專業(yè)呼吸出科心得(通用17篇)

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    在一個信息爆炸的時代,總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。寫總結(jié)時,我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點,突出重點,避免泛泛而談。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
    呼吸出科心得篇一
    第一段:引出呼吸的重要性和在生活中的應用(150字)
    呼吸是人類生命活動的基本過程之一,也是我們?nèi)粘I钪械母鞣N情緒和感受的表達方式。從呼吸順暢到呼吸困難,我們可以感受到身體的變化,更能體驗到呼吸對心靈的影響。在我自己的生活中,我對呼吸這一過程有著深刻的體會,并獲得了許多有益的心得。接下來我將從呼吸與身體的關(guān)系、呼吸與情緒的關(guān)系、呼吸與專注力的關(guān)系、呼吸與養(yǎng)生的關(guān)系以及呼吸與冥想的關(guān)系五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
    第二段:講述呼吸與身體的關(guān)系(250字)
    我們經(jīng)常會忽略呼吸對身體的重要性,忙碌的工作與生活使我們忽視自己的呼吸狀況。然而,對呼吸的關(guān)注與調(diào)節(jié)可以幫助我們更好地掌控身體的狀態(tài)。通過深呼吸,我可以感受到空氣進入肺部和氧氣的滋養(yǎng),就像給自己的身體注入了一股清新的力量。而且,當我感到疲憊或焦慮時,通過調(diào)整呼吸的節(jié)奏和深度,能夠令身體得到放松和平靜。我相信,通過不斷關(guān)注和調(diào)整呼吸,身體的健康狀況會得到極大的改善。
    第三段:探討呼吸與情緒的關(guān)系(250字)
    呼吸與情緒之間有著微妙而重要的聯(lián)系。當我遭遇壓力或者情緒波動時,我會通過深呼吸來保持冷靜和平衡。只需將注意力集中在呼吸上,我能夠感受到心情的變化,并且有助于調(diào)整情緒。無論是憤怒、焦慮還是悲傷,通過調(diào)整呼吸,我能夠?qū)⒆约簭呢撁媲榫w中解脫出來,保持內(nèi)心的平靜。呼吸作為調(diào)節(jié)情緒的工具,幫助我處理了許多情緒上的困擾,使我更加平和和自信。
    第四段:談?wù)摵粑c專注力的關(guān)系(250字)
    呼吸和專注力之間存在著非常緊密的聯(lián)系。在進行需要高度專注力的任務(wù)時,我會有意識地調(diào)節(jié)呼吸并使其平穩(wěn)。這個過程使我內(nèi)心平靜下來,可以更好地集中精力,提高注意力的持久性。只有當我的呼吸節(jié)奏穩(wěn)定時,我才能發(fā)揮出最佳的專注力,高效地完成工作。同時,我也發(fā)現(xiàn)通過冥想和調(diào)整呼吸,我能夠提高創(chuàng)造力,更好地應對挑戰(zhàn)和解決問題。
    第五段:講述呼吸與養(yǎng)生的關(guān)系以及呼吸與冥想的關(guān)系(300字)
    呼吸不止帶給我們身體和心靈上的益處,它還與養(yǎng)生和冥想息息相關(guān)。通過呼吸訓練,我不僅調(diào)整了自己的身體狀態(tài),也提升了養(yǎng)生意識。我學會了正確的吸氣和呼氣方法,以及如何利用呼吸來恢復健康和治療一些身體不適。此外,呼吸也是冥想的重要一環(huán)。當我安靜下來,專注于呼吸,并將注意力從外界轉(zhuǎn)向內(nèi)心的時候,我可以體驗到內(nèi)心的寧靜和平衡。呼吸為我提供了一種冥想的深度和內(nèi)省的機會,使我更加平衡、更有內(nèi)在的力量。
    總結(jié):再次強調(diào)呼吸的重要性(100字)
    通過對呼吸的理解和實踐,我深刻地認識到呼吸在身體和心靈中的重要作用。我清楚地感受到呼吸如何影響著我的身體、情緒、思維和養(yǎng)生。我希望每個人都能意識到呼吸的重要性,并通過日常的練習和調(diào)整,將呼吸納入生活的每一個方面,讓呼吸成為我們?nèi)松牧紟熞嬗选?BR>    呼吸出科心得篇二
    首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業(yè)。
    我工作的單位是xxxx醫(yī)院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科,國家藥物臨床試驗機構(gòu),第四軍醫(yī)大學基層建設(shè)標兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。
    他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術(shù)活動主要有:每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;不定期的對外學術(shù)交流,包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
