心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。那么，如何撰寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該明確心得體會的目的和主題，以便我們可以有針對性地總結(jié)和概括。其次，我們需要回顧過去的經(jīng)驗，對自己的行動和思考進行評估和分析。然后，我們可以結(jié)合具體案例和實際情境，從多個角度來解讀和理解所得到的心得。最后，我們應(yīng)該深入思考和反思，提出具體的改進和進步方向，以期在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展。這些心得體會范文是各個領(lǐng)域的精選，含有豐富的經(jīng)驗和感悟。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇一
人們常說“樹欲靜而風(fēng)不止”，人生的旅途亦是如此。伴隨著時間的推移，我不知不覺間已經(jīng)踏入了幼兒園。對于這段新的經(jīng)歷，我抱著好奇與期待之情邁入校園，幼兒入學(xué)的這段旅程為我?guī)砹嗽S多寶貴的體會。
回首入學(xué)的那一天，我第一次離開了家庭環(huán)境，這對于一個年幼的孩子來說，自然是一次巨大的冒險。面對陌生的環(huán)境和陌生的老師、同學(xué)們，我的心中稍微有些忐忑。然而，在老師們親切的關(guān)懷和同學(xué)們熱情友好的相處下，我的擔(dān)心很快便被化解了。相互鼓勵、互相關(guān)心成了班級里最美的握手，我開始享受被團體接納和認同的快樂，也對幼兒園生活充滿了期待。
適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境同樣是入學(xué)的一大挑戰(zhàn)。在這個既有嚴格紀(jì)律，又有富有創(chuàng)造力的世界里，我經(jīng)歷了從教室到活動場地、從堂堂正正的課堂到游戲樂園的轉(zhuǎn)變。在這樣的環(huán)境中，我逐漸學(xué)會了與小伙伴們共同游戲、分享知識，在互動中提高了自己的邏輯思維和表達能力。同時，老師們也耐心地引導(dǎo)我們探索和思考，讓我們在快樂中成長。
幼兒園也給了我更多的自由和獨立能力的培養(yǎng)。在家庭中，許多孩子可能已經(jīng)養(yǎng)成了依賴性強、不愿意自己動手的習(xí)慣。而在幼兒園，我逐漸明白了要想獲得真正的自由，就需要主動學(xué)習(xí)和獨立思考。舉個例子，當(dāng)我要進行活動的準(zhǔn)備時，老師不會像家長那樣幫助我收拾好一切，而是鼓勵我親手完成。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了整理自己的物品、解決問題和處理情緒，這些能力對于日后的成長至關(guān)重要。
與此同時，團隊合作已成為幼兒入學(xué)對我重要的一課。在現(xiàn)實生活中，團隊合作能力是至關(guān)重要的。通過兒童園的團隊活動，我們學(xué)會了相互幫助，懂得了集體榮譽和個體成就的關(guān)系。在一次組建戰(zhàn)隊的活動中，我曾擔(dān)任隊長，要負責(zé)指揮和協(xié)調(diào)隊員們的工作，這是我第一次親身經(jīng)歷團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色。通過這樣的經(jīng)歷，我明白了在團隊中的責(zé)任感和協(xié)作能力的重要性，也在游戲中培養(yǎng)了自信心、組織能力和對實現(xiàn)目標(biāo)的毅力。
入學(xué)期間，老師們不僅教給了我豐富的知識，還注重培養(yǎng)了我的社交情感和健康習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了與他人友好交往，培養(yǎng)了分享和關(guān)懷他人的精神。同時，對于飲食與生活的規(guī)律也進行了系統(tǒng)的培養(yǎng)。我們每天按時吃飯、午休和活動，這幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，有助于我的身心健康。
總結(jié)著入學(xué)心得體會，我不禁感嘆入學(xué)對于一個幼兒的重要性。在幼兒園的日子里，我已經(jīng)學(xué)會了獨立、合作、自造和奉獻。這些成長的體驗和收獲，將會伴隨著我一生。同時，這段幼兒入學(xué)之旅也是我人生旅途中一個重要的起點。通過努力學(xué)習(xí)和積極參與，我相信我能夠為自己建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為未來的道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇二
作為一名入學(xué)新生，我對這個全新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和機會充滿著期待和好奇。在經(jīng)歷了新生報到、導(dǎo)師講解、入學(xué)教育和研討會等一系列指導(dǎo)和培訓(xùn)后，我對大學(xué)生活有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我對入學(xué)新生的心得體會，希望可以為其他同學(xué)提供一些參考和啟示，以更好地適應(yīng)和享受大學(xué)生活。
第二段：了解、了解、了解
作為新生，最重要的一件事情就是了解周圍的環(huán)境和情況。如果我們對學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)計劃、學(xué)科設(shè)置、教育資源、學(xué)術(shù)氛圍以及各種社團和活動不夠了解，就會錯過很多機會，影響自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，我們要充分利用學(xué)校提供的信息和資源，盡快了解和掌握校園內(nèi)外的所有信息，并與導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)和其它資源建立聯(lián)系和溝通，積極適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。
第三段：課程、課程、課程
在大學(xué)里，課程的質(zhì)量和內(nèi)容決定了我們的學(xué)習(xí)成果和職業(yè)發(fā)展。因此，我們要認真選課、聽課并參與課堂活動，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。除了基礎(chǔ)課程，我們還可以選擇一些選修課程和跨學(xué)科研究，拓寬自己的視野和學(xué)術(shù)興趣，提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力。同時，我們還可以通過參與課外的學(xué)術(shù)研究、實習(xí)和活動等思考和實踐，加深對專業(yè)知識的理解和運用，并積累更豐富的人生經(jīng)驗和社會資源。
第四段：交友、交友、交友
