每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，可以從不同的角度和層面來進(jìn)行思考和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對(duì)性。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為一名即將成為土木工程師的學(xué)生，我深知有必要對(duì)自己進(jìn)行全面的培訓(xùn)。這是為了更好地承擔(dān)未來職業(yè)中遇到的挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科中核心的理論、技術(shù)和實(shí)踐，同時(shí)還積極參與相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享一些我在土木工程師培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第二段：理論的重要性
對(duì)于土木工程師而言，理論是非常重要的一部分。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多基于計(jì)算、力學(xué)等方面的理論。通過學(xué)習(xí)理論，我們能夠深入了解與工程相關(guān)的各種現(xiàn)象和規(guī)律，從而可以更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)和實(shí)施工程。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為理論知識(shí)可以為我的工程實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)
土木工程師在工作中面臨的許多問題需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來解決。因此，通過實(shí)踐培訓(xùn)，我們可以掌握各種實(shí)驗(yàn)技能，例如實(shí)地勘測(cè)、施工監(jiān)督、CAD繪圖技巧等。在我本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，通過多次實(shí)踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用學(xué)到的技能，這對(duì)于未來基于實(shí)際工程的職業(yè)中非常關(guān)鍵。
第四段：與工程師的交流
通過與工程師的交流，我們可以更好地理解實(shí)際工程的設(shè)計(jì)和施工需要。在培訓(xùn)中，我們學(xué)生有機(jī)會(huì)與工程師一起工作，這種交流方式對(duì)于學(xué)生來說是非常有益的。通過與工程師合作，我們可以深入了解工程實(shí)踐的各個(gè)方面，同時(shí)也能夠了解從業(yè)人員所需的實(shí)踐技能。這種經(jīng)驗(yàn)讓我們對(duì)于未來的工程實(shí)踐有更明確的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)
在我的土木工程師培訓(xùn)中，我汲取了很多知識(shí)和技能，這些都將幫助我在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮。通過深入學(xué)習(xí)理論、通過實(shí)踐培訓(xùn)獲得技能、與工程師的交流，我完整的了解了土木工程師的職業(yè)特點(diǎn)和技能要求?？傊蚁嘈?，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
以下是一份土木工程培訓(xùn)心得的樣本，你可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行修改：
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標(biāo)題：土木工程培訓(xùn)心得
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
我在此分享一下我近期參加的土木工程培訓(xùn)給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。這次培訓(xùn)由我們公司的專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋了土木工程的基礎(chǔ)理論，設(shè)計(jì)原則，以及施工流程等多個(gè)方面。我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和幫助。
首先，我對(duì)土木工程的基本理論有了更深的理解。我明白了土木工程是如何通過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和建筑材料的選擇來抵御自然環(huán)境，滿足人類活動(dòng)需求，以及如何通過施工過程實(shí)現(xiàn)這些設(shè)計(jì)。此外，我也學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代工具和技術(shù)進(jìn)行土木工程的設(shè)計(jì)和計(jì)算。
其次，我對(duì)土木工程的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。我參觀了一些實(shí)際項(xiàng)目，看到了我們的設(shè)計(jì)是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際建筑的。這讓我更加明白，理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的轉(zhuǎn)化是怎樣的，以及我們作為土木工程師的責(zé)任和使命。
最后，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通是如何影響項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)果的。我明白了，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我需要積極地參與，貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也需要尊重他人的觀點(diǎn)，共同完成任務(wù)。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也對(duì)自己的職業(yè)有了更深的理解和熱愛。我期待在未來有更多的這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我相信它們將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
謝謝大家。
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土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
土木工程師是一項(xiàng)受到廣泛認(rèn)可的職業(yè)，作為一個(gè)能夠建設(shè)社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)環(huán)境、改善人們生活質(zhì)量的專業(yè)，許多人夢(mèng)想成為一名出色的土木工程師。在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)領(lǐng)域中，提高自己的專業(yè)能力顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享我在土木工程師培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能夠幫助需要的讀者更好地了解這個(gè)專業(yè)，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段：理論知識(shí)的重要性
在我的培訓(xùn)過程中，我意識(shí)到掌握扎實(shí)的理論知識(shí)對(duì)成為一名出色的土木工程師至關(guān)重要。理論知識(shí)不僅要掌握基本的數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)知識(shí)，還要了解土木工程領(lǐng)域中的專業(yè)知識(shí)，如建筑設(shè)計(jì)、土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。通過充分了解并掌握這些基本理論，才能在實(shí)踐操作中得心應(yīng)手，解決復(fù)雜問題。
第三段：技能訓(xùn)練的必要性
