總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力?？偨Y(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括，需要有深度的思維和全面的觀察?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。
技能大賽承諾書(shū)篇一
賽事安全是技能大賽一切工作順利開(kāi)展的先決條件，是所有賽項(xiàng)籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問(wèn)題。為確保本屆大賽安全舉行，本賽項(xiàng)將采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及觀眾的'人身安全，并承諾：
一、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和組織負(fù)責(zé)賽區(qū)內(nèi)所有賽項(xiàng)的安全工作。校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）為第一責(zé)任人。
二、已經(jīng)在賽項(xiàng)技術(shù)文件明確國(guó)家（或行業(yè)）有關(guān)職業(yè)崗位安全的規(guī)范、條例和資格證書(shū)要求等內(nèi)容，并且明確了危險(xiǎn)提示和防范措施。
三、學(xué)校相關(guān)部門(mén)制定了相應(yīng)的安全管理規(guī)范、流程和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，能夠全過(guò)程保證比賽籌備和實(shí)施工作安全。
四、比賽涉及的器材、設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。充分考慮比賽內(nèi)容和所用器材、耗材可能存在的危險(xiǎn)因素，采取有效防范措施保證選手備賽和比賽安全。對(duì)于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng)，已有明確制度和預(yù)案，并配備了急救人員與設(shè)施。
五、比賽現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。
六、在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員、工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)，避免發(fā)生人身傷害事故。
七、采取有效措施確保比賽命題、賽題保管和評(píng)判過(guò)程的安全。
八、在賽場(chǎng)周?chē)O(shè)立警戒線，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。
九、競(jìng)賽期間，在賽場(chǎng)管理的關(guān)鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。
十、比賽期間發(fā)生意外事故，將第一時(shí)間報(bào)告賽項(xiàng)組委會(huì)，同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。同時(shí)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并向市教委高職處和職教中心報(bào)告。如出現(xiàn)重大安全問(wèn)題，賽項(xiàng)停賽。
十一、參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場(chǎng)工作人員提示、警告無(wú)效的，取消其繼續(xù)比賽的資格。
為確保大賽安全，特此承諾！
賽項(xiàng)承辦院校（公章）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）簽章
20xx年11月日
技能大賽承諾書(shū)篇二
我鄭重承諾，我將努力餞行以下規(guī)范，當(dāng)好學(xué)生的表率，做一個(gè)合格的人民教師：
一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳黨的指導(dǎo)思想，擁護(hù)黨的.基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
承諾人：賴(lài)xx
技能大賽承諾書(shū)篇三
為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射診療職業(yè)監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射診療行為，切實(shí)做好從事放射職業(yè)人員和公眾的健康權(quán)益，依據(jù),《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》、《放射診療管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展放射診療、核醫(yī)學(xué)診療介入治療與衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)(哈爾濱市雙城區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局；雙城區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法局)鑒證依法職業(yè)承諾書(shū)，承諾書(shū)如下:
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。
十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法人：
年月日
技能大賽承諾書(shū)篇四
賽事安全是技能大賽一切工作順利開(kāi)展的先決條件，是所有賽項(xiàng)籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問(wèn)題。為確保本屆大賽安全舉行，本賽項(xiàng)將采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及觀眾的人身安全，并承諾：
一、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和組織負(fù)責(zé)賽區(qū)內(nèi)所有賽項(xiàng)的`安全工作。校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）為第一責(zé)任人。
二、已經(jīng)在賽項(xiàng)技術(shù)文件明確國(guó)家（或行業(yè)）有關(guān)職業(yè)崗位安全的規(guī)范、條例和資格證書(shū)要求等內(nèi)容，并且明確了危險(xiǎn)提示和防范措施。
三、學(xué)校相關(guān)部門(mén)制定了相應(yīng)的安全管理規(guī)范、流程和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，能夠全過(guò)程保證比賽籌備和實(shí)施工作安全。
四、比賽涉及的器材、設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。充分考慮比賽內(nèi)容和所用器材、耗材可能存在的危險(xiǎn)因素，采取有效防范措施保證選手備賽和比賽安全。對(duì)于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng)，已有明確制度和預(yù)案，并配備了急救人員與設(shè)施。
五、比賽現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。
六、在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員、工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)，避免發(fā)生人身傷害事故。
七、采取有效措施確保比賽命題、賽題保管和評(píng)判過(guò)程的安全。
八、在賽場(chǎng)周?chē)O(shè)立警戒線，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。
九、競(jìng)賽期間，在賽場(chǎng)管理的關(guān)鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。
十、比賽期間發(fā)生意外事故，將第一時(shí)間報(bào)告賽項(xiàng)組委會(huì)，同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。同時(shí)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并向市教委高職處和職教中心報(bào)告。如出現(xiàn)重大安全問(wèn)題，賽項(xiàng)停賽。
十一、參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場(chǎng)工作人員提示、警告無(wú)效的，取消其繼續(xù)比賽的資格。
技能大賽承諾書(shū)篇五
為了成為一名合格的高校教師，我懷著激動(dòng)的心情再次踏入母校，參加了新任教師職業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)這次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益良多，重溫了母校的校情校史，了解到了身為一名人民教師，我應(yīng)該掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)，如何提高自身素養(yǎng)。我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)及作為教師的自我發(fā)展，技能提高等都有了更深入的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)之所感的心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一、要明確高校教師的使命。
