者一樣，曾經(jīng)堅(jiān)定地投身于一個(gè)時(shí)代的共同追求。他的事跡永遠(yuǎn)昭示著共產(chǎn)主義的精神和力量，為人們提供了絕佳的榜樣。
第四段：
雷鋒是一名為人民服務(wù)的志愿者。他無(wú)私的奉獻(xiàn)，為我們展示了人性中最純潔、最高尚的一面。他具有高尚的思想、品德和靈魂，這些品質(zhì)使他在人們心中占據(jù)了舉足輕重的地位。雷鋒是一名“文化達(dá)人”，他掌握了不少文化技能，卻不以此而驕傲。他以自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白，合理地利用知識(shí)和技能，為人民服務(wù)，才是最有價(jià)值的。
第五段：
作為路過(guò)人生中的一位明星，雷鋒在當(dāng)代中國(guó)人民心中占據(jù)了重要的地位。在他的身上我們看到了一種對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的熱愛(ài)和關(guān)注，這種關(guān)注不是口頭上的、華麗的，而是實(shí)實(shí)在在的、持久的。他教給我們的不僅是一種思想，更是一種生活態(tài)度和行動(dòng)方式。雷鋒就像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮夢(mèng)想的追求之路，為后人所懷念和傳頌。我們要把它傳下去，讓雷鋒的精神永存。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十五
我們今天參加的這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得很有意義，我們參加這個(gè)活動(dòng)不是去玩玩的`，我們要把這個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣。走著走著，看見(jiàn)垃圾了，自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。碰到老奶奶了，就自覺(jué)主動(dòng)熱情地問(wèn)聲好。這樣日積月累才是個(gè)活雷鋒。
我們以后要經(jīng)常做好事，要使每個(gè)人都這樣的話(huà)，我們的這個(gè)世界才會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。
在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得最好的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾，就會(huì)彎下腰撿，是我們班的活雷鋒。另外我覺(jué)得每個(gè)人干得都不錯(cuò)，都看到垃圾能夠主動(dòng)撿，特別是二組，一共撿了七帶。
我們以后要多做好事。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十六
假期根據(jù)學(xué)校要求觀看了電影“雷鋒”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能把工作做得更到位;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為學(xué)校的一名黨員教師，在教學(xué)工作中我要認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。我要不斷提高自身素質(zhì)，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!
我主要學(xué)習(xí)雷鋒的以下精神：
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。認(rèn)真制定工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)積極向上。
(二)全身心為社會(huì)服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。作為教師我更要弘揚(yáng)了這種精神。為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書(shū)。電影上就出現(xiàn)了這一幕：“雷鋒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀，仔細(xì)地品味著文章里的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)小細(xì)節(jié)。雷鋒還不時(shí)地拿筆批注，然后，他就開(kāi)始寫(xiě)日記。雷鋒是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，他知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師，我們的知識(shí)要時(shí)時(shí)更新。所以我要像雷鋒一樣天天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己。
(四)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。雷鋒從不亂花錢(qián)，把錢(qián)一分一分地?cái)€著。現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我是教師，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。在自身做好的同時(shí)還要教育學(xué)生，把雷鋒的節(jié)約精神一代一代傳下去。
(五)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢(qián)，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車(chē)上當(dāng)義務(wù)列車(chē)員倒水掃地等等。正像他說(shuō)的一樣：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是多么崇高的思想呀!
