面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象，引發(fā)后續(xù)的思考和討論。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時(shí)的良師益友。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚(yú)，今年17歲，來(lái)自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時(shí)此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動(dòng)。
我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。
初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時(shí)，也說(shuō)不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對(duì)了，我也愛(ài)上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺(jué)到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢(mèng)想得于實(shí)現(xiàn)的地方。
我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國(guó)的南方長(zhǎng)城，她們就像我國(guó)古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個(gè)名勝之間，相隔不過(guò)幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘后面還有比魚(yú)塘大好幾倍的橘子園。如果說(shuō)這是她飄灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說(shuō)嶄新的多媒體教室，上百臺(tái)電腦，幾萬(wàn)卷藏書(shū)，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校就像一位知識(shí)淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個(gè)學(xué)子，你說(shuō)我能不喜歡她嗎?我相信你也會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我深深感動(dòng)。
上普通話課的時(shí)候。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己那別扭的普通話感到羞愧?？衫蠋熕龑?duì)我沒(méi)感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個(gè)字一個(gè)字的給我糾正。
上禮儀課的時(shí)候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開(kāi)始時(shí)都覺(jué)得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個(gè)一個(gè)的把我們扶整的!
我們還開(kāi)了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法、口才知識(shí)、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會(huì)能力。
學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書(shū)畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺(tái)。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個(gè)中專的學(xué)生如何在社會(huì)立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說(shuō)：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見(jiàn)到外國(guó)朋友的時(shí)候，我會(huì)用英語(yǔ)和她們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時(shí)候，我不會(huì)力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我不要去請(qǐng)教別人。元件斷了的時(shí)候，我會(huì)焊上。特別是，當(dāng)我步入社會(huì)，參加工作的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)猶豫，我自信能夠應(yīng)對(duì)一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯(cuò)，都得到了各個(gè)公司的一致好評(píng)，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!
同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我這天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量書(shū)寫少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，透過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、用心向上的動(dòng)力和情感。此刻，中國(guó)人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在那里，我向大家推薦：
一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的校園、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎樣樣，中國(guó)便怎樣樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是校園的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書(shū)寫秀麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。
我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國(guó)旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國(guó)——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級(jí)地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬(wàn)人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無(wú)不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識(shí)以及避災(zāi)自救技能，那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!在這個(gè)播種的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備好了希望的種子，就可以夢(mèng)想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個(gè)美麗的春天里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過(guò)來(lái)，伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書(shū)包，排列好路隊(duì)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。你是黃小的小學(xué)生，你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學(xué)生。您是黃小的老師，您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，在這里，提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯?jiān)俚叫?，這是我們能夠好好學(xué)習(xí)、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開(kāi)水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲，因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計(jì)善G。當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會(huì)讓你越蒼翠!你成就了你的班級(jí)，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開(kāi)了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨(dú)秀不是春，相信我們黃小會(huì)迎來(lái)滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛(ài)生命 維護(hù)生命安全”。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命?！边@句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無(wú)奈，因此要倍加尊重生命，熱愛(ài)生命。如果說(shuō)遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿?、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人，20__年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)能力。
為此，我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動(dòng)。
一是邀請(qǐng)長(zhǎng)江派出所警官來(lái)學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學(xué)時(shí)、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范，以保護(hù)自己的安全。 二是我們?cè)诔醵昙?jí)舉行了火災(zāi)逃生演練。通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、逃生能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。
有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說(shuō)：守則，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣，我們才能快樂(lè)地生活，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是最基本的要求，同學(xué)們遵守了規(guī)則，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長(zhǎng)。
可是，盡管師長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi)，有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場(chǎng)上，有同學(xué)運(yùn)動(dòng)安全做些危險(xiǎn)動(dòng)作這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外，輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會(huì)失去生命。因此，我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則，時(shí)時(shí)處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長(zhǎng)。
最后，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間;
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下;
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜，
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸;
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng);
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
