實(shí)用工作總結(jié)評估報(bào)告范文（19篇）

    報(bào)告的目的是向上級或團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)信息，促進(jìn)決策和解決問題。寫作報(bào)告時，首先要明確報(bào)告的目的和受眾，以便確定信息的重點(diǎn)和呈現(xiàn)方式。以下報(bào)告范文選取了不同主題和領(lǐng)域的案例，供大家參考和借鑒。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇一
    2010年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報(bào)告
    根據(jù)縣安委辦《關(guān)于做好2011年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估的通知》（從安委辦通?2011?63號）要求，現(xiàn)將我局2011年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報(bào)告如下：
    一年來，在縣委、縣政府、縣安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以“三個不發(fā)生”為根本目標(biāo)，以開展“建筑施工安全生產(chǎn)年”活動為載體，按照安全管理“科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化”的要求，全面落實(shí)“四項(xiàng)責(zé)任制”，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)月、消防安全宣傳月等活動，加強(qiáng)建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)的全過程管理和超前預(yù)防,深入開展危險源辨識、安全培訓(xùn)、查禁違章、隱患排查、安全性評價、應(yīng)急體系建設(shè)、安全風(fēng)險管理等工作，順利完成了縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，鞏固和發(fā)展了安全穩(wěn)定的良好局面。全年未發(fā)生任何建筑施工安全生產(chǎn)事故。
    一、基本情況
    2011年以來，我局內(nèi)部及所轄各建筑施工工地均未發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。
    二、應(yīng)急管理及應(yīng)對工作總結(jié)評估
    （一）高度重視應(yīng)急體系建設(shè)。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)，根據(jù)省住建廳《貴州省建設(shè)工程重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》和縣政府關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)工作要求，分別成立了以局長為組長的建筑施工領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組和建筑施工領(lǐng)域抗震防災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，工作制度，落實(shí)責(zé)任人員，定期開展演練，基本建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負(fù)責(zé)、屬地管理為主的建設(shè)行業(yè)應(yīng)急管理體制，確保一旦突發(fā)事件發(fā) 生時，能夠做到快速反應(yīng)，有效處置，保障有力。各建筑施工企業(yè)和工程施工現(xiàn)場都結(jié)合實(shí)際，建立建設(shè)工程安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全事故應(yīng)急救援組織體系，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)轄區(qū)建設(shè)工程安全生產(chǎn)應(yīng)急保障工作。同時，每年度下達(dá)建筑安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任，建立一級抓一級，縱向到底，橫向到邊的責(zé)任體系，定期召開建筑安全生產(chǎn)形勢分析會，研究本地建筑安全生產(chǎn)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出防范重大安全事故的措施辦法。
    （二）夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理。加強(qiáng)建筑施工安全管理薄弱環(huán)節(jié)和易發(fā)事故環(huán)節(jié)安全管理，切實(shí)防治施工重大危險源，防范重大安全事故等突發(fā)事件發(fā)生。一是貫徹落實(shí)建筑施工安全生產(chǎn)綜合整治行動部署。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作機(jī)構(gòu)，制定綜合整治行動方案，開展季度安全檢查和專項(xiàng)檢查，使全縣工程建設(shè)主體行為綜合整治行動扎實(shí)有序開展。全縣各方主體共自查41個項(xiàng)目（標(biāo)段），存在問題63條，已基本糾正和整改。今年以來，我局組織了兩次督查和上半年監(jiān)督執(zhí)法檢查，共抽查了23個在建工程，下發(fā)督促整改通知單16份、督促停工（局部）整改通知單56份。二是建立建筑施工重大危險源報(bào)告制度。建立轄區(qū)施工重大危險源臺賬，督促各在建筑工程施工總承包單位在工程開工時填報(bào)重大危險源信息，在重大危險源消除后予以撤銷。以建立臺賬和申報(bào)重大危險源為載體，加強(qiáng)施工重大危險源的監(jiān)控。三是認(rèn)真宣貫落實(shí)住建部《危險性較大分項(xiàng)工程安全管理辦法》，實(shí)施安全監(jiān)督報(bào)備制度和危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理制度，建立建筑安全專家?guī)?，?yán)格實(shí)施專家論證制度，促進(jìn)超規(guī)定規(guī)模的危險性較大分部分項(xiàng)工程施工安全技術(shù)符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。四是推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝。針對本地多發(fā)性安全事故特點(diǎn)，我局采取重點(diǎn)監(jiān)督和防范井架、竹外架、模板木支撐等落后設(shè)備工藝使用的安全管理，推廣應(yīng)用鋼質(zhì)腳手架、模板鋼支撐和施工電梯等先進(jìn)工藝設(shè)備的技術(shù) 政策，在全縣受監(jiān)工程中推廣使用井架提升機(jī)、竹外腳手架和模板木支架。五是開展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。嚴(yán)格實(shí)行安全生產(chǎn)許可證管理，建筑施工企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證后方可進(jìn)入建筑市場承接業(yè)務(wù)。在此基礎(chǔ)上，督促企業(yè)建立健全安全管理制度，按“a、b、c、d”四個級別評定企業(yè)安全生產(chǎn)等級，采取獎罰措施，促進(jìn)企業(yè)鞏固提升安全生產(chǎn)水平，整改安全隱患和存在問題。六是深入開展建筑施工安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查。全局組織3個督查小組對建筑工地不間斷地開展巡查、檢查，共檢查全縣建筑工地56個。建立安全文明施工監(jiān)督臺，及時對文明施工較好的監(jiān)理、施工單位給予宣傳報(bào)道，并曝光一批安全文明施工管理不力的建筑工地，收到較好的整治實(shí)效。
    （三）建立安全預(yù)警機(jī)制。我局把建立與實(shí)施安全事故和突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制作為每年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容下達(dá)到各建筑施工企業(yè)。特別是汛期暴雨來臨和國慶、春節(jié)期間或重大建筑安全事故易發(fā)的時期，監(jiān)督做好值班和防范。督促各單位及時啟動應(yīng)急預(yù)案，執(zhí)行24小時值班制度，并組織檢查組，由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到建筑工地危險作業(yè)一線檢查、指導(dǎo)防汛抗汛等防災(zāi)救災(zāi)工作情況或節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作，并及時安撫、救助受災(zāi)職工群眾，督促落實(shí)安全防范措施，確保在自然災(zāi)害到來時建筑工地沒有遭受到大的損失。國慶期間，我局按照國務(wù)院安委會、省住建廳關(guān)于開展全國安全生產(chǎn)大檢查和節(jié)前安全檢查的通知要求，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)檢查，確保隱患得到及時整改，同時建立節(jié)日值班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障節(jié)日期間安全穩(wěn)定。
    （四）大力開展法制宣傳教育。一方面各建筑施工企業(yè)和施工現(xiàn)場充分利用宣傳欄、知識競賽、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式大力宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《貴州省建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》，最大限度使安全管理人員和作業(yè)人員知法懂法守法。我局舉辦 了2期施工企業(yè)負(fù)責(zé)人突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員達(dá)88人次。另一方面，我局積極運(yùn)用三級安全教育、班前安全活動、安全知識競賽和安全生產(chǎn)月活動等多種形式積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，普及施工重大危險源防治知識，切實(shí)提高一線從事危險作業(yè)的職工群眾安全防范意識。
    （五）積極開展應(yīng)急演練。我局組織各建筑施工企業(yè)積極部署開展建設(shè)工程重大安全事故應(yīng)急救援演練，認(rèn)真研究制定演練方案，落實(shí)演練資金，從應(yīng)急報(bào)告、救援隊(duì)伍、信息公布、醫(yī)療、物資保障等方面提高建筑工地應(yīng)急響應(yīng)能力。多數(shù)建筑施工企業(yè)能因地制宜、多種形式在模板坍塌、深基坑、施工用電或起重設(shè)備安全生產(chǎn)應(yīng)急救援方面開展了有益的探索和嘗試。今年以來，我局結(jié)合安全生產(chǎn)月活動分別舉辦了建筑火災(zāi)消防應(yīng)急演練、建筑工人觸電急救演練、施工電梯空中故障停車救援和動力試驗(yàn)等大型活動，積累有一定應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)急救援演練在提高我市建設(shè)行業(yè)應(yīng)急救援能力，也是對建筑工地員工一次較好的防范事故安全教育。
    （六）建立傷亡處理和事故保險機(jī)制。為保證建筑安全事故中受害職工群眾能得到及時、有效的救治、安撫與補(bǔ)償，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，我們推廣普及了建筑工程意外傷害保險和工傷保險，選擇在本地綜合實(shí)力較強(qiáng)，社會信譽(yù)較高的保險機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)意外保險業(yè)務(wù)，施工單位在開工時按工程造價大小以不計(jì)名方式為現(xiàn)場全體施工人員購買意外傷害保險和工傷保險，基本做到每一名建筑工地務(wù)工人員均可享受到雙重保險待遇。
    三、存在的主要問題及工作建議
    （一）存在的主要問題
    1、指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)不健全，應(yīng)急預(yù)案不夠完善。一些部門和企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)不健全、人員不足，難以適應(yīng)我縣建筑施工安 全生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急救援要求。
    2、應(yīng)急救援力量薄弱，應(yīng)對重特大事故的能力不足。再加上無專門的應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，如遇重特大建筑安全生產(chǎn)事故發(fā)生，難以有效處置。
    3、尚未建立起網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)急指揮系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在預(yù)測預(yù)警、信息傳遞、快速反應(yīng)、指揮決策、有效救援、評估統(tǒng)計(jì)等方面的功能尚不完善。
    4、應(yīng)急保障相對滯后。如應(yīng)急救援裝備嚴(yán)重不足、專業(yè)救援人才缺乏等客觀存在，直接影響及時、高效、科學(xué)救援。
    5、應(yīng)急救援培訓(xùn)演練和宣傳教育不夠。對應(yīng)急管理和應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)和預(yù)案演練不夠，缺少專門進(jìn)行模擬培訓(xùn)和演練的設(shè)施和基地，應(yīng)急救援隊(duì)伍和協(xié)調(diào)指揮人員缺乏應(yīng)對綜合性重特大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和能力。面向現(xiàn)場作業(yè)人員和全社會的有關(guān)應(yīng)急知識宣傳教育不夠，公眾的危機(jī)意識不強(qiáng)，缺乏預(yù)防、避險、自救、互救等知識。
    6、建筑施工行業(yè)的特殊性要求和人員素質(zhì)參差不齊的矛盾非常突出。建筑施工行業(yè)屬高危行業(yè)，工程施工過程中有高空作業(yè)，建筑環(huán)境復(fù)雜，大型機(jī)械運(yùn)作，施工程序復(fù)雜，專業(yè)技術(shù)要求高，施工作業(yè)動態(tài)性較強(qiáng)，質(zhì)量安全影響因素多。加上勞動力素質(zhì)普遍不高，大量農(nóng)民工進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場務(wù)工，安全素質(zhì)參差不齊，矛盾十分突出。
    （二）幾點(diǎn)建議
    1、加大政策宣傳貫徹力度。進(jìn)一步宣傳貫徹《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和省、州建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作會議精神，健全完善建設(shè)工程重大安全事故應(yīng)急救急救援管理體系，進(jìn)一步建立健全安全重大危險源和重大安全事故預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化危險性施工環(huán)節(jié)和安全管理薄弱 環(huán)節(jié)的監(jiān)管，防范突發(fā)事件和各類重大安全事故發(fā)生。
    2、進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急保障措施費(fèi)用。針對部分中小型建筑工地安全措施費(fèi)用開支不足問題，在委托工程造價管理單位測算安全文明施工費(fèi)用，督促企業(yè)建立安全措施費(fèi)用專戶管理制度，按在建工程項(xiàng)目列支應(yīng)急保障資金，定期開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)隊(duì)伍建設(shè)，提升工地應(yīng)急保障能力。
    3、深入開展重大事故預(yù)警和監(jiān)測。組織專業(yè)人員深入進(jìn)行調(diào)查研究，及時匯總分析建筑工地重大事故隱患和預(yù)警信息，對發(fā)生突發(fā)事件的可能性及其可能造成的影響進(jìn)行評估，定時向社會發(fā)布與公眾有關(guān)的突發(fā)事件預(yù)測信息和分析評估結(jié)果，并對相關(guān)信息的報(bào)道工作進(jìn)行管理。
    4、不斷加強(qiáng)應(yīng)急保障能力建設(shè)。把建筑工人應(yīng)急救援培訓(xùn)列入三級安全教育、農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容，在提高建筑職工應(yīng)急救援能力的同時，提升其安全素質(zhì)和防范事故意識，積極爭取社會勞動保障和醫(yī)療衛(wèi)生部門開辟安全事故應(yīng)急救治綠色通道，提高我縣應(yīng)急保障實(shí)效。
    5、積極探索建設(shè)科學(xué)合理、覆蓋全面的應(yīng)急預(yù)案體系。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布aq/ts002-2006，中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制系統(tǒng)前言中指出：“制訂生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案是貫徹落實(shí)安全第一、預(yù)防為主，綜合治理方針，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急管理工作，提高應(yīng)對風(fēng)險和防范事故能力保證職工安全健康和個人生命安全，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失，環(huán)境損害和社會影響的重要措施”。國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)急管理工作的規(guī)定》（國辦發(fā)?2007?13號）明確提出：“應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)應(yīng)急管理工作的主線”。根據(jù)安監(jiān)總局的要求，應(yīng)急預(yù)案形成體系，針對各級各類可能發(fā)生的事故和所有危險源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和 現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，并明確事前、事發(fā)、事中、事后的各個過程中相關(guān)部門和有關(guān)人員職責(zé)。綜上所述，高危行業(yè)及重點(diǎn)企業(yè)均應(yīng)編制各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案主要應(yīng)包括兩個方面：一方面要采取預(yù)防措施使事故控制在局部，消除蔓延條件，防止突發(fā)性重大或連鎖事故發(fā)生；另一方面要能在事故發(fā)生后迅速控制和處理事故，盡可能減輕事故對人員及財(cái)產(chǎn)的影響，保障人員生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    6、加強(qiáng)各部門、各單位在突發(fā)性公共事件中的聯(lián)動和支援。各部門、各單位均應(yīng)建立應(yīng)急救援組織，某單位發(fā)生突發(fā)性公共事件后，若事故單位應(yīng)急救援能力不夠，縣政府可協(xié)調(diào)其他應(yīng)急救援組織參與應(yīng)急救援。
    二0一一年十二月六日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇二
    xxx林業(yè)局xx年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總
    結(jié)評估的報(bào)告
    根據(jù)《xxx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于做好xx年度突發(fā)事件應(yīng)對總結(jié)評估工作的通知》要求，現(xiàn)將區(qū)林業(yè)局xx年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報(bào)告如下：
    一、基本情況
    xx 年來全區(qū)共發(fā)生森林火災(zāi) 起（一般火災(zāi) 起，較大火災(zāi)起），過火面積公頃，受害森林面積 公頃，森林火災(zāi)受害率 ‰，投入撲火人工 個，出動撲火車輛 余次。由于及時應(yīng)對處置措施得力，全區(qū)未發(fā)生重大和特大森林火災(zāi) , 未出現(xiàn)撲救森林火災(zāi)人員傷亡事故。
    二、應(yīng)對工作總結(jié)評估
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)。 我局高度重視森林防火工作，成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并確定了具體工作人員。多次在黨組會議、職工大會上安排部署，并召開專題會議研究森林防火工作。
    區(qū)森林防火應(yīng)急預(yù)案體系。
    3、完善管理工作。依法治火，加強(qiáng)督促檢查，積極開展靠前駐防和撲火演練工作，確保近年來沒有發(fā)生大的森林火災(zāi)。
    一是堅(jiān)持“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。認(rèn)真貫徹落實(shí)森林防火行政首長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)森林防火工作組織領(lǐng)導(dǎo)。層層簽訂了護(hù)林防火責(zé)任狀，將護(hù)林防火責(zé)任落實(shí)到人頭、山頭、地塊。確保森林防火層層有人抓、有人管。
    二是認(rèn)真貫徹落實(shí)森林防火工作各項(xiàng)安排部署，加強(qiáng)森林防火檢查督導(dǎo)工作。在春、夏兩季火險高發(fā)期，林業(yè)局分別派出工作組赴重點(diǎn)地區(qū)、林地檢查督導(dǎo)森林防火工作，確保重點(diǎn)林區(qū)安全度過森林防火緊要期，促進(jìn)社會穩(wěn)定。
    三是強(qiáng)化宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)干部群眾防火意識。做到森林防火警鐘長鳴。普及森林防火知識，將森林防火有關(guān)法律法規(guī)、森林撲火安全常識編印成宣傳單，利用重要節(jié)假日分發(fā)到群眾手中，使得人人皆知。在林區(qū)道路兩旁設(shè)置永久性森林防火宣傳牌，使森林防火盡人皆知，做到群防群治。
    四是加強(qiáng)野外火源管理，消除火災(zāi)隱患。規(guī)定戒嚴(yán)區(qū)，明確戒嚴(yán)期，嚴(yán)禁一切野外違法用火行為。加強(qiáng)清明節(jié)期間防范，嚴(yán)格落實(shí)護(hù)林防火責(zé)任制。
    五是加強(qiáng)森林防火撲火隊(duì)建設(shè)。目前我區(qū)在保持了80人的區(qū)級護(hù)林員隊(duì)伍和六個重點(diǎn)林區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街辦組建的專業(yè)撲火隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，區(qū)上又組織了護(hù)林防火滅火大隊(duì)70人，對崛圍山等重點(diǎn)林區(qū)、路口、山頭和要害部位實(shí)行嚴(yán)封死守，巡視巡護(hù)。
    三、存在的問題
    1、森林防火專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足，對業(yè)務(wù)工作正常開展有影響。
    2、防火基礎(chǔ)設(shè)施落后。由于缺少經(jīng)費(fèi)，防火物資儲備不足，一些護(hù)林站交通、通訊工具落后，遇有火情不能及時報(bào)告。
    四、工作建議
    1、加大經(jīng)費(fèi)投入，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，保證突發(fā)事件應(yīng)對工作正常進(jìn)行，真正做到“防患于未然”。
    2、適時開展突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制的演練，并保持定期化，使機(jī)制常新常備。
    平輿縣xx年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報(bào)告
    根據(jù)《駐馬市人民政府辦公室關(guān)于開展xx年突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估的通知》和《平輿縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定和要求，縣應(yīng)急辦對我縣xx年度突發(fā)公共事件應(yīng)對工作進(jìn)行了分析評估，形成了評估報(bào)告，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    一、突發(fā)公共事件基本情況
    xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市應(yīng)急辦的及時指導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下共同努力，我縣應(yīng)急管理工作取得了積極進(jìn)展，各類突發(fā)公共事件的發(fā)生起數(shù)以及造成的死亡人數(shù)較往年均有較大幅度下降。
    （一）自然災(zāi)害方面。xx年，根據(jù)突發(fā)事件分級標(biāo)準(zhǔn)，全縣沒有發(fā)生特大、重大、較大和一般自然災(zāi)害。
    （二）事故災(zāi)難方面。xx年，全縣共發(fā)生安全生產(chǎn)事故90起，死亡2人，同比下降33%。全縣非煤礦山、危險化學(xué)品、水利農(nóng)機(jī)、建筑施工事故為零，無較大以上事故發(fā)生。
    （三）公共衛(wèi)生事件方面。xx年，突發(fā)公共衛(wèi)生事件絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)一步健全，傳染病、食品安全事件等統(tǒng)計(jì)報(bào)告更加全面、及時。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
    件、恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經(jīng)濟(jì)安全事件、重大絡(luò)安全案件、監(jiān)所事件、群體性事件等，突發(fā)社會安全事件發(fā)生起數(shù)和參與人數(shù)均有明顯下降，全縣社會安全形勢總體穩(wěn)定。xx年，查處散發(fā)法輪功宣傳品案件6起，破獲非法聚會案件3起，摧毀非法聚會點(diǎn)3個，刑事拘留2人，批語教育56人。發(fā)生5起一般性群體性事件全部得到及時妥善處置。
    二、突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估
    平輿縣高度重視應(yīng)急管理工作。xx年，我縣認(rèn)真貫徹上級的各項(xiàng)部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案體系，進(jìn)一步健全應(yīng)急管理體制機(jī)制，積極做好各項(xiàng)監(jiān)測預(yù)警和防范處置工作，盡力避免、減少各類突發(fā)事件，經(jīng)濟(jì)社會保持了又好又快的發(fā)展局面。
    （一）健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)體系。為加強(qiáng)對突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣及時調(diào)整了平輿縣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣的應(yīng)急各職能部門均建立健全了組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。公安、民政、氣象、衛(wèi)生、安監(jiān)等部門不斷推進(jìn)各級應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步明確和落實(shí)應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作職能，實(shí)行責(zé)任追究制，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，健全了組織體系。
    人員，確保能夠規(guī)范、有序、快速處置突發(fā)事件。各級各職能部門在認(rèn)真編制、完善預(yù)案的基礎(chǔ)上，根據(jù)本級本部門情況組織了各級各類20余次的實(shí)戰(zhàn)演練。
