總結(jié)可以幫助我更加明確自己的目標(biāo)和夢想。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有深度的思考，又有實(shí)際的應(yīng)用。9.為了更好地理解心得體會(huì)的寫作方法，我們整理了一些范文供大家參考。
孝心少年心得體會(huì)篇一
觀看孝心少年的視頻，我深深被這些孩子們的行為感動(dòng)。他們面對困難，無論是在學(xué)習(xí)上的苦惱還是對生活的困窘，總是表現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志和執(zhí)著的精神。他們用自己的行動(dòng)詮釋了孝心的真諦，給我們樹立了榜樣，也讓我對孝心有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：搜索孝心的定義
我開始對孝心進(jìn)行更深入的探索和思考。我通過查閱資料，得知孝心是一種倫理觀念，是傳統(tǒng)文化中一個(gè)重要的價(jià)值觀。它涵蓋了對父母、長輩和師長的尊敬、關(guān)心和照顧。這種尊重和關(guān)心不僅表現(xiàn)在言語上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。孝心使人們與家人建立起更深厚的情感聯(lián)系，成為我們生活中不可或缺的道德準(zhǔn)則。
第三段：孝心少年的感人事跡
觀看孝心少年的視頻，讓我看到了孝心的真實(shí)面貌。視頻中，有的孩子將家人的需要放在第一位，不顧個(gè)人的苦累和困難，主動(dòng)承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任；有的孩子從小就深知父母的辛苦，在成長的過程中，總是積極地為父母分憂解難；還有一些孩子盡自己最大的努力去成為家庭的頂梁柱，幫助家人擺脫貧困，改變命運(yùn)。他們的行為讓人動(dòng)容，也讓人深思。
第四段：我對孝心的理解與體會(huì)
在觀看這些孝心少年的視頻后，我對孝心有了更深入的理解。孝心并不僅僅是一種尊重長輩的道德行為，更是團(tuán)結(jié)家庭、關(guān)愛親人的內(nèi)在動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注家人的需求，體貼善待他們，尊重父母的意見和建議，盡自己所能去幫助家人。只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到孝心帶來的歡樂和滿足感。
第五段：孝心對個(gè)人與社會(huì)的影響
孝心的體驗(yàn)和實(shí)踐不僅對個(gè)人，對社會(huì)也具有重要意義。通過實(shí)踐孝心，我們會(huì)更好地理解家庭的重要性，更加珍惜和維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，孝心也能推動(dòng)社會(huì)的正向發(fā)展。盛行孝心，將會(huì)培養(yǎng)出更多關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)，構(gòu)建起更加和諧、健康和富有活力的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)
通過觀看孝心少年的視頻，我對孝心有了更深的理解和體會(huì)。這些孩子們的行為和精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)孝心的典范。通過實(shí)踐孝心，不僅可以加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與和諧，也能對社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝心，用自己的行動(dòng)去回報(bào)父母和社會(huì)。
孝心少年心得體會(huì)篇二
昨天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的《最美孝心少年》節(jié)目，使我感慨良深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十位獲得“最美孝心少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間還插播了許多文藝演出。
首先，我認(rèn)為，中間的文藝演出應(yīng)該刪去。其一，節(jié)目的主旨是弘揚(yáng)孝道，是以“最美孝心少年”為例的，所以只需要播出少年們的失落。其二，文藝演出的加入是為了烘托節(jié)目那感人的氣氛，沒有表達(dá)主旨，是畫蛇添足、多此一舉。雖然烘托了氣氛，但也使節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
孝心少年們的故事深深打動(dòng)了我，在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我想，他們那么偉大，總應(yīng)該有些什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò)，我們就是要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們不能白說空話，孝敬父母，不能僅僅停留在口頭上，還要付出實(shí)際行動(dòng)。
我們要愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。當(dāng)他們忙時(shí)，我們要在行動(dòng)上幫助他們，為父母分憂。我們也要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母為我們驕傲、為我們自豪!
看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，給我?guī)砹祟H多的思考與感悟，讓我最終明白了一個(gè)道理：百善孝為先，孝敬父母是我們做善事的基礎(chǔ)。好好的贍養(yǎng)他們，也是我們無形之中的善舉。
還是那句話：百善孝為先。趁著父母都還健在的光陰，好好的孝敬他們吧!
孝心少年心得體會(huì)篇三
星期五下午，老師說：“今天我們來看《最美孝心少年》?！闭f完，就熟練地打開電腦，接著打開文檔，映入眼簾的是一棵大樹，樹上掛滿了卡片，上面寫著每個(gè)孝心少年的愿望，接著，一陣陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵。
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)世界的眼睛······”這次節(jié)目有十個(gè)孝心少年，他們有失去母親的，也有失去父親的，或者是父親母親帶重病的，但是他們孝敬父母，面對命運(yùn)，他們不低頭，勇敢地挑戰(zhàn)它，他們用自己勤勞的雙手，讓一個(gè)個(gè)充滿黑暗的家找到了希望，找到了光明。
看完這些之后我的眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒眼淚就一滴一滴流了下來——這是多么的感人?。≈鞒秩苏f得對，“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。當(dāng)我們在學(xué)校讀書時(shí)，趙文龍卻在推著母親坐的輪椅，當(dāng)我們在吃著好吃的零食水果時(shí)，趙文龍卻在做著剛買回來的菜，當(dāng)我們寫完作業(yè)玩耍時(shí)，他卻在家中仔仔細(xì)細(xì)地為母親捶背······有時(shí)，父母讓我們倒個(gè)垃圾都顯得煩躁，以后我要學(xué)習(xí)這些孝心少年，如：整理屬于自己的東西，打掃房間，幫助爸爸媽媽做力所能及的事，不讓爸爸媽媽操心······現(xiàn)在我們的生活條件這么好，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
孝敬就像一棟溫暖的房子，父母在里面不怕風(fēng)吹雨打，讓我們一起孝敬父母吧！
孝心少年心得體會(huì)篇四
看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)"最美少年"都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來報(bào)答我最最敬愛的父母!
古人云："百善孝為先"，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來，把我們撫養(yǎng)長大并教育了我們……"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。
高雨欣，未見其人只聽其名就覺得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說："這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃。"看到這里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對著飯桌上豐盛的飯菜，挑來撿去，不是這個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來不想媽媽的感受，每天在學(xué)?；蚣依锎┲恋囊路恢獝巯В皇枪P劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對媽媽掉眼淚抱怨，從來不考慮媽媽的心情，再花錢方面更別提了，不是見到漂亮的筆就買下，就是見了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買一些垃圾食品吃吃，從來不想爸爸掙錢的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。
孝心少年心得體會(huì)篇五
孝心是中華文化的重要價(jià)值觀，在日常生活中，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去孝敬父母、尊重長輩。作為一名少年學(xué)生，我深深體會(huì)到做一個(gè)孝心少年的重要性和意義。以下是我對這個(gè)主題的一些心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)孝心少年，我們應(yīng)該尊敬父母。父母是我們生命的啟蒙者，他們無私地付出了很多。回想起我的生活，每一次我成績優(yōu)秀，每一次我受到表彰，都離不開父母的默默支持和鼓勵(lì)。他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，時(shí)刻關(guān)心和關(guān)愛我。因此，我深信作為一個(gè)孝心少年，要從尊敬父母做起，做到言聽計(jì)從，努力學(xué)習(xí)，把他們的期望變成現(xiàn)實(shí)。
其次，我們應(yīng)該與父母保持良好的溝通。溝通是理解、互動(dòng)和共享的重要手段，能夠增進(jìn)感情和增強(qiáng)信任。孝順父母首先就要主動(dòng)與他們交流，尤其是在生活中遇到困難和挫折時(shí)，要敢于向他們傾訴和求助。我記得有一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題非常困擾，我和爸爸媽媽進(jìn)行了長時(shí)間的探討。雖然最終沒有解決問題，但是在與父母的交流中，我感受到了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。通過與父母的深入交流，及時(shí)解決問題，消除矛盾，就能使我們的家庭更加和諧幸福。
