愛與關(guān)心是人們最基本的需要，要珍惜和維護好自己的人際關(guān)系。如何有效地處理壓力，保持身心健康？時間管理是一門學(xué)問，接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗。
進步之星心得篇一
費詩影獎進步巨星獲獎心得體會：其實之所以有大進步，還是與勤奮分不開的。我這次絕大部分都是因為政史地生的拉分，在考試之前，我差不多把半本地理書都背下來了，我想，如果我在考試前沒有很認真地去背政史地生也不會有什么拉分，所以，我從這里看出了勤奮的重要性。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步的?。?！
進步之星獲獎心得體會：與把中午的時間運用起來有關(guān)，平時睡完午覺直接就上學(xué)了，現(xiàn)在遲去20分鐘或，利用這20分鐘可以背或看許多的知識點，所以我的成績才會提高的很快。
進步巨星劉暢獲獎心得體會：農(nóng)民的喜悅在于豐碩的收成，學(xué)生的喜悅在于點滴的進步。這種進步絕不是我與天公試比高，而是腳踏實地、重于實際、自己和自己比，自己找最易接近的目標比。切記好高騖遠。在大海中航行有了目標和方向，那么下一步就靠舵手的意志和信念了，這種意志是保持慣性的勤奮，而不是情緒化的用功。那種信念就是放下得失的觀念，戒躁戒急，因為欲速則不達。學(xué)習(xí)的過程在于長期積累和基礎(chǔ)的夯實。這樣才有厚積薄發(fā)的蓄銳力量。
進步之星心得篇二
初二進步之星獲獎的那一剎那，我感受到了無與倫比的喜悅。通過不懈的努力和付出，我終于脫穎而出，成為了全年級的“進步之星”。這是我行走初中生涯道路上的第一個重要里程碑，我深刻地感受到了努力奮斗的意義和價值。站在領(lǐng)獎臺上，我不禁感慨萬分，想到了過去一年的種種努力和收獲。
段二：追求進步的動力和方法
作為一名中學(xué)生，追求進步是我最重要的動力之一。在追求進步的過程中，我明白了“學(xué)無止境”的真諦。每一門功課都需要我持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步，我要保持對知識的渴望和對優(yōu)秀的追求。而在實現(xiàn)進步的過程中，首先我需要制定明確的學(xué)習(xí)目標，然后具體分解為小目標，逐一實現(xiàn)。每次達到一個小目標，我都會感到滿足和成就感，這進一步激勵著我朝著更高的目標前進。
段三：面對困難的態(tài)度與努力
在追求進步的道路上，我深刻體驗到了困難和挫折帶來的痛苦。然而，面對困難，我選擇要努力而不是退縮。我會積極主動地尋求解決問題的辦法，從各種渠道獲取知識和幫助。同時，我也善于總結(jié)經(jīng)驗，通過反思和調(diào)整，不斷提升自己應(yīng)對困難的能力。困難并不可怕，它是成長中的一部分，只有不斷克服困難，才能真正取得進步。
段四：取得進步的喜悅與成長
通過不斷的努力和付出，我終于在各項活動和學(xué)業(yè)上取得了顯著進步。學(xué)習(xí)成績的提高讓我更加自信，堅定了我獲得更大成功的信心。同時，在集體活動中，我也取得了一些小的突破和進步。我參與了班級籃球比賽，雖然不是最出色的球員，但是我積極訓(xùn)練，不斷提升自己的技術(shù)，最終為班級貢獻了一些進球。這些成績和進步，無論大小，都讓我感到欣喜和自豪，同時也讓我更加堅定了追求進步的信念。
段五：進步之星的責(zé)任與承諾
獲得初二進步之星的稱號，雖然是對過去一年努力的肯定，但更重要的是對未來更高要求的告誡。作為進步之星，我要為全班同學(xué)和自己設(shè)定更高的目標，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我要以身作則，幫助身邊的同學(xué)，共同進步。同時，我也要不斷反思和調(diào)整自己的進步方式和習(xí)慣，不斷完善自己，為實現(xiàn)更大的目標做好準備。
總結(jié)：
通過獲得初二進步之星的稱號，我深刻體會到了努力追求進步的重要性和意義。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷進步，不斷超越自己。我相信，只要有堅定的信念和付出努力，我一定能實現(xiàn)更大的突破和成就。
進步之星心得篇三
進步之星是一個非常有意義的活動，它意味著進步、成長和成功。作為參與者，我認為這是一個難得的機會來測試個人能力，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過參加進步之星活動，我深深地領(lǐng)悟到了成功需要的勇氣和毅力，同時也感悟到了成功的真正含義。
第二段：勇氣與嘗試
參加進步之星活動需要勇氣和嘗試的精神。這是因為參賽者很可能面對陌生的環(huán)境，與不同的人進行交談，甚至需要與不同領(lǐng)域的專家進行溝通。在活動開始前，我感到自己很緊張，但當(dāng)我開始嘗試交流和學(xué)習(xí)時，我意識到這樣的鍛煉可以讓自己成長和進步。在這個過程中，我學(xué)會了面對未知、善于溝通和展現(xiàn)自己。
第三段：毅力和堅持
參加進步之星活動還需要毅力和堅持的精神。比賽中有許多環(huán)節(jié)需要面對，每一環(huán)都需要都需要付出大量的時間和精力。為了盡力爭取勝利，我們需要在任何情況下都保持積極的心態(tài)和毅力，不斷找尋解決問題的方法。當(dāng)我在比賽中遇到障礙時，我毅然決然地挺過去，并通過不斷努力，最終獲得了優(yōu)異的成績。
第四段：成功的含義
參加進步之星活動不僅帶來了勇氣、嘗試和毅力的成長，同時也讓我認識到成功的含義。成功并不是勝利或獲得榮譽，而是通過自己的努力和經(jīng)歷，在心靈上得到成長和升華，獲得了內(nèi)在的力量和信心。在這個過程中，我們越來越明白了什么是真正有價值的東西：堅持不懈、毅力和無畏的勇氣。
第五段：結(jié)論
總之，參加進步之星活動不僅可以讓我學(xué)到許多新的知識和技能，還使我在未來的生活和事業(yè)中更加自信和堅定。我相信，只要我們不斷鍛煉、勇于嘗試、堅定信心，就一定能在未來的道路上取得更大的成就，成為一個更加優(yōu)秀和成功的人。總之，進步之星的心得體會給我們的人生帶來了重大的啟示，對我們未來的發(fā)展充滿了憧憬和希望。
進步之星心得篇四
進步之星獎項作為一個鼓勵個人進步的榮譽，具有廣泛的影響力和受歡迎的程度。我很榮幸能夠獲得這個稱號，并且受到了認可和鼓勵。這是一個讓我非常自豪和感激的時刻，同時也是回顧自己成長歷程的機會?；仡欉^去的一段時間，我想分享一些我在獲獎過程中得到的心得體會。
第二段：積極付出帶來的回報
獲得進步之星獎項，首先要有一定的實力和才能，但更重要的是努力和付出。為了達到這個目標，我從未停止過努力和學(xué)習(xí)。我參加了許多培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我還積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，用自己的力量來幫助他人。這些努力和付出的回報在進步之星獎項的獲得中得到了充分體現(xiàn)。
第三段：人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性
在獲得進步之星獎項的過程中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的人士。他們來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，擁有豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的東西，并且開闊了自己的視野。這些人脈關(guān)系不僅對我的個人發(fā)展有著重要的影響，也為我的事業(yè)發(fā)展提供了很多機會和支持。
第四段：激勵和鞭策的作用
獲得進步之星獎項是對自己過去努力的認可，同時也是對未來努力的激勵。這個獎項激發(fā)了我進一步提升自己的動力，鞭策我在未來的道路上不斷前進。它讓我相信，只要不斷努力，就一定能夠取得更大的成就。同時，在獲獎后，我也更加明白了責(zé)任的重要性。我意識到自己不僅僅是一個個人，更是一個社會成員，應(yīng)該為社會做出更多的貢獻。
第五段：感謝和展望
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人表示感謝。感謝我的家人和朋友在我困難時給予的支持和鼓勵；感謝我的老師和導(dǎo)師對我的教導(dǎo)和指導(dǎo)；感謝我的同事和合作伙伴在工作中的合作和支持。正是有了你們，我才能夠取得這個成就。對于未來，我將繼續(xù)努力，不斷進步。我希望這個獎項不僅僅是對過去的肯定，更是對未來的期待。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和努力，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