除了理論知識(shí)外，實(shí)際技能的訓(xùn)練也是成為一名出色的土木工程師必不可少的一部分。在我的培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了大量模擬工程項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從對(duì)圖紙的解析、施工步驟的分析到工程質(zhì)量控制等方面進(jìn)行了綜合性的訓(xùn)練。通過這些練習(xí)，我的施工技能和現(xiàn)場(chǎng)管理能力得到了巨大的提高，并且我也更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在土木工程師工作中，單打獨(dú)斗并不能完成復(fù)雜的工程項(xiàng)目。因此，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行工作顯得尤為必要。在我的培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有在合理分配任務(wù)、協(xié)同工作、互相協(xié)調(diào)、培養(yǎng)信任的基礎(chǔ)上，才能夠更好地完成工程項(xiàng)目。在這樣的團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅收獲了同事的友誼，更進(jìn)一步地提高了合作和溝通的能力，為自己成為一名出色的土木工程師打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在我的土木工程師培訓(xùn)過程中，通過充分了解并掌握理論知識(shí)、實(shí)踐技能進(jìn)行訓(xùn)練、與同事合作共同完成任務(wù)，我不僅學(xué)到了土木工程師所需要的基本素質(zhì)，還鍛煉了自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中，我將會(huì)堅(jiān)定自己的信念，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，追求卓越，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。
通過學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開我們土木工程的！其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最省；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
土木工程，上至新石器時(shí)代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。
在當(dāng)今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構(gòu)成了一個(gè)美麗的嶄新的五彩世界。當(dāng)我看到那座座聞名世界的高層建筑時(shí)，當(dāng)土木工程師的理想就會(huì)再給我一次動(dòng)力，穿過時(shí)間的隧道，我似乎看到了自己設(shè)計(jì)的建筑威嚴(yán)的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當(dāng)然這并不是我一時(shí)念頭，而是經(jīng)過土木工程這一階段的學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到的，自己應(yīng)該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間，特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國，建設(shè)是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識(shí)的人才，而我們正處于這個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)！我這時(shí)才深刻的認(rèn)識(shí)到我的初始認(rèn)識(shí)是多么的荒謬啊，我學(xué)的專業(yè)是神圣的，而不是無出路。
西安半坡村的新石器時(shí)代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢(shì)如虎的長江攔腰截?cái)嗟娜龒{大壩，這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)！
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在土木工程領(lǐng)域，培養(yǎng)出一批專業(yè)的土木工程師是非常重要的。為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，我參加了土木工程師培訓(xùn)。經(jīng)歷了數(shù)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了深刻的體會(huì)和收獲。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：探究學(xué)習(xí)內(nèi)容
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了土木工程基本理論知識(shí)，包括力學(xué)、結(jié)構(gòu)分析、材料力學(xué)和地基與基礎(chǔ)等內(nèi)容。這些基礎(chǔ)學(xué)科為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了實(shí)際工程案例，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析和討論。這些案例使我們更加深入地了解了工程實(shí)踐中的各種因素和解決方案。此外，我們還學(xué)習(xí)了現(xiàn)代工程軟件，如AutoCAD、Revit等軟件，這些軟件的運(yùn)用將會(huì)極大地提高我們的工作效率。
第三段：體驗(yàn)實(shí)踐過程
在小組實(shí)踐中，我們完成了一些土木工程實(shí)踐，如繪制建筑平面圖、分析結(jié)構(gòu)力學(xué)問題、設(shè)計(jì)大廈地基等。這些實(shí)踐任務(wù)真正讓我們深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到土木工程的實(shí)踐過程。我們不僅了解了實(shí)踐方案的制定和實(shí)施過程，還深刻體會(huì)到實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。在實(shí)踐中，我們要處理實(shí)際質(zhì)量問題和時(shí)間限制問題，同時(shí)還要克服我們自身的能力限制。
第四段：法律、規(guī)定和安全
除了理論和實(shí)踐問題，我們還學(xué)習(xí)了土木工程相關(guān)的關(guān)鍵法律、規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)。這些是土木工程師必須遵守的準(zhǔn)則，特別是在處理一些高風(fēng)險(xiǎn)工程時(shí)。我們必須遵循嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)，以確保工程的安全性和健康實(shí)施。
第五段：總結(jié)
土木工程師職業(yè)是一個(gè)需要艱辛努力和熱情投入的職業(yè)。只有通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于土木工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和工程規(guī)定的知識(shí)。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地了解了土木工程師職業(yè)所需要的優(yōu)秀品質(zhì)和技能。這個(gè)領(lǐng)域需要我們充分的準(zhǔn)備和執(zhí)著的努力才能取得成功。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)，每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、失意和磨礪，我的心中在吶喊，我的命運(yùn)我做主，我的藍(lán)圖我描繪。是的，我應(yīng)該主導(dǎo)自己的人生。但是，在漫漫人生旅途中同時(shí)也需要一直牽引著我的手——就業(yè)指導(dǎo)課。
從前那個(gè)懵懂的我，渴望上大學(xué)；渴望有一份理想的工作；渴望有安逸的生活。以前的我總是以為只要努力的學(xué)習(xí)，只要能夠上大學(xué)一切美好的事情就會(huì)隨之而生。然而，現(xiàn)在身為大學(xué)生的我才漸漸的明白這其實(shí)不然。那么是什么讓我改變那些簡(jiǎn)單的、單純的想法呢？毫無疑問的答案是——就業(yè)指導(dǎo)課。
努力學(xué)習(xí)是必不可少的，上大學(xué)也是人生的一步重要的階梯，好好的就業(yè)，更是我人生的重要目標(biāo)。大學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程是我必修的，就業(yè)指導(dǎo)課也是我人生的必修課。這學(xué)期通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺！
首先，就業(yè)指導(dǎo)課讓我明白了什么是職業(yè)規(guī)劃。它是指?jìng)€(gè)人對(duì)職業(yè)的選擇，職業(yè)的適應(yīng)和職業(yè)的發(fā)展所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，它是我們大學(xué)生能夠更好、更快就業(yè)的重要工具，是個(gè)體一生的工作歷程。它能夠?yàn)樽约捍_立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)發(fā)展的道路，確定職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，可以使自己定位于最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。常見的職業(yè)規(guī)劃方法有：自然發(fā)生法、目前趨勢(shì)法、假手于人法、最少努力法、拜金主義法、刻板印象法、櫥窗游走法、有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法。我正應(yīng)該采用“有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法”，應(yīng)該確定人生目標(biāo)，目標(biāo)可以鞭策個(gè)人努力工作，有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)揮潛能。有了目標(biāo)后，個(gè)人生活才會(huì)有方向，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，才能夠更好、更快的成就自己。
