總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，可以提高我們的思考和分析能力。寫總結(jié)時(shí)，要兼顧客觀事實(shí)和主觀感受，全面地反映個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解并掌握寫總結(jié)這一技巧。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神，是一種基本的公民道德，是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下，作為一名新時(shí)代的北大法律人，參與方興未艾的法律援助活動(dòng)，是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國(guó)，擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑。
正是基于這種考慮，法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng)。我們期望通過(guò)開展團(tuán)日活動(dòng)，讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來(lái)，無(wú)論他是否注冊(cè)成為志愿者。只要你有一種志愿服務(wù)的.精神，有一種用知識(shí)，愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望，你就是生活中的"志愿者"。
20xx年10月到11月，在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下，00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容，并圍繞回信中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入，廣泛的交流討論，受益匪淺。以下，我們就本次活動(dòng)作一總結(jié)，希望以此略概得失，以資后用。
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐，將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì)，激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情。
通過(guò)參與法律援助實(shí)踐，同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距，從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索，進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的，法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思。
1，在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂(lè)趣。幫助當(dāng)事人解決問(wèn)題，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。正如郭霞同學(xué)所言，"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真，細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的治學(xué)精神。對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，感覺收益匪淺。"學(xué)我所用，用我所學(xué)，為社會(huì)作一些力所能及的事情，是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn)。
2，活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參與回信，深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距，體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學(xué)所言，"雖說(shuō)現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生，學(xué)了兩年多的法律，可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí)，還是感到知識(shí)的匱乏而手足無(wú)措。盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說(shuō)，可是當(dāng)我們要尋找legalbasis的時(shí)候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島，這時(shí)才深感平時(shí)努力不足，所謂書到用時(shí)方恨少；同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè)，在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高。"不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，對(duì)案例的學(xué)習(xí)。
3，通過(guò)參與法律援助實(shí)踐，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解，對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì)。法律是一門實(shí)踐性學(xué)科，法律的生命從來(lái)就不是凝固在書本上的教條，而在于為社會(huì)主持公道，伸張正義，維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代，法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答。盡管來(lái)信求援者是一些素不相識(shí)的人，盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系，盡管面臨期中考試的壓力，但是，許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間，為了一個(gè)法律問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信。這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng)。無(wú)疑，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。
由于條件所限，本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容。但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革，實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度。實(shí)踐中，各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組，每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人，由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件。這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，又保證了活動(dòng)的效率。實(shí)踐證明這種安排是行之有效的。
在信件回復(fù)完成后，先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的各種問(wèn)題進(jìn)行交流討論。這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求，更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲。
需要補(bǔ)充的是，在活動(dòng)開展前，院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng)，避免了只講理論而忽視具體程序操作，過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生。這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動(dòng)提供借鑒。
第一，活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張，不利于活動(dòng)的充分展開。且趕上期中考試，這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了一定影響。
第二，有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來(lái)講起不到太大的作用，使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義，這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的。
第三，單一的回復(fù)咨詢信件活動(dòng)形式還有待拓展。同時(shí)，有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新，但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
第四，部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視，敷衍了事；部分團(tuán)員意識(shí)淡薄，不參加團(tuán)日活動(dòng)，這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作。
總的來(lái)說(shuō)，這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功。利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律援助是一種新的嘗試，在具體的操作上還很不成熟。我們相信，這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng)，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年4月30日，我們班開展了以“做一個(gè)有感情的人”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)的主題由來(lái)是以團(tuán)省委廖書記在我校的學(xué)術(shù)講座而聯(lián)想到的。本次團(tuán)日活動(dòng)我們班主要從“如何做一個(gè)講感情的人”出來(lái)，由此擴(kuò)充到親情、友情、愛情、師生情、國(guó)家請(qǐng)，從多個(gè)方面來(lái)闡述“感情”這個(gè)話題。
首先由兩位女生進(jìn)行演講，將同學(xué)們漸漸帶入我們今天的團(tuán)日活動(dòng)的氣氛。接下來(lái)展示出我們今天的第一份情感——友情，通過(guò)給同學(xué)們講述一個(gè)關(guān)于友情的小故事，來(lái)讓同學(xué)們明白友情的意義，然后全班合唱《朋友》，將團(tuán)日活動(dòng)氣氛推向一個(gè)小高潮。
借接下來(lái)由另一個(gè)寢室?guī)?lái)關(guān)于師生情的節(jié)目，聲情并茂的朗誦，讓我們對(duì)老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團(tuán)日活動(dòng)主題。然后由我們男生寢室?guī)?lái)關(guān)于愛情的節(jié)目，為同學(xué)們講述了一個(gè)真實(shí)而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過(guò)對(duì)劉國(guó)江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學(xué)們對(duì)愛情有了更深層次的理解。接下來(lái)通過(guò)對(duì)國(guó)家情的講述，讓同學(xué)們明白了國(guó)家二字的深層含義。而最后表達(dá)的親情，更是讓全班同學(xué)感動(dòng)，表演的同學(xué)也為大家提出了一個(gè)小小的要求，就是記住四個(gè)日子“母親節(jié)、父親節(jié)、母親的生日、父親的生日”，給了同學(xué)們很大的啟發(fā)。
團(tuán)省委廖書記在我校開展的學(xué)術(shù)講座中，給我們當(dāng)代大學(xué)生提出了以下幾點(diǎn)要求：（要想做一個(gè)有感情的人）一要處理好講感情和能擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系；二要處理好講感情和重理性的關(guān)系；三就是要處理好講感情和多讀書的關(guān)系；四要處理好這個(gè)講感情與勤實(shí)踐的關(guān)系。我想通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)的開展讓我們同學(xué)更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對(duì)“如何做一個(gè)講感情的人”有了一定的想法，也能激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪涝趺醋霾沤小爸v感情”，有時(shí)往往只是一個(gè)小小的問(wèn)候，一個(gè)電話，一次溫暖的關(guān)懷，就會(huì)讓對(duì)方明白你對(duì)他們的感情。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