老師們，同學(xué)們，在越來(lái)越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天，讓我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師，尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命，讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺(tái)吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛(ài)的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：如何友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我校歷時(shí)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，它不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂(lè);感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過(guò)好這快樂(lè)的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽(yáng)光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩(shī)篇。愿你們用琴弦撥動(dòng)金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫筆展開(kāi)藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢(mèng)幻，用舞姿擺動(dòng)多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟。看看周圍的同學(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！ 在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的'活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花！
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《》
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。在這春意盎然、陽(yáng)光明媚的日子里，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài);歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活，文化豐富心靈。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來(lái)，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感；校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動(dòng)的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營(yíng)造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。
目前，部分項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來(lái)臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的'文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級(jí)的課本劇、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來(lái)來(lái)鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見(jiàn)，歌唱比賽的大門已向你敞開(kāi)；不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動(dòng)中彰顯個(gè)性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見(jiàn)，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開(kāi)；靜候良機(jī)，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或者，你更樂(lè)意轉(zhuǎn)過(guò)所有人的目光，在畫紙上、在相機(jī)中、在樂(lè)譜里、在會(huì)標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無(wú)論你愿用何種方式，這個(gè)校園都為你留下空間。
讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，希望大家能以此活動(dòng)為契機(jī)，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)！希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中熱情參與、盡情展示，我們每一個(gè)同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章！愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng)；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！我也誠(chéng)摯的希望各位有特長(zhǎng)和有能力的同學(xué)來(lái)報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦！我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是德育處的吳老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。 迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當(dāng)年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時(shí)，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國(guó)人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國(guó)自嘆不如！于是，美國(guó)馬上制訂了一個(gè)《零點(diǎn)計(jì)劃》，那就是加強(qiáng)美國(guó)中小學(xué)的藝術(shù)教育。僅從這一個(gè)例子，我們就可以看出藝術(shù)對(duì)于人類智慧開(kāi)發(fā)的神奇作用。
同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？請(qǐng)大家跟著吳老師一起說(shuō)：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)。這里的“學(xué)有所長(zhǎng)”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛(ài)好愛(ài)好體育，掌握1~2項(xiàng)體育鍛煉的技能；愛(ài)好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛(ài)好閱讀；愛(ài)好探索求知。 學(xué)校為同學(xué)們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展示自己藝術(shù)才能的舞臺(tái)。同時(shí)，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學(xué)們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中交往，在活動(dòng)中協(xié)作，在活動(dòng)中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂(lè)。
今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學(xué)校每一位同學(xué)們能主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在音樂(lè)老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)會(huì)紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚(yáng)的歌聲亮出同學(xué)們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)將于本周拉開(kāi)帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。
“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校重要的校園文化活動(dòng)，是同學(xué)發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)性，收獲自信的平臺(tái)。多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。
本屆藝術(shù)節(jié)從3月開(kāi)始到6.1結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月。人人參加的活動(dòng)有六項(xiàng)：辦小報(bào)，制小制作，書(shū)法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫大賽。部分同學(xué)參與的活動(dòng)有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出時(shí)我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書(shū)法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂(lè)星。 美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人語(yǔ)文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂(lè)方面突出，音樂(lè)方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個(gè)人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的。一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，肯定是因?yàn)闆](méi)有找準(zhǔn)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)正好為大家提供了一個(gè)尋找特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，開(kāi)發(fā)天賦的機(jī)會(huì)。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂(lè)的同時(shí)也一定是艱苦的。有時(shí)一幅畫的細(xì)節(jié)會(huì)用上十多個(gè)小時(shí)，一篇好書(shū)法至少要練一個(gè)月，一個(gè)舞蹈動(dòng)作至少會(huì)重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來(lái)都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲喜悅。
記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母校看望我們老師時(shí)，常會(huì)驕傲的說(shuō)起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì)，我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員，我又到哪里參加了的聲樂(lè)大賽，我的美術(shù)、書(shū)法作品又獲全國(guó)一等獎(jiǎng)了等等。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時(shí)，也帶去了快樂(lè)的課余生活，帶去了從小歷練出來(lái)的特長(zhǎng)。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長(zhǎng)就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂(lè)會(huì)》場(chǎng)中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請(qǐng)到了當(dāng)年的音樂(lè)老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長(zhǎng)吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、同學(xué)們：
黑林小學(xué)第十九屆科技活動(dòng)周今天開(kāi)幕了。這是我校為深入推進(jìn)科普工作，普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化而舉辦的一次全鎮(zhèn)性的盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表黑林小學(xué)黨支部向本屆活動(dòng)周的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向全社會(huì)關(guān)心、支持科技、科普事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!
