精選演講與口才演講稿分鐘(通用15篇)

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    撰寫演講稿時,要注意運用修辭手法和感情表達(dá),以增強演講的說服力和吸引力。制作一份有創(chuàng)意的演講稿需要不斷創(chuàng)新,提升自己的思維能力。演講者要注重與聽眾的互動,通過問答和舉例等方式增加演講的生動性和可信度。
    演講與口才演講稿分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,同仁們:
    大家好!
    我叫___,來自汾介公司。今天我演講的題目是:燃燒青春,綻放光芒。
    這幾天,我相信您一定和我一樣,非常激動吧。為什么?因為有一個激動人心的事件一直牽動著你我他,牽動著神州大地、乃至這個藍(lán)色星球的神經(jīng):那就是神九對接和蛟龍深潛!中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下又一次譜寫了“敢上九天攬月,敢下五洋捉鱉”的壯麗篇章!
    作為一個炎黃子孫,作為一個黃皮膚、黑眼睛的中國人誰又能不為之驕傲與自豪呢!
    這幾天同樣還有一件事讓我和同事們歡欣鼓舞:那就是我們山西公路又一次迎來了重大發(fā)展機遇,省政府將投入數(shù)百億元之巨,完成山西高速大貫通!
    您或許會覺得高速與我們還有些距離吧,錯了,因為,這其中就有你我他,我們大家每天辛苦的每一分費收啊!
    說到費收,說到我們汾介公司,我真的有許多的故事要急切的告訴大家。因為在這個連通呂梁、晉中的窗口,在這段僅30公里長的一級路上,每天都在上演著一份感動與榮耀,每天都在演繹著真情與崇高。
    在這里,每一個窗口都是一道風(fēng)景,每一個黨員的形象都是一面旗幟!他們,以路這榮,以站為家,小小的三尺崗?fù)ぞ褪撬麄儌鬟f公路文明的陣地。在這個狹窄的空間,他們用一份熱情、一份執(zhí)著、一份責(zé)任,用自己的青春和激情,默默奉獻(xiàn)著,默默守護著!無論是酷熱的白天還是寂寞的黑夜,他們總像戰(zhàn)士一樣堅守著,他們總像微笑使者一樣迎接著!
    那是__年的第一場大雪突降的日子,對于一般人來說瑞雪中的倩影就是一道定格的風(fēng)景,可對汾介收費人來說,這場雪就是無聲的命令!從董事長到總經(jīng)理,從站長到職工,有的揮鍬鏟雪,有的清除通道積冰,有的疏導(dǎo)過往車輛,就連我們食堂的大師傅都端來了一杯杯熱熱的茶水助陣,就這樣,在大家近4個多小時的努力下,費收通道終于暢通無阻!
    還是__年隆冬,那一天,穿著厚厚的羽絨服都覺得有些冷,可就在這一天,一位衣衫襤褸的老人和一輛破舊的三輪卻不經(jīng)意間進入了我們的視線,中隊長楊清亮和三名收費員顧不得剛剛下了夜班的疲乏、寒冷,立即把老人領(lǐng)進了溫暖如春的宿舍,打來熱飯、柒上熱茶、還拿來厚厚的軍大衣,并七手八腳的幫他修好了三輪車,這位老人就像一個久違了媽媽的孩子一般,哇哇大哭,連聲道謝,我走南闖北這么多年,你們這樣的舉動真太少見了!
    但從他們淡淡的笑容里,從他們寬容的話語中,我更加堅定了自己的信仰與追求,前不久,我鄭重的向公司黨支部遞交了自己的入黨申請!
    如果把我們汾介公司的每一名黨員比作一面旗幟的話,這條一級路就是一條飄揚的旗海;如果把每一名黨員比作一面鏡子的話,這條一級路就是讓我們每個人凈化心靈的航標(biāo)。在這里,他們就是我時刻審視自己一言一行的標(biāo)桿,他們就是引領(lǐng)我們費收刷新一個又一個記錄的領(lǐng)頭羊!
