寫心得體會可以增強自己的自信心和自我認同感，提高工作和學習的積極性和主動性。寫心得體會時，要注意積極正面的態(tài)度和表達方式，避免消極和抱怨的情緒。讀這些心得體會范文，我們可以感受到作者的真情實感，從中感受到一種積極向上的力量和動力。
蘭考講話的心得體會篇一
在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領(lǐng)會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學習弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展、加強黨風廉政建設的工作實效。
要準確把握整改的目標任務，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導向，堅持“誰主管、誰負責”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務，要精心組織、加強領(lǐng)導、務求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導和專人負責抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔負起第一責任人責任，通過層層傳導壓力，嚴格落實責任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責任領(lǐng)導、責任單位和責任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
蘭考講話的心得體會篇二
蘭考是一個位于河南省的一個小縣城，一直以來，這里的發(fā)展水平與其他地區(qū)相比較低，但在黨的引領(lǐng)下，蘭考在近年來發(fā)生了巨大的變革。近日，在蘭考縣委書記的講話中，他強調(diào)了扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興以及環(huán)境保護等重要問題。通過聽取書記的講話，我深刻地體會到了這些問題的重要性，以及黨委政府在解決這些問題上的決心和努力。以下是我對蘭考書記講話的一些心得體會。
首先，關(guān)于扶貧攻堅問題，蘭考書記強調(diào)了全面推進脫貧攻堅工作的重要性。我深有體會，扶貧工作是當前全國的一項重要任務，也是實現(xiàn)全面小康社會目標的關(guān)鍵一環(huán)。在書記的講話中，他提到了通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、培訓技能、搬遷安置等方式來推動脫貧工作。同時，他強調(diào)了精準扶貧的重要性，通過精準的扶貧措施，能夠幫助那些真正需要幫助的人，確保每一個貧困戶都能夠脫貧過上好日子。我深感書記的講話給了我很大的鼓舞，也希望能夠為蘭考的扶貧工作貢獻自己的力量。
其次，蘭考書記著重強調(diào)了鄉(xiāng)村振興的重要性。在目前的社會發(fā)展中，城市化進程不可避免，但也不能忽視農(nóng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村振興不僅僅是為了解決農(nóng)民的生計問題，更是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮和農(nóng)民幸福。書記在講話中提到了發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、推行農(nóng)村土地制度改革等措施，這些都是鄉(xiāng)村振興的有效途徑。通過發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、改善農(nóng)民生活條件，可以更好地激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造力。我深切地感受到了書記在農(nóng)村振興問題上的熱情和決心，同時也期待能夠見證蘭考農(nóng)村的風貌一步步煥然一新。
最后，環(huán)境保護問題也是蘭考書記講話中的重要議題之一。書記在講話中指出了環(huán)境污染對人們的生活和健康造成的危害，以及環(huán)境保護工作的重要性。他提到了加大生態(tài)環(huán)境保護力度、推動綠色發(fā)展等舉措，引發(fā)了我對環(huán)境保護的深思。我認為，現(xiàn)在的環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴重，如果不采取有效的措施，后果將不堪設想。作為蘭考的一員，我們應該時刻保持環(huán)保意識，從小事做起，從我做起，為保護美麗的家園貢獻自己的一份力量。
總結(jié)來說，蘭考書記講話給予了我很多啟發(fā)和思考。他的講話著重強調(diào)了扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興以及環(huán)境保護這些重要問題。通過聽取講話，我深刻地體會到了這些問題的重要性，也看到了黨委政府在解決這些問題上的決心和努力。作為蘭考的一員，我深感責任重大，希望能夠為蘭考的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份微薄之力。
蘭考講話的心得體會篇三
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領(lǐng)導機關(guān)先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導干部、領(lǐng)導機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大。現(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導把關(guān)，督導的重點放到各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關(guān)的重要性。嚴格督導把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關(guān)作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
蘭考講話的心得體會篇四
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，下面是本站為大家準備的學習蘭考講話精神
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對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展、加強黨風廉政建設的工作實效。
要準確把握整改的目標任務，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導向，堅持“誰主管、誰負責”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務，要精心組織、加強領(lǐng)導、務求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導和專人負責抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔負起第一責任人責任，通過層層傳導壓力，嚴格落實責任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責任領(lǐng)導、責任單位和責任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導教育實踐活動，并就大力學習弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話?，F(xiàn)通過學習《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學習心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學。一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，一舉一動學習焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導，自我整改“四風”問題
要按照的重要指示精神，以為民務實清廉為主題，以學習弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應的作風問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作
本人通過這次學習，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預防和解決對策;對解決復雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領(lǐng)導機關(guān)先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導干部、領(lǐng)導機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導把關(guān)，督導的重點放到各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關(guān)的重要性。嚴格督導把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關(guān)作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
蘭考講話的心得體會篇五
第一段：引言（150字）
蘭考縣是位于河南省南部的一個縣城，自古以來就是文化繁榮的地方。最近，該縣的書記在一次講話中分享了他的心得體會，吸引了很多人的關(guān)注。我有幸聽到了這次講話，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我個人對蘭考書記講話的體會和感悟。
第二段：深化改革（250字）
在講話中，蘭考書記強調(diào)了深化改革的重要性。他指出，只有不斷改革創(chuàng)新，才能適應社會的發(fā)展變革，推動經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。他還提到，改革需要堅持以人民為中心，關(guān)注民生，實施高質(zhì)量發(fā)展。我深深地認同蘭考書記的觀點。改革是不可避免的，無論是個體還是整個社會，都需要不斷地調(diào)整和改進。只有順應時代的潮流，才能迎來屬于我們自己的美好未來。
第三段：促進鄉(xiāng)村振興（250字）
另外，蘭考書記還著重談到了鄉(xiāng)村振興的問題。他提到，鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)全面建設小康社會的重要任務。為了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，需要加強綜合配套改革，提升鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設和公共服務。同時，他還強調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提出了加強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的措施。我對蘭考書記這種積極的態(tài)度和舉措非常欽佩。鄉(xiāng)村振興是全國各地都面臨的問題，只有通過改革和創(chuàng)新，才能讓農(nóng)村煥發(fā)新的生機和活力。
第四段：倡導綠色發(fā)展（250字）
蘭考書記還強調(diào)了綠色發(fā)展的重要性。他指出，綠色發(fā)展是未來可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢，我們應該加強環(huán)境保護，推進資源的合理利用。他提到，要宣傳綠色理念，加強環(huán)保教育，倡導低碳生活方式。我非常贊同這一觀點。如今，環(huán)境污染和資源浪費已經(jīng)成為全球性的問題，我們每個人都應該積極參與到綠色發(fā)展的行動中來。只有保護好我們的環(huán)境，才能確保子孫后代能夠生活在一個美麗的世界中。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，蘭考書記的講話給我留下了深刻的印象。他在講話中強調(diào)了深化改革、促進鄉(xiāng)村振興和倡導綠色發(fā)展的重要性。我相信，只要我們堅持改革創(chuàng)新，關(guān)注民生，就能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。鄉(xiāng)村振興是全國各地的任務，只有通過改革和創(chuàng)新才能讓農(nóng)村變得更加美好。同時，保護環(huán)境也是我們共同的責任，只有大家共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展的目標。我相信，在蘭考書記的領(lǐng)導下，蘭考縣一定能夠不斷進步，實現(xiàn)更加繁榮的明天。
蘭考講話的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
2020年10月14日，中華人民共和國主席習近平來到河南省蘭考縣，視察了當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況，并在蘭考縣召開了一次重要的座談會。作為與會代表之一，我謹代表全體聽取講話的代表，談一談自己的感受與體會。
第二段：務實開放，不斷發(fā)展（250字）
在蘭考的講話中，習近平主席強調(diào)了“務實開放，不斷發(fā)展”的方針。他提到，不少地方和企業(yè)已經(jīng)取得了明顯成效，但仍存有不少短板和難題。習近平主席苦口婆心地說到，要以深化改革、擴大開放為主線，再謀發(fā)展，再促發(fā)展。他的講話讓我深刻認識到，要實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，必須進一步加深改革，堅持推進創(chuàng)新，拓展開放合作，不斷促進現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
第三段：鄉(xiāng)村振興，重要使命（250字）
在我國國家戰(zhàn)略的背景下，鄉(xiāng)村振興成了當代中國社會發(fā)展的重要使命。習近平主席在講話中強調(diào)：“農(nóng)業(yè)是民族的魂，農(nóng)村是民族的根，農(nóng)民是民族的基石?！弊鳛橐幻麃碜赞r(nóng)村的聽眾，我深刻的認識到，鄉(xiāng)村振興是國家和農(nóng)民發(fā)展的雙贏之路。必須加大對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的投入和支持，不斷完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村建設等各方面的政策和制度，讓鄉(xiāng)村更加美麗、生機勃勃。
第四段：文化自信，推動社會進步（250字）
在習近平主席的講話中，文化自信也是一個非常重要的方面。我們必須弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把中國文化的精髓傳承和發(fā)揚下去，走和諧共生、文明發(fā)展的道路。在這個大背景下，我們每一個人也要有積極的態(tài)度，傾聽民意，融入社會，保護社會穩(wěn)定，以文化道路為切入點，推動社會文明的進步和精神生活的提高。
第五段：總結(jié)回顧（300字）
總的來說，習近平主席在蘭考縣的講話，讓我深刻領(lǐng)悟到了新時代中國社會發(fā)展的要義和精神。我們要將自己的實踐與習近平總書記所講重要的精神融為一體，更好的推動全國各地的發(fā)展與進步。我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用實際行動來維護社會穩(wěn)定、促進共同發(fā)展，為建設社會主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻。讓我們一起奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力！
蘭考講話的心得體會篇七
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。下面是本站為大家準備的學習蘭考講話
心得體會
，希望大家喜歡!