本屆科技活動(dòng)周的主題是：“攜手創(chuàng)新 促進(jìn)和諧”。以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線,以宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),開(kāi)展各種形式的科技教育活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化,進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
本屆科技活動(dòng)周的主要內(nèi)容是：
1圍繞宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神的主旋律開(kāi)展科技教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況,積極發(fā)動(dòng),廣泛開(kāi)展各種形式的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣,倡導(dǎo)追求真理、百折不撓的科學(xué)精神,讓科學(xué)精神深入人心,在學(xué)校形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
2圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展科技教育活動(dòng)。深入貫徹?全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要?,大力宣傳科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的方針,廣泛傳播節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康等理念,倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)開(kāi)展科技教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽,青少年科技創(chuàng)新大賽等多種形式,加強(qiáng)對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,保護(hù)他們的創(chuàng)造精神,樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們，我們黑林小學(xué)歷來(lái)都很重視科技創(chuàng)新教育，積極開(kāi)展各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，在歷屆科技創(chuàng)新大賽中我校學(xué)生都有多人次獲省、市、縣獎(jiǎng)，教師有多人次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)和科技教育先進(jìn)個(gè)人。在20~~年科技創(chuàng)新大賽中，我校又有10余項(xiàng)獲獎(jiǎng)，全縣中小學(xué)僅有8所學(xué)校獲組織獎(jiǎng)，我校名列其中。我相信，本屆科技活動(dòng)中，我校師生定能取得更輝煌的成績(jī)。
最后，預(yù)祝黑林小學(xué)第十九屆科技活動(dòng)周活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
江油中學(xué)2015年“中國(guó)夢(mèng)?江高夢(mèng)?我的夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)勝利落下帷幕，本屆藝術(shù)節(jié)是江高素質(zhì)教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動(dòng)形式豐富多彩，豐富了師生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，收到了預(yù)期的效果。根據(jù)學(xué)校要求，我代表藝術(shù)節(jié)組委會(huì)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)做如下總結(jié)：
1、好的方面：
（1）精心準(zhǔn)備
由于學(xué)校作為省一級(jí)示范校的迎檢工作，本屆藝術(shù)節(jié)于11月11日開(kāi)始啟動(dòng)，到12月7日文藝匯演只有不到一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，因此一開(kāi)始就面臨時(shí)間緊、任務(wù)重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭(zhēng)一流！為了辦好藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議就藝術(shù)節(jié)組織、籌備、演出等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃，成立了校長(zhǎng)掛帥的藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，全面落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作，隨后進(jìn)行了廣播動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。
（2）積極響應(yīng)，全員參與
學(xué)生層面來(lái)說(shuō)，本屆藝術(shù)節(jié)在動(dòng)員講話后得到了各年級(jí)學(xué)生的積極響應(yīng)，共計(jì)收到了征文、書(shū)法、攝影、繪畫、手抄報(bào)等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余也上交作品，部分學(xué)生還參與了“江高夢(mèng)之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學(xué)們也積極上報(bào)節(jié)目，有的以班級(jí)為單位，有的班與班之間甚至高一高二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共計(jì)上報(bào)了30多個(gè)節(jié)目，當(dāng)然，有的節(jié)目因?yàn)榉N種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學(xué)生包括學(xué)生干部、高一11班的同學(xué)們，他們中雖然很多人雖然沒(méi)有直接參加節(jié)目演出，但他們有的參與選拔節(jié)目，有的參與節(jié)目主持，還有的為會(huì)場(chǎng)布置與撤出付出了自己的勞動(dòng)。在此，我要代表藝術(shù)節(jié)組委會(huì)對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝你們！
教師層面，首先要感謝梁校長(zhǎng)，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦；二是要感謝組委會(huì)全體成員，正是因?yàn)槟銈兡瑹o(wú)聞在各自崗位上（包括組織籌劃、節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo)、主持人指導(dǎo)、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學(xué)生、建言獻(xiàn)策等等）的盡職盡責(zé)、辛勤付出，才換來(lái)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的陣陣掌聲與歡聲笑語(yǔ)；三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，感謝你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。
在這里，我把對(duì)所有為本屆藝術(shù)節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
2、不足之處：
（1）由于時(shí)間緊，排練時(shí)間不夠，很多節(jié)目仍然有較大的進(jìn)步空間；
（3）器樂(lè)比賽可能由于受眾較少，參與人數(shù)無(wú)論是選手還是觀眾都不多；
