總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，可以為你的寫(xiě)作提供一些建議和指導(dǎo)。"
最精彩的一堂課篇一
這個(gè)暑假，爸爸帶我們?nèi)チ撕釉础槭裁磶覀內(nèi)ズ釉茨?因?yàn)榘职值耐瑢W(xué)要和爸爸談生意，爸爸怕只有媽媽這個(gè)成年人，很危險(xiǎn)，便帶我們?nèi)チ撕釉础?BR> 本以為河源離我們很近，結(jié)果我們整整開(kāi)了三個(gè)小時(shí)車才到河源，路上爸爸還一直說(shuō)快了快了，沒(méi)想到他的“快了”竟然是兩個(gè)小時(shí)之久。
最精彩的一堂課篇二
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上。“上課“，起立”，“老師好”，這本是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽(tīng)我們一喊，比哀樂(lè)還難聽(tīng)。
“今天和大家一起探討一下美食！”這個(gè)特殊的聲音，不是那個(gè)有氣無(wú)力的快退休的趙老頭的聲音！換人了！一種鋪天蓋地的力量使我挺直腰桿，身體離開(kāi)桌子，我開(kāi)始慢慢抬起頭，同桌也被“驚擾”了，我們不約而同的抬起頭尋找這力量。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個(gè)燥熱的時(shí)刻，還沒(méi)有回過(guò)神。天哪！這不是一堂健康課，而是一場(chǎng)令人振奮的脫口秀?。∷穆曇?，她的動(dòng)作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！
最精彩的一堂課篇三
未來(lái)的事物總會(huì)有所變化，今天，我就來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的智能汽車。
未來(lái)的汽車華麗而又實(shí)用，是駕駛?cè)瞬豢呻x開(kāi)的交通工具，未來(lái)的汽車一律都是一個(gè)牌子的——保時(shí)捷，瞧，我爸爸要開(kāi)車?yán)?
我和爸爸坐上車，按了一下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，汽車就啟動(dòng)了，從導(dǎo)航里傳出優(yōu)雅的女聲：“主人你好，請(qǐng)問(wèn)要去何處?”“去陡水湖?！卑职謱?duì)導(dǎo)航說(shuō)，立刻，我們的座椅往后拉到最低，安全帶自動(dòng)系上，原來(lái)導(dǎo)航可以自動(dòng)駕駛啊，到了目的地，我們還沒(méi)察覺(jué)，?！[鐘聲把我們叫醒了，我們下了車。
要回家了，導(dǎo)航又自動(dòng)返回。
嘻嘻，未來(lái)的汽車怎么樣啊?
最精彩的一堂課篇四
星期四下午，勤儉節(jié)約的精神，只要?jiǎng)e人有困難，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校里尊敬老師。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事，將來(lái)好為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，向您學(xué)習(xí)，同年加入共產(chǎn)黨，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生。雷鋒上前一打聽(tīng)。1960年參加解放軍，老師組織我們觀看雷鋒的故事，幫助同學(xué)，給素不相識(shí)的人買車票。1963年3月5日，我的'心里不由得升起了敬佩之情。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。
還有一個(gè)鏡頭，為人民服務(wù)，他全部捐給災(zāi)區(qū)。
有一個(gè)鏡頭，學(xué)好本領(lǐng)、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，要去十幾里外的蘇家屯去，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。想想我們現(xiàn)在的生活，不亂花零用錢，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，比如;捐錢給災(zāi)區(qū)，滿頭大汗。這是一種多么崇高的境界呀，媽媽被吊死。雷鋒叔叔我為你感到驕傲，不浪費(fèi)食物，看到一位老大爺挺辛苦，弟弟被活活餓死。好不容易盼到兩點(diǎn)鐘，遭遇了種種的不幸，只喝自己的白開(kāi)水：“你為什么不買雙新鞋穿呢，知道嗎。你瞧、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象，同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，吃飯時(shí)能吃多少盛多少、穿的，還不如喝涼白開(kāi)呢，看到身穿軍裝的他。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，雷鋒幫助她抱孩子并幫她找到了女兒家。在生活中;襪子穿破了，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，連一毛五分錢的汽水都舍不得買、河流……享受大自然帶給我們的美景，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，當(dāng)主人邀請(qǐng)他避避雨時(shí)、勤儉節(jié)約。向雷鋒叔叔那樣，哥哥被累死，也不舍得買新的襪子穿。
“人的生命是有限的，臉上的汗一滴一滴地向下流著，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。
今后。若是爸爸媽媽有空的話!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水：“人的生命是有限的，走到哪幫到哪，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受，雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，這還有孩子，好不容易攢到100元錢了，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，不愛(ài)張揚(yáng)的他卻又一次選擇了離開(kāi)。在生活中，才把她們送到，卻也不留姓名?！?BR> 扳著指頭算算，舍不得買新的，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神，這不電影中演到他來(lái)到蓋樓工地，作業(yè)不會(huì)做，一年又一年過(guò)去了，他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買了幾瓶，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過(guò)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地、自豪;幫小學(xué)生一起植樹(shù)等等。
雷鋒說(shuō)過(guò)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去!
雷鋒這個(gè)人特別愛(ài)幫助人，他們看到有賣汽水的，一直走了兩個(gè)多小時(shí)：“汽水不解渴，真是慚愧不已，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了，幫助老大娘找親人，他總會(huì)幫助大家!
