在工作和學(xué)習(xí)中，報(bào)告扮演著重要的角色，它可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)、同事或老師傳遞信息。那么我們該如何寫一份出色的報(bào)告呢？在撰寫報(bào)告之前，我們需要明確目的和受眾，收集和整理相關(guān)資料，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，用簡練的語言表達(dá)觀點(diǎn)和實(shí)證，提供可靠的數(shù)據(jù)和具體的案例支持，還要進(jìn)行充分的論證和分析，確保報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。以下是小編為大家收集的報(bào)告范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇一
為深化平安創(chuàng)建工作， 切實(shí)把精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理措施落到實(shí)處， 按照上級文明辦、 綜治辦對創(chuàng)建文明戶 和平安家庭活動的要求， 特制定本方案：
一、 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 堅(jiān)持在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 充分發(fā)揮各部門、 各單位職能作用， 齊抓共管， 綜合治理， 以家庭的平安文明和諧， 促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定和進(jìn)步。
二、 目 標(biāo)任務(wù) 開展“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動， 堅(jiān)持以十星級文明戶 評選為基礎(chǔ)， 以家庭為主體， 以社區(qū)為基本單位， 增強(qiáng)“五個(gè)意識”：
即增強(qiáng)家庭成員 的懂法守法意識、 安全防范意識、 健康文明樹立新風(fēng)尚意識、 和睦相處意識、 男 女平等意識； 營造“五個(gè)環(huán)境”：
即安定有序的治安環(huán)境， 優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境， 公平正義的法治環(huán)境， 誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境； 做到“四防”：
即防火災(zāi)、 防盜竊、防搶劫、 防隱患； 實(shí)現(xiàn)“六無”：
即無毒、 無賭、 無黃、 無xxx、 無傳銷、 無暴力； 達(dá)到“四個(gè)更加”：
即使家庭成員更加充滿活力， 家庭關(guān)系更加和睦美滿， 社區(qū)鄰里更加文明融洽， 社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總目 標(biāo)。
三、 方法步驟
第一階段：
加強(qiáng)宣傳， 營造輿論氛圍。
家庭成員 是創(chuàng)建“平安文明家庭” 的主體， 創(chuàng)建“平安文明和諧家庭” 需要家庭成員 的認(rèn)知、 參與和支持， 必須把宣傳動員 部署和發(fā)動工作貫穿于創(chuàng)建全過程。
一是以活動為載體， 抓好主題宣傳。要充分利用每年“三八” 婦女維權(quán)周、 重要節(jié)日 等特殊紀(jì)念日 進(jìn)行集中宣傳教育， 將創(chuàng)建活動具體化。
二是以家庭為陣地， 抓好普法宣傳。
采用以案說法、 法律咨詢、 層層培訓(xùn)、發(fā)放各種宣傳品等多種形式開展宣傳教育活動， 推動法律知識進(jìn)家入戶 。
三是以平安志愿者隊(duì)伍、 宣教、 群防群治組織、工青婦組織為依托， 抓好群眾性宣傳。
四是以輿論為導(dǎo)向，抓好社會宣傳。
充分運(yùn)用宣傳欄、 宣傳單、 廣播電視等， 豐富宣傳方式， 使家庭成員 在耳濡目 染中自 覺認(rèn)同“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動， 努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目 標(biāo)。
第二階段：
突出工作重點(diǎn)， 豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。
在“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動中， 要突出三個(gè)重點(diǎn)， 實(shí)施“三項(xiàng)工程”：
一是以提高家庭成員 的法律素質(zhì)為重點(diǎn)， 實(shí)施“法制宣傳進(jìn)家庭” 工程。
以“六. 五” 普法活動為契機(jī)， 將法制宣傳教育納入“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動中， 深入開展家庭學(xué)法活動。
二是以營造和諧的家庭環(huán)境為重點(diǎn)， 實(shí)施 “文明新風(fēng)進(jìn)家庭” 工程。
將開展學(xué)習(xí)、 環(huán)保、 節(jié)約、 廉潔家庭等特色創(chuàng)建納入其中， 不斷豐富內(nèi)涵， 深入開展六學(xué)六創(chuàng)活動：
即學(xué)法律法規(guī)， 創(chuàng)守法明理之家； 學(xué)文明禮儀， 創(chuàng)道德
誠信之家； 學(xué)家庭美德， 創(chuàng)友善愛心之家； 學(xué)健康知識， 創(chuàng)環(huán)保安康之家； 學(xué)科技知識， 創(chuàng)小康富足之家， 學(xué)家教知識，創(chuàng)“雙合格家庭”。
三是以開展青少年法制宣傳教育為重點(diǎn)，實(shí)施“家教知識進(jìn)家庭” 工程。
以人口 學(xué)校為依托， 引 導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育新知識， 努力防控和杜絕家庭不安全隱患， 預(yù)防未成年人犯罪。
在活動中， 要把“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建與黨的建設(shè)模范區(qū)、 文明單位、 社會主義新農(nóng)村示范點(diǎn)創(chuàng) 建結(jié)合起來， 與 開展法律援助社會救助活動結(jié)合起來， 努力做到互相促進(jìn)、 相得益彰。
第三階段：
分類指導(dǎo)， 推廣經(jīng)驗(yàn)。
在創(chuàng)建活動中， 要堅(jiān)持結(jié)合自 身實(shí)際情況， 區(qū)分不同層次、 不同類型的家庭特點(diǎn)和需求， 積極探索管理區(qū)、 社區(qū)及流動人口 中“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建的模式和機(jī)制。
為了 使創(chuàng)建活動更具針對性和實(shí)效性， 各單位要認(rèn)真總結(jié)推廣創(chuàng)建中的好做法、 好經(jīng)驗(yàn)，通過示范先行、 典型引 路的形式來推進(jìn)創(chuàng) 建活動的深入開展。
要精心培育創(chuàng)建示范戶 ， 通過示范作用， 使“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建走進(jìn)千家萬戶 。
要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色， 深化內(nèi)涵， 通過經(jīng)驗(yàn)交流、 評選表彰等形式， 創(chuàng)出不同模式、 富有特色的品牌。
農(nóng)場“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組將于每年年底對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查， 活動結(jié)束時(shí)， 在全場職代會評選表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“平安文明和諧家庭” 的標(biāo)兵戶 。
四、 組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 促進(jìn)活動的深入開展， 農(nóng)場成立“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、 農(nóng)場“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn) （ 一）
遵紀(jì)守法， 法律意識較強(qiáng)。
擁護(hù)黨的路線、 方針、政策， 遵守國家法律、 法規(guī)， 學(xué)法、 用法、 守法， 依法經(jīng)營多種產(chǎn)業(yè)， 依法維護(hù)自 身權(quán)益， 成員 家庭無違法犯罪行為和不良行為。
（ 二）
文明規(guī)范， 道德行為良好。
家庭成員 自 覺遵守“愛國守法、 明禮誠信、 團(tuán)結(jié)友善、 勤儉自 強(qiáng)、 敬業(yè)奉獻(xiàn)” 公民道德規(guī)范， 營造文明家風(fēng)， 做文明公民， 創(chuàng)文明家庭。
（ 三）
崇尚科學(xué)， 家庭生活健康。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，反對迷信、 拒絕xxx， 崇尚文明、 遠(yuǎn)離“黃賭毒”， 破舊俗、樹新風(fēng)， 做到婚事新辦、 喪事簡辦、 邪事不辦。
（ 四）
鄰里團(tuán)結(jié)， 家庭關(guān)系融洽。
尊老愛幼， 夫妻間互相尊重、 互相信任、 關(guān)愛下一代身心健康， 實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”。
依法維護(hù)未成年人、 婦女、 老年人在家庭中的合法權(quán)益。
鄰里團(tuán)結(jié)互助、 相互溝通、 理解、 信任， 建立團(tuán)結(jié)和睦的關(guān)系。
（ 五）
重視教育， 培養(yǎng)合格人才。
重視文化學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)良好家風(fēng)。
尊師重教， 完成義務(wù)教育。
更新教育觀念， 科學(xué)教子， 培養(yǎng)子女德、 智、 體、 美、 勞全面發(fā)展。
（ 六）
講究衛(wèi)生， 自 覺保護(hù)環(huán)境。
家庭成員 自 覺搞好家
庭衛(wèi)生、 個(gè)人衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生， 家庭內(nèi)外整潔干凈、 庭院綠化美化。
（ 七）
確保安全， 自 我防護(hù)力強(qiáng)。
熟知多種防護(hù)知識，加強(qiáng)家庭防范措施， 提高自 我防范能力， 避免發(fā)生各類事故，積極參與群防群治， 確保自 身及公共安全。
（ 八）
愛心助困， 熱心公益事業(yè)。
關(guān)愛弱勢群體， 關(guān)心公益事業(yè)， 愛護(hù)公共設(shè)施， 見義勇為， 共同維護(hù)社會和諧。
（ 九）
文明治家， 營造新型家庭。
戶 主切實(shí)承擔(dān)起家庭平安的神圣職責(zé)， 自 覺服從街道社區(qū)（ 居）
委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（ 十）
積極參與農(nóng)場文明辦、 綜治委（ 辦）
開展的“樹文明新風(fēng)”、 道德建設(shè)、 平安建設(shè)活動， 家庭成員 積極參加本單位組織的“十戶 聯(lián)防” 或者“棟房聯(lián)防”、 民兵巡邏分隊(duì)、“三老看護(hù)”“鄰里守望” 等群防群治組織， 并切實(shí)發(fā)揮作用。
平時(shí)看好家門、 辦好家事、 管好家人、 樹好家風(fēng)、 理好家財(cái)、 立好家規(guī)。
六、 工作要求 （ 一）
提高認(rèn)識， 形成合力。
農(nóng)場各基層黨組織要牢固樹立在大局中思考、 定位創(chuàng)平安、 樹文明、 倡和諧對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用， 提高服務(wù)大局的自 覺性。
明和諧的基礎(chǔ)， 促進(jìn)農(nóng)場的平安和諧文明新風(fēng)的形成。（ 二）
狠抓落實(shí)， 注重創(chuàng)建活動實(shí)效。
要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢， 突出特點(diǎn)， 要區(qū)分不同家庭的不同情況， 增強(qiáng)活動的針對性、 可操作性； 要把深化“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動與普法工作、 “十星級文明戶 ” 、 “巾幗建功” 評比活動結(jié)合起來， 落到實(shí)處， 抓出成效。（ 三）
樹立典型， 加大宣傳。
在全面發(fā)動廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上， 注重培養(yǎng)選樹典型， 充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。（ 四）
年終進(jìn)行評比表彰， 把創(chuàng)建活動深入開展下去。年終按照統(tǒng)一要求認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、 好做法， 建立長效機(jī)制， 堅(jiān)持常抓常新， 發(fā)揮長效， 確保每個(gè)家庭文明向上， 和諧平安。
此項(xiàng)創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)目 標(biāo)管理考核。
各單位于每年初 4 月 1 日 前要根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況， 成立相應(yīng)的創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)， 制定切實(shí)可行的創(chuàng)建工作方案， 上交農(nóng)場文明辦、 綜治辦公室、 工會女工委， 年底做好此項(xiàng)工作的總結(jié)， 并與 12 月 1 日 前上報(bào)。
“二九一農(nóng)場平安文明和諧家庭” 申報(bào)表 戶 主姓名
所在單位
家庭住址
家庭成員
基本情況
主 要 事 跡 基層申報(bào)意見
年 月
審批意見
年 月
說明：
事跡不少于 1000 字， 表格不夠可另 附紙張。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇二
黨的xx大報(bào)告指出，要加強(qiáng)“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”，作為婦聯(lián)組織緊扣中心、圍繞大局，應(yīng)把家庭美德建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。五好文明家庭創(chuàng)建活動是婦聯(lián)組織加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的重要載體，是以家庭細(xì)胞的優(yōu)化促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，但市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育過程中的盲目無序性帶來的家庭倫理道德失控等諸多問題，給五好文明家庭創(chuàng)建活動提出了新課題。近年來，連云港市把創(chuàng)新作為破解創(chuàng)建工作難題，促進(jìn)創(chuàng)建活動更加貼近時(shí)代、體現(xiàn)民意的動力，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動性，找準(zhǔn)創(chuàng)新的著力點(diǎn)，提高創(chuàng)新的實(shí)效性，有力推動了五好文明家庭創(chuàng)建活動的深入持續(xù)開展，使五好文明家庭創(chuàng)建活動這一老樹泛出的新綠、開出了新花、結(jié)出了碩果。目前，全市萬戶家庭已有萬戶參與到創(chuàng)建活動中來，占總數(shù)的90%。近期，深入家庭一線對全市五好文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了走訪調(diào)研，形成以下報(bào)告：
一、連云港市創(chuàng)新開展五好文明家庭創(chuàng)建工作主要做法
一、著力創(chuàng)新機(jī)制，深入推進(jìn)五好文明家庭創(chuàng)建活動
一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在層層建立五好文明家庭協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時(shí)，全市各級婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營思維定勢，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和部門支持配合，凝聚工作合力。市婦聯(lián)與市紀(jì)委開展的家庭助廉評選表彰、家庭助廉事跡報(bào)告及家庭助廉讀書活動；與市委組織部舉辦的基層女村干部、社區(qū)女主任研討班；與市綜治辦、市公安局、市xxx等聯(lián)合開展的創(chuàng)建“平安家庭”活動；與市司法局深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等，都收到了很好的效果。
二是優(yōu)化創(chuàng)評機(jī)制。實(shí)踐中，我們認(rèn)識到創(chuàng)建是根本，評選是手段，不能重“評”輕“創(chuàng)”，更不能以“評”代“創(chuàng)”。為此，我們對原有的評比條件做進(jìn)一步改進(jìn)完善，把建設(shè)和諧社會、社會主義新農(nóng)村和踐行社會主義榮辱觀的相關(guān)內(nèi)容列為文明家庭創(chuàng)建的具體要求，細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建活動融入時(shí)代特色；同時(shí)，廢除“五好文明家庭”評比“終身制”，建立六項(xiàng)創(chuàng)建制度，即申報(bào)制度、評議及復(fù)評摘牌制度、公示制度、通報(bào)反饋制度、檔案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭評比工作日趨規(guī)范化和制度化。
三是健全激勵(lì)機(jī)制。為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，我們注重樹立典型，表彰先進(jìn)，并加大對典型的宣傳力度。市級每2年應(yīng)表彰一批文明家庭先進(jìn)典型，縣（區(qū)）每1—2年應(yīng)進(jìn)行一次表彰，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年都進(jìn)行文明家庭表彰，同時(shí)，建立了市、縣、鄉(xiāng)三級五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個(gè)鞏固一個(gè)，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展了“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，在示范戶的帶動下，廣大家庭文明意識和生活質(zhì)量不斷提高，求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入。
二、積極創(chuàng)新內(nèi)容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時(shí)代內(nèi)涵
第三，從創(chuàng)建特色家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動的生命力。圍繞家庭建設(shè)、家庭文化、家庭教育、家庭美德等內(nèi)容，近年來，我們組織開展了形式多樣、載體各異的特色家庭創(chuàng)建活動。一是通過宣傳發(fā)動、典型帶動、活動拉動等方式，深入開展“平安家庭”創(chuàng)建活動；二是以“廉政文化進(jìn)家庭”為契機(jī)，深入開展“廉潔家庭”創(chuàng)建活動；三是緊跟國策政策宣傳，廣泛開展綠色家庭、環(huán)保家庭、節(jié)約家庭等各種創(chuàng)建活動；四是讓各種家庭各展其長，各顯其優(yōu)，向善求美，開展了書法之家、音樂之家、美術(shù)之家、鋼琴之家、京劇之家、體育之家、足球之家創(chuàng)建評比活動，各類家庭百花齊放，呈現(xiàn)出了“萬紫千紅總是春”的五好文明家庭創(chuàng)建新局面。
三、不斷創(chuàng)新手段，著力提高五好文明家庭創(chuàng)建水平
1、創(chuàng)新“星級化”評比手段，使無形激勵(lì)化為有形激勵(lì)。“星級化”評比是五好文明家庭創(chuàng)建活動在內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。作為一種創(chuàng)新手段，我們在開展十星級文明戶的評比工作中注重把握新的時(shí)代特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位評比內(nèi)容。一是把家庭文明建設(shè)定位在加強(qiáng)思想道德教育、弘揚(yáng)家庭美德上。二是定位在建立相互尊重、信任、平等、和諧的家庭模式上。三是定位在建立科學(xué)、文明、健康的生活方式上。四是要定位在不斷滿足家庭的精神文化需求、繁榮城鄉(xiāng)家庭文化、提高家庭生活質(zhì)量上，不斷地豐富和發(fā)展創(chuàng)建活動。同時(shí)，我們還創(chuàng)新推展“星級文明戶”自評工作，變村（居）委會定為村民定，通過村（居）民主動參與評選，使村（居）民對評出“星級文明戶”心服口服，真正起到了示范引領(lǐng)的作用，激發(fā)了村（居）民參與和諧社區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)的積極性。
2、創(chuàng)新輿論宣傳手段，使五好文明家庭創(chuàng)建活動成為社會共識。推進(jìn)家庭道德建設(shè)，需要營造良好的輿論氛圍。為此，我們以宣傳家庭美德20字和公民道德20個(gè)字的基本規(guī)范、家庭道德建設(shè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題、背離社會主義道德要求的錯(cuò)誤觀念和丑惡現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好三個(gè)層面的宣傳：一是向領(lǐng)導(dǎo)宣傳，引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部對家庭道德建設(shè)的關(guān)注；二是向社會宣傳，形成強(qiáng)大的輿論氛圍；三是向婦女宣傳，讓婦女認(rèn)識到她們在五好文明家庭建設(shè)中的特殊作用。宣傳中注重策劃，上下聯(lián)動，相互配合，及時(shí)提供信息，主動交流情況，抓住典型事例，采取多種形式進(jìn)行宣傳，使五好文明家庭創(chuàng)建活動成為廣大家庭的自覺行動。
二、五好文明家庭創(chuàng)建活動中存在的問題
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，家庭的內(nèi)涵、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的功能以至家庭的生活方式都發(fā)生了巨大的變化，而且還會繼續(xù)變化。因此，文明家庭創(chuàng)建工作在諸多方面已不能適應(yīng)新形勢的要求，需要隨著社會的發(fā)展增添新的內(nèi)容，擴(kuò)展新的人群，提出新的要求。從調(diào)查情況看，問題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、創(chuàng)建工作機(jī)制沒能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠。五好文明家庭創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)小組和辦公室在研究創(chuàng)建工作，適應(yīng)精神文明建設(shè)的整體要求，對創(chuàng)建活動進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化管理上還存在差距，各成員單位的協(xié)調(diào)配合作用發(fā)揮不夠。黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步完善。
2、群眾參與的積極性有待進(jìn)一步提高。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別家庭沒有參加過這類活動，也有的家庭表示不知道這項(xiàng)活動具體怎么操作的。從調(diào)查情況來看，產(chǎn)生這個(gè)問題的原因是多方面的：一是創(chuàng)建活動宣傳力度不夠，活動開展的不夠深入；二是幾十年如一日家庭標(biāo)兵的樹立，它的重復(fù)性與單一性，也難以引起廣大家庭的關(guān)注與興趣。
3、男女平等在活動中沒有得到很好的體現(xiàn)。在創(chuàng)建活動中存在忽視男性的現(xiàn)象，如在我市開展的優(yōu)秀家庭角色評選表彰活動中，大多是以好婆婆、好母親、好媳婦等女性角色出現(xiàn)，在舉辦家庭美德創(chuàng)建活動動員會議時(shí)，雖然要求家庭成員都要參加，但來的幾乎全是女性。一些男同志則表示：家庭是女人的事，與老爺們無關(guān)。這也反映出人們對創(chuàng)建活動在認(rèn)識上的偏頗。
三、深化五好文明家庭創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議
一要切實(shí)加強(qiáng)對文明家庭創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政群“三位一體”的創(chuàng)建格局。1996年黨的xx屆六中全會第一次把家庭美德建設(shè)納入了黨的加強(qiáng)精神文明建設(shè)的決議中，也是第一次把文明家庭創(chuàng)建活動納入了黨的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，使創(chuàng)建活動由婦聯(lián)的獨(dú)家經(jīng)營變?yōu)槿鐣凝R抓共管。因此，五好文明家庭創(chuàng)建工作在手段上要突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營的思維定式，發(fā)揮婦聯(lián)組織的牽頭作用，緊緊凝聚起黨政、公檢法司、教育等部門和相關(guān)職能部門的群策群力，發(fā)揮好整體運(yùn)作效益。黨政群主要領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召開聯(lián)席會議，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問題，提出相應(yīng)的對策。各級婦聯(lián)干部更要轉(zhuǎn)變觀念，積極正視家庭美德建設(shè)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握好婦聯(lián)在創(chuàng)建活動中的角度，擺正自己的位置，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章。黨政領(lǐng)導(dǎo)要真正把家庭美德各項(xiàng)創(chuàng)建活動納入本單位、本部門精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，開展各具特色的活動，激發(fā)群眾的積極性、創(chuàng)造性，與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同檢查、同考核、同表彰。