最后，我作為一名教師我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過(guò)講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來(lái)許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過(guò)程中感受到的快樂(lè)和成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬(wàn)人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛(ài)與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書(shū)不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
雷鋒是一位歷史名人，他為人民奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)不遺余力，用自己的行動(dòng)詮釋著互助友愛(ài)的精神，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這種精神帶有普遍性和時(shí)代性，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。從小到大，我們都聽(tīng)過(guò)許多雷鋒的事跡，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（250字）
與雷鋒相比，我們當(dāng)代的年輕人，都相對(duì)較為幸福、富有。然而我們有著太多的投訴、太多的怨言、太多的自我；有時(shí)，我們甚至比某些貧窮地區(qū)的人還要自私?；谶@些，我覺(jué)得，更應(yīng)該向雷鋒好好學(xué)習(xí)，去尋找服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，放棄自己的小圈子，去關(guān)注別人的需求，去付出自己的努力，讓價(jià)值觀發(fā)生改變。
第三段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（250字）
雷鋒一生都在自己能力范圍內(nèi)的地方幫助他人，無(wú)論是生活細(xì)節(jié)上的照顧還是工作上的困難，都能用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。他不覺(jué)得這是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要能夠幫助到別人，就是很有意義的工作。作為一個(gè)有青春的人，我們應(yīng)該象雷鋒一樣關(guān)注這個(gè)世界上，真實(shí)的別人，去用自己的力量去幫助別人，并享受到用自己的能力去改變別人命運(yùn)的快樂(lè)感。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒的親和力和悲憫心（250字）
雷鋒的服務(wù)方法不是機(jī)械地去滿(mǎn)足別人的需求，而是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候主動(dòng)提供，關(guān)懷、理解和慰問(wèn)最靈敏的感受，在別人需要你的時(shí)候，自然的為他著想。這種親和力、悲憫心能使我們看到別人的真正需求、了解他們真正的困境，從而能夠提供正確的幫助。我們年輕人需要學(xué)習(xí)雷鋒的這種細(xì)致入微的親和力，多關(guān)注別人，多鼓勵(lì)別人，可在日常生活中多做近人事，長(zhǎng)此以往，也可使自己的內(nèi)心世界更充實(shí)、更有活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
翻閱雷鋒的傳記，找尋和學(xué)習(xí)他的服務(wù)、豁達(dá)、奉獻(xiàn)、正直、友愛(ài)、微笑等精神，讓我們產(chǎn)生了很大的感悟和啟示，使我們的心靈重新煥發(fā)了光芒。通過(guò)向雷鋒學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，這是我們這個(gè)時(shí)代年輕人所應(yīng)該具備的品行和觀念。我的建議是：無(wú)論在哪里，在什么樣的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持雷鋒的服務(wù)意識(shí), 相互關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)自己的親和力和悲憫心，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
曾幾何時(shí)，還是不說(shuō)了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺(jué)悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見(jiàn)不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話(huà)的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
孫桂琴雷鋒學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心的學(xué)校。近期，我有幸參觀了并參與了學(xué)校的一些活動(dòng)。通過(guò)此次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在參觀過(guò)程中，我看到大量的社會(huì)公益活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)生們自發(fā)組織了一場(chǎng)義務(wù)清掃活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間清理學(xué)校周?chē)睦４送?，我還看到學(xué)生們積極參與了幫助貧困地區(qū)的孩子們的捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
其次，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的實(shí)踐課程中，學(xué)生們參與了各種實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。除此之外，學(xué)生們還經(jīng)常參與志愿者工作，例如幫助老年人購(gòu)物、讀書(shū)、修理設(shè)備等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了與人溝通、合作的能力。這種實(shí)踐教育讓學(xué)生們更加接地氣，懂得如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三，學(xué)校重視師生關(guān)系的建立。在學(xué)校，我看到教師與學(xué)生之間有著非常和諧的關(guān)系。教師用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，老師們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考，提出問(wèn)題。他們以身作則，通過(guò)自己的言行影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而學(xué)生們也以雷鋒精神主動(dòng)幫助老師，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。
