優(yōu)秀干部能力提升工作方案（匯總21篇）

    在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)之前，制定一個(gè)明確的方案是非常重要的。在制定方案時(shí)，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。執(zhí)行以下方案，你可以有效提高工作效率并取得更好的成果。
    干部能力提升工作方案篇一
    為加強(qiáng)學(xué)校干部職工作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校形象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會(huì)穩(wěn)定，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。我校按照上級(jí)教育系統(tǒng)的安排與部署，認(rèn)真貫徹省、市、縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，認(rèn)真落實(shí)干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)月實(shí)施方案，認(rèn)真開(kāi)展好個(gè)階段的相關(guān)工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會(huì)總結(jié)如下：
    為保障干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)各項(xiàng)工作能深入持久、富有實(shí)質(zhì)性的開(kāi)展，并取得富有實(shí)效性的效果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請(qǐng)了以鄉(xiāng)紀(jì)檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風(fēng)監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負(fù)總責(zé)的評(píng)議機(jī)構(gòu)。始終堅(jiān)持：“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，廣泛地、多層面地開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作。在工作中，嚴(yán)格按區(qū)效能辦和教育局對(duì)作風(fēng)建設(shè)中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實(shí)際制定我校干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)月總體實(shí)施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評(píng)工作的實(shí)施和落實(shí)。
    在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)各階段中，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，制定落實(shí)學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)教育中，我們學(xué)習(xí)法律知識(shí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、教師職業(yè)道德教育和創(chuàng)建精神文明密切地聯(lián)系起來(lái)。各校還利用墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、多種形式的座談會(huì)等形式進(jìn)行宣傳作風(fēng)建設(shè)的重要性，行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容和有關(guān)方法。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大師生及家長(zhǎng)們提高了認(rèn)識(shí)，放下了包袱，推動(dòng)了批評(píng)與自我批評(píng)思想武器的應(yīng)用，人人樹(shù)立主人翁思想，積極參與評(píng)議活動(dòng)，使行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、深入人心。
    我校以教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)以及評(píng)議代表、部分教師、部分學(xué)生、走訪家長(zhǎng)等座談會(huì)為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠(chéng)相待，對(duì)他們的思想顧慮，鼓勵(lì)他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說(shuō)實(shí)話、說(shuō)真話，以誠(chéng)肯的態(tài)度，對(duì)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。學(xué)校分別向評(píng)議代表、家長(zhǎng)、學(xué)生等發(fā)放評(píng)議表298張，以無(wú)記名方式對(duì)學(xué)校行風(fēng)進(jìn)行書面評(píng)議，收回評(píng)議表290張，滿意率達(dá)95%，活動(dòng)期間,學(xué)校共召開(kāi)座談會(huì)5段次,走訪群眾及社會(huì)人員代表180人次以上,學(xué)?；顒?dòng)辦公室認(rèn)真摘錄評(píng)議表中對(duì)學(xué)校管理及其他各方面的意見(jiàn)和建議共8條，學(xué)校對(duì)此進(jìn)行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)，真正做到真刀真槍，解決在點(diǎn)子上。
    我們認(rèn)為排查工作做好，并不意味著工作到位，實(shí)質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點(diǎn)是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關(guān)系的是整個(gè)作風(fēng)建設(shè)工作的成敗，關(guān)系到教師的主人翁地位是否樹(shù)立，社會(huì)、群眾對(duì)學(xué)校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開(kāi)了多種形式的會(huì)議，深入研究整改的有關(guān)工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真制定項(xiàng)目負(fù)責(zé)分解表，確定整改時(shí)限、整改負(fù)責(zé)人。并擬定成立整改項(xiàng)目完成監(jiān)督小組，進(jìn)行再次評(píng)議、認(rèn)定，方可承認(rèn)整改效果，對(duì)不能按時(shí)落實(shí)整改項(xiàng)目給予黃牌警告，并派出督查協(xié)調(diào)人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對(duì)學(xué)?？陀^上無(wú)法解決和個(gè)別意見(jiàn)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定不許可的，我們只能認(rèn)真做好細(xì)致的思想工作和解釋，達(dá)到教師、群眾理解，真正做到責(zé)任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓評(píng)議代表、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都滿意，社會(huì)群眾對(duì)我們的高度信任和希望。
    一是建立抓落實(shí)的工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，切實(shí)加大督查力度，嚴(yán)格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，從機(jī)制和制度上確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，維護(hù)政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風(fēng)建設(shè)行風(fēng)活動(dòng)中一項(xiàng)不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們?cè)O(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，及時(shí)收集舉報(bào)信件和舉報(bào)電話，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)解決群眾再者，校務(wù)公開(kāi)工作是行風(fēng)建設(shè)中的中心工作、重點(diǎn)工作，校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量好壞、透明與否尤為關(guān)鍵，對(duì)此，我們成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)的具體事務(wù)工作。同時(shí)成立了校務(wù)公開(kāi)專項(xiàng)監(jiān)督組，認(rèn)真審核、督促校務(wù)公開(kāi)的程序、內(nèi)容及群眾意見(jiàn)的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)工作的正常動(dòng)作，增加校務(wù)公開(kāi)的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政工作，從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對(duì)事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，要進(jìn)一步建立健全干部職工學(xué)習(xí)制度、請(qǐng)銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報(bào)制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風(fēng)和嚴(yán)密組織紀(jì)律的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    通過(guò)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議工作，推動(dòng)了學(xué)校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。
    干部能力提升工作方案篇二
    為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，特制定本方案。
    開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是保證正常工作秩序，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深入基層，服務(wù)基層，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的有效途徑，是落實(shí)“235”教育實(shí)踐活動(dòng)，打造一支優(yōu)良團(tuán)隊(duì)和“班子要強(qiáng)、隊(duì)伍要優(yōu)、作風(fēng)要正、紀(jì)律要嚴(yán)”總要求的具體措施。通過(guò)深入查找和集中解決機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，有效促進(jìn)工作落實(shí)，提高工作效能，提升管理水平，努力開(kāi)創(chuàng)“風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的良好局面。
    為保證工作的順利開(kāi)展，成立作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成
    員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，辦公室主任由政工科科長(zhǎng)兼任，副主任由紀(jì)檢監(jiān)察科、整頓辦、辦公室、人力資源管理科負(fù)責(zé)人兼任，成員由對(duì)應(yīng)科室（部門）科員組成。
    （一）作風(fēng)紀(jì)律整頓的重點(diǎn)問(wèn)題
    1.考勤紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)解決干部員工遲到、早退、不履行請(qǐng)假審批手續(xù)外出、無(wú)故不參加單位（部門）集體活動(dòng)，對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律規(guī)章制度認(rèn)識(shí)不夠，執(zhí)行不嚴(yán)，組織觀念不強(qiáng)，作風(fēng)渙散等問(wèn)題。
    2.會(huì)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。解決無(wú)故不參加會(huì)議、會(huì)議遲到、中途缺席、會(huì)議期間不專心會(huì)議事項(xiàng)、上面開(kāi)大會(huì)下面開(kāi)“小會(huì)”竊竊私語(yǔ)、玩手機(jī)發(fā)短信、看雜志等做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情等問(wèn)題；解決會(huì)上不說(shuō)、會(huì)下亂說(shuō)、當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的不正之風(fēng)等問(wèn)題；解決執(zhí)行力不強(qiáng)，會(huì)議議定事項(xiàng)不落實(shí)、督辦的事項(xiàng)不及時(shí)落實(shí)或落實(shí)不到位，有令不行、有禁不止等問(wèn)題。
    3.辦公秩序方面存在的問(wèn)題。解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談?wù)撍绞掠绊懝ぷ鞯葐?wèn)題；解決上班時(shí)間玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天以及干私事、不專心工作等問(wèn)題；公文寫作不認(rèn)真、審核把關(guān)不嚴(yán)、處理不及時(shí)或簽署意見(jiàn)模糊不清，該簽字的文件材料不簽字、公文流轉(zhuǎn)痕跡化要求不落實(shí)和公文處理質(zhì)量差錯(cuò)誤明顯從而被辦公室或領(lǐng)導(dǎo)退回重辦等問(wèn)題。
    4.工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。解決思想漂浮、標(biāo)準(zhǔn)不高、狀態(tài)不佳等問(wèn)題；解決部門間不敢負(fù)責(zé)、不同心協(xié)力、不真誠(chéng)溝通、辦事推諉拖拉等問(wèn)題；解決服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)待基層干部員工態(tài)度惡劣、言語(yǔ)粗暴、高高在上、盛氣凌人等問(wèn)題；解決作風(fēng)不實(shí)、下基層走馬觀花不深入、頤指氣使擺架子、不懂裝懂瞎指揮、講究排場(chǎng)亂提要求等問(wèn)題。
    （二）目標(biāo)任務(wù)
    通過(guò)認(rèn)真查找問(wèn)題、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)整改、總結(jié)提高等步驟，利用3個(gè)月時(shí)間，集中解決機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象。
    （一）學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)（8月1日-8月31日）
    機(jī)關(guān)各科室要深入學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，要召開(kāi)科務(wù)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作方案，明確開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的目的、意義、部署和要求，引導(dǎo)廣大干部員工積極投入到整頓活動(dòng)中去。要重點(diǎn)圍繞“我和我部門在作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題上存在什么突出問(wèn)題，我（我們）應(yīng)如何改進(jìn)”等內(nèi)容進(jìn)行深入討論，人人發(fā)言，切實(shí)增強(qiáng)每位干部員工的大局意識(shí)、作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)。
    （二）進(jìn)行檢查，整改問(wèn)題（9月1日-9月29日）
    1.對(duì)照檢查。要按照本方案所列出的重點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)規(guī)章制度，查思想、查問(wèn)題、查執(zhí)行、查落實(shí)，認(rèn)真查找個(gè)人和部門作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，并要廣泛聽(tīng)取其他同志和部門提出的意見(jiàn)和建議。
    2.分析整改。機(jī)關(guān)各科室（部門）及個(gè)人要針對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真分析，找出原因，提出整改措施。機(jī)關(guān)各科室和個(gè)人都要認(rèn)真填寫機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓自查表，各科室自查表要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)，個(gè)人自查表經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)于9月20日前統(tǒng)一交市局（公司）作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人處。部門及個(gè)人要認(rèn)真落實(shí)整改措施，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。部門負(fù)責(zé)人要針對(duì)存在問(wèn)題比較突出的員工開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
    3.廣泛征求意見(jiàn)?；顒?dòng)期間廣泛征求縣級(jí)局（營(yíng)銷部）意見(jiàn)，各縣（城區(qū)）局（營(yíng)銷部）要高度重視，充分征求員工意見(jiàn)，真實(shí)反映機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律存在的問(wèn)題，于9月20日前將情況匯總上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人oa郵箱?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)收集到的意見(jiàn)表要及時(shí)匯總并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自公開(kāi)或查閱有關(guān)匯總情況。
    （三）狠抓落實(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制（10月1日-10月31日）
    1.狠抓落實(shí)。各科室要根據(jù)提出的整改措施，加強(qiáng)跟蹤，督促檢查，確保整改落實(shí)到位。市局（公司）作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要采取不定期抽查的方式進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題和整改不到位的部門和個(gè)人要在全市進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。機(jī)關(guān)各部門要就此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)寫出書面總結(jié)，于10月20日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2.完善長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要匯總收集到的相關(guān)意見(jiàn)和建議，督促有關(guān)部門，結(jié)合實(shí)際，建立完善機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律相關(guān)制度，按照各司其職、互相監(jiān)督、齊抓共管的要求，明確責(zé)任、懲處、考評(píng)等措施，建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    （一）考勤紀(jì)律
    由整頓辦牽頭，辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察科、政工科等相關(guān)科室按照考勤制度嚴(yán)格執(zhí)行，采取定期或不定期檢查的辦法，認(rèn)真核實(shí)，及時(shí)登記，進(jìn)行通報(bào)，納入年終考評(píng)。
    （二）會(huì)務(wù)紀(jì)律
    由整頓辦牽頭，紀(jì)檢監(jiān)察科、辦公室、政工科配合，每次會(huì)議都要簽到，會(huì)務(wù)期間要安排專人負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)紀(jì)律，會(huì)議結(jié)束及時(shí)公布、通報(bào)情況，并匯總記錄納入年終考評(píng)。
    （三）工作紀(jì)律
    由紀(jì)檢監(jiān)察科牽頭，整頓辦、辦公室、政工科、信息管理科配合，開(kāi)展一次全面檢查，檢查上班上網(wǎng)玩游戲、看電影、聊天等情況。組織不定期檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)違反工作紀(jì)律的要在全市通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令當(dāng)事人作出書面檢查并納入年終考評(píng)。
    （四）會(huì)議事項(xiàng)落實(shí)
    由辦公室牽頭，紀(jì)檢監(jiān)察科、整頓辦配合，對(duì)會(huì)議決定事項(xiàng)不落實(shí)和辦事拖拉、超時(shí)未辦結(jié)的，下達(dá)書面督辦通知書，重要工作列入督辦事項(xiàng)按期督辦，直到完成。對(duì)經(jīng)督辦仍未整改落實(shí)的，要對(duì)責(zé)任科室、責(zé)任人做出嚴(yán)肅處理，有關(guān)情況納入年終考評(píng)。
    （五）作風(fēng)紀(jì)律整頓期間，仍然違反紀(jì)律等規(guī)定的，要從嚴(yán)從重處理，責(zé)任人要作出檢查，所在科室、支部要就相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展整頓，有關(guān)情況納入年終考評(píng)。
    （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
    要把作風(fēng)紀(jì)律整頓作為當(dāng)前推進(jìn)企業(yè)“卷煙上水平”的重要舉措，切實(shí)端正思想，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入此次整頓活動(dòng)。
    （二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織
    要高度重視，精心組織，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。科室負(fù)責(zé)人要負(fù)總責(zé)，切實(shí)把整頓工作落到實(shí)處，決不允許圖形式、走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個(gè)人要發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守制度，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)于律己，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好工作。
    （三）統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)
    要將作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，要做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)有序推進(jìn)，防止顧此失彼，以整頓的成果推動(dòng)其他各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。
    （四）落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效
    對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，要在查找問(wèn)題、分析根源上求深入，在完善制度、制定措施上求深入，在執(zhí)行制度、嚴(yán)格管理上求深入，落實(shí)整改措施，務(wù)求取得實(shí)效。
    （五）各縣（城區(qū)）局（營(yíng)銷部）要切實(shí)結(jié)合本單位工作實(shí)際，年內(nèi)適時(shí)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，并將活動(dòng)方案、總結(jié)上報(bào)市局（公司）作風(fēng)紀(jì)律整頓辦公室聯(lián)系人oa郵箱。
    附件：1.機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓自查表（科室）
    2.機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓自查表（個(gè)人）
    3.機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓征求意見(jiàn)表
    干部能力提升工作方案篇三
    自進(jìn)入干部作風(fēng)紀(jì)律整頓第三階段以來(lái)，我站對(duì)照第二階段自我分析和民主生活會(huì)中查找出來(lái)的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問(wèn)題，按照上級(jí)要求，從站領(lǐng)導(dǎo)到每一名干部職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并對(duì)癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限和今后努力方向，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)整改工作。對(duì)于能夠馬上解決的問(wèn)題，立即進(jìn)行整改；對(duì)于一些不能夠馬上解決的問(wèn)題，也都拿出了解決的時(shí)限和要求；對(duì)于一些個(gè)別性的、根本不能解決的問(wèn)題，也給大家做了清楚的解釋；對(duì)于一些全局性的、涉及工作長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題，努力在體制機(jī)制上進(jìn)行加強(qiáng)和完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
    在改進(jìn)提高工作中，我們通過(guò)采取有效措施，狠抓落實(shí)，已經(jīng)有針對(duì)性地扎實(shí)解決了一些存在的問(wèn)題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：
    一是針對(duì)部分職工的思想問(wèn)題，組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。我站轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每名干部撰寫的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、調(diào)研文章、整改方案和措施都逐個(gè)進(jìn)行了檢查。檢查中，對(duì)于筆記原文照抄照搬、內(nèi)容沒(méi)有條理、字跡潦草不工整等純屬應(yīng)付交差的；對(duì)于寫心得不結(jié)合自身實(shí)際，內(nèi)容存在假、大、空，或相互照抄內(nèi)容雷同，以及從網(wǎng)上或其他書刊、報(bào)紙中照抄的；對(duì)于整改措施大而空，沒(méi)有涉及問(wèn)題實(shí)質(zhì)的，一律發(fā)回本人重新補(bǔ)課學(xué)習(xí)。所有職工所寫的心得體會(huì)、整改措施必須交黨支部書記審閱。
    二是針對(duì)一些職工工作華而不實(shí)、組織紀(jì)律觀念淡薄的問(wèn)題，站內(nèi)加大了監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)隨地監(jiān)督職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。
    三是針對(duì)制度建設(shè)中查擺找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步從實(shí)際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實(shí)現(xiàn)以制度管人的目的。
    我站對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了一次全面和徹底的整理工作。召開(kāi)全員大會(huì)，對(duì)各項(xiàng)制度群策群力進(jìn)行了整理和完善。整理的重點(diǎn)是對(duì)目前不符合實(shí)際的、務(wù)虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強(qiáng)或難以操作的項(xiàng)目和條款，該廢止的廢止，該刪減的刪減，該增補(bǔ)的增補(bǔ)。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊(cè)，發(fā)放給每一位干部職工，作為今后各項(xiàng)管理工作的依據(jù)。
    四是針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，花大力氣徹底整改。從目標(biāo)任務(wù)完成、管理與獎(jiǎng)懲制度、人員分工等等多方面，進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強(qiáng)，有力地推進(jìn)了我站的各項(xiàng)工作。此外，為推進(jìn)各項(xiàng)工作，站領(lǐng)導(dǎo)自加壓力，制定了創(chuàng)新性工作完成計(jì)劃。并把全站重點(diǎn)工作進(jìn)行了細(xì)化，每位干部都有分管的工作。目前，全站的各項(xiàng)工作已到了掃尾階段，準(zhǔn)備迎接上級(jí)的檢查。
    在開(kāi)展整改工作中，干部職工的整改措施，以會(huì)議形式，向全體干部職工進(jìn)行了公布，接受干部職工的監(jiān)督。站干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極撰寫工作信息，及時(shí)發(fā)布干部作風(fēng)整頓方面的信息?？傊刹孔黠L(fēng)整頓的第三階段工作在有條不紊中開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
    通過(guò)第三階段的改進(jìn)提高，站領(lǐng)導(dǎo)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律組織紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)，思想作風(fēng)工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化，干部隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，站內(nèi)公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種凝心聚力、愛(ài)崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項(xiàng)工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。今后，我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程，為促進(jìn)和諧發(fā)展的收費(fèi)站作出新的貢獻(xiàn)！
    干部能力提升工作方案篇四
    為集中整治當(dāng)前全市干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，持續(xù)修復(fù)和重構(gòu)xx風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，確保我市“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，市委決定20xx—20xx年在全市開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)。特制定如下方案。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省委和市委有關(guān)會(huì)議精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)推動(dòng)全市黨員、干部不忘初心、牢記使命，著力解決黨員、干部中存在的“庸、懶、散、推、拖、浮”等作風(fēng)頑疾，大力發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、準(zhǔn)、細(xì)、快、勇、實(shí)”的工作作風(fēng)，不斷提振擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為實(shí)現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展，把“有一個(gè)美麗的地方”建設(shè)得更美麗提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障。
