制定方案需要對問題進(jìn)行全面的分析和評估，以確保解決方案的有效性。方案的詳細(xì)規(guī)劃是確保工作順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)。制定方案并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過多次的修改和完善。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一
通過展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。
1月16日周五下午(具體待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)形式：
本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料
(二)第二階段：活動(dòng)開展
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：
(四)第四階段：總結(jié)評價(jià)。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評議。
五、人員安排
六、展示活動(dòng)程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的`種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。(計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年)
7、頒獎(jiǎng)儀式(集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè))
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二
通過展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的`民族認(rèn)同感和民族自豪感。
1月16日周五下午（具體待定）
本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料
（二）第二階段：活動(dòng)開展
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：
（四）第四階段：總結(jié)評價(jià)。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評議。
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。
4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎(jiǎng)儀式（集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)）
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三
傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明成果，是中華民族悠久歷史的見證，它博大精深，為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。
二年級的`每個(gè)孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差。受識(shí)字少的限制，上課注意力容易不集中，經(jīng)常走神。首先應(yīng)從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，使他們覺得《傳統(tǒng)文化》是一門趣味性很濃的學(xué)科，豐富多彩的畫面，和膾炙人口的兒歌，使他們喜歡統(tǒng)文化。
本冊教材包括16個(gè)單元。學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛。教材基本呈現(xiàn)形式：古詩文誦讀以及解析，日積月累，故事鏈接，拓展活動(dòng)。從各個(gè)不同的角度讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。
1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩文40首（篇或段），能大體了解其意思。
2.在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動(dòng)，能結(jié)合教材插圖理解詩文大意，獲得初步的情感體驗(yàn)。
3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情，培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情。
4.初步了解繪畫、書法、建筑等藝術(shù)形式，提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力。
5.了解本地的歷史文化名人、名勝古跡等，能在教師和家長的幫助下，嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。
6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。
7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識(shí)，生活中講文明，講禮貌。
8.能自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，初步具有誠實(shí)守信、關(guān)心他人的意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛和學(xué)習(xí)欲望，正確理解背誦傳統(tǒng)文化中的選文。
根據(jù)以上的情況分析和本冊的教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期的傳統(tǒng)文化教學(xué)采取以下幾點(diǎn)措施：
1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2、要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更關(guān)注過程。
4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5、注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3.要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。
4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5.注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，千余名學(xué)生，60多位教師。近年來，我校在辦學(xué)過程中注重?fù)屨冀逃闹聘唿c(diǎn)，以教育現(xiàn)代化為龍頭，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，在各方面取得了可喜的成績。我校分別被評為“省文明單位”、“省檔案管理先進(jìn)學(xué)?！?、“省讀書先進(jìn)集體”、“市辦學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)在日益提高，學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，從20xx年十月啟動(dòng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”。進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，開發(fā)課程資源，提高教育質(zhì)量。從而達(dá)到：
1、通過誦讀經(jīng)典，加深兒童對祖國五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、提升語文能力，打好語言文字功底，激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
1、興趣先導(dǎo)，寓教于樂。
2、各學(xué)科之間互相配合。
