心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作生活中的一種感悟和體驗(yàn)的總結(jié)，從中我們能夠領(lǐng)悟到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每到一段時(shí)間的尾聲，總會(huì)不由自主地想要寫(xiě)下一些自己的心得體會(huì)，這樣既可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理，又可以為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)?？傊?，心得體會(huì)是一種重要的思考和成長(zhǎng)的記錄方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)，展示出真實(shí)的思想和情感。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇一
通過(guò)師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的"教書(shū)匠"，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師。"以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任"。
尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在"嚴(yán)"和"慈"上。常言道："嚴(yán)師出高徒。"又說(shuō)："嚴(yán)是愛(ài)，寬是害"。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。"自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男"。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來(lái)要求。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。"熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的"為人師表"、"以身作則"、"循循善誘"、"誨人不倦"、"躬行實(shí)踐"等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)"親其師"，從而"信其道"。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。這種愛(ài)，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。
總之，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。真正名副其實(shí)如江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》明確指出一樣："教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。"
師風(fēng)心得
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇二
一大早，孩子的網(wǎng)課就開(kāi)始了。
第一節(jié)課是x老師的語(yǔ)文課。我最近常想，若時(shí)光倒流到過(guò)去，國(guó)家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會(huì)中斷;若這次疫情，放在中國(guó)以外的其他國(guó)度，想必也無(wú)法確保正在成長(zhǎng)的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好!
老師的這堂網(wǎng)課首先從點(diǎn)名開(kāi)始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒(méi)有嘈嘈切切的雜音，沒(méi)有吱吱的話筒聲響，沒(méi)有那個(gè)調(diào)皮的語(yǔ)言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽(tīng)，誰(shuí)能不說(shuō)這是此生最好的陪讀呀!
老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細(xì)微之處見(jiàn)真情!從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛(ài)人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對(duì)與正確防護(hù)，真實(shí)客觀，且?guī)е踩说母行?
疫情發(fā)生之后，大致有__天的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了。在這__多天里，中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情的報(bào)道，每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。這段時(shí)間內(nèi)，平時(shí)為了生計(jì)勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感!
其實(shí)，不管你身處何方，太陽(yáng)與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化;其實(shí)不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活!但是孩子呀，你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人，走向未來(lái)，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。語(yǔ)言是花，有行動(dòng)才會(huì)結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧!孩子們!
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇三
在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽(tīng)勸，出門(mén)始終不愿意戴口罩，總覺(jué)得“非典”都經(jīng)歷過(guò)，還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。怎么辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無(wú)窮盡的。
土味標(biāo)語(yǔ)時(shí)尚化，防疫知識(shí)入鄉(xiāng)入村入腦入心。1月29日的人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)發(fā)表了一篇文章《看看這幾條標(biāo)語(yǔ)橫幅，你就明白為什么要依靠人民群眾了》，作為基層干部，看了之后深有感觸?！笆⌒″X(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門(mén)宴”，這些“話糙理不糙”的土味標(biāo)語(yǔ)，顯得十分接地氣，老百姓聽(tīng)的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性，主動(dòng)做到了少出門(mén)、不串門(mén)，宅在家中就是對(duì)國(guó)家重大的貢獻(xiàn)。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護(hù)自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們?cè)谛袆?dòng)。你瞧，南川區(qū)的車(chē)載小喇叭發(fā)揮大作用啦?！案魑淮迕衽笥?，在這非常時(shí)期，外地回來(lái)人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門(mén)記得戴口罩”，流動(dòng)車(chē)?yán)妊h(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護(hù)了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復(fù)地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識(shí)，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上，一些不實(shí)輿論誤導(dǎo)村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個(gè)村民小組建立了微信群，對(duì)一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí)，他們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開(kāi)展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實(shí)現(xiàn)了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅(jiān)決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇四
疫情持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但隨著科學(xué)家們的不斷努力，疫苗的研發(fā)取得了突破性進(jìn)展。當(dāng)全國(guó)人民接種了疫苗，疫情終于得到了控制。這使得我們的暑假變得更加充實(shí)有意義。以下是我對(duì)疫情結(jié)束后暑假的心得體會(huì)。
首先，疫情結(jié)束后的暑假給我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。在疫情期間，我們都被限制在家中，無(wú)法外出旅行或參觀展覽。但現(xiàn)在疫情結(jié)束了，我可以盡情地去探索世界。我和家人一起去了一座著名的旅游城市，參觀了許多著名的景點(diǎn)。我看到了許多美麗的風(fēng)景，并且感受到了人與自然的融合。這讓我重新意識(shí)到了世界的豐富多樣性和美好。
其次，我在暑假期間加入了許多社區(qū)活動(dòng)，這使我更加了解了社區(qū)的重要性和力量。在疫情期間，社區(qū)的力量是我們抗擊病毒的重要支持。疫情結(jié)束后，我積極參與社區(qū)的志愿活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我參加了一次環(huán)?；顒?dòng)，在公園里撿垃圾，為環(huán)境做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還參加了一次義工活動(dòng)，幫助一家養(yǎng)老院的老人們整理房間。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社區(qū)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神。
另外，我還利用這個(gè)暑假提高了自己的技能和知識(shí)。我參加了一些線上課程，學(xué)習(xí)了烹飪、繪畫(huà)和音樂(lè)等方面的知識(shí)。在家的時(shí)候，我有足夠的時(shí)間去嘗試新的事物，并且我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力。比如，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)很感興趣，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。我每天堅(jiān)持練習(xí)，不僅提高了自己的音樂(lè)技能，也增強(qiáng)了自己的毅力和耐心。
此外，這個(gè)暑假我還與朋友們一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。在疫情期間，我們幾乎無(wú)法與朋友見(jiàn)面，只能通過(guò)線上交流。但現(xiàn)在疫情結(jié)束了，我們終于可以見(jiàn)面了。我和朋友們一起去了游樂(lè)園、電影院和餐廳。我們?nèi)〉昧撕芏喙餐幕貞?，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而美好的暑假。這讓我更加珍惜友誼，明白了朋友們?cè)谏钪械闹匾浴?BR> 綜上所述，疫情結(jié)束后的暑假給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)。我重新認(rèn)識(shí)了世界，了解了社區(qū)的力量，提高了自己的技能和知識(shí)，與朋友們度過(guò)了愉快的時(shí)光。這個(gè)暑假不僅讓我收獲了很多，也讓我更加珍惜生活的每一天。我希望未來(lái)的暑假也能充滿意義和快樂(lè)，與疫情結(jié)束后的暑假一樣精彩。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇五
疫情的到來(lái)帶來(lái)了許多的改變，其中一項(xiàng)重要的變化就是學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，迎來(lái)了網(wǎng)課的浪潮。現(xiàn)如今，隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展線下授課，網(wǎng)課已經(jīng)走到盡頭。回顧這一段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了網(wǎng)課的利與弊，對(duì)于這種新型的教學(xué)方式也有了更深層次的思考。下面我將分別從適應(yīng)性、學(xué)習(xí)效果、互動(dòng)和人情味、問(wèn)題與挑戰(zhàn)、發(fā)展空間五個(gè)方面詳細(xì)闡述疫情結(jié)束后的網(wǎng)課心得體會(huì)。
第一，適應(yīng)性。剛開(kāi)始接觸網(wǎng)課的時(shí)候，我對(duì)它充滿了新鮮感和好奇心，但同時(shí)也感到了諸多的不適應(yīng)。畢竟，受慣了面對(duì)面交流和師生互動(dòng)的我們，瞬間轉(zhuǎn)到屏幕前面，只能通過(guò)上下課前后的問(wèn)答環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行交流，確實(shí)感到稍微有些迷茫。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課的教學(xué)方式，通過(guò)專心聽(tīng)課，積極參與討論，有效地激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第二，學(xué)習(xí)效果。雖然網(wǎng)課沒(méi)有傳統(tǒng)的面授形式，但它給了我們更多的自由時(shí)間和空間，可以根據(jù)自己的節(jié)奏安排學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)課內(nèi)容也比較靈活，課堂時(shí)間可以根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度以及大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。個(gè)人感覺(jué)，有一定自控能力的同學(xué)在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。同時(shí)，靈活的時(shí)間分配也讓我有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和鞏固，從而更深入地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
第三，互動(dòng)與人情味。雖然網(wǎng)課無(wú)法像傳統(tǒng)課堂那樣進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)，但我們可以通過(guò)在線社交平臺(tái)和工具進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)。老師在課堂上提問(wèn)，同學(xué)們可以通過(guò)彈幕、回答問(wèn)題等方式參與到互動(dòng)中來(lái)。這種形式的互動(dòng)雖然相對(duì)有限，但它為老師和學(xué)生之間的溝通提供了渠道，也有助于促使學(xué)生更多地思考和參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，互動(dòng)也增加了課堂的人情味，盡管我們面對(duì)的是冷冰冰的屏幕，但通過(guò)互動(dòng)，我們能夠感受到老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的熱情。
第四，問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致課堂內(nèi)容不連貫，影響學(xué)習(xí)效果。另一方面，網(wǎng)課形式下缺少了直接的互動(dòng)，同學(xué)們有時(shí)候容易出現(xiàn)掌握程度不一的情況，因此我們需要更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)也需要更多的學(xué)習(xí)能力，比如注意力集中、時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)等。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)雖然存在，但通過(guò)自己的努力和老師的輔導(dǎo)，我漸漸克服了這些困難。
第五，發(fā)展空間。相對(duì)于傳統(tǒng)的面授教學(xué)，網(wǎng)課的發(fā)展空間更為廣闊。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)課，老師們可以嘗試更多的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)能力；學(xué)生們可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和討論話題。同時(shí)，網(wǎng)課也更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著積極的影響。因此，疫情結(jié)束后，我認(rèn)為我們應(yīng)該保留并完善網(wǎng)課教學(xué)模式，將其作為一種有效的補(bǔ)充教育方式。
總而言之，疫情結(jié)束后的網(wǎng)課經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了適應(yīng)性、學(xué)習(xí)效果、互動(dòng)與人情味、問(wèn)題與挑戰(zhàn)、發(fā)展空間等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。雖然網(wǎng)課也存在一些問(wèn)題和不足，但通過(guò)這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不僅積累了豐富的知識(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。疫情結(jié)束后的網(wǎng)課心得體會(huì)讓我更加珍惜傳統(tǒng)面授教學(xué)的方式，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教育的重要性和潛力，期待未來(lái)的教育能夠更好地結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生們提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇六
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻嗣窠處煟粌H要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。通過(guò)此次暑假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期的師德師風(fēng)無(wú)論是理論上還是實(shí)踐上都有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的合格的人民教師必須要具備以下素質(zhì)：
一、更新教育觀念
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢(shì)，要求教育全方位地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對(duì)生活有用的知識(shí)”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成文明，把無(wú)知變成淵博?！碑?dāng)今社會(huì)，有些人把名譽(yù)、金錢(qián)、權(quán)利看成是衡量一個(gè)人價(jià)值高低的法碼，這些人朝思暮想，夢(mèng)寐以求，想得到這些東西。而這些東西，只不過(guò)是身外之物，過(guò)眼煙云。為黨的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，才是我人生最有價(jià)值的，最可寶貴的。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書(shū)籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是學(xué)習(xí)了《師德標(biāo)兵先進(jìn)教師事跡》之后，我受到震憾，在重慶開(kāi)縣的特大井噴和特大洪水中，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己?！耙?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?，在?zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營(yíng)救學(xué)生?！边@句話說(shuō)得多么好啊!這才是時(shí)期的人民教師。同時(shí)我們還聽(tīng)取了教育專家成尚榮師德專題報(bào)告，通過(guò)這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
疫情結(jié)束師德師風(fēng)心得體會(huì)3
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇七
這次新冠疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。但是，經(jīng)過(guò)全國(guó)上下艱苦努力，疫情防控形勢(shì)已經(jīng)呈現(xiàn)持續(xù)向好之勢(shì)。而要戰(zhàn)勝疫情，我們最有力的武器就是科技，正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人類(lèi)同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。
從甲型h1n1流感，到中東呼吸綜合征，從埃博拉，到寨卡……盤(pán)梳人類(lèi)與病毒疫情抗?fàn)幍臍v程，大的“抓手”就是科技，這在血淚中得出的經(jīng)驗(yàn)之談，同樣適用于抗擊新冠疫情。為此，需凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，加大科研攻關(guān)力度，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，需要發(fā)揮舉國(guó)體制這一顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，集中力量辦大事。習(xí)近平總書(shū)記談及航空發(fā)動(dòng)機(jī)、量子通信、智能制造等重大科技項(xiàng)目時(shí)強(qiáng)調(diào)，發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，集中力量、協(xié)同攻關(guān)，為攀登戰(zhàn)略制高點(diǎn)、提高我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力、保障國(guó)家安全提供支撐。調(diào)動(dòng)精兵強(qiáng)將，集中力量加大科研攻關(guān)力度，就一定能夠取得豐碩效果。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，需要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把好鋼用在刀刃上?？箵粢咔槭且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，目前已經(jīng)確定了五大主攻方向，分別是臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測(cè)技術(shù)和產(chǎn)品、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)、動(dòng)物模型構(gòu)建。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，盡努力挽救更多患者生命是當(dāng)務(wù)之急、重中之重，要加強(qiáng)藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結(jié)合，切實(shí)提高治愈率、降低病亡率。這意味著科技攻關(guān)在瞄準(zhǔn)主攻方向的同時(shí)，也要在重中之重的領(lǐng)域爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取早出成果，出大成果。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，還需要激發(fā)廣大科技工作者的攻關(guān)決心?！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！币淮茖W(xué)家弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破，令人感佩。在這場(chǎng)重大斗爭(zhēng)中，廣大科技工作者同樣展示了拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專業(yè)精神。相關(guān)部門(mén)應(yīng)程度為科技工作者發(fā)揮才華提供厚條件，激勵(lì)他們心無(wú)旁騖搞科研、闖難關(guān)。
“積力之所舉，則無(wú)不勝也;眾智之所為，則無(wú)不成也?！奔涌礻P(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，突破技術(shù)裝備瓶頸，絕非易事。但是，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科技優(yōu)勢(shì)，將科技能力轉(zhuǎn)化為科研成果，就能掌握更多具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心科技，拿出更多硬核產(chǎn)品，為打贏這場(chǎng)硬仗提供強(qiáng)大科技支撐，從而造福于民，惠及人類(lèi)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇八
同志們：
為期一天的村干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)會(huì)上，鄒書(shū)記從戰(zhàn)略的高度對(duì)做好新時(shí)期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)工作做了很好的動(dòng)員和部署，分線分塊的領(lǐng)導(dǎo)也從理論和業(yè)務(wù)方面分別給我們進(jìn)行了精心的講解。我認(rèn)為無(wú)論是鄒書(shū)記的動(dòng)員報(bào)告，還是其它領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)，都具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性。大家回去后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面我就此次培訓(xùn)班的舉辦情況再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，形式多樣、管理嚴(yán)明，為辦好這次培訓(xùn)班提供了有力的工作保障。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有方。舉辦全區(qū)干部培訓(xùn)班是當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，是面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部的重要途徑。開(kāi)發(fā)區(qū)兩委也十分重視這次培訓(xùn)工作，專門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)，安排專人負(fù)責(zé)，明確專人從事后勤保障工作，做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。在一天的培訓(xùn)中，組織嚴(yán)密，秩序井然。
