最熱世界讀書日國旗下的講話(模板17篇)

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    有限的生命里,我們應(yīng)該學(xué)會把握時(shí)間,做自己想做的事情。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來更多機(jī)會。
    世界讀書日國旗下的講話篇一
    今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)為什么會紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
    1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。
    培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
    即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就會看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。
    日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會出來看書的”。
    我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡單又漂亮”手抄報(bào),來增添對閱讀的喜愛。
    當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認(rèn)為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    對于現(xiàn)在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調(diào)動大家讀書的積極性。
    又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    此時(shí),我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。
    為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!
    希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    世界讀書日國旗下的講話篇二
    老師、同學(xué)們:
    上午好
    我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期的憧憬,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。經(jīng)過上個(gè)星期四天的調(diào)整適應(yīng),從本周起,學(xué)校的各項(xiàng)活動將有序正常進(jìn)行了。
    新的學(xué)期,孕育著新的希望。在此,我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
    首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
    第五,要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不在學(xué)校吃零食,不亂丟紙屑,不隨地吐痰。愛護(hù)學(xué)校的'花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
    第六,在安全方面,一定要遵守安全公約。上樓下樓、上操、課間活動都要把安全放在第一位。絕不開展危險(xiǎn)性游戲,不在校園內(nèi)奔跑。在這里我要講一下上周有兩位同學(xué)在跑道上跑步撞在一起,都起了一個(gè)大包。期中有個(gè)同學(xué)在家休息了兩天,作業(yè)也落了許多。因此我希望以后同學(xué)們處處小心,安全第一,杜絕意外事情發(fā)生。
    親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一周開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
    最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利,萬事如意!謝謝大家。
    世界讀書日國旗下的講話篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天是世界讀書日,我最高興的一件事就是讀書。
    我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自我心愛的書。所以,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
    正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著,我的朋友——書,也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時(shí),我又感覺到書本帶給我的歡樂。
    我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅僅學(xué)習(xí)成績一向在班上名列前茅,并且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時(shí)候,校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,而我的書中卻自有一種別具一格的歡樂因子,我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛著書本,沒有理由,但我明白。
    在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界,明白了很多知識,還讓我懂得很多道理。
    我愛讀書,書給我?guī)砹酥R,書啟迪了我的心靈,讓我們一齊來和書交朋友吧!使自我成為一個(gè)有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我最高興的一件事,我讀書,我歡樂。
    世界讀書日國旗下的講話篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    今天的我們,生活在一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中,而與書本的距離越來越遠(yuǎn)。
    今天的我們,生活在高度功利的商業(yè)時(shí)代,即使讀書,也多數(shù)是擁抱了“讀圖文化”、“快餐文化”,而無暇顧及千百年來人類沉淀下來的文明精華。這樣我們就多了浮躁,少了思考;多了蕪雜,少了精華;多了膚淺,少了深邃;多了幼稚,少了深沉。這很不利于我們心智的成長。
    讀書讓我們的心靈比世界大,讀書讓我們胸有詩書氣自華。一本好書就像一艘航船,帶領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。因此今天我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
    二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
    三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭自己的人生。
    四、讀以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,真正做到我們同濟(jì)的校訓(xùn)“知行幷優(yōu)”。
    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    同學(xué)們,讀書吧!讓我們在書海中遨游,用心體會讀書的快樂,讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
    世界讀書日國旗下的講話篇五
    老師們,同學(xué)們:
    有人說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡。書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師。讀書,可以讓我們擁有文明與和諧。讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。
    老師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識。二是探討讀書方法。三是交流讀書成果。四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書必須要明確三點(diǎn):為什么讀書。讀什么書。怎樣讀書。
    為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
    1、學(xué)會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??梢?,“知識能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會選擇,對有效讀書是很有幫助的。
    讀什么樣的書,才會高效有益呢?我大致提示三類:一是學(xué)習(xí)類的書本。除了課堂學(xué)習(xí)的課本外,同學(xué)們手中還有不少地方課程的書本,如《安全教育讀本》、《國防知識》、《毒品預(yù)防教育》、《信息技術(shù)》等,平時(shí)多讀,可以增長知識,提高綜合性學(xué)習(xí)能力。二是文學(xué)類書籍。如《假如給我三天光明》、《小學(xué)生課外閱讀》系列叢書等,這些書充滿了智慧和哲理,是最美的天籟之音!愿同學(xué)們用真情、熱情和豪情讀之。三是相關(guān)作文類書刊。如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》寫作困難的同學(xué)更應(yīng)該多讀,學(xué)習(xí)借鑒其中選材與寫作技巧,對提高作文水平是很有幫助的。新書,也可以翻閱,在讀中汲取營養(yǎng)。
    2、尋找時(shí)間,主動讀書。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如,每天的起床后到早讀的時(shí)間。中午來校后,靜讀20分鐘。晚上睡覺前讀書半小時(shí)。周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。
    3、做好摘記,有效讀書。毛澤東讀書方法和學(xué)習(xí)方法給我們很多啟發(fā)。他讀一本10萬字的《倫理學(xué)原理》,竟然做1、2萬字旁注,他用評注和反思將書中的知識內(nèi)化為自己的知識,形成自己的能力。國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為,這種讀書法符合人們讀書的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個(gè)人記憶力。
    這就告訴我們:不動筆墨不看書。在讀書時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。
    4、彼此激勵(lì),及時(shí)展示。班級中可以制定讀書計(jì)劃,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動,建立圖書角等。我們深信:一個(gè)書香班級的創(chuàng)建,必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列,班級同學(xué)沐浴著書香,健康快樂的成長。同時(shí),和班主任及語文教師一起,采用辦手編報(bào)、貼剪報(bào)、展出日記和作文習(xí)作等方式,在班級中相互交流學(xué)習(xí)。這一定能夠提高你的語文素養(yǎng),也一定能幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀和學(xué)習(xí)觀。這必將為新課改下的閱讀寫作教學(xué)提供更為廣闊的空間。
    讓我們都來讀書吧!
    世界讀書日國旗下的講話篇六
    大家好!我是來自xx
    班的x。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
    同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——x月xx日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布x月xx日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!币虼?,每年的x月xx日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
    閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的'人生。
    讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR>    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
    一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
    二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
    三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
    同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇七
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    周總理為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
    這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:
    1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動。
    2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的`書香溢滿我們的校園!
    世界讀書日國旗下的講話篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,一戲人生;一本書是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書,而是人生。我愛讀書,更愛品味書里的人生,所以我與書為友。
    與書為友,因?yàn)樗挥性娨獾淖盅?,浸潤著靈性,散發(fā)著墨香。它是唐詩的大氣磅礴,是宋詞的`豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉于李白“黃河之水天上來”的洶涌澎湃,向往他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;贊嘆蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的逸塵情懷,欣賞他“但愿人長久,千里共嬋娟”的樂觀曠達(dá);我看到了辛棄疾“沙場秋點(diǎn)兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬里如虎”的非凡氣勢,我同情李清照“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的坎坷遭遇,傷感于馬致遠(yuǎn)“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)凄涼;“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的壯志豪情。
    與書為友,因?yàn)闀庾x著歷史,承載著禮貌,讓我與大唐結(jié)下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執(zhí)著身影伴隨著蒼涼悲壯的駝鈴聲,長安街上長相迥異的胡人是各種不一樣風(fēng)景的混搭,壯麗的宮闕、巍峨的城墻,八方來使崇敬的表情,彰顯著大唐的威嚴(yán)。
    與書為友,夫復(fù)何求!有書相伴,人生無憾!
