方案的制定需要我們思考問題的本質(zhì)和可能的解決方法。方案的成功需要團隊的合作和配合。每個行業(yè)和領域都有不同的方案制定方法，以下是一些建議和技巧，供大家參考。
抓落實大討論方案篇一
深入開展學習討論落實活動的實施方案
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，根據(jù)《中共永和縣委關于在全縣深入開展學習討論落實活動的實施方案》（永發(fā)[2014]13號）文件精神，經(jīng)校委會研究，決定開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動。現(xiàn)結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。
指導思想和目標任務
開展學習討論落實活動的指導思想是：認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省委王儒林書記、市委羅清宇書記、縣委范洋平縣長在全省、全市、全縣開展學習討論落實活動動員大會講話精神及教科局樊志剛局長關于開展學習討論落實活動動員講話精神，以新時期堅持從嚴治黨的八項要求為行動綱領，以學校領導班子及領導干部為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步鞏固和開創(chuàng)學校教育創(chuàng)新發(fā)展的新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在深刻領會、武裝頭腦，準確把握、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，持之以恒反“四風”，具體要做到四個“抓住”，即：緊緊抓住深入開展反腐敗斗爭這個關鍵；緊緊抓住防治吏治腐敗這個核心；緊緊抓住作風建設這個根本；緊緊抓住掃黑除惡這個保障；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，不斷強化思想教育，在解決“不能腐、不想腐”的問題上下功夫，努力通過激濁揚清，實現(xiàn)弊革風清；落實“重塑山西形象”要求，展現(xiàn)學校教師隊伍敢于擔當、勇于創(chuàng)新的精神風貌，打造政治堅定、作風過硬、奮發(fā)有為、務實清廉的領導集體；落實“促進富民強省”要求，全力推動教育事業(yè)廉潔發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、安全發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
學校學習討論落實活動在全校黨員干部中開展，重點是校領導班子和領導干部?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，堅持問題導向，堅持重點突破，堅持強力推進，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（一）統(tǒng)一思想認識，落實“兩個責任”。深刻認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復雜性；深刻認識黨組織履行黨風廉政建設主體責任的重大意義；深刻認識在重要歷史關頭凈化政治生態(tài)是對全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度負責；深刻認識開展反腐敗斗爭對做好全縣教育工作的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與黨中央和省委、市委、縣委、教科局保持高度一致。
1、深入開展學習教育。黨支部采取集中學習、黨課培訓、專題講座的形式，重點學習習近平總書記系列重要講話精神；學習黨的十八屆三中、四中全會精神；學習十八屆中央紀委二次、三次、四次全會精神；學習劉云山同志在全省領導干部大會上的重要講話精神；學習省委王儒林書記、市委羅清宇書記、縣委范洋平縣長在全省、全市、全縣學習討論落實活動動員大會上的講話精神及教科局樊志剛局長關于開展學習討論落實活動動員講話精神。通過多途徑、多方式的學習教育使廣大黨員干部特別是領導干部真正端正世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，補足精神之“鈣”，筑牢信念之基，切實增強法治思維，強化紀律觀念，提高責任意識，提升工作能力。
2、全面落實“兩個責任”。認真落實省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任的意見（試行）》和《關于落實黨風廉政建設紀委監(jiān)督責任的意見（試行）》，提出城關小學落實“兩個責任”的具體舉措，列出責任清單，并簽字背書，認真執(zhí)行嚴格問責制度。
3、開展案例警示教育。采取組織學習警示教育資料、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，加強黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示廣大黨員干部特別是領導干部防微杜漸、恪守法紀。
4、加強廉政文化建設。深入開展學習焦裕祿活動，在學校注重發(fā)
現(xiàn)和選樹一批新時期廉潔從政、實干有為的先進典型。深入借鑒以于成龍為代表的山西歷代著名廉吏的典型事跡。加強紅色傳統(tǒng)教育，大力弘揚東征精神，發(fā)揮東征紀念館廉政教育基地和愛國主義教育基地作用。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。
（二）深刻反思剖析，提出整改舉措。著眼“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”，結合教育系統(tǒng)實際，聯(lián)系黨員干部特別是領導干部自身實際，認真組織討論，深刻反思、深入剖析存在問題的根源，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，提出具體的整改舉措。
1、開展“反腐倡廉”專題討論。學校黨支部要圍繞省委、市委、縣委、教科局提出的重點，結合教育工作實際開展討論：
一是黨中央嚴肅查處山西嚴重腐敗問題、對省委班子作出重大調(diào)整、對山西工作提出重要指示要求以及省委和市委、縣委決策部署特別是開展本次活動的重大意義；二是學校存在的突出問題及原因分析；三是學校凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象的工作重點、主要措施和治本之策；四是影響和制約教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的障礙和對策建議。
存在的問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3、制定出臺反腐倡廉長效機制的具體舉措。認真貫徹落實中央、省、市、縣及教科局有關要求，在深入學習、討論、剖析的基礎上，建立和形成學?！安桓腋?、不能腐、不想腐”的長效機制，提出具體舉措。
（三）保持高壓態(tài)勢，開展集中整治。深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢。
1、加大查辦腐敗案件工作力度。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察和群眾監(jiān)督的作用，及時發(fā)現(xiàn)案件線索，加大自查案件力度，嚴格審查和處臵黨員干部違反黨紀政紀、涉嫌違法的行為。特別要嚴查黨的十八大后仍然不收斂不收手，問題反映集中，群眾反映強烈，吃拿卡要以及破壞教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的干部，做到有問題就查、有苗頭就打。查處實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任和紀檢部門的監(jiān)督責任。
2、加大作風建設力度。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，形成作風建設新常態(tài)。保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化整風肅紀，對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”者堅持零容忍原則，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。認真落實整改任務，持續(xù)抓好問題整改，對群眾反映強烈的突出問題要列出清單、明確責任、掛牌督辦。結合2014年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”。2015年一季度，黨支部將對學校整改落實工作情況開展專項檢查。
3、開展三方面六個專項整治。圍繞作風建設的突出問題和學校管理的關鍵環(huán)節(jié)，重點開展3方面6個專項整治：一是在工作作風方面，開展工作紀律專項整治，堅決查處遲到早退、紀律松懈、推諉扯皮、懶政庸政的問題；開展服務群眾專項整治，堅決查處“門難進、臉難看、事難辦”的問題。二是在隊伍建設方面，開展黨員表率示范作用專項整治，進一步增強黨員干部在學習調(diào)研、履職盡責、破解難題中的先鋒模范作用。三是在教育管理方面，開展教育依法行政專項整治和教育“亂收費”專項整治。
（四）堅持從嚴治吏，大力刷新吏治。認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題，切實加強干部日常管理，營造公道正派、弊革風清的用人環(huán)境。
1、嚴格黨的政治紀律。強化黨章意識，抓好黨章學習教育，規(guī)范落實“一課三會”制度。嚴肅黨內(nèi)政治生活，以黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會為樣板，不斷提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，開好黨支部民主生活會、組織生活會。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，把黨員干部的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部和考核識別干部的重要內(nèi)容。
2、嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。按照縣委及教科局統(tǒng)一部署，通過清查檔案、談話了解、組織考察等途徑，打好“三個一批”組合拳，即甄別一批不廉潔的干部，退出一批不作為的干部，掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為能作為善作為的好干部。
3、嚴格干部日常管理監(jiān)督。加強對黨員干部的平時考核，把干部日常表現(xiàn)、作風狀況作為年度考核重要內(nèi)容，經(jīng)常了解情況，做好綜合研判。完善和落實干部談心談話機制，本著關心干部、保護干部的目的，用好日常談話、任免談話、專題談話、干部約談、提醒談話、誡勉談話等管理監(jiān)督手段，運用信訪舉報查核成果，對干部中出現(xiàn)的不良苗頭早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早警示，對存在問題嚴肅處理。
（五）實施“六權治本”，規(guī)范權力運行。堅持法治思維和法治方式，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，確保權力規(guī)范、公開、透明、廉潔運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，依據(jù)法律法規(guī)和規(guī)范性文件制定行政權力清單、責任清單，明確設定處室職責以及辦理條件、程序、期限和監(jiān)管方式等。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查和合法性審查制度。逐步建立健全負面清單管理制度。
2、科學配臵權力。嚴格執(zhí)行“一把手”不直接分管行政審批、財務、干部人事、建筑工程、物資采購等具體工作，形成決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權科學運行的權力制衡機制。按照學?？傮w要求，結合單位機構設臵與職能調(diào)整，合理配臵各處室職權，形成項目申報、評審、立項、實施、驗收、監(jiān)督各環(huán)節(jié)相互分離、相互制衡的機制，有效化解權力行使中的潛在風險。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策程序，完善法律顧問制度，建立行政機關內(nèi)部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。堅決糾正有令不行、有禁不止，制度執(zhí)行不到位甚至形同虛設的問題，切實維護制度的嚴肅性。
4、陽光行使權力。依法確定公開的事項和范圍，按照“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，進一步完善政務信息公開制度。全面梳理完善學校重點項目評審立項、經(jīng)費撥付、鑒定驗收等重點工作流程，公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，努力做到制度規(guī)范、服務完備、功能齊全、公開透明、廉潔高效。
5、合力監(jiān)督權力。拓寬監(jiān)督途徑，完善監(jiān)督體系，實現(xiàn)對權力運行的全方位、全過程監(jiān)督。重點加強對領導干部特別是“一把手”和處室主要負責人以及關鍵崗位的監(jiān)督。進一步完善財務管理制度、任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。堅持“三重一大”事項集體討論決定，有效制衡權力，防止越權、濫權、擅權問題發(fā)生。
成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，按照黨紀政紀嚴肅問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（六）全面深化改革，推動創(chuàng)新發(fā)展。通過全面深化改革，破除各種影響教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題，推動學校教育事業(yè)科學穩(wěn)定發(fā)展。
1、落實教育優(yōu)惠政策。認真落實義務教育困難家庭兒童資助政策；落實義務教育“學生營養(yǎng)餐”供給保障機制，使學生每天都能吃到“可口”的營養(yǎng)餐，健康成長。
2、維護社會穩(wěn)定。堅持依法治理、綜合治理、源頭治理，依法解決影響學校和諧穩(wěn)定的突出問題和深層次問題，依法妥善處臵群眾信訪和訴求事項。校領導要認真落實每周領導值周制度，每月到包年級了解掌握工作情況，對師生反映的問題高度重視、親自落實，對師生反映的困難積極協(xié)調(diào)、努力解決。嚴格落實安全教育第一責任，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患，排查和化解矛盾糾紛，營造和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。
（七）突出承諾踐諾，促進工作落實。通過開展承諾踐諾活動，進一步轉(zhuǎn)變干部作風，提高執(zhí)行力和服務力，為弊革風清、富民強縣營造良好環(huán)境。
略”、八項重點，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、領導班子和干部隊伍建設、黨風廉政建設、作風建設、重點工作、重點項目建設、安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定、民生改善，以及遵守組織紀律、政治紀律、廉潔紀律、保密紀律、財經(jīng)紀律等重點內(nèi)容，提出承諾的具體事項、工作目標、辦理時限等，并通過公開欄等形式向社會公開，主動接受群眾監(jiān)督，增強公開性和透明度。
2、嚴格踐諾階段。黨支部和個人要根據(jù)承諾事項制定具體踐諾措施和辦法，明確每一個承諾事項的責任人，建立工作臺賬，確保承諾事項件件有著落、事事有結果。
3、考核評諾階段。黨支部要認真總結承諾踐諾情況，由單位“一把手”作公開述職，接受監(jiān)督。要組織由“兩代表一委員”、群眾代表、民主人士等組成的考核評諾小組對本單位履行職責、兌現(xiàn)承諾、完成任務情況進行考核評比，并公開通報評選結果，對踐諾措施落實不到位、完成任務不及時的，要責令限期落實整改，對相關責任人進行問責；對工作不負責任、不正確履行職責，造成較大損失和不良影響的，要給予處分。
三、工作要求
開展學習討論落實活動，是省委在我省處于重要的歷史關頭做出的一項重要部署。學校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
（一）強化領導，精心組織。學校黨支部學習討論落實活動在縣
委統(tǒng)一領導下，在教科局督導組的指導下，由學校支部領導開展。成立以支部書記、校長范玲玲同志為組長，支部副書記李世平同志為常務副組長，孟繼梅同志、白慧平同志、常愛紅同志為副組長的活動領導小組。學校支部也要結合自身實際，加強組織領導，精心制定實施方案。學?！耙话咽帧币鸦顒訑[在重要議事日程，確?；顒佑薪M織、有計劃、有步驟、有成效地開展。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導班子和領導干部要切實擔負起職責，既要做好組織者，更要做好帶頭人，切實成為政治堅定的表率、廉潔自律的表率、轉(zhuǎn)變作風的表率、致力教育事業(yè)的表率，以自身的高標準、嚴要求，樹立榜樣、確立標桿，帶領廣大黨員干部學習討論、落實踐行。
（三）堅持問題導向，貫徹群眾路線。要把活動作為群眾路線教育實踐活動的延伸，堅持開門搞活動，把貫徹群眾路線貫穿活動的始終，采取各種措施，凝聚和調(diào)動廣大黨員干部投身活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要廣泛聽取群眾意見，暢通群眾訴求渠道，主動接受群眾監(jiān)督。堅持問題導向，從群眾反映強烈的突出問題抓起，從發(fā)生在群眾身邊侵害群眾利益的問題抓起，從具體事做起，以實實在在的成效取信于民。
（四）強化學習，抓好落實。要堅持立說立行立改，邊學習邊討論邊落實，確?；顒硬蛔哌^場、不留死角，取得實效。
（五）注重結合，統(tǒng)籌兼顧。學校要把開展學習討論落實活動與
全縣教育中心工作結合起來，確保各項任務圓滿完成；與加強領導班子和干部隊伍建設結合起來，形成領導做表率、班子帶隊伍、黨員帶群眾的工作格局；與群眾路線教育實踐活動整改工作結合起來，認真解決制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問題；與加強依法行政結合起來，切實完善制度機制，規(guī)范權力運行。
（六）加強宣傳，營造氛圍。充分運用校園廣播、版面、活動簡報等多種宣傳載體，認真做好活動的新聞宣傳和輿論引導，廣泛深入宣傳中央精神和省、市、縣、教科局部署，及時報道、交流學校活動進展、做法和成效，以點帶面，示范引領，為活動健康有序深入開展營造好氛圍、積聚正能量。
2014年12月
抓落實大討論方案篇二
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，特別是山西省委和市委關于在各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的部署要求，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務
深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委貫徹從嚴治黨八項要求的六個方面意見作為行動綱領，以領導班子和領導干部為重點，緊緊圍繞活動主題，進一步突出作風建設，促進領導班子和領導干部進一步堅定理想信念，增強政治定力，與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的重大決策部署，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，著力解決領導班子和領導干部存在的思想、作風和廉政問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力解決制約學校科學發(fā)展的突出問題，凝聚全校教職員工力量，為順利實現(xiàn)我?！秞·五發(fā)展規(guī)劃》制定的目標，辦人民滿意的教育、加快推進我市“兩大任務”，建設“美麗新城”和“塞上明珠”，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和教育強國夢提供強大動力。
我校學習討論落實活動的目標任務，就是要以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，加強作風建設，弘揚清風正氣、重塑教育形象、促進學校發(fā)展”為主題，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，加強師德師風建設，加強反腐倡廉工作，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，全力打造“校風優(yōu)、教風優(yōu)、學風優(yōu)”的三優(yōu)學校。
二、組織機構
為確保以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動扎實有效開展，學校專門成立學校學習討論落實活動辦公室，設在學校黨員活動室，組成人員以及職責如下：
一、領導組：組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxx
二、辦公室：辦公室主任：xxx成員：張xxxxxx黨小組長聯(lián)絡員：xx辦公室負責學習討論落實活動的組織實施，主要工作職責：
1、做好活動實施和具體組織，對活動開展提出工作建議，推動活動深入開展，確保取得實效。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，對各小組開展活動進行督促指導，落實好
統(tǒng)一思想、反思剖析、集中整治、強化監(jiān)督等任務。
3、做好活動的分析研判工作，發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、做好輿論宣傳工作，總結推廣好經(jīng)驗好做法，推進長效機制建設。
三、活動內(nèi)容
學習討論落實活動在學校全體黨員干部中開展，重點是中層以上領導干部和領導班子?；顒訌?014年12月上旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下四個方面統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（一）認真學習，統(tǒng)一思想。
省委部署要求上來，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學習討論落實活動中。
2、加強校園反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設。
以理想信念教育和黨性黨風黨紀教育為重點，深入開展法制教育、警示教育和崗位教育，注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的針對性和實效性。加強校園廉政文化建設，大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，大力宣傳勤政廉政先進典型，將廉政教育與深化“右玉精神在朔州”活動結合起來，與開展“三嚴三實”活動結合起來。不斷加強師德師風建設，選樹一批愛崗敬業(yè)、廉潔從教的先進典型，弘揚校園的清風正氣。
3、抓好黨建工作，強化責任意識。
牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，強化黨的意識，責任意識，不斷加強學校黨組織建設，認真履行職責，落實好省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任的意見（試行）》和《關于落實黨風廉政建設紀委監(jiān)督責任的意見（試行）》和市委文件精神，及時制定出臺關于落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任的實施細則，提出落實“兩個責任”的具體措施，列出具體責任清單。結合教育工作實際，加大學校黨風廉政教育的力度；二是加大執(zhí)紀情況的監(jiān)督檢查力度；三是加大規(guī)范辦學行為、治理教育亂收費的力度；四是加大對違反工作紀律的懲處力度，提升我校勤政廉政工作水平，為辦好人民滿意教育提供有力保障。
（二）討論反思，有效整改。
緊扣中央、省委重要指示和要求，緊扣《朔州市貫徹省委市委部署要求深入開展學習討論落實活動的實施方案》提出的六大重點問題，聯(lián)系學校實際和個人實際深入開展討論，深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，實事求是地研究撰寫深入具體的專題反思剖析報告。在糾正和解決教育不正之風、管理不規(guī)范問題、紀律作風問題上拿出切實可行的整改方案和對策舉措，對整改方案的內(nèi)容逐項明確責任領導、責任人和完成時限，扎扎實實地抓好整改措施的落實，力求取得實實在在階段性成果。
（三）加強落實，規(guī)范辦學。
1、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為。
嚴格執(zhí)行省市教育行政部門的規(guī)定，嚴格按照年度招生計劃和招生范圍招生，不提前招生，不突破計劃招生，不擴大范圍招生；嚴格執(zhí)行省、市“三限”政策，控制規(guī)模、軌制、班容量；嚴格遵守國家規(guī)定，不辦復讀班，不招收復讀生，以充足的優(yōu)質(zhì)師資，全力提高應屆生的教育教學質(zhì)量。
2、完善管理體制，規(guī)范管理行為。
建立切合教育教學規(guī)律與學校實際的組織機構和管理系統(tǒng)，構建規(guī)范、民主、和諧、現(xiàn)代的管理模式。學校黨政工團機構健全，各處室分工明確、協(xié)同工作，形成以校長全面負責為中心，以校內(nèi)的校務會議管理制度、教職工代表大會制度和校外的學生家長委員會為兩翼的管理體制。學校黨組織充分發(fā)揮在各項工作中的政治核心作用。學校不斷完善考核評價制度與機制，實行標準化管理，以公正、公開的考評規(guī)范學校各項工作。
管理工作項目化，以項目化促進學校管理規(guī)范化。堅持各人的事各人做，誰做的事誰負責的管理思路，進一步明確處室負責人的管理項目和管理要求；突出“什么事”、“誰去做”、“達到什么要求”、“什么時候完成”、“怎樣檢查評價”等核心管理要素，明確工作職責、工作目標以及運作機制，使工作規(guī)范，效率提高，敢于負責、認真做事的工作精神及團隊意識明顯增強。
3、嚴格執(zhí)行國家課程方案，規(guī)范教學行為。
“全面落實國家課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定的各門課程的學習”，是學校的職責，也是學校執(zhí)行黨的教育方針，規(guī)范辦學行為的底線。學校嚴格服從國家意志，不提早進行高中生文、理分科，保證學生學完國家規(guī)定的各門課程；嚴格執(zhí)行國家課程方案，開設八個學習領域十三個科目的課程，包括通用技術、研究性學習等，并開足了課時。學校全力投入，從師資、設備、管理等方面為全面執(zhí)行國家課程計劃創(chuàng)設條件。學校建設好音樂專用教室、畫室、美術設計室、雕塑室等場所，并完全按照21軌高中的標準裝備理化生實驗室、微機室、通用技術實踐室；建立實驗教學研究室，管理理化生實驗室、通用技術教學及工作人員的日常工作。
學活動，讓每一位學生在和諧融洽而又愉快的氛圍中學習；讓每一位學生的思維得到充分鍛煉；讓每一位學生的智力得到系統(tǒng)開發(fā)；讓每一位學生的個性得到充分張揚；讓每一位學生或多或少、或淺或深享受到成功的喜樂。
4、加強作風建設，規(guī)范教師行為。
鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，反“四風”改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，深入推進專項整治，將群眾反映強烈的問題明確責任部門和具體措施，重點督辦。
