是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗，但要保持個人風(fēng)格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇一
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
現(xiàn)場急救安全知識培訓(xùn)心得5
急救安全知識培訓(xùn)心得篇二
生命是無價的，是只有一次的。在生命受到威脅時，是沒有那么多時間等救護(hù)車的，這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進(jìn)一步快速救治出現(xiàn)緊急情況的人員，紅梅公園管理處就于11月11日下午1：30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓(xùn)會。
作為一個公園文明引導(dǎo)員，首要職責(zé)便是引導(dǎo)游客文明觀景，隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。
1、有異物堵住氣管：不可立即喝水，應(yīng)在2—3分鐘內(nèi)進(jìn)行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需詢問清楚是否需要救助，經(jīng)本人同意后便可開始救助，讓被救者雙腿分開，與肩同寬，身體前傾彎腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚臍眼，另一手張開握住空心拳，用力按壓，使異物咳出，咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。
2、內(nèi)出血與外出血：在受到嚴(yán)重撞擊時，表面沒流血，但顏色蒼白，身體虛弱，就有可能是內(nèi)出血，需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害，表皮出血時，需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院，哪出血就用手按住其動脈，用力按住，并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法：環(huán)形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”(人)字包，具體包法需看傷口情況。
3、心肺復(fù)蘇：有人突然倒地時，需先拍其肩膀詢問一下情況，如果那人沒有回應(yīng)你，也沒有呼吸了，那就需要心肺復(fù)蘇，先將其衣服解開，雙手交疊，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌處按在被救者的胸口，用力按壓，15秒內(nèi)需按壓30次，然后將其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹氣1秒一口氣，吹兩口便可;然后重復(fù)再來，知道人活了或者救護(hù)車來了。溺水和觸電者應(yīng)先吹氣再按壓。
學(xué)會以上急救知識，也為生命準(zhǔn)備了一條“后路”。
急救知識培訓(xùn)心得2
急救安全知識培訓(xùn)心得篇三
6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實施、查對制度的落實等項目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
坑受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動的同時，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
急救護(hù)理安全知識如何培訓(xùn)心得3
急救安全知識培訓(xùn)心得篇四
主任在培訓(xùn)中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
現(xiàn)場急救安全知識培訓(xùn)心得3
急救安全知識培訓(xùn)心得篇五
聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)。收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
生命相托，責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細(xì)節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項護(hù)理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
尤其是危重病人，細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細(xì)心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯意外的發(fā)生。
雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護(hù)理技能是賴以工作的基礎(chǔ)。具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
對待每一位患者，作為一名護(hù)理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài)，做好各項護(hù)理措施的同時還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復(fù)盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨立的個體，護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。對病人實施護(hù)理操作過程中要避......
急救護(hù)理安全知識如何培訓(xùn)心得2
急救安全知識培訓(xùn)心得篇六
關(guān)于這個急救培訓(xùn)，我感覺培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情，實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話，要多記東西，但一般來說，并不難。但是我們在進(jìn)行實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。
多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的'生命。
總之，這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學(xué)生，我覺得這個訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，學(xué)會了面對緊急情況應(yīng)該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇七
為了預(yù)防和控制施工現(xiàn)場、辦公區(qū)潛在的事故、事件或緊急情況，做好事故、事件應(yīng)急準(zhǔn)備，以便發(fā)生緊急情況和突發(fā)事故、事件時能及時有效地采取應(yīng)急控制，故制定本計劃。
1、上級及有關(guān)單位的規(guī)定和要求。負(fù)責(zé)編制科室范圍內(nèi)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
2、報警、聯(lián)絡(luò)步驟。公布內(nèi)外部報警電話和具體聯(lián)絡(luò)的方法和程序等。
4、指揮中心地點、組織機(jī)構(gòu)。指揮中心設(shè)于何處，聯(lián)系電話和方法，組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習(xí)。消防應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場人員傷害應(yīng)急響應(yīng)須進(jìn)行演習(xí)，其他是否要應(yīng)急演習(xí)根據(jù)實際需要而定，必要時在應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定。
6、明確規(guī)定任何人發(fā)現(xiàn)人身事故、火災(zāi)、重大環(huán)境影響或自然災(zāi)害來臨，立即根據(jù)公布的應(yīng)急電話號碼報警，不得延誤。
7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后，職能部門須按規(guī)定負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計上報。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計劃。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
（1）以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進(jìn)行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
（3）依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
20xx年x月x日
全礦干部職工
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機(jī)制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。
集中培訓(xùn)和區(qū)隊班組培訓(xùn)
講授、看宣傳教育片
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案、易燃易爆物品事故緊急避險知識、傳染病疫情事故應(yīng)急避險知識、礦井水災(zāi)火災(zāi)事故應(yīng)急避險知識、地面建筑物矸石山災(zāi)害事故應(yīng)急避險知識、多人食物中毒事故應(yīng)急避險知識、礦井提升事故應(yīng)急避險知識、職業(yè)病危害事故、自然災(zāi)害事故、大范圍停電事故、交通事故、地面火災(zāi)事故應(yīng)急避險知識、鍋爐、壓力容器及其它特種設(shè)備爆炸事故應(yīng)急避險知識、礦井大范圍停風(fēng)事故應(yīng)急避險知識。
崔xx（安全礦長）張xx（通風(fēng)區(qū)長）xx（基建礦長）邵xx（總工程師）金xx（機(jī)電礦長）耿xx（通風(fēng)副總）張xx（安全部長）白xx（調(diào)度生產(chǎn)部長）魏xx（機(jī)電副總）劉xx（礦建副總）周xx（地質(zhì)副總）
培訓(xùn)場所為五樓會議室
1、各分隊負(fù)責(zé)人必須高度重視此項培訓(xùn)，認(rèn)真組織下屬人員積極參加培訓(xùn)。
2、由安全部長負(fù)責(zé)制定授課人員，授課人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好培訓(xùn)記錄，以便培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一歸檔。
3、所有參加培訓(xùn)的人員實行簽到手續(xù)，不得曠課，無故不到一次罰款100元，連續(xù)三次不到解除勞動合同，如有事，需請假時，必須由安全礦長或安全部長批準(zhǔn)。
4、必須遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)接頭接耳，課堂上不準(zhǔn)開手機(jī)。
5、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，考試分理論和實操2部分，理論成績占總成績的40%，實操成績占總成績的60%.不及格者不得上崗，另行補考，補考仍不及格者，取消資格。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇九
我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少；
二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十