    演講與口才演講稿分鐘篇二
    從人的普遍心理來講,人們對于別人的勸說有一種本能上的抵觸和提防心理,并且由于經(jīng)常性地受到別人正面的說服,心理上也會有一種很強的“耐藥性”,一般而言,正面的說服很難起到預(yù)期的作用。因此,領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)揮口才作用說服別人時,應(yīng)注意運用說服的 “奇道”,以求起到出奇制勝的效果。具體思路可歸納如下:
    以根本之害震之
    被架空的實際,他由遠(yuǎn)及近地闡說利害,對昭王說:“……臣前居山東時,聞齊但有孟嘗君,不聞有齊王;聞秦但有太后、穰侯、華陽君、高陵君、涇陽君,不聞有秦王……今穰侯內(nèi)仗太后之勢,外竊大王之威,用兵則諸侯震恐,解甲則列國感恩,廣置耳目,布王左右,臣見王之獨立于朝,非一日矣。恐千秋萬歲之后,有秦國者,非王之子孫也?!保ā稏|周列國志》第九十七回)范雎把昭王面臨的禍患說得透入骨髓,昭王聽得毛骨悚然,從而決然地引范雎為心腹,任其為相。
    以隱秘的信息醒之
    人都是具有理性的,人們作出的決定尤其是領(lǐng)導(dǎo)者作出的重大決策都是經(jīng)過反復(fù)考慮和多方求證的。作出決定的根據(jù)除了意志的強弱和情感的偏好外,關(guān)鍵的就是當(dāng)時所占有的信息。無論是智謀多么高超的領(lǐng)導(dǎo)者,也只能在現(xiàn)有的信息限量中進行謀劃和預(yù)測。信息量的大小決定著決策的可行程度和決策的實施效益,信息的改變會自然地引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者對決策作出改變。當(dāng)人們采取某種態(tài)度或作出某種決定后,在原有的信息范圍內(nèi)一般很難再說動他。但一旦能夠提供他尚未了解而且他認(rèn)為很可信、很有價值的新信息,即足以改變他作出的決定的綜合考量因素,他就會很自然地在新的信息背景下重新考慮自己的決策和行為,從而易于接受對方的建議。領(lǐng)導(dǎo)者在作出決策時,一般都會搜集盡可能多的信息。但是,智者千慮,必有一失,難免會出現(xiàn)當(dāng)局者迷、旁觀者清的情況。要勸說一個人,提供對于他來說尚處在隱秘狀態(tài)的信息,必定會吸引他的注意力,誘導(dǎo)他按照自己的預(yù)想作出回應(yīng)。
    演講與口才演講稿分鐘篇三
    1、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
    2、八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
    3、牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。
    4、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說成四,四也不能說成十,假使說錯了,就右能誤事。
    1、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
    2、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。
    3、姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。禾木是程,耳東是陳。如果陳程不分,就會認(rèn)錯人。
    4、陳陣,沈沉二人去淘金,陳、沈同出門,同行不同心,陳陣想獨吞,沈沉早有心。豈不知淘金需同心,分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。
    1、時時注意,形勢時事,事事報導(dǎo),絕不失實,重大史實,寫成史詩,右貴之處,實事求是。
    3、姥姥喝酪,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛。
    4、小石與小史,倆人來爭執(zhí)。小石說“正直”應(yīng)該讀“政治”,小史說“整治”應(yīng)該念“整技”。倆人爭得面紅耳赤,誰也沒讀準(zhǔn)“正直”、“整治”、“政治”和“整技”。
    演講與口才演講稿分鐘篇四
    人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。
    確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
    人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
    接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
    接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應(yīng)積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
    由此可見,學(xué)會做人太重要了,把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時候,你便可以對自己說:“我無愧于自己,無愧于人生,無愧于考試,我一定會及格!”
    自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學(xué)家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認(rèn)過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯,說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認(rèn)錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會自律,學(xué)會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!
    時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。
    她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。
    曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當(dāng)我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子。
    媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!
    媽媽,您教會了我太多太多。
    我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!
