優(yōu)秀陶藝課感想總結(jié)(通用14篇)

字號:

    總結(jié)的過程需要我們客觀地評估自己的表現(xiàn),并且提出合理的反思和建議。提煉關(guān)鍵信息是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,要突出重要的learning point。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    陶藝課感想總結(jié)篇一
    時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。2020年度本人擔(dān)任校長、書記一職,兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規(guī)劃課。在過去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又有理性、有激情的團(tuán)隊(duì)中,我從中感受到了團(tuán)結(jié)、和諧的快樂,理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。2020年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人,都是發(fā)展的一年,我們把握機(jī)遇、勤奮砥礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過來,收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,可簡單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”?,F(xiàn)具體述職如下,請各位予以批評指正評鑒。
    一、做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)
    2020,我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,感受到全體教職工的努力與忠誠,我們同心同德、勵(lì)精圖治,圍繞“重管理抓規(guī)范定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,課堂教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施,環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,校務(wù)公開強(qiáng)化民主和民主建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量,各方面工作有了較大的進(jìn)步,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為校長,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進(jìn)的歡樂,時(shí)刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。
    1、工作職責(zé),找準(zhǔn)坐標(biāo)。在學(xué)校管理上,我能給自己準(zhǔn)確定位。時(shí)刻樹立了三種意識:一是樹立整體意識。學(xué)校工作是一盤棋,考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā),不損“公”利“己”,不搞個(gè)人英雄主義。二是樹立核心意識。自覺維護(hù)各行政的管理威信,做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。主動(dòng)攬事,攬瑣碎小事,攬?jiān)诩敝?,攬棘手之事,帶領(lǐng)班子成員營造“互相補(bǔ)臺,好戲連臺;相互拆臺,共同跨臺”的干事氛圍。三是樹立責(zé)任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置,既決策也執(zhí)行,敢于負(fù)責(zé),不把難事、急事推諉于人,更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
    2、工作態(tài)度,率先垂范。古訓(xùn):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!彼自捯舱f:“喊破嗓子,不如做出樣子?!蔽乙源藶樽毅?,時(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的,自己首先做到。用無聲的行動(dòng)代替有聲的命令,以身作則,讓大家心往一處想,勁往一處使,從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗,拿得出、打得響的教職工隊(duì)伍。
    3、工作作風(fēng),務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中,真抓實(shí)干,講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步,每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課,全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅(jiān)持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心,幾乎每天至少一位。
    4、同事相處,真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本,就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓,權(quán)力不爭,責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處,尊重不奉承,團(tuán)結(jié)不巴結(jié),真誠不傲物,坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚,助人盡心不敷衍,與教職工工作交流,表揚(yáng)不浮夸,糾錯(cuò)不偏見,盡自己所能幫助他人,使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到,真誠對待人的發(fā)展,真情寬容人的小結(jié)過錯(cuò)。
    二、做事用心用情
    認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年來,能堅(jiān)持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、建章立制,規(guī)范管理。“無規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我?guī)ь^遵守,律己嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個(gè)時(shí)候,我“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴(yán)格的管理才能換來____美好的明天。如今,在全體教職工的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深得好評。如在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)方面,制定具體考核制度(從行政值日、分管工作,常規(guī)管理三個(gè)方面,每個(gè)月對行政干部進(jìn)行考核)。通過加強(qiáng)對中層干部工作的考核和指導(dǎo),全面提升領(lǐng)導(dǎo)力,從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)??己诉^程中能做到以人為本,但不降低工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作品牌化,品牌工作常規(guī)化,即常規(guī)的工作長時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌,像行政值日一日一通報(bào),工作評價(jià)月反饋與講評,一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí),把學(xué)校的特色活動(dòng),如“尊圣賢拜師長”,體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃,每年定期召開,讓全體師生都知道:九月份來了全體新生要舉行拜師禮,每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動(dòng),要開展英語班級與個(gè)人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié),使大活動(dòng)變隨意為系統(tǒng),變無效、低效為高效。
    2、常規(guī)管理,順暢有序。利用暑假時(shí)間,完成近萬字的《____高中行動(dòng)綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計(jì)劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價(jià)值觀,明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過精心思考撰寫的工作計(jì)劃,對學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會(huì)會(huì)前查看各行政的周工作小結(jié);會(huì)中認(rèn)真點(diǎn)評各線問題,做到多講問題少和稀泥,多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出工作具體要求;會(huì)后及時(shí)跟蹤行政會(huì)議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會(huì),分析工作的得與失,找出差距與不足,提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇,梳理管理行動(dòng)共識。
    3、細(xì)心傾聽,理解互進(jìn)。對于教職工作中的意見我總是專心傾聽,細(xì)心觀察,耐心講解。關(guān)注教職工的成長,常與他們進(jìn)行交流,通過換位思考,促進(jìn)相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力,竭盡所能誠心去交流。堅(jiān)持走近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次,和教師談心交流近百人次,接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口,特制一個(gè)透明的玻璃框架,里面分幾格,分別放著適合師生看的雜志,筆和紙,留言本,把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評會(huì)上,推薦典型意見和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評學(xué)習(xí),讓全體老師通過典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變,讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作教育要求,學(xué)校設(shè)立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動(dòng),要求加強(qiáng)校園安全巡查,關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任;三是要求安全辦和教育處加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng),利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識,掌握自救技能。一年來,多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動(dòng);四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等,要求家長配合學(xué)校開展安全教育,實(shí)現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
    5、做好小事,積攢幸福。我認(rèn)真上課,每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,提前進(jìn)教室,寫教學(xué)后記。我敬畏講臺,認(rèn)為從課堂才能更好走近師生,走向教育,把課堂當(dāng)成教育修行的道場,學(xué)生成長的主場。堅(jiān)持給家長、教師和學(xué)生上課,堅(jiān)持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究?!叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo),能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生,把每一張課桌變成講臺,課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過,有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨(dú)做過交流,對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費(fèi)變成一個(gè)“微型圖書館”,一年自費(fèi)購書上萬元。每一位孩子的到來,我都熱情相待,不管多忙,都會(huì)放下手中的活和他們交流,為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地,我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅(jiān)持獨(dú)具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事,我想:正因?yàn)槲覉?jiān)持把小事做好,所以才積攢了更多的幸福。
    三、事業(yè)出色精彩
    花兒因盛開而美麗,事業(yè)因奮斗而精彩。一年來,堅(jiān)持做好重大工作決策,決策之后抓好落實(shí)。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下,在干部團(tuán)結(jié)干事的氛圍中,在全體教職工的共同努力下,順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好,招生既有數(shù)量質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲市級一等獎(jiǎng),理科競賽初顯優(yōu)勢,年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來,個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重,全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上??朔щy,不辭辛苦,充分發(fā)揮個(gè)人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源,外出授課幾十場。及時(shí)傳播____的管理特色、辦學(xué)實(shí)績和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與____專業(yè)與實(shí)力。同時(shí),每天早上5:00--6:00堅(jiān)持起床寫作,筆耕不輟,收獲滿滿。獨(dú)立著作《噢,孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作?!逗眉绎L(fēng):好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng)培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理,讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點(diǎn)被刊發(fā)在《中國教育報(bào)》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報(bào)》采訪六次,應(yīng)《瀏陽日報(bào)》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎(jiǎng)。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎(jiǎng)導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員,入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”......