二是內(nèi)容豐富，形式多樣。這次培訓(xùn)時(shí)間短暫，但是為了確保全體學(xué)員在課堂上學(xué)到盡量多的有益知識(shí)，在今后的工作實(shí)踐中謀求更大的發(fā)展，我們安排了豐富的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容涉及黨的先進(jìn)理論、涉農(nóng)法律法規(guī)、村級(jí)黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育等知識(shí)領(lǐng)域。在教學(xué)方式上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合，形式多樣、內(nèi)容豐富、由淺入深，確保了所有學(xué)員對(duì)各方面知識(shí)有較為全面的了解和掌握。
三是抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突出。當(dāng)前農(nóng)村工作的主要任務(wù)就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、保持農(nóng)村穩(wěn)定。這次培訓(xùn)我鎮(zhèn)就是緊緊圍繞這一主題，抓住了同志們的所需、所想。重點(diǎn)突出解放思想和加強(qiáng)基層組織建設(shè)，加深了同志們對(duì)xx大報(bào)告的解讀和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，使同志們進(jìn)一步掌握了村級(jí)規(guī)范化管理、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識(shí)，為下一步更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作、貫徹上級(jí)和鎮(zhèn)黨委的工作部署奠定了良好基礎(chǔ)。
四是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦。本期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班學(xué)風(fēng)好，所有參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性高。大家都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在兩天的學(xué)習(xí)中始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，真正做到從干部到學(xué)員，從工作到學(xué)習(xí)，從家庭生活到培訓(xùn)生活的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)習(xí)中，同志們始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，刻苦自學(xué)，思考問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研，力求學(xué)懂弄通理論，表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)積極性和刻苦精神。
們提供各種幫助。廣大學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)管理規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序。培訓(xùn)期間，除個(gè)別同志請(qǐng)假外，參訓(xùn)率始終保持在98%以上。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、增強(qiáng)能力、鍛煉黨性，這次培訓(xùn)班收到了較好的效果。
我們這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為通過(guò)培訓(xùn)，我們的大多數(shù)同志一定會(huì)得到以下幾個(gè)方面的收獲：
一是理論基礎(chǔ)得到夯實(shí)。通過(guò)政治理論專題的學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)xx大報(bào)告、科學(xué)發(fā)觀和黨的農(nóng)村政策的認(rèn)識(shí)和理解，升華了同志們的政治理論和思想認(rèn)識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)理論后，對(duì)我區(qū)當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的農(nóng)村政策及解決“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收有了新的見(jiàn)解。
二是政策水平得到提高。通過(guò)對(duì)黨在農(nóng)村政策的學(xué)習(xí)，使我們的全體干部的思想得到進(jìn)一步解放，觀念得到進(jìn)一步更新，政策水平得到進(jìn)一步提高，了解并掌握當(dāng)前黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，為各自理清今后的發(fā)展思路奠定了政策基礎(chǔ)。
三是工作能力得到增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和村級(jí)工作規(guī)則等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使同志們熟悉并掌握了村兩委建設(shè)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，提高了履職能力和水平，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的勇氣和信心。這次培訓(xùn)我們不僅注重政治思想教育，更注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)。如計(jì)生知識(shí)講座，社會(huì)綜合治理講解，涉農(nóng)法律法規(guī)和村級(jí)規(guī)范化管理的輔導(dǎo)等，都很有針對(duì)性，實(shí)用性很強(qiáng)。
四是黨性得到鍛煉。本期培訓(xùn)班我們始終把加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)黨建理論、思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員的黨性得到鍛煉，黨性修養(yǎng)得到提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)，提高了政治素質(zhì)。
五是責(zé)任感和使命感有了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的大趨勢(shì)、對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)所面臨的新問(wèn)題、對(duì)當(dāng)前所面臨的新挑戰(zhàn)、對(duì)新時(shí)期農(nóng)村基層干部所肩負(fù)的重任等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)如何加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，我區(qū)這次干部培訓(xùn)班的舉辦，只是我區(qū)干部培訓(xùn)工作的一部分。我們將以此為起點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，爭(zhēng)取使我區(qū)的干部培訓(xùn)工作走上規(guī)范化管理軌道。
下面就目前我區(qū)干部作風(fēng)中存在的一些不良現(xiàn)象，再提幾點(diǎn)要求：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)中的一個(gè)極其重要的課題。面臨改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于落實(shí)經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極為重要的意義。
第一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，確保黨的事業(yè)取得勝利的關(guān)鍵。干部的思想作風(fēng)問(wèn)題是事關(guān)黨的興衰存亡、國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)主義事業(yè)成敗的重大問(wèn)題。毛澤東同志指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開(kāi)放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說(shuō)，關(guān)鍵在人。告誡我們，現(xiàn)在嚴(yán)重的問(wèn)題是教育干部的問(wèn)題，是加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題，是提高全黨干部隊(duì)伍素質(zhì)的問(wèn)題。當(dāng)選為黨的不久，就到西柏坡考察，號(hào)召全黨“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)政黨、一個(gè)干部有一個(gè)好的作風(fēng)才有號(hào)召力、凝聚力、影響力。
我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的過(guò)程中，歷來(lái)是十分重視干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)的。我們可以簡(jiǎn)單地回顧一下，如果沒(méi)有不怕?tīng)奚?、敢于勝利的作風(fēng)，我們黨就不能贏得萬(wàn)里長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就不能贏得新中國(guó)的建立；如果沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，社會(huì)主義建設(shè)就不能取得今天這樣輝煌的成就，改革開(kāi)放事業(yè)就不會(huì)有今天這樣的局面。近年來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展迅猛，取得的一個(gè)又一個(gè)成就，這與全區(qū)上下發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)分不開(kāi)的。
但是在我們干部作風(fēng)中確確實(shí)實(shí)還存在一些不可忽視的問(wèn)題(這個(gè)后面我還要重點(diǎn)闡述)。如果任其發(fā)展下去，黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實(shí)，工作落實(shí)就會(huì)走樣變形。不僅會(huì)貽誤工作，還會(huì)影響干部的成長(zhǎng)；我們實(shí)力開(kāi)發(fā)區(qū)、活力開(kāi)發(fā)區(qū)、魅力開(kāi)發(fā)區(qū)、幸福和諧開(kāi)發(fā)區(qū)的美好規(guī)劃和藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成為一紙空文；黨群、干群關(guān)系就難以融洽，甚至?xí)邮柽h(yuǎn)、緊張；安定團(tuán)結(jié)的局面就會(huì)難以維持，甚至?xí)劤鲂碌牟环€(wěn)定因素。所以，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是加快開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展，完成預(yù)期工作任務(wù)，推進(jìn)工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定局面的關(guān)鍵，是我們面臨的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)，必須抓緊抓好，抓出成效。
現(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬了，大家要對(duì)照年初定下的目標(biāo)，看看離這個(gè)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，然后尋找自身存在的問(wèn)題，特別是作風(fēng)方面的問(wèn)題。目前最重要的就是要咬緊目標(biāo)，鼓足干勁，把思想和精力聚集到狠抓落實(shí)上來(lái)。抓好落實(shí)，關(guān)鍵在人，核心在干部，在干部的工作作風(fēng)上。一個(gè)地方與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)，很大程度上是干部素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，干部作風(fēng)的競(jìng)爭(zhēng)。近年來(lái)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)江浙等先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，就強(qiáng)烈地感受到，我們的干部與浙江的干部比，有很大的差距，主要體現(xiàn)在抓發(fā)展的理念沒(méi)有人家新，抓落實(shí)的作風(fēng)沒(méi)有人家實(shí)，困難環(huán)境下破解難題的能力沒(méi)有人家強(qiáng)。我們開(kāi)發(fā)區(qū)這幾年之所以取得了這么大的成績(jī)，靠的是艱苦奮斗的作風(fēng)，靠的是埋頭苦干的精神，靠的是改革創(chuàng)新的魄力，靠的是優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)?？傊痪湓?，靠的是人，是干部，是扎實(shí)的作風(fēng)。大家都好好琢磨一下，同是一個(gè)環(huán)境，同是一樣的地方，為什么有的村和單位開(kāi)發(fā)區(qū)布臵的工作項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)，事事能成功，而且有特色，但是有的單位和村，開(kāi)發(fā)區(qū)布臵的工作卻沒(méi)有多大起色。有的甚至是上級(jí)給他錢(qián)，也干不好事情。就是有少數(shù)村、少數(shù)干部，一提工作就講客觀、提條件，而且就是抓不好，抓不到點(diǎn)子上去，一到檢查就出問(wèn)題。問(wèn)題出來(lái)后，不從自身找原因，總是強(qiáng)調(diào)這樣那樣的客觀原因。而我們大多數(shù)村，開(kāi)發(fā)區(qū)兩委布臵的工作基本都能完成，有的還很有特色，而且，我們眼中的先進(jìn)村，好像什么工作都可以，這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？這只能說(shuō)明我們的一些干部工作沒(méi)有做到家，方法不對(duì)路，措施不得力。
我們應(yīng)該看到，我區(qū)所取得的成績(jī)還是初步的，面臨的壓力很大，現(xiàn)在的形勢(shì)是逆水行舟，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。從孝感、漢川范圍看，雖然我區(qū)的綜合位次連續(xù)四年都可以，但后面的追兵越來(lái)越近，我們有的指標(biāo)排名已開(kāi)始掉隊(duì)，任務(wù)非常艱巨。雖然市委市政府對(duì)我們的主要工作給予了肯定，在今年的孝感、漢川的總結(jié)表彰大會(huì)上，我區(qū)都受到了表彰，但實(shí)際上我們有些方面的工作還有待改進(jìn)，比起一些兄弟單位還有差距，這是我們以后要注意的。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，全區(qū)干部務(wù)必要保持清醒的頭腦，保持昂揚(yáng)的斗志，保持扎實(shí)的作風(fēng)。
第二、作風(fēng)問(wèn)題解決不好，損害黨和政府的形象，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貽誤個(gè)人成長(zhǎng)。作風(fēng)問(wèn)題無(wú)小事。重視作風(fēng)建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨和政府在群眾心目中的形象，很大程度上是通過(guò)各級(jí)干部的作風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的。干部作風(fēng)歪了、形象壞了，群眾就與你遠(yuǎn)了，你說(shuō)話就沒(méi)有號(hào)召力，沒(méi)人聽(tīng)，政府出臺(tái)的措施就無(wú)法在群眾中得到貫徹落實(shí)，搞建設(shè)、辦事業(yè)就得不到強(qiáng)有力的支持。在招商引資工作中也是這樣。招商引資需要一個(gè)好的投資環(huán)境。好的環(huán)境靠什么來(lái)營(yíng)造？靠完善的制度，靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，歸根結(jié)底靠廣大干部好的作風(fēng)。干部作風(fēng)不實(shí)，就會(huì)成事不足，敗事有余，給投資客商造成惡劣影響，給我們園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)巨大損失。
作風(fēng)問(wèn)題不解決，還會(huì)嚴(yán)重影響干部個(gè)人的成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)干部，很大程度上也是通過(guò)他的作風(fēng)來(lái)評(píng)判的。在日常工作中，看他的工作態(tài)度、為人處事方式；在中心工作中，看他表現(xiàn)的思想品質(zhì)、工作能力以及所起的作用；在突發(fā)事件和關(guān)鍵時(shí)刻，看他對(duì)事件的處臵能力及行為；在重要崗位，看他如何忠于職守，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。所有這些，都是通過(guò)作風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的，作風(fēng)不好，不僅工作難以出成效，個(gè)人威信也樹(shù)立不起來(lái)。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是個(gè)老生常談的話題，弄得不好，就容易流于形式、走過(guò)場(chǎng)。現(xiàn)在我們?nèi)珔^(qū)上下即將開(kāi)展以“推動(dòng)跨越發(fā)展，建設(shè)一流園區(qū)”為主題的“我為園區(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策”的征集金點(diǎn)子主體活動(dòng)。我們將借此機(jī)會(huì)，乘此東風(fēng)，把如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為這次思想大討論的重點(diǎn)，切實(shí)改變我們干部隊(duì)伍中一些不良現(xiàn)象。作風(fēng)建設(shè)效果如何，除了看我們的決心大不大，措施硬不硬，還要看我們的每個(gè)干部，以什么樣的姿態(tài)來(lái)介入，以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。首先必須認(rèn)識(shí)到作風(fēng)問(wèn)題不是小節(jié)問(wèn)題。俗話說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大事吃苦”。有些人認(rèn)為只要自己不犯錯(cuò)，有點(diǎn)小問(wèn)題也不要緊，誰(shuí)拿自己也沒(méi)有辦法。其實(shí)作風(fēng)問(wèn)題，看起來(lái)多數(shù)都是生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想支節(jié)、行為末節(jié)問(wèn)題，上不了綱，上不了線。但我們知道，許多走向犯罪道路的人，都是從小節(jié)開(kāi)始?jí)櫬涞?。這一點(diǎn)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不勝枚舉。大到高官落馬，小到村官進(jìn)牢，原因都是平時(shí)工作生活中不注意小節(jié)，關(guān)鍵時(shí)候犯下大錯(cuò)。
二、我區(qū)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題
一是學(xué)風(fēng)不濃?，F(xiàn)在我們?nèi)珖?guó)上下正為著重打造學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。要求我們基層干部必須加強(qiáng)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在我區(qū)上下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃，尤其是我們的一些同志整天圍著杯子轉(zhuǎn)、圍著牌桌轉(zhuǎn)，圍著魚(yú)桿轉(zhuǎn)，有的甚至圍著裙子轉(zhuǎn)，不思學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)。整天無(wú)所事事，終日碌碌無(wú)為，相反，對(duì)社會(huì)上的一些無(wú)聊的東西，比如千變?nèi)f化的麻將撲克新賭法，飛來(lái)飛去的黃色短訊，我們一些干部倒是學(xué)得很快，一看就懂，一學(xué)就會(huì)。我說(shuō)這些人心事都沒(méi)有用在正經(jīng)的學(xué)習(xí)上面，大量的時(shí)間被浪費(fèi)了。他們對(duì)黨的方針政策理解不透，對(duì)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)一知半解，對(duì)新問(wèn)題、新情況麻木不仁，造成的直接后果就是素質(zhì)很差、眼界狹窄、境界低下、思想保守，不能很好地完成黨和人民交給的任務(wù)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)奔流，信息密集，科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，知識(shí)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越直接地融化為綜合實(shí)力。我們?nèi)绻粚W(xué)新知識(shí)，不學(xué)人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，便會(huì)束手無(wú)策，不知所措，干不成大事業(yè)。
從某種意義上說(shuō)：學(xué)習(xí)能夠統(tǒng)一思想，凝聚人心；學(xué)習(xí)可以明辨是非，同時(shí)學(xué)習(xí)可以提高修養(yǎng)，凈化人格。只有學(xué)習(xí)理論，掌握政策，我們?cè)趯?shí)際工作中，才能知道哪些話能說(shuō)，哪些話不能說(shuō)；才有知道哪些事情該干，哪些事情不該干，才能知道怎樣把事情辦得更好，更切合實(shí)際、更符合群眾愿望。有了較好的政治理論修養(yǎng)和政策水平，在實(shí)際工作中，才能把道理說(shuō)清楚，讓群眾聽(tīng)明白，把黨的意志變成群眾的行動(dòng)。相反，如果自己政治理論水平不高，政策掌握模棱兩可，講話三兩句，道理說(shuō)不清，群眾不理解；結(jié)果工作也就不可能落到實(shí)處，弄不好群眾還會(huì)有意見(jiàn)，有些干部本來(lái)是想為群眾辦好事，但群眾反而不領(lǐng)情，不配合，有些干部在處理一些問(wèn)題的時(shí)候，本是出于好意，但群眾反而意見(jiàn)大了；有的干部在處理各類(lèi)矛盾糾紛時(shí)，說(shuō)不了幾句話就發(fā)脾氣，不做耐心的思想工作；有的干部群眾向他反映問(wèn)題，卻背而不見(jiàn)，怕與群眾見(jiàn)面，怕接觸矛盾，不知道問(wèn)題如何處理，束手無(wú)策。聽(tīng)到這些問(wèn)題，都是與我們少數(shù)干部政治理論修養(yǎng)不夠，政策水平不高有很大的關(guān)系，我們不要求大家什么都精通，什么都掌握，但我們不能什么都不懂，什么都模模糊糊。因此我希望大家能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理念破解發(fā)展中的難題，進(jìn)一步提高科學(xué)決策的能力和實(shí)際操作水平。
二是作風(fēng)不實(shí)。就區(qū)機(jī)關(guān)干部來(lái)講，主要存在著：少數(shù)同志工作無(wú)原則，怕觸及矛盾，怕得罪人，遇到問(wèn)題繞道走；少數(shù)同志作風(fēng)不實(shí)，工作深不進(jìn)、沉不下、浮在表面，做事只開(kāi)頭，不收尾，往往每做一件事，都要留下一系列的后遺癥；少數(shù)同志專門(mén)研究處世哲學(xué)，考慮到怎么拉關(guān)系，結(jié)人緣，習(xí)慣做表面文章，領(lǐng)導(dǎo)在是一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在是一個(gè)樣；少數(shù)同志熱衷于搬弄是非，搬弄領(lǐng)導(dǎo)與下屬的是非，搬弄領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的是非，搬弄同志與同志之間的是非；有的人在工作中熱衷于當(dāng)“觀察家”，做“評(píng)論員”，總喜歡對(duì)人家做人做事評(píng)頭論足；有的人熱衷于散布小道消息，一天到晚飽食終日，不知干什么事，無(wú)事生非，造謠生事。少數(shù)同志心態(tài)不正，心里總有怨氣，總是這也看不慣，那也不順眼，把黨委、政府的決定，當(dāng)作耳邊風(fēng)；還有少數(shù)同志，工作不思進(jìn)取，上班時(shí)間不長(zhǎng)，但不良風(fēng)氣學(xué)得很多，政策不學(xué)、業(yè)務(wù)不鉆、圖享受、怕吃苦。
從村級(jí)干部來(lái)講，主要存在著：少數(shù)同志工作思路不清，整天糊糊涂涂，少數(shù)同志缺乏大局意識(shí)，遇到大事不商量，個(gè)人說(shuō)了算，作風(fēng)不民主，搞家長(zhǎng)式作風(fēng)，班子缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力；少數(shù)同志理財(cái)不民主，財(cái)務(wù)不公開(kāi)，隨意性大，少數(shù)同志度量小，不容人，遇到問(wèn)題不從自身找原因，而是埋怨他人，鬧不團(tuán)結(jié)，影響工作，損害形象；少數(shù)同志，事業(yè)心不強(qiáng)，精神不振，總認(rèn)為村干部在位是干部，不干是農(nóng)民，一遇困難和挫折總是從客觀上找原因，不從主觀上找問(wèn)題，無(wú)形中向組織上施加壓力；少數(shù)同志總認(rèn)為當(dāng)村干部是吃虧的事情，當(dāng)村干部不如打工經(jīng)商，干不干村干部無(wú)所謂，我們承認(rèn)大多數(shù)同志確實(shí)是憑黨性在工作，在作奉獻(xiàn)，但大家要知道，外面的世界很精彩，但外面的世界不是天堂，在外打工，真正是背井離鄉(xiāng)，別妻離子。一些同志在外的確能掙大錢(qián)，但不是所有的人都能夠大把地掙錢(qián)；少數(shù)同志大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨委、政府的決定不是想辦法來(lái)執(zhí)行，來(lái)落實(shí)，總是提困難、提條件，總是分份內(nèi)份外，合意的就執(zhí)行，不對(duì)味的就不執(zhí)行，工作疲踏拖拉。少數(shù)同志政治不敏感，分不清大事小事，總是小事糊涂，大事也糊涂。
還有就是我們區(qū)、村、部門(mén)干部共同存在的吃喝成風(fēng)，玩風(fēng)太盛問(wèn)題。一是吃喝成風(fēng)。目前我區(qū)干部中普遍存著，今天是區(qū)機(jī)關(guān)、部門(mén)干部下村吃，明天是村干部來(lái)機(jī)關(guān)吃，后天是大家上城吃，反正是變著法子吃。在吃喝問(wèn)題上，我們一直主張從簡(jiǎn)，干部不能背著鍋跑。區(qū)機(jī)關(guān)干部因工作下村，村里可以簡(jiǎn)單安排一頓便餐；村干部來(lái)區(qū)機(jī)關(guān)辦事，一律按照區(qū)機(jī)關(guān)管理制度執(zhí)行。按每人30元的標(biāo)準(zhǔn)，憑餐卷到食堂就餐?？蓤?zhí)行中，就有那么些人，窮大方，窮熱情，破壞規(guī)矩，違反制度，拿集體的錢(qián)不算帳。明明規(guī)定工作日期間，中午不準(zhǔn)喝酒，他偏偏中午要喝酒；明明規(guī)定除特殊情況外，來(lái)人一律在食堂就餐，他偏偏要外出下飯店；明明規(guī)定外出就餐一律由黨政辦安排，他偏偏要自作主張。一頓吃上幾百元，甚至上千元，他們眼也不眨一下，一點(diǎn)也不感到心寒。這里我要提醒我們黨政辦的同志，以后在來(lái)人招待方面，把關(guān)一定要嚴(yán)，程序一定要辦理到位。不管是什么人，你們都不要礙于情面，怕得罪人，要嚴(yán)格按制度辦理，該怎么辦就怎么辦。以后凡是出現(xiàn)因黨政辦把關(guān)不嚴(yán)，違反機(jī)關(guān)管理制度的，將堅(jiān)決追究黨政辦負(fù)責(zé)人的責(zé)任。村里出現(xiàn)類(lèi)似情況，堅(jiān)決追究村主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。
