最新二極管實驗報告心得體會(通用17篇)

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    心得體會是在思考和總結(jié)中不斷成長和進(jìn)步的過程。如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的心得體會不僅僅限于自己的經(jīng)驗和感悟,還要有一定的理論支撐和深度思考,同時要注意語言表達(dá)的精煉和準(zhǔn)確。這些范文或許可以給我們帶來一些啟示,幫助我們寫好一篇自己的心得體會。所以,讓我們一起來看看以下這些范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
    二極管實驗報告心得體會篇一
    二極管極管實驗,是電子工程專業(yè)非常重要的實驗內(nèi)容之一。通過對二極管的基本性質(zhì)和特點進(jìn)行了解和研究,可以更好地掌握電子元器件的工作原理和應(yīng)用技術(shù)。本文將圍繞著二極管極管實驗展開,分享我在這次實驗中的心得體會。
    二、實驗?zāi)康暮筒襟E
    二極管極管實驗的目的是通過實踐操作,了解二極管的特性和工作原理,培養(yǎng)學(xué)生動手能力及分析問題能力。實驗步驟較為簡單,首先是熟悉實驗設(shè)備,了解電路的基本布局;其次是進(jìn)行電源接線,正確接入二極管;最后是進(jìn)行實驗測量,記錄實驗數(shù)據(jù)。
    三、實驗中的收獲和心得
    通過這次實驗,我深刻體會到了理論和實踐的結(jié)合的重要性。在課堂上,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,但唯有通過實踐,才能真正加深對知識的理解和運用。在實驗中,我了解到了二極管的兩個重要特性:正向截止電壓和反向擊穿電壓。正向截止電壓是指二極管在正向偏置時,電流開始顯著增加的最小電壓值;反向擊穿電壓則是指二極管在反向電流顯著增加的最小電壓值。這些特性的理解可以為我們在實踐中正確應(yīng)用二極管提供很大的幫助。
    此外,實驗中我還發(fā)現(xiàn)了二極管的正向電阻很小,約為幾十歐姆,而反向電阻非常大,達(dá)到十億歐姆以上。這個特性使得二極管廣泛應(yīng)用在電子電路中,比如電源保護、信號檢測、整流等方面。同時,我還了解到二極管的正向電流與正向電壓成指數(shù)關(guān)系,這一特點使得二極管尤為適用于小信號放大和開關(guān)電路。
    四、實驗中遇到的問題和解決方法
    在實驗中,我遇到了一些問題,例如讀取實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實驗條件的控制。首先,在讀取實驗數(shù)據(jù)的過程中,需要注意電流表和電壓表的準(zhǔn)確度。為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋⒃谧x數(shù)時注意保持電路的穩(wěn)定。其次,實驗條件的控制也是非常重要的,比如要保證實驗室的環(huán)境不受外界電磁干擾,同時還要及時調(diào)整電源和示波器的參數(shù),以獲得最佳的實驗效果。
    解決這些問題的方法主要包括:一是在實驗前要認(rèn)真檢查實驗設(shè)備的運行狀態(tài),確保實驗儀器的準(zhǔn)確度和穩(wěn)定性;二是在實驗中要仔細(xì)觀察電路的波形和測量數(shù)值的變化情況,及時調(diào)整實驗參數(shù);三是團隊合作,互相協(xié)助,在實驗過程中積極交流,共同解決問題。
    五、結(jié)論
    通過這次二極管極管實驗,我不僅掌握了二極管的基本性質(zhì)和特點,還培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力。實驗中的遇到的問題和挑戰(zhàn),使我更深刻地認(rèn)識到了實踐在理論學(xué)習(xí)中的重要性。隨著科技的不斷進(jìn)步,電子技術(shù)也在不斷發(fā)展,二極管作為電子元器件的重要組成部分,其應(yīng)用前景廣闊。通過這次實驗,我深感二極管的重要性和應(yīng)用廣泛性,我相信通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),我能更好地掌握電子技術(shù),為實現(xiàn)科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    總之,通過這次二極管極管實驗,我不僅加深了對二極管的理解,還更加深刻地認(rèn)識到了實踐在學(xué)習(xí)中的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加注重理論與實踐相結(jié)合,努力提高自己的動手能力和問題分析能力,為將來的實踐工作做好充分的準(zhǔn)備。
    二極管實驗報告心得體會篇二
    電路實驗課已經(jīng)結(jié)束,請按題目要求認(rèn)真完成實驗報告,并要仔細(xì)檢查一遍,以免退回,具體要求如下:
    一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例,元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
    二、計算題要有計算步驟、解題過程,要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,不能只寫得數(shù)。
    三、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上,鉛筆字跡清楚也能夠,如紙面太臟要換新實驗報告紙,在319房間買,錢交給姜老師。
