心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們先要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。接下來(lái)是一些著名人士的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇一
一、引言
大學(xué)鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，深刻體會(huì)到了這一戰(zhàn)略的巨大意義和影響力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，也為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
二、實(shí)踐
我所參與的大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是在江西省一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村開(kāi)展的。起初，我對(duì)鄉(xiāng)村的狀況感到震驚，貧困、落后、環(huán)境惡劣，無(wú)一不讓我心生同情之情。然而，我意識(shí)到同情心只是第一步，我們需要付諸行動(dòng)來(lái)改變這一現(xiàn)實(shí)。于是，我主動(dòng)加入了村委會(huì)的工作，幫助他們進(jìn)行農(nóng)村規(guī)劃和項(xiàng)目策劃。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，我制定了一份詳細(xì)的鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃，為鄉(xiāng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了重要參考。
三、反思
在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我深刻反思到自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，對(duì)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)知識(shí)了解有限。為了彌補(bǔ)這一不足，我主動(dòng)向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)專家請(qǐng)教，并積極閱讀相關(guān)書(shū)籍和報(bào)告，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還反思到自己的組織能力有待提高，項(xiàng)目策劃中存在一些不成熟的地方，需要不斷改進(jìn)。
四、收獲
通過(guò)大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目中，我與村委會(huì)成員密切合作，共同制定鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃，取得了較好的成果。其次，我提高了自己的組織能力和管理能力。在項(xiàng)目策劃過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合理分工、制定清晰的時(shí)間表和任務(wù)分配，使整個(gè)項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行。最重要的是，我從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村的振興需要的不僅僅是資金和政策的支持，更需要大家的共同努力和投入，而我作為一名大學(xué)生，也肩負(fù)著推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。
五、展望
參與大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)未來(lái)有了更深遠(yuǎn)的展望。我希望能夠在大學(xué)期間繼續(xù)參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，為農(nóng)民提供更多的幫助和支持，并積極推動(dòng)相關(guān)政策的制定與實(shí)施。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠進(jìn)一步深入鄉(xiāng)村，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，研究鄉(xiāng)村發(fā)展的難點(diǎn)和重點(diǎn)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，讓農(nóng)村煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅讓我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興的重要性，也鍛煉了我的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。通過(guò)參與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并積極探索改進(jìn)的方法。收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，我有信心繼續(xù)為鄉(xiāng)村振興的事業(yè)努力奮斗，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在我們的共同努力下，鄉(xiāng)村振興必將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言及重要性
如今，鄉(xiāng)村振興已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的順利進(jìn)行，大學(xué)生應(yīng)積極參與其中，并不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我校的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中，我深切感受到了鄉(xiāng)村振興工作的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：參與與合作
大學(xué)生作為鄉(xiāng)村振興的生力軍，我們首先要有強(qiáng)烈的參與意識(shí)。只有親身走進(jìn)農(nóng)村，了解農(nóng)民的需要和困難，才能真正為他們提供有效的幫助。在參與的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持良好的合作關(guān)系尤為重要。我們要尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和傳統(tǒng)文化，充分聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)，與他們共同探討解決問(wèn)題的方法，形成合力，使鄉(xiāng)村振興工作更具有可持續(xù)性。
第三段：創(chuàng)新和實(shí)踐
鄉(xiāng)村振興需要大量的創(chuàng)新思維和實(shí)踐探索。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該提供新的思路和方法。在實(shí)踐中，可以通過(guò)組織農(nóng)村文化活動(dòng)、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技等方式，激發(fā)鄉(xiāng)村的發(fā)展活力。同時(shí)，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村電商和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售，提升農(nóng)民的收入水平。創(chuàng)新和實(shí)踐的同時(shí)，還要保持良好的溝通和反饋機(jī)制，及時(shí)了解鄉(xiāng)村振興工作的進(jìn)展和困難，加以糾正和完善。
第四段：教育與發(fā)展
教育是鄉(xiāng)村振興的重要基石。大學(xué)生可以通過(guò)組織免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、開(kāi)設(shè)文化講座等形式，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和職業(yè)技能。此外，我們還可以與農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，為孩子們提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)。教育的普及和提升將有力地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：共享與可持續(xù)發(fā)展
鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全民共享和可持續(xù)發(fā)展。我們要倡導(dǎo)理念，注重生態(tài)文明建設(shè)，推廣可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。大學(xué)生應(yīng)該引導(dǎo)農(nóng)民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，積極參與農(nóng)田的生態(tài)修復(fù)和水資源的保護(hù)工作。同時(shí)，我們還要關(guān)注鄉(xiāng)村的社會(huì)事業(yè)建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、教育等服務(wù)。只有讓鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總結(jié)：
實(shí)踐和總結(jié)是完善和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵。作為大學(xué)生，我們要密切結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)和實(shí)際需求，切實(shí)參與鄉(xiāng)村振興工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善工作方法和技巧。通過(guò)我們的努力，相信鄉(xiāng)村振興必將取得更加顯著的成就。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，越來(lái)越多的大學(xué)生踏上了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我也積極參與到了鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中。在這一過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。在下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享我的心得和體會(huì)。
鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵在于發(fā)掘村莊的特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我主動(dòng)參與到了村莊的資源調(diào)研工作中。通過(guò)實(shí)地走訪和與村民的交流，我發(fā)現(xiàn)了村莊豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我提出了開(kāi)設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工廠和發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的建議。這些建議得到了村民和相關(guān)部門(mén)的贊賞和支持，為村莊發(fā)展提供了新的思路和方向。
鄉(xiāng)村振興的核心是農(nóng)民的主體地位和積極性。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我深入了解了農(nóng)民的需求和意愿，并提出了一系列的扶持政策和項(xiàng)目。比如，我建議村莊成立農(nóng)民合作社，通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)和合作組織的方式，提高農(nóng)民的生產(chǎn)和收入水平。此外，我還推動(dòng)了農(nóng)民的培訓(xùn)和技能提升，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和管理中。通過(guò)這些舉措，我?guī)椭r(nóng)民找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和獲得更好生活的途徑，激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 鄉(xiāng)村振興需要大力推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我提倡科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和智能化。通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)和設(shè)備，我?guī)椭迩f打造了一座現(xiàn)代化的溫室，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和電商渠道，將村莊的農(nóng)產(chǎn)品推廣給更多的消費(fèi)者。這些舉措不僅提升了村莊的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，也為村民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的收益。
鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)參與到村莊的環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)中。我們清理了村莊周邊的環(huán)境垃圾，修復(fù)了受損的生態(tài)系統(tǒng)，并提出了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綠色化建議。通過(guò)這些努力，我們不僅改善了村莊的生態(tài)環(huán)境，也提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品牌形象。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)村民參與到生態(tài)文明建設(shè)中，弘揚(yáng)綠色生活理念，共同守護(hù)家園。
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展，并積極參與到實(shí)踐中去。我相信，通過(guò)我們的共同努力，鄉(xiāng)村振興一定會(huì)取得更加顯著的成效，給鄉(xiāng)村帶來(lái)美好的明天。
總結(jié)：通過(guò)參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。鄉(xiāng)村振興需要從發(fā)掘特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始，注重農(nóng)民主體地位和積極性的發(fā)揮，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。只有全社會(huì)的共同努力，鄉(xiāng)村振興才能取得更加顯著的成效。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇四
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)如何加快鄉(xiāng)村振興步伐有了深入的`學(xué)習(xí)和了解，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的'重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我們要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中書(shū)寫(xiě)新歷史、創(chuàng)造新未來(lái)、鑄就新輝煌，真正為打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要緊緊扭住基層黨建這個(gè)“牛鼻子”，做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章。基層黨建這一要素“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，這是因?yàn)?，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)工作更是如此。必須要充分發(fā)揮基層黨組織的帶頭作用，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)村千家萬(wàn)戶，關(guān)乎農(nóng)民切身利益，迫切需要農(nóng)村基層黨組織積極主動(dòng)作為，按照鄉(xiāng)村振興的總要求，推動(dòng)各項(xiàng)措施落地生根，全面激活農(nóng)村發(fā)展活力，為開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證和有力支撐。
做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章，關(guān)鍵是要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)村干部，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)部署落到實(shí)處。目前，基層黨組織還一定程度上存在著“兩委”班子不團(tuán)結(jié)、村集體軟弱渙散、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱等問(wèn)題，我們將定期對(duì)基層黨組織進(jìn)行全面摸底排查，建立工作臺(tái)賬集中進(jìn)行整治，建立定期滾動(dòng)倒排機(jī)制，對(duì)工作推進(jìn)中新發(fā)現(xiàn)的軟弱渙散基層黨組織，及時(shí)納入整頓。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深化“四強(qiáng)”過(guò)硬支部建設(shè)，深化基層黨組織評(píng)星定級(jí)和黨員量化積分管理，建立健全教育培訓(xùn)、管理考核、監(jiān)督約束，待遇保障、政策激勵(lì)“五位一體”的激發(fā)式村干部管理體系，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，助力全面鄉(xiāng)村振興。