獲得進步之星獎項是我成長道路中的一個重要里程碑。我深刻理解了努力和付出的重要性，認識到人脈關(guān)系的重要性，受到了激勵和鞭策。同時，我也對自己有了更高的期望和要求。我將繼續(xù)努力，為自己的事業(yè)和社會的進步做出更大的貢獻。
進步之星心得篇五
成長是一種必然的過程，每個人都會經(jīng)歷不同的階段和變化。在這個過程中，我們會遇到許多機會和挑戰(zhàn)，這些機會和挑戰(zhàn)能夠激發(fā)我們的潛能，并幫助我們成為更好的自己。對于我來說，獲得進步之星獎是一個重要的里程碑。通過參與評選并最終獲獎，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在獲獎過程中的心得體會。
首先，獲得進步之星獎給了我很大的榮譽感和自豪感。從小到大，我一直是一個非常努力向前的人，但在很長一段時間里，我沒有得到過任何獎項。所以當(dāng)我收到這個獎項時，我感到非常驚喜和欣慰。這個獎項不僅是對我過去努力的認可，也是對我未來發(fā)展的鼓勵。它讓我知道我的成長和進步是有目共睹的，給了我更大的動力去追求更高的目標。
其次，參與進步之星的評選讓我學(xué)到了很多。在參加這個評選的過程中，我要求自己對自己的成績和行為做出全面的評估。我通過自我反省和跟他人的交流，深入分析了我自己的優(yōu)點和不足之處。通過這個過程，我更加了解了自己的潛力和能力，也更加明確了我未來發(fā)展的方向。這個評選過程促使我成為一個更加自發(fā)和負責(zé)任的人。
第三，獲得進步之星獎激發(fā)了我更多的成長動力。作為一個現(xiàn)在獲得成績比較好的學(xué)生，我經(jīng)常面臨著成功的壓力。有時候，我會產(chǎn)生滿足感和懈怠。然而，當(dāng)我獲得進步之星獎時，我意識到我還有很多需要提升的空間。這個獎項提醒我要保持謙虛和努力，不放松對自己的要求。我相信只有持續(xù)努力，我才能不斷進步，成為更好的自己。
第四，獲得進步之星獎讓我更加關(guān)注團隊合作。在評選過程中，我深刻認識到一個人的成長需要借助他人的支持和協(xié)作。沒有良好的團隊合作，一個人的努力很難取得顯著的進步。獲得進步之星獎是所有團隊成員努力的結(jié)果，他們的鼓勵和幫助讓我有了更大的突破。我明白了團隊合作的重要性，并決心更好地發(fā)揮自己的團隊合作意識和能力。
最后，獲得進步之星獎是一個新起點。這個獎項不僅是對我過去的肯定，更是對我未來的期待。我要把這個獎項作為起點，繼續(xù)堅持努力，保持成長和進步的態(tài)度。無論是在學(xué)業(yè)上還是在個人發(fā)展上，我都會更加努力地去探索和拓展，成為自己的更好版本。
總之，獲得進步之星獎是我人生中一個重要的里程碑。通過參與評選并最終獲獎，我收獲了榮譽感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成長動力和團隊意識。我相信這個獎項將推動我更好地發(fā)展和成長，成為更出色的自己。
進步之星心得篇六
作為“進步之星”的一員，我經(jīng)歷了許多受益匪淺的活動和培訓(xùn)，并在這個過程中感受到了自身的成長和進步，下面我將就此分享我的心得和體會。
第一段：初入“進步之星”，感受到更多的機會和挑戰(zhàn)
從入選“進步之星”開始，我就進入了一種全新的環(huán)境。這里有許多與我年紀相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀年輕人，有著不同的教育背景和專業(yè)領(lǐng)域。與他們相處，我收獲了新的認知和見識，并因此不斷地挑戰(zhàn)自我。在“進步之星”活動中，我參加了各種各樣的演講、比賽和志愿服務(wù)等活動，這些都成為了我的經(jīng)驗和成長的源泉。
第二段：跨越不同領(lǐng)域的知識體系，獲得了更廣闊的視野
“進步之星”涉及的知識面極其廣泛，包括管理、金融、法律、營銷等多個領(lǐng)域。我通過培訓(xùn)和交流，涉獵了很多我之前從未接觸過的領(lǐng)域，也與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士互動、交流，在他們優(yōu)秀的例子中汲取經(jīng)驗和經(jīng)緯。不僅拓展了我的知識視野，也使我對未來的發(fā)展趨勢和機會有了更好的理解和把握。
第三段：優(yōu)秀的人才培訓(xùn)和導(dǎo)師的支持，開拓了職業(yè)發(fā)展之路
“進步之星”項目涵蓋了優(yōu)秀人才的全方位培訓(xùn)，從個人素質(zhì)到職業(yè)技能的傳授和引導(dǎo)。更重要的是，還為我提供了優(yōu)秀導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)，他們不僅在培訓(xùn)中為我解答各種困難問題，還在個人發(fā)展路徑規(guī)劃、職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃等方面給予了重要的指導(dǎo)和支持。這些幫助使我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認識和規(guī)劃，也使我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：志愿服務(wù)，拓展了社會觸角
除了項目培訓(xùn)，志愿服務(wù)也是“進步之星”活動的重要內(nèi)容。通過服務(wù)社區(qū)、公益慈善等活動，我們更深入地了解了社會的一些問題和需求，對社會的認識和貢獻也得到了提升。同時，志愿服務(wù)也增強我團隊合作、管理能力，為我今后的通用職能加強了基礎(chǔ)。
第五段：“進步之星”是一個集智慧、聯(lián)系、創(chuàng)新于一身的平臺
作為“進步之星”的一員，我感受到了共同成長和交流的快樂，更意識到了團隊的力量和合作的重要性。通過與不同的優(yōu)秀年輕人的交流和互動，我增長了更多的見識和經(jīng)驗，開闊了我的思維視野，也結(jié)識了許多志同道合的伙伴。在這個平臺上，我學(xué)到了更多能力、更多智慧、更多聯(lián)系，也嘗試著創(chuàng)新了許多想法和方法。我相信，在這個平臺上的種種加成和積累，將成為我未來職業(yè)和人生的寶貴財富。
進步之星心得篇七
第一段：進步是人類社會不可或缺的力量，而每個人都有成為進步之星的潛力。進步之星作為一個引導(dǎo)和鼓勵個體進步的平臺，給予了我許多寶貴的體驗和啟示。通過參與進步之星的活動，我深深體會到了進步的重要性和價值，也從中汲取了許多正能量。
第二段：進步之星不僅僅是一個普通的社區(qū)平臺，更是一個涵蓋各個領(lǐng)域的交流和分享的平臺。我在這里結(jié)識了許多志同道合的小伙伴，他們來自各個年齡層和各個行業(yè)，但都懷揣著一個共同的目標——進步。在這個平臺上，我們互相分享自己的經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同努力進步。這種積極向上的氛圍，讓我感到無比的溫暖和鼓舞。
第三段：通過參與進步之星的活動，我不僅僅是在積極地學(xué)習(xí)和吸取知識，更是在不斷地推動自己超越舒適區(qū)。每次活動都需要我們克服自己的懶散、怯懦和固執(zhí)，勇敢地踏出自己的第一步。在這個過程中，我體驗到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲到了各種各樣的進步和成長。正是這種不斷地自我突破，讓我從一個懶散的人變成了一個積極向上、主動進取的人。
第四段：進步之星教會了我如何正確處理和利用時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間是最寶貴的資源之一。通過進步之星的活動，我深刻體驗到了時間的珍貴和有限。每次的活動都需要按時完成，不能因為拖延而導(dǎo)致失去機會。因此，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的時間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級，以確保高效地完成每一個任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在進步之星的活動中起到了積極的作用，也在我的日常生活中成為了一種良好的習(xí)慣。
第五段：進步之星不僅僅只有參與活動這一種方式，還有許多其他的豐富多彩的內(nèi)容。例如，論壇和博客欄目，讓我們可以進一步擴展和拓寬自己的知識面和眼界。在這個平臺上，我可以參與到各種討論和交流中，學(xué)習(xí)到各種有益的信息和觀點，同時也可以分享自己的見解和思考。這種交流和互動不僅僅是單向的，而是一個充滿了共同進步和成長的過程。
