專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得大全(16篇)

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    總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學習的事物進行思考和歸納的過程。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會中的一種重要競爭力。以下是一些可行的環(huán)保實踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇一
    星期五我們觀看了網(wǎng)絡(luò)安全小知識的幾個視頻,看完后我又知道了許多小知識。
    在第一、二個視頻中,兩個小孩的qq號都被盜了,都是因為點擊了帶有木馬病毒的文件。qq號被盜以后,我們應(yīng)該先下載殺毒軟件給電腦殺毒,再到qq賬號服務(wù)中心找回密碼,然后再把自己的密碼進行修改,就可以有效防止qq號被盜了。要想防止被盜,就要提高警惕不要去點擊一些陌生文件,就不會是電腦中毒,嫌疑犯也就沒有可乘之機了。
    第三個視頻中,一個高中生再打開播放器的同時,就已經(jīng)進入嫌疑犯的圈套了,他打開的淘寶,其實是播放器附帶的虛擬軟件不是真的。所以他購買的材料也就沒有訂單記錄了.
    要想防止這種事情的發(fā)生,我們要相信天上不會掉餡餅——不會有免費的電影觀看,還要選擇正規(guī)安全的一些網(wǎng)站觀看。
    第四個視頻中,只要嫌疑犯下載一個軟件,就可以隨意冒充各種銀行,給受害人發(fā)信息,當受害人輸入自己的賬號密碼時,這些信息已經(jīng)被不法分子知道了,他們就可以隨心所欲的受用受害人的銀行卡。其實當我們收到不法分子冒充銀行發(fā)來的信息時,可以打電話咨詢銀行真實消息,也可以下載安全衛(wèi)士軟件,點擊左上角的照妖鏡來鑒定網(wǎng)站安全不安全。
    雖然網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在很發(fā)達,給了不法分子可乘之機,但只要我們使用安全的網(wǎng)站,下載殺毒軟件,提高警惕,就可以保護自己網(wǎng)上秘密的安全,讓不法分子遠離你。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇二
    網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
    確實是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實生活,給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中,我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
    在這里,我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國務(wù)院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度,危害計算機信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機關(guān)要求改進安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機關(guān)會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的,可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
    所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣,并不像我們想的,因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學習效率和知識面!我從網(wǎng)上學習《網(wǎng)絡(luò)學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:
    1、要加大安全教育的宣傳力度
    要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的.濃厚的安全育人氛圍。
    2、經(jīng)常排查學校安全隱患
    我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:
    (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;
    (2)學生自身突發(fā)隱患;
    (3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
    加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防
    范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。
    學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。
    (1)建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
    (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
    (3)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。
    (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預案。
    (5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
    (6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應(yīng)急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
    (7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
    安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
    1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度,嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。
    2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
    3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
    4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。
    6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。
    7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
    總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇三
    通過學習,我了解到信息化是社會發(fā)展的趨勢。隨著我國信息化的不斷推進,信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到工作與生活的各個方面。信息技術(shù)是新型的科學教育技術(shù),能彌補過去工作方法的不足,只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓中學習并提高自身工作能力。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于各類工作中,才能有助于整合資源以及提高工作效能。
