“心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括?！?、“在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展道路上，心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富。”、“心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于我們不斷提升自己。”、“通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地思考和調(diào)整?！薄ⅰ靶牡皿w會(huì)是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進(jìn)，讓我們的經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值?！薄ⅰ皩?xiě)下心得體會(huì)，是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種記錄和見(jiàn)證。”、“心得體會(huì)可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_，把我們的感悟提升到更高的層次?！?、“心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)?！?、“通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)知自己的目標(biāo)和方向?！?、“心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一個(gè)總結(jié)，也是向他人交流經(jīng)驗(yàn)的一種方式?！睂?xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，借鑒他們的思路和寫(xiě)作方法。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取力量和勇氣。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
從20xx年6月份開(kāi)始，我們小組開(kāi)始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過(guò)去了?；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施
方案
與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究
方案
和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂(lè)園的可行性研究》，針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂(lè)園。
在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。
在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們?cè)桨l(fā)覺(jué)自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂(lè)園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華，學(xué)理科的我們真的從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種地理、氣候方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過(guò)程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過(guò)程。而通常，除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來(lái)的。
回想這一路走來(lái)的過(guò)程，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，組員間相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的，就我們個(gè)人提高方面來(lái)講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們從創(chuàng)新視角，將社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?yè)Q個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過(guò)有效地溝通來(lái)達(dá)成在項(xiàng)目
計(jì)劃
與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問(wèn)題的角度都不一樣，我們需要通過(guò)不斷的溝通與交流，來(lái)實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。
而另一方面，我們的項(xiàng)目是需要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手來(lái)獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的，這也給我們的溝通交流能力帶來(lái)挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，在街上尋找調(diào)查對(duì)象，有開(kāi)始不被人理解和協(xié)作的，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問(wèn)卷下來(lái)，感覺(jué)自己溝通交流真是提高了不少。
在做項(xiàng)目過(guò)程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問(wèn)題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過(guò)獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問(wèn)題。在此過(guò)程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也加深了我們對(duì)問(wèn)題的理解。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。
最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心指導(dǎo)與幫助！
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
作為一名軍事學(xué)院的一名教師，我有幸參與了軍事創(chuàng)新課程的授課，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)軍事創(chuàng)新授課的心得體會(huì)。首先，我將介紹軍事創(chuàng)新的重要性，并分析新時(shí)代背景下與創(chuàng)新相關(guān)的挑戰(zhàn)。然后，我將討論軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則和教學(xué)方法。最后，我將總結(jié)軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。
第一段：軍事創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)
軍事創(chuàng)新在現(xiàn)代軍事領(lǐng)域中起著至關(guān)重要的作用。在新時(shí)代的軍事革命和軍事斗爭(zhēng)形態(tài)中，軍隊(duì)需要具備創(chuàng)新能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和威脅。軍事創(chuàng)新可以提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力，使軍隊(duì)更加適應(yīng)快速變化的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境。然而，面臨著各種戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、領(lǐng)域、領(lǐng)域重大變局的新時(shí)代，創(chuàng)新也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力成為了當(dāng)今軍事教育的重要任務(wù)。
第二段：軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則
針對(duì)軍事創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)合理的課程是至關(guān)重要的。首先，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解軍事創(chuàng)新的相關(guān)理論和實(shí)踐，激發(fā)他們對(duì)軍事創(chuàng)新的興趣和熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和能力。其次，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重實(shí)踐與應(yīng)用。除了理論知識(shí)的傳授之外，培養(yǎng)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力也是非常重要的。最后，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。創(chuàng)新往往需要不同領(lǐng)域的專(zhuān)家和人才的協(xié)作，并且創(chuàng)新的成果也需要通過(guò)有效的交流來(lái)推廣和應(yīng)用。
第三段：軍事創(chuàng)新課程的教學(xué)方法
針對(duì)軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則，合適的教學(xué)方法可以更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以采用案例教學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)引入具體的軍事創(chuàng)新案例，學(xué)生能夠更加深入地了解創(chuàng)新的過(guò)程和策略，并且從中獲取啟示和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還可以開(kāi)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中合作解決具體的問(wèn)題，并給予實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目的方式，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)一段時(shí)間的授課實(shí)踐，我積累了一些關(guān)于軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到激發(fā)學(xué)生的興趣是非常重要的。通過(guò)針對(duì)性的課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生參與到課程中來(lái)，并且提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其次，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常有效的。通過(guò)學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了提升。最后，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新需要環(huán)境的支持。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校應(yīng)該提供創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和資源，并鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新項(xiàng)目和競(jìng)賽。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展方向
在未來(lái)，軍事創(chuàng)新授課可以進(jìn)一步發(fā)展和完善。首先，我們可以加強(qiáng)與企業(yè)和軍隊(duì)的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和項(xiàng)目支持。通過(guò)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，學(xué)生能夠更好地理解創(chuàng)新的實(shí)際意義并提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。其次，我們可以通過(guò)引入虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能等新技術(shù)，為學(xué)生提供更加豐富和多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最后，我們可以加強(qiáng)軍事創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。
綜上所述，軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過(guò)合理的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)探索新的教學(xué)方法和實(shí)踐機(jī)會(huì)，為軍事創(chuàng)新教育做出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
軍事創(chuàng)新一直是各國(guó)軍隊(duì)的重要議題，隨著科技的日新月異，就更需要軍隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新。從第一次世界大戰(zhàn)到二戰(zhàn)，再到如今的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要軍隊(duì)擁有先進(jìn)的技術(shù)和系統(tǒng)。在這樣的背景下，每一個(gè)軍隊(duì)都需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次軍事創(chuàng)新，從中得到了許多啟示和感悟，想在此分享一下。
第二段：了解需求
一次成功的軍事創(chuàng)新必須依賴(lài)于了解需求。軍隊(duì)的設(shè)備和工作一定是與軍隊(duì)的任務(wù)緊密相連的，因此從軍隊(duì)的任務(wù)需求出發(fā)，是進(jìn)行軍事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有從根本上清楚了解需求，才可能進(jìn)行有意義的創(chuàng)新。我所參與的那次軍事創(chuàng)新，我們首先進(jìn)行了深入的市場(chǎng)調(diào)研，了解了各個(gè)方面的需求和進(jìn)展情況，才得以找到我們要?jiǎng)?chuàng)新的方向。
第三段：跨學(xué)科合作
軍事中需要的技術(shù)實(shí)際上是廣泛的，涉及到電子技術(shù)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)等不同的學(xué)科。為了在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，需要各個(gè)學(xué)科的專(zhuān)家們之間充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行跨學(xué)科的緊密合作。我所參與的軍事創(chuàng)新，不同學(xué)科的專(zhuān)家們之間的溝通聯(lián)系至關(guān)重要。分工明確，彼此配合默契也是不可缺少的?？鐚W(xué)科合作的確能夠?yàn)檐娛聞?chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)和各個(gè)方面的支持。
第四段：注重實(shí)踐
軍事創(chuàng)新要落地立足，需要進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)踐操作。實(shí)踐探索是更好地驗(yàn)證創(chuàng)新成果的有效方式，獲得充分認(rèn)可。實(shí)測(cè)實(shí)用，實(shí)施前的充分試驗(yàn)驗(yàn)證至關(guān)重要，能確保創(chuàng)新后的成果可以真正地應(yīng)用于軍隊(duì)需要的各個(gè)領(lǐng)域。我所參與的軍事創(chuàng)新，我們進(jìn)行了多次實(shí)地測(cè)試，以確保新技術(shù)的可行性和實(shí)用性，以最大化地滿(mǎn)足軍隊(duì)的需求。
第五段：總結(jié)
軍事創(chuàng)新是目前軍隊(duì)對(duì)抗特異挑戰(zhàn)的有效途徑之一。要進(jìn)行軍事創(chuàng)新，有很多要點(diǎn)需要關(guān)注。首先，需要深入了解需求。其次，要進(jìn)行跨學(xué)科合作。最后，注重實(shí)踐操作。盡管創(chuàng)新過(guò)程中會(huì)面臨許多難題和困難，但是只要緊密團(tuán)結(jié)、強(qiáng)調(diào)合作、注重實(shí)踐，每一個(gè)軍隊(duì)都能夠成功地進(jìn)行軍事創(chuàng)新，為軍隊(duì)的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力，而在我的職業(yè)生涯中，我也深刻地感受到了創(chuàng)新帶來(lái)的巨大價(jià)值。在此，我將分享自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
一、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試
創(chuàng)新永遠(yuǎn)是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。中醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新，要么是對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的繼承與發(fā)展，要么是來(lái)自于其他學(xué)科的交融。在我的臨床工作中，我們常常會(huì)遇到一些棘手的疾病，傳統(tǒng)療法無(wú)法解決，此時(shí)我們需要勇于嘗試新的治療方式，如針灸、推拿、微創(chuàng)手術(shù)等等。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷地嘗試新的方法，才能夠取得更好的治療效果。