    按照“一年重點(diǎn)整治、兩年持續(xù)鞏固、三年著力提升”的計(jì)劃，20xx年為作風(fēng)建設(shè)“整治年”，集中整治全市各級(jí)黨員干部在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、修復(fù)和重構(gòu)風(fēng)清氣正政治生態(tài)等方面存在的突出作風(fēng)問(wèn)題；20xx年為作風(fēng)建設(shè)“鞏固年”，繼續(xù)改進(jìn)干部工作作風(fēng)，鞏固整治成果；20xx年為作風(fēng)建設(shè)“提升年”，建立和完善作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提升整治成果。用三年時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作效能大提升、經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。
    ——堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。從市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起，從各級(jí)黨委（黨組）抓起，從各級(jí)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)改起，以擔(dān)當(dāng)帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以作為促進(jìn)作為，以身作則，率先垂范，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。
    ——堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向。把影響我市改革發(fā)展穩(wěn)定、人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)、整改到底，把群眾滿意度作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效。
    ——堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)。實(shí)事求是運(yùn)用“四種形態(tài)”，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，把是否有利于激勵(lì)黨員、干部履職盡責(zé)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，強(qiáng)化自我完善、自我提升，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為、推動(dòng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
    ——堅(jiān)持綜合施策、系統(tǒng)推進(jìn)。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，打好“組合拳”，全方位發(fā)力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
    結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，著力整治以下重點(diǎn)問(wèn)題。
    （一）著力整治“庸”的問(wèn)題
    1.不思進(jìn)取，不敢擔(dān)當(dāng)。缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，尸位素餐、碌碌無(wú)為，飽食終日、無(wú)所用心；按部就班、效率低下，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，履職不盡責(zé)，不求工作實(shí)效；全局觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神。
    2.不求上進(jìn)，暮氣沉沉。思維固化、思想保守，習(xí)慣于吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)辦事；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)觀念淡漠，不善出新招、謀實(shí)策，領(lǐng)悟上級(jí)政策不到位、執(zhí)行政策有偏差；心思不在工作上，“吃喝玩樂(lè)”、打牌賭酒樣樣在行，工作時(shí)提不起精神，萎靡不振；存在“船到碼頭、車到站”的思想，守?cái)傋?、混日子，奉行“不貪不占、啥都不干”，“只要不出事、寧可不干事”?BR>    3.能力低下，得過(guò)且過(guò)。謀劃決策心里沒(méi)譜、工作推進(jìn)手里沒(méi)招、難題破解胸中無(wú)策，老辦法不管用、新辦法不會(huì)用，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前毅力不足，吃勁崗位頂不住、關(guān)鍵時(shí)刻靠不住，工作耗時(shí)長(zhǎng)、質(zhì)效低，工作強(qiáng)度稍大、偶有加班就叫苦連天、怨聲載道。
    （二）著力整治“懶”的問(wèn)題
    1.拖拖拉拉，效率低下。對(duì)黨委、政府部署的工作，推一推動(dòng)一動(dòng)，不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)；抓落實(shí)不慌不忙，時(shí)松時(shí)緊、忽冷忽熱，對(duì)部署任務(wù)缺乏主動(dòng)抓落實(shí)的勁頭，對(duì)重點(diǎn)工作、督促多次不見(jiàn)成效。
    2.推諉扯皮，看人辦事。缺乏協(xié)同意識(shí)，涉及幾部門辦的事，互相扯皮、來(lái)回“踢皮球”，延誤發(fā)展機(jī)遇；辦事不講規(guī)則講“人情”“看人下菜”、看臉辦事，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的主動(dòng)辦、迅速辦，涉及普通群眾的慢慢辦、拖著辦。
    （三）著力整治“散”的問(wèn)題
    1.紀(jì)法淡薄，不守規(guī)矩。政治意識(shí)、大局觀念不強(qiáng)，對(duì)黨委、政府的決策部署執(zhí)行不力、落實(shí)不到位，或做選擇、搞變通、打折扣，搞“包裝式”落實(shí)、“標(biāo)簽式”落實(shí)、“灑水式”落實(shí)、“一刀切式”落實(shí)，甚至軟抵硬拖；對(duì)黨組織不忠誠(chéng)不老實(shí)，嘴上一套、實(shí)際一套，明里一套、暗里一套，做“兩面人”、搞“偽忠誠(chéng)”；外出不報(bào)備、會(huì)議不請(qǐng)假，重要事項(xiàng)不請(qǐng)示匯報(bào)，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)不如實(shí)報(bào)告；目無(wú)組織紀(jì)律，私自出入國(guó)（邊）境。
    2.紀(jì)律松弛，管理不嚴(yán)。履行“兩個(gè)責(zé)任”不力，對(duì)單位和干部的教育管理監(jiān)督“寬松軟”；自由散漫，紀(jì)律松懈，工作出工不出力，在崗不履職，工作不在狀態(tài)；上班時(shí)間無(wú)所事事、擅離職守、隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票；無(wú)故缺會(huì)、隨意替會(huì)、遲到早退、交頭接耳、玩手機(jī)、打瞌睡。
    （四）著力整治“推”的問(wèn)題
    1.怕?lián)?zé)、怕追責(zé)。做事瞻前顧后、患得患失，該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不擔(dān)當(dāng)，該落實(shí)的工作不落實(shí)，對(duì)一些自己職責(zé)范圍內(nèi)能正常處理的事項(xiàng)，也要層層請(qǐng)示、讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，甚至要等主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)或表態(tài)才行動(dòng)。
    2.怕麻煩、怕吃虧。遇到困難習(xí)慣找理由、找客觀，把責(zé)任往上交、往外推；“新官不理舊賬”，把責(zé)任推得干干凈凈；怕與群眾打交道、工作拈輕怕重，總想往待遇好、任務(wù)輕、責(zé)任小的崗位鉆，有的甚至主動(dòng)申請(qǐng)改“非”。
    （五）著力整治“拖”的問(wèn)題
    1.辦事拖沓。工作無(wú)激情，做事“慢半拍”“寧等三分不搶一秒”；對(duì)困難繞道走，把問(wèn)題甩給別人，上推下卸、怨天尤人，辦事程序繁瑣、效率低下。
    2.被動(dòng)應(yīng)付。等靠要思想嚴(yán)重，沒(méi)有政策等政策、有了政策等意見(jiàn)、有了意見(jiàn)等經(jīng)驗(yàn)、有了經(jīng)驗(yàn)等部署，領(lǐng)導(dǎo)不指示不辦，媒體不曝光不處理，群眾不上訪不落實(shí)。
    （六）著力整治“浮”的問(wèn)題
    1.虎頭蛇尾、落實(shí)不力。把部署了當(dāng)做了，把做了當(dāng)做成了，缺乏“釘釘子”精神和“抓鐵有痕”的勁頭；招商引資虎頭蛇尾，重簽約輕落地；項(xiàng)目服務(wù)不到位，未及時(shí)研究解決項(xiàng)目推進(jìn)中的困難問(wèn)題，項(xiàng)目開(kāi)工熱熱鬧鬧，過(guò)后冷冷清清，甚至造成資源浪費(fèi)、設(shè)備閑置、企業(yè)破產(chǎn)。
    2.應(yīng)付了事，不求實(shí)效。習(xí)慣以文件落實(shí)文件、會(huì)議落實(shí)會(huì)議，具體操作謀劃不深不細(xì)，制定政策措施照搬照抄，不接地氣、不講實(shí)際；工作浮在面上，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”；抓工作不講方式方法，眉毛胡子一把抓，看似忙忙碌碌，實(shí)則收效甚微；工作標(biāo)準(zhǔn)低，滿足于一般性完成任務(wù)，“應(yīng)付完事”“交差了事”，不愿在高質(zhì)高效上下功夫。
    3.弄虛作假，欺上瞞下。工作不嚴(yán)不實(shí)，看資料多、在辦公室聽(tīng)匯報(bào)多、一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“解剖麻雀”少；表態(tài)多、調(diào)門高、行動(dòng)少、落實(shí)差；報(bào)喜不報(bào)憂，邀功擺好，對(duì)問(wèn)題避而不談、掩過(guò)飾非；弄虛作假，工作無(wú)實(shí)質(zhì)推進(jìn)，熱衷于做數(shù)據(jù)文章、文字游戲。
    （一）動(dòng)員部署。市委組織召開(kāi)全市作風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，安排部署全市干部作風(fēng)“整治、鞏固、提升”三年行動(dòng)。組織全市黨員干部緊緊圍繞市委確定的發(fā)展思路，圍繞經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二o三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要建議》等重大決策部署，圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、修復(fù)和重構(gòu)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等部署要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深入學(xué)習(xí)中央和省委、市委關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的各項(xiàng)制度規(guī)定，開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)。
    （二）對(duì)照檢視。緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央、省委重大決策部署和市委、市政府工作安排、重大項(xiàng)目推進(jìn)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，修復(fù)和重構(gòu)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等方面，深入查找本地區(qū)本單位本部門存在的作風(fēng)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，帶頭查擺本人工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象、基層群眾的意見(jiàn)和建議，全市各級(jí)黨組織和黨員、干部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)表對(duì)標(biāo)中央和省委要求，梳理形成班子及個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題清單。
    （三）整改落實(shí)。各地區(qū)各單位各部門統(tǒng)籌市委交辦的問(wèn)題和自行查擺的問(wèn)題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和個(gè)人整改清單，報(bào)市作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，實(shí)行銷號(hào)管理。市作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組建督查組，深入各級(jí)各部門對(duì)作風(fēng)突出問(wèn)題整改情況進(jìn)行督促檢查，定期通報(bào)，并適時(shí)開(kāi)展“回頭看”，確保整改到位。
    （四）監(jiān)督檢查
    1.拓展監(jiān)督渠道。暢通群眾來(lái)信來(lái)訪、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)平臺(tái)等渠道，開(kāi)通干部作風(fēng)問(wèn)題熱線電話和“隨手拍”監(jiān)督舉報(bào)直通車，方便群眾表達(dá)訴求、反映問(wèn)題、實(shí)施監(jiān)督。設(shè)立市級(jí)作風(fēng)問(wèn)題監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，建立作風(fēng)建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制、信息共享和大數(shù)據(jù)應(yīng)用機(jī)制，及時(shí)高效受理和處置相關(guān)問(wèn)題線索。聘請(qǐng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，開(kāi)展第三方監(jiān)督。組織人大代表、政協(xié)委員開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)視察和工作詢問(wèn)，拓展監(jiān)督渠道。
    2.常態(tài)化開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議。聚焦“問(wèn)作風(fēng)”“問(wèn)執(zhí)法”“問(wèn)服務(wù)”“問(wèn)環(huán)境”“問(wèn)管理”等主題，運(yùn)用好“全媒體問(wèn)政”平臺(tái)，對(duì)部門履職盡責(zé)成效現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“拷問(wèn)”“驗(yàn)收”“打分”。綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)評(píng)議、業(yè)務(wù)部門評(píng)議、督促整改評(píng)議、市民短信微信評(píng)議等方式，推進(jìn)作風(fēng)整治。
    3.嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要對(duì)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和省委、省政府，市委、市政府重大決策部署不力、群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)方面的問(wèn)題線索，迅速查處，絕不手軟。對(duì)重大項(xiàng)目推進(jìn)不力、疫情防控失職失責(zé)造成重大影響的堅(jiān)決追責(zé)問(wèn)責(zé)，對(duì)典型案例，及時(shí)點(diǎn)名道姓公開(kāi)通報(bào)曝光。
    （五）考核運(yùn)用
    1.對(duì)作風(fēng)建設(shè)成效進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核分為工作考核和社會(huì)評(píng)議兩部分。完善基層考核評(píng)價(jià)制度。由市委、市政府統(tǒng)一組織對(duì)縣市進(jìn)行工作考評(píng)，縣市黨委、政府統(tǒng)一組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、農(nóng)場(chǎng)）進(jìn)行工作考評(píng)。探索通過(guò)第三方評(píng)估、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方式，改進(jìn)基層考評(píng)工作。
    完善市直部門考核評(píng)價(jià)制度。建立政績(jī)目標(biāo)考核“雙掛鉤”機(jī)制，省政績(jī)目標(biāo)考核反饋問(wèn)題直接作為市政績(jī)目標(biāo)考核扣分依據(jù)，市直部門根據(jù)省對(duì)市政績(jī)目標(biāo)考核要求，結(jié)合部門職責(zé)申報(bào)特色目標(biāo)，在全省排名靠后或者被點(diǎn)名通報(bào)、不能完成目標(biāo)任務(wù)的市直部門，年度綜合考評(píng)不得評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
    2.完善干部考核獎(jiǎng)懲制度。堅(jiān)持集中考核和平時(shí)考核相結(jié)合，將干部作風(fēng)建設(shè)考核嵌入干部綜合調(diào)研、選拔任用、巡察督查、年度民主生活、書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，切實(shí)把干部作風(fēng)建設(shè)考核工作做深做細(xì)做出成效，提高考核結(jié)果在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨風(fēng)廉政責(zé)任制檢查考核的占比權(quán)重。以考核樹(shù)導(dǎo)向、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促擔(dān)當(dāng)，通過(guò)考核，獎(jiǎng)勵(lì)一批作風(fēng)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的好班子，優(yōu)化一批軟弱渙散、推進(jìn)工作不力的班子；選樹(shù)一批作風(fēng)優(yōu)良、勇于擔(dān)當(dāng)、堪當(dāng)大任的典型，懲戒一批不擔(dān)當(dāng)不作為的干部，以上率先，形成比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx市作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市委書記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市長(zhǎng)、市委副書記擔(dān)任，成員由市紀(jì)委書記市監(jiān)委主任、市委組織部部長(zhǎng)、市委宣傳部部長(zhǎng)，市直有關(guān)單位和各縣市黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市紀(jì)委市監(jiān)委，辦公室主任由市紀(jì)委書記市監(jiān)委主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常工作。全市各級(jí)各部門要緊密結(jié)合實(shí)際，精心謀劃部署作風(fēng)建設(shè)“整治、鞏固、提升”三年行動(dòng)，有計(jì)劃、按步驟、分層次組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各縣市要參照成立工作機(jī)構(gòu)，組織開(kāi)展縣市干部作風(fēng)建設(shè)整治工作。
    （二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市委辦公室要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好動(dòng)員部署；市委常委所在部門要作出表率，帶頭做好作風(fēng)問(wèn)題查擺、整改工作；市紀(jì)委市監(jiān)委要統(tǒng)籌做好作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作；市委組織部要制定作風(fēng)建設(shè)考核工作辦法，統(tǒng)籌開(kāi)展好考核相關(guān)工作；全市各級(jí)各部門黨委（黨組）要高度重視，嚴(yán)格按照市委的部署要求，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)；市作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)、督促全市各級(jí)各部門開(kāi)展好作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)；各成員單位和職能部門要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)履職盡責(zé)，積極謀劃、主動(dòng)作為，帶頭開(kāi)展好系列活動(dòng)，確保全市三年行動(dòng)出彩出新出實(shí)效。
    （三）強(qiáng)化督促檢查。市作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組成專項(xiàng)監(jiān)督檢查組，緊盯突出問(wèn)題或重點(diǎn)事項(xiàng)定期不定期對(duì)各地各部門作風(fēng)建設(shè)工作情況開(kāi)展專項(xiàng)督查。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)地區(qū)和部門黨組織反饋，督促限期整改。對(duì)敷衍整改、表面整改、虛假整改的單位及其責(zé)任人，提出明確處理意見(jiàn)，按程序移交市紀(jì)委市監(jiān)委、市委組織部處置。
    （四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。市委宣傳部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市各級(jí)各類媒體，充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站以及“兩微一端”等全媒體平臺(tái)作用，全方位、多角度、深層次對(duì)作風(fēng)建設(shè)“整治、鞏固、提升”三年行動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)。既要曝光典型問(wèn)題，又要樹(shù)立先進(jìn)典型、宣傳好經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、重實(shí)干、促發(fā)展的濃厚氛圍，提高xx“辨識(shí)度”和“貢獻(xiàn)率”，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展鼓勁。
    干部能力提升工作方案篇五
    為深入貫徹落實(shí)盟委強(qiáng)力推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提升干部能力建設(shè)意見(jiàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，營(yíng)造機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，經(jīng)研究，制定本規(guī)定：
    增強(qiáng)政治能力和提升政治素質(zhì)。提高政治站位，強(qiáng)化大局意識(shí)和全局觀念，自覺(jué)從政治和全局的高度把握形勢(shì)、分析問(wèn)題、謀劃工作，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。增強(qiáng)政治敏感性，對(duì)黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府的決策部署要敏感，必須牢牢抓在手上、認(rèn)真落實(shí)到位;對(duì)人民群眾發(fā)出的呼聲要敏感，必須及時(shí)給予回應(yīng)、認(rèn)真加以解決。
    嚴(yán)守紀(jì)律和嚴(yán)明規(guī)矩。牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，政治上講忠誠(chéng)，組織上講服從，行動(dòng)上講紀(jì)律;嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把“同黨中央保持高度一致”變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);自覺(jué)置身規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事，以制度管人管事。時(shí)刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，遇事多思考、辦事講規(guī)矩，決不擅做主張、自行其是，決不我行我素、先斬后奏。
    轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)作為。勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)才干、樹(shù)正氣，團(tuán)結(jié)互助。擯除等靠依賴思想，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，敢于爭(zhēng)先，依法依規(guī)辦事，令行禁止。
    提升政治能力。始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度這一政治方向，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于社會(huì)主義事業(yè);堅(jiān)決防止和克服政治麻痹癥，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)，善于從政治上分析問(wèn)題，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，從政治上解決問(wèn)題。不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，敢于亮劍、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利;自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治自制力，始終做政治上的“明白人”“老實(shí)人”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，絕不做“兩面派”“兩面人”;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，注重提高馬克思主義理論水平，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。
    提升學(xué)習(xí)能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、政策研究，加快知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，努力成為本職工作的行家里手;吃透上情、把握盟情、熟悉下情，找準(zhǔn)工作的發(fā)力點(diǎn)，完善落實(shí)的硬措施，提高工作的實(shí)效;堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，努力提升做好新形勢(shì)下群眾工作的能力;積極克服“本領(lǐng)恐慌”，敢于主動(dòng)承擔(dān)艱難險(xiǎn)重任務(wù)，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    提升落實(shí)的能力。提高工作執(zhí)行力，該辦的事情堅(jiān)決辦，決不能拖;能辦的事情馬上辦，決不能等;難辦的事想辦法辦，決不能放;需要協(xié)調(diào)的事合力辦，決不能推，切實(shí)做到定了就辦、辦就辦好。對(duì)于重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自部署、親自推動(dòng)、親自協(xié)調(diào)、親自督查。抓好落實(shí)，人是關(guān)鍵。牢固樹(shù)立講擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干、看實(shí)績(jī)的選拔用人導(dǎo)向，培養(yǎng)鍛煉干部，促進(jìn)干部成長(zhǎng)。強(qiáng)化紀(jì)律約束，從嚴(yán)管理干部，堅(jiān)決杜絕干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象。積極落實(shí)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障，真正地關(guān)心關(guān)愛(ài)干部，讓干部安心干事，推動(dòng)形成崇尚實(shí)干的良好局面。主管人員要有責(zé)任意識(shí)、熟悉業(yè)務(wù)，能夠做到上情下達(dá)、統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)，工作具有前瞻性和計(jì)劃性并能悉心指導(dǎo)基層。業(yè)務(wù)承辦人要勤請(qǐng)示、常匯報(bào)，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展或指出阻滯原因和解決意見(jiàn)。業(yè)務(wù)承辦人要養(yǎng)成系統(tǒng)思維習(xí)慣，對(duì)承辦的業(yè)務(wù)要計(jì)劃細(xì)、步驟清、措施實(shí)，事前有匯報(bào)、事中有回應(yīng)、事后有總結(jié)，統(tǒng)籌考慮業(yè)務(wù)辦理與黨建、外宣、財(cái)務(wù)處理、檔案整理協(xié)作推進(jìn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“打包式”處理業(yè)務(wù)模式;抓好落實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，善于用創(chuàng)新的思維去研究工作、探索新路，不能總翻舊本本，一條道跑到黑。對(duì)上級(jí)政策，既要把握住禁止性條文，又要研究支持性內(nèi)容，關(guān)“舊門”同時(shí)能開(kāi)“新路”，這才是真正的執(zhí)行、創(chuàng)造性的落實(shí);抓好落實(shí)，要強(qiáng)化督促檢查。重要的工作一經(jīng)部署，督查就要及時(shí)跟進(jìn)，而且要瞄準(zhǔn)問(wèn)題，緊盯不落實(shí)的事、不落實(shí)的人，及時(shí)通報(bào)、堅(jiān)決整治發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;抓好落實(shí)，要注重提升管理效能，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工作推進(jìn)過(guò)程要注重發(fā)現(xiàn)制度缺失、程序不暢、管理不嚴(yán)的問(wèn)題，要及時(shí)加以改進(jìn)。特別是對(duì)涉及民族團(tuán)結(jié)、疫情防控、安全生產(chǎn)、意識(shí)形態(tài)、信訪維穩(wěn)、輿情管控、機(jī)要保密等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要真正執(zhí)行到位，不留隱患。
    干部能力提升工作方案篇六
    為深入貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決糾正“為官不為”不良風(fēng)氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鎮(zhèn)村干部工作作風(fēng)，把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上，以嶄新的精神風(fēng)貌主動(dòng)投入到工作中，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制定如下方案。
