生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性；我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)思考和靈感。
捐書倡議書創(chuàng)意篇一
親愛的桃源居民、社會(huì)各界愛心人士：
你們好!
書是人類進(jìn)步的階梯，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口，好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
當(dāng)您在家整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給您智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久
4月22日，桃源路社區(qū)舉辦“捐出一冊(cè)書 奉獻(xiàn)一片情”捐書活動(dòng)，讓我們把閑置的書籍捐出來(lái)吧!讓曾伴您成長(zhǎng)，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給他人世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓他人受益，同時(shí)也使您的精神境界得到升華。
歡迎廣大居民、社區(qū)各界愛心人士們前來(lái)捐贈(zèng)，我們將登記造冊(cè)，并妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源打造社區(qū)“愛心書屋”，豐富居民的文化生活，提高居民綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型、文化型社區(qū)。
流動(dòng)的是書本，傳遞的是溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起獻(xiàn)出我們的愛!
捐贈(zèng)要求：1.捐贈(zèng)的圖書為內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材及課外讀物、資料等。2.七成新以上。3.沒(méi)有破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
集中捐書時(shí)間：20xx年4月22日--4月30日
捐書地點(diǎn)：桃源路社區(qū) (常年接受捐贈(zèng))
捐贈(zèng)聯(lián)系人：吳丹
桃源路社區(qū)
捐書倡議書創(chuàng)意篇二
全鎮(zhèn)廣大黨員干部：
大家好！
“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。
為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議：
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2、各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)寫上工作單位、姓名，也可題寫贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。
4、捐贈(zèng)圖書以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。
5、各村、各站所指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)文旅辦，聯(lián)系人：黃安平，聯(lián)系電話：），并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6、集中捐贈(zèng)點(diǎn)設(shè)在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書，按照新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書籍將通過(guò)圖書室惠澤社會(huì)，您的書香將在新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）永久傳遞！
袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府
20xx年7月22日
捐書倡議書創(chuàng)意篇三
社會(huì)各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃)，目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
捐書倡議書創(chuàng)意篇四
親愛的同學(xué)們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價(jià)值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值，此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的`海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，放飛愛心，共享成功。
祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
捐書倡議書創(chuàng)意篇五
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?；蛟S在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書倡議書創(chuàng)意篇六
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇七
充滿愛心的廣大xx市民們：
在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他(她)的一生!
在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書!別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開未來(lái)之門!
xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心!
捐書范圍：合適小學(xué)生讀的課外書，雜志等
捐書時(shí)間：每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值!
愛心捐書倡議書
4月23日是“世界讀書日”。為表達(dá)向玉樹地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)心，我們 5家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書，寫一封慰問(wèn)信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹的小朋友共享成長(zhǎng)快樂(lè)!
在大地震中家園毀了、學(xué)?？辶?，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)知識(shí)的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂(lè)、牽手希望”，積極幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難，增強(qiáng)他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。
我們?cè)S多小讀者都有一些看過(guò)的圖書，希望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻(xiàn)一片愛心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份希望。
你可在書的扉頁(yè)或另夾小紙條寫上贈(zèng)言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關(guān)愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。
也許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限，也許表達(dá)愛心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識(shí)的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂(lè)。
捐書倡議書創(chuàng)意篇八
老師、同學(xué)們：
班級(jí)圖書角是班級(jí)文化的重要載體，而陽(yáng)光學(xué)校圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日，我們學(xué)校即將迎來(lái)第二屆讀書節(jié)，在此，學(xué)校向全校老師、同學(xué)發(fā)出“共讀書共成長(zhǎng)”捐書活動(dòng)倡議：
老師、同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學(xué)校來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，我們班級(jí)的圖書角也會(huì)更加的豐富，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在陽(yáng)光學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大！
此致
敬禮
xxx
20___年__月__日
捐書倡議書創(chuàng)意篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：
1、 屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。201x、7、7—7、9，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：黃老師：137***
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：865**
捐書倡議書創(chuàng)意篇十
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書藉是人類進(jìn)步的階梯，是人類的`精神糧食，一本好書可以改變?nèi)说囊簧槐竞脮梢愿淖兡阄业娜松较颉樨S富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上，集中購(gòu)買一批新書，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“，希望大家能將家里閑置的書、看過(guò)的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書，獻(xiàn)一份愛心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書，加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來(lái)，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn)，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇十一
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書的時(shí)候，這些書去了哪里呢?也許在房間的某個(gè)角落靜靜的沉睡……您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?我們可以將這些寶貴書籍找出來(lái)，給它們插上愛心的翅膀，讓它們?cè)谝浑p雙渴望知識(shí)的眼睛里傳播希望和夢(mèng)想。
“國(guó)際兒童節(jié)”(6月1日)來(lái)臨之際，我們真情倡議：捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!讓我們的愛化作知識(shí)和力量，傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會(huì)讓孩子們受益，也使書的價(jià)值和人的境界得到升華!
