心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們在總結(jié)中需要思考和解決的一個重要問題。通過閱讀以下范文，或許你能夠?qū)π牡皿w會的寫作有更深入的理解和把握。
初中生與父母談心得體會篇一
第一段：介紹初中生階段的特點和挑戰(zhàn)（150字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時期，也是充滿挑戰(zhàn)的階段。孩子們面臨著身體和心理上的許多變化，同時還要適應(yīng)學(xué)業(yè)上的增加和人際關(guān)系的復(fù)雜化。作為初中生的父母，我們充滿期待地進(jìn)入了這個階段，同時也感到了一些困惑和挑戰(zhàn)。下面我會分享一些我在陪伴孩子渡過這段時光中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力（250字）
在初中生的階段，學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，孩子們需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。作為父母，我們要和孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要鼓勵孩子自主思考，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。當(dāng)他們遇到困難時，我們要耐心地指導(dǎo)和支持，并鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)。只有通過不斷的努力和實踐，孩子們才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
第三段：塑造孩子正確的人生觀和價值觀（250字）
初中生階段是孩子形成人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)該通過言傳和身教，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價值觀。不僅要注重他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的品德和道德修養(yǎng)。我們要培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)和獨立自主的精神，教導(dǎo)他們誠實、守信和友愛，使他們成為有社會責(zé)任感和良好人際關(guān)系的人。同時，我們也要注意自身行為的榜樣作用，因為孩子往往通過模仿來學(xué)習(xí)和成長。
第四段：關(guān)注孩子的身心健康（250字）
身心健康對于初中生來說至關(guān)重要。由于學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜化，孩子們可能會出現(xiàn)情緒波動、焦慮和壓力過大等問題。作為父母，我們要敏銳地察覺到這些問題，并及時關(guān)注和幫助孩子調(diào)整心態(tài)。我們可以鼓勵孩子參加各種豐富多樣的興趣班和活動，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，從而調(diào)節(jié)壓力和緩解情緒。此外，我們也要重視孩子的體育鍛煉和飲食習(xí)慣，保證他們的身體健康。只有身心健康的孩子才能更好地面對學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn)。
第五段：建立良好的家庭氛圍和溝通渠道（300字）
在初中生的成長過程中，良好的家庭氛圍和溝通渠道是至關(guān)重要的。我們要營造一個積極向上的家庭氛圍，分享快樂和挫折。我們要尊重孩子的想法和意愿，不斷與他們進(jìn)行溝通和交流，傾聽他們的心聲。我們要安排充足的家庭時間，陪伴孩子共度情感和陪伴的時光。在家庭中，我們要盡量減少嚴(yán)厲批評和指責(zé)，而是以鼓勵和支持的方式引導(dǎo)孩子成長。只有建立良好的家庭氛圍和溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，與他們建立親密關(guān)系，共同度過初中生階段。
總結(jié)：（100字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時期，同時也是充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為初中生的父母，我們需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)、人生觀和價值觀、身心健康，同時建立良好的家庭氛圍和溝通渠道。只有通過我們的陪伴和關(guān)愛，孩子們才能健康、快樂地成長，并在這個關(guān)鍵的時期奠定堅實的人生基礎(chǔ)。
初中生與父母談心得體會篇二
隨著時間的推移，初中生活已經(jīng)成為許多青少年邁向成年階段的重要轉(zhuǎn)折點。對于這段關(guān)鍵時期，家長們必須扮演重要的角色，給予適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。作為一位有過初中生子女的家長，我深知這一階段的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這篇文章中，我將總結(jié)我作為初中生父母的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣至關(guān)重要。在初中階段，孩子們開始探索自我認(rèn)同和建立自我獨立性的需求。而有效的溝通是幫助他們實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。家長應(yīng)該設(shè)立一個開放的交流渠道，提供一個安全的環(huán)境，讓孩子們敞開心扉與他們分享內(nèi)心的想法和感受。同時，我們也要耐心傾聽他們的問題和煩惱，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。通過與孩子的交流，親子關(guān)系得到加強，也為他們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。
其次，鼓勵孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中是孩子們學(xué)習(xí)成績起飛的重要時期，因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該給予他們鼓勵和支持，同時要求他們養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和做作業(yè)的習(xí)慣。幫助他們建立良好的時間管理技巧和自律意識，以便更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂。此外，我們還可以與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并鼓勵他們專注于實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過這樣的方式，我們能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三，引導(dǎo)孩子們建立健康的生活方式。在這個充滿壓力和焦慮的時期，孩子的身心健康尤為重要。作為父母，我們應(yīng)該關(guān)注他們的生活習(xí)慣，確保他們每天有足夠的休息時間和健康飲食。鼓勵他們多參加體育活動和戶外運動，以放松身心。此外，我們還要督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強免疫力，預(yù)防疾病。通過培養(yǎng)健康的生活方式，我們能夠幫助孩子更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高他們的學(xué)習(xí)效果和身體素質(zhì)。
第四，培養(yǎng)孩子們的志愿服務(wù)精神。初中時期是孩子們認(rèn)識社會并擴展社交圈的時期。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子參與志愿活動，培養(yǎng)樂于助人和關(guān)心他人的價值觀?？梢越M織他們參與社區(qū)的公益活動，或者加入學(xué)校的志愿者團隊。通過志愿服務(wù)，孩子們可以發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，同時也能更好地了解社會問題和他人的需求。志愿服務(wù)不僅可以提高孩子的社會責(zé)任感，還可以促進(jìn)其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
最后，我們要樹立正確的教育觀念。在初中的成長過程中，讓孩子們感受到父母的愛與支持是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該相信并尊重孩子們的個性和興趣，并鼓勵他們根據(jù)自己的目標(biāo)追求自己的夢想。要給予他們充足的自由和空間，讓他們獨立思考和解決問題。同時，我們也不要過于關(guān)注分?jǐn)?shù)和競爭，而是注重培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，作為初中生父母，我們承擔(dān)著培養(yǎng)、教育和引導(dǎo)孩子們成長的重大責(zé)任。通過良好的溝通、鼓勵學(xué)習(xí)習(xí)慣、引導(dǎo)健康生活、培養(yǎng)志愿服務(wù)和樹立正確的教育觀念，我們能夠幫助孩子們度過初中時期的挑戰(zhàn)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們積極付出并給予他們恰當(dāng)?shù)闹С?，孩子們將會茁壯成長，并展現(xiàn)出他們獨特的才華和潛力。
初中生與父母談心得體會篇三
初中是孩子成長的關(guān)鍵時期，父母對孩子的關(guān)注和教育更為重要。在這個階段，孩子正處在青春期的變化中，他們既需要父母的指導(dǎo)和支持，又渴望得到一些獨立和自主。作為父母，我們應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)和教育他們呢？以下是我從實踐中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)孩子的自信心是十分關(guān)鍵的。初中生正處在青春期的敏感期，他們對自己的外貌和能力都非常在意，容易對自己產(chǎn)生疑慮和自卑情緒。因此，父母要時刻關(guān)注孩子的情感變化，及時給予他們鼓勵和支持。我們可以對孩子的優(yōu)點和成績進(jìn)行肯定，讓他們相信自己是有能力的，從而培養(yǎng)出自信心來面對各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，與孩子進(jìn)行及時而有效的溝通也是至關(guān)重要的。父母要真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、朋友、興趣愛好等各個方面的事情，不僅僅是表面的關(guān)心，還要真正理解孩子的感受和需求。與孩子進(jìn)行溝通時，我們要給予他們足夠的空間和時間，尊重他們的獨立性，傾聽他們的心聲，并給予合理的建議。通過與孩子的互動，我們可以更好地了解他們的思維方式和心理需求，從而更好地引導(dǎo)他們。
另外，父母的榜樣作用對于孩子的發(fā)展也是至關(guān)重要的。初中生正處在模仿和學(xué)習(xí)的時期，他們會借鑒父母的行為和態(tài)度，以此來塑造自己的人格。因此，父母要注意自己的行為舉止，在言行上要做出正面的示范。我們要盡量保持冷靜和理智，不要與孩子發(fā)生沖突，用平和的心態(tài)去處理問題。同時，我們還要注重與孩子的共同成長，積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活，為他們樹立榜樣。