1、序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù)，正確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學(xué)珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會救護(hù)部合辦救護(hù)知識培訓(xùn)活動已有多次，此次活動是進(jìn)一步對我校救護(hù)隊隊員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對內(nèi)的救護(hù)知識宣傳做準(zhǔn)備。
作為一名大學(xué)生更是社會的一分子，在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益。
1、活動主題：救護(hù)知識的培訓(xùn)
2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會救護(hù)部部長譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護(hù)隊`北京理工大學(xué)救護(hù)隊`和南屏中學(xué)救護(hù)隊在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
（1）救護(hù)隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負(fù)責(zé)人對本隊的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。
（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認(rèn)識之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時間進(jìn)行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關(guān)于隊員情況的問題。同時裁判負(fù)責(zé)評分。
（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊進(jìn)行了隊歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊員的包扎情況進(jìn)行打分。
（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。
（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進(jìn)行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
（6）救護(hù)競走。一名隊員進(jìn)行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務(wù)。
（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。
（8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。
（9）下午的第一項活動是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識。
（10）表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊的同學(xué)表演了時裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。
（11）點評。先由中大和北理工的同學(xué)評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。
（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
（13）最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護(hù)對于自己，對于社會的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。
此次活動取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會將救護(hù)的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識，希望在人們危急之時會得到恰當(dāng)?shù)木戎?BR> 急救安全知識培訓(xùn)心得篇十一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意思，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案，僅供參考。
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機(jī)制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進(jìn)行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
(3)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：代衛(wèi) 成 員：李時軍
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo)，審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，確保各項工作順利進(jìn)行。
(2)礦安檢科、機(jī)電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室，安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機(jī)構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機(jī)電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。
定期對全礦職工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護(hù)等應(yīng)急避險安全教育，以增強(qiáng)災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。
此外，應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，增強(qiáng)安全意識，每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé)，提高應(yīng)急救援的能力。
(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃，并組織實施。同時，對應(yīng)急培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括:
(a)培訓(xùn)時間
(b)培訓(xùn)內(nèi)容
(c)培訓(xùn)師資
(d)培訓(xùn)人員
(e)培訓(xùn)效果
(f)培訓(xùn)考核記錄等
(2)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體，處隊長為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。
(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負(fù)責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負(fù)責(zé)，做好培訓(xùn)授課工作。
(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式，組織本單位職工進(jìn)行集中培訓(xùn)，各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，分科室、區(qū)隊、班組排定課程表，單位負(fù)責(zé)人要親自授課，對職工進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，提高救援人員應(yīng)急處置能力。
對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，玩忽職守造成損失的，要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負(fù)責(zé)人行政處分。
礦辦公室對本培訓(xùn)計劃的實施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實到位。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十二
為進(jìn)一步傳播人道主義精神,增強(qiáng)廣大群眾防災(zāi)避險意識，提高自救互救能力,推進(jìn)社會公共安全體系建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》有關(guān)規(guī)定和省、市文件精神，特制訂本方案。
堅持以人為本,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善民生為目標(biāo),大力弘揚人道主義精神,努力提高人民群眾防災(zāi)避險意識和自救互救技能,切實保護(hù)人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)社會文明和諧,為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
在全縣組織開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和應(yīng)急救護(hù)知識的普及工作，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民自救互救意識和技能，降低自然災(zāi)害和突發(fā)公共安全事件造成的傷亡率，力爭通過3年努力,使人民群眾應(yīng)急救護(hù)知識和技能培訓(xùn)普及率顯著提高,全縣紅十字救護(hù)員占人口總數(shù)的比例爭取達(dá)到1%,對城鄉(xiāng)居民的普及性宣教比例達(dá)到4%，高危行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于40%。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作要面向全社會普遍開展，突出普及性、群眾性、實用性。重點是公安、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）的工作人員，各類在校師生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護(hù)人員和從事高危工作的人員，規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員。
1、紅十字救護(hù)員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:心肺復(fù)蘇技能、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、固定、搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、現(xiàn)場避險逃生知識、突發(fā)事件和意外傷害現(xiàn)場應(yīng)對。培訓(xùn)形式采取理論知識講授與救護(hù)技能實際操作相結(jié)合，一般集中授課18個學(xué)時，考核通過后頒發(fā)由紅十字組織統(tǒng)一印制的《紅十字救護(hù)員證》。
2、群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)知識、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場避險逃生與自救互救知識。培訓(xùn)形式包括理論講授、現(xiàn)場演示、實踐操作等。
全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作在20xx年6月啟動，大體分三個階段進(jìn)行：