3月19日（星期六），新聞傳播學(xué)院2101班開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”為主題的'團(tuán)日活動(dòng)。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團(tuán)日活動(dòng)選擇線上形式，于騰訊會(huì)議舉行。本次活動(dòng)由團(tuán)支書祁蕊同學(xué)主持。
本次團(tuán)日活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：介紹團(tuán)日活動(dòng)背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動(dòng)剛開始，團(tuán)支書祁蕊同學(xué)帶領(lǐng)大家了解了本次團(tuán)日活動(dòng)開展的背景：2022年3月5日為第59個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”暨“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，踐行“愛在華師”的志愿服務(wù)文化理念，推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的`深入持久開展，學(xué)院組織了本次團(tuán)日活動(dòng)。
接下來(lái)，團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒同志的生平事跡，讓大家對(duì)于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學(xué)們一起重溫了《雷鋒日記》的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片。團(tuán)支書認(rèn)為：通過(guò)觀看視頻的形式可以讓同學(xué)們更快的感受到雷鋒同志樂(lè)于助人，愛國(guó)愛黨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有助于同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團(tuán)支書向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內(nèi)涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學(xué)習(xí)，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價(jià)值取向和人際關(guān)系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、愛國(guó)精神和合作精神。
最后團(tuán)支書給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內(nèi)涵，并邀請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動(dòng)得到了各位同學(xué)的支持與配合，全班同學(xué)皆按時(shí)到場(chǎng)，并積極參與了互動(dòng)討論，大家對(duì)于雷鋒精神都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且自愿學(xué)習(xí)雷鋒精神，深刻體會(huì)“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味，體會(huì)著人間的真善美。美麗的青春，更加需要我們用奮斗的彩筆去描繪！
我，是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的姑娘。在高中的時(shí)候，母親的突然病倒，高昂的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)原本就不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)。那個(gè)時(shí)候的我，如飛往南方過(guò)冬的掉隊(duì)的大雁，是如此的迷茫，我不知道該如何去堅(jiān)持完成我高中的學(xué)業(yè)。內(nèi)心只是想著，如何讓母親能夠盡快地好起來(lái)，不讓母親擔(dān)心，不給家里人任何負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)的我，腦海里不知道有多少次浮現(xiàn)過(guò)“我要退學(xué)”這四個(gè)沉重的字眼。如今想起，那個(gè)時(shí)候如果我退學(xué)，父母會(huì)多么的失望，而我，也會(huì)留下人生最大的遺憾。也許是上天對(duì)我的眷顧，在那個(gè)時(shí)候，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的通知發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)的都哭了，一直懸著的心終于放下來(lái)了！因?yàn)閲?guó)家提供的這些助學(xué)金，我才能夠順利地完成高中的學(xué)業(yè)，在高考的時(shí)候，通過(guò)自己的努力，考上了大學(xué)。 一年前的夏天，懷揣對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種.種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
我知道，踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的門，是多么的不容易！家里才剛剛供了一個(gè)大學(xué)生出來(lái)，現(xiàn)在，又一個(gè)要上大學(xué)，家里人東湊西湊終于把第一年的學(xué)費(fèi)湊齊了。身上，肩負(fù)著沉甸甸的希望，我很害怕，夢(mèng)想的翅膀會(huì)被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)重重?fù)艨澹缓?，我再也無(wú)法飛翔。內(nèi)心一次又一次地反問(wèn)自己，我到底能不能把大學(xué)四年讀完?問(wèn)題回蕩在窒息的空氣中，沒有誰(shuí)可以替我去回答。未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的，我也只能見步走步，我不能每天去想這些無(wú)法改變的事實(shí)，既然來(lái)到大學(xué)，我就應(yīng)該在這曾經(jīng)沒有過(guò)我足跡的地方留下我在天空飛過(guò)的痕跡。 在過(guò)去的大學(xué)的生活里，我可以說(shuō)我沒有虛度。我加入了好多部門，在不同的部門里，我學(xué)到了曾經(jīng)的我沒有的技能。我積極參加各種活動(dòng)，希望從活動(dòng)當(dāng)中能夠鍛煉到自己。在創(chuàng)青春杯“未來(lái)ceo挑戰(zhàn)”賽中，我們這一組的成員獲得了第二名，優(yōu)秀人員的稱號(hào)。在班級(jí)里，我也是積極的成員，大一的時(shí)候，我擔(dān)任班級(jí)上的副班，負(fù)責(zé)班上同學(xué)的出勤。在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，所以他們放心把事情交給我。班上的活動(dòng)的比賽，我基本上都會(huì)參與。所以在“五四”活動(dòng)中，我成功申請(qǐng)為“韶關(guān)學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”。參加那么多的課外活動(dòng)，我可是沒有落下我作為一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。在剛剛過(guò)去的綜合測(cè)評(píng)中，我通過(guò)自己的努力，位居班級(jí)第一名，而且成功申請(qǐng)到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這筆錢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，難道不是救命繩嗎? 金錢有價(jià)，情義無(wú)價(jià)。我在字典里找不到一個(gè)能夠表達(dá)我對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)父母表示感謝的詞！我只能用我的行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我的謝意。未來(lái)里，我仍然會(huì)繼續(xù)奮斗我的青春，我不會(huì)再沮喪地面對(duì)生活。我們美好的青春，應(yīng)該是絢麗的！
注定疲憊不堪，身心傷痕累累，淚眼婆娑。但又能如何，當(dāng)你生存在這個(gè)世界上一天，必須學(xué)會(huì)扛起對(duì)未來(lái)憧憬的付出。那么，我們只有繼續(xù)奮斗，才可以繼續(xù)追尋我們的夢(mèng)想。奮斗吧，青春！美麗。奮斗的青春最美麗。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn)；機(jī)遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，愛心和努力伴我們成長(zhǎng)。夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn)；機(jī)遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，愛心和努力伴我們成長(zhǎng)。
人當(dāng)自強(qiáng)，勿忘感恩。帶著感恩的心，面臨挫折時(shí)永不退縮，勇往直前；帶著感恩的心，去感謝生活中幫助過(guò)你的每一個(gè)人。要時(shí)刻提醒自己樹立遠(yuǎn)大理想，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，在祖國(guó)的藍(lán)天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，把感恩的精神作為今后奮斗的不竭動(dòng)力，以自強(qiáng)鞭策自己，立志在建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)”不幸，是天才的今生階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們拿出全部的毅力，為了心中的夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗吧！我相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
在看似漫長(zhǎng)而又短暫的車轍上奔跑，做一朵活力而又頑強(qiáng)的花，任憑春來(lái)秋去，風(fēng)雨兼程，隨風(fēng)而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風(fēng)華正茂的季節(jié)里，不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心，于陌上，等待那夢(mèng)想之花緩緩盛開。
我不僅夢(mèng)想著將來(lái)要找到一份合適的工作，我還想用自己的實(shí)力給爸媽一個(gè)幸?？鞓?lè)的生活，我們一家人能夠開開心心的出去游玩，看看外面的世界，暢游在大自然的山水之間。當(dāng)然，這些夢(mèng)想大多數(shù)也都來(lái)源于環(huán)境，貧困的生活和艱苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷錘煉了我自強(qiáng)、自立、永不服輸?shù)膫€(gè)性，我更加堅(jiān)定的我的理想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
感謝在我追夢(mèng)的過(guò)程中，國(guó)家實(shí)施的助學(xué)政策對(duì)我的幫助，在我對(duì)未來(lái)失去信心時(shí)給了我繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我感受到了“家”的溫暖，讓我知道大家都是平等的，找回繼續(xù)奮斗的自信。我一定會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的挫折和困難，站在時(shí)代的高崗上，以主人翁的態(tài)度，認(rèn)真做好身邊的每件事，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)，貢獻(xiàn)微薄之力。以我堅(jiān)定的決心和目標(biāo)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，加油。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼裕瑥奶みM(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。夢(mèng)想，無(wú)法用金錢衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛，也是國(guó)家對(duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)，感恩。我們每個(gè)人都曾多多少少的得到過(guò)別人的幫助，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在自己的能力允許的情況下，盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人，將人間的大愛傳遞下去。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人，讓世界更加美好。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，刻畫了一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，所以不能忘記那些幫助我的人，因?yàn)閲?guó)家的資助使我走入了天堂，讓我在絕望中看到了希望。所以我要用百倍的努力來(lái)回報(bào)她，為她貢獻(xiàn)自己的一份力量，為她添光添彩。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在走投無(wú)路，在我被凍住時(shí)，她如同冬日里的陽(yáng)光為我驅(qū)走寒冷，溫暖了我的心靈，同時(shí)也為我指明了一條道路所以我用自己努力回報(bào)她。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿著生機(jī)與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財(cái)富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當(dāng)他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國(guó)的方位，同時(shí)也開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)青年改造社會(huì)的責(zé)任和地位。他給同學(xué)訴說(shuō)中國(guó)落后和人民生活的水深火熱，認(rèn)定這是“不合理的現(xiàn)象”，要改革、要圖強(qiáng)。他說(shuō)：“要改革這種現(xiàn)象，就要革命，革命靠誰(shuí)?就靠青年”。
