最優(yōu)高中學習經(jīng)驗交流心得體會大全(20篇)

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    寫心得體會可以幫助我們更好地反思自身的成長和進步。寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,加以融合和總結,使文章更具獨特性。這些心得體會范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨到見解,值得我們認真品味與學習。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇一
    大家好,我是四(8)班的xxx。這天我在那里和大家談談我學習的心得體會。我認為,要把學習當作是一種樂趣,不要當作一種負擔。作為一名學生,我們要尊重教師的辛勤勞動,認真聽好每一節(jié)課。
    2.數(shù)學要熟悉教師說過的法則,多做練習及相關的課外書;
    3.英語要看清句型,熟悉單詞,要多聽,多讀,多寫。并且要多復習學過的知識,堅持做到多做練習題、多背單詞、多看課外書及參加一些有好處的課外活動。
    每一天放學回家,我總是主動完成作業(yè),不會讓父母催促著去完成,遇到不會做的自我查資料,最終才請教父母或同學。然后讀一些有好處的書,來充實自我的課余生活,增長自我知識,開闊視野。
    同學們,我就是這樣學習的,從自我做起,從歡樂做起;學得主動,學得歡樂。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇二
    我僅結合大學四年里我個人經(jīng)歷給大家作一次學習經(jīng)驗交流會總結,因是我個人的心得,難免有不完善的地方,請諒解。我僅從三個方面談一下:第一,學習態(tài)度是關鍵。第二,學習方法基礎。第三,結合專業(yè)實際情況。
    大學是高中之后學習過程的一個延續(xù),是知識積累的一條途徑,是提供我們完善自我、形成人生觀、世界觀的一個環(huán)境。大學與高中具有一致性,就是學習,但具體如何學習卻與高中截然不同!在高中生活里我們每天對大學生活充滿了憧憬和幻想,認為大學是我們學生最美好的天堂,我說的可能有點夸張,但大家為什么會有這樣的想法,原因何在?我個人認為原因在于高中的學習壓力大,自由發(fā)揮空間少,每天擺在面前的無非是厚厚的書本,和老師那枯燥的講課,這些就"培養(yǎng)"了我們“填鴨式”的學習方法,高中完全為了應對考試,學習只是單一的面向書本的理論性知識。但在大學這些就截然不同了,大學里擺在我們面前的是一條現(xiàn)實的路,作為我們國防生,就是四年之后成為一名空軍軍官,要走向工作崗位,要擔負地起肩上重擔。大家都聽過細節(jié)決定成敗吧,今天我要說態(tài)度也是決定成敗的。作為一名學生我們很清楚,在校期間我們的任務就是學習,因此應該端正學習態(tài)度。
    關于如何端正學習態(tài)度,我僅說我個人的想法,最主要的是豎立一個堅定的夢想。
    成功,一定會伴有挫折。挫折,需要不斷的動力去克服,所以,一切的一切,都必須有這樣一個先決條件——堅定的夢想。(其實,也就是目標)
    如何確立自己的夢想呢?有幾個條件:
    1、 有興趣
    2、 對夢想的實現(xiàn)一直都有十分強烈的欲望
    3、 必須是正當?shù)模ㄊ菍W習,而不是別的)
    其中最難的,也許就是第二條。很多人因為欲望不夠強烈,而常常在挫折之后輕易放棄或消極對待,從而在成功之路上半途而廢。我個人認為,這實現(xiàn)夢想的欲望必須與個人最強烈的本性相連。諸如:榮譽、自我感覺、地位、別人的口碑??。反正,自己最在乎的東西,就應該成為自己努力學習的動力。
    對于我,我的自尊心特別強,不甘平庸,渴望出類拔萃。我有效地利用我的自尊心,在我成績比別人差時,哪怕一分,我都會感到自己的平庸,自尊心受到打擊,我會不甘心,下定決心要比別人更努力。于是,在別人玩耍的時候,即使我也想玩,但我會不斷控制自己:要想超越別人,就要比別人更努力;要想比別人強,就要付出十倍的努力。就這樣,自尊心成了我努力學習的強大動力。
    有了強烈的夢想,就如汽車有了發(fā)動機。先決條件的完成,才能為以后的漫漫長路打下堅實的基礎。
    我擔任過班團支書、班體育委員,學院體育部副部長,并且我一直都是身兼多職,整天忙碌于班級與學院之間,但我的學習成績并沒有因為工作受到任何影響,我自從大學入學以來獲得過一次校一等獎學金,三次校二等獎學金,一次吉林省政府獎學金,一次性就通過四級考試??梢哉f我在學習上取得的榮譽和我學習時的效率是密不可分的。下面我來講一下我是怎樣提高學習效率的。
    在我剛上大一的時候,看見這個同學在學習,怕自己落后,就跟著學,看到那個同學在學習,也不管自己是否在狀態(tài),也跟著學。天天就在圖書館或是自習室里耗時間,搞的自己身心疲憊,并且效率還不高。在學期末的考試中也沒有達到預期的成績。這使我很懊惱。經(jīng)過一段時間的思考,在與更優(yōu)秀同學的對比中,我發(fā)現(xiàn)學習時間和學習效果不一定成正比。當學習累了的時候就應該休息,因為休息之后才會使你有更集中的精力去學習,這樣才能提高學習效率。至此,我注重學習效率合理搭配時間,學習與休息相結合。并結合自身情況充分利用時間,在有限的時間內(nèi)爭取學更多的知識。就這樣我不但達到了自己的預期目標,并在大一兩學期內(nèi)兩次獲得了二等獎學金。
    另外,我還意識到專心是提高學習效率很重要的因素。我擔任的職務很多,自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用,學習就是學習,我在學習的時候只考慮與學習有關的的事情,不考慮工作上的任何事情。同樣工作的時候我只專心思考工作中的問題,不考慮與工作無關的問題。這樣,做到在應該做什么的時候就思考什么。做任何事情時,全身心投入,從事情的各個角度入手,深刻的思考,才能更有效的在單位時間內(nèi)取得更高的成績。這也是我作到工作、學習兩不誤的重要因素之一。
    當然,課上也是提高學習效率的重要環(huán)節(jié),聽課我有自己的方法。課上,為了能更好的跟上老師的講課思路,我基本不做筆記,只是把重要的知識和問題在課本上勾畫一下,便于課后復習和問題的解決。課堂筆記我是在課后抄寫的,這樣可以回憶老師當時的講課過程,相當于重新上了一次課!大大提高了課上的學習效率!我還有一個好習慣,每天晚上睡覺前,我會把一天學到的知識和一天工作的情況在腦海中回憶一遍,就像是在腦海里放一邊電影一樣,把老師一天講的課程重新回憶一遍,讓老師再給你講一遍,進而做到對知識復習與鞏固,對工作中的不足和經(jīng)驗進行總結與積累!