    雖然“被”是一個(gè)相對貶義的字,被堅(jiān)強(qiáng)、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是,我還是要感謝大家:在過去的2020年里,因?yàn)橛心銈儭冶粠椭?、被支持、被感?dòng)。一年來工作涉及面廣,頭緒多,任務(wù)重,就像董事長說的,書記、校長一肩挑,學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多,但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。2020確實(shí)忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究,做到了“忙“而不“盲”不“?!?,做人做事均精彩,收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí),因?yàn)榫Σ粔颍瑢W(xué)校有些工作還不盡人意,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在來年的工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)工作薄弱環(huán)節(jié),把工作做得更好。
    陶藝課感想總結(jié)篇二
    當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,心里沖滿著無數(shù)的憧憬。3天的軍訓(xùn),雖然是短暫,單我們付出去的汗水也是值的,它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。在烈火炎炎下,我們肅立在操場上,練習(xí)著立正,跑步,齊步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),原地踏步。盡管我們一直在流汗,那也是值得的。
    經(jīng)過3天的考驗(yàn)我們懂的堅(jiān)持。我們站在炎熱的'烈火下,雖無無云遮蓋,雖無陣陣涼風(fēng),雖有人受不了倒下,可我們靠著堅(jiān)持帶著大家的期待堅(jiān)持了下來。嚴(yán)肅的教官,嚴(yán)格的老師,可愛的同學(xué),我們居然聚在一起,那我們一定就要把軍訓(xùn)搞好。我們練習(xí)著歌,練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,雖不完美,但我們也是在努力的學(xué)習(xí)著。我們雖然拿到不到第一名,但也不會(huì)落到最后一名。
    我們學(xué)到的不僅是站軍姿,隊(duì)形,更是鍛煉我們的堅(jiān)持的意志力,跨在我們面前的紅紅的字說得很對,軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子。人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪來的彩虹。
    在這次軍訓(xùn)中我不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持,更重要的是我懂得了獨(dú)立。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    陶藝課感想總結(jié)篇三
    “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!碑?dāng)2021年豐收的喜悅成為了過去的記憶,當(dāng)新的一輪戰(zhàn)役正在本溪高中的土地上如火如荼的進(jìn)行,我和大家一起回顧德育處半學(xué)期的工作,是希望我們德育處有能為學(xué)校固若金湯的安穩(wěn)和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更是為了使下階段的德育工作更具有針對性和實(shí)效性。
    一、在常規(guī)中尋創(chuàng)造
    德育工作無小事。正是一件件的小事中讓我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,良好的道德修養(yǎng),為他的全面成長奠定基礎(chǔ)。一個(gè)時(shí)期以來,我們堅(jiān)決的落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,抓好抓實(shí)德育處的常規(guī)工作。主要在以下方面讓德育處的常規(guī)工作求穩(wěn)求實(shí)求新。
    1、每年一次的德育交流和班主任培訓(xùn)工作在美麗的威海舉行,精選了孫玉華老師、徐子涵老師、李蓓蕾老師、姜昕老師、劉希平老師從班主任工作的方方面面做了總結(jié)性發(fā)言,同時(shí)周校長就做了精彩發(fā)言。德育處在總務(wù)處的配合下,將去年的班主任經(jīng)驗(yàn)交流的稿件集結(jié)成冊,下發(fā)給班主任老師,受到了年輕教師的好評。
    2、德育處成功組織了高一新生的入學(xué)分班工作和軍訓(xùn)活動(dòng)。軍訓(xùn)時(shí)間短,任務(wù)重,但是經(jīng)過全體教官、德育處成員和體育老師的共同努力下取得了令人滿意的效果。軍訓(xùn)結(jié)束后,高一年級用“一瓶水、一盒奶、一封信”表達(dá)對教官的感激之情,進(jìn)行了第一次感恩教育活動(dòng)。
    3、狠抓德育處干事的常規(guī)管理工作,德育處本學(xué)期本部德育工作在張俊華校長的引領(lǐng)下在遲文杰主任和李順主任的大力協(xié)助下加強(qiáng)了德育處干事的規(guī)范上崗的管理,尤其是加強(qiáng)了中午放學(xué)時(shí)間和大課間時(shí)間的安全管理。同時(shí)將劉艷君老師調(diào)到高一分部,使得高一分部也有了校醫(yī)室,使得外地學(xué)生的日常健康衛(wèi)生工作有了專人負(fù)責(zé),減輕了年部的工作壓力。德育處干事不僅在課間操時(shí)間站好崗,同時(shí)在下午的自習(xí)間檢查各個(gè)班級的紀(jì)律,配合年級部的管理工作,在班主任老師因?yàn)榭荚嚺淼仍虿荒茉诎嗉壍臅r(shí)候,加強(qiáng)巡視。同時(shí)德育處干事分別把守自己的專職崗位,各司其責(zé)做好保障工作。高一新生入學(xué)期間高淑華老師的檔案整理工作都在不影響正常站崗值班的情況下高效完成。
    4、與各年部通力合作,成功地組織了三個(gè)年級的開學(xué)典禮,各位班主任能善始善終地組織本班學(xué)生,體育組老師也介入管理,全場秩序井然,同時(shí)我們還在開學(xué)典禮和表獎(jiǎng)會(huì)時(shí)間允許的情況下安排才藝演示,生動(dòng)而活潑富有新意的形式,不僅起到了良好的教育、激勵(lì)作用也給參加自主招生和藝術(shù)特長生提供了展示的平臺。同時(shí)也是為了采用多種德育形式,增強(qiáng)德育的教化功能,堅(jiān)持表揚(yáng)為主的原則,在開學(xué)典禮和即將在本周六召開的期中表獎(jiǎng)會(huì)上,獎(jiǎng)勵(lì)的各類先進(jìn)六七百人之多,占學(xué)生總數(shù)的四分之一,并把各類先進(jìn)個(gè)人的照片在櫥窗中展出,我們堅(jiān)信榜樣的力量是無窮的,激勵(lì)的作用是無限的。高一年級的開學(xué)典禮上的才藝展示節(jié)目新穎,增加了以前從未有過的京劇表演等,令人耳目一新。
