"心得體會"是對我們在學習、工作或生活中所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。它不僅可以幫助我們加深對事物的理解，還能夠促使我們對自己的經(jīng)驗進行反思和提升。寫心得體會是一種很好的學習方式，可以讓我們更好地總結(jié)和把握所學知識，同時也是一種自我成長和提高的機會。寫心得體會時，要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，值得一看。
學生環(huán)保心得體會篇一
隨著全球環(huán)境問題日益嚴重，環(huán)保意識逐漸被人們所重視。為此，大學普遍設置了環(huán)保概論課程，旨在提高學生對環(huán)保問題的認識和意識。我在上完這門課程后，深感到環(huán)保的重要性，同時也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的大學生環(huán)保概論心得體會。
首先，環(huán)保問題是一個無國界的挑戰(zhàn)。在環(huán)保概論課上，我們學習到了許多全球環(huán)境問題，如氣候變化、水資源危機和生物多樣性減少等。這些問題不僅會影響到一個國家，而是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。因此，作為大學生，我們應該意識到，環(huán)保問題不僅是我們自己的問題，更是我們作為全球公民的責任。
其次，環(huán)保需要從日常生活做起。作為大學生，我們的日常行為和習慣對環(huán)境的影響不可忽視。我們的消費行為、能源使用和垃圾分類等都直接關(guān)系到環(huán)境的健康。在環(huán)保概論課上，我學到了一些具體的環(huán)保實踐方法，如減少用塑料袋、盡量選擇可再生能源和參與志愿者活動等。通過這些實踐，我開始在日常生活中有意識地減少環(huán)境負擔，力圖做出自己的貢獻。
再次，環(huán)保需要革新科技與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合。在環(huán)保概論課中，我們討論了環(huán)境科學與技術(shù)的重要性。創(chuàng)新的科技可以幫助我們解決環(huán)保問題，例如可再生能源的開發(fā)和生態(tài)建筑的設計。作為大學生，我們應該關(guān)注環(huán)?？萍嫉陌l(fā)展，并積極參與其中。我們可以選擇環(huán)境科學與技術(shù)相關(guān)的課程和實踐項目，從而更深入地了解環(huán)?？萍?，并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
最后，環(huán)保需要社會的共同努力。環(huán)保概論課程也強調(diào)了環(huán)保在社會層面的重要性。政府、企業(yè)和個人都應承擔起環(huán)保責任。政府應加強環(huán)境監(jiān)管和制定環(huán)保法律；企業(yè)應該積極推動綠色經(jīng)濟和減少污染排放；個人可以通過行為改變和參與環(huán)保組織來發(fā)揮作用。大學生作為社會的一部分，我們應該積極參與社會環(huán)?；顒?，并呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保問題。
綜上所述，大學生環(huán)保概論課程給予了我許多啟示和體會。環(huán)保問題不僅是一個無國界的挑戰(zhàn)，更需要從日常生活做起。創(chuàng)新科技與環(huán)保的結(jié)合可以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。而環(huán)保需要社會的共同努力來實現(xiàn)。作為大學生，我們應該時刻關(guān)注環(huán)保問題，采取實際行動，為保護環(huán)境貢獻力量。只有這樣，我們才能為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
學生環(huán)保心得體會篇二
如今，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。作為未來的接班人，學生們也應該積極參與環(huán)?；顒?。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)保方面的一些心得體會。
第二段：了解環(huán)境問題的重要性
在開始參與環(huán)保活動之前，我首先要了解環(huán)境問題的重要性。通過了解這些問題的根源和影響，我意識到保護環(huán)境的緊迫性。環(huán)境問題不僅會影響我們的健康和生活質(zhì)量，還會對動植物種群的生存造成威脅。因此，我們每個人都應該認識到環(huán)境保護的重要性，并主動行動起來。
第三段：改變生活方式
環(huán)保不僅僅是一項工作，更是一種生活方式。為了減少對環(huán)境的污染和資源浪費，我改變了自己的日常生活習慣。比如，我開始垃圾分類，減少使用塑料袋和一次性餐具。我也盡量選擇環(huán)保的交通方式，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具。此外，我還盡量減少能源的消耗，如隨手關(guān)閉電器設備、節(jié)約用水等。這些改變雖然看似微小，但卻是環(huán)保的重要一步。
第四段：參與環(huán)?；顒?BR> 改變自己的生活習慣只是環(huán)保的一方面，我還積極參與了一些環(huán)?；顒?。比如，我加入了學校的環(huán)保社團，與志同道合的同學們一起開展環(huán)保宣傳活動，如組織植樹活動、舉辦環(huán)保講座等。除此之外，我還參加了一些義工活動，如參與垃圾清理、河流治理等。通過參與這些活動，我不僅能夠更深入地了解環(huán)境問題，還能夠發(fā)揮自己的作用，為環(huán)境保護貢獻一份力量。
第五段：影響周圍的人
環(huán)保不是一個人的事情，而是需要大家共同參與和努力的事業(yè)。通過我的努力和示范，我也希望能夠影響周圍的人。我和家人、朋友們分享了自己的環(huán)保經(jīng)驗和心得，鼓勵他們也加入到環(huán)保行動中來。我還通過寫博客、發(fā)微博等方式，將環(huán)保的理念傳遞給更多的人。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也開始意識到環(huán)保的重要性，并主動采取行動。
總結(jié)
通過參與環(huán)?；顒?，我不僅學到了保護環(huán)境的重要性，也改變了自己的生活方式。通過自身的努力和示范，我也希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動中來。環(huán)保是一項長期而艱巨的任務，但只要每個人都能夠積極參與，我們就能共同建設一個更美好的環(huán)境。讓我們一起行動起來，為保護地球而努力吧！
學生環(huán)保心得體會篇三
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。2010年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調(diào)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢，成為關(guān)注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關(guān)資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在2009年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關(guān)來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節(jié)，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
學生環(huán)保心得體會篇四
據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾，它就會用瞬間轉(zhuǎn)移，立刻出現(xiàn)在那個“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦a夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦a夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙!
從現(xiàn)在開始，我們應該從生活中每一個細節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水，可以沖廁所;洗米的水，可以用來洗水果;購物的時候，帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣!
