心得體會(huì)是提高個(gè)人素質(zhì)和能力的有效途徑和手段。那么我們?nèi)绾螌懗鲆黄猩疃?、富有思考的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確心得體會(huì)的主題和目的，在寫之前進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。接著，要選擇好合適的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)，通過具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐觀點(diǎn)，并且體現(xiàn)自己的思考和感受。另外，時(shí)間和空間的限制也需要我們合理安排，避免篇幅過長(zhǎng)或內(nèi)容過于散漫。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會(huì)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇一
近年來(lái)，隨著公益事業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和參與公益活動(dòng)。公益大講堂作為公益活動(dòng)的一種形式，通過舉辦講座和培訓(xùn)班等形式，向社會(huì)大眾傳遞公益知識(shí)和理念。我有幸參加了一場(chǎng)公益大講堂，深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面將就我的觀看心得和體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，公益大講堂給我提供了了解公益事業(yè)的機(jī)會(huì)。在講座中，我了解到公益事業(yè)的本質(zhì)是幫助他人，解決社會(huì)問題，提升社會(huì)福利。同時(shí)，講座還對(duì)公益事業(yè)的發(fā)展歷程進(jìn)行了介紹，詳細(xì)講述了公益組織的成立過程和它們的主要活動(dòng)。通過了解公益事業(yè)，我深刻認(rèn)識(shí)到其對(duì)社會(huì)的積極影響和重要性，激發(fā)了我參與公益活動(dòng)的意愿。
其次，公益大講堂讓我明白了公益工作者的艱辛與奉獻(xiàn)。在講座中，我聽到了公益工作者的親身經(jīng)歷和感受。他們?yōu)榱藥椭烁冻隽撕芏嗯托难?，甚至有一些人將公益事業(yè)作為終身事業(yè)，放棄了自己的個(gè)人發(fā)展和家庭幸福。他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了要做好公益工作需要付出巨大的努力和犧牲。
再次，公益大講堂提高了我的公益意識(shí)和責(zé)任心。在講座中，我接觸到了很多公益事業(yè)的案例和成功經(jīng)驗(yàn)，通過這些例子，我學(xué)到了很多關(guān)于如何參與和開展公益活動(dòng)的技巧和方法。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去關(guān)注社會(huì)問題和參與公益事業(yè)。通過參加公益大講堂，我認(rèn)識(shí)到公益不僅僅是政府和公益組織的事情，也是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注和重視的事情。
另外，公益大講堂也為我搭建了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在講座期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同討論公益話題，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我感受到了身處公益大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。通過與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于公益事業(yè)的知識(shí)，也感受到了公益事業(yè)的力量和魅力。
最后，公益大講堂讓我明白了公益事業(yè)需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。在講座結(jié)尾，主講人呼吁大家積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量去改變社會(huì)。講座過后，我深感公益事業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)人的關(guān)注和積極參與。公益事業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，單靠政府和公益組織的力量無(wú)法完全解決社會(huì)問題。只有全社會(huì)的共同努力，才能取得更大的成果。
通過觀看公益大講堂，我深切體會(huì)到了公益事業(yè)的重要性和意義。同時(shí)，我也明白了參與公益活動(dòng)需要付出巨大的努力和奉獻(xiàn)。作為一個(gè)普通大眾，我將積極響應(yīng)公益呼吁，關(guān)注社會(huì)問題，參與公益活動(dòng)，用自己的力量和行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇二
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)我校的思想政治教育工作，學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語(yǔ)連珠，深入淺出。聽講座時(shí)，我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
三段：思政大講堂對(duì)于我們思想態(tài)度引領(lǐng)的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識(shí)上的收獲，它對(duì)于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對(duì)于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語(yǔ)中，會(huì)啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題，形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動(dòng)是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情，而且也在自身成長(zhǎng)方面對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊(yùn)；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場(chǎng)多層次思想交鋒中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。
五段：思政大講堂對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當(dāng)下對(duì)于我們很有現(xiàn)實(shí)意義，也對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再?gòu)?qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機(jī)會(huì)提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時(shí)代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對(duì)人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谒枷胨茉斓穆贸讨羞~出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長(zhǎng)！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇三
第一段：引言（100字）
大講堂是一種以公開的形式分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛。作為一個(gè)也積極參與大講堂學(xué)習(xí)的人，我不禁感嘆其中的好處與收獲。通過觀看大講堂，不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)也可以拓寬視野，提升自己的思維與學(xué)術(shù)水平。在這篇文章中，我將分享我觀看大講堂的心得體會(huì)。
第二段：開闊視野（200字）
參與大講堂學(xué)習(xí)的過程中，我最大的收獲之一是開闊了自己的視野。在大講堂上，我遇到了許多一流的學(xué)者、專家和行業(yè)領(lǐng)袖，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的見解。他們分享的知識(shí)內(nèi)容既有廣度，也有深度。通過他們的分享，我不僅認(rèn)識(shí)到了世界是多樣的，也學(xué)到了許多新穎的理念和觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)拓寬了我的思維，讓我更加開放和包容，也讓我的眼界得到了極大的提升。
第三段：提升學(xué)術(shù)水平（300字）
大講堂給了我一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái)，我可以選擇我感興趣的主題進(jìn)行觀看，學(xué)習(xí)并汲取其中的精華。通過觀看大講堂，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和批判性思維，懂得如何從信息中找到有用的東西。其次，我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考問題，這種能力對(duì)于解決復(fù)雜的問題非常重要。再次，我掌握了一些快速學(xué)習(xí)和記憶的技巧，這也提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過這些方法的實(shí)踐，我的學(xué)術(shù)水平得到了明顯的提高。
第四段：增加人脈（300字）
觀看大講堂不僅可以提升自己的知識(shí)和技能，還可以擴(kuò)大人脈。在大講堂上，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和同好們。我們可以在講堂結(jié)束后交流學(xué)術(shù)和技術(shù)問題，互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源。這種知識(shí)交流的平臺(tái)，不僅可以加深友誼，還可以促進(jìn)各自的成長(zhǎng)。此外，在大講堂中，我也有機(jī)會(huì)與著名學(xué)者和專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，這種經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說是非常寶貴的。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還獲得了許多人生和職業(yè)發(fā)展的建議。
第五段：總結(jié)（200字）
通過觀看大講堂，我不僅拓寬了自己的視野，提升了學(xué)術(shù)水平，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人士。大講堂不僅是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏。作為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人來(lái)說，觀看大講堂是一次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并分享我的體會(huì)給更多的人。通過大講堂的學(xué)習(xí)，我們可以不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇四