    四、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合,坐標(biāo)系要標(biāo)明單位,各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查,有驗收印章,曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜,粘附在實驗報告相應(yīng)位置上。
    五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述,如串聯(lián)諧振的判定等,能夠發(fā)揮,有的要畫圖說明,不能過于簡單,不能照抄。
    六、實驗報告頁眉上項目如學(xué)號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
    七、要有個人小結(jié),敘述透過實驗有哪些提高,有哪些教訓(xùn),之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同時提出建設(shè)性意見。
    八、5月17日下午3時以前班長(學(xué)委)交到綜合樓323房間。
    二極管實驗報告心得體會篇三
    在電子學(xué)中,二極管是一種最基本的電子元件之一,廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備中。為了更好地了解和掌握二極管的工作原理,我們進(jìn)行了一次二極管極管實驗。通過這次實驗,我學(xué)到了許多關(guān)于二極管的知識,同時也體會到了實驗對于我們學(xué)習(xí)的重要性。
    第二段:實驗?zāi)康募斑^程
    實驗的目的是通過實際操作,觀察二極管的特性,了解其正向?qū)ê头聪蚪刂沟脑?。在實驗中,我們首先?zhǔn)備了一臺直流電源和一個萬用電表,然后將二極管連接到電路中,在不同的電壓下測試二極管的電流和電壓,最后記錄實驗數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。
    第三段:實驗結(jié)果及分析
    實驗中,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管的正向電壓超過一定的電壓值(即二極管的正向閾值電壓)時,二極管會開始導(dǎo)通,電流通過。而當(dāng)二極管的反向電壓超過一定的電壓值(即二極管的反向擊穿電壓)時,二極管會截止,電流不再通過。實驗中,我們還測試了不同電壓下二極管的電流和電壓的變化,通過觀察和分析數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)二極管的電流與電壓的關(guān)系符合二極管的伏安特性曲線。
    第四段:實驗心得與收獲
    通過這次二極管極管實驗,我深刻體會到了實驗的重要性和價值。實驗不僅可以讓我對課堂上學(xué)過的理論知識進(jìn)行實際操作和驗證,更能夠幫助我更好地理解和掌握知識。通過親自操作和觀察,我對二極管的特性有了更加深入的了解。同時,在實驗中我也學(xué)會了如何正確使用儀器設(shè)備,提高了我實驗技能,并培養(yǎng)了動手實踐和觀察的能力。此外,通過記錄實驗數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,我也提高了自己的數(shù)據(jù)處理和分析能力。
    第五段:實驗的意義和啟示
    這次二極管極管實驗為我提供了一個實踐學(xué)習(xí)的機會,使我對課本上的知識有了更深入的理解。實驗還使我體會到科學(xué)實驗的重要性和方法,這對于我今后的學(xué)習(xí)和研究具有重要的指導(dǎo)意義。通過實驗,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了觀察、操作、分析和解決問題的能力,這些能力在我未來的學(xué)習(xí)和工作中都將發(fā)揮重要的作用。
    總結(jié):
    通過這次二極管極管實驗,我對二極管的工作原理有了更深入的了解。通過實際操作,我更加直觀地感受到了二極管的特性和伏安特性曲線。同時,通過實驗,我也提高了我的實驗技能和數(shù)據(jù)處理能力,培養(yǎng)了動手實踐和觀察的能力。這次實驗對于我以后的學(xué)習(xí)和研究具有重要的指導(dǎo)意義,讓我深刻認(rèn)識到實驗對于學(xué)習(xí)的價值和重要性。
    二極管實驗報告心得體會篇四
    第一段:引言(150字)
    二極管是一種常用的電子元件,在電子電路中起到了重要的作用。為了更好地理解二極管的特性與工作原理,我們在實驗課上進(jìn)行了二極管極管實驗。通過實驗,我深刻認(rèn)識到了二極管的獨特之處,并對其有了更深的理解。
    第二段:實驗步驟與操作(250字)
    本次實驗的目的是驗證二極管的特點及其在電流控制方面的表現(xiàn)。實驗開始時,我首先根據(jù)實驗手冊的指導(dǎo),將二極管正確地連接到電路中。隨后,我們逐步調(diào)整電源的電壓,觀察二極管在不同工作狀態(tài)下的反應(yīng)。通過改變電流的方向和大小,我發(fā)現(xiàn)二極管具有單向?qū)щ姷奶匦?,而且只有在正向偏置電壓時才會形成足夠的電流。
    第三段:實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)分析(300字)
    實驗中,我觀察到了不同電流下二極管的表現(xiàn)。當(dāng)電流方向與二極管的正向通電方向一致時,我們發(fā)現(xiàn)二極管導(dǎo)通,并且電流通過二極管的數(shù)量會隨著電流的增加而增加。而當(dāng)電壓方向與二極管的正向通電方向相反時,二極管會截止,電流無法通過。這與二極管的特性相符。
    我還注意到,在實驗中改變電流的大小,會使二極管的導(dǎo)通狀況發(fā)生變化。當(dāng)電流過大時,二極管的電流限制特性會顯示出來,導(dǎo)致二極管的電壓降增加,進(jìn)而限制電流的通過。這表明二極管的功能不僅僅是單向?qū)щ姡€具有對電流的控制能力。