大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細(xì)流，匯聚成海。我們相信通過(guò)大家共同的努力，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛將會(huì)綻放出智慧的光芒!
捐書倡議書創(chuàng)意篇十二
親愛的小朋友們：
親愛的小朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
我們需要各類內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無(wú)缺頁(yè)、污損、涂畫的書籍。
捐書接收時(shí)間：即日起至4月21日(周四)
捐書接收地點(diǎn)：中糧祥云社區(qū)居委會(huì)
捐書倡議書創(chuàng)意篇十三
社會(huì)各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀，為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)（持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃），目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖；伸出你的手，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛心。
捐一份書香，留一片深情！歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
捐書倡議書創(chuàng)意篇十四
為了讓農(nóng)村留守兒童能夠更多了解外面的世界，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，南陽(yáng)義工聯(lián)決定開展“小善大愛.書送未來(lái)”捐書活動(dòng)。我們計(jì)劃向社會(huì)籌集一部分舊書，再出資購(gòu)買一批新書和書柜，經(jīng)走訪調(diào)研后，確定一所師資力量薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校，建立“南陽(yáng)義工聯(lián)愛心書屋”，以后每年補(bǔ)充一次書籍。
一本優(yōu)秀的課外書籍，不僅能拓展孩子們的視野，激發(fā)求知的欲望，點(diǎn)亮心里的明燈，更能讓他們感受到社會(huì)的愛心與溫暖。
捐書范圍及要求：適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，把家中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，讓我們的愛心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧!
火車站捐書點(diǎn)：車站路18號(hào)運(yùn)政賓館
咨詢電話：
東區(qū)捐書點(diǎn)：城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)姜營(yíng)街道
捐書倡議書創(chuàng)意篇十五
年來(lái)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我鎮(zhèn)文化事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。為更好地充實(shí)我鎮(zhèn)文化站的圖書閱覽室，為廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)更豐富的閱讀平臺(tái)，我鎮(zhèn)以“申報(bào)廣東省一級(jí)文化站”為契機(jī)，向全鎮(zhèn)干部職工、師生、群眾發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，能夠讓更多的人同享“多讀書、讀好書”的快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出您手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋!
具體事宜：
一、捐書范圍及要求
積極健康向上的紙質(zhì)版圖書(雜志、報(bào)紙除外)，不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
我鎮(zhèn)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門)、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書閱覽室永久性檔案保存。
三、捐書時(shí)間
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)
潼湖鎮(zhèn)文化站
衷心感謝您的慷慨捐贈(zèng)!
捐書倡議書創(chuàng)意篇十六
親愛員工們：
醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設(shè)，有利于員工的思想交流，有利于員工豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊先生說(shuō)過(guò)"每本書都有其讀者"，在您擁有的許多好書中，您是否愿意把藏書捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于大家，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。
親愛的同事們，醫(yī)院是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路，然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻，認(rèn)識(shí)到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離，我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起，從我們每一個(gè)員工做起。
院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，期望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)醫(yī)院捐書號(hào)召，支持醫(yī)院圖書館建設(shè)，為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、資料健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書、學(xué)生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專業(yè)有關(guān)的圖書。
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以部門、科室為單位，集中在x月份收集捐贈(zèng)圖書，并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻(xiàn)辦公室2。
2、請(qǐng)各部門，做好登記工作，于x月初送到辦公室處，對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到圖書館六樓辦公室再次捐贈(zèng)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇十七
同學(xué)們：
5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛，開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。
親愛的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們趕快加入到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng)的行列中，把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！
捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明：
1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物，謝絕雜志和教科書。
2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。（繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)?。?BR> 捐書倡議書創(chuàng)意篇十八
親愛的二(2)班全體同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書只有一本作文書，從沒(méi)看過(guò)童話書。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館，甚至沒(méi)有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
捐書地點(diǎn)：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來(lái)?？墒?，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個(gè)沒(méi)有用完的舊本，都會(huì)激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心!贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
請(qǐng)加入到捐書活動(dòng)中來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實(shí)驗(yàn)用具 課桌椅 玩具
捐書倡議書創(chuàng)意篇一
親愛的桃源居民、社會(huì)各界愛心人士：
你們好!