另外，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。家務(wù)雖然看似瑣碎，但是從中我們能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的東西。我每天都會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地、鋪床、洗碗。通過這樣的親身經(jīng)歷，我明白了家務(wù)勞動(dòng)的辛苦和付出。我意識(shí)到父母努力為我們營造舒適的家環(huán)境，而家庭的和諧與美好離不開每個(gè)家庭成員的共同努力。所以，作為一個(gè)孝心少年，我們要主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)的責(zé)任，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)愛社會(huì)，尊重長輩。父母的父母也是我們的祖父母，他們經(jīng)歷了歲月的滄桑，付出了許多，是我們學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。在與祖父母相處時(shí)，我們要尊重他們的意見，關(guān)懷他們的生活，像父母一樣孝順?biāo)麄?。同時(shí)，我們還要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，用行動(dòng)彰顯孝心。
總之，做一個(gè)孝心少年是我們作為中學(xué)生的責(zé)任和使命，也是中華文化發(fā)揚(yáng)光大的重要途徑。尊敬父母，與父母保持良好的溝通，主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛祖父母和社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)孝心的具體行動(dòng)。相信通過孝心行動(dòng)，我們不僅能夠獲得家庭的和諧與幸福，也能夠在成長的路上積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，做一個(gè)孝心少年，將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝心少年心得體會(huì)篇六
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，榮獲20_年度“最美孝心少年”稱號的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們應(yīng)對生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、進(jìn)取樂觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。
最美孝心少年，帶來的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
孝心少年心得體會(huì)篇七
9月27日，“眾里尋你——20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)錄制完成。
白巖松和歐陽夏丹擔(dān)任了頒獎(jiǎng)典禮的主持人，頒獎(jiǎng)嘉賓包括航天英雄楊利偉、表演藝術(shù)家呂中、歌詞作家任衛(wèi)新、主持人李修平、鞠萍姐姐、金龜子，以及孩子們生活中的“偶像”等。兩個(gè)半小時(shí)的錄制過程，10位年度“最美孝心少年”的故事，讓現(xiàn)場的所有人一次又一次地?zé)釡I盈眶。
向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚;媽媽病情穩(wěn)定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開心事。她成了媽媽的最佳護(hù)理，成了家里的核心。樂觀的她，她還被選入北京衛(wèi)視《音樂大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì)現(xiàn)場，工作人員請來了繼母田薇上臺(tái)為遲凱琳頒獎(jiǎng)。平生第一次，她對著“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現(xiàn)場的很多人。
周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最愛抱起小周蕊投籃，但現(xiàn)在，舅舅患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買菜、做飯、洗衣，抱著舅舅康復(fù)訓(xùn)練，還在每個(gè)周末送外賣掙錢，給舅舅治病。今年高二的她，希望報(bào)考中國醫(yī)科大學(xué)。
田應(yīng)志，17歲。父母常年在外打工，田應(yīng)志8歲就開始每天照顧?；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農(nóng)活。在他的堅(jiān)持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級第三的成績，考上了省級示范高中。兄弟手足情，艱難有愛心，他說：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。
李佳，14歲。愛美的小姑娘偷偷開始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫(yī)生說干細(xì)胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽，我的體重和你一樣了，我要和你做骨髓配型。”今年5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開始了減肥歷程。
曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達(dá)標(biāo)。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛哭的他一聲沒吭。這個(gè)可愛的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話，逗媽媽開心。小小的他，成為爸爸媽媽最強(qiáng)大的支柱。
任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的'爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設(shè)法成為奶奶的開心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿了笑聲。
張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因?yàn)槭鹤泳窕秀?。張釗在爺爺?shù)膿狃B(yǎng)下長大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì)去采草藥補(bǔ)貼家用。20xx年?duì)敔敳槌龉谛牟。种鲃?dòng)跟著鎮(zhèn)里的醫(yī)生學(xué)會(huì)了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。
余雖，13歲。從母親過世起，10歲的小余雖就承擔(dān)起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著生病的父親。她被同學(xué)們稱為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì)的舞臺(tái)上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺得：不善表達(dá)的她，內(nèi)心里住著一個(gè)善良的天使。
姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無法自理;外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因?yàn)橥馄耪f了一句好聽，就變成了每天堅(jiān)持練習(xí)。在他的心里，讓外公外婆開心，自己就很快樂。
世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來的不幸，挑起的是家庭的重?fù)?dān)，經(jīng)歷的是童年的苦難。
孝心少年心得體會(huì)篇八
今天下午，我們班同學(xué)一起觀看了《最美孝心少年》，看完后，我的感受頗深。內(nèi)心就像是打翻了一個(gè)五味瓶。
首先出現(xiàn)在熒幕上的是一個(gè)12歲左右的小女孩――高雨欣。從小和媽媽艱難的生活在一起，以賣燒烤維持生計(jì)，媽媽又被醫(yī)院檢查出患有重病，生活上的壓力大部分壓在了小雨欣的肩上。日子過得非常艱辛?？墒?，雨欣為了讓媽媽過得好些，頂住了壓力，忍受了一些同學(xué)的侮辱。夏天的夜晚蚊子漸漸多了起來，雨欣的腳上，被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)的紅包，癢痛難忍，可是他并沒有收攤，而是繼續(xù)和媽媽在學(xué)校門口前賣著燒烤。這并沒有讓她放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？荚嚦煽兂鰜砹?，雨欣以每門功課滿分的優(yōu)異成績，考了全縣第一。當(dāng)她拿到成績單時(shí)，她的心臟撲通撲通地跳著，迫不及待地跑回家告訴母親這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，到家后，雨欣與媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑铱吹?，她的母親眼中上說著激動(dòng)的淚花。到了晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)雨欣，給她親自烤了一根雨欣平常最舍不得吃的香噴噴的烤腸，在母親的再三勸說下，雨欣接過烤腸，親了媽媽一下后，幸福的吃了起來。這僅僅是一個(gè)吻和一根烤腸嗎?不，不是的。它們包含著母女之間最美麗、最真摯的愛!
后來，又出現(xiàn)了一位“奔跑女孩”。她的母親患了不可治愈的尿毒癥。她奔跑在家庭、學(xué)校與送票公司之間。她的母親原來是一位送票員，而現(xiàn)在。路玉婷為了讓母親和婆婆生活下去，只好繼續(xù)干媽媽的工作。送票的路上，只有一輛破舊的單車陪伴。但這時(shí)的她，正面臨著中考，只能從等票和等媽媽做透析的時(shí)間中看書、看模擬試卷。午飯只有白開水和面包。當(dāng)她從公司跑到醫(yī)院等待母親做透析時(shí)，記者問滿頭大汗、氣喘吁吁，而正在看書的玉婷：“你不喝口水嗎?你為什么不喝口水呢?”她的這句話震撼了我。平時(shí)我們回到家，認(rèn)為自己已經(jīng)很充分利用時(shí)間了，而現(xiàn)在回想起來，和玉婷相比，真是該自嘆不如了。
最讓我記憶深刻的是邵帥。一個(gè)陽光帥氣的男孩子，但是又是如此的不幸。
這些少年都是花一般的年紀(jì)，卻要遭受如此不幸……我們怎么能和他們比呢?
就在前幾天，我和父母發(fā)生了一場爭執(zhí)，就為此，媽媽狠狠地扇了我一下，并大聲呵斥著：“哭什么哭，這次沒有考好的原因你不找找，你還在這哭!”我哭的越發(fā)厲害了，媽媽這一扇，扇碎了我的心。當(dāng)時(shí)想：媽媽是不是不愛我了……我偷偷地望了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她滿面愁容地坐在沙發(fā)上，時(shí)光在她的額頭上刻了幾條深深的皺紋，額頭上的原來幾根青絲也被染成了八法，包含著媽媽生我養(yǎng)我的艱辛。我走到媽媽面前，跟媽媽道了歉，我確實(shí)不該跟她頂嘴。媽媽摸著我的頭說：“不要怪媽媽太狠，你知道你缺少的是什么嗎?是堅(jiān)持，是戰(zhàn)勝挫折勇敢頑強(qiáng)的心!”到今天我才徹底明白了媽媽的用意。相比那些“最美少年”，我遜色許多。這個(gè)“最美”并不是指的容貌，而是指的一顆最美的心!