    最后,提高學習的效率還要注重質(zhì)量。學知識,要真正掌握它,就要深刻理解,不囫圇吞棗。要學會對自己提問題,多問“為什么”!當你解決了自己提的問題和為什么,你就會發(fā)現(xiàn)本質(zhì)性的東西,了解問題的本質(zhì)。形成自己的知識體系。在有些人看來,十分鐘完成一道題比二十分鐘完成一道題效率高。在考試中是正確的,但在平時練習和學習中,這種觀點是不正確的。認真思考,刨根問底,把一道題所涉及的知識點都考慮到為止,從不同的角度,尋找不同的解決方法,用二十分鐘,半個小時,甚至是更長的時間都要比用十分鐘只把題解出來不進行拓展的效果好很多,效率也高很多。因為經(jīng)過認真思考、分析能夠復習學過的知識,鍛煉思維,對知識有更深的認識。并且期末復習時也相當省力。而用十分鐘只是草草了事,不能夠深刻理解。期末復習時多去圖書館進行復習,一則那里有相應的資料供參考,再則還有安靜的學習環(huán)境及良好的學習氛圍。在圖書館學習的同時,如果遇到不會的問題,可以隨時找同學、學長解決(因為大部分人已經(jīng)養(yǎng)成在圖書館學習的習慣,所以在圖書館可以很容易的找到同學和學長。)。這樣,不僅提高了學習效率還充分運用了資源,使學習起來事半功倍。
    上面所講的也是我對待作業(yè)的態(tài)度,這種做作業(yè)的方法是很重要的。但對于我來說,有的時候因為工作繁忙,沒有太長的時間做作業(yè),那么,我在做作業(yè)時會更多的參照例題、答案和同學的作業(yè),但我決不是機械式的照搬,而是經(jīng)過我的思考,對每一個步驟都提出疑問,從中我會從別人的作業(yè)中找出大家的共性問題和錯誤!就這樣,即使是參考別人做出的作業(yè)也會在我的腦海中留下深刻的印象!
    以上便是我主要的一些方法體會,可能并不適合每一個人,希望對大家的學習有所幫助。最后我想說的可能我這些方法看起來并沒有什么,其實都很簡單,每個人都知道的,但是知易行難,最重要的并不是知道就行,而是去行動,長期堅持下去,這樣才是重要的。
    謝謝大家
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇三
    我語文成績十分不夢想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文教師。教師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。此刻講到了作文,我學會了ab式怎樣寫:a狀態(tài)是壞狀態(tài),b狀態(tài)是好狀態(tài),由a狀態(tài)到b狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個方面選材:
    1、自然界中事物的啟迪;
    2、榜樣的力量(人類);
    3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉(zhuǎn)變的過程是望見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了教師的肯定,我還會繼續(xù)努力學習。
    透過看教師博客上其他同學的ab式作文,我加深了對ab式作文寫法的理解,明白了如何寫好它:重點是變化原因的過程描述,描述要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。
    我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將透過自我的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。
    這就是我對ab式作文學習的心得。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇四
    高中是人生中一個重要的階段,是通向大學和職業(yè)的關鍵時期。在這個階段,學生們面臨著課程的加重、社交關系的復雜,以及自我發(fā)展的重要任務。在這篇文章中,我將分享一些我個人的高中學習經(jīng)驗和心得體會。希望能夠?qū)ν瑯用媾R這個階段的學弟學妹們有所啟發(fā)和幫助。
    首先,一個重要的學習經(jīng)驗是制定合理的學習計劃。高中的課程壓力較大,充實的作業(yè)量和各種考試常常讓學生們感到焦慮。因此,一個科學合理的學習計劃對于高中學習至關重要。我們應該根據(jù)課程重要性和時間緊迫程度制定優(yōu)先級,然后合理分配時間,不斷提高效率。當然,計劃也應該有一定的彈性,以適應不可避免的意外情況。
    其次,高中學習需要良好的學習習慣。在高中學習中,形成良好的學習習慣對提高學習效果和成績是至關重要的。首先是保持正確的坐姿和寫字姿勢,避免傷害身體健康。其次是合理安排作息時間,保證充足的睡眠和休息,以保持學習的活力和精神狀態(tài)。此外,在學習中要保持注意力集中,避免分心和浪費時間。最后,按時完成作業(yè)和復習,不斷鞏固知識點,加深對知識的理解。
    另外,高中的學習還需要個人積極主動的學習態(tài)度。很多學生會覺得高中學習很枯燥乏味,因為經(jīng)常會遇到各種難題和困難。然而,只有積極主動的學習態(tài)度才能戰(zhàn)勝困難,更好地掌握知識。在遇到困難時,我們應該堅持不懈地解決問題,積極尋求幫助。同時,我們應該培養(yǎng)學科學習的興趣,通過擴大閱讀、參加學術活動等方式提高對學科知識的熱愛程度。
    此外,交流與合作也是高中學習過程中不可忽視的因素。在課堂上,學生們可以通過與同學討論和交流,共同解決問題,加深對知識的理解。此外,利用互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺,我們可以與其他高中生、老師和專家進行交流,擴大視野,獲取更多的有關知識和信息。同時,在團隊合作的學習中,我們也能培養(yǎng)合作意識和團隊精神這些珍貴的品質(zhì)。
    最后,我的學習經(jīng)驗之一是保持收放自如的心態(tài)。高中學習雖然有壓力,但生活中也有許多其他有趣的事情。為了保持身心健康,我們需要學會放松自己,尋找與學習之外的興趣愛好。也許是讀書、游戲、運動、音樂甚至旅行,找到適合自己的方式去放松和舒緩壓力。只有這樣,我們才能更好地投入學習,更好地面對學習中的困難和挑戰(zhàn)。
    總之,高中時期是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。通過制定合理的學習計劃、養(yǎng)成良好的學習習慣、保持積極主動的學習態(tài)度、進行交流與合作以及保持收放自如的心態(tài),我們可以更好地應對這個階段的學習任務和各種挑戰(zhàn)。相信只要我們用心投入、堅持不懈,就一定能夠在高中學習中取得良好的成績和全面的發(fā)展。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇五
    為了使××級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加用心主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經(jīng)驗交流會。本屆××級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經(jīng)驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經(jīng)步入了半個社會。
    此次活動已于20××年×月×日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題用心提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
    由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大三、大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
    在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。
    第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。
    但是此次活動,從全體上看效果和反響都是十分不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局思考,抓住每一個細節(jié),思考每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細致的`調(diào)整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。
    在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅僅要內(nèi)部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
    在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們期望在大學里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
    雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
    此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇六
    學習知識數(shù)十年,總會有自己獨特的經(jīng)驗。為了以后的學習能取得更大的進步,總結以下幾點:一、基礎不牢,地動山搖。俗話說,“萬丈高樓平地起”,所以,再高的大廈基礎不好,也會有垮下去的那一天。學習知識就要以基礎學起,再難的題和基礎也有脫不了的關系。課前預習打下基礎,課堂學習扎實基礎,課后復習鞏固基礎一一這三步工作做好了,知識點就掌握,基礎就過關。
    練習便發(fā)揚鉆研的精神,復雜的題簡單做,簡單的題反復做,反復做的題有創(chuàng)造性地做。練習即能全面地了解知識,又能從中有所提高,逐漸擴大視野,豐富知識。在練習中總結經(jīng)驗,熟悉出題方式及解題思路,這是剖析考題的關鍵。
    學習是一個有完沒完的過程,學到東西才是最重要的。學習要有“絕處求生”的心態(tài),與生活息息相關的知識更要“如饑似渴”,并做到“知識哪兒來就用到哪里去”。同時注意,不要被知識糊弄過去,學到的知識即刻“消化”,以保持腦子的清醒。
    走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了,就永遠不怕存在下落的窟窿。學習貴在堅持,不斷學習必然不斷進步,“半途而廢,一曝十寒”的教訓要刻骨銘心;我們還要清楚,堅持不一定成功,然而放棄必然失??!