    第四段:心得與收獲(300字)
    通過這次實驗,我對二極管的工作原理有了更深刻的認(rèn)識。二極管作為一種電子元件,主要用于電流的單向?qū)ê碗娏髦档目刂?。這在電子電路設(shè)計中具有重要的作用。二極管能夠保護電子設(shè)備免受反向電壓的損壞,同時可以用作整流器和變阻器等。對于這些應(yīng)用,我在實驗中也有所體會。
    此外,通過實驗,我也學(xué)會了如何正確連接二極管,并根據(jù)實驗手冊進(jìn)行調(diào)整。這對于今后的電子電路設(shè)計和實驗中非常重要。我認(rèn)識到了實驗操作的重要性和細(xì)致性。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過二極管極管實驗,不僅讓我從理論上了解了二極管的工作原理,還在實驗操作中深入感受到了二極管的特性。通過實驗,我掌握了正確連接和調(diào)整二極管的技巧,并學(xué)習(xí)到了如何觀察和分析實驗結(jié)果。這些知識和經(jīng)驗將對我的學(xué)習(xí)和未來的實踐產(chǎn)生積極的影響。我對二極管的工作原理有了更深刻的認(rèn)識,并意識到了電子元器件的重要性,期待在今后的學(xué)習(xí)和研究中能夠更深入地探索和應(yīng)用二極管的特性。
    二極管實驗報告心得體會篇五
    這次實驗雖然僅有短短的xx天,可是實習(xí)資料異常豐富,并且經(jīng)過這個實習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因為這個實習(xí),加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識。這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。
    中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
    由于多年來的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時,往往已成情景嚴(yán)重之勢。
    針對于此,生物有機肥料應(yīng)運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應(yīng)的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
    實習(xí)過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
    綜上所述,經(jīng)過這次實習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實習(xí)機會。
    二極管實驗報告心得體會篇六
    1、熟悉會計中多涉及的知識和問題,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
    2、加強對財務(wù)管理這門課程的了解,培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
    3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。
    三、實驗內(nèi)容
    1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點,了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算,其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應(yīng)用等。
    2、了解會計核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制,具體參與會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。
    3、了解企業(yè)項目投資的決策過程,參與企業(yè)項目的分析,了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評價指標(biāo)的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
    4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
    5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
    6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧,包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,對企業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。
    四、實驗中存在的問題
    1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點了解不清。
    2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
    3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。
    4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
    二極管實驗報告心得體會篇七
    高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手潛力。從單片機實驗心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
