心得體會是對個人內心世界的一次釋放和表達。寫心得體會時，可以從自己的角度出發(fā)，但也要考慮他人的意見和建議。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，趕快來看看吧。
那年我們心得體會篇一
77年國家恢復考試制度，撥亂反正后的第一輪招生考試，把“高考”這一陌生而親切的名詞，轉瞬植入了國人的心間。也讓一度干渴的我們，遇上了遲到的好雨水。
那時的高考，更稱得上全民矚目的盛事，為的給更多有為青年提供龍門一躍機會，國家對高考的學籍、年齡限制較寬，已經成家的社會青年也有資格，學校負有為他們組織考前輔導的責任，于是乎，高考門前齊聚起千軍萬馬。
到了高考臨近的日子，那時我們就讀的二中校門外，總有些剛放下鋤頭，又來捧書本的農門兄姐，他們舉止羞怯但心勁兒堅定，鉚著勁兒就想蹭進哪班教室，聽上老師的幾節(jié)輔導課，他們的出現(xiàn)，帶來那時校園里的新景象。
社會青年也在躍躍欲試，我們這些在校學生當然更不會甘拜下風了。國家一改對知識分子的歧視政策，老師們的教育熱情空前高漲，變著法兒的鼓動學生，憋著勁兒抓輔導，我們的感動變作行動，人人心頭熱，個個勁頭足。
刻印復習資料，組織快慢班，指定最好的老師搞專題授課，一回回地考試篩選并重組班級，到78年我們臨近高考時，記得我們那班學生，多的成了幾經淘洗、別人眼中的嬌嬌者，別說肚里墨水有多少，各人志向一定都不凡。
是太關鍵的時刻啊，這中途兒天公卻來搗蛋，78年夏天一場多年不遇的大暴雨，讓地處塬區(qū)的二中房倒地陷缺了教室。我們先后借用農機站的廠房、公社的大會議室上課，密匝匝80多人的課桌后，就是我們晚上歇息的通鋪。
盡管臨時教室大得郎匡，老師講課時后邊幾排學生聽著費力，但課堂秩序絕對不錯，大家生怕漏掉一個知識點，沒聽清的下課后就去抄前邊同學的筆記。白天的時間不夠用，晚上煤油燈相伴下功夫，深夜一兩點桌上鋪上燈還亮。
在外借住，可供我們自由支配的時間自然多些，各人的主動性這就得到發(fā)揮。每每晨光初起，大會議室教室外邊的角落處，已經有了默默背誦的同學。那時的學習似乎不太在乎方法之類，用心做的就是多算、多記的功夫活。
那時的復習資料也真的欠缺，除了老師用油墨刻印的提綱，有誰得到新資料大家便會想著法兒借用分享。記得同班一曹姓同學帶來一本祖上民國時的線裝本，我被其中如雞兔同籠等經典算學題吸引，硬是央求他容我一一瀏覽。
感受到好資料的奇妙，就會下呆勁兒自己弄，不知哪里傳來一本數學考試大綱，如獲至寶竟下決心一一抄錄，正反面30多頁的印刷本竟就偷空兒手抄完工，一本《中學物理十八講》當時弄不到，上師范后遇到后欣然買來收存。
不知那時的老師授課，是否就有好的教法，他們的教學是否就能一一正對考點，他們的工作是否就有嚴細的考核催逼，但覺得個個教學賣力投入，真誠為師做人的品行對我們就是巨大的感召。
謝廷和老師是我的高一班主任，那個嚴冬的下午，老師興沖沖步入教室朗誦《哥德巴赫猜想》，陳景潤忘我科研摘取數學皇冠上明珠的事跡、老師描述科學春天即將到來的激動神情，如溫暖的太陽讓我們的心頭豁然敞亮。
夏良棟是我的語文老師，教課求知做人兩關注，我作文上的一些小亮點，總令老師格外歡喜，一句句地賞讀點評并鼓勵全班，使起初與快班無緣的我們，最終躋身高考排頭兵的行列。從低處長高，老師給了我們求勝的法寶。
任世才，我高二時的數學老師，雖學歷不高但博學多識。每每面對數學疑難題目便才思飛動，講課神采飛揚而揮灑大氣，他讓我們感受到了學識在握的意義，他讓我們領略了舉一反三、活用知識的奇妙和威力。
操一口河南口音的沈鐵瑞，是我的物理老師，沈老師理科學識淵博，上課尤喜演示講解相結合，嚴謹細致的教風，使我們能跨越知識斷層的障礙。病在床榻的他，仍念念不忘我們的學業(yè)，聲聲叮囑仿佛至今猶在耳畔。
就在如以上眾多恩師的關愛教導下，我們的備考日子過得艱辛而快樂。79年的夏天，當我把老師刻印的幾本提綱記到稔熟，把自己手抄的大綱習題做過了大半時，屬于我們的高考悄然來臨了。
在又一場的暴雨過后，在二中剛剛建起、墻皮泥灰還透著濕氣的教室里，我們參加了真正事關前途命運的高考。那是六七門分科的初期高考，卻也是真正較切近考生和生活的考試，記得語文的作文題目就是《雨后》。
高考一過，夏收大忙也正來臨，田地里熟透的麥子正待收獲，那時還沒有包產到戶，農業(yè)社里緊張的拉運打碾，正等著我們這伙兒“生力軍”。多日埋頭書本之后，田里、場里的樣樣活路干起來覺得那么的爽快舒服！
正當我們幾乎都將高考忘掉時，那晚深夜，窯掌掌上的廣播響起歡快的曲子，接著是高考喜訊的播報，全公社的46名錄取的名單里我在其中。雖然是清一色的中專，卻是我們公社高考恢復以來首次的好結果。
不久錄取通知下來，交公糧轉戶口，79年8月的一個凌晨，父親遠道相送，我平生第一次乘坐公共汽車，平生第一次的遠走異鄉(xiāng)，成了當時還挺吃香的平涼師范的一位學員，兩年后畢業(yè)成了鄉(xiāng)村教育的普通一員。
高考的意義并非只在高考本身，它滲入你骨血里的無形的精神，才是最值得我們珍視并用心蓄養(yǎng)的生命根本，那就是我們人生打拼中不竭的力量源泉。
[那年我們高考心得體會]
那年我們心得體會篇二
第一段：引子（200字）
人生在世，每個人都有很多的經歷和體會，有喜有悲、有得有失。在這個過程中，我們都會從中得到一些心得體會。這些心得體會或許是我們在工作中的領悟，或許是我們在學習中的收獲，或許是我們在人際關系中的體悟。無論是哪一種，它們都是我們成長的腳步和智慧的積累。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，我們經歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多的心得體會。比如說，我曾經在一個項目中遇到了團隊合作的問題，經過反思和總結，我發(fā)現(xiàn)溝通的不暢以及團隊成員的缺乏互相信任是問題的根源。于是我開始注重與團隊成員之間的溝通，并積極建立起互信的關系。結果，項目的進展有了明顯的改善，整個團隊的效率也得到了提升。這個經歷讓我明白了團隊的力量和良好的溝通合作對于工作的重要性。
第三段：學習心得（200字）
在學習中，我們也有很多值得思考和總結的心得體會。比如說，我曾經在學習數學時遇到了困難，但我并沒有放棄，而是不斷努力地去理解和掌握知識。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的數學成績有了明顯的提高。這讓我明白了持之以恒的重要性，也讓我明白了努力和堅持不懈是取得成功的關鍵。從那以后，我在學習的道路上更加勤奮和堅定，不斷追求進步。
第四段：人際關系心得（200字）
人際關系是每個人都必須面對的一個重要問題。在人際關系中，我也得到了一些寶貴的心得體會。比如說，在與他人相處過程中，我發(fā)現(xiàn)關心和尊重對于建立良好的人際關系非常重要。由此，我開始更加留心他人的需要和情感，并盡力給予幫助和支持。這樣的改變使得我與他人的關系更加和諧和親密，讓我明白了人與人之間互相關心和包容的重要性。
第五段：總結（300字）
總而言之，我們從工作、學習和人際關系中得到了許多寶貴的心得體會。這些心得體會不僅讓我們在實踐中更加得心應手，也讓我們在成長中變得更加成熟和有智慧。我們可以看到，成功的背后往往有著堅持不懈的努力、與人為善的態(tài)度、積極的思考和不斷的反思。正是這些心得體會推動著我們不斷前進，不斷成長。因此，我們應該時刻保持對心得的敏感和求知的態(tài)度，在未來的人生道路上更加堅定地前行。
那年我們心得體會篇三
第一段：初涉社會，我們感受到了困惑和迷茫。從小到大，我們一直生活在相對封閉的學校環(huán)境中，接受的是規(guī)定的課程，與老師和同學們相處融洽。但當我們走出校園，進入社會時，卻發(fā)現(xiàn)這個世界是如此的復雜而紛繁。我們開始感到困惑，不知如何面對各種挑戰(zhàn)和困難，迷茫于未來的道路該如何選擇。
第二段：然而，在面對困惑和迷茫時，我們開始逐漸明白了一些道理。我們意識到，生活中總會遇到挫折和困難，這是無法避免的。但我們也明白，只有面對問題，積極解決，才能成長和進步。我們從中學會了堅持和不屈不撓，從中學會了如何應對各種困難，這些都是寶貴的財富。
第三段：在經歷了困惑和迷茫后，我們漸漸明白了自己的價值和目標。我們開始思考什么是真正重要的，我們渴望有一個有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿，而是注重內心的平靜和滿足。我們學會了懂得選擇，學會了平衡。我們追求平衡的同時，也不斷努力追尋自己內心深處的夢想。
第四段：在實踐中，我們明白了團隊合作的重要性。當我們單打獨斗時，能夠做到的事情是有限的，但當我們與他人合作時，我們的能力會得到最大的發(fā)揮。我們意識到，相互的支持和協(xié)作，才能讓我們共同成長和進步。團隊精神不僅可以在工作中體現(xiàn)，也同樣適用于生活的方方面面。
第五段：經歷了困惑、迷茫和成長，我們不斷地積累了經驗和智慧。我們明白了，人生的價值不在于我們的財富和地位，而在于我們對世界的改變和對他人的影響。我們希望通過自己的努力和付出，讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中，分享喜悅與憂傷，共同成長，共同前進。
總結：在我們的成長過程中，我們從困惑和迷茫中獲得了無數的心得和體會。我們明白了生活中的挫折和困難是無法避免的，我們學會了積極面對和解決問題。我們理解了自己的價值和目標，我們渴望有一個有意義的生活。我們認識到了團隊合作的重要性，我們明白了只有相互的支持和協(xié)作，才能共同進步。經過時間的洗禮，我們積累了經驗和智慧，我們希望通過自己的努力和付出，對世界產生積極的影響。
那年我們心得體會篇四
在生活和學習中，我們時常會有種種觀察和體驗，這些觀察和體驗之后所得到的心得和體會，成為我們前行的指南。觀察是一種用心和用眼去發(fā)現(xiàn)事物本質、規(guī)律和真相的過程，思考是在觀察的基礎上，用腦去分析、推理和總結。觀察和思考是相輔相成的，一個會引導另一個更加深入地了解事物并形成心得體會。
第二段：感悟與啟迪
觀察世界，體悟生活，我們不僅僅只是被動地接受事物，更重要的是感悟和引發(fā)思考。感悟是對事物內涵的領悟和理解，它賦予了我們對生活的感受和審美；而思考則是通過感悟的基礎上去發(fā)現(xiàn)事物的本質和原因。感悟和思考可以引發(fā)內心的啟迪，激發(fā)我們對于人生的思考和對于未來的期待。