加強師德師風建設。學校把師德建設落實在履行教書育人的責任和提高業(yè)務水平、教學能力的不懈追求上。學校制定《學校領導形象公約》、《xx中學教師十不準》、《加強師資隊伍建設的實施意見》、《六個學會》、《為師之十點》等各種要求，引領教師樹立高尚的價值觀，倡導教師廉潔、公正、規(guī)范地做好每一件事；倡導教師用愛心和責任心做好教育教學工作中平凡的小事，增強教師的責任感和使命感。建立學習制度、監(jiān)督制度、投訴制度、測評制度、檔案制度加強師德師風建設。不斷發(fā)展和完善青年教師培訓的長效機制，成立青年教師專業(yè)成長共同體，全面規(guī)劃方案，科學實施培訓。制訂《xx一中教學常規(guī)考核辦法》、《xx一中教學工作綱要》等相關制度，嚴格考核，細致落實，從教育教學工作各個方面規(guī)范教師行為。
5、加強重點環(huán)節(jié)、重點領域的監(jiān)督。
加強學校財務管理。嚴格執(zhí)行學校財務“收支兩條線”管理，進一步健全內(nèi)部財務管理制度，財務收支活動全部納入本單位財務部門統(tǒng)一管理。做好“專項資金”管理工作，堅持“?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，不得截留、挪用、擠占專項資金；規(guī)范收費行為，向社會公開收費項目、收費標準和收費文件，主動接受學生家長和社會的監(jiān)督，堅決制止亂收費。落實政務公開和校務公開制度，自覺接受社會監(jiān)督。學校堅持量入為出、節(jié)儉理財、精心籌劃的原則，規(guī)范學校資源管理，保證服務教育教學第一線，把有限的錢花在教育教學緊要事務上，盡最大努力改善辦學條件，以適應教育教學的需求，適應教師、學生工作與生活的需求。
嚴格政府集中采購紀律。嚴格執(zhí)行政府集中采購目錄及標準，堅持依法交易、管辦分離、集中統(tǒng)一、透明高效原則，加強對學校采購程序的監(jiān)管。
加強黨員領導干部的日常管理教育，嚴明黨的政治紀律，使政治紀律教育經(jīng)常化、規(guī)范化，不斷強化黨員干部的法制思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對領導干部作風建設情況的監(jiān)督檢查，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話等日常管理監(jiān)督的后端，及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員干部在思想作風、學風、工作作風等方面的突出問題。
（四）健全機制，規(guī)范權力運行。
嚴格按照省委提出的依法確定權力、科學配置權力、制度約束權力、陽光行使權力、合力監(jiān)督權力、嚴懲濫用權力的“六權治本”，以制度建設為重點，建立健全權力運行監(jiān)督機制，規(guī)范權力運行和領導干部從政行為，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。健全依法決策機制，堅持民主集中制原則，堅持重大問題必須經(jīng)黨政聯(lián)席會議充分討論、研究決定，會議有議題、有記錄；充分發(fā)揚民主，自覺接受全校師生監(jiān)督。積極推行黨務公開、政務公開、校務公開，規(guī)范公開內(nèi)容、公開辦事程序和結果，提高工作透明度實現(xiàn)權力陽光運行。充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，把權力關進制度的籠子里，最大限度地縮小和規(guī)范自由裁量權。堅持黨風廉政建設目標考核、校級領導班子和校級領導干部述廉、校級領導干部任期經(jīng)濟責任審計制度。
四、任務分工和進度安排
（一）認真學習，統(tǒng)一思想。
1、組織集中學習。牽頭部門：黨辦成果形式和時間：
（1）對領導班子成員和中層管理人員、全體黨員干部進行集中培訓。2014年12月底完成。
（2）各黨小組集中學習。根據(jù)活動進度由各小組組長組織實施?；顒悠陂g完成。
2、加強校園反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設。牽頭部門：校辦、黨辦成果形式和時間：
（1）集中開展黨員案例警示教育，教育廣大黨員明底線、知敬畏，防微杜漸、廉潔自律，并撰寫心得體會，活動期間完成。（2）加強校園廉政文化建設，設宣傳櫥窗，活動期間完成。
3、抓好黨建工作，強化責任意識。
牽頭部門：黨辦成果形式和時間：
提出落實“兩個責任”的具體舉措，列出責任清單，并簽字背書。2015年1月底前完成。
（二）討論反思，有效整改。
牽頭單位：黨辦成果形式和時間進度：
深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，實事求是地研究撰寫深入具體的專題反思剖析報告，2015年1月底完成。
（三）加強落實，規(guī)范辦學。
1、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為。牽頭部門：教導處
成果形式和時間進度：健全規(guī)范招生制度，活動期間完成。
2、完善管理體制，規(guī)范管理行為。牽頭部門：校辦成果形式和時間進度：
（1）建立切合教育教學規(guī)律與學校實際的組織機構和管理系統(tǒng)，構建規(guī)范、民主、和諧、現(xiàn)代的管理模式。
（2）學校不斷完善考核評價制度與機制，實行標準化管理，以公正、公開的考評規(guī)范學校各項工作。
（3）管理工作項目化，以項目化促進學校管理規(guī)范化。
3、嚴格執(zhí)行國家課程方案，規(guī)范教學行為。牽頭部門：教導處
成果形式和時間進度：修訂學校執(zhí)行國家課程方案的規(guī)定。活動期間完成。
4、加強師德師風建設，規(guī)范教師行為。
牽頭部門：黨辦、校團委、教導處成果形式和時間進度：
（1）組織領導班子和領導干部對反“四風”整改情況進行“回頭看”。2014年12月底完成。
（2）廣泛開展“看作為、比建樹、爭一流”活動，評選師德標兵。2015年1月底完成。
（3）強化正風肅紀，開展紀律作風教育整頓?；顒悠陂g完成。
5、加強重點環(huán)節(jié)、重點領域的監(jiān)督。牽頭部門：黨辦、總務處成果形式和時間進度：
（1）加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行學校財務“收支兩條線”管理，進一步健全內(nèi)部財務管理制度，堅決制止亂收費?；顒悠陂g完成。
（2）嚴格政府集中采購紀律，加強對學校采購程序的監(jiān)管?；顒悠陂g完成。
（3）建立領導班子領導干部情況定期分析機制?；顒悠陂g完成。（4）制定出臺關于加強干部日常管理監(jiān)督的辦法?；顒悠陂g完成。
（四）健全機制，規(guī)范權力運行。
牽頭部門：黨辦、校團委、校辦成果形式和時間進度：
（1）依法依規(guī)對黨務政務、各部門職責權限進行規(guī)范?；顒悠陂g完成。
（2）建立健全依法決策機制?；顒悠陂g完成。
（3）完善黨務、團務、政務、校務公開制度?；顒悠陂g完成。（4）建立健全針對性的監(jiān)督制度?；顒悠陂g完成。
（5）健全完善領導干部及時談話提醒、誡勉、教育制度?；顒悠陂g完成。
五、工作要求:
1、加強組織領導
學校黨組織專門成立了學習討論落實活動辦公室，xx校長任主任，切實把開展這次活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務來抓，以高度的政治責任感，認真履行職責，抓好工作落實，確?；顒佑薪M織、有計劃、有成效的開展。
2、精心組織落實
要把學習討論落實在首要位置的位置來謀劃和部署、總體規(guī)劃，領導班子和領導干部要崇尚實干、狠抓落實，既做好組織者，切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；更要做好帶頭人，真正做政治堅定、廉潔自律、轉(zhuǎn)變作風、致力發(fā)展的先進表率。
3、注重統(tǒng)籌實施
要合理安排活動工作，把學習討論貫穿始終、革弊立新貫穿始終、促進學校發(fā)展貫穿始終。要把開展學習討論落實活動與推動學校發(fā)展、黨員干部履職盡責緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既嚴格抓好活動的開展，又妥善處理好活動開展與教育工作的關系，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，以各項工作的實際成效檢驗活動的成效。
4、加強宣傳引導
加強正面宣傳和輿論引導，大力宣傳中央、省委的決策部署及市委的具體安排，重點宣傳開展學習落實活動的重大意義、目標要求、任務安排等，突出宣傳其他單位教育實踐活動的進展和成效，注重宣傳貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的先進典型，引導全體黨員、干部、教職工把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的精神和要求上來。創(chuàng)新宣傳形式和載體，在開辟專題專欄、召開專題會議、組織交流會等基礎上，充分發(fā)揮學校宣傳展板、校園廣播等多種宣傳媒介的作用為活動營造良好的輿論氛圍。
5、強化督促檢查
我校學習討論落實活動自覺接受市委第xx督導組的指導和檢
查，學校學習討論落實活動辦公室要加強對各黨小組教育實踐活動的指導，適時進行檢查督導，召開情況通報會，及時掌握活動的進展情況，確保教育實踐活動深入、扎實、有效推進。
中共xxxx中學黨支部學習討論落實活動領導組2014年12月x日
抓落實大討論方案篇三
根據(jù)校群眾路線領導小組辦公室《關于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。
一、目標任務
開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。
二、參加對象 黨校全體黨員。
三、討論主題
（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。
（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。
（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。
四、方法步驟
一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。
二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎。
三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。
五、活動要求
一是加強組織領導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結合，與“品牌鑄造年”緊密結合，與提高黨校黨建工作科學化水平結合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。
二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。
三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚А＜訌妼Υ笥懻摶顒拥默F(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。
請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領導小組辦公室。
中共宿遷市委黨校 關于開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論 活動的實施方案
根據(jù)校群眾路線領導小組辦公室《關于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。
一、目標任務
開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。
二、參加對象 黨校全體黨員。
三、討論主題
（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。
（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。
（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。
四、方法步驟
一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。
二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎。三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。
五、活動要求
一是加強組織領導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結合，與“品牌鑄造年”緊密結合，與提高黨校黨建工作科學化水平結合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。
二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。
三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚А＜訌妼Υ笥懻摶顒拥默F(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。
請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領導小組辦公室。
市委黨校黨的群眾路線教育 實踐活動領導小組辦公室 2014年4月8日
-----宿豫區(qū)啟明實驗學校
開展“我是誰，為了誰，依靠誰”大討論活動總結
為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強教師隊伍紀律作風建設，根據(jù)宿豫區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動的通知》的要求，及《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神，結合我校實際，深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”專題討論，目的是教育引導黨員干部，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾的監(jiān)督，認真查找、剖析并破除在“四風”方面存在的問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，密切教師與學生、學校與家庭、教育與社會的關系，樹立德高為師、身正為范的教師良好形象。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
學校非常重視活動的開展，遵照區(qū)教育局的文件要求，我校及時召開了全體黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會上卓新勝校長對開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動進行了部署，并深刻闡述了開展此次活動的重要意義，并指出：群眾路線是我們黨的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉?！盀榱苏l”一切為了群眾、真心服務群眾,引導動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗 ；“依靠誰”從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉；“我是誰”視群眾為親人、把群眾當主人,始終擺正同人民群眾的關系。堅持一切為了群眾，貼近群眾，向群眾學、一切依靠群眾，引導群眾，帶群眾學、一切引導群眾，惠及群眾，為群眾學，在抓好基層黨組織和黨員干部自身學習的同時，引導黨員干部立足實際，為群眾多做好事、多辦實事、多解難事，使全體黨員“學”起來，群眾“跟”上來的良好局面。要求全體黨員干部要堅持走群眾路線，要向群眾學，要向書本學，也要向基層學，把黨的課堂建立在基層中、設立在一線上、延伸到群眾中，促進全體黨員干部為群眾排憂解難能力的提升，進一步提高黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保完成活動的目標要求。
二、精心組織，深入學習
按照區(qū)教育局《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，學校采取集中學、個人自學，認真學習黨章和習總書記講話、十八大、十八屆三中全會精神、以及《勵行節(jié)約,反對浪費》重要論述摘編、《論群眾路線》重要論述摘編、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等講話、文件和書籍，學習十八大新黨章，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到各級領導講話精神上來，堅持用講話精神統(tǒng)領各項工作，緊密結合學校工作實際，辦好家長滿意的教育。
三、交流討論，深刻剖析
組織召開全體黨員干部座談會、心得體會交流、理論學習討論等方式，相互交流，相互學習。在座談討論中，廣大職工充分結合崗位實際，進行了深刻的自我反省和剖析總結。大家紛紛表示，通過討論，使黨員干部始終站穩(wěn)了群眾立場，把“群眾滿意不滿意”作為檢驗一切工作的最高標準。通過討論，找準了自身定位，深刻認識到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關系，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。通過討論，切實樹立了宗旨意識、強化群眾觀點，按照邊學邊改、邊查邊改的要求，從現(xiàn)在做起、從我做起，從領導帶頭做起，抓緊整改在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，健全長效機制，使該項工作真正落到實處。
抓落實大討論方案篇四
幾天來，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。
1.樹立政治意識
堅決把思想統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統(tǒng)一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項部署上來。
2.樹立法治意識
黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》?？偰繕耸墙ㄔO中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。
4.樹立擔當意識
作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種.種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務意識
首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內(nèi)先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養(yǎng)學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。
其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節(jié)課，時刻關注最新國內(nèi)各學科專業(yè)教育的最新動態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學，翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業(yè)課程。數(shù)學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學生老師提前做好準備。
最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。
6.樹立創(chuàng)新意識
樹立工作創(chuàng)新意識和科研創(chuàng)新意識。如何適應學院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點，如何體現(xiàn)我們學院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識，終身學習，注重產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業(yè)的很重要的一個數(shù)量化和計算的工具(目前有數(shù)學技術一詞出現(xiàn))，也需要對該專業(yè)與其它學科專業(yè)交叉問題做進一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計算問題，在計算機、管理、數(shù)學等很多學科領域都有學者研究。
抓落實大討論方案篇五
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中，四中全會精神，根據(jù)省委在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的統(tǒng)一部署，按照市委、區(qū)委的具體安排，結合我校的實際，制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務
組織開展學習討論落實活動，是以玉儒林書記為班長的省委肩負中央重托，根據(jù)我省曾經(jīng)出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，順應黨心民心，在深入調(diào)研的基礎上作出的重大決策部署，對全學區(qū)各級學校和廣大黨員干部貫徹落實省委、市委、區(qū)委部署，順應全省大局、保持良好局面、推進“五區(qū)”建設，實現(xiàn)教育興校具有十分重要的意義。
開展學習討論落實活動的指導思想是：深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省委書記王儒林在全省開展學習討論落實活動動員會的講話精神和市委領導在全市開展學習討論落實活動動員會的講話精神以及區(qū)委張鈺祥書記在全區(qū)開展學習討論落實活動動員會的講話精神，以學校領導班子、教師為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，堅定信念，振奮精神，奮發(fā)進取，努力開創(chuàng)教育新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在武裝頭腦，把握武器、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，大力推進干部清正，政府清明；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，積極推進激濁揚清、風清氣正，落實重塑山西形象要求，全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展。
二、組織機構
為確?！吧钊雽W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊格風清、重塑山西形象、促進富民強鄉(xiāng)”為主題的學習討論落實活動扎實有效開展，經(jīng)學校研究決定，成立高城中心小學學習討論落實活動領導組。
領導組成員
組
長：趙善宏
副組長：張存安
王建英
成員：李鵬飛
蘇一凡
陳愛英
張旭麗
班成根
連麗鳳
三、活動內(nèi)容
按照省委、市委和區(qū)委的安排部署，學習討論落實活動在學校中開展，重點是領導班子和黨員、教師?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。
（一）落實“兩個責任”，狠抓從嚴治黨。深刻認識堅決懲治腐敗的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把思想自覺和行動自覺結合起來，切實落實黨風廉政建設支部主體責任和學區(qū)監(jiān)督責任。
1.突出學習重點。學校要認真學習晉發(fā)[2014]31號文件規(guī)定的7個方面的重點內(nèi)容，進一步加強理想信念教育、黨性教育、廉政教育和法制教育。著力解決好“總開關”這一根本問題?？刹扇≈行慕M學習、集體培訓、聘請專家進行專題講座、干部在線學習、黨員遠程教育、個人自學等形式，突出學習的針對性、防止形式化、表面化，引導廣大黨員干部充分認識開展活動的重大意義，在思想上、行動上與省委、市委、區(qū)委保持高度一致，把省委、市委、區(qū)委的部署落到實處，黨員領導干部既要當好標桿，又要發(fā)揮好以上率下的作用，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，認真思考、探討、研究，解決學校和每個黨員干部自身存在的問題，做到知行合一，有的放矢。
2．全面落實“兩個責任”。認真落實上級黨委《落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見》，和忻府區(qū)教育局2014年14號文件按照黨委黨風廉政建設主體責任的8項職責、班子成員的3項職責、紀檢機關黨風廉政建設的6項監(jiān)督責任，要落實省委、市委、區(qū)委要求，堅持支部書記要向上級黨委述紀、述廉、述作風、述主體責任落實情況。
3.強化案例警示教育。充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示作用，采取組織學習警示教育、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，深入開展黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示黨員干部特別是領導干部防微杜漸、廉潔自律。
4.加強廉政文化建設。大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，積極選樹一批新時期廉潔從政、一心為民的先進典型。大力弘揚老區(qū)精神，踐行社會主義核心價值觀，推動反腐敗斗爭不斷深入。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，不斷筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。
（二）深入“議思剖改”，抓好重點環(huán)節(jié)。要按照省委、市委、區(qū)委和上級黨委凈化政治生態(tài)的要求，立足本學校本部門本單位，聯(lián)系黨員干部教師特別是領導干部自身認真組織討論，深刻反思、深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，細化整改措施。
1.圍繞重點深入討論。學校要圍繞省委提出的4各重點問題，結合本單位實際，確定各自的重點，聚焦討論，揭短見真。
2.形成反思剖析報告。學校在深入反思的基礎上，認真研究撰寫專題反思剖析報告并報上級黨組織。報告要實事求是、深入具體，要針對本單位存在的突出問題反思剖析深挖，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、行業(yè)歪風、重點問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3.制定出臺指導學校工作的有關文件。學校要根據(jù)省委制定出臺的《關于凈化整治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面的決定》和市委、區(qū)委的貫徹落實意見，結合我校實際，制定具體的貫徹落實意見，作為指導今后一個時期全校工作的綱領性文件，各單位也要根據(jù)學區(qū)部署制定貫徹落實意見。
（三）保持“三個高壓態(tài)勢”，全力整風治腐打黑。深入推進黨風廉政建設和反腐斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢。
