在日常生活中，我們常常會(huì)有一些經(jīng)歷和感受，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗(yàn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。下面是一些別人的心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇一
拖延是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，但是拖延卻往往會(huì)給我們帶來(lái)不必要的煩惱。在多年的學(xué)習(xí)和工作中，我一直在努力改善自己的拖延習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些關(guān)于拖延的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：原因分析
為什么會(huì)拖延？人們往往會(huì)把原因歸結(jié)于自己的懶惰、不自律、疲憊等等。但是，這些原因其實(shí)都不是拖延的根本原因。拖延的根本原因在于我們對(duì)未來(lái)的不確定性的恐懼心理。我們總是擔(dān)心我們做的不夠好，不能滿(mǎn)足別人或自己的期望，結(jié)果導(dǎo)致我們選擇拖延，以此來(lái)減輕自己的壓力和焦慮。
第三段：影響分析
拖延會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不利的影響。首先，我們會(huì)失去對(duì)時(shí)間的掌控，導(dǎo)致任務(wù)難以完成，最終在工作或?qū)W習(xí)上造成損失。同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)橥涎赢a(chǎn)生內(nèi)心的焦慮和疲憊，容易陷入一種沉迷于自己的情緒中而無(wú)法自拔的困境。長(zhǎng)期以來(lái)，這種情況會(huì)逐漸形成一種習(xí)慣，最終導(dǎo)致我們無(wú)法順利完成任務(wù)。
第四段：改善方法
針對(duì)拖延，下面是一些我用過(guò)的能夠有效解決拖延的辦法：
1. 制定目標(biāo)、制定計(jì)劃、準(zhǔn)守自己的承諾。
2. 告訴自己，不要強(qiáng)迫自己做一次到位，可以分步驟地完成它。
3. 積極對(duì)待失敗，而不是把它作為理由繼續(xù)推遲任務(wù)。
4. 不要給自己找太多的借口。
第五段：總結(jié)
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，拖延會(huì)給我們帶來(lái)不必要的困擾。然而，對(duì)于拖延的問(wèn)題，我們可以通過(guò)不斷地思考和實(shí)踐來(lái)改善自己的習(xí)慣。只有充分意識(shí)到拖延問(wèn)題的根本原因并采取有效的解決辦法，才能夠真正掌控自己的時(shí)間，規(guī)劃好人生的道路。 So，Let's begin!
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇二
第一段：引言（復(fù)雜性+普遍性）
拖延是許多人面臨的困擾，不論是完成一項(xiàng)任務(wù)、做出決策，還是制定長(zhǎng)期目標(biāo)，我們常常會(huì)陷入拖延的陷阱中，導(dǎo)致時(shí)間被浪費(fèi)，目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而，在我不斷努力克服拖延的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一些方法和心得，以幫助那些也苦于不拖延的人們。
第二段：找出原因（個(gè)人+環(huán)境）
要解決拖延問(wèn)題，首先要找出自己拖延的原因。從個(gè)人層面來(lái)看，我們可能因?yàn)槿狈ψ孕?、畏懼失敗、缺乏目?biāo)感或?qū)θ蝿?wù)本身不感興趣而拖延。同時(shí)，環(huán)境方面的干擾也是拖延的原因之一，如社交媒體的誘惑、不良的工作環(huán)境或壓力過(guò)大等。了解自己的原因?qū)鉀Q拖延問(wèn)題至關(guān)重要。
第三段：制定計(jì)劃（目標(biāo)+分解）
拖延往往源于缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃。為了克服拖延，我發(fā)現(xiàn)制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃非常關(guān)鍵。首先，設(shè)定一個(gè)具體的、可衡量的目標(biāo)，這樣你就能更好地衡量自己的進(jìn)展。其次，將大目標(biāo)分解為小的、具體的任務(wù)，以更容易實(shí)現(xiàn)。這樣一來(lái)，即使是一項(xiàng)看似龐大的工作，也能在分解后的小任務(wù)中逐漸完成。
第四段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣（時(shí)間管理+自我激勵(lì)）
習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于克服拖延。首先，要學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，確保每天都有時(shí)間用于完成任務(wù)。其次，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，找到能夠激起自己內(nèi)在動(dòng)力的方法，如獎(jiǎng)勵(lì)自己、與他人分享目標(biāo)等。在日常生活中堅(jiān)持良好的習(xí)慣，拖延就會(huì)逐漸離我們而去。
第五段：充實(shí)自己（專(zhuān)注力+自我提升）
拖延的另一個(gè)原因是缺乏專(zhuān)注力。在被各種外部干擾所打擾時(shí)，我們很容易跳出原有任務(wù)，陷入拖延。因此，我們需要刻意培養(yǎng)專(zhuān)注力，例如通過(guò)冥想、集中注意力等方法。此外，我們應(yīng)該不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能，這樣不僅能夠增加自己的自信心，也能夠?yàn)閷?lái)的工作提供更強(qiáng)大的支持。
結(jié)論：克服拖延需要一定的時(shí)間和努力，但它是完全可以被克服的。通過(guò)找出拖延的原因，制定明確的計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以及充實(shí)自己，我們可以逐漸擺脫拖延的困擾，更有效率地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，不拖延將成為我們通往成功的重要一步。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
拖延，是指人們?cè)趹?yīng)該做某事情時(shí)卻故意拖延、耽擱的行為。很多人都會(huì)拖延，無(wú)論是因?yàn)楣ぷ魃系娜蝿?wù)、學(xué)業(yè)任務(wù)還是個(gè)人目標(biāo)，拖延都會(huì)給我們帶來(lái)壓力和焦慮。然而，通過(guò)與拖延戰(zhàn)斗的過(guò)程，我體會(huì)到了拖延的危害性和克服它的重要性。
第二段：拖延的危害（200字）
拖延的危害是顯而易見(jiàn)的。拖延使人難以高效地完成任務(wù)，時(shí)間被浪費(fèi)，工作質(zhì)量下降，令人陷入惡性循環(huán)。同時(shí)，拖延還增加了壓力和焦慮，對(duì)心理健康造成負(fù)面影響。此外，拖延還會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)重要的時(shí)機(jī)和好的事物。因此，拖延不僅在生活中造成浪費(fèi)和困擾，也在事業(yè)和學(xué)業(yè)上妨礙了進(jìn)步。
第三段：拖延的原因（300字）
拖延背后總會(huì)有一些原因存在。其中之一是缺乏自律能力。許多人容易被誘惑和分心，無(wú)法堅(jiān)持完成任務(wù)。另一個(gè)原因是擔(dān)心失敗。我們常常害怕困難和挑戰(zhàn)，從而拖延去面對(duì)它們。還有一種原因是缺乏目標(biāo)。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，人們?nèi)菀紫萑胪涎拥哪嗾?，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。此外，拖延還可能是對(duì)任務(wù)或目標(biāo)缺乏興趣的表現(xiàn)，導(dǎo)致我們無(wú)法激起內(nèi)在的動(dòng)力去完成它們。
第四段：克服拖延的方法（400字）
克服拖延的第一步是認(rèn)清拖延的危害，以及對(duì)自己的不利影響。接下來(lái)，我們需要找到適合自己的克服方法。建立起自律能力是關(guān)鍵的一步，可以通過(guò)制定明確的計(jì)劃、設(shè)定合理的目標(biāo)和盡量避免誘惑來(lái)達(dá)成。此外，改變思維方式也很重要。我們應(yīng)該著重于任務(wù)的完成和成果，而不是被困難所嚇倒。逐漸培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力和計(jì)劃能力也有助于解決拖延問(wèn)題。曾經(jīng)我經(jīng)歷過(guò)拖延嚴(yán)重的階段，但通過(guò)為自己設(shè)定具體且可行的目標(biāo)、制定每天的詳細(xì)計(jì)劃，并獎(jiǎng)勵(lì)自己在任務(wù)完成后，我成功地克服了拖延習(xí)慣。
第五段：迎接積極變化（200字）
克服拖延是一項(xiàng)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的努力，但它帶來(lái)的好處是可觀的。通過(guò)克服拖延，我們可以提高自己的工作效率，避免被壓力和焦慮困擾，以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和發(fā)展。當(dāng)我們能夠按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我們感到滿(mǎn)足和充實(shí)，這種積極的心態(tài)會(huì)一直伴隨著我們。在職業(yè)和學(xué)業(yè)上，克服拖延可以讓我們更好地抓住機(jī)會(huì)和取得成功。因此，當(dāng)我們告別拖延，走上擁抱積極變化的道路時(shí)，我們將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)（100字）
拖延無(wú)助于我們的成功和幸福，反而給我們帶來(lái)了壓力和焦慮。然而，通過(guò)認(rèn)識(shí)拖延的危害、找出克服方法并培養(yǎng)自律能力，我們能夠掌握克服拖延的技巧。當(dāng)我們克服拖延時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的質(zhì)量得到提高，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們告別拖延，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接積極變化。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇四
拖延，指的是遲遲不去處理或完成任務(wù)，而是將其推遲到最后一刻。拖延是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到。然而，對(duì)于能夠及時(shí)處理事務(wù)，避免拖延的人來(lái)說(shuō)，他們享受著更高效、更積極的生活。而拖延者則常常面臨著緊迫感、焦慮和失去控制感。在我長(zhǎng)期與拖延斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我積累了一些有關(guān)不拖延的心得體會(huì)。
首先，要制定合理的計(jì)劃與目標(biāo)。拖延的一個(gè)重要原因是缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)我們不知道從何開(kāi)始，或者沒(méi)有一個(gè)清晰的目標(biāo)時(shí)，我們很容易被外界的誘惑和干擾所迷惑。因此，制定一個(gè)合理的計(jì)劃和目標(biāo)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的任務(wù)和明確的時(shí)間期限。將任務(wù)分解成較小的部分，并為每個(gè)部分設(shè)定一個(gè)截止日期，這樣能更好地管理時(shí)間，減少拖延的機(jī)會(huì)。
其次，要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。拖延往往是由于時(shí)間的不合理安排和管理所致。我們很容易被娛樂(lè)、社交媒體等浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)所吸引，而忽略了重要的任務(wù)。因此，了解自己的時(shí)間偏好和最具生產(chǎn)力的時(shí)間段，合理分配時(shí)間，將時(shí)間花在真正重要和有價(jià)值的事情上，是避免拖延的關(guān)鍵。建立起固定的時(shí)間表，按照計(jì)劃進(jìn)行，培養(yǎng)習(xí)慣和壓力。
第三，要調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)對(duì)于成功地應(yīng)對(duì)拖延問(wèn)題至關(guān)重要。如果我們將任務(wù)視為一種痛苦和負(fù)擔(dān)，我們就容易感到厭倦和不耐煩。而如果我們能夠?qū)⑷蝿?wù)視為自我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們就能更積極地應(yīng)對(duì)。要相信自己的能力和潛力，相信堅(jiān)持下去一定會(huì)有所回報(bào)。將任務(wù)分解成較小的部分，逐步完成，同時(shí)對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，也是調(diào)整心態(tài)的有效方法之一。
第四，要與拖延行為作斗爭(zhēng)。有時(shí)，我們很容易陷入拖延的惡性循環(huán)中，越來(lái)越不愿意去處理任務(wù)。為了打破這個(gè)循環(huán)，我們需要有意識(shí)地采取行動(dòng)。可以設(shè)定一個(gè)專(zhuān)注時(shí)間段，集中精力完成任務(wù)，中間不分心。也可以嘗試給予自己一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，以增加動(dòng)力和積極性。與此同時(shí)，要意識(shí)到拖延行為的后果，明確任務(wù)的重要性和緊迫性，這樣可以激發(fā)我們的應(yīng)對(duì)欲望。
最后，要與其他人尋求支持。拖延是一種常見(jiàn)的問(wèn)題，許多人都在與之抗?fàn)帯Ｅc其他擁有相同目標(biāo)的人分享經(jīng)驗(yàn)和困惑，并尋求他們的建議和支持，可能對(duì)克服拖延問(wèn)題有很大的幫助。我們可以組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組或工作伙伴，相互監(jiān)督和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。此外，我們還可以向心理咨詢(xún)師或?qū)I(yè)顧問(wèn)尋求幫助，從專(zhuān)業(yè)的角度了解拖延行為背后的原因，并找到應(yīng)對(duì)它的方法。
總而言之，不拖延是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力和自律的過(guò)程。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)、養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣、調(diào)整自己的心態(tài)、與拖延行為作斗爭(zhēng)以及尋求他人的支持，可以有效地避免拖延。只有通過(guò)積極地面對(duì)和解決拖延問(wèn)題，我們才能提高效率，追求更高質(zhì)量的生活。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的資源。然而，拖延癥卻常常讓我們?cè)跁r(shí)間和任務(wù)之間猶豫不決，浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾陷入過(guò)拖延的困境。然而，通過(guò)一段時(shí)間的摸索和總結(jié)，我漸漸擺脫了拖延癥的束縛。在此，我想分享一下我在不拖延方面的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)拖延、找出拖延的原因（200字）
要解決拖延問(wèn)題，首先需要了解拖延的本質(zhì)，找出拖延的原因。我認(rèn)識(shí)到，拖延是因?yàn)槲覍?duì)任務(wù)的挑戰(zhàn)和壓力感到不安，因此選擇逃避。而拖延的原因可能來(lái)自于任務(wù)的目標(biāo)過(guò)于模糊，或者任務(wù)本身過(guò)于龐大和復(fù)雜，給人一種壓力山大的感覺(jué)。因此，要解決拖延問(wèn)題，我需要為任務(wù)設(shè)定具體的、可量化的目標(biāo)，并將任務(wù)分解成小步驟，這樣能讓我更容易著手行動(dòng)。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣（200字）