一個人的成長和發(fā)展不僅取決于自身能力和努力，還離不開周圍人的影響和幫助。因此，在大學(xué)里，我們要多交朋友、結(jié)交不同背景和文化的人，擴大自己的社交圈子和網(wǎng)絡(luò)，并建立起真誠、深厚的友誼和合作關(guān)系。通過與同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐和社會人士的交往與合作，我們可以獲得更多的資源和機會，提高自己的社會交往能力和影響力，并激發(fā)自己的個人潛能和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)和展望
在大學(xué)里，新生們面臨著很多挑戰(zhàn)和機遇，要適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式，需要積極主動地去了解、學(xué)習(xí)、實踐和交流。除了自身的努力和提高，我們還可以借助學(xué)校和社會各方面的資源和機會，不斷擴大自己的視野和人脈，并為自己的未來和社會發(fā)展做出更多的貢獻和創(chuàng)新。因此，我相信我們?nèi)雽W(xué)的新生們在未來的大學(xué)生涯中，會越來越擁有自信、智慧和貢獻，成為未來社會的中堅力量和有用之才。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇三
荀子曰：“學(xué)不可以已。”人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。不斷增強自學(xué)的意識，提高獨立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說：“對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多。”錢三強說：“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等?！贝送猓髮W(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿４髮W(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標(biāo)。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué)，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學(xué)，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇四
9月13日（周四）第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大（6）班的.教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝?。找了個小凳子，我也趕緊坐下來。
一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大（6）班的理念、教學(xué)特色、以及大（6）班本學(xué)期的計劃安排等等，不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的狀況，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，大家聽得更認真了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！
之后，張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言潛力的方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言潛力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫忙其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手潛力，又增強了孩子的主人翁意識，甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字，真是一舉三得啊！
隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批評。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理潛力了。當(dāng)然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵，我們做家長的也有職責(zé)呀，要在這方面好好加油改善呀。
在這次家長會中我深刻體會到自我做為家長的不足?；仡欁晕业慕逃绞?？方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在應(yīng)對孩子的不足時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，應(yīng)耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自我的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。透過家長會，家長們不僅僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進步或不足的地方，便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；透過家長會，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了期望和要求?？傊?，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇五
活動區(qū)內(nèi)的圖書角是幼兒自主活動時最喜歡的去處。但由于幼兒年齡小、閱讀的經(jīng)驗少、自控能力差。因此，每次看完書后，圖書角里總是很亂、圖書有撕破的現(xiàn)象。為了培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀、養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣，我決定先教幼兒學(xué)會整理圖書。
圖書的規(guī)格有大有小，幼兒剛開始都沒有分類的意識，把大的小的混在一起顯得凌亂不堪。于是我先引導(dǎo)幼兒觀察圖書是否一樣大，它們仔細看了看說不一樣大。我請三個小朋友分別將三種不一樣大的書疊在一起，經(jīng)過一番整理，他們發(fā)現(xiàn)共有三類不同大小的圖書。通過分類活動，幼兒對圖書有了初步的感性認識。
圖書的擺放規(guī)則一般都是封面在上，封底在下?？捎變阂驗椴恢肋@個規(guī)則而將圖書放得橫七豎八。于是我先教幼兒認識封面和封底，封面一般色彩比較漂亮，圖象比較大，還有醒目得書名。所以幼兒一下子學(xué)會了區(qū)分封面和封底，他們分別檢查了三類圖書是否都是封面在上、封底在下，發(fā)現(xiàn)不是，連忙重新擺正。