    寶劍未利何出鞘?實現(xiàn)自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學習中,穩(wěn)中求進,測驗屢敗屢戰(zhàn),考試所向無敵。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇七
    首先,我要說的是這一次我們班舉辦的“學習經(jīng)驗交流會”非常成功達到了預期效果。同學們坐在一起,暢所欲言有關的學習的經(jīng)驗和方法。整個場面時而激情澎湃 ,時而嚴肅寂靜。可以看出大家都非常重視這個交流會。
    在交流會開始的時候,每個同學輪流走上講臺寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問題。當?shù)谝画h(huán)節(jié)結束的時候,黑板上羅列了20多個共性問題,試想,如果不舉行這樣一個“學習經(jīng)驗交流會“,同學們在學習上的問題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來,從而又怎樣才能及時得到解決呢?所以說這個交流會如同久旱之后的甘霖,給饑渴的幼苗帶來希望和生機。之后有進行了第二個環(huán)節(jié):分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學習方面有好的學習方法或在某一科目比較精通的同學上臺向大家傳播學習經(jīng)驗。同學們睜著如饑似渴的眼睛一邊認真聽,一邊忙 著做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環(huán)節(jié):分小組討論,同學們之間有共性的問題更容易解決,經(jīng)過這三個環(huán)節(jié)之后,最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決。
    這次經(jīng)驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的解決學習這一塊是非常迷茫和困惑的。當然,出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子里的殘留的高中時的學習方法和學習觀念已不能適應大學學習,再加之大學的學習環(huán)境寬松,學習壓力小。而高中的時候,同學們都是填鴨式的學習,知識都是灌輸性獲得的。這種情況在大學就不會出現(xiàn)了。面對這種情況,我班應廣大同學的一致要求,開展這次“學習經(jīng)驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學們的困惑,期末考試將近,同學們都認為這是一次絕好充電加油機會,相信借這次交流會,希望同學們都能取得優(yōu)異的成績。
    在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學在集體活動中表現(xiàn)出的激情和積極性,同時,同學們大多數(shù)也表示:經(jīng)過了這一次“學習經(jīng)驗交流會”之后,他們清楚的認識到在大學學習才是最基本最重要的事,清除了在大學里“學習無所謂”的念 頭,相信這次活動意義不僅局限于此,它將會對同學們四年的大學生活都產(chǎn)生積極的影響,為全班的前進指明方向。
    但是,美中不足的是,我們這次交流會沒有請到學長給我們傳播經(jīng)驗。如果能請到學長言傳身教,以實際例子指導我們今后的學習的話,我相信效果會更好。再有,我們忽略了一個細節(jié),那就是沒把握好時間的長短。結束顯得有點倉促,給人意猶未盡的感覺。不過塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題,那么在今后舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。
    集體活動不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,更重要地是它能夠增強同學們之間的相互交流,一致共同進步。
    這是成功拓進的一次遠航交流。
    在同學們的歡聲笑語中,本次新生經(jīng)驗交流會圓滿結束了。因時間有限,互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求,沒能讓更多的同學參與其中,與學長、學姐互動并表達自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動,給同學們帶給更多交流溝通的機會,來盡量滿足所有同學的需求。
    此次新生經(jīng)驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活,讓他們找到了更好更快更高效的習方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當梅花怒放于雪原,我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律!
    為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式,我們精心而充分的準備了此次活動,看著他們滿意的眼神,我們感到無比的高興與欣慰,因為我們的活動對他們有了很大的幫忙。
    本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動,為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會,更是友愛互助冰雪相容的學習交流會??傮w上看,此次交流會還是很成功的。
    為了使__級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加用心主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經(jīng)驗交流會。本屆__級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經(jīng)驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經(jīng)步入了半個社會。
    此次活動已于20__年_月_日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題用心提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
    由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大三、大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
    在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。
    第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。
    但是此次活動,從全體上看效果和反響都是十分不錯的。。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局思考,抓住每一個細節(jié),思考每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細致的調(diào)整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。
    在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅僅要內(nèi)部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
    在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們期望在大學里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
    雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
    此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
    剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學的學習生活方式很不習慣,因為大學不再是教室,食堂的兩點一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。現(xiàn)在的我們,不僅要將專業(yè)知識學精學透,還要積極參與社會活動,抓住機會鍛煉自己的能力。此外,剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊,來到陌生的環(huán)境,獨自面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得十分必要在學習部成員的積極籌備與準備下,我們社會事業(yè)系的新老生交流會終于圓滿的落下帷幕。為了這次新老生交流會能夠圓滿成功的舉行,學習部各成員都是煞費苦心,積極的出謀劃策。從晚會的構思、流程…最終到能登“大雅之堂”,都是我們整個學習部成員共同努力的結果。
    在熱烈的交流會上,大一新生踴躍提問,嘉賓們坦誠回答,并把自己在學習和生活上的“真經(jīng)”毫不保留的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽,虛心請教,掌聲時起時落!整個交流會在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動的順利進行不僅拉近了新老生之間的距離,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對未來的種種擔憂。他也有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。學長用幽默親和的話語為我們講述了自己的`經(jīng)驗,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學,大學生,大學生活應該是什么樣子。這樣一個演講很好的調(diào)動了同學的情緒。在自由提問環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學之間的關系。
    第一環(huán)節(jié)主要由師兄師姐代表發(fā)言,向大家分享了他(她)們關于大學生活,學習,社團工作,就業(yè)問題的經(jīng)驗,并且解答了10級同學們的提出的問題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學生活中遇到的問題;如何更好更快的從高中的學習模式中轉(zhuǎn)變到大學學習模式中來,并且給出了自己的經(jīng)驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學生活中另一個重要部分----社團,給同學們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學們了解到“責任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團任務和對提高自身能力的重要性?!白屪约洪e下來!”,“有想法就行動吧,不必等待!”這些經(jīng)驗之談,對于還不熟悉部門運作的同學們來說就如一盞明燈,給同學的工作指明了方向。接著金煜良師兄結合自身的實際,以生動的方式從就業(yè)問題和多媒體專業(yè)的問題跟新生進行交流式演講,讓新生更清晰了解自己的專業(yè),并給了幾個很有思考價值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀點,贏得在場同學的陣陣掌聲。交流會采取自由問答的方式,新生們紛紛就自己入學以來碰到的諸如學習方法、社團活動等方面的疑惑向?qū)W姐們咨詢。10級的一位同學首先為大一新同學介紹了她大學期間生活學習方面的經(jīng)驗,她告訴新生“要合理分配學習和活動的時間,同時要注重效率,學會利用時間?!痹诒粏柕疥P于大學考試制度和應考策略等方面的問題時,10級的學長答道:“同學們不必過于緊張,日語的平時考試占總成績的31%。關于語文,就要背熟老師要求的部分?!绷硗?,有的同學也問到了雙學位及考研方面的問題,10級同學也都一一耐心地解答。
    交流會結束后,卡西歐公司的代表還為同學們進行了就業(yè)方面的指導。他針對法語專業(yè),通過理論介紹和切身經(jīng)驗傳授的方式,向新生們介紹了找工作的方式、簡歷的制作、面試精神面貌等方面的技巧。同學們一邊認真地記下筆記,一邊紛紛就法語專業(yè)的就業(yè)方向提出疑問,現(xiàn)場氣氛活躍。
    第二環(huán)節(jié)的自由交流時間,多媒體的師兄師姐都主動找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M入大學以來遇到的各方面問題,他們也很主動地詢問相關的問題,在一定程度上激勵他們好好學習。
    一、要有良好的心態(tài),高標準要求自己,有一個遠大的理想,并為之制定一個科學詳細的計劃,對它負責。
    二、防止上課精神不濟、分神而影響學習的方法。
    三、堅持良好的學習習慣,“做完該做的,再做喜歡做的!