良好的時(shí)間管理習(xí)慣是擺脫拖延的關(guān)鍵。我開(kāi)始養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間，并設(shè)定優(yōu)先級(jí)，將重要的任務(wù)放在前面完成。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，避免任務(wù)擁擠導(dǎo)致的壓力。我也發(fā)現(xiàn)，集中精力工作一段時(shí)間后，適當(dāng)休息和放松可以增加我的工作效率。通過(guò)養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我成功地?cái)[脫了以往的拖延習(xí)慣。
第四段：尋找自我激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)（200字）
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自我激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于克服拖延問(wèn)題非常重要。為了激發(fā)自己的動(dòng)力，我會(huì)設(shè)置小目標(biāo)，并在達(dá)成這些目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這些獎(jiǎng)勵(lì)可以是一段休息時(shí)間，一次購(gòu)物或者一次旅行。通過(guò)設(shè)定具體的獎(jiǎng)勵(lì)，我成功地激勵(lì)了自己，養(yǎng)成了積極主動(dòng)的習(xí)慣。
第五段：持之以恒，堅(jiān)持不拖延（200字）
養(yǎng)成不拖延的習(xí)慣需要持之以恒地堅(jiān)持。在日常生活中，我會(huì)不斷提醒自己不要陷入拖延的陷阱。我還找到適合自己的方法，例如制定計(jì)劃表、使用番茄鐘等，來(lái)幫助我更好地管理時(shí)間。堅(jiān)持不拖延需要自制力和毅力，但通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和自我提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
總結(jié)：（200字）
通過(guò)細(xì)心的觀察和不斷的努力，我擺脫了以往的拖延習(xí)慣，取得了顯著的進(jìn)步。實(shí)際上，克服拖延不僅僅是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，更是提升自我管理能力的重要一步。時(shí)刻提醒自己時(shí)間的寶貴，不斷尋求適合自己的方法和策略，堅(jiān)持不拖延，將使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈痈咝Ш陀谐尚?。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到不拖延的重要性，相信這些心得和體會(huì)對(duì)于同樣有拖延困擾的人有所啟發(fā)和幫助。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇六
在生活和工作中，拖延癥是一種極其普遍的心理問(wèn)題。人們常常會(huì)不自覺(jué)地拖延任務(wù)，浪費(fèi)時(shí)間。在我自身的經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷過(guò)這種拖延癥。隨著時(shí)間的推移，我深刻地體會(huì)到了拖延所帶來(lái)的后果，同時(shí)也找到了一些應(yīng)對(duì)拖延的有效方法。
第一段：引言
拖延一般是由我們的工作和生活中的壓力以及不耐煩所產(chǎn)生的。它是一種避免人們面對(duì)任務(wù)難以完成或緊迫工作準(zhǔn)備的手段。我們可能會(huì)將它理解為減輕焦慮的一種方式，但實(shí)際上卻給我們帶來(lái)了更多的壓力。拖延會(huì)讓任務(wù)變得更加困難，從而導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)的增加。
第二段：拖延的危害
拖延的危害不容小覷。拖延會(huì)使人們的工作效率降低，導(dǎo)致工作難以完成。此外，拖延還會(huì)讓我們失去對(duì)自己的信任和對(duì)別人的信任，從而影響我們的人際關(guān)系。并且，拖延還會(huì)引起身體上的壓力，影響我們的健康，使我們更加容易感到疲勞和焦慮。
第三段：為什么我們拖延？
許多人會(huì)問(wèn)，“為什么我們拖延？”在我看來(lái)，拖延是一種短暫的解決方案，讓我們暫時(shí)感覺(jué)不那么緊迫。當(dāng)我們拖延時(shí)，我們會(huì)感到自己變得輕松一些，讓我們有更多的自由來(lái)做其他事情。然而，當(dāng)時(shí)間緊張時(shí)，我們就不得不以更快的速度完成任務(wù)，這反而會(huì)讓我們感到更加緊張和焦慮。
第四段：如何克服拖延？
要克服拖延，最重要的是要建立一個(gè)合理的計(jì)劃。這意味著給自己足夠的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，并且如果可能的話(huà)，盡早開(kāi)始工作。此外，最好讓自己專(zhuān)注于目標(biāo)，這樣才能保持動(dòng)力和努力的狀態(tài)。如果你在工作中感到無(wú)聊或疲憊，可以嘗試換個(gè)角度來(lái)看待事物，并嘗試一些新的方法和技巧。
第五段：結(jié)論
拖延是一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題，但它會(huì)帶來(lái)許多令人煩惱的后果。當(dāng)我們拖延任務(wù)時(shí)，我們不僅會(huì)降低自己的工作效率，還會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)，影響自己的健康和人際關(guān)系。因此，我們必須要制定一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃并且盡早開(kāi)始工作，這樣才能保持焦慮和壓力的最小化。希望每個(gè)人能夠通過(guò)努力克服拖延，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并讓自己變得更加優(yōu)秀。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇七
第一段：引言 (150字)
拖延是一種常見(jiàn)的人類(lèi)行為，許多人都曾被拖延所困擾。然而，我近期經(jīng)歷了一段拒絕拖延的時(shí)間，對(duì)此我有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。通過(guò)改變思維方式和采取行動(dòng)，我成功地戰(zhàn)勝了拖延，并在這個(gè)過(guò)程中獲得了心靈的解放。在本文中，我將分享我拒絕拖延的心得體會(huì)，希望能夠給其他也常常遭受拖延所困擾的人一些啟示。
第二段：改變思維方式 (250字)
要拒絕拖延，我們需要從根本上改變我們的思維方式。首先，我們必須意識(shí)到拖延只會(huì)帶來(lái)更多的焦慮和壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)完成任務(wù)所需的時(shí)間和精力。明確任務(wù)的重要性和緊迫性，能夠讓我們認(rèn)識(shí)到拖延只會(huì)增加我們的負(fù)擔(dān)。其次，我們要學(xué)會(huì)正視挑戰(zhàn)，不再輕易逃避。用積極的心態(tài)面對(duì)困難，相信自己能夠克服困難，就能夠戰(zhàn)勝拖延。
第三段：采取行動(dòng) (300字)
改變思維方式只是第一步，我們還需要采取積極的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝拖延。首先，明確目標(biāo)并制定計(jì)劃是非常重要的。將任務(wù)分解為小的可行的步驟，每次只專(zhuān)注于一小部分，能夠讓任務(wù)變得更加可控和容易完成。其次，合理安排時(shí)間也是減少拖延的關(guān)鍵。制定一個(gè)具體的時(shí)間表，將任務(wù)安排在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)完成，能夠幫助我們更好地集中精力，避免分散注意力導(dǎo)致拖延。此外，找到一種適合自己的提醒方式也很重要?？梢允褂锰嵝衍浖?、鬧鐘或者貼紙，提醒自己完成任務(wù)。
第四段：堅(jiān)持和反饋 (300字)
要打破拖延的習(xí)慣，需要堅(jiān)持并從反饋中學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持是非常重要的。不可避免地，我們會(huì)遇到各種困難和誘惑，需要堅(jiān)持自己設(shè)定的目標(biāo)，不輕易放棄。其次，及時(shí)反饋也是至關(guān)重要的。每當(dāng)成功完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)反饋給自己，肯定自己的努力和付出。同時(shí)，當(dāng)我們拖延時(shí)也要及時(shí)反饋給自己，分析原因并找到解決辦法。通過(guò)不斷反饋和調(diào)整，我們能夠逐漸改善自己的拖延習(xí)慣。
第五段：心靈的解放 (200字)
當(dāng)我成功拒絕拖延并按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我感到心靈的解放。不再拖延給我?guī)?lái)了極大的滿(mǎn)足感和自信心，讓我相信自己能夠超越困難，充分發(fā)揮潛力。我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的時(shí)間和注意力，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。在拒絕拖延的過(guò)程中，我也更好地認(rèn)識(shí)了自己，掌握了自己的節(jié)奏和生活方式。拒絕拖延讓我的生活更富有規(guī)律性，也讓我更加積極向上。我非常珍惜這段經(jīng)歷，將繼續(xù)保持這種拒絕拖延的態(tài)度。
總結(jié) (100字)
拖延是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，但我們可以通過(guò)改變思維方式和采取行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝它。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們能夠逐漸擺脫拖延的困擾。通過(guò)堅(jiān)持和反饋，形成良好的習(xí)慣，拒絕拖延不再是難事。成功拒絕拖延會(huì)帶來(lái)心靈的解放，讓我們更好地掌控時(shí)間和生活。拒絕拖延是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但只要我們堅(jiān)持，一定能夠戰(zhàn)勝它。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇八
拖延癥，也被稱(chēng)為“拖拉病”，是一個(gè)常見(jiàn)但卻令人頭痛的問(wèn)題。隨著我們的生活壓力不斷增大，越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)問(wèn)題。我也不例外。不過(guò)，在以前的經(jīng)歷中，我一直沒(méi)能找到解決拖延癥的有效方法。不過(guò)最近，我總結(jié)了自己過(guò)去幾年的經(jīng)驗(yàn)，終于建立了一套行之有效的應(yīng)對(duì)拖延癥的方法。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將任務(wù)分解為小塊。我曾經(jīng)拖延很多工作的原因，是因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)太浩大、太繁重、太難以完成了。不過(guò)，當(dāng)你把這些任務(wù)分解成幾個(gè)小塊時(shí)，情況就會(huì)變得不同。因?yàn)橐患ナ刻?、太恐怖的事情在分解后，就好像是一堆方便面餅干一樣。只要一口一口吃，你就可以享受到美味的味道了?BR> 第三段
其次，要學(xué)會(huì)做好時(shí)間規(guī)劃。每天我們會(huì)面對(duì)各種瑣事，如果不注意時(shí)間規(guī)劃，往往會(huì)導(dǎo)致我們以后要加班、要熬夜才能完成任務(wù)的尷尬局面。因此，我建議大家在開(kāi)始每一天的工作前，列出一份具體的任務(wù)清單，并指定時(shí)間來(lái)完成每項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)你的時(shí)間安排比較合理時(shí)，你將有足夠的精力和時(shí)間完成所有的任務(wù)，并在完成它們時(shí)感到自豪。
第四段
另外，拖延也與我們的情緒有很大關(guān)系。當(dāng)我們面對(duì)困難、疲憊或焦慮時(shí)，常常會(huì)選擇逃避。但是如果我們想要贏得戰(zhàn)役，我們必須學(xué)會(huì)在拖延的情緒下行動(dòng)。當(dāng)我們感到自己陷入拖延的泥潭時(shí)，請(qǐng)緊緊抓住自己的情緒，并意識(shí)到情緒對(duì)你的行動(dòng)有多大的影響。一旦你能夠控制自己的情緒，你就能更好地掌控自己。
第五段
最后，讓我們接受自己的缺點(diǎn)和不足。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，而對(duì)自己的情況做出完美的改變是非常困難的。但如果我們能夠?qū)W會(huì)接受自己的不足，那么我們就能夠更好地面對(duì)自己的問(wèn)題，也就能夠更好地找到方法將這些問(wèn)題解決掉。記住，每天只要比前一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就一定可以實(shí)現(xiàn)自己更好更高的目標(biāo)。
總結(jié)
在面對(duì)拖延癥時(shí)，重要的是要有意識(shí)地去解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以通過(guò)將任務(wù)分解、做好時(shí)間規(guī)劃、掌控自己的情緒以及接受自己的不足來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們找到最適合自己的策略時(shí)，我們就能更好地解決這個(gè)問(wèn)題，從而在工作和生活中進(jìn)一步取得成功。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇九
拖延是現(xiàn)代社會(huì)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，也是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的困擾。然而，拖延并非無(wú)法克服的難題。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我終于成功戰(zhàn)勝了拖延的陷阱。在這篇文章中，我將分享一些我在零拖延過(guò)程中所得到的心得和體會(huì)。
段二：提高自我管理能力
零拖延的第一步是提高自我管理能力?？此坪?jiǎn)單，但實(shí)際上卻相當(dāng)困難。我開(kāi)始運(yùn)用番茄鐘法來(lái)管理我的時(shí)間。每天設(shè)定幾個(gè)30分鐘的工作塊，專(zhuān)注于完成一個(gè)具體的任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的目標(biāo)，將長(zhǎng)期目標(biāo)分解為可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。這一過(guò)程有助于我集中精力，避免跳來(lái)跳去地進(jìn)行任務(wù)，從而提高了我的工作效率。
段三：克服拖延心理
拖延的一個(gè)常見(jiàn)原因是對(duì)任務(wù)感到無(wú)趣或者害怕失敗。為了克服這一心理，我學(xué)會(huì)了給自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和罰則。當(dāng)我完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我會(huì)給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，如看一集心愛(ài)的電視劇或吃一塊巧克力。而當(dāng)我拖延時(shí)，我也會(huì)設(shè)定一些罰則，比如不許玩游戲或者不看電視。這樣的設(shè)定激勵(lì)了我更好地管理時(shí)間，并迅速完成任務(wù)。
段四：設(shè)定優(yōu)先級(jí)和制定計(jì)劃
拖延的另一個(gè)原因是失去了目標(biāo)和方向感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)會(huì)設(shè)定優(yōu)先級(jí)。每天早上，我會(huì)列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)緊急程度和重要性。然后，我按照優(yōu)先級(jí)順序來(lái)完成它們。此外，我還學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃。在開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目之前，我會(huì)列出所有需要完成的步驟，并設(shè)定截止日期。這樣，我能更好地掌控進(jìn)度，減少拖延的可能性。
段五：養(yǎng)成良好習(xí)慣
良好的習(xí)慣是克服拖延最重要的關(guān)鍵之一。我意識(shí)到，只有培養(yǎng)出良好的時(shí)間管理和工作習(xí)慣，才能真正戰(zhàn)勝拖延。為了培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我養(yǎng)成了每天早上的早起習(xí)慣。早起不僅可以給我更多的工作時(shí)間，而且還能在開(kāi)始新的一天時(shí)給予我積極的動(dòng)力。此外，我還養(yǎng)成了規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣的形成很大程度上幫助我提高了工作效率和克服了拖延。