以上提的這些現(xiàn)象，雖然只存在極少數(shù)人身上，但勻必須十分警醒，高度重視，解決了這些問(wèn)題，克服了這些不良現(xiàn)象，就能使我們的村級(jí)班子更具有凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，就能使我們的各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)。為此，鎮(zhèn)黨委、政府將通過(guò)加強(qiáng)教育，通過(guò)制度的約束，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立和完善，全力解決這些問(wèn)題。從而達(dá)到嚴(yán)明紀(jì)律，弘揚(yáng)正氣。
三是落實(shí)不力。抓落實(shí)，是衡量干部政治素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志，是一個(gè)地方干部作風(fēng)的綜合表現(xiàn)?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)干部中普遍存在抓而不實(shí)、抓而不緊、抓抓停停的現(xiàn)象。有的同志高高在上不愿抓落實(shí)，無(wú)計(jì)無(wú)謀不會(huì)抓落實(shí)，怕苦怕累不想抓落實(shí)。落實(shí)不力已經(jīng)成為我鎮(zhèn)干部作風(fēng)問(wèn)題的頑癥。干部素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)，特別是在困難環(huán)境中解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，在困難面前沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有克服困難的能力，沒(méi)有真抓實(shí)干的精神，束手無(wú)策，無(wú)所作為。很多地方存在著人浮于事、無(wú)事可做的不良現(xiàn)象。就目前來(lái)看，同志們抓工作落實(shí)力度各不相同，有的村、單位和個(gè)人積極按照鎮(zhèn)上的部署安排，結(jié)合自身實(shí)際，主動(dòng)工作，落實(shí)得很好；可就有那么些村、單位和個(gè)人，工作敷衍塞責(zé)，人浮于事，不僅不主動(dòng)，不積極，甚至于連鎮(zhèn)黨委政府安排的工作，他們也當(dāng)作耳邊風(fēng)，放在一邊根本就不當(dāng)一回事。我們催一催，他們才開(kāi)始動(dòng)一動(dòng)。這樣的單位、這樣的村、這樣的干部工作干得好才怪昵。說(shuō)句實(shí)在話，現(xiàn)在我們整天講的“一條龍”服務(wù)，“一站式”服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)制，便民服務(wù)等等，哪一句不是一句空話，不是一紙空文。我們便民服務(wù)大廳，形同虛設(shè)，十幾萬(wàn)元成了一個(gè)擺設(shè)。抽調(diào)六七個(gè)人在里面辦公，到頭來(lái)，我們有幾個(gè)人整天在里面辦過(guò)公，為民辦了幾件實(shí)事。當(dāng)然這既有客觀原因：一些事件不能直接在大廳里面辦結(jié)，必須到縣直相關(guān)部門(mén)辦理，但我想最主要的還在于我們一些同志為民辦事的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，大局意識(shí)不濃。便民服務(wù)大廳才形成了今天這種無(wú)人問(wèn)津的地步。
三、如何使作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程和艱巨的任務(wù)，要想搞好作風(fēng)建設(shè)，我認(rèn)為關(guān)鍵要做到以下四點(diǎn)：
第一，要用遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)斗志。遠(yuǎn)大的理想是激勵(lì)人們不斷前進(jìn)的巨大精神力量。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈之所以前赴后繼、不怕?tīng)奚褪且驗(yàn)樾闹醒b著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想；建設(shè)年代，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)，鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)槭冀K不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為最廣大的人民群眾謀利益，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成了自己畢生的理想追求。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)斗志昂揚(yáng)、精神煥發(fā)；一個(gè)人如果胸?zé)o大志，則會(huì)情緒萎靡、無(wú)所作為。當(dāng)然，有了遠(yuǎn)大的理想，還必須同時(shí)有艱苦奮斗的扎實(shí)作風(fēng)。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們黨員干部以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)持執(zhí)政為民、艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，最重要的就是始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以堅(jiān)忍不拔、百折不撓的斗志做好各項(xiàng)工作，要不畏艱難、奮力拼搏、勇于開(kāi)拓，在不斷破解難題、克服困難中，推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作。要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、甘于寂寞、埋頭苦干，多做得民心、暖民心的實(shí)事。把人民的冷暖放在了心上，把執(zhí)政為民的要?jiǎng)?wù)體現(xiàn)在了實(shí)際工作當(dāng)中。
第二，要用崇高的事業(yè)凝聚人心。崇高的事業(yè)就像一個(gè)極富感染力的“磁場(chǎng)”，能夠產(chǎn)生巨大的吸引力，讓人激動(dòng)，讓人投入，讓人拼命想干事，敢于干大事。近年來(lái)，我鎮(zhèn)廣泛深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，提出了加快千人橋發(fā)展的新思路、新策略，廣大干部群眾聚精會(huì)神干事業(yè)，團(tuán)結(jié)一心促發(fā)展，全鎮(zhèn)人民的積極性創(chuàng)造性空前高漲。我們要繼續(xù)以高度的責(zé)任感和緊迫感，把實(shí)現(xiàn)千人橋在舒城率先崛起納入到全面建設(shè)小康社會(huì)的總體部署，以此凝聚民心，集中民智，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。這是一個(gè)崇高的事業(yè)，只有這樣的事業(yè)，才能在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。任何事業(yè)都是大家齊心協(xié)力干出來(lái)的，不是坐在那里等出來(lái)的，更不是“吹”出來(lái)的。千人橋的建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)干部群眾一滴汗一滴汗付出，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作完成，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。干事創(chuàng)業(yè)，一要想干、肯干，二要能干、會(huì)干。要弘揚(yáng)正氣，保持朝氣，培育銳氣，通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，正確的輿論導(dǎo)向，完善的動(dòng)力機(jī)制，切實(shí)的措施保障，從選拔任用到利益分配，堅(jiān)決杜絕“干的不如看的，看的不如搗蛋的”這樣一種不正?，F(xiàn)象，讓埋頭苦干，集中精力工作的同志能不受干擾，無(wú)后顧之憂；讓那些不僅自己不干，別人干了還要毫無(wú)根據(jù)說(shuō)三道四，散布閑言碎語(yǔ)的人沒(méi)有市場(chǎng)；讓兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、辛勤工作和勞動(dòng)的同志受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；讓那些工作拈輕怕重，疲疲沓沓，甚至“當(dāng)了和尚不撞鐘”的人受到批評(píng)和責(zé)備；讓堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)工作第一線，有才華、有創(chuàng)見(jiàn)的同志受到尊敬和重用；讓品質(zhì)惡劣、搞歪門(mén)邪道的人受到抵制和懲罰。這樣，才能真正凝聚人心，把干事創(chuàng)業(yè)的氛圍搞得濃濃的。俗話說(shuō)“無(wú)事生非”，沒(méi)有事干才會(huì)玩撲克。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該想方設(shè)法一方面要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)使這些人干事的環(huán)境，另一方面使下面的人有事干，沒(méi)有大事有小事，只要大家肯干事，我看哪個(gè)村、哪個(gè)部門(mén)都有事。比如公共環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，這也是個(gè)事，可誰(shuí)落到了實(shí)處？古話說(shuō)，“自掃門(mén)前雪”，我們現(xiàn)在有些部門(mén)，有些領(lǐng)導(dǎo)是門(mén)前雪也不掃?。∵@是沒(méi)有事業(yè)心，沒(méi)有用事業(yè)來(lái)凝聚人心。
第三，要用先進(jìn)的理念破解難題。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力學(xué)理論，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)管理，學(xué)習(xí)一切對(duì)我們有用的東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我們所做的工作多是前人未做過(guò)的，有很多新東西新問(wèn)題，我們前進(jìn)的道路上必然會(huì)充滿困難和危險(xiǎn)，加上千人橋的基礎(chǔ)比較差、起點(diǎn)比較低，而希望達(dá)到的目標(biāo)要求又比較高，所以有很大的難度。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代對(duì)我們干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高要求，前進(jìn)路上會(huì)碰到很多困難，必須要有新的辦法來(lái)破解難題。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？你說(shuō)哪個(gè)地方做事有錢(qián)?。慷际菓?yīng)用先進(jìn)的理念來(lái)破解難題。我們一些村，一些單位嘴上喊著要發(fā)展，要為民辦實(shí)事，心里也想為民辦點(diǎn)實(shí)事，但實(shí)際情況是沒(méi)錢(qián)為民辦實(shí)事。只好坐在家里等，一年、兩年、三年過(guò)去了，一件事件也沒(méi)辦成。而我們有些村和單位這一點(diǎn)就做得不錯(cuò)，找政策、找關(guān)系、找項(xiàng)目，每年都能向上爭(zhēng)取個(gè)十萬(wàn)二十的！不僅村容村貌改觀了，干群關(guān)系也融洽了。我們?cè)瓉?lái)提出來(lái)三跑，跑項(xiàng)目、跑資金、跑政策，不能停在原來(lái)的思路上，不能坐在那里“等、靠、要”，要用先進(jìn)理念來(lái)破解我們前進(jìn)中的難題。
第四，要用嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范行為。作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)老大難問(wèn)題，不可能通過(guò)一兩個(gè)月的建設(shè)就能得到全部解決。我們既要立足當(dāng)前，扎扎實(shí)實(shí)解決好自身存在的突出問(wèn)題，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立好長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)紀(jì)委剛剛出臺(tái)了《20xx年反腐倡廉建設(shè)工作意見(jiàn)》，上面對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題提出了明確的要求，我們必須堅(jiān)決，執(zhí)行。做到有令必行，令行禁止。今后，凡發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的人和事，不管涉及到誰(shuí)，不管難度有多大，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，該除名的除名，該撤職的撤職，該調(diào)離的調(diào)離，決不心慈手軟，姑息遷就。除追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任，通報(bào)全鎮(zhèn)外，還要追究所在村和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，用好的機(jī)制來(lái)做保證。每辦一件事，都要制定個(gè)規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們將把干部業(yè)績(jī)和重大過(guò)失記入檔案，作為考核使用干部的重要依據(jù)。這里我要告訴大家一個(gè)好消息，上級(jí)文件已下發(fā)到我鎮(zhèn)，從20xx年起，凡年度被評(píng)為優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部，就能享受800到3000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，我們將堅(jiān)決把文件精神落實(shí)到位。會(huì)后，何修倉(cāng)同志核實(shí)一下，負(fù)責(zé)把獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放下去。另外，從今年起，凡年終被評(píng)為優(yōu)秀的村干部，我們也一樣給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，同志們真正能夠?qū)崿F(xiàn)觀念上有新發(fā)展、作風(fēng)上有新面貌、能力上有新提高、工作上有新成效。強(qiáng)化居安思危的意識(shí)，形成艱苦奮斗、真抓實(shí)干的作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的作風(fēng)，以更加旺盛的斗志、更加科學(xué)的態(tài)度，乘勢(shì)而上，拼搏進(jìn)取，為千人橋的建設(shè)事業(yè)，為人民的富裕安康，放手大干，建功立業(yè)，創(chuàng)造新成就，鑄造新輝煌！
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)間的流逝，全球范圍內(nèi)的疫情逐漸得到控制，有關(guān)隔離的措施也陸續(xù)解除。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的隔離期后，再次走出家門(mén)，與世界重新接觸，心情無(wú)疑是復(fù)雜的。然而，除了欣喜和興奮，我更多的是對(duì)這段特殊經(jīng)歷有了一些思考和感悟。在本文中，我將分享我在疫情隔離結(jié)束后的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些觸動(dòng)和啟發(fā)。
首先，疫情期間的隔離經(jīng)歷讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在疫情期間，我們被迫削減了外出的次數(shù)，無(wú)法與朋友聚會(huì)、外出旅行或者是參與各種娛樂(lè)活動(dòng)。這讓我明白了生活的節(jié)奏可以慢下來(lái)，我們可以用更多的時(shí)間和家人相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，也可以加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提升工作能力。在隔離期間，我開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪，每天都會(huì)試圖做出不同的菜品，享受餐桌上的美食。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何自律，合理安排時(shí)間，通過(guò)線上學(xué)習(xí)提升自己的技能。這段隔離經(jīng)歷讓我明白了生活的本質(zhì)，培養(yǎng)了對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜，讓我更加感恩身邊的一切。
其次，疫情隔離期間，我對(duì)社區(qū)和鄰里關(guān)系的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在隔離期間，我不得不在家中度過(guò)很多時(shí)間，而與家人相處過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)家人關(guān)系的忽視。在工作和學(xué)習(xí)的繁忙中，我很少去真正傾聽(tīng)家人的心聲，也很少主動(dòng)去關(guān)心他們的情緒和需求。然而，隔離期間，我有了更多時(shí)間和機(jī)會(huì)與家人交流，我發(fā)現(xiàn)他們也有著和我一樣的情感需求，也有著自己的困擾和憂慮。通過(guò)與家人的交流，我意識(shí)到只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和關(guān)心，我們才能建立起一份真正堅(jiān)實(shí)而溫暖的關(guān)系。除此之外，我還通過(guò)社區(qū)頻道和志愿者組織了解到社區(qū)的力量是如此偉大。在疫情期間，社區(qū)組織了各種線上活動(dòng)、小區(qū)保潔和物資發(fā)放等，讓我明白社區(qū)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)的集體。疫情隔離結(jié)束后，我將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，積極參與其中，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，疫情期間的隔離經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自身的彈性和適應(yīng)能力。面對(duì)無(wú)法外出、無(wú)法見(jiàn)到朋友和親人的禁錮，我最初感到沮喪和困惑。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活節(jié)奏。我開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的精神世界。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考和整理自己的感受，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)釋放內(nèi)心的壓力。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)逆境保持強(qiáng)大的心理和情感韌性是至關(guān)重要的。疫情期間，我們無(wú)法改變當(dāng)前的形勢(shì)，但是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)，積極應(yīng)對(duì)并適應(yīng)這樣的情況。
最后，疫情過(guò)后，我對(duì)社會(huì)責(zé)任和公共衛(wèi)生意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情爆發(fā)的初期，很多國(guó)家和地區(qū)都出現(xiàn)了醫(yī)療資源短缺、社區(qū)傳播等問(wèn)題。這也提示我們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的健康。在疫情防控中，我們需要時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。此外，我也認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的重要性。政府需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)，加大對(duì)疫情防控的投入和力度。而我們作為普通公民，也應(yīng)該樹(shù)立公共衛(wèi)生意識(shí)，遵守相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)社會(huì)的健康和安全。
總之，疫情隔離結(jié)束后的心得體會(huì)讓我對(duì)生活、家庭、社區(qū)和社會(huì)都有了更深入的思考。它讓我更加感恩當(dāng)下的一切，也讓我明白生活的真正意義不僅僅是追求物質(zhì)的享受，更是在平凡的日常中找到幸福和滿足。我也明白了社區(qū)和社會(huì)的力量是如此偉大，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。疫情尚未結(jié)束，但我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力和共同的信念，我們一定能夠度過(guò)這個(gè)難關(guān)，迎來(lái)更美好的未來(lái)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十
第一段：疫情帶來(lái)的巨大沖擊
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活造成了前所未有的沖擊。疫情迅速蔓延，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。疫情的爆發(fā)讓人們害怕，讓人們陷入困境。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的危機(jī)，人們不得不適應(yīng)新的生活方式。堅(jiān)守在家，減少外出，細(xì)化個(gè)人防護(hù)，成為了每一個(gè)人的必修課。
第二段：從疫情中汲取的教訓(xùn)
這次疫情對(duì)于人們的教育意義是巨大的。首先，我們意識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)的重要性，加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、戴口罩、保持社交距離，這些措施成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。其次，我們深刻認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。只有身體健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，這次疫情也讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)際合作的重要性。病毒不分國(guó)界，只有各國(guó)通力合作，才能共同克服困難。
第三段：堅(jiān)定信心，找尋希望
盡管疫情給我們帶來(lái)了很多不便和困惑，但我們不能陷入絕望中。我們要堅(jiān)定信心，積極尋找希望。在疫情中，我們看到了那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)我們的健康。我們看到了社區(qū)工作人員的辛勤勞動(dòng)，他們組織著各種防疫工作，為我們提供各種幫助。我們看到了許多志愿者的身影，他們?cè)谏鐓^(qū)、在醫(yī)院、在街頭巷尾，默默無(wú)聞地為我們提供各種幫助。這些感人事跡讓我們堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。
第四段：思考與改變
疫情的到來(lái)讓我們有更多的時(shí)間思考自己的生活方式和習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn)，許多傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐，需要進(jìn)行調(diào)整。在之前，我們經(jīng)常座著看電視、刷手機(jī)，但這次疫情讓我們看到了更多的可能性。我們開(kāi)始嘗試線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等新的方式。這不僅可以提高效率，還可以減少不必要的接觸，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀，追求更加簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。這次疫情讓我們意識(shí)到，我們可以改變，我們可以找到更好的生活方式。
第五段：勇敢面對(duì)未來(lái)
現(xiàn)在疫情逐漸得到控制，但這并不意味著我們可以放松警惕。新冠病毒可能會(huì)長(zhǎng)期存在，我們需要繼續(xù)保持警惕。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)未來(lái)。疫情過(guò)去之后，我們要懂得珍惜生活，要學(xué)會(huì)感恩。我們要更加注重自己的身體健康，要學(xué)會(huì)照顧好自己和家人的健康。我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷積累知識(shí)，提升自己。我們堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，勇往直前，我們一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：這次疫情是一次巨大的考驗(yàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們要從中吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是疫情帶來(lái)的恐懼還是生活方式的調(diào)整，都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)而奮斗。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)前一天，我跨出房門(mén)，心中激動(dòng)的心情涌上心頭，這天的天氣好似母親那雙溫暖的手，格外溫馨：太陽(yáng)籠罩著大地，微風(fēng)吹散了烏云，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們高聲呼喊：“抗擊疫情，回歸萬(wàn)歲!”。
一個(gè)美好的訊息總不能被埋沒(méi)，我毅然決定，出發(fā)，去外面看看回歸的樣子。
終于，盼望已久的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了。蹦著，跳著，來(lái)到久違的學(xué)校門(mén)口?！袄ド绞邪貜]實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鮮艷的大字即入我的眼簾。
教室內(nèi)的同學(xué)們，那朗朗的讀書(shū)聲還在繼續(xù);教室外的鳥(niǎo)，蝴蝶，野花，竹筍……那永不停息的生長(zhǎng)還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對(duì)方的臉，但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸，但卻能從語(yǔ)言中聽(tīng)大家的激情澎湃。我和同學(xué)們，和這些大自然的生靈們一樣，踏著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，這些一同度過(guò)疫情，并一直相伴的伙伴們，走，我們一起進(jìn)入回歸的大門(mén)吧!