法治大講堂是一檔以發(fā)揚(yáng)憲法精神和增強(qiáng)公民法律意識(shí)為宗旨的普法節(jié)目。它通過邀請(qǐng)知名法律專家和成功案例來(lái)詮釋法律精神，讓觀眾更好地了解國(guó)家法律制度并增強(qiáng)法制意識(shí)。而我在觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，深深感受到了法治大講堂教育力的獨(dú)特魅力。
第二段：法治大講堂帶來(lái)的法治觀念的增強(qiáng)
從法治大講堂中，我了解了很多有關(guān)法律的知識(shí)。例如，對(duì)于一些日常生活中我們可能會(huì)遇到的問題，法治大講堂都提供了相應(yīng)的法律解答。同時(shí)，也講述了一些高質(zhì)量的成功案例，讓我更好地感受到了法律的公正性、權(quán)威性和法治的重要性。這些觀點(diǎn)的傳遞也深深地增強(qiáng)了我個(gè)人的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，感同身受地感受到了法治大講堂所弘揚(yáng)的以法律為基礎(chǔ)的社會(huì)秩序。
第三段：關(guān)于法治大講堂傳遞的公正性和權(quán)威性
法治大講堂中的專業(yè)講解者在時(shí)間分配、講解的深入和案例的解讀上都有極高的要求。學(xué)界和社會(huì)各方專業(yè)人士都參與其中，達(dá)成了對(duì)法律問題的多方觀點(diǎn)和全面解讀。這在傳遞公正性和權(quán)威性上起到了關(guān)鍵的作用，同時(shí)也讓法治大講堂獲得了許多受眾和贊譽(yù)，成為公眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要渠道之一。
第四段：法治大講堂對(duì)于公民法律教育的重要性
作為一個(gè)公眾教育項(xiàng)目，法治大講堂所承擔(dān)的使命和責(zé)任不可謂不重要。它不僅僅是為了向公眾傳遞法律知識(shí)，更是為了深入推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。通過普及憲法法律知識(shí)和法治精神，強(qiáng)化公民的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，真正做到在思想文化層面上的全面進(jìn)步，從而讓法律的威嚴(yán)和公正得以得到真正的應(yīng)用和體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)法治大講堂的意義和啟示
總的來(lái)說，法治大講堂是一個(gè)極其有價(jià)值且值得珍惜的公眾教育項(xiàng)目。它的經(jīng)營(yíng)和獲得成功的背后不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更是一份不屈不撓、無(wú)私無(wú)欲的精神力量。這份力量來(lái)源于法律精神的執(zhí)著與堅(jiān)定，同時(shí)也反映了法治大講堂所注重的公正、權(quán)威和教育的價(jià)值。相信在未來(lái)不遠(yuǎn)的日子里，法治大講堂所學(xué)習(xí)和傳播的普法建設(shè)，也將會(huì)在中國(guó)法治事業(yè)的推進(jìn)中，起到重要的支持和促進(jìn)作用。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇五
公益大講堂是一檔深受人們喜愛的節(jié)目，它旨在普及知識(shí)、傳遞正能量，為社會(huì)培育更多積極向上的思想。最近，我有幸觀看了一期公益大講堂，通過這次觀看，我深感受益匪淺，收獲頗多。接下來(lái)，我將結(jié)合此次觀看的心得體會(huì)，進(jìn)行整理和總結(jié)。
首先，公益大講堂為我打開了新的視野。在每期節(jié)目中，節(jié)目嘉賓提出了很多新穎、有趣的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)，讓我對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。例如，在一期節(jié)目中，嘉賓詳細(xì)介紹了海洋污染的危害，讓我深刻了解到人類對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞。此外，還有專題講座針對(duì)當(dāng)下熱門問題，如環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新、教育公平等，通過這些講座，我對(duì)一些新興領(lǐng)域的了解有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，公益大講堂喚起了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和參與。在觀看到一位嘉賓談到青少年教育問題時(shí)，我意識(shí)到教育是社會(huì)發(fā)展的基石，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界的未來(lái)。時(shí)至今日，我對(duì)教育問題還停留在個(gè)人受教育的層面，而沒有意識(shí)到其背后存在著更深層次的社會(huì)問題。觀看這些公益講座之后，我不僅更加關(guān)注教育問題，也開始思考如何為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。我決定積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為教育公平盡自己的一份力量。
再次，公益大講堂提醒了我保持積極心態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著負(fù)能量，各種挑戰(zhàn)和困難讓我時(shí)常陷入消極情緒。然而，通過觀看公益大講堂，我發(fā)現(xiàn)講座嘉賓都是那些積極樂觀的人，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)依然保持著積極的心態(tài)。他們以自己的經(jīng)歷和實(shí)踐告訴我們，我們要相信自己的力量，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)困境。這些正能量的故事和分享激勵(lì)著我，讓我在困難面前能夠更加堅(jiān)定地走下去。
此外，公益大講堂還讓我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量。通過公益大講堂，我接觸到了許多之前未曾接觸到的信息和知識(shí)點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，只有掌握足夠的知識(shí)才能更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和處理問題。知識(shí)是開啟智慧之門的鑰匙，只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，才能有更廣闊的視野和更深入的思考。
最后，觀看公益大講堂讓我意識(shí)到，熱愛生活，熱愛公益是每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我希望通過自己的努力和影響力，將正能量傳遞給身邊的人，共同改善社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。公益大講堂為我樹立了一個(gè)典范，從中我看到了人類無(wú)限的進(jìn)步潛力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并積極參與公益大講堂，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過觀看公益大講堂，我在知識(shí)、態(tài)度和責(zé)任等方面都得到了很多的啟發(fā)和提升。公益大講堂教誨我們要熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，積極參與公益事業(yè)，為改善社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，保持積極的心態(tài)，我們才能成為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇六
作為一個(gè)普通的公民，我一直相信法治的重要性，也一直希望能夠進(jìn)一步了解法律的知識(shí)。于是，當(dāng)?shù)弥镜貐^(qū)舉辦了“法治大講堂”活動(dòng)后，我非常興奮地報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我得到了很多啟發(fā)，也有了一些新的思考和感悟。
首先，通過聽課和討論，我對(duì)法治的含義有了更深入的理解。法治并不僅僅是執(zhí)行法律，還包括管理司法系統(tǒng)，制定法律，實(shí)施法律等方面。同時(shí)，法治的實(shí)施也需要各類法律人士的配合，包括法官，律師，檢察官等。法治的實(shí)踐并不僅僅基于形式上的法律制度，而是需要各類法律從業(yè)人員的共同努力。
其次，通過聽講座和互動(dòng)，我進(jìn)一步了解了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，了解了一些自己平日生活中容易遭遇的法律風(fēng)險(xiǎn)。例如，在日常簽訂合同中，在購(gòu)買商品或者服務(wù)中，在處理公司和個(gè)人之間的糾紛等等。消費(fèi)者如果不具備一些法律知識(shí)，就容易受到不公正的對(duì)待。而了解一些法律知識(shí)，則能夠幫助消費(fèi)者更好地保護(hù)自己的權(quán)益，有效維護(hù)自己的利益。
除此之外，在聽取法律專家的分享與討論中，我還意識(shí)到了一點(diǎn)：作為公民，我們所從事的一切行為，都需要考慮到法律的規(guī)范。我們作為具有社會(huì)責(zé)任感的成年人，應(yīng)該遵從法律制度的規(guī)范，不要干違反法律意識(shí)的事情。比如，在工作、生活、社交等領(lǐng)域中，我們要遵從相關(guān)法規(guī)，同時(shí)也要知曉自己的權(quán)利以及義務(wù)。
此外，在參加法律講座過程中，我發(fā)現(xiàn)法治建設(shè)不是一日之功。為了實(shí)現(xiàn)法治建設(shè)，需要一代又一代人的不懈努力。法治不是短期內(nèi)就能取得成效的，而是需要全社會(huì)共同呼吁，共同實(shí)踐。通過法治建設(shè)，我們會(huì)看到更加穩(wěn)定和可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展環(huán)境，也能夠更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全。
在最后的總結(jié)中，我欣喜地看到，法治大講堂所傳遞的精神和思想已經(jīng)在社會(huì)中得到了廣泛的傳播。越來(lái)越多的公民意識(shí)到法治的重要性，并學(xué)習(xí)了更多的法律知識(shí)。我們需要共同努力，推動(dòng)法治建設(shè)，讓社會(huì)更加公平公正，讓每一個(gè)人都能夠獲得應(yīng)有的尊重和保護(hù)。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)以“八桂大講堂”為主題的講座，對(duì)此我深感震撼和受益匪淺。在這次講座中，我聆聽了一些優(yōu)秀學(xué)者和專家的演講，從中獲得了許多新的見解和思考。下面我將從講座內(nèi)容、思想啟示、踐行方法、個(gè)人感受和未來(lái)展望等幾個(gè)方面展開，談一下我的觀看八桂大講堂的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富和多樣化。老同志們通過自己的親身經(jīng)歷和理論研究，為我們深入解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程和偉大成就，展示了中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝篇章。他們從中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等多個(gè)角度出發(fā)，深入淺出地給我們闡釋了黨的中心工作和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，使我們受益良多。同時(shí)，還有一些優(yōu)秀學(xué)者圍繞當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行了深入分析和前瞻思考，為我們理清頭緒，提供了新的思路和方法。