第三段：從觀察到認知
觀察和思考的過程并非孤立存在，而是基于認知的立足點。觀察會擴大我們對問題的認知范圍，為我們的思考提供豐富的素材，從而推動我們對問題的深層次認知。觀察的反饋會促使我們做出進一步的思考和觀察，形成一種良性循環(huán)。只有通過觀察、思考和認知的全面結合，我們才能獲得更加全面和準確的心得體會。
第四段：心得體會的應用與分享
心得體會既是我們個人的收獲，也是一種寶貴的資源。我們可以將自己的心得應用于實踐中，以便更好地改善自我和解決問題。同時，將我們的心得體會分享給他人，可以為他人解決問題和提供思路。心得體會的應用和分享不僅可以促進我們個人的成長，也能夠影響到周圍的人，形成一種共享和共同成長的良好氛圍。
第五段：總結與展望
通過觀察和思考，我們可以獲得更加深刻和全面的認知，從而得到心得體會。這些心得體會既是我們個人成長的瑰寶，也是我們與他人分享思想和智慧的橋梁。通過應用和分享心得體會，我們不僅能發(fā)現(xiàn)問題的解決方案，還能夠幫助他人和推動社會的進步。未來，我們應該更加注重觀察和思考，不斷豐富自己的心得體會，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
那年我們心得體會篇五
第一段：了解我們的閱讀歷程
作為一個讀者，閱讀一直是我生活中的重要組成部分。我喜歡在閑暇時光中翻閱書籍，通過閱讀來豐富自己的知識和思想。而《讀我們，心得體會》這本書，是我最近讀過的一本令人印象深刻的作品。本書作者用他獨特的視角和感性的語言，給我們帶來了很多的啟發(fā)和思考。
第二段：學會通過書本看世界
《讀我們，心得體會》一書是一本關于閱讀的書籍，但它超越了普通的讀書指南。作者以他自己的閱讀經驗和感悟為基礎，將閱讀視為一種窺探世界的方法，通過書本來看待和理解這個世界。正因為如此，這本書成為了一個引領我們思考的燈塔。在這個充斥著信息和娛樂的時代，我們常常忽略了閱讀的力量。而讀這本書，我們有機會重新審視閱讀在我們生活中的地位，重新發(fā)現(xiàn)閱讀所激發(fā)出來的思考和啟示。
第三段：閱讀改變了我們的人生
這本書的每一章都深入淺出地探討了一個關于閱讀的主題。作者的親身經歷和獨到見解讓我們感受到了閱讀的力量。每一次的讀書都讓我們的思維得到了開拓和拓展，讓我們的人生得到了升華和豐富。閱讀不僅帶來了知識和信息，更重要的是它能夠改變我們的人生觀和價值觀。這本書教會了我們如何善于應用閱讀，如何通過閱讀來尋找真理和智慧。閱讀讓我們能夠更好地與自己和他人對話，它讓我們成為更好的人。
第四段：從書中獲得的收獲和啟示
在讀完這本書后，我獲得了許多關于閱讀的重要啟示。首先，閱讀是一種生活方式，它不僅是我們學習的手段，更是我們思考的工具。通過閱讀，我們能夠更好地理解這個世界，培養(yǎng)自己的思辨能力和判斷力。其次，閱讀是一種靈感的來源。書中的作者通過分享自己的讀書心得和體會，讓我們受到了很多的啟發(fā)。我們可以從書中汲取營養(yǎng)，并將其轉化為我們自己的思考和行動。最后，閱讀是一種精神的享受。通過閱讀，我們能夠進入一個無限廣闊的世界，在書中我們可以找到溫暖和安慰，從中獲得心靈的滋養(yǎng)和撫慰。
第五段：回顧與展望
總結來說，讀《讀我們，心得體會》這本書是一次非常有意義的閱讀體驗。這本書喚醒了我對閱讀的熱愛，使我意識到閱讀的重要性和價值。通過書中的故事和見解，我更加深入地理解了閱讀的力量。未來，我會更加努力地閱讀各種書籍，通過閱讀來拓寬我的視野和思維。我相信，通過不斷地閱讀和思考，我們能夠成為更加有思想和有見識的人。讀我們，改變自己，也改變世界！
那年我們心得體會篇六
又到了一年一度的高考日子，這一天不知道多少人懸著一顆不安的心，為子女，為親人，為朋友，考生們更是為自己的前程而茶飯不思吧！
11年前，自己高考的情景仍然歷歷在目。其實，自己當學生那會兒，并不是個認真的學生，成績總在中等生行列?；蛟S是自己的天分不高，或許自己對學習興趣不濃厚?？傊?，只要是上課，我就會處在昏昏欲睡的狀態(tài)，可以說自己能已中等生自居，完全在于課后的自學，可即使這樣不優(yōu)秀的我，父母對我的學習也是極其重視，高考前一個月，復習進入了最緊張的階段，一日，下自習后，走出校門正準備回家（因當時寄居舅父家），忽然一張熟悉的臉讓我幸福的忘乎所以。那是媽媽的臉，22點30分了，她正和堂哥等在學校門口，我激動萬分，當時的心情正是無法用語言來表達。
作為一名農村母親，更多的是對我衣食住行的關懷，很顯然，那一晚母親帶我吃了好多平時都不敢奢望的東西，給肚子過了個好年。飯后，母親因為我可能學習太累，在經濟及其不寬裕的情況下，給我買了三盒《安神補腦液》，還沒來得及和母親多說幾句話，更沒緊緊地擁抱過，母親和哥哥就要離開了，因為家里還有弟弟，還有農活，還有……，留給我的只是留戀和回味。其實，母親好心給我買的《安神補腦液》我只喝了一盒，倒不是不領情，而是一喝就頭暈，所有只好擱置了，但母親的心我卻明白，雖然只有最后一個月，我也不敢再耽誤。
高考前三天，三年緊張的高中學習總算結束了，我收拾好行裝，踏上了返鄉(xiāng)的歸程。
這三天，對我來說，是我印象中最愜意，最無憂無慮，最享受的三天，自回家后，除了洗漱，吃飯，上廁所外，我整日的不離床，母親更是將我如公主般侍奉，我閑來看看書，看累了就休息。很快，三天時間就到了，我得真正上“戰(zhàn)場”了。
可讓人意外的'不幸發(fā)生了，經過母親三天細心的照顧，我渾身無力，上吐下瀉，精神全無。可能生活過于安逸，缺乏鍛煉，造成消化不良等，總之，我還不得不拖著這么一副身子去參加考試。要不然，還得再熬一年才有機會啊。
高考的兩天，我?guī)缀鯖]吃一口飯，全靠葡萄糖補充體力，母親更是時時陪在我身邊，隨時接送，還時時自責自己，沒有把我照顧好。有著這樣的狀態(tài)，我肯定考得不大盡人意。語文和文綜發(fā)揮還算正常，考英語時幾乎暈倒在考場，考數學更是頭暈眼花，體力不支，沒有把題做完。但已成定局。
唉，每年的高考都煎熬著那么一些人，在人生的十字路口，誰也不敢馬虎。只能奮力拼搏。但愿，所以的高考生，不要如我一樣倒霉就好，都能取得理想的成績，有個好的未來。
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那年我們心得體會篇七
第一段：定義和意義（200字）
個人成長和體驗是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過經歷各種各樣的事情，我們能夠收獲寶貴的經驗，并從中吸取教訓。這些經歷和心得體會塑造了我們的人格和思維方式，幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，取得成功。因此，加強對自身心得體會的思考和總結對我們的成長至關重要。
第二段：成長與心得體會（200字）
我們一直在不斷成長，到達一個新的層次時，我們會對自己的經歷進行反思和總結，這被稱為心得體會。無論是積極的經歷還是負面的挫折，都可以為我們提供寶貴的教訓。例如，過去的失敗經驗可以教會我們勇敢面對困難，并找到克服困境的方法。成功經歷則可以增強我們的自信心和決心，鼓勵我們追求更高的目標。通過對自己的成長過程進行心得體會，我們能夠更清楚地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，進而更好地發(fā)展和完善自己。
第三段：提高自我反思能力（200字）
要加強對個人成長的心得體會，我們需要提高自我反思的能力。這意味著我們需要學會觀察自己的行為、思維和情感，并從中汲取教訓。我們可以通過定期回顧自己的經歷和行為，反思自己在不同情境下的表現(xiàn)和反應。此外，我們還可以詢問他人的意見和反饋，以便從別人的觀點中獲得新的認識和反思。通過不斷地提高自我反思的能力，我們能夠更好地了解自己的內心，找到自己的強項和改進的空間，更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：分享和互相學習（200字）
除了加強自我反思，分享和互相學習也是提高心得體會的重要途徑。我們可以選擇和他人分享自己的成長經歷和心得體會。通過交流和傾聽別人的觀點，我們可以從他人的經驗中獲取啟發(fā)和靈感，擴大自己的視野。此外，我們還可以組織或參與一些團隊活動和項目，與他人合作，從中學習和收獲。通過與他人的交流和互動，我們能夠相互支持和鼓勵，共同成長。
第五段：持續(xù)學習與成長（200字）
心得體會不僅僅是對過去的反思和總結，更是對未來的規(guī)劃和準備。通過不斷學習和積累經驗，我們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我們應該保持一顆積極的心態(tài)，持續(xù)關注自身的成長和發(fā)展，并制定明確的目標和計劃。同時，我們也應該不斷學習新知識和技能，擴展自己的能力邊界。只有不斷努力和學習，我們才能不斷成長，并在人生的道路上取得更大的成功和滿足感。
總結：
心得體會是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過對自己的經歷進行反思和總結，我們能夠提高自我認知和發(fā)展自身的能力。同時，通過與他人交流和分享，我們能夠擴大自己的視野，從別人的經驗中學習和成長。持續(xù)學習和積累經驗是提高心得體會的重要途徑，只有不斷努力和學習，我們才能實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
那年我們心得體會篇八
第一段：引言（150字）
我們的心得體會是生活中我們的經驗和學習中的體會的總結和歸納。在這個喧囂而忙碌的時代里，我們面臨著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)，通過我們的心得體會，我們可以總結出寶貴的經驗，指導我們更加明智地生活和工作。在本文中，我們將分享我們從各個方面獲得的心得體會：人際關系、職場工作、學習成長、身心健康以及價值觀與人生觀。
第二段：人際關系（250字）
在與人交往的過程中，我們領悟到了許多關于人際關系的心得體會。首先，我們明白了積極向上的態(tài)度和尊重他人的重要性。通過積極的溝通和傾聽，我們能夠建立良好的人際關系。在和他人相處時，主動承擔責任、真誠地幫助他人也是關鍵因素。此外，我們發(fā)現(xiàn)與人合作時的協(xié)調和團隊精神是成功的關鍵。通過培養(yǎng)良好的人際關系，我們能夠更好地與他人合作，避免不必要的矛盾和爭吵，讓我們的生活更加和諧和有意義。