    學(xué)習(xí)單片機這門課程,要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手潛力,從而全面掌握單片機的應(yīng)用。
    軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。
    實驗報告心得體會范文5
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高
    今年,實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,確保實驗開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。
    二、服務(wù)教學(xué),加強管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新
    以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行,參與實驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
    要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。
    三、緊跟時代發(fā)展,參與學(xué)校建設(shè)
    四、存在的不足
    1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。
    2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
    實驗報告心得體會
    二極管實驗報告心得體會篇八
    經(jīng)過此次的測試技術(shù)實驗,我個人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對課本理論的認(rèn)識,另一方面也提升了實驗操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會和經(jīng)驗。
    此次的實驗跟我們從前做的實驗不一樣,因為我感覺此次我是真真實正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實驗最可貴,最深刻的。就是實驗的過程全部是我們學(xué)生自己著手來達(dá)成的,這樣,我們就一定要弄懂實驗的原理。在這里我深深領(lǐng)會到哲學(xué)上理論對實踐的指導(dǎo)作用:弄懂實驗原理,并且領(lǐng)會到了實驗的操作能力是靠自己親身著手,親身開動腦筋,親身去討教他人材能獲得提升的。
    關(guān)的,比方展起色構(gòu)實驗,是利用頻次特征剖析^p振動的,就一定回首課本的知識,知道實驗時將要丈量什么物理量,寫報告時怎么辦理這些物理量。
    在實驗過程中,我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個原由。我也以前犯過這樣的錯誤。在做電橋?qū)嶒灂r,開始沒有仔細(xì)吃透電路圖,儀器面板的部署及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只能找同學(xué)幫忙。
    我們做實驗不要千篇一律和故步自封,應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實質(zhì)上,在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上,我們的時間是充分的,做實驗應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的,假如說創(chuàng)新關(guān)于我們來說是件難事,那改進(jìn)老是有可能的。比方說,在做電橋?qū)嶒炛?,我們能夠?jīng)過返盤旋動,丈量回程偏差。
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    不利的。比方在做展起色構(gòu)實驗中,經(jīng)老師檢查,我們的時域圖波形不太合要求,
    我第一是改變振動的加快度,發(fā)現(xiàn)不可以,再改變采樣頻次及采樣點數(shù),發(fā)現(xiàn)有所改
    善,而后不停提升迫近,最后解決問題,喜悅異樣。在寫實驗報告,關(guān)于思慮題,
    有好多不懂,于是去問老師,老師的啟迪了我,其實答案早就擺在報告中的`公式,
    電路圖中,自己要學(xué)會思慮。
    在此次的實驗中,我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識。比
    如說,我在電橋?qū)嶒炛?,我知道?yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的;在展轉(zhuǎn)
    機構(gòu)及懸臂梁實驗中,我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的,如何經(jīng)過放大、接口電路
    進(jìn)行微機剖析^p,濾波、窗函數(shù)的選擇,及如何使用labview采樣和剖析
    ^p,此外,用文檔形式寫報告,是我們從前素來沒有試試過的。能夠說,做這
    次的測試技術(shù)實驗,我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮,跟過去那些充滿條條框框的實驗是不一樣的。
    剖析^p實在是太奇特了;而傳感器則是測試技術(shù)的一個必不可以少的前提,所以我感覺labview和傳感器對測試技術(shù)的起到特別重要的作用。
    二極管實驗報告心得體會篇九