近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表重要講話，號召全黨結(jié)合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。
河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。
把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?BR> 正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。
要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。
要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創(chuàng)實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。
要做清正廉潔的典范?！盀檎撸蓛魹榍?，不貪為廉?！苯乖５撱∈貫槊裰煟粤疄闃s，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，樹立了清正廉潔的典范。“公生明，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻更多的力量。
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學習貫徹落實好的重要講話精神。
第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標，把準人生態(tài)度。
第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。
第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。
自3月25日，局黨組組織學習講話精神后，深受啟發(fā)，焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們?nèi)祟愒谔幵谏鐣斨械目傆X得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質(zhì)，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。
學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業(yè)，就像當初黨在成立之時，無論遇到多大的兇險，反而卻茁壯成長，到最后的革命事業(yè)成功，解放了全中國。想到中國能在建國初期，一切從頭開始，挺過三年的大自然災害，使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天，那是多么大的付出及精神的支撐啊!正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。曾記得，前幾年前，我看到了電視記錄片《五星紅旗迎風飄揚》，影片中講到的事例，科學家錢能寬為了找到實驗的材料，以走遍大街小巷以收廢鐵而尋求實驗材料，那簡直是大海撈針。沒想到如今，事隔幾十年，國家的建設，社會事業(yè)的推進，改革的推動，要辦成任何一件事，首先沒有錢這類的東西打前戰(zhàn)，就是不能把事辦好。通過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網(wǎng)絡上不時暴出工程質(zhì)量的問題，引發(fā)了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發(fā)于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現(xiàn)的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大，則國家強大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。
看到習在講話報告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業(yè)，關(guān)心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。
在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了那是個人作用沒有發(fā)揮最好，事業(yè)沒有圓滿完成，我想到了在日常工作中，在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神，做事都要有很好的結(jié)果，不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們在征求意見中，了解到的我們服務對象以及人民大眾對我們提出的值得改進的地方，就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。
今后，我想在工作中只要發(fā)揚焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發(fā)光，活動取得積極成效。
蘭考講話的心得體會篇八
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學習貫徹落實好的重要講話精神。
第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標，把準人生態(tài)度。
第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己?？纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們的行事作風與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。
第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。
蘭考講話的心得體會篇九
黨員是黨的骨干力量，是黨的血脈和先鋒模范。蘭考作為河南省一個鄉(xiāng)級市，黨員的先鋒作用尤為重要。黨員們常常通過參加各種活動和工作，積累心得體會，督促自己不斷進步。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式文章，談談蘭考黨員們的心得體會。
第一段：學習立黨的初心和宗旨
中國共產(chǎn)黨最初是為了拯救中國人民于水深火熱而誕生的。黨的初心是全心全意為人民服務，并致力于實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。蘭考的黨員們明白自己是為人民服務的宗旨，牢記初心，踐行使命。通過學習黨的歷史和黨的十九大報告，蘭考的黨員們深刻理解到黨的初心和宗旨，堅定信念，勇于擔當，不斷提高自己的政治覺悟和政治能力。
第二段：走訪群眾，了解民情民意
黨的群眾路線是黨的生命線。蘭考的黨員們積極走訪群眾，了解民情民意。在走訪中，他們發(fā)現(xiàn)當?shù)厝罕姶嬖谥钯|(zhì)量不高的問題，便組織開展各類扶貧活動，幫助農(nóng)民脫貧致富，改善生活。對于一些困難群眾來說，黨員們用行動踐行了共產(chǎn)主義的理想，并得到了當?shù)鼐用竦目隙ê椭С帧?BR> 第三段：發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展經(jīng)濟
蘭考作為一個鄉(xiāng)級市，經(jīng)濟發(fā)展的壓力和任務十分重大。在這方面，蘭考的黨員們發(fā)揮出先鋒模范作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展經(jīng)濟。他們積極投身于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供就業(yè)機會，創(chuàng)造大量的稅收和財富，為蘭考的經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展作出了積極貢獻。
第四段：加強黨建工作，樹立黨員先進形象
蘭考的黨員們重視黨建工作，認為只有堅持黨建工作的正確路線，才能更好地推動黨員工作。黨員們積極參加各類學習培訓，提高自己的能力素質(zhì)。他們積極參加黨組織安排的各種活動，展示黨員的先進形象。通過充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，激勵其他黨員向黨的旗幟看齊，共同建設美麗蘭考。
第五段：堅守廉潔自律底線，保持黨員先鋒形象
黨員是黨的先鋒模范，一定要保持良好的廉潔自律風尚。蘭考的黨員們定期參加廉政教育培訓，警醒自己不觸碰紀律紅線。他們在工作中嚴格要求自己，做到廉潔奉公，為人民服務。通過堅守廉潔自律底線，蘭考的黨員們樹立了良好的黨員形象，得到了人民的愛戴和支持。
總結(jié)起來，蘭考黨員們通過學習立黨初心和宗旨，走訪群眾了解民情民意，發(fā)揮先鋒模范作用帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展經(jīng)濟，加強黨建工作樹立先鋒形象，堅守廉潔自律底線保持良好形象，不斷積累心得體會，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。蘭考黨員們的努力鼓舞著整個黨員隊伍，使黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。黨員們將繼續(xù)團結(jié)一心，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
蘭考講話的心得體會篇十
蘭考，這個位于河南省的小城鎮(zhèn)，雖然名氣不大，但卻蘊藏著豐富的歷史文化和獨特的自然風光。我有幸游覽蘭考，親身體驗了這個古老與現(xiàn)代并存的交匯之地。這次旅行使我深刻地感受到了蘭考的獨特魅力，收獲頗豐。通過這次旅行，我對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了許多心得體會。
第一段：迷人的歷史文化
蘭考作為一個擁有2000多年歷史的古城鎮(zhèn)，充滿了濃厚的歷史文化氛圍。我首先游覽了蘭考博物館，這里陳列著豐富的文物，讓我對蘭考的歷史有了更深入的了解。從博物館我走進蘭考古城，古城的石砌城墻和古樸的街道仿佛將我?guī)Щ亓斯糯?。在古城里，我還看到了蘭考的特色古建筑，如蘭考古校、古寺廟等，它們保存完好，讓我感受到了古代建筑的雄偉和精美之處。