總結(jié)：通過參與進步之星的活動，我深刻理解了進步的重要性和意義，也將其融入到我的日常生活中。進步之星讓我相信每個人都有無限的潛能和能力，只要努力刻苦，就一定能夠獲得進步和成長。我將繼續(xù)在進步之星的平臺上不斷學(xué)習(xí)、交流和分享，與更多志同道合的小伙伴共同成長，為社會的進步貢獻一份力量。
進步之星心得篇八
今天返校參加散學(xué)典禮，剛進教室就聽到李老師說：“張子奕、譚瑞瑤快去領(lǐng)獎”。我還沒回過神兒，就匆匆忙忙跑到七彩廳，我們和其他班級的同學(xué)一起排隊領(lǐng)獎了。
終于排到我們領(lǐng)獎了，在拍照老師的鏡頭下我有點害羞，可為了領(lǐng)獎我還是硬著頭皮上臺了。在領(lǐng)獎臺上接過校長頒給我的獎狀心里美滋滋的，我看了看獎狀：“進步明星獎”，太棒了！我快步跑回教室，在教室里，老師又分別給我發(fā)了“語文新星杯”三等獎和“英語新星杯”三等獎的獎狀，這么多的獎狀太好了，媽媽一定會很開心的。
開完散學(xué)典禮后我心里還想著媽媽會怎么獎勵我呢！
2進步之星
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會進步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進步了。他不是王朝，也不是王永強，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的'亓泓潤。
亓泓潤個子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個普普通通的男生。但是他有兩個特點：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個外號是children。大概是他的名字很像這個英語單詞。
原來的亓泓潤是一個貪玩的男生。有一次上課時，他正在發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓潤像變了一個人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。
我希望亓泓潤的學(xué)習(xí)越來越好。
3進步之星
在我的心目中，進步之星非瑞欣莫屬了。
瑞欣白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的黑眼睛，柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子舒舒服服地坐在臉中央，粉粉的櫻桃小嘴就在那鼻子下面。她有一頭烏黑柔軟的長發(fā)，扎成馬尾辮時一甩一甩的，可精神了。
瑞欣在學(xué)習(xí)上知錯能改。有一次考試，我們都特別緊張。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)她只考了六十多分，而且大多數(shù)都是閱讀扣的分。老師批評了她，她很傷心。努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)閱讀。所以，接下來的考試中，她越考越好，分數(shù)達到了八十多分。
她不僅知錯能改，而且愿意幫助同學(xué)。有一次學(xué)校組織春游，我突然感到頭有些發(fā)暈，渾身直冒汗，但一直忍著，沒有和老師說。她發(fā)現(xiàn)了，就拿出紙來給我擦汗。結(jié)束春游后，大家都坐著公交車回學(xué)校時，我就撐不住了。整個身體都靠在公交車的扶桿上，瑞欣發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了鄧老師。鄧老師聽了，連忙把她的位置讓給我，并幫我打電話通知家長來接。
怎么樣，瑞欣是不是當(dāng)之無愧的進步之星?
進步之星心得篇九
xx，是劉井小學(xué)七年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。
這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。五、取得的成績由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，我成績優(yōu)異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人!
進步之星心得篇十
還記得一年前——2019年9月8日，我邁進大學(xué)校門的那一刻，我激動萬分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學(xué)期，我的成績很不理想，而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成績后，心里很是難過。那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。那個寒假，那個春節(jié)，我沒有過好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。
也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學(xué)期有了進步。因而，這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在人才濟濟的大學(xué)校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆。
在這一年的大學(xué)生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。
成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份理想的工作。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。
進步之星心得篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時此刻，作為“進步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對自己灰心，為 了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力， 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真， 老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來，面 對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力 了，應(yīng)該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí) 成績也逐漸提高了。
我暗暗下決心
一定要好好學(xué)習(xí)， 絕不辜負老師對我的信任和期望！ 同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間 及時鞏固，勤學(xué)好問；利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要 養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了， 就一定會有更多的收獲。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！ 我們都能！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進步！ 謝謝大家！
進步之星心得篇十二
每天進步一點，加起來就是一大步了，下面就是本站小編給大家分享的進步之星
演講稿
，希望對大家有幫助。
每學(xué)期，學(xué)校都會評進步之星，如果讓我來評，我一定會評小紅是進步之星。
因為小紅不僅虛心向別人請教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績一直在中等水平，上體育課也老是請假，運動會就更別說了。可她沒有放棄，每次的課間都可以看見小紅在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且每次有活動她都會參加，她也很樂于助人。
有一次，我沒有帶筆和橡皮，向別人借，都說自己也要用，就在我一籌莫展的時，小紅遞給了我鉛筆和橡皮，我感激地說了聲“謝謝”。
小紅還虛心地向別人請教，不會的題目便向別人請教怎么做，因為如此，所以小紅的成績越來越好。
有一次奧數(shù)考試，好多題我都不會，可小紅卻沒感到絲毫困難，馬上便寫完了，小紅寫完之后又認認真真看了三四遍。而其他人(包括我)還在想那些題呢!