（4）雖然在文藝匯演前的安全講話中已經(jīng)提醒了同學(xué)們，在文藝匯演結(jié)束時(shí)再次提醒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學(xué)們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)敲定，本周內(nèi)將在教學(xué)樓展板上公示，各項(xiàng)加分也將在本周內(nèi)到位，請(qǐng)注意查看，總結(jié)完畢，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來(lái)自高一5班。我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里？”
上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
您，參加比賽了嗎？您，欣賞了哪些表演？
哪些人，哪些節(jié)目，給您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出現(xiàn)了嗎？他們是誰(shuí)？讓我們?cè)?0日的精品節(jié)目匯演中揭曉吧。
藝術(shù)節(jié)上，選手們婉轉(zhuǎn)的歌喉，優(yōu)美的琴音，飛揚(yáng)的舞姿，傳神的書(shū)畫，還有那極富情趣的插花藝術(shù)，折射了我們育才人對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與執(zhí)著，“繽紛育才，陽(yáng)光校園?！痹俅纬懺谏呖诘纳峡铡?BR> 有位家長(zhǎng)說(shuō)，他女兒今年在育才讀高一，看了育才的藝術(shù)節(jié)，終于明白了，“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂(lè)廳、畫廊、博物館，“高檔大氣上檔次”，可望不可及。在育才的校園，藝術(shù)隨處可見(jiàn)，走廊上懸掛的“書(shū)畫”，操場(chǎng)上奔跑的身影，教室里朗朗的書(shū)聲……還有走進(jìn)校門一眼就望見(jiàn)的那棵大榕樹(shù)，那是育才最美最真最活的藝術(shù)。
藝術(shù)節(jié)還在進(jìn)行，通過(guò)藝術(shù)節(jié)，我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化。讓我們一起期待，本周更加精彩的節(jié)目，期待20日的精品節(jié)目匯演，期待著我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書(shū)圣”、“達(dá)人”的誕生，期待著我們育才人繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的藝術(shù)人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
是啊，小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。 你們敢不敢放飛夢(mèng)想，大聲歌唱；你們有沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今，有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們能否緊緊地抓住它呢？一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會(huì)忽略對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛(ài)音樂(lè)，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國(guó)第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語(yǔ)言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人，必然會(huì)在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對(duì)于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的`人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花！用美好滋潤(rùn)心靈，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)龓煾叫〉娜w師生在這里隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。值此盛典之際，我代表教體局向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)籌備工作而付出了辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向?qū)W校藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示但擁有知音朋友是一種人生的境界，是一種美好，是可以遇到的衷心的祝賀!向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
多年來(lái)，三師附小堅(jiān)持“全面育人，和諧發(fā)展，注重個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，既重視基礎(chǔ)學(xué)科的教育，又重視藝術(shù)學(xué)科的教育;既注重科學(xué)精神的培育，又重視人文藝術(shù)素養(yǎng)的培育，在藝術(shù)教育方面探索出像“剪紙課堂”等一批教科研成果，在省、市各項(xiàng)藝術(shù)比賽活動(dòng)中多次獲得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)該說(shuō)，三師附小在藝術(shù)教育方面經(jīng)過(guò)多年的探索，打造出在全縣有較高聲譽(yù)的藝術(shù)教育特色學(xué)校，在全市成為知名學(xué)校，所取得的成績(jī)是可喜可賀的。舉辦藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化特色的一次展示，是推進(jìn)素質(zhì)教育的良好體現(xiàn)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以豐富人生。羅丹說(shuō)：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！毙率兰o(jì)的人才，不僅要有堅(jiān)定的理想信念，高尚的道德情操，扎實(shí)的文化功底，更需要有良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。
今年以來(lái)，我們?nèi)h教育系統(tǒng)之所以提出抓內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，就是要以文化引領(lǐng)打造校園名片，以文化建設(shè)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。要積極開(kāi)展各類藝術(shù)興趣教學(xué)、開(kāi)設(shè)各類興趣課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)藝術(shù)興趣的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能放飛個(gè)性、生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)，使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升，成為適應(yīng)新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
校園藝術(shù)的舞臺(tái)是寬廣的，我們每個(gè)人都是活動(dòng)的主角;藝術(shù)的生活是豐富的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!利用國(guó)旗下講話這一個(gè)機(jī)會(huì)，就今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明和動(dòng)員。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果,極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術(shù)節(jié)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來(lái)臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!
謝謝大家!
