讀后感是一種自我反思和分享的過程,可以增強個人的情感體驗和表達能力。讀后感應(yīng)以客觀、全面的態(tài)度對待作品,盡可能多地引用確鑿的證據(jù)或例子來支持自己的觀點。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,希望能為大家提供一些思路和靈感。
繪本影子的故事讀后感篇一
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過程中也得到了很多快樂!
第一本繪本,《活了100萬次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓在國王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動向白貓示好!并且說他們兩個生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒有樂趣、沒有意義的生存100萬次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛好好活一世來的快樂、滿足!
第二本繪本,《今天運氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開心!至于小豬那一段,似乎沒有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂與滿足,大灰狼開始的目標是吃掉美味的小豬!可是最后并沒有吃小豬,而它同樣快樂滿足地過了一天!這樣不是很好!其實得到快樂的方式有很多,如果得到自己的快樂而代價是傷害別人,那么得到的不會是真正的快樂!這樣多好,大家都很滿足地度過了快樂的一天!孩子在閱讀學(xué)習的過程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯!
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繪本影子的故事讀后感篇二
?森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維?比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能,用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。我懷著好奇心一口氣讀完了這部書。
?森林報》這本書中,有一篇“樹木怎樣過冬”講述了這樣一件事情:在蘇聯(lián),如果雪下得少就會凍死不少樹木,其中大多數(shù)是小樹。幸虧樹木有防寒妙策,樹上的葉子會呼出大量的熱量,因此冬天樹木不要樹葉!樹木拋棄樹葉,放棄樹葉,就是為了把維持生命所不可缺少的熱量保存起來,保藏在自己身體里面。再說,從樹枝上脫落的樹葉,在地上腐爛了,也會發(fā)熱,保護嬌嫩的樹根,不讓樹根凍壞。
樹木還有一個“美麗”的名字,那就是“森林王子”。作者在文章中告訴我們:“樹木有防寒妙策而實際上,更多的在告訴我們怎么保護環(huán)境,怎樣保護樹木。因為樹木能夠給人類帶來清新的氧氣,在公路兩旁,幫我們淡化二氧化碳,我們應(yīng)該保護樹木,不亂砍伐樹木,使樹木帶給人類更多的好處?!?BR> 讀了《森林報》冬,使我懂得了我們從小要愛護樹木,要和樹木交朋友。不要隨意毀壞樹木、亂砍亂伐樹木。要知道:我們生活在這個美麗可愛的地球上,離不開綠樹,因為它是凈化空氣的最佳助手。
繪本影子的故事讀后感篇三
?森林報》這本書非常有趣,它分為四本:《森林報·春》、《森林報·夏》、《森林報·秋》和《森林報·冬》。《森林報》的作者是是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維·比安基。假期里,我讀了其中的一本《森林報·春》。
普通報紙上講述的都是關(guān)于人的信息,以及和他們有關(guān)的一些事情,而《森林報》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥蟲魚的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少,那里也在進行著工作,也有著愉快的節(jié)日和悲慘的事情,有英雄也有盜匪,又善良也有殘忍。在這之中,可以看一群還沒有長出翅膀的小蚊子從土里爬出來,光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強力壯的麋鹿們突然大打出手,嚴守紀律的候鳥史詩般的大遷徒,以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
?森林報·春》一書講述了春天的大森林里發(fā)生的故事。春天分為三個月:春季第一月——冬眠蘇醒月,春季第二月——候鳥返鄉(xiāng)月,春季第三月——歡歌樂舞月。每個月都有不一樣的事情發(fā)生,有令人悲傷的事、令人開心的事等等。
同學(xué)們,《森林報》是一部很好的作品,我建議大家可以找來讀一讀。
繪本影子的故事讀后感篇四
人們上了兩次當以后,都知道他是個愛騙人的孩子,后來有一天,他在山上放羊的時候,狼真的來了,他急得高喊:”狼來了——,狼來了——?!奥牭剿暮奥?,也沒有人來了,因為人們都不相信他的話了,結(jié)果,他的羊被狼吃掉了。
讀《狼來了》后感
寒假,我讀了一篇《狼來了》的故事,我想:”活該!誰叫你三番五次地跑上山,大喊:“狼來了,狼來了!”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山,想把狼趕走。可是,下了山,狼呢?連個影子都沒有!你呢?只是抱著肚子哇哇大笑。后來,你第二次,第三次的去叫大家趕狼,卻誰都沒見過狼來了,大家都不相信他了。有一天,狼真的來了,卻沒人相信他,羊,人沒了……要是你把搞惡作劇的心細花在學(xué)習上,那你可是個人才!
