在總結(jié)中,我們可以反思自己的不足,找到提高的方向。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題分析、對(duì)比比較等不同的結(jié)構(gòu)方式。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇一
:農(nóng)業(yè)科技推廣在把新的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成產(chǎn)力方面發(fā)揮著最重要的作用。隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變升級(jí),這一體制已經(jīng)很難適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)村發(fā)展的形勢(shì)。本文首先介紹了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀,然后揭示了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系固有的局限性,最后是根據(jù)存在的局限性提出了幾點(diǎn)對(duì)應(yīng)對(duì)策。
:農(nóng)業(yè);科技推廣;現(xiàn)狀;對(duì)策
新中國(guó)成立后到如今差不多建立了完整的農(nóng)業(yè)科技推廣體制。然而我國(guó)農(nóng)業(yè)科技資源沒(méi)有統(tǒng)一布局,大批科技成果沒(méi)有被農(nóng)民運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中,發(fā)揮它的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國(guó)在各方各面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在農(nóng)業(yè)科技推廣方面,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村逐步建立起了完善的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮了科技的強(qiáng)大發(fā)展力的作用,提高了糧食產(chǎn)量,保證了國(guó)家糧食安全,同時(shí)增加了農(nóng)民收入,解決了地區(qū)農(nóng)民收入的差異[1]。但是與此同時(shí),我國(guó)存在很多問(wèn)題,越來(lái)越不適應(yīng)目前我國(guó)社會(huì)注意下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),這是當(dāng)前我國(guó)亟待解決的問(wèn)題。
1.1農(nóng)業(yè)科技推廣體系的內(nèi)涵
“農(nóng)業(yè)推廣”這個(gè)概念在新中國(guó)成立前就已經(jīng)有人使用,1949年后通常叫“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”,現(xiàn)在大家慢慢開(kāi)始采用“農(nóng)業(yè)科技推廣”的說(shuō)法[2]。農(nóng)業(yè)科技推廣是綜合運(yùn)用試驗(yàn)、教育、帶頭應(yīng)用和解答疑問(wèn)等方法把可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的新型科技成果和知識(shí)傳播擴(kuò)散于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的行為。隨著時(shí)代的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也隨之發(fā)展,與之對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技推廣的內(nèi)容也在逐漸的發(fā)展和變化。
1.2現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體制
新中國(guó)成立后我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣任務(wù)真正得到國(guó)家注重,建立了各級(jí)科技推廣體系,初步形成我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會(huì)后,我國(guó)農(nóng)業(yè)高速進(jìn)步,總產(chǎn)值連續(xù)二十年平均增長(zhǎng)5%,而之前的25年平均增長(zhǎng)只有2.1%。我國(guó)目前實(shí)行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系是以政府為主導(dǎo)的,是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的背景下建立的,該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)農(nóng)業(yè)推廣組織組成,在機(jī)構(gòu)設(shè)立,經(jīng)營(yíng)方式都是由政府主導(dǎo)。這種體制不可否認(rèn)在農(nóng)業(yè)科技推廣中起到了巨大效果,促進(jìn)了我國(guó)三農(nóng)發(fā)展。雖然多年來(lái)我國(guó)也在推廣機(jī)構(gòu)組織形式、推廣機(jī)制上不斷改革,一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展,但是以政府機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的推廣模式一直沒(méi)有改變。
我國(guó)當(dāng)下采用的農(nóng)業(yè)科技推廣模式是以政府機(jī)構(gòu)為主體的簡(jiǎn)單推廣方式。這一方式的長(zhǎng)處是能夠自上而下的貫徹執(zhí)行全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展總布局,很容易具備農(nóng)業(yè)推廣的條件,但是這一模式問(wèn)題也很明顯,即機(jī)制僵硬,科研、教育、科研三者被割裂的問(wèn)題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重
我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),理所當(dāng)然的把農(nóng)業(yè)科研擺在了國(guó)家重要戰(zhàn)略的位置。根據(jù)資料顯示,1979~1998的十年時(shí)間,各省級(jí)行政單位認(rèn)定的科技成果高達(dá)50000多項(xiàng),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的極大進(jìn)步[3]。相比而言,我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結(jié)果的一個(gè)重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)
我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣體系是在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下背景下建立的,它的運(yùn)行原理全部是根據(jù)計(jì)劃方式形成的,推廣項(xiàng)目的選擇和推廣范圍的設(shè)定表現(xiàn)的不是市場(chǎng)發(fā)展的要求,而是傳達(dá)的是政府行為。而在我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,農(nóng)戶本身有權(quán)選擇生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技術(shù)內(nèi)容。但是政府主導(dǎo)的推廣模式,農(nóng)民只能被動(dòng)的接受推廣的技術(shù),霸占了農(nóng)民作為市場(chǎng)主體的權(quán)益,從而導(dǎo)致推廣效果不好。
2.3農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱,人員素質(zhì)差
當(dāng)前我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人才建設(shè)中存在很多不合理的'地方。例如人數(shù)少、素質(zhì)技能低、結(jié)構(gòu)不合理等。因?yàn)橐郧暗姆峙涔ぷ髦贫?,很大一部分推廣人員只有較少的科學(xué)文化知識(shí),不能勝任農(nóng)業(yè)科技推廣的任務(wù),這必將極大阻礙農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展和科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
3.1增加農(nóng)業(yè)科技推廣工作的資金扶持
政府部門第一步是要依照法律落實(shí)公益性推廣任務(wù)的基本經(jīng)費(fèi)。然后加大農(nóng)民技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)投資,讓廣大農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技推廣,促使農(nóng)民增收致富,這是因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)戶家庭承包責(zé)任制的特點(diǎn)和大部分農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)很低決定的。
3.2健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系
農(nóng)業(yè)科技推廣體系在國(guó)際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛上碌缴系哪J?。這一模式的長(zhǎng)處是推廣的科技滿足了農(nóng)民的實(shí)際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點(diǎn),它能施展大學(xué)的科研、信息和人才優(yōu)勢(shì),可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技快速推廣和運(yùn)用,具有形式多樣和機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn)。
3.3提高農(nóng)科技推廣人員的科技文化素質(zhì)
完全運(yùn)用目前存在的各級(jí)各類農(nóng)業(yè)院校,調(diào)整推廣人員的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,培育高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。踴躍開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識(shí)更新培訓(xùn)課程,不斷提高勞動(dòng)人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
[2]鐘秋波.我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體制創(chuàng)新研究[d].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué),20xx.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇二
1調(diào)查分析的研究方法和形式
調(diào)查分析采用了紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、座談會(huì)以及個(gè)別訪談等相結(jié)合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學(xué)員4方面進(jìn)行,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行分析和處理,從而得到農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀及培養(yǎng)質(zhì)量保障問(wèn)題的一些結(jié)論。調(diào)查研究發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷60份,電子版65份,還有大量網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資料,組織座談會(huì)24場(chǎng),對(duì)35名推廣碩士進(jìn)行了個(gè)別訪談。培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查從以下幾方面著手:一是用紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方法進(jìn)行廣泛的調(diào)查。在課題的前期設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,印刷成紙質(zhì)版,并將調(diào)查問(wèn)卷公布在“問(wèn)卷通”網(wǎng)絡(luò)上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進(jìn)行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調(diào)查的基礎(chǔ)上選擇確定部分重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行個(gè)別訪談,獲得全面詳細(xì)的信息。座談會(huì)等主要根據(jù)推廣碩士培養(yǎng)存在的問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對(duì)推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實(shí)際使用情況進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上,選定對(duì)象進(jìn)行個(gè)別訪談。重點(diǎn)調(diào)查訪談對(duì)象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個(gè)人情況,如學(xué)習(xí)科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項(xiàng)目等,做到既有普遍性,又有針對(duì)性,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。
2現(xiàn)狀和問(wèn)題
2.1人才培養(yǎng)單位對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量受人才培養(yǎng)單位的師資隊(duì)伍、教學(xué)模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學(xué)理念、管理模式等方面的影響。農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊(duì)伍建設(shè)尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊(duì)伍。解決這一問(wèn)題需加大師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建開(kāi)放式的師資隊(duì)伍,彌補(bǔ)指導(dǎo)教師應(yīng)用能力的不足。在教學(xué)方面,要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容的科學(xué)性、前沿性、客觀性和權(quán)威性。高水平教學(xué)的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,而是一個(gè)不斷自我適應(yīng)、自我揚(yáng)棄的漸進(jìn)過(guò)程。實(shí)現(xiàn)教學(xué)的整體改善,要有獨(dú)特性,在辦學(xué)實(shí)踐中形成個(gè)性風(fēng)格;要有高效性,出色地完成教學(xué)任務(wù)[3]。構(gòu)建開(kāi)放的課程體系,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的融合,將科研與應(yīng)用結(jié)合,以適應(yīng)技術(shù)、管理和生產(chǎn)要求,使推廣碩士具備扎實(shí)的理論知識(shí)體系和較強(qiáng)的應(yīng)用能力。在課程建設(shè)上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設(shè)系統(tǒng)理論的課程和實(shí)踐應(yīng)用的課程,形成優(yōu)勢(shì),使課程建設(shè)形成一個(gè)整體性,又有獨(dú)特性。既注重規(guī)范辦學(xué),又注重特點(diǎn)創(chuàng)新;既強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性,又強(qiáng)調(diào)發(fā)展性,以擴(kuò)大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升[4]。構(gòu)建開(kāi)放式的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行人才培養(yǎng),充分利用社會(huì)資源,改變?cè)腥瞬排囵B(yǎng)的不足,并進(jìn)行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。在辦學(xué)理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機(jī)制;要展開(kāi)理論上的研究,廓清一些模糊認(rèn)識(shí),為農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強(qiáng)自身建設(shè)力度,注重管理更新和責(zé)任分擔(dān),把主要精力集中于可實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)領(lǐng)域,并不斷在實(shí)踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與挑戰(zhàn),把目標(biāo)、策略以及相關(guān)指標(biāo)細(xì)化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。
2.2人才使用單位對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查顯示,不同單位根據(jù)規(guī)模和科研含量,有需要農(nóng)業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農(nóng)業(yè)推廣碩士人才的數(shù)量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應(yīng)用的崗位和領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用推廣的崗位;給予的技術(shù)職稱為中級(jí),擔(dān)任的職務(wù)為科級(jí);認(rèn)為使用的推廣碩士質(zhì)量水平較好;認(rèn)為農(nóng)業(yè)推廣碩士與實(shí)際需要基本適應(yīng),推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產(chǎn)實(shí)際基本相適應(yīng);對(duì)推廣碩士人才也很重視,在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農(nóng)業(yè)推廣碩士有助于實(shí)際工作,對(duì)工作的開(kāi)展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績(jī)顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識(shí),較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,對(duì)問(wèn)題有深層次的理解能力,擅長(zhǎng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)解決問(wèn)題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認(rèn)為推廣碩士缺乏深入實(shí)際解決問(wèn)題的恒心和毅力,與實(shí)際崗位相比,農(nóng)業(yè)推廣碩士的技術(shù)素養(yǎng)還可以進(jìn)一步提升,要增強(qiáng)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量還有很多工作可做。用人單位在對(duì)推廣碩士培養(yǎng)內(nèi)容上,希望能深化基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)面、符合工作實(shí)際,進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò),更好地適應(yīng)行業(yè)對(duì)高層次應(yīng)用性人才的需要。同時(shí),希望人才培養(yǎng)單位從構(gòu)建整體性、綜合性、寬廣性和實(shí)用性的課程體系等方面著手加強(qiáng)對(duì)推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復(fù)合型人才,切實(shí)保障推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。此外,對(duì)于推廣碩士培養(yǎng)評(píng)估保障機(jī)制的建設(shè),使之能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的實(shí)用復(fù)合型人才。
2.3人事部門政策對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
對(duì)人事部門的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的資料顯示,農(nóng)業(yè)推廣碩士主要來(lái)源是科技人員,從事工作為科技工作。當(dāng)?shù)赜行枨筠r(nóng)業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進(jìn)和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會(huì)的發(fā)展,人才隊(duì)伍建設(shè)成為一項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題,因此引進(jìn)一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素。人事部門制定了人才引進(jìn)優(yōu)惠政策及項(xiàng)目鼓勵(lì)性措施,在職稱、職務(wù)晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應(yīng)的職位及福利待遇等,確保調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵(lì)職工進(jìn)行在職推廣碩士系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)進(jìn)行在職系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人員給予項(xiàng)目?jī)?yōu)先權(quán);鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)推廣碩士在實(shí)際工作中能學(xué)以致用,取得較好的成績(jī),適應(yīng)用人單位對(duì)推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺(tái),充分發(fā)揮其自主性、鼓勵(lì)其獨(dú)立承擔(dān)課題項(xiàng)目,對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和職位提升。農(nóng)業(yè)推廣碩士為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是在新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實(shí)際問(wèn)題,并及時(shí)地解決具體問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中,能夠抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展等帶來(lái)新的知識(shí)和管理方法,帶來(lái)新的觀念,形成新的工作作風(fēng)和思路,適應(yīng)了行業(yè)對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需要。
2.4學(xué)員自身素質(zhì)和水平對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級(jí)到高級(jí);崗位從科級(jí)到廳局級(jí);工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學(xué)位的培養(yǎng)單位為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等;取得和即將取得學(xué)位時(shí)間-;學(xué)歷為本科和碩士。調(diào)查顯示,學(xué)員攻讀推廣碩士的基點(diǎn)為發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題。為解決問(wèn)題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學(xué)習(xí)上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問(wèn)題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點(diǎn)。一般而言,專業(yè)盲點(diǎn)有兩個(gè):一是理論盲點(diǎn),自己不懂或從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的理論或新觀念,這需要通過(guò)不斷理論學(xué)習(xí)來(lái)充電。二是實(shí)踐盲點(diǎn)。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)、見(jiàn)過(guò)的事情,要靠不斷實(shí)踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見(jiàn)多識(shí)廣,由不知道該怎么處理到運(yùn)用自如。學(xué)員攻讀推廣碩士的重心是在行動(dòng)中提升理論,在研究中優(yōu)化行動(dòng),積累深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識(shí)與技能、過(guò)硬的個(gè)人能力、強(qiáng)大的工作動(dòng)力,才能滿足人們對(duì)他們的期望。推廣碩士的主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是覺(jué)得知識(shí)缺乏、崗位工作的需要和要充實(shí)自己。攻讀原因是專業(yè)學(xué)位教育采取進(jìn)校不離崗的學(xué)習(xí)方式,更能適應(yīng)工作需要;攻讀專業(yè)學(xué)位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)使推廣碩士的理論知識(shí)和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強(qiáng),知識(shí)面拓寬,掌握的知識(shí)更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)得到提高,自身優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),解決實(shí)際問(wèn)題的能力、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)換能力的增強(qiáng)以及職稱、職務(wù)的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應(yīng)多安排前沿理論課程,多走進(jìn)實(shí)踐課堂,多安排一些多學(xué)科學(xué)術(shù)性講座。同時(shí),要克服影響推廣碩士的質(zhì)量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對(duì)性不強(qiáng),推廣碩士學(xué)習(xí)興趣不高;內(nèi)容理論性太強(qiáng),不易理解;上課時(shí)間不集中;教學(xué)內(nèi)容陳舊,不豐富;缺少教學(xué)參考書(shū)和資料,不利于自學(xué);上課時(shí)間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學(xué)習(xí)的矛盾突出,學(xué)習(xí)時(shí)間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
3結(jié)論和討論
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學(xué)員自身對(duì)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量都有重要的影響,并有各自的觀點(diǎn)、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細(xì)致地聽(tīng)取和分析各方面的意見(jiàn)和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關(guān)具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士的自身特點(diǎn),結(jié)合人才使用單位的具體需求,切實(shí)把農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和整體水平。同時(shí),從科學(xué)定位、教學(xué)定位等方面完成培養(yǎng)任務(wù)和指標(biāo),認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的措施,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)和培養(yǎng)目標(biāo),努力提高農(nóng)業(yè)推廣碩士的學(xué)習(xí)能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力[5]。人事部門要出臺(tái)相應(yīng)的具體保障措施,促進(jìn)推廣碩士的成長(zhǎng)和使用。學(xué)員自身要發(fā)揮自身積極主動(dòng)性,使自己學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進(jìn),突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的特點(diǎn),面向“三農(nóng)”和基層,培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才,以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇三
(一)綠色農(nóng)業(yè)的涵義
什么是綠色農(nóng)業(yè)?從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是為了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā),所謂綠色農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,以綠色技術(shù)進(jìn)步為基礎(chǔ),充分應(yīng)用綠色高科技手段,集節(jié)約能源、保護(hù)與改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)于一體,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)生活方式的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的生態(tài)技術(shù)推廣設(shè)與發(fā)展綠色食品。在我國(guó)積極倡導(dǎo)與發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),對(duì)改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件,滿足日益增長(zhǎng)的綠色消費(fèi)需求,提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)農(nóng)業(yè)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(二)綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇
綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇?wèi)?yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與綠色技術(shù)創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的核心和重點(diǎn)。綠色農(nóng)業(yè)作為一種先進(jìn)的、代表生產(chǎn)力要求的、符合農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的生產(chǎn)模式,其基本要求應(yīng)是“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術(shù)創(chuàng)新也是綠色農(nóng)業(yè)范疇研究的重要內(nèi)容之一,科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
綜觀農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)和成果,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新只是從單項(xiàng)工程技術(shù)層面或經(jīng)濟(jì)效益層面上來(lái)研究技術(shù)創(chuàng)新的,而從生態(tài)經(jīng)濟(jì)層面研究所見(jiàn)甚少。因此,要實(shí)現(xiàn)常規(guī)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)向,必須大力提倡綠色技術(shù)創(chuàng)新,使綠色技術(shù)成為綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術(shù)創(chuàng)新是建立在綠色技術(shù)發(fā)明基礎(chǔ)之上,主要包括組合型技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明技術(shù)創(chuàng)新。不僅追求技術(shù)創(chuàng)新的工具效率,而且還把農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)自覺(jué)地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中,既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質(zhì)量的社會(huì)效益,又有獲得潛在利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)效益;既是一項(xiàng)使綠色技術(shù)成果商品化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),又是使綠色技術(shù)成果公益化的社會(huì)活動(dòng)。從綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究來(lái)看,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新關(guān)鍵是要圍繞生態(tài)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙贏技術(shù)來(lái)展開(kāi)。
二、在綠色農(nóng)業(yè)體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)作物秸稈的綜合開(kāi)發(fā)利用
(一)農(nóng)作物秸稈加工利用技術(shù)
1.秸稈飼料化技術(shù)
農(nóng)作物秸稈雖然所含營(yíng)養(yǎng)成分低,粗纖維含量高,蛋白質(zhì)含量少,但是,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚?,補(bǔ)充適量的粗飼料和其他必須營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),仍能滿足牲畜的各種營(yíng)養(yǎng)需要。我國(guó)具有利用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng),并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種,同時(shí)建立了一整套的秸稈飼料化技術(shù)。因此,利用秸稈養(yǎng)殖,仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2.物理處理技術(shù)方法
利用人工、機(jī)械、熱、水和壓力等作用,通過(guò)改變秸稈的物理性狀,使秸稈破碎、軟化、降解,從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實(shí)踐證明,秸稈未經(jīng)切短,家畜只能采食40%-60%,而經(jīng)過(guò)切短或粉碎后的.秸稈,可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3.化學(xué)處理方法
利用一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)處理秸稈,在打破秸稈營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)障礙的同時(shí),提高家畜對(duì)秸稈的利用率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復(fù)合處理后,麥秸的消化率可提高到66.5%,稻草的消化率提高到71%。同時(shí),動(dòng)物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復(fù)合處理和堿-酸復(fù)合處理等方法。
4.生物處理方法
利用有益的微生物(如乳酸菌、酵母菌)和酶等,在適宜的條件下,分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質(zhì)素的一種方法。據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,麥秸微貯處理后,干物質(zhì)體內(nèi)消化率可提高24.14%,粗纖維體內(nèi)消化率提高43.77%,有機(jī)物體內(nèi)消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術(shù)等。
(二)秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術(shù)
將秸稈經(jīng)過(guò)粉碎堆制處理后,作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白,不僅可用來(lái)補(bǔ)充畜禽蛋白質(zhì)飼料的不足,還可入藥。實(shí)踐證明,25-30kg秸稈餌料可以生產(chǎn)1kg鮮蚯蚓,并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機(jī)肥料,含有很高的有機(jī)質(zhì)、腐植酸、氮、磷、鉀,并含多種微量元素和氮基酸,是植物生長(zhǎng)最需要的養(yǎng)料。
(三)秸稈作為基料生產(chǎn)食用菌技術(shù)
利用農(nóng)作物秸稈作為基料栽培食用菌,不僅來(lái)源豐富,價(jià)格低廉,而且,可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價(jià)高而影響食用菌生產(chǎn)的問(wèn)題,大大增加了食用菌生產(chǎn)原料的來(lái)源。同時(shí),生產(chǎn)菌菇后的菌糠是一種富含營(yíng)養(yǎng)的菌體蛋白飼料,既能作為飼料過(guò)腹還田,也可作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥直接還田。
(四)秸稈還田技術(shù)
農(nóng)作物秸稈中含有大量的有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素,將其通過(guò)機(jī)械或生物性處理后直接還田,能夠有效改良土壤,提高地力,降低生產(chǎn)成本,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。這項(xiàng)技術(shù)主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農(nóng)作物秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農(nóng)業(yè)體系下推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),加大作物秸稈的開(kāi)發(fā)利用力度,必須做好以下幾方面工作。
(一)加強(qiáng)宣傳,深化農(nóng)作物是寶貴資源的認(rèn)識(shí)
過(guò)去幾年綠色食品的成功實(shí)踐,為發(fā)展“綠色農(nóng)業(yè)”奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。但就整個(gè)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展來(lái)看,還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當(dāng)前要把保護(hù)自然資源,防止環(huán)境污染,確立為秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的主導(dǎo)思想,在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益等知識(shí)的科普宣傳,不斷提高對(duì)秸稈飼料、肥料、燃料和原料價(jià)值。綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究應(yīng)大大拓寬農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內(nèi)涵,將農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣運(yùn)用到農(nóng)業(yè)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中,推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(二)推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結(jié)合模式秸稈綜合利用技術(shù)
該種方式是將秸稈飼料化技術(shù)、還田技術(shù)和能源技術(shù)組裝配套起來(lái)的一種綜合利用技術(shù)。即是先將農(nóng)作物秸稈飼料化(青貯、壓塊、氨化或生物處理等),然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜,再將秸稈過(guò)腹轉(zhuǎn)化后的排泄物,如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池,用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,沼氣用作能源加以利用,沼渣還田沃土?;蛘哂媒斩掞曫B(yǎng)蚯蚓,蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動(dòng)物蛋白飼料,又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈,既可生產(chǎn)出供人們放心食用的優(yōu)質(zhì)肉、奶等畜產(chǎn)品,又可改善環(huán)境,產(chǎn)出清潔能源和無(wú)公害的有機(jī)肥料還田壯地,形成一個(gè)有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
(三)科學(xué)調(diào)整綠色農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)作物秸稈品質(zhì)
綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目的,圍繞高效農(nóng)業(yè)技術(shù)、品牌特色資源和農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量,制訂符合綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,建立起完整適用的糧—經(jīng)—飼三元種植結(jié)構(gòu),在保持糧油生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下,減少營(yíng)養(yǎng)和利用價(jià)值較低而秸稈產(chǎn)出相對(duì)較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手,選育出籽實(shí)產(chǎn)量高、質(zhì)量好而秸稈飼喂價(jià)值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動(dòng)物(牛、羊、馬等)的發(fā)展,培育具有高繁殖、耐粗飼、生長(zhǎng)快的優(yōu)良畜禽品種,擴(kuò)大飼養(yǎng)規(guī)模。通過(guò)秸稈過(guò)腹還田,加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產(chǎn)出系統(tǒng)的完善,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,加快綠色農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇四
摘要:在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)業(yè)推廣是一種重要方法,而農(nóng)業(yè)推廣的重要推動(dòng)力為金融方面的支持。本文首先對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對(duì)其存在的主要問(wèn)題,結(jié)合相關(guān)案例,提出具有針對(duì)性的我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;金融支持;金融支持業(yè)務(wù)范圍
一、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀
當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持是明顯不足的,其具體問(wèn)題表現(xiàn)為多個(gè)方面:(1)農(nóng)業(yè)推廣資金與金融業(yè)務(wù)不平衡,我國(guó)很多地區(qū)的涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)都是“三農(nóng)”,主要發(fā)展的金融業(yè)務(wù)具有頻率高、一次性量小的特點(diǎn),在進(jìn)行投資時(shí),金融機(jī)構(gòu)有著過(guò)于謹(jǐn)慎的特點(diǎn);(2)擔(dān)保機(jī)制不健全,在農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)信用機(jī)構(gòu)并沒(méi)有十分完善,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的工作缺乏主動(dòng)性,而擔(dān)保資金的落實(shí)同樣存在一定困難;(3)法律法規(guī)不完善,我國(guó)針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的相關(guān)政策并不缺乏,但是在落實(shí)過(guò)程中卻效果不好,其主要原因是沒(méi)有和政策法規(guī)相對(duì)應(yīng)的實(shí)施系統(tǒng),同時(shí),我國(guó)部分地方地區(qū)并沒(méi)有地方針對(duì)性的指導(dǎo)性文件;(4)在農(nóng)業(yè)推廣的微觀層面,專業(yè)人才是相對(duì)缺乏的,特別是在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)地區(qū),村鎮(zhèn)總是存在著農(nóng)業(yè)推廣人力資源短缺的情況,關(guān)于此類知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較少,甚至沒(méi)有,而具有此類知識(shí)的專業(yè)人才相對(duì)較少,整個(gè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平存在較大差異。
二、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法
(一)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍。為讓產(chǎn)品供需得到更好的連接效果,必須要?jiǎng)?chuàng)新金融支持的業(yè)務(wù)范圍,讓金融產(chǎn)品更為有效,讓農(nóng)村金融需求得到滿足。要想實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng),就必須要發(fā)展多種渠道的金融制度與金融扶持制度,依照資金需求特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)推廣政策來(lái)制定方案,讓業(yè)務(wù)服務(wù)與金融制度可以完美對(duì)接客戶,進(jìn)而促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)民的雙贏。如在法國(guó),就曾為農(nóng)業(yè)推廣工作成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)與合作社協(xié)作模式,在資金支持方面,法國(guó)國(guó)內(nèi)相對(duì)較大的信貸銀行都會(huì)對(duì)其給予資金支持,如互助信貸聯(lián)合銀行、農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合銀行,這樣可以和國(guó)家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)戶農(nóng)業(yè)貸款緊密結(jié)合。在選擇資金支持渠道時(shí),應(yīng)該參考當(dāng)前市場(chǎng)的實(shí)際需求,以公平競(jìng)爭(zhēng)為原則,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣的職責(zé)明確、產(chǎn)權(quán)清晰。
(二)健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制。在健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制方面,需要政府加大資金投入力度,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以及時(shí)建立,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保業(yè)務(wù)得到全面開(kāi)展,利用保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的`共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,可以讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)。除此職位外,還應(yīng)該對(duì)聯(lián)保責(zé)任制予以推廣,建設(shè)農(nóng)村信用體系,利用相關(guān)法律法規(guī)的建立可以讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)體系制度更為穩(wěn)定,只有確定好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的投保費(fèi)用、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的險(xiǎn)種才能讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
(三)完善金融支持規(guī)章制度。
1、民間融資的規(guī)范。以我國(guó)鄂爾多斯地區(qū)為例,依照現(xiàn)狀進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)該地區(qū)現(xiàn)有的金融支持市場(chǎng)是農(nóng)村民間小規(guī)模的,對(duì)此,應(yīng)該讓農(nóng)村金融市場(chǎng)進(jìn)入條件更為寬松,讓私人的金融組織得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),還應(yīng)該對(duì)金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新改革予以推動(dòng),讓自身服務(wù)質(zhì)量得到增強(qiáng),創(chuàng)建出一個(gè)有利于農(nóng)業(yè)推廣工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。
2、法律法規(guī)的完善。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣法律法規(guī),應(yīng)該對(duì)其做到進(jìn)一步完善,讓保護(hù)力度得到增強(qiáng)。農(nóng)業(yè)推廣工作隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的到來(lái)面臨著新挑戰(zhàn),對(duì)此,我國(guó)針對(duì)性地頒布了各項(xiàng)條例與規(guī)定,如《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)施條例》等,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣工作中,應(yīng)該依照相關(guān)條例對(duì)農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)進(jìn)行完善。
3、金融幫扶制度。以日本為例,該國(guó)在農(nóng)業(yè)推廣上,利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實(shí)現(xiàn)了金融幫扶的目的,針對(duì)農(nóng)業(yè)、漁業(yè)及林業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的資金困境,可以通過(guò)扶持資金的拖長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行幫助,這對(duì)于我國(guó)金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農(nóng)業(yè)金融體系中應(yīng)包含合作金融機(jī)構(gòu)、政策性金融機(jī)構(gòu)與商業(yè)金融機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)要做到分工明確,以合作金融機(jī)構(gòu)為例,其主要的服務(wù)對(duì)象就應(yīng)該是農(nóng)民。
(四)提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力。
1、專業(yè)人才的培養(yǎng)。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員,應(yīng)該要加強(qiáng)一線操作人員的培訓(xùn)強(qiáng)度及培訓(xùn)頻次,讓其專業(yè)素質(zhì)得到提高,同時(shí),還需要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訓(xùn)練,讓農(nóng)民科學(xué)文化水平得到提升,在對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要保證培訓(xùn)方式的有效性,可以采用視頻教學(xué)方式、集中教授方式與田間實(shí)地教學(xué)方式結(jié)合的方法,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者清楚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用。如在我國(guó)湖南雙峰縣,就依照農(nóng)村科技合作社完成了專業(yè)人才培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已經(jīng)我完成品牌商標(biāo)注冊(cè)工作,且專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人就已超過(guò)300人,合作社總成員數(shù)量已在1人以上。
2、提高主觀能動(dòng)性。首先,應(yīng)該讓科技示范園區(qū)的主導(dǎo)作用得到增強(qiáng),確保指導(dǎo)統(tǒng)一性和規(guī)劃統(tǒng)一性,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與政府的力量,需要讓技術(shù)示范園區(qū)更為合理與完整,對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析,如果有科學(xué)水平相對(duì)較低或是文化水平相對(duì)較低的農(nóng)民,那么需要依照農(nóng)事季節(jié)特點(diǎn),需要利用現(xiàn)場(chǎng)演示與示范區(qū)培訓(xùn)班結(jié)合的手段,在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育時(shí)采取案例教學(xué)法,讓其更為生動(dòng),讓科技意識(shí)得到提高;其次,應(yīng)該對(duì)績(jī)效考評(píng)制度管理進(jìn)行加強(qiáng),讓工作人員的工作熱情得到提升,改革人事制度,讓投入增加,讓機(jī)構(gòu)得到精簡(jiǎn);最后,需要將相關(guān)法律政策道德培訓(xùn)力度予以加強(qiáng),并努力構(gòu)建起農(nóng)村與城區(qū)之間的信息共享平臺(tái),對(duì)農(nóng)民文化水平進(jìn)行改善。綜上所述,針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣中金融支持存在的問(wèn)題,可以通過(guò)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍、健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制、規(guī)范民間融資、完善金融扶持制度、培養(yǎng)專業(yè)人才、提高農(nóng)民主觀能動(dòng)性的方法對(duì)其予以解決,進(jìn)而讓我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持效果得到提高,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展。
作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇五
綠色農(nóng)業(yè)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,農(nóng)業(yè)環(huán)境被嚴(yán)重破壞,給我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響。在此背景下,我國(guó)認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)環(huán)境的重要性,并在全國(guó)范圍內(nèi)逐步推行綠色農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,取得了較好發(fā)展效果的同時(shí)也形成了相應(yīng)的理論體系。在相關(guān)理論體系的指導(dǎo)下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及相關(guān)推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農(nóng)業(yè)理論簡(jiǎn)述
綠色農(nóng)業(yè)的概念范圍相對(duì)較廣,其中不僅包括了綠色植物業(yè),還有園藝類農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)等,這些農(nóng)業(yè)類型的性質(zhì)雖然有所差別,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的作用卻有一致性。在綠色農(nóng)業(yè)的應(yīng)用方面,還包括了無(wú)公害性質(zhì)的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,即綠色食品。
傳統(tǒng)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)及如何提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等,沒(méi)有考慮農(nóng)業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農(nóng)業(yè)理論體系,需要相關(guān)部門對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行綠色創(chuàng)新,使我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)方向轉(zhuǎn)變,合理應(yīng)用綠色技術(shù)。目前,綠色農(nóng)業(yè)在我國(guó)得到了大范圍推廣,不僅使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,還能合理改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,提高農(nóng)作物種植者的經(jīng)濟(jì)收入,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
二、綠色農(nóng)業(yè)理論體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及其推廣策略
(一)主要農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣
1、糧油技術(shù)
隨著人們生活水平的提高及綠色農(nóng)業(yè)的實(shí)施、發(fā)展,糧油技術(shù)得到了廣泛的重視,因此,在綠色農(nóng)業(yè)理論體系下,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的時(shí)候應(yīng)重視優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的應(yīng)用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持,如土壤因素、光照時(shí)長(zhǎng)等。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的推廣需要既滿足生長(zhǎng)環(huán)境的具體需要,又保證自身結(jié)構(gòu)的完整性。對(duì)于水稻品種來(lái)說(shuō),要注重其外觀及營(yíng)養(yǎng)成分,保證水稻的品質(zhì)較高;對(duì)于玉米品種,推廣人員應(yīng)選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種;對(duì)于小麥品種,推廣人員應(yīng)保證其內(nèi)部面筋的.具體含量及蛋白質(zhì)成分等。
2、無(wú)公害栽培技術(shù)
在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣中,無(wú)公害栽培技術(shù)的推廣是核心組成部分,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值。無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好,農(nóng)產(chǎn)品的具體生長(zhǎng)過(guò)程符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內(nèi),農(nóng)產(chǎn)品的安全性較高。因此,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品目前得到了廣泛關(guān)注,其栽培技術(shù)的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中,著重推廣了無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù),其主要內(nèi)容如下:
首先,在選擇無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種地時(shí),推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后,推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式,保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上,便于統(tǒng)一管理。
其次,推廣人員還很重視選種工作,主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強(qiáng)、抗逆性較強(qiáng)、產(chǎn)量較高的品種。在選種后,推廣人員還對(duì)作物種子進(jìn)行了高溫晾曬,并將其浸泡于藥劑水溶液中,以此殺死種子中殘留的細(xì)菌成分。這樣,就可以在一定程度上避免無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品受病菌、細(xì)菌的侵害。
最后,推廣人員還著重對(duì)種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶,在種植無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)程中,可以實(shí)行“水旱輪作”,盡量避免同一種作物的連茬種植。此外,推廣人員還表示,種植戶可以根據(jù)不同作物的自身狀況來(lái)安排種植時(shí)間并選擇恰當(dāng)?shù)姆N植方式。種植戶應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的種植密度,避免農(nóng)產(chǎn)品在栽種過(guò)程中過(guò)于緊密,以此確保無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品得到陽(yáng)光的充足照射。此外,推廣人員還指導(dǎo)種植戶培育壯苗,合理進(jìn)行移栽。若種植戶種植的是豆類作物,應(yīng)在作物展開(kāi)第一片真葉的時(shí)候?qū)⒅仓赀M(jìn)行移栽;若種植茄果類作物,可以選擇9月—11月期間進(jìn)行作物移栽,這樣就可以保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的作物生長(zhǎng)情況較好。正是由于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門工作人員做好了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作,才使無(wú)公害栽培技術(shù)在當(dāng)?shù)氐靡源蠓秶鷳?yīng)用,推動(dòng)了綠色農(nóng)業(yè)在當(dāng)?shù)氐暮侠?、有序發(fā)展。
3、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)