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藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚(yú)，今年17歲，來(lái)自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時(shí)此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動(dòng)。
我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。
初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時(shí)，也說(shuō)不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對(duì)了，我也愛(ài)上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺(jué)到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢(mèng)想得于實(shí)現(xiàn)的地方。
我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國(guó)的南方長(zhǎng)城，她們就像我國(guó)古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個(gè)名勝之間，相隔不過(guò)幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘后面還有比魚(yú)塘大好幾倍的橘子園。如果說(shuō)這是她飄灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說(shuō)嶄新的多媒體教室，上百臺(tái)電腦，幾萬(wàn)卷藏書(shū)，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校就像一位知識(shí)淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個(gè)學(xué)子，你說(shuō)我能不喜歡她嗎?我相信你也會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我深深感動(dòng)。
上普通話課的時(shí)候。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己那別扭的普通話感到羞愧?？衫蠋熕龑?duì)我沒(méi)感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個(gè)字一個(gè)字的給我糾正。
上禮儀課的時(shí)候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開(kāi)始時(shí)都覺(jué)得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個(gè)一個(gè)的把我們扶整的!
我們還開(kāi)了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法、口才知識(shí)、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會(huì)能力。
學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書(shū)畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺(tái)。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個(gè)中專的學(xué)生如何在社會(huì)立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說(shuō)：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見(jiàn)到外國(guó)朋友的時(shí)候，我會(huì)用英語(yǔ)和她們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時(shí)候，我不會(huì)力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我不要去請(qǐng)教別人。元件斷了的時(shí)候，我會(huì)焊上。特別是，當(dāng)我步入社會(huì)，參加工作的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)猶豫，我自信能夠應(yīng)對(duì)一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯(cuò)，都得到了各個(gè)公司的一致好評(píng)，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!
同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我這天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量書(shū)寫少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，透過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、用心向上的動(dòng)力和情感。此刻，中國(guó)人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在那里，我向大家推薦：
一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的校園、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎樣樣，中國(guó)便怎樣樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是校園的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書(shū)寫秀麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。
我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國(guó)旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國(guó)——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級(jí)地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬(wàn)人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無(wú)不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識(shí)以及避災(zāi)自救技能，那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!在這個(gè)播種的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備好了希望的種子，就可以夢(mèng)想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個(gè)美麗的春天里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過(guò)來(lái)，伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書(shū)包，排列好路隊(duì)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。你是黃小的小學(xué)生，你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學(xué)生。您是黃小的老師，您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，在這里，提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯?jiān)俚叫?，這是我們能夠好好學(xué)習(xí)、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開(kāi)水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲，因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計(jì)善G。當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會(huì)讓你越蒼翠!你成就了你的班級(jí)，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開(kāi)了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨(dú)秀不是春，相信我們黃小會(huì)迎來(lái)滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛(ài)生命 維護(hù)生命安全”。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命?！边@句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無(wú)奈，因此要倍加尊重生命，熱愛(ài)生命。如果說(shuō)遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿?、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人，20__年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)能力。
為此，我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動(dòng)。
一是邀請(qǐng)長(zhǎng)江派出所警官來(lái)學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學(xué)時(shí)、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范，以保護(hù)自己的安全。 二是我們?cè)诔醵昙?jí)舉行了火災(zāi)逃生演練。通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、逃生能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。
有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說(shuō)：守則，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣，我們才能快樂(lè)地生活，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是最基本的要求，同學(xué)們遵守了規(guī)則，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長(zhǎng)。
可是，盡管師長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi)，有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場(chǎng)上，有同學(xué)運(yùn)動(dòng)安全做些危險(xiǎn)動(dòng)作這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外，輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會(huì)失去生命。因此，我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則，時(shí)時(shí)處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長(zhǎng)。
最后，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間;
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下;
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜，
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸;
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng);
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