    （三）加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，加大物資籌備力度。各相關(guān)部門在充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍的同時，精心組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)?？h應(yīng)急辦組織各牽頭單位分別舉辦了綜合減災(zāi)、氣象災(zāi)害防御和防汛抗旱等方面培訓(xùn)班，國土資源部門組織村民進(jìn)行了預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害培訓(xùn)，縣安監(jiān)局先后培訓(xùn)了安全生產(chǎn)應(yīng)急管理人員691人。公安局、衛(wèi)生局聯(lián)合開展了消防武警和交通警察的醫(yī)療急救訓(xùn)練。公安部門根據(jù)應(yīng)急工作需要，加大硬件投入，衛(wèi)生部門對全縣的急救指揮調(diào)度系統(tǒng)進(jìn)行了全面的維護(hù)，保證了120呼救數(shù)字、模擬信號雙接入，計(jì)算機(jī)輔助調(diào)度等。
    物資儲備是做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的必要條件。我縣切實(shí)抓好物資籌備工作，民政部門儲備了救災(zāi)帳篷、救生衣、棉被；水利部門儲備了石料、大型搶險機(jī)械、麻袋、鉛絲、木樁、照明工具等。
    息，力爭在第一時間獲得疫情信息，有效預(yù)防了疫情發(fā)生；公安部門由110指揮中心牽頭組織每月召開一次治安形勢分析會，把分散于國保、反邪教、治安、刑偵等部門的不安定因素和涉穩(wěn)類案件、事件信息，及時收集、整理，堅(jiān)持編寫全縣治安形勢分析報(bào)告，未雨綢繆，有針對性地提出打防要求。
    (五)多措并舉，提高應(yīng)急處置水平。一是加強(qiáng)督查?？h應(yīng)急辦和有關(guān)應(yīng)急牽頭部門經(jīng)常組織有關(guān)人員在汛前、三夏、動植物疫情易發(fā)期等時間段，進(jìn)行督查，查看預(yù)案準(zhǔn)備和演練情況，值班情況，同時以明傳電報(bào)的形式要求各有關(guān)部門認(rèn)真組織對重點(diǎn)部位進(jìn)行拉式大檢查，掛牌督辦；二是加大資金投入?？h政府為應(yīng)急工作添置了有關(guān)設(shè)備和物資，為應(yīng)急處置打下了物質(zhì)基礎(chǔ)；三是開展了對各類突發(fā)公共事件風(fēng)險隱患的普查和監(jiān)控。組織人員認(rèn)真開展了風(fēng)險隱患普查工作，全面掌握了全縣各行業(yè)和領(lǐng)域各類風(fēng)險隱患情況，建立了分級、分類管理制度，落實(shí)綜合防范和處置措施，實(shí)行動態(tài)管理和監(jiān)控。
    （六）大力宣傳，努力營造濃厚氛圍。一是廣泛開展法律、法規(guī)和科普宣傳活動。印制宣傳資料15萬余份，負(fù)責(zé)向群眾發(fā)放。教育、民政、安全監(jiān)管、公安、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)管、氣象等有關(guān)部門廣泛開展中小學(xué)公共安全教育、社區(qū)減災(zāi)、安全生產(chǎn)、道路交通、消防安全、傳染病防控、食品藥品安全、氣象災(zāi)害應(yīng)急避險等方面的宣傳活動。二是著力抓好突發(fā)事件新聞發(fā)布工作?？h應(yīng)急辦協(xié)調(diào)新聞部門積極開展應(yīng)急管理宣傳，加大政策法規(guī)宣傳力度，新聞發(fā)布方式更趨多樣、覆蓋范圍更加廣泛，有效增強(qiáng)了社會公眾的安全防范意識和避險自救技能。
    三、工作建議
    一是加強(qiáng)應(yīng)急管理和突發(fā)公共事件個人應(yīng)對方法宣傳，加強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)，整合資源力量。二是應(yīng)建立突發(fā)公共事件工作研判分析機(jī)制，加強(qiáng)對各種突發(fā)公共事件及不穩(wěn)定因素發(fā)展變化趨勢的預(yù)測，加強(qiáng)社會穩(wěn)定局勢的評估，增強(qiáng)工作針對性、主動性、實(shí)效性。三是應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)公共事件專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，開展應(yīng)急處置的日常演練，提高快速反應(yīng)和攻堅(jiān)處突能力。增強(qiáng)各職能部門在處置突發(fā)性事件時的協(xié)調(diào)配合，熟悉處置突發(fā)公共事件的工作方案和預(yù)案，提高應(yīng)急處置的能力。四是應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援保障的經(jīng)費(fèi)投入，配齊必要的應(yīng)急救援物資設(shè)備，滿足實(shí)戰(zhàn)的需要。五是應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍對突發(fā)公共事件方面的知識和能力培訓(xùn)，切實(shí)提高突發(fā)公共事件應(yīng)對處置能力。
    平輿縣應(yīng)急管理辦公室 二0一0年元月二十八日
    **鄉(xiāng)xx年度突發(fā)事件應(yīng)對
    工作總結(jié)
    根據(jù)區(qū)應(yīng)急辦《關(guān)于做好xx年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估和典型案例評析工作的通知》文件要求，我鄉(xiāng)對xx年度突發(fā)公共事件應(yīng)對工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、分析和評估?，F(xiàn)將xx年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)如下：
    一、xx年突發(fā)公共事件基本情況
    （一）自然災(zāi)害。入汛以來，**鄉(xiāng)先后遭遇四次特大暴雨襲擊，所有村都不同程度受災(zāi)，最大降雨量達(dá)毫米。全鄉(xiāng)因?yàn)?zāi)倒房97戶287人，房屋室內(nèi)進(jìn)水、房前屋后崩坎滑坡797戶2146間，緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)人員49戶125人。直接經(jīng)濟(jì)損失1398萬元。農(nóng)作物成災(zāi)面積3106畝，茶園絕收面積1502畝。直接經(jīng)濟(jì)損失1386萬元。強(qiáng)降雨過程共導(dǎo)致我鄉(xiāng)11條公路遭受大面積破壞，主要是路基坍塌，邊坡塌方，橋涵沖毀、堵塞。9月以來，由于連續(xù)陰雨，在原先受災(zāi)的基礎(chǔ)上，再度發(fā)生垮方和路基損毀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鄉(xiāng)累計(jì)坍塌方120處3000立方米，倒塌擋土墻85處約3200立方米，水泥路面受損1880平方米、砂石路面沖毀35公里，損毀小型橋梁3座。直接經(jīng)濟(jì)損失2550萬元。災(zāi)情發(fā)生后，黨委政府緊急應(yīng)對，全體黨員干部齊心抗災(zāi)，確保了大災(zāi)面前零傷亡、無大難，取得了抗災(zāi)搶險的勝利。
    （二）事故災(zāi)難方面。xx年，全鄉(xiāng)共發(fā)生安全生產(chǎn)事
    故5起，死亡4人，無較大以上事故發(fā)生。
    （三）公共衛(wèi)生事件方面。xx年，突發(fā)公共衛(wèi)生事件絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)一步健全，傳染病、食品安全事件等統(tǒng)計(jì)報(bào)告更加全面、及時。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
    （四）社會安全事件方面。我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)穩(wěn)控措施，大力加強(qiáng)社會管控，積極開展群體性事件預(yù)防、處置和重大矛盾糾紛調(diào)處工作，全鄉(xiāng)發(fā)生刑事案件2起，全部得到及時妥善處置。
    二、應(yīng)急工作分析與評估
    “十二五”以來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)全省、市和區(qū)應(yīng)急管理工作會議精神，成立了鄉(xiāng)政府應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)，完成了《**鄉(xiāng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的編制工作，基本形成了轄區(qū)內(nèi)較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和社會預(yù)警體系，預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我鄉(xiāng)經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面，鄉(xiāng)政府保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高?？茖W(xué)修編各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作，妥善處置各類突發(fā)公共事件，確保了全鄉(xiāng)公共安全和社會穩(wěn)定。
    召開安全生產(chǎn)大會，每季度召開專題會議，時常召開防范重-23
    應(yīng)急自救知識相對欠缺，自救能力還不強(qiáng)。二是預(yù)案還不夠細(xì)。應(yīng)急預(yù)案編制的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，少數(shù)預(yù)案的科學(xué)性和操作性還不夠強(qiáng)。三是應(yīng)急演練規(guī)模較小、聯(lián)動性不高，針對性尚需加強(qiáng)。四是應(yīng)急管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，應(yīng)急管理專題培訓(xùn)工作需繼續(xù)加強(qiáng)。
    四、對突發(fā)事件應(yīng)對工作的建議
    面對多變的經(jīng)濟(jì)社會形勢，我鄉(xiāng)計(jì)劃通過以下措施，積極做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
    （一）強(qiáng)化制度，全面落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。按照分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合的原則和“一崗雙責(zé)”的要求，重點(diǎn)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層抓好落實(shí)，并依照應(yīng)急目標(biāo)管理考核程序和制度，對于責(zé)任和措施落實(shí)不到位的單位和責(zé)任人，一抓到底，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。繼續(xù)把應(yīng)急管理工作擺在重要位置。務(wù)求使全鄉(xiāng)上下充分認(rèn)識到，當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，突發(fā)事件仍然易發(fā)；充分認(rèn)識到，我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會雖然取得了較快較好的發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大的變化，但是背后往往潛藏著許多的矛盾和危機(jī)，各種突發(fā)公共事件也難免出現(xiàn)；充分認(rèn)識到，繼續(xù)把應(yīng)急管理工作擺在重要位置并長抓不懈，盡快使全鄉(xiāng)的應(yīng)急管理工作進(jìn)入常態(tài)、穩(wěn)態(tài)是當(dāng)前工作的重點(diǎn)。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇三
    本次培訓(xùn)之所以能夠順利完成，首先在于州黨委組織部的高度重視和精心組織，州黨委組織部哈米提·阿克木副部長親臨開班儀式現(xiàn)場并做重要講話，要求學(xué)員們想清楚“入黨為什么”“為黨做什么”“在黨怎么做”三個問題，明確了培訓(xùn)目標(biāo)。黨校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視本次培訓(xùn)，從課程設(shè)置上可以看出，對教學(xué)課程的設(shè)置，教學(xué)活動的開展都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，黨校老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、課程內(nèi)容豐富、理論水平扎實(shí)，每堂課都能夠理論聯(lián)系實(shí)際，付出了辛勤勞動。兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任全程跟班，從入校后的吃住、學(xué)習(xí)、活動都進(jìn)行了無微不至的關(guān)懷，這些不僅體現(xiàn)了州黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)對黨校教學(xué)的嚴(yán)格要求，也是對州直縣市黨員教育培訓(xùn)的高度重視，更是對新發(fā)展黨員的關(guān)心和關(guān)愛。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇四
    評 估 報(bào) 告
    二〇一六年元月
    年度應(yīng)急投入、準(zhǔn)備、處置與救援工作總結(jié)
    一、安全生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急體系建設(shè)情況
    我公司為了確保突發(fā)事故時能快速、有序、有效的開展應(yīng)急救援搶險工作，經(jīng)公司研究決定，公司成立應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立突發(fā)事故（事件）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)應(yīng)急管理第一責(zé)任人，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司的突發(fā)事故（事件）救援工作。
    突發(fā)事故（事件）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：經(jīng)理
    副組長：公司各分管副經(jīng)理、總工程師
    成 員：各職能部門及各井上下單位行政正職、救護(hù)隊(duì)全體成員。
    突發(fā)事故（事件）應(yīng)急工作辦公室設(shè)在調(diào)度室，在公司突發(fā)事故（事件）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施、管理、維護(hù)等事務(wù)性工作。
    二、應(yīng)急管理及應(yīng)急救援經(jīng)費(fèi)投入情況
    2015年投入應(yīng)急救援經(jīng)費(fèi)11.23萬元。
    根據(jù)應(yīng)急救援物資確定經(jīng)費(fèi)投入，及時更新到期的防護(hù)設(shè)備； 開展全礦應(yīng)急演練，報(bào)批專項(xiàng)應(yīng)急演練資金。
    三、應(yīng)急救援準(zhǔn)備情況
    根據(jù)我公司實(shí)際，配備的應(yīng)急救援物資主要包括：正壓氧呼吸器、呼吸器校驗(yàn)儀、消防斧、消防鍬、滅火器、擔(dān)架等。應(yīng)急救援物資配備齊全，具備應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急救援能力，可及時應(yīng)對突發(fā)性事故。
    四、救援隊(duì)伍建設(shè)情況、事故救援情況
    建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，有應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)有搶險指揮組、醫(yī)療救護(hù)組、信息聯(lián)絡(luò)組、人員撤離組、人員搜救組、綜合保障組和安全保衛(wèi)組為發(fā)生突發(fā)事件時服務(wù)。全年未發(fā)生突發(fā)事故，無需進(jìn)行應(yīng)急救援。組織預(yù)防性安全檢查及日常性安全檢查，檢查發(fā)現(xiàn)隱患問題按時進(jìn)行整改，整改率100%。
    五、預(yù)案編制、執(zhí)行及演練情況
    已編制完成頂板事故應(yīng)急預(yù)案、水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案和大面積停電事故桌面應(yīng)急預(yù)案。為確保應(yīng)急救援體系的有效實(shí)施，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案安排計(jì)劃按時組織演練，演練達(dá)到了計(jì)劃的預(yù)期效果，提高了各單位的應(yīng)急能力。應(yīng)急演練行動流暢，應(yīng)急人員動作迅速。同時通過演習(xí)還發(fā)現(xiàn)一些有待改進(jìn)的問題：模擬撤離過程中，一些參加人員對這次演練的重視程度不夠，主要表現(xiàn)在撤離過程中態(tài)度不嚴(yán)肅，希望通過培訓(xùn)使員工進(jìn)一步了解突發(fā)情況下如何處置。
    2016年1月1日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇五
    **縣農(nóng)業(yè)局
    2010年是我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多災(zāi)多難的一年，早稻遇到了
    物災(zāi)害得到有效控制。
    一、生物災(zāi)害基本情況
    主要病蟲有：稻縱卷葉螟、稻飛虱、紋枯病、南方水稻
    黑條矮縮病、二化螟、稻水象甲、粘蟲。病蟲草鼠發(fā)生總面積261.09萬畝次，其中病害發(fā)生79.9萬畝次、蟲害發(fā)生158.69萬畝次、農(nóng)田草害發(fā)生21萬畝次、農(nóng)田鼠害發(fā)生1.5萬畝次。全縣病蟲草鼠防治面積534.47畝，挽回稻谷損失15.8204萬噸，生物農(nóng)業(yè)災(zāi)害防治損失率在3％以下。
    檢疫性稻水象甲在橋驛、茶亭、丁字、黃金等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)
    最高18只/百蔸，嚴(yán)重丘塊危害蔸100%，危害株率31%。今年粘蟲在我縣早稻局部地方偏重發(fā)生，發(fā)生面積4.4萬畝，嚴(yán)重田平均百蔸有粘蟲條。
    水稻病害黑條矮縮病在我縣各地不同程度發(fā)生，以橋驛、茶亭、黃金、丁字、烏山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生較重，全年發(fā)生面積為2.4萬畝，比去年減少2.2萬畝，減少47.8%，損失產(chǎn)量168噸，比去年減少損失132萬噸，減少44%。
    二、生物防控典型案例
    針對南方水稻黑條矮縮病去年在我縣大發(fā)生的情況，今年加大了對南方水稻黑條矮縮病的宣傳及防控力度，年初即制定了《**縣南方水稻黑條矮縮病防控實(shí)施方案》，針對南方水稻黑條矮縮病為新傳入我縣的情況，廣大農(nóng)技人員及農(nóng)民對防治和危害損失認(rèn)識不夠，今年加強(qiáng)培訓(xùn)及宣傳普及工作，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班14期次，發(fā)放技術(shù)手冊9000份，印發(fā)技術(shù)資料12萬份，在防治上根據(jù)防控實(shí)施方案，今年重點(diǎn)抓好了“治虱防矮”工作，從浸種、拌種抓好，每次病蟲防治戰(zhàn)役均對飛虱進(jìn)行了兼治，從今年的防控效果來看，通過品種選擇、防治飛虱等各種行之有效的防控手段，南方水稻黑條矮縮病發(fā)生面積及危害損失程度均大大輕于去年。
    三、生物災(zāi)害防控措施
    （一）大力推進(jìn)植保專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治工作
    推廣植保專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治，目的是解決在防治農(nóng)業(yè)有害
    生物過程中防效低、用藥量大、環(huán)境污染重等問題。今年縣人民政府于2月26日印發(fā)了《**縣農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化防治工作實(shí)施方案》的通知，并將農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化防治工作納入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)考核，同時成立了分管農(nóng)業(yè)的副縣長為組長，農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局、財(cái)政局和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府為成員的**縣專業(yè)化防治領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)、督促專業(yè)化防治工作，通過各種會議宣傳發(fā)動，使縣鄉(xiāng)兩級加深了對生物災(zāi)害防控工作的認(rèn)識。
    （二）及時監(jiān)測普查，掌握生物災(zāi)害發(fā)生區(qū)域
    縣植保站嚴(yán)格按照測報(bào)調(diào)查要求搞好農(nóng)作物病蟲調(diào)查工作，根據(jù)田間病蟲發(fā)生情況加強(qiáng)大面積普查工作，在病蟲發(fā)生關(guān)鍵時期組織人員下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行大面積病蟲普查及時性防治指導(dǎo)工作，共組織技術(shù)人員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查15次，特別對橋驛、茶亭、白若、烏山、靖港等鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面進(jìn)行稻水象甲普查工作及蝗蟲、粘蟲、黑條矮縮病普查工作，為有針對性指導(dǎo)防治工作提供了科學(xué)依據(jù)。
    （三）及時處理突發(fā)性事件
    突發(fā)性生物災(zāi)害發(fā)生后，縣農(nóng)業(yè)局組成3個技術(shù)組開赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，匯同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站一起搞好病蟲調(diào)查，摸清蝗蟲、粘蟲、黑條矮縮病等病蟲發(fā)生情況，因地制宜搞好生物災(zāi)害防控工作。農(nóng)業(yè)局共派遣專業(yè)技術(shù)人員65人次，下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
    四、建議
    （一）加強(qiáng)對生物災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警能力提高的支持
    近年來隨著全球氣候變暖等原因，生物災(zāi)害發(fā)生頻繁，對生物災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警能力有較高的要求。目前，承擔(dān)全縣農(nóng)作物病蟲測報(bào)工作的縣植保站，正通過建設(shè)農(nóng)作物生物災(zāi)害預(yù)警與控制區(qū)域站項(xiàng)目努力提高自身監(jiān)測能力，為了更好發(fā)揮監(jiān)測與預(yù)警中心作用，減少生物災(zāi)害造成的損失，需要政府部門進(jìn)一步支持，提供必要的資金支助。
    （二）認(rèn)識要深入、宣傳力度要加強(qiáng)，積極引導(dǎo)農(nóng)民參與生物防控工作
    一是加強(qiáng)宣傳教育工作，提高公共防災(zāi)減災(zāi)意識，二是各級各部門要充分利用會議、宣傳車、公告、病蟲情報(bào)、廣播電視等媒體，大力宣傳有害生物防治工作，真正做到高度重視，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失減到最低點(diǎn)。
    各地可根據(jù)省、市、縣防控工作方案，分村組召開宣傳動員會，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與防控工作。同時從維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定角度出發(fā)，各級政府要做好宣傳、告誡農(nóng)民病蟲害防治是要以農(nóng)民為主體，農(nóng)民要按農(nóng)業(yè)技術(shù)部門要求進(jìn)行防治。積極引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)投保，建立農(nóng)業(yè)保險長效機(jī)制。
    （三）切實(shí)依法辦事，加強(qiáng)法律保障
    2006年12月1日實(shí)施的《**省植物保護(hù)條例》，標(biāo)志著**植物保護(hù)工作進(jìn)入依法管理的新階段。一方面，大量化學(xué)農(nóng)藥的不合理施用，造成農(nóng)藥污染問題也越來越突出；另一方面，基層植保服務(wù)隊(duì)伍不穩(wěn)定，植保設(shè)施落后，技術(shù)措施難落實(shí)的現(xiàn)象仍普遍存在。因此，如何依法規(guī)范植物保護(hù)行為，有效預(yù)防和控制農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害十分必要緊迫。
    二o一0年十二月十日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇六
    總結(jié)評估報(bào)告
    根據(jù)安監(jiān)總廳應(yīng)急（2016）79號，晉煤監(jiān)救援（2016）166號，呂煤安發(fā)（2016）303號，柳煤字（2016）264號《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊(duì)伍積極參與抗洪搶險工作的緊急通知》的文件精神，切合我礦實(shí)際情況，特作出以下總結(jié)及評估報(bào)告。
    一、安全生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急平臺、應(yīng)急體系建設(shè)情況；
    長（蘇利平）
    副總指揮：生產(chǎn)礦長（穆三奴）安全礦長（宋明明）總工程師（王亮生）機(jī)電礦長（劉兵成）礦長助理（李彥清）工會主席（劉林林）盤區(qū)區(qū)長（高旭平）
    成員：安監(jiān)站（任照才）調(diào)度室（雙永永）技術(shù)科（高
    鵬）通風(fēng)科（楊建亮）機(jī)電科（劉艷軍）供應(yīng)科（張明明）
    救護(hù)隊(duì)（劉汀浥）保衛(wèi)科（王國明）醫(yī)療室（蘇纏英）勞資科（高
    ?。┴?cái)務(wù)科（高候旦）綜合辦（劉愛云）培訓(xùn)中心（馬永飛）
    二、應(yīng)急救援管理制度建設(shè)情況；
    根據(jù)我礦實(shí)際情況編制了《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》，并發(fā)布。同時編制了《應(yīng)急救援管理制度》，確保我應(yīng)急救援工作開展執(zhí)行，且每月進(jìn)行一次應(yīng)急救援專題會議，并每月進(jìn)行一次預(yù)防性安全檢查工作。
    三、救援隊(duì)伍的建設(shè)情況，事故救援情況，應(yīng)急隊(duì)伍開展預(yù)防性安全檢查情況；
    （一）我礦與呂梁礦山救護(hù)中心簽訂了救護(hù)協(xié)議，并建立了應(yīng)急救援專業(yè)小分隊(duì)，共31人，小分隊(duì)隊(duì)長并取得國家級礦山救護(hù)大中隊(duì)指揮員資格證，應(yīng)急小分隊(duì)每季度進(jìn)行一次規(guī)模訓(xùn)練，是應(yīng)急救援的輔助力量，職工群眾的基礎(chǔ)力量，并下設(shè)有應(yīng)急救援辦公室、應(yīng)急裝備庫房、消防材料庫房。
    （二）指揮部并下設(shè)11個救援組：技術(shù)保障組、現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、事故調(diào)查組、善后處理組、信息發(fā)布組、警衛(wèi)保衛(wèi)組、財(cái)力保障組、后勤服務(wù)組、交通運(yùn)輸為突發(fā)事件時服務(wù)。
    （三）2016年上半年未發(fā)生事故，每月組織進(jìn)行預(yù)防性安全檢查，并在雨季多發(fā)期間進(jìn)行預(yù)防性安全檢查，檢查問題共31條，并按期整改，整改率100%。
    四、應(yīng)急物資準(zhǔn)備工作情況；
    根據(jù)我礦實(shí)際配備應(yīng)急物資主要包括：
    應(yīng)急救援小分隊(duì)裝備庫房、消防器材、消防泵房、消防水池、帶電絕緣手套、引路線、氧氣瓶、呼吸器檢驗(yàn)儀、消防桶(帆布折疊型)、救生索、保險繩、負(fù)壓擔(dān)架、隔絕式壓縮氧自救器、風(fēng)障、光干式甲烷測定器、自動蘇生器、消防頭盔、氧氣袋、行李袋、鏡片防霧劑、工具包、手提式干粉滅火器、反光救生衣。各個辦公區(qū)域、場所等地點(diǎn)設(shè)有應(yīng)急照明燈、消防栓、消防箱、消防斧、沙袋等，現(xiàn)場應(yīng)急救援物資配備齊全、充沛具備突發(fā)事故應(yīng)急救援能力，分布礦區(qū)各個應(yīng)急點(diǎn)，可及時應(yīng)對突發(fā)事故。
    五、預(yù)案編制、執(zhí)行及演練情況；