總結(jié)：
零拖延的過(guò)程并不容易，但是通過(guò)提高自我管理能力，克服心理障礙，設(shè)定優(yōu)先級(jí)和制定計(jì)劃，以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以逐漸戰(zhàn)勝拖延的困擾。這些經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了巨大的改變，我不再焦慮和煩惱，而是能夠高效地完成任務(wù)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持，零拖延的生活方式將成為我們的常態(tài)，幫助我們更好地成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十
《終結(jié)拖延癥》提出了一整套目前來(lái)看最完整的改善方案，很多“拖兒”們也許都只實(shí)踐過(guò)其中某個(gè)部分，或認(rèn)知，或情緒，或行為，然而必須承認(rèn)拖延是復(fù)雜人體創(chuàng)造出來(lái)的復(fù)雜癥候，不是某一個(gè)方面的調(diào)理就可以改善的，除了認(rèn)知情緒行為，身體和環(huán)境因素也不容忽視，對(duì)付拖延癥，本書(shū)的理念就是多管需齊下，拖延也需要“雞尾酒”療法。
書(shū)中提出的認(rèn)知部分主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)習(xí)慣性拖延思維的反思與分析，“五步改變法”是種很好的方案，讀者若能靜下心來(lái)體驗(yàn)和實(shí)踐，徹底改變不斷譴責(zé)自己的習(xí)慣，無(wú)疑使拖延從根本上弱化，內(nèi)化的過(guò)程是辛苦的，但是卻是攻克拖延癥所必須的，建立了正確的認(rèn)知體系，并不斷保護(hù)，讓她在心靈深處成長(zhǎng)壯大，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的不算什么“拖延癥患者”，生活也會(huì)因此美好而平和了許多。
情緒方法中關(guān)于馬和騎手的論述也非常發(fā)人深思，的確，有時(shí)理智被拖延的習(xí)慣帶的脫離了賽道，拖延者就是那個(gè)勒不住韁繩的苯騎手，鍛煉自己的情緒肌肉調(diào)整不舒服的感覺(jué)，讓自己和狀況并存的條件下啟動(dòng)是很重要的，書(shū)中這段有很多語(yǔ)句一語(yǔ)中的，“你不希望感到不適或顯的智力低下”…。的確深刻的指出了拖延者心中隱藏的根本原因，拖延評(píng)估匯總表（p91）闡述的拖延的種類(lèi)和指導(dǎo)也對(duì)情緒鍛煉和讀者脆弱的神經(jīng)的磨練有一定的指導(dǎo)意義。
行為部分的關(guān)鍵詞是“分心”，與其說(shuō)是“分心行為”不如說(shuō)是“分心習(xí)慣”，這也許是從我們很小的時(shí)候就陪我們一起長(zhǎng)大在思維中沉淀多年的壞毛病，書(shū)中提出了解決方法，但讀者更應(yīng)該自己探討適合自己的方法。時(shí)間管理的確未必有用，不過(guò)思維喊“?！钡秸婵梢栽囈辉嚒！澳嫦蛞?guī)則”是很有意思的預(yù)期方法，它強(qiáng)調(diào)預(yù)先勾勒出成功的景象。除此之外，更多具體的小方法，跬步千里，五分鐘計(jì)劃……。方法都是好方法，讀者自己選擇實(shí)踐與堅(jiān)持才是改變的根本。
客觀的說(shuō)，決不是恭維，本書(shū)的翻譯很有水準(zhǔn)，也足見(jiàn)譯者群體的語(yǔ)言根基，畢竟他們是高學(xué)歷的青年知識(shí)分子。但真誠(chéng)的說(shuō)一句，曲高難免和寡，在一定程度上限制了本書(shū)的普及性，顯然，喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的年輕人更需要通俗易懂，一句話(huà)能直插心窩子里的表達(dá)方式，否則即便看了也很難留下深刻的印象。
從作者的角度來(lái)講，書(shū)中的諸多理論與方法還略有點(diǎn)繁瑣，對(duì)一個(gè)被拖延癥搞的焦頭爛額，一腦門(mén)子官司的重癥患者，在心情陰翳，毫無(wú)斗志的嚴(yán)重拖延狀態(tài)下，很難馬上運(yùn)用書(shū)中的招數(shù)，也就是說(shuō)，雖然開(kāi)出了長(zhǎng)久的綜合藥方，卻不是可以救急的“速效救心丸”，當(dāng)然，對(duì)付“拖延癥”恐怕沒(méi)有什么“速效救心丸”。另外，國(guó)外心理學(xué)家的西方文化背景使此類(lèi)書(shū)籍在對(duì)中國(guó)讀者的具體應(yīng)用指導(dǎo)上的怎么都顯的不夠自然，中國(guó)人的文化底蘊(yùn)和思維傳統(tǒng)使拖延癥也具有很強(qiáng)的本土特色，比如中國(guó)孩子從很小就面臨著競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)業(yè)就業(yè)等壓力，中國(guó)人的體面與中庸等處理問(wèn)題的態(tài)度是外國(guó)學(xué)著無(wú)法體會(huì)和分析的了的，然而，本書(shū)的出版還是很有意義的，希望此類(lèi)書(shū)籍的翻譯出版能夠帶動(dòng)國(guó)內(nèi)心理學(xué)醫(yī)學(xué)等學(xué)者，乃至社會(huì)對(duì)拖延的思考和關(guān)注，吸引更多的人來(lái)研究探討戰(zhàn)勝拖延的方法，幫助“拖兒“們解決煩惱無(wú)疑會(huì)對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十一
拖延是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，它可能來(lái)自于我們的惰性、恐懼、無(wú)能或是其他各種原因。而在今天，面對(duì)各種誘惑和干擾，我們更容易被拖延所困擾。我也從拖延中不斷受挫，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我逐漸得出了自己的體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將分享我的心得和思考，希望對(duì)大家有所啟示。
第二段：拖延的后果和原因
拖延不僅會(huì)影響我們的工作效率和成果，也會(huì)破壞我們的心理健康和人際關(guān)系。久而久之，它甚至?xí)刮覀冏兊孟麡O、失落和焦慮。那么，為什么我們總是會(huì)拖延呢？原因可能很多，比如任務(wù)難度大、時(shí)間緊迫、缺乏動(dòng)力等等。但最根本的原因是我們沒(méi)有真正地意識(shí)到拖延的重要性和后果，以及沒(méi)有把拖延視為一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題來(lái)對(duì)待。
第三段：克服拖延的方法
那么，我們?cè)撛鯓涌朔涎幽?？首先，我們要?duì)自己的任務(wù)進(jìn)行合理規(guī)劃和時(shí)間安排，適當(dāng)?shù)胤纸馊蝿?wù)、制定計(jì)劃和設(shè)置目標(biāo)。其次，我們要找到適合自己的工作方式和節(jié)奏，來(lái)提升自己的工作效率和動(dòng)力。例如，有些人喜歡在早上高效工作，有些人則喜歡下午或晚上工作；有些人傾向于集中式工作，有些人則需要間隔式休息。最后，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)拖延的情緒和壓力，采取積極的心理調(diào)適和應(yīng)對(duì)策略。比如，我們可以通過(guò)自我對(duì)話(huà)、放松訓(xùn)練、計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)調(diào)整和激勵(lì)自己。
第四段：拖延的教育意義
除了對(duì)于拖延的個(gè)人解決方案外，拖延也具有重要的教育意義。拖延是一種自我管理能力的體現(xiàn)，要根治它，首先要擁有自我驅(qū)動(dòng)力和自我紀(jì)律，同時(shí)也需要良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。此外，拖延也是一種責(zé)任心和成熟度的體現(xiàn)，它需要我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，勇于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
拖延是一個(gè)常見(jiàn)但卻十分嚴(yán)重的問(wèn)題，我們必須認(rèn)真對(duì)待、積極應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷探索和實(shí)踐，尋找適合自己的方法和技巧，培養(yǎng)自己的自我管理能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到拖延的教育意義，將它作為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，助力我們成為更加優(yōu)秀的人。所以，讓我們一起努力，克服拖延，迎接更加美好的未來(lái)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十二
看著那鐘上的分鐘和時(shí)鐘已經(jīng)成了直角――21點(diǎn)了！
oh！no！我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！可明天就上學(xué)了，我還有很多作業(yè)：閱讀、素材、周記、聽(tīng)讀、素材……不行，大腦容量不夠，越想越亂！我不情愿地提起筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)。我的手在即將骨折前的最后0。000001秒，寫(xiě)完聽(tīng)讀，接著，又埋下頭苦寫(xiě)。“你已經(jīng)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了，休息片刻吧！”大腦向我發(fā)送了“建議”（這是不太好的建議）。我并沒(méi)有被動(dòng)，仍然不動(dòng)聲色地寫(xiě)。正當(dāng)寫(xiě)到第0。5個(gè)字時(shí)，我突然動(dòng)了心。我起身，出門(mén)，轉(zhuǎn)了一圈，又回來(lái)了，我又坐下寫(xiě)。
好了，終于可以寫(xiě)周記了，我用力伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始思考題目：“嗯，如果寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挺不錯(cuò)?！蔽艺霉P，“不過(guò)我不想寫(xiě)大事，干脆寫(xiě)個(gè)小事吧，不如寫(xiě)譚帥不在，呃！可以?！蔽议_(kāi)始構(gòu)思：“譚帥星期一不在；星期二不在；星期三也不在；星期四……”“不行不行，要怪只能怪譚帥常不在。”正想著，腦子又撒嬌：“出去唄。”這回我倒是立刻沖了出去，兜了幾個(gè)圈兒才回來(lái)，我又投入進(jìn)去：“寫(xiě)媽媽、寫(xiě)爺爺、寫(xiě)爸爸、寫(xiě)姑姑、寫(xiě)舅舅、寫(xiě)嬸嬸……我沒(méi)有嬸嬸呀！”那個(gè)無(wú)惡不作的腦子卻給了我靈感。我在紙上寫(xiě)下了3個(gè)字“拖延癥”。
然后，我思如泉涌，像打了雞血一樣，嘩啦嘩啦就是一頁(yè)多。
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戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）
拖延癥，即將任務(wù)推遲處理，迫使自己在最后一刻面臨巨大壓力。如今，這一現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)中愈發(fā)普遍，給人們的生活和工作帶來(lái)了困擾。然而，對(duì)于那些能夠克服拖延習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，他們的生活更加積極充實(shí)，工作效率更高。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我通過(guò)一系列方法養(yǎng)成了零拖延的習(xí)慣，獲得了許多成就。以下將重點(diǎn)介紹我個(gè)人成功制止拖延癥的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立目標(biāo)與計(jì)劃（200字）
首先，樹(shù)立明確的目標(biāo)是克服拖延癥的關(guān)鍵。目標(biāo)的確立幫助人們集中注意力，并有利于制定計(jì)劃。設(shè)計(jì)詳細(xì)的計(jì)劃能夠防止雜念干擾我們的工作，提高效率。例如，我會(huì)在每天早晨規(guī)劃任務(wù)，按照優(yōu)先級(jí)排序，確保最重要的事項(xiàng)能夠得到優(yōu)先處理。加強(qiáng)目標(biāo)與計(jì)劃的制定，能夠使大腦更加清晰，從而更快捷地完成任務(wù)。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣（200字）
除了樹(shù)立目標(biāo)和計(jì)劃外，良好的時(shí)間管理習(xí)慣也是克服拖延癥的關(guān)鍵。在掌握時(shí)間的能力上，我發(fā)現(xiàn)一些方法非常有益。首先，我盡量避免在工作期間進(jìn)行無(wú)關(guān)的任務(wù)，如社交媒體或電子游戲。我將這些活動(dòng)限制在工作完成后，作為獎(jiǎng)勵(lì)。其次，我利用番茄工作法，每完成一個(gè)番茄鐘（25分鐘的工作時(shí)間），就休息5分鐘，這有助于保持集中精力。通過(guò)這些時(shí)間管理技巧，我能夠利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，并避免了拖延。
第四段：注意心理調(diào)節(jié)與自我激勵(lì)（200字）
克服拖延癥的過(guò)程本身雖然具有很大的挑戰(zhàn)，但心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)也是不可或缺的。當(dāng)我意識(shí)到自己開(kāi)始拖延時(shí)，我會(huì)采取積極的心理調(diào)整。我告訴自己任務(wù)的重要性，提醒自己完成任務(wù)的好處，這樣能夠激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。此外，我也發(fā)現(xiàn)與朋友或家人分享目標(biāo)和進(jìn)展有助于增加責(zé)任感和動(dòng)力。通過(guò)這種心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)，我成功地克服了拖延癥，并更有效地完成了任務(wù)。
第五段：小結(jié)與展望（200字）
總之，克服拖延癥是一個(gè)需要堅(jiān)持和不斷努力的過(guò)程。通過(guò)樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，注意心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)，我成功地克服了拖延癥，并取得了明顯的成就。然而，我也認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，需要不斷地自我調(diào)整和改進(jìn)。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)保持零拖延的習(xí)慣，進(jìn)一步提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。
（總計(jì)1200字）
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十四
時(shí)間寶貴，卻總是舍近求遠(yuǎn)，在最后時(shí)刻趕工，這就是拖延癥的無(wú)形枷鎖。這種行為不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作效率，還會(huì)帶來(lái)焦慮和壓力。然而，作為一個(gè)長(zhǎng)期拖延者，我已經(jīng)意識(shí)到改變是必要的。在接下來(lái)的1200字中，我將分享我的拖延心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的人克服這種不良習(xí)慣。
第一段：我為什么拖延？
每個(gè)人拖延的原因不盡相同，我發(fā)現(xiàn)我拖延的主要原因在于缺乏自我管理能力。更具體來(lái)說(shuō)，我總是難以集中注意力，而且容易受到外界干擾。因此，即使我想開(kāi)始一項(xiàng)任務(wù)，也不得不頻繁地檢查郵件或社交媒體。這種行為會(huì)極大地分散注意力，讓我難以進(jìn)入工作狀態(tài)。除此之外，我還容易受到情緒的影響，比如感到無(wú)聊、疲倦或者壓力過(guò)大時(shí)，我也會(huì)選擇逃避任務(wù)。
第二段：我怎樣努力克服拖延癥？
先進(jìn)的時(shí)間管理技巧，像番茄工作法和Pomodoro計(jì)時(shí)法對(duì)某些人有效，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有太大的作用。我選擇更個(gè)人化的方法：建立自己的習(xí)慣。我設(shè)定了一些基本規(guī)則，比如不用手機(jī)和電視，在自己專(zhuān)注的時(shí)候：不要翻看郵件，不要看社交媒體等。此外，我還建立了一個(gè)待辦清單，每天計(jì)劃自己要完成的任務(wù)，這有助于排除一些瑣碎的事情，為我們的主要目標(biāo)提供更多時(shí)間和精力。