老師們，同學(xué)們，在越來(lái)越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天，讓我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師，尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命，讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺(tái)吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛(ài)的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：如何友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我校歷時(shí)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，它不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂(lè);感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過(guò)好這快樂(lè)的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽(yáng)光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩(shī)篇。愿你們用琴弦撥動(dòng)金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫筆展開(kāi)藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢(mèng)幻，用舞姿擺動(dòng)多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟。看看周圍的同學(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！ 在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的'活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花！
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年我的夢(mèng)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《》
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。在這春意盎然、陽(yáng)光明媚的日子里，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài);歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活，文化豐富心靈。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來(lái)，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感；校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動(dòng)的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營(yíng)造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。
目前，部分項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來(lái)臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的'文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級(jí)的課本劇、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來(lái)來(lái)鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見(jiàn)，歌唱比賽的大門已向你敞開(kāi)；不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動(dòng)中彰顯個(gè)性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見(jiàn)，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開(kāi)；靜候良機(jī)，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或者，你更樂(lè)意轉(zhuǎn)過(guò)所有人的目光，在畫紙上、在相機(jī)中、在樂(lè)譜里、在會(huì)標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無(wú)論你愿用何種方式，這個(gè)校園都為你留下空間。
讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，希望大家能以此活動(dòng)為契機(jī)，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)！希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中熱情參與、盡情展示，我們每一個(gè)同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章！愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng)；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！我也誠(chéng)摯的希望各位有特長(zhǎng)和有能力的同學(xué)來(lái)報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦！我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是德育處的吳老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。 迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當(dāng)年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時(shí)，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國(guó)人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國(guó)自嘆不如！于是，美國(guó)馬上制訂了一個(gè)《零點(diǎn)計(jì)劃》，那就是加強(qiáng)美國(guó)中小學(xué)的藝術(shù)教育。僅從這一個(gè)例子，我們就可以看出藝術(shù)對(duì)于人類智慧開(kāi)發(fā)的神奇作用。
同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？請(qǐng)大家跟著吳老師一起說(shuō)：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)。這里的“學(xué)有所長(zhǎng)”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛(ài)好愛(ài)好體育，掌握1~2項(xiàng)體育鍛煉的技能；愛(ài)好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛(ài)好閱讀；愛(ài)好探索求知。 學(xué)校為同學(xué)們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展示自己藝術(shù)才能的舞臺(tái)。同時(shí)，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學(xué)們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中交往，在活動(dòng)中協(xié)作，在活動(dòng)中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂(lè)。
今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學(xué)校每一位同學(xué)們能主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在音樂(lè)老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)會(huì)紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚(yáng)的歌聲亮出同學(xué)們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)將于本周拉開(kāi)帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。
“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校重要的校園文化活動(dòng)，是同學(xué)發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)性，收獲自信的平臺(tái)。多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。
本屆藝術(shù)節(jié)從3月開(kāi)始到6.1結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月。人人參加的活動(dòng)有六項(xiàng)：辦小報(bào)，制小制作，書(shū)法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫大賽。部分同學(xué)參與的活動(dòng)有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出時(shí)我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書(shū)法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂(lè)星。 美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人語(yǔ)文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂(lè)方面突出，音樂(lè)方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個(gè)人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的。一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，肯定是因?yàn)闆](méi)有找準(zhǔn)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)正好為大家提供了一個(gè)尋找特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，開(kāi)發(fā)天賦的機(jī)會(huì)。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂(lè)的同時(shí)也一定是艱苦的。有時(shí)一幅畫的細(xì)節(jié)會(huì)用上十多個(gè)小時(shí)，一篇好書(shū)法至少要練一個(gè)月，一個(gè)舞蹈動(dòng)作至少會(huì)重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來(lái)都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲喜悅。
記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母校看望我們老師時(shí)，常會(huì)驕傲的說(shuō)起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì)，我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員，我又到哪里參加了的聲樂(lè)大賽，我的美術(shù)、書(shū)法作品又獲全國(guó)一等獎(jiǎng)了等等。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時(shí)，也帶去了快樂(lè)的課余生活，帶去了從小歷練出來(lái)的特長(zhǎng)。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長(zhǎng)就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂(lè)會(huì)》場(chǎng)中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請(qǐng)到了當(dāng)年的音樂(lè)老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長(zhǎng)吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、同學(xué)們：
黑林小學(xué)第十九屆科技活動(dòng)周今天開(kāi)幕了。這是我校為深入推進(jìn)科普工作，普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化而舉辦的一次全鎮(zhèn)性的盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表黑林小學(xué)黨支部向本屆活動(dòng)周的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向全社會(huì)關(guān)心、支持科技、科普事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!