    世界讀書日國旗下的講話篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我枯干的心靈;書是一條船,載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯,永遠(yuǎn)為我供給營養(yǎng);書是一個(gè)涼亭,讓我們心煩的時(shí)候,找到心靈的棲息地。
    每當(dāng)朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,斜倚著樹干坐下,聆聽著鳥語,神游于文字給我營造的一方天空,張著隱形的'翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!
    我從識字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
    與書為友感覺真好!走進(jìn)簡愛的世界,看到了簡愛的活力、幻想和反抗精神。簡愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡,一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺,一種不計(jì)得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。
    世界讀書日國旗下的講話篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!一曲鑒證了民族復(fù)興軌跡的《義勇軍進(jìn)行曲》讓我們?nèi)w師生的心也隨之激蕩、激昂起來!今天我講話的主題就是“讀紅色經(jīng)典,樹理想信念”。
    古今中外,有許多讀書的名言。如:書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在書籍的海洋里,我們不僅可以與浩瀚的星空交流,探索無限神秘的大自然,同時(shí)也可以與悠長的歷史對話,了解紅色革命故事,知我國情、念我國恩、不忘國恥,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷提升自我閱讀品味。讓我們更了解自己,認(rèn)識自己的國家,達(dá)到改變和完善自己的目的。
    為此學(xué)校已購置了近萬余冊的課外書籍,每個(gè)班級也設(shè)置了閱讀課,我們可以在舒適的`教室里,靜靜地享受閱讀的美妙;建立了班級圖書角,開展書籍漂流活動,進(jìn)行故事分享、好書分享。同時(shí)學(xué)校還會陸續(xù)開展以下幾個(gè)活動:1.“三個(gè)一”活動即:“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。2.開展“讀紅色書籍”讀書小報(bào)評比活動3.開展班級紅書誦讀會。4.開展讀紅書征文比賽活動.學(xué)校開展這些活動主要是為同學(xué)們提供一個(gè)交流、展示的平臺。我們期待著一個(gè)個(gè)閱讀紅書小明星和一個(gè)個(gè)紅色書香家庭的涌現(xiàn)!
    如果,你是個(gè)很愛讀書的孩子,我要由衷地向你表示祝賀!親愛的孩子!你有良好的閱讀習(xí)慣,這是你一生最寶貴的財(cái)富。
    如果,你對書籍還不是那么感興趣,我要忠心的告訴你,趕快行動起來,為自己制定一份切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)也不算晚。其中,保證每天有閱讀的時(shí)間,是必要的,也是必須的。比如說:每天早起10分鐘來讀書。在校園里,也拿出10分鐘的時(shí)間,進(jìn)行閱讀活動。每天晚上睡覺前,也讀上10分鐘的書。這樣一天下來,就會有30分鐘的閱讀時(shí)間,30分鐘我們能讀到很多有意思的文字。這是黃老師的想法,當(dāng)然,同學(xué)們中一定有更多閱讀的方法和技巧,大家多相互交流,就會有更多的收獲。
    同學(xué)們,在戰(zhàn)火硝煙的年代,12歲的周恩來,曾經(jīng)發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的感慨,而今天,中華民族已經(jīng)傲然屹立在世界的東方,散發(fā)著無窮的活力。今天,就讓我們?yōu)樽约憾x書,為了更美好的未來而讀書,為了建設(shè)更加富強(qiáng)民主文明的祖國而發(fā)奮讀書吧!謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇十一
    在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的世界讀書日國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好。
    今天是4月23日,是讀書日。我國旗下講話的題目是:讓書香溢滿人生。
    世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好,好讀書,讀好書"。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒?如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"?其實(shí)"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自六(4)班的xx。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
    同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
    閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
    讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
    一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
    二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
    三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
    同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
    莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊絳先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),可是,“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!彼裕x擇好書很重要。
    選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z》,十?dāng)?shù)章語錄,教人為學(xué)至理。
    選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價(jià)值的圖書,和高尚的.人談話。
    挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注??鬃诱f,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
    同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
    莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),可是,“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!彼?,選擇好書很重要。
    選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z》,十?dāng)?shù)章語錄,教人為學(xué)至理。
    選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價(jià)值的圖書,和高尚的人談話。
    挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。
    朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注??鬃诱f,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
    同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國吧!