第二段：宜人的自然風光
除了歷史文化，蘭考還擁有得天獨厚的自然風光。我參觀了蘭考的最大特色——丹江口水庫，這個被譽為“太行水庫明珠”的水庫，水碧山青，景色壯麗，令我流連忘返。在水庫邊的蘆葦蕩中，我乘船穿梭其中，感受到了大自然的寧靜和神秘。此外，蘭考還有壯美的黃河濕地，濕地中各種珍稀鳥類棲息其間，令人心曠神怡。這些自然風光給我留下了非常深刻的印象，讓我心曠神怡。
第三段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧共處
在蘭考，我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共處的景象。一方面，蘭考保留了傳統(tǒng)的建筑和生活方式，比如傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化和民俗活動依然存在。在農(nóng)田里，我看到了農(nóng)民們勤勞的身影，他們用傳統(tǒng)的方式耕種著土地。在村莊中，我參與了一場傳統(tǒng)的節(jié)日，欣賞了農(nóng)村的歌舞表演，了解了農(nóng)民的生活習俗。另一方面，蘭考也在積極擁抱現(xiàn)代化。在城市的中心區(qū)域，我看到了現(xiàn)代化的高樓大廈，各種商店和娛樂設施鱗次櫛比，生機勃勃。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化雙重性使我覺得蘭考非常獨特，也使我深思傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧共處之道。
第四段：熱情好客的蘭考人
與蘭考人的交流使我對這個地方產(chǎn)生了深厚的感情。在蘭考，我遇到了很多熱情好客的人。無論是在古城里的攤販，還是在街上的居民，他們都向我熱情地打招呼，并主動與我交流。我還有機會品嘗到了蘭考的特色美食和茶葉，這些美食和茶葉都充滿了濃厚的地方特色。在和蘭考人的交流中，我深深感受到了他們的善良、淳樸和勤勞，這種人情味讓我感受到了家的溫暖。
第五段：旅行的啟示
通過這次旅行，我不僅對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了一些心得體會。首先，傳統(tǒng)與現(xiàn)代可以和諧共處。蘭考的古城和現(xiàn)代化的城市中心相映成趣，給我留下了深刻的印象。其次，旅行可以讓人更好地了解一個地方的歷史和文化。通過參觀博物館和古建筑，我更加了解了蘭考的歷史和文化傳承。最后，旅行可以讓人感受到不同地方的風土人情。蘭考人的熱情好客給我留下了深刻的印象，讓我明白人情溫暖是無處不在的。
總結(jié)：
蘭考是一個充滿魅力的小城鎮(zhèn)，擁有豐富的歷史文化和獨特的自然風光。通過這次旅行，我對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了許多心得體會。我感受到了蘭考的歷史文化，領(lǐng)略了它的自然風光，觸摸了它傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共處的脈搏，更與蘭考人的交流中體味到了人情溫暖。這次旅行不僅讓我對蘭考有了更深入的了解，也讓我明白了旅行的意義和價值。蘭考，你是我的心得啟示之地。
蘭考講話的心得體會篇十一
作為中國歷史文化名城之一，蘭考縣不僅擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，更有著淳樸熱情的鄉(xiāng)土風情。最近我有幸前往蘭考縣旅游，深深體會到了這座城市的魅力和獨特之處。本文將分享我的蘭考行心得體會。
第二段：感受到的蘭考縣的歷史文化遺產(chǎn)
在蘭考縣，我尤其感受到了深厚的歷史文化氛圍。作為蘭考縣的標志性建筑，蘭考縣城的城墻與軍機大街都顯露著這座城市濃厚的文化氣息。在游覽過程中，我們還參觀了一些古代建筑，如蘭考大寺和菖蒲城遺址等，感受到了歷史的沉淀。這些文化遺產(chǎn)，讓我深深體會到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
第三段：感受到的蘭考縣的鄉(xiāng)土風情
除了歷史文化，蘭考縣還擁有獨特的鄉(xiāng)土風情。在市場上，人們善于使用當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品制作出各種美食，如驢肉火燒、魚盤子。其香味撲鼻之余，讓我領(lǐng)略到了蘭考縣的風俗民情。另外，我還參觀了一些村莊，這些村莊基本以農(nóng)民為主，他們的生活節(jié)奏和品質(zhì)都與城市生活不同。總的來說，蘭考縣的鄉(xiāng)土風情，讓我們更深入地了解了這個地方的風土人情。
第四段：感受到的蘭考縣的自然風光
當然，蘭考縣的自然風光也是令人難以忘懷的。天河景區(qū)、瀑布景區(qū)等自然景點，以其獨特的山水風光吸引了無數(shù)游客前來觀賞。其中，天河景區(qū)的美景更是令人神往。從一個山泉頂部自然流淌而下，形成了一條自然河流，阻擋了很多洪水災害。在這里，我感受到了自然的奇妙和生命的偉大。
第五段：結(jié)尾
蘭考縣是一座充滿歷史和文化魅力的城市，這里的自然風光也是讓游客難以忘懷。通過這次旅行，我更加深入地了解了中華文化的博大精深以及當?shù)氐拿袼罪L情。在這里，我結(jié)交了許多朋友，也學到了不少東西。蘭考縣，值得一游！
蘭考講話的心得體會篇十二
蘭考是一個位于河南省南部的小縣城，盡管它不夠繁華，但卻有著獨特的魅力。在我最近的一次旅行中，我有幸去到蘭考，體會到了這個小縣城的寧靜與溫暖，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，蘭考的人民淳樸熱情。當我走進蘭考的大街小巷，每一個人都用真誠的笑容向我打招呼，并主動提供幫助。他們不事雕琢，言行舉止自然而真實，讓人感受到一種讓人心曠神怡的氛圍。我在一個小巷里迷路時，一位老爺爺主動給我指引，并細致地解答了我提出的問題。這令我深深地感動，同時也讓我明白到善良與真誠是可以跨越地域和文化的橋梁。
其次，蘭考的自然風光令人陶醉。在我沿著蘭考的鄉(xiāng)間小道漫步時，我看到了一片郁郁蔥蔥的田野和一座座寧靜的小村莊。這里的空氣清新，充滿了花草的芬芳味道，讓人感到寧靜與舒適。特別是在黃昏時分，夕陽的余暉覆蓋了整個田野，給人一種寧靜而美好的感覺。這些美麗的景色讓我深深地感受到大自然的魅力和它給人們帶來的平靜。
其次，蘭考的文化底蘊深厚。蘭考是一個歷史悠久的地方，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我參觀蘭考的博物館時，我看到了許多古代的器物和文物，了解到了蘭考的歷史和傳統(tǒng)文化。其中最引人注目的是蘭考的惠西瓷器，它以其精湛的工藝和獨特的設計聞名于世。通過參觀博物館，我對蘭考的傳統(tǒng)文化有了更深的了解，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認識。
最后，蘭考的美食讓人流連忘返。蘭考有著獨特的飲食文化，讓人們能夠品味到地道的蘭考美食。我嘗試了當?shù)氐奶厣穗?，其中最讓我難以忘懷的是蘭考手打面和木耳炒魚。蘭考手打面韌而有勁，湯頭十分醇厚，讓人胃口大開。而木耳炒魚則是蘭考的特色菜肴，魚肉鮮嫩入味，配上香味濃郁的木耳和花椒，讓人回味無窮。這些美食不僅給我的味蕾帶來了享受，也讓我對蘭考的飲食文化有了更深的認識。
通過這次旅行，我對蘭考有了更深的了解，也收獲了許多寶貴的心得體會。淳樸熱情的人民、美麗寧靜的自然風光、豐富深厚的文化底蘊以及美味可口的美食讓我流連忘返。我相信，蘭考將會繼續(xù)吸引更多的人們前來探索，感受它獨特的魅力。
蘭考講話的心得體會篇十三
蘭考縣位于河南省南部，是中國歷史文化名城之一。近日，我參加了一次以游覽蘭考為主題的社會實踐活動。在這次活動中，我深深地體會到了蘭考的獨特魅力和文化底蘊。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對游蘭考的心得體會。
首先，蘭考有著豐富的歷史文化底蘊。作為一個有兩千多年歷史的城市，蘭考承載著豐富的文化遺產(chǎn)。在蘭考古城中，我們看到了許多古老的建筑和古跡，如蘭考古城墻、曲陽樓、宋代建筑群等。這些古跡記錄了蘭考的歷史發(fā)展和變遷，讓我感受到了這座城市的古老與莊重。同時，蘭考還是中國道教的發(fā)祥地之一，有許多道教廟宇和文化遺址。參觀了丹陽廟和臨濟寺后，我對于道教的信仰和文化有了更深入的了解。蘭考的歷史文化底蘊不僅豐富多樣，而且可以給人以啟迪和思考，讓我們更加珍惜和傳承這一文化寶藏。
其次，蘭考的自然風光美不勝收。作為一個山水相連的城市，蘭考擁有著得天獨厚的自然資源。在參觀蘭考的農(nóng)田畫廊時，我被無盡的金黃色田野所包圍，仿佛置身于一幅幅畫作中。此外，蘭考還有許多風景如畫的景點，如素有“南方陽朔”之稱的石梁峽、曲江水鄉(xiāng)等。在曲江水鄉(xiāng)的船上，我欣賞到了美麗的河山和寧靜的田園風光，那種宜人的感覺真令人陶醉。蘭考的自然風光讓我感受到大自然的魅力和偉大之美，讓我深深地愛上了這片土地。
再次，蘭考的傳統(tǒng)文化令人向往。蘭考是一個注重傳統(tǒng)文化傳承的地方。在社會實踐活動中，我們參觀了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)工藝村，并親身體驗了捏陶、織布等手工藝制作過程。通過參觀和學習，我了解到蘭考有著豐富的手工藝傳統(tǒng)，如剪紙、陶瓷、編織等，這些手工藝代代傳承，是蘭考的文化名片。我們還參觀了蘭考的非遺文化展覽館，了解到蘭考有著豐富多樣的非遺項目。這些傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，讓我深感驕傲和自豪，同時也增強了我對傳統(tǒng)文化的向往和熱愛。
最后，蘭考的人文風情讓人感動。在蘭考的行程中，我與當?shù)氐木用襁M行了交流，感受到了他們的熱情和友好。無論是在古城內(nèi)還是在景區(qū)內(nèi)，我們都得到了當?shù)鼐用竦臒崆榻哟蛶椭?。他們通過向我們講解歷史、文化和風土人情，讓我們更加深入地了解蘭考。此外，蘭考的美食也是令人難以忘懷的。特色的美食如蘭考豆腐腦和千層面，給我留下了深刻的印象。蘭考的人文風情讓我感受到了濃厚的人情味和溫暖，也讓我對這座城市充滿了好感。