其次，我要剖析自己給自己正確的定位。就業(yè)指導(dǎo)課指導(dǎo)我要對(duì)自己進(jìn)行可行性分析，明白“自己喜歡干什么”、“自己能夠干什么”、“以及環(huán)境允許我干什么”一個(gè)人只有清晰的認(rèn)識(shí)這三者，并找到它們的最佳結(jié)合點(diǎn)，才有可能走向成功。我應(yīng)該寫下自己的特點(diǎn)，對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格、興趣、能力……，或許有的時(shí)候我不能夠客觀的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到這些方面。但是，我可以通過身邊的親人、老師、朋友、同學(xué)等對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)等多方面的分析，深入了解自己，也可以根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，選擇推斷未來可能的工作方向與動(dòng)機(jī)，從而明白自己究竟能干什么?；蛟S，在他們的客觀評(píng)價(jià)之中我會(huì)有許多的優(yōu)點(diǎn)，又或許會(huì)有許多的缺點(diǎn)，但我會(huì)客觀的對(duì)待這些方面，揚(yáng)長避短，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做到充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的缺陷，充分的肯定自己。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不恥下問。在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷的提升自己。注意時(shí)常接受家人、老師、朋友、同學(xué)的幫助，向他們咨詢生活上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)。
向，有方向才有動(dòng)力。我會(huì)為自己確定一個(gè)正確的、可行的、適時(shí)的目標(biāo)，擬定一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這就要求我必須時(shí)時(shí)刻刻自省自己的才干和能力，自省自己的動(dòng)機(jī)和需要，自省自己的人生態(tài)度和價(jià)值，擬定的目標(biāo)要符合自己的能力水平，通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，要符合自己的性格、興趣，只有做到這樣我才會(huì)喜歡上這個(gè)目標(biāo)，才有激情和欲望去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
最后，就是具體實(shí)施過程。每個(gè)目標(biāo)并不是想一想、寫一寫和在嘴上念一念就完事的，它是一個(gè)不斷完善的過程，每一個(gè)目標(biāo)都需要我們努力的去實(shí)現(xiàn)。或許，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我會(huì)遇到很多的困難，但如果沒有這些荊棘又如何得以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？遇到挫折不氣餒，不退縮，提高自己的心理素質(zhì)，只有沒有找到解決方法的問題，沒有解決不了的問題，只有風(fēng)雨之后才會(huì)見到彩虹，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向，做到有始有終，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
就業(yè)指導(dǎo)課真的是人生的一門必修課。通過對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了如何擬定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我對(duì)自己有一個(gè)而客觀的、全面的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻找準(zhǔn)自己，給自己一個(gè)正確的定位。設(shè)想未來，對(duì)未來的工作環(huán)境進(jìn)行全面的分析，體會(huì)人生目標(biāo)的重要性，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該確定自己的人生目標(biāo)，目標(biāo)制定好后也應(yīng)該擬定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，并在實(shí)施這些細(xì)則的同時(shí)不斷的反省、評(píng)估并且時(shí)刻改進(jìn)。時(shí)刻都對(duì)生活充滿激情，對(duì)未來充滿希望。有志者，事竟成。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，透過這四年對(duì)土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個(gè)人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，這半年的時(shí)光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和動(dòng)員教育。
在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——新疆皮上縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。根據(jù)任務(wù)書上的進(jìn)程安排，自己按時(shí)準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，我溫習(xí)了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》、《基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì)，唐老師主要負(fù)責(zé)我們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的批改，老師嚴(yán)格要求每個(gè)人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實(shí)用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要由盧老師負(fù)責(zé)，盧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)星期至少和學(xué)生見兩次面，在我遇到不會(huì)時(shí)，老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束，盧老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書。
崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，也即意味著我們大學(xué)生活的結(jié)束，走上社會(huì)，透過自己的努力和拼搏，我相信會(huì)在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)報(bào)告格式和基本要求（一）要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)詳實(shí)，條理清楚，文字簡(jiǎn)練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對(duì)性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于20xx字。
（二）內(nèi)容提綱前言一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位和部門，實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對(duì)員工的要求五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖，按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫；六、實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的情況，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，意見和建議七、對(duì)母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議（三）格式標(biāo)題(三號(hào)黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題。