二、注重研究，追求卓越
創(chuàng)新不是憑空想象，而是建立在扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)之上。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，要想做出卓越的成果，必須要有深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中，我們會(huì)經(jīng)常參與各種研究和臨床試驗(yàn)，每次都要認(rèn)真準(zhǔn)備、嚴(yán)謹(jǐn)操作、精心記錄，直到取得可靠的結(jié)果。只有這樣，才能讓我們的研究更具說(shuō)服力，讓創(chuàng)新變得更加可靠和有信心。
三、敢于創(chuàng)新，保持創(chuàng)造性
創(chuàng)新需要發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。我們經(jīng)常面對(duì)各種疑難雜癥，但是總有一些新的思路和方法，才能處理這些復(fù)雜的問(wèn)題。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我曾經(jīng)運(yùn)用中藥調(diào)理、針刺和按摩等方法，治療一些患者，取得了意想不到的效果，這就是來(lái)源于我們豐富的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造性思維。
四、開(kāi)放心態(tài)，融合創(chuàng)新
創(chuàng)新需要開(kāi)放的心態(tài)和合作精神。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們常常需要與其他學(xué)科交流合作，了解新理論、新技術(shù)、新療法等。我們也會(huì)秉持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的理念，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和理念，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的治療方法，追求更高效的治療。只有開(kāi)放的心態(tài)，才能夠促進(jìn)不同學(xué)科之間的融合和創(chuàng)新。
五、把握機(jī)遇，不斷獲得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)新需要抓住機(jī)遇和趨勢(shì)，積極主動(dòng)地推進(jìn)創(chuàng)新。在當(dāng)前科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展迅速，各種新型技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)的政策和趨勢(shì)，掌握最新的創(chuàng)新方向，不斷探索和突破，才能夠永遠(yuǎn)保持在制藥、醫(yī)療、保健等領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是一種精神，一種態(tài)度，也是一種能力。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)和能力，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)不可忽視的任務(wù)，對(duì)于培養(yǎng)軍事人才和提高軍事科技實(shí)力具有重要意義。在我擔(dān)任軍事創(chuàng)新授課講師的這段時(shí)間里，我積累了一些心得體會(huì)。本文將從授課目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)改進(jìn)五個(gè)方面展開(kāi)，總結(jié)我在軍事創(chuàng)新授課中的體會(huì)心得。
首先，關(guān)于授課目標(biāo)。軍事創(chuàng)新授課的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在授課中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新思維能力。例如，我開(kāi)展了一系列小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考和解決問(wèn)題。此外，我還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組合作和項(xiàng)目分工，讓學(xué)生能夠更好地協(xié)作，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，關(guān)于教學(xué)方法。在軍事創(chuàng)新授課中，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法是非常重要的。我采用了講授、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作和項(xiàng)目實(shí)踐等多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式。通過(guò)講授，我向?qū)W生介紹軍事創(chuàng)新的基本概念和理論知識(shí)；通過(guò)案例分析，我讓學(xué)生了解和掌握軍事創(chuàng)新的實(shí)際操作情況；通過(guò)小組討論，我培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)實(shí)踐操作和項(xiàng)目實(shí)踐，我提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
第三，關(guān)于教學(xué)資源。在軍事創(chuàng)新授課中，教學(xué)資源的充分利用是非常重要的。我注重收集和整合各種教學(xué)資源，如課本、教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源等。此外，我還請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行授課和講座，與學(xué)生分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些教學(xué)資源的充分利用，使我能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高授課效果。
第四，關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)。在軍事創(chuàng)新授課中，合理的教學(xué)評(píng)價(jià)是非常重要的。為了更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際水平和創(chuàng)新能力，我采用了多種評(píng)價(jià)方式，如平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、實(shí)踐操作評(píng)價(jià)和項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些評(píng)價(jià)方式，我能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生更好地提高創(chuàng)新能力。
最后，關(guān)于教學(xué)改進(jìn)。在軍事創(chuàng)新授課中，教學(xué)改進(jìn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。在授課中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。例如，我及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)和建議，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)；我還不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，應(yīng)用到我的授課實(shí)踐中。通過(guò)這些改進(jìn)措施，我能夠提高自己的教學(xué)水平，更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
總之，軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，需要教師具備創(chuàng)新精神和多樣化的教學(xué)方法。我在授課中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分利用教學(xué)資源，合理評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。這些心得體會(huì)的總結(jié)將對(duì)我今后的軍事創(chuàng)新授課具有重要的指導(dǎo)意義。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
軍事科研創(chuàng)新是現(xiàn)代軍事發(fā)展的關(guān)鍵。在這個(gè)快速變革的時(shí)代，軍事科研創(chuàng)新能夠提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗能力和裝備水平，從而保障國(guó)家安全。我在參與軍事科研項(xiàng)目的過(guò)程中，深深感受到了科研創(chuàng)新的重要性和它帶來(lái)的巨大軍事潛力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討軍事科研創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)、方法和應(yīng)用。
首先，軍事科研創(chuàng)新能夠提供戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)。作為一個(gè)軍事實(shí)力的重要組成部分，科研創(chuàng)新能夠?yàn)閲?guó)家和軍隊(duì)創(chuàng)造獨(dú)特的技術(shù)和戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)。擁有先進(jìn)的武器裝備和高效的戰(zhàn)斗方式，能夠使國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中占據(jù)上風(fēng)。例如，近年來(lái)軍事科研創(chuàng)新取得的成果使得我國(guó)在新一代作戰(zhàn)系統(tǒng)、無(wú)人作戰(zhàn)器、網(wǎng)絡(luò)空間安全等方面走在世界前列，提高了國(guó)家的軍事影響力。
其次，軍事科研創(chuàng)新能夠提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。通過(guò)對(duì)軍事裝備的研發(fā)和創(chuàng)新，可以提高軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作戰(zhàn)效能。例如，現(xiàn)代化的戰(zhàn)斗機(jī)、巡航導(dǎo)彈等先進(jìn)武器，不僅能夠提升軍隊(duì)的空中優(yōu)勢(shì)，還能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)敵方目標(biāo)進(jìn)行精確打擊。此外，軍事科研創(chuàng)新也能夠提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)指揮能力，提升軍隊(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)整體效能。
軍事科研創(chuàng)新的方法多種多樣。在取得科研創(chuàng)新的突破時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法。首先，要善于整合資源?？蒲袆?chuàng)新需要集聚各類(lèi)資源，包括人才、技術(shù)和物質(zhì)等，因此善于整合資源非常重要。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作?？蒲袆?chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造與合作，各成員之間的相互合作與交流能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，從而提高科研創(chuàng)新的效率與水平。最后，要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)與思考?？蒲袆?chuàng)新是一個(gè)不斷解決問(wèn)題、不斷思考，并不斷試錯(cuò)的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)與思考，才能夠不斷提高科研創(chuàng)新的能力。
軍事科研創(chuàng)新的應(yīng)用范圍廣泛。軍事科研創(chuàng)新不僅僅涉及到軍事領(lǐng)域，其應(yīng)用范圍更廣泛。例如，軍事技術(shù)的發(fā)展常常帶動(dòng)著民用技術(shù)的發(fā)展。航空、航天、通信、信息技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新，都是源于軍事科研創(chuàng)新的成果。此外，軍事科研創(chuàng)新的應(yīng)用還包括了國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定等諸多領(lǐng)域。軍事科研創(chuàng)新不僅能夠提升軍事實(shí)力，還能夠?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)積極的影響。
總之，軍事科研創(chuàng)新是國(guó)家與軍隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵，其能夠提供戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)、提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力，并拓展了國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定等方面的應(yīng)用。我在參與軍事科研項(xiàng)目的過(guò)程中，深深感受到了科研創(chuàng)新的重要性和它帶來(lái)的巨大軍事潛力。通過(guò)整合資源、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)，我成功地在軍事科研創(chuàng)新中取得了一定成果。我相信，只要我們繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，軍事科研創(chuàng)新一定能夠推動(dòng)國(guó)家軍隊(duì)的發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著世界軍事技術(shù)的快速進(jìn)步和科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。因此，在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)行創(chuàng)新就變得至關(guān)重要。本文將從多個(gè)方面探討軍事創(chuàng)新心得，以期為人們提供更多的啟示和幫助。
第一，技術(shù)創(chuàng)新是軍事創(chuàng)新的核心。軍事技術(shù)是影響戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素。由于當(dāng)前科技的高速發(fā)展，軍事技術(shù)也在不斷更新和完善。因此，在軍事創(chuàng)新中重點(diǎn)探討技術(shù)創(chuàng)新，尤其是跨界技術(shù)融合，是至關(guān)重要的。例如，軍事設(shè)備的升級(jí)和更新、仿生學(xué)、人工智能以及機(jī)器人等方面的技術(shù)創(chuàng)新都十分有前途，這些技術(shù)可以在軍事領(lǐng)域帶來(lái)巨大的變化。
第二，一流的創(chuàng)新人才是軍事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。根據(jù)所需的軍事創(chuàng)新領(lǐng)域和技能，不同類(lèi)型的人才可以為軍事創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。軍事領(lǐng)域需要多種人才，如工程師、科學(xué)家、戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家、設(shè)計(jì)師、制造商、技術(shù)研究員、系統(tǒng)安全專(zhuān)家等。只有通過(guò)培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的人才，才能實(shí)現(xiàn)軍事創(chuàng)新的快速發(fā)展。
第三，軍事創(chuàng)新需要政府的支持和投資。在科技方面，軍隊(duì)需要政府為其提供高科技的支持。只有這樣，才能提供資金、設(shè)備和支持來(lái)促進(jìn)研究和創(chuàng)新。此外，也需要政府加強(qiáng)對(duì)軍事創(chuàng)新政策的制定并及時(shí)跟隨國(guó)際創(chuàng)新模式。
第四，要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用。市場(chǎng)需求對(duì)軍事創(chuàng)新也有很大的影響。政策制定者和軍方需了解到市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，并妥善處理市場(chǎng)和軍事的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，還要運(yùn)用市場(chǎng)的方法來(lái)提升軍事創(chuàng)新的效率和速度。
第五，開(kāi)放創(chuàng)新是軍事創(chuàng)新的趨勢(shì)。軍事創(chuàng)新涉及到多個(gè)領(lǐng)域、多種技術(shù)，遵循創(chuàng)新思想，采用開(kāi)放的態(tài)度，引入其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，可以增強(qiáng)軍事創(chuàng)新的活力和創(chuàng)造力，同時(shí)也提高了西方軍事實(shí)踐的應(yīng)用性和可信度。
綜上所述，技術(shù)創(chuàng)新、人才支持、政府投資、市場(chǎng)發(fā)揮和開(kāi)放創(chuàng)新這五個(gè)方面是影響軍事創(chuàng)新的主要因素。只有在充分考慮這些因素的基礎(chǔ)上，才能為軍事戰(zhàn)略提供更多的支持，進(jìn)而確保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