1、動員準(zhǔn)備階段（20xx年6月——20xx年7月）。制定全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)方案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位做好宣傳發(fā)動工作，落實專人負(fù)責(zé)；有關(guān)責(zé)任單位初步確定好紅十字救護(hù)員培訓(xùn)對象。
2、重點培訓(xùn)階段（20xx年8月——20xx年12月）。抓好縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急救護(hù)師資隊伍建設(shè)；抓好公安、教育、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）紅十字救護(hù)員培訓(xùn)、群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)，抓好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護(hù)人員以及規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)應(yīng)急救護(hù)志愿者。
3、完善提高階段（20xx年1月——20xx年6月），繼續(xù)做好高危行業(yè)、重點單位的新員工初訓(xùn)和老員工復(fù)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作向縣直其他單位、普通企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村延伸。同時，積極創(chuàng)造條件，適時對全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、分析評估，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改提高。建立健全信息資料數(shù)據(jù)庫，鞏固和完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，使應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)成為常態(tài)性工作。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行?？h紅十字會牽頭負(fù)責(zé)全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的總體工作，包括組織協(xié)調(diào)、工作、具體實施等?？h級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好救護(hù)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，提供專業(yè)技術(shù)支持，保證培訓(xùn)救護(hù)師的授課時間?？h教育局負(fù)責(zé)組織教師、職工參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，組織學(xué)生開展逃生避險、自救互救知識技能教育?？h公安局負(fù)責(zé)組織消防官兵、巡警、交警、看守所民警、保安人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。縣交通局負(fù)責(zé)安排公交、長途客運和出租車司機(jī)參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h經(jīng)信委負(fù)責(zé)組織規(guī)模以上企業(yè)有關(guān)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h住建局負(fù)責(zé)在建筑隊伍中積極開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，在建筑工地成立突發(fā)事故急救小組，做好事故現(xiàn)場急救工作。縣旅游局負(fù)責(zé)組織相關(guān)管理人員、旅行社導(dǎo)游、星級酒店服務(wù)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織有關(guān)高危行業(yè)從業(yè)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h供電公司負(fù)責(zé)組織本系統(tǒng)內(nèi)的作業(yè)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h城管局負(fù)責(zé)組織所屬執(zhí)法人員參加應(yīng)急救護(hù)培?？h婦聯(lián)、團(tuán)縣委要積極組織巾幗志愿者、青年志愿者參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。縣直其他部門要積極組織本單位工作人員參加應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。縣財政局要為應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作提供必要的經(jīng)費保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加紅十字救護(hù)員和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作難度大、涉及面廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位都要高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)各項工作任務(wù)落到實處。要積極主動地與縣紅十字會做好對接工作，會同縣紅十字會結(jié)合行業(yè)特點制定培訓(xùn)計劃,科學(xué)合理地安排人員參加培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)工作順利開展、培訓(xùn)效果明顯。紅十字救護(hù)員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)分系統(tǒng)（行業(yè)）、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門根據(jù)實際情況可將紅十字救護(hù)員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，也可以安排取得《紅十字救護(hù)員證》人員或志愿者開展群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及宣傳。
(二)保證培訓(xùn)質(zhì)量?？h紅十字會要加強(qiáng)相關(guān)建設(shè),逐步建立完善應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作體系；要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，選拔高素質(zhì)的師資人員承擔(dān)救護(hù)培訓(xùn)授課任務(wù)；要規(guī)范培訓(xùn)管理,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實際情況,開發(fā)特色培訓(xùn)課程,采取多種授課形式,不斷提高應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的整體水平。同時，縣紅十字會要聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)對培訓(xùn)質(zhì)量、推進(jìn)情況及時進(jìn)行督查指導(dǎo)、檢查評估，確保工作取得實效。
(三)加大宣傳力度。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的重要性,宣講自救互救、防災(zāi)避險知識,展示成功施救案例。要利用“世界紅十字日”、“世界急救日”、“日”等特殊時點進(jìn)行宣傳,通過舉辦知識、開展現(xiàn)場演練等形式多樣的宣傳活動,讓人民群眾真正了解應(yīng)急救護(hù)工作的重要意義,調(diào)動全社會參與的積極性。要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，在全社會形成自救互救的良好氛圍。
（四）做好報送工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)責(zé)任單位要在今年7月10以前將《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系人登記表》、《紅十字救護(hù)員培訓(xùn)學(xué)員登記表》報送給縣紅十字會（見附件1、附件2）。要求縣管學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)、各建筑企業(yè)、各重點景區(qū)參加紅十字救護(hù)員培訓(xùn)人數(shù)不少于2名，其他責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際情況合理確定好參加紅十字救護(hù)員培訓(xùn)人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位在組織開展培訓(xùn)活動前，應(yīng)向縣紅十字會遞交《緊急救護(hù)培訓(xùn)表》（見附件3），以便縣紅十字會做好相關(guān)工作安排。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十三
為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。
1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征;
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動;
3、進(jìn)行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進(jìn)行，以便實測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時間、人員反應(yīng)速度等。
演練結(jié)束評審組組長：梁桂林
(b)按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進(jìn)行演練。
(c)參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。
2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發(fā)生事故開始，項目部應(yīng)及時疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域，有組織地進(jìn)行滅火，同時對傷員進(jìn)行搶救，由項目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理。項目施工負(fù)責(zé)人及時通知武裝保衛(wèi)部和分公司，要詳細(xì)描述事故狀況，發(fā)生地點，以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十四
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的20xx年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實踐方面都得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點認(rèn)識：
一個好的團(tuán)隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用；在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識，在團(tuán)隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