    今年,實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常實行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,確保實驗開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提升儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。
    以教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,增強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了實驗教學(xué)的順利實行,參與實驗教學(xué),持續(xù)提升學(xué)生的操作技能,使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
    要生存,要發(fā)展,就要持續(xù)創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升,平時增強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點持續(xù)提升自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。
    1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研水平有待提升。
    2、隨著實驗教學(xué)改革的持續(xù)深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
    二極管實驗報告心得體會篇十
    在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時,我才明白其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺。
    在做實驗前,必須要將課本上的知識吃透,因為是做實驗的基礎(chǔ),否則,在教師講解時就會聽不懂,將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的.寶貴時光。比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,將使你極大地浪費時光,使你事倍功半。做實驗時,必須要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,還不如不做。做實驗時,教師還會根據(jù)自我的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    透過次xxx的實驗,使我學(xué)到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺。
    二極管實驗報告心得體會篇十一
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)
    實驗是理論知識與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),通過實驗可以幫助我們更好地理解和運用所學(xué)的知識。而我們每一次實驗都是一個獨特的經(jīng)歷,無論是成功與否,我們都能夠從實驗中得到寶貴的心得體會。在這次實驗報告中,我將分享我在實驗中的心得體會,并探討實驗對我的影響。
    第二段:實驗準(zhǔn)備(字?jǐn)?shù):200字)
    在實驗開始之前,我首先要準(zhǔn)備好所需的材料和儀器設(shè)備。這一階段雖然看似簡單,但卻是決定實驗成功與否的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),充分的準(zhǔn)備工作可以提高實驗的效率,減少實驗中的錯誤。我會提前查閱相關(guān)資料,了解實驗的原理和步驟,并仔細(xì)檢查實驗所需的材料和設(shè)備是否齊全。在實驗開始之前,我也會對實驗步驟進(jìn)行一次預(yù)演,這樣能夠更好地把握實驗的關(guān)鍵點。
    第三段:實驗過程(字?jǐn)?shù):300字)
    實驗過程是我體驗和運用知識的關(guān)鍵階段。在這個過程中,我會注意觀察實驗現(xiàn)象,并進(jìn)行記錄。我發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察是實驗成功的前提,只有通過細(xì)致入微的觀察,我們才能發(fā)現(xiàn)實驗中的細(xì)節(jié)和規(guī)律。我還會對實驗進(jìn)行實時記錄,這樣可以更好地整理實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。此外,我還會與同伴進(jìn)行討論和交流,共同解決實驗中遇到的問題。我發(fā)現(xiàn),和同伴的合作和溝通是實驗過程中不可缺少的一環(huán),只有通過團隊合作,我們才能夠更好地完成實驗任務(wù)。
    第四段:實驗結(jié)果(字?jǐn)?shù):300字)
    實驗結(jié)果是對實驗過程的總結(jié)和歸納,也是對實驗?zāi)康氖欠襁_(dá)到的評估。將實驗結(jié)果呈現(xiàn)出來,不僅可以清晰地反映實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果,還可以通過對結(jié)果進(jìn)行分析和論證,從中找到實驗的規(guī)律和異常。通過分析實驗結(jié)果,我得以更全面地了解實驗的目的和意義,為今后的實驗設(shè)計提供參考。
    第五段:總結(jié)與感悟(字?jǐn)?shù):200字)