在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作中,農(nóng)業(yè)管理技術(shù)推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)種植,有時(shí)并不關(guān)注農(nóng)業(yè)管理技術(shù),造成農(nóng)作物產(chǎn)量較低,種植戶的收益無(wú)法得到合理保障。針對(duì)綠色農(nóng)業(yè),其農(nóng)業(yè)管理技術(shù)主要可包括灌溉與施肥兩個(gè)主要方面。在農(nóng)作物灌溉方面,沙質(zhì)土壤一般可以進(jìn)行常量灌溉,黏質(zhì)土壤應(yīng)采用深溝排灌形式,地勢(shì)較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時(shí)可以每日進(jìn)行多次灌溉,但是要控制好灌溉量,且不可在中午時(shí)分進(jìn)行灌溉。在施肥方面,應(yīng)盡量選擇生物肥料,也可選擇復(fù)合肥及有機(jī)肥,根據(jù)不同作物的需求控制相應(yīng)的施肥量即可。
4、病害防治技術(shù)
推廣人員可以利用農(nóng)業(yè)措施加強(qiáng)病害防治效果,如在農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境中進(jìn)行滅蛹,以此殺死蟲(chóng)卵,避免農(nóng)作物遭到害蟲(chóng)侵襲。推廣人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)種植戶對(duì)農(nóng)作物的病害枝條、腐爛枝葉等進(jìn)行及時(shí)的剪除、殺蟲(chóng)及清理。推廣人員還可以指導(dǎo)種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施,需要種植戶使用殺蟲(chóng)燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲(chóng);若采用生物措施,種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲(chóng)天敵等,以此達(dá)到病害防治目標(biāo)。
(二)具體推廣策略
1、加強(qiáng)宣傳
若想采取相應(yīng)的策略,以此保證綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果,首先就需要農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)宣傳。我國(guó)大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植戶長(zhǎng)時(shí)間采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行種植,對(duì)于綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)既不了解,也沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)如何應(yīng)用。因此,農(nóng)業(yè)部門應(yīng)積極宣傳綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),讓種植戶認(rèn)識(shí)到綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要意義,明確知道綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅可以提高其個(gè)人收益,也能實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農(nóng)業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層,到各個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開(kāi)展宣傳,還可以與當(dāng)?shù)氐拿襟w等展開(kāi)合作,加大宣傳力度。
2、結(jié)合實(shí)際
一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),但是卻沒(méi)有收到預(yù)想的效果,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)也沒(méi)有得到合理的應(yīng)用。究其原因,主要是因?yàn)樵谕茝V綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中沒(méi)有將其與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物種植環(huán)境相結(jié)合。因此,農(nóng)業(yè)部門在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí),應(yīng)先對(duì)當(dāng)?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的開(kāi)展情況、發(fā)展趨勢(shì)、作物生長(zhǎng)情況、作物分布情況等加以分析,還要將當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)部門才能選擇相應(yīng)的綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)加以推廣,確保所選擇的農(nóng)業(yè)技術(shù)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配,避免兩者存在嚴(yán)重脫節(jié)。
結(jié)語(yǔ):
綠色農(nóng)業(yè)不僅可以提高我國(guó)農(nóng)業(yè)種植的效率與產(chǎn)量,還可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農(nóng)業(yè)的相關(guān)理論體系背景下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作有重要的現(xiàn)實(shí)意義,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)大范圍、高效率地推廣包括糧油技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)、病害防治技術(shù)、無(wú)公害栽培技術(shù)在內(nèi)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。與此同時(shí),農(nóng)業(yè)部門還要采取相應(yīng)的推廣策略,保證農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇六
摘要:本文結(jié)合理論實(shí)踐,認(rèn)為要想提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的供給,必須從政府供給、科技推廣體系以及發(fā)展非政府農(nóng)業(yè)技術(shù)合作組織等方面入手,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。
【1】農(nóng)業(yè)推廣影響因素探討
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;影響因素;推廣體系
1影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素
1.1內(nèi)部影響因素分析
比如:在8月,北京市聯(lián)合周圍7個(gè)省市對(duì)120個(gè)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)進(jìn)行深入調(diào)查,對(duì)50個(gè)農(nóng)業(yè)種植的種子管理站進(jìn)行深入分析,得出要想做好技術(shù)推廣工作,通過(guò)集思廣益的方式,結(jié)合大家的共同創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出優(yōu)美的企業(yè)畫(huà)冊(cè)和報(bào)紙,把這些畫(huà)冊(cè)、報(bào)紙發(fā)送到每位居民手中,讓他們通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)方式種植,提高種子的成活率。
1.1.2管理資源不合理目前農(nóng)業(yè)技術(shù)之間推廣體系各個(gè)環(huán)節(jié)是分離的,比如:新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣都是獨(dú)立的。
農(nóng)民在種植過(guò)程中不知道把遇到的問(wèn)題應(yīng)該反映到那個(gè)機(jī)構(gòu),既不利于農(nóng)民種植技術(shù)的提高,也在很大程度上浪費(fèi)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資源。
研究所研究出新的科學(xué)成果往往缺乏推廣的有效途徑,使得很多農(nóng)業(yè)技術(shù),一直停留在試驗(yàn)田當(dāng)中。
而且研究所缺乏必要信息技術(shù)的反饋,使得研究所人員缺乏對(duì)基礎(chǔ)農(nóng)戶具體需求的了解和掌握,導(dǎo)致研究的農(nóng)業(yè)技術(shù)不能滿足農(nóng)戶的'具體需求,經(jīng)常發(fā)生農(nóng)業(yè)技術(shù)不符合農(nóng)民基層需要的尷尬局面,大大浪費(fèi)研究資源。
同時(shí),我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系也存在巨大問(wèn)題,尤其是缺乏對(duì)農(nóng)戶技術(shù)的培訓(xùn)。
農(nóng)業(yè)部門在7月對(duì)東北三省60個(gè)農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資源管理進(jìn)行深入分析調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中30個(gè)農(nóng)村管理資源存在嚴(yán)重問(wèn)題,很大程度上限制了東北三省農(nóng)業(yè)的推廣和發(fā)展。
在目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金極度缺乏的背景下,農(nóng)戶對(duì)新技術(shù)應(yīng)用還停留在發(fā)資料和技術(shù)普及的階段,還有就是為了應(yīng)付上級(jí)工作,一年僅僅開(kāi)展一次或者幾次的短期培訓(xùn),很難進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的有效培訓(xùn)。
1.1.3農(nóng)業(yè)技術(shù)提供結(jié)構(gòu)性存在差異在我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究主要有兩個(gè)部門,一個(gè)是國(guó)家支持研究相關(guān)課題的研究所,一個(gè)是大中院校。
其中大中院校受到體制和社會(huì)方面因素的制約,和基層農(nóng)民之間缺乏必要信息反饋機(jī)制,和最初的研究和應(yīng)用效果相互背離。
對(duì)經(jīng)濟(jì)效益較低的大田農(nóng)作物技術(shù)的投入比較小,主要集中在高經(jīng)濟(jì)農(nóng)作中,使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的技術(shù)服務(wù)和農(nóng)民對(duì)技術(shù)需求之間的差距越來(lái)越大。
1.2外部影響因素分析
1.2.1耕種占地面積小到目前為止,我國(guó)人口總數(shù)達(dá)到近15億,其中擁有農(nóng)業(yè)戶口的居民高達(dá)9億,占總?cè)藬?shù)的60%,其中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)大約是7.4億,隨著沙漠化逐漸加劇,再加上水土流失異常嚴(yán)重,到20我國(guó)全國(guó)可耕種土地面積約1.2億公頃,人均耕地面積不到867平方米,還達(dá)不到全世界品均耕種面積的40%。
從這幾組數(shù)據(jù)中可以看出,我國(guó)耕種占地面積還非常少,滿足不了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體要求。
1.2.2農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本昂貴就目前而言,農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣往往只是重視農(nóng)作物生產(chǎn)的質(zhì)量和數(shù)量,而忽視了經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本要高于原生產(chǎn)技術(shù)的成本,主要原因是農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本增加了設(shè)備遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)某杀尽?BR> 農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品,農(nóng)民往往更加擔(dān)心運(yùn)輸?shù)木嚯x和時(shí)間,尤其是新鮮瓜果蔬菜,使得其運(yùn)輸成本大大提高,嚴(yán)重阻礙落農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和運(yùn)行。
1.2.3市場(chǎng)影響因素就目前而言,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)波動(dòng)比較大,農(nóng)民通常情況下很難掌握市場(chǎng)的變化,雖然近年來(lái),國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)共同富裕的目的,提高了農(nóng)產(chǎn)品的收益,但是如果出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象,同樣也導(dǎo)致農(nóng)民出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象,對(duì)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展的不確定性直接影響了農(nóng)民采用新技術(shù)的力度。
2促進(jìn)技術(shù)推廣的措施及方法
2.1促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元化發(fā)展
要想保證農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能順利進(jìn)行,就必須從多個(gè)方面入手,既要依靠傳統(tǒng)報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行推廣,保證每項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)深入落實(shí)到每個(gè)農(nóng)民手中,也要通過(guò)廣播電臺(tái)和電視節(jié)目進(jìn)行宣傳和推廣,把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性和意義,深入每個(gè)農(nóng)民心中,才能為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣營(yíng)造良好環(huán)境。
同時(shí)也要借助新時(shí)期的通訊工具進(jìn)行推廣,比如:手機(jī)短信、微信、qq等軟件推廣,保證新農(nóng)業(yè)技術(shù)能走進(jìn)更多農(nóng)民家中,以便讓農(nóng)民對(duì)此項(xiàng)技術(shù)更加了解和掌握,并快速把此種技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際耕種過(guò)程中[1]。
2.2政府部門要加強(qiáng)資金和物質(zhì)保障
農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣離不開(kāi)政府的支持,但是在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,政府對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金使用非常欠缺,嚴(yán)重限制了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣價(jià)值和作用的發(fā)揮。
基于此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性,深入到農(nóng)民耕種生產(chǎn)內(nèi)部,分析其在新農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提供資金上的幫助,保證新技術(shù)得到有效的落實(shí)和進(jìn)行,最終也讓農(nóng)民們看到新技術(shù)帶來(lái)的成果和幫助。
2.3提高農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)
目前我國(guó)農(nóng)民群眾的文化水平普遍比較低,讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接受新農(nóng)業(yè)技術(shù)顯然不夠成熟,而且很多農(nóng)民對(duì)新農(nóng)業(yè)技術(shù)還存有很大偏見(jiàn)。
所以當(dāng)?shù)卣ㄆ陂_(kāi)展學(xué)習(xí)新農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)講堂,組織農(nóng)民積極學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù),進(jìn)而調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)求知的欲望,同時(shí)政府要推選出一批高素質(zhì)、高水平、高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普及新農(nóng)業(yè)技術(shù)的知識(shí)和好處,提高他們理解新農(nóng)業(yè)技術(shù)的水平。
【參考文獻(xiàn)】
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作者:杜志華單位:貴州省黔西南州農(nóng)業(yè)委員會(huì)
【2】淺談山羊養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用
[摘要]經(jīng)過(guò)對(duì)山羊養(yǎng)殖——羊舍搭建、品種選擇、飼養(yǎng)管理、育肥技術(shù)、病害防治等幾方面的研究分析,文章詳細(xì)闡述科學(xué)養(yǎng)羊的技術(shù)推廣,對(duì)大量發(fā)展山羊養(yǎng)殖生產(chǎn)提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。
[關(guān)鍵詞]養(yǎng)羊;技術(shù);推廣
1羊舍搭建
1.1選址
遠(yuǎn)離居民地,水源光照充足,牧草生長(zhǎng)茂盛,交通運(yùn)輸便利,草地坡度不要太陡。
還應(yīng)考慮,放牧對(duì)周邊的影響。
1.2建舍
羊舍搭建標(biāo)準(zhǔn),位置宜選在避風(fēng)平坦,高燥向陽(yáng),排水方便,坐北朝南,呈長(zhǎng)方形布局,用土墻、磚木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0~2.5m的樓臺(tái)漏縫地板式羊舍,長(zhǎng)度大小以養(yǎng)羊數(shù)量及發(fā)展目標(biāo)而定。
羊舍要求門寬3m,羊舍面積設(shè)計(jì)公羊2~4m2/只,母羊2m2/只,商品羊1.0~1.2m2/只。
羊床離地1.5~1.8m,羊床用7~10cm寬的竹片鋪釘平整,竹片間留1.0~1.5cm寬的間隙。
舍內(nèi)設(shè)懷孕母羊欄、哺乳帶羔欄和肉羊欄等分類圍欄,并安裝草架和水料槽。
2品種選擇
選擇品種,適應(yīng)高陡山地環(huán)境,生產(chǎn)性能要好,生產(chǎn)周期要短,經(jīng)濟(jì)效益要高。
通常情況下,用本地多胎、母性好、早熟、四季發(fā)情、個(gè)頭大的母羊,與優(yōu)質(zhì)的波爾山羊、成都麻羊等雜交。
養(yǎng)殖規(guī)模不宜大,視草地面積、自身資金、管理經(jīng)驗(yàn)等情況而定。
其中,公母羊比例,控制在1:(20~30)。
母羊在65%~70%,公羊定期更換,避免近親繁殖。
3飼養(yǎng)管理
3.1劃片輪牧
充分利用草地資源,降低病蟲(chóng)害危害。
根據(jù)地勢(shì)環(huán)境、牧草生長(zhǎng)等,根據(jù)坑溝、山嶺、道路等情況,劃分出不同的片區(qū),每片區(qū)飼喂3~5d,草地修養(yǎng)30~40d,然后重新輪牧。
3.2套種牧草
一般新建植的,可套種產(chǎn)量高的紫花苜蓿、雜交狼尾草等,可結(jié)合2~3年/次的秋冬季墾復(fù)機(jī)會(huì),在行間空隙套種較耐蔭的百三葉、多年生黑麥草等。
3.3科學(xué)放牧
四季皆可放牧,但是,根據(jù)季節(jié)不同,草質(zhì)情況,羊群體質(zhì)等,而略有差異,必須分情況而定。
冬季放牧,晚出早歸,十點(diǎn)——四點(diǎn),回圈后補(bǔ)充干草。
放牧地盡量距圈舍要近,背風(fēng)向陽(yáng),氣候突變時(shí)更方便驅(qū)趕回圈。
清明過(guò)后,氣候轉(zhuǎn)暖,放牧?xí)r間,適當(dāng)延長(zhǎng)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇七
摘要:與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片具有一些特質(zhì),從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個(gè)環(huán)節(jié)加以把關(guān),打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片;選題;文字腳本;拍攝;后期制作
在我國(guó),農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久,與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片以服務(wù)農(nóng)業(yè)為目的,具備了一些特質(zhì)。
一、概念
總得來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.以傳播農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來(lái)講,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片是為了服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)。而從微觀層面上講,具體到某一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,它的目的性非常明確,農(nóng)民看完,就能學(xué)會(huì)某一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)。2.由其創(chuàng)作目的決定,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域,包括種植、養(yǎng)殖、儲(chǔ)藏加工、農(nóng)機(jī)工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強(qiáng)的邏輯性。相對(duì)于其它類型的節(jié)目,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的整體邏輯性比較強(qiáng),一般都是嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)技術(shù)的邏輯步驟逐漸展開(kāi)。由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的特質(zhì)決定,在制作時(shí)就有一些需要注意的問(wèn)題。
二、做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涉及的幾個(gè)方面
(一)選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提,如果觀眾對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)、品種不感興趣,那么很可能他就不會(huì)收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報(bào)者――編導(dǎo)必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求,并從宏觀上了解我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣,才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時(shí)代發(fā)展的選題。其次,為免誤導(dǎo)觀眾,不能對(duì)節(jié)目中所介紹的技術(shù)進(jìn)行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實(shí),對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)要公正地評(píng)論。另外,推薦的實(shí)用技術(shù)可操作性要強(qiáng),切實(shí)適合農(nóng)民使用。在地域性強(qiáng)的傳播渠道,要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術(shù)。
(二)文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn),以及風(fēng)格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學(xué)得會(huì),因此,編導(dǎo)在撰寫(xiě)腳本時(shí),要盡量避免書(shū)面詞匯,最好運(yùn)用農(nóng)民自己的語(yǔ)言,像對(duì)農(nóng)民朋友手把手地教,這樣農(nóng)民才愛(ài)看,才聽(tīng)得懂。同時(shí),在各個(gè)步驟的介紹中,要詳略得當(dāng),對(duì)農(nóng)民熟知的步驟大膽簡(jiǎn)化,而對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)重點(diǎn)則加以突出表現(xiàn)。
(三)拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過(guò)程中,為了追求畫(huà)面的“干凈”,每到拍攝時(shí),除了必須需要人操作的步驟之外,通通讓人躲在一邊,只拍攝一些空鏡頭,事實(shí)上,這些鏡頭最終組合起來(lái)會(huì)讓觀眾覺(jué)得枯燥乏味。因此,在拍攝時(shí)要盡量多設(shè)計(jì)一些活潑的鏡頭。另外,拍攝過(guò)程中要注意同期聲的收錄,以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感,加強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。
(四)后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì),因此,在后期編輯的.過(guò)程中,要做到聲畫(huà)對(duì)位,講到什么,畫(huà)面就出什么。使觀眾邊聽(tīng)邊看。在鏡頭的使用及剪接方面,不以絢麗為主,而要在不違背美學(xué)原則的基礎(chǔ)上,以鏡頭到位為準(zhǔn),可以通過(guò)長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用,把連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上,傳遞完整的信息。第二,同期聲不能高于解說(shuō)的聲音,一些設(shè)計(jì)的鏡頭也絕不能分散人們對(duì)主題的注意力。第三,除解說(shuō)及畫(huà)面外,還要綜合運(yùn)用音樂(lè)、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落,可顯得層次分明、條分縷析,有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目;而后者則對(duì)一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實(shí)踐證明,農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,在信息發(fā)達(dá)的今天,許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高,他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片之外,還主動(dòng)使用網(wǎng)上下載、購(gòu)買光盤(pán)反復(fù)觀摩等各種手段來(lái)開(kāi)闊眼界、提高技能、了解新知識(shí)。也許由于節(jié)目類型所限,這類節(jié)目顯得有些枯燥,但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位,相信肯定會(huì)對(duì)我國(guó)“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇八
一、精選課堂教學(xué)內(nèi)容,力求切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際
目前,《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程授課對(duì)象大致分為兩大類:一類是包括農(nóng)學(xué)、園藝、畜牧等專業(yè)的農(nóng)科學(xué)生;一類是其他非農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生。授課學(xué)時(shí)均為36學(xué)時(shí)。在很多學(xué)校這幾個(gè)專業(yè)的授課內(nèi)容基本相同,沒(méi)有過(guò)多考慮專業(yè)間的差別。因?yàn)楹蛯I(yè)結(jié)合得不夠緊密,導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠高,教學(xué)效果相對(duì)較差。以來(lái),我們針對(duì)這種情況進(jìn)行了多次專題討論,提出了針對(duì)不同專業(yè)要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇。對(duì)于農(nóng)科學(xué)生而言,今后很可能就要從事具體農(nóng)業(yè)方面的推廣工作,我們講授的內(nèi)容相對(duì)較深,要求系統(tǒng)而豐富。不但要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)推廣的一般原理和理論,而且要求學(xué)生理解并掌握如農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理等較難懂的內(nèi)容。教學(xué)中所舉實(shí)例要充分體現(xiàn)農(nóng)科專業(yè)特點(diǎn),側(cè)重培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)技能,強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)并提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,最好選用近期的影響較大的成功案例。比如為了說(shuō)明農(nóng)業(yè)合作社這種新形勢(shì)下的產(chǎn)物,我們舉了武漢強(qiáng)鑫蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社的例子。通過(guò)講述“民辦、民管、民受益”的工作運(yùn)行機(jī)制和取得的良好經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,使學(xué)生真正理解了課本內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果良好。而對(duì)于非農(nóng)科專業(yè)學(xué)生,講授內(nèi)容淺而易懂。主要講解本課程必須掌握的基本概念和方法。我們著重講授了也能夠適用于一般人群的農(nóng)民行為及行為改變,農(nóng)業(yè)推廣溝通、農(nóng)民心理、農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣的基本方法和技能等知識(shí)點(diǎn),還特別強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容適用于其他營(yíng)銷活動(dòng),也可以指導(dǎo)學(xué)生思維和將來(lái)的就業(yè)面試,等等。而對(duì)于后幾章如農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及管理、農(nóng)業(yè)推廣組織及管理等均簡(jiǎn)單講解或讓學(xué)生自學(xué)。案例選擇也側(cè)重于具有普遍指導(dǎo)或借鑒意義,旨在開(kāi)拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生閱歷。
二、講好緒論和各章節(jié)引言,注重課程內(nèi)容的導(dǎo)入環(huán)節(jié)
緒論和每一章節(jié)的引言部分非常重要,在這里會(huì)給學(xué)生交代清楚,我們要學(xué)什么內(nèi)容,為什么要學(xué),應(yīng)該如何學(xué),這樣會(huì)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生就會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)后面正文的內(nèi)容。如在講授《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》緒論時(shí),除了講授我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的歷史、國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新體制、農(nóng)業(yè)推廣的基本概念、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、內(nèi)容及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究農(nóng)業(yè)推廣的目的意義和方法外,還要詳細(xì)介紹我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的一些驕人的業(yè)績(jī),讓學(xué)生意識(shí)到農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性,激發(fā)出學(xué)生的自豪感。也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了目前我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣存在的問(wèn)題和當(dāng)代大學(xué)生的使命。這樣學(xué)生對(duì)本課程的求知欲必然得到較大增強(qiáng),學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加投入。又如在講授第七章《農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與推廣》時(shí),首先列舉在國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面取得有重大影響力的科技成果,比如我國(guó)的'雜交水稻,抗蟲(chóng)棉,國(guó)外的先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施,等等,如有可能多收集學(xué)生熟知和感興趣的有關(guān)圖片或視頻片段,進(jìn)而把話題引入到優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技成果未應(yīng)用于生產(chǎn)之前,僅是一種潛在的生產(chǎn)力,只有將其進(jìn)行推廣,才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的巨大的生產(chǎn)力。通過(guò)這種簡(jiǎn)單的陳述不僅能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能把本章所要講授和討論的問(wèn)題交代清楚。
三、采用參與式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
比如講授第四章《農(nóng)民行為及其改變?cè)怼氛鹿?jié)的重點(diǎn)部分———“農(nóng)民行為改變規(guī)律”時(shí),就可以采用頭腦風(fēng)暴法授課。第一步先介紹農(nóng)民個(gè)人行為改變的動(dòng)力和阻力,第二步要求讓學(xué)生盡量提出改變農(nóng)民個(gè)人行為的策略,同時(shí)要求他們不要對(duì)別人的想法做評(píng)論和批評(píng),以便大家盡情地提出自己的想法,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力。這時(shí)候教師的角色就是記錄員,把大家提出的想法寫(xiě)在活頁(yè)掛紙或黑板上,不加任何評(píng)論和批評(píng)。第三步是教師和學(xué)生一起分析學(xué)生提出的策略,并進(jìn)行分類,放棄不合適的或無(wú)關(guān)的想法。第四步是對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行選擇。這種授課方法有高度的參與性,會(huì)使課堂氣氛生動(dòng)活潑,并能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但是,這種方法花費(fèi)時(shí)間較多,教師要注意保持創(chuàng)造性思維的方向性。再比如講授第九章《農(nóng)業(yè)推廣的基本方法與技能》第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法時(shí),就可以采用角色扮演法進(jìn)行授課。第一步教師要編寫(xiě)劇本,描述農(nóng)業(yè)推廣人員和農(nóng)民的情況。第二步要介紹角色扮演的目的。選出愿意參加演出的學(xué)生,其他學(xué)生充當(dāng)觀眾,給自愿參加角色扮演的人員時(shí)間,并幫助他們排練。第三步是參加角色扮演的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演。第四步是教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下結(jié)果,將扮演結(jié)果和課程目的結(jié)合起來(lái)。最后,由角色扮演者結(jié)合課程內(nèi)容自己說(shuō)出什么地方表演得好,什么地方還有待提高。這樣能使學(xué)員快速領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容,獲得應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣問(wèn)題時(shí)的信心。
四、利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
當(dāng)前,隨著科技的快速發(fā)展和高等教育改革的不斷深化,教學(xué)課時(shí)少與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾越來(lái)越突出。要想在36個(gè)課時(shí)內(nèi)完成農(nóng)業(yè)推廣基本理論、基本方法、基本技能和管理四大部分共十七章內(nèi)容,用傳統(tǒng)的教學(xué)方法難度很大。將現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方法應(yīng)用于《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程,發(fā)揮其信息量大,集圖像、聲音、圖片、文本、動(dòng)畫(huà),影視等多種媒體為一體的優(yōu)勢(shì),節(jié)省教師板書(shū)時(shí)間,不但能完成教學(xué)內(nèi)容的講解,而且能使學(xué)生獲得傳統(tǒng)教學(xué)條件由于時(shí)間等條件限制無(wú)法獲得,但是對(duì)理解和掌握課程內(nèi)容又有幫助的信息或課外知識(shí)及反映本學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的內(nèi)容、技術(shù),等等。多媒體輔助教學(xué)還會(huì)使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,學(xué)生有身臨其境的感覺(jué),有利于感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的共同提高。例如,在講授農(nóng)業(yè)推廣組織類型及國(guó)外有代表性的農(nóng)業(yè)推廣組織情況時(shí),要介紹的內(nèi)容多,還要講解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣組織的啟示。用傳統(tǒng)的授課方法“滿堂灌”,學(xué)生接受起來(lái)很被動(dòng),缺乏主動(dòng)性,而且遠(yuǎn)不如多媒體授課營(yíng)造的氣氛寬松。在有限時(shí)間內(nèi),教師可以利用精心設(shè)計(jì)的多個(gè)頁(yè)面展示內(nèi)容,還可以加些這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)推廣方面的圖片,通過(guò)反復(fù)播放、回放,以使學(xué)生看得更加清楚,大大增強(qiáng)對(duì)抽象事物與過(guò)程的理解與感受,將課堂教學(xué)引入全新的境界。
五、結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)際能力
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生深入農(nóng)村,了解三農(nóng)問(wèn)題的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),意義更加重大。比如教師可以結(jié)合課程內(nèi)容安排學(xué)生分成小組,以小組為單位自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷,分組調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,實(shí)地了解農(nóng)戶創(chuàng)新采用行為及其影響因素,分析農(nóng)戶創(chuàng)新采用的動(dòng)力和阻力,熟悉農(nóng)業(yè)推廣方式與方法的具體應(yīng)用。調(diào)查結(jié)束后,每組寫(xiě)出1份調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容要反映出農(nóng)戶創(chuàng)新行為的影響因素,提出促使農(nóng)戶創(chuàng)新的策略和方法。還可以根據(jù)被調(diào)查村的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,進(jìn)行案例分析,并且通過(guò)查閱相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息,為該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展選擇推廣項(xiàng)目,這樣既服務(wù)了農(nóng)民,又培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。再比如,教師可以安排學(xué)生到農(nóng)資市場(chǎng)或農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)做調(diào)查和咨詢活動(dòng),了解農(nóng)資經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),了解農(nóng)民對(duì)農(nóng)資服務(wù)的需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并且寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。這樣學(xué)生就能深刻了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)業(yè)推廣工作,不再是單純的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo),而是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化全程服務(wù),農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷技能也是推廣人員必備的能力之一。
六、請(qǐng)農(nóng)業(yè)推廣專家進(jìn)課堂,提高學(xué)生對(duì)課程的理解程度
農(nóng)業(yè)推廣專家不但有豐富的理論知識(shí),而且參與過(guò)很多實(shí)際推廣工作。他們的現(xiàn)身說(shuō)法更容易激起學(xué)生的共鳴,起到事半功倍的效果。比如在講授第十章《農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范技能》時(shí),我們邀請(qǐng)了安陽(yáng)市小麥研究中心郭瑞林研究員做了關(guān)于小麥新品種推廣試驗(yàn)與示范的專題講座,通過(guò)講座,學(xué)生對(duì)試驗(yàn)方案的擬訂方法與實(shí)施步驟有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講授第十四章《農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理》時(shí),我們充分利用我校正在承擔(dān)的國(guó)家陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的有利條件,請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹國(guó)家這項(xiàng)專門針對(duì)農(nóng)民的民心工程,講解培訓(xùn)班如何從創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情,并舉了很多優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例。學(xué)生既受到了鼓舞,又對(duì)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施步驟、管理原則、方法等有了更加透徹的了解。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇九
摘要:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的興衰關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,為此,國(guó)家在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),也對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理和技術(shù)投入了大量的人力、物力和財(cái)力,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的意義。因此,本文以對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣進(jìn)行相關(guān)研究,對(duì)其存在的問(wèn)題的提出對(duì)應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理;技術(shù)推廣;推廣方式
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不正確管理和技術(shù)推廣的支持,只有讓現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的完善和發(fā)展上,才能為我國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定提供保障。生存是發(fā)展的基礎(chǔ),中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源,農(nóng)業(yè)還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的增長(zhǎng)是我們不可推卸的責(zé)任。探究當(dāng)下我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣方面的發(fā)展現(xiàn)狀,明確認(rèn)識(shí)到技術(shù)推廣和先進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理模式對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,解決其中存在的問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的推廣探索。
目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)受外部環(huán)境因素的影響,在經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣方面的工作都做出了巨大的改變,為了縮小與城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距,進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越受到廣大人民群正及政府的關(guān)注。其發(fā)展的現(xiàn)狀是在保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí),采取積極有效的措施不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)的技術(shù)和設(shè)備上的支持,讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量,進(jìn)而提高農(nóng)村生活水平。正是在這種措施的實(shí)施下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現(xiàn)代化、科學(xué)化和機(jī)械化轉(zhuǎn)變,在講科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是,在這種環(huán)境下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn),距離真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還有一定的距離,尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣兩個(gè)方面的發(fā)展,這對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。我國(guó)是一個(gè)地域遼闊的國(guó)家,同樣也是人口密集的國(guó)家,其中將近有8億多人在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但是和世界農(nóng)業(yè)大國(guó)相比,我國(guó)的農(nóng)業(yè)在機(jī)械化方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這些國(guó)家,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)已成為我國(guó)當(dāng)前面臨的重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)受很多因素的制約,包括經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣,由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,正在不斷推進(jìn)中國(guó)城鎮(zhèn)化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)問(wèn)題的存在直接阻礙了這一進(jìn)程的發(fā)展。因此,解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣上的問(wèn)題對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)具有重大意義[1].
2.1提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員的綜合素質(zhì)
在發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員和技術(shù)推廣人員在基層的工作時(shí)間較長(zhǎng),想要做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和經(jīng)濟(jì)管理的工作,不僅需要在專業(yè)上的有著優(yōu)勢(shì),還必須要具備良好的綜合素質(zhì),保證實(shí)際指導(dǎo)工作能夠順利進(jìn)行。因此,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員需要不斷加強(qiáng)對(duì)自身思想修養(yǎng)的學(xué)習(xí),形成良好的個(gè)性品質(zhì),正確處理人際關(guān)系,采取積極有效的措施解決過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。要定期對(duì)相關(guān)人員做好技術(shù)培訓(xùn),在合適的時(shí)間、適當(dāng)?shù)碾A段要做好人才的定期培訓(xùn)。國(guó)家要加大對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的資金支持,促進(jìn)人們對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣重要性的理解,積極鼓勵(lì)多人員進(jìn)行培訓(xùn),派遣相關(guān)專家進(jìn)行對(duì)員工進(jìn)行講座知識(shí)培訓(xùn)。在組織好大家對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也要結(jié)合實(shí)際和具體的案例進(jìn)行分析,開(kāi)展實(shí)地演練,只有在平時(shí)更多地練習(xí),做好技術(shù)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)的把握才可以為以后工作的運(yùn)行做好更多的鋪墊,為以后解決困難提供更多的幫助[2].
2.2提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平
在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,對(duì)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平的考驗(yàn)也是十分嚴(yán)格的,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的發(fā)展屬于一線的實(shí)踐階段,要想做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)技推廣工作,需具備精湛的專業(yè)知識(shí),這對(duì)于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣而言具有重要意義。因此,要安排專業(yè)的人員進(jìn)行相關(guān)操作,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的過(guò)程中要安排適當(dāng)?shù)娜藛T加入到這項(xiàng)工作當(dāng)中來(lái),在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣時(shí),參加施工和操作的人員必須是具備高素質(zhì)的,技術(shù)過(guò)硬具有較高水平人員。為了更好的開(kāi)展水土保持的`工作,我國(guó)政府在平時(shí)期間就應(yīng)該做好相關(guān)的工作,鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)更多更高素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與管理,努力促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)行。這樣才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作起到對(duì)農(nóng)民增產(chǎn)、增收的作用,真正的發(fā)揮自身的價(jià)值作用[3].
2.3正確處理與農(nóng)民之間的關(guān)系
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,在完成任務(wù)的同時(shí),還需要為人民服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員要立足于實(shí)踐,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持平等的溝通,加強(qiáng)之間的聯(lián)系,解決實(shí)際問(wèn)題,保證工作的高效完成。在與之交流的過(guò)程中,可以切實(shí)了解在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所需要的技術(shù)和服務(wù),然后展開(kāi)針對(duì)性的服務(wù),大大縮短了時(shí)間,還可以更好的將相關(guān)技術(shù)準(zhǔn)確的推廣出去,共同促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用決定了它的地位,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,雖然在發(fā)展過(guò)程中會(huì)碰到問(wèn)題,但是要堅(jiān)信,一定能夠跨過(guò)去,為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步保駕護(hù)航。
參考文獻(xiàn):
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),關(guān)系到我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,但現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,要想進(jìn)一步做好農(nóng)業(yè)發(fā)展工作,必須提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,而農(nóng)機(jī)推廣工作作為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農(nóng)機(jī)推廣的重要意義出發(fā),探討農(nóng)機(jī)推廣在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展乃至我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要意義,并進(jìn)一步探討了如何做好農(nóng)機(jī)推廣工作的思路,努力為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
農(nóng)機(jī)推廣;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;農(nóng)業(yè)發(fā)展
我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,使用農(nóng)業(yè)器具開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的歷史也很悠久,農(nóng)業(yè)機(jī)械化的產(chǎn)生和發(fā)展是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的高低決定我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平,今后我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展也必將受到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的影響。在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,農(nóng)機(jī)推廣可以說(shuō)是非常重要也非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)系到農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的大局。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,是保證我國(guó)農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)軍的不竭動(dòng)力。農(nóng)機(jī)推廣作為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的重要手段,其地位和作用不可替代。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化也有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障
所謂的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在手工到農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展和進(jìn)步,農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)的是機(jī)械替代人力的全過(guò)程。農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,是農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ),是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。
1.2發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程
大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,不但解放了勞動(dòng)力,提高了生產(chǎn)效率,還有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)集約化、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),也有利于規(guī)避農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),保證農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的快速發(fā)展,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境和諧穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程都十分有益。
1.3有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源整合,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,搶抓了農(nóng)時(shí),保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,符合我國(guó)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化的發(fā)展思路,改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,有利于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進(jìn)。
要想進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,首先要從農(nóng)機(jī)推廣上下功夫。盡管我國(guó)農(nóng)機(jī)推廣工作已經(jīng)取得一定的成績(jī),但是在其發(fā)展的過(guò)程中仍然有許多需要完善的地方,為此做好農(nóng)機(jī)推廣工作是當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作的重點(diǎn),具體有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2.1加大宣傳力度,提高農(nóng)機(jī)推廣地位
很多地區(qū)的農(nóng)機(jī)推廣工作效果不好,主要與當(dāng)?shù)氐闹匾暢潭扔嘘P(guān)。部分地區(qū)對(duì)于農(nóng)機(jī)推廣工作重視程度不高,導(dǎo)致推廣工作人員的工作積極性不高,加上部分地區(qū)農(nóng)民的不配合,直接影響了農(nóng)機(jī)推廣工作的質(zhì)量和效率。為了提高農(nóng)機(jī)推廣工作的重要地位,農(nóng)機(jī)推廣人員首先要以身作則,認(rèn)真對(duì)待農(nóng)機(jī)推廣工作,要積極探索如何做好農(nóng)機(jī)推廣的宣傳工作,提高大家對(duì)農(nóng)機(jī)推廣工作的.重視程度,爭(zhēng)取農(nóng)民的積極配合。
同時(shí)建議農(nóng)機(jī)推廣部門要經(jīng)常深入到田間地頭,深入到農(nóng)戶家中,了解農(nóng)戶的困難和需求,幫助農(nóng)戶解決在使用農(nóng)業(yè)機(jī)械乃至一些農(nóng)機(jī)技術(shù)上的難題,與農(nóng)戶做朋友,幫助農(nóng)戶認(rèn)識(shí)農(nóng)機(jī)推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農(nóng)機(jī)推廣機(jī)制,建立多樣化的農(nóng)機(jī)推廣體系
積極做好創(chuàng)新農(nóng)機(jī)推廣機(jī)制,建立多樣化的農(nóng)機(jī)推廣體系的工作?;鶎愚r(nóng)機(jī)推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品研發(fā)以及多元化的推廣機(jī)制,發(fā)揮各個(gè)部門的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)農(nóng)機(jī)推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農(nóng)機(jī)維修業(yè),輔助農(nóng)機(jī)推廣事業(yè)健康發(fā)展
在我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,農(nóng)業(yè)機(jī)械化部門不能忽視農(nóng)機(jī)維修的重要性。針對(duì)農(nóng)機(jī)維修行業(yè)要致力于農(nóng)機(jī)維修人才培養(yǎng),提高農(nóng)村農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)的維修和服務(wù)能力,同時(shí)還要與其他農(nóng)業(yè)機(jī)械化相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,協(xié)同合作,共同為促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2.4培養(yǎng)農(nóng)機(jī)推廣人才,提高農(nóng)機(jī)推廣人員綜合素質(zhì)
目前農(nóng)機(jī)推廣需要的是綜合型人才,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是基本要求,時(shí)代的發(fā)展要求農(nóng)機(jī)推廣人才必須緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,具備創(chuàng)新思路,不能墨守陳規(guī),知識(shí)結(jié)構(gòu)也要不斷更新,關(guān)注農(nóng)機(jī)推廣新變化。建議相關(guān)單位要積極組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),幫助農(nóng)機(jī)推廣人才進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中占有不可替代的地位,努力做好農(nóng)機(jī)推廣工作是提高我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的現(xiàn)實(shí)需求。筆者認(rèn)為要想提高農(nóng)機(jī)推廣水平,單靠以上幾點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,農(nóng)機(jī)推廣工作需要社會(huì)各界的支持與幫助,才可以取得新成績(jī),再上新臺(tái)階。
[1]周宏漢.農(nóng)機(jī)推廣工作存在的問(wèn)題與策略研究[j].南方農(nóng)機(jī),20xx,(15).