第三段：職場工作（250字）
職場工作是我們每個人重要的一部分，通過工作我們可以學會很多東西。我們從工作中獲得的心得體會，有助于我們更好地適應職場環(huán)境，取得更好的成就。首先，我們明白了工作的重要性和努力工作的必要性。只有不斷努力和精益求精，我們才能在職場中取得成功。其次，與同事合作和良好的溝通能力也是職場成功的關鍵。我們要學會與不同的人相處，在團隊中合作，充分發(fā)揮自己的潛力。最后，我們意識到職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學習和成長。不斷提升自己的技能和知識，才能適應快速變化的職場環(huán)境。
第四段：學習成長（250字）
學習是我們一生的事業(yè)，通過學習我們獲得知識和智慧。在學習的過程中，我們體會到了許多關于學習的心得體會。首先，我們發(fā)現(xiàn)學習需要有目標和計劃。我們要明確自己的學習目標，并制定合理的學習計劃，才能更有動力和效率地學習。其次，我們學會了良好的學習方法和技巧。通過分析、總結和思考，我們能夠更好地理解和掌握知識。此外，我們意識到學習是一個持續(xù)的過程，我們應該保持求知的熱情，不斷追求進步和更高的智慧。
第五段：身心健康與價值觀與人生觀（300字）
身心健康是我們快樂生活的基礎，我們從身心健康中獲得了很多心得體會。首先，我們意識到身心健康需要保持平衡。我們要注重身體的鍛煉和營養(yǎng)，同時也要關注心理的健康和內心的富足。其次，我們明白了積極心態(tài)和樂觀的態(tài)度對身心健康的重要性。只有積極面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能保持良好的身心狀態(tài)。此外，我們還從身心健康中體會到了價值觀與人生觀的重要性。每個人應該有自己的價值觀和人生觀，并為之努力。通過堅持自己的價值觀和人生觀，我們能夠找到人生的堅持和意義。
結論（100字）
通過我們的心得體會，我們在人際關系、職場工作、學習成長、身心健康以及價值觀與人生觀等方面有了更深入的了解。這些心得體會指導我們更加明智地生活和工作，幫助我們成為更好的人。我們應該時刻保持學習和成長的心態(tài)，不斷總結自己的心得體會，完善自己的人生。
那年我們心得體會篇九
人生是一本書，讀我們，心得體會。每個人的一生都是獨一無二的故事，在這個過程中，我們經歷了歡笑和淚水，收獲了成功和失敗。讀我們，就是探尋自己的內心世界，理解自己的所思所想。以下是我對“讀我們”這一主題的一些體會和思考。
第一段：了解自己
“讀我們”第一步就是了解自己。人人都曾經歷過迷茫和困惑，而這些迷茫和困惑正是內心深處對自己的質問。對于我來說，我希望通過閱讀自己，找到自己的熱情和激情所在，了解自己內心真正渴望的東西。只有了解自己，才能找到人生的方向，實現(xiàn)自己的價值。
第二段：借助書籍
當我們面臨困惑和迷茫時，借助書籍是最好的選擇。書籍是智慧的源泉，是沉靜思考的工具。通過閱讀不同的書籍，我們可以看到各種各樣的人物形象和情節(jié)，從中提取共鳴，啟發(fā)自己的思考。我喜歡讀小說，其中的主人公們的命運和抉擇，常常讓我思索人生道路上的選擇和決策。書籍是我人生的導航儀，幫助我找到前進的方向。
第三段：體驗他人的情緒
閱讀是一次心與心的交流。當我們沉浸于他人的故事之中時，我們可以感受到他們的情緒和思想。閱讀擴展了我對他人的理解，讓我更加善解人意。更重要的是，通過體驗他人的情緒，我也變得更加善于自省，反思自己的情緒和思考方式。在這個過程中，我深刻體會到每個人都值得被理解和關愛，每個人都有屬于自己的光芒。
第四段：書籍的力量
書籍的力量是無窮的。它們能夠教誨我們如何成為更好的人，如何應對人生的挑戰(zhàn)。當我們讀書的時候，我們可以融入書中的世界，感受到其中的力量和激勵。在我讀過的書籍中，有一本《活著》給了我最大的觸動。通過主人公的遭遇和堅持，我感受到了生命的寶貴和人性的偉大。讀書讓我深刻明白：無論面對何種困難，我們都要堅持下去，活出自己的精彩。
第五段：讀心非止于書
讀我們不僅僅局限于閱讀書籍，也包括對他人的關注和理解。人與人之間的交流和傾訴，同樣能夠讀出我們內心的聲音和深層的想法。與他人交流，聽取他們的故事和感受他們的情緒，是一種深層次的閱讀。每次與他人的交談，我都會心無旁騖地聆聽他們的故事和思想。通過與他人的交流，我不僅能夠了解他們，同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己內心的聲音，因此，讀我們也需要借助于與他人的交往。
每個人都是一本書，每一頁都值得被閱讀。讀我們的過程是一個逐漸明晰和完善自己的過程。通過了解自己、借助書籍、體驗他人的情緒、發(fā)現(xiàn)書籍的力量以及與他人的交流，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的激情和光芒。在這個過程中，我們不斷提升自己，成為更好的人。
總結起來，“讀我們”是一個從內心中觸摸真實的過程，通過借助書籍和他人的故事，我們能夠更好地了解自己，找到自己的方向和價值。讀我們，不僅能夠讓我們變得更加自信和堅定，也使我們更加溫暖和理解周圍的人。
那年我們心得體會篇十
第一段：介紹主題及背景（200字）
《讀我們》是一本關于讀者對于他們閱讀經歷的心得體會的合集，它紀錄了每個讀者的思考與感受，鼓勵我們深入思考閱讀的意義和價值。面對泛濫的信息和忙碌的生活，我們往往忽視了和書籍的對話。閱讀本書，帶給我的啟示是，閱讀不僅擴展我的思維和知識，還給我?guī)砹藷o窮的快樂和思想的指引。
第二段：積極閱讀給予的影響（250字）
《讀我們》中的每一個讀者都對閱讀有了自己的獨到見解。他們認為，閱讀不僅僅是獲取知識，而是拓寬視野和培養(yǎng)情感的一種方法。正如某一讀者所言：“閱讀是我找到內心寧靜的方式。”通過閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和忙碌，與作者展開思想的交流。同時，讀書還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們思考問題和解決困境。以自己的閱讀體驗為例，我發(fā)現(xiàn)每當我遇到迷茫和困惑時，閱讀一本鼓舞人心的故事或哲理性的書籍，總能給我力量和啟示。
第三段：閱讀的意義和價值（300字）
閱讀的意義和價值不僅體現(xiàn)在個人層面，還對社會產生深遠的影響。讀書能培養(yǎng)人的價值觀和思維方式，提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過閱讀，我們能夠拓寬知識面，了解不同國家的文化和歷史，增進人與人之間的理解和尊重。同時，閱讀也為個人的成長和發(fā)展提供了寶貴的資源和機遇。通過讀書，我們不僅能夠積累知識，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣，提升自己的綜合素質。在企業(yè)、政府部門和社會組織中，讀書能幫助人們提高工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，改進管理和決策方式。
第四段：提升閱讀品質的方法（250字）
要提升自己的閱讀品質，我們可以從以下幾個方面入手。首先，培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣，讓讀書成為我們生活的一部分?？梢詮拈喿x感興趣的書籍開始，慢慢擴大范圍，閱讀不同類型和風格的書籍。其次，培養(yǎng)深度閱讀的能力，不僅停留在表面，要深入探究書中的思想和內涵。可以通過讀書筆記來梳理自己的思路和理解。再次，參加讀書俱樂部或組織討論小組，與人分享和交流閱讀體會。最后，利用互聯(lián)網和新媒體等現(xiàn)代技術，多渠道獲取閱讀資源，如電子書、有聲書等。
第五段：個人的體會和總結（200字）
讀完《讀我們》這本書，我深刻地認識到閱讀的重要性和價值。閱讀不僅幫助我開闊了眼界，增加了知識儲備，更重要的是，它給予了我思考和反思的機會，讓我更深入地了解自己和世界。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己對于文學、歷史、心理學等領域的興趣，也找到了平衡生活和工作的方法。希望更多的人能夠重視閱讀，從中領悟到生活的真諦和人生的價值。閱讀改變我們，讓我們更加睿智，更加快樂。
那年我們心得體會篇十一
妞妞，距離你要到這個世界上只有3個月了，我想不光我和x，還有很多人都在為你的到來忙碌著，特別是你的媽媽，所以首先，感謝x，正因為有x懷胎十月的辛苦，才會有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個話題，思考的核心還是怎么實現(xiàn)人生的價值，其實這個問題我和x也說不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個正確的路子，至于你在這個路子上走發(fā)現(xiàn)什么風景，那就看自悟了吧...
第四，學會反思，所有的人——特別是你的父母——是深深愛著你的，這種愛是無私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會貫通理論后在實踐中相輔相成，這就是反思和計劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質精神雙小康吧!
妞妞，每個時代都有每個時代的烙印，爸爸的認識不知道會不會局限在20xx年，但是我想至少大的條框是沒有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當然我和x會做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和x的經歷來看，人怕沒自己的目標以及知道了沒有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過自己!
愿x和你安康，我們也會是不平凡的《我們仨》!