1.保持整治“四風”的高壓態(tài)勢。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，推進集中反“四風”改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，對領導班子整改方案和領導干部整改措施落實情況進行盤點分析，有針對性地拿出對策；扭住黨中央確定的21項專項整治任務，深入推進專項整治，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位；上下聯(lián)動推進整改，聚焦基層和群眾反應強烈、需要上級牽頭解決的問題，列出聯(lián)動整改項目清單，明確責任和具體措施，上下互動。始終保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化正風肅紀，堅持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。2014年年底，學校要結合年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”，整改不到位的，該補課的補課，該回爐的回爐。2015年上半年，學校將對整改落實工作以及鞏固和拓展教育實踐活動成果情況組織專項檢查。
2.保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。在積極配合上級紀委查辦學校亂收費行為的同時，進一步加大自查的力度，堅決查處信訪問題背后的腐敗問題，加大對民生領域腐敗案件的查辦力度，特別要嚴查黨的十八大后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，做到有案必查、有腐必反、有貪必肅。實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任。健全重大案件剖析制度，充分發(fā)揮案件的治本功能。
3.保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢。把深入開展反腐敗斗爭和依法嚴厲打擊黑惡勢力犯罪結合起來，保障人民群眾安居樂業(yè)。堅持“打早打小、露頭就打”，始終對黑惡勢力犯罪保持高壓態(tài)勢。開展掃黑除惡專項行動，對重點行業(yè)、重點領域、重點地區(qū)加強摸排，準確掌握黑惡勢力犯罪線索，做到精確打擊，確保打出實效。堅持除惡務盡，對充當黑惡勢力“保護傘”的，不管涉及什么人，都要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。堅持依法打擊，確保查處的每一件黑惡勢力犯罪案件都辦成鐵案。堅持打防并舉，不斷健全打防管控一體化運行機制，最大限度地壓縮黑惡勢力滋生空間，真正把我校建成法制學校、平安高城中心小學。
（四）開展“五項整治”,著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。由領導牽頭，相關工作人員負責，集中開展”五項整治“（整治投資環(huán)境、政治民生環(huán)境、整治服務環(huán)境、淳化社會風氣），特別對容易滋生腐敗和權利的招生等重點領域突出問題，對社會影響面大、群眾反映強烈的教育等社會民生領域突出問題，學校要根據(jù)自身實際確定整治重點，開展專項治理務求取得實效。
（五）堅持從嚴治吏，落實“三個一批”。堅持思想建黨與制度官黨緊密結合，認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程，全力營造公道正派、弊革風清的工作環(huán)境。
1.嚴格黨的政治紀律。牢固樹立黨章意識，加強黨的政治紀律教育，實現(xiàn)黨的政治紀律教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，不斷強化廣大黨員干部特別是領導干部的法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。學區(qū)制定出臺關于嚴格黨的政治紀律、嚴肅黨內(nèi)政治生活的意見。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實黨的“一課三會”等制度，借鑒教育實踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗，堅持高標準過好黨的民主生活會、組織生活會，創(chuàng)造性用好批評和自我批評的思想武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，把黨員干部教師的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內(nèi)容，作為考察識別干部的重要方面。加大對違反黨的政治紀律問題的查處力度，使黨的政治紀律真正成為“帶電的高壓線”。2.嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。重點打好“三個一批”組合拳：一是甄別一批不廉潔的干部，對全校領導干部進行廉潔考核，建立廉政檔案；依法依紀嚴肅查處“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對不勝任不稱職、不作為亂作為、不主動履職擔責、抵制“四風”不力的干部堅決撤換下來。三是掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為以作為善作為的好干部。
3.加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領導班子領導干部情況定期分析機制，經(jīng)常了解情況，加強綜合研判，把干部日常表現(xiàn)。作風狀況作為年度考核和干部考察重要內(nèi)容，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話和函詢等日常管理干部手段，充分運用巡查和信訪舉報查核成果，對干部中的不良苗頭早打招呼、及時提醒、認真幫助，對存在的問題嚴肅處理。
（六）推進“六權治本”，扎緊制度籠子。堅持法治思維和法制方式，更好發(fā)揮法治對于從源頭上防止權力失控的引領和規(guī)范作用，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，堅決堵塞制度漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，重點解決“不能腐”的問題，確保權力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，推進政府規(guī)章立改廢釋，防止部門利益法制化，防止權力配置錯位、缺位，建立健全規(guī)范性文件備案審查制度，推進依法確權工作常態(tài)化。
2、科學配置權利。實行審查與批準相分離、定事與辦事相分離、承辦與監(jiān)督相分離。按照科學配權的原則，加大簡政放權力度，真正把該放的權力放到位，防止明放暗不放，克服臺下運作、后臺審批等弊端，提高審批效率和辦結水平。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策法定程序，積極推行法律顧問制度，建立行政機關內(nèi)部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。
4、陽光行使權力。堅持“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，完善辦事公開制度，依法確定公開的事項和范圍；公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，實行全程公開，著力解決暗箱操作問題。
5、合力監(jiān)督權力。重點加強對領導干部和關鍵崗位的監(jiān)督，加強對重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強對涉及群眾切身利益的監(jiān)督，完善和落實任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。
6、嚴懲濫用權力。探索建立權力運行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀、違法等濫用權力行為有據(jù)可查、有責可追、有罪可懲。對黨員教師、苗頭性、傾向性問題，及時談話提醒、誡勉、教育，防止小錯釀成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，嚴肅按照黨紀政紀問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（七）轉(zhuǎn)化活動成果，促進改革發(fā)展。要把活動成果體現(xiàn)在推動改革發(fā)展上，通過改革發(fā)展破除各種體制機制保障，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題。
1、深化師德師風長效機制，實施名師名校長工程按照忻府區(qū)教育局建立師德師風長效機制對實施意見，把師德師風建設持之以恒地抓下去。以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚思德，引導教師立德樹人，為人師表。從而推動學校教育教學發(fā)展，提升我校辦學品味和辦學質(zhì)量。
2.堅決貫徹落實十二條規(guī)定，努力形成規(guī)范辦學新局面。山西省教育廳出臺的關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的十二條規(guī)定包括招生秩序、中小學作息時間、教師職業(yè)道德及收費內(nèi)容，2014年山西省教育廳有出臺了禁補令、禁止節(jié)假日的各種補課。這是全山西省規(guī)范辦學行為的綱領性文件。硬性規(guī)定我們學校要提高認識落在實處。
3.開展觀課議課活動，引領基礎教育課程改革
觀課議課活動是當今教育教學改革的趨勢與核心，是新興的教研文化與教改內(nèi)涵，2015年，我們將把觀課議課活動作為高城中心小學教改重點全面鋪開，通過觀課議課促進教師的專業(yè)成長，通過活動使觀課議課活動成為牽手我校課堂教學改革的紅線，成為提升高城中心小學教學質(zhì)量的源泉。
4.挖掘校園文化內(nèi)涵，提升學校文化品味。2015年我們將緊扣社會主義核心價值觀的24個字，以愛校、強校為目標。以教書育人為核心，建設和諧、文明的校園。
5、樹立安全第一的思想，建立責任明確對管理體系。
學校開展學習討論落實活動，是省委在我省處在重要的歷史關頭做出的一項重要部署。我校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確保活動取得實實在在的成效。
(一)加強領導，精心組織。這次活動在上級黨委領導下進行，根據(jù)活動需要，學校成立了相應工作機構，強化政治意識和大局意識，加強組織協(xié)調(diào)，確?；顒佑杏媱?，有步驟，有成效的展開。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導既要切實擔負其第一責任人的職責，又要帶頭參加學習討論落實活動，帶頭學習有關文件精神，帶頭參加討論，帶頭反思解析問題，帶頭解決自身存在的具體問題，確保學習討論落實活動高標準，高質(zhì)量。
（三）強化督查，狠抓落實，開展教育活動要做到與本單位的中心工作相結合，以集中教育活動促進和保證各項任務的完成；與加強領導班子思想政治建設相結合，形成領導做表率，班子帶隊伍，黨員帶群眾的格局；與加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設相結合，把經(jīng)常性的黨建工作納入集中學習討論落實活動一起部署、一起考核；與鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果相結合，不斷取得新的成效?；顒右獙訉觿訂T發(fā)動，廣泛聽取群眾意見，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，主動接受群眾的監(jiān)督。
（四）宣傳引導，凝心聚力。要充分運用各級各類媒體，認真做好活動的宣傳和輿論引導工作。大力宣傳學習討論落實活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法、工作成績，宣傳推廣執(zhí)政為民、廉潔高效的先進典型，為學習討論落實活動健康順利開展營造良好氛圍。
高城中心小學
2014.12.8
深入開展學習討論落實活動實施方案
高城中心小學校
抓落實大討論方案篇六
在全市深入開展學習討論落實活動，是汲取現(xiàn)實教訓、落實省委部署的有效途徑;是實現(xiàn)弊革風清、富民強市的必然選取;是解決晉中問題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學習討論落實活動是當前和今后一段時期全市一項重要的政治任務，全市各級黨組織和廣大黨員干部務必以高度的政治職責感和使命感，按照市委要求，認真對待，精心組織，學習要求真，討論要求深，落實要求嚴，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
學習、討論、落實是這次活動的三個環(huán)節(jié)，它們相互關聯(lián)、互為因果、層層遞進、構成整體，合力推動活動到達預定目標。處理好三者關系，就是要邊學習、邊討論、邊落實，就是要求真、求深、求嚴，讓活動取得最大效應。
抓學習是基礎和方向。好學才能上進。同時，學風也體現(xiàn)黨風、反映作風。習近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現(xiàn)象，這天聽來仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風氣抓學習，直接關系著明天工作的勝敗。因此，在學習討論落實活動中，我們要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，不僅僅學講話，而且學作風。透過學習，使全市廣大黨員干部個性是領導干部進一步深刻領會講話的科學內(nèi)涵、思想精髓、精神實質(zhì)和實踐要求，準確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發(fā)的科學方法，補足精神之“鈣”，筑牢理想之基。
抓討論是核心和關鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒，就沒有對自身工作的深層認知，就沒有對學習討論落實活動的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統(tǒng)一思想，構成共識，拿出辦法。這樣才能堅定信心，凝聚力量，行動一致，才能調(diào)動一切用心因素，把事業(yè)推向前進。在學習討論落實活動中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身，進一步看到差距，破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙，增強危機感、職責感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問題，把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來。
抓落實是活動的目的，也是恒久的課題。不抓落實，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實不到位，拿不出成效，形不成亮點，再好的措施也會支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無功。因此，全市各級黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認識到，學習討論落實活動不能滿足于簡單的學習、不能止步于空泛的討論，務必要落實在具體的行動上。從必須好處上講，想不想抓落實，能不能抓落實，是不是真抓落實，本身就是思想作風、工作作風、精神狀態(tài)和工作潛力問題，這也是此次學習討論落實活動要著力解決的諸多問題之一。因此，各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度，結合自身實際，按照活動方案，立即對活動作出安排部署，做到一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，切實抓好整改落實，力求取得實效。
同時，不能將學習討論落實活動游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務重，各級各部門要正確處理好開展這次活動與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作的關系，把開展活動與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神結合起來，與貫徹中央重大決策和省委各項部署結合起來，與貫徹即將召開的中央經(jīng)濟工作會議和省委全委會、全省經(jīng)濟工作會議精神結合起來，與推進作風建設常態(tài)化、長效化結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要始終持續(xù)那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢，切實增強思想自覺和行動自覺，知行合一、統(tǒng)籌推進，動真碰硬、激濁揚清，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?，努力開創(chuàng)晉中弊革風清、富民強市的新局面!
抓落實大討論方案篇七
關于深入開展學習討論落實活動的實施方案
按照省、市、縣委和xxx鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，xxx村村黨支部決定，在我村“兩委”干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動，現(xiàn)提出實施方案如下：
一、總體安排
（一）活動對象
xxx村“兩委”班子成員和全體黨員。
（二）活動時間
從現(xiàn)在開始，到2015年3月底基本結束。不分段、不轉(zhuǎn)段，有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（三）指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話，以新時期堅持從嚴治黨八項要求為行動綱領，全面嚴格落實各級從嚴治黨重要舉措，以領導班子、領導干部和廣大黨員為重點，圍繞活動主題，堅持邊學習、邊討論、邊落實，統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，開創(chuàng)弊革風清、富民強村新局面。
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抓落實大討論方案篇八
11月30日，**省委召開了學習討論落實活動動員大會，會議決定，從此刻開始到明年3月底，在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑**形象促進富民強省”為主題的學習討論落實活動。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省的重大舉措。當前，我省正處在重要歷史關頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎，極大地損害了**人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災難。
集中開展學習討論落實活動，是實現(xiàn)弊革風清、富民強省的必然選取。如何攻堅克難、化危為機，開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾持續(xù)銳意進取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會在新一輪的發(fā)展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經(jīng)驗、落實中央精神的有效途徑。歷史經(jīng)驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。
從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標進行了思想準備。
這天此番活動的好處也同此理，即處在歷史重要關頭的**，亟需透過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的講話精神上來，統(tǒng)一到黨的十八大和全會精神上來，統(tǒng)一到中央對**工作的指示要求上來，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來，并透過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和潛力，在跌宕起伏的經(jīng)濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。
“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑**形象、促進富民強省”，省委書記王儒林在動員大會上給出了明確答案。
這5句話，既是活動主題，也是目標任務，需要每個黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個方面的內(nèi)在邏輯關系，進而在活動中找準著力點以求實效。學習是打開思想之門的鑰匙。只有認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，切實貫徹落實中央對**工作的重要指示要求，才能解決好**問題，辦好**事情，補足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
抓落實大討論方案篇九
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領導班子認真討論和深入研究，結合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關注的熱點、焦點問題，著力構建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學校可持續(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領導班子如何加強自身建設，提升教育教學領導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問[于我的學習網(wǎng)http:521)題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關于進一步結合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關于進一步關心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構成慣例并深入人心，學校構成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學?！耙婪ㄖ涡！钡幕A。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：政教室
4、完成時限：208月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結構工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結構工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關心教職工身心健康
**中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結[]教學經(jīng)驗、構成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎上，結合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
**中學食堂管理自以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：****
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
二）、中長期（2009-）要解決或突來源于貴州學習網(wǎng)521.com破的問題如下：
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領導本事強，業(yè)務水平高的領導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結合，構成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
3、完成時限：2009-
抓落實大討論方案篇十
黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會各界的關注，山西暴露出來的一系列突出問題……擺在我們面前的絕對是一道非解不可的題、一處非經(jīng)不可的痛、一個非過不可的坎。
重要的歷史關頭，需要重大的舉措。
在全省領導干部大會召開、省委班子重大調(diào)整三個月之際，省委召開動員大會，部署在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學習討論落實活動，活動主題為“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省的重大舉措。認真扎實深入開展這次活動，無疑是擺在全省各級黨組織和各級領導干部面前首要的政治任務。
中央對山西省委班子作出重大調(diào)整后，我省按照中央的指示要求，認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真總結災難性教訓，深刻反思問題和原因，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力抓好領導班子和干部隊伍建設，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎上，省委決定集中四個月時間深入開展學習討論落實活動，這對于我們進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，團結帶領全省各級黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省的新局面，具有重大而深遠的意義。
集中開展學習討論落實活動，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要。
當前，山西正處在重要歷史關頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎，極大地損害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災難。
然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領導干部，對反腐敗斗爭的嚴峻性、復雜性、尖銳性、特殊性認識不足，心存似是而非的錯誤看法;一些領導干部因畏懼當前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長效機制遠未建立，管權力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風”問題，生活中要求不嚴、小節(jié)不拘，工作中敷衍塞責、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現(xiàn)象表明，統(tǒng)一思想、提高認識的任務還遠遠沒有完成。全省黨員干部特別是各級領導干部必須深刻認識：腐敗不除、正氣不揚，山西就沒有希望、沒有明天、沒有未來。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補牢，解決存在問題，才能把壞事變好事，實現(xiàn)鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態(tài)擺在了這次活動目標任務的首位，就是要全方位、多視角對我省政治生態(tài)問題進行深入反思剖析，力爭在凈化政治生態(tài)上見實效。