常言道：將軍不力，累死三軍；現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)場中，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。
有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中，避免造成現(xiàn)場秩序混亂，有效做好個人防護(hù)，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護(hù)自已。所以，有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力。
應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生！
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十五
為堅持以人為本，保護(hù)生命和健康、減少傷殘的救護(hù)理念，區(qū)紅十字會在9月12日第21個“世界急救日”來臨之際，在全區(qū)開展“疫情下的急救”主題宣傳活動，普及救護(hù)知識技能，宣傳推動應(yīng)急救護(hù)工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增強(qiáng)城市應(yīng)急能力。具體活動方案如下：
“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
20xx年9月8日至9月25日
活動期間，圍繞“疫情下的急救”主題，開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護(hù)知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識的普及率。
1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，舉辦4學(xué)時心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實際，開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時），提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責(zé)單位：全區(qū)各單位
3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護(hù)知識大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。
主責(zé)單位：各街道紅十字會
4、以健康促進(jìn)校為平臺，以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照，針對日?；顒印踩逃?、突發(fā)事件處置、逃生避險，在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時）、應(yīng)急演練等活動。
主責(zé)單位：區(qū)學(xué)工委
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險，自救互救的急救知識，現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能，提升自救互救能力。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品：模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會，在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結(jié)合自身實際，做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)（普及培訓(xùn)）組織工作。并將培訓(xùn)的時間、地點、人數(shù)，參訓(xùn)人員情況，請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：
3、活動結(jié)束后及時將活動期間開展活動照片（電子版5張，畫面清晰，每張照片4mb）、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)（附件1）、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表（附件2）通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：
4、請各單位按照疫情防控要求，做好相關(guān)工作。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十六
為了保證雜物電梯在發(fā)生事故時能及時有效地得到處理，最大限度地減少傷害、損失，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于本單位內(nèi)發(fā)生的雜物電梯設(shè)備重大事故、較大事故和一般事故，以及困人救援演習(xí)。
重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷的事故。重傷指相當(dāng)于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。
1、由本單位法人代表任組長，物業(yè)（或后勤）部門負(fù)責(zé)人、分管雜物電梯設(shè)備或安全負(fù)責(zé)人任副組長，組員應(yīng)包括電工、雜物電梯司機(jī)、維修保養(yǎng)員工等人。
2、具體分工：組長負(fù)責(zé)事故或救援演習(xí)的現(xiàn)場總指揮，對外聯(lián)絡(luò)，對內(nèi)組織、協(xié)調(diào)及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)工作；副組長負(fù)責(zé)落實具體事故救援或救援演習(xí)措施，如疏散人員、照相、做事故記錄，或擬定救援演習(xí)參加人員、通知維修保養(yǎng)單位實施救援；各成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和救援工具準(zhǔn)備工作。
3、本單位在接到救援命令后，立即實施應(yīng)急救援或演習(xí)，維修保養(yǎng)單位人員在趕到現(xiàn)場后給予技術(shù)支持。
1、發(fā)生雜物電梯設(shè)備安全事故后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、操作人員應(yīng)在第一時間把事故情況向救援領(lǐng)導(dǎo)小組報告。事故報告應(yīng)包括：事故發(fā)生的時間、地點、設(shè)備名稱、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失以及事故概況。
2、進(jìn)行困人救援演習(xí)時，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織，并向市技監(jiān)局特種設(shè)備監(jiān)察處報告?zhèn)浒浮?BR> 1、為了進(jìn)一步調(diào)查事故發(fā)生的原因，以便善后處理，當(dāng)發(fā)生重大、較大事故以后，除了因搶救傷員必須移動現(xiàn)場物件處，未經(jīng)救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現(xiàn)場。
2、困人救援演習(xí)現(xiàn)場也要做好秩序維護(hù)工作，以防止演習(xí)中發(fā)生不應(yīng)出現(xiàn)的問題。
救援演習(xí)單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔(dān)架及對講機(jī)等。
1、發(fā)生事故后救援實施方法和步驟
（1）救援小組查明事故原因和危害程度，確定救援方案，組織指揮救援行為。
（2）設(shè)立警戒線，搶救傷員，保護(hù)現(xiàn)場，防止事故擴(kuò)大，疏散救援專用通道，引導(dǎo)救護(hù)車、救火車等。
（3）使受傷人員盡快得到治療。
（4）對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件，應(yīng)迅速采取對策，及時處理。
（5）對救援人員進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)，保證救援人員絕對安全，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
2、困人救援演習(xí)的實施辦法和步驟
（1）及時與被困人員取得聯(lián)系，安撫受困人員使其不要慌張，保持鎮(zhèn)定，等待救援，不要扒門或?qū)⑸眢w任何部位伸出轎廂外。
（2）迅速和雜物電梯維修保養(yǎng)單位取得聯(lián)系，告之雜物電梯發(fā)生困人事件。
（3）盡量確認(rèn)被困人員所在轎廂的位置，防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設(shè)備做出不理智的舉動。在一層和故障層設(shè)好防護(hù)欄，防止意外事故發(fā)生。
（4）若得知被困人員中有傷員，應(yīng)做好其他救援準(zhǔn)備。
（5）救援人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)按《故障或停電困人救援方法》進(jìn)行。
轎廂內(nèi)張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼，以及其他救援電話號碼。
應(yīng)急救援或演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在其后按《應(yīng)急救援演習(xí)記錄》的要求做好記錄，并復(fù)制一份交給雜物電梯維保單位備查。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十七
針對本工程施工特點，橋梁眾多，施工作業(yè)難度大，極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故，為切實保障施工人員的生命安全，及時，科學(xué)，合理的處置各種橋梁突發(fā)事故，特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》，制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員，打電話“120”給急救中心，由班組長保護(hù)好現(xiàn)場防止事態(tài)擴(kuò)大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護(hù)工作，水、電工協(xié)助送傷員外部救護(hù)工作，如有輕傷或休克人員，由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員，將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi)，值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護(hù)車輛。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)機(jī)械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機(jī)械傷害事故后，由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進(jìn)行可行的應(yīng)急搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負(fù)其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛，有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后，由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負(fù)其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組，合理分工，正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援，最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門，請求協(xié)助，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇一