分數(shù)出來后，我得了個三等獎，而小紅得了一等獎，可她卻謙虛地說，沒什么?，F(xiàn)在，她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了，可是當(dāng)有人向她請教題目時，她會認真地給別人講解，如果別人還聽不懂，她會不厭其煩地再教，直到他聽懂為止。
小紅現(xiàn)在上課也主動舉手，積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時，每二個班要選幾個同學(xué)來合演一個節(jié)目，小紅見了，主動報名參加。老師見了，也選了她。于是，她開始認認真真地練習(xí)起來，“六一”兒童節(jié)到了，小紅她們上臺表演，她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著，最后，小紅她們跳的舞奪得了一等獎，大家都向她們表示祝賀。
因為這些事，我便評她為進步之星，你們認為我評的如何?
我是學(xué)校的一名“進步之星”。進步和發(fā)展是世界和全人類要做的，當(dāng)然也是一名學(xué)生必備的。
(一)
從剛生下來開始我們就開始了進步。還記得兒是我第一次去樓下打牛奶，我看到那個賣牛奶的大伯，心想他會不會把我的錢搶走，不給我牛奶，所以我從來就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至連拿牛奶時也不敢看他一眼。到了現(xiàn)在，我會幫助別的人去對別人怎樣交談。每每見到那個賣牛奶的大伯，還向他問好，這也是懂禮貌了，也算是道德進步了。
(二)
接下來我要說說我在這方面的進步。這個很好說因為每個人在紙上都有他的進步，就算是一個要飯的，也會說話，這也算是進步。一個人從呱呱落地不會說話，到文學(xué)家、科學(xué)家。而我的體驗是最深刻的。
一開學(xué)我的學(xué)習(xí)成績是班名次十一名，然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學(xué)習(xí)。然后我就拼命學(xué)習(xí)，我覺得努力不是在家里去加班寫作業(yè)，而是在上課時認真聽講，作業(yè)寫不寫都不算什么。總而言之只要你下功夫就一定會得到回報。
(三)
體也是十分重要的，這次我的跑步成績是9分，但總分是30分。我要加強鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米，四分15秒了，雖然這點進步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點點擠出來的時間。我要繼續(xù)努力下去，取得更優(yōu)異的成績。
我們不管在什么時候到要進步，“進步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的成長、發(fā)展，就能得到“三好之星”的榮譽!
我們要設(shè)立成長目標、生活目標、學(xué)習(xí)目標，讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進步，最后的終點就是“成功”!
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初二(3)班的車愛麗。
這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
進步之星心得篇十三
1、默默無聞是你的作風(fēng)。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
——年度進步之星胡曦予
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無愧的進步之星！
——年度進步之星張忠智
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當(dāng)之無愧！
——年度進步之星高勇
進步之星心得篇十四
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復(fù)習(xí)得時候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”。
謝謝大家！
進步之星心得篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦 xx，是三年級 x 班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好， 棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年 年被評為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時候，為了減輕媽媽的一些負擔(dān)，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會主動讓座.....
作為年級的大隊委，我積極執(zhí)勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同 學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個成績 優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。
一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都 是學(xué)校的主人，有時，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時因踩了別人，說一聲對不起，又 有時，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、 制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎勵，做什么 懲罰。同時還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與 不在一個樣。
三、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。
進步之星心得篇十六
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與大家一起交流進步的經(jīng)驗。
如果說我的進步比較突出的話，我想應(yīng)歸于這樣三點，即健康的身體，健康的心理，以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們常說，身體是革命的本錢，的確，健康，無論對于工作還是學(xué)習(xí)，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點：首先，要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大，好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間，以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，甚至不惜充斥睡眠時間，我覺得這些同學(xué)，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個人的精力必竟部是有限的，當(dāng)他把同樣的精力分配到更長的學(xué)習(xí)時間中時，其學(xué)習(xí)效率必然會降低，所以，打疲勞戰(zhàn)，不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高，而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，要注意學(xué)習(xí)方法的改進，而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余，調(diào)節(jié)一下大腦，還可以達到增強體質(zhì)的目的，我們讀高在時，就有好幾位同學(xué)因為體質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院，這樣，不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會產(chǎn)生一定的陰影，所以，我覺得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對待它，能時刻保持一種樂觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事，是有條件的，我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上，第一、即是我們平時的踏實、嚴謹?shù)膹?fù)習(xí)，有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握，那么，我們必有信心去面對這場挑戰(zhàn)，第二，即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們，每與他們交流、溝通、多給他們一點鼓勵，我想，這樣也會令他們增加信心和勇氣的。
其次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我放松，千萬不要自我封閉。當(dāng)自我感覺壓抑的時候，我們可以找好朋友，老師或父母談?wù)勑模覀円部梢哉乙粋€比較空曠的地方，比如操場，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的，而好的心情則像潤滑油一樣，會讓一切變得tasy。