集中開展學習討論落實活動，是實現(xiàn)弊革風清、富民強省的必然選擇。
鄧小平同志曾經(jīng)告誡：“風氣如果壞下去，經(jīng)濟搞成功又有什么意義?會在另一方面變質(zhì)，反過來影響整個經(jīng)濟變質(zhì)……”事實正是如此，腐敗不僅踐踏了社會規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對經(jīng)濟社會發(fā)展造成了極大的破壞。就山西當前經(jīng)濟現(xiàn)狀來說，經(jīng)濟下行壓力持續(xù)加大，加快發(fā)展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴大開放任務艱巨，各種社會矛盾交織疊加。
如何攻堅克難、化危為機，開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會在新一輪的發(fā)展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。為此，各級領導班子和干部隊伍要政治堅定、敢于擔當、清正廉潔、務實為民，切實擔負起革弊立新、富民強省的歷史重任;要堅定從嚴治黨、從嚴治吏，建設廉潔高效政府、提供更加公平的市場秩序，進一步激發(fā)改革發(fā)展的活力，為加快富民強省提供動力和源泉。
集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經(jīng)驗、落實中央精神的有效途徑。
歷史經(jīng)驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現(xiàn)黨的確定的宏偉目標進行了思想準備。
今天此番活動的意義也同此理，即處在歷史重要關頭的山西，亟需通過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到的講話精神上來，統(tǒng)一到黨的和全會精神上來，統(tǒng)一到中央對山西工作的指示要求上來，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來，并通過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經(jīng)濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。
重要歷史關頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔當。全省各級黨組織和廣大黨員干部，務必要按照省委關于開展這次活動的安排部署，切實增強思想自覺和行動自覺，真正明了活動的目標任務，準確把握學習、討論、落實各個環(huán)節(jié)的重點，知行合一，統(tǒng)籌推進，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?，真正達到“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的預期目標。
抓落實大討論方案篇十一
在改革開放xx周年之際，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關文件精神，聯(lián)系工會工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。
一、要強化學習意識。
樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、要強化服務意識。
強化服務意識，結合到工會工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：
(1)積極協(xié)助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;
(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉(zhuǎn)變角色、服務基層，以實事求是態(tài)度改進我們的工作態(tài)度。
三、要強化創(chuàng)新意識。
解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。比如說農(nóng)民工入會問題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動性強，企業(yè)的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實話自身也有思想包袱，但是，實踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
四、要樹立求真務實的工作作風，要做到：
(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
(2)要立足本地實際。堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，一步一步把事業(yè)推向前進。
(3)要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進和完成工作。
(4)要力戒形式主義。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。要以一股踏實勤勉，敢于爭先的精神，勇于在實踐中探索創(chuàng)新，推動工會工作又好又快發(fā)展。
抓落實大討論方案篇十二
根據(jù)省、市、區(qū)委有關精神要求和我區(qū)《第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排，街道學習實踐活動于2009年12月9日整體轉(zhuǎn)入整改落實階段。為了確保整改落實階段各項工作落到實處，收到實效，現(xiàn)將有關工作安排如下：
一、目標要求
學習實踐活動重在整改。切實解決好影響和制約科學發(fā)展的問題，黨員干部黨性、黨紀、黨風上的突出問題及群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步建立和完善體制機制，真正使黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。
二、工作安排
在認真抓好分析檢查報告的基礎上，搞好階段小結并申請轉(zhuǎn)段，召開階段總結和工作推進會，安排整改落實階段工作。
（一）認真組織“回頭看”，確保分析檢查階段工作質(zhì)量和順利轉(zhuǎn)段（2009年12月10日-15日）。
要在認真做好分析檢查報告工作的基礎上，對前階段工作進行總結。對分析檢查不深入，問題查找不準確，原因分析不透徹，努力方向不明確的要限時“補課”，各單位對分析檢查階段工作情景和黨員、干部參加學習實踐活動情景進行自查，轉(zhuǎn)段前要上交總結報告，對分析檢查沒有到達要求的，要延長時間，進行“補課”，經(jīng)街道分包領導驗收合格后召開轉(zhuǎn)段動員會，轉(zhuǎn)入整改落實階段。
（二）制定整改落實方案（2009年12月16日―25日）。
1、理清思路明確努力方向（2009年12月16日）。
制定整改落實方案前，要對分析檢查階段廣泛征求意見查擺出來的問題進行全面分析和歸類梳理，找準突出問題，認真分析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確整改重點和努力方向。
2、構成整改落實方案征求意見稿（2009年12月17日―19日）。
要把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項地梳理，在此基礎上列出重點整改資料。異常是要以分析檢查報告為依據(jù)，把影響和制約全區(qū)及本單位科學發(fā)展的根本問題作為整改重點；把黨員干部黨性、黨紀、黨風上存在的突出問題作為整改重點；把人民群眾反映的突出問題和群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為整改重點。對每項整改資料都要明確整改落實目標和時限要求：區(qū)分輕重緩急和難易程度，明確到什么時間到達什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排，對于具備條件、在學習實踐活動期間能夠解決的問題，要立即整改落實；對于那些難度大、需要較長時間才能解決的問題，要列出時間表，逐步予以解決；明確整改落實措施：對需要整改落實的問題逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。對涉及多個部門、多個單位的問題，要協(xié)調(diào)配合，上下互動、左右聯(lián)動，構成合力加以解決；明確整改落實職責：建立健全整改落實職責制，逐項明確職責領導、承辦部門，把任務分解細化，把職責落實到人。對整改落實作出公開承諾。采取適當方式公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，落實情景向黨員、群眾通報，自覺理解監(jiān)督。
3、開展廣泛征求整改意見活動（2009年12月20日）。
街道和社區(qū)分別廣泛征求各方應對學習實踐活動整改方案的意見和提議。
4、修改完善整改落實方案（2009年12月21日―25日）。
整改落實方案在征求意見稿構成后，在廣泛征求意見和提議的基礎上，進一步修改完善。
整改落實方案構成后，各活動單位經(jīng)過召開黨員干部大會和宣傳專欄向黨員、群眾通報，向社會公布，讓干部群眾清楚整改資料、清楚整改目標、清楚整改措施、清楚整改時限。各社區(qū)整改落實方案經(jīng)街道分包領導審閱后報街道學習實踐活動辦公室備案。
（三）集中解決突出問題（2009年12月25日―2010年2月10日）。
各活動單位要在前段邊學邊改、邊查邊改的基礎上，根據(jù)整改落實方案，集中力量解決一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題，辦幾件群眾普遍期待的實事好事。街道建立健全整改落實督促檢查制度和職責追究制度，對各活動單位受客觀條件限制，一時不能解決的問題，跟蹤問效，確?；顒咏Y束之后有人過問、有人來抓，逐步落實，力戒形式主義和短期行為。
（四）完善體制機制（2010年1月11日―2010年1月20日）
前階段調(diào)查研究、分析檢查成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，不斷完善體制機制，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。
1、查找制度缺陷。堅持從實際出發(fā)，對照科學發(fā)展觀要求，從體制機制上認真進行梳理、反思，對現(xiàn)有的各項政策、措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，檢查是否貼合中央的方針政策和國家的法律法規(guī)，是否貼合實際，是否有利于科學發(fā)展，是否存在相互抵觸問題，是否銜接配套，找準抓住影響和制約科學發(fā)展的制度缺陷。
2、做好廢、立、改工作，構成長效機制。在全面清理制度缺陷的基礎上，立足當前，著眼長遠，做好廢、改、立工作。對該廢止的及時廢止，對需要完善的及時修改完善，在創(chuàng)新體制機制上出成果、見成效。
（五）總結測評（2010年2月15日―2月25日）。
1、認真探索和總結經(jīng)驗。街道學習實踐活動辦公室開展總結經(jīng)驗工作，對學習實踐活動每個階段每個環(huán)節(jié)的情景進行回顧分析，總結提煉開展學習實踐活動的經(jīng)驗、體會，上升為理性認識，構成典型經(jīng)驗。
各單位要對學習實踐活動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)進行總結，對“自選動作”的工作抓住各自特色進行經(jīng)驗總結，活動結束前對整個學習實踐活動情景從主要做法和特點、主要成效、主要體會、主要問題及原因剖析、努力方向及主要措施等方面構成工作總結，于2010年1月10日前上交區(qū)委學習實踐活動辦公室。
2、加強對內(nèi)對外宣傳。充分發(fā)揮本級新聞媒體的作用，進取爭取上級新聞媒體的支持，深挖特色，發(fā)掘典型，營造聲勢，進一步加大對內(nèi)、對外宣傳的力度。
3、客觀公正組織測評。在認真總結經(jīng)驗的基礎上開展?jié)M意度測評，測評主要有兩項資料：一是解決突出問題的滿意度，二是對活動開展情景的滿意度。
科學制定經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、解決突出問題、體制機制等測評指標，召開由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士代表等參加的測評會，測評開展學習實踐活動的群眾滿意度。
三、工作要求
（一）加強組織領導。要進一步加強對學習實踐活動領導，異常是分包社區(qū)領導要強化職責意識，保證以足夠的時間和精力抓學習實踐活動。領導班子成員都要分工負責?！耙话咽帧币讨鞒终姆桨傅闹贫ê腕w制機制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。領導干部要帶頭整改，帶頭抓落實，集中解決突出的問題。
（二）確保活動成效。整改落實階段時間緊、任務重。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴肅認真的態(tài)度和周密細致的作風做好每個環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時間與進度的關系，既要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，又要保證工作質(zhì)量；既要嚴格遵循程序，又要保證不走過場。堅持邊學邊查邊改，堅持時間服從質(zhì)量，確保學習實踐活動嚴格按照中央、省、市、區(qū)委的要求深入推進。
(三)加強督辦檢查。街道分包領導要以強烈的政治職責感和高度負責的精神，對各單位整改落實方案的制定、突出問題的解決措施、體制機制的完善和建立、總結和測評等環(huán)節(jié)的工作要加強檢查督辦和指導，對工作不落實、活動走過場的單位要通報批評、要督促補課；對具備解決條件的突出問題不解決，群眾意見大的單位要追究領導職責，督促整改，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。
抓落實大討論方案篇十三
針對存在的問題，認真細致地研究了整改措施，提出了能整改的立即整改，不能立即整改的，進一步征求意見后逐步整改?，F(xiàn)將整改情景匯報如下:
一是抓班子，發(fā)揮核心效應。
班子重點突出發(fā)揮兩個作用:即發(fā)揮表率作用和核心作用。表率作用就是處處帶頭，率先垂范，使班子整體成為隊伍的領頭雁。發(fā)揮核心作用，就是在提高班子整體合力的前提下，增強班子在群眾中的凝聚力和誠信度，構成班子與隊伍的彼此信賴和良性互動。
二是抓學習，提高隊伍整體素質(zhì)。
推行每季一考的做法，以考促學。同時抓好業(yè)務和理論攻堅小組的學習，培養(yǎng)一支業(yè)務尖兵，在全局營造出講學習、愛學習、比學習的良好學習氛圍。
三是抓廉政，筑牢拒腐防變的防線。
本著教育在先、防范未然、強化監(jiān)督、追究在后的原則，重點抓住薄弱環(huán)節(jié)，把住要害關口，使每個稅務干部對不廉潔行為做到“不愿為、不能為、不敢為”，確保了行風測評取得較好成績。
四是在市局和區(qū)委區(qū)政府的大力支持和幫忙下，區(qū)局辦公樓裝修改造工程順利完工，局容所貌煥然一新，整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境使全局干部職工工作熱情高漲，解決了長期以來因辦公環(huán)境落后造成的干部工作進取性不高的問題。
五是在硬件設施逐步改善的基礎上，我們大力加強軟件建設，重新制定出臺了相關工作制度，從加強機關紀律作風建設和加大征管考核力度等對內(nèi)、對外兩大方面下功夫，不斷加強對全局干部職工的思想政治教育，機關紀律作風明顯改善，稅收征管環(huán)境得到進一步凈化。
抓落實大討論方案篇十四
12月26日，市委理論學習中心組召開專題討論會，交流在學習討論落實活動中的學習心得體會。市委書記洪發(fā)科主持。
省委學習討論落實活動第三督導組組長王鐵選出席并講話。省委第三督導組副組長溫國貴和督導組其他領導出席。
這次專題討論中，中心組成員依次發(fā)言。大家在發(fā)言時表示，在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發(fā)展、治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省作出的重大決策部署，是在全省剛剛結束第二批群眾路線教育實踐活動的背景下啟動的重要政治任務，也是推動我市“四大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)富民強市的現(xiàn)實需要，意義重大、影響深遠?；顒訂右詠?，大家學習一次，思考一次，認識深刻一層。當前，我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對山西省政治生態(tài)問題進行全方位的審視，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，推動在全市廣大黨員干部中掀起學習討論的熱潮。
洪發(fā)科在發(fā)言時說，深入開展好學習討論落實活動，前提是切實增強對活動必要性、緊迫性的認識，重點是抓好對習近平總書記系列重要講話精神和王儒林書記重要講話精神的學習，關鍵是結合我市實際，抓好各項工作落實。12月18日至22日，王儒林書記深入我市及晉中、長治、晉城等市，就經(jīng)濟社會發(fā)展和黨建工作進行調(diào)研，強調(diào)要學習弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、廉政文化、紅色文化，堅持深入開展反腐敗斗爭，從嚴治黨、刷新吏治，切實把好干部充實到各級領導崗位上來。講話為我們進一步推進從嚴治黨指明了方向，為開展好學習討論落實活動奠定了良好的基調(diào)。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央對山西各項工作的重要指示要求上來，(本網(wǎng)網(wǎng))統(tǒng)一到省委的重大決策部署上來，統(tǒng)一到王儒林書記的重要講話精神上來。
聽取大家發(fā)言后，王鐵選在進行點評時說，全市學習討論落實活動動員大會后，陽泉市各級的學習討論落實活動有序展開，基本要求達標準，學習方法有創(chuàng)新。這次中心組學習討論中，各位領導干部的發(fā)言有質(zhì)量，體現(xiàn)了較高的政治素養(yǎng)和理論水平以及對實踐的深入思考。下一步，要繼續(xù)在提高認識、統(tǒng)一思想上下功夫，解決好在一定范圍、不同程度上存在的模糊認識，真正把思想統(tǒng)一到省委的決策部署上來；要采取切實措施，推動活動不斷深入，在時間安排上更加科學合理，在聯(lián)系實際上更加注重解決問題，確?；顒硬襟E有效銜接、逐步推進；要抓好反思剖析，運用科學的方法論，把市委中心組的專題討論和各職能部門的專題討論所形成的成果有機結合起來，相互促進，相得益彰，推動全市活動的不斷引深。
洪發(fā)科最后強調(diào)，開展學習討論落實活動，學習是基礎，討論是深化，落實是目的。深入學習習近平總書記系列重要講話精神和王儒林書記重要講話精神，就是要著眼于落實從嚴管黨治黨要求，解決當前政治生態(tài)問題，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)富民強市。在工作中，要堅持從嚴治黨，認真落實好“兩個責任”,把責任時刻記在心上、扛在肩上、抓在手上，在強化集體領導責任的同時，落實領導干部個人的責任，支持紀委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風、認真履行執(zhí)紀監(jiān)督職責；要深刻反思剖析，針對我市存在的突出問題，尤其要結合發(fā)生在我們身邊的典型案件，針對性地提出整改措施；要始終保持高壓反腐，集中力量專項整治，進一步加大我市自辦案件查處力度，全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；要堅持從嚴治吏，匡正選人用人風氣，堅持新時期好干部標準，旗幟鮮明地樹立“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、以廉為基、以績?yōu)橹亍钡挠萌藢?，真正把會干事、能干事、干成事的干部選拔出來；要積極推進法治建設，落實省委提出的“六權治本”要求，把權力關進制度的籠子里；要圍繞富民強市，大力實施“四大戰(zhàn)略”,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，實現(xiàn)富民強市目標。
關于抓好活動期間的專題討論工作，洪發(fā)科要求，大家要按照省委督導組王鐵選組長講話精神，認真抓好落實。市級領導班子要積極履職，認真組織，確保專題討論有序開展；各級領導班子要高度重視，領會精神，每個領導干部要結合“八談八聯(lián)系”踴躍發(fā)言，匯總方方面面的意見建議，為下一步撰寫個人剖析材料做好準備；市委各督導組要積極借鑒教育實踐活動督導工作的成功經(jīng)驗，把認真精神貫穿于全過程，從嚴從實，認真督導，確保討論活動取得實效。（張喜明）
抓落實大討論方案篇十五
隨著工作經(jīng)驗的增長，我們每個人都會參加許多討論會，這些會議是為了更好的解決問題和獲取信息。每次討論都是一個學習和提高的過程，對于個人和團隊來說都是必不可少的。但是，在討論的過程中，如何真正保證討論的效果和成果呢?我認為，關鍵在于討論心得的落實。
第一段： 討論心得的重要性
在討論會上，我們會碰到各種問題和情況，有時候我們會有不同的看法和建議。然而，如果討論結束之后，沒有對討論的內(nèi)容進行歸納、總結和推進，這些討論就可能變成了無用的時間浪費。因此，要想真正發(fā)揮討論的作用，討論心得的落實就顯得尤為重要。
第二段： 討論心得的內(nèi)容
討論心得必須包含幾個方面: 首先，要對討論的議題進行梳理，明確討論的目的和主要內(nèi)容; 其次，要總結討論中的主要觀點，突出亮點和創(chuàng)新點; 最后，必須得有明確的行動計劃和責任分配，以便能夠開展后續(xù)工作。只有這樣，才能達到實際的效果和成果。
第三段： 討論心得的時間和形式
討論心得的落實必須在討論結束后盡快進行，最好在24小時內(nèi)完成。對于大型項目，可以每周或每月總結一次，以便更好地把握進展，及時調(diào)整和改進方案。
討論心得通常分為兩種形式：書面和口頭。書面形式不僅有助于記錄、概述和分析，還可作為資料記載和備查?？陬^形式強調(diào)的是互動和交流，可以更好地調(diào)動團隊的積極性和熱情。
第四段： 討論心得的效果
將討論的結果，通過討論心得的方式記錄下來，不僅有助于回顧和總結，還可以隨時查看和分享。此外，討論心得也為后續(xù)工作提供了明確的行動計劃和責任分配，讓團隊更有針對性的開展工作，提高效率和效益。
第五段： 如何落實討論心得
最后，要談談如何落實討論心得。首先，需要設立討論心得記者和負責人來負責記錄和總結。其次，要建立流程和模板，規(guī)定記錄內(nèi)容、時間節(jié)點和行動計劃。最后，對討論心得的結果、分析和反饋要進行跟蹤和評估，保持討論心得的迭代和優(yōu)化。
總體而言，討論心得的落實對于確認討論的目的、推進討論的成果至關重要。充分發(fā)揮討論的作用，只有學會如何去處理這些成果，才能提高我們的議題處理和問題解決能力。
抓落實大討論方案篇十六
在團隊中，討論是一種非常重要的溝通方式。在這個過程中，我們可以分享自己的觀點和經(jīng)驗，同時也可以了解其他人的想法。通過討論，可以促進團隊的團結和發(fā)展。然而，僅僅討論是遠遠不夠的，還需要將討論的成果落實。在這篇文章中，我將分享一些關于落實討論的體會和心得。
第二段：明確目標
在討論之前，我們首先要確定明確的目標，這樣才能使討論更加有針對性。討論的目的是什么？我們想要達成什么目標？這些問題都需要在討論之前確定。例如，討論一個項目時，我們需要確定項目的目標和時間表，以便討論時能夠重點關注這些問題。明確目標有助于我們在討論中更加專注和高效。
第三段：有效的記錄
討論很容易激發(fā)我們的靈感，這里說的有效的記錄，必須在討論時就進行，用來記錄討論內(nèi)容和討論結果，這非常重要。我們可以通過記錄來幫助回顧和理解討論的內(nèi)容。此外，有效的記錄還可以幫助團隊成員追蹤任務和目標的進展情況，以便全面了解我們的工作進度。
第四段：立即行動
討論達成一致后，我們必須立即采取行動，將討論的成果真正地付諸實踐。這個過程中要避免拖延和推諉，要根據(jù)討論的結果迅速行動。為了確保行動有效，我們還需要為行動建立時間表和任務清單，以確保正確的人員把事情做好。
第五段：總結回顧
最后，在完成任務之后，我們需要總結討論的結果和團隊的成果。反思我們在過程中所學到的經(jīng)驗，提高團隊的協(xié)作能力。這樣，我們可以從成功或失敗的事情中獲得經(jīng)驗教訓，以便更好地實現(xiàn)團隊的目標和愿景。
結論
在團隊中，討論可以成為促進團結和發(fā)展的重要形式。但僅僅討論是遠遠不夠的，還需要將討論的成果落實。這樣我們才能真正實現(xiàn)團隊的目標和愿景，獲得成功。有了明確的目標、有效的記錄、及時的行動和總結回顧，我們可以建立一支協(xié)作緊密的團隊，迎接未來的挑戰(zhàn)。
抓落實大討論方案篇一
深入開展學習討論落實活動的實施方案
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，根據(jù)《中共永和縣委關于在全縣深入開展學習討論落實活動的實施方案》（永發(fā)[2014]13號）文件精神，經(jīng)校委會研究，決定開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動。現(xiàn)結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。
指導思想和目標任務
開展學習討論落實活動的指導思想是：認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省委王儒林書記、市委羅清宇書記、縣委范洋平縣長在全省、全市、全縣開展學習討論落實活動動員大會講話精神及教科局樊志剛局長關于開展學習討論落實活動動員講話精神，以新時期堅持從嚴治黨的八項要求為行動綱領，以學校領導班子及領導干部為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步鞏固和開創(chuàng)學校教育創(chuàng)新發(fā)展的新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在深刻領會、武裝頭腦，準確把握、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，持之以恒反“四風”，具體要做到四個“抓住”，即：緊緊抓住深入開展反腐敗斗爭這個關鍵；緊緊抓住防治吏治腐敗這個核心；緊緊抓住作風建設這個根本；緊緊抓住掃黑除惡這個保障；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，不斷強化思想教育，在解決“不能腐、不想腐”的問題上下功夫，努力通過激濁揚清，實現(xiàn)弊革風清；落實“重塑山西形象”要求，展現(xiàn)學校教師隊伍敢于擔當、勇于創(chuàng)新的精神風貌，打造政治堅定、作風過硬、奮發(fā)有為、務實清廉的領導集體；落實“促進富民強省”要求，全力推動教育事業(yè)廉潔發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、安全發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
學校學習討論落實活動在全校黨員干部中開展，重點是校領導班子和領導干部?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，堅持問題導向，堅持重點突破，堅持強力推進，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（一）統(tǒng)一思想認識，落實“兩個責任”。深刻認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復雜性；深刻認識黨組織履行黨風廉政建設主體責任的重大意義；深刻認識在重要歷史關頭凈化政治生態(tài)是對全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度負責；深刻認識開展反腐敗斗爭對做好全縣教育工作的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與黨中央和省委、市委、縣委、教科局保持高度一致。