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十一
我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技推廣工作歷經(jīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)兩種制度的巨大變革,對(duì)農(nóng)業(yè)科技新成果、新技術(shù)的轉(zhuǎn)化和普及,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平起到了重要作用。不過(guò)隨著我國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)體制改革,作為農(nóng)村基層七站八所”之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)由于經(jīng)費(fèi)、人才等原因,力量受到一定程度削弱,農(nóng)業(yè)科技推廣遇到了一些問(wèn)題和困難。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段。我們以農(nóng)業(yè)科技的自然屬性、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和制度安排為背景,將農(nóng)業(yè)科技推廣工作放在長(zhǎng)時(shí)段的歷史演化和更廣闊的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)格局中加以考察,揭示其面臨的困境和新時(shí)期條件下的發(fā)展思路。
農(nóng)業(yè)的性質(zhì)決定了它是自然再生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。一方面,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到自然資源的制約,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出的數(shù)量與質(zhì)量與當(dāng)?shù)氐耐寥?、氣候、水質(zhì)等因素有很大關(guān)系。另一方面,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也要受市場(chǎng)、管理、體制等方面因素的影響。因此,農(nóng)業(yè)科技推廣要面臨自然、市場(chǎng)和體制三重困境的考驗(yàn)(圖1)。
首先,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是植物、動(dòng)物產(chǎn)品生產(chǎn)及加工的產(chǎn)業(yè),必然面對(duì)自然風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。農(nóng)業(yè)要利用生命有機(jī)體生長(zhǎng)、繁育的自然規(guī)律獲得農(nóng)產(chǎn)品。在這一過(guò)程中,生命有機(jī)體的生長(zhǎng)、繁育能力的大小和質(zhì)量的高低受生物客觀規(guī)律決定,且與外界自然環(huán)境條件的好壞有著直接聯(lián)系。我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平較低,科技投入不足,應(yīng)付自然風(fēng)險(xiǎn)的能力較差,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有明顯的不穩(wěn)定性和脆弱性。與工業(yè)技術(shù)相比,農(nóng)業(yè)科技推廣周期長(zhǎng),地域性強(qiáng)、過(guò)程管理不易控制和監(jiān)督,推廣效果的影響因素復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)較大。
其次,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期由國(guó)家下達(dá)指令,農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷的銷售模式己經(jīng)徹底瓦解,農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格在我國(guó)價(jià)格體系中比價(jià)偏低,且波動(dòng)較大,無(wú)法與工業(yè)、商業(yè)的利潤(rùn)相比。這種情況嚴(yán)重制約了對(duì)農(nóng)業(yè)科技研究和推廣的投入熱情,在逐利本能驅(qū)使下農(nóng)村資金通過(guò)各種渠道大量流失。1998年,全國(guó)農(nóng)村僅通過(guò)財(cái)政系統(tǒng)流出的資金就高達(dá)851億元。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不時(shí)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售困難和增產(chǎn)不增收的情況,挫傷了企業(yè)和農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。如果不提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,使農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)達(dá)到與工業(yè)和商業(yè)相當(dāng)?shù)耐顿Y回報(bào)水平,資金投入和參與熱情問(wèn)題將會(huì)困擾農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展。
最后,在我國(guó)政治體制改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)體制仍然存在的情況下,農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著體制困境。1950-1978年,國(guó)家通過(guò)剪刀差從農(nóng)業(yè)取得了5100億元收入,平均每年176億元。1979-1994年,國(guó)家通過(guò)剪刀差又從農(nóng)業(yè)提取了15000億元收入,平均每年937.5億元,是改革前平均的5.3倍。此外,我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期的政治體制改革也對(duì)農(nóng)技推廣體系有很大影響。隨著1998年以鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和20xx年農(nóng)村稅費(fèi)改革的全面鋪開(kāi),許多地方政府紛紛把基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站的管理權(quán)、人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)實(shí)行三權(quán)下放”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府無(wú)力供養(yǎng)農(nóng)技推廣部門,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)‘網(wǎng)破,人散”的局面。吳躍民、劉永昌(20xx)指出,一些地方政府和領(lǐng)導(dǎo)只重視見(jiàn)效快、容易造成聲勢(shì)的項(xiàng)目,忽視以公益性服務(wù)和社會(huì)效益為主的農(nóng)技推廣事業(yè),認(rèn)為農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是包袱,凡改革整頓必拿農(nóng)口是問(wèn),原本微薄的經(jīng)費(fèi)被大量削減或挪作他用。
由于面臨著以上困境,如何克服困難,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣事業(yè)的開(kāi)展,并以此推動(dòng)農(nóng)業(yè)更快、更好地發(fā)展這個(gè)問(wèn)題就擺在了人們面前。
農(nóng)業(yè)科技推廣從本質(zhì)上講是農(nóng)業(yè)科技采用行為在社會(huì)中的擴(kuò)散過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中包括了政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、中介組織和農(nóng)戶等多個(gè)參與主體,以及農(nóng)技推廣的供給和需求活動(dòng)。因此,農(nóng)技推廣一方面要受到由其經(jīng)濟(jì)學(xué)屬性決定的多元供給主體行為的影響,另一方面也受到農(nóng)戶、農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀要求的影響。
科研活動(dòng)按科研產(chǎn)品的屬性可將其分為公共物品、私人物品和介于兩者之間的準(zhǔn)公共物品。對(duì)于公益性強(qiáng)、非競(jìng)爭(zhēng)和非排他性的農(nóng)技推廣活動(dòng)需要政府以公共政策手段推進(jìn),而屬于私人物品的活動(dòng)則主要由企業(yè)等市場(chǎng)主體完成。扈映(20xx)指出,農(nóng)業(yè)技術(shù)在多數(shù)情況下是具有非排他性但具有競(jìng)爭(zhēng)性的共有資源,具有先使用者先受益的特點(diǎn);從投入角度看,大部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目兼有公共物品和私人物品特性,是多元投入的混合物品,部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目是純粹的私人物品;部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目是營(yíng)利性的,但是依然具有公益性[4]。劉常青,陳曉芳(20xx)也認(rèn)為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中某些公共物品的供給無(wú)法通過(guò)市場(chǎng)體系中的供需交易來(lái)實(shí)現(xiàn),社會(huì)必須求助于政府這種市場(chǎng)之外的力量。
可以看出,農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定了它需要政府、企業(yè)、科研院所以及農(nóng)業(yè)中介組織等多元主體的共同參與(圖2)。
政府設(shè)立的各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期以來(lái)一直都是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣的主要力量。在實(shí)際工作中,各地的政府農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)地方財(cái)政的承受能力而境遇各有不同。山東是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好的省份,根據(jù)董金和(20xx)做的調(diào)查,尚有近30%的農(nóng)技推廣站運(yùn)行經(jīng)費(fèi)沒(méi)有完全保障,在效益較好的農(nóng)技推廣部門也存在人員超編情況嚴(yán)重的問(wèn)題。濟(jì)南市縣級(jí)農(nóng)技站超編達(dá)編制人數(shù)的4倍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)超編52%,上級(jí)部門看到你經(jīng)營(yíng)狀況較好,就會(huì)強(qiáng)行安排人員進(jìn)來(lái),5個(gè)人可以做好的工作10個(gè)人做。而財(cái)政狀況欠佳的地方,農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)境遇更差。吳躍民、劉永昌(20xx)對(duì)遼寧省4個(gè)典型縣調(diào)查表明,農(nóng)技推廣鄉(xiāng)站在編人員中非專業(yè)人員達(dá)23.1%,資產(chǎn)被轉(zhuǎn)讓、承包、出租或變賣的現(xiàn)象屢禁不止。因此,雖然擁有較完善的網(wǎng)絡(luò)體系、豐富的實(shí)際推廣經(jīng)驗(yàn)以及在農(nóng)戶中的聲望,但單一依靠政府農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的模式己經(jīng)不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,掌握著比較充分的市場(chǎng)信息,擁有比較雄厚的資本、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì),有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)和輻射帶動(dòng)能力。企業(yè)在農(nóng)技推廣活動(dòng)中的參與大大提高了農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)、加工和儲(chǔ)運(yùn)分銷過(guò)程中的科技含量,同時(shí)在配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及服務(wù)、科研資金投入等各方面能得到切實(shí)保障。但由于企業(yè)追求利潤(rùn)的天性,對(duì)于公益性強(qiáng),不易通過(guò)專利、商業(yè)秘密等形式予以保護(hù)或風(fēng)險(xiǎn)較大的科技推廣項(xiàng)目則不愿介入。
科研院所是農(nóng)業(yè)科技成果的主要來(lái)源,由于科研能力強(qiáng)大、信息便捷、技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),既可以直接將科研的新品種、新工藝和新項(xiàng)目引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)線,也可以通過(guò)專家傳授、科技示范園區(qū)和為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才等手段普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高技術(shù)水平。各地在實(shí)踐中涌現(xiàn)出一批以科研院所為主進(jìn)行農(nóng)技推廣的成功案例,依托西北農(nóng)林大學(xué)的陜西楊凌地區(qū)是其中的典型代表。但科研院所也有其不足,唐建安(20xx)指出,科研院所的考核一般以項(xiàng)目承擔(dān)數(shù)量、成果獲得多少和論文寫(xiě)作數(shù)量等進(jìn)行衡量,輕經(jīng)營(yíng)型人才,在農(nóng)技推廣中多講雅”力,而很少研究市場(chǎng)的‘拉”力,并且缺乏相應(yīng)的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制[7],使科研院所的作用受到一定影響。
中介組織起到聯(lián)結(jié)政府農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)、企業(yè)和科研院所與農(nóng)戶的紐帶和橋梁作用,有利于農(nóng)技推廣組織與廣大分散農(nóng)戶的聯(lián)系,減少雙方的交易成本和信息不對(duì)稱。中介組織除組織協(xié)調(diào)外,在一些需要較強(qiáng)專業(yè)技能的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中還可通過(guò)專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的形式向農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),如家禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、家畜養(yǎng)殖、果品、花木栽培等等,這些行業(yè)的商品率較高,農(nóng)戶承擔(dān)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較大,因而對(duì)科技的需求較強(qiáng)。四川是我國(guó)的農(nóng)業(yè)大省,中介組織在農(nóng)技推廣中起到了重要作用,如隆昌縣的家禽技術(shù)協(xié)會(huì)、彭州市的蔬菜產(chǎn)銷協(xié)會(huì)、仁壽團(tuán)結(jié)的養(yǎng)羊協(xié)會(huì)、蒲江巨豐的養(yǎng)豬協(xié)會(huì)等。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活需求層次的提高,人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求己不再滿足于數(shù)量的增加,而更多地對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種、口味、營(yíng)養(yǎng)、健康有了更高的要求;再者,隨著城市化進(jìn)程的加快和城市用地的侵蝕和擠壓,農(nóng)業(yè)用地步步退縮。這種情況下,需要利用科技優(yōu)化品種,提高單產(chǎn)水平,保障農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護(hù)也提上議事日程,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、添加劑、薄膜等的大量使用,不僅直接造成耕地、水源和大氣的污染,而且對(duì)人民群眾的身體健康構(gòu)成重大威脅。面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)惡化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須依靠科技,在節(jié)約能源、降低消耗、提高效益上下功夫,高度重視控制環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境,走循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路。
農(nóng)業(yè)科技的'主要接受者一農(nóng)戶對(duì)農(nóng)技推廣的發(fā)展也有很大影響。一方面部分農(nóng)戶由于觀念、眼界、知識(shí)等原因,不愿承擔(dān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣可能存在的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)采用農(nóng)業(yè)新技術(shù)持觀望態(tài)度;另一方面,部分農(nóng)業(yè)科技成果的使用成本太高,超過(guò)了現(xiàn)有農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)承受能力,技術(shù)推廣過(guò)程得不到農(nóng)戶的響應(yīng),削弱有效技術(shù)需求。針對(duì)我國(guó)農(nóng)戶的特點(diǎn),農(nóng)技推廣應(yīng)當(dāng)考慮到農(nóng)戶的實(shí)際情況,在推廣過(guò)程中提高企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的參與程度,增加在供、產(chǎn)、銷環(huán)節(jié)的資金、技術(shù)和信息支持力度,減輕農(nóng)戶可能承受的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí),利用科技進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品綜合和多層次開(kāi)發(fā),讓農(nóng)戶切實(shí)享受到科技進(jìn)步的利益,帶動(dòng)更多農(nóng)戶采用先進(jìn)技術(shù)。
從農(nóng)業(yè)科技推廣的需求因素看,有限的農(nóng)業(yè)資源和日益增長(zhǎng)的人口、環(huán)境壓力客觀上要求必須從根本上轉(zhuǎn)換以過(guò)度消耗資源和破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的生產(chǎn)方式,依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,全面實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的根本改造,是我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越的必然選擇。
我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期過(guò)渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,時(shí)代背景己經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,在新的歷史條件下再沿用過(guò)去的舊模式己不合時(shí)宜。但由于歷史的原因,對(duì)原有農(nóng)技推廣體系仍有較強(qiáng)依賴性。扈映(20xx)指出,20世紀(jì)80年代以來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式改革及農(nóng)技推廣體制改革使政府對(duì)農(nóng)技推廣服務(wù)的公共產(chǎn)品立場(chǎng)日益退卻,與此相對(duì)照的是我國(guó)農(nóng)民對(duì)政府傳播渠道的依賴依然很強(qiáng),多年以公有制為主體的生產(chǎn)資料所有制形式,決定了不少農(nóng)民頭腦中仍舊有一種依靠集體致富的傳統(tǒng)思想。因此,農(nóng)技推廣新發(fā)展模式中仍需要政府機(jī)構(gòu)的參與和支持,同時(shí)整合企業(yè)、科研院所和相關(guān)組織,在農(nóng)技推廣過(guò)程中對(duì)技術(shù)、資金和管理等環(huán)節(jié)加以完善。
新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)顯著特征是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的興起和發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的一種新型經(jīng)營(yíng)方式,其基本運(yùn)作方式是通過(guò)利益紐帶將農(nóng)業(yè)的各環(huán)節(jié)連接起來(lái),整合為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。它以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為中心、以企業(yè)為龍頭,發(fā)展有特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)體和高效的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,實(shí)行在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn),一體化經(jīng)營(yíng),社會(huì)化服務(wù)和企業(yè)化管理。
在以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,政府、科研院所和企業(yè)普遍表現(xiàn)出對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣的積極性不高。就政府和科研院所等單位而言,由于與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線距離較遠(yuǎn),考核和激勵(lì)措施不到位,使一部分農(nóng)業(yè)科技成果實(shí)用性不強(qiáng),不能與農(nóng)戶現(xiàn)實(shí)的技術(shù)需求相吻合,很難直接順利進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行推廣和運(yùn)用。加之農(nóng)業(yè)科技推廣周期長(zhǎng),不易控制和監(jiān)督,且對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入的管理不善、使用效率低,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、推廣多個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,造成農(nóng)業(yè)科研資源浪費(fèi)和短缺并存、科技推廣效率低下。就企業(yè)而言,企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣缺乏興趣,一方面是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技投入相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢,在與工商業(yè)投資效益的比較中處于劣勢(shì),另一方面是因?yàn)楫?dāng)前對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力,限制了企業(yè)投入的積極性。依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化的發(fā)展模式,在農(nóng)業(yè)科技推廣過(guò)程引入政府、企業(yè)、相關(guān)機(jī)構(gòu)和農(nóng)戶多鏈聯(lián)動(dòng),形成一種農(nóng)業(yè)科技推廣的長(zhǎng)效合作機(jī)制。以高科技成果為鏈接紐帶,利用各參與主體技術(shù)、生產(chǎn)、管理、銷售等方面的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行技術(shù)、產(chǎn)品創(chuàng)新,整合農(nóng)業(yè)上下游資源,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的深入開(kāi)展和整個(gè)產(chǎn)業(yè)的提升。通過(guò)農(nóng)業(yè)科技新型鏈動(dòng)推廣模式,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí),擴(kuò)大產(chǎn)品檔次、延伸業(yè)務(wù)領(lǐng)域,以技術(shù)、資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),從而延伸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈條,帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加速科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)比較效益。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十二
隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經(jīng)濟(jì)作物)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的快速推進(jìn),蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源,因此,提高區(qū)域性蔬菜生產(chǎn)者現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),推廣良好農(nóng)業(yè)規(guī)范技術(shù)措施,在田間生產(chǎn)領(lǐng)域樹(shù)立科學(xué)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,是促進(jìn)區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的前提,也是減使農(nóng)藥的關(guān)鍵因素。
農(nóng)藥減量;途徑;對(duì)策
澄江縣地處滇中腹地,屬于典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小縣,耕地總面積9.6263萬(wàn)畝,由于區(qū)域內(nèi)具有豐富的水利資源,交通運(yùn)輸便利等客觀條件,經(jīng)過(guò)近幾年的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟(jì)收入欲愿的增強(qiáng),20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬(wàn)畝,占耕地總面部的58.9%,全年蔬菜復(fù)種(產(chǎn)出)面積為20.29萬(wàn)畝次,總收入達(dá)7.88億元占第一產(chǎn)業(yè)總收入的50.67%,蔬菜生產(chǎn)已成為縣區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長(zhǎng)周期短、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,促使周年持續(xù)生產(chǎn)、壩區(qū)蔬菜復(fù)種指數(shù)為4~6茬,有利于病、蟲(chóng)的發(fā)生為害,同時(shí)次生病、蟲(chóng)害演變成生產(chǎn)中的主要病蟲(chóng)害,在生產(chǎn)中表現(xiàn)出:發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴(yán)峻趨勢(shì)。而生產(chǎn)者受教育程度偏低,缺乏蔬菜生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)背景,田間生產(chǎn)管理技術(shù)的主要獲取渠道為:生產(chǎn)資料供應(yīng)商、生產(chǎn)者間相互交流及自我經(jīng)驗(yàn),從而促使生產(chǎn)者盲目、泛濫、超劑量、高強(qiáng)度(高頻率)使用化學(xué)農(nóng)藥投入量,加劇了蔬菜商品潛在風(fēng)險(xiǎn)的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面:近年來(lái)隨著國(guó)內(nèi)食品安全事件的頻繁發(fā)生,社會(huì)消費(fèi)群體越來(lái)越高度關(guān)注生自身消費(fèi)食品的安全性,同時(shí)也是對(duì)生產(chǎn)者、生產(chǎn)企業(yè)及國(guó)家職能部門最強(qiáng)烈的訴求,因而上升到國(guó)家治理的層面。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技體系,完善推廣服務(wù)平臺(tái),全面提升生產(chǎn)者的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),從田間生產(chǎn)著手改變產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,樹(shù)立:生產(chǎn)—市場(chǎng)—消費(fèi)相互促進(jìn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念,科學(xué)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,全面提高產(chǎn)品質(zhì)量安全,是區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收的關(guān)鍵。
蔬菜生產(chǎn)具有生產(chǎn)周期短、經(jīng)濟(jì)收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農(nóng)耕種植水平高的各生產(chǎn)區(qū)域(縣區(qū))蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為名附其實(shí)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)引擎器。區(qū)域(縣區(qū))第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控及創(chuàng)新能力的驅(qū)動(dòng),制約著農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移消化能力,土地流轉(zhuǎn)在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的推行難以進(jìn)行。因此,在很長(zhǎng)的一段時(shí)期(10~15年)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要組成模式仍以家庭單元生產(chǎn)為主。生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)人多地少、適宜蔬菜生產(chǎn)的耕地資源稀缺,土地復(fù)種指數(shù)高,全年持續(xù)循環(huán)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產(chǎn)者受教育程度偏低,幾乎缺乏生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)背景,自我田間生產(chǎn)管理決策信息主要來(lái)源于:生產(chǎn)資料經(jīng)銷商,缺乏自我判斷的決策能力,迫切需要生產(chǎn)者主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科級(jí)知識(shí)及生產(chǎn)管理各項(xiàng)技能。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系,維護(hù)蔬菜產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收,以生產(chǎn)者為主體,需求為目標(biāo),把現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)(信息)、技術(shù)技能、科技成果通過(guò)試驗(yàn)、示范、引導(dǎo)、咨詢等方式,傳授給參與者使其自愿改變不良的生產(chǎn)行為及固有觀念,從而提高田間科學(xué)生產(chǎn)管理及決策能力,適時(shí)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,實(shí)現(xiàn)自我生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)消費(fèi)三為一體的良性協(xié)調(diào)發(fā)展模式。
區(qū)域內(nèi)蔬菜產(chǎn)業(yè)全年生產(chǎn)的種植模式,有利于農(nóng)業(yè)有害生物的.發(fā)生為害,同時(shí)由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι?,發(fā)生猖獗為害,生產(chǎn)者為維護(hù)預(yù)期經(jīng)濟(jì)收入的持續(xù)性,增加農(nóng)藥的投入使用成為生產(chǎn)管理中唯一有效的選擇手段,從而加劇了商品蔬菜安全潛在風(fēng)險(xiǎn)的不確定性。為此,著力于構(gòu)建蔬菜產(chǎn)業(yè)植保預(yù)警控制體系,借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技技術(shù),信息資源等,及時(shí)監(jiān)測(cè)農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢(shì),為生產(chǎn)者提供科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確的有害生物防控信息、對(duì)策及措施,最大限度上減少農(nóng)藥投入使用。依托產(chǎn)業(yè)基地、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)體開(kāi)展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術(shù)示范、推廣應(yīng)用工作,輻射帶動(dòng)家庭單元生產(chǎn)管理工作的新局面,推動(dòng)自我生產(chǎn)管理模式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展管理方式的容合,從而改變以往生產(chǎn)者獲取農(nóng)業(yè)有害生物防治信息及技術(shù)的岐道,避免生產(chǎn)中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農(nóng)藥生產(chǎn)現(xiàn)象的再發(fā)生,因此,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)植保體系建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的著力點(diǎn),維護(hù)區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術(shù)保障。
蔬菜屬于外來(lái)物種,不同于本土農(nóng)業(yè)種植業(yè),其生長(zhǎng)周期短、品種多樣化、經(jīng)濟(jì)效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對(duì)蔬菜生產(chǎn)具有危害重、損失大等特點(diǎn)。蔬菜生產(chǎn)需要具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)者受教育水平普遍偏低,幾乎無(wú)專業(yè)知識(shí)背景,但他們具有很強(qiáng)的田間生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望獲取、掌握生產(chǎn)管理中的專業(yè)知識(shí)技能。因此,開(kāi)展創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)新模式,以田間生產(chǎn)為課堂,遵循成人非正規(guī)教育原則:學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能與自我生產(chǎn)需求相聯(lián)系,學(xué)習(xí)的過(guò)程是學(xué)員自我激活參與、循序漸進(jìn)的進(jìn)步過(guò)程。采用參與式、開(kāi)放式、接觸式(以田間生產(chǎn)為學(xué)習(xí)教材)充分激勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員提高學(xué)習(xí)意愿,積極主動(dòng)參與蔬菜全生長(zhǎng)季節(jié)培訓(xùn)。面對(duì)生產(chǎn)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,抓住生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)(生育期)中存在的共性(生產(chǎn)者難以自我判斷、解決的)問(wèn)題,共同參與解決問(wèn)題(相互學(xué)習(xí)的過(guò)程)。培訓(xùn)中提升生產(chǎn)者田間調(diào)查技能訓(xùn)練,對(duì)田間重要(主要、常見(jiàn))的病、蟲(chóng)的發(fā)生為害進(jìn)行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測(cè),從而掌握識(shí)別病、蟲(chóng)害發(fā)生為害特點(diǎn)。挖掘、培養(yǎng)學(xué)員:田間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的綜合能力,樹(shù)立田間生產(chǎn)管理的自信心——獨(dú)立判斷能力(田間管理決策能力)。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料基本知識(shí)(化肥、農(nóng)藥等)及自我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。掌握應(yīng)用簡(jiǎn)單的田間試驗(yàn)服務(wù)于生產(chǎn)。最終促使自我行為的改變(生產(chǎn)者田間管理的決策信息主要來(lái)源于農(nóng)藥經(jīng)銷商轉(zhuǎn)變?yōu)椤茖W(xué)的獨(dú)立判斷能力),開(kāi)創(chuàng)蔬菜生產(chǎn)新局面:樹(shù)立科學(xué)、合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源的生產(chǎn)理念。培訓(xùn)的過(guò)程是田間參與實(shí)踐(技能活動(dòng))——與自我生產(chǎn)相聯(lián)系吸取新知識(shí)(信息)和經(jīng)驗(yàn)——新的知識(shí)和技能應(yīng)用于生產(chǎn)——又獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。田間參與實(shí)踐是循環(huán)學(xué)習(xí)的過(guò)程,是自我知識(shí)技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),整合現(xiàn)有專業(yè)人才資源,不斷提高專業(yè)人員科技素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)區(qū)域(縣級(jí))科技專業(yè)人員的能動(dòng)性、主動(dòng)性,重塑:重專業(yè)知識(shí)、重技能、重實(shí)踐的工作氛圍,建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)職能模式,探索構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)支持體系,確保培訓(xùn)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。選擇在蔬菜生產(chǎn)主要區(qū)域(村、組)組織生產(chǎn)需求者進(jìn)行2次全生長(zhǎng)季節(jié)的田間實(shí)踐、循環(huán)培訓(xùn),帶動(dòng)輻射周邊生產(chǎn),是提高生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)科技知識(shí)及生產(chǎn)管理技能唯一有效的培訓(xùn)模式,也是減施農(nóng)藥最有效的對(duì)策及措施。
隨著區(qū)域性農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快,特別是蔬菜產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)濟(jì)效益高、生產(chǎn)周期短、復(fù)種指數(shù)高的特點(diǎn),在適宜生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技推廣體系,提升生產(chǎn)者科技素質(zhì),科學(xué)、合理運(yùn)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)良性持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收,實(shí)現(xiàn)農(nóng)藥“零”增長(zhǎng)具有很強(qiáng)的可操作性。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十三
摘要:農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣行為的主體,是農(nóng)業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據(jù)農(nóng)民需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣,是由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實(shí)踐中,農(nóng)業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農(nóng)民心理特點(diǎn)和農(nóng)民需要的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),創(chuàng)新推廣方式和方法,才能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民采用、接受農(nóng)業(yè)科技的積極性、主動(dòng)性,這對(duì)促進(jìn)農(nóng)民行為的自愿變革和開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)推廣工作新局面,都具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);農(nóng)民需要;推廣;途徑
引言
農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動(dòng)力,是農(nóng)民采用和接受農(nóng)業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒(méi)有農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的接受和采用,那么農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息就難于轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據(jù)農(nóng)民需要來(lái)開(kāi)展農(nóng)業(yè)推廣,才能真正達(dá)到教育培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入的目的。
1了解農(nóng)民真實(shí)需要,科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目
在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中,可以通過(guò)常態(tài)化實(shí)地調(diào)查和咨詢服務(wù)這兩種方式,來(lái)了解和掌握農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的真實(shí)需要。實(shí)地調(diào)查就是通過(guò)進(jìn)村入戶,到農(nóng)家院落實(shí)地接觸農(nóng)民,對(duì)村民代表、農(nóng)村“三戶”、村社干部等農(nóng)民群體進(jìn)行座談走訪,調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的真實(shí)需要。咨詢服務(wù)則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場(chǎng)”、“農(nóng)民夜校”、“農(nóng)技110”、“農(nóng)技寶”、“農(nóng)技微信群”等方式,來(lái)聽(tīng)取農(nóng)民意見(jiàn)和建議,反饋農(nóng)民信息。農(nóng)業(yè)推廣人員通過(guò)對(duì)不同渠道收集到的信息、資料進(jìn)行整理分析,歸納總結(jié)出農(nóng)民的真實(shí)需要,為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的科學(xué)設(shè)置提供依據(jù),真正使組織推廣目標(biāo)與農(nóng)民個(gè)人目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),讓更多的農(nóng)民在組織目標(biāo)中看到自己的切身利益,為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的實(shí)施激發(fā)熱情、增添動(dòng)力。比如,三臺(tái)縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時(shí)令蔬菜為主,東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主,在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目設(shè)置安排時(shí),就必須充分考慮到這些實(shí)際因素,分門別類,因地制宜,真正做到因需而推,推而廣之,確保效果。如果推廣的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目或農(nóng)業(yè)集成技術(shù)沒(méi)有真正切中農(nóng)民實(shí)際需要,農(nóng)民在思想上就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,行為上就不會(huì)接受和采納,那么農(nóng)業(yè)推廣人員做再多的努力和付出,也是徒勞無(wú)功。
2分析農(nóng)民心理特點(diǎn),熱情誘導(dǎo)農(nóng)民需要
農(nóng)民都具有“農(nóng)本、自給、守舊、從眾、懼風(fēng)險(xiǎn)、渴求、直觀現(xiàn)實(shí)”等心理特點(diǎn),這就決定了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)教育及科技購(gòu)買中會(huì)表現(xiàn)出不同的接受類型[1]。大多數(shù)農(nóng)民都喜歡那種“立竿見(jiàn)影、吹糖見(jiàn)米”的'農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。所以,農(nóng)業(yè)推廣人員只有根據(jù)農(nóng)民的這些心理特點(diǎn),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng),講深講透所要推廣的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的意義和價(jià)值,才能達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、推而廣之的目的。在20xx年時(shí),三臺(tái)縣剛開(kāi)始推廣測(cè)土配方施肥技術(shù),由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)測(cè)土配方施肥技術(shù)及其相關(guān)配套產(chǎn)品認(rèn)識(shí)不深、了解不透,根本談不上接受和使用,甚至個(gè)別農(nóng)民還產(chǎn)生過(guò)抵觸情緒,做反宣傳。生產(chǎn)中,他們還是習(xí)慣大量使用碳銨、過(guò)鈣、尿素等單質(zhì)化肥。為此,三臺(tái)縣就緊緊抓住農(nóng)民“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特點(diǎn),通過(guò)政企合作,按照“一站式經(jīng)營(yíng)、一體化服務(wù)、技物配套、連鎖直銷”的模式,切實(shí)開(kāi)展“大規(guī)模培訓(xùn)、大示范帶動(dòng)、大面積推廣”活動(dòng),及時(shí)召開(kāi)收打現(xiàn)場(chǎng)會(huì),做給群眾看,帶著群眾干,積極誘導(dǎo)農(nóng)民需要,并與群眾面對(duì)面算好對(duì)比帳,真真切切讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民體驗(yàn)和感受到因推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)、使用“臺(tái)沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產(chǎn)品帶來(lái)的增產(chǎn)增收效果,才逐步改變了農(nóng)民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過(guò)十余年的不懈努力,三臺(tái)縣測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣工作已經(jīng)走在了四川乃至全國(guó)的前列。
3厘清農(nóng)民需要層次,確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認(rèn)為:“人類的各種需要可分為五大類,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,一個(gè)人只有在較低一級(jí)的需要得到滿足后,才能產(chǎn)生較高一級(jí)的需要”[1]。在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中,不同區(qū)域的農(nóng)民或同一區(qū)域的農(nóng)民,往往也會(huì)表現(xiàn)出不同的需要層次。比如,20xx年,綿陽(yáng)市委在三臺(tái)南部成立了綿陽(yáng)市丘區(qū)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)示范區(qū),該示范區(qū)涉及三臺(tái)縣7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村,幅員面積100km2,為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,示范區(qū)指揮部在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),以農(nóng)民需求為導(dǎo)向,并充分考慮到了這7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村農(nóng)民的不同需要層次,真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對(duì)景福、雙樂(lè)、協(xié)河等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善的鎮(zhèn)村,動(dòng)員和組織群眾進(jìn)行土地集中流轉(zhuǎn),培育農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,通過(guò)“公司+專合社+農(nóng)戶+互聯(lián)網(wǎng)”模式,大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨(鰍)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),不斷加快農(nóng)民增收致富建設(shè)步伐。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),稻鴨、稻鰍模式生長(zhǎng)周期短、見(jiàn)效快,助農(nóng)增產(chǎn)增收成效十分顯著(如稻鴨共育較農(nóng)戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元)。為此,當(dāng)?shù)劓?zhèn)村干部對(duì)培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)民帶來(lái)持續(xù)增收的熱情空前高漲,轄區(qū)群眾主動(dòng)參與度也非常高。二是對(duì)紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村,群眾內(nèi)心深處更渴望先對(duì)村社道路、塘堰等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改善,示范區(qū)指揮部則通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、產(chǎn)油大縣、小農(nóng)水等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,首先對(duì)水、渠、路等進(jìn)行整治和完善,著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件。同時(shí),作為縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)最基層的農(nóng)業(yè)推廣人員,在制定農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)或安排實(shí)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),針對(duì)同一區(qū)域的農(nóng)民,還必須充分考慮到農(nóng)民需要的主導(dǎo)性和時(shí)效性。比如,在產(chǎn)前,農(nóng)民主要需要品種、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料及有關(guān)的市場(chǎng)信息,產(chǎn)中則需要技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)配套服務(wù),而產(chǎn)后則對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系及市場(chǎng)價(jià)格更為關(guān)注。農(nóng)業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農(nóng)民需要的層次性、主導(dǎo)性和時(shí)效性,才能確保農(nóng)業(yè)推廣有的放矢。
4切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能,加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
目前,中國(guó)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期,農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體如雨后春筍般地在廣袤的農(nóng)村大地上不斷發(fā)展壯大,新型職業(yè)農(nóng)民也正逐漸成為新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍。但在經(jīng)濟(jì)新形式、新常態(tài)下,農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn)經(jīng)營(yíng),必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,認(rèn)真分析供求關(guān)系、市場(chǎng)價(jià)格等因素,及時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),只有“種得出、賣得了”,才能增加農(nóng)民收入。所以,作為當(dāng)代農(nóng)民特別是新型職業(yè)農(nóng)民,不再僅僅對(duì)一般生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)有所需要,他們更渴望從農(nóng)業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場(chǎng)、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務(wù),來(lái)解決他們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的各種問(wèn)題和困難[2]。今天,面對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的新形勢(shì)和新要求,過(guò)去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)過(guò)時(shí)、行不通了,農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)及農(nóng)業(yè)推廣人員只有切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),練好內(nèi)功,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,才能在農(nóng)民最需要的時(shí)候,送去最迫切的服務(wù),真正當(dāng)一名“百事通”、“萬(wàn)精油”的農(nóng)業(yè)推廣人員。
5結(jié)論
為了適應(yīng)新常態(tài)下農(nóng)業(yè)推廣工作的需要,農(nóng)業(yè)推廣人員要勤學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提能力。根據(jù)農(nóng)民需要,自下而上,自上而下,科學(xué)設(shè)置和安排農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目,運(yùn)用需要理論和期望激勵(lì),不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣手段和方式,及時(shí)向農(nóng)民提供新產(chǎn)品、新技術(shù)、新信息等服務(wù),積極誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革,最終達(dá)到培育新型職業(yè)農(nóng)民、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)民生福祉的目的。
參考文獻(xiàn):
[2]高啟杰.理解農(nóng)業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),20xx,(10):5.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十四
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣影響因素分析
摘要:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實(shí)用技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的推廣情況等方面總結(jié)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)況,分析了阻礙農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素,即農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制不合理。
關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)論文發(fā)表
1技術(shù)因素
談到農(nóng)業(yè)技術(shù),人們關(guān)注最多的往往是栽培技術(shù),而忽視了管理技術(shù)。在大田生產(chǎn)中,管理只是一個(gè)環(huán)節(jié),主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲(chóng)害防治等農(nóng)藝措施,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都涉及管理問(wèn)題。
1.1要正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)推廣與普及應(yīng)用的關(guān)系
廣大專業(yè)研究技術(shù)人員和農(nóng)民創(chuàng)造大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),有的已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣應(yīng)用,有的正在試驗(yàn)、示范,不久就會(huì)推廣應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來(lái)。但實(shí)際上,一方面,專業(yè)技術(shù)人員覺(jué)得缺少新品種、新技術(shù)、新設(shè)備,渴望引進(jìn)更多的先進(jìn)技術(shù)。另一方面,農(nóng)民總感到缺少實(shí)用技術(shù),生產(chǎn)上不那樣得心應(yīng)手,經(jīng)濟(jì)效益總不盡人意。
對(duì)待農(nóng)業(yè)技術(shù),目前存在兩方面的錯(cuò)誤傾向;一是推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員急于出成果,盲目引進(jìn)新品種、新技術(shù)的傾向,已引進(jìn)的還未消化,還停留在示范階段,又在想盡辦法引進(jìn),有的甚至未進(jìn)行試驗(yàn)、示范就直接進(jìn)行推廣,造成了不必要的損失;二是廣大農(nóng)民創(chuàng)造的很多現(xiàn)金技術(shù)的實(shí)用技術(shù),專業(yè)技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)收集、整理、未能補(bǔ)充完善,即使發(fā)現(xiàn)了,補(bǔ)充完善了,又缺乏可操作性,而且成本也增加了,農(nóng)民不愿意接受。引進(jìn)新品種、新技術(shù)必須根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,新品種并不一定就是優(yōu)良品種,新技術(shù)也不一定就是好技術(shù),必須經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、示范才能確定,才能進(jìn)行推廣。
1.2要正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)落后與先進(jìn)的問(wèn)題
以日光溫室為例,當(dāng)先進(jìn)的蔬菜栽培管理技術(shù)被創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候,必然引起相關(guān)因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進(jìn)、最有活力、最具潛力的,這僅是從蔬菜科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的角度上講的。從實(shí)際生成上講,日光溫室的發(fā)展速度將會(huì)逐漸趨緩。原因是:一是日光溫室對(duì)自然環(huán)境的要求比較嚴(yán)格,發(fā)展的空間有限;二是投資較大,回收期延長(zhǎng),見(jiàn)效緩慢;三是比較效益不突出,有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益;四是一代日光溫室正在逐漸結(jié)束其歷史使命,重建的可能性不大。
2資金因素
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵,無(wú)錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的瓶頸。解決資金問(wèn)題,總的趨勢(shì)是要采取國(guó)家、地方、企業(yè)和個(gè)人多元化的投資方式。從國(guó)家方面來(lái)說(shuō),用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金雖然也在逐年增加,但增幅相對(duì)較小,很難滿足日益發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的需求。爭(zhēng)取地方政府投入資金也是很不現(xiàn)實(shí)的。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益相對(duì)較低,農(nóng)民不愿將過(guò)多的資金投進(jìn)去,用什么辦法解決資金短缺的問(wèn)題呢?強(qiáng)化公益性職能,放活經(jīng)營(yíng)性職能,公益性職能出題目,經(jīng)營(yíng)性職能做文章;采取股份制合作經(jīng)營(yíng)的方式解決了錢從哪里來(lái)的問(wèn)題,科技入戶解決了人從哪兒去的問(wèn)題,怎么干的問(wèn)題,這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),農(nóng)業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)領(lǐng)域,如農(nóng)業(yè)科研成果、科研動(dòng)態(tài)、栽培管理技術(shù)、新品種、產(chǎn)品加工、交易市場(chǎng)、產(chǎn)品供求信息等等。農(nóng)業(yè)科技信息的來(lái)源非常廣泛,農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊、電視專題節(jié)目、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、廣播、廣告、手機(jī)短信、口口相傳等等。傳播渠道很多,方式靈活多樣,信息量龐大雜亂,難辨真?zhèn)?。主要原因,一是缺乏?duì)信息的收集、整理、歸納、發(fā)布功能,產(chǎn)前缺乏市場(chǎng)引導(dǎo),產(chǎn)中缺乏生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo),產(chǎn)后缺乏銷售信息和渠道,信息難以傳到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢,且缺乏專業(yè)技術(shù)人員,尚難發(fā)揮其應(yīng)有作用。
4管理因素
人們通常說(shuō)的管理,是就大田生產(chǎn)而言,是指整個(gè)栽培過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),即追肥灌水、中耕除草、病蟲(chóng)害防治等方面。實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,至少包含四方面的內(nèi)容:一是應(yīng)選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強(qiáng)、豐產(chǎn)性好、品質(zhì)優(yōu)的品種,有利于提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益;配合科學(xué)的栽培管理措施和適宜的調(diào)控手段,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯、減輕病蟲(chóng)危害、減少化學(xué)農(nóng)藥用量,達(dá)到降低成本、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施,既能有效節(jié)約水資源,又能創(chuàng)造農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的環(huán)境;科學(xué)進(jìn)行配方施肥,增加有機(jī)質(zhì)含量,減少氮肥和其它無(wú)機(jī)肥料的用量,不但能夠滿足農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的需要,而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質(zhì),改善了其生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì);四是病蟲(chóng)害防治。必須使用低毒、低殘留和無(wú)毒、無(wú)殘留的農(nóng)藥,如生物農(nóng)藥等。
5服務(wù)因素
目前,服務(wù)主體多元化、服務(wù)行為社會(huì)化、服務(wù)目的利益化、服務(wù)方式產(chǎn)業(yè)化、服務(wù)監(jiān)管法制化的服務(wù)機(jī)制正在形成,這對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣無(wú)疑具有重大意義。
6市場(chǎng)因素
市場(chǎng)因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有潛在的巨大影響,這種影響是市場(chǎng)需求刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模而顯示出來(lái)的。盡管技術(shù)推廣與市場(chǎng)交易都是微觀行為,是兩個(gè)完全不同的過(guò)程,但其相互影響卻是通過(guò)宏觀調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)的。研究分析市場(chǎng)因素,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有重要作用。一是避免技術(shù)推廣的盲目性,即可以控制推廣規(guī)模,以適應(yīng)市場(chǎng)需求,盡量減少不必要的損失;二是通過(guò)技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品推介,發(fā)揮品牌效應(yīng),增加市場(chǎng)份額,提高經(jīng)濟(jì)效益;三是引導(dǎo)種植結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷對(duì)路產(chǎn)品。因此,研究分析市場(chǎng)在宏觀上的調(diào)控作用,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣很重要,也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī),制度因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的影響是宏觀上的,主要是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員如何把握和執(zhí)行的問(wèn)題,把握好了,執(zhí)行好了,利用好了,就能促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,廣大農(nóng)民就能提高產(chǎn)量,改善品質(zhì),最終達(dá)到技術(shù)推廣與增加收入雙贏的目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十五
提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科學(xué)種養(yǎng)水平,保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,渠縣為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新技術(shù),通過(guò)強(qiáng)化科技引領(lǐng)、強(qiáng)化項(xiàng)目整合、強(qiáng)化主體帶動(dòng)等細(xì)節(jié)性工作引領(lǐng),為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣開(kāi)拓新的天地。但是,考慮涉農(nóng)項(xiàng)目的天然滯后性,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣還是存在這樣或那樣的問(wèn)題。文章分析問(wèn)題,指出改革建議,以供參考和借鑒。