軍事科研創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不僅決定著國(guó)防力量的發(fā)展，更關(guān)乎國(guó)家的安全和核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化，軍事科研創(chuàng)新變得愈發(fā)復(fù)雜和困難。作為一位軍事科研從業(yè)者，我深知科研創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與您分享。本文將從激發(fā)研究熱情、改進(jìn)研究方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、倡導(dǎo)開(kāi)放共享、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第二段：激發(fā)研究熱情（200字）
軍事科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要科研人員具備持之以恒的精神和強(qiáng)大的研究熱情。而在不斷的研究中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)研究熱情可以從多個(gè)方面入手。首先，要保持對(duì)科研的興趣，對(duì)待科研工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)不斷思考和探索，培養(yǎng)對(duì)未知事物的好奇。其次，要有敢于創(chuàng)新的勇氣，不斷嘗試新方法、新思維，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。再次，要保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，如果在科研過(guò)程中遇到困難和障礙，要積極面對(duì)并從中尋找突破。總之，激發(fā)研究熱情是軍事科研創(chuàng)新的第一步。
第三段：改進(jìn)研究方法（200字）
科研方法的選擇和運(yùn)用對(duì)于軍事科研創(chuàng)新至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷改進(jìn)研究方法可以提高科研工作的效率和質(zhì)量。首先，要靈活運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的方法，通過(guò)實(shí)證和歸納推理相互印證，形成更為準(zhǔn)確的研究結(jié)果。其次，要善用現(xiàn)代科技手段，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)分析研究問(wèn)題，提高科研創(chuàng)新的深度和廣度。再次，多角度、多層次的綜合分析能夠準(zhǔn)確把握研究目標(biāo)和方向，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。因此，在軍事科研創(chuàng)新中，改進(jìn)研究方法是取得突破性成果的重要保障。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作（200字）
軍事科研創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)之間的緊密合作和協(xié)同。在過(guò)去的科研實(shí)踐中，我深刻感受到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先，要明確科研項(xiàng)目的目標(biāo)和分工，明確任務(wù)和責(zé)任，分工合作，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，形成合力。其次，要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)交流信息，解決問(wèn)題和難題。再次，重視團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。最后，要建立科研成果的共享和交流機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是軍事科研創(chuàng)新中不可或缺的環(huán)節(jié)。
第五段：倡導(dǎo)開(kāi)放共享（200字）
軍事科研創(chuàng)新不能閉門(mén)造車(chē)，而是需要倡導(dǎo)開(kāi)放共享的科研文化。在軍事科研創(chuàng)新中，我認(rèn)為開(kāi)放共享可以從兩個(gè)方面入手。首先，在科研過(guò)程中，要與其他領(lǐng)域和學(xué)科進(jìn)行交流和合作，借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和方法，拓寬研究視野。其次，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化手段，將科研成果進(jìn)行公開(kāi)和共享，促進(jìn)重復(fù)驗(yàn)證和進(jìn)一步優(yōu)化。通過(guò)開(kāi)放共享，軍事科研創(chuàng)新可以得到更多的啟迪和支持，從而取得更大的進(jìn)步和突破。
第六段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)對(duì)軍事科研創(chuàng)新的心得體會(huì)的敘述， 我們可以得出以下結(jié)論：激發(fā)研究熱情、改進(jìn)研究方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 、倡導(dǎo)開(kāi)放共享、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新，是軍事科研創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。軍事科研創(chuàng)新不僅需要科研人員具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要他們具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。希望通過(guò)本文的分享，能夠?yàn)楦嘬娛驴蒲袕臉I(yè)者提供一些有益的啟示和參考，共同推動(dòng)我國(guó)軍事科研的蓬勃發(fā)展。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
軍事科研創(chuàng)新是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，也是軍事實(shí)力提升的關(guān)鍵途徑。多年來(lái)，我在軍事科研創(chuàng)新工作中積累了一些心得體會(huì)。首先，科研人員應(yīng)樹(shù)立正確的初心，明確自己的使命和責(zé)任，對(duì)國(guó)家安全和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)始終保持高度的責(zé)任感和緊迫感。其次，科研創(chuàng)新必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，關(guān)注現(xiàn)實(shí)需求，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，力求取得實(shí)效。最后，科研創(chuàng)新需要加強(qiáng)合作與交流，促進(jìn)各方資源的共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第二段：積極踐行初心使命（250字）
軍事科研創(chuàng)新是為了服務(wù)國(guó)家，為了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。作為科研人員，我們應(yīng)牢記初心使命，將國(guó)家安全和軍事實(shí)力提升置于心頭。我們要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和緊迫感，時(shí)刻感受到國(guó)家安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性和中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的迫切性。只有堅(jiān)定初心，才能始終保持科研創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力，為國(guó)家和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三段：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)求實(shí)效（300字）
在軍事科研創(chuàng)新中，問(wèn)題導(dǎo)向是非常重要的原則。我們要把目光放在現(xiàn)實(shí)需求上，關(guān)注軍事領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)研究。通過(guò)深入調(diào)研和分析，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，并提出切實(shí)可行的解決方案?？蒲袆?chuàng)新不是空洞的理論研究，而是要實(shí)際解決問(wèn)題，取得實(shí)效。只有把科研成果落實(shí)到實(shí)際項(xiàng)目中，為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才能取得顯著成果。
第四段：加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享（300字）
軍事科研創(chuàng)新需要充分發(fā)揮合作與交流的作用。在科研工作中，我們要積極主動(dòng)地與其他科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)等建立合作關(guān)系，互相借鑒和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同攻克難題。同時(shí)，科研創(chuàng)新要注重資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將不同領(lǐng)域、不同方向的資源整合起來(lái)，形成合力。通過(guò)合作交流，我們可以拓寬思路，充分利用各方的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)力量，提升科研創(chuàng)新的質(zhì)量和效益。
第五段：總結(jié)（250字）
軍事科研創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但只要我們樹(shù)立正確的初心使命，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)合作交流，就能夠取得積極的成果。作為科研人員，我們要時(shí)刻牢記國(guó)家安全和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，努力為軍事科研創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。相信在我們的共同努力下，中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)一定能夠不斷取得新的成就，為維護(hù)國(guó)家安全和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十
軍事創(chuàng)新是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)于提高我國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和軍事技術(shù)的發(fā)展具有重要意義。為了更好地培養(yǎng)軍事人才，我校開(kāi)設(shè)了軍事創(chuàng)新授課。在這門(mén)課程中，我深入了解了軍事創(chuàng)新的內(nèi)涵和方法，并收獲了許多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己在課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)軍事創(chuàng)新的理解
在課堂上，我了解到軍事創(chuàng)新是指在軍事領(lǐng)域中，運(yùn)用新思想、新技術(shù)、新裝備等，對(duì)軍事理論、軍事戰(zhàn)略、軍事組織和軍事行動(dòng)等方面進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢(shì)下的戰(zhàn)爭(zhēng)需求。軍事創(chuàng)新的重要性不言而喻，它能夠幫助我軍把握信息化條件下的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，增強(qiáng)部隊(duì)的作戰(zhàn)能力和快速反應(yīng)能力。軍事創(chuàng)新也是推動(dòng)軍事科技和軍事工程的發(fā)展，提高國(guó)防科技實(shí)力的重要途徑之一。通過(guò)掌握軍事創(chuàng)新的要素和方法，我可以更好地適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化要求，提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：軍事創(chuàng)新授課的重要性
軍事創(chuàng)新授課是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化和前沿性的課程，它涉及到軍事科學(xué)、軍事技術(shù)、軍事工程和軍事戰(zhàn)略等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)探索軍事創(chuàng)新的理論與實(shí)踐，可以幫助我理解和認(rèn)識(shí)到軍事創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，為我今后從事軍事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，軍事創(chuàng)新授課還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在新時(shí)代背景下，我國(guó)軍事事業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，迎接未來(lái)的發(fā)展。
第三段：軍事創(chuàng)新的方法和要素
軍事創(chuàng)新的方法有很多，但最核心的就是科學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合。只有通過(guò)科學(xué)研究，加強(qiáng)理論建設(shè)，才能推動(dòng)軍事創(chuàng)新的進(jìn)程。此外，軍事創(chuàng)新還需要廣泛調(diào)動(dòng)各方面的力量和資源，包括政府、軍隊(duì)、科研機(jī)構(gòu)以及各種社會(huì)力量。在具體操作上，軍事創(chuàng)新要注重破解難題和突破瓶頸，推動(dòng)新技術(shù)、新理念的應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)對(duì)軍事裝備和作戰(zhàn)方法的更新和升級(jí)。同時(shí)，軍事創(chuàng)新還要注重集成應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)更大的戰(zhàn)斗效能和經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：軍事創(chuàng)新授課的教學(xué)模式
軍事創(chuàng)新授課采用的是問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)模式。這種教學(xué)方式不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還可以鍛煉學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力。在課堂上，老師會(huì)給出一系列的問(wèn)題，要求學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論，找出問(wèn)題的解決辦法，并進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，學(xué)生不僅可以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還可以增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。此外，老師還會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和相關(guān)企業(yè)的代表來(lái)給學(xué)生講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地了解和掌握軍事創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)和方法。
第五段：軍事創(chuàng)新授課心得體會(huì)
通過(guò)參加軍事創(chuàng)新授課，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事創(chuàng)新在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用和實(shí)踐意義。授課過(guò)程中，老師們激發(fā)了我對(duì)軍事創(chuàng)新的熱情和學(xué)習(xí)興趣，幫助我掌握了一些關(guān)于軍事創(chuàng)新的理論知識(shí)和方法技巧。通過(guò)小組討論和實(shí)踐驗(yàn)證，我也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入研究軍事創(chuàng)新的問(wèn)題，不斷探索和總結(jié)軍事創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為我國(guó)軍事事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，軍事創(chuàng)新授課不僅是提高我國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和推動(dòng)軍事科技發(fā)展的重要途徑，也是培養(yǎng)軍事人才和推進(jìn)我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。通過(guò)參與軍事創(chuàng)新授課，我們理解了軍事創(chuàng)新的內(nèi)涵和要素，掌握了軍事創(chuàng)新的方法和技巧。這將有助于我們更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的軍事建設(shè)，提升自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一