學生環(huán)保心得體會篇五
隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題變得日益嚴重。作為學生，我們應該積極參與節(jié)能環(huán)保，為保護地球家園盡一份力量。通過課堂學習和社會實踐，我有了一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保的心得體會。
首先，節(jié)約用水是我們每個人都能做到的最基本的環(huán)保行為之一。我們知道水是生命之源，但目前全球水資源已經(jīng)變得緊張。因此，每當我洗手、刷牙或洗臉的時候，我都會盡量使用很少的水。而在學校和家里，我也會注意及時修理漏水的水龍頭和廁所，避免浪費水資源。此外，我還積極參與學校組織的“潔凈水源環(huán)保行動”，清理河流和湖泊的垃圾，努力維護著我們的水環(huán)境。
其次，減少能源消耗也是節(jié)能環(huán)保的重要一環(huán)。作為學生，我們的能源消耗主要集中在學習、生活和娛樂方面。我通過調(diào)整自己的學習習慣，盡量利用自然光線，減少使用電燈；在學校，我會鼓勵同學們一起使用雙面打印機，減少紙張的浪費。在校園里，我也提倡同學們勤關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，并提醒大家?guī)献约旱沫h(huán)保袋和水杯，減少塑料袋和一次性飲料瓶的使用。
再次，重視廢物回收和再利用也是環(huán)保的重要手段之一。由于人類的生活方式和消費習慣，廢棄物的產(chǎn)生量越來越多。我們常?？梢钥吹揭恍┩瑢W將紙張、塑料瓶等廢棄物扔進垃圾桶。然而，這些廢棄物中的一部分，實際上是可以回收再利用的。所以，我積極參加學校舉辦的廢品回收活動，并將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。在家里，我也會將廢紙、塑料瓶等廢棄物放入指定的回收箱中。通過這種方式，不僅能夠減少垃圾的數(shù)量，還可以節(jié)約資源和減少對環(huán)境的污染。
此外，樹立環(huán)保意識也是我們作為學生應該努力做到的。環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。我們應該明白，只有保護好環(huán)境，我們才能過上更加幸福、健康的生活。我們可以通過組織一些有關(guān)環(huán)?；顒?，向同學們宣傳環(huán)保的重要性。比如，我們可以成立一個環(huán)保俱樂部，定期組織大家參與環(huán)保的志愿者活動。通過親身實踐，我們可以讓更多的人加入到環(huán)保的行動中來，并形成一種良好的環(huán)保氛圍。
最后，堅持不懈地學習環(huán)保知識也很重要。只有通過了解環(huán)境問題的本質(zhì)和解決方法，我們才能更好地改變自己的行為習慣，同時也能增強自己參與環(huán)保行動的動力。我會經(jīng)常閱讀一些關(guān)于環(huán)境保護的書籍和文章，參加一些環(huán)境保護知識的培訓和講座，不斷增加自己的環(huán)保知識儲備，并且積極將這些知識分享給身邊的人。
綜上所述，作為學生，我們應該積極參與節(jié)能環(huán)保，為保護地球家園盡一份力量。通過節(jié)約用水、減少能源消耗、重視廢物回收和再利用、樹立環(huán)保意識以及學習環(huán)保知識，我們可以從點滴做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。只有每個人都意識到環(huán)境保護的重要性，并付諸行動，我們才能共同創(chuàng)造一個美麗、可持續(xù)發(fā)展的世界。
學生環(huán)保心得體會篇六
學生節(jié)能環(huán)保心得體會是指學生在參與節(jié)能環(huán)?；顒雍蟮男牡煤腕w會，通過這些活動，學生們意識到了環(huán)境保護的重要性，并嘗試著改變自己的生活方式，以減少對環(huán)境的負面影響。在學生節(jié)能環(huán)?；顒又?，我也有著自己的心得和體會。
第二段：節(jié)約用水
在學生節(jié)能環(huán)?；顒又?，我最常參與的是節(jié)約用水。我們通過了解水的重要性以及水資源的有限性，意識到了合理使用水資源的重要性。在我自己的日常生活中，我開始養(yǎng)成每次使用過水龍頭后都要及時關(guān)閉的習慣，盡量減少水的浪費。同時，我還宣傳和教育身邊的人要節(jié)約用水，鼓勵他們和我一起行動起來。通過這些努力，我感受到了自己的力量，也對節(jié)約用水有了更深的理解。
第三段：減少塑料袋使用
另外一個我積極參與的學生節(jié)能環(huán)?；顒邮菧p少塑料袋的使用。我們知道，塑料袋對環(huán)境造成了很大的污染，并且它們很難被自然分解。因此，我開始帶環(huán)保袋或者背包去購物，盡量減少使用塑料袋的次數(shù)。同時，我還鼓勵身邊的同學和家人盡量使用可持續(xù)材料制成的袋子，減少對塑料袋的需求。這樣一來，我不僅減少了對塑料袋的使用，也感受到了環(huán)保行動的樂趣。
第四段：積極參與回收垃圾
回收垃圾是學生節(jié)能環(huán)?；顒拥闹匾h(huán)節(jié)之一。我積極參與學校的回收垃圾活動，將可回收物和不可回收物分類收集，并教育身邊的人也要做到這一點。通過回收垃圾，我深刻體會到了垃圾分類的重要性，因為回收的垃圾可以再利用，減少對環(huán)境的壓力。每次看到一個垃圾桶里只有一個物品，我都會思考一番，是否可以將它移至可以回收的垃圾桶中。
第五段：環(huán)保行動的總結(jié)與感受
通過學生節(jié)能環(huán)?；顒拥膮⑴c，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我意識到環(huán)境保護是人類的共同責任，每個人都應該為之努力。其次，我認識到一個人的力量是微小但不可忽視的，只要每個人都為環(huán)境保護做出一點點貢獻，就能匯聚成巨大的力量。最后，我明白了改變自己的生活方式并不是一件難事，只要下定決心并付出行動，就能逐漸形成習慣。
總結(jié)：學生節(jié)能環(huán)保心得體會是我們在積極參與節(jié)能環(huán)?；顒雍蟮男牡煤腕w會的總結(jié)。通過節(jié)約用水、減少塑料袋使用和回收垃圾等行動，我們養(yǎng)成了環(huán)保習慣，并深刻認識到保護環(huán)境是我們每個人的責任。通過這些活動，我們不僅為環(huán)境做出了貢獻，也改變了自己的生活方式，以更環(huán)保的方式生活。希望未來能有更多的學生參與到節(jié)能環(huán)?；顒又衼?，共同為美麗的地球貢獻力量。
學生環(huán)保心得體會篇七
第一段：引言（200字）
近年來，全球暖化、環(huán)境污染等問題日益嚴重，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)成為全社會的共識。作為未來的棟梁之材，學生們發(fā)揮著重要作用。在學校的點滴里，他們逐漸樹立了節(jié)能環(huán)保的意識，并在實踐中得到了心得體會。本文旨在總結(jié)學生心中關(guān)于節(jié)能環(huán)保方面的體會，以期為更廣泛的群體提供一些參考和啟示。
第二段：水、電的節(jié)約（200字）
水是生命之源，電是生活之基。面對日益緊張的水資源和不斷增長的能源需求，學生們認識到節(jié)約的重要性。為了節(jié)水節(jié)電，他們在學校宣傳欄上張貼了很多配有圖畫和文字的海報，提醒大家戒備浪費水電之舉。更重要的是，學生們從自己做起，養(yǎng)成了良好的習慣。他們洗手時關(guān)水，離開時關(guān)燈，不在宿舍浪費用水等。通過這些小小的行動，我們?yōu)榧彝?、學校和社會環(huán)保提供了一個重要的樣板。
第三段：垃圾分類以及recycling（200字）
垃圾分類是環(huán)保的重要一環(huán)，學生們也在積極參與其中。他們了解到，垃圾可以通過分類而得到有效的處理和利用。于是，學生們創(chuàng)建了垃圾分類志愿者小組，通過給垃圾出示指引，幫助同學們分清垃圾的類型，并放置在相應的位置上。此外，學生們還積極發(fā)起了廢紙回收和廢舊物品二手利用的活動。他們收集大量的廢紙、瓶子等，送往專門的回收中心，從而減少了環(huán)境污染。