總結(jié)一下，通過這次游覽蘭考的社會實踐活動，我深深地感受到了蘭考的獨特魅力和博大的文化底蘊。蘭考的豐富歷史文化、優(yōu)美自然風光、令人向往的傳統(tǒng)文化以及熱情友好的人文風情，都讓我對這座城市充滿了喜愛之情。這次參觀蘭考的體驗讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深層次的認識，也讓我更加珍惜和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。我相信，蘭考這座美麗的城市將在未來的日子里吸引更多的人們前來游覽，感受它的魅力。
蘭考講話的心得體會篇十四
蘭考，一個美麗的縣城，位于河南省南部。前不久，我有幸去蘭考旅游，親身感受了這座城市的迷人之處，也有了一些深入的體會。下面我將分享我的心得和體會。
第一段：蘭考的自然景觀
蘭考地處河南中南部，擁有豐富的自然資源和秀麗的風景。這次旅行中，我特別被蘭考的自然景觀所吸引。首先是位于蘭考市區(qū)的蘭考河濕地公園，這里有廣袤的濕地和豐富的生態(tài)，給人一種寧靜和舒適的感覺。其次是蘭考縣境內(nèi)的茅山風景區(qū)，這是一座以茅山為主體的風景名勝區(qū)，山清水秀，景色宜人，讓人流連忘返。蘭考的自然景觀豐富多樣，讓我感受到了大自然的魅力和神奇。
第二段：蘭考的歷史文化
除了自然景觀，蘭考還有豐富的歷史文化資源。在蘭考市區(qū)的蘭考博物館，我看到了豐富的文物和歷史展品，了解了蘭考的悠久歷史和豐富文化。蘭考有著深厚的文化底蘊，這里有許多歷史名人和傳統(tǒng)手工藝，如蘭考剪紙、蘭考陶藝等。參觀這些文化遺址和文化傳承的地方，讓我更加了解了蘭考的歷史與傳統(tǒng)，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和文化。
第三段：蘭考的人文風情
蘭考不僅有美麗的自然景觀和悠久的歷史文化，還有獨特的人文風情。在這里，我見到了友好熱情的蘭考人民，他們樂于助人，善意盈滿。在蘭考的街頭巷尾，我看到了許多充滿活力的商品市場和傳統(tǒng)手工藝品店，這里有蘭考特色的紅色小吃攤，還有各種精美的手工藝品，讓人流連忘返。我也有幸參加了蘭考的民俗活動，體驗了蘭考獨特的節(jié)日文化，這些活動充滿了歡笑和快樂，讓我感受到了蘭考人民的熱情和樂觀精神。
第四段：蘭考的美食
蘭考不僅有美麗的景色和豐富的文化，還有許多美食值得品嘗。蘭考的特色小吃有很多，如蘭考烤雞、蘭考豆腐、蘭考糖皮鳳爪等。這些美食獨具特色，口味獨特，讓我回味無窮。在蘭考的餐館和小吃攤位里，我品嘗到了地道的蘭考美食，感受到了蘭考人民對美食的獨特熱愛和追求。蘭考的美食文化豐富多樣，是一種獨特的文化體驗。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過這次旅行，我深刻體會到了蘭考的自然景觀、歷史文化、人文風情和美食文化。蘭考是一個充滿魅力的城市，不僅有美麗的自然景觀和悠久的歷史文化，還有熱情好客的人民和豐富多樣的美食。這次旅行不僅滿足了我的觀光品味，還讓我更深層次地理解了蘭考的獨特魅力。蘭考值得一次深入的旅行，去感受它的美麗與獨特，去體驗它的歷史與文化，去品味它的美食與人情。
蘭考講話的心得體會篇十五
近日，筆者走訪了蘭考這座歷史名城，探尋其中的歷史文化和人文景觀，并在此過程中積累了不少經(jīng)驗和體會。在此，筆者將其總結(jié)成一篇文章，分享給各位讀者。希望能讓您更深入地了解這座城市，同時也為您以后的旅游或待業(yè)提供一些參考。
第二段：景點介紹
蘭考是一個有著三千六百年歷史的中國古城。城中保存了大量的古建筑、民俗文化和歷史遺跡。著名景點有李白故居、劉向墓、良吏坊等。李白故居是唐代大詩人李白所在的官府遺址，內(nèi)有紀念碑和李白文化陳列館；劉向墓則是西漢世家劉向的葬地，墓中出土了大量的金銀器皿、玉器、青銅器等，極具觀賞價值；良吏坊是明洪武年間修建的“良吏樓”，內(nèi)有許多壁畫和雕刻，描述了明代典型的官員形象和文化習慣。
第三段：美食推薦
蘭考的美食歷史悠久，特色鮮明，有著許多聞名全國的代表。代表性的小吃有鐵塔糕、蘭考燜面、豆腐腦等。鐵塔糕系列以芝麻糕為主，口感軟糯，充滿著濃郁的芝麻香味；蘭考燜面則是將小麥面團熟制后與醬汁、蒜泥、醬皮和花菜等配料一起燜制而成的一道傳統(tǒng)美食；豆腐腦則是將豆腐磨粉后加入芝麻、花生、醬油等佐料制成的。這些美食不僅味道美味，也能夠傳承和體現(xiàn)蘭考的傳統(tǒng)文化和歷史。
第四段：人文風情
蘭考有著豐富的民間文化和人文風情。當?shù)氐霓r(nóng)民有著獨特的傳統(tǒng)手工藝，如竹編、剪紙和刺繡等。此外，每年的“蘭考廟會”也是一個熱鬧的文化盛宴，吸引著來自全國各地的游客前來觀光和感受盛會的氛圍。在這里，您可以體會到不同的文化，交流不同的思想和觀念，真正感受到人文交流帶來的愉悅和益處。
第五段：總結(jié)
蘭考是一個有著濃郁歷史文化和自然風光的城市。在這里，您可以領(lǐng)略中國古建筑、風景、美食和民俗文化之美。同時，這座城市也向您展示了一個嶄新的未來展望：創(chuàng)新、包容、開放、活力、多元化和創(chuàng)意。如果您有機會來到這里，不妨體驗一下這里的獨特魅力，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里帶給您的不僅僅是景色和美食，更是一次心靈和人文的旅途與感悟。
蘭考講話的心得體會篇十六
蘭考，是一個美麗而寧靜的小城。曾經(jīng)作為宋代皇帝的選定后裔故鄉(xiāng)，這個地方充滿了濃厚的歷史氛圍。前不久，我有幸到蘭考旅游，并對這個古老而美麗的小城有了更深入的了解。以下是我對于去蘭考的心得體會。
首先，蘭考的自然風光令人陶醉。小城四周群山環(huán)繞，香山、箭嶺山等山峰云霧繚繞，宛如仙境一般。不僅如此，蘭考還有許多優(yōu)美的湖泊和河流，如青龍湖、漳河等，這些水域不僅具有美麗的景色，還是居民日常生活的重要來源。在蘭考，我感到自然與人文的和諧相融，無論是登山徒步還是泛舟游湖，都能得到身心的放松與暢快。
其次，蘭考的歷史文化令人著迷。蘭考是宋代皇帝的選定后裔故鄉(xiāng)，因此在這個小城里到處都能感受到豐厚的歷史底蘊。我參觀了蘭考博物館，里面陳列著許多珍貴的文物，讓我對宋朝的歷史有了更深入的了解。此外，蘭考還有許多古老的建筑，如蘭考城隍廟、長庚古鎮(zhèn)等，這些歷史建筑不僅具有獨特的建筑風格，更是當?shù)厝嗣竦男叛龊蛡鞒械南笳?。在這些古老的建筑中漫步，仿佛穿越時空。
再次，蘭考的民風民俗令人心生溫暖。蘭考人民勤勞淳樸，無論是在街頭巷尾還是在農(nóng)田里，我都能感受到蘭考人民的友好與熱情。我深入農(nóng)村，與農(nóng)民打招呼交流，他們的笑容和真誠讓我倍感親近。蘭考還有許多傳統(tǒng)民俗活動，如廟會、民間舞獅等，讓我深深感受到蘭考人民對傳統(tǒng)文化的傳承和熱愛，這種純樸的民風讓我心生敬佩。
最后，蘭考的美食讓我留戀。蘭考以農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)產(chǎn)品豐富，所以這里的美食以地道的農(nóng)家菜為特色。我品嘗了蘭考的幾個特色菜肴，如蘭考燉雞、驢肉火燒等，都讓我覺得口感鮮美，回味無窮。此外，蘭考的土特產(chǎn)品也很多，如蘭考棗、蘭考葡萄等，這些農(nóng)產(chǎn)品既有豐富的口感，又有健康的營養(yǎng)，讓我意猶未盡。
去蘭考的這次旅行，讓我收獲頗豐。不僅是在自然風光、歷史文化、民風民俗和美食上有了深入的體驗，更是感受到了蘭考人民的熱情與真誠。我相信，只要我們用心去體驗這個美麗的小城，一定會有屬于自己的獨特收獲。我希望更多的人能夠來到蘭考，領(lǐng)略這個小城的魅力，感受其中包含的歷史與人文。
蘭考講話的心得體會篇一
在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領(lǐng)會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學習弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展、加強黨風廉政建設的工作實效。
要準確把握整改的目標任務，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導向，堅持“誰主管、誰負責”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務，要精心組織、加強領(lǐng)導、務求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導和專人負責抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔負起第一責任人責任，通過層層傳導壓力，嚴格落實責任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責任領(lǐng)導、責任單位和責任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
蘭考講話的心得體會篇二
蘭考是一個位于河南省的一個小縣城，一直以來，這里的發(fā)展水平與其他地區(qū)相比較低，但在黨的引領(lǐng)下，蘭考在近年來發(fā)生了巨大的變革。近日，在蘭考縣委書記的講話中，他強調(diào)了扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興以及環(huán)境保護等重要問題。通過聽取書記的講話，我深刻地體會到了這些問題的重要性，以及黨委政府在解決這些問題上的決心和努力。以下是我對蘭考書記講話的一些心得體會。
首先，關(guān)于扶貧攻堅問題，蘭考書記強調(diào)了全面推進脫貧攻堅工作的重要性。我深有體會，扶貧工作是當前全國的一項重要任務，也是實現(xiàn)全面小康社會目標的關(guān)鍵一環(huán)。在書記的講話中，他提到了通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、培訓技能、搬遷安置等方式來推動脫貧工作。同時，他強調(diào)了精準扶貧的重要性，通過精準的扶貧措施，能夠幫助那些真正需要幫助的人，確保每一個貧困戶都能夠脫貧過上好日子。我深感書記的講話給了我很大的鼓舞，也希望能夠為蘭考的扶貧工作貢獻自己的力量。