創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日新月異的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對(duì)創(chuàng)新的心得體會(huì)，旨在鼓勵(lì)更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
段落一：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，開(kāi)啟新篇章
創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務(wù)的程度，而更是從市場(chǎng)需求、社會(huì)變化、科技進(jìn)步、人類(lèi)思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過(guò)去，企業(yè)和個(gè)人才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，不斷與社會(huì)、客戶(hù)、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)交流，共同發(fā)掘需求痛點(diǎn)，獲取創(chuàng)新靈感，實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
段落二：創(chuàng)新需要勇氣與智慧
想要?jiǎng)?chuàng)新，需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術(shù)，敢于采取嘗試和冒險(xiǎn)的精神。智慧是指擁有洞察力和領(lǐng)悟力的能力，找準(zhǔn)創(chuàng)新機(jī)遇，快速調(diào)整策略和方案，為市場(chǎng)和用戶(hù)創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí)，也要有隨時(shí)學(xué)習(xí)、更新思想和知識(shí)的心態(tài)。在創(chuàng)新的過(guò)程中，需要一步一個(gè)腳印，敢于去嘗試，勇于去突破自己的極限。
段落三：創(chuàng)新腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)
創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷迭代和優(yōu)化的過(guò)程。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻關(guān)注用戶(hù)的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。在細(xì)節(jié)上不斷下功夫，做到用戶(hù)體驗(yàn)的極致，緊扣市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)，使產(chǎn)品或服務(wù)更加適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)的需求。同時(shí)，也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)和人才，使其更具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。
段落四：創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，需要持久的耐心和信念，更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時(shí)，也要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量，用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)更高的價(jià)值和更大的發(fā)展空間。
段落五：創(chuàng)新關(guān)乎未來(lái)，也必將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新是一種生活態(tài)度，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力。在革命化的影響下，未來(lái)的發(fā)展必將充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代的背景下，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷深化創(chuàng)新理念，開(kāi)闊創(chuàng)新視野，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果，做一個(gè)創(chuàng)新的實(shí)踐者和推動(dòng)者。
總結(jié)
創(chuàng)新是未來(lái)的發(fā)展方向，是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧，需要切實(shí)腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，同時(shí)也需要挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來(lái)的發(fā)展中，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為廣大人民的一員，我們需要正確認(rèn)識(shí)并積極參與到創(chuàng)新中去，為這個(gè)美好的社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二
xx年12月27日至28日，我在市體育中心體育館觀摩了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文“深化教學(xué)改革，彰顯新銳舉措”創(chuàng)新課堂研討活動(dòng)。這次活動(dòng)規(guī)格高、質(zhì)量好、名師多、規(guī)模大，讓我對(duì)一些原來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)但認(rèn)識(shí)模糊的教學(xué)理念變得清晰具體。在活動(dòng)中，我目睹了閱讀教學(xué)中正確的語(yǔ)用過(guò)程，感受到了積極語(yǔ)用的巨大魅力，這對(duì)我們正在進(jìn)行的語(yǔ)用課題實(shí)驗(yàn)有很大的幫助。下面我以王老師的《桃花心木》為例，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
王老師在上這一課時(shí)，解讀文本之深細(xì)讓人折服。他通過(guò)一個(gè)“不確定”去引導(dǎo)學(xué)生找出課文的“不確定”體現(xiàn)在哪兒，讓學(xué)生了解種樹(shù)人澆水與老天下雨的相同之處，從而理解文章蘊(yùn)含的深刻道理。接著讓學(xué)生聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)生活中有那些“不確定”，并引出陸、、唐三人生活中的“不確定”，讓學(xué)生感悟在生活中面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，面對(duì)苦難時(shí)所應(yīng)有的態(tài)度。在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生一次比一次動(dòng)情的朗讀去內(nèi)化文章所蘊(yùn)含的深刻道理，從而在學(xué)生、教師、文本之間架起一座情感的橋梁，為走進(jìn)文本奠定了良好的感情基調(diào)。更讓人驚訝的是王崧舟老師竟然能引導(dǎo)一群小學(xué)生用他們獨(dú)特的慧眼，去接觸林清玄散文中的現(xiàn)代佛教文化氣息，演繹了語(yǔ)文課堂教學(xué)的生動(dòng)與精彩，為我們帶來(lái)一場(chǎng)精神盛宴。
這一節(jié)課，王老師引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)言語(yǔ)深處，觸摸語(yǔ)言文字，咀嚼文字精髓，關(guān)注言語(yǔ)的表達(dá)形式。在引導(dǎo)學(xué)生探究文章的寫(xiě)作方法時(shí)，先以“作者一開(kāi)始就明白這個(gè)道理嗎？”這一問(wèn)題，讓學(xué)生找出作者對(duì)種樹(shù)人做法的三次奇怪反應(yīng)，并讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)一點(diǎn)都不羅嗦，而且引起了讀者繼續(xù)往下讀的興趣。在王老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生不僅理解了課文內(nèi)容，還習(xí)得了“層層設(shè)置懸念”的表達(dá)方法，實(shí)現(xiàn)了“言、意、法”兼得的效果。
聽(tīng)了王老師的《桃花心木》，我明白了語(yǔ)用教學(xué)不能上成語(yǔ)言文字的訓(xùn)練課，不能脫離語(yǔ)境進(jìn)行語(yǔ)用設(shè)計(jì)，語(yǔ)用設(shè)計(jì)一定要和內(nèi)容理解結(jié)合，要和情感陶冶結(jié)合，要和學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線(xiàn)教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專(zhuān)業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
一、 我對(duì)工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
二、 我校在課程改革上存在的不足
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我意識(shí)到國(guó)家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會(huì)最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
三、 作為一線(xiàn)教師應(yīng)該如何授課
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對(duì)應(yīng)知識(shí)，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識(shí)的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：
(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門(mén)課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3) 轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，特別是面對(duì)高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會(huì)確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng);要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動(dòng)中去。緊緊圍繞“五個(gè)一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān);著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專(zhuān)題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門(mén)單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪(fǎng)機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門(mén)單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門(mén)單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四
“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì) ――護(hù)理部開(kāi)展“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨 的十八大精神，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的現(xiàn)實(shí)需要。開(kāi)展大討論 活動(dòng)， 對(duì)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和省委、 市委、 縣委重大戰(zhàn)略部署， 確保全縣同步建成小康社會(huì)均具有十分重要的意義。
只有不斷推陳出新， 用于改革， 敢于創(chuàng)新， 不拘一格用人才。
才能選出默默無(wú)聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強(qiáng)化創(chuàng) 新意識(shí)，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真 正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新 工作載體等方式，改進(jìn)和改善工作。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有 創(chuàng)新就如死水一潭， 不進(jìn)則退。
堅(jiān)持解放思想、 改革創(chuàng)新大討論， 以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng)新的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重 的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣， 帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎 扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對(duì)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要 求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭(zhēng)第一的精神。只有 敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開(kāi) 創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定 式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多 風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會(huì)痛失發(fā)展良機(jī)。 所以要義無(wú)反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突 破，開(kāi)啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在 “搶” ，不搶?zhuān)瑱C(jī)遇往往會(huì)擦肩而過(guò)。
二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處在轉(zhuǎn) 軌轉(zhuǎn)型期，敢擔(dān)當(dāng)，就是要在突出問(wèn)題、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開(kāi)優(yōu)良的作風(fēng)。我們都 必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自 己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要 把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè) 想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成 效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目 標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中， 變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不 扣地落實(shí)廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，無(wú)私 才能無(wú)畏，清白作人、干凈干事，就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底 氣。
四要有較高的要求和較強(qiáng)的素質(zhì)。只有勇于擔(dān)當(dāng)才能勇往直 前， 才能做實(shí)事， 出實(shí)效。
怕?lián)?zé)任只能導(dǎo)致不求有功但求無(wú)過(guò)， 人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，敢抓敢管， 敢于碰硬，做到問(wèn)題不回避，責(zé)任不推諉。必須講擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、 真擔(dān)當(dāng)， 要把責(zé)任舉到頭頂、 把名利踩在腳下、 把工作裝在心中， 體現(xiàn)人人有擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)講責(zé)任。
五是敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，“沒(méi)有金剛鉆，不 攬瓷器活。”沒(méi)有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能 會(huì)事與愿違、事倍功半。要對(duì)中央、省市委重要決策部署有較深 的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級(jí)的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展， 把上級(jí)精神吃透用活，特別是面對(duì)全面深化改革，升級(jí)發(fā)展的任 務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 能力和水平。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對(duì)突 發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè) 環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對(duì)待不 同己見(jiàn)的.聲音，對(duì)立面的反對(duì)聲音，輿論層面的批評(píng)聲音，善于 運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
“敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動(dòng)是一項(xiàng)實(shí)踐 性極強(qiáng)的活動(dòng)，要確?；顒?dòng)取得實(shí)效，必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實(shí) 的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護(hù)士，我們應(yīng)該把開(kāi)展大討論活動(dòng) 與自身工作緊密結(jié)合，既確保大討論活動(dòng)有序開(kāi)展，又不影響日 常工作的運(yùn)作。只有這樣，在能夠?yàn)榫S護(hù)好一方平安奉獻(xiàn)自己最 大的力量。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五
1、中國(guó)的大多數(shù)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中普遍目標(biāo)不明確（目標(biāo)多樣或目標(biāo)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)錯(cuò)位），從而導(dǎo)致管理層制定的戰(zhàn)略混亂、做出草率的決策。
2、企業(yè)文化落后（如老板文化、團(tuán)伙文化等），導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同感和歸屬感，對(duì)企業(yè)不忠誠(chéng)。從而無(wú)法形成企業(yè)的凝聚力和核心團(tuán)隊(duì)。
3、企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中控制過(guò)死，制度僵硬，激勵(lì)不夠，組織缺乏生命力。
4、企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中所選擇的商業(yè)模式與經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目不匹配，或單一趨同、或生搬硬套，從而使運(yùn)營(yíng)效率始終低下，入不敷出。
5、組織結(jié)構(gòu)缺乏彈性，大多呈金字塔型，層次多，導(dǎo)致溝通不暢，信息化水平低，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)遲鈍，保守僵化，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的'瞬息萬(wàn)變。
6、企業(yè)的市場(chǎng)定位趨同，差異化不明顯，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、客戶(hù)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品代謝周期與產(chǎn)業(yè)周期不協(xié)調(diào)。
7、企業(yè)的自主創(chuàng)新能力極度匱乏，對(duì)企業(yè)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新的管理力度不夠，不能自主經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化。
8、股東文化缺位，資本經(jīng)營(yíng)能力和水平低，自我意識(shí)膨脹，不講道德和倫理，學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)新技術(shù)的意識(shí)淡化。
1、企業(yè)創(chuàng)新的瓶頸不是主觀問(wèn)題，而是在企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中所必然存在的客觀問(wèn)題。
2、企業(yè)的創(chuàng)新所要解決的問(wèn)題從根本上說(shuō)是企業(yè)戰(zhàn)略與思維的問(wèn)題，是企業(yè)決策與機(jī)制的問(wèn)題。
3、企業(yè)創(chuàng)新的源泉在于學(xué)習(xí)與交流，在于將智慧靈活運(yùn)用于企業(yè)的各大系統(tǒng)機(jī)能。
4、企業(yè)的創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新，企業(yè)迫切需要完善并規(guī)劃自身的創(chuàng)新管理思維體系。
5、企業(yè)的創(chuàng)新需要良性的機(jī)制和柔性的組織結(jié)構(gòu)相支撐，需要融入到每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)。
6、企業(yè)創(chuàng)新按其企業(yè)自身的規(guī)律，必須要形成獨(dú)特的管理路徑。
7、企業(yè)創(chuàng)新從文化創(chuàng)新開(kāi)始，逐步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)上升
8、企業(yè)創(chuàng)新沒(méi)有終止，需要企業(yè)在不斷的信息交換中把握方向和尺度。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六
今年是集團(tuán)公司管理創(chuàng)新年，我礦開(kāi)展的以推進(jìn)管理創(chuàng)新為主題的大討論活動(dòng)，旨在努力尋找工作中存在的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、機(jī)制弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，使各項(xiàng)工作有大的進(jìn)步和提高。
目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)較低，培訓(xùn)效果不夠明顯等等。
我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問(wèn)題，就必需進(jìn)行管理創(chuàng)新，依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談?wù)剮c(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)：
大力實(shí)施群眾性“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動(dòng)廣大職工的內(nèi)在動(dòng)力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動(dòng)科技進(jìn)步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識(shí)型職工隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行技術(shù)工人、科技人員和管理人員 “三結(jié)合”的分層次技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術(shù)管理和技術(shù)監(jiān)督作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，逐步形成激勵(lì)廣大職工學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的機(jī)制。
按照“技能決定崗位、貢獻(xiàn)決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績(jī)效掛鉤，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性。
不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場(chǎng)，實(shí)行全方位成本管理。各區(qū)、隊(duì)、班之間建立起市場(chǎng)關(guān)系，實(shí)行勞務(wù)有償使用，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。
對(duì)礦下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解，進(jìn)班隊(duì)，到人頭，做到 “指標(biāo)硬、手段全、管理細(xì)、考核嚴(yán)”。從科區(qū)長(zhǎng)到班隊(duì)長(zhǎng)到工人，人人都參與經(jīng)濟(jì)核算，人人都關(guān)心經(jīng)濟(jì)效益。
人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動(dòng)組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使職工個(gè)人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來(lái)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十七
xx年12月14日我有幸作為初中組評(píng)委之一，參加了縣教科室組織的創(chuàng)新課評(píng)選活動(dòng)，這對(duì)我也是難得的一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒與反思提高的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)教師參與積極性高，組織嚴(yán)密，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)理念新、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)效率高的優(yōu)秀教師，對(duì)下一步課堂教學(xué)改革也提供了有益的探索。
此次創(chuàng)新課評(píng)比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：
（一）參賽教師熱情高。從教學(xué)目標(biāo)制定、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略展示、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教師都經(jīng)過(guò)了深思熟慮、反復(fù)雕琢，力求完美，展示了我縣教師高度的敬業(yè)精神和良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)老師講課有激情，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍。
（二）新課程的理念得到較為充分的體現(xiàn)。參賽教師圍繞課題、組織補(bǔ)充教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以各種生動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)闡釋新的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了由“重教”向“重學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體地位得到了較好的落實(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、繪圖、思考、探討、交流、展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂，讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果。
（三）注重課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。大多數(shù)參賽教師能夠根據(jù)初中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材要求展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知積累，適當(dāng)聯(lián)系生活和社會(huì)熱點(diǎn)，發(fā)掘可利用的情景資源。如28號(hào)老師的英語(yǔ)課，結(jié)合學(xué)生熟知的電視劇《家有兒女》學(xué)習(xí)單詞，課堂氣氛輕松；13號(hào)老師把當(dāng)堂的內(nèi)容整合為七個(gè)任務(wù)，化難為易，課堂重點(diǎn)突出、緊湊條理；18號(hào)教師采取靈活多樣的形式，把英語(yǔ)對(duì)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)的流暢自然，難能可貴。
(四）多媒體課件的制作和使用水平較高且運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮了課堂教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，拓展了課堂容量，較好地起到了輔助教學(xué)的作用。29號(hào)未用多媒體課件，相比較而言，教學(xué)效果明顯受到影響。
（五）教學(xué)方式多樣化，力求新穎，突出創(chuàng)新。多數(shù)教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，精心組織了多種多樣的教學(xué)方式和環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，投入到自主學(xué)習(xí)之中。如：1號(hào)老師的歷史課，讓學(xué)生編演課本劇，感受變法的必要性及困難；5號(hào)老師通過(guò)魔術(shù)表演揭示平面成像的道理，激發(fā)求知欲；16號(hào)老師的語(yǔ)文課課，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者等等均收到良好的教學(xué)效果。
當(dāng)然，從本次的評(píng)課活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)了部分教師的一些不足。從大的方面來(lái)說(shuō)，有的教師還是“以教為主”的思維，一心想把自己預(yù)設(shè)的材料都展示出來(lái)，或問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)碎，或講授講解過(guò)多，忽視了學(xué)生的主體地位，如9號(hào)、19號(hào)、22號(hào)；有的用“花架子”體現(xiàn)創(chuàng)新而不注重實(shí)效，學(xué)生動(dòng)眼動(dòng)口的機(jī)會(huì)多，而動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)少；部分教師過(guò)分依賴(lài)多媒體，加了一些無(wú)用的動(dòng)感和聲音設(shè)計(jì)，分散了學(xué)生的注意力，甚至以多媒體展示替代了學(xué)生的思維，這些都降低了課堂學(xué)習(xí)效果；有的教師缺乏激情和感染力，雖然教案設(shè)計(jì)的不錯(cuò)，但課堂表現(xiàn)卻平淡，讓評(píng)委聽(tīng)后很快就沒(méi)了印象；有的創(chuàng)新點(diǎn)說(shuō)明只堆積了一些空頭理論，表述不明確不具體。另外8號(hào)教師在講授《背影》時(shí)忽略了對(duì)學(xué)生思想情感的教育熏陶，10號(hào)教師采用的“搶答”方法在實(shí)際教學(xué)中難以操作，15號(hào)教師的語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)又像歷史課，學(xué)科特點(diǎn)把握的不好。
無(wú)論參評(píng)教師還是評(píng)委都應(yīng)認(rèn)真反思，把這次評(píng)課活動(dòng)作為自我提升、自我發(fā)展的一次難得的機(jī)會(huì)。特別是上述講課中表現(xiàn)出的問(wèn)題正是我們以后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。我認(rèn)為，課堂教學(xué)要在高效與創(chuàng)新上做文章，高效是目標(biāo)，創(chuàng)新是手段。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵，我們要不斷學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要牢牢樹(shù)立“教為學(xué)服務(wù)”的思想，體現(xiàn)“以學(xué)為本”的教學(xué)理念，并落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)中去。建議教科室組織3―6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀參賽教師，把模擬講課改為真正的課堂教學(xué)，搞一個(gè)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以更好的推廣創(chuàng)新課評(píng)選的成果，給廣大教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
從20xx年6月份開(kāi)始，我們小組開(kāi)始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過(guò)去了?；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施
方案
與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究
方案
和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂(lè)園的可行性研究》，針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂(lè)園。
在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。
在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們?cè)桨l(fā)覺(jué)自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂(lè)園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華，學(xué)理科的我們真的從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種地理、氣候方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過(guò)程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過(guò)程。而通常，除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來(lái)的。