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疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十二
當(dāng)人們一起圍坐在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難悄然降臨——新型冠狀病毒，人們與新型病毒展開(kāi)了一場(chǎng)生死之博，因此一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。新型冠狀病毒感染將國(guó)家籠罩在了一片陰霾下，武漢，湖北，山東，香港等地，人心惶惶，因?yàn)槲覀兌贾肋@種病毒的危害性。難道就這樣束手無(wú)策了嗎?不，總有一束光可以沖破黑暗，中國(guó)!唯有我們的祖國(guó)!
提起武漢，你會(huì)想起什么?櫻花，熱干面，在令人神往的美景美食之外，還有1998年迎戰(zhàn)洪水的剛強(qiáng)，20__年抗擊非典的果斷，也會(huì)有20__年抗擊新型冠狀病毒的堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)與勇氣!
試問(wèn)，有哪個(gè)國(guó)家總理敢奔赴前線?唯有中國(guó)!試問(wèn)，有哪個(gè)企業(yè)敢說(shuō)我捐一個(gè)億基金?唯有中國(guó)!逆行而上，向死而生!國(guó)家一聲令下，十四億人，全世界五分之一，眾志成城，萬(wàn)眾一心。武漢武漢，我們?cè)诤魡?中國(guó)有必勝的信心和力量，中國(guó)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，中國(guó)戰(zhàn)勝過(guò)洪水猛獸，武漢難關(guān)的鐘聲依然，英雄的武漢兒女，傳承著辛亥首義的精神，攻堅(jiān)克難勇往直前，黃鶴樓下的梅花，依舊傲雪迎香!中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在抗擊疫情中一定能夠萬(wàn)眾一心，武漢你不曾獨(dú)行，中國(guó)與你們同在，我們一直都在!
你們勇敢，抗危機(jī)、攻難關(guān)、勢(shì)如破竹，你們忠誠(chéng)，遵醫(yī)德、守宗旨、不辱使命——守衛(wèi)武漢的白衣天使們“到武漢去，到疫情最嚴(yán)重的地方去!”“我報(bào)名，我是共產(chǎn)黨員!”“我參加過(guò)非典治療有經(jīng)驗(yàn)，第一批我來(lái)!”……他們以生命的名義，一份救死扶傷的責(zé)任,挑越了無(wú)比沉重的擔(dān)子，驅(qū)除這一場(chǎng)空前的災(zāi)難，為蹣跚的患者踏平荊棘，讓痛苦和瘟疫與人類(lèi)遠(yuǎn)離，他們不顧自己的安危，走向新型冠狀病毒第一線，為那些正因疾病困擾而逐漸憔悴的人們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)，使他們擺脫了病魔的陰影，白衣天使用愛(ài)呵護(hù)著所有的病人,使他們重新感受到愛(ài)的溫暖，白衣天使是如此的偉大!近日接受媒體采訪，這個(gè)與病毒戰(zhàn)斗了一輩子的國(guó)士——鐘南山，眼中泛起了英碓的淚光，鐘南山說(shuō):“武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市，武漢是能夠過(guò)關(guān)的?！背χ?，您聞令出征，老驥伏櫪，志在千里，您白發(fā)蒼蒼，盡管83歲了依然保持醫(yī)者初心!新型冠狀病毒雖然迅速蔓延但它留給我們的不僅僅是恐懼,更多的是讓我們感受到了世上那無(wú)與倫比的真情!“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”
中華上下五千年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，每一次逆境都是一次成長(zhǎng)，致敬白衣使者，致敬守護(hù)生命的英雄，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，武漢人民加油，全中國(guó)與你們安危與共!
我們?cè)谝黄?，誓死不放棄，扛起這一切，前赴后繼，青年接起責(zé)任，青春閃耀責(zé)任與愛(ài)!武漢的春天一定會(huì)像以前一樣，因?yàn)槲覀兺?
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十三
隨著疫情逐漸得到控制，隔離結(jié)束的日子終于到來(lái)了。這段特殊的隔離期給我們帶來(lái)了很多思考和反思。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多成長(zhǎng)和感悟。在隔離結(jié)束的時(shí)刻，我想分享一下我對(duì)這段經(jīng)歷的感受和體會(huì)。
首先，疫情隔離期間讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。疫情爆發(fā)時(shí)，我開(kāi)始重視自己的健康和身體狀況。我通過(guò)規(guī)律的作息時(shí)間，合理的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的免疫力。我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離和避免擁擠的場(chǎng)所，以防止病毒傳播。通過(guò)這段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有保持健康的身體，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，疫情隔離期間教會(huì)了我取舍和珍惜。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們受到了很多的限制和禁令。很多原本計(jì)劃好的活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，很多原本想去的地方無(wú)法參觀。然而，這段時(shí)間也給我?guī)?lái)了更多的自由和時(shí)間。我學(xué)會(huì)了在家里做一些有意義的事情，比如讀書(shū)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、鍛煉身體等。我不再追求外表的華麗和物質(zhì)的浪費(fèi)，而是更加關(guān)注精神層面的滿足和內(nèi)心的寧?kù)o。
第三，疫情隔離期間讓我認(rèn)識(shí)到家人的重要性。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們被迫與家人呆在一起?；蛟S之前，我們很少花時(shí)間和家人一同度過(guò)，很少關(guān)注和關(guān)心他們的話題。但是，在這段時(shí)間里，我逐漸認(rèn)識(shí)到家人的重要性。我們互相支持，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)困難的時(shí)刻。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光，更加關(guān)心和呵護(hù)他們。
第四，疫情隔離期間讓我看到了人性的光明。在這段特殊的時(shí)期里，我們看到了許多英雄和志愿者，他們不顧自己的安危，毫不猶豫地沖在了前線。他們是醫(yī)生、護(hù)士、社區(qū)工作者、志愿者等。他們用自己的行動(dòng)證明了人性的美好和奉獻(xiàn)的精神。他們的無(wú)私和勇敢讓我們深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我們成為更好的人。
最后，疫情隔離期間讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。盡管我們經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我們終會(huì)克服它們。疫情會(huì)過(guò)去，生活會(huì)恢復(fù)正常。我們會(huì)重新投入到工作和生活中，用積極的態(tài)度和努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。這段經(jīng)歷讓我明白，挫折和困難只是暫時(shí)的，正向的人生態(tài)度才是重要的。
總之，疫情隔離結(jié)束了，但是這段特殊的經(jīng)歷會(huì)一直留在我們的記憶中。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性，教會(huì)了我取舍和珍惜，讓我認(rèn)識(shí)到家人的重要性，看到了人性的光明，并對(duì)未來(lái)充滿了信心。希望我們能夠從這段經(jīng)歷中得到更多的啟示，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和關(guān)心他人。無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)，我們都有信心和勇氣去面對(duì)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十四
隨著新冠病毒在全球范圍內(nèi)的傳播，疫情已經(jīng)給人們的生活帶來(lái)了巨大的影響和挑戰(zhàn)。不僅在身體健康方面，疫情也給人們的經(jīng)濟(jì)、教育和心理等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。很多人的日常生活都被打亂，尤其是那些在疫情中失去親人和朋友的人，更是感受到了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。但是即使面對(duì)這些困難，我們也不能放棄希望，相反，我們應(yīng)該堅(jiān)定地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信我們一定能夠共同克服疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：重視科學(xué)防疫措施
在疫情肆虐的時(shí)候，科學(xué)防疫措施顯得尤為重要。相信科學(xué)，相信專業(yè)人士，聽(tīng)從專家的建議，積極采取有效的防疫措施，這是我們戰(zhàn)勝疫情的重要保障。迅速檢測(cè)病毒，采取有效靶向治療策略，加強(qiáng)疫苗研發(fā)和應(yīng)用，是阻止病毒傳播和擴(kuò)散的重要手段。但是我們應(yīng)該注意的是，這些措施的效果需要時(shí)間來(lái)體現(xiàn)，不要急于求成，一定要堅(jiān)持嚴(yán)格遵循防疫規(guī)定和健康衛(wèi)生習(xí)慣。
第三段：加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)疫情
疫情是全球性的問(wèn)題，需要各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，才能真正控制疫情的蔓延和傳播。相互合作，共同開(kāi)展國(guó)際科研合作，共同應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化和合作共贏，這是全球應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)合作，建立健全的區(qū)域和國(guó)際機(jī)制，是防控疫情的有效手段。只有這樣我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，確保人類(lèi)的健康和幸福。
第四段：愛(ài)與希望
疫情之下，人與人之間的情感交流變得更加重要。我們需要互相支持和給予關(guān)愛(ài)，密切關(guān)注疫情帶來(lái)的負(fù)面影響，為受疫情影響的人提供必要的援助和支持。我們也需要保持開(kāi)放和樂(lè)觀的態(tài)度，欣然接受生活中的變化和挑戰(zhàn)。這樣，我們才能沉著地面對(duì)疫情帶來(lái)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。正如一句流傳甚廣的話：“當(dāng)黑暗籠罩著我們的時(shí)候，希望有時(shí)就是唯一的支撐”。
第五段：堅(jiān)持生命的可貴
沒(méi)有生命的存在，一切都將成為虛無(wú)。疫情提醒我們應(yīng)該關(guān)注生命的可貴，保護(hù)生命的安全和尊嚴(yán)。身體健康和心靈健康同樣重要，我們需要多關(guān)注我們的身體健康和心理健康，保持積極向上、樂(lè)觀向前的心態(tài)。對(duì)于已經(jīng)失去的生命，讓我們以尊重和緬懷的心情來(lái)紀(jì)念他們，讓我們將疫情作為一個(gè)對(duì)生命的珍視和保護(hù)，而不是荒廢掉我們的生命和美好的未來(lái)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十五
隨著疫情的逐漸控制，隔離結(jié)束的消息如一陣春風(fēng)吹遍大街小巷，人們終于可以迎來(lái)解放。對(duì)于這段難忘的經(jīng)歷，我有許多心得體會(huì)。下面，我將以五段式的形式來(lái)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
首先，疫情隔離期間，我深切感受到了家庭的重要性。隔離期間，我們不得不和家人在一起待在家里，這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)被繁忙的工作和學(xué)習(xí)所占據(jù)的我們來(lái)說(shuō)，是一種難得的機(jī)會(huì)。我的家人之間的關(guān)系也得到了進(jìn)一步的磨合和加強(qiáng)，我們一起打掃衛(wèi)生、一起做飯、一起看電視劇，真正實(shí)現(xiàn)了家庭的團(tuán)結(jié)和和睦。因?yàn)橄嗷ヒ揽?，讓我更加明白家庭的重要性，明白只有家庭和諧，我們才能面對(duì)外界的一切困難。
其次，隔離期間的學(xué)習(xí)和工作方式也讓我有了深刻的體會(huì)。因?yàn)橐咔榈脑?，我們不得不停止了去學(xué)校和公司上班的步伐，轉(zhuǎn)而采取了居家學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程辦公。剛開(kāi)始，我對(duì)于這種新的工作方式感到一些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了一些技巧。比如，我利用自己的碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)視頻會(huì)議與同事們溝通工作。同時(shí)，我也更加注重時(shí)間的規(guī)劃和管理，提高了自己的工作效率。通過(guò)這一段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和工作的靈活性和適應(yīng)性是非常重要的，同時(shí)也更加明白了技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演的重要角色。
第三，疫情隔離期間，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注自己的身體健康。疫情給我們上了一堂不能忽視的健康課。在這期間，我不得不坐在家里，不能進(jìn)行戶外鍛煉，飲食也相對(duì)單調(diào)，容易造成身體的不適。因此，我開(kāi)始關(guān)注自己的飲食健康，盡量選擇吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，增加身體的免疫力。同時(shí)，我在家里進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如瑜伽和慢跑，提高身體的抵抗力。這段時(shí)間，讓我意識(shí)到了對(duì)于健康的重視，明白只有身體健康，我們才能真正享受生活的樂(lè)趣。
第四，隔離期間的閑暇時(shí)間讓我有了更多思考和反思的空間。由于在家里的時(shí)間比較多，利用這段時(shí)間我開(kāi)始思考人生的意義和目標(biāo)。我開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀和人生追求，并且開(kāi)始為自己設(shè)定一些新的目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加深入地反思自己的行為和思想，改正自己的不足之處。通過(guò)這段時(shí)間的反思，我更加明白了人生的寶貴和短暫，明白只有不斷提升自己才能在這個(gè)多變的世界中立足。
最后，疫情隔離結(jié)束給我們帶來(lái)了希望和勇氣。雖然疫情對(duì)我們的生活造成了一些不便和困擾，但是在大家的努力下，疫情得到了控制。隨著疫苗的逐漸普及，我們看到了光明和希望。這段經(jīng)歷讓我明白只要我們共同努力，任何困難都可以克服。同時(shí)也讓我更加明白人的力量是偉大的，相信未來(lái)的每一天都將更加美好。
總而言之，疫情隔離期間帶給我許多心得體會(huì)。通過(guò)與家人相處，學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的身體健康，思考自己的人生目標(biāo)，同時(shí)也明白了人的力量是偉大的。這段經(jīng)歷使我收獲頗多，我相信在未來(lái)的生活中，這些經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。希望我們都能從疫情中吸取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的幸福和健康。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)在，新型冠狀病毒肺炎疫情正在逐步好轉(zhuǎn)，可是疫情的陰云并未完全消散，我們現(xiàn)在仍然要留在家里。我每天都盼著能出去玩，多想回到以前的生活呀！
假如疫情結(jié)束了，我要立刻跑出去，找我的小伙伴們到公園、到廣場(chǎng)痛痛快快地玩耍，跑兩圈，能呼吸到外面的空氣多幸福??！
假如疫情結(jié)束了，我又可以吃到各種美食了，漢堡、肉串、冰激凌、沾了番茄醬的薯?xiàng)l……這么多美味呀！而我最大的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是我的生日蛋糕因?yàn)橐咔闆](méi)吃到，現(xiàn)在也可以補(bǔ)回來(lái)了，太棒了！
假如疫情結(jié)束了，我又可以回到學(xué)校，跟老師學(xué)習(xí)，和同學(xué)嬉戲，我已經(jīng)太久沒(méi)看到他們了，曾經(jīng)那么不情愿去的學(xué)校，現(xiàn)在想起來(lái)竟也那么親切和想念。
假如疫情結(jié)束了，病人都得到救治，一線的防疫人員都能回到家中和親人團(tuán)聚。他們都太累了，一定要好好休息。我們?cè)僖膊挥锰嵝牡跄?，終日惶恐地生活，這都是他們的功勞。
想想在這一個(gè)多月的時(shí)間里，突如其來(lái)的病毒疫情把我們都困在家里寸步難行，能走出去，像往常一樣學(xué)習(xí)、生活竟然變成了一個(gè)最奢侈的愿望。如果疫情結(jié)束了，我們一定要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福安寧，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)英雄負(fù)重前行才換來(lái)的盛世太平。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇一
通過(guò)師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的"教書(shū)匠"，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師。"以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任"。
尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在"嚴(yán)"和"慈"上。常言道："嚴(yán)師出高徒。"又說(shuō)："嚴(yán)是愛(ài)，寬是害"。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。"自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男"。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來(lái)要求。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。"熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的"為人師表"、"以身作則"、"循循善誘"、"誨人不倦"、"躬行實(shí)踐"等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)"親其師"，從而"信其道"。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。這種愛(ài)，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。
總之，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。真正名副其實(shí)如江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》明確指出一樣："教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。"
師風(fēng)心得
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇二
一大早，孩子的網(wǎng)課就開(kāi)始了。
第一節(jié)課是x老師的語(yǔ)文課。我最近常想，若時(shí)光倒流到過(guò)去，國(guó)家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會(huì)中斷;若這次疫情，放在中國(guó)以外的其他國(guó)度，想必也無(wú)法確保正在成長(zhǎng)的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好!