再者，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g也非常重要。初中生正處在追求獨立和自主的階段，他們既希望得到父母的關(guān)注和支持，又渴望得到一些自由和獨特的權(quán)利。因此，父母要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，讓他們有機會去探索和實踐自己的能力。我們可以鼓勵孩子參加一些社團活動或獨立完成一些任務(wù)，為他們提供一些自主選擇的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
最后，我們要給予孩子足夠的關(guān)愛和寬容。初中生正處在一個情感波動較大的階段，他們可能會面臨友情的變化、情感的起伏和挫折的打擊。在面對這些問題時，父母要給予孩子足夠的關(guān)愛和理解，不要過分苛責(zé)他們的過錯，而是要教會他們?nèi)绾握_處理情緒和解決問題。我們可以與孩子共同制定規(guī)則和約定，讓他們自覺遵守，同時通過與孩子的溝通，幫助他們調(diào)整心態(tài)和情緒。
綜上所述，對于初中生父母的心得體會，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心，與他們進(jìn)行及時有效的溝通，做出良好的行為榜樣，給予適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，以及提供足夠的關(guān)愛和寬容。只有這樣，我們才能更好地引導(dǎo)孩子成長，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
初中生與父母談心得體會篇四
第一段：引言（100字）
初中生作為家庭中的一員，除了學(xué)習(xí)和個人成長，幫助家庭也是一個重要的責(zé)任。而幫助父母更是其中至關(guān)重要的一環(huán)。幫助父母不僅可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，還能加深親子之間的感情。作為一名初中生，親身經(jīng)歷了幫助父母的點滴，現(xiàn)在想要分享一些我在這個過程中的心得體會。
第二段：了解家庭（200字）
首先，作為一名初中生，我們應(yīng)該了解家庭的經(jīng)濟狀況和父母的工作狀態(tài)，以便更好地幫助他們。例如，家庭經(jīng)濟情況緊張的地方，我們可以盡量節(jié)省開支，不亂花父母的錢。同時，我們也要理解父母的工作狀態(tài)，在他們忙碌工作時，協(xié)助他們?nèi)缱黾覄?wù)、照顧弟妹等，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們更專注于工作。
第三段：積極主動（300字）
其次，作為初中生，我們還可以自己主動出擊，積極為家里做力所能及的事。如幫助父母買菜、生活用品、或者負(fù)責(zé)做飯洗碗等家務(wù)事情，都可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。此外，我們可以積極幫助家里的老人照顧弟妹，教授弟妹學(xué)習(xí)等。這些小舉動雖然不起眼，但卻可以讓我們深入了解家庭成員的需要和關(guān)注點，從而更好地為家庭付出。
第四段：感悟生活（400字）
在幫助父母的過程中，還有一件十分重要的事情就是感悟生活。無論是在家庭生活中，還是在與父母相處的過程中，都要敏銳地發(fā)現(xiàn)生活的美麗與可愛。我們應(yīng)該學(xué)會在事物中尋找樂趣、分享和愛，以及自己的成長。有了這樣的眼光和態(tài)度，不僅可以讓我們關(guān)心和愛護家庭成員，還可以讓我們更積極地參與社會活動，在其中發(fā)現(xiàn)更多的精彩與有趣之處。
第五段：總結(jié)（200字）
初中生幫助父母是一個需要長期和堅持的過程，在這個過程中，我們不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，還可以學(xué)習(xí)到很多如溝通、協(xié)調(diào)、感恩、尊重等方面的生活技能。同時，也可以讓我們更好地認(rèn)識到家庭的重要性和家庭成員的作用。初中生幫助父母不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們成長和完善自我的一種途徑。也讓我更加珍惜這個點滴的生活，努力成為更好的人。
初中生與父母談心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平得到逐步提高，但同時生活成本也逐漸攀升，經(jīng)濟壓力也日益增加。在這種情況下，許多人的收入難以滿足生活需要，尤其是許多家庭的經(jīng)濟狀況并不寬裕。因此，初中生在家中也應(yīng)該盡力幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
第二段：從“理解父母的壓力”角度談減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
很多時候，我們年紀(jì)還小，不容易理解父母的壓力。他們需要承擔(dān)繁重的工作壓力、家庭責(zé)任、生活開支等。在這種情況下，初中生應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，減輕父母的負(fù)擔(dān)。首先，我們應(yīng)該節(jié)約開支，盡量避免奢侈浪費，減少無謂的開支，使家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)降低。此外，我們可以通過陪父母一起做家務(wù)、幫助他們處理一些瑣事，這樣不僅能節(jié)省時間和力氣，也能讓父母感到溫暖和關(guān)愛。
第三段：從“發(fā)揮個人潛能”角度談幫助家庭
除了減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)外，初中生還可以通過發(fā)揮自己的個人潛能來幫助家庭。例如，我們可以利用課余時間開展一些有益的活動，如家教、代班或者是利用自己的特長做些義工等。這些活動不僅能讓我們感到充實和有意義，還可以為家庭省下一些開支，同時也能鍛煉我們的能力和社會責(zé)任感。
第四段：從“培養(yǎng)獨立意識”角度談幫助家庭
當(dāng)我們幫助家庭時，要學(xué)會獨立思考和解決問題。無論是家庭經(jīng)濟問題還是生活瑣事，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起一些責(zé)任和義務(wù)，將自己的舉動落到實處。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會獨立思考和解決問題的能力，多多體驗，以積累經(jīng)驗為主，不斷學(xué)習(xí)提升自己，完善自己。
第五段：總結(jié)
初中生幫助家庭不僅可以讓家庭負(fù)擔(dān)減輕，還可以鍛煉自己，提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)獨立意識和社會責(zé)任感。我們應(yīng)以實際行動來體現(xiàn)這一點，盡自己最大的努力來為家庭，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣的努力，不僅給家庭帶來了幫助和支持，同時也讓我們收獲了經(jīng)驗和成長。
初中生與父母談心得體會篇六
作為一個初中生，賣菜成了我生活中必不可少的一部分。憑著我的記憶力和一點點商量的技巧，我成為了家里賣菜的首席代表，從一開始的一筐菜，到后來的滿滿一車，賣菜也讓我學(xué)到了很多生活中的道理。
首先，我學(xué)會了勤儉節(jié)約。每次賣菜，我都會和媽媽商量好所需的菜品，盡可能地減少浪費，把每個菜品的數(shù)量控制在最小的范圍內(nèi)。在這個過程中，我學(xué)會了在生活中精打細(xì)算，變得更加節(jié)約，把媽媽的開支壓得更小。
其次，我學(xué)會了堅韌不拔。在賣菜的路上，路程常常很長，菜也很重，但我沒有放棄過。我知道，只有經(jīng)過不斷的努力和堅持，才能贏得父母的信任和肯定。這種韌性的品質(zhì)，也慢慢地成為了我的性格中的一部分。
第三，我學(xué)會了靈活應(yīng)變。有時候，市場的價格會突然波動，即使商量好了價格，也沒有辦法隨隨便便成交。這時候，我就需要根據(jù)市場上的價格調(diào)整策略，可能稍微降一些價格，或者換一種賣法，都是我的應(yīng)對方法。這種經(jīng)驗也教會了我，不要懼怕任何突發(fā)狀況，而是要有自己的應(yīng)對辦法。
第四，我學(xué)會了謹(jǐn)言慎行。在賣菜的過程中，與人的交際也是一個關(guān)鍵。我學(xué)會了要用禮貌和謙和的態(tài)度與每一個顧客交流。同時，在賣菜前，我也會做好各種準(zhǔn)備工作，比如備足現(xiàn)金和手提袋等。這樣一來，就能夠保證與顧客的交流順暢，交易也能夠順理成章。
最后，我學(xué)會了責(zé)任感。作為家里的代表，每次送上市場的菜品，代表的不僅是一家人的生活費用，更代表著父母的辛苦付出。所以在賣菜的時候，我會格外小心，保證菜品不會破損、變質(zhì)，也能按時守約完成交易。這種責(zé)任感的養(yǎng)成，不僅讓我成為了一個更加負(fù)責(zé)的人，也讓我認(rèn)識到努力和堅持的重要性。
總的來說，賣菜這個看似平凡的經(jīng)歷，實際上令我受益匪淺。勤儉節(jié)約、堅韌不拔、靈活應(yīng)變、謹(jǐn)言慎行以及責(zé)任感，這些品質(zhì)，在如今競爭激烈的社會中，都是我們需要的重要品質(zhì)，而這些都從賣菜這個看似簡單的過程中得到了培養(yǎng)和鍛煉。
初中生與父母談心得體會篇七
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個重要的階段，與父母進(jìn)行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個人的體會。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內(nèi)心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時，父母也能通過談心了解孩子當(dāng)前的發(fā)展情況，更好地指導(dǎo)和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當(dāng)?shù)臅r間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時間，避免在工作忙碌或繁重的事務(wù)中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時或周末的空閑時間進(jìn)行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動，并在此過程中鼓勵他們敞開心扉。
第四段：談心的體會（300字）
作為一名初中生，我與父母進(jìn)行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關(guān)愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵。其次，談心使我更加了解自己的內(nèi)心世界，思考自己的需求和目標(biāo)。我通過與父母的交流，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并得到了成長和改進(jìn)的機會。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關(guān)系，增進(jìn)了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結(jié)（250字）
初中生與父母談心是促進(jìn)家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導(dǎo)他們正確的價值觀和人生觀。同時，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機會。因此，無論是孩子還是父母，都應(yīng)該主動投入到談心交流中，共同促進(jìn)家庭的和諧與成長。
初中生與父母談心得體會篇八
初中生是一個人生轉(zhuǎn)折點，孩子們開始進(jìn)入青春期，身心發(fā)生巨大變化，對外界的認(rèn)知和需求都有了新的提升。作為初中生的父母，我們需要經(jīng)歷從“兒童父母”到“青少年父母”的角色轉(zhuǎn)變。在這一旅程中，我們不斷地積累經(jīng)驗和體會。以下是幾位初中生父母的心得體會，希望能給其他父母帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：塑造積極心態(tài)