標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標(biāo)題，應(yīng)簡(jiǎn)短明了，不要超過15個(gè)字，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文內(nèi)層次的劃分及編號(hào)一律使用“一、（一）1．（1）”編序。
(一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四；倍行間距。
左右頁邊距：自動(dòng)（四）表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。
（五）插圖（含照片）應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。
照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，老師給我們的任務(wù)是10號(hào)和11號(hào)兩棟樓，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，絞架等。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了很多。
在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。
工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有6個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
實(shí)習(xí)這兩周，我們小組幾人常常在一起，除了學(xué)校安排的不在一起的考試，因?yàn)槲沂前嗬镛D(zhuǎn)專業(yè)的，所以以前大家不怎么熟悉，這次實(shí)習(xí)讓我深深融入了這個(gè)班級(jí)，尤其跟小組其他幾位同學(xué)，更是建立了深厚的友誼。測(cè)量中，難免有不同的意見和想法，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)。
回想起這兩周來的測(cè)量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感，我們才是祖國的建設(shè)者，是未來的鐵軍。有次成果計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù)，最近這邊溫度很低，抹著冰冷的儀器，我們都冷得發(fā)抖，可大家都明白，我們選擇了這個(gè)專業(yè)，這些苦是一定要能吃的，寒風(fēng)擋不住我們向前的腳步，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底，完成我們的實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次，帶來不少麻煩。所以我們知道了，不管是測(cè)量還是做其他事，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心，做到嚴(yán)謹(jǐn)，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響。
我很珍惜學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義，學(xué)到很多，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能，為自己積累更多的專業(yè)技能。
12月10號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)。
在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。
(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
離開了生活十幾年的校園，從此結(jié)束了“宿舍教室圖書館”的校園生活模式，迎來的是“宿舍現(xiàn)場(chǎng)辦公室”的項(xiàng)目工地生活模式。兩者之間有相同之處，也有不同之處，如何實(shí)現(xiàn)兩者對(duì)接適應(yīng)新的生活的是剛?cè)肼毜奈倚枰紤]的問題。在這個(gè)生活模式之上的便是重新點(diǎn)位自己的社會(huì)角色及相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在兩者之上的便是規(guī)劃自己的人生道路，路在何方?路在腳下。長路漫漫，與道為伴，便不再孤單。
我對(duì)于新的生活模式即熟悉又陌生，熟悉的是同樣是三角形模式，陌生的是在三角形模式中行為主體發(fā)生了改變。習(xí)慣了用以前的經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)新的生活，于是便有了把施工現(xiàn)場(chǎng)作為我的課堂，施工現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的活動(dòng)就是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，周圍的一切便是我的老師。凈心學(xué)習(xí)，虛心求教，敏于觀察，慎于思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，在日積月累中不斷成長。合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái),起于累土；千里之行,始于足下；先從每一道工序?qū)W起。從施工現(xiàn)場(chǎng)回到辦公室猶如我走出教室來到圖書館，這里是一個(gè)智囊?guī)欤F(xiàn)場(chǎng)一切活動(dòng)都是有這里指揮的，猶如人體的大腦，軍隊(duì)的指揮控制著現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，每一灌水泥，每一捆鋼筋，每一道工序都有這里發(fā)出。猶如居中以運(yùn)天下，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外。
有人說學(xué)校是半個(gè)社會(huì)，如今我已全在社會(huì)之中，相應(yīng)的角色也發(fā)生了改變.。有學(xué)生到了員工，生活的管理體系發(fā)生了改變，我所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)也與之居來。首先，我要為我的工作付出法律責(zé)任；作為公司員工服從領(lǐng)導(dǎo)指揮成為我的使命；與同事相處待人以禮，禮樂有節(jié)；取入之善，與人為善；多交朋友，朋友至賢。其次，我已成為工薪一族，為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)變成為我分內(nèi)之事，我將會(huì)漸漸扛起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子，父母年齡也大了，身體也不像以前那么硬朗，能讓父母開心就多盡量讓他們開心，讓父母頤養(yǎng)天年是我對(duì)父母最大的報(bào)恩。或許十年以后我也會(huì)成為一位父親，成為一家之長，我想這一切都會(huì)慢慢接近，現(xiàn)在我將為那些角色的來臨做準(zhǔn)備。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。
我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。
這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。
求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。
學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干。
在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時(shí)采納辦法加以處理。
經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。
在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時(shí)，遇到許多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對(duì)作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人，謙虛討教搭檔，他們也很樂意和我往來.還教會(huì)我一些技能，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事，并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的，它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作。
這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。
很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的`內(nèi)容。