給圖書分好類，按封面封底整理好，圖書袋里，這是比較關(guān)鍵的一步。我讓幼兒討論怎樣擺放顯得既整齊又漂亮，小朋友經(jīng)過討論覺得：不大不小的書放在中層、大的書放進書架下層、小的書放進書架上層。剛開始，有些幼兒會放錯，但總會受能干的幼兒督促、糾正，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣看起來總是很整齊的！
如今，每當(dāng)看完圖書后，偶有不整齊，幾個能干的幼兒總會搶先把圖書整理得井井有條，再也不用我費心了?，F(xiàn)在，我又逐步將整理圖書的經(jīng)驗遷移到整理游戲角、區(qū)域活動材料中，引導(dǎo)他們掌握整理物品的要點，分類整理。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇六
幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用，幼兒教育不同于中小學(xué)，幼兒教育形式是以基本活動的形式，寓教于之中，是幼兒共同的活動形式。
作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上得到安全，放松，讓他益于生活自由、尊重、平等、合作的全英語言氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。
我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動用英語打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，隨之而唱，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們在家里比較活潑，一旦離開了他們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人，或者學(xué)校來了陌生人參觀等等，他們便很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。并且在課后為家長們做展示。
作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。這些也是我在日常教學(xué)中逐漸摸索，和同事主管交流所學(xué)到的。
教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些看起來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒去做。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡什么，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實施。
在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教學(xué)內(nèi)容相一致的游戲。真正做到 “在游戲中學(xué)習(xí)”。讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，從一些活動中掌握一些知識，拓展思路。尤其是年齡小一點的孩子就更需要豐富的活動，他們注意力比較分散，很容易坐不住凳子，總要活動一下。所以老師不僅要玩還要讓他們學(xué)會知識，這就是很難做到也很重要的一點。
讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，哪怕是他開口說一個單詞都要對他進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步。
我們班有一個小女孩，長得很可愛，可說話聲音比較小，其實學(xué)地內(nèi)容她都會，但就是很少開口說，不過我每次都鼓勵她，表揚她，給她小的獎勵，當(dāng)她有一點點的進步就在小朋友面前和她爸爸媽媽面前表揚她，她慢慢的變得越來越愛說，越敢說。并且回家認真看課件學(xué)習(xí)英語。有一天她的成績在班級最好，掌握的最快。還主動要求要當(dāng)小班長。而且家長也反應(yīng)說她的英語進步特別大。我當(dāng)時真的特別高興和欣慰。同時也感到老師一些動作和贊美，對孩子來說卻是很重要的，她會覺得老師是注意我的，老師是我的朋友，是值得信賴的。像這樣的小朋友還很多。
在這幾個月的工作中，我的確學(xué)了不少，也親身經(jīng)歷過。在以后的工作中我還要加倍努力學(xué)習(xí)，多積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己專業(yè)知識。所以，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，既要當(dāng)好老師，又要做幼兒的好朋友，保證他們幸?？鞓返某砷L，為我們新東方增添一份光彩。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇七
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇八
第一段： 走進新生幼兒園，我仿佛回到了童年的時光，充滿了好奇和憧憬。通過這段時間的觀察與感受，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的生活是多么的充實而有趣。我從這里學(xué)到了很多東西，收獲滿滿。
第二段： 幼兒園中，每一天都是充滿驚喜的。在運動場上，我與小朋友們一起玩耍，丟沙包、跳皮筋、踢毽子……大家玩得不亦樂乎。還有每天的園游會，我們會在美麗的花園中做游戲、跳舞，活動得特別開心。最讓我印象深刻的是在音樂課上，我們學(xué)唱了許多好聽的兒歌，我學(xué)會了很多新的歌曲。
第三段： 在新生幼兒園，老師們真的很貼心。她們總是耐心地回答我們的問題，幫助我們解決困難。特別是在畫畫的時候，老師們會指導(dǎo)我們?nèi)绾挝展P，如何選擇顏色。我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平有了進步，感覺真的很開心。
第四段： 在幼兒園，我還結(jié)交了許多好朋友。每天和他們在一起，我感到特別開心。我們一起分享玩具、書籍，也一起分擔(dān)苦惱。和他們在一起，從來不覺得寂寞。我們常常一起游戲，一起學(xué)習(xí)，可以說是在彼此的陪伴中一同成長。
第五段： 幼兒園的日子過得真的好快，我感到時間過得像流水一樣迅速。我從幼兒園中收獲了許多，提高了自己的動手能力、溝通能力和社交能力。我學(xué)會了分享、學(xué)會了尊重他人，更懂得了友誼的寶貴。
總結(jié)： 這段時間以來，我在新生幼兒園中度過了快樂而有意義的時光。在老師和朋友們的幫助下，我在各個方面都取得了進步。我相信，未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)幼兒園的生活。我會用心去感受每一天，珍惜每一次機會，把這里的快樂和收獲帶回家與家人分享。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇九