3、課堂指導(dǎo)與課外活動(dòng)相結(jié)合。
4、家庭與學(xué)校相結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)，主要選擇《論語》、《孟子》、《老子》、《詩經(jīng)》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩、詞、文、賦，尤其是《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
四、活動(dòng)方法
采取多種方法，提高導(dǎo)讀效果。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深，教師在指導(dǎo)誦讀過程中，要注意方式方法。
1、要堅(jiān)持以引導(dǎo)、激勵(lì)為主，營造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅(jiān)持與家長溝通，提高家長的認(rèn)識(shí)，取得家長的支持，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅(jiān)持在指導(dǎo)時(shí)不要刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅(jiān)持常抓不、逐步深入。每天堅(jiān)持課余時(shí)間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進(jìn)的方式。原則上第一個(gè)月每天熟讀或背誦半而約50—60個(gè)字，第二個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第三個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第四個(gè)月每天熟讀或背誦一頁半。
5、要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，對于興趣高、進(jìn)步快的學(xué)生，可以組成興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動(dòng);經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展覽;經(jīng)典誦讀操表演;賽詩會(huì);經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽;經(jīng)典誦讀心得交流;經(jīng)典誦讀成果展等等。
五、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設(shè)計(jì)總體實(shí)施方案，確定實(shí)驗(yàn)班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個(gè)實(shí)驗(yàn)班開展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué)。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級，實(shí)驗(yàn)班教師撰寫階段性總結(jié)。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實(shí)驗(yàn)初步結(jié)題，撰寫總結(jié)報(bào)告。常抓不懈，逐步深入，達(dá)到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典。
六、預(yù)期成果。
1、加深學(xué)生對民族文化的了解和熱愛。
2、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保導(dǎo)讀活動(dòng)的有序進(jìn)行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：
領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：
主要成員：
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五
高一高二全體學(xué)生
xxxx年xx月xx日(周)下午第3節(jié)課后
操場(雨天延期)
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們在龍中最后的日子里做些什么呢?適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會(huì)提議并組織棕“夜”飄香活動(dòng)。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈(可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作)
請?jiān)?月18日(周日)上交至高一四班孫凱特處。(我們將進(jìn)行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知)
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的`孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇六
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的'德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
20_年5月
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇七
高一高二全體學(xué)生
xxxx年xx月xx日(周)下午第3節(jié)課后
操場(雨天延期)
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們在龍中最后的`日子里做些什么呢?適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會(huì)提議并組織棕“夜”飄香活動(dòng)。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈(可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作)
請?jiān)?月18日(周日)上交至高一四班孫凱特處。(我們將進(jìn)行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知)
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇八
童真憶趣，歡樂無限
聯(lián)合4―5個(gè)教育機(jī)構(gòu)一起舉辦。如早教、少兒英語、藝術(shù)類、補(bǔ)習(xí)班。
物資：每位機(jī)構(gòu)贊助300元或準(zhǔn)備50―100份的小禮品。
分工：每位機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，并負(fù)責(zé)組織；物業(yè)可負(fù)責(zé)簽到和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：簽到
1、參加活動(dòng)的業(yè)主到籃球場，工作人員引導(dǎo)參與者細(xì)看游戲規(guī)則。
2、工作人員發(fā)放抽獎(jiǎng)券，每人一張。（抽獎(jiǎng)券上需填寫孩子姓名、年齡、電話號碼，每完成一項(xiàng)游戲蓋章1個(gè)，完成3項(xiàng)即可到抽獎(jiǎng)處參與大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)）。
3、現(xiàn)場播放音樂，增加氛圍。
環(huán)節(jié)二：趣味游戲游園活動(dòng)
（也可以根據(jù)機(jī)構(gòu)特色來策劃游戲）
游戲1：決戰(zhàn)趾壓板
玩法：參與者需脫下鞋子，赤腳站于趾壓板上，使用繩子進(jìn)行跳繩，成功跳到5下視為過關(guān)（若親子組合參加需家長背著孩子進(jìn)行跳繩）。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲2：扔飛鏢
玩法：參與者根據(jù)裁判的指示，將飛鏢扔往指定位置，成功扔往指定位置即視為過關(guān)。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲3：左手寫字