    方法一:課前預習第二天的內(nèi)容,在課堂減少損失。
    方法二:發(fā)困的時候,讓同桌扭或打自己一下,這也是管用的一招。
    方法三:如在非常急迫無法控制的情況下,選擇性打盹兒,這要在老師講比較次要的問題。
    方法四:按時作息,不要破壞自己的生物鐘,這是最有效的方法。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇八
    大家好!我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!
    先給大家講個或許都聽過的故事:
    從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。
    我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。
    凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。
    下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)??赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
    從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:
    1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇九
    ---高一16班陳絡同學學習經(jīng)驗交流
    各位老師、同學:
    大家好!我是高一(16)班的陳絡,今天站在這里,其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
    和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。
    一、學會改變自己
    學習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現(xiàn)實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。
    二、課堂永遠是第一戰(zhàn)場
    雖然我在學習方面并不是最優(yōu)秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。
    對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的',精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,最大程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。
    如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。
    三、在每一分鐘里抓緊
    上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。
    中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。
    晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。
    盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。
    另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。
    我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。
    以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結果一定會出現(xiàn)。
    最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成最好的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。
    高一(16)班陳絡
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十
    為了使**級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加用心主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經(jīng)驗交流會。本屆**級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經(jīng)驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經(jīng)步入了半個社會。
    此次活動已于20xx年x月x日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題用心提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
    由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大三、大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
    在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。
    第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。
    但是此次活動,從全體上看效果和反響都是十分不錯的。。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局思考,抓住每一個細節(jié),思考每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細致的調(diào)整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。
    在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅僅要內(nèi)部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
    在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們期望在大學里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
    雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
    此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十一
    高中階段,是每個學生邁向未來的轉(zhuǎn)折點,也是他們接受全面教育的重要階段。作為一名高中生,我們要保持積極的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握有效的學習方法。在這個過程中,我們會遇到各種各樣的困難和問題,而解決這些問題的方法也會豐富我們的學習經(jīng)驗,讓我們受益終生。在這篇文章中,我將分享我在高中學習中的經(jīng)驗和心得體會。
    首先,高中學習要有目標,明確自己的方向。進入高中階段,我們需要開始思考未來的職業(yè)選擇和發(fā)展方向。在這個基礎上,我們要定下一個長期的目標,然后制定一系列的短期目標,努力完成每一個階段的任務。比如說,如果我們的目標是成為一名醫(yī)生,那么我們就要確保自己在高中學習中把理科學好,提高自己的數(shù)理化水平。這樣做可以幫助我們更有動力,更專注地學習,而不會盲目地人云亦云。
    其次,高中學習要注重課內(nèi)外結合,多方面培養(yǎng)自己。學業(yè)是高中生最基本、最重要的任務,但也不是唯一的任務。在學習課本知識的同時,我們還要注重課外知識的充實。參加各種學科競賽、學術活動、社團等社會實踐,是提升自己綜合素質(zhì)的有效途徑。通過參與這些活動,我們既能夠認識到學習的重要性,又能夠鍛煉自己的領導能力、組織能力和團隊合作精神。這些能力在將來工作中也同樣重要。
    第三,高中學習要注重方法,做到“學以致用”。高中階段的學習內(nèi)容相對來說更加抽象和深入,我們要注意學習方法的運用。首先,我們要明確每門學科的學習重點和基本要求,做到有的放矢。其次,我們要培養(yǎng)自己的思維能力,遇到問題要善于思考、分析和解決。同時,我們也要善于利用現(xiàn)代科技手段來輔助學習,如利用互聯(lián)網(wǎng)進行學術交流和資源共享。最后,我們要將學習與實際生活相結合,將學到的知識運用到實際中去,增強學習的實效性。
    第四,高中學習要注重團隊合作和溝通交流。高中的學習任務較重,往往需要花費大量的時間和精力。在這個過程中,我們要學會正確合理地分配學習的時間,充分利用好集體學習和小組討論的機會。在學習中互相交流和合作不僅可以加深相互之間的友誼,還可以互相補充知識和經(jīng)驗,進一步提高學習效果。同時,我們也要學會合理安排自己的課余時間,不要忽視與家人和朋友的交流,保持良好的人際關系。
    最后,高中學習要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要努力學習文化知識,還要培養(yǎng)自己的品格修養(yǎng)和道德情操。高中生要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài),積極面對挑戰(zhàn)和困難。無論是在學習上還是在生活中,我們都要堅持自信、積極、樂觀的態(tài)度,勇敢地迎接一切挑戰(zhàn),做到心中有陽光,勤于思考,勇于實踐。只有這樣,我們才能在高中階段充實自己、提高自己,為以后的人生打下堅實的基礎。