老師的這堂網(wǎng)課首先從點(diǎn)名開(kāi)始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒(méi)有嘈嘈切切的雜音，沒(méi)有吱吱的話筒聲響，沒(méi)有那個(gè)調(diào)皮的語(yǔ)言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽(tīng)，誰(shuí)能不說(shuō)這是此生最好的陪讀呀!
老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細(xì)微之處見(jiàn)真情!從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛(ài)人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對(duì)與正確防護(hù)，真實(shí)客觀，且?guī)е踩说母行?
疫情發(fā)生之后，大致有__天的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了。在這__多天里，中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情的報(bào)道，每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。這段時(shí)間內(nèi)，平時(shí)為了生計(jì)勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感!
其實(shí)，不管你身處何方，太陽(yáng)與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化;其實(shí)不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活!但是孩子呀，你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人，走向未來(lái)，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。語(yǔ)言是花，有行動(dòng)才會(huì)結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧!孩子們!
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇三
在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽(tīng)勸，出門(mén)始終不愿意戴口罩，總覺(jué)得“非典”都經(jīng)歷過(guò)，還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。怎么辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無(wú)窮盡的。
土味標(biāo)語(yǔ)時(shí)尚化，防疫知識(shí)入鄉(xiāng)入村入腦入心。1月29日的人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)發(fā)表了一篇文章《看看這幾條標(biāo)語(yǔ)橫幅，你就明白為什么要依靠人民群眾了》，作為基層干部，看了之后深有感觸?！笆⌒″X(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門(mén)宴”，這些“話糙理不糙”的土味標(biāo)語(yǔ)，顯得十分接地氣，老百姓聽(tīng)的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性，主動(dòng)做到了少出門(mén)、不串門(mén)，宅在家中就是對(duì)國(guó)家重大的貢獻(xiàn)。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護(hù)自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們?cè)谛袆?dòng)。你瞧，南川區(qū)的車(chē)載小喇叭發(fā)揮大作用啦?！案魑淮迕衽笥?，在這非常時(shí)期，外地回來(lái)人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門(mén)記得戴口罩”，流動(dòng)車(chē)?yán)妊h(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護(hù)了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復(fù)地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識(shí)，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上，一些不實(shí)輿論誤導(dǎo)村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個(gè)村民小組建立了微信群，對(duì)一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí)，他們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開(kāi)展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實(shí)現(xiàn)了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅(jiān)決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇四
疫情持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但隨著科學(xué)家們的不斷努力，疫苗的研發(fā)取得了突破性進(jìn)展。當(dāng)全國(guó)人民接種了疫苗，疫情終于得到了控制。這使得我們的暑假變得更加充實(shí)有意義。以下是我對(duì)疫情結(jié)束后暑假的心得體會(huì)。
首先，疫情結(jié)束后的暑假給我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。在疫情期間，我們都被限制在家中，無(wú)法外出旅行或參觀展覽。但現(xiàn)在疫情結(jié)束了，我可以盡情地去探索世界。我和家人一起去了一座著名的旅游城市，參觀了許多著名的景點(diǎn)。我看到了許多美麗的風(fēng)景，并且感受到了人與自然的融合。這讓我重新意識(shí)到了世界的豐富多樣性和美好。
其次，我在暑假期間加入了許多社區(qū)活動(dòng)，這使我更加了解了社區(qū)的重要性和力量。在疫情期間，社區(qū)的力量是我們抗擊病毒的重要支持。疫情結(jié)束后，我積極參與社區(qū)的志愿活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我參加了一次環(huán)?；顒?dòng)，在公園里撿垃圾，為環(huán)境做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還參加了一次義工活動(dòng)，幫助一家養(yǎng)老院的老人們整理房間。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社區(qū)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神。
另外，我還利用這個(gè)暑假提高了自己的技能和知識(shí)。我參加了一些線上課程，學(xué)習(xí)了烹飪、繪畫(huà)和音樂(lè)等方面的知識(shí)。在家的時(shí)候，我有足夠的時(shí)間去嘗試新的事物，并且我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力。比如，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)很感興趣，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。我每天堅(jiān)持練習(xí)，不僅提高了自己的音樂(lè)技能，也增強(qiáng)了自己的毅力和耐心。
此外，這個(gè)暑假我還與朋友們一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。在疫情期間，我們幾乎無(wú)法與朋友見(jiàn)面，只能通過(guò)線上交流。但現(xiàn)在疫情結(jié)束了，我們終于可以見(jiàn)面了。我和朋友們一起去了游樂(lè)園、電影院和餐廳。我們?nèi)〉昧撕芏喙餐幕貞?，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而美好的暑假。這讓我更加珍惜友誼，明白了朋友們?cè)谏钪械闹匾浴?BR> 綜上所述，疫情結(jié)束后的暑假給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)。我重新認(rèn)識(shí)了世界，了解了社區(qū)的力量，提高了自己的技能和知識(shí)，與朋友們度過(guò)了愉快的時(shí)光。這個(gè)暑假不僅讓我收獲了很多，也讓我更加珍惜生活的每一天。我希望未來(lái)的暑假也能充滿意義和快樂(lè)，與疫情結(jié)束后的暑假一樣精彩。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇五
疫情的到來(lái)帶來(lái)了許多的改變，其中一項(xiàng)重要的變化就是學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，迎來(lái)了網(wǎng)課的浪潮。現(xiàn)如今，隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展線下授課，網(wǎng)課已經(jīng)走到盡頭。回顧這一段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了網(wǎng)課的利與弊，對(duì)于這種新型的教學(xué)方式也有了更深層次的思考。下面我將分別從適應(yīng)性、學(xué)習(xí)效果、互動(dòng)和人情味、問(wèn)題與挑戰(zhàn)、發(fā)展空間五個(gè)方面詳細(xì)闡述疫情結(jié)束后的網(wǎng)課心得體會(huì)。
第一，適應(yīng)性。剛開(kāi)始接觸網(wǎng)課的時(shí)候，我對(duì)它充滿了新鮮感和好奇心，但同時(shí)也感到了諸多的不適應(yīng)。畢竟，受慣了面對(duì)面交流和師生互動(dòng)的我們，瞬間轉(zhuǎn)到屏幕前面，只能通過(guò)上下課前后的問(wèn)答環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行交流，確實(shí)感到稍微有些迷茫。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課的教學(xué)方式，通過(guò)專心聽(tīng)課，積極參與討論，有效地激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第二，學(xué)習(xí)效果。雖然網(wǎng)課沒(méi)有傳統(tǒng)的面授形式，但它給了我們更多的自由時(shí)間和空間，可以根據(jù)自己的節(jié)奏安排學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)課內(nèi)容也比較靈活，課堂時(shí)間可以根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度以及大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。個(gè)人感覺(jué)，有一定自控能力的同學(xué)在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。同時(shí)，靈活的時(shí)間分配也讓我有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和鞏固，從而更深入地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
第三，互動(dòng)與人情味。雖然網(wǎng)課無(wú)法像傳統(tǒng)課堂那樣進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)，但我們可以通過(guò)在線社交平臺(tái)和工具進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)。老師在課堂上提問(wèn)，同學(xué)們可以通過(guò)彈幕、回答問(wèn)題等方式參與到互動(dòng)中來(lái)。這種形式的互動(dòng)雖然相對(duì)有限，但它為老師和學(xué)生之間的溝通提供了渠道，也有助于促使學(xué)生更多地思考和參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，互動(dòng)也增加了課堂的人情味，盡管我們面對(duì)的是冷冰冰的屏幕，但通過(guò)互動(dòng)，我們能夠感受到老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的熱情。
第四，問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致課堂內(nèi)容不連貫，影響學(xué)習(xí)效果。另一方面，網(wǎng)課形式下缺少了直接的互動(dòng)，同學(xué)們有時(shí)候容易出現(xiàn)掌握程度不一的情況，因此我們需要更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)也需要更多的學(xué)習(xí)能力，比如注意力集中、時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)等。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)雖然存在，但通過(guò)自己的努力和老師的輔導(dǎo)，我漸漸克服了這些困難。
第五，發(fā)展空間。相對(duì)于傳統(tǒng)的面授教學(xué)，網(wǎng)課的發(fā)展空間更為廣闊。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)課，老師們可以嘗試更多的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)能力；學(xué)生們可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和討論話題。同時(shí)，網(wǎng)課也更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著積極的影響。因此，疫情結(jié)束后，我認(rèn)為我們應(yīng)該保留并完善網(wǎng)課教學(xué)模式，將其作為一種有效的補(bǔ)充教育方式。
總而言之，疫情結(jié)束后的網(wǎng)課經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了適應(yīng)性、學(xué)習(xí)效果、互動(dòng)與人情味、問(wèn)題與挑戰(zhàn)、發(fā)展空間等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。雖然網(wǎng)課也存在一些問(wèn)題和不足，但通過(guò)這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不僅積累了豐富的知識(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。疫情結(jié)束后的網(wǎng)課心得體會(huì)讓我更加珍惜傳統(tǒng)面授教學(xué)的方式，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教育的重要性和潛力，期待未來(lái)的教育能夠更好地結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生們提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇六
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻嗣窠處煟粌H要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。通過(guò)此次暑假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期的師德師風(fēng)無(wú)論是理論上還是實(shí)踐上都有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的合格的人民教師必須要具備以下素質(zhì)：
一、更新教育觀念
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢(shì)，要求教育全方位地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對(duì)生活有用的知識(shí)”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成文明，把無(wú)知變成淵博?！碑?dāng)今社會(huì)，有些人把名譽(yù)、金錢(qián)、權(quán)利看成是衡量一個(gè)人價(jià)值高低的法碼，這些人朝思暮想，夢(mèng)寐以求，想得到這些東西。而這些東西，只不過(guò)是身外之物，過(guò)眼煙云。為黨的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，才是我人生最有價(jià)值的，最可寶貴的。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書(shū)籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是學(xué)習(xí)了《師德標(biāo)兵先進(jìn)教師事跡》之后，我受到震憾，在重慶開(kāi)縣的特大井噴和特大洪水中，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己?！耙?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?，在?zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營(yíng)救學(xué)生?！边@句話說(shuō)得多么好啊!這才是時(shí)期的人民教師。同時(shí)我們還聽(tīng)取了教育專家成尚榮師德專題報(bào)告，通過(guò)這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
疫情結(jié)束師德師風(fēng)心得體會(huì)3
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇七
這次新冠疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。但是，經(jīng)過(guò)全國(guó)上下艱苦努力，疫情防控形勢(shì)已經(jīng)呈現(xiàn)持續(xù)向好之勢(shì)。而要戰(zhàn)勝疫情，我們最有力的武器就是科技，正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人類(lèi)同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。
從甲型h1n1流感，到中東呼吸綜合征，從埃博拉，到寨卡……盤(pán)梳人類(lèi)與病毒疫情抗?fàn)幍臍v程，大的“抓手”就是科技，這在血淚中得出的經(jīng)驗(yàn)之談，同樣適用于抗擊新冠疫情。為此，需凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，加大科研攻關(guān)力度，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，需要發(fā)揮舉國(guó)體制這一顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，集中力量辦大事。習(xí)近平總書(shū)記談及航空發(fā)動(dòng)機(jī)、量子通信、智能制造等重大科技項(xiàng)目時(shí)強(qiáng)調(diào)，發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，集中力量、協(xié)同攻關(guān)，為攀登戰(zhàn)略制高點(diǎn)、提高我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力、保障國(guó)家安全提供支撐。調(diào)動(dòng)精兵強(qiáng)將，集中力量加大科研攻關(guān)力度，就一定能夠取得豐碩效果。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，需要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把好鋼用在刀刃上?？箵粢咔槭且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，目前已經(jīng)確定了五大主攻方向，分別是臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測(cè)技術(shù)和產(chǎn)品、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)、動(dòng)物模型構(gòu)建。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，盡努力挽救更多患者生命是當(dāng)務(wù)之急、重中之重，要加強(qiáng)藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結(jié)合，切實(shí)提高治愈率、降低病亡率。這意味著科技攻關(guān)在瞄準(zhǔn)主攻方向的同時(shí)，也要在重中之重的領(lǐng)域爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取早出成果，出大成果。
凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大科技力量，還需要激發(fā)廣大科技工作者的攻關(guān)決心?！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！币淮茖W(xué)家弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破，令人感佩。在這場(chǎng)重大斗爭(zhēng)中，廣大科技工作者同樣展示了拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專業(yè)精神。相關(guān)部門(mén)應(yīng)程度為科技工作者發(fā)揮才華提供厚條件，激勵(lì)他們心無(wú)旁騖搞科研、闖難關(guān)。
“積力之所舉，則無(wú)不勝也;眾智之所為，則無(wú)不成也?！奔涌礻P(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，突破技術(shù)裝備瓶頸，絕非易事。但是，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科技優(yōu)勢(shì)，將科技能力轉(zhuǎn)化為科研成果，就能掌握更多具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心科技，拿出更多硬核產(chǎn)品，為打贏這場(chǎng)硬仗提供強(qiáng)大科技支撐，從而造福于民，惠及人類(lèi)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇八
同志們：
為期一天的村干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)會(huì)上，鄒書(shū)記從戰(zhàn)略的高度對(duì)做好新時(shí)期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)工作做了很好的動(dòng)員和部署，分線分塊的領(lǐng)導(dǎo)也從理論和業(yè)務(wù)方面分別給我們進(jìn)行了精心的講解。我認(rèn)為無(wú)論是鄒書(shū)記的動(dòng)員報(bào)告，還是其它領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)，都具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性。大家回去后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面我就此次培訓(xùn)班的舉辦情況再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，形式多樣、管理嚴(yán)明，為辦好這次培訓(xùn)班提供了有力的工作保障。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有方。舉辦全區(qū)干部培訓(xùn)班是當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，是面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部的重要途徑。開(kāi)發(fā)區(qū)兩委也十分重視這次培訓(xùn)工作，專門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)，安排專人負(fù)責(zé)，明確專人從事后勤保障工作，做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。在一天的培訓(xùn)中，組織嚴(yán)密，秩序井然。
二是內(nèi)容豐富，形式多樣。這次培訓(xùn)時(shí)間短暫，但是為了確保全體學(xué)員在課堂上學(xué)到盡量多的有益知識(shí)，在今后的工作實(shí)踐中謀求更大的發(fā)展，我們安排了豐富的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容涉及黨的先進(jìn)理論、涉農(nóng)法律法規(guī)、村級(jí)黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育等知識(shí)領(lǐng)域。在教學(xué)方式上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合，形式多樣、內(nèi)容豐富、由淺入深，確保了所有學(xué)員對(duì)各方面知識(shí)有較為全面的了解和掌握。
三是抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突出。當(dāng)前農(nóng)村工作的主要任務(wù)就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、保持農(nóng)村穩(wěn)定。這次培訓(xùn)我鎮(zhèn)就是緊緊圍繞這一主題，抓住了同志們的所需、所想。重點(diǎn)突出解放思想和加強(qiáng)基層組織建設(shè)，加深了同志們對(duì)xx大報(bào)告的解讀和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，使同志們進(jìn)一步掌握了村級(jí)規(guī)范化管理、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識(shí)，為下一步更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作、貫徹上級(jí)和鎮(zhèn)黨委的工作部署奠定了良好基礎(chǔ)。