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的`新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻?。∥遗d奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點與各位學(xué)姐學(xué)長的熱情與友好。
邁進大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下，在軍訓(xùn)期間我從中長大了不少，學(xué)到了很多平時在書本上無法學(xué)到的知識。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學(xué)會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會到了軍人的氣質(zhì)。
烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會與院團委。在每次的面試中我都會學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。
這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過得豐富多彩。風(fēng)雨過后會見彩虹。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十一
前段時間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來的職業(yè)，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經(jīng)過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應(yīng)該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是抓住一切機會去學(xué)習(xí)，去實踐！”
曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實，很充實，也很快樂。
回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn)，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎！
拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導(dǎo)他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。
剛來學(xué)校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的'圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發(fā)現(xiàn)一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué)，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認為自己打不好，看著同學(xué)們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學(xué)一起到一運，那時天蒙蒙亮，一運只有幾個運動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。
大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！
做為師范生，我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應(yīng)該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：
（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。
（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結(jié)果。
我相信，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十二
作為形勢的轉(zhuǎn)折點，新生入學(xué)無疑是每個人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺的作用
網(wǎng)絡(luò)時代的到來使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時，學(xué)校會為我們配備一個專屬學(xué)生賬號，可以通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺進行各項業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費、選課、申請住宿等等，這些都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)，既節(jié)約了時間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個不同的家鄉(xiāng)而來，是一個多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個新生都需要考慮的問題。我認為，要與人相處，首先要學(xué)會傾聽。無論是化解矛盾，還是表達感慨，都需要用心傾聽對方所說的話。同時，還要尊重對方的文化差異。在新生入學(xué)時，我們要學(xué)會欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時間
在學(xué)校，我們將有更自由的時間。不同于中學(xué)生的把時間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時間和空間。在這個環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時間就需要我們多下些功夫。我認為，要想更好的發(fā)揮時間的價值，我們要對自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級來完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時期，色情片需要我們?nèi)肀еR、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進一步地思考。自律是一個人在大學(xué)時必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機制，讓自己在學(xué)習(xí)時間內(nèi)專注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個環(huán)境，另一方面還能為未來的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認為，參加一些社團，參與志愿活動都是一種很好的選擇，能夠讓我們認識一些志同道合的人，很有可能成為我們未來職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會有不同的體驗和不同的見解。我希望通過我的言語轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠更好。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇一