回想這一路走來(lái)的過(guò)程，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，組員間相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的，就我們個(gè)人提高方面來(lái)講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們從創(chuàng)新視角，將社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?yè)Q個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過(guò)有效地溝通來(lái)達(dá)成在項(xiàng)目
計(jì)劃
與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問(wèn)題的角度都不一樣，我們需要通過(guò)不斷的溝通與交流，來(lái)實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。
而另一方面，我們的項(xiàng)目是需要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手來(lái)獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的，這也給我們的溝通交流能力帶來(lái)挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，在街上尋找調(diào)查對(duì)象，有開(kāi)始不被人理解和協(xié)作的，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問(wèn)卷下來(lái)，感覺(jué)自己溝通交流真是提高了不少。
在做項(xiàng)目過(guò)程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問(wèn)題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過(guò)獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問(wèn)題。在此過(guò)程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也加深了我們對(duì)問(wèn)題的理解。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。
最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心指導(dǎo)與幫助！
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
作為一名軍事學(xué)院的一名教師，我有幸參與了軍事創(chuàng)新課程的授課，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)軍事創(chuàng)新授課的心得體會(huì)。首先，我將介紹軍事創(chuàng)新的重要性，并分析新時(shí)代背景下與創(chuàng)新相關(guān)的挑戰(zhàn)。然后，我將討論軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則和教學(xué)方法。最后，我將總結(jié)軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。
第一段：軍事創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)
軍事創(chuàng)新在現(xiàn)代軍事領(lǐng)域中起著至關(guān)重要的作用。在新時(shí)代的軍事革命和軍事斗爭(zhēng)形態(tài)中，軍隊(duì)需要具備創(chuàng)新能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和威脅。軍事創(chuàng)新可以提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力，使軍隊(duì)更加適應(yīng)快速變化的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境。然而，面臨著各種戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、領(lǐng)域、領(lǐng)域重大變局的新時(shí)代，創(chuàng)新也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力成為了當(dāng)今軍事教育的重要任務(wù)。
第二段：軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則
針對(duì)軍事創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)合理的課程是至關(guān)重要的。首先，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解軍事創(chuàng)新的相關(guān)理論和實(shí)踐，激發(fā)他們對(duì)軍事創(chuàng)新的興趣和熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和能力。其次，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重實(shí)踐與應(yīng)用。除了理論知識(shí)的傳授之外，培養(yǎng)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力也是非常重要的。最后，軍事創(chuàng)新課程應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。創(chuàng)新往往需要不同領(lǐng)域的專(zhuān)家和人才的協(xié)作，并且創(chuàng)新的成果也需要通過(guò)有效的交流來(lái)推廣和應(yīng)用。
第三段：軍事創(chuàng)新課程的教學(xué)方法
針對(duì)軍事創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)原則，合適的教學(xué)方法可以更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以采用案例教學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)引入具體的軍事創(chuàng)新案例，學(xué)生能夠更加深入地了解創(chuàng)新的過(guò)程和策略，并且從中獲取啟示和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還可以開(kāi)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中合作解決具體的問(wèn)題，并給予實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目的方式，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)一段時(shí)間的授課實(shí)踐，我積累了一些關(guān)于軍事創(chuàng)新授課的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到激發(fā)學(xué)生的興趣是非常重要的。通過(guò)針對(duì)性的課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生參與到課程中來(lái)，并且提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其次，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常有效的。通過(guò)學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了提升。最后，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新需要環(huán)境的支持。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校應(yīng)該提供創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和資源，并鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新項(xiàng)目和競(jìng)賽。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展方向
在未來(lái)，軍事創(chuàng)新授課可以進(jìn)一步發(fā)展和完善。首先，我們可以加強(qiáng)與企業(yè)和軍隊(duì)的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和項(xiàng)目支持。通過(guò)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，學(xué)生能夠更好地理解創(chuàng)新的實(shí)際意義并提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。其次，我們可以通過(guò)引入虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能等新技術(shù)，為學(xué)生提供更加豐富和多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最后，我們可以加強(qiáng)軍事創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。
綜上所述，軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過(guò)合理的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)探索新的教學(xué)方法和實(shí)踐機(jī)會(huì)，為軍事創(chuàng)新教育做出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
軍事創(chuàng)新一直是各國(guó)軍隊(duì)的重要議題，隨著科技的日新月異，就更需要軍隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新。從第一次世界大戰(zhàn)到二戰(zhàn)，再到如今的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要軍隊(duì)擁有先進(jìn)的技術(shù)和系統(tǒng)。在這樣的背景下，每一個(gè)軍隊(duì)都需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次軍事創(chuàng)新，從中得到了許多啟示和感悟，想在此分享一下。
第二段：了解需求
一次成功的軍事創(chuàng)新必須依賴(lài)于了解需求。軍隊(duì)的設(shè)備和工作一定是與軍隊(duì)的任務(wù)緊密相連的，因此從軍隊(duì)的任務(wù)需求出發(fā)，是進(jìn)行軍事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有從根本上清楚了解需求，才可能進(jìn)行有意義的創(chuàng)新。我所參與的那次軍事創(chuàng)新，我們首先進(jìn)行了深入的市場(chǎng)調(diào)研，了解了各個(gè)方面的需求和進(jìn)展情況，才得以找到我們要?jiǎng)?chuàng)新的方向。
第三段：跨學(xué)科合作
軍事中需要的技術(shù)實(shí)際上是廣泛的，涉及到電子技術(shù)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)等不同的學(xué)科。為了在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，需要各個(gè)學(xué)科的專(zhuān)家們之間充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行跨學(xué)科的緊密合作。我所參與的軍事創(chuàng)新，不同學(xué)科的專(zhuān)家們之間的溝通聯(lián)系至關(guān)重要。分工明確，彼此配合默契也是不可缺少的?？鐚W(xué)科合作的確能夠?yàn)檐娛聞?chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)和各個(gè)方面的支持。
第四段：注重實(shí)踐
軍事創(chuàng)新要落地立足，需要進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)踐操作。實(shí)踐探索是更好地驗(yàn)證創(chuàng)新成果的有效方式，獲得充分認(rèn)可。實(shí)測(cè)實(shí)用，實(shí)施前的充分試驗(yàn)驗(yàn)證至關(guān)重要，能確保創(chuàng)新后的成果可以真正地應(yīng)用于軍隊(duì)需要的各個(gè)領(lǐng)域。我所參與的軍事創(chuàng)新，我們進(jìn)行了多次實(shí)地測(cè)試，以確保新技術(shù)的可行性和實(shí)用性，以最大化地滿(mǎn)足軍隊(duì)的需求。
第五段：總結(jié)
軍事創(chuàng)新是目前軍隊(duì)對(duì)抗特異挑戰(zhàn)的有效途徑之一。要進(jìn)行軍事創(chuàng)新，有很多要點(diǎn)需要關(guān)注。首先，需要深入了解需求。其次，要進(jìn)行跨學(xué)科合作。最后，注重實(shí)踐操作。盡管創(chuàng)新過(guò)程中會(huì)面臨許多難題和困難，但是只要緊密團(tuán)結(jié)、強(qiáng)調(diào)合作、注重實(shí)踐，每一個(gè)軍隊(duì)都能夠成功地進(jìn)行軍事創(chuàng)新，為軍隊(duì)的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力，而在我的職業(yè)生涯中，我也深刻地感受到了創(chuàng)新帶來(lái)的巨大價(jià)值。在此，我將分享自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
一、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試
創(chuàng)新永遠(yuǎn)是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。中醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新，要么是對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的繼承與發(fā)展，要么是來(lái)自于其他學(xué)科的交融。在我的臨床工作中，我們常常會(huì)遇到一些棘手的疾病，傳統(tǒng)療法無(wú)法解決，此時(shí)我們需要勇于嘗試新的治療方式，如針灸、推拿、微創(chuàng)手術(shù)等等。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷地嘗試新的方法，才能夠取得更好的治療效果。
二、注重研究，追求卓越
創(chuàng)新不是憑空想象，而是建立在扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)之上。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，要想做出卓越的成果，必須要有深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中，我們會(huì)經(jīng)常參與各種研究和臨床試驗(yàn)，每次都要認(rèn)真準(zhǔn)備、嚴(yán)謹(jǐn)操作、精心記錄，直到取得可靠的結(jié)果。只有這樣，才能讓我們的研究更具說(shuō)服力，讓創(chuàng)新變得更加可靠和有信心。
三、敢于創(chuàng)新，保持創(chuàng)造性
創(chuàng)新需要發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。我們經(jīng)常面對(duì)各種疑難雜癥，但是總有一些新的思路和方法，才能處理這些復(fù)雜的問(wèn)題。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我曾經(jīng)運(yùn)用中藥調(diào)理、針刺和按摩等方法，治療一些患者，取得了意想不到的效果，這就是來(lái)源于我們豐富的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造性思維。
四、開(kāi)放心態(tài)，融合創(chuàng)新
創(chuàng)新需要開(kāi)放的心態(tài)和合作精神。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們常常需要與其他學(xué)科交流合作，了解新理論、新技術(shù)、新療法等。我們也會(huì)秉持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的理念，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和理念，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的治療方法，追求更高效的治療。只有開(kāi)放的心態(tài)，才能夠促進(jìn)不同學(xué)科之間的融合和創(chuàng)新。
五、把握機(jī)遇，不斷獲得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)新需要抓住機(jī)遇和趨勢(shì)，積極主動(dòng)地推進(jìn)創(chuàng)新。在當(dāng)前科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展迅速，各種新型技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)的政策和趨勢(shì)，掌握最新的創(chuàng)新方向，不斷探索和突破，才能夠永遠(yuǎn)保持在制藥、醫(yī)療、保健等領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是一種精神，一種態(tài)度，也是一種能力。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)和能力，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)不可忽視的任務(wù)，對(duì)于培養(yǎng)軍事人才和提高軍事科技實(shí)力具有重要意義。在我擔(dān)任軍事創(chuàng)新授課講師的這段時(shí)間里，我積累了一些心得體會(huì)。本文將從授課目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)改進(jìn)五個(gè)方面展開(kāi)，總結(jié)我在軍事創(chuàng)新授課中的體會(huì)心得。