那年我們心得體會篇十二
思念是一抹清風，拂過心間，溫柔的，涼涼的。思念是一杯咖啡，入口苦澀，卻甘之如飴。思念是一折紙船，帶著你我的期寄，飄向遠方。
思念這樣甜，卻又這樣苦，所以我們應該珍惜當下美好時光，陪伴好我們的家人。如此，方能不負時光。
隨楊絳女士沿著時光走到了她和錢先生初遇時，那時，他們風華正茂，一見傾心。就這樣，倆人攜手走上了共同生活的道路。后來，又喜得一女，錢瑗，開始了三人的生活。錢先生童心未泯，經常逗錢瑗，樂此不疲，一直到暮年仍是如此。人這一生不可能永遠安逸，楊絳女士一家也是如此，他們經歷了坎坷波折，但他們還是相扶相持的走過來了。后來的后來，錢瑗和錢先生都先她而去，獨留楊女士一人靜靜地思念他們仨的共同時光。
每次讀起此書，心中總有一股暖流劃過，這書，就像那綠茶，平平淡淡，溫溫潤潤，卻又給人強烈的震撼，那是家的溫馨啊！所謂大師手筆，就是給人以靈魂的感召吧。
珍惜與家人在一起的日子，無論喜悅的，還是帶有淡淡哀愁的，都將成為我們今后最珍貴的回憶。畢竟，最美的長情是陪伴。
愿楊絳女士帶著心中的思念，一路走下去。
那年我們心得體會篇十三
《我們仨》這本書，不長，電子書只有三百多頁，比《風雨張居正》短了三分之二。我是個沒有耐心的人，看此書正合適，更因為楊絳先生寫的一家三口著實有趣有愛又發(fā)人深省。
這本書里模模糊糊能夠窺見那幾十年的社會，我了解得少，許多地方看不明白，但我關注點也不在此，不明白也就算了。
我十分羨慕錢鐘書與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂卻很簡單。
他們如癡如醉地閱讀學習，他們玩著學做飯，他們學業(yè)上互進生活中互補，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。
整本書看下來，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見他們紅過臉，似乎所有的問題在他們的眼中都不必在意。
楊絳生錢媛住院期間，對生活一竅不通的錢鐘書犯了許多的錯。每天到產房探望，?？嘀樥f：“我做壞事了”。
“我打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了”
“不要緊，我會洗?！?BR> “我把臺燈砸了”
“不要緊，我會修”
“我把門軸弄壞了”
“不要緊，我會修”
她總說“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信她所說的“不要緊”。他們在倫敦“探險”時，他顴骨上生了一個疔，她也安慰著“不要緊，我會治”。
一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。
回顧我們自己，類似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對你說過“不要緊”?；蛟S，大多數時候都是抱怨多于包容。
這也就是為什么錢鐘書與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！
但愿生活中的我們能夠多一點理解與包容，少一些抱怨與責備。
其實，這本書里，我最心心念念的便是他們的女兒錢媛。
從出生到去世，楊絳先生用寥寥數筆就為我們勾畫了她生平杰作，是丈夫認為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。
書中并未描寫錢鐘書與楊絳如何教育過女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛又憐，成長得出類拔萃。我想，這歸根結底就在于錢鐘書與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。
“我們兩人每天在起居室靜靜地各據一書桌，靜靜地讀書工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險’，或在院子里來回散步。”
“醒來看見一個女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著看書。滿地都是書。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書?！?BR> “她那時候十一周歲，已讀過《西游記》、《水滸》等小說，正在爸爸的引誘、媽媽的教導下讀文言的林譯小說。她和鐘書有同樣的習性，到哪里，就找書看。”
錢媛因為身體原因，經常休學，許多的課業(yè)都是楊絳和錢鐘書教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。
錢媛確是錢鐘書與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個詞來形容這個想象中的小女孩。
猶記得小時候，沒有電視的夜晚，我從村圖書室借了許多故事書回來，爸爸坐沙發(fā)上，媽媽坐在門邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個人就這樣靜靜地各自看書。爸爸媽媽只是普普通通的農民，僅讀過幾年書，深知學習的重要性，他們總會用書中看到的道理來教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。
我的父母用盡了一生培養(yǎng)三個女兒，雖不是十分出色，他們已心滿意足。
將來某一天，我也會為人妻、為人母，但愿能學到《我們仨》里一星半點的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個角色。
那年我們心得體會篇十四
一個不平凡的老人，寫了一本平凡的書，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個俗人，她把三個人共處的歲月，用樸實無華的文字一一記錄了下來，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個接一個與她生死別離，他們仨失散了，她一個人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒有用力，沒有彷徨無助，沒有矯情，我只見得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說他們這個家，很樸素，他們三個人，很單純，他們與世無爭，與事無求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作，互不干涉互不影響，然而錢鐘書天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫，而楊絳是縱容他的，錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經。這樣溫馨動容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的，讀來，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來，用毛筆在肚皮上畫了一個哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢鐘書不會燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點點照著菜譜漸漸學會了家常菜。在父女同時病倒的時候，她一個人忍著巨大的悲痛，同時兩個醫(yī)院奔波勞碌著，那時她已經八十出頭，每次帶去親自做的一點小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來，便是見字如面，淚眼婆娑。
一個文人雅士的家庭日常如此動人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒有驚天動地，沒有敘事邀功，有的只是平常的簡單生活，他們以知識分子的尊嚴活著，我們仨，就沒有其他人了，而且旁人也進不來，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學會和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛，已然是最重要。如果說20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼，低語呢喃：“早！”每日三餐或簡單或隆重，皆同食共賞?！皨寢?，我的花又開了一朵！”少年驚呼著讓我過去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動，因為我們一直在，不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來了。
無法預測生活的變數何時來臨，即便一個人面對最黑暗的時刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛的少年，要努力成為這樣的人。
那年我們心得體會篇十五
第一段：介紹三心概念的起源和背景（200字）
三心，即感恩心、寬容心和夢想心，是一種積極向上的心態(tài)和價值觀。在這個快節(jié)奏的社會中，人們常常感到壓力巨大、焦慮不安。然而，也有一些人能夠保持樂觀向上的心態(tài)，以感恩和寬容的心對待自己和他人，同時懷抱著對未來美好的憧憬。這種心態(tài)和價值觀不僅能幫助個人提高幸福感，也能促進社會和諧與進步。
第二段：感恩心的重要性及體會（200字）
感恩心是一種對生活中每一份美好的領悟和感激，是一種知足常樂的境界。學會感恩，可以讓我們更加珍惜身邊的人和事，更好地認識自己的幸福。在我個人的生活中，我學會了感激父母的辛苦付出、感激朋友的支持和理解，甚至感激每一個曾經傷害或誤解過我的人。感恩心讓我更加深入地體會到生活的美好，讓我更加樂觀和堅強地面對困難和挫折。我相信，只有擁有感恩心，我們才能真正生活得更加充實和幸福。
第三段：寬容心的意義和領悟（200字）
寬容心是一種尊重和理解他人的態(tài)度，是一種包容和體諒他人的情感。在當今多元化的社會中，人與人之間的差異和摩擦是無可避免的，但我們可以擁有寬容心來應對。嘗試理解他人和接納他們的不完美，可以幫助我們建立更加健康和和諧的人際關系。在我個人的成長過程中，我意識到寬容心并不是一種軟弱，而是一種智慧和力量的體現(xiàn)。寬容心讓我們從執(zhí)著和偏見中解脫出來，讓我們更加關注長久的幸福和和諧。只有擁有寬容心，我們才能成為真正內心強大的人。
第四段：夢想心的力量和感悟（200字）
夢想心是一種對未來的美好向往和追求。夢想心讓我們擁有目標和動力，使我們更加積極向上地生活。在追求夢想的路上，困難和挫折是難以避免的，但正是有了夢想心，我們才能堅持不懈地努力，最終實現(xiàn)自己的人生價值。在我個人的經歷中，我追尋夢想的過程中也曾遇到過一些困難和阻礙，但是夢想心讓我不斷克服困難，保持對未來的信心和熱情。正是因為有夢想心的存在，我才能勇敢地邁出每一步，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結三心體會的重要性（200字）
三心，感恩心、寬容心和夢想心，是人生中至關重要的品質和態(tài)度。學會感恩讓我們更加珍惜身邊的一切；擁有寬容心讓我們擁有更加健康和和諧的人際關系；懷揣夢想讓我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這三個心態(tài)和價值觀相輔相成，共同構成了一個積極向上、充實幸福的生活。我相信，只有擁有這三心，我們才能成為真正的生活贏家，成為更好的自己。
那年我們心得體會篇十六