書是人類進(jìn)步的階梯，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口，好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
當(dāng)您在家整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給您智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久
4月22日，桃源路社區(qū)舉辦“捐出一冊(cè)書 奉獻(xiàn)一片情”捐書活動(dòng)，讓我們把閑置的書籍捐出來(lái)吧!讓曾伴您成長(zhǎng)，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給他人世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓他人受益，同時(shí)也使您的精神境界得到升華。
歡迎廣大居民、社區(qū)各界愛心人士們前來(lái)捐贈(zèng)，我們將登記造冊(cè)，并妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源打造社區(qū)“愛心書屋”，豐富居民的文化生活，提高居民綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型、文化型社區(qū)。
流動(dòng)的是書本，傳遞的是溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起獻(xiàn)出我們的愛!
捐贈(zèng)要求：1.捐贈(zèng)的圖書為內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材及課外讀物、資料等。2.七成新以上。3.沒(méi)有破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
集中捐書時(shí)間：20xx年4月22日--4月30日
捐書地點(diǎn)：桃源路社區(qū) (常年接受捐贈(zèng))
捐贈(zèng)聯(lián)系人：吳丹
桃源路社區(qū)
捐書倡議書創(chuàng)意篇二
全鎮(zhèn)廣大黨員干部：
大家好！
“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。
為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議：
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2、各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)寫上工作單位、姓名，也可題寫贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。
4、捐贈(zèng)圖書以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。
5、各村、各站所指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)文旅辦，聯(lián)系人：黃安平，聯(lián)系電話：），并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6、集中捐贈(zèng)點(diǎn)設(shè)在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書，按照新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書籍將通過(guò)圖書室惠澤社會(huì)，您的書香將在新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）永久傳遞！
袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府
20xx年7月22日
捐書倡議書創(chuàng)意篇三
社會(huì)各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃)，目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
捐書倡議書創(chuàng)意篇四
親愛的同學(xué)們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價(jià)值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值，此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的`海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，放飛愛心，共享成功。
祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
捐書倡議書創(chuàng)意篇五
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?；蛟S在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書倡議書創(chuàng)意篇六
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇七
充滿愛心的廣大xx市民們：
在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他(她)的一生!
在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書!別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開未來(lái)之門!
xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心!
捐書范圍：合適小學(xué)生讀的課外書，雜志等
捐書時(shí)間：每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值!
愛心捐書倡議書
4月23日是“世界讀書日”。為表達(dá)向玉樹地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)心，我們 5家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書，寫一封慰問(wèn)信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹的小朋友共享成長(zhǎng)快樂(lè)!
在大地震中家園毀了、學(xué)?？辶?，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)知識(shí)的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂(lè)、牽手希望”，積極幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難，增強(qiáng)他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。
我們?cè)S多小讀者都有一些看過(guò)的圖書，希望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻(xiàn)一片愛心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份希望。
你可在書的扉頁(yè)或另夾小紙條寫上贈(zèng)言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關(guān)愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。
也許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限，也許表達(dá)愛心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識(shí)的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂(lè)。
捐書倡議書創(chuàng)意篇八
老師、同學(xué)們：
班級(jí)圖書角是班級(jí)文化的重要載體，而陽(yáng)光學(xué)校圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日，我們學(xué)校即將迎來(lái)第二屆讀書節(jié)，在此，學(xué)校向全校老師、同學(xué)發(fā)出“共讀書共成長(zhǎng)”捐書活動(dòng)倡議：
老師、同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學(xué)校來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，我們班級(jí)的圖書角也會(huì)更加的豐富，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在陽(yáng)光學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大！
此致
敬禮
xxx
20___年__月__日
捐書倡議書創(chuàng)意篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：
1、 屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。201x、7、7—7、9，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：黃老師：137***
其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：865**
捐書倡議書創(chuàng)意篇十
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書藉是人類進(jìn)步的階梯，是人類的`精神糧食，一本好書可以改變?nèi)说囊簧槐竞脮梢愿淖兡阄业娜松较颉樨S富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上，集中購(gòu)買一批新書，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“，希望大家能將家里閑置的書、看過(guò)的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書，獻(xiàn)一份愛心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書，加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來(lái)，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn)，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇十一
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書的時(shí)候，這些書去了哪里呢?也許在房間的某個(gè)角落靜靜的沉睡……您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?我們可以將這些寶貴書籍找出來(lái)，給它們插上愛心的翅膀，讓它們?cè)谝浑p雙渴望知識(shí)的眼睛里傳播希望和夢(mèng)想。
“國(guó)際兒童節(jié)”(6月1日)來(lái)臨之際，我們真情倡議：捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!讓我們的愛化作知識(shí)和力量，傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會(huì)讓孩子們受益，也使書的價(jià)值和人的境界得到升華!
