情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分，對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
托管取消申請書篇一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”?？梢姡己玫牧晳T對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇二
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動
立足學校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學校根據(jù)辦學特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓機構(gòu)人員參與為輔，由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經(jīng)學校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
托管取消申請書篇三
學校：
我是年級班學生的家長，經(jīng)了解，學校將實施學生課后免費托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學生家長，已明確清楚托管不是學校教學活動的延續(xù)。學生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時，還可以照顧到家長上下班的'時間，讓家長接送學生更加方便，使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)及責任界定已經(jīng)清楚并同意。
因此，作為學生家長，現(xiàn)就（學生）課后免費托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時段為：全天（）中午（）下午（），望學校準許！
申請人：
年月日
托管取消申請書篇四
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負責產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負責甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運營方案，規(guī)劃目標，把控店鋪運營節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購的最佳方案
6.乙方負責店鋪活動的策劃，活動期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計劃
（二）服務(wù)費用
1.甲方負責支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費（保證金可退）
2.甲方承擔店鋪軟件的采購費用、倉儲與物流、以及廣告費用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項費用使用情況、銷售金額以及店鋪各項指數(shù)報表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無關(guān)的事務(wù)
第五條違約責任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒有正當合法來源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔由此對甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認定為非法的，乙方自行承擔責任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無需承擔任何違約責任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營管理、報名各種活動，為客戶提供淘店運營的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計;
商品上架規(guī)劃,標題優(yōu)化
客服管理：
托管時間：14小時/天7*14小時服務(wù)（每天的在線時間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
托管取消申請書篇五
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。
這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭睢Ｔ谶@里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
托管取消申請書篇六
目前所在：海珠區(qū)年齡：21
戶口所在：揭陽國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：165cm
人才測評：未測評體重：120kg
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州大能節(jié)能技術(shù)有限公司起止年月：20xx-11～20xx-02
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔任職位：銷售代表
工作描述：公司主要銷售自主研發(fā)的節(jié)能廚具，入職后工作勤懇，和上司、同事友好相處。剛參加實習工作，業(yè)績雖然不是很突出，卻也得到上司的一致好評，并給予厚望。
離職原因：
好又多超市起止年月：20xx-12～20xx-01
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：營運人員
工作描述：為顧客提供服務(wù)，整理貨架，補貨.之前都是幾天的兼職工作，這次是連續(xù)的一個月，期間有點辛苦也有點不習慣，但還是堅持完成工作，得到上司的肯定。也成長了許多。特別是自我責任心的提高。。
離職原因：上學
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：市場營銷專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-1020xx-06廣州城市職業(yè)學院市場營銷--
語言能力
外語：英語較差粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
我的愛好是體育運動；音樂。
本人的個性比較沉著穩(wěn)重，為人誠懇樸實,較執(zhí)著。工作上有耐心，進取心強。
個人自傳
本人為人真誠，學習能力較強，勤思考，對工作認真負責。性格開朗、自律、自信，溝通能力良好。對金融投資具有一定的興趣。希望能找到一個展現(xiàn)自我能力的平臺，若有幸加入貴公司，我會盡一切能力回報公司的知遇之恩。
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托管取消申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。
在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
托管取消申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級上學期(即20xx年4月)，年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。
