心得體會(huì)是我們對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)規(guī)劃的重要工具。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以借助他人的意見和建議，拓寬思路和視野。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社工職業(yè)越來越受關(guān)注。為了提高社會(huì)工作，培訓(xùn)成為必不可少的一環(huán)。近期，我參加了一次社會(huì)工作功能培訓(xùn)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我之所以參加社會(huì)工作功能培訓(xùn)，是因?yàn)槲覍?duì)社工職業(yè)充滿熱愛，并希望為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。然而，只有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要掌握符合專業(yè)要求的技能和知識(shí)。因此，我報(bào)名參加了該培訓(xùn)，希望能夠提升自己的能力，更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，如人際關(guān)系理論、危機(jī)干預(yù)理論等。這些理論的掌握為我們的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。與此同時(shí)，培訓(xùn)組織還安排了一些案例分析、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)踐，我們更深刻地理解了理論的內(nèi)涵，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第三段：溝通與反思的重要性
社會(huì)工作的核心是與人打交道，所以良好的溝通能力尤為重要。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的溝通訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和方法。此外，我們還進(jìn)行了自我反思的訓(xùn)練，通過反思自己的行為和表達(dá)方式，找出不足之處并加以改進(jìn)。這種重視溝通和反思的訓(xùn)練，使我在與他人交流時(shí)能更加敏銳地察覺他人的情緒變化，并做出更合適的反應(yīng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的鍛煉
社會(huì)工作需要與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行協(xié)作，所以良好的團(tuán)隊(duì)合作能力十分重要。培訓(xùn)中，我們參與了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過合作解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我們也進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)討論和小組作業(yè)，在與他人合作的過程中，學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見，形成共同的決策。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方面得到了提升。在培訓(xùn)中，我克服了與他人溝通的困難，學(xué)會(huì)了更好地理解和支持他人，同時(shí)也意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我的自信心，也讓我對(duì)未來的發(fā)展充滿了期待。
總結(jié)：
通過社會(huì)工作功能培訓(xùn)，我深刻理解了社工職業(yè)的重要性以及其所需要的專業(yè)技能和素質(zhì)。我明白了社會(huì)工作的核心在于與人交流、協(xié)調(diào)和解決問題。此次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素質(zhì)，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的社工工作產(chǎn)生重要的影響，并讓我成為一個(gè)更好的社會(huì)工作者。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的'角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在我參加的社會(huì)工作培訓(xùn)中，最深刻和感人的經(jīng)歷便是與慈善相關(guān)的內(nèi)容。慈善是社會(huì)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。通過培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了慈善所帶來的力量和作用。以下是我的心得體會(huì)。
一、慈善的內(nèi)涵
慈善的內(nèi)涵不僅僅是施舍，它更多的是一種情感和行動(dòng)的體現(xiàn)。在社會(huì)工作的過程中，我們需要切實(shí)感受到需要幫助的人的困境和需求，而不是僅僅把錢或物品甩給他們就算了。這種感受并不僅限于財(cái)物，還包括我們的關(guān)心、照顧和安慰。只有真正感受到別人的艱辛，我們才能夠產(chǎn)生同情，去幫助他們，才能夠理解他們的需求，幫助他們走出困境。
二、慈善的力量
慈善的力量是無窮的。幾百元的捐款、一些物資的贈(zèng)送，雖然微不足道，但對(duì)其他人來說可能是救命的稻草。在社會(huì)工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到需要尋求資助的人，雖然有些人只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，但有很多人的生活卻陷入了絕境。他們需要我們的援助和慷慨解囊。其實(shí)，受助者的感激之情，也會(huì)成為慈善者推動(dòng)社會(huì)工作的源動(dòng)力。
三、慈善的道德
慈善是社會(huì)的道德體現(xiàn)之一。慈善行為不僅可以緩解貧困和困境，還可以提高社會(huì)的道德水平，激發(fā)更加美好的社會(huì)文明。可以說，慈善行為不僅是對(duì)受助者的救助，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的教育和規(guī)范。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記慈善的意義，不斷強(qiáng)化我們內(nèi)心的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、慈善的責(zé)任
慈善是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們不可能接觸到所有需要幫助的人，但是，我們可以做到有求必應(yīng)，有能力就得幫助。不要等到別人發(fā)生困難才去幫助，我們可以在事先就做好準(zhǔn)備，從理念上和行動(dòng)上走在前列?？梢远ㄆ趨⑴c公益活動(dòng)，也可以把自己的一些工作時(shí)間和資源貢獻(xiàn)出來，幫助到一些困難的群眾。我們不需要成為百萬富翁，只要擁有一顆慈善的心，就可以帶動(dòng)更多的人去參與，讓社會(huì)更加和諧。
五、慈善的感悟
社會(huì)工作培訓(xùn)讓我體會(huì)到了慈善的偉大和純潔。在之前我一直認(rèn)為慈善只是愛心的象征，但是在課堂上，我逐漸體會(huì)到了慈善的內(nèi)涵、力量、道德和責(zé)任。同時(shí)，我也感受到了慈善所帶來的成就和喜悅。當(dāng)我們幫助到真正需要幫助的人，看著他們擺脫困境，真正走上正軌，我們的內(nèi)心也會(huì)被激蕩。而這種喜悅則促使我們不斷做出努力，去幫助更多需要幫助的人。
總之，慈善是我們每個(gè)人都應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。無論是財(cái)力、物質(zhì)，還是精神和情感，我們都可以對(duì)周圍的人做出微小的貢獻(xiàn)，讓社會(huì)更加美好，讓世界更加和諧。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。
學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實(shí)要想把工作做好需要很多的`技巧，比如溝通技巧，團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。
因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)社區(qū)工作。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：
通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長(zhǎng)。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。篇五：
在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的.各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是x月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。
那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
婦女社會(huì)工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)，旨在推動(dòng)?jì)D女權(quán)益的保障和提升。近期，我有幸參加了一場(chǎng)婦女社會(huì)工作培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了婦女社會(huì)工作的重要性以及自己的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
培訓(xùn)課程包括了婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、性別平等教育、家庭暴力與性侵害預(yù)防等內(nèi)容。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了婦女權(quán)益的法律保障和現(xiàn)狀，以及如果遭受家庭暴力或性侵害時(shí)應(yīng)該采取的措施。同時(shí)，我也了解到了如何進(jìn)行性別意識(shí)的教育，以促進(jìn)性別平等的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我對(duì)婦女權(quán)益保障的具體做法有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐與困難
在培訓(xùn)班的實(shí)踐活動(dòng)中，我們被分為小組，與一家婦女保護(hù)中心進(jìn)行合作。我們每個(gè)小組都負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)婦女案例，需要幫助她們解決個(gè)人問題并提供實(shí)際的支持。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程，我們要面對(duì)各種各樣的問題，例如婦女的情緒抑郁、經(jīng)濟(jì)困難和人際關(guān)系裂痕等。面對(duì)這樣的問題，我們需要展現(xiàn)耐心、關(guān)愛和專業(yè)技巧來幫助她們解決。同時(shí)，我們也要意識(shí)到我們無法解決所有問題，但我們可以成為她們的支持者和指導(dǎo)者。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與婦女建立信任和溝通。在與實(shí)踐對(duì)象相處的過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的經(jīng)歷和感受都是獨(dú)一無二的，不能簡(jiǎn)單地套用公式化的解決方案。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，了解她們真正需要什么，并為她們提供最合適的幫助。另外，培訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)婦女權(quán)益保障工作的熱情，我希望通過自己的努力，為更多的婦女提供幫助和支持。
第五段：總結(jié)與展望
參加?jì)D女社會(huì)工作培訓(xùn)給予了我獨(dú)特的經(jīng)歷和心靈的滋養(yǎng)。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次自我成長(zhǎng)的契機(jī)。我深刻認(rèn)識(shí)到婦女社會(huì)工作的重要性和存在的問題，決心將所學(xué)所得投入到實(shí)際工作中。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)婦女社會(huì)工作，為婦女爭(zhēng)取更多權(quán)益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)婦女社會(huì)工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只要每個(gè)人都能為婦女權(quán)益發(fā)聲，關(guān)注她們的需要，我們就能夠共同建立一個(gè)更加公平與平等的社會(huì)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
x月x號(hào)，我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì)，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
社會(huì)工作是一項(xiàng)非常有意義的職業(yè)，需要具備高水平的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好的為社區(qū)和社會(huì)服務(wù)。因此，社會(huì)工作培訓(xùn)顯得格外重要。在參與社會(huì)工作培訓(xùn)和實(shí)踐中，我對(duì)社會(huì)工作的理解不斷拓展，逐漸形成了自己的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)生活
在社會(huì)工作培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。課堂上，老師教授我們大量的理論知識(shí)，讓我從一個(gè)新手逐漸學(xué)習(xí)到具備一些基本的技能。同時(shí)，社會(huì)工作培訓(xùn)還讓我參與到社區(qū)工作中，接觸到各種社會(huì)組織和個(gè)體，這讓我更好地了解社區(qū)的實(shí)際需求，同時(shí)也讓我更好地了解自己的職業(yè)愿景和職業(yè)生涯的規(guī)劃。此外，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)和克服了自己的一些缺陷和不足，比如責(zé)任感不強(qiáng)，溝通能力不足等等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
社會(huì)工作常常需要團(tuán)隊(duì)合作，這也是社會(huì)工作培訓(xùn)中的獨(dú)特之處。在社會(huì)工作培訓(xùn)中，我和同學(xué)們都要合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)，這讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互相協(xié)調(diào)和配合，不斷調(diào)整自己的角色和職責(zé)，這為以后的職業(yè)生涯打下了團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。
第四段：社區(qū)服務(wù)
社會(huì)工作最基本的目標(biāo)就是為社區(qū)服務(wù)。在社會(huì)工作培訓(xùn)中，我參與到了各種社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐中。比如，志愿服務(wù)、教育培訓(xùn)和健康與環(huán)保等等。這讓我更好地了解了社區(qū)的實(shí)際需求和對(duì)社區(qū)服務(wù)的重要性，同時(shí)也讓我更加珍惜現(xiàn)在和未來能為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。
第五段： 結(jié)語
通過參與社會(huì)工作培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的獨(dú)特性和重要性，并深刻理解了社會(huì)工作的職業(yè)精神和職業(yè)操守。我相信，在今后的工作和實(shí)踐中，我會(huì)更好地運(yùn)用社會(huì)工作所學(xué)到的理論和技能，為社會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的'解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工
作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)。下面是小編整理的社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考!
20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
實(shí)務(wù)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見的培訓(xùn)方式，通過培訓(xùn)，人們可以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在參加實(shí)務(wù)培訓(xùn)的過程中，我有幸得到了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享一些我在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
首先，作為實(shí)習(xí)生，在培訓(xùn)中的角色定位非常重要。我始終保持著一個(gè)謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向老師和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以獲取更多的知識(shí)和技能。這樣不僅可以加深老師對(duì)我的印象，還可以在培訓(xùn)結(jié)束后得到更多的實(shí)際操作機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還要提醒自己要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)步和完善自己。
其次，培訓(xùn)中的交流溝通是一項(xiàng)非常重要的能力。在培訓(xùn)期間，我積極與其他實(shí)習(xí)生和老師進(jìn)行交流，分享自己的心得和問題。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)，我不僅能夠擴(kuò)大自己的人脈圈，還可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。此外，我學(xué)會(huì)了在培訓(xùn)過程中善于提問和表達(dá)自己的想法，不害怕犯錯(cuò)和擔(dān)心被誤解。這樣的交流溝通能力不僅提升了我的學(xué)習(xí)效果，也有助于我在日后的工作中更好地與他人協(xié)作。
第三，實(shí)踐是培訓(xùn)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，我們學(xué)到的不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是實(shí)際操作的技能。因此，在培訓(xùn)過程中，我積極參與各種實(shí)際操作，不斷練習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過反復(fù)練習(xí)，我漸漸熟悉了各項(xiàng)操作流程和技巧，提高了自己的實(shí)際操作能力。實(shí)踐不僅讓我將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和專注力。
第四，培訓(xùn)中的反思和總結(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵。培訓(xùn)結(jié)束后，我認(rèn)真對(duì)自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)仔細(xì)分析自己在學(xué)習(xí)和操作中的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，這樣能夠激勵(lì)自己在日后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。在反思和總結(jié)中，我還可以從別人的意見和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是實(shí)務(wù)培訓(xùn)的精髓。培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我仍然保持著對(duì)新知識(shí)和技能的渴望，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。通過閱讀相關(guān)書籍和研究資料，我拓寬了自己的知識(shí)面，提高了自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也積極參與行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)和講座，與其他行業(yè)人士進(jìn)行交流和互動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和理念。
總而言之，實(shí)務(wù)培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過參加培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)中，定位角色、交流溝通、實(shí)踐操作、反思總結(jié)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升都是很重要的環(huán)節(jié)。通過這次實(shí)務(wù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的批判思維和合作精神。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
社會(huì)工作主題培訓(xùn)是為提高社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力而開展的一項(xiàng)重要培訓(xùn)。通過參與這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的重要性以及不斷提高自身專業(yè)能力的必要性。下文將從培訓(xùn)內(nèi)容、方法、效果、感悟和行動(dòng)計(jì)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括社工理論知識(shí)、工作技巧以及案例分析等。在理論方面，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了社工學(xué)科的核心理論與方法，如社會(huì)工作的基本定義、工作對(duì)象與范圍、倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則等。在工作技巧方面，我們學(xué)習(xí)了有效溝通、情緒管理、解決問題和協(xié)調(diào)等一系列重要技巧。通過案例分析，我們還能學(xué)習(xí)到在實(shí)踐中如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜狀況，培養(yǎng)應(yīng)變能力和解決問題的能力。
其次，培訓(xùn)方法多樣靈活，注重實(shí)踐與互動(dòng)。培訓(xùn)班采用了案例教學(xué)、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方法。通過案例教學(xué)，我們可以了解真實(shí)的工作情境和實(shí)踐問題，加深對(duì)大量理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。而角色扮演則可以幫助我們模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。小組討論則是一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)，可以促進(jìn)不同經(jīng)驗(yàn)和背景的學(xué)員之間的交流和合作，共同探討問題并尋求解決方案。
第三，培訓(xùn)取得了顯著效果，提高了社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)的主要目的是提高社工專業(yè)人員的工作能力和水平，通過培訓(xùn)我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何樹立正確的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和小組討論，使我們掌握了一系列實(shí)用的技能，并能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們將能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高工作效果。
第四，培訓(xùn)讓我深刻感悟到社會(huì)工作的重要性。社會(huì)工作是為了人民的福祉和社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)的，旨在幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體獲得更好的生活。社會(huì)工作人員應(yīng)該具備共情能力、辨別能力和解決問題的能力，以提供有效的支持和幫助。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作是一項(xiàng)艱巨而有意義的事業(yè)，社工人員的工作將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。
最后，為了將培訓(xùn)效果最大化，我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。首先，我要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，深入了解社會(huì)工作學(xué)科的最新理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。其次，我要加強(qiáng)實(shí)踐探索，通過實(shí)踐來提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。第三，我要積極尋求專業(yè)的反饋和指導(dǎo)，及時(shí)修正和改進(jìn)自己的工作方法。最后，我要與其他社會(huì)工作人員建立良好的合作和學(xué)習(xí)關(guān)系，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
通過這次社會(huì)工作主題培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)工作者的使命和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中還有很多不足和需要提高的地方。我相信在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹實(shí)務(wù)培訓(xùn)的背景和目的（200字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)是一種幫助人們提高實(shí)際操作能力的培訓(xùn)方式，旨在通過實(shí)際操作和模擬情景訓(xùn)練，提高培訓(xùn)對(duì)象在工作實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)能力和解決問題的能力。我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，通過三天的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)務(wù)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：敘述培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）
在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過講解理論知識(shí)，然后通過案例分析和模擬練習(xí)，幫助我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的技巧。導(dǎo)師注重實(shí)戰(zhàn)操作，讓我們親身體驗(yàn)并解決實(shí)際問題。此外，他們還提供了一些實(shí)用的工具和資源，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種銷售情況。
第三段：深入分析培訓(xùn)帶來的益處（400字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我來說帶來了巨大的益處。首先，通過實(shí)際操作和模擬練習(xí)，我提高了銷售技巧和應(yīng)對(duì)能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，了解他們的需求，從而更好地推銷產(chǎn)品。其次，培訓(xùn)還加深了我對(duì)銷售理論的理解。通過案例分析，我更好地了解了銷售過程中可能遇到的問題，并找到了解決問題的方法。此外，培訓(xùn)還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中，我與其他培訓(xùn)者共同解決問題，學(xué)會(huì)了傾聽和協(xié)商，有效地完成任務(wù)。
第四段：談?wù)勗趯?shí)務(wù)培訓(xùn)中的感受和收獲（300字）
在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。對(duì)于銷售工作而言，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但只有通過實(shí)際操作才能持續(xù)提高。培訓(xùn)中的案例分析和模擬練習(xí)激發(fā)了我的興趣，讓我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。此外，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如溝通能力和表達(dá)能力等，而這些意識(shí)到的問題也將是我日后發(fā)展的方向。
第五段：總結(jié)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的意義和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)不僅為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)，也是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵。通過實(shí)際操作和模擬練習(xí)，人們能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問題，提高工作效率和業(yè)績(jī)。對(duì)于個(gè)人而言，實(shí)務(wù)培訓(xùn)讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不僅提高了銷售技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。我相信，積極參與實(shí)務(wù)培訓(xùn)，將會(huì)為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶來更廣闊的前景。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20__年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇二：
20__年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇三：
20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社工職業(yè)越來越受關(guān)注。為了提高社會(huì)工作，培訓(xùn)成為必不可少的一環(huán)。近期，我參加了一次社會(huì)工作功能培訓(xùn)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我之所以參加社會(huì)工作功能培訓(xùn)，是因?yàn)槲覍?duì)社工職業(yè)充滿熱愛，并希望為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。然而，只有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要掌握符合專業(yè)要求的技能和知識(shí)。因此，我報(bào)名參加了該培訓(xùn)，希望能夠提升自己的能力，更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，如人際關(guān)系理論、危機(jī)干預(yù)理論等。這些理論的掌握為我們的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。與此同時(shí)，培訓(xùn)組織還安排了一些案例分析、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)踐，我們更深刻地理解了理論的內(nèi)涵，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第三段：溝通與反思的重要性
社會(huì)工作的核心是與人打交道，所以良好的溝通能力尤為重要。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的溝通訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和方法。此外，我們還進(jìn)行了自我反思的訓(xùn)練，通過反思自己的行為和表達(dá)方式，找出不足之處并加以改進(jìn)。這種重視溝通和反思的訓(xùn)練，使我在與他人交流時(shí)能更加敏銳地察覺他人的情緒變化，并做出更合適的反應(yīng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的鍛煉
社會(huì)工作需要與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行協(xié)作，所以良好的團(tuán)隊(duì)合作能力十分重要。培訓(xùn)中，我們參與了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過合作解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我們也進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)討論和小組作業(yè)，在與他人合作的過程中，學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見，形成共同的決策。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方面得到了提升。在培訓(xùn)中，我克服了與他人溝通的困難，學(xué)會(huì)了更好地理解和支持他人，同時(shí)也意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我的自信心，也讓我對(duì)未來的發(fā)展充滿了期待。
總結(jié)：
通過社會(huì)工作功能培訓(xùn)，我深刻理解了社工職業(yè)的重要性以及其所需要的專業(yè)技能和素質(zhì)。我明白了社會(huì)工作的核心在于與人交流、協(xié)調(diào)和解決問題。此次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素質(zhì)，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的社工工作產(chǎn)生重要的影響，并讓我成為一個(gè)更好的社會(huì)工作者。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的'角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在我參加的社會(huì)工作培訓(xùn)中，最深刻和感人的經(jīng)歷便是與慈善相關(guān)的內(nèi)容。慈善是社會(huì)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。通過培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了慈善所帶來的力量和作用。以下是我的心得體會(huì)。
一、慈善的內(nèi)涵
慈善的內(nèi)涵不僅僅是施舍，它更多的是一種情感和行動(dòng)的體現(xiàn)。在社會(huì)工作的過程中，我們需要切實(shí)感受到需要幫助的人的困境和需求，而不是僅僅把錢或物品甩給他們就算了。這種感受并不僅限于財(cái)物，還包括我們的關(guān)心、照顧和安慰。只有真正感受到別人的艱辛，我們才能夠產(chǎn)生同情，去幫助他們，才能夠理解他們的需求，幫助他們走出困境。
二、慈善的力量
慈善的力量是無窮的。幾百元的捐款、一些物資的贈(zèng)送，雖然微不足道，但對(duì)其他人來說可能是救命的稻草。在社會(huì)工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到需要尋求資助的人，雖然有些人只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，但有很多人的生活卻陷入了絕境。他們需要我們的援助和慷慨解囊。其實(shí)，受助者的感激之情，也會(huì)成為慈善者推動(dòng)社會(huì)工作的源動(dòng)力。
三、慈善的道德
慈善是社會(huì)的道德體現(xiàn)之一。慈善行為不僅可以緩解貧困和困境，還可以提高社會(huì)的道德水平，激發(fā)更加美好的社會(huì)文明。可以說，慈善行為不僅是對(duì)受助者的救助，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的教育和規(guī)范。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記慈善的意義，不斷強(qiáng)化我們內(nèi)心的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、慈善的責(zé)任
慈善是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們不可能接觸到所有需要幫助的人，但是，我們可以做到有求必應(yīng)，有能力就得幫助。不要等到別人發(fā)生困難才去幫助，我們可以在事先就做好準(zhǔn)備，從理念上和行動(dòng)上走在前列?？梢远ㄆ趨⑴c公益活動(dòng)，也可以把自己的一些工作時(shí)間和資源貢獻(xiàn)出來，幫助到一些困難的群眾。我們不需要成為百萬富翁，只要擁有一顆慈善的心，就可以帶動(dòng)更多的人去參與，讓社會(huì)更加和諧。
五、慈善的感悟
社會(huì)工作培訓(xùn)讓我體會(huì)到了慈善的偉大和純潔。在之前我一直認(rèn)為慈善只是愛心的象征，但是在課堂上，我逐漸體會(huì)到了慈善的內(nèi)涵、力量、道德和責(zé)任。同時(shí)，我也感受到了慈善所帶來的成就和喜悅。當(dāng)我們幫助到真正需要幫助的人，看著他們擺脫困境，真正走上正軌，我們的內(nèi)心也會(huì)被激蕩。而這種喜悅則促使我們不斷做出努力，去幫助更多需要幫助的人。
總之，慈善是我們每個(gè)人都應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。無論是財(cái)力、物質(zhì)，還是精神和情感，我們都可以對(duì)周圍的人做出微小的貢獻(xiàn)，讓社會(huì)更加美好，讓世界更加和諧。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。
學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實(shí)要想把工作做好需要很多的`技巧，比如溝通技巧，團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。
因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)社區(qū)工作。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：
通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長(zhǎng)。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。篇五：
在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的.各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是x月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。
那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
婦女社會(huì)工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)，旨在推動(dòng)?jì)D女權(quán)益的保障和提升。近期，我有幸參加了一場(chǎng)婦女社會(huì)工作培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了婦女社會(huì)工作的重要性以及自己的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
培訓(xùn)課程包括了婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、性別平等教育、家庭暴力與性侵害預(yù)防等內(nèi)容。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了婦女權(quán)益的法律保障和現(xiàn)狀，以及如果遭受家庭暴力或性侵害時(shí)應(yīng)該采取的措施。同時(shí)，我也了解到了如何進(jìn)行性別意識(shí)的教育，以促進(jìn)性別平等的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我對(duì)婦女權(quán)益保障的具體做法有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐與困難
在培訓(xùn)班的實(shí)踐活動(dòng)中，我們被分為小組，與一家婦女保護(hù)中心進(jìn)行合作。我們每個(gè)小組都負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)婦女案例，需要幫助她們解決個(gè)人問題并提供實(shí)際的支持。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程，我們要面對(duì)各種各樣的問題，例如婦女的情緒抑郁、經(jīng)濟(jì)困難和人際關(guān)系裂痕等。面對(duì)這樣的問題，我們需要展現(xiàn)耐心、關(guān)愛和專業(yè)技巧來幫助她們解決。同時(shí)，我們也要意識(shí)到我們無法解決所有問題，但我們可以成為她們的支持者和指導(dǎo)者。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與婦女建立信任和溝通。在與實(shí)踐對(duì)象相處的過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的經(jīng)歷和感受都是獨(dú)一無二的，不能簡(jiǎn)單地套用公式化的解決方案。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，了解她們真正需要什么，并為她們提供最合適的幫助。另外，培訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)婦女權(quán)益保障工作的熱情，我希望通過自己的努力，為更多的婦女提供幫助和支持。
第五段：總結(jié)與展望
參加?jì)D女社會(huì)工作培訓(xùn)給予了我獨(dú)特的經(jīng)歷和心靈的滋養(yǎng)。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次自我成長(zhǎng)的契機(jī)。我深刻認(rèn)識(shí)到婦女社會(huì)工作的重要性和存在的問題，決心將所學(xué)所得投入到實(shí)際工作中。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)婦女社會(huì)工作，為婦女爭(zhēng)取更多權(quán)益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)婦女社會(huì)工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只要每個(gè)人都能為婦女權(quán)益發(fā)聲，關(guān)注她們的需要，我們就能夠共同建立一個(gè)更加公平與平等的社會(huì)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
x月x號(hào)，我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì)，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
社會(huì)工作是一項(xiàng)非常有意義的職業(yè)，需要具備高水平的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好的為社區(qū)和社會(huì)服務(wù)。因此，社會(huì)工作培訓(xùn)顯得格外重要。在參與社會(huì)工作培訓(xùn)和實(shí)踐中，我對(duì)社會(huì)工作的理解不斷拓展，逐漸形成了自己的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)生活
在社會(huì)工作培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。課堂上，老師教授我們大量的理論知識(shí)，讓我從一個(gè)新手逐漸學(xué)習(xí)到具備一些基本的技能。同時(shí)，社會(huì)工作培訓(xùn)還讓我參與到社區(qū)工作中，接觸到各種社會(huì)組織和個(gè)體，這讓我更好地了解社區(qū)的實(shí)際需求，同時(shí)也讓我更好地了解自己的職業(yè)愿景和職業(yè)生涯的規(guī)劃。此外，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)和克服了自己的一些缺陷和不足，比如責(zé)任感不強(qiáng)，溝通能力不足等等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
社會(huì)工作常常需要團(tuán)隊(duì)合作，這也是社會(huì)工作培訓(xùn)中的獨(dú)特之處。在社會(huì)工作培訓(xùn)中，我和同學(xué)們都要合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)，這讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互相協(xié)調(diào)和配合，不斷調(diào)整自己的角色和職責(zé)，這為以后的職業(yè)生涯打下了團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。
第四段：社區(qū)服務(wù)
社會(huì)工作最基本的目標(biāo)就是為社區(qū)服務(wù)。在社會(huì)工作培訓(xùn)中，我參與到了各種社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐中。比如，志愿服務(wù)、教育培訓(xùn)和健康與環(huán)保等等。這讓我更好地了解了社區(qū)的實(shí)際需求和對(duì)社區(qū)服務(wù)的重要性，同時(shí)也讓我更加珍惜現(xiàn)在和未來能為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。
第五段： 結(jié)語
通過參與社會(huì)工作培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的獨(dú)特性和重要性，并深刻理解了社會(huì)工作的職業(yè)精神和職業(yè)操守。我相信，在今后的工作和實(shí)踐中，我會(huì)更好地運(yùn)用社會(huì)工作所學(xué)到的理論和技能，為社會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的'解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工
作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)。下面是小編整理的社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考!
20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
實(shí)務(wù)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見的培訓(xùn)方式，通過培訓(xùn)，人們可以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在參加實(shí)務(wù)培訓(xùn)的過程中，我有幸得到了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享一些我在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
首先，作為實(shí)習(xí)生，在培訓(xùn)中的角色定位非常重要。我始終保持著一個(gè)謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向老師和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以獲取更多的知識(shí)和技能。這樣不僅可以加深老師對(duì)我的印象，還可以在培訓(xùn)結(jié)束后得到更多的實(shí)際操作機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還要提醒自己要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)步和完善自己。
其次，培訓(xùn)中的交流溝通是一項(xiàng)非常重要的能力。在培訓(xùn)期間，我積極與其他實(shí)習(xí)生和老師進(jìn)行交流，分享自己的心得和問題。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)，我不僅能夠擴(kuò)大自己的人脈圈，還可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。此外，我學(xué)會(huì)了在培訓(xùn)過程中善于提問和表達(dá)自己的想法，不害怕犯錯(cuò)和擔(dān)心被誤解。這樣的交流溝通能力不僅提升了我的學(xué)習(xí)效果，也有助于我在日后的工作中更好地與他人協(xié)作。
第三，實(shí)踐是培訓(xùn)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，我們學(xué)到的不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是實(shí)際操作的技能。因此，在培訓(xùn)過程中，我積極參與各種實(shí)際操作，不斷練習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過反復(fù)練習(xí)，我漸漸熟悉了各項(xiàng)操作流程和技巧，提高了自己的實(shí)際操作能力。實(shí)踐不僅讓我將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和專注力。
第四，培訓(xùn)中的反思和總結(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵。培訓(xùn)結(jié)束后，我認(rèn)真對(duì)自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)仔細(xì)分析自己在學(xué)習(xí)和操作中的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，這樣能夠激勵(lì)自己在日后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。在反思和總結(jié)中，我還可以從別人的意見和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是實(shí)務(wù)培訓(xùn)的精髓。培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我仍然保持著對(duì)新知識(shí)和技能的渴望，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。通過閱讀相關(guān)書籍和研究資料，我拓寬了自己的知識(shí)面，提高了自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也積極參與行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)和講座，與其他行業(yè)人士進(jìn)行交流和互動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和理念。
總而言之，實(shí)務(wù)培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過參加培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)中，定位角色、交流溝通、實(shí)踐操作、反思總結(jié)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升都是很重要的環(huán)節(jié)。通過這次實(shí)務(wù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的批判思維和合作精神。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
社會(huì)工作主題培訓(xùn)是為提高社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力而開展的一項(xiàng)重要培訓(xùn)。通過參與這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的重要性以及不斷提高自身專業(yè)能力的必要性。下文將從培訓(xùn)內(nèi)容、方法、效果、感悟和行動(dòng)計(jì)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括社工理論知識(shí)、工作技巧以及案例分析等。在理論方面，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了社工學(xué)科的核心理論與方法，如社會(huì)工作的基本定義、工作對(duì)象與范圍、倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則等。在工作技巧方面，我們學(xué)習(xí)了有效溝通、情緒管理、解決問題和協(xié)調(diào)等一系列重要技巧。通過案例分析，我們還能學(xué)習(xí)到在實(shí)踐中如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜狀況，培養(yǎng)應(yīng)變能力和解決問題的能力。
其次，培訓(xùn)方法多樣靈活，注重實(shí)踐與互動(dòng)。培訓(xùn)班采用了案例教學(xué)、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方法。通過案例教學(xué)，我們可以了解真實(shí)的工作情境和實(shí)踐問題，加深對(duì)大量理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。而角色扮演則可以幫助我們模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。小組討論則是一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)，可以促進(jìn)不同經(jīng)驗(yàn)和背景的學(xué)員之間的交流和合作，共同探討問題并尋求解決方案。
第三，培訓(xùn)取得了顯著效果，提高了社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)的主要目的是提高社工專業(yè)人員的工作能力和水平，通過培訓(xùn)我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何樹立正確的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和小組討論，使我們掌握了一系列實(shí)用的技能，并能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們將能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高工作效果。
第四，培訓(xùn)讓我深刻感悟到社會(huì)工作的重要性。社會(huì)工作是為了人民的福祉和社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)的，旨在幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體獲得更好的生活。社會(huì)工作人員應(yīng)該具備共情能力、辨別能力和解決問題的能力，以提供有效的支持和幫助。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作是一項(xiàng)艱巨而有意義的事業(yè)，社工人員的工作將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。
最后，為了將培訓(xùn)效果最大化，我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。首先，我要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，深入了解社會(huì)工作學(xué)科的最新理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。其次，我要加強(qiáng)實(shí)踐探索，通過實(shí)踐來提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。第三，我要積極尋求專業(yè)的反饋和指導(dǎo)，及時(shí)修正和改進(jìn)自己的工作方法。最后，我要與其他社會(huì)工作人員建立良好的合作和學(xué)習(xí)關(guān)系，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
通過這次社會(huì)工作主題培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)工作者的使命和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中還有很多不足和需要提高的地方。我相信在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹實(shí)務(wù)培訓(xùn)的背景和目的（200字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)是一種幫助人們提高實(shí)際操作能力的培訓(xùn)方式，旨在通過實(shí)際操作和模擬情景訓(xùn)練，提高培訓(xùn)對(duì)象在工作實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)能力和解決問題的能力。我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，通過三天的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)務(wù)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：敘述培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）
在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過講解理論知識(shí)，然后通過案例分析和模擬練習(xí)，幫助我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的技巧。導(dǎo)師注重實(shí)戰(zhàn)操作，讓我們親身體驗(yàn)并解決實(shí)際問題。此外，他們還提供了一些實(shí)用的工具和資源，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種銷售情況。
第三段：深入分析培訓(xùn)帶來的益處（400字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我來說帶來了巨大的益處。首先，通過實(shí)際操作和模擬練習(xí)，我提高了銷售技巧和應(yīng)對(duì)能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，了解他們的需求，從而更好地推銷產(chǎn)品。其次，培訓(xùn)還加深了我對(duì)銷售理論的理解。通過案例分析，我更好地了解了銷售過程中可能遇到的問題，并找到了解決問題的方法。此外，培訓(xùn)還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中，我與其他培訓(xùn)者共同解決問題，學(xué)會(huì)了傾聽和協(xié)商，有效地完成任務(wù)。
第四段：談?wù)勗趯?shí)務(wù)培訓(xùn)中的感受和收獲（300字）
在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。對(duì)于銷售工作而言，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但只有通過實(shí)際操作才能持續(xù)提高。培訓(xùn)中的案例分析和模擬練習(xí)激發(fā)了我的興趣，讓我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。此外，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如溝通能力和表達(dá)能力等，而這些意識(shí)到的問題也將是我日后發(fā)展的方向。
第五段：總結(jié)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的意義和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
實(shí)務(wù)培訓(xùn)不僅為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)，也是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵。通過實(shí)際操作和模擬練習(xí)，人們能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問題，提高工作效率和業(yè)績(jī)。對(duì)于個(gè)人而言，實(shí)務(wù)培訓(xùn)讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不僅提高了銷售技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。我相信，積極參與實(shí)務(wù)培訓(xùn)，將會(huì)為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶來更廣闊的前景。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20__年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇二：
20__年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇三：
20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。