我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!x經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等另外，嘗試了跟同事多溝通，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為一名即將成為土木工程師的學(xué)生，我深知有必要對(duì)自己進(jìn)行全面的培訓(xùn)。這是為了更好地承擔(dān)未來職業(yè)中遇到的挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科中核心的理論、技術(shù)和實(shí)踐，同時(shí)還積極參與相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享一些我在土木工程師培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第二段：理論的重要性
對(duì)于土木工程師而言，理論是非常重要的一部分。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多基于計(jì)算、力學(xué)等方面的理論。通過學(xué)習(xí)理論，我們能夠深入了解與工程相關(guān)的各種現(xiàn)象和規(guī)律，從而可以更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)和實(shí)施工程。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為理論知識(shí)可以為我的工程實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)
土木工程師在工作中面臨的許多問題需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來解決。因此，通過實(shí)踐培訓(xùn)，我們可以掌握各種實(shí)驗(yàn)技能，例如實(shí)地勘測(cè)、施工監(jiān)督、CAD繪圖技巧等。在我本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，通過多次實(shí)踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用學(xué)到的技能，這對(duì)于未來基于實(shí)際工程的職業(yè)中非常關(guān)鍵。
第四段：與工程師的交流
通過與工程師的交流，我們可以更好地理解實(shí)際工程的設(shè)計(jì)和施工需要。在培訓(xùn)中，我們學(xué)生有機(jī)會(huì)與工程師一起工作，這種交流方式對(duì)于學(xué)生來說是非常有益的。通過與工程師合作，我們可以深入了解工程實(shí)踐的各個(gè)方面，同時(shí)也能夠了解從業(yè)人員所需的實(shí)踐技能。這種經(jīng)驗(yàn)讓我們對(duì)于未來的工程實(shí)踐有更明確的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)
在我的土木工程師培訓(xùn)中，我汲取了很多知識(shí)和技能，這些都將幫助我在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮。通過深入學(xué)習(xí)理論、通過實(shí)踐培訓(xùn)獲得技能、與工程師的交流，我完整的了解了土木工程師的職業(yè)特點(diǎn)和技能要求?？傊蚁嘈?，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
以下是一份土木工程培訓(xùn)心得的樣本，你可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行修改：
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標(biāo)題：土木工程培訓(xùn)心得
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
我在此分享一下我近期參加的土木工程培訓(xùn)給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。這次培訓(xùn)由我們公司的專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋了土木工程的基礎(chǔ)理論，設(shè)計(jì)原則，以及施工流程等多個(gè)方面。我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和幫助。
首先，我對(duì)土木工程的基本理論有了更深的理解。我明白了土木工程是如何通過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和建筑材料的選擇來抵御自然環(huán)境，滿足人類活動(dòng)需求，以及如何通過施工過程實(shí)現(xiàn)這些設(shè)計(jì)。此外，我也學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代工具和技術(shù)進(jìn)行土木工程的設(shè)計(jì)和計(jì)算。
其次，我對(duì)土木工程的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。我參觀了一些實(shí)際項(xiàng)目，看到了我們的設(shè)計(jì)是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際建筑的。這讓我更加明白，理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的轉(zhuǎn)化是怎樣的，以及我們作為土木工程師的責(zé)任和使命。
最后，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通是如何影響項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)果的。我明白了，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我需要積極地參與，貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也需要尊重他人的觀點(diǎn)，共同完成任務(wù)。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也對(duì)自己的職業(yè)有了更深的理解和熱愛。我期待在未來有更多的這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我相信它們將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
謝謝大家。
[你的名字]
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
土木工程師是一項(xiàng)受到廣泛認(rèn)可的職業(yè)，作為一個(gè)能夠建設(shè)社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)環(huán)境、改善人們生活質(zhì)量的專業(yè)，許多人夢(mèng)想成為一名出色的土木工程師。在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)領(lǐng)域中，提高自己的專業(yè)能力顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享我在土木工程師培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能夠幫助需要的讀者更好地了解這個(gè)專業(yè)，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段：理論知識(shí)的重要性
在我的培訓(xùn)過程中，我意識(shí)到掌握扎實(shí)的理論知識(shí)對(duì)成為一名出色的土木工程師至關(guān)重要。理論知識(shí)不僅要掌握基本的數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)知識(shí)，還要了解土木工程領(lǐng)域中的專業(yè)知識(shí)，如建筑設(shè)計(jì)、土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。通過充分了解并掌握這些基本理論，才能在實(shí)踐操作中得心應(yīng)手，解決復(fù)雜問題。
第三段：技能訓(xùn)練的必要性
除了理論知識(shí)外，實(shí)際技能的訓(xùn)練也是成為一名出色的土木工程師必不可少的一部分。在我的培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了大量模擬工程項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從對(duì)圖紙的解析、施工步驟的分析到工程質(zhì)量控制等方面進(jìn)行了綜合性的訓(xùn)練。通過這些練習(xí)，我的施工技能和現(xiàn)場(chǎng)管理能力得到了巨大的提高，并且我也更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在土木工程師工作中，單打獨(dú)斗并不能完成復(fù)雜的工程項(xiàng)目。因此，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行工作顯得尤為必要。在我的培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有在合理分配任務(wù)、協(xié)同工作、互相協(xié)調(diào)、培養(yǎng)信任的基礎(chǔ)上，才能夠更好地完成工程項(xiàng)目。在這樣的團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅收獲了同事的友誼，更進(jìn)一步地提高了合作和溝通的能力，為自己成為一名出色的土木工程師打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在我的土木工程師培訓(xùn)過程中，通過充分了解并掌握理論知識(shí)、實(shí)踐技能進(jìn)行訓(xùn)練、與同事合作共同完成任務(wù)，我不僅學(xué)到了土木工程師所需要的基本素質(zhì)，還鍛煉了自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中，我將會(huì)堅(jiān)定自己的信念，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，追求卓越，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。