人們常說“樹欲靜而風(fēng)不止”，人生的旅途亦是如此。伴隨著時間的推移，我不知不覺間已經(jīng)踏入了幼兒園。對于這段新的經(jīng)歷，我抱著好奇與期待之情邁入校園，幼兒入學(xué)的這段旅程為我?guī)砹嗽S多寶貴的體會。
回首入學(xué)的那一天，我第一次離開了家庭環(huán)境，這對于一個年幼的孩子來說，自然是一次巨大的冒險。面對陌生的環(huán)境和陌生的老師、同學(xué)們，我的心中稍微有些忐忑。然而，在老師們親切的關(guān)懷和同學(xué)們熱情友好的相處下，我的擔(dān)心很快便被化解了。相互鼓勵、互相關(guān)心成了班級里最美的握手，我開始享受被團體接納和認同的快樂，也對幼兒園生活充滿了期待。
適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境同樣是入學(xué)的一大挑戰(zhàn)。在這個既有嚴格紀(jì)律，又有富有創(chuàng)造力的世界里，我經(jīng)歷了從教室到活動場地、從堂堂正正的課堂到游戲樂園的轉(zhuǎn)變。在這樣的環(huán)境中，我逐漸學(xué)會了與小伙伴們共同游戲、分享知識，在互動中提高了自己的邏輯思維和表達能力。同時，老師們也耐心地引導(dǎo)我們探索和思考，讓我們在快樂中成長。
幼兒園也給了我更多的自由和獨立能力的培養(yǎng)。在家庭中，許多孩子可能已經(jīng)養(yǎng)成了依賴性強、不愿意自己動手的習(xí)慣。而在幼兒園，我逐漸明白了要想獲得真正的自由，就需要主動學(xué)習(xí)和獨立思考。舉個例子，當(dāng)我要進行活動的準(zhǔn)備時，老師不會像家長那樣幫助我收拾好一切，而是鼓勵我親手完成。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了整理自己的物品、解決問題和處理情緒，這些能力對于日后的成長至關(guān)重要。
與此同時，團隊合作已成為幼兒入學(xué)對我重要的一課。在現(xiàn)實生活中，團隊合作能力是至關(guān)重要的。通過兒童園的團隊活動，我們學(xué)會了相互幫助，懂得了集體榮譽和個體成就的關(guān)系。在一次組建戰(zhàn)隊的活動中，我曾擔(dān)任隊長，要負責(zé)指揮和協(xié)調(diào)隊員們的工作，這是我第一次親身經(jīng)歷團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色。通過這樣的經(jīng)歷，我明白了在團隊中的責(zé)任感和協(xié)作能力的重要性，也在游戲中培養(yǎng)了自信心、組織能力和對實現(xiàn)目標(biāo)的毅力。
入學(xué)期間，老師們不僅教給了我豐富的知識，還注重培養(yǎng)了我的社交情感和健康習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了與他人友好交往，培養(yǎng)了分享和關(guān)懷他人的精神。同時，對于飲食與生活的規(guī)律也進行了系統(tǒng)的培養(yǎng)。我們每天按時吃飯、午休和活動，這幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，有助于我的身心健康。
總結(jié)著入學(xué)心得體會，我不禁感嘆入學(xué)對于一個幼兒的重要性。在幼兒園的日子里，我已經(jīng)學(xué)會了獨立、合作、自造和奉獻。這些成長的體驗和收獲，將會伴隨著我一生。同時，這段幼兒入學(xué)之旅也是我人生旅途中一個重要的起點。通過努力學(xué)習(xí)和積極參與，我相信我能夠為自己建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為未來的道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇二
作為一名入學(xué)新生，我對這個全新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和機會充滿著期待和好奇。在經(jīng)歷了新生報到、導(dǎo)師講解、入學(xué)教育和研討會等一系列指導(dǎo)和培訓(xùn)后，我對大學(xué)生活有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我對入學(xué)新生的心得體會，希望可以為其他同學(xué)提供一些參考和啟示，以更好地適應(yīng)和享受大學(xué)生活。
第二段：了解、了解、了解
作為新生，最重要的一件事情就是了解周圍的環(huán)境和情況。如果我們對學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)計劃、學(xué)科設(shè)置、教育資源、學(xué)術(shù)氛圍以及各種社團和活動不夠了解，就會錯過很多機會，影響自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，我們要充分利用學(xué)校提供的信息和資源，盡快了解和掌握校園內(nèi)外的所有信息，并與導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)和其它資源建立聯(lián)系和溝通，積極適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。
第三段：課程、課程、課程
在大學(xué)里，課程的質(zhì)量和內(nèi)容決定了我們的學(xué)習(xí)成果和職業(yè)發(fā)展。因此，我們要認真選課、聽課并參與課堂活動，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。除了基礎(chǔ)課程，我們還可以選擇一些選修課程和跨學(xué)科研究，拓寬自己的視野和學(xué)術(shù)興趣，提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力。同時，我們還可以通過參與課外的學(xué)術(shù)研究、實習(xí)和活動等思考和實踐，加深對專業(yè)知識的理解和運用，并積累更豐富的人生經(jīng)驗和社會資源。
第四段：交友、交友、交友
一個人的成長和發(fā)展不僅取決于自身能力和努力，還離不開周圍人的影響和幫助。因此，在大學(xué)里，我們要多交朋友、結(jié)交不同背景和文化的人，擴大自己的社交圈子和網(wǎng)絡(luò)，并建立起真誠、深厚的友誼和合作關(guān)系。通過與同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐和社會人士的交往與合作，我們可以獲得更多的資源和機會，提高自己的社會交往能力和影響力，并激發(fā)自己的個人潛能和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)和展望