首先，關(guān)于授課目標(biāo)。軍事創(chuàng)新授課的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在授課中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新思維能力。例如，我開(kāi)展了一系列小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考和解決問(wèn)題。此外，我還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組合作和項(xiàng)目分工，讓學(xué)生能夠更好地協(xié)作，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，關(guān)于教學(xué)方法。在軍事創(chuàng)新授課中，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法是非常重要的。我采用了講授、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作和項(xiàng)目實(shí)踐等多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式。通過(guò)講授，我向?qū)W生介紹軍事創(chuàng)新的基本概念和理論知識(shí)；通過(guò)案例分析，我讓學(xué)生了解和掌握軍事創(chuàng)新的實(shí)際操作情況；通過(guò)小組討論，我培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)實(shí)踐操作和項(xiàng)目實(shí)踐，我提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
第三，關(guān)于教學(xué)資源。在軍事創(chuàng)新授課中，教學(xué)資源的充分利用是非常重要的。我注重收集和整合各種教學(xué)資源，如課本、教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源等。此外，我還請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行授課和講座，與學(xué)生分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些教學(xué)資源的充分利用，使我能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高授課效果。
第四，關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)。在軍事創(chuàng)新授課中，合理的教學(xué)評(píng)價(jià)是非常重要的。為了更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際水平和創(chuàng)新能力，我采用了多種評(píng)價(jià)方式，如平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、實(shí)踐操作評(píng)價(jià)和項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些評(píng)價(jià)方式，我能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生更好地提高創(chuàng)新能力。
最后，關(guān)于教學(xué)改進(jìn)。在軍事創(chuàng)新授課中，教學(xué)改進(jìn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。在授課中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。例如，我及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)和建議，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)；我還不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，應(yīng)用到我的授課實(shí)踐中。通過(guò)這些改進(jìn)措施，我能夠提高自己的教學(xué)水平，更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
總之，軍事創(chuàng)新授課是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，需要教師具備創(chuàng)新精神和多樣化的教學(xué)方法。我在授課中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分利用教學(xué)資源，合理評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。這些心得體會(huì)的總結(jié)將對(duì)我今后的軍事創(chuàng)新授課具有重要的指導(dǎo)意義。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
軍事科研創(chuàng)新是現(xiàn)代軍事發(fā)展的關(guān)鍵。在這個(gè)快速變革的時(shí)代，軍事科研創(chuàng)新能夠提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗能力和裝備水平，從而保障國(guó)家安全。我在參與軍事科研項(xiàng)目的過(guò)程中，深深感受到了科研創(chuàng)新的重要性和它帶來(lái)的巨大軍事潛力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討軍事科研創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)、方法和應(yīng)用。
首先，軍事科研創(chuàng)新能夠提供戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)。作為一個(gè)軍事實(shí)力的重要組成部分，科研創(chuàng)新能夠?yàn)閲?guó)家和軍隊(duì)創(chuàng)造獨(dú)特的技術(shù)和戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)。擁有先進(jìn)的武器裝備和高效的戰(zhàn)斗方式，能夠使國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中占據(jù)上風(fēng)。例如，近年來(lái)軍事科研創(chuàng)新取得的成果使得我國(guó)在新一代作戰(zhàn)系統(tǒng)、無(wú)人作戰(zhàn)器、網(wǎng)絡(luò)空間安全等方面走在世界前列，提高了國(guó)家的軍事影響力。
其次，軍事科研創(chuàng)新能夠提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。通過(guò)對(duì)軍事裝備的研發(fā)和創(chuàng)新，可以提高軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作戰(zhàn)效能。例如，現(xiàn)代化的戰(zhàn)斗機(jī)、巡航導(dǎo)彈等先進(jìn)武器，不僅能夠提升軍隊(duì)的空中優(yōu)勢(shì)，還能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)敵方目標(biāo)進(jìn)行精確打擊。此外，軍事科研創(chuàng)新也能夠提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)指揮能力，提升軍隊(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)整體效能。
軍事科研創(chuàng)新的方法多種多樣。在取得科研創(chuàng)新的突破時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法。首先，要善于整合資源?？蒲袆?chuàng)新需要集聚各類(lèi)資源，包括人才、技術(shù)和物質(zhì)等，因此善于整合資源非常重要。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作?？蒲袆?chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造與合作，各成員之間的相互合作與交流能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，從而提高科研創(chuàng)新的效率與水平。最后，要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)與思考?？蒲袆?chuàng)新是一個(gè)不斷解決問(wèn)題、不斷思考，并不斷試錯(cuò)的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)與思考，才能夠不斷提高科研創(chuàng)新的能力。
軍事科研創(chuàng)新的應(yīng)用范圍廣泛。軍事科研創(chuàng)新不僅僅涉及到軍事領(lǐng)域，其應(yīng)用范圍更廣泛。例如，軍事技術(shù)的發(fā)展常常帶動(dòng)著民用技術(shù)的發(fā)展。航空、航天、通信、信息技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新，都是源于軍事科研創(chuàng)新的成果。此外，軍事科研創(chuàng)新的應(yīng)用還包括了國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定等諸多領(lǐng)域。軍事科研創(chuàng)新不僅能夠提升軍事實(shí)力，還能夠?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)積極的影響。
總之，軍事科研創(chuàng)新是國(guó)家與軍隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵，其能夠提供戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)、提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力，并拓展了國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定等方面的應(yīng)用。我在參與軍事科研項(xiàng)目的過(guò)程中，深深感受到了科研創(chuàng)新的重要性和它帶來(lái)的巨大軍事潛力。通過(guò)整合資源、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)，我成功地在軍事科研創(chuàng)新中取得了一定成果。我相信，只要我們繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，軍事科研創(chuàng)新一定能夠推動(dòng)國(guó)家軍隊(duì)的發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著世界軍事技術(shù)的快速進(jìn)步和科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。因此，在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)行創(chuàng)新就變得至關(guān)重要。本文將從多個(gè)方面探討軍事創(chuàng)新心得，以期為人們提供更多的啟示和幫助。
第一，技術(shù)創(chuàng)新是軍事創(chuàng)新的核心。軍事技術(shù)是影響戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素。由于當(dāng)前科技的高速發(fā)展，軍事技術(shù)也在不斷更新和完善。因此，在軍事創(chuàng)新中重點(diǎn)探討技術(shù)創(chuàng)新，尤其是跨界技術(shù)融合，是至關(guān)重要的。例如，軍事設(shè)備的升級(jí)和更新、仿生學(xué)、人工智能以及機(jī)器人等方面的技術(shù)創(chuàng)新都十分有前途，這些技術(shù)可以在軍事領(lǐng)域帶來(lái)巨大的變化。
第二，一流的創(chuàng)新人才是軍事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。根據(jù)所需的軍事創(chuàng)新領(lǐng)域和技能，不同類(lèi)型的人才可以為軍事創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。軍事領(lǐng)域需要多種人才，如工程師、科學(xué)家、戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家、設(shè)計(jì)師、制造商、技術(shù)研究員、系統(tǒng)安全專(zhuān)家等。只有通過(guò)培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的人才，才能實(shí)現(xiàn)軍事創(chuàng)新的快速發(fā)展。
第三，軍事創(chuàng)新需要政府的支持和投資。在科技方面，軍隊(duì)需要政府為其提供高科技的支持。只有這樣，才能提供資金、設(shè)備和支持來(lái)促進(jìn)研究和創(chuàng)新。此外，也需要政府加強(qiáng)對(duì)軍事創(chuàng)新政策的制定并及時(shí)跟隨國(guó)際創(chuàng)新模式。
第四，要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用。市場(chǎng)需求對(duì)軍事創(chuàng)新也有很大的影響。政策制定者和軍方需了解到市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，并妥善處理市場(chǎng)和軍事的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，還要運(yùn)用市場(chǎng)的方法來(lái)提升軍事創(chuàng)新的效率和速度。
第五，開(kāi)放創(chuàng)新是軍事創(chuàng)新的趨勢(shì)。軍事創(chuàng)新涉及到多個(gè)領(lǐng)域、多種技術(shù)，遵循創(chuàng)新思想，采用開(kāi)放的態(tài)度，引入其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，可以增強(qiáng)軍事創(chuàng)新的活力和創(chuàng)造力，同時(shí)也提高了西方軍事實(shí)踐的應(yīng)用性和可信度。
綜上所述，技術(shù)創(chuàng)新、人才支持、政府投資、市場(chǎng)發(fā)揮和開(kāi)放創(chuàng)新這五個(gè)方面是影響軍事創(chuàng)新的主要因素。只有在充分考慮這些因素的基礎(chǔ)上，才能為軍事戰(zhàn)略提供更多的支持，進(jìn)而確保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
軍事科研創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不僅決定著國(guó)防力量的發(fā)展，更關(guān)乎國(guó)家的安全和核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化，軍事科研創(chuàng)新變得愈發(fā)復(fù)雜和困難。作為一位軍事科研從業(yè)者，我深知科研創(chuàng)新的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與您分享。本文將從激發(fā)研究熱情、改進(jìn)研究方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、倡導(dǎo)開(kāi)放共享、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第二段：激發(fā)研究熱情（200字）
軍事科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要科研人員具備持之以恒的精神和強(qiáng)大的研究熱情。而在不斷的研究中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)研究熱情可以從多個(gè)方面入手。首先，要保持對(duì)科研的興趣，對(duì)待科研工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)不斷思考和探索，培養(yǎng)對(duì)未知事物的好奇。其次，要有敢于創(chuàng)新的勇氣，不斷嘗試新方法、新思維，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。再次，要保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，如果在科研過(guò)程中遇到困難和障礙，要積極面對(duì)并從中尋找突破。總之，激發(fā)研究熱情是軍事科研創(chuàng)新的第一步。
第三段：改進(jìn)研究方法（200字）
科研方法的選擇和運(yùn)用對(duì)于軍事科研創(chuàng)新至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷改進(jìn)研究方法可以提高科研工作的效率和質(zhì)量。首先，要靈活運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的方法，通過(guò)實(shí)證和歸納推理相互印證，形成更為準(zhǔn)確的研究結(jié)果。其次，要善用現(xiàn)代科技手段，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)分析研究問(wèn)題，提高科研創(chuàng)新的深度和廣度。再次，多角度、多層次的綜合分析能夠準(zhǔn)確把握研究目標(biāo)和方向，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。因此，在軍事科研創(chuàng)新中，改進(jìn)研究方法是取得突破性成果的重要保障。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作（200字）
軍事科研創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)之間的緊密合作和協(xié)同。在過(guò)去的科研實(shí)踐中，我深刻感受到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先，要明確科研項(xiàng)目的目標(biāo)和分工，明確任務(wù)和責(zé)任，分工合作，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，形成合力。其次，要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)交流信息，解決問(wèn)題和難題。再次，重視團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。最后，要建立科研成果的共享和交流機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是軍事科研創(chuàng)新中不可或缺的環(huán)節(jié)。