2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題
長(zhǎng)久以來(lái),國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系形成發(fā)展與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制之下,而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革和發(fā)展,市場(chǎng)不斷變化的發(fā)展格局,對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)技推廣的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求,嚴(yán)重滯后與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一定程度上影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。一句話,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣目前存在不小的問(wèn)題,額待我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。這其中,第一個(gè)問(wèn)題——推廣資金投入不足,很大程度制約推廣力度。世界農(nóng)技經(jīng)費(fèi)投入,統(tǒng)計(jì)調(diào)查:發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%~1%;發(fā)展中國(guó)家農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.5%;而國(guó)內(nèi)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),占有比例不到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.2%。第二個(gè)問(wèn)題——農(nóng)戶接受新技術(shù)能力差,中國(guó)農(nóng)民綜合素質(zhì)低,技術(shù)接受能力差。而且,新技術(shù)需求的動(dòng)力性不強(qiáng),直接影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的成果轉(zhuǎn)化。除農(nóng)戶本身文化素質(zhì)低之外,還有一方面原因,在農(nóng)業(yè)內(nèi)部,作為市場(chǎng)主體的農(nóng)戶更加懂得比較科技投人的成本和預(yù)期收益,只有當(dāng)他們認(rèn)為預(yù)期收益高于預(yù)期成本時(shí)才會(huì)選擇新的生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)業(yè)科技使用的高風(fēng)險(xiǎn)性又使得他們?cè)谟邢薜馁Y本和勞力的投向上顯得更為謹(jǐn)慎,農(nóng)戶對(duì)可替代的新技術(shù)選擇反應(yīng)遲鈍,缺乏內(nèi)在的需求動(dòng)力。第三個(gè)問(wèn)題——傳統(tǒng)農(nóng)技推廣,無(wú)論自推廣項(xiàng)目、推廣技術(shù)等,都難以滿足農(nóng)戶的生產(chǎn)需求。較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)科研、推廣工作,以提升農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為主要目標(biāo)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍積極性不高,影響農(nóng)技推廣效率。在現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣制度下,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及開(kāi)發(fā)的速度,效果,服務(wù)質(zhì)量,最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤,農(nóng)業(yè)制度對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。此外,農(nóng)村村落分散居住,組織化程度低,村委領(lǐng)導(dǎo)能力受限,農(nóng)技推廣渠道單一,這些問(wèn)題很大程度上,都導(dǎo)致農(nóng)技推廣的高成本,導(dǎo)致技術(shù)推廣與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)一步發(fā)展建議
3.1確立農(nóng)戶主體地位,農(nóng)戶自主選擇農(nóng)業(yè)新技術(shù)
今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中,應(yīng)確立農(nóng)戶的主體地位,調(diào)動(dòng)農(nóng)戶采納新技術(shù)的自覺(jué)性。今后農(nóng)技推廣,我們必須要意識(shí)到,農(nóng)民始終是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的主體,始終是農(nóng)技需求的主體,更是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)參與的主體。由此,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為,應(yīng)注重農(nóng)戶的自主參與,改革創(chuàng)新農(nóng)戶參與機(jī)制。同時(shí),作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體部門,應(yīng)及時(shí)把握市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài),選擇正確的供求信息,切實(shí)調(diào)動(dòng)農(nóng)戶自主選擇的積極性,引導(dǎo)戶主選擇最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
3.2農(nóng)技推廣與中介組織結(jié)合,提升農(nóng)技推廣的效率
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣體系,發(fā)揮政府農(nóng)技推廣隊(duì)伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農(nóng)技推廣隊(duì)伍,不但是我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的客觀需要,也是絕大多數(shù)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同經(jīng)驗(yàn)。政府的技術(shù)推廣可以委托協(xié)會(huì)等為農(nóng)服務(wù)的組織來(lái)進(jìn)行。農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機(jī)等站所可以劃歸協(xié)會(huì)等組織管理。各級(jí)推廣機(jī)構(gòu)在切實(shí)履行公益性職能的前提下,可以興辦經(jīng)營(yíng)實(shí)體,實(shí)行股份制和股份合作制等新的管理運(yùn)行機(jī)制。鼓勵(lì)科研、教育單位及企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、種養(yǎng)大戶等參與農(nóng)技推廣,大力培育多種成分、多種形式的農(nóng)技服務(wù)組織,形成社會(huì)力量廣泛參與的農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)體系。把技術(shù)推廣與提高農(nóng)民組織化程度密切結(jié)合起來(lái),提高推廣效率。通過(guò)提高農(nóng)民組織化程度,形成“技術(shù)推廣站(農(nóng)業(yè)科研單位等)——農(nóng)民專業(yè)化合作組織——農(nóng)戶”的推廣模式,使農(nóng)業(yè)專合組織成為聯(lián)接農(nóng)技推廣主體和農(nóng)戶的橋梁,降低推廣成本和技術(shù)交易成本,有效提高新技術(shù)的推廣效果。這樣的技術(shù)轉(zhuǎn)移過(guò)程,一方面合作制度保證了農(nóng)民獲取技術(shù)獲的費(fèi)用較低,另一方面保證了農(nóng)民能夠自主選擇技術(shù),還增強(qiáng)了農(nóng)民接納高新技術(shù)的能力,從而實(shí)際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導(dǎo)農(nóng)技推廣,規(guī)范農(nóng)技推廣行為
政府專項(xiàng)財(cái)政支持,酌情增加資金投入,設(shè)立專項(xiàng)農(nóng)技推廣基金,通過(guò)完善制度增加財(cái)政支出,用于農(nóng)技推廣的金額支出。今后資金的支出,應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)向科研、推廣等領(lǐng)域,至少確保達(dá)到國(guó)際化平均投入的水平標(biāo)準(zhǔn)。注意農(nóng)戶知識(shí)更新,加強(qiáng)農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn),將科研、教育、推廣等緊密結(jié)合起來(lái)。今后農(nóng)技推廣的基本目標(biāo),在于提升農(nóng)戶的綜合素質(zhì),切實(shí)提升農(nóng)戶駕馭新技術(shù)的能力。同時(shí),注意調(diào)動(dòng)農(nóng)戶參與培訓(xùn)的積極性,注意創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)的方式和方法。注意農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的技術(shù)培訓(xùn),在技術(shù)推廣的實(shí)踐工作中,基層農(nóng)技推廣人員始終服務(wù)于“三農(nóng)”一線,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,有必要重視技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)不斷培訓(xùn)更新期專業(yè)知識(shí),提升其綜合素質(zhì),適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農(nóng)技市場(chǎng),規(guī)范農(nóng)技推廣行為。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十六
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化目標(biāo)之一,可見(jiàn)農(nóng)業(yè)在我國(guó)具有舉足輕重的地位。其關(guān)系著農(nóng)民的收入,關(guān)系著國(guó)家的穩(wěn)定。而且作為社會(huì)改革的重點(diǎn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革也取得了空前的成就,解決了十幾億人口的溫飽問(wèn)題,但傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已經(jīng)遇到瓶頸,因此,需要從技術(shù)上來(lái)進(jìn)行突破,而技術(shù)的推廣依賴于農(nóng)業(yè)推廣人員,所以,提高農(nóng)業(yè)推廣人員的能力便成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展所亟需解決的一道難題。
1目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題
技術(shù)是提高生產(chǎn)力的第一要素。再好再先進(jìn)的技術(shù),如果得不到有效推廣,便得不到有效的應(yīng)用,就更談不上提高生產(chǎn)力。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也是一樣,但是由于各種主客觀原因,許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得不到有效推廣,大大制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.1農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的主觀原因
我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平非常先進(jìn),世界領(lǐng)先,但是整體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平卻較低下,究其原因,與我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有最直接的關(guān)系。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的關(guān)鍵因素,其對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)掌握的程度、自身的綜合素質(zhì)、是否盡心盡力推廣等,都無(wú)時(shí)不在影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及。但縱觀我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,由于受各種社會(huì)環(huán)境和背景的制約,首先是文化程度普遍不是很高,這對(duì)接受新事物新技術(shù)有根本上的影響。其次是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍比較薄弱。在我國(guó),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員還處于單打獨(dú)斗的模式,沒(méi)有形成有組織有規(guī)模的技術(shù)推廣隊(duì)伍,就力量上而言,難以實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的大規(guī)模推廣,這些都是制約我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要因素。
1.2農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的客觀原因
農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的客觀原因主要是一些外部原因。首先是體制問(wèn)題。在我國(guó),由于受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響,在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面,沒(méi)有完善的體制,或者這些體制已經(jīng)比較落后,不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。如在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面,因欠缺有效的體制支撐而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣難。其次是管理方面的問(wèn)題。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍方面,因?qū)﹃?duì)伍管理不善,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍散亂,也導(dǎo)致廣大農(nóng)民不夠重視農(nóng)業(yè)技術(shù)。所以,客觀原因也嚴(yán)重制約著我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。
2提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力的途徑和措施
如果農(nóng)業(yè)技術(shù)得到有效推廣,必將大大推動(dòng)我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而得到有效推廣的關(guān)鍵因素又在于農(nóng)業(yè)推廣人員。所以,必須采取相關(guān)措施和途徑,來(lái)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力,從而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2.1加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓(xùn),培養(yǎng)高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員
由于受一定環(huán)境和社會(huì)背景的影響,廣大的農(nóng)民朋友文化基礎(chǔ)差、底子薄、知識(shí)和專業(yè)性欠缺,而作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,應(yīng)成為廣大農(nóng)民朋友的導(dǎo)師,指導(dǎo)他們的農(nóng)業(yè)技術(shù),提高他們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。要成為導(dǎo)師,必須有過(guò)硬的實(shí)力和基礎(chǔ),所以我國(guó)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力提升方面,要建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制,使這些農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),掌握新技術(shù),夯實(shí)自己。比如建立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、設(shè)置專業(yè)課程等,這些都可以成為提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力的平臺(tái)。另一方面,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員可以多到鄉(xiāng)下進(jìn)行實(shí)習(xí),總結(jié)自身的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),國(guó)家也要重點(diǎn)培養(yǎng)一批專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員成為骨干,起到一定的帶頭作用,從而以點(diǎn)帶面達(dá)到推廣的目的。因此,培訓(xùn)和培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,可為農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣打下人才基礎(chǔ)。
2.2建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制,形成體制保障
機(jī)制的欠缺往往制約事物的發(fā)展,同樣在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域也是如此。我國(guó)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)遲遲得不到有效推廣,與缺乏相應(yīng)的機(jī)制是分不開(kāi)的。所以,如果要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須建立健全相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制,以確保新技術(shù)能有效實(shí)時(shí)地得到推廣,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高。而在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)業(yè)主管部門需要因地制宜地制定相關(guān)管理體系,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員進(jìn)行合理調(diào)配,對(duì)其工作進(jìn)行績(jī)效考核,組織建立合作社之類的機(jī)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)經(jīng)費(fèi)管理制度,使這些經(jīng)費(fèi)合理應(yīng)用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面。當(dāng)建立健全了相應(yīng)的機(jī)制后,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣便有了更好的保障。
2.3改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的工作環(huán)境
農(nóng)村與城市不同,沒(méi)有現(xiàn)代化的辦公樓,沒(méi)有先進(jìn)的辦公設(shè)備,辦公條件比較簡(jiǎn)陋,甚至可以說(shuō)是艱苦,這無(wú)形中也影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣所需專業(yè)性人才的培養(yǎng),難以留住這些專業(yè)性人才。所以,適當(dāng)改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的工作環(huán)境,能起到留人的作用,也能提高這些推廣人員的工作積極性。人留住了,工作積極性提高了,這個(gè)隊(duì)伍便也強(qiáng)大了,個(gè)人的能力便也會(huì)水漲船高。因此,在對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和培養(yǎng)過(guò)程中,不能忽視一些外部環(huán)境的改善。
2.4國(guó)家政策的支持
針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,國(guó)家可以有針對(duì)性地制定一些優(yōu)惠政策,如免費(fèi)培訓(xùn)、優(yōu)先作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)等,這樣也能有效提高農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,提升他們的綜合素質(zhì)。
3結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)要發(fā)展,技術(shù)支持是關(guān)鍵,而作為技術(shù)傳播的農(nóng)業(yè)推廣人員尤為重要,他們?cè)谝欢ǔ潭壬蠜Q定了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。所以,要落實(shí)相關(guān)政策,采取上述途徑和措施,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力,使先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)能落實(shí)、實(shí)施,從而早日實(shí)現(xiàn)我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十七
:發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此,本文首先分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的難點(diǎn),然后提出改進(jìn)措施,以期提高新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)效。
:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;難點(diǎn);策略
第一,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式比較單一、陳舊。目前,仍以試驗(yàn)與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術(shù)方面的推廣,而忽視了產(chǎn)前、產(chǎn)后很多工作。第二,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金不足。這項(xiàng)工作的特點(diǎn)決定了需要投入大量的人力、物力,這需要足夠的資金支持。然而,我國(guó)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)占比僅為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%,明顯低于國(guó)際水平[1]。第三,農(nóng)民文化水平偏低,對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的接受程度不高。
2.1建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系
基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎(chǔ)上要注重將農(nóng)技推廣部門與群眾性科技團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,健全農(nóng)技推廣體系。要從資金、政策上給予服務(wù)型科技團(tuán)隊(duì)的支持。要加快農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會(huì)等團(tuán)體組織的發(fā)展步伐,從而形成一個(gè)互連互通、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的農(nóng)技推廣體系。
2.2創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式
首先要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,建設(shè)農(nóng)業(yè)新技術(shù)或新品種的示范基地,讓農(nóng)民看到新技術(shù)所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。這比單純的說(shuō)服教育更有效。其次,開(kāi)展科技進(jìn)村入戶活動(dòng),打造“專家—技術(shù)人員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的科技進(jìn)村入戶的推廣模式。最后,運(yùn)用發(fā)放資料、張貼海報(bào)、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)技推廣的信息化水平。
2.3完善農(nóng)技推廣部門的用人制度
為提高基層農(nóng)技推廣體系的服務(wù)效能,必須建立起一套科學(xué)合理的人力資源管理制度。這也是確保基層農(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。建議基層農(nóng)技推廣部門在內(nèi)部用人制度上,應(yīng)采用聘用制,通過(guò)“公開(kāi)、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時(shí),實(shí)行農(nóng)技推廣職業(yè)資格制度,完善考核機(jī)制,將其作為人員薪酬調(diào)整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出者,給予重獎(jiǎng),從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開(kāi)辟更多融資渠道,確保充裕的資金支持
為保證足夠的資金支持,應(yīng)構(gòu)建起以政府的財(cái)政投入為主的'多渠道農(nóng)技推廣融資體系。這是提升農(nóng)技推廣服務(wù)質(zhì)量的前提。建議相關(guān)部門應(yīng)積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取支持,省級(jí)與地方政府的財(cái)政應(yīng)適當(dāng)增加資金投入。同時(shí),鼓勵(lì)農(nóng)技部門在處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收關(guān)系的前提下開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在獲得試驗(yàn)與示范專項(xiàng)推廣經(jīng)費(fèi)后,推廣部門與工作人員都應(yīng)積極開(kāi)展科技研究,以期在關(guān)鍵領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得技術(shù)上的突破,更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的立國(guó)之本,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。新形勢(shì)下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著非常重要的意義。為此,農(nóng)技推廣部門要建立健全農(nóng)技推廣體系,從多方面提升農(nóng)技推廣效能,更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
[1]吳建兵.淺析新形勢(shì)下我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的思考[j].農(nóng)民致富之友,20xx,22(5):37.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十八
組織內(nèi)部的系統(tǒng)因子很多,例如目標(biāo)、人員、技術(shù)、設(shè)備、層級(jí)、制度等等。組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是指組織內(nèi)部各系統(tǒng)因子之間的組合關(guān)系。組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是指所有系統(tǒng)因子在一定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到理性和效率的最佳組合。作者曾經(jīng)從各類組織以及一些具體組織本身的各種系統(tǒng)因素的優(yōu)化情況進(jìn)行了靜態(tài)的考察(高啟杰,20xx)。
1.1行政型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.1.1夯實(shí)基層農(nóng)業(yè)推廣組織
我國(guó)行政型推廣組織體系建設(shè)中,基層歷來(lái)處于薄弱環(huán)節(jié),表現(xiàn)在人員數(shù)量少、素質(zhì)低、工作和生活條件差、制度建設(shè)不健全等多個(gè)方面。近年來(lái),國(guó)家雖然不斷強(qiáng)調(diào)基層農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性,并且出臺(tái)了不少文件和意見(jiàn),但是狀況始終沒(méi)有根本性的好轉(zhuǎn),近期的關(guān)鍵在于合理設(shè)置機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新人事及經(jīng)費(fèi)管理制度。
1.1.2拓展服務(wù)內(nèi)容,適應(yīng)新形勢(shì)的需要
我國(guó)近代農(nóng)業(yè)推廣剛產(chǎn)生時(shí)就是與歐美接近的廣義推廣,只是新中國(guó)成立后,內(nèi)地開(kāi)始使用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一詞,并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化。發(fā)展到今天,無(wú)論是從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看,還是從我國(guó)農(nóng)村發(fā)展實(shí)踐看,恢復(fù)農(nóng)業(yè)推廣的本義已是基本趨勢(shì)。除了農(nóng)業(yè)技術(shù)外,與農(nóng)村居民生產(chǎn)和生活相關(guān)的各種實(shí)用知識(shí)、技術(shù)、信息皆應(yīng)列為農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容,而且現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣更需針對(duì)農(nóng)村居民開(kāi)展教育與咨詢服務(wù)。這需要政府有關(guān)部門理清我國(guó)農(nóng)村各項(xiàng)服務(wù)的思路,并且逐步在正式文件中恢復(fù)使用農(nóng)業(yè)推廣一詞。
1.1.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣人員管理
農(nóng)業(yè)推廣人員是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要實(shí)施者和推動(dòng)者,其綜合素質(zhì)直接關(guān)系到推廣工作的效率。未來(lái)政府的推廣組織體系要想有活力和效率,關(guān)鍵在于其推廣人員是否勝任富有挑戰(zhàn)性的工作。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣人員管理涉及人員編制、選用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、員工關(guān)系與福利、工作條件改善等多個(gè)方面。行政型農(nóng)業(yè)推廣組織管理的核心就是優(yōu)化各類推廣人員的培訓(xùn)、激勵(lì)和考核體系,提高推廣人員的業(yè)務(wù)水平和激發(fā)他們的積極性與創(chuàng)造性。
1.1.4加強(qiáng)體系內(nèi)的分工與協(xié)作,合理配置推廣資源
現(xiàn)行的政府推廣組織體系包括農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部、水利部、科技部、教育部、金融系統(tǒng)、物質(zhì)供應(yīng)系統(tǒng)等多條線。合理配置推廣資源不僅涉及現(xiàn)有各個(gè)子系統(tǒng)在不同級(jí)別推廣組織的職能劃分,還涉及各個(gè)子系統(tǒng)之間的分工與協(xié)作,同時(shí)還涉及資源在不同部門、地區(qū)、產(chǎn)業(yè)的分配,更重要的是,還須完善資源配置機(jī)制及相應(yīng)的管理制度。
1.2教育型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.2.1深化高??萍脊芾碇贫雀母?,探索高校與企業(yè)有效結(jié)合的機(jī)制目前的科技與教育改革中,政策鼓勵(lì)加強(qiáng)高校改革與創(chuàng)新工作,鼓勵(lì)高校與企業(yè)的合作。教育投資的主體是國(guó)家。農(nóng)業(yè)大學(xué)的定位,不只是培養(yǎng)大學(xué)生和研究生,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)農(nóng)民企業(yè)家、培養(yǎng)各級(jí)各類的農(nóng)民干部、職業(yè)教育工作者、科技和推廣人員。我國(guó)擁有高等農(nóng)業(yè)院校和中等農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)百所,高校師生在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中起到了重要作用?,F(xiàn)階段,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、龍頭企業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的地位,農(nóng)業(yè)大學(xué)需要通過(guò)整合各種現(xiàn)有資源,利用現(xiàn)有成果,采用校企合作模式等多種企業(yè)運(yùn)作和市場(chǎng)運(yùn)作方式,強(qiáng)化自我發(fā)展和持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和完善適合我國(guó)國(guó)情的教育型農(nóng)業(yè)推廣組織體系。
1.2.2明確教育型農(nóng)業(yè)推廣組織的本質(zhì)特征和根本任務(wù)教育型農(nóng)業(yè)推廣組織突出農(nóng)業(yè)推廣工作的教育性特征,遵循農(nóng)村社區(qū)綜合發(fā)展與持續(xù)發(fā)展的理念和原則,其基本宗旨是通過(guò)知識(shí)分子和農(nóng)民的有機(jī)聯(lián)系與結(jié)合,科學(xué)技術(shù)成果與企業(yè)和社區(qū)用戶的結(jié)合,發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的人員、技術(shù)、信息及成果優(yōu)勢(shì),引入市場(chǎng)機(jī)制,整合各種現(xiàn)有資源,注重知識(shí)傳播和社區(qū)水平的能力建設(shè)。在教育型推廣組織運(yùn)行過(guò)程中,必須堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)推廣人才的教育培訓(xùn)和科技成果轉(zhuǎn)化為根本,以公益性的社會(huì)服務(wù)為宗旨,以服務(wù)于三農(nóng)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任。
1.2.3優(yōu)化農(nóng)業(yè)推廣管理部門的結(jié)構(gòu)設(shè)置,充分發(fā)揮教育型推廣組織系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)主體的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)目前大學(xué)推廣組織體系建設(shè)的突出問(wèn)題是農(nóng)業(yè)推廣責(zé)任不明確,機(jī)構(gòu)設(shè)置較亂,多頭管理和無(wú)人管理現(xiàn)象嚴(yán)重。未來(lái)需要加大對(duì)各類推廣主體的定位和監(jiān)管,確保從事農(nóng)業(yè)推廣的師生、企業(yè)、科技園區(qū)等單位及主體能夠成果共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。需要對(duì)各推廣主體的工作進(jìn)行定位,建立不同的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,將個(gè)人的發(fā)展融入到農(nóng)業(yè)推廣組織中來(lái)。與此同時(shí),還要建立科技成果共享機(jī)制,確保各推廣主體開(kāi)展技術(shù)合作。
1.2.4創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制與實(shí)施方式要充分發(fā)揮高校在農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與推廣中的積極性,目前應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注高等院校與“場(chǎng)站園企”的結(jié)合。在我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校,有校辦“場(chǎng)站園企”的傳統(tǒng),這是一個(gè)不可忽視的連接高等院校與農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的橋梁。要分析和解決新時(shí)期這些“場(chǎng)站園企”面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題,加強(qiáng)其原有基地作用和職能的發(fā)揮。在強(qiáng)化校企合作模式時(shí),不可忽視高等院校與龍頭企業(yè)的結(jié)合,應(yīng)探索在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下相互競(jìng)爭(zhēng)與合作的互動(dòng)型技術(shù)與資本支持體系。通過(guò)教育型農(nóng)業(yè)推廣體系將政府和非政府的科研院所、企業(yè)公司和社區(qū)農(nóng)戶連接起來(lái),創(chuàng)建新的知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新體系。教育型農(nóng)業(yè)推廣體系主要依靠學(xué)校的技術(shù)信息資源以及人才資源采用多種方式把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)與技術(shù)傳播到農(nóng)村社區(qū),可以采用科技信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)、技術(shù)承包、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股、組建科技型企業(yè)等多種方式。
1.3科研型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.3.1管理層要合理引導(dǎo)科研人員的分化與流動(dòng)加強(qiáng)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)??蒲性核母闹茖⑹共糠挚蒲腥藛T或單位轉(zhuǎn)制為企業(yè),而科研院所與企業(yè)的運(yùn)作與管理方式相差較大。為此,在轉(zhuǎn)制過(guò)程中,管理層應(yīng)當(dāng)重視對(duì)科研人員的綜合評(píng)價(jià),做到知人善任,人盡其才,引導(dǎo)人員到適合自己的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),也可以通過(guò)課題制促進(jìn)人員自由流動(dòng)與組合。院所必須高度重視引進(jìn)和培養(yǎng)企業(yè)高級(jí)管理人才和職業(yè)經(jīng)理。
1.3.2優(yōu)化部門與單位設(shè)置科研單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置長(zhǎng)期參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位,已不適應(yīng)現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要??梢钥紤]因地制宜地調(diào)整部門與單位設(shè)置,例如增設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工研究室、市場(chǎng)營(yíng)銷研究室甚至產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易研究室等。
1.3.3創(chuàng)新管理體制和規(guī)章制度長(zhǎng)期以來(lái),科研院所沿襲傳統(tǒng)管理體制下形成的“事業(yè)管理+經(jīng)營(yíng)者控制型”模式,國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理改革滯后。為此,必須改變傳統(tǒng)管理體制下形成的管理理念和模式,按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求管理轉(zhuǎn)制企業(yè)。這需要有清晰的產(chǎn)權(quán)制度,根據(jù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)因企制宜地確定企業(yè)產(chǎn)權(quán)的合理構(gòu)成及主導(dǎo)產(chǎn)權(quán)。
1.4企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.4.1注重技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè),并且使技術(shù)創(chuàng)新投入能力、實(shí)施能力和產(chǎn)出能力均衡發(fā)展從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。針對(duì)目前我國(guó)農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入能力、實(shí)施能力和產(chǎn)出能力不平衡的現(xiàn)實(shí)(高啟杰,20xx),近期特別需要挖掘和提升產(chǎn)品相關(guān)技術(shù)向其他產(chǎn)品領(lǐng)域擴(kuò)展的能力、售后服務(wù)能力、銷售網(wǎng)絡(luò)和營(yíng)銷能力、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制完善程度、市場(chǎng)研究與開(kāi)拓能力、技術(shù)創(chuàng)新的頻率、對(duì)客戶的了解程度及客戶管理能力、企業(yè)研發(fā)資金投入水平等。這需要加強(qiáng)資金的積累和籌集,加強(qiáng)企業(yè)自身的技術(shù)積累;制定企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略;采取多元化的激勵(lì)方式,提高技術(shù)人員和關(guān)鍵員工創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性。在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)過(guò)程中,尤其要重視企業(yè)自主創(chuàng)新平臺(tái)和自主創(chuàng)新機(jī)制的建設(shè)。
1.4.2加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)的制度創(chuàng)新當(dāng)前應(yīng)特別重視企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)治理結(jié)構(gòu)以及內(nèi)部管理制度的完善。轉(zhuǎn)制型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)要做到事企法人分離,明晰產(chǎn)權(quán),明確國(guó)家投資主體地位,構(gòu)建兩權(quán)分離的科學(xué)有效的治理結(jié)構(gòu),完善現(xiàn)代企業(yè)制度。前向一體化型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織管理,規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理,完善分配制度,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),改善企業(yè)制度創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)人力資源管理上,要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)調(diào)企業(yè)的“團(tuán)隊(duì)精神”,實(shí)現(xiàn)引進(jìn)人才與原有人員的優(yōu)化組合,建立市場(chǎng)化的薪酬導(dǎo)向制度,關(guān)注員工的職業(yè)生涯管理。
1.4.3強(qiáng)化農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任從一定的意義上講,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)存在的根本目的。農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,服務(wù)三農(nóng)是其發(fā)展的根本目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,就必須明確企業(yè)的根本責(zé)任是社會(huì)責(zé)任,企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)出資人利益負(fù)責(zé)的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)債權(quán)人、員工、客戶、社區(qū)和環(huán)境等其他利益相關(guān)者的責(zé)任。因此,企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織需要在推廣服務(wù)供給中轉(zhuǎn)變“收益最大化”的服務(wù)理念,將農(nóng)民的利益與企業(yè)利益統(tǒng)一起來(lái),在成本得到補(bǔ)償?shù)那疤嵯?,減少各種形式的隱性收費(fèi)。同時(shí)通過(guò)改進(jìn)推廣服務(wù)的方式與方法,為用戶提供優(yōu)質(zhì)的推廣服務(wù)。
1.4.4建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,科學(xué)選擇企業(yè)推廣服務(wù)的組織方式農(nóng)業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),由此決定了農(nóng)業(yè)企業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性。這需要農(nóng)業(yè)企業(yè)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)防范基金,建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)對(duì)體系,以加強(qiáng)應(yīng)對(duì)企業(yè)所處行業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和政策風(fēng)險(xiǎn)的能力。
1.5自助型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.5.1要有明確的組織目標(biāo)自助型農(nóng)業(yè)推廣組織從其創(chuàng)始之初,就應(yīng)有自己的使命和價(jià)值觀,并確立組織活動(dòng)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。自助型農(nóng)業(yè)推廣組織是建立在自助、自擔(dān)責(zé)任、民主、平等、公平與團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀基礎(chǔ)上的,其目標(biāo)主要包括:提高農(nóng)民的組織化程度、改變農(nóng)民在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的劣勢(shì)地位、解決農(nóng)民小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾、彌補(bǔ)農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系發(fā)展滯后的不足、滿足農(nóng)民對(duì)多樣化推廣服務(wù)的需求等。
1.5.2遵循基本的組織原則(1)互益性原則是自助型農(nóng)業(yè)推廣組織區(qū)別于其他推廣組織的根本性原則,組織的活動(dòng)不應(yīng)以營(yíng)利為目的,組織必須把滿足農(nóng)村人口的需求、解決他們生產(chǎn)與生活中面臨的問(wèn)題作為組織服務(wù)的基本宗旨。(2)與科層組織不同,自助型農(nóng)業(yè)推廣組織是由其會(huì)員控制的民主型組織,因而內(nèi)部沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)制度,而是實(shí)行民主管理的原則,會(huì)員主動(dòng)參與組織的政策制定和決策過(guò)程。(3)信譽(yù)是支撐自助型農(nóng)業(yè)推廣組織生存與發(fā)展的基本要素,因此,對(duì)于組織治理結(jié)構(gòu)的安排、重大決策的實(shí)施、資金的管理和使用等活動(dòng),應(yīng)貫徹公開(kāi)、透明的原則。
1.5.3建立健全的組織制度一些規(guī)模較小的自助型農(nóng)業(yè)推廣組織多采取簡(jiǎn)化的模式,規(guī)范的自助型農(nóng)業(yè)推廣組織應(yīng)遵循合作制的基本原則,設(shè)立會(huì)員大會(huì)與會(huì)員代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。同時(shí),要賦予農(nóng)民充分的參與權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等,保證農(nóng)民行使民主管理的權(quán)利,建立起會(huì)員所有的產(chǎn)權(quán)制度,形成會(huì)員與組織之間利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的利益機(jī)制。
1.5.4形成規(guī)范的組織管理規(guī)范是組織運(yùn)行的準(zhǔn)則和指南,通過(guò)規(guī)范來(lái)明確組織的目標(biāo)及運(yùn)行方式,防止組織的無(wú)序經(jīng)營(yíng)及對(duì)組織資源的浪費(fèi)。要明晰組織內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,正確地界定組織內(nèi)部參與各方的權(quán)利與義務(wù),防止在組織內(nèi)部出現(xiàn)搭便車的現(xiàn)象,造成組織運(yùn)行的低效率。要吸引專業(yè)的技術(shù)能手和能人進(jìn)入到農(nóng)民組織內(nèi)部,使他們成為參與和促進(jìn)組織創(chuàng)新的主力軍。自助型農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)會(huì)員的管理,應(yīng)包括建立會(huì)員檔案,定期對(duì)會(huì)員進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的教育和培訓(xùn)。還應(yīng)建立固定資產(chǎn)帳,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備的購(gòu)置、維修、改裝、處置等做好記錄,確定固定資產(chǎn)適當(dāng)?shù)恼叟f年限和折舊方法。
2農(nóng)業(yè)推廣組織之間的互動(dòng)與協(xié)調(diào)
2.1正確處理政府組織和非政府組織之間的關(guān)系
這需要有關(guān)政府部門轉(zhuǎn)變職能,避免政府對(duì)各類推廣組織尤其是非政府組織過(guò)多的行政干預(yù),由直接指令、控制轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),從而調(diào)動(dòng)各類推廣組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各類推廣服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)在明確分工與職責(zé)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)與共同利益驅(qū)動(dòng)下的互動(dòng)。
2.2充分發(fā)揮自助型農(nóng)業(yè)推廣組織在整個(gè)農(nóng)業(yè)推廣體系中的紐帶作用
政府可以借助農(nóng)民專業(yè)合作社等自助型農(nóng)業(yè)推廣組織的平臺(tái),探索農(nóng)民培訓(xùn)的有效方式與途徑,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)、組織與決策能力、社會(huì)參與意識(shí)等,發(fā)揮“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”模式的作用,在企業(yè)和農(nóng)戶之間形成有效的制約機(jī)制,減少信息不對(duì)稱帶來(lái)的利益損失。要認(rèn)識(shí)到過(guò)度依賴政府支持不利于農(nóng)民組織的獨(dú)立發(fā)展,需要農(nóng)民組織有良好的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度。
2.3突出企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織在配置資源中的重要地位
要在強(qiáng)化企業(yè)社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)和改進(jìn)以企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織為主體的產(chǎn)學(xué)研合作以及企業(yè)和農(nóng)戶的合作,通過(guò)企業(yè)自主創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè),提高合作技術(shù)創(chuàng)新與推廣的效率和效益。企業(yè)的自主創(chuàng)新機(jī)制涉及創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展機(jī)制等多個(gè)方面。我國(guó)農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一套能夠有效進(jìn)行決策、指揮、控制和信息反饋的組織與制度,形成既能夠調(diào)動(dòng)創(chuàng)新所需的各種資源,又可以協(xié)調(diào)創(chuàng)新過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)運(yùn)行的組織系統(tǒng)。
2.4進(jìn)一步完善科研、教育和推廣服務(wù)相結(jié)合的機(jī)制
科教推相結(jié)合的做法在美國(guó)最為成功,在我國(guó)也已經(jīng)實(shí)施了較長(zhǎng)時(shí)間。然而,迄今為止,這種結(jié)合的方式和效果令人滿意的并不多見(jiàn)。未來(lái)既需要教學(xué)、科研單位在人事、績(jī)效考評(píng)、福利等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新,也需要地方富有成效的合作以及宏觀環(huán)境的改善。與此同時(shí),還需要建立科技成果、信息與利益共享機(jī)制,確保各方開(kāi)展合作。
2.5以推廣服務(wù)模式創(chuàng)新促進(jìn)組織間的互動(dòng)與推廣體系建設(shè)
近年來(lái),我國(guó)各地積極探索新形勢(shì)下的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)方式與方法,涌現(xiàn)出了“農(nóng)業(yè)科技110”、“農(nóng)業(yè)科技直通車”、“農(nóng)業(yè)科技傳播站”、“農(nóng)業(yè)科技專家大院”、“科技特派員制度”等多種新型服務(wù)模式。實(shí)踐證明,其中不乏成功的做法。今后,應(yīng)當(dāng)在總結(jié)、完善和推廣各種模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、科技、教育、財(cái)政等政府部門之間以及它們和非政府組織之間的協(xié)作,打造信息、人才、設(shè)備等資源的公共服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)各項(xiàng)資源在不同地區(qū)、不同部門、不同領(lǐng)域和不同單位之間的流動(dòng)與共享。
3農(nóng)業(yè)推廣組織與宏觀環(huán)境的溝通
農(nóng)業(yè)推廣組織的外部環(huán)境包括一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。下面將農(nóng)業(yè)推廣組織系統(tǒng)的宏觀環(huán)境分成4個(gè)部分分別加以分析(高啟杰,20xx)。
3.1政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境
在4類宏觀環(huán)境因素中,政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣工作的開(kāi)展及其效率影響最大。其中的政治環(huán)境主要包括政策與法律環(huán)境,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的各種大政方針,農(nóng)村的經(jīng)營(yíng)體制,土地所有制及使用權(quán),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的形式等都對(duì)農(nóng)業(yè)推廣有著重大的影響。有效的推廣工作需要與政府的規(guī)劃、戰(zhàn)略和政策聯(lián)系起來(lái),所有這些都會(huì)影響到推廣工作以及對(duì)推廣工作的支持。就農(nóng)業(yè)推廣工作的活動(dòng)范圍和感性認(rèn)識(shí)兩方面而言,有兩大經(jīng)濟(jì)因素非常重要。一是靠推廣服務(wù)人員向農(nóng)民傳播新技術(shù),提高生產(chǎn)率,農(nóng)民面臨獲利機(jī)會(huì);二是一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)所處的總的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在農(nóng)業(yè)推廣中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,人們求助于推廣機(jī)構(gòu)的興趣就會(huì)越小。不同的經(jīng)濟(jì)體制對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作的影響也不一樣。
3.2社會(huì)與文化環(huán)境
社會(huì)文化環(huán)境能直接影響推廣機(jī)構(gòu)的組織工作和活動(dòng),許多實(shí)證研究都強(qiáng)調(diào)了技術(shù)采用過(guò)程中來(lái)自社會(huì)與文化環(huán)境的障礙。推廣機(jī)構(gòu)如要有效地開(kāi)展工作,就必須在社區(qū)一級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。推廣人員在社區(qū)所處的位置對(duì)推廣工作很重要,農(nóng)村社區(qū)、鄰里及家庭的文化與價(jià)值觀念對(duì)整個(gè)農(nóng)村社區(qū)信息的傳播產(chǎn)生著極其重要的影響。
3.3行政與組織環(huán)境
世界范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)推廣工作的行政和組織安排是不同的。例如,在美國(guó),推廣機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)部(有時(shí)是和縣政府)建立正式聯(lián)系,但基本的行政管理關(guān)系還是同大學(xué)的聯(lián)系。而在世界上的大多數(shù)國(guó)家,推廣機(jī)構(gòu)在行政上隸屬農(nóng)業(yè)部。在兩種情況下,推廣機(jī)構(gòu)的形象和使命都要受到政府其他機(jī)構(gòu)負(fù)有的其他推廣職能,以及推廣機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在行政系統(tǒng)中的地位的影響(swanson,1984;高啟杰,20xx)。從保證效率的觀點(diǎn)出發(fā),推廣機(jī)構(gòu)及其活動(dòng)的負(fù)責(zé)人就應(yīng)該有資格參與政府部門的推廣決策和規(guī)劃,在制訂推廣項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),既要考慮技術(shù)因素,又要兼顧國(guó)家政策及其他行政問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)該面向村里的農(nóng)民和農(nóng)戶,并使他們參與活動(dòng)。
3.4區(qū)域與生態(tài)環(huán)境
很多國(guó)家都在不同的區(qū)域與生態(tài)環(huán)境下建立作物研究與實(shí)驗(yàn)站,以使作物品種適應(yīng)各種生態(tài)環(huán)境。推廣機(jī)構(gòu)要同這些針對(duì)特定地點(diǎn)開(kāi)展的研究活動(dòng)建立和保持有效的聯(lián)系。在對(duì)農(nóng)作制度和農(nóng)民問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定研究計(jì)劃的重點(diǎn),推廣人員和研究人員適當(dāng)?shù)亟M合在一起,可以為二者的配合提供機(jī)會(huì),這種相互配合無(wú)疑可以有效地提升農(nóng)業(yè)推廣的效率。可以說(shuō),經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的政策環(huán)境不斷完善,就現(xiàn)階段推進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設(shè)而言,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)軟硬環(huán)境建設(shè)的重要任務(wù)就是在完善政策和法規(guī)體系的基礎(chǔ)上,保障農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)發(fā)展所需的各項(xiàng)資源投入、能力建設(shè)、制度建設(shè),同時(shí)完善相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)化進(jìn)程,促進(jìn)推廣資源的流動(dòng)與有效配置,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)和互利互信的市場(chǎng)環(huán)境,提高農(nóng)村人口的綜合素質(zhì)及其組織、決策與社會(huì)參與能力。依法推廣是發(fā)展農(nóng)技推廣事業(yè)的根本保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法和各省、自治區(qū)、直轄市人大頒布的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法實(shí)施辦法顯得很不適應(yīng)。應(yīng)盡早修改《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,并出臺(tái)配套的實(shí)施辦法,使農(nóng)技推廣工作的法制建設(shè)能夠適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在法律法規(guī)修訂中,要鞏固已有改革創(chuàng)新的成果,進(jìn)一步明確執(zhí)法主體、推廣機(jī)構(gòu)的職能任務(wù)、保障措施和違法處罰條款等內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十九
:果樹(shù)在種植生長(zhǎng)期間,管理工作的好壞影響到果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,要想提高經(jīng)濟(jì)收益,就必須加強(qiáng)果樹(shù)管理。本文介紹了果樹(shù)管理注意事項(xiàng);指出當(dāng)前管理中存在的問(wèn)題;闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,以供參考。
:果樹(shù)管理;注意事項(xiàng);農(nóng)業(yè)技術(shù);應(yīng)用
1.1摘心
一般在9月下旬,針對(duì)尚未封頂?shù)男律遥€沒(méi)有木質(zhì)化的細(xì)嫩部分,促使養(yǎng)分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠?yàn)槿~片的生長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,增強(qiáng)光合作用,促進(jìn)枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后,冬季修剪時(shí)要把長(zhǎng)枝、密枝等清除,避免養(yǎng)分在冬季消耗過(guò)量,為果樹(shù)貯存營(yíng)養(yǎng)。
1.3防澇
如果發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)因地勢(shì)問(wèn)題積水,要建設(shè)疏水溝渠,盡快將積水排出果園,避免樹(shù)根長(zhǎng)期浸泡在水中。還要扒開(kāi)樹(shù)根頸上部的表層,有利于土壤通氣,促使根部正常生長(zhǎng)[1]。
1.4深翻樹(shù)盤(pán)
最好的方法是從果樹(shù)定植外緣開(kāi)始,通過(guò)擴(kuò)穴、深翻、施加有機(jī)肥,促使土壤熟化。1株果樹(shù)深翻樹(shù)盤(pán)的過(guò)程,可以2~4a時(shí)間完成,將深度控制在60~80cm,有利于深部根系的合理分布,保證土壤透氣,提高根系的吸水能力、吸收養(yǎng)分能力。
1.5秋季施肥
進(jìn)行土壤施肥,常在9月份進(jìn)行,以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔,數(shù)量100~150kg;進(jìn)行葉面施肥,常在8月中旬—9月中旬進(jìn)行,包括過(guò)磷酸鈣(0.3~0.58kg)、草木灰浸出液(濃度為6%),噴灑2~3次。1.6保護(hù)果林8月份應(yīng)該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液,起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]:向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水,形成硫酸亞鐵溶液;向3kg生石灰中加入70kg水,形成石灰乳;將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進(jìn)石灰乳中即可。
2.1果樹(shù)修剪問(wèn)題
管理人員沒(méi)有對(duì)果樹(shù)進(jìn)行合理修剪,就會(huì)導(dǎo)致主枝干張開(kāi)角度小、甚至不能張開(kāi)。分析其原因,主要是枝干偏移到中心位置,樹(shù)木呈現(xiàn)抱團(tuán)狀,繼而主枝干的數(shù)量減少。實(shí)踐表明,合理修剪枝干能保持營(yíng)養(yǎng)均衡,促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,有效預(yù)防病蟲(chóng)害。修剪工作不到位,則會(huì)影響果樹(shù)的健康成長(zhǎng)。
2.2果園修整問(wèn)題
果園在管理期間,存在明顯的'頭重腳輕現(xiàn)象,也就是將管理重點(diǎn)放在了果實(shí)成熟前,收獲后往往缺乏系統(tǒng)的管理工作,導(dǎo)致果園內(nèi)雜草叢生。研究表明,秋季溫度適宜、光照合理,此時(shí)果樹(shù)的光合作用效率較高,管理人員應(yīng)該對(duì)果園進(jìn)行修整,例如施肥、修剪枝干、病蟲(chóng)害防治等[3]。
3.1栽培技術(shù)
果樹(shù)栽培離不開(kāi)相應(yīng)的設(shè)施,常見(jiàn)如溫室、塑料大棚、人工光源等,能夠?yàn)楣麡?shù)的生長(zhǎng)提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中,要求合理調(diào)整溫度、濕度等參數(shù),確保果樹(shù)能夠正常開(kāi)花、結(jié)果,即便是在反季節(jié)的條件下,也能夠保證果實(shí)新鮮無(wú)害。以塑料大棚為例,栽培技術(shù)主要包括打破植物冬眠機(jī)制、控制果樹(shù)的生長(zhǎng)、提高果實(shí)產(chǎn)量、果樹(shù)整體管理等。管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,在果實(shí)的成熟階段加強(qiáng)調(diào)控管理,能夠提高果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,減少自然災(zāi)害的影響,最終增加經(jīng)濟(jì)收益[4]。
3.2寒害預(yù)防
除病蟲(chóng)害以外,冬季寒冷天氣也容易危害果樹(shù)的生長(zhǎng)。相關(guān)報(bào)道顯示,每年在惡劣天氣的影響下,我國(guó)果樹(shù)在生產(chǎn)、售賣階段均會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)此,應(yīng)該研發(fā)新技術(shù),提高果樹(shù)的抗寒性能,保證健康成長(zhǎng);果樹(shù)種植要因地制宜,在寒冷地區(qū)可以引進(jìn)抗雨雪、耐低溫的果樹(shù)種類,并對(duì)種植技術(shù)進(jìn)行改良[5];加強(qiáng)果園管理工作,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度變化,必要時(shí)采用有效的防寒御寒措施,從而減輕寒害對(duì)果樹(shù)的影響。
果樹(shù)管理的6大注意事項(xiàng),分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹(shù)盤(pán)、注意秋季施肥、注意保護(hù)果林。分析可知,當(dāng)前管理中存在的問(wèn)題,集中在果樹(shù)修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲(chóng)害防治等方面。對(duì)此,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,可以從栽培技術(shù)、嫁接技術(shù)、寒害預(yù)防方面入手,為果樹(shù)的健康生長(zhǎng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。
[1]李晶華.果樹(shù)栽培管理及鹽堿地果樹(shù)栽培技術(shù)研究[j].北京農(nóng)業(yè),20xx(18):90.
[2]陳志霞.農(nóng)業(yè)技術(shù)在果樹(shù)管理中的推廣和應(yīng)用初探[j].種子科技,20xx(07):81.