大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細(xì)流，匯聚成海。我們相信通過(guò)大家共同的努力，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛將會(huì)綻放出智慧的光芒!
捐書倡議書創(chuàng)意篇十二
親愛的小朋友們：
親愛的小朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
我們需要各類內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無(wú)缺頁(yè)、污損、涂畫的書籍。
捐書接收時(shí)間：即日起至4月21日(周四)
捐書接收地點(diǎn)：中糧祥云社區(qū)居委會(huì)
捐書倡議書創(chuàng)意篇十三
社會(huì)各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀，為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)（持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃），目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖；伸出你的手，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛心。
捐一份書香，留一片深情！歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
捐書倡議書創(chuàng)意篇十四
為了讓農(nóng)村留守兒童能夠更多了解外面的世界，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，南陽(yáng)義工聯(lián)決定開展“小善大愛.書送未來(lái)”捐書活動(dòng)。我們計(jì)劃向社會(huì)籌集一部分舊書，再出資購(gòu)買一批新書和書柜，經(jīng)走訪調(diào)研后，確定一所師資力量薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校，建立“南陽(yáng)義工聯(lián)愛心書屋”，以后每年補(bǔ)充一次書籍。
一本優(yōu)秀的課外書籍，不僅能拓展孩子們的視野，激發(fā)求知的欲望，點(diǎn)亮心里的明燈，更能讓他們感受到社會(huì)的愛心與溫暖。
捐書范圍及要求：適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，把家中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，讓我們的愛心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧!
火車站捐書點(diǎn)：車站路18號(hào)運(yùn)政賓館
咨詢電話：
東區(qū)捐書點(diǎn)：城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)姜營(yíng)街道
捐書倡議書創(chuàng)意篇十五
年來(lái)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我鎮(zhèn)文化事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。為更好地充實(shí)我鎮(zhèn)文化站的圖書閱覽室，為廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)更豐富的閱讀平臺(tái)，我鎮(zhèn)以“申報(bào)廣東省一級(jí)文化站”為契機(jī)，向全鎮(zhèn)干部職工、師生、群眾發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，能夠讓更多的人同享“多讀書、讀好書”的快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出您手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋!
具體事宜：
一、捐書范圍及要求
積極健康向上的紙質(zhì)版圖書(雜志、報(bào)紙除外)，不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
我鎮(zhèn)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門)、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書閱覽室永久性檔案保存。
三、捐書時(shí)間
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)
潼湖鎮(zhèn)文化站
衷心感謝您的慷慨捐贈(zèng)!
捐書倡議書創(chuàng)意篇十六
親愛員工們：
醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設(shè)，有利于員工的思想交流，有利于員工豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊先生說(shuō)過(guò)"每本書都有其讀者"，在您擁有的許多好書中，您是否愿意把藏書捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于大家，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。
親愛的同事們，醫(yī)院是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路，然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻，認(rèn)識(shí)到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離，我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起，從我們每一個(gè)員工做起。
院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，期望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)醫(yī)院捐書號(hào)召，支持醫(yī)院圖書館建設(shè)，為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、資料健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書、學(xué)生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專業(yè)有關(guān)的圖書。
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以部門、科室為單位，集中在x月份收集捐贈(zèng)圖書，并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻(xiàn)辦公室2。
2、請(qǐng)各部門，做好登記工作，于x月初送到辦公室處，對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到圖書館六樓辦公室再次捐贈(zèng)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書創(chuàng)意篇十七
同學(xué)們：
5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛，開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。
親愛的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們趕快加入到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng)的行列中，把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！
捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明：
1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物，謝絕雜志和教科書。
2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。（繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)?。?BR> 捐書倡議書創(chuàng)意篇十八
親愛的二(2)班全體同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書只有一本作文書，從沒(méi)看過(guò)童話書。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館，甚至沒(méi)有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
捐書地點(diǎn)：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來(lái)?？墒?，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個(gè)沒(méi)有用完的舊本，都會(huì)激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心!贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
請(qǐng)加入到捐書活動(dòng)中來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實(shí)驗(yàn)用具 課桌椅 玩具