一個不平凡的老人，寫了一本平凡的書，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個俗人，她把三個人共處的.歲月，用樸實無華的文字一一記錄了下來，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個接一個與她生死別離，他們仨失散了，她一個人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒有用力，沒有彷徨無助，沒有矯情，我只見得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說他們這個家，很樸素，他們三個人，很單純，他們與世無爭，與事無求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作，互不干涉互不影響，然而錢鐘書天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫，而楊絳是縱容他的，錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經。這樣溫馨動容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的，讀來，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來，用毛筆在肚皮上畫了一個哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢鐘書不會燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點點照著菜譜漸漸學會了家常菜。在父女同時病倒的時候，她一個人忍著巨大的悲痛，同時兩個醫(yī)院奔波勞碌著，那時她已經八十出頭，每次帶去親自做的一點小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來，便是見字如面，淚眼婆娑。
一個文人雅士的家庭日常如此動人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒有驚天動地，沒有敘事邀功，有的只是平常的簡單生活，他們以知識分子的尊嚴活著，我們仨，就沒有其他人了，而且旁人也進不來，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學會和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛，已然是最重要。如果說20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼，低語呢喃：“早！”每日三餐或簡單或隆重，皆同食共賞?！皨寢?，我的花又開了一朵！”少年驚呼著讓我過去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動，因為我們一直在，不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來了。
無法預測生活的變數何時來臨，即便一個人面對最黑暗的時刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛的少年，要努力成為這樣的人。
那年我們心得體會篇十七
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢鍾書逝世后寫的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒有讀書了，我說的讀書是指讀紙質的書本，電子書這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開始說的鍾書去古驛道開會，我心里是很疑惑的。因為完全沒有經歷過那種場面，完全無法想象一個電話通知，就要帶上所有證件還有財產赴會，這非常讓人費解。更費解的是，這個會還是全封閉全保密的。
后來才知，這只是楊絳先生的一個虛寫手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當看到《我一人回憶我們仨》時，就像在聽一位長者說書。那平常往昔娓娓道來，不帶憂傷，沒有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關在了飯盒里，無比憋屈，卻又無力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢鍾書逝世后寫的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒有讀書了，我說的讀書是指讀紙質的書本，電子書這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開始說的鍾書去古驛道開會，我心里是很疑惑的。因為完全沒有經歷過那種場面，完全無法想象一個電話通知，就要帶上所有證件還有財產赴會，這非常讓人費解。更費解的是，這個會還是全封閉全保密的。
后來才知，這只是楊絳先生的一個虛寫手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當看到《我一人回憶我們仨》時，就像在聽一位長者說書。那平常往昔娓娓道來，不帶憂傷，沒有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關在了飯盒里，無比憋屈，卻又無力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
“我清醒地看到以前當作‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途?！?BR> 當我看到全文的最后這里，情緒徹底崩塌。若是說之前全文都是在訴說著幾十年來的生活瑣事，那便是幸福的。凡人的生活無不是在林林種種的瑣事中絮絮叨叨走完了這一輩子?？僧斏罹褪Ｏ伦詈笠蝗嗽诨貞洠戎咄曜詈蟮臍w途，那是怎樣一種殘忍??！
忽然想起某段時間有句浪漫的話是這樣說：“我讓你先走，剩我一人在世上回憶你的美好?！?BR> 可若真到那時，唯恐誰也不舍得誰先走罷。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”
若還擁有，各自珍重。
那年我們心得體會篇十八
那年的我們
一起在沙地上玩沙子
那年的我們
是那么天真
那年的我們
一起在教室里寫作業(yè)
那年的我們
是那么認真
那年的我們
一起在敬老院做義工
那年的我們
是那么善良、純真
無論時間過了多久
我們
依然是那年的我們
依然是好朋友
那年我們心得體會篇一
77年國家恢復考試制度，撥亂反正后的第一輪招生考試，把“高考”這一陌生而親切的名詞，轉瞬植入了國人的心間。也讓一度干渴的我們，遇上了遲到的好雨水。
那時的高考，更稱得上全民矚目的盛事，為的給更多有為青年提供龍門一躍機會，國家對高考的學籍、年齡限制較寬，已經成家的社會青年也有資格，學校負有為他們組織考前輔導的責任，于是乎，高考門前齊聚起千軍萬馬。
到了高考臨近的日子，那時我們就讀的二中校門外，總有些剛放下鋤頭，又來捧書本的農門兄姐，他們舉止羞怯但心勁兒堅定，鉚著勁兒就想蹭進哪班教室，聽上老師的幾節(jié)輔導課，他們的出現(xiàn)，帶來那時校園里的新景象。
社會青年也在躍躍欲試，我們這些在校學生當然更不會甘拜下風了。國家一改對知識分子的歧視政策，老師們的教育熱情空前高漲，變著法兒的鼓動學生，憋著勁兒抓輔導，我們的感動變作行動，人人心頭熱，個個勁頭足。
刻印復習資料，組織快慢班，指定最好的老師搞專題授課，一回回地考試篩選并重組班級，到78年我們臨近高考時，記得我們那班學生，多的成了幾經淘洗、別人眼中的嬌嬌者，別說肚里墨水有多少，各人志向一定都不凡。
是太關鍵的時刻啊，這中途兒天公卻來搗蛋，78年夏天一場多年不遇的大暴雨，讓地處塬區(qū)的二中房倒地陷缺了教室。我們先后借用農機站的廠房、公社的大會議室上課，密匝匝80多人的課桌后，就是我們晚上歇息的通鋪。
盡管臨時教室大得郎匡，老師講課時后邊幾排學生聽著費力，但課堂秩序絕對不錯，大家生怕漏掉一個知識點，沒聽清的下課后就去抄前邊同學的筆記。白天的時間不夠用，晚上煤油燈相伴下功夫，深夜一兩點桌上鋪上燈還亮。
在外借住，可供我們自由支配的時間自然多些，各人的主動性這就得到發(fā)揮。每每晨光初起，大會議室教室外邊的角落處，已經有了默默背誦的同學。那時的學習似乎不太在乎方法之類，用心做的就是多算、多記的功夫活。
那時的復習資料也真的欠缺，除了老師用油墨刻印的提綱，有誰得到新資料大家便會想著法兒借用分享。記得同班一曹姓同學帶來一本祖上民國時的線裝本，我被其中如雞兔同籠等經典算學題吸引，硬是央求他容我一一瀏覽。
感受到好資料的奇妙，就會下呆勁兒自己弄，不知哪里傳來一本數學考試大綱，如獲至寶竟下決心一一抄錄，正反面30多頁的印刷本竟就偷空兒手抄完工，一本《中學物理十八講》當時弄不到，上師范后遇到后欣然買來收存。
不知那時的老師授課，是否就有好的教法，他們的教學是否就能一一正對考點，他們的工作是否就有嚴細的考核催逼，但覺得個個教學賣力投入，真誠為師做人的品行對我們就是巨大的感召。
謝廷和老師是我的高一班主任，那個嚴冬的下午，老師興沖沖步入教室朗誦《哥德巴赫猜想》，陳景潤忘我科研摘取數學皇冠上明珠的事跡、老師描述科學春天即將到來的激動神情，如溫暖的太陽讓我們的心頭豁然敞亮。
夏良棟是我的語文老師，教課求知做人兩關注，我作文上的一些小亮點，總令老師格外歡喜，一句句地賞讀點評并鼓勵全班，使起初與快班無緣的我們，最終躋身高考排頭兵的行列。從低處長高，老師給了我們求勝的法寶。
任世才，我高二時的數學老師，雖學歷不高但博學多識。每每面對數學疑難題目便才思飛動，講課神采飛揚而揮灑大氣，他讓我們感受到了學識在握的意義，他讓我們領略了舉一反三、活用知識的奇妙和威力。
操一口河南口音的沈鐵瑞，是我的物理老師，沈老師理科學識淵博，上課尤喜演示講解相結合，嚴謹細致的教風，使我們能跨越知識斷層的障礙。病在床榻的他，仍念念不忘我們的學業(yè)，聲聲叮囑仿佛至今猶在耳畔。
就在如以上眾多恩師的關愛教導下，我們的備考日子過得艱辛而快樂。79年的夏天，當我把老師刻印的幾本提綱記到稔熟，把自己手抄的大綱習題做過了大半時，屬于我們的高考悄然來臨了。
在又一場的暴雨過后，在二中剛剛建起、墻皮泥灰還透著濕氣的教室里，我們參加了真正事關前途命運的高考。那是六七門分科的初期高考，卻也是真正較切近考生和生活的考試，記得語文的作文題目就是《雨后》。
高考一過，夏收大忙也正來臨，田地里熟透的麥子正待收獲，那時還沒有包產到戶，農業(yè)社里緊張的拉運打碾，正等著我們這伙兒“生力軍”。多日埋頭書本之后，田里、場里的樣樣活路干起來覺得那么的爽快舒服！
正當我們幾乎都將高考忘掉時，那晚深夜，窯掌掌上的廣播響起歡快的曲子，接著是高考喜訊的播報，全公社的46名錄取的名單里我在其中。雖然是清一色的中專，卻是我們公社高考恢復以來首次的好結果。
不久錄取通知下來，交公糧轉戶口，79年8月的一個凌晨，父親遠道相送，我平生第一次乘坐公共汽車，平生第一次的遠走異鄉(xiāng)，成了當時還挺吃香的平涼師范的一位學員，兩年后畢業(yè)成了鄉(xiāng)村教育的普通一員。
高考的意義并非只在高考本身，它滲入你骨血里的無形的精神，才是最值得我們珍視并用心蓄養(yǎng)的生命根本，那就是我們人生打拼中不竭的力量源泉。
[那年我們高考心得體會]
那年我們心得體會篇二
第一段：引子（200字）
人生在世，每個人都有很多的經歷和體會，有喜有悲、有得有失。在這個過程中，我們都會從中得到一些心得體會。這些心得體會或許是我們在工作中的領悟，或許是我們在學習中的收獲，或許是我們在人際關系中的體悟。無論是哪一種，它們都是我們成長的腳步和智慧的積累。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，我們經歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多的心得體會。比如說，我曾經在一個項目中遇到了團隊合作的問題，經過反思和總結，我發(fā)現(xiàn)溝通的不暢以及團隊成員的缺乏互相信任是問題的根源。于是我開始注重與團隊成員之間的溝通，并積極建立起互信的關系。結果，項目的進展有了明顯的改善，整個團隊的效率也得到了提升。這個經歷讓我明白了團隊的力量和良好的溝通合作對于工作的重要性。
第三段：學習心得（200字）
在學習中，我們也有很多值得思考和總結的心得體會。比如說，我曾經在學習數學時遇到了困難，但我并沒有放棄，而是不斷努力地去理解和掌握知識。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的數學成績有了明顯的提高。這讓我明白了持之以恒的重要性，也讓我明白了努力和堅持不懈是取得成功的關鍵。從那以后，我在學習的道路上更加勤奮和堅定，不斷追求進步。