高校教師的使命應(yīng)當(dāng)從“學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家”三個(gè)層面來(lái)談?！敖逃笥?jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”,從學(xué)生層面而言，高校教師的歷史使命是實(shí)施好的教育；為促進(jìn)社會(huì)的科學(xué)持續(xù)發(fā)展，高校教師要不斷發(fā)掘未知事物，探求蘊(yùn)藏在事物之中的特質(zhì)，揭示假象背后的真相；從社會(huì)層面而言，高校教師的歷史使命是不斷探索真理；高等教育的基本任務(wù)是增益具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才；從國(guó)家層面而言，高校教師的歷史使命是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。由此可見(jiàn)，高校教師肩負(fù)著沉重的教書(shū)育人，維護(hù)真理，發(fā)展創(chuàng)新的歷史使命，而身為高校教師的我們應(yīng)時(shí)刻銘記這些使命并以此為銘監(jiān)督日后的工作。
第二、要成為一名合格的高校教師，應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)職業(yè)所蘊(yùn)含的基本要求有正確的認(rèn)識(shí)。
不同于其他中小學(xué)教師，高校教師除了應(yīng)具備豐厚牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之外，還應(yīng)履行教學(xué)、科研；社會(huì)服務(wù)等基本職責(zé)，達(dá)到一定的思想專(zhuān)業(yè)高度，即專(zhuān)門(mén)承傳人類(lèi)文化精華，善于用獨(dú)有頭腦，獨(dú)立精神，實(shí)事求是地自我或引導(dǎo)他人探索真理的品質(zhì)，并且同時(shí)掌握成熟的備課，上課，研究技能。除此之外，一名合格的高校教師還應(yīng)對(duì)自我提出以下一些要求來(lái)嚴(yán)格地要求自己，要做到思想上忠誠(chéng)于教育事業(yè)，在行為上做到有責(zé)任心，進(jìn)取心，事業(yè)心，要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
第三、在作為一名高校教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，掌握一定的高等教育的的相關(guān)法規(guī)是非常必要的。
在這個(gè)法制的世界里，任何一項(xiàng)工作都需要法律的保障和約束，高校教師所屬的高等教育也不例外。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的高校數(shù)量近年來(lái)有了大幅的增長(zhǎng)，這反應(yīng)出學(xué)生對(duì)高等教育的需求，也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)高等教育的重視。但隨著這個(gè)教育事業(yè)的不斷崛起和發(fā)展，相關(guān)的法律法規(guī)的制定也成為保障高等教育體制穩(wěn)健發(fā)展的必需。現(xiàn)高等教育依然存在著諸多問(wèn)題，比如高校教育的質(zhì)量問(wèn)題等，這一系列在高等教育中反應(yīng)的問(wèn)題都體現(xiàn)出高等教育工作中的不成熟機(jī)制需要相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)約束。作為一名高校教師應(yīng)該了解現(xiàn)今高等教育問(wèn)題，高等教育法，高校教師及權(quán)利義務(wù)，認(rèn)識(shí)高等教育法的價(jià)值，從而能自覺(jué)研究、宣傳和貫徹高等教育法，維護(hù)高校、高校教師的合法權(quán)利，自覺(jué)履行高校教師義務(wù)。
第四、要培養(yǎng)高校教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，師德。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，那么學(xué)生就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的沖高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。值得重視的是，作為一名高校教師，職業(yè)道德不僅僅體現(xiàn)在面對(duì)學(xué)生的教書(shū)育人上，在自我科研的創(chuàng)新上也應(yīng)具備原創(chuàng)不剽竊的科研職業(yè)道德。近年來(lái)，學(xué)者甚至是學(xué)校出現(xiàn)剽竊論文，作假科研項(xiàng)目的情況屢屢發(fā)生，這不僅僅是對(duì)某位教師或某個(gè)學(xué)校的揭露和批評(píng)，更不得不讓我們思考這樣一個(gè)問(wèn)題，高校教師的職業(yè)道德底線到底在哪兒？這個(gè)問(wèn)題的答案需要我們每一位高校教師摸著良心給出一個(gè)合理的滿意的答案。
第五、加強(qiáng)對(duì)高等教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)。
教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作簡(jiǎn)歷在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書(shū)育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。
第六、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。
博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”.沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”.但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，教學(xué)與科研并重，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
技能大賽承諾書(shū)篇六
2、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧新汾西
3、小革新大效益，小創(chuàng)造大發(fā)展
4、創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力
5、展示當(dāng)代職工的智慧和力量，向祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮
6、大力實(shí)施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力提升全公司管理水平
7、勇于創(chuàng)新，敢為人先，超越自我，挑戰(zhàn)無(wú)限
8、高舉旗幟，凝心聚力，扎實(shí)推進(jìn)黨的'建設(shè)
9、加強(qiáng)思想、廉政和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
10、熱烈祝賀xx集團(tuán)xx年度職工技能大賽隆重舉行
11、展示創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)采，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力
12、百個(gè)工種大比武，萬(wàn)名職工奪狀元
13、建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)
14、學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)，強(qiáng)素質(zhì)，爭(zhēng)第一，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，共同提高
15、比思想，賽技能，比風(fēng)格，賽水平
16、團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，堅(jiān)定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路
17、加強(qiáng)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理，推進(jìn)企業(yè)遞進(jìn)發(fā)展
18、立足崗位，成長(zhǎng)成才，鍛煉自我，回饋社會(huì)
19、爭(zhēng)能手，奪狀元，比貢獻(xiàn)，創(chuàng)一流
20、全面實(shí)施藍(lán)領(lǐng)人才工程，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
21、熱烈祝賀職工技能大賽隆重開(kāi)幕
22、深化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展
23、勇攀技術(shù)高峰，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
24、全力搞好建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展騰飛
25、技能比武顯身手，競(jìng)技競(jìng)智爭(zhēng)上游
26、創(chuàng)新提高求實(shí)效，凝聚人心謀發(fā)展
27、賽出水平，賽出風(fēng)格、賽出精神
28、堅(jiān)持職工素質(zhì)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)人才發(fā)展
29、人才是企業(yè)的第一資源
30、加快技能技術(shù)人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展
31、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流，切磋技藝，共同提高
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32、規(guī)模做大、內(nèi)涵做強(qiáng)、質(zhì)量做優(yōu)
33、學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)技能，提高素質(zhì)