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
現(xiàn)場急救安全知識培訓(xùn)心得5
急救安全知識培訓(xùn)心得篇二
生命是無價的，是只有一次的。在生命受到威脅時，是沒有那么多時間等救護(hù)車的，這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進(jìn)一步快速救治出現(xiàn)緊急情況的人員，紅梅公園管理處就于11月11日下午1：30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓(xùn)會。
作為一個公園文明引導(dǎo)員，首要職責(zé)便是引導(dǎo)游客文明觀景，隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。
1、有異物堵住氣管：不可立即喝水，應(yīng)在2—3分鐘內(nèi)進(jìn)行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需詢問清楚是否需要救助，經(jīng)本人同意后便可開始救助，讓被救者雙腿分開，與肩同寬，身體前傾彎腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚臍眼，另一手張開握住空心拳，用力按壓，使異物咳出，咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。
2、內(nèi)出血與外出血：在受到嚴(yán)重撞擊時，表面沒流血，但顏色蒼白，身體虛弱，就有可能是內(nèi)出血，需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害，表皮出血時，需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院，哪出血就用手按住其動脈，用力按住，并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法：環(huán)形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”(人)字包，具體包法需看傷口情況。
3、心肺復(fù)蘇：有人突然倒地時，需先拍其肩膀詢問一下情況，如果那人沒有回應(yīng)你，也沒有呼吸了，那就需要心肺復(fù)蘇，先將其衣服解開，雙手交疊，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌處按在被救者的胸口，用力按壓，15秒內(nèi)需按壓30次，然后將其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹氣1秒一口氣，吹兩口便可;然后重復(fù)再來，知道人活了或者救護(hù)車來了。溺水和觸電者應(yīng)先吹氣再按壓。
學(xué)會以上急救知識，也為生命準(zhǔn)備了一條“后路”。
急救知識培訓(xùn)心得2
急救安全知識培訓(xùn)心得篇三
6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實施、查對制度的落實等項目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
坑受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動的同時，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
急救護(hù)理安全知識如何培訓(xùn)心得3
急救安全知識培訓(xùn)心得篇四
主任在培訓(xùn)中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
現(xiàn)場急救安全知識培訓(xùn)心得3
急救安全知識培訓(xùn)心得篇五
聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)。收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
生命相托，責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細(xì)節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項護(hù)理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
尤其是危重病人，細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細(xì)心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯意外的發(fā)生。
雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護(hù)理技能是賴以工作的基礎(chǔ)。具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
對待每一位患者，作為一名護(hù)理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài)，做好各項護(hù)理措施的同時還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復(fù)盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨立的個體，護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。對病人實施護(hù)理操作過程中要避......
急救護(hù)理安全知識如何培訓(xùn)心得2
急救安全知識培訓(xùn)心得篇六
關(guān)于這個急救培訓(xùn)，我感覺培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情，實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話，要多記東西，但一般來說，并不難。但是我們在進(jìn)行實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。
多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的'生命。
總之，這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學(xué)生，我覺得這個訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，學(xué)會了面對緊急情況應(yīng)該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇七
為了預(yù)防和控制施工現(xiàn)場、辦公區(qū)潛在的事故、事件或緊急情況，做好事故、事件應(yīng)急準(zhǔn)備，以便發(fā)生緊急情況和突發(fā)事故、事件時能及時有效地采取應(yīng)急控制，故制定本計劃。
1、上級及有關(guān)單位的規(guī)定和要求。負(fù)責(zé)編制科室范圍內(nèi)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
2、報警、聯(lián)絡(luò)步驟。公布內(nèi)外部報警電話和具體聯(lián)絡(luò)的方法和程序等。
4、指揮中心地點、組織機(jī)構(gòu)。指揮中心設(shè)于何處，聯(lián)系電話和方法，組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習(xí)。消防應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場人員傷害應(yīng)急響應(yīng)須進(jìn)行演習(xí)，其他是否要應(yīng)急演習(xí)根據(jù)實際需要而定，必要時在應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定。
6、明確規(guī)定任何人發(fā)現(xiàn)人身事故、火災(zāi)、重大環(huán)境影響或自然災(zāi)害來臨，立即根據(jù)公布的應(yīng)急電話號碼報警，不得延誤。
7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后，職能部門須按規(guī)定負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計上報。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計劃。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
（1）以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進(jìn)行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
（3）依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
20xx年x月x日
全礦干部職工
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機(jī)制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。
集中培訓(xùn)和區(qū)隊班組培訓(xùn)
講授、看宣傳教育片
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案、易燃易爆物品事故緊急避險知識、傳染病疫情事故應(yīng)急避險知識、礦井水災(zāi)火災(zāi)事故應(yīng)急避險知識、地面建筑物矸石山災(zāi)害事故應(yīng)急避險知識、多人食物中毒事故應(yīng)急避險知識、礦井提升事故應(yīng)急避險知識、職業(yè)病危害事故、自然災(zāi)害事故、大范圍停電事故、交通事故、地面火災(zāi)事故應(yīng)急避險知識、鍋爐、壓力容器及其它特種設(shè)備爆炸事故應(yīng)急避險知識、礦井大范圍停風(fēng)事故應(yīng)急避險知識。
崔xx（安全礦長）張xx（通風(fēng)區(qū)長）xx（基建礦長）邵xx（總工程師）金xx（機(jī)電礦長）耿xx（通風(fēng)副總）張xx（安全部長）白xx（調(diào)度生產(chǎn)部長）魏xx（機(jī)電副總）劉xx（礦建副總）周xx（地質(zhì)副總）
培訓(xùn)場所為五樓會議室
1、各分隊負(fù)責(zé)人必須高度重視此項培訓(xùn)，認(rèn)真組織下屬人員積極參加培訓(xùn)。
2、由安全部長負(fù)責(zé)制定授課人員，授課人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好培訓(xùn)記錄，以便培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一歸檔。
3、所有參加培訓(xùn)的人員實行簽到手續(xù)，不得曠課，無故不到一次罰款100元，連續(xù)三次不到解除勞動合同，如有事，需請假時，必須由安全礦長或安全部長批準(zhǔn)。
4、必須遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)接頭接耳，課堂上不準(zhǔn)開手機(jī)。
5、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，考試分理論和實操2部分，理論成績占總成績的40%，實操成績占總成績的60%.不及格者不得上崗，另行補考，補考仍不及格者，取消資格。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇九
我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少；
二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十