如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)，團結(jié)同學，互相幫助，努力學習。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的.反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
托管取消申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學生xxx在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫xx，學號是xx。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。劉老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后注意思想的上進。
書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。
為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展。并積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導(dǎo)的語重心長?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。
時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關(guān)心和幫助！
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年12月18日
托管取消申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級上學期(即20xx年4月)，年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。
如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的.教導(dǎo)，團結(jié)同學，互相幫助，努力學習。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！
申請人:夏x
20xx年7月26日
托管取消申請書篇十二
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的'學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
申請人：xxx
20xx年12月18日
托管取消申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學生科老師：
我是xxx班(系)的學生xxxxxxx。本人曾在20xx年x月x日因為xx被學校給予記過處分。當時犯下了嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個懵懵懂懂的學生，沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的.譴責著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生學習的態(tài)度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的！并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學生：xx
xx年x月x日
托管取消申請書篇十五
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的！并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學生：xx
xx年x月x日
托管取消申請書篇十六
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，是工商系貿(mào)機x班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的`我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十七
本人購買國家規(guī)定的社會保險，但由于本人不愿意在購買社保中按法律法規(guī)的規(guī)定在工資中扣除應(yīng)由個人承擔的費用及對對社保的保障能力的不信任，因此本人自愿放棄在公司購買社保，并要求公司不要在本人工資中扣除社保費用。
本人清楚放棄在公司參加國家規(guī)定的各項社會保險對本人有風險，可能導(dǎo)致本人在出險時得不到及時的保障，因此本人保證：放棄購買保險純屬本人要求，與公司無關(guān)，因本人不購買社會保險而產(chǎn)生的一切后果由本人承擔；本人同時保證不在任何時候、以任何理由就未購買社會保險事宜向公司提出任何主張。
特此聲明及保證
保證人：
身份證號：
日期：
尊敬的 公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是 ，身份證號碼： ，于 年 月 日入職公司，任公司 一職。入職當日公司即告知我正式錄用的員工將會統(tǒng)一為其購買社會保險，并清楚地告知購買社會保險后的權(quán)利義務(wù)以及不購買社?？赡艽嬖诘?法律風險，但因我已經(jīng)在老家購買了新農(nóng)合保險，特要求公司不再為我購買社會保險。
本人愿意自行承擔因此而產(chǎn)生的一切法律責任和后果，自愿放棄繳納社保后應(yīng)享受的所有福利待遇。若因此而違反國家有關(guān)法律法規(guī)，相關(guān)部門追究的一切責任都由本人全部承擔；若勞動及有關(guān)部門要求公司補買社保，則補買社保的一切費用都由本人承擔。本人同時承諾在任何時候及任何情況下，放棄追究公司的一切權(quán)利。 特此申請！
申請人：
日期：
本人（姓名及身份證號）：
任職于（地點和職位）：
簽定正式勞動合同日期：年月日起至年月日
本人進入有限公司（以下簡稱“公司”）后，成為該公司正式員工，在公司已告知我相關(guān)法律法規(guī)的情況下，由于本人已在地辦理了社會保險，現(xiàn)就本人有關(guān)社保繳納事宜做出如下申請和要求：
一、本人作為公司正式員工，由于不愿意繳納社保的款項，因此，自愿要求公司不要為本人在年月日起至 年月日期間繳納該社會保險。
二、現(xiàn)特申請要求：本人自愿放棄公司繳納的社會保險，申請領(lǐng)取社會保險現(xiàn)金補貼元/月，補貼費用隨當月工資一同發(fā)放打入工資卡，由此產(chǎn)生的一切法律后果由我本人承擔。
三、本人承諾：
1、因公司按照本申請書要求未為本人繳納社會保險的，因此而導(dǎo)致本人未享受到社保待遇的后果和責任完全由本人承擔，給自己和公司造成的所有損失和法律責任一律與公司無關(guān)，一切后果自負。
2、本人不得在事后以公司未為本人繳納社會保險為由要求與公司提前解除勞動合同或要求公司承擔經(jīng)濟補償金。如若因社會保險事宜要求公司做出經(jīng)濟補償?shù)?，公司有?quán)從本人薪資中扣除保險的金額。
3、本人及本人家屬日后均不得以任何理由向公司提出任何要求或抗辯、申訴。
4、口說無憑，特立此申請書為證。（自雙方簽訂之日起即時生效，具有法律意義。如單方違約，自愿承擔一切法律后果。）
望公司批準！
公司審批人： 申請人（簽字）：
公司蓋章：日期： 年 月 日
托管取消申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學生xx在20xx學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力，姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的'規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