第四段：關(guān)注植被的保護（200字）
植被是生態(tài)環(huán)境的基礎，學生們也認識到植被保護的重要性。在校園中，他們積極參與樹木的種植和養(yǎng)護活動。學生們了解到植物是吸收二氧化碳的重要途徑，是維護空氣質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，他們組織了植樹活動，參與樹木的種植，定期給樹木澆水和施肥。在他們的努力下，校園的綠化程度逐漸提高，氣候也得到一定的改善。
第五段：環(huán)保教育的持續(xù)推進（200字）
學生們深刻體會到，環(huán)保教育是一項需要長期堅持的工作。學校在教育教學中不斷注入節(jié)能環(huán)保的觀念，學生們參加的各類課程也常常強調(diào)環(huán)保教育的重要性。學生們通過實踐活動，逐漸從理論意義上轉(zhuǎn)化為實踐者和實踐領導者。于是，他們在假期里踴躍參加環(huán)保社區(qū)活動，積極宣傳環(huán)保信息，引導更多人行動起來。通過不斷的持續(xù)推進，學生們?yōu)楣?jié)能環(huán)保貢獻了自己的力量。
結(jié)尾（100字）
總而言之，通過節(jié)能環(huán)保的實踐，學生們逐漸養(yǎng)成了良好的習慣，并在此過程中獲得了豐富的體會。他們在水、電節(jié)約、垃圾分類、植被保護等方面的努力，不僅對個人有益，也為全社會的環(huán)境保護作出了積極貢獻。同時，學校在環(huán)保教育上的持續(xù)努力也為學生們的成長提供了必要的支持。相信未來的學生們會繼續(xù)堅守節(jié)能環(huán)保的理念，為創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的美好社會而努力。
學生環(huán)保心得體會篇八
第一段：引言，介紹學生安全環(huán)保意識的重要性和背景（200字）
第二段：學生安全意識的培養(yǎng)（300字）
學生的安全是第一位的，只有保證自身的安全，才能全身心地投入學習和環(huán)境保護。首先，我認為學校需要加強對學生的安全教育。學?？梢越M織各類安全知識的講座和培訓，通過這些活動，向?qū)W生傳遞正確的安全知識和技能，幫助學生養(yǎng)成良好的安全習慣。另外，家庭也是培養(yǎng)學生安全意識的重要因素。家長可以與孩子深入交流，了解他們在學校和課后的情況，關(guān)注他們的安全問題，并提供必要的幫助和引導。
第三段：學生環(huán)保意識的培養(yǎng)（300字）
學生環(huán)保意識的培養(yǎng)同樣重要。首先，學?？梢酝ㄟ^環(huán)保教育課程，將環(huán)保理念融入到學生的日常學習中。例如，組織學生參觀當?shù)氐沫h(huán)保項目，開展環(huán)保實踐活動或者組織環(huán)保主題的講座等，幫助學生更好地認識到環(huán)境問題的嚴重性，從而培養(yǎng)起環(huán)保的意識和行動。同時，學校還可以組織學生參與社區(qū)環(huán)?；顒樱缜鍧嵐珗@、植樹造林等，通過實踐的方式讓學生親身感受到環(huán)保的重要性。
第四段：學生安全和環(huán)保的聯(lián)系（200字）
學生安全和環(huán)保是緊密相連的。正如上述所說，只有保護好學生的安全，才能更好地保護和改善環(huán)境。安全環(huán)境的建設為學生提供了健康成長的空間，而環(huán)境的保護則為學生提供了美麗的學習和生活環(huán)境。同時，環(huán)境的改善也能夠為學生創(chuàng)造更好的安全條件，例如減少空氣污染，降低交通事故率等。因此，學生應該將安全和環(huán)保視為一對相輔相成的概念，同時行動起來，為自身和環(huán)境共同努力。
第五段：結(jié)語，展望未來（200字）
學生安全和環(huán)保是當下學校教育中一項重要的任務，需要學校、家庭和社會共同合作才能取得良好效果。在未來，我希望學校能夠加大對學生安全和環(huán)保意識的培養(yǎng)力度，提供更多的教育資源和實踐機會，使學生能夠真正理解和踐行安全和環(huán)保的重要性。我也希望社會能夠提供更多的支持和資源，為學生的安全和環(huán)境保護提供更好的條件。只有全社會的共同努力，才能為學生創(chuàng)造更加安全和美好的學習環(huán)境，為我們的未來奠定堅實的基礎。
學生環(huán)保心得體會篇九
近年來，隨著環(huán)保意識的逐漸增強，環(huán)境保護成為了人們關(guān)注的熱點，特別是在大學校園中，環(huán)保更是成為一門必修課。作為大學生，我也參加了環(huán)保概論這門課程，并從中收獲了很多。以下是我對大學生環(huán)保概論的心得體會。
首先，大學生環(huán)保概論讓我認識到了環(huán)境保護的重要性。在課堂上，我們學習了環(huán)境污染的種類和造成的危害，清晰地了解到環(huán)境污染是導致氣候變化、生態(tài)系統(tǒng)破壞、人類健康受損等一系列問題的主要原因。同時，我們也了解到，環(huán)境污染問題是人們自身行為的結(jié)果，只有通過我們每個人的努力，才能夠使環(huán)境變得更加美麗和健康，也才能夠為后代留下一個良好的自然環(huán)境。
其次，大學生環(huán)保概論教會了我很多環(huán)保的知識和技巧。課程中，我們學習了垃圾分類、水資源管理、能源的合理利用等一系列環(huán)保實踐方法。通過實地考察和參觀，我們了解了各種環(huán)保技術(shù)和設施的使用，如太陽能發(fā)電、風力發(fā)電、雨水收集利用等。同時，課程還有很多實踐操作，讓我們親身體驗環(huán)保的樂趣。通過這些學習和實踐，我深刻理解到環(huán)保不是一種口號，而是需要實際行動的。
第三，大學生環(huán)保概論提高了我的環(huán)保意識。在課程中，教師通過講解案例和現(xiàn)實問題，讓我們深刻認識到環(huán)保應該貫穿于日常生活的方方面面。比如在購物時，我們應該選擇可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品，減少包裝的使用；在飲食中，我們應該倡導健康的膳食結(jié)構(gòu)，減少肉類攝入；在出行方式上，我們應該鼓勵公共交通和非機動車，減少汽車尾氣的排放等等。通過這些小事，我們能夠為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
第四，大學生環(huán)保概論開拓了我的國際視野。在課程中，我們不僅學習了國內(nèi)的環(huán)保政策和成果，還學習了國際上的環(huán)保經(jīng)驗和合作。課程中的案例分享和學術(shù)討論，讓我們接觸到了各國的環(huán)境問題和解決辦法。通過與國際友人的交流，我深刻認識到環(huán)保是一個全球問題，需要全球合作來解決。同時，通過了解國際環(huán)保組織和大型國際會議，我也意識到了環(huán)保領域的發(fā)展前景和機遇。
最后，大學生環(huán)保概論激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)奮斗的熱情。通過參與環(huán)保概論課程，我對環(huán)保事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心投身其中。我加入了學校的環(huán)保志愿者隊伍，參與大規(guī)模的環(huán)境保護活動，如植樹、垃圾清理等。同時，我還參加了各類環(huán)保競賽和論壇，不斷提高自己的專業(yè)能力。我相信，在大學生環(huán)保概論的指引下，我能夠為環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
綜上所述，大學生環(huán)保概論的學習使我認識到環(huán)保的重要性，掌握了一系列環(huán)保的知識和技巧，提高了環(huán)保意識，開拓了國際視野，激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)奮斗的熱情。我相信，通過我們這一代大學生的努力，未來的環(huán)境將變得更加美好和可持續(xù)。
學生環(huán)保心得體會篇十