    總之,高中學習是我們成長過程中非常重要的一個階段。通過確立學習目標,注重課內(nèi)外結合,靈活運用學習方法,注重團隊合作和溝通交流,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),我們可以使自己的高中生涯更加豐富有意義。只要我們堅守初心,保持激情,相信自己得到的經(jīng)驗和體會一定會成為我們未來的助力和成功的基石。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十二
    6月26號,信工院學習部在c區(qū)315,317迎來了我們學習部的特色活動——面向13級新生通信和計算機專業(yè)的學習經(jīng)驗交流會。此次活動舉辦的非常成功,13級的新生紛紛表示從此次交流會中學到很多,頗有收獲。
    此次活動的主題是“啟迪現(xiàn)在,揚帆未來”,目的幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,融入到信工的大家庭中。出席此次交流會的嘉賓有學生會副主席王xx,學習部部長李xx,邀請了全能型,學霸型,工作型,技術型的12級學生。他們從不同的方面向新生講述自己的心得,并耐心的回答他們的疑問,整個交流會過程中充滿了溫馨和愉快,是一場心貼心的交流。
    總結這次活動以下方面:
    1、邀請的嘉賓分類明顯,演講各具針對性。他們都是12級中的優(yōu)秀代表,而且本身對這個活動積極性也較高,都是自己準備了ppt。
    2、主持人趙xx干練細致,又極其負責任,整個活動的進行不會顯得很沉悶。
    3、宣傳活動做得到位,及時聯(lián)系秘書處幫忙通知,保證了觀眾的.到場率。
    4、采取現(xiàn)場問答的形式,而不是單單依賴于寫在紙上的內(nèi)容,既給了現(xiàn)場同學勇敢講出自己疑問的機會,也使現(xiàn)場氣氛更加輕松,更好地交流。
    希望通過這次活動,真正能給新生以后的學習產(chǎn)生意義,也希望我們學習部以后的活動都能越辦越好。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十三
    一、背景介紹
    隨著科技的不斷進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)課成為了現(xiàn)代教育的一種重要形式。尤其是在新冠疫情下,傳統(tǒng)教育被迫停課,網(wǎng)課作為主要的教學方式勢必備受關注。作為一名高中生,通過網(wǎng)課學習已經(jīng)成為我們的日常。在這個過程中,我們積累了一些經(jīng)驗和心得,對網(wǎng)課的利與弊有了更深刻的認識。
    二、網(wǎng)課的優(yōu)點
    首先,網(wǎng)課突破了時空的限制。在傳統(tǒng)教育中,我們需要到學校上課,但是通過網(wǎng)課,我們可以不受時間和地點的限制進行學習。即使身處家中,只要有電腦和網(wǎng)絡,我們就能隨時隨地進行學習。這使得我們可以更加靈活地安排時間,提高學習的效率。
    其次,網(wǎng)課提供了多樣化的學習資源。通過網(wǎng)課平臺,我們可以接觸到來自世界各地的名師授課,聽到不同的學術觀點和思維方式。同時,網(wǎng)課還提供了大量的視聽資料、在線練習和互動環(huán)節(jié),豐富了學習過程,激發(fā)了我們的學習興趣。
    三、網(wǎng)課的不足之處與應對之策
    然而,網(wǎng)課也存在一些問題。首先,由于教師和學生之間無法面對面交流,網(wǎng)課中的互動和溝通相對欠缺。這可能導致學生在理解上遇到困難,而無法及時得到解答。針對這個問題,我們可以主動與老師和同學互動,加入在線討論和作業(yè)小組,保持良好的交流。
    其次,網(wǎng)課需要學生具備一定的自律能力。在家學習容易受到外界干擾,缺乏正規(guī)的學習環(huán)境容易導致學習效果不佳。因此,我們需要做好時間規(guī)劃,創(chuàng)造有利于學習的環(huán)境,增強自己的自律意識。
    四、實踐探索與成效評估
    在網(wǎng)課的學習過程中,我們也進行了一些實踐探索以提高學習效果。首先,我們嘗試了在線學習小組,通過共同學習和討論,增強了學習的深度和廣度。其次,我們嘗試了線上交流與老師,及時解決問題和反饋學習情況。最后,我們主動尋找與課程相關的優(yōu)秀資源和學習資料,提升自己的綜合素質(zhì)。
    通過這些實踐,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習效果是顯著的。不僅提高了學習的靈活性和效率,還幫助我們培養(yǎng)了自主學習和自我管理的能力。雖然網(wǎng)課無法完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育,但它為我們提供了另一種有效的學習途徑。
    五、結語
    綜上所述,高中網(wǎng)課可以突破時空限制,提供多樣化的學習資源。然而,網(wǎng)課也存在一些問題,需要我們具備一定的自律和交流能力。通過實踐探索和成效評估,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課學習的效果是顯著的。在未來,我們應該更加善于利用網(wǎng)課這一新學習方式,不斷發(fā)掘其優(yōu)勢,提升自己的學習成果。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十四
    首先,我要說的是這一次我們班舉辦的“學習經(jīng)驗交流會”非常成功達到了預期效果。同學們坐在一起,暢所欲言有關的學習的經(jīng)驗和方法。整個場面時而激情澎湃,時而嚴肅寂靜??梢钥闯龃蠹叶挤浅V匾曔@個交流會。
    在交流會開始的時候,每個同學輪流走上講臺寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問題。當?shù)谝画h(huán)節(jié)結束的時候,黑板上羅列了20多個共性問題,試想,如果不舉行這樣一個“學習經(jīng)驗交流會“,同學們在學習上的問題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來,從而又怎樣才能及時得到解決呢?所以說這個交流會如同久旱之后的甘霖,給饑渴的幼苗帶來希望和生機。之后有進行了第二個環(huán)節(jié):分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學習方面有好的學習方法或在某一科目比較精通的同學上臺向大家傳播學習經(jīng)驗。同學們睜著如饑似渴的眼睛一邊認真聽,一邊忙著做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環(huán)節(jié):分小組討論,同學們之間有共性的問題更容易解決,經(jīng)過這三個環(huán)節(jié)之后,最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決。
    這次經(jīng)驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的解決學習這一塊是非常迷茫和困惑的。當然,出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子里的殘留的高中時的學習方法和學習觀念已不能適應大學學習,再加之大學的學習環(huán)境寬松,學習壓力小。而高中的時候,同學們都是填鴨式的學習,知識都是灌輸性獲得的。這種情況在大學就不會出現(xiàn)了。面對這種情況,我班應廣大同學的一致要求,開展這次“學習經(jīng)驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學們的困惑,期末考試將近,同學們都認為這是一次絕好充電加油機會,相信借這次交流會,希望同學們都能取得優(yōu)異的成績。
    在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學在集體活動中表現(xiàn)出的激情和積極性,同時,同學們大多數(shù)也表示:經(jīng)過了這一次“學習經(jīng)驗交流會”之后,他們清楚的認識到在大學學習才是最基本最重要的事,清除了在大學里“學習無所謂”的念頭,相信這次活動意義不僅局限于此,它將會對同學們四年的大學生活都產(chǎn)生積極的影響,為全班的前進指明方向。
    但是,美中不足的是,我們這次交流會沒有請到學長給我們傳播經(jīng)驗。如果能請到學長言傳身教,以實際例子指導我們今后的學習的話,我相信效果會更好。再有,我們忽略了一個細節(jié),那就是沒把握好時間的長短。結束顯得有點倉促,給人意猶未盡的感覺。不過塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題,那么在今后舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。
    集體活動不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,更重要地是它能夠增強同學們之間的相互交流,一致共同進步。
    這是成功拓進的一次遠航交流。
    在同學們的歡聲笑語中,本次新生經(jīng)驗交流會圓滿結束了。因時間有限,互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求,沒能讓更多的同學參與其中,與學長、學姐互動并表達自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動,給同學們帶給更多交流溝通的機會,來盡量滿足所有同學的需求。
    此次新生經(jīng)驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活,讓他們找到了更好更快更高效的習方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當梅花怒放于雪原,我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律!