托管取消申請書篇一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”?？梢姡己玫牧晳T對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇二
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動
立足學校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學校根據(jù)辦學特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓機構(gòu)人員參與為輔，由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經(jīng)學校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
托管取消申請書篇三
學校：
我是年級班學生的家長，經(jīng)了解，學校將實施學生課后免費托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學生家長，已明確清楚托管不是學校教學活動的延續(xù)。學生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時，還可以照顧到家長上下班的'時間，讓家長接送學生更加方便，使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)及責任界定已經(jīng)清楚并同意。
因此，作為學生家長，現(xiàn)就（學生）課后免費托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時段為：全天（）中午（）下午（），望學校準許！
申請人：
年月日
托管取消申請書篇四
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負責產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負責甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運營方案，規(guī)劃目標，把控店鋪運營節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購的最佳方案
6.乙方負責店鋪活動的策劃，活動期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計劃
（二）服務(wù)費用
1.甲方負責支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費（保證金可退）
2.甲方承擔店鋪軟件的采購費用、倉儲與物流、以及廣告費用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項費用使用情況、銷售金額以及店鋪各項指數(shù)報表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無關(guān)的事務(wù)
第五條違約責任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒有正當合法來源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔由此對甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認定為非法的，乙方自行承擔責任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無需承擔任何違約責任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營管理、報名各種活動，為客戶提供淘店運營的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計;
商品上架規(guī)劃,標題優(yōu)化
客服管理：
托管時間：14小時/天7*14小時服務(wù)（每天的在線時間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
托管取消申請書篇五
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。
這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭睢Ｔ谶@里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
托管取消申請書篇六
目前所在：海珠區(qū)年齡：21
戶口所在：揭陽國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：165cm
人才測評：未測評體重：120kg
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州大能節(jié)能技術(shù)有限公司起止年月：20xx-11～20xx-02
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔任職位：銷售代表
工作描述：公司主要銷售自主研發(fā)的節(jié)能廚具，入職后工作勤懇，和上司、同事友好相處。剛參加實習工作，業(yè)績雖然不是很突出，卻也得到上司的一致好評，并給予厚望。
離職原因：
好又多超市起止年月：20xx-12～20xx-01
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：營運人員
工作描述：為顧客提供服務(wù)，整理貨架，補貨.之前都是幾天的兼職工作，這次是連續(xù)的一個月，期間有點辛苦也有點不習慣，但還是堅持完成工作，得到上司的肯定。也成長了許多。特別是自我責任心的提高。。
離職原因：上學
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：市場營銷專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-1020xx-06廣州城市職業(yè)學院市場營銷--
語言能力
外語：英語較差粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
我的愛好是體育運動；音樂。
本人的個性比較沉著穩(wěn)重，為人誠懇樸實,較執(zhí)著。工作上有耐心，進取心強。
個人自傳
本人為人真誠，學習能力較強，勤思考，對工作認真負責。性格開朗、自律、自信，溝通能力良好。對金融投資具有一定的興趣。希望能找到一個展現(xiàn)自我能力的平臺，若有幸加入貴公司，我會盡一切能力回報公司的知遇之恩。
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托管取消申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。
在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
托管取消申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級上學期(即20xx年4月)，年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。
如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)，團結(jié)同學，互相幫助，努力學習。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的.反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