其次，蘭考書記著重強調(diào)了鄉(xiāng)村振興的重要性。在目前的社會發(fā)展中，城市化進程不可避免，但也不能忽視農(nóng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村振興不僅僅是為了解決農(nóng)民的生計問題，更是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮和農(nóng)民幸福。書記在講話中提到了發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、推行農(nóng)村土地制度改革等措施，這些都是鄉(xiāng)村振興的有效途徑。通過發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、改善農(nóng)民生活條件，可以更好地激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造力。我深切地感受到了書記在農(nóng)村振興問題上的熱情和決心，同時也期待能夠見證蘭考農(nóng)村的風貌一步步煥然一新。
最后，環(huán)境保護問題也是蘭考書記講話中的重要議題之一。書記在講話中指出了環(huán)境污染對人們的生活和健康造成的危害，以及環(huán)境保護工作的重要性。他提到了加大生態(tài)環(huán)境保護力度、推動綠色發(fā)展等舉措，引發(fā)了我對環(huán)境保護的深思。我認為，現(xiàn)在的環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴重，如果不采取有效的措施，后果將不堪設想。作為蘭考的一員，我們應該時刻保持環(huán)保意識，從小事做起，從我做起，為保護美麗的家園貢獻自己的一份力量。
總結(jié)來說，蘭考書記講話給予了我很多啟發(fā)和思考。他的講話著重強調(diào)了扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興以及環(huán)境保護這些重要問題。通過聽取講話，我深刻地體會到了這些問題的重要性，也看到了黨委政府在解決這些問題上的決心和努力。作為蘭考的一員，我深感責任重大，希望能夠為蘭考的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份微薄之力。
蘭考講話的心得體會篇三
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領(lǐng)導機關(guān)先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導干部、領(lǐng)導機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大。現(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導把關(guān)，督導的重點放到各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關(guān)的重要性。嚴格督導把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關(guān)作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
蘭考講話的心得體會篇四
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，下面是本站為大家準備的學習蘭考講話精神
心得體會
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在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領(lǐng)會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學習弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展、加強黨風廉政建設的工作實效。
要準確把握整改的目標任務，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導向，堅持“誰主管、誰負責”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務，要精心組織、加強領(lǐng)導、務求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導和專人負責抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔負起第一責任人責任，通過層層傳導壓力，嚴格落實責任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責任領(lǐng)導、責任單位和責任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導教育實踐活動，并就大力學習弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話?，F(xiàn)通過學習《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學習心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學。一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，一舉一動學習焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導，自我整改“四風”問題
要按照的重要指示精神，以為民務實清廉為主題，以學習弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應的作風問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作
本人通過這次學習，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預防和解決對策;對解決復雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領(lǐng)導機關(guān)先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導干部、領(lǐng)導機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導把關(guān)，督導的重點放到各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關(guān)的重要性。嚴格督導把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關(guān)作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
蘭考講話的心得體會篇五
第一段：引言（150字）
蘭考縣是位于河南省南部的一個縣城，自古以來就是文化繁榮的地方。最近，該縣的書記在一次講話中分享了他的心得體會，吸引了很多人的關(guān)注。我有幸聽到了這次講話，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我個人對蘭考書記講話的體會和感悟。
第二段：深化改革（250字）
在講話中，蘭考書記強調(diào)了深化改革的重要性。他指出，只有不斷改革創(chuàng)新，才能適應社會的發(fā)展變革，推動經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。他還提到，改革需要堅持以人民為中心，關(guān)注民生，實施高質(zhì)量發(fā)展。我深深地認同蘭考書記的觀點。改革是不可避免的，無論是個體還是整個社會，都需要不斷地調(diào)整和改進。只有順應時代的潮流，才能迎來屬于我們自己的美好未來。
第三段：促進鄉(xiāng)村振興（250字）
另外，蘭考書記還著重談到了鄉(xiāng)村振興的問題。他提到，鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)全面建設小康社會的重要任務。為了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，需要加強綜合配套改革，提升鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設和公共服務。同時，他還強調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提出了加強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的措施。我對蘭考書記這種積極的態(tài)度和舉措非常欽佩。鄉(xiāng)村振興是全國各地都面臨的問題，只有通過改革和創(chuàng)新，才能讓農(nóng)村煥發(fā)新的生機和活力。
第四段：倡導綠色發(fā)展（250字）
蘭考書記還強調(diào)了綠色發(fā)展的重要性。他指出，綠色發(fā)展是未來可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢，我們應該加強環(huán)境保護，推進資源的合理利用。他提到，要宣傳綠色理念，加強環(huán)保教育，倡導低碳生活方式。我非常贊同這一觀點。如今，環(huán)境污染和資源浪費已經(jīng)成為全球性的問題，我們每個人都應該積極參與到綠色發(fā)展的行動中來。只有保護好我們的環(huán)境，才能確保子孫后代能夠生活在一個美麗的世界中。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，蘭考書記的講話給我留下了深刻的印象。他在講話中強調(diào)了深化改革、促進鄉(xiāng)村振興和倡導綠色發(fā)展的重要性。我相信，只要我們堅持改革創(chuàng)新，關(guān)注民生，就能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。鄉(xiāng)村振興是全國各地的任務，只有通過改革和創(chuàng)新才能讓農(nóng)村變得更加美好。同時，保護環(huán)境也是我們共同的責任，只有大家共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展的目標。我相信，在蘭考書記的領(lǐng)導下，蘭考縣一定能夠不斷進步，實現(xiàn)更加繁榮的明天。
蘭考講話的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