繪本影子的故事讀后感篇五
在我們的生活中,有些并不起眼的小東西經(jīng)過合理的運用,就會發(fā)揮出意想不到的作用,比如我今天讀的《影子的故事》中的影子就是一個很好的例子。
這篇短文講述的是“我”到一個現(xiàn)代化的電子管廠去參觀,一塊打著許多洞眼的云母片引起了“我”的注意,但又不知道工人們是如何來檢驗云母片的。然而,當“我”來到一間屋子里,親眼見證了檢驗云母片的整個過程,“我”才感受到了影子在檢驗過程中的重要性。
讀《影子的故事》這篇文章時,我一開始感到很奇怪,影子?這個整天跟在我們身后的這個小東西?它怎么可能幫助工人們檢測零件啊?然而,當我讀完這一整篇文章后,通過作者對工人借助影子來檢驗零件時的那一段描寫,才讓我感受到了影子--這個在我們生活中并不起眼的這個小東西的重要性,以及這個檢驗方法的巧妙。
讀了這篇短文后,我很佩服這些工人們,正是他們想出了如此巧妙的一個辦法,讓并不起眼的影子也變得重要起來了,而且還發(fā)揮了這么大的作用!這就是智慧的力量。
影子這個整天跟著我們的小東西是那么微不足道,但它在檢驗零件的時候卻發(fā)揮了如此重要的作用,然而,由影子也讓我聯(lián)想到了另一間不起眼的小東西-墨水。
墨水在我們的生活中可以算是普通的不能再普通了,但它在我們的生活中又是不可缺少的。每當我們在用鋼筆寫字時,留在紙上的痕跡就是墨水,在鋼筆沒有水時,吸進去的也是墨水,但我們的生活中要是沒有了墨水,同學(xué)們寫作業(yè),老師批作業(yè)都用什么哪?那時的鋼筆豈不是成了廢物?由此可見墨水這個小東西的重要性!
想到這里,我又聯(lián)想到了葉脈。
葉脈在一棵花身上可以說是最不起眼的,但花如果離開了它,就無法正常的輸送養(yǎng)分,所以它又是最重要的。
在我們的生活中,還有許多像影子一樣平凡的東西,但只要你懂得去合理運用它,它就會發(fā)揮出最大的作用!
繪本影子的故事讀后感篇六
翻開書本,三個黑漆漆的黑影映入眼簾,隨著芬妮被強盜抓住,我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容,三個強盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身,變成了可憐孩子們的養(yǎng)父,并且化身為三座高塔被人們永遠的銘記!
合上書本,我們不禁要問,是什么帶給強盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變?是可愛的小女孩芬妮?只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題?不是,是奉獻的快樂改變了他們,當他們看到流浪孩子們的笑容,當他們被人們愛戴,當他們被人們銘記,強盜們的心在改變,他們找到自己的人生價值所在,從此他們有了人生的目標,不再迷惘。
奉獻是不求回報的,奉獻本身就是快樂的,而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們不要做披著斗篷的強盜,那會迷失自己,我們要做那三座高塔,在奉獻中快樂的生活!