孝心少年心得體會(huì)篇九
觀看孝心少年，是一部催人淚下、感人至深的紀(jì)錄片。影片以幾位孝順的少年為主角，講述了他們面對家庭困境時(shí)所展現(xiàn)出的孝心和勇氣。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深深地感受到了孝心的力量，也收獲了一些深刻的體會(huì)。
第一段：孝心少年讓我感到震撼
觀看孝心少年，我被片中的故事深深地觸動(dòng)到。影片中的少年們，面對各種逆境和困難，卻并沒有選擇逃避或者抱怨，而是選擇了堅(jiān)持和孝順。他們將自己的個(gè)人利益放在了家庭的重要性之上。看到他們盡力爭取家庭幸福的樣子，我不禁被他們的孝心所感染，為他們的親情付出而動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往更加關(guān)注自己的事業(yè)和個(gè)人追求，卻忽視了家庭的需要。這些孝心少年的故事給了我很大的觸動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到真正的成長應(yīng)該包括對家庭的責(zé)任和關(guān)懷。
第二段：孝心的力量是無窮的
在影片中，主人公們體現(xiàn)出了孝心的力量。有的主人公積極幫助父母做家務(wù)，有的為父母分擔(dān)照顧家里的責(zé)任，有的則放棄了自己的夢想，為了支持父母挑起了家庭的重?fù)?dān)。這些孝順的行為不僅僅在慈愛的言語中展現(xiàn)，更多地體現(xiàn)在他們的行動(dòng)中。這些孝心少年讓我相信，只要我們擁有堅(jiān)定的孝心，無論面對多大的困難，都能勇往直前。孝心給予了他們無窮的力量，使他們能夠堅(jiān)持不懈，克服重重困難。
第三段：真正的孝心不僅是言傳身教
這部紀(jì)錄片還向我展示了真正的孝心應(yīng)該是怎樣的。在當(dāng)下，很多人對孝心的理解僅僅停留在口頭上，而忽視了孝心的實(shí)質(zhì)。孝心不僅僅是在特定的時(shí)刻表現(xiàn)出來，更是一種內(nèi)心深處的態(tài)度和價(jià)值觀。在影片中，孝心少年們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝心的真正意義。他們樂意幫助家人做家務(wù)，主動(dòng)為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)，用心關(guān)心父母，始終關(guān)注家人的需要。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了孝心包括行動(dòng)和情感，只有真正用心關(guān)愛家人，才能體現(xiàn)出真正的孝心。
第四段：孝心少年的故事值得我們深思
觀看孝心少年，我受到了很多啟發(fā)，也引發(fā)了很多深刻的思考。這些孝心少年的故事讓我思考：我是否盡到了自己的家庭責(zé)任？我是否真正關(guān)心和關(guān)愛過自己的家人？孝心少年們的故事給了我很多反思的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也給了我改變和成長的動(dòng)力。我決心將觀看這部紀(jì)錄片帶給我的感動(dòng)和思考，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，更加努力地關(guān)心家人，盡到自己的家庭責(zé)任。
第五段：通過孝心少年，我們應(yīng)該珍視家庭
通過觀看孝心少年，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。家庭是我們最重要的依托，是我們成長和安心的港灣。而孝心恰恰是維系和保護(hù)家庭的一種力量。我們應(yīng)該珍惜并尊重家人，關(guān)心家庭的需要，并且將自己的孝心付諸于行動(dòng)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注和關(guān)愛家人的時(shí)候，家庭才會(huì)更加幸福。觀看孝心少年，讓我更加懂得了如何去珍視家庭，讓我更加堅(jiān)定地成為一個(gè)有孝心的人。
總結(jié)：
觀看孝心少年，我被主人公們的孝心所震撼和感動(dòng)。這些孝心少年們面對困難并不退縮，卻選擇了堅(jiān)持和孝順，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了孝心的力量和真正的意義。這部紀(jì)錄片引發(fā)了我對孝心的深思，讓我反省自己是否盡到了家庭責(zé)任，讓我更加珍視和關(guān)愛家人。通過觀看孝心少年，我懂得了家庭的重要性，更加堅(jiān)信孝心的力量，決心成為一個(gè)有孝心的人。
孝心少年心得體會(huì)篇十
看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時(shí)候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個(gè)邊上學(xué)邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時(shí)，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時(shí)候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動(dòng)了，那我來養(yǎng)你們?！?BR> 古人云：“百善孝為先”?？戳诉@些感人的.事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
孝心少年心得體會(huì)篇十一
20xx年尋找孝心少年，我看的時(shí)候眼淚忍不住往下流。因?yàn)橛械男『⒆拥谋任倚?，可是他們的孝心比我要大的多，他們都很可愛，特別是王帥康自己的眼睛高度近視，還幫奶奶分藥，因?yàn)樗棠痰昧酥夭。瑺敔斏眢w很不舒服，每天自己去馬路上撿塑料瓶賣錢，賺的錢給爺爺奶奶買東西自己舍不的花，去胖發(fā)祥買吃的給生病的奶奶吃。
這些哥哥、姐姐它們家庭都是那么慘，可他們都沒有對家庭，對社會(huì)有怨言，一心一意照顧病殘父母?？吹竭@些，我想到了我辛苦的'爸爸和媽媽每天為我們的生活操勞，為我的學(xué)習(xí)操心。我的心里暗暗說放心吧爸爸媽媽我一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的，我一定會(huì)像那些有孝心的人一樣懂事并幫你們分擔(dān)一些家務(wù)活。我覺得父母的愛是至高無上的，是任何寶貝都無法媲美的，是金錢無法衡量的!
我們每個(gè)人都要有孝心，并且別人需要我們的幫助的話我們要用全力幫助他。愛、孝，是我們最傳統(tǒng)的美德!
孝心少年心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
孝心在中華文化中一直被視為最重要的美德之一，被譽(yù)為“天下第一德”。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，許多人認(rèn)為孝順是老人才能做到的事情，但是事實(shí)上，有許多年輕人也展現(xiàn)了出色的孝心。本文將通過幾個(gè)真實(shí)的故事，展示一些孝心少年們的身影，并談?wù)勎覍τ谛⑿牡恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：故事一（240字）
記得有一次，我在公交車上看到一位姑娘雙手捧著一個(gè)行李袋，看上去很疲憊。她一路上盡量尋找座位，但都被其他乘客搶先坐下。就在她準(zhǔn)備站著下車時(shí)，一個(gè)看上去只有十來歲的男孩主動(dòng)站了起來，把座位讓給了她，并跟她打招呼微笑。這位男孩的孝心讓我感動(dòng)，他不僅關(guān)心他人的需要，而且以微笑和問候傳遞愛心。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)真正有孝心的人，無論是對待自己的家人還是陌生人，都會(huì)盡自己所能去幫助他人。
第三段：故事二（240字）
還有一個(gè)故事是我在一家餐廳看到的。一位小男孩帶著一位年邁的老人來吃飯，老人的動(dòng)作很慢，有些吃力。小男孩看到后就主動(dòng)為老人倒水、轉(zhuǎn)菜，還不時(shí)問候老人是否需要幫助。我被小男孩的行為感動(dòng)了，因?yàn)檫@種細(xì)心關(guān)愛老人的行為并不常見。他的孝心讓我聯(lián)想到他父母的優(yōu)秀教育，他們以身作則，使他從小就明白孝道的重要性。這個(gè)故事告訴我，孝心的培養(yǎng)需要從小開始，家庭的影響是不可替代的。
第四段：個(gè)人關(guān)于孝心的體會(huì)（360字）
在我家鄉(xiāng)有一位鄰居小男孩，他的父親因工作關(guān)系經(jīng)常外出，所以他和他爺爺一起生活。盡管年近九旬的爺爺身體狀況欠佳，但他對小男孩非常慈愛。小男孩為了照顧他的爺爺，每天放學(xué)回家后就主動(dòng)打掃衛(wèi)生、煮飯，并陪伴爺爺聊天。盡管這樣的生活并不容易，但小男孩從不抱怨。我經(jīng)常看見他們一起散步，他們之間的互動(dòng)讓我感受到深厚的親情和孝心。這個(gè)故事讓我明白：孝心并不僅僅是孝順父母，更是關(guān)心和照顧弱者的一種情感。只有真正尊重和關(guān)心他人，才能體現(xiàn)出孝心的真諦。
第五段：總結(jié)（240字）
孝心本身是一種美好的品質(zhì)，它不僅僅表現(xiàn)在照顧父母，還展現(xiàn)在關(guān)心他人、尊重長輩以及幫助弱者等方面。通過這些真實(shí)的故事，我們可以看到許多孝心少年們?nèi)绾污`行孝心，以及他們對于孝心的理解和體會(huì)。他們的行為不僅展現(xiàn)了中華文化中孝心的重要性，也為我們樹立了榜樣。無論年齡大小，我們都應(yīng)該以孝心為指引，關(guān)心他人，尊重他人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧、溫暖。
孝心少年心得體會(huì)篇十三
0月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機(jī)前的億萬觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個(gè)電話問候，?；丶铱纯矗约敖o父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當(dāng)然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚(yáng)了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
孝心少年心得體會(huì)篇十四
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來，從此永遠(yuǎn)也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。
在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵(lì)人心，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經(jīng)濟(jì)來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動(dòng)，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?BR> 孝心少年心得體會(huì)篇十五
孝心在中華民族的傳統(tǒng)美德中一直占有重要的位置。受中國傳統(tǒng)文化影響，孝心被視為尊敬和照顧父母的核心價(jià)值觀。然而，在當(dāng)代社會(huì)，由于社會(huì)競爭的壓力和家庭結(jié)構(gòu)的變化，很多孩子缺乏孝心。然而，我有幸結(jié)識(shí)了一群孝心少年，他們帶給我了許多啟示和體會(huì)。
首先，孝心少年深悉家庭的重要性。孝心少年往往在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出對家人的關(guān)愛和慷慨，他們愿意犧牲個(gè)人的利益來照顧父母和兄弟姐妹。比如我朋友小明，他父親生意失敗，母親身體欠佳，家庭陷入困境。小明積極找到一份兼職工作，把賺來的錢都交給母親用于支付家庭開銷。他理解家庭在自己成長中所占的重要地位，懂得用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的孝心。