第四段：人際關系心得（200字）
人際關系是每個人都必須面對的一個重要問題。在人際關系中，我也得到了一些寶貴的心得體會。比如說，在與他人相處過程中，我發(fā)現(xiàn)關心和尊重對于建立良好的人際關系非常重要。由此，我開始更加留心他人的需要和情感，并盡力給予幫助和支持。這樣的改變使得我與他人的關系更加和諧和親密，讓我明白了人與人之間互相關心和包容的重要性。
第五段：總結（300字）
總而言之，我們從工作、學習和人際關系中得到了許多寶貴的心得體會。這些心得體會不僅讓我們在實踐中更加得心應手，也讓我們在成長中變得更加成熟和有智慧。我們可以看到，成功的背后往往有著堅持不懈的努力、與人為善的態(tài)度、積極的思考和不斷的反思。正是這些心得體會推動著我們不斷前進，不斷成長。因此，我們應該時刻保持對心得的敏感和求知的態(tài)度，在未來的人生道路上更加堅定地前行。
那年我們心得體會篇三
第一段：初涉社會，我們感受到了困惑和迷茫。從小到大，我們一直生活在相對封閉的學校環(huán)境中，接受的是規(guī)定的課程，與老師和同學們相處融洽。但當我們走出校園，進入社會時，卻發(fā)現(xiàn)這個世界是如此的復雜而紛繁。我們開始感到困惑，不知如何面對各種挑戰(zhàn)和困難，迷茫于未來的道路該如何選擇。
第二段：然而，在面對困惑和迷茫時，我們開始逐漸明白了一些道理。我們意識到，生活中總會遇到挫折和困難，這是無法避免的。但我們也明白，只有面對問題，積極解決，才能成長和進步。我們從中學會了堅持和不屈不撓，從中學會了如何應對各種困難，這些都是寶貴的財富。
第三段：在經歷了困惑和迷茫后，我們漸漸明白了自己的價值和目標。我們開始思考什么是真正重要的，我們渴望有一個有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿，而是注重內心的平靜和滿足。我們學會了懂得選擇，學會了平衡。我們追求平衡的同時，也不斷努力追尋自己內心深處的夢想。
第四段：在實踐中，我們明白了團隊合作的重要性。當我們單打獨斗時，能夠做到的事情是有限的，但當我們與他人合作時，我們的能力會得到最大的發(fā)揮。我們意識到，相互的支持和協(xié)作，才能讓我們共同成長和進步。團隊精神不僅可以在工作中體現(xiàn)，也同樣適用于生活的方方面面。
第五段：經歷了困惑、迷茫和成長，我們不斷地積累了經驗和智慧。我們明白了，人生的價值不在于我們的財富和地位，而在于我們對世界的改變和對他人的影響。我們希望通過自己的努力和付出，讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中，分享喜悅與憂傷，共同成長，共同前進。
總結：在我們的成長過程中，我們從困惑和迷茫中獲得了無數的心得和體會。我們明白了生活中的挫折和困難是無法避免的，我們學會了積極面對和解決問題。我們理解了自己的價值和目標，我們渴望有一個有意義的生活。我們認識到了團隊合作的重要性，我們明白了只有相互的支持和協(xié)作，才能共同進步。經過時間的洗禮，我們積累了經驗和智慧，我們希望通過自己的努力和付出，對世界產生積極的影響。
那年我們心得體會篇四
在生活和學習中，我們時常會有種種觀察和體驗，這些觀察和體驗之后所得到的心得和體會，成為我們前行的指南。觀察是一種用心和用眼去發(fā)現(xiàn)事物本質、規(guī)律和真相的過程，思考是在觀察的基礎上，用腦去分析、推理和總結。觀察和思考是相輔相成的，一個會引導另一個更加深入地了解事物并形成心得體會。
第二段：感悟與啟迪
觀察世界，體悟生活，我們不僅僅只是被動地接受事物，更重要的是感悟和引發(fā)思考。感悟是對事物內涵的領悟和理解，它賦予了我們對生活的感受和審美；而思考則是通過感悟的基礎上去發(fā)現(xiàn)事物的本質和原因。感悟和思考可以引發(fā)內心的啟迪，激發(fā)我們對于人生的思考和對于未來的期待。
第三段：從觀察到認知
觀察和思考的過程并非孤立存在，而是基于認知的立足點。觀察會擴大我們對問題的認知范圍，為我們的思考提供豐富的素材，從而推動我們對問題的深層次認知。觀察的反饋會促使我們做出進一步的思考和觀察，形成一種良性循環(huán)。只有通過觀察、思考和認知的全面結合，我們才能獲得更加全面和準確的心得體會。
第四段：心得體會的應用與分享
心得體會既是我們個人的收獲，也是一種寶貴的資源。我們可以將自己的心得應用于實踐中，以便更好地改善自我和解決問題。同時，將我們的心得體會分享給他人，可以為他人解決問題和提供思路。心得體會的應用和分享不僅可以促進我們個人的成長，也能夠影響到周圍的人，形成一種共享和共同成長的良好氛圍。
第五段：總結與展望
通過觀察和思考，我們可以獲得更加深刻和全面的認知，從而得到心得體會。這些心得體會既是我們個人成長的瑰寶，也是我們與他人分享思想和智慧的橋梁。通過應用和分享心得體會，我們不僅能發(fā)現(xiàn)問題的解決方案，還能夠幫助他人和推動社會的進步。未來，我們應該更加注重觀察和思考，不斷豐富自己的心得體會，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
那年我們心得體會篇五
第一段：了解我們的閱讀歷程
作為一個讀者，閱讀一直是我生活中的重要組成部分。我喜歡在閑暇時光中翻閱書籍，通過閱讀來豐富自己的知識和思想。而《讀我們，心得體會》這本書，是我最近讀過的一本令人印象深刻的作品。本書作者用他獨特的視角和感性的語言，給我們帶來了很多的啟發(fā)和思考。
第二段：學會通過書本看世界
《讀我們，心得體會》一書是一本關于閱讀的書籍，但它超越了普通的讀書指南。作者以他自己的閱讀經驗和感悟為基礎，將閱讀視為一種窺探世界的方法，通過書本來看待和理解這個世界。正因為如此，這本書成為了一個引領我們思考的燈塔。在這個充斥著信息和娛樂的時代，我們常常忽略了閱讀的力量。而讀這本書，我們有機會重新審視閱讀在我們生活中的地位，重新發(fā)現(xiàn)閱讀所激發(fā)出來的思考和啟示。
第三段：閱讀改變了我們的人生
這本書的每一章都深入淺出地探討了一個關于閱讀的主題。作者的親身經歷和獨到見解讓我們感受到了閱讀的力量。每一次的讀書都讓我們的思維得到了開拓和拓展，讓我們的人生得到了升華和豐富。閱讀不僅帶來了知識和信息，更重要的是它能夠改變我們的人生觀和價值觀。這本書教會了我們如何善于應用閱讀，如何通過閱讀來尋找真理和智慧。閱讀讓我們能夠更好地與自己和他人對話，它讓我們成為更好的人。
第四段：從書中獲得的收獲和啟示
在讀完這本書后，我獲得了許多關于閱讀的重要啟示。首先，閱讀是一種生活方式，它不僅是我們學習的手段，更是我們思考的工具。通過閱讀，我們能夠更好地理解這個世界，培養(yǎng)自己的思辨能力和判斷力。其次，閱讀是一種靈感的來源。書中的作者通過分享自己的讀書心得和體會，讓我們受到了很多的啟發(fā)。我們可以從書中汲取營養(yǎng)，并將其轉化為我們自己的思考和行動。最后，閱讀是一種精神的享受。通過閱讀，我們能夠進入一個無限廣闊的世界，在書中我們可以找到溫暖和安慰，從中獲得心靈的滋養(yǎng)和撫慰。
第五段：回顧與展望
總結來說，讀《讀我們，心得體會》這本書是一次非常有意義的閱讀體驗。這本書喚醒了我對閱讀的熱愛，使我意識到閱讀的重要性和價值。通過書中的故事和見解，我更加深入地理解了閱讀的力量。未來，我會更加努力地閱讀各種書籍，通過閱讀來拓寬我的視野和思維。我相信，通過不斷地閱讀和思考，我們能夠成為更加有思想和有見識的人。讀我們，改變自己，也改變世界！
那年我們心得體會篇六
又到了一年一度的高考日子，這一天不知道多少人懸著一顆不安的心，為子女，為親人，為朋友，考生們更是為自己的前程而茶飯不思吧！
11年前，自己高考的情景仍然歷歷在目。其實，自己當學生那會兒，并不是個認真的學生，成績總在中等生行列?；蛟S是自己的天分不高，或許自己對學習興趣不濃厚?？傊?，只要是上課，我就會處在昏昏欲睡的狀態(tài)，可以說自己能已中等生自居，完全在于課后的自學，可即使這樣不優(yōu)秀的我，父母對我的學習也是極其重視，高考前一個月，復習進入了最緊張的階段，一日，下自習后，走出校門正準備回家（因當時寄居舅父家），忽然一張熟悉的臉讓我幸福的忘乎所以。那是媽媽的臉，22點30分了，她正和堂哥等在學校門口，我激動萬分，當時的心情正是無法用語言來表達。
作為一名農村母親，更多的是對我衣食住行的關懷，很顯然，那一晚母親帶我吃了好多平時都不敢奢望的東西，給肚子過了個好年。飯后，母親因為我可能學習太累，在經濟及其不寬裕的情況下，給我買了三盒《安神補腦液》，還沒來得及和母親多說幾句話，更沒緊緊地擁抱過，母親和哥哥就要離開了，因為家里還有弟弟，還有農活，還有……，留給我的只是留戀和回味。其實，母親好心給我買的《安神補腦液》我只喝了一盒，倒不是不領情，而是一喝就頭暈，所有只好擱置了，但母親的心我卻明白，雖然只有最后一個月，我也不敢再耽誤。
高考前三天，三年緊張的高中學習總算結束了，我收拾好行裝，踏上了返鄉(xiāng)的歸程。
這三天，對我來說，是我印象中最愜意，最無憂無慮，最享受的三天，自回家后，除了洗漱，吃飯，上廁所外，我整日的不離床，母親更是將我如公主般侍奉，我閑來看看書，看累了就休息。很快，三天時間就到了，我得真正上“戰(zhàn)場”了。
可讓人意外的'不幸發(fā)生了，經過母親三天細心的照顧，我渾身無力，上吐下瀉，精神全無。可能生活過于安逸，缺乏鍛煉，造成消化不良等，總之，我還不得不拖著這么一副身子去參加考試。要不然，還得再熬一年才有機會啊。
高考的兩天，我?guī)缀鯖]吃一口飯，全靠葡萄糖補充體力，母親更是時時陪在我身邊，隨時接送，還時時自責自己，沒有把我照顧好。有著這樣的狀態(tài)，我肯定考得不大盡人意。語文和文綜發(fā)揮還算正常，考英語時幾乎暈倒在考場，考數學更是頭暈眼花，體力不支，沒有把題做完。但已成定局。
唉，每年的高考都煎熬著那么一些人，在人生的十字路口，誰也不敢馬虎。只能奮力拼搏。但愿，所以的高考生，不要如我一樣倒霉就好，都能取得理想的成績，有個好的未來。
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那年我們心得體會篇七
第一段：定義和意義（200字）
個人成長和體驗是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過經歷各種各樣的事情，我們能夠收獲寶貴的經驗，并從中吸取教訓。這些經歷和心得體會塑造了我們的人格和思維方式，幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，取得成功。因此，加強對自身心得體會的思考和總結對我們的成長至關重要。
第二段：成長與心得體會（200字）
我們一直在不斷成長，到達一個新的層次時，我們會對自己的經歷進行反思和總結，這被稱為心得體會。無論是積極的經歷還是負面的挫折，都可以為我們提供寶貴的教訓。例如，過去的失敗經驗可以教會我們勇敢面對困難，并找到克服困境的方法。成功經歷則可以增強我們的自信心和決心，鼓勵我們追求更高的目標。通過對自己的成長過程進行心得體會，我們能夠更清楚地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，進而更好地發(fā)展和完善自己。
第三段：提高自我反思能力（200字）
要加強對個人成長的心得體會，我們需要提高自我反思的能力。這意味著我們需要學會觀察自己的行為、思維和情感，并從中汲取教訓。我們可以通過定期回顧自己的經歷和行為，反思自己在不同情境下的表現(xiàn)和反應。此外，我們還可以詢問他人的意見和反饋，以便從別人的觀點中獲得新的認識和反思。通過不斷地提高自我反思的能力，我們能夠更好地了解自己的內心，找到自己的強項和改進的空間，更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：分享和互相學習（200字）
除了加強自我反思，分享和互相學習也是提高心得體會的重要途徑。我們可以選擇和他人分享自己的成長經歷和心得體會。通過交流和傾聽別人的觀點，我們可以從他人的經驗中獲取啟發(fā)和靈感，擴大自己的視野。此外，我們還可以組織或參與一些團隊活動和項目，與他人合作，從中學習和收獲。通過與他人的交流和互動，我們能夠相互支持和鼓勵，共同成長。