初中生正處在一個充滿挑戰(zhàn)和變動的時期，此時作為父母的我們需要保持積極的心態(tài)。首先，我們應(yīng)該尊重孩子的個性特點，盡量不對孩子過于苛求。其次，在面對孩子的挫折和困難時，我們要耐心傾聽孩子的訴求，給予積極的鼓勵和支持。最后，我們也需要代表社會教育孩子如何建立積極心態(tài)，幫助他們更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：加強家庭溝通
家庭是孩子成長的溫床，良好的家庭溝通是孩子健康發(fā)展的基石。首先，在家庭中，我們要給孩子一個安全寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達(dá)和分享自己的想法。其次，我們要關(guān)注家庭成員之間的交流方式，鼓勵面對面地交流，避免過多依賴電子產(chǎn)品。最后，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的溝通能力，讓他們能夠主動表達(dá)自己的需求和想法，從而更好地與他人溝通和合作。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中生的學(xué)習(xí)壓力較大，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們發(fā)展至關(guān)重要。首先，我們要培養(yǎng)孩子的時間規(guī)劃能力，幫助他們合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間。其次，我們要鼓勵孩子制定目標(biāo)和計劃，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图?。最后，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做好筆記等。
第五段：關(guān)注身心健康
初中生的身心健康對他們的全面發(fā)展至關(guān)重要。首先，我們要了解并關(guān)注孩子的身心發(fā)展變化，定期與他們進(jìn)行心理交流，關(guān)心他們的情緒和身體狀況。其次，我們要鼓勵孩子積極參與體育運動和社交活動，幫助他們鍛煉身體和建立良好的人際關(guān)系。最后，我們還需定期為孩子進(jìn)行健康體檢，了解并關(guān)注他們的身體狀況，提供必要的支持與幫助。
總結(jié)：
作為初中生父母，我們應(yīng)該在子女的成長過程中保持積極的心態(tài)，加強家庭溝通，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子的身心健康。相信通過這些經(jīng)驗和體會，我們能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子，使他們成為全面發(fā)展的人才。
初中生與父母談心得體會篇九
近幾年，隨著社會的快速發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的孩子們進(jìn)入了初中階段。初中生正值青春期，身心發(fā)展迅速，教育和家庭環(huán)境對他們的成長起著至關(guān)重要的作用。作為初中生的父母，要想順利度過這個階段，必須積累經(jīng)驗，綜合應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。在這里，我將分享一些關(guān)于初中生父母的心得體會，希望能給同樣身在其中的父母們一些指導(dǎo)和啟示。
首先，作為初中生父母，我們必須理解和尊重孩子的成長特點和心理變化。青春期是人生中一個重要的發(fā)展階段，孩子們經(jīng)歷身體、心理、情感等方面的巨大變化。他們正處于找尋自我的階段，希望得到更多的自主權(quán)和表達(dá)空間。父母要學(xué)會傾聽和尊重他們的意愿，不要一味地把自己的想法和意見強加給孩子。與此同時，我們還要注重對孩子成長過程的了解和觀察，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向健康成熟的道路。
其次，與孩子之間的溝通和交流是非常重要的。在孩子成長的過程中，他們常常會面臨各種困惑和煩惱，需要我們的理解和支持。作為父母，我們要創(chuàng)造一個寬松和諧的家庭氛圍，鼓勵孩子們積極表達(dá)自己的想法和情感。在交流中，父母應(yīng)當(dāng)保持耐心和理解，不要批評和指責(zé)孩子的錯誤和不足之處，而是要幫助他們找到解決問題的方法和策略。通過有效的溝通和交流，父母可以更好地了解孩子的需求和情感狀態(tài)，更好地支持和幫助他們。
再次，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性也是非常重要的。初中階段，孩子們將面臨更多的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)，需要更多的自主性和解決問題的能力。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會自己安排時間、管理學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭膭钏麄冏灾魈剿骱蛯嵤?。只有這樣，孩子們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對高中階段的挑戰(zhàn)，做到真正的自信和獨立。
最后，作為初中生父母，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注孩子的身心健康。青春期是孩子身體發(fā)育最快的時期，他們需要充足的睡眠、合理的飲食和適量的鍛煉。同時，心理健康也同樣重要，我們必須引導(dǎo)孩子們正確面對考試壓力、人際關(guān)系和其他困惑與問題。在生活中，我們要多陪伴孩子，鼓勵他們參加有益的活動，幫助他們建立積極的生活態(tài)度和價值觀。只有具備良好的身心健康，孩子們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
總的來說，作為初中生父母，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，適應(yīng)孩子成長的特點和變化。我們應(yīng)當(dāng)理解和尊重他們的成長需求，積極與他們溝通和交流，培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性，同時重視他們的身心健康。希望以上的心得體會能給親子關(guān)系帶來積極的影響，幫助初中生父母更好地支持和引導(dǎo)孩子的成長。
初中生與父母談心得體會篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）
在每個人的成長過程中，父母是最重要的伴隨者和指導(dǎo)者。他們的影響和教育對于孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。然而，如何制定合理的父母規(guī)，讓孩子們能夠受益并成長為獨立、自主的個體，這是一個重要且具有挑戰(zhàn)性的問題。本文將探討關(guān)于制定父母規(guī)的心得體會以及重要性。
第二段：父母規(guī)的意義和重要性（250字）
父母規(guī)是家庭中一種權(quán)威性的指導(dǎo)形式，它起到規(guī)范孩子行為和培養(yǎng)正確價值觀的作用。父母規(guī)通過設(shè)定家庭規(guī)則和規(guī)定孩子的若干行為準(zhǔn)則，給予孩子們明確的行為方向和規(guī)范，從而增強他們的自律能力。這不僅有助于孩子的身心成長，還有助于提高他們的積極性和自信心，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。
第三段：制定合理的父母規(guī)的方法（250字）
要制定合理的父母規(guī)，首先，父母需了解孩子的特點和需求，根據(jù)他們的年齡、性格和興趣等因素來制定相應(yīng)的規(guī)則。其次，規(guī)則應(yīng)具有可執(zhí)行性和可量化性。明確的規(guī)則有助于孩子們實現(xiàn)自我管理和目標(biāo)追求。此外，父母還需及時與孩子們進(jìn)行溝通和交流，了解他們的感受和需要，更加有針對性地制定規(guī)則。最后，父母自身要以身作則，成為孩子們的榜樣，通過自己的言行規(guī)范來影響孩子們的行為規(guī)范。
第四段：父母規(guī)制定的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
制定父母規(guī)并不是一件容易的事情。一方面，父母需保持合理和公正，不能過度嚴(yán)厲或溺愛孩子，要考慮到孩子們的實際情況和發(fā)展需求。另一方面，孩子們的逐漸成長和發(fā)展也要求父母規(guī)的不斷調(diào)整和補充。父母們可以通過與孩子們的持續(xù)溝通來解決這些問題，了解他們的困惑和需求，及時作出相應(yīng)的調(diào)整。此外，父母還可以通過舉辦家庭會議、與其他父母互相交流等方式來分享經(jīng)驗和取得指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
父母規(guī)對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響，它不僅有助于孩子們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，還有助于他們的個性塑造和成長。制定父母規(guī)需要考慮多方面因素，并與孩子們進(jìn)行深入交流和溝通。同時，父母也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的規(guī)矩，以適應(yīng)孩子們的成長需求。未來，隨著社會的不斷變遷和科技的進(jìn)步，父母規(guī)也將不斷發(fā)展和完善，更好地適應(yīng)新時代的需求，為孩子的成長提供更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和指導(dǎo)。
初中生與父母談心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關(guān)鍵階段，經(jīng)常會遇到各種問題和困惑，而與父母進(jìn)行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進(jìn)親子關(guān)系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學(xué)習(xí)問題。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，很多學(xué)生難免會遇到困惑和困難。與父母進(jìn)行心靈交流，他們會根據(jù)經(jīng)驗和知識幫助孩子解決問題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時，我會跟媽媽或爸爸商量，他們會鼓勵我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導(dǎo)。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負(fù)面情緒之中。與父母進(jìn)行心靈交流，可以讓他們了解我們內(nèi)心的感受，并給予關(guān)心和支持。有一次，我在學(xué)校遇到了一些同學(xué)欺負(fù)我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應(yīng)該如何面對這樣的問題。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進(jìn)親子關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時間變得有限，導(dǎo)致親子關(guān)系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時候，我總是獨自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導(dǎo)致我們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。但是，隨著我進(jìn)入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關(guān)系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當(dāng)今社會，價值觀多元化，初中生容易受到外界的負(fù)面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀念，教導(dǎo)我們區(qū)分是非。媽媽經(jīng)常與我分享她的人生經(jīng)驗和價值觀，她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個有責(zé)任感和正直品格的人。