第三，我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標，有了目標，我們便有了學(xué)習(xí)的動力，能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭，從而矢志不渝地向著同一個方向前進。
我想，如果能做到以上三點我們都會取得進步。當(dāng)然，我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的，在這方面，我想談以上四點。
首先，我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計劃的安排，我通常有這樣兩個計劃，第一個計劃即是每周的計劃，我習(xí)慣于在每周開始的時候，給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點復(fù)習(xí)哪個知識點，然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時間來，把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個計劃呢，則是指每天的學(xué)習(xí)計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科，培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來，把每天老師講的。強調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影，有這樣一個重復(fù)記憶的過程，我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)計劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受：為什么我花的時間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會牽涉一個效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。
對于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實際的，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi)，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習(xí)的效率，請同學(xué)們千萬不要誤解，我的練習(xí)量越大，我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個典型題題庫。這樣，我們時常拿來翻翻，回味回味，就會對各類題型都有一個很好的把握。
進步之星心得篇十七
常露微笑說明你有樂觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
他是一個認真，負責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進步，有自己明確的目標，勤學(xué)好問，考完試后及時的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經(jīng)知識貧乏？…… 他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當(dāng)考試成績一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過努力也一定能夠做到。
在學(xué)習(xí)中，他一個普普通通的平庸生，卻在一個月時間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進步，她，很了不起。在生活中，她一個瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛。
進步之星心得篇一
費詩影獎進步巨星獲獎心得體會：其實之所以有大進步，還是與勤奮分不開的。我這次絕大部分都是因為政史地生的拉分，在考試之前，我差不多把半本地理書都背下來了，我想，如果我在考試前沒有很認真地去背政史地生也不會有什么拉分，所以，我從這里看出了勤奮的重要性。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步的?。?！
進步之星獲獎心得體會：與把中午的時間運用起來有關(guān)，平時睡完午覺直接就上學(xué)了，現(xiàn)在遲去20分鐘或，利用這20分鐘可以背或看許多的知識點，所以我的成績才會提高的很快。
進步巨星劉暢獲獎心得體會：農(nóng)民的喜悅在于豐碩的收成，學(xué)生的喜悅在于點滴的進步。這種進步絕不是我與天公試比高，而是腳踏實地、重于實際、自己和自己比，自己找最易接近的目標比。切記好高騖遠。在大海中航行有了目標和方向，那么下一步就靠舵手的意志和信念了，這種意志是保持慣性的勤奮，而不是情緒化的用功。那種信念就是放下得失的觀念，戒躁戒急，因為欲速則不達。學(xué)習(xí)的過程在于長期積累和基礎(chǔ)的夯實。這樣才有厚積薄發(fā)的蓄銳力量。
進步之星心得篇二
初二進步之星獲獎的那一剎那，我感受到了無與倫比的喜悅。通過不懈的努力和付出，我終于脫穎而出，成為了全年級的“進步之星”。這是我行走初中生涯道路上的第一個重要里程碑，我深刻地感受到了努力奮斗的意義和價值。站在領(lǐng)獎臺上，我不禁感慨萬分，想到了過去一年的種種努力和收獲。
段二：追求進步的動力和方法
作為一名中學(xué)生，追求進步是我最重要的動力之一。在追求進步的過程中，我明白了“學(xué)無止境”的真諦。每一門功課都需要我持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步，我要保持對知識的渴望和對優(yōu)秀的追求。而在實現(xiàn)進步的過程中，首先我需要制定明確的學(xué)習(xí)目標，然后具體分解為小目標，逐一實現(xiàn)。每次達到一個小目標，我都會感到滿足和成就感，這進一步激勵著我朝著更高的目標前進。
段三：面對困難的態(tài)度與努力
在追求進步的道路上，我深刻體驗到了困難和挫折帶來的痛苦。然而，面對困難，我選擇要努力而不是退縮。我會積極主動地尋求解決問題的辦法，從各種渠道獲取知識和幫助。同時，我也善于總結(jié)經(jīng)驗，通過反思和調(diào)整，不斷提升自己應(yīng)對困難的能力。困難并不可怕，它是成長中的一部分，只有不斷克服困難，才能真正取得進步。
段四：取得進步的喜悅與成長
通過不斷的努力和付出，我終于在各項活動和學(xué)業(yè)上取得了顯著進步。學(xué)習(xí)成績的提高讓我更加自信，堅定了我獲得更大成功的信心。同時，在集體活動中，我也取得了一些小的突破和進步。我參與了班級籃球比賽，雖然不是最出色的球員，但是我積極訓(xùn)練，不斷提升自己的技術(shù)，最終為班級貢獻了一些進球。這些成績和進步，無論大小，都讓我感到欣喜和自豪，同時也讓我更加堅定了追求進步的信念。
段五：進步之星的責(zé)任與承諾
獲得初二進步之星的稱號，雖然是對過去一年努力的肯定，但更重要的是對未來更高要求的告誡。作為進步之星，我要為全班同學(xué)和自己設(shè)定更高的目標，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我要以身作則，幫助身邊的同學(xué)，共同進步。同時，我也要不斷反思和調(diào)整自己的進步方式和習(xí)慣，不斷完善自己，為實現(xiàn)更大的目標做好準備。
總結(jié)：
通過獲得初二進步之星的稱號，我深刻體會到了努力追求進步的重要性和意義。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷進步，不斷超越自己。我相信，只要有堅定的信念和付出努力，我一定能實現(xiàn)更大的突破和成就。
進步之星心得篇三
進步之星是一個非常有意義的活動，它意味著進步、成長和成功。作為參與者，我認為這是一個難得的機會來測試個人能力，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過參加進步之星活動，我深深地領(lǐng)悟到了成功需要的勇氣和毅力，同時也感悟到了成功的真正含義。
第二段：勇氣與嘗試
參加進步之星活動需要勇氣和嘗試的精神。這是因為參賽者很可能面對陌生的環(huán)境，與不同的人進行交談，甚至需要與不同領(lǐng)域的專家進行溝通。在活動開始前，我感到自己很緊張，但當(dāng)我開始嘗試交流和學(xué)習(xí)時，我意識到這樣的鍛煉可以讓自己成長和進步。在這個過程中，我學(xué)會了面對未知、善于溝通和展現(xiàn)自己。
第三段：毅力和堅持
參加進步之星活動還需要毅力和堅持的精神。比賽中有許多環(huán)節(jié)需要面對，每一環(huán)都需要都需要付出大量的時間和精力。為了盡力爭取勝利，我們需要在任何情況下都保持積極的心態(tài)和毅力，不斷找尋解決問題的方法。當(dāng)我在比賽中遇到障礙時，我毅然決然地挺過去，并通過不斷努力，最終獲得了優(yōu)異的成績。
第四段：成功的含義
參加進步之星活動不僅帶來了勇氣、嘗試和毅力的成長，同時也讓我認識到成功的含義。成功并不是勝利或獲得榮譽，而是通過自己的努力和經(jīng)歷，在心靈上得到成長和升華，獲得了內(nèi)在的力量和信心。在這個過程中，我們越來越明白了什么是真正有價值的東西：堅持不懈、毅力和無畏的勇氣。
第五段：結(jié)論
總之，參加進步之星活動不僅可以讓我學(xué)到許多新的知識和技能，還使我在未來的生活和事業(yè)中更加自信和堅定。我相信，只要我們不斷鍛煉、勇于嘗試、堅定信心，就一定能在未來的道路上取得更大的成就，成為一個更加優(yōu)秀和成功的人。總之，進步之星的心得體會給我們的人生帶來了重大的啟示，對我們未來的發(fā)展充滿了憧憬和希望。
進步之星心得篇四