二要規(guī)范創(chuàng)評工作，堅(jiān)持開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的活動，擴(kuò)大群眾的參與面。家庭道德建設(shè)的“軟約束力”決定了這項(xiàng)活動更多的是依靠自身的號召力和感染力來進(jìn)行。因此，豐富多彩、富有時(shí)代感的活動載體至關(guān)重要。要以人民群眾渴求的內(nèi)容和充滿時(shí)代氣息的形式，潛移默化地吸引影響家庭成員。在農(nóng)村，繼續(xù)深入開展“十星級家庭”創(chuàng)建活動，規(guī)范家庭自報(bào)、群眾投票、公開表彰的創(chuàng)評程序，抓好“美德在農(nóng)家”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村建設(shè)。在城區(qū)，要深入調(diào)查研究，了解人們的精神需求和意愿，設(shè)計(jì)開展融思想性、趣味性、藝術(shù)性于一體的活動，大力開展文明樓道、文明社區(qū)和“和諧家庭”創(chuàng)建等活動，特別是要充分借助最便捷、最易為人民群眾接受的現(xiàn)代化信息傳播手段，啟開百姓心中的門，擴(kuò)大創(chuàng)建活動的參與面，使創(chuàng)建活動真正深入人心，使家庭對創(chuàng)建活動的參與真正成為一種自覺的意愿。目前，應(yīng)該從人們思想、生活多元化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，打破整體劃一的評選模式，設(shè)立多種更符合不同家庭特點(diǎn)的單項(xiàng)文明家庭的評選內(nèi)容，如藝術(shù)之家、武術(shù)之家、環(huán)保之家、敬老之家、教子有方之家、熱心公益之家、自立自強(qiáng)之愛、互敬互愛之家等。這樣既激發(fā)了不同特點(diǎn)的家庭成員文明素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也吸引帶動了更多的家庭走向文明，努力增強(qiáng)文明家庭的光榮感，營造“在社會做個(gè)好公民，在單位做個(gè)好職工、在家庭做個(gè)好成員”的濃厚氛圍。
三要重視輿論的宣傳教育和引導(dǎo)，建立全方位的家庭美德教育體系。輿論宣傳是抓好家庭美德建設(shè)的重要手段。各級婦聯(lián)組織必須重視發(fā)揮各種輿論陣地的宣傳和引導(dǎo)作用。一要大力宣傳尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德和家庭新風(fēng)尚，以正確的輿論教育和引導(dǎo)家庭成員；二要大力宣傳先進(jìn)家庭典型，發(fā)揮典型的示范、帶動、輻射作用。同時(shí)抓好家庭美德教育體系建設(shè)，全面實(shí)施“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”這項(xiàng)提高全民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，促進(jìn)家庭美德教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)媒體。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇三
中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自2005年建園以來，我園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的良好聲譽(yù)。2007年、2010年學(xué)校被縣教育局評為“初等與學(xué)前教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”。園領(lǐng)導(dǎo)一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺階。我園并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺階為動力，帶動和提高其他各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。
首先，我園從加強(qiáng)幼兒園的治安工作入手，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我園成立了以園長為組長，保育主任和總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將精神文明建設(shè)工作責(zé)任到人，切實(shí)把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
每學(xué)期初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，形成了期初有計(jì)劃，平時(shí)有督促，期末有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時(shí)制訂了幼兒園綜合治理工作計(jì)劃，安全教育工作計(jì)劃等，由專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．完善崗位管理體制
為使創(chuàng)建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對“創(chuàng)建文明學(xué)校”的規(guī)范化管理進(jìn)一步深化落實(shí)：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態(tài)度、組織紀(jì)律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實(shí)際。每年進(jìn)行各項(xiàng)制度的修訂和補(bǔ)充，各項(xiàng)制度逐步健全和完善。二是規(guī)范運(yùn)作。園領(lǐng)導(dǎo)班子抓好計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)這四個(gè)管理環(huán)節(jié)，分工合作、各負(fù)其責(zé)，管理過程中堅(jiān)持做到“五有”：工作有計(jì)劃、考評有制度、工作有落實(shí)、問題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵(lì)人的管理體制。三是加強(qiáng)監(jiān)督明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。園長與教師、教師與家長層層簽訂安全責(zé)任書、交通安全協(xié)議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，幼兒園設(shè)立了投訴電話、建議意見簿，同時(shí)通過召開家長委員會會議、班級家長會等形式，自覺接受廣大家長及教職工的監(jiān)督。
2．進(jìn)一步完善教師評價(jià)考核制度，量化考核，獎(jiǎng)罰分明，為了更好體現(xiàn)教師評價(jià)考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過去的評價(jià)方法，采取教師績效考評量化評分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動、一日活動組織管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、出勤情況六項(xiàng)指標(biāo)，逐項(xiàng)分解細(xì)化，通過教師自評、家長評價(jià)和幼兒園總評每月給予考核定分。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們還開展教師道德評價(jià)活動，建立以教師、幼兒園、家長共同參與的評價(jià)機(jī)制。今年我們以師德建設(shè)活動年為契機(jī)，認(rèn)真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評價(jià)制度能夠更客觀公正地對每位教師進(jìn)行綜合評價(jià)，有效地調(diào)動教師工作積極性，提高工作實(shí)效。
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。我園從兩個(gè)方面入手以達(dá)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
我園十分重視對教工及家長進(jìn)行宣傳教育。多年以來，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。聘請法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
2．加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)
一個(gè)合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，首先，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開展各項(xiàng)技能技巧競賽活動。如開展說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀論文評選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動；并要求各位教師把師德教育融入各種生動有趣的活動中。強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、為人師表”的意識。樹立“一切為了孩子”的良好風(fēng)氣，形成良好的教風(fēng)和園風(fēng)。
1．利用各種宣傳手段進(jìn)行普法教育
聘請法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象提高自身的文明素質(zhì)。通過普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。
2．家園合作，共創(chuàng)文明
家長是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要合作者，幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建活動離不開家長的配合和支持，我園將家長工作內(nèi)容納入年度的精神文明創(chuàng)建計(jì)劃中，充分利用家長資源，家園攜手共同努力推動創(chuàng)建活動的順利開展。首先，幼兒園通過召開家委會、家長會，家長育兒專題講座，出?？鍒?bào)，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念；如每班根據(jù)本班的需要與特點(diǎn)設(shè)立家園直通車版塊，圖文并茂，進(jìn)一步提高了“家園之窗”的針對性、可讀性、實(shí)用性；為了發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢，激發(fā)家長參與幼兒園教育活動的積極性，各班積極開展家長助教活動，如請當(dāng)交警的家長來園教幼兒認(rèn)識交通標(biāo)記和交通規(guī)則，請兒科醫(yī)生家長給幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育。我們還通過建立幼兒成長檔案、家長聯(lián)系手冊等方式，便于家長及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況及孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過精心設(shè)計(jì)和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節(jié)日禮物”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”等活動，對幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人、感恩父母的教育。這些活動有效實(shí)現(xiàn)了家園互動，深受家長們的歡迎和好評。
3．給幼兒提供充分展示的舞臺
我園十分重視營造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建活動。一是：重視幼兒思想教育活動，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動過程，制定德育工作計(jì)劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國、愛家鄉(xiāng)的愛國主義啟蒙教育，結(jié)合升旗等活動有效地對幼兒進(jìn)行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動，提供展示平臺。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個(gè)充分展示的舞臺。
爭創(chuàng)文明學(xué)校,構(gòu)建和諧幼兒園是我園當(dāng)前的工作重點(diǎn)。當(dāng)然,文明學(xué)校創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重道遠(yuǎn),隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著越來越激烈的競爭,家長和社會對我們的要求也將越來越高,這就要求我們不斷地加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,開展多種形式的文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步創(chuàng)新管理,深化改革,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭取早日跨入縣級“文明學(xué)?！钡男辛?。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇四
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報(bào)如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化面積20xx平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強(qiáng)對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強(qiáng)師生法制安全教育，重視德育，強(qiáng)化文化知識與技能教育。學(xué)校能堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的演講，平時(shí)通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅(jiān)持開展班隊(duì)會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進(jìn)行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實(shí)際情況，開全課程，開足課時(shí)，重點(diǎn)突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的陽光體育活動時(shí)間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》結(jié)題、縣級課題《運(yùn)用漢字造字特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究》《微型日記對小學(xué)高年級學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)實(shí)踐研究》五個(gè)課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價(jià)機(jī)制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實(shí)效，以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動，達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。
（2）加強(qiáng)了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時(shí)要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
（6）堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的.是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓。“周考評優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時(shí)在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵(lì)教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽光童年，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
5、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的`體育活動時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動時(shí)間在1小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場的改擴(kuò)建工程，并對學(xué)校廁所進(jìn)行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實(shí)有效，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵(lì)我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當(dāng)?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟保處煹摹懊麕焿簟睂W(xué)校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認(rèn)真自查，自我考評，認(rèn)為已達(dá)到省級文明校園的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇五
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的.職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動和簽名活動，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。
學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇六
龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報(bào)如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化面積2000平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強(qiáng)對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強(qiáng)師生法制安全教育，重視德育，強(qiáng)化文化知識與技能教育。學(xué)校能堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的演講，平時(shí)通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅(jiān)持開展班隊(duì)會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進(jìn)行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實(shí)際情況，開全課程，開足課時(shí)，重點(diǎn)突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的陽光體育活動時(shí)間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》結(jié)題、縣級課題《運(yùn)用漢字造字特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究》《微型日記對小學(xué)高年級學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)實(shí)踐研究》五個(gè)課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價(jià)機(jī)制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實(shí)效，以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動，達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。
（2）加強(qiáng)了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時(shí)要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
（6）堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時(shí)在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵(lì)教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽光童年，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
5、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的`體育活動時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動時(shí)間在1小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場的改擴(kuò)建工程，并對學(xué)校廁所進(jìn)行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實(shí)有效，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵(lì)我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當(dāng)?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟?，教師的“名師夢”學(xué)校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認(rèn)真自查，自我考評，認(rèn)為已達(dá)到省級文明校園的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇七
妻 董麗萍
女兒-
劉淑婷
主 要 事 跡 簡 介 高保文， 在萬隆公司福利廠工作。
妻子董麗萍， 無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)， 始終注意尊重對方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心， 有矛盾或意見有分歧時(shí)， 及時(shí)溝通， 理智地解決工作中、 生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求，并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會上發(fā)生的一些趣事， 對老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻， 舍小家，顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會主義和諧社會的建設(shè)添磚加瓦。
的近 主年 要來 榮獲 譽(yù)得 無 申 報(bào) 單 位 文 明 委 意 見
同意申報(bào)
（章）
2014年12月30日 考 評 部 門 審 核 意 見
（章）
公 司 審 核 意 見
（章）
文明和諧家庭事跡材料 高保文，在萬隆公司福利廠從事保潔員工作。妻子董麗萍，無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
保潔員工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動， 衛(wèi)生剛剛打掃干凈， 第二天又出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象， 他不怕麻煩和辛苦， 堅(jiān)守崗位， 每天早上六點(diǎn)就到單位打掃， 他負(fù)責(zé)的衛(wèi)生責(zé)任是每天都保持廠區(qū)大門外區(qū)域干干凈凈的場面。
從事工作十余年來， 他始終把以則為本， 甘愿奉獻(xiàn)， 用實(shí)際行動全心全意為人民服務(wù)。
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)，始終注意尊重對方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求， 并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口 之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會上發(fā)生的一些趣事， 對老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻，舍小家， 顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
家庭是社會的細(xì)胞， 和諧家庭是和諧社會的基本元素， 要
建設(shè)一個(gè)更加美好的和諧社會， 首先， 要從每一個(gè)家庭做起，從自身做起。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會主義和諧社會的建設(shè)添磚加瓦。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇八
根據(jù)各級黨委x關(guān)于新一輪創(chuàng)城工作的統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步做好城市文明指數(shù)測評工作，我處緊緊圍繞測評重點(diǎn)和職責(zé)分工，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將前階段情況自查報(bào)告如下:
(一)以[規(guī)范化文明誠信市場"創(chuàng)建為載體，營造規(guī)范守信的市場環(huán)境。一是引導(dǎo)督促市場主辦單位按照創(chuàng)城工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極參與文明誠信為主題的創(chuàng)建活動。并以此為載體，不斷提高創(chuàng)建層次，推動各項(xiàng)創(chuàng)建活動的深入開展。二是強(qiáng)化農(nóng)貿(mào)市場管理，建立健全農(nóng)貿(mào)市場長效管理機(jī)制，推行駐場制與巡查制相結(jié)合的市場管理機(jī)制，嚴(yán)格審核管轄市場內(nèi)各類經(jīng)營主體的經(jīng)營資格，確保場內(nèi)經(jīng)營主體x照齊全、合法有效。
點(diǎn)執(zhí)法檢查。重點(diǎn)對校園周邊市場環(huán)境進(jìn)行了全面整治，堅(jiān)決杜絕不安全食品、[三無"食品流入學(xué)校。同時(shí)開展了打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治行動。三是對骨里香食品、[蜀人牌生力源靈芝孢子粉"保健食品、[頎牌果香型固體飲料"、乳制品隱患部位進(jìn)行了重點(diǎn)檢查和排查，維護(hù)了轄區(qū)市場消費(fèi)環(huán)境。
(三)以強(qiáng)化流通領(lǐng)域食品質(zhì)量監(jiān)測為手段，營造食品質(zhì)量安全環(huán)境。充分發(fā)揮監(jiān)測車和檢測箱快速檢測作用，實(shí)行重點(diǎn)食品定向監(jiān)測與問題食品跟蹤監(jiān)測相結(jié)合，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，發(fā)現(xiàn)不合格食品立即查封、退市。1-6月份，共抽檢各類食品387個(gè)批次，檢測合格率為98。7%。抽檢地點(diǎn)涉及集貿(mào)市場9處、批發(fā)部7處、商店24處、超市5處、大型商場6處、商貿(mào)公司5處、超市6處，專賣店1處。抽檢食品種類涉及生肉、蔬菜、熟肉制品、豆制品、海產(chǎn)品、面包、咸鴨蛋、腐竹、粉絲、茶葉、白糖、白酒等12個(gè)品種。
目前，存在的主要問題是:食品衛(wèi)生法和食品安全法新舊法正處于銜接過程中，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者亮x照經(jīng)營達(dá)不到規(guī)范要求。
定下發(fā)，辦理食品流通許可x的軟件、格式文本也尚未正式x。而我區(qū)流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者原取得的食品衛(wèi)生許可x大多數(shù)已到期(我區(qū)衛(wèi)生部門核發(fā)的食品衛(wèi)生許可x有效期僅是一年，據(jù)了解其他區(qū)(市)均為2-4年)，無法換發(fā)新的.食品流通許可x，造成目前有部分流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者達(dá)不到亮x經(jīng)營、x照齊全的要求。
下一步，我處將繼續(xù)按照城市文明指數(shù)測評工作要求和職責(zé)分工，積極做好以食品安全為重點(diǎn)的各類市場監(jiān)管工作。
(一)積極貫徹落實(shí)食品安全法，加大食品市場[四項(xiàng)制度"推行力度，進(jìn)一步完善索x索票、進(jìn)貨臺賬等具體工作要求和內(nèi)容，規(guī)范落實(shí)索x索票和進(jìn)貨臺賬制度建設(shè)。
(二)認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)x(食品安全委員會)例行監(jiān)測和監(jiān)督抽檢計(jì)劃，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，嚴(yán)格規(guī)范食品準(zhǔn)入和不合格食品退市行為，對在巡查、檢查、監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的不合格食品進(jìn)行及時(shí)規(guī)范退市。
(三)深入開展食品安全[示范店"創(chuàng)建活動，強(qiáng)化食品安全示范效應(yīng)。建立誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)食品經(jīng)營者合法經(jīng)營、亮x經(jīng)營，切實(shí)履行食品安全經(jīng)營第一責(zé)任人的法定義務(wù)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇九
肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學(xué)位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113.85平方米，教學(xué)樓建筑面積為2894.86平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，220名學(xué)生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂” 的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學(xué)宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓(xùn)。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風(fēng)，“幸福耕耘，樂于奉獻(xiàn)”為核心的師風(fēng)；“享受學(xué)習(xí)，互助提升”為核心的學(xué)風(fēng)；創(chuàng)建“文明校園”是促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。
1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：袁占舵
副組長：王繼英、劉 濤、劉健康
成員：劉書軒 、張錫鉛 、張克儉、 閆紅博 、姜亞宇、 夏旭、
韓旭 、王子晗、閆洪濤
由德育處閆洪濤主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作。
2、制定方案、明確責(zé)任、落實(shí)措施，形成人盡其責(zé)的工作格局。本學(xué)期初，結(jié)合南于莊中學(xué)創(chuàng)建活動開展的實(shí)際情況，總結(jié)成績，尋找差距，進(jìn)一步將創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解，規(guī)定了學(xué)校各部門的具體職責(zé)和任務(wù)，明確了責(zé)任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。
1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進(jìn)校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測?！逗颖狈ㄖ茍?bào)》“肅寧電視臺”多次報(bào)道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”，在六五普法驗(yàn)收中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定、表揚(yáng)。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。
2、我校始終堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以踐行社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。以“師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動”為抓手，通過“三查三嚴(yán)”活動，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。每學(xué)期通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長代表座談會，對教師的教育教學(xué)的滿意度進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)。
3、夯實(shí)責(zé)任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責(zé)明確、程序科學(xué)、實(shí)施便捷、過程精細(xì)。
4、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過黑板報(bào)、校園廣播、主題班會、演講賽、手抄報(bào)、三進(jìn)優(yōu)質(zhì)課等形式使學(xué)生把社會主義核心價(jià)值觀講在口中，記在心里，落實(shí)在行動中。
5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、主題班會、國旗下講話……培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個(gè)學(xué)生腦海中，并滲透在日常生活中。
三、
1、建成了校園文化陣地。校訓(xùn)長廊展示的是“享受學(xué)習(xí)，互助提升”的學(xué)風(fēng)；教學(xué)樓長廊分“勵(lì)志”、“夢想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時(shí)代對少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運(yùn)動項(xiàng)目的魅力。
2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計(jì)算機(jī)、書法等社團(tuán)，吸引有特長的學(xué)生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學(xué)生的出色表現(xiàn)多次為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。開辦了特色課堂隊(duì)組，每個(gè)隊(duì)組由專人負(fù)責(zé)，活動有時(shí)間、有場地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動，每月有比賽，人人有項(xiàng)目的生動場景，濃厚了校園的文化氛圍，促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。
開展“綠色”教育，實(shí)踐“綠色”行動設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個(gè)班在黑板報(bào)的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識；在花壇中樹立了學(xué)生自己設(shè)計(jì)的愛護(hù)標(biāo)牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學(xué)校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學(xué)生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展 “爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”、“爭創(chuàng)綠色班級和家庭”主題小報(bào)評比、“綠色書畫、征文”比賽， “綠色低碳生活”宣傳進(jìn)家庭等活動，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗?；顒又袑W(xué)生互相監(jiān)督、互相激勵(lì)、自我完善、增強(qiáng)了環(huán)保意識，增長了環(huán)保知識，樹立了正確的生活觀。
在各級部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成績，贏得了良好的社會聲譽(yù)。經(jīng)過深刻、細(xì)致的自查我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了縣級“文明校園”的要求。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王x任組長，副校長朱x穎、朱x春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十一
一、 兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
（五）加大投入 ，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十二
我校現(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評為xx省文明單位，全體師生十分珍惜xx省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《xx省省級文明單位測評細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測自評自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。 27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認(rèn)識上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長xx任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20xx年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)， 20xx年xx市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊(duì)會、知識競賽、手抄報(bào)評比活動等豐富多彩的活動形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學(xué)生法制xx網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會議室為固定 “道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十三
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學(xué)校建立以校長為組長，工會、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)，我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施，責(zé)任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
1、確立課程目標(biāo)
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識和理解。
2、改革課程結(jié)構(gòu)
活動課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
3、開展課程實(shí)踐，注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透
國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科（自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識的綱目，形成一個(gè)比較完整的序列，明確教學(xué)的目的和要求，納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
1、突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在學(xué)校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），班級進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。
學(xué)校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教環(huán)境教育錄像片、光盤資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時(shí)錄像，及時(shí)播放。學(xué)校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動
結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
4、積極參加社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大環(huán)境教育的成果
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。
1、做好綠化、養(yǎng)護(hù)工作。
2、有效控制學(xué)校自身產(chǎn)生的污染。
學(xué)校多年來通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng)，環(huán)保宣傳、環(huán)保實(shí)踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十四
我校現(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評為__省文明單位，全體師生十分珍惜__省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《__省省級文明單位測評細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測自評自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認(rèn)識上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長__任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20__年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)，20__年__市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊(duì)會、知識競賽、手抄報(bào)評比活動等豐富多彩的活動形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學(xué)生法制__網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會議室為固定“道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
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文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十五
首先，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對市文明單位復(fù)查組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)表示熱烈歡迎！復(fù)查組的到來，是對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的有力指導(dǎo)和極大推動。下面，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府匯報(bào)我鎮(zhèn)兩年來鞏固發(fā)展市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的主要工作情況，懇請各位批評指正。
驛馬鎮(zhèn)是北海市海城區(qū)的中心城鎮(zhèn)，地處城郊結(jié)合部，區(qū)域總面積18平方公里，總?cè)丝诩s5萬人，下轄3個(gè)行政村，4個(gè)居委會，11月榮獲北海市文明鎮(zhèn)稱號。兩年來，我鎮(zhèn)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，以爭創(chuàng)自治區(qū)文明鎮(zhèn)為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、重在建設(shè)、以人為本、齊抓共建、形成合力、依靠群眾、務(wù)求實(shí)效的創(chuàng)建指導(dǎo)思想，堅(jiān)持不懈地把創(chuàng)建工作推向深入，鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果取得了新成效，探求本鎮(zhèn)特色名牌提高了新水平，適應(yīng)形勢要求和人民意愿延伸發(fā)展積累了新經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)了我鎮(zhèn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作新局面。
一、兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
（一）創(chuàng)建日益成為廣大干群的共識和共同追求。鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)建工作納入基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”工作主要內(nèi)容。鎮(zhèn)、村（居）兩級，始終把創(chuàng)建作為政治責(zé)任、民心工程對待，作為優(yōu)化投資環(huán)境和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持的重要舉措。在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，把群眾性創(chuàng)建活動擺上突出位置來抓，保持了創(chuàng)建工作持之以恒、不斷深入、求真務(wù)實(shí)的好勢頭。此外，創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最需要解決的問題出發(fā)，從群眾反映最強(qiáng)烈的問題突破，辦好事、辦實(shí)事，形成了廣大群眾衷心擁護(hù)創(chuàng)建、積極支持創(chuàng)建、自覺參與創(chuàng)建的良好氛圍，創(chuàng)建工作有了越來越深厚的群眾基礎(chǔ)。
（二）群眾的生活水平得到較大提高。農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)產(chǎn)專業(yè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得突破，70％的農(nóng)村富余勞動力走上新的就業(yè)崗位，80％的農(nóng)戶有特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，農(nóng)民人均純收入年增長6％以上。
（三）村鎮(zhèn)建設(shè)上新臺階。兩年多來，全鎮(zhèn)新建、改造和整修村莊主次干道、小街小巷60余條，基本解決群眾行路難問題；組織實(shí)施了小區(qū)道路、住宅樓公共照明亮化工程，安裝各類照明燈500多盞；完成10條城中村的改造，農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造完成90％。
（四）農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善。兩年來全鎮(zhèn)改廁1300多座，改水700多戶，清理為生死角21個(gè)。各村建立了衛(wèi)生公約?！肮彩匦l(wèi)生公約，共創(chuàng)清潔家園”成為大部分群眾的自覺行動，扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村衛(wèi)生治標(biāo)不治本的被動局面。
（五）榮獲“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。初，我鎮(zhèn)申報(bào)創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府注意將創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與深化文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，使得創(chuàng)建工作的深入開展，切實(shí)推動了全鎮(zhèn)文體活動場所的不斷增加完善，切實(shí)推動了我全民健身風(fēng)氣的形成。2010月，我鎮(zhèn)順利通過自治區(qū)考核組的驗(yàn)收，被命名為“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
（六）“三個(gè)延伸”取得明顯成效。一是文明村的創(chuàng)建工作走在全市前列，3個(gè)行政村均榮獲市級文明村稱號；二是文明小區(qū)、無毒小區(qū)“兩創(chuàng)”活動認(rèn)識高、起步早、抓得實(shí)，全鎮(zhèn)85％小區(qū)開展“兩創(chuàng)”活動，其中20多個(gè)小區(qū)榮獲市文明小區(qū)、無毒小區(qū)稱號；三是在鎮(zhèn)黨委、各村（居）黨支部創(chuàng)建“五個(gè)好”、鎮(zhèn)11個(gè)部門創(chuàng)建“四個(gè)好”工作均通過海城區(qū)的檢查驗(yàn)收，其中鎮(zhèn)黨委連續(xù)3年被評為北海市先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。市文明單位數(shù)量增加，創(chuàng)建水平逐步提高。
（七）群眾文明素質(zhì)不斷提高。我鎮(zhèn)創(chuàng)建宣傳氛圍濃厚，堅(jiān)持廣泛、經(jīng)常地宣傳《公民道德實(shí)施綱要》。一年一度的驛馬鎮(zhèn)農(nóng)民體育運(yùn)動會、驛馬鎮(zhèn)足球賽、“五星級文明家庭”評選活動已成為我鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的'名牌精品；鎮(zhèn)各單位、部門和各村（居）的精神文明建設(shè)典型不斷推出，在提高全鎮(zhèn)群眾的文明素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大的示范引導(dǎo)作用；多種形式的理想信念教育，無神論和崇尚科學(xué)、破除迷信教育，職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，文化、衛(wèi)生、科技、法律“四下鄉(xiāng)”活動、“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，推動了以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念、現(xiàn)代文明意識為主要內(nèi)容的群眾素質(zhì)的逐步提高。