    演講與口才演講稿分鐘篇五
    各位老師,各位同學(xué):
    轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個事實不可改變。
    在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的一次次襲來,常常會給每個人的心里留下沉重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
    有的人在逆境中奮起,獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是嚴(yán)肅的,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
    世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
    學(xué)會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    演講與口才演講稿分鐘篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
    在這里先給大家講兩個事例:
    第一個事例:___是個以英語為通用語言的國家,據(jù)說他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到___考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
    第二個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
    以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
    對我們來說文明究竟是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切交流,是見到師長時的真心問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓文明之花開遍校園的每個角落。
    謝謝大家!
    演講與口才演講稿分鐘篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,秋風(fēng)涼爽,士氣振奮,我們迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,有的同學(xué)成為了更高一年級的同學(xué),走到了高三這個關(guān)卡,有的同學(xué)剛剛進入高中,開始在一個陌生的環(huán)境摸索和尋找。不管你是哪一種,你首先都要相信你自己,學(xué)習(xí)這件事情只有你們自己能夠做主,你們需要獨自去尋找和探索,這是屬于你們的目標(biāo),也是你們現(xiàn)階段最應(yīng)該完成的任務(wù)。老師會在你們的身邊,陪伴著你們的成長,幫扶著你們同行,希望親愛的孩子們能夠在新的學(xué)期贏取一個新的成績、新的驕傲!
    今天我的右手邊是剛剛進來的高一的同學(xué)們,總共有二十幾個班級,我看到大家忽閃忽閃的大眼睛一直從未停止閃爍,我想,大家一定對高中充滿了期待吧!高中的確是一個很有魅力的階段,不管對于你們的青春而言,還是對于你們今后的人生,都是有一個非常重要的地位的。老師也是從這個階段走過來的,所以我能明白高中代表的是什么,它不僅僅代表著青春的張揚,更是象征著我們每個人成長歷程當(dāng)中歷史性的一刻。所以高一的同學(xué)們,是你們綻放光芒的時候了,第一年好好的打基礎(chǔ),到了高二高三的時候就能夠突飛猛進了!老師期待著你們的發(fā)展和突破!
    對于高二高三的同學(xué)們,你們現(xiàn)在最需要做的就是把心沉下來。幾乎每一位班主任都會強調(diào)沉心這件事情,大家知道為什么嗎?我聽到有同學(xué)給出了答案,因為我們在浮躁當(dāng)中是沒有辦法正常的學(xué)習(xí)的,我們?nèi)菀妆桓鞣N因素影響,甚至是一點點小動靜都可能讓我們立馬爆發(fā)。同學(xué)們,你們要知道,一顆心的寧靜往往能代表一個人的狀態(tài),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們要適當(dāng)去調(diào)整好自己的心態(tài)。比如說你躁動不安的時候,你要告訴自己冷靜下來,深呼吸,或者休息一會。把自己的心沉下來了,才有可能得到更好的那一面。
    同學(xué)們,老師的建議也就這么多了,總之希望今后的你們可以自己找到方法,找到更合適的一條道路去發(fā)展自己。老師尊重你們一切的決定,如若你們有需要找老師幫忙的,老師也一定盡力而為,請你們安心學(xué)習(xí),積極向上的走好今后的每一步吧!
    謝謝大家!
    演講與口才演講稿分鐘篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著每一個人?;蛟S是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后,然而對于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來說,失敗只是遲到的成功。
    拿破侖說:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說:卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。
    當(dāng)你面對考試的勝利,你會興奮,當(dāng)你面對考試的失敗,你會傷心。但你是否想過,成功的背后總有失敗。
    不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
    青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
    一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆息。
    離自己的戰(zhàn)火近一點,盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
    相信吧,失敗是成功的墊腳石!只有不放棄,勇敢的追求,才會成就你的夢想。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    敬愛的老師、同學(xué)們大家好:
    今天我演講的題目是:《保護環(huán)境》。常言說得好保護環(huán)境,人人有責(zé)。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 。為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊!為此,我建議:
    1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。 3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。 4.節(jié)約用水,愛護資源。
    同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
    敬愛的老師、同學(xué)們大家好:
    今天我演講的題目是:《我愛讀書》。
    從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的`一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
    書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
    當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
    生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
    書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
    同學(xué)們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
    有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
    健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補短。
    臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們:大家下午好!