繪本影子的故事讀后感篇七
人們上了兩次當以后,都知道他是個愛騙人的孩子,后來有一天,他在山上放羊的時候,狼真的來了,他急得高喊:”狼來了——,狼來了——。“聽到他的喊聲,也沒有人來了,因為人們都不相信他的話了,結(jié)果,他的羊被狼吃掉了。
繪本影子的故事讀后感篇八
今天我讀了繪本,名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的,只有它是黑色的,但是它游的.非???,比所有的魚都快,于是大家都把它叫做小黑魚。
有一天,災(zāi)難降臨了,大黑金槍魚郵過來了,它把兄弟姐妹都吃掉了,只有小黑魚一個孤孤單單的,它游來游去,終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。小黑魚問,你們?yōu)槭裁床怀鰜恚麄兌蓟卮?,我們害怕金槍魚。小黑魚說,總在這里躲著也不行,這里沒有足夠的食物。它想了個好辦法,它說我們排好隊形,組成一條大魚,把其他魚都嚇跑了。
看了這個故事我明白了,團結(jié)力量大。
繪本影子的故事讀后感篇九
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說這世界上沒有不愛讀書孩子,只有不愿意陪伴他讀書家長。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙故事。他用故事方式教導(dǎo)孩子恐懼事情,要勇敢地去面對。而且,文末還教育了孩子不要亂吃糖會導(dǎo)致蛀牙。
每個小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子家長??捎弥v故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面繪本。讀完繪本后,與小朋友之間,在一問一答當中,加深了對繪本印象。
精美畫面,生動語言,繪本是小朋友最好精神食糧。
對小寶貝最好愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本時候,我放下了手機,和寶貝相互依偎,專注、用心,這段時光是媽媽和寶貝幸福時光。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)親子之間關(guān)系。還能從小培養(yǎng)孩子閱讀愛好。都說愛閱讀人會有一個屬于ta自身精神世界,愛閱讀孩子走到哪里都會不會無聊,愛閱讀是人類文明階梯,閱讀幫孩子打開了知識之窗。
現(xiàn)代年輕父母都說不讓孩子輸在起跑線上,那么,多陪伴小寶貝讀書吧,愛讀書孩子未來都不會太差。
繪本影子的故事讀后感篇十
從《學(xué)會愛自己》這套繪本中了解了,萊娜并不喜歡家里的客人,奧爾加阿姨.艾爾文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法,把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習到對自己不喜歡的事,都要勇敢的說;“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了,如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情,一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護自己,嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事,讓我明白了,如果沒有正當理由,除了自己,沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位,即使是家人,也不可以,如果發(fā)生了相似的事情,要說“不要!”而且要快快離開,不管發(fā)生什么事,一定要告訴大人,不能因為一些誘騙而隱瞞,如果遇到了觸摸問題,絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本,我懂得了,女孩子一定要懂得保護自己,不能隨便和陌生人走,遇到有危險的事情一定要冷靜,想辦法及時通知家人,也希望同學(xué)們也認真讀完這套繪本,大家一定會受益匪淺哦!(指導(dǎo)老師:柯妍妍)
延伸閱讀
因為需要,我們經(jīng)常需要撰寫各種文檔,向前人寫過的范文學(xué)習,就顯得很有必要了,參考網(wǎng)絡(luò)范文,是我們寫作范文的一個法寶,那么你知道范文該如何寫嗎?或許你正在查找類似"農(nóng)夫的故事讀后感"這樣的內(nèi)容,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪本影子的故事讀后感篇十一
今天老師給我們講了《生氣湯》這個故事,我聽過《生氣湯》以后,覺得霍斯的媽媽很聰明?;羲股鷼饬?,媽媽沒有去安慰他,,和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前,我碰到困難過不去的時候,就愛發(fā)火、生氣,我一生氣就愛哭,哭完以后覺得心里更難受了。以后,當我再生氣的時候,我也可以煮一鍋生氣湯,把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來,這樣我就不會再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了,我也要給他們煮一鍋生氣湯,讓他們把肚子里的怒氣都消掉,變得快快樂樂的,這樣,他們就會永遠年輕!
繪本影子的故事讀后感篇十二
隨著美麗畫面的展開,我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速,將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈!因為一個不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都壓垮了!讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當然,事故的畫面也非常的唯美呦!