玩法：根據(jù)工作人員給出《中秋祝福成語》列表，參與者使用左手與小黑板上進(jìn)行寫字，成功寫出成語者，視為過關(guān)。過關(guān)后由工作人員對參與者的'抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲4：繪畫
玩法：根據(jù)現(xiàn)場老師指點(diǎn)完成相關(guān)繪畫內(nèi)容。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
環(huán)節(jié)三：抽獎(jiǎng)
把禮品統(tǒng)一擺在抽獎(jiǎng)處，可部分?jǐn)[成一個(gè)堆頭吸引人流來參與。
同時(shí)在抽獎(jiǎng)處擺放一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，以大轉(zhuǎn)盤的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
1、游戲獎(jiǎng)品以大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放；
2、抽獎(jiǎng)券進(jìn)入活動(dòng)場地即開始發(fā)放（每位孩子僅限1張）。其中四項(xiàng)游戲完成三項(xiàng)以上，抽獎(jiǎng)券即視為有效，可到抽獎(jiǎng)處進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
禮品參考
指甲剪7件套、水杯、油畫棒、文具、公仔等等等
1.遇下雨天氣，準(zhǔn)備好一定數(shù)量雨傘和帳篷，并且做好避雨場地的安排工作；
3.遇其他情況需立即疏散人群到安全地帶。
鏈接用途：如你需要舉辦這個(gè)活動(dòng)，可以直接發(fā)給商家看和物業(yè)，助力洽談合作，然后約見面洽談細(xì)節(jié)。
別向我告白：
市場：談合作用一條鏈接就可以了，再也不用寫方案來去談合作了。
老師：再也不用備課的時(shí)間寫方案了，告別加班。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇九
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的`德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
20xx年5月
四、組織機(jī)構(gòu)：
五、活動(dòng)安排：
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。(每班一份)
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽(硬筆、毛筆皆可)，抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
六、要求：
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，傳承和弘揚(yáng)節(jié)日文化，豐富和活躍全縣人民春節(jié)期間的精神文化生活，營造歡樂、祥和、文明、安定的節(jié)日氣氛，現(xiàn)就2009年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)安排提出如下方案：
一、目的意義
豐富群眾文化生活是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，全縣各地各有關(guān)部門要切實(shí)提高對做好節(jié)日文化工作重要性的認(rèn)識(shí)，把做好春節(jié)期間的文化工作作為繁榮先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力、智力支持的一項(xiàng)重要措施來抓。要本著突出特色、豐富多彩、節(jié)儉隆重、群眾參與、以點(diǎn)為主、點(diǎn)面結(jié)合的原則，深入挖掘和弘揚(yáng)我縣民間傳統(tǒng)文化資源，體現(xiàn)群眾喜聞樂見、廣泛參與的特點(diǎn)，以豐富的群眾文化生活，宣傳貫徹黨的十七大精神，展示全縣人民建設(shè)富裕文明和諧新竹山的良好精神風(fēng)貌，努力營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓全縣人民過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。
二、活動(dòng)安排
1、全縣各地要認(rèn)真挖掘、整合轄區(qū)內(nèi)民間文化資源，有計(jì)劃、有步驟地組織各類業(yè)余文藝團(tuán)體因地制宜、量力而行地舉辦一些群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，滿足基層群眾的節(jié)日文化需求，營造節(jié)日喜慶氛圍。
2、城關(guān)地區(qū)群眾文化活動(dòng)由縣政府辦牽頭，縣政府辦、城關(guān)鎮(zhèn)人民政府、文體局聯(lián)合承辦，__鎮(zhèn)人民政府、縣公安局協(xié)辦。具體內(nèi)容是：__年臘月三十晚上及2009年正月初一、初二，由城關(guān)鎮(zhèn)組織演藝隊(duì)伍開展上街大拜年活動(dòng);正月初七晚上，由城關(guān)鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)的彩船、城關(guān)鎮(zhèn)的龍燈、__鑼鼓、__小學(xué)的腰鼓、縣藝術(shù)團(tuán)的雄獅等在堵河廣場進(jìn)行表演，并燃放煙花。
3、縣文體局要充分發(fā)揮職能作用，在春節(jié)前后組織開展送戲、送電影、送圖書文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)：
(1)縣藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備一臺(tái)高質(zhì)量的文藝節(jié)目在縣委、縣政府舉行的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上表演;配合潘口水電站移民工作，創(chuàng)作一批宣傳移民政策，歌頌人民群眾和新農(nóng)村建設(shè)的文藝節(jié)目，春節(jié)前后深入到縣移民搬遷任務(wù)重的田家壩、深河、官渡、潘口、溢水、麻家渡等移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)及安置區(qū)進(jìn)行慰問演出。
(2)縣文化館要加強(qiáng)對節(jié)日期間群眾性文化活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，在藝術(shù)團(tuán)送戲下鄉(xiāng)的同時(shí)組織書畫協(xié)會(huì)開展為移民戶送春聯(lián)活動(dòng)。義務(wù)開放《堵河攬勝》和《滄桑巨變看竹山》兩個(gè)展覽。
(3)縣圖書館春節(jié)期間堅(jiān)持正常開放，提供更好的借閱服務(wù);新華書店要組織高質(zhì)量的圖書投放市場，以滿足廣大讀者的需求。
(4)縣電影公司要積極組織實(shí)施“2131”電影放映工程，科學(xué)調(diào)度，組織一批適合農(nóng)村放映的影片，投放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)放映隊(duì)巡回放映。
(5)縣體育中心義務(wù)開放乒乓球室，供群眾健身娛樂。
(6)縣文化市場稽查大隊(duì)要聯(lián)合相關(guān)部門加大文化市場稽查力度，維護(hù)節(jié)日文化市場的健康、繁榮、活躍、有序。要堅(jiān)持開展“掃黃打非”工作，嚴(yán)厲打擊非法出版物和娛樂場所中的違法經(jīng)營行為;加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管，堅(jiān)決取締利用游戲機(jī)、電腦從事變相賭博行為。
三、活動(dòng)要求