    目前,教育信息化的發(fā)展突飛猛進。信息化教學環(huán)境的完善,為我們教師隊伍的建設(shè)、教學的改革帶來了機遇;也為教學質(zhì)量、教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息技術(shù),是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。因此,我們要認清形勢,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì),使自己具備一定的信息素養(yǎng),如文化素養(yǎng)、信息意識以及信息技能,把紛雜無序的信息轉(zhuǎn)化成有序的知識,充分利用信息化資源,把課堂教學變得更加高效,讓學生更加熱愛學習,使教學質(zhì)量更上一層樓。
    己的身份、住址、電話、習慣等信息;在教學中,我們要引導學生們樹立起信息安全的概念,教會他們?nèi)绾卧谛畔⒒纳鐣斜Wo自己的信息安全以及人身安全;在網(wǎng)絡(luò)中,我們堅決不去打開不文明網(wǎng)站,電腦要設(shè)置好防火墻等,對于要輸入自己身份信息的,要確保網(wǎng)址的域名是否正確、安全,防止釣魚網(wǎng)站的入侵與攻擊。另外,也希望政府能夠完善與加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪加以嚴厲打擊,還市民一個安全、干凈、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    這次培訓使我增長了很多知識,我會把這些知識運用到自身的工作和學習中,通過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的教學方法積極開展學科教學活動,不斷開拓教學的新路子,為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇四
    按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導小組辦公室的統(tǒng)一部署,我局全力推動、積極組織第三屆國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動。通過活動,全面加強了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作,提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》(黨網(wǎng)辦發(fā)文1號)的相關(guān)要求,結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
    一、加強網(wǎng)絡(luò)安全認真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識
    為切實抓好這次活動,自收到通知和全區(qū)活動方案后,我局召開黨組會,對全局開展國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動周作了詳細的布置,明確了相關(guān)人員的職責,會后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》到機關(guān)各科室和機關(guān)各黨支部。要求各科室和機關(guān)各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式,在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識,強化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責任意識。
    二、精心組織狠抓落實
    為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我局強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照區(qū)委領(lǐng)導小組和局領(lǐng)導小組的工作要求,做好本次宣傳周的活動。
    三、形式多樣內(nèi)容豐富
    1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明。
    通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
    2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式,廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。
    3、全局組織統(tǒng)一培訓,對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進行系統(tǒng)教育,上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
    4、局黨組成員和科室負責人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責任書,確保責任到人、到崗。
    5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查,對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進行排查。
    四、效果明顯深入人心
    1、經(jīng)過這次活動,全局干部職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認識。
    一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了;二是對網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補,使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。
    2、全局干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。
    這次宣傳活動中,讓全體干部職工基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念,認識到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇五
    通過學習計算機與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時代的重要性!如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網(wǎng)絡(luò)時代不會落后;現(xiàn)在我們每個人的信息都會在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被攻擊?你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
    經(jīng)過學習我才更加的認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護好自己的.網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。
    另外我們每天的新聞都會有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的認識,特別是對計算機類專業(yè)的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。
    網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個人電腦的安全防護,生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個人資料,你會不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:
    2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
    4、有些網(wǎng)頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁需要重新加載或者恢復網(wǎng)頁;
    6、誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們怎么恢復數(shù)據(jù)?以后如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導!
    網(wǎng)絡(luò)安全學習心得
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇六