通過學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開我們土木工程的！其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最省；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
土木工程，上至新石器時(shí)代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。
在當(dāng)今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構(gòu)成了一個(gè)美麗的嶄新的五彩世界。當(dāng)我看到那座座聞名世界的高層建筑時(shí)，當(dāng)土木工程師的理想就會(huì)再給我一次動(dòng)力，穿過時(shí)間的隧道，我似乎看到了自己設(shè)計(jì)的建筑威嚴(yán)的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當(dāng)然這并不是我一時(shí)念頭，而是經(jīng)過土木工程這一階段的學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到的，自己應(yīng)該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間，特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國，建設(shè)是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識(shí)的人才，而我們正處于這個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)！我這時(shí)才深刻的認(rèn)識(shí)到我的初始認(rèn)識(shí)是多么的荒謬啊，我學(xué)的專業(yè)是神圣的，而不是無出路。
西安半坡村的新石器時(shí)代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢(shì)如虎的長江攔腰截?cái)嗟娜龒{大壩，這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)！
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在土木工程領(lǐng)域，培養(yǎng)出一批專業(yè)的土木工程師是非常重要的。為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，我參加了土木工程師培訓(xùn)。經(jīng)歷了數(shù)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了深刻的體會(huì)和收獲。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：探究學(xué)習(xí)內(nèi)容
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了土木工程基本理論知識(shí)，包括力學(xué)、結(jié)構(gòu)分析、材料力學(xué)和地基與基礎(chǔ)等內(nèi)容。這些基礎(chǔ)學(xué)科為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了實(shí)際工程案例，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析和討論。這些案例使我們更加深入地了解了工程實(shí)踐中的各種因素和解決方案。此外，我們還學(xué)習(xí)了現(xiàn)代工程軟件，如AutoCAD、Revit等軟件，這些軟件的運(yùn)用將會(huì)極大地提高我們的工作效率。
第三段：體驗(yàn)實(shí)踐過程
在小組實(shí)踐中，我們完成了一些土木工程實(shí)踐，如繪制建筑平面圖、分析結(jié)構(gòu)力學(xué)問題、設(shè)計(jì)大廈地基等。這些實(shí)踐任務(wù)真正讓我們深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到土木工程的實(shí)踐過程。我們不僅了解了實(shí)踐方案的制定和實(shí)施過程，還深刻體會(huì)到實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。在實(shí)踐中，我們要處理實(shí)際質(zhì)量問題和時(shí)間限制問題，同時(shí)還要克服我們自身的能力限制。
第四段：法律、規(guī)定和安全
除了理論和實(shí)踐問題，我們還學(xué)習(xí)了土木工程相關(guān)的關(guān)鍵法律、規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)。這些是土木工程師必須遵守的準(zhǔn)則，特別是在處理一些高風(fēng)險(xiǎn)工程時(shí)。我們必須遵循嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)，以確保工程的安全性和健康實(shí)施。
第五段：總結(jié)
土木工程師職業(yè)是一個(gè)需要艱辛努力和熱情投入的職業(yè)。只有通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于土木工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和工程規(guī)定的知識(shí)。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地了解了土木工程師職業(yè)所需要的優(yōu)秀品質(zhì)和技能。這個(gè)領(lǐng)域需要我們充分的準(zhǔn)備和執(zhí)著的努力才能取得成功。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)，每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、失意和磨礪，我的心中在吶喊，我的命運(yùn)我做主，我的藍(lán)圖我描繪。是的，我應(yīng)該主導(dǎo)自己的人生。但是，在漫漫人生旅途中同時(shí)也需要一直牽引著我的手——就業(yè)指導(dǎo)課。
從前那個(gè)懵懂的我，渴望上大學(xué)；渴望有一份理想的工作；渴望有安逸的生活。以前的我總是以為只要努力的學(xué)習(xí)，只要能夠上大學(xué)一切美好的事情就會(huì)隨之而生。然而，現(xiàn)在身為大學(xué)生的我才漸漸的明白這其實(shí)不然。那么是什么讓我改變那些簡(jiǎn)單的、單純的想法呢？毫無疑問的答案是——就業(yè)指導(dǎo)課。
努力學(xué)習(xí)是必不可少的，上大學(xué)也是人生的一步重要的階梯，好好的就業(yè)，更是我人生的重要目標(biāo)。大學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程是我必修的，就業(yè)指導(dǎo)課也是我人生的必修課。這學(xué)期通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺！
首先，就業(yè)指導(dǎo)課讓我明白了什么是職業(yè)規(guī)劃。它是指?jìng)€(gè)人對(duì)職業(yè)的選擇，職業(yè)的適應(yīng)和職業(yè)的發(fā)展所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，它是我們大學(xué)生能夠更好、更快就業(yè)的重要工具，是個(gè)體一生的工作歷程。它能夠?yàn)樽约捍_立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)發(fā)展的道路，確定職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，可以使自己定位于最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。常見的職業(yè)規(guī)劃方法有：自然發(fā)生法、目前趨勢(shì)法、假手于人法、最少努力法、拜金主義法、刻板印象法、櫥窗游走法、有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法。我正應(yīng)該采用“有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法”，應(yīng)該確定人生目標(biāo)，目標(biāo)可以鞭策個(gè)人努力工作，有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)揮潛能。有了目標(biāo)后，個(gè)人生活才會(huì)有方向，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，才能夠更好、更快的成就自己。