在大學(xué)里，新生們面臨著很多挑戰(zhàn)和機遇，要適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式，需要積極主動地去了解、學(xué)習(xí)、實踐和交流。除了自身的努力和提高，我們還可以借助學(xué)校和社會各方面的資源和機會，不斷擴大自己的視野和人脈，并為自己的未來和社會發(fā)展做出更多的貢獻和創(chuàng)新。因此，我相信我們?nèi)雽W(xué)的新生們在未來的大學(xué)生涯中，會越來越擁有自信、智慧和貢獻，成為未來社會的中堅力量和有用之才。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇三
荀子曰：“學(xué)不可以已。”人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。不斷增強自學(xué)的意識，提高獨立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說：“對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多。”錢三強說：“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等?！贝送猓髮W(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿４髮W(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標(biāo)。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué)，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學(xué)，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇四
9月13日（周四）第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大（6）班的.教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝?。找了個小凳子，我也趕緊坐下來。
一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大（6）班的理念、教學(xué)特色、以及大（6）班本學(xué)期的計劃安排等等，不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的狀況，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，大家聽得更認真了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！
之后，張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言潛力的方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言潛力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫忙其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手潛力，又增強了孩子的主人翁意識，甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字，真是一舉三得啊！
隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批評。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理潛力了。當(dāng)然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵，我們做家長的也有職責(zé)呀，要在這方面好好加油改善呀。
在這次家長會中我深刻體會到自我做為家長的不足?；仡欁晕业慕逃绞?？方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在應(yīng)對孩子的不足時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，應(yīng)耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自我的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。透過家長會，家長們不僅僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進步或不足的地方，便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；透過家長會，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了期望和要求?？傊?，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇五
活動區(qū)內(nèi)的圖書角是幼兒自主活動時最喜歡的去處。但由于幼兒年齡小、閱讀的經(jīng)驗少、自控能力差。因此，每次看完書后，圖書角里總是很亂、圖書有撕破的現(xiàn)象。為了培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀、養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣，我決定先教幼兒學(xué)會整理圖書。
圖書的規(guī)格有大有小，幼兒剛開始都沒有分類的意識，把大的小的混在一起顯得凌亂不堪。于是我先引導(dǎo)幼兒觀察圖書是否一樣大，它們仔細看了看說不一樣大。我請三個小朋友分別將三種不一樣大的書疊在一起，經(jīng)過一番整理，他們發(fā)現(xiàn)共有三類不同大小的圖書。通過分類活動，幼兒對圖書有了初步的感性認識。
圖書的擺放規(guī)則一般都是封面在上，封底在下?？捎變阂驗椴恢肋@個規(guī)則而將圖書放得橫七豎八。于是我先教幼兒認識封面和封底，封面一般色彩比較漂亮，圖象比較大，還有醒目得書名。所以幼兒一下子學(xué)會了區(qū)分封面和封底，他們分別檢查了三類圖書是否都是封面在上、封底在下，發(fā)現(xiàn)不是，連忙重新擺正。
給圖書分好類，按封面封底整理好，圖書袋里，這是比較關(guān)鍵的一步。我讓幼兒討論怎樣擺放顯得既整齊又漂亮，小朋友經(jīng)過討論覺得：不大不小的書放在中層、大的書放進書架下層、小的書放進書架上層。剛開始，有些幼兒會放錯，但總會受能干的幼兒督促、糾正，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣看起來總是很整齊的！