    通過多次實驗的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)實驗不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種思維的訓(xùn)練。實驗可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動手能力。在實驗中,我們不僅需要遵守實驗室安全規(guī)范,還需要保持耐心和細(xì)致。實驗的過程可能會遇到一些困難和挫折,但只要我們堅持并學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn),就一定能取得成功。實驗的過程是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程,只有通過不斷的實踐和嘗試,我們才能夠獲得真正的知識和經(jīng)驗。
    總結(jié):通過實驗,我不僅加深了對理論知識的理解,也提高了自己的動手能力和解決問題的能力。實驗是一種探索的過程,它能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。通過實驗,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),從成功中汲取經(jīng)驗,不斷提高自己的實驗?zāi)芰?。因此,我將會把實驗作為一種學(xué)習(xí)的機會,持續(xù)不斷地進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn),為自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    二極管實驗報告心得體會篇十二
    通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:
    1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
    我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑。
    傳感器與測試技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的`專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法,具有初步獨立進(jìn)行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握,加深對理論知識的理解。
    測試技術(shù)實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。
    通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:
    1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
    我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑。
    二極管實驗報告心得體會篇十三
    二極管是半導(dǎo)體器件的一種,具有只允許電流單向通過的特性。在電子技術(shù)中,二極管的應(yīng)用非常廣泛。為了更好地理解和掌握二極管的基本原理和性能,我們進(jìn)行了一次關(guān)于二極管測試實驗的實踐探究。通過這次實驗,我深刻認(rèn)識到了二極管的重要性,并取得了一些有價值的體會和心得。
    首先,我了解到二極管的基本工作原理。二極管是由PN結(jié)組成的半導(dǎo)體器件,其中P區(qū)富強電子,N區(qū)富余空穴。通過二極管的P區(qū)注入少量的假電子和N區(qū)注入的假空穴形成耗盡區(qū),使二極管成為不導(dǎo)電的開關(guān)狀態(tài)。當(dāng)外加電壓為正向時,P區(qū)注入電子增多,N區(qū)注入的假空穴增多,耗盡區(qū)變窄,導(dǎo)電性增加;當(dāng)外加電壓為反向時,P區(qū)注入的假電子減少,N區(qū)注入的假空穴減少,耗盡區(qū)變寬,導(dǎo)電性減小。通過這次實驗,我通過觀察不同正反向電壓下二極管的導(dǎo)通情況,進(jìn)一步加深了對二極管的工作原理的理解。
    其次,我學(xué)會了使用萬用表測量二極管的極性和指標(biāo)。在實驗中,我們使用萬用表的二極管測試功能測量了二極管的正向壓降、反向電流和正向電流等指標(biāo)。通過在不同電壓下測量二極管的正向壓降,我們可以確定二極管的導(dǎo)通情況和類型。通過測量反向電流,我們可以判斷二極管的質(zhì)量好壞,并進(jìn)一步了解它的正常使用范圍。這些測量結(jié)果為我們合理選擇和使用二極管提供了重要的參考數(shù)據(jù)。
    第三,實驗過程中我了解到了二極管的一些特點和應(yīng)用場景。二極管是用途最為廣泛的半導(dǎo)體器件之一,其正向?qū)ㄌ匦栽谥T多領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用。例如,二極管被廣泛應(yīng)用于電源整流電路中,將交流電轉(zhuǎn)換為直流電。此外,二極管還常用于無線電、顯示器、激光等領(lǐng)域。通過這次實驗,我對二極管的廣泛應(yīng)用有了更加深入的了解。
    第四,我們進(jìn)一步了解了二極管的性能參數(shù)。通過測試實驗中不同二極管樣品的正向壓降和反向電流,我們發(fā)現(xiàn)不同品牌的二極管性能存在一定的差異,這將在實際的電路應(yīng)用中產(chǎn)生明顯的差異。因此,了解和選擇合適的二極管對于設(shè)計和性能優(yōu)化至關(guān)重要。在今后的實踐中,我們需要根據(jù)不同的應(yīng)用需求,選擇具有合適參數(shù)的二極管,以確保電路的可靠性和性能。