其次，我要剖析自己給自己正確的定位。就業(yè)指導(dǎo)課指導(dǎo)我要對(duì)自己進(jìn)行可行性分析，明白“自己喜歡干什么”、“自己能夠干什么”、“以及環(huán)境允許我干什么”一個(gè)人只有清晰的認(rèn)識(shí)這三者，并找到它們的最佳結(jié)合點(diǎn)，才有可能走向成功。我應(yīng)該寫下自己的特點(diǎn)，對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格、興趣、能力……，或許有的時(shí)候我不能夠客觀的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到這些方面。但是，我可以通過身邊的親人、老師、朋友、同學(xué)等對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)等多方面的分析，深入了解自己，也可以根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，選擇推斷未來可能的工作方向與動(dòng)機(jī)，從而明白自己究竟能干什么?；蛟S，在他們的客觀評(píng)價(jià)之中我會(huì)有許多的優(yōu)點(diǎn)，又或許會(huì)有許多的缺點(diǎn)，但我會(huì)客觀的對(duì)待這些方面，揚(yáng)長避短，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做到充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的缺陷，充分的肯定自己。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不恥下問。在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷的提升自己。注意時(shí)常接受家人、老師、朋友、同學(xué)的幫助，向他們咨詢生活上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)。
向，有方向才有動(dòng)力。我會(huì)為自己確定一個(gè)正確的、可行的、適時(shí)的目標(biāo)，擬定一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這就要求我必須時(shí)時(shí)刻刻自省自己的才干和能力，自省自己的動(dòng)機(jī)和需要，自省自己的人生態(tài)度和價(jià)值，擬定的目標(biāo)要符合自己的能力水平，通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，要符合自己的性格、興趣，只有做到這樣我才會(huì)喜歡上這個(gè)目標(biāo)，才有激情和欲望去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
最后，就是具體實(shí)施過程。每個(gè)目標(biāo)并不是想一想、寫一寫和在嘴上念一念就完事的，它是一個(gè)不斷完善的過程，每一個(gè)目標(biāo)都需要我們努力的去實(shí)現(xiàn)。或許，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我會(huì)遇到很多的困難，但如果沒有這些荊棘又如何得以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？遇到挫折不氣餒，不退縮，提高自己的心理素質(zhì)，只有沒有找到解決方法的問題，沒有解決不了的問題，只有風(fēng)雨之后才會(huì)見到彩虹，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向，做到有始有終，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
就業(yè)指導(dǎo)課真的是人生的一門必修課。通過對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了如何擬定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我對(duì)自己有一個(gè)而客觀的、全面的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻找準(zhǔn)自己，給自己一個(gè)正確的定位。設(shè)想未來，對(duì)未來的工作環(huán)境進(jìn)行全面的分析，體會(huì)人生目標(biāo)的重要性，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該確定自己的人生目標(biāo)，目標(biāo)制定好后也應(yīng)該擬定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，并在實(shí)施這些細(xì)則的同時(shí)不斷的反省、評(píng)估并且時(shí)刻改進(jìn)。時(shí)刻都對(duì)生活充滿激情，對(duì)未來充滿希望。有志者，事竟成。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，透過這四年對(duì)土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個(gè)人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，這半年的時(shí)光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和動(dòng)員教育。
在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——新疆皮上縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。根據(jù)任務(wù)書上的進(jìn)程安排，自己按時(shí)準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，我溫習(xí)了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》、《基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì)，唐老師主要負(fù)責(zé)我們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的批改，老師嚴(yán)格要求每個(gè)人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實(shí)用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要由盧老師負(fù)責(zé)，盧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)星期至少和學(xué)生見兩次面，在我遇到不會(huì)時(shí)，老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束，盧老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書。
崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，也即意味著我們大學(xué)生活的結(jié)束，走上社會(huì)，透過自己的努力和拼搏，我相信會(huì)在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)報(bào)告格式和基本要求（一）要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)詳實(shí)，條理清楚，文字簡(jiǎn)練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對(duì)性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于20xx字。
（二）內(nèi)容提綱前言一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位和部門，實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對(duì)員工的要求五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖，按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫；六、實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的情況，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，意見和建議七、對(duì)母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議（三）格式標(biāo)題(三號(hào)黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題。