繪本影子的故事讀后感篇十三
晚上無意中翻到《大衛(wèi),不可以》這本書,不由勾起我陣陣溫馨的回憶,繪本其中第三個畫面:大衛(wèi)在洗澡。第四個畫面:好不容易洗完澡的大衛(wèi),突發(fā)奇想,居然光著身子,沖到屋外的大道上。每一篇都讓我開懷大笑,還有第五個畫面:大衛(wèi)身穿紅色的儀仗隊服,碩大的腦袋上扣著一個飯鍋,左手舉著一把勺子正在起勁兒地敲打著右手里的一個飯鍋。你看他,雙眼閉著,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衛(wèi)得意的吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。
第十個畫面:大衛(wèi)在挖鼻孔。這是個不好的習慣,既不衛(wèi)生,也不雅觀,是不可以的。
第十一個畫面:大衛(wèi)把玩過的玩具扔得到處都是,一片狼藉。這些個場景都在我的身上似曾發(fā)生過。難怪媽媽說此時的大衛(wèi)不就是小時候的我嗎!
第十三—十四個畫面:“寶貝,來這里”、“大衛(wèi)乖……我愛你!”是媽媽親切的呼喚。大衛(wèi)一下瞪圓了晶亮的雙眼,張開雙臂,撲到了媽媽的懷里,媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衛(wèi)抱在懷里,輕輕地撫摸著,大衛(wèi)則幸福地閉著眼睛,偎依在媽媽溫暖的懷抱,盡情享受著媽媽濃濃的'母愛。
看到這里,我的眼睛潮濕了。我好像看到了那時的我做很多的惡作劇后,媽媽和我相依的場面。同時我也聽到,我的媽媽在這個時候把那些“不可以”的道理正講給我聽呢。
繪本影子的故事讀后感篇十四
今天我讀了一本名為《我爸爸》的`繪本,我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的,嘴巴大大的,牙齒白白的,長得胖胖的,他身穿格子睡衣,面帶微笑,看上去很親切。
這位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空繩索,敢把大野狼趕出家,還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大,他可以舉起重重的杠鈴,他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點,他跑得很快,吃得很多,游得很快,還很聰明,他還又會跳舞,又會唱歌,足球也踢得很好。
我敬佩這位爸爸,他的本領(lǐng)很多,而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸,他也會很多的東西,爸爸很愛我,我也愛我的爸爸。
繪本影子的故事讀后感篇一
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過程中也得到了很多快樂!
第一本繪本,《活了100萬次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓在國王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動向白貓示好!并且說他們兩個生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒有樂趣、沒有意義的生存100萬次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛好好活一世來的快樂、滿足!
第二本繪本,《今天運氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開心!至于小豬那一段,似乎沒有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂與滿足,大灰狼開始的目標是吃掉美味的小豬!可是最后并沒有吃小豬,而它同樣快樂滿足地過了一天!這樣不是很好!其實得到快樂的方式有很多,如果得到自己的快樂而代價是傷害別人,那么得到的不會是真正的快樂!這樣多好,大家都很滿足地度過了快樂的一天!孩子在閱讀學(xué)習的過程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯!