如今，每當(dāng)看完圖書后，偶有不整齊，幾個能干的幼兒總會搶先把圖書整理得井井有條，再也不用我費心了?，F(xiàn)在，我又逐步將整理圖書的經(jīng)驗遷移到整理游戲角、區(qū)域活動材料中，引導(dǎo)他們掌握整理物品的要點，分類整理。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇六
幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用，幼兒教育不同于中小學(xué)，幼兒教育形式是以基本活動的形式，寓教于之中，是幼兒共同的活動形式。
作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上得到安全，放松，讓他益于生活自由、尊重、平等、合作的全英語言氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。
我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動用英語打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，隨之而唱，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們在家里比較活潑，一旦離開了他們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人，或者學(xué)校來了陌生人參觀等等，他們便很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。并且在課后為家長們做展示。
作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。這些也是我在日常教學(xué)中逐漸摸索，和同事主管交流所學(xué)到的。
教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些看起來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒去做。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡什么，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實施。
在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教學(xué)內(nèi)容相一致的游戲。真正做到 “在游戲中學(xué)習(xí)”。讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，從一些活動中掌握一些知識，拓展思路。尤其是年齡小一點的孩子就更需要豐富的活動，他們注意力比較分散，很容易坐不住凳子，總要活動一下。所以老師不僅要玩還要讓他們學(xué)會知識，這就是很難做到也很重要的一點。
讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，哪怕是他開口說一個單詞都要對他進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步。
我們班有一個小女孩，長得很可愛，可說話聲音比較小，其實學(xué)地內(nèi)容她都會，但就是很少開口說，不過我每次都鼓勵她，表揚她，給她小的獎勵，當(dāng)她有一點點的進步就在小朋友面前和她爸爸媽媽面前表揚她，她慢慢的變得越來越愛說，越敢說。并且回家認真看課件學(xué)習(xí)英語。有一天她的成績在班級最好，掌握的最快。還主動要求要當(dāng)小班長。而且家長也反應(yīng)說她的英語進步特別大。我當(dāng)時真的特別高興和欣慰。同時也感到老師一些動作和贊美，對孩子來說卻是很重要的，她會覺得老師是注意我的，老師是我的朋友，是值得信賴的。像這樣的小朋友還很多。
在這幾個月的工作中，我的確學(xué)了不少，也親身經(jīng)歷過。在以后的工作中我還要加倍努力學(xué)習(xí)，多積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己專業(yè)知識。所以，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，既要當(dāng)好老師，又要做幼兒的好朋友，保證他們幸?？鞓返某砷L，為我們新東方增添一份光彩。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇七
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇八
第一段： 走進新生幼兒園，我仿佛回到了童年的時光，充滿了好奇和憧憬。通過這段時間的觀察與感受，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的生活是多么的充實而有趣。我從這里學(xué)到了很多東西，收獲滿滿。
第二段： 幼兒園中，每一天都是充滿驚喜的。在運動場上，我與小朋友們一起玩耍，丟沙包、跳皮筋、踢毽子……大家玩得不亦樂乎。還有每天的園游會，我們會在美麗的花園中做游戲、跳舞，活動得特別開心。最讓我印象深刻的是在音樂課上，我們學(xué)唱了許多好聽的兒歌，我學(xué)會了很多新的歌曲。
第三段： 在新生幼兒園，老師們真的很貼心。她們總是耐心地回答我們的問題，幫助我們解決困難。特別是在畫畫的時候，老師們會指導(dǎo)我們?nèi)绾挝展P，如何選擇顏色。我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平有了進步，感覺真的很開心。
第四段： 在幼兒園，我還結(jié)交了許多好朋友。每天和他們在一起，我感到特別開心。我們一起分享玩具、書籍，也一起分擔(dān)苦惱。和他們在一起，從來不覺得寂寞。我們常常一起游戲，一起學(xué)習(xí)，可以說是在彼此的陪伴中一同成長。
第五段： 幼兒園的日子過得真的好快，我感到時間過得像流水一樣迅速。我從幼兒園中收獲了許多，提高了自己的動手能力、溝通能力和社交能力。我學(xué)會了分享、學(xué)會了尊重他人，更懂得了友誼的寶貴。
總結(jié)： 這段時間以來，我在新生幼兒園中度過了快樂而有意義的時光。在老師和朋友們的幫助下，我在各個方面都取得了進步。我相信，未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)幼兒園的生活。我會用心去感受每一天，珍惜每一次機會，把這里的快樂和收獲帶回家與家人分享。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇九
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的`新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻?。∥遗d奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點與各位學(xué)姐學(xué)長的熱情與友好。