34、加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)有序發(fā)展
35、注重環(huán)保和節(jié)能減排，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展
36、以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強(qiáng)素質(zhì)
37、勵(lì)練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰
38、弘揚(yáng)職工首創(chuàng)精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
39、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)工程，不斷提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
40、練就過(guò)硬本領(lǐng)，掌握過(guò)硬技能，培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)，建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍
41、大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
42、勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大
43、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流
44、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，搭建崗位成才平臺(tái)
45、大力營(yíng)造氛圍，努力構(gòu)建和諧礦區(qū)
46、爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手
47、堅(jiān)持發(fā)展的成果由職工共享，推進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展
48、熱烈祝賀職工技能大賽取得圓滿成功
49、推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為企業(yè)科學(xué)與和諧發(fā)展提供智力支撐
50、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)新孕育發(fā)展
51、以十七大精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)企業(yè)科學(xué)與和諧發(fā)展方向
52、人才立企，誠(chéng)信固企，科技興企，創(chuàng)新強(qiáng)企
53、企業(yè)靠我發(fā)展，我靠崗位成才
54、以賽促學(xué)，激發(fā)奮斗熱情
技能大賽承諾書(shū)篇七
本人受雇于 公司 部門(mén) 崗位。根據(jù)該崗位的特殊性，本人承諾遵守入職時(shí)簽署的《誠(chéng)信協(xié)議》，并附加、重點(diǎn)遵守以下條款：
1、保守公司技術(shù)機(jī)密信息：
（3）公司的技術(shù)機(jī)密禁止私自拷貝于個(gè)人電腦、u盤(pán)等個(gè)人存儲(chǔ)設(shè)備中；
（4）公司電腦等辦公設(shè)備禁止私自安裝光驅(qū)、usb接口、安裝qq等；
（5）嚴(yán)禁在上班期間上網(wǎng)、聊天、下載與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)；
（6）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
2、保守公司客戶信息：
（3）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
3、保守公司供應(yīng)商信息：
（2）嚴(yán)禁將客戶信息直接或間接提供給我司同行；嚴(yán)禁將供應(yīng)商信息用于個(gè)人用途；
（3）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
如違反以上承諾內(nèi)容，愿按公司《公司保密制度》、《獎(jiǎng)懲條例管理辦法》的規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任！
特此承諾！
承諾人：
日期：
技能大賽承諾書(shū)篇八
為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射診療職業(yè)監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射診療行為，切實(shí)做好從事放射職業(yè)人員和公眾的健康權(quán)益，依據(jù),《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》、《放射診療管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展放射診療、核醫(yī)學(xué)診療介入治療與衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)(哈爾濱市雙城區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局；雙城區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法局)鑒證依法職業(yè)承諾書(shū)，承諾書(shū)如下:
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。 三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。 七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。 九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。
十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法 人：
年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇九
首先，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對(duì)我的信任與支持，讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動(dòng)，在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)，踏上工作崗位的時(shí)刻，還能代表學(xué)校參加這次比賽，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。
20xx年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，首先，從拿著比賽章程，熟讀比賽規(guī)則，然后開(kāi)始熟悉用u872用友軟件，從初始化設(shè)置、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷(xiāo)售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程，每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來(lái)，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，最后，大家一起討論，一起解決。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不同程度，或大或小的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
一、不足之處：
第一，讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自己的成績(jī)卻不是很滿意，我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上面，細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。
第二，對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到直運(yùn)銷(xiāo)售都不會(huì)做，雖然根據(jù)自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對(duì)是錯(cuò)。因此，自己并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三，驕兵必?cái)?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難，題量小還是大，我們都必須謹(jǐn)慎小心，不要輕視它，應(yīng)該做到每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。
二、比賽感悟：
第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵(lì)我們勇往直前。其次，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的能力。最后，團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各司其職。
第二，有助于將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件，涉及的知識(shí)面比較廣，從生產(chǎn)到銷(xiāo)售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。
第三，對(duì)自己的成長(zhǎng)很有很大幫助。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們也必須給自己一個(gè)定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的大力支持，感謝隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的，收獲是長(zhǎng)久的，祝愿我們的明天會(huì)更好!