其次，孝心少年對家人有著非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們了解到自己未來的發(fā)展和成就與家庭的支持和培養(yǎng)是分不開的。他們深知家庭是一個(gè)溫暖和諧的港灣，即使面臨挫折和壓力，他們也會(huì)盡全力保護(hù)家庭的幸福和團(tuán)結(jié)。我很佩服我的同學(xué)小雪，她是一個(gè)土家族的孩子。盡管她的家人非常貧困，但她一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，通過獎(jiǎng)學(xué)金資助自己的學(xué)費(fèi)，并經(jīng)常幫助家人分擔(dān)家務(wù)。她的目標(biāo)是將來有能力改善家人的生活條件。
第三，孝心少年注重傳承與溝通。孝心少年深知中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是其道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣的基石。他們努力研究和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于與長輩溝通交流，接受他們的教誨和經(jīng)驗(yàn)。我的朋友小明就是這樣一個(gè)孝心少年。他經(jīng)常找機(jī)會(huì)請教爺爺奶奶們生活的哲理和懂事之道。爺爺奶奶們也很愿意與他分享他們年輕時(shí)的故事以及他們從中得到的教訓(xùn)。這種傳承和溝通不僅加深了他與家人之間的感情，也有助于他完美自我。
第四，孝心少年重視社會(huì)責(zé)任。他們認(rèn)為孝心不僅僅是對家人的付出，而且也涵蓋對整個(gè)社會(huì)的奉獻(xiàn)。他們積極參加社區(qū)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，并給予幫助和支持。我朋友小芳就是這樣一個(gè)孝心少年。她經(jīng)常利用課余時(shí)間到當(dāng)?shù)氐母＠喊菰L老人和孤兒，幫助他們解決生活中的困難。她深知社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的力量，才能讓社會(huì)更加溫暖和諧。
最后，孝心少年在他們的言行之間展現(xiàn)出了寬容和關(guān)愛。他們尊重他人的感受，善待別人，從不給任何人帶來傷害。他們善于發(fā)現(xiàn)他人的需求，并及時(shí)提供幫助。這也是我朋友小雪所展現(xiàn)出的品質(zhì)。她總是樂于幫助需要幫助的人，愿意與他人分享她自己的所知所想。她的無私奉獻(xiàn)和寬容精神深深感染了周圍的人，使她成為一道光。
總之，孝心少年給我?guī)砹嗽S多啟示和體會(huì)。他們通過自己的行動(dòng)向我展示了孝心的重要性和意義。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該向這些孝心少年學(xué)習(xí)，將孝心和關(guān)愛傳遞給更多的人。只有通過每個(gè)人的努力，我們才能讓社會(huì)更加和諧，家庭更加幸福。
孝心少年心得體會(huì)篇十六
在這之前，我對孝字的理解是很模糊的，只知道這是要孝敬父母，但總覺得這是長大以后做的事情。總以為小孩子對父母的關(guān)心是愛，不是孝，總認(rèn)為打罵、斥責(zé)父母這種行為才是不孝。
但看了最美孝心少年后，趙文龍給我留下了深刻的印象。
“他是趙文龍，父母離異，媽媽得了尿毒癥依然跟隨媽媽，他僅8歲”。聽到這一段我的心有些不平靜了“8歲”一直在我心中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不管下面故事如何，這一刻我佩服他，8歲時(shí)，我是一個(gè)快樂的小女孩，而他卻面臨單翼天使的悲劇和做了跟隨媽媽生活的重大決定，這需要大多的決心和毅力??！
“從8歲開始每周帶媽媽做3次透析，3年里6公里路走了無數(shù)次，磨破了好幾雙鞋，每次透析后，給在疼痛中的媽媽做按摩到凌晨3點(diǎn)，為給媽媽增加營養(yǎng)，撿塑料瓶”。看完這段視頻我淚流滿面，10歲時(shí)我還是個(gè)只要把學(xué)習(xí)做好便可以的女孩，而他卻是個(gè)為媽媽著想的男子漢了，在家里，媽媽讓我做點(diǎn)家務(wù)，我還是推三阻四，高興的時(shí)候做一點(diǎn)，不高興的時(shí)候一點(diǎn)不做，而他已經(jīng)為以后的生活正在奔波了。
孝心少年心得體會(huì)篇十七
孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的瑰寶之一。對于一個(gè)家庭來說，孝順父母是其根本之本。如今，社會(huì)在快速變化中，孩子們的心靈與他們年齡相比成長速度驚人。然而，一些可教化的少年卻能夠在崇尚自我和個(gè)人主義的社會(huì)氛圍中，秉持著孝心。這些孝心少年的心得體會(huì)非常值得傾聽。
首先，孝心少年們深知孝道的重要性。他們明白，孝順父母是一種情義，是人與人之間最親密的連接。他們看到了生命的真諦：父母的養(yǎng)育之恩，如泉水滋養(yǎng)著孩子一樣，源源不斷，永無止境。從小，他們便明白，父母的默默付出和辛勞，都是為了自己能夠更好的成長和發(fā)展。因此，無論是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還是生活上的順利，他們總能堅(jiān)持不懈，從而回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
其次，孝心少年體會(huì)到孝道的實(shí)踐中蘊(yùn)含著無限的力量。他們深刻體會(huì)到，一個(gè)人的孝心可以影響著周圍的人。在社交圈中，他們更容易與人相處融洽，因?yàn)樗麄兠靼?，他們的行為代表著家庭的聲譽(yù)和形象。而在與父母相處中，他們發(fā)現(xiàn)自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響父母的情緒和健康。正因?yàn)槿绱?，他們時(shí)刻提醒自己，要言行舉止得體，遵紀(jì)守法。不僅如此，孝心少年還樂于助人，善待他人，因?yàn)樗麄兩钪P(guān)心他人就是人生終極價(jià)值的最高體現(xiàn)。
再次，孝心少年總能在充滿壓力和誘惑的環(huán)境中堅(jiān)守初心。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孝心往往隨著物質(zhì)的日益豐富而逐漸淡化，但是孝心少年卻能夠堅(jiān)守初心。他們不被虛榮感所左右，不會(huì)因?yàn)樽非笪镔|(zhì)而迷失自己。相反，他們深知孝心的重大意義，明白物質(zhì)只是短暫的享受，而孝心卻能使人從內(nèi)心得到無窮的快樂和滿足感。在面對誘惑和困難時(shí)，他們能夠明辨是非，堅(jiān)定地做出正確的選擇。
最后，孝心少年深知孝道不僅僅是口頭上的表達(dá)，更重要的是行動(dòng)上的付諸實(shí)踐。他們不僅給予父母最多的愛心和關(guān)懷，還在實(shí)際行動(dòng)中幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)和責(zé)任。他們明白，對于父母來說，最重要的并不是物質(zhì)上的支持，而是心靈上的關(guān)懷和陪伴。因此，孝心少年們會(huì)主動(dòng)給父母打電話或者與他們共進(jìn)晚餐，分享彼此的生活和思考。
在當(dāng)代社會(huì)中，孝心顯得越來越稀缺，然而一些孝心少年卻能夠在快節(jié)奏的生活中堅(jiān)持傳承這種美德。他們深知孝順父母的重要性，體會(huì)到孝道中蘊(yùn)含的力量，堅(jiān)守初心并付諸實(shí)踐。他們是家庭的驕傲，更是社會(huì)的楷模。希望我們的社會(huì)能夠崇尚孝行，培養(yǎng)更多的孝心少年，讓這種美德在中華民族的血脈中傳承下去。
孝心少年心得體會(huì)篇十八
今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，看完后我們都感慨萬千!
現(xiàn)場，在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。
典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
而后，由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?，F(xiàn)場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。
配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ?，媽媽愛?”等滿含真情的表達(dá)，讓現(xiàn)場所有人深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
與此同時(shí)，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
這些都深深地觸動(dòng)了我，使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!
孝心少年心得體會(huì)篇十九
昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前，觀看了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。
節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫(yī)生說恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽，他買了一個(gè)錄音筆，錄下了自己最想對媽媽說的話，經(jīng)過二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了。可是醫(yī)生又說了，媽媽的語言功能已經(jīng)喪失了，這輩子可能就不會(huì)說話了。徐煜岑哥哥說道：“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說話，現(xiàn)在我要教媽媽說話!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，第一件事就是要教自己的媽媽說話，經(jīng)過了三年多的努力，煜岑的媽媽終于說出來了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂我也快樂!”
“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了床上，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸，自己從來不舍得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵浴Ｗ约耗_上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛，雖然買一雙鞋子只要五元錢，但為了省下來給爺爺奶奶增加營養(yǎng)，卻舍不得買。每天下午放學(xué)后，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動(dòng)，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔(dān)，就是讓家人過得更好!”
我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事，后悔打開電視太晚了，沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日，給他們一個(gè)大大的蛋糕，說幾句祝福的話;孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶，陪他們說說話，讓他們高興起來;孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開心、快樂的同時(shí)，也讓爸爸媽媽幸福起來!