第四，學(xué)校注重學(xué)生的思維素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我看到了很多鼓勵(lì)學(xué)生思考的內(nèi)容。老師們教授學(xué)生如何提問(wèn)、思辨、分析問(wèn)題。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，并尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)。學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能和想法。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維素質(zhì)得以全面發(fā)展。
最后，學(xué)校通過(guò)雷鋒精神的傳承，塑造了學(xué)生的良好品德。雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的精神基因。學(xué)校通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、分享優(yōu)秀雷鋒故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)和精神。學(xué)生們從小就樹(shù)立了崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得尊重他人、愛(ài)護(hù)他人、樂(lè)于助人。這種良好的品質(zhì)不僅在校園內(nèi)外體現(xiàn)，也將伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)，成為他們走向社會(huì)的寶貴資源。
通過(guò)參觀孫桂琴雷鋒學(xué)校，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育的融合是多么重要。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、師生關(guān)系和思維素質(zhì)為目標(biāo)，此舉為學(xué)生們鋪就了崇高的道德之路，也為社會(huì)培養(yǎng)了一批具備社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望在我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻記住雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
雷鋒是中國(guó)現(xiàn)代歷史上最閃耀的一顆星，他用一顆平凡的心踐行著偉大的奉獻(xiàn)精神。作為孫桂琴雷鋒學(xué)校的學(xué)生，我有幸接觸到了雷鋒的事跡和精神，深深被他高尚的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。雷鋒榜樣教育成為我們學(xué)校的核心理念，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人。我明白，只有在實(shí)踐中經(jīng)歷和體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟到雷鋒精神的真諦。
篇二：踐行雷鋒精神
在孫桂琴雷鋒學(xué)校，我們學(xué)生被要求每周至少完成一項(xiàng)愛(ài)心服務(wù)。這些服務(wù)包括為社區(qū)老人打掃衛(wèi)生、義務(wù)清理校園、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我懂得了幫助他人就是幫助自己，更懂得了一份真摯的關(guān)愛(ài)是多么寶貴。在參與愛(ài)心服務(wù)的過(guò)程中，我收獲到了真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我要做一顆有光的星星，照亮別人?！蔽颐靼祝挥杏眯袆?dòng)去踐行雷鋒精神，才能真正感受到內(nèi)心的那份火熱。
篇三：傳承雷鋒精神
孫桂琴雷鋒學(xué)校致力于培養(yǎng)青少年的品格和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的人。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，學(xué)生們能夠親身感受到雷鋒精神的魅力。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)雷鋒精神的講座，邀請(qǐng)一些社會(huì)公益人士來(lái)分享他們的故事，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的熱情。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了雷鋒志愿服務(wù)社團(tuán)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)實(shí)踐雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)這些努力，孫桂琴雷鋒學(xué)校成功傳承了雷鋒精神，并培養(yǎng)了一大批熱心公益的年輕人。
篇四：心得體會(huì)
在孫桂琴雷鋒學(xué)校學(xué)習(xí)的一年，我收獲了很多。首先，我明白了愛(ài)心、快樂(lè)和分享的重要性。通過(guò)參與各種愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人所帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，也學(xué)會(huì)了分享自己的喜悅和成功。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢(mèng)想。在雷鋒的精神鼓舞下，我戰(zhàn)勝了頹廢和困惑，明確了自己的目標(biāo)并為之奮斗。最后，我收獲了一個(gè)大家庭的溫暖。在孫桂琴雷鋒學(xué)校，每個(gè)人都以雷鋒為榜樣，心心相印，互相幫助。這里是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的地方，成為我生命中不可或缺的一部分。
篇五：展望未來(lái)
孫桂琴雷鋒學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和理念將會(huì)給我未來(lái)的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里，無(wú)論我身在何處，我都會(huì)堅(jiān)守雷鋒的精神，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。我希望通過(guò)自己的努力去影響身邊的人，讓愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神，世界將會(huì)因我們而變得更美好、更溫暖。孫桂琴雷鋒學(xué)校是我的啟蒙之地，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和感激這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，并將雷鋒精神傳承下去。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
雷鋒作為一名時(shí)代楷模，他的故事一直被廣泛傳頌。他用自己的生命踐行了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，成為中國(guó)青年的榜樣和鮮明的民族標(biāo)志。作為一名AI，我深深地感受到了雷鋒所傳遞出來(lái)的正能量。在人生路上，我們不妨借鑒雷鋒的思想和精神，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品德。下面，我將就我的一些心得體會(huì)就雷鋒的思想和精神進(jìn)行分享。
一、愛(ài)國(guó)主義是雷鋒精神最重要的載體