    最后,通過這次實驗,我真切地感受到了實踐對于理論學(xué)習(xí)的重要性。實驗讓我們親身參與其中,親自操作設(shè)備,從而更加深入地理解和掌握了二極管的工作原理和應(yīng)用。同時,實驗也讓我體會到了科學(xué)研究的精神,通過不斷的實驗探索、思考和總結(jié),我們才能更好地提高自己的實踐能力和問題解決能力。
    總之,通過二極管測試實驗,我不僅深入理解了二極管的基本工作原理和性能指標(biāo),還了解了它的特點和應(yīng)用場景。同時,實驗也啟發(fā)我對于科學(xué)探索和實踐的重要性有了更深刻的認(rèn)識。通過今后的實踐,我將進(jìn)一步拓展對于二極管的研究和應(yīng)用,為電子科技的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    二極管實驗報告心得體會篇十四
    較;展起色構(gòu)振動丈量及譜剖析^p;懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試。各有特色。
    經(jīng)過此次實驗,我大開眼界,因為此次實驗特別是展起色構(gòu)振動丈量及譜分
    析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯
    示輸出。能夠說是半自動化。所以在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻領(lǐng)會到實驗前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事先認(rèn)識將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實驗要求,實驗內(nèi)容,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理,等等。固然做實驗時,指導(dǎo)老師會解說一下實驗步驟和如何記錄數(shù)據(jù),可是假如自己沒有一些基礎(chǔ)知識,那時是很難作得下去的,唯有胡亂按老師指派做,其實自己也不知道做什么。
    在此次實驗中,我學(xué)到好多東西,增強了我的'著手能力,并且培育了我的獨
    得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構(gòu)振動丈量及譜剖析^p實驗,
    獲得數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻次,等等。自然不僅學(xué)到了這些,這里我就不多說了。
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    還有著手此次實驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相聯(lián)合,更為深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識,穩(wěn)固了我的理論知識。
    可是此次實驗雖好,可是我認(rèn)為它安排的時間不是很好,還有測試技術(shù)考試時間,因為這些時間安排與我們的課程設(shè)計時間有矛盾,使我不可以專心于任一項,結(jié)果不可以保證每一個項目質(zhì)量,所以假如有什么犯錯請指出!
    二極管實驗報告心得體會篇十五
    在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時,我才明白其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺。
    在做實驗前,必須要將課本上的知識吃透,因為是做實驗的基礎(chǔ),否則,在教師講解時就會聽不懂,將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時光。比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,將使你極大地浪費時光,使你事倍功半。做實驗時,必須要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,還不如不做。做實驗時,教師還會根據(jù)自我的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    透過次xxx的實驗,使我學(xué)到了不少實用的.知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺。
    二極管實驗報告心得體會篇十六
    物理二極管實驗是物理實驗課程中一項非常經(jīng)典且重要的實驗,通過這個實驗可以更好地理解二極管的基本原理和特性。我在這次實驗中的主要目的是通過觀察和測量二極管的電流電壓特性曲線,了解二極管的導(dǎo)通和截止?fàn)顟B(tài),以及二極管的整流作用。本文將分享我在實驗中的體會與收獲。
    第二段:實驗前的準(zhǔn)備與設(shè)備的安裝
    在進(jìn)行物理二極管實驗之前,我們需要事先了解二極管的工作原理和結(jié)構(gòu),熟悉實驗所需的儀器和設(shè)備。在實驗室中,我們進(jìn)行了設(shè)備的安裝,包括電源、導(dǎo)線和二極管等。為了確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,我們還使用萬用表測量相關(guān)的電流和電壓數(shù)值。通過對設(shè)備的安裝和準(zhǔn)備工作,我對實驗的進(jìn)行有了更加清晰的認(rèn)識和期待。
    第三段:實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析
    實驗過程中,我們需要按照實驗要求記錄實驗數(shù)據(jù),并進(jìn)行相應(yīng)的分析。我按照實驗指導(dǎo)書中提供的表格,測量了不同電流和電壓的數(shù)值,并將其記錄下來。通過對實驗數(shù)據(jù)的分析,我發(fā)現(xiàn)在二極管正向偏置電壓的情況下,電流出現(xiàn)了明顯的增加,而反向偏置電壓下電流非常微小。這一結(jié)果符合二極管的特性,通過實驗我進(jìn)一步了解了二極管在不同電壓下的導(dǎo)通和截止?fàn)顟B(tài)。