[3]張碩.果樹(shù)病蟲(chóng)害綜合防治措施[j].現(xiàn)代農(nóng)村科技,20xx(11):29.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇一
:農(nóng)業(yè)科技推廣在把新的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成產(chǎn)力方面發(fā)揮著最重要的作用。隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變升級(jí),這一體制已經(jīng)很難適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)村發(fā)展的形勢(shì)。本文首先介紹了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀,然后揭示了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系固有的局限性,最后是根據(jù)存在的局限性提出了幾點(diǎn)對(duì)應(yīng)對(duì)策。
:農(nóng)業(yè);科技推廣;現(xiàn)狀;對(duì)策
新中國(guó)成立后到如今差不多建立了完整的農(nóng)業(yè)科技推廣體制。然而我國(guó)農(nóng)業(yè)科技資源沒(méi)有統(tǒng)一布局,大批科技成果沒(méi)有被農(nóng)民運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中,發(fā)揮它的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國(guó)在各方各面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在農(nóng)業(yè)科技推廣方面,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村逐步建立起了完善的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮了科技的強(qiáng)大發(fā)展力的作用,提高了糧食產(chǎn)量,保證了國(guó)家糧食安全,同時(shí)增加了農(nóng)民收入,解決了地區(qū)農(nóng)民收入的差異[1]。但是與此同時(shí),我國(guó)存在很多問(wèn)題,越來(lái)越不適應(yīng)目前我國(guó)社會(huì)注意下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),這是當(dāng)前我國(guó)亟待解決的問(wèn)題。
1.1農(nóng)業(yè)科技推廣體系的內(nèi)涵
“農(nóng)業(yè)推廣”這個(gè)概念在新中國(guó)成立前就已經(jīng)有人使用,1949年后通常叫“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”,現(xiàn)在大家慢慢開(kāi)始采用“農(nóng)業(yè)科技推廣”的說(shuō)法[2]。農(nóng)業(yè)科技推廣是綜合運(yùn)用試驗(yàn)、教育、帶頭應(yīng)用和解答疑問(wèn)等方法把可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的新型科技成果和知識(shí)傳播擴(kuò)散于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的行為。隨著時(shí)代的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也隨之發(fā)展,與之對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技推廣的內(nèi)容也在逐漸的發(fā)展和變化。
1.2現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體制
新中國(guó)成立后我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣任務(wù)真正得到國(guó)家注重,建立了各級(jí)科技推廣體系,初步形成我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會(huì)后,我國(guó)農(nóng)業(yè)高速進(jìn)步,總產(chǎn)值連續(xù)二十年平均增長(zhǎng)5%,而之前的25年平均增長(zhǎng)只有2.1%。我國(guó)目前實(shí)行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系是以政府為主導(dǎo)的,是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的背景下建立的,該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)農(nóng)業(yè)推廣組織組成,在機(jī)構(gòu)設(shè)立,經(jīng)營(yíng)方式都是由政府主導(dǎo)。這種體制不可否認(rèn)在農(nóng)業(yè)科技推廣中起到了巨大效果,促進(jìn)了我國(guó)三農(nóng)發(fā)展。雖然多年來(lái)我國(guó)也在推廣機(jī)構(gòu)組織形式、推廣機(jī)制上不斷改革,一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展,但是以政府機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的推廣模式一直沒(méi)有改變。
我國(guó)當(dāng)下采用的農(nóng)業(yè)科技推廣模式是以政府機(jī)構(gòu)為主體的簡(jiǎn)單推廣方式。這一方式的長(zhǎng)處是能夠自上而下的貫徹執(zhí)行全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展總布局,很容易具備農(nóng)業(yè)推廣的條件,但是這一模式問(wèn)題也很明顯,即機(jī)制僵硬,科研、教育、科研三者被割裂的問(wèn)題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重
我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),理所當(dāng)然的把農(nóng)業(yè)科研擺在了國(guó)家重要戰(zhàn)略的位置。根據(jù)資料顯示,1979~1998的十年時(shí)間,各省級(jí)行政單位認(rèn)定的科技成果高達(dá)50000多項(xiàng),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的極大進(jìn)步[3]。相比而言,我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結(jié)果的一個(gè)重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)
我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣體系是在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下背景下建立的,它的運(yùn)行原理全部是根據(jù)計(jì)劃方式形成的,推廣項(xiàng)目的選擇和推廣范圍的設(shè)定表現(xiàn)的不是市場(chǎng)發(fā)展的要求,而是傳達(dá)的是政府行為。而在我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,農(nóng)戶本身有權(quán)選擇生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技術(shù)內(nèi)容。但是政府主導(dǎo)的推廣模式,農(nóng)民只能被動(dòng)的接受推廣的技術(shù),霸占了農(nóng)民作為市場(chǎng)主體的權(quán)益,從而導(dǎo)致推廣效果不好。
2.3農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱,人員素質(zhì)差
當(dāng)前我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人才建設(shè)中存在很多不合理的'地方。例如人數(shù)少、素質(zhì)技能低、結(jié)構(gòu)不合理等。因?yàn)橐郧暗姆峙涔ぷ髦贫?,很大一部分推廣人員只有較少的科學(xué)文化知識(shí),不能勝任農(nóng)業(yè)科技推廣的任務(wù),這必將極大阻礙農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展和科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
3.1增加農(nóng)業(yè)科技推廣工作的資金扶持
政府部門第一步是要依照法律落實(shí)公益性推廣任務(wù)的基本經(jīng)費(fèi)。然后加大農(nóng)民技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)投資,讓廣大農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技推廣,促使農(nóng)民增收致富,這是因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)戶家庭承包責(zé)任制的特點(diǎn)和大部分農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)很低決定的。
3.2健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系
農(nóng)業(yè)科技推廣體系在國(guó)際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛上碌缴系哪J?。這一模式的長(zhǎng)處是推廣的科技滿足了農(nóng)民的實(shí)際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點(diǎn),它能施展大學(xué)的科研、信息和人才優(yōu)勢(shì),可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技快速推廣和運(yùn)用,具有形式多樣和機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn)。
3.3提高農(nóng)科技推廣人員的科技文化素質(zhì)
完全運(yùn)用目前存在的各級(jí)各類農(nóng)業(yè)院校,調(diào)整推廣人員的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,培育高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。踴躍開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識(shí)更新培訓(xùn)課程,不斷提高勞動(dòng)人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
[2]鐘秋波.我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體制創(chuàng)新研究[d].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué),20xx.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇二
1調(diào)查分析的研究方法和形式
調(diào)查分析采用了紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、座談會(huì)以及個(gè)別訪談等相結(jié)合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學(xué)員4方面進(jìn)行,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行分析和處理,從而得到農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀及培養(yǎng)質(zhì)量保障問(wèn)題的一些結(jié)論。調(diào)查研究發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷60份,電子版65份,還有大量網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資料,組織座談會(huì)24場(chǎng),對(duì)35名推廣碩士進(jìn)行了個(gè)別訪談。培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查從以下幾方面著手:一是用紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方法進(jìn)行廣泛的調(diào)查。在課題的前期設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,印刷成紙質(zhì)版,并將調(diào)查問(wèn)卷公布在“問(wèn)卷通”網(wǎng)絡(luò)上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進(jìn)行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調(diào)查的基礎(chǔ)上選擇確定部分重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行個(gè)別訪談,獲得全面詳細(xì)的信息。座談會(huì)等主要根據(jù)推廣碩士培養(yǎng)存在的問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對(duì)推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實(shí)際使用情況進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上,選定對(duì)象進(jìn)行個(gè)別訪談。重點(diǎn)調(diào)查訪談對(duì)象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個(gè)人情況,如學(xué)習(xí)科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項(xiàng)目等,做到既有普遍性,又有針對(duì)性,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。
2現(xiàn)狀和問(wèn)題
2.1人才培養(yǎng)單位對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量受人才培養(yǎng)單位的師資隊(duì)伍、教學(xué)模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學(xué)理念、管理模式等方面的影響。農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊(duì)伍建設(shè)尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊(duì)伍。解決這一問(wèn)題需加大師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建開(kāi)放式的師資隊(duì)伍,彌補(bǔ)指導(dǎo)教師應(yīng)用能力的不足。在教學(xué)方面,要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容的科學(xué)性、前沿性、客觀性和權(quán)威性。高水平教學(xué)的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,而是一個(gè)不斷自我適應(yīng)、自我揚(yáng)棄的漸進(jìn)過(guò)程。實(shí)現(xiàn)教學(xué)的整體改善,要有獨(dú)特性,在辦學(xué)實(shí)踐中形成個(gè)性風(fēng)格;要有高效性,出色地完成教學(xué)任務(wù)[3]。構(gòu)建開(kāi)放的課程體系,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的融合,將科研與應(yīng)用結(jié)合,以適應(yīng)技術(shù)、管理和生產(chǎn)要求,使推廣碩士具備扎實(shí)的理論知識(shí)體系和較強(qiáng)的應(yīng)用能力。在課程建設(shè)上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設(shè)系統(tǒng)理論的課程和實(shí)踐應(yīng)用的課程,形成優(yōu)勢(shì),使課程建設(shè)形成一個(gè)整體性,又有獨(dú)特性。既注重規(guī)范辦學(xué),又注重特點(diǎn)創(chuàng)新;既強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性,又強(qiáng)調(diào)發(fā)展性,以擴(kuò)大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升[4]。構(gòu)建開(kāi)放式的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行人才培養(yǎng),充分利用社會(huì)資源,改變?cè)腥瞬排囵B(yǎng)的不足,并進(jìn)行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。在辦學(xué)理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機(jī)制;要展開(kāi)理論上的研究,廓清一些模糊認(rèn)識(shí),為農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強(qiáng)自身建設(shè)力度,注重管理更新和責(zé)任分擔(dān),把主要精力集中于可實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)領(lǐng)域,并不斷在實(shí)踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與挑戰(zhàn),把目標(biāo)、策略以及相關(guān)指標(biāo)細(xì)化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。
2.2人才使用單位對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查顯示,不同單位根據(jù)規(guī)模和科研含量,有需要農(nóng)業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農(nóng)業(yè)推廣碩士人才的數(shù)量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應(yīng)用的崗位和領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用推廣的崗位;給予的技術(shù)職稱為中級(jí),擔(dān)任的職務(wù)為科級(jí);認(rèn)為使用的推廣碩士質(zhì)量水平較好;認(rèn)為農(nóng)業(yè)推廣碩士與實(shí)際需要基本適應(yīng),推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產(chǎn)實(shí)際基本相適應(yīng);對(duì)推廣碩士人才也很重視,在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農(nóng)業(yè)推廣碩士有助于實(shí)際工作,對(duì)工作的開(kāi)展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績(jī)顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識(shí),較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,對(duì)問(wèn)題有深層次的理解能力,擅長(zhǎng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)解決問(wèn)題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認(rèn)為推廣碩士缺乏深入實(shí)際解決問(wèn)題的恒心和毅力,與實(shí)際崗位相比,農(nóng)業(yè)推廣碩士的技術(shù)素養(yǎng)還可以進(jìn)一步提升,要增強(qiáng)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量還有很多工作可做。用人單位在對(duì)推廣碩士培養(yǎng)內(nèi)容上,希望能深化基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)面、符合工作實(shí)際,進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò),更好地適應(yīng)行業(yè)對(duì)高層次應(yīng)用性人才的需要。同時(shí),希望人才培養(yǎng)單位從構(gòu)建整體性、綜合性、寬廣性和實(shí)用性的課程體系等方面著手加強(qiáng)對(duì)推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復(fù)合型人才,切實(shí)保障推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。此外,對(duì)于推廣碩士培養(yǎng)評(píng)估保障機(jī)制的建設(shè),使之能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的實(shí)用復(fù)合型人才。
2.3人事部門政策對(duì)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
對(duì)人事部門的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的資料顯示,農(nóng)業(yè)推廣碩士主要來(lái)源是科技人員,從事工作為科技工作。當(dāng)?shù)赜行枨筠r(nóng)業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進(jìn)和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會(huì)的發(fā)展,人才隊(duì)伍建設(shè)成為一項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題,因此引進(jìn)一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素。人事部門制定了人才引進(jìn)優(yōu)惠政策及項(xiàng)目鼓勵(lì)性措施,在職稱、職務(wù)晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應(yīng)的職位及福利待遇等,確保調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵(lì)職工進(jìn)行在職推廣碩士系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)進(jìn)行在職系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人員給予項(xiàng)目?jī)?yōu)先權(quán);鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)推廣碩士在實(shí)際工作中能學(xué)以致用,取得較好的成績(jī),適應(yīng)用人單位對(duì)推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺(tái),充分發(fā)揮其自主性、鼓勵(lì)其獨(dú)立承擔(dān)課題項(xiàng)目,對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和職位提升。農(nóng)業(yè)推廣碩士為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是在新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實(shí)際問(wèn)題,并及時(shí)地解決具體問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中,能夠抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展等帶來(lái)新的知識(shí)和管理方法,帶來(lái)新的觀念,形成新的工作作風(fēng)和思路,適應(yīng)了行業(yè)對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需要。
2.4學(xué)員自身素質(zhì)和水平對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析
調(diào)查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級(jí)到高級(jí);崗位從科級(jí)到廳局級(jí);工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學(xué)位的培養(yǎng)單位為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等;取得和即將取得學(xué)位時(shí)間-;學(xué)歷為本科和碩士。調(diào)查顯示,學(xué)員攻讀推廣碩士的基點(diǎn)為發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題。為解決問(wèn)題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學(xué)習(xí)上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問(wèn)題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點(diǎn)。一般而言,專業(yè)盲點(diǎn)有兩個(gè):一是理論盲點(diǎn),自己不懂或從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的理論或新觀念,這需要通過(guò)不斷理論學(xué)習(xí)來(lái)充電。二是實(shí)踐盲點(diǎn)。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)、見(jiàn)過(guò)的事情,要靠不斷實(shí)踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見(jiàn)多識(shí)廣,由不知道該怎么處理到運(yùn)用自如。學(xué)員攻讀推廣碩士的重心是在行動(dòng)中提升理論,在研究中優(yōu)化行動(dòng),積累深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識(shí)與技能、過(guò)硬的個(gè)人能力、強(qiáng)大的工作動(dòng)力,才能滿足人們對(duì)他們的期望。推廣碩士的主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是覺(jué)得知識(shí)缺乏、崗位工作的需要和要充實(shí)自己。攻讀原因是專業(yè)學(xué)位教育采取進(jìn)校不離崗的學(xué)習(xí)方式,更能適應(yīng)工作需要;攻讀專業(yè)學(xué)位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)使推廣碩士的理論知識(shí)和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強(qiáng),知識(shí)面拓寬,掌握的知識(shí)更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)得到提高,自身優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),解決實(shí)際問(wèn)題的能力、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)換能力的增強(qiáng)以及職稱、職務(wù)的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應(yīng)多安排前沿理論課程,多走進(jìn)實(shí)踐課堂,多安排一些多學(xué)科學(xué)術(shù)性講座。同時(shí),要克服影響推廣碩士的質(zhì)量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對(duì)性不強(qiáng),推廣碩士學(xué)習(xí)興趣不高;內(nèi)容理論性太強(qiáng),不易理解;上課時(shí)間不集中;教學(xué)內(nèi)容陳舊,不豐富;缺少教學(xué)參考書(shū)和資料,不利于自學(xué);上課時(shí)間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學(xué)習(xí)的矛盾突出,學(xué)習(xí)時(shí)間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
3結(jié)論和討論
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學(xué)員自身對(duì)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量都有重要的影響,并有各自的觀點(diǎn)、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細(xì)致地聽(tīng)取和分析各方面的意見(jiàn)和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關(guān)具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士的自身特點(diǎn),結(jié)合人才使用單位的具體需求,切實(shí)把農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和整體水平。同時(shí),從科學(xué)定位、教學(xué)定位等方面完成培養(yǎng)任務(wù)和指標(biāo),認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的措施,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)和培養(yǎng)目標(biāo),努力提高農(nóng)業(yè)推廣碩士的學(xué)習(xí)能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力[5]。人事部門要出臺(tái)相應(yīng)的具體保障措施,促進(jìn)推廣碩士的成長(zhǎng)和使用。學(xué)員自身要發(fā)揮自身積極主動(dòng)性,使自己學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進(jìn),突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的特點(diǎn),面向“三農(nóng)”和基層,培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才,以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇三
(一)綠色農(nóng)業(yè)的涵義
什么是綠色農(nóng)業(yè)?從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是為了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā),所謂綠色農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,以綠色技術(shù)進(jìn)步為基礎(chǔ),充分應(yīng)用綠色高科技手段,集節(jié)約能源、保護(hù)與改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)于一體,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)生活方式的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的生態(tài)技術(shù)推廣設(shè)與發(fā)展綠色食品。在我國(guó)積極倡導(dǎo)與發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),對(duì)改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件,滿足日益增長(zhǎng)的綠色消費(fèi)需求,提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)農(nóng)業(yè)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(二)綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇
綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇?wèi)?yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與綠色技術(shù)創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的核心和重點(diǎn)。綠色農(nóng)業(yè)作為一種先進(jìn)的、代表生產(chǎn)力要求的、符合農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的生產(chǎn)模式,其基本要求應(yīng)是“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術(shù)創(chuàng)新也是綠色農(nóng)業(yè)范疇研究的重要內(nèi)容之一,科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
綜觀農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)和成果,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新只是從單項(xiàng)工程技術(shù)層面或經(jīng)濟(jì)效益層面上來(lái)研究技術(shù)創(chuàng)新的,而從生態(tài)經(jīng)濟(jì)層面研究所見(jiàn)甚少。因此,要實(shí)現(xiàn)常規(guī)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)向,必須大力提倡綠色技術(shù)創(chuàng)新,使綠色技術(shù)成為綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術(shù)創(chuàng)新是建立在綠色技術(shù)發(fā)明基礎(chǔ)之上,主要包括組合型技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明技術(shù)創(chuàng)新。不僅追求技術(shù)創(chuàng)新的工具效率,而且還把農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)自覺(jué)地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中,既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質(zhì)量的社會(huì)效益,又有獲得潛在利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)效益;既是一項(xiàng)使綠色技術(shù)成果商品化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),又是使綠色技術(shù)成果公益化的社會(huì)活動(dòng)。從綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究來(lái)看,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新關(guān)鍵是要圍繞生態(tài)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙贏技術(shù)來(lái)展開(kāi)。
二、在綠色農(nóng)業(yè)體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)作物秸稈的綜合開(kāi)發(fā)利用
(一)農(nóng)作物秸稈加工利用技術(shù)
1.秸稈飼料化技術(shù)
農(nóng)作物秸稈雖然所含營(yíng)養(yǎng)成分低,粗纖維含量高,蛋白質(zhì)含量少,但是,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚?,補(bǔ)充適量的粗飼料和其他必須營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),仍能滿足牲畜的各種營(yíng)養(yǎng)需要。我國(guó)具有利用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng),并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種,同時(shí)建立了一整套的秸稈飼料化技術(shù)。因此,利用秸稈養(yǎng)殖,仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2.物理處理技術(shù)方法
利用人工、機(jī)械、熱、水和壓力等作用,通過(guò)改變秸稈的物理性狀,使秸稈破碎、軟化、降解,從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實(shí)踐證明,秸稈未經(jīng)切短,家畜只能采食40%-60%,而經(jīng)過(guò)切短或粉碎后的.秸稈,可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3.化學(xué)處理方法
利用一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)處理秸稈,在打破秸稈營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)障礙的同時(shí),提高家畜對(duì)秸稈的利用率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復(fù)合處理后,麥秸的消化率可提高到66.5%,稻草的消化率提高到71%。同時(shí),動(dòng)物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復(fù)合處理和堿-酸復(fù)合處理等方法。
4.生物處理方法
利用有益的微生物(如乳酸菌、酵母菌)和酶等,在適宜的條件下,分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質(zhì)素的一種方法。據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,麥秸微貯處理后,干物質(zhì)體內(nèi)消化率可提高24.14%,粗纖維體內(nèi)消化率提高43.77%,有機(jī)物體內(nèi)消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術(shù)等。
(二)秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術(shù)
將秸稈經(jīng)過(guò)粉碎堆制處理后,作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白,不僅可用來(lái)補(bǔ)充畜禽蛋白質(zhì)飼料的不足,還可入藥。實(shí)踐證明,25-30kg秸稈餌料可以生產(chǎn)1kg鮮蚯蚓,并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機(jī)肥料,含有很高的有機(jī)質(zhì)、腐植酸、氮、磷、鉀,并含多種微量元素和氮基酸,是植物生長(zhǎng)最需要的養(yǎng)料。
(三)秸稈作為基料生產(chǎn)食用菌技術(shù)
利用農(nóng)作物秸稈作為基料栽培食用菌,不僅來(lái)源豐富,價(jià)格低廉,而且,可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價(jià)高而影響食用菌生產(chǎn)的問(wèn)題,大大增加了食用菌生產(chǎn)原料的來(lái)源。同時(shí),生產(chǎn)菌菇后的菌糠是一種富含營(yíng)養(yǎng)的菌體蛋白飼料,既能作為飼料過(guò)腹還田,也可作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥直接還田。
(四)秸稈還田技術(shù)
農(nóng)作物秸稈中含有大量的有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素,將其通過(guò)機(jī)械或生物性處理后直接還田,能夠有效改良土壤,提高地力,降低生產(chǎn)成本,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。這項(xiàng)技術(shù)主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農(nóng)作物秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農(nóng)業(yè)體系下推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),加大作物秸稈的開(kāi)發(fā)利用力度,必須做好以下幾方面工作。
(一)加強(qiáng)宣傳,深化農(nóng)作物是寶貴資源的認(rèn)識(shí)
過(guò)去幾年綠色食品的成功實(shí)踐,為發(fā)展“綠色農(nóng)業(yè)”奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。但就整個(gè)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展來(lái)看,還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當(dāng)前要把保護(hù)自然資源,防止環(huán)境污染,確立為秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的主導(dǎo)思想,在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展秸稈綜合開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益等知識(shí)的科普宣傳,不斷提高對(duì)秸稈飼料、肥料、燃料和原料價(jià)值。綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究應(yīng)大大拓寬農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內(nèi)涵,將農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣運(yùn)用到農(nóng)業(yè)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中,推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(二)推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結(jié)合模式秸稈綜合利用技術(shù)
該種方式是將秸稈飼料化技術(shù)、還田技術(shù)和能源技術(shù)組裝配套起來(lái)的一種綜合利用技術(shù)。即是先將農(nóng)作物秸稈飼料化(青貯、壓塊、氨化或生物處理等),然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜,再將秸稈過(guò)腹轉(zhuǎn)化后的排泄物,如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池,用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,沼氣用作能源加以利用,沼渣還田沃土?;蛘哂媒斩掞曫B(yǎng)蚯蚓,蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動(dòng)物蛋白飼料,又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈,既可生產(chǎn)出供人們放心食用的優(yōu)質(zhì)肉、奶等畜產(chǎn)品,又可改善環(huán)境,產(chǎn)出清潔能源和無(wú)公害的有機(jī)肥料還田壯地,形成一個(gè)有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
(三)科學(xué)調(diào)整綠色農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)作物秸稈品質(zhì)
綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目的,圍繞高效農(nóng)業(yè)技術(shù)、品牌特色資源和農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量,制訂符合綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,建立起完整適用的糧—經(jīng)—飼三元種植結(jié)構(gòu),在保持糧油生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下,減少營(yíng)養(yǎng)和利用價(jià)值較低而秸稈產(chǎn)出相對(duì)較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手,選育出籽實(shí)產(chǎn)量高、質(zhì)量好而秸稈飼喂價(jià)值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動(dòng)物(牛、羊、馬等)的發(fā)展,培育具有高繁殖、耐粗飼、生長(zhǎng)快的優(yōu)良畜禽品種,擴(kuò)大飼養(yǎng)規(guī)模。通過(guò)秸稈過(guò)腹還田,加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產(chǎn)出系統(tǒng)的完善,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,加快綠色農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇四
摘要:在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)業(yè)推廣是一種重要方法,而農(nóng)業(yè)推廣的重要推動(dòng)力為金融方面的支持。本文首先對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對(duì)其存在的主要問(wèn)題,結(jié)合相關(guān)案例,提出具有針對(duì)性的我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;金融支持;金融支持業(yè)務(wù)范圍
一、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀
當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持是明顯不足的,其具體問(wèn)題表現(xiàn)為多個(gè)方面:(1)農(nóng)業(yè)推廣資金與金融業(yè)務(wù)不平衡,我國(guó)很多地區(qū)的涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)都是“三農(nóng)”,主要發(fā)展的金融業(yè)務(wù)具有頻率高、一次性量小的特點(diǎn),在進(jìn)行投資時(shí),金融機(jī)構(gòu)有著過(guò)于謹(jǐn)慎的特點(diǎn);(2)擔(dān)保機(jī)制不健全,在農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)信用機(jī)構(gòu)并沒(méi)有十分完善,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的工作缺乏主動(dòng)性,而擔(dān)保資金的落實(shí)同樣存在一定困難;(3)法律法規(guī)不完善,我國(guó)針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的相關(guān)政策并不缺乏,但是在落實(shí)過(guò)程中卻效果不好,其主要原因是沒(méi)有和政策法規(guī)相對(duì)應(yīng)的實(shí)施系統(tǒng),同時(shí),我國(guó)部分地方地區(qū)并沒(méi)有地方針對(duì)性的指導(dǎo)性文件;(4)在農(nóng)業(yè)推廣的微觀層面,專業(yè)人才是相對(duì)缺乏的,特別是在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)地區(qū),村鎮(zhèn)總是存在著農(nóng)業(yè)推廣人力資源短缺的情況,關(guān)于此類知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較少,甚至沒(méi)有,而具有此類知識(shí)的專業(yè)人才相對(duì)較少,整個(gè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平存在較大差異。
二、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法
(一)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍。為讓產(chǎn)品供需得到更好的連接效果,必須要?jiǎng)?chuàng)新金融支持的業(yè)務(wù)范圍,讓金融產(chǎn)品更為有效,讓農(nóng)村金融需求得到滿足。要想實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng),就必須要發(fā)展多種渠道的金融制度與金融扶持制度,依照資金需求特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)推廣政策來(lái)制定方案,讓業(yè)務(wù)服務(wù)與金融制度可以完美對(duì)接客戶,進(jìn)而促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)民的雙贏。如在法國(guó),就曾為農(nóng)業(yè)推廣工作成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)與合作社協(xié)作模式,在資金支持方面,法國(guó)國(guó)內(nèi)相對(duì)較大的信貸銀行都會(huì)對(duì)其給予資金支持,如互助信貸聯(lián)合銀行、農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合銀行,這樣可以和國(guó)家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)戶農(nóng)業(yè)貸款緊密結(jié)合。在選擇資金支持渠道時(shí),應(yīng)該參考當(dāng)前市場(chǎng)的實(shí)際需求,以公平競(jìng)爭(zhēng)為原則,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣的職責(zé)明確、產(chǎn)權(quán)清晰。
(二)健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制。在健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制方面,需要政府加大資金投入力度,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以及時(shí)建立,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保業(yè)務(wù)得到全面開(kāi)展,利用保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的`共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,可以讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)。除此職位外,還應(yīng)該對(duì)聯(lián)保責(zé)任制予以推廣,建設(shè)農(nóng)村信用體系,利用相關(guān)法律法規(guī)的建立可以讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)體系制度更為穩(wěn)定,只有確定好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的投保費(fèi)用、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的險(xiǎn)種才能讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
(三)完善金融支持規(guī)章制度。
1、民間融資的規(guī)范。以我國(guó)鄂爾多斯地區(qū)為例,依照現(xiàn)狀進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)該地區(qū)現(xiàn)有的金融支持市場(chǎng)是農(nóng)村民間小規(guī)模的,對(duì)此,應(yīng)該讓農(nóng)村金融市場(chǎng)進(jìn)入條件更為寬松,讓私人的金融組織得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),還應(yīng)該對(duì)金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新改革予以推動(dòng),讓自身服務(wù)質(zhì)量得到增強(qiáng),創(chuàng)建出一個(gè)有利于農(nóng)業(yè)推廣工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。
2、法律法規(guī)的完善。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣法律法規(guī),應(yīng)該對(duì)其做到進(jìn)一步完善,讓保護(hù)力度得到增強(qiáng)。農(nóng)業(yè)推廣工作隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的到來(lái)面臨著新挑戰(zhàn),對(duì)此,我國(guó)針對(duì)性地頒布了各項(xiàng)條例與規(guī)定,如《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)施條例》等,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣工作中,應(yīng)該依照相關(guān)條例對(duì)農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)進(jìn)行完善。
3、金融幫扶制度。以日本為例,該國(guó)在農(nóng)業(yè)推廣上,利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實(shí)現(xiàn)了金融幫扶的目的,針對(duì)農(nóng)業(yè)、漁業(yè)及林業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的資金困境,可以通過(guò)扶持資金的拖長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行幫助,這對(duì)于我國(guó)金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農(nóng)業(yè)金融體系中應(yīng)包含合作金融機(jī)構(gòu)、政策性金融機(jī)構(gòu)與商業(yè)金融機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)要做到分工明確,以合作金融機(jī)構(gòu)為例,其主要的服務(wù)對(duì)象就應(yīng)該是農(nóng)民。
(四)提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力。
1、專業(yè)人才的培養(yǎng)。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員,應(yīng)該要加強(qiáng)一線操作人員的培訓(xùn)強(qiáng)度及培訓(xùn)頻次,讓其專業(yè)素質(zhì)得到提高,同時(shí),還需要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訓(xùn)練,讓農(nóng)民科學(xué)文化水平得到提升,在對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要保證培訓(xùn)方式的有效性,可以采用視頻教學(xué)方式、集中教授方式與田間實(shí)地教學(xué)方式結(jié)合的方法,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者清楚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用。如在我國(guó)湖南雙峰縣,就依照農(nóng)村科技合作社完成了專業(yè)人才培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已經(jīng)我完成品牌商標(biāo)注冊(cè)工作,且專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人就已超過(guò)300人,合作社總成員數(shù)量已在1人以上。
2、提高主觀能動(dòng)性。首先,應(yīng)該讓科技示范園區(qū)的主導(dǎo)作用得到增強(qiáng),確保指導(dǎo)統(tǒng)一性和規(guī)劃統(tǒng)一性,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與政府的力量,需要讓技術(shù)示范園區(qū)更為合理與完整,對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析,如果有科學(xué)水平相對(duì)較低或是文化水平相對(duì)較低的農(nóng)民,那么需要依照農(nóng)事季節(jié)特點(diǎn),需要利用現(xiàn)場(chǎng)演示與示范區(qū)培訓(xùn)班結(jié)合的手段,在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育時(shí)采取案例教學(xué)法,讓其更為生動(dòng),讓科技意識(shí)得到提高;其次,應(yīng)該對(duì)績(jī)效考評(píng)制度管理進(jìn)行加強(qiáng),讓工作人員的工作熱情得到提升,改革人事制度,讓投入增加,讓機(jī)構(gòu)得到精簡(jiǎn);最后,需要將相關(guān)法律政策道德培訓(xùn)力度予以加強(qiáng),并努力構(gòu)建起農(nóng)村與城區(qū)之間的信息共享平臺(tái),對(duì)農(nóng)民文化水平進(jìn)行改善。綜上所述,針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣中金融支持存在的問(wèn)題,可以通過(guò)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍、健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制、規(guī)范民間融資、完善金融扶持制度、培養(yǎng)專業(yè)人才、提高農(nóng)民主觀能動(dòng)性的方法對(duì)其予以解決,進(jìn)而讓我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持效果得到提高,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展。
作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇五
綠色農(nóng)業(yè)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,農(nóng)業(yè)環(huán)境被嚴(yán)重破壞,給我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響。在此背景下,我國(guó)認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)環(huán)境的重要性,并在全國(guó)范圍內(nèi)逐步推行綠色農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,取得了較好發(fā)展效果的同時(shí)也形成了相應(yīng)的理論體系。在相關(guān)理論體系的指導(dǎo)下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及相關(guān)推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農(nóng)業(yè)理論簡(jiǎn)述
綠色農(nóng)業(yè)的概念范圍相對(duì)較廣,其中不僅包括了綠色植物業(yè),還有園藝類農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)等,這些農(nóng)業(yè)類型的性質(zhì)雖然有所差別,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的作用卻有一致性。在綠色農(nóng)業(yè)的應(yīng)用方面,還包括了無(wú)公害性質(zhì)的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,即綠色食品。
傳統(tǒng)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)及如何提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等,沒(méi)有考慮農(nóng)業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農(nóng)業(yè)理論體系,需要相關(guān)部門對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行綠色創(chuàng)新,使我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)方向轉(zhuǎn)變,合理應(yīng)用綠色技術(shù)。目前,綠色農(nóng)業(yè)在我國(guó)得到了大范圍推廣,不僅使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,還能合理改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,提高農(nóng)作物種植者的經(jīng)濟(jì)收入,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
二、綠色農(nóng)業(yè)理論體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及其推廣策略
(一)主要農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣
1、糧油技術(shù)
隨著人們生活水平的提高及綠色農(nóng)業(yè)的實(shí)施、發(fā)展,糧油技術(shù)得到了廣泛的重視,因此,在綠色農(nóng)業(yè)理論體系下,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的時(shí)候應(yīng)重視優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的應(yīng)用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持,如土壤因素、光照時(shí)長(zhǎng)等。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的推廣需要既滿足生長(zhǎng)環(huán)境的具體需要,又保證自身結(jié)構(gòu)的完整性。對(duì)于水稻品種來(lái)說(shuō),要注重其外觀及營(yíng)養(yǎng)成分,保證水稻的品質(zhì)較高;對(duì)于玉米品種,推廣人員應(yīng)選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種;對(duì)于小麥品種,推廣人員應(yīng)保證其內(nèi)部面筋的.具體含量及蛋白質(zhì)成分等。
2、無(wú)公害栽培技術(shù)
在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣中,無(wú)公害栽培技術(shù)的推廣是核心組成部分,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值。無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好,農(nóng)產(chǎn)品的具體生長(zhǎng)過(guò)程符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內(nèi),農(nóng)產(chǎn)品的安全性較高。因此,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品目前得到了廣泛關(guān)注,其栽培技術(shù)的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中,著重推廣了無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù),其主要內(nèi)容如下:
首先,在選擇無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種地時(shí),推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后,推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式,保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上,便于統(tǒng)一管理。
其次,推廣人員還很重視選種工作,主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強(qiáng)、抗逆性較強(qiáng)、產(chǎn)量較高的品種。在選種后,推廣人員還對(duì)作物種子進(jìn)行了高溫晾曬,并將其浸泡于藥劑水溶液中,以此殺死種子中殘留的細(xì)菌成分。這樣,就可以在一定程度上避免無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品受病菌、細(xì)菌的侵害。
最后,推廣人員還著重對(duì)種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶,在種植無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)程中,可以實(shí)行“水旱輪作”,盡量避免同一種作物的連茬種植。此外,推廣人員還表示,種植戶可以根據(jù)不同作物的自身狀況來(lái)安排種植時(shí)間并選擇恰當(dāng)?shù)姆N植方式。種植戶應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的種植密度,避免農(nóng)產(chǎn)品在栽種過(guò)程中過(guò)于緊密,以此確保無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品得到陽(yáng)光的充足照射。此外,推廣人員還指導(dǎo)種植戶培育壯苗,合理進(jìn)行移栽。若種植戶種植的是豆類作物,應(yīng)在作物展開(kāi)第一片真葉的時(shí)候?qū)⒅仓赀M(jìn)行移栽;若種植茄果類作物,可以選擇9月—11月期間進(jìn)行作物移栽,這樣就可以保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的作物生長(zhǎng)情況較好。正是由于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門工作人員做好了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作,才使無(wú)公害栽培技術(shù)在當(dāng)?shù)氐靡源蠓秶鷳?yīng)用,推動(dòng)了綠色農(nóng)業(yè)在當(dāng)?shù)氐暮侠?、有序發(fā)展。
3、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)