    二、在感動(dòng)中求發(fā)展
    我校的班主任隊(duì)伍,是一支驍勇善戰(zhàn)的精騎兵隊(duì)伍。他們來的最早走的最晚,無法將生活和工作絕對的分離,在他們心中工作即是生活,生活著就要工作。高一班主任團(tuán)隊(duì)的的特點(diǎn)是溫馨團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取。高一班主任在學(xué)校的教學(xué)評估中,絕大多數(shù)班主任都排在前三名,這和這支團(tuán)隊(duì)民主平等的關(guān)愛學(xué)生,勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)是密不可分的。今年的高一班主任中年齡大的邵麗娜老師、劉希平老師和姜昕老師確實(shí)起到了優(yōu)秀教師的示范作用,年級部布置的工作都能夠創(chuàng)造性的執(zhí)行,劉洋和翟娜老師對自己的奧賽班也加倍的精心付出,在強(qiáng)化課間周休息時(shí)間即使沒有課業(yè)到校來管理學(xué)生。
    尤其需要一提的是:李曉娜老師因?yàn)樯眢w不好,申請從高三班主任崗位退下來調(diào)整,可是當(dāng)學(xué)校的工作需要的時(shí)候,以學(xué)校的大局為重,舍棄了自己的個(gè)人需要,承擔(dān)了高一八班班主任的職責(zé),對高一新生的穩(wěn)定工作作出了自己的貢獻(xiàn)。高一新任班主任的程榮和王亞秋老師,虛心好學(xué),勤勉務(wù)實(shí),班級各項(xiàng)工作都不用年級部操心,學(xué)生和家長都非常滿意。李冬青老師孩子還在哺乳期,把育兒的辛苦留給自己和自己的父母,把好心態(tài)和好心情留給學(xué)生。此外老高三下來的樊立新老師、康雁冰老師、王清華老師、張立偉老師、張玉忠老師、謝新勝老師、修洪亮老師更是把高一當(dāng)高三帶,把學(xué)生當(dāng)孩子來愛,像謝新勝主任每周只有一天能早點(diǎn)回家,一周有五天都要和學(xué)生共進(jìn)退。兩個(gè)月來天天堅(jiān)持把外地鴻志生送到寢室,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    高二班主任隊(duì)伍在高二領(lǐng)導(dǎo)小組的率領(lǐng)下,是一個(gè)特別能戰(zhàn)斗的的群體,他們有著召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之又必勝的信念!在這支隊(duì)伍里有常年如一日,堅(jiān)守學(xué)校,撇小家顧大家無私奉獻(xiàn)的全體班主任;有魔高一尺道高一丈,身經(jīng)百戰(zhàn)的老將唐桂艷、何敏、教麗、孫玉華、李艷明、宮常裕、謝文麗,他們除擔(dān)任正常的繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要克服自身的很多困難,把自己的所有精力都全身心的投入到班主任的工作中,當(dāng)他們感到身心疲憊時(shí),想到的是學(xué)校的工作、學(xué)生的渴求的眼光;當(dāng)他們患病時(shí),想到的是,我不能倒下,我要用本高人特有的意志戰(zhàn)勝它,前一天還在四處求醫(yī)問藥,可第二天卻又神采飛揚(yáng)的站在了講臺上,在他們的身上體現(xiàn)的是樂此不疲的青春的活力!
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師,知行合一,止于至善。道德的修養(yǎng)境界無止境,德育工作的深入無止境。本溪高中不僅在學(xué)業(yè)上給予影響孩子一生受用的好品質(zhì)好能力,更要在道德修養(yǎng)上給予我們的學(xué)生引領(lǐng)和提升。讓我們共同努力,用每一天的汗水和辛勞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的沁潤我們的禾苗。相信終有一天我們的辛苦將化成滿園的春光,回應(yīng)我們當(dāng)初辛勤的耕種。那份心醉將是我們的付出最美的意義!再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心感謝同志們的支持和鼓勵(lì)!
    德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
    陶藝課感想總結(jié)篇四
    姓名:
    班級:
    學(xué)號:
    時(shí)間匆匆,短短三周陶藝實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束了。
    通過這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我在理論和實(shí)踐方面都開始有了一些初步的了解。它是中國傳統(tǒng)古老文化,對于陶藝作品而言,理論方面、技法和創(chuàng)造力都非常重要。只可惜時(shí)間有些倉促。我非常喜歡這次的陶藝實(shí)驗(yàn)活動(dòng),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,而這些知識都是很重要的,處處留心皆學(xué)問!
    在這個(gè)陶藝制作中,我覺得無論是使用哪一種技法,都需要耐心,這個(gè)很重要。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺。因?yàn)槎米鎏账嚭苤匾囊稽c(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解,要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥巴的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。當(dāng)然,興趣是最好的老師。每節(jié)課所做的工作有所不同,感觸和樂趣也有所不同。
    總的來說,我覺得從陶藝制作課上收獲很多,也感悟到一些事情,尤其是做任何事情都要心靜,不能太急躁,否則往往會(huì)欲速則不達(dá)。回憶起創(chuàng)作和收獲的那份快樂和滿足,就會(huì)很開心和激動(dòng)不已。感謝指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的徐老師,感謝你對我們的盡心盡力,作為一個(gè)大三的學(xué)生對于能有這門課程深感榮幸,因?yàn)槲抑烙泻芏嗟臇|西錯(cuò)過了就沒有了,而我們卻榮幸碰上了陶藝,此次陶藝實(shí)驗(yàn)課是我大學(xué)以來令我感到最快樂的課程!