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繪本影子的故事讀后感篇二
?森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維?比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能,用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。我懷著好奇心一口氣讀完了這部書。
?森林報》這本書中,有一篇“樹木怎樣過冬”講述了這樣一件事情:在蘇聯(lián),如果雪下得少就會凍死不少樹木,其中大多數(shù)是小樹。幸虧樹木有防寒妙策,樹上的葉子會呼出大量的熱量,因此冬天樹木不要樹葉!樹木拋棄樹葉,放棄樹葉,就是為了把維持生命所不可缺少的熱量保存起來,保藏在自己身體里面。再說,從樹枝上脫落的樹葉,在地上腐爛了,也會發(fā)熱,保護嬌嫩的樹根,不讓樹根凍壞。
樹木還有一個“美麗”的名字,那就是“森林王子”。作者在文章中告訴我們:“樹木有防寒妙策而實際上,更多的在告訴我們怎么保護環(huán)境,怎樣保護樹木。因為樹木能夠給人類帶來清新的氧氣,在公路兩旁,幫我們淡化二氧化碳,我們應(yīng)該保護樹木,不亂砍伐樹木,使樹木帶給人類更多的好處?!?BR> 讀了《森林報》冬,使我懂得了我們從小要愛護樹木,要和樹木交朋友。不要隨意毀壞樹木、亂砍亂伐樹木。要知道:我們生活在這個美麗可愛的地球上,離不開綠樹,因為它是凈化空氣的最佳助手。
繪本影子的故事讀后感篇三
?森林報》這本書非常有趣,它分為四本:《森林報·春》、《森林報·夏》、《森林報·秋》和《森林報·冬》。《森林報》的作者是是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維·比安基。假期里,我讀了其中的一本《森林報·春》。
普通報紙上講述的都是關(guān)于人的信息,以及和他們有關(guān)的一些事情,而《森林報》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥蟲魚的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少,那里也在進行著工作,也有著愉快的節(jié)日和悲慘的事情,有英雄也有盜匪,又善良也有殘忍。在這之中,可以看一群還沒有長出翅膀的小蚊子從土里爬出來,光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強力壯的麋鹿們突然大打出手,嚴守紀律的候鳥史詩般的大遷徒,以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
?森林報·春》一書講述了春天的大森林里發(fā)生的故事。春天分為三個月:春季第一月——冬眠蘇醒月,春季第二月——候鳥返鄉(xiāng)月,春季第三月——歡歌樂舞月。每個月都有不一樣的事情發(fā)生,有令人悲傷的事、令人開心的事等等。
同學(xué)們,《森林報》是一部很好的作品,我建議大家可以找來讀一讀。
繪本影子的故事讀后感篇四
人們上了兩次當以后,都知道他是個愛騙人的孩子,后來有一天,他在山上放羊的時候,狼真的來了,他急得高喊:”狼來了——,狼來了——?!奥牭剿暮奥?,也沒有人來了,因為人們都不相信他的話了,結(jié)果,他的羊被狼吃掉了。
讀《狼來了》后感
寒假,我讀了一篇《狼來了》的故事,我想:”活該!誰叫你三番五次地跑上山,大喊:“狼來了,狼來了!”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山,想把狼趕走。可是,下了山,狼呢?連個影子都沒有!你呢?只是抱著肚子哇哇大笑。后來,你第二次,第三次的去叫大家趕狼,卻誰都沒見過狼來了,大家都不相信他了。有一天,狼真的來了,卻沒人相信他,羊,人沒了……要是你把搞惡作劇的心細花在學(xué)習上,那你可是個人才!
繪本影子的故事讀后感篇五
在我們的生活中,有些并不起眼的小東西經(jīng)過合理的運用,就會發(fā)揮出意想不到的作用,比如我今天讀的《影子的故事》中的影子就是一個很好的例子。
這篇短文講述的是“我”到一個現(xiàn)代化的電子管廠去參觀,一塊打著許多洞眼的云母片引起了“我”的注意,但又不知道工人們是如何來檢驗云母片的。然而,當“我”來到一間屋子里,親眼見證了檢驗云母片的整個過程,“我”才感受到了影子在檢驗過程中的重要性。
讀《影子的故事》這篇文章時,我一開始感到很奇怪,影子?這個整天跟在我們身后的這個小東西?它怎么可能幫助工人們檢測零件啊?然而,當我讀完這一整篇文章后,通過作者對工人借助影子來檢驗零件時的那一段描寫,才讓我感受到了影子--這個在我們生活中并不起眼的這個小東西的重要性,以及這個檢驗方法的巧妙。
讀了這篇短文后,我很佩服這些工人們,正是他們想出了如此巧妙的一個辦法,讓并不起眼的影子也變得重要起來了,而且還發(fā)揮了這么大的作用!這就是智慧的力量。
影子這個整天跟著我們的小東西是那么微不足道,但它在檢驗零件的時候卻發(fā)揮了如此重要的作用,然而,由影子也讓我聯(lián)想到了另一間不起眼的小東西-墨水。
墨水在我們的生活中可以算是普通的不能再普通了,但它在我們的生活中又是不可缺少的。每當我們在用鋼筆寫字時,留在紙上的痕跡就是墨水,在鋼筆沒有水時,吸進去的也是墨水,但我們的生活中要是沒有了墨水,同學(xué)們寫作業(yè),老師批作業(yè)都用什么哪?那時的鋼筆豈不是成了廢物?由此可見墨水這個小東西的重要性!