在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作中,農(nóng)業(yè)管理技術(shù)推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)種植,有時(shí)并不關(guān)注農(nóng)業(yè)管理技術(shù),造成農(nóng)作物產(chǎn)量較低,種植戶的收益無(wú)法得到合理保障。針對(duì)綠色農(nóng)業(yè),其農(nóng)業(yè)管理技術(shù)主要可包括灌溉與施肥兩個(gè)主要方面。在農(nóng)作物灌溉方面,沙質(zhì)土壤一般可以進(jìn)行常量灌溉,黏質(zhì)土壤應(yīng)采用深溝排灌形式,地勢(shì)較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時(shí)可以每日進(jìn)行多次灌溉,但是要控制好灌溉量,且不可在中午時(shí)分進(jìn)行灌溉。在施肥方面,應(yīng)盡量選擇生物肥料,也可選擇復(fù)合肥及有機(jī)肥,根據(jù)不同作物的需求控制相應(yīng)的施肥量即可。
4、病害防治技術(shù)
推廣人員可以利用農(nóng)業(yè)措施加強(qiáng)病害防治效果,如在農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境中進(jìn)行滅蛹,以此殺死蟲(chóng)卵,避免農(nóng)作物遭到害蟲(chóng)侵襲。推廣人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)種植戶對(duì)農(nóng)作物的病害枝條、腐爛枝葉等進(jìn)行及時(shí)的剪除、殺蟲(chóng)及清理。推廣人員還可以指導(dǎo)種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施,需要種植戶使用殺蟲(chóng)燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲(chóng);若采用生物措施,種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲(chóng)天敵等,以此達(dá)到病害防治目標(biāo)。
(二)具體推廣策略
1、加強(qiáng)宣傳
若想采取相應(yīng)的策略,以此保證綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果,首先就需要農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)宣傳。我國(guó)大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植戶長(zhǎng)時(shí)間采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行種植,對(duì)于綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)既不了解,也沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)如何應(yīng)用。因此,農(nóng)業(yè)部門應(yīng)積極宣傳綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),讓種植戶認(rèn)識(shí)到綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要意義,明確知道綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅可以提高其個(gè)人收益,也能實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農(nóng)業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層,到各個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開(kāi)展宣傳,還可以與當(dāng)?shù)氐拿襟w等展開(kāi)合作,加大宣傳力度。
2、結(jié)合實(shí)際
一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),但是卻沒(méi)有收到預(yù)想的效果,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)也沒(méi)有得到合理的應(yīng)用。究其原因,主要是因?yàn)樵谕茝V綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中沒(méi)有將其與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物種植環(huán)境相結(jié)合。因此,農(nóng)業(yè)部門在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí),應(yīng)先對(duì)當(dāng)?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的開(kāi)展情況、發(fā)展趨勢(shì)、作物生長(zhǎng)情況、作物分布情況等加以分析,還要將當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)部門才能選擇相應(yīng)的綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)加以推廣,確保所選擇的農(nóng)業(yè)技術(shù)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配,避免兩者存在嚴(yán)重脫節(jié)。
結(jié)語(yǔ):
綠色農(nóng)業(yè)不僅可以提高我國(guó)農(nóng)業(yè)種植的效率與產(chǎn)量,還可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農(nóng)業(yè)的相關(guān)理論體系背景下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作有重要的現(xiàn)實(shí)意義,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)大范圍、高效率地推廣包括糧油技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)、病害防治技術(shù)、無(wú)公害栽培技術(shù)在內(nèi)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。與此同時(shí),農(nóng)業(yè)部門還要采取相應(yīng)的推廣策略,保證農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇六
摘要:本文結(jié)合理論實(shí)踐,認(rèn)為要想提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的供給,必須從政府供給、科技推廣體系以及發(fā)展非政府農(nóng)業(yè)技術(shù)合作組織等方面入手,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。
【1】農(nóng)業(yè)推廣影響因素探討
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;影響因素;推廣體系
1影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素
1.1內(nèi)部影響因素分析
比如:在8月,北京市聯(lián)合周圍7個(gè)省市對(duì)120個(gè)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)進(jìn)行深入調(diào)查,對(duì)50個(gè)農(nóng)業(yè)種植的種子管理站進(jìn)行深入分析,得出要想做好技術(shù)推廣工作,通過(guò)集思廣益的方式,結(jié)合大家的共同創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出優(yōu)美的企業(yè)畫(huà)冊(cè)和報(bào)紙,把這些畫(huà)冊(cè)、報(bào)紙發(fā)送到每位居民手中,讓他們通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)方式種植,提高種子的成活率。
1.1.2管理資源不合理目前農(nóng)業(yè)技術(shù)之間推廣體系各個(gè)環(huán)節(jié)是分離的,比如:新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣都是獨(dú)立的。
農(nóng)民在種植過(guò)程中不知道把遇到的問(wèn)題應(yīng)該反映到那個(gè)機(jī)構(gòu),既不利于農(nóng)民種植技術(shù)的提高,也在很大程度上浪費(fèi)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資源。
研究所研究出新的科學(xué)成果往往缺乏推廣的有效途徑,使得很多農(nóng)業(yè)技術(shù),一直停留在試驗(yàn)田當(dāng)中。
而且研究所缺乏必要信息技術(shù)的反饋,使得研究所人員缺乏對(duì)基礎(chǔ)農(nóng)戶具體需求的了解和掌握,導(dǎo)致研究的農(nóng)業(yè)技術(shù)不能滿足農(nóng)戶的'具體需求,經(jīng)常發(fā)生農(nóng)業(yè)技術(shù)不符合農(nóng)民基層需要的尷尬局面,大大浪費(fèi)研究資源。
同時(shí),我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系也存在巨大問(wèn)題,尤其是缺乏對(duì)農(nóng)戶技術(shù)的培訓(xùn)。
農(nóng)業(yè)部門在7月對(duì)東北三省60個(gè)農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資源管理進(jìn)行深入分析調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中30個(gè)農(nóng)村管理資源存在嚴(yán)重問(wèn)題,很大程度上限制了東北三省農(nóng)業(yè)的推廣和發(fā)展。
在目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金極度缺乏的背景下,農(nóng)戶對(duì)新技術(shù)應(yīng)用還停留在發(fā)資料和技術(shù)普及的階段,還有就是為了應(yīng)付上級(jí)工作,一年僅僅開(kāi)展一次或者幾次的短期培訓(xùn),很難進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的有效培訓(xùn)。
1.1.3農(nóng)業(yè)技術(shù)提供結(jié)構(gòu)性存在差異在我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究主要有兩個(gè)部門,一個(gè)是國(guó)家支持研究相關(guān)課題的研究所,一個(gè)是大中院校。
其中大中院校受到體制和社會(huì)方面因素的制約,和基層農(nóng)民之間缺乏必要信息反饋機(jī)制,和最初的研究和應(yīng)用效果相互背離。
對(duì)經(jīng)濟(jì)效益較低的大田農(nóng)作物技術(shù)的投入比較小,主要集中在高經(jīng)濟(jì)農(nóng)作中,使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的技術(shù)服務(wù)和農(nóng)民對(duì)技術(shù)需求之間的差距越來(lái)越大。
1.2外部影響因素分析
1.2.1耕種占地面積小到目前為止,我國(guó)人口總數(shù)達(dá)到近15億,其中擁有農(nóng)業(yè)戶口的居民高達(dá)9億,占總?cè)藬?shù)的60%,其中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)大約是7.4億,隨著沙漠化逐漸加劇,再加上水土流失異常嚴(yán)重,到20我國(guó)全國(guó)可耕種土地面積約1.2億公頃,人均耕地面積不到867平方米,還達(dá)不到全世界品均耕種面積的40%。
從這幾組數(shù)據(jù)中可以看出,我國(guó)耕種占地面積還非常少,滿足不了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體要求。
1.2.2農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本昂貴就目前而言,農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣往往只是重視農(nóng)作物生產(chǎn)的質(zhì)量和數(shù)量,而忽視了經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本要高于原生產(chǎn)技術(shù)的成本,主要原因是農(nóng)業(yè)新技術(shù)使用的成本增加了設(shè)備遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)某杀尽?BR> 農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品,農(nóng)民往往更加擔(dān)心運(yùn)輸?shù)木嚯x和時(shí)間,尤其是新鮮瓜果蔬菜,使得其運(yùn)輸成本大大提高,嚴(yán)重阻礙落農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和運(yùn)行。
1.2.3市場(chǎng)影響因素就目前而言,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)波動(dòng)比較大,農(nóng)民通常情況下很難掌握市場(chǎng)的變化,雖然近年來(lái),國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)共同富裕的目的,提高了農(nóng)產(chǎn)品的收益,但是如果出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象,同樣也導(dǎo)致農(nóng)民出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象,對(duì)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展的不確定性直接影響了農(nóng)民采用新技術(shù)的力度。
2促進(jìn)技術(shù)推廣的措施及方法
2.1促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元化發(fā)展
要想保證農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能順利進(jìn)行,就必須從多個(gè)方面入手,既要依靠傳統(tǒng)報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行推廣,保證每項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)深入落實(shí)到每個(gè)農(nóng)民手中,也要通過(guò)廣播電臺(tái)和電視節(jié)目進(jìn)行宣傳和推廣,把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性和意義,深入每個(gè)農(nóng)民心中,才能為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣營(yíng)造良好環(huán)境。
同時(shí)也要借助新時(shí)期的通訊工具進(jìn)行推廣,比如:手機(jī)短信、微信、qq等軟件推廣,保證新農(nóng)業(yè)技術(shù)能走進(jìn)更多農(nóng)民家中,以便讓農(nóng)民對(duì)此項(xiàng)技術(shù)更加了解和掌握,并快速把此種技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際耕種過(guò)程中[1]。
2.2政府部門要加強(qiáng)資金和物質(zhì)保障
農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣離不開(kāi)政府的支持,但是在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,政府對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金使用非常欠缺,嚴(yán)重限制了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣價(jià)值和作用的發(fā)揮。
基于此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性,深入到農(nóng)民耕種生產(chǎn)內(nèi)部,分析其在新農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提供資金上的幫助,保證新技術(shù)得到有效的落實(shí)和進(jìn)行,最終也讓農(nóng)民們看到新技術(shù)帶來(lái)的成果和幫助。
2.3提高農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)
目前我國(guó)農(nóng)民群眾的文化水平普遍比較低,讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接受新農(nóng)業(yè)技術(shù)顯然不夠成熟,而且很多農(nóng)民對(duì)新農(nóng)業(yè)技術(shù)還存有很大偏見(jiàn)。
所以當(dāng)?shù)卣ㄆ陂_(kāi)展學(xué)習(xí)新農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)講堂,組織農(nóng)民積極學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù),進(jìn)而調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)求知的欲望,同時(shí)政府要推選出一批高素質(zhì)、高水平、高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普及新農(nóng)業(yè)技術(shù)的知識(shí)和好處,提高他們理解新農(nóng)業(yè)技術(shù)的水平。
【參考文獻(xiàn)】
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作者:杜志華單位:貴州省黔西南州農(nóng)業(yè)委員會(huì)
【2】淺談山羊養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用
[摘要]經(jīng)過(guò)對(duì)山羊養(yǎng)殖——羊舍搭建、品種選擇、飼養(yǎng)管理、育肥技術(shù)、病害防治等幾方面的研究分析,文章詳細(xì)闡述科學(xué)養(yǎng)羊的技術(shù)推廣,對(duì)大量發(fā)展山羊養(yǎng)殖生產(chǎn)提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。
[關(guān)鍵詞]養(yǎng)羊;技術(shù);推廣
1羊舍搭建
1.1選址
遠(yuǎn)離居民地,水源光照充足,牧草生長(zhǎng)茂盛,交通運(yùn)輸便利,草地坡度不要太陡。
還應(yīng)考慮,放牧對(duì)周邊的影響。
1.2建舍
羊舍搭建標(biāo)準(zhǔn),位置宜選在避風(fēng)平坦,高燥向陽(yáng),排水方便,坐北朝南,呈長(zhǎng)方形布局,用土墻、磚木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0~2.5m的樓臺(tái)漏縫地板式羊舍,長(zhǎng)度大小以養(yǎng)羊數(shù)量及發(fā)展目標(biāo)而定。
羊舍要求門寬3m,羊舍面積設(shè)計(jì)公羊2~4m2/只,母羊2m2/只,商品羊1.0~1.2m2/只。
羊床離地1.5~1.8m,羊床用7~10cm寬的竹片鋪釘平整,竹片間留1.0~1.5cm寬的間隙。
舍內(nèi)設(shè)懷孕母羊欄、哺乳帶羔欄和肉羊欄等分類圍欄,并安裝草架和水料槽。
2品種選擇
選擇品種,適應(yīng)高陡山地環(huán)境,生產(chǎn)性能要好,生產(chǎn)周期要短,經(jīng)濟(jì)效益要高。
通常情況下,用本地多胎、母性好、早熟、四季發(fā)情、個(gè)頭大的母羊,與優(yōu)質(zhì)的波爾山羊、成都麻羊等雜交。
養(yǎng)殖規(guī)模不宜大,視草地面積、自身資金、管理經(jīng)驗(yàn)等情況而定。
其中,公母羊比例,控制在1:(20~30)。
母羊在65%~70%,公羊定期更換,避免近親繁殖。
3飼養(yǎng)管理
3.1劃片輪牧
充分利用草地資源,降低病蟲(chóng)害危害。
根據(jù)地勢(shì)環(huán)境、牧草生長(zhǎng)等,根據(jù)坑溝、山嶺、道路等情況,劃分出不同的片區(qū),每片區(qū)飼喂3~5d,草地修養(yǎng)30~40d,然后重新輪牧。
3.2套種牧草
一般新建植的,可套種產(chǎn)量高的紫花苜蓿、雜交狼尾草等,可結(jié)合2~3年/次的秋冬季墾復(fù)機(jī)會(huì),在行間空隙套種較耐蔭的百三葉、多年生黑麥草等。
3.3科學(xué)放牧
四季皆可放牧,但是,根據(jù)季節(jié)不同,草質(zhì)情況,羊群體質(zhì)等,而略有差異,必須分情況而定。
冬季放牧,晚出早歸,十點(diǎn)——四點(diǎn),回圈后補(bǔ)充干草。
放牧地盡量距圈舍要近,背風(fēng)向陽(yáng),氣候突變時(shí)更方便驅(qū)趕回圈。
清明過(guò)后,氣候轉(zhuǎn)暖,放牧?xí)r間,適當(dāng)延長(zhǎng)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇七
摘要:與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片具有一些特質(zhì),從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個(gè)環(huán)節(jié)加以把關(guān),打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片;選題;文字腳本;拍攝;后期制作
在我國(guó),農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久,與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片以服務(wù)農(nóng)業(yè)為目的,具備了一些特質(zhì)。
一、概念
總得來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.以傳播農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來(lái)講,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片是為了服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)。而從微觀層面上講,具體到某一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,它的目的性非常明確,農(nóng)民看完,就能學(xué)會(huì)某一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)。2.由其創(chuàng)作目的決定,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域,包括種植、養(yǎng)殖、儲(chǔ)藏加工、農(nóng)機(jī)工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強(qiáng)的邏輯性。相對(duì)于其它類型的節(jié)目,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的整體邏輯性比較強(qiáng),一般都是嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)技術(shù)的邏輯步驟逐漸展開(kāi)。由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的特質(zhì)決定,在制作時(shí)就有一些需要注意的問(wèn)題。
二、做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涉及的幾個(gè)方面
(一)選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提,如果觀眾對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)、品種不感興趣,那么很可能他就不會(huì)收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報(bào)者――編導(dǎo)必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求,并從宏觀上了解我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣,才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時(shí)代發(fā)展的選題。其次,為免誤導(dǎo)觀眾,不能對(duì)節(jié)目中所介紹的技術(shù)進(jìn)行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實(shí),對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)要公正地評(píng)論。另外,推薦的實(shí)用技術(shù)可操作性要強(qiáng),切實(shí)適合農(nóng)民使用。在地域性強(qiáng)的傳播渠道,要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術(shù)。
(二)文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn),以及風(fēng)格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學(xué)得會(huì),因此,編導(dǎo)在撰寫(xiě)腳本時(shí),要盡量避免書(shū)面詞匯,最好運(yùn)用農(nóng)民自己的語(yǔ)言,像對(duì)農(nóng)民朋友手把手地教,這樣農(nóng)民才愛(ài)看,才聽(tīng)得懂。同時(shí),在各個(gè)步驟的介紹中,要詳略得當(dāng),對(duì)農(nóng)民熟知的步驟大膽簡(jiǎn)化,而對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)重點(diǎn)則加以突出表現(xiàn)。
(三)拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過(guò)程中,為了追求畫(huà)面的“干凈”,每到拍攝時(shí),除了必須需要人操作的步驟之外,通通讓人躲在一邊,只拍攝一些空鏡頭,事實(shí)上,這些鏡頭最終組合起來(lái)會(huì)讓觀眾覺(jué)得枯燥乏味。因此,在拍攝時(shí)要盡量多設(shè)計(jì)一些活潑的鏡頭。另外,拍攝過(guò)程中要注意同期聲的收錄,以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感,加強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。
(四)后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì),因此,在后期編輯的.過(guò)程中,要做到聲畫(huà)對(duì)位,講到什么,畫(huà)面就出什么。使觀眾邊聽(tīng)邊看。在鏡頭的使用及剪接方面,不以絢麗為主,而要在不違背美學(xué)原則的基礎(chǔ)上,以鏡頭到位為準(zhǔn),可以通過(guò)長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用,把連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上,傳遞完整的信息。第二,同期聲不能高于解說(shuō)的聲音,一些設(shè)計(jì)的鏡頭也絕不能分散人們對(duì)主題的注意力。第三,除解說(shuō)及畫(huà)面外,還要綜合運(yùn)用音樂(lè)、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落,可顯得層次分明、條分縷析,有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目;而后者則對(duì)一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實(shí)踐證明,農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,在信息發(fā)達(dá)的今天,許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高,他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片之外,還主動(dòng)使用網(wǎng)上下載、購(gòu)買光盤(pán)反復(fù)觀摩等各種手段來(lái)開(kāi)闊眼界、提高技能、了解新知識(shí)。也許由于節(jié)目類型所限,這類節(jié)目顯得有些枯燥,但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位,相信肯定會(huì)對(duì)我國(guó)“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。
參考文獻(xiàn):
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇八
一、精選課堂教學(xué)內(nèi)容,力求切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際
目前,《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程授課對(duì)象大致分為兩大類:一類是包括農(nóng)學(xué)、園藝、畜牧等專業(yè)的農(nóng)科學(xué)生;一類是其他非農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生。授課學(xué)時(shí)均為36學(xué)時(shí)。在很多學(xué)校這幾個(gè)專業(yè)的授課內(nèi)容基本相同,沒(méi)有過(guò)多考慮專業(yè)間的差別。因?yàn)楹蛯I(yè)結(jié)合得不夠緊密,導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠高,教學(xué)效果相對(duì)較差。以來(lái),我們針對(duì)這種情況進(jìn)行了多次專題討論,提出了針對(duì)不同專業(yè)要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇。對(duì)于農(nóng)科學(xué)生而言,今后很可能就要從事具體農(nóng)業(yè)方面的推廣工作,我們講授的內(nèi)容相對(duì)較深,要求系統(tǒng)而豐富。不但要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)推廣的一般原理和理論,而且要求學(xué)生理解并掌握如農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理等較難懂的內(nèi)容。教學(xué)中所舉實(shí)例要充分體現(xiàn)農(nóng)科專業(yè)特點(diǎn),側(cè)重培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)技能,強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)并提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,最好選用近期的影響較大的成功案例。比如為了說(shuō)明農(nóng)業(yè)合作社這種新形勢(shì)下的產(chǎn)物,我們舉了武漢強(qiáng)鑫蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社的例子。通過(guò)講述“民辦、民管、民受益”的工作運(yùn)行機(jī)制和取得的良好經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,使學(xué)生真正理解了課本內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果良好。而對(duì)于非農(nóng)科專業(yè)學(xué)生,講授內(nèi)容淺而易懂。主要講解本課程必須掌握的基本概念和方法。我們著重講授了也能夠適用于一般人群的農(nóng)民行為及行為改變,農(nóng)業(yè)推廣溝通、農(nóng)民心理、農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣的基本方法和技能等知識(shí)點(diǎn),還特別強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容適用于其他營(yíng)銷活動(dòng),也可以指導(dǎo)學(xué)生思維和將來(lái)的就業(yè)面試,等等。而對(duì)于后幾章如農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及管理、農(nóng)業(yè)推廣組織及管理等均簡(jiǎn)單講解或讓學(xué)生自學(xué)。案例選擇也側(cè)重于具有普遍指導(dǎo)或借鑒意義,旨在開(kāi)拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生閱歷。
二、講好緒論和各章節(jié)引言,注重課程內(nèi)容的導(dǎo)入環(huán)節(jié)
緒論和每一章節(jié)的引言部分非常重要,在這里會(huì)給學(xué)生交代清楚,我們要學(xué)什么內(nèi)容,為什么要學(xué),應(yīng)該如何學(xué),這樣會(huì)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生就會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)后面正文的內(nèi)容。如在講授《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》緒論時(shí),除了講授我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的歷史、國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新體制、農(nóng)業(yè)推廣的基本概念、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、內(nèi)容及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究農(nóng)業(yè)推廣的目的意義和方法外,還要詳細(xì)介紹我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的一些驕人的業(yè)績(jī),讓學(xué)生意識(shí)到農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性,激發(fā)出學(xué)生的自豪感。也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了目前我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣存在的問(wèn)題和當(dāng)代大學(xué)生的使命。這樣學(xué)生對(duì)本課程的求知欲必然得到較大增強(qiáng),學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加投入。又如在講授第七章《農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與推廣》時(shí),首先列舉在國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面取得有重大影響力的科技成果,比如我國(guó)的'雜交水稻,抗蟲(chóng)棉,國(guó)外的先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施,等等,如有可能多收集學(xué)生熟知和感興趣的有關(guān)圖片或視頻片段,進(jìn)而把話題引入到優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技成果未應(yīng)用于生產(chǎn)之前,僅是一種潛在的生產(chǎn)力,只有將其進(jìn)行推廣,才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的巨大的生產(chǎn)力。通過(guò)這種簡(jiǎn)單的陳述不僅能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能把本章所要講授和討論的問(wèn)題交代清楚。
三、采用參與式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
比如講授第四章《農(nóng)民行為及其改變?cè)怼氛鹿?jié)的重點(diǎn)部分———“農(nóng)民行為改變規(guī)律”時(shí),就可以采用頭腦風(fēng)暴法授課。第一步先介紹農(nóng)民個(gè)人行為改變的動(dòng)力和阻力,第二步要求讓學(xué)生盡量提出改變農(nóng)民個(gè)人行為的策略,同時(shí)要求他們不要對(duì)別人的想法做評(píng)論和批評(píng),以便大家盡情地提出自己的想法,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力。這時(shí)候教師的角色就是記錄員,把大家提出的想法寫(xiě)在活頁(yè)掛紙或黑板上,不加任何評(píng)論和批評(píng)。第三步是教師和學(xué)生一起分析學(xué)生提出的策略,并進(jìn)行分類,放棄不合適的或無(wú)關(guān)的想法。第四步是對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行選擇。這種授課方法有高度的參與性,會(huì)使課堂氣氛生動(dòng)活潑,并能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但是,這種方法花費(fèi)時(shí)間較多,教師要注意保持創(chuàng)造性思維的方向性。再比如講授第九章《農(nóng)業(yè)推廣的基本方法與技能》第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法時(shí),就可以采用角色扮演法進(jìn)行授課。第一步教師要編寫(xiě)劇本,描述農(nóng)業(yè)推廣人員和農(nóng)民的情況。第二步要介紹角色扮演的目的。選出愿意參加演出的學(xué)生,其他學(xué)生充當(dāng)觀眾,給自愿參加角色扮演的人員時(shí)間,并幫助他們排練。第三步是參加角色扮演的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演。第四步是教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下結(jié)果,將扮演結(jié)果和課程目的結(jié)合起來(lái)。最后,由角色扮演者結(jié)合課程內(nèi)容自己說(shuō)出什么地方表演得好,什么地方還有待提高。這樣能使學(xué)員快速領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容,獲得應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣問(wèn)題時(shí)的信心。
四、利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
當(dāng)前,隨著科技的快速發(fā)展和高等教育改革的不斷深化,教學(xué)課時(shí)少與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾越來(lái)越突出。要想在36個(gè)課時(shí)內(nèi)完成農(nóng)業(yè)推廣基本理論、基本方法、基本技能和管理四大部分共十七章內(nèi)容,用傳統(tǒng)的教學(xué)方法難度很大。將現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方法應(yīng)用于《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程,發(fā)揮其信息量大,集圖像、聲音、圖片、文本、動(dòng)畫(huà),影視等多種媒體為一體的優(yōu)勢(shì),節(jié)省教師板書(shū)時(shí)間,不但能完成教學(xué)內(nèi)容的講解,而且能使學(xué)生獲得傳統(tǒng)教學(xué)條件由于時(shí)間等條件限制無(wú)法獲得,但是對(duì)理解和掌握課程內(nèi)容又有幫助的信息或課外知識(shí)及反映本學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的內(nèi)容、技術(shù),等等。多媒體輔助教學(xué)還會(huì)使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,學(xué)生有身臨其境的感覺(jué),有利于感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的共同提高。例如,在講授農(nóng)業(yè)推廣組織類型及國(guó)外有代表性的農(nóng)業(yè)推廣組織情況時(shí),要介紹的內(nèi)容多,還要講解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣組織的啟示。用傳統(tǒng)的授課方法“滿堂灌”,學(xué)生接受起來(lái)很被動(dòng),缺乏主動(dòng)性,而且遠(yuǎn)不如多媒體授課營(yíng)造的氣氛寬松。在有限時(shí)間內(nèi),教師可以利用精心設(shè)計(jì)的多個(gè)頁(yè)面展示內(nèi)容,還可以加些這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)推廣方面的圖片,通過(guò)反復(fù)播放、回放,以使學(xué)生看得更加清楚,大大增強(qiáng)對(duì)抽象事物與過(guò)程的理解與感受,將課堂教學(xué)引入全新的境界。
五、結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)際能力
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生深入農(nóng)村,了解三農(nóng)問(wèn)題的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),意義更加重大。比如教師可以結(jié)合課程內(nèi)容安排學(xué)生分成小組,以小組為單位自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷,分組調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,實(shí)地了解農(nóng)戶創(chuàng)新采用行為及其影響因素,分析農(nóng)戶創(chuàng)新采用的動(dòng)力和阻力,熟悉農(nóng)業(yè)推廣方式與方法的具體應(yīng)用。調(diào)查結(jié)束后,每組寫(xiě)出1份調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容要反映出農(nóng)戶創(chuàng)新行為的影響因素,提出促使農(nóng)戶創(chuàng)新的策略和方法。還可以根據(jù)被調(diào)查村的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,進(jìn)行案例分析,并且通過(guò)查閱相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息,為該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展選擇推廣項(xiàng)目,這樣既服務(wù)了農(nóng)民,又培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。再比如,教師可以安排學(xué)生到農(nóng)資市場(chǎng)或農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)做調(diào)查和咨詢活動(dòng),了解農(nóng)資經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),了解農(nóng)民對(duì)農(nóng)資服務(wù)的需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并且寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。這樣學(xué)生就能深刻了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)業(yè)推廣工作,不再是單純的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo),而是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化全程服務(wù),農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷技能也是推廣人員必備的能力之一。
六、請(qǐng)農(nóng)業(yè)推廣專家進(jìn)課堂,提高學(xué)生對(duì)課程的理解程度
農(nóng)業(yè)推廣專家不但有豐富的理論知識(shí),而且參與過(guò)很多實(shí)際推廣工作。他們的現(xiàn)身說(shuō)法更容易激起學(xué)生的共鳴,起到事半功倍的效果。比如在講授第十章《農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范技能》時(shí),我們邀請(qǐng)了安陽(yáng)市小麥研究中心郭瑞林研究員做了關(guān)于小麥新品種推廣試驗(yàn)與示范的專題講座,通過(guò)講座,學(xué)生對(duì)試驗(yàn)方案的擬訂方法與實(shí)施步驟有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講授第十四章《農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理》時(shí),我們充分利用我校正在承擔(dān)的國(guó)家陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的有利條件,請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹國(guó)家這項(xiàng)專門針對(duì)農(nóng)民的民心工程,講解培訓(xùn)班如何從創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情,并舉了很多優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例。學(xué)生既受到了鼓舞,又對(duì)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施步驟、管理原則、方法等有了更加透徹的了解。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇九
摘要:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的興衰關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,為此,國(guó)家在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),也對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理和技術(shù)投入了大量的人力、物力和財(cái)力,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的意義。因此,本文以對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣進(jìn)行相關(guān)研究,對(duì)其存在的問(wèn)題的提出對(duì)應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理;技術(shù)推廣;推廣方式
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不正確管理和技術(shù)推廣的支持,只有讓現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的完善和發(fā)展上,才能為我國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定提供保障。生存是發(fā)展的基礎(chǔ),中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源,農(nóng)業(yè)還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的增長(zhǎng)是我們不可推卸的責(zé)任。探究當(dāng)下我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣方面的發(fā)展現(xiàn)狀,明確認(rèn)識(shí)到技術(shù)推廣和先進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理模式對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,解決其中存在的問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的推廣探索。
目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)受外部環(huán)境因素的影響,在經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣方面的工作都做出了巨大的改變,為了縮小與城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距,進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越受到廣大人民群正及政府的關(guān)注。其發(fā)展的現(xiàn)狀是在保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí),采取積極有效的措施不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)的技術(shù)和設(shè)備上的支持,讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量,進(jìn)而提高農(nóng)村生活水平。正是在這種措施的實(shí)施下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現(xiàn)代化、科學(xué)化和機(jī)械化轉(zhuǎn)變,在講科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是,在這種環(huán)境下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn),距離真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還有一定的距離,尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣兩個(gè)方面的發(fā)展,這對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。我國(guó)是一個(gè)地域遼闊的國(guó)家,同樣也是人口密集的國(guó)家,其中將近有8億多人在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但是和世界農(nóng)業(yè)大國(guó)相比,我國(guó)的農(nóng)業(yè)在機(jī)械化方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這些國(guó)家,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)已成為我國(guó)當(dāng)前面臨的重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)受很多因素的制約,包括經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣,由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,正在不斷推進(jìn)中國(guó)城鎮(zhèn)化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)問(wèn)題的存在直接阻礙了這一進(jìn)程的發(fā)展。因此,解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣上的問(wèn)題對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)具有重大意義[1].
2.1提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員的綜合素質(zhì)
在發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員和技術(shù)推廣人員在基層的工作時(shí)間較長(zhǎng),想要做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和經(jīng)濟(jì)管理的工作,不僅需要在專業(yè)上的有著優(yōu)勢(shì),還必須要具備良好的綜合素質(zhì),保證實(shí)際指導(dǎo)工作能夠順利進(jìn)行。因此,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員需要不斷加強(qiáng)對(duì)自身思想修養(yǎng)的學(xué)習(xí),形成良好的個(gè)性品質(zhì),正確處理人際關(guān)系,采取積極有效的措施解決過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。要定期對(duì)相關(guān)人員做好技術(shù)培訓(xùn),在合適的時(shí)間、適當(dāng)?shù)碾A段要做好人才的定期培訓(xùn)。國(guó)家要加大對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的資金支持,促進(jìn)人們對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣重要性的理解,積極鼓勵(lì)多人員進(jìn)行培訓(xùn),派遣相關(guān)專家進(jìn)行對(duì)員工進(jìn)行講座知識(shí)培訓(xùn)。在組織好大家對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也要結(jié)合實(shí)際和具體的案例進(jìn)行分析,開(kāi)展實(shí)地演練,只有在平時(shí)更多地練習(xí),做好技術(shù)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)的把握才可以為以后工作的運(yùn)行做好更多的鋪墊,為以后解決困難提供更多的幫助[2].
2.2提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平
在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,對(duì)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平的考驗(yàn)也是十分嚴(yán)格的,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的發(fā)展屬于一線的實(shí)踐階段,要想做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)技推廣工作,需具備精湛的專業(yè)知識(shí),這對(duì)于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣而言具有重要意義。因此,要安排專業(yè)的人員進(jìn)行相關(guān)操作,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的過(guò)程中要安排適當(dāng)?shù)娜藛T加入到這項(xiàng)工作當(dāng)中來(lái),在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣時(shí),參加施工和操作的人員必須是具備高素質(zhì)的,技術(shù)過(guò)硬具有較高水平人員。為了更好的開(kāi)展水土保持的`工作,我國(guó)政府在平時(shí)期間就應(yīng)該做好相關(guān)的工作,鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)更多更高素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與管理,努力促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)行。這樣才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作起到對(duì)農(nóng)民增產(chǎn)、增收的作用,真正的發(fā)揮自身的價(jià)值作用[3].
2.3正確處理與農(nóng)民之間的關(guān)系
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,在完成任務(wù)的同時(shí),還需要為人民服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員要立足于實(shí)踐,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持平等的溝通,加強(qiáng)之間的聯(lián)系,解決實(shí)際問(wèn)題,保證工作的高效完成。在與之交流的過(guò)程中,可以切實(shí)了解在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所需要的技術(shù)和服務(wù),然后展開(kāi)針對(duì)性的服務(wù),大大縮短了時(shí)間,還可以更好的將相關(guān)技術(shù)準(zhǔn)確的推廣出去,共同促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用決定了它的地位,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,雖然在發(fā)展過(guò)程中會(huì)碰到問(wèn)題,但是要堅(jiān)信,一定能夠跨過(guò)去,為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步保駕護(hù)航。
參考文獻(xiàn):
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),關(guān)系到我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,但現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,要想進(jìn)一步做好農(nóng)業(yè)發(fā)展工作,必須提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,而農(nóng)機(jī)推廣工作作為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農(nóng)機(jī)推廣的重要意義出發(fā),探討農(nóng)機(jī)推廣在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展乃至我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要意義,并進(jìn)一步探討了如何做好農(nóng)機(jī)推廣工作的思路,努力為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
農(nóng)機(jī)推廣;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;農(nóng)業(yè)發(fā)展
我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,使用農(nóng)業(yè)器具開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的歷史也很悠久,農(nóng)業(yè)機(jī)械化的產(chǎn)生和發(fā)展是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的高低決定我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平,今后我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展也必將受到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的影響。在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,農(nóng)機(jī)推廣可以說(shuō)是非常重要也非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)系到農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的大局。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,是保證我國(guó)農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)軍的不竭動(dòng)力。農(nóng)機(jī)推廣作為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的重要手段,其地位和作用不可替代。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化也有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障
所謂的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在手工到農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展和進(jìn)步,農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)的是機(jī)械替代人力的全過(guò)程。農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,是農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ),是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。
1.2發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程
大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,不但解放了勞動(dòng)力,提高了生產(chǎn)效率,還有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)集約化、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),也有利于規(guī)避農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),保證農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的快速發(fā)展,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境和諧穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程都十分有益。
1.3有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源整合,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,搶抓了農(nóng)時(shí),保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,符合我國(guó)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化的發(fā)展思路,改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,有利于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進(jìn)。
要想進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,首先要從農(nóng)機(jī)推廣上下功夫。盡管我國(guó)農(nóng)機(jī)推廣工作已經(jīng)取得一定的成績(jī),但是在其發(fā)展的過(guò)程中仍然有許多需要完善的地方,為此做好農(nóng)機(jī)推廣工作是當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作的重點(diǎn),具體有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2.1加大宣傳力度,提高農(nóng)機(jī)推廣地位
很多地區(qū)的農(nóng)機(jī)推廣工作效果不好,主要與當(dāng)?shù)氐闹匾暢潭扔嘘P(guān)。部分地區(qū)對(duì)于農(nóng)機(jī)推廣工作重視程度不高,導(dǎo)致推廣工作人員的工作積極性不高,加上部分地區(qū)農(nóng)民的不配合,直接影響了農(nóng)機(jī)推廣工作的質(zhì)量和效率。為了提高農(nóng)機(jī)推廣工作的重要地位,農(nóng)機(jī)推廣人員首先要以身作則,認(rèn)真對(duì)待農(nóng)機(jī)推廣工作,要積極探索如何做好農(nóng)機(jī)推廣的宣傳工作,提高大家對(duì)農(nóng)機(jī)推廣工作的.重視程度,爭(zhēng)取農(nóng)民的積極配合。
同時(shí)建議農(nóng)機(jī)推廣部門要經(jīng)常深入到田間地頭,深入到農(nóng)戶家中,了解農(nóng)戶的困難和需求,幫助農(nóng)戶解決在使用農(nóng)業(yè)機(jī)械乃至一些農(nóng)機(jī)技術(shù)上的難題,與農(nóng)戶做朋友,幫助農(nóng)戶認(rèn)識(shí)農(nóng)機(jī)推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農(nóng)機(jī)推廣機(jī)制,建立多樣化的農(nóng)機(jī)推廣體系
積極做好創(chuàng)新農(nóng)機(jī)推廣機(jī)制,建立多樣化的農(nóng)機(jī)推廣體系的工作?;鶎愚r(nóng)機(jī)推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品研發(fā)以及多元化的推廣機(jī)制,發(fā)揮各個(gè)部門的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)農(nóng)機(jī)推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農(nóng)機(jī)維修業(yè),輔助農(nóng)機(jī)推廣事業(yè)健康發(fā)展
在我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,農(nóng)業(yè)機(jī)械化部門不能忽視農(nóng)機(jī)維修的重要性。針對(duì)農(nóng)機(jī)維修行業(yè)要致力于農(nóng)機(jī)維修人才培養(yǎng),提高農(nóng)村農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)的維修和服務(wù)能力,同時(shí)還要與其他農(nóng)業(yè)機(jī)械化相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,協(xié)同合作,共同為促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2.4培養(yǎng)農(nóng)機(jī)推廣人才,提高農(nóng)機(jī)推廣人員綜合素質(zhì)
目前農(nóng)機(jī)推廣需要的是綜合型人才,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是基本要求,時(shí)代的發(fā)展要求農(nóng)機(jī)推廣人才必須緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,具備創(chuàng)新思路,不能墨守陳規(guī),知識(shí)結(jié)構(gòu)也要不斷更新,關(guān)注農(nóng)機(jī)推廣新變化。建議相關(guān)單位要積極組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),幫助農(nóng)機(jī)推廣人才進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中占有不可替代的地位,努力做好農(nóng)機(jī)推廣工作是提高我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的現(xiàn)實(shí)需求。筆者認(rèn)為要想提高農(nóng)機(jī)推廣水平,單靠以上幾點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,農(nóng)機(jī)推廣工作需要社會(huì)各界的支持與幫助,才可以取得新成績(jī),再上新臺(tái)階。
[1]周宏漢.農(nóng)機(jī)推廣工作存在的問(wèn)題與策略研究[j].南方農(nóng)機(jī),20xx,(15).