    我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
    再次,各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
    先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
    工作體會及建議
    1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強大,在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走??苹ㄔO(shè)道路,學科門類齊全,科學在發(fā)展,學術(shù)有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
    3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,成立強大的胸外科,目前流行病學顯示,呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農(nóng)村占第3位,肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位,在我國肺癌已超過癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,為了爭取這部分病員,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設(shè)備,并加快這方面人員的培養(yǎng),開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談發(fā)展。
    加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷,同時也提高了設(shè)備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療??梢蚤_展呼吸機治療。
    4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應該收住院治療,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。
    全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學有專長,學而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓,掌握急救知識及技術(shù)。
    以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導諒解,因為我是中醫(yī)院的人,院興我榮,我愛醫(yī)院。
    呼吸出科心得篇三
    呼吸是我們一生中最平凡卻也最重要的行為之一,每一次深呼吸,每一次吐氣,都是我們與生命的對話。然而,并非每個人都了解呼吸的奧秘,更少有人認識到在快節(jié)奏的生活中,正確的呼吸方式對身心健康的影響。在我多年的呼吸實踐和體悟中,我收獲了許多關(guān)于呼吸的心得體會。
    首先,正確的呼吸方式能夠帶來身體和心靈的平靜。日常生活中,大多數(shù)人都是淺呼吸,往往僅僅在胸腔部位呼吸。然而,這種不飽滿的呼吸會導致氧氣供應不足,使得身體和大腦無法得到充分的營養(yǎng)和供氧,從而造成身心疲憊、精神不集中等問題。相反,通過深腹式呼吸,將氣息引入腹部,并盡可能充分地吸入氧氣,可以讓身體得到更多的能量,心靈得到更多的寧靜。
    其次,呼吸可以幫助我們集中注意力,提高工作和學習效率。當我們專注于某件事情時,往往會忽略自己的呼吸。然而,當我們花一點時間關(guān)注呼吸時,我們會發(fā)現(xiàn),呼吸是如此美妙而細微的感覺。通過專注于呼吸的過程,我們不僅可以調(diào)整自己的狀態(tài),提高自己的專注力,還可以減少心靈的紛亂和雜念,使我們更容易進入一種“心流”狀態(tài),從而提高工作和學習效率。
    第三,合理的呼吸方式有助于緩解壓力和焦慮。生活中的壓力和焦慮是很常見的,而且對身心健康有很大的負面影響。幸運的是,呼吸可以成為我們應對壓力和焦慮的利器。當我們感到緊張或不安時,可以嘗試進行深呼吸。通過控制呼吸的深度和節(jié)奏,我們可以激活自己的自主神經(jīng)系統(tǒng),從而降低心率、舒緩身心,使自己恢復平靜與放松。
    第四,呼吸還可以增強身體的免疫力和抵抗力。充足的氧氣供應是維持身體健康的重要條件。通過深呼吸,我們可以大量吸入新鮮空氣,讓氧氣迅速進入血液,為身體各個部位提供充足的能量。此外,深呼吸還可以加快血液循環(huán),提高新陳代謝,增強身體的免疫力,使我們更抵抗疾病。