第三段：我從拖延中學(xué)到了什么？
盡管拖延癥對(duì)生活和工作有不好的影響，但它也教會(huì)我一些有價(jià)值的教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何為自己設(shè)定目標(biāo)，并利用時(shí)間管理和計(jì)劃構(gòu)建自己的日程。我也更加了解自己，比如我的情緒和注意力集中問(wèn)題，這使得我能夠適應(yīng)不同的情境，采取合適的策略。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)要與拖延癥做斗爭(zhēng)，我們必須先接受并意識(shí)到自己的問(wèn)題，而且要持之以恒地改變這個(gè)問(wèn)題。
第四段：堅(jiān)持不懈克服拖延的具體措施
要克服拖延癥的最好方法就是行動(dòng)。下面是我在實(shí)踐中采用的一些具體措施：
1. 承認(rèn)自己的拖延傾向，這是解決問(wèn)題的第一步。
2. 利用時(shí)間管理技巧，例如設(shè)定優(yōu)先事項(xiàng)清單，使用番茄工作法、Pomodoro計(jì)時(shí)法，等等。
3. 確保設(shè)置合理的任務(wù)和時(shí)間限制，這會(huì)有助于提高工作效率。
4. 記錄每天自己的行動(dòng)和進(jìn)度，這會(huì)讓你能夠更好地掌握自己目前的狀態(tài)。
5. 尋找外部支持，比如和同事或朋友分享自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督。
第五段：結(jié)語(yǔ)
拖延是一種習(xí)慣，但它也可以被改變。我們需要先識(shí)別自己的問(wèn)題，然后采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。要堅(jiān)持對(duì)自己的要求，并且不斷調(diào)整自己的策略以適應(yīng)不同的情況。我們必須接受拖延問(wèn)題并由此開(kāi)始行動(dòng)，一步一步地向著更高效、更成功的方向前進(jìn)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
孩子拖延是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，尤其是在學(xué)習(xí)和任務(wù)完成方面。為了幫助孩子培養(yǎng)主動(dòng)性和時(shí)間管理能力，家長(zhǎng)們常常要花費(fèi)大量的精力引導(dǎo)他們克服拖延。從與孩子們的互動(dòng)中，我深切認(rèn)識(shí)到孩子拖延背后的原因和解決方法，想要借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：原因分析（200字）
孩子拖延的原因有很多，其中最主要的兩個(gè)是缺乏動(dòng)力和缺乏時(shí)間觀念。對(duì)于缺乏動(dòng)力的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能對(duì)任務(wù)沒(méi)有足夠的興趣或者缺乏挑戰(zhàn)感，因此容易推后任務(wù)的完成；缺乏時(shí)間觀念的孩子不會(huì)有效地計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和時(shí)間分配，導(dǎo)致拖延現(xiàn)象普遍存在。此外，其他因素如情緒不穩(wěn)定、缺乏自律性和對(duì)任務(wù)結(jié)果的恐懼也可能導(dǎo)致孩子拖延。
第三段：解決方法（300字）
要幫助孩子克服拖延，家長(zhǎng)可以采取以下方法。首先，建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，幫助孩子理解任務(wù)的重要性和意義，讓他們明白任務(wù)完成的好處。其次，提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，以增加孩子主動(dòng)完成任務(wù)的動(dòng)力。此外，教給孩子時(shí)間管理的技巧，例如制定時(shí)間表，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，幫助他們掌握合理的學(xué)習(xí)和時(shí)間規(guī)劃。最重要的是，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持與鼓勵(lì)，理解孩子的困難和問(wèn)題，并積極與他們合作解決困難。
第四段：效果與體會(huì)（300字）
通過(guò)實(shí)際操作和觀察，我發(fā)現(xiàn)這些方法的有效性和局限性。對(duì)于拖延的孩子，我發(fā)現(xiàn)建立目標(biāo)和規(guī)劃能夠讓他們明確任務(wù)的重要性，但是對(duì)于較難或較無(wú)趣的任務(wù)，他們?nèi)匀粫?huì)有拖延的傾向。獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施在短期內(nèi)可能起到鞭策的作用，但長(zhǎng)期來(lái)看，孩子需要培養(yǎng)內(nèi)在的動(dòng)力和自主性。時(shí)間管理的技巧對(duì)于我家的孩子有效，他們能夠更好地掌握時(shí)間和任務(wù)的分配。最重要的是，關(guān)鍵在于和孩子建立良好的溝通和理解，我通過(guò)傾聽(tīng)孩子的需求和困擾，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。
第五段：總結(jié)（200字）
孩子拖延是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，但并非無(wú)法解決。通過(guò)分析原因，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆涌朔涎印Ｈ欢總€(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，所以沒(méi)有一種方法適用于所有情況。更重要的是，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)，理解他們的需求和困擾，幫助他們找到適合自己的解決方法。只有這樣，孩子才能逐漸養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣和主動(dòng)性，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十六
拖延是許多人都有的壞習(xí)慣，不僅會(huì)令我們的生活和學(xué)習(xí)效率降低，還會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。長(zhǎng)期以來(lái)，我也是一個(gè)經(jīng)常會(huì)拖延的人，但最近我嘗試著改變自己的這個(gè)不良習(xí)慣，也有了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
1. 分清輕重緩急
我們的工作和學(xué)習(xí)總是有很多任務(wù)，但它們并不是所有的都非常重要或者緊急。因此，在完成一個(gè)任務(wù)之前，我們需要先分清它的輕重緩急，然后再?zèng)Q定我們何時(shí)開(kāi)始并如何執(zhí)行它。如果我們把時(shí)間和精力主要放在緊急且重要的項(xiàng)目上，那么就會(huì)更容易避免拖延的發(fā)生。
2. 制定具體的計(jì)劃
拖延往往是由于沒(méi)有具體的計(jì)劃和目標(biāo)，導(dǎo)致我們感到無(wú)所適從。所以，制定一個(gè)具體的計(jì)劃和時(shí)間表可以幫助我們更好地組織我們的時(shí)間和注意力。我們可以先列出一個(gè)清單，包括需要完成的任務(wù)和每個(gè)任務(wù)的截止日期，然后根據(jù)重要性和緊迫性進(jìn)行安排。
3. 集中注意力
我們的大腦有一個(gè)很好的“槽”，能夠深入地專(zhuān)注于一件事情而不受干擾。因此，為了避免拖延，在開(kāi)始一個(gè)任務(wù)之前，我們需要把其他的事情和干擾都暫時(shí)放下，集中注意力完成當(dāng)前的工作。當(dāng)然，如果你真的無(wú)法集中注意力，也可以采取有規(guī)律的小休息，讓頭腦得到一些放松。
4. 培養(yǎng)自我激勵(lì)能力
缺乏自我激勵(lì)能力是拖延者的通病。很多時(shí)候，我們會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力去完成任務(wù)，不知道該如何下手。這時(shí)候，一個(gè)好的方法是給自己一些激勵(lì)和約束。我們可以嘗試設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰機(jī)制，例如完成一個(gè)任務(wù)就給自己一些愉悅的時(shí)間或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而沒(méi)有完成就要承受一些不太愉快的后果。
5. 再次檢查和總結(jié)
一旦一個(gè)任務(wù)完成，我們不應(yīng)該就此結(jié)束，而是需要再次檢查和總結(jié)我們的工作。我們需要問(wèn)自己一些問(wèn)題，例如任務(wù)完成的效果如何？還有什么是可以?xún)?yōu)化的嗎？這樣做可以幫助我們?cè)谌蘸蟾痈咝У赝瓿晒ぷ?，并在下次遇到?lèi)似的任務(wù)時(shí)有更多的信心和動(dòng)力。
總之，拖延并不是無(wú)法避免的，我們可以采取一些具體的措施來(lái)改變自己的不良習(xí)慣。分清輕重緩急、制定具體的計(jì)劃、集中注意力、培養(yǎng)自我激勵(lì)能力以及再次檢查和總結(jié)，這些都是很好的方法，幫助我們更好地管理我們的時(shí)間和生活，并在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十七
之前一次參加果殼的贈(zèng)書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)的活動(dòng)又一次赤裸裸的見(jiàn)證了我的拖延癥，本來(lái)對(duì)讀書(shū)很有感覺(jué)并且沒(méi)事兒就愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)書(shū)評(píng)的我，當(dāng)一周變成期限，有了明確的deadline和任務(wù)要求，有責(zé)任感的重壓之后，我又一次失敗了，趕在截止時(shí)間的最后一秒，生拉硬湊一篇，連自己都沒(méi)有勇氣再看一遍我寫(xiě)的是什么玩意兒，這次結(jié)果沒(méi)有支持我的拖延癥，因?yàn)樗鼪](méi)有“并沒(méi)有那么差”。
拖延癥現(xiàn)在成了流行詞，而且成了一種身份地位的象征。就像小的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)他考了托福，不管考得怎么樣，我都覺(jué)得他是潮人，因?yàn)槟鞘嵌嗝闯钡目荚嚢?。長(zhǎng)大了，一個(gè)心理系的同學(xué)在描述一個(gè)人的時(shí)候用了“aggressive”，我當(dāng)即覺(jué)得自己又土了，都用這么洋氣的英文形容一個(gè)人多帥氣啊?？措娨暥嗔?，知道得抑郁癥成為了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思前想后的高等人的病，可惜我又一次落后了。這次，我緊隨了時(shí)代和潮流的腳步，我終于在人們面前高呼，我有“拖延癥”，然后喜滋滋的看著他們羨慕的神情，這第一說(shuō)明了我大多數(shù)時(shí)候比較優(yōu)秀，我是懂得自我反思的人，我慢慢的有了一點(diǎn)高深心理學(xué)的修養(yǎng)，我們有獨(dú)特的有暗號(hào)的系統(tǒng)，估計(jì)骷髏會(huì)也不外如是。
《終結(jié)拖延癥》拿到手里的一刻，很激動(dòng)，因?yàn)槲曳磸?fù)的check了書(shū)單，確定里面沒(méi)有我。然后在收到書(shū)的當(dāng)天下午，看到了第二批贈(zèng)閱的名單，妥妥的落著我的名字。封面的包裝很好，容易親近，蝸牛背上沉重的鐘表殼，拖拽著秒針不想讓它移動(dòng)的小人都意味著一個(gè)拖延癥患者最無(wú)奈的對(duì)象――時(shí)間。
書(shū)的整體結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有太多的前因后果，簡(jiǎn)單敘述一下之后，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)用性的方法，全翻完后，我意識(shí)到這就像一本工具書(shū)一樣，因?yàn)檎w來(lái)看它邏輯完整，但是即使分開(kāi)來(lái)，每個(gè)章節(jié)段落都可能成為可參照的范本和模式，直接拿來(lái)套用，然后成為一個(gè)個(gè)小小的tips，成為范本。
此書(shū)有很好的互動(dòng)模式，比如總是會(huì)留出強(qiáng)迫讀者思考的部分，就是在文章介紹的方法下，留出題目和答案的位置，基本上是強(qiáng)迫讀者思考，這對(duì)于拖延癥患者來(lái)說(shuō)，我想是一個(gè)很好的辦法。比如我，我羞愧的承認(rèn)自己一個(gè)空格都沒(méi)填，所以在看完書(shū)的今天我都覺(jué)得有什么事兒沒(méi)完成，書(shū)沒(méi)看透，然后情緒很糟糕，覺(jué)得提交這個(gè)書(shū)評(píng)的很底氣不足。
此外，書(shū)里很多地方都用灰底不規(guī)則的方框圈著相應(yīng)用到的“戰(zhàn)拖小貼士”，每個(gè)小貼士都是直接可以拿來(lái)執(zhí)行的戰(zhàn)拖步驟，簡(jiǎn)潔明了，直截了當(dāng)。
引言只是一個(gè)簡(jiǎn)單的概述，題目就是關(guān)于整個(gè)書(shū)的概述“三管齊下，終結(jié)拖延癥”，然后三部分就是這“三管齊下”的分而述之，然后每個(gè)方法里面又分為一到兩章具體的解釋了這些方法。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)項(xiàng)目化管理，然后再讀過(guò)很多戰(zhàn)拖的書(shū)之后，基本上可以把戰(zhàn)拖的步驟概括了，也就是，無(wú)偏見(jiàn)的接受自己――覺(jué)察到問(wèn)題――訂立計(jì)劃――行動(dòng)――行動(dòng)過(guò)程中的調(diào)節(jié)與檢測(cè)――接納進(jìn)行的程度――自我實(shí)現(xiàn)，然后，調(diào)節(jié)與檢測(cè)貫穿始終，成為一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。雖然簡(jiǎn)單，但是方法就被擴(kuò)展的比較多，這也就是無(wú)外乎思想下的方法的`問(wèn)題了。《終結(jié)拖延癥》和其他的拖延癥書(shū)最大的不同，大概就是為讀者提供了很多的方法，不在東拉西扯為什么，怎么樣，是什么，而是直接的告訴你，怎么辦！
看完了，再一次決定自己要行動(dòng)起來(lái)，為什么我覺(jué)得說(shuō)再一次說(shuō)的這么悲涼。
愿所有戰(zhàn)拖隊(duì)友一起努力，一起加油。希望咱們也成為老師布置完作業(yè)，當(dāng)天就完成，然后在禮拜天看著趕作業(yè)的人們，心里頓生優(yōu)越感的人！
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇一
拖延是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，但是拖延卻往往會(huì)給我們帶來(lái)不必要的煩惱。在多年的學(xué)習(xí)和工作中，我一直在努力改善自己的拖延習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些關(guān)于拖延的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：原因分析
為什么會(huì)拖延？人們往往會(huì)把原因歸結(jié)于自己的懶惰、不自律、疲憊等等。但是，這些原因其實(shí)都不是拖延的根本原因。拖延的根本原因在于我們對(duì)未來(lái)的不確定性的恐懼心理。我們總是擔(dān)心我們做的不夠好，不能滿(mǎn)足別人或自己的期望，結(jié)果導(dǎo)致我們選擇拖延，以此來(lái)減輕自己的壓力和焦慮。
第三段：影響分析
拖延會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不利的影響。首先，我們會(huì)失去對(duì)時(shí)間的掌控，導(dǎo)致任務(wù)難以完成，最終在工作或?qū)W習(xí)上造成損失。同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)橥涎赢a(chǎn)生內(nèi)心的焦慮和疲憊，容易陷入一種沉迷于自己的情緒中而無(wú)法自拔的困境。長(zhǎng)期以來(lái)，這種情況會(huì)逐漸形成一種習(xí)慣，最終導(dǎo)致我們無(wú)法順利完成任務(wù)。
第四段：改善方法
針對(duì)拖延，下面是一些我用過(guò)的能夠有效解決拖延的辦法：
1. 制定目標(biāo)、制定計(jì)劃、準(zhǔn)守自己的承諾。
2. 告訴自己，不要強(qiáng)迫自己做一次到位，可以分步驟地完成它。
3. 積極對(duì)待失敗，而不是把它作為理由繼續(xù)推遲任務(wù)。
4. 不要給自己找太多的借口。
第五段：總結(jié)
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，拖延會(huì)給我們帶來(lái)不必要的困擾。然而，對(duì)于拖延的問(wèn)題，我們可以通過(guò)不斷地思考和實(shí)踐來(lái)改善自己的習(xí)慣。只有充分意識(shí)到拖延問(wèn)題的根本原因并采取有效的解決辦法，才能夠真正掌控自己的時(shí)間，規(guī)劃好人生的道路。 So，Let's begin!