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農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十一
我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技推廣工作歷經(jīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)兩種制度的巨大變革,對(duì)農(nóng)業(yè)科技新成果、新技術(shù)的轉(zhuǎn)化和普及,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平起到了重要作用。不過(guò)隨著我國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)體制改革,作為農(nóng)村基層七站八所”之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)由于經(jīng)費(fèi)、人才等原因,力量受到一定程度削弱,農(nóng)業(yè)科技推廣遇到了一些問(wèn)題和困難。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段。我們以農(nóng)業(yè)科技的自然屬性、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和制度安排為背景,將農(nóng)業(yè)科技推廣工作放在長(zhǎng)時(shí)段的歷史演化和更廣闊的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)格局中加以考察,揭示其面臨的困境和新時(shí)期條件下的發(fā)展思路。
農(nóng)業(yè)的性質(zhì)決定了它是自然再生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。一方面,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到自然資源的制約,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出的數(shù)量與質(zhì)量與當(dāng)?shù)氐耐寥?、氣候、水質(zhì)等因素有很大關(guān)系。另一方面,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也要受市場(chǎng)、管理、體制等方面因素的影響。因此,農(nóng)業(yè)科技推廣要面臨自然、市場(chǎng)和體制三重困境的考驗(yàn)(圖1)。
首先,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是植物、動(dòng)物產(chǎn)品生產(chǎn)及加工的產(chǎn)業(yè),必然面對(duì)自然風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。農(nóng)業(yè)要利用生命有機(jī)體生長(zhǎng)、繁育的自然規(guī)律獲得農(nóng)產(chǎn)品。在這一過(guò)程中,生命有機(jī)體的生長(zhǎng)、繁育能力的大小和質(zhì)量的高低受生物客觀規(guī)律決定,且與外界自然環(huán)境條件的好壞有著直接聯(lián)系。我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平較低,科技投入不足,應(yīng)付自然風(fēng)險(xiǎn)的能力較差,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有明顯的不穩(wěn)定性和脆弱性。與工業(yè)技術(shù)相比,農(nóng)業(yè)科技推廣周期長(zhǎng),地域性強(qiáng)、過(guò)程管理不易控制和監(jiān)督,推廣效果的影響因素復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)較大。
其次,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期由國(guó)家下達(dá)指令,農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷的銷售模式己經(jīng)徹底瓦解,農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格在我國(guó)價(jià)格體系中比價(jià)偏低,且波動(dòng)較大,無(wú)法與工業(yè)、商業(yè)的利潤(rùn)相比。這種情況嚴(yán)重制約了對(duì)農(nóng)業(yè)科技研究和推廣的投入熱情,在逐利本能驅(qū)使下農(nóng)村資金通過(guò)各種渠道大量流失。1998年,全國(guó)農(nóng)村僅通過(guò)財(cái)政系統(tǒng)流出的資金就高達(dá)851億元。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不時(shí)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售困難和增產(chǎn)不增收的情況,挫傷了企業(yè)和農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。如果不提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,使農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)達(dá)到與工業(yè)和商業(yè)相當(dāng)?shù)耐顿Y回報(bào)水平,資金投入和參與熱情問(wèn)題將會(huì)困擾農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展。
最后,在我國(guó)政治體制改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)體制仍然存在的情況下,農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著體制困境。1950-1978年,國(guó)家通過(guò)剪刀差從農(nóng)業(yè)取得了5100億元收入,平均每年176億元。1979-1994年,國(guó)家通過(guò)剪刀差又從農(nóng)業(yè)提取了15000億元收入,平均每年937.5億元,是改革前平均的5.3倍。此外,我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期的政治體制改革也對(duì)農(nóng)技推廣體系有很大影響。隨著1998年以鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和20xx年農(nóng)村稅費(fèi)改革的全面鋪開(kāi),許多地方政府紛紛把基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站的管理權(quán)、人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)實(shí)行三權(quán)下放”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府無(wú)力供養(yǎng)農(nóng)技推廣部門,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)‘網(wǎng)破,人散”的局面。吳躍民、劉永昌(20xx)指出,一些地方政府和領(lǐng)導(dǎo)只重視見(jiàn)效快、容易造成聲勢(shì)的項(xiàng)目,忽視以公益性服務(wù)和社會(huì)效益為主的農(nóng)技推廣事業(yè),認(rèn)為農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是包袱,凡改革整頓必拿農(nóng)口是問(wèn),原本微薄的經(jīng)費(fèi)被大量削減或挪作他用。
由于面臨著以上困境,如何克服困難,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣事業(yè)的開(kāi)展,并以此推動(dòng)農(nóng)業(yè)更快、更好地發(fā)展這個(gè)問(wèn)題就擺在了人們面前。
農(nóng)業(yè)科技推廣從本質(zhì)上講是農(nóng)業(yè)科技采用行為在社會(huì)中的擴(kuò)散過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中包括了政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、中介組織和農(nóng)戶等多個(gè)參與主體,以及農(nóng)技推廣的供給和需求活動(dòng)。因此,農(nóng)技推廣一方面要受到由其經(jīng)濟(jì)學(xué)屬性決定的多元供給主體行為的影響,另一方面也受到農(nóng)戶、農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀要求的影響。
科研活動(dòng)按科研產(chǎn)品的屬性可將其分為公共物品、私人物品和介于兩者之間的準(zhǔn)公共物品。對(duì)于公益性強(qiáng)、非競(jìng)爭(zhēng)和非排他性的農(nóng)技推廣活動(dòng)需要政府以公共政策手段推進(jìn),而屬于私人物品的活動(dòng)則主要由企業(yè)等市場(chǎng)主體完成。扈映(20xx)指出,農(nóng)業(yè)技術(shù)在多數(shù)情況下是具有非排他性但具有競(jìng)爭(zhēng)性的共有資源,具有先使用者先受益的特點(diǎn);從投入角度看,大部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目兼有公共物品和私人物品特性,是多元投入的混合物品,部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目是純粹的私人物品;部分農(nóng)技推廣項(xiàng)目是營(yíng)利性的,但是依然具有公益性[4]。劉常青,陳曉芳(20xx)也認(rèn)為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中某些公共物品的供給無(wú)法通過(guò)市場(chǎng)體系中的供需交易來(lái)實(shí)現(xiàn),社會(huì)必須求助于政府這種市場(chǎng)之外的力量。
可以看出,農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定了它需要政府、企業(yè)、科研院所以及農(nóng)業(yè)中介組織等多元主體的共同參與(圖2)。
政府設(shè)立的各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期以來(lái)一直都是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣的主要力量。在實(shí)際工作中,各地的政府農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)地方財(cái)政的承受能力而境遇各有不同。山東是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好的省份,根據(jù)董金和(20xx)做的調(diào)查,尚有近30%的農(nóng)技推廣站運(yùn)行經(jīng)費(fèi)沒(méi)有完全保障,在效益較好的農(nóng)技推廣部門也存在人員超編情況嚴(yán)重的問(wèn)題。濟(jì)南市縣級(jí)農(nóng)技站超編達(dá)編制人數(shù)的4倍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)超編52%,上級(jí)部門看到你經(jīng)營(yíng)狀況較好,就會(huì)強(qiáng)行安排人員進(jìn)來(lái),5個(gè)人可以做好的工作10個(gè)人做。而財(cái)政狀況欠佳的地方,農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)境遇更差。吳躍民、劉永昌(20xx)對(duì)遼寧省4個(gè)典型縣調(diào)查表明,農(nóng)技推廣鄉(xiāng)站在編人員中非專業(yè)人員達(dá)23.1%,資產(chǎn)被轉(zhuǎn)讓、承包、出租或變賣的現(xiàn)象屢禁不止。因此,雖然擁有較完善的網(wǎng)絡(luò)體系、豐富的實(shí)際推廣經(jīng)驗(yàn)以及在農(nóng)戶中的聲望,但單一依靠政府農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的模式己經(jīng)不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,掌握著比較充分的市場(chǎng)信息,擁有比較雄厚的資本、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì),有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)和輻射帶動(dòng)能力。企業(yè)在農(nóng)技推廣活動(dòng)中的參與大大提高了農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)、加工和儲(chǔ)運(yùn)分銷過(guò)程中的科技含量,同時(shí)在配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及服務(wù)、科研資金投入等各方面能得到切實(shí)保障。但由于企業(yè)追求利潤(rùn)的天性,對(duì)于公益性強(qiáng),不易通過(guò)專利、商業(yè)秘密等形式予以保護(hù)或風(fēng)險(xiǎn)較大的科技推廣項(xiàng)目則不愿介入。
科研院所是農(nóng)業(yè)科技成果的主要來(lái)源,由于科研能力強(qiáng)大、信息便捷、技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),既可以直接將科研的新品種、新工藝和新項(xiàng)目引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)線,也可以通過(guò)專家傳授、科技示范園區(qū)和為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才等手段普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高技術(shù)水平。各地在實(shí)踐中涌現(xiàn)出一批以科研院所為主進(jìn)行農(nóng)技推廣的成功案例,依托西北農(nóng)林大學(xué)的陜西楊凌地區(qū)是其中的典型代表。但科研院所也有其不足,唐建安(20xx)指出,科研院所的考核一般以項(xiàng)目承擔(dān)數(shù)量、成果獲得多少和論文寫(xiě)作數(shù)量等進(jìn)行衡量,輕經(jīng)營(yíng)型人才,在農(nóng)技推廣中多講雅”力,而很少研究市場(chǎng)的‘拉”力,并且缺乏相應(yīng)的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制[7],使科研院所的作用受到一定影響。
中介組織起到聯(lián)結(jié)政府農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)、企業(yè)和科研院所與農(nóng)戶的紐帶和橋梁作用,有利于農(nóng)技推廣組織與廣大分散農(nóng)戶的聯(lián)系,減少雙方的交易成本和信息不對(duì)稱。中介組織除組織協(xié)調(diào)外,在一些需要較強(qiáng)專業(yè)技能的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中還可通過(guò)專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的形式向農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),如家禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、家畜養(yǎng)殖、果品、花木栽培等等,這些行業(yè)的商品率較高,農(nóng)戶承擔(dān)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較大,因而對(duì)科技的需求較強(qiáng)。四川是我國(guó)的農(nóng)業(yè)大省,中介組織在農(nóng)技推廣中起到了重要作用,如隆昌縣的家禽技術(shù)協(xié)會(huì)、彭州市的蔬菜產(chǎn)銷協(xié)會(huì)、仁壽團(tuán)結(jié)的養(yǎng)羊協(xié)會(huì)、蒲江巨豐的養(yǎng)豬協(xié)會(huì)等。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活需求層次的提高,人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求己不再滿足于數(shù)量的增加,而更多地對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種、口味、營(yíng)養(yǎng)、健康有了更高的要求;再者,隨著城市化進(jìn)程的加快和城市用地的侵蝕和擠壓,農(nóng)業(yè)用地步步退縮。這種情況下,需要利用科技優(yōu)化品種,提高單產(chǎn)水平,保障農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護(hù)也提上議事日程,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、添加劑、薄膜等的大量使用,不僅直接造成耕地、水源和大氣的污染,而且對(duì)人民群眾的身體健康構(gòu)成重大威脅。面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)惡化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須依靠科技,在節(jié)約能源、降低消耗、提高效益上下功夫,高度重視控制環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境,走循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路。
農(nóng)業(yè)科技的'主要接受者一農(nóng)戶對(duì)農(nóng)技推廣的發(fā)展也有很大影響。一方面部分農(nóng)戶由于觀念、眼界、知識(shí)等原因,不愿承擔(dān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣可能存在的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)采用農(nóng)業(yè)新技術(shù)持觀望態(tài)度;另一方面,部分農(nóng)業(yè)科技成果的使用成本太高,超過(guò)了現(xiàn)有農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)承受能力,技術(shù)推廣過(guò)程得不到農(nóng)戶的響應(yīng),削弱有效技術(shù)需求。針對(duì)我國(guó)農(nóng)戶的特點(diǎn),農(nóng)技推廣應(yīng)當(dāng)考慮到農(nóng)戶的實(shí)際情況,在推廣過(guò)程中提高企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的參與程度,增加在供、產(chǎn)、銷環(huán)節(jié)的資金、技術(shù)和信息支持力度,減輕農(nóng)戶可能承受的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí),利用科技進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品綜合和多層次開(kāi)發(fā),讓農(nóng)戶切實(shí)享受到科技進(jìn)步的利益,帶動(dòng)更多農(nóng)戶采用先進(jìn)技術(shù)。
從農(nóng)業(yè)科技推廣的需求因素看,有限的農(nóng)業(yè)資源和日益增長(zhǎng)的人口、環(huán)境壓力客觀上要求必須從根本上轉(zhuǎn)換以過(guò)度消耗資源和破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的生產(chǎn)方式,依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,全面實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的根本改造,是我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越的必然選擇。
我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期過(guò)渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,時(shí)代背景己經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,在新的歷史條件下再沿用過(guò)去的舊模式己不合時(shí)宜。但由于歷史的原因,對(duì)原有農(nóng)技推廣體系仍有較強(qiáng)依賴性。扈映(20xx)指出,20世紀(jì)80年代以來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式改革及農(nóng)技推廣體制改革使政府對(duì)農(nóng)技推廣服務(wù)的公共產(chǎn)品立場(chǎng)日益退卻,與此相對(duì)照的是我國(guó)農(nóng)民對(duì)政府傳播渠道的依賴依然很強(qiáng),多年以公有制為主體的生產(chǎn)資料所有制形式,決定了不少農(nóng)民頭腦中仍舊有一種依靠集體致富的傳統(tǒng)思想。因此,農(nóng)技推廣新發(fā)展模式中仍需要政府機(jī)構(gòu)的參與和支持,同時(shí)整合企業(yè)、科研院所和相關(guān)組織,在農(nóng)技推廣過(guò)程中對(duì)技術(shù)、資金和管理等環(huán)節(jié)加以完善。
新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)顯著特征是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的興起和發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的一種新型經(jīng)營(yíng)方式,其基本運(yùn)作方式是通過(guò)利益紐帶將農(nóng)業(yè)的各環(huán)節(jié)連接起來(lái),整合為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。它以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為中心、以企業(yè)為龍頭,發(fā)展有特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)體和高效的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,實(shí)行在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn),一體化經(jīng)營(yíng),社會(huì)化服務(wù)和企業(yè)化管理。
在以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,政府、科研院所和企業(yè)普遍表現(xiàn)出對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣的積極性不高。就政府和科研院所等單位而言,由于與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線距離較遠(yuǎn),考核和激勵(lì)措施不到位,使一部分農(nóng)業(yè)科技成果實(shí)用性不強(qiáng),不能與農(nóng)戶現(xiàn)實(shí)的技術(shù)需求相吻合,很難直接順利進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行推廣和運(yùn)用。加之農(nóng)業(yè)科技推廣周期長(zhǎng),不易控制和監(jiān)督,且對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入的管理不善、使用效率低,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、推廣多個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,造成農(nóng)業(yè)科研資源浪費(fèi)和短缺并存、科技推廣效率低下。就企業(yè)而言,企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣缺乏興趣,一方面是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技投入相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢,在與工商業(yè)投資效益的比較中處于劣勢(shì),另一方面是因?yàn)楫?dāng)前對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力,限制了企業(yè)投入的積極性。依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化的發(fā)展模式,在農(nóng)業(yè)科技推廣過(guò)程引入政府、企業(yè)、相關(guān)機(jī)構(gòu)和農(nóng)戶多鏈聯(lián)動(dòng),形成一種農(nóng)業(yè)科技推廣的長(zhǎng)效合作機(jī)制。以高科技成果為鏈接紐帶,利用各參與主體技術(shù)、生產(chǎn)、管理、銷售等方面的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行技術(shù)、產(chǎn)品創(chuàng)新,整合農(nóng)業(yè)上下游資源,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的深入開(kāi)展和整個(gè)產(chǎn)業(yè)的提升。通過(guò)農(nóng)業(yè)科技新型鏈動(dòng)推廣模式,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí),擴(kuò)大產(chǎn)品檔次、延伸業(yè)務(wù)領(lǐng)域,以技術(shù)、資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),從而延伸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈條,帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加速科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)比較效益。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十二
隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經(jīng)濟(jì)作物)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的快速推進(jìn),蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源,因此,提高區(qū)域性蔬菜生產(chǎn)者現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),推廣良好農(nóng)業(yè)規(guī)范技術(shù)措施,在田間生產(chǎn)領(lǐng)域樹(shù)立科學(xué)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,是促進(jìn)區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的前提,也是減使農(nóng)藥的關(guān)鍵因素。
農(nóng)藥減量;途徑;對(duì)策
澄江縣地處滇中腹地,屬于典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小縣,耕地總面積9.6263萬(wàn)畝,由于區(qū)域內(nèi)具有豐富的水利資源,交通運(yùn)輸便利等客觀條件,經(jīng)過(guò)近幾年的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟(jì)收入欲愿的增強(qiáng),20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬(wàn)畝,占耕地總面部的58.9%,全年蔬菜復(fù)種(產(chǎn)出)面積為20.29萬(wàn)畝次,總收入達(dá)7.88億元占第一產(chǎn)業(yè)總收入的50.67%,蔬菜生產(chǎn)已成為縣區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長(zhǎng)周期短、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,促使周年持續(xù)生產(chǎn)、壩區(qū)蔬菜復(fù)種指數(shù)為4~6茬,有利于病、蟲(chóng)的發(fā)生為害,同時(shí)次生病、蟲(chóng)害演變成生產(chǎn)中的主要病蟲(chóng)害,在生產(chǎn)中表現(xiàn)出:發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴(yán)峻趨勢(shì)。而生產(chǎn)者受教育程度偏低,缺乏蔬菜生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)背景,田間生產(chǎn)管理技術(shù)的主要獲取渠道為:生產(chǎn)資料供應(yīng)商、生產(chǎn)者間相互交流及自我經(jīng)驗(yàn),從而促使生產(chǎn)者盲目、泛濫、超劑量、高強(qiáng)度(高頻率)使用化學(xué)農(nóng)藥投入量,加劇了蔬菜商品潛在風(fēng)險(xiǎn)的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面:近年來(lái)隨著國(guó)內(nèi)食品安全事件的頻繁發(fā)生,社會(huì)消費(fèi)群體越來(lái)越高度關(guān)注生自身消費(fèi)食品的安全性,同時(shí)也是對(duì)生產(chǎn)者、生產(chǎn)企業(yè)及國(guó)家職能部門最強(qiáng)烈的訴求,因而上升到國(guó)家治理的層面。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技體系,完善推廣服務(wù)平臺(tái),全面提升生產(chǎn)者的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),從田間生產(chǎn)著手改變產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,樹(shù)立:生產(chǎn)—市場(chǎng)—消費(fèi)相互促進(jìn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念,科學(xué)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,全面提高產(chǎn)品質(zhì)量安全,是區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收的關(guān)鍵。
蔬菜生產(chǎn)具有生產(chǎn)周期短、經(jīng)濟(jì)收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農(nóng)耕種植水平高的各生產(chǎn)區(qū)域(縣區(qū))蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為名附其實(shí)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)引擎器。區(qū)域(縣區(qū))第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控及創(chuàng)新能力的驅(qū)動(dòng),制約著農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移消化能力,土地流轉(zhuǎn)在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的推行難以進(jìn)行。因此,在很長(zhǎng)的一段時(shí)期(10~15年)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要組成模式仍以家庭單元生產(chǎn)為主。生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)人多地少、適宜蔬菜生產(chǎn)的耕地資源稀缺,土地復(fù)種指數(shù)高,全年持續(xù)循環(huán)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產(chǎn)者受教育程度偏低,幾乎缺乏生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)背景,自我田間生產(chǎn)管理決策信息主要來(lái)源于:生產(chǎn)資料經(jīng)銷商,缺乏自我判斷的決策能力,迫切需要生產(chǎn)者主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科級(jí)知識(shí)及生產(chǎn)管理各項(xiàng)技能。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系,維護(hù)蔬菜產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收,以生產(chǎn)者為主體,需求為目標(biāo),把現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)(信息)、技術(shù)技能、科技成果通過(guò)試驗(yàn)、示范、引導(dǎo)、咨詢等方式,傳授給參與者使其自愿改變不良的生產(chǎn)行為及固有觀念,從而提高田間科學(xué)生產(chǎn)管理及決策能力,適時(shí)、合理應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,實(shí)現(xiàn)自我生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)消費(fèi)三為一體的良性協(xié)調(diào)發(fā)展模式。
區(qū)域內(nèi)蔬菜產(chǎn)業(yè)全年生產(chǎn)的種植模式,有利于農(nóng)業(yè)有害生物的.發(fā)生為害,同時(shí)由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι?,發(fā)生猖獗為害,生產(chǎn)者為維護(hù)預(yù)期經(jīng)濟(jì)收入的持續(xù)性,增加農(nóng)藥的投入使用成為生產(chǎn)管理中唯一有效的選擇手段,從而加劇了商品蔬菜安全潛在風(fēng)險(xiǎn)的不確定性。為此,著力于構(gòu)建蔬菜產(chǎn)業(yè)植保預(yù)警控制體系,借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技技術(shù),信息資源等,及時(shí)監(jiān)測(cè)農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢(shì),為生產(chǎn)者提供科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確的有害生物防控信息、對(duì)策及措施,最大限度上減少農(nóng)藥投入使用。依托產(chǎn)業(yè)基地、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)體開(kāi)展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術(shù)示范、推廣應(yīng)用工作,輻射帶動(dòng)家庭單元生產(chǎn)管理工作的新局面,推動(dòng)自我生產(chǎn)管理模式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展管理方式的容合,從而改變以往生產(chǎn)者獲取農(nóng)業(yè)有害生物防治信息及技術(shù)的岐道,避免生產(chǎn)中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農(nóng)藥生產(chǎn)現(xiàn)象的再發(fā)生,因此,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)植保體系建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的著力點(diǎn),維護(hù)區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術(shù)保障。
蔬菜屬于外來(lái)物種,不同于本土農(nóng)業(yè)種植業(yè),其生長(zhǎng)周期短、品種多樣化、經(jīng)濟(jì)效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對(duì)蔬菜生產(chǎn)具有危害重、損失大等特點(diǎn)。蔬菜生產(chǎn)需要具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)者受教育水平普遍偏低,幾乎無(wú)專業(yè)知識(shí)背景,但他們具有很強(qiáng)的田間生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望獲取、掌握生產(chǎn)管理中的專業(yè)知識(shí)技能。因此,開(kāi)展創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)新模式,以田間生產(chǎn)為課堂,遵循成人非正規(guī)教育原則:學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能與自我生產(chǎn)需求相聯(lián)系,學(xué)習(xí)的過(guò)程是學(xué)員自我激活參與、循序漸進(jìn)的進(jìn)步過(guò)程。采用參與式、開(kāi)放式、接觸式(以田間生產(chǎn)為學(xué)習(xí)教材)充分激勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員提高學(xué)習(xí)意愿,積極主動(dòng)參與蔬菜全生長(zhǎng)季節(jié)培訓(xùn)。面對(duì)生產(chǎn)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,抓住生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)(生育期)中存在的共性(生產(chǎn)者難以自我判斷、解決的)問(wèn)題,共同參與解決問(wèn)題(相互學(xué)習(xí)的過(guò)程)。培訓(xùn)中提升生產(chǎn)者田間調(diào)查技能訓(xùn)練,對(duì)田間重要(主要、常見(jiàn))的病、蟲(chóng)的發(fā)生為害進(jìn)行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測(cè),從而掌握識(shí)別病、蟲(chóng)害發(fā)生為害特點(diǎn)。挖掘、培養(yǎng)學(xué)員:田間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的綜合能力,樹(shù)立田間生產(chǎn)管理的自信心——獨(dú)立判斷能力(田間管理決策能力)。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料基本知識(shí)(化肥、農(nóng)藥等)及自我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。掌握應(yīng)用簡(jiǎn)單的田間試驗(yàn)服務(wù)于生產(chǎn)。最終促使自我行為的改變(生產(chǎn)者田間管理的決策信息主要來(lái)源于農(nóng)藥經(jīng)銷商轉(zhuǎn)變?yōu)椤茖W(xué)的獨(dú)立判斷能力),開(kāi)創(chuàng)蔬菜生產(chǎn)新局面:樹(shù)立科學(xué)、合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源的生產(chǎn)理念。培訓(xùn)的過(guò)程是田間參與實(shí)踐(技能活動(dòng))——與自我生產(chǎn)相聯(lián)系吸取新知識(shí)(信息)和經(jīng)驗(yàn)——新的知識(shí)和技能應(yīng)用于生產(chǎn)——又獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。田間參與實(shí)踐是循環(huán)學(xué)習(xí)的過(guò)程,是自我知識(shí)技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),整合現(xiàn)有專業(yè)人才資源,不斷提高專業(yè)人員科技素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)區(qū)域(縣級(jí))科技專業(yè)人員的能動(dòng)性、主動(dòng)性,重塑:重專業(yè)知識(shí)、重技能、重實(shí)踐的工作氛圍,建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)職能模式,探索構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)支持體系,確保培訓(xùn)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。選擇在蔬菜生產(chǎn)主要區(qū)域(村、組)組織生產(chǎn)需求者進(jìn)行2次全生長(zhǎng)季節(jié)的田間實(shí)踐、循環(huán)培訓(xùn),帶動(dòng)輻射周邊生產(chǎn),是提高生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)科技知識(shí)及生產(chǎn)管理技能唯一有效的培訓(xùn)模式,也是減施農(nóng)藥最有效的對(duì)策及措施。
隨著區(qū)域性農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快,特別是蔬菜產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)濟(jì)效益高、生產(chǎn)周期短、復(fù)種指數(shù)高的特點(diǎn),在適宜生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技推廣體系,提升生產(chǎn)者科技素質(zhì),科學(xué)、合理運(yùn)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)良性持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收,實(shí)現(xiàn)農(nóng)藥“零”增長(zhǎng)具有很強(qiáng)的可操作性。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十三
摘要:農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣行為的主體,是農(nóng)業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據(jù)農(nóng)民需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣,是由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實(shí)踐中,農(nóng)業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農(nóng)民心理特點(diǎn)和農(nóng)民需要的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),創(chuàng)新推廣方式和方法,才能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民采用、接受農(nóng)業(yè)科技的積極性、主動(dòng)性,這對(duì)促進(jìn)農(nóng)民行為的自愿變革和開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)推廣工作新局面,都具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);農(nóng)民需要;推廣;途徑
引言
農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動(dòng)力,是農(nóng)民采用和接受農(nóng)業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒(méi)有農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的接受和采用,那么農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息就難于轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據(jù)農(nóng)民需要來(lái)開(kāi)展農(nóng)業(yè)推廣,才能真正達(dá)到教育培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入的目的。
1了解農(nóng)民真實(shí)需要,科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目
在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中,可以通過(guò)常態(tài)化實(shí)地調(diào)查和咨詢服務(wù)這兩種方式,來(lái)了解和掌握農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的真實(shí)需要。實(shí)地調(diào)查就是通過(guò)進(jìn)村入戶,到農(nóng)家院落實(shí)地接觸農(nóng)民,對(duì)村民代表、農(nóng)村“三戶”、村社干部等農(nóng)民群體進(jìn)行座談走訪,調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的真實(shí)需要。咨詢服務(wù)則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場(chǎng)”、“農(nóng)民夜校”、“農(nóng)技110”、“農(nóng)技寶”、“農(nóng)技微信群”等方式,來(lái)聽(tīng)取農(nóng)民意見(jiàn)和建議,反饋農(nóng)民信息。農(nóng)業(yè)推廣人員通過(guò)對(duì)不同渠道收集到的信息、資料進(jìn)行整理分析,歸納總結(jié)出農(nóng)民的真實(shí)需要,為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的科學(xué)設(shè)置提供依據(jù),真正使組織推廣目標(biāo)與農(nóng)民個(gè)人目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),讓更多的農(nóng)民在組織目標(biāo)中看到自己的切身利益,為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的實(shí)施激發(fā)熱情、增添動(dòng)力。比如,三臺(tái)縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時(shí)令蔬菜為主,東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主,在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目設(shè)置安排時(shí),就必須充分考慮到這些實(shí)際因素,分門別類,因地制宜,真正做到因需而推,推而廣之,確保效果。如果推廣的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目或農(nóng)業(yè)集成技術(shù)沒(méi)有真正切中農(nóng)民實(shí)際需要,農(nóng)民在思想上就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,行為上就不會(huì)接受和采納,那么農(nóng)業(yè)推廣人員做再多的努力和付出,也是徒勞無(wú)功。
2分析農(nóng)民心理特點(diǎn),熱情誘導(dǎo)農(nóng)民需要
農(nóng)民都具有“農(nóng)本、自給、守舊、從眾、懼風(fēng)險(xiǎn)、渴求、直觀現(xiàn)實(shí)”等心理特點(diǎn),這就決定了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)教育及科技購(gòu)買中會(huì)表現(xiàn)出不同的接受類型[1]。大多數(shù)農(nóng)民都喜歡那種“立竿見(jiàn)影、吹糖見(jiàn)米”的'農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。所以,農(nóng)業(yè)推廣人員只有根據(jù)農(nóng)民的這些心理特點(diǎn),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng),講深講透所要推廣的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的意義和價(jià)值,才能達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、推而廣之的目的。在20xx年時(shí),三臺(tái)縣剛開(kāi)始推廣測(cè)土配方施肥技術(shù),由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)測(cè)土配方施肥技術(shù)及其相關(guān)配套產(chǎn)品認(rèn)識(shí)不深、了解不透,根本談不上接受和使用,甚至個(gè)別農(nóng)民還產(chǎn)生過(guò)抵觸情緒,做反宣傳。生產(chǎn)中,他們還是習(xí)慣大量使用碳銨、過(guò)鈣、尿素等單質(zhì)化肥。為此,三臺(tái)縣就緊緊抓住農(nóng)民“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特點(diǎn),通過(guò)政企合作,按照“一站式經(jīng)營(yíng)、一體化服務(wù)、技物配套、連鎖直銷”的模式,切實(shí)開(kāi)展“大規(guī)模培訓(xùn)、大示范帶動(dòng)、大面積推廣”活動(dòng),及時(shí)召開(kāi)收打現(xiàn)場(chǎng)會(huì),做給群眾看,帶著群眾干,積極誘導(dǎo)農(nóng)民需要,并與群眾面對(duì)面算好對(duì)比帳,真真切切讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民體驗(yàn)和感受到因推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)、使用“臺(tái)沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產(chǎn)品帶來(lái)的增產(chǎn)增收效果,才逐步改變了農(nóng)民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過(guò)十余年的不懈努力,三臺(tái)縣測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣工作已經(jīng)走在了四川乃至全國(guó)的前列。
3厘清農(nóng)民需要層次,確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認(rèn)為:“人類的各種需要可分為五大類,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,一個(gè)人只有在較低一級(jí)的需要得到滿足后,才能產(chǎn)生較高一級(jí)的需要”[1]。在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中,不同區(qū)域的農(nóng)民或同一區(qū)域的農(nóng)民,往往也會(huì)表現(xiàn)出不同的需要層次。比如,20xx年,綿陽(yáng)市委在三臺(tái)南部成立了綿陽(yáng)市丘區(qū)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)示范區(qū),該示范區(qū)涉及三臺(tái)縣7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村,幅員面積100km2,為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,示范區(qū)指揮部在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),以農(nóng)民需求為導(dǎo)向,并充分考慮到了這7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村農(nóng)民的不同需要層次,真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對(duì)景福、雙樂(lè)、協(xié)河等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善的鎮(zhèn)村,動(dòng)員和組織群眾進(jìn)行土地集中流轉(zhuǎn),培育農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,通過(guò)“公司+專合社+農(nóng)戶+互聯(lián)網(wǎng)”模式,大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨(鰍)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),不斷加快農(nóng)民增收致富建設(shè)步伐。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),稻鴨、稻鰍模式生長(zhǎng)周期短、見(jiàn)效快,助農(nóng)增產(chǎn)增收成效十分顯著(如稻鴨共育較農(nóng)戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元)。為此,當(dāng)?shù)劓?zhèn)村干部對(duì)培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)民帶來(lái)持續(xù)增收的熱情空前高漲,轄區(qū)群眾主動(dòng)參與度也非常高。二是對(duì)紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村,群眾內(nèi)心深處更渴望先對(duì)村社道路、塘堰等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改善,示范區(qū)指揮部則通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、產(chǎn)油大縣、小農(nóng)水等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,首先對(duì)水、渠、路等進(jìn)行整治和完善,著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件。同時(shí),作為縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)最基層的農(nóng)業(yè)推廣人員,在制定農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)或安排實(shí)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),針對(duì)同一區(qū)域的農(nóng)民,還必須充分考慮到農(nóng)民需要的主導(dǎo)性和時(shí)效性。比如,在產(chǎn)前,農(nóng)民主要需要品種、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料及有關(guān)的市場(chǎng)信息,產(chǎn)中則需要技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)配套服務(wù),而產(chǎn)后則對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系及市場(chǎng)價(jià)格更為關(guān)注。農(nóng)業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農(nóng)民需要的層次性、主導(dǎo)性和時(shí)效性,才能確保農(nóng)業(yè)推廣有的放矢。
4切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能,加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
目前,中國(guó)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期,農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體如雨后春筍般地在廣袤的農(nóng)村大地上不斷發(fā)展壯大,新型職業(yè)農(nóng)民也正逐漸成為新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍。但在經(jīng)濟(jì)新形式、新常態(tài)下,農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn)經(jīng)營(yíng),必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,認(rèn)真分析供求關(guān)系、市場(chǎng)價(jià)格等因素,及時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),只有“種得出、賣得了”,才能增加農(nóng)民收入。所以,作為當(dāng)代農(nóng)民特別是新型職業(yè)農(nóng)民,不再僅僅對(duì)一般生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)有所需要,他們更渴望從農(nóng)業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場(chǎng)、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務(wù),來(lái)解決他們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的各種問(wèn)題和困難[2]。今天,面對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的新形勢(shì)和新要求,過(guò)去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)過(guò)時(shí)、行不通了,農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)及農(nóng)業(yè)推廣人員只有切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),練好內(nèi)功,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,才能在農(nóng)民最需要的時(shí)候,送去最迫切的服務(wù),真正當(dāng)一名“百事通”、“萬(wàn)精油”的農(nóng)業(yè)推廣人員。
5結(jié)論
為了適應(yīng)新常態(tài)下農(nóng)業(yè)推廣工作的需要,農(nóng)業(yè)推廣人員要勤學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提能力。根據(jù)農(nóng)民需要,自下而上,自上而下,科學(xué)設(shè)置和安排農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目,運(yùn)用需要理論和期望激勵(lì),不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣手段和方式,及時(shí)向農(nóng)民提供新產(chǎn)品、新技術(shù)、新信息等服務(wù),積極誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革,最終達(dá)到培育新型職業(yè)農(nóng)民、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)民生福祉的目的。
參考文獻(xiàn):
[2]高啟杰.理解農(nóng)業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),20xx,(10):5.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十四
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣影響因素分析
摘要:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實(shí)用技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的推廣情況等方面總結(jié)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)況,分析了阻礙農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素,即農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制不合理。
關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)論文發(fā)表
1技術(shù)因素
談到農(nóng)業(yè)技術(shù),人們關(guān)注最多的往往是栽培技術(shù),而忽視了管理技術(shù)。在大田生產(chǎn)中,管理只是一個(gè)環(huán)節(jié),主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲(chóng)害防治等農(nóng)藝措施,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都涉及管理問(wèn)題。
1.1要正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)推廣與普及應(yīng)用的關(guān)系
廣大專業(yè)研究技術(shù)人員和農(nóng)民創(chuàng)造大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),有的已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣應(yīng)用,有的正在試驗(yàn)、示范,不久就會(huì)推廣應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來(lái)。但實(shí)際上,一方面,專業(yè)技術(shù)人員覺(jué)得缺少新品種、新技術(shù)、新設(shè)備,渴望引進(jìn)更多的先進(jìn)技術(shù)。另一方面,農(nóng)民總感到缺少實(shí)用技術(shù),生產(chǎn)上不那樣得心應(yīng)手,經(jīng)濟(jì)效益總不盡人意。
對(duì)待農(nóng)業(yè)技術(shù),目前存在兩方面的錯(cuò)誤傾向;一是推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員急于出成果,盲目引進(jìn)新品種、新技術(shù)的傾向,已引進(jìn)的還未消化,還停留在示范階段,又在想盡辦法引進(jìn),有的甚至未進(jìn)行試驗(yàn)、示范就直接進(jìn)行推廣,造成了不必要的損失;二是廣大農(nóng)民創(chuàng)造的很多現(xiàn)金技術(shù)的實(shí)用技術(shù),專業(yè)技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)收集、整理、未能補(bǔ)充完善,即使發(fā)現(xiàn)了,補(bǔ)充完善了,又缺乏可操作性,而且成本也增加了,農(nóng)民不愿意接受。引進(jìn)新品種、新技術(shù)必須根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,新品種并不一定就是優(yōu)良品種,新技術(shù)也不一定就是好技術(shù),必須經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、示范才能確定,才能進(jìn)行推廣。
1.2要正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)落后與先進(jìn)的問(wèn)題
以日光溫室為例,當(dāng)先進(jìn)的蔬菜栽培管理技術(shù)被創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候,必然引起相關(guān)因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進(jìn)、最有活力、最具潛力的,這僅是從蔬菜科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的角度上講的。從實(shí)際生成上講,日光溫室的發(fā)展速度將會(huì)逐漸趨緩。原因是:一是日光溫室對(duì)自然環(huán)境的要求比較嚴(yán)格,發(fā)展的空間有限;二是投資較大,回收期延長(zhǎng),見(jiàn)效緩慢;三是比較效益不突出,有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益;四是一代日光溫室正在逐漸結(jié)束其歷史使命,重建的可能性不大。
2資金因素
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵,無(wú)錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的瓶頸。解決資金問(wèn)題,總的趨勢(shì)是要采取國(guó)家、地方、企業(yè)和個(gè)人多元化的投資方式。從國(guó)家方面來(lái)說(shuō),用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金雖然也在逐年增加,但增幅相對(duì)較小,很難滿足日益發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的需求。爭(zhēng)取地方政府投入資金也是很不現(xiàn)實(shí)的。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益相對(duì)較低,農(nóng)民不愿將過(guò)多的資金投進(jìn)去,用什么辦法解決資金短缺的問(wèn)題呢?強(qiáng)化公益性職能,放活經(jīng)營(yíng)性職能,公益性職能出題目,經(jīng)營(yíng)性職能做文章;采取股份制合作經(jīng)營(yíng)的方式解決了錢從哪里來(lái)的問(wèn)題,科技入戶解決了人從哪兒去的問(wèn)題,怎么干的問(wèn)題,這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),農(nóng)業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)領(lǐng)域,如農(nóng)業(yè)科研成果、科研動(dòng)態(tài)、栽培管理技術(shù)、新品種、產(chǎn)品加工、交易市場(chǎng)、產(chǎn)品供求信息等等。農(nóng)業(yè)科技信息的來(lái)源非常廣泛,農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊、電視專題節(jié)目、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、廣播、廣告、手機(jī)短信、口口相傳等等。傳播渠道很多,方式靈活多樣,信息量龐大雜亂,難辨真?zhèn)?。主要原因,一是缺乏?duì)信息的收集、整理、歸納、發(fā)布功能,產(chǎn)前缺乏市場(chǎng)引導(dǎo),產(chǎn)中缺乏生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo),產(chǎn)后缺乏銷售信息和渠道,信息難以傳到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢,且缺乏專業(yè)技術(shù)人員,尚難發(fā)揮其應(yīng)有作用。
4管理因素
人們通常說(shuō)的管理,是就大田生產(chǎn)而言,是指整個(gè)栽培過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),即追肥灌水、中耕除草、病蟲(chóng)害防治等方面。實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,至少包含四方面的內(nèi)容:一是應(yīng)選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強(qiáng)、豐產(chǎn)性好、品質(zhì)優(yōu)的品種,有利于提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益;配合科學(xué)的栽培管理措施和適宜的調(diào)控手段,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯、減輕病蟲(chóng)危害、減少化學(xué)農(nóng)藥用量,達(dá)到降低成本、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施,既能有效節(jié)約水資源,又能創(chuàng)造農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的環(huán)境;科學(xué)進(jìn)行配方施肥,增加有機(jī)質(zhì)含量,減少氮肥和其它無(wú)機(jī)肥料的用量,不但能夠滿足農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的需要,而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質(zhì),改善了其生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì);四是病蟲(chóng)害防治。必須使用低毒、低殘留和無(wú)毒、無(wú)殘留的農(nóng)藥,如生物農(nóng)藥等。
5服務(wù)因素
目前,服務(wù)主體多元化、服務(wù)行為社會(huì)化、服務(wù)目的利益化、服務(wù)方式產(chǎn)業(yè)化、服務(wù)監(jiān)管法制化的服務(wù)機(jī)制正在形成,這對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣無(wú)疑具有重大意義。
6市場(chǎng)因素
市場(chǎng)因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有潛在的巨大影響,這種影響是市場(chǎng)需求刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模而顯示出來(lái)的。盡管技術(shù)推廣與市場(chǎng)交易都是微觀行為,是兩個(gè)完全不同的過(guò)程,但其相互影響卻是通過(guò)宏觀調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)的。研究分析市場(chǎng)因素,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有重要作用。一是避免技術(shù)推廣的盲目性,即可以控制推廣規(guī)模,以適應(yīng)市場(chǎng)需求,盡量減少不必要的損失;二是通過(guò)技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品推介,發(fā)揮品牌效應(yīng),增加市場(chǎng)份額,提高經(jīng)濟(jì)效益;三是引導(dǎo)種植結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷對(duì)路產(chǎn)品。因此,研究分析市場(chǎng)在宏觀上的調(diào)控作用,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣很重要,也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī),制度因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的影響是宏觀上的,主要是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員如何把握和執(zhí)行的問(wèn)題,把握好了,執(zhí)行好了,利用好了,就能促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,廣大農(nóng)民就能提高產(chǎn)量,改善品質(zhì),最終達(dá)到技術(shù)推廣與增加收入雙贏的目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十五
提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科學(xué)種養(yǎng)水平,保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,渠縣為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新技術(shù),通過(guò)強(qiáng)化科技引領(lǐng)、強(qiáng)化項(xiàng)目整合、強(qiáng)化主體帶動(dòng)等細(xì)節(jié)性工作引領(lǐng),為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣開(kāi)拓新的天地。但是,考慮涉農(nóng)項(xiàng)目的天然滯后性,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣還是存在這樣或那樣的問(wèn)題。文章分析問(wèn)題,指出改革建議,以供參考和借鑒。
2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題
長(zhǎng)久以來(lái),國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系形成發(fā)展與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制之下,而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革和發(fā)展,市場(chǎng)不斷變化的發(fā)展格局,對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)技推廣的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求,嚴(yán)重滯后與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一定程度上影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。一句話,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣目前存在不小的問(wèn)題,額待我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。這其中,第一個(gè)問(wèn)題——推廣資金投入不足,很大程度制約推廣力度。世界農(nóng)技經(jīng)費(fèi)投入,統(tǒng)計(jì)調(diào)查:發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%~1%;發(fā)展中國(guó)家農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.5%;而國(guó)內(nèi)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),占有比例不到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.2%。第二個(gè)問(wèn)題——農(nóng)戶接受新技術(shù)能力差,中國(guó)農(nóng)民綜合素質(zhì)低,技術(shù)接受能力差。而且,新技術(shù)需求的動(dòng)力性不強(qiáng),直接影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的成果轉(zhuǎn)化。除農(nóng)戶本身文化素質(zhì)低之外,還有一方面原因,在農(nóng)業(yè)內(nèi)部,作為市場(chǎng)主體的農(nóng)戶更加懂得比較科技投人的成本和預(yù)期收益,只有當(dāng)他們認(rèn)為預(yù)期收益高于預(yù)期成本時(shí)才會(huì)選擇新的生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)業(yè)科技使用的高風(fēng)險(xiǎn)性又使得他們?cè)谟邢薜馁Y本和勞力的投向上顯得更為謹(jǐn)慎,農(nóng)戶對(duì)可替代的新技術(shù)選擇反應(yīng)遲鈍,缺乏內(nèi)在的需求動(dòng)力。第三個(gè)問(wèn)題——傳統(tǒng)農(nóng)技推廣,無(wú)論自推廣項(xiàng)目、推廣技術(shù)等,都難以滿足農(nóng)戶的生產(chǎn)需求。較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)科研、推廣工作,以提升農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為主要目標(biāo)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍積極性不高,影響農(nóng)技推廣效率。在現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣制度下,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及開(kāi)發(fā)的速度,效果,服務(wù)質(zhì)量,最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤,農(nóng)業(yè)制度對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。此外,農(nóng)村村落分散居住,組織化程度低,村委領(lǐng)導(dǎo)能力受限,農(nóng)技推廣渠道單一,這些問(wèn)題很大程度上,都導(dǎo)致農(nóng)技推廣的高成本,導(dǎo)致技術(shù)推廣與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)一步發(fā)展建議
3.1確立農(nóng)戶主體地位,農(nóng)戶自主選擇農(nóng)業(yè)新技術(shù)
今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中,應(yīng)確立農(nóng)戶的主體地位,調(diào)動(dòng)農(nóng)戶采納新技術(shù)的自覺(jué)性。今后農(nóng)技推廣,我們必須要意識(shí)到,農(nóng)民始終是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的主體,始終是農(nóng)技需求的主體,更是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)參與的主體。由此,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為,應(yīng)注重農(nóng)戶的自主參與,改革創(chuàng)新農(nóng)戶參與機(jī)制。同時(shí),作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體部門,應(yīng)及時(shí)把握市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài),選擇正確的供求信息,切實(shí)調(diào)動(dòng)農(nóng)戶自主選擇的積極性,引導(dǎo)戶主選擇最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
3.2農(nóng)技推廣與中介組織結(jié)合,提升農(nóng)技推廣的效率
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣體系,發(fā)揮政府農(nóng)技推廣隊(duì)伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農(nóng)技推廣隊(duì)伍,不但是我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的客觀需要,也是絕大多數(shù)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同經(jīng)驗(yàn)。政府的技術(shù)推廣可以委托協(xié)會(huì)等為農(nóng)服務(wù)的組織來(lái)進(jìn)行。農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機(jī)等站所可以劃歸協(xié)會(huì)等組織管理。各級(jí)推廣機(jī)構(gòu)在切實(shí)履行公益性職能的前提下,可以興辦經(jīng)營(yíng)實(shí)體,實(shí)行股份制和股份合作制等新的管理運(yùn)行機(jī)制。鼓勵(lì)科研、教育單位及企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、種養(yǎng)大戶等參與農(nóng)技推廣,大力培育多種成分、多種形式的農(nóng)技服務(wù)組織,形成社會(huì)力量廣泛參與的農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)體系。把技術(shù)推廣與提高農(nóng)民組織化程度密切結(jié)合起來(lái),提高推廣效率。通過(guò)提高農(nóng)民組織化程度,形成“技術(shù)推廣站(農(nóng)業(yè)科研單位等)——農(nóng)民專業(yè)化合作組織——農(nóng)戶”的推廣模式,使農(nóng)業(yè)專合組織成為聯(lián)接農(nóng)技推廣主體和農(nóng)戶的橋梁,降低推廣成本和技術(shù)交易成本,有效提高新技術(shù)的推廣效果。這樣的技術(shù)轉(zhuǎn)移過(guò)程,一方面合作制度保證了農(nóng)民獲取技術(shù)獲的費(fèi)用較低,另一方面保證了農(nóng)民能夠自主選擇技術(shù),還增強(qiáng)了農(nóng)民接納高新技術(shù)的能力,從而實(shí)際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導(dǎo)農(nóng)技推廣,規(guī)范農(nóng)技推廣行為
政府專項(xiàng)財(cái)政支持,酌情增加資金投入,設(shè)立專項(xiàng)農(nóng)技推廣基金,通過(guò)完善制度增加財(cái)政支出,用于農(nóng)技推廣的金額支出。今后資金的支出,應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)向科研、推廣等領(lǐng)域,至少確保達(dá)到國(guó)際化平均投入的水平標(biāo)準(zhǔn)。注意農(nóng)戶知識(shí)更新,加強(qiáng)農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn),將科研、教育、推廣等緊密結(jié)合起來(lái)。今后農(nóng)技推廣的基本目標(biāo),在于提升農(nóng)戶的綜合素質(zhì),切實(shí)提升農(nóng)戶駕馭新技術(shù)的能力。同時(shí),注意調(diào)動(dòng)農(nóng)戶參與培訓(xùn)的積極性,注意創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)的方式和方法。注意農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的技術(shù)培訓(xùn),在技術(shù)推廣的實(shí)踐工作中,基層農(nóng)技推廣人員始終服務(wù)于“三農(nóng)”一線,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,有必要重視技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)不斷培訓(xùn)更新期專業(yè)知識(shí),提升其綜合素質(zhì),適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農(nóng)技市場(chǎng),規(guī)范農(nóng)技推廣行為。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十六
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化目標(biāo)之一,可見(jiàn)農(nóng)業(yè)在我國(guó)具有舉足輕重的地位。其關(guān)系著農(nóng)民的收入,關(guān)系著國(guó)家的穩(wěn)定。而且作為社會(huì)改革的重點(diǎn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革也取得了空前的成就,解決了十幾億人口的溫飽問(wèn)題,但傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已經(jīng)遇到瓶頸,因此,需要從技術(shù)上來(lái)進(jìn)行突破,而技術(shù)的推廣依賴于農(nóng)業(yè)推廣人員,所以,提高農(nóng)業(yè)推廣人員的能力便成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展所亟需解決的一道難題。
1目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題
技術(shù)是提高生產(chǎn)力的第一要素。再好再先進(jìn)的技術(shù),如果得不到有效推廣,便得不到有效的應(yīng)用,就更談不上提高生產(chǎn)力。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也是一樣,但是由于各種主客觀原因,許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得不到有效推廣,大大制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.1農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的主觀原因
我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平非常先進(jìn),世界領(lǐng)先,但是整體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平卻較低下,究其原因,與我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有最直接的關(guān)系。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的關(guān)鍵因素,其對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)掌握的程度、自身的綜合素質(zhì)、是否盡心盡力推廣等,都無(wú)時(shí)不在影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及。但縱觀我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,由于受各種社會(huì)環(huán)境和背景的制約,首先是文化程度普遍不是很高,這對(duì)接受新事物新技術(shù)有根本上的影響。其次是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍比較薄弱。在我國(guó),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員還處于單打獨(dú)斗的模式,沒(méi)有形成有組織有規(guī)模的技術(shù)推廣隊(duì)伍,就力量上而言,難以實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的大規(guī)模推廣,這些都是制約我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要因素。
1.2農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的客觀原因
農(nóng)業(yè)技術(shù)得不到有效推廣的客觀原因主要是一些外部原因。首先是體制問(wèn)題。在我國(guó),由于受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響,在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面,沒(méi)有完善的體制,或者這些體制已經(jīng)比較落后,不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。如在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面,因欠缺有效的體制支撐而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣難。其次是管理方面的問(wèn)題。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍方面,因?qū)﹃?duì)伍管理不善,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍散亂,也導(dǎo)致廣大農(nóng)民不夠重視農(nóng)業(yè)技術(shù)。所以,客觀原因也嚴(yán)重制約著我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。
2提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力的途徑和措施
如果農(nóng)業(yè)技術(shù)得到有效推廣,必將大大推動(dòng)我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而得到有效推廣的關(guān)鍵因素又在于農(nóng)業(yè)推廣人員。所以,必須采取相關(guān)措施和途徑,來(lái)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力,從而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2.1加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓(xùn),培養(yǎng)高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員
由于受一定環(huán)境和社會(huì)背景的影響,廣大的農(nóng)民朋友文化基礎(chǔ)差、底子薄、知識(shí)和專業(yè)性欠缺,而作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,應(yīng)成為廣大農(nóng)民朋友的導(dǎo)師,指導(dǎo)他們的農(nóng)業(yè)技術(shù),提高他們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。要成為導(dǎo)師,必須有過(guò)硬的實(shí)力和基礎(chǔ),所以我國(guó)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力提升方面,要建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制,使這些農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),掌握新技術(shù),夯實(shí)自己。比如建立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、設(shè)置專業(yè)課程等,這些都可以成為提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力的平臺(tái)。另一方面,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員可以多到鄉(xiāng)下進(jìn)行實(shí)習(xí),總結(jié)自身的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),國(guó)家也要重點(diǎn)培養(yǎng)一批專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員成為骨干,起到一定的帶頭作用,從而以點(diǎn)帶面達(dá)到推廣的目的。因此,培訓(xùn)和培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,可為農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣打下人才基礎(chǔ)。
2.2建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制,形成體制保障
機(jī)制的欠缺往往制約事物的發(fā)展,同樣在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域也是如此。我國(guó)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)遲遲得不到有效推廣,與缺乏相應(yīng)的機(jī)制是分不開(kāi)的。所以,如果要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須建立健全相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制,以確保新技術(shù)能有效實(shí)時(shí)地得到推廣,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高。而在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)業(yè)主管部門需要因地制宜地制定相關(guān)管理體系,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員進(jìn)行合理調(diào)配,對(duì)其工作進(jìn)行績(jī)效考核,組織建立合作社之類的機(jī)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)經(jīng)費(fèi)管理制度,使這些經(jīng)費(fèi)合理應(yīng)用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面。當(dāng)建立健全了相應(yīng)的機(jī)制后,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣便有了更好的保障。
2.3改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的工作環(huán)境
農(nóng)村與城市不同,沒(méi)有現(xiàn)代化的辦公樓,沒(méi)有先進(jìn)的辦公設(shè)備,辦公條件比較簡(jiǎn)陋,甚至可以說(shuō)是艱苦,這無(wú)形中也影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣所需專業(yè)性人才的培養(yǎng),難以留住這些專業(yè)性人才。所以,適當(dāng)改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的工作環(huán)境,能起到留人的作用,也能提高這些推廣人員的工作積極性。人留住了,工作積極性提高了,這個(gè)隊(duì)伍便也強(qiáng)大了,個(gè)人的能力便也會(huì)水漲船高。因此,在對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和培養(yǎng)過(guò)程中,不能忽視一些外部環(huán)境的改善。
2.4國(guó)家政策的支持
針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,國(guó)家可以有針對(duì)性地制定一些優(yōu)惠政策,如免費(fèi)培訓(xùn)、優(yōu)先作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)等,這樣也能有效提高農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,提升他們的綜合素質(zhì)。
3結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)要發(fā)展,技術(shù)支持是關(guān)鍵,而作為技術(shù)傳播的農(nóng)業(yè)推廣人員尤為重要,他們?cè)谝欢ǔ潭壬蠜Q定了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。所以,要落實(shí)相關(guān)政策,采取上述途徑和措施,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的能力,使先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)能落實(shí)、實(shí)施,從而早日實(shí)現(xiàn)我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十七
:發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此,本文首先分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的難點(diǎn),然后提出改進(jìn)措施,以期提高新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)效。
:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;難點(diǎn);策略
第一,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式比較單一、陳舊。目前,仍以試驗(yàn)與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術(shù)方面的推廣,而忽視了產(chǎn)前、產(chǎn)后很多工作。第二,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金不足。這項(xiàng)工作的特點(diǎn)決定了需要投入大量的人力、物力,這需要足夠的資金支持。然而,我國(guó)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)占比僅為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%,明顯低于國(guó)際水平[1]。第三,農(nóng)民文化水平偏低,對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的接受程度不高。
2.1建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系
基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎(chǔ)上要注重將農(nóng)技推廣部門與群眾性科技團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,健全農(nóng)技推廣體系。要從資金、政策上給予服務(wù)型科技團(tuán)隊(duì)的支持。要加快農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會(huì)等團(tuán)體組織的發(fā)展步伐,從而形成一個(gè)互連互通、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的農(nóng)技推廣體系。
2.2創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式
首先要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,建設(shè)農(nóng)業(yè)新技術(shù)或新品種的示范基地,讓農(nóng)民看到新技術(shù)所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。這比單純的說(shuō)服教育更有效。其次,開(kāi)展科技進(jìn)村入戶活動(dòng),打造“專家—技術(shù)人員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的科技進(jìn)村入戶的推廣模式。最后,運(yùn)用發(fā)放資料、張貼海報(bào)、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)技推廣的信息化水平。
2.3完善農(nóng)技推廣部門的用人制度
為提高基層農(nóng)技推廣體系的服務(wù)效能,必須建立起一套科學(xué)合理的人力資源管理制度。這也是確保基層農(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。建議基層農(nóng)技推廣部門在內(nèi)部用人制度上,應(yīng)采用聘用制,通過(guò)“公開(kāi)、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時(shí),實(shí)行農(nóng)技推廣職業(yè)資格制度,完善考核機(jī)制,將其作為人員薪酬調(diào)整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出者,給予重獎(jiǎng),從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開(kāi)辟更多融資渠道,確保充裕的資金支持
為保證足夠的資金支持,應(yīng)構(gòu)建起以政府的財(cái)政投入為主的'多渠道農(nóng)技推廣融資體系。這是提升農(nóng)技推廣服務(wù)質(zhì)量的前提。建議相關(guān)部門應(yīng)積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取支持,省級(jí)與地方政府的財(cái)政應(yīng)適當(dāng)增加資金投入。同時(shí),鼓勵(lì)農(nóng)技部門在處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收關(guān)系的前提下開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在獲得試驗(yàn)與示范專項(xiàng)推廣經(jīng)費(fèi)后,推廣部門與工作人員都應(yīng)積極開(kāi)展科技研究,以期在關(guān)鍵領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得技術(shù)上的突破,更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的立國(guó)之本,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。新形勢(shì)下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著非常重要的意義。為此,農(nóng)技推廣部門要建立健全農(nóng)技推廣體系,從多方面提升農(nóng)技推廣效能,更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
[1]吳建兵.淺析新形勢(shì)下我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的思考[j].農(nóng)民致富之友,20xx,22(5):37.