    最后,呼吸也是我們與世界溝通的方式之一。我們的呼吸與我們的情緒息息相關(guān),呼吸慢而深沉時,我們常常感到平靜和放松;呼吸急促而淺短時,我們往往感到緊張和焦慮。通過調(diào)整自己的呼吸方式,我們可以更好地面對自己的情緒和與他人的交流。當我們感到憤怒或焦慮時,可以通過調(diào)整呼吸來平復情緒,保持冷靜和理智。
    綜上所述,正確的呼吸方式對身體和心靈的健康有著巨大的影響。通過深腹式呼吸,我們能夠獲得身體和心靈的平靜,提高專注力,緩解壓力和焦慮,增強免疫力,以及更好地面對情緒和他人。因此,我們應該充分認識呼吸的重要性,并將其作為日常生活中的重要實踐。無論何時何地,深呼吸對我們都是一種有效而簡單的方式來釋放壓力、放松身心,讓自己更健康、快樂地生活。
    呼吸出科心得篇四
    呼吸內(nèi)出科,是醫(yī)學中的一門重要學科,主要研究呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的疾病及其治療。作為一名呼吸內(nèi)出科醫(yī)生,我有幸能夠參與醫(yī)學實踐,與病人一起治療各種呼吸系統(tǒng)疾病。在這個過程中,我深刻體會到了呼吸內(nèi)出科醫(yī)生所面臨的責任和挑戰(zhàn),也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:技術(shù)操作
    在呼吸內(nèi)出科領(lǐng)域,技術(shù)操作是非常重要的一環(huán)。對于吸入性氣道疾病的患者,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病(COPD)和支氣管炎等,使用霧化吸入治療是常見的治療方式。在霧化吸入時,需要掌握吸入藥物的種類、藥物濃度、霧化器型號和治療時間等方面的知識。同時,在進行支氣管鏡檢查時,掌握支氣管鏡的正確插入方式和辨認病變的能力也是必不可少的。正確認識和掌握技術(shù)操作可以提高治療效果,減少操作中可能出現(xiàn)的風險,為患者帶來更好的治療體驗。
    第三段:溝通能力
    在與患者交流中,呼吸內(nèi)出科醫(yī)生需要表現(xiàn)出高度的溝通能力。病人的情況、病史和癥狀都需要被耐心聽取和掌握。在這個過程中,醫(yī)生需要運用一定的心理學知識,傾聽病人的內(nèi)心需求,并給予必要的心理支持。在治療中,醫(yī)生應該與患者保持溝通,逐步解釋治療方案,并征得患者的同意。溝通能力的提高可以使醫(yī)患之間建立良好的關(guān)系,加強病人的信任感,并有助于治療的順利進行。
    第四段:綜合能力
    作為一名呼吸內(nèi)出科醫(yī)生,要具備一定的綜合能力。這包括了對多個醫(yī)學學科的熟悉和掌握,對醫(yī)學科研的關(guān)注和參與,以及團隊協(xié)作和領(lǐng)導能力。同時,也需要處理一些行政和財務(wù)方面的問題,如病人的診療報銷和醫(yī)療器械的采購等。這些綜合能力的提高可以更好地滿足患者的需要,增強醫(yī)院團隊的凝聚力。
    第五段:結(jié)語
    綜上所述,呼吸內(nèi)出科醫(yī)生在治療患者的過程中,需要具備很多方面的能力,包括技術(shù)操作、溝通能力和綜合能力等。在這個過程中,醫(yī)生需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力,增強醫(yī)患關(guān)系,為患者帶來更好的治療效果。同時,也需要加強團隊協(xié)作,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,提高服務(wù)質(zhì)量,為患者帶來更好的治療體驗。
    呼吸出科心得篇五
    第一段:引言(200字)
    呼吸,是生命的基本活動之一。每天我們都會不知不覺地進行呼吸,但你是否有意識到呼吸的重要性呢?呼吸不僅是供給身體氧氣、排除二氧化碳的過程,還是身心健康的關(guān)鍵。通過長期的觀察和思考,我漸漸領(lǐng)悟到呼吸的奧秘,并從中獲得了一些心得體會。
    第二段:呼吸與放松(200字)
    呼吸與身心放松息息相關(guān)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,我們常常處于緊張、焦慮和疲憊的狀態(tài),這些負面情緒對身心健康帶來了很大的威脅。當我焦慮或疲憊時,我會用自然而深長的呼吸來放松自己。通過深吸氣,我讓自己專注于當下的呼吸感受,慢慢地放松身體每個部分,逐漸恢復內(nèi)心的平靜與寧靜。這樣的放松不僅有助于緩解壓力,還能提升工作和學習效率。
    第三段:呼吸與健康(200字)
    呼吸對健康至關(guān)重要。通過深呼吸,我們能夠增加肺活量,增強氧氣供應,改善血液循環(huán)。這不僅對大腦和身體各個器官有益,還有助于提高免疫力和抗氧化能力,增強身體的抵抗力。在我長期堅持深呼吸的過程中,我的體質(zhì)得到了明顯的提升,我更少感受到疾病的困擾,精力恢復得更快。
    第四段:呼吸與情緒調(diào)節(jié)(200字)