    開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，以組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要抓手，深入貫徹中央及省、市、區(qū)關(guān)于黨員干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，著力解決“為官不為”、懶政、怠政等突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神狀態(tài)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升服務(wù)效能，打造一支講紀(jì)律、守規(guī)矩，能干事、干成事，作風(fēng)實(shí)、成效優(yōu)的干部隊(duì)伍，為推動(dòng)開(kāi)平鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)跨越趕超提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    一是進(jìn)一步促進(jìn)思想發(fā)展。堅(jiān)定不移地踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，緊緊圍繞“八破八立”要求，破除制約發(fā)展的思想意識(shí)和體制機(jī)制障礙，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、拓展思路、凝聚力量。
    二是進(jìn)一步激發(fā)干事熱情。不斷強(qiáng)化“愛(ài)唐山、愛(ài)開(kāi)平，爭(zhēng)先進(jìn)、比干勁、做貢獻(xiàn)”的內(nèi)生動(dòng)力和行動(dòng)自覺(jué)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，立足崗位、盡心盡責(zé)，把全部精力投入到工作中，積極主動(dòng)地想事、謀事、干大事、干成事，唱響“實(shí)干興鎮(zhèn)”主旋律。
    三是進(jìn)一步提升服務(wù)效能。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)干”工作機(jī)制，踐行馬上就辦、辦就辦好的基本原則，堅(jiān)持細(xì)致、精致、極致的工作標(biāo)準(zhǔn)，靠前服務(wù)，主動(dòng)作為，大幅提升工作質(zhì)量和效率，推動(dòng)每一項(xiàng)工作快落地、真落地、早見(jiàn)效，形成心無(wú)旁騖抓發(fā)展、弛而不息抓落實(shí)的新氣象。
    開(kāi)展全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，重點(diǎn)聚焦在其位不謀其政，干工作不能擔(dān)當(dāng)，辦事情不公不正等“為官不為”方面存在的突出問(wèn)題。重心下移，結(jié)合市紀(jì)委監(jiān)察局部署的“重心下移‘捉小鬼’、認(rèn)真解決群眾反感的‘小鬼難搪’問(wèn)題”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)科級(jí)以下黨員、公職人員進(jìn)行集中整頓。
    一是整治“懶政”，解決“不想為”的問(wèn)題。集中整治工作積極性不高，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，“做一天和尚撞一天鐘”，不主動(dòng)履職盡責(zé)；工作作風(fēng)拖拉、效率低下、大事小辦、急事緩辦等問(wèn)題。通過(guò)整頓，煥發(fā)廣大黨員干部主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聞?chuàng)業(yè)激情，以時(shí)不我待的工作熱情，奮力開(kāi)創(chuàng)開(kāi)平鎮(zhèn)發(fā)展改革新局面。
    二是整治“庸政”，解決“不會(huì)為”的問(wèn)題。集中整治學(xué)習(xí)意識(shí)淡化，對(duì)黨的新理論、新要求不熟悉，對(duì)新形勢(shì)、新情況不掌握，對(duì)新常態(tài)、新發(fā)展不適應(yīng)；對(duì)協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)等新任務(wù)不學(xué)習(xí)、不鉆研，開(kāi)展工作不得要領(lǐng)、無(wú)所適從；在傳統(tǒng)工作方法打不開(kāi)局面的情況下，新的辦法不多、工作思路不寬，甚至束手無(wú)策等問(wèn)題。通過(guò)整頓，引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，及時(shí)更新知識(shí)、提升素質(zhì)，以比學(xué)趕超的緊迫感，從根本上解決本領(lǐng)恐慌、能力不足問(wèn)題，盡快適應(yīng)新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
    三是整治“軟政”，解決“不敢為”的問(wèn)題。集中整治推諉扯皮，拈輕怕重，遇到困難躲著走，“只要不出事，寧可不做事”；明哲保身，事事先為自己打算，做老好人，當(dāng)太平官，不愿較真，不敢碰硬，失管失察等問(wèn)題。通過(guò)整頓，強(qiáng)化事不避難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，打造敢于碰硬的錚錚鐵骨，以正確用人導(dǎo)向推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
    四是整治“濫政”，解決“亂作為”的問(wèn)題。集中整治辦事不公、以權(quán)謀私，在辦事過(guò)程中優(yōu)親厚友，吃拿卡要，滿足個(gè)人利益；欺上瞞下、弄虛作假，故意曲解或變通執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章及有關(guān)政策，給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成障礙，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境；巧立名目亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。通過(guò)整頓，確實(shí)做到把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)以用權(quán)、依法用權(quán)、依規(guī)用權(quán)，全面提升服務(wù)水平和效率，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鎮(zhèn)黨委成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書記為副組長(zhǎng)，其他科級(jí)、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由組織委員負(fù)責(zé)制定詳細(xì)工作方案和各項(xiàng)工作安排部署。
    （二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò)等載體，營(yíng)造濃厚氛圍，做好輿論引導(dǎo)，全面宣傳報(bào)道作風(fēng)整頓開(kāi)展情況。
    （三）嚴(yán)格督導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，鎮(zhèn)紀(jì)委要加大督查力度，推動(dòng)各部門真抓實(shí)干，邊整邊改，立行立改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋、解決遇到的問(wèn)題。
    干部能力提升工作方案篇七
    為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于審計(jì)工作的重要講話和指示批示精神，切實(shí)提升全市審計(jì)干部履行好新時(shí)代審計(jì)工作職責(zé)使命的能力和水平，決定2022年在全市審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)。為確?！案刹磕芰μ嵘辍毙袆?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，結(jié)合全市審計(jì)工作實(shí)際，制定本工作方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于審計(jì)工作的重要講話和指示批示精神，按照中央和省、市委審計(jì)委員會(huì)會(huì)議部署以及全國(guó)、全省和全市審計(jì)工作會(huì)議要求，準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)審計(jì)工作提出的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“以審計(jì)精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信”，全面提升全市審計(jì)干部的綜合能力，為“六個(gè)新xx”建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)
    立足“審計(jì)機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)”和“審計(jì)監(jiān)督首先是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督”的定位，通過(guò)加強(qiáng)審計(jì)干部思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，著重錘煉全市審計(jì)干部的政治擔(dān)當(dāng)能力、依法審計(jì)能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅(jiān)克難能力、廉潔審計(jì)能力，全面提升審計(jì)干部“逢審能查、開(kāi)口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平，著力打造信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍，推動(dòng)全市審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    三、重點(diǎn)任務(wù)
    （一）夯實(shí)政治根基，全面提升政治擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退?。牢牢把握政治建設(shè)這個(gè)黨的根本性建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿審計(jì)工作始終，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，凝聚奮進(jìn)力量。
    1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本原則，堅(jiān)持在市、縣（區(qū)）委審計(jì)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示、報(bào)告、報(bào)備等制度。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，積極爭(zhēng)創(chuàng)“模范機(jī)關(guān)黨支部”，深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等各項(xiàng)黨內(nèi)制度，不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式，持續(xù)打造審計(jì)組臨時(shí)黨小組品牌，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用和黨員干部在審計(jì)一線的先鋒模范作用。
    2、提高理論水平。利用黨組理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)、“集中整訓(xùn)”以及“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，通過(guò)開(kāi)展讀書班、專題講座、研討交流等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，樹(shù)立正確的黨史觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升綜合素養(yǎng)。
    3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，始終心懷“國(guó)之大者”，跳出審計(jì)看審計(jì)，準(zhǔn)確把握宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)控目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)理與落實(shí)難點(diǎn)，鉆研國(guó)家大政方針背后蘊(yùn)含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實(shí)踐要求，做到立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護(hù)政治安全。
    （二）筑牢審計(jì)質(zhì)量，全面提升依法審計(jì)的能力和水平。牢固樹(shù)立審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作生命線理念，培育打造更多優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，依法履行審計(jì)職責(zé)，切實(shí)提高審計(jì)監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
    4、提高依法審計(jì)能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》，嚴(yán)格落實(shí)新修訂的《審計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持以審計(jì)事實(shí)為根據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)事求是，以理服人，做到審計(jì)程序合法、審計(jì)方式遵法、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依法、審計(jì)保障用法，有效防控質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)流程、審計(jì)實(shí)施過(guò)程、審計(jì)檔案文書等進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，全面提升審計(jì)工作法治化、規(guī)范化水平。
    5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴(yán)格落實(shí)審計(jì)質(zhì)量控制制度，加強(qiáng)審計(jì)方案編制、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、報(bào)告編制等全流程審計(jì)質(zhì)量管控，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)組長(zhǎng)、項(xiàng)目主審、審計(jì)人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級(jí)控制責(zé)任，切實(shí)把好現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)關(guān)、審計(jì)報(bào)告撰寫關(guān)、審計(jì)查出問(wèn)題處理關(guān)、項(xiàng)目復(fù)核審理審定關(guān)。拓寬審計(jì)視野，更新審計(jì)理念、創(chuàng)新審計(jì)方法，提高問(wèn)題查核、定性定責(zé)、審計(jì)建議的準(zhǔn)確性、針對(duì)性和可操作性。
    6、提高爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展“全國(guó)、全省、全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和全市“優(yōu)秀審計(jì)報(bào)告”評(píng)選活動(dòng)。全市審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有2個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，縣區(qū)審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有1個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。全市審計(jì)機(jī)關(guān)積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。
    （三）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹(shù)立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的審計(jì)思維方式，在審計(jì)理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新，不斷健全和完善審計(jì)管理體制機(jī)制。
    7、提高研究型審計(jì)能力。以開(kāi)展全市“研究型審計(jì)推進(jìn)年”行動(dòng)為重點(diǎn)，沿著“政治―政策―項(xiàng)目―資金”主線，將研究貫穿于審前準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、成果運(yùn)用全過(guò)程，全面提升研究政策、研究審計(jì)對(duì)象、研究審計(jì)項(xiàng)目庫(kù)、研究審計(jì)方法、研究查出的問(wèn)題、研究審計(jì)建議的能力和水平，以研究型審計(jì)服務(wù)審計(jì)實(shí)踐。
    8、提高大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“科技強(qiáng)審”是提高審計(jì)監(jiān)督能力的必然選擇，依托“金審三期”建設(shè)，提升審計(jì)信息化建設(shè)水平和大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計(jì)方法和技術(shù)工具，堅(jiān)持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分散核實(shí)、系統(tǒng)研究”的審計(jì)模式，提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對(duì)和關(guān)聯(lián)分析能力。
    9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴(yán)格落實(shí)《xx市關(guān)于貫徹落實(shí)建立健全審計(jì)查出問(wèn)題整改長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)的實(shí)施辦法》，對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題研究整改標(biāo)準(zhǔn)，形成問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤督導(dǎo)落實(shí)，持續(xù)推動(dòng)被審計(jì)單位壓實(shí)整改責(zé)任，確保審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全部整改到位，切實(shí)做好審計(jì)“后半篇文章”，以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計(jì)監(jiān)督成效。
    （四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓(xùn)力度，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)審計(jì)人員參加專業(yè)考試，提升職稱和學(xué)歷。積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”，不斷提升履職能力。
    0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計(jì)人員基本業(yè)務(wù)能力不放松，大力提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、揭示問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，熟練掌握審計(jì)準(zhǔn)則原理與財(cái)經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)，不斷豐富知識(shí)庫(kù)，全面學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各個(gè)領(lǐng)域的政策體系、專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)流程，做到融會(huì)貫通，一專多能。加強(qiáng)綜合分析能力，堅(jiān)持在審計(jì)中做到由表及里、去粗取精，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，做到切中要害，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，揭示真相，總結(jié)提升。
    1、提高“開(kāi)口能講”能力。更加注重語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力提升，立足嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、詳實(shí)充分和通俗易懂，堅(jiān)持用專業(yè)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn)，在審計(jì)過(guò)程中利用談話技巧，發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通交流和意見(jiàn)交換，搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁，促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的貫徹執(zhí)行。
    2、提高“提筆能寫”能力?！澳軐憽彼从车氖强偨Y(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計(jì)文章是審計(jì)過(guò)程的載體，也是披露審計(jì)信息、提出審計(jì)建議，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)一步完善的重要依據(jù)。要增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升寫作水平，無(wú)論是撰寫審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)方案、審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告還是審計(jì)信息、審計(jì)建議，都要努力做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密，言之有物、內(nèi)容詳實(shí)，文筆精煉、言近旨遠(yuǎn)，促進(jìn)深化審計(jì)成果、實(shí)現(xiàn)審計(jì)價(jià)值。
    （五）強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，全面提升攻堅(jiān)克難的能力和水平。堅(jiān)持“以實(shí)績(jī)論英雄”的鮮明導(dǎo)向，優(yōu)化平時(shí)考核和年終考核，適度表彰和宣傳先進(jìn)典型，激勵(lì)審計(jì)干部忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)。
    3、提高“遇事能干”能力。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、踐行新使命、履行新職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)事業(yè)的政治責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽(yù)感，落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)處處用責(zé)任說(shuō)話、用責(zé)任干事、用責(zé)任擔(dān)事，積極投身審計(jì)一線磨煉自己、提升本領(lǐng)，堅(jiān)持用攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代審計(jì)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，切實(shí)當(dāng)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”。
    4、提高敢于斗爭(zhēng)能力。主動(dòng)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，工作中敢于直面問(wèn)題，敢于較真碰硬，敢于堅(jiān)持原則，面對(duì)困難、矛盾、阻力要無(wú)私無(wú)畏，敢于查真相、說(shuō)真話、報(bào)實(shí)情。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避、不退縮、不手軟，頂住干擾和壓力，切實(shí)做到問(wèn)題查得出來(lái)、報(bào)得上來(lái)、處理得下去。
    （六）改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提升廉潔審計(jì)的能力和水平。嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，始終嚴(yán)格教育管理監(jiān)督，馳而不息糾正“四風(fēng)”，營(yíng)造風(fēng)清氣正的審計(jì)工作氛圍。
    5、提高涵養(yǎng)作風(fēng)能力。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，錘煉“嚴(yán)細(xì)實(shí)深”的作風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作和生活方式，樹(shù)立審計(jì)人員的良好形象。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，持續(xù)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣，以作風(fēng)建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
    6、提高廉潔從審能力。始終保持對(duì)“腐蝕”、“圍獵”的警覺(jué)，自覺(jué)以先進(jìn)典型為引領(lǐng)，以反面典型為鏡鑒，筑牢思想防線、守住紀(jì)律紅線、追求道德高線，始終自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎初慎微慎友，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)“四嚴(yán)禁”工作要求和審計(jì)“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律，拒絕說(shuō)情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈，杜絕隨意抹問(wèn)題、謀私利，始終做到依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)。
    四、方法步驟
    （一）動(dòng)員部署階段(4月)。認(rèn)真研究，精心組織，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，制定工作方案，逐步開(kāi)展有關(guān)工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報(bào)市局辦公室。
    （二）組織實(shí)施階段(5月―11月)。結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)，多措并舉、全面推進(jìn)、取得實(shí)效。對(duì)階段性工作成效作出評(píng)估，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)典型。
    （三）總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，認(rèn)真梳理存在的問(wèn)題和不足，立行立改、常抓不懈、久久為功，并專題報(bào)送行動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)。
    五、工作要求
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市局成立“干部能力提升年”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局辦公室?？h區(qū)審計(jì)局要指定專人負(fù)責(zé)，形成分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。
    （二）強(qiáng)化工作督導(dǎo)。建立督促檢查機(jī)制，市局領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“干部能力提升年”行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化對(duì)各縣區(qū)審計(jì)局的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、推動(dòng)落實(shí)、及時(shí)通報(bào)。
    （三）注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)與開(kāi)展“研究型審計(jì)推進(jìn)年”、黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和完成全年目標(biāo)任務(wù)等相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。
    干部能力提升工作方案篇八
    為深入落實(shí)省第十二次黨代會(huì)關(guān)于“堅(jiān)持把改進(jìn)干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保證”的要求，努力打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，按照市委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》和《市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施方案》的工作部署，經(jīng)市紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)同意，決定在委局機(jī)關(guān)深入開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，結(jié)合委局機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定本方案。
    以黨的十八屆六中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要講話精神，特別是對(duì)我省重要講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及當(dāng)前委局機(jī)關(guān)干部作風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題，按照忠誠(chéng)可靠、為民服務(wù)、秉公執(zhí)紀(jì)、剛正不阿的要求，著力解決工作效率不高、基礎(chǔ)工作不牢、擔(dān)當(dāng)精神不足、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不到位、紀(jì)律松弛、特權(quán)行為等問(wèn)題。通過(guò)整頓活動(dòng)，努力形成勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉高效、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律的好作風(fēng)。
    勤于學(xué)習(xí)好作風(fēng)。帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，熟練掌握?qǐng)?zhí)紀(jì)審查紀(jì)律規(guī)定，在學(xué)習(xí)上下真功夫、實(shí)功夫、苦功夫，善于向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，不斷提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)能力。
    嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致好作風(fēng)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”作風(fēng)，倡導(dǎo)“工匠精神”和精細(xì)化工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍、精益求精，掌握情況要細(xì)、制定方案要細(xì)、配套措施要細(xì)、工作落實(shí)要細(xì)，真正做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實(shí)，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)經(jīng)得起紀(jì)律、歷史和人民的檢驗(yàn)。
    勤勉高效好作風(fēng)。不斷提升工作精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力。堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、辦事拖拉、相互推諉、效率不高的現(xiàn)象，對(duì)作出的決策、部署的工作、定下的事情，立說(shuō)立行、馬上就辦，一抓到底、務(wù)求實(shí)效，使夙興夜寐、激情工作成為一種常態(tài)。