進步之星獎項作為一個鼓勵個人進步的榮譽，具有廣泛的影響力和受歡迎的程度。我很榮幸能夠獲得這個稱號，并且受到了認可和鼓勵。這是一個讓我非常自豪和感激的時刻，同時也是回顧自己成長歷程的機會?；仡欉^去的一段時間，我想分享一些我在獲獎過程中得到的心得體會。
第二段：積極付出帶來的回報
獲得進步之星獎項，首先要有一定的實力和才能，但更重要的是努力和付出。為了達到這個目標，我從未停止過努力和學(xué)習(xí)。我參加了許多培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我還積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，用自己的力量來幫助他人。這些努力和付出的回報在進步之星獎項的獲得中得到了充分體現(xiàn)。
第三段：人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性
在獲得進步之星獎項的過程中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的人士。他們來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，擁有豐富的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的東西，并且開闊了自己的視野。這些人脈關(guān)系不僅對我的個人發(fā)展有著重要的影響，也為我的事業(yè)發(fā)展提供了很多機會和支持。
第四段：激勵和鞭策的作用
獲得進步之星獎項是對自己過去努力的認可，同時也是對未來努力的激勵。這個獎項激發(fā)了我進一步提升自己的動力，鞭策我在未來的道路上不斷前進。它讓我相信，只要不斷努力，就一定能夠取得更大的成就。同時，在獲獎后，我也更加明白了責(zé)任的重要性。我意識到自己不僅僅是一個個人，更是一個社會成員，應(yīng)該為社會做出更多的貢獻。
第五段：感謝和展望
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人表示感謝。感謝我的家人和朋友在我困難時給予的支持和鼓勵；感謝我的老師和導(dǎo)師對我的教導(dǎo)和指導(dǎo)；感謝我的同事和合作伙伴在工作中的合作和支持。正是有了你們，我才能夠取得這個成就。對于未來，我將繼續(xù)努力，不斷進步。我希望這個獎項不僅僅是對過去的肯定，更是對未來的期待。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和努力，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
獲得進步之星獎項是我成長道路中的一個重要里程碑。我深刻理解了努力和付出的重要性，認識到人脈關(guān)系的重要性，受到了激勵和鞭策。同時，我也對自己有了更高的期望和要求。我將繼續(xù)努力，為自己的事業(yè)和社會的進步做出更大的貢獻。
進步之星心得篇五
成長是一種必然的過程，每個人都會經(jīng)歷不同的階段和變化。在這個過程中，我們會遇到許多機會和挑戰(zhàn)，這些機會和挑戰(zhàn)能夠激發(fā)我們的潛能，并幫助我們成為更好的自己。對于我來說，獲得進步之星獎是一個重要的里程碑。通過參與評選并最終獲獎，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在獲獎過程中的心得體會。
首先，獲得進步之星獎給了我很大的榮譽感和自豪感。從小到大，我一直是一個非常努力向前的人，但在很長一段時間里，我沒有得到過任何獎項。所以當(dāng)我收到這個獎項時，我感到非常驚喜和欣慰。這個獎項不僅是對我過去努力的認可，也是對我未來發(fā)展的鼓勵。它讓我知道我的成長和進步是有目共睹的，給了我更大的動力去追求更高的目標。
其次，參與進步之星的評選讓我學(xué)到了很多。在參加這個評選的過程中，我要求自己對自己的成績和行為做出全面的評估。我通過自我反省和跟他人的交流，深入分析了我自己的優(yōu)點和不足之處。通過這個過程，我更加了解了自己的潛力和能力，也更加明確了我未來發(fā)展的方向。這個評選過程促使我成為一個更加自發(fā)和負責(zé)任的人。
第三，獲得進步之星獎激發(fā)了我更多的成長動力。作為一個現(xiàn)在獲得成績比較好的學(xué)生，我經(jīng)常面臨著成功的壓力。有時候，我會產(chǎn)生滿足感和懈怠。然而，當(dāng)我獲得進步之星獎時，我意識到我還有很多需要提升的空間。這個獎項提醒我要保持謙虛和努力，不放松對自己的要求。我相信只有持續(xù)努力，我才能不斷進步，成為更好的自己。
第四，獲得進步之星獎讓我更加關(guān)注團隊合作。在評選過程中，我深刻認識到一個人的成長需要借助他人的支持和協(xié)作。沒有良好的團隊合作，一個人的努力很難取得顯著的進步。獲得進步之星獎是所有團隊成員努力的結(jié)果，他們的鼓勵和幫助讓我有了更大的突破。我明白了團隊合作的重要性，并決心更好地發(fā)揮自己的團隊合作意識和能力。
最后，獲得進步之星獎是一個新起點。這個獎項不僅是對我過去的肯定，更是對我未來的期待。我要把這個獎項作為起點，繼續(xù)堅持努力，保持成長和進步的態(tài)度。無論是在學(xué)業(yè)上還是在個人發(fā)展上，我都會更加努力地去探索和拓展，成為自己的更好版本。
總之，獲得進步之星獎是我人生中一個重要的里程碑。通過參與評選并最終獲獎，我收獲了榮譽感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成長動力和團隊意識。我相信這個獎項將推動我更好地發(fā)展和成長，成為更出色的自己。
進步之星心得篇六
作為“進步之星”的一員，我經(jīng)歷了許多受益匪淺的活動和培訓(xùn)，并在這個過程中感受到了自身的成長和進步，下面我將就此分享我的心得和體會。
第一段：初入“進步之星”，感受到更多的機會和挑戰(zhàn)
從入選“進步之星”開始，我就進入了一種全新的環(huán)境。這里有許多與我年紀相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀年輕人，有著不同的教育背景和專業(yè)領(lǐng)域。與他們相處，我收獲了新的認知和見識，并因此不斷地挑戰(zhàn)自我。在“進步之星”活動中，我參加了各種各樣的演講、比賽和志愿服務(wù)等活動，這些都成為了我的經(jīng)驗和成長的源泉。
第二段：跨越不同領(lǐng)域的知識體系，獲得了更廣闊的視野
“進步之星”涉及的知識面極其廣泛，包括管理、金融、法律、營銷等多個領(lǐng)域。我通過培訓(xùn)和交流，涉獵了很多我之前從未接觸過的領(lǐng)域，也與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士互動、交流，在他們優(yōu)秀的例子中汲取經(jīng)驗和經(jīng)緯。不僅拓展了我的知識視野，也使我對未來的發(fā)展趨勢和機會有了更好的理解和把握。
第三段：優(yōu)秀的人才培訓(xùn)和導(dǎo)師的支持，開拓了職業(yè)發(fā)展之路
“進步之星”項目涵蓋了優(yōu)秀人才的全方位培訓(xùn)，從個人素質(zhì)到職業(yè)技能的傳授和引導(dǎo)。更重要的是，還為我提供了優(yōu)秀導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)，他們不僅在培訓(xùn)中為我解答各種困難問題，還在個人發(fā)展路徑規(guī)劃、職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃等方面給予了重要的指導(dǎo)和支持。這些幫助使我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認識和規(guī)劃，也使我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：志愿服務(wù)，拓展了社會觸角
除了項目培訓(xùn)，志愿服務(wù)也是“進步之星”活動的重要內(nèi)容。通過服務(wù)社區(qū)、公益慈善等活動，我們更深入地了解了社會的一些問題和需求，對社會的認識和貢獻也得到了提升。同時，志愿服務(wù)也增強我團隊合作、管理能力，為我今后的通用職能加強了基礎(chǔ)。
第五段：“進步之星”是一個集智慧、聯(lián)系、創(chuàng)新于一身的平臺
作為“進步之星”的一員，我感受到了共同成長和交流的快樂，更意識到了團隊的力量和合作的重要性。通過與不同的優(yōu)秀年輕人的交流和互動，我增長了更多的見識和經(jīng)驗，開闊了我的思維視野，也結(jié)識了許多志同道合的伙伴。在這個平臺上，我學(xué)到了更多能力、更多智慧、更多聯(lián)系，也嘗試著創(chuàng)新了許多想法和方法。我相信，在這個平臺上的種種加成和積累，將成為我未來職業(yè)和人生的寶貴財富。
進步之星心得篇七
第一段：進步是人類社會不可或缺的力量，而每個人都有成為進步之星的潛力。進步之星作為一個引導(dǎo)和鼓勵個體進步的平臺，給予了我許多寶貴的體驗和啟示。通過參與進步之星的活動，我深深體會到了進步的重要性和價值，也從中汲取了許多正能量。
第二段：進步之星不僅僅是一個普通的社區(qū)平臺，更是一個涵蓋各個領(lǐng)域的交流和分享的平臺。我在這里結(jié)識了許多志同道合的小伙伴，他們來自各個年齡層和各個行業(yè)，但都懷揣著一個共同的目標——進步。在這個平臺上，我們互相分享自己的經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同努力進步。這種積極向上的氛圍，讓我感到無比的溫暖和鼓舞。
第三段：通過參與進步之星的活動，我不僅僅是在積極地學(xué)習(xí)和吸取知識，更是在不斷地推動自己超越舒適區(qū)。每次活動都需要我們克服自己的懶散、怯懦和固執(zhí)，勇敢地踏出自己的第一步。在這個過程中，我體驗到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲到了各種各樣的進步和成長。正是這種不斷地自我突破，讓我從一個懶散的人變成了一個積極向上、主動進取的人。