    通過學習,我了解到信息化是社會發(fā)展的趨勢。隨著我國信息化的'不斷推進,信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到工作與生活的各個方面。信息技術(shù)是新型的科學教育技術(shù),能彌補過去工作方法的不足,只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓中學習并提高自身工作能力。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于各類工作中,才能有助于整合資源以及提高工作效能。
    目前,教育信息化的發(fā)展突飛猛進。信息化教學環(huán)境的完善,為我們教師隊伍的建設(shè)、教學的改革帶來了機遇;也為教學質(zhì)量、教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息技術(shù),是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。因此,我們要認清形勢,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì),使自己具備一定的信息素養(yǎng),如文化素養(yǎng)、信息意識以及信息技能,把紛雜無序的信息轉(zhuǎn)化成有序的知識,充分利用信息化資源,把課堂教學變得更加高效,讓學生更加熱愛學習,使教學質(zhì)量更上一層樓。
    信息技術(shù)給我們的工作與生活帶來便利的同時,也帶來了一些安全隱患,如信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò)的黑客攻擊、入侵等等。因此,我們要增強信息安全意識,提高信息安全技術(shù),切實保護個人與國家信息安全。在生活中,我們要樹立起信息安全的概念,不隨便泄漏自己的身份、住址、電話、習慣等信息;在教學中,我們要引導學生們樹立起信息安全的概念,教會他們?nèi)绾卧谛畔⒒纳鐣斜Wo自己的信息安全以及人身安全;在網(wǎng)絡(luò)中,我們堅決不去打開不文明網(wǎng)站,電腦要設(shè)置好防火墻等,對于要輸入自己身份信息的,要確保網(wǎng)址的域名是否正確、安全,防止釣魚網(wǎng)站的入侵與攻擊。另外,也希望政府能夠完善與加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪加以嚴厲打擊,還市民一個安全、干凈、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    這次培訓使我增長了很多知識,我會把這些知識運用到自身的工作和學習中,通過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的教學方法積極開展學科教學活動,不斷開拓教學的新路子,為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇七
    網(wǎng)絡(luò)安全是當下非常重要的一個話題,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信息的傳輸和存儲已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),然而網(wǎng)絡(luò)安全威脅也與日俱增。作為公安人員,我們有著保護社會安全的重要使命,而網(wǎng)絡(luò)安全也不例外。在日常工作中,我也深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,同時也積累了不少實踐經(jīng)驗和心得體會。
    第二段:從“防范為主”的角度探討
    作為公安人員,我們要始終堅持“防范為主”的原則。在網(wǎng)絡(luò)安全方面,其實也是同樣道理。我們可以從防范威脅的角度出發(fā),采取一些措施來防范網(wǎng)絡(luò)安全問題的出現(xiàn)。比如,在辦公設(shè)備和辦公環(huán)境設(shè)置上,要注意避免使用不安全的軟件和設(shè)備,減少一些不必要的網(wǎng)絡(luò)配置和服務(wù)。
    第三段:重視數(shù)據(jù)安全
    對于公安機關(guān)來說,數(shù)據(jù)安全尤為重要。在我們的工作中,往往會涉及到一些機密性、隱私性的數(shù)據(jù)和信息,如果泄露出去,會對社會安全造成極大的危害。因此,我們必須時刻保持警惕,通過加密、權(quán)限控制等方式來確保數(shù)據(jù)的安全性。同時,也需要加強員工安全意識的培訓,讓大家充分認識到數(shù)據(jù)泄露可能帶來的風險和危害。
    第四段:因地制宜采取措施
    在網(wǎng)絡(luò)安全方面,因地制宜也是非常重要的。不同地區(qū)、不同部門、不同崗位在網(wǎng)絡(luò)安全問題面臨的威脅不盡相同,因此,我們不能一刀切,而是要根據(jù)具體情況采取不同的措施。比如,對于一些基層執(zhí)法單位,可以加強設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的培訓;對于一些中央單位,可以采取更高級別的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測和防范措施。
    第五段:總結(jié)
    網(wǎng)絡(luò)安全是我們不能忽視的一個重要方面,作為公安人員,我們更要保證信息的安全,確保社會的穩(wěn)定。在實踐中,我們可以從防范威脅、重視數(shù)據(jù)安全、因地制宜等方面入手,采取不同的措施,來確保網(wǎng)絡(luò)安全。同時,也需要不斷加強學習和實踐經(jīng)驗的積累,在網(wǎng)絡(luò)安全方面不斷提升專業(yè)能力和技能水平。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇八
    網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活之中,是我們信息交流不可缺少的工具,給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻。我們這一代人必須要懂電腦,會電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會給我們帶來很大的危害,我們只有用的好,用得妙,才能達到理想的'效果。
    首先,危害最大的就是游戲,在虛擬的游戲中,會因為游戲的好玩和自如而沉迷,無法自拔。從而對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清,任何錯誤無需承擔,便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實生活中那后果會不堪設(shè)想。而且上網(wǎng)時會遇到各種對我們不好的信息,會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡(luò),對學習產(chǎn)生了很大的影響,從而荒廢了學生業(yè)。
    ,不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動,多讀一些書。
    上網(wǎng)有利有弊,好好運用利大于弊,假如迷戀網(wǎng)絡(luò),便弊大于利,利弊就在一念之間,我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò),讓他成為我們的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇九
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分,同時也是國家安全的重要領(lǐng)域。公安局是維護社會安寧的重要力量,網(wǎng)絡(luò)安全是公安工作的重要一環(huán)。加入公安系統(tǒng)后,我接觸了許多與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的工作內(nèi)容,深深意識到網(wǎng)絡(luò)安全對于現(xiàn)代社會的重要性與必要性。在此過程中,我開始學習網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識,并不斷提高自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的能力。
    第二段:日常工作體會