    務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)好作風(fēng)。崇尚實(shí)干辦實(shí)事，勇于擔(dān)責(zé)敢碰硬，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、不收斂不收手的要嚴(yán)肅查處，真正讓黨紀(jì)發(fā)力，正道顯形，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    嚴(yán)格自律好作風(fēng)。帶頭廉潔從政，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，注重家庭家教家風(fēng)，時(shí)刻防范“圍獵”，從嚴(yán)教育管理子女、親屬和身邊工作人員，真正把紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
    堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，重點(diǎn)解決好對(duì)黨不忠、標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下、擔(dān)當(dāng)不足、紀(jì)律松弛、特權(quán)行為等方面存在的突出問(wèn)題。
    1.著力解決思想僵化、因循守舊的問(wèn)題。重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)不勤奮不深入，對(duì)新問(wèn)題不敏感不掌握，思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平跟不上趟，不能吃透上級(jí)精神，對(duì)新形勢(shì)下監(jiān)督執(zhí)紀(jì)規(guī)則掌握不準(zhǔn)，“四種形態(tài)”運(yùn)用不到位，不能找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，習(xí)慣用老思想、老方法、工作慣例解決問(wèn)題。
    2.著力解決工作不夠細(xì)致、工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題。重點(diǎn)是：粗枝大葉、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺少精細(xì)化精神，對(duì)待工作得過(guò)且過(guò)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬；深入基層調(diào)查研究和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)聯(lián)系單位的政治生態(tài)狀況不清楚不了解；運(yùn)行流程不暢，工作環(huán)節(jié)交叉，工作規(guī)則等制度落實(shí)不到位，把握政策不準(zhǔn)。
    3.著力解決工作效率低下、工作不落實(shí)的問(wèn)題。重點(diǎn)是：干事激情不高，工作落實(shí)不力，只重工作部署，跟蹤問(wèn)效不及時(shí)，工作任務(wù)不按時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位；工作程序繁瑣，行政效能低下；庸懶散拖等磨慢靠、效率不高，六項(xiàng)制度落實(shí)不到位；以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，發(fā)文照搬照抄，開(kāi)會(huì)照本宣科，講空話套話不管用的話，不解決實(shí)際問(wèn)題。
    4.著力解決擔(dān)當(dāng)精神不足、不負(fù)責(zé)不碰硬的問(wèn)題。重點(diǎn)是：面對(duì)違紀(jì)行為和問(wèn)題線索怕?lián)?zé)任，瞻前顧后、患得患失，該處置的不處置，該問(wèn)責(zé)的不問(wèn)責(zé)，對(duì)存在的問(wèn)題捂著蓋著，對(duì)有問(wèn)題的干部哄著護(hù)著；不敢抓不敢管，當(dāng)“老好人”“太平官”，缺乏處理復(fù)雜問(wèn)題和突破關(guān)鍵問(wèn)題的能力，缺少主動(dòng)觸及矛盾的膽識(shí)和勇氣。
    5.著力解決不講規(guī)矩、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。重點(diǎn)是：無(wú)視八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”要求，熱衷吃請(qǐng)，交際面復(fù)雜；擅離職守、遲到早退，不執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，上班時(shí)間玩游戲、網(wǎng)聊網(wǎng)購(gòu)或從事其他與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。收受可能影響公正執(zhí)紀(jì)的禮品、禮金、消費(fèi)卡等，接受可能影響公正執(zhí)紀(jì)的宴請(qǐng)、健身、旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)安排，打聽(tīng)、泄露或者擴(kuò)散執(zhí)紀(jì)中尚未公開(kāi)的信息，違規(guī)干預(yù)、插手或者影響執(zhí)紀(jì)執(zhí)法司法活動(dòng)，不報(bào)告或者不如實(shí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。
    6.著力解決特權(quán)思想嚴(yán)重、衙門作風(fēng)的問(wèn)題。重點(diǎn)是：不注意紀(jì)檢干部身份影響，利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)或?yàn)樗酥\取利益；以管人者自居，優(yōu)越感強(qiáng)，居高臨下，口大氣粗；濫用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)權(quán)，跑風(fēng)漏氣，找人辦事，幫人平事，當(dāng)社會(huì)能人，以案謀私。
    委局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)從2017年6月上旬開(kāi)始至2018年1月中旬結(jié)束，按以下方法步驟進(jìn)行。
    （一）學(xué)習(xí)教育、思想發(fā)動(dòng)（6月6日至6月30日）。召開(kāi)委局機(jī)關(guān)工作會(huì)議，傳達(dá)全市推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，對(duì)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在我省關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)的講話精神，毛澤東等老一輩革命家關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)論述，省第十二次黨代會(huì)關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的有關(guān)要求，以及市紀(jì)委書記趙廣東同志在全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)工作會(huì)議上的講話。6月15日前，市紀(jì)委組織部要結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，報(bào)市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （二）細(xì)查深剖、找準(zhǔn)問(wèn)題（7月1日至9月15日）。重點(diǎn)圍繞“形成五個(gè)好作風(fēng)”的要求，通過(guò)自己查、組織點(diǎn)、群眾提、互相幫，認(rèn)真查擺思想觀念、精神狀態(tài)、干事標(biāo)準(zhǔn)、工作效能、規(guī)矩意識(shí)、特權(quán)行為等方面存在的突出問(wèn)題，要找準(zhǔn)、找實(shí)、找全，列出清單、建立臺(tái)賬。要“對(duì)照查”，以黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話為鏡，以先進(jìn)典型為鏡，以中央《關(guān)于部分紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)案件及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》、中紀(jì)委制作《打鐵還需自身硬》專題片和宋川、劉喜林等案例為鏡，逐項(xiàng)對(duì)標(biāo)、找出事例、剖析危害，以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著。要“開(kāi)門查”，通過(guò)采取領(lǐng)導(dǎo)談心談話、干部監(jiān)督部門反饋意見(jiàn)、向監(jiān)督對(duì)象和聯(lián)系單位下發(fā)征求意見(jiàn)信等方式，聽(tīng)取意見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題。要“互相查”，召開(kāi)專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，既深刻剖析、自省自查、自我批評(píng)，又開(kāi)誠(chéng)布公、揭短亮丑、相互批評(píng)，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，切實(shí)把問(wèn)題查深找準(zhǔn)摸透。9月15日前，委局機(jī)關(guān)將領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)報(bào)告、班子及成員問(wèn)題清單報(bào)市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；其他黨員的問(wèn)題清單報(bào)市紀(jì)委組織部。
    （三）深入整改、建章立制（9月16日至11月30日）。各室（部）要建立整改清單、責(zé)任清單、制度清單，實(shí)行銷號(hào)管理，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和整改落實(shí)情況在一定范圍內(nèi)公示，建立整改意見(jiàn)反饋制度，定期通報(bào)整改完成情況，深入進(jìn)行專項(xiàng)治理。委局領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取分管室（部）工作匯報(bào)，督促問(wèn)題整改。要標(biāo)本兼治，建章立制，針對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，完善措施，健全制度，推動(dòng)思想政治工作和作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。11月20日前，委局機(jī)關(guān)將作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)報(bào)市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （四）組織評(píng)議、檢驗(yàn)成果（12月1日至12月31日）。開(kāi)展作風(fēng)整頓公開(kāi)評(píng)議，檢驗(yàn)活動(dòng)成果。圍繞“五個(gè)好作風(fēng)”和“六個(gè)方面重點(diǎn)問(wèn)題”設(shè)置反向測(cè)評(píng)要素，召開(kāi)機(jī)關(guān)干部民主測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行反向評(píng)議，把作風(fēng)評(píng)議結(jié)果納入年度考核評(píng)價(jià)并作為干部使用的重要參考要素。
    （五）“回頭”問(wèn)效、鞏固提高（2018年1月1日至1月15日）。重點(diǎn)是綜合學(xué)、查、改及公開(kāi)評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)情況，對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行一次系統(tǒng)的“回頭看”，著力發(fā)現(xiàn)不足，查缺補(bǔ)漏，一改到底，不留“尾巴”。要明確“回頭看”內(nèi)容，嚴(yán)格對(duì)照整頓重點(diǎn)，深入開(kāi)展“五看”：一看思想認(rèn)識(shí)清不清，二看問(wèn)題查找細(xì)不細(xì)，三看整改措施實(shí)不實(shí)，四看紀(jì)律執(zhí)行嚴(yán)不嚴(yán)，五看評(píng)議效果好不好，確?？吹膬?nèi)容與整頓標(biāo)準(zhǔn)一一對(duì)應(yīng)、與整改要求條條對(duì)照。
    （一）高度重視，精心組織。各室（部）要把作風(fēng)整頓活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，與當(dāng)前深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十二次黨代會(huì)精神和市第十三次黨代會(huì)精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擺上位置、納入日程、統(tǒng)籌推進(jìn)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，以作風(fēng)整頓活動(dòng)的新成效，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。
    （二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。委局機(jī)關(guān)班子成員、各室（部）主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭深入整改，為全體黨員干部做出表率。普通黨員要清醒認(rèn)識(shí)紀(jì)檢監(jiān)察干部身份的特殊性、崗位的重要性，積極參與，身體力行，發(fā)揮作用。
    （三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳委局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的進(jìn)展成效和經(jīng)驗(yàn)做法，既突出宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又要注意剖析反面典型、開(kāi)展警示教育，為作風(fēng)整頓活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍。
    干部能力提升工作方案篇九
    為做好新形勢(shì)下地方金融工作，努力培養(yǎng)政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的金融人才，打造一支高素質(zhì)金融人才隊(duì)伍，經(jīng)研究，將20xx年確定為“素質(zhì)提升年”，特制定如下實(shí)施方案。
    以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，堅(jiān)決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為根本目標(biāo)，把防范金融風(fēng)險(xiǎn)作為工作底線，把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、內(nèi)控制度作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，促使全辦干職工以更加昂揚(yáng)的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立足崗位，扎實(shí)工作，為建設(shè)富饒創(chuàng)新開(kāi)放綠色幸福益陽(yáng)作出積極貢獻(xiàn)。
    通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)強(qiáng)化、兩個(gè)提高、三個(gè)突破”的目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)化，即強(qiáng)化全辦干職工的學(xué)習(xí)意識(shí)；兩個(gè)提高，即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng)；三個(gè)突破，即在作風(fēng)紀(jì)律上實(shí)現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破、在提檔進(jìn)位上實(shí)現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動(dòng)跟上黨的要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要，真正做到在素質(zhì)上有新提高，作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，形象上有新面貌，工作上有新成效。
    成立市政府金融辦“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長(zhǎng)，黨組成員、副主任鐘達(dá)文同志任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)綜合科，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。
    “立身百行，以學(xué)為基”。圍繞“服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)”目標(biāo)，以開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)干職工把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。
    （一）每月組織一次集中學(xué)習(xí)。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，提高政治敏銳性，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決落實(shí)不忘初心、牢記使命制度，堅(jiān)持每月組織一次干職工集中學(xué)習(xí)。結(jié)合每月黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真研讀《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定輔導(dǎo)讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì)，特別是關(guān)于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于金融工作的講話精神，突出用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強(qiáng)黨史國(guó)史、改革開(kāi)放史、新中國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)情形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。
    （二）每?jī)芍芘e辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際制定有針對(duì)性、可操作性的年度授課培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)“金融課堂”。著眼培育過(guò)硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊(duì)伍，發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢(shì)，整合本單位和各金融機(jī)構(gòu)中具有一定理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家，采取“內(nèi)部講課”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”相結(jié)合的方式，組成“講師團(tuán)”，圍繞規(guī)范內(nèi)控制度、銀行保險(xiǎn)、資本市場(chǎng)、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點(diǎn)工作，每?jī)芍芫鸵粋€(gè)課題組織一次“金融課堂”，加強(qiáng)對(duì)全辦各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有效融合，幫助干職工掌握新知識(shí)、開(kāi)拓新視野，增強(qiáng)改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)本領(lǐng)。
    （三）每人制定一個(gè)自學(xué)計(jì)劃。每名同志根據(jù)自身知識(shí)現(xiàn)狀，圍繞“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，認(rèn)真查找涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、藝術(shù)、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學(xué)合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)自學(xué)計(jì)劃，并報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)展“每天自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)。引導(dǎo)干職工研讀理論書、精讀業(yè)務(wù)書、選讀興趣書，進(jìn)一步開(kāi)闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開(kāi)展一次學(xué)習(xí)成果分享會(huì)，每名干職工介紹自學(xué)情況，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和崗位職能，用心思考，深刻領(lǐng)會(huì)，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
    （四）組織一期金融專題培訓(xùn)班。針對(duì)各單位金融工作人員流動(dòng)大的問(wèn)題，組織益陽(yáng)市促進(jìn)企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、益陽(yáng)市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、各區(qū)縣（市）人民政府金融辦、益陽(yáng)高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會(huì)金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關(guān)工作人員，在市委黨校開(kāi)展一期金融專題培訓(xùn)班。專題培訓(xùn)班主要圍繞資本市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設(shè)良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風(fēng)險(xiǎn)和處置非法集資等課題開(kāi)展授課，充實(shí)各單位金融工作者的金融知識(shí)儲(chǔ)備，提升金融工作能力和服務(wù)水平，促進(jìn)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，為進(jìn)一步提升年輕干部業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)一批干部“走出去”交流掛職學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)貫穿全年。
    （一）動(dòng)員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質(zhì)進(jìn)行動(dòng)員，準(zhǔn)確把握開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到活動(dòng)整體部署要求上來(lái)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性。
    （二）組織實(shí)施階段（２月中旬-12月中旬）。各科室按照計(jì)劃安排協(xié)調(diào)組織好“金融課堂”授課培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。
    （三）總結(jié)階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對(duì)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料報(bào)辦“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)組織總結(jié)講評(píng)。
    （一）端正認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。把深化“素質(zhì)提升年”活動(dòng)作為金融工作隊(duì)伍建設(shè)的“龍頭”抓手，按照精細(xì)、精準(zhǔn)的要求做好各項(xiàng)工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)做細(xì)、做精、做實(shí)。要切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、知行合一。
    （二）密切配合，形成常態(tài)。整個(gè)活動(dòng)由綜合科牽頭組織，機(jī)關(guān)各科室、服務(wù)中心要齊抓共管，形成合力，把“素質(zhì)提升年”活動(dòng)融入到日常工作中去，認(rèn)真統(tǒng)籌兼顧，做到互促共進(jìn)。要妥善處理好與其他工作和活動(dòng)的矛盾，個(gè)人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調(diào)或組織“金融課堂”的，要提前報(bào)告并進(jìn)行調(diào)整，確?；顒?dòng)常態(tài)落實(shí)。
    （三）健全機(jī)制，從嚴(yán)從實(shí)。堅(jiān)持把嚴(yán)以治學(xué)的要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴(yán)格落實(shí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)集中學(xué)習(xí)考勤制度，定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查、個(gè)人自學(xué)筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報(bào)制度，并將各科室落實(shí)情況納入到科室和個(gè)人績(jī)效考核內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)，推動(dòng)形成學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。
    （四）壓緊責(zé)任，確保實(shí)效。機(jī)關(guān)各科室、服務(wù)中心負(fù)責(zé)人要對(duì)照要求抓落實(shí)，全員直接參與，層層抓好落實(shí)，督導(dǎo)所屬人員積極開(kāi)展個(gè)人自學(xué)，積極營(yíng)造以學(xué)為樂(lè)、愛(ài)學(xué)好學(xué)、善學(xué)用學(xué)的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)，使全辦干職工政治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升。
    干部能力提升工作方案篇十
    為，切實(shí)提升全市審計(jì)干部履行好新時(shí)代審計(jì)工作職責(zé)使命的能力和水平，決定20xx年在全市審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)。為確保“干部能力提升年”行動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，結(jié)合全市審計(jì)工作實(shí)際，制定本工作方案。
    按照中央和省、市委審計(jì)委員會(huì)會(huì)議部署以及全國(guó)、全省和全市審計(jì)工作會(huì)議要求，準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)審計(jì)工作提出的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“以審計(jì)精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信”，全面提升全市審計(jì)干部的綜合能力，為“六個(gè)新xx”建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
    立足“審計(jì)機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)”和“審計(jì)監(jiān)督首先是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督”的定位，通過(guò)加強(qiáng)審計(jì)干部思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，著重錘煉全市審計(jì)干部的政治擔(dān)當(dāng)能力、依法審計(jì)能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅(jiān)克難能力、廉潔審計(jì)能力，全面提升審計(jì)干部“逢審能查、開(kāi)口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平，著力打造信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍，推動(dòng)全市審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    （一）夯實(shí)政治根基，全面提升政治擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退?。牢牢把握政治建設(shè)這個(gè)黨的根本性建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿審計(jì)工作始終，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，凝聚奮進(jìn)力量。
    1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本原則，堅(jiān)持在市、縣（區(qū)）委審計(jì)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示、報(bào)告、報(bào)備等制度。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，積極爭(zhēng)創(chuàng)“模范機(jī)關(guān)黨支部”，深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等各項(xiàng)黨內(nèi)制度，不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式，持續(xù)打造審計(jì)組臨時(shí)黨小組品牌，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用和黨員干部在審計(jì)一線的先鋒模范作用。
    2、提高理論水平。利用黨組理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)、“集中整訓(xùn)”以及“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，通過(guò)開(kāi)展讀書班、專題講座、研討交流等活動(dòng)，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深入推進(jìn)黨史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，樹(shù)立正確的黨史觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升綜合素養(yǎng)。
    3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，始終心懷“國(guó)之大者”，跳出審計(jì)看審計(jì)，準(zhǔn)確把握宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)控目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)理與落實(shí)難點(diǎn)，鉆研國(guó)家大政方針背后蘊(yùn)含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實(shí)踐要求，做到立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護(hù)政治安全。
    （二）筑牢審計(jì)質(zhì)量，全面提升依法審計(jì)的能力和水平。牢固樹(shù)立審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作生命線理念，培育打造更多優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，依法履行審計(jì)職責(zé)，切實(shí)提高審計(jì)監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