青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富。
青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春的花季中，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩！
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)值大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離校之際，我們的大學(xué)生活也僅剩一年，為使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到自己的人生定位，另為積極響應(yīng)系團(tuán)總支在基層組織開展“我的大學(xué)”的團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召，我班團(tuán)支部特于20xx年x月x日教2#301室開展了以“我的大學(xué)――青春紀(jì)念”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
活動(dòng)籌劃與組織過(guò)程：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼出席活動(dòng)，院學(xué)生會(huì)主席劉晨陽(yáng)，原院團(tuán)委副書記張一赫，院團(tuán)委副書記王晨曦，院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)劉云昊，院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)王楠楠擔(dān)當(dāng)評(píng)委，比賽順利進(jìn)行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評(píng)比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽?；顒?dòng)在校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼的評(píng)語(yǔ)中結(jié)束。
活動(dòng)心得
比賽中選手可以使用背景音樂(lè)與ppt，增加了朗誦的氣氛;負(fù)責(zé)各個(gè)事項(xiàng)的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)冷場(chǎng)等尷尬情況。
同時(shí)這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時(shí)間過(guò)短，使同學(xué)們準(zhǔn)備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學(xué)還不能進(jìn)入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來(lái)。這些不足會(huì)給我們敲響警鐘，以后辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)安排更緊密。但總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是取得了較好的效果，受到了評(píng)委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個(gè)好的開始，我們看到了很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有很多缺點(diǎn)需要我們改進(jìn)。我們以后還會(huì)推出更多豐富同學(xué)課余生活。
活動(dòng)意義
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學(xué)們欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn);同時(shí)，也使激發(fā)了同學(xué)們的青春夢(mèng)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想，激發(fā)同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，努力投入到學(xué)習(xí)中去，走好青春夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)主題：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)時(shí)間：3月21日星期六
活動(dòng)地點(diǎn)：白云山
活動(dòng)對(duì)象：08保險(xiǎn)1班全體團(tuán)員
活動(dòng)形式：以班級(jí)團(tuán)組織為單位進(jìn)行
參與方式：班委組織進(jìn)行
2）活動(dòng)目的
通過(guò)開展主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大團(tuán)員普遍進(jìn)行一次生動(dòng)具體的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，使其更深刻地體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想。以及對(duì)祖國(guó)的熱愛，最終轉(zhuǎn)化成為建設(shè)和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)的力量。和諧云山，既是和諧廣州的縮影，更是和諧社會(huì)的一種獨(dú)特詮釋。在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，黨的十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的科學(xué)法學(xué)發(fā)展觀”。
3）活動(dòng)操作
活動(dòng)口號(hào)：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)步驟1.班委在活動(dòng)前把全班同學(xué)分為3個(gè)小組，注意男女比例協(xié)調(diào)，各組選派2名負(fù)責(zé)人。
3.由組長(zhǎng)買票，照合照留念，然后同學(xué)們有紀(jì)律的.爬山，同學(xué)們不可走的過(guò)散，不要到偏僻處。
4．下山后各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)回校，在途中應(yīng)注意交通安全。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：天氣炎熱負(fù)責(zé)人應(yīng)提醒注意防曬，各自準(zhǔn)備好飲用水，避免中暑。班委事先準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼，消毒酒精，風(fēng)油精等常規(guī)藥品，對(duì)受輕傷的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行傷口處理，對(duì)重傷者，則立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
二、活動(dòng)相片
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)以“鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春”為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力，增強(qiáng)了其責(zé)任感，緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會(huì)，宣傳了黨的重要思想，增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)家園及團(tuán)組織的熱愛，了解未來(lái)的發(fā)展方向，初步了解了本地未來(lái)的發(fā)展方向，并且對(duì)社會(huì)做出了實(shí)在的貢獻(xiàn)，同時(shí)也在一定程度上提高了團(tuán)員的道德素質(zhì)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
我們的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日09：00—12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
青年文化廣場(chǎng)
四、主辦單位
共青團(tuán)江西師范大學(xué)委員會(huì)
江西師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、參加人員
各校級(jí)社團(tuán)、各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表等。
六、活動(dòng)議程
1、主持人介紹本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)概況。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓觀看社團(tuán)風(fēng)采秀和參觀社團(tuán)游園會(huì)有關(guān)活動(dòng)。
3、社團(tuán)風(fēng)采展
（1）“唱響國(guó)粹，永恒經(jīng)典”第三屆京劇文化藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出
（2）jdc社團(tuán)：舞蹈
（3）動(dòng)漫社：宅舞，動(dòng)漫形式
（4）丹青書畫協(xié)會(huì)：現(xiàn)場(chǎng)書法和國(guó)畫的創(chuàng)作
（5）國(guó)際交流聯(lián)誼社：踢踏舞：“凱旋”
（6）心語(yǔ)手語(yǔ)社團(tuán)：手語(yǔ)舞“明天你好”
重點(diǎn)活動(dòng)安排：
1、“我們的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”——校園開放日之第三屆社團(tuán)風(fēng)采展
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)品牌活動(dòng)，通過(guò)在校園開放日當(dāng)天集中展示各社團(tuán)風(fēng)采，滿足我校社團(tuán)多類別多樣化的發(fā)展需求。本屆社團(tuán)風(fēng)采展以星級(jí)社團(tuán)風(fēng)采秀活動(dòng)、社團(tuán)游園會(huì)活動(dòng)為主，通過(guò)社團(tuán)展示、游戲互動(dòng)、社團(tuán)體驗(yàn)等形式，增加活動(dòng)的參與性和影響力。
2、“特?cái)z來(lái)襲，銘記青春”——首屆大學(xué)生隨手拍影展
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和青春畢業(yè)季活動(dòng)，用一幅幅生動(dòng)形象的照片記錄著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)身影、奮斗的青春，通過(guò)照片展示大學(xué)生活多姿多彩的校園生活。
3、“展示京劇魅力，傳播國(guó)粹精華”——第四屆學(xué)生京劇文化藝術(shù)節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：學(xué)生京劇團(tuán)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：京劇作為融文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、雜技、美術(shù)等為一體的文化瑰寶，以其獨(dú)有的藝術(shù)魅力傳承至今。本次活動(dòng)“展示京劇魅力，傳播國(guó)粹精華”為主題，通過(guò)一系列專場(chǎng)演出，拉近青年學(xué)生與京劇藝術(shù)的距離，加深同學(xué)對(duì)京劇藝術(shù)的了解，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)京劇的濃厚興趣。