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇二
第一段：引言（復(fù)雜性+普遍性）
拖延是許多人面臨的困擾，不論是完成一項(xiàng)任務(wù)、做出決策，還是制定長(zhǎng)期目標(biāo)，我們常常會(huì)陷入拖延的陷阱中，導(dǎo)致時(shí)間被浪費(fèi)，目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而，在我不斷努力克服拖延的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一些方法和心得，以幫助那些也苦于不拖延的人們。
第二段：找出原因（個(gè)人+環(huán)境）
要解決拖延問(wèn)題，首先要找出自己拖延的原因。從個(gè)人層面來(lái)看，我們可能因?yàn)槿狈ψ孕?、畏懼失敗、缺乏目?biāo)感或?qū)θ蝿?wù)本身不感興趣而拖延。同時(shí)，環(huán)境方面的干擾也是拖延的原因之一，如社交媒體的誘惑、不良的工作環(huán)境或壓力過(guò)大等。了解自己的原因?qū)鉀Q拖延問(wèn)題至關(guān)重要。
第三段：制定計(jì)劃（目標(biāo)+分解）
拖延往往源于缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃。為了克服拖延，我發(fā)現(xiàn)制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃非常關(guān)鍵。首先，設(shè)定一個(gè)具體的、可衡量的目標(biāo)，這樣你就能更好地衡量自己的進(jìn)展。其次，將大目標(biāo)分解為小的、具體的任務(wù)，以更容易實(shí)現(xiàn)。這樣一來(lái)，即使是一項(xiàng)看似龐大的工作，也能在分解后的小任務(wù)中逐漸完成。
第四段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣（時(shí)間管理+自我激勵(lì)）
習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于克服拖延。首先，要學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，確保每天都有時(shí)間用于完成任務(wù)。其次，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，找到能夠激起自己內(nèi)在動(dòng)力的方法，如獎(jiǎng)勵(lì)自己、與他人分享目標(biāo)等。在日常生活中堅(jiān)持良好的習(xí)慣，拖延就會(huì)逐漸離我們而去。
第五段：充實(shí)自己（專(zhuān)注力+自我提升）
拖延的另一個(gè)原因是缺乏專(zhuān)注力。在被各種外部干擾所打擾時(shí)，我們很容易跳出原有任務(wù)，陷入拖延。因此，我們需要刻意培養(yǎng)專(zhuān)注力，例如通過(guò)冥想、集中注意力等方法。此外，我們應(yīng)該不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能，這樣不僅能夠增加自己的自信心，也能夠?yàn)閷?lái)的工作提供更強(qiáng)大的支持。
結(jié)論：克服拖延需要一定的時(shí)間和努力，但它是完全可以被克服的。通過(guò)找出拖延的原因，制定明確的計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以及充實(shí)自己，我們可以逐漸擺脫拖延的困擾，更有效率地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，不拖延將成為我們通往成功的重要一步。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
拖延，是指人們?cè)趹?yīng)該做某事情時(shí)卻故意拖延、耽擱的行為。很多人都會(huì)拖延，無(wú)論是因?yàn)楣ぷ魃系娜蝿?wù)、學(xué)業(yè)任務(wù)還是個(gè)人目標(biāo)，拖延都會(huì)給我們帶來(lái)壓力和焦慮。然而，通過(guò)與拖延戰(zhàn)斗的過(guò)程，我體會(huì)到了拖延的危害性和克服它的重要性。
第二段：拖延的危害（200字）
拖延的危害是顯而易見(jiàn)的。拖延使人難以高效地完成任務(wù)，時(shí)間被浪費(fèi)，工作質(zhì)量下降，令人陷入惡性循環(huán)。同時(shí)，拖延還增加了壓力和焦慮，對(duì)心理健康造成負(fù)面影響。此外，拖延還會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)重要的時(shí)機(jī)和好的事物。因此，拖延不僅在生活中造成浪費(fèi)和困擾，也在事業(yè)和學(xué)業(yè)上妨礙了進(jìn)步。
第三段：拖延的原因（300字）
拖延背后總會(huì)有一些原因存在。其中之一是缺乏自律能力。許多人容易被誘惑和分心，無(wú)法堅(jiān)持完成任務(wù)。另一個(gè)原因是擔(dān)心失敗。我們常常害怕困難和挑戰(zhàn)，從而拖延去面對(duì)它們。還有一種原因是缺乏目標(biāo)。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，人們?nèi)菀紫萑胪涎拥哪嗾?，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。此外，拖延還可能是對(duì)任務(wù)或目標(biāo)缺乏興趣的表現(xiàn)，導(dǎo)致我們無(wú)法激起內(nèi)在的動(dòng)力去完成它們。
第四段：克服拖延的方法（400字）
克服拖延的第一步是認(rèn)清拖延的危害，以及對(duì)自己的不利影響。接下來(lái)，我們需要找到適合自己的克服方法。建立起自律能力是關(guān)鍵的一步，可以通過(guò)制定明確的計(jì)劃、設(shè)定合理的目標(biāo)和盡量避免誘惑來(lái)達(dá)成。此外，改變思維方式也很重要。我們應(yīng)該著重于任務(wù)的完成和成果，而不是被困難所嚇倒。逐漸培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力和計(jì)劃能力也有助于解決拖延問(wèn)題。曾經(jīng)我經(jīng)歷過(guò)拖延嚴(yán)重的階段，但通過(guò)為自己設(shè)定具體且可行的目標(biāo)、制定每天的詳細(xì)計(jì)劃，并獎(jiǎng)勵(lì)自己在任務(wù)完成后，我成功地克服了拖延習(xí)慣。
第五段：迎接積極變化（200字）
克服拖延是一項(xiàng)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的努力，但它帶來(lái)的好處是可觀的。通過(guò)克服拖延，我們可以提高自己的工作效率，避免被壓力和焦慮困擾，以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和發(fā)展。當(dāng)我們能夠按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我們感到滿(mǎn)足和充實(shí)，這種積極的心態(tài)會(huì)一直伴隨著我們。在職業(yè)和學(xué)業(yè)上，克服拖延可以讓我們更好地抓住機(jī)會(huì)和取得成功。因此，當(dāng)我們告別拖延，走上擁抱積極變化的道路時(shí)，我們將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)（100字）
拖延無(wú)助于我們的成功和幸福，反而給我們帶來(lái)了壓力和焦慮。然而，通過(guò)認(rèn)識(shí)拖延的危害、找出克服方法并培養(yǎng)自律能力，我們能夠掌握克服拖延的技巧。當(dāng)我們克服拖延時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的質(zhì)量得到提高，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們告別拖延，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接積極變化。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇四
拖延，指的是遲遲不去處理或完成任務(wù)，而是將其推遲到最后一刻。拖延是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到。然而，對(duì)于能夠及時(shí)處理事務(wù)，避免拖延的人來(lái)說(shuō)，他們享受著更高效、更積極的生活。而拖延者則常常面臨著緊迫感、焦慮和失去控制感。在我長(zhǎng)期與拖延斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我積累了一些有關(guān)不拖延的心得體會(huì)。
首先，要制定合理的計(jì)劃與目標(biāo)。拖延的一個(gè)重要原因是缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)我們不知道從何開(kāi)始，或者沒(méi)有一個(gè)清晰的目標(biāo)時(shí)，我們很容易被外界的誘惑和干擾所迷惑。因此，制定一個(gè)合理的計(jì)劃和目標(biāo)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的任務(wù)和明確的時(shí)間期限。將任務(wù)分解成較小的部分，并為每個(gè)部分設(shè)定一個(gè)截止日期，這樣能更好地管理時(shí)間，減少拖延的機(jī)會(huì)。
其次，要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。拖延往往是由于時(shí)間的不合理安排和管理所致。我們很容易被娛樂(lè)、社交媒體等浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)所吸引，而忽略了重要的任務(wù)。因此，了解自己的時(shí)間偏好和最具生產(chǎn)力的時(shí)間段，合理分配時(shí)間，將時(shí)間花在真正重要和有價(jià)值的事情上，是避免拖延的關(guān)鍵。建立起固定的時(shí)間表，按照計(jì)劃進(jìn)行，培養(yǎng)習(xí)慣和壓力。
第三，要調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)對(duì)于成功地應(yīng)對(duì)拖延問(wèn)題至關(guān)重要。如果我們將任務(wù)視為一種痛苦和負(fù)擔(dān)，我們就容易感到厭倦和不耐煩。而如果我們能夠?qū)⑷蝿?wù)視為自我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們就能更積極地應(yīng)對(duì)。要相信自己的能力和潛力，相信堅(jiān)持下去一定會(huì)有所回報(bào)。將任務(wù)分解成較小的部分，逐步完成，同時(shí)對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，也是調(diào)整心態(tài)的有效方法之一。
第四，要與拖延行為作斗爭(zhēng)。有時(shí)，我們很容易陷入拖延的惡性循環(huán)中，越來(lái)越不愿意去處理任務(wù)。為了打破這個(gè)循環(huán)，我們需要有意識(shí)地采取行動(dòng)。可以設(shè)定一個(gè)專(zhuān)注時(shí)間段，集中精力完成任務(wù)，中間不分心。也可以嘗試給予自己一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，以增加動(dòng)力和積極性。與此同時(shí)，要意識(shí)到拖延行為的后果，明確任務(wù)的重要性和緊迫性，這樣可以激發(fā)我們的應(yīng)對(duì)欲望。
最后，要與其他人尋求支持。拖延是一種常見(jiàn)的問(wèn)題，許多人都在與之抗?fàn)帯Ｅc其他擁有相同目標(biāo)的人分享經(jīng)驗(yàn)和困惑，并尋求他們的建議和支持，可能對(duì)克服拖延問(wèn)題有很大的幫助。我們可以組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組或工作伙伴，相互監(jiān)督和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。此外，我們還可以向心理咨詢(xún)師或?qū)I(yè)顧問(wèn)尋求幫助，從專(zhuān)業(yè)的角度了解拖延行為背后的原因，并找到應(yīng)對(duì)它的方法。
總而言之，不拖延是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力和自律的過(guò)程。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)、養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣、調(diào)整自己的心態(tài)、與拖延行為作斗爭(zhēng)以及尋求他人的支持，可以有效地避免拖延。只有通過(guò)積極地面對(duì)和解決拖延問(wèn)題，我們才能提高效率，追求更高質(zhì)量的生活。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的資源。然而，拖延癥卻常常讓我們?cè)跁r(shí)間和任務(wù)之間猶豫不決，浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾陷入過(guò)拖延的困境。然而，通過(guò)一段時(shí)間的摸索和總結(jié)，我漸漸擺脫了拖延癥的束縛。在此，我想分享一下我在不拖延方面的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)拖延、找出拖延的原因（200字）
要解決拖延問(wèn)題，首先需要了解拖延的本質(zhì)，找出拖延的原因。我認(rèn)識(shí)到，拖延是因?yàn)槲覍?duì)任務(wù)的挑戰(zhàn)和壓力感到不安，因此選擇逃避。而拖延的原因可能來(lái)自于任務(wù)的目標(biāo)過(guò)于模糊，或者任務(wù)本身過(guò)于龐大和復(fù)雜，給人一種壓力山大的感覺(jué)。因此，要解決拖延問(wèn)題，我需要為任務(wù)設(shè)定具體的、可量化的目標(biāo)，并將任務(wù)分解成小步驟，這樣能讓我更容易著手行動(dòng)。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣（200字）
良好的時(shí)間管理習(xí)慣是擺脫拖延的關(guān)鍵。我開(kāi)始養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間，并設(shè)定優(yōu)先級(jí)，將重要的任務(wù)放在前面完成。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，避免任務(wù)擁擠導(dǎo)致的壓力。我也發(fā)現(xiàn)，集中精力工作一段時(shí)間后，適當(dāng)休息和放松可以增加我的工作效率。通過(guò)養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我成功地?cái)[脫了以往的拖延習(xí)慣。
第四段：尋找自我激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)（200字）
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自我激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于克服拖延問(wèn)題非常重要。為了激發(fā)自己的動(dòng)力，我會(huì)設(shè)置小目標(biāo)，并在達(dá)成這些目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這些獎(jiǎng)勵(lì)可以是一段休息時(shí)間，一次購(gòu)物或者一次旅行。通過(guò)設(shè)定具體的獎(jiǎng)勵(lì)，我成功地激勵(lì)了自己，養(yǎng)成了積極主動(dòng)的習(xí)慣。
第五段：持之以恒，堅(jiān)持不拖延（200字）