    （一）編制了《安全生產(chǎn)應(yīng)急救援綜合預(yù)案》 并編制各類事故應(yīng)急預(yù)案；根據(jù)2016演練計(jì)劃并組織了一次應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期的效果，提高了單位的應(yīng)急能了，并提高了職工的自救、互救自我保護(hù)的安全意識，演練組織得當(dāng)，人員分工細(xì)致，安排合理、準(zhǔn)備充分，演練很成功。整個演練過程緊張有序，演練指揮忙而不亂，演練現(xiàn)場環(huán)境基本逼真，安全保證基本到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，不足之處是下井人員統(tǒng)計(jì)清點(diǎn)時間過長，也稍顯零亂，在調(diào)度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等的規(guī)范、時效方面：
    （1）演練記錄不規(guī)范，沒有完整地把演練情況記錄下來；（2）現(xiàn)場參演人員對各歸口匯報(bào)的內(nèi)容不規(guī)范。
    六、應(yīng)急管理培訓(xùn)及宣傳教育情況；
    根據(jù)我礦實(shí)際情況制定了培訓(xùn)和宣傳教育計(jì)劃；
    （一）培訓(xùn)：每月進(jìn)行一次全礦人員培訓(xùn)，培訓(xùn)方式，專職教師進(jìn)行對各個隊(duì)組的應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和突發(fā)事件的自救互救知識及近期雨季多發(fā)期間的抗洪搶險的應(yīng)急處置方法、應(yīng)急避險和防范工作，脫產(chǎn)培訓(xùn)及月關(guān)考核，每日一題，班前會期間的安全教育防范。
    （二）宣傳教育：我礦采用板報(bào)、廣播、班前會宣傳、和培訓(xùn)多種宣傳手段?，F(xiàn)雨季多發(fā)期間我礦利用這種宣傳手段，使得職工更好的學(xué)習(xí)了抗洪搶險的知識和自救互救的自我保護(hù)意識。
    現(xiàn)階段我礦已組織人員培訓(xùn)共8次，宣傳內(nèi)容每月更新共8次，培訓(xùn)人員1000余人。
    七、應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)投入情況；
    2016年現(xiàn)投入經(jīng)費(fèi)9萬余元；
    雨季多發(fā)期間，為了應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，抗洪救災(zāi)的準(zhǔn)備工作共投入4.3萬元。
    八、事故救援及存在的問題；
    無
    九、應(yīng)急管理工作評估報(bào)告
    以上內(nèi)容為我礦應(yīng)急救援管理工作的評估現(xiàn)階段，各項(xiàng)內(nèi)容根據(jù)我礦實(shí)際情況出發(fā)，符合了國家應(yīng)急救援管理工作的標(biāo)準(zhǔn)。
    山西柳林寨崖底煤業(yè)有限
    2016年9月5日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇七
    ***區(qū)外僑辦2010年度應(yīng)對突發(fā)事件工作總結(jié)評估報(bào)告 根據(jù)區(qū)政府辦公室《莆田市人民政府辦公室關(guān)于做好2010年度突發(fā)事件應(yīng)對工作總結(jié)評估的通知》精神（莆政辦明電〔2011〕1號），我辦認(rèn)真對照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《莆田市***區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評估和分析，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    一、基本情況
    2010年度我辦境外涉我及區(qū)內(nèi)涉外未發(fā)生一例因自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生三大類突發(fā)事件，無任何傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。發(fā)生社會安全突發(fā)事件1起,無傷亡。
    二、主要特點(diǎn)分析
    社會安全事件：即“9?7日本巡邏船釣魚島沖撞中國漁船事件”。2010年9月7日，一艘有15名船員（其中包括我區(qū)3名***鎮(zhèn)人員）的中國拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號”在釣魚島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時，受到日本海上保安廳一艘巡邏船沖撞，后又受到日方另外兩艘巡邏船跟蹤、沖撞、截停、登船、檢查和非法扣押人船。后經(jīng)我國嚴(yán)正交涉，日方才釋放中國漁船和人員。9月12日下午我辦接市政府和市外僑辦通知，立即陪同吳慶茂副區(qū)長及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，前往福州參加就此事的工作會議，并于9月13日下午到***機(jī)場迎接中國政府包機(jī)接回的被日方非法抓扣的中國漁民及其家屬；協(xié)助安排被扣船員中我區(qū)3名***鎮(zhèn)人員在福州金雞山療養(yǎng)院進(jìn)行體驗(yàn)、療養(yǎng)，為他們提供一切便利；積極協(xié)送船員回鄉(xiāng)并辦理其回鄉(xiāng)后的相關(guān)外事事宜。事后，針對這一事件，我辦組織人員聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，在***、***、***、東***及***等5個鎮(zhèn)20個村（居）對廣大群眾進(jìn)行涉外有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，以便正確應(yīng)對類似事件的再度發(fā)生。
    三、應(yīng)對工作評估
    2010年，我辦高度重視應(yīng)急管理工作，切實(shí)推進(jìn)應(yīng)急制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的能力進(jìn)一步提高，應(yīng)急管理工作有序開展。
    1、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)對應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立和完善了有關(guān)監(jiān)測預(yù)測、預(yù)報(bào)預(yù)警體系，對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。不斷加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、民兵等隊(duì)伍在應(yīng)急工作中的骨干作用。按照“一專多能、一隊(duì)多用”的要求，抓好專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，做好人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，形成統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援體系。配全應(yīng)急保障物資和裝備，確保應(yīng)急物資隨時調(diào)用，便于及時處置突發(fā)事件所需。充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)作用，努力加強(qiáng)對各村應(yīng)急管理工作的督查和指導(dǎo)。本年度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對各村、企業(yè)、學(xué)校等重要部位的應(yīng)急管理工作，做到應(yīng)急有預(yù)案，救援有隊(duì)伍，聯(lián)動有機(jī)制，善后有措施，切實(shí)提高應(yīng)急管理隊(duì)伍在處置突發(fā)公共事件中的快速反應(yīng)和協(xié)同應(yīng)對能力，全面提高應(yīng)急管理工作水平。堅(jiān)持值班制度，認(rèn)真做好日常值守應(yīng)急和信息匯總工作。進(jìn)一步提高信息報(bào)告的效率和質(zhì)量，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和值班登記、交接班制度。規(guī)范突發(fā)公共事件信息接收、采集和報(bào)送工作，通過良好值班制度的執(zhí)行以及及時上報(bào)應(yīng)急管理工作信息來保障突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的有效落實(shí)。
    真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，充分借鑒周邊兄弟縣區(qū)的成功做法，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)調(diào)研，廣泛聽取專家、管理部門和一線工作同志的意見，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，我辦先后制定了《莆田市***區(qū)涉外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《莆田市***區(qū)外僑辦地震應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案。要求要按照科學(xué)性、可操作性的原則，建立和完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法，并切實(shí)開展預(yù)案演練、評估工作。
    3、加強(qiáng)宣傳，貫徹落實(shí)應(yīng)急管理規(guī)章制度。我辦著力抓好《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家相關(guān)法規(guī)和管理規(guī)章制度及我辦出臺的相關(guān)預(yù)案的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施，進(jìn)一步提高依法開展應(yīng)急管理的水平，不斷增強(qiáng)趨利避害、化險為夷、轉(zhuǎn)危為安的能力，牢牢掌握應(yīng)對的主動權(quán)，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失。辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，并認(rèn)真組織好本辦及鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員和統(tǒng)戰(zhàn)干事的學(xué)習(xí)宣傳活動。營造學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的濃厚氛圍。以創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)“無急可應(yīng)、有急能應(yīng)”的最終目標(biāo)。
    一年來，我辦始終把涉外應(yīng)急管理工作列入重要議事日程，堅(jiān)持涉外應(yīng)急工作常抓不懈、警鐘長鳴，認(rèn)真落實(shí)涉外應(yīng)急責(zé)任制。經(jīng)過全辦的努力，2010年內(nèi)我辦突發(fā)公共事件應(yīng)對工作取得顯著成效，未發(fā)生一例安全責(zé)任事故，圓滿地完成了區(qū)政府下達(dá)的突發(fā)公共事件工作目標(biāo)任務(wù)。
    四、存在的主要問題
    和應(yīng)急物資，應(yīng)急救援條件較差；三是缺少培訓(xùn)和必要的演練；四是宣傳還不夠深入，方式單一。
    五、工作建議
    當(dāng)前，我辦公共安全形勢雖然總體平穩(wěn)，但各類公共事件的突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性仍然存在。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，扎實(shí)做好基層應(yīng)急管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)步推進(jìn)基層應(yīng)急管理，為***港城新區(qū)建設(shè)創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。一是應(yīng)組建專門的應(yīng)急管理辦事機(jī)構(gòu)，整合資源力量，配備專門的工作人員。二是應(yīng)建立突發(fā)公共事件工作研判分析機(jī)制，加強(qiáng)對各種突發(fā)公共事件及不穩(wěn)定因素發(fā)展變化趨勢的預(yù)測，加強(qiáng)社會穩(wěn)定局勢的評估，增強(qiáng)工作針對性、主動性、實(shí)效性。三是應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)公共事件專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，開展應(yīng)急處置的日常演練，提高快速反應(yīng)和攻堅(jiān)處突能力。增強(qiáng)各職能部門在處置突發(fā)性事件時的協(xié)調(diào)配合，熟悉處置突發(fā)公共事件的工作方案和預(yù)案，提高應(yīng)急處置的能力。四是應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援保障的經(jīng)費(fèi)投入，配齊必要的應(yīng)急救援物資設(shè)備，滿足實(shí)戰(zhàn)的需要。五是應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍對突發(fā)公共事件方面的知識和能力培訓(xùn)，切實(shí)提高突發(fā)公共事件應(yīng)對處置能力。
    ***區(qū)外事僑務(wù)辦公室二0一一年一月十七日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇八
    整改工作報(bào)告
    山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 人才培養(yǎng)工作評估整改工作報(bào)告
    山東省教育廳: 2009年11月11日至14日，以山東科技職業(yè)學(xué)院院長徐建明教授為組長的山東省高職院校人才培養(yǎng)工作評估專家組一行9人，對學(xué)校人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了實(shí)地考察評估。
    專家組既充分肯定了學(xué)校以評促建所取得的優(yōu)異成績，又以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和對學(xué)校建設(shè)與發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀指出了學(xué)校在人才培養(yǎng)工作中存在的問題，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人才培養(yǎng)工作提出了中肯的建議：
    一是高職教育理念有待進(jìn)一步更新。建議學(xué)校以職業(yè)教育理念為先導(dǎo)，把特色專業(yè)做精做強(qiáng)，深化教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議學(xué)校支持和鼓勵教師進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高教師教科研能力。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、適應(yīng)高職教育改革發(fā)展需要的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高?雙師素質(zhì)?教師水平。三是課程建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議學(xué)校深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)校企合作，加大實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)力度。四是資金投入需進(jìn)一步加大。建議學(xué)校多方籌措資金，爭取更大資金投入，加快新校區(qū)建設(shè)速度，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。
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    評估結(jié)束后，學(xué)校高度重視評估整改工作，對專家組反饋意見進(jìn)行認(rèn)真梳理，對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入分析，研究制定切實(shí)有效的整改方案，細(xì)化整改內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任部門，明確目標(biāo)要求，制定整改措施。一年來，全校上下以高度的責(zé)任感和使命感對待整改工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度落實(shí)整改任務(wù)，深化人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，整改工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
    一、確立整改指導(dǎo)思想，理清整改工作思路
    學(xué)校針對評估專家組提出的意見和建議，深入學(xué)習(xí)貫徹教育部16號文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，確立了整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循高等職業(yè)教育的基本規(guī)律，進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)、質(zhì)量是學(xué)校的生命線、教學(xué)是學(xué)校中心工作的理念，以社會需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建和諧校園，全面提升辦學(xué)實(shí)力，把學(xué)校建成特色鮮明，有較高知名度的高等中醫(yī)藥學(xué)校，力爭進(jìn)一步提高辦學(xué)層次，更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
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    職業(yè)能力培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、制定得力措施，整改取得明顯成效
    （一）高度重視評估整改，強(qiáng)化職業(yè)教育理念
    評估結(jié)束后，學(xué)校召開專題會議傳達(dá)專家組的反饋意見。2010年1月13日，學(xué)校召開2009年工作總結(jié)暨人才培養(yǎng)工作評估總結(jié)大會，對整改工作進(jìn)行了動員部署。組織廣大教職員工反復(fù)學(xué)習(xí)評估專家在反饋會上的講話，評估專家們高水平的反饋意見讓全體教職員工看到了希望，增強(qiáng)了信心，也倍感壓力。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，要做好評估整改工作，首先要解決教師的教育教學(xué)觀念問題。
    1．進(jìn)一步強(qiáng)化高職教育理念。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育部16號文件和山東省教育廳《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的若干意見》（魯教職字“2009”5號），切實(shí)樹立高職教育教學(xué)理念，擬定了學(xué)校?十二五?發(fā)展規(guī)劃，繪制了學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。
    2．深入開展?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論。根據(jù)山東省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署，把加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、彰顯中醫(yī)藥特色作為?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論活動的主要目的，提出了?如何改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，深化‘校企合作、工學(xué)結(jié)合’的人才培養(yǎng)模式；如何引導(dǎo)學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色，為基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?等20個問題，通過廣泛研討，對更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進(jìn)作用。
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    海職業(yè)學(xué)院等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，廣泛借鑒兄弟院校職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    通過深入學(xué)習(xí)探討，廣大教職員工進(jìn)一步強(qiáng)化了職業(yè)教育理念，自覺探索適應(yīng)現(xiàn)代高職教育教學(xué)改革的新思路、新方法，全身心投入到教學(xué)改革中。
    （二）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善實(shí)訓(xùn)條件
    2010年，學(xué)校先后投入1198萬元，進(jìn)行中藥實(shí)踐教學(xué)中心、針灸推拿技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、康復(fù)治療技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心及醫(yī)學(xué)營養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)中心建設(shè)，購臵了原子熒光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、紫外分光光度計(jì)、氣象色譜儀、高效液相色譜儀、霉菌培養(yǎng)箱、智能生化培養(yǎng)箱、智能崩解儀、溶出度測定儀、脆碎度測試儀、紫外分析儀、電子天平、顯微互動系統(tǒng)等儀器設(shè)備及多媒體教學(xué)系統(tǒng)，大大改善了新校區(qū)的實(shí)踐教學(xué)條件，大大增加了學(xué)生動手操作、訓(xùn)練機(jī)會，提升了學(xué)生的實(shí)操能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才提供了強(qiáng)有力的保障，有力地推動了學(xué)校的發(fā)展。
    （三）實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    學(xué)校擬定了?十二五?師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)方案、退休教師返聘暫行辦法，繼續(xù)推進(jìn)?123?人才工程，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
    1．多措并舉，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)
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    有2人獲得省教育廳資助進(jìn)行國內(nèi)訪問學(xué)者學(xué)習(xí)，1人考取博士研究生，26人參加崗前培訓(xùn)并取得合格證書。制定了退休教師返聘暫行辦法，充分發(fā)揮了老教師對青年教師的傳幫帶作用；做好人才引進(jìn)工作，公開招聘博士研究生1人、碩士研究生9人，專業(yè)急需人才2人。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，從實(shí)踐教學(xué)基地?fù)駜?yōu)聘用43位專業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，建立了相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。開展師德建設(shè)評比活動，評選出先進(jìn)單位2個、先進(jìn)個人20名。
    采用培養(yǎng)、引進(jìn)、聘用等多種舉措，學(xué)校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了較大提高。其中，當(dāng)選全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人，山東省中醫(yī)藥學(xué)會中藥分會副會長、常務(wù)理事、理事各1人；榮獲?大眾報(bào)業(yè)杯?山東高校十大優(yōu)秀教師稱號、山東省衛(wèi)生科技教育先進(jìn)個人各1人；在全省青年教師多媒體教育軟件競賽中，學(xué)校共有6件作品獲獎，學(xué)校工會獲得組織獎；評選出第二屆校級教學(xué)名師3人、校級教學(xué)新星5人。
    2．教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)又結(jié)碩果。學(xué)校制定了《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法》，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)科研中的作用。?中藥制藥技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?被評為山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)校擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個，團(tuán)隊(duì)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、專兼結(jié)合，教學(xué)效果好，教科研成果豐碩，社會服務(wù)成績突出，起到了較好的引領(lǐng)與示范作用。
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    第三層次人才2人。
    （四）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校始終堅(jiān)持以職業(yè)教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)改革，以改革為動力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1．加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校成立了專業(yè)建設(shè)委員會，完善了工作制度，在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，校企合作擬定了專業(yè)建設(shè)?十二五?規(guī)劃。根據(jù)市場需要，完成藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理2個新專業(yè)申報(bào)及專家論證。對?家政服務(wù)與管理?、?藥學(xué)?等10余個專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了動態(tài)調(diào)整。對專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了相關(guān)條件建設(shè)。對部分專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了梳理、調(diào)整，如中醫(yī)專業(yè)組建傳統(tǒng)中醫(yī)班，加強(qiáng)了經(jīng)典教學(xué)；針灸推拿專業(yè)增加了保健按摩、養(yǎng)生保健和推拿功法訓(xùn)練等模塊。學(xué)校中藥專業(yè)高水平通過了省教育廳的省級特色專業(yè)檢查評估。
    2．深化課程改革。以優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力為基點(diǎn)，對課程體系進(jìn)行全面調(diào)整。如對針灸、美容、康復(fù)、營養(yǎng)等專業(yè)的課程體系進(jìn)行整合優(yōu)化，提高實(shí)踐教學(xué)比例，強(qiáng)化學(xué)生動手能力培養(yǎng)；護(hù)理專業(yè)根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位需求，參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，建立基于工作過程的專業(yè)課程體系。
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    理技術(shù)》及《推拿技術(shù)》3門課程被確定為省級精品課程，使學(xué)校的省級以上精品課程達(dá)到12門，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的上網(wǎng)開放和師生的網(wǎng)上互動，標(biāo)志著學(xué)校在課程建設(shè)方面邁上了新的臺階。