初中生與父母進(jìn)行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學(xué)習(xí)和情感問題，增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此，我們應(yīng)該主動與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
初中生與父母談心得體會篇十二
作為父母，我們經(jīng)歷了從孩子的出生到成長的過程，這是一個充滿挑戰(zhàn)和驚喜的旅程。在這個過程中，我們不僅在教育孩子的同時也在不斷成長。我們每個人都有自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，而從這些經(jīng)驗中得出的心得體會可以幫助我們更好地成為合格的父母。
段落二：愛的力量
作為父母，我們首先需要理解并體會到愛的力量。愛可以促使我們?yōu)楹⒆痈冻鲆磺?，無私地關(guān)愛他們。我們父母的愛是孩子們成長的土壤，孩子們在這份無條件的愛中得以安心和成長。同時，愛也是對孩子的激勵和引導(dǎo)，我們的愛可以幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
段落三：耐心和關(guān)注的重要性
在孩子的成長過程中，耐心和關(guān)注是非常重要的。耐心使我們能夠理解孩子的想法和行為背后的原因，而不是簡單地斥責(zé)或忽視。耐心還讓我們能夠和孩子建立良好的溝通，從而更好地引導(dǎo)他們。關(guān)注讓我們了解孩子的需求和興趣，并且及時給予他們支持和指導(dǎo)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注孩子時，我們才能與他們建立起緊密的聯(lián)系，并且為他們提供終身受益的引導(dǎo)。
段落四：培養(yǎng)獨立和自信
作為父母，我們的責(zé)任不僅是滿足孩子的基本需求，還包括幫助他們成為獨立和自信的人。我們需要給予孩子足夠的自由和空間，讓他們能夠獨立思考和決策。我們可以引導(dǎo)他們循序漸進(jìn)地接觸新事物，培養(yǎng)他們解決問題的能力。同時，我們也需要對孩子充滿信心，讓他們相信自己的能力，并且在他們失敗時給予鼓勵和支持。
段落五：成為孩子的榜樣
最后，作為父母，我們應(yīng)該意識到自己是孩子最重要的榜樣。孩子會從我們身上學(xué)習(xí)如何為人父母，以及如何處理各種情況。我們的言行舉止和價值觀念都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須時刻注意自己的言行，并且努力成為一個良好的榜樣，以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
總結(jié)：
作為父母，我們的經(jīng)驗和體會給予了我們獨特的智慧和洞察力。愛的力量、耐心和關(guān)注、培養(yǎng)獨立和自信以及成為孩子的榜樣，這些心得體會使我們更好地理解如何成為一個合格的父母。讓我們共同努力，將這些體會付諸實踐，為我們的孩子創(chuàng)造一個溫暖、安全且有益的成長環(huán)境。
初中生與父母談心得體會篇十三
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當(dāng)父母了很多年”， 于公于私我都應(yīng)該學(xué)習(xí)所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應(yīng)該自我覺醒，當(dāng)我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認(rèn)為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓(xùn)中：學(xué)高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身的學(xué)校。作為父母我們應(yīng)該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關(guān)注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關(guān)心、責(zé)任心。
附：我的實踐
1、關(guān)于兒子
那天王教授讓家長總結(jié)孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來我認(rèn)為是電子產(chǎn)品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學(xué)習(xí)后我仔細(xì)觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務(wù)需要和習(xí)慣經(jīng)常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學(xué)習(xí)我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉(zhuǎn)了很多。
2、關(guān)于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變?nèi)f化的事，我都學(xué)著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學(xué)習(xí)后會有更深的體會!
初中生與父母談心得體會篇十四
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊含的一些道理。
《父母規(guī)》里說：一年計，在于春，一生計，在年少。幼一染，長十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個這樣的故事，一個死刑犯在執(zhí)行死刑前，請求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯時，母親沒有及時引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯?？梢姼改傅闹饔^意識正確引導(dǎo)在孩子成長過程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個孩子都是家里的寶，但這時那個應(yīng)充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因為在學(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對自己的孩子關(guān)注就會少一點，對孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時間都會陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補對孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個很不好的習(xí)慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，我相信，通過善意的引導(dǎo)他會有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛，但有一個毛病無論是午睡還是平時的活動總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛、愛說愛笑。因為父母感情不和，總是當(dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要創(chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢，每天按時入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動，影響孩子入睡，家長要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
我們在視覺上才能進(jìn)入這個睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進(jìn)來;假如說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時候是慢慢地由弱光變成亮光，那時候不是啪的一下把亮光打開，所以是個很有愛心的家長，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽光亮，當(dāng)然這個慢不是接近一個小時的慢，只要是一個漸漸地過程就可以了.接下來呢打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來，當(dāng)然有的時候你比方說冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長變化，這就是愛的流露，因為你一天都見不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點動作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語言表達(dá)時間要準(zhǔn)確，比如說“馬上起床”,那孩子如果討價還價。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個過程，必須要說幾分鐘，這個準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說再睡一會兒，這個一會兒多長時間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價還價，如果說這一切都還沒有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會得到什么樣的好處?他會因為老師的批評而從此記住這個不光彩的事情，他會明白所有的事情都會有一個結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個孩子賴床的小實例中我深刻的體會到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長的過程中，用心體會孩子的成長，共同體驗成長的樂趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時期，一位老者說要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個父范學(xué)堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說過：“與其不受教育，不如不生”因為無知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對于孩子的成長不僅是極其重要的，而且會影響孩子的一生。有人說當(dāng)孩子開始呼吸時，教育就開始了，可見父母的一言一行，一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開展一系列的家長課堂活動，使家長了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長，使大家共同成長，做好當(dāng)代父母!