養(yǎng)成不拖延的習(xí)慣需要持之以恒地堅(jiān)持。在日常生活中，我會(huì)不斷提醒自己不要陷入拖延的陷阱。我還找到適合自己的方法，例如制定計(jì)劃表、使用番茄鐘等，來(lái)幫助我更好地管理時(shí)間。堅(jiān)持不拖延需要自制力和毅力，但通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和自我提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
總結(jié)：（200字）
通過(guò)細(xì)心的觀察和不斷的努力，我擺脫了以往的拖延習(xí)慣，取得了顯著的進(jìn)步。實(shí)際上，克服拖延不僅僅是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，更是提升自我管理能力的重要一步。時(shí)刻提醒自己時(shí)間的寶貴，不斷尋求適合自己的方法和策略，堅(jiān)持不拖延，將使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈痈咝Ш陀谐尚?。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到不拖延的重要性，相信這些心得和體會(huì)對(duì)于同樣有拖延困擾的人有所啟發(fā)和幫助。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇六
在生活和工作中，拖延癥是一種極其普遍的心理問(wèn)題。人們常常會(huì)不自覺(jué)地拖延任務(wù)，浪費(fèi)時(shí)間。在我自身的經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷過(guò)這種拖延癥。隨著時(shí)間的推移，我深刻地體會(huì)到了拖延所帶來(lái)的后果，同時(shí)也找到了一些應(yīng)對(duì)拖延的有效方法。
第一段：引言
拖延一般是由我們的工作和生活中的壓力以及不耐煩所產(chǎn)生的。它是一種避免人們面對(duì)任務(wù)難以完成或緊迫工作準(zhǔn)備的手段。我們可能會(huì)將它理解為減輕焦慮的一種方式，但實(shí)際上卻給我們帶來(lái)了更多的壓力。拖延會(huì)讓任務(wù)變得更加困難，從而導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)的增加。
第二段：拖延的危害
拖延的危害不容小覷。拖延會(huì)使人們的工作效率降低，導(dǎo)致工作難以完成。此外，拖延還會(huì)讓我們失去對(duì)自己的信任和對(duì)別人的信任，從而影響我們的人際關(guān)系。并且，拖延還會(huì)引起身體上的壓力，影響我們的健康，使我們更加容易感到疲勞和焦慮。
第三段：為什么我們拖延？
許多人會(huì)問(wèn)，“為什么我們拖延？”在我看來(lái)，拖延是一種短暫的解決方案，讓我們暫時(shí)感覺(jué)不那么緊迫。當(dāng)我們拖延時(shí)，我們會(huì)感到自己變得輕松一些，讓我們有更多的自由來(lái)做其他事情。然而，當(dāng)時(shí)間緊張時(shí)，我們就不得不以更快的速度完成任務(wù)，這反而會(huì)讓我們感到更加緊張和焦慮。
第四段：如何克服拖延？
要克服拖延，最重要的是要建立一個(gè)合理的計(jì)劃。這意味著給自己足夠的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，并且如果可能的話(huà)，盡早開(kāi)始工作。此外，最好讓自己專(zhuān)注于目標(biāo)，這樣才能保持動(dòng)力和努力的狀態(tài)。如果你在工作中感到無(wú)聊或疲憊，可以嘗試換個(gè)角度來(lái)看待事物，并嘗試一些新的方法和技巧。
第五段：結(jié)論
拖延是一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題，但它會(huì)帶來(lái)許多令人煩惱的后果。當(dāng)我們拖延任務(wù)時(shí)，我們不僅會(huì)降低自己的工作效率，還會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)，影響自己的健康和人際關(guān)系。因此，我們必須要制定一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃并且盡早開(kāi)始工作，這樣才能保持焦慮和壓力的最小化。希望每個(gè)人能夠通過(guò)努力克服拖延，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并讓自己變得更加優(yōu)秀。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇七
第一段：引言 (150字)
拖延是一種常見(jiàn)的人類(lèi)行為，許多人都曾被拖延所困擾。然而，我近期經(jīng)歷了一段拒絕拖延的時(shí)間，對(duì)此我有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。通過(guò)改變思維方式和采取行動(dòng)，我成功地戰(zhàn)勝了拖延，并在這個(gè)過(guò)程中獲得了心靈的解放。在本文中，我將分享我拒絕拖延的心得體會(huì)，希望能夠給其他也常常遭受拖延所困擾的人一些啟示。
第二段：改變思維方式 (250字)
要拒絕拖延，我們需要從根本上改變我們的思維方式。首先，我們必須意識(shí)到拖延只會(huì)帶來(lái)更多的焦慮和壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)完成任務(wù)所需的時(shí)間和精力。明確任務(wù)的重要性和緊迫性，能夠讓我們認(rèn)識(shí)到拖延只會(huì)增加我們的負(fù)擔(dān)。其次，我們要學(xué)會(huì)正視挑戰(zhàn)，不再輕易逃避。用積極的心態(tài)面對(duì)困難，相信自己能夠克服困難，就能夠戰(zhàn)勝拖延。
第三段：采取行動(dòng) (300字)
改變思維方式只是第一步，我們還需要采取積極的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝拖延。首先，明確目標(biāo)并制定計(jì)劃是非常重要的。將任務(wù)分解為小的可行的步驟，每次只專(zhuān)注于一小部分，能夠讓任務(wù)變得更加可控和容易完成。其次，合理安排時(shí)間也是減少拖延的關(guān)鍵。制定一個(gè)具體的時(shí)間表，將任務(wù)安排在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)完成，能夠幫助我們更好地集中精力，避免分散注意力導(dǎo)致拖延。此外，找到一種適合自己的提醒方式也很重要?？梢允褂锰嵝衍浖?、鬧鐘或者貼紙，提醒自己完成任務(wù)。
第四段：堅(jiān)持和反饋 (300字)
要打破拖延的習(xí)慣，需要堅(jiān)持并從反饋中學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持是非常重要的。不可避免地，我們會(huì)遇到各種困難和誘惑，需要堅(jiān)持自己設(shè)定的目標(biāo)，不輕易放棄。其次，及時(shí)反饋也是至關(guān)重要的。每當(dāng)成功完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)反饋給自己，肯定自己的努力和付出。同時(shí)，當(dāng)我們拖延時(shí)也要及時(shí)反饋給自己，分析原因并找到解決辦法。通過(guò)不斷反饋和調(diào)整，我們能夠逐漸改善自己的拖延習(xí)慣。
第五段：心靈的解放 (200字)
當(dāng)我成功拒絕拖延并按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我感到心靈的解放。不再拖延給我?guī)?lái)了極大的滿(mǎn)足感和自信心，讓我相信自己能夠超越困難，充分發(fā)揮潛力。我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的時(shí)間和注意力，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。在拒絕拖延的過(guò)程中，我也更好地認(rèn)識(shí)了自己，掌握了自己的節(jié)奏和生活方式。拒絕拖延讓我的生活更富有規(guī)律性，也讓我更加積極向上。我非常珍惜這段經(jīng)歷，將繼續(xù)保持這種拒絕拖延的態(tài)度。
總結(jié) (100字)
拖延是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，但我們可以通過(guò)改變思維方式和采取行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝它。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們能夠逐漸擺脫拖延的困擾。通過(guò)堅(jiān)持和反饋，形成良好的習(xí)慣，拒絕拖延不再是難事。成功拒絕拖延會(huì)帶來(lái)心靈的解放，讓我們更好地掌控時(shí)間和生活。拒絕拖延是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但只要我們堅(jiān)持，一定能夠戰(zhàn)勝它。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇八
拖延癥，也被稱(chēng)為“拖拉病”，是一個(gè)常見(jiàn)但卻令人頭痛的問(wèn)題。隨著我們的生活壓力不斷增大，越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)問(wèn)題。我也不例外。不過(guò)，在以前的經(jīng)歷中，我一直沒(méi)能找到解決拖延癥的有效方法。不過(guò)最近，我總結(jié)了自己過(guò)去幾年的經(jīng)驗(yàn)，終于建立了一套行之有效的應(yīng)對(duì)拖延癥的方法。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將任務(wù)分解為小塊。我曾經(jīng)拖延很多工作的原因，是因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)太浩大、太繁重、太難以完成了。不過(guò)，當(dāng)你把這些任務(wù)分解成幾個(gè)小塊時(shí)，情況就會(huì)變得不同。因?yàn)橐患ナ刻?、太恐怖的事情在分解后，就好像是一堆方便面餅干一樣。只要一口一口吃，你就可以享受到美味的味道了?BR> 第三段
其次，要學(xué)會(huì)做好時(shí)間規(guī)劃。每天我們會(huì)面對(duì)各種瑣事，如果不注意時(shí)間規(guī)劃，往往會(huì)導(dǎo)致我們以后要加班、要熬夜才能完成任務(wù)的尷尬局面。因此，我建議大家在開(kāi)始每一天的工作前，列出一份具體的任務(wù)清單，并指定時(shí)間來(lái)完成每項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)你的時(shí)間安排比較合理時(shí)，你將有足夠的精力和時(shí)間完成所有的任務(wù)，并在完成它們時(shí)感到自豪。
第四段
另外，拖延也與我們的情緒有很大關(guān)系。當(dāng)我們面對(duì)困難、疲憊或焦慮時(shí)，常常會(huì)選擇逃避。但是如果我們想要贏得戰(zhàn)役，我們必須學(xué)會(huì)在拖延的情緒下行動(dòng)。當(dāng)我們感到自己陷入拖延的泥潭時(shí)，請(qǐng)緊緊抓住自己的情緒，并意識(shí)到情緒對(duì)你的行動(dòng)有多大的影響。一旦你能夠控制自己的情緒，你就能更好地掌控自己。
第五段
最后，讓我們接受自己的缺點(diǎn)和不足。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，而對(duì)自己的情況做出完美的改變是非常困難的。但如果我們能夠?qū)W會(huì)接受自己的不足，那么我們就能夠更好地面對(duì)自己的問(wèn)題，也就能夠更好地找到方法將這些問(wèn)題解決掉。記住，每天只要比前一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就一定可以實(shí)現(xiàn)自己更好更高的目標(biāo)。
總結(jié)
在面對(duì)拖延癥時(shí)，重要的是要有意識(shí)地去解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以通過(guò)將任務(wù)分解、做好時(shí)間規(guī)劃、掌控自己的情緒以及接受自己的不足來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們找到最適合自己的策略時(shí)，我們就能更好地解決這個(gè)問(wèn)題，從而在工作和生活中進(jìn)一步取得成功。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇九
拖延是現(xiàn)代社會(huì)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，也是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的困擾。然而，拖延并非無(wú)法克服的難題。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我終于成功戰(zhàn)勝了拖延的陷阱。在這篇文章中，我將分享一些我在零拖延過(guò)程中所得到的心得和體會(huì)。
段二：提高自我管理能力
零拖延的第一步是提高自我管理能力?？此坪?jiǎn)單，但實(shí)際上卻相當(dāng)困難。我開(kāi)始運(yùn)用番茄鐘法來(lái)管理我的時(shí)間。每天設(shè)定幾個(gè)30分鐘的工作塊，專(zhuān)注于完成一個(gè)具體的任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的目標(biāo)，將長(zhǎng)期目標(biāo)分解為可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。這一過(guò)程有助于我集中精力，避免跳來(lái)跳去地進(jìn)行任務(wù)，從而提高了我的工作效率。
段三：克服拖延心理
拖延的一個(gè)常見(jiàn)原因是對(duì)任務(wù)感到無(wú)趣或者害怕失敗。為了克服這一心理，我學(xué)會(huì)了給自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和罰則。當(dāng)我完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我會(huì)給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，如看一集心愛(ài)的電視劇或吃一塊巧克力。而當(dāng)我拖延時(shí)，我也會(huì)設(shè)定一些罰則，比如不許玩游戲或者不看電視。這樣的設(shè)定激勵(lì)了我更好地管理時(shí)間，并迅速完成任務(wù)。
段四：設(shè)定優(yōu)先級(jí)和制定計(jì)劃
拖延的另一個(gè)原因是失去了目標(biāo)和方向感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)會(huì)設(shè)定優(yōu)先級(jí)。每天早上，我會(huì)列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)緊急程度和重要性。然后，我按照優(yōu)先級(jí)順序來(lái)完成它們。此外，我還學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃。在開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目之前，我會(huì)列出所有需要完成的步驟，并設(shè)定截止日期。這樣，我能更好地掌控進(jìn)度，減少拖延的可能性。
段五：養(yǎng)成良好習(xí)慣
良好的習(xí)慣是克服拖延最重要的關(guān)鍵之一。我意識(shí)到，只有培養(yǎng)出良好的時(shí)間管理和工作習(xí)慣，才能真正戰(zhàn)勝拖延。為了培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我養(yǎng)成了每天早上的早起習(xí)慣。早起不僅可以給我更多的工作時(shí)間，而且還能在開(kāi)始新的一天時(shí)給予我積極的動(dòng)力。此外，我還養(yǎng)成了規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣的形成很大程度上幫助我提高了工作效率和克服了拖延。
總結(jié)：
零拖延的過(guò)程并不容易，但是通過(guò)提高自我管理能力，克服心理障礙，設(shè)定優(yōu)先級(jí)和制定計(jì)劃，以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以逐漸戰(zhàn)勝拖延的困擾。這些經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了巨大的改變，我不再焦慮和煩惱，而是能夠高效地完成任務(wù)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持，零拖延的生活方式將成為我們的常態(tài)，幫助我們更好地成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十
《終結(jié)拖延癥》提出了一整套目前來(lái)看最完整的改善方案，很多“拖兒”們也許都只實(shí)踐過(guò)其中某個(gè)部分，或認(rèn)知，或情緒，或行為，然而必須承認(rèn)拖延是復(fù)雜人體創(chuàng)造出來(lái)的復(fù)雜癥候，不是某一個(gè)方面的調(diào)理就可以改善的，除了認(rèn)知情緒行為，身體和環(huán)境因素也不容忽視，對(duì)付拖延癥，本書(shū)的理念就是多管需齊下，拖延也需要“雞尾酒”療法。
書(shū)中提出的認(rèn)知部分主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)習(xí)慣性拖延思維的反思與分析，“五步改變法”是種很好的方案，讀者若能靜下心來(lái)體驗(yàn)和實(shí)踐，徹底改變不斷譴責(zé)自己的習(xí)慣，無(wú)疑使拖延從根本上弱化，內(nèi)化的過(guò)程是辛苦的，但是卻是攻克拖延癥所必須的，建立了正確的認(rèn)知體系，并不斷保護(hù)，讓她在心靈深處成長(zhǎng)壯大，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的不算什么“拖延癥患者”，生活也會(huì)因此美好而平和了許多。
情緒方法中關(guān)于馬和騎手的論述也非常發(fā)人深思，的確，有時(shí)理智被拖延的習(xí)慣帶的脫離了賽道，拖延者就是那個(gè)勒不住韁繩的苯騎手，鍛煉自己的情緒肌肉調(diào)整不舒服的感覺(jué)，讓自己和狀況并存的條件下啟動(dòng)是很重要的，書(shū)中這段有很多語(yǔ)句一語(yǔ)中的，“你不希望感到不適或顯的智力低下”…。的確深刻的指出了拖延者心中隱藏的根本原因，拖延評(píng)估匯總表（p91）闡述的拖延的種類(lèi)和指導(dǎo)也對(duì)情緒鍛煉和讀者脆弱的神經(jīng)的磨練有一定的指導(dǎo)意義。
行為部分的關(guān)鍵詞是“分心”，與其說(shuō)是“分心行為”不如說(shuō)是“分心習(xí)慣”，這也許是從我們很小的時(shí)候就陪我們一起長(zhǎng)大在思維中沉淀多年的壞毛病，書(shū)中提出了解決方法，但讀者更應(yīng)該自己探討適合自己的方法。時(shí)間管理的確未必有用，不過(guò)思維喊“?！钡秸婵梢栽囈辉嚒！澳嫦蛞?guī)則”是很有意思的預(yù)期方法，它強(qiáng)調(diào)預(yù)先勾勒出成功的景象。除此之外，更多具體的小方法，跬步千里，五分鐘計(jì)劃……。方法都是好方法，讀者自己選擇實(shí)踐與堅(jiān)持才是改變的根本。
客觀的說(shuō)，決不是恭維，本書(shū)的翻譯很有水準(zhǔn)，也足見(jiàn)譯者群體的語(yǔ)言根基，畢竟他們是高學(xué)歷的青年知識(shí)分子。但真誠(chéng)的說(shuō)一句，曲高難免和寡，在一定程度上限制了本書(shū)的普及性，顯然，喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的年輕人更需要通俗易懂，一句話(huà)能直插心窩子里的表達(dá)方式，否則即便看了也很難留下深刻的印象。
從作者的角度來(lái)講，書(shū)中的諸多理論與方法還略有點(diǎn)繁瑣，對(duì)一個(gè)被拖延癥搞的焦頭爛額，一腦門(mén)子官司的重癥患者，在心情陰翳，毫無(wú)斗志的嚴(yán)重拖延狀態(tài)下，很難馬上運(yùn)用書(shū)中的招數(shù)，也就是說(shuō)，雖然開(kāi)出了長(zhǎng)久的綜合藥方，卻不是可以救急的“速效救心丸”，當(dāng)然，對(duì)付“拖延癥”恐怕沒(méi)有什么“速效救心丸”。另外，國(guó)外心理學(xué)家的西方文化背景使此類(lèi)書(shū)籍在對(duì)中國(guó)讀者的具體應(yīng)用指導(dǎo)上的怎么都顯的不夠自然，中國(guó)人的文化底蘊(yùn)和思維傳統(tǒng)使拖延癥也具有很強(qiáng)的本土特色，比如中國(guó)孩子從很小就面臨著競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)業(yè)就業(yè)等壓力，中國(guó)人的體面與中庸等處理問(wèn)題的態(tài)度是外國(guó)學(xué)著無(wú)法體會(huì)和分析的了的，然而，本書(shū)的出版還是很有意義的，希望此類(lèi)書(shū)籍的翻譯出版能夠帶動(dòng)國(guó)內(nèi)心理學(xué)醫(yī)學(xué)等學(xué)者，乃至社會(huì)對(duì)拖延的思考和關(guān)注，吸引更多的人來(lái)研究探討戰(zhàn)勝拖延的方法，幫助“拖兒“們解決煩惱無(wú)疑會(huì)對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十一
拖延是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，它可能來(lái)自于我們的惰性、恐懼、無(wú)能或是其他各種原因。而在今天，面對(duì)各種誘惑和干擾，我們更容易被拖延所困擾。我也從拖延中不斷受挫，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我逐漸得出了自己的體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將分享我的心得和思考，希望對(duì)大家有所啟示。
第二段：拖延的后果和原因
拖延不僅會(huì)影響我們的工作效率和成果，也會(huì)破壞我們的心理健康和人際關(guān)系。久而久之，它甚至?xí)刮覀冏兊孟麡O、失落和焦慮。那么，為什么我們總是會(huì)拖延呢？原因可能很多，比如任務(wù)難度大、時(shí)間緊迫、缺乏動(dòng)力等等。但最根本的原因是我們沒(méi)有真正地意識(shí)到拖延的重要性和后果，以及沒(méi)有把拖延視為一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題來(lái)對(duì)待。
第三段：克服拖延的方法
那么，我們?cè)撛鯓涌朔涎幽?？首先，我們要?duì)自己的任務(wù)進(jìn)行合理規(guī)劃和時(shí)間安排，適當(dāng)?shù)胤纸馊蝿?wù)、制定計(jì)劃和設(shè)置目標(biāo)。其次，我們要找到適合自己的工作方式和節(jié)奏，來(lái)提升自己的工作效率和動(dòng)力。例如，有些人喜歡在早上高效工作，有些人則喜歡下午或晚上工作；有些人傾向于集中式工作，有些人則需要間隔式休息。最后，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)拖延的情緒和壓力，采取積極的心理調(diào)適和應(yīng)對(duì)策略。比如，我們可以通過(guò)自我對(duì)話(huà)、放松訓(xùn)練、計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)調(diào)整和激勵(lì)自己。
第四段：拖延的教育意義
除了對(duì)于拖延的個(gè)人解決方案外，拖延也具有重要的教育意義。拖延是一種自我管理能力的體現(xiàn)，要根治它，首先要擁有自我驅(qū)動(dòng)力和自我紀(jì)律，同時(shí)也需要良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。此外，拖延也是一種責(zé)任心和成熟度的體現(xiàn)，它需要我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，勇于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
拖延是一個(gè)常見(jiàn)但卻十分嚴(yán)重的問(wèn)題，我們必須認(rèn)真對(duì)待、積極應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷探索和實(shí)踐，尋找適合自己的方法和技巧，培養(yǎng)自己的自我管理能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到拖延的教育意義，將它作為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，助力我們成為更加優(yōu)秀的人。所以，讓我們一起努力，克服拖延，迎接更加美好的未來(lái)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十二
看著那鐘上的分鐘和時(shí)鐘已經(jīng)成了直角――21點(diǎn)了！
oh！no！我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！可明天就上學(xué)了，我還有很多作業(yè)：閱讀、素材、周記、聽(tīng)讀、素材……不行，大腦容量不夠，越想越亂！我不情愿地提起筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)。我的手在即將骨折前的最后0。000001秒，寫(xiě)完聽(tīng)讀，接著，又埋下頭苦寫(xiě)。“你已經(jīng)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了，休息片刻吧！”大腦向我發(fā)送了“建議”（這是不太好的建議）。我并沒(méi)有被動(dòng)，仍然不動(dòng)聲色地寫(xiě)。正當(dāng)寫(xiě)到第0。5個(gè)字時(shí)，我突然動(dòng)了心。我起身，出門(mén)，轉(zhuǎn)了一圈，又回來(lái)了，我又坐下寫(xiě)。
好了，終于可以寫(xiě)周記了，我用力伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始思考題目：“嗯，如果寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挺不錯(cuò)?！蔽艺霉P，“不過(guò)我不想寫(xiě)大事，干脆寫(xiě)個(gè)小事吧，不如寫(xiě)譚帥不在，呃！可以?！蔽议_(kāi)始構(gòu)思：“譚帥星期一不在；星期二不在；星期三也不在；星期四……”“不行不行，要怪只能怪譚帥常不在。”正想著，腦子又撒嬌：“出去唄。”這回我倒是立刻沖了出去，兜了幾個(gè)圈兒才回來(lái)，我又投入進(jìn)去：“寫(xiě)媽媽、寫(xiě)爺爺、寫(xiě)爸爸、寫(xiě)姑姑、寫(xiě)舅舅、寫(xiě)嬸嬸……我沒(méi)有嬸嬸呀！”那個(gè)無(wú)惡不作的腦子卻給了我靈感。我在紙上寫(xiě)下了3個(gè)字“拖延癥”。
然后，我思如泉涌，像打了雞血一樣，嘩啦嘩啦就是一頁(yè)多。
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戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）
拖延癥，即將任務(wù)推遲處理，迫使自己在最后一刻面臨巨大壓力。如今，這一現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)中愈發(fā)普遍，給人們的生活和工作帶來(lái)了困擾。然而，對(duì)于那些能夠克服拖延習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，他們的生活更加積極充實(shí)，工作效率更高。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我通過(guò)一系列方法養(yǎng)成了零拖延的習(xí)慣，獲得了許多成就。以下將重點(diǎn)介紹我個(gè)人成功制止拖延癥的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立目標(biāo)與計(jì)劃（200字）
首先，樹(shù)立明確的目標(biāo)是克服拖延癥的關(guān)鍵。目標(biāo)的確立幫助人們集中注意力，并有利于制定計(jì)劃。設(shè)計(jì)詳細(xì)的計(jì)劃能夠防止雜念干擾我們的工作，提高效率。例如，我會(huì)在每天早晨規(guī)劃任務(wù)，按照優(yōu)先級(jí)排序，確保最重要的事項(xiàng)能夠得到優(yōu)先處理。加強(qiáng)目標(biāo)與計(jì)劃的制定，能夠使大腦更加清晰，從而更快捷地完成任務(wù)。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣（200字）
除了樹(shù)立目標(biāo)和計(jì)劃外，良好的時(shí)間管理習(xí)慣也是克服拖延癥的關(guān)鍵。在掌握時(shí)間的能力上，我發(fā)現(xiàn)一些方法非常有益。首先，我盡量避免在工作期間進(jìn)行無(wú)關(guān)的任務(wù)，如社交媒體或電子游戲。我將這些活動(dòng)限制在工作完成后，作為獎(jiǎng)勵(lì)。其次，我利用番茄工作法，每完成一個(gè)番茄鐘（25分鐘的工作時(shí)間），就休息5分鐘，這有助于保持集中精力。通過(guò)這些時(shí)間管理技巧，我能夠利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，并避免了拖延。
第四段：注意心理調(diào)節(jié)與自我激勵(lì)（200字）
克服拖延癥的過(guò)程本身雖然具有很大的挑戰(zhàn)，但心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)也是不可或缺的。當(dāng)我意識(shí)到自己開(kāi)始拖延時(shí)，我會(huì)采取積極的心理調(diào)整。我告訴自己任務(wù)的重要性，提醒自己完成任務(wù)的好處，這樣能夠激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。此外，我也發(fā)現(xiàn)與朋友或家人分享目標(biāo)和進(jìn)展有助于增加責(zé)任感和動(dòng)力。通過(guò)這種心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)，我成功地克服了拖延癥，并更有效地完成了任務(wù)。
第五段：小結(jié)與展望（200字）
總之，克服拖延癥是一個(gè)需要堅(jiān)持和不斷努力的過(guò)程。通過(guò)樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，注意心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)，我成功地克服了拖延癥，并取得了明顯的成就。然而，我也認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，需要不斷地自我調(diào)整和改進(jìn)。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)保持零拖延的習(xí)慣，進(jìn)一步提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。
（總計(jì)1200字）
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十四
時(shí)間寶貴，卻總是舍近求遠(yuǎn)，在最后時(shí)刻趕工，這就是拖延癥的無(wú)形枷鎖。這種行為不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作效率，還會(huì)帶來(lái)焦慮和壓力。然而，作為一個(gè)長(zhǎng)期拖延者，我已經(jīng)意識(shí)到改變是必要的。在接下來(lái)的1200字中，我將分享我的拖延心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的人克服這種不良習(xí)慣。
第一段：我為什么拖延？