邁進大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下，在軍訓(xùn)期間我從中長大了不少，學(xué)到了很多平時在書本上無法學(xué)到的知識。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學(xué)會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會到了軍人的氣質(zhì)。
烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會與院團委。在每次的面試中我都會學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。
這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過得豐富多彩。風(fēng)雨過后會見彩虹。
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十一
前段時間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來的職業(yè)，作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經(jīng)過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應(yīng)該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是抓住一切機會去學(xué)習(xí)，去實踐！”
曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實，很充實，也很快樂。
回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn)，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎！
拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導(dǎo)他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。
剛來學(xué)校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的'圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發(fā)現(xiàn)一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué)，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認為自己打不好，看著同學(xué)們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學(xué)一起到一運，那時天蒙蒙亮，一運只有幾個運動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。
大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！
做為師范生，我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應(yīng)該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：
（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。
（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結(jié)果。
我相信，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多！
幼兒新生入學(xué)心得體會篇十二
作為形勢的轉(zhuǎn)折點，新生入學(xué)無疑是每個人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺的作用
網(wǎng)絡(luò)時代的到來使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時，學(xué)校會為我們配備一個專屬學(xué)生賬號，可以通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺進行各項業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費、選課、申請住宿等等，這些都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)，既節(jié)約了時間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個不同的家鄉(xiāng)而來，是一個多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個新生都需要考慮的問題。我認為，要與人相處，首先要學(xué)會傾聽。無論是化解矛盾，還是表達感慨，都需要用心傾聽對方所說的話。同時，還要尊重對方的文化差異。在新生入學(xué)時，我們要學(xué)會欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時間
在學(xué)校，我們將有更自由的時間。不同于中學(xué)生的把時間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時間和空間。在這個環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時間就需要我們多下些功夫。我認為，要想更好的發(fā)揮時間的價值，我們要對自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級來完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時期，色情片需要我們?nèi)肀еR、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進一步地思考。自律是一個人在大學(xué)時必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機制，讓自己在學(xué)習(xí)時間內(nèi)專注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個環(huán)境，另一方面還能為未來的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認為，參加一些社團，參與志愿活動都是一種很好的選擇，能夠讓我們認識一些志同道合的人，很有可能成為我們未來職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會有不同的體驗和不同的見解。我希望通過我的言語轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠更好。