最精彩的一堂課篇五
我走在放學(xué)的路上，似乎在想著什么，落日的余暉，柔和的灑在我的身上，構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。這時(shí)，我雖然走在路上，但思緒卻又飛回到了今天的那節(jié)數(shù)學(xué)課上。
上午，我們端坐在教室上，認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講著今天所學(xué)的內(nèi)容。老師剛講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，似乎是覺(jué)得有些口渴，便走下講臺(tái)來(lái)，到窗臺(tái)邊，拿起一瓶水就“咕咚，咕咚”喝了起來(lái)。直到把整瓶水喝完，他才放下塑料瓶，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。但他突然發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都變得非常安靜，正用一種異樣的眼光看著他。
老師感覺(jué)到奇怪，就問(wèn)：“怎么了？”過(guò)了好一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)小聲回答道：“老師，您喝的是——澆花水?！钡蠋熛仁且汇?，不但沒(méi)有生氣，反而本站笑了。他把左右手分別放在臉邊，說(shuō)：“葉子，葉子”又指了指自己（改成把頭往前一探），說(shuō)了一聲：“花——”，他對(duì)我們說(shuō)：“我就是一朵花！澆我正對(duì)啊！”
就這樣，經(jīng)過(guò)老師多年教導(dǎo)，我們收獲了許多新的知識(shí)，連聽(tīng)課質(zhì)量都有所提高，還給教室里增添了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又有了許多新的樂(lè)趣。我想，在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)一定會(huì)有更大進(jìn)步吧！
想到這里，我不由自主地笑了，隨后，我加快了腳步，哼著小曲，走回了家……
最精彩的一堂課篇六
早上,我背著書(shū)包,站在熟悉的院子里,習(xí)慣的轉(zhuǎn)過(guò)身,去仰望陽(yáng)臺(tái)。今天的陽(yáng)臺(tái)上,空空如也,少了一絲微笑,少了一縷慈愛(ài)的目光。哦,今天媽媽病了。
小時(shí)候，媽媽早上去上班，我就急急忙忙的拿著小凳子，跑到陽(yáng)臺(tái)，踩著小凳子，踮著腳，看著媽媽離去的身影，不由的叫起：”媽媽再見(jiàn)！媽媽早點(diǎn)回來(lái)！“望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我看了很久很久…媽媽快下班了，我又拿著小凳子到陽(yáng)臺(tái)上，向媽媽回家的方向張望。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我歡呼，雀躍，拍著小手，叫到：”媽媽回來(lái)了！媽媽回來(lái)了！“我沖到門口，急忙忙的去開(kāi)門，一蹦一跳的跑下樓，去迎接?jì)寢?。媽媽一把把我摟在懷里?BR> 歲月如梭，我慢慢的長(zhǎng)大，背上了書(shū)包。陽(yáng)臺(tái)上的人換成了媽媽，每天她靜靜的站在陽(yáng)臺(tái)上，目送我上學(xué)的步伐。她的微笑久久的掛在臉龐，她的目光緊緊的盯著我的背影。在她慈祥的目光里，我讀懂了她對(duì)我的愛(ài)，也讀懂了她對(duì)我的期望，她期望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，每當(dāng)我想偷懶玩耍時(shí)，媽媽的目光給我增添了向上的勇氣和力量。
今天，媽媽病了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)了熟悉的身影，我還是習(xí)慣的回過(guò)頭仰望，對(duì)陽(yáng)臺(tái)揮揮手，心里默默的想著：媽媽再見(jiàn)，媽媽祝您的病早點(diǎn)好，我想早點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)到您的微笑，早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽熟悉的身影。
小小的陽(yáng)臺(tái)充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷，小小的陽(yáng)臺(tái)講著我和媽媽的故事
小學(xué)生作文,春節(jié)的由來(lái)
春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)：
春節(jié)和年的概念，最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(zhǎng)周期稱為”年“，《說(shuō)文。禾部》：”年，谷熟也：。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月，每月以不見(jiàn)月亮的那天為朔，正月朔日的子時(shí)稱為歲首，即一年的開(kāi)始，也叫年，年的名稱是從周朝開(kāi)始的，至了西漢才正式固定下來(lái)，一直延續(xù)到今天。但古時(shí)的正月初一被稱為“元旦”，直到中國(guó)近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì)，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的正月初一稱春節(jié)。
1949年9月27日，新中國(guó)成立，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，通過(guò)了使用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽(yáng)歷年；農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶祝活動(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒?dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)傳說(shuō)之一：熬年守歲
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來(lái)歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸，一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
最精彩的一堂課篇七
我家樓下的大花園草木茂盛。
從門口進(jìn)來(lái)的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹(shù)，一到春天，白蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的花，人們從這里經(jīng)過(guò)能聞到花的香味。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪，草坪的四周有許多大樹(shù)，每一棵都枝繁葉茂。清早，老人們?cè)跇?shù)下做做早操和踢毽子。上午，小朋友們都到草地上玩耍，有的在騎自行車，有的在學(xué)走路，還有的在跑來(lái)跑去。早上的空氣真好！草地的旁邊是足球場(chǎng)，早上人們?cè)谀莾捍蛴鹈?，下午中學(xué)生就在那兒踢足球，把球踢得又高又遠(yuǎn)。足球場(chǎng)的附近有一個(gè)大大的游泳池，還有一個(gè)娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了，許許多多的'人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。
我家樓下的大花園真棒！
最精彩的一堂課篇八
在二年級(jí)的課表中，我最喜歡的科目就是綜合活動(dòng)課。因?yàn)樯险n的內(nèi)容很生活化，包羅萬(wàn)象；很豐富，也很活潑。老師上課時(shí)以輕松的方式來(lái)教我們，上起課來(lái)很有趣，我們都喜歡上綜合課。
這學(xué)期綜合課的主題是“寶貝”，內(nèi)容有自己的寶貝、家人的寶貝，還有大自然的寶貝和自己動(dòng)手做寶貝等。一開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)把自己的寶貝帶到學(xué)校，有娃娃、玩偶類，例如：無(wú)尾熊、大頭狗等；有玩具類，例如：甲蟲(chóng)紙牌、彈珠超人等，而我?guī)У膶氊愂菚?huì)重c復(fù)人說(shuō)話的大嘴鳥(niǎo)玩偶及會(huì)吹出鳥(niǎo)叫聲的水笛。
老師也會(huì)帶我們?nèi)バ∷乜创笞匀坏膶氊悾覀兛吹搅诵≈┲?、小花、小青蛙。我們要?ài)護(hù)大自然，不要亂丟垃圾，不攀折花木。還有寶貝也可以自己動(dòng)手做，不用花錢買，例如做卡片送同學(xué)、老師。
最后在綜合活動(dòng)課中，讓我們知道要愛(ài)惜物品，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不制造臟亂，讓整個(gè)環(huán)境能維持下去，我們才會(huì)有又美麗又干凈的地球。
這學(xué)期的綜合活動(dòng)課，讓我學(xué)到很多，真充實(shí)。
最精彩的一堂課篇九