如果說親人和家庭像一座大山，那我們就像是山里的小草。讓我們一起來愛父母、愛家庭、愛我們的國家!“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個(gè)角落!
孝心少年心得體會(huì)篇一
觀看孝心少年的視頻，我深深被這些孩子們的行為感動(dòng)。他們面對困難，無論是在學(xué)習(xí)上的苦惱還是對生活的困窘，總是表現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志和執(zhí)著的精神。他們用自己的行動(dòng)詮釋了孝心的真諦，給我們樹立了榜樣，也讓我對孝心有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：搜索孝心的定義
我開始對孝心進(jìn)行更深入的探索和思考。我通過查閱資料，得知孝心是一種倫理觀念，是傳統(tǒng)文化中一個(gè)重要的價(jià)值觀。它涵蓋了對父母、長輩和師長的尊敬、關(guān)心和照顧。這種尊重和關(guān)心不僅表現(xiàn)在言語上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。孝心使人們與家人建立起更深厚的情感聯(lián)系，成為我們生活中不可或缺的道德準(zhǔn)則。
第三段：孝心少年的感人事跡
觀看孝心少年的視頻，讓我看到了孝心的真實(shí)面貌。視頻中，有的孩子將家人的需要放在第一位，不顧個(gè)人的苦累和困難，主動(dòng)承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任；有的孩子從小就深知父母的辛苦，在成長的過程中，總是積極地為父母分憂解難；還有一些孩子盡自己最大的努力去成為家庭的頂梁柱，幫助家人擺脫貧困，改變命運(yùn)。他們的行為讓人動(dòng)容，也讓人深思。
第四段：我對孝心的理解與體會(huì)
在觀看這些孝心少年的視頻后，我對孝心有了更深入的理解。孝心并不僅僅是一種尊重長輩的道德行為，更是團(tuán)結(jié)家庭、關(guān)愛親人的內(nèi)在動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注家人的需求，體貼善待他們，尊重父母的意見和建議，盡自己所能去幫助家人。只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到孝心帶來的歡樂和滿足感。
第五段：孝心對個(gè)人與社會(huì)的影響
孝心的體驗(yàn)和實(shí)踐不僅對個(gè)人，對社會(huì)也具有重要意義。通過實(shí)踐孝心，我們會(huì)更好地理解家庭的重要性，更加珍惜和維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，孝心也能推動(dòng)社會(huì)的正向發(fā)展。盛行孝心，將會(huì)培養(yǎng)出更多關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)，構(gòu)建起更加和諧、健康和富有活力的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)
通過觀看孝心少年的視頻，我對孝心有了更深的理解和體會(huì)。這些孩子們的行為和精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)孝心的典范。通過實(shí)踐孝心，不僅可以加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與和諧，也能對社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝心，用自己的行動(dòng)去回報(bào)父母和社會(huì)。
孝心少年心得體會(huì)篇二
昨天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的《最美孝心少年》節(jié)目，使我感慨良深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十位獲得“最美孝心少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間還插播了許多文藝演出。
首先，我認(rèn)為，中間的文藝演出應(yīng)該刪去。其一，節(jié)目的主旨是弘揚(yáng)孝道，是以“最美孝心少年”為例的，所以只需要播出少年們的失落。其二，文藝演出的加入是為了烘托節(jié)目那感人的氣氛，沒有表達(dá)主旨，是畫蛇添足、多此一舉。雖然烘托了氣氛，但也使節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
孝心少年們的故事深深打動(dòng)了我，在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我想，他們那么偉大，總應(yīng)該有些什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò)，我們就是要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們不能白說空話，孝敬父母，不能僅僅停留在口頭上，還要付出實(shí)際行動(dòng)。
我們要愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。當(dāng)他們忙時(shí)，我們要在行動(dòng)上幫助他們，為父母分憂。我們也要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母為我們驕傲、為我們自豪!
看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，給我?guī)砹祟H多的思考與感悟，讓我最終明白了一個(gè)道理：百善孝為先，孝敬父母是我們做善事的基礎(chǔ)。好好的贍養(yǎng)他們，也是我們無形之中的善舉。
還是那句話：百善孝為先。趁著父母都還健在的光陰，好好的孝敬他們吧!
孝心少年心得體會(huì)篇三
星期五下午，老師說：“今天我們來看《最美孝心少年》?！闭f完，就熟練地打開電腦，接著打開文檔，映入眼簾的是一棵大樹，樹上掛滿了卡片，上面寫著每個(gè)孝心少年的愿望，接著，一陣陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵。
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)世界的眼睛······”這次節(jié)目有十個(gè)孝心少年，他們有失去母親的，也有失去父親的，或者是父親母親帶重病的，但是他們孝敬父母，面對命運(yùn)，他們不低頭，勇敢地挑戰(zhàn)它，他們用自己勤勞的雙手，讓一個(gè)個(gè)充滿黑暗的家找到了希望，找到了光明。
看完這些之后我的眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒眼淚就一滴一滴流了下來——這是多么的感人?。≈鞒秩苏f得對，“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。當(dāng)我們在學(xué)校讀書時(shí)，趙文龍卻在推著母親坐的輪椅，當(dāng)我們在吃著好吃的零食水果時(shí)，趙文龍卻在做著剛買回來的菜，當(dāng)我們寫完作業(yè)玩耍時(shí)，他卻在家中仔仔細(xì)細(xì)地為母親捶背······有時(shí)，父母讓我們倒個(gè)垃圾都顯得煩躁，以后我要學(xué)習(xí)這些孝心少年，如：整理屬于自己的東西，打掃房間，幫助爸爸媽媽做力所能及的事，不讓爸爸媽媽操心······現(xiàn)在我們的生活條件這么好，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
孝敬就像一棟溫暖的房子，父母在里面不怕風(fēng)吹雨打，讓我們一起孝敬父母吧！
孝心少年心得體會(huì)篇四
看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)"最美少年"都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來報(bào)答我最最敬愛的父母!
古人云："百善孝為先"，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來，把我們撫養(yǎng)長大并教育了我們……"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。
高雨欣，未見其人只聽其名就覺得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說："這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃。"看到這里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對著飯桌上豐盛的飯菜，挑來撿去，不是這個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來不想媽媽的感受，每天在學(xué)?；蚣依锎┲恋囊路恢獝巯В皇枪P劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對媽媽掉眼淚抱怨，從來不考慮媽媽的心情，再花錢方面更別提了，不是見到漂亮的筆就買下，就是見了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買一些垃圾食品吃吃，從來不想爸爸掙錢的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。
孝心少年心得體會(huì)篇五
孝心是中華文化的重要價(jià)值觀，在日常生活中，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去孝敬父母、尊重長輩。作為一名少年學(xué)生，我深深體會(huì)到做一個(gè)孝心少年的重要性和意義。以下是我對這個(gè)主題的一些心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)孝心少年，我們應(yīng)該尊敬父母。父母是我們生命的啟蒙者，他們無私地付出了很多。回想起我的生活，每一次我成績優(yōu)秀，每一次我受到表彰，都離不開父母的默默支持和鼓勵(lì)。他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，時(shí)刻關(guān)心和關(guān)愛我。因此，我深信作為一個(gè)孝心少年，要從尊敬父母做起，做到言聽計(jì)從，努力學(xué)習(xí)，把他們的期望變成現(xiàn)實(shí)。
其次，我們應(yīng)該與父母保持良好的溝通。溝通是理解、互動(dòng)和共享的重要手段，能夠增進(jìn)感情和增強(qiáng)信任。孝順父母首先就要主動(dòng)與他們交流，尤其是在生活中遇到困難和挫折時(shí)，要敢于向他們傾訴和求助。我記得有一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題非常困擾，我和爸爸媽媽進(jìn)行了長時(shí)間的探討。雖然最終沒有解決問題，但是在與父母的交流中，我感受到了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。通過與父母的深入交流，及時(shí)解決問題，消除矛盾，就能使我們的家庭更加和諧幸福。