2020年10月14日，中華人民共和國主席習近平來到河南省蘭考縣，視察了當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況，并在蘭考縣召開了一次重要的座談會。作為與會代表之一，我謹代表全體聽取講話的代表，談一談自己的感受與體會。
第二段：務實開放，不斷發(fā)展（250字）
在蘭考的講話中，習近平主席強調(diào)了“務實開放，不斷發(fā)展”的方針。他提到，不少地方和企業(yè)已經(jīng)取得了明顯成效，但仍存有不少短板和難題。習近平主席苦口婆心地說到，要以深化改革、擴大開放為主線，再謀發(fā)展，再促發(fā)展。他的講話讓我深刻認識到，要實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，必須進一步加深改革，堅持推進創(chuàng)新，拓展開放合作，不斷促進現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
第三段：鄉(xiāng)村振興，重要使命（250字）
在我國國家戰(zhàn)略的背景下，鄉(xiāng)村振興成了當代中國社會發(fā)展的重要使命。習近平主席在講話中強調(diào)：“農(nóng)業(yè)是民族的魂，農(nóng)村是民族的根，農(nóng)民是民族的基石?！弊鳛橐幻麃碜赞r(nóng)村的聽眾，我深刻的認識到，鄉(xiāng)村振興是國家和農(nóng)民發(fā)展的雙贏之路。必須加大對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的投入和支持，不斷完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村建設等各方面的政策和制度，讓鄉(xiāng)村更加美麗、生機勃勃。
第四段：文化自信，推動社會進步（250字）
在習近平主席的講話中，文化自信也是一個非常重要的方面。我們必須弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把中國文化的精髓傳承和發(fā)揚下去，走和諧共生、文明發(fā)展的道路。在這個大背景下，我們每一個人也要有積極的態(tài)度，傾聽民意，融入社會，保護社會穩(wěn)定，以文化道路為切入點，推動社會文明的進步和精神生活的提高。
第五段：總結(jié)回顧（300字）
總的來說，習近平主席在蘭考縣的講話，讓我深刻領(lǐng)悟到了新時代中國社會發(fā)展的要義和精神。我們要將自己的實踐與習近平總書記所講重要的精神融為一體，更好的推動全國各地的發(fā)展與進步。我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用實際行動來維護社會穩(wěn)定、促進共同發(fā)展，為建設社會主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻。讓我們一起奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力！
蘭考講話的心得體會篇七
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。下面是本站為大家準備的學習蘭考講話
心得體會
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近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表重要講話，號召全黨結(jié)合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。
河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。
把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?BR> 正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。
要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。
要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創(chuàng)實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。
要做清正廉潔的典范?！盀檎撸蓛魹榍?，不貪為廉?！苯乖５撱∈貫槊裰煟粤疄闃s，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，樹立了清正廉潔的典范。“公生明，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻更多的力量。
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學習貫徹落實好的重要講話精神。
第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標，把準人生態(tài)度。
第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。
第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。
自3月25日，局黨組組織學習講話精神后，深受啟發(fā)，焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們?nèi)祟愒谔幵谏鐣斨械目傆X得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質(zhì)，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。
學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業(yè)，就像當初黨在成立之時，無論遇到多大的兇險，反而卻茁壯成長，到最后的革命事業(yè)成功，解放了全中國。想到中國能在建國初期，一切從頭開始，挺過三年的大自然災害，使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天，那是多么大的付出及精神的支撐啊!正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。曾記得，前幾年前，我看到了電視記錄片《五星紅旗迎風飄揚》，影片中講到的事例，科學家錢能寬為了找到實驗的材料，以走遍大街小巷以收廢鐵而尋求實驗材料，那簡直是大海撈針。沒想到如今，事隔幾十年，國家的建設，社會事業(yè)的推進，改革的推動，要辦成任何一件事，首先沒有錢這類的東西打前戰(zhàn)，就是不能把事辦好。通過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網(wǎng)絡上不時暴出工程質(zhì)量的問題，引發(fā)了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發(fā)于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現(xiàn)的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大，則國家強大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。
看到習在講話報告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業(yè)，關(guān)心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。
在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了那是個人作用沒有發(fā)揮最好，事業(yè)沒有圓滿完成，我想到了在日常工作中，在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神，做事都要有很好的結(jié)果，不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們在征求意見中，了解到的我們服務對象以及人民大眾對我們提出的值得改進的地方，就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。
今后，我想在工作中只要發(fā)揚焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發(fā)光，活動取得積極成效。
蘭考講話的心得體會篇八
習在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學習貫徹落實好的重要講話精神。
第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標，把準人生態(tài)度。
第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己?？纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們的行事作風與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。
第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。
蘭考講話的心得體會篇九
黨員是黨的骨干力量，是黨的血脈和先鋒模范。蘭考作為河南省一個鄉(xiāng)級市，黨員的先鋒作用尤為重要。黨員們常常通過參加各種活動和工作，積累心得體會，督促自己不斷進步。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式文章，談談蘭考黨員們的心得體會。
第一段：學習立黨的初心和宗旨
中國共產(chǎn)黨最初是為了拯救中國人民于水深火熱而誕生的。黨的初心是全心全意為人民服務，并致力于實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。蘭考的黨員們明白自己是為人民服務的宗旨，牢記初心，踐行使命。通過學習黨的歷史和黨的十九大報告，蘭考的黨員們深刻理解到黨的初心和宗旨，堅定信念，勇于擔當，不斷提高自己的政治覺悟和政治能力。
第二段：走訪群眾，了解民情民意