4、“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”——綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環(huán)?；顒?dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)以“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”為主題，以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動(dòng)為主，通過(guò)益智問(wèn)答、環(huán)保與“中國(guó)夢(mèng)”主題互動(dòng)等形式，傳遞綠色低碳的生活理念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活。
5、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為夢(mèng)喧騰”——第二屆大學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、公益”校園展辯會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)由創(chuàng)業(yè)方案策劃、模擬展銷會(huì)、公益行動(dòng)組成，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能，滿足我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。
6、“想象教育，成就你我”——第二屆想象教育實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月18日—5月31日
承辦單位：教育研究社
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的想象力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，探討教育未來(lái)的發(fā)展，為熱衷教育事業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)交流平臺(tái)，提升學(xué)生的理論研究水平。
7、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康身心”——首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：羽毛球協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，開展師生趣味羽毛球比賽，傳遞健康生活理念，培養(yǎng)學(xué)生健身興趣，豐富課余生活。
8、“我們的中國(guó)夢(mèng)”——首屆“外愛杯”雙語(yǔ)主持大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月30日
承辦單位：外語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)組織學(xué)生運(yùn)用雙語(yǔ)主持方式講述自己所感所想、親歷親見中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，同時(shí)為廣大喜愛主持的同學(xué)搭建展示自我的平臺(tái)。
9、“感受語(yǔ)言魅力，傳遞青春正能量”——第三屆“地產(chǎn)杯”辯論大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月20日
承辦單位：地產(chǎn)財(cái)富研究會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，積極傳承五四精神，用學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式深入了解團(tuán)史團(tuán)情，通過(guò)辯論方式，表達(dá)同學(xué)們學(xué)習(xí)心得體會(huì)，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
10、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，傳遞你我”——首屆瑤湖杯臺(tái)球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：臺(tái)球協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，推出的首屆瑤湖杯臺(tái)球比賽，為豐富學(xué)生課余文化生活、增進(jìn)友誼提供平臺(tái)，展示學(xué)生積極健康向上的體育風(fēng)貌。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年xx月xx日。
政法系二教室。
人文教育班全體同學(xué)。
“人人都是志愿者”。
1、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)流程、主題以及意義。
2、播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、觀看有關(guān)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻，增加大家對(duì)志愿者工作的了解。
4、由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來(lái)源，闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵，簡(jiǎn)述志愿工作的歷史以及在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀。
5、同學(xué)們自由發(fā)言，交流對(duì)志愿工作的看法、感悟，進(jìn)行過(guò)志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲，動(dòng)員大家積極參與支援活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者。
1、提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、鍛煉團(tuán)支部的組織活動(dòng)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
3、增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
4、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，加深同學(xué)們對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者。
5、促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。
6、增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個(gè)性。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)的建設(shè)，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學(xué)的教室中舉辦了以“逐夢(mèng)的青春最閃亮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)旨在讓同學(xué)體會(huì)到青春的價(jià)值，逐夢(mèng)賦予青春的魅力，希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)。向前輩學(xué)習(xí)，向成功人士學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之路讓同學(xué)們對(duì)自己的夢(mèng)想之路有所規(guī)劃。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)活躍班級(jí)氣象，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，從而使大家相互了解。
其次，增強(qiáng)團(tuán)干部的工作能力和水平。一個(gè)優(yōu)秀的“主題團(tuán)日”活動(dòng)，從策劃到具體實(shí)施和撰寫總結(jié)，傾注了團(tuán)干部的努力。希望通過(guò)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團(tuán)干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對(duì)于可能遇到的各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)我們選擇高年級(jí)同學(xué)和大一同學(xué)們一起，期間我們選出高年級(jí)優(yōu)秀專業(yè)學(xué)生代表傳授經(jīng)驗(yàn)和繪畫技巧，為了讓大一的同學(xué)們感受到團(tuán)日活動(dòng)的氣氛和加強(qiáng)他們對(duì)自己專業(yè)的了解，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。
此次團(tuán)日活動(dòng)中同學(xué)們表演了很多相關(guān)主題的節(jié)目分別有勵(lì)志演講“逐夢(mèng)的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過(guò)“推銷商品”游戲，通過(guò)短短時(shí)間辛苦排練的節(jié)目得到了同學(xué)的肯定，是掌聲，同時(shí)，我們也為同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)，我們?cè)诮o同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，勵(lì)志演講充分體現(xiàn)了每個(gè)人的夢(mèng)想，他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著我們不該在最不安逸的年紀(jì)選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗著。由大二路浩田同學(xué)和大一陳亞鵬同學(xué)帶來(lái)的歌曲《平凡之路》唱出了無(wú)數(shù)青年人的成長(zhǎng)之路，更唱出了莘莘學(xué)子的青春夢(mèng)想，同時(shí)他們的每一個(gè)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)是密不可分的，我們的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)里的一部分，中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有理想，有目標(biāo)、有追求的青春夢(mèng)一起筑成的，而我們也會(huì)為青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，逐夢(mèng)的青春最閃亮。
“青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！弊鳛樯鐣?huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國(guó)的未來(lái)，國(guó)要強(qiáng)唯需青年先強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)讓中國(guó)的青年人有了共同的夢(mèng)。這夢(mèng)想就像一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)著我們一次又一次翻過(guò)山越過(guò)嶺，朝著目標(biāo)漸行漸近。正因青春有夢(mèng)想，人生才有機(jī)會(huì)出彩。有了夢(mèng)想，有了出彩的機(jī)會(huì)，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。
年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對(duì)偉大祖國(guó)、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們良好的完成了我們傳達(dá)主題的宗旨我們本著實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的初衷，來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團(tuán)日活動(dòng)的宗旨，知道逐夢(mèng)路上，我們的青春我們自己主宰。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
首先，在活動(dòng)前，準(zhǔn)備幾張材質(zhì)較硬、可長(zhǎng)久保存的紙，并在上面寫上全班同學(xué)的名字，在名字之間留出空白。
其次，活動(dòng)開始，讓每位同學(xué)來(lái)寫每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)需很多，一個(gè)詞或短短的一句話即可，若對(duì)對(duì)方不甚熟悉，可寫點(diǎn)祝福、鼓勵(lì)或警惕之類的話語(yǔ)。