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
黨委政府成立創(chuàng)建文明鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立日常工作機(jī)構(gòu)，成立7個(gè)專項(xiàng)工作指導(dǎo)組。幾年來，我們做到組織不散，力度不減，步子不停，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為營造良好發(fā)展環(huán)境的大事要事來抓。旨在通過大力改善投資發(fā)展環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、人居環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)的綜合競爭力，形成發(fā)展的新優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)發(fā)展水平的新提升。同時(shí)把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為造福群眾、為民辦實(shí)事的一項(xiàng)“民心工程”，旨在新形勢下改進(jìn)加強(qiáng)思想政治工作，密切黨和政府與人民群眾的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對社會主義的信念、對黨和政府的信任，促進(jìn)社會穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委政府每年通過文件、板報(bào)標(biāo)語等深入宣傳創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的重大意義和年度計(jì)劃，營造全民參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的好氛圍。
以來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入全鎮(zhèn)每年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)管理，納入政府每年為民辦的實(shí)事項(xiàng)目，納入各單位、部門、條線年度工作考核內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委政府每年召開工作會議，經(jīng)常專題研究創(chuàng)建工作，先后制訂了《驛馬鎮(zhèn)2003――創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，《驛馬鎮(zhèn)創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)實(shí)施方案》、《驛馬鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明村（社區(qū)）的若干意見》，創(chuàng)新修訂了文明村標(biāo)準(zhǔn)、文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、文明樓群標(biāo)準(zhǔn)、文明窗口標(biāo)準(zhǔn)、文明家庭標(biāo)準(zhǔn)等，每年制訂具體的創(chuàng)建計(jì)劃目標(biāo)下發(fā)到各行業(yè)、單位、部門。同時(shí)保證必要的經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)輿論宣傳，經(jīng)常檢查督促，定期考評考核，每年評選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，使全鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作一直保持旺盛的生機(jī)。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
20初，鎮(zhèn)黨委政府深入分析我鎮(zhèn)的城郊鎮(zhèn)域優(yōu)勢，通過充分論證，確定了“抓住依托城市服務(wù)城市一個(gè)特色，突出招商引資、城中村改造兩個(gè)重點(diǎn)，發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海產(chǎn)品加工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均收入、財(cái)政總量、民營經(jīng)濟(jì)、村鎮(zhèn)建設(shè)四大突破”的“1234”經(jīng)濟(jì)工作思路。圍繞思路目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委政府狠抓招商引資，深入開展了“招商引資服務(wù)年”和“解放思想大討論”、“解放思想再討論”活動，激勵(lì)全民招商、以商招商，做好做足土地文章，以地聚財(cái)，以地生財(cái)。2003、2004年兩年引進(jìn)內(nèi)資2億元、外資40萬美元，引進(jìn)了北海市最大的專業(yè)水果批發(fā)市場和隆昌市場、貴州路市場、星園市場三個(gè)綜合市場，新增三產(chǎn)項(xiàng)目40多個(gè)，新建了20多個(gè)花園小區(qū)。鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)北海大道、廣東路、北京路、四川路等沿線10多平方公里土地有如一個(gè)大市場、大花園，以市場為鏈條的商貿(mào)服務(wù)帶日益繁榮興旺。外引帶動了內(nèi)聯(lián)，兩年來新增花卉、蔬菜、綜合養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)基地12個(gè)，帶動2000多戶農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、立體生態(tài)養(yǎng)殖和科技種養(yǎng)，解決了近2000多農(nóng)村富余勞動力就業(yè)。農(nóng)民人均純收入年增長6％以上，群眾的生活水平得到較大的提高。
（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
近年來，北海市區(qū)迅速擴(kuò)展，我鎮(zhèn)大部分農(nóng)村被城市包圍。城中村的改造不但是突破我鎮(zhèn)發(fā)展的瓶頸而且是改善農(nóng)村人居環(huán)境的必由之路。20底，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組團(tuán)到廣東先進(jìn)地市考察，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合鎮(zhèn)情，確定“兩個(gè)結(jié)合，三輪齊轉(zhuǎn)”改造城中村，并卓有成效地開展工作。兩年來對10條城中村的實(shí)行了整村改造，累計(jì)近1000戶農(nóng)戶住進(jìn)花園小區(qū)。其中完成了占地200畝，配套學(xué)校、敬老院、社區(qū)服務(wù)中心的共和小區(qū)的建設(shè)，原我鎮(zhèn)共和居委會9條城中村的500戶居民住進(jìn)了配套完善、環(huán)境優(yōu)美的花園式小區(qū)。局部改造也取得明顯成效。初步統(tǒng)計(jì)，2003年以來我鎮(zhèn)共籌集資金100多萬元，修建村莊道路20多條約15公里，鋪設(shè)排水排污管線10000多米，基本實(shí)現(xiàn)村村道路硬底化，60％以上的村莊排水排污接入城市管網(wǎng)。同時(shí)，我們大力抓好農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造、醫(yī)療衛(wèi)生、改水改廁、有線電視、電話普及等工作，現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造完成90％，村民參加合作醫(yī)療100％，70％以上的農(nóng)戶用上自來水，90％以上的農(nóng)戶用上衛(wèi)生廁所，85％的農(nóng)戶看上有線電視，70％的農(nóng)戶裝有電話。
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
鎮(zhèn)黨委政府始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的主要內(nèi)容，每年開展“文明部門”、“文明村”、“文明戶”的創(chuàng)評活動。在“文明部門”創(chuàng)評活動中，以“為人民服務(wù)，樹部門新風(fēng)”為主題，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、干部思想作風(fēng)整頓，讓把群眾的呼聲作為工作的第一信號，做文明人，說文明話，辦文明事，把群眾身邊的、事關(guān)群眾切身利益的事作為工作重點(diǎn)的部門脫穎而出，樹好典型。在“文明村”創(chuàng)評活動中，既看硬件建設(shè)，又注重群眾公論，激發(fā)廣大群眾建設(shè)美好家園的熱情，同時(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的凝聚力和向心力。在開展“五星級文明家庭”評比活動，深入開展全民愛國主義教育、社會道德教育、誠信教育，注重提高全民素質(zhì)和文明程度。兩年多來，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，注重循序漸進(jìn)，實(shí)施動態(tài)管理，整體推進(jìn)創(chuàng)建工作。全鎮(zhèn)11個(gè)創(chuàng)建“四個(gè)好”的部門均通過上級的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，3個(gè)行政村、4個(gè)社區(qū)居委會均達(dá)到海城區(qū)“文明村（社區(qū)）”的標(biāo)準(zhǔn)，70％自然村達(dá)到自治區(qū)級或市級衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)。全鎮(zhèn)上下形成了“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、負(fù)重拼搏、敢爭一流、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、同舟共濟(jì)、同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。
（五）加大投入，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
建立了鎮(zhèn)村（居）兩基治安防范體系。鎮(zhèn)級成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了治安聯(lián)防隊(duì)、鐵路護(hù)路隊(duì)、突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì)等治安防范隊(duì)伍。各村（居）建立十戶聯(lián)保制度。有條件的村（居）設(shè)立了調(diào)解庭，成立治安聯(lián)防分隊(duì)。在北海市開展的掃黑除惡、收槍治暴，打擊“兩搶”、“黃賭毒”、非法賭博、等各種專項(xiàng)整治工作中，兩級治安防范體系發(fā)揮應(yīng)有的作用。我鎮(zhèn)多次受到各級的表彰，其中2003、2004兩年，我鎮(zhèn)均被評為綜治工作、鐵路護(hù)路工作市級先進(jìn)單位。全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定，治安逐年好轉(zhuǎn)，轄區(qū)刑事案件一直處于全市各鎮(zhèn)最低水平，群眾安居樂業(yè)。
基本完善了各村的文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三個(gè)行政村均建了圖書館，其中西邊峒圖書館被評為廣西壯族自治區(qū)最大村級圖書館。2003、2004年兩年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府采取“四個(gè)一點(diǎn)（向上級爭取一點(diǎn)，鎮(zhèn)出一點(diǎn)，集體出一點(diǎn)，群眾贊助一點(diǎn)）”的辦法籌集資金，開展“村村建設(shè)文體活動場所大會戰(zhàn)”，基本實(shí)現(xiàn)村村建有文體活動場所的目標(biāo)。鎮(zhèn)、村（居）兩級均成立了體育協(xié)會，群眾性的文體活動蓬勃開展。為了進(jìn)一步豐富群眾的文體生活，目前我鎮(zhèn)正在籌建占地面積5000平方米的白屋文體活動中心和占地面積4000平方米的湖海路老人活動中心，計(jì)劃今年建好投入使用。
建立健全了鎮(zhèn)村兩級科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)建立了科普信息網(wǎng)站，設(shè)立了動物檢疫站，建設(shè)了一批農(nóng)業(yè)科技示范推廣基地，培訓(xùn)了一批科技種養(yǎng)技術(shù)人員指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)，并每年舉辦3期以上的科普講座，每年邀請專家為農(nóng)戶授課，到田間地頭為農(nóng)戶解難題。各村開辦農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)夜校，開辟了“科技長廊”。群眾學(xué)用科學(xué)技術(shù)的水平有了較大的提高。
回顧我鎮(zhèn)兩年深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的歷程，我鎮(zhèn)圍繞創(chuàng)建自治區(qū)級文明鎮(zhèn)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員全民，精心創(chuàng)建。兩年的努力換來了全鎮(zhèn)群眾精神振奮，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，農(nóng)村變城市、農(nóng)民變市民，社會秩序良好的喜人景象，建設(shè)繁榮、富裕、充滿活力、新風(fēng)遍地的文明鎮(zhèn)已逐步成為現(xiàn)實(shí)。但是在創(chuàng)建的過程中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如群眾文明素質(zhì)還要進(jìn)一步提高，文明單位長效管理的考核機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。今后，我們將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把驛馬鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)更繁榮、生活更富裕、風(fēng)氣更良好、社會更文明的新驛馬！
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十六
(九)辛勤耕耘，碩果累累耕耘一片希望，收獲碩果累累，學(xué)校全體教職工的不懈努力得到了政府各部門和群眾的認(rèn)可，給予了較高的評價(jià)。學(xué)校今年獲得健龍鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部稱號;代表鎮(zhèn)參加縣文藝調(diào)演獲得全縣第二名;學(xué)校是全國遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校;被評為規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校和廉政文化建設(shè)示范學(xué)校教師外出參加各種比賽，均有獲獎(jiǎng)，有數(shù)十余;篇論文分別獲各級獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的主要問題
(1)教育經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。
(2)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不到位，教學(xué)思想，教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變慢，仍以老眼光對待新問題，穿新鞋走老路。
(3)多媒體運(yùn)用能力差。
四、下一步工作措施
(1)深入學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，培植教師的敬業(yè)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《縣教學(xué)常規(guī)管、理實(shí)施細(xì)則》，使自己的教學(xué)思想、教學(xué)觀念跟上時(shí)代的發(fā)展，努力做好三個(gè)轉(zhuǎn)變由學(xué)習(xí)型備課向研究型備課轉(zhuǎn)變;由教案向?qū)W案轉(zhuǎn)：變;由教教材向用教材轉(zhuǎn)變。
(2)舉行多媒體運(yùn)用培訓(xùn)班，使人人能靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，適時(shí)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大功能。
(3)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，做學(xué)生的合作者，尊重每位學(xué)生，樹立人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，個(gè)個(gè)成才的人才觀，使每位學(xué)生都能成為社會的有用之才。
(4)實(shí)施青藍(lán)工程，認(rèn)真落實(shí)新老幫帶計(jì)劃。督促上好拜師課和授徒課。
(5)加大宏觀調(diào)控力度，對于工作有布置有檢查有落實(shí)，責(zé)任到人。
(6)努力學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，真正實(shí)現(xiàn)人本管理、科學(xué)管理。
總之，學(xué)校發(fā)展無止境，今后我們將努力使我校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園，鮮花綻放的花園。使堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)朝著讓學(xué)校成為師生最向往的地方這一目標(biāo)前進(jìn)。
縣學(xué)校
二〇xx年十月二十六日
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十七
為了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我?！拔拿鲉挝弧钡某晒?，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，兩年來,我校根據(jù)紅塔區(qū)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明與精神文明的建設(shè)，取得了良好效果。特將工作情況作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校管理。
為加快學(xué)校精神文明建設(shè)的步伐，研和中心小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成以校長親自掛帥，黨政工團(tuán)隊(duì)緊密配合，家校共同協(xié)作的工作體系。
二、優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。
近兩年來，學(xué)校頂住壓力，克服一切困難，在加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)上加大了力度。7月，在鎮(zhèn)黨委、政府及村兩委的大力支持下，重新粉刷了教室，重修了操場，建蓋了新廁等，為我校申報(bào)省二級一等示范小學(xué)奠定了硬件基礎(chǔ)。重新栽培的月季、玫瑰等花草使校園綠化實(shí)現(xiàn)了層次性、立體性。
此外，在綠化、美化的同時(shí)，我們還注重了教育效果。讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻，時(shí)刻提醒學(xué)生的行為；讓名人名言上墻，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有榜樣，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想；辦公樓墻壁上掛上了學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。校園在這些事物的襯托下增色不少。
三、創(chuàng)新德育活動，規(guī)范學(xué)生行為。
以德治教必須增強(qiáng)德育的時(shí)代性和針對性。因此，要在德育工作的機(jī)制、手段上大膽創(chuàng)新，大力增強(qiáng)德育的時(shí)代感，大力增強(qiáng)德育的滲透力。一年來，學(xué)校德育工作緊緊圍繞《云南省小學(xué)德育分年級實(shí)施意見》堅(jiān)持做到了以下幾點(diǎn)：
1堅(jiān)持以課堂為主陣地，滲透德育。
課堂是教育學(xué)生的主陣地，是滲透德育的主渠道。多年來，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)課堂上的德育效果，要求做到，堂堂有德育，課課有德育，把德育滲透到優(yōu)美的課文中，有趣的實(shí)驗(yàn)中，豐富多彩的'活動中。
2從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常行為規(guī)范。
根據(jù)新修定的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，我校對小學(xué)生重點(diǎn)是規(guī)范其基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》，少先隊(duì)開展“文明班級”評比活動，從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動等方面規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)校文明行為監(jiān)督崗日日檢查，月月總結(jié)，為各班評優(yōu)爭先打下基礎(chǔ)。
3強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)。
我校按照貼進(jìn)生活、貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)未成年人的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機(jī)制，并通過加強(qiáng)班級建設(shè)、班干部隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等強(qiáng)化對小學(xué)生的道德教育。
4通過實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為。
我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié)，建黨紀(jì)念日，八一建軍節(jié)等紀(jì)念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。同時(shí)在未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊(duì)會、團(tuán)會，并舉行各種慶禮活動、紀(jì)念活動，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華，使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。另外，通過“手拉手?共創(chuàng)美好家園”活動，使學(xué)生將文明行為、文明語言帶入家庭，帶動家長、影響家長，同做紅塔文明人；積極組織學(xué)生清掃街道兩旁的衛(wèi)生，撿拾街道上的垃圾袋，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明行為?！皭圩鎳?愛家鄉(xiāng)”演講比賽通過講演增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)了學(xué)生為祖國而努力學(xué)習(xí)的信心，受到了愛國主義教育。通過警民共建活動，讓交通安全進(jìn)校園，增強(qiáng)了師生的安全法制教育。讀書讀報(bào)活動，使學(xué)生做到關(guān)心家事、國事、天下事，強(qiáng)化學(xué)生道德感。
5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。
我校在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的基礎(chǔ)上，充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源，要求各科教師深入研究小學(xué)思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機(jī)會融入課堂教學(xué)之中。同時(shí)學(xué)校通過延長圖書室、少先隊(duì)隊(duì)室及校史陳列室的開放時(shí)間，提高了校內(nèi)德育資源的利用率。學(xué)校積極開展各種富有趣味性的課外文化、體育活動。對促進(jìn)青少年健康成長起到了強(qiáng)化作用。
四、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。為此，教師必須不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。為此，學(xué)校組織教師多次學(xué)習(xí)了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織教師學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告，增強(qiáng)了教師貫徹“三個(gè)代表”重要思想的責(zé)任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報(bào)道的體罰學(xué)生的惡劣事件，在全體教師中開展了師德師風(fēng)教育活動，通過組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法規(guī)性文章，增強(qiáng)教師依法治教的意識，提高教師的服務(wù)意識，杜絕了體罰學(xué)生事件在我校發(fā)生。同時(shí)將學(xué)生安全工作進(jìn)行了責(zé)任分解，制定了安全責(zé)任追究制度，對在領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學(xué)工作中體罰學(xué)生行為，按照制度將直接追究有關(guān)責(zé)任人。制度的出臺，有效地控制了教師中違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
幾年來，教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定，師德高尚，積極進(jìn)取，在各項(xiàng)捐款活動中積極慷慨解囊；在獻(xiàn)愛心活動中，主動捐衣物人均多達(dá)十幾件；在學(xué)校節(jié)假日期間義務(wù)值班，體現(xiàn)了教師高尚的風(fēng)格，為學(xué)生起到了良好的表率作用。