第四段：進步之星教會了我如何正確處理和利用時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間是最寶貴的資源之一。通過進步之星的活動，我深刻體驗到了時間的珍貴和有限。每次的活動都需要按時完成，不能因為拖延而導(dǎo)致失去機會。因此，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的時間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級，以確保高效地完成每一個任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在進步之星的活動中起到了積極的作用，也在我的日常生活中成為了一種良好的習(xí)慣。
第五段：進步之星不僅僅只有參與活動這一種方式，還有許多其他的豐富多彩的內(nèi)容。例如，論壇和博客欄目，讓我們可以進一步擴展和拓寬自己的知識面和眼界。在這個平臺上，我可以參與到各種討論和交流中，學(xué)習(xí)到各種有益的信息和觀點，同時也可以分享自己的見解和思考。這種交流和互動不僅僅是單向的，而是一個充滿了共同進步和成長的過程。
總結(jié)：通過參與進步之星的活動，我深刻理解了進步的重要性和意義，也將其融入到我的日常生活中。進步之星讓我相信每個人都有無限的潛能和能力，只要努力刻苦，就一定能夠獲得進步和成長。我將繼續(xù)在進步之星的平臺上不斷學(xué)習(xí)、交流和分享，與更多志同道合的小伙伴共同成長，為社會的進步貢獻一份力量。
進步之星心得篇八
今天返校參加散學(xué)典禮，剛進教室就聽到李老師說：“張子奕、譚瑞瑤快去領(lǐng)獎”。我還沒回過神兒，就匆匆忙忙跑到七彩廳，我們和其他班級的同學(xué)一起排隊領(lǐng)獎了。
終于排到我們領(lǐng)獎了，在拍照老師的鏡頭下我有點害羞，可為了領(lǐng)獎我還是硬著頭皮上臺了。在領(lǐng)獎臺上接過校長頒給我的獎狀心里美滋滋的，我看了看獎狀：“進步明星獎”，太棒了！我快步跑回教室，在教室里，老師又分別給我發(fā)了“語文新星杯”三等獎和“英語新星杯”三等獎的獎狀，這么多的獎狀太好了，媽媽一定會很開心的。
開完散學(xué)典禮后我心里還想著媽媽會怎么獎勵我呢！
2進步之星
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會進步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進步了。他不是王朝，也不是王永強，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的'亓泓潤。
亓泓潤個子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個普普通通的男生。但是他有兩個特點：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個外號是children。大概是他的名字很像這個英語單詞。
原來的亓泓潤是一個貪玩的男生。有一次上課時，他正在發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓潤像變了一個人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。
我希望亓泓潤的學(xué)習(xí)越來越好。
3進步之星
在我的心目中，進步之星非瑞欣莫屬了。
瑞欣白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的黑眼睛，柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子舒舒服服地坐在臉中央，粉粉的櫻桃小嘴就在那鼻子下面。她有一頭烏黑柔軟的長發(fā)，扎成馬尾辮時一甩一甩的，可精神了。
瑞欣在學(xué)習(xí)上知錯能改。有一次考試，我們都特別緊張。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)她只考了六十多分，而且大多數(shù)都是閱讀扣的分。老師批評了她，她很傷心。努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)閱讀。所以，接下來的考試中，她越考越好，分數(shù)達到了八十多分。
她不僅知錯能改，而且愿意幫助同學(xué)。有一次學(xué)校組織春游，我突然感到頭有些發(fā)暈，渾身直冒汗，但一直忍著，沒有和老師說。她發(fā)現(xiàn)了，就拿出紙來給我擦汗。結(jié)束春游后，大家都坐著公交車回學(xué)校時，我就撐不住了。整個身體都靠在公交車的扶桿上，瑞欣發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了鄧老師。鄧老師聽了，連忙把她的位置讓給我，并幫我打電話通知家長來接。
怎么樣，瑞欣是不是當(dāng)之無愧的進步之星?
進步之星心得篇九
xx，是劉井小學(xué)七年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。
這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。五、取得的成績由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，我成績優(yōu)異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人!
進步之星心得篇十
還記得一年前——2019年9月8日，我邁進大學(xué)校門的那一刻，我激動萬分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學(xué)期，我的成績很不理想，而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成績后，心里很是難過。那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。那個寒假，那個春節(jié)，我沒有過好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。
也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學(xué)期有了進步。因而，這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在人才濟濟的大學(xué)校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆。
在這一年的大學(xué)生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。
成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份理想的工作。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。
進步之星心得篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時此刻，作為“進步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對自己灰心，為 了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力， 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真， 老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來，面 對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力 了，應(yīng)該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí) 成績也逐漸提高了。
我暗暗下決心
一定要好好學(xué)習(xí)， 絕不辜負老師對我的信任和期望！ 同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間 及時鞏固，勤學(xué)好問；利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要 養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了， 就一定會有更多的收獲。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！ 我們都能！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進步！ 謝謝大家！
進步之星心得篇十二
每天進步一點，加起來就是一大步了，下面就是本站小編給大家分享的進步之星
演講稿
，希望對大家有幫助。
每學(xué)期，學(xué)校都會評進步之星，如果讓我來評，我一定會評小紅是進步之星。
因為小紅不僅虛心向別人請教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績一直在中等水平，上體育課也老是請假，運動會就更別說了。可她沒有放棄，每次的課間都可以看見小紅在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且每次有活動她都會參加，她也很樂于助人。
有一次，我沒有帶筆和橡皮，向別人借，都說自己也要用，就在我一籌莫展的時，小紅遞給了我鉛筆和橡皮，我感激地說了聲“謝謝”。
小紅還虛心地向別人請教，不會的題目便向別人請教怎么做，因為如此，所以小紅的成績越來越好。
有一次奧數(shù)考試，好多題我都不會，可小紅卻沒感到絲毫困難，馬上便寫完了，小紅寫完之后又認認真真看了三四遍。而其他人(包括我)還在想那些題呢!