初中生與父母談心得體會篇十五
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會懶嗎？然而，在我接下來要闡述的內(nèi)容中，大家會發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時候，而我對此的心得和體會，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛輕松的生活方式，不愿負(fù)責(zé)家庭瑣事，缺乏對家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責(zé)和分工十分重要，不僅減少了單方面的負(fù)擔(dān)，還有助于加強家庭成員之間的聯(lián)系和交流?？墒牵改竻s把一切都推給孩子，帶著得過且過的態(tài)度過著自己賴皮的生活。這樣一來，無論是家庭經(jīng)濟上還是情感上，都會給家庭帶來負(fù)面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對孩子的影響
父母的得過且過和漠不關(guān)心，孩子當(dāng)然感受得到。從而，他們也會養(yǎng)成自己得過且過的習(xí)慣，逐漸形成負(fù)面的影響和生活狀態(tài)。在將來，當(dāng)這些孩子走進(jìn)社會，他們就會發(fā)現(xiàn)，自己無法適應(yīng)這個充滿競爭的世界。同時，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會影響孩子的成長和發(fā)展，使得他們難以找到感覺溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應(yīng)對父母的懶惰
首先，孩子們應(yīng)該從自己開始，做好家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。大多數(shù)孩子說父母懶是因為自己沒有充分把握自己的職責(zé)，沒有承擔(dān)到自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗到家庭快樂，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關(guān)于關(guān)愛和快樂的感情紐帶。
第五段：總結(jié)
總而言之，在一個家庭中，父母是傳承文化和家教的關(guān)鍵。如果他們懶惰，勢必會影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領(lǐng)悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對現(xiàn)實的態(tài)度，更是一個優(yōu)秀的孩子的固有的價值觀。
初中生與父母談心得體會篇一
第一段：介紹初中生階段的特點和挑戰(zhàn)（150字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時期，也是充滿挑戰(zhàn)的階段。孩子們面臨著身體和心理上的許多變化，同時還要適應(yīng)學(xué)業(yè)上的增加和人際關(guān)系的復(fù)雜化。作為初中生的父母，我們充滿期待地進(jìn)入了這個階段，同時也感到了一些困惑和挑戰(zhàn)。下面我會分享一些我在陪伴孩子渡過這段時光中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力（250字）
在初中生的階段，學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，孩子們需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。作為父母，我們要和孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要鼓勵孩子自主思考，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。當(dāng)他們遇到困難時，我們要耐心地指導(dǎo)和支持，并鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)。只有通過不斷的努力和實踐，孩子們才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
第三段：塑造孩子正確的人生觀和價值觀（250字）
初中生階段是孩子形成人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)該通過言傳和身教，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價值觀。不僅要注重他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的品德和道德修養(yǎng)。我們要培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)和獨立自主的精神，教導(dǎo)他們誠實、守信和友愛，使他們成為有社會責(zé)任感和良好人際關(guān)系的人。同時，我們也要注意自身行為的榜樣作用，因為孩子往往通過模仿來學(xué)習(xí)和成長。
第四段：關(guān)注孩子的身心健康（250字）
身心健康對于初中生來說至關(guān)重要。由于學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜化，孩子們可能會出現(xiàn)情緒波動、焦慮和壓力過大等問題。作為父母，我們要敏銳地察覺到這些問題，并及時關(guān)注和幫助孩子調(diào)整心態(tài)。我們可以鼓勵孩子參加各種豐富多樣的興趣班和活動，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，從而調(diào)節(jié)壓力和緩解情緒。此外，我們也要重視孩子的體育鍛煉和飲食習(xí)慣，保證他們的身體健康。只有身心健康的孩子才能更好地面對學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn)。
第五段：建立良好的家庭氛圍和溝通渠道（300字）
在初中生的成長過程中，良好的家庭氛圍和溝通渠道是至關(guān)重要的。我們要營造一個積極向上的家庭氛圍，分享快樂和挫折。我們要尊重孩子的想法和意愿，不斷與他們進(jìn)行溝通和交流，傾聽他們的心聲。我們要安排充足的家庭時間，陪伴孩子共度情感和陪伴的時光。在家庭中，我們要盡量減少嚴(yán)厲批評和指責(zé)，而是以鼓勵和支持的方式引導(dǎo)孩子成長。只有建立良好的家庭氛圍和溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，與他們建立親密關(guān)系，共同度過初中生階段。
總結(jié)：（100字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時期，同時也是充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為初中生的父母，我們需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)、人生觀和價值觀、身心健康，同時建立良好的家庭氛圍和溝通渠道。只有通過我們的陪伴和關(guān)愛，孩子們才能健康、快樂地成長，并在這個關(guān)鍵的時期奠定堅實的人生基礎(chǔ)。
初中生與父母談心得體會篇二
隨著時間的推移，初中生活已經(jīng)成為許多青少年邁向成年階段的重要轉(zhuǎn)折點。對于這段關(guān)鍵時期，家長們必須扮演重要的角色，給予適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。作為一位有過初中生子女的家長，我深知這一階段的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這篇文章中，我將總結(jié)我作為初中生父母的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣至關(guān)重要。在初中階段，孩子們開始探索自我認(rèn)同和建立自我獨立性的需求。而有效的溝通是幫助他們實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。家長應(yīng)該設(shè)立一個開放的交流渠道，提供一個安全的環(huán)境，讓孩子們敞開心扉與他們分享內(nèi)心的想法和感受。同時，我們也要耐心傾聽他們的問題和煩惱，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。通過與孩子的交流，親子關(guān)系得到加強，也為他們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。
其次，鼓勵孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中是孩子們學(xué)習(xí)成績起飛的重要時期，因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該給予他們鼓勵和支持，同時要求他們養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和做作業(yè)的習(xí)慣。幫助他們建立良好的時間管理技巧和自律意識，以便更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂。此外，我們還可以與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并鼓勵他們專注于實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過這樣的方式，我們能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三，引導(dǎo)孩子們建立健康的生活方式。在這個充滿壓力和焦慮的時期，孩子的身心健康尤為重要。作為父母，我們應(yīng)該關(guān)注他們的生活習(xí)慣，確保他們每天有足夠的休息時間和健康飲食。鼓勵他們多參加體育活動和戶外運動，以放松身心。此外，我們還要督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強免疫力，預(yù)防疾病。通過培養(yǎng)健康的生活方式，我們能夠幫助孩子更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高他們的學(xué)習(xí)效果和身體素質(zhì)。
第四，培養(yǎng)孩子們的志愿服務(wù)精神。初中時期是孩子們認(rèn)識社會并擴展社交圈的時期。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子參與志愿活動，培養(yǎng)樂于助人和關(guān)心他人的價值觀?？梢越M織他們參與社區(qū)的公益活動，或者加入學(xué)校的志愿者團隊。通過志愿服務(wù)，孩子們可以發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，同時也能更好地了解社會問題和他人的需求。志愿服務(wù)不僅可以提高孩子的社會責(zé)任感，還可以促進(jìn)其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
最后，我們要樹立正確的教育觀念。在初中的成長過程中，讓孩子們感受到父母的愛與支持是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該相信并尊重孩子們的個性和興趣，并鼓勵他們根據(jù)自己的目標(biāo)追求自己的夢想。要給予他們充足的自由和空間，讓他們獨立思考和解決問題。同時，我們也不要過于關(guān)注分?jǐn)?shù)和競爭，而是注重培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，作為初中生父母，我們承擔(dān)著培養(yǎng)、教育和引導(dǎo)孩子們成長的重大責(zé)任。通過良好的溝通、鼓勵學(xué)習(xí)習(xí)慣、引導(dǎo)健康生活、培養(yǎng)志愿服務(wù)和樹立正確的教育觀念，我們能夠幫助孩子們度過初中時期的挑戰(zhàn)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們積極付出并給予他們恰當(dāng)?shù)闹С?，孩子們將會茁壯成長，并展現(xiàn)出他們獨特的才華和潛力。
初中生與父母談心得體會篇三
初中是孩子成長的關(guān)鍵時期，父母對孩子的關(guān)注和教育更為重要。在這個階段，孩子正處在青春期的變化中，他們既需要父母的指導(dǎo)和支持，又渴望得到一些獨立和自主。作為父母，我們應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)和教育他們呢？以下是我從實踐中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)孩子的自信心是十分關(guān)鍵的。初中生正處在青春期的敏感期，他們對自己的外貌和能力都非常在意，容易對自己產(chǎn)生疑慮和自卑情緒。因此，父母要時刻關(guān)注孩子的情感變化，及時給予他們鼓勵和支持。我們可以對孩子的優(yōu)點和成績進(jìn)行肯定，讓他們相信自己是有能力的，從而培養(yǎng)出自信心來面對各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，與孩子進(jìn)行及時而有效的溝通也是至關(guān)重要的。父母要真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、朋友、興趣愛好等各個方面的事情，不僅僅是表面的關(guān)心，還要真正理解孩子的感受和需求。與孩子進(jìn)行溝通時，我們要給予他們足夠的空間和時間，尊重他們的獨立性，傾聽他們的心聲，并給予合理的建議。通過與孩子的互動，我們可以更好地了解他們的思維方式和心理需求，從而更好地引導(dǎo)他們。