    陶藝課感想總結(jié)篇五
    正式軍訓(xùn)的第一天結(jié)束了,此刻室友們都在忙著整理內(nèi)務(wù),洗漱準(zhǔn)備休息了。
    坐在書桌旁,教官在訓(xùn)練場上響亮的口號聲仿佛還在我的耳邊回響,想起今天清晨大家睜開惺忪的睡眼匆忙出門時(shí)的緊迫,想起在訓(xùn)練場上同學(xué)們崩直了腰桿和雙腿時(shí)堅(jiān)毅的眼神,當(dāng)然我印象最深刻的還是教官一遍遍地規(guī)范示范動(dòng)作時(shí)的認(rèn)真,還有他們被汗水浸透了的衣服。都讓我看到了身為軍人步調(diào)一致整齊劃一的美,一種與眾不同的美,只有通過教官的嚴(yán)格要求和我們自己的艱苦訓(xùn)練以及嚴(yán)格自律的態(tài)度才可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的美。
    這是我人生中的第二次軍訓(xùn),也可能是最后一次軍訓(xùn),所以這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)非常難得,珍惜這十幾天的每次訓(xùn)練和活動(dòng)對于我來說意義重大。我會(huì)在這十多天的訓(xùn)練中保持自己的緊迫感,堅(jiān)持做到不懶散,做到一切行動(dòng)聽指揮,認(rèn)真完成教官教授的每一個(gè)科目動(dòng)作,與同一排,同一連隊(duì)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取做到標(biāo)準(zhǔn),做到最好!我相信我可以堅(jiān)持下來這些天的訓(xùn)練,我也相信自己可以完成的很優(yōu)秀!
    陶藝課感想總結(jié)篇六
    做陶藝
    做陶藝
    那一天,我們班上了一節(jié)陶藝課。
    組長先給我們發(fā)了一些泥,我們組有十人,老師便讓我們五人一小組。我想做一個(gè)杯子,可是區(qū)綺琪他們想做一個(gè)儲錢罐,一個(gè)小花園等。但是由于時(shí)間關(guān)系,他們立即采用了我的想法。
    泥條終于做好了,周妹榮便開始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,我和區(qū)綺琪開始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤上擺成圓的,然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤的力,輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類推一個(gè)杯子弄好了。接著,魏子瑤他們“進(jìn)貨”了,我們把泥漿涂到杯子的一個(gè)地方,然后把花不歪不斜的貼在上面。
    這一次的陶藝制作,讓我收獲了:做事要專心致志,不要三心兩意。而且我覺得我們很缺乏耐心,在這個(gè)陶藝制作中,無論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤放泥條還是寫名字時(shí),我們那組都顯得缺乏耐心。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺。做陶藝很重要的一點(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。
    做陶藝
    寒假已有幾天的時(shí)間了,整天在家悶著也不是個(gè)辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。
    大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過節(jié)使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。
    說實(shí)話,雖然到處搞特價(jià),但商品并不便宜。沒什么可買,我們便來到了四樓的文化商場,我和妹妹跑來跑去地彈樂器,忽然看見了一個(gè)小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了進(jìn)去,原來是一個(gè)藝術(shù)小屋。
    該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會(huì)兒,它立刻成型了,正在這時(shí),我一不注意,它錯(cuò)了點(diǎn)兒位,壞了。可我怎么弄都不行,只好請教老師了,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的.一般,沒買下它。
    學(xué)做陶藝
    今天是星期二,晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。
    到了畫室,見到大板桌上放著一大塊陶泥,同學(xué)們都到齊了,我和弟弟馬上坐到位子上去。開始做陶藝了,老師告訴我們:“今天要學(xué)做恐龍,每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像?!闭f完,老師拿出恐龍資料,給我們挑選一只來做,過了一會(huì),老師又溫和地對大家說:“我先做一只劍龍給大家看:先把報(bào)紙包成一團(tuán),然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子,最后把陶泥包著報(bào)紙,在前后留兩個(gè)洞,捏上頭和尾,再把腳捏在下面……”,我和弟弟認(rèn)真聽完后,便開始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍,弟弟打算做一只鴨嘴龍,他開始做恐龍的身體怎么也做不好,我看了,就一邊做自己的恐龍,一邊幫弟弟,可弟弟沒耐心,他做不好就說:“算了,我做長頸龍得了?!蔽揖秃偷艿芤黄鹱觯腋嬖V他:“你先按老師說的去做身體,然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳?!惫?,他按老師說的去做身體,真的做出來了,我夸他真棒,他笑了笑,沒說什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的太尖了,做的像條尾巴,可我想:這工夫可不能白費(fèi),把它當(dāng)尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒有放棄做頭,我讓他再做一次頭,他像上次一樣,做的像條尾巴,于是,我把尖頭一拆,就變成了圓頭,我告訴弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下腳了,又鼓勵(lì)他,弟弟甜甜地笑了!最后,我們把柱子似的腳捏好,就給老師看,老師說:“做的不錯(cuò),還要努力!”
    晚上回家時(shí),媽媽表揚(yáng)了我倆能互相幫助。
    社會(huì)實(shí)踐--做陶藝
    山東省淄博周村周村實(shí)驗(yàn)學(xué)校初02級2班張媛媛
    寒假已有幾天的時(shí)間了,整天在家悶著也不是個(gè)辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。
    大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過節(jié)使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。
    經(jīng)詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見她雙手微微沾了點(diǎn)水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。
    通過這次做陶藝,我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù),感到無比的高興。藝術(shù)無止境,我要多多實(shí)踐,使知識面更廣、更開闊。
    指導(dǎo)教師:滕聿杰
    書寫認(rèn)真工整、語言通順、感情濃厚
    快樂的陶藝課
    終于到星期三了,我盼望已久的陶藝課總算來到了。
    一進(jìn)陶藝室,我看見這兒的墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片,有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂,目不暇接。韓老師告訴我們:“這節(jié)課我們做‘擁擠的城市交通’?!?BR>    開始,我和王易商量一起做一輛中巴車,我做車輪,她做車身,費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了,同學(xué)們都說很逼真。后來,我又做了兩個(gè)小人兒,它的頭高5厘米,身子高10厘米,腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國新型戰(zhàn)斗機(jī),張赫做直升機(jī),大家忙得不亦樂乎。
    這節(jié)陶藝課真有趣呀!
    快樂的陶藝課
    終于到星期三了,我盼望已久的陶藝課總算來到了。
    一進(jìn)陶藝室,我看見這兒的墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片,有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂,目不暇接。韓老師告訴我們:“這節(jié)課我們做‘擁擠的城市交通’。”
    開始,我和王易商量一起做一輛中巴車,我做車輪,她做車身,費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了,同學(xué)們都說很逼真。后來,我又做了兩個(gè)小人兒,它的頭高5厘米,身子高10厘米,腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國新型戰(zhàn)斗機(jī),張赫做直升機(jī),大家忙得不亦樂乎。
    這節(jié)陶藝課真有趣呀!
    來源:/e/06/
    ,請保留文章來源信息和原文鏈接!
    陶藝課感想總結(jié)篇七
    陶泥藝術(shù)走進(jìn)幼兒園,在理論上我們發(fā)現(xiàn)它能促進(jìn)3~6歲幼兒在創(chuàng)造、想象、思維、觀察、記憶、審美等方面有效發(fā)展,還有利于樹立幼兒的自信心和成就感。在活動(dòng)中,教師利用游戲的形式開展教學(xué),讓幼兒切身融入于游戲活動(dòng)中,并將陶藝創(chuàng)造的技藝合理貫穿其中,讓幼兒“開心的”玩、“有水平的”玩、“有個(gè)性的”玩。
    陶藝教材是嚴(yán)格遵循3~6歲幼兒身心發(fā)展的規(guī)律來設(shè)計(jì)的。幼兒年齡段的不同,他們要?jiǎng)?chuàng)造作品的難易程度也就不同,他們要求達(dá)到的目標(biāo)也會(huì)因此不同。而且在內(nèi)容設(shè)計(jì)上也是比較豐富的,有蔬菜類、水果類、動(dòng)物類還有生活用品類等,讓幼兒在自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)中通過再造想象來充分發(fā)揮幼兒的才能,并有效發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
    一學(xué)期即將結(jié)束,我們開展的陶藝課程也將接近尾聲,下面就將本學(xué)期幼兒陶藝學(xué)習(xí)的具體情況總結(jié)如下:
    陶藝課對于新入園的小班小朋友來說,起初也是同其他課程一樣的陌生,但是陶藝第一次走進(jìn)小班的課堂就深受小朋友的喜愛,小朋友在老師的指引下拉、壓、搓、揉泥,并且初步認(rèn)識單元色。例如:小班《糖葫蘆》一課,其教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒認(rèn)識紅色,勾起幼兒對糖葫蘆的已有經(jīng)驗(yàn);通過拉泥等動(dòng)作鍛煉幼兒的小肌肉群。教育過程是把小朋友紅色的泥分成相等的4份,并團(tuán)成球,一個(gè)一個(gè)串在木棍上,然后再加上裝飾??就這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,小班的小朋友已經(jīng)親手制作出了好多他們喜歡的作品。
    中、大、學(xué)前班的小朋友,他們已有了小班陶藝教育的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步他們有適合他們的教育目標(biāo)與內(nèi)容。認(rèn)識由三原色漸變的多種顏色,注重顏色的搭配,知道工具的名稱和簡單的使用方法,發(fā)展小手的靈活性并使左右手的操作能力得到提高,激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)與同伴合作共同完成作品并體驗(yàn)合作的快樂。
    我們的小朋友通過本學(xué)期對陶藝課程循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),不僅在對顏色的認(rèn)知方面有所突破,而且在幼兒身心發(fā)展上也是一次質(zhì)飛躍??吹叫∨笥褌円患?yōu)秀的作品,我們無比自豪,因?yàn)槟钦呛⒆觽冞M(jìn)步與成長的見證!
    陶藝課感想總結(jié)篇八
    近日,刺桐幼兒園小班段以“家庭假日小組”的形式,部分小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,齊聚在泉州博物館的陶藝坊里,參加一次特別的活動(dòng)親子陶藝創(chuàng)作。
    暖暖的陽光下,大家一起來到作品展示屋,欣賞造型各異的陶瓷作品。在工作人員的介紹下,孩子們和家長開始動(dòng)手進(jìn)行彩繪啦!你看,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,孩子們用一雙雙稚嫩的小手,專注地給陶瓷樣胚上色。參與其中的每個(gè)家庭都發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的親子快樂制作,一件件作品新鮮出爐了,做出了造型各異的作品,每一件都極富個(gè)性?;顒?dòng)現(xiàn)場充滿歡聲笑語,孩子與家長沉浸在歡樂的氣氛里。
    孩子們互相欣賞著作品,家長們更是贊不絕口,在活動(dòng)的最后,家長和孩子們自豪地向同伴展示自己的作品,家長們都表示,此次的親子活動(dòng)對于小朋友來說非常有意義,既增長了知識,又提高了動(dòng)手能力,更重要的是親子共享了陶藝樂!
    通過豐富有趣的周末假日小組活動(dòng),進(jìn)一步豐富課程資源,充實(shí)課程內(nèi)容,拓展家庭教育的空間,讓幼兒在快樂的'游戲中感受、體驗(yàn)和表達(dá)。
    陶藝課感想總結(jié)篇九
    二季度以來,我們在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照段黨委黨建工作計(jì)劃的要求,結(jié)合工區(qū)生產(chǎn)實(shí)際,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、圍繞“4.18”提速調(diào)圖,立足優(yōu)勢,目標(biāo)同向,確保安全生產(chǎn)。
    一是廣泛宣傳教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識。在全體干部職工中記名傳達(dá)了王副局長在分局機(jī)務(wù)系統(tǒng)協(xié)調(diào)會(huì)上的講話,充分認(rèn)識提速調(diào)圖安全的極端重要性,增強(qiáng)了責(zé)任意識;二是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),強(qiáng)化安全管理。成立了添乘組、看車組、搶臨修組、救援組等措施,落責(zé)到人,組織黨員、職工分別傳達(dá)學(xué)習(xí)了路分局領(lǐng)導(dǎo)“3.29”、“3.30”和左局長4.5重要電話會(huì)議上的講話,進(jìn)一步認(rèn)識搞好自查自驗(yàn)的意義,增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識,加強(qiáng)了現(xiàn)場盯控力度。三是組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級文件精神,每個(gè)黨員都制定了確保“4.18”提速調(diào)圖安全的保證措施,結(jié)合二季度黨內(nèi)活動(dòng)的要求,在各自的崗位上發(fā)揮示范作用。黨員工長在工區(qū)組織下帶領(lǐng)生產(chǎn)骨干晝夜不間斷的檢查運(yùn)用機(jī)車。4月份共組織112人次檢查運(yùn)用機(jī)車439臺次,發(fā)現(xiàn)處理各類隱患397件,黨員__等同志帶領(lǐng)職工對段內(nèi)擔(dān)當(dāng)客車的機(jī)車從4.17到4.22實(shí)行了不間斷地根車添乘。
    二、深入開展以“三查三反”為主要內(nèi)容的百日會(huì)戰(zhàn)當(dāng)先鋒、安全生產(chǎn)創(chuàng)佳績活動(dòng)。
    活動(dòng)中,我們以黨員大會(huì)、組織生活等方式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),并適時(shí)地組織黨員進(jìn)行討論,認(rèn)清形勢、明確任務(wù),提高黨員對該活動(dòng)的重視程度和思想認(rèn)識,為活動(dòng)的順利開展奠定良好的基矗同時(shí),我們要求每位黨員以認(rèn)真的態(tài)度寫出安全保證措施,消除搞形式、走過場的思想意識,以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)中。
    通過組織支部黨員反思剖析,定修支部共查擺問題33件。其中,查擺思想認(rèn)識方面9件,工作作風(fēng)方面11件,作用發(fā)揮方面9件,其他方面4件。從查擺的問題來看,范圍涉及面比較廣,查擺的問題細(xì)致、深入,切合實(shí)際生產(chǎn)工作,問題大到意識不高等方面,小到掛禁動(dòng)牌等,有年年搞年年犯的慣性問題,也有由于改革等帶來的新問題。通過查擺的問題,也使我們深刻認(rèn)識到工作、管理當(dāng)中存在的不足,找到了差距。
    針對查擺的問題我們認(rèn)真組織支部黨員逐條分析研究,通過表象看實(shí)質(zhì),探究問題存在的深層原因。在此基礎(chǔ)上,逐條制定整改措施,落實(shí)責(zé)任到人頭到崗位,限期消號處理,做到了整改問題堅(jiān)決果斷。在查擺的33件問題中,對工區(qū)權(quán)限范圍內(nèi)的29件問題,已經(jīng)進(jìn)行了徹底整改,并在安全生產(chǎn)當(dāng)中顯示出了明顯效果。對工區(qū)權(quán)限范圍外的4件問題,也已經(jīng)整理上報(bào)給有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),并正在整改當(dāng)中。
    三、深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)務(wù)段活動(dòng)。
    深化思想認(rèn)識,優(yōu)化創(chuàng)建方案。黨支部從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織入手,制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工區(qū)、工區(qū)、班組活動(dòng)措施,引導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)習(xí)型組織”的豐富內(nèi)涵,倡導(dǎo)“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,教育干部職工增強(qiáng)危機(jī)意識和競爭意識,自覺樹立終生學(xué)習(xí)理念,積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)務(wù)段活動(dòng)。工區(qū)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中,利用每天下午工余時(shí)間組織部分職工到工區(qū)收看了電化教育專題片,增強(qiáng)了職工的學(xué)習(xí)興趣,提高了業(yè)務(wù)技能。
    四、抓好創(chuàng)建“五好”黨支部活動(dòng)。
    組織召開了黨支部委員會(huì),認(rèn)真討論了如何進(jìn)一步開展好創(chuàng)建“五好”黨支部活動(dòng)?如何在新形勢下做好支部工作?引導(dǎo)各支部本著“上綱要、創(chuàng)五好、爭先進(jìn)”活動(dòng)的要求,結(jié)合各自的工作特點(diǎn),突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,認(rèn)真制定了符合實(shí)際、內(nèi)容具體、針對性強(qiáng)的“五好”黨支部創(chuàng)建措施,健全落實(shí)了黨支部建設(shè)的七個(gè)長效機(jī)制,并召開了各支部委員會(huì),規(guī)范了“三會(huì)一課”制度、工作匯報(bào)制度、信息反饋制度,規(guī)范了各類臺帳記錄。并結(jié)合一季度黨務(wù)工作檢查提出的問題,進(jìn)行了認(rèn)真的對照整改,切實(shí)提高黨支部的.工作質(zhì)量。
    陶藝課感想總結(jié)篇十
    20x年以來,以構(gòu)建和諧公司為主題,嚴(yán)格按照上級黨委、工會(huì)工作精神,緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營中心和職工隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)工作優(yōu)勢,突出教育維護(hù)職能,加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督,貼近基層,服務(wù)廣大職工群眾,不斷推動(dòng)公司工會(huì)工作健康全面開展,為公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成和隊(duì)伍的發(fā)展起到了用心的作用。
    一、全年工作開展?fàn)顩r
    (一)在思想文化教育方面
    1、統(tǒng)籌年度工作任務(wù)安排。1月初,公司工會(huì)結(jié)合公司20x年發(fā)展計(jì)劃,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊(duì)伍建設(shè),在職工隊(duì)伍教育、勞動(dòng)競賽活動(dòng)、x能、職工之家建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、扶貧幫困、企業(yè)文化建設(shè)、工會(huì)財(cái)務(wù)管理等方應(yīng)對工會(huì)20x年工作進(jìn)行了周密部署。
    2、加強(qiáng)職工隊(duì)伍教育。今年以來,公司工會(huì)堅(jiān)持“兩個(gè)x一個(gè)經(jīng)?!钡淖龇?,把形勢任務(wù)教育貫穿全年和生產(chǎn)經(jīng)營全過程,激勵(lì)干部員工始終持續(xù)良好的精神狀態(tài)。利用多種形式和渠道將公司的發(fā)展和面臨的困難宣講到位,根據(jù)公司總體部署,制定長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)及具體措施、辦法?;鶎咏Y(jié)合自身實(shí)際工作普遍開展了“新形勢、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新征程”、“忠誠事業(yè)、承擔(dān)職責(zé)、艱苦奮斗、清廉奉獻(xiàn)”等為主要資料的教育活動(dòng),激發(fā)了員工工作熱情,緊迫感、職責(zé)感、使命感普遍增強(qiáng),有力地促進(jìn)了鉆井生產(chǎn)。
    (二)在網(wǎng)絡(luò)宣傳和典型選樹方面
    1、抓好宣傳報(bào)道,做實(shí)x品牌。今年以來,公司加強(qiáng)了宣傳報(bào)道力度,堅(jiān)持公司黨、政、工部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層井隊(duì),結(jié)合不同階段的具體狀況有針對性地進(jìn)行宣講,引導(dǎo)員工樹立大局意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識;堅(jiān)持每周網(wǎng)頁信息發(fā)布不間斷,構(gòu)成強(qiáng)大的輿x,提高公司品牌效益。截至11月15日,在x主頁發(fā)表信息148篇,《x報(bào)》刊發(fā)12篇,其它新聞媒體及公司網(wǎng)頁刊發(fā)150余篇,有效提升了“x”品牌。
    2、做好典型選樹工作,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。先后四次播放安全文化建設(shè)幻燈片,舉辦安全文化建設(shè)現(xiàn)場行為審核和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推x隊(duì)安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn);用心宣傳_的先進(jìn)事跡,塑造了新形象;選樹了優(yōu)秀x標(biāo)兵x、優(yōu)秀x,標(biāo)桿黨支部x黨支部,先進(jìn)黨支部x黨支部,透過宣傳報(bào)道,全方位反映了基層職工在平凡崗位上做出了不平凡的事跡,對激勵(lì)廣大員工牢記崇高使命,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展起到重要示范和導(dǎo)向作用。
    (三)在職工x廠務(wù)公開方面
    1、加強(qiáng)民主管理,全心全意維護(hù)職工權(quán)益。公司工會(huì)用心發(fā)揮職代會(huì)作用,凡涉及內(nèi)部分配、職工動(dòng)態(tài)管理及事關(guān)職工切身利益的重大事項(xiàng),都要充分征求職工意見,提交職代會(huì)討論審議。職代會(huì)征集的提案和職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,組織職工代表巡視檢查,拓寬民主監(jiān)督渠道,提高職工代表參政議政的用心性,充分體現(xiàn)了民主和監(jiān)督意識。今年公司發(fā)揮基層職工代表作用,充分聽取基層群眾意見和推薦,層層反映,最終確定了職代會(huì)提案,反映了廣大群眾的心聲和意愿。
    2、嚴(yán)格廠務(wù)公開制,促進(jìn)工群關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展。用心落實(shí)《公司廠務(wù)公開實(shí)施辦法》和職工代表大會(huì)制度,完善了民主管理網(wǎng)絡(luò),從職工最關(guān)心的問題入手,重點(diǎn)加強(qiáng)了公司和基層隊(duì)的廠務(wù)公開工作,規(guī)范了廠務(wù)公開的程序和資料。兩級工會(huì)組織堅(jiān)持經(jīng)常性思想政治工作,圍繞職工關(guān)心的住房、收入等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,按照政策及文件精神,做好答疑解惑。利用茶余飯后,深入職工中,及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)、家庭困難,及時(shí)解決存在的問題,耐心細(xì)致地做好一人一事的思想疏導(dǎo),理順情緒,化解矛盾。各級領(lǐng)導(dǎo)利用休假時(shí)間,深入員工家庭家訪、組織職工家屬座談,把公司的形勢、面臨的困難、取得業(yè)績以及職工生活工作狀況向大家定期通報(bào),要求家屬與職工多聯(lián)系、多支持,共同為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    (五)在職工之家建設(shè)方面
    今年以來,我們嚴(yán)格按照上級工會(huì)工作部署,全面加強(qiáng)職工之家建設(shè),做到組織機(jī)構(gòu)健全,建會(huì)率100%,職工入會(huì)率100%,會(huì)費(fèi)收繳率100%,職能作用發(fā)揮較好,工作明確,職責(zé)到位。公司關(guān)心員工健康,關(guān)注困難家庭,統(tǒng)籌安排職工體檢,年初以來共為470名職工進(jìn)行健康檢查,針對員工健康問題,及時(shí)提醒員工注意飲食、科學(xué)用藥。公司工會(huì)在中秋、國慶“兩節(jié)”期間還給各基層隊(duì)工會(huì)組織下?lián)芰?3500元的專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),分別為各隊(duì)增配了3000元的文體器材,豐富各基層單位在兩節(jié)期間的活動(dòng)資料,滿足了大家的精神需要。10月,公司工會(huì)表彰了在建立職工之家活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“先進(jìn)職工小家”和先進(jìn)工會(huì)會(huì)員。
    (六)在送溫暖、扶貧幫困方面
    公司領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象,每年堅(jiān)持四分之一時(shí)間沉在基層解決問題,心系基層,服務(wù)職工,從職工群眾“急需、急盼”的事情著手,開展經(jīng)常性“送關(guān)愛、送健康、送文化”活動(dòng)。
    在元旦春節(jié)期間,公司經(jīng)理、黨委書記帶領(lǐng)相關(guān)人員深入基層各隊(duì),行程3000多公里,對堅(jiān)守一線生產(chǎn)崗位的干部員工進(jìn)行慰問,并給各隊(duì)送去2000元的慰問金,要求??顚S茫Y(jié)合工作實(shí)際開展一些有好處文體活動(dòng),豐富員工業(yè)余文化生活。在春節(jié)期間、“五一”勞動(dòng)節(jié)期間以及中秋至國慶“兩節(jié)”期間廣泛開展幫扶救助送溫暖活動(dòng),慰問重病職工家庭、買斷人員和困難職工家屬54戶,現(xiàn)役軍人3戶、退休老干部5人、有償解除勞動(dòng)關(guān)系223人,送去慰問金8.48萬元,做到賬目清、底數(shù)明。生活部門組織專業(yè)人員,對野外施工隊(duì)伍的生活設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,對有關(guān)隱患及時(shí)整改,加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全,宣傳預(yù)防疾病和防暑降溫知識,開展職工心理咨詢,關(guān)心和保證職工身心健康。
    陶藝課感想總結(jié)篇十一
    2019結(jié)合我的崗位實(shí)際,樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來的工作總結(jié)如下,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    一、立足本職干好工作
    回顧2019的工作,自已能夠勤奮學(xué)習(xí),努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員,努力做到馬達(dá)一響,集中思想,車輪一轉(zhuǎn),認(rèn)真遵守交通法規(guī),注意安全。平時(shí)要有一種責(zé)任感和安全感,在駕駛中始終保持一個(gè)清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調(diào),但這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心,駕車中來不得半點(diǎn)馬虎,集中精力,按章操作,時(shí)刻把安全二字放在第一位,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,行車時(shí)處處想到安全,工作中為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù),決不讓領(lǐng)導(dǎo)等車,做到車在哪里人就要在哪里,不酒后駕車、疲勞駕車、不搶超、搶會(huì),集中精力行駛不閑談,按章駕駛,做到禮讓三先,牢記自已的責(zé)任,樹立安全第一的思想,精心操作,謹(jǐn)慎駕駛,防止任何事故的發(fā)生,保證安全行車。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過交叉路口彎道,險(xiǎn)道和繁華路段時(shí),減速緩慢通行,避免事故發(fā)生和人
    身安全。
    愛護(hù)車輛,勤儉節(jié)約。在2019的車輛保養(yǎng)方面,自己做到了先請示后保養(yǎng),不擅自做主,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,保證完成出車任務(wù),全年安全行駛2萬多公里。
    平時(shí)能夠保持車輛整潔,衛(wèi)生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能,按章辦事,搞好服務(wù),隨叫隨到,不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日,因?yàn)轳{駛員的工作很特殊,所以干一行愛一行,對外樹立我們邯鄲電大的形象,文明做人,老實(shí)辦事,優(yōu)質(zhì)服務(wù),不怕吃苦,兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
    二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理
    在做好本職工作的同時(shí),我積極參加學(xué)校組織的各種公益性活動(dòng),在抗震救災(zāi)愛心救助活動(dòng)中積極參與貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在科室與同志保持好團(tuán)結(jié)。在今后的工作中我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素質(zhì),多看書多學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)不斷提高思想覺悟,勤奮工作,熱情服務(wù),力爭圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    回想2019的工作情況,工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高??傊?,在這新的一年里,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠心實(shí)意做好本
    職工作。工作中要強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識,把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛崗敬業(yè),一絲不茍。新的一年工作要有新的起點(diǎn),要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好自己的事,為邯鄲電大事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力。
    陶藝課感想總結(jié)篇十二
    學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本校美術(shù)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:
    1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
    獎(jiǎng)。學(xué)期末在校舉辦了學(xué)生作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大。
    3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10%-20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
    自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
    四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
    2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
    3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
    4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
    陶藝課感想總結(jié)篇十三
    一季度我站安全生產(chǎn)形勢正常,主要安全工作如下:
    一、制定了20__年目標(biāo)指標(biāo),并組織各班組長與站領(lǐng)導(dǎo)簽訂了安全環(huán)保責(zé)任書。
    二、按上級文件精神開展了春節(jié)、__召開前的專項(xiàng)安全檢查,并上報(bào)了春節(jié)前自查自改情況總結(jié)。
    三、結(jié)合實(shí)際,制定方案開展了冬季百日安全無事故活動(dòng),并對活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和上報(bào)。
    四、組織全員開展了手寫個(gè)人安全核心價(jià)值觀承諾活動(dòng),上報(bào)了科級干部個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃。
    五、以班組在崗集中學(xué)習(xí)形式,開展了冬季安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。
    六、更新完善hse各類基礎(chǔ)資料,及時(shí)對系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
    七、結(jié)合春檢活動(dòng),制定工作方案,開展了以“八防八查”為重點(diǎn)的`春防自查自改工作,并上報(bào)了春防總結(jié)。
    八、先后整改了各類活動(dòng)檢查出的問題十余項(xiàng)。
    九、對危險(xiǎn)作業(yè)及時(shí)進(jìn)行了報(bào)監(jiān),并對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督。
    陶藝課感想總結(jié)篇十四
    今天,學(xué)校組織我們到南沙參加社會(huì)實(shí)踐——學(xué)做陶藝。
    我懷著既激動(dòng)又好奇的心情跟著老師排隊(duì)下了車。站在門口,映入眼簾的是四個(gè)紅色大字陶藝中心,在陽光的照射下,閃射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也沒有,一大片空曠的地方,我誤以為走錯(cuò)了地方。接著,老師帶我們上樓梯,把我們帶到一個(gè)專作陶藝的地方。只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品,有造型古典優(yōu)雅的花瓶,有精細(xì)別致的畫作,有小巧玲瓏的陶瓷應(yīng)有盡有,無所不有,各式各樣,美不勝收。再往里走,擺滿了一排排桌子,我們找位置坐了下來。
    首先,我們要學(xué)的是利用機(jī)器做出一個(gè)花瓶。我們以五人小組為單位,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。機(jī)器呈圓形狀,正中間放著一塊泥,當(dāng)按起開關(guān)時(shí),它便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。這時(shí)你只需用兩只手捧住那塊泥,使泥旋轉(zhuǎn)成碗狀,接著,再用兩只大拇指往中間用力地按下去,讓機(jī)器旋轉(zhuǎn)就可以了,那位老師說的倒是簡單,可真正做起來就難了,畢竟我們是外行人嘛,我在心底嘀咕著。我們五個(gè)人廢了九牛二虎之力,也沒能把用大拇指按下去的那一步做好,還總把辛辛苦苦做好的第一步給搞砸了,最后還弄得衣服上滿是泥,手就像在泥沼中浸過似的,真是賠了夫人又折兵啊!
    接著,我們要用一塊泥捏出自己喜歡的模型,捏完再去燒制。這下倒把我難住了,想破腦殼也不知道要捏什么。只見跟我同組的其他五個(gè)同學(xué)都開動(dòng)了,只有我在那遲遲未動(dòng)手。在最后關(guān)頭,我決定做一個(gè)水晶球,首先,我要捏一個(gè)圓球,再捏一個(gè)底座,再把球放在底座上,就大功告成了。
    最好玩最有趣的`莫過于給陶瓷品涂上顏色了,我拿到的是一個(gè)兔子形狀的筆筒。一看到它,我就愛不釋手地把玩起它來,觀察著要給它上什么顏色。剛開始,我還很耐心,但當(dāng)老師提醒我們時(shí)間快到的時(shí)候,我就變得很緊張,心想:糟糕,還有一大半呢。這該如何是好呢。經(jīng)過思想斗爭,我做下了一個(gè)震重的決定。唉,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,拼了。于是,我隨便拿起了放在我面前的最顯眼的深綠色顏料亂涂一通。唉,可愛的小白兔終究還是被我毀了。
    雖然在這場旅途中,我沒能做到最好,但它卻是我人生中一段最寶貴的回憶。