最后，在所有的同學(xué)填寫完畢之后，將紙裁開，把屬于每個(gè)人的卡片分發(fā)給每一位同學(xué)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神，是一種基本的公民道德，是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下，作為一名新時(shí)代的北大法律人，參與方興未艾的法律援助活動(dòng)，是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國(guó)，擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑。
正是基于這種考慮，法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng)。我們期望通過(guò)開展團(tuán)日活動(dòng)，讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來(lái)，無(wú)論他是否注冊(cè)成為志愿者。只要你有一種志愿服務(wù)的.精神，有一種用知識(shí)，愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望，你就是生活中的"志愿者"。
20xx年10月到11月，在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下，00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容，并圍繞回信中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入，廣泛的交流討論，受益匪淺。以下，我們就本次活動(dòng)作一總結(jié)，希望以此略概得失，以資后用。
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐，將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì)，激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情。
通過(guò)參與法律援助實(shí)踐，同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距，從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索，進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的，法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思。
1，在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂(lè)趣。幫助當(dāng)事人解決問(wèn)題，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。正如郭霞同學(xué)所言，"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真，細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的治學(xué)精神。對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，感覺收益匪淺。"學(xué)我所用，用我所學(xué)，為社會(huì)作一些力所能及的事情，是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn)。
2，活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參與回信，深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距，體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學(xué)所言，"雖說(shuō)現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生，學(xué)了兩年多的法律，可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí)，還是感到知識(shí)的匱乏而手足無(wú)措。盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說(shuō)，可是當(dāng)我們要尋找legalbasis的時(shí)候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島，這時(shí)才深感平時(shí)努力不足，所謂書到用時(shí)方恨少；同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè)，在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高。"不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，對(duì)案例的學(xué)習(xí)。
3，通過(guò)參與法律援助實(shí)踐，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解，對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì)。法律是一門實(shí)踐性學(xué)科，法律的生命從來(lái)就不是凝固在書本上的教條，而在于為社會(huì)主持公道，伸張正義，維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代，法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答。盡管來(lái)信求援者是一些素不相識(shí)的人，盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系，盡管面臨期中考試的壓力，但是，許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間，為了一個(gè)法律問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信。這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng)。無(wú)疑，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。
由于條件所限，本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容。但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革，實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度。實(shí)踐中，各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組，每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人，由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件。這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，又保證了活動(dòng)的效率。實(shí)踐證明這種安排是行之有效的。
在信件回復(fù)完成后，先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的各種問(wèn)題進(jìn)行交流討論。這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求，更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲。
需要補(bǔ)充的是，在活動(dòng)開展前，院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng)，避免了只講理論而忽視具體程序操作，過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生。這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動(dòng)提供借鑒。
第一，活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張，不利于活動(dòng)的充分展開。且趕上期中考試，這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了一定影響。
第二，有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來(lái)講起不到太大的作用，使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義，這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的。
第三，單一的回復(fù)咨詢信件活動(dòng)形式還有待拓展。同時(shí)，有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新，但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
第四，部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視，敷衍了事；部分團(tuán)員意識(shí)淡薄，不參加團(tuán)日活動(dòng)，這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作。
總的來(lái)說(shuō)，這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功。利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律援助是一種新的嘗試，在具體的操作上還很不成熟。我們相信，這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng)，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年4月30日，我們班開展了以“做一個(gè)有感情的人”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)的主題由來(lái)是以團(tuán)省委廖書記在我校的學(xué)術(shù)講座而聯(lián)想到的。本次團(tuán)日活動(dòng)我們班主要從“如何做一個(gè)講感情的人”出來(lái)，由此擴(kuò)充到親情、友情、愛情、師生情、國(guó)家請(qǐng)，從多個(gè)方面來(lái)闡述“感情”這個(gè)話題。
首先由兩位女生進(jìn)行演講，將同學(xué)們漸漸帶入我們今天的團(tuán)日活動(dòng)的氣氛。接下來(lái)展示出我們今天的第一份情感——友情，通過(guò)給同學(xué)們講述一個(gè)關(guān)于友情的小故事，來(lái)讓同學(xué)們明白友情的意義，然后全班合唱《朋友》，將團(tuán)日活動(dòng)氣氛推向一個(gè)小高潮。
借接下來(lái)由另一個(gè)寢室?guī)?lái)關(guān)于師生情的節(jié)目，聲情并茂的朗誦，讓我們對(duì)老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團(tuán)日活動(dòng)主題。然后由我們男生寢室?guī)?lái)關(guān)于愛情的節(jié)目，為同學(xué)們講述了一個(gè)真實(shí)而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過(guò)對(duì)劉國(guó)江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學(xué)們對(duì)愛情有了更深層次的理解。接下來(lái)通過(guò)對(duì)國(guó)家情的講述，讓同學(xué)們明白了國(guó)家二字的深層含義。而最后表達(dá)的親情，更是讓全班同學(xué)感動(dòng)，表演的同學(xué)也為大家提出了一個(gè)小小的要求，就是記住四個(gè)日子“母親節(jié)、父親節(jié)、母親的生日、父親的生日”，給了同學(xué)們很大的啟發(fā)。
團(tuán)省委廖書記在我校開展的學(xué)術(shù)講座中，給我們當(dāng)代大學(xué)生提出了以下幾點(diǎn)要求：（要想做一個(gè)有感情的人）一要處理好講感情和能擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系；二要處理好講感情和重理性的關(guān)系；三就是要處理好講感情和多讀書的關(guān)系；四要處理好這個(gè)講感情與勤實(shí)踐的關(guān)系。我想通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)的開展讓我們同學(xué)更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對(duì)“如何做一個(gè)講感情的人”有了一定的想法，也能激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪涝趺醋霾沤小爸v感情”，有時(shí)往往只是一個(gè)小小的問(wèn)候，一個(gè)電話，一次溫暖的關(guān)懷，就會(huì)讓對(duì)方明白你對(duì)他們的感情。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