    說到這里,我想起了這樣一句話:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
    說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。
    我選擇了××,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
    大家早上好!我演講的題目是步步高。
    我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
    面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
    美國第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開荒種地為生。林肯9歲的時候,母親去世了。為了維持家計,少年時的林肯當(dāng)過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
    可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是一步一步堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,一步一個腳印的往前走,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
    如今的我們,將理想分成了幾個小目標(biāo),一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。
    同學(xué)們,堅持不懈,腳踏實地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
    白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
    無論前面的路多么坎坷,堅持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講與口才演講稿分鐘篇九
    大家好!
    我今天演講的題目是心動不如行動。
    你們知道人生最大的遺憾是什么嗎不是人活著錢沒了,也不是人沒了錢還在,而是想做一件事,并且能夠做好這件事,卻沒有去做或者是沒來得及做。
    古語道:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!辈徽撌裁词?,如果只是脫離實際的空想,或者夸夸其談、紙上談兵,而不腳踏實地地去實干,就像只站在河邊,對魚興嘆,而不去結(jié)網(wǎng)捕魚一樣,是什么也得不到的。這個道理大家都知道吧。
    現(xiàn)在呢,就給大家講一個小故事,希望大家能從其中體會到行動的必然性。
    一位年屆不惑的'經(jīng)理苦惱地來見心理專家希爾,他很苦惱地說:“我恐怕會失去工作了,我有預(yù)感我離開這家公句的日子不遠(yuǎn)了。我好像一個快淹死的人,旁邊站著一群旁觀者等著我沒頂。我猜我是無能為力了,我很害怕,但是我仍希望會有轉(zhuǎn)機。”希爾反問他:“只是希望能夠嗎”接著希爾停了一下,“為什么不采取行動來支持你的希望呢希爾讓經(jīng)理立刻采取行動并且建議他立刻想辦法將銷售額提高的同時去留意更好的工作機會,這位恍然大悟的經(jīng)理回去后每天組織他的推銷員開例會,推銷員們都充滿了干勁,可想而知他們的平均業(yè)績比所有部門好得多。經(jīng)理的行動讓他免于丟掉工作的危機,也讓我們明白了:做每一件事,首先要對它感興趣,然后就是要對它心動,當(dāng)然,最重要的還是要行動起來,因為只有這樣柳暗花明長風(fēng)破浪的時刻才會到來。
    一個人的目標(biāo)是從夢想開始的,一個人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個人的成功則是在行動中實現(xiàn)的。
    在這個嶄新的校園里。我想說:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”。
    同學(xué)們,你們心動了嗎你們行動了嗎心動不如行動,行動勝于心動,讓我們行動起來吧!
    演講與口才演講稿分鐘篇十
    演講雖從語言體裁上看具有敘述格調(diào)和色彩,但從演講稿上看,它屬議論文范疇。
    作為議論文,通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。
    因此,牢牢把握講稿的`章法結(jié)構(gòu),就可以有效地幫助你記憶。
    畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。
    圖畫是具體形象化的作品,最便于記憶,尤其是自己畫的圖畫。
    每次演講稿的內(nèi)容都可以用圖畫表示,畫好后,排上隊,仔細(xì)看看,記住順序。
    演講時,這些圖畫就會依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里了。
    這個辦法符合記憶特性,而且簡單易學(xué),初學(xué)者可以一試。
    心理學(xué)家認(rèn)為:思想和言語的表達(dá)有不可分隔的聯(lián)系,前者是后者的基礎(chǔ),而后者是前者的外化形式。
    一篇好的演講稿,總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題的。