近兩年來，學(xué)校著重從以上幾方面入手，在校園文化建設(shè)方面做了不懈的努力，獲得了社會的好評。今后我們將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的精神文明環(huán)境。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇一
為深化平安創(chuàng)建工作， 切實(shí)把精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理措施落到實(shí)處， 按照上級文明辦、 綜治辦對創(chuàng)建文明戶 和平安家庭活動的要求， 特制定本方案：
一、 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 堅(jiān)持在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 充分發(fā)揮各部門、 各單位職能作用， 齊抓共管， 綜合治理， 以家庭的平安文明和諧， 促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定和進(jìn)步。
二、 目 標(biāo)任務(wù) 開展“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動， 堅(jiān)持以十星級文明戶 評選為基礎(chǔ)， 以家庭為主體， 以社區(qū)為基本單位， 增強(qiáng)“五個(gè)意識”：
即增強(qiáng)家庭成員 的懂法守法意識、 安全防范意識、 健康文明樹立新風(fēng)尚意識、 和睦相處意識、 男 女平等意識； 營造“五個(gè)環(huán)境”：
即安定有序的治安環(huán)境， 優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境， 公平正義的法治環(huán)境， 誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境； 做到“四防”：
即防火災(zāi)、 防盜竊、防搶劫、 防隱患； 實(shí)現(xiàn)“六無”：
即無毒、 無賭、 無黃、 無xxx、 無傳銷、 無暴力； 達(dá)到“四個(gè)更加”：
即使家庭成員更加充滿活力， 家庭關(guān)系更加和睦美滿， 社區(qū)鄰里更加文明融洽， 社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總目 標(biāo)。
三、 方法步驟
第一階段：
加強(qiáng)宣傳， 營造輿論氛圍。
家庭成員 是創(chuàng)建“平安文明家庭” 的主體， 創(chuàng)建“平安文明和諧家庭” 需要家庭成員 的認(rèn)知、 參與和支持， 必須把宣傳動員 部署和發(fā)動工作貫穿于創(chuàng)建全過程。
一是以活動為載體， 抓好主題宣傳。要充分利用每年“三八” 婦女維權(quán)周、 重要節(jié)日 等特殊紀(jì)念日 進(jìn)行集中宣傳教育， 將創(chuàng)建活動具體化。
二是以家庭為陣地， 抓好普法宣傳。
采用以案說法、 法律咨詢、 層層培訓(xùn)、發(fā)放各種宣傳品等多種形式開展宣傳教育活動， 推動法律知識進(jìn)家入戶 。
三是以平安志愿者隊(duì)伍、 宣教、 群防群治組織、工青婦組織為依托， 抓好群眾性宣傳。
四是以輿論為導(dǎo)向，抓好社會宣傳。
充分運(yùn)用宣傳欄、 宣傳單、 廣播電視等， 豐富宣傳方式， 使家庭成員 在耳濡目 染中自 覺認(rèn)同“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動， 努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目 標(biāo)。
第二階段：
突出工作重點(diǎn)， 豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。
在“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動中， 要突出三個(gè)重點(diǎn)， 實(shí)施“三項(xiàng)工程”：
一是以提高家庭成員 的法律素質(zhì)為重點(diǎn)， 實(shí)施“法制宣傳進(jìn)家庭” 工程。
以“六. 五” 普法活動為契機(jī)， 將法制宣傳教育納入“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動中， 深入開展家庭學(xué)法活動。
二是以營造和諧的家庭環(huán)境為重點(diǎn)， 實(shí)施 “文明新風(fēng)進(jìn)家庭” 工程。
將開展學(xué)習(xí)、 環(huán)保、 節(jié)約、 廉潔家庭等特色創(chuàng)建納入其中， 不斷豐富內(nèi)涵， 深入開展六學(xué)六創(chuàng)活動：
即學(xué)法律法規(guī)， 創(chuàng)守法明理之家； 學(xué)文明禮儀， 創(chuàng)道德
誠信之家； 學(xué)家庭美德， 創(chuàng)友善愛心之家； 學(xué)健康知識， 創(chuàng)環(huán)保安康之家； 學(xué)科技知識， 創(chuàng)小康富足之家， 學(xué)家教知識，創(chuàng)“雙合格家庭”。
三是以開展青少年法制宣傳教育為重點(diǎn)，實(shí)施“家教知識進(jìn)家庭” 工程。
以人口 學(xué)校為依托， 引 導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育新知識， 努力防控和杜絕家庭不安全隱患， 預(yù)防未成年人犯罪。
在活動中， 要把“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建與黨的建設(shè)模范區(qū)、 文明單位、 社會主義新農(nóng)村示范點(diǎn)創(chuàng) 建結(jié)合起來， 與 開展法律援助社會救助活動結(jié)合起來， 努力做到互相促進(jìn)、 相得益彰。
第三階段：
分類指導(dǎo)， 推廣經(jīng)驗(yàn)。
在創(chuàng)建活動中， 要堅(jiān)持結(jié)合自 身實(shí)際情況， 區(qū)分不同層次、 不同類型的家庭特點(diǎn)和需求， 積極探索管理區(qū)、 社區(qū)及流動人口 中“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建的模式和機(jī)制。
為了 使創(chuàng)建活動更具針對性和實(shí)效性， 各單位要認(rèn)真總結(jié)推廣創(chuàng)建中的好做法、 好經(jīng)驗(yàn)，通過示范先行、 典型引 路的形式來推進(jìn)創(chuàng) 建活動的深入開展。
要精心培育創(chuàng)建示范戶 ， 通過示范作用， 使“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建走進(jìn)千家萬戶 。
要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色， 深化內(nèi)涵， 通過經(jīng)驗(yàn)交流、 評選表彰等形式， 創(chuàng)出不同模式、 富有特色的品牌。
農(nóng)場“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組將于每年年底對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查， 活動結(jié)束時(shí)， 在全場職代會評選表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“平安文明和諧家庭” 的標(biāo)兵戶 。
四、 組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 促進(jìn)活動的深入開展， 農(nóng)場成立“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、 農(nóng)場“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn) （ 一）
遵紀(jì)守法， 法律意識較強(qiáng)。
擁護(hù)黨的路線、 方針、政策， 遵守國家法律、 法規(guī)， 學(xué)法、 用法、 守法， 依法經(jīng)營多種產(chǎn)業(yè)， 依法維護(hù)自 身權(quán)益， 成員 家庭無違法犯罪行為和不良行為。
（ 二）
文明規(guī)范， 道德行為良好。
家庭成員 自 覺遵守“愛國守法、 明禮誠信、 團(tuán)結(jié)友善、 勤儉自 強(qiáng)、 敬業(yè)奉獻(xiàn)” 公民道德規(guī)范， 營造文明家風(fēng)， 做文明公民， 創(chuàng)文明家庭。
（ 三）
崇尚科學(xué)， 家庭生活健康。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，反對迷信、 拒絕xxx， 崇尚文明、 遠(yuǎn)離“黃賭毒”， 破舊俗、樹新風(fēng)， 做到婚事新辦、 喪事簡辦、 邪事不辦。
（ 四）
鄰里團(tuán)結(jié)， 家庭關(guān)系融洽。
尊老愛幼， 夫妻間互相尊重、 互相信任、 關(guān)愛下一代身心健康， 實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”。
依法維護(hù)未成年人、 婦女、 老年人在家庭中的合法權(quán)益。
鄰里團(tuán)結(jié)互助、 相互溝通、 理解、 信任， 建立團(tuán)結(jié)和睦的關(guān)系。
（ 五）
重視教育， 培養(yǎng)合格人才。
重視文化學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)良好家風(fēng)。
尊師重教， 完成義務(wù)教育。
更新教育觀念， 科學(xué)教子， 培養(yǎng)子女德、 智、 體、 美、 勞全面發(fā)展。
（ 六）
講究衛(wèi)生， 自 覺保護(hù)環(huán)境。
家庭成員 自 覺搞好家
庭衛(wèi)生、 個(gè)人衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生， 家庭內(nèi)外整潔干凈、 庭院綠化美化。
（ 七）
確保安全， 自 我防護(hù)力強(qiáng)。
熟知多種防護(hù)知識，加強(qiáng)家庭防范措施， 提高自 我防范能力， 避免發(fā)生各類事故，積極參與群防群治， 確保自 身及公共安全。
（ 八）
愛心助困， 熱心公益事業(yè)。
關(guān)愛弱勢群體， 關(guān)心公益事業(yè)， 愛護(hù)公共設(shè)施， 見義勇為， 共同維護(hù)社會和諧。
（ 九）
文明治家， 營造新型家庭。
戶 主切實(shí)承擔(dān)起家庭平安的神圣職責(zé)， 自 覺服從街道社區(qū)（ 居）
委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（ 十）
積極參與農(nóng)場文明辦、 綜治委（ 辦）
開展的“樹文明新風(fēng)”、 道德建設(shè)、 平安建設(shè)活動， 家庭成員 積極參加本單位組織的“十戶 聯(lián)防” 或者“棟房聯(lián)防”、 民兵巡邏分隊(duì)、“三老看護(hù)”“鄰里守望” 等群防群治組織， 并切實(shí)發(fā)揮作用。
平時(shí)看好家門、 辦好家事、 管好家人、 樹好家風(fēng)、 理好家財(cái)、 立好家規(guī)。
六、 工作要求 （ 一）
提高認(rèn)識， 形成合力。
農(nóng)場各基層黨組織要牢固樹立在大局中思考、 定位創(chuàng)平安、 樹文明、 倡和諧對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用， 提高服務(wù)大局的自 覺性。
明和諧的基礎(chǔ)， 促進(jìn)農(nóng)場的平安和諧文明新風(fēng)的形成。（ 二）
狠抓落實(shí)， 注重創(chuàng)建活動實(shí)效。
要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢， 突出特點(diǎn)， 要區(qū)分不同家庭的不同情況， 增強(qiáng)活動的針對性、 可操作性； 要把深化“平安文明和諧家庭” 創(chuàng)建活動與普法工作、 “十星級文明戶 ” 、 “巾幗建功” 評比活動結(jié)合起來， 落到實(shí)處， 抓出成效。（ 三）
樹立典型， 加大宣傳。
在全面發(fā)動廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上， 注重培養(yǎng)選樹典型， 充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。（ 四）
年終進(jìn)行評比表彰， 把創(chuàng)建活動深入開展下去。年終按照統(tǒng)一要求認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、 好做法， 建立長效機(jī)制， 堅(jiān)持常抓常新， 發(fā)揮長效， 確保每個(gè)家庭文明向上， 和諧平安。
此項(xiàng)創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)目 標(biāo)管理考核。
各單位于每年初 4 月 1 日 前要根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況， 成立相應(yīng)的創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)， 制定切實(shí)可行的創(chuàng)建工作方案， 上交農(nóng)場文明辦、 綜治辦公室、 工會女工委， 年底做好此項(xiàng)工作的總結(jié)， 并與 12 月 1 日 前上報(bào)。
“二九一農(nóng)場平安文明和諧家庭” 申報(bào)表 戶 主姓名
所在單位
家庭住址
家庭成員
基本情況
主 要 事 跡 基層申報(bào)意見
年 月
審批意見
年 月
說明：
事跡不少于 1000 字， 表格不夠可另 附紙張。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇二
黨的xx大報(bào)告指出，要加強(qiáng)“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”，作為婦聯(lián)組織緊扣中心、圍繞大局，應(yīng)把家庭美德建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。五好文明家庭創(chuàng)建活動是婦聯(lián)組織加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的重要載體，是以家庭細(xì)胞的優(yōu)化促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，但市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育過程中的盲目無序性帶來的家庭倫理道德失控等諸多問題，給五好文明家庭創(chuàng)建活動提出了新課題。近年來，連云港市把創(chuàng)新作為破解創(chuàng)建工作難題，促進(jìn)創(chuàng)建活動更加貼近時(shí)代、體現(xiàn)民意的動力，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動性，找準(zhǔn)創(chuàng)新的著力點(diǎn)，提高創(chuàng)新的實(shí)效性，有力推動了五好文明家庭創(chuàng)建活動的深入持續(xù)開展，使五好文明家庭創(chuàng)建活動這一老樹泛出的新綠、開出了新花、結(jié)出了碩果。目前，全市萬戶家庭已有萬戶參與到創(chuàng)建活動中來，占總數(shù)的90%。近期，深入家庭一線對全市五好文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了走訪調(diào)研，形成以下報(bào)告：
一、連云港市創(chuàng)新開展五好文明家庭創(chuàng)建工作主要做法
一、著力創(chuàng)新機(jī)制，深入推進(jìn)五好文明家庭創(chuàng)建活動
一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在層層建立五好文明家庭協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時(shí)，全市各級婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營思維定勢，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和部門支持配合，凝聚工作合力。市婦聯(lián)與市紀(jì)委開展的家庭助廉評選表彰、家庭助廉事跡報(bào)告及家庭助廉讀書活動；與市委組織部舉辦的基層女村干部、社區(qū)女主任研討班；與市綜治辦、市公安局、市xxx等聯(lián)合開展的創(chuàng)建“平安家庭”活動；與市司法局深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等，都收到了很好的效果。
二是優(yōu)化創(chuàng)評機(jī)制。實(shí)踐中，我們認(rèn)識到創(chuàng)建是根本，評選是手段，不能重“評”輕“創(chuàng)”，更不能以“評”代“創(chuàng)”。為此，我們對原有的評比條件做進(jìn)一步改進(jìn)完善，把建設(shè)和諧社會、社會主義新農(nóng)村和踐行社會主義榮辱觀的相關(guān)內(nèi)容列為文明家庭創(chuàng)建的具體要求，細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建活動融入時(shí)代特色；同時(shí)，廢除“五好文明家庭”評比“終身制”，建立六項(xiàng)創(chuàng)建制度，即申報(bào)制度、評議及復(fù)評摘牌制度、公示制度、通報(bào)反饋制度、檔案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭評比工作日趨規(guī)范化和制度化。
三是健全激勵(lì)機(jī)制。為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，我們注重樹立典型，表彰先進(jìn)，并加大對典型的宣傳力度。市級每2年應(yīng)表彰一批文明家庭先進(jìn)典型，縣（區(qū)）每1—2年應(yīng)進(jìn)行一次表彰，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年都進(jìn)行文明家庭表彰，同時(shí)，建立了市、縣、鄉(xiāng)三級五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個(gè)鞏固一個(gè)，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展了“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，在示范戶的帶動下，廣大家庭文明意識和生活質(zhì)量不斷提高，求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入。
二、積極創(chuàng)新內(nèi)容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時(shí)代內(nèi)涵
第三，從創(chuàng)建特色家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動的生命力。圍繞家庭建設(shè)、家庭文化、家庭教育、家庭美德等內(nèi)容，近年來，我們組織開展了形式多樣、載體各異的特色家庭創(chuàng)建活動。一是通過宣傳發(fā)動、典型帶動、活動拉動等方式，深入開展“平安家庭”創(chuàng)建活動；二是以“廉政文化進(jìn)家庭”為契機(jī)，深入開展“廉潔家庭”創(chuàng)建活動；三是緊跟國策政策宣傳，廣泛開展綠色家庭、環(huán)保家庭、節(jié)約家庭等各種創(chuàng)建活動；四是讓各種家庭各展其長，各顯其優(yōu)，向善求美，開展了書法之家、音樂之家、美術(shù)之家、鋼琴之家、京劇之家、體育之家、足球之家創(chuàng)建評比活動，各類家庭百花齊放，呈現(xiàn)出了“萬紫千紅總是春”的五好文明家庭創(chuàng)建新局面。
三、不斷創(chuàng)新手段，著力提高五好文明家庭創(chuàng)建水平
1、創(chuàng)新“星級化”評比手段，使無形激勵(lì)化為有形激勵(lì)。“星級化”評比是五好文明家庭創(chuàng)建活動在內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。作為一種創(chuàng)新手段，我們在開展十星級文明戶的評比工作中注重把握新的時(shí)代特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位評比內(nèi)容。一是把家庭文明建設(shè)定位在加強(qiáng)思想道德教育、弘揚(yáng)家庭美德上。二是定位在建立相互尊重、信任、平等、和諧的家庭模式上。三是定位在建立科學(xué)、文明、健康的生活方式上。四是要定位在不斷滿足家庭的精神文化需求、繁榮城鄉(xiāng)家庭文化、提高家庭生活質(zhì)量上，不斷地豐富和發(fā)展創(chuàng)建活動。同時(shí)，我們還創(chuàng)新推展“星級文明戶”自評工作，變村（居）委會定為村民定，通過村（居）民主動參與評選，使村（居）民對評出“星級文明戶”心服口服，真正起到了示范引領(lǐng)的作用，激發(fā)了村（居）民參與和諧社區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)的積極性。
2、創(chuàng)新輿論宣傳手段，使五好文明家庭創(chuàng)建活動成為社會共識。推進(jìn)家庭道德建設(shè)，需要營造良好的輿論氛圍。為此，我們以宣傳家庭美德20字和公民道德20個(gè)字的基本規(guī)范、家庭道德建設(shè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題、背離社會主義道德要求的錯(cuò)誤觀念和丑惡現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好三個(gè)層面的宣傳：一是向領(lǐng)導(dǎo)宣傳，引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部對家庭道德建設(shè)的關(guān)注；二是向社會宣傳，形成強(qiáng)大的輿論氛圍；三是向婦女宣傳，讓婦女認(rèn)識到她們在五好文明家庭建設(shè)中的特殊作用。宣傳中注重策劃，上下聯(lián)動，相互配合，及時(shí)提供信息，主動交流情況，抓住典型事例，采取多種形式進(jìn)行宣傳，使五好文明家庭創(chuàng)建活動成為廣大家庭的自覺行動。
二、五好文明家庭創(chuàng)建活動中存在的問題
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，家庭的內(nèi)涵、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的功能以至家庭的生活方式都發(fā)生了巨大的變化，而且還會繼續(xù)變化。因此，文明家庭創(chuàng)建工作在諸多方面已不能適應(yīng)新形勢的要求，需要隨著社會的發(fā)展增添新的內(nèi)容，擴(kuò)展新的人群，提出新的要求。從調(diào)查情況看，問題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、創(chuàng)建工作機(jī)制沒能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠。五好文明家庭創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)小組和辦公室在研究創(chuàng)建工作，適應(yīng)精神文明建設(shè)的整體要求，對創(chuàng)建活動進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化管理上還存在差距，各成員單位的協(xié)調(diào)配合作用發(fā)揮不夠。黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步完善。
2、群眾參與的積極性有待進(jìn)一步提高。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別家庭沒有參加過這類活動，也有的家庭表示不知道這項(xiàng)活動具體怎么操作的。從調(diào)查情況來看，產(chǎn)生這個(gè)問題的原因是多方面的：一是創(chuàng)建活動宣傳力度不夠，活動開展的不夠深入；二是幾十年如一日家庭標(biāo)兵的樹立，它的重復(fù)性與單一性，也難以引起廣大家庭的關(guān)注與興趣。
3、男女平等在活動中沒有得到很好的體現(xiàn)。在創(chuàng)建活動中存在忽視男性的現(xiàn)象，如在我市開展的優(yōu)秀家庭角色評選表彰活動中，大多是以好婆婆、好母親、好媳婦等女性角色出現(xiàn)，在舉辦家庭美德創(chuàng)建活動動員會議時(shí)，雖然要求家庭成員都要參加，但來的幾乎全是女性。一些男同志則表示：家庭是女人的事，與老爺們無關(guān)。這也反映出人們對創(chuàng)建活動在認(rèn)識上的偏頗。
三、深化五好文明家庭創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議
一要切實(shí)加強(qiáng)對文明家庭創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政群“三位一體”的創(chuàng)建格局。1996年黨的xx屆六中全會第一次把家庭美德建設(shè)納入了黨的加強(qiáng)精神文明建設(shè)的決議中，也是第一次把文明家庭創(chuàng)建活動納入了黨的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，使創(chuàng)建活動由婦聯(lián)的獨(dú)家經(jīng)營變?yōu)槿鐣凝R抓共管。因此，五好文明家庭創(chuàng)建工作在手段上要突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營的思維定式，發(fā)揮婦聯(lián)組織的牽頭作用，緊緊凝聚起黨政、公檢法司、教育等部門和相關(guān)職能部門的群策群力，發(fā)揮好整體運(yùn)作效益。黨政群主要領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召開聯(lián)席會議，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問題，提出相應(yīng)的對策。各級婦聯(lián)干部更要轉(zhuǎn)變觀念，積極正視家庭美德建設(shè)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握好婦聯(lián)在創(chuàng)建活動中的角度，擺正自己的位置，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章。黨政領(lǐng)導(dǎo)要真正把家庭美德各項(xiàng)創(chuàng)建活動納入本單位、本部門精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，開展各具特色的活動，激發(fā)群眾的積極性、創(chuàng)造性，與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同檢查、同考核、同表彰。