另外，父母的榜樣作用對于孩子的發(fā)展也是至關(guān)重要的。初中生正處在模仿和學(xué)習(xí)的時期，他們會借鑒父母的行為和態(tài)度，以此來塑造自己的人格。因此，父母要注意自己的行為舉止，在言行上要做出正面的示范。我們要盡量保持冷靜和理智，不要與孩子發(fā)生沖突，用平和的心態(tài)去處理問題。同時，我們還要注重與孩子的共同成長，積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活，為他們樹立榜樣。
再者，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g也非常重要。初中生正處在追求獨立和自主的階段，他們既希望得到父母的關(guān)注和支持，又渴望得到一些自由和獨特的權(quán)利。因此，父母要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，讓他們有機會去探索和實踐自己的能力。我們可以鼓勵孩子參加一些社團活動或獨立完成一些任務(wù)，為他們提供一些自主選擇的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
最后，我們要給予孩子足夠的關(guān)愛和寬容。初中生正處在一個情感波動較大的階段，他們可能會面臨友情的變化、情感的起伏和挫折的打擊。在面對這些問題時，父母要給予孩子足夠的關(guān)愛和理解，不要過分苛責(zé)他們的過錯，而是要教會他們?nèi)绾握_處理情緒和解決問題。我們可以與孩子共同制定規(guī)則和約定，讓他們自覺遵守，同時通過與孩子的溝通，幫助他們調(diào)整心態(tài)和情緒。
綜上所述，對于初中生父母的心得體會，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心，與他們進(jìn)行及時有效的溝通，做出良好的行為榜樣，給予適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，以及提供足夠的關(guān)愛和寬容。只有這樣，我們才能更好地引導(dǎo)孩子成長，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
初中生與父母談心得體會篇四
第一段：引言（100字）
初中生作為家庭中的一員，除了學(xué)習(xí)和個人成長，幫助家庭也是一個重要的責(zé)任。而幫助父母更是其中至關(guān)重要的一環(huán)。幫助父母不僅可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，還能加深親子之間的感情。作為一名初中生，親身經(jīng)歷了幫助父母的點滴，現(xiàn)在想要分享一些我在這個過程中的心得體會。
第二段：了解家庭（200字）
首先，作為一名初中生，我們應(yīng)該了解家庭的經(jīng)濟狀況和父母的工作狀態(tài)，以便更好地幫助他們。例如，家庭經(jīng)濟情況緊張的地方，我們可以盡量節(jié)省開支，不亂花父母的錢。同時，我們也要理解父母的工作狀態(tài)，在他們忙碌工作時，協(xié)助他們?nèi)缱黾覄?wù)、照顧弟妹等，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們更專注于工作。
第三段：積極主動（300字）
其次，作為初中生，我們還可以自己主動出擊，積極為家里做力所能及的事。如幫助父母買菜、生活用品、或者負(fù)責(zé)做飯洗碗等家務(wù)事情，都可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。此外，我們可以積極幫助家里的老人照顧弟妹，教授弟妹學(xué)習(xí)等。這些小舉動雖然不起眼，但卻可以讓我們深入了解家庭成員的需要和關(guān)注點，從而更好地為家庭付出。
第四段：感悟生活（400字）
在幫助父母的過程中，還有一件十分重要的事情就是感悟生活。無論是在家庭生活中，還是在與父母相處的過程中，都要敏銳地發(fā)現(xiàn)生活的美麗與可愛。我們應(yīng)該學(xué)會在事物中尋找樂趣、分享和愛，以及自己的成長。有了這樣的眼光和態(tài)度，不僅可以讓我們關(guān)心和愛護家庭成員，還可以讓我們更積極地參與社會活動，在其中發(fā)現(xiàn)更多的精彩與有趣之處。
第五段：總結(jié)（200字）
初中生幫助父母是一個需要長期和堅持的過程，在這個過程中，我們不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，還可以學(xué)習(xí)到很多如溝通、協(xié)調(diào)、感恩、尊重等方面的生活技能。同時，也可以讓我們更好地認(rèn)識到家庭的重要性和家庭成員的作用。初中生幫助父母不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們成長和完善自我的一種途徑。也讓我更加珍惜這個點滴的生活，努力成為更好的人。
初中生與父母談心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平得到逐步提高，但同時生活成本也逐漸攀升，經(jīng)濟壓力也日益增加。在這種情況下，許多人的收入難以滿足生活需要，尤其是許多家庭的經(jīng)濟狀況并不寬裕。因此，初中生在家中也應(yīng)該盡力幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
第二段：從“理解父母的壓力”角度談減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
很多時候，我們年紀(jì)還小，不容易理解父母的壓力。他們需要承擔(dān)繁重的工作壓力、家庭責(zé)任、生活開支等。在這種情況下，初中生應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，減輕父母的負(fù)擔(dān)。首先，我們應(yīng)該節(jié)約開支，盡量避免奢侈浪費，減少無謂的開支，使家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)降低。此外，我們可以通過陪父母一起做家務(wù)、幫助他們處理一些瑣事，這樣不僅能節(jié)省時間和力氣，也能讓父母感到溫暖和關(guān)愛。
第三段：從“發(fā)揮個人潛能”角度談幫助家庭
除了減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)外，初中生還可以通過發(fā)揮自己的個人潛能來幫助家庭。例如，我們可以利用課余時間開展一些有益的活動，如家教、代班或者是利用自己的特長做些義工等。這些活動不僅能讓我們感到充實和有意義，還可以為家庭省下一些開支，同時也能鍛煉我們的能力和社會責(zé)任感。
第四段：從“培養(yǎng)獨立意識”角度談幫助家庭
當(dāng)我們幫助家庭時，要學(xué)會獨立思考和解決問題。無論是家庭經(jīng)濟問題還是生活瑣事，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起一些責(zé)任和義務(wù)，將自己的舉動落到實處。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會獨立思考和解決問題的能力，多多體驗，以積累經(jīng)驗為主，不斷學(xué)習(xí)提升自己，完善自己。
第五段：總結(jié)
初中生幫助家庭不僅可以讓家庭負(fù)擔(dān)減輕，還可以鍛煉自己，提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)獨立意識和社會責(zé)任感。我們應(yīng)以實際行動來體現(xiàn)這一點，盡自己最大的努力來為家庭，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣的努力，不僅給家庭帶來了幫助和支持，同時也讓我們收獲了經(jīng)驗和成長。
初中生與父母談心得體會篇六
作為一個初中生，賣菜成了我生活中必不可少的一部分。憑著我的記憶力和一點點商量的技巧，我成為了家里賣菜的首席代表，從一開始的一筐菜，到后來的滿滿一車，賣菜也讓我學(xué)到了很多生活中的道理。
首先，我學(xué)會了勤儉節(jié)約。每次賣菜，我都會和媽媽商量好所需的菜品，盡可能地減少浪費，把每個菜品的數(shù)量控制在最小的范圍內(nèi)。在這個過程中，我學(xué)會了在生活中精打細(xì)算，變得更加節(jié)約，把媽媽的開支壓得更小。
其次，我學(xué)會了堅韌不拔。在賣菜的路上，路程常常很長，菜也很重，但我沒有放棄過。我知道，只有經(jīng)過不斷的努力和堅持，才能贏得父母的信任和肯定。這種韌性的品質(zhì)，也慢慢地成為了我的性格中的一部分。
第三，我學(xué)會了靈活應(yīng)變。有時候，市場的價格會突然波動，即使商量好了價格，也沒有辦法隨隨便便成交。這時候，我就需要根據(jù)市場上的價格調(diào)整策略，可能稍微降一些價格，或者換一種賣法，都是我的應(yīng)對方法。這種經(jīng)驗也教會了我，不要懼怕任何突發(fā)狀況，而是要有自己的應(yīng)對辦法。
第四，我學(xué)會了謹(jǐn)言慎行。在賣菜的過程中，與人的交際也是一個關(guān)鍵。我學(xué)會了要用禮貌和謙和的態(tài)度與每一個顧客交流。同時，在賣菜前，我也會做好各種準(zhǔn)備工作，比如備足現(xiàn)金和手提袋等。這樣一來，就能夠保證與顧客的交流順暢，交易也能夠順理成章。
最后，我學(xué)會了責(zé)任感。作為家里的代表，每次送上市場的菜品，代表的不僅是一家人的生活費用，更代表著父母的辛苦付出。所以在賣菜的時候，我會格外小心，保證菜品不會破損、變質(zhì)，也能按時守約完成交易。這種責(zé)任感的養(yǎng)成，不僅讓我成為了一個更加負(fù)責(zé)的人，也讓我認(rèn)識到努力和堅持的重要性。
總的來說，賣菜這個看似平凡的經(jīng)歷，實際上令我受益匪淺。勤儉節(jié)約、堅韌不拔、靈活應(yīng)變、謹(jǐn)言慎行以及責(zé)任感，這些品質(zhì)，在如今競爭激烈的社會中，都是我們需要的重要品質(zhì)，而這些都從賣菜這個看似簡單的過程中得到了培養(yǎng)和鍛煉。
初中生與父母談心得體會篇七
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個重要的階段，與父母進(jìn)行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個人的體會。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內(nèi)心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時，父母也能通過談心了解孩子當(dāng)前的發(fā)展情況，更好地指導(dǎo)和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當(dāng)?shù)臅r間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時間，避免在工作忙碌或繁重的事務(wù)中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時或周末的空閑時間進(jìn)行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動，并在此過程中鼓勵他們敞開心扉。
第四段：談心的體會（300字）
作為一名初中生，我與父母進(jìn)行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關(guān)愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵。其次，談心使我更加了解自己的內(nèi)心世界，思考自己的需求和目標(biāo)。我通過與父母的交流，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并得到了成長和改進(jìn)的機會。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關(guān)系，增進(jìn)了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結(jié)（250字）
初中生與父母談心是促進(jìn)家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導(dǎo)他們正確的價值觀和人生觀。同時，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機會。因此，無論是孩子還是父母，都應(yīng)該主動投入到談心交流中，共同促進(jìn)家庭的和諧與成長。
初中生與父母談心得體會篇八
初中生是一個人生轉(zhuǎn)折點，孩子們開始進(jìn)入青春期，身心發(fā)生巨大變化，對外界的認(rèn)知和需求都有了新的提升。作為初中生的父母，我們需要經(jīng)歷從“兒童父母”到“青少年父母”的角色轉(zhuǎn)變。在這一旅程中，我們不斷地積累經(jīng)驗和體會。以下是幾位初中生父母的心得體會，希望能給其他父母帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：塑造積極心態(tài)