四是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦。本期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班學(xué)風(fēng)好，所有參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性高。大家都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在兩天的學(xué)習(xí)中始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，真正做到從干部到學(xué)員，從工作到學(xué)習(xí)，從家庭生活到培訓(xùn)生活的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)習(xí)中，同志們始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，刻苦自學(xué)，思考問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研，力求學(xué)懂弄通理論，表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)積極性和刻苦精神。
們提供各種幫助。廣大學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)管理規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序。培訓(xùn)期間，除個(gè)別同志請(qǐng)假外，參訓(xùn)率始終保持在98%以上。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、增強(qiáng)能力、鍛煉黨性，這次培訓(xùn)班收到了較好的效果。
我們這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為通過(guò)培訓(xùn)，我們的大多數(shù)同志一定會(huì)得到以下幾個(gè)方面的收獲：
一是理論基礎(chǔ)得到夯實(shí)。通過(guò)政治理論專題的學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)xx大報(bào)告、科學(xué)發(fā)觀和黨的農(nóng)村政策的認(rèn)識(shí)和理解，升華了同志們的政治理論和思想認(rèn)識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)理論后，對(duì)我區(qū)當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的農(nóng)村政策及解決“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收有了新的見(jiàn)解。
二是政策水平得到提高。通過(guò)對(duì)黨在農(nóng)村政策的學(xué)習(xí)，使我們的全體干部的思想得到進(jìn)一步解放，觀念得到進(jìn)一步更新，政策水平得到進(jìn)一步提高，了解并掌握當(dāng)前黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，為各自理清今后的發(fā)展思路奠定了政策基礎(chǔ)。
三是工作能力得到增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和村級(jí)工作規(guī)則等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使同志們熟悉并掌握了村兩委建設(shè)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，提高了履職能力和水平，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的勇氣和信心。這次培訓(xùn)我們不僅注重政治思想教育，更注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)。如計(jì)生知識(shí)講座，社會(huì)綜合治理講解，涉農(nóng)法律法規(guī)和村級(jí)規(guī)范化管理的輔導(dǎo)等，都很有針對(duì)性，實(shí)用性很強(qiáng)。
四是黨性得到鍛煉。本期培訓(xùn)班我們始終把加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)黨建理論、思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員的黨性得到鍛煉，黨性修養(yǎng)得到提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)，提高了政治素質(zhì)。
五是責(zé)任感和使命感有了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的大趨勢(shì)、對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)所面臨的新問(wèn)題、對(duì)當(dāng)前所面臨的新挑戰(zhàn)、對(duì)新時(shí)期農(nóng)村基層干部所肩負(fù)的重任等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)如何加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，我區(qū)這次干部培訓(xùn)班的舉辦，只是我區(qū)干部培訓(xùn)工作的一部分。我們將以此為起點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，爭(zhēng)取使我區(qū)的干部培訓(xùn)工作走上規(guī)范化管理軌道。
下面就目前我區(qū)干部作風(fēng)中存在的一些不良現(xiàn)象，再提幾點(diǎn)要求：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)中的一個(gè)極其重要的課題。面臨改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于落實(shí)經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極為重要的意義。
第一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，確保黨的事業(yè)取得勝利的關(guān)鍵。干部的思想作風(fēng)問(wèn)題是事關(guān)黨的興衰存亡、國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)主義事業(yè)成敗的重大問(wèn)題。毛澤東同志指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開(kāi)放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說(shuō)，關(guān)鍵在人。告誡我們，現(xiàn)在嚴(yán)重的問(wèn)題是教育干部的問(wèn)題，是加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題，是提高全黨干部隊(duì)伍素質(zhì)的問(wèn)題。當(dāng)選為黨的不久，就到西柏坡考察，號(hào)召全黨“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)政黨、一個(gè)干部有一個(gè)好的作風(fēng)才有號(hào)召力、凝聚力、影響力。
我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的過(guò)程中，歷來(lái)是十分重視干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)的。我們可以簡(jiǎn)單地回顧一下，如果沒(méi)有不怕?tīng)奚?、敢于勝利的作風(fēng)，我們黨就不能贏得萬(wàn)里長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就不能贏得新中國(guó)的建立；如果沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，社會(huì)主義建設(shè)就不能取得今天這樣輝煌的成就，改革開(kāi)放事業(yè)就不會(huì)有今天這樣的局面。近年來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展迅猛，取得的一個(gè)又一個(gè)成就，這與全區(qū)上下發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)分不開(kāi)的。
但是在我們干部作風(fēng)中確確實(shí)實(shí)還存在一些不可忽視的問(wèn)題(這個(gè)后面我還要重點(diǎn)闡述)。如果任其發(fā)展下去，黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實(shí)，工作落實(shí)就會(huì)走樣變形。不僅會(huì)貽誤工作，還會(huì)影響干部的成長(zhǎng)；我們實(shí)力開(kāi)發(fā)區(qū)、活力開(kāi)發(fā)區(qū)、魅力開(kāi)發(fā)區(qū)、幸福和諧開(kāi)發(fā)區(qū)的美好規(guī)劃和藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成為一紙空文；黨群、干群關(guān)系就難以融洽，甚至?xí)邮柽h(yuǎn)、緊張；安定團(tuán)結(jié)的局面就會(huì)難以維持，甚至?xí)劤鲂碌牟环€(wěn)定因素。所以，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是加快開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展，完成預(yù)期工作任務(wù)，推進(jìn)工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定局面的關(guān)鍵，是我們面臨的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)，必須抓緊抓好，抓出成效。
現(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬了，大家要對(duì)照年初定下的目標(biāo)，看看離這個(gè)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，然后尋找自身存在的問(wèn)題，特別是作風(fēng)方面的問(wèn)題。目前最重要的就是要咬緊目標(biāo)，鼓足干勁，把思想和精力聚集到狠抓落實(shí)上來(lái)。抓好落實(shí)，關(guān)鍵在人，核心在干部，在干部的工作作風(fēng)上。一個(gè)地方與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)，很大程度上是干部素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，干部作風(fēng)的競(jìng)爭(zhēng)。近年來(lái)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)江浙等先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，就強(qiáng)烈地感受到，我們的干部與浙江的干部比，有很大的差距，主要體現(xiàn)在抓發(fā)展的理念沒(méi)有人家新，抓落實(shí)的作風(fēng)沒(méi)有人家實(shí)，困難環(huán)境下破解難題的能力沒(méi)有人家強(qiáng)。我們開(kāi)發(fā)區(qū)這幾年之所以取得了這么大的成績(jī)，靠的是艱苦奮斗的作風(fēng)，靠的是埋頭苦干的精神，靠的是改革創(chuàng)新的魄力，靠的是優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)?？傊痪湓?，靠的是人，是干部，是扎實(shí)的作風(fēng)。大家都好好琢磨一下，同是一個(gè)環(huán)境，同是一樣的地方，為什么有的村和單位開(kāi)發(fā)區(qū)布臵的工作項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)，事事能成功，而且有特色，但是有的單位和村，開(kāi)發(fā)區(qū)布臵的工作卻沒(méi)有多大起色。有的甚至是上級(jí)給他錢(qián)，也干不好事情。就是有少數(shù)村、少數(shù)干部，一提工作就講客觀、提條件，而且就是抓不好，抓不到點(diǎn)子上去，一到檢查就出問(wèn)題。問(wèn)題出來(lái)后，不從自身找原因，總是強(qiáng)調(diào)這樣那樣的客觀原因。而我們大多數(shù)村，開(kāi)發(fā)區(qū)兩委布臵的工作基本都能完成，有的還很有特色，而且，我們眼中的先進(jìn)村，好像什么工作都可以，這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？這只能說(shuō)明我們的一些干部工作沒(méi)有做到家，方法不對(duì)路，措施不得力。
我們應(yīng)該看到，我區(qū)所取得的成績(jī)還是初步的，面臨的壓力很大，現(xiàn)在的形勢(shì)是逆水行舟，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。從孝感、漢川范圍看，雖然我區(qū)的綜合位次連續(xù)四年都可以，但后面的追兵越來(lái)越近，我們有的指標(biāo)排名已開(kāi)始掉隊(duì)，任務(wù)非常艱巨。雖然市委市政府對(duì)我們的主要工作給予了肯定，在今年的孝感、漢川的總結(jié)表彰大會(huì)上，我區(qū)都受到了表彰，但實(shí)際上我們有些方面的工作還有待改進(jìn)，比起一些兄弟單位還有差距，這是我們以后要注意的。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，全區(qū)干部務(wù)必要保持清醒的頭腦，保持昂揚(yáng)的斗志，保持扎實(shí)的作風(fēng)。
第二、作風(fēng)問(wèn)題解決不好，損害黨和政府的形象，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貽誤個(gè)人成長(zhǎng)。作風(fēng)問(wèn)題無(wú)小事。重視作風(fēng)建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨和政府在群眾心目中的形象，很大程度上是通過(guò)各級(jí)干部的作風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的。干部作風(fēng)歪了、形象壞了，群眾就與你遠(yuǎn)了，你說(shuō)話就沒(méi)有號(hào)召力，沒(méi)人聽(tīng)，政府出臺(tái)的措施就無(wú)法在群眾中得到貫徹落實(shí)，搞建設(shè)、辦事業(yè)就得不到強(qiáng)有力的支持。在招商引資工作中也是這樣。招商引資需要一個(gè)好的投資環(huán)境。好的環(huán)境靠什么來(lái)營(yíng)造？靠完善的制度，靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，歸根結(jié)底靠廣大干部好的作風(fēng)。干部作風(fēng)不實(shí)，就會(huì)成事不足，敗事有余，給投資客商造成惡劣影響，給我們園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)巨大損失。
作風(fēng)問(wèn)題不解決，還會(huì)嚴(yán)重影響干部個(gè)人的成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)干部，很大程度上也是通過(guò)他的作風(fēng)來(lái)評(píng)判的。在日常工作中，看他的工作態(tài)度、為人處事方式；在中心工作中，看他表現(xiàn)的思想品質(zhì)、工作能力以及所起的作用；在突發(fā)事件和關(guān)鍵時(shí)刻，看他對(duì)事件的處臵能力及行為；在重要崗位，看他如何忠于職守，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。所有這些，都是通過(guò)作風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的，作風(fēng)不好，不僅工作難以出成效，個(gè)人威信也樹(shù)立不起來(lái)。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是個(gè)老生常談的話題，弄得不好，就容易流于形式、走過(guò)場(chǎng)。現(xiàn)在我們?nèi)珔^(qū)上下即將開(kāi)展以“推動(dòng)跨越發(fā)展，建設(shè)一流園區(qū)”為主題的“我為園區(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策”的征集金點(diǎn)子主體活動(dòng)。我們將借此機(jī)會(huì)，乘此東風(fēng)，把如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為這次思想大討論的重點(diǎn)，切實(shí)改變我們干部隊(duì)伍中一些不良現(xiàn)象。作風(fēng)建設(shè)效果如何，除了看我們的決心大不大，措施硬不硬，還要看我們的每個(gè)干部，以什么樣的姿態(tài)來(lái)介入，以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。首先必須認(rèn)識(shí)到作風(fēng)問(wèn)題不是小節(jié)問(wèn)題。俗話說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大事吃苦”。有些人認(rèn)為只要自己不犯錯(cuò)，有點(diǎn)小問(wèn)題也不要緊，誰(shuí)拿自己也沒(méi)有辦法。其實(shí)作風(fēng)問(wèn)題，看起來(lái)多數(shù)都是生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想支節(jié)、行為末節(jié)問(wèn)題，上不了綱，上不了線。但我們知道，許多走向犯罪道路的人，都是從小節(jié)開(kāi)始?jí)櫬涞?。這一點(diǎn)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不勝枚舉。大到高官落馬，小到村官進(jìn)牢，原因都是平時(shí)工作生活中不注意小節(jié)，關(guān)鍵時(shí)候犯下大錯(cuò)。
二、我區(qū)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題
一是學(xué)風(fēng)不濃?，F(xiàn)在我們?nèi)珖?guó)上下正為著重打造學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。要求我們基層干部必須加強(qiáng)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在我區(qū)上下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃，尤其是我們的一些同志整天圍著杯子轉(zhuǎn)、圍著牌桌轉(zhuǎn)，圍著魚(yú)桿轉(zhuǎn)，有的甚至圍著裙子轉(zhuǎn)，不思學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)。整天無(wú)所事事，終日碌碌無(wú)為，相反，對(duì)社會(huì)上的一些無(wú)聊的東西，比如千變?nèi)f化的麻將撲克新賭法，飛來(lái)飛去的黃色短訊，我們一些干部倒是學(xué)得很快，一看就懂，一學(xué)就會(huì)。我說(shuō)這些人心事都沒(méi)有用在正經(jīng)的學(xué)習(xí)上面，大量的時(shí)間被浪費(fèi)了。他們對(duì)黨的方針政策理解不透，對(duì)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)一知半解，對(duì)新問(wèn)題、新情況麻木不仁，造成的直接后果就是素質(zhì)很差、眼界狹窄、境界低下、思想保守，不能很好地完成黨和人民交給的任務(wù)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)奔流，信息密集，科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，知識(shí)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越直接地融化為綜合實(shí)力。我們?nèi)绻粚W(xué)新知識(shí)，不學(xué)人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，便會(huì)束手無(wú)策，不知所措，干不成大事業(yè)。
從某種意義上說(shuō)：學(xué)習(xí)能夠統(tǒng)一思想，凝聚人心；學(xué)習(xí)可以明辨是非，同時(shí)學(xué)習(xí)可以提高修養(yǎng)，凈化人格。只有學(xué)習(xí)理論，掌握政策，我們?cè)趯?shí)際工作中，才能知道哪些話能說(shuō)，哪些話不能說(shuō)；才有知道哪些事情該干，哪些事情不該干，才能知道怎樣把事情辦得更好，更切合實(shí)際、更符合群眾愿望。有了較好的政治理論修養(yǎng)和政策水平，在實(shí)際工作中，才能把道理說(shuō)清楚，讓群眾聽(tīng)明白，把黨的意志變成群眾的行動(dòng)。相反，如果自己政治理論水平不高，政策掌握模棱兩可，講話三兩句，道理說(shuō)不清，群眾不理解；結(jié)果工作也就不可能落到實(shí)處，弄不好群眾還會(huì)有意見(jiàn)，有些干部本來(lái)是想為群眾辦好事，但群眾反而不領(lǐng)情，不配合，有些干部在處理一些問(wèn)題的時(shí)候，本是出于好意，但群眾反而意見(jiàn)大了；有的干部在處理各類(lèi)矛盾糾紛時(shí)，說(shuō)不了幾句話就發(fā)脾氣，不做耐心的思想工作；有的干部群眾向他反映問(wèn)題，卻背而不見(jiàn)，怕與群眾見(jiàn)面，怕接觸矛盾，不知道問(wèn)題如何處理，束手無(wú)策。聽(tīng)到這些問(wèn)題，都是與我們少數(shù)干部政治理論修養(yǎng)不夠，政策水平不高有很大的關(guān)系，我們不要求大家什么都精通，什么都掌握，但我們不能什么都不懂，什么都模模糊糊。因此我希望大家能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理念破解發(fā)展中的難題，進(jìn)一步提高科學(xué)決策的能力和實(shí)際操作水平。
二是作風(fēng)不實(shí)。就區(qū)機(jī)關(guān)干部來(lái)講，主要存在著：少數(shù)同志工作無(wú)原則，怕觸及矛盾，怕得罪人，遇到問(wèn)題繞道走；少數(shù)同志作風(fēng)不實(shí)，工作深不進(jìn)、沉不下、浮在表面，做事只開(kāi)頭，不收尾，往往每做一件事，都要留下一系列的后遺癥；少數(shù)同志專門(mén)研究處世哲學(xué)，考慮到怎么拉關(guān)系，結(jié)人緣，習(xí)慣做表面文章，領(lǐng)導(dǎo)在是一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在是一個(gè)樣；少數(shù)同志熱衷于搬弄是非，搬弄領(lǐng)導(dǎo)與下屬的是非，搬弄領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的是非，搬弄同志與同志之間的是非；有的人在工作中熱衷于當(dāng)“觀察家”，做“評(píng)論員”，總喜歡對(duì)人家做人做事評(píng)頭論足；有的人熱衷于散布小道消息，一天到晚飽食終日，不知干什么事，無(wú)事生非，造謠生事。少數(shù)同志心態(tài)不正，心里總有怨氣，總是這也看不慣，那也不順眼，把黨委、政府的決定，當(dāng)作耳邊風(fēng)；還有少數(shù)同志，工作不思進(jìn)取，上班時(shí)間不長(zhǎng)，但不良風(fēng)氣學(xué)得很多，政策不學(xué)、業(yè)務(wù)不鉆、圖享受、怕吃苦。
從村級(jí)干部來(lái)講，主要存在著：少數(shù)同志工作思路不清，整天糊糊涂涂，少數(shù)同志缺乏大局意識(shí)，遇到大事不商量，個(gè)人說(shuō)了算，作風(fēng)不民主，搞家長(zhǎng)式作風(fēng)，班子缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力；少數(shù)同志理財(cái)不民主，財(cái)務(wù)不公開(kāi)，隨意性大，少數(shù)同志度量小，不容人，遇到問(wèn)題不從自身找原因，而是埋怨他人，鬧不團(tuán)結(jié)，影響工作，損害形象；少數(shù)同志，事業(yè)心不強(qiáng)，精神不振，總認(rèn)為村干部在位是干部，不干是農(nóng)民，一遇困難和挫折總是從客觀上找原因，不從主觀上找問(wèn)題，無(wú)形中向組織上施加壓力；少數(shù)同志總認(rèn)為當(dāng)村干部是吃虧的事情，當(dāng)村干部不如打工經(jīng)商，干不干村干部無(wú)所謂，我們承認(rèn)大多數(shù)同志確實(shí)是憑黨性在工作，在作奉獻(xiàn)，但大家要知道，外面的世界很精彩，但外面的世界不是天堂，在外打工，真正是背井離鄉(xiāng)，別妻離子。一些同志在外的確能掙大錢(qián)，但不是所有的人都能夠大把地掙錢(qián)；少數(shù)同志大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨委、政府的決定不是想辦法來(lái)執(zhí)行，來(lái)落實(shí)，總是提困難、提條件，總是分份內(nèi)份外，合意的就執(zhí)行，不對(duì)味的就不執(zhí)行，工作疲踏拖拉。少數(shù)同志政治不敏感，分不清大事小事，總是小事糊涂，大事也糊涂。
還有就是我們區(qū)、村、部門(mén)干部共同存在的吃喝成風(fēng)，玩風(fēng)太盛問(wèn)題。一是吃喝成風(fēng)。目前我區(qū)干部中普遍存著，今天是區(qū)機(jī)關(guān)、部門(mén)干部下村吃，明天是村干部來(lái)機(jī)關(guān)吃，后天是大家上城吃，反正是變著法子吃。在吃喝問(wèn)題上，我們一直主張從簡(jiǎn)，干部不能背著鍋跑。區(qū)機(jī)關(guān)干部因工作下村，村里可以簡(jiǎn)單安排一頓便餐；村干部來(lái)區(qū)機(jī)關(guān)辦事，一律按照區(qū)機(jī)關(guān)管理制度執(zhí)行。按每人30元的標(biāo)準(zhǔn)，憑餐卷到食堂就餐?？蓤?zhí)行中，就有那么些人，窮大方，窮熱情，破壞規(guī)矩，違反制度，拿集體的錢(qián)不算帳。明明規(guī)定工作日期間，中午不準(zhǔn)喝酒，他偏偏中午要喝酒；明明規(guī)定除特殊情況外，來(lái)人一律在食堂就餐，他偏偏要外出下飯店；明明規(guī)定外出就餐一律由黨政辦安排，他偏偏要自作主張。一頓吃上幾百元，甚至上千元，他們眼也不眨一下，一點(diǎn)也不感到心寒。這里我要提醒我們黨政辦的同志，以后在來(lái)人招待方面，把關(guān)一定要嚴(yán)，程序一定要辦理到位。不管是什么人，你們都不要礙于情面，怕得罪人，要嚴(yán)格按制度辦理，該怎么辦就怎么辦。以后凡是出現(xiàn)因黨政辦把關(guān)不嚴(yán)，違反機(jī)關(guān)管理制度的，將堅(jiān)決追究黨政辦負(fù)責(zé)人的責(zé)任。村里出現(xiàn)類(lèi)似情況，堅(jiān)決追究村主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。
以上提的這些現(xiàn)象，雖然只存在極少數(shù)人身上，但勻必須十分警醒，高度重視，解決了這些問(wèn)題，克服了這些不良現(xiàn)象，就能使我們的村級(jí)班子更具有凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，就能使我們的各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)。為此，鎮(zhèn)黨委、政府將通過(guò)加強(qiáng)教育，通過(guò)制度的約束，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立和完善，全力解決這些問(wèn)題。從而達(dá)到嚴(yán)明紀(jì)律，弘揚(yáng)正氣。