第五段：持續(xù)學習與成長（200字）
心得體會不僅僅是對過去的反思和總結，更是對未來的規(guī)劃和準備。通過不斷學習和積累經驗，我們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我們應該保持一顆積極的心態(tài)，持續(xù)關注自身的成長和發(fā)展，并制定明確的目標和計劃。同時，我們也應該不斷學習新知識和技能，擴展自己的能力邊界。只有不斷努力和學習，我們才能不斷成長，并在人生的道路上取得更大的成功和滿足感。
總結：
心得體會是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過對自己的經歷進行反思和總結，我們能夠提高自我認知和發(fā)展自身的能力。同時，通過與他人交流和分享，我們能夠擴大自己的視野，從別人的經驗中學習和成長。持續(xù)學習和積累經驗是提高心得體會的重要途徑，只有不斷努力和學習，我們才能實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
那年我們心得體會篇八
第一段：引言（150字）
我們的心得體會是生活中我們的經驗和學習中的體會的總結和歸納。在這個喧囂而忙碌的時代里，我們面臨著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)，通過我們的心得體會，我們可以總結出寶貴的經驗，指導我們更加明智地生活和工作。在本文中，我們將分享我們從各個方面獲得的心得體會：人際關系、職場工作、學習成長、身心健康以及價值觀與人生觀。
第二段：人際關系（250字）
在與人交往的過程中，我們領悟到了許多關于人際關系的心得體會。首先，我們明白了積極向上的態(tài)度和尊重他人的重要性。通過積極的溝通和傾聽，我們能夠建立良好的人際關系。在和他人相處時，主動承擔責任、真誠地幫助他人也是關鍵因素。此外，我們發(fā)現(xiàn)與人合作時的協(xié)調和團隊精神是成功的關鍵。通過培養(yǎng)良好的人際關系，我們能夠更好地與他人合作，避免不必要的矛盾和爭吵，讓我們的生活更加和諧和有意義。
第三段：職場工作（250字）
職場工作是我們每個人重要的一部分，通過工作我們可以學會很多東西。我們從工作中獲得的心得體會，有助于我們更好地適應職場環(huán)境，取得更好的成就。首先，我們明白了工作的重要性和努力工作的必要性。只有不斷努力和精益求精，我們才能在職場中取得成功。其次，與同事合作和良好的溝通能力也是職場成功的關鍵。我們要學會與不同的人相處，在團隊中合作，充分發(fā)揮自己的潛力。最后，我們意識到職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學習和成長。不斷提升自己的技能和知識，才能適應快速變化的職場環(huán)境。
第四段：學習成長（250字）
學習是我們一生的事業(yè)，通過學習我們獲得知識和智慧。在學習的過程中，我們體會到了許多關于學習的心得體會。首先，我們發(fā)現(xiàn)學習需要有目標和計劃。我們要明確自己的學習目標，并制定合理的學習計劃，才能更有動力和效率地學習。其次，我們學會了良好的學習方法和技巧。通過分析、總結和思考，我們能夠更好地理解和掌握知識。此外，我們意識到學習是一個持續(xù)的過程，我們應該保持求知的熱情，不斷追求進步和更高的智慧。
第五段：身心健康與價值觀與人生觀（300字）
身心健康是我們快樂生活的基礎，我們從身心健康中獲得了很多心得體會。首先，我們意識到身心健康需要保持平衡。我們要注重身體的鍛煉和營養(yǎng)，同時也要關注心理的健康和內心的富足。其次，我們明白了積極心態(tài)和樂觀的態(tài)度對身心健康的重要性。只有積極面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能保持良好的身心狀態(tài)。此外，我們還從身心健康中體會到了價值觀與人生觀的重要性。每個人應該有自己的價值觀和人生觀，并為之努力。通過堅持自己的價值觀和人生觀，我們能夠找到人生的堅持和意義。
結論（100字）
通過我們的心得體會，我們在人際關系、職場工作、學習成長、身心健康以及價值觀與人生觀等方面有了更深入的了解。這些心得體會指導我們更加明智地生活和工作，幫助我們成為更好的人。我們應該時刻保持學習和成長的心態(tài)，不斷總結自己的心得體會，完善自己的人生。
那年我們心得體會篇九
人生是一本書，讀我們，心得體會。每個人的一生都是獨一無二的故事，在這個過程中，我們經歷了歡笑和淚水，收獲了成功和失敗。讀我們，就是探尋自己的內心世界，理解自己的所思所想。以下是我對“讀我們”這一主題的一些體會和思考。
第一段：了解自己
“讀我們”第一步就是了解自己。人人都曾經歷過迷茫和困惑，而這些迷茫和困惑正是內心深處對自己的質問。對于我來說，我希望通過閱讀自己，找到自己的熱情和激情所在，了解自己內心真正渴望的東西。只有了解自己，才能找到人生的方向，實現(xiàn)自己的價值。
第二段：借助書籍
當我們面臨困惑和迷茫時，借助書籍是最好的選擇。書籍是智慧的源泉，是沉靜思考的工具。通過閱讀不同的書籍，我們可以看到各種各樣的人物形象和情節(jié)，從中提取共鳴，啟發(fā)自己的思考。我喜歡讀小說，其中的主人公們的命運和抉擇，常常讓我思索人生道路上的選擇和決策。書籍是我人生的導航儀，幫助我找到前進的方向。
第三段：體驗他人的情緒
閱讀是一次心與心的交流。當我們沉浸于他人的故事之中時，我們可以感受到他們的情緒和思想。閱讀擴展了我對他人的理解，讓我更加善解人意。更重要的是，通過體驗他人的情緒，我也變得更加善于自省，反思自己的情緒和思考方式。在這個過程中，我深刻體會到每個人都值得被理解和關愛，每個人都有屬于自己的光芒。
第四段：書籍的力量
書籍的力量是無窮的。它們能夠教誨我們如何成為更好的人，如何應對人生的挑戰(zhàn)。當我們讀書的時候，我們可以融入書中的世界，感受到其中的力量和激勵。在我讀過的書籍中，有一本《活著》給了我最大的觸動。通過主人公的遭遇和堅持，我感受到了生命的寶貴和人性的偉大。讀書讓我深刻明白：無論面對何種困難，我們都要堅持下去，活出自己的精彩。
第五段：讀心非止于書
讀我們不僅僅局限于閱讀書籍，也包括對他人的關注和理解。人與人之間的交流和傾訴，同樣能夠讀出我們內心的聲音和深層的想法。與他人交流，聽取他們的故事和感受他們的情緒，是一種深層次的閱讀。每次與他人的交談，我都會心無旁騖地聆聽他們的故事和思想。通過與他人的交流，我不僅能夠了解他們，同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己內心的聲音，因此，讀我們也需要借助于與他人的交往。
每個人都是一本書，每一頁都值得被閱讀。讀我們的過程是一個逐漸明晰和完善自己的過程。通過了解自己、借助書籍、體驗他人的情緒、發(fā)現(xiàn)書籍的力量以及與他人的交流，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的激情和光芒。在這個過程中，我們不斷提升自己，成為更好的人。
總結起來，“讀我們”是一個從內心中觸摸真實的過程，通過借助書籍和他人的故事，我們能夠更好地了解自己，找到自己的方向和價值。讀我們，不僅能夠讓我們變得更加自信和堅定，也使我們更加溫暖和理解周圍的人。
那年我們心得體會篇十
第一段：介紹主題及背景（200字）
《讀我們》是一本關于讀者對于他們閱讀經歷的心得體會的合集，它紀錄了每個讀者的思考與感受，鼓勵我們深入思考閱讀的意義和價值。面對泛濫的信息和忙碌的生活，我們往往忽視了和書籍的對話。閱讀本書，帶給我的啟示是，閱讀不僅擴展我的思維和知識，還給我?guī)砹藷o窮的快樂和思想的指引。
第二段：積極閱讀給予的影響（250字）
《讀我們》中的每一個讀者都對閱讀有了自己的獨到見解。他們認為，閱讀不僅僅是獲取知識，而是拓寬視野和培養(yǎng)情感的一種方法。正如某一讀者所言：“閱讀是我找到內心寧靜的方式。”通過閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和忙碌，與作者展開思想的交流。同時，讀書還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們思考問題和解決困境。以自己的閱讀體驗為例，我發(fā)現(xiàn)每當我遇到迷茫和困惑時，閱讀一本鼓舞人心的故事或哲理性的書籍，總能給我力量和啟示。
第三段：閱讀的意義和價值（300字）
閱讀的意義和價值不僅體現(xiàn)在個人層面，還對社會產生深遠的影響。讀書能培養(yǎng)人的價值觀和思維方式，提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過閱讀，我們能夠拓寬知識面，了解不同國家的文化和歷史，增進人與人之間的理解和尊重。同時，閱讀也為個人的成長和發(fā)展提供了寶貴的資源和機遇。通過讀書，我們不僅能夠積累知識，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣，提升自己的綜合素質。在企業(yè)、政府部門和社會組織中，讀書能幫助人們提高工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，改進管理和決策方式。
第四段：提升閱讀品質的方法（250字）
要提升自己的閱讀品質，我們可以從以下幾個方面入手。首先，培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣，讓讀書成為我們生活的一部分?？梢詮拈喿x感興趣的書籍開始，慢慢擴大范圍，閱讀不同類型和風格的書籍。其次，培養(yǎng)深度閱讀的能力，不僅停留在表面，要深入探究書中的思想和內涵。可以通過讀書筆記來梳理自己的思路和理解。再次，參加讀書俱樂部或組織討論小組，與人分享和交流閱讀體會。最后，利用互聯(lián)網和新媒體等現(xiàn)代技術，多渠道獲取閱讀資源，如電子書、有聲書等。
第五段：個人的體會和總結（200字）
讀完《讀我們》這本書，我深刻地認識到閱讀的重要性和價值。閱讀不僅幫助我開闊了眼界，增加了知識儲備，更重要的是，它給予了我思考和反思的機會，讓我更深入地了解自己和世界。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己對于文學、歷史、心理學等領域的興趣，也找到了平衡生活和工作的方法。希望更多的人能夠重視閱讀，從中領悟到生活的真諦和人生的價值。閱讀改變我們，讓我們更加睿智，更加快樂。
那年我們心得體會篇十一
妞妞，距離你要到這個世界上只有3個月了，我想不光我和x，還有很多人都在為你的到來忙碌著，特別是你的媽媽，所以首先，感謝x，正因為有x懷胎十月的辛苦，才會有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個話題，思考的核心還是怎么實現(xiàn)人生的價值，其實這個問題我和x也說不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個正確的路子，至于你在這個路子上走發(fā)現(xiàn)什么風景，那就看自悟了吧...
第四，學會反思，所有的人——特別是你的父母——是深深愛著你的，這種愛是無私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會貫通理論后在實踐中相輔相成，這就是反思和計劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質精神雙小康吧!
妞妞，每個時代都有每個時代的烙印，爸爸的認識不知道會不會局限在20xx年，但是我想至少大的條框是沒有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當然我和x會做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和x的經歷來看，人怕沒自己的目標以及知道了沒有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過自己!
愿x和你安康，我們也會是不平凡的《我們仨》!