    3．深化校企合作，改革人才培養(yǎng)模式。一是開展訂單教育。我校與青島銀色世紀(jì)公司聯(lián)合培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生人才；與上海美麗田園發(fā)展有限公司簽訂了校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)設(shè)立?美麗田園班?。根據(jù)企業(yè)對員工知識、技能等方面的要求，對學(xué)生開展訂單式培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)?學(xué)校、醫(yī)院、學(xué)生?的三贏，確保學(xué)生技能培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的?無縫?對接。二是深化?實(shí)習(xí)就業(yè)一體化?人才培養(yǎng)模式。中藥系現(xiàn)有的5個專業(yè)與60余家企業(yè)共有穩(wěn)定的合作關(guān)系，大大提高了學(xué)生的就業(yè)率。
    4．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)能力。一是加強(qiáng)校內(nèi)7個實(shí)踐教學(xué)中心建設(shè)，提高管理水平，實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)100%。二是加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)，如開展保健按摩師、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰師、茶藝師等職業(yè)資格培訓(xùn)2000余人次，公共營養(yǎng)師和配餐師培訓(xùn)正在籌備中，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達(dá)96.8%。在?全國首屆商科院校市場調(diào)查分析技能大賽?總決賽中，學(xué)校代表隊(duì)榮獲大賽兩項(xiàng)三等獎，2名同志均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，學(xué)校獲最佳院校組織獎。
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    極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式研究，以學(xué)生為主體的教學(xué)建設(shè)研究，鼓勵專業(yè)教師積極承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生健康成長的職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、學(xué)會發(fā)展。取得山東省教育廳教學(xué)研究課題5項(xiàng)，新立項(xiàng)校級教學(xué)研究課題20項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文20余篇。
    6．加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)社會服務(wù)能力。采用差異化策略，完成國家級重點(diǎn)中醫(yī)藥學(xué)科?中藥鑒定學(xué)?建設(shè)任務(wù)，高水平通過國家中醫(yī)藥管理局組織的學(xué)科規(guī)劃答辯，圍繞三個研究方向開展技術(shù)攻關(guān)，取得一系列標(biāo)志性成果，帶動了其他學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。
    我校專業(yè)教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)藥企業(yè)，開展技術(shù)培訓(xùn)與社會服務(wù)1200余人次，如中藥專業(yè)教師開展了金銀花、北沙參等道地藥材的規(guī)范化種植技術(shù)研究，指導(dǎo)了山東省道地藥材的規(guī)范化種植，提高了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益與社會效益，深受地方政府及藥企藥農(nóng)的歡迎。
    2010年10月，山東省中醫(yī)藥管理局組織專家對我校主持的8項(xiàng)課題進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收，其中，?北沙參優(yōu)良種質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化研究?達(dá)國際領(lǐng)先水平，其余7項(xiàng)達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平。
    （五）大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生工作水平
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    等方面進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，建立健全大學(xué)生心理健康教育咨詢平臺，充分發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育咨詢中心的作用，開展了?心理健康周?活動、第三屆大學(xué)生心理情景劇大賽等活動，舉辦了心理健康系列講座，刊印了《讓心飛舞》、《昂揚(yáng)空間》雜志，全方位、多形式地為大學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和服務(wù)，取得了良好效果。
    2．強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學(xué)校圍繞學(xué)生面臨的最普遍、最直接、最迫切的就業(yè)工作，以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和提高就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，把促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重中之重，下大力氣抓緊抓好、抓出成效。一方面，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。為青年學(xué)生開設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課，成立了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，創(chuàng)辦了我?！毒蜆I(yè)導(dǎo)報(bào)》，舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢，熟悉國家政策，拓寬就業(yè)選擇，樹立正確就業(yè)觀。另一方面，完善學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)陣地建設(shè)。按照學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地?雙掛牌、兩促進(jìn)?的原則，去年共建立福建中青家政有限公司、深圳佳居樂有限公司等學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地70余所，一次性就業(yè)率達(dá)到95.96%。
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    衛(wèi)生健康服務(wù)。通過參加社會實(shí)踐活動，學(xué)生主動了解市場、觀察社會，增強(qiáng)服務(wù)社會職能，實(shí)現(xiàn)?受教育、長才干、做貢獻(xiàn)?的目標(biāo)。
    （六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
    1．召開中醫(yī)藥文化建設(shè)專題研討會。圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)，結(jié)合?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論活動，學(xué)校召開了中醫(yī)藥文化建設(shè)專題研討會，探討以中醫(yī)藥文化為主題，融合時代文化特征，滲透山東地域特點(diǎn)，具有中醫(yī)藥高專特色的校園文化建設(shè)，提高了教職工對中醫(yī)藥文化建設(shè)必要性的認(rèn)識。
    2．突出新校區(qū)的中醫(yī)藥特色。學(xué)校注重校區(qū)建設(shè)、校園景觀設(shè)計(jì)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力營造濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍。在新校區(qū)栽種了杜仲、銀杏、枸杞、雙花等180余種藥用植物，把校園變成了天然的藥用植物園；學(xué)校正門的側(cè)墻上鐫刻著中醫(yī)四大名著之一黃帝內(nèi)經(jīng)中關(guān)于陰陽的經(jīng)典論述；設(shè)計(jì)了太極湖景觀，張仲景等十六位古代中醫(yī)藥名家的石刻雕像環(huán)繞在湖邊；制作了兩個百米文化長廊，懸掛了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為中醫(yī)藥事業(yè)的題詞、中藥材臘葉標(biāo)本實(shí)體、中醫(yī)藥成語典故、中醫(yī)名言名句等文化宣傳作品108幅，書法作品20余幅。師生耳聞目染，潛移默化中受到中醫(yī)藥文化的熏陶。
    3． 舉辦中醫(yī)文化藝術(shù)節(jié)。組織開展了?中醫(yī)文化內(nèi)涵建設(shè)研討?、?養(yǎng)馬島中醫(yī)論壇?、?中醫(yī)博士團(tuán)社會醫(yī)療服務(wù)工程?等系列活動。秉承弘揚(yáng)中醫(yī)文化、培育優(yōu)秀人才的目標(biāo)，很好地宣傳了黨的中醫(yī)藥政策和博大精深的中醫(yī)藥文化，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的積極性。
    三、存在的主要問題與努力方向 山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估
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    學(xué)校評估整改工作取得了一定的成效，還有一些工作正在緊張進(jìn)行中，個別整改目標(biāo)還未達(dá)到預(yù)期效果。這與社會對高素質(zhì)技能型人才的需求，與上級和專家組對學(xué)校的期盼相比仍有一定差距，需要進(jìn)一步完善和提高。
    1．辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。根據(jù)教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要，籌建綜合樓、標(biāo)本館、直屬附屬醫(yī)院。加大投入，完善醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及中醫(yī)藥博物館的建設(shè)。努力爭取上級政策支持和貸款，做好現(xiàn)有資源整合，建成功能齊全、文化品位高、具有鮮明中醫(yī)藥特色的大學(xué)校園。
    2．師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。支持教師參與校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，鼓勵教師參加職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)資格和專業(yè)技能考評員資格等考試。按照校企合作、專兼結(jié)合的原則，加大雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)、聘用與引進(jìn)力度，建設(shè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、又有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力、符合我校辦學(xué)要求的雙師結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。
    整改工作報(bào)告
    進(jìn)一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)推行校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性；繼續(xù)推行訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。?十二五?期間爭取新建設(shè)15～20門校級精品課程、5～7門省級精品課程、1～2門國家級精品課程。
    特此報(bào)告。
    山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
    二〇一一年三月七日
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇九
    學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證,是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的前提和基礎(chǔ)，是規(guī)范辦學(xué)的明顯標(biāo)志和學(xué)校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn)，是規(guī)范教育教學(xué)行為、扎實(shí)推進(jìn)課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。去年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求，各學(xué)校積極開展“創(chuàng)星”活動，采用學(xué)校自查和區(qū)教育局抽查相結(jié)合的方式對全區(qū)各小學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范化發(fā)展。
    根據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理星級學(xué)校定星說明》，區(qū)教育局在各單位開展自查自評的基礎(chǔ)上，于6月23-24日，抽調(diào)了初中業(yè)務(wù)校長、教研員7人，分兩個小組對四處初中開展了常規(guī)工作互檢。評估組對照評估要求和學(xué)校提供的關(guān)鍵信息要目，通過聽取匯報(bào)、查閱資料等多種方法，從六個方面展開檢查，并與學(xué)校相關(guān)職能人員進(jìn)行了仔細(xì)溝通，認(rèn)真核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)資料，及時記錄有關(guān)情況。下面結(jié)合各單位的自查報(bào)告和檢查組的反饋意見，把我區(qū)現(xiàn)階段的教育教學(xué)常規(guī)管理狀況做如下綜述。
    1、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識、提升學(xué)校辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了一些符合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
    3、課程實(shí)施方案四處中學(xué)基本得到落實(shí)，學(xué)校都能夠嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)臵動靜結(jié)合，搭配較為合理，努力推行素質(zhì)教育。
    教育科研是興校強(qiáng)校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫助我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，形成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。各學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。如：開發(fā)區(qū)中學(xué)專門成立了教科處，從組織上保證教科研工作的落實(shí)，國家級、省級研究課題有三項(xiàng)，各學(xué)科組又有自己的校級研究課題，學(xué)校初步形成了宏觀研究和微觀研究并進(jìn)，理論研究和實(shí)踐探索結(jié)合，各門學(xué)科協(xié)調(diào)，課堂教學(xué)和課外活動配套的多層次、多角度研究的格局。
    學(xué)校能定期召開教研會議，組織開展各項(xiàng)教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師，目前，各學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn)，已形成了良好的氛圍，初步取得了可喜的成效。
    各學(xué)校都不同程度地開展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立藝體興趣小組，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動。開發(fā)區(qū)一中倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語老師開展英語興趣小組活動，參加的學(xué)生向老師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進(jìn)行情景會話，演唱英語歌曲等；語文老師為了提高學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出校園去親身感受大自然，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動；生物學(xué)科帶領(lǐng)學(xué)生采集生物標(biāo)本，調(diào)查當(dāng)?shù)乜墒骋吧参镔Y源，進(jìn)行當(dāng)?shù)乜墒骋吧参镔Y源的調(diào)查與開發(fā)的市級課題研究；美術(shù)老師利用班級墻壁和室外宣傳窗等舉辦學(xué)生書畫展；音樂老師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，并在積極籌辦文藝演出會；體育老師常在課外活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、練習(xí)跑步等，組織學(xué)生積極參加區(qū)、學(xué)校舉辦的運(yùn)動會；政治老師協(xié)助年級組舉辦“慈孝文化”教育活動演講比賽等，……以學(xué)生為主體，以活動為主線，以專題為載體，以探究、體驗(yàn)、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。
    （1）總體上說全區(qū)四處初中語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科的計(jì)劃齊全，格式規(guī)范，項(xiàng)目完整，都有學(xué)生情況分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等。
    特別是教學(xué)目標(biāo)有知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)，能夠體現(xiàn)出新課標(biāo)的要求。學(xué)情分析、教材分析針對性強(qiáng)，教學(xué)措施得力，教學(xué)進(jìn)度安排切合實(shí)際。
    （2）多數(shù)學(xué)校教導(dǎo)處對教師計(jì)劃的檢查及時有效，做到了對教師教學(xué)行為的有效監(jiān)控。
    （3）很多學(xué)校在制定計(jì)劃時注意到了非智力因素的發(fā)掘，有文化滲透和美育教育意識，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    （4）教師在制定計(jì)劃的時候考慮到了德育滲透，對學(xué)生的健康成長起到了很大的促進(jìn)。
    計(jì)劃制定全區(qū)統(tǒng)一格式，因此各學(xué)校的數(shù)學(xué)計(jì)劃較好；開發(fā)區(qū)中學(xué)改進(jìn)教科研制度，學(xué)科整合，學(xué)校設(shè)計(jì)的《教師工作手冊》有對學(xué)生學(xué)習(xí)成長情況的實(shí)時記錄、學(xué)情分析和教師在教學(xué)中的點(diǎn)滴體會感悟，有實(shí)效。一中信息技術(shù)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生情況制定出相應(yīng)的教研課題；開發(fā)區(qū)中學(xué)的學(xué)情分析通過語言習(xí)得的心理學(xué)理論來分析和探索初中英語有效途徑。
    比較好的有：中學(xué)、一中、二中的語文教學(xué)計(jì)劃；中學(xué)、一中、二中、三中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃；中學(xué)的體育教學(xué)計(jì)劃。
    能做到一課一教案；三維目標(biāo)的制定科學(xué)、合理；教學(xué)重難點(diǎn)分析準(zhǔn)確。有些學(xué)校更注重加強(qiáng)教學(xué)的反思，努力引導(dǎo)教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。開發(fā)區(qū)中學(xué)的英語備課中體現(xiàn)了對學(xué)生非智力因素的開發(fā)，體現(xiàn)了素質(zhì)教育精神和課標(biāo)理念。開發(fā)區(qū)中學(xué)備課中的“教學(xué)一得”體現(xiàn)了教學(xué)反思的精神。開發(fā)區(qū)中學(xué)成麗麗的備課有比較詳細(xì)的學(xué)生情況分析和輔導(dǎo)培養(yǎng)計(jì)劃。一中汪潔的備課嚴(yán)謹(jǐn)、整潔、詳盡，欄目齊全，有恰當(dāng)?shù)恼n后反思。二中英語備課中使用了先周備課，教師對學(xué)生情況和教材情況做到了胸有成竹。三中英語備課詳盡、有課后反思。
    （2）四處初中的語文、數(shù)學(xué)體育等學(xué)科的備課齊全，數(shù)量充足，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備等項(xiàng)目齊，教學(xué)過程完整，層次清楚，師生雙邊活動脈絡(luò)清晰，板書設(shè)計(jì)條理，教后反思實(shí)用。一中蔡永明的作文備課有目標(biāo)，有作文指導(dǎo)、作文點(diǎn)評、有范文或教師的下水文；中學(xué)、一中語文、數(shù)學(xué)備課較好，教案數(shù)量足，教師備課認(rèn)真，詳細(xì)，實(shí)用。
    （3）認(rèn)真開展校本教研活動，堅(jiān)持單元集體備課，嘗試課時集體備課，不拘形式，重視教師教研意識的培養(yǎng)，提倡實(shí)效性。如：開發(fā)區(qū)中學(xué)、一中、三中。
    （4）勞動技術(shù)與技能與日常生活緊密結(jié)合，教師能充分利用學(xué)生在日常生活中非常熟識的課程資源開發(fā)課程，充分體現(xiàn)了教師新課改的教學(xué)理念，符合當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
    （六）作業(yè)
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十
    5月7日，全縣中小學(xué)xx年辦學(xué)水平綜合評估工作拉開了帷幕，這次評估是對全縣中小學(xué)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的一次檢閱和提升，也是推動全縣教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措。我有幸被臨時抽調(diào)參加這項(xiàng)工作，成為評估組成員之一。
    半個月的時間里，小學(xué)評估組分為兩個小組，一共檢查了20所學(xué)校。5月17日的早上，淅淅瀝瀝的小雨，伴著槐花的芬芳，我跟隨第二小組，一行16人踏上了評估之旅。17日——21日，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我走訪參觀了農(nóng)村的9所小學(xué)和第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，目睹了鄉(xiāng)村學(xué)校的教育教學(xué)工作，記錄下了鄉(xiāng)村師生工作、學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此次評估工作，觸動很大，收獲頗豐。
    現(xiàn)將一周來的所見、所聞、所思、所感總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、優(yōu)點(diǎn)：
    1、讓每一面墻壁都會說話，讓每一個角落都育人。習(xí)慣了城鎮(zhèn)學(xué)校生活的我，每到一所鄉(xiāng)村小學(xué)都感覺心曠神怡，風(fēng)擺楊柳，婀娜多姿，姹紫嫣紅。各學(xué)校都十分重視校園文化建設(shè)，狠抓墻壁文化、教室文化、樓梯文化、走廊文化，營造良好的育人氛圍。學(xué)校的每一面墻壁、每一個角落都成為學(xué)校德育教育的主陣地，濃郁的校園文化既美化了校園環(huán)境，又在潛移默化、耳濡目染中起到了德育教育和文化熏陶的功能。尤其是農(nóng)村小學(xué)，能在有限的條件下，找準(zhǔn)各自學(xué)校的特點(diǎn)，因地制宜，就地取材，組織老師、學(xué)生親自動手，在教室、走廊、公共場所等地布置人文景觀，張貼名人畫像，書寫勵志格言，使每一個空間有品位，讓每一面墻壁會說話，讓每個角落都育人。
    2、重視檔案建設(shè)，反映工作成效。學(xué)校檔案是學(xué)校成長和奮斗的沉淀和記
    錄，能樹立學(xué)校自身形象和體現(xiàn)學(xué)校的價值，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理?！奥槿鸽m小，五臟俱全”。我們所到的學(xué)校在校生少則100多人，多則500多人，班級從6個到15個不等，任課教師大多在20—40人左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長一人不兼課之處，副校長、教導(dǎo)主任、德育主任等都要上課，有的是身兼數(shù)職，甚至還擔(dān)任班主任。就是這樣的現(xiàn)狀，每所學(xué)校的常規(guī)管理工作都井井有條，特別是教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、校園文化管理都細(xì)致、扎實(shí)、到位。我負(fù)責(zé)查看的是德育檔案，呈現(xiàn)出來的資料大都是原始的過程性資料，是日常管理工作留存下來的寶貴的第一手資料，而不是為了迎檢杜撰的東西。讓我感覺到學(xué)校的常規(guī)管理工作是在每日清、每周結(jié)、每月評，真正做到了“日清周結(jié)月評”，抓出了規(guī)范、抓出了效果。
    3、校長教師齊讀書，打造學(xué)習(xí)共同體。書香校園的創(chuàng)建，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)。各學(xué)校校長都十分重視教師學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃，制定相關(guān)制度，保證時間、提供空間，培養(yǎng)全體師生熱愛讀書的好習(xí)慣，從校長到教師、學(xué)生都有讀書筆記；采取走出去請進(jìn)來，組織教師學(xué)習(xí)；在教研組設(shè)立專業(yè)書籍書柜，定期推薦書籍；召開讀書報(bào)告會，組織教師交流學(xué)習(xí)體會。讓教師通過學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握學(xué)科前沿和教育教學(xué)前沿的知識與動態(tài)，提高自己專業(yè)化的水平，使全體教師感受到讀書的快樂。
    4、健康向上的團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)同心的集體。一切動力皆源于和諧辦校的先進(jìn)理念，一切成功皆歸于創(chuàng)建和諧校園的終極目標(biāo)。所到之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間是民主、平等、和諧、信賴的朋友關(guān)系，和睦相處，相互合作，優(yōu)勢互補(bǔ)。校長不因是領(lǐng)導(dǎo)而居高臨下，高人一等；教師不因是下屬而自我束縛。人人都是學(xué)校的主人，積極發(fā)揮聰明才智，自主參與學(xué)校的管理和建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，為了農(nóng)家子女，他們用自己的實(shí)際行動譜寫著一個個教育的神話。
    5、打造學(xué)校亮點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色。隨著教育改革的進(jìn)一步深入和社會對教育期望值的不斷增加，各學(xué)校都打破傳統(tǒng)的管理模式，探索學(xué)校管理新路，彰顯辦學(xué)特色，突出辦學(xué)亮點(diǎn)，打造符合學(xué)校實(shí)際的教育品牌，培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才。
    亮點(diǎn)一——北白寺小學(xué)。北白寺村莊具有悠久的歷史，漫長的歲月積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，它是已有三百多年歷史的肅寧武術(shù)戲的發(fā)源地。為了將家鄉(xiāng)文化發(fā)揚(yáng)光大，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，北白寺小學(xué)立足河北滄州兩千多年深厚的武術(shù)文化底蘊(yùn)，充分挖掘滄州豐富的武術(shù)資源，積極開發(fā)武術(shù)特色教育，將傳統(tǒng)體育健身項(xiàng)目武術(shù)作為校本引進(jìn)校園，形成了鮮明的武術(shù)特色。