母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物，哺育我成長(zhǎng)，強(qiáng)壯我的身心；母親是冬天里的太陽(yáng)，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，把我們的爸爸媽媽請(qǐng)到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的艱辛，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。張老師給我們準(zhǔn)備了許多氣球，叫我們把氣球塞進(jìn)衣服里，讓我們當(dāng)一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進(jìn)衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會(huì)頂?shù)蕉亲樱蛔魑牡皖^除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護(hù)“小寶寶”，我行動(dòng)時(shí)都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄印榱恕靶殞殹?，我慢慢地蹲下去，非常費(fèi)勁地?fù)炱鸶遄?，小心翼翼地站起?lái)。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來(lái)可真吃力，與平時(shí)有著天差地別。當(dāng)大肚子?jì)寢尶烧骐y啊！
課堂上，同學(xué)們有的表演，有的詩(shī)歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實(shí)的事情來(lái)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課啊！
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！我以后要聽(tīng)您的話，長(zhǎng)大了我要多陪陪您。
最精彩的一堂課篇十
有一次，教授向我們介紹阿米西人(amish)的生活形態(tài)與風(fēng)俗習(xí)慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開(kāi)斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開(kāi)斯特的風(fēng)光以及阿米西人的風(fēng)俗民情。蘭開(kāi)斯特同時(shí)也是各國(guó)游客常前往參觀的旅游勝地。看完了精彩的影片，我們紛紛向教授提出不少與阿米西人有關(guān)的問(wèn)題。
突然，有一位女同學(xué)站了起來(lái)，她向教授說(shuō):“我覺(jué)得你不該拍這部影片，我認(rèn)為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因?yàn)樗麄儽３謧鹘y(tǒng)的生活習(xí)慣，就得被當(dāng)成動(dòng)物般地觀賞?這樣太不公平，我覺(jué)得你做錯(cuò)了。”
為了教學(xué)而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當(dāng)眾被學(xué)生指責(zé)實(shí)在尷尬。他說(shuō):“我不認(rèn)為我有什么不對(duì)，我是為了教學(xué)，才到那里拍攝影片，何況那兒原來(lái)就是觀光勝地，并沒(méi)有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊?！?BR> 女學(xué)生不贊同這種說(shuō)法，繼續(xù)與教授爭(zhēng)辯，氣氛愈來(lái)愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學(xué)生氣沖沖地說(shuō):“我不聽(tīng)你的課了，我要走了。”
教授也說(shuō):“你走吧，我不會(huì)在乎?！?BR> 那時(shí)已近期末，眼見(jiàn)就要拿到學(xué)分，如果那名女同學(xué)退了這一堂課，不但得不到學(xué)分，成績(jī)單上也會(huì)留下紀(jì)錄。通常只有讀不下去的學(xué)生才會(huì)退修課程。接下來(lái)的`一堂課沒(méi)見(jiàn)到她，我們都為她感到惋惜。
但是，再接下來(lái)的那堂課，她又出現(xiàn)了。
教授走進(jìn)教室時(shí)，她主動(dòng)走上前向他道歉，她說(shuō):“教授，我真心地向你說(shuō)聲對(duì)不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對(duì)教學(xué)所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任。我有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我?！?BR> 教授也說(shuō):“真高興你回來(lái)了，我知道我也有錯(cuò)，我只顧著做自己認(rèn)為該做的事，卻疏忽了對(duì)別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課。”他倆握手言和，相視而笑。
最精彩的一堂課篇十一
班隊(duì)課時(shí)，蔣老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘a(chǎn)abb’的詞語(yǔ)接龍游戲?！笔Y老師話一落，班級(jí)里像炸了鍋，有的高興得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，還有的拍手叫好，都忘了紀(jì)律。接著蔣老師又說(shuō)了游戲規(guī)則。
第一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們高高地舉起手，大聲喊著：“我們組先來(lái)，我們組先來(lái)！”蔣老師挑了第一組。“來(lái)來(lái)往往”陳勇巧大聲地說(shuō)，虞明皓接著說(shuō)了個(gè)“馬馬虎虎”，何琳想都沒(méi)想地說(shuō)：“形形色色”……一轉(zhuǎn)眼輪到了第三組的陸炫舟了，他說(shuō)了個(gè)“多多少少”，“說(shuō)過(guò)了，說(shuō)過(guò)了?！蔽覀兇舐暫爸ｊ戩胖壑匦孪肓?，但老師規(guī)定的2秒鐘到了他還沒(méi)想出來(lái)，他只好紅著臉上去抽簽?！巴邸标戩胖鄞蠼衅饋?lái)。同學(xué)們不知怎么回事。這時(shí)，他大聲地讀了出來(lái)：“請(qǐng)何琳唱首歌。”我們都替陸炫舟捏了一把汗。何琳大大方方地上臺(tái)，用響亮的嗓音唱了起來(lái)：“搖啊搖，搖啊搖……”這時(shí)，我們也情不自禁地唱了起來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)說(shuō)的很順利。只有黃懿琪又卡住了，她上去抽簽，著急的我說(shuō)出了她抽的簽：“請(qǐng)你蝴蝶飛飛?！秉S懿琪張開(kāi)雙臂做了蝴蝶飛狀，一邊還說(shuō)著：“飛呀，飛呀……”看了她表演的節(jié)目，我們拍起手來(lái)。
詞語(yǔ)接龍游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，又積累了詞語(yǔ)。這堂課真是精彩！
最精彩的一堂課篇十二
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名警察，一名作家……這讓我想起了那一節(jié)課——放飛夢(mèng)想。
老師要班長(zhǎng)帶頭，各種委員接著也上了講臺(tái)。這讓我覺(jué)得班上的同學(xué)都好厲害，他們都能從容不迫地上講臺(tái)大聲的講出自己的夢(mèng)想，完成夢(mèng)想的第一步。
到我了。我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳著，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作為上，看著演講稿。我的腳像是一塊石頭，怎么也抬不起來(lái)，我默念著：我能行的，我能行的。最終我鼓起了我的勇氣，走上講臺(tái)。在來(lái)的路上，像是跨過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。
站在講臺(tái)上，抬起頭，看見(jiàn)臺(tái)下的48雙眼睛，我一下子慌了，低下了頭，我的嘴就好像是被封上一樣，張也張不開(kāi)，也發(fā)不出聲音?！皼](méi)關(guān)系的，不要看同學(xué)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。”老師講道。老師的話像是絕對(duì)能行的一樣，我在自己催眠：同學(xué)都是空氣，都是空氣，都是空氣。
我的催眠像是起了作用，“大家好，我的夢(mèng)想、夢(mèng)想是”但是，催眠像是失去了魔法，我說(shuō)不下去了，緊張地只想刨個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，但還是硬著頭皮講下去，“我知道這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我一定會(huì)努力的成為一名畫(huà)家。”
我讀完后，快速跑到我的座位上，捂住臉。想我的臉，在此時(shí)此刻，肯定非常的紅。但是，一想到我完成了我夢(mèng)想的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，我就很開(kāi)心，臉也褪去了那紅色。
想要完成自己的夢(mèng)想，就需要自己的努力、勇氣、堅(jiān)持，夢(mèng)想的第一步，最關(guān)鍵的一步一定要走穩(wěn)。
最精彩的一堂課篇十三
“叮鈴鈴”上課了，大家都十分興奮，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我們做完了各種新學(xué)的項(xiàng)目后，老師就讓我們自由活動(dòng)了，大家都興奮極了。