那年我們心得體會篇十二
思念是一抹清風，拂過心間，溫柔的，涼涼的。思念是一杯咖啡，入口苦澀，卻甘之如飴。思念是一折紙船，帶著你我的期寄，飄向遠方。
思念這樣甜，卻又這樣苦，所以我們應該珍惜當下美好時光，陪伴好我們的家人。如此，方能不負時光。
隨楊絳女士沿著時光走到了她和錢先生初遇時，那時，他們風華正茂，一見傾心。就這樣，倆人攜手走上了共同生活的道路。后來，又喜得一女，錢瑗，開始了三人的生活。錢先生童心未泯，經常逗錢瑗，樂此不疲，一直到暮年仍是如此。人這一生不可能永遠安逸，楊絳女士一家也是如此，他們經歷了坎坷波折，但他們還是相扶相持的走過來了。后來的后來，錢瑗和錢先生都先她而去，獨留楊女士一人靜靜地思念他們仨的共同時光。
每次讀起此書，心中總有一股暖流劃過，這書，就像那綠茶，平平淡淡，溫溫潤潤，卻又給人強烈的震撼，那是家的溫馨啊！所謂大師手筆，就是給人以靈魂的感召吧。
珍惜與家人在一起的日子，無論喜悅的，還是帶有淡淡哀愁的，都將成為我們今后最珍貴的回憶。畢竟，最美的長情是陪伴。
愿楊絳女士帶著心中的思念，一路走下去。
那年我們心得體會篇十三
《我們仨》這本書，不長，電子書只有三百多頁，比《風雨張居正》短了三分之二。我是個沒有耐心的人，看此書正合適，更因為楊絳先生寫的一家三口著實有趣有愛又發(fā)人深省。
這本書里模模糊糊能夠窺見那幾十年的社會，我了解得少，許多地方看不明白，但我關注點也不在此，不明白也就算了。
我十分羨慕錢鐘書與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂卻很簡單。
他們如癡如醉地閱讀學習，他們玩著學做飯，他們學業(yè)上互進生活中互補，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。
整本書看下來，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見他們紅過臉，似乎所有的問題在他們的眼中都不必在意。
楊絳生錢媛住院期間，對生活一竅不通的錢鐘書犯了許多的錯。每天到產房探望，?？嘀樥f：“我做壞事了”。
“我打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了”
“不要緊，我會洗?！?BR> “我把臺燈砸了”
“不要緊，我會修”
“我把門軸弄壞了”
“不要緊，我會修”
她總說“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信她所說的“不要緊”。他們在倫敦“探險”時，他顴骨上生了一個疔，她也安慰著“不要緊，我會治”。
一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。
回顧我們自己，類似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對你說過“不要緊”?；蛟S，大多數時候都是抱怨多于包容。
這也就是為什么錢鐘書與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！
但愿生活中的我們能夠多一點理解與包容，少一些抱怨與責備。
其實，這本書里，我最心心念念的便是他們的女兒錢媛。
從出生到去世，楊絳先生用寥寥數筆就為我們勾畫了她生平杰作，是丈夫認為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。
書中并未描寫錢鐘書與楊絳如何教育過女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛又憐，成長得出類拔萃。我想，這歸根結底就在于錢鐘書與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。
“我們兩人每天在起居室靜靜地各據一書桌，靜靜地讀書工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險’，或在院子里來回散步。”
“醒來看見一個女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著看書。滿地都是書。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書?！?BR> “她那時候十一周歲，已讀過《西游記》、《水滸》等小說，正在爸爸的引誘、媽媽的教導下讀文言的林譯小說。她和鐘書有同樣的習性，到哪里，就找書看。”
錢媛因為身體原因，經常休學，許多的課業(yè)都是楊絳和錢鐘書教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。
錢媛確是錢鐘書與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個詞來形容這個想象中的小女孩。
猶記得小時候，沒有電視的夜晚，我從村圖書室借了許多故事書回來，爸爸坐沙發(fā)上，媽媽坐在門邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個人就這樣靜靜地各自看書。爸爸媽媽只是普普通通的農民，僅讀過幾年書，深知學習的重要性，他們總會用書中看到的道理來教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。
我的父母用盡了一生培養(yǎng)三個女兒，雖不是十分出色，他們已心滿意足。
將來某一天，我也會為人妻、為人母，但愿能學到《我們仨》里一星半點的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個角色。
那年我們心得體會篇十四
一個不平凡的老人，寫了一本平凡的書，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個俗人，她把三個人共處的歲月，用樸實無華的文字一一記錄了下來，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個接一個與她生死別離，他們仨失散了，她一個人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒有用力，沒有彷徨無助，沒有矯情，我只見得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說他們這個家，很樸素，他們三個人，很單純，他們與世無爭，與事無求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作，互不干涉互不影響，然而錢鐘書天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫，而楊絳是縱容他的，錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經。這樣溫馨動容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的，讀來，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來，用毛筆在肚皮上畫了一個哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢鐘書不會燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點點照著菜譜漸漸學會了家常菜。在父女同時病倒的時候，她一個人忍著巨大的悲痛，同時兩個醫(yī)院奔波勞碌著，那時她已經八十出頭，每次帶去親自做的一點小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來，便是見字如面，淚眼婆娑。
一個文人雅士的家庭日常如此動人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒有驚天動地，沒有敘事邀功，有的只是平常的簡單生活，他們以知識分子的尊嚴活著，我們仨，就沒有其他人了，而且旁人也進不來，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學會和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛，已然是最重要。如果說20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼，低語呢喃：“早！”每日三餐或簡單或隆重，皆同食共賞?！皨寢?，我的花又開了一朵！”少年驚呼著讓我過去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動，因為我們一直在，不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來了。
無法預測生活的變數何時來臨，即便一個人面對最黑暗的時刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛的少年，要努力成為這樣的人。
那年我們心得體會篇十五
第一段：介紹三心概念的起源和背景（200字）
三心，即感恩心、寬容心和夢想心，是一種積極向上的心態(tài)和價值觀。在這個快節(jié)奏的社會中，人們常常感到壓力巨大、焦慮不安。然而，也有一些人能夠保持樂觀向上的心態(tài)，以感恩和寬容的心對待自己和他人，同時懷抱著對未來美好的憧憬。這種心態(tài)和價值觀不僅能幫助個人提高幸福感，也能促進社會和諧與進步。
第二段：感恩心的重要性及體會（200字）
感恩心是一種對生活中每一份美好的領悟和感激，是一種知足常樂的境界。學會感恩，可以讓我們更加珍惜身邊的人和事，更好地認識自己的幸福。在我個人的生活中，我學會了感激父母的辛苦付出、感激朋友的支持和理解，甚至感激每一個曾經傷害或誤解過我的人。感恩心讓我更加深入地體會到生活的美好，讓我更加樂觀和堅強地面對困難和挫折。我相信，只有擁有感恩心，我們才能真正生活得更加充實和幸福。
第三段：寬容心的意義和領悟（200字）
寬容心是一種尊重和理解他人的態(tài)度，是一種包容和體諒他人的情感。在當今多元化的社會中，人與人之間的差異和摩擦是無可避免的，但我們可以擁有寬容心來應對。嘗試理解他人和接納他們的不完美，可以幫助我們建立更加健康和和諧的人際關系。在我個人的成長過程中，我意識到寬容心并不是一種軟弱，而是一種智慧和力量的體現(xiàn)。寬容心讓我們從執(zhí)著和偏見中解脫出來，讓我們更加關注長久的幸福和和諧。只有擁有寬容心，我們才能成為真正內心強大的人。
第四段：夢想心的力量和感悟（200字）
夢想心是一種對未來的美好向往和追求。夢想心讓我們擁有目標和動力，使我們更加積極向上地生活。在追求夢想的路上，困難和挫折是難以避免的，但正是有了夢想心，我們才能堅持不懈地努力，最終實現(xiàn)自己的人生價值。在我個人的經歷中，我追尋夢想的過程中也曾遇到過一些困難和阻礙，但是夢想心讓我不斷克服困難，保持對未來的信心和熱情。正是因為有夢想心的存在，我才能勇敢地邁出每一步，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結三心體會的重要性（200字）
三心，感恩心、寬容心和夢想心，是人生中至關重要的品質和態(tài)度。學會感恩讓我們更加珍惜身邊的一切；擁有寬容心讓我們擁有更加健康和和諧的人際關系；懷揣夢想讓我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這三個心態(tài)和價值觀相輔相成，共同構成了一個積極向上、充實幸福的生活。我相信，只有擁有這三心，我們才能成為真正的生活贏家，成為更好的自己。
那年我們心得體會篇十六
一個不平凡的老人，寫了一本平凡的書，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個俗人，她把三個人共處的.歲月，用樸實無華的文字一一記錄了下來，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個接一個與她生死別離，他們仨失散了，她一個人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒有用力，沒有彷徨無助，沒有矯情，我只見得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說他們這個家，很樸素，他們三個人，很單純，他們與世無爭，與事無求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作，互不干涉互不影響，然而錢鐘書天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫，而楊絳是縱容他的，錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經。這樣溫馨動容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的，讀來，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來，用毛筆在肚皮上畫了一個哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢鐘書不會燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點點照著菜譜漸漸學會了家常菜。在父女同時病倒的時候，她一個人忍著巨大的悲痛，同時兩個醫(yī)院奔波勞碌著，那時她已經八十出頭，每次帶去親自做的一點小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來，便是見字如面，淚眼婆娑。
一個文人雅士的家庭日常如此動人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒有驚天動地，沒有敘事邀功，有的只是平常的簡單生活，他們以知識分子的尊嚴活著，我們仨，就沒有其他人了，而且旁人也進不來，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學會和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛，已然是最重要。如果說20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼，低語呢喃：“早！”每日三餐或簡單或隆重，皆同食共賞?！皨寢?，我的花又開了一朵！”少年驚呼著讓我過去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動，因為我們一直在，不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來了。
無法預測生活的變數何時來臨，即便一個人面對最黑暗的時刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛的少年，要努力成為這樣的人。
那年我們心得體會篇十七
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢鍾書逝世后寫的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒有讀書了，我說的讀書是指讀紙質的書本，電子書這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開始說的鍾書去古驛道開會，我心里是很疑惑的。因為完全沒有經歷過那種場面，完全無法想象一個電話通知，就要帶上所有證件還有財產赴會，這非常讓人費解。更費解的是，這個會還是全封閉全保密的。
后來才知，這只是楊絳先生的一個虛寫手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當看到《我一人回憶我們仨》時，就像在聽一位長者說書。那平常往昔娓娓道來，不帶憂傷，沒有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關在了飯盒里，無比憋屈，卻又無力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢鍾書逝世后寫的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒有讀書了，我說的讀書是指讀紙質的書本，電子書這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開始說的鍾書去古驛道開會，我心里是很疑惑的。因為完全沒有經歷過那種場面，完全無法想象一個電話通知，就要帶上所有證件還有財產赴會，這非常讓人費解。更費解的是，這個會還是全封閉全保密的。
后來才知，這只是楊絳先生的一個虛寫手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當看到《我一人回憶我們仨》時，就像在聽一位長者說書。那平常往昔娓娓道來，不帶憂傷，沒有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關在了飯盒里，無比憋屈，卻又無力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
“我清醒地看到以前當作‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途?！?BR> 當我看到全文的最后這里，情緒徹底崩塌。若是說之前全文都是在訴說著幾十年來的生活瑣事，那便是幸福的。凡人的生活無不是在林林種種的瑣事中絮絮叨叨走完了這一輩子?？僧斏罹褪Ｏ伦詈笠蝗嗽诨貞洠戎咄曜詈蟮臍w途，那是怎樣一種殘忍??！
忽然想起某段時間有句浪漫的話是這樣說：“我讓你先走，剩我一人在世上回憶你的美好?！?BR> 可若真到那時，唯恐誰也不舍得誰先走罷。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”
若還擁有，各自珍重。
那年我們心得體會篇十八
那年的我們
一起在沙地上玩沙子
那年的我們
是那么天真
那年的我們
一起在教室里寫作業(yè)
那年的我們
是那么認真
那年的我們
一起在敬老院做義工
那年的我們
是那么善良、純真
無論時間過了多久
我們
依然是那年的我們
依然是好朋友