    亮點(diǎn)二——河北希望小學(xué)。家長會是實(shí)現(xiàn)家校合作、提高教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、形成教育合力的良好平臺，河北希望小學(xué)將家長會與教師表彰相結(jié)合，既是對優(yōu)秀教師工作的肯定與鼓勵，同時也能發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，激勵廣大教師學(xué)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，形成良好的教風(fēng)；“結(jié)伴而行”的小隊(duì)角別具一格，引導(dǎo)孩子們學(xué)會競爭、學(xué)會合作、奉獻(xiàn)愛心，和同伴手拉手一起成長；小小圖書角，彰顯愛書情，“黃金角”、“遨游書?！?，培養(yǎng)了孩子們良好的讀書習(xí)慣，陶冶了孩子們愛書好讀、以學(xué)為榮的高雅情操;最令人感動是這所學(xué)校每位教師寫給校長的一封封熱情洋溢的信件，在校長看來“群眾是真正的英雄”，自己雖然有一腔熱情，但是絕對不能單打獨(dú)斗，必須借眾人的智慧為我所用。校長把老師視為學(xué)校的寶貴財(cái)富，生活上關(guān)心他們，精神上尊重他們，老師們對校長無話不談，無計(jì)不出，使校長在學(xué)校管理方面多了許多左膀右臂，如虎添翼。
    亮點(diǎn)三——韓村完小。班主任培訓(xùn)有原始資料，有心得體會，有學(xué)校檢查記錄，既是對班主任學(xué)習(xí)的考察，也是激勵；班內(nèi)小隊(duì)角，榮譽(yù)指數(shù)高，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)鼓勵，相信每個孩子都能成功；學(xué)生監(jiān)督老師的上課情況，使教師的行為有了約束，對確保學(xué)校正常、規(guī)范的教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用，同時學(xué)校對教師課堂教學(xué)情況了解更全面、更具體、更客觀，學(xué)校對教師的考核評價有了全面客觀的依據(jù)，學(xué)校的教學(xué)管理更具有針對性，提高了管理的實(shí)效性。
    亮點(diǎn)四——梁村完小。學(xué)生學(xué)習(xí)好，習(xí)慣養(yǎng)成最重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終身受用的“財(cái)富”。梁村完小注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)放數(shù)學(xué)、語文、英語三大學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，制定了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體內(nèi)容和實(shí)施方案，并跟蹤檢驗(yàn)階段成果，總結(jié)階段性經(jīng)驗(yàn)；整齊規(guī)范的大課間操是這所學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，集合快靜齊，步調(diào)一致，呼號響亮，軍歌鏗鏘，誦讀操練，整齊劃一。
    亮點(diǎn)五——滑村小學(xué)。假如給我一個支點(diǎn)，我將撬起整個地球——那你就努力吧！沒有苦中苦，哪來甜中甜——一分耕耘，一分收獲！天才出于勤奮——你就是天才！世上無難事，只怕有心人——你就是那個有心人！這是滑村小學(xué)的一位老師給學(xué)生格言的批語。好的批語，如春水潤澤大地一樣潤澤著學(xué)生的心田，不僅使學(xué)生獲得精神舒展與心靈滋潤，而且會產(chǎn)生一種內(nèi)在的情感與意志的驅(qū)動力，使其逐步形成關(guān)心、理解、體恤他人的意志與品格，進(jìn)而對他一生的社會行為產(chǎn)生深刻影響。面對孩子感恩之情的缺失，滑村小學(xué)把感恩教育作為德育教育的切入點(diǎn)，感恩活動豐富多彩：校園文化、教室專欄、作文、日記，處處體現(xiàn)著感恩教育。
    亮點(diǎn)六——沃北完小。優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的精神面貌、規(guī)范的學(xué)校管理、詳實(shí)的檔案資料、多彩的師生活動，處處綻放亮點(diǎn)；國家級德育課題、特色德育活動——禮儀教育結(jié)出豐碩果實(shí)，編寫了第一本鄉(xiāng)村禮儀教材；以人為本的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)彰顯了女校長“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人”是享受的人生觀、苦樂觀。
    亮點(diǎn)七——劉疃完小?！鞍炎詈玫慕逃I(xiàn)給孩子”是他們樸實(shí)的承諾，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、校興我榮”是他們的學(xué)校精神。盡管條件艱苦，但團(tuán)隊(duì)的成員同心協(xié)力，用無言的行動兌現(xiàn)著承諾。于是操場平了，雜草除了，校園綠了，教室美了。孩子們在多彩的德育活動中成長起來，書法、繪畫、讀書、勞動、剪紙、掃墓，孩子們學(xué)會了感恩，懂得了珍惜。不但重視學(xué)生健康的體魄，更重視學(xué)生健康的心理，心理健康教育課讓孩子的心理和身體一起成長。
    亮點(diǎn)八——張大完小。53歲的校長帶領(lǐng)著7位經(jīng)驗(yàn)不足的年輕代課教師和21位平均年齡接近50歲的公辦教師，我簡直不敢相信。條件雖然艱苦，但人心不散，管理不松，質(zhì)量不降，校長、老師以校為家，把自己的一切奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)，令人欽佩。制定了八種語文學(xué)習(xí)習(xí)慣、六種英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，分年段對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生一把萬能的鑰匙。
    亮點(diǎn)九——第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖同在縣城，但近距離感受兄弟學(xué)校工作的方方面面還是第一次。一小就如一盤棋，處處有精彩，子子有亮點(diǎn)，德育管理的精細(xì)化尤其值得我們學(xué)習(xí)。各樓梯口懸掛著魏書生老師的`至理名言，崔校長“管理就是服務(wù)”的意識在踐行著魏書生老師民主治教的理念，在這種理念的影響下，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校管理，呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。
    二、建議：
    1、規(guī)范德育評估指標(biāo)：
    （1）德育管理。包括德育理念、德育管理機(jī)構(gòu)、德育管理制度等。
    （2）德育過程。包括課堂教學(xué)、德育專題教育與實(shí)踐活動、隊(duì)伍建設(shè)、班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作、心理健康教育、法制教育等。
    （3）德育保障與環(huán)境。包括德育經(jīng)費(fèi)、德育場所、校園環(huán)境、學(xué)校與家長合作、學(xué)校與社區(qū)合作等。
    （4）德育效果。包括學(xué)生表現(xiàn)、教師表現(xiàn)、學(xué)校綜合評價。
    （5）獲獎、創(chuàng)新與特色加分。
    2、改革辦學(xué)水平評估：應(yīng)做到以“督”為手段，以“導(dǎo)”為目的，經(jīng)過細(xì)致的“督”的過程做到督政、督教、督學(xué)，見證教育教學(xué)的全過程，發(fā)現(xiàn)問題，提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見，提高“督”的效率。否則，不僅無助于促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，反而大大助長形式主義的惡劣作風(fēng)，勞民傷財(cái)，更傷老師的事業(yè)心，危害學(xué)生的身心健康，滋生更多的教育問題。
    （1）突出學(xué)校自查自評，把被動接受督導(dǎo)評估變?yōu)閷W(xué)校規(guī)范性的自覺行為。學(xué)校自查自評是學(xué)校自我診斷、自我完善、自我發(fā)展的過程。
    （2）實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)評估方式方法上的創(chuàng)新。由重材料轉(zhuǎn)為重實(shí)績、由重查看轉(zhuǎn)為重實(shí)測，使學(xué)校督導(dǎo)評估結(jié)果更加符合學(xué)校工作的真實(shí)情況，突出體現(xiàn)“指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的督導(dǎo)理念。
    （3）強(qiáng)化整改力度，通過督導(dǎo)評估調(diào)動學(xué)校自我發(fā)展、自我完善的積極性。
    （4）充分運(yùn)用督導(dǎo)評估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的“督導(dǎo)意識”。
    （5）改變工作作風(fēng)。評估的重點(diǎn)即在對現(xiàn)實(shí)教育問題的把握上，通過評估發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行指導(dǎo)，最終解決問題。就像醫(yī)生之于病人，須得走近病人，經(jīng)過一番細(xì)致的望聞問切，才能辨癥求源，覓得良方，施以救治。我們要改變早發(fā)通知，通報(bào)項(xiàng)目，預(yù)留時間，定期走馬觀花草草了事的做法，真正沉下心來，切實(shí)調(diào)研，經(jīng)過實(shí)事求是的調(diào)查研究，“督”出問題，“導(dǎo)”以良方，使教育教學(xué)走上良性發(fā)展的正道，更好地完成評估的使命。
    3、確立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的思想：下鄉(xiāng)評估的幾天，我感觸最多的還是農(nóng)村師生與城鎮(zhèn)師生的差別。農(nóng)村教師把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)，他們應(yīng)和城鎮(zhèn)教師擁有同樣的工作環(huán)境，農(nóng)村孩子應(yīng)和城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育。
    （1）農(nóng)村小學(xué)受編制限制，不能引進(jìn)新教師，教師的年齡層次出現(xiàn)斷層，師資隊(duì)伍嚴(yán)重老化。年齡大、技能弱，工作創(chuàng)新性不夠，課改積極性不高，應(yīng)用新理念較差。另外，師生年齡差距大，彼此間的交流、理解、溝通存在障礙，不利學(xué)生知識的接受與人格的發(fā)展。
    （2）農(nóng)村小學(xué)最突出的矛盾是師資配備學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，許多學(xué)科無教師任課。音、體、美等專業(yè)課教師嚴(yán)重不足，教師跨學(xué)科授課，不能開足開齊課程，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    （3）農(nóng)村條件艱苦，人才流動量大。長久以來，我國教育經(jīng)費(fèi)的分配，一直都是城市高于農(nóng)村。很多農(nóng)村小學(xué)因經(jīng)費(fèi)短缺，辦學(xué)條件差，缺乏必備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；教師工作環(huán)境差，生活質(zhì)量不高，挫傷了工作的積極性，影響了農(nóng)村教育的健康發(fā)展。
    總之，這次教育之旅，給我提供了一個極佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖有迷惘，有失落，但賦予了我太多的收獲和感動。走訪的學(xué)校，各有千秋，精彩演繹，給予了我許多書本上汲取不到的知識和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。這次評估將激勵我結(jié)合校情，改進(jìn)工作方法，不斷去追尋教育的本真，探尋教育的成功之路，使自己成為一名虔誠快樂而富有智慧的師者。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十一
    按照市安監(jiān)局《轉(zhuǎn)發(fā)省安全監(jiān)管局關(guān)于報(bào)送生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置評估總結(jié)有關(guān)事項(xiàng)的函的通知》(滁安監(jiān)應(yīng)〔20xx〕18號)文件要求，現(xiàn)將我區(qū)三季度生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置評估總結(jié)如下：
    全區(qū)三季度共發(fā)生工礦商貿(mào)事故1起，死亡1人。
    20xx年8月6日上午6時左右，篩沙生產(chǎn)線員工王海格正常到崗上班。6時07分左右，王海格拿著一把無把手的鐵鍬，在輸送帶未停機(jī)，也無其他人在場的情況下，獨(dú)自一人進(jìn)行操作，造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間，造成整個人被困在輸送帶旁邊無法脫身，由于篩沙生產(chǎn)線在廠區(qū)的最里面，與前面的生產(chǎn)車間和辦公區(qū)隔著一座料倉，距離太遠(yuǎn)，加上早上6時，大部分工人還未到崗上班，所以無人發(fā)現(xiàn)。9時30分左右，門衛(wèi)沈慶滿到廠區(qū)后面放水返回時，發(fā)現(xiàn)篩沙生產(chǎn)線的輸送帶異常，便過去查看，發(fā)現(xiàn)王海格躺在那里，趕緊跑到前面喊人來施救，因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間，無法拉出來，工人安傳忠跑到門衛(wèi)室拿了把菜刀，將皮帶割斷，將王海格救出。
    事故發(fā)生期間，有人撥打了110、120急救電話。在120趕到之前，工人姚良廣和安傳忠對王海格進(jìn)行了胸部按壓的急救措施，約半小時左右，120救護(hù)車趕到，立即對王海格進(jìn)行了急救，最后宣布王海格搶救無效死亡，企業(yè)隨即向沙河鎮(zhèn)政府報(bào)告了事故。
    8月6日上午10時50分左右，沙河鎮(zhèn)政府電話向區(qū)安監(jiān)局上報(bào)了事故。接報(bào)后，區(qū)安監(jiān)局立即趕到該公司，了解事故發(fā)生情況，勘查事故現(xiàn)場，同時，向市安監(jiān)局上報(bào)事故情況，并要求公司全力做好善后處理工作。公司組織人員對死者家屬進(jìn)行撫慰工作，并商談賠償事務(wù)。8月8日上午，公司與傷者家屬達(dá)成賠償協(xié)議。
    事故發(fā)生后，我區(qū)立即對此次事故開展應(yīng)急救援評估工作，采取聽取相關(guān)單位應(yīng)急情況說明、現(xiàn)場勘察、查閱相關(guān)文字、音像資料等方式，總結(jié)事故應(yīng)急處置工作，并向事故調(diào)查組提交事故基本情況、先期處置情況及事故信息接收、流轉(zhuǎn)與報(bào)送情況、預(yù)案實(shí)施情況等。區(qū)政府在制定救援方案、開展救援行動、預(yù)防預(yù)警及信息傳遞、應(yīng)急處置程序等方面都處理得當(dāng)，事故危險狀態(tài)迅速消除，未發(fā)生二次事故，應(yīng)急處置比較圓滿。我區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對企業(yè)的日常管理、應(yīng)急準(zhǔn)備及應(yīng)急處置等工作，同時提升自身生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置能力，持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急管理工作。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十二
    從這次的實(shí)習(xí)中，認(rèn)識到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我決定在下一個月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)。努力學(xué)好專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現(xiàn)人生的價值追求。
    （一）辦理商品房登記3720份，二手房3020份，拆遷安置房1325份，自建房638份，換證1702份，抵押登記3613份，村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份，共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。即辦件3427份。占比19.29%。
    其它各項(xiàng)評估12個，評估面積11.76萬平方米，評估金額1.5億元；
    測算評估項(xiàng)目46個，測算面積48.6萬平方米，測算金額8.85億元。
    為98家單位進(jìn)行廠房竣工測量，累計(jì)建筑面積為40.14萬平方米。并為國際xx及xx房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預(yù)算服務(wù)，共計(jì)預(yù)算建筑面積42.8萬平方米。測繪拆遷房屋面積32.09萬平方米。
    （四）接收并歸檔11671份，協(xié)助司法查封181起，完成日常城鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計(jì)16000多份，對內(nèi)調(diào)檔6000多份，接待群眾查檔2200多人次。
    （五）單位全年實(shí)現(xiàn)收入529萬元，協(xié)助財(cái)政局征收契稅3750萬元，協(xié)助地稅局代收營業(yè)稅1678萬元。
    （六）全所全年無重大事故，安全程度完全達(dá)到上級下達(dá)的指標(biāo)。
    回顧一年來的工作，全所圍繞中心，創(chuàng)新舉措，做到了六個“堅(jiān)持”，六個“進(jìn)一步”。
    （一）堅(jiān)持思想大解放，進(jìn)一步弘揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭先精神
    年初局系統(tǒng)組織開展了“弘揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭先精神，加快建設(shè)事業(yè)發(fā)展”主題活動。我所積極響應(yīng)，勇當(dāng)“創(chuàng)優(yōu)爭先紅旗擂主”，在活動中我們用爭創(chuàng)“全國房地產(chǎn)交易與權(quán)屬登記規(guī)范化管理先進(jìn)單位”這一目標(biāo)總攬全局，先后開展了“海門市五星文明機(jī)關(guān)”、工會達(dá)標(biāo)創(chuàng)模工作、省級“青年文明號”、“省建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”等爭創(chuàng)工作，并根據(jù)我所工作中各個環(huán)節(jié)涉及到的有關(guān)法律法規(guī)和具體業(yè)務(wù)細(xì)則，編印了《房地產(chǎn)管理實(shí)用手冊》，人手一本，全面實(shí)行規(guī)范化管理。今年我所的各項(xiàng)工作在xx地區(qū)六縣市同行業(yè)中繼續(xù)保持著地位，年底被國家建設(shè)部授予“全國房地產(chǎn)交易與權(quán)屬登記規(guī)范化管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號，到目前為止xx地區(qū)縣級市中獲此榮譽(yù)的僅我們一家，xx地區(qū)僅二家。
    （二）堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)無止境，進(jìn)一步提升服務(wù)水準(zhǔn)
    今年是全市項(xiàng)目建設(shè)年，作為對外服務(wù)的.窗口單位，我們理應(yīng)以服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境、最便服務(wù)手段，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供一流服務(wù)。在提升服務(wù)水準(zhǔn)方面，我們主要抓好了以下工作：
    一是完善高效辦事機(jī)制。我們對照建設(shè)部《簡化房地產(chǎn)交易與房屋權(quán)屬登記程序的指導(dǎo)意見》，本著“急群眾所急、想群眾所想”的思想，在不影響出國留學(xué)辦證質(zhì)量、法定手續(xù)的前提之下，重新確定了對外服務(wù)事項(xiàng)的辦結(jié)承諾時限，并上墻公示承諾，使我所的對外服務(wù)項(xiàng)目承諾時限比上級有關(guān)文件規(guī)定的時限平均提前30%以上。對于資料不齊的，實(shí)行“一次告知制”和“首問負(fù)責(zé)制”，避免了辦證群眾重復(fù)往返。對千萬元以上的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)的辦證、抵押登記等業(yè)務(wù)實(shí)行跟蹤服務(wù)，急需辦理的連夜辦，及時辦，確保重點(diǎn)項(xiàng)目不在我們這里延誤。今年5月下旬國家六部委共同出臺了對房地產(chǎn)市場的新一輪的調(diào)控政策，大批老百姓擁向辦證窗口想趕在新政出臺前辦理房產(chǎn)交易，窗口工作人員放棄中午休息時間，晚上加班加點(diǎn)連續(xù)一周每天超負(fù)荷工作12小時，出色完成任務(wù)，得到中心和社會的一致好評。我所駐審批中心辦證窗口被省用戶滿意服務(wù)明星創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組評為20xx年度用戶滿意服務(wù)明星班組。
    二是推行高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)規(guī)范。我們堅(jiān)持實(shí)行規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)、上門服務(wù)、延時服務(wù)、快速服務(wù)、預(yù)約服務(wù)甚至委屈服務(wù)，按照五星服務(wù)等級接待好每一個辦事者，限度地方便企業(yè)、方便群眾，實(shí)行零差錯服務(wù)。熱情接待來訪者，做到一張笑臉迎人，一杯熱茶暖人，一把椅子留人，一個滿意答復(fù)人。處理來電來信，做到有問必答、有電必回，有信必復(fù)。今年三月份一位中年婦女急匆匆的來到窗口，要求辦理房產(chǎn)貸款抵押登記手續(xù)，而且急需辦理完畢，但其丈夫卻沒有同來簽字，一問才知其兒子出了車禍，丈夫在醫(yī)院照顧兒子，貸款的錢急需為兒子進(jìn)行搶救，窗口負(fù)責(zé)人xx立即聯(lián)系銀行，同時帶領(lǐng)工作人員趕往醫(yī)院，在最短的時間內(nèi)到現(xiàn)場為他們辦結(jié)手續(xù)。
    （三）堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，忘我工作，進(jìn)一步將“效能革命”精神落到實(shí)處
    今年我市掀起了新一輪的城市建設(shè)高潮，拆遷評估任務(wù)分十分繁重。為了高質(zhì)量、高效率地完成好這些工作，所里召開了緊急動員會，要求評估、測繪一線工作人員發(fā)揮“效能革命”精神，做好“吃苦受氣”的充分準(zhǔn)備，檔案室、辦公室、財(cái)務(wù)室等科室做好全力保障工作，全體人員保持通訊暢通，有任務(wù)時隨叫隨到。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十三
    1、強(qiáng)化資質(zhì)管理，嚴(yán)把入門關(guān)。20xx年我會受理申報(bào)材料61名執(zhí)業(yè)會員、36名非執(zhí)業(yè)會員。辦理注冊資產(chǎn)評估師轉(zhuǎn)所80人次，換發(fā)評估機(jī)構(gòu)資格證書25家。我們采取了電話詢問、實(shí)地抽查等方式，對申報(bào)資料進(jìn)行了審核，嚴(yán)格行業(yè)隊(duì)伍準(zhǔn)入機(jī)制。
    2、協(xié)助人事部門順利完成了20xx注冊資產(chǎn)評估師考試的有關(guān)工作。全省近1000人報(bào)名參加了今年的注冊資產(chǎn)評估師考試。
    3、加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。20xx的培訓(xùn)以加強(qiáng)注冊資產(chǎn)評估師的職業(yè)道德為基礎(chǔ)，保持和提高注冊資產(chǎn)評估師的專業(yè)素質(zhì)為核心，對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和時間等方面均做了精心的組織和準(zhǔn)備。全年共計(jì)開設(shè)4期評估師(含雙師)培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容涉及資產(chǎn)評估操作規(guī)范、內(nèi)部管理、法律責(zé)任、職業(yè)道德等多方面，累計(jì)培訓(xùn)1100人次，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，取得了滿意的效果，受到了廣大注冊資產(chǎn)評估師的好評。
    4、完成了20xx全省注冊資產(chǎn)評估師和資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的年檢工作。20xx年2月15日至4月15日對我省注冊資產(chǎn)評估師和資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)20xx的執(zhí)業(yè)情況依法進(jìn)行了年檢，年檢合格的注冊資產(chǎn)評估師共計(jì)1149人;通過年檢的評估機(jī)構(gòu)共計(jì)167家，其中專營機(jī)構(gòu)67家，兼營機(jī)構(gòu)(包括分所)100家。
    5、加強(qiáng)自律監(jiān)管，不斷提高自律監(jiān)管水平。一是完善行業(yè)內(nèi)自律性監(jiān)管處罰措施。二是突出服務(wù)性監(jiān)管，積極為會員提供技術(shù)咨詢和援助，協(xié)調(diào)有關(guān)部門對評估機(jī)構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師在職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)質(zhì)量方面的監(jiān)督檢查和處理，幫助防范和化解執(zhí)業(yè)風(fēng)險。三是妥善處理有關(guān)投訴舉報(bào)和評估機(jī)構(gòu)內(nèi)部糾紛的協(xié)調(diào)工作。四是加強(qiáng)與省財(cái)政廳財(cái)監(jiān)局、企業(yè)處、法規(guī)處和省國資委的聯(lián)系溝通。
    二、以會員為中心，突出協(xié)調(diào)、服務(wù)職能
    積極維護(hù)注冊資產(chǎn)評估師的合法權(quán)益，努力為會員營造公平、公開、公正的執(zhí)業(yè)環(huán)境。例如
    1、與省高院聯(lián)合召開關(guān)于評估、拍賣的工作座談會。會上，就如何規(guī)范法院委托評估、拍賣的程序，制訂評估、拍賣工作細(xì)則，形成行之有效的操作方法進(jìn)行了討論。
    2、與省銀監(jiān)會聯(lián)合召開資產(chǎn)評估工作座談會。會上，省銀監(jiān)會對四川省評估行業(yè)對全省銀行業(yè)的評估做出的貢獻(xiàn)給予了肯定，并提出了今后對銀行業(yè)評估的要求和希望。
    3、參與政府部門對評估機(jī)構(gòu)招投標(biāo)的評標(biāo)工作，對政府部門只重視競標(biāo)價格的情況交換了意見，使政府部門更深刻的了解評估工作的重要性、必要性。
    三、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，努力做好各項(xiàng)工作
    以會員為中心，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)換觀念，牢固樹立“以會員為中心”的服務(wù)意識，不斷改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率。
    1、重視來自會員的意見和呼聲，深入到會員中間，聽取他們的意見和建議，以此不斷改進(jìn)協(xié)會的工作。
    2、合理使用會費(fèi)，取之于會員，用之于會員，加大了對會員培訓(xùn)和行業(yè)宣傳以及辦公設(shè)備現(xiàn)代化的投入。
    3、以協(xié)會網(wǎng)站為依托，加大評估宣傳工作力度。20xx年協(xié)會網(wǎng)站建設(shè)有了很大改善，加快了網(wǎng)頁內(nèi)容更新，增強(qiáng)了網(wǎng)站服務(wù)功能，對溝通會員，指導(dǎo)和聯(lián)系工作發(fā)揮了重要作用。
    20xx我們在中評協(xié)和省財(cái)政廳的領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了一系列的工作。今后我們還將迎接新的挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)我省資產(chǎn)評估行業(yè)的新局面而努力奮斗!