另外，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。家務(wù)雖然看似瑣碎，但是從中我們能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的東西。我每天都會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地、鋪床、洗碗。通過這樣的親身經(jīng)歷，我明白了家務(wù)勞動(dòng)的辛苦和付出。我意識(shí)到父母努力為我們營造舒適的家環(huán)境，而家庭的和諧與美好離不開每個(gè)家庭成員的共同努力。所以，作為一個(gè)孝心少年，我們要主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)的責(zé)任，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)愛社會(huì)，尊重長輩。父母的父母也是我們的祖父母，他們經(jīng)歷了歲月的滄桑，付出了許多，是我們學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。在與祖父母相處時(shí)，我們要尊重他們的意見，關(guān)懷他們的生活，像父母一樣孝順?biāo)麄?。同時(shí)，我們還要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，用行動(dòng)彰顯孝心。
總之，做一個(gè)孝心少年是我們作為中學(xué)生的責(zé)任和使命，也是中華文化發(fā)揚(yáng)光大的重要途徑。尊敬父母，與父母保持良好的溝通，主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛祖父母和社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)孝心的具體行動(dòng)。相信通過孝心行動(dòng)，我們不僅能夠獲得家庭的和諧與幸福，也能夠在成長的路上積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，做一個(gè)孝心少年，將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝心少年心得體會(huì)篇六
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，榮獲20_年度“最美孝心少年”稱號的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們應(yīng)對生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、進(jìn)取樂觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。
最美孝心少年，帶來的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
孝心少年心得體會(huì)篇七
9月27日，“眾里尋你——20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)錄制完成。
白巖松和歐陽夏丹擔(dān)任了頒獎(jiǎng)典禮的主持人，頒獎(jiǎng)嘉賓包括航天英雄楊利偉、表演藝術(shù)家呂中、歌詞作家任衛(wèi)新、主持人李修平、鞠萍姐姐、金龜子，以及孩子們生活中的“偶像”等。兩個(gè)半小時(shí)的錄制過程，10位年度“最美孝心少年”的故事，讓現(xiàn)場的所有人一次又一次地?zé)釡I盈眶。
向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚;媽媽病情穩(wěn)定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開心事。她成了媽媽的最佳護(hù)理，成了家里的核心。樂觀的她，她還被選入北京衛(wèi)視《音樂大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì)現(xiàn)場，工作人員請來了繼母田薇上臺(tái)為遲凱琳頒獎(jiǎng)。平生第一次，她對著“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現(xiàn)場的很多人。
周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最愛抱起小周蕊投籃，但現(xiàn)在，舅舅患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買菜、做飯、洗衣，抱著舅舅康復(fù)訓(xùn)練，還在每個(gè)周末送外賣掙錢，給舅舅治病。今年高二的她，希望報(bào)考中國醫(yī)科大學(xué)。
田應(yīng)志，17歲。父母常年在外打工，田應(yīng)志8歲就開始每天照顧?；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農(nóng)活。在他的堅(jiān)持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級第三的成績，考上了省級示范高中。兄弟手足情，艱難有愛心，他說：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。
李佳，14歲。愛美的小姑娘偷偷開始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫(yī)生說干細(xì)胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽，我的體重和你一樣了，我要和你做骨髓配型。”今年5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開始了減肥歷程。
曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達(dá)標(biāo)。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛哭的他一聲沒吭。這個(gè)可愛的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話，逗媽媽開心。小小的他，成為爸爸媽媽最強(qiáng)大的支柱。
任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的'爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設(shè)法成為奶奶的開心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿了笑聲。
張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因?yàn)槭鹤泳窕秀?。張釗在爺爺?shù)膿狃B(yǎng)下長大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì)去采草藥補(bǔ)貼家用。20xx年?duì)敔敳槌龉谛牟。种鲃?dòng)跟著鎮(zhèn)里的醫(yī)生學(xué)會(huì)了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。
余雖，13歲。從母親過世起，10歲的小余雖就承擔(dān)起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著生病的父親。她被同學(xué)們稱為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì)的舞臺(tái)上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺得：不善表達(dá)的她，內(nèi)心里住著一個(gè)善良的天使。
姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無法自理;外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因?yàn)橥馄耪f了一句好聽，就變成了每天堅(jiān)持練習(xí)。在他的心里，讓外公外婆開心，自己就很快樂。
世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來的不幸，挑起的是家庭的重?fù)?dān)，經(jīng)歷的是童年的苦難。
孝心少年心得體會(huì)篇八
今天下午，我們班同學(xué)一起觀看了《最美孝心少年》，看完后，我的感受頗深。內(nèi)心就像是打翻了一個(gè)五味瓶。
首先出現(xiàn)在熒幕上的是一個(gè)12歲左右的小女孩――高雨欣。從小和媽媽艱難的生活在一起，以賣燒烤維持生計(jì)，媽媽又被醫(yī)院檢查出患有重病，生活上的壓力大部分壓在了小雨欣的肩上。日子過得非常艱辛?？墒?，雨欣為了讓媽媽過得好些，頂住了壓力，忍受了一些同學(xué)的侮辱。夏天的夜晚蚊子漸漸多了起來，雨欣的腳上，被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)的紅包，癢痛難忍，可是他并沒有收攤，而是繼續(xù)和媽媽在學(xué)校門口前賣著燒烤。這并沒有讓她放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？荚嚦煽兂鰜砹?，雨欣以每門功課滿分的優(yōu)異成績，考了全縣第一。當(dāng)她拿到成績單時(shí)，她的心臟撲通撲通地跳著，迫不及待地跑回家告訴母親這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，到家后，雨欣與媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑铱吹?，她的母親眼中上說著激動(dòng)的淚花。到了晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)雨欣，給她親自烤了一根雨欣平常最舍不得吃的香噴噴的烤腸，在母親的再三勸說下，雨欣接過烤腸，親了媽媽一下后，幸福的吃了起來。這僅僅是一個(gè)吻和一根烤腸嗎?不，不是的。它們包含著母女之間最美麗、最真摯的愛!
后來，又出現(xiàn)了一位“奔跑女孩”。她的母親患了不可治愈的尿毒癥。她奔跑在家庭、學(xué)校與送票公司之間。她的母親原來是一位送票員，而現(xiàn)在。路玉婷為了讓母親和婆婆生活下去，只好繼續(xù)干媽媽的工作。送票的路上，只有一輛破舊的單車陪伴。但這時(shí)的她，正面臨著中考，只能從等票和等媽媽做透析的時(shí)間中看書、看模擬試卷。午飯只有白開水和面包。當(dāng)她從公司跑到醫(yī)院等待母親做透析時(shí)，記者問滿頭大汗、氣喘吁吁，而正在看書的玉婷：“你不喝口水嗎?你為什么不喝口水呢?”她的這句話震撼了我。平時(shí)我們回到家，認(rèn)為自己已經(jīng)很充分利用時(shí)間了，而現(xiàn)在回想起來，和玉婷相比，真是該自嘆不如了。
最讓我記憶深刻的是邵帥。一個(gè)陽光帥氣的男孩子，但是又是如此的不幸。
這些少年都是花一般的年紀(jì)，卻要遭受如此不幸……我們怎么能和他們比呢?
就在前幾天，我和父母發(fā)生了一場爭執(zhí)，就為此，媽媽狠狠地扇了我一下，并大聲呵斥著：“哭什么哭，這次沒有考好的原因你不找找，你還在這哭!”我哭的越發(fā)厲害了，媽媽這一扇，扇碎了我的心。當(dāng)時(shí)想：媽媽是不是不愛我了……我偷偷地望了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她滿面愁容地坐在沙發(fā)上，時(shí)光在她的額頭上刻了幾條深深的皺紋，額頭上的原來幾根青絲也被染成了八法，包含著媽媽生我養(yǎng)我的艱辛。我走到媽媽面前，跟媽媽道了歉，我確實(shí)不該跟她頂嘴。媽媽摸著我的頭說：“不要怪媽媽太狠，你知道你缺少的是什么嗎?是堅(jiān)持，是戰(zhàn)勝挫折勇敢頑強(qiáng)的心!”到今天我才徹底明白了媽媽的用意。相比那些“最美少年”，我遜色許多。這個(gè)“最美”并不是指的容貌，而是指的一顆最美的心!