    在公安系統(tǒng)工作中,網(wǎng)絡(luò)安全不僅是重要的職責之一,也是日常工作的重點。我們需要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)攻擊的態(tài)勢,并實施各種防范措施來確保我們的所謂網(wǎng)絡(luò)安全。同時,我們也要密切關(guān)注犯罪分子在網(wǎng)絡(luò)上的行為,并在必要時采取必要的調(diào)查手段,并與相關(guān)部門合作打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪。
    第三段:知識與技能培養(yǎng)
    為了更好地完成網(wǎng)絡(luò)安全工作,我積極的參加各種相關(guān)的培訓、考試和競賽,不斷提高自己的技能和素質(zhì)。學習網(wǎng)絡(luò)安全知識、強化自身的防范能力并增強應(yīng)對能力,這些都是必要的課程。通過日常工作的積累與網(wǎng)絡(luò)安全知識的學習,我逐漸成為了一名網(wǎng)絡(luò)安全專家,不斷地與同事們分享我的經(jīng)驗和技能,也積極幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    第四段:人際交往與團隊合作
    在處理網(wǎng)絡(luò)安全問題時,人際交往和團隊合作是很重要的。我和單位里的其他同事交流和合作,及時分析和解決問題,避免因為一個小錯誤造成的較大損失。我們還要與其他執(zhí)法部門合作,并及時地處理恐怖分子在網(wǎng)絡(luò)上的犯罪行為。
    第五段:總結(jié)與感受
    最后,我想總結(jié)一下自己的心得和感受。網(wǎng)絡(luò)安全不僅是一項技能和職業(yè),更是一種責任和義務(wù)。其實,現(xiàn)代社會的安全都需要我們廣泛的參與和共同建設(shè)。只有通過個人的努力,才能更好地保護國家和人民的安全。同時,我們也要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的態(tài)勢和發(fā)展,不斷加強自身的防范和應(yīng)對能力,為網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十
    接觸網(wǎng)站安全管理的工作有幾個年頭了,非常感謝最初讓我接觸到網(wǎng)站木馬工作任務(wù)的陳總對我的信任,那時候雖然完全沒有接觸過,也沒有想過自已是否能夠處理,但最終還是憑自已的毅力,找到好多木馬處理好了,同時也感謝客戶西北在線對我的忍耐,這是我的動力。雖然這些年不是專業(yè)在做網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,但是時不時會接觸到,并把它當做自已的責任,下面我來下談?wù)勛鼍W(wǎng)絡(luò)安全管理工作的體會。
    網(wǎng)絡(luò)管理是一個系統(tǒng)工程,通過幾次黑客入侵,攻擊的案例,更加覺得日常的檢查和維護,特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會:
    1、定期進行安全體檢,檢查日志文件是否有異常,如有陌生帳戶登錄,檢查比對服務(wù)器文件內(nèi)容,是否發(fā)現(xiàn)有明顯木馬或病毒程序的植入。
    2、做好服務(wù)器數(shù)據(jù)備份,一是服務(wù)器系統(tǒng)備份,這樣一旦發(fā)現(xiàn)黑客入侵,可以快速的恢復系統(tǒng),二是數(shù)據(jù)庫備份,必須服務(wù)器數(shù)據(jù)信息是一個網(wǎng)站的核心。
    3、作為網(wǎng)絡(luò)管理員,如果真的被黑客入侵了,查找和解決問題最便捷的辦法是充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,可以到網(wǎng)上或論壇搜集一些相關(guān)的信息,也許能找到相應(yīng)的解決辦法,同時還可以分享自已經(jīng)驗技巧。還有一個解決辦法就是重裝系統(tǒng),重新更換除數(shù)據(jù)之外的所有文件,找起來太費事,這樣子做清除的很徹底。
    4、預防為主,問題發(fā)生了心理壓力很大,所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號,不用默認的administrator,其次修改遠程桌面端口3389,再次修改入站規(guī)則。
    對于網(wǎng)絡(luò)安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為,這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程,也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
    網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和要求也就不同。
    例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外,還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞,以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復網(wǎng)絡(luò)通信,保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大,給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
    人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時,網(wǎng)絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
    計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征,致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
    常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。
    信息泄露:信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性,他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。 常見的,能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有: 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚。
    完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現(xiàn)。
    拒絕服務(wù)攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
    網(wǎng)絡(luò)濫用:合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò),引入不必要的安全威脅,包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
    常見的計算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
    竊聽:攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息,從而導致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。 重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發(fā)送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
    拒絕服務(wù)攻擊:攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務(wù)。 行為否認:通訊實體否認已經(jīng)發(fā)生的行為。
    電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡(luò)攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的.