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十四
    我們結(jié)合省《義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》，出臺了我?！秾W(xué)校教師教學(xué)評估細(xì)則》。教師評價建立了以自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生和家長共同參與的評價體系。評估結(jié)果作為年度教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)，教研制度。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動，每次活動有記錄，無故不參加活動，教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評估的主要依據(jù)。
    通過評估，我們收獲很多：
    1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動之前，必須認(rèn)真?zhèn)湔n，課前必須寫好教案，不備課不準(zhǔn)上課。教案要分細(xì)節(jié)寫，要寫明課題，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入新課的引言，寫明知識的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性，整體性的提問，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式，板書設(shè)計(jì)及課后作業(yè)。教案書寫整潔，清晰，條理分明。
    2、教師必須及時侯課，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，嚴(yán)禁教師扯閑話，抽煙，接打手機(jī)，一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué)，保持良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高教學(xué)效率，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考，自主探究，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教器材，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，鼓勵學(xué)生動口，動手，動腦，以提高課堂實(shí)效。
    3、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績提高的最主要的因素。我們開展了教師與學(xué)困生結(jié)對子活動，加強(qiáng)了對學(xué)困生學(xué)情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo)，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與他們談心，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
    新課程實(shí)施以來，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問題，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動接受知識變主動參與教學(xué)全過程，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應(yīng)新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級領(lǐng)導(dǎo)參與，指導(dǎo)校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級備課組；選拔，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長，備課組長，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求，明確新教材對各個年級各個學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求，提升教師對新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。使問題從課堂中來到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
    我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以新課程改革的學(xué)習(xí)，研究，實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高研修的質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，開展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動，努力提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃。形成了“個人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人研修為主；個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主；講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合，以研究，實(shí)踐為主”研修方式。
    我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學(xué)研究活動。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教學(xué)效率。建立以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究，問題解決，協(xié)作解決，說課，聽課，評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運(yùn)用開放式教研活動，促進(jìn)式教研活動，針對式教研活動，學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計(jì)劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。
    省檢工作，考驗(yàn)了品格，彰顯了境界；省檢工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了能力；省檢工作，砥礪了思想，凝聚了力量；省檢工作，涌現(xiàn)了典型，積蓄了財(cái)富?？傊?，這次省教學(xué)評估工作，必將對規(guī)范我校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評估為契機(jī)，認(rèn)真分析，反思，誠懇聽取專家的意見和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻(xiàn)。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十五
    我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)。，國家教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估，這是教育部對我校的信任，也是我校的光榮。通過教育部的評估，我們深深地體會到，評估對于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高管理水平，改進(jìn)教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，起到了很好的推動作用。
    在接到教育部對我校本科教學(xué)工作評估的通知后，在自治區(qū)人民政府、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校為迎接國家教育部的評估做了大量的準(zhǔn)備，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)。現(xiàn)將我校的迎評準(zhǔn)備基本情況、評建工作成效和搞好評估工作的體會總結(jié)如下：
    一、迎評準(zhǔn)備情況
    在迎接教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，學(xué)校主要抓了以下方面的工作。
    1、提高認(rèn)識，不斷發(fā)動群眾。
    在學(xué)校放暑假前接到教育部對我校評估的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開會議，與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評估方案和指標(biāo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為，本科教學(xué)工作評估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇，對我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化，無疑具有重要的意義。同時認(rèn)識到，無論是評估、教改、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作，最重要的是發(fā)動和依靠廣大教職工，群策群力。因此，學(xué)校始終把思想發(fā)動工作貫穿到迎評工作的全過程。通過召開校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會議，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案和指標(biāo)體系，統(tǒng)一了思想，明確了評估工作的目的、意義；確立了學(xué)校教學(xué)工作評估的指導(dǎo)思想和工作思路，即：抓住機(jī)遇，按照“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，硬件、軟同時抓，力爭“硬件”合格，“軟件”優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展；確定了教學(xué)工作評估的方針，即：廣泛發(fā)動、全員參與、切實(shí)整改，講求實(shí)效；確立了教學(xué)工作評估的日標(biāo)，即：以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)，力爭評估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時，明確將本科教學(xué)工作水平評估列為學(xué)校的頭等大事，提出要對照評估指標(biāo)體系，對全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動。學(xué)校多次召開教職工大會和學(xué)生大會，進(jìn)行廣泛、深入的動員。并請教育部高教司劉鳳泰副司長、教育廳黃宇副廳長到校給師生作動員。同時還通過廣播、校報(bào)，宣傳評估的意義和要求。通過對迎接教育部評估的動員和宣傳，全校上下增強(qiáng)了做好自評工作的自覺性和主動性，使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平、以評促改、以評促建迎接評估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動的熱點(diǎn)，在全校形成了人人重視評估，人人參與評估的氛圍。
    2、建立了教學(xué)工作評估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立了由黨委書記，校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決評估工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長為主任、各主要職能部門同志參加的評估辦公室，負(fù)責(zé)制訂評估工作實(shí)施方案，發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料，整理分析有關(guān)評估材料，撰寫自評報(bào)告。同時還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個工作小組，分工協(xié)作，加強(qiáng)各個方面的建設(shè)。各院系相應(yīng)地成立本單位的評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。
    3、有計(jì)劃地開展教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (1)學(xué)校對教學(xué)工作評估作了總體部署，制定了評估工作方案，將評估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排，保證了教學(xué)工作評估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。
    (2)在熟悉和掌握評估指標(biāo)體系和指標(biāo)評價等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，本著積極主動、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、實(shí)事求是的精神，評估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備，然后根據(jù)各職能部門提交的自評材料和背景材料，形成學(xué)校的自評報(bào)告及自評依據(jù)。自評報(bào)告及自評依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家組、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究、修改后才定稿。
    (3)按照評估方案的要求，積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時，己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，按時提交。
    (4)通過編印《教學(xué)評估工作簡報(bào)》，及時地向師生員工宣傳報(bào)道學(xué)校迎評工作的信息。
    (5)校內(nèi)評估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽課、按教師和學(xué)生名冊隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會、檢查實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況，提出建設(shè)性的意見和建議。校內(nèi)評估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用，推動了自評工作走向深入。
    (6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評估指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查，針對存在問題及時整改。
    (7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評，使教育廳專家組的初評工作順利進(jìn)行。
    (8)為教育部評估專家進(jìn)?？疾鞙?zhǔn)備了充分材料：編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估自評報(bào)告》：將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評估工作簡報(bào)》第一至第七期分別匯編成冊；編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報(bào)》和《廣西師范大學(xué)基本概況》；將所有備查材料按二級指標(biāo)分類裝盒。
    二、以評促改、以評促建取得的成效和收獲
    迎評工作的時間雖然只有短短的4個月，但是我校認(rèn)識到，教學(xué)工作評估只是一個手段，而建設(shè)是關(guān)鍵，提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的。因此，在評估準(zhǔn)備工作中，學(xué)校各單位通過對照評估指標(biāo)體系，檢查自身工作，找差距、找弱點(diǎn)、找問題、找原因，貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，在自評過程中，在找差距的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，改進(jìn)工作，力求各項(xiàng)評估指標(biāo)取得好的等級，不少工作上了新臺階，工作水平也得到了較大提高，取得了比較好的成效。
    1、進(jìn)一步堅(jiān)定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路，教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立。
    學(xué)校在教學(xué)工作評估過程中，始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想、確立教學(xué)工作的中心地位，放在十分突出的位置上。特別是用教育部教高[]4號文件精神指導(dǎo)評估工作，不斷提高對本科教學(xué)工作評估的再認(rèn)識，統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識，并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，具體落實(shí)教育部4號文件，從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位，為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。同時，學(xué)校作出決定對獲得國家級、自治區(qū)級的教學(xué)成果給予重復(fù)獎勵，最高獎金可達(dá)30萬元，充分體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的傾斜。通過自評，各職能部門進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，積極配合教學(xué)管理部門共同搞好迎評工作，切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問題和困難，為評建工作的順利開展，提供了重要的保障?？梢哉f，通過評估，全校上下進(jìn)一步確立了“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”、“堅(jiān)持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”、“堅(jiān)持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個地位”問題，以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化，大家都意識到只有抓好本科教育，只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。
    2、辦學(xué)條件、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善。
    在自評過程中，我校對照指標(biāo)體系的評價標(biāo)準(zhǔn)，查找差距和問題。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一，政府對高等教育的投入有限，廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低，我校在教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體教室、微格教室、新專業(yè)的圖書資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評估指標(biāo)的要求仍有一定差距。我們認(rèn)識到，這些通過努力是能夠較快得到改善的，必須加快建設(shè)的步伐。因此，學(xué)校通過貸款等方式積極籌集資金，新建了20多間多媒體教室、5間微格教室；購置了200多萬元的新專業(yè)圖書資料；加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)；新增了兩千多萬元的教學(xué)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問題得到了較大程度的解決，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善。對學(xué)校作出貸款決定，實(shí)施“緊急采購工程”，經(jīng)過認(rèn)真論證、集體決策，在不到一個月時間簽定140多份采購合同，安裝驗(yàn)收5000多臺件教學(xué)儀器設(shè)備，許多老師感慨：評估對學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了，20天等于！
    3、強(qiáng)化了教學(xué)管理，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
    通過評估，我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教務(wù)處根據(jù)新的情況對過去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度，并將6月以來國家和自治區(qū)有關(guān)部門及我校制定、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄，編印新的《教學(xué)管理工作手冊》發(fā)給每位教師、教學(xué)管理人員，教師、教學(xué)管理干部在工作中自覺貫徹執(zhí)行；各門課程制(修)訂了教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，并編印成冊；各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫：教務(wù)處組織力量研制開發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課、選課、成績管理、質(zhì)量監(jiān)控：學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來的每個年級一人，擴(kuò)大到每個班級一人，更加全面地加強(qiáng)了對教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。
    4、加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    以評估為契機(jī)，我校采取了有效措施，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們有計(jì)劃地舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座，使學(xué)術(shù)活動制度化，營造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動；在迎評期間，以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故、差錯的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線，組織了各級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽課，將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布，教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)事故得到了遏制；為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動迎接評估，我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動”的基礎(chǔ)上，印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案，引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起，從今天做起，從小事做起，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作干部在活動月中還經(jīng)常到教室、宿舍、圖書館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案的落實(shí)，在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，絕大部分學(xué)生能自覺到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽室學(xué)習(xí)。
    5、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化。
    利用評估的良好契機(jī)，我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐。經(jīng)各院系的發(fā)動和組織，申報(bào)校級教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個，校內(nèi)專家評審后確立了103個項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目，有30個項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目，校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外，從迎接評估至今，廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng)。
    6、校園環(huán)境更加優(yōu)美。
    為營造一個整潔優(yōu)美的校園，幾個月來，學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治。如，完成生物樓、理科綜合樓、新圖書館、留學(xué)生公寓、西大門、學(xué)生東區(qū)九、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè)，共計(jì)11000平方米；平整土地10000平方米，種植草皮5800平方米，種植花木5602株；在校園景點(diǎn)，主要場所、辦公樓及會議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆；更換了舊的標(biāo)語牌和路牌，使標(biāo)語牌、路牌更加規(guī)范，美觀。
    7、針對存在問題，制定教學(xué)工作的整改方案。
    專家組進(jìn)校評估結(jié)束后，在充分肯定我校取得的工作成績的同時，針對教學(xué)工作中存在的不足之處，提出了中肯的意見和建議。專家組離校后，我校分別召開全校教師總結(jié)大會，把專家意見反饋給教師，隨后又召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真研究專家組的意見和建議，在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對問題，提出措施；統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；建改結(jié)合，鞏固成果”。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃，在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施；二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，在培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃；三是繼續(xù)加大對教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保教育部“四號文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20％投入日常教學(xué)工作；四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決擴(kuò)招以后帶來的教學(xué)資源不足問題；五是加強(qiáng)教學(xué)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制；六是實(shí)施“校園數(shù)字化、信息化工程”，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程；七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)；八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特別是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語等公共課的教學(xué)與實(shí)踐；十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，等等。
    通過此次評估，我們還取得了以下三個方面的收獲：一是調(diào)動了全校師生員工的積極性，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，并成為今后工作的力量和源泉；二是鍛煉了干部隊(duì)伍，通過出色地完成難度大、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時間緊的工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的信心；三是通過自評和教育部評估專家的指點(diǎn)，對學(xué)校辦學(xué)中存在的問題與困難，看得更清楚、更全面了，進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn)。
    三、搞好評建工作的幾點(diǎn)體會
    教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估，對我校來說是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。幾個月來，經(jīng)過準(zhǔn)備和接受教育部評估專家組實(shí)地考察，我們深刻地體會到，要使評建工作取得好的效果，以下幾點(diǎn)是很重要的。
    i、統(tǒng)一認(rèn)識是先導(dǎo)。我校辦學(xué)70年來，這次是第一次接受國家對我校教學(xué)工作的全面檢查。能否搞好評估工作，并通過評估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，在于廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此，加強(qiáng)對師生員工的動員，把全校師生員工的認(rèn)識統(tǒng)一到教育部對本科教學(xué)工作評估提出的“以評促改、以評促建，評建結(jié)合、重在建設(shè)”要求上來，增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力，應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評工作的重要措施來抓。學(xué)校通過反復(fù)多次的動員，把每個老師、每個干部、每個員工、每個學(xué)生都發(fā)動起來，以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評估工作。
    2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次評估工作意義重大，我校在這次接受評估的25所學(xué)校中，是廣西高校的代表，是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表。對我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評估，既是對學(xué)校的全面檢查、對西部地區(qū)高等師范教育的檢查，也是對地方教育行政主管部門，甚至是對地方政府教育工作的檢查。而且，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，涉及到學(xué)校的方方面面，搞好評估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評估工作，校、院系都是一把手親自掛帥抓評估工作組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常研究和解決評估工作中的問題。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評工作，使不少實(shí)際問題得以解決。
    3、健全組織是保障。要把評估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。在這次迎評促建過程中，學(xué)校成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評辦公室、校內(nèi)評估專家組和6個建設(shè)工作組，各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校的各級各類評估組織，都為這次評估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué)、管理、評估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評估專家組，3個多月來，他們不辭辛苦，深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽課70多節(jié)，抽查了試卷、教案、畢業(yè)論文，檢查了實(shí)驗(yàn)室，召開師生座談會19次(與會者近200人)，悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度，幫助修改學(xué)校自評報(bào)告，為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用。
    4、認(rèn)真自評是基礎(chǔ)。自評是評估工作最基本的工作階段。自評材料是專家評價的基礎(chǔ)，一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn)。我校十分重視自評工作，做到背景材料實(shí)事求是，材料客觀、翔實(shí)可靠；盡量提供原始材料供專家查閱；自評報(bào)告經(jīng)過多次的研究和征求意見。由于我校在自評階段工作嚴(yán)格、認(rèn)真、實(shí)事求是，為教育部專家組進(jìn)?？疾臁㈤_展評估奠定了良好的基礎(chǔ)。
    5、加大投入是重點(diǎn)。教育部要求開展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估的學(xué)校，從始至終貫徹落實(shí)“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入。為了落實(shí)教育部提出的評估原則，我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上，加大投入，以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件，師生反映，教學(xué)條件的改善是這次評估最顯著的成效之一。教育部專家對我校的做法也給予了充分的肯定和高度評價。
    教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估工作結(jié)束了。但是此次教學(xué)工作評估對我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，我校將以這次教學(xué)工作評估為新的起點(diǎn)，按照專家們提出的意見和建議，切實(shí)地抓好整改工作。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案，目前正逐一地實(shí)施。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神，以改革為動力，扎扎實(shí)實(shí)、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為廣西基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)、為國家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十六