每個(gè)人拖延的原因不盡相同，我發(fā)現(xiàn)我拖延的主要原因在于缺乏自我管理能力。更具體來(lái)說(shuō)，我總是難以集中注意力，而且容易受到外界干擾。因此，即使我想開(kāi)始一項(xiàng)任務(wù)，也不得不頻繁地檢查郵件或社交媒體。這種行為會(huì)極大地分散注意力，讓我難以進(jìn)入工作狀態(tài)。除此之外，我還容易受到情緒的影響，比如感到無(wú)聊、疲倦或者壓力過(guò)大時(shí)，我也會(huì)選擇逃避任務(wù)。
第二段：我怎樣努力克服拖延癥？
先進(jìn)的時(shí)間管理技巧，像番茄工作法和Pomodoro計(jì)時(shí)法對(duì)某些人有效，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有太大的作用。我選擇更個(gè)人化的方法：建立自己的習(xí)慣。我設(shè)定了一些基本規(guī)則，比如不用手機(jī)和電視，在自己專(zhuān)注的時(shí)候：不要翻看郵件，不要看社交媒體等。此外，我還建立了一個(gè)待辦清單，每天計(jì)劃自己要完成的任務(wù)，這有助于排除一些瑣碎的事情，為我們的主要目標(biāo)提供更多時(shí)間和精力。
第三段：我從拖延中學(xué)到了什么？
盡管拖延癥對(duì)生活和工作有不好的影響，但它也教會(huì)我一些有價(jià)值的教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何為自己設(shè)定目標(biāo)，并利用時(shí)間管理和計(jì)劃構(gòu)建自己的日程。我也更加了解自己，比如我的情緒和注意力集中問(wèn)題，這使得我能夠適應(yīng)不同的情境，采取合適的策略。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)要與拖延癥做斗爭(zhēng)，我們必須先接受并意識(shí)到自己的問(wèn)題，而且要持之以恒地改變這個(gè)問(wèn)題。
第四段：堅(jiān)持不懈克服拖延的具體措施
要克服拖延癥的最好方法就是行動(dòng)。下面是我在實(shí)踐中采用的一些具體措施：
1. 承認(rèn)自己的拖延傾向，這是解決問(wèn)題的第一步。
2. 利用時(shí)間管理技巧，例如設(shè)定優(yōu)先事項(xiàng)清單，使用番茄工作法、Pomodoro計(jì)時(shí)法，等等。
3. 確保設(shè)置合理的任務(wù)和時(shí)間限制，這會(huì)有助于提高工作效率。
4. 記錄每天自己的行動(dòng)和進(jìn)度，這會(huì)讓你能夠更好地掌握自己目前的狀態(tài)。
5. 尋找外部支持，比如和同事或朋友分享自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督。
第五段：結(jié)語(yǔ)
拖延是一種習(xí)慣，但它也可以被改變。我們需要先識(shí)別自己的問(wèn)題，然后采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。要堅(jiān)持對(duì)自己的要求，并且不斷調(diào)整自己的策略以適應(yīng)不同的情況。我們必須接受拖延問(wèn)題并由此開(kāi)始行動(dòng)，一步一步地向著更高效、更成功的方向前進(jìn)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
孩子拖延是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，尤其是在學(xué)習(xí)和任務(wù)完成方面。為了幫助孩子培養(yǎng)主動(dòng)性和時(shí)間管理能力，家長(zhǎng)們常常要花費(fèi)大量的精力引導(dǎo)他們克服拖延。從與孩子們的互動(dòng)中，我深切認(rèn)識(shí)到孩子拖延背后的原因和解決方法，想要借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：原因分析（200字）
孩子拖延的原因有很多，其中最主要的兩個(gè)是缺乏動(dòng)力和缺乏時(shí)間觀念。對(duì)于缺乏動(dòng)力的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能對(duì)任務(wù)沒(méi)有足夠的興趣或者缺乏挑戰(zhàn)感，因此容易推后任務(wù)的完成；缺乏時(shí)間觀念的孩子不會(huì)有效地計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和時(shí)間分配，導(dǎo)致拖延現(xiàn)象普遍存在。此外，其他因素如情緒不穩(wěn)定、缺乏自律性和對(duì)任務(wù)結(jié)果的恐懼也可能導(dǎo)致孩子拖延。
第三段：解決方法（300字）
要幫助孩子克服拖延，家長(zhǎng)可以采取以下方法。首先，建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，幫助孩子理解任務(wù)的重要性和意義，讓他們明白任務(wù)完成的好處。其次，提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，以增加孩子主動(dòng)完成任務(wù)的動(dòng)力。此外，教給孩子時(shí)間管理的技巧，例如制定時(shí)間表，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，幫助他們掌握合理的學(xué)習(xí)和時(shí)間規(guī)劃。最重要的是，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持與鼓勵(lì)，理解孩子的困難和問(wèn)題，并積極與他們合作解決困難。
第四段：效果與體會(huì)（300字）
通過(guò)實(shí)際操作和觀察，我發(fā)現(xiàn)這些方法的有效性和局限性。對(duì)于拖延的孩子，我發(fā)現(xiàn)建立目標(biāo)和規(guī)劃能夠讓他們明確任務(wù)的重要性，但是對(duì)于較難或較無(wú)趣的任務(wù)，他們?nèi)匀粫?huì)有拖延的傾向。獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施在短期內(nèi)可能起到鞭策的作用，但長(zhǎng)期來(lái)看，孩子需要培養(yǎng)內(nèi)在的動(dòng)力和自主性。時(shí)間管理的技巧對(duì)于我家的孩子有效，他們能夠更好地掌握時(shí)間和任務(wù)的分配。最重要的是，關(guān)鍵在于和孩子建立良好的溝通和理解，我通過(guò)傾聽(tīng)孩子的需求和困擾，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。
第五段：總結(jié)（200字）
孩子拖延是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，但并非無(wú)法解決。通過(guò)分析原因，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆涌朔涎印Ｈ欢總€(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，所以沒(méi)有一種方法適用于所有情況。更重要的是，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)，理解他們的需求和困擾，幫助他們找到適合自己的解決方法。只有這樣，孩子才能逐漸養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣和主動(dòng)性，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十六
拖延是許多人都有的壞習(xí)慣，不僅會(huì)令我們的生活和學(xué)習(xí)效率降低，還會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。長(zhǎng)期以來(lái)，我也是一個(gè)經(jīng)常會(huì)拖延的人，但最近我嘗試著改變自己的這個(gè)不良習(xí)慣，也有了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
1. 分清輕重緩急
我們的工作和學(xué)習(xí)總是有很多任務(wù)，但它們并不是所有的都非常重要或者緊急。因此，在完成一個(gè)任務(wù)之前，我們需要先分清它的輕重緩急，然后再?zèng)Q定我們何時(shí)開(kāi)始并如何執(zhí)行它。如果我們把時(shí)間和精力主要放在緊急且重要的項(xiàng)目上，那么就會(huì)更容易避免拖延的發(fā)生。
2. 制定具體的計(jì)劃
拖延往往是由于沒(méi)有具體的計(jì)劃和目標(biāo)，導(dǎo)致我們感到無(wú)所適從。所以，制定一個(gè)具體的計(jì)劃和時(shí)間表可以幫助我們更好地組織我們的時(shí)間和注意力。我們可以先列出一個(gè)清單，包括需要完成的任務(wù)和每個(gè)任務(wù)的截止日期，然后根據(jù)重要性和緊迫性進(jìn)行安排。
3. 集中注意力
我們的大腦有一個(gè)很好的“槽”，能夠深入地專(zhuān)注于一件事情而不受干擾。因此，為了避免拖延，在開(kāi)始一個(gè)任務(wù)之前，我們需要把其他的事情和干擾都暫時(shí)放下，集中注意力完成當(dāng)前的工作。當(dāng)然，如果你真的無(wú)法集中注意力，也可以采取有規(guī)律的小休息，讓頭腦得到一些放松。
4. 培養(yǎng)自我激勵(lì)能力
缺乏自我激勵(lì)能力是拖延者的通病。很多時(shí)候，我們會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力去完成任務(wù)，不知道該如何下手。這時(shí)候，一個(gè)好的方法是給自己一些激勵(lì)和約束。我們可以嘗試設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰機(jī)制，例如完成一個(gè)任務(wù)就給自己一些愉悅的時(shí)間或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而沒(méi)有完成就要承受一些不太愉快的后果。
5. 再次檢查和總結(jié)
一旦一個(gè)任務(wù)完成，我們不應(yīng)該就此結(jié)束，而是需要再次檢查和總結(jié)我們的工作。我們需要問(wèn)自己一些問(wèn)題，例如任務(wù)完成的效果如何？還有什么是可以?xún)?yōu)化的嗎？這樣做可以幫助我們?cè)谌蘸蟾痈咝У赝瓿晒ぷ?，并在下次遇到?lèi)似的任務(wù)時(shí)有更多的信心和動(dòng)力。
總之，拖延并不是無(wú)法避免的，我們可以采取一些具體的措施來(lái)改變自己的不良習(xí)慣。分清輕重緩急、制定具體的計(jì)劃、集中注意力、培養(yǎng)自我激勵(lì)能力以及再次檢查和總結(jié)，這些都是很好的方法，幫助我們更好地管理我們的時(shí)間和生活，并在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
戒了吧拖延癥心得體會(huì)篇十七
之前一次參加果殼的贈(zèng)書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)的活動(dòng)又一次赤裸裸的見(jiàn)證了我的拖延癥，本來(lái)對(duì)讀書(shū)很有感覺(jué)并且沒(méi)事兒就愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)書(shū)評(píng)的我，當(dāng)一周變成期限，有了明確的deadline和任務(wù)要求，有責(zé)任感的重壓之后，我又一次失敗了，趕在截止時(shí)間的最后一秒，生拉硬湊一篇，連自己都沒(méi)有勇氣再看一遍我寫(xiě)的是什么玩意兒，這次結(jié)果沒(méi)有支持我的拖延癥，因?yàn)樗鼪](méi)有“并沒(méi)有那么差”。
拖延癥現(xiàn)在成了流行詞，而且成了一種身份地位的象征。就像小的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)他考了托福，不管考得怎么樣，我都覺(jué)得他是潮人，因?yàn)槟鞘嵌嗝闯钡目荚嚢?。長(zhǎng)大了，一個(gè)心理系的同學(xué)在描述一個(gè)人的時(shí)候用了“aggressive”，我當(dāng)即覺(jué)得自己又土了，都用這么洋氣的英文形容一個(gè)人多帥氣啊?？措娨暥嗔?，知道得抑郁癥成為了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思前想后的高等人的病，可惜我又一次落后了。這次，我緊隨了時(shí)代和潮流的腳步，我終于在人們面前高呼，我有“拖延癥”，然后喜滋滋的看著他們羨慕的神情，這第一說(shuō)明了我大多數(shù)時(shí)候比較優(yōu)秀，我是懂得自我反思的人，我慢慢的有了一點(diǎn)高深心理學(xué)的修養(yǎng)，我們有獨(dú)特的有暗號(hào)的系統(tǒng)，估計(jì)骷髏會(huì)也不外如是。
《終結(jié)拖延癥》拿到手里的一刻，很激動(dòng)，因?yàn)槲曳磸?fù)的check了書(shū)單，確定里面沒(méi)有我。然后在收到書(shū)的當(dāng)天下午，看到了第二批贈(zèng)閱的名單，妥妥的落著我的名字。封面的包裝很好，容易親近，蝸牛背上沉重的鐘表殼，拖拽著秒針不想讓它移動(dòng)的小人都意味著一個(gè)拖延癥患者最無(wú)奈的對(duì)象――時(shí)間。
書(shū)的整體結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有太多的前因后果，簡(jiǎn)單敘述一下之后，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)用性的方法，全翻完后，我意識(shí)到這就像一本工具書(shū)一樣，因?yàn)檎w來(lái)看它邏輯完整，但是即使分開(kāi)來(lái)，每個(gè)章節(jié)段落都可能成為可參照的范本和模式，直接拿來(lái)套用，然后成為一個(gè)個(gè)小小的tips，成為范本。
此書(shū)有很好的互動(dòng)模式，比如總是會(huì)留出強(qiáng)迫讀者思考的部分，就是在文章介紹的方法下，留出題目和答案的位置，基本上是強(qiáng)迫讀者思考，這對(duì)于拖延癥患者來(lái)說(shuō)，我想是一個(gè)很好的辦法。比如我，我羞愧的承認(rèn)自己一個(gè)空格都沒(méi)填，所以在看完書(shū)的今天我都覺(jué)得有什么事兒沒(méi)完成，書(shū)沒(méi)看透，然后情緒很糟糕，覺(jué)得提交這個(gè)書(shū)評(píng)的很底氣不足。
此外，書(shū)里很多地方都用灰底不規(guī)則的方框圈著相應(yīng)用到的“戰(zhàn)拖小貼士”，每個(gè)小貼士都是直接可以拿來(lái)執(zhí)行的戰(zhàn)拖步驟，簡(jiǎn)潔明了，直截了當(dāng)。
引言只是一個(gè)簡(jiǎn)單的概述，題目就是關(guān)于整個(gè)書(shū)的概述“三管齊下，終結(jié)拖延癥”，然后三部分就是這“三管齊下”的分而述之，然后每個(gè)方法里面又分為一到兩章具體的解釋了這些方法。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)項(xiàng)目化管理，然后再讀過(guò)很多戰(zhàn)拖的書(shū)之后，基本上可以把戰(zhàn)拖的步驟概括了，也就是，無(wú)偏見(jiàn)的接受自己――覺(jué)察到問(wèn)題――訂立計(jì)劃――行動(dòng)――行動(dòng)過(guò)程中的調(diào)節(jié)與檢測(cè)――接納進(jìn)行的程度――自我實(shí)現(xiàn)，然后，調(diào)節(jié)與檢測(cè)貫穿始終，成為一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。雖然簡(jiǎn)單，但是方法就被擴(kuò)展的比較多，這也就是無(wú)外乎思想下的方法的`問(wèn)題了。《終結(jié)拖延癥》和其他的拖延癥書(shū)最大的不同，大概就是為讀者提供了很多的方法，不在東拉西扯為什么，怎么樣，是什么，而是直接的告訴你，怎么辦！
看完了，再一次決定自己要行動(dòng)起來(lái)，為什么我覺(jué)得說(shuō)再一次說(shuō)的這么悲涼。
愿所有戰(zhàn)拖隊(duì)友一起努力，一起加油。希望咱們也成為老師布置完作業(yè)，當(dāng)天就完成，然后在禮拜天看著趕作業(yè)的人們，心里頓生優(yōu)越感的人！