在當今社會，環(huán)保已經(jīng)成為一個越來越重要的議題。面對日益嚴重的環(huán)境問題，每個人都應該積極參與，盡力保護我們的地球。而作為學生，我們應該從小培養(yǎng)環(huán)保意識，努力改變自己的生活方式，以便為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。暑假是一個難得的時間，我們可以利用這段時間深入?yún)⑴c環(huán)?；顒?，提升自己的環(huán)保意識。
第二段：參與環(huán)保活動的重要性
暑假是一個學生可以利用大部分時間自由支配的時期。所以，我們應該充分利用這段時間，參與各種環(huán)保活動，以提升自己的環(huán)保意識。例如，可以參加志愿者活動，參與清潔河流或海灘的行動。通過親身參與這些活動，我們能夠親眼目睹環(huán)境破壞的嚴重性，喚起我們內(nèi)心對環(huán)境問題的重視。同時，參與志愿者活動還能夠培養(yǎng)我們的社會責任感，使我們能夠通過自己的努力，改變一些環(huán)境惡化的現(xiàn)象。
第三段：良好的生活習慣對環(huán)保的重要性
除了參與具體的環(huán)保活動，我們還可以通過改變自己的日常生活習慣，為環(huán)保做出貢獻。例如，我們可以節(jié)約用水，關(guān)掉不用的電燈或電器，減少對資源的浪費。此外，我們還應該鼓勵家人和朋友養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，共同來保護我們的地球。通過在日常生活中堅持環(huán)保習慣，我們可以使這些習慣變成自然而然的行為，而不是勉強的行為。
第四段：環(huán)保意識的重要性對未來發(fā)展的影響
培養(yǎng)良好的環(huán)保意識不僅能夠改變我們的個人行為，還會對整個社會和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。如果每個人都能夠意識到保護環(huán)境的重要性，并采取相應的行動，我們就能夠減緩全球變暖和環(huán)境破壞的速度。此外，環(huán)保意識的培養(yǎng)還能夠影響到政府和企業(yè)的決策。當越來越多的人加入到環(huán)保行動中時，政府和企業(yè)也會更加重視環(huán)境問題，制定更嚴格的環(huán)境保護政策。
第五段：個人的環(huán)保心得與感悟
通過暑假的環(huán)?；顒雍透淖兩盍晳T，我深刻體會到環(huán)保的重要性。我現(xiàn)在更加注重節(jié)約用水和減少垃圾的產(chǎn)生。我也鼓勵我的家人和朋友加入到環(huán)保行動中，并傳達環(huán)保的重要性。我相信，只有每個人都能夠積極參與到環(huán)保行動中，我們才能夠保護地球，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)：
在這個五段式文章中，我們介紹了學生如何在暑假期間參與環(huán)保活動，以提升自己的環(huán)保意識。通過參與環(huán)保活動和改變生活習慣，我們可以為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在培養(yǎng)良好的環(huán)保意識的同時，還能夠影響到整個社會、政府和企業(yè)的發(fā)展方向。希望每個學生都能夠重視環(huán)保問題，從小事做起，為地球貢獻自己的力量。
學生環(huán)保心得體會篇十一
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的行動。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
學生環(huán)保心得體會篇十二
每當春回大地的時候，那“二月春風似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲。”在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學自愿組成一個“小樹護衛(wèi)隊”來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護花草樹木的人，同學們還在花草和小樹旁插上自制的標語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護。”看到標語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護衛(wèi)隊”的精心呵護下，學校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學們的影響下，周圍居民中不愛護花草樹木的不文明行為也少多了。同學們高舉地說：“小樹長，我也長。”
3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀林”。許多同學還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達了保護地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學們，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
學生環(huán)保心得體會篇十三
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì)，所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見。那么，有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠時，可以選擇乘公交車;路不太遠時，可以選擇騎自行車;路近時，就可以選擇步行。用這些方法既保護了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質(zhì)受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農(nóng)民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食，農(nóng)宅用樹木取暖做飯，于是將大量的樹木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具，也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐，樹林沒有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒，而是退耕還林，農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們在有必要的采伐樹木的同時，再進行大量的植樹，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災害了。
聽爺爺和爸爸媽媽們說，他們小時候，天是藍的，根本不知道什么是霧霾;水是清的，河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的，用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié)，大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林，就連小學生都在老師的組織和帶領下去植樹造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴重，很難找到往昔的樣子了，已經(jīng)到了不治不行的地步了，就像周星馳導演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，那么掙再多的錢也是死路一條。”的確，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢，創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢，可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染，保護地球、保護家園，更是保護我們自己!