    世界讀書日國旗下的講話篇十五
    讀書是一種境界;是一種方法;更是一種生存法則。正所謂“窮不讀書,窮根難斷;富不讀書,富貴難久”我們這天就圍繞這個(gè)話題展開聯(lián)想。
    何為“窮不讀書,窮根難斷”呢?我想很多鄉(xiāng)下的小孩子都能夠感受到:沒有新衣服,食物粗糙。對他們來說,讀書是唯一的出路,所以名牌大學(xué)有一部分學(xué)生都是來自鄉(xiāng)村。正所謂有正必有反,一些鄉(xiāng)下的小孩子覺得自己不是出生在貴族人家,以為注定自己一輩子都不會有出息的,所以自暴自棄,尋求刺激,弄得自己一事無成。
    何為“富不讀書,富貴難久”呢?我想很多富貴人家的家長能夠感到:兒子,女兒越來越叛逆,越來越不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常和一些不三不四的人來往。剛剛相反,對他們來說,讀書只是他們的游戲,能夠?qū)W,能夠不學(xué)。但又相反,有一部分富貴人家的孩子借助家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,多去上一些補(bǔ)習(xí)班,多去買課外的名著等有益書籍來看,使得自己見識廣大,為學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我想對大家說:“讀書是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒有利用好讀書的時(shí)光,就沒有我們完美的明天。來吧!同學(xué)們,讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書!”
    世界讀書日國旗下的講話篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是五年級四班的xx,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》
    今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第xx個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動力源泉開始閱讀。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高,營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下的講話篇十七
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,在節(jié)目中體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港元的環(huán)衛(wèi)工的生活。
    環(huán)衛(wèi)工收入低,只能租價(jià)格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當(dāng)他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí),當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現(xiàn)自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)時(shí),這位成功創(chuàng)立了g20xx和u2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬分地說:這個(gè)世界正在懲罰不讀書的人!
    很顯然,他認(rèn)為,在香港,人之所以找不到好工作,是因?yàn)闆]讀書,因?yàn)闆]讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù),人就會被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。
    富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書的人,而是沒有背景和關(guān)系的人!”
    真的是這樣嗎?無可否認(rèn),這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認(rèn),對于大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。
    我曾經(jīng)采訪過斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上很多人都認(rèn)為讀書沒什么用。她的部分同學(xué),初中畢業(yè)后就離開了校園進(jìn)入社會謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學(xué),一路讀到斯坦福大學(xué)的博士,并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
    現(xiàn)在的她,可以自由自在走在美國的街道上。交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說,如果不讀書,那么她現(xiàn)在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣,早早結(jié)婚生子,成了一個(gè)家庭主婦,又或者進(jìn)工廠打工。
    有人說。沒有讀過書。但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的眼光。
    這個(gè)世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運(yùn)回饋給他們的,差別真的太大了。
    我從小到大的同學(xué)中,有的讀了很多書,有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷。現(xiàn)在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有余。
    當(dāng)然也有一些沒有讀過大學(xué)卻混得也不錯(cuò)的同學(xué),但只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學(xué),但要么家里本來就有錢,要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學(xué)成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。
    而那些不愛讀書、家里也沒錢的同學(xué),有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。
    當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識型的方向發(fā)展,專業(yè)技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機(jī)會翻身。
    如果讀書對于富人是一種錦上添花,那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點(diǎn)的生活。再說,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。
    不讀書的后果又是什么?俗氣一點(diǎn)說,是沒前途;遠(yuǎn)一點(diǎn)說,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。
    為此,我建議同學(xué)們多讀書,刻苦地讀書,讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們在語文教師的指導(dǎo)下,賽出水平,賽出好的學(xué)風(fēng)。