    為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式,我們精心而充分的準備了此次活動,看著他們滿意的眼神,我們感到無比的高興與欣慰,因為我們的活動對他們有了很大的幫忙。
    本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動,為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會,更是友愛互助冰雪相容的學習交流會。總體上看,此次交流會還是很成功的。
    為了使__級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加用心主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經(jīng)驗交流會。本屆__級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經(jīng)驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經(jīng)步入了半個社會。
    此次活動已于20__年_月_日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題用心提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
    由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大三、大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
    在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。
    第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。
    但是此次活動,從全體上看效果和反響都是十分不錯的。。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局思考,抓住每一個細節(jié),思考每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細致的調(diào)整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。
    在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅僅要內(nèi)部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
    在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們期望在大學里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
    雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
    此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
    剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學的學習生活方式很不習慣,因為大學不再是教室,食堂的兩點一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,F(xiàn)在的我們,不僅要將專業(yè)知識學精學透,還要積極參與社會活動,抓住機會鍛煉自己的能力。此外,剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊,來到陌生的環(huán)境,獨自面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得十分必要在學習部成員的積極籌備與準備下,我們社會事業(yè)系的新老生交流會終于圓滿的落下帷幕。為了這次新老生交流會能夠圓滿成功的舉行,學習部各成員都是煞費苦心,積極的出謀劃策。從晚會的構思、流程…最終到能登“大雅之堂”,都是我們整個學習部成員共同努力的結果。
    在熱烈的交流會上,大一新生踴躍提問,嘉賓們坦誠回答,并把自己在學習和生活上的“真經(jīng)”毫不保留的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽,虛心請教,掌聲時起時落!整個交流會在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動的順利進行不僅拉近了新老生之間的距離,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對未來的種種擔憂。他也有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。學長用幽默親和的話語為我們講述了自己的`經(jīng)驗,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學,大學生,大學生活應該是什么樣子。這樣一個演講很好的調(diào)動了同學的情緒。在自由提問環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學之間的關系。
    第一環(huán)節(jié)主要由師兄師姐代表發(fā)言,向大家分享了他(她)們關于大學生活,學習,社團工作,就業(yè)問題的經(jīng)驗,并且解答了10級同學們的提出的問題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學生活中遇到的問題;如何更好更快的從高中的學習模式中轉(zhuǎn)變到大學學習模式中來,并且給出了自己的經(jīng)驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學生活中另一個重要部分----社團,給同學們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學們了解到“責任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團任務和對提高自身能力的重要性?!白屪约洪e下來!”,“有想法就行動吧,不必等待!”這些經(jīng)驗之談,對于還不熟悉部門運作的同學們來說就如一盞明燈,給同學的工作指明了方向。接著金煜良師兄結合自身的實際,以生動的方式從就業(yè)問題和多媒體專業(yè)的問題跟新生進行交流式演講,讓新生更清晰了解自己的專業(yè),并給了幾個很有思考價值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀點,贏得在場同學的陣陣掌聲。交流會采取自由問答的方式,新生們紛紛就自己入學以來碰到的諸如學習方法、社團活動等方面的疑惑向?qū)W姐們咨詢。10級的一位同學首先為大一新同學介紹了她大學期間生活學習方面的經(jīng)驗,她告訴新生“要合理分配學習和活動的時間,同時要注重效率,學會利用時間?!痹诒粏柕疥P于大學考試制度和應考策略等方面的問題時,10級的學長答道:“同學們不必過于緊張,日語的平時考試占總成績的31%。關于語文,就要背熟老師要求的部分?!绷硗?,有的同學也問到了雙學位及考研方面的問題,10級同學也都一一耐心地解答。
    交流會結束后,卡西歐公司的代表還為同學們進行了就業(yè)方面的指導。他針對法語專業(yè),通過理論介紹和切身經(jīng)驗傳授的方式,向新生們介紹了找工作的方式、簡歷的制作、面試精神面貌等方面的技巧。同學們一邊認真地記下筆記,一邊紛紛就法語專業(yè)的就業(yè)方向提出疑問,現(xiàn)場氣氛活躍。
    第二環(huán)節(jié)的自由交流時間,多媒體的師兄師姐都主動找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M入大學以來遇到的各方面問題,他們也很主動地詢問相關的問題,在一定程度上激勵他們好好學習。
    一、要有良好的心態(tài),高標準要求自己,有一個遠大的理想,并為之制定一個科學詳細的計劃,對它負責。
    二、防止上課精神不濟、分神而影響學習的方法。
    三、堅持良好的學習習慣,“做完該做的,再做喜歡做的!
    方法一:課前預習第二天的內(nèi)容,在課堂減少損失。
    方法二:發(fā)困的時候,讓同桌扭或打自己一下,這也是管用的一招。
    方法三:如在非常急迫無法控制的情況下,選擇性打盹兒,這要在老師講比較次要的問題。
    方法四:按時作息,不要破壞自己的生物鐘,這是最有效的方法。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十五
    學習經(jīng)驗交流大會是一次讓我們與他人分享和學習的機會。通過這次大會,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,從中汲取了靈感。在這篇文章中,我將分享我對學習經(jīng)驗交流大會的心得體會,以及我從中獲得的啟示。
    首先,在學習經(jīng)驗交流大會上,我意識到了交流的重要性。每個人在大會上都分享了自己的學習經(jīng)驗和方法,通過聽他人的分享,我發(fā)現(xiàn)了一些我之前忽視的學習技巧。比如,有一位同學分享了如何高效地記憶知識點,他提到了使用思維導圖的方法,我之前并沒有意識到這種方法的重要性。通過與他的交流,我了解到思維導圖可以幫助我們將知識點連接起來,更深入地理解和記憶。因此,我決定在今后的學習中嘗試使用思維導圖。