    4、提高依法審計(jì)能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》，嚴(yán)格落實(shí)新修訂的《審計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持以審計(jì)事實(shí)為根據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)事求是，以理服人，做到審計(jì)程序合法、審計(jì)方式遵法、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依法、審計(jì)保障用法，有效防控質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)流程、審計(jì)實(shí)施過(guò)程、審計(jì)檔案文書等進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，全面提升審計(jì)工作法治化、規(guī)范化水平。
    5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴(yán)格落實(shí)審計(jì)質(zhì)量控制制度，加強(qiáng)審計(jì)方案編制、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、報(bào)告編制等全流程審計(jì)質(zhì)量管控，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)組長(zhǎng)、項(xiàng)目主審、審計(jì)人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級(jí)控制責(zé)任，切實(shí)把好現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)關(guān)、審計(jì)報(bào)告撰寫關(guān)、審計(jì)查出問(wèn)題處理關(guān)、項(xiàng)目復(fù)核審理審定關(guān)。拓寬審計(jì)視野，更新審計(jì)理念、創(chuàng)新審計(jì)方法，提高問(wèn)題查核、定性定責(zé)、審計(jì)建議的準(zhǔn)確性、針對(duì)性和可操作性。
    6、提高爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展“全國(guó)、全省、全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和全市“優(yōu)秀審計(jì)報(bào)告”評(píng)選活動(dòng)。全市審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有2個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，縣區(qū)審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有1個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。全市審計(jì)機(jī)關(guān)積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。
    （三）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面提升創(chuàng)新發(fā)展的`能力和水平。樹(shù)立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的審計(jì)思維方式，在審計(jì)理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新，不斷健全和完善審計(jì)管理體制機(jī)制。
    7、提高研究型審計(jì)能力。以開(kāi)展全市“研究型審計(jì)推進(jìn)年”行動(dòng)為重點(diǎn)，沿著“政治—政策—項(xiàng)目—資金”主線，將研究貫穿于審前準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、成果運(yùn)用全過(guò)程，全面提升研究政策、研究審計(jì)對(duì)象、研究審計(jì)項(xiàng)目庫(kù)、研究審計(jì)方法、研究查出的問(wèn)題、研究審計(jì)建議的能力和水平，以研究型審計(jì)服務(wù)審計(jì)實(shí)踐。
    8、提高大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“科技強(qiáng)審”是提高審計(jì)監(jiān)督能力的必然選擇，依托“金審三期”建設(shè)，提升審計(jì)信息化建設(shè)水平和大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計(jì)方法和技術(shù)工具，堅(jiān)持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分散核實(shí)、系統(tǒng)研究”的審計(jì)模式，提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對(duì)和關(guān)聯(lián)分析能力。
    9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴(yán)格落實(shí)《xx市關(guān)于貫徹落實(shí)建立健全審計(jì)查出問(wèn)題整改長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)的實(shí)施辦法》，對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題研究整改標(biāo)準(zhǔn)，形成問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤督導(dǎo)落實(shí)，持續(xù)推動(dòng)被審計(jì)單位壓實(shí)整改責(zé)任，確保審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全部整改到位，切實(shí)做好審計(jì)“后半篇文章”，以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計(jì)監(jiān)督成效。
    （四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓(xùn)力度，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)審計(jì)人員參加專業(yè)考試，提升職稱和學(xué)歷。積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”，不斷提升履職能力。
    提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計(jì)人員基本業(yè)務(wù)能力不放松，大力提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、揭示問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，熟練掌握審計(jì)準(zhǔn)則原理與財(cái)經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)，不斷豐富知識(shí)庫(kù)，全面學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各個(gè)領(lǐng)域的政策體系、專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)流程，做到融會(huì)貫通，一專多能。加強(qiáng)綜合分析能力，堅(jiān)持在審計(jì)中做到由表及里、去粗取精，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，做到切中要害，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，揭示真相，總結(jié)提升。
    1、提高“開(kāi)口能講”能力。更加注重語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力提升，立足嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、詳實(shí)充分和通俗易懂，堅(jiān)持用專業(yè)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn)，在審計(jì)過(guò)程中利用談話技巧，發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通交流和意見(jiàn)交換，搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁，促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的貫徹執(zhí)行。
    2、提高“提筆能寫”能力?！澳軐憽彼从车氖强偨Y(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計(jì)文章是審計(jì)過(guò)程的載體，也是披露審計(jì)信息、提出審計(jì)建議，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)一步完善的重要依據(jù)。要增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升寫作水平，無(wú)論是撰寫審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)方案、審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告還是審計(jì)信息、審計(jì)建議，都要努力做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密，言之有物、內(nèi)容詳實(shí)，文筆精煉、言近旨遠(yuǎn)，促進(jìn)深化審計(jì)成果、實(shí)現(xiàn)審計(jì)價(jià)值。
    （五）強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，全面提升攻堅(jiān)克難的能力和水平。堅(jiān)持“以實(shí)績(jī)論英雄”的鮮明導(dǎo)向，優(yōu)化平時(shí)考核和年終考核，適度表彰和宣傳先進(jìn)典型，激勵(lì)審計(jì)干部忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)。
    3、提高“遇事能干”能力。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、踐行新使命、履行新職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)事業(yè)的政治責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽(yù)感，落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)處處用責(zé)任說(shuō)話、用責(zé)任干事、用責(zé)任擔(dān)事，積極投身審計(jì)一線磨煉自己、提升本領(lǐng)，堅(jiān)持用攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代審計(jì)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，切實(shí)當(dāng)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”。
    4、提高敢于斗爭(zhēng)能力。主動(dòng)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，工作中敢于直面問(wèn)題，敢于較真碰硬，敢于堅(jiān)持原則，面對(duì)困難、矛盾、阻力要無(wú)私無(wú)畏，敢于查真相、說(shuō)真話、報(bào)實(shí)情。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避、不退縮、不手軟，頂住干擾和壓力，切實(shí)做到問(wèn)題查得出來(lái)、報(bào)得上來(lái)、處理得下去。
    （六）改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提升廉潔審計(jì)的能力和水平。嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，始終嚴(yán)格教育管理監(jiān)督，馳而不息糾正“四風(fēng)”，營(yíng)造風(fēng)清氣正的審計(jì)工作氛圍。
    5、提高涵養(yǎng)作風(fēng)能力。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，錘煉“嚴(yán)細(xì)實(shí)深”的作風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作和生活方式，樹(shù)立審計(jì)人員的良好形象。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，持續(xù)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣，以作風(fēng)建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
    6、提高廉潔從審能力。始終保持對(duì)“腐蝕”、“圍獵”的警覺(jué)，自覺(jué)以先進(jìn)典型為引領(lǐng)，以反面典型為鏡鑒，筑牢思想防線、守住紀(jì)律紅線、追求道德高線，始終自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎初慎微慎友，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)“四嚴(yán)禁”工作要求和審計(jì)“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律，拒絕說(shuō)情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈，杜絕隨意抹問(wèn)題、謀私利，始終做到依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)。
    （一）動(dòng)員部署階段(4月)。認(rèn)真研究，精心組織，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，制定工作方案，逐步開(kāi)展有關(guān)工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報(bào)市局辦公室。
    （二）組織實(shí)施階段(5月—11月)。結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)，多措并舉、全面推進(jìn)、取得實(shí)效。對(duì)階段性工作成效作出評(píng)估，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)典型。
    （三）總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，認(rèn)真梳理存在的問(wèn)題和不足，立行立改、常抓不懈、久久為功，并專題報(bào)送行動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市局成立“干部能力提升年”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局辦公室?？h區(qū)審計(jì)局要指定專人負(fù)責(zé)，形成分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。
    （二）強(qiáng)化工作督導(dǎo)。建立督促檢查機(jī)制，市局領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“干部能力提升年”行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化對(duì)各縣區(qū)審計(jì)局的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、推動(dòng)落實(shí)、及時(shí)通報(bào)。
    （三）注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)與開(kāi)展“研究型審計(jì)推進(jìn)年”、黨史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和完成全年目標(biāo)任務(wù)等相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。
    干部能力提升工作方案篇十一
    以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，著眼優(yōu)化管理，著力提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的生機(jī)與活力，努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，為我校的持續(xù)健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。
    針對(duì)我校青年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力等系列活動(dòng)，使青年教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破和新發(fā)展，促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1．組織青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。
    考核對(duì)象為本校20xx年7月1日以后工作的在職教師。此項(xiàng)工作是一次集教研、科研、師訓(xùn)、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施步驟：考核活動(dòng)為期三年，整個(gè)活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)標(biāo)自達(dá)、考核驗(yàn)收三個(gè)階段。
    （1）利用開(kāi)學(xué)工作檢查的時(shí)機(jī)，對(duì)青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動(dòng)和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。
    （2）利用“每周一?！?、視導(dǎo)等活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)施方案的執(zhí)行，了解青年教師對(duì)照《江都區(qū)青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)實(shí)施方案》各項(xiàng)考核內(nèi)容的完成情況。
    （3）利用綜合督導(dǎo)過(guò)程性評(píng)估的機(jī)會(huì)，對(duì)青年教師教育教學(xué)各項(xiàng)能力指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面督查，并根據(jù)督導(dǎo)情況對(duì)全校青年教師教育教學(xué)達(dá)標(biāo)考核工作加以整改。
    2. 組織參加第三屆“育花獎(jiǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)。
    第三屆“育花獎(jiǎng)”在所有學(xué)科中開(kāi)設(shè)。參賽對(duì)象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。
    （1）20xx年春學(xué)期，教育局將對(duì)上年度所進(jìn)行的初中語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂(lè)進(jìn)行跟蹤回訪，對(duì)各位參賽選手的教學(xué)七認(rèn)真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認(rèn)真督查。將回訪情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加，并且及時(shí)公布20xx-20xx學(xué)年度比賽結(jié)果。
    （2）20xx年秋學(xué)期，教育局將組織初中數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽，10月份由各片組織復(fù)賽，11-12月組織區(qū)級(jí)決賽。
    3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)。
    “龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)積極推進(jìn)了課程改革，提高了課堂教學(xué)的有效性，優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。20xx年，區(qū)教育局將繼續(xù) “新秀上場(chǎng)、名師執(zhí)教、專家點(diǎn)評(píng)”的工作模式。通過(guò)邀請(qǐng)省內(nèi)外名師、專家作講座，與骨干教師同臺(tái)競(jìng)技、共同切磋教學(xué)技藝，激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，成熟后再帶動(dòng)身邊的青年教師，形成了一個(gè)良性循環(huán)，使課堂教學(xué)改革后繼有人，教學(xué)質(zhì)量保持可持續(xù)提升。
    4. 推進(jìn)校本教研星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
    以揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)定活動(dòng)為契機(jī)，建立、健全校本教研組織管理制度，實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系，著力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，備課組有序開(kāi)展集體研課活動(dòng)，通過(guò)課題、微型課題研究，團(tuán)結(jié)青年教師集體攻關(guān)、共同提高。
    5.做好青年班主任的選拔與培養(yǎng)。
    立足校本，突出針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)日常管理、各類活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及家校聯(lián)系等工作的指導(dǎo)；按照“分層培養(yǎng)，逐步提升”的原則，通過(guò)實(shí)踐指導(dǎo)、拜師結(jié)對(duì)、跟蹤培養(yǎng)、科研引領(lǐng)等多種有效途徑，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強(qiáng)對(duì)青年班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極助推青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑，不斷提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。
    6.樹(shù)立青年教師標(biāo)兵。
    通過(guò)崗位練兵，青年崗位能手和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升，提升團(tuán)隊(duì)干部專業(yè)水平。
    7．加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)。
    根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定管理辦法》，采取在崗研修、校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種模式落實(shí)教師培訓(xùn)：
    （1）按照省、市教育行政部門的規(guī)劃和部署，組織青年教師參加省、市級(jí)新課程和骨干教師培訓(xùn)。
    （2）依托教師進(jìn)修學(xué)校，認(rèn)真組織參加新教師崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、工會(huì)主席培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)等各類人員培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)教育理論和專業(yè)實(shí)踐技能。
    （3）組織符合晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核。
    8．鼓勵(lì)青年教師學(xué)歷提升。
    根據(jù)《揚(yáng)州市貫徹落實(shí)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》目標(biāo)，我校將加大教育碩士學(xué)位的培養(yǎng)力度。組織教師參加多層次函授班和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，按專任教師初中8%（含在讀）的比例，確定在職報(bào)考教育碩士人數(shù)，鼓勵(lì)在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)工作，激發(fā)專任教師學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
    9．繼續(xù)組織參加“師生同考”。
    為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路，更好地探討教學(xué)評(píng)價(jià)與考試的改革方向，今年繼續(xù)組織參加師生同考工作。組織部分初三年級(jí)45歲以下的中考科目教師參加中考。
    10．推進(jìn)“名師工作室”建設(shè)。
    以“名師工作室”為載體，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座等多種形式，努力提升青年骨干教師教科研能力和水平，增強(qiáng)他們?cè)诟黝惛邔哟稳瞬旁u(píng)比中的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才。
    11．“師能建設(shè)百千萬(wàn)”工程。
    繼續(xù)圍繞青年骨干教師開(kāi)課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，提升課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、示范和反思的能力。
    12．加快新教師的業(yè)務(wù)提升。
    繼續(xù)實(shí)施新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)考核，在新教師與城區(qū)名教師之間開(kāi)展結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，按照“一年入門、三年成型，五年骨干”的要求，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶目標(biāo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
    13.以教育科研提升青年教師理論素養(yǎng)。
    20xx年是“十二五”的收官之年，學(xué)校將在課題研究、論文撰寫等系列活動(dòng)中不斷提高青年教師的理論素養(yǎng)。組織青年科研骨干積極謀劃，討論研究方案，力爭(zhēng)成功申報(bào)一批“十二五”第三批省市規(guī)劃課題。同時(shí)，對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的課題進(jìn)行中期研討，積極推廣課題研究成果的應(yīng)用。今年，“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規(guī)格的論文大賽將如期舉行，擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討并撰寫論文，結(jié)合教科研成果獎(jiǎng)的評(píng)比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。
    14.開(kāi)展青年教師“三字一話”比賽及“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    針對(duì)青年教師“三字一話”教學(xué)基本功普遍較弱的現(xiàn)狀，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展青年教師“三字一話”競(jìng)賽活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功，服務(wù)于教學(xué)。此外對(duì)新入校的青年教師，按照“一年入門、三年勝任、五年骨干”的要求，學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對(duì)子，簽訂師徒協(xié)議，從聽(tīng)課、備課、述課入手，幫助青年教師全面提升。
    干部能力提升工作方案篇十二
    聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變；通過(guò)大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武，促進(jìn)執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識(shí)、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹(shù)立良好形象，打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的行政執(zhí)法隊(duì)伍，為建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境提供有力保障。
    （一）開(kāi)展政治理論大學(xué)習(xí)活動(dòng)
    立足提升政治能力，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念，增強(qiáng)執(zhí)法為民意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到公正廉潔、忠誠(chéng)履職，努力讓人民群眾在每一個(gè)執(zhí)法行為中看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
    牽頭科室：市局機(jī)關(guān)黨委、人事科
    責(zé)任科室：各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位
    （二）開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)
    1.運(yùn)用法律法規(guī)的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)《行政處罰法》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽(tīng)證辦法》《市場(chǎng)監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實(shí)務(wù)》以及法治建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件，夯實(shí)執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
    2.違法行為分析研判的能力。結(jié)合具體行政違法行為，在行政執(zhí)法人員中開(kāi)展“一事一議”案例分析，通過(guò)對(duì)具體執(zhí)法案件全要素、全過(guò)程的綜合分析判斷，提高執(zhí)法人員在查找違法事實(shí)、固定證據(jù)鏈條、判斷違法程度和處罰標(biāo)準(zhǔn)等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
    3.掌握?qǐng)?zhí)法流程的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制程序，圍繞行政執(zhí)法全過(guò)程，對(duì)立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達(dá)、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)防范等問(wèn)題重點(diǎn)講解，提升執(zhí)法人員準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法流程的能力。
    4.規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執(zhí)法文書的制作標(biāo)準(zhǔn)、送達(dá)方式、如何審批簽字等，提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
    5.良好的溝通交流能力。開(kāi)展執(zhí)法禮儀和文明用語(yǔ)培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解專業(yè)術(shù)語(yǔ)，杜絕執(zhí)法禁忌用語(yǔ)，使執(zhí)法人員能夠和群眾互動(dòng)交流，爭(zhēng)取群眾的理解和配合，營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。
    6.應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)法人員開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，采用駐點(diǎn)指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式，加強(qiáng)執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授。通過(guò)案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式，使執(zhí)法人員對(duì)工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù)，能夠有效應(yīng)對(duì)。