想到這里,我又聯(lián)想到了葉脈。
葉脈在一棵花身上可以說是最不起眼的,但花如果離開了它,就無法正常的輸送養(yǎng)分,所以它又是最重要的。
在我們的生活中,還有許多像影子一樣平凡的東西,但只要你懂得去合理運用它,它就會發(fā)揮出最大的作用!
繪本影子的故事讀后感篇六
翻開書本,三個黑漆漆的黑影映入眼簾,隨著芬妮被強盜抓住,我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容,三個強盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身,變成了可憐孩子們的養(yǎng)父,并且化身為三座高塔被人們永遠的銘記!
合上書本,我們不禁要問,是什么帶給強盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變?是可愛的小女孩芬妮?只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題?不是,是奉獻的快樂改變了他們,當他們看到流浪孩子們的笑容,當他們被人們愛戴,當他們被人們銘記,強盜們的心在改變,他們找到自己的人生價值所在,從此他們有了人生的目標,不再迷惘。
奉獻是不求回報的,奉獻本身就是快樂的,而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們不要做披著斗篷的強盜,那會迷失自己,我們要做那三座高塔,在奉獻中快樂的生活!
繪本影子的故事讀后感篇七
人們上了兩次當以后,都知道他是個愛騙人的孩子,后來有一天,他在山上放羊的時候,狼真的來了,他急得高喊:”狼來了——,狼來了——。“聽到他的喊聲,也沒有人來了,因為人們都不相信他的話了,結(jié)果,他的羊被狼吃掉了。
繪本影子的故事讀后感篇八
今天我讀了繪本,名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的,只有它是黑色的,但是它游的.非???,比所有的魚都快,于是大家都把它叫做小黑魚。
有一天,災(zāi)難降臨了,大黑金槍魚郵過來了,它把兄弟姐妹都吃掉了,只有小黑魚一個孤孤單單的,它游來游去,終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。小黑魚問,你們?yōu)槭裁床怀鰜恚麄兌蓟卮?,我們害怕金槍魚。小黑魚說,總在這里躲著也不行,這里沒有足夠的食物。它想了個好辦法,它說我們排好隊形,組成一條大魚,把其他魚都嚇跑了。
看了這個故事我明白了,團結(jié)力量大。
繪本影子的故事讀后感篇九
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說這世界上沒有不愛讀書孩子,只有不愿意陪伴他讀書家長。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙故事。他用故事方式教導(dǎo)孩子恐懼事情,要勇敢地去面對。而且,文末還教育了孩子不要亂吃糖會導(dǎo)致蛀牙。
每個小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子家長??捎弥v故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面繪本。讀完繪本后,與小朋友之間,在一問一答當中,加深了對繪本印象。
精美畫面,生動語言,繪本是小朋友最好精神食糧。
對小寶貝最好愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本時候,我放下了手機,和寶貝相互依偎,專注、用心,這段時光是媽媽和寶貝幸福時光。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)親子之間關(guān)系。還能從小培養(yǎng)孩子閱讀愛好。都說愛閱讀人會有一個屬于ta自身精神世界,愛閱讀孩子走到哪里都會不會無聊,愛閱讀是人類文明階梯,閱讀幫孩子打開了知識之窗。
現(xiàn)代年輕父母都說不讓孩子輸在起跑線上,那么,多陪伴小寶貝讀書吧,愛讀書孩子未來都不會太差。
繪本影子的故事讀后感篇十
從《學(xué)會愛自己》這套繪本中了解了,萊娜并不喜歡家里的客人,奧爾加阿姨.艾爾文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法,把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習到對自己不喜歡的事,都要勇敢的說;“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了,如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情,一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護自己,嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事,讓我明白了,如果沒有正當理由,除了自己,沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位,即使是家人,也不可以,如果發(fā)生了相似的事情,要說“不要!”