本屆科技活動(dòng)周的主題是：“攜手創(chuàng)新 促進(jìn)和諧”。以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線,以宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),開(kāi)展各種形式的科技教育活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化,進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
本屆科技活動(dòng)周的主要內(nèi)容是：
1圍繞宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神的主旋律開(kāi)展科技教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況,積極發(fā)動(dòng),廣泛開(kāi)展各種形式的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣,倡導(dǎo)追求真理、百折不撓的科學(xué)精神,讓科學(xué)精神深入人心,在學(xué)校形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
2圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展科技教育活動(dòng)。深入貫徹?全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要?,大力宣傳科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的方針,廣泛傳播節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康等理念,倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)開(kāi)展科技教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽,青少年科技創(chuàng)新大賽等多種形式,加強(qiáng)對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,保護(hù)他們的創(chuàng)造精神,樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們，我們黑林小學(xué)歷來(lái)都很重視科技創(chuàng)新教育，積極開(kāi)展各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，在歷屆科技創(chuàng)新大賽中我校學(xué)生都有多人次獲省、市、縣獎(jiǎng)，教師有多人次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)和科技教育先進(jìn)個(gè)人。在20~~年科技創(chuàng)新大賽中，我校又有10余項(xiàng)獲獎(jiǎng)，全縣中小學(xué)僅有8所學(xué)校獲組織獎(jiǎng)，我校名列其中。我相信，本屆科技活動(dòng)中，我校師生定能取得更輝煌的成績(jī)。
最后，預(yù)祝黑林小學(xué)第十九屆科技活動(dòng)周活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
江油中學(xué)2015年“中國(guó)夢(mèng)?江高夢(mèng)?我的夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)勝利落下帷幕，本屆藝術(shù)節(jié)是江高素質(zhì)教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動(dòng)形式豐富多彩，豐富了師生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，收到了預(yù)期的效果。根據(jù)學(xué)校要求，我代表藝術(shù)節(jié)組委會(huì)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)做如下總結(jié)：
1、好的方面：
（1）精心準(zhǔn)備
由于學(xué)校作為省一級(jí)示范校的迎檢工作，本屆藝術(shù)節(jié)于11月11日開(kāi)始啟動(dòng)，到12月7日文藝匯演只有不到一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，因此一開(kāi)始就面臨時(shí)間緊、任務(wù)重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭(zhēng)一流！為了辦好藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議就藝術(shù)節(jié)組織、籌備、演出等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃，成立了校長(zhǎng)掛帥的藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，全面落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作，隨后進(jìn)行了廣播動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。
（2）積極響應(yīng)，全員參與
學(xué)生層面來(lái)說(shuō)，本屆藝術(shù)節(jié)在動(dòng)員講話后得到了各年級(jí)學(xué)生的積極響應(yīng)，共計(jì)收到了征文、書(shū)法、攝影、繪畫、手抄報(bào)等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余也上交作品，部分學(xué)生還參與了“江高夢(mèng)之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學(xué)們也積極上報(bào)節(jié)目，有的以班級(jí)為單位，有的班與班之間甚至高一高二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共計(jì)上報(bào)了30多個(gè)節(jié)目，當(dāng)然，有的節(jié)目因?yàn)榉N種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學(xué)生包括學(xué)生干部、高一11班的同學(xué)們，他們中雖然很多人雖然沒(méi)有直接參加節(jié)目演出，但他們有的參與選拔節(jié)目，有的參與節(jié)目主持，還有的為會(huì)場(chǎng)布置與撤出付出了自己的勞動(dòng)。在此，我要代表藝術(shù)節(jié)組委會(huì)對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝你們！
教師層面，首先要感謝梁校長(zhǎng)，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦；二是要感謝組委會(huì)全體成員，正是因?yàn)槟銈兡瑹o(wú)聞在各自崗位上（包括組織籌劃、節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo)、主持人指導(dǎo)、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學(xué)生、建言獻(xiàn)策等等）的盡職盡責(zé)、辛勤付出，才換來(lái)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的陣陣掌聲與歡聲笑語(yǔ)；三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，感謝你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。
在這里，我把對(duì)所有為本屆藝術(shù)節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
2、不足之處：
（1）由于時(shí)間緊，排練時(shí)間不夠，很多節(jié)目仍然有較大的進(jìn)步空間；
（3）器樂(lè)比賽可能由于受眾較少，參與人數(shù)無(wú)論是選手還是觀眾都不多；
（4）雖然在文藝匯演前的安全講話中已經(jīng)提醒了同學(xué)們，在文藝匯演結(jié)束時(shí)再次提醒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學(xué)們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)敲定，本周內(nèi)將在教學(xué)樓展板上公示，各項(xiàng)加分也將在本周內(nèi)到位，請(qǐng)注意查看，總結(jié)完畢，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來(lái)自高一5班。我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里？”