    各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門行政執(zhí)法人員市場(chǎng)監(jiān)督管理業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)是專業(yè)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動(dòng)要做到全覆蓋，每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。要充分利用各種培訓(xùn)資源，采取“線上+線下”多種模式組織實(shí)施，要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，不能走過(guò)場(chǎng)。執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要列入本部門年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
    牽頭科室：市局法規(guī)科
    責(zé)任單位：各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位
    （三）開(kāi)展崗位技能大比武活動(dòng)
    1.法律知識(shí)大比武。采用知識(shí)競(jìng)賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測(cè)試，提高執(zhí)法人員理解和運(yùn)用法條的能力。
    2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法等方式，進(jìn)一步樹(shù)立執(zhí)法人員的程序意識(shí)，提高依法行政能力。
    3.文書制作大比武。通過(guò)開(kāi)展對(duì)不同執(zhí)法案例現(xiàn)場(chǎng)制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評(píng)比等活動(dòng)，全面提升執(zhí)法文書質(zhì)量。
    4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式，綜合展示運(yùn)用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效，提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
    5.應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況，進(jìn)行應(yīng)急處置演練，實(shí)際檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性，全面測(cè)試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機(jī)解決能力。
    6.裝備操作大比武。主要針對(duì)智能執(zhí)法設(shè)備使用維護(hù)、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺(tái)和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開(kāi)展實(shí)操演練。
    各項(xiàng)比武活動(dòng)可單獨(dú)進(jìn)行也可交叉進(jìn)行，要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，切實(shí)提高演練的指向性、精準(zhǔn)度。各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng)，市局將選取一個(gè)執(zhí)法數(shù)量較多的事項(xiàng)，制作標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例，為基層執(zhí)法提供參照。各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。要結(jié)合大比武活動(dòng)，組織開(kāi)展執(zhí)法能手評(píng)選，選樹(shù)一批業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)法能手，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
    牽頭單位：市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室
    責(zé)任單位：各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位
    各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
    （一）動(dòng)員部署階段（20xx年4月）
    根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定有計(jì)劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署，廣泛發(fā)動(dòng)行政執(zhí)法人員積極參與活動(dòng)。
    （二）組織實(shí)施階段（20xx年5月－7月）
    按照活動(dòng)實(shí)施方案，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效，把能力提升活動(dòng)與黨史的學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結(jié)合，一體推動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來(lái)。各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評(píng)查、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評(píng)選等工作，相關(guān)工作情況及文件材料于7月20日前報(bào)市局法規(guī)科（聯(lián)系人：楊威風(fēng)聯(lián)系電話：xx郵箱：xx）。
    （三）總結(jié)提升階段（20xx年8月）
    各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要深化拓展活動(dòng)成果，總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長(zhǎng)效機(jī)制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)開(kāi)展全市基層執(zhí)法能手評(píng)選、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例推選等，進(jìn)一步深化活動(dòng)成果。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    各縣（市、區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要高度重視，把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要載體和抓手，切實(shí)履行職責(zé)，精心組織推動(dòng)。
    （二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
    堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機(jī)動(dòng)，把集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀摩相結(jié)合。
    （三）加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)
    要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向，狠抓落實(shí)。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入法治政府建設(shè)年度考核內(nèi)容。
    （四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
    要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動(dòng)開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)成效，持續(xù)營(yíng)造濃厚氛圍，樹(shù)立行政執(zhí)法人員的良好形象。
    干部能力提升工作方案篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    （一）強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建，提升干部政治能力。
    1.著力強(qiáng)化“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦“圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾”核心任務(wù)，以“五星示范、雙優(yōu)引領(lǐng)”為抓手，壓實(shí)機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任， 全面落實(shí)新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    2.著力提升政治“三力”。結(jié)合建黨一百周年，廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，激勵(lì)干部不忘初心、牢記使命，樹(shù)立正確黨史觀，旗臶鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
    3.著力增強(qiáng)“率先”意識(shí)。緊盯我市“四個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，牢固樹(shù)立“沒(méi)有走在前列也是一種風(fēng)險(xiǎn)”的意識(shí)，全面貫徹落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委、師黨委決策部署，著力提升干部的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)能力。
    （二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升干部專業(yè)能力。
    1.領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)學(xué)”。局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，緊扣黨的十九大及歷屆全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，結(jié)合疾控中心職責(zé)，帶頭主講專題黨課，堅(jiān)持把學(xué)深悟透做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線貫穿始終，引導(dǎo)干部精準(zhǔn)把握新形勢(shì)下黨中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委、師黨委重大決策部署的戰(zhàn)略意圖，準(zhǔn)確把握新時(shí)代疾控工作的規(guī)律性和前瞻性，準(zhǔn)確把握疾控工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，更好地服務(wù)廣大人民群眾。
    2.搭建平臺(tái)“講學(xué)”。堅(jiān)持“學(xué)講結(jié)合”，開(kāi)辦“黨史論壇”“青年干部沙龍”等活動(dòng)，利用周一夜學(xué)時(shí)間，組織全中心干部職工學(xué)習(xí)，讓中層干部、業(yè)務(wù)骨干走上講臺(tái)，以講促學(xué)，以學(xué)帶干，提升干部綜合素質(zhì)能力。
    3.全中心系統(tǒng)“比學(xué)”。在中心開(kāi)展“讀一本好書”閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)舉辦“悅讀分享會(huì)”、讀書會(huì)等活動(dòng)，積極做到日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書、半年一述學(xué)、一年一交流，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，著力打造學(xué)習(xí)型、書香型機(jī)關(guān)。
    （三）加強(qiáng)調(diào)查研究，提升干部履職能力。
    1.一人一課題。結(jié)合年度重點(diǎn)工作安排、基層反映的突出問(wèn)題以及工作實(shí)際確定調(diào)研課題，通過(guò)開(kāi)展課題研究，提升干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。45周歲及以下的所有干部、45周歲以上的中層干部每人每年確定一個(gè)調(diào)研課題，其他同志鼓勵(lì)積極申報(bào)，調(diào)研課題申報(bào)在3月份進(jìn)行。各科室導(dǎo)班子每人一個(gè)課題，其他同志鼓勵(lì)積極申報(bào)調(diào)研課題。
    2.一季一交流。根據(jù)調(diào)研課題進(jìn)展情況，每季度召開(kāi)一次會(huì)議，有重點(diǎn)地就有關(guān)課題開(kāi)展交流溝通，實(shí)實(shí)在在地解決相關(guān)問(wèn)題，增進(jìn)共識(shí)，凝聚力量，最大限度地調(diào)動(dòng)干部的積極性。
    3.一年一評(píng)比。建立調(diào)查研究成果交流評(píng)比制度，在每年年底組織開(kāi)展調(diào)查研究成果交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)干部將調(diào)研成果在《現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)》 等國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表，并按照鐵門關(guān)市財(cái)政有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。調(diào)研結(jié)束后，對(duì)帶有規(guī)律性的問(wèn)題進(jìn)行分析比較，個(gè)性問(wèn)題一事一策、共性問(wèn)題建章立制，確保問(wèn)題得到徹底解決。
    （四）加強(qiáng)崗位練兵，提升監(jiān)管服務(wù)能力。
    1.開(kāi)展崗位練兵“三個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持在工作實(shí)踐中培養(yǎng)干部，開(kāi)展制作一套標(biāo)準(zhǔn)課件、舉辦一次技能大賽、組建一支宣講隊(duì)伍的崗位大練兵“三個(gè)一”活動(dòng)，在中心開(kāi)展課件講解比賽、傳染病防控知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，讓干部職工通過(guò)崗位練兵活動(dòng)成為公共衛(wèi)生戰(zhàn)線為民服務(wù)的行家里手。
    2.舉辦“第一屆干部隊(duì)伍綜合能力提升大比武”活動(dòng)。比賽內(nèi)容分為各科室業(yè)務(wù)完成速率、黨建及意識(shí)形態(tài)等五個(gè)組，各科室組隊(duì)參加比賽，比賽結(jié)果納入年度考核內(nèi)容，引導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升全市醫(yī)保隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
    （五）加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫帶，提升干部創(chuàng)新能力。
    1.明確幫帶任務(wù)。充分發(fā)揮老同志、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)特長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，采取“以老帶新”的形式，堅(jiān)持手把手幫帶，明確幫帶任務(wù)，分階段、有重點(diǎn)地對(duì)幫帶對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、作風(fēng)等方面在經(jīng)驗(yàn)上“傳”、在工作上“幫”、在作風(fēng)上“帶”“傳”出知識(shí)、“幫”出成長(zhǎng)、“帶”出骨干。
    2.簽訂幫帶協(xié)議。舉辦對(duì)接幫帶啟動(dòng)儀式，采取自愿組合和組織安排相結(jié)合的方式，明確幫帶對(duì)象，簽訂幫帶工作責(zé)任書， 根據(jù)崗位業(yè)務(wù)技能要求，明確幫帶雙方的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)幫帶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3.開(kāi)展結(jié)對(duì)幫帶。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，聚焦疾病防控能力素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展年輕干部“傳幫帶”活動(dòng)，把年輕干部培養(yǎng)成為忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮髠淞α亢蜆I(yè)務(wù)骨干，為推動(dòng)新時(shí)代疾控工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐和組織保證。
    （一）高度重視，精心組織。干部能力建設(shè)是履行好新時(shí)代疾控工作職責(zé)的基礎(chǔ)性工作，開(kāi)展“能力提升年”活動(dòng)是提升干部綜合能力的有效載體。各科室必要高度重視這項(xiàng)工作，明確責(zé)任，及早謀劃，精心組織，盡早制定相關(guān)活動(dòng)方案，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
    （二）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。辦公室負(fù)責(zé)“能力提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況的督查，健全督查通報(bào)制度，確保能力提升工作與干部隊(duì)伍建設(shè)、相關(guān)業(yè)務(wù)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把能力提升的最終成效體現(xiàn)到推進(jìn)疾控工作高質(zhì)量發(fā)展中，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    （三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在活動(dòng)過(guò)程中，要注重深入挖掘能力提升工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，加大宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，形成對(duì)標(biāo)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    干部能力提升工作方案篇十四
    (一)著力提高理論水平，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和與財(cái)政業(yè)務(wù)相關(guān)的各類知識(shí)，不斷提高政治理論水平、政策法紀(jì)觀念和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，自覺(jué)加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做到自身素質(zhì)與社會(huì)相適應(yīng)，知識(shí)、本領(lǐng)、能力與財(cái)政工作要求相適應(yīng)。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)組織股室人員堅(jiān)持每周二下午的集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)園區(qū)重要會(huì)議、文件精神及新頒布的財(cái)政政策法規(guī)，以及本周開(kāi)展的工作情況匯報(bào)。改變“照本宣科”式的學(xué)習(xí)方法，采取先學(xué)習(xí)，后交流，然后討論的方式，使大家在交流中加深理解，在討論中把握領(lǐng)會(huì)。
    (二)著力提升隊(duì)伍素質(zhì)，在加大培訓(xùn)力度上下功夫。三是開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)。按照“干什么、學(xué)什么”的要求，積極派員參加省廳、市局組織的各類專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)，邀請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干作講座，本著重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)的思路，大力提升培訓(xùn)效果。
    (三)著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，在專業(yè)化建設(shè)上下功夫。始終把“建一流班子、帶一流隊(duì)伍”作為各項(xiàng)工作的總目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把干部隊(duì)伍建設(shè)作為固本強(qiáng)基的關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，鼓勵(lì)支持全體人員晉升學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)資格、職稱，不斷提升干部隊(duì)伍的專業(yè)化水平和工作能力，著力建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)化的財(cái)政干部隊(duì)伍。
    四是開(kāi)展每月一篇學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)。財(cái)政系統(tǒng)全體干部職工結(jié)合每月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫一篇800至1000字的學(xué)習(xí)體會(huì)，并安排一位副職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全員的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分季、半年進(jìn)行綜合排名，以提高全體財(cái)政干部的寫作水平和分析解決問(wèn)題的能力。
    通過(guò)實(shí)施“綜合素質(zhì)大提升”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了干部的思想觀念，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提升了干部綜合素質(zhì)。
    干部能力提升工作方案篇十五
    為深入推進(jìn)省級(jí)文明城市創(chuàng)建，深化道德教育，倡導(dǎo)文明行為，改變陳規(guī)陋習(xí)，減少各類不文明現(xiàn)象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動(dòng)方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展“市民素質(zhì)提升行動(dòng)”，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
    （一）行動(dòng)目的
    以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)提高文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范，摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí)，提高遵守公共道德的自覺(jué)性，公共場(chǎng)所文明程度明顯改觀。
    （二）主要任務(wù)
    1.開(kāi)展文明素質(zhì)提升周周行活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園依托家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)授課培訓(xùn)、集中活動(dòng)等方式，開(kāi)展市民文明素質(zhì)提升行動(dòng)，積極提高市民文明意識(shí)，宣傳文明禮儀知識(shí)。
    2.開(kāi)展中小學(xué)生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動(dòng)
    （1）活動(dòng)內(nèi)容：以中小學(xué)生為參與主體，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，倡導(dǎo)家長(zhǎng)要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》，將家庭禮儀實(shí)踐作為一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)來(lái)布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開(kāi)展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護(hù)交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動(dòng)，寫一篇日記，搞一次家長(zhǎng)寄語(yǔ)，通過(guò)“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
    （2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月底前，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日?qǐng)?bào)》b版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動(dòng)日記和家長(zhǎng)寄語(yǔ)優(yōu)秀稿件。
    3.開(kāi)展告別“不文明行為”倡議承諾活動(dòng)
    （1）活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書》，通過(guò)媒體廣泛宣傳。開(kāi)展“告別不文明行為”廣場(chǎng)集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動(dòng)，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動(dòng)起來(lái)，做文明人，辦文明事。
    （2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開(kāi)展告別不文明行為廣場(chǎng)集中簽名和校園集中簽名?！案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動(dòng)貫穿整治活動(dòng)始終。
    4.開(kāi)展禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
    （1）活動(dòng)內(nèi)容。在論壇等媒體開(kāi)展文明禮儀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，在校（園）內(nèi)評(píng)選“禮儀達(dá)人”，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    （2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：文明禮儀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，每月組織一輪，公布“禮儀達(dá)人”名單。
    （一）行動(dòng)目的
    弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化，營(yíng)造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。
    （二）主要任務(wù)
    1.開(kāi)展不文明餐桌曝光活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：行動(dòng)期間常態(tài)化開(kāi)展
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：組織文明餐桌暗訪組到各學(xué)校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等不文明行為，樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的鮮明導(dǎo)向。
    2.開(kāi)展文明餐桌示范食堂評(píng)比
    （1）活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導(dǎo)好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰一批文明餐桌示范食堂。
    （2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標(biāo)準(zhǔn)，7-8月份組織向市里申報(bào)，9月初迎接驗(yàn)收，9月中旬市里命名表彰。
    （一）行動(dòng)目的
    以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開(kāi)展文明交通行動(dòng)，進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境。
    （二）主要任務(wù)
    開(kāi)展文明交通創(chuàng)建活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)“文明乘車”行為的宣傳教育，在學(xué)生中形成“自覺(jué)排隊(duì)、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識(shí)。
    （3）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月30日之前進(jìn)行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車宣傳周”活動(dòng)方案；9月11日起，開(kāi)展文明乘車督查活動(dòng)。
    （一）行動(dòng)目的
    通過(guò)開(kāi)展“文明旅游行動(dòng)”，加強(qiáng)旅游環(huán)境綜合整治，積極引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)旅游市場(chǎng)秩序，主動(dòng)革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
    （二）主要任務(wù)
    開(kāi)展文明旅游倡議活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月30日至8月30日
    （一）行動(dòng)目的
    以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營(yíng)造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    （二）主要任務(wù)
    開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明評(píng)選活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校內(nèi)廣泛開(kāi)展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評(píng)選活動(dòng)，以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。
    （3）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：9月1日—9月20日，區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開(kāi)展評(píng)選工作。9月底前，評(píng)選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
    （一）行動(dòng)目的
    圍繞“規(guī)矩、秩序”主題，堅(jiān)持重在建設(shè)、正面引導(dǎo)的原則，通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)、媒體推動(dòng)、市民參與等方式，深化道德教育，倡導(dǎo)文明行為，著力激發(fā)文明自覺(jué)，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
    （二）主要任務(wù)
    綠絲帶——志愿服務(wù)活動(dòng)