三是落實(shí)不力。抓落實(shí)，是衡量干部政治素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志，是一個(gè)地方干部作風(fēng)的綜合表現(xiàn)?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)干部中普遍存在抓而不實(shí)、抓而不緊、抓抓停停的現(xiàn)象。有的同志高高在上不愿抓落實(shí)，無(wú)計(jì)無(wú)謀不會(huì)抓落實(shí)，怕苦怕累不想抓落實(shí)。落實(shí)不力已經(jīng)成為我鎮(zhèn)干部作風(fēng)問(wèn)題的頑癥。干部素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)，特別是在困難環(huán)境中解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，在困難面前沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有克服困難的能力，沒(méi)有真抓實(shí)干的精神，束手無(wú)策，無(wú)所作為。很多地方存在著人浮于事、無(wú)事可做的不良現(xiàn)象。就目前來(lái)看，同志們抓工作落實(shí)力度各不相同，有的村、單位和個(gè)人積極按照鎮(zhèn)上的部署安排，結(jié)合自身實(shí)際，主動(dòng)工作，落實(shí)得很好；可就有那么些村、單位和個(gè)人，工作敷衍塞責(zé)，人浮于事，不僅不主動(dòng)，不積極，甚至于連鎮(zhèn)黨委政府安排的工作，他們也當(dāng)作耳邊風(fēng)，放在一邊根本就不當(dāng)一回事。我們催一催，他們才開(kāi)始動(dòng)一動(dòng)。這樣的單位、這樣的村、這樣的干部工作干得好才怪昵。說(shuō)句實(shí)在話，現(xiàn)在我們整天講的“一條龍”服務(wù)，“一站式”服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)制，便民服務(wù)等等，哪一句不是一句空話，不是一紙空文。我們便民服務(wù)大廳，形同虛設(shè)，十幾萬(wàn)元成了一個(gè)擺設(shè)。抽調(diào)六七個(gè)人在里面辦公，到頭來(lái)，我們有幾個(gè)人整天在里面辦過(guò)公，為民辦了幾件實(shí)事。當(dāng)然這既有客觀原因：一些事件不能直接在大廳里面辦結(jié)，必須到縣直相關(guān)部門(mén)辦理，但我想最主要的還在于我們一些同志為民辦事的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，大局意識(shí)不濃。便民服務(wù)大廳才形成了今天這種無(wú)人問(wèn)津的地步。
三、如何使作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程和艱巨的任務(wù)，要想搞好作風(fēng)建設(shè)，我認(rèn)為關(guān)鍵要做到以下四點(diǎn)：
第一，要用遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)斗志。遠(yuǎn)大的理想是激勵(lì)人們不斷前進(jìn)的巨大精神力量。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈之所以前赴后繼、不怕?tīng)奚褪且驗(yàn)樾闹醒b著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想；建設(shè)年代，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)，鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)槭冀K不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為最廣大的人民群眾謀利益，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成了自己畢生的理想追求。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)斗志昂揚(yáng)、精神煥發(fā)；一個(gè)人如果胸?zé)o大志，則會(huì)情緒萎靡、無(wú)所作為。當(dāng)然，有了遠(yuǎn)大的理想，還必須同時(shí)有艱苦奮斗的扎實(shí)作風(fēng)。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們黨員干部以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)持執(zhí)政為民、艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，最重要的就是始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以堅(jiān)忍不拔、百折不撓的斗志做好各項(xiàng)工作，要不畏艱難、奮力拼搏、勇于開(kāi)拓，在不斷破解難題、克服困難中，推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作。要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、甘于寂寞、埋頭苦干，多做得民心、暖民心的實(shí)事。把人民的冷暖放在了心上，把執(zhí)政為民的要?jiǎng)?wù)體現(xiàn)在了實(shí)際工作當(dāng)中。
第二，要用崇高的事業(yè)凝聚人心。崇高的事業(yè)就像一個(gè)極富感染力的“磁場(chǎng)”，能夠產(chǎn)生巨大的吸引力，讓人激動(dòng)，讓人投入，讓人拼命想干事，敢于干大事。近年來(lái)，我鎮(zhèn)廣泛深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，提出了加快千人橋發(fā)展的新思路、新策略，廣大干部群眾聚精會(huì)神干事業(yè)，團(tuán)結(jié)一心促發(fā)展，全鎮(zhèn)人民的積極性創(chuàng)造性空前高漲。我們要繼續(xù)以高度的責(zé)任感和緊迫感，把實(shí)現(xiàn)千人橋在舒城率先崛起納入到全面建設(shè)小康社會(huì)的總體部署，以此凝聚民心，集中民智，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。這是一個(gè)崇高的事業(yè)，只有這樣的事業(yè)，才能在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。任何事業(yè)都是大家齊心協(xié)力干出來(lái)的，不是坐在那里等出來(lái)的，更不是“吹”出來(lái)的。千人橋的建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)干部群眾一滴汗一滴汗付出，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作完成，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。干事創(chuàng)業(yè)，一要想干、肯干，二要能干、會(huì)干。要弘揚(yáng)正氣，保持朝氣，培育銳氣，通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，正確的輿論導(dǎo)向，完善的動(dòng)力機(jī)制，切實(shí)的措施保障，從選拔任用到利益分配，堅(jiān)決杜絕“干的不如看的，看的不如搗蛋的”這樣一種不正?，F(xiàn)象，讓埋頭苦干，集中精力工作的同志能不受干擾，無(wú)后顧之憂；讓那些不僅自己不干，別人干了還要毫無(wú)根據(jù)說(shuō)三道四，散布閑言碎語(yǔ)的人沒(méi)有市場(chǎng)；讓兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、辛勤工作和勞動(dòng)的同志受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；讓那些工作拈輕怕重，疲疲沓沓，甚至“當(dāng)了和尚不撞鐘”的人受到批評(píng)和責(zé)備；讓堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)工作第一線，有才華、有創(chuàng)見(jiàn)的同志受到尊敬和重用；讓品質(zhì)惡劣、搞歪門(mén)邪道的人受到抵制和懲罰。這樣，才能真正凝聚人心，把干事創(chuàng)業(yè)的氛圍搞得濃濃的。俗話說(shuō)“無(wú)事生非”，沒(méi)有事干才會(huì)玩撲克。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該想方設(shè)法一方面要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)使這些人干事的環(huán)境，另一方面使下面的人有事干，沒(méi)有大事有小事，只要大家肯干事，我看哪個(gè)村、哪個(gè)部門(mén)都有事。比如公共環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，這也是個(gè)事，可誰(shuí)落到了實(shí)處？古話說(shuō)，“自掃門(mén)前雪”，我們現(xiàn)在有些部門(mén)，有些領(lǐng)導(dǎo)是門(mén)前雪也不掃?。∵@是沒(méi)有事業(yè)心，沒(méi)有用事業(yè)來(lái)凝聚人心。
第三，要用先進(jìn)的理念破解難題。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力學(xué)理論，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)管理，學(xué)習(xí)一切對(duì)我們有用的東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我們所做的工作多是前人未做過(guò)的，有很多新東西新問(wèn)題，我們前進(jìn)的道路上必然會(huì)充滿困難和危險(xiǎn)，加上千人橋的基礎(chǔ)比較差、起點(diǎn)比較低，而希望達(dá)到的目標(biāo)要求又比較高，所以有很大的難度。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代對(duì)我們干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高要求，前進(jìn)路上會(huì)碰到很多困難，必須要有新的辦法來(lái)破解難題。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？你說(shuō)哪個(gè)地方做事有錢(qián)?。慷际菓?yīng)用先進(jìn)的理念來(lái)破解難題。我們一些村，一些單位嘴上喊著要發(fā)展，要為民辦實(shí)事，心里也想為民辦點(diǎn)實(shí)事，但實(shí)際情況是沒(méi)錢(qián)為民辦實(shí)事。只好坐在家里等，一年、兩年、三年過(guò)去了，一件事件也沒(méi)辦成。而我們有些村和單位這一點(diǎn)就做得不錯(cuò)，找政策、找關(guān)系、找項(xiàng)目，每年都能向上爭(zhēng)取個(gè)十萬(wàn)二十的！不僅村容村貌改觀了，干群關(guān)系也融洽了。我們?cè)瓉?lái)提出來(lái)三跑，跑項(xiàng)目、跑資金、跑政策，不能停在原來(lái)的思路上，不能坐在那里“等、靠、要”，要用先進(jìn)理念來(lái)破解我們前進(jìn)中的難題。
第四，要用嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范行為。作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)老大難問(wèn)題，不可能通過(guò)一兩個(gè)月的建設(shè)就能得到全部解決。我們既要立足當(dāng)前，扎扎實(shí)實(shí)解決好自身存在的突出問(wèn)題，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立好長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)紀(jì)委剛剛出臺(tái)了《20xx年反腐倡廉建設(shè)工作意見(jiàn)》，上面對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題提出了明確的要求，我們必須堅(jiān)決，執(zhí)行。做到有令必行，令行禁止。今后，凡發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的人和事，不管涉及到誰(shuí)，不管難度有多大，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，該除名的除名，該撤職的撤職，該調(diào)離的調(diào)離，決不心慈手軟，姑息遷就。除追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任，通報(bào)全鎮(zhèn)外，還要追究所在村和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，用好的機(jī)制來(lái)做保證。每辦一件事，都要制定個(gè)規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們將把干部業(yè)績(jī)和重大過(guò)失記入檔案，作為考核使用干部的重要依據(jù)。這里我要告訴大家一個(gè)好消息，上級(jí)文件已下發(fā)到我鎮(zhèn)，從20xx年起，凡年度被評(píng)為優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部，就能享受800到3000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，我們將堅(jiān)決把文件精神落實(shí)到位。會(huì)后，何修倉(cāng)同志核實(shí)一下，負(fù)責(zé)把獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放下去。另外，從今年起，凡年終被評(píng)為優(yōu)秀的村干部，我們也一樣給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，同志們真正能夠?qū)崿F(xiàn)觀念上有新發(fā)展、作風(fēng)上有新面貌、能力上有新提高、工作上有新成效。強(qiáng)化居安思危的意識(shí)，形成艱苦奮斗、真抓實(shí)干的作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的作風(fēng)，以更加旺盛的斗志、更加科學(xué)的態(tài)度，乘勢(shì)而上，拼搏進(jìn)取，為千人橋的建設(shè)事業(yè)，為人民的富裕安康，放手大干，建功立業(yè)，創(chuàng)造新成就，鑄造新輝煌！
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)間的流逝，全球范圍內(nèi)的疫情逐漸得到控制，有關(guān)隔離的措施也陸續(xù)解除。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的隔離期后，再次走出家門(mén)，與世界重新接觸，心情無(wú)疑是復(fù)雜的。然而，除了欣喜和興奮，我更多的是對(duì)這段特殊經(jīng)歷有了一些思考和感悟。在本文中，我將分享我在疫情隔離結(jié)束后的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些觸動(dòng)和啟發(fā)。
首先，疫情期間的隔離經(jīng)歷讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在疫情期間，我們被迫削減了外出的次數(shù)，無(wú)法與朋友聚會(huì)、外出旅行或者是參與各種娛樂(lè)活動(dòng)。這讓我明白了生活的節(jié)奏可以慢下來(lái)，我們可以用更多的時(shí)間和家人相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，也可以加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提升工作能力。在隔離期間，我開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪，每天都會(huì)試圖做出不同的菜品，享受餐桌上的美食。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何自律，合理安排時(shí)間，通過(guò)線上學(xué)習(xí)提升自己的技能。這段隔離經(jīng)歷讓我明白了生活的本質(zhì)，培養(yǎng)了對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜，讓我更加感恩身邊的一切。
其次，疫情隔離期間，我對(duì)社區(qū)和鄰里關(guān)系的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在隔離期間，我不得不在家中度過(guò)很多時(shí)間，而與家人相處過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)家人關(guān)系的忽視。在工作和學(xué)習(xí)的繁忙中，我很少去真正傾聽(tīng)家人的心聲，也很少主動(dòng)去關(guān)心他們的情緒和需求。然而，隔離期間，我有了更多時(shí)間和機(jī)會(huì)與家人交流，我發(fā)現(xiàn)他們也有著和我一樣的情感需求，也有著自己的困擾和憂慮。通過(guò)與家人的交流，我意識(shí)到只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和關(guān)心，我們才能建立起一份真正堅(jiān)實(shí)而溫暖的關(guān)系。除此之外，我還通過(guò)社區(qū)頻道和志愿者組織了解到社區(qū)的力量是如此偉大。在疫情期間，社區(qū)組織了各種線上活動(dòng)、小區(qū)保潔和物資發(fā)放等，讓我明白社區(qū)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)的集體。疫情隔離結(jié)束后，我將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，積極參與其中，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，疫情期間的隔離經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自身的彈性和適應(yīng)能力。面對(duì)無(wú)法外出、無(wú)法見(jiàn)到朋友和親人的禁錮，我最初感到沮喪和困惑。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活節(jié)奏。我開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的精神世界。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考和整理自己的感受，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)釋放內(nèi)心的壓力。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)逆境保持強(qiáng)大的心理和情感韌性是至關(guān)重要的。疫情期間，我們無(wú)法改變當(dāng)前的形勢(shì)，但是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)，積極應(yīng)對(duì)并適應(yīng)這樣的情況。
最后，疫情過(guò)后，我對(duì)社會(huì)責(zé)任和公共衛(wèi)生意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情爆發(fā)的初期，很多國(guó)家和地區(qū)都出現(xiàn)了醫(yī)療資源短缺、社區(qū)傳播等問(wèn)題。這也提示我們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的健康。在疫情防控中，我們需要時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。此外，我也認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的重要性。政府需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)，加大對(duì)疫情防控的投入和力度。而我們作為普通公民，也應(yīng)該樹(shù)立公共衛(wèi)生意識(shí)，遵守相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)社會(huì)的健康和安全。
總之，疫情隔離結(jié)束后的心得體會(huì)讓我對(duì)生活、家庭、社區(qū)和社會(huì)都有了更深入的思考。它讓我更加感恩當(dāng)下的一切，也讓我明白生活的真正意義不僅僅是追求物質(zhì)的享受，更是在平凡的日常中找到幸福和滿足。我也明白了社區(qū)和社會(huì)的力量是如此偉大，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。疫情尚未結(jié)束，但我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力和共同的信念，我們一定能夠度過(guò)這個(gè)難關(guān)，迎來(lái)更美好的未來(lái)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十
第一段：疫情帶來(lái)的巨大沖擊
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活造成了前所未有的沖擊。疫情迅速蔓延，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。疫情的爆發(fā)讓人們害怕，讓人們陷入困境。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的危機(jī)，人們不得不適應(yīng)新的生活方式。堅(jiān)守在家，減少外出，細(xì)化個(gè)人防護(hù)，成為了每一個(gè)人的必修課。
第二段：從疫情中汲取的教訓(xùn)
這次疫情對(duì)于人們的教育意義是巨大的。首先，我們意識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)的重要性，加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、戴口罩、保持社交距離，這些措施成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。其次，我們深刻認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。只有身體健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，這次疫情也讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)際合作的重要性。病毒不分國(guó)界，只有各國(guó)通力合作，才能共同克服困難。
第三段：堅(jiān)定信心，找尋希望
盡管疫情給我們帶來(lái)了很多不便和困惑，但我們不能陷入絕望中。我們要堅(jiān)定信心，積極尋找希望。在疫情中，我們看到了那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)我們的健康。我們看到了社區(qū)工作人員的辛勤勞動(dòng)，他們組織著各種防疫工作，為我們提供各種幫助。我們看到了許多志愿者的身影，他們?cè)谏鐓^(qū)、在醫(yī)院、在街頭巷尾，默默無(wú)聞地為我們提供各種幫助。這些感人事跡讓我們堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。
第四段：思考與改變
疫情的到來(lái)讓我們有更多的時(shí)間思考自己的生活方式和習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn)，許多傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐，需要進(jìn)行調(diào)整。在之前，我們經(jīng)常座著看電視、刷手機(jī)，但這次疫情讓我們看到了更多的可能性。我們開(kāi)始嘗試線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等新的方式。這不僅可以提高效率，還可以減少不必要的接觸，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀，追求更加簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。這次疫情讓我們意識(shí)到，我們可以改變，我們可以找到更好的生活方式。
第五段：勇敢面對(duì)未來(lái)
現(xiàn)在疫情逐漸得到控制，但這并不意味著我們可以放松警惕。新冠病毒可能會(huì)長(zhǎng)期存在，我們需要繼續(xù)保持警惕。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)未來(lái)。疫情過(guò)去之后，我們要懂得珍惜生活，要學(xué)會(huì)感恩。我們要更加注重自己的身體健康，要學(xué)會(huì)照顧好自己和家人的健康。我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷積累知識(shí)，提升自己。我們堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，勇往直前，我們一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：這次疫情是一次巨大的考驗(yàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們要從中吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是疫情帶來(lái)的恐懼還是生活方式的調(diào)整，都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)而奮斗。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)前一天，我跨出房門(mén)，心中激動(dòng)的心情涌上心頭，這天的天氣好似母親那雙溫暖的手，格外溫馨：太陽(yáng)籠罩著大地，微風(fēng)吹散了烏云，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們高聲呼喊：“抗擊疫情，回歸萬(wàn)歲!”。
一個(gè)美好的訊息總不能被埋沒(méi)，我毅然決定，出發(fā)，去外面看看回歸的樣子。
終于，盼望已久的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了。蹦著，跳著，來(lái)到久違的學(xué)校門(mén)口?！袄ド绞邪貜]實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鮮艷的大字即入我的眼簾。
教室內(nèi)的同學(xué)們，那朗朗的讀書(shū)聲還在繼續(xù);教室外的鳥(niǎo)，蝴蝶，野花，竹筍……那永不停息的生長(zhǎng)還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對(duì)方的臉，但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸，但卻能從語(yǔ)言中聽(tīng)大家的激情澎湃。我和同學(xué)們，和這些大自然的生靈們一樣，踏著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，這些一同度過(guò)疫情，并一直相伴的伙伴們，走，我們一起進(jìn)入回歸的大門(mén)吧!