3月19日（星期六），新聞傳播學(xué)院2101班開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”為主題的'團(tuán)日活動(dòng)。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團(tuán)日活動(dòng)選擇線上形式，于騰訊會(huì)議舉行。本次活動(dòng)由團(tuán)支書祁蕊同學(xué)主持。
本次團(tuán)日活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：介紹團(tuán)日活動(dòng)背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動(dòng)剛開始，團(tuán)支書祁蕊同學(xué)帶領(lǐng)大家了解了本次團(tuán)日活動(dòng)開展的背景：2022年3月5日為第59個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”暨“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，踐行“愛在華師”的志愿服務(wù)文化理念，推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的`深入持久開展，學(xué)院組織了本次團(tuán)日活動(dòng)。
接下來(lái)，團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒同志的生平事跡，讓大家對(duì)于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學(xué)們一起重溫了《雷鋒日記》的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片。團(tuán)支書認(rèn)為：通過(guò)觀看視頻的形式可以讓同學(xué)們更快的感受到雷鋒同志樂(lè)于助人，愛國(guó)愛黨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有助于同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團(tuán)支書向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內(nèi)涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學(xué)習(xí)，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價(jià)值取向和人際關(guān)系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、愛國(guó)精神和合作精神。
最后團(tuán)支書給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內(nèi)涵，并邀請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動(dòng)得到了各位同學(xué)的支持與配合，全班同學(xué)皆按時(shí)到場(chǎng)，并積極參與了互動(dòng)討論，大家對(duì)于雷鋒精神都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且自愿學(xué)習(xí)雷鋒精神，深刻體會(huì)“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味，體會(huì)著人間的真善美。美麗的青春，更加需要我們用奮斗的彩筆去描繪！
我，是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的姑娘。在高中的時(shí)候，母親的突然病倒，高昂的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)原本就不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)。那個(gè)時(shí)候的我，如飛往南方過(guò)冬的掉隊(duì)的大雁，是如此的迷茫，我不知道該如何去堅(jiān)持完成我高中的學(xué)業(yè)。內(nèi)心只是想著，如何讓母親能夠盡快地好起來(lái)，不讓母親擔(dān)心，不給家里人任何負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)的我，腦海里不知道有多少次浮現(xiàn)過(guò)“我要退學(xué)”這四個(gè)沉重的字眼。如今想起，那個(gè)時(shí)候如果我退學(xué)，父母會(huì)多么的失望，而我，也會(huì)留下人生最大的遺憾。也許是上天對(duì)我的眷顧，在那個(gè)時(shí)候，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的通知發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)的都哭了，一直懸著的心終于放下來(lái)了！因?yàn)閲?guó)家提供的這些助學(xué)金，我才能夠順利地完成高中的學(xué)業(yè)，在高考的時(shí)候，通過(guò)自己的努力，考上了大學(xué)。 一年前的夏天，懷揣對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種.種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
我知道，踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的門，是多么的不容易！家里才剛剛供了一個(gè)大學(xué)生出來(lái)，現(xiàn)在，又一個(gè)要上大學(xué)，家里人東湊西湊終于把第一年的學(xué)費(fèi)湊齊了。身上，肩負(fù)著沉甸甸的希望，我很害怕，夢(mèng)想的翅膀會(huì)被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)重重?fù)艨澹缓?，我再也無(wú)法飛翔。內(nèi)心一次又一次地反問(wèn)自己，我到底能不能把大學(xué)四年讀完?問(wèn)題回蕩在窒息的空氣中，沒有誰(shuí)可以替我去回答。未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的，我也只能見步走步，我不能每天去想這些無(wú)法改變的事實(shí)，既然來(lái)到大學(xué)，我就應(yīng)該在這曾經(jīng)沒有過(guò)我足跡的地方留下我在天空飛過(guò)的痕跡。 在過(guò)去的大學(xué)的生活里，我可以說(shuō)我沒有虛度。我加入了好多部門，在不同的部門里，我學(xué)到了曾經(jīng)的我沒有的技能。我積極參加各種活動(dòng)，希望從活動(dòng)當(dāng)中能夠鍛煉到自己。在創(chuàng)青春杯“未來(lái)ceo挑戰(zhàn)”賽中，我們這一組的成員獲得了第二名，優(yōu)秀人員的稱號(hào)。在班級(jí)里，我也是積極的成員，大一的時(shí)候，我擔(dān)任班級(jí)上的副班，負(fù)責(zé)班上同學(xué)的出勤。在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，所以他們放心把事情交給我。班上的活動(dòng)的比賽，我基本上都會(huì)參與。所以在“五四”活動(dòng)中，我成功申請(qǐng)為“韶關(guān)學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”。參加那么多的課外活動(dòng)，我可是沒有落下我作為一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。在剛剛過(guò)去的綜合測(cè)評(píng)中，我通過(guò)自己的努力，位居班級(jí)第一名，而且成功申請(qǐng)到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這筆錢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，難道不是救命繩嗎? 金錢有價(jià)，情義無(wú)價(jià)。我在字典里找不到一個(gè)能夠表達(dá)我對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)父母表示感謝的詞！我只能用我的行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我的謝意。未來(lái)里，我仍然會(huì)繼續(xù)奮斗我的青春，我不會(huì)再沮喪地面對(duì)生活。我們美好的青春，應(yīng)該是絢麗的！
注定疲憊不堪，身心傷痕累累，淚眼婆娑。但又能如何，當(dāng)你生存在這個(gè)世界上一天，必須學(xué)會(huì)扛起對(duì)未來(lái)憧憬的付出。那么，我們只有繼續(xù)奮斗，才可以繼續(xù)追尋我們的夢(mèng)想。奮斗吧，青春！美麗。奮斗的青春最美麗。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn)；機(jī)遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，愛心和努力伴我們成長(zhǎng)。夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn)；機(jī)遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，愛心和努力伴我們成長(zhǎng)。
人當(dāng)自強(qiáng)，勿忘感恩。帶著感恩的心，面臨挫折時(shí)永不退縮，勇往直前；帶著感恩的心，去感謝生活中幫助過(guò)你的每一個(gè)人。要時(shí)刻提醒自己樹立遠(yuǎn)大理想，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，在祖國(guó)的藍(lán)天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，把感恩的精神作為今后奮斗的不竭動(dòng)力，以自強(qiáng)鞭策自己，立志在建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)”不幸，是天才的今生階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們拿出全部的毅力，為了心中的夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗吧！我相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
在看似漫長(zhǎng)而又短暫的車轍上奔跑，做一朵活力而又頑強(qiáng)的花，任憑春來(lái)秋去，風(fēng)雨兼程，隨風(fēng)而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風(fēng)華正茂的季節(jié)里，不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心，于陌上，等待那夢(mèng)想之花緩緩盛開。
我不僅夢(mèng)想著將來(lái)要找到一份合適的工作，我還想用自己的實(shí)力給爸媽一個(gè)幸?？鞓?lè)的生活，我們一家人能夠開開心心的出去游玩，看看外面的世界，暢游在大自然的山水之間。當(dāng)然，這些夢(mèng)想大多數(shù)也都來(lái)源于環(huán)境，貧困的生活和艱苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷錘煉了我自強(qiáng)、自立、永不服輸?shù)膫€(gè)性，我更加堅(jiān)定的我的理想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
感謝在我追夢(mèng)的過(guò)程中，國(guó)家實(shí)施的助學(xué)政策對(duì)我的幫助，在我對(duì)未來(lái)失去信心時(shí)給了我繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我感受到了“家”的溫暖，讓我知道大家都是平等的，找回繼續(xù)奮斗的自信。我一定會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的挫折和困難，站在時(shí)代的高崗上，以主人翁的態(tài)度，認(rèn)真做好身邊的每件事，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)，貢獻(xiàn)微薄之力。以我堅(jiān)定的決心和目標(biāo)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，加油。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼裕瑥奶みM(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。夢(mèng)想，無(wú)法用金錢衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛，也是國(guó)家對(duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)，感恩。我們每個(gè)人都曾多多少少的得到過(guò)別人的幫助，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在自己的能力允許的情況下，盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人，將人間的大愛傳遞下去。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人，讓世界更加美好。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，刻畫了一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，所以不能忘記那些幫助我的人，因?yàn)閲?guó)家的資助使我走入了天堂，讓我在絕望中看到了希望。所以我要用百倍的努力來(lái)回報(bào)她，為她貢獻(xiàn)自己的一份力量，為她添光添彩。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在走投無(wú)路，在我被凍住時(shí)，她如同冬日里的陽(yáng)光為我驅(qū)走寒冷，溫暖了我的心靈，同時(shí)也為我指明了一條道路所以我用自己努力回報(bào)她。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿著生機(jī)與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財(cái)富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當(dāng)他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國(guó)的方位，同時(shí)也開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)青年改造社會(huì)的責(zé)任和地位。他給同學(xué)訴說(shuō)中國(guó)落后和人民生活的水深火熱，認(rèn)定這是“不合理的現(xiàn)象”，要改革、要圖強(qiáng)。他說(shuō)：“要改革這種現(xiàn)象，就要革命，革命靠誰(shuí)?就靠青年”。