托管取消申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學生xxx在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫xx，學號是xx。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。劉老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后注意思想的上進。
書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。
為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展。并積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導(dǎo)的語重心長?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。
時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關(guān)心和幫助！
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年12月18日
托管取消申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級上學期(即20xx年4月)，年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。
如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的.教導(dǎo)，團結(jié)同學，互相幫助，努力學習。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！
申請人:夏x
20xx年7月26日
托管取消申請書篇十二
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的'學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
申請人：xxx
20xx年12月18日
托管取消申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學生科老師：
我是xxx班(系)的學生xxxxxxx。本人曾在20xx年x月x日因為xx被學校給予記過處分。當時犯下了嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個懵懵懂懂的學生，沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的.譴責著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生學習的態(tài)度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的！并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學生：xx
xx年x月x日
托管取消申請書篇十五
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的！并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學生：xx
xx年x月x日
托管取消申請書篇十六
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，是工商系貿(mào)機x班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的`我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請書篇十七
本人購買國家規(guī)定的社會保險，但由于本人不愿意在購買社保中按法律法規(guī)的規(guī)定在工資中扣除應(yīng)由個人承擔的費用及對對社保的保障能力的不信任，因此本人自愿放棄在公司購買社保，并要求公司不要在本人工資中扣除社保費用。
本人清楚放棄在公司參加國家規(guī)定的各項社會保險對本人有風險，可能導(dǎo)致本人在出險時得不到及時的保障，因此本人保證：放棄購買保險純屬本人要求，與公司無關(guān)，因本人不購買社會保險而產(chǎn)生的一切后果由本人承擔；本人同時保證不在任何時候、以任何理由就未購買社會保險事宜向公司提出任何主張。
特此聲明及保證
保證人：
身份證號：
日期：
尊敬的 公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是 ，身份證號碼： ，于 年 月 日入職公司，任公司 一職。入職當日公司即告知我正式錄用的員工將會統(tǒng)一為其購買社會保險，并清楚地告知購買社會保險后的權(quán)利義務(wù)以及不購買社?？赡艽嬖诘?法律風險，但因我已經(jīng)在老家購買了新農(nóng)合保險，特要求公司不再為我購買社會保險。
本人愿意自行承擔因此而產(chǎn)生的一切法律責任和后果，自愿放棄繳納社保后應(yīng)享受的所有福利待遇。若因此而違反國家有關(guān)法律法規(guī)，相關(guān)部門追究的一切責任都由本人全部承擔；若勞動及有關(guān)部門要求公司補買社保，則補買社保的一切費用都由本人承擔。本人同時承諾在任何時候及任何情況下，放棄追究公司的一切權(quán)利。 特此申請！
申請人：
日期：
本人（姓名及身份證號）：
任職于（地點和職位）：
簽定正式勞動合同日期：年月日起至年月日
本人進入有限公司（以下簡稱“公司”）后，成為該公司正式員工，在公司已告知我相關(guān)法律法規(guī)的情況下，由于本人已在地辦理了社會保險，現(xiàn)就本人有關(guān)社保繳納事宜做出如下申請和要求：
一、本人作為公司正式員工，由于不愿意繳納社保的款項，因此，自愿要求公司不要為本人在年月日起至 年月日期間繳納該社會保險。
二、現(xiàn)特申請要求：本人自愿放棄公司繳納的社會保險，申請領(lǐng)取社會保險現(xiàn)金補貼元/月，補貼費用隨當月工資一同發(fā)放打入工資卡，由此產(chǎn)生的一切法律后果由我本人承擔。
三、本人承諾：
1、因公司按照本申請書要求未為本人繳納社會保險的，因此而導(dǎo)致本人未享受到社保待遇的后果和責任完全由本人承擔，給自己和公司造成的所有損失和法律責任一律與公司無關(guān)，一切后果自負。
2、本人不得在事后以公司未為本人繳納社會保險為由要求與公司提前解除勞動合同或要求公司承擔經(jīng)濟補償金。如若因社會保險事宜要求公司做出經(jīng)濟補償?shù)?，公司有?quán)從本人薪資中扣除保險的金額。
3、本人及本人家屬日后均不得以任何理由向公司提出任何要求或抗辯、申訴。
4、口說無憑，特立此申請書為證。（自雙方簽訂之日起即時生效，具有法律意義。如單方違約，自愿承擔一切法律后果。）
望公司批準！
公司審批人： 申請人（簽字）：
公司蓋章：日期： 年 月 日
托管取消申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學生xx在20xx學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力，姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的'規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日