上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
您，參加比賽了嗎？您，欣賞了哪些表演？
哪些人，哪些節(jié)目，給您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出現(xiàn)了嗎？他們是誰(shuí)？讓我們?cè)?0日的精品節(jié)目匯演中揭曉吧。
藝術(shù)節(jié)上，選手們婉轉(zhuǎn)的歌喉，優(yōu)美的琴音，飛揚(yáng)的舞姿，傳神的書(shū)畫，還有那極富情趣的插花藝術(shù)，折射了我們育才人對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與執(zhí)著，“繽紛育才，陽(yáng)光校園?！痹俅纬懺谏呖诘纳峡铡?BR> 有位家長(zhǎng)說(shuō)，他女兒今年在育才讀高一，看了育才的藝術(shù)節(jié)，終于明白了，“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂(lè)廳、畫廊、博物館，“高檔大氣上檔次”，可望不可及。在育才的校園，藝術(shù)隨處可見(jiàn)，走廊上懸掛的“書(shū)畫”，操場(chǎng)上奔跑的身影，教室里朗朗的書(shū)聲……還有走進(jìn)校門一眼就望見(jiàn)的那棵大榕樹(shù)，那是育才最美最真最活的藝術(shù)。
藝術(shù)節(jié)還在進(jìn)行，通過(guò)藝術(shù)節(jié)，我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化。讓我們一起期待，本周更加精彩的節(jié)目，期待20日的精品節(jié)目匯演，期待著我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書(shū)圣”、“達(dá)人”的誕生，期待著我們育才人繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的藝術(shù)人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
是啊，小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。 你們敢不敢放飛夢(mèng)想，大聲歌唱；你們有沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今，有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們能否緊緊地抓住它呢？一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會(huì)忽略對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛(ài)音樂(lè)，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國(guó)第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語(yǔ)言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人，必然會(huì)在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對(duì)于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作，書(shū)法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少，都會(huì)收獲一筆寶貴的`人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花！用美好滋潤(rùn)心靈，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)龓煾叫〉娜w師生在這里隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。值此盛典之際，我代表教體局向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)籌備工作而付出了辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向?qū)W校藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示但擁有知音朋友是一種人生的境界，是一種美好，是可以遇到的衷心的祝賀!向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
多年來(lái)，三師附小堅(jiān)持“全面育人，和諧發(fā)展，注重個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，既重視基礎(chǔ)學(xué)科的教育，又重視藝術(shù)學(xué)科的教育;既注重科學(xué)精神的培育，又重視人文藝術(shù)素養(yǎng)的培育，在藝術(shù)教育方面探索出像“剪紙課堂”等一批教科研成果，在省、市各項(xiàng)藝術(shù)比賽活動(dòng)中多次獲得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)該說(shuō)，三師附小在藝術(shù)教育方面經(jīng)過(guò)多年的探索，打造出在全縣有較高聲譽(yù)的藝術(shù)教育特色學(xué)校，在全市成為知名學(xué)校，所取得的成績(jī)是可喜可賀的。舉辦藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化特色的一次展示，是推進(jìn)素質(zhì)教育的良好體現(xiàn)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以豐富人生。羅丹說(shuō)：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！毙率兰o(jì)的人才，不僅要有堅(jiān)定的理想信念，高尚的道德情操，扎實(shí)的文化功底，更需要有良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。
今年以來(lái)，我們?nèi)h教育系統(tǒng)之所以提出抓內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，就是要以文化引領(lǐng)打造校園名片，以文化建設(shè)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。要積極開(kāi)展各類藝術(shù)興趣教學(xué)、開(kāi)設(shè)各類興趣課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)藝術(shù)興趣的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能放飛個(gè)性、生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)，使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升，成為適應(yīng)新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
校園藝術(shù)的舞臺(tái)是寬廣的，我們每個(gè)人都是活動(dòng)的主角;藝術(shù)的生活是豐富的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享。
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!利用國(guó)旗下講話這一個(gè)機(jī)會(huì)，就今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明和動(dòng)員。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果,極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術(shù)節(jié)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來(lái)臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!
謝謝大家!
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