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)，以不計(jì)報(bào)酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊(duì)伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊(duì)伍。
    （一）行動(dòng)目的
    以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為目標(biāo)，以加強(qiáng)廣大市民思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)精神文明建設(shè)，全面提升精神文明創(chuàng)建水平，及時(shí)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，七色即：赤（紅色先鋒隊(duì)—道德講堂活動(dòng)）、橙（金色童年—社區(qū)未成年人活動(dòng)中心）、黃（燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動(dòng)）、綠（綠絲帶—志愿服務(wù)）、青（萬(wàn)年青—校外輔導(dǎo)）、藍(lán)（同享藍(lán)天—民生保障改善活動(dòng)）、紫（紫薇花開(kāi)—文明創(chuàng)評(píng)）。通過(guò)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實(shí)現(xiàn)新突破。
    （二）主要任務(wù)
    金色童年——社區(qū)未成年人活動(dòng)中心
    （1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
    （2）活動(dòng)內(nèi)容：依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊(duì)伍，在社區(qū)建設(shè)未成年人活動(dòng)中心，開(kāi)展多種形式的文娛活動(dòng)。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點(diǎn)，打造鄉(xiāng)村未成年人活動(dòng)中心，使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐陣地。
    干部能力提升工作方案篇十六
    為打造一支業(yè)務(wù)精良，專業(yè)過(guò)硬，示范引領(lǐng)的縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，借助省統(tǒng)招項(xiàng)目的集中培訓(xùn)、縣自主項(xiàng)目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)渠道，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平，有質(zhì)量的教育。同時(shí)加大普通高中教師的培訓(xùn)力度。20xx年將根據(jù)省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本方案：
    以《教師長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計(jì)劃》，著力打造我縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，提升我縣鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能，突出縣域內(nèi)“普及有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升，拓展鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，全面提升管理水平，有力提升鄉(xiāng)村教師教2學(xué)能力和水平。通過(guò)組織鄉(xiāng)村教師訪學(xué)習(xí)，幫助鄉(xiāng)村教師開(kāi)闊視野，掌握教育教學(xué)新方法，新技能和新技術(shù)（具體目標(biāo)任務(wù)見(jiàn)附件）。
    為使這項(xiàng)專項(xiàng)工作順利實(shí)施，以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，教育股、人事股、教研室、電教館和學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員，組建教師培訓(xùn)執(zhí)行工作組，工作組設(shè)在教育股。教育股負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)項(xiàng)目政策解讀；教研室負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)整體工作，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；人事股負(fù)責(zé)推薦教導(dǎo)主任和校（園）長(zhǎng)人員；電教館負(fù)責(zé)課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓(xùn)；計(jì)財(cái)股和結(jié)算中心負(fù)責(zé)國(guó)培經(jīng)費(fèi)管理審核，全體成員在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。
    （一）教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)人員遴選在20xx年教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學(xué)能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名，組建縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員涉及幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段的所有學(xué)科。教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)就是推動(dòng)縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，發(fā)展縣域內(nèi)學(xué)科骨干教師專業(yè)提升與跨越，幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點(diǎn)和支撐點(diǎn)，借助送培送教下鄉(xiāng)，以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越，最終實(shí)現(xiàn)在專家引領(lǐng)下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。
    （二）鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修：全面提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)能力、教研能力和教育教學(xué)能力，使其勝任送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修培訓(xùn)指導(dǎo)與管理任務(wù)，培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)培訓(xùn)者有效實(shí)施具有針對(duì)性和實(shí)效性的教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)水平，建構(gòu)完善基于教師培訓(xùn)主體性實(shí)踐為主的“以課領(lǐng)訓(xùn)”。為開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”培養(yǎng)培訓(xùn)的組織管理者和實(shí)施者。
    （三）送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)：以教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為主要力量，組織以高校、異地優(yōu)秀學(xué)科研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)科骨干教師組成的專家團(tuán)隊(duì)，有組織有計(jì)劃地推動(dòng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)村中小學(xué)課堂和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不斷提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力。由培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)梳理教師課堂教學(xué)真實(shí)科學(xué)需求，確立送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)主題，遴選專家團(tuán)隊(duì)圍繞主題專業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備案例課、主題理論微專題、交流研討互動(dòng)話題等。
    （四）鄉(xiāng)村教師訪培訓(xùn)：通過(guò)建立鄉(xiāng)村教師訪制度，為教師拓展教育教學(xué)視野，更新教育教學(xué)理念，掌握教育教學(xué)新技能，提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。推進(jìn)送培送教落地搭建教師培訓(xùn)和學(xué)臺(tái)，以名師工作坊帶動(dòng)學(xué)科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
    （五）鄉(xiāng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)：通過(guò)培訓(xùn)，拓展教育治理視野沒(méi)更新辦學(xué)理念，提升鄉(xiāng)村校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題能力，有效建設(shè)師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng)；通過(guò)行為跟進(jìn)，落實(shí)鄉(xiāng)村校園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)行動(dòng)落實(shí)，改變鄉(xiāng)村校園辦學(xué)面貌，提升鄉(xiāng)村校辦學(xué)水平。
    （六）集中研修：為了解決培訓(xùn)工學(xué)矛盾，培訓(xùn)時(shí)間基本安排在暑假和雙休日。
    （七）跟崗實(shí)踐：以學(xué)科為單位，在教研室組織進(jìn)行研課磨課，打磨出符合學(xué)科特色的精品課程。
    1、課程資源建設(shè)：依托近年各類主題培訓(xùn)建立的縣域內(nèi)教師培訓(xùn)課程資源開(kāi)發(fā)體系，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。課程資源建設(shè)過(guò)程中以教師培訓(xùn)真實(shí)科學(xué)需求為依據(jù)，圍繞培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)主題培訓(xùn)課程專題及課程專題目標(biāo)，遴選資深專家授課團(tuán)隊(duì)擔(dān)任學(xué)科專業(yè)理論提升授課者，承擔(dān)學(xué)科專題理論引領(lǐng)，組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔(dān)案例課，由遴選案例課教師學(xué)校組建案例課磨課團(tuán)隊(duì)，由磨課團(tuán)隊(duì)在學(xué)科專題理論引領(lǐng)教師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)案例課備課準(zhǔn)備。
    2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建6多年來(lái)我縣教研、電教有著良好默契地合作，自主探究形成的基于教師培訓(xùn)主體性實(shí)踐、集“教研訓(xùn)”一體的“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的培訓(xùn)模式，在教研、電教、基層學(xué)校中發(fā)揮了積極的作用。
    干部能力提升工作方案篇十七
    根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》（遵縣教人〔20xx〕18號(hào)）精神，“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，在今后三年實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案（20xx——20xx年）。
    “貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱“工程”）是“貴州省‘十一五’（20xx—20xx）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
    1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诒酒瑓^(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用；另一方面要加強(qiáng)對(duì)村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn)，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
    2、按需施訓(xùn)，注重實(shí)效。培訓(xùn)要針對(duì)農(nóng)村教師的實(shí)際需求，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
    3、模式創(chuàng)新，遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備，開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)；教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式，有效的方式來(lái)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
    培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn)，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn)，全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織，培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結(jié)合校本教材開(kāi)展。
    1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力，共建和諧校園”為主題來(lái)開(kāi)展，以有計(jì)劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評(píng)價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo)，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
    2、新理念培訓(xùn)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，以課程改革實(shí)施過(guò)程為載體。樹(shù)立教師正確的教育觀，即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念，富有個(gè)性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過(guò)程逐步融合，滿足教育發(fā)展的需要。
    3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修，充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(zhǎng)的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級(jí)、片區(qū)、縣級(jí)的教研網(wǎng)絡(luò)，高效開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺(tái)，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓實(shí)干，通過(guò)培訓(xùn)以提高每位教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平及操作技能，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
    5、加強(qiáng)教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，校園內(nèi)一律使用普通話，教師上課必須使用普通話，并對(duì)獲得二級(jí)甲等以上普通話水平的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)并在晉級(jí)晉職上優(yōu)先考慮。
    6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)縱橫尺度，使學(xué)生全面接受教育。
    7、提高教師課堂教學(xué)的.有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量，有效激活課堂教學(xué)，使學(xué)生快樂(lè)接受知識(shí)的同時(shí)并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué)，有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要積極組織和實(shí)施校本培訓(xùn)。
    （二）籌措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施，除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，安排專 項(xiàng)資金，確保培訓(xùn)工作順利完成。
    （三）考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)，培訓(xùn)成績(jī)載入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案?！肮こ獭睂?shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗(yàn)收。
    干部能力提升工作方案篇十八
    根據(jù)我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍的基本技能建設(shè)，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案：
    （二）專業(yè)技術(shù)人員及各級(jí)管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級(jí)以上管理（專技）人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷；各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊(duì)支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷；各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
    （三）井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計(jì)劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計(jì)劃100人次，全部做到持證上崗。
    （四）崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次，培訓(xùn)、鑒定各層級(jí)技術(shù)工人50人以上；每年?duì)幦¤b定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種（按照集團(tuán)安排執(zhí)行）。
    （五）職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外，要積極參加華煤集團(tuán)公司工會(huì)舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽，對(duì)采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個(gè)專業(yè)工種，先在礦內(nèi)集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng)，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達(dá)到95%以上，通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。
    （六）大力開(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。
    （七）認(rèn)真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司（20xx）xx號(hào)文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制，帶動(dòng)新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。
    （八）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評(píng)選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動(dòng)。
    （九）加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制，建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂，完善教育培訓(xùn)基地，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。
    （二）開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項(xiàng)培訓(xùn)，按時(shí)組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實(shí)際，組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，有針對(duì)性地對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對(duì)有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度，把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評(píng)聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    （三）加強(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式，持續(xù)提升員工安全意識(shí)和安全技能。加大科隊(duì)及班組長(zhǎng)等三級(jí)管理人員培訓(xùn)，其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容：主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險(xiǎn)、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)（班組及崗位隱患排查防控、危險(xiǎn)源辨識(shí)防控、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)施管理等）。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。
    （四）全面加強(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級(jí)工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計(jì)劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃，分解落實(shí)技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo)，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識(shí)、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓(xùn)的同時(shí)，要注重實(shí)效，按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開(kāi)展自主培訓(xùn)，全年計(jì)劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次，爭(zhēng)取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次，達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對(duì)員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
    （五）廣泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會(huì)組織的技術(shù)比武活動(dòng)，按照礦工會(huì)制定的實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展專業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級(jí)干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計(jì)算機(jī)、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、熟練操作的要求，員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
    （六）深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新課題評(píng)選活動(dòng)。針對(duì)本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì)組織開(kāi)展的“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，推薦一名集團(tuán)公司級(jí)的“工人先鋒號(hào)”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議，開(kāi)展人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級(jí)工以上的技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評(píng)審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報(bào)集團(tuán)公司參加評(píng)獎(jiǎng)，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，著力推動(dòng)員工隊(duì)伍由操作型向知識(shí)型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變，五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技?！苯ㄔO(shè)為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，基本功扎實(shí)，復(fù)合技能型的青年人才。
    （七）開(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同，建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1～2名技術(shù)員成才；技師、高級(jí)工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級(jí)工基本技能水平。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級(jí)技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同，明確雙方的責(zé)權(quán)利，對(duì)培養(yǎng)出人才的中高級(jí)工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
    （八）開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評(píng)選管理暫行辦法》規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評(píng)選，采取自下而上逐級(jí)推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評(píng)人選的推薦工作。每年力爭(zhēng)在專業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評(píng)選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對(duì)評(píng)選的技術(shù)技能人才稱號(hào)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計(jì)劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級(jí)的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評(píng)；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊(duì)技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
    （九）加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托，以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ)，廣泛開(kāi)展各層級(jí)、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入，加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢(shì)，與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)，搞好網(wǎng)站建設(shè)，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊(duì)、班組和家庭，形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級(jí)、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
    由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合，制定全年工作計(jì)劃，開(kāi)展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，并嚴(yán)格責(zé)任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓(xùn)和驗(yàn)收計(jì)劃，逐月分步實(shí)施。
    由黨群部、工會(huì)、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭，有關(guān)單位配合，組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，技術(shù)比武活動(dòng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等工作。
    礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的督查指導(dǎo)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案，嚴(yán)格責(zé)任，落實(shí)任務(wù)目標(biāo)，抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調(diào)度情況，每旬都要有重點(diǎn)工作，每月都要進(jìn)行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)存在的各類問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn)，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通，要認(rèn)真督促抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后，必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報(bào)告，提交到 “三級(jí)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識(shí)考試。由各專業(yè)部門審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫(kù)的內(nèi)容，列出每個(gè)工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“必知必會(huì)”的試題，采取筆試或機(jī)考的形式，組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)估檢查。對(duì)管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個(gè)人，按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理?？荚嚦煽?jī)作為年度各部門、基層單位素質(zhì)提升效果評(píng)估依據(jù)之一。