    非授權(quán)訪問:沒有預先經(jīng)過同意,就使用網(wǎng)絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。 傳播病毒:通過網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。 常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。
    所以,網(wǎng)絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程,從技術(shù)上來說,網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。
    1、防病毒技術(shù)。
    為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件,在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應(yīng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時,應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品,實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
    2、防火墻技術(shù)。
    防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信,根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則,在保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進行有效的隔離,所有來自外部網(wǎng)絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。
    3、入侵檢測技術(shù)。
    入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段,如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網(wǎng)絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng),可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
    4、安全掃描技術(shù)。
    安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合,能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過對網(wǎng)絡(luò)的掃描,網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞,客觀評估網(wǎng)絡(luò)風險等級。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
    5、網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系。
    網(wǎng)絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天,需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略,并及時組建網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系,專人負責,防范安全突發(fā)事件。
    在網(wǎng)絡(luò)信息化時代,網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多,但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網(wǎng)民都不在擔心網(wǎng)絡(luò)安全問題,網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
    遠程教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。
    網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
    201x 年,我們將結(jié)束福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育法學專業(yè)專科段的學習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人,而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。
    隨著信息化社會,學習化社會的形成,現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后,我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習,我的生活發(fā)生了很大的變化,在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習,我改變了以往那種依賴教師授課,講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣,掌握了必要的學習技能,為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中,我懂得了如何去學習,怎樣學習才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。
    一、制定一個適合自己的學習計劃
    開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔,所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關(guān)緊要的,只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃,按部就班地學習,這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務(wù)。
    二、充分利用網(wǎng)上的學習資源
    除了學校安排的必要的面授課程外,其他的學習時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們,都是老師在臺上講,學生在臺下聽,學生比較被動,這樣的`學習比較死板,而網(wǎng)上學習去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排,我的時間,可撿我們認為最好的學習時間來學習,而且網(wǎng)上的資源眾多。比如:網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語音答疑等,利用得好,都會有助于我們本身的學習成績的提高。 1 、網(wǎng)絡(luò)教室:它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源,因為它可視性強、生動形象、更新快,比我們單純地看課本要實用得多,相對于函授教學也開放得多,不理解的問題可重新看,更可加深我們對課程的理解與記憶。
    2 、交流園地網(wǎng)上討論:它是一個比較實用的交流工具??膳c輔導教師討論交流,把難點、重點與老師和同學共同分享、解決,以前的我會課堂上提出與大家解決,但因開放教育形式的不同,使用bbs的方式便簡單得多,得到的返還信息也快得多。
    三、積極參加小組學習
    作為開放學員,與老師接觸的機會本身就不多,所以積極參加小組學習,不但交流了學習方法,技巧,還可以共同解決學習中的難題,互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣,同時也增強了與學員的友誼,消除了學習中的孤獨感,對我的學習大有幫助。
    四、獨立完成作業(yè)
    多做練習,認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的,可以檢驗我們的學習進度,充分掌握所學知識。在開放教育的學習中,我不但學會了怎樣進行自學,而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如:在學習過程中,如有疑難問題,我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教,還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學互相交流。總之網(wǎng)上提供了大量的信息,只要充分利用這些有利資源,對我們?nèi)魏我晃粚W員都是非常有益處的。
    通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習,教會了我不少的學習方法,我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
    隨著社會的進步,電子時代的迅速發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說,網(wǎng)絡(luò)教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實現(xiàn)人生價值。
    說起網(wǎng)絡(luò)教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇?;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡(luò)學習產(chǎn)生很大的樂趣。剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)學習,我也是有點陌生,不太習慣。跟大家感覺是一樣的,在接觸新事物的同時,必然都有一個適應(yīng)過程嗎?只要習慣了,慢慢地就會找到學習的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學習的規(guī)律。參加網(wǎng)絡(luò)學習,絕不是為了一時的興趣,更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀,充實自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順,更不會總是坦途。在“求知”的道路上,我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去,必會到達光輝的彼岸。
    我也曾說過,既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教育,就要把握機遇,克服種種困難,戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在,珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網(wǎng)絡(luò)學習的全體同事!