    暑期的教學(xué)評估工作的好壞，直接影響到我院教學(xué)評估是否能圓滿完成，特別是能否達(dá)到教學(xué)評價的優(yōu)秀要求。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先從時間上予以保證，全院教職工推遲一周放假（到7月17日），提前兩周（8月15日）上班；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進(jìn)行教學(xué)評估工作；學(xué)院制定了較為詳細(xì)的暑期迎評促建工作進(jìn)程并責(zé)任到人。暑期主要進(jìn)行了以下幾方面教學(xué)評估工作：
    1、按“中國礦業(yè)大學(xué)‘本科教學(xué)工作水平評估’迎評材料要求”，以03~04學(xué)年的評估材料為基礎(chǔ)，收集和整理04~05學(xué)年的教學(xué)評估材料，包括02~05三學(xué)年的試卷復(fù)查和文檔資料收集整理工作，各系（中心）課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
    55、熱能專業(yè)85、機(jī)自專業(yè)226），優(yōu)秀34人（省優(yōu)1人、校優(yōu)7人），良好163人，中等116人、及格49人、不及格4人，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了多項(xiàng)保證質(zhì)量的措施，雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低（9.3%）以及及格和不及格率較高（15.8%）的情況，但對今后畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)和保障作用。
    3、為促進(jìn)我院教師講課質(zhì)量的全面提高，準(zhǔn)備我院05~06學(xué)年教師講課比賽和示范教學(xué)活動?；顒影慈齻€階段進(jìn)行，暑期首先檢查新學(xué)期備課情況，要求上課前必須準(zhǔn)備好教學(xué)日歷、大綱、教材和講稿等教學(xué)資料；開學(xué)后由專家督導(dǎo)、院、系領(lǐng)導(dǎo)聽課形式進(jìn)行講課比賽；10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學(xué)活動。
    4、積極組織落實(shí)各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)修購項(xiàng)目，制定了cad中心、金工中心、動力工程、機(jī)械工程、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)室的房屋修繕和展板制作等項(xiàng)目計(jì)劃，使用經(jīng)費(fèi)共計(jì)11.7萬元；學(xué)院另計(jì)劃配套10多萬元專款用于實(shí)驗(yàn)室修繕、大學(xué)生創(chuàng)新科技活動、教學(xué)評估資料柜等。重點(diǎn)建立有我院特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的場地，為迎接實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)評估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，對創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)評估工作均起到了極大的推動作用。4．由我院教師指導(dǎo)下，在暑期學(xué)生參加的2005中國機(jī)器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍，舞蹈機(jī)器人還奪得了第一、四、七名的佳績，在全國各高校反響很大。目前正在機(jī)械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新基地和機(jī)器人成果宣傳和陳列展示工作。
    5、派出六位教師分別到美國和英國培訓(xùn)，以提高我院教學(xué)管理和雙語教學(xué)的質(zhì)量，所有教師均順利返校并積極投入到教學(xué)一線工作。
    6、布置開學(xué)后一系列后續(xù)教學(xué)評估工作。如制定獎懲措施，繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和上學(xué)期試卷的整理檢查工作；精心做好學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室評估匯報(bào)工作；課堂教學(xué)檢查工作常抓不懈；完成實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項(xiàng)目陳列展示和教學(xué)、實(shí)驗(yàn)各類文件整理等工作等。
    ------在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全系教職工的共同努力，我系與學(xué)校一樣，本科教學(xué)水平評估工作圓滿結(jié)束，高質(zhì)量地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)評建工作任務(wù)；實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)，全系的各項(xiàng)工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面，為治安學(xué)學(xué)科專業(yè)的進(jìn)一步建設(shè)、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎(chǔ)。為了鞏固評建工作取得的成績，整改評建過程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處，現(xiàn)將治安系評建以來的工作總結(jié)如下：
    一、基本情況
    治安系的評建工作是全校評建工作的重要組成部分，與全校的評建工作一樣，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動員、單位自查、整改建設(shè)、沖刺迎評的各個階段。在評建工作的每一個階段，治安系都能夠按照學(xué)校的總體部署認(rèn)真地加以實(shí)施。
    （一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評估文件，領(lǐng)會評估的精神實(shí)質(zhì)，做好全系教職工的思想發(fā)動工作。在學(xué)習(xí)動員階段，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)本科教學(xué)水平評估的文件，使每一個教職工明確教學(xué)評估工作的目的和意義，充分認(rèn)識評估工作是推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵舉措，反復(fù)強(qiáng)調(diào)在評估工作中“沒有與評估無關(guān)的人，也沒有與評估無關(guān)的事”，要求每一個人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好評估過程的每一項(xiàng)工作。我們在評估過程中特別強(qiáng)調(diào)，治安系作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)單位，治安學(xué)專業(yè)作為學(xué)校確定的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)與優(yōu)勢專業(yè)，必然是專家進(jìn)校之后關(guān)注的重點(diǎn)，治安系在評價工作過程中的基礎(chǔ)工作如何，對學(xué)校的整體評價結(jié)果具有重要的影響。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，治安系成立了以系主任為組長的評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了其他的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，將具體工作分解到每一個人，充分調(diào)動了廣大教職工參與評建工作的積極性。
    （二）對照評估指標(biāo)體系認(rèn)真開展自評，總結(jié)辦學(xué)成績，查找存在差距，為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真地對照評估的指標(biāo)體系，結(jié)合治安系的實(shí)際情況，對每一個觀察點(diǎn)（三級指標(biāo)）都進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究與檢查，并實(shí)事求是地寫出了自評報(bào)告。對在自評階段檢查出的問題認(rèn)真地進(jìn)行了梳理，制定出相應(yīng)的整改措施。如在確定每一個觀察點(diǎn)的等級方面，不僅系主任、主管教學(xué)工作的副主任與教務(wù)秘書反復(fù)學(xué)習(xí)評價指標(biāo)，反復(fù)進(jìn)行斟酌，而且多次召開包括教研室主任在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，充分地進(jìn)行論證。不僅保證了自評報(bào)告的質(zhì)量，而且通過自評對全系本科教學(xué)工作的優(yōu)勢與存在的差距有了全面的了解，初步體會到了以評促建的深刻內(nèi)涵，為下一階段的整改與建設(shè)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
    （三）扎扎實(shí)實(shí)地開展建設(shè)與整改。通過前兩個階段的學(xué)習(xí)的自評，我們深刻地認(rèn)識到，評估只是一種手段，更為重要的是利用教學(xué)評估這一契機(jī)，認(rèn)真查找存在的差距，做好建設(shè)工作，切實(shí)提高本科教學(xué)水平，使學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn)，使學(xué)科專業(yè)建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性的提高。為此，我們在一年多的時間里進(jìn)行了卓有成效的建設(shè)與整改。建設(shè)與整改工作體現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、對學(xué)科專業(yè)建設(shè)存在的深層次問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并進(jìn)行了充分論證，明確了學(xué)科專業(yè)建設(shè)的方向。為把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們于2005年3月組織召開了“治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)專家咨詢座談會”，邀請了校內(nèi)外的部分專家學(xué)者，包括非公安院校的專家學(xué)者和實(shí)際工作部門的領(lǐng)導(dǎo)，就治安學(xué)學(xué)科專業(yè)存在的深層次問題進(jìn)行了懇談式的探討與交流。治安系的全體教師參加了會議。這次會議是關(guān)于治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的層次最高的學(xué)術(shù)峰會。與會人員對以下問題基本形成了共識：首先，治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，但應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。這樣有利于教學(xué)工作的規(guī)范；第二，治安學(xué)是應(yīng)用型學(xué)科，是在公安工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立起來的，研究的目的要為解決公安工作中的重大實(shí)踐問題提供理論支持，為現(xiàn)實(shí)斗爭服務(wù)；第三，治安學(xué)、治安管理學(xué)、治安行政管理學(xué)三者之間有區(qū)別，不應(yīng)當(dāng)亂用或在概念上相互取代；第四，目前全國各本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的模式不統(tǒng)一，學(xué)科研究的對象、范圍也不統(tǒng)一，應(yīng)在繼續(xù)探討的基礎(chǔ)上逐步一致；第五，治安學(xué)的基礎(chǔ)理論比較薄弱，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的研究與探討。這次會議對治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)起到了重要的引導(dǎo)與推動作用。
    2、對公安院校本科治安學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了專題研究，為05培養(yǎng)方案的制訂進(jìn)行了先期準(zhǔn)備。課程建設(shè)是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是評估的重要指標(biāo)。結(jié)合評估工作中對本科教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的要求和目前全國公安本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)際情況，我系于2005年8月發(fā)起組織召開了“公安院校治安學(xué)本科專業(yè)課程建設(shè)座談會”，北京人民警察學(xué)院、山東警察學(xué)院、云南警官學(xué)院、廣東警官學(xué)院、江蘇警官學(xué)院等本科院校治安系的領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會議就以下問題進(jìn)行了深入的探討：（1）治安學(xué)本科專業(yè)的課程體系與結(jié)構(gòu)；（2）治安學(xué)專業(yè)主干課程的名稱與內(nèi)容；（3）治安學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)方法改革；（4）治安學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標(biāo)。這次會議收集了所有公安院校治安學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，為公安大學(xué)治安學(xué)專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎(chǔ)。
    3、課程建設(shè)全面推進(jìn)。在課程建設(shè)全面推進(jìn)方面的主要工作有：（1）省部級和校級精品課程建設(shè)；（2）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)；（3）全面修訂教學(xué)大綱；（4）成立課程組；（5）確定專業(yè)必修課程的首席主講教師；（6）制定了“十一.五”課程建設(shè)規(guī)劃；（7）明確了治安學(xué)專業(yè)的主干課程與核心課程；（8）開發(fā)了新的專業(yè)課程。
    4、提高教學(xué)管理工作規(guī)范化程度。教學(xué)管理是本科教學(xué)評估的重要指標(biāo)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和途徑。治安系的教學(xué)管理長期以來形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，在整改階段我們不僅對學(xué)校不斷制定下發(fā)的有關(guān)規(guī)章制度認(rèn)真組織貫徹落實(shí)，而且結(jié)合系里的實(shí)際情況又補(bǔ)充制定了具有可操作性的管理制度。教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)是：（1）專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質(zhì)量與程序的規(guī)范性；（2）試卷評閱過程的規(guī)范性與準(zhǔn)確性，以及成績登記文件的全面性；（3）畢業(yè)論文指導(dǎo)過程的質(zhì)量監(jiān)控；（4）課堂教學(xué)活動的規(guī)范與教學(xué)質(zhì)量的提高；（5）積極申報(bào)教學(xué)改革的科研立項(xiàng)；（6）教學(xué)文件的規(guī)范化管理；（7）開展教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革；（8）教師個人業(yè)務(wù)檔案的整理與規(guī)范。
    （四）認(rèn)真做好《系部教學(xué)一覽》的編寫工作。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我系制作了內(nèi)容齊全、形式規(guī)范，全面反映治安系基本情況、歷史沿革、發(fā)展建設(shè)成就與面貌的《教學(xué)一覽》。
    （五）認(rèn)真做好沖刺階段的再組織與再動員工作，充分做好迎接專家組進(jìn)校考察的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在迎評促建的各個階段，對教職工的思想發(fā)動與不斷地進(jìn)行精神鼓勵，激發(fā)每一個人的工作積極性、創(chuàng)造性與主動性是我們一貫堅(jiān)持的做法。在迎評促建期間開過多少動員會已經(jīng)記不清楚了，最后一次全系動員會的時間是在模擬評估活動兩天之后的10月14日（周六）上午。我們針對模擬評估中出現(xiàn)的問題與王彥吉校長提出的最新要求，我們于周六上午利用休息時間又及時地召開全系大會，對工作做了進(jìn)一步安排和部署，保證了評估活動的高質(zhì)量進(jìn)行。所有教師都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài)。在沖刺階段的主要工作包括：
    1、開展教師課堂教學(xué)練兵。為保證評估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校的要求，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開展的“三基工程”建設(shè)活動，對本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師采取逐人、逐課、逐堂進(jìn)行練兵的方式，組織開展了兩個階段的課堂教學(xué)練兵。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課件制作、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、儀表教態(tài)等各個方面進(jìn)行了練兵。特別對平行課程的教學(xué)，通過發(fā)揮課程組的作用，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)練兵活動不僅達(dá)到了教師之間互相學(xué)習(xí)與交流的目的，而且教學(xué)質(zhì)量普遍得到提高，保證了評估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、制作向?qū)＜疫M(jìn)行本科教學(xué)匯報(bào)的多媒體課件。按照學(xué)校的要求，我們在暑假期間就認(rèn)真準(zhǔn)備向?qū)＜覅R報(bào)的課件，以及與課件相配套的匯報(bào)文字材料。為做好此項(xiàng)工作，我們認(rèn)真收集了能全面反映治安系教學(xué)成就的、與評價指標(biāo)體系密切相關(guān)的資料，精心設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，做到內(nèi)容充實(shí)、技術(shù)領(lǐng)先、語言準(zhǔn)確。由于制作認(rèn)真，課件與文字匯報(bào)材料高度統(tǒng)一、相互補(bǔ)充、相互配合，因此在學(xué)校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣。在評價期間走訪治安系的專家也給予了高度評價。
    3、實(shí)訓(xùn)表演訓(xùn)練。治安系作為公安大學(xué)的主要公安業(yè)務(wù)系部之一，按照學(xué)校的要求，我們結(jié)合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了兩個實(shí)訓(xùn)表演項(xiàng)目。負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的副系主任張弘同志帶領(lǐng)六名教師與38名本科03級治安學(xué)專業(yè)的學(xué)生從8月份開始，直到評估進(jìn)行時為止，在長達(dá)50天的時間里，克服了疲勞、枯燥、高溫、交通條件等一系列困難，刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈、精益求精，訓(xùn)練效果達(dá)到了爐火純青的程度，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致好評。
    4、制訂接待方案，做好接待工作。在專家組進(jìn)校前，我們按照學(xué)校的要求，詳細(xì)制定了評估期間的工作方案。接待方案做到了周到細(xì)致，分工明確，協(xié)調(diào)有力，應(yīng)變有序。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒。我們認(rèn)為，評價期間的工作是檢驗(yàn)兩年準(zhǔn)備工作的試金石。兩年的認(rèn)真準(zhǔn)備與周到的接待方案保證了治安系在評價期間的任何一個環(huán)節(jié)上不僅沒有出現(xiàn)任何疏漏，而且涉及到評建工作的任何一項(xiàng)工作都得到了專家的高度評價。從課堂教學(xué)質(zhì)量到試卷、論文的抽調(diào)查閱，從接待專家走訪到學(xué)生的綜合能力測試，從信息的報(bào)送到學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表演，全系的工作配合達(dá)到高度和諧。特別值得一提的是對學(xué)生的綜合素質(zhì)測試，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，我們迅速組織教師認(rèn)真分析可能提出的問題，然后對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，一天的準(zhǔn)備時間取得了令人非常滿意的效果。成績的取得既是偶然，也是必然，充分體現(xiàn)了我系平時對學(xué)生專業(yè)教學(xué)的積淀與成就。
    二、建設(shè)成果
    全系的教職工對評估期間的工作傾注了滿腔熱忱，評估工作也凝聚了全系教職工的全部心血、汗水和精神力量。在評估工作20字方針的指導(dǎo)下，我們除按照學(xué)校的要求做好材料準(zhǔn)備工作與其他相關(guān)工作以外，重點(diǎn)放在各個方面的建設(shè)上。取得的建設(shè)成果既有有形的，也有無形的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
    （一）全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃。在評估期間，我們按照《中國人民公安大學(xué)2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，以及治安學(xué)學(xué)科專業(yè)在學(xué)校的定位，全面制定了發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，其中包括學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的保障措施。有的計(jì)劃已經(jīng)開始實(shí)施。
    （三）課程建設(shè)取得了突破性的進(jìn)展。主要體現(xiàn)在精品課程的建設(shè)，我系的《治安管理學(xué)》課程于2006年同時被評為北京市與公安部的精品課程，同時《治安管理學(xué)》與《治安案件查處》被評為學(xué)校的精品課程。4門網(wǎng)絡(luò)課程也正式開始運(yùn)行。雙語教學(xué)初露端倪。
    （四）加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革，制訂并完善了治安學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的05培養(yǎng)方案。05培養(yǎng)方案的制訂歷時一年時間，按照培養(yǎng)目標(biāo)重新制訂的培養(yǎng)方案，在課程的設(shè)計(jì)上更加合理，如增加了選修課的比例，開設(shè)了新的專業(yè)課程，增加了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
    （五）教學(xué)管理工作更加規(guī)范。教學(xué)管理工作既是評價的主要指標(biāo)，也是我們需要建設(shè)的主要方面。在學(xué)校有比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度的前提下，教學(xué)單位要認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作。經(jīng)過兩年多的建設(shè)，我們認(rèn)為首先是廣大教師對教學(xué)管理的認(rèn)識有了較大的提高，執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性在增強(qiáng)；其次，教學(xué)文件與教學(xué)資料的整理積累規(guī)范化程度在提高；第三，教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控措施也得到有效落實(shí)，如課程試卷的命題、閱卷、成績登記，畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)、答辯、成績評定等過程都有相應(yīng)的制度保證。
    （六）教學(xué)改革研究在不斷加強(qiáng)。治安系由于業(yè)務(wù)范圍廣泛，社會熱點(diǎn)問題多，因此有關(guān)教學(xué)改革研究一度不被關(guān)注。評估以來，我們認(rèn)識到了教學(xué)改革研究對于學(xué)科專業(yè)建設(shè)、對于課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革所具有的重要性，因此加大對教學(xué)改革研究的力度。在2006年學(xué)校的教學(xué)改革成果評比中，治安系有5項(xiàng)成果獲獎。
    （七）課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學(xué)比賽中不斷獲獎，另一方面體現(xiàn)在教師對課堂教學(xué)質(zhì)量普遍予以重視，積極探索教學(xué)方法與手段的改革，教師之間的互相聽課、互相交流蔚然成風(fēng)。如在05年和06年學(xué)校組織的課堂教學(xué)比賽中，我系共有4名教師獲獎；教師制作的多媒體教學(xué)課件質(zhì)量有了明顯提高；案例教學(xué)也在積極的探索與實(shí)施過程之中。
    三、存在問題與整改措施
    評估過程既是建設(shè)的過程，也是發(fā)現(xiàn)差距與問題的過程。盡管我們在評估過程中取得了一系列建設(shè)性成果，但存在的問題也是明顯的、不容忽視的。主要體現(xiàn)在：
    （一）學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面的問題。學(xué)科專業(yè)建設(shè)是治安系最核心的工作，也是差距存在最明顯的一個方面。由于辦學(xué)歷史較短，在人才、知識、傳統(tǒng)等各個方面積淀不夠，因此學(xué)科專業(yè)知識總量不足，比較研究相對薄弱，課程體系有待繼續(xù)完善，教學(xué)質(zhì)量需要繼續(xù)不斷地提高。與之相關(guān)的差距是師資力量的數(shù)量與質(zhì)量還不能完全適應(yīng)教學(xué)工作的需要，缺乏具有在國內(nèi)有較大影響的、具有國際競爭力的教學(xué)名師。課程建設(shè)、教材建設(shè)、教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目等方面還需要投入更多的精力。當(dāng)然，這也是我們今后努力的方向。
    （二）評估過程工作上存在的問題。評估過程歷時兩年多時間，在評估的各個階段，盡管我們傾注了全部的時間、精力與工作熱情，但由于主客觀方面的原因與條件限制，某些方面的工作還不盡人意。如個別老師對工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不夠認(rèn)真、細(xì)致，工作質(zhì)量不高，以致影響了全系的工作績效。在內(nèi)部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調(diào)的方面。在教學(xué)管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。針對以上存在的問題，我們將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)一步充分調(diào)動與發(fā)揮廣大教職工的積極性，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為核心，以課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容體系改革為切入點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度與方法為指導(dǎo)，加快教師隊(duì)伍的培養(yǎng)速度，經(jīng)過長期不斷的努力，把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)。
    四、經(jīng)驗(yàn)與體會
    評建工作已經(jīng)告一段落，兩年來的酸甜苦辣、緊張而繁忙的工作歷歷在目。回顧兩年的評估工作，我們認(rèn)為認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)至關(guān)重要。
    （一）教職工的廣泛參與。評估工作涉及到教學(xué)過程與教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié)，與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關(guān)。因此，充分發(fā)動與組織廣大教師參與非常重要。我們不僅重視了了這一方面，而且也實(shí)現(xiàn)了這個目標(biāo)?！皼]有和評價無關(guān)的事，沒有和評價無關(guān)的人”這個口號深入人心。正是有了大家的廣泛參與，才有力地保證了評估工作的正常進(jìn)行，保證了各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成。
    （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分領(lǐng)會評估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié)。教學(xué)評價的指標(biāo)體系內(nèi)涵豐富、針對性強(qiáng)。在評估的學(xué)習(xí)動員階段，不僅系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員帶頭學(xué)習(xí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對有關(guān)的重要指標(biāo)反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)其他已經(jīng)經(jīng)歷過評估工作的院校的經(jīng)驗(yàn)交流材料。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們抓住教學(xué)單位必須認(rèn)真對待的主要指標(biāo)和環(huán)節(jié)，重點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備。如我們對學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)體系改革等方面的問題，結(jié)合治安系的特點(diǎn)與具體情況，寫出書面文字材料，發(fā)給每一個教師學(xué)習(xí)。
    （三）發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。在評估工作的每一個階段，我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織通過民主生活會、組織學(xué)習(xí)活動、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、抓組織紀(jì)律作風(fēng)等多種形式，為評估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用。
    （四）對各個階段的工作及時進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，糾正工作中的失誤。評估工作經(jīng)歷了不同的階段，每一個階段都有值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也有值得吸取的教訓(xùn)。對每一個階段進(jìn)行總結(jié)，是保證評估準(zhǔn)備工作不斷完善的非常重要的措施之一。在評估的每個階段我們一方面從全系的工作部署、計(jì)劃、協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行總結(jié)，一方面也對評估過程中做出成績、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表揚(yáng)，對個別存在的工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評，同時把評估過程的工作與的考核工作，與各種激勵機(jī)制結(jié)合起來，從而不斷提高廣大教職工的工作積極性，保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評估工作中去。
    （五）始終把建設(shè)工作放在首位。評估工作重在建設(shè)，是教學(xué)單位開展各項(xiàng)建設(shè)工作的極好機(jī)遇。我們在評估過程取得的建設(shè)成果充分說明了這一點(diǎn)。既做到實(shí)事求是地查找存在的差距，又針對差距扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行建設(shè)。對治安系來說，評估使我們不得不考慮學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面存在的深層次的問題，使我們探索了一條進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)的有效途徑。
    總之，通過評估工作，我系進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè)，使我系的教學(xué)質(zhì)量和管理水平上了一個新的臺階，為把治安學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的重點(diǎn)學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將把評估取得的成績作為新的起點(diǎn)，為公安大學(xué)的發(fā)展，為公安教育事業(yè)做出更大的成績。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十七
    20xx年以來，國稅局按照年初工作部署和各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，充分發(fā)揮納稅評估辦公室作為專業(yè)評估機(jī)構(gòu)的工作職能，進(jìn)一步完善納稅評估工作制度建設(shè)，指導(dǎo)基層分局開展納稅評估，夯實(shí)了納稅評估工作基礎(chǔ)，規(guī)范了納稅人納稅行為，宣傳了稅收政策，提高了納稅人的納稅遵從度。同時，納稅評估辦公室以農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)為納稅評估工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源的納稅評估，實(shí)現(xiàn)“以評促管”、“以評促收”的工作目標(biāo)，取得了較好的工作成效，現(xiàn)將上半年工作匯報(bào)如下：