    按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》（xx發(fā)〈20xx〉xx號(hào)）文件精神，依照專項(xiàng)素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績(jī)效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報(bào)》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì)等有關(guān)情況，對(duì)各部門、單位和人員進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)考核評(píng)估成績(jī)達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗(yàn)收，確保員工素質(zhì)提升工程各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出顯著成績(jī)的，按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎(jiǎng)罰。
    干部能力提升工作方案篇十九
    百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師肩負(fù)教書育人的重任，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，做到教書育人，終身學(xué)習(xí)，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》。
    教師培訓(xùn)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
    通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
    1、針對(duì)性原則：以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，多種途徑、多種形式、多種模式開(kāi)展培訓(xùn)，有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問(wèn)題。
    2、實(shí)效性原則：避免形式主義與空洞說(shuō)教，緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際，以“問(wèn)題”為中心，著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。
    3、系統(tǒng)性原則：以學(xué)校整體發(fā)展為本，注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性，以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平。
    4、自主性原則：學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理，教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。
    5、開(kāi)放性原則：注重校際間的合作與交流，校外與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)協(xié)同與結(jié)合，在校內(nèi)實(shí)行教學(xué)、教研、培訓(xùn)的有機(jī)協(xié)同與組合，教師之間互幫互助，尋求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)行開(kāi)放的培訓(xùn)方式。
    圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    1、師德培訓(xùn)
    以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
    2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)
    以教研組為單位，不斷探索研訓(xùn)一體化，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
    3、信息技術(shù)培訓(xùn)
    通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。
    4、教育科研能力培訓(xùn)
    教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平。
    5、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)
    科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)日新月異、永不停息的過(guò)程，教師要樹(shù)立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的思想，通過(guò)多種途徑、多種方法，學(xué)習(xí)教育的新理念、新思想、新觀點(diǎn)、新教法，以不斷提高和充實(shí)自己，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，不被社會(huì)淘汰。每一名教師都應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，全新的學(xué)習(xí)方式以教師培訓(xùn)開(kāi)始，突出以學(xué)科為基礎(chǔ)、以問(wèn)題為中心、以模塊為課程機(jī)構(gòu)、以案例為載體、以參與互動(dòng)為平臺(tái)。教師通過(guò)參加各種“國(guó)培計(jì)劃”的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理者的教育教學(xué)管理水平。
    1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，學(xué)校每學(xué)期推薦書目以及教育教學(xué)有關(guān)雜志，組織教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。讓讀書成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為教師的濃厚興趣。
    2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)學(xué)校共性“問(wèn)題”，聘請(qǐng)專家學(xué)者，開(kāi)設(shè)專題講座。
    3、小組研討：以教研組為單位，定期研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等。
    4、教學(xué)觀摩：學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩，形成制度。
    5、參觀考察：組織校內(nèi)、校際之間教師教學(xué)交流，傳授好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念，外出考察學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    6、專項(xiàng)培訓(xùn)：根據(jù)不同時(shí)期教師繼續(xù)教育的應(yīng)急任務(wù)，集中進(jìn)行短期培訓(xùn)；對(duì)教師職業(yè)道德高尚、教學(xué)能力水平突出，有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師，組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”、省州教科院、縣教研室開(kāi)展的各種培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)，研修提高，培養(yǎng)研究型、專家型的骨干教師。
    1、做好第二輪培訓(xùn)工作
    認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)在第二輪中學(xué)教師繼續(xù)教育工作中未完成相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分任務(wù)的教師，組織補(bǔ)培。同時(shí)，對(duì)已完成學(xué)時(shí)學(xué)分的教師，做好新一輪中學(xué)教師繼續(xù)教育證書的換證工作，使繼續(xù)教育工作順利進(jìn)入第三輪。
    2、做好新課程師資培訓(xùn)工作
    按照“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的要求，繼續(xù)組織好新課程師資培訓(xùn)工作。組織好義務(wù)段新課程改革教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步做好各學(xué)科綜合課程培訓(xùn)。
    3、做好教師崗位培訓(xùn)工作
    啟動(dòng)新一輪中學(xué)教師崗位培訓(xùn)工作，大力宣傳、介紹崗位再培訓(xùn)內(nèi)容和形式上改進(jìn)，以及實(shí)行分學(xué)科的菜單式培訓(xùn)核心，重點(diǎn)抓好初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教師崗位培訓(xùn)。
    4、做好班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作
    根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》，繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書，做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓(xùn)合格教師庫(kù)，要求學(xué)校在聘任班主任時(shí)，優(yōu)先聘任獲證教師，探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
    5、做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作
    進(jìn)一步抓好教組長(zhǎng)培訓(xùn)，優(yōu)先選派表現(xiàn)好的中青年教師參訓(xùn)，提高教研組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)，做到持證上崗。
    6、做好信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)工作
    以中學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點(diǎn)送培對(duì)象，積極推進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合，加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)力度，不斷提高課堂教學(xué)效率。
    7、做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作
    根據(jù)中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的要求，繼續(xù)開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
    8、做好地級(jí)培訓(xùn)工作
    根據(jù)縣教育局文件精神，落實(shí)好參加地級(jí)培訓(xùn)的對(duì)象，認(rèn)真組織好新課程骨干教師培訓(xùn)、中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、大本學(xué)歷培訓(xùn)、有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教師的跟蹤管理和指導(dǎo)。
    9、做好校本培訓(xùn)工作
    加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，組織學(xué)校參與區(qū)級(jí)校本培訓(xùn)示范（先進(jìn)）學(xué)校評(píng)選，不斷提高校本培訓(xùn)工作水平。開(kāi)展以“三個(gè)一”（即“定一個(gè)專題、研一套理論、育一批新人”）為特色的校本培訓(xùn)。在學(xué)校積極營(yíng)造教師專業(yè)自主發(fā)展的學(xué)校文化，加大校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮本地名優(yōu)教師的作用，認(rèn)真規(guī)劃、組織、實(shí)施好校本培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
    10、精心組織好寒暑期教師集訓(xùn)工作
    深化“學(xué)、研、思”活動(dòng)，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)效益為主線，組織開(kāi)展教師寒暑期全員培訓(xùn)工作。認(rèn)真總結(jié)寒暑期集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)。充分準(zhǔn)備，精心實(shí)施，加強(qiáng)督查，保證集訓(xùn)效果。
    1、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校是校本培訓(xùn)基地，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu)，確定專人，具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個(gè)中心，探索符合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。
    2、完善教師培訓(xùn)的管理體制
    學(xué)校制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式組織實(shí)施。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效益要及時(shí)進(jìn)行考評(píng)、評(píng)估與反思，要建立健全激勵(lì)機(jī)制，將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來(lái)、與教師的晉職晉升掛鉤。
    3、落實(shí)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
    學(xué)校積極采取措施，保證對(duì)教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。
    干部能力提升工作方案篇二十
    為全面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際，特制定x市學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過(guò)藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國(guó)家規(guī)定和教育主管部門的要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
    2、學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。
    3、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和感受能力。
    4、藝術(shù)科教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展協(xié)作式備課，要有大藝術(shù)的綜合視野，認(rèn)真教學(xué)，潛心研究，使藝術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富。
    5、學(xué)校要針對(duì)當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育和社會(huì)文化現(xiàn)象的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)探索，推動(dòng)藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。
    6、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
    課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動(dòng)小組，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
    學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。
    學(xué)校要充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
    學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，組織學(xué)生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。
    加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。
    根據(jù)需要組織學(xué)生參加國(guó)家和省、市學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)。
    1、提高對(duì)藝術(shù)教育的功能、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段，落實(shí)在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以人為本的宗旨，堅(jiān)持藝術(shù)教育的公平性，讓每一個(gè)學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，組織教學(xué)觀摩活動(dòng)等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強(qiáng)的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊(duì)伍，以科研促進(jìn)教學(xué)，以活動(dòng)推普及，推動(dòng)藝術(shù)教育跨上新臺(tái)階。
    3、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門，做到藝術(shù)教育工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
    干部能力提升工作方案篇二十一
    為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革，確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，依據(jù)《自治區(qū)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案（20xx—20xx年）的通知》（新交法〔20xx〕2號(hào)），制定如下方案。
    總體目標(biāo)：努力打造一支“政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效”的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。
    階段目標(biāo)：20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題，通過(guò)強(qiáng)化教育培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，增強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍法治意識(shí)，提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設(shè)年”為主題，通過(guò)強(qiáng)化執(zhí)法制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系，提升法治政府部門建設(shè)和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務(wù)水平提升年”為主題，樹(shù)牢以人民為中心的執(zhí)法理念，改進(jìn)執(zhí)法方式，創(chuàng)新執(zhí)法服務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿意度明顯提升。
    （一）提升政治素質(zhì)
    1.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)上，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務(wù)陣地，充分發(fā)揮黨員教育的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育，錘煉黨性，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升。
    2.組織開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。落實(shí)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳關(guān)于“推進(jìn)法治專門隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求，開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)革命化要求，突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān)，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的理念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風(fēng)為關(guān)鍵，突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節(jié)，通過(guò)自查自糾、專項(xiàng)巡查、分類處理等方式，全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
    （二）提升專業(yè)素質(zhì)
    3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。堅(jiān)持以人為本，實(shí)施文化素質(zhì)提升工程，提高執(zhí)法隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)。一是嚴(yán)把執(zhí)法隊(duì)伍入口關(guān)。根據(jù)機(jī)構(gòu)編制特點(diǎn)、空編及年度退休人員數(shù)量，合理確定年度招錄計(jì)劃。報(bào)送招錄計(jì)劃需求時(shí)，原則上學(xué)歷設(shè)置為本科及以上學(xué)歷。二是樹(shù)立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊(duì)伍的導(dǎo)向。結(jié)合執(zhí)法工作特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人才的錄用比例，提高交通運(yùn)輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
    4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。一是開(kāi)展執(zhí)法人員輪訓(xùn)活動(dòng)，制定執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作方案。按照《市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃》的`工作要求，以及編制下發(fā)的《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)材料》、《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊(cè)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)籌開(kāi)展法律類、專業(yè)類知識(shí)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才，促進(jìn)各業(yè)務(wù)門類深度融合，使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。二是嚴(yán)格執(zhí)行《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》，對(duì)未取得交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的，一律不得從事交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作。
    5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻等形式，切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開(kāi)展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng)，通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式，引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神，切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
    （三）提升執(zhí)法技能
    7.加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。組織開(kāi)展執(zhí)法“大比武”活動(dòng)，制定交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案，全面提高交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能。一是強(qiáng)化體能訓(xùn)練。針對(duì)執(zhí)法人員，特別是一線執(zhí)法人員，設(shè)置體能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃，各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)依托現(xiàn)有條件，定期開(kāi)展日常體能訓(xùn)練。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干部職工科學(xué)合理強(qiáng)化日常健身運(yùn)動(dòng)，促使干部職工養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升執(zhí)法隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置等模擬訓(xùn)練，在現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)，不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開(kāi)展案卷評(píng)查工作。依據(jù)案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查閱、評(píng)查等方式，查找行政執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。結(jié)合工作實(shí)際，制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度，堅(jiān)決做到執(zhí)法行為過(guò)程信息全程記載、執(zhí)法全過(guò)程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，全面實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息公開(kāi)透明、執(zhí)法全過(guò)程留痕、執(zhí)法決定合法有效，行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，交通運(yùn)輸行政執(zhí)法社會(huì)滿意度達(dá)90%以上。
    （四）提升服務(wù)質(zhì)效
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái)，公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話及網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)郵箱號(hào)，鼓勵(lì)群眾和社會(huì)各界對(duì)執(zhí)法人員執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督。二是廣泛開(kāi)展執(zhí)法效能評(píng)議。堅(jiān)持一案一評(píng)議，對(duì)行政相對(duì)人發(fā)放執(zhí)法評(píng)議表，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題查處力度。按照“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管要求，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，根據(jù)權(quán)責(zé)清單，科學(xué)制定執(zhí)法檢查計(jì)劃，做到交通執(zhí)法領(lǐng)域全覆蓋，確保履職到位、執(zhí)法無(wú)缺項(xiàng)。
    10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng)。深入運(yùn)輸企業(yè)、站場(chǎng)，開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng)，與企業(yè)、群眾互訪交流，幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。二是加強(qiáng)法律宣傳服務(wù)。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動(dòng)，落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識(shí)的宣傳講解，展示執(zhí)法隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌，提升執(zhí)法公信力。
    （五）夯實(shí)基層基礎(chǔ)
    11.著力提升基層隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和有效性，全面提高黨的建設(shè)質(zhì)量。推行崗位責(zé)任制，強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí)，確保職責(zé)明確、任務(wù)明晰。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和廉政教育，持之以恒抓好思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”，以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認(rèn)識(shí)到做好素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)的重要性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為，抓好組織實(shí)施，及時(shí)部署安排工作，研究協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題，加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)，形成工作合力。各部門要按照三年行動(dòng)方案的主要工作內(nèi)容，明確工作思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動(dòng)載體，將各項(xiàng)任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人，確保取得實(shí)效。
    （二）加大保障力度。加強(qiáng)執(zhí)法保障，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況，積極爭(zhēng)取財(cái)政等部門支持，保障各項(xiàng)工作任務(wù)落地見(jiàn)效。
    （三）強(qiáng)化宣傳示范。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，廣泛宣傳執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效，展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型，挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。