    外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經(jīng)驗畢竟是人家的,我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索,多研究,不怕困難,不怕困難,就能到達自己期望的目標.
    總之,對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認識,也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確,合理,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò),那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力,而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教育體制與教學模式,培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學質(zhì)量與教學效率,以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應(yīng).相信,"“以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來,從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能.以上便是本人對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中教師角色轉(zhuǎn)變的認識和理解。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十一
    現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。
    網(wǎng)絡(luò)的負面影響:對于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
    《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十二
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點。網(wǎng)絡(luò)安全信息不僅是企業(yè)和政府機構(gòu)安全穩(wěn)定運行的基礎(chǔ),對于普通用戶而言,也是保證個人信息和財產(chǎn)安全的必要手段。網(wǎng)絡(luò)安全信息是一種涵蓋范圍廣泛、需要綜合考慮的概念,它包括計算機及其網(wǎng)絡(luò)的安全、信息技術(shù)的保護、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全等方面。因此,學習和了解網(wǎng)絡(luò)安全信息變得尤為必要。
    第二段:網(wǎng)絡(luò)安全信息的威脅
    網(wǎng)絡(luò)安全信息的威脅主要來源于黑客攻擊、病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站等惡意軟件。這些威脅都會導致用戶計算機或移動設(shè)備的信息被竊取,甚至導致錢財損失。此外,網(wǎng)絡(luò)安全問題還會導致企業(yè)遭受惡意攻擊,造成信息泄露、財務(wù)損失及企業(yè)聲譽受損。因此,網(wǎng)絡(luò)安全信息的威脅不可忽視,需要加強安全防護意識。
    第三段:保護網(wǎng)絡(luò)安全信息的措施
    要想有效地保護網(wǎng)絡(luò)安全信息,需要使用防病毒軟件、反間諜軟件、防火墻等安全軟件,確保計算機和移動設(shè)備的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序得到及時更新,加強密碼的復雜性和安全性,在進行網(wǎng)絡(luò)交互時,考慮加密數(shù)據(jù)等措施。同時,需要加強對網(wǎng)絡(luò)安全問題的學習與認識,提高使用互聯(lián)網(wǎng)的安全意識。在交互過程中,對于不確定的郵件,不要輕易點擊里面的鏈接或下載未知的附件。在使用社交網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上購物時,要認真審核身份和信用等信息,使用可信的網(wǎng)站和交易平臺。
    第四段:完善網(wǎng)絡(luò)安全信息的保護方案
    為了完善網(wǎng)絡(luò)安全信息的保護,需要在政府和企業(yè)層面積極采取防范措施。政府應(yīng)制定相關(guān)法律法規(guī)以及加強行業(yè)監(jiān)管,對于存在安全隱患的企業(yè)和網(wǎng)站進行打擊。企業(yè)應(yīng)加強技術(shù)研發(fā),和第三方合作,建立完善的安全防護體系,在操作崗位開展安全教育培訓,提高員工的安全意識。通過多方面的合作,才能夠形成更加完整和有效的安全網(wǎng)絡(luò)。
    第五段:總結(jié)
    網(wǎng)絡(luò)安全信息不僅是企業(yè)和政府機構(gòu)安全穩(wěn)定運行的基礎(chǔ),同樣也是個人信息和財產(chǎn)安全的必要手段。了解網(wǎng)絡(luò)安全信息,學會提高自己的安全防護意識,是現(xiàn)代人保護自己、家庭和社會安全的必要舉措。只有積極引入防范措施,從政府到企業(yè)再到普通用戶,多方同步協(xié)作,才能夠有效地提高網(wǎng)絡(luò)安全信息的保護水平,保障網(wǎng)絡(luò)和社會的穩(wěn)定安全。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十三
    近日,我省第xx屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動,提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識,規(guī)范青少年上網(wǎng)行為,構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導,這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
    要抓住學校這個教育主陣地,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課,在指導學生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時,更要學生們認識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時,也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng),但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò)世界,現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù),系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強管理,盡快彌補不足,為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
    青少年的網(wǎng)絡(luò)安全,不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身,要放眼整個社會發(fā)展。如今的.社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會,網(wǎng)絡(luò)的主體主導地位愈發(fā)凸顯,這是我們不能回避的事實。但是,我們還要清醒的認識到,我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò),我們要讓他們回歸自然,只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此,我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來,走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò),真正的到大自然中共同玩耍,享受他們應(yīng)得的時光和快樂,這是加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力,也是我們不能忽視的方面。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十四
    小學生網(wǎng)絡(luò)安全確實是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”,矛盾的雙方都是對立的,會有好的`,也會有不好的。
    在鼓勵小學生使用網(wǎng)絡(luò)學習的同時,由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限,家長和學校需要給予他們更大的控制權(quán)。
    如今,網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時候網(wǎng)頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候,不經(jīng)意間就會彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無意識的,被動地從你自己的外部接受的。當它彈出來的時候,也許大人會覺得煩,會主動關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會看到畫面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺中,他們會按照上面的指示一步步來,發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。
    所以我個人認為:作為父母,你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問題的答案。
    另一類孩子自制力不夠強,對新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對于這類孩子,建議家長給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪問的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪問的網(wǎng)站都會被過濾掉。
    有一種極端的家長,認為讓孩子上網(wǎng)一定會導致孩子學不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng)?,F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學生!