青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富。
青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春的花季中，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩！
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)值大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離校之際，我們的大學(xué)生活也僅剩一年，為使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到自己的人生定位，另為積極響應(yīng)系團(tuán)總支在基層組織開展“我的大學(xué)”的團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召，我班團(tuán)支部特于20xx年x月x日教2#301室開展了以“我的大學(xué)――青春紀(jì)念”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
活動(dòng)籌劃與組織過(guò)程：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼出席活動(dòng)，院學(xué)生會(huì)主席劉晨陽(yáng)，原院團(tuán)委副書記張一赫，院團(tuán)委副書記王晨曦，院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)劉云昊，院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)王楠楠擔(dān)當(dāng)評(píng)委，比賽順利進(jìn)行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評(píng)比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽?；顒?dòng)在校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼的評(píng)語(yǔ)中結(jié)束。
活動(dòng)心得
比賽中選手可以使用背景音樂(lè)與ppt，增加了朗誦的氣氛;負(fù)責(zé)各個(gè)事項(xiàng)的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)冷場(chǎng)等尷尬情況。
同時(shí)這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時(shí)間過(guò)短，使同學(xué)們準(zhǔn)備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學(xué)還不能進(jìn)入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來(lái)。這些不足會(huì)給我們敲響警鐘，以后辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)安排更緊密。但總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是取得了較好的效果，受到了評(píng)委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個(gè)好的開始，我們看到了很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有很多缺點(diǎn)需要我們改進(jìn)。我們以后還會(huì)推出更多豐富同學(xué)課余生活。
活動(dòng)意義
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學(xué)們欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn);同時(shí)，也使激發(fā)了同學(xué)們的青春夢(mèng)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想，激發(fā)同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，努力投入到學(xué)習(xí)中去，走好青春夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)主題：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)時(shí)間：3月21日星期六
活動(dòng)地點(diǎn)：白云山
活動(dòng)對(duì)象：08保險(xiǎn)1班全體團(tuán)員
活動(dòng)形式：以班級(jí)團(tuán)組織為單位進(jìn)行
參與方式：班委組織進(jìn)行
2）活動(dòng)目的
通過(guò)開展主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大團(tuán)員普遍進(jìn)行一次生動(dòng)具體的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，使其更深刻地體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想。以及對(duì)祖國(guó)的熱愛，最終轉(zhuǎn)化成為建設(shè)和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)的力量。和諧云山，既是和諧廣州的縮影，更是和諧社會(huì)的一種獨(dú)特詮釋。在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，黨的十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的科學(xué)法學(xué)發(fā)展觀”。
3）活動(dòng)操作
活動(dòng)口號(hào)：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)步驟1.班委在活動(dòng)前把全班同學(xué)分為3個(gè)小組，注意男女比例協(xié)調(diào)，各組選派2名負(fù)責(zé)人。
3.由組長(zhǎng)買票，照合照留念，然后同學(xué)們有紀(jì)律的.爬山，同學(xué)們不可走的過(guò)散，不要到偏僻處。
4．下山后各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)回校，在途中應(yīng)注意交通安全。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：天氣炎熱負(fù)責(zé)人應(yīng)提醒注意防曬，各自準(zhǔn)備好飲用水，避免中暑。班委事先準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼，消毒酒精，風(fēng)油精等常規(guī)藥品，對(duì)受輕傷的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行傷口處理，對(duì)重傷者，則立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
二、活動(dòng)相片
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)以“鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春”為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力，增強(qiáng)了其責(zé)任感，緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會(huì)，宣傳了黨的重要思想，增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)家園及團(tuán)組織的熱愛，了解未來(lái)的發(fā)展方向，初步了解了本地未來(lái)的發(fā)展方向，并且對(duì)社會(huì)做出了實(shí)在的貢獻(xiàn)，同時(shí)也在一定程度上提高了團(tuán)員的道德素質(zhì)。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
我們的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日09：00—12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
青年文化廣場(chǎng)
四、主辦單位
共青團(tuán)江西師范大學(xué)委員會(huì)
江西師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、參加人員
各校級(jí)社團(tuán)、各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表等。
六、活動(dòng)議程
1、主持人介紹本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)概況。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓觀看社團(tuán)風(fēng)采秀和參觀社團(tuán)游園會(huì)有關(guān)活動(dòng)。
3、社團(tuán)風(fēng)采展
（1）“唱響國(guó)粹，永恒經(jīng)典”第三屆京劇文化藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出
（2）jdc社團(tuán)：舞蹈
（3）動(dòng)漫社：宅舞，動(dòng)漫形式
（4）丹青書畫協(xié)會(huì)：現(xiàn)場(chǎng)書法和國(guó)畫的創(chuàng)作
（5）國(guó)際交流聯(lián)誼社：踢踏舞：“凱旋”
（6）心語(yǔ)手語(yǔ)社團(tuán)：手語(yǔ)舞“明天你好”
重點(diǎn)活動(dòng)安排：
1、“我們的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”——校園開放日之第三屆社團(tuán)風(fēng)采展
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)品牌活動(dòng)，通過(guò)在校園開放日當(dāng)天集中展示各社團(tuán)風(fēng)采，滿足我校社團(tuán)多類別多樣化的發(fā)展需求。本屆社團(tuán)風(fēng)采展以星級(jí)社團(tuán)風(fēng)采秀活動(dòng)、社團(tuán)游園會(huì)活動(dòng)為主，通過(guò)社團(tuán)展示、游戲互動(dòng)、社團(tuán)體驗(yàn)等形式，增加活動(dòng)的參與性和影響力。
2、“特?cái)z來(lái)襲，銘記青春”——首屆大學(xué)生隨手拍影展
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和青春畢業(yè)季活動(dòng)，用一幅幅生動(dòng)形象的照片記錄著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)身影、奮斗的青春，通過(guò)照片展示大學(xué)生活多姿多彩的校園生活。
3、“展示京劇魅力，傳播國(guó)粹精華”——第四屆學(xué)生京劇文化藝術(shù)節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：學(xué)生京劇團(tuán)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：京劇作為融文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、雜技、美術(shù)等為一體的文化瑰寶，以其獨(dú)有的藝術(shù)魅力傳承至今。本次活動(dòng)“展示京劇魅力，傳播國(guó)粹精華”為主題，通過(guò)一系列專場(chǎng)演出，拉近青年學(xué)生與京劇藝術(shù)的距離，加深同學(xué)對(duì)京劇藝術(shù)的了解，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)京劇的濃厚興趣。