    第四段:實驗中的問題與解決方法
    在實驗過程中,我遇到了一些問題,但通過思考和向?qū)嶒灷蠋熣埥?,最終找到了解決方法。其中最常見的問題是實驗數(shù)據(jù)的波動和測量誤差的出現(xiàn)。在測量電流電壓數(shù)值時,我發(fā)現(xiàn)偶爾會出現(xiàn)較大的波動,影響了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。為了解決這個問題,我們進(jìn)行多次測量,并取平均值,以減小誤差的影響。另外,在測量過程中,我們還需要保持實驗環(huán)境的穩(wěn)定,盡量避免外界因素的干擾。
    第五段:實驗的心得體會和啟示
    通過這次物理二極管實驗,我不僅對二極管的基本原理有了更深入的了解,還提高了實驗技巧和數(shù)據(jù)分析能力。同時,這個實驗也給我一些啟示。我意識到在日常生活中,二極管作為一種普遍的電子元件,應(yīng)用廣泛,并且對各行各業(yè)都有著重要的作用。掌握了二極管的工作原理和特性,我們可以更好地理解電子設(shè)備的工作方式,并在電子產(chǎn)品的開發(fā)和維護中發(fā)揮重要作用。此外,通過這次實驗,我還深刻認(rèn)識到實驗過程中的細(xì)致和耐心的重要性,只有在嚴(yán)格操作的基礎(chǔ)上,才能得到準(zhǔn)確而有價值的實驗結(jié)果。
    總而言之,這次物理二極管實驗不僅讓我更深刻地了解了二極管的工作原理和特性,還培養(yǎng)了我的實驗技能和數(shù)據(jù)分析能力。同時,實驗中遇到的問題和解決方法也讓我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。通過這次實驗,我深刻意識到勤奮和耐心在實驗中的重要性,以及二極管在電子領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和重要性。我相信這次實驗經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生積極的影響。
    二極管實驗報告心得體會篇十七
    化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?;瘜W(xué)知識的實用性很強,因此實驗就顯得十分重要。
    剛開始做實驗的時候,由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的明白,到達(dá)了“雙贏”的效果。在做實驗前,必須要將課本上的知識吃透,正因這是做實驗的基礎(chǔ),實驗前理論知識的準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)資料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的寶貴時刻。
    這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    學(xué)生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的在實驗過程中,我們就應(yīng)盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認(rèn)真吃透實驗步驟,忙著連接實驗儀器、添加藥品,結(jié)果實驗失敗,最后只好找其他同學(xué)幫忙。個性是在做實驗報告時,正因?qū)嶒灛F(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去,對于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請教老師。
    我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī),就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上,我們的時刻是充分的,做實驗就應(yīng)是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的`實驗中,我們能夠通過自制裝置將實驗改善。
    在實驗的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對每次實驗的態(tài)度。如果學(xué)生在實驗這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學(xué)的報告去抄,盡管學(xué)生的成績會很高,但對將來工作是不利的。
    實驗過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德,例如團隊精神、交流潛質(zhì)、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動手潛質(zhì),培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng),增強創(chuàng)新意識。
    傳感器與測試技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜
    合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法,具有初步獨立進(jìn)行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握,加深對理論知識的理解。
    測試技術(shù)實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。