技能大賽承諾書(shū)篇十
為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，保證培訓(xùn)期間安全，本人作出如下承諾：
1、遵守紀(jì)律，服從安排，切實(shí)樹(shù)立師表形象；
4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師能服從學(xué)校的生活安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，不搞特殊化；
5、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師衣、食、住、行等安全問(wèn)題個(gè)人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成每天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容；保證拿結(jié)業(yè)證。
6、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸來(lái)，能結(jié)合自己的本職工作寫(xiě)出改進(jìn)工作的有效方法和實(shí)施步驟，力爭(zhēng)管理有新舉措，工作有新思路，活動(dòng)有新亮點(diǎn)，課堂有新活力，精神面貌有新起色，攻堅(jiān)克難有新干勁。積極參加專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人作用。
7、培訓(xùn)結(jié)束后，堅(jiān)決服從學(xué)校在所學(xué)專(zhuān)業(yè)安排的所有工作，不計(jì)較個(gè)人得失。在半年內(nèi)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
8、對(duì)以上承諾本人沒(méi)有任何異議，如有違紀(jì)，自愿接受學(xué)校任何處理。
特此承諾。
承諾人：
20xx年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇十一
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。 三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。 七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。 十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法 人：
年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇十二
1、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手，爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵。
2、展技能，秀風(fēng)采。
3、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
4、實(shí)踐鍛煉能力，比賽彰顯才智。
5、大力開(kāi)展技能競(jìng)賽，全面提高整體素質(zhì)。
6、交流經(jīng)驗(yàn)，切磋技藝，共同提高。
7、學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)，比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)第一。
8、苦練基本功，賽出高水平。
9、崗位練兵，展示技藝，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
10、賽場(chǎng)廣交朋友，職場(chǎng)深諳先機(jī)。
11、開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。
12、賽出水平，賽出風(fēng)格，展現(xiàn)職教風(fēng)采。
13、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
14、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
技能大賽承諾書(shū)篇十三
為了迎接涂裝2科第三屆機(jī)器人技能大賽開(kāi)展，公司特意舉辦了機(jī)器人技能大賽口號(hào)征集活動(dòng)。在此，首先感謝各位同事踴躍參與，出謀劃策，經(jīng)過(guò)組委會(huì)層層篩選，我們從中對(duì)各系口號(hào)優(yōu)選5條口號(hào)進(jìn)行投票，現(xiàn)予以展示，以供品鑒：
1、打造技能人才，爭(zhēng)奪涂裝先鋒。
2、精益求精，獨(dú)具匠心。
3、弘揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)技能風(fēng)采。
4、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
5、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
1、展技能，秀風(fēng)采。
2、群英聚會(huì)，比學(xué)趕超。
3、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技能高峰。
4、技能鑄就人才，才藝展現(xiàn)光彩。
5、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
1、執(zhí)匠心，共筑漆彩人生。
2、任重添輔翼，技精展風(fēng)采。
3、聚力共贏，領(lǐng)創(chuàng)鴻涂。
4、揚(yáng)技能之帆，啟夢(mèng)想之旅。
5、巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī)。
第一屆機(jī)器人大賽參評(píng)口號(hào)品鑒：
1、執(zhí)工匠之筆，繪競(jìng)技藍(lán)圖。
2、巧手成就卓越，匠心創(chuàng)造非凡。
3、匠人匠心，至誠(chéng)至精。
4、弘揚(yáng)工匠精神，勇攀技能高峰。
5、弘揚(yáng)工匠精神，傳承漆彩技能。
第二屆機(jī)器人大賽參評(píng)口號(hào)品鑒：
1、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
3、巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，互相交流，切磋技藝，共同提高。
5、技能成就人才，才藝增添光彩。
6、勵(lì)練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
7、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
8、開(kāi)展機(jī)器技能競(jìng)賽，造就優(yōu)異技術(shù)人才。
技能大賽承諾書(shū)篇十四
策劃書(shū)
適逢我校舉辦首屆教學(xué)技能大賽，我院確定選拔組隊(duì)參加。為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，加強(qiáng)我班同學(xué)對(duì)師范教學(xué)技能的熟悉，提高同學(xué)的教學(xué)“臨床”技能，培養(yǎng)同學(xué)們更高的教學(xué)興趣。經(jīng)過(guò)我班班委研究決定，在我班開(kāi)展教學(xué)技能大賽?，F(xiàn)將大賽各個(gè)方面的要求及進(jìn)程等策劃如下：
一、活動(dòng)組織:數(shù)本一班班委。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至3 月26日。
三、報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)：
（一）報(bào)名時(shí)間：三月十四日之前；
（二）報(bào)名方式：直接報(bào)名或以電話方式在夏橋或劉軍池處報(bào)名;
（三）報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明初中組或者高中組（以個(gè)人名義報(bào)名，選舉
出相關(guān)人員后再具體分組）。
四、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）組建學(xué)生評(píng)委：由學(xué)習(xí)委員牽頭，其他班委成員協(xié)助，于三月十八日之前在我班組建一支學(xué)生評(píng)委（五至七人）。
（二）初步選舉：三音樂(lè)十八日（下周四）早上進(jìn)行第一次選
拔，由班委組織，學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)定，視報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行篩選，決出初中組人，高中組人。
（三）組建師資評(píng)委：三月十八日至三月二十四日，由班委邀
請(qǐng)學(xué)院老師參加評(píng)委組，進(jìn)行第二次的評(píng)選。
（四）第二次選拔：三月二十五日早上進(jìn)行第二次選拔，最終
組建初中組高中組各兩組參加學(xué)院的選拔。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）初中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀
獎(jiǎng)三名。
（二）高中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀
獎(jiǎng)三名。
（三）以上各獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)證書(shū)一本。
六、資金預(yù)算：其中可預(yù)算資金一百元，不可預(yù)算資金五十元。
七、本策劃起草：團(tuán)支部組織委員張皎，最終解釋權(quán)歸書(shū)記學(xué)
院08數(shù)一班班委。
附：教室借用由學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)。所有參賽同學(xué)及班委成員必須到場(chǎng)，由紀(jì)律委員嚴(yán)格考勤。
數(shù)計(jì)學(xué)院08數(shù)本一班班委二零一零年三月
技能大賽承諾書(shū)篇一
賽事安全是技能大賽一切工作順利開(kāi)展的先決條件，是所有賽項(xiàng)籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問(wèn)題。為確保本屆大賽安全舉行，本賽項(xiàng)將采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及觀眾的'人身安全，并承諾：