    其次,學習經(jīng)驗交流大會也讓我明白了學習需要不斷反思和調(diào)整。在大會上,許多人分享了自己的學習方法和體會,但并不是每一個方法都適合自己。我們需要根據(jù)自己的情況和需求,選擇適合自己的學習方式。比如,有一位同學分享了他的早起學習法,他認為早晨是最適合學習的時間段。但對我來說,早起學習并不是一種有效的方法。我通過反思自己的學習習慣,發(fā)現(xiàn)我更適合晚上進行學習,因此我決定把更多的時間安排在晚上。
    第三,學習經(jīng)驗交流大會也讓我體會到了學習的艱辛和付出的必要性。在大會上,有些同學分享了他們?yōu)榱巳〉煤贸煽兌冻龅呐蛨猿?。他們說他們經(jīng)常加班到很晚,用周末的時間復習功課,為了準備考試,放棄了很多娛樂和休息的時間。這使我意識到學習需要付出很多努力和時間。我意識到如果我想要取得好成績,我不能只憑借天賦,還需要更多的努力和毅力。
    第四,學習經(jīng)驗交流大會也讓我理解到學習不是一個孤立的過程。在大會上,我和許多志同道合的同學進行了交流和討論。我們互相鼓勵和支持,幫助彼此解決學習中遇到的困難。在我和其他同學的討論中,我學到了許多新的觀點和解決問題的方法。這讓我明白到,與他人的交流和合作可以加速學習的進程。從此,我意識到與同學的合作是促進學習的一種重要方式。
    最后,學習經(jīng)驗交流大會也讓我認識到學習需要持續(xù)不斷的動力和目標。在大會的總結發(fā)言中,主持人提到了學習的重要性和價值。無論是為了個人的發(fā)展還是社會的進步,學習都是至關重要的。他鼓勵我們設定學習目標,并不斷追求和努力實現(xiàn)這些目標。這讓我深受啟發(fā),我意識到只有給自己設定明確的學習目標,并追求這些目標,才能不斷提升自己的學習能力和水平。
    總之,學習經(jīng)驗交流大會是一次十分有意義的活動。通過這次大會,我不僅學到了許多寶貴的學習方法和經(jīng)驗,也明白了學習的必要性和艱辛。我將在今后的學習中,將這些經(jīng)驗融入自己的學習方法中,相信這將使我取得更好的成績和進步。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十六
    我是2000年大學畢業(yè)的,到如今已經(jīng)當了十一年的老師,而高中班主任工作就做了八年。在這八年班主任工作生涯中,我深深體會到一個好的班主任對高中學生的影響有多大,而只有學生和家長都認可你,你才是一個合格稱職的班主任??梢哉f一個成功的班主任,就是一個藝術家,因為他的作品是一個個活生生的人,是給社會創(chuàng)造無窮財富和價值的人。這就決定了好的班主任必須是自身素質(zhì)高且具有高度責任心的老師。在多年的班主任工作實踐中,我摸索了一些方法和措施,下面就是我的幾點體會:
    教師要做到愛而有度,嚴而有格。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行?!弊鳛榘嘀魅?,必須時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響,特別要注意一些小事和細節(jié),不要自己覺得沒什么,無所謂,其實學生的眼睛一直盯著呢,他們在心中評價你,在背后議論你。如果老師行不正,舉不雅,就容易失去威信。所以班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強,在言行中教育學生,在行為中感染學生,以身作則,真正做到教書育人。
    選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的具體行動,然后再去教育和影響全體學生。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領導核心,才能有力地帶動全班去共同努力,團結奮斗。
    優(yōu)良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生,對個別學生的影響,往往比班主任個人的力量要有效得多。
    班主任在管理過程中,對于那些學習成績不突出的學生犯了規(guī),要嚴肅處理,對于那些學習成績突出的學生犯了規(guī),同樣要嚴肅處理。后進生心理脆弱,本身就有強烈的自卑感,又最容易犯錯,因而處理過程中,切忌傷害他們的自尊,要心平氣和地對他們進行說理教育,有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一當有一點進步就要大力表揚,讓他們感覺到班主任很在意他們,班集體離不開他們,從而讓他們找會自尊,樹立自信。
    班主任工作中,取得的成績明擺著,而存在的問題自己往往不易察覺。所以作為班主任應主動溝通。與學校領導溝通,得到指點,爭取支持;與任課教師溝通,了解情況,爭取合作;與家長溝通,互相理解,爭取配合;更要與學生溝通,聆聽呼聲,改進方法。值得注意的是,千萬不要為一小事,一時沖動,與領導、老師、家長或?qū)W生翻臉,傷及感情,這會對自己以后的工作帶來許多麻煩。
    班主任是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,它是一門科學,一門藝術,需要每位班主任用心地去把握、體會。我會在以后實際工作中不斷學習,不斷的反思,不斷的提高、完善。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十七
    各位家長,老師,同學大家好:
    很榮幸今天站在這里,作為一個學生代表在這里發(fā)言?,F(xiàn)在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中,我取得了班級第四的成績,比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自于本學期新的學習模式和我對學習態(tài)度的改變。下面,我來介紹一下我的學習經(jīng)驗。
    下面我來說一下數(shù)學的學習。身為班中的數(shù)學課代表,在本次考試中,我取得了滿分的好成績。我覺得想學好數(shù)學,首先重視課內(nèi)聽講,上課時要緊跟著老師的思路,注意聽講模式,小組討論模式,和同學講解模式的區(qū)別,活躍展開思維,積極的回答問題。
    還有,重要的是學案的完成,也就是我們平時總是說的課前預習。課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習,那么就有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),我們做的預習學案就是很好的體現(xiàn)。預習時,我會采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下我的看法或不懂的地方與問題,最后在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學交流,這樣可以提高聽課效果。還有一點是課后復習,復習應和聽課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看筆記,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握。當然,大家都知道,想學好數(shù)學最關鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我是從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,后來,慢慢找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
    對于一些易錯題,我備有專的錯題集,寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在,以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己,努力的做好應做的事情。當然在平時的學習中,我也有很多做得不足的地方。在初一的時候,我的學習一直還不錯,但是就是這種心理,有一段時間我對自己的要求放低,才導致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學習中,我要更加勤奮的學習,高標準的要求自己,做一個品學兼優(yōu)的學生。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十八
    學校舉辦的學習經(jīng)驗交流大會,為同學們提供了一個展示自己學習成果、互相借鑒經(jīng)驗的平臺。通過參加學習經(jīng)驗交流大會,我深刻體會到了學習的重要性,也認識到了自己的不足之處。下面我將從三個方面來分享我在學習經(jīng)驗交流大會中的體會和收獲。
    一、提高學習動力
    在學習經(jīng)驗交流大會上,我了解到了很多優(yōu)秀同學的學習方法和經(jīng)驗。有的同學通過合理安排時間,制定學習計劃,提高學習效率。有的同學通過積極參加各類課外活動,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,提高了自己的綜合素質(zhì)。這些優(yōu)秀的學習經(jīng)驗讓我深受啟發(fā),激發(fā)了我提高學習動力的決心。我決定要向他們學習,不再拖延學習時間,合理安排時間,努力提高自己的學習效率。
    二、改進學習方法