我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數(shù)跳繩比賽了，一開(kāi)始是梁園藝跳，只見(jiàn)他接過(guò)跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來(lái)，果然好身手！就這樣開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，周圍同學(xué)一邊點(diǎn)頭一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五…”到了第八十三個(gè)的時(shí)候，跳繩調(diào)皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！
按順序，該張俊澤了，他的動(dòng)作跟梁園藝差不多。只不過(guò)是“走路式”跳繩，就是先快速地邁過(guò)去一只腳，同學(xué)們又開(kāi)始數(shù)起來(lái)：“一、二、三…?！碑?dāng)數(shù)到八十個(gè)的時(shí)候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過(guò)了他。于是對(duì)張俊澤說(shuō)：“大哥，腳下留情啊！”可是好像梁園藝越說(shuō)張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最后還是停了下來(lái)。他氣喘喘吁吁地說(shuō)：“多少個(gè)？”我說(shuō)：“一百零九個(gè)，打破了記錄。”他臉上了開(kāi)了花，高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴！”的課聲，我們精彩的多體育課也結(jié)束了。這真是一節(jié)有趣的體育課啊。
最精彩的一堂課篇十四
“下一節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一節(jié)課。”
當(dāng)生物老師慢慢走向講臺(tái)時(shí)，雖然大部分學(xué)生已經(jīng)站了起來(lái)，但一些調(diào)皮的蛋還坐在椅子上。不知道是強(qiáng)力膠還是下肢松骨。反正我站不起來(lái)。老師沒(méi)在意，就讓大家坐下了。
“真菌開(kāi)了嗎？”“沒(méi)有！”“嗯，這個(gè)班會(huì)有真菌！”
生物老師說(shuō)了又說(shuō)，沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈的方便面味道撲面而來(lái)，我四下張望。原來(lái)小a在偷吃好吃的方便面。伴隨著“呼拉——呼拉——”的聲音，他做了一桶方便面。哦！這讓我有點(diǎn)餓。
在老師講話最精彩的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠從后面?zhèn)鱽?lái)，緊接著是一聲“舒”。一定是一個(gè)好朋友受不了一個(gè)昏昏欲睡的人的攻擊，躺在他的桌子上。回頭一看，睡了好多！是各種睡姿！你看，有的用胳膊當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌子上，把書(shū)放在右邊，用胳膊圍住頭和書(shū)；其他的都是。一桌子口水流，估計(jì)你進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作業(yè)！”“寫(xiě)作業(yè)？你就不怕老師拉你？”“哦！怕什么？這里不是有一本書(shū)擋著路嗎？反正她看不見(jiàn)！”
鈴響時(shí)，老師慢慢走出教室。教室像燒開(kāi)的水。一團(tuán)糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡著的同學(xué)，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后繼續(xù)睡覺(jué)。對(duì)他們真是無(wú)語(yǔ)了！
唉，多么精彩的一堂課。
最精彩的一堂課篇十五
星期五的對(duì)會(huì)課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩而有趣的中小隊(duì)委改選活動(dòng)。改選采用的是自主投票，毛遂自薦的pk方式，既公平又合理。
我做好了競(jìng)爭(zhēng)體育委的發(fā)言，可沒(méi)想到職務(wù)不能連任，所以我必須競(jìng)當(dāng)另外的職務(wù)。無(wú)奈之下我只好調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)演講。我決定拼一次爭(zhēng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，全憑臨場(chǎng)發(fā)揮了。當(dāng)我上臺(tái)演講時(shí)，我感到周圍的空氣都凝固了，我的聲音有些顫抖，講得不太自信，但我覺(jué)得只要有為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心和愛(ài)拼的信念才是最重要的。我的發(fā)言受到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，取得了第二名的好成績(jī)。成為了副中隊(duì)長(zhǎng)的人選。我興奮地跳了起來(lái)，大家都為我歡呼，我沒(méi)有想到我在同學(xué)心中是如此高的`地位，高興極了！
可后來(lái)發(fā)生的事情又讓我的心情一下子跌到了谷底。就在我還陶醉在喜悅中時(shí)，另一位也非常優(yōu)秀的同學(xué)也來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)了，我們又開(kāi)始了殘酷pk。最后我只比第二名差一票而落選了。當(dāng)時(shí)我的心就像被小貓抓一樣，難過(guò)極了！覺(jué)得之差一票太虧了。競(jìng)爭(zhēng)的太刺激太緊張了。我必須調(diào)整自己的情緒再次投入“戰(zhàn)斗”最終我也是以一票之差戰(zhàn)勝了同學(xué)獲得了中隊(duì)棋手的職務(wù)。真是一波三折啊。
這場(chǎng)隊(duì)會(huì)課真是終身難忘，就像我演講說(shuō)的那樣，不論我能否擔(dān)當(dāng)中隊(duì)委，我都會(huì)以中隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)記住這次有意義的中隊(duì)會(huì)！
最精彩的一堂課篇十六
在我們身邊的知識(shí)都離不開(kāi)科學(xué)。就連一條普通的橋也蘊(yùn)含著許許多多的科學(xué)原理。
在老師的講解后，我了解到做一座橋最簡(jiǎn)單的做法：橋身要堅(jiān)固，不要過(guò)薄，要寬厚一點(diǎn)。橋墩最好要又粗又短，最好是弄一只手臂的寬度，最后把它粘好，就完成了一座非常簡(jiǎn)單的橋了！
橋！
這次做橋讓我體會(huì)到做一座橋是很不容易的。這節(jié)科學(xué)課真有意義呀
最精彩的一堂課篇十七
上課的鈴聲響起來(lái)了，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，問(wèn)我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡?！崩蠋熅驼f(shuō)：“那好。這節(jié)課我們就一起來(lái)玩玩游戲吧?！?BR> 游戲的規(guī)則是：把橡皮放在桌子中間，老師喊：“一二三，左手?！蔽覀兙陀糜沂秩ツ孟鹌ぃ蝗绻蠋熣f(shuō)“右手”，我們就用左手去拿橡皮。誰(shuí)先拿到就算誰(shuí)贏。當(dāng)然，如果出錯(cuò)了手，那就算對(duì)方贏。輸了的同學(xué)，要伸出手，讓對(duì)方拍一下。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在快樂(lè)之中，這節(jié)課真是精彩。我想：如果每一節(jié)課都可以玩游戲，那該多好呀。
最精彩的一堂課篇一
這個(gè)暑假，爸爸帶我們?nèi)チ撕釉础槭裁磶覀內(nèi)ズ釉茨?因?yàn)榘职值耐瑢W(xué)要和爸爸談生意，爸爸怕只有媽媽這個(gè)成年人，很危險(xiǎn)，便帶我們?nèi)チ撕釉础?BR> 本以為河源離我們很近，結(jié)果我們整整開(kāi)了三個(gè)小時(shí)車才到河源，路上爸爸還一直說(shuō)快了快了，沒(méi)想到他的“快了”竟然是兩個(gè)小時(shí)之久。
最精彩的一堂課篇二
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上。“上課“，起立”，“老師好”，這本是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽(tīng)我們一喊，比哀樂(lè)還難聽(tīng)。
“今天和大家一起探討一下美食！”這個(gè)特殊的聲音，不是那個(gè)有氣無(wú)力的快退休的趙老頭的聲音！換人了！一種鋪天蓋地的力量使我挺直腰桿，身體離開(kāi)桌子，我開(kāi)始慢慢抬起頭，同桌也被“驚擾”了，我們不約而同的抬起頭尋找這力量。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個(gè)燥熱的時(shí)刻，還沒(méi)有回過(guò)神。天哪！這不是一堂健康課，而是一場(chǎng)令人振奮的脫口秀?。∷穆曇?，她的動(dòng)作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！
最精彩的一堂課篇三
未來(lái)的事物總會(huì)有所變化，今天，我就來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的智能汽車。
未來(lái)的汽車華麗而又實(shí)用，是駕駛?cè)瞬豢呻x開(kāi)的交通工具，未來(lái)的汽車一律都是一個(gè)牌子的——保時(shí)捷，瞧，我爸爸要開(kāi)車?yán)?
我和爸爸坐上車，按了一下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，汽車就啟動(dòng)了，從導(dǎo)航里傳出優(yōu)雅的女聲：“主人你好，請(qǐng)問(wèn)要去何處?”“去陡水湖?！卑职謱?duì)導(dǎo)航說(shuō)，立刻，我們的座椅往后拉到最低，安全帶自動(dòng)系上，原來(lái)導(dǎo)航可以自動(dòng)駕駛啊，到了目的地，我們還沒(méi)察覺(jué)，?！[鐘聲把我們叫醒了，我們下了車。
要回家了，導(dǎo)航又自動(dòng)返回。
嘻嘻，未來(lái)的汽車怎么樣啊?
最精彩的一堂課篇四
星期四下午，勤儉節(jié)約的精神，只要?jiǎng)e人有困難，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校里尊敬老師。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事，將來(lái)好為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，向您學(xué)習(xí)，同年加入共產(chǎn)黨，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生。雷鋒上前一打聽(tīng)。1960年參加解放軍，老師組織我們觀看雷鋒的故事，幫助同學(xué)，給素不相識(shí)的人買車票。1963年3月5日，我的'心里不由得升起了敬佩之情。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。
還有一個(gè)鏡頭，為人民服務(wù)，他全部捐給災(zāi)區(qū)。
有一個(gè)鏡頭，學(xué)好本領(lǐng)、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，要去十幾里外的蘇家屯去，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。想想我們現(xiàn)在的生活，不亂花零用錢，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，比如;捐錢給災(zāi)區(qū)，滿頭大汗。這是一種多么崇高的境界呀，媽媽被吊死。雷鋒叔叔我為你感到驕傲，不浪費(fèi)食物，看到一位老大爺挺辛苦，弟弟被活活餓死。好不容易盼到兩點(diǎn)鐘，遭遇了種種的不幸，只喝自己的白開(kāi)水：“你為什么不買雙新鞋穿呢，知道嗎。你瞧、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象，同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，吃飯時(shí)能吃多少盛多少、穿的，還不如喝涼白開(kāi)呢，看到身穿軍裝的他。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，雷鋒幫助她抱孩子并幫她找到了女兒家。在生活中;襪子穿破了，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，連一毛五分錢的汽水都舍不得買、河流……享受大自然帶給我們的美景，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，當(dāng)主人邀請(qǐng)他避避雨時(shí)、勤儉節(jié)約。向雷鋒叔叔那樣，哥哥被累死，也不舍得買新的襪子穿。
“人的生命是有限的，臉上的汗一滴一滴地向下流著，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。
今后。若是爸爸媽媽有空的話!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水：“人的生命是有限的，走到哪幫到哪，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受，雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，這還有孩子，好不容易攢到100元錢了，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，不愛(ài)張揚(yáng)的他卻又一次選擇了離開(kāi)。在生活中，才把她們送到，卻也不留姓名?！?BR> 扳著指頭算算，舍不得買新的，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神，這不電影中演到他來(lái)到蓋樓工地，作業(yè)不會(huì)做，一年又一年過(guò)去了，他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買了幾瓶，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過(guò)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地、自豪;幫小學(xué)生一起植樹(shù)等等。
雷鋒說(shuō)過(guò)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去!
雷鋒這個(gè)人特別愛(ài)幫助人，他們看到有賣汽水的，一直走了兩個(gè)多小時(shí)：“汽水不解渴，真是慚愧不已，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了，幫助老大娘找親人，他總會(huì)幫助大家!
最精彩的一堂課篇五
我走在放學(xué)的路上，似乎在想著什么，落日的余暉，柔和的灑在我的身上，構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。這時(shí)，我雖然走在路上，但思緒卻又飛回到了今天的那節(jié)數(shù)學(xué)課上。
上午，我們端坐在教室上，認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講著今天所學(xué)的內(nèi)容。老師剛講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，似乎是覺(jué)得有些口渴，便走下講臺(tái)來(lái)，到窗臺(tái)邊，拿起一瓶水就“咕咚，咕咚”喝了起來(lái)。直到把整瓶水喝完，他才放下塑料瓶，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。但他突然發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都變得非常安靜，正用一種異樣的眼光看著他。
老師感覺(jué)到奇怪，就問(wèn)：“怎么了？”過(guò)了好一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)小聲回答道：“老師，您喝的是——澆花水?！钡蠋熛仁且汇?，不但沒(méi)有生氣，反而本站笑了。他把左右手分別放在臉邊，說(shuō)：“葉子，葉子”又指了指自己（改成把頭往前一探），說(shuō)了一聲：“花——”，他對(duì)我們說(shuō)：“我就是一朵花！澆我正對(duì)啊！”
就這樣，經(jīng)過(guò)老師多年教導(dǎo)，我們收獲了許多新的知識(shí)，連聽(tīng)課質(zhì)量都有所提高，還給教室里增添了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又有了許多新的樂(lè)趣。我想，在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)一定會(huì)有更大進(jìn)步吧！
想到這里，我不由自主地笑了，隨后，我加快了腳步，哼著小曲，走回了家……
最精彩的一堂課篇六
早上,我背著書(shū)包,站在熟悉的院子里,習(xí)慣的轉(zhuǎn)過(guò)身,去仰望陽(yáng)臺(tái)。今天的陽(yáng)臺(tái)上,空空如也,少了一絲微笑,少了一縷慈愛(ài)的目光。哦,今天媽媽病了。
小時(shí)候，媽媽早上去上班，我就急急忙忙的拿著小凳子，跑到陽(yáng)臺(tái)，踩著小凳子，踮著腳，看著媽媽離去的身影，不由的叫起：”媽媽再見(jiàn)！媽媽早點(diǎn)回來(lái)！“望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我看了很久很久…媽媽快下班了，我又拿著小凳子到陽(yáng)臺(tái)上，向媽媽回家的方向張望。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我歡呼，雀躍，拍著小手，叫到：”媽媽回來(lái)了！媽媽回來(lái)了！“我沖到門口，急忙忙的去開(kāi)門，一蹦一跳的跑下樓，去迎接?jì)寢?。媽媽一把把我摟在懷里?BR> 歲月如梭，我慢慢的長(zhǎng)大，背上了書(shū)包。陽(yáng)臺(tái)上的人換成了媽媽，每天她靜靜的站在陽(yáng)臺(tái)上，目送我上學(xué)的步伐。她的微笑久久的掛在臉龐，她的目光緊緊的盯著我的背影。在她慈祥的目光里，我讀懂了她對(duì)我的愛(ài)，也讀懂了她對(duì)我的期望，她期望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，每當(dāng)我想偷懶玩耍時(shí)，媽媽的目光給我增添了向上的勇氣和力量。
今天，媽媽病了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)了熟悉的身影，我還是習(xí)慣的回過(guò)頭仰望，對(duì)陽(yáng)臺(tái)揮揮手，心里默默的想著：媽媽再見(jiàn)，媽媽祝您的病早點(diǎn)好，我想早點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)到您的微笑，早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽熟悉的身影。
小小的陽(yáng)臺(tái)充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷，小小的陽(yáng)臺(tái)講著我和媽媽的故事
小學(xué)生作文,春節(jié)的由來(lái)
春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)：
春節(jié)和年的概念，最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(zhǎng)周期稱為”年“，《說(shuō)文。禾部》：”年，谷熟也：。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月，每月以不見(jiàn)月亮的那天為朔，正月朔日的子時(shí)稱為歲首，即一年的開(kāi)始，也叫年，年的名稱是從周朝開(kāi)始的，至了西漢才正式固定下來(lái)，一直延續(xù)到今天。但古時(shí)的正月初一被稱為“元旦”，直到中國(guó)近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì)，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的正月初一稱春節(jié)。
1949年9月27日，新中國(guó)成立，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，通過(guò)了使用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽(yáng)歷年；農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶祝活動(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒?dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)傳說(shuō)之一：熬年守歲
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來(lái)歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸，一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
最精彩的一堂課篇七
我家樓下的大花園草木茂盛。
從門口進(jìn)來(lái)的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹(shù)，一到春天，白蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的花，人們從這里經(jīng)過(guò)能聞到花的香味。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪，草坪的四周有許多大樹(shù)，每一棵都枝繁葉茂。清早，老人們?cè)跇?shù)下做做早操和踢毽子。上午，小朋友們都到草地上玩耍，有的在騎自行車，有的在學(xué)走路，還有的在跑來(lái)跑去。早上的空氣真好！草地的旁邊是足球場(chǎng)，早上人們?cè)谀莾捍蛴鹈?，下午中學(xué)生就在那兒踢足球，把球踢得又高又遠(yuǎn)。足球場(chǎng)的附近有一個(gè)大大的游泳池，還有一個(gè)娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了，許許多多的'人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。
我家樓下的大花園真棒！
最精彩的一堂課篇八
在二年級(jí)的課表中，我最喜歡的科目就是綜合活動(dòng)課。因?yàn)樯险n的內(nèi)容很生活化，包羅萬(wàn)象；很豐富，也很活潑。老師上課時(shí)以輕松的方式來(lái)教我們，上起課來(lái)很有趣，我們都喜歡上綜合課。
這學(xué)期綜合課的主題是“寶貝”，內(nèi)容有自己的寶貝、家人的寶貝，還有大自然的寶貝和自己動(dòng)手做寶貝等。一開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)把自己的寶貝帶到學(xué)校，有娃娃、玩偶類，例如：無(wú)尾熊、大頭狗等；有玩具類，例如：甲蟲(chóng)紙牌、彈珠超人等，而我?guī)У膶氊愂菚?huì)重c復(fù)人說(shuō)話的大嘴鳥(niǎo)玩偶及會(huì)吹出鳥(niǎo)叫聲的水笛。
老師也會(huì)帶我們?nèi)バ∷乜创笞匀坏膶氊悾覀兛吹搅诵≈┲?、小花、小青蛙。我們要?ài)護(hù)大自然，不要亂丟垃圾，不攀折花木。還有寶貝也可以自己動(dòng)手做，不用花錢買，例如做卡片送同學(xué)、老師。