4、“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”——綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環(huán)?；顒?dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)以“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”為主題，以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動(dòng)為主，通過(guò)益智問(wèn)答、環(huán)保與“中國(guó)夢(mèng)”主題互動(dòng)等形式，傳遞綠色低碳的生活理念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活。
5、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為夢(mèng)喧騰”——第二屆大學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、公益”校園展辯會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)由創(chuàng)業(yè)方案策劃、模擬展銷會(huì)、公益行動(dòng)組成，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能，滿足我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。
6、“想象教育，成就你我”——第二屆想象教育實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月18日—5月31日
承辦單位：教育研究社
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的想象力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，探討教育未來(lái)的發(fā)展，為熱衷教育事業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)交流平臺(tái)，提升學(xué)生的理論研究水平。
7、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康身心”——首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：羽毛球協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，開展師生趣味羽毛球比賽，傳遞健康生活理念，培養(yǎng)學(xué)生健身興趣，豐富課余生活。
8、“我們的中國(guó)夢(mèng)”——首屆“外愛杯”雙語(yǔ)主持大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月30日
承辦單位：外語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)組織學(xué)生運(yùn)用雙語(yǔ)主持方式講述自己所感所想、親歷親見中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，同時(shí)為廣大喜愛主持的同學(xué)搭建展示自我的平臺(tái)。
9、“感受語(yǔ)言魅力，傳遞青春正能量”——第三屆“地產(chǎn)杯”辯論大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月20日
承辦單位：地產(chǎn)財(cái)富研究會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，積極傳承五四精神，用學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式深入了解團(tuán)史團(tuán)情，通過(guò)辯論方式，表達(dá)同學(xué)們學(xué)習(xí)心得體會(huì)，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
10、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，傳遞你我”——首屆瑤湖杯臺(tái)球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：臺(tái)球協(xié)會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，推出的首屆瑤湖杯臺(tái)球比賽，為豐富學(xué)生課余文化生活、增進(jìn)友誼提供平臺(tái)，展示學(xué)生積極健康向上的體育風(fēng)貌。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年xx月xx日。
政法系二教室。
人文教育班全體同學(xué)。
“人人都是志愿者”。
1、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)流程、主題以及意義。
2、播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、觀看有關(guān)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻，增加大家對(duì)志愿者工作的了解。
4、由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來(lái)源，闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵，簡(jiǎn)述志愿工作的歷史以及在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀。
5、同學(xué)們自由發(fā)言，交流對(duì)志愿工作的看法、感悟，進(jìn)行過(guò)志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲，動(dòng)員大家積極參與支援活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者。
1、提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、鍛煉團(tuán)支部的組織活動(dòng)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
3、增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
4、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，加深同學(xué)們對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者。
5、促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。
6、增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個(gè)性。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)的建設(shè)，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學(xué)的教室中舉辦了以“逐夢(mèng)的青春最閃亮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)旨在讓同學(xué)體會(huì)到青春的價(jià)值，逐夢(mèng)賦予青春的魅力，希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)。向前輩學(xué)習(xí)，向成功人士學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之路讓同學(xué)們對(duì)自己的夢(mèng)想之路有所規(guī)劃。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)活躍班級(jí)氣象，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，從而使大家相互了解。
其次，增強(qiáng)團(tuán)干部的工作能力和水平。一個(gè)優(yōu)秀的“主題團(tuán)日”活動(dòng)，從策劃到具體實(shí)施和撰寫總結(jié)，傾注了團(tuán)干部的努力。希望通過(guò)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團(tuán)干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對(duì)于可能遇到的各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)我們選擇高年級(jí)同學(xué)和大一同學(xué)們一起，期間我們選出高年級(jí)優(yōu)秀專業(yè)學(xué)生代表傳授經(jīng)驗(yàn)和繪畫技巧，為了讓大一的同學(xué)們感受到團(tuán)日活動(dòng)的氣氛和加強(qiáng)他們對(duì)自己專業(yè)的了解，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。
此次團(tuán)日活動(dòng)中同學(xué)們表演了很多相關(guān)主題的節(jié)目分別有勵(lì)志演講“逐夢(mèng)的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過(guò)“推銷商品”游戲，通過(guò)短短時(shí)間辛苦排練的節(jié)目得到了同學(xué)的肯定，是掌聲，同時(shí)，我們也為同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)，我們?cè)诮o同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，勵(lì)志演講充分體現(xiàn)了每個(gè)人的夢(mèng)想，他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著我們不該在最不安逸的年紀(jì)選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗著。由大二路浩田同學(xué)和大一陳亞鵬同學(xué)帶來(lái)的歌曲《平凡之路》唱出了無(wú)數(shù)青年人的成長(zhǎng)之路，更唱出了莘莘學(xué)子的青春夢(mèng)想，同時(shí)他們的每一個(gè)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)是密不可分的，我們的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)里的一部分，中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有理想，有目標(biāo)、有追求的青春夢(mèng)一起筑成的，而我們也會(huì)為青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，逐夢(mèng)的青春最閃亮。
“青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！弊鳛樯鐣?huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國(guó)的未來(lái)，國(guó)要強(qiáng)唯需青年先強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)讓中國(guó)的青年人有了共同的夢(mèng)。這夢(mèng)想就像一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)著我們一次又一次翻過(guò)山越過(guò)嶺，朝著目標(biāo)漸行漸近。正因青春有夢(mèng)想，人生才有機(jī)會(huì)出彩。有了夢(mèng)想，有了出彩的機(jī)會(huì)，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。
年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對(duì)偉大祖國(guó)、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們良好的完成了我們傳達(dá)主題的宗旨我們本著實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的初衷，來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團(tuán)日活動(dòng)的宗旨，知道逐夢(mèng)路上，我們的青春我們自己主宰。
青春奮斗團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
首先，在活動(dòng)前，準(zhǔn)備幾張材質(zhì)較硬、可長(zhǎng)久保存的紙，并在上面寫上全班同學(xué)的名字，在名字之間留出空白。
其次，活動(dòng)開始，讓每位同學(xué)來(lái)寫每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)需很多，一個(gè)詞或短短的一句話即可，若對(duì)對(duì)方不甚熟悉，可寫點(diǎn)祝福、鼓勵(lì)或警惕之類的話語(yǔ)。
最后，在所有的同學(xué)填寫完畢之后，將紙裁開，把屬于每個(gè)人的卡片分發(fā)給每一位同學(xué)。