而且要快快離開,不管發(fā)生什么事,一定要告訴大人,不能因為一些誘騙而隱瞞,如果遇到了觸摸問題,絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本,我懂得了,女孩子一定要懂得保護自己,不能隨便和陌生人走,遇到有危險的事情一定要冷靜,想辦法及時通知家人,也希望同學(xué)們也認真讀完這套繪本,大家一定會受益匪淺哦!(指導(dǎo)老師:柯妍妍)
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繪本影子的故事讀后感篇十一
今天老師給我們講了《生氣湯》這個故事,我聽過《生氣湯》以后,覺得霍斯的媽媽很聰明?;羲股鷼饬?,媽媽沒有去安慰他,,和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前,我碰到困難過不去的時候,就愛發(fā)火、生氣,我一生氣就愛哭,哭完以后覺得心里更難受了。以后,當我再生氣的時候,我也可以煮一鍋生氣湯,把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來,這樣我就不會再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了,我也要給他們煮一鍋生氣湯,讓他們把肚子里的怒氣都消掉,變得快快樂樂的,這樣,他們就會永遠年輕!
繪本影子的故事讀后感篇十二
隨著美麗畫面的展開,我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速,將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈!因為一個不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都壓垮了!讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當然,事故的畫面也非常的唯美呦!
繪本影子的故事讀后感篇十三
晚上無意中翻到《大衛(wèi),不可以》這本書,不由勾起我陣陣溫馨的回憶,繪本其中第三個畫面:大衛(wèi)在洗澡。第四個畫面:好不容易洗完澡的大衛(wèi),突發(fā)奇想,居然光著身子,沖到屋外的大道上。每一篇都讓我開懷大笑,還有第五個畫面:大衛(wèi)身穿紅色的儀仗隊服,碩大的腦袋上扣著一個飯鍋,左手舉著一把勺子正在起勁兒地敲打著右手里的一個飯鍋。你看他,雙眼閉著,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衛(wèi)得意的吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。
第十個畫面:大衛(wèi)在挖鼻孔。這是個不好的習慣,既不衛(wèi)生,也不雅觀,是不可以的。
第十一個畫面:大衛(wèi)把玩過的玩具扔得到處都是,一片狼藉。這些個場景都在我的身上似曾發(fā)生過。難怪媽媽說此時的大衛(wèi)不就是小時候的我嗎!
第十三—十四個畫面:“寶貝,來這里”、“大衛(wèi)乖……我愛你!”是媽媽親切的呼喚。大衛(wèi)一下瞪圓了晶亮的雙眼,張開雙臂,撲到了媽媽的懷里,媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衛(wèi)抱在懷里,輕輕地撫摸著,大衛(wèi)則幸福地閉著眼睛,偎依在媽媽溫暖的懷抱,盡情享受著媽媽濃濃的'母愛。
看到這里,我的眼睛潮濕了。我好像看到了那時的我做很多的惡作劇后,媽媽和我相依的場面。同時我也聽到,我的媽媽在這個時候把那些“不可以”的道理正講給我聽呢。
繪本影子的故事讀后感篇十四
今天我讀了一本名為《我爸爸》的`繪本,我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的,嘴巴大大的,牙齒白白的,長得胖胖的,他身穿格子睡衣,面帶微笑,看上去很親切。
這位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空繩索,敢把大野狼趕出家,還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大,他可以舉起重重的杠鈴,他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點,他跑得很快,吃得很多,游得很快,還很聰明,他還又會跳舞,又會唱歌,足球也踢得很好。
我敬佩這位爸爸,他的本領(lǐng)很多,而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸,他也會很多的東西,爸爸很愛我,我也愛我的爸爸。