1、序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù)，正確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學(xué)珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會救護(hù)部合辦救護(hù)知識培訓(xùn)活動已有多次，此次活動是進(jìn)一步對我校救護(hù)隊隊員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對內(nèi)的救護(hù)知識宣傳做準(zhǔn)備。
作為一名大學(xué)生更是社會的一分子，在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益。
1、活動主題：救護(hù)知識的培訓(xùn)
2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會救護(hù)部部長譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護(hù)隊`北京理工大學(xué)救護(hù)隊`和南屏中學(xué)救護(hù)隊在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
（1）救護(hù)隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負(fù)責(zé)人對本隊的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。
（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認(rèn)識之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時間進(jìn)行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關(guān)于隊員情況的問題。同時裁判負(fù)責(zé)評分。
（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊進(jìn)行了隊歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊員的包扎情況進(jìn)行打分。
（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。
（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進(jìn)行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
（6）救護(hù)競走。一名隊員進(jìn)行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務(wù)。
（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。
（8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。
（9）下午的第一項活動是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識。
（10）表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊的同學(xué)表演了時裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。
（11）點評。先由中大和北理工的同學(xué)評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。
（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
（13）最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護(hù)對于自己，對于社會的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。
此次活動取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會將救護(hù)的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識，希望在人們危急之時會得到恰當(dāng)?shù)木戎?BR> 急救安全知識培訓(xùn)心得篇十一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意思，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案，僅供參考。
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機(jī)制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進(jìn)行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
(3)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：代衛(wèi) 成 員：李時軍
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo)，審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，確保各項工作順利進(jìn)行。
(2)礦安檢科、機(jī)電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室，安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機(jī)構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機(jī)電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。
定期對全礦職工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護(hù)等應(yīng)急避險安全教育，以增強(qiáng)災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。
此外，應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，增強(qiáng)安全意識，每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé)，提高應(yīng)急救援的能力。
(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃，并組織實施。同時，對應(yīng)急培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括:
(a)培訓(xùn)時間
(b)培訓(xùn)內(nèi)容
(c)培訓(xùn)師資
(d)培訓(xùn)人員
(e)培訓(xùn)效果
(f)培訓(xùn)考核記錄等
(2)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體，處隊長為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。
(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負(fù)責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負(fù)責(zé)，做好培訓(xùn)授課工作。
(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式，組織本單位職工進(jìn)行集中培訓(xùn)，各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，分科室、區(qū)隊、班組排定課程表，單位負(fù)責(zé)人要親自授課，對職工進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，提高救援人員應(yīng)急處置能力。
對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，玩忽職守造成損失的，要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負(fù)責(zé)人行政處分。
礦辦公室對本培訓(xùn)計劃的實施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實到位。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十二
為進(jìn)一步傳播人道主義精神,增強(qiáng)廣大群眾防災(zāi)避險意識，提高自救互救能力,推進(jìn)社會公共安全體系建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》有關(guān)規(guī)定和省、市文件精神，特制訂本方案。
堅持以人為本,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善民生為目標(biāo),大力弘揚人道主義精神,努力提高人民群眾防災(zāi)避險意識和自救互救技能,切實保護(hù)人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)社會文明和諧,為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
在全縣組織開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和應(yīng)急救護(hù)知識的普及工作，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民自救互救意識和技能，降低自然災(zāi)害和突發(fā)公共安全事件造成的傷亡率，力爭通過3年努力,使人民群眾應(yīng)急救護(hù)知識和技能培訓(xùn)普及率顯著提高,全縣紅十字救護(hù)員占人口總數(shù)的比例爭取達(dá)到1%,對城鄉(xiāng)居民的普及性宣教比例達(dá)到4%，高危行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于40%。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作要面向全社會普遍開展，突出普及性、群眾性、實用性。重點是公安、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）的工作人員，各類在校師生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護(hù)人員和從事高危工作的人員，規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員。
1、紅十字救護(hù)員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:心肺復(fù)蘇技能、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、固定、搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、現(xiàn)場避險逃生知識、突發(fā)事件和意外傷害現(xiàn)場應(yīng)對。培訓(xùn)形式采取理論知識講授與救護(hù)技能實際操作相結(jié)合，一般集中授課18個學(xué)時，考核通過后頒發(fā)由紅十字組織統(tǒng)一印制的《紅十字救護(hù)員證》。
2、群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)知識、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場避險逃生與自救互救知識。培訓(xùn)形式包括理論講授、現(xiàn)場演示、實踐操作等。
全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作在20xx年6月啟動，大體分三個階段進(jìn)行：