要以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向，從嚴(yán)加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，目前我們已經(jīng)建立了村級(jí)后備力量人才庫(kù)，下一步計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有村班子成員和村級(jí)后備人才進(jìn)行有針對(duì)性得培訓(xùn)教育，旨在打造一支善謀發(fā)展、善帶致富、善待百姓的農(nóng)村村干部隊(duì)伍。
抓好黨的建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興，要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上來(lái)一場(chǎng)革命，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開(kāi)花結(jié)果。打贏鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)硬仗，我們比以往任何時(shí)候都更需要敢抓敢干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，加大調(diào)研力度，善于學(xué)習(xí)思考，改進(jìn)工作方法，深入開(kāi)展農(nóng)村干部作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)中落實(shí)不力的干部及時(shí)進(jìn)行談心談話，讓崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)在齊魯大地蔚然成風(fēng)，以苦干實(shí)干業(yè)績(jī)?cè)忈寣?duì)黨的忠誠(chéng)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇五
“點(diǎn)燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊(duì)來(lái)到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。
通過(guò)七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng)，我受益匪淺。在幾位隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，隊(duì)員們展開(kāi)了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí)，每一樣工作都開(kāi)展得井然有序、有條不紊。
來(lái)到太平一中落腳的首要事情便是隊(duì)員的住宿和一日三餐問(wèn)題。但這兩個(gè)棘手的問(wèn)題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊(duì)員們都無(wú)半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當(dāng)炊事員：買(mǎi)菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時(shí)，大家沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭(zhēng)先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅(jiān)持站在那里為我們燒菜。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣，一日三餐的問(wèn)題解決了，我們隊(duì)員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
在七天的支教過(guò)程中，我們安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時(shí)間，我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng)：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊(duì)精神，還有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。隊(duì)員們都按照課程表的安排，以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)，又展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗(yàn)到了老師在講臺(tái)上授課的欣喜與樂(lè)趣。由此，我認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，不僅要有淵博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點(diǎn)，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點(diǎn)，教師也不應(yīng)一口否決，應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中，隊(duì)員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊(duì)員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊(duì)員，讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵，這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引入鄉(xiāng)村振興的重要性和現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：約200字）
鄉(xiāng)村振興是當(dāng)代中國(guó)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)是解決農(nóng)民的貧困問(wèn)題、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、提升農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和幸福感。然而，當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)村面臨著許多問(wèn)題，如人口流失、人才匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后等。為了解決這些問(wèn)題，開(kāi)放大學(xué)成為了一個(gè)重要的力量。通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興的相關(guān)課程和培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了積極的作用。
第二段：開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村人才培養(yǎng)中的作用（字?jǐn)?shù)：約300字）
開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)，為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供了重要的支持。首先，開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了靈活的學(xué)習(xí)方式。農(nóng)村的學(xué)生往往面臨交通不便、經(jīng)濟(jì)困難等問(wèn)題，傳統(tǒng)的教育方式常常無(wú)法滿足他們的需求。而開(kāi)放大學(xué)提供的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓農(nóng)村學(xué)生可以在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，大大提高了學(xué)習(xí)的便利性。其次，開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了豐富多樣的專業(yè)課程。開(kāi)放大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富，覆蓋了農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)村規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域，為農(nóng)村人才的培養(yǎng)提供了廣闊的選擇空間。最后，開(kāi)放大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，為農(nóng)村學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)往往與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村實(shí)際相結(jié)合，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式，增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的實(shí)際認(rèn)識(shí)和能力。
第三段：開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用（字?jǐn)?shù)：約300字）
開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用同樣不可忽視。首先，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高起著重要的作用。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)農(nóng)業(yè)科技課程的開(kāi)展，培養(yǎng)了一大批專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技人才，他們?yōu)猷l(xiāng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持和智力支持。其次，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)鄉(xiāng)村企業(yè)家，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是培育一批鄉(xiāng)村企業(yè)家，他們能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)農(nóng)村人民增收致富。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類的課程，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村企業(yè)家和管理人才，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
第四段：開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量中的作用（字?jǐn)?shù)：約200字）
開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。首先，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)提供職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)村居民獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了各行各業(yè)，農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)職業(yè)技能，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展健康教育和文化教育，提升了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)教育項(xiàng)目中包括健康管理、文化藝術(shù)等課程，農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，提高自身的健康素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加生活的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中的作用和對(duì)策展望（字?jǐn)?shù)：約200字）
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了重要的作用，通過(guò)培養(yǎng)人才和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入了新的動(dòng)力。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，開(kāi)放大學(xué)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中還面臨一些困難和挑戰(zhàn)，如鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施等。因此，我們需要繼續(xù)加大對(duì)開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興的支持力度，提高教育資源的配置，改善教學(xué)條件，為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造更好的環(huán)境。（總字?jǐn)?shù)：約1200字）
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇七
初秋清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時(shí)，山腳下的橋上村蘇醒了。
村里，賈保成坐在自家客棧門(mén)前，笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓，12間客房，房前花木簇?fù)恚莺笄嗌江h(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中，但他的“客來(lái)香”客棧生意依然火紅，暑假期間每天客滿，純收入達(dá)到6萬(wàn)多元。
橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地，距離壺關(guān)縣60多公里，曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前，200多戶村民只能依靠農(nóng)耕和外出務(wù)工養(yǎng)家糊口，由于交通閉塞，這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識(shí)”。
現(xiàn)如今，伴隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開(kāi)發(fā)，橋上村成為了遠(yuǎn)近聞名的綠色生態(tài)旅游村，被評(píng)為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”，村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。
好風(fēng)景變出好“錢(qián)景”。如何“變”是門(mén)學(xué)問(wèn)。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢(shì)，山西因地制宜，因村施策，推動(dòng)休閑觀光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展，產(chǎn)品類型日益豐富，新業(yè)態(tài)體系不斷完善，為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”，更為鄉(xiāng)村振興蓄勢(shì)賦能。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇八
黨的十九大報(bào)告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將它列為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年，是全面建成小康社會(huì)決勝期。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)全面建成小康社會(huì)不斷向縱深推進(jìn)，但由于發(fā)展條件和能力的差異，也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問(wèn)題。當(dāng)前，農(nóng)村還是全面建成小康社會(huì)的短板。決勝全面建成小康社會(huì)，重點(diǎn)是補(bǔ)齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實(shí)現(xiàn)小康，事關(guān)全面建成小康社會(huì)的全局。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。
還需要看到的是，我國(guó)是一個(gè)擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái)，在推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出了重要部署。要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須盡快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿，彌補(bǔ)農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。
(一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要升級(jí)。黨提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，強(qiáng)調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實(shí)穩(wěn)步地加以推進(jìn)。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個(gè)字的要求，但有幾個(gè)方面已經(jīng)根據(jù)新情況進(jìn)行了調(diào)整，更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的重要要求。作為一個(gè)重要的戰(zhàn)略原則，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
(二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富，既包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化振興，又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進(jìn)步，是一個(gè)全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)振興。因?yàn)橹挥修r(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了，才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位，為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，首先，要在確保國(guó)家糧食安全的前提下，加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。其次，要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務(wù)業(yè)，為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅(jiān)實(shí)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。
(三)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強(qiáng)大的科技和人才支撐。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務(wù)力量薄弱，農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國(guó)農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度不僅低于許多發(fā)展中國(guó)家的水平，更遠(yuǎn)低于主要發(fā)達(dá)國(guó)家3%至6%的水平。更重要的是，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移，農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢(shì)日益嚴(yán)重。要全面振興鄉(xiāng)村，就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入，整合各方面科技創(chuàng)新資源，完善國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務(wù)體系，依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時(shí)，要激勵(lì)更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，還需要全面深化農(nóng)村改革，全面激活市場(chǎng)、要素和主體，打通渠道，讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先，要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度。黨的十九大報(bào)告明確指出，保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變，第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)30年。這將有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營(yíng)和可持續(xù)發(fā)展，也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次，要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，切實(shí)保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)。此外，還要完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度，調(diào)整農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼方式，增強(qiáng)補(bǔ)貼的指向性和精準(zhǔn)性，提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇九
從滿懷期待的前往支教的地方到依依不舍的離開(kāi)小沙江鎮(zhèn)，這期間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻骨銘心、歷歷在目，讓我回味無(wú)窮。在這里，我經(jīng)歷了好多第一次。第一次看到水稻時(shí)，誤以為那是雜草，還納悶著怎么會(huì)有那么整齊的草呢？當(dāng)我知道那是水稻時(shí)，真是瞠目結(jié)舌??！因?yàn)檫@件事，還發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事呢，那就是我的徒弟柏姐姐專門(mén)為我拍了一段水稻的視頻呢，真的很有心啊！第一次看到現(xiàn)實(shí)中連綿起伏的山，一座接著一座，有交叉重合的部分，看起來(lái)既雄偉，又開(kāi)闊。難以用言語(yǔ)去形容。第一次感覺(jué)和天那么接近，我們來(lái)到平均海拔1300的地方，感覺(jué)天就在我們頭頂，伸手就能碰到，真的好興奮啊！第一次在晚上走山路，好崎嶇、好陡峭，好陰森的，不過(guò)我們有好多人，還打著燈，并沒(méi)有感到很害怕，因?yàn)槲覀兾覀兌急舜苏疹欝w貼著，好欣慰的。第一次體驗(yàn)做老師、當(dāng)班主任的感覺(jué)，我既要對(duì)他們親切，和他們好好相處，還要有班主任的威嚴(yán)來(lái)管理他們，這種雙重角色也是一種挑戰(zhàn)?。〉谝淮慰慈粘觯缟衔妩c(diǎn)就起床，和我的好友披著床單，僅僅盯著遠(yuǎn)方山頂紅彤彤的一片，期待著太陽(yáng)的露面，終于在六點(diǎn)三十二時(shí)，光芒四射的太陽(yáng)露出了笑臉，剛開(kāi)始上升好慢的，后來(lái)上升好快好快的，一眨眼就上升好高的，等那么久好值??！第一次看到有四百年的古樹(shù)，我們冒雨前往花瑤古寨去尋找那可有著一定歷史的古樹(shù)，那棵樹(shù)還真是一個(gè)奇葩，長(zhǎng)在山腰，有一個(gè)枝干像是一條龍，和我們的干龍隊(duì)長(zhǎng)有得一拼了，嘿嘿。第一次去看瀑布，還是湖南最大的望溪瀑布，那飛流直下、水花四射、雄偉壯觀的瀑布讓人嘆為觀止，飛流而下的白花花的水和下面碧綠清澈的緑譚形成鮮明對(duì)比。這么多的第一次，讓我的支教變得更加新穎而美好。在這里，充滿了溫暖和感動(dòng)。
想起我們?nèi)サ牡谝惶欤芍^翻山越嶺，一路顛簸，直到天黑猜到教育局，只能住旅館，一天下來(lái)，每個(gè)人都精疲力竭了，可在晚上十二點(diǎn)時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)周媽媽還不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)房間的送西瓜，我們的安保隊(duì)長(zhǎng)柏姐姐還發(fā)短信慰問(wèn)，第二天一大早我們的小胖隊(duì)員還給我們準(zhǔn)備早餐，這些行為，我們都看在眼里，感動(dòng)在心里的，團(tuán)隊(duì)間的互助團(tuán)結(jié)就是我們不竭的動(dòng)力??！來(lái)到小沙江鎮(zhèn)，這里海拔很高，非常冷，大部分人帶的衣服都很單薄，但我們彼此之間都能體諒對(duì)方，只要誰(shuí)的衣服特別少，穿的稍微多一點(diǎn)的人就會(huì)把衣服讓出去，男生的外套已經(jīng)被女生共用了，雖然冷，但我們內(nèi)心卻很溫暖。想起上課的第一天，我在教室整理桌椅，我們班的一個(gè)學(xué)生默默無(wú)聞的在幫我，我轉(zhuǎn)頭的那一霎那，心里感覺(jué)暖暖的，他竟然那么默默無(wú)聞的做好事，他就是我們班可愛(ài)的小豪同學(xué)，其實(shí)，一個(gè)小小的行為就能表現(xiàn)出一個(gè)人的品行，也會(huì)感動(dòng)著一個(gè)人的。我們帶領(lǐng)的那些學(xué)生可謂非?；顫姡W(xué)班的經(jīng)常發(fā)生打架事件，初中班的很容易產(chǎn)生沖突，但是，他們的內(nèi)心卻是非常單純善良的，我們悉心教導(dǎo)一番后，都是很聽(tīng)話的，并且還很體貼人，有時(shí)下課后他們就跑到我們身邊，給我們捶肩揉背、做眼保健操呢，小小的行為卻充滿了關(guān)心溫暖；在支教快要結(jié)束時(shí)，我真不想告訴他們我們要分別了，糾結(jié)再三后，還是告訴了他們，就是為了我們能珍惜在一起的每一天，開(kāi)開(kāi)心心、不留遺憾的度過(guò)剩下的幾天，沒(méi)想到那些細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為我們準(zhǔn)備禮物了，她們精心的準(zhǔn)備著給我們的禮物，有一個(gè)是把我上課時(shí)的情景畫(huà)了下來(lái)，真的好感動(dòng)，感覺(jué)好幸福，和她們這些天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑刻於加行缕娴氖虑榘l(fā)生，每天都是那么的開(kāi)心?。?BR> 在這里，各種活動(dòng)舉辦的有聲有色。無(wú)論是大型活動(dòng)，還是課堂趣味小活動(dòng)，都各具特色、精彩無(wú)限。我們的典禮開(kāi)學(xué)就和平時(shí)的那些乏味無(wú)聊的開(kāi)學(xué)典禮與眾不同的，因?yàn)槲覀冊(cè)黾恿藠蕵?lè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們自己表演節(jié)目，快樂(lè)、輕松、融洽的氛圍倍增。其中有一個(gè)才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入，好搞笑的，成為矚目的焦點(diǎn)啦，嘿嘿。我們的開(kāi)學(xué)典禮就引起了大家的興趣，雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆，學(xué)生們激情萬(wàn)丈、歇斯底里的為自己的對(duì)出力，拉拉隊(duì)也是拼了嗓子的為自己的對(duì)加油吶喊。還有我們班的辯論賽，差距懸殊的兩方也是一種特色啊，女生的充分準(zhǔn)備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對(duì)比，不過(guò)，我認(rèn)為，參加了就是最棒的，那需要勇氣的，是值得鼓勵(lì)的，因此，每個(gè)人都有獎(jiǎng)勵(lì)的。師大賽扶和政府的籃球賽更是精彩一筆，籃球場(chǎng)上，他們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)，搶球、運(yùn)球、投球，都那么拼命賣(mài)力，打得汗流浹背，臉漲通紅，圍觀者也是歇斯底里的加油吶喊，忙著倒茶送水，整個(gè)場(chǎng)面是那么的美好，雖然我們最后輸了，但我們?nèi)σ愿傲耍虚g也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對(duì)方的時(shí)候，我們沒(méi)有遺憾。最難以忘記的就是我們最后的文藝表演，每個(gè)表演我們都付出了很多的心血和汗水，唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬(wàn)分，最感人的就是每個(gè)班主任的發(fā)言，都是我們的肺腑之言，想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那一張張可愛(ài)的笑臉，想到我們就要分開(kāi)了，我的手都是顫抖的，每個(gè)人都是淚流滿面，因?yàn)槲覀兩岵坏梅珠_(kāi)，我們害怕分離。這里想說(shuō)的太多太多了，包括文藝表演結(jié)束后的場(chǎng)面，每個(gè)畫(huà)面都是那么清晰。天下沒(méi)有不散的宴席，最后我們還是分別了，車(chē)上的我，一句話也不想說(shuō)，腦海里不停的閃過(guò)的都是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我舍不得他們，我不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的。最后我想說(shuō)的是：我們隊(duì)的每個(gè)人不是用簡(jiǎn)單的一個(gè)好字能形容的，我非常珍惜我們隊(duì)員之間的友誼。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十
在中國(guó)，農(nóng)業(yè)的`發(fā)展不是一個(gè)單一的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更需農(nóng)民與農(nóng)村的協(xié)同跟進(jìn)，即所謂的“三農(nóng)”，“三農(nóng)”是一個(gè)居住地域、從事行業(yè)和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。若是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者素質(zhì)無(wú)法提高，農(nóng)民的生活環(huán)境得不到改善，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境惡劣，就不能使農(nóng)作物得到良好的培育，也不能提高生產(chǎn)效率與質(zhì)量，更無(wú)法達(dá)到所謂的高質(zhì)量現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。因此，農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也可以說(shuō)是建立在農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)之上。作為現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)發(fā)展也需要農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)與實(shí)現(xiàn)與農(nóng)業(yè)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
十九大報(bào)告提出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、治理有效、生活富裕的總體要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這一重要的發(fā)展戰(zhàn)略是在新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展中提出的一項(xiàng)重要的發(fā)展理念，這一理念明確的指出了發(fā)展農(nóng)村的重要性與緊迫性，提出了現(xiàn)階段“三農(nóng)”問(wèn)題的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會(huì)”的宏偉目標(biāo)提供了重要保障。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。農(nóng)民的生活水平與生活環(huán)境是習(xí)總書(shū)記很關(guān)心得問(wèn)題，而目前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了脫貧攻堅(jiān)決勝時(shí)期，農(nóng)村貧困人口的脫貧問(wèn)題更是成為政府最關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的美好憧憬，關(guān)鍵就是要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村與城市的協(xié)調(diào)發(fā)展，補(bǔ)齊農(nóng)村發(fā)展滯后的短板，建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村，讓農(nóng)村人也能夠共享改革開(kāi)放的美好成果。
等等。對(duì)于這一系列的新政策帶來(lái)的不僅僅是農(nóng)村發(fā)展的新希望，更是實(shí)實(shí)在在的政策幫扶。
在十九大精神的正確指引下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的這艘巨輪的領(lǐng)航中，我們將不忘初心、砥礪奮進(jìn)、破浪而行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我感受到了濃濃的團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項(xiàng)目齊心協(xié)力，勇往直前。我們互幫互助，為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜，也為了一個(gè)人的失誤而集體主動(dòng)接受懲罰。我們互相信任，我們放心的把自己交到同伴手中，相信他們就是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨，哪怕疲憊不堪，但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí)，為了勇?tīng)?zhēng)第一，不落于其他小組，我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事，我們爭(zhēng)分奪秒，我們每個(gè)小伙伴都有著深深地集體意識(shí)，無(wú)論最后的結(jié)果是如何，但在那個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅(jiān)持著、努力著。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中讓我更深刻的體會(huì)到了迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團(tuán)的成員，我們團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)沒(méi)有固定服務(wù)點(diǎn)，這就決定了我們的行程注定是會(huì)有很多的艱難困苦。哪怕驕陽(yáng)似火，我們依舊秉著“從群眾中來(lái)，到群眾中去。”的理念，不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是問(wèn)卷調(diào)查或者專項(xiàng)訪問(wèn)，又或者是開(kāi)展特色活動(dòng)。我們不畏艱難險(xiǎn)阻，真正的走近社會(huì)，貼近人民群眾，只為更好的傾聽(tīng)他們的心聲。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動(dòng)方案，我們常常也會(huì)各抒己見(jiàn)，一個(gè)問(wèn)題無(wú)可避免的就會(huì)產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，但是我們都會(huì)通過(guò)不斷地溝通、不斷的協(xié)調(diào)，最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內(nèi)無(wú)論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨，我們從未有過(guò)一絲一毫的松懈，我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十二
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。要下好鄉(xiāng)村振興這盤(pán)棋，我們必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、第一書(shū)記、鄉(xiāng)土人才等“關(guān)鍵人”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”“主心骨”“帶頭人”作用，為發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力源泉，共促鄉(xiāng)村振興，共建美好家園。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子“擔(dān)使命”，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。
俗話說(shuō)，“村子強(qiáng)不強(qiáng)，要看領(lǐng)頭羊，火車(chē)快不快，全靠車(chē)頭帶”，班子隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)地區(qū)發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵人”。一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子要悟透以人民為中心的發(fā)展思想，“在其位，謀其政”，履行好自身職責(zé)，秉承“利民之事，絲發(fā)必興”的價(jià)值追求，做起而行之的“行動(dòng)者”，當(dāng)攻堅(jiān)克難的“奮斗者”，緊緊圍繞增進(jìn)民生福祉，攥指發(fā)力、久久為功，確保條條落地、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。另一方面，組織部門(mén)要緊盯抓牢班子隊(duì)伍建設(shè)，選拔任用要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，提高班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的'能力。建立“班子隊(duì)伍”政治素質(zhì)檔案，對(duì)政治不合格、廉潔不過(guò)關(guān)的“一票否決”，探索“班子隊(duì)伍”函詢回復(fù)分析、抽核工作等機(jī)制，確保班子隊(duì)伍過(guò)得硬、靠得住、不偏向、不走樣。
駐村第一書(shū)記“亮身份”，當(dāng)好“主心骨”。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，第一書(shū)記給貧困落后的鄉(xiāng)村注入了新鮮血液，成為群眾“主心骨”。如今，中共中央繼續(xù)向重點(diǎn)鄉(xiāng)村選派駐村第一書(shū)記，為的是讓這根“主心骨”持續(xù)發(fā)揮作用，因此，必須抓好第一書(shū)記“關(guān)鍵人”。一方面，第一書(shū)記要堅(jiān)決杜絕“名在人不在、身在心不在”的基層混亂現(xiàn)象，把基層當(dāng)成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的大熔爐和干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，拋棄“鍍金”想法，沉下心來(lái)找準(zhǔn)自身定位、合理規(guī)劃自己的目標(biāo)，增強(qiáng)看問(wèn)題的“眼力”、察民情的“聽(tīng)力”、走基層的“腳力”，真正聽(tīng)到實(shí)話、察到實(shí)情、收到成效。另一方面，組織部門(mén)要“緊盯”第一書(shū)記到村任職情況，定期進(jìn)行摸排調(diào)查，探索建立“到村打卡”“群眾監(jiān)督”等靈活機(jī)制，對(duì)“不到位”現(xiàn)象制定切實(shí)可行的管理辦法，督促相關(guān)單位將任職工作落實(shí)抓細(xì)。
農(nóng)村鄉(xiāng)土人才“強(qiáng)責(zé)任”，當(dāng)好“帶頭人”。
基層干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境與城市相比還有一定差距，吸引人才難，留住人才更難，要走好“筑巢引鳳”這條“路”難度頗大，鄉(xiāng)土人才是農(nóng)村的寶貴人才資源，因此，必須抓好鄉(xiāng)土人才“關(guān)鍵人”。一方面，組織部門(mén)充分發(fā)揮選人用人職能，拋開(kāi)“唯學(xué)歷論”，不求全責(zé)備、不論資排輩、不用同一把尺子衡量，以深入一線調(diào)研、村鎮(zhèn)舉薦等形式，持續(xù)發(fā)掘本地“土專家”“田秀才”，建立健全農(nóng)村種養(yǎng)等行業(yè)的人才信息庫(kù)，選拔群眾認(rèn)可、敢挑重?fù)?dān)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)土人才作為帶頭人。另一方面，政策上要給予鄉(xiāng)土人才支持，做好資源“傾斜”，建立公平、公正、靈活的鄉(xiāng)土人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)成績(jī)突出的鄉(xiāng)土人才在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面探索開(kāi)辟“專屬通道”，并適當(dāng)考慮納入鎮(zhèn)村后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)人選，讓鄉(xiāng)土人才能夠放開(kāi)手腳“使勁干”，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)賦能。
##結(jié)束
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十三
作為基層一線駐村幫扶干部，緊緊追隨黨的腳步，不僅要以“生龍活虎”的干勁抓好落實(shí)，更要以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)齊短板，還要以“矢志不渝”的恒勁共謀發(fā)展、展望未來(lái)，不斷提升為民服務(wù)的新本領(lǐng)，以持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接，以十足的“干勁”在鄉(xiāng)村振興的大道上定好位，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)新篇章。
以“生龍活虎”的干勁找問(wèn)題抓落實(shí)，不斷奮勇當(dāng)先。
基層群眾的困難和復(fù)雜的工作環(huán)境都需要駐村幫扶干部不斷增強(qiáng)觀察力、辨別力、判斷力，強(qiáng)化預(yù)見(jiàn)性，第一時(shí)間深入基層一線，以良好的服務(wù)把“為民”放在第一位，用務(wù)實(shí)的精神找到問(wèn)題的“病根子”，開(kāi)好“藥方子”，把為民服務(wù)辦出“藥到病除”來(lái)，并對(duì)人民群眾的呼聲聲聲入耳，從群眾的發(fā)聲中解決群眾實(shí)實(shí)在在的“急難愁盼”問(wèn)題，對(duì)群眾反映的問(wèn)題一一列出“辦事清單”，找出問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”，一件一件地及時(shí)去解決，并將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向鄉(xiāng)村振興大道上的難題和挑戰(zhàn)沖鋒，為民生事業(yè)發(fā)展不斷奮勇當(dāng)先。
以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)短板爭(zhēng)一流，提高服務(wù)質(zhì)量。
俗話說(shuō)，“上面千條線，下面一根針?！睅头龉ぷ魇聼o(wú)巨細(xì)，作為基層一線的幫扶干部在鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn)上，立足幫扶村實(shí)際情況，以“群眾無(wú)小事”為目標(biāo)，以迎難而上的氣魄激發(fā)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)一步把群眾的實(shí)事辦好，把好事辦實(shí);在面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題時(shí)，要不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，要把細(xì)節(jié)落實(shí)在每一個(gè)步驟上、每一個(gè)流程上，要不斷提高辦事的方式方法，以高質(zhì)量、高效率推動(dòng)落實(shí)好幫扶村各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高群眾的滿意度。
以“矢志不渝”的恒勁下真功出實(shí)招，共謀鄉(xiāng)村發(fā)展。
基層一線的'駐村幫扶干部以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人奮斗和脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)相融合，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與幫扶村的發(fā)展相結(jié)合，這種無(wú)我的“奉獻(xiàn)因子”鐫刻在廣大基層一線駐村幫扶干部人的心上，彰顯在他們駐村工作的日日夜夜中。新形勢(shì)下，作為基層一線駐村幫扶干部要懷“為民解憂”的赤子之心，在走村入戶中練好行走調(diào)研的“腳力”，自覺(jué)自愿用青春奮斗感知鄉(xiāng)村振興的大步伐，在扶貧扶智工作中不斷書(shū)寫(xiě)為民奉獻(xiàn)的時(shí)代感人故事，在幫扶村變化的浪花中以“小我”的奉獻(xiàn)彰顯“大我”的情懷，在為民服務(wù)工作中不斷努力提升自己，以堅(jiān)守執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神來(lái)沐浴農(nóng)村大課堂的“風(fēng)雨”，在駐村幫扶工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，書(shū)寫(xiě)青春華章。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十四
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒(méi)有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過(guò)剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來(lái)困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問(wèn)題。
新時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒(méi)有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒(méi)、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來(lái)越大，人才的匱乏問(wèn)題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來(lái)到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問(wèn)題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村不會(huì)覺(jué)得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國(guó)家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十五
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！肮枢l(xiāng)是精神的依托，是靈魂的歸宿。鄉(xiāng)情是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷戀，是慈母手中那根縫縫補(bǔ)補(bǔ)的絲線，是“造福鄉(xiāng)梓”的動(dòng)力。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的感召下，在濃烈鄉(xiāng)情縈繞中，越來(lái)越多的人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
鄉(xiāng)情呼喚青年創(chuàng)業(yè)，綻放青春光彩。進(jìn)入新時(shí)代，鄉(xiāng)情對(duì)于鄉(xiāng)村振興越發(fā)凸顯出更加積極的意義。在過(guò)去，億萬(wàn)農(nóng)民工從農(nóng)村到城市求職，為獲得發(fā)展機(jī)遇而背井離鄉(xiāng)實(shí)屬無(wú)奈。今天，在國(guó)家政策的大力支持下，越來(lái)越多的年輕人選擇回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，他們以先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)、敢嘗試敢創(chuàng)新的勇氣而成為助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。不論是返鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)村電商，還是發(fā)展“新農(nóng)業(yè)”，廣大青年在農(nóng)村必有可為且大有可為。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)情不僅僅是情懷，更是責(zé)任。正如許多大學(xué)畢業(yè)生他們參加“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃志愿者”等基層服務(wù)，他們毅然選擇投身基層建設(shè)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，彰顯了青春光彩。
鄉(xiāng)情推動(dòng)生產(chǎn)力革新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)情是一份牽掛，對(duì)于在外漂泊的游子而言鄉(xiāng)情具有不可比擬的“情感引力”，在這份渴望下，許多在城市打拼的“異鄉(xiāng)人”在城市站穩(wěn)腳跟后，最終決定回歸故里，因?yàn)楣枢l(xiāng)有新時(shí)代的大好機(jī)遇：城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過(guò)程中，由城市到農(nóng)村的流動(dòng)格局開(kāi)始形成;這里不愿背井離鄉(xiāng)、心系家庭的剩余勞動(dòng)力正在形成新的人口紅利，全新的產(chǎn)業(yè)技術(shù)組合在農(nóng)村的生產(chǎn)力革新將發(fā)生質(zhì)的飛躍;優(yōu)美的自然風(fēng)光和鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)是農(nóng)村不可多得的地理資源，悠久的古樹(shù)民宅和農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)是鄉(xiāng)村歷久彌新的文化資源……面對(duì)日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的市場(chǎng)需求，這里是“天然的供給側(cè)”。正是這種力量，堅(jiān)定了人們常駐故里的決心，利用這些發(fā)展紅利，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！蔽覀冇欣碛上嘈?，在鄉(xiāng)情的感召下，在希望的田野上，越來(lái)越多的人選擇回歸家鄉(xiāng)，投入并存廣闊天地，大展才華大顯身手，匯集成一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍，綻放青春光彩，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的磅礴之力!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十六
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深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央、國(guó)務(wù)院《實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
當(dāng)前，我便民服務(wù)中心在全縣建檔立卡貧困戶最多，未脫貧人口最多。這些人都是脫貧攻堅(jiān)的“硬骨頭”，要在20_全部實(shí)現(xiàn)全部脫貧，任務(wù)重，使命艱巨。這任務(wù)誰(shuí)來(lái)扛著?這使命誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?答案只有一個(gè)，那就是我們便民服務(wù)中心兩級(jí)黨員干部帶領(lǐng)全中心人民尤其是貧困群眾齊心協(xié)力來(lái)完成歷史賦予的重任。
首先要懂農(nóng)業(yè)，就是熟悉了解黨的“三農(nóng)”工作的方針政策，熟悉當(dāng)前我便民服務(wù)中心“三農(nóng)”情況，就是知道種地的老百姓會(huì)種什么，想種什么，能種什么;養(yǎng)殖的農(nóng)民會(huì)養(yǎng)什么，想養(yǎng)什么，能養(yǎng)什么……會(huì)抓“三農(nóng)”工作，是“三農(nóng)”工作的行家里手。
其次就是“愛(ài)農(nóng)村”，不僅是愛(ài)農(nóng)村秀美的田園風(fēng)光，有一種從靈魂深處熱愛(ài)這塊熱土的情懷，有一種撲下身子能一頭扎進(jìn)農(nóng)村的動(dòng)力。我在農(nóng)村工作二十個(gè)年頭了，剛在農(nóng)村工作的時(shí)候感覺(jué)工作很枯燥，沒(méi)意思，時(shí)間長(zhǎng)了，就愛(ài)上了農(nóng)村的山山水水，愛(ài)上了農(nóng)民的勤勞、淳樸的性格，有了一種扎根這里的想法，每每投入做一件事情，就會(huì)覺(jué)得就有一種樂(lè)趣，一種動(dòng)力，一種靈魂的升華。
最后就是“愛(ài)農(nóng)民”，就是要從骨子里尊重他們，善待農(nóng)民，和他們坐在炕塄畔上拉家常感覺(jué)到親切，不能覺(jué)得農(nóng)民文化素質(zhì)低，眼界低就去看不起他們，能客觀認(rèn)識(shí)農(nóng)民身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而不是居高臨下的同情和施舍。
如果我們具備了懂農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，有了愛(ài)農(nóng)村扎根農(nóng)民的情懷，有了愛(ài)農(nóng)民、懂農(nóng)民、將自己放身農(nóng)民中的情趣，就有了做好“三農(nóng)”工作的前提和基礎(chǔ)，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)投身農(nóng)村，扎扎實(shí)實(shí)將黨的“三農(nóng)”政策落實(shí)落地，才能把鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃圖一錘一錘敲扎實(shí)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇一
一、引言
大學(xué)鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，深刻體會(huì)到了這一戰(zhàn)略的巨大意義和影響力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，也為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
二、實(shí)踐
我所參與的大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是在江西省一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村開(kāi)展的。起初，我對(duì)鄉(xiāng)村的狀況感到震驚，貧困、落后、環(huán)境惡劣，無(wú)一不讓我心生同情之情。然而，我意識(shí)到同情心只是第一步，我們需要付諸行動(dòng)來(lái)改變這一現(xiàn)實(shí)。于是，我主動(dòng)加入了村委會(huì)的工作，幫助他們進(jìn)行農(nóng)村規(guī)劃和項(xiàng)目策劃。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，我制定了一份詳細(xì)的鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃，為鄉(xiāng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了重要參考。
三、反思
在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我深刻反思到自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，對(duì)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)知識(shí)了解有限。為了彌補(bǔ)這一不足，我主動(dòng)向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)專家請(qǐng)教，并積極閱讀相關(guān)書(shū)籍和報(bào)告，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還反思到自己的組織能力有待提高，項(xiàng)目策劃中存在一些不成熟的地方，需要不斷改進(jìn)。
四、收獲
通過(guò)大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目中，我與村委會(huì)成員密切合作，共同制定鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃，取得了較好的成果。其次，我提高了自己的組織能力和管理能力。在項(xiàng)目策劃過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合理分工、制定清晰的時(shí)間表和任務(wù)分配，使整個(gè)項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行。最重要的是，我從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村的振興需要的不僅僅是資金和政策的支持，更需要大家的共同努力和投入，而我作為一名大學(xué)生，也肩負(fù)著推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。
五、展望
參與大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)未來(lái)有了更深遠(yuǎn)的展望。我希望能夠在大學(xué)期間繼續(xù)參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，為農(nóng)民提供更多的幫助和支持，并積極推動(dòng)相關(guān)政策的制定與實(shí)施。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠進(jìn)一步深入鄉(xiāng)村，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，研究鄉(xiāng)村發(fā)展的難點(diǎn)和重點(diǎn)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，讓農(nóng)村煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅讓我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興的重要性，也鍛煉了我的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。通過(guò)參與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并積極探索改進(jìn)的方法。收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，我有信心繼續(xù)為鄉(xiāng)村振興的事業(yè)努力奮斗，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在我們的共同努力下，鄉(xiāng)村振興必將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言及重要性
如今，鄉(xiāng)村振興已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的順利進(jìn)行，大學(xué)生應(yīng)積極參與其中，并不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我校的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中，我深切感受到了鄉(xiāng)村振興工作的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：參與與合作
大學(xué)生作為鄉(xiāng)村振興的生力軍，我們首先要有強(qiáng)烈的參與意識(shí)。只有親身走進(jìn)農(nóng)村，了解農(nóng)民的需要和困難，才能真正為他們提供有效的幫助。在參與的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持良好的合作關(guān)系尤為重要。我們要尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和傳統(tǒng)文化，充分聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)，與他們共同探討解決問(wèn)題的方法，形成合力，使鄉(xiāng)村振興工作更具有可持續(xù)性。
第三段：創(chuàng)新和實(shí)踐
鄉(xiāng)村振興需要大量的創(chuàng)新思維和實(shí)踐探索。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該提供新的思路和方法。在實(shí)踐中，可以通過(guò)組織農(nóng)村文化活動(dòng)、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技等方式，激發(fā)鄉(xiāng)村的發(fā)展活力。同時(shí)，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村電商和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售，提升農(nóng)民的收入水平。創(chuàng)新和實(shí)踐的同時(shí)，還要保持良好的溝通和反饋機(jī)制，及時(shí)了解鄉(xiāng)村振興工作的進(jìn)展和困難，加以糾正和完善。
第四段：教育與發(fā)展
教育是鄉(xiāng)村振興的重要基石。大學(xué)生可以通過(guò)組織免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、開(kāi)設(shè)文化講座等形式，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和職業(yè)技能。此外，我們還可以與農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，為孩子們提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)。教育的普及和提升將有力地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：共享與可持續(xù)發(fā)展
鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全民共享和可持續(xù)發(fā)展。我們要倡導(dǎo)理念，注重生態(tài)文明建設(shè)，推廣可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。大學(xué)生應(yīng)該引導(dǎo)農(nóng)民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，積極參與農(nóng)田的生態(tài)修復(fù)和水資源的保護(hù)工作。同時(shí)，我們還要關(guān)注鄉(xiāng)村的社會(huì)事業(yè)建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、教育等服務(wù)。只有讓鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總結(jié)：
實(shí)踐和總結(jié)是完善和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵。作為大學(xué)生，我們要密切結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)和實(shí)際需求，切實(shí)參與鄉(xiāng)村振興工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善工作方法和技巧。通過(guò)我們的努力，相信鄉(xiāng)村振興必將取得更加顯著的成就。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，越來(lái)越多的大學(xué)生踏上了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我也積極參與到了鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中。在這一過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。在下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享我的心得和體會(huì)。
鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵在于發(fā)掘村莊的特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我主動(dòng)參與到了村莊的資源調(diào)研工作中。通過(guò)實(shí)地走訪和與村民的交流，我發(fā)現(xiàn)了村莊豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我提出了開(kāi)設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工廠和發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的建議。這些建議得到了村民和相關(guān)部門(mén)的贊賞和支持，為村莊發(fā)展提供了新的思路和方向。
鄉(xiāng)村振興的核心是農(nóng)民的主體地位和積極性。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我深入了解了農(nóng)民的需求和意愿，并提出了一系列的扶持政策和項(xiàng)目。比如，我建議村莊成立農(nóng)民合作社，通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)和合作組織的方式，提高農(nóng)民的生產(chǎn)和收入水平。此外，我還推動(dòng)了農(nóng)民的培訓(xùn)和技能提升，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和管理中。通過(guò)這些舉措，我?guī)椭r(nóng)民找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和獲得更好生活的途徑，激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 鄉(xiāng)村振興需要大力推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我提倡科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和智能化。通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)和設(shè)備，我?guī)椭迩f打造了一座現(xiàn)代化的溫室，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和電商渠道，將村莊的農(nóng)產(chǎn)品推廣給更多的消費(fèi)者。這些舉措不僅提升了村莊的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，也為村民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的收益。
鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)參與到村莊的環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)中。我們清理了村莊周邊的環(huán)境垃圾，修復(fù)了受損的生態(tài)系統(tǒng)，并提出了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綠色化建議。通過(guò)這些努力，我們不僅改善了村莊的生態(tài)環(huán)境，也提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品牌形象。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)村民參與到生態(tài)文明建設(shè)中，弘揚(yáng)綠色生活理念，共同守護(hù)家園。
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展，并積極參與到實(shí)踐中去。我相信，通過(guò)我們的共同努力，鄉(xiāng)村振興一定會(huì)取得更加顯著的成效，給鄉(xiāng)村帶來(lái)美好的明天。
總結(jié)：通過(guò)參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。鄉(xiāng)村振興需要從發(fā)掘特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始，注重農(nóng)民主體地位和積極性的發(fā)揮，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。只有全社會(huì)的共同努力，鄉(xiāng)村振興才能取得更加顯著的成效。作為一名開(kāi)放大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇四
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)如何加快鄉(xiāng)村振興步伐有了深入的`學(xué)習(xí)和了解，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的'重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我們要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中書(shū)寫(xiě)新歷史、創(chuàng)造新未來(lái)、鑄就新輝煌，真正為打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要緊緊扭住基層黨建這個(gè)“牛鼻子”，做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章。基層黨建這一要素“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，這是因?yàn)?，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)工作更是如此。必須要充分發(fā)揮基層黨組織的帶頭作用，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)村千家萬(wàn)戶，關(guān)乎農(nóng)民切身利益，迫切需要農(nóng)村基層黨組織積極主動(dòng)作為，按照鄉(xiāng)村振興的總要求，推動(dòng)各項(xiàng)措施落地生根，全面激活農(nóng)村發(fā)展活力，為開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證和有力支撐。
做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章，關(guān)鍵是要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)村干部，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)部署落到實(shí)處。目前，基層黨組織還一定程度上存在著“兩委”班子不團(tuán)結(jié)、村集體軟弱渙散、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱等問(wèn)題，我們將定期對(duì)基層黨組織進(jìn)行全面摸底排查，建立工作臺(tái)賬集中進(jìn)行整治，建立定期滾動(dòng)倒排機(jī)制，對(duì)工作推進(jìn)中新發(fā)現(xiàn)的軟弱渙散基層黨組織，及時(shí)納入整頓。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深化“四強(qiáng)”過(guò)硬支部建設(shè)，深化基層黨組織評(píng)星定級(jí)和黨員量化積分管理，建立健全教育培訓(xùn)、管理考核、監(jiān)督約束，待遇保障、政策激勵(lì)“五位一體”的激發(fā)式村干部管理體系，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，助力全面鄉(xiāng)村振興。
要以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向，從嚴(yán)加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，目前我們已經(jīng)建立了村級(jí)后備力量人才庫(kù)，下一步計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有村班子成員和村級(jí)后備人才進(jìn)行有針對(duì)性得培訓(xùn)教育，旨在打造一支善謀發(fā)展、善帶致富、善待百姓的農(nóng)村村干部隊(duì)伍。
抓好黨的建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興，要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上來(lái)一場(chǎng)革命，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開(kāi)花結(jié)果。打贏鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)硬仗，我們比以往任何時(shí)候都更需要敢抓敢干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，加大調(diào)研力度，善于學(xué)習(xí)思考，改進(jìn)工作方法，深入開(kāi)展農(nóng)村干部作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)中落實(shí)不力的干部及時(shí)進(jìn)行談心談話，讓崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)在齊魯大地蔚然成風(fēng)，以苦干實(shí)干業(yè)績(jī)?cè)忈寣?duì)黨的忠誠(chéng)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇五
“點(diǎn)燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊(duì)來(lái)到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。
通過(guò)七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng)，我受益匪淺。在幾位隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，隊(duì)員們展開(kāi)了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí)，每一樣工作都開(kāi)展得井然有序、有條不紊。
來(lái)到太平一中落腳的首要事情便是隊(duì)員的住宿和一日三餐問(wèn)題。但這兩個(gè)棘手的問(wèn)題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊(duì)員們都無(wú)半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當(dāng)炊事員：買(mǎi)菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時(shí)，大家沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭(zhēng)先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅(jiān)持站在那里為我們燒菜。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣，一日三餐的問(wèn)題解決了，我們隊(duì)員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
在七天的支教過(guò)程中，我們安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時(shí)間，我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng)：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊(duì)精神，還有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。隊(duì)員們都按照課程表的安排，以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)，又展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗(yàn)到了老師在講臺(tái)上授課的欣喜與樂(lè)趣。由此，我認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，不僅要有淵博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點(diǎn)，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點(diǎn)，教師也不應(yīng)一口否決，應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中，隊(duì)員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊(duì)員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊(duì)員，讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵，這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引入鄉(xiāng)村振興的重要性和現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：約200字）
鄉(xiāng)村振興是當(dāng)代中國(guó)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)是解決農(nóng)民的貧困問(wèn)題、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、提升農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和幸福感。然而，當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)村面臨著許多問(wèn)題，如人口流失、人才匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后等。為了解決這些問(wèn)題，開(kāi)放大學(xué)成為了一個(gè)重要的力量。通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興的相關(guān)課程和培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了積極的作用。
第二段：開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村人才培養(yǎng)中的作用（字?jǐn)?shù)：約300字）
開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)，為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供了重要的支持。首先，開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了靈活的學(xué)習(xí)方式。農(nóng)村的學(xué)生往往面臨交通不便、經(jīng)濟(jì)困難等問(wèn)題，傳統(tǒng)的教育方式常常無(wú)法滿足他們的需求。而開(kāi)放大學(xué)提供的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓農(nóng)村學(xué)生可以在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，大大提高了學(xué)習(xí)的便利性。其次，開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了豐富多樣的專業(yè)課程。開(kāi)放大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富，覆蓋了農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)村規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域，為農(nóng)村人才的培養(yǎng)提供了廣闊的選擇空間。最后，開(kāi)放大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，為農(nóng)村學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)往往與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村實(shí)際相結(jié)合，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式，增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的實(shí)際認(rèn)識(shí)和能力。
第三段：開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用（字?jǐn)?shù)：約300字）
開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用同樣不可忽視。首先，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高起著重要的作用。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)農(nóng)業(yè)科技課程的開(kāi)展，培養(yǎng)了一大批專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技人才，他們?yōu)猷l(xiāng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持和智力支持。其次，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)鄉(xiāng)村企業(yè)家，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是培育一批鄉(xiāng)村企業(yè)家，他們能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)農(nóng)村人民增收致富。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類的課程，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村企業(yè)家和管理人才，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
第四段：開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量中的作用（字?jǐn)?shù)：約200字）
開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。首先，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)提供職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)村居民獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了各行各業(yè)，農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)職業(yè)技能，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展健康教育和文化教育，提升了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)教育項(xiàng)目中包括健康管理、文化藝術(shù)等課程，農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，提高自身的健康素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加生活的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中的作用和對(duì)策展望（字?jǐn)?shù)：約200字）
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了重要的作用，通過(guò)培養(yǎng)人才和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入了新的動(dòng)力。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，開(kāi)放大學(xué)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中還面臨一些困難和挑戰(zhàn)，如鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施等。因此，我們需要繼續(xù)加大對(duì)開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興的支持力度，提高教育資源的配置，改善教學(xué)條件，為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造更好的環(huán)境。（總字?jǐn)?shù)：約1200字）
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇七
初秋清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時(shí)，山腳下的橋上村蘇醒了。
村里，賈保成坐在自家客棧門(mén)前，笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓，12間客房，房前花木簇?fù)恚莺笄嗌江h(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中，但他的“客來(lái)香”客棧生意依然火紅，暑假期間每天客滿，純收入達(dá)到6萬(wàn)多元。
橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地，距離壺關(guān)縣60多公里，曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前，200多戶村民只能依靠農(nóng)耕和外出務(wù)工養(yǎng)家糊口，由于交通閉塞，這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識(shí)”。
現(xiàn)如今，伴隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開(kāi)發(fā)，橋上村成為了遠(yuǎn)近聞名的綠色生態(tài)旅游村，被評(píng)為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”，村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。
好風(fēng)景變出好“錢(qián)景”。如何“變”是門(mén)學(xué)問(wèn)。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢(shì)，山西因地制宜，因村施策，推動(dòng)休閑觀光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展，產(chǎn)品類型日益豐富，新業(yè)態(tài)體系不斷完善，為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”，更為鄉(xiāng)村振興蓄勢(shì)賦能。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇八
黨的十九大報(bào)告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將它列為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年，是全面建成小康社會(huì)決勝期。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)全面建成小康社會(huì)不斷向縱深推進(jìn)，但由于發(fā)展條件和能力的差異，也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問(wèn)題。當(dāng)前，農(nóng)村還是全面建成小康社會(huì)的短板。決勝全面建成小康社會(huì)，重點(diǎn)是補(bǔ)齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實(shí)現(xiàn)小康，事關(guān)全面建成小康社會(huì)的全局。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。
還需要看到的是，我國(guó)是一個(gè)擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái)，在推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出了重要部署。要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須盡快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿，彌補(bǔ)農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。
(一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要升級(jí)。黨提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，強(qiáng)調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實(shí)穩(wěn)步地加以推進(jìn)。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個(gè)字的要求，但有幾個(gè)方面已經(jīng)根據(jù)新情況進(jìn)行了調(diào)整，更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的重要要求。作為一個(gè)重要的戰(zhàn)略原則，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
(二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富，既包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化振興，又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進(jìn)步，是一個(gè)全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)振興。因?yàn)橹挥修r(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了，才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位，為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，首先，要在確保國(guó)家糧食安全的前提下，加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。其次，要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務(wù)業(yè)，為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅(jiān)實(shí)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。
(三)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強(qiáng)大的科技和人才支撐。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務(wù)力量薄弱，農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國(guó)農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度不僅低于許多發(fā)展中國(guó)家的水平，更遠(yuǎn)低于主要發(fā)達(dá)國(guó)家3%至6%的水平。更重要的是，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移，農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢(shì)日益嚴(yán)重。要全面振興鄉(xiāng)村，就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入，整合各方面科技創(chuàng)新資源，完善國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務(wù)體系，依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時(shí)，要激勵(lì)更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，還需要全面深化農(nóng)村改革，全面激活市場(chǎng)、要素和主體，打通渠道，讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先，要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度。黨的十九大報(bào)告明確指出，保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變，第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)30年。這將有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營(yíng)和可持續(xù)發(fā)展，也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次，要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，切實(shí)保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)。此外，還要完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度，調(diào)整農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼方式，增強(qiáng)補(bǔ)貼的指向性和精準(zhǔn)性，提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇九
從滿懷期待的前往支教的地方到依依不舍的離開(kāi)小沙江鎮(zhèn)，這期間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻骨銘心、歷歷在目，讓我回味無(wú)窮。在這里，我經(jīng)歷了好多第一次。第一次看到水稻時(shí)，誤以為那是雜草，還納悶著怎么會(huì)有那么整齊的草呢？當(dāng)我知道那是水稻時(shí)，真是瞠目結(jié)舌??！因?yàn)檫@件事，還發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事呢，那就是我的徒弟柏姐姐專門(mén)為我拍了一段水稻的視頻呢，真的很有心啊！第一次看到現(xiàn)實(shí)中連綿起伏的山，一座接著一座，有交叉重合的部分，看起來(lái)既雄偉，又開(kāi)闊。難以用言語(yǔ)去形容。第一次感覺(jué)和天那么接近，我們來(lái)到平均海拔1300的地方，感覺(jué)天就在我們頭頂，伸手就能碰到，真的好興奮啊！第一次在晚上走山路，好崎嶇、好陡峭，好陰森的，不過(guò)我們有好多人，還打著燈，并沒(méi)有感到很害怕，因?yàn)槲覀兾覀兌急舜苏疹欝w貼著，好欣慰的。第一次體驗(yàn)做老師、當(dāng)班主任的感覺(jué)，我既要對(duì)他們親切，和他們好好相處，還要有班主任的威嚴(yán)來(lái)管理他們，這種雙重角色也是一種挑戰(zhàn)?。〉谝淮慰慈粘觯缟衔妩c(diǎn)就起床，和我的好友披著床單，僅僅盯著遠(yuǎn)方山頂紅彤彤的一片，期待著太陽(yáng)的露面，終于在六點(diǎn)三十二時(shí)，光芒四射的太陽(yáng)露出了笑臉，剛開(kāi)始上升好慢的，后來(lái)上升好快好快的，一眨眼就上升好高的，等那么久好值??！第一次看到有四百年的古樹(shù)，我們冒雨前往花瑤古寨去尋找那可有著一定歷史的古樹(shù)，那棵樹(shù)還真是一個(gè)奇葩，長(zhǎng)在山腰，有一個(gè)枝干像是一條龍，和我們的干龍隊(duì)長(zhǎng)有得一拼了，嘿嘿。第一次去看瀑布，還是湖南最大的望溪瀑布，那飛流直下、水花四射、雄偉壯觀的瀑布讓人嘆為觀止，飛流而下的白花花的水和下面碧綠清澈的緑譚形成鮮明對(duì)比。這么多的第一次，讓我的支教變得更加新穎而美好。在這里，充滿了溫暖和感動(dòng)。
想起我們?nèi)サ牡谝惶欤芍^翻山越嶺，一路顛簸，直到天黑猜到教育局，只能住旅館，一天下來(lái)，每個(gè)人都精疲力竭了，可在晚上十二點(diǎn)時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)周媽媽還不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)房間的送西瓜，我們的安保隊(duì)長(zhǎng)柏姐姐還發(fā)短信慰問(wèn)，第二天一大早我們的小胖隊(duì)員還給我們準(zhǔn)備早餐，這些行為，我們都看在眼里，感動(dòng)在心里的，團(tuán)隊(duì)間的互助團(tuán)結(jié)就是我們不竭的動(dòng)力??！來(lái)到小沙江鎮(zhèn)，這里海拔很高，非常冷，大部分人帶的衣服都很單薄，但我們彼此之間都能體諒對(duì)方，只要誰(shuí)的衣服特別少，穿的稍微多一點(diǎn)的人就會(huì)把衣服讓出去，男生的外套已經(jīng)被女生共用了，雖然冷，但我們內(nèi)心卻很溫暖。想起上課的第一天，我在教室整理桌椅，我們班的一個(gè)學(xué)生默默無(wú)聞的在幫我，我轉(zhuǎn)頭的那一霎那，心里感覺(jué)暖暖的，他竟然那么默默無(wú)聞的做好事，他就是我們班可愛(ài)的小豪同學(xué)，其實(shí)，一個(gè)小小的行為就能表現(xiàn)出一個(gè)人的品行，也會(huì)感動(dòng)著一個(gè)人的。我們帶領(lǐng)的那些學(xué)生可謂非?；顫姡W(xué)班的經(jīng)常發(fā)生打架事件，初中班的很容易產(chǎn)生沖突，但是，他們的內(nèi)心卻是非常單純善良的，我們悉心教導(dǎo)一番后，都是很聽(tīng)話的，并且還很體貼人，有時(shí)下課后他們就跑到我們身邊，給我們捶肩揉背、做眼保健操呢，小小的行為卻充滿了關(guān)心溫暖；在支教快要結(jié)束時(shí)，我真不想告訴他們我們要分別了，糾結(jié)再三后，還是告訴了他們，就是為了我們能珍惜在一起的每一天，開(kāi)開(kāi)心心、不留遺憾的度過(guò)剩下的幾天，沒(méi)想到那些細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為我們準(zhǔn)備禮物了，她們精心的準(zhǔn)備著給我們的禮物，有一個(gè)是把我上課時(shí)的情景畫(huà)了下來(lái)，真的好感動(dòng)，感覺(jué)好幸福，和她們這些天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑刻於加行缕娴氖虑榘l(fā)生，每天都是那么的開(kāi)心?。?BR> 在這里，各種活動(dòng)舉辦的有聲有色。無(wú)論是大型活動(dòng)，還是課堂趣味小活動(dòng)，都各具特色、精彩無(wú)限。我們的典禮開(kāi)學(xué)就和平時(shí)的那些乏味無(wú)聊的開(kāi)學(xué)典禮與眾不同的，因?yàn)槲覀冊(cè)黾恿藠蕵?lè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們自己表演節(jié)目，快樂(lè)、輕松、融洽的氛圍倍增。其中有一個(gè)才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入，好搞笑的，成為矚目的焦點(diǎn)啦，嘿嘿。我們的開(kāi)學(xué)典禮就引起了大家的興趣，雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆，學(xué)生們激情萬(wàn)丈、歇斯底里的為自己的對(duì)出力，拉拉隊(duì)也是拼了嗓子的為自己的對(duì)加油吶喊。還有我們班的辯論賽，差距懸殊的兩方也是一種特色啊，女生的充分準(zhǔn)備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對(duì)比，不過(guò)，我認(rèn)為，參加了就是最棒的，那需要勇氣的，是值得鼓勵(lì)的，因此，每個(gè)人都有獎(jiǎng)勵(lì)的。師大賽扶和政府的籃球賽更是精彩一筆，籃球場(chǎng)上，他們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)，搶球、運(yùn)球、投球，都那么拼命賣(mài)力，打得汗流浹背，臉漲通紅，圍觀者也是歇斯底里的加油吶喊，忙著倒茶送水，整個(gè)場(chǎng)面是那么的美好，雖然我們最后輸了，但我們?nèi)σ愿傲耍虚g也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對(duì)方的時(shí)候，我們沒(méi)有遺憾。最難以忘記的就是我們最后的文藝表演，每個(gè)表演我們都付出了很多的心血和汗水，唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬(wàn)分，最感人的就是每個(gè)班主任的發(fā)言，都是我們的肺腑之言，想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那一張張可愛(ài)的笑臉，想到我們就要分開(kāi)了，我的手都是顫抖的，每個(gè)人都是淚流滿面，因?yàn)槲覀兩岵坏梅珠_(kāi)，我們害怕分離。這里想說(shuō)的太多太多了，包括文藝表演結(jié)束后的場(chǎng)面，每個(gè)畫(huà)面都是那么清晰。天下沒(méi)有不散的宴席，最后我們還是分別了，車(chē)上的我，一句話也不想說(shuō)，腦海里不停的閃過(guò)的都是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我舍不得他們，我不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的。最后我想說(shuō)的是：我們隊(duì)的每個(gè)人不是用簡(jiǎn)單的一個(gè)好字能形容的，我非常珍惜我們隊(duì)員之間的友誼。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十
在中國(guó)，農(nóng)業(yè)的`發(fā)展不是一個(gè)單一的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更需農(nóng)民與農(nóng)村的協(xié)同跟進(jìn)，即所謂的“三農(nóng)”，“三農(nóng)”是一個(gè)居住地域、從事行業(yè)和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。若是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者素質(zhì)無(wú)法提高，農(nóng)民的生活環(huán)境得不到改善，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境惡劣，就不能使農(nóng)作物得到良好的培育，也不能提高生產(chǎn)效率與質(zhì)量，更無(wú)法達(dá)到所謂的高質(zhì)量現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。因此，農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也可以說(shuō)是建立在農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)之上。作為現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)發(fā)展也需要農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)與實(shí)現(xiàn)與農(nóng)業(yè)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
十九大報(bào)告提出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、治理有效、生活富裕的總體要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這一重要的發(fā)展戰(zhàn)略是在新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展中提出的一項(xiàng)重要的發(fā)展理念，這一理念明確的指出了發(fā)展農(nóng)村的重要性與緊迫性，提出了現(xiàn)階段“三農(nóng)”問(wèn)題的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會(huì)”的宏偉目標(biāo)提供了重要保障。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。農(nóng)民的生活水平與生活環(huán)境是習(xí)總書(shū)記很關(guān)心得問(wèn)題，而目前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了脫貧攻堅(jiān)決勝時(shí)期，農(nóng)村貧困人口的脫貧問(wèn)題更是成為政府最關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的美好憧憬，關(guān)鍵就是要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村與城市的協(xié)調(diào)發(fā)展，補(bǔ)齊農(nóng)村發(fā)展滯后的短板，建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村，讓農(nóng)村人也能夠共享改革開(kāi)放的美好成果。
等等。對(duì)于這一系列的新政策帶來(lái)的不僅僅是農(nóng)村發(fā)展的新希望，更是實(shí)實(shí)在在的政策幫扶。
在十九大精神的正確指引下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的這艘巨輪的領(lǐng)航中，我們將不忘初心、砥礪奮進(jìn)、破浪而行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我感受到了濃濃的團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項(xiàng)目齊心協(xié)力，勇往直前。我們互幫互助，為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜，也為了一個(gè)人的失誤而集體主動(dòng)接受懲罰。我們互相信任，我們放心的把自己交到同伴手中，相信他們就是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨，哪怕疲憊不堪，但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí)，為了勇?tīng)?zhēng)第一，不落于其他小組，我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事，我們爭(zhēng)分奪秒，我們每個(gè)小伙伴都有著深深地集體意識(shí)，無(wú)論最后的結(jié)果是如何，但在那個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅(jiān)持著、努力著。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中讓我更深刻的體會(huì)到了迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團(tuán)的成員，我們團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)沒(méi)有固定服務(wù)點(diǎn)，這就決定了我們的行程注定是會(huì)有很多的艱難困苦。哪怕驕陽(yáng)似火，我們依舊秉著“從群眾中來(lái)，到群眾中去。”的理念，不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是問(wèn)卷調(diào)查或者專項(xiàng)訪問(wèn)，又或者是開(kāi)展特色活動(dòng)。我們不畏艱難險(xiǎn)阻，真正的走近社會(huì)，貼近人民群眾，只為更好的傾聽(tīng)他們的心聲。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動(dòng)方案，我們常常也會(huì)各抒己見(jiàn)，一個(gè)問(wèn)題無(wú)可避免的就會(huì)產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，但是我們都會(huì)通過(guò)不斷地溝通、不斷的協(xié)調(diào)，最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內(nèi)無(wú)論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨，我們從未有過(guò)一絲一毫的松懈，我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十二
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。要下好鄉(xiāng)村振興這盤(pán)棋，我們必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、第一書(shū)記、鄉(xiāng)土人才等“關(guān)鍵人”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”“主心骨”“帶頭人”作用，為發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力源泉，共促鄉(xiāng)村振興，共建美好家園。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子“擔(dān)使命”，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。
俗話說(shuō)，“村子強(qiáng)不強(qiáng)，要看領(lǐng)頭羊，火車(chē)快不快，全靠車(chē)頭帶”，班子隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)地區(qū)發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵人”。一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子要悟透以人民為中心的發(fā)展思想，“在其位，謀其政”，履行好自身職責(zé)，秉承“利民之事，絲發(fā)必興”的價(jià)值追求，做起而行之的“行動(dòng)者”，當(dāng)攻堅(jiān)克難的“奮斗者”，緊緊圍繞增進(jìn)民生福祉，攥指發(fā)力、久久為功，確保條條落地、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。另一方面，組織部門(mén)要緊盯抓牢班子隊(duì)伍建設(shè)，選拔任用要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，提高班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的'能力。建立“班子隊(duì)伍”政治素質(zhì)檔案，對(duì)政治不合格、廉潔不過(guò)關(guān)的“一票否決”，探索“班子隊(duì)伍”函詢回復(fù)分析、抽核工作等機(jī)制，確保班子隊(duì)伍過(guò)得硬、靠得住、不偏向、不走樣。
駐村第一書(shū)記“亮身份”，當(dāng)好“主心骨”。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，第一書(shū)記給貧困落后的鄉(xiāng)村注入了新鮮血液，成為群眾“主心骨”。如今，中共中央繼續(xù)向重點(diǎn)鄉(xiāng)村選派駐村第一書(shū)記，為的是讓這根“主心骨”持續(xù)發(fā)揮作用，因此，必須抓好第一書(shū)記“關(guān)鍵人”。一方面，第一書(shū)記要堅(jiān)決杜絕“名在人不在、身在心不在”的基層混亂現(xiàn)象，把基層當(dāng)成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的大熔爐和干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，拋棄“鍍金”想法，沉下心來(lái)找準(zhǔn)自身定位、合理規(guī)劃自己的目標(biāo)，增強(qiáng)看問(wèn)題的“眼力”、察民情的“聽(tīng)力”、走基層的“腳力”，真正聽(tīng)到實(shí)話、察到實(shí)情、收到成效。另一方面，組織部門(mén)要“緊盯”第一書(shū)記到村任職情況，定期進(jìn)行摸排調(diào)查，探索建立“到村打卡”“群眾監(jiān)督”等靈活機(jī)制，對(duì)“不到位”現(xiàn)象制定切實(shí)可行的管理辦法，督促相關(guān)單位將任職工作落實(shí)抓細(xì)。
農(nóng)村鄉(xiāng)土人才“強(qiáng)責(zé)任”，當(dāng)好“帶頭人”。
基層干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境與城市相比還有一定差距，吸引人才難，留住人才更難，要走好“筑巢引鳳”這條“路”難度頗大，鄉(xiāng)土人才是農(nóng)村的寶貴人才資源，因此，必須抓好鄉(xiāng)土人才“關(guān)鍵人”。一方面，組織部門(mén)充分發(fā)揮選人用人職能，拋開(kāi)“唯學(xué)歷論”，不求全責(zé)備、不論資排輩、不用同一把尺子衡量，以深入一線調(diào)研、村鎮(zhèn)舉薦等形式，持續(xù)發(fā)掘本地“土專家”“田秀才”，建立健全農(nóng)村種養(yǎng)等行業(yè)的人才信息庫(kù)，選拔群眾認(rèn)可、敢挑重?fù)?dān)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)土人才作為帶頭人。另一方面，政策上要給予鄉(xiāng)土人才支持，做好資源“傾斜”，建立公平、公正、靈活的鄉(xiāng)土人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)成績(jī)突出的鄉(xiāng)土人才在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面探索開(kāi)辟“專屬通道”，并適當(dāng)考慮納入鎮(zhèn)村后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)人選，讓鄉(xiāng)土人才能夠放開(kāi)手腳“使勁干”，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)賦能。
##結(jié)束
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十三
作為基層一線駐村幫扶干部，緊緊追隨黨的腳步，不僅要以“生龍活虎”的干勁抓好落實(shí)，更要以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)齊短板，還要以“矢志不渝”的恒勁共謀發(fā)展、展望未來(lái)，不斷提升為民服務(wù)的新本領(lǐng)，以持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接，以十足的“干勁”在鄉(xiāng)村振興的大道上定好位，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)新篇章。
以“生龍活虎”的干勁找問(wèn)題抓落實(shí)，不斷奮勇當(dāng)先。
基層群眾的困難和復(fù)雜的工作環(huán)境都需要駐村幫扶干部不斷增強(qiáng)觀察力、辨別力、判斷力，強(qiáng)化預(yù)見(jiàn)性，第一時(shí)間深入基層一線，以良好的服務(wù)把“為民”放在第一位，用務(wù)實(shí)的精神找到問(wèn)題的“病根子”，開(kāi)好“藥方子”，把為民服務(wù)辦出“藥到病除”來(lái)，并對(duì)人民群眾的呼聲聲聲入耳，從群眾的發(fā)聲中解決群眾實(shí)實(shí)在在的“急難愁盼”問(wèn)題，對(duì)群眾反映的問(wèn)題一一列出“辦事清單”，找出問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”，一件一件地及時(shí)去解決，并將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向鄉(xiāng)村振興大道上的難題和挑戰(zhàn)沖鋒，為民生事業(yè)發(fā)展不斷奮勇當(dāng)先。
以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)短板爭(zhēng)一流，提高服務(wù)質(zhì)量。
俗話說(shuō)，“上面千條線，下面一根針?！睅头龉ぷ魇聼o(wú)巨細(xì)，作為基層一線的幫扶干部在鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn)上，立足幫扶村實(shí)際情況，以“群眾無(wú)小事”為目標(biāo)，以迎難而上的氣魄激發(fā)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)一步把群眾的實(shí)事辦好，把好事辦實(shí);在面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題時(shí)，要不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，要把細(xì)節(jié)落實(shí)在每一個(gè)步驟上、每一個(gè)流程上，要不斷提高辦事的方式方法，以高質(zhì)量、高效率推動(dòng)落實(shí)好幫扶村各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高群眾的滿意度。
以“矢志不渝”的恒勁下真功出實(shí)招，共謀鄉(xiāng)村發(fā)展。
基層一線的'駐村幫扶干部以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人奮斗和脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)相融合，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與幫扶村的發(fā)展相結(jié)合，這種無(wú)我的“奉獻(xiàn)因子”鐫刻在廣大基層一線駐村幫扶干部人的心上，彰顯在他們駐村工作的日日夜夜中。新形勢(shì)下，作為基層一線駐村幫扶干部要懷“為民解憂”的赤子之心，在走村入戶中練好行走調(diào)研的“腳力”，自覺(jué)自愿用青春奮斗感知鄉(xiāng)村振興的大步伐，在扶貧扶智工作中不斷書(shū)寫(xiě)為民奉獻(xiàn)的時(shí)代感人故事，在幫扶村變化的浪花中以“小我”的奉獻(xiàn)彰顯“大我”的情懷，在為民服務(wù)工作中不斷努力提升自己，以堅(jiān)守執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神來(lái)沐浴農(nóng)村大課堂的“風(fēng)雨”，在駐村幫扶工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，書(shū)寫(xiě)青春華章。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十四
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒(méi)有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過(guò)剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來(lái)困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問(wèn)題。
新時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒(méi)有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒(méi)、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來(lái)越大，人才的匱乏問(wèn)題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來(lái)到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問(wèn)題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村不會(huì)覺(jué)得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國(guó)家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十五
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！肮枢l(xiāng)是精神的依托，是靈魂的歸宿。鄉(xiāng)情是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷戀，是慈母手中那根縫縫補(bǔ)補(bǔ)的絲線，是“造福鄉(xiāng)梓”的動(dòng)力。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的感召下，在濃烈鄉(xiāng)情縈繞中，越來(lái)越多的人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
鄉(xiāng)情呼喚青年創(chuàng)業(yè)，綻放青春光彩。進(jìn)入新時(shí)代，鄉(xiāng)情對(duì)于鄉(xiāng)村振興越發(fā)凸顯出更加積極的意義。在過(guò)去，億萬(wàn)農(nóng)民工從農(nóng)村到城市求職，為獲得發(fā)展機(jī)遇而背井離鄉(xiāng)實(shí)屬無(wú)奈。今天，在國(guó)家政策的大力支持下，越來(lái)越多的年輕人選擇回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，他們以先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)、敢嘗試敢創(chuàng)新的勇氣而成為助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。不論是返鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)村電商，還是發(fā)展“新農(nóng)業(yè)”，廣大青年在農(nóng)村必有可為且大有可為。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)情不僅僅是情懷，更是責(zé)任。正如許多大學(xué)畢業(yè)生他們參加“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃志愿者”等基層服務(wù)，他們毅然選擇投身基層建設(shè)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，彰顯了青春光彩。
鄉(xiāng)情推動(dòng)生產(chǎn)力革新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)情是一份牽掛，對(duì)于在外漂泊的游子而言鄉(xiāng)情具有不可比擬的“情感引力”，在這份渴望下，許多在城市打拼的“異鄉(xiāng)人”在城市站穩(wěn)腳跟后，最終決定回歸故里，因?yàn)楣枢l(xiāng)有新時(shí)代的大好機(jī)遇：城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過(guò)程中，由城市到農(nóng)村的流動(dòng)格局開(kāi)始形成;這里不愿背井離鄉(xiāng)、心系家庭的剩余勞動(dòng)力正在形成新的人口紅利，全新的產(chǎn)業(yè)技術(shù)組合在農(nóng)村的生產(chǎn)力革新將發(fā)生質(zhì)的飛躍;優(yōu)美的自然風(fēng)光和鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)是農(nóng)村不可多得的地理資源，悠久的古樹(shù)民宅和農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)是鄉(xiāng)村歷久彌新的文化資源……面對(duì)日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的市場(chǎng)需求，這里是“天然的供給側(cè)”。正是這種力量，堅(jiān)定了人們常駐故里的決心，利用這些發(fā)展紅利，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！蔽覀冇欣碛上嘈?，在鄉(xiāng)情的感召下，在希望的田野上，越來(lái)越多的人選擇回歸家鄉(xiāng)，投入并存廣闊天地，大展才華大顯身手，匯集成一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍，綻放青春光彩，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的磅礴之力!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十六
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深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央、國(guó)務(wù)院《實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
當(dāng)前，我便民服務(wù)中心在全縣建檔立卡貧困戶最多，未脫貧人口最多。這些人都是脫貧攻堅(jiān)的“硬骨頭”，要在20_全部實(shí)現(xiàn)全部脫貧，任務(wù)重，使命艱巨。這任務(wù)誰(shuí)來(lái)扛著?這使命誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?答案只有一個(gè)，那就是我們便民服務(wù)中心兩級(jí)黨員干部帶領(lǐng)全中心人民尤其是貧困群眾齊心協(xié)力來(lái)完成歷史賦予的重任。
首先要懂農(nóng)業(yè)，就是熟悉了解黨的“三農(nóng)”工作的方針政策，熟悉當(dāng)前我便民服務(wù)中心“三農(nóng)”情況，就是知道種地的老百姓會(huì)種什么，想種什么，能種什么;養(yǎng)殖的農(nóng)民會(huì)養(yǎng)什么，想養(yǎng)什么，能養(yǎng)什么……會(huì)抓“三農(nóng)”工作，是“三農(nóng)”工作的行家里手。
其次就是“愛(ài)農(nóng)村”，不僅是愛(ài)農(nóng)村秀美的田園風(fēng)光，有一種從靈魂深處熱愛(ài)這塊熱土的情懷，有一種撲下身子能一頭扎進(jìn)農(nóng)村的動(dòng)力。我在農(nóng)村工作二十個(gè)年頭了，剛在農(nóng)村工作的時(shí)候感覺(jué)工作很枯燥，沒(méi)意思，時(shí)間長(zhǎng)了，就愛(ài)上了農(nóng)村的山山水水，愛(ài)上了農(nóng)民的勤勞、淳樸的性格，有了一種扎根這里的想法，每每投入做一件事情，就會(huì)覺(jué)得就有一種樂(lè)趣，一種動(dòng)力，一種靈魂的升華。
最后就是“愛(ài)農(nóng)民”，就是要從骨子里尊重他們，善待農(nóng)民，和他們坐在炕塄畔上拉家常感覺(jué)到親切，不能覺(jué)得農(nóng)民文化素質(zhì)低，眼界低就去看不起他們，能客觀認(rèn)識(shí)農(nóng)民身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而不是居高臨下的同情和施舍。
如果我們具備了懂農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，有了愛(ài)農(nóng)村扎根農(nóng)民的情懷，有了愛(ài)農(nóng)民、懂農(nóng)民、將自己放身農(nóng)民中的情趣，就有了做好“三農(nóng)”工作的前提和基礎(chǔ)，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)投身農(nóng)村，扎扎實(shí)實(shí)將黨的“三農(nóng)”政策落實(shí)落地，才能把鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃圖一錘一錘敲扎實(shí)。