初中生正處在一個充滿挑戰(zhàn)和變動的時期，此時作為父母的我們需要保持積極的心態(tài)。首先，我們應(yīng)該尊重孩子的個性特點，盡量不對孩子過于苛求。其次，在面對孩子的挫折和困難時，我們要耐心傾聽孩子的訴求，給予積極的鼓勵和支持。最后，我們也需要代表社會教育孩子如何建立積極心態(tài)，幫助他們更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：加強家庭溝通
家庭是孩子成長的溫床，良好的家庭溝通是孩子健康發(fā)展的基石。首先，在家庭中，我們要給孩子一個安全寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達(dá)和分享自己的想法。其次，我們要關(guān)注家庭成員之間的交流方式，鼓勵面對面地交流，避免過多依賴電子產(chǎn)品。最后，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的溝通能力，讓他們能夠主動表達(dá)自己的需求和想法，從而更好地與他人溝通和合作。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中生的學(xué)習(xí)壓力較大，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們發(fā)展至關(guān)重要。首先，我們要培養(yǎng)孩子的時間規(guī)劃能力，幫助他們合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間。其次，我們要鼓勵孩子制定目標(biāo)和計劃，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图?。最后，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做好筆記等。
第五段：關(guān)注身心健康
初中生的身心健康對他們的全面發(fā)展至關(guān)重要。首先，我們要了解并關(guān)注孩子的身心發(fā)展變化，定期與他們進(jìn)行心理交流，關(guān)心他們的情緒和身體狀況。其次，我們要鼓勵孩子積極參與體育運動和社交活動，幫助他們鍛煉身體和建立良好的人際關(guān)系。最后，我們還需定期為孩子進(jìn)行健康體檢，了解并關(guān)注他們的身體狀況，提供必要的支持與幫助。
總結(jié)：
作為初中生父母，我們應(yīng)該在子女的成長過程中保持積極的心態(tài)，加強家庭溝通，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子的身心健康。相信通過這些經(jīng)驗和體會，我們能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子，使他們成為全面發(fā)展的人才。
初中生與父母談心得體會篇九
近幾年，隨著社會的快速發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的孩子們進(jìn)入了初中階段。初中生正值青春期，身心發(fā)展迅速，教育和家庭環(huán)境對他們的成長起著至關(guān)重要的作用。作為初中生的父母，要想順利度過這個階段，必須積累經(jīng)驗，綜合應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。在這里，我將分享一些關(guān)于初中生父母的心得體會，希望能給同樣身在其中的父母們一些指導(dǎo)和啟示。
首先，作為初中生父母，我們必須理解和尊重孩子的成長特點和心理變化。青春期是人生中一個重要的發(fā)展階段，孩子們經(jīng)歷身體、心理、情感等方面的巨大變化。他們正處于找尋自我的階段，希望得到更多的自主權(quán)和表達(dá)空間。父母要學(xué)會傾聽和尊重他們的意愿，不要一味地把自己的想法和意見強加給孩子。與此同時，我們還要注重對孩子成長過程的了解和觀察，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向健康成熟的道路。
其次，與孩子之間的溝通和交流是非常重要的。在孩子成長的過程中，他們常常會面臨各種困惑和煩惱，需要我們的理解和支持。作為父母，我們要創(chuàng)造一個寬松和諧的家庭氛圍，鼓勵孩子們積極表達(dá)自己的想法和情感。在交流中，父母應(yīng)當(dāng)保持耐心和理解，不要批評和指責(zé)孩子的錯誤和不足之處，而是要幫助他們找到解決問題的方法和策略。通過有效的溝通和交流，父母可以更好地了解孩子的需求和情感狀態(tài)，更好地支持和幫助他們。
再次，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性也是非常重要的。初中階段，孩子們將面臨更多的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)，需要更多的自主性和解決問題的能力。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會自己安排時間、管理學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭膭钏麄冏灾魈剿骱蛯嵤?。只有這樣，孩子們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對高中階段的挑戰(zhàn)，做到真正的自信和獨立。
最后，作為初中生父母，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注孩子的身心健康。青春期是孩子身體發(fā)育最快的時期，他們需要充足的睡眠、合理的飲食和適量的鍛煉。同時，心理健康也同樣重要，我們必須引導(dǎo)孩子們正確面對考試壓力、人際關(guān)系和其他困惑與問題。在生活中，我們要多陪伴孩子，鼓勵他們參加有益的活動，幫助他們建立積極的生活態(tài)度和價值觀。只有具備良好的身心健康，孩子們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
總的來說，作為初中生父母，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，適應(yīng)孩子成長的特點和變化。我們應(yīng)當(dāng)理解和尊重他們的成長需求，積極與他們溝通和交流，培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性，同時重視他們的身心健康。希望以上的心得體會能給親子關(guān)系帶來積極的影響，幫助初中生父母更好地支持和引導(dǎo)孩子的成長。
初中生與父母談心得體會篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）
在每個人的成長過程中，父母是最重要的伴隨者和指導(dǎo)者。他們的影響和教育對于孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。然而，如何制定合理的父母規(guī)，讓孩子們能夠受益并成長為獨立、自主的個體，這是一個重要且具有挑戰(zhàn)性的問題。本文將探討關(guān)于制定父母規(guī)的心得體會以及重要性。
第二段：父母規(guī)的意義和重要性（250字）
父母規(guī)是家庭中一種權(quán)威性的指導(dǎo)形式，它起到規(guī)范孩子行為和培養(yǎng)正確價值觀的作用。父母規(guī)通過設(shè)定家庭規(guī)則和規(guī)定孩子的若干行為準(zhǔn)則，給予孩子們明確的行為方向和規(guī)范，從而增強他們的自律能力。這不僅有助于孩子的身心成長，還有助于提高他們的積極性和自信心，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。
第三段：制定合理的父母規(guī)的方法（250字）
要制定合理的父母規(guī)，首先，父母需了解孩子的特點和需求，根據(jù)他們的年齡、性格和興趣等因素來制定相應(yīng)的規(guī)則。其次，規(guī)則應(yīng)具有可執(zhí)行性和可量化性。明確的規(guī)則有助于孩子們實現(xiàn)自我管理和目標(biāo)追求。此外，父母還需及時與孩子們進(jìn)行溝通和交流，了解他們的感受和需要，更加有針對性地制定規(guī)則。最后，父母自身要以身作則，成為孩子們的榜樣，通過自己的言行規(guī)范來影響孩子們的行為規(guī)范。
第四段：父母規(guī)制定的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
制定父母規(guī)并不是一件容易的事情。一方面，父母需保持合理和公正，不能過度嚴(yán)厲或溺愛孩子，要考慮到孩子們的實際情況和發(fā)展需求。另一方面，孩子們的逐漸成長和發(fā)展也要求父母規(guī)的不斷調(diào)整和補充。父母們可以通過與孩子們的持續(xù)溝通來解決這些問題，了解他們的困惑和需求，及時作出相應(yīng)的調(diào)整。此外，父母還可以通過舉辦家庭會議、與其他父母互相交流等方式來分享經(jīng)驗和取得指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
父母規(guī)對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響，它不僅有助于孩子們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，還有助于他們的個性塑造和成長。制定父母規(guī)需要考慮多方面因素，并與孩子們進(jìn)行深入交流和溝通。同時，父母也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的規(guī)矩，以適應(yīng)孩子們的成長需求。未來，隨著社會的不斷變遷和科技的進(jìn)步，父母規(guī)也將不斷發(fā)展和完善，更好地適應(yīng)新時代的需求，為孩子的成長提供更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和指導(dǎo)。
初中生與父母談心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關(guān)鍵階段，經(jīng)常會遇到各種問題和困惑，而與父母進(jìn)行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進(jìn)親子關(guān)系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學(xué)習(xí)問題。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，很多學(xué)生難免會遇到困惑和困難。與父母進(jìn)行心靈交流，他們會根據(jù)經(jīng)驗和知識幫助孩子解決問題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時，我會跟媽媽或爸爸商量，他們會鼓勵我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導(dǎo)。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負(fù)面情緒之中。與父母進(jìn)行心靈交流，可以讓他們了解我們內(nèi)心的感受，并給予關(guān)心和支持。有一次，我在學(xué)校遇到了一些同學(xué)欺負(fù)我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應(yīng)該如何面對這樣的問題。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進(jìn)親子關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時間變得有限，導(dǎo)致親子關(guān)系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時候，我總是獨自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導(dǎo)致我們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。但是，隨著我進(jìn)入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關(guān)系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當(dāng)今社會，價值觀多元化，初中生容易受到外界的負(fù)面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀念，教導(dǎo)我們區(qū)分是非。媽媽經(jīng)常與我分享她的人生經(jīng)驗和價值觀，她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個有責(zé)任感和正直品格的人。
初中生與父母進(jìn)行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學(xué)習(xí)和情感問題，增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此，我們應(yīng)該主動與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
初中生與父母談心得體會篇十二