學生環(huán)保心得體會篇十四
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當然，作為一個少先隊員，我也不例外。我覺得保護環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時有幾只野鴿在遠處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上。看到這么多垃圾我有點義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙。”當然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護環(huán)境是每個人的責任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個綠色的家，一個天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
學生環(huán)保心得體會篇十五
環(huán)保，是每個人應盡的義務。環(huán)境保護，可以使地球的溫室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環(huán)保，來保護我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用?？墒牵卸嗌偃酥?，塑料要經(jīng)過200年左右才會降解，過多會形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復使用。如果大家都這樣做，塑料對環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么龐大的數(shù)字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節(jié)約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢?”其實，你錯了，如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞?？墒?，紙卻大多用木材通過化學物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，但是會產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細紗網(wǎng)上晾成紙。最后，還要經(jīng)過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎?對環(huán)境沒有污染?！蹦悄憔痛箦e特錯了：紙在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污水，而浪費沒有使用過的紙，不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當一個學期結(jié)束，我就會將作業(yè)本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。
在環(huán)境保護中，有很多事情都需要我們?nèi)プ?。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學們：從現(xiàn)在開始，從我做起，為了保護美麗的家園攜起手來，為環(huán)境保護作出應有的貢獻。
學生環(huán)保心得體會篇一
隨著全球環(huán)境問題日益嚴重，環(huán)保意識逐漸被人們所重視。為此，大學普遍設置了環(huán)保概論課程，旨在提高學生對環(huán)保問題的認識和意識。我在上完這門課程后，深感到環(huán)保的重要性，同時也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的大學生環(huán)保概論心得體會。
首先，環(huán)保問題是一個無國界的挑戰(zhàn)。在環(huán)保概論課上，我們學習到了許多全球環(huán)境問題，如氣候變化、水資源危機和生物多樣性減少等。這些問題不僅會影響到一個國家，而是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。因此，作為大學生，我們應該意識到，環(huán)保問題不僅是我們自己的問題，更是我們作為全球公民的責任。
其次，環(huán)保需要從日常生活做起。作為大學生，我們的日常行為和習慣對環(huán)境的影響不可忽視。我們的消費行為、能源使用和垃圾分類等都直接關(guān)系到環(huán)境的健康。在環(huán)保概論課上，我學到了一些具體的環(huán)保實踐方法，如減少用塑料袋、盡量選擇可再生能源和參與志愿者活動等。通過這些實踐，我開始在日常生活中有意識地減少環(huán)境負擔，力圖做出自己的貢獻。
再次，環(huán)保需要革新科技與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合。在環(huán)保概論課中，我們討論了環(huán)境科學與技術(shù)的重要性。創(chuàng)新的科技可以幫助我們解決環(huán)保問題，例如可再生能源的開發(fā)和生態(tài)建筑的設計。作為大學生，我們應該關(guān)注環(huán)?？萍嫉陌l(fā)展，并積極參與其中。我們可以選擇環(huán)境科學與技術(shù)相關(guān)的課程和實踐項目，從而更深入地了解環(huán)?？萍?，并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
最后，環(huán)保需要社會的共同努力。環(huán)保概論課程也強調(diào)了環(huán)保在社會層面的重要性。政府、企業(yè)和個人都應承擔起環(huán)保責任。政府應加強環(huán)境監(jiān)管和制定環(huán)保法律；企業(yè)應該積極推動綠色經(jīng)濟和減少污染排放；個人可以通過行為改變和參與環(huán)保組織來發(fā)揮作用。大學生作為社會的一部分，我們應該積極參與社會環(huán)?；顒?，并呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保問題。
綜上所述，大學生環(huán)保概論課程給予了我許多啟示和體會。環(huán)保問題不僅是一個無國界的挑戰(zhàn)，更需要從日常生活做起。創(chuàng)新科技與環(huán)保的結(jié)合可以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。而環(huán)保需要社會的共同努力來實現(xiàn)。作為大學生，我們應該時刻關(guān)注環(huán)保問題，采取實際行動，為保護環(huán)境貢獻力量。只有這樣，我們才能為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
學生環(huán)保心得體會篇二
如今，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。作為未來的接班人，學生們也應該積極參與環(huán)?；顒?。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)保方面的一些心得體會。
第二段：了解環(huán)境問題的重要性
在開始參與環(huán)保活動之前，我首先要了解環(huán)境問題的重要性。通過了解這些問題的根源和影響，我意識到保護環(huán)境的緊迫性。環(huán)境問題不僅會影響我們的健康和生活質(zhì)量，還會對動植物種群的生存造成威脅。因此，我們每個人都應該認識到環(huán)境保護的重要性，并主動行動起來。
第三段：改變生活方式
環(huán)保不僅僅是一項工作，更是一種生活方式。為了減少對環(huán)境的污染和資源浪費，我改變了自己的日常生活習慣。比如，我開始垃圾分類，減少使用塑料袋和一次性餐具。我也盡量選擇環(huán)保的交通方式，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具。此外，我還盡量減少能源的消耗，如隨手關(guān)閉電器設備、節(jié)約用水等。這些改變雖然看似微小，但卻是環(huán)保的重要一步。
第四段：參與環(huán)?；顒?BR> 改變自己的生活習慣只是環(huán)保的一方面，我還積極參與了一些環(huán)?；顒?。比如，我加入了學校的環(huán)保社團，與志同道合的同學們一起開展環(huán)保宣傳活動，如組織植樹活動、舉辦環(huán)保講座等。除此之外，我還參加了一些義工活動，如參與垃圾清理、河流治理等。通過參與這些活動，我不僅能夠更深入地了解環(huán)境問題，還能夠發(fā)揮自己的作用，為環(huán)境保護貢獻一份力量。
第五段：影響周圍的人
環(huán)保不是一個人的事情，而是需要大家共同參與和努力的事業(yè)。通過我的努力和示范，我也希望能夠影響周圍的人。我和家人、朋友們分享了自己的環(huán)保經(jīng)驗和心得，鼓勵他們也加入到環(huán)保行動中來。我還通過寫博客、發(fā)微博等方式，將環(huán)保的理念傳遞給更多的人。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也開始意識到環(huán)保的重要性，并主動采取行動。
總結(jié)
通過參與環(huán)?；顒?，我不僅學到了保護環(huán)境的重要性，也改變了自己的生活方式。通過自身的努力和示范，我也希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動中來。環(huán)保是一項長期而艱巨的任務，但只要每個人都能夠積極參與，我們就能共同建設一個更美好的環(huán)境。讓我們一起行動起來，為保護地球而努力吧！
學生環(huán)保心得體會篇三
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。2010年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調(diào)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢，成為關(guān)注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關(guān)資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在2009年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關(guān)來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節(jié)，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
學生環(huán)保心得體會篇四
據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾，它就會用瞬間轉(zhuǎn)移，立刻出現(xiàn)在那個“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦a夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦a夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙!
從現(xiàn)在開始，我們應該從生活中每一個細節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水，可以沖廁所;洗米的水，可以用來洗水果;購物的時候，帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣!