(一)精心做好活動(dòng)的組織工作。舉辦春節(jié)群眾文化活動(dòng)，有利于展示全縣各級各部門和各行各業(yè)奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，有利于凝聚人心、振奮精神、堅(jiān)定信心，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、彰顯全縣人民的聰明才智、豐富群眾的節(jié)日文化生活。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要高度重視，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，精心安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，自覺擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的總指揮，在人力、財(cái)力、物力等方面給予必要支持，確?；顒?dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。
(二)突出特色和群眾參與性，保證活動(dòng)質(zhì)量?；顒?dòng)內(nèi)容要堅(jiān)持健康向上、振奮人心、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情;活動(dòng)方式要堅(jiān)持因地制宜、突出特色、群眾廣泛參與;節(jié)目形式要新穎、活潑，群眾喜聞樂見。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門、單位要積極配合，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作，確保2009年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)取得圓滿成功。
社區(qū)群眾文化活動(dòng)方案
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十一
為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“文化要為改革和發(fā)展提供精神動(dòng)力”的指示，深入貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動(dòng)力。
二、活動(dòng)目的
由首都藝術(shù)家協(xié)會(huì)發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動(dòng)意在走進(jìn)社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進(jìn)行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個(gè)人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實(shí)廣大人民精神文化生活;豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀(jì)現(xiàn)代文明社區(qū)生活，為創(chuàng)建新北京、新奧運(yùn)添瓷加彩。
三、活動(dòng)主題
迎接新北京、新奧運(yùn)，打造完美社區(qū)生活
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：首都藝術(shù)家協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會(huì)
五、活動(dòng)特色
集觀賞性、教育性、互動(dòng)性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動(dòng)，以精彩、歡樂、健康、互動(dòng)的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺(tái)演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活;以流動(dòng)舞臺(tái)的形式進(jìn)社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動(dòng)的愉悅。
此次公益演出進(jìn)社區(qū)活動(dòng)旨在推動(dòng)北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運(yùn)的到來。
社區(qū)是個(gè)大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時(shí)在活動(dòng)過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展弘揚(yáng)民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活?！疤焯煊谢顒?dòng)、月月有演出、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂?！闭缫皇追从成鐓^(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識(shí)、不同背景的人們找到認(rèn)同感、歸屬感，共同營造相知、相識(shí)、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂;社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進(jìn)文化知識(shí)、社會(huì)主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺(tái)，切磋技藝、增進(jìn)友誼，豐富基層生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、公益演出
(1)演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺(tái)演出，共同打造走進(jìn)新農(nóng)村新的互動(dòng)演出模式。
(2)社區(qū)文藝團(tuán)體
社區(qū)居委會(huì)鼓勵(lì)社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動(dòng)的開展提供舞臺(tái)，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
2、互動(dòng)活動(dòng)
以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動(dòng)活動(dòng)讓社區(qū)居民渡過一個(gè)難忘、歡快的時(shí)光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識(shí)講座
通過多種形式，加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費(fèi)”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責(zé)”、“自強(qiáng)自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運(yùn)”、“健全法制社會(huì)，增強(qiáng)居民自我保護(hù)意識(shí)”、“”等為主題的科普知識(shí)、愛心講座。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十二
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項(xiàng)工作，社區(qū)特制訂如下工作計(jì)劃：
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的`社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并結(jié)合當(dāng)前的形勢和國家重大節(jié)日，適時(shí)地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。
１、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動(dòng)節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。
３、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。
４、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計(jì)劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。