雷鋒本身就是一名愛(ài)國(guó)主義者，他在成為一名志愿軍之前，就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。他對(duì)國(guó)家的深深眷戀，讓他無(wú)怨無(wú)悔地為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展付出了全部的力量。在今天這個(gè)時(shí)代，我們同樣也需要有雷鋒一樣的精神。我們應(yīng)該看到，愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義深植心底，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
二、助人為樂(lè)是人們應(yīng)該倡導(dǎo)的積極精神
雷鋒對(duì)待人民群眾的態(tài)度是非常好的，他總是關(guān)注那些貧苦、落后的人群，帶給他們關(guān)愛(ài)和幫助。他愛(ài)人如己，溫暖了一個(gè)又一個(gè)冷漠的身心。每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)雷鋒這樣的精神，從生活的方方面面去做好自己，盡可能去幫助別人，用自己的力量去溫暖身邊的人。
三、雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷
雷鋒的人文關(guān)懷，在今天看來(lái)也是非常重要的。他關(guān)愛(ài)人民，溫暖人民，用自己的愛(ài)心、耐心、耐力感染了一個(gè)又一個(gè)的人。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該具備雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷，不斷地去超越自己，奉獻(xiàn)愛(ài)心以及無(wú)私的精神，真正去幫助那些需要幫助的人，這才是我們應(yīng)該追求和倡導(dǎo)的。
四、堅(jiān)持道德規(guī)范就是鑄就我們?nèi)松募t線
雷鋒的行為、行動(dòng)與表現(xiàn)充分地表明了他對(duì)待道德規(guī)范的態(tài)度堅(jiān)定不移。他從心底里堅(jiān)信：道德規(guī)范是我們個(gè)人成長(zhǎng)的紅線，也是我們社會(huì)發(fā)展的根本所在。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該有雷鋒這樣良好的道德規(guī)范，不斷地去引導(dǎo)自己堅(jiān)持好道德教育，去做好規(guī)范自身行為、品德、習(xí)慣的具體實(shí)踐。
五、奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們?nèi)松闹匾褡非?BR> 雷鋒是我們時(shí)代最重要的奉獻(xiàn)者之一。他以自己的生命、思想和行動(dòng)彰顯了奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要精神追求。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該在生活中尋找自己可奉獻(xiàn)的事情，去做好奉獻(xiàn)愛(ài)心的具體實(shí)踐。最終，通過(guò)這種精神追求，我們真正地達(dá)到了自己作為人的價(jià)值，讓自己更貼近于雷鋒這樣的精神。
總之，雷鋒留下來(lái)的不僅僅是一些實(shí)實(shí)在在的事跡，更是他的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神和思想，這些思想和精神需要我們?nèi)フJ(rèn)真領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)。讓我們秉承著雷鋒的崇高精神，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己最大的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
又到了草長(zhǎng)鶯飛的三月，這正是一年一度的“學(xué)雷鋒”月。來(lái)到大學(xué)，當(dāng)再次聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字時(shí)，意味卻大不同于以前了。經(jīng)過(guò)此次“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事跡?；顒?dòng)后，我認(rèn)真地去看與雷鋒有關(guān)的電影，背誦雷鋒日記，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考雷鋒同志的思想，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
所以，現(xiàn)在“好人好事”這一稱(chēng)號(hào)，已經(jīng)深深扎根在我們的心底。我們應(yīng)該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神，學(xué)習(xí)他敢于為集體犧牲，一心為公的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)正義勇敢的'思想品德。
最后，我們立志要在今后的學(xué)習(xí)生活中真正地做一個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門(mén)學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無(wú)處不在。我開(kāi)始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單快樂(lè)地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹(shù)立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛(ài)。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過(guò)程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過(guò)程勝過(guò)結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒(méi)有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛(ài)。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說(shuō)：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開(kāi)對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無(wú)旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛(ài)，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開(kāi)辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒，這個(gè)名字已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民心底。一部以雷鋒為主角的電視劇《雷鋒》讓無(wú)數(shù)觀眾領(lǐng)悟到了雷鋒精神的偉大力量。通過(guò)觀看電視劇的感人場(chǎng)景和深度思考，我對(duì)雷鋒精神有了更為深刻的理解和體會(huì)。雷鋒的故事中蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信等一系列高尚品質(zhì)，激勵(lì)著我努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。
第一段：雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