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疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十二
當(dāng)人們一起圍坐在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難悄然降臨——新型冠狀病毒，人們與新型病毒展開(kāi)了一場(chǎng)生死之博，因此一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。新型冠狀病毒感染將國(guó)家籠罩在了一片陰霾下，武漢，湖北，山東，香港等地，人心惶惶，因?yàn)槲覀兌贾肋@種病毒的危害性。難道就這樣束手無(wú)策了嗎?不，總有一束光可以沖破黑暗，中國(guó)!唯有我們的祖國(guó)!
提起武漢，你會(huì)想起什么?櫻花，熱干面，在令人神往的美景美食之外，還有1998年迎戰(zhàn)洪水的剛強(qiáng)，20__年抗擊非典的果斷，也會(huì)有20__年抗擊新型冠狀病毒的堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)與勇氣!
試問(wèn)，有哪個(gè)國(guó)家總理敢奔赴前線?唯有中國(guó)!試問(wèn)，有哪個(gè)企業(yè)敢說(shuō)我捐一個(gè)億基金?唯有中國(guó)!逆行而上，向死而生!國(guó)家一聲令下，十四億人，全世界五分之一，眾志成城，萬(wàn)眾一心。武漢武漢，我們?cè)诤魡?中國(guó)有必勝的信心和力量，中國(guó)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，中國(guó)戰(zhàn)勝過(guò)洪水猛獸，武漢難關(guān)的鐘聲依然，英雄的武漢兒女，傳承著辛亥首義的精神，攻堅(jiān)克難勇往直前，黃鶴樓下的梅花，依舊傲雪迎香!中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在抗擊疫情中一定能夠萬(wàn)眾一心，武漢你不曾獨(dú)行，中國(guó)與你們同在，我們一直都在!
你們勇敢，抗危機(jī)、攻難關(guān)、勢(shì)如破竹，你們忠誠(chéng)，遵醫(yī)德、守宗旨、不辱使命——守衛(wèi)武漢的白衣天使們“到武漢去，到疫情最嚴(yán)重的地方去!”“我報(bào)名，我是共產(chǎn)黨員!”“我參加過(guò)非典治療有經(jīng)驗(yàn)，第一批我來(lái)!”……他們以生命的名義，一份救死扶傷的責(zé)任,挑越了無(wú)比沉重的擔(dān)子，驅(qū)除這一場(chǎng)空前的災(zāi)難，為蹣跚的患者踏平荊棘，讓痛苦和瘟疫與人類(lèi)遠(yuǎn)離，他們不顧自己的安危，走向新型冠狀病毒第一線，為那些正因疾病困擾而逐漸憔悴的人們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)，使他們擺脫了病魔的陰影，白衣天使用愛(ài)呵護(hù)著所有的病人,使他們重新感受到愛(ài)的溫暖，白衣天使是如此的偉大!近日接受媒體采訪，這個(gè)與病毒戰(zhàn)斗了一輩子的國(guó)士——鐘南山，眼中泛起了英碓的淚光，鐘南山說(shuō):“武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市，武漢是能夠過(guò)關(guān)的?！背χ?，您聞令出征，老驥伏櫪，志在千里，您白發(fā)蒼蒼，盡管83歲了依然保持醫(yī)者初心!新型冠狀病毒雖然迅速蔓延但它留給我們的不僅僅是恐懼,更多的是讓我們感受到了世上那無(wú)與倫比的真情!“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”
中華上下五千年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，每一次逆境都是一次成長(zhǎng)，致敬白衣使者，致敬守護(hù)生命的英雄，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，武漢人民加油，全中國(guó)與你們安危與共!
我們?cè)谝黄?，誓死不放棄，扛起這一切，前赴后繼，青年接起責(zé)任，青春閃耀責(zé)任與愛(ài)!武漢的春天一定會(huì)像以前一樣，因?yàn)槲覀兺?
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十三
隨著疫情逐漸得到控制，隔離結(jié)束的日子終于到來(lái)了。這段特殊的隔離期給我們帶來(lái)了很多思考和反思。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多成長(zhǎng)和感悟。在隔離結(jié)束的時(shí)刻，我想分享一下我對(duì)這段經(jīng)歷的感受和體會(huì)。
首先，疫情隔離期間讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。疫情爆發(fā)時(shí)，我開(kāi)始重視自己的健康和身體狀況。我通過(guò)規(guī)律的作息時(shí)間，合理的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的免疫力。我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離和避免擁擠的場(chǎng)所，以防止病毒傳播。通過(guò)這段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有保持健康的身體，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，疫情隔離期間教會(huì)了我取舍和珍惜。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們受到了很多的限制和禁令。很多原本計(jì)劃好的活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，很多原本想去的地方無(wú)法參觀。然而，這段時(shí)間也給我?guī)?lái)了更多的自由和時(shí)間。我學(xué)會(huì)了在家里做一些有意義的事情，比如讀書(shū)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、鍛煉身體等。我不再追求外表的華麗和物質(zhì)的浪費(fèi)，而是更加關(guān)注精神層面的滿足和內(nèi)心的寧?kù)o。
第三，疫情隔離期間讓我認(rèn)識(shí)到家人的重要性。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們被迫與家人呆在一起?；蛟S之前，我們很少花時(shí)間和家人一同度過(guò)，很少關(guān)注和關(guān)心他們的話題。但是，在這段時(shí)間里，我逐漸認(rèn)識(shí)到家人的重要性。我們互相支持，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)困難的時(shí)刻。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光，更加關(guān)心和呵護(hù)他們。
第四，疫情隔離期間讓我看到了人性的光明。在這段特殊的時(shí)期里，我們看到了許多英雄和志愿者，他們不顧自己的安危，毫不猶豫地沖在了前線。他們是醫(yī)生、護(hù)士、社區(qū)工作者、志愿者等。他們用自己的行動(dòng)證明了人性的美好和奉獻(xiàn)的精神。他們的無(wú)私和勇敢讓我們深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我們成為更好的人。
最后，疫情隔離期間讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。盡管我們經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我們終會(huì)克服它們。疫情會(huì)過(guò)去，生活會(huì)恢復(fù)正常。我們會(huì)重新投入到工作和生活中，用積極的態(tài)度和努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。這段經(jīng)歷讓我明白，挫折和困難只是暫時(shí)的，正向的人生態(tài)度才是重要的。
總之，疫情隔離結(jié)束了，但是這段特殊的經(jīng)歷會(huì)一直留在我們的記憶中。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性，教會(huì)了我取舍和珍惜，讓我認(rèn)識(shí)到家人的重要性，看到了人性的光明，并對(duì)未來(lái)充滿了信心。希望我們能夠從這段經(jīng)歷中得到更多的啟示，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和關(guān)心他人。無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)，我們都有信心和勇氣去面對(duì)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十四
隨著新冠病毒在全球范圍內(nèi)的傳播，疫情已經(jīng)給人們的生活帶來(lái)了巨大的影響和挑戰(zhàn)。不僅在身體健康方面，疫情也給人們的經(jīng)濟(jì)、教育和心理等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。很多人的日常生活都被打亂，尤其是那些在疫情中失去親人和朋友的人，更是感受到了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。但是即使面對(duì)這些困難，我們也不能放棄希望，相反，我們應(yīng)該堅(jiān)定地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信我們一定能夠共同克服疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：重視科學(xué)防疫措施
在疫情肆虐的時(shí)候，科學(xué)防疫措施顯得尤為重要。相信科學(xué)，相信專業(yè)人士，聽(tīng)從專家的建議，積極采取有效的防疫措施，這是我們戰(zhàn)勝疫情的重要保障。迅速檢測(cè)病毒，采取有效靶向治療策略，加強(qiáng)疫苗研發(fā)和應(yīng)用，是阻止病毒傳播和擴(kuò)散的重要手段。但是我們應(yīng)該注意的是，這些措施的效果需要時(shí)間來(lái)體現(xiàn)，不要急于求成，一定要堅(jiān)持嚴(yán)格遵循防疫規(guī)定和健康衛(wèi)生習(xí)慣。
第三段：加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)疫情
疫情是全球性的問(wèn)題，需要各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，才能真正控制疫情的蔓延和傳播。相互合作，共同開(kāi)展國(guó)際科研合作，共同應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化和合作共贏，這是全球應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)合作，建立健全的區(qū)域和國(guó)際機(jī)制，是防控疫情的有效手段。只有這樣我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，確保人類(lèi)的健康和幸福。
第四段：愛(ài)與希望
疫情之下，人與人之間的情感交流變得更加重要。我們需要互相支持和給予關(guān)愛(ài)，密切關(guān)注疫情帶來(lái)的負(fù)面影響，為受疫情影響的人提供必要的援助和支持。我們也需要保持開(kāi)放和樂(lè)觀的態(tài)度，欣然接受生活中的變化和挑戰(zhàn)。這樣，我們才能沉著地面對(duì)疫情帶來(lái)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。正如一句流傳甚廣的話：“當(dāng)黑暗籠罩著我們的時(shí)候，希望有時(shí)就是唯一的支撐”。
第五段：堅(jiān)持生命的可貴
沒(méi)有生命的存在，一切都將成為虛無(wú)。疫情提醒我們應(yīng)該關(guān)注生命的可貴，保護(hù)生命的安全和尊嚴(yán)。身體健康和心靈健康同樣重要，我們需要多關(guān)注我們的身體健康和心理健康，保持積極向上、樂(lè)觀向前的心態(tài)。對(duì)于已經(jīng)失去的生命，讓我們以尊重和緬懷的心情來(lái)紀(jì)念他們，讓我們將疫情作為一個(gè)對(duì)生命的珍視和保護(hù)，而不是荒廢掉我們的生命和美好的未來(lái)。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十五
隨著疫情的逐漸控制，隔離結(jié)束的消息如一陣春風(fēng)吹遍大街小巷，人們終于可以迎來(lái)解放。對(duì)于這段難忘的經(jīng)歷，我有許多心得體會(huì)。下面，我將以五段式的形式來(lái)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
首先，疫情隔離期間，我深切感受到了家庭的重要性。隔離期間，我們不得不和家人在一起待在家里，這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)被繁忙的工作和學(xué)習(xí)所占據(jù)的我們來(lái)說(shuō)，是一種難得的機(jī)會(huì)。我的家人之間的關(guān)系也得到了進(jìn)一步的磨合和加強(qiáng)，我們一起打掃衛(wèi)生、一起做飯、一起看電視劇，真正實(shí)現(xiàn)了家庭的團(tuán)結(jié)和和睦。因?yàn)橄嗷ヒ揽?，讓我更加明白家庭的重要性，明白只有家庭和諧，我們才能面對(duì)外界的一切困難。
其次，隔離期間的學(xué)習(xí)和工作方式也讓我有了深刻的體會(huì)。因?yàn)橐咔榈脑?，我們不得不停止了去學(xué)校和公司上班的步伐，轉(zhuǎn)而采取了居家學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程辦公。剛開(kāi)始，我對(duì)于這種新的工作方式感到一些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了一些技巧。比如，我利用自己的碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)視頻會(huì)議與同事們溝通工作。同時(shí)，我也更加注重時(shí)間的規(guī)劃和管理，提高了自己的工作效率。通過(guò)這一段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和工作的靈活性和適應(yīng)性是非常重要的，同時(shí)也更加明白了技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演的重要角色。
第三，疫情隔離期間，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注自己的身體健康。疫情給我們上了一堂不能忽視的健康課。在這期間，我不得不坐在家里，不能進(jìn)行戶外鍛煉，飲食也相對(duì)單調(diào)，容易造成身體的不適。因此，我開(kāi)始關(guān)注自己的飲食健康，盡量選擇吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，增加身體的免疫力。同時(shí)，我在家里進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如瑜伽和慢跑，提高身體的抵抗力。這段時(shí)間，讓我意識(shí)到了對(duì)于健康的重視，明白只有身體健康，我們才能真正享受生活的樂(lè)趣。
第四，隔離期間的閑暇時(shí)間讓我有了更多思考和反思的空間。由于在家里的時(shí)間比較多，利用這段時(shí)間我開(kāi)始思考人生的意義和目標(biāo)。我開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀和人生追求，并且開(kāi)始為自己設(shè)定一些新的目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加深入地反思自己的行為和思想，改正自己的不足之處。通過(guò)這段時(shí)間的反思，我更加明白了人生的寶貴和短暫，明白只有不斷提升自己才能在這個(gè)多變的世界中立足。
最后，疫情隔離結(jié)束給我們帶來(lái)了希望和勇氣。雖然疫情對(duì)我們的生活造成了一些不便和困擾，但是在大家的努力下，疫情得到了控制。隨著疫苗的逐漸普及，我們看到了光明和希望。這段經(jīng)歷讓我明白只要我們共同努力，任何困難都可以克服。同時(shí)也讓我更加明白人的力量是偉大的，相信未來(lái)的每一天都將更加美好。
總而言之，疫情隔離期間帶給我許多心得體會(huì)。通過(guò)與家人相處，學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的身體健康，思考自己的人生目標(biāo)，同時(shí)也明白了人的力量是偉大的。這段經(jīng)歷使我收獲頗多，我相信在未來(lái)的生活中，這些經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。希望我們都能從疫情中吸取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的幸福和健康。
疫情結(jié)束的心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)在，新型冠狀病毒肺炎疫情正在逐步好轉(zhuǎn)，可是疫情的陰云并未完全消散，我們現(xiàn)在仍然要留在家里。我每天都盼著能出去玩，多想回到以前的生活呀！
假如疫情結(jié)束了，我要立刻跑出去，找我的小伙伴們到公園、到廣場(chǎng)痛痛快快地玩耍，跑兩圈，能呼吸到外面的空氣多幸福??！
假如疫情結(jié)束了，我又可以吃到各種美食了，漢堡、肉串、冰激凌、沾了番茄醬的薯?xiàng)l……這么多美味呀！而我最大的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是我的生日蛋糕因?yàn)橐咔闆](méi)吃到，現(xiàn)在也可以補(bǔ)回來(lái)了，太棒了！
假如疫情結(jié)束了，我又可以回到學(xué)校，跟老師學(xué)習(xí)，和同學(xué)嬉戲，我已經(jīng)太久沒(méi)看到他們了，曾經(jīng)那么不情愿去的學(xué)校，現(xiàn)在想起來(lái)竟也那么親切和想念。
假如疫情結(jié)束了，病人都得到救治，一線的防疫人員都能回到家中和親人團(tuán)聚。他們都太累了，一定要好好休息。我們?cè)僖膊挥锰嵝牡跄?，終日惶恐地生活，這都是他們的功勞。
想想在這一個(gè)多月的時(shí)間里，突如其來(lái)的病毒疫情把我們都困在家里寸步難行，能走出去，像往常一樣學(xué)習(xí)、生活竟然變成了一個(gè)最奢侈的愿望。如果疫情結(jié)束了，我們一定要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福安寧，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)英雄負(fù)重前行才換來(lái)的盛世太平。