    鮮花網(wǎng)是由中國語言現(xiàn)在化學學會認證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學習累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文,同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十五
    1、要加大安全教育的宣傳力度
    要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
    2、經(jīng)常排查學校安全隱患
    我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:
    (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;
    (2)學生自身突發(fā)隱患;
    (3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
    (4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;
    3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生
    加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。
    二、要加強領(lǐng)導,強化安全責任
    學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。
    (1)建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
    (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
    (3)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。
    (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預案。
    (5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
    (6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應(yīng)急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
    (7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
    三、一定要采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生
    安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
    1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。
    加大學校的監(jiān)管力度,嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。
    2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。
    落實各項規(guī)章制度。
    3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。
    加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
    4、嚴防溺水事件的發(fā)生。
    各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。
    6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。
    我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。
    7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。
    學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
    總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。
    網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全心得篇十六
    對于網(wǎng)絡(luò)安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為,這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程,也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
    網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和要求也就不同。
    例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外,還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞,以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復網(wǎng)絡(luò)通信,保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大,給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
    人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時,網(wǎng)絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
    計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征,致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
    常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。
    信息泄露:信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性,他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。 常見的,能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有: 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚。
    完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現(xiàn)。
    拒絕服務(wù)攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
    網(wǎng)絡(luò)濫用:合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò),引入不必要的安全威脅,包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
    常見的計算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
    竊聽:攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息,從而導致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。 重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發(fā)送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
    拒絕服務(wù)攻擊:攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務(wù)。 行為否認:通訊實體否認已經(jīng)發(fā)生的行為。
    電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡(luò)攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的.
    非授權(quán)訪問:沒有預先經(jīng)過同意,就使用網(wǎng)絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。 傳播病毒:通過網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。 常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。
    所以,網(wǎng)絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程,從技術(shù)上來說,網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。
    1、防病毒技術(shù)。
    為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件,在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應(yīng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時,應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品,實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
    2、防火墻技術(shù)。
    防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信,根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則,在保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進行有效的隔離,所有來自外部網(wǎng)絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。
    3、入侵檢測技術(shù)。
    入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段,如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網(wǎng)絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng),可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
    4、安全掃描技術(shù)。
    安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合,能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過對網(wǎng)絡(luò)的掃描,網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞,客觀評估網(wǎng)絡(luò)風險等級。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
    5、網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系。
    網(wǎng)絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天,需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略,并及時組建網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系,專人負責,防范安全突發(fā)事件。
    在網(wǎng)絡(luò)信息化時代,網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多,但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網(wǎng)民都不在擔心網(wǎng)絡(luò)安全問題,網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
    遠程教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。
    網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
    201x 年,我們將結(jié)束福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育法學專業(yè)??贫蔚膶W習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人,而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。
    隨著信息化社會,學習化社會的形成,現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后,我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習,我的生活發(fā)生了很大的變化,在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習,我改變了以往那種依賴教師授課,講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣,掌握了必要的學習技能,為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中,我懂得了如何去學習,怎樣學習才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。
    一、制定一個適合自己的學習計劃
    開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔,所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關(guān)緊要的,只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃,按部就班地學習,這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務(wù)。
    二、充分利用網(wǎng)上的學習資源
    除了學校安排的必要的面授課程外,其他的學習時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們,都是老師在臺上講,學生在臺下聽,學生比較被動,這樣的`學習比較死板,而網(wǎng)上學習去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排,我的時間,可撿我們認為最好的學習時間來學習,而且網(wǎng)上的資源眾多。比如:網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語音答疑等,利用得好,都會有助于我們本身的學習成績的提高。 1 、網(wǎng)絡(luò)教室:它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源,因為它可視性強、生動形象、更新快,比我們單純地看課本要實用得多,相對于函授教學也開放得多,不理解的問題可重新看,更可加深我們對課程的理解與記憶。
    2 、交流園地網(wǎng)上討論:它是一個比較實用的交流工具。可與輔導教師討論交流,把難點、重點與老師和同學共同分享、解決,以前的我會課堂上提出與大家解決,但因開放教育形式的不同,使用bbs的方式便簡單得多,得到的返還信息也快得多。
    三、積極參加小組學習
    作為開放學員,與老師接觸的機會本身就不多,所以積極參加小組學習,不但交流了學習方法,技巧,還可以共同解決學習中的難題,互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣,同時也增強了與學員的友誼,消除了學習中的孤獨感,對我的學習大有幫助。
    四、獨立完成作業(yè)
    多做練習,認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的,可以檢驗我們的學習進度,充分掌握所學知識。在開放教育的學習中,我不但學會了怎樣進行自學,而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如:在學習過程中,如有疑難問題,我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教,還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學互相交流??傊W(wǎng)上提供了大量的信息,只要充分利用這些有利資源,對我們?nèi)魏我晃粚W員都是非常有益處的。
    通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習,教會了我不少的學習方法,我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
    隨著社會的進步,電子時代的迅速發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說,網(wǎng)絡(luò)教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實現(xiàn)人生價值。
    說起網(wǎng)絡(luò)教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇?;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡(luò)學習產(chǎn)生很大的樂趣。剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)學習,我也是有點陌生,不太習慣。跟大家感覺是一樣的,在接觸新事物的同時,必然都有一個適應(yīng)過程嗎?只要習慣了,慢慢地就會找到學習的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學習的規(guī)律。參加網(wǎng)絡(luò)學習,絕不是為了一時的興趣,更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀,充實自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順,更不會總是坦途。在“求知”的道路上,我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去,必會到達光輝的彼岸。
    我也曾說過,既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教育,就要把握機遇,克服種種困難,戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在,珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網(wǎng)絡(luò)學習的全體同事!
    外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經(jīng)驗畢竟是人家的,我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索,多研究,不怕困難,不怕困難,就能到達自己期望的目標.
    總之,對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認識,也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確,合理,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò),那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力,而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教育體制與教學模式,培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學質(zhì)量與教學效率,以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應(yīng).相信,"“以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來,從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能.以上便是本人對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中教師角色轉(zhuǎn)變的認識和理解。
    近來散播網(wǎng)絡(luò)不實言論、網(wǎng)絡(luò)誹x霸凌事件頻傳,看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
    網(wǎng)絡(luò)科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,人們靠著網(wǎng)絡(luò),可以接收到來自四面八方、世界各地的信息,同時,網(wǎng)絡(luò)也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道,有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂,有人在微博隨時分享自己的旅行足跡,讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網(wǎng)絡(luò)上;在網(wǎng)絡(luò)上,你容易找到同好,也容易取得共鳴。
    然而,現(xiàn)實世界里的犯罪行為也藉由網(wǎng)絡(luò)的普及與用戶易于隱藏身分的特性,在網(wǎng)絡(luò)里放肆地恣意而為,這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感,此一議題已成為世界各國高度關(guān)注的新興問題。
    層出不窮的網(wǎng)絡(luò)爭議案件,凸顯網(wǎng)絡(luò)教育的重要性。強化民眾教育倡導,網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)從小做起,這是減少網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)不實謠言影響的唯一方法。現(xiàn)在的孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò),從小有網(wǎng)絡(luò)伴隨成長,現(xiàn)實社會有師長引導學習進對應(yīng)退,學習如何融入社會,卻很少有機會學習如何正確地在網(wǎng)絡(luò)社會中與人維持良好互動,在缺乏引導機制的情況下,走了偏路卻求助無門,價值觀偏差卻無法及時導正,很多人在現(xiàn)實生活里的不如意,會報復似的在虛擬世界里展現(xiàn),消極地發(fā)表看低自己的言論,甚至傷害詆毀別人。
    我們應(yīng)從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人,每一個賬號的背后,都是一個活生生的人,他有思想有情感,面對評論也會有自己的一番心得體會,你的不實指控經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渲染,將形成一種無形的網(wǎng)絡(luò)暴力,對當事人身心皆會產(chǎn)生影響。大家在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)發(fā)揮素質(zhì),若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內(nèi)容不要人云亦云,避免在不知不覺中淪為網(wǎng)絡(luò)霸凌的共犯,期待大家正視網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng),在虛擬世界也發(fā)揮關(guān)懷與互助力量,少一些謾罵攻擊,多一些溫暖與和諧。
    作為一名小學語文教師,我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任,在這個學期中,我有幸參加網(wǎng)絡(luò)教育研修。經(jīng)過近期的學習、研修,我有以下的體會:
    從學習中,我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變,雖然在平時的工作中,我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流,但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上,對自身素質(zhì)的提高。只有教師的素質(zhì)提高了,才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人,他們才能在將來的生活和學習中適應(yīng)激烈的競爭。
    不論從哪一方面來說,網(wǎng)絡(luò)研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術(shù),而且又又致力于應(yīng)用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能,又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體,各種資源為輔助,為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境,在整個研修過程中既豐富了自己的知識,又熟練掌握了計算機技能,還增強了與他們交往的能力。
    在研修過程中,我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),雖然并不十分完美,有些想法還沒來得及實現(xiàn),但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在研修結(jié)束以后,還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到?jīng)Q定性的作用。
    是呀,當我們被繁瑣的工作所累,像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺時,我們就遠離了思考,同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
    這次遠程研修課程的設(shè)置非??茖W,經(jīng)常由問題導入,由思考結(jié)束,這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能,有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中,就嘗到了研究的甜頭,找到了做了一個研究性老師的努力方向,如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題,那我們的教育生活就會天天充滿懸念,時時充滿探索,當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
    總之,此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多,遠非一篇文章所能容納,我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動,那會讓更多的老師在登陸網(wǎng)站的同時,開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。