標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標(biāo)題，應(yīng)簡(jiǎn)短明了，不要超過15個(gè)字，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文內(nèi)層次的劃分及編號(hào)一律使用“一、（一）1．（1）”編序。
(一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四；倍行間距。
左右頁邊距：自動(dòng)（四）表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。
（五）插圖（含照片）應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。
照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，老師給我們的任務(wù)是10號(hào)和11號(hào)兩棟樓，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，絞架等。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了很多。
在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。
工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有6個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
實(shí)習(xí)這兩周，我們小組幾人常常在一起，除了學(xué)校安排的不在一起的考試，因?yàn)槲沂前嗬镛D(zhuǎn)專業(yè)的，所以以前大家不怎么熟悉，這次實(shí)習(xí)讓我深深融入了這個(gè)班級(jí)，尤其跟小組其他幾位同學(xué)，更是建立了深厚的友誼。測(cè)量中，難免有不同的意見和想法，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)。
回想起這兩周來的測(cè)量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感，我們才是祖國的建設(shè)者，是未來的鐵軍。有次成果計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù)，最近這邊溫度很低，抹著冰冷的儀器，我們都冷得發(fā)抖，可大家都明白，我們選擇了這個(gè)專業(yè)，這些苦是一定要能吃的，寒風(fēng)擋不住我們向前的腳步，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底，完成我們的實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次，帶來不少麻煩。所以我們知道了，不管是測(cè)量還是做其他事，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心，做到嚴(yán)謹(jǐn)，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響。
我很珍惜學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義，學(xué)到很多，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能，為自己積累更多的專業(yè)技能。
12月10號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)。
在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。
(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
離開了生活十幾年的校園，從此結(jié)束了“宿舍教室圖書館”的校園生活模式，迎來的是“宿舍現(xiàn)場(chǎng)辦公室”的項(xiàng)目工地生活模式。兩者之間有相同之處，也有不同之處，如何實(shí)現(xiàn)兩者對(duì)接適應(yīng)新的生活的是剛?cè)肼毜奈倚枰紤]的問題。在這個(gè)生活模式之上的便是重新點(diǎn)位自己的社會(huì)角色及相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在兩者之上的便是規(guī)劃自己的人生道路，路在何方?路在腳下。長路漫漫，與道為伴，便不再孤單。
我對(duì)于新的生活模式即熟悉又陌生，熟悉的是同樣是三角形模式，陌生的是在三角形模式中行為主體發(fā)生了改變。習(xí)慣了用以前的經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)新的生活，于是便有了把施工現(xiàn)場(chǎng)作為我的課堂，施工現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的活動(dòng)就是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，周圍的一切便是我的老師。凈心學(xué)習(xí)，虛心求教，敏于觀察，慎于思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，在日積月累中不斷成長。合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái),起于累土；千里之行,始于足下；先從每一道工序?qū)W起。從施工現(xiàn)場(chǎng)回到辦公室猶如我走出教室來到圖書館，這里是一個(gè)智囊?guī)欤F(xiàn)場(chǎng)一切活動(dòng)都是有這里指揮的，猶如人體的大腦，軍隊(duì)的指揮控制著現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，每一灌水泥，每一捆鋼筋，每一道工序都有這里發(fā)出。猶如居中以運(yùn)天下，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外。
有人說學(xué)校是半個(gè)社會(huì)，如今我已全在社會(huì)之中，相應(yīng)的角色也發(fā)生了改變.。有學(xué)生到了員工，生活的管理體系發(fā)生了改變，我所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)也與之居來。首先，我要為我的工作付出法律責(zé)任；作為公司員工服從領(lǐng)導(dǎo)指揮成為我的使命；與同事相處待人以禮，禮樂有節(jié)；取入之善，與人為善；多交朋友，朋友至賢。其次，我已成為工薪一族，為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)變成為我分內(nèi)之事，我將會(huì)漸漸扛起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子，父母年齡也大了，身體也不像以前那么硬朗，能讓父母開心就多盡量讓他們開心，讓父母頤養(yǎng)天年是我對(duì)父母最大的報(bào)恩。或許十年以后我也會(huì)成為一位父親，成為一家之長，我想這一切都會(huì)慢慢接近，現(xiàn)在我將為那些角色的來臨做準(zhǔn)備。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。
我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。
這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。
求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。
學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干。
在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時(shí)采納辦法加以處理。
經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。
在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時(shí)，遇到許多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對(duì)作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人，謙虛討教搭檔，他們也很樂意和我往來.還教會(huì)我一些技能，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事，并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的，它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作。
這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。
很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的`內(nèi)容。
我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
土木工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!x經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等另外，嘗試了跟同事多溝通，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手。