1、動員準(zhǔn)備階段（20xx年6月——20xx年7月）。制定全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)方案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位做好宣傳發(fā)動工作，落實專人負(fù)責(zé)；有關(guān)責(zé)任單位初步確定好紅十字救護(hù)員培訓(xùn)對象。
2、重點培訓(xùn)階段（20xx年8月——20xx年12月）。抓好縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急救護(hù)師資隊伍建設(shè)；抓好公安、教育、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）紅十字救護(hù)員培訓(xùn)、群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)，抓好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護(hù)人員以及規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)應(yīng)急救護(hù)志愿者。
3、完善提高階段（20xx年1月——20xx年6月），繼續(xù)做好高危行業(yè)、重點單位的新員工初訓(xùn)和老員工復(fù)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作向縣直其他單位、普通企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村延伸。同時，積極創(chuàng)造條件，適時對全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、分析評估，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改提高。建立健全信息資料數(shù)據(jù)庫，鞏固和完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，使應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)成為常態(tài)性工作。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行?？h紅十字會牽頭負(fù)責(zé)全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的總體工作，包括組織協(xié)調(diào)、工作、具體實施等?？h級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好救護(hù)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，提供專業(yè)技術(shù)支持，保證培訓(xùn)救護(hù)師的授課時間?？h教育局負(fù)責(zé)組織教師、職工參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，組織學(xué)生開展逃生避險、自救互救知識技能教育?？h公安局負(fù)責(zé)組織消防官兵、巡警、交警、看守所民警、保安人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。縣交通局負(fù)責(zé)安排公交、長途客運和出租車司機(jī)參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h經(jīng)信委負(fù)責(zé)組織規(guī)模以上企業(yè)有關(guān)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h住建局負(fù)責(zé)在建筑隊伍中積極開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，在建筑工地成立突發(fā)事故急救小組，做好事故現(xiàn)場急救工作。縣旅游局負(fù)責(zé)組織相關(guān)管理人員、旅行社導(dǎo)游、星級酒店服務(wù)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織有關(guān)高危行業(yè)從業(yè)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h供電公司負(fù)責(zé)組織本系統(tǒng)內(nèi)的作業(yè)人員參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)?？h城管局負(fù)責(zé)組織所屬執(zhí)法人員參加應(yīng)急救護(hù)培?？h婦聯(lián)、團(tuán)縣委要積極組織巾幗志愿者、青年志愿者參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。縣直其他部門要積極組織本單位工作人員參加應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。縣財政局要為應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作提供必要的經(jīng)費保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加紅十字救護(hù)員和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作難度大、涉及面廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位都要高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)各項工作任務(wù)落到實處。要積極主動地與縣紅十字會做好對接工作，會同縣紅十字會結(jié)合行業(yè)特點制定培訓(xùn)計劃,科學(xué)合理地安排人員參加培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)工作順利開展、培訓(xùn)效果明顯。紅十字救護(hù)員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)分系統(tǒng)（行業(yè)）、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門根據(jù)實際情況可將紅十字救護(hù)員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，也可以安排取得《紅十字救護(hù)員證》人員或志愿者開展群眾性應(yīng)急救護(hù)知識普及宣傳。
(二)保證培訓(xùn)質(zhì)量?？h紅十字會要加強(qiáng)相關(guān)建設(shè),逐步建立完善應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作體系；要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，選拔高素質(zhì)的師資人員承擔(dān)救護(hù)培訓(xùn)授課任務(wù)；要規(guī)范培訓(xùn)管理,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實際情況,開發(fā)特色培訓(xùn)課程,采取多種授課形式,不斷提高應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的整體水平。同時，縣紅十字會要聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)對培訓(xùn)質(zhì)量、推進(jìn)情況及時進(jìn)行督查指導(dǎo)、檢查評估，確保工作取得實效。
(三)加大宣傳力度。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的重要性,宣講自救互救、防災(zāi)避險知識,展示成功施救案例。要利用“世界紅十字日”、“世界急救日”、“日”等特殊時點進(jìn)行宣傳,通過舉辦知識、開展現(xiàn)場演練等形式多樣的宣傳活動,讓人民群眾真正了解應(yīng)急救護(hù)工作的重要意義,調(diào)動全社會參與的積極性。要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，在全社會形成自救互救的良好氛圍。
（四）做好報送工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)責(zé)任單位要在今年7月10以前將《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系人登記表》、《紅十字救護(hù)員培訓(xùn)學(xué)員登記表》報送給縣紅十字會（見附件1、附件2）。要求縣管學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)、各建筑企業(yè)、各重點景區(qū)參加紅十字救護(hù)員培訓(xùn)人數(shù)不少于2名，其他責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際情況合理確定好參加紅十字救護(hù)員培訓(xùn)人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位在組織開展培訓(xùn)活動前，應(yīng)向縣紅十字會遞交《緊急救護(hù)培訓(xùn)表》（見附件3），以便縣紅十字會做好相關(guān)工作安排。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十三
為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。
1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征;
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動;
3、進(jìn)行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進(jìn)行，以便實測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時間、人員反應(yīng)速度等。
演練結(jié)束評審組組長：梁桂林
(b)按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進(jìn)行演練。
(c)參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。
2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發(fā)生事故開始，項目部應(yīng)及時疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域，有組織地進(jìn)行滅火，同時對傷員進(jìn)行搶救，由項目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理。項目施工負(fù)責(zé)人及時通知武裝保衛(wèi)部和分公司，要詳細(xì)描述事故狀況，發(fā)生地點，以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十四
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的20xx年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實踐方面都得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點認(rèn)識：
一個好的團(tuán)隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用；在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識，在團(tuán)隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
常言道：將軍不力，累死三軍；現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)場中，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。