學生環(huán)保心得體會篇五
隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題變得日益嚴重。作為學生，我們應該積極參與節(jié)能環(huán)保，為保護地球家園盡一份力量。通過課堂學習和社會實踐，我有了一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保的心得體會。
首先，節(jié)約用水是我們每個人都能做到的最基本的環(huán)保行為之一。我們知道水是生命之源，但目前全球水資源已經(jīng)變得緊張。因此，每當我洗手、刷牙或洗臉的時候，我都會盡量使用很少的水。而在學校和家里，我也會注意及時修理漏水的水龍頭和廁所，避免浪費水資源。此外，我還積極參與學校組織的“潔凈水源環(huán)保行動”，清理河流和湖泊的垃圾，努力維護著我們的水環(huán)境。
其次，減少能源消耗也是節(jié)能環(huán)保的重要一環(huán)。作為學生，我們的能源消耗主要集中在學習、生活和娛樂方面。我通過調(diào)整自己的學習習慣，盡量利用自然光線，減少使用電燈；在學校，我會鼓勵同學們一起使用雙面打印機，減少紙張的浪費。在校園里，我也提倡同學們勤關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，并提醒大家?guī)献约旱沫h(huán)保袋和水杯，減少塑料袋和一次性飲料瓶的使用。
再次，重視廢物回收和再利用也是環(huán)保的重要手段之一。由于人類的生活方式和消費習慣，廢棄物的產(chǎn)生量越來越多。我們常?？梢钥吹揭恍┩瑢W將紙張、塑料瓶等廢棄物扔進垃圾桶。然而，這些廢棄物中的一部分，實際上是可以回收再利用的。所以，我積極參加學校舉辦的廢品回收活動，并將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。在家里，我也會將廢紙、塑料瓶等廢棄物放入指定的回收箱中。通過這種方式，不僅能夠減少垃圾的數(shù)量，還可以節(jié)約資源和減少對環(huán)境的污染。
此外，樹立環(huán)保意識也是我們作為學生應該努力做到的。環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。我們應該明白，只有保護好環(huán)境，我們才能過上更加幸福、健康的生活。我們可以通過組織一些有關(guān)環(huán)?；顒?，向同學們宣傳環(huán)保的重要性。比如，我們可以成立一個環(huán)保俱樂部，定期組織大家參與環(huán)保的志愿者活動。通過親身實踐，我們可以讓更多的人加入到環(huán)保的行動中來，并形成一種良好的環(huán)保氛圍。
最后，堅持不懈地學習環(huán)保知識也很重要。只有通過了解環(huán)境問題的本質(zhì)和解決方法，我們才能更好地改變自己的行為習慣，同時也能增強自己參與環(huán)保行動的動力。我會經(jīng)常閱讀一些關(guān)于環(huán)境保護的書籍和文章，參加一些環(huán)境保護知識的培訓和講座，不斷增加自己的環(huán)保知識儲備，并且積極將這些知識分享給身邊的人。
綜上所述，作為學生，我們應該積極參與節(jié)能環(huán)保，為保護地球家園盡一份力量。通過節(jié)約用水、減少能源消耗、重視廢物回收和再利用、樹立環(huán)保意識以及學習環(huán)保知識，我們可以從點滴做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。只有每個人都意識到環(huán)境保護的重要性，并付諸行動，我們才能共同創(chuàng)造一個美麗、可持續(xù)發(fā)展的世界。
學生環(huán)保心得體會篇六
學生節(jié)能環(huán)保心得體會是指學生在參與節(jié)能環(huán)?；顒雍蟮男牡煤腕w會，通過這些活動，學生們意識到了環(huán)境保護的重要性，并嘗試著改變自己的生活方式，以減少對環(huán)境的負面影響。在學生節(jié)能環(huán)?；顒又?，我也有著自己的心得和體會。
第二段：節(jié)約用水
在學生節(jié)能環(huán)?；顒又?，我最常參與的是節(jié)約用水。我們通過了解水的重要性以及水資源的有限性，意識到了合理使用水資源的重要性。在我自己的日常生活中，我開始養(yǎng)成每次使用過水龍頭后都要及時關(guān)閉的習慣，盡量減少水的浪費。同時，我還宣傳和教育身邊的人要節(jié)約用水，鼓勵他們和我一起行動起來。通過這些努力，我感受到了自己的力量，也對節(jié)約用水有了更深的理解。
第三段：減少塑料袋使用
另外一個我積極參與的學生節(jié)能環(huán)?；顒邮菧p少塑料袋的使用。我們知道，塑料袋對環(huán)境造成了很大的污染，并且它們很難被自然分解。因此，我開始帶環(huán)保袋或者背包去購物，盡量減少使用塑料袋的次數(shù)。同時，我還鼓勵身邊的同學和家人盡量使用可持續(xù)材料制成的袋子，減少對塑料袋的需求。這樣一來，我不僅減少了對塑料袋的使用，也感受到了環(huán)保行動的樂趣。
第四段：積極參與回收垃圾
回收垃圾是學生節(jié)能環(huán)?；顒拥闹匾h(huán)節(jié)之一。我積極參與學校的回收垃圾活動，將可回收物和不可回收物分類收集，并教育身邊的人也要做到這一點。通過回收垃圾，我深刻體會到了垃圾分類的重要性，因為回收的垃圾可以再利用，減少對環(huán)境的壓力。每次看到一個垃圾桶里只有一個物品，我都會思考一番，是否可以將它移至可以回收的垃圾桶中。
第五段：環(huán)保行動的總結(jié)與感受
通過學生節(jié)能環(huán)?；顒拥膮⑴c，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我意識到環(huán)境保護是人類的共同責任，每個人都應該為之努力。其次，我認識到一個人的力量是微小但不可忽視的，只要每個人都為環(huán)境保護做出一點點貢獻，就能匯聚成巨大的力量。最后，我明白了改變自己的生活方式并不是一件難事，只要下定決心并付出行動，就能逐漸形成習慣。
總結(jié)：學生節(jié)能環(huán)保心得體會是我們在積極參與節(jié)能環(huán)?；顒雍蟮男牡煤腕w會的總結(jié)。通過節(jié)約用水、減少塑料袋使用和回收垃圾等行動，我們養(yǎng)成了環(huán)保習慣，并深刻認識到保護環(huán)境是我們每個人的責任。通過這些活動，我們不僅為環(huán)境做出了貢獻，也改變了自己的生活方式，以更環(huán)保的方式生活。希望未來能有更多的學生參與到節(jié)能環(huán)?；顒又衼?，共同為美麗的地球貢獻力量。
學生環(huán)保心得體會篇七
第一段：引言（200字）
近年來，全球暖化、環(huán)境污染等問題日益嚴重，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)成為全社會的共識。作為未來的棟梁之材，學生們發(fā)揮著重要作用。在學校的點滴里，他們逐漸樹立了節(jié)能環(huán)保的意識，并在實踐中得到了心得體會。本文旨在總結(jié)學生心中關(guān)于節(jié)能環(huán)保方面的體會，以期為更廣泛的群體提供一些參考和啟示。
第二段：水、電的節(jié)約（200字）
水是生命之源，電是生活之基。面對日益緊張的水資源和不斷增長的能源需求，學生們認識到節(jié)約的重要性。為了節(jié)水節(jié)電，他們在學校宣傳欄上張貼了很多配有圖畫和文字的海報，提醒大家戒備浪費水電之舉。更重要的是，學生們從自己做起，養(yǎng)成了良好的習慣。他們洗手時關(guān)水，離開時關(guān)燈，不在宿舍浪費用水等。通過這些小小的行動，我們?yōu)榧彝?、學校和社會環(huán)保提供了一個重要的樣板。
第三段：垃圾分類以及recycling（200字）
垃圾分類是環(huán)保的重要一環(huán)，學生們也在積極參與其中。他們了解到，垃圾可以通過分類而得到有效的處理和利用。于是，學生們創(chuàng)建了垃圾分類志愿者小組，通過給垃圾出示指引，幫助同學們分清垃圾的類型，并放置在相應的位置上。此外，學生們還積極發(fā)起了廢紙回收和廢舊物品二手利用的活動。他們收集大量的廢紙、瓶子等，送往專門的回收中心，從而減少了環(huán)境污染。
第四段：關(guān)注植被的保護（200字）
植被是生態(tài)環(huán)境的基礎，學生們也認識到植被保護的重要性。在校園中，他們積極參與樹木的種植和養(yǎng)護活動。學生們了解到植物是吸收二氧化碳的重要途徑，是維護空氣質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，他們組織了植樹活動，參與樹木的種植，定期給樹木澆水和施肥。在他們的努力下，校園的綠化程度逐漸提高，氣候也得到一定的改善。
第五段：環(huán)保教育的持續(xù)推進（200字）
學生們深刻體會到，環(huán)保教育是一項需要長期堅持的工作。學校在教育教學中不斷注入節(jié)能環(huán)保的觀念，學生們參加的各類課程也常常強調(diào)環(huán)保教育的重要性。學生們通過實踐活動，逐漸從理論意義上轉(zhuǎn)化為實踐者和實踐領導者。于是，他們在假期里踴躍參加環(huán)保社區(qū)活動，積極宣傳環(huán)保信息，引導更多人行動起來。通過不斷的持續(xù)推進，學生們?yōu)楣?jié)能環(huán)保貢獻了自己的力量。
結(jié)尾（100字）
總而言之，通過節(jié)能環(huán)保的實踐，學生們逐漸養(yǎng)成了良好的習慣，并在此過程中獲得了豐富的體會。他們在水、電節(jié)約、垃圾分類、植被保護等方面的努力，不僅對個人有益，也為全社會的環(huán)境保護作出了積極貢獻。同時，學校在環(huán)保教育上的持續(xù)努力也為學生們的成長提供了必要的支持。相信未來的學生們會繼續(xù)堅守節(jié)能環(huán)保的理念，為創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的美好社會而努力。
學生環(huán)保心得體會篇八
第一段：引言，介紹學生安全環(huán)保意識的重要性和背景（200字）
第二段：學生安全意識的培養(yǎng)（300字）
學生的安全是第一位的，只有保證自身的安全，才能全身心地投入學習和環(huán)境保護。首先，我認為學校需要加強對學生的安全教育。學?？梢越M織各類安全知識的講座和培訓，通過這些活動，向?qū)W生傳遞正確的安全知識和技能，幫助學生養(yǎng)成良好的安全習慣。另外，家庭也是培養(yǎng)學生安全意識的重要因素。家長可以與孩子深入交流，了解他們在學校和課后的情況，關(guān)注他們的安全問題，并提供必要的幫助和引導。
第三段：學生環(huán)保意識的培養(yǎng)（300字）
學生環(huán)保意識的培養(yǎng)同樣重要。首先，學?？梢酝ㄟ^環(huán)保教育課程，將環(huán)保理念融入到學生的日常學習中。例如，組織學生參觀當?shù)氐沫h(huán)保項目，開展環(huán)保實踐活動或者組織環(huán)保主題的講座等，幫助學生更好地認識到環(huán)境問題的嚴重性，從而培養(yǎng)起環(huán)保的意識和行動。同時，學校還可以組織學生參與社區(qū)環(huán)?；顒樱缜鍧嵐珗@、植樹造林等，通過實踐的方式讓學生親身感受到環(huán)保的重要性。
第四段：學生安全和環(huán)保的聯(lián)系（200字）
學生安全和環(huán)保是緊密相連的。正如上述所說，只有保護好學生的安全，才能更好地保護和改善環(huán)境。安全環(huán)境的建設為學生提供了健康成長的空間，而環(huán)境的保護則為學生提供了美麗的學習和生活環(huán)境。同時，環(huán)境的改善也能夠為學生創(chuàng)造更好的安全條件，例如減少空氣污染，降低交通事故率等。因此，學生應該將安全和環(huán)保視為一對相輔相成的概念，同時行動起來，為自身和環(huán)境共同努力。
第五段：結(jié)語，展望未來（200字）
學生安全和環(huán)保是當下學校教育中一項重要的任務，需要學校、家庭和社會共同合作才能取得良好效果。在未來，我希望學校能夠加大對學生安全和環(huán)保意識的培養(yǎng)力度，提供更多的教育資源和實踐機會，使學生能夠真正理解和踐行安全和環(huán)保的重要性。我也希望社會能夠提供更多的支持和資源，為學生的安全和環(huán)境保護提供更好的條件。只有全社會的共同努力，才能為學生創(chuàng)造更加安全和美好的學習環(huán)境，為我們的未來奠定堅實的基礎。
學生環(huán)保心得體會篇九
近年來，隨著環(huán)保意識的逐漸增強，環(huán)境保護成為了人們關(guān)注的熱點，特別是在大學校園中，環(huán)保更是成為一門必修課。作為大學生，我也參加了環(huán)保概論這門課程，并從中收獲了很多。以下是我對大學生環(huán)保概論的心得體會。
首先，大學生環(huán)保概論讓我認識到了環(huán)境保護的重要性。在課堂上，我們學習了環(huán)境污染的種類和造成的危害，清晰地了解到環(huán)境污染是導致氣候變化、生態(tài)系統(tǒng)破壞、人類健康受損等一系列問題的主要原因。同時，我們也了解到，環(huán)境污染問題是人們自身行為的結(jié)果，只有通過我們每個人的努力，才能夠使環(huán)境變得更加美麗和健康，也才能夠為后代留下一個良好的自然環(huán)境。
其次，大學生環(huán)保概論教會了我很多環(huán)保的知識和技巧。課程中，我們學習了垃圾分類、水資源管理、能源的合理利用等一系列環(huán)保實踐方法。通過實地考察和參觀，我們了解了各種環(huán)保技術(shù)和設施的使用，如太陽能發(fā)電、風力發(fā)電、雨水收集利用等。同時，課程還有很多實踐操作，讓我們親身體驗環(huán)保的樂趣。通過這些學習和實踐，我深刻理解到環(huán)保不是一種口號，而是需要實際行動的。
第三，大學生環(huán)保概論提高了我的環(huán)保意識。在課程中，教師通過講解案例和現(xiàn)實問題，讓我們深刻認識到環(huán)保應該貫穿于日常生活的方方面面。比如在購物時，我們應該選擇可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品，減少包裝的使用；在飲食中，我們應該倡導健康的膳食結(jié)構(gòu)，減少肉類攝入；在出行方式上，我們應該鼓勵公共交通和非機動車，減少汽車尾氣的排放等等。通過這些小事，我們能夠為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。
第四，大學生環(huán)保概論開拓了我的國際視野。在課程中，我們不僅學習了國內(nèi)的環(huán)保政策和成果，還學習了國際上的環(huán)保經(jīng)驗和合作。課程中的案例分享和學術(shù)討論，讓我們接觸到了各國的環(huán)境問題和解決辦法。通過與國際友人的交流，我深刻認識到環(huán)保是一個全球問題，需要全球合作來解決。同時，通過了解國際環(huán)保組織和大型國際會議，我也意識到了環(huán)保領域的發(fā)展前景和機遇。
最后，大學生環(huán)保概論激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)奮斗的熱情。通過參與環(huán)保概論課程，我對環(huán)保事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心投身其中。我加入了學校的環(huán)保志愿者隊伍，參與大規(guī)模的環(huán)境保護活動，如植樹、垃圾清理等。同時，我還參加了各類環(huán)保競賽和論壇，不斷提高自己的專業(yè)能力。我相信，在大學生環(huán)保概論的指引下，我能夠為環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
綜上所述，大學生環(huán)保概論的學習使我認識到環(huán)保的重要性，掌握了一系列環(huán)保的知識和技巧，提高了環(huán)保意識，開拓了國際視野，激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)奮斗的熱情。我相信，通過我們這一代大學生的努力，未來的環(huán)境將變得更加美好和可持續(xù)。
學生環(huán)保心得體會篇十
在當今社會，環(huán)保已經(jīng)成為一個越來越重要的議題。面對日益嚴重的環(huán)境問題，每個人都應該積極參與，盡力保護我們的地球。而作為學生，我們應該從小培養(yǎng)環(huán)保意識，努力改變自己的生活方式，以便為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。暑假是一個難得的時間，我們可以利用這段時間深入?yún)⑴c環(huán)?；顒?，提升自己的環(huán)保意識。
第二段：參與環(huán)保活動的重要性
暑假是一個學生可以利用大部分時間自由支配的時期。所以，我們應該充分利用這段時間，參與各種環(huán)保活動，以提升自己的環(huán)保意識。例如，可以參加志愿者活動，參與清潔河流或海灘的行動。通過親身參與這些活動，我們能夠親眼目睹環(huán)境破壞的嚴重性，喚起我們內(nèi)心對環(huán)境問題的重視。同時，參與志愿者活動還能夠培養(yǎng)我們的社會責任感，使我們能夠通過自己的努力，改變一些環(huán)境惡化的現(xiàn)象。
第三段：良好的生活習慣對環(huán)保的重要性
除了參與具體的環(huán)保活動，我們還可以通過改變自己的日常生活習慣，為環(huán)保做出貢獻。例如，我們可以節(jié)約用水，關(guān)掉不用的電燈或電器，減少對資源的浪費。此外，我們還應該鼓勵家人和朋友養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，共同來保護我們的地球。通過在日常生活中堅持環(huán)保習慣，我們可以使這些習慣變成自然而然的行為，而不是勉強的行為。
第四段：環(huán)保意識的重要性對未來發(fā)展的影響
培養(yǎng)良好的環(huán)保意識不僅能夠改變我們的個人行為，還會對整個社會和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。如果每個人都能夠意識到保護環(huán)境的重要性，并采取相應的行動，我們就能夠減緩全球變暖和環(huán)境破壞的速度。此外，環(huán)保意識的培養(yǎng)還能夠影響到政府和企業(yè)的決策。當越來越多的人加入到環(huán)保行動中時，政府和企業(yè)也會更加重視環(huán)境問題，制定更嚴格的環(huán)境保護政策。
第五段：個人的環(huán)保心得與感悟