    因此,記憶演講稿,首先要從意義人手,把握主題和中心思想,找出各部分“意義的據(jù)點”,提綱挈領(lǐng),在此基礎(chǔ)上記憶全篇講稿內(nèi)容就容易得多了。
    即把要記住的各個事物(詞)用聯(lián)想連接起來。
    聯(lián)想越是古怪,記憶就越清楚。
    一般,每天有四個記憶高潮點,是記憶的最佳時期:一是早晨起床后;二是上午8~10點;三是傍晚6~8點;四是在臨睡前一兩個小時。
    這個方法就像演員背記臺詞一樣,讓自己在記憶講稿時進入“角色”。
    心理學(xué)家認(rèn)為:“情感主要是和大腦兩半球的活動聯(lián)系著的。
    ”引起各種情感的條件刺激既有現(xiàn)實的第一信號,又有現(xiàn)實的第二信號,即以詞為條件的刺激物。
    可見,言語是有表情性的。
    演講稿中,有些內(nèi)容具有深厚的感情色彩,它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎,使演講時語氣、音量、語速和態(tài)度都不同于一般,因此,就很容易記憶。
    機械記憶在演講中有些地方是需要的。
    如一些人名、地名、歷史年代等,就要靠機械記憶。
    但是機械記憶并非只是死記硬背,它也有靈活辦法可尋。
    例如用對照法來記憶歷史事件,另外,還可以運用諧聲、會意等手法,縮小記憶對象的信息量,來達(dá)到巧妙記憶的目的。
    演講與口才演講稿分鐘篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《夢想在綻放》。
    夢想象征著光明、希望和威力。從普羅米修斯盜圣火拯救人類,到阿拉丁神燈實現(xiàn)人的愿望,再到寶蓮燈賦予人以力量,這些神話充分說明了夢想這盞明燈時時指引著人類前進的腳步。正因為心懷夢想,我們的先輩才歷盡坎坷艱難卻不停止前行的腳步;正因為心懷夢想,我們的祖國才歷盡滄桑卻依然信心不改。
    當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”的迷夢時;當(dāng)南京大屠殺無數(shù)生命被無情踐踏時,無數(shù)的仁人志士心中就懷著一個夢想,一個民族復(fù)興的夢想。中國夢的種子就已悄然種在祖國母親這塊傷痕累累、貧瘠荒蕪的土地上。
    170多年來,無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢,為民族復(fù)興而上下求索。孫中山領(lǐng)導(dǎo)中華人民推翻了統(tǒng)治中國2000多年的封建制度;八年抗日戰(zhàn)爭中無數(shù)先烈用鮮血染紅了五星紅旗。一路艱辛終于換來了歌聲飄揚。當(dāng)無與倫比的奧運會在北京完美落幕時;當(dāng)天宮一號、嫦娥一號在太空自由翱翔時;當(dāng)我們的航母已經(jīng)下水起航時,幾代人為中華復(fù)興而奮斗,把自己熔鑄于中國百余年滄桑的歷史圖景中,令人感慨,催人奮進。
    2015年姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。”當(dāng)然,我們每個人未必都像姚明那樣盡情綻放了自己的夢想,但也都或多或少的實現(xiàn)著自己的夢想。盡管我們的夢想實現(xiàn)的未必盡如人意,有的還在抱怨,學(xué)習(xí)不夠好,工作不夠順利,家庭不夠富裕。但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。也許,執(zhí)著于自己的夢想久了,我們可能忘了夢想成長的土壤。也許,有的人會說,自己夢想的實現(xiàn)得益于自己的奮斗,這個時代、我們的國家并沒有為我們做什么。然而,百余年前的中國人不敢有夢,百余年后的我們都有自己的夢,期間的差別就在于“中國夢”正在一步步實現(xiàn)。
    如果“中國夢”不能綻放,你我的夢想又如何開花呢?我們每個人夢的成長,都與“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己夢的自由。這170多年來,正是無數(shù)英雄先烈把自己的夢融入“中國夢”,正式一代又一代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。
    時光以她不緊不慢的腳步前行到二十一世紀(jì),歷史把夢想的接力棒充滿信任充滿期待的傳給我們這一代跨世紀(jì)的有志青年。我們懷揣自己夢想,我們追逐自己的目標(biāo),我們發(fā)出大聲的吶喊。我們聚在一起,就像水滴匯成江海,就像光線集成陽光。讓我們點亮自己夢想,讓“中國夢”更加燦爛!
    向上吧!朋友,讓我們成就自己,成就未來,成就“中國夢”!
    演講與口才演講稿分鐘篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的`。
    15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
    “青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
    我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
    我的青春,我做主!
    謝謝大家!
    演講與口才演講稿分鐘篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。
    俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,而且更是我們一個良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!
    首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色:
    20xx年10月,薩克斯(羅斯??偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯??偨y(tǒng)重視原子彈的研究,搶在納粹德國前制造出原子彈,可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后,反而是羅斯福感到厭煩,認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時過早,最終否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時,他僅僅講了一個故事,故事的內(nèi)容是這樣的:
    “戰(zhàn)國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時的演講,都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發(fā)展的重要作用,可見作為一個高中生,一個大學(xué)生,一個公民,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個時代的需要,更是社會進步的需要!
    我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個在求知路上追尋陽光的我們,就請你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢想,在人生道路上把握主動權(quán),為夢想插上一個奮飛的翅膀!
    演講與口才演講稿分鐘篇十四
    有一種論辯技巧叫:正話反說,是一種運用實際上的意思跟表面的意思正好相反的話進行論辯的方法。
    請看一案例:
    古代莊宗愛好打獵。一天,來到某縣圍獵,大隊人馬亂踩民田,當(dāng)?shù)乜h官聞訊趕來,攔馬勸諫。莊宗火冒三丈怒斥縣官,縣官嚇得抱頭逃竄。
    這時,一個叫敬新磨的優(yōu)伶,急忙率領(lǐng)同伴窮追,把那縣官抓了回來,捋袖摩拳地痛罵道:
    “你身為縣官,難道不知道我們的天子喜歡打獵嗎?你為何要唆使老百姓種田而向皇上交租稅呢?你難道不會讓老百姓都餓死,而使這里的田地都空出來,供給我們的皇上馳騁打獵用嗎?你真是罪該萬死!”
    敬新磨說完,請求莊宗立即把那縣官處死。莊宗聽了以后,不由大笑,放了縣官,并下令人馬不準(zhǔn)再踐踏農(nóng)田。
    在莊宗火冒三丈時,敬新磨順著莊宗的意思,要求縣官讓老百姓餓死,空出土地讓國王打獵。正話反說,反而使莊宗認(rèn)識了錯誤,迷途而知返。
    在使用正話反說術(shù)時,如果同時使用極度夸張的手法,將某個事理加以放大,這更能顯示其荒謬性,給人敲起警鐘。
    楚王非常喜愛馬。他的馬穿的是錦繡衣服,住的是華麗的宮殿,睡的是精致的床鋪,吃的是棗脯。由于條件太優(yōu)越,他的馬越長越肥,有一匹竟因太肥而死去。楚莊王難過死了,要滿朝文武大臣為馬舉哀,要把馬裝進棺材用埋葬大夫的禮節(jié)來埋葬。左右大臣紛紛勸阻大王。大王一概不眾,并傳下令來,有誰還敢來勸阻的,格殺勿論!
    楚國有個叫優(yōu)孟的人,聽說這件事后,他闖進王宮,仰天大哭,哭得死去活來。楚莊王大吃一驚,問他哭什么。優(yōu)孟一把鼻涕一把眼淚地說:
    楚莊王聽到這里,不覺感到羞愧滿面,他問:“我的過失難道會有這么嚴(yán)重嗎?那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”
    優(yōu)孟說:“這很好辦,請大王以六畜的禮節(jié)來埋葬它:用爐灶做它的外層棺材,用銅鍋做它的內(nèi)層棺材,用姜蔥木蘭等香料給它陪葬,用大米飯做祭品,用火光做它的衣服,讓大家的肚腸做它的墳?zāi)?,這樣埋葬就可以了。”
    楚莊王于是讓人把馬剖開煮熟吃掉了。
    優(yōu)孟使用正話反說的方法,同時兼用極度夸張,將楚莊王的錯誤放大,充分提示了楚莊王做法的荒謬性,終于使他如醍醐灌頂,翻然醒悟。
    正話反說,先揚后貶,是辯論中的一種非常重要的技巧。演講與:古代口才智慧
    演講與口才演講稿分鐘篇十五
    親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名叫陳xx。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
    親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。
    有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個,一個是爸,一個是媽。團隊建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。
    當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護,這些都無時無刻不在我們的'生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。
    曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過一篇文章,名就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當(dāng)時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
    正如著名女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”
    在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?,F(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時?;丶铱赐?,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。
    我的演講完畢,謝謝大家。