有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中，避免造成現(xiàn)場秩序混亂，有效做好個人防護(hù)，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護(hù)自已。所以，有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力。
應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生！
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十五
為堅持以人為本，保護(hù)生命和健康、減少傷殘的救護(hù)理念，區(qū)紅十字會在9月12日第21個“世界急救日”來臨之際，在全區(qū)開展“疫情下的急救”主題宣傳活動，普及救護(hù)知識技能，宣傳推動應(yīng)急救護(hù)工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增強(qiáng)城市應(yīng)急能力。具體活動方案如下：
“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
20xx年9月8日至9月25日
活動期間，圍繞“疫情下的急救”主題，開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護(hù)知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識的普及率。
1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，舉辦4學(xué)時心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實際，開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時），提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責(zé)單位：全區(qū)各單位
3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護(hù)知識大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。
主責(zé)單位：各街道紅十字會
4、以健康促進(jìn)校為平臺，以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照，針對日?；顒印踩逃?、突發(fā)事件處置、逃生避險，在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時）、應(yīng)急演練等活動。
主責(zé)單位：區(qū)學(xué)工委
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險，自救互救的急救知識，現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能，提升自救互救能力。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品：模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會，在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結(jié)合自身實際，做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)（普及培訓(xùn)）組織工作。并將培訓(xùn)的時間、地點、人數(shù)，參訓(xùn)人員情況，請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：
3、活動結(jié)束后及時將活動期間開展活動照片（電子版5張，畫面清晰，每張照片4mb）、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)（附件1）、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表（附件2）通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：
4、請各單位按照疫情防控要求，做好相關(guān)工作。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十六
為了保證雜物電梯在發(fā)生事故時能及時有效地得到處理，最大限度地減少傷害、損失，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于本單位內(nèi)發(fā)生的雜物電梯設(shè)備重大事故、較大事故和一般事故，以及困人救援演習(xí)。
重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷的事故。重傷指相當(dāng)于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。
1、由本單位法人代表任組長，物業(yè)（或后勤）部門負(fù)責(zé)人、分管雜物電梯設(shè)備或安全負(fù)責(zé)人任副組長，組員應(yīng)包括電工、雜物電梯司機(jī)、維修保養(yǎng)員工等人。
2、具體分工：組長負(fù)責(zé)事故或救援演習(xí)的現(xiàn)場總指揮，對外聯(lián)絡(luò)，對內(nèi)組織、協(xié)調(diào)及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)工作；副組長負(fù)責(zé)落實具體事故救援或救援演習(xí)措施，如疏散人員、照相、做事故記錄，或擬定救援演習(xí)參加人員、通知維修保養(yǎng)單位實施救援；各成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和救援工具準(zhǔn)備工作。
3、本單位在接到救援命令后，立即實施應(yīng)急救援或演習(xí)，維修保養(yǎng)單位人員在趕到現(xiàn)場后給予技術(shù)支持。
1、發(fā)生雜物電梯設(shè)備安全事故后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、操作人員應(yīng)在第一時間把事故情況向救援領(lǐng)導(dǎo)小組報告。事故報告應(yīng)包括：事故發(fā)生的時間、地點、設(shè)備名稱、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失以及事故概況。
2、進(jìn)行困人救援演習(xí)時，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織，并向市技監(jiān)局特種設(shè)備監(jiān)察處報告?zhèn)浒浮?BR> 1、為了進(jìn)一步調(diào)查事故發(fā)生的原因，以便善后處理，當(dāng)發(fā)生重大、較大事故以后，除了因搶救傷員必須移動現(xiàn)場物件處，未經(jīng)救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現(xiàn)場。
2、困人救援演習(xí)現(xiàn)場也要做好秩序維護(hù)工作，以防止演習(xí)中發(fā)生不應(yīng)出現(xiàn)的問題。
救援演習(xí)單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔(dān)架及對講機(jī)等。
1、發(fā)生事故后救援實施方法和步驟
（1）救援小組查明事故原因和危害程度，確定救援方案，組織指揮救援行為。
（2）設(shè)立警戒線，搶救傷員，保護(hù)現(xiàn)場，防止事故擴(kuò)大，疏散救援專用通道，引導(dǎo)救護(hù)車、救火車等。
（3）使受傷人員盡快得到治療。
（4）對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件，應(yīng)迅速采取對策，及時處理。
（5）對救援人員進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)，保證救援人員絕對安全，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
2、困人救援演習(xí)的實施辦法和步驟
（1）及時與被困人員取得聯(lián)系，安撫受困人員使其不要慌張，保持鎮(zhèn)定，等待救援，不要扒門或?qū)⑸眢w任何部位伸出轎廂外。
（2）迅速和雜物電梯維修保養(yǎng)單位取得聯(lián)系，告之雜物電梯發(fā)生困人事件。
（3）盡量確認(rèn)被困人員所在轎廂的位置，防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設(shè)備做出不理智的舉動。在一層和故障層設(shè)好防護(hù)欄，防止意外事故發(fā)生。
（4）若得知被困人員中有傷員，應(yīng)做好其他救援準(zhǔn)備。
（5）救援人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)按《故障或停電困人救援方法》進(jìn)行。
轎廂內(nèi)張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼，以及其他救援電話號碼。
應(yīng)急救援或演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在其后按《應(yīng)急救援演習(xí)記錄》的要求做好記錄，并復(fù)制一份交給雜物電梯維保單位備查。
急救安全知識培訓(xùn)心得篇十七
針對本工程施工特點，橋梁眾多，施工作業(yè)難度大，極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故，為切實保障施工人員的生命安全，及時，科學(xué)，合理的處置各種橋梁突發(fā)事故，特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》，制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員，打電話“120”給急救中心，由班組長保護(hù)好現(xiàn)場防止事態(tài)擴(kuò)大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護(hù)工作，水、電工協(xié)助送傷員外部救護(hù)工作，如有輕傷或休克人員，由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員，將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi)，值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護(hù)車輛。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)機(jī)械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機(jī)械傷害事故后，由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進(jìn)行可行的應(yīng)急搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負(fù)其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛，有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后，由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負(fù)其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組，合理分工，正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援，最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門，請求協(xié)助，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。