最后在綜合活動(dòng)課中，讓我們知道要愛(ài)惜物品，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不制造臟亂，讓整個(gè)環(huán)境能維持下去，我們才會(huì)有又美麗又干凈的地球。
這學(xué)期的綜合活動(dòng)課，讓我學(xué)到很多，真充實(shí)。
最精彩的一堂課篇九
母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物，哺育我成長(zhǎng)，強(qiáng)壯我的身心；母親是冬天里的太陽(yáng)，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，把我們的爸爸媽媽請(qǐng)到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的艱辛，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。張老師給我們準(zhǔn)備了許多氣球，叫我們把氣球塞進(jìn)衣服里，讓我們當(dāng)一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進(jìn)衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會(huì)頂?shù)蕉亲樱蛔魑牡皖^除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護(hù)“小寶寶”，我行動(dòng)時(shí)都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄印榱恕靶殞殹?，我慢慢地蹲下去，非常費(fèi)勁地?fù)炱鸶遄?，小心翼翼地站起?lái)。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來(lái)可真吃力，與平時(shí)有著天差地別。當(dāng)大肚子?jì)寢尶烧骐y啊！
課堂上，同學(xué)們有的表演，有的詩(shī)歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實(shí)的事情來(lái)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課啊！
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！我以后要聽(tīng)您的話，長(zhǎng)大了我要多陪陪您。
最精彩的一堂課篇十
有一次，教授向我們介紹阿米西人(amish)的生活形態(tài)與風(fēng)俗習(xí)慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開(kāi)斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開(kāi)斯特的風(fēng)光以及阿米西人的風(fēng)俗民情。蘭開(kāi)斯特同時(shí)也是各國(guó)游客常前往參觀的旅游勝地。看完了精彩的影片，我們紛紛向教授提出不少與阿米西人有關(guān)的問(wèn)題。
突然，有一位女同學(xué)站了起來(lái)，她向教授說(shuō):“我覺(jué)得你不該拍這部影片，我認(rèn)為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因?yàn)樗麄儽３謧鹘y(tǒng)的生活習(xí)慣，就得被當(dāng)成動(dòng)物般地觀賞?這樣太不公平，我覺(jué)得你做錯(cuò)了。”
為了教學(xué)而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當(dāng)眾被學(xué)生指責(zé)實(shí)在尷尬。他說(shuō):“我不認(rèn)為我有什么不對(duì)，我是為了教學(xué)，才到那里拍攝影片，何況那兒原來(lái)就是觀光勝地，并沒(méi)有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊?！?BR> 女學(xué)生不贊同這種說(shuō)法，繼續(xù)與教授爭(zhēng)辯，氣氛愈來(lái)愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學(xué)生氣沖沖地說(shuō):“我不聽(tīng)你的課了，我要走了。”
教授也說(shuō):“你走吧，我不會(huì)在乎?！?BR> 那時(shí)已近期末，眼見(jiàn)就要拿到學(xué)分，如果那名女同學(xué)退了這一堂課，不但得不到學(xué)分，成績(jī)單上也會(huì)留下紀(jì)錄。通常只有讀不下去的學(xué)生才會(huì)退修課程。接下來(lái)的`一堂課沒(méi)見(jiàn)到她，我們都為她感到惋惜。
但是，再接下來(lái)的那堂課，她又出現(xiàn)了。
教授走進(jìn)教室時(shí)，她主動(dòng)走上前向他道歉，她說(shuō):“教授，我真心地向你說(shuō)聲對(duì)不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對(duì)教學(xué)所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任。我有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我?！?BR> 教授也說(shuō):“真高興你回來(lái)了，我知道我也有錯(cuò)，我只顧著做自己認(rèn)為該做的事，卻疏忽了對(duì)別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課。”他倆握手言和，相視而笑。
最精彩的一堂課篇十一
班隊(duì)課時(shí)，蔣老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘a(chǎn)abb’的詞語(yǔ)接龍游戲?！笔Y老師話一落，班級(jí)里像炸了鍋，有的高興得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，還有的拍手叫好，都忘了紀(jì)律。接著蔣老師又說(shuō)了游戲規(guī)則。
第一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們高高地舉起手，大聲喊著：“我們組先來(lái)，我們組先來(lái)！”蔣老師挑了第一組。“來(lái)來(lái)往往”陳勇巧大聲地說(shuō)，虞明皓接著說(shuō)了個(gè)“馬馬虎虎”，何琳想都沒(méi)想地說(shuō)：“形形色色”……一轉(zhuǎn)眼輪到了第三組的陸炫舟了，他說(shuō)了個(gè)“多多少少”，“說(shuō)過(guò)了，說(shuō)過(guò)了?！蔽覀兇舐暫爸ｊ戩胖壑匦孪肓?，但老師規(guī)定的2秒鐘到了他還沒(méi)想出來(lái)，他只好紅著臉上去抽簽?！巴邸标戩胖鄞蠼衅饋?lái)。同學(xué)們不知怎么回事。這時(shí)，他大聲地讀了出來(lái)：“請(qǐng)何琳唱首歌。”我們都替陸炫舟捏了一把汗。何琳大大方方地上臺(tái)，用響亮的嗓音唱了起來(lái)：“搖啊搖，搖啊搖……”這時(shí)，我們也情不自禁地唱了起來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)說(shuō)的很順利。只有黃懿琪又卡住了，她上去抽簽，著急的我說(shuō)出了她抽的簽：“請(qǐng)你蝴蝶飛飛?！秉S懿琪張開(kāi)雙臂做了蝴蝶飛狀，一邊還說(shuō)著：“飛呀，飛呀……”看了她表演的節(jié)目，我們拍起手來(lái)。
詞語(yǔ)接龍游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，又積累了詞語(yǔ)。這堂課真是精彩！
最精彩的一堂課篇十二
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名警察，一名作家……這讓我想起了那一節(jié)課——放飛夢(mèng)想。
老師要班長(zhǎng)帶頭，各種委員接著也上了講臺(tái)。這讓我覺(jué)得班上的同學(xué)都好厲害，他們都能從容不迫地上講臺(tái)大聲的講出自己的夢(mèng)想，完成夢(mèng)想的第一步。
到我了。我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳著，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作為上，看著演講稿。我的腳像是一塊石頭，怎么也抬不起來(lái)，我默念著：我能行的，我能行的。最終我鼓起了我的勇氣，走上講臺(tái)。在來(lái)的路上，像是跨過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。
站在講臺(tái)上，抬起頭，看見(jiàn)臺(tái)下的48雙眼睛，我一下子慌了，低下了頭，我的嘴就好像是被封上一樣，張也張不開(kāi)，也發(fā)不出聲音?！皼](méi)關(guān)系的，不要看同學(xué)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。”老師講道。老師的話像是絕對(duì)能行的一樣，我在自己催眠：同學(xué)都是空氣，都是空氣，都是空氣。