一、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和組織負(fù)責(zé)賽區(qū)內(nèi)所有賽項(xiàng)的安全工作。校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）為第一責(zé)任人。
二、已經(jīng)在賽項(xiàng)技術(shù)文件明確國(guó)家（或行業(yè)）有關(guān)職業(yè)崗位安全的規(guī)范、條例和資格證書(shū)要求等內(nèi)容，并且明確了危險(xiǎn)提示和防范措施。
三、學(xué)校相關(guān)部門(mén)制定了相應(yīng)的安全管理規(guī)范、流程和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，能夠全過(guò)程保證比賽籌備和實(shí)施工作安全。
四、比賽涉及的器材、設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。充分考慮比賽內(nèi)容和所用器材、耗材可能存在的危險(xiǎn)因素，采取有效防范措施保證選手備賽和比賽安全。對(duì)于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng)，已有明確制度和預(yù)案，并配備了急救人員與設(shè)施。
五、比賽現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。
六、在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員、工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)，避免發(fā)生人身傷害事故。
七、采取有效措施確保比賽命題、賽題保管和評(píng)判過(guò)程的安全。
八、在賽場(chǎng)周?chē)O(shè)立警戒線，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。
九、競(jìng)賽期間，在賽場(chǎng)管理的關(guān)鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。
十、比賽期間發(fā)生意外事故，將第一時(shí)間報(bào)告賽項(xiàng)組委會(huì)，同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。同時(shí)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并向市教委高職處和職教中心報(bào)告。如出現(xiàn)重大安全問(wèn)題，賽項(xiàng)停賽。
十一、參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場(chǎng)工作人員提示、警告無(wú)效的，取消其繼續(xù)比賽的資格。
為確保大賽安全，特此承諾！
賽項(xiàng)承辦院校（公章）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）簽章
20xx年11月日
技能大賽承諾書(shū)篇二
我鄭重承諾，我將努力餞行以下規(guī)范，當(dāng)好學(xué)生的表率，做一個(gè)合格的人民教師：
一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳黨的指導(dǎo)思想，擁護(hù)黨的.基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
承諾人：賴(lài)xx
技能大賽承諾書(shū)篇三
為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射診療職業(yè)監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射診療行為，切實(shí)做好從事放射職業(yè)人員和公眾的健康權(quán)益，依據(jù),《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》、《放射診療管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展放射診療、核醫(yī)學(xué)診療介入治療與衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)(哈爾濱市雙城區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局；雙城區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法局)鑒證依法職業(yè)承諾書(shū)，承諾書(shū)如下:
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。
十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法人：
年月日
技能大賽承諾書(shū)篇四
賽事安全是技能大賽一切工作順利開(kāi)展的先決條件，是所有賽項(xiàng)籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問(wèn)題。為確保本屆大賽安全舉行，本賽項(xiàng)將采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及觀眾的人身安全，并承諾：
一、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和組織負(fù)責(zé)賽區(qū)內(nèi)所有賽項(xiàng)的`安全工作。校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）為第一責(zé)任人。
二、已經(jīng)在賽項(xiàng)技術(shù)文件明確國(guó)家（或行業(yè)）有關(guān)職業(yè)崗位安全的規(guī)范、條例和資格證書(shū)要求等內(nèi)容，并且明確了危險(xiǎn)提示和防范措施。
三、學(xué)校相關(guān)部門(mén)制定了相應(yīng)的安全管理規(guī)范、流程和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，能夠全過(guò)程保證比賽籌備和實(shí)施工作安全。
四、比賽涉及的器材、設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。充分考慮比賽內(nèi)容和所用器材、耗材可能存在的危險(xiǎn)因素，采取有效防范措施保證選手備賽和比賽安全。對(duì)于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng)，已有明確制度和預(yù)案，并配備了急救人員與設(shè)施。
五、比賽現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。
六、在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員、工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)，避免發(fā)生人身傷害事故。
七、采取有效措施確保比賽命題、賽題保管和評(píng)判過(guò)程的安全。
八、在賽場(chǎng)周?chē)O(shè)立警戒線，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。
九、競(jìng)賽期間，在賽場(chǎng)管理的關(guān)鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。
十、比賽期間發(fā)生意外事故，將第一時(shí)間報(bào)告賽項(xiàng)組委會(huì)，同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。同時(shí)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并向市教委高職處和職教中心報(bào)告。如出現(xiàn)重大安全問(wèn)題，賽項(xiàng)停賽。
十一、參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場(chǎng)工作人員提示、警告無(wú)效的，取消其繼續(xù)比賽的資格。
技能大賽承諾書(shū)篇五
為了成為一名合格的高校教師，我懷著激動(dòng)的心情再次踏入母校，參加了新任教師職業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)這次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益良多，重溫了母校的校情校史，了解到了身為一名人民教師，我應(yīng)該掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)，如何提高自身素養(yǎng)。我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)及作為教師的自我發(fā)展，技能提高等都有了更深入的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)之所感的心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一、要明確高校教師的使命。
高校教師的使命應(yīng)當(dāng)從“學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家”三個(gè)層面來(lái)談?！敖逃笥?jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”,從學(xué)生層面而言，高校教師的歷史使命是實(shí)施好的教育；為促進(jìn)社會(huì)的科學(xué)持續(xù)發(fā)展，高校教師要不斷發(fā)掘未知事物，探求蘊(yùn)藏在事物之中的特質(zhì)，揭示假象背后的真相；從社會(huì)層面而言，高校教師的歷史使命是不斷探索真理；高等教育的基本任務(wù)是增益具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才；從國(guó)家層面而言，高校教師的歷史使命是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。由此可見(jiàn)，高校教師肩負(fù)著沉重的教書(shū)育人，維護(hù)真理，發(fā)展創(chuàng)新的歷史使命，而身為高校教師的我們應(yīng)時(shí)刻銘記這些使命并以此為銘監(jiān)督日后的工作。
第二、要成為一名合格的高校教師，應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)職業(yè)所蘊(yùn)含的基本要求有正確的認(rèn)識(shí)。