其次，這次講座給予了我很多思想啟示。我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程不僅是全黨全國(guó)人民共同努力的結(jié)果，更是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新的結(jié)果。我被中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命所感動(dòng)，意識(shí)到只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民幸福了，我們自己才能獲得真正的幸福。同時(shí)，這次講座還提醒我，面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們要堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值觀，積極為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗。
第三，講座還給了我們一些踐行方法。在這次講座中，老同志們強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，始終保持艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。他們提醒我們要學(xué)會(huì)從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)自己的定位和責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和工作能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四，個(gè)人感受。觀看八桂大講堂，我深深感受到了一種家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我為中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌感到自豪，更為我們偉大的祖國(guó)的興盛感到驕傲。同時(shí)，我也意識(shí)到自己作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史使命，立足本職，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后，展望未來(lái)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思想境界。同時(shí)，我將以講座中的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，深入實(shí)際，立足本職，錘煉自己的業(yè)務(wù)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過觀看八桂大講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大成就，得到了許多寶貴的思想和啟示。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我也將始終堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，未來(lái)的中國(guó)定會(huì)更加美好！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇八
自2020年起，新冠疫情在全球肆虐。為了應(yīng)對(duì)疫情，我國(guó)采取了一系列積極防控措施。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員、公安人員、志愿者等各行各業(yè)人士為了保障人民群眾的安全作出了巨大貢獻(xiàn)。面對(duì)疫情，我們每個(gè)人也要有所行動(dòng)，積極的防控疫情。在這段時(shí)間里，我通過觀看防疫大講堂，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)于疫情防控的知識(shí)，也有些感悟和心得，與大家分享。
第二段：理解防疫知識(shí)
疫情的爆發(fā)讓人們不得不加強(qiáng)對(duì)健康、生命的重視。在防疫大講堂中，我們了解到了病毒的傳播途徑、預(yù)防的方法、如何正確佩戴口罩、如何保障個(gè)人衛(wèi)生等知識(shí)。我們深刻認(rèn)識(shí)到要保護(hù)自己也要保護(hù)他人，我們也理解到了個(gè)人行為對(duì)于公共安全和衛(wèi)生的影響是極大的。
第三段：感受防疫經(jīng)驗(yàn)
在講堂中，我們聽到了許多抗擊疫情的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和案例。我們看到了醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)與病毒抗?fàn)幍膱?jiān)定信念，看到了湖北各地人民團(tuán)結(jié)一心起來(lái)抗疫，看到了各地醫(yī)療隊(duì)馳援武漢做出的巨大犧牲。這讓我們深深體會(huì)到，面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)祟惐仨毴f(wàn)眾一心，凝聚著強(qiáng)大的力量和勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。
第四段：反思防疫不足
在通過防疫大講堂學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和了解抗疫經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們也不能忽視我們民眾在疫情初期出現(xiàn)的不足。不少人出于恐慌、不理性的行為，出現(xiàn)了囤積物資、散布謠言等行為。我們需要反思這些行為和錯(cuò)誤的認(rèn)知，從根本上警醒自己建立正確有序的生活方式，相互幫助防控疫情。
第五段：未來(lái)疫情的展望
疫情雖然受到有效的控制，但是我們必須保持警惕和信心，這也是講堂中我們共同的體會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，保持距離，不要大規(guī)模聚集；對(duì)于有返程的人，要戴口罩，注意交通工具的衛(wèi)生，并且主動(dòng)配合相關(guān)部門的檢疫和排查。除此之外，我們可以看到在這場(chǎng)疫情中，遠(yuǎn)程辦公、線上服務(wù)、數(shù)字醫(yī)療等新興業(yè)態(tài)將會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，也可以帶來(lái)更多的便利和機(jī)會(huì)。
總之，通過觀看防疫大講堂，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人在疫情中的作用和責(zé)任，也感受到我們民眾的力量和社會(huì)的凝聚力。只有每個(gè)人都積極參與到疫情防控中，我們才能夠取得戰(zhàn)斗的最終勝利。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇九
在全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情后，控制疫情的防控工作就顯得尤為重要。為此，各級(jí)政府和社會(huì)組織紛紛開展了一系列的宣傳和教育活動(dòng)，其中最重要的就是大規(guī)模的防疫大講堂。最近，筆者有幸參加了一個(gè)由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織舉辦的防疫大講堂，想和大家分享一下，通過這個(gè)活動(dòng)我獲得了哪些收獲和體會(huì)。
第二段：聽取大講堂之前的疑惑
第三段：參加大講堂的體驗(yàn)
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我注意到現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有不少人在等待。節(jié)目的主持人向我們講解了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容，告訴我們講座的講師都是防控專家，非常的權(quán)威。在聽取專家的講解之前，我還和身邊的人交流了一下關(guān)于疫情的一些疑問，他們也和我的想法一樣，都很期待這次講座。
大講堂內(nèi)容豐富，充實(shí)。主講人員對(duì)疫情的形成過程、病毒特點(diǎn)和傳播途徑等方面做了詳盡的介紹。更為重要的是，他們著重講述了如何進(jìn)行自我防護(hù)以及如何提高個(gè)人免疫力的重要性。這些知識(shí)都是我們?cè)诨疾〉臅r(shí)候所需要的，這樣能避免很多不必要的疾病。
第四段：收獲與反思
這個(gè)講座給我留下了深刻的印象。我從中學(xué)到了很多我們平日所必需知的知識(shí)，比如咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻、勤洗手、做好居家消毒衛(wèi)生等等。不僅如此，這個(gè)講座還讓我認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人的防疫意識(shí)的不足之處和提高的空間。
通過總結(jié)自己的行為和想法，我認(rèn)為我需要更加注意環(huán)境的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。特別是在這個(gè)疫情仍殘存的時(shí)期，我們更需要注意，不僅要注意自己的健康和衛(wèi)生，也要通過積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，向更多的人宣傳并普及防疫知識(shí)，而這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說，參加這個(gè)防疫大講堂是一個(gè)非常值得的經(jīng)歷。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)防疫的知識(shí)，更重要的是切身地感受到了自我防控和社會(huì)責(zé)任的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與各種防疫宣傳和教育活動(dòng)，為共同抵抗疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十
近年來(lái)，法律大講堂成為了一個(gè)備受關(guān)注的法治教育平臺(tái)。它的出現(xiàn)，讓人們不僅可以了解到國(guó)家法律制度的相關(guān)知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)到法律的普及和宣傳對(duì)人們的生活和工作中起到的重要作用。最近，我參加了一次法律大講堂的觀看活動(dòng)，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)于法律大講堂的觀點(diǎn)和心得體會(huì)。
首先，法律大講堂是一座法治教育的普及平臺(tái)。通過大講堂的觀看，我們可以深入了解各類法律法規(guī)的制定過程和實(shí)施情況，以及國(guó)家法律的適用范圍和具體規(guī)定。這樣，我們不僅能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以避免因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而犯下錯(cuò)誤，更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，法律大講堂還對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入解析，使我們能夠?qū)Ψ蓡栴}有更準(zhǔn)確、全面的理解，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
其次，法律大講堂是一堂開闊眼界的課程。無(wú)論是講座內(nèi)容還是講座嘉賓，都能讓我們受益匪淺，拓寬我們的視野。例如，一些國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者會(huì)應(yīng)邀來(lái)到法律大講堂，向我們介紹他們的研究成果和理論成果。他們的觀點(diǎn)和見解，常常能夠讓我們耳目一新，領(lǐng)略到法學(xué)研究的深度和廣度。此外，一些法律從業(yè)者也會(huì)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)思考，令我們對(duì)法律職業(yè)和法治建設(shè)有更深入的了解。通過觀看法律大講堂，我們的知識(shí)視野不僅得到了拓展，而且對(duì)于法律專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和需求也更加敏銳。
再次，法律大講堂是一次心靈的洗禮。律師、法學(xué)者的精彩演講和真情流露，常常觸動(dòng)著我們的內(nèi)心，從而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴和深思。對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，法律大講堂給予了我們更多的法律視角和思考方式，使我們透過法律的鏡頭審視一些復(fù)雜的社會(huì)問題。這種洗禮常常讓我們深感法律的力量和社會(huì)的溫度，讓我們愈發(fā)堅(jiān)信法律的重要性和必要性。
最后，法律大講堂是一個(gè)互動(dòng)的社區(qū)。通過觀看法律大講堂，我們不僅有機(jī)會(huì)直觀全面地感受到了法律的神奇和睿智，還可以與其他觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流?，F(xiàn)在的法律大講堂注重互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，通過提問、問卷調(diào)查等方式，增加了觀眾的參與感和獲得感。同時(shí)，法律大講堂也借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使我們與其他觀眾可以隨時(shí)進(jìn)行交流、分享心得。這樣，我們不僅能夠從法律大講堂中學(xué)到更多的法律知識(shí)，還能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，共同努力推動(dòng)法治社會(huì)的建設(shè)。
總之，觀看法律大講堂是一次有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過法律大講堂，我們可以對(duì)法律有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，拓寬我們的知識(shí)視野；同時(shí)，法律大講堂也可以激發(fā)我們對(duì)法律的興趣和熱愛，對(duì)法治社會(huì)的建設(shè)有更積極的參與；最重要的是，觀看法律大講堂使我們從法律的角度審視社會(huì)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法治精神。希望能夠有更多的人加入到觀看法律大講堂的行列，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十一
教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，真的做了教師的我，時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、用無(wú)限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無(wú)限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。 我曾教過一個(gè)這樣的學(xué)生，他家的生活狀況極糟，父母離異、生活拮據(jù)，導(dǎo)致他失去家庭溫暖，在在其他同學(xué)面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越發(fā)產(chǎn)生破罐子破摔的情緒。面對(duì)這種情況我調(diào)整教育方法，與瞧不起他的同學(xué)談話，告訴他們：他是我們中的一員，只有我們才能真正幫助他。做通其他同學(xué)的思想工作之后，我又多次與他談心，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)他。漸漸地，他變成了一個(gè)自尊心強(qiáng)的孩子，偶爾也會(huì)做出不可理喻的事來(lái)，無(wú)非是為了維護(hù)他那自卑和幼小的心靈。明白了這一點(diǎn)，我對(duì)他說：“老師不會(huì)因?yàn)橐幻麑W(xué)生的家庭背景而對(duì)他另眼相看，老師只在乎他是否真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)到知識(shí)。讓老師來(lái)幫助你，使你成為一個(gè)別人喜歡的孩子，好嗎?相信你能行!”在以后的日子里，盡管他有時(shí)還會(huì)犯些小錯(cuò)誤，出點(diǎn)小問題，但是不可否認(rèn)的是他畢竟在改變自己，畢竟在不斷的進(jìn)步。
通過這件事，我深刻體會(huì)到，學(xué)生再笨再懶再難管，都不應(yīng)該成為被老師蔑視、嘲諷的對(duì)象。如果教師在一個(gè)被認(rèn)為難管的學(xué)生面前束手無(wú)策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學(xué)生們其實(shí)不像有的老師認(rèn)定的那樣笨，關(guān)鍵要看教師有沒有從心底里尊重和愛護(hù)學(xué)生的意識(shí)，有沒有求真、求善、求美、求知的人格原則。教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋梁，學(xué)生才肯接受教育。師愛——真正是教育者取得成功的法寶。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師。”真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
勿庸置疑，學(xué)生在日常生活中接觸最多的除了父母長(zhǎng)輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時(shí)時(shí)、事事、言言、行行，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾W(xué)生的模仿能力特別強(qiáng)，如果教師言行上不嚴(yán)謹(jǐn)，勢(shì)必會(huì)不知不覺地對(duì)學(xué)生人格的健康發(fā)展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對(duì)于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗(yàn)。教師在學(xué)生的心目中是高大的、可信賴的，他們認(rèn)為教師所說的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句看似無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)，都會(huì)給他們以前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然教師的不經(jīng)意中做過的一件錯(cuò)事(哪怕很小)，或者說過的一句錯(cuò)話(哪怕很短)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。反之的教育，則會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十二
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí)刻牽動(dòng)著大家的`心，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我愿意積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)志愿力量。
作為一名入黨積極分子一年以上的青年大學(xué)生，我毫不猶豫地報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。一開始我負(fù)責(zé)的工作是協(xié)助調(diào)查單元樓道的人員排查，摸查小組給每家每戶都打電話了解情況。同時(shí)也在社區(qū)發(fā)放通行證、采集業(yè)主信息和出行情況。作為一名大學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春力量，與擔(dān)當(dāng)。相信國(guó)家一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國(guó)加油！
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)！隔離病毒，不隔離愛，待到春花爛漫，你我相聚可期！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十三
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延，各國(guó)政府與民眾都開始采取各種措施應(yīng)對(duì)疫情。在中國(guó)，防疫知識(shí)也越來(lái)越廣泛地傳播開來(lái)。我最近參加了一次由當(dāng)?shù)卣M織的觀看防疫大講堂的活動(dòng)，本文將簡(jiǎn)要介紹我在此次活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
第一段：談?wù)劜《镜男再|(zhì)及傳播途徑
在講堂的開頭，講師通過圖表和實(shí)際案例，詳細(xì)介紹了新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑。其中，講師通過分析新冠病毒的生命周期和傳播途徑，告訴我們?nèi)绾伪苊飧腥?。例如：不到密閉空間、少去擁擠場(chǎng)所、勤洗手等。這部分內(nèi)容對(duì)我來(lái)說尤為重要，因?yàn)樗屛疑钊肓私饬诉@個(gè)病毒的危害，有了更多的重視意識(shí)。
第二段：強(qiáng)調(diào)防疫措施的重要性
在介紹完新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑后，講師特別強(qiáng)調(diào)了防疫措施的重要性。他詳細(xì)介紹了防疫措施對(duì)減緩病毒傳播的貢獻(xiàn)，以及防疫措施的科學(xué)性和必要性。我從中了解到，防疫措施不僅應(yīng)當(dāng)在個(gè)人層面上實(shí)施，也要在政府和企業(yè)層面上得到積極的響應(yīng)和支持，只有如此，才能更好地控制疫情，并保護(hù)公共利益。
第三段：強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)
通過防疫大講堂，我也意識(shí)到自己作為一名公民，有著防控疫情中不可回避的責(zé)任和義務(wù)。除了應(yīng)積極配合政府和各個(gè)部門的工作外，我們還應(yīng)盡自己最大的努力去做好自我防護(hù)。這包括在室內(nèi)外均要戴口罩、不亂扔口罩、不到密閉空間等。這個(gè)作為公民的責(zé)任，通過本次防疫大講堂的講解，讓我更加理解了它的重要性。
第四段：介紹防疫知識(shí)的開放性和公共性
通過本次防疫大講堂，我還意識(shí)到防疫知識(shí)的開放性和公共性。在講堂中，講師通過圖片和文字的展示，詳細(xì)介紹了防疫知識(shí)的科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐方法。這些知識(shí)不僅可以為普通民眾提供科學(xué)的防疫觀念，也可以讓公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)和學(xué)校有條理地采取相應(yīng)措施。因此，我們應(yīng)該把防疫知識(shí)在更大的平臺(tái)上公開，讓人們更好地了解其中的科學(xué)性和實(shí)踐性。
第五段：快速響應(yīng)，科學(xué)防控
總的來(lái)說，本次防疫大講堂深刻地表現(xiàn)出快速響應(yīng)和科學(xué)防控的精神。通過參加觀看此次講堂的活動(dòng)，我明白了防疫工作的嚴(yán)肅性和必要性，同時(shí)也了解到自己應(yīng)有的防護(hù)措施和責(zé)任。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們需要采取積極的態(tài)度和行動(dòng)，共同防控疫情的擴(kuò)散。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十四
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書寫偉大的事業(yè)！
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過！
2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書寫偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果， 研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇一
近年來(lái)，隨著公益事業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和參與公益活動(dòng)。公益大講堂作為公益活動(dòng)的一種形式，通過舉辦講座和培訓(xùn)班等形式，向社會(huì)大眾傳遞公益知識(shí)和理念。我有幸參加了一場(chǎng)公益大講堂，深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面將就我的觀看心得和體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，公益大講堂給我提供了了解公益事業(yè)的機(jī)會(huì)。在講座中，我了解到公益事業(yè)的本質(zhì)是幫助他人，解決社會(huì)問題，提升社會(huì)福利。同時(shí)，講座還對(duì)公益事業(yè)的發(fā)展歷程進(jìn)行了介紹，詳細(xì)講述了公益組織的成立過程和它們的主要活動(dòng)。通過了解公益事業(yè)，我深刻認(rèn)識(shí)到其對(duì)社會(huì)的積極影響和重要性，激發(fā)了我參與公益活動(dòng)的意愿。
其次，公益大講堂讓我明白了公益工作者的艱辛與奉獻(xiàn)。在講座中，我聽到了公益工作者的親身經(jīng)歷和感受。他們?yōu)榱藥椭烁冻隽撕芏嗯托难?，甚至有一些人將公益事業(yè)作為終身事業(yè)，放棄了自己的個(gè)人發(fā)展和家庭幸福。他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了要做好公益工作需要付出巨大的努力和犧牲。
再次，公益大講堂提高了我的公益意識(shí)和責(zé)任心。在講座中，我接觸到了很多公益事業(yè)的案例和成功經(jīng)驗(yàn)，通過這些例子，我學(xué)到了很多關(guān)于如何參與和開展公益活動(dòng)的技巧和方法。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去關(guān)注社會(huì)問題和參與公益事業(yè)。通過參加公益大講堂，我認(rèn)識(shí)到公益不僅僅是政府和公益組織的事情，也是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注和重視的事情。
另外，公益大講堂也為我搭建了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在講座期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同討論公益話題，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我感受到了身處公益大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。通過與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于公益事業(yè)的知識(shí)，也感受到了公益事業(yè)的力量和魅力。
最后，公益大講堂讓我明白了公益事業(yè)需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。在講座結(jié)尾，主講人呼吁大家積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量去改變社會(huì)。講座過后，我深感公益事業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)人的關(guān)注和積極參與。公益事業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，單靠政府和公益組織的力量無(wú)法完全解決社會(huì)問題。只有全社會(huì)的共同努力，才能取得更大的成果。
通過觀看公益大講堂，我深切體會(huì)到了公益事業(yè)的重要性和意義。同時(shí)，我也明白了參與公益活動(dòng)需要付出巨大的努力和奉獻(xiàn)。作為一個(gè)普通大眾，我將積極響應(yīng)公益呼吁，關(guān)注社會(huì)問題，參與公益活動(dòng)，用自己的力量和行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇二
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)我校的思想政治教育工作，學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語(yǔ)連珠，深入淺出。聽講座時(shí)，我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
三段：思政大講堂對(duì)于我們思想態(tài)度引領(lǐng)的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識(shí)上的收獲，它對(duì)于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對(duì)于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語(yǔ)中，會(huì)啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題，形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動(dòng)是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情，而且也在自身成長(zhǎng)方面對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊(yùn)；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場(chǎng)多層次思想交鋒中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。
五段：思政大講堂對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當(dāng)下對(duì)于我們很有現(xiàn)實(shí)意義，也對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再?gòu)?qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機(jī)會(huì)提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時(shí)代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對(duì)人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谒枷胨茉斓穆贸讨羞~出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長(zhǎng)！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇三
第一段：引言（100字）
大講堂是一種以公開的形式分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛。作為一個(gè)也積極參與大講堂學(xué)習(xí)的人，我不禁感嘆其中的好處與收獲。通過觀看大講堂，不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)也可以拓寬視野，提升自己的思維與學(xué)術(shù)水平。在這篇文章中，我將分享我觀看大講堂的心得體會(huì)。
第二段：開闊視野（200字）
參與大講堂學(xué)習(xí)的過程中，我最大的收獲之一是開闊了自己的視野。在大講堂上，我遇到了許多一流的學(xué)者、專家和行業(yè)領(lǐng)袖，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的見解。他們分享的知識(shí)內(nèi)容既有廣度，也有深度。通過他們的分享，我不僅認(rèn)識(shí)到了世界是多樣的，也學(xué)到了許多新穎的理念和觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)拓寬了我的思維，讓我更加開放和包容，也讓我的眼界得到了極大的提升。
第三段：提升學(xué)術(shù)水平（300字）
大講堂給了我一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái)，我可以選擇我感興趣的主題進(jìn)行觀看，學(xué)習(xí)并汲取其中的精華。通過觀看大講堂，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和批判性思維，懂得如何從信息中找到有用的東西。其次，我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考問題，這種能力對(duì)于解決復(fù)雜的問題非常重要。再次，我掌握了一些快速學(xué)習(xí)和記憶的技巧，這也提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過這些方法的實(shí)踐，我的學(xué)術(shù)水平得到了明顯的提高。
第四段：增加人脈（300字）
觀看大講堂不僅可以提升自己的知識(shí)和技能，還可以擴(kuò)大人脈。在大講堂上，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和同好們。我們可以在講堂結(jié)束后交流學(xué)術(shù)和技術(shù)問題，互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源。這種知識(shí)交流的平臺(tái)，不僅可以加深友誼，還可以促進(jìn)各自的成長(zhǎng)。此外，在大講堂中，我也有機(jī)會(huì)與著名學(xué)者和專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，這種經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說是非常寶貴的。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還獲得了許多人生和職業(yè)發(fā)展的建議。
第五段：總結(jié)（200字）
通過觀看大講堂，我不僅拓寬了自己的視野，提升了學(xué)術(shù)水平，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人士。大講堂不僅是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏。作為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人來(lái)說，觀看大講堂是一次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并分享我的體會(huì)給更多的人。通過大講堂的學(xué)習(xí)，我們可以不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇四
法治大講堂是一檔以發(fā)揚(yáng)憲法精神和增強(qiáng)公民法律意識(shí)為宗旨的普法節(jié)目。它通過邀請(qǐng)知名法律專家和成功案例來(lái)詮釋法律精神，讓觀眾更好地了解國(guó)家法律制度并增強(qiáng)法制意識(shí)。而我在觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，深深感受到了法治大講堂教育力的獨(dú)特魅力。
第二段：法治大講堂帶來(lái)的法治觀念的增強(qiáng)
從法治大講堂中，我了解了很多有關(guān)法律的知識(shí)。例如，對(duì)于一些日常生活中我們可能會(huì)遇到的問題，法治大講堂都提供了相應(yīng)的法律解答。同時(shí)，也講述了一些高質(zhì)量的成功案例，讓我更好地感受到了法律的公正性、權(quán)威性和法治的重要性。這些觀點(diǎn)的傳遞也深深地增強(qiáng)了我個(gè)人的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，感同身受地感受到了法治大講堂所弘揚(yáng)的以法律為基礎(chǔ)的社會(huì)秩序。
第三段：關(guān)于法治大講堂傳遞的公正性和權(quán)威性
法治大講堂中的專業(yè)講解者在時(shí)間分配、講解的深入和案例的解讀上都有極高的要求。學(xué)界和社會(huì)各方專業(yè)人士都參與其中，達(dá)成了對(duì)法律問題的多方觀點(diǎn)和全面解讀。這在傳遞公正性和權(quán)威性上起到了關(guān)鍵的作用，同時(shí)也讓法治大講堂獲得了許多受眾和贊譽(yù)，成為公眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要渠道之一。
第四段：法治大講堂對(duì)于公民法律教育的重要性
作為一個(gè)公眾教育項(xiàng)目，法治大講堂所承擔(dān)的使命和責(zé)任不可謂不重要。它不僅僅是為了向公眾傳遞法律知識(shí)，更是為了深入推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。通過普及憲法法律知識(shí)和法治精神，強(qiáng)化公民的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，真正做到在思想文化層面上的全面進(jìn)步，從而讓法律的威嚴(yán)和公正得以得到真正的應(yīng)用和體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)法治大講堂的意義和啟示
總的來(lái)說，法治大講堂是一個(gè)極其有價(jià)值且值得珍惜的公眾教育項(xiàng)目。它的經(jīng)營(yíng)和獲得成功的背后不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更是一份不屈不撓、無(wú)私無(wú)欲的精神力量。這份力量來(lái)源于法律精神的執(zhí)著與堅(jiān)定，同時(shí)也反映了法治大講堂所注重的公正、權(quán)威和教育的價(jià)值。相信在未來(lái)不遠(yuǎn)的日子里，法治大講堂所學(xué)習(xí)和傳播的普法建設(shè)，也將會(huì)在中國(guó)法治事業(yè)的推進(jìn)中，起到重要的支持和促進(jìn)作用。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇五
公益大講堂是一檔深受人們喜愛的節(jié)目，它旨在普及知識(shí)、傳遞正能量，為社會(huì)培育更多積極向上的思想。最近，我有幸觀看了一期公益大講堂，通過這次觀看，我深感受益匪淺，收獲頗多。接下來(lái)，我將結(jié)合此次觀看的心得體會(huì)，進(jìn)行整理和總結(jié)。
首先，公益大講堂為我打開了新的視野。在每期節(jié)目中，節(jié)目嘉賓提出了很多新穎、有趣的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)，讓我對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。例如，在一期節(jié)目中，嘉賓詳細(xì)介紹了海洋污染的危害，讓我深刻了解到人類對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞。此外，還有專題講座針對(duì)當(dāng)下熱門問題，如環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新、教育公平等，通過這些講座，我對(duì)一些新興領(lǐng)域的了解有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，公益大講堂喚起了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和參與。在觀看到一位嘉賓談到青少年教育問題時(shí)，我意識(shí)到教育是社會(huì)發(fā)展的基石，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界的未來(lái)。時(shí)至今日，我對(duì)教育問題還停留在個(gè)人受教育的層面，而沒有意識(shí)到其背后存在著更深層次的社會(huì)問題。觀看這些公益講座之后，我不僅更加關(guān)注教育問題，也開始思考如何為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。我決定積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為教育公平盡自己的一份力量。
再次，公益大講堂提醒了我保持積極心態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著負(fù)能量，各種挑戰(zhàn)和困難讓我時(shí)常陷入消極情緒。然而，通過觀看公益大講堂，我發(fā)現(xiàn)講座嘉賓都是那些積極樂觀的人，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)依然保持著積極的心態(tài)。他們以自己的經(jīng)歷和實(shí)踐告訴我們，我們要相信自己的力量，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)困境。這些正能量的故事和分享激勵(lì)著我，讓我在困難面前能夠更加堅(jiān)定地走下去。
此外，公益大講堂還讓我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量。通過公益大講堂，我接觸到了許多之前未曾接觸到的信息和知識(shí)點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，只有掌握足夠的知識(shí)才能更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和處理問題。知識(shí)是開啟智慧之門的鑰匙，只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，才能有更廣闊的視野和更深入的思考。
最后，觀看公益大講堂讓我意識(shí)到，熱愛生活，熱愛公益是每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我希望通過自己的努力和影響力，將正能量傳遞給身邊的人，共同改善社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。公益大講堂為我樹立了一個(gè)典范，從中我看到了人類無(wú)限的進(jìn)步潛力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并積極參與公益大講堂，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過觀看公益大講堂，我在知識(shí)、態(tài)度和責(zé)任等方面都得到了很多的啟發(fā)和提升。公益大講堂教誨我們要熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，積極參與公益事業(yè)，為改善社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，保持積極的心態(tài)，我們才能成為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇六
作為一個(gè)普通的公民，我一直相信法治的重要性，也一直希望能夠進(jìn)一步了解法律的知識(shí)。于是，當(dāng)?shù)弥镜貐^(qū)舉辦了“法治大講堂”活動(dòng)后，我非常興奮地報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我得到了很多啟發(fā)，也有了一些新的思考和感悟。
首先，通過聽課和討論，我對(duì)法治的含義有了更深入的理解。法治并不僅僅是執(zhí)行法律，還包括管理司法系統(tǒng)，制定法律，實(shí)施法律等方面。同時(shí)，法治的實(shí)施也需要各類法律人士的配合，包括法官，律師，檢察官等。法治的實(shí)踐并不僅僅基于形式上的法律制度，而是需要各類法律從業(yè)人員的共同努力。
其次，通過聽講座和互動(dòng)，我進(jìn)一步了解了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，了解了一些自己平日生活中容易遭遇的法律風(fēng)險(xiǎn)。例如，在日常簽訂合同中，在購(gòu)買商品或者服務(wù)中，在處理公司和個(gè)人之間的糾紛等等。消費(fèi)者如果不具備一些法律知識(shí)，就容易受到不公正的對(duì)待。而了解一些法律知識(shí)，則能夠幫助消費(fèi)者更好地保護(hù)自己的權(quán)益，有效維護(hù)自己的利益。
除此之外，在聽取法律專家的分享與討論中，我還意識(shí)到了一點(diǎn)：作為公民，我們所從事的一切行為，都需要考慮到法律的規(guī)范。我們作為具有社會(huì)責(zé)任感的成年人，應(yīng)該遵從法律制度的規(guī)范，不要干違反法律意識(shí)的事情。比如，在工作、生活、社交等領(lǐng)域中，我們要遵從相關(guān)法規(guī)，同時(shí)也要知曉自己的權(quán)利以及義務(wù)。
此外，在參加法律講座過程中，我發(fā)現(xiàn)法治建設(shè)不是一日之功。為了實(shí)現(xiàn)法治建設(shè)，需要一代又一代人的不懈努力。法治不是短期內(nèi)就能取得成效的，而是需要全社會(huì)共同呼吁，共同實(shí)踐。通過法治建設(shè)，我們會(huì)看到更加穩(wěn)定和可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展環(huán)境，也能夠更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全。
在最后的總結(jié)中，我欣喜地看到，法治大講堂所傳遞的精神和思想已經(jīng)在社會(huì)中得到了廣泛的傳播。越來(lái)越多的公民意識(shí)到法治的重要性，并學(xué)習(xí)了更多的法律知識(shí)。我們需要共同努力，推動(dòng)法治建設(shè)，讓社會(huì)更加公平公正，讓每一個(gè)人都能夠獲得應(yīng)有的尊重和保護(hù)。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)以“八桂大講堂”為主題的講座，對(duì)此我深感震撼和受益匪淺。在這次講座中，我聆聽了一些優(yōu)秀學(xué)者和專家的演講，從中獲得了許多新的見解和思考。下面我將從講座內(nèi)容、思想啟示、踐行方法、個(gè)人感受和未來(lái)展望等幾個(gè)方面展開，談一下我的觀看八桂大講堂的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富和多樣化。老同志們通過自己的親身經(jīng)歷和理論研究，為我們深入解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程和偉大成就，展示了中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝篇章。他們從中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等多個(gè)角度出發(fā)，深入淺出地給我們闡釋了黨的中心工作和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，使我們受益良多。同時(shí)，還有一些優(yōu)秀學(xué)者圍繞當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行了深入分析和前瞻思考，為我們理清頭緒，提供了新的思路和方法。
其次，這次講座給予了我很多思想啟示。我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程不僅是全黨全國(guó)人民共同努力的結(jié)果，更是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新的結(jié)果。我被中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命所感動(dòng)，意識(shí)到只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民幸福了，我們自己才能獲得真正的幸福。同時(shí)，這次講座還提醒我，面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們要堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值觀，積極為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗。
第三，講座還給了我們一些踐行方法。在這次講座中，老同志們強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，始終保持艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。他們提醒我們要學(xué)會(huì)從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)自己的定位和責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和工作能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四，個(gè)人感受。觀看八桂大講堂，我深深感受到了一種家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我為中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌感到自豪，更為我們偉大的祖國(guó)的興盛感到驕傲。同時(shí)，我也意識(shí)到自己作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史使命，立足本職，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后，展望未來(lái)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思想境界。同時(shí)，我將以講座中的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，深入實(shí)際，立足本職，錘煉自己的業(yè)務(wù)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過觀看八桂大講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大成就，得到了許多寶貴的思想和啟示。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我也將始終堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，未來(lái)的中國(guó)定會(huì)更加美好！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇八
自2020年起，新冠疫情在全球肆虐。為了應(yīng)對(duì)疫情，我國(guó)采取了一系列積極防控措施。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員、公安人員、志愿者等各行各業(yè)人士為了保障人民群眾的安全作出了巨大貢獻(xiàn)。面對(duì)疫情，我們每個(gè)人也要有所行動(dòng)，積極的防控疫情。在這段時(shí)間里，我通過觀看防疫大講堂，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)于疫情防控的知識(shí)，也有些感悟和心得，與大家分享。
第二段：理解防疫知識(shí)
疫情的爆發(fā)讓人們不得不加強(qiáng)對(duì)健康、生命的重視。在防疫大講堂中，我們了解到了病毒的傳播途徑、預(yù)防的方法、如何正確佩戴口罩、如何保障個(gè)人衛(wèi)生等知識(shí)。我們深刻認(rèn)識(shí)到要保護(hù)自己也要保護(hù)他人，我們也理解到了個(gè)人行為對(duì)于公共安全和衛(wèi)生的影響是極大的。
第三段：感受防疫經(jīng)驗(yàn)
在講堂中，我們聽到了許多抗擊疫情的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和案例。我們看到了醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)與病毒抗?fàn)幍膱?jiān)定信念，看到了湖北各地人民團(tuán)結(jié)一心起來(lái)抗疫，看到了各地醫(yī)療隊(duì)馳援武漢做出的巨大犧牲。這讓我們深深體會(huì)到，面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)祟惐仨毴f(wàn)眾一心，凝聚著強(qiáng)大的力量和勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。
第四段：反思防疫不足
在通過防疫大講堂學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和了解抗疫經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們也不能忽視我們民眾在疫情初期出現(xiàn)的不足。不少人出于恐慌、不理性的行為，出現(xiàn)了囤積物資、散布謠言等行為。我們需要反思這些行為和錯(cuò)誤的認(rèn)知，從根本上警醒自己建立正確有序的生活方式，相互幫助防控疫情。
第五段：未來(lái)疫情的展望
疫情雖然受到有效的控制，但是我們必須保持警惕和信心，這也是講堂中我們共同的體會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，保持距離，不要大規(guī)模聚集；對(duì)于有返程的人，要戴口罩，注意交通工具的衛(wèi)生，并且主動(dòng)配合相關(guān)部門的檢疫和排查。除此之外，我們可以看到在這場(chǎng)疫情中，遠(yuǎn)程辦公、線上服務(wù)、數(shù)字醫(yī)療等新興業(yè)態(tài)將會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，也可以帶來(lái)更多的便利和機(jī)會(huì)。
總之，通過觀看防疫大講堂，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人在疫情中的作用和責(zé)任，也感受到我們民眾的力量和社會(huì)的凝聚力。只有每個(gè)人都積極參與到疫情防控中，我們才能夠取得戰(zhàn)斗的最終勝利。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇九
在全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情后，控制疫情的防控工作就顯得尤為重要。為此，各級(jí)政府和社會(huì)組織紛紛開展了一系列的宣傳和教育活動(dòng)，其中最重要的就是大規(guī)模的防疫大講堂。最近，筆者有幸參加了一個(gè)由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織舉辦的防疫大講堂，想和大家分享一下，通過這個(gè)活動(dòng)我獲得了哪些收獲和體會(huì)。
第二段：聽取大講堂之前的疑惑
第三段：參加大講堂的體驗(yàn)
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我注意到現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有不少人在等待。節(jié)目的主持人向我們講解了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容，告訴我們講座的講師都是防控專家，非常的權(quán)威。在聽取專家的講解之前，我還和身邊的人交流了一下關(guān)于疫情的一些疑問，他們也和我的想法一樣，都很期待這次講座。
大講堂內(nèi)容豐富，充實(shí)。主講人員對(duì)疫情的形成過程、病毒特點(diǎn)和傳播途徑等方面做了詳盡的介紹。更為重要的是，他們著重講述了如何進(jìn)行自我防護(hù)以及如何提高個(gè)人免疫力的重要性。這些知識(shí)都是我們?cè)诨疾〉臅r(shí)候所需要的，這樣能避免很多不必要的疾病。
第四段：收獲與反思
這個(gè)講座給我留下了深刻的印象。我從中學(xué)到了很多我們平日所必需知的知識(shí)，比如咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻、勤洗手、做好居家消毒衛(wèi)生等等。不僅如此，這個(gè)講座還讓我認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人的防疫意識(shí)的不足之處和提高的空間。
通過總結(jié)自己的行為和想法，我認(rèn)為我需要更加注意環(huán)境的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。特別是在這個(gè)疫情仍殘存的時(shí)期，我們更需要注意，不僅要注意自己的健康和衛(wèi)生，也要通過積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，向更多的人宣傳并普及防疫知識(shí)，而這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說，參加這個(gè)防疫大講堂是一個(gè)非常值得的經(jīng)歷。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)防疫的知識(shí)，更重要的是切身地感受到了自我防控和社會(huì)責(zé)任的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與各種防疫宣傳和教育活動(dòng)，為共同抵抗疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十
近年來(lái)，法律大講堂成為了一個(gè)備受關(guān)注的法治教育平臺(tái)。它的出現(xiàn)，讓人們不僅可以了解到國(guó)家法律制度的相關(guān)知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)到法律的普及和宣傳對(duì)人們的生活和工作中起到的重要作用。最近，我參加了一次法律大講堂的觀看活動(dòng)，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)于法律大講堂的觀點(diǎn)和心得體會(huì)。
首先，法律大講堂是一座法治教育的普及平臺(tái)。通過大講堂的觀看，我們可以深入了解各類法律法規(guī)的制定過程和實(shí)施情況，以及國(guó)家法律的適用范圍和具體規(guī)定。這樣，我們不僅能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以避免因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而犯下錯(cuò)誤，更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，法律大講堂還對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入解析，使我們能夠?qū)Ψ蓡栴}有更準(zhǔn)確、全面的理解，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
其次，法律大講堂是一堂開闊眼界的課程。無(wú)論是講座內(nèi)容還是講座嘉賓，都能讓我們受益匪淺，拓寬我們的視野。例如，一些國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者會(huì)應(yīng)邀來(lái)到法律大講堂，向我們介紹他們的研究成果和理論成果。他們的觀點(diǎn)和見解，常常能夠讓我們耳目一新，領(lǐng)略到法學(xué)研究的深度和廣度。此外，一些法律從業(yè)者也會(huì)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)思考，令我們對(duì)法律職業(yè)和法治建設(shè)有更深入的了解。通過觀看法律大講堂，我們的知識(shí)視野不僅得到了拓展，而且對(duì)于法律專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和需求也更加敏銳。
再次，法律大講堂是一次心靈的洗禮。律師、法學(xué)者的精彩演講和真情流露，常常觸動(dòng)著我們的內(nèi)心，從而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴和深思。對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，法律大講堂給予了我們更多的法律視角和思考方式，使我們透過法律的鏡頭審視一些復(fù)雜的社會(huì)問題。這種洗禮常常讓我們深感法律的力量和社會(huì)的溫度，讓我們愈發(fā)堅(jiān)信法律的重要性和必要性。
最后，法律大講堂是一個(gè)互動(dòng)的社區(qū)。通過觀看法律大講堂，我們不僅有機(jī)會(huì)直觀全面地感受到了法律的神奇和睿智，還可以與其他觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流?，F(xiàn)在的法律大講堂注重互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，通過提問、問卷調(diào)查等方式，增加了觀眾的參與感和獲得感。同時(shí)，法律大講堂也借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使我們與其他觀眾可以隨時(shí)進(jìn)行交流、分享心得。這樣，我們不僅能夠從法律大講堂中學(xué)到更多的法律知識(shí)，還能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，共同努力推動(dòng)法治社會(huì)的建設(shè)。
總之，觀看法律大講堂是一次有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過法律大講堂，我們可以對(duì)法律有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，拓寬我們的知識(shí)視野；同時(shí)，法律大講堂也可以激發(fā)我們對(duì)法律的興趣和熱愛，對(duì)法治社會(huì)的建設(shè)有更積極的參與；最重要的是，觀看法律大講堂使我們從法律的角度審視社會(huì)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法治精神。希望能夠有更多的人加入到觀看法律大講堂的行列，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十一
教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，真的做了教師的我，時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、用無(wú)限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無(wú)限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。 我曾教過一個(gè)這樣的學(xué)生，他家的生活狀況極糟，父母離異、生活拮據(jù)，導(dǎo)致他失去家庭溫暖，在在其他同學(xué)面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越發(fā)產(chǎn)生破罐子破摔的情緒。面對(duì)這種情況我調(diào)整教育方法，與瞧不起他的同學(xué)談話，告訴他們：他是我們中的一員，只有我們才能真正幫助他。做通其他同學(xué)的思想工作之后，我又多次與他談心，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)他。漸漸地，他變成了一個(gè)自尊心強(qiáng)的孩子，偶爾也會(huì)做出不可理喻的事來(lái)，無(wú)非是為了維護(hù)他那自卑和幼小的心靈。明白了這一點(diǎn)，我對(duì)他說：“老師不會(huì)因?yàn)橐幻麑W(xué)生的家庭背景而對(duì)他另眼相看，老師只在乎他是否真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)到知識(shí)。讓老師來(lái)幫助你，使你成為一個(gè)別人喜歡的孩子，好嗎?相信你能行!”在以后的日子里，盡管他有時(shí)還會(huì)犯些小錯(cuò)誤，出點(diǎn)小問題，但是不可否認(rèn)的是他畢竟在改變自己，畢竟在不斷的進(jìn)步。
通過這件事，我深刻體會(huì)到，學(xué)生再笨再懶再難管，都不應(yīng)該成為被老師蔑視、嘲諷的對(duì)象。如果教師在一個(gè)被認(rèn)為難管的學(xué)生面前束手無(wú)策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學(xué)生們其實(shí)不像有的老師認(rèn)定的那樣笨，關(guān)鍵要看教師有沒有從心底里尊重和愛護(hù)學(xué)生的意識(shí)，有沒有求真、求善、求美、求知的人格原則。教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋梁，學(xué)生才肯接受教育。師愛——真正是教育者取得成功的法寶。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師。”真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
勿庸置疑，學(xué)生在日常生活中接觸最多的除了父母長(zhǎng)輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時(shí)時(shí)、事事、言言、行行，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾W(xué)生的模仿能力特別強(qiáng)，如果教師言行上不嚴(yán)謹(jǐn)，勢(shì)必會(huì)不知不覺地對(duì)學(xué)生人格的健康發(fā)展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對(duì)于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗(yàn)。教師在學(xué)生的心目中是高大的、可信賴的，他們認(rèn)為教師所說的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句看似無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)，都會(huì)給他們以前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然教師的不經(jīng)意中做過的一件錯(cuò)事(哪怕很小)，或者說過的一句錯(cuò)話(哪怕很短)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。反之的教育，則會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十二
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí)刻牽動(dòng)著大家的`心，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我愿意積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)志愿力量。
作為一名入黨積極分子一年以上的青年大學(xué)生，我毫不猶豫地報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。一開始我負(fù)責(zé)的工作是協(xié)助調(diào)查單元樓道的人員排查，摸查小組給每家每戶都打電話了解情況。同時(shí)也在社區(qū)發(fā)放通行證、采集業(yè)主信息和出行情況。作為一名大學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春力量，與擔(dān)當(dāng)。相信國(guó)家一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國(guó)加油！
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)！隔離病毒，不隔離愛，待到春花爛漫，你我相聚可期！
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十三
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延，各國(guó)政府與民眾都開始采取各種措施應(yīng)對(duì)疫情。在中國(guó)，防疫知識(shí)也越來(lái)越廣泛地傳播開來(lái)。我最近參加了一次由當(dāng)?shù)卣M織的觀看防疫大講堂的活動(dòng)，本文將簡(jiǎn)要介紹我在此次活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
第一段：談?wù)劜《镜男再|(zhì)及傳播途徑
在講堂的開頭，講師通過圖表和實(shí)際案例，詳細(xì)介紹了新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑。其中，講師通過分析新冠病毒的生命周期和傳播途徑，告訴我們?nèi)绾伪苊飧腥?。例如：不到密閉空間、少去擁擠場(chǎng)所、勤洗手等。這部分內(nèi)容對(duì)我來(lái)說尤為重要，因?yàn)樗屛疑钊肓私饬诉@個(gè)病毒的危害，有了更多的重視意識(shí)。
第二段：強(qiáng)調(diào)防疫措施的重要性
在介紹完新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑后，講師特別強(qiáng)調(diào)了防疫措施的重要性。他詳細(xì)介紹了防疫措施對(duì)減緩病毒傳播的貢獻(xiàn)，以及防疫措施的科學(xué)性和必要性。我從中了解到，防疫措施不僅應(yīng)當(dāng)在個(gè)人層面上實(shí)施，也要在政府和企業(yè)層面上得到積極的響應(yīng)和支持，只有如此，才能更好地控制疫情，并保護(hù)公共利益。
第三段：強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)
通過防疫大講堂，我也意識(shí)到自己作為一名公民，有著防控疫情中不可回避的責(zé)任和義務(wù)。除了應(yīng)積極配合政府和各個(gè)部門的工作外，我們還應(yīng)盡自己最大的努力去做好自我防護(hù)。這包括在室內(nèi)外均要戴口罩、不亂扔口罩、不到密閉空間等。這個(gè)作為公民的責(zé)任，通過本次防疫大講堂的講解，讓我更加理解了它的重要性。
第四段：介紹防疫知識(shí)的開放性和公共性
通過本次防疫大講堂，我還意識(shí)到防疫知識(shí)的開放性和公共性。在講堂中，講師通過圖片和文字的展示，詳細(xì)介紹了防疫知識(shí)的科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐方法。這些知識(shí)不僅可以為普通民眾提供科學(xué)的防疫觀念，也可以讓公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)和學(xué)校有條理地采取相應(yīng)措施。因此，我們應(yīng)該把防疫知識(shí)在更大的平臺(tái)上公開，讓人們更好地了解其中的科學(xué)性和實(shí)踐性。
第五段：快速響應(yīng)，科學(xué)防控
總的來(lái)說，本次防疫大講堂深刻地表現(xiàn)出快速響應(yīng)和科學(xué)防控的精神。通過參加觀看此次講堂的活動(dòng)，我明白了防疫工作的嚴(yán)肅性和必要性，同時(shí)也了解到自己應(yīng)有的防護(hù)措施和責(zé)任。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們需要采取積極的態(tài)度和行動(dòng)，共同防控疫情的擴(kuò)散。
觀看大講堂的心得體會(huì)一點(diǎn)篇十四
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書寫偉大的事業(yè)！
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過！
2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書寫偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果， 研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。