我的催眠像是起了作用，“大家好，我的夢(mèng)想、夢(mèng)想是”但是，催眠像是失去了魔法，我說(shuō)不下去了，緊張地只想刨個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，但還是硬著頭皮講下去，“我知道這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我一定會(huì)努力的成為一名畫(huà)家。”
我讀完后，快速跑到我的座位上，捂住臉。想我的臉，在此時(shí)此刻，肯定非常的紅。但是，一想到我完成了我夢(mèng)想的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，我就很開(kāi)心，臉也褪去了那紅色。
想要完成自己的夢(mèng)想，就需要自己的努力、勇氣、堅(jiān)持，夢(mèng)想的第一步，最關(guān)鍵的一步一定要走穩(wěn)。
最精彩的一堂課篇十三
“叮鈴鈴”上課了，大家都十分興奮，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我們做完了各種新學(xué)的項(xiàng)目后，老師就讓我們自由活動(dòng)了，大家都興奮極了。
我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數(shù)跳繩比賽了，一開(kāi)始是梁園藝跳，只見(jiàn)他接過(guò)跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來(lái)，果然好身手！就這樣開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，周圍同學(xué)一邊點(diǎn)頭一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五…”到了第八十三個(gè)的時(shí)候，跳繩調(diào)皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！
按順序，該張俊澤了，他的動(dòng)作跟梁園藝差不多。只不過(guò)是“走路式”跳繩，就是先快速地邁過(guò)去一只腳，同學(xué)們又開(kāi)始數(shù)起來(lái)：“一、二、三…?！碑?dāng)數(shù)到八十個(gè)的時(shí)候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過(guò)了他。于是對(duì)張俊澤說(shuō)：“大哥，腳下留情啊！”可是好像梁園藝越說(shuō)張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最后還是停了下來(lái)。他氣喘喘吁吁地說(shuō)：“多少個(gè)？”我說(shuō)：“一百零九個(gè)，打破了記錄。”他臉上了開(kāi)了花，高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴！”的課聲，我們精彩的多體育課也結(jié)束了。這真是一節(jié)有趣的體育課啊。
最精彩的一堂課篇十四
“下一節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一節(jié)課。”
當(dāng)生物老師慢慢走向講臺(tái)時(shí)，雖然大部分學(xué)生已經(jīng)站了起來(lái)，但一些調(diào)皮的蛋還坐在椅子上。不知道是強(qiáng)力膠還是下肢松骨。反正我站不起來(lái)。老師沒(méi)在意，就讓大家坐下了。
“真菌開(kāi)了嗎？”“沒(méi)有！”“嗯，這個(gè)班會(huì)有真菌！”
生物老師說(shuō)了又說(shuō)，沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈的方便面味道撲面而來(lái)，我四下張望。原來(lái)小a在偷吃好吃的方便面。伴隨著“呼拉——呼拉——”的聲音，他做了一桶方便面。哦！這讓我有點(diǎn)餓。
在老師講話最精彩的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠從后面?zhèn)鱽?lái)，緊接著是一聲“舒”。一定是一個(gè)好朋友受不了一個(gè)昏昏欲睡的人的攻擊，躺在他的桌子上。回頭一看，睡了好多！是各種睡姿！你看，有的用胳膊當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌子上，把書(shū)放在右邊，用胳膊圍住頭和書(shū)；其他的都是。一桌子口水流，估計(jì)你進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作業(yè)！”“寫(xiě)作業(yè)？你就不怕老師拉你？”“哦！怕什么？這里不是有一本書(shū)擋著路嗎？反正她看不見(jiàn)！”
鈴響時(shí)，老師慢慢走出教室。教室像燒開(kāi)的水。一團(tuán)糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡著的同學(xué)，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后繼續(xù)睡覺(jué)。對(duì)他們真是無(wú)語(yǔ)了！
唉，多么精彩的一堂課。
最精彩的一堂課篇十五
星期五的對(duì)會(huì)課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩而有趣的中小隊(duì)委改選活動(dòng)。改選采用的是自主投票，毛遂自薦的pk方式，既公平又合理。
我做好了競(jìng)爭(zhēng)體育委的發(fā)言，可沒(méi)想到職務(wù)不能連任，所以我必須競(jìng)當(dāng)另外的職務(wù)。無(wú)奈之下我只好調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)演講。我決定拼一次爭(zhēng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，全憑臨場(chǎng)發(fā)揮了。當(dāng)我上臺(tái)演講時(shí)，我感到周圍的空氣都凝固了，我的聲音有些顫抖，講得不太自信，但我覺(jué)得只要有為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心和愛(ài)拼的信念才是最重要的。我的發(fā)言受到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，取得了第二名的好成績(jī)。成為了副中隊(duì)長(zhǎng)的人選。我興奮地跳了起來(lái)，大家都為我歡呼，我沒(méi)有想到我在同學(xué)心中是如此高的`地位，高興極了！
可后來(lái)發(fā)生的事情又讓我的心情一下子跌到了谷底。就在我還陶醉在喜悅中時(shí)，另一位也非常優(yōu)秀的同學(xué)也來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)了，我們又開(kāi)始了殘酷pk。最后我只比第二名差一票而落選了。當(dāng)時(shí)我的心就像被小貓抓一樣，難過(guò)極了！覺(jué)得之差一票太虧了。競(jìng)爭(zhēng)的太刺激太緊張了。我必須調(diào)整自己的情緒再次投入“戰(zhàn)斗”最終我也是以一票之差戰(zhàn)勝了同學(xué)獲得了中隊(duì)棋手的職務(wù)。真是一波三折啊。
這場(chǎng)隊(duì)會(huì)課真是終身難忘，就像我演講說(shuō)的那樣，不論我能否擔(dān)當(dāng)中隊(duì)委，我都會(huì)以中隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)記住這次有意義的中隊(duì)會(huì)！
最精彩的一堂課篇十六
在我們身邊的知識(shí)都離不開(kāi)科學(xué)。就連一條普通的橋也蘊(yùn)含著許許多多的科學(xué)原理。
在老師的講解后，我了解到做一座橋最簡(jiǎn)單的做法：橋身要堅(jiān)固，不要過(guò)薄，要寬厚一點(diǎn)。橋墩最好要又粗又短，最好是弄一只手臂的寬度，最后把它粘好，就完成了一座非常簡(jiǎn)單的橋了！
橋！
這次做橋讓我體會(huì)到做一座橋是很不容易的。這節(jié)科學(xué)課真有意義呀
最精彩的一堂課篇十七
上課的鈴聲響起來(lái)了，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，問(wèn)我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡?！崩蠋熅驼f(shuō)：“那好。這節(jié)課我們就一起來(lái)玩玩游戲吧?！?BR> 游戲的規(guī)則是：把橡皮放在桌子中間，老師喊：“一二三，左手?！蔽覀兙陀糜沂秩ツ孟鹌ぃ蝗绻蠋熣f(shuō)“右手”，我們就用左手去拿橡皮。誰(shuí)先拿到就算誰(shuí)贏。當(dāng)然，如果出錯(cuò)了手，那就算對(duì)方贏。輸了的同學(xué)，要伸出手，讓對(duì)方拍一下。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在快樂(lè)之中，這節(jié)課真是精彩。我想：如果每一節(jié)課都可以玩游戲，那該多好呀。