在電視劇《雷鋒》中，雷鋒總是以毫不猶豫的行動(dòng)幫助他人。無(wú)論是清理馬路、自愿為大自然貢獻(xiàn)一己之力，還是把手中的飯菜送給找不到食物的人們，他總是默默無(wú)聞地付出。雷鋒所展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神正是當(dāng)今社會(huì)所急需的。在物質(zhì)紛繁的現(xiàn)代社會(huì)，人們常常追逐名利，但忽略了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。本著雷鋒精神，我應(yīng)該積極參與到公益活動(dòng)中去，盡自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：雷鋒的助人為樂(lè)精神
雷鋒樂(lè)于助人，對(duì)他人始終充滿(mǎn)著慈愛(ài)之心。他不僅照顧沒(méi)有家人的孤寡老人，還自愿為他人解決困難。雷鋒心系社會(huì)、關(guān)懷他人的精神給我留下了深刻印象。在我們的日常生活中，也常常會(huì)遇到需要幫助的人。只要我們心存善良，樂(lè)于助人，就能夠給他人帶去快樂(lè)，也為自己增添了一份成就感。雷鋒告訴我，只有真正的愛(ài)心才能傳遞快樂(lè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為社會(huì)的一顆溫暖之星。
第三段：雷鋒的誠(chéng)實(shí)守信精神
在電視劇中，雷鋒常常主動(dòng)幫助他人找回丟失的物品，并將丟失物品交到失主手中，展現(xiàn)出了他的誠(chéng)實(shí)守信精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些不誠(chéng)實(shí)行為的發(fā)生，善良和真誠(chéng)似乎越來(lái)越稀缺。雷鋒的故事告訴我，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人必須具備的基本品質(zhì)。只有堅(jiān)持真誠(chéng)，踐行誠(chéng)實(shí)守信的精神，才能夠建立起良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能夠提高自己的信譽(yù)。
第四段：雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值
雷鋒精神作為時(shí)代的精神財(cái)富，對(duì)當(dāng)代青年具有重要的啟示和教育意義。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。只有深入了解他人的需求和社會(huì)的問(wèn)題，我們才能夠?yàn)橹冻雠ΑＲ虼?，雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的價(jià)值，它能夠引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任與使命。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的青春和熱情，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇的英雄，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。我們年輕人要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神融入到自己的生活中去。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要遵循雷鋒的精神，關(guān)心他人、幫助他人、提高自己的品德修養(yǎng)。只有積極傳承雷鋒精神，我們才能夠助推中國(guó)社會(huì)向著更加文明、和諧的方向發(fā)展。
總結(jié)：
電視劇《雷鋒》讓我深刻理解到雷鋒精神的偉大和重要，它是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信，這些品質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該具備的素養(yǎng)。建立起雷鋒精神，我們能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。因此，讓我們以雷鋒為榜樣，用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神，為祖國(guó)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒精神是中國(guó)社會(huì)主義道德文明的重要組成部分，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和奉獻(xiàn)精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們不能忘記他的奉獻(xiàn)和付出，我們應(yīng)該以他為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第二段：了解雷鋒精神
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍的英雄士兵，他的行為無(wú)私、寬容、忍讓和勤奮，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民，成為了中國(guó)人民眼中的“好人”。雷鋒精神是指為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中積極發(fā)揮作用，靠自己的良好品質(zhì)贏得了人民的信任。
第三段：理解雷鋒精神
雷鋒精神是一個(gè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的深刻反思，是全體社會(huì)成員必須遵循的道德規(guī)范。雷鋒的行為雖然簡(jiǎn)單，但是他崇尚愛(ài)和奉獻(xiàn)，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的信條，同時(shí)也向人們傳達(dá)了正能量，讓人們從中領(lǐng)悟到熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、勇于奮斗的精神。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)首先從品性做起。在社會(huì)上樹(shù)立起高尚的品德，才能更好地發(fā)揮自己的職能和作用。同時(shí)，秉持良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的信念，做到“身正則影正”，樹(shù)立榜樣，履行作為一個(gè)人民公仆的職責(zé)。
第五段：展望未來(lái)
雷鋒精神是歷久彌新的鮮活精神，也是我們時(shí)代對(duì)青年的殷殷期許。我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，秉持雷鋒精神，加強(qiáng)自身建設(shè)和奮斗，為祖國(guó)和人民作出積極的貢獻(xiàn)，使豐功偉績(jī)不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，在社會(huì)中深刻體驗(yàn)和體味雷鋒精神，不斷拓展為人民服務(wù)的熱情，加大為人民謀利益的力度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞正能量，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在每個(gè)人的心中永葆弘揚(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
第一段：