作為父母，我們經(jīng)歷了從孩子的出生到成長的過程，這是一個充滿挑戰(zhàn)和驚喜的旅程。在這個過程中，我們不僅在教育孩子的同時也在不斷成長。我們每個人都有自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，而從這些經(jīng)驗中得出的心得體會可以幫助我們更好地成為合格的父母。
段落二：愛的力量
作為父母，我們首先需要理解并體會到愛的力量。愛可以促使我們?yōu)楹⒆痈冻鲆磺?，無私地關(guān)愛他們。我們父母的愛是孩子們成長的土壤，孩子們在這份無條件的愛中得以安心和成長。同時，愛也是對孩子的激勵和引導(dǎo)，我們的愛可以幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
段落三：耐心和關(guān)注的重要性
在孩子的成長過程中，耐心和關(guān)注是非常重要的。耐心使我們能夠理解孩子的想法和行為背后的原因，而不是簡單地斥責(zé)或忽視。耐心還讓我們能夠和孩子建立良好的溝通，從而更好地引導(dǎo)他們。關(guān)注讓我們了解孩子的需求和興趣，并且及時給予他們支持和指導(dǎo)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注孩子時，我們才能與他們建立起緊密的聯(lián)系，并且為他們提供終身受益的引導(dǎo)。
段落四：培養(yǎng)獨立和自信
作為父母，我們的責(zé)任不僅是滿足孩子的基本需求，還包括幫助他們成為獨立和自信的人。我們需要給予孩子足夠的自由和空間，讓他們能夠獨立思考和決策。我們可以引導(dǎo)他們循序漸進(jìn)地接觸新事物，培養(yǎng)他們解決問題的能力。同時，我們也需要對孩子充滿信心，讓他們相信自己的能力，并且在他們失敗時給予鼓勵和支持。
段落五：成為孩子的榜樣
最后，作為父母，我們應(yīng)該意識到自己是孩子最重要的榜樣。孩子會從我們身上學(xué)習(xí)如何為人父母，以及如何處理各種情況。我們的言行舉止和價值觀念都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須時刻注意自己的言行，并且努力成為一個良好的榜樣，以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
總結(jié)：
作為父母，我們的經(jīng)驗和體會給予了我們獨特的智慧和洞察力。愛的力量、耐心和關(guān)注、培養(yǎng)獨立和自信以及成為孩子的榜樣，這些心得體會使我們更好地理解如何成為一個合格的父母。讓我們共同努力，將這些體會付諸實踐，為我們的孩子創(chuàng)造一個溫暖、安全且有益的成長環(huán)境。
初中生與父母談心得體會篇十三
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當(dāng)父母了很多年”， 于公于私我都應(yīng)該學(xué)習(xí)所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應(yīng)該自我覺醒，當(dāng)我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認(rèn)為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓(xùn)中：學(xué)高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身的學(xué)校。作為父母我們應(yīng)該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關(guān)注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關(guān)心、責(zé)任心。
附：我的實踐
1、關(guān)于兒子
那天王教授讓家長總結(jié)孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來我認(rèn)為是電子產(chǎn)品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學(xué)習(xí)后我仔細(xì)觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務(wù)需要和習(xí)慣經(jīng)常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學(xué)習(xí)我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉(zhuǎn)了很多。
2、關(guān)于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變?nèi)f化的事，我都學(xué)著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學(xué)習(xí)后會有更深的體會!
初中生與父母談心得體會篇十四
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊含的一些道理。
《父母規(guī)》里說：一年計，在于春，一生計，在年少。幼一染，長十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個這樣的故事，一個死刑犯在執(zhí)行死刑前，請求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯時，母親沒有及時引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯?？梢姼改傅闹饔^意識正確引導(dǎo)在孩子成長過程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個孩子都是家里的寶，但這時那個應(yīng)充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因為在學(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對自己的孩子關(guān)注就會少一點，對孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時間都會陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補對孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個很不好的習(xí)慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，我相信，通過善意的引導(dǎo)他會有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛，但有一個毛病無論是午睡還是平時的活動總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛、愛說愛笑。因為父母感情不和，總是當(dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要創(chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢，每天按時入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動，影響孩子入睡，家長要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
我們在視覺上才能進(jìn)入這個睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進(jìn)來;假如說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時候是慢慢地由弱光變成亮光，那時候不是啪的一下把亮光打開，所以是個很有愛心的家長，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽光亮，當(dāng)然這個慢不是接近一個小時的慢，只要是一個漸漸地過程就可以了.接下來呢打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來，當(dāng)然有的時候你比方說冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長變化，這就是愛的流露，因為你一天都見不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點動作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語言表達(dá)時間要準(zhǔn)確，比如說“馬上起床”,那孩子如果討價還價。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個過程，必須要說幾分鐘，這個準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說再睡一會兒，這個一會兒多長時間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價還價，如果說這一切都還沒有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會得到什么樣的好處?他會因為老師的批評而從此記住這個不光彩的事情，他會明白所有的事情都會有一個結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個孩子賴床的小實例中我深刻的體會到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長的過程中，用心體會孩子的成長，共同體驗成長的樂趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時期，一位老者說要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個父范學(xué)堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說過：“與其不受教育，不如不生”因為無知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對于孩子的成長不僅是極其重要的，而且會影響孩子的一生。有人說當(dāng)孩子開始呼吸時，教育就開始了，可見父母的一言一行，一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開展一系列的家長課堂活動，使家長了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長，使大家共同成長，做好當(dāng)代父母!
初中生與父母談心得體會篇十五
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會懶嗎？然而，在我接下來要闡述的內(nèi)容中，大家會發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時候，而我對此的心得和體會，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛輕松的生活方式，不愿負(fù)責(zé)家庭瑣事，缺乏對家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責(zé)和分工十分重要，不僅減少了單方面的負(fù)擔(dān)，還有助于加強家庭成員之間的聯(lián)系和交流?？墒牵改竻s把一切都推給孩子，帶著得過且過的態(tài)度過著自己賴皮的生活。這樣一來，無論是家庭經(jīng)濟上還是情感上，都會給家庭帶來負(fù)面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對孩子的影響
父母的得過且過和漠不關(guān)心，孩子當(dāng)然感受得到。從而，他們也會養(yǎng)成自己得過且過的習(xí)慣，逐漸形成負(fù)面的影響和生活狀態(tài)。在將來，當(dāng)這些孩子走進(jìn)社會，他們就會發(fā)現(xiàn)，自己無法適應(yīng)這個充滿競爭的世界。同時，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會影響孩子的成長和發(fā)展，使得他們難以找到感覺溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應(yīng)對父母的懶惰
首先，孩子們應(yīng)該從自己開始，做好家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。大多數(shù)孩子說父母懶是因為自己沒有充分把握自己的職責(zé)，沒有承擔(dān)到自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗到家庭快樂，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關(guān)于關(guān)愛和快樂的感情紐帶。
第五段：總結(jié)
總而言之，在一個家庭中，父母是傳承文化和家教的關(guān)鍵。如果他們懶惰，勢必會影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領(lǐng)悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對現(xiàn)實的態(tài)度，更是一個優(yōu)秀的孩子的固有的價值觀。