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十八
組織內(nèi)部的系統(tǒng)因子很多,例如目標(biāo)、人員、技術(shù)、設(shè)備、層級(jí)、制度等等。組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是指組織內(nèi)部各系統(tǒng)因子之間的組合關(guān)系。組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是指所有系統(tǒng)因子在一定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到理性和效率的最佳組合。作者曾經(jīng)從各類組織以及一些具體組織本身的各種系統(tǒng)因素的優(yōu)化情況進(jìn)行了靜態(tài)的考察(高啟杰,20xx)。
1.1行政型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.1.1夯實(shí)基層農(nóng)業(yè)推廣組織
我國(guó)行政型推廣組織體系建設(shè)中,基層歷來(lái)處于薄弱環(huán)節(jié),表現(xiàn)在人員數(shù)量少、素質(zhì)低、工作和生活條件差、制度建設(shè)不健全等多個(gè)方面。近年來(lái),國(guó)家雖然不斷強(qiáng)調(diào)基層農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性,并且出臺(tái)了不少文件和意見(jiàn),但是狀況始終沒(méi)有根本性的好轉(zhuǎn),近期的關(guān)鍵在于合理設(shè)置機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新人事及經(jīng)費(fèi)管理制度。
1.1.2拓展服務(wù)內(nèi)容,適應(yīng)新形勢(shì)的需要
我國(guó)近代農(nóng)業(yè)推廣剛產(chǎn)生時(shí)就是與歐美接近的廣義推廣,只是新中國(guó)成立后,內(nèi)地開(kāi)始使用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一詞,并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化。發(fā)展到今天,無(wú)論是從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看,還是從我國(guó)農(nóng)村發(fā)展實(shí)踐看,恢復(fù)農(nóng)業(yè)推廣的本義已是基本趨勢(shì)。除了農(nóng)業(yè)技術(shù)外,與農(nóng)村居民生產(chǎn)和生活相關(guān)的各種實(shí)用知識(shí)、技術(shù)、信息皆應(yīng)列為農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容,而且現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣更需針對(duì)農(nóng)村居民開(kāi)展教育與咨詢服務(wù)。這需要政府有關(guān)部門理清我國(guó)農(nóng)村各項(xiàng)服務(wù)的思路,并且逐步在正式文件中恢復(fù)使用農(nóng)業(yè)推廣一詞。
1.1.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣人員管理
農(nóng)業(yè)推廣人員是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要實(shí)施者和推動(dòng)者,其綜合素質(zhì)直接關(guān)系到推廣工作的效率。未來(lái)政府的推廣組織體系要想有活力和效率,關(guān)鍵在于其推廣人員是否勝任富有挑戰(zhàn)性的工作。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣人員管理涉及人員編制、選用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、員工關(guān)系與福利、工作條件改善等多個(gè)方面。行政型農(nóng)業(yè)推廣組織管理的核心就是優(yōu)化各類推廣人員的培訓(xùn)、激勵(lì)和考核體系,提高推廣人員的業(yè)務(wù)水平和激發(fā)他們的積極性與創(chuàng)造性。
1.1.4加強(qiáng)體系內(nèi)的分工與協(xié)作,合理配置推廣資源
現(xiàn)行的政府推廣組織體系包括農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部、水利部、科技部、教育部、金融系統(tǒng)、物質(zhì)供應(yīng)系統(tǒng)等多條線。合理配置推廣資源不僅涉及現(xiàn)有各個(gè)子系統(tǒng)在不同級(jí)別推廣組織的職能劃分,還涉及各個(gè)子系統(tǒng)之間的分工與協(xié)作,同時(shí)還涉及資源在不同部門、地區(qū)、產(chǎn)業(yè)的分配,更重要的是,還須完善資源配置機(jī)制及相應(yīng)的管理制度。
1.2教育型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.2.1深化高??萍脊芾碇贫雀母?,探索高校與企業(yè)有效結(jié)合的機(jī)制目前的科技與教育改革中,政策鼓勵(lì)加強(qiáng)高校改革與創(chuàng)新工作,鼓勵(lì)高校與企業(yè)的合作。教育投資的主體是國(guó)家。農(nóng)業(yè)大學(xué)的定位,不只是培養(yǎng)大學(xué)生和研究生,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)農(nóng)民企業(yè)家、培養(yǎng)各級(jí)各類的農(nóng)民干部、職業(yè)教育工作者、科技和推廣人員。我國(guó)擁有高等農(nóng)業(yè)院校和中等農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)百所,高校師生在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中起到了重要作用?,F(xiàn)階段,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、龍頭企業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的地位,農(nóng)業(yè)大學(xué)需要通過(guò)整合各種現(xiàn)有資源,利用現(xiàn)有成果,采用校企合作模式等多種企業(yè)運(yùn)作和市場(chǎng)運(yùn)作方式,強(qiáng)化自我發(fā)展和持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和完善適合我國(guó)國(guó)情的教育型農(nóng)業(yè)推廣組織體系。
1.2.2明確教育型農(nóng)業(yè)推廣組織的本質(zhì)特征和根本任務(wù)教育型農(nóng)業(yè)推廣組織突出農(nóng)業(yè)推廣工作的教育性特征,遵循農(nóng)村社區(qū)綜合發(fā)展與持續(xù)發(fā)展的理念和原則,其基本宗旨是通過(guò)知識(shí)分子和農(nóng)民的有機(jī)聯(lián)系與結(jié)合,科學(xué)技術(shù)成果與企業(yè)和社區(qū)用戶的結(jié)合,發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的人員、技術(shù)、信息及成果優(yōu)勢(shì),引入市場(chǎng)機(jī)制,整合各種現(xiàn)有資源,注重知識(shí)傳播和社區(qū)水平的能力建設(shè)。在教育型推廣組織運(yùn)行過(guò)程中,必須堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)推廣人才的教育培訓(xùn)和科技成果轉(zhuǎn)化為根本,以公益性的社會(huì)服務(wù)為宗旨,以服務(wù)于三農(nóng)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任。
1.2.3優(yōu)化農(nóng)業(yè)推廣管理部門的結(jié)構(gòu)設(shè)置,充分發(fā)揮教育型推廣組織系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)主體的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)目前大學(xué)推廣組織體系建設(shè)的突出問(wèn)題是農(nóng)業(yè)推廣責(zé)任不明確,機(jī)構(gòu)設(shè)置較亂,多頭管理和無(wú)人管理現(xiàn)象嚴(yán)重。未來(lái)需要加大對(duì)各類推廣主體的定位和監(jiān)管,確保從事農(nóng)業(yè)推廣的師生、企業(yè)、科技園區(qū)等單位及主體能夠成果共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。需要對(duì)各推廣主體的工作進(jìn)行定位,建立不同的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,將個(gè)人的發(fā)展融入到農(nóng)業(yè)推廣組織中來(lái)。與此同時(shí),還要建立科技成果共享機(jī)制,確保各推廣主體開(kāi)展技術(shù)合作。
1.2.4創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制與實(shí)施方式要充分發(fā)揮高校在農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與推廣中的積極性,目前應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注高等院校與“場(chǎng)站園企”的結(jié)合。在我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校,有校辦“場(chǎng)站園企”的傳統(tǒng),這是一個(gè)不可忽視的連接高等院校與農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的橋梁。要分析和解決新時(shí)期這些“場(chǎng)站園企”面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題,加強(qiáng)其原有基地作用和職能的發(fā)揮。在強(qiáng)化校企合作模式時(shí),不可忽視高等院校與龍頭企業(yè)的結(jié)合,應(yīng)探索在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下相互競(jìng)爭(zhēng)與合作的互動(dòng)型技術(shù)與資本支持體系。通過(guò)教育型農(nóng)業(yè)推廣體系將政府和非政府的科研院所、企業(yè)公司和社區(qū)農(nóng)戶連接起來(lái),創(chuàng)建新的知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新體系。教育型農(nóng)業(yè)推廣體系主要依靠學(xué)校的技術(shù)信息資源以及人才資源采用多種方式把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)與技術(shù)傳播到農(nóng)村社區(qū),可以采用科技信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)、技術(shù)承包、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股、組建科技型企業(yè)等多種方式。
1.3科研型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.3.1管理層要合理引導(dǎo)科研人員的分化與流動(dòng)加強(qiáng)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)??蒲性核母闹茖⑹共糠挚蒲腥藛T或單位轉(zhuǎn)制為企業(yè),而科研院所與企業(yè)的運(yùn)作與管理方式相差較大。為此,在轉(zhuǎn)制過(guò)程中,管理層應(yīng)當(dāng)重視對(duì)科研人員的綜合評(píng)價(jià),做到知人善任,人盡其才,引導(dǎo)人員到適合自己的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),也可以通過(guò)課題制促進(jìn)人員自由流動(dòng)與組合。院所必須高度重視引進(jìn)和培養(yǎng)企業(yè)高級(jí)管理人才和職業(yè)經(jīng)理。
1.3.2優(yōu)化部門與單位設(shè)置科研單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置長(zhǎng)期參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位,已不適應(yīng)現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要??梢钥紤]因地制宜地調(diào)整部門與單位設(shè)置,例如增設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工研究室、市場(chǎng)營(yíng)銷研究室甚至產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易研究室等。
1.3.3創(chuàng)新管理體制和規(guī)章制度長(zhǎng)期以來(lái),科研院所沿襲傳統(tǒng)管理體制下形成的“事業(yè)管理+經(jīng)營(yíng)者控制型”模式,國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理改革滯后。為此,必須改變傳統(tǒng)管理體制下形成的管理理念和模式,按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求管理轉(zhuǎn)制企業(yè)。這需要有清晰的產(chǎn)權(quán)制度,根據(jù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)因企制宜地確定企業(yè)產(chǎn)權(quán)的合理構(gòu)成及主導(dǎo)產(chǎn)權(quán)。
1.4企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.4.1注重技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè),并且使技術(shù)創(chuàng)新投入能力、實(shí)施能力和產(chǎn)出能力均衡發(fā)展從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。針對(duì)目前我國(guó)農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入能力、實(shí)施能力和產(chǎn)出能力不平衡的現(xiàn)實(shí)(高啟杰,20xx),近期特別需要挖掘和提升產(chǎn)品相關(guān)技術(shù)向其他產(chǎn)品領(lǐng)域擴(kuò)展的能力、售后服務(wù)能力、銷售網(wǎng)絡(luò)和營(yíng)銷能力、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制完善程度、市場(chǎng)研究與開(kāi)拓能力、技術(shù)創(chuàng)新的頻率、對(duì)客戶的了解程度及客戶管理能力、企業(yè)研發(fā)資金投入水平等。這需要加強(qiáng)資金的積累和籌集,加強(qiáng)企業(yè)自身的技術(shù)積累;制定企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略;采取多元化的激勵(lì)方式,提高技術(shù)人員和關(guān)鍵員工創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性。在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)過(guò)程中,尤其要重視企業(yè)自主創(chuàng)新平臺(tái)和自主創(chuàng)新機(jī)制的建設(shè)。
1.4.2加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)的制度創(chuàng)新當(dāng)前應(yīng)特別重視企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)治理結(jié)構(gòu)以及內(nèi)部管理制度的完善。轉(zhuǎn)制型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)要做到事企法人分離,明晰產(chǎn)權(quán),明確國(guó)家投資主體地位,構(gòu)建兩權(quán)分離的科學(xué)有效的治理結(jié)構(gòu),完善現(xiàn)代企業(yè)制度。前向一體化型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織管理,規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理,完善分配制度,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),改善企業(yè)制度創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)人力資源管理上,要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)調(diào)企業(yè)的“團(tuán)隊(duì)精神”,實(shí)現(xiàn)引進(jìn)人才與原有人員的優(yōu)化組合,建立市場(chǎng)化的薪酬導(dǎo)向制度,關(guān)注員工的職業(yè)生涯管理。
1.4.3強(qiáng)化農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任從一定的意義上講,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)存在的根本目的。農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,服務(wù)三農(nóng)是其發(fā)展的根本目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,就必須明確企業(yè)的根本責(zé)任是社會(huì)責(zé)任,企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)出資人利益負(fù)責(zé)的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)債權(quán)人、員工、客戶、社區(qū)和環(huán)境等其他利益相關(guān)者的責(zé)任。因此,企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織需要在推廣服務(wù)供給中轉(zhuǎn)變“收益最大化”的服務(wù)理念,將農(nóng)民的利益與企業(yè)利益統(tǒng)一起來(lái),在成本得到補(bǔ)償?shù)那疤嵯?,減少各種形式的隱性收費(fèi)。同時(shí)通過(guò)改進(jìn)推廣服務(wù)的方式與方法,為用戶提供優(yōu)質(zhì)的推廣服務(wù)。
1.4.4建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,科學(xué)選擇企業(yè)推廣服務(wù)的組織方式農(nóng)業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),由此決定了農(nóng)業(yè)企業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性。這需要農(nóng)業(yè)企業(yè)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)防范基金,建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)對(duì)體系,以加強(qiáng)應(yīng)對(duì)企業(yè)所處行業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和政策風(fēng)險(xiǎn)的能力。
1.5自助型農(nóng)業(yè)推廣組織
1.5.1要有明確的組織目標(biāo)自助型農(nóng)業(yè)推廣組織從其創(chuàng)始之初,就應(yīng)有自己的使命和價(jià)值觀,并確立組織活動(dòng)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。自助型農(nóng)業(yè)推廣組織是建立在自助、自擔(dān)責(zé)任、民主、平等、公平與團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀基礎(chǔ)上的,其目標(biāo)主要包括:提高農(nóng)民的組織化程度、改變農(nóng)民在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的劣勢(shì)地位、解決農(nóng)民小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾、彌補(bǔ)農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系發(fā)展滯后的不足、滿足農(nóng)民對(duì)多樣化推廣服務(wù)的需求等。
1.5.2遵循基本的組織原則(1)互益性原則是自助型農(nóng)業(yè)推廣組織區(qū)別于其他推廣組織的根本性原則,組織的活動(dòng)不應(yīng)以營(yíng)利為目的,組織必須把滿足農(nóng)村人口的需求、解決他們生產(chǎn)與生活中面臨的問(wèn)題作為組織服務(wù)的基本宗旨。(2)與科層組織不同,自助型農(nóng)業(yè)推廣組織是由其會(huì)員控制的民主型組織,因而內(nèi)部沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)制度,而是實(shí)行民主管理的原則,會(huì)員主動(dòng)參與組織的政策制定和決策過(guò)程。(3)信譽(yù)是支撐自助型農(nóng)業(yè)推廣組織生存與發(fā)展的基本要素,因此,對(duì)于組織治理結(jié)構(gòu)的安排、重大決策的實(shí)施、資金的管理和使用等活動(dòng),應(yīng)貫徹公開(kāi)、透明的原則。
1.5.3建立健全的組織制度一些規(guī)模較小的自助型農(nóng)業(yè)推廣組織多采取簡(jiǎn)化的模式,規(guī)范的自助型農(nóng)業(yè)推廣組織應(yīng)遵循合作制的基本原則,設(shè)立會(huì)員大會(huì)與會(huì)員代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。同時(shí),要賦予農(nóng)民充分的參與權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等,保證農(nóng)民行使民主管理的權(quán)利,建立起會(huì)員所有的產(chǎn)權(quán)制度,形成會(huì)員與組織之間利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的利益機(jī)制。
1.5.4形成規(guī)范的組織管理規(guī)范是組織運(yùn)行的準(zhǔn)則和指南,通過(guò)規(guī)范來(lái)明確組織的目標(biāo)及運(yùn)行方式,防止組織的無(wú)序經(jīng)營(yíng)及對(duì)組織資源的浪費(fèi)。要明晰組織內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,正確地界定組織內(nèi)部參與各方的權(quán)利與義務(wù),防止在組織內(nèi)部出現(xiàn)搭便車的現(xiàn)象,造成組織運(yùn)行的低效率。要吸引專業(yè)的技術(shù)能手和能人進(jìn)入到農(nóng)民組織內(nèi)部,使他們成為參與和促進(jìn)組織創(chuàng)新的主力軍。自助型農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)會(huì)員的管理,應(yīng)包括建立會(huì)員檔案,定期對(duì)會(huì)員進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的教育和培訓(xùn)。還應(yīng)建立固定資產(chǎn)帳,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備的購(gòu)置、維修、改裝、處置等做好記錄,確定固定資產(chǎn)適當(dāng)?shù)恼叟f年限和折舊方法。
2農(nóng)業(yè)推廣組織之間的互動(dòng)與協(xié)調(diào)
2.1正確處理政府組織和非政府組織之間的關(guān)系
這需要有關(guān)政府部門轉(zhuǎn)變職能,避免政府對(duì)各類推廣組織尤其是非政府組織過(guò)多的行政干預(yù),由直接指令、控制轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),從而調(diào)動(dòng)各類推廣組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各類推廣服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)在明確分工與職責(zé)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)與共同利益驅(qū)動(dòng)下的互動(dòng)。
2.2充分發(fā)揮自助型農(nóng)業(yè)推廣組織在整個(gè)農(nóng)業(yè)推廣體系中的紐帶作用
政府可以借助農(nóng)民專業(yè)合作社等自助型農(nóng)業(yè)推廣組織的平臺(tái),探索農(nóng)民培訓(xùn)的有效方式與途徑,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)、組織與決策能力、社會(huì)參與意識(shí)等,發(fā)揮“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”模式的作用,在企業(yè)和農(nóng)戶之間形成有效的制約機(jī)制,減少信息不對(duì)稱帶來(lái)的利益損失。要認(rèn)識(shí)到過(guò)度依賴政府支持不利于農(nóng)民組織的獨(dú)立發(fā)展,需要農(nóng)民組織有良好的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度。
2.3突出企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織在配置資源中的重要地位
要在強(qiáng)化企業(yè)社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)和改進(jìn)以企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織為主體的產(chǎn)學(xué)研合作以及企業(yè)和農(nóng)戶的合作,通過(guò)企業(yè)自主創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè),提高合作技術(shù)創(chuàng)新與推廣的效率和效益。企業(yè)的自主創(chuàng)新機(jī)制涉及創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展機(jī)制等多個(gè)方面。我國(guó)農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一套能夠有效進(jìn)行決策、指揮、控制和信息反饋的組織與制度,形成既能夠調(diào)動(dòng)創(chuàng)新所需的各種資源,又可以協(xié)調(diào)創(chuàng)新過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)運(yùn)行的組織系統(tǒng)。
2.4進(jìn)一步完善科研、教育和推廣服務(wù)相結(jié)合的機(jī)制
科教推相結(jié)合的做法在美國(guó)最為成功,在我國(guó)也已經(jīng)實(shí)施了較長(zhǎng)時(shí)間。然而,迄今為止,這種結(jié)合的方式和效果令人滿意的并不多見(jiàn)。未來(lái)既需要教學(xué)、科研單位在人事、績(jī)效考評(píng)、福利等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新,也需要地方富有成效的合作以及宏觀環(huán)境的改善。與此同時(shí),還需要建立科技成果、信息與利益共享機(jī)制,確保各方開(kāi)展合作。
2.5以推廣服務(wù)模式創(chuàng)新促進(jìn)組織間的互動(dòng)與推廣體系建設(shè)
近年來(lái),我國(guó)各地積極探索新形勢(shì)下的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)方式與方法,涌現(xiàn)出了“農(nóng)業(yè)科技110”、“農(nóng)業(yè)科技直通車”、“農(nóng)業(yè)科技傳播站”、“農(nóng)業(yè)科技專家大院”、“科技特派員制度”等多種新型服務(wù)模式。實(shí)踐證明,其中不乏成功的做法。今后,應(yīng)當(dāng)在總結(jié)、完善和推廣各種模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、科技、教育、財(cái)政等政府部門之間以及它們和非政府組織之間的協(xié)作,打造信息、人才、設(shè)備等資源的公共服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)各項(xiàng)資源在不同地區(qū)、不同部門、不同領(lǐng)域和不同單位之間的流動(dòng)與共享。
3農(nóng)業(yè)推廣組織與宏觀環(huán)境的溝通
農(nóng)業(yè)推廣組織的外部環(huán)境包括一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。下面將農(nóng)業(yè)推廣組織系統(tǒng)的宏觀環(huán)境分成4個(gè)部分分別加以分析(高啟杰,20xx)。
3.1政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境
在4類宏觀環(huán)境因素中,政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣工作的開(kāi)展及其效率影響最大。其中的政治環(huán)境主要包括政策與法律環(huán)境,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的各種大政方針,農(nóng)村的經(jīng)營(yíng)體制,土地所有制及使用權(quán),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的形式等都對(duì)農(nóng)業(yè)推廣有著重大的影響。有效的推廣工作需要與政府的規(guī)劃、戰(zhàn)略和政策聯(lián)系起來(lái),所有這些都會(huì)影響到推廣工作以及對(duì)推廣工作的支持。就農(nóng)業(yè)推廣工作的活動(dòng)范圍和感性認(rèn)識(shí)兩方面而言,有兩大經(jīng)濟(jì)因素非常重要。一是靠推廣服務(wù)人員向農(nóng)民傳播新技術(shù),提高生產(chǎn)率,農(nóng)民面臨獲利機(jī)會(huì);二是一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)所處的總的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在農(nóng)業(yè)推廣中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,人們求助于推廣機(jī)構(gòu)的興趣就會(huì)越小。不同的經(jīng)濟(jì)體制對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作的影響也不一樣。
3.2社會(huì)與文化環(huán)境
社會(huì)文化環(huán)境能直接影響推廣機(jī)構(gòu)的組織工作和活動(dòng),許多實(shí)證研究都強(qiáng)調(diào)了技術(shù)采用過(guò)程中來(lái)自社會(huì)與文化環(huán)境的障礙。推廣機(jī)構(gòu)如要有效地開(kāi)展工作,就必須在社區(qū)一級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。推廣人員在社區(qū)所處的位置對(duì)推廣工作很重要,農(nóng)村社區(qū)、鄰里及家庭的文化與價(jià)值觀念對(duì)整個(gè)農(nóng)村社區(qū)信息的傳播產(chǎn)生著極其重要的影響。
3.3行政與組織環(huán)境
世界范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)推廣工作的行政和組織安排是不同的。例如,在美國(guó),推廣機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)部(有時(shí)是和縣政府)建立正式聯(lián)系,但基本的行政管理關(guān)系還是同大學(xué)的聯(lián)系。而在世界上的大多數(shù)國(guó)家,推廣機(jī)構(gòu)在行政上隸屬農(nóng)業(yè)部。在兩種情況下,推廣機(jī)構(gòu)的形象和使命都要受到政府其他機(jī)構(gòu)負(fù)有的其他推廣職能,以及推廣機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在行政系統(tǒng)中的地位的影響(swanson,1984;高啟杰,20xx)。從保證效率的觀點(diǎn)出發(fā),推廣機(jī)構(gòu)及其活動(dòng)的負(fù)責(zé)人就應(yīng)該有資格參與政府部門的推廣決策和規(guī)劃,在制訂推廣項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),既要考慮技術(shù)因素,又要兼顧國(guó)家政策及其他行政問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)該面向村里的農(nóng)民和農(nóng)戶,并使他們參與活動(dòng)。
3.4區(qū)域與生態(tài)環(huán)境
很多國(guó)家都在不同的區(qū)域與生態(tài)環(huán)境下建立作物研究與實(shí)驗(yàn)站,以使作物品種適應(yīng)各種生態(tài)環(huán)境。推廣機(jī)構(gòu)要同這些針對(duì)特定地點(diǎn)開(kāi)展的研究活動(dòng)建立和保持有效的聯(lián)系。在對(duì)農(nóng)作制度和農(nóng)民問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定研究計(jì)劃的重點(diǎn),推廣人員和研究人員適當(dāng)?shù)亟M合在一起,可以為二者的配合提供機(jī)會(huì),這種相互配合無(wú)疑可以有效地提升農(nóng)業(yè)推廣的效率。可以說(shuō),經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的政策環(huán)境不斷完善,就現(xiàn)階段推進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設(shè)而言,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)軟硬環(huán)境建設(shè)的重要任務(wù)就是在完善政策和法規(guī)體系的基礎(chǔ)上,保障農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)發(fā)展所需的各項(xiàng)資源投入、能力建設(shè)、制度建設(shè),同時(shí)完善相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)化進(jìn)程,促進(jìn)推廣資源的流動(dòng)與有效配置,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)和互利互信的市場(chǎng)環(huán)境,提高農(nóng)村人口的綜合素質(zhì)及其組織、決策與社會(huì)參與能力。依法推廣是發(fā)展農(nóng)技推廣事業(yè)的根本保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法和各省、自治區(qū)、直轄市人大頒布的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法實(shí)施辦法顯得很不適應(yīng)。應(yīng)盡早修改《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,并出臺(tái)配套的實(shí)施辦法,使農(nóng)技推廣工作的法制建設(shè)能夠適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在法律法規(guī)修訂中,要鞏固已有改革創(chuàng)新的成果,進(jìn)一步明確執(zhí)法主體、推廣機(jī)構(gòu)的職能任務(wù)、保障措施和違法處罰條款等內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)推廣總結(jié)性論文篇十九
:果樹(shù)在種植生長(zhǎng)期間,管理工作的好壞影響到果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,要想提高經(jīng)濟(jì)收益,就必須加強(qiáng)果樹(shù)管理。本文介紹了果樹(shù)管理注意事項(xiàng);指出當(dāng)前管理中存在的問(wèn)題;闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,以供參考。
:果樹(shù)管理;注意事項(xiàng);農(nóng)業(yè)技術(shù);應(yīng)用
1.1摘心
一般在9月下旬,針對(duì)尚未封頂?shù)男律遥€沒(méi)有木質(zhì)化的細(xì)嫩部分,促使養(yǎng)分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠?yàn)槿~片的生長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,增強(qiáng)光合作用,促進(jìn)枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后,冬季修剪時(shí)要把長(zhǎng)枝、密枝等清除,避免養(yǎng)分在冬季消耗過(guò)量,為果樹(shù)貯存營(yíng)養(yǎng)。
1.3防澇
如果發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)因地勢(shì)問(wèn)題積水,要建設(shè)疏水溝渠,盡快將積水排出果園,避免樹(shù)根長(zhǎng)期浸泡在水中。還要扒開(kāi)樹(shù)根頸上部的表層,有利于土壤通氣,促使根部正常生長(zhǎng)[1]。
1.4深翻樹(shù)盤(pán)
最好的方法是從果樹(shù)定植外緣開(kāi)始,通過(guò)擴(kuò)穴、深翻、施加有機(jī)肥,促使土壤熟化。1株果樹(shù)深翻樹(shù)盤(pán)的過(guò)程,可以2~4a時(shí)間完成,將深度控制在60~80cm,有利于深部根系的合理分布,保證土壤透氣,提高根系的吸水能力、吸收養(yǎng)分能力。
1.5秋季施肥
進(jìn)行土壤施肥,常在9月份進(jìn)行,以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔,數(shù)量100~150kg;進(jìn)行葉面施肥,常在8月中旬—9月中旬進(jìn)行,包括過(guò)磷酸鈣(0.3~0.58kg)、草木灰浸出液(濃度為6%),噴灑2~3次。1.6保護(hù)果林8月份應(yīng)該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液,起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]:向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水,形成硫酸亞鐵溶液;向3kg生石灰中加入70kg水,形成石灰乳;將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進(jìn)石灰乳中即可。
2.1果樹(shù)修剪問(wèn)題
管理人員沒(méi)有對(duì)果樹(shù)進(jìn)行合理修剪,就會(huì)導(dǎo)致主枝干張開(kāi)角度小、甚至不能張開(kāi)。分析其原因,主要是枝干偏移到中心位置,樹(shù)木呈現(xiàn)抱團(tuán)狀,繼而主枝干的數(shù)量減少。實(shí)踐表明,合理修剪枝干能保持營(yíng)養(yǎng)均衡,促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,有效預(yù)防病蟲(chóng)害。修剪工作不到位,則會(huì)影響果樹(shù)的健康成長(zhǎng)。
2.2果園修整問(wèn)題
果園在管理期間,存在明顯的'頭重腳輕現(xiàn)象,也就是將管理重點(diǎn)放在了果實(shí)成熟前,收獲后往往缺乏系統(tǒng)的管理工作,導(dǎo)致果園內(nèi)雜草叢生。研究表明,秋季溫度適宜、光照合理,此時(shí)果樹(shù)的光合作用效率較高,管理人員應(yīng)該對(duì)果園進(jìn)行修整,例如施肥、修剪枝干、病蟲(chóng)害防治等[3]。
3.1栽培技術(shù)
果樹(shù)栽培離不開(kāi)相應(yīng)的設(shè)施,常見(jiàn)如溫室、塑料大棚、人工光源等,能夠?yàn)楣麡?shù)的生長(zhǎng)提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中,要求合理調(diào)整溫度、濕度等參數(shù),確保果樹(shù)能夠正常開(kāi)花、結(jié)果,即便是在反季節(jié)的條件下,也能夠保證果實(shí)新鮮無(wú)害。以塑料大棚為例,栽培技術(shù)主要包括打破植物冬眠機(jī)制、控制果樹(shù)的生長(zhǎng)、提高果實(shí)產(chǎn)量、果樹(shù)整體管理等。管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,在果實(shí)的成熟階段加強(qiáng)調(diào)控管理,能夠提高果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,減少自然災(zāi)害的影響,最終增加經(jīng)濟(jì)收益[4]。
3.2寒害預(yù)防
除病蟲(chóng)害以外,冬季寒冷天氣也容易危害果樹(shù)的生長(zhǎng)。相關(guān)報(bào)道顯示,每年在惡劣天氣的影響下,我國(guó)果樹(shù)在生產(chǎn)、售賣階段均會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)此,應(yīng)該研發(fā)新技術(shù),提高果樹(shù)的抗寒性能,保證健康成長(zhǎng);果樹(shù)種植要因地制宜,在寒冷地區(qū)可以引進(jìn)抗雨雪、耐低溫的果樹(shù)種類,并對(duì)種植技術(shù)進(jìn)行改良[5];加強(qiáng)果園管理工作,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度變化,必要時(shí)采用有效的防寒御寒措施,從而減輕寒害對(duì)果樹(shù)的影響。
果樹(shù)管理的6大注意事項(xiàng),分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹(shù)盤(pán)、注意秋季施肥、注意保護(hù)果林。分析可知,當(dāng)前管理中存在的問(wèn)題,集中在果樹(shù)修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲(chóng)害防治等方面。對(duì)此,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,可以從栽培技術(shù)、嫁接技術(shù)、寒害預(yù)防方面入手,為果樹(shù)的健康生長(zhǎng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。
[1]李晶華.果樹(shù)栽培管理及鹽堿地果樹(shù)栽培技術(shù)研究[j].北京農(nóng)業(yè),20xx(18):90.
[2]陳志霞.農(nóng)業(yè)技術(shù)在果樹(shù)管理中的推廣和應(yīng)用初探[j].種子科技,20xx(07):81.
[3]張碩.果樹(shù)病蟲(chóng)害綜合防治措施[j].現(xiàn)代農(nóng)村科技,20xx(11):29.