孝心少年心得體會(huì)篇九
觀看孝心少年，是一部催人淚下、感人至深的紀(jì)錄片。影片以幾位孝順的少年為主角，講述了他們面對家庭困境時(shí)所展現(xiàn)出的孝心和勇氣。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深深地感受到了孝心的力量，也收獲了一些深刻的體會(huì)。
第一段：孝心少年讓我感到震撼
觀看孝心少年，我被片中的故事深深地觸動(dòng)到。影片中的少年們，面對各種逆境和困難，卻并沒有選擇逃避或者抱怨，而是選擇了堅(jiān)持和孝順。他們將自己的個(gè)人利益放在了家庭的重要性之上。看到他們盡力爭取家庭幸福的樣子，我不禁被他們的孝心所感染，為他們的親情付出而動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往更加關(guān)注自己的事業(yè)和個(gè)人追求，卻忽視了家庭的需要。這些孝心少年的故事給了我很大的觸動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到真正的成長應(yīng)該包括對家庭的責(zé)任和關(guān)懷。
第二段：孝心的力量是無窮的
在影片中，主人公們體現(xiàn)出了孝心的力量。有的主人公積極幫助父母做家務(wù)，有的為父母分擔(dān)照顧家里的責(zé)任，有的則放棄了自己的夢想，為了支持父母挑起了家庭的重?fù)?dān)。這些孝順的行為不僅僅在慈愛的言語中展現(xiàn)，更多地體現(xiàn)在他們的行動(dòng)中。這些孝心少年讓我相信，只要我們擁有堅(jiān)定的孝心，無論面對多大的困難，都能勇往直前。孝心給予了他們無窮的力量，使他們能夠堅(jiān)持不懈，克服重重困難。
第三段：真正的孝心不僅是言傳身教
這部紀(jì)錄片還向我展示了真正的孝心應(yīng)該是怎樣的。在當(dāng)下，很多人對孝心的理解僅僅停留在口頭上，而忽視了孝心的實(shí)質(zhì)。孝心不僅僅是在特定的時(shí)刻表現(xiàn)出來，更是一種內(nèi)心深處的態(tài)度和價(jià)值觀。在影片中，孝心少年們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝心的真正意義。他們樂意幫助家人做家務(wù)，主動(dòng)為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)，用心關(guān)心父母，始終關(guān)注家人的需要。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了孝心包括行動(dòng)和情感，只有真正用心關(guān)愛家人，才能體現(xiàn)出真正的孝心。
第四段：孝心少年的故事值得我們深思
觀看孝心少年，我受到了很多啟發(fā)，也引發(fā)了很多深刻的思考。這些孝心少年的故事讓我思考：我是否盡到了自己的家庭責(zé)任？我是否真正關(guān)心和關(guān)愛過自己的家人？孝心少年們的故事給了我很多反思的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也給了我改變和成長的動(dòng)力。我決心將觀看這部紀(jì)錄片帶給我的感動(dòng)和思考，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，更加努力地關(guān)心家人，盡到自己的家庭責(zé)任。
第五段：通過孝心少年，我們應(yīng)該珍視家庭
通過觀看孝心少年，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。家庭是我們最重要的依托，是我們成長和安心的港灣。而孝心恰恰是維系和保護(hù)家庭的一種力量。我們應(yīng)該珍惜并尊重家人，關(guān)心家庭的需要，并且將自己的孝心付諸于行動(dòng)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注和關(guān)愛家人的時(shí)候，家庭才會(huì)更加幸福。觀看孝心少年，讓我更加懂得了如何去珍視家庭，讓我更加堅(jiān)定地成為一個(gè)有孝心的人。
總結(jié)：
觀看孝心少年，我被主人公們的孝心所震撼和感動(dòng)。這些孝心少年們面對困難并不退縮，卻選擇了堅(jiān)持和孝順，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了孝心的力量和真正的意義。這部紀(jì)錄片引發(fā)了我對孝心的深思，讓我反省自己是否盡到了家庭責(zé)任，讓我更加珍視和關(guān)愛家人。通過觀看孝心少年，我懂得了家庭的重要性，更加堅(jiān)信孝心的力量，決心成為一個(gè)有孝心的人。
孝心少年心得體會(huì)篇十
看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時(shí)候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個(gè)邊上學(xué)邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時(shí)，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時(shí)候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動(dòng)了，那我來養(yǎng)你們?！?BR> 古人云：“百善孝為先”?？戳诉@些感人的.事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
孝心少年心得體會(huì)篇十一
20xx年尋找孝心少年，我看的時(shí)候眼淚忍不住往下流。因?yàn)橛械男『⒆拥谋任倚?，可是他們的孝心比我要大的多，他們都很可愛，特別是王帥康自己的眼睛高度近視，還幫奶奶分藥，因?yàn)樗棠痰昧酥夭。瑺敔斏眢w很不舒服，每天自己去馬路上撿塑料瓶賣錢，賺的錢給爺爺奶奶買東西自己舍不的花，去胖發(fā)祥買吃的給生病的奶奶吃。
這些哥哥、姐姐它們家庭都是那么慘，可他們都沒有對家庭，對社會(huì)有怨言，一心一意照顧病殘父母?？吹竭@些，我想到了我辛苦的'爸爸和媽媽每天為我們的生活操勞，為我的學(xué)習(xí)操心。我的心里暗暗說放心吧爸爸媽媽我一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的，我一定會(huì)像那些有孝心的人一樣懂事并幫你們分擔(dān)一些家務(wù)活。我覺得父母的愛是至高無上的，是任何寶貝都無法媲美的，是金錢無法衡量的!
我們每個(gè)人都要有孝心，并且別人需要我們的幫助的話我們要用全力幫助他。愛、孝，是我們最傳統(tǒng)的美德!
孝心少年心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
孝心在中華文化中一直被視為最重要的美德之一，被譽(yù)為“天下第一德”。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，許多人認(rèn)為孝順是老人才能做到的事情，但是事實(shí)上，有許多年輕人也展現(xiàn)了出色的孝心。本文將通過幾個(gè)真實(shí)的故事，展示一些孝心少年們的身影，并談?wù)勎覍τ谛⑿牡恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：故事一（240字）
記得有一次，我在公交車上看到一位姑娘雙手捧著一個(gè)行李袋，看上去很疲憊。她一路上盡量尋找座位，但都被其他乘客搶先坐下。就在她準(zhǔn)備站著下車時(shí)，一個(gè)看上去只有十來歲的男孩主動(dòng)站了起來，把座位讓給了她，并跟她打招呼微笑。這位男孩的孝心讓我感動(dòng)，他不僅關(guān)心他人的需要，而且以微笑和問候傳遞愛心。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)真正有孝心的人，無論是對待自己的家人還是陌生人，都會(huì)盡自己所能去幫助他人。
第三段：故事二（240字）
還有一個(gè)故事是我在一家餐廳看到的。一位小男孩帶著一位年邁的老人來吃飯，老人的動(dòng)作很慢，有些吃力。小男孩看到后就主動(dòng)為老人倒水、轉(zhuǎn)菜，還不時(shí)問候老人是否需要幫助。我被小男孩的行為感動(dòng)了，因?yàn)檫@種細(xì)心關(guān)愛老人的行為并不常見。他的孝心讓我聯(lián)想到他父母的優(yōu)秀教育，他們以身作則，使他從小就明白孝道的重要性。這個(gè)故事告訴我，孝心的培養(yǎng)需要從小開始，家庭的影響是不可替代的。
第四段：個(gè)人關(guān)于孝心的體會(huì)（360字）
在我家鄉(xiāng)有一位鄰居小男孩，他的父親因工作關(guān)系經(jīng)常外出，所以他和他爺爺一起生活。盡管年近九旬的爺爺身體狀況欠佳，但他對小男孩非常慈愛。小男孩為了照顧他的爺爺，每天放學(xué)回家后就主動(dòng)打掃衛(wèi)生、煮飯，并陪伴爺爺聊天。盡管這樣的生活并不容易，但小男孩從不抱怨。我經(jīng)常看見他們一起散步，他們之間的互動(dòng)讓我感受到深厚的親情和孝心。這個(gè)故事讓我明白：孝心并不僅僅是孝順父母，更是關(guān)心和照顧弱者的一種情感。只有真正尊重和關(guān)心他人，才能體現(xiàn)出孝心的真諦。
第五段：總結(jié)（240字）
孝心本身是一種美好的品質(zhì)，它不僅僅表現(xiàn)在照顧父母，還展現(xiàn)在關(guān)心他人、尊重長輩以及幫助弱者等方面。通過這些真實(shí)的故事，我們可以看到許多孝心少年們?nèi)绾污`行孝心，以及他們對于孝心的理解和體會(huì)。他們的行為不僅展現(xiàn)了中華文化中孝心的重要性，也為我們樹立了榜樣。無論年齡大小，我們都應(yīng)該以孝心為指引，關(guān)心他人，尊重他人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧、溫暖。
孝心少年心得體會(huì)篇十三
0月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機(jī)前的億萬觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個(gè)電話問候，?；丶铱纯矗约敖o父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當(dāng)然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚(yáng)了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
孝心少年心得體會(huì)篇十四
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來，從此永遠(yuǎn)也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。
在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵(lì)人心，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經(jīng)濟(jì)來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動(dòng)，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?BR> 孝心少年心得體會(huì)篇十五
孝心在中華民族的傳統(tǒng)美德中一直占有重要的位置。受中國傳統(tǒng)文化影響，孝心被視為尊敬和照顧父母的核心價(jià)值觀。然而，在當(dāng)代社會(huì)，由于社會(huì)競爭的壓力和家庭結(jié)構(gòu)的變化，很多孩子缺乏孝心。然而，我有幸結(jié)識(shí)了一群孝心少年，他們帶給我了許多啟示和體會(huì)。
首先，孝心少年深悉家庭的重要性。孝心少年往往在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出對家人的關(guān)愛和慷慨，他們愿意犧牲個(gè)人的利益來照顧父母和兄弟姐妹。比如我朋友小明，他父親生意失敗，母親身體欠佳，家庭陷入困境。小明積極找到一份兼職工作，把賺來的錢都交給母親用于支付家庭開銷。他理解家庭在自己成長中所占的重要地位，懂得用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的孝心。