引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一
通過展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。
1月16日周五下午(具體待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)形式：
本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料
(二)第二階段：活動(dòng)開展
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：
(四)第四階段：總結(jié)評價(jià)。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評議。
五、人員安排
六、展示活動(dòng)程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的`種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。(計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年)
7、頒獎(jiǎng)儀式(集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè))
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二
通過展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的`民族認(rèn)同感和民族自豪感。
1月16日周五下午（具體待定）
本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料
（二）第二階段：活動(dòng)開展
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：
（四）第四階段：總結(jié)評價(jià)。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評議。
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。
4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎(jiǎng)儀式（集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)）
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三
傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明成果，是中華民族悠久歷史的見證，它博大精深，為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。
二年級的`每個(gè)孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差。受識(shí)字少的限制，上課注意力容易不集中，經(jīng)常走神。首先應(yīng)從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，使他們覺得《傳統(tǒng)文化》是一門趣味性很濃的學(xué)科，豐富多彩的畫面，和膾炙人口的兒歌，使他們喜歡統(tǒng)文化。
本冊教材包括16個(gè)單元。學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛。教材基本呈現(xiàn)形式：古詩文誦讀以及解析，日積月累，故事鏈接，拓展活動(dòng)。從各個(gè)不同的角度讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。
1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩文40首（篇或段），能大體了解其意思。
2.在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動(dòng)，能結(jié)合教材插圖理解詩文大意，獲得初步的情感體驗(yàn)。
3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情，培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情。
4.初步了解繪畫、書法、建筑等藝術(shù)形式，提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力。
5.了解本地的歷史文化名人、名勝古跡等，能在教師和家長的幫助下，嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。
6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。
7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識(shí)，生活中講文明，講禮貌。
8.能自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，初步具有誠實(shí)守信、關(guān)心他人的意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛和學(xué)習(xí)欲望，正確理解背誦傳統(tǒng)文化中的選文。
根據(jù)以上的情況分析和本冊的教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期的傳統(tǒng)文化教學(xué)采取以下幾點(diǎn)措施：
1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2、要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更關(guān)注過程。
4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5、注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3.要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。
4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5.注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，千余名學(xué)生，60多位教師。近年來，我校在辦學(xué)過程中注重?fù)屨冀逃闹聘唿c(diǎn)，以教育現(xiàn)代化為龍頭，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，在各方面取得了可喜的成績。我校分別被評為“省文明單位”、“省檔案管理先進(jìn)學(xué)?！?、“省讀書先進(jìn)集體”、“市辦學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)在日益提高，學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，從20xx年十月啟動(dòng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”。進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，開發(fā)課程資源，提高教育質(zhì)量。從而達(dá)到：
1、通過誦讀經(jīng)典，加深兒童對祖國五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、提升語文能力，打好語言文字功底，激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
1、興趣先導(dǎo)，寓教于樂。
2、各學(xué)科之間互相配合。
3、課堂指導(dǎo)與課外活動(dòng)相結(jié)合。