1、深入開展學習教育。黨支部采取集中學習、黨課培訓、專題講座的形式，重點學習習近平總書記系列重要講話精神；學習黨的十八屆三中、四中全會精神；學習十八屆中央紀委二次、三次、四次全會精神；學習劉云山同志在全省領導干部大會上的重要講話精神；學習省委王儒林書記、市委羅清宇書記、縣委范洋平縣長在全省、全市、全縣學習討論落實活動動員大會上的講話精神及教科局樊志剛局長關于開展學習討論落實活動動員講話精神。通過多途徑、多方式的學習教育使廣大黨員干部特別是領導干部真正端正世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，補足精神之“鈣”，筑牢信念之基，切實增強法治思維，強化紀律觀念，提高責任意識，提升工作能力。
2、全面落實“兩個責任”。認真落實省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任的意見（試行）》和《關于落實黨風廉政建設紀委監(jiān)督責任的意見（試行）》，提出城關小學落實“兩個責任”的具體舉措，列出責任清單，并簽字背書，認真執(zhí)行嚴格問責制度。
3、開展案例警示教育。采取組織學習警示教育資料、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，加強黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示廣大黨員干部特別是領導干部防微杜漸、恪守法紀。
4、加強廉政文化建設。深入開展學習焦裕祿活動，在學校注重發(fā)
現(xiàn)和選樹一批新時期廉潔從政、實干有為的先進典型。深入借鑒以于成龍為代表的山西歷代著名廉吏的典型事跡。加強紅色傳統(tǒng)教育，大力弘揚東征精神，發(fā)揮東征紀念館廉政教育基地和愛國主義教育基地作用。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。
（二）深刻反思剖析，提出整改舉措。著眼“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”，結合教育系統(tǒng)實際，聯(lián)系黨員干部特別是領導干部自身實際，認真組織討論，深刻反思、深入剖析存在問題的根源，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，提出具體的整改舉措。
1、開展“反腐倡廉”專題討論。學校黨支部要圍繞省委、市委、縣委、教科局提出的重點，結合教育工作實際開展討論：
一是黨中央嚴肅查處山西嚴重腐敗問題、對省委班子作出重大調(diào)整、對山西工作提出重要指示要求以及省委和市委、縣委決策部署特別是開展本次活動的重大意義；二是學校存在的突出問題及原因分析；三是學校凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象的工作重點、主要措施和治本之策；四是影響和制約教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的障礙和對策建議。
存在的問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3、制定出臺反腐倡廉長效機制的具體舉措。認真貫徹落實中央、省、市、縣及教科局有關要求，在深入學習、討論、剖析的基礎上，建立和形成學?！安桓腋?、不能腐、不想腐”的長效機制，提出具體舉措。
（三）保持高壓態(tài)勢，開展集中整治。深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢。
1、加大查辦腐敗案件工作力度。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察和群眾監(jiān)督的作用，及時發(fā)現(xiàn)案件線索，加大自查案件力度，嚴格審查和處臵黨員干部違反黨紀政紀、涉嫌違法的行為。特別要嚴查黨的十八大后仍然不收斂不收手，問題反映集中，群眾反映強烈，吃拿卡要以及破壞教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的干部，做到有問題就查、有苗頭就打。查處實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任和紀檢部門的監(jiān)督責任。
2、加大作風建設力度。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，形成作風建設新常態(tài)。保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化整風肅紀，對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”者堅持零容忍原則，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。認真落實整改任務，持續(xù)抓好問題整改，對群眾反映強烈的突出問題要列出清單、明確責任、掛牌督辦。結合2014年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”。2015年一季度，黨支部將對學校整改落實工作情況開展專項檢查。
3、開展三方面六個專項整治。圍繞作風建設的突出問題和學校管理的關鍵環(huán)節(jié)，重點開展3方面6個專項整治：一是在工作作風方面，開展工作紀律專項整治，堅決查處遲到早退、紀律松懈、推諉扯皮、懶政庸政的問題；開展服務群眾專項整治，堅決查處“門難進、臉難看、事難辦”的問題。二是在隊伍建設方面，開展黨員表率示范作用專項整治，進一步增強黨員干部在學習調(diào)研、履職盡責、破解難題中的先鋒模范作用。三是在教育管理方面，開展教育依法行政專項整治和教育“亂收費”專項整治。
（四）堅持從嚴治吏，大力刷新吏治。認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題，切實加強干部日常管理，營造公道正派、弊革風清的用人環(huán)境。
1、嚴格黨的政治紀律。強化黨章意識，抓好黨章學習教育，規(guī)范落實“一課三會”制度。嚴肅黨內(nèi)政治生活，以黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會為樣板，不斷提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，開好黨支部民主生活會、組織生活會。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，把黨員干部的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部和考核識別干部的重要內(nèi)容。
2、嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。按照縣委及教科局統(tǒng)一部署，通過清查檔案、談話了解、組織考察等途徑，打好“三個一批”組合拳，即甄別一批不廉潔的干部，退出一批不作為的干部，掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為能作為善作為的好干部。
3、嚴格干部日常管理監(jiān)督。加強對黨員干部的平時考核，把干部日常表現(xiàn)、作風狀況作為年度考核重要內(nèi)容，經(jīng)常了解情況，做好綜合研判。完善和落實干部談心談話機制，本著關心干部、保護干部的目的，用好日常談話、任免談話、專題談話、干部約談、提醒談話、誡勉談話等管理監(jiān)督手段，運用信訪舉報查核成果，對干部中出現(xiàn)的不良苗頭早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早警示，對存在問題嚴肅處理。
（五）實施“六權治本”，規(guī)范權力運行。堅持法治思維和法治方式，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，確保權力規(guī)范、公開、透明、廉潔運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，依據(jù)法律法規(guī)和規(guī)范性文件制定行政權力清單、責任清單，明確設定處室職責以及辦理條件、程序、期限和監(jiān)管方式等。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查和合法性審查制度。逐步建立健全負面清單管理制度。
2、科學配臵權力。嚴格執(zhí)行“一把手”不直接分管行政審批、財務、干部人事、建筑工程、物資采購等具體工作，形成決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權科學運行的權力制衡機制。按照學?？傮w要求，結合單位機構設臵與職能調(diào)整，合理配臵各處室職權，形成項目申報、評審、立項、實施、驗收、監(jiān)督各環(huán)節(jié)相互分離、相互制衡的機制，有效化解權力行使中的潛在風險。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策程序，完善法律顧問制度，建立行政機關內(nèi)部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。堅決糾正有令不行、有禁不止，制度執(zhí)行不到位甚至形同虛設的問題，切實維護制度的嚴肅性。
4、陽光行使權力。依法確定公開的事項和范圍，按照“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，進一步完善政務信息公開制度。全面梳理完善學校重點項目評審立項、經(jīng)費撥付、鑒定驗收等重點工作流程，公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，努力做到制度規(guī)范、服務完備、功能齊全、公開透明、廉潔高效。
5、合力監(jiān)督權力。拓寬監(jiān)督途徑，完善監(jiān)督體系，實現(xiàn)對權力運行的全方位、全過程監(jiān)督。重點加強對領導干部特別是“一把手”和處室主要負責人以及關鍵崗位的監(jiān)督。進一步完善財務管理制度、任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。堅持“三重一大”事項集體討論決定，有效制衡權力，防止越權、濫權、擅權問題發(fā)生。
成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，按照黨紀政紀嚴肅問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（六）全面深化改革，推動創(chuàng)新發(fā)展。通過全面深化改革，破除各種影響教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題，推動學校教育事業(yè)科學穩(wěn)定發(fā)展。
1、落實教育優(yōu)惠政策。認真落實義務教育困難家庭兒童資助政策；落實義務教育“學生營養(yǎng)餐”供給保障機制，使學生每天都能吃到“可口”的營養(yǎng)餐，健康成長。
2、維護社會穩(wěn)定。堅持依法治理、綜合治理、源頭治理，依法解決影響學校和諧穩(wěn)定的突出問題和深層次問題，依法妥善處臵群眾信訪和訴求事項。校領導要認真落實每周領導值周制度，每月到包年級了解掌握工作情況，對師生反映的問題高度重視、親自落實，對師生反映的困難積極協(xié)調(diào)、努力解決。嚴格落實安全教育第一責任，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患，排查和化解矛盾糾紛，營造和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。
（七）突出承諾踐諾，促進工作落實。通過開展承諾踐諾活動，進一步轉(zhuǎn)變干部作風，提高執(zhí)行力和服務力，為弊革風清、富民強縣營造良好環(huán)境。
略”、八項重點，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、領導班子和干部隊伍建設、黨風廉政建設、作風建設、重點工作、重點項目建設、安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定、民生改善，以及遵守組織紀律、政治紀律、廉潔紀律、保密紀律、財經(jīng)紀律等重點內(nèi)容，提出承諾的具體事項、工作目標、辦理時限等，并通過公開欄等形式向社會公開，主動接受群眾監(jiān)督，增強公開性和透明度。
2、嚴格踐諾階段。黨支部和個人要根據(jù)承諾事項制定具體踐諾措施和辦法，明確每一個承諾事項的責任人，建立工作臺賬，確保承諾事項件件有著落、事事有結果。
3、考核評諾階段。黨支部要認真總結承諾踐諾情況，由單位“一把手”作公開述職，接受監(jiān)督。要組織由“兩代表一委員”、群眾代表、民主人士等組成的考核評諾小組對本單位履行職責、兌現(xiàn)承諾、完成任務情況進行考核評比，并公開通報評選結果，對踐諾措施落實不到位、完成任務不及時的，要責令限期落實整改，對相關責任人進行問責；對工作不負責任、不正確履行職責，造成較大損失和不良影響的，要給予處分。
三、工作要求
開展學習討論落實活動，是省委在我省處于重要的歷史關頭做出的一項重要部署。學校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
（一）強化領導，精心組織。學校黨支部學習討論落實活動在縣
委統(tǒng)一領導下，在教科局督導組的指導下，由學校支部領導開展。成立以支部書記、校長范玲玲同志為組長，支部副書記李世平同志為常務副組長，孟繼梅同志、白慧平同志、常愛紅同志為副組長的活動領導小組。學校支部也要結合自身實際，加強組織領導，精心制定實施方案。學?！耙话咽帧币鸦顒訑[在重要議事日程，確?；顒佑薪M織、有計劃、有步驟、有成效地開展。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導班子和領導干部要切實擔負起職責，既要做好組織者，更要做好帶頭人，切實成為政治堅定的表率、廉潔自律的表率、轉(zhuǎn)變作風的表率、致力教育事業(yè)的表率，以自身的高標準、嚴要求，樹立榜樣、確立標桿，帶領廣大黨員干部學習討論、落實踐行。
（三）堅持問題導向，貫徹群眾路線。要把活動作為群眾路線教育實踐活動的延伸，堅持開門搞活動，把貫徹群眾路線貫穿活動的始終，采取各種措施，凝聚和調(diào)動廣大黨員干部投身活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要廣泛聽取群眾意見，暢通群眾訴求渠道，主動接受群眾監(jiān)督。堅持問題導向，從群眾反映強烈的突出問題抓起，從發(fā)生在群眾身邊侵害群眾利益的問題抓起，從具體事做起，以實實在在的成效取信于民。
（四）強化學習，抓好落實。要堅持立說立行立改，邊學習邊討論邊落實，確?；顒硬蛔哌^場、不留死角，取得實效。
（五）注重結合，統(tǒng)籌兼顧。學校要把開展學習討論落實活動與
全縣教育中心工作結合起來，確保各項任務圓滿完成；與加強領導班子和干部隊伍建設結合起來，形成領導做表率、班子帶隊伍、黨員帶群眾的工作格局；與群眾路線教育實踐活動整改工作結合起來，認真解決制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問題；與加強依法行政結合起來，切實完善制度機制，規(guī)范權力運行。
（六）加強宣傳，營造氛圍。充分運用校園廣播、版面、活動簡報等多種宣傳載體，認真做好活動的新聞宣傳和輿論引導，廣泛深入宣傳中央精神和省、市、縣、教科局部署，及時報道、交流學校活動進展、做法和成效，以點帶面，示范引領，為活動健康有序深入開展營造好氛圍、積聚正能量。
2014年12月
抓落實大討論方案篇二
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，特別是山西省委和市委關于在各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的部署要求，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務
深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委貫徹從嚴治黨八項要求的六個方面意見作為行動綱領，以領導班子和領導干部為重點，緊緊圍繞活動主題，進一步突出作風建設，促進領導班子和領導干部進一步堅定理想信念，增強政治定力，與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的重大決策部署，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，著力解決領導班子和領導干部存在的思想、作風和廉政問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力解決制約學校科學發(fā)展的突出問題，凝聚全校教職員工力量，為順利實現(xiàn)我?！秞·五發(fā)展規(guī)劃》制定的目標，辦人民滿意的教育、加快推進我市“兩大任務”，建設“美麗新城”和“塞上明珠”，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和教育強國夢提供強大動力。
我校學習討論落實活動的目標任務，就是要以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，加強作風建設，弘揚清風正氣、重塑教育形象、促進學校發(fā)展”為主題，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，加強師德師風建設，加強反腐倡廉工作，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，全力打造“校風優(yōu)、教風優(yōu)、學風優(yōu)”的三優(yōu)學校。
二、組織機構
為確保以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動扎實有效開展，學校專門成立學校學習討論落實活動辦公室，設在學校黨員活動室，組成人員以及職責如下：
一、領導組：組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxx
二、辦公室：辦公室主任：xxx成員：張xxxxxx黨小組長聯(lián)絡員：xx辦公室負責學習討論落實活動的組織實施，主要工作職責：
1、做好活動實施和具體組織，對活動開展提出工作建議，推動活動深入開展，確保取得實效。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，對各小組開展活動進行督促指導，落實好
統(tǒng)一思想、反思剖析、集中整治、強化監(jiān)督等任務。
3、做好活動的分析研判工作，發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、做好輿論宣傳工作，總結推廣好經(jīng)驗好做法，推進長效機制建設。
三、活動內(nèi)容
學習討論落實活動在學校全體黨員干部中開展，重點是中層以上領導干部和領導班子?；顒訌?014年12月上旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下四個方面統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（一）認真學習，統(tǒng)一思想。
省委部署要求上來，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學習討論落實活動中。
2、加強校園反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設。
以理想信念教育和黨性黨風黨紀教育為重點，深入開展法制教育、警示教育和崗位教育，注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的針對性和實效性。加強校園廉政文化建設，大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，大力宣傳勤政廉政先進典型，將廉政教育與深化“右玉精神在朔州”活動結合起來，與開展“三嚴三實”活動結合起來。不斷加強師德師風建設，選樹一批愛崗敬業(yè)、廉潔從教的先進典型，弘揚校園的清風正氣。
3、抓好黨建工作，強化責任意識。
牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，強化黨的意識，責任意識，不斷加強學校黨組織建設，認真履行職責，落實好省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任的意見（試行）》和《關于落實黨風廉政建設紀委監(jiān)督責任的意見（試行）》和市委文件精神，及時制定出臺關于落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任的實施細則，提出落實“兩個責任”的具體措施，列出具體責任清單。結合教育工作實際，加大學校黨風廉政教育的力度；二是加大執(zhí)紀情況的監(jiān)督檢查力度；三是加大規(guī)范辦學行為、治理教育亂收費的力度；四是加大對違反工作紀律的懲處力度，提升我校勤政廉政工作水平，為辦好人民滿意教育提供有力保障。
（二）討論反思，有效整改。
緊扣中央、省委重要指示和要求，緊扣《朔州市貫徹省委市委部署要求深入開展學習討論落實活動的實施方案》提出的六大重點問題，聯(lián)系學校實際和個人實際深入開展討論，深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，實事求是地研究撰寫深入具體的專題反思剖析報告。在糾正和解決教育不正之風、管理不規(guī)范問題、紀律作風問題上拿出切實可行的整改方案和對策舉措，對整改方案的內(nèi)容逐項明確責任領導、責任人和完成時限，扎扎實實地抓好整改措施的落實，力求取得實實在在階段性成果。
（三）加強落實，規(guī)范辦學。
1、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為。
嚴格執(zhí)行省市教育行政部門的規(guī)定，嚴格按照年度招生計劃和招生范圍招生，不提前招生，不突破計劃招生，不擴大范圍招生；嚴格執(zhí)行省、市“三限”政策，控制規(guī)模、軌制、班容量；嚴格遵守國家規(guī)定，不辦復讀班，不招收復讀生，以充足的優(yōu)質(zhì)師資，全力提高應屆生的教育教學質(zhì)量。
2、完善管理體制，規(guī)范管理行為。
建立切合教育教學規(guī)律與學校實際的組織機構和管理系統(tǒng)，構建規(guī)范、民主、和諧、現(xiàn)代的管理模式。學校黨政工團機構健全，各處室分工明確、協(xié)同工作，形成以校長全面負責為中心，以校內(nèi)的校務會議管理制度、教職工代表大會制度和校外的學生家長委員會為兩翼的管理體制。學校黨組織充分發(fā)揮在各項工作中的政治核心作用。學校不斷完善考核評價制度與機制，實行標準化管理，以公正、公開的考評規(guī)范學校各項工作。
管理工作項目化，以項目化促進學校管理規(guī)范化。堅持各人的事各人做，誰做的事誰負責的管理思路，進一步明確處室負責人的管理項目和管理要求；突出“什么事”、“誰去做”、“達到什么要求”、“什么時候完成”、“怎樣檢查評價”等核心管理要素，明確工作職責、工作目標以及運作機制，使工作規(guī)范，效率提高，敢于負責、認真做事的工作精神及團隊意識明顯增強。
3、嚴格執(zhí)行國家課程方案，規(guī)范教學行為。
“全面落實國家課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定的各門課程的學習”，是學校的職責，也是學校執(zhí)行黨的教育方針，規(guī)范辦學行為的底線。學校嚴格服從國家意志，不提早進行高中生文、理分科，保證學生學完國家規(guī)定的各門課程；嚴格執(zhí)行國家課程方案，開設八個學習領域十三個科目的課程，包括通用技術、研究性學習等，并開足了課時。學校全力投入，從師資、設備、管理等方面為全面執(zhí)行國家課程計劃創(chuàng)設條件。學校建設好音樂專用教室、畫室、美術設計室、雕塑室等場所，并完全按照21軌高中的標準裝備理化生實驗室、微機室、通用技術實踐室；建立實驗教學研究室，管理理化生實驗室、通用技術教學及工作人員的日常工作。
學活動，讓每一位學生在和諧融洽而又愉快的氛圍中學習；讓每一位學生的思維得到充分鍛煉；讓每一位學生的智力得到系統(tǒng)開發(fā)；讓每一位學生的個性得到充分張揚；讓每一位學生或多或少、或淺或深享受到成功的喜樂。
4、加強作風建設，規(guī)范教師行為。
鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，反“四風”改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，深入推進專項整治，將群眾反映強烈的問題明確責任部門和具體措施，重點督辦。
加強師德師風建設。學校把師德建設落實在履行教書育人的責任和提高業(yè)務水平、教學能力的不懈追求上。學校制定《學校領導形象公約》、《xx中學教師十不準》、《加強師資隊伍建設的實施意見》、《六個學會》、《為師之十點》等各種要求，引領教師樹立高尚的價值觀，倡導教師廉潔、公正、規(guī)范地做好每一件事；倡導教師用愛心和責任心做好教育教學工作中平凡的小事，增強教師的責任感和使命感。建立學習制度、監(jiān)督制度、投訴制度、測評制度、檔案制度加強師德師風建設。不斷發(fā)展和完善青年教師培訓的長效機制，成立青年教師專業(yè)成長共同體，全面規(guī)劃方案，科學實施培訓。制訂《xx一中教學常規(guī)考核辦法》、《xx一中教學工作綱要》等相關制度，嚴格考核，細致落實，從教育教學工作各個方面規(guī)范教師行為。
5、加強重點環(huán)節(jié)、重點領域的監(jiān)督。
加強學校財務管理。嚴格執(zhí)行學校財務“收支兩條線”管理，進一步健全內(nèi)部財務管理制度，財務收支活動全部納入本單位財務部門統(tǒng)一管理。做好“專項資金”管理工作，堅持“?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，不得截留、挪用、擠占專項資金；規(guī)范收費行為，向社會公開收費項目、收費標準和收費文件，主動接受學生家長和社會的監(jiān)督，堅決制止亂收費。落實政務公開和校務公開制度，自覺接受社會監(jiān)督。學校堅持量入為出、節(jié)儉理財、精心籌劃的原則，規(guī)范學校資源管理，保證服務教育教學第一線，把有限的錢花在教育教學緊要事務上，盡最大努力改善辦學條件，以適應教育教學的需求，適應教師、學生工作與生活的需求。
嚴格政府集中采購紀律。嚴格執(zhí)行政府集中采購目錄及標準，堅持依法交易、管辦分離、集中統(tǒng)一、透明高效原則，加強對學校采購程序的監(jiān)管。
加強黨員領導干部的日常管理教育，嚴明黨的政治紀律，使政治紀律教育經(jīng)常化、規(guī)范化，不斷強化黨員干部的法制思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對領導干部作風建設情況的監(jiān)督檢查，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話等日常管理監(jiān)督的后端，及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員干部在思想作風、學風、工作作風等方面的突出問題。
（四）健全機制，規(guī)范權力運行。
嚴格按照省委提出的依法確定權力、科學配置權力、制度約束權力、陽光行使權力、合力監(jiān)督權力、嚴懲濫用權力的“六權治本”，以制度建設為重點，建立健全權力運行監(jiān)督機制，規(guī)范權力運行和領導干部從政行為，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。健全依法決策機制，堅持民主集中制原則，堅持重大問題必須經(jīng)黨政聯(lián)席會議充分討論、研究決定，會議有議題、有記錄；充分發(fā)揚民主，自覺接受全校師生監(jiān)督。積極推行黨務公開、政務公開、校務公開，規(guī)范公開內(nèi)容、公開辦事程序和結果，提高工作透明度實現(xiàn)權力陽光運行。充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，把權力關進制度的籠子里，最大限度地縮小和規(guī)范自由裁量權。堅持黨風廉政建設目標考核、校級領導班子和校級領導干部述廉、校級領導干部任期經(jīng)濟責任審計制度。
四、任務分工和進度安排
（一）認真學習，統(tǒng)一思想。
1、組織集中學習。牽頭部門：黨辦成果形式和時間：
（1）對領導班子成員和中層管理人員、全體黨員干部進行集中培訓。2014年12月底完成。
（2）各黨小組集中學習。根據(jù)活動進度由各小組組長組織實施?；顒悠陂g完成。
2、加強校園反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設。牽頭部門：校辦、黨辦成果形式和時間：
（1）集中開展黨員案例警示教育，教育廣大黨員明底線、知敬畏，防微杜漸、廉潔自律，并撰寫心得體會，活動期間完成。（2）加強校園廉政文化建設，設宣傳櫥窗，活動期間完成。
3、抓好黨建工作，強化責任意識。
牽頭部門：黨辦成果形式和時間：
提出落實“兩個責任”的具體舉措，列出責任清單，并簽字背書。2015年1月底前完成。
（二）討論反思，有效整改。
牽頭單位：黨辦成果形式和時間進度：
深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，實事求是地研究撰寫深入具體的專題反思剖析報告，2015年1月底完成。
（三）加強落實，規(guī)范辦學。
1、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為。牽頭部門：教導處
成果形式和時間進度：健全規(guī)范招生制度，活動期間完成。
2、完善管理體制，規(guī)范管理行為。牽頭部門：校辦成果形式和時間進度：
（1）建立切合教育教學規(guī)律與學校實際的組織機構和管理系統(tǒng)，構建規(guī)范、民主、和諧、現(xiàn)代的管理模式。
（2）學校不斷完善考核評價制度與機制，實行標準化管理，以公正、公開的考評規(guī)范學校各項工作。
（3）管理工作項目化，以項目化促進學校管理規(guī)范化。
3、嚴格執(zhí)行國家課程方案，規(guī)范教學行為。牽頭部門：教導處
成果形式和時間進度：修訂學校執(zhí)行國家課程方案的規(guī)定。活動期間完成。
4、加強師德師風建設，規(guī)范教師行為。
牽頭部門：黨辦、校團委、教導處成果形式和時間進度：
（1）組織領導班子和領導干部對反“四風”整改情況進行“回頭看”。2014年12月底完成。
（2）廣泛開展“看作為、比建樹、爭一流”活動，評選師德標兵。2015年1月底完成。
（3）強化正風肅紀，開展紀律作風教育整頓?；顒悠陂g完成。
5、加強重點環(huán)節(jié)、重點領域的監(jiān)督。牽頭部門：黨辦、總務處成果形式和時間進度：
（1）加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行學校財務“收支兩條線”管理，進一步健全內(nèi)部財務管理制度，堅決制止亂收費?；顒悠陂g完成。
（2）嚴格政府集中采購紀律，加強對學校采購程序的監(jiān)管?；顒悠陂g完成。
（3）建立領導班子領導干部情況定期分析機制?；顒悠陂g完成。（4）制定出臺關于加強干部日常管理監(jiān)督的辦法?；顒悠陂g完成。
（四）健全機制，規(guī)范權力運行。
牽頭部門：黨辦、校團委、校辦成果形式和時間進度：
（1）依法依規(guī)對黨務政務、各部門職責權限進行規(guī)范?；顒悠陂g完成。
（2）建立健全依法決策機制?；顒悠陂g完成。
（3）完善黨務、團務、政務、校務公開制度?；顒悠陂g完成。（4）建立健全針對性的監(jiān)督制度?；顒悠陂g完成。
（5）健全完善領導干部及時談話提醒、誡勉、教育制度?；顒悠陂g完成。
五、工作要求:
1、加強組織領導
學校黨組織專門成立了學習討論落實活動辦公室，xx校長任主任，切實把開展這次活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務來抓，以高度的政治責任感，認真履行職責，抓好工作落實，確?；顒佑薪M織、有計劃、有成效的開展。
2、精心組織落實
要把學習討論落實在首要位置的位置來謀劃和部署、總體規(guī)劃，領導班子和領導干部要崇尚實干、狠抓落實，既做好組織者，切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；更要做好帶頭人，真正做政治堅定、廉潔自律、轉(zhuǎn)變作風、致力發(fā)展的先進表率。
3、注重統(tǒng)籌實施
要合理安排活動工作，把學習討論貫穿始終、革弊立新貫穿始終、促進學校發(fā)展貫穿始終。要把開展學習討論落實活動與推動學校發(fā)展、黨員干部履職盡責緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既嚴格抓好活動的開展，又妥善處理好活動開展與教育工作的關系，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，以各項工作的實際成效檢驗活動的成效。
4、加強宣傳引導
加強正面宣傳和輿論引導，大力宣傳中央、省委的決策部署及市委的具體安排，重點宣傳開展學習落實活動的重大意義、目標要求、任務安排等，突出宣傳其他單位教育實踐活動的進展和成效，注重宣傳貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的先進典型，引導全體黨員、干部、教職工把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的精神和要求上來。創(chuàng)新宣傳形式和載體，在開辟專題專欄、召開專題會議、組織交流會等基礎上，充分發(fā)揮學校宣傳展板、校園廣播等多種宣傳媒介的作用為活動營造良好的輿論氛圍。
5、強化督促檢查
我校學習討論落實活動自覺接受市委第xx督導組的指導和檢
查，學校學習討論落實活動辦公室要加強對各黨小組教育實踐活動的指導，適時進行檢查督導，召開情況通報會，及時掌握活動的進展情況，確保教育實踐活動深入、扎實、有效推進。
中共xxxx中學黨支部學習討論落實活動領導組2014年12月x日
抓落實大討論方案篇三
根據(jù)校群眾路線領導小組辦公室《關于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。
一、目標任務
開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。
二、參加對象 黨校全體黨員。
三、討論主題
（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。
（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。
（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。
四、方法步驟
一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。
二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎。
三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。
五、活動要求
一是加強組織領導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結合，與“品牌鑄造年”緊密結合，與提高黨校黨建工作科學化水平結合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。
二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。
三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚А＜訌妼Υ笥懻摶顒拥默F(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。
請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領導小組辦公室。
中共宿遷市委黨校 關于開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論 活動的實施方案
根據(jù)校群眾路線領導小組辦公室《關于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。
一、目標任務
開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。
二、參加對象 黨校全體黨員。
三、討論主題
（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。
（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。
（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。
四、方法步驟
一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。
二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎。三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。
五、活動要求
一是加強組織領導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結合，與“品牌鑄造年”緊密結合，與提高黨校黨建工作科學化水平結合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。
二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。
三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚А＜訌妼Υ笥懻摶顒拥默F(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。
請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領導小組辦公室。
市委黨校黨的群眾路線教育 實踐活動領導小組辦公室 2014年4月8日
-----宿豫區(qū)啟明實驗學校
開展“我是誰，為了誰，依靠誰”大討論活動總結
為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強教師隊伍紀律作風建設，根據(jù)宿豫區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動的通知》的要求，及《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神，結合我校實際，深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”專題討論，目的是教育引導黨員干部，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾的監(jiān)督，認真查找、剖析并破除在“四風”方面存在的問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，密切教師與學生、學校與家庭、教育與社會的關系，樹立德高為師、身正為范的教師良好形象。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
學校非常重視活動的開展，遵照區(qū)教育局的文件要求，我校及時召開了全體黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會上卓新勝校長對開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動進行了部署，并深刻闡述了開展此次活動的重要意義，并指出：群眾路線是我們黨的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉?！盀榱苏l”一切為了群眾、真心服務群眾,引導動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗 ；“依靠誰”從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉；“我是誰”視群眾為親人、把群眾當主人,始終擺正同人民群眾的關系。堅持一切為了群眾，貼近群眾，向群眾學、一切依靠群眾，引導群眾，帶群眾學、一切引導群眾，惠及群眾，為群眾學，在抓好基層黨組織和黨員干部自身學習的同時，引導黨員干部立足實際，為群眾多做好事、多辦實事、多解難事，使全體黨員“學”起來，群眾“跟”上來的良好局面。要求全體黨員干部要堅持走群眾路線，要向群眾學，要向書本學，也要向基層學，把黨的課堂建立在基層中、設立在一線上、延伸到群眾中，促進全體黨員干部為群眾排憂解難能力的提升，進一步提高黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保完成活動的目標要求。
二、精心組織，深入學習
按照區(qū)教育局《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，學校采取集中學、個人自學，認真學習黨章和習總書記講話、十八大、十八屆三中全會精神、以及《勵行節(jié)約,反對浪費》重要論述摘編、《論群眾路線》重要論述摘編、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等講話、文件和書籍，學習十八大新黨章，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到各級領導講話精神上來，堅持用講話精神統(tǒng)領各項工作，緊密結合學校工作實際，辦好家長滿意的教育。
三、交流討論，深刻剖析
組織召開全體黨員干部座談會、心得體會交流、理論學習討論等方式，相互交流，相互學習。在座談討論中，廣大職工充分結合崗位實際，進行了深刻的自我反省和剖析總結。大家紛紛表示，通過討論，使黨員干部始終站穩(wěn)了群眾立場，把“群眾滿意不滿意”作為檢驗一切工作的最高標準。通過討論，找準了自身定位，深刻認識到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關系，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。通過討論，切實樹立了宗旨意識、強化群眾觀點，按照邊學邊改、邊查邊改的要求，從現(xiàn)在做起、從我做起，從領導帶頭做起，抓緊整改在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，健全長效機制，使該項工作真正落到實處。
抓落實大討論方案篇四
幾天來，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。
1.樹立政治意識
堅決把思想統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統(tǒng)一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項部署上來。
2.樹立法治意識
黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》?？偰繕耸墙ㄔO中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。
4.樹立擔當意識
作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種.種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務意識
首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內(nèi)先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養(yǎng)學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。
其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節(jié)課，時刻關注最新國內(nèi)各學科專業(yè)教育的最新動態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學，翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業(yè)課程。數(shù)學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學生老師提前做好準備。
最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。
6.樹立創(chuàng)新意識
樹立工作創(chuàng)新意識和科研創(chuàng)新意識。如何適應學院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點，如何體現(xiàn)我們學院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識，終身學習，注重產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業(yè)的很重要的一個數(shù)量化和計算的工具(目前有數(shù)學技術一詞出現(xiàn))，也需要對該專業(yè)與其它學科專業(yè)交叉問題做進一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計算問題，在計算機、管理、數(shù)學等很多學科領域都有學者研究。
抓落實大討論方案篇五
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中，四中全會精神，根據(jù)省委在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的統(tǒng)一部署，按照市委、區(qū)委的具體安排，結合我校的實際，制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務
組織開展學習討論落實活動，是以玉儒林書記為班長的省委肩負中央重托，根據(jù)我省曾經(jīng)出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，順應黨心民心，在深入調(diào)研的基礎上作出的重大決策部署，對全學區(qū)各級學校和廣大黨員干部貫徹落實省委、市委、區(qū)委部署，順應全省大局、保持良好局面、推進“五區(qū)”建設，實現(xiàn)教育興校具有十分重要的意義。
開展學習討論落實活動的指導思想是：深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省委書記王儒林在全省開展學習討論落實活動動員會的講話精神和市委領導在全市開展學習討論落實活動動員會的講話精神以及區(qū)委張鈺祥書記在全區(qū)開展學習討論落實活動動員會的講話精神，以學校領導班子、教師為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，堅定信念，振奮精神，奮發(fā)進取，努力開創(chuàng)教育新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在武裝頭腦，把握武器、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，大力推進干部清正，政府清明；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，積極推進激濁揚清、風清氣正，落實重塑山西形象要求，全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展。
二、組織機構
為確?！吧钊雽W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊格風清、重塑山西形象、促進富民強鄉(xiāng)”為主題的學習討論落實活動扎實有效開展，經(jīng)學校研究決定，成立高城中心小學學習討論落實活動領導組。
領導組成員
組
長：趙善宏
副組長：張存安
王建英
成員：李鵬飛
蘇一凡
陳愛英
張旭麗
班成根
連麗鳳
三、活動內(nèi)容
按照省委、市委和區(qū)委的安排部署，學習討論落實活動在學校中開展，重點是領導班子和黨員、教師?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。
（一）落實“兩個責任”，狠抓從嚴治黨。深刻認識堅決懲治腐敗的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把思想自覺和行動自覺結合起來，切實落實黨風廉政建設支部主體責任和學區(qū)監(jiān)督責任。
1.突出學習重點。學校要認真學習晉發(fā)[2014]31號文件規(guī)定的7個方面的重點內(nèi)容，進一步加強理想信念教育、黨性教育、廉政教育和法制教育。著力解決好“總開關”這一根本問題?？刹扇≈行慕M學習、集體培訓、聘請專家進行專題講座、干部在線學習、黨員遠程教育、個人自學等形式，突出學習的針對性、防止形式化、表面化，引導廣大黨員干部充分認識開展活動的重大意義，在思想上、行動上與省委、市委、區(qū)委保持高度一致，把省委、市委、區(qū)委的部署落到實處，黨員領導干部既要當好標桿，又要發(fā)揮好以上率下的作用，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，認真思考、探討、研究，解決學校和每個黨員干部自身存在的問題，做到知行合一，有的放矢。
2．全面落實“兩個責任”。認真落實上級黨委《落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見》，和忻府區(qū)教育局2014年14號文件按照黨委黨風廉政建設主體責任的8項職責、班子成員的3項職責、紀檢機關黨風廉政建設的6項監(jiān)督責任，要落實省委、市委、區(qū)委要求，堅持支部書記要向上級黨委述紀、述廉、述作風、述主體責任落實情況。
3.強化案例警示教育。充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示作用，采取組織學習警示教育、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，深入開展黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示黨員干部特別是領導干部防微杜漸、廉潔自律。
4.加強廉政文化建設。大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，積極選樹一批新時期廉潔從政、一心為民的先進典型。大力弘揚老區(qū)精神，踐行社會主義核心價值觀，推動反腐敗斗爭不斷深入。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，不斷筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。
（二）深入“議思剖改”，抓好重點環(huán)節(jié)。要按照省委、市委、區(qū)委和上級黨委凈化政治生態(tài)的要求，立足本學校本部門本單位，聯(lián)系黨員干部教師特別是領導干部自身認真組織討論，深刻反思、深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，細化整改措施。
1.圍繞重點深入討論。學校要圍繞省委提出的4各重點問題，結合本單位實際，確定各自的重點，聚焦討論，揭短見真。
2.形成反思剖析報告。學校在深入反思的基礎上，認真研究撰寫專題反思剖析報告并報上級黨組織。報告要實事求是、深入具體，要針對本單位存在的突出問題反思剖析深挖，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、行業(yè)歪風、重點問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3.制定出臺指導學校工作的有關文件。學校要根據(jù)省委制定出臺的《關于凈化整治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面的決定》和市委、區(qū)委的貫徹落實意見，結合我校實際，制定具體的貫徹落實意見，作為指導今后一個時期全校工作的綱領性文件，各單位也要根據(jù)學區(qū)部署制定貫徹落實意見。
（三）保持“三個高壓態(tài)勢”，全力整風治腐打黑。深入推進黨風廉政建設和反腐斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢。
1.保持整治“四風”的高壓態(tài)勢。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，推進集中反“四風”改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，對領導班子整改方案和領導干部整改措施落實情況進行盤點分析，有針對性地拿出對策；扭住黨中央確定的21項專項整治任務，深入推進專項整治，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位；上下聯(lián)動推進整改，聚焦基層和群眾反應強烈、需要上級牽頭解決的問題，列出聯(lián)動整改項目清單，明確責任和具體措施，上下互動。始終保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化正風肅紀，堅持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。2014年年底，學校要結合年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”，整改不到位的，該補課的補課，該回爐的回爐。2015年上半年，學校將對整改落實工作以及鞏固和拓展教育實踐活動成果情況組織專項檢查。
2.保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。在積極配合上級紀委查辦學校亂收費行為的同時，進一步加大自查的力度，堅決查處信訪問題背后的腐敗問題，加大對民生領域腐敗案件的查辦力度，特別要嚴查黨的十八大后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，做到有案必查、有腐必反、有貪必肅。實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任。健全重大案件剖析制度，充分發(fā)揮案件的治本功能。
3.保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢。把深入開展反腐敗斗爭和依法嚴厲打擊黑惡勢力犯罪結合起來，保障人民群眾安居樂業(yè)。堅持“打早打小、露頭就打”，始終對黑惡勢力犯罪保持高壓態(tài)勢。開展掃黑除惡專項行動，對重點行業(yè)、重點領域、重點地區(qū)加強摸排，準確掌握黑惡勢力犯罪線索，做到精確打擊，確保打出實效。堅持除惡務盡，對充當黑惡勢力“保護傘”的，不管涉及什么人，都要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。堅持依法打擊，確保查處的每一件黑惡勢力犯罪案件都辦成鐵案。堅持打防并舉，不斷健全打防管控一體化運行機制，最大限度地壓縮黑惡勢力滋生空間，真正把我校建成法制學校、平安高城中心小學。
（四）開展“五項整治”,著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。由領導牽頭，相關工作人員負責，集中開展”五項整治“（整治投資環(huán)境、政治民生環(huán)境、整治服務環(huán)境、淳化社會風氣），特別對容易滋生腐敗和權利的招生等重點領域突出問題，對社會影響面大、群眾反映強烈的教育等社會民生領域突出問題，學校要根據(jù)自身實際確定整治重點，開展專項治理務求取得實效。
（五）堅持從嚴治吏，落實“三個一批”。堅持思想建黨與制度官黨緊密結合，認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程，全力營造公道正派、弊革風清的工作環(huán)境。
1.嚴格黨的政治紀律。牢固樹立黨章意識，加強黨的政治紀律教育，實現(xiàn)黨的政治紀律教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，不斷強化廣大黨員干部特別是領導干部的法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。學區(qū)制定出臺關于嚴格黨的政治紀律、嚴肅黨內(nèi)政治生活的意見。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實黨的“一課三會”等制度，借鑒教育實踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗，堅持高標準過好黨的民主生活會、組織生活會，創(chuàng)造性用好批評和自我批評的思想武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，把黨員干部教師的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內(nèi)容，作為考察識別干部的重要方面。加大對違反黨的政治紀律問題的查處力度，使黨的政治紀律真正成為“帶電的高壓線”。2.嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。重點打好“三個一批”組合拳：一是甄別一批不廉潔的干部，對全校領導干部進行廉潔考核，建立廉政檔案；依法依紀嚴肅查處“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對不勝任不稱職、不作為亂作為、不主動履職擔責、抵制“四風”不力的干部堅決撤換下來。三是掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為以作為善作為的好干部。
3.加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領導班子領導干部情況定期分析機制，經(jīng)常了解情況，加強綜合研判，把干部日常表現(xiàn)。作風狀況作為年度考核和干部考察重要內(nèi)容，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話和函詢等日常管理干部手段，充分運用巡查和信訪舉報查核成果，對干部中的不良苗頭早打招呼、及時提醒、認真幫助，對存在的問題嚴肅處理。
（六）推進“六權治本”，扎緊制度籠子。堅持法治思維和法制方式，更好發(fā)揮法治對于從源頭上防止權力失控的引領和規(guī)范作用，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，堅決堵塞制度漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，重點解決“不能腐”的問題，確保權力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，推進政府規(guī)章立改廢釋，防止部門利益法制化，防止權力配置錯位、缺位，建立健全規(guī)范性文件備案審查制度，推進依法確權工作常態(tài)化。
2、科學配置權利。實行審查與批準相分離、定事與辦事相分離、承辦與監(jiān)督相分離。按照科學配權的原則，加大簡政放權力度，真正把該放的權力放到位，防止明放暗不放，克服臺下運作、后臺審批等弊端，提高審批效率和辦結水平。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策法定程序，積極推行法律顧問制度，建立行政機關內(nèi)部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。
4、陽光行使權力。堅持“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，完善辦事公開制度，依法確定公開的事項和范圍；公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，實行全程公開，著力解決暗箱操作問題。
5、合力監(jiān)督權力。重點加強對領導干部和關鍵崗位的監(jiān)督，加強對重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強對涉及群眾切身利益的監(jiān)督，完善和落實任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。
6、嚴懲濫用權力。探索建立權力運行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀、違法等濫用權力行為有據(jù)可查、有責可追、有罪可懲。對黨員教師、苗頭性、傾向性問題，及時談話提醒、誡勉、教育，防止小錯釀成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，嚴肅按照黨紀政紀問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（七）轉(zhuǎn)化活動成果，促進改革發(fā)展。要把活動成果體現(xiàn)在推動改革發(fā)展上，通過改革發(fā)展破除各種體制機制保障，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題。
1、深化師德師風長效機制，實施名師名校長工程按照忻府區(qū)教育局建立師德師風長效機制對實施意見，把師德師風建設持之以恒地抓下去。以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚思德，引導教師立德樹人，為人師表。從而推動學校教育教學發(fā)展，提升我校辦學品味和辦學質(zhì)量。
2.堅決貫徹落實十二條規(guī)定，努力形成規(guī)范辦學新局面。山西省教育廳出臺的關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的十二條規(guī)定包括招生秩序、中小學作息時間、教師職業(yè)道德及收費內(nèi)容，2014年山西省教育廳有出臺了禁補令、禁止節(jié)假日的各種補課。這是全山西省規(guī)范辦學行為的綱領性文件。硬性規(guī)定我們學校要提高認識落在實處。
3.開展觀課議課活動，引領基礎教育課程改革
觀課議課活動是當今教育教學改革的趨勢與核心，是新興的教研文化與教改內(nèi)涵，2015年，我們將把觀課議課活動作為高城中心小學教改重點全面鋪開，通過觀課議課促進教師的專業(yè)成長，通過活動使觀課議課活動成為牽手我校課堂教學改革的紅線，成為提升高城中心小學教學質(zhì)量的源泉。
4.挖掘校園文化內(nèi)涵，提升學校文化品味。2015年我們將緊扣社會主義核心價值觀的24個字，以愛校、強校為目標。以教書育人為核心，建設和諧、文明的校園。
5、樹立安全第一的思想，建立責任明確對管理體系。
學校開展學習討論落實活動，是省委在我省處在重要的歷史關頭做出的一項重要部署。我校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確保活動取得實實在在的成效。
(一)加強領導，精心組織。這次活動在上級黨委領導下進行，根據(jù)活動需要，學校成立了相應工作機構，強化政治意識和大局意識，加強組織協(xié)調(diào)，確?；顒佑杏媱?，有步驟，有成效的展開。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導既要切實擔負其第一責任人的職責，又要帶頭參加學習討論落實活動，帶頭學習有關文件精神，帶頭參加討論，帶頭反思解析問題，帶頭解決自身存在的具體問題，確保學習討論落實活動高標準，高質(zhì)量。
（三）強化督查，狠抓落實，開展教育活動要做到與本單位的中心工作相結合，以集中教育活動促進和保證各項任務的完成；與加強領導班子思想政治建設相結合，形成領導做表率，班子帶隊伍，黨員帶群眾的格局；與加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設相結合，把經(jīng)常性的黨建工作納入集中學習討論落實活動一起部署、一起考核；與鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果相結合，不斷取得新的成效?；顒右獙訉觿訂T發(fā)動，廣泛聽取群眾意見，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，主動接受群眾的監(jiān)督。
（四）宣傳引導，凝心聚力。要充分運用各級各類媒體，認真做好活動的宣傳和輿論引導工作。大力宣傳學習討論落實活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法、工作成績，宣傳推廣執(zhí)政為民、廉潔高效的先進典型，為學習討論落實活動健康順利開展營造良好氛圍。
高城中心小學
2014.12.8
深入開展學習討論落實活動實施方案
高城中心小學校
抓落實大討論方案篇六
在全市深入開展學習討論落實活動，是汲取現(xiàn)實教訓、落實省委部署的有效途徑;是實現(xiàn)弊革風清、富民強市的必然選取;是解決晉中問題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學習討論落實活動是當前和今后一段時期全市一項重要的政治任務，全市各級黨組織和廣大黨員干部務必以高度的政治職責感和使命感，按照市委要求，認真對待，精心組織，學習要求真，討論要求深，落實要求嚴，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
學習、討論、落實是這次活動的三個環(huán)節(jié)，它們相互關聯(lián)、互為因果、層層遞進、構成整體，合力推動活動到達預定目標。處理好三者關系，就是要邊學習、邊討論、邊落實，就是要求真、求深、求嚴，讓活動取得最大效應。
抓學習是基礎和方向。好學才能上進。同時，學風也體現(xiàn)黨風、反映作風。習近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現(xiàn)象，這天聽來仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風氣抓學習，直接關系著明天工作的勝敗。因此，在學習討論落實活動中，我們要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，不僅僅學講話，而且學作風。透過學習，使全市廣大黨員干部個性是領導干部進一步深刻領會講話的科學內(nèi)涵、思想精髓、精神實質(zhì)和實踐要求，準確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發(fā)的科學方法，補足精神之“鈣”，筑牢理想之基。
抓討論是核心和關鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒，就沒有對自身工作的深層認知，就沒有對學習討論落實活動的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統(tǒng)一思想，構成共識，拿出辦法。這樣才能堅定信心，凝聚力量，行動一致，才能調(diào)動一切用心因素，把事業(yè)推向前進。在學習討論落實活動中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身，進一步看到差距，破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙，增強危機感、職責感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問題，把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來。
抓落實是活動的目的，也是恒久的課題。不抓落實，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實不到位，拿不出成效，形不成亮點，再好的措施也會支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無功。因此，全市各級黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認識到，學習討論落實活動不能滿足于簡單的學習、不能止步于空泛的討論，務必要落實在具體的行動上。從必須好處上講，想不想抓落實，能不能抓落實，是不是真抓落實，本身就是思想作風、工作作風、精神狀態(tài)和工作潛力問題，這也是此次學習討論落實活動要著力解決的諸多問題之一。因此，各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度，結合自身實際，按照活動方案，立即對活動作出安排部署，做到一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，切實抓好整改落實，力求取得實效。
同時，不能將學習討論落實活動游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務重，各級各部門要正確處理好開展這次活動與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作的關系，把開展活動與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神結合起來，與貫徹中央重大決策和省委各項部署結合起來，與貫徹即將召開的中央經(jīng)濟工作會議和省委全委會、全省經(jīng)濟工作會議精神結合起來，與推進作風建設常態(tài)化、長效化結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要始終持續(xù)那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢，切實增強思想自覺和行動自覺，知行合一、統(tǒng)籌推進，動真碰硬、激濁揚清，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?，努力開創(chuàng)晉中弊革風清、富民強市的新局面!
抓落實大討論方案篇七
關于深入開展學習討論落實活動的實施方案
按照省、市、縣委和xxx鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，xxx村村黨支部決定，在我村“兩委”干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動，現(xiàn)提出實施方案如下：
一、總體安排
（一）活動對象
xxx村“兩委”班子成員和全體黨員。
（二）活動時間
從現(xiàn)在開始，到2015年3月底基本結束。不分段、不轉(zhuǎn)段，有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)同推進。
（三）指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話，以新時期堅持從嚴治黨八項要求為行動綱領，全面嚴格落實各級從嚴治黨重要舉措，以領導班子、領導干部和廣大黨員為重點，圍繞活動主題，堅持邊學習、邊討論、邊落實，統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，開創(chuàng)弊革風清、富民強村新局面。
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抓落實大討論方案篇八
11月30日，**省委召開了學習討論落實活動動員大會，會議決定，從此刻開始到明年3月底，在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑**形象促進富民強省”為主題的學習討論落實活動。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省的重大舉措。當前，我省正處在重要歷史關頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎，極大地損害了**人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災難。
集中開展學習討論落實活動，是實現(xiàn)弊革風清、富民強省的必然選取。如何攻堅克難、化危為機，開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾持續(xù)銳意進取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會在新一輪的發(fā)展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經(jīng)驗、落實中央精神的有效途徑。歷史經(jīng)驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。
從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標進行了思想準備。
這天此番活動的好處也同此理，即處在歷史重要關頭的**，亟需透過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的講話精神上來，統(tǒng)一到黨的十八大和全會精神上來，統(tǒng)一到中央對**工作的指示要求上來，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來，并透過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和潛力，在跌宕起伏的經(jīng)濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。
“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑**形象、促進富民強省”，省委書記王儒林在動員大會上給出了明確答案。
這5句話，既是活動主題，也是目標任務，需要每個黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個方面的內(nèi)在邏輯關系，進而在活動中找準著力點以求實效。學習是打開思想之門的鑰匙。只有認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，切實貫徹落實中央對**工作的重要指示要求，才能解決好**問題，辦好**事情，補足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
抓落實大討論方案篇九
我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見提議及查找出來的突出問題，經(jīng)領導班子認真討論和深入研究，結合本單位實際，特制定以下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關注的熱點、焦點問題，著力構建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設一流的學校奠定更加堅實的基礎。
二、目標要求
按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、職責化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實職責，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切期望解決的突出問題上下功夫，在解決學校可持續(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中構成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設，進取推進科學管理和思想文化建設。
三、存在的突出問題概述
制約本單位科學發(fā)展的突出問題：
1、學校如何有重點抓好三風（校風、教風、學風）建設，領導班子如何加強自身建設，提升教育教學領導力，采取有效措施，統(tǒng)籌學科與德育工作，落實“減負增效”，提高三風建設成效。
2、領導班子如何加強教師隊伍建設，如何穩(wěn)定教師隊伍，培養(yǎng)有本校特色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐本事。
3、如何解決今年已招新生的學號問題，使已招學生避免因缺學號而流失輟學。
群眾反應集中并確實存在的問題：
在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員經(jīng)過座談會、個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務對象對學?？茖W發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問[于我的學習網(wǎng)http:521)題能夠歸納為：
1、進一步修訂、完善學校部分規(guī)章制度的問題。
2、關于進一步結合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。
3、關于進一步關心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。
4、關于進一步完善食堂服務等后勤問題。
5、學校的教學設施的更新問題。
6、少數(shù)學生上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
四、具體整改事項
一）、近期內(nèi)（8月底前完成或充分做好啟動準備的工作）要解決或突破的問題如下：
整改事項一：
1、項目：規(guī)章制度的建設和完善
學校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步構成慣例并深入人心，學校構成了較好的教師敬業(yè)、學校和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。
2、主要措施
第一：完成對規(guī)章制度建設、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。
第二：完善部門職責制、崗位職責制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領導根據(jù)分工提出部門崗位職責制和中層職責部門負責人崗位職責制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位職責制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位職責明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。
第三：完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定，并最終提交教代會討論經(jīng)過，奠定學?！耙婪ㄖ涡！钡幕A。
第四：經(jīng)過崗位職責、崗位職責和重大事項管理辦法的制定，做好學校各項規(guī)章制度的宣傳工作，讓規(guī)章制度從墻上走下，深入每一位教職工。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：政教室
4、完成時限：208月底
整改事項二：
項目：認真做好提高班主任工作
作為一所寄宿制高中，寄宿制的特點決定了班主任等一些崗位在教育教學工作中發(fā)揮的重要作用，以及班主任的較重工作負擔。在學習調(diào)研階段和分析檢查階段中，不少教師均就此問題提出了提高班主任工作的意見和提議。為了進一步加強班主任工作，真正體現(xiàn)按勞分配，鼓勵勇挑重擔，學校結構工資要繼續(xù)向班主任等崗位作必要的傾斜。
2、主要措施
第一：8月中旬班子成員與相關職能部門工作人員，對當前全體教師進行培訓。
第二：新學年按已經(jīng)調(diào)整的工資新“方案”安排結構工資。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：財務室、教務處
4、完成時限：年9月底
整改事項三：
項目：在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)關心教職工身心健康
**中學是一所寄宿制中學，教師本身教育教學工作壓力較大，進一步關心和促進教師的身心健康，是為學校和諧學校建設奠定必要的基礎。同時，學校當前教師隊伍發(fā)展的實際情景決定了不少成熟教師、骨干教師需要學校為他們及時總結[]教學經(jīng)驗、構成教學特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。
2、主要措施
第一：建立普遍的年度體檢制度。要在教育局常規(guī)檢查的基礎上，結合學校的發(fā)展情景，在財務允許的范圍內(nèi)，繼續(xù)加強對教師身體狀況的關心，提高教職工的醫(yī)療保健的水平，增加女教工的專項體檢，進一步完善男教工的體檢項目。
第二：完善教師發(fā)展平臺。要結合學校教育教學實際，幫忙廣大教師總結教育教學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件為成熟教師、骨干教師發(fā)表文章、出版專著和搭建各類發(fā)展平臺。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室、教務處
4、完成時限：2009年10月底前做好工作啟動準備
整改事項四：
1、項目：努力提高食堂的餐飲服務質(zhì)量
**中學食堂管理自以來都是由學校向外承包，經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗積累和摸索，學校食堂工作要加強管理不能一包了之。
2、主要措施
第一：嚴格把好入口關。在選擇服務單位時要對服務單位資質(zhì)、社會聲譽等進行認真鑒別；
第三：建立退出機制。膳食管理委員會要定期收集廣大師生對食堂的意見和提議，對飯菜質(zhì)量、服務水準均難以到達師生要求的承包者要堅決實行退出機制。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：**
職責部門：辦公室財務室
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
整改事項五：
1、項目：學校的設備老化問題
2、主要措施：經(jīng)過董事會投入資金，在新學期購置新設備。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：****
職責部門：董事會
4、完成時限：2009年8月底前完成。
整改事項六：
1、項目：少數(shù)學生就上網(wǎng)問題和部分學生厭學問題。
2、主要措施：經(jīng)過加強宿舍管理，加強對學生的教育，進行教育教學改革，等途徑來解決這個問題。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
4、完成時限：2009年8月底前充分做好工作啟動準備
二）、中長期（2009-）要解決或突來源于貴州學習網(wǎng)521.com破的問題如下：
1、確實全面抓好教學改革，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和學科帶頭人，構成教師愛崗，學生樂學，職工愛校的良好氛圍，建立一支領導本事強，業(yè)務水平高的領導團體和教師隊伍。
2、主要措施：經(jīng)過組織學校領導，教師加強學習，實行走出去與請進來相結合，全面實行教學改革，吸取武寧寧達中學的先進經(jīng)驗，與本校實際相結合，構成具有本校特色的教學管理模式，把我校建成區(qū)一流學校。
3、牽頭人和職責部門
牽頭落實人：******
職責部門：教務處、政教處
3、完成時限：2009-
抓落實大討論方案篇十
黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會各界的關注，山西暴露出來的一系列突出問題……擺在我們面前的絕對是一道非解不可的題、一處非經(jīng)不可的痛、一個非過不可的坎。
重要的歷史關頭，需要重大的舉措。