其次，孝心少年對家人有著非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們了解到自己未來的發(fā)展和成就與家庭的支持和培養(yǎng)是分不開的。他們深知家庭是一個(gè)溫暖和諧的港灣，即使面臨挫折和壓力，他們也會(huì)盡全力保護(hù)家庭的幸福和團(tuán)結(jié)。我很佩服我的同學(xué)小雪，她是一個(gè)土家族的孩子。盡管她的家人非常貧困，但她一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，通過獎(jiǎng)學(xué)金資助自己的學(xué)費(fèi)，并經(jīng)常幫助家人分擔(dān)家務(wù)。她的目標(biāo)是將來有能力改善家人的生活條件。
第三，孝心少年注重傳承與溝通。孝心少年深知中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是其道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣的基石。他們努力研究和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于與長輩溝通交流，接受他們的教誨和經(jīng)驗(yàn)。我的朋友小明就是這樣一個(gè)孝心少年。他經(jīng)常找機(jī)會(huì)請教爺爺奶奶們生活的哲理和懂事之道。爺爺奶奶們也很愿意與他分享他們年輕時(shí)的故事以及他們從中得到的教訓(xùn)。這種傳承和溝通不僅加深了他與家人之間的感情，也有助于他完美自我。
第四，孝心少年重視社會(huì)責(zé)任。他們認(rèn)為孝心不僅僅是對家人的付出，而且也涵蓋對整個(gè)社會(huì)的奉獻(xiàn)。他們積極參加社區(qū)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，并給予幫助和支持。我朋友小芳就是這樣一個(gè)孝心少年。她經(jīng)常利用課余時(shí)間到當(dāng)?shù)氐母＠喊菰L老人和孤兒，幫助他們解決生活中的困難。她深知社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的力量，才能讓社會(huì)更加溫暖和諧。
最后，孝心少年在他們的言行之間展現(xiàn)出了寬容和關(guān)愛。他們尊重他人的感受，善待別人，從不給任何人帶來傷害。他們善于發(fā)現(xiàn)他人的需求，并及時(shí)提供幫助。這也是我朋友小雪所展現(xiàn)出的品質(zhì)。她總是樂于幫助需要幫助的人，愿意與他人分享她自己的所知所想。她的無私奉獻(xiàn)和寬容精神深深感染了周圍的人，使她成為一道光。
總之，孝心少年給我?guī)砹嗽S多啟示和體會(huì)。他們通過自己的行動(dòng)向我展示了孝心的重要性和意義。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該向這些孝心少年學(xué)習(xí)，將孝心和關(guān)愛傳遞給更多的人。只有通過每個(gè)人的努力，我們才能讓社會(huì)更加和諧，家庭更加幸福。
孝心少年心得體會(huì)篇十六
在這之前，我對孝字的理解是很模糊的，只知道這是要孝敬父母，但總覺得這是長大以后做的事情。總以為小孩子對父母的關(guān)心是愛，不是孝，總認(rèn)為打罵、斥責(zé)父母這種行為才是不孝。
但看了最美孝心少年后，趙文龍給我留下了深刻的印象。
“他是趙文龍，父母離異，媽媽得了尿毒癥依然跟隨媽媽，他僅8歲”。聽到這一段我的心有些不平靜了“8歲”一直在我心中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不管下面故事如何，這一刻我佩服他，8歲時(shí)，我是一個(gè)快樂的小女孩，而他卻面臨單翼天使的悲劇和做了跟隨媽媽生活的重大決定，這需要大多的決心和毅力??！
“從8歲開始每周帶媽媽做3次透析，3年里6公里路走了無數(shù)次，磨破了好幾雙鞋，每次透析后，給在疼痛中的媽媽做按摩到凌晨3點(diǎn)，為給媽媽增加營養(yǎng)，撿塑料瓶”。看完這段視頻我淚流滿面，10歲時(shí)我還是個(gè)只要把學(xué)習(xí)做好便可以的女孩，而他卻是個(gè)為媽媽著想的男子漢了，在家里，媽媽讓我做點(diǎn)家務(wù)，我還是推三阻四，高興的時(shí)候做一點(diǎn)，不高興的時(shí)候一點(diǎn)不做，而他已經(jīng)為以后的生活正在奔波了。
孝心少年心得體會(huì)篇十七
孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的瑰寶之一。對于一個(gè)家庭來說，孝順父母是其根本之本。如今，社會(huì)在快速變化中，孩子們的心靈與他們年齡相比成長速度驚人。然而，一些可教化的少年卻能夠在崇尚自我和個(gè)人主義的社會(huì)氛圍中，秉持著孝心。這些孝心少年的心得體會(huì)非常值得傾聽。
首先，孝心少年們深知孝道的重要性。他們明白，孝順父母是一種情義，是人與人之間最親密的連接。他們看到了生命的真諦：父母的養(yǎng)育之恩，如泉水滋養(yǎng)著孩子一樣，源源不斷，永無止境。從小，他們便明白，父母的默默付出和辛勞，都是為了自己能夠更好的成長和發(fā)展。因此，無論是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還是生活上的順利，他們總能堅(jiān)持不懈，從而回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
其次，孝心少年體會(huì)到孝道的實(shí)踐中蘊(yùn)含著無限的力量。他們深刻體會(huì)到，一個(gè)人的孝心可以影響著周圍的人。在社交圈中，他們更容易與人相處融洽，因?yàn)樗麄兠靼?，他們的行為代表著家庭的聲譽(yù)和形象。而在與父母相處中，他們發(fā)現(xiàn)自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響父母的情緒和健康。正因?yàn)槿绱?，他們時(shí)刻提醒自己，要言行舉止得體，遵紀(jì)守法。不僅如此，孝心少年還樂于助人，善待他人，因?yàn)樗麄兩钪P(guān)心他人就是人生終極價(jià)值的最高體現(xiàn)。
再次，孝心少年總能在充滿壓力和誘惑的環(huán)境中堅(jiān)守初心。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孝心往往隨著物質(zhì)的日益豐富而逐漸淡化，但是孝心少年卻能夠堅(jiān)守初心。他們不被虛榮感所左右，不會(huì)因?yàn)樽非笪镔|(zhì)而迷失自己。相反，他們深知孝心的重大意義，明白物質(zhì)只是短暫的享受，而孝心卻能使人從內(nèi)心得到無窮的快樂和滿足感。在面對誘惑和困難時(shí)，他們能夠明辨是非，堅(jiān)定地做出正確的選擇。
最后，孝心少年深知孝道不僅僅是口頭上的表達(dá)，更重要的是行動(dòng)上的付諸實(shí)踐。他們不僅給予父母最多的愛心和關(guān)懷，還在實(shí)際行動(dòng)中幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)和責(zé)任。他們明白，對于父母來說，最重要的并不是物質(zhì)上的支持，而是心靈上的關(guān)懷和陪伴。因此，孝心少年們會(huì)主動(dòng)給父母打電話或者與他們共進(jìn)晚餐，分享彼此的生活和思考。
在當(dāng)代社會(huì)中，孝心顯得越來越稀缺，然而一些孝心少年卻能夠在快節(jié)奏的生活中堅(jiān)持傳承這種美德。他們深知孝順父母的重要性，體會(huì)到孝道中蘊(yùn)含的力量，堅(jiān)守初心并付諸實(shí)踐。他們是家庭的驕傲，更是社會(huì)的楷模。希望我們的社會(huì)能夠崇尚孝行，培養(yǎng)更多的孝心少年，讓這種美德在中華民族的血脈中傳承下去。
孝心少年心得體會(huì)篇十八
今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，看完后我們都感慨萬千!
現(xiàn)場，在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。
典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
而后，由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?，F(xiàn)場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。
配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ?，媽媽愛?”等滿含真情的表達(dá)，讓現(xiàn)場所有人深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
與此同時(shí)，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
這些都深深地觸動(dòng)了我，使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!
孝心少年心得體會(huì)篇十九
昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前，觀看了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。
節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫(yī)生說恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽，他買了一個(gè)錄音筆，錄下了自己最想對媽媽說的話，經(jīng)過二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了。可是醫(yī)生又說了，媽媽的語言功能已經(jīng)喪失了，這輩子可能就不會(huì)說話了。徐煜岑哥哥說道：“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說話，現(xiàn)在我要教媽媽說話!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，第一件事就是要教自己的媽媽說話，經(jīng)過了三年多的努力，煜岑的媽媽終于說出來了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂我也快樂!”
“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了床上，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸，自己從來不舍得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵浴Ｗ约耗_上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛，雖然買一雙鞋子只要五元錢，但為了省下來給爺爺奶奶增加營養(yǎng)，卻舍不得買。每天下午放學(xué)后，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動(dòng)，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔(dān)，就是讓家人過得更好!”
我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事，后悔打開電視太晚了，沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日，給他們一個(gè)大大的蛋糕，說幾句祝福的話;孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶，陪他們說說話，讓他們高興起來;孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開心、快樂的同時(shí)，也讓爸爸媽媽幸福起來!
如果說親人和家庭像一座大山，那我們就像是山里的小草。讓我們一起來愛父母、愛家庭、愛我們的國家!“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個(gè)角落!