黨的群眾路線是黨的生命線。蘭考的黨員們積極走訪群眾，了解民情民意。在走訪中，他們發(fā)現(xiàn)當?shù)厝罕姶嬖谥钯|(zhì)量不高的問題，便組織開展各類扶貧活動，幫助農(nóng)民脫貧致富，改善生活。對于一些困難群眾來說，黨員們用行動踐行了共產(chǎn)主義的理想，并得到了當?shù)鼐用竦目隙ê椭С帧?BR> 第三段：發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展經(jīng)濟
蘭考作為一個鄉(xiāng)級市，經(jīng)濟發(fā)展的壓力和任務十分重大。在這方面，蘭考的黨員們發(fā)揮出先鋒模范作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展經(jīng)濟。他們積極投身于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供就業(yè)機會，創(chuàng)造大量的稅收和財富，為蘭考的經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展作出了積極貢獻。
第四段：加強黨建工作，樹立黨員先進形象
蘭考的黨員們重視黨建工作，認為只有堅持黨建工作的正確路線，才能更好地推動黨員工作。黨員們積極參加各類學習培訓，提高自己的能力素質(zhì)。他們積極參加黨組織安排的各種活動，展示黨員的先進形象。通過充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，激勵其他黨員向黨的旗幟看齊，共同建設美麗蘭考。
第五段：堅守廉潔自律底線，保持黨員先鋒形象
黨員是黨的先鋒模范，一定要保持良好的廉潔自律風尚。蘭考的黨員們定期參加廉政教育培訓，警醒自己不觸碰紀律紅線。他們在工作中嚴格要求自己，做到廉潔奉公，為人民服務。通過堅守廉潔自律底線，蘭考的黨員們樹立了良好的黨員形象，得到了人民的愛戴和支持。
總結(jié)起來，蘭考黨員們通過學習立黨初心和宗旨，走訪群眾了解民情民意，發(fā)揮先鋒模范作用帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展經(jīng)濟，加強黨建工作樹立先鋒形象，堅守廉潔自律底線保持良好形象，不斷積累心得體會，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。蘭考黨員們的努力鼓舞著整個黨員隊伍，使黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。黨員們將繼續(xù)團結(jié)一心，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
蘭考講話的心得體會篇十
蘭考，這個位于河南省的小城鎮(zhèn)，雖然名氣不大，但卻蘊藏著豐富的歷史文化和獨特的自然風光。我有幸游覽蘭考，親身體驗了這個古老與現(xiàn)代并存的交匯之地。這次旅行使我深刻地感受到了蘭考的獨特魅力，收獲頗豐。通過這次旅行，我對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了許多心得體會。
第一段：迷人的歷史文化
蘭考作為一個擁有2000多年歷史的古城鎮(zhèn)，充滿了濃厚的歷史文化氛圍。我首先游覽了蘭考博物館，這里陳列著豐富的文物，讓我對蘭考的歷史有了更深入的了解。從博物館我走進蘭考古城，古城的石砌城墻和古樸的街道仿佛將我?guī)Щ亓斯糯?。在古城里，我還看到了蘭考的特色古建筑，如蘭考古校、古寺廟等，它們保存完好，讓我感受到了古代建筑的雄偉和精美之處。
第二段：宜人的自然風光
除了歷史文化，蘭考還擁有得天獨厚的自然風光。我參觀了蘭考的最大特色——丹江口水庫，這個被譽為“太行水庫明珠”的水庫，水碧山青，景色壯麗，令我流連忘返。在水庫邊的蘆葦蕩中，我乘船穿梭其中，感受到了大自然的寧靜和神秘。此外，蘭考還有壯美的黃河濕地，濕地中各種珍稀鳥類棲息其間，令人心曠神怡。這些自然風光給我留下了非常深刻的印象，讓我心曠神怡。
第三段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧共處
在蘭考，我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共處的景象。一方面，蘭考保留了傳統(tǒng)的建筑和生活方式，比如傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化和民俗活動依然存在。在農(nóng)田里，我看到了農(nóng)民們勤勞的身影，他們用傳統(tǒng)的方式耕種著土地。在村莊中，我參與了一場傳統(tǒng)的節(jié)日，欣賞了農(nóng)村的歌舞表演，了解了農(nóng)民的生活習俗。另一方面，蘭考也在積極擁抱現(xiàn)代化。在城市的中心區(qū)域，我看到了現(xiàn)代化的高樓大廈，各種商店和娛樂設施鱗次櫛比，生機勃勃。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化雙重性使我覺得蘭考非常獨特，也使我深思傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧共處之道。
第四段：熱情好客的蘭考人
與蘭考人的交流使我對這個地方產(chǎn)生了深厚的感情。在蘭考，我遇到了很多熱情好客的人。無論是在古城里的攤販，還是在街上的居民，他們都向我熱情地打招呼，并主動與我交流。我還有機會品嘗到了蘭考的特色美食和茶葉，這些美食和茶葉都充滿了濃厚的地方特色。在和蘭考人的交流中，我深深感受到了他們的善良、淳樸和勤勞，這種人情味讓我感受到了家的溫暖。
第五段：旅行的啟示
通過這次旅行，我不僅對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了一些心得體會。首先，傳統(tǒng)與現(xiàn)代可以和諧共處。蘭考的古城和現(xiàn)代化的城市中心相映成趣，給我留下了深刻的印象。其次，旅行可以讓人更好地了解一個地方的歷史和文化。通過參觀博物館和古建筑，我更加了解了蘭考的歷史和文化傳承。最后，旅行可以讓人感受到不同地方的風土人情。蘭考人的熱情好客給我留下了深刻的印象，讓我明白人情溫暖是無處不在的。
總結(jié)：
蘭考是一個充滿魅力的小城鎮(zhèn)，擁有豐富的歷史文化和獨特的自然風光。通過這次旅行，我對蘭考產(chǎn)生了深厚的感情，也從中得到了許多心得體會。我感受到了蘭考的歷史文化，領(lǐng)略了它的自然風光，觸摸了它傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共處的脈搏，更與蘭考人的交流中體味到了人情溫暖。這次旅行不僅讓我對蘭考有了更深入的了解，也讓我明白了旅行的意義和價值。蘭考，你是我的心得啟示之地。
蘭考講話的心得體會篇十一
作為中國歷史文化名城之一，蘭考縣不僅擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，更有著淳樸熱情的鄉(xiāng)土風情。最近我有幸前往蘭考縣旅游，深深體會到了這座城市的魅力和獨特之處。本文將分享我的蘭考行心得體會。
第二段：感受到的蘭考縣的歷史文化遺產(chǎn)
在蘭考縣，我尤其感受到了深厚的歷史文化氛圍。作為蘭考縣的標志性建筑，蘭考縣城的城墻與軍機大街都顯露著這座城市濃厚的文化氣息。在游覽過程中，我們還參觀了一些古代建筑，如蘭考大寺和菖蒲城遺址等，感受到了歷史的沉淀。這些文化遺產(chǎn)，讓我深深體會到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
第三段：感受到的蘭考縣的鄉(xiāng)土風情
除了歷史文化，蘭考縣還擁有獨特的鄉(xiāng)土風情。在市場上，人們善于使用當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品制作出各種美食，如驢肉火燒、魚盤子。其香味撲鼻之余，讓我領(lǐng)略到了蘭考縣的風俗民情。另外，我還參觀了一些村莊，這些村莊基本以農(nóng)民為主，他們的生活節(jié)奏和品質(zhì)都與城市生活不同。總的來說，蘭考縣的鄉(xiāng)土風情，讓我們更深入地了解了這個地方的風土人情。
第四段：感受到的蘭考縣的自然風光
當然，蘭考縣的自然風光也是令人難以忘懷的。天河景區(qū)、瀑布景區(qū)等自然景點，以其獨特的山水風光吸引了無數(shù)游客前來觀賞。其中，天河景區(qū)的美景更是令人神往。從一個山泉頂部自然流淌而下，形成了一條自然河流，阻擋了很多洪水災害。在這里，我感受到了自然的奇妙和生命的偉大。
第五段：結(jié)尾
蘭考縣是一座充滿歷史和文化魅力的城市，這里的自然風光也是讓游客難以忘懷。通過這次旅行，我更加深入地了解了中華文化的博大精深以及當?shù)氐拿袼罪L情。在這里，我結(jié)交了許多朋友，也學到了不少東西。蘭考縣，值得一游！
蘭考講話的心得體會篇十二
蘭考是一個位于河南省南部的小縣城，盡管它不夠繁華，但卻有著獨特的魅力。在我最近的一次旅行中，我有幸去到蘭考，體會到了這個小縣城的寧靜與溫暖，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，蘭考的人民淳樸熱情。當我走進蘭考的大街小巷，每一個人都用真誠的笑容向我打招呼，并主動提供幫助。他們不事雕琢，言行舉止自然而真實，讓人感受到一種讓人心曠神怡的氛圍。我在一個小巷里迷路時，一位老爺爺主動給我指引，并細致地解答了我提出的問題。這令我深深地感動，同時也讓我明白到善良與真誠是可以跨越地域和文化的橋梁。
其次，蘭考的自然風光令人陶醉。在我沿著蘭考的鄉(xiāng)間小道漫步時，我看到了一片郁郁蔥蔥的田野和一座座寧靜的小村莊。這里的空氣清新，充滿了花草的芬芳味道，讓人感到寧靜與舒適。特別是在黃昏時分，夕陽的余暉覆蓋了整個田野，給人一種寧靜而美好的感覺。這些美麗的景色讓我深深地感受到大自然的魅力和它給人們帶來的平靜。
其次，蘭考的文化底蘊深厚。蘭考是一個歷史悠久的地方，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我參觀蘭考的博物館時，我看到了許多古代的器物和文物，了解到了蘭考的歷史和傳統(tǒng)文化。其中最引人注目的是蘭考的惠西瓷器，它以其精湛的工藝和獨特的設計聞名于世。通過參觀博物館，我對蘭考的傳統(tǒng)文化有了更深的了解，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認識。
最后，蘭考的美食讓人流連忘返。蘭考有著獨特的飲食文化，讓人們能夠品味到地道的蘭考美食。我嘗試了當?shù)氐奶厣穗?，其中最讓我難以忘懷的是蘭考手打面和木耳炒魚。蘭考手打面韌而有勁，湯頭十分醇厚，讓人胃口大開。而木耳炒魚則是蘭考的特色菜肴，魚肉鮮嫩入味，配上香味濃郁的木耳和花椒，讓人回味無窮。這些美食不僅給我的味蕾帶來了享受，也讓我對蘭考的飲食文化有了更深的認識。