在全省領導干部大會召開、省委班子重大調(diào)整三個月之際，省委召開動員大會，部署在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學習討論落實活動，活動主題為“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省的重大舉措。認真扎實深入開展這次活動，無疑是擺在全省各級黨組織和各級領導干部面前首要的政治任務。
中央對山西省委班子作出重大調(diào)整后，我省按照中央的指示要求，認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真總結災難性教訓，深刻反思問題和原因，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力抓好領導班子和干部隊伍建設，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎上，省委決定集中四個月時間深入開展學習討論落實活動，這對于我們進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，團結帶領全省各級黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省的新局面，具有重大而深遠的意義。
集中開展學習討論落實活動，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要。
當前，山西正處在重要歷史關頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎，極大地損害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災難。
然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領導干部，對反腐敗斗爭的嚴峻性、復雜性、尖銳性、特殊性認識不足，心存似是而非的錯誤看法;一些領導干部因畏懼當前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長效機制遠未建立，管權力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風”問題，生活中要求不嚴、小節(jié)不拘，工作中敷衍塞責、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現(xiàn)象表明，統(tǒng)一思想、提高認識的任務還遠遠沒有完成。全省黨員干部特別是各級領導干部必須深刻認識：腐敗不除、正氣不揚，山西就沒有希望、沒有明天、沒有未來。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補牢，解決存在問題，才能把壞事變好事，實現(xiàn)鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態(tài)擺在了這次活動目標任務的首位，就是要全方位、多視角對我省政治生態(tài)問題進行深入反思剖析，力爭在凈化政治生態(tài)上見實效。
集中開展學習討論落實活動，是實現(xiàn)弊革風清、富民強省的必然選擇。
鄧小平同志曾經(jīng)告誡：“風氣如果壞下去，經(jīng)濟搞成功又有什么意義?會在另一方面變質(zhì)，反過來影響整個經(jīng)濟變質(zhì)……”事實正是如此，腐敗不僅踐踏了社會規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對經(jīng)濟社會發(fā)展造成了極大的破壞。就山西當前經(jīng)濟現(xiàn)狀來說，經(jīng)濟下行壓力持續(xù)加大，加快發(fā)展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴大開放任務艱巨，各種社會矛盾交織疊加。
如何攻堅克難、化危為機，開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會在新一輪的發(fā)展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。為此，各級領導班子和干部隊伍要政治堅定、敢于擔當、清正廉潔、務實為民，切實擔負起革弊立新、富民強省的歷史重任;要堅定從嚴治黨、從嚴治吏，建設廉潔高效政府、提供更加公平的市場秩序，進一步激發(fā)改革發(fā)展的活力，為加快富民強省提供動力和源泉。
集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經(jīng)驗、落實中央精神的有效途徑。
歷史經(jīng)驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現(xiàn)黨的確定的宏偉目標進行了思想準備。
今天此番活動的意義也同此理，即處在歷史重要關頭的山西，亟需通過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到的講話精神上來，統(tǒng)一到黨的和全會精神上來，統(tǒng)一到中央對山西工作的指示要求上來，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來，并通過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經(jīng)濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。
重要歷史關頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔當。全省各級黨組織和廣大黨員干部，務必要按照省委關于開展這次活動的安排部署，切實增強思想自覺和行動自覺，真正明了活動的目標任務，準確把握學習、討論、落實各個環(huán)節(jié)的重點，知行合一，統(tǒng)籌推進，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?，真正達到“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的預期目標。
抓落實大討論方案篇十一
在改革開放xx周年之際，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關文件精神，聯(lián)系工會工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。
一、要強化學習意識。
樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、要強化服務意識。
強化服務意識，結合到工會工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：
(1)積極協(xié)助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;
(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉(zhuǎn)變角色、服務基層，以實事求是態(tài)度改進我們的工作態(tài)度。
三、要強化創(chuàng)新意識。
解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。比如說農(nóng)民工入會問題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動性強，企業(yè)的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實話自身也有思想包袱，但是，實踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
四、要樹立求真務實的工作作風，要做到：
(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
(2)要立足本地實際。堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，一步一步把事業(yè)推向前進。
(3)要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進和完成工作。
(4)要力戒形式主義。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。要以一股踏實勤勉，敢于爭先的精神，勇于在實踐中探索創(chuàng)新，推動工會工作又好又快發(fā)展。
抓落實大討論方案篇十二
根據(jù)省、市、區(qū)委有關精神要求和我區(qū)《第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排，街道學習實踐活動于2009年12月9日整體轉(zhuǎn)入整改落實階段。為了確保整改落實階段各項工作落到實處，收到實效，現(xiàn)將有關工作安排如下：
一、目標要求
學習實踐活動重在整改。切實解決好影響和制約科學發(fā)展的問題，黨員干部黨性、黨紀、黨風上的突出問題及群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步建立和完善體制機制，真正使黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。
二、工作安排
在認真抓好分析檢查報告的基礎上，搞好階段小結并申請轉(zhuǎn)段，召開階段總結和工作推進會，安排整改落實階段工作。
（一）認真組織“回頭看”，確保分析檢查階段工作質(zhì)量和順利轉(zhuǎn)段（2009年12月10日-15日）。
要在認真做好分析檢查報告工作的基礎上，對前階段工作進行總結。對分析檢查不深入，問題查找不準確，原因分析不透徹，努力方向不明確的要限時“補課”，各單位對分析檢查階段工作情景和黨員、干部參加學習實踐活動情景進行自查，轉(zhuǎn)段前要上交總結報告，對分析檢查沒有到達要求的，要延長時間，進行“補課”，經(jīng)街道分包領導驗收合格后召開轉(zhuǎn)段動員會，轉(zhuǎn)入整改落實階段。
（二）制定整改落實方案（2009年12月16日―25日）。
1、理清思路明確努力方向（2009年12月16日）。
制定整改落實方案前，要對分析檢查階段廣泛征求意見查擺出來的問題進行全面分析和歸類梳理，找準突出問題，認真分析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確整改重點和努力方向。
2、構成整改落實方案征求意見稿（2009年12月17日―19日）。
要把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項地梳理，在此基礎上列出重點整改資料。異常是要以分析檢查報告為依據(jù)，把影響和制約全區(qū)及本單位科學發(fā)展的根本問題作為整改重點；把黨員干部黨性、黨紀、黨風上存在的突出問題作為整改重點；把人民群眾反映的突出問題和群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為整改重點。對每項整改資料都要明確整改落實目標和時限要求：區(qū)分輕重緩急和難易程度，明確到什么時間到達什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排，對于具備條件、在學習實踐活動期間能夠解決的問題，要立即整改落實；對于那些難度大、需要較長時間才能解決的問題，要列出時間表，逐步予以解決；明確整改落實措施：對需要整改落實的問題逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。對涉及多個部門、多個單位的問題，要協(xié)調(diào)配合，上下互動、左右聯(lián)動，構成合力加以解決；明確整改落實職責：建立健全整改落實職責制，逐項明確職責領導、承辦部門，把任務分解細化，把職責落實到人。對整改落實作出公開承諾。采取適當方式公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，落實情景向黨員、群眾通報，自覺理解監(jiān)督。
3、開展廣泛征求整改意見活動（2009年12月20日）。
街道和社區(qū)分別廣泛征求各方應對學習實踐活動整改方案的意見和提議。
4、修改完善整改落實方案（2009年12月21日―25日）。
整改落實方案在征求意見稿構成后，在廣泛征求意見和提議的基礎上，進一步修改完善。
整改落實方案構成后，各活動單位經(jīng)過召開黨員干部大會和宣傳專欄向黨員、群眾通報，向社會公布，讓干部群眾清楚整改資料、清楚整改目標、清楚整改措施、清楚整改時限。各社區(qū)整改落實方案經(jīng)街道分包領導審閱后報街道學習實踐活動辦公室備案。
（三）集中解決突出問題（2009年12月25日―2010年2月10日）。
各活動單位要在前段邊學邊改、邊查邊改的基礎上，根據(jù)整改落實方案，集中力量解決一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題，辦幾件群眾普遍期待的實事好事。街道建立健全整改落實督促檢查制度和職責追究制度，對各活動單位受客觀條件限制，一時不能解決的問題，跟蹤問效，確?；顒咏Y束之后有人過問、有人來抓，逐步落實，力戒形式主義和短期行為。
（四）完善體制機制（2010年1月11日―2010年1月20日）
前階段調(diào)查研究、分析檢查成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，不斷完善體制機制，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。
1、查找制度缺陷。堅持從實際出發(fā)，對照科學發(fā)展觀要求，從體制機制上認真進行梳理、反思，對現(xiàn)有的各項政策、措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，檢查是否貼合中央的方針政策和國家的法律法規(guī)，是否貼合實際，是否有利于科學發(fā)展，是否存在相互抵觸問題，是否銜接配套，找準抓住影響和制約科學發(fā)展的制度缺陷。
2、做好廢、立、改工作，構成長效機制。在全面清理制度缺陷的基礎上，立足當前，著眼長遠，做好廢、改、立工作。對該廢止的及時廢止，對需要完善的及時修改完善，在創(chuàng)新體制機制上出成果、見成效。
（五）總結測評（2010年2月15日―2月25日）。
1、認真探索和總結經(jīng)驗。街道學習實踐活動辦公室開展總結經(jīng)驗工作，對學習實踐活動每個階段每個環(huán)節(jié)的情景進行回顧分析，總結提煉開展學習實踐活動的經(jīng)驗、體會，上升為理性認識，構成典型經(jīng)驗。
各單位要對學習實踐活動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)進行總結，對“自選動作”的工作抓住各自特色進行經(jīng)驗總結，活動結束前對整個學習實踐活動情景從主要做法和特點、主要成效、主要體會、主要問題及原因剖析、努力方向及主要措施等方面構成工作總結，于2010年1月10日前上交區(qū)委學習實踐活動辦公室。
2、加強對內(nèi)對外宣傳。充分發(fā)揮本級新聞媒體的作用，進取爭取上級新聞媒體的支持，深挖特色，發(fā)掘典型，營造聲勢，進一步加大對內(nèi)、對外宣傳的力度。
3、客觀公正組織測評。在認真總結經(jīng)驗的基礎上開展?jié)M意度測評，測評主要有兩項資料：一是解決突出問題的滿意度，二是對活動開展情景的滿意度。
科學制定經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、解決突出問題、體制機制等測評指標，召開由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士代表等參加的測評會，測評開展學習實踐活動的群眾滿意度。
三、工作要求
（一）加強組織領導。要進一步加強對學習實踐活動領導，異常是分包社區(qū)領導要強化職責意識，保證以足夠的時間和精力抓學習實踐活動。領導班子成員都要分工負責?！耙话咽帧币讨鞒终姆桨傅闹贫ê腕w制機制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。領導干部要帶頭整改，帶頭抓落實，集中解決突出的問題。
（二）確保活動成效。整改落實階段時間緊、任務重。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴肅認真的態(tài)度和周密細致的作風做好每個環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時間與進度的關系，既要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，又要保證工作質(zhì)量；既要嚴格遵循程序，又要保證不走過場。堅持邊學邊查邊改，堅持時間服從質(zhì)量，確保學習實踐活動嚴格按照中央、省、市、區(qū)委的要求深入推進。
(三)加強督辦檢查。街道分包領導要以強烈的政治職責感和高度負責的精神，對各單位整改落實方案的制定、突出問題的解決措施、體制機制的完善和建立、總結和測評等環(huán)節(jié)的工作要加強檢查督辦和指導，對工作不落實、活動走過場的單位要通報批評、要督促補課；對具備解決條件的突出問題不解決，群眾意見大的單位要追究領導職責，督促整改，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。
抓落實大討論方案篇十三
針對存在的問題，認真細致地研究了整改措施，提出了能整改的立即整改，不能立即整改的，進一步征求意見后逐步整改?，F(xiàn)將整改情景匯報如下:
一是抓班子，發(fā)揮核心效應。
班子重點突出發(fā)揮兩個作用:即發(fā)揮表率作用和核心作用。表率作用就是處處帶頭，率先垂范，使班子整體成為隊伍的領頭雁。發(fā)揮核心作用，就是在提高班子整體合力的前提下，增強班子在群眾中的凝聚力和誠信度，構成班子與隊伍的彼此信賴和良性互動。
二是抓學習，提高隊伍整體素質(zhì)。
推行每季一考的做法，以考促學。同時抓好業(yè)務和理論攻堅小組的學習，培養(yǎng)一支業(yè)務尖兵，在全局營造出講學習、愛學習、比學習的良好學習氛圍。
三是抓廉政，筑牢拒腐防變的防線。
本著教育在先、防范未然、強化監(jiān)督、追究在后的原則，重點抓住薄弱環(huán)節(jié)，把住要害關口，使每個稅務干部對不廉潔行為做到“不愿為、不能為、不敢為”，確保了行風測評取得較好成績。
四是在市局和區(qū)委區(qū)政府的大力支持和幫忙下，區(qū)局辦公樓裝修改造工程順利完工，局容所貌煥然一新，整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境使全局干部職工工作熱情高漲，解決了長期以來因辦公環(huán)境落后造成的干部工作進取性不高的問題。
五是在硬件設施逐步改善的基礎上，我們大力加強軟件建設，重新制定出臺了相關工作制度，從加強機關紀律作風建設和加大征管考核力度等對內(nèi)、對外兩大方面下功夫，不斷加強對全局干部職工的思想政治教育，機關紀律作風明顯改善，稅收征管環(huán)境得到進一步凈化。
抓落實大討論方案篇十四
12月26日，市委理論學習中心組召開專題討論會，交流在學習討論落實活動中的學習心得體會。市委書記洪發(fā)科主持。
省委學習討論落實活動第三督導組組長王鐵選出席并講話。省委第三督導組副組長溫國貴和督導組其他領導出席。
這次專題討論中，中心組成員依次發(fā)言。大家在發(fā)言時表示，在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發(fā)展、治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省作出的重大決策部署，是在全省剛剛結束第二批群眾路線教育實踐活動的背景下啟動的重要政治任務，也是推動我市“四大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)富民強市的現(xiàn)實需要，意義重大、影響深遠?；顒訂右詠?，大家學習一次，思考一次，認識深刻一層。當前，我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對山西省政治生態(tài)問題進行全方位的審視，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，推動在全市廣大黨員干部中掀起學習討論的熱潮。
洪發(fā)科在發(fā)言時說，深入開展好學習討論落實活動，前提是切實增強對活動必要性、緊迫性的認識，重點是抓好對習近平總書記系列重要講話精神和王儒林書記重要講話精神的學習，關鍵是結合我市實際，抓好各項工作落實。12月18日至22日，王儒林書記深入我市及晉中、長治、晉城等市，就經(jīng)濟社會發(fā)展和黨建工作進行調(diào)研，強調(diào)要學習弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、廉政文化、紅色文化，堅持深入開展反腐敗斗爭，從嚴治黨、刷新吏治，切實把好干部充實到各級領導崗位上來。講話為我們進一步推進從嚴治黨指明了方向，為開展好學習討論落實活動奠定了良好的基調(diào)。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央對山西各項工作的重要指示要求上來，(本網(wǎng)網(wǎng))統(tǒng)一到省委的重大決策部署上來，統(tǒng)一到王儒林書記的重要講話精神上來。
聽取大家發(fā)言后，王鐵選在進行點評時說，全市學習討論落實活動動員大會后，陽泉市各級的學習討論落實活動有序展開，基本要求達標準，學習方法有創(chuàng)新。這次中心組學習討論中，各位領導干部的發(fā)言有質(zhì)量，體現(xiàn)了較高的政治素養(yǎng)和理論水平以及對實踐的深入思考。下一步，要繼續(xù)在提高認識、統(tǒng)一思想上下功夫，解決好在一定范圍、不同程度上存在的模糊認識，真正把思想統(tǒng)一到省委的決策部署上來；要采取切實措施，推動活動不斷深入，在時間安排上更加科學合理，在聯(lián)系實際上更加注重解決問題，確?；顒硬襟E有效銜接、逐步推進；要抓好反思剖析，運用科學的方法論，把市委中心組的專題討論和各職能部門的專題討論所形成的成果有機結合起來，相互促進，相得益彰，推動全市活動的不斷引深。
洪發(fā)科最后強調(diào)，開展學習討論落實活動，學習是基礎，討論是深化，落實是目的。深入學習習近平總書記系列重要講話精神和王儒林書記重要講話精神，就是要著眼于落實從嚴管黨治黨要求，解決當前政治生態(tài)問題，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)富民強市。在工作中，要堅持從嚴治黨，認真落實好“兩個責任”,把責任時刻記在心上、扛在肩上、抓在手上，在強化集體領導責任的同時，落實領導干部個人的責任，支持紀委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風、認真履行執(zhí)紀監(jiān)督職責；要深刻反思剖析，針對我市存在的突出問題，尤其要結合發(fā)生在我們身邊的典型案件，針對性地提出整改措施；要始終保持高壓反腐，集中力量專項整治，進一步加大我市自辦案件查處力度，全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；要堅持從嚴治吏，匡正選人用人風氣，堅持新時期好干部標準，旗幟鮮明地樹立“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、以廉為基、以績?yōu)橹亍钡挠萌藢?，真正把會干事、能干事、干成事的干部選拔出來；要積極推進法治建設，落實省委提出的“六權治本”要求，把權力關進制度的籠子里；要圍繞富民強市，大力實施“四大戰(zhàn)略”,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，實現(xiàn)富民強市目標。
關于抓好活動期間的專題討論工作，洪發(fā)科要求，大家要按照省委督導組王鐵選組長講話精神，認真抓好落實。市級領導班子要積極履職，認真組織，確保專題討論有序開展；各級領導班子要高度重視，領會精神，每個領導干部要結合“八談八聯(lián)系”踴躍發(fā)言，匯總方方面面的意見建議，為下一步撰寫個人剖析材料做好準備；市委各督導組要積極借鑒教育實踐活動督導工作的成功經(jīng)驗，把認真精神貫穿于全過程，從嚴從實，認真督導，確保討論活動取得實效。（張喜明）
抓落實大討論方案篇十五
隨著工作經(jīng)驗的增長，我們每個人都會參加許多討論會，這些會議是為了更好的解決問題和獲取信息。每次討論都是一個學習和提高的過程，對于個人和團隊來說都是必不可少的。但是，在討論的過程中，如何真正保證討論的效果和成果呢?我認為，關鍵在于討論心得的落實。
第一段： 討論心得的重要性
在討論會上，我們會碰到各種問題和情況，有時候我們會有不同的看法和建議。然而，如果討論結束之后，沒有對討論的內(nèi)容進行歸納、總結和推進，這些討論就可能變成了無用的時間浪費。因此，要想真正發(fā)揮討論的作用，討論心得的落實就顯得尤為重要。
第二段： 討論心得的內(nèi)容
討論心得必須包含幾個方面: 首先，要對討論的議題進行梳理，明確討論的目的和主要內(nèi)容; 其次，要總結討論中的主要觀點，突出亮點和創(chuàng)新點; 最后，必須得有明確的行動計劃和責任分配，以便能夠開展后續(xù)工作。只有這樣，才能達到實際的效果和成果。
第三段： 討論心得的時間和形式
討論心得的落實必須在討論結束后盡快進行，最好在24小時內(nèi)完成。對于大型項目，可以每周或每月總結一次，以便更好地把握進展，及時調(diào)整和改進方案。
討論心得通常分為兩種形式：書面和口頭。書面形式不僅有助于記錄、概述和分析，還可作為資料記載和備查?？陬^形式強調(diào)的是互動和交流，可以更好地調(diào)動團隊的積極性和熱情。
第四段： 討論心得的效果
將討論的結果，通過討論心得的方式記錄下來，不僅有助于回顧和總結，還可以隨時查看和分享。此外，討論心得也為后續(xù)工作提供了明確的行動計劃和責任分配，讓團隊更有針對性的開展工作，提高效率和效益。
第五段： 如何落實討論心得
最后，要談談如何落實討論心得。首先，需要設立討論心得記者和負責人來負責記錄和總結。其次，要建立流程和模板，規(guī)定記錄內(nèi)容、時間節(jié)點和行動計劃。最后，對討論心得的結果、分析和反饋要進行跟蹤和評估，保持討論心得的迭代和優(yōu)化。
總體而言，討論心得的落實對于確認討論的目的、推進討論的成果至關重要。充分發(fā)揮討論的作用，只有學會如何去處理這些成果，才能提高我們的議題處理和問題解決能力。
抓落實大討論方案篇十六
在團隊中，討論是一種非常重要的溝通方式。在這個過程中，我們可以分享自己的觀點和經(jīng)驗，同時也可以了解其他人的想法。通過討論，可以促進團隊的團結和發(fā)展。然而，僅僅討論是遠遠不夠的，還需要將討論的成果落實。在這篇文章中，我將分享一些關于落實討論的體會和心得。
第二段：明確目標
在討論之前，我們首先要確定明確的目標，這樣才能使討論更加有針對性。討論的目的是什么？我們想要達成什么目標？這些問題都需要在討論之前確定。例如，討論一個項目時，我們需要確定項目的目標和時間表，以便討論時能夠重點關注這些問題。明確目標有助于我們在討論中更加專注和高效。
第三段：有效的記錄
討論很容易激發(fā)我們的靈感，這里說的有效的記錄，必須在討論時就進行，用來記錄討論內(nèi)容和討論結果，這非常重要。我們可以通過記錄來幫助回顧和理解討論的內(nèi)容。此外，有效的記錄還可以幫助團隊成員追蹤任務和目標的進展情況，以便全面了解我們的工作進度。
第四段：立即行動
討論達成一致后，我們必須立即采取行動，將討論的成果真正地付諸實踐。這個過程中要避免拖延和推諉，要根據(jù)討論的結果迅速行動。為了確保行動有效，我們還需要為行動建立時間表和任務清單，以確保正確的人員把事情做好。
第五段：總結回顧
最后，在完成任務之后，我們需要總結討論的結果和團隊的成果。反思我們在過程中所學到的經(jīng)驗，提高團隊的協(xié)作能力。這樣，我們可以從成功或失敗的事情中獲得經(jīng)驗教訓，以便更好地實現(xiàn)團隊的目標和愿景。
結論
在團隊中，討論可以成為促進團結和發(fā)展的重要形式。但僅僅討論是遠遠不夠的，還需要將討論的成果落實。這樣我們才能真正實現(xiàn)團隊的目標和愿景，獲得成功。有了明確的目標、有效的記錄、及時的行動和總結回顧，我們可以建立一支協(xié)作緊密的團隊，迎接未來的挑戰(zhàn)。