不同于其他中小學(xué)教師，高校教師除了應(yīng)具備豐厚牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之外，還應(yīng)履行教學(xué)、科研；社會(huì)服務(wù)等基本職責(zé)，達(dá)到一定的思想專(zhuān)業(yè)高度，即專(zhuān)門(mén)承傳人類(lèi)文化精華，善于用獨(dú)有頭腦，獨(dú)立精神，實(shí)事求是地自我或引導(dǎo)他人探索真理的品質(zhì)，并且同時(shí)掌握成熟的備課，上課，研究技能。除此之外，一名合格的高校教師還應(yīng)對(duì)自我提出以下一些要求來(lái)嚴(yán)格地要求自己，要做到思想上忠誠(chéng)于教育事業(yè)，在行為上做到有責(zé)任心，進(jìn)取心，事業(yè)心，要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
第三、在作為一名高校教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，掌握一定的高等教育的的相關(guān)法規(guī)是非常必要的。
在這個(gè)法制的世界里，任何一項(xiàng)工作都需要法律的保障和約束，高校教師所屬的高等教育也不例外。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的高校數(shù)量近年來(lái)有了大幅的增長(zhǎng)，這反應(yīng)出學(xué)生對(duì)高等教育的需求，也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)高等教育的重視。但隨著這個(gè)教育事業(yè)的不斷崛起和發(fā)展，相關(guān)的法律法規(guī)的制定也成為保障高等教育體制穩(wěn)健發(fā)展的必需。現(xiàn)高等教育依然存在著諸多問(wèn)題，比如高校教育的質(zhì)量問(wèn)題等，這一系列在高等教育中反應(yīng)的問(wèn)題都體現(xiàn)出高等教育工作中的不成熟機(jī)制需要相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)約束。作為一名高校教師應(yīng)該了解現(xiàn)今高等教育問(wèn)題，高等教育法，高校教師及權(quán)利義務(wù)，認(rèn)識(shí)高等教育法的價(jià)值，從而能自覺(jué)研究、宣傳和貫徹高等教育法，維護(hù)高校、高校教師的合法權(quán)利，自覺(jué)履行高校教師義務(wù)。
第四、要培養(yǎng)高校教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，師德。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，那么學(xué)生就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的沖高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。值得重視的是，作為一名高校教師，職業(yè)道德不僅僅體現(xiàn)在面對(duì)學(xué)生的教書(shū)育人上，在自我科研的創(chuàng)新上也應(yīng)具備原創(chuàng)不剽竊的科研職業(yè)道德。近年來(lái)，學(xué)者甚至是學(xué)校出現(xiàn)剽竊論文，作假科研項(xiàng)目的情況屢屢發(fā)生，這不僅僅是對(duì)某位教師或某個(gè)學(xué)校的揭露和批評(píng)，更不得不讓我們思考這樣一個(gè)問(wèn)題，高校教師的職業(yè)道德底線到底在哪兒？這個(gè)問(wèn)題的答案需要我們每一位高校教師摸著良心給出一個(gè)合理的滿意的答案。
第五、加強(qiáng)對(duì)高等教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)。
教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作簡(jiǎn)歷在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書(shū)育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。
第六、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。
博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”.沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”.但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，教學(xué)與科研并重，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
技能大賽承諾書(shū)篇六
2、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧新汾西
3、小革新大效益，小創(chuàng)造大發(fā)展
4、創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力
5、展示當(dāng)代職工的智慧和力量，向祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮
6、大力實(shí)施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力提升全公司管理水平
7、勇于創(chuàng)新，敢為人先，超越自我，挑戰(zhàn)無(wú)限
8、高舉旗幟，凝心聚力，扎實(shí)推進(jìn)黨的'建設(shè)
9、加強(qiáng)思想、廉政和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
10、熱烈祝賀xx集團(tuán)xx年度職工技能大賽隆重舉行
11、展示創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)采，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力
12、百個(gè)工種大比武，萬(wàn)名職工奪狀元
13、建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)
14、學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)，強(qiáng)素質(zhì)，爭(zhēng)第一，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，共同提高
15、比思想，賽技能，比風(fēng)格，賽水平
16、團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，堅(jiān)定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路
17、加強(qiáng)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理，推進(jìn)企業(yè)遞進(jìn)發(fā)展
18、立足崗位，成長(zhǎng)成才，鍛煉自我，回饋社會(huì)
19、爭(zhēng)能手，奪狀元，比貢獻(xiàn)，創(chuàng)一流
20、全面實(shí)施藍(lán)領(lǐng)人才工程，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
21、熱烈祝賀職工技能大賽隆重開(kāi)幕
22、深化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展
23、勇攀技術(shù)高峰，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
24、全力搞好建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展騰飛
25、技能比武顯身手，競(jìng)技競(jìng)智爭(zhēng)上游
26、創(chuàng)新提高求實(shí)效，凝聚人心謀發(fā)展
27、賽出水平，賽出風(fēng)格、賽出精神
28、堅(jiān)持職工素質(zhì)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)人才發(fā)展
29、人才是企業(yè)的第一資源
30、加快技能技術(shù)人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展
31、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流，切磋技藝，共同提高
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32、規(guī)模做大、內(nèi)涵做強(qiáng)、質(zhì)量做優(yōu)
33、學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)技能，提高素質(zhì)
34、加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)有序發(fā)展
35、注重環(huán)保和節(jié)能減排，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展
36、以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強(qiáng)素質(zhì)
37、勵(lì)練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰
38、弘揚(yáng)職工首創(chuàng)精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
39、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)工程，不斷提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
40、練就過(guò)硬本領(lǐng)，掌握過(guò)硬技能，培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)，建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍
41、大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
42、勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大
43、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流
44、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，搭建崗位成才平臺(tái)
45、大力營(yíng)造氛圍，努力構(gòu)建和諧礦區(qū)
46、爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手
47、堅(jiān)持發(fā)展的成果由職工共享，推進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展
48、熱烈祝賀職工技能大賽取得圓滿成功
49、推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為企業(yè)科學(xué)與和諧發(fā)展提供智力支撐
50、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)新孕育發(fā)展
51、以十七大精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)企業(yè)科學(xué)與和諧發(fā)展方向
52、人才立企，誠(chéng)信固企，科技興企，創(chuàng)新強(qiáng)企
53、企業(yè)靠我發(fā)展，我靠崗位成才
54、以賽促學(xué)，激發(fā)奮斗熱情
技能大賽承諾書(shū)篇七
本人受雇于 公司 部門(mén) 崗位。根據(jù)該崗位的特殊性，本人承諾遵守入職時(shí)簽署的《誠(chéng)信協(xié)議》，并附加、重點(diǎn)遵守以下條款：
1、保守公司技術(shù)機(jī)密信息：
（3）公司的技術(shù)機(jī)密禁止私自拷貝于個(gè)人電腦、u盤(pán)等個(gè)人存儲(chǔ)設(shè)備中；
（4）公司電腦等辦公設(shè)備禁止私自安裝光驅(qū)、usb接口、安裝qq等；
（5）嚴(yán)禁在上班期間上網(wǎng)、聊天、下載與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)；
（6）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
2、保守公司客戶信息：
（3）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
3、保守公司供應(yīng)商信息：
（2）嚴(yán)禁將客戶信息直接或間接提供給我司同行；嚴(yán)禁將供應(yīng)商信息用于個(gè)人用途；
（3）以上規(guī)定的禁止事項(xiàng)因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外；
如違反以上承諾內(nèi)容，愿按公司《公司保密制度》、《獎(jiǎng)懲條例管理辦法》的規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任！
特此承諾！
承諾人：
日期：
技能大賽承諾書(shū)篇八
為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射診療職業(yè)監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射診療行為，切實(shí)做好從事放射職業(yè)人員和公眾的健康權(quán)益，依據(jù),《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》、《放射診療管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展放射診療、核醫(yī)學(xué)診療介入治療與衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)(哈爾濱市雙城區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局；雙城區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法局)鑒證依法職業(yè)承諾書(shū)，承諾書(shū)如下:
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。 三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。 七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。 九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。
十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法 人：
年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇九
首先，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對(duì)我的信任與支持，讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動(dòng)，在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)，踏上工作崗位的時(shí)刻，還能代表學(xué)校參加這次比賽，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。
20xx年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，首先，從拿著比賽章程，熟讀比賽規(guī)則，然后開(kāi)始熟悉用u872用友軟件，從初始化設(shè)置、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷(xiāo)售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程，每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來(lái)，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，最后，大家一起討論，一起解決。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不同程度，或大或小的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
一、不足之處：
第一，讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自己的成績(jī)卻不是很滿意，我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上面，細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。
第二，對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到直運(yùn)銷(xiāo)售都不會(huì)做，雖然根據(jù)自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對(duì)是錯(cuò)。因此，自己并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三，驕兵必?cái)?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難，題量小還是大，我們都必須謹(jǐn)慎小心，不要輕視它，應(yīng)該做到每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。
二、比賽感悟：
第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵(lì)我們勇往直前。其次，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的能力。最后，團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各司其職。
第二，有助于將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件，涉及的知識(shí)面比較廣，從生產(chǎn)到銷(xiāo)售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。
第三，對(duì)自己的成長(zhǎng)很有很大幫助。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們也必須給自己一個(gè)定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的大力支持，感謝隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的，收獲是長(zhǎng)久的，祝愿我們的明天會(huì)更好!
技能大賽承諾書(shū)篇十
為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，保證培訓(xùn)期間安全，本人作出如下承諾：
1、遵守紀(jì)律，服從安排，切實(shí)樹(shù)立師表形象；
4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師能服從學(xué)校的生活安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，不搞特殊化；
5、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師衣、食、住、行等安全問(wèn)題個(gè)人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成每天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容；保證拿結(jié)業(yè)證。
6、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸來(lái)，能結(jié)合自己的本職工作寫(xiě)出改進(jìn)工作的有效方法和實(shí)施步驟，力爭(zhēng)管理有新舉措，工作有新思路，活動(dòng)有新亮點(diǎn)，課堂有新活力，精神面貌有新起色，攻堅(jiān)克難有新干勁。積極參加專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人作用。
7、培訓(xùn)結(jié)束后，堅(jiān)決服從學(xué)校在所學(xué)專(zhuān)業(yè)安排的所有工作，不計(jì)較個(gè)人得失。在半年內(nèi)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
8、對(duì)以上承諾本人沒(méi)有任何異議，如有違紀(jì)，自愿接受學(xué)校任何處理。
特此承諾。
承諾人：
20xx年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇十一
一、做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射性職業(yè)危害建設(shè)項(xiàng)目，符合相關(guān)要求規(guī)定。
二、取得《放射診療許可證》后開(kāi)展放射診療，并做好年校驗(yàn)。 三、放射工作人員持（放射工作人員）證上崗。
四、做好放射工作人員上崗前、在崗中、下崗后、健康體檢及個(gè)人防護(hù)、并規(guī)范建立職業(yè)健康檔案。
五、建立放射衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度，放射事件應(yīng)急預(yù)案、放射衛(wèi)生監(jiān)督信息公示板。
六、放射診療場(chǎng)所門(mén)外（設(shè)置電離輻射警告標(biāo)志、門(mén)鎖鏈接）場(chǎng)區(qū)內(nèi)設(shè)置溫馨提示“請(qǐng)佩戴防護(hù)用品”。 七、受檢者和陪檢查防護(hù)用品，按照相關(guān)法律法規(guī)要求配備齊全，并做好使用管理。
八、做到無(wú)放射事件發(fā)生，如；發(fā)生放射事件立即采取應(yīng)急緩和控制措施，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。九、放射診療項(xiàng)目變更時(shí)，及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)提交相關(guān)材料，申請(qǐng)變更，同時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)提交放射診療科目變更申請(qǐng)，歇業(yè)或停業(yè)放射診療活動(dòng)，向衛(wèi)生行政部門(mén)遞交報(bào)告。
十、開(kāi)展職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康體檢按照批準(zhǔn)類(lèi)別和項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)健康檢查、體檢、儀器、設(shè)備場(chǎng)所、出具診斷證明書(shū)、按相關(guān)法律、工作法規(guī)執(zhí)行。 十一、規(guī)范制定管理制度。
十二、職業(yè)健康體檢、主檢、醫(yī)師及指定主檢醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)病診斷資格，做到持證上崗。
十三、做好職業(yè)健康檢查質(zhì)量、控制情況，職業(yè)健康檢查結(jié)果、疑似職業(yè)病的報(bào)告與告知情況，職業(yè)健康檢查檔案管理情況，管理工作。
我醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)、放射衛(wèi)生診療職業(yè)工作，保證職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生質(zhì)量醫(yī)療安全，衛(wèi)生行政監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法時(shí)，予以配合。提供必要資料、不拒絕、阻礙、隱瞞。如有違反相關(guān)法律、法規(guī)自愿接受衛(wèi)生行政監(jiān)督管理部門(mén)行政處理。
承諾機(jī)構(gòu)：
法 人：
年 月 日
技能大賽承諾書(shū)篇十二
1、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手，爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵。
2、展技能，秀風(fēng)采。
3、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
4、實(shí)踐鍛煉能力，比賽彰顯才智。
5、大力開(kāi)展技能競(jìng)賽，全面提高整體素質(zhì)。
6、交流經(jīng)驗(yàn)，切磋技藝，共同提高。
7、學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)，比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)第一。
8、苦練基本功，賽出高水平。
9、崗位練兵，展示技藝，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
10、賽場(chǎng)廣交朋友，職場(chǎng)深諳先機(jī)。
11、開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。
12、賽出水平，賽出風(fēng)格，展現(xiàn)職教風(fēng)采。
13、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
14、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
技能大賽承諾書(shū)篇十三
為了迎接涂裝2科第三屆機(jī)器人技能大賽開(kāi)展，公司特意舉辦了機(jī)器人技能大賽口號(hào)征集活動(dòng)。在此，首先感謝各位同事踴躍參與，出謀劃策，經(jīng)過(guò)組委會(huì)層層篩選，我們從中對(duì)各系口號(hào)優(yōu)選5條口號(hào)進(jìn)行投票，現(xiàn)予以展示，以供品鑒：
1、打造技能人才，爭(zhēng)奪涂裝先鋒。
2、精益求精，獨(dú)具匠心。
3、弘揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)技能風(fēng)采。
4、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
5、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
1、展技能，秀風(fēng)采。
2、群英聚會(huì)，比學(xué)趕超。
3、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技能高峰。
4、技能鑄就人才，才藝展現(xiàn)光彩。
5、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
1、執(zhí)匠心，共筑漆彩人生。
2、任重添輔翼，技精展風(fēng)采。
3、聚力共贏，領(lǐng)創(chuàng)鴻涂。
4、揚(yáng)技能之帆，啟夢(mèng)想之旅。
5、巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī)。
第一屆機(jī)器人大賽參評(píng)口號(hào)品鑒：
1、執(zhí)工匠之筆，繪競(jìng)技藍(lán)圖。
2、巧手成就卓越，匠心創(chuàng)造非凡。
3、匠人匠心，至誠(chéng)至精。
4、弘揚(yáng)工匠精神，勇攀技能高峰。
5、弘揚(yáng)工匠精神，傳承漆彩技能。
第二屆機(jī)器人大賽參評(píng)口號(hào)品鑒：
1、群英聚會(huì)，比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2、勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。
3、巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，互相交流，切磋技藝，共同提高。
5、技能成就人才，才藝增添光彩。
6、勵(lì)練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
7、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。
8、開(kāi)展機(jī)器技能競(jìng)賽，造就優(yōu)異技術(shù)人才。
技能大賽承諾書(shū)篇十四
策劃書(shū)
適逢我校舉辦首屆教學(xué)技能大賽，我院確定選拔組隊(duì)參加。為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，加強(qiáng)我班同學(xué)對(duì)師范教學(xué)技能的熟悉，提高同學(xué)的教學(xué)“臨床”技能，培養(yǎng)同學(xué)們更高的教學(xué)興趣。經(jīng)過(guò)我班班委研究決定，在我班開(kāi)展教學(xué)技能大賽?，F(xiàn)將大賽各個(gè)方面的要求及進(jìn)程等策劃如下：
一、活動(dòng)組織:數(shù)本一班班委。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至3 月26日。
三、報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)：
（一）報(bào)名時(shí)間：三月十四日之前；
（二）報(bào)名方式：直接報(bào)名或以電話方式在夏橋或劉軍池處報(bào)名;
（三）報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明初中組或者高中組（以個(gè)人名義報(bào)名，選舉
出相關(guān)人員后再具體分組）。
四、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）組建學(xué)生評(píng)委：由學(xué)習(xí)委員牽頭，其他班委成員協(xié)助，于三月十八日之前在我班組建一支學(xué)生評(píng)委（五至七人）。
（二）初步選舉：三音樂(lè)十八日（下周四）早上進(jìn)行第一次選
拔，由班委組織，學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)定，視報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行篩選，決出初中組人，高中組人。
（三）組建師資評(píng)委：三月十八日至三月二十四日，由班委邀
請(qǐng)學(xué)院老師參加評(píng)委組，進(jìn)行第二次的評(píng)選。
（四）第二次選拔：三月二十五日早上進(jìn)行第二次選拔，最終
組建初中組高中組各兩組參加學(xué)院的選拔。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）初中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀
獎(jiǎng)三名。
（二）高中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀
獎(jiǎng)三名。
（三）以上各獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)證書(shū)一本。
六、資金預(yù)算：其中可預(yù)算資金一百元，不可預(yù)算資金五十元。
七、本策劃起草：團(tuán)支部組織委員張皎，最終解釋權(quán)歸書(shū)記學(xué)
院08數(shù)一班班委。
附：教室借用由學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)。所有參賽同學(xué)及班委成員必須到場(chǎng)，由紀(jì)律委員嚴(yán)格考勤。
數(shù)計(jì)學(xué)院08數(shù)本一班班委二零一零年三月