4、家庭與學(xué)校相結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)，主要選擇《論語》、《孟子》、《老子》、《詩經(jīng)》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩、詞、文、賦，尤其是《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
四、活動(dòng)方法
采取多種方法，提高導(dǎo)讀效果。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深，教師在指導(dǎo)誦讀過程中，要注意方式方法。
1、要堅(jiān)持以引導(dǎo)、激勵(lì)為主，營造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅(jiān)持與家長溝通，提高家長的認(rèn)識(shí)，取得家長的支持，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅(jiān)持在指導(dǎo)時(shí)不要刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅(jiān)持常抓不、逐步深入。每天堅(jiān)持課余時(shí)間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進(jìn)的方式。原則上第一個(gè)月每天熟讀或背誦半而約50—60個(gè)字，第二個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第三個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第四個(gè)月每天熟讀或背誦一頁半。
5、要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，對于興趣高、進(jìn)步快的學(xué)生，可以組成興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動(dòng);經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展覽;經(jīng)典誦讀操表演;賽詩會(huì);經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽;經(jīng)典誦讀心得交流;經(jīng)典誦讀成果展等等。
五、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設(shè)計(jì)總體實(shí)施方案，確定實(shí)驗(yàn)班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個(gè)實(shí)驗(yàn)班開展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué)。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級，實(shí)驗(yàn)班教師撰寫階段性總結(jié)。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實(shí)驗(yàn)初步結(jié)題，撰寫總結(jié)報(bào)告。常抓不懈，逐步深入，達(dá)到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典。
六、預(yù)期成果。
1、加深學(xué)生對民族文化的了解和熱愛。
2、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保導(dǎo)讀活動(dòng)的有序進(jìn)行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：
領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：
主要成員：
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五
高一高二全體學(xué)生
xxxx年xx月xx日(周)下午第3節(jié)課后
操場(雨天延期)
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們在龍中最后的日子里做些什么呢?適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會(huì)提議并組織棕“夜”飄香活動(dòng)。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈(可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作)
請?jiān)?月18日(周日)上交至高一四班孫凱特處。(我們將進(jìn)行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知)
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的`孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇六
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的'德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
20_年5月
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇七
高一高二全體學(xué)生
xxxx年xx月xx日(周)下午第3節(jié)課后
操場(雨天延期)
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們在龍中最后的`日子里做些什么呢?適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會(huì)提議并組織棕“夜”飄香活動(dòng)。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈(可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作)
請?jiān)?月18日(周日)上交至高一四班孫凱特處。(我們將進(jìn)行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知)
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇八
童真憶趣，歡樂無限
聯(lián)合4―5個(gè)教育機(jī)構(gòu)一起舉辦。如早教、少兒英語、藝術(shù)類、補(bǔ)習(xí)班。
物資：每位機(jī)構(gòu)贊助300元或準(zhǔn)備50―100份的小禮品。
分工：每位機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，并負(fù)責(zé)組織；物業(yè)可負(fù)責(zé)簽到和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：簽到
1、參加活動(dòng)的業(yè)主到籃球場，工作人員引導(dǎo)參與者細(xì)看游戲規(guī)則。
2、工作人員發(fā)放抽獎(jiǎng)券，每人一張。（抽獎(jiǎng)券上需填寫孩子姓名、年齡、電話號碼，每完成一項(xiàng)游戲蓋章1個(gè)，完成3項(xiàng)即可到抽獎(jiǎng)處參與大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)）。
3、現(xiàn)場播放音樂，增加氛圍。
環(huán)節(jié)二：趣味游戲游園活動(dòng)
（也可以根據(jù)機(jī)構(gòu)特色來策劃游戲）
游戲1：決戰(zhàn)趾壓板
玩法：參與者需脫下鞋子，赤腳站于趾壓板上，使用繩子進(jìn)行跳繩，成功跳到5下視為過關(guān)（若親子組合參加需家長背著孩子進(jìn)行跳繩）。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲2：扔飛鏢
玩法：參與者根據(jù)裁判的指示，將飛鏢扔往指定位置，成功扔往指定位置即視為過關(guān)。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲3：左手寫字
玩法：根據(jù)工作人員給出《中秋祝福成語》列表，參與者使用左手與小黑板上進(jìn)行寫字，成功寫出成語者，視為過關(guān)。過關(guān)后由工作人員對參與者的'抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲4：繪畫