二要規(guī)范創(chuàng)評工作，堅(jiān)持開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的活動，擴(kuò)大群眾的參與面。家庭道德建設(shè)的“軟約束力”決定了這項(xiàng)活動更多的是依靠自身的號召力和感染力來進(jìn)行。因此，豐富多彩、富有時(shí)代感的活動載體至關(guān)重要。要以人民群眾渴求的內(nèi)容和充滿時(shí)代氣息的形式，潛移默化地吸引影響家庭成員。在農(nóng)村，繼續(xù)深入開展“十星級家庭”創(chuàng)建活動，規(guī)范家庭自報(bào)、群眾投票、公開表彰的創(chuàng)評程序，抓好“美德在農(nóng)家”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村建設(shè)。在城區(qū)，要深入調(diào)查研究，了解人們的精神需求和意愿，設(shè)計(jì)開展融思想性、趣味性、藝術(shù)性于一體的活動，大力開展文明樓道、文明社區(qū)和“和諧家庭”創(chuàng)建等活動，特別是要充分借助最便捷、最易為人民群眾接受的現(xiàn)代化信息傳播手段，啟開百姓心中的門，擴(kuò)大創(chuàng)建活動的參與面，使創(chuàng)建活動真正深入人心，使家庭對創(chuàng)建活動的參與真正成為一種自覺的意愿。目前，應(yīng)該從人們思想、生活多元化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，打破整體劃一的評選模式，設(shè)立多種更符合不同家庭特點(diǎn)的單項(xiàng)文明家庭的評選內(nèi)容，如藝術(shù)之家、武術(shù)之家、環(huán)保之家、敬老之家、教子有方之家、熱心公益之家、自立自強(qiáng)之愛、互敬互愛之家等。這樣既激發(fā)了不同特點(diǎn)的家庭成員文明素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也吸引帶動了更多的家庭走向文明，努力增強(qiáng)文明家庭的光榮感，營造“在社會做個(gè)好公民，在單位做個(gè)好職工、在家庭做個(gè)好成員”的濃厚氛圍。
三要重視輿論的宣傳教育和引導(dǎo)，建立全方位的家庭美德教育體系。輿論宣傳是抓好家庭美德建設(shè)的重要手段。各級婦聯(lián)組織必須重視發(fā)揮各種輿論陣地的宣傳和引導(dǎo)作用。一要大力宣傳尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德和家庭新風(fēng)尚，以正確的輿論教育和引導(dǎo)家庭成員；二要大力宣傳先進(jìn)家庭典型，發(fā)揮典型的示范、帶動、輻射作用。同時(shí)抓好家庭美德教育體系建設(shè)，全面實(shí)施“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”這項(xiàng)提高全民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，促進(jìn)家庭美德教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)媒體。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇三
中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自2005年建園以來，我園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的良好聲譽(yù)。2007年、2010年學(xué)校被縣教育局評為“初等與學(xué)前教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”。園領(lǐng)導(dǎo)一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺階。我園并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺階為動力，帶動和提高其他各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。
首先，我園從加強(qiáng)幼兒園的治安工作入手，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我園成立了以園長為組長，保育主任和總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將精神文明建設(shè)工作責(zé)任到人，切實(shí)把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
每學(xué)期初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，形成了期初有計(jì)劃，平時(shí)有督促，期末有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時(shí)制訂了幼兒園綜合治理工作計(jì)劃，安全教育工作計(jì)劃等，由專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．完善崗位管理體制
為使創(chuàng)建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對“創(chuàng)建文明學(xué)校”的規(guī)范化管理進(jìn)一步深化落實(shí)：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態(tài)度、組織紀(jì)律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實(shí)際。每年進(jìn)行各項(xiàng)制度的修訂和補(bǔ)充，各項(xiàng)制度逐步健全和完善。二是規(guī)范運(yùn)作。園領(lǐng)導(dǎo)班子抓好計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)這四個(gè)管理環(huán)節(jié)，分工合作、各負(fù)其責(zé)，管理過程中堅(jiān)持做到“五有”：工作有計(jì)劃、考評有制度、工作有落實(shí)、問題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵(lì)人的管理體制。三是加強(qiáng)監(jiān)督明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。園長與教師、教師與家長層層簽訂安全責(zé)任書、交通安全協(xié)議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，幼兒園設(shè)立了投訴電話、建議意見簿，同時(shí)通過召開家長委員會會議、班級家長會等形式，自覺接受廣大家長及教職工的監(jiān)督。
2．進(jìn)一步完善教師評價(jià)考核制度，量化考核，獎(jiǎng)罰分明，為了更好體現(xiàn)教師評價(jià)考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過去的評價(jià)方法，采取教師績效考評量化評分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動、一日活動組織管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、出勤情況六項(xiàng)指標(biāo)，逐項(xiàng)分解細(xì)化，通過教師自評、家長評價(jià)和幼兒園總評每月給予考核定分。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們還開展教師道德評價(jià)活動，建立以教師、幼兒園、家長共同參與的評價(jià)機(jī)制。今年我們以師德建設(shè)活動年為契機(jī)，認(rèn)真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評價(jià)制度能夠更客觀公正地對每位教師進(jìn)行綜合評價(jià)，有效地調(diào)動教師工作積極性，提高工作實(shí)效。
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。我園從兩個(gè)方面入手以達(dá)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
我園十分重視對教工及家長進(jìn)行宣傳教育。多年以來，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。聘請法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
2．加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)
一個(gè)合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，首先，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開展各項(xiàng)技能技巧競賽活動。如開展說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀論文評選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動；并要求各位教師把師德教育融入各種生動有趣的活動中。強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、為人師表”的意識。樹立“一切為了孩子”的良好風(fēng)氣，形成良好的教風(fēng)和園風(fēng)。
1．利用各種宣傳手段進(jìn)行普法教育
聘請法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象提高自身的文明素質(zhì)。通過普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。
2．家園合作，共創(chuàng)文明
家長是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要合作者，幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建活動離不開家長的配合和支持，我園將家長工作內(nèi)容納入年度的精神文明創(chuàng)建計(jì)劃中，充分利用家長資源，家園攜手共同努力推動創(chuàng)建活動的順利開展。首先，幼兒園通過召開家委會、家長會，家長育兒專題講座，出?？鍒?bào)，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念；如每班根據(jù)本班的需要與特點(diǎn)設(shè)立家園直通車版塊，圖文并茂，進(jìn)一步提高了“家園之窗”的針對性、可讀性、實(shí)用性；為了發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢，激發(fā)家長參與幼兒園教育活動的積極性，各班積極開展家長助教活動，如請當(dāng)交警的家長來園教幼兒認(rèn)識交通標(biāo)記和交通規(guī)則，請兒科醫(yī)生家長給幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育。我們還通過建立幼兒成長檔案、家長聯(lián)系手冊等方式，便于家長及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況及孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過精心設(shè)計(jì)和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節(jié)日禮物”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”等活動，對幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人、感恩父母的教育。這些活動有效實(shí)現(xiàn)了家園互動，深受家長們的歡迎和好評。
3．給幼兒提供充分展示的舞臺
我園十分重視營造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建活動。一是：重視幼兒思想教育活動，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動過程，制定德育工作計(jì)劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國、愛家鄉(xiāng)的愛國主義啟蒙教育，結(jié)合升旗等活動有效地對幼兒進(jìn)行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動，提供展示平臺。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個(gè)充分展示的舞臺。
爭創(chuàng)文明學(xué)校,構(gòu)建和諧幼兒園是我園當(dāng)前的工作重點(diǎn)。當(dāng)然,文明學(xué)校創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重道遠(yuǎn),隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著越來越激烈的競爭,家長和社會對我們的要求也將越來越高,這就要求我們不斷地加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,開展多種形式的文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步創(chuàng)新管理,深化改革,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭取早日跨入縣級“文明學(xué)?！钡男辛?。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇四
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報(bào)如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化面積20xx平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強(qiáng)對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強(qiáng)師生法制安全教育，重視德育，強(qiáng)化文化知識與技能教育。學(xué)校能堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的演講，平時(shí)通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅(jiān)持開展班隊(duì)會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進(jìn)行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實(shí)際情況，開全課程，開足課時(shí)，重點(diǎn)突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的陽光體育活動時(shí)間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》結(jié)題、縣級課題《運(yùn)用漢字造字特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究》《微型日記對小學(xué)高年級學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)實(shí)踐研究》五個(gè)課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價(jià)機(jī)制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實(shí)效，以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動，達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。
（2）加強(qiáng)了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時(shí)要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
（6）堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的.是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓。“周考評優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時(shí)在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵(lì)教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽光童年，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
5、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的`體育活動時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動時(shí)間在1小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場的改擴(kuò)建工程，并對學(xué)校廁所進(jìn)行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實(shí)有效，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵(lì)我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當(dāng)?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟保處煹摹懊麕焿簟睂W(xué)校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認(rèn)真自查，自我考評，認(rèn)為已達(dá)到省級文明校園的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇五
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的.職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動和簽名活動，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。
學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇六
龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報(bào)如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化面積2000平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強(qiáng)對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強(qiáng)師生法制安全教育，重視德育，強(qiáng)化文化知識與技能教育。學(xué)校能堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的演講，平時(shí)通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅(jiān)持開展班隊(duì)會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進(jìn)行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實(shí)際情況，開全課程，開足課時(shí)，重點(diǎn)突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的陽光體育活動時(shí)間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》結(jié)題、縣級課題《運(yùn)用漢字造字特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究》《微型日記對小學(xué)高年級學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)實(shí)踐研究》五個(gè)課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價(jià)機(jī)制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實(shí)效，以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動，達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。
（2）加強(qiáng)了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時(shí)要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
（6）堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時(shí)在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵(lì)教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽光童年，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
5、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的`體育活動時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動時(shí)間在1小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場的改擴(kuò)建工程，并對學(xué)校廁所進(jìn)行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實(shí)有效，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵(lì)我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當(dāng)?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟?，教師的“名師夢”學(xué)校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認(rèn)真自查，自我考評，認(rèn)為已達(dá)到省級文明校園的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇七
妻 董麗萍
女兒-
劉淑婷
主 要 事 跡 簡 介 高保文， 在萬隆公司福利廠工作。
妻子董麗萍， 無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)， 始終注意尊重對方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心， 有矛盾或意見有分歧時(shí)， 及時(shí)溝通， 理智地解決工作中、 生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求，并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會上發(fā)生的一些趣事， 對老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻， 舍小家，顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會主義和諧社會的建設(shè)添磚加瓦。
的近 主年 要來 榮獲 譽(yù)得 無 申 報(bào) 單 位 文 明 委 意 見
同意申報(bào)
（章）
2014年12月30日 考 評 部 門 審 核 意 見
（章）
公 司 審 核 意 見
（章）
文明和諧家庭事跡材料 高保文，在萬隆公司福利廠從事保潔員工作。妻子董麗萍，無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
保潔員工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動， 衛(wèi)生剛剛打掃干凈， 第二天又出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象， 他不怕麻煩和辛苦， 堅(jiān)守崗位， 每天早上六點(diǎn)就到單位打掃， 他負(fù)責(zé)的衛(wèi)生責(zé)任是每天都保持廠區(qū)大門外區(qū)域干干凈凈的場面。
從事工作十余年來， 他始終把以則為本， 甘愿奉獻(xiàn)， 用實(shí)際行動全心全意為人民服務(wù)。
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)，始終注意尊重對方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求， 并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口 之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會上發(fā)生的一些趣事， 對老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻，舍小家， 顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
家庭是社會的細(xì)胞， 和諧家庭是和諧社會的基本元素， 要
建設(shè)一個(gè)更加美好的和諧社會， 首先， 要從每一個(gè)家庭做起，從自身做起。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會主義和諧社會的建設(shè)添磚加瓦。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇八
根據(jù)各級黨委x關(guān)于新一輪創(chuàng)城工作的統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步做好城市文明指數(shù)測評工作，我處緊緊圍繞測評重點(diǎn)和職責(zé)分工，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將前階段情況自查報(bào)告如下:
(一)以[規(guī)范化文明誠信市場"創(chuàng)建為載體，營造規(guī)范守信的市場環(huán)境。一是引導(dǎo)督促市場主辦單位按照創(chuàng)城工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極參與文明誠信為主題的創(chuàng)建活動。并以此為載體，不斷提高創(chuàng)建層次，推動各項(xiàng)創(chuàng)建活動的深入開展。二是強(qiáng)化農(nóng)貿(mào)市場管理，建立健全農(nóng)貿(mào)市場長效管理機(jī)制，推行駐場制與巡查制相結(jié)合的市場管理機(jī)制，嚴(yán)格審核管轄市場內(nèi)各類經(jīng)營主體的經(jīng)營資格，確保場內(nèi)經(jīng)營主體x照齊全、合法有效。
點(diǎn)執(zhí)法檢查。重點(diǎn)對校園周邊市場環(huán)境進(jìn)行了全面整治，堅(jiān)決杜絕不安全食品、[三無"食品流入學(xué)校。同時(shí)開展了打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治行動。三是對骨里香食品、[蜀人牌生力源靈芝孢子粉"保健食品、[頎牌果香型固體飲料"、乳制品隱患部位進(jìn)行了重點(diǎn)檢查和排查，維護(hù)了轄區(qū)市場消費(fèi)環(huán)境。
(三)以強(qiáng)化流通領(lǐng)域食品質(zhì)量監(jiān)測為手段，營造食品質(zhì)量安全環(huán)境。充分發(fā)揮監(jiān)測車和檢測箱快速檢測作用，實(shí)行重點(diǎn)食品定向監(jiān)測與問題食品跟蹤監(jiān)測相結(jié)合，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，發(fā)現(xiàn)不合格食品立即查封、退市。1-6月份，共抽檢各類食品387個(gè)批次，檢測合格率為98。7%。抽檢地點(diǎn)涉及集貿(mào)市場9處、批發(fā)部7處、商店24處、超市5處、大型商場6處、商貿(mào)公司5處、超市6處，專賣店1處。抽檢食品種類涉及生肉、蔬菜、熟肉制品、豆制品、海產(chǎn)品、面包、咸鴨蛋、腐竹、粉絲、茶葉、白糖、白酒等12個(gè)品種。
目前，存在的主要問題是:食品衛(wèi)生法和食品安全法新舊法正處于銜接過程中，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者亮x照經(jīng)營達(dá)不到規(guī)范要求。
定下發(fā)，辦理食品流通許可x的軟件、格式文本也尚未正式x。而我區(qū)流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者原取得的食品衛(wèi)生許可x大多數(shù)已到期(我區(qū)衛(wèi)生部門核發(fā)的食品衛(wèi)生許可x有效期僅是一年，據(jù)了解其他區(qū)(市)均為2-4年)，無法換發(fā)新的.食品流通許可x，造成目前有部分流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者達(dá)不到亮x經(jīng)營、x照齊全的要求。
下一步，我處將繼續(xù)按照城市文明指數(shù)測評工作要求和職責(zé)分工，積極做好以食品安全為重點(diǎn)的各類市場監(jiān)管工作。
(一)積極貫徹落實(shí)食品安全法，加大食品市場[四項(xiàng)制度"推行力度，進(jìn)一步完善索x索票、進(jìn)貨臺賬等具體工作要求和內(nèi)容，規(guī)范落實(shí)索x索票和進(jìn)貨臺賬制度建設(shè)。
(二)認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)x(食品安全委員會)例行監(jiān)測和監(jiān)督抽檢計(jì)劃，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，嚴(yán)格規(guī)范食品準(zhǔn)入和不合格食品退市行為，對在巡查、檢查、監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的不合格食品進(jìn)行及時(shí)規(guī)范退市。
(三)深入開展食品安全[示范店"創(chuàng)建活動，強(qiáng)化食品安全示范效應(yīng)。建立誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)食品經(jīng)營者合法經(jīng)營、亮x經(jīng)營，切實(shí)履行食品安全經(jīng)營第一責(zé)任人的法定義務(wù)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇九
肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學(xué)位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113.85平方米，教學(xué)樓建筑面積為2894.86平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，220名學(xué)生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂” 的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學(xué)宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓(xùn)。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風(fēng)，“幸福耕耘，樂于奉獻(xiàn)”為核心的師風(fēng)；“享受學(xué)習(xí)，互助提升”為核心的學(xué)風(fēng)；創(chuàng)建“文明校園”是促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。
1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：袁占舵
副組長：王繼英、劉 濤、劉健康
成員：劉書軒 、張錫鉛 、張克儉、 閆紅博 、姜亞宇、 夏旭、
韓旭 、王子晗、閆洪濤
由德育處閆洪濤主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作。
2、制定方案、明確責(zé)任、落實(shí)措施，形成人盡其責(zé)的工作格局。本學(xué)期初，結(jié)合南于莊中學(xué)創(chuàng)建活動開展的實(shí)際情況，總結(jié)成績，尋找差距，進(jìn)一步將創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解，規(guī)定了學(xué)校各部門的具體職責(zé)和任務(wù)，明確了責(zé)任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。
1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進(jìn)校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測?！逗颖狈ㄖ茍?bào)》“肅寧電視臺”多次報(bào)道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”，在六五普法驗(yàn)收中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定、表揚(yáng)。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。
2、我校始終堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以踐行社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。以“師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動”為抓手，通過“三查三嚴(yán)”活動，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。每學(xué)期通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長代表座談會，對教師的教育教學(xué)的滿意度進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)。
3、夯實(shí)責(zé)任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責(zé)明確、程序科學(xué)、實(shí)施便捷、過程精細(xì)。
4、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過黑板報(bào)、校園廣播、主題班會、演講賽、手抄報(bào)、三進(jìn)優(yōu)質(zhì)課等形式使學(xué)生把社會主義核心價(jià)值觀講在口中，記在心里，落實(shí)在行動中。
5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、主題班會、國旗下講話……培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個(gè)學(xué)生腦海中，并滲透在日常生活中。
三、
1、建成了校園文化陣地。校訓(xùn)長廊展示的是“享受學(xué)習(xí)，互助提升”的學(xué)風(fēng)；教學(xué)樓長廊分“勵(lì)志”、“夢想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時(shí)代對少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運(yùn)動項(xiàng)目的魅力。
2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計(jì)算機(jī)、書法等社團(tuán)，吸引有特長的學(xué)生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學(xué)生的出色表現(xiàn)多次為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。開辦了特色課堂隊(duì)組，每個(gè)隊(duì)組由專人負(fù)責(zé)，活動有時(shí)間、有場地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動，每月有比賽，人人有項(xiàng)目的生動場景，濃厚了校園的文化氛圍，促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。
開展“綠色”教育，實(shí)踐“綠色”行動設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個(gè)班在黑板報(bào)的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識；在花壇中樹立了學(xué)生自己設(shè)計(jì)的愛護(hù)標(biāo)牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學(xué)校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學(xué)生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展 “爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”、“爭創(chuàng)綠色班級和家庭”主題小報(bào)評比、“綠色書畫、征文”比賽， “綠色低碳生活”宣傳進(jìn)家庭等活動，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗?；顒又袑W(xué)生互相監(jiān)督、互相激勵(lì)、自我完善、增強(qiáng)了環(huán)保意識，增長了環(huán)保知識，樹立了正確的生活觀。
在各級部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成績，贏得了良好的社會聲譽(yù)。經(jīng)過深刻、細(xì)致的自查我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了縣級“文明校園”的要求。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王x任組長，副校長朱x穎、朱x春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十一
一、 兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
（五）加大投入 ，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十二
我校現(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評為xx省文明單位，全體師生十分珍惜xx省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《xx省省級文明單位測評細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測自評自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。 27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認(rèn)識上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長xx任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20xx年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)， 20xx年xx市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊(duì)會、知識競賽、手抄報(bào)評比活動等豐富多彩的活動形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學(xué)生法制xx網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會議室為固定 “道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十三
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學(xué)校建立以校長為組長，工會、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)，我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施，責(zé)任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
1、確立課程目標(biāo)
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識和理解。
2、改革課程結(jié)構(gòu)
活動課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
3、開展課程實(shí)踐，注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透
國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科（自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識的綱目，形成一個(gè)比較完整的序列，明確教學(xué)的目的和要求，納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
1、突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在學(xué)校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），班級進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。
學(xué)校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教環(huán)境教育錄像片、光盤資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時(shí)錄像，及時(shí)播放。學(xué)校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動
結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
4、積極參加社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大環(huán)境教育的成果
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。
1、做好綠化、養(yǎng)護(hù)工作。
2、有效控制學(xué)校自身產(chǎn)生的污染。
學(xué)校多年來通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng)，環(huán)保宣傳、環(huán)保實(shí)踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十四
我校現(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評為__省文明單位，全體師生十分珍惜__省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《__省省級文明單位測評細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測自評自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認(rèn)識上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長__任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20__年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)，20__年__市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊(duì)會、知識競賽、手抄報(bào)評比活動等豐富多彩的活動形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學(xué)生法制__網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會議室為固定“道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
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文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十五
首先，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對市文明單位復(fù)查組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)表示熱烈歡迎！復(fù)查組的到來，是對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的有力指導(dǎo)和極大推動。下面，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府匯報(bào)我鎮(zhèn)兩年來鞏固發(fā)展市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的主要工作情況，懇請各位批評指正。
驛馬鎮(zhèn)是北海市海城區(qū)的中心城鎮(zhèn)，地處城郊結(jié)合部，區(qū)域總面積18平方公里，總?cè)丝诩s5萬人，下轄3個(gè)行政村，4個(gè)居委會，11月榮獲北海市文明鎮(zhèn)稱號。兩年來，我鎮(zhèn)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，以爭創(chuàng)自治區(qū)文明鎮(zhèn)為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、重在建設(shè)、以人為本、齊抓共建、形成合力、依靠群眾、務(wù)求實(shí)效的創(chuàng)建指導(dǎo)思想，堅(jiān)持不懈地把創(chuàng)建工作推向深入，鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果取得了新成效，探求本鎮(zhèn)特色名牌提高了新水平，適應(yīng)形勢要求和人民意愿延伸發(fā)展積累了新經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)了我鎮(zhèn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作新局面。
一、兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
（一）創(chuàng)建日益成為廣大干群的共識和共同追求。鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)建工作納入基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”工作主要內(nèi)容。鎮(zhèn)、村（居）兩級，始終把創(chuàng)建作為政治責(zé)任、民心工程對待，作為優(yōu)化投資環(huán)境和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持的重要舉措。在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，把群眾性創(chuàng)建活動擺上突出位置來抓，保持了創(chuàng)建工作持之以恒、不斷深入、求真務(wù)實(shí)的好勢頭。此外，創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最需要解決的問題出發(fā)，從群眾反映最強(qiáng)烈的問題突破，辦好事、辦實(shí)事，形成了廣大群眾衷心擁護(hù)創(chuàng)建、積極支持創(chuàng)建、自覺參與創(chuàng)建的良好氛圍，創(chuàng)建工作有了越來越深厚的群眾基礎(chǔ)。
（二）群眾的生活水平得到較大提高。農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)產(chǎn)專業(yè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得突破，70％的農(nóng)村富余勞動力走上新的就業(yè)崗位，80％的農(nóng)戶有特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，農(nóng)民人均純收入年增長6％以上。
（三）村鎮(zhèn)建設(shè)上新臺階。兩年多來，全鎮(zhèn)新建、改造和整修村莊主次干道、小街小巷60余條，基本解決群眾行路難問題；組織實(shí)施了小區(qū)道路、住宅樓公共照明亮化工程，安裝各類照明燈500多盞；完成10條城中村的改造，農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造完成90％。
（四）農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善。兩年來全鎮(zhèn)改廁1300多座，改水700多戶，清理為生死角21個(gè)。各村建立了衛(wèi)生公約?！肮彩匦l(wèi)生公約，共創(chuàng)清潔家園”成為大部分群眾的自覺行動，扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村衛(wèi)生治標(biāo)不治本的被動局面。
（五）榮獲“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。初，我鎮(zhèn)申報(bào)創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府注意將創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與深化文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，使得創(chuàng)建工作的深入開展，切實(shí)推動了全鎮(zhèn)文體活動場所的不斷增加完善，切實(shí)推動了我全民健身風(fēng)氣的形成。2010月，我鎮(zhèn)順利通過自治區(qū)考核組的驗(yàn)收，被命名為“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
（六）“三個(gè)延伸”取得明顯成效。一是文明村的創(chuàng)建工作走在全市前列，3個(gè)行政村均榮獲市級文明村稱號；二是文明小區(qū)、無毒小區(qū)“兩創(chuàng)”活動認(rèn)識高、起步早、抓得實(shí)，全鎮(zhèn)85％小區(qū)開展“兩創(chuàng)”活動，其中20多個(gè)小區(qū)榮獲市文明小區(qū)、無毒小區(qū)稱號；三是在鎮(zhèn)黨委、各村（居）黨支部創(chuàng)建“五個(gè)好”、鎮(zhèn)11個(gè)部門創(chuàng)建“四個(gè)好”工作均通過海城區(qū)的檢查驗(yàn)收，其中鎮(zhèn)黨委連續(xù)3年被評為北海市先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。市文明單位數(shù)量增加，創(chuàng)建水平逐步提高。
（七）群眾文明素質(zhì)不斷提高。我鎮(zhèn)創(chuàng)建宣傳氛圍濃厚，堅(jiān)持廣泛、經(jīng)常地宣傳《公民道德實(shí)施綱要》。一年一度的驛馬鎮(zhèn)農(nóng)民體育運(yùn)動會、驛馬鎮(zhèn)足球賽、“五星級文明家庭”評選活動已成為我鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的'名牌精品；鎮(zhèn)各單位、部門和各村（居）的精神文明建設(shè)典型不斷推出，在提高全鎮(zhèn)群眾的文明素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大的示范引導(dǎo)作用；多種形式的理想信念教育，無神論和崇尚科學(xué)、破除迷信教育，職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，文化、衛(wèi)生、科技、法律“四下鄉(xiāng)”活動、“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，推動了以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念、現(xiàn)代文明意識為主要內(nèi)容的群眾素質(zhì)的逐步提高。
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
黨委政府成立創(chuàng)建文明鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立日常工作機(jī)構(gòu)，成立7個(gè)專項(xiàng)工作指導(dǎo)組。幾年來，我們做到組織不散，力度不減，步子不停，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為營造良好發(fā)展環(huán)境的大事要事來抓。旨在通過大力改善投資發(fā)展環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、人居環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)的綜合競爭力，形成發(fā)展的新優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)發(fā)展水平的新提升。同時(shí)把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為造福群眾、為民辦實(shí)事的一項(xiàng)“民心工程”，旨在新形勢下改進(jìn)加強(qiáng)思想政治工作，密切黨和政府與人民群眾的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對社會主義的信念、對黨和政府的信任，促進(jìn)社會穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委政府每年通過文件、板報(bào)標(biāo)語等深入宣傳創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的重大意義和年度計(jì)劃，營造全民參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的好氛圍。
以來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入全鎮(zhèn)每年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)管理，納入政府每年為民辦的實(shí)事項(xiàng)目，納入各單位、部門、條線年度工作考核內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委政府每年召開工作會議，經(jīng)常專題研究創(chuàng)建工作，先后制訂了《驛馬鎮(zhèn)2003――創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，《驛馬鎮(zhèn)創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)實(shí)施方案》、《驛馬鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明村（社區(qū)）的若干意見》，創(chuàng)新修訂了文明村標(biāo)準(zhǔn)、文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、文明樓群標(biāo)準(zhǔn)、文明窗口標(biāo)準(zhǔn)、文明家庭標(biāo)準(zhǔn)等，每年制訂具體的創(chuàng)建計(jì)劃目標(biāo)下發(fā)到各行業(yè)、單位、部門。同時(shí)保證必要的經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)輿論宣傳，經(jīng)常檢查督促，定期考評考核，每年評選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，使全鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作一直保持旺盛的生機(jī)。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
20初，鎮(zhèn)黨委政府深入分析我鎮(zhèn)的城郊鎮(zhèn)域優(yōu)勢，通過充分論證，確定了“抓住依托城市服務(wù)城市一個(gè)特色，突出招商引資、城中村改造兩個(gè)重點(diǎn)，發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海產(chǎn)品加工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均收入、財(cái)政總量、民營經(jīng)濟(jì)、村鎮(zhèn)建設(shè)四大突破”的“1234”經(jīng)濟(jì)工作思路。圍繞思路目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委政府狠抓招商引資，深入開展了“招商引資服務(wù)年”和“解放思想大討論”、“解放思想再討論”活動，激勵(lì)全民招商、以商招商，做好做足土地文章，以地聚財(cái)，以地生財(cái)。2003、2004年兩年引進(jìn)內(nèi)資2億元、外資40萬美元，引進(jìn)了北海市最大的專業(yè)水果批發(fā)市場和隆昌市場、貴州路市場、星園市場三個(gè)綜合市場，新增三產(chǎn)項(xiàng)目40多個(gè)，新建了20多個(gè)花園小區(qū)。鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)北海大道、廣東路、北京路、四川路等沿線10多平方公里土地有如一個(gè)大市場、大花園，以市場為鏈條的商貿(mào)服務(wù)帶日益繁榮興旺。外引帶動了內(nèi)聯(lián)，兩年來新增花卉、蔬菜、綜合養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)基地12個(gè)，帶動2000多戶農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、立體生態(tài)養(yǎng)殖和科技種養(yǎng)，解決了近2000多農(nóng)村富余勞動力就業(yè)。農(nóng)民人均純收入年增長6％以上，群眾的生活水平得到較大的提高。
（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
近年來，北海市區(qū)迅速擴(kuò)展，我鎮(zhèn)大部分農(nóng)村被城市包圍。城中村的改造不但是突破我鎮(zhèn)發(fā)展的瓶頸而且是改善農(nóng)村人居環(huán)境的必由之路。20底，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組團(tuán)到廣東先進(jìn)地市考察，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合鎮(zhèn)情，確定“兩個(gè)結(jié)合，三輪齊轉(zhuǎn)”改造城中村，并卓有成效地開展工作。兩年來對10條城中村的實(shí)行了整村改造，累計(jì)近1000戶農(nóng)戶住進(jìn)花園小區(qū)。其中完成了占地200畝，配套學(xué)校、敬老院、社區(qū)服務(wù)中心的共和小區(qū)的建設(shè)，原我鎮(zhèn)共和居委會9條城中村的500戶居民住進(jìn)了配套完善、環(huán)境優(yōu)美的花園式小區(qū)。局部改造也取得明顯成效。初步統(tǒng)計(jì)，2003年以來我鎮(zhèn)共籌集資金100多萬元，修建村莊道路20多條約15公里，鋪設(shè)排水排污管線10000多米，基本實(shí)現(xiàn)村村道路硬底化，60％以上的村莊排水排污接入城市管網(wǎng)。同時(shí)，我們大力抓好農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造、醫(yī)療衛(wèi)生、改水改廁、有線電視、電話普及等工作，現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造完成90％，村民參加合作醫(yī)療100％，70％以上的農(nóng)戶用上自來水，90％以上的農(nóng)戶用上衛(wèi)生廁所，85％的農(nóng)戶看上有線電視，70％的農(nóng)戶裝有電話。
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
鎮(zhèn)黨委政府始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的主要內(nèi)容，每年開展“文明部門”、“文明村”、“文明戶”的創(chuàng)評活動。在“文明部門”創(chuàng)評活動中，以“為人民服務(wù)，樹部門新風(fēng)”為主題，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、干部思想作風(fēng)整頓，讓把群眾的呼聲作為工作的第一信號，做文明人，說文明話，辦文明事，把群眾身邊的、事關(guān)群眾切身利益的事作為工作重點(diǎn)的部門脫穎而出，樹好典型。在“文明村”創(chuàng)評活動中，既看硬件建設(shè)，又注重群眾公論，激發(fā)廣大群眾建設(shè)美好家園的熱情，同時(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的凝聚力和向心力。在開展“五星級文明家庭”評比活動，深入開展全民愛國主義教育、社會道德教育、誠信教育，注重提高全民素質(zhì)和文明程度。兩年多來，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，注重循序漸進(jìn)，實(shí)施動態(tài)管理，整體推進(jìn)創(chuàng)建工作。全鎮(zhèn)11個(gè)創(chuàng)建“四個(gè)好”的部門均通過上級的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，3個(gè)行政村、4個(gè)社區(qū)居委會均達(dá)到海城區(qū)“文明村（社區(qū)）”的標(biāo)準(zhǔn)，70％自然村達(dá)到自治區(qū)級或市級衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)。全鎮(zhèn)上下形成了“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、負(fù)重拼搏、敢爭一流、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、同舟共濟(jì)、同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。
（五）加大投入，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
建立了鎮(zhèn)村（居）兩基治安防范體系。鎮(zhèn)級成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了治安聯(lián)防隊(duì)、鐵路護(hù)路隊(duì)、突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì)等治安防范隊(duì)伍。各村（居）建立十戶聯(lián)保制度。有條件的村（居）設(shè)立了調(diào)解庭，成立治安聯(lián)防分隊(duì)。在北海市開展的掃黑除惡、收槍治暴，打擊“兩搶”、“黃賭毒”、非法賭博、等各種專項(xiàng)整治工作中，兩級治安防范體系發(fā)揮應(yīng)有的作用。我鎮(zhèn)多次受到各級的表彰，其中2003、2004兩年，我鎮(zhèn)均被評為綜治工作、鐵路護(hù)路工作市級先進(jìn)單位。全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定，治安逐年好轉(zhuǎn)，轄區(qū)刑事案件一直處于全市各鎮(zhèn)最低水平，群眾安居樂業(yè)。
基本完善了各村的文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三個(gè)行政村均建了圖書館，其中西邊峒圖書館被評為廣西壯族自治區(qū)最大村級圖書館。2003、2004年兩年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府采取“四個(gè)一點(diǎn)（向上級爭取一點(diǎn)，鎮(zhèn)出一點(diǎn)，集體出一點(diǎn)，群眾贊助一點(diǎn)）”的辦法籌集資金，開展“村村建設(shè)文體活動場所大會戰(zhàn)”，基本實(shí)現(xiàn)村村建有文體活動場所的目標(biāo)。鎮(zhèn)、村（居）兩級均成立了體育協(xié)會，群眾性的文體活動蓬勃開展。為了進(jìn)一步豐富群眾的文體生活，目前我鎮(zhèn)正在籌建占地面積5000平方米的白屋文體活動中心和占地面積4000平方米的湖海路老人活動中心，計(jì)劃今年建好投入使用。
建立健全了鎮(zhèn)村兩級科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)建立了科普信息網(wǎng)站，設(shè)立了動物檢疫站，建設(shè)了一批農(nóng)業(yè)科技示范推廣基地，培訓(xùn)了一批科技種養(yǎng)技術(shù)人員指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)，并每年舉辦3期以上的科普講座，每年邀請專家為農(nóng)戶授課，到田間地頭為農(nóng)戶解難題。各村開辦農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)夜校，開辟了“科技長廊”。群眾學(xué)用科學(xué)技術(shù)的水平有了較大的提高。
回顧我鎮(zhèn)兩年深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的歷程，我鎮(zhèn)圍繞創(chuàng)建自治區(qū)級文明鎮(zhèn)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員全民，精心創(chuàng)建。兩年的努力換來了全鎮(zhèn)群眾精神振奮，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，農(nóng)村變城市、農(nóng)民變市民，社會秩序良好的喜人景象，建設(shè)繁榮、富裕、充滿活力、新風(fēng)遍地的文明鎮(zhèn)已逐步成為現(xiàn)實(shí)。但是在創(chuàng)建的過程中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如群眾文明素質(zhì)還要進(jìn)一步提高，文明單位長效管理的考核機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。今后，我們將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把驛馬鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)更繁榮、生活更富裕、風(fēng)氣更良好、社會更文明的新驛馬！
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十六
(九)辛勤耕耘，碩果累累耕耘一片希望，收獲碩果累累，學(xué)校全體教職工的不懈努力得到了政府各部門和群眾的認(rèn)可，給予了較高的評價(jià)。學(xué)校今年獲得健龍鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部稱號;代表鎮(zhèn)參加縣文藝調(diào)演獲得全縣第二名;學(xué)校是全國遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校;被評為規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校和廉政文化建設(shè)示范學(xué)校教師外出參加各種比賽，均有獲獎(jiǎng)，有數(shù)十余;篇論文分別獲各級獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的主要問題
(1)教育經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。
(2)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不到位，教學(xué)思想，教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變慢，仍以老眼光對待新問題，穿新鞋走老路。
(3)多媒體運(yùn)用能力差。
四、下一步工作措施
(1)深入學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，培植教師的敬業(yè)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《縣教學(xué)常規(guī)管、理實(shí)施細(xì)則》，使自己的教學(xué)思想、教學(xué)觀念跟上時(shí)代的發(fā)展，努力做好三個(gè)轉(zhuǎn)變由學(xué)習(xí)型備課向研究型備課轉(zhuǎn)變;由教案向?qū)W案轉(zhuǎn)：變;由教教材向用教材轉(zhuǎn)變。
(2)舉行多媒體運(yùn)用培訓(xùn)班，使人人能靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，適時(shí)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大功能。
(3)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，做學(xué)生的合作者，尊重每位學(xué)生，樹立人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，個(gè)個(gè)成才的人才觀，使每位學(xué)生都能成為社會的有用之才。
(4)實(shí)施青藍(lán)工程，認(rèn)真落實(shí)新老幫帶計(jì)劃。督促上好拜師課和授徒課。
(5)加大宏觀調(diào)控力度，對于工作有布置有檢查有落實(shí)，責(zé)任到人。
(6)努力學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，真正實(shí)現(xiàn)人本管理、科學(xué)管理。
總之，學(xué)校發(fā)展無止境，今后我們將努力使我校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園，鮮花綻放的花園。使堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)朝著讓學(xué)校成為師生最向往的地方這一目標(biāo)前進(jìn)。
縣學(xué)校
二〇xx年十月二十六日
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十七
為了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我?！拔拿鲉挝弧钡某晒?，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，兩年來,我校根據(jù)紅塔區(qū)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明與精神文明的建設(shè)，取得了良好效果。特將工作情況作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校管理。
為加快學(xué)校精神文明建設(shè)的步伐，研和中心小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成以校長親自掛帥，黨政工團(tuán)隊(duì)緊密配合，家校共同協(xié)作的工作體系。
二、優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。
近兩年來，學(xué)校頂住壓力，克服一切困難，在加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)上加大了力度。7月，在鎮(zhèn)黨委、政府及村兩委的大力支持下，重新粉刷了教室，重修了操場，建蓋了新廁等，為我校申報(bào)省二級一等示范小學(xué)奠定了硬件基礎(chǔ)。重新栽培的月季、玫瑰等花草使校園綠化實(shí)現(xiàn)了層次性、立體性。
此外，在綠化、美化的同時(shí)，我們還注重了教育效果。讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻，時(shí)刻提醒學(xué)生的行為；讓名人名言上墻，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有榜樣，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想；辦公樓墻壁上掛上了學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。校園在這些事物的襯托下增色不少。
三、創(chuàng)新德育活動，規(guī)范學(xué)生行為。
以德治教必須增強(qiáng)德育的時(shí)代性和針對性。因此，要在德育工作的機(jī)制、手段上大膽創(chuàng)新，大力增強(qiáng)德育的時(shí)代感，大力增強(qiáng)德育的滲透力。一年來，學(xué)校德育工作緊緊圍繞《云南省小學(xué)德育分年級實(shí)施意見》堅(jiān)持做到了以下幾點(diǎn)：
1堅(jiān)持以課堂為主陣地，滲透德育。
課堂是教育學(xué)生的主陣地，是滲透德育的主渠道。多年來，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)課堂上的德育效果，要求做到，堂堂有德育，課課有德育，把德育滲透到優(yōu)美的課文中，有趣的實(shí)驗(yàn)中，豐富多彩的'活動中。
2從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常行為規(guī)范。
根據(jù)新修定的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，我校對小學(xué)生重點(diǎn)是規(guī)范其基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》，少先隊(duì)開展“文明班級”評比活動，從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動等方面規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)校文明行為監(jiān)督崗日日檢查，月月總結(jié)，為各班評優(yōu)爭先打下基礎(chǔ)。
3強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)。
我校按照貼進(jìn)生活、貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)未成年人的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機(jī)制，并通過加強(qiáng)班級建設(shè)、班干部隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等強(qiáng)化對小學(xué)生的道德教育。
4通過實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為。
我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié)，建黨紀(jì)念日，八一建軍節(jié)等紀(jì)念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。同時(shí)在未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊(duì)會、團(tuán)會，并舉行各種慶禮活動、紀(jì)念活動，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華，使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。另外，通過“手拉手?共創(chuàng)美好家園”活動，使學(xué)生將文明行為、文明語言帶入家庭，帶動家長、影響家長，同做紅塔文明人；積極組織學(xué)生清掃街道兩旁的衛(wèi)生，撿拾街道上的垃圾袋，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明行為?！皭圩鎳?愛家鄉(xiāng)”演講比賽通過講演增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)了學(xué)生為祖國而努力學(xué)習(xí)的信心，受到了愛國主義教育。通過警民共建活動，讓交通安全進(jìn)校園，增強(qiáng)了師生的安全法制教育。讀書讀報(bào)活動，使學(xué)生做到關(guān)心家事、國事、天下事，強(qiáng)化學(xué)生道德感。
5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。
我校在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的基礎(chǔ)上，充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源，要求各科教師深入研究小學(xué)思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機(jī)會融入課堂教學(xué)之中。同時(shí)學(xué)校通過延長圖書室、少先隊(duì)隊(duì)室及校史陳列室的開放時(shí)間，提高了校內(nèi)德育資源的利用率。學(xué)校積極開展各種富有趣味性的課外文化、體育活動。對促進(jìn)青少年健康成長起到了強(qiáng)化作用。
四、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。為此，教師必須不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。為此，學(xué)校組織教師多次學(xué)習(xí)了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織教師學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告，增強(qiáng)了教師貫徹“三個(gè)代表”重要思想的責(zé)任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報(bào)道的體罰學(xué)生的惡劣事件，在全體教師中開展了師德師風(fēng)教育活動，通過組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法規(guī)性文章，增強(qiáng)教師依法治教的意識，提高教師的服務(wù)意識，杜絕了體罰學(xué)生事件在我校發(fā)生。同時(shí)將學(xué)生安全工作進(jìn)行了責(zé)任分解，制定了安全責(zé)任追究制度，對在領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學(xué)工作中體罰學(xué)生行為，按照制度將直接追究有關(guān)責(zé)任人。制度的出臺，有效地控制了教師中違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
幾年來，教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定，師德高尚，積極進(jìn)取，在各項(xiàng)捐款活動中積極慷慨解囊；在獻(xiàn)愛心活動中，主動捐衣物人均多達(dá)十幾件；在學(xué)校節(jié)假日期間義務(wù)值班，體現(xiàn)了教師高尚的風(fēng)格，為學(xué)生起到了良好的表率作用。
近兩年來，學(xué)校著重從以上幾方面入手，在校園文化建設(shè)方面做了不懈的努力，獲得了社會的好評。今后我們將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的精神文明環(huán)境。