    一是繼續(xù)實(shí)施項(xiàng)目工作法推動納稅評估工作。開年后，我們確定了建立行業(yè)兩稅預(yù)警機(jī)制，提高納稅評估工作水平的項(xiàng)目工作;六月份后根據(jù)縣局局長辦公會議精神，我們調(diào)整和重新確立了加強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)稅收管理的項(xiàng)目工作，確立了建立農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)稅負(fù)預(yù)警值為今年全年的工作重點(diǎn)和工作中心。
    二是落實(shí)上級精神，制定了考核辦法。我們將納稅評估的考核作為征管質(zhì)量考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，按月組織相關(guān)人員對納稅評估專班和稅源管理部門的工作情況進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核量化指標(biāo)的四個方面，即：評估計(jì)劃按期完成率;評估選案準(zhǔn)確率;程序完備率;案件復(fù)查率。并將考核結(jié)果與年終縣局崗位目標(biāo)責(zé)任制的考核相結(jié)合，與干部職工的實(shí)際利益相掛鉤，變壓力為動力，促進(jìn)工作。
    三是緊抓重點(diǎn)稅源戶納稅評估。今年，我們對全縣紙制品行業(yè)8戶一般納稅人進(jìn)行了納稅評估，通過認(rèn)真進(jìn)行案頭分析發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，經(jīng)約談納稅人，并實(shí)地調(diào)查核實(shí)，最后確立了該行業(yè)增值稅和企業(yè)所得稅稅負(fù)預(yù)警值，分別為 和 ，同時對其中 戶企業(yè)納稅調(diào)整評估補(bǔ)稅xx萬元。
    四是緊抓農(nóng)副產(chǎn)品收購和加工行業(yè)納稅評估。六月份以來，我局評估人員投入大量時間和精力，對我縣農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和財(cái)務(wù)核算情況進(jìn)行了調(diào)查摸底。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，納稅評估辦公室設(shè)計(jì)了《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)產(chǎn)品構(gòu)成明細(xì)表》、《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)存貸變動情況表》等企業(yè)納稅評估信息采集表，對農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)信息采集，初步建立起投入產(chǎn)出模型，進(jìn)行投入產(chǎn)出評估。全年共對 等 戶農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)實(shí)施了納稅評估，共評估補(bǔ)繳增值稅xx萬元，調(diào)增應(yīng)納所得稅額xx萬元，補(bǔ)繳所得稅xx萬元。
    五是扎扎實(shí)實(shí)完成好省局部署的專項(xiàng)評估工作。今年十月份，省局增值稅、所得稅專項(xiàng)評估工作布置下來后，評估辦按照縣局要求，配合稅政科，根據(jù)文件精神全力投入到專項(xiàng)評估工作中。通過兩個多月的不懈努力，按期完成了對全縣 戶企業(yè)的兩稅評估工作，共評估補(bǔ)繳增值稅xx萬元，調(diào)增應(yīng)納所得稅x萬元，補(bǔ)繳所得稅xx萬元。
    一年來，我局的納稅評估工作雖然取得了一定的成績，但工作中也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    一是稅收管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還跟不上工作的要求。納稅評估要對企業(yè)納稅人的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，也要對納稅人的生產(chǎn)情況進(jìn)行掌握，稅收管理員在財(cái)務(wù)知識不是很熟的情況下對業(yè)務(wù)復(fù)雜一些的企業(yè)不敢開展評估，怕出丑怕露底，同時由于評估應(yīng)使用的文書較多，程序較為煩瑣，部分稅收管理員抱著多一事不于少一事的態(tài)度，不愿主動開展評估，不主動去做案頭分析，即使發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)也只是口頭反映，甚至有的評估工作完全依賴個別業(yè)務(wù)強(qiáng)點(diǎn)的同志，納稅評估整體推進(jìn)的力度不大。
    二是評估成果的利用效力不高。納稅評估的一個重要目的是促進(jìn)管理，但是從目前的情況來看，在很大程度上把納稅評估視為稽查，以收入的多少作為衡量工作成效的主要尺度，對在評估工作中發(fā)現(xiàn)的稅收管理中存在的問題重視不夠，還沒有有的工作建議向管理部門提交，納稅人在納稅上存在的問題現(xiàn)在解決了，下段期間又會發(fā)生，不能從根本上堵塞稅收漏洞。
    三是納稅評估剛性不足，有的'問題不好解決。例如：評估中發(fā)現(xiàn)的納稅人銷售價格偏低應(yīng)予調(diào)整的問題，所得稅評估中納稅人帳簿不全，少計(jì)收入應(yīng)予核定征收的問題等等，這些問題應(yīng)當(dāng)作為日常管理處理，不便于移交稽查查處，應(yīng)當(dāng)使用適當(dāng)?shù)膱?zhí)法文書進(jìn)行處理，增強(qiáng)稅收管理的剛性。
    四是專班評估中的稅務(wù)約談不方便，評估專班人員沒有直接管戶，要約談納稅人需要通過稅收管理員聯(lián)系，文書需要管理員送達(dá)，最后納稅人找專班人員約談，三方銜接稍有不暢工作就不能順利完成，增加了稅收管理員的工作量，稅務(wù)約談變成了上門詢問。
    (一)繼續(xù)加大納稅評估培訓(xùn)力度。按總局稅收管理員工作職責(zé),每一個稅收管理員都是納稅評估人員，而目前的現(xiàn)狀是大部分稅收管理員對納稅評估從流程到文書使用,特別是對評估數(shù)據(jù)的分析不熟,不知道如何進(jìn)行分析,或根本分析不透，且現(xiàn)在培訓(xùn)的面還遠(yuǎn)沒有達(dá)到，目前的狀況是對評估小組人員培訓(xùn)較多，對稅收管理員的培訓(xùn)較少，因此，在以后的工作中，我們要加大培訓(xùn)力度，力爭每個稅收管理員都培訓(xùn)到，都能獨(dú)立行使納稅評估職責(zé)。
    (二)開展納稅評估優(yōu)秀案例的評比。通過評比活動，提高各分局的納稅評估水平，提高各分局納稅評估質(zhì)量，促進(jìn)分局開展納稅評估工作，同時也為省市局優(yōu)秀案例的評選積累素材。
    (三)加強(qiáng)行業(yè)評估。爭取通過行業(yè)評估，帶動整個行業(yè)的管理，提高納稅人依法納稅意識，提高納稅人申報(bào)真實(shí)度。
    (四)加強(qiáng)納稅評估后的后續(xù)管理。納稅評估是對納稅人前期的申報(bào)納稅情況進(jìn)行評估，一定要加強(qiáng)對已進(jìn)行評估的納稅人的后續(xù)管理，特別是稅負(fù)率上的變化，避免出現(xiàn)反復(fù)。
    (五)加大納稅評估的考核力度。將納稅評估的各項(xiàng)工作細(xì)化到責(zé)任制中后，要將考核工作落實(shí)到每月，并確?？己速|(zhì)量不流于形式，以此推動基層各稅源管理部門將納稅評估工作做到平時，做實(shí)，做出成效，切實(shí)達(dá)到促進(jìn)征管，促進(jìn)稅收，提高納稅人對稅法的遵從度，服務(wù)納稅人的目的。
    2、進(jìn)一步嚴(yán)格納稅評估工作流程，規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)作，提高納稅評估工作效率;
    3、進(jìn)一步理順日常評估與專業(yè)評估的關(guān)系，規(guī)范稅源管理，提高稅源管理水平;
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化納稅評估培訓(xùn)機(jī)制，規(guī)范培訓(xùn)指導(dǎo)，提高納稅評估人員整體素質(zhì)。
    6、著重加強(qiáng)指導(dǎo)稅收管理員對評估案例進(jìn)行總結(jié)分析，撰寫合格優(yōu)質(zhì)的納稅評估案例。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十八
    學(xué)校安全工作事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來，馬莊中心校始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，在廣大教職工心中牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、齊抓共管”的原則，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長，每學(xué)期初，馬莊中心校與每所學(xué)校（幼兒園），每所學(xué)校都與每位教師簽訂平安穩(wěn)定責(zé)任書，明確責(zé)任和范圍；二是要求各小學(xué)利用校會、班會、隊(duì)會、黑板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行諸如用火、用電、交通、逃生自救、消防等方面的教育，同時每學(xué)期舉行一次法制報(bào)告會，學(xué)校法制副校長也定期舉行安全教育講座，通過上述措施，大大提高了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識；三是對學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)用房等部位實(shí)行日檢、周檢和月檢的安全隱患排查制度，并記錄存檔，如有安全隱患及時作出整改。例如20xx年春季對馬南小學(xué)的廁所和通往操場的門垛、大門進(jìn)行了修繕，消除了安全隱患。四是馬莊中心校所轄的每所學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的各種安全預(yù)案，建立了相關(guān)安全管理制度，做到了無安全隱患死角。例如每學(xué)期各小學(xué)按照中心校要求每學(xué)期舉行兩次緊急疏散演練活動，各小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，取得了良好的效果，達(dá)到了與其目的。五是加大對學(xué)生上下學(xué)交通安全的監(jiān)管力度。首先向?qū)W生及家長發(fā)放上下學(xué)交通情況調(diào)查表和交通安全告知書5000余份，摸清情況，同時告誡幼兒園、學(xué)生及家長要乘坐有安全標(biāo)識的合格車輛，不坐或不使用使用超員車輛，幼兒園的車輛要到縣交警部門接受檢驗(yàn)，合格后方可使用，對檢驗(yàn)合格的車輛建立管理信息臺賬；其次與存在接送學(xué)生車輛單位的責(zé)任人簽訂接送學(xué)生車輛安全責(zé)任書，明確其應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，從而使接送學(xué)生車輛安全從制度上得到保障。最后通過與政府相關(guān)職能部門的聯(lián)動對車輛進(jìn)行不定期的檢查以鞏固治理效果。通過上述措施的實(shí)行得到了社會的配合，取得了良好的社會效果，使廣大學(xué)生上下學(xué)安全問題得到了明顯的改觀。
    (一)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    1、在各級政府、縣教育局和有關(guān)村街的大力支持和關(guān)心下，20xx年11月份，東桃園小學(xué)、高鋪頭小學(xué)和興業(yè)莊小學(xué)的校舍安全工程順利完成，現(xiàn)已投入使用，極大的改善了上述小學(xué)的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)水平。此次校安工程累計(jì)投資428萬元，總建筑面積4340平方米。
    2、20xx年馬莊中心?；I資2.8萬元對馬南小學(xué)教學(xué)樓的屋頂進(jìn)行了防水處理，解決了屋頂漏雨問題。籌資4萬元對新建東桃園小學(xué)內(nèi)部進(jìn)行平整，共用土方4000余方。
    3、20xx年寺尚小學(xué)校安工程項(xiàng)目即將啟動，寺尚小學(xué)新建三層教學(xué)樓一棟，總投資335萬元，建筑面積2600平方米，近期即將公開招標(biāo)。
    （二）校園內(nèi)部建設(shè)
    20xx年在工商聯(lián)的資助下對新建的東桃園小學(xué)內(nèi)部進(jìn)行綠化和硬化，現(xiàn)在施工正在進(jìn)行中，綠化硬化面積6000余平方米，預(yù)計(jì)本月底即可完工。同時在縣教育局、馬莊鎮(zhèn)政府、馬莊中心校、興業(yè)莊村委會的共同共同努力下，與廊坊管道局駐村工作組達(dá)成共識，由管道局出資對興業(yè)莊小學(xué)內(nèi)部進(jìn)行綠化、硬化、美化和亮化，修建操場、圍墻以及供暖、給排水改造等，該項(xiàng)目已報(bào)請中石油天然氣總公司。
    上述工程實(shí)施后，以上兩所小學(xué)將成為馬莊鎮(zhèn)學(xué)校中的亮點(diǎn)，教師干凈整潔、寬敞明亮、綠樹環(huán)抱、鮮花滿園、設(shè)施一流，充滿文化氣息的學(xué)校。
    （三）學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃
    1、對興業(yè)莊、高鋪頭、寺尚、南小營小學(xué)加以改造，建設(shè)為幼小一體式小學(xué)。
    2、把高鋪頭、寺尚、東桃園，打造成高年級寄宿制小學(xué)。
    3、蒲落垡小學(xué)遷址新建。
    二是因勢利導(dǎo)，避免學(xué)前教育小學(xué)化，要求小班以培養(yǎng)行為習(xí)慣、游戲和養(yǎng)成教育為主，中班以動手、識字、講故事和簡單的數(shù)學(xué)知識為任務(wù)；大班以動腦、閱讀輔以相應(yīng)的知識為主。
    三是幼兒園常規(guī)檢查和聽課指導(dǎo)相結(jié)合，以促進(jìn)幼兒園的規(guī)范化建設(shè)。
    四是舉行幼兒教師素養(yǎng)大賽和幼兒才藝大賽，以推動教師業(yè)務(wù)水平的提高，并給幼兒提供展示才能的機(jī)會。
    工作總結(jié)評估報(bào)告篇十九
     一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。
     通過集團(tuán)黨委組織的集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和聽課等多種形式深入學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針。
     為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。
     一年來，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)。
     二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
     在工作上，嚴(yán)格要求自己，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。
     發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作比較繁瑣。
     在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
     三、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理。
     在年初，剛結(jié)束繁忙的大征訂任務(wù)，我們發(fā)行核算小組就開始按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，對報(bào)款、報(bào)銷、工資、代辦費(fèi)、訂報(bào)獎品、增值服務(wù)、票據(jù)等基礎(chǔ)的工作抓起，細(xì)化財(cái)務(wù)流程，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。
     同時，我們每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善發(fā)行公司的財(cái)務(wù)管理體系。
     四、完善財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告及統(tǒng)計(jì)。
     由于發(fā)行公司是去年10月份進(jìn)行公司化運(yùn)營，我們是公司化運(yùn)作后派駐進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，所以很多基礎(chǔ)工作都在一步步的完善。
     今年，我們進(jìn)一步加強(qiáng)各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，完善各類財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。
     每周、每月底定時出表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時提供了財(cái)務(wù)信息。
     同時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的需要，對報(bào)表進(jìn)行修改、變動形式以適應(yīng)當(dāng)前的需要。
     每月經(jīng)營中出現(xiàn)的變化及發(fā)現(xiàn)的問題，在報(bào)表中也給予特殊標(biāo)計(jì)。
     五、及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排其他各項(xiàng)工作。
     無論是為地震災(zāi)區(qū)募捐、愛心訂報(bào)、十一各大商場訂報(bào)，還是日常一些事務(wù)的辦理，我都會按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時、準(zhǔn)確、保質(zhì)的完成。
     六、認(rèn)真參加各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)、努力學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時也提高了工作效率。
     我認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容，在工作之余進(jìn)行消化理解。
     通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識、提高了實(shí)際操作能力，更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識。
     隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，和世界經(jīng)濟(jì)的巨大變化，我們財(cái)務(wù)會計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變。
     因此財(cái)務(wù)會計(jì)工作不能停留在簡單的算賬、報(bào)賬等會計(jì)核算上，應(yīng)不斷更新知識，不斷提高理論水平。
     結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
     回顧總結(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下，我順利地完成了08年的財(cái)務(wù)工作任務(wù)。
     通過一年來的工作，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展，同時克服工作中時有的浮燥情緒。
     個人工作存在的不足：
     1、細(xì)心不夠，考慮事情不夠全面。
     在考慮問題的時候不夠仔細(xì)和全面，容易忽略很多的細(xì)節(jié)問題。
     2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，常有急功近利及浮燥情緒。
     3、有時候工作效率不高，沒有掌握好工作方法。
     明年的工作計(jì)劃：
     1、按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，加強(qiáng)發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理，提高服務(wù)意識。
     2、根據(jù)發(fā)行公司的特點(diǎn)及外部市場的變化，改進(jìn)發(fā)行統(tǒng)計(jì)工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
     3、服務(wù)基層發(fā)行站，加大發(fā)行匯創(chuàng)系統(tǒng)的`推廣與應(yīng)用、提高發(fā)行工作的工作效率。
     暑期的教學(xué)評估工作的好壞，直接影響到我院教學(xué)評估是否能圓滿完成，特別是能否達(dá)到教學(xué)評價的優(yōu)秀要求。
     我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先從時間上予以保證，全院教職工推遲一周放假(到7月17日)，提前兩周(8月15日)上班;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進(jìn)行教學(xué)評估工作;學(xué)院制定了較為詳細(xì)的暑期迎評促建工作進(jìn)程并責(zé)任到人。
     暑期主要進(jìn)行了以下幾方面教學(xué)評估工作：
     1、按“中國礦業(yè)大學(xué)‘本科教學(xué)工作水平評估’迎評材料要求”，以03~04學(xué)年的評估材料為基礎(chǔ)，收集和整理04~05學(xué)年的教學(xué)評估材料，包括02~05三學(xué)年的試卷復(fù)查和文檔資料收集整理工作，各系(中心)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
     2、按要求對2005屆畢業(yè)設(shè)計(jì)的收集整理和檢查工作并進(jìn)行了規(guī)范檢查核對，全院共畢業(yè)本科生366人(測控專業(yè)55、熱能專業(yè)85、機(jī)自專業(yè)226)，優(yōu)秀34人(省優(yōu)1人、校優(yōu)7人)，良好163人，中等116人、及格49人、不及格4人，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了多項(xiàng)保證質(zhì)量的措施，雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低(9.3%)以及及格和不及格率較高(15.8%)的情況，但對今后畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)和保障作用。
     3、為促進(jìn)我院教師講課質(zhì)量的全面提高，準(zhǔn)備我院05~06學(xué)年教師講課比賽和示范教學(xué)活動。
     活動按三個階段進(jìn)行，暑期首先檢查新學(xué)期備課情況，要求上課前必須準(zhǔn)備好教學(xué)日歷、大綱、教材和講稿等教學(xué)資料;開學(xué)后由專家督導(dǎo)、院、系領(lǐng)導(dǎo)聽課形式進(jìn)行講課比賽;10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學(xué)活動。
     4、積極組織落實(shí)各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)修購項(xiàng)目，制定了cad中心、金工中心、動力工程、機(jī)械工程、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)室的房屋修繕和展板制作等項(xiàng)目計(jì)劃，使用經(jīng)費(fèi)共計(jì)11.7萬元;學(xué)院另計(jì)劃配套10多萬元專款用于實(shí)驗(yàn)室修繕、大學(xué)生創(chuàng)新科技活動、教學(xué)評估資料柜等。
     重點(diǎn)建立有我院特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的場地，為迎接實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)評估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。
     該項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，對創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)評估工作均起到了極大的推動作用。
     4.由我院教師指導(dǎo)下，在暑期學(xué)生參加的20xx中國機(jī)器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍，舞蹈機(jī)器人還奪得了第一、四、七名的佳績，在全國各高校反響很大。
     目前正在機(jī)械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新基地和機(jī)器人成果宣傳和陳列展示工作。
     5、派出六位教師分別到美國和英國培訓(xùn)，以提高我院教學(xué)管理和雙語教學(xué)的質(zhì)量，所有教師均順利返校并積極投入到教學(xué)一線工作。
     6、布置開學(xué)后一系列后續(xù)教學(xué)評估工作。
     如制定獎懲措施，繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和上學(xué)期試卷的整理檢查工作;精心做好學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室評估匯報(bào)工作;課堂教學(xué)檢查工作常抓不懈;完成實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項(xiàng)目陳列展示和教學(xué)、實(shí)驗(yàn)各類文件整理等工作等。
     (一)不斷推進(jìn)行業(yè)誠信建設(shè)，進(jìn)一步提高行業(yè)整體執(zhí)業(yè)水平
     1、開展行業(yè)自律檢查工作。
     根據(jù)中評協(xié)業(yè)務(wù)檢查工作的統(tǒng)一布置及全國檢查工作會議的精神， 20xx年省評協(xié)抽調(diào)14位注冊資產(chǎn)評估師與協(xié)會工作人員組成2個檢查小組，自7月4日起至10月14日止，現(xiàn)場對我省48家專兼營資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的內(nèi)部質(zhì)控、管理情況、執(zhí)行評估準(zhǔn)則、職業(yè)道德準(zhǔn)則的情況、內(nèi)部治理情況、涉訟業(yè)務(wù)情況以及機(jī)構(gòu)外部干預(yù)執(zhí)業(yè)、收費(fèi)等情況進(jìn)行了檢查，共抽查192 份報(bào)告。
     20xx年全省的執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作，在指導(dǎo)思想上，以幫助、教育、規(guī)范、提高為主，以必要懲戒為補(bǔ)充，既對存在普遍問題的機(jī)構(gòu)和評估師進(jìn)行教育、指導(dǎo)、整改，又對存在嚴(yán)重問題的機(jī)構(gòu)和評估師進(jìn)行必要的行業(yè)懲戒;在確定檢查對象上，以近2年未接受過檢查的評估機(jī)構(gòu)。
     當(dāng)年新設(shè)立并出具報(bào)告的評估機(jī)構(gòu)，專營機(jī)構(gòu)，被投訴舉報(bào)的評估機(jī)構(gòu)為主;在檢查內(nèi)容中，把重點(diǎn)放在企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估項(xiàng)目上，檢查機(jī)構(gòu)和評估師是否履行了適當(dāng)?shù)脑u估程序，是否形成了能夠支持評估結(jié)論的工作底稿，評估報(bào)告披露的信息是否充分恰當(dāng)，是否存在故意或過失出具了虛假、不實(shí)的評估報(bào)告;在檢查方法上，采取現(xiàn)場檢查、重點(diǎn)復(fù)查、與項(xiàng)目整改相結(jié)合，突出檢查重點(diǎn);在檢查結(jié)果處理方式上，從疑難項(xiàng)目匯報(bào)、安排外出跟班培訓(xùn)到檢查處理、懲戒工作，分階段分步驟地進(jìn)行。
     檢查表明，大多數(shù)評估機(jī)構(gòu)和評估師的執(zhí)業(yè)質(zhì)量較以往年度有所提高，執(zhí)業(yè)風(fēng)險意識有了所增強(qiáng)。
     但也明顯發(fā)現(xiàn)：部分評估機(jī)構(gòu)辦所指導(dǎo)思想不端正，無序競爭現(xiàn)象嚴(yán)重，執(zhí)業(yè)能力參差不齊，執(zhí)業(yè)質(zhì)量有待提高。
     2、做好來信來訪、舉報(bào)投訴受理工作。
     2010年，省評協(xié)共辦理人民來信來訪、舉報(bào)投訴案件 12件。
     其中經(jīng)調(diào)查處理，辦結(jié)5件、已經(jīng)調(diào)查完畢的5 件，正在調(diào)查處理的1 件，移交省財(cái)政廳企業(yè)處1件。
     配合省財(cái)政廳調(diào)查機(jī)構(gòu)評估股權(quán)糾紛案件1件。
     3、開展行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作。
     搭建了治理商業(yè)賄賂的工作機(jī)制。
     我們積極按照《關(guān)于在全省資產(chǎn)評估行業(yè)開展自覺抵制商業(yè)賄賂的通知》精神，要求全省評估機(jī)構(gòu)扎實(shí)開展自查自糾，堅(jiān)決糾正資產(chǎn)評估過程中違反執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則和職業(yè)道德，影響公平競爭的不正當(dāng)行為。
     為使我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂工作落到實(shí)處，主動接受社會監(jiān)督，我們開設(shè)了治理商業(yè)賄賂舉報(bào)電話，并以協(xié)會秘書處領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門負(fù)責(zé)人具體抓落實(shí)，建立健全了我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂的管理體系。
     從目前了解的情況看，尚未發(fā)現(xiàn)重大問題。
     (二)不斷加強(qiáng)對評估機(jī)構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師的行業(yè)管理，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展
     1、完成2010年度注冊資產(chǎn)評估師年檢工作。
     為完善我省注冊資產(chǎn)評估師注冊、年檢管理工作，我們制定了《江蘇省注冊資產(chǎn)評估師注冊管理工作實(shí)施細(xì)則》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊有關(guān)事項(xiàng)》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊日常管理有關(guān)事項(xiàng)》、《注冊資產(chǎn)評估師轉(zhuǎn)所轉(zhuǎn)會有關(guān)事項(xiàng)》以及《江蘇省注冊資產(chǎn)評估師年檢工作實(shí)施細(xì)則》，等程序化、規(guī)范化程序的制度。
     經(jīng)審核，我省238家資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，1547名注冊資產(chǎn)評估師通過2006年度年檢。
     27名注冊資產(chǎn)評估暫緩或不予通過年檢。
     2007年我們對年檢工作采取電話預(yù)約的形式，對符合條件的上報(bào)材料，隨到隨辦。
     對報(bào)送的年檢材料細(xì)心審查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為會員提供良好服務(wù)。
     既體現(xiàn)了服務(wù)，又方便了會員。
     在年檢工作中，我們還要求資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)提供從業(yè)人員情況表，為今后注冊資產(chǎn)評估師嚴(yán)格準(zhǔn)入，提供了可靠依據(jù)，為注冊管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
     2、完成資產(chǎn)評估師注冊管理等工作。
     2010年我省注冊資產(chǎn)評估師有關(guān)注冊材料每雙月集中及時上報(bào)中評協(xié)。
     根據(jù)《注冊資產(chǎn)評估師注冊管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，已受理注冊申報(bào)6批次,目前已批準(zhǔn)新注冊資產(chǎn)評估師共82人,尚有16人正在審理之中;辦理轉(zhuǎn)所轉(zhuǎn)會業(yè)務(wù)150人次。
     按照財(cái)政部《資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)審批管理辦法》的規(guī)定，配合企業(yè)處加強(qiáng)對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的管理，在嚴(yán)格審查的基礎(chǔ)上，協(xié)助企業(yè)處做好機(jī)構(gòu)的管理和審批工作，新批資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)9家;按照有關(guān)規(guī)定，建議省財(cái)政廳企業(yè)處終止經(jīng)營的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)25家，最終辦理撤銷資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)20家。
     同時，向省財(cái)政廳企業(yè)處提供《關(guān)注函》共20份，根據(jù)審批結(jié)果辦理資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)變更信息《公告》7件。
     對新批注冊人員和新設(shè)立的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，均按規(guī)定進(jìn)行公示，及時將有關(guān)信息錄入資產(chǎn)評估師注冊管理系統(tǒng)，并進(jìn)行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準(zhǔn)文件及相關(guān)資料的報(bào)備工作。
     3、完成注冊資產(chǎn)評估師日常管理工作。
     截止目前，全省共有注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)會員1597人，目前尚有許多資產(chǎn)評估師正在申報(bào)。
     資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)241家，另有2家新申報(bào)資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)待批。
     其中專營機(jī)構(gòu)45家。
     對新批注冊人員和新設(shè)立的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，均按規(guī)定進(jìn)行公示，及時將有關(guān)信息錄入資產(chǎn)評估師注冊管理系統(tǒng)，并進(jìn)行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準(zhǔn)文件及相關(guān)資料的報(bào)備工作。
     我們還利用注冊資產(chǎn)評估師日常管理工作的時機(jī)，對歷年基礎(chǔ)信息不夠完整、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料再次進(jìn)行仔細(xì)校核，并將正確數(shù)據(jù)收集整理重新提交給中評協(xié)。
     一年多來，通過人事、公安等有關(guān)部門的大力支持，密切配合，全省76名注冊資產(chǎn)評估師出現(xiàn)的各式各樣的錯誤，經(jīng)過9批次的核查糾錯，確保了信息資料的準(zhǔn)確完整。
     撤銷資產(chǎn)評估師238人，其中6名因兼職而查處的人員、113名執(zhí)業(yè)會員轉(zhuǎn)非執(zhí)業(yè)會員的人員、119名未參加年檢去向不明并由協(xié)會代管超過兩年以上的人員。