玩法：根據(jù)現(xiàn)場老師指點(diǎn)完成相關(guān)繪畫內(nèi)容。過關(guān)后由工作人員對參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
環(huán)節(jié)三：抽獎(jiǎng)
把禮品統(tǒng)一擺在抽獎(jiǎng)處，可部分?jǐn)[成一個(gè)堆頭吸引人流來參與。
同時(shí)在抽獎(jiǎng)處擺放一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，以大轉(zhuǎn)盤的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
1、游戲獎(jiǎng)品以大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放；
2、抽獎(jiǎng)券進(jìn)入活動(dòng)場地即開始發(fā)放（每位孩子僅限1張）。其中四項(xiàng)游戲完成三項(xiàng)以上，抽獎(jiǎng)券即視為有效，可到抽獎(jiǎng)處進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
禮品參考
指甲剪7件套、水杯、油畫棒、文具、公仔等等等
1.遇下雨天氣，準(zhǔn)備好一定數(shù)量雨傘和帳篷，并且做好避雨場地的安排工作；
3.遇其他情況需立即疏散人群到安全地帶。
鏈接用途：如你需要舉辦這個(gè)活動(dòng)，可以直接發(fā)給商家看和物業(yè)，助力洽談合作，然后約見面洽談細(xì)節(jié)。
別向我告白：
市場：談合作用一條鏈接就可以了，再也不用寫方案來去談合作了。
老師：再也不用備課的時(shí)間寫方案了，告別加班。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇九
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的`德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
20xx年5月
四、組織機(jī)構(gòu)：
五、活動(dòng)安排：
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。(每班一份)
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽(硬筆、毛筆皆可)，抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
六、要求：
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，傳承和弘揚(yáng)節(jié)日文化，豐富和活躍全縣人民春節(jié)期間的精神文化生活，營造歡樂、祥和、文明、安定的節(jié)日氣氛，現(xiàn)就2009年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)安排提出如下方案：
一、目的意義
豐富群眾文化生活是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，全縣各地各有關(guān)部門要切實(shí)提高對做好節(jié)日文化工作重要性的認(rèn)識(shí)，把做好春節(jié)期間的文化工作作為繁榮先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力、智力支持的一項(xiàng)重要措施來抓。要本著突出特色、豐富多彩、節(jié)儉隆重、群眾參與、以點(diǎn)為主、點(diǎn)面結(jié)合的原則，深入挖掘和弘揚(yáng)我縣民間傳統(tǒng)文化資源，體現(xiàn)群眾喜聞樂見、廣泛參與的特點(diǎn)，以豐富的群眾文化生活，宣傳貫徹黨的十七大精神，展示全縣人民建設(shè)富裕文明和諧新竹山的良好精神風(fēng)貌，努力營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓全縣人民過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。
二、活動(dòng)安排
1、全縣各地要認(rèn)真挖掘、整合轄區(qū)內(nèi)民間文化資源，有計(jì)劃、有步驟地組織各類業(yè)余文藝團(tuán)體因地制宜、量力而行地舉辦一些群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，滿足基層群眾的節(jié)日文化需求，營造節(jié)日喜慶氛圍。
2、城關(guān)地區(qū)群眾文化活動(dòng)由縣政府辦牽頭，縣政府辦、城關(guān)鎮(zhèn)人民政府、文體局聯(lián)合承辦，__鎮(zhèn)人民政府、縣公安局協(xié)辦。具體內(nèi)容是：__年臘月三十晚上及2009年正月初一、初二，由城關(guān)鎮(zhèn)組織演藝隊(duì)伍開展上街大拜年活動(dòng);正月初七晚上，由城關(guān)鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)的彩船、城關(guān)鎮(zhèn)的龍燈、__鑼鼓、__小學(xué)的腰鼓、縣藝術(shù)團(tuán)的雄獅等在堵河廣場進(jìn)行表演，并燃放煙花。
3、縣文體局要充分發(fā)揮職能作用，在春節(jié)前后組織開展送戲、送電影、送圖書文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)：
(1)縣藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備一臺(tái)高質(zhì)量的文藝節(jié)目在縣委、縣政府舉行的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上表演;配合潘口水電站移民工作，創(chuàng)作一批宣傳移民政策，歌頌人民群眾和新農(nóng)村建設(shè)的文藝節(jié)目，春節(jié)前后深入到縣移民搬遷任務(wù)重的田家壩、深河、官渡、潘口、溢水、麻家渡等移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)及安置區(qū)進(jìn)行慰問演出。
(2)縣文化館要加強(qiáng)對節(jié)日期間群眾性文化活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，在藝術(shù)團(tuán)送戲下鄉(xiāng)的同時(shí)組織書畫協(xié)會(huì)開展為移民戶送春聯(lián)活動(dòng)。義務(wù)開放《堵河攬勝》和《滄桑巨變看竹山》兩個(gè)展覽。
(3)縣圖書館春節(jié)期間堅(jiān)持正常開放，提供更好的借閱服務(wù);新華書店要組織高質(zhì)量的圖書投放市場，以滿足廣大讀者的需求。
(4)縣電影公司要積極組織實(shí)施“2131”電影放映工程，科學(xué)調(diào)度，組織一批適合農(nóng)村放映的影片，投放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)放映隊(duì)巡回放映。
(5)縣體育中心義務(wù)開放乒乓球室，供群眾健身娛樂。
(6)縣文化市場稽查大隊(duì)要聯(lián)合相關(guān)部門加大文化市場稽查力度，維護(hù)節(jié)日文化市場的健康、繁榮、活躍、有序。要堅(jiān)持開展“掃黃打非”工作，嚴(yán)厲打擊非法出版物和娛樂場所中的違法經(jīng)營行為;加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管，堅(jiān)決取締利用游戲機(jī)、電腦從事變相賭博行為。
三、活動(dòng)要求
(一)精心做好活動(dòng)的組織工作。舉辦春節(jié)群眾文化活動(dòng)，有利于展示全縣各級各部門和各行各業(yè)奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，有利于凝聚人心、振奮精神、堅(jiān)定信心，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、彰顯全縣人民的聰明才智、豐富群眾的節(jié)日文化生活。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要高度重視，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，精心安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，自覺擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的總指揮，在人力、財(cái)力、物力等方面給予必要支持，確?；顒?dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。