通過暑假的環(huán)?；顒雍透淖兩盍晳T，我深刻體會到環(huán)保的重要性。我現(xiàn)在更加注重節(jié)約用水和減少垃圾的產(chǎn)生。我也鼓勵我的家人和朋友加入到環(huán)保行動中，并傳達環(huán)保的重要性。我相信，只有每個人都能夠積極參與到環(huán)保行動中，我們才能夠保護地球，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)：
在這個五段式文章中，我們介紹了學生如何在暑假期間參與環(huán)保活動，以提升自己的環(huán)保意識。通過參與環(huán)保活動和改變生活習慣，我們可以為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在培養(yǎng)良好的環(huán)保意識的同時，還能夠影響到整個社會、政府和企業(yè)的發(fā)展方向。希望每個學生都能夠重視環(huán)保問題，從小事做起，為地球貢獻自己的力量。
學生環(huán)保心得體會篇十一
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的行動。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
學生環(huán)保心得體會篇十二
每當春回大地的時候，那“二月春風似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲。”在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學自愿組成一個“小樹護衛(wèi)隊”來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護花草樹木的人，同學們還在花草和小樹旁插上自制的標語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護。”看到標語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護衛(wèi)隊”的精心呵護下，學校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學們的影響下，周圍居民中不愛護花草樹木的不文明行為也少多了。同學們高舉地說：“小樹長，我也長。”
3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀林”。許多同學還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達了保護地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學們，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
學生環(huán)保心得體會篇十三
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì)，所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見。那么，有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠時，可以選擇乘公交車;路不太遠時，可以選擇騎自行車;路近時，就可以選擇步行。用這些方法既保護了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質(zhì)受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農(nóng)民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食，農(nóng)宅用樹木取暖做飯，于是將大量的樹木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具，也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐，樹林沒有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒，而是退耕還林，農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們在有必要的采伐樹木的同時，再進行大量的植樹，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災害了。
聽爺爺和爸爸媽媽們說，他們小時候，天是藍的，根本不知道什么是霧霾;水是清的，河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的，用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié)，大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林，就連小學生都在老師的組織和帶領下去植樹造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴重，很難找到往昔的樣子了，已經(jīng)到了不治不行的地步了，就像周星馳導演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，那么掙再多的錢也是死路一條。”的確，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢，創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢，可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染，保護地球、保護家園，更是保護我們自己!
學生環(huán)保心得體會篇十四
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當然，作為一個少先隊員，我也不例外。我覺得保護環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時有幾只野鴿在遠處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上。看到這么多垃圾我有點義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙。”當然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護環(huán)境是每個人的責任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個綠色的家，一個天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
學生環(huán)保心得體會篇十五
環(huán)保，是每個人應盡的義務。環(huán)境保護，可以使地球的溫室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環(huán)保，來保護我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用?？墒牵卸嗌偃酥?，塑料要經(jīng)過200年左右才會降解，過多會形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復使用。如果大家都這樣做，塑料對環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么龐大的數(shù)字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節(jié)約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢?”其實，你錯了，如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞?？墒?，紙卻大多用木材通過化學物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，但是會產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細紗網(wǎng)上晾成紙。最后，還要經(jīng)過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎?對環(huán)境沒有污染?！蹦悄憔痛箦e特錯了：紙在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污水，而浪費沒有使用過的紙，不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當一個學期結(jié)束，我就會將作業(yè)本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。
在環(huán)境保護中，有很多事情都需要我們?nèi)プ?。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學們：從現(xiàn)在開始，從我做起，為了保護美麗的家園攜起手來，為環(huán)境保護作出應有的貢獻。