    呼吸也與情緒調(diào)節(jié)緊密相關(guān)。當我遇到不愉快的情緒時,例如憤怒、焦慮、壓抑,我會通過調(diào)整呼吸來調(diào)節(jié)情緒。我學會了穩(wěn)定、緩慢、均勻地呼吸,將注意力集中在呼吸上,逐漸平靜內(nèi)心的波動。這樣的呼吸練習有助于緩解負面情緒,提升情緒穩(wěn)定性,增強心理健康。
    第五段:呼吸與內(nèi)在發(fā)現(xiàn)(200字)
    通過重視呼吸,我逐漸發(fā)現(xiàn)到自己內(nèi)心更深層的存在。在呼吸中,我感受到身體和心靈的融合,體會到宇宙與自我相連的奇妙。在靜心調(diào)息的過程中,我漸漸體會到心靈的寧靜與深邃,對自己的內(nèi)在需求和價值觀有了更清晰的認識。通過與自己的心靈對話,我開始更加真實地了解自己,更好地定義自己的人生目標和追求。
    結(jié)尾(再寫50字)
    呼吸對我們來說是如此自然,卻也蘊藏著巨大的力量。通過重視呼吸,我發(fā)現(xiàn)了它對身心健康和自我成長的深遠影響。讓我們每天都用深呼吸來放松身心,享受呼吸中的寧靜與活力,獲得健康與幸福。
    呼吸出科心得篇六
    大學生
    實習
    是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。下面為大家分享一篇
    關(guān)于
    呼吸科出科自我小結(jié)
    范文
    ,希望對大家在所幫助!
    不知不覺,來xxx中心醫(yī)院實習已經(jīng)大半年了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。
    呼吸內(nèi)科是我實習的第一站,在這里
    什么
    都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和
    其他
    實習
    同學
    的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解,有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。
    在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
    從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿,雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程,血液科是我感覺與我們檢驗
    專業(yè)
    最有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的.每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
    這個月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態(tài)了,一些簡單的還能看得明白,在心內(nèi)科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。
    對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術(shù),可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了一定的了解。
    作為我
    學習
    過程中理論與實踐相結(jié)合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內(nèi)科剩下的一個月,努力學習,相信自己在這個過程中一定會有所成長。
    呼吸出科心得篇七
    時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落了。
    呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學會了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)心親切的微笑,嘮一句家常不僅可以使病人得到少許撫慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的`氣氛中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
    還有就是一些專科知識,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須考慮的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
    在呼吸內(nèi)科實習期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃了。十一又要加班,回不了家了……長大了,該單獨承受一些東西了,包括孤獨!
    明天就是國慶節(jié)了,祝各位好朋友節(jié)日快樂!