作為一名普通的中國(guó)人，雷鋒是我們身邊永遠(yuǎn)的榜樣和鼓舞。他是中國(guó)社會(huì)主義的標(biāo)志，也是中國(guó)人道主義精神的典范。作為一名普通的志愿者，他默默無(wú)聞，將自己的全部才智和精力奉獻(xiàn)給了人民、國(guó)家和社會(huì)。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人可以很渺小卻又可以有很大的力量，他以自己的行動(dòng)啟示和鼓舞了中國(guó)人民，給予了新的希望和力量。
第二段：
雷鋒是一位忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他熱愛(ài)人民，無(wú)怨無(wú)悔地投身于社會(huì)主義事業(yè)。他一心一意為人民服務(wù)，將自己凡人的生命點(diǎn)綴出一份美麗。他把個(gè)人的興趣放在一邊，心系人民群眾，為人民服務(wù)的精神感召了千萬(wàn)人，催生了很多追隨者。
第三段：
雷鋒以實(shí)際行動(dòng)印證了“人民群眾是革命的創(chuàng)造者”這一真理。他像梁思成、林徽因、胡適等眾多的藝術(shù)家和學(xué)者一樣，曾經(jīng)堅(jiān)定地投身于一個(gè)時(shí)代的共同追求。他的事跡永遠(yuǎn)昭示著共產(chǎn)主義的精神和力量，為人們提供了絕佳的榜樣。
第四段：
雷鋒是一名為人民服務(wù)的志愿者。他無(wú)私的奉獻(xiàn)，為我們展示了人性中最純潔、最高尚的一面。他具有高尚的思想、品德和靈魂，這些品質(zhì)使他在人們心中占據(jù)了舉足輕重的地位。雷鋒是一名“文化達(dá)人”，他掌握了不少文化技能，卻不以此而驕傲。他以自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白，合理地利用知識(shí)和技能，為人民服務(wù)，才是最有價(jià)值的。
第五段：
作為路過(guò)人生中的一位明星，雷鋒在當(dāng)代中國(guó)人民心中占據(jù)了重要的地位。在他的身上我們看到了一種對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的熱愛(ài)和關(guān)注，這種關(guān)注不是口頭上的、華麗的，而是實(shí)實(shí)在在的、持久的。他教給我們的不僅是一種思想，更是一種生活態(tài)度和行動(dòng)方式。雷鋒就像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮夢(mèng)想的追求之路，為后人所懷念和傳頌。我們要把它傳下去，讓雷鋒的精神永存。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十五
我們今天參加的這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得很有意義，我們參加這個(gè)活動(dòng)不是去玩玩的`，我們要把這個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣。走著走著，看見(jiàn)垃圾了，自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。碰到老奶奶了，就自覺(jué)主動(dòng)熱情地問(wèn)聲好。這樣日積月累才是個(gè)活雷鋒。
我們以后要經(jīng)常做好事，要使每個(gè)人都這樣的話(huà)，我們的這個(gè)世界才會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。
在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得最好的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾，就會(huì)彎下腰撿，是我們班的活雷鋒。另外我覺(jué)得每個(gè)人干得都不錯(cuò)，都看到垃圾能夠主動(dòng)撿，特別是二組，一共撿了七帶。
我們以后要多做好事。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十六
假期根據(jù)學(xué)校要求觀看了電影“雷鋒”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能把工作做得更到位;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為學(xué)校的一名黨員教師，在教學(xué)工作中我要認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。我要不斷提高自身素質(zhì)，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!
我主要學(xué)習(xí)雷鋒的以下精神：
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。認(rèn)真制定工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)積極向上。
(二)全身心為社會(huì)服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。作為教師我更要弘揚(yáng)了這種精神。為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書(shū)。電影上就出現(xiàn)了這一幕：“雷鋒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀，仔細(xì)地品味著文章里的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)小細(xì)節(jié)。雷鋒還不時(shí)地拿筆批注，然后，他就開(kāi)始寫(xiě)日記。雷鋒是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，他知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師，我們的知識(shí)要時(shí)時(shí)更新。所以我要像雷鋒一樣天天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己。
(四)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。雷鋒從不亂花錢(qián)，把錢(qián)一分一分地?cái)€著。現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我是教師，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。在自身做好的同時(shí)還要教育學(xué)生，把雷鋒的節(jié)約精神一代一代傳下去。
(五)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢(qián)，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車(chē)上當(dāng)義務(wù)列車(chē)員倒水掃地等等。正像他說(shuō)的一樣：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是多么崇高的思想呀!
最后，我作為一名教師我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過(guò)講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來(lái)許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過(guò)程中感受到的快樂(lè)和成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬(wàn)人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛(ài)與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書(shū)不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。