    學習經(jīng)驗交流大會給我提供了一個與其他同學交流學習方法的機會。在交流的過程中我了解到,學習方法的選擇對學習效果有著重要影響。有的同學采用歸納總結法,將學習內(nèi)容進行梳理和總結,從而加深對知識的理解和記憶。還有的同學善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源,通過查找資料和答疑解惑平臺來增強自己的學習效果。通過學習經(jīng)驗交流大會,我決定要認真對待學習方法的選擇,不再死記硬背,而是采用多種方法提高學習效果。
    三、增強團隊意識
    學習經(jīng)驗交流大會不僅給我提供了展示自己學習成果的機會,也讓我認識到團隊合作的重要性。在學習經(jīng)驗交流大會中,有些同學和我一樣遇到了一些問題,大家積極地相互探討、幫助解決。通過團隊的合作,我們在學習中取得了更好的成果。我深切體會到,團隊合作可以讓每個成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢,互相學習,共同進步。因此,我決定要加強團隊意識,積極與同學們合作,共同提高學習水平。
    學習經(jīng)驗交流大會是一個讓同學們彼此學習、借鑒經(jīng)驗的平臺。通過參加學習經(jīng)驗交流大會,我體會到了學習的重要性,明白了學習方法和團隊合作的重要性。在今后的學習中,我將努力提高學習動力,改進學習方法,增強團隊意識,不斷提高自己的學習水平。我相信,在學習經(jīng)驗交流大會的引導下,我一定能夠在學習中取得更好的成績。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇十九
    在本次月考中,我榮獲班級語文、政治單科分數(shù)第一,我想和大家分享一下我的學習方法。
    政治就是一門“抄”的學科,只要將字句抄上試卷便可以得分。而關鍵是,要怎么“抄”。我除了老師上課講的筆記,在平時做作業(yè)時,遇到有針對性的題目及其答案也會補充到課本上,這樣考試時便有精確的答案,而不用自己概括,大大節(jié)省了時間。考試時,萬不可匆匆讀完題翻一段就抄上去,寧可多花幾分鐘時間把題看懂,才能答題準確,減少失分。
    而語文,我認為在中考科目中算是一門簡單的學科。基礎分只要按老師的要求去背,去默,去寫,就可以基本滿分。而閱讀則需多讀幾遍原文,答到得分點上便可。在作文方面,平時可以多讀書,多注意身邊的'小事,積累素材,作文便不會空洞無力,語言乏味。
    在此,我希望我的學習方法可以幫到大家。
    高中學習經(jīng)驗交流心得體會篇二十
    我是一位初出茅廬的班主任,20xx年7月份惠州學院畢業(yè),初為人師,在教育教學工作上都經(jīng)受了鍛煉,感觸頗深。20xx年開始做班主任工作,讓我深切感受到要做好一名80后班主任,不僅要有豐富的知識,還要有強烈的責任感;不僅要關心學生的學業(yè)進步,更要努力教會學生如何做人,如何經(jīng)受挫折和打擊,如何在將來走向社會時找到自己人生的坐標?,F(xiàn)在,就當好班主任所需的條件和班級管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。
    責任感對教師而言,是師德的一項重要內(nèi)容,也是師德的外在表現(xiàn)。教師的教育責任感,體現(xiàn)在對待教育事業(yè)、對待學校、對待學生的工作態(tài)度與教育實踐中,體現(xiàn)在自身的教育業(yè)績中。沒有教育責任感,也就沒有真正的教育。
    一名優(yōu)秀的人民教師必須要有精湛的業(yè)務知識,高尚的道德情操,還必須無限熱愛自己的工作。而新上崗班主任更要具備良好的職業(yè)素質(zhì),以自己的實際行動影響學生,以自己的真誠來感染學生,給學生們做出學習的榜樣,凝聚自己班級的力量,創(chuàng)建健康和諧的班集體。家長把孩子交給我們,就是對我們抱有希望。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,實現(xiàn)學校的發(fā)展和老師的自身價值提升,就必須把我們的責任感分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。
    班主任要具有良好的職業(yè)道德和高度的責任感。首先,言傳身教,且身教重于言教。榜樣的力量是無窮的,在班級工作和教學活動中,凡是要學生做到的,班主任首先做到。這樣在學生中就有一種無形的號召力,推動力,說起話來學生就愿意聽。
    在學生年輕的心目中,教師的一舉一動可能會影響到他的一生。所以,我時刻注意自身對學生的影響,處處做到以身作則,。平時我在班級經(jīng)常強調(diào):“要講衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾。”有一天,我在教室看到地面上有垃圾,就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學生看見了,他們開始檢查自己周圍是否有垃圾,并有同學發(fā)出倡議“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾,我們更應該按照她的要求去做?!笔潞螅嗉壭l(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。雖然這是一件小事,但卻提醒我為人師的一個道理:老師的一言一行都會潛移默化地對學生發(fā)生影響。
    俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。一個人在集體中學習,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學習生活習慣,這樣才能為專心學習打好基礎,作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學習知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。
    抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。初出茅廬的我,不知道"規(guī)矩"的重要性。在擔任班主任工作期間,針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。幾個星期下來,學生在能力、成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學習生活習慣方面卻不盡人意,導致班級工作無法順利開展。后來,我在書店翻閱有關書籍和向有經(jīng)驗的老師學習請教,通過自己分析、總結,我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,盡管大膽,但缺乏科學性。它否定了循序漸進的學習方法,違背了人的認知發(fā)展規(guī)律。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導致無心學習。另一方面,組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后,我很快改變了管理方法,狠抓學生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習慣,變得有紀有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
    通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓練對管理學生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當然地把"規(guī)矩"當作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因為沒有"規(guī)矩",就不成"方圓"。
    著名的羅森塔爾效應表明,老師通過言行,態(tài)度等把對學生的喜愛和期待的感情微妙的傳遞給學生,能使學生在老師的期待中看到自己的潛力和價值,充滿自信,從而更加努力奮發(fā),力求自己不辜負老師期望,最終取得進步。由此可見,老師對學生的關愛可以對學生產(chǎn)生巨大的推動作用,促進學生積極向上,并樹立強烈的自信心。
    班主任在教育教學過程中,不可避免地要與學生家長打交道,交流意見看法,共同促進學生的管理,但班主任溝通能力的高低溝通是否具有藝術性直接影響到與家長溝通的成敗,對此我們要有足夠的重視。班主任在與家長因為學生的問題與家長溝通交流時,要多動腦筋,靈活機動地處理各種事件,與家長進行很好地溝通和交流,形成一種合力,共同促進學生的進步與發(fā)展。
    作為班主任,一要主動與科任教師,互通情況,研究問題,確定方向,討論措施,制定計劃,比如在制定班工作計劃時,主動征求科任老師的意見。
    二是經(jīng)常誠懇地向科任教師征求意見,傾聽科任教師對班風、學風建設的合理意見及個別學生的教育對策,特別是一些特殊學生,下課聊天的時候可以聊些學生的趣聞。假如有科任老師抱怨你班有孩子上課怎么差,怎么差,你千萬不要說“不會呀,他上我的課表現(xiàn)挺好的呀。”這樣,就上在挑戰(zhàn)科任的課堂調(diào)控能力你應該說“對呀,上我的課也差不多,好象他今天的精神狀態(tài)不大好。”假如科任總是抱怨,那你就別等他抱怨,你自己先向他抱怨,然后就提出自己準備怎樣教育這樣的學生,或者一起想辦法。
    三是熱情地邀請科任教師參加班級活動,使師生增加感情,溝通思想,配合工作。
    通過一年的班主任工作,我對班主任這個稱呼有了更深刻地認識,知道了只有愛學生,才會贏得學生的尊重;只有班級管理科學化;才班主任工作才會做得輕松自如;只有多跟家長,科任老師溝通,才能更好提高學生的學習成績。我需要不斷的學習,不斷的實踐,提高理論知識,武裝自己頭腦,使自己成為一名睿智的,學生喜歡的班主任。