(二)突出特色和群眾參與性，保證活動(dòng)質(zhì)量?；顒?dòng)內(nèi)容要堅(jiān)持健康向上、振奮人心、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情;活動(dòng)方式要堅(jiān)持因地制宜、突出特色、群眾廣泛參與;節(jié)目形式要新穎、活潑，群眾喜聞樂見。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門、單位要積極配合，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作，確保2009年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)取得圓滿成功。
社區(qū)群眾文化活動(dòng)方案
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十一
為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“文化要為改革和發(fā)展提供精神動(dòng)力”的指示，深入貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動(dòng)力。
二、活動(dòng)目的
由首都藝術(shù)家協(xié)會(huì)發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動(dòng)意在走進(jìn)社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進(jìn)行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個(gè)人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實(shí)廣大人民精神文化生活;豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀(jì)現(xiàn)代文明社區(qū)生活，為創(chuàng)建新北京、新奧運(yùn)添瓷加彩。
三、活動(dòng)主題
迎接新北京、新奧運(yùn)，打造完美社區(qū)生活
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：首都藝術(shù)家協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會(huì)
五、活動(dòng)特色
集觀賞性、教育性、互動(dòng)性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動(dòng)，以精彩、歡樂、健康、互動(dòng)的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺(tái)演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活;以流動(dòng)舞臺(tái)的形式進(jìn)社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動(dòng)的愉悅。
此次公益演出進(jìn)社區(qū)活動(dòng)旨在推動(dòng)北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運(yùn)的到來。
社區(qū)是個(gè)大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時(shí)在活動(dòng)過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展弘揚(yáng)民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活?！疤焯煊谢顒?dòng)、月月有演出、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂?！闭缫皇追从成鐓^(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識(shí)、不同背景的人們找到認(rèn)同感、歸屬感，共同營造相知、相識(shí)、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂;社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進(jìn)文化知識(shí)、社會(huì)主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺(tái)，切磋技藝、增進(jìn)友誼，豐富基層生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、公益演出
(1)演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺(tái)演出，共同打造走進(jìn)新農(nóng)村新的互動(dòng)演出模式。
(2)社區(qū)文藝團(tuán)體
社區(qū)居委會(huì)鼓勵(lì)社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動(dòng)的開展提供舞臺(tái)，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
2、互動(dòng)活動(dòng)
以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動(dòng)活動(dòng)讓社區(qū)居民渡過一個(gè)難忘、歡快的時(shí)光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識(shí)講座
通過多種形式，加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費(fèi)”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責(zé)”、“自強(qiáng)自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運(yùn)”、“健全法制社會(huì)，增強(qiáng)居民自我保護(hù)意識(shí)”、“”等為主題的科普知識(shí)、愛心講座。
社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇十二
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項(xiàng)工作，社區(qū)特制訂如下工作計(jì)劃：
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的`社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并結(jié)合當(dāng)前的形勢和國家重大節(jié)日，適時(shí)地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。
１、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動(dòng)節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。
３、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。
４、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計(jì)劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。
引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。