    呼吸出科心得篇八
    作為一名在呼吸內(nèi)科工作的醫(yī)生,我深刻體驗到呼吸內(nèi)科工作的艱辛和重要性。在我長期的臨床實踐中,我一直堅持不斷學習,不斷總結(jié),不斷提高自己的醫(yī)療水平和專業(yè)素養(yǎng)。今天,我想分享一下自己關(guān)于呼吸內(nèi)出科的體會和心得,希望對廣大醫(yī)務(wù)工作者和患者有所啟發(fā)和幫助。
    第二段:工作中的經(jīng)驗
    呼吸內(nèi)科是一個重癥集中、技術(shù)含量高的???,我們面對的大多數(shù)都是重癥患者。在我工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)面對不同的患者和情況,一定要根據(jù)臨床實際情況采取不同的治療方案,這是非常關(guān)鍵的。比如,對于危重患者,要及時進行氧療、支持治療,采取人工氣道插管等措施;對于急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)患者,我們可以采取“批量體外肺泡膜氧合”治療方法。此外,我們還要注重患者的生命體征監(jiān)測,及時記錄治療效果和病情變化,并隨時調(diào)整治療方案。
    第三段:科室管理體會
    作為呼吸內(nèi)科的一份子,我們更要注重科室管理,讓患者得到更好的治療效果。在我所在的科室,我們通過制定科室規(guī)章制度,圖書室建設(shè)優(yōu)化,醫(yī)療技術(shù)培訓等多種方式,提高了醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和工作效能。同時,我們也加強了與其他科室的協(xié)作配合,加強了科室與外部醫(yī)療資源的聯(lián)系,進一步提升了醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平。
    第四段:患者關(guān)懷
    在我們呼吸內(nèi)科,每一位患者都是寶貴的生命。與患者的親切交流,引導患者積極面對治療和康復,是我們工作中非常重要的一項內(nèi)容。我們要盡可能地緩解患者的痛苦,讓患者感受到人性化的醫(yī)療服務(wù)。同時,我們也要注重患者的思想教育和健康教育,增強患者對自身健康的責任感和自我管理能力。
    第五段:結(jié)語
    總之,呼吸內(nèi)科工作是一項技術(shù)含量高、風險大、不斷更新的工作,需要我們不斷學習和提高技術(shù)水平。同時,我們也要注重患者身心關(guān)懷,提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效能。在未來的工作中,我將不斷努力,不斷提升自己的專業(yè)能力和醫(yī)療服務(wù)水平,為患者的康復健康貢獻我的職業(yè)精神和醫(yī)務(wù)專業(yè)功底。
    呼吸出科心得篇九
    在呼吸內(nèi)科輪要二個月,現(xiàn)把二個月的工作總結(jié)如下:
    從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。
    事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等,腫瘤主要是肺癌,其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病,這些疾病往往都是少見病或是只需解的疾病。
    在詢問病史方面,除需要掌握問病史的'一般方法外,還應該注意學習呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一,如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的解,就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料,所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀,而忽視對這些癥狀的進一步解,使得臨床資料缺乏應有的價值。
    例如,呼吸系統(tǒng)疾病的患者,大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn),如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀,而不進一步的深究,這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的,如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的解,弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,是偶發(fā)性還是反復發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運動的關(guān)系等問題,通過如此的細致的解后,就會發(fā)現(xiàn),盡管許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,發(fā)現(xiàn)和認識這些差別,將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
    在治療方面,由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵,因此,熟悉和解常用抗生素的適應癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用,以及聯(lián)合應用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的。
    呼吸出科心得篇十
    我在內(nèi)科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
    通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的'***(自己填了),為社會、為人民服務(wù)!
    一般腎病科的病人重點還要詢問血壓,小便的情況,有無糖尿病史。,然后是個人史,家族史,過敏史,婚育史,女性病人還要問月經(jīng)史,病人的基本情況。
    然后是查體,心臟的叩診聽診,肺部的聽診,重點觀察病人是否有水腫,水腫的位置,腹部的觸診,肝臟的觸診,全身淋巴結(jié)的情況。下面說下我們腎病內(nèi)科的常見疾病,一是,慢性腎功能衰竭,多是失代償其,尿毒癥期,當然最好把四個分期的掌握了,隨之而來的伴隨癥狀,腎性高血壓,腎性貧血,腎性骨??;二是,糖尿病腎??;三是,腎病綜合征;四是,急性腎小球腎炎。
    每天記錄著病程錄,對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解,理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事,但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解,以及學會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內(nèi)分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的'認識。當然,在這倆個多星期中,還有許多別的收獲,比如第一次看了腎穿刺,第一次看了血透的過程,并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射,有些還自己親手進行了操作。
    在血液科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護師過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    在泌尿外科實習期間,通過老師的助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。
    手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
    在產(chǎn)科20天的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫(yī)學生逐步向醫(yī)生過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有雜實投入實習,好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。另外使我體會到在臨床工作中如何和不同的病人打交道,使醫(yī)患關(guān)系達到一個和諧的平臺,雙方在整個過程都是愉悅的,醫(yī)生替患者著想,患者理解醫(yī)生,營造一個良好的醫(yī)療環(huán)境。
    產(chǎn)科相對來說病種比較單一,看起來比較簡單,可實際也并非那么簡單。醫(yī)生的判斷與決策很重要,比如很常見的自然分娩,醫(yī)生必須對患者進行綜合評估,決定可不可以經(jīng)**娩出,以及在產(chǎn)程中如何觀察如何評估,以及遇到相應問題然后處理,什么時候有必要終止妊娠…一系列的情況都需要醫(yī)生有一個清醒的認識,以及及時而正確的決斷,及相應的解決方案。
    掌握的操作主要有:拆線,換藥,四步觸診,胎心監(jiān)護,手術(shù)術(shù)野消毒,測血壓量宮高腹圍
    在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。
    需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
    從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很程度決定了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。
    傳染我在傳染科實習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度,增加對傳染病的感性認識,特別是乙肝等各種類型的肝炎性疾病,學會了腹腔穿刺,常規(guī)化驗單的分析,疾病治療原則,加深了對傳染病的知識認識。
    呼吸出科心得篇十一
    讓我很開心的是,呼吸內(nèi)科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑椋∵€有她們經(jīng)常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢?才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!
    呼吸內(nèi)科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!
    呼吸出科心得篇十二
    在工作中,我深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,閱讀量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學術(shù)會議,從而開闊了視野,擴了知識面。
    及時應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的'常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,在最程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最努力做好本職工作,解除病人痛疾。
    自任職以來注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導工作,培訓下級醫(yī)師進行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級查制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
    希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
    在職業(yè)道德方面,我自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
    在業(yè)務(wù)學習方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的。不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領(lǐng)導的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。我堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到xx的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。我還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。
    在思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項活動和學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了"入黨申請書"。
    呼吸出科心得篇十三
    在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。
    在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
    心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
    總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
    我通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行…………內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執(zhí)行三查七對,同時,我積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    學過神經(jīng)病學的同學也許會發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中,特別強調(diào)首先是對疾病的“(標記。)定位”,然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式,對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。神經(jīng)病學,被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復雜,針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的,事實上,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來,形成復雜的生命體,在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現(xiàn)出來,面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的'認識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學的特征之一。二、實習方法無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理,還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病,同學們都覺得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能復雜,內(nèi)容抽象,而學習時間相對較短。
    很顯然,要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi),全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的,關(guān)鍵是學會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那么,什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路,通常由感受器――傳入神經(jīng)――中樞――傳出神經(jīng)――效應器構(gòu)成,一條條傳導通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,我們就能較好地掌握實習的方法和重點,從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來掌握實習方法,從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。
    因此要搞好實習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導通路,因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始。
    呼吸出科心得篇十四
    時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落。
    呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,
    大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學會微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
    還有就是一些??浦R,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
    在呼吸內(nèi)科實習期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃。十一又要加班,回不家??長大,該獨自承受一些東西,包括孤獨!。
    明天就是國慶節(jié),祝各位好朋友節(jié)日快樂!
    呼吸出科心得篇十五
    在泌尿外科實習期間,通過老師的助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等??谱o理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。
    呼吸出科心得篇十六
    在本院內(nèi)二科
    實習
    一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的'責任。
    這個月以來,認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
    在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!
    呼吸出科心得篇十七
    來xx中心醫(yī)院實習已經(jīng)一個月,在這段時間里,我第一次接觸臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。
    呼吸內(nèi)科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有一定的解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有很大的進步。
    在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有一定的解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。