通過這次旅行，我對蘭考有了更深的了解，也收獲了許多寶貴的心得體會。淳樸熱情的人民、美麗寧靜的自然風光、豐富深厚的文化底蘊以及美味可口的美食讓我流連忘返。我相信，蘭考將會繼續(xù)吸引更多的人們前來探索，感受它獨特的魅力。
蘭考講話的心得體會篇十三
蘭考縣位于河南省南部，是中國歷史文化名城之一。近日，我參加了一次以游覽蘭考為主題的社會實踐活動。在這次活動中，我深深地體會到了蘭考的獨特魅力和文化底蘊。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對游蘭考的心得體會。
首先，蘭考有著豐富的歷史文化底蘊。作為一個有兩千多年歷史的城市，蘭考承載著豐富的文化遺產(chǎn)。在蘭考古城中，我們看到了許多古老的建筑和古跡，如蘭考古城墻、曲陽樓、宋代建筑群等。這些古跡記錄了蘭考的歷史發(fā)展和變遷，讓我感受到了這座城市的古老與莊重。同時，蘭考還是中國道教的發(fā)祥地之一，有許多道教廟宇和文化遺址。參觀了丹陽廟和臨濟寺后，我對于道教的信仰和文化有了更深入的了解。蘭考的歷史文化底蘊不僅豐富多樣，而且可以給人以啟迪和思考，讓我們更加珍惜和傳承這一文化寶藏。
其次，蘭考的自然風光美不勝收。作為一個山水相連的城市，蘭考擁有著得天獨厚的自然資源。在參觀蘭考的農(nóng)田畫廊時，我被無盡的金黃色田野所包圍，仿佛置身于一幅幅畫作中。此外，蘭考還有許多風景如畫的景點，如素有“南方陽朔”之稱的石梁峽、曲江水鄉(xiāng)等。在曲江水鄉(xiāng)的船上，我欣賞到了美麗的河山和寧靜的田園風光，那種宜人的感覺真令人陶醉。蘭考的自然風光讓我感受到大自然的魅力和偉大之美，讓我深深地愛上了這片土地。
再次，蘭考的傳統(tǒng)文化令人向往。蘭考是一個注重傳統(tǒng)文化傳承的地方。在社會實踐活動中，我們參觀了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)工藝村，并親身體驗了捏陶、織布等手工藝制作過程。通過參觀和學習，我了解到蘭考有著豐富的手工藝傳統(tǒng)，如剪紙、陶瓷、編織等，這些手工藝代代傳承，是蘭考的文化名片。我們還參觀了蘭考的非遺文化展覽館，了解到蘭考有著豐富多樣的非遺項目。這些傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，讓我深感驕傲和自豪，同時也增強了我對傳統(tǒng)文化的向往和熱愛。
最后，蘭考的人文風情讓人感動。在蘭考的行程中，我與當?shù)氐木用襁M行了交流，感受到了他們的熱情和友好。無論是在古城內(nèi)還是在景區(qū)內(nèi)，我們都得到了當?shù)鼐用竦臒崆榻哟蛶椭?。他們通過向我們講解歷史、文化和風土人情，讓我們更加深入地了解蘭考。此外，蘭考的美食也是令人難以忘懷的。特色的美食如蘭考豆腐腦和千層面，給我留下了深刻的印象。蘭考的人文風情讓我感受到了濃厚的人情味和溫暖，也讓我對這座城市充滿了好感。
總結(jié)一下，通過這次游覽蘭考的社會實踐活動，我深深地感受到了蘭考的獨特魅力和博大的文化底蘊。蘭考的豐富歷史文化、優(yōu)美自然風光、令人向往的傳統(tǒng)文化以及熱情友好的人文風情，都讓我對這座城市充滿了喜愛之情。這次參觀蘭考的體驗讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深層次的認識，也讓我更加珍惜和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。我相信，蘭考這座美麗的城市將在未來的日子里吸引更多的人們前來游覽，感受它的魅力。
蘭考講話的心得體會篇十四
蘭考，一個美麗的縣城，位于河南省南部。前不久，我有幸去蘭考旅游，親身感受了這座城市的迷人之處，也有了一些深入的體會。下面我將分享我的心得和體會。
第一段：蘭考的自然景觀
蘭考地處河南中南部，擁有豐富的自然資源和秀麗的風景。這次旅行中，我特別被蘭考的自然景觀所吸引。首先是位于蘭考市區(qū)的蘭考河濕地公園，這里有廣袤的濕地和豐富的生態(tài)，給人一種寧靜和舒適的感覺。其次是蘭考縣境內(nèi)的茅山風景區(qū)，這是一座以茅山為主體的風景名勝區(qū)，山清水秀，景色宜人，讓人流連忘返。蘭考的自然景觀豐富多樣，讓我感受到了大自然的魅力和神奇。
第二段：蘭考的歷史文化
除了自然景觀，蘭考還有豐富的歷史文化資源。在蘭考市區(qū)的蘭考博物館，我看到了豐富的文物和歷史展品，了解了蘭考的悠久歷史和豐富文化。蘭考有著深厚的文化底蘊，這里有許多歷史名人和傳統(tǒng)手工藝，如蘭考剪紙、蘭考陶藝等。參觀這些文化遺址和文化傳承的地方，讓我更加了解了蘭考的歷史與傳統(tǒng)，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和文化。
第三段：蘭考的人文風情
蘭考不僅有美麗的自然景觀和悠久的歷史文化，還有獨特的人文風情。在這里，我見到了友好熱情的蘭考人民，他們樂于助人，善意盈滿。在蘭考的街頭巷尾，我看到了許多充滿活力的商品市場和傳統(tǒng)手工藝品店，這里有蘭考特色的紅色小吃攤，還有各種精美的手工藝品，讓人流連忘返。我也有幸參加了蘭考的民俗活動，體驗了蘭考獨特的節(jié)日文化，這些活動充滿了歡笑和快樂，讓我感受到了蘭考人民的熱情和樂觀精神。
第四段：蘭考的美食
蘭考不僅有美麗的景色和豐富的文化，還有許多美食值得品嘗。蘭考的特色小吃有很多，如蘭考烤雞、蘭考豆腐、蘭考糖皮鳳爪等。這些美食獨具特色，口味獨特，讓我回味無窮。在蘭考的餐館和小吃攤位里，我品嘗到了地道的蘭考美食，感受到了蘭考人民對美食的獨特熱愛和追求。蘭考的美食文化豐富多樣，是一種獨特的文化體驗。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過這次旅行，我深刻體會到了蘭考的自然景觀、歷史文化、人文風情和美食文化。蘭考是一個充滿魅力的城市，不僅有美麗的自然景觀和悠久的歷史文化，還有熱情好客的人民和豐富多樣的美食。這次旅行不僅滿足了我的觀光品味，還讓我更深層次地理解了蘭考的獨特魅力。蘭考值得一次深入的旅行，去感受它的美麗與獨特，去體驗它的歷史與文化，去品味它的美食與人情。
蘭考講話的心得體會篇十五
近日，筆者走訪了蘭考這座歷史名城，探尋其中的歷史文化和人文景觀，并在此過程中積累了不少經(jīng)驗和體會。在此，筆者將其總結(jié)成一篇文章，分享給各位讀者。希望能讓您更深入地了解這座城市，同時也為您以后的旅游或待業(yè)提供一些參考。
第二段：景點介紹
蘭考是一個有著三千六百年歷史的中國古城。城中保存了大量的古建筑、民俗文化和歷史遺跡。著名景點有李白故居、劉向墓、良吏坊等。李白故居是唐代大詩人李白所在的官府遺址，內(nèi)有紀念碑和李白文化陳列館；劉向墓則是西漢世家劉向的葬地，墓中出土了大量的金銀器皿、玉器、青銅器等，極具觀賞價值；良吏坊是明洪武年間修建的“良吏樓”，內(nèi)有許多壁畫和雕刻，描述了明代典型的官員形象和文化習慣。
第三段：美食推薦
蘭考的美食歷史悠久，特色鮮明，有著許多聞名全國的代表。代表性的小吃有鐵塔糕、蘭考燜面、豆腐腦等。鐵塔糕系列以芝麻糕為主，口感軟糯，充滿著濃郁的芝麻香味；蘭考燜面則是將小麥面團熟制后與醬汁、蒜泥、醬皮和花菜等配料一起燜制而成的一道傳統(tǒng)美食；豆腐腦則是將豆腐磨粉后加入芝麻、花生、醬油等佐料制成的。這些美食不僅味道美味，也能夠傳承和體現(xiàn)蘭考的傳統(tǒng)文化和歷史。
第四段：人文風情
蘭考有著豐富的民間文化和人文風情。當?shù)氐霓r(nóng)民有著獨特的傳統(tǒng)手工藝，如竹編、剪紙和刺繡等。此外，每年的“蘭考廟會”也是一個熱鬧的文化盛宴，吸引著來自全國各地的游客前來觀光和感受盛會的氛圍。在這里，您可以體會到不同的文化，交流不同的思想和觀念，真正感受到人文交流帶來的愉悅和益處。
第五段：總結(jié)
蘭考是一個有著濃郁歷史文化和自然風光的城市。在這里，您可以領(lǐng)略中國古建筑、風景、美食和民俗文化之美。同時，這座城市也向您展示了一個嶄新的未來展望：創(chuàng)新、包容、開放、活力、多元化和創(chuàng)意。如果您有機會來到這里，不妨體驗一下這里的獨特魅力，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里帶給您的不僅僅是景色和美食，更是一次心靈和人文的旅途與感悟。
蘭考講話的心得體會篇十六
蘭考，是一個美麗而寧靜的小城。曾經(jīng)作為宋代皇帝的選定后裔故鄉(xiāng)，這個地方充滿了濃厚的歷史氛圍。前不久，我有幸到蘭考旅游，并對這個古老而美麗的小城有了更深入的了解。以下是我對于去蘭考的心得體會。
首先，蘭考的自然風光令人陶醉。小城四周群山環(huán)繞，香山、箭嶺山等山峰云霧繚繞，宛如仙境一般。不僅如此，蘭考還有許多優(yōu)美的湖泊和河流，如青龍湖、漳河等，這些水域不僅具有美麗的景色，還是居民日常生活的重要來源。在蘭考，我感到自然與人文的和諧相融，無論是登山徒步還是泛舟游湖，都能得到身心的放松與暢快。
其次，蘭考的歷史文化令人著迷。蘭考是宋代皇帝的選定后裔故鄉(xiāng)，因此在這個小城里到處都能感受到豐厚的歷史底蘊。我參觀了蘭考博物館，里面陳列著許多珍貴的文物，讓我對宋朝的歷史有了更深入的了解。此外，蘭考還有許多古老的建筑，如蘭考城隍廟、長庚古鎮(zhèn)等，這些歷史建筑不僅具有獨特的建筑風格，更是當?shù)厝嗣竦男叛龊蛡鞒械南笳?。在這些古老的建筑中漫步，仿佛穿越時空。
再次，蘭考的民風民俗令人心生溫暖。蘭考人民勤勞淳樸，無論是在街頭巷尾還是在農(nóng)田里，我都能感受到蘭考人民的友好與熱情。我深入農(nóng)村，與農(nóng)民打招呼交流，他們的笑容和真誠讓我倍感親近。蘭考還有許多傳統(tǒng)民俗活動，如廟會、民間舞獅等，讓我深深感受到蘭考人民對傳統(tǒng)文化的傳承和熱愛，這種純樸的民風讓我心生敬佩。
最后，蘭考的美食讓我留戀。蘭考以農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)產(chǎn)品豐富，所以這里的美食以地道的農(nóng)家菜為特色。我品嘗了蘭考的幾個特色菜肴，如蘭考燉雞、驢肉火燒等，都讓我覺得口感鮮美，回味無窮。此外，蘭考的土特產(chǎn)品也很多，如蘭考棗、蘭考葡萄等，這些農(nóng)產(chǎn)品既有豐富的口感，又有健康的營養(yǎng)，讓我意猶未盡。
去蘭考的這次旅行，讓我收獲頗豐。不僅是在自然風光、歷史文化、民風民俗和美食上有了深入的體驗，更是感受到了蘭考人民的熱情與真誠。我相信，只要我們用心去體驗這個美麗的小城，一定會有屬于自己的獨特收獲。我希望更多的人能夠來到蘭考，領(lǐng)略這個小城的魅力，感受其中包含的歷史與人文。