分數(shù)出來后，我得了個三等獎，而小紅得了一等獎，可她卻謙虛地說，沒什么?，F(xiàn)在，她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了，可是當(dāng)有人向她請教題目時，她會認真地給別人講解，如果別人還聽不懂，她會不厭其煩地再教，直到他聽懂為止。
小紅現(xiàn)在上課也主動舉手，積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時，每二個班要選幾個同學(xué)來合演一個節(jié)目，小紅見了，主動報名參加。老師見了，也選了她。于是，她開始認認真真地練習(xí)起來，“六一”兒童節(jié)到了，小紅她們上臺表演，她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著，最后，小紅她們跳的舞奪得了一等獎，大家都向她們表示祝賀。
因為這些事，我便評她為進步之星，你們認為我評的如何?
我是學(xué)校的一名“進步之星”。進步和發(fā)展是世界和全人類要做的，當(dāng)然也是一名學(xué)生必備的。
(一)
從剛生下來開始我們就開始了進步。還記得兒是我第一次去樓下打牛奶，我看到那個賣牛奶的大伯，心想他會不會把我的錢搶走，不給我牛奶，所以我從來就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至連拿牛奶時也不敢看他一眼。到了現(xiàn)在，我會幫助別的人去對別人怎樣交談。每每見到那個賣牛奶的大伯，還向他問好，這也是懂禮貌了，也算是道德進步了。
(二)
接下來我要說說我在這方面的進步。這個很好說因為每個人在紙上都有他的進步，就算是一個要飯的，也會說話，這也算是進步。一個人從呱呱落地不會說話，到文學(xué)家、科學(xué)家。而我的體驗是最深刻的。
一開學(xué)我的學(xué)習(xí)成績是班名次十一名，然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學(xué)習(xí)。然后我就拼命學(xué)習(xí)，我覺得努力不是在家里去加班寫作業(yè)，而是在上課時認真聽講，作業(yè)寫不寫都不算什么。總而言之只要你下功夫就一定會得到回報。
(三)
體也是十分重要的，這次我的跑步成績是9分，但總分是30分。我要加強鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米，四分15秒了，雖然這點進步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點點擠出來的時間。我要繼續(xù)努力下去，取得更優(yōu)異的成績。
我們不管在什么時候到要進步，“進步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的成長、發(fā)展，就能得到“三好之星”的榮譽!
我們要設(shè)立成長目標、生活目標、學(xué)習(xí)目標，讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進步，最后的終點就是“成功”!
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初二(3)班的車愛麗。
這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
進步之星心得篇十三
1、默默無聞是你的作風(fēng)。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
——年度進步之星胡曦予
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無愧的進步之星！
——年度進步之星張忠智
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當(dāng)之無愧！
——年度進步之星高勇
進步之星心得篇十四
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復(fù)習(xí)得時候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”。
謝謝大家！
進步之星心得篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦 xx，是三年級 x 班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好， 棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年 年被評為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時候，為了減輕媽媽的一些負擔(dān)，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會主動讓座.....
作為年級的大隊委，我積極執(zhí)勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同 學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個成績 優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。
一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都 是學(xué)校的主人，有時，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時因踩了別人，說一聲對不起，又 有時，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、 制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎勵，做什么 懲罰。同時還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與 不在一個樣。
三、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。
進步之星心得篇十六
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與大家一起交流進步的經(jīng)驗。
如果說我的進步比較突出的話，我想應(yīng)歸于這樣三點，即健康的身體，健康的心理，以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們常說，身體是革命的本錢，的確，健康，無論對于工作還是學(xué)習(xí)，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點：首先，要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大，好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間，以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，甚至不惜充斥睡眠時間，我覺得這些同學(xué)，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個人的精力必竟部是有限的，當(dāng)他把同樣的精力分配到更長的學(xué)習(xí)時間中時，其學(xué)習(xí)效率必然會降低，所以，打疲勞戰(zhàn)，不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高，而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，要注意學(xué)習(xí)方法的改進，而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余，調(diào)節(jié)一下大腦，還可以達到增強體質(zhì)的目的，我們讀高在時，就有好幾位同學(xué)因為體質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院，這樣，不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會產(chǎn)生一定的陰影，所以，我覺得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對待它，能時刻保持一種樂觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事，是有條件的，我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上，第一、即是我們平時的踏實、嚴謹?shù)膹?fù)習(xí)，有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握，那么，我們必有信心去面對這場挑戰(zhàn)，第二，即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們，每與他們交流、溝通、多給他們一點鼓勵，我想，這樣也會令他們增加信心和勇氣的。
其次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我放松，千萬不要自我封閉。當(dāng)自我感覺壓抑的時候，我們可以找好朋友，老師或父母談?wù)勑模覀円部梢哉乙粋€比較空曠的地方，比如操場，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的，而好的心情則像潤滑油一樣，會讓一切變得tasy。
第三，我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標，有了目標，我們便有了學(xué)習(xí)的動力，能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭，從而矢志不渝地向著同一個方向前進。
我想，如果能做到以上三點我們都會取得進步。當(dāng)然，我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的，在這方面，我想談以上四點。
首先，我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計劃的安排，我通常有這樣兩個計劃，第一個計劃即是每周的計劃，我習(xí)慣于在每周開始的時候，給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點復(fù)習(xí)哪個知識點，然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時間來，把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個計劃呢，則是指每天的學(xué)習(xí)計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科，培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來，把每天老師講的。強調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影，有這樣一個重復(fù)記憶的過程，我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)計劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受：為什么我花的時間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會牽涉一個效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。
對于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實際的，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi)，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習(xí)的效率，請同學(xué)們千萬不要誤解，我的練習(xí)量越大，我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個典型題題庫。這樣，我們時常拿來翻翻，回味回味，就會對各類題型都有一個很好的把握。
進步之星心得篇十七
常露微笑說明你有樂觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
他是一個認真，負責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進步，有自己明確的目標，勤學(xué)好問，考完試后及時的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經(jīng)知識貧乏？…… 他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當(dāng)考試成績一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過努力也一定能夠做到。
在學(xué)習(xí)中，他一個普普通通的平庸生，卻在一個月時間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進步，她，很了不起。在生活中，她一個瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛。