所謂計劃，就是對未來可能發(fā)生的事情提前做出的一種安排和安排。計劃的任務(wù)分配要合理劃分各個子任務(wù)并確保任務(wù)的有效執(zhí)行。制定計劃時，我們可以借鑒一些成功的案例和實踐，以提高計劃的質(zhì)量和可行性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一
學(xué)校綠化工作計劃【1】
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。
因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進(jìn)行愛校教育。
學(xué)校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。
鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學(xué)生對學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木。
學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。
花草、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級的要求。
我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。
教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。
教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語，配置富有教育和激勵意義的科學(xué)家畫像和名人名言。
各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。
科學(xué)課隨時可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的`體現(xiàn)。
7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。
號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。
如有違犯扣除班級值日評比分?jǐn)?shù)。
10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 學(xué)校綠化工作計劃【2】第二實驗小學(xué)創(chuàng)建“花園單位”綠化工作計劃
指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo)，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動，美化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。
具體工作如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。
充分認(rèn)識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。
形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2.綠化工作小組
組長：張建諄
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
二、加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識。
具體做到：
規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強(qiáng)宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
教師能有意識地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，使之蘊(yùn)含更多的知識性和教育性，努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué)，在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時，能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過程中的作用，實施對學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。
4.學(xué)生能認(rèn)識到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動關(guān)心綠化、愛護(hù)綠化。
三、強(qiáng)化護(hù)管，做好長效管理工作。
1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責(zé)任到位。
2.專人進(jìn)行護(hù)管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。
3.明確綠化環(huán)境保潔班級責(zé)任區(qū)，把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評比。
4.整合總務(wù)處、大隊部和衛(wèi)生室力量，加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。
5.加強(qiáng)值班維護(hù)，隨時對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、開展活動，加大教育宣傳力度。
1.每學(xué)期學(xué)校工作計劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項指標(biāo)的具體要求。
2.有計劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、認(rèn)植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動。
讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)。以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，開發(fā)環(huán)境課程，優(yōu)化學(xué)科課程與課堂教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)愛國、愛校、愛家的責(zé)任感。同時，通過營造濃郁的環(huán)境保護(hù)氛圍，以學(xué)校帶動家庭，促進(jìn)全社會環(huán)保意識的提高，促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。同時，以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，推動學(xué)校校園環(huán)境的綠化和美化工作。
二、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)
我校辦學(xué)總目標(biāo)中的“環(huán)境優(yōu)美”，是指“校園建筑規(guī)范，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍”。這也是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)。
具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略
1.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與創(chuàng)建現(xiàn)代化小學(xué)有機(jī)結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為創(chuàng)建現(xiàn)代化小學(xué)的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來
我們堅持以德育和課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分三步實施：
**年——重在完成創(chuàng)建規(guī)劃中的“環(huán)境建設(shè)”工作，即創(chuàng)建綠美凈健的生態(tài)環(huán)境。
**年——初步達(dá)成創(chuàng)建規(guī)劃中的“四大指標(biāo)”。
**年——在總結(jié)近年來創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)整改薄弱環(huán)節(jié)，全面達(dá)成創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)。
四.創(chuàng)建綠色學(xué)校的措施
1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校將成立由校長任組長，副校長任副組長，由總務(wù)處主任、少先隊和各班主任為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
同時，學(xué)校將依靠三支隊伍開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項工作，即：班主任隊伍;少先隊、班干部隊伍;有關(guān)教師、班級衛(wèi)生委員隊伍。
2.提供保障措施
(1)課程保障
學(xué)校將環(huán)境教育納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。
(2)經(jīng)費(fèi)保障
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
(3)其他保障
學(xué)校每周一次全校性“健康教育”，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
3、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
(1)校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
(2)家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設(shè)。整個學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
(3)學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，不僅要營造優(yōu)美的`環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為藝術(shù)氛圍濃厚的學(xué)府。
(4)樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
4、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
(1)努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
(2)以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
(3)通過系列化的主題教育，切實提高學(xué)生的自主教育意識和理性思考水平。
(4)創(chuàng)設(shè)舞臺，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
(5)充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、校班會等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
五.創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測
通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達(dá)到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生壞保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校將通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達(dá)到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報利參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣悺⒖萍贾谱鳌⑽乃嚮顒拥?，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三
付家鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作計劃健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內(nèi)容，為了更好地開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，進(jìn)一步完善我院健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20--年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：
一、健康教育目標(biāo)
通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率—年底達(dá)70%以上，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、健康教育內(nèi)容
(一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
(二)居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。
(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
(五)公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。
三、健康教育形式
(一)舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，為高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病人及家屬定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中減鹽防控高血壓知識講座至少2次，中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于2次。衛(wèi)生室每2月舉辦健康教育講座1次，每年不少于6次。
(二)開展公眾健康咨詢活動在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢活動不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個月更新1次，每次兩版。
(四)積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。一是放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于4種。二是在輸液觀察室、健康教育區(qū)循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四
為了貫徹落實井陘縣鈣鎂企業(yè)環(huán)境綜合整治的要求，切實加強(qiáng)我公司環(huán)境整治工作，改善企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，公司決定對企業(yè)周邊環(huán)境進(jìn)行綠化，為確保企業(yè)綠化美化工作取得實效，特制定《井陘縣星宇鈣業(yè)有限公司綠化實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)環(huán)境友好型企業(yè)和全面提升企業(yè)環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造環(huán)境整潔、文明有序、優(yōu)美和諧的企業(yè)環(huán)境，加快推進(jìn)花園式企業(yè)的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧星宇為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動全廠職工的積極性，加大宣傳力度，綠化美化企業(yè)環(huán)境，使企業(yè)環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過實施企業(yè)環(huán)境綠化美化工作，集中整治企業(yè)環(huán)境目前存在的問題，健全和完善企業(yè)環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善星宇公司環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)職工的安全與穩(wěn)定，確保企業(yè)擁有良好的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，使職工的勞動環(huán)境得到進(jìn)一步改善，推動星宇公司的可持續(xù)發(fā)展。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、認(rèn)真落實縣環(huán)保局關(guān)于碳酸鈣企業(yè)環(huán)境綜合整治方案的精神實質(zhì)，根據(jù)星宇公司實際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把企業(yè)綠化工作與企業(yè)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全廠職工積極參與到企業(yè)綠化美化工作中來，提高全廠職工的環(huán)保意識。
3、通過企業(yè)環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使企業(yè)形象更
美、企業(yè)環(huán)境更好。
4、認(rèn)真開展企業(yè)周邊環(huán)境的治理工作，加大對企業(yè)周邊的綠化力度，讓企業(yè)綠化工作延伸到企業(yè)之外的各個角落。
四、組織機(jī)構(gòu)
公司成立環(huán)境綜合整治綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：高國元
副組長：高宏章
成員：高亞樂高吉庭高雪庭
五、工作措施：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實綠化要求。
按照公司制定的綠化實施方案，抓住春季綠化時機(jī)，制訂企業(yè)綠化工作日程安排表，明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保綠化工作的順利進(jìn)行。
（二）、把綠化工作和優(yōu)化環(huán)境作為企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。我公司計劃在廠房周圍密植速生楊800株，在廠內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種龍爪槐20棵，垂柳30棵，我們要讓職工在工作之余感受到親近大自然的快樂。
（三）、強(qiáng)化管理，鞏固企業(yè)綠化成果。
在加強(qiáng)企業(yè)綠化美化工作的同時，加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好企業(yè)已有的這些樹木，公司安排專人定期負(fù)責(zé)鋤草澆水，認(rèn)真做好花草樹木的修剪整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木，預(yù)防病蟲和人為損壞。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
3.嚴(yán)格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學(xué)習(xí)教育活動，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。
5.加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。
6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，加強(qiáng)勞動紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（二）把安全、計生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實抓好計劃生育工作，繼續(xù)實行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
××年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接××年省××復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學(xué)校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在××年×月底使綠化率達(dá)到25%以上。
2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇七
為進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)國家園林城市創(chuàng)建步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的人居環(huán)境需求，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)在2010年把我鎮(zhèn)建設(shè)成為成都市園林城市的目標(biāo)，依據(jù)《國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》、《成都市創(chuàng)建國家園林城市實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前實際，特制訂本實施方案。
不足，比較單薄，既不能滿足緩解城市熱島效應(yīng)的要求，也嚴(yán)重影響城市景觀效果。二是城市綠化中的植物品種單一，鄉(xiāng)土大樹在植物配置中比例偏低，鄉(xiāng)土果樹在城區(qū)也寥寥無幾，利用植物空間隔離抵御病蟲害的能力不強(qiáng)。三是還有一大批單位和生活小區(qū)內(nèi)部綠化不達(dá)標(biāo)。許多老單位和小區(qū)內(nèi)的綠化，地皮裸露，苗木稀疏，少綠缺蔭情況比較普遍；不少新建單位和生活小區(qū)，也經(jīng)常擠占和剝奪綠化。四是城市空間利用不充分，墻體綠化、屋頂綠化、垂直綠化發(fā)展緩慢，古鎮(zhèn)中還有不少零碎用地沒有得到很好利用。五是部分路段綠化養(yǎng)護(hù)管理不精細(xì)，不周到，行道樹和綠籬樹木缺株斷壟情況不少，有些綠化帶和樹池內(nèi)經(jīng)常看到積土和垃圾，影響市容市貌。
2010年是我鎮(zhèn)開展城市建設(shè)與管理提升年活動的第一年，也是全面做好創(chuàng)建園林城市基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵一年。街子古鎮(zhèn)必須針對存在的問題，認(rèn)真按照成都市園林城市標(biāo)準(zhǔn)，逐項逐條查找差距，完善工作方案，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)我鎮(zhèn)城市園林綠化工作扎實開展。
二、指導(dǎo)思想
參與城市綠化建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)綠化建設(shè)管理水平，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，打造舒適優(yōu)美人居環(huán)境。把我鎮(zhèn)建設(shè)成為景觀優(yōu)美、功能齊備的城市與森林相依存、歷史文化與現(xiàn)代文明相輝映、人與自然和諧共生的園林城鎮(zhèn)。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建園林城鎮(zhèn)，改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境為抓手，以推進(jìn)天然林保護(hù)工程、退耕還林工程、街子古鎮(zhèn)綠化美化工程為重點(diǎn)，全鎮(zhèn)總動員，全民齊參與，打響一場規(guī)模宏大的植樹造林、扮美家園的綠色攻堅戰(zhàn)。構(gòu)建起以“大樹紅花”為特點(diǎn)，廣場和機(jī)關(guān)、學(xué)校、小區(qū)、家庭綠化為基礎(chǔ)，干道綠化為骨架，古鎮(zhèn)為主、輻射各災(zāi)后安置點(diǎn)的大綠化格局，使“綠化”指標(biāo)大大提升，基本實現(xiàn)創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)的各項目標(biāo)，實現(xiàn)“城市園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院花園化”的人居環(huán)境目標(biāo)。
四、保障措施
（一）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用，營造濃郁創(chuàng)園氛圍
境，就是抓生產(chǎn)力，就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念，形成全社會關(guān)心、支持、促進(jìn)和參與城市綠化的強(qiáng)大合力。
（二）拓寬資金籌措渠道，提供充足資金保障
鎮(zhèn)政府各級部門要按照滿足創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)工作需要的原則加大投資力度，增加城市綠化經(jīng)費(fèi)，有條件的社區(qū)區(qū)和相關(guān)部門要充分發(fā)揮融資渠道的作用，廣開門路，吸引社會資金，加大城市園林綠化投資。
總之，鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、各開社區(qū)，要抓住2010年有利綠化時機(jī)，大力開展植樹造林，破硬建綠，拆墻透綠，見縫插綠，努力增加城市綠地面積，提高“綠化”等硬性指標(biāo)，以實實在在的工作成績，迎接成都園林城鎮(zhèn)的考核評審，如期實現(xiàn)成都園林城鎮(zhèn)的目標(biāo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇八
保護(hù)環(huán)境是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是實施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《淮安市中小學(xué)“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
3、制定方案，明確目標(biāo)
為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年底順利通過驗收，成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園
1、綠化校園
從至今，我校先后投入大量資金進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，力求使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并積極投稿。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育
1、注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊等課中，應(yīng)著重通過
課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。
2、開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。
四、具體安排
二月份：
1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開環(huán)保工作會議，部署創(chuàng)建任務(wù)。
3、動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份：
1、環(huán)保知識宣傳。
2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3、植樹活動。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。五月份：
1、班團(tuán)隊環(huán)保小實踐活動。
2、開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。六月份：
1、召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。
2、校園綠化保潔評比工作。
3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動。
七月份——八月份
1、校園花草樹木養(yǎng)護(hù)活動。
2、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。
3、環(huán)保知識小培訓(xùn)。
九月份：
1、校外“潔凈社會、護(hù)綠”活動。
2、開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊活動。十月份：
1、環(huán)保黑板報評比。
2、開展“綠色征文”活動。
3、“綠色征文”評選。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、環(huán)保知識班團(tuán)隊主題班會研討。
十二月份：
1、整理資料、工作總結(jié)。
2、查漏補(bǔ)缺，迎接驗收。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇九
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負(fù)責(zé)人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學(xué)校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的作用。定期召開會議研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.家長學(xué)校指導(dǎo)委員會成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2.定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
6.辦好?？都倚@地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十
開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在深入貫徹新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對性培養(yǎng)各個年級段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。堅持列隊放學(xué)制度和路隊制度。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升班主任管理水平。
加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是要繼續(xù)貫徹實施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，完善班主任工作細(xì)則和考核細(xì)則;二是要重視全員育人、全過程育人、全方位育人，使全體教職員工都成為德育工作者。三是要加強(qiáng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和完善學(xué)校家長委員會，密切學(xué)校和家庭的協(xié)作，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，促進(jìn)家校和諧與社會和諧，使全社會都參與學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。四是要著力探索符合本校實際的德育課題研究，提升全體班主任的理論和實踐研究水平，以研促德。
充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。開展走出去活動組織班主任到縣內(nèi)外有特色的學(xué)校參觀，通過借鑒提升我校班主任的管理能力和水平。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開展主題教育活動
開展專題隊會活動。利用植樹節(jié)開展環(huán)境教育活動、三八婦女節(jié)開展感恩教育活動、“六一”藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)教育活動。通過活動培養(yǎng)隊員自主管理、自主參與、自主組織的意識和能力。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期計劃開展“名師名生”為主題的校園文化建設(shè)，計劃在第二教學(xué)樓建設(shè)名生墻、第三教學(xué)樓建設(shè)名師墻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，堅持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃開展各項工作，牢固樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺意識，形成“雷厲風(fēng)行，注重實效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
二、具體工作：
本學(xué)期按照分管工作，配合各部門的具體工作，繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，切實加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)。具體如下：
（一）加強(qiáng)對食堂的管理
勤下食堂，多巡視多檢查、督促，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，確保全校師生的飲食衛(wèi)生，讓師生們吃得放心，吃得安全，做到無任何事故發(fā)生。
（二）加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理
加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識，每晚做好各室的檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到安全工作警鐘常鳴，并做好對門衛(wèi)工作人員的考核工作。
（三）加強(qiáng)對校園花木的管理
校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除。花木的施肥、澆水、除蟲等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛護(hù)花草樹木，人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹木。
（四）加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用，借還登記制度，公共物品，先向校長室提出申請，校長室同意后，再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
（五）嚴(yán)格班級常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約：
積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，加強(qiáng)對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。
三、具體工作安排：
二月份
（1）統(tǒng)計、采購各項辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等；
（2）發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品；
（3）檢修水電、課桌椅設(shè)施；
（4）召開后勤工作人員安全培訓(xùn)會；
（5）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作。
三月份
（1）日常用品的添置、發(fā)放、維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）組織師生對食堂衛(wèi)生、飲食質(zhì)量進(jìn)行測評；
（4）臨時性工作。
四月份
（1）日常維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）對食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全培訓(xùn)；
（4）臨時性工作。
五月份
（1）日常維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）配合團(tuán)支部做好“助殘日”活動工作；
（4）做好迎“六·一”準(zhǔn)備工作；
（5）臨時性工作。
六月份
（1）學(xué)期結(jié)束工作。收齊各教學(xué)用具；
（2）民主理財工作；
（3）做好放假前一切準(zhǔn)備工作；
（4）做好職訓(xùn)樓外墻維修準(zhǔn)備工作；
（5）做好暑期維修準(zhǔn)備工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以科*發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（二）義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，6—12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
三、工作方法和措施
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
(二）把安全、計生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的'安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十三
按照集團(tuán)公司通知要求和部領(lǐng)導(dǎo)的安排，10月12日-15日我參加了由集團(tuán)公司業(yè)績考核處主辦、廣州培訓(xùn)中心承辦的《中國石油天然氣集團(tuán)公司績效考核培訓(xùn)班》，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、培訓(xùn)班總體安排。培訓(xùn)班總計四天，其中授課時間三天半，參觀黃浦軍校半天。前三天課程內(nèi)容主要是績效考核方面的內(nèi)容，聘請了國資委業(yè)績考核局副局長講授了“中央企業(yè)經(jīng)營業(yè)績考核的探索與實踐”;集團(tuán)公司業(yè)績考核處處長講授了“在探索中發(fā)展，在繼承中創(chuàng)新，著力構(gòu)建中國石油平衡計分卡績效考核體系”;聘請了三位專家分別做了“績效考核指標(biāo)與權(quán)重設(shè)計”、績效考核的整體協(xié)調(diào)與管理”、“績效測評與量化考核設(shè)計”和“績效合同的制定、結(jié)果反饋與應(yīng)用”。最后半天為erp信息系統(tǒng)業(yè)績考核模塊的內(nèi)容，由人力資源管理系統(tǒng)項目組授課，主要講述了如何通過erp系統(tǒng)完成績效考核管理工作。
培訓(xùn)班學(xué)員93人，絕大多數(shù)來自集團(tuán)所屬各單位組織人事部門，有10名學(xué)員來自企管法規(guī)部門。
二、培訓(xùn)班的特點(diǎn)。一是時間安排非常緊，每天上午8：30-12：00，下午2：30-18：00，內(nèi)容、信息量大，從沒有提前下課。由于許多人都是第一次接觸績效考核方面的知識，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果，同時學(xué)員沒有時間交流，使各企業(yè)業(yè)務(wù)溝通的橋梁沒有很好地搭建起來。二是領(lǐng)導(dǎo)非常重視。除集團(tuán)公司業(yè)績考核處的全體人員全程參與外，人事部總經(jīng)理參加了開班儀式，副總經(jīng)理參加了結(jié)業(yè)儀式。
三、收獲和認(rèn)識。主要收獲是對績效考核理論的發(fā)展有了基本的掌握，對國家及集團(tuán)公司績效考核工作的實踐和發(fā)展有了初步的了解，這將為自己做好以后工作起到很好的指導(dǎo)意義。
一點(diǎn)認(rèn)識是：績效考核理論發(fā)展到今天，平衡計分卡是目前比較先進(jìn)的績效管理工具，盡管許多大的企業(yè)使用了這種管理工具，取得了很好的效果。但對于我們這種油氣生產(chǎn)企業(yè)、非全面市場化，有很多客觀條件決定了使用這種管理工具的局限性。盡管集團(tuán)公司在蘭州石化、華北油田進(jìn)行了試點(diǎn)，但與老師和油田溝通時，了解到還有好多難題得不到解決，也就難以見到效果。個人認(rèn)為關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)法對我們的企業(yè)來講，目前還是比較實用的績效管理方法。當(dāng)然可以借鑒平衡計分法的主要思想，就是結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略充分考慮到企業(yè)的各種資本(人力資本、信息資本和組織資本)、企業(yè)的內(nèi)部流程等來設(shè)定業(yè)績考核指標(biāo)，而不僅僅是設(shè)定財務(wù)指標(biāo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十四
繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個新的水平。
二、工作目標(biāo)
以實踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實現(xiàn)使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項工作制度和管理目標(biāo)，特制訂工作計劃如下：
三、工作措施
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會對教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。
2、健全校產(chǎn)管理制度，切實搞好校產(chǎn)管理。
本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)取τ谌粘Ｏ牡霓k公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計劃添置、有計劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購置物品時實行請購制度，二人、多人經(jīng)辦，購買時執(zhí)行比價制度，大宗物品采購?fù)ㄟ^招投標(biāo)，努力做到價廉物美。
3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時檢查，了解使用情況，對損壞的要及時進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時維修。
4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
5、搞好安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。
食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng)，要在保證及時快速供給的同時，切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
(1)嚴(yán)格核算，嚴(yán)密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費(fèi)，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽師生意見建議，不斷改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價廉物美。
(2)食堂工作要在保障供給的同時，不斷翻新飯菜、花式品種，在科學(xué)測算各種營養(yǎng)成份的前提下，繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜，要進(jìn)一步挖掘潛力，明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，方便師生生活。
(3)積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級考核，結(jié)合本校實際，制定措施，爭取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到a級指標(biāo)。
為此本學(xué)期我們制定要求，明確責(zé)任人，明確側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。
6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。
強(qiáng)化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜，在實驗實習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善，讓學(xué)生“進(jìn)得來，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。
以上各項工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺階。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十五
在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育和常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校穩(wěn)定、有序、發(fā)展、提高的工作中心，不斷改善和美化校園環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
（二）提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，絕不拖拉。
4、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處兩位主任對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
四、主要工作
（一）進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度
本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多，但人員不會增加，甚至?xí)p少?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
（二）配合學(xué)校做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制，用電用水器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。
2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》，認(rèn)真落實《寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步宣傳、發(fā)動廣大學(xué)生家長積極參與家長學(xué)?；顒?，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，提高家庭教育的實效性，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立柳堡鎮(zhèn)“家長學(xué)?！敝笇?dǎo)委員會，組成人員如下：
主任： xxx
副主任： xxx
成 員： xxx、xxx、xxx
三、具體工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負(fù)責(zé)人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學(xué)校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的作用。定期召開會議研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校
工作計劃
、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.家長學(xué)校指導(dǎo)委員會成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2.定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
6.辦好校刊《家校園地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
我們堅持以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針。以學(xué)校發(fā)展為前提，以道德教育為重點(diǎn)，規(guī)范管理，促進(jìn)師生共同成長，共建平安和諧校園，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、局部修改“學(xué)?？冃Э己酥贫群驮u分量化細(xì)則”使得學(xué)?？己酥贫群土炕贫雀尤诵曰哺雍侠?，以此提高教師工作積極性，提高工作效率。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極有效地開展教育教學(xué)評比和優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、積極爭取和把握政策，大力發(fā)展學(xué)校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園里面充滿文化氛圍，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發(fā)揮育人功能。
4、認(rèn)真落實“9+3”目標(biāo)責(zé)任，爭取把學(xué)校的“三生、四愛、五心、五好”工作做到七星關(guān)區(qū)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
5、完成教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，在國家的相關(guān)政策支持下我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)已接近尾聲，按計劃我校教師到年底每兩人將擁有一套35平方米的周轉(zhuǎn)房，解決了教師的住房問題讓教師有更多的精力投入到教學(xué)中。
6、我校的新建學(xué)生宿舍主體工程已經(jīng)完工，爭取本學(xué)期之內(nèi)完工，到下學(xué)期讓更多的學(xué)生住進(jìn)宿舍，享受國家優(yōu)待，早日把我校建立成農(nóng)村寄宿制示范學(xué)校。
7、大力抓好“控輟保學(xué)”工作，大力開展輟學(xué)學(xué)生的“走訪”與“勸返”工作，爭取讓該讀書的學(xué)生一個不流失，我們的輟學(xué)學(xué)生勸返工作是，與每位班主任簽訂責(zé)任書做到層層落實，讓義務(wù)教育階段的適齡兒童全部返校就讀。
8、落實“營養(yǎng)餐”政策，完善“營養(yǎng)餐”管理，根據(jù)國家的政策規(guī)定學(xué)校將組織專門機(jī)構(gòu)，分派專人管理，全面落實學(xué)?！盃I養(yǎng)餐”零利潤的管理運(yùn)行。
9、政教工作方面，制定好切實可行的工作計劃，充分利用好下午第三節(jié)課的時間，作政治理論講座，播放宣傳片，革命故事片，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，讓學(xué)生健康快樂成長，學(xué)校政教處做好相關(guān)工作記錄并存檔。
10、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真培訓(xùn)好學(xué)生會干部，讓學(xué)生自主管理，完善衛(wèi)生評比制度。
11、教學(xué)常規(guī)工作方面，每周星期一召開一次教職工例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，安排工作。爭取每周星期三或者星期四對教師進(jìn)行一次繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師知識水平、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
12、畢業(yè)班工作，畢業(yè)班成績是檢驗近三年教育成果和水平的基礎(chǔ)，畢業(yè)班工作由韓龍剛校長親自部署實施，要求月考每月一次，每月定期召開一次總結(jié)會，不定期召開畢業(yè)班班主任工作會議。
13、安全工作，安全是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實、實施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的'教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計劃，開展各種教育活動，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。
14、加強(qiáng)關(guān)工委工作，成立“學(xué)生家長委員會”發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督和關(guān)愛職能，成立“留守兒童之家”仔細(xì)對全校學(xué)生進(jìn)行排查，統(tǒng)計出所有的留守兒童，動員學(xué)校所有教師對留守兒童進(jìn)行一對一或者一對多的幫扶關(guān)愛，并積極開展留守兒童關(guān)愛活動，讓留守兒童實在的感受到學(xué)校和家長委員會帶來的的關(guān)愛、溫暖。按照貴州省相關(guān)文件的要求完成“留守兒童之家”的建設(shè)，確?！拔逵小薄盁o全”。
15、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn)：
（一）進(jìn)一步做好安全工作
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：安全工作由周禮橋副校長具體負(fù)責(zé)，并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“安全工作考核方案”，做到管理有制度，執(zhí)行有依據(jù)。安全管理要常抓不懈，要樹立“天天抓安全，時時講安全”的思想，經(jīng)常反思安全工作，明確工作職責(zé)；仔細(xì)排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。要求以班為單位開展“每周安全主題班會”系列教育活動。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué)，平平安安回家去”。
1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機(jī)會，采取強(qiáng)硬具體措施，提高師生安全意識，掌握安全常識，學(xué)會自我保護(hù)。
2、學(xué)校同班級（班主任、課任教師）簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)，使安全管理工作全方位得到落實，不留安全管理工作漏洞。
3、通過召開學(xué)生家長會議，致學(xué)生家長一封信等形式，提醒家長加強(qiáng)學(xué)生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長切實擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
4、做好學(xué)校施工現(xiàn)場的安全管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場，在學(xué)校施工現(xiàn)場顯眼處懸掛安全標(biāo)語，提示施工人員隨時注意安全，提示學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。
5、切實做好學(xué)校綜合治理工作，做到綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校每一方米都安全。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”、“‘十個不’的承若”，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實做到對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實守信，敬業(yè)愛生；嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生；正確對待名利，保持樂觀向上的工作態(tài)度。
調(diào)動黨員教師的積極性，放珠中學(xué)現(xiàn)有黨員教師8名，占教師總數(shù)的百分之十，為了進(jìn)一步落實“保持共黨員先進(jìn)性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭當(dāng)優(yōu)秀教師，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
（三）堅持德育為首，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
放珠中學(xué)德育工作由政教主任顧懷禮具體負(fù)責(zé)，學(xué)校要求分管領(lǐng)導(dǎo)定期對思想有問題的學(xué)生進(jìn)行談話交流，動員全體教師關(guān)心、愛護(hù)他們，幫助他們解決一些實際困難。
1、認(rèn)真開展學(xué)生德育教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、組建學(xué)校升旗隊，利用國旗下講話、班會、思想品德課、黑板報宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育和愛國主義教育。
3、結(jié)合法定節(jié)日，重要人物，重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想品德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、通過家訪、家長會爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校開展各班主任和課任教師大家訪活動，動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀，和家長溝通共同教育管理學(xué)生。
5、努力做好“留守學(xué)生”關(guān)愛工作，學(xué)校成立“學(xué)生心理咨詢室”對他們從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，對個別有心理問題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，做好情況分析，并及時作好反饋。
6、突出班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，為他們積極主動工作開創(chuàng)有利條件，認(rèn)真組織好班主任德育工作經(jīng)驗交流會。
7、加強(qiáng)法制教育，召開法制教育報告會，使全體學(xué)生知法、守法、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
8、落實德育常規(guī)工作。組織開展各類專題教育活動，如開展“禁毒，禁賭，禁進(jìn)網(wǎng)吧”教育；開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
9、組織并開展好讀書活動，要通過活動明事理，并內(nèi)化為自己的自覺行為。無論是日常教學(xué)，還是大型教育活動，真正使我們的教育達(dá)到育人的目的，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育管理與發(fā)展的能力。扎實推進(jìn)教職員工的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實施“廉潔教育”，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,并滲透到學(xué)校工作的方方面面，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、配合家長、督促學(xué)生，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
（五）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
嚴(yán)格按照課程計劃安排課程，嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。
2、嚴(yán)格檢查。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管?；旧辖鉀Q執(zhí)行難的問題。
全體教職工要清醒認(rèn)識到“今天的質(zhì)量就是明天的生源，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線?！比w教職工,全身心地投入到教育教學(xué)中去。“沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價值”。學(xué)校各項工作堅持以教學(xué)工作為中心，各項工作均圍繞為教學(xué)服務(wù)來展開，大力提高全體教師質(zhì)量意識、責(zé)任意識、憂患意識和緊迫意識。
3、精心備課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4、學(xué)校教育工作要求在“減負(fù)提質(zhì)”下進(jìn)行，強(qiáng)化作業(yè)布置和批改、督促等方面的要求。
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。
5、熱情輔導(dǎo)，誨人不倦。
個別輔導(dǎo)：對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)：對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)：有些問題有一部分學(xué)生懂了，但仍有少部分同學(xué)不知所以，可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將提高輔導(dǎo)的效益，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6、充分發(fā)揮教研組長作用，加強(qiáng)教研教改工作。
教研組是一座連接學(xué)校管理者和一線教師之間的橋梁，而教研組長是教研組的核心，為更好地促進(jìn)學(xué)校教育科研工作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。各組長要進(jìn)一步明確了自己的位置和作用，切實抓好教研活動。堅持每2周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有總結(jié)。
7、期中檢測和期末考試要做好質(zhì)量分析。
8、加強(qiáng)聽課制度。
分管教學(xué)校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期下班聽課不少于20節(jié)；教師之間要互相聽課，每人每學(xué)期不少于10課時；每個教研組堅持每2周一次的教研活動，每個教研組每學(xué)期公開教學(xué)或觀摩課不少于兩次。
9、認(rèn)真落實，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師績效工資的考核。
本期要進(jìn)一步完善教師個人教育教學(xué)管理辦法，加大教職工工作量的獎勵力度，將教師平時的各項教學(xué)工作進(jìn)行量化管理，學(xué)校將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并與教師績效工資考核掛鉤，確保各項工作的有效開展。
(六)后勤工作
1、后勤工作堅持為學(xué)校教學(xué)，為全體師生服務(wù)的宗旨，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，高質(zhì)服務(wù)。
2、加強(qiáng)校園管理，環(huán)境治理工作，做到凈化、美化、綠化，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)食堂管理，加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)禁出售霉變、變味食品，杜絕食品事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)財產(chǎn)管理和登記工作，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失，逐步建立建全賠償制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放；所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
5、加強(qiáng)校舍和教學(xué)設(shè)備維修和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
6、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管，同時探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一
學(xué)校綠化工作計劃【1】
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。
因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進(jìn)行愛校教育。
學(xué)校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。
鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學(xué)生對學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木。
學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。
花草、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級的要求。
我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。
教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。
教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語，配置富有教育和激勵意義的科學(xué)家畫像和名人名言。
各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。
科學(xué)課隨時可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的`體現(xiàn)。
7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。
號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。
如有違犯扣除班級值日評比分?jǐn)?shù)。
10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 學(xué)校綠化工作計劃【2】第二實驗小學(xué)創(chuàng)建“花園單位”綠化工作計劃
指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo)，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動，美化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。
具體工作如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。
充分認(rèn)識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。
形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2.綠化工作小組
組長：張建諄
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
二、加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識。
具體做到：
規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強(qiáng)宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
教師能有意識地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，使之蘊(yùn)含更多的知識性和教育性，努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué)，在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時，能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過程中的作用，實施對學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。
4.學(xué)生能認(rèn)識到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動關(guān)心綠化、愛護(hù)綠化。
三、強(qiáng)化護(hù)管，做好長效管理工作。
1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責(zé)任到位。
2.專人進(jìn)行護(hù)管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。
3.明確綠化環(huán)境保潔班級責(zé)任區(qū)，把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評比。
4.整合總務(wù)處、大隊部和衛(wèi)生室力量，加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。
5.加強(qiáng)值班維護(hù)，隨時對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、開展活動，加大教育宣傳力度。
1.每學(xué)期學(xué)校工作計劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項指標(biāo)的具體要求。
2.有計劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、認(rèn)植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動。
讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)。以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，開發(fā)環(huán)境課程，優(yōu)化學(xué)科課程與課堂教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)愛國、愛校、愛家的責(zé)任感。同時，通過營造濃郁的環(huán)境保護(hù)氛圍，以學(xué)校帶動家庭，促進(jìn)全社會環(huán)保意識的提高，促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。同時，以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，推動學(xué)校校園環(huán)境的綠化和美化工作。
二、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)
我校辦學(xué)總目標(biāo)中的“環(huán)境優(yōu)美”，是指“校園建筑規(guī)范，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍”。這也是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)。
具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略
1.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與創(chuàng)建現(xiàn)代化小學(xué)有機(jī)結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為創(chuàng)建現(xiàn)代化小學(xué)的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來
我們堅持以德育和課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分三步實施：
**年——重在完成創(chuàng)建規(guī)劃中的“環(huán)境建設(shè)”工作，即創(chuàng)建綠美凈健的生態(tài)環(huán)境。
**年——初步達(dá)成創(chuàng)建規(guī)劃中的“四大指標(biāo)”。
**年——在總結(jié)近年來創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)整改薄弱環(huán)節(jié)，全面達(dá)成創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)。
四.創(chuàng)建綠色學(xué)校的措施
1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校將成立由校長任組長，副校長任副組長，由總務(wù)處主任、少先隊和各班主任為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
同時，學(xué)校將依靠三支隊伍開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項工作，即：班主任隊伍;少先隊、班干部隊伍;有關(guān)教師、班級衛(wèi)生委員隊伍。
2.提供保障措施
(1)課程保障
學(xué)校將環(huán)境教育納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。
(2)經(jīng)費(fèi)保障
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
(3)其他保障
學(xué)校每周一次全校性“健康教育”，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
3、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
(1)校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
(2)家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設(shè)。整個學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
(3)學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，不僅要營造優(yōu)美的`環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為藝術(shù)氛圍濃厚的學(xué)府。
(4)樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
4、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
(1)努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
(2)以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
(3)通過系列化的主題教育，切實提高學(xué)生的自主教育意識和理性思考水平。
(4)創(chuàng)設(shè)舞臺，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
(5)充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、校班會等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
五.創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測
通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達(dá)到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生壞保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校將通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達(dá)到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報利參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣悺⒖萍贾谱鳌⑽乃嚮顒拥?，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三
付家鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作計劃健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內(nèi)容，為了更好地開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，進(jìn)一步完善我院健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20--年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：
一、健康教育目標(biāo)
通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率—年底達(dá)70%以上，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、健康教育內(nèi)容
(一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
(二)居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。
(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
(五)公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。
三、健康教育形式
(一)舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，為高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病人及家屬定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中減鹽防控高血壓知識講座至少2次，中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于2次。衛(wèi)生室每2月舉辦健康教育講座1次，每年不少于6次。
(二)開展公眾健康咨詢活動在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢活動不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個月更新1次，每次兩版。
(四)積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。一是放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于4種。二是在輸液觀察室、健康教育區(qū)循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四
為了貫徹落實井陘縣鈣鎂企業(yè)環(huán)境綜合整治的要求，切實加強(qiáng)我公司環(huán)境整治工作，改善企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，公司決定對企業(yè)周邊環(huán)境進(jìn)行綠化，為確保企業(yè)綠化美化工作取得實效，特制定《井陘縣星宇鈣業(yè)有限公司綠化實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)環(huán)境友好型企業(yè)和全面提升企業(yè)環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造環(huán)境整潔、文明有序、優(yōu)美和諧的企業(yè)環(huán)境，加快推進(jìn)花園式企業(yè)的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧星宇為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動全廠職工的積極性，加大宣傳力度，綠化美化企業(yè)環(huán)境，使企業(yè)環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過實施企業(yè)環(huán)境綠化美化工作，集中整治企業(yè)環(huán)境目前存在的問題，健全和完善企業(yè)環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善星宇公司環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)職工的安全與穩(wěn)定，確保企業(yè)擁有良好的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，使職工的勞動環(huán)境得到進(jìn)一步改善，推動星宇公司的可持續(xù)發(fā)展。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、認(rèn)真落實縣環(huán)保局關(guān)于碳酸鈣企業(yè)環(huán)境綜合整治方案的精神實質(zhì)，根據(jù)星宇公司實際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把企業(yè)綠化工作與企業(yè)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全廠職工積極參與到企業(yè)綠化美化工作中來，提高全廠職工的環(huán)保意識。
3、通過企業(yè)環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使企業(yè)形象更
美、企業(yè)環(huán)境更好。
4、認(rèn)真開展企業(yè)周邊環(huán)境的治理工作，加大對企業(yè)周邊的綠化力度，讓企業(yè)綠化工作延伸到企業(yè)之外的各個角落。
四、組織機(jī)構(gòu)
公司成立環(huán)境綜合整治綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：高國元
副組長：高宏章
成員：高亞樂高吉庭高雪庭
五、工作措施：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實綠化要求。
按照公司制定的綠化實施方案，抓住春季綠化時機(jī)，制訂企業(yè)綠化工作日程安排表，明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保綠化工作的順利進(jìn)行。
（二）、把綠化工作和優(yōu)化環(huán)境作為企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。我公司計劃在廠房周圍密植速生楊800株，在廠內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種龍爪槐20棵，垂柳30棵，我們要讓職工在工作之余感受到親近大自然的快樂。
（三）、強(qiáng)化管理，鞏固企業(yè)綠化成果。
在加強(qiáng)企業(yè)綠化美化工作的同時，加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好企業(yè)已有的這些樹木，公司安排專人定期負(fù)責(zé)鋤草澆水，認(rèn)真做好花草樹木的修剪整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木，預(yù)防病蟲和人為損壞。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
3.嚴(yán)格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學(xué)習(xí)教育活動，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。
5.加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。
6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，加強(qiáng)勞動紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（二）把安全、計生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實抓好計劃生育工作，繼續(xù)實行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
××年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接××年省××復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學(xué)校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在××年×月底使綠化率達(dá)到25%以上。
2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇七
為進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)國家園林城市創(chuàng)建步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的人居環(huán)境需求，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)在2010年把我鎮(zhèn)建設(shè)成為成都市園林城市的目標(biāo)，依據(jù)《國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》、《成都市創(chuàng)建國家園林城市實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前實際，特制訂本實施方案。
不足，比較單薄，既不能滿足緩解城市熱島效應(yīng)的要求，也嚴(yán)重影響城市景觀效果。二是城市綠化中的植物品種單一，鄉(xiāng)土大樹在植物配置中比例偏低，鄉(xiāng)土果樹在城區(qū)也寥寥無幾，利用植物空間隔離抵御病蟲害的能力不強(qiáng)。三是還有一大批單位和生活小區(qū)內(nèi)部綠化不達(dá)標(biāo)。許多老單位和小區(qū)內(nèi)的綠化，地皮裸露，苗木稀疏，少綠缺蔭情況比較普遍；不少新建單位和生活小區(qū)，也經(jīng)常擠占和剝奪綠化。四是城市空間利用不充分，墻體綠化、屋頂綠化、垂直綠化發(fā)展緩慢，古鎮(zhèn)中還有不少零碎用地沒有得到很好利用。五是部分路段綠化養(yǎng)護(hù)管理不精細(xì)，不周到，行道樹和綠籬樹木缺株斷壟情況不少，有些綠化帶和樹池內(nèi)經(jīng)常看到積土和垃圾，影響市容市貌。
2010年是我鎮(zhèn)開展城市建設(shè)與管理提升年活動的第一年，也是全面做好創(chuàng)建園林城市基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵一年。街子古鎮(zhèn)必須針對存在的問題，認(rèn)真按照成都市園林城市標(biāo)準(zhǔn)，逐項逐條查找差距，完善工作方案，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)我鎮(zhèn)城市園林綠化工作扎實開展。
二、指導(dǎo)思想
參與城市綠化建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)綠化建設(shè)管理水平，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，打造舒適優(yōu)美人居環(huán)境。把我鎮(zhèn)建設(shè)成為景觀優(yōu)美、功能齊備的城市與森林相依存、歷史文化與現(xiàn)代文明相輝映、人與自然和諧共生的園林城鎮(zhèn)。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建園林城鎮(zhèn)，改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境為抓手，以推進(jìn)天然林保護(hù)工程、退耕還林工程、街子古鎮(zhèn)綠化美化工程為重點(diǎn)，全鎮(zhèn)總動員，全民齊參與，打響一場規(guī)模宏大的植樹造林、扮美家園的綠色攻堅戰(zhàn)。構(gòu)建起以“大樹紅花”為特點(diǎn)，廣場和機(jī)關(guān)、學(xué)校、小區(qū)、家庭綠化為基礎(chǔ)，干道綠化為骨架，古鎮(zhèn)為主、輻射各災(zāi)后安置點(diǎn)的大綠化格局，使“綠化”指標(biāo)大大提升，基本實現(xiàn)創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)的各項目標(biāo)，實現(xiàn)“城市園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院花園化”的人居環(huán)境目標(biāo)。
四、保障措施
（一）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用，營造濃郁創(chuàng)園氛圍
境，就是抓生產(chǎn)力，就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念，形成全社會關(guān)心、支持、促進(jìn)和參與城市綠化的強(qiáng)大合力。
（二）拓寬資金籌措渠道，提供充足資金保障
鎮(zhèn)政府各級部門要按照滿足創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)工作需要的原則加大投資力度，增加城市綠化經(jīng)費(fèi)，有條件的社區(qū)區(qū)和相關(guān)部門要充分發(fā)揮融資渠道的作用，廣開門路，吸引社會資金，加大城市園林綠化投資。
總之，鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、各開社區(qū)，要抓住2010年有利綠化時機(jī)，大力開展植樹造林，破硬建綠，拆墻透綠，見縫插綠，努力增加城市綠地面積，提高“綠化”等硬性指標(biāo)，以實實在在的工作成績，迎接成都園林城鎮(zhèn)的考核評審，如期實現(xiàn)成都園林城鎮(zhèn)的目標(biāo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇八
保護(hù)環(huán)境是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是實施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《淮安市中小學(xué)“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
3、制定方案，明確目標(biāo)
為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年底順利通過驗收，成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園
1、綠化校園
從至今，我校先后投入大量資金進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，力求使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并積極投稿。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育
1、注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊等課中，應(yīng)著重通過
課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。
2、開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。
四、具體安排
二月份：
1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開環(huán)保工作會議，部署創(chuàng)建任務(wù)。
3、動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份：
1、環(huán)保知識宣傳。
2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3、植樹活動。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。五月份：
1、班團(tuán)隊環(huán)保小實踐活動。
2、開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。六月份：
1、召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。
2、校園綠化保潔評比工作。
3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動。
七月份——八月份
1、校園花草樹木養(yǎng)護(hù)活動。
2、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。
3、環(huán)保知識小培訓(xùn)。
九月份：
1、校外“潔凈社會、護(hù)綠”活動。
2、開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊活動。十月份：
1、環(huán)保黑板報評比。
2、開展“綠色征文”活動。
3、“綠色征文”評選。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、環(huán)保知識班團(tuán)隊主題班會研討。
十二月份：
1、整理資料、工作總結(jié)。
2、查漏補(bǔ)缺，迎接驗收。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇九
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負(fù)責(zé)人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學(xué)校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的作用。定期召開會議研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.家長學(xué)校指導(dǎo)委員會成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2.定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
6.辦好?？都倚@地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十
開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在深入貫徹新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對性培養(yǎng)各個年級段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。堅持列隊放學(xué)制度和路隊制度。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升班主任管理水平。
加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是要繼續(xù)貫徹實施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，完善班主任工作細(xì)則和考核細(xì)則;二是要重視全員育人、全過程育人、全方位育人，使全體教職員工都成為德育工作者。三是要加強(qiáng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和完善學(xué)校家長委員會，密切學(xué)校和家庭的協(xié)作，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，促進(jìn)家校和諧與社會和諧，使全社會都參與學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。四是要著力探索符合本校實際的德育課題研究，提升全體班主任的理論和實踐研究水平，以研促德。
充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。開展走出去活動組織班主任到縣內(nèi)外有特色的學(xué)校參觀，通過借鑒提升我校班主任的管理能力和水平。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開展主題教育活動
開展專題隊會活動。利用植樹節(jié)開展環(huán)境教育活動、三八婦女節(jié)開展感恩教育活動、“六一”藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)教育活動。通過活動培養(yǎng)隊員自主管理、自主參與、自主組織的意識和能力。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期計劃開展“名師名生”為主題的校園文化建設(shè)，計劃在第二教學(xué)樓建設(shè)名生墻、第三教學(xué)樓建設(shè)名師墻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，堅持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃開展各項工作，牢固樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺意識，形成“雷厲風(fēng)行，注重實效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
二、具體工作：
本學(xué)期按照分管工作，配合各部門的具體工作，繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，切實加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)。具體如下：
（一）加強(qiáng)對食堂的管理
勤下食堂，多巡視多檢查、督促，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，確保全校師生的飲食衛(wèi)生，讓師生們吃得放心，吃得安全，做到無任何事故發(fā)生。
（二）加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理
加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識，每晚做好各室的檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到安全工作警鐘常鳴，并做好對門衛(wèi)工作人員的考核工作。
（三）加強(qiáng)對校園花木的管理
校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除。花木的施肥、澆水、除蟲等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛護(hù)花草樹木，人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹木。
（四）加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用，借還登記制度，公共物品，先向校長室提出申請，校長室同意后，再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
（五）嚴(yán)格班級常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約：
積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，加強(qiáng)對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。
三、具體工作安排：
二月份
（1）統(tǒng)計、采購各項辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等；
（2）發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品；
（3）檢修水電、課桌椅設(shè)施；
（4）召開后勤工作人員安全培訓(xùn)會；
（5）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作。
三月份
（1）日常用品的添置、發(fā)放、維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）組織師生對食堂衛(wèi)生、飲食質(zhì)量進(jìn)行測評；
（4）臨時性工作。
四月份
（1）日常維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）對食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全培訓(xùn)；
（4）臨時性工作。
五月份
（1）日常維修工作；
（2）巡視校園，做好校園財產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
（3）配合團(tuán)支部做好“助殘日”活動工作；
（4）做好迎“六·一”準(zhǔn)備工作；
（5）臨時性工作。
六月份
（1）學(xué)期結(jié)束工作。收齊各教學(xué)用具；
（2）民主理財工作；
（3）做好放假前一切準(zhǔn)備工作；
（4）做好職訓(xùn)樓外墻維修準(zhǔn)備工作；
（5）做好暑期維修準(zhǔn)備工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以科*發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（二）義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，6—12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
三、工作方法和措施
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
(二）把安全、計生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的'安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十三
按照集團(tuán)公司通知要求和部領(lǐng)導(dǎo)的安排，10月12日-15日我參加了由集團(tuán)公司業(yè)績考核處主辦、廣州培訓(xùn)中心承辦的《中國石油天然氣集團(tuán)公司績效考核培訓(xùn)班》，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、培訓(xùn)班總體安排。培訓(xùn)班總計四天，其中授課時間三天半，參觀黃浦軍校半天。前三天課程內(nèi)容主要是績效考核方面的內(nèi)容，聘請了國資委業(yè)績考核局副局長講授了“中央企業(yè)經(jīng)營業(yè)績考核的探索與實踐”;集團(tuán)公司業(yè)績考核處處長講授了“在探索中發(fā)展，在繼承中創(chuàng)新，著力構(gòu)建中國石油平衡計分卡績效考核體系”;聘請了三位專家分別做了“績效考核指標(biāo)與權(quán)重設(shè)計”、績效考核的整體協(xié)調(diào)與管理”、“績效測評與量化考核設(shè)計”和“績效合同的制定、結(jié)果反饋與應(yīng)用”。最后半天為erp信息系統(tǒng)業(yè)績考核模塊的內(nèi)容，由人力資源管理系統(tǒng)項目組授課，主要講述了如何通過erp系統(tǒng)完成績效考核管理工作。
培訓(xùn)班學(xué)員93人，絕大多數(shù)來自集團(tuán)所屬各單位組織人事部門，有10名學(xué)員來自企管法規(guī)部門。
二、培訓(xùn)班的特點(diǎn)。一是時間安排非常緊，每天上午8：30-12：00，下午2：30-18：00，內(nèi)容、信息量大，從沒有提前下課。由于許多人都是第一次接觸績效考核方面的知識，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果，同時學(xué)員沒有時間交流，使各企業(yè)業(yè)務(wù)溝通的橋梁沒有很好地搭建起來。二是領(lǐng)導(dǎo)非常重視。除集團(tuán)公司業(yè)績考核處的全體人員全程參與外，人事部總經(jīng)理參加了開班儀式，副總經(jīng)理參加了結(jié)業(yè)儀式。
三、收獲和認(rèn)識。主要收獲是對績效考核理論的發(fā)展有了基本的掌握，對國家及集團(tuán)公司績效考核工作的實踐和發(fā)展有了初步的了解，這將為自己做好以后工作起到很好的指導(dǎo)意義。
一點(diǎn)認(rèn)識是：績效考核理論發(fā)展到今天，平衡計分卡是目前比較先進(jìn)的績效管理工具，盡管許多大的企業(yè)使用了這種管理工具，取得了很好的效果。但對于我們這種油氣生產(chǎn)企業(yè)、非全面市場化，有很多客觀條件決定了使用這種管理工具的局限性。盡管集團(tuán)公司在蘭州石化、華北油田進(jìn)行了試點(diǎn)，但與老師和油田溝通時，了解到還有好多難題得不到解決，也就難以見到效果。個人認(rèn)為關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)法對我們的企業(yè)來講，目前還是比較實用的績效管理方法。當(dāng)然可以借鑒平衡計分法的主要思想，就是結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略充分考慮到企業(yè)的各種資本(人力資本、信息資本和組織資本)、企業(yè)的內(nèi)部流程等來設(shè)定業(yè)績考核指標(biāo)，而不僅僅是設(shè)定財務(wù)指標(biāo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十四
繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個新的水平。
二、工作目標(biāo)
以實踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實現(xiàn)使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項工作制度和管理目標(biāo)，特制訂工作計劃如下：
三、工作措施
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會對教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。
2、健全校產(chǎn)管理制度，切實搞好校產(chǎn)管理。
本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)取τ谌粘Ｏ牡霓k公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計劃添置、有計劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購置物品時實行請購制度，二人、多人經(jīng)辦，購買時執(zhí)行比價制度，大宗物品采購?fù)ㄟ^招投標(biāo)，努力做到價廉物美。
3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時檢查，了解使用情況，對損壞的要及時進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時維修。
4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
5、搞好安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。
食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng)，要在保證及時快速供給的同時，切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
(1)嚴(yán)格核算，嚴(yán)密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費(fèi)，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽師生意見建議，不斷改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價廉物美。
(2)食堂工作要在保障供給的同時，不斷翻新飯菜、花式品種，在科學(xué)測算各種營養(yǎng)成份的前提下，繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜，要進(jìn)一步挖掘潛力，明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，方便師生生活。
(3)積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級考核，結(jié)合本校實際，制定措施，爭取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到a級指標(biāo)。
為此本學(xué)期我們制定要求，明確責(zé)任人，明確側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。
6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。
強(qiáng)化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜，在實驗實習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善，讓學(xué)生“進(jìn)得來，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。
以上各項工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺階。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十五
在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育和常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校穩(wěn)定、有序、發(fā)展、提高的工作中心，不斷改善和美化校園環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
（二）提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，絕不拖拉。
4、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處兩位主任對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
四、主要工作
（一）進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度
本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多，但人員不會增加，甚至?xí)p少?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
（二）配合學(xué)校做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制，用電用水器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。
2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》，認(rèn)真落實《寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步宣傳、發(fā)動廣大學(xué)生家長積極參與家長學(xué)?；顒?，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，提高家庭教育的實效性，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立柳堡鎮(zhèn)“家長學(xué)?！敝笇?dǎo)委員會，組成人員如下：
主任： xxx
副主任： xxx
成 員： xxx、xxx、xxx
三、具體工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負(fù)責(zé)人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學(xué)校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的作用。定期召開會議研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校
工作計劃
、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.家長學(xué)校指導(dǎo)委員會成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2.定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
6.辦好校刊《家校園地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
我們堅持以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針。以學(xué)校發(fā)展為前提，以道德教育為重點(diǎn)，規(guī)范管理，促進(jìn)師生共同成長，共建平安和諧校園，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、局部修改“學(xué)?？冃Э己酥贫群驮u分量化細(xì)則”使得學(xué)?？己酥贫群土炕贫雀尤诵曰哺雍侠?，以此提高教師工作積極性，提高工作效率。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極有效地開展教育教學(xué)評比和優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、積極爭取和把握政策，大力發(fā)展學(xué)校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園里面充滿文化氛圍，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發(fā)揮育人功能。
4、認(rèn)真落實“9+3”目標(biāo)責(zé)任，爭取把學(xué)校的“三生、四愛、五心、五好”工作做到七星關(guān)區(qū)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
5、完成教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，在國家的相關(guān)政策支持下我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)已接近尾聲，按計劃我校教師到年底每兩人將擁有一套35平方米的周轉(zhuǎn)房，解決了教師的住房問題讓教師有更多的精力投入到教學(xué)中。
6、我校的新建學(xué)生宿舍主體工程已經(jīng)完工，爭取本學(xué)期之內(nèi)完工，到下學(xué)期讓更多的學(xué)生住進(jìn)宿舍，享受國家優(yōu)待，早日把我校建立成農(nóng)村寄宿制示范學(xué)校。
7、大力抓好“控輟保學(xué)”工作，大力開展輟學(xué)學(xué)生的“走訪”與“勸返”工作，爭取讓該讀書的學(xué)生一個不流失，我們的輟學(xué)學(xué)生勸返工作是，與每位班主任簽訂責(zé)任書做到層層落實，讓義務(wù)教育階段的適齡兒童全部返校就讀。
8、落實“營養(yǎng)餐”政策，完善“營養(yǎng)餐”管理，根據(jù)國家的政策規(guī)定學(xué)校將組織專門機(jī)構(gòu)，分派專人管理，全面落實學(xué)?！盃I養(yǎng)餐”零利潤的管理運(yùn)行。
9、政教工作方面，制定好切實可行的工作計劃，充分利用好下午第三節(jié)課的時間，作政治理論講座，播放宣傳片，革命故事片，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，讓學(xué)生健康快樂成長，學(xué)校政教處做好相關(guān)工作記錄并存檔。
10、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真培訓(xùn)好學(xué)生會干部，讓學(xué)生自主管理，完善衛(wèi)生評比制度。
11、教學(xué)常規(guī)工作方面，每周星期一召開一次教職工例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，安排工作。爭取每周星期三或者星期四對教師進(jìn)行一次繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師知識水平、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
12、畢業(yè)班工作，畢業(yè)班成績是檢驗近三年教育成果和水平的基礎(chǔ)，畢業(yè)班工作由韓龍剛校長親自部署實施，要求月考每月一次，每月定期召開一次總結(jié)會，不定期召開畢業(yè)班班主任工作會議。
13、安全工作，安全是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實、實施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的'教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計劃，開展各種教育活動，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。
14、加強(qiáng)關(guān)工委工作，成立“學(xué)生家長委員會”發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督和關(guān)愛職能，成立“留守兒童之家”仔細(xì)對全校學(xué)生進(jìn)行排查，統(tǒng)計出所有的留守兒童，動員學(xué)校所有教師對留守兒童進(jìn)行一對一或者一對多的幫扶關(guān)愛，并積極開展留守兒童關(guān)愛活動，讓留守兒童實在的感受到學(xué)校和家長委員會帶來的的關(guān)愛、溫暖。按照貴州省相關(guān)文件的要求完成“留守兒童之家”的建設(shè)，確?！拔逵小薄盁o全”。
15、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn)：
（一）進(jìn)一步做好安全工作
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：安全工作由周禮橋副校長具體負(fù)責(zé)，并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“安全工作考核方案”，做到管理有制度，執(zhí)行有依據(jù)。安全管理要常抓不懈，要樹立“天天抓安全，時時講安全”的思想，經(jīng)常反思安全工作，明確工作職責(zé)；仔細(xì)排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。要求以班為單位開展“每周安全主題班會”系列教育活動。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué)，平平安安回家去”。
1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機(jī)會，采取強(qiáng)硬具體措施，提高師生安全意識，掌握安全常識，學(xué)會自我保護(hù)。
2、學(xué)校同班級（班主任、課任教師）簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)，使安全管理工作全方位得到落實，不留安全管理工作漏洞。
3、通過召開學(xué)生家長會議，致學(xué)生家長一封信等形式，提醒家長加強(qiáng)學(xué)生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長切實擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
4、做好學(xué)校施工現(xiàn)場的安全管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場，在學(xué)校施工現(xiàn)場顯眼處懸掛安全標(biāo)語，提示施工人員隨時注意安全，提示學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。
5、切實做好學(xué)校綜合治理工作，做到綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校每一方米都安全。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”、“‘十個不’的承若”，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實做到對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實守信，敬業(yè)愛生；嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生；正確對待名利，保持樂觀向上的工作態(tài)度。
調(diào)動黨員教師的積極性，放珠中學(xué)現(xiàn)有黨員教師8名，占教師總數(shù)的百分之十，為了進(jìn)一步落實“保持共黨員先進(jìn)性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭當(dāng)優(yōu)秀教師，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
（三）堅持德育為首，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
放珠中學(xué)德育工作由政教主任顧懷禮具體負(fù)責(zé)，學(xué)校要求分管領(lǐng)導(dǎo)定期對思想有問題的學(xué)生進(jìn)行談話交流，動員全體教師關(guān)心、愛護(hù)他們，幫助他們解決一些實際困難。
1、認(rèn)真開展學(xué)生德育教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、組建學(xué)校升旗隊，利用國旗下講話、班會、思想品德課、黑板報宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育和愛國主義教育。
3、結(jié)合法定節(jié)日，重要人物，重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想品德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、通過家訪、家長會爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校開展各班主任和課任教師大家訪活動，動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀，和家長溝通共同教育管理學(xué)生。
5、努力做好“留守學(xué)生”關(guān)愛工作，學(xué)校成立“學(xué)生心理咨詢室”對他們從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，對個別有心理問題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，做好情況分析，并及時作好反饋。
6、突出班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，為他們積極主動工作開創(chuàng)有利條件，認(rèn)真組織好班主任德育工作經(jīng)驗交流會。
7、加強(qiáng)法制教育，召開法制教育報告會，使全體學(xué)生知法、守法、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
8、落實德育常規(guī)工作。組織開展各類專題教育活動，如開展“禁毒，禁賭，禁進(jìn)網(wǎng)吧”教育；開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
9、組織并開展好讀書活動，要通過活動明事理，并內(nèi)化為自己的自覺行為。無論是日常教學(xué)，還是大型教育活動，真正使我們的教育達(dá)到育人的目的，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育管理與發(fā)展的能力。扎實推進(jìn)教職員工的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實施“廉潔教育”，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,并滲透到學(xué)校工作的方方面面，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、配合家長、督促學(xué)生，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
（五）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
嚴(yán)格按照課程計劃安排課程，嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。
2、嚴(yán)格檢查。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管?；旧辖鉀Q執(zhí)行難的問題。
全體教職工要清醒認(rèn)識到“今天的質(zhì)量就是明天的生源，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線?！比w教職工,全身心地投入到教育教學(xué)中去。“沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價值”。學(xué)校各項工作堅持以教學(xué)工作為中心，各項工作均圍繞為教學(xué)服務(wù)來展開，大力提高全體教師質(zhì)量意識、責(zé)任意識、憂患意識和緊迫意識。
3、精心備課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4、學(xué)校教育工作要求在“減負(fù)提質(zhì)”下進(jìn)行，強(qiáng)化作業(yè)布置和批改、督促等方面的要求。
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。
5、熱情輔導(dǎo)，誨人不倦。
個別輔導(dǎo)：對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)：對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)：有些問題有一部分學(xué)生懂了，但仍有少部分同學(xué)不知所以，可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將提高輔導(dǎo)的效益，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6、充分發(fā)揮教研組長作用，加強(qiáng)教研教改工作。
教研組是一座連接學(xué)校管理者和一線教師之間的橋梁，而教研組長是教研組的核心，為更好地促進(jìn)學(xué)校教育科研工作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。各組長要進(jìn)一步明確了自己的位置和作用，切實抓好教研活動。堅持每2周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有總結(jié)。
7、期中檢測和期末考試要做好質(zhì)量分析。
8、加強(qiáng)聽課制度。
分管教學(xué)校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期下班聽課不少于20節(jié)；教師之間要互相聽課，每人每學(xué)期不少于10課時；每個教研組堅持每2周一次的教研活動，每個教研組每學(xué)期公開教學(xué)或觀摩課不少于兩次。
9、認(rèn)真落實，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師績效工資的考核。
本期要進(jìn)一步完善教師個人教育教學(xué)管理辦法，加大教職工工作量的獎勵力度，將教師平時的各項教學(xué)工作進(jìn)行量化管理，學(xué)校將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并與教師績效工資考核掛鉤，確保各項工作的有效開展。
(六)后勤工作
1、后勤工作堅持為學(xué)校教學(xué)，為全體師生服務(wù)的宗旨，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，高質(zhì)服務(wù)。
2、加強(qiáng)校園管理，環(huán)境治理工作，做到凈化、美化、綠化，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)食堂管理，加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)禁出售霉變、變味食品，杜絕食品事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)財產(chǎn)管理和登記工作，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失，逐步建立建全賠償制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放；所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
5、加強(qiáng)校舍和教學(xué)設(shè)備維修和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
6、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管，同時探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。