第五段：倡導(dǎo)開(kāi)放共享（200字）
軍事科研創(chuàng)新不能閉門(mén)造車(chē)，而是需要倡導(dǎo)開(kāi)放共享的科研文化。在軍事科研創(chuàng)新中，我認(rèn)為開(kāi)放共享可以從兩個(gè)方面入手。首先，在科研過(guò)程中，要與其他領(lǐng)域和學(xué)科進(jìn)行交流和合作，借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和方法，拓寬研究視野。其次，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化手段，將科研成果進(jìn)行公開(kāi)和共享，促進(jìn)重復(fù)驗(yàn)證和進(jìn)一步優(yōu)化。通過(guò)開(kāi)放共享，軍事科研創(chuàng)新可以得到更多的啟迪和支持，從而取得更大的進(jìn)步和突破。
第六段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)對(duì)軍事科研創(chuàng)新的心得體會(huì)的敘述， 我們可以得出以下結(jié)論：激發(fā)研究熱情、改進(jìn)研究方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 、倡導(dǎo)開(kāi)放共享、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新，是軍事科研創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。軍事科研創(chuàng)新不僅需要科研人員具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要他們具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。希望通過(guò)本文的分享，能夠?yàn)楦嘬娛驴蒲袕臉I(yè)者提供一些有益的啟示和參考，共同推動(dòng)我國(guó)軍事科研的蓬勃發(fā)展。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
軍事科研創(chuàng)新是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，也是軍事實(shí)力提升的關(guān)鍵途徑。多年來(lái)，我在軍事科研創(chuàng)新工作中積累了一些心得體會(huì)。首先，科研人員應(yīng)樹(shù)立正確的初心，明確自己的使命和責(zé)任，對(duì)國(guó)家安全和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)始終保持高度的責(zé)任感和緊迫感。其次，科研創(chuàng)新必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，關(guān)注現(xiàn)實(shí)需求，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，力求取得實(shí)效。最后，科研創(chuàng)新需要加強(qiáng)合作與交流，促進(jìn)各方資源的共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第二段：積極踐行初心使命（250字）
軍事科研創(chuàng)新是為了服務(wù)國(guó)家，為了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。作為科研人員，我們應(yīng)牢記初心使命，將國(guó)家安全和軍事實(shí)力提升置于心頭。我們要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和緊迫感，時(shí)刻感受到國(guó)家安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性和中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的迫切性。只有堅(jiān)定初心，才能始終保持科研創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力，為國(guó)家和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三段：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)求實(shí)效（300字）
在軍事科研創(chuàng)新中，問(wèn)題導(dǎo)向是非常重要的原則。我們要把目光放在現(xiàn)實(shí)需求上，關(guān)注軍事領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)研究。通過(guò)深入調(diào)研和分析，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，并提出切實(shí)可行的解決方案?？蒲袆?chuàng)新不是空洞的理論研究，而是要實(shí)際解決問(wèn)題，取得實(shí)效。只有把科研成果落實(shí)到實(shí)際項(xiàng)目中，為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才能取得顯著成果。
第四段：加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享（300字）
軍事科研創(chuàng)新需要充分發(fā)揮合作與交流的作用。在科研工作中，我們要積極主動(dòng)地與其他科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)等建立合作關(guān)系，互相借鑒和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同攻克難題。同時(shí)，科研創(chuàng)新要注重資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將不同領(lǐng)域、不同方向的資源整合起來(lái)，形成合力。通過(guò)合作交流，我們可以拓寬思路，充分利用各方的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)力量，提升科研創(chuàng)新的質(zhì)量和效益。
第五段：總結(jié)（250字）
軍事科研創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但只要我們樹(shù)立正確的初心使命，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)合作交流，就能夠取得積極的成果。作為科研人員，我們要時(shí)刻牢記國(guó)家安全和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，努力為軍事科研創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。相信在我們的共同努力下，中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)一定能夠不斷取得新的成就，為維護(hù)國(guó)家安全和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十
軍事創(chuàng)新是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)于提高我國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和軍事技術(shù)的發(fā)展具有重要意義。為了更好地培養(yǎng)軍事人才，我校開(kāi)設(shè)了軍事創(chuàng)新授課。在這門(mén)課程中，我深入了解了軍事創(chuàng)新的內(nèi)涵和方法，并收獲了許多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己在課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)軍事創(chuàng)新的理解
在課堂上，我了解到軍事創(chuàng)新是指在軍事領(lǐng)域中，運(yùn)用新思想、新技術(shù)、新裝備等，對(duì)軍事理論、軍事戰(zhàn)略、軍事組織和軍事行動(dòng)等方面進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢(shì)下的戰(zhàn)爭(zhēng)需求。軍事創(chuàng)新的重要性不言而喻，它能夠幫助我軍把握信息化條件下的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，增強(qiáng)部隊(duì)的作戰(zhàn)能力和快速反應(yīng)能力。軍事創(chuàng)新也是推動(dòng)軍事科技和軍事工程的發(fā)展，提高國(guó)防科技實(shí)力的重要途徑之一。通過(guò)掌握軍事創(chuàng)新的要素和方法，我可以更好地適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化要求，提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：軍事創(chuàng)新授課的重要性
軍事創(chuàng)新授課是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化和前沿性的課程，它涉及到軍事科學(xué)、軍事技術(shù)、軍事工程和軍事戰(zhàn)略等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)探索軍事創(chuàng)新的理論與實(shí)踐，可以幫助我理解和認(rèn)識(shí)到軍事創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，為我今后從事軍事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，軍事創(chuàng)新授課還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在新時(shí)代背景下，我國(guó)軍事事業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，迎接未來(lái)的發(fā)展。
第三段：軍事創(chuàng)新的方法和要素
軍事創(chuàng)新的方法有很多，但最核心的就是科學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合。只有通過(guò)科學(xué)研究，加強(qiáng)理論建設(shè)，才能推動(dòng)軍事創(chuàng)新的進(jìn)程。此外，軍事創(chuàng)新還需要廣泛調(diào)動(dòng)各方面的力量和資源，包括政府、軍隊(duì)、科研機(jī)構(gòu)以及各種社會(huì)力量。在具體操作上，軍事創(chuàng)新要注重破解難題和突破瓶頸，推動(dòng)新技術(shù)、新理念的應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)對(duì)軍事裝備和作戰(zhàn)方法的更新和升級(jí)。同時(shí)，軍事創(chuàng)新還要注重集成應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)更大的戰(zhàn)斗效能和經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：軍事創(chuàng)新授課的教學(xué)模式
軍事創(chuàng)新授課采用的是問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)模式。這種教學(xué)方式不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還可以鍛煉學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力。在課堂上，老師會(huì)給出一系列的問(wèn)題，要求學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論，找出問(wèn)題的解決辦法，并進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，學(xué)生不僅可以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還可以增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。此外，老師還會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和相關(guān)企業(yè)的代表來(lái)給學(xué)生講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地了解和掌握軍事創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)和方法。
第五段：軍事創(chuàng)新授課心得體會(huì)
通過(guò)參加軍事創(chuàng)新授課，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事創(chuàng)新在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用和實(shí)踐意義。授課過(guò)程中，老師們激發(fā)了我對(duì)軍事創(chuàng)新的熱情和學(xué)習(xí)興趣，幫助我掌握了一些關(guān)于軍事創(chuàng)新的理論知識(shí)和方法技巧。通過(guò)小組討論和實(shí)踐驗(yàn)證，我也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入研究軍事創(chuàng)新的問(wèn)題，不斷探索和總結(jié)軍事創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為我國(guó)軍事事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，軍事創(chuàng)新授課不僅是提高我國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和推動(dòng)軍事科技發(fā)展的重要途徑，也是培養(yǎng)軍事人才和推進(jìn)我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。通過(guò)參與軍事創(chuàng)新授課，我們理解了軍事創(chuàng)新的內(nèi)涵和要素，掌握了軍事創(chuàng)新的方法和技巧。這將有助于我們更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的軍事建設(shè)，提升自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一
創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日新月異的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對(duì)創(chuàng)新的心得體會(huì)，旨在鼓勵(lì)更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
段落一：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，開(kāi)啟新篇章
創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務(wù)的程度，而更是從市場(chǎng)需求、社會(huì)變化、科技進(jìn)步、人類(lèi)思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過(guò)去，企業(yè)和個(gè)人才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，不斷與社會(huì)、客戶(hù)、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)交流，共同發(fā)掘需求痛點(diǎn)，獲取創(chuàng)新靈感，實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
段落二：創(chuàng)新需要勇氣與智慧
想要?jiǎng)?chuàng)新，需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術(shù)，敢于采取嘗試和冒險(xiǎn)的精神。智慧是指擁有洞察力和領(lǐng)悟力的能力，找準(zhǔn)創(chuàng)新機(jī)遇，快速調(diào)整策略和方案，為市場(chǎng)和用戶(hù)創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí)，也要有隨時(shí)學(xué)習(xí)、更新思想和知識(shí)的心態(tài)。在創(chuàng)新的過(guò)程中，需要一步一個(gè)腳印，敢于去嘗試，勇于去突破自己的極限。
段落三：創(chuàng)新腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)
創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷迭代和優(yōu)化的過(guò)程。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻關(guān)注用戶(hù)的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。在細(xì)節(jié)上不斷下功夫，做到用戶(hù)體驗(yàn)的極致，緊扣市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)，使產(chǎn)品或服務(wù)更加適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)的需求。同時(shí)，也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)和人才，使其更具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。
段落四：創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，需要持久的耐心和信念，更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時(shí)，也要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量，用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)更高的價(jià)值和更大的發(fā)展空間。
段落五：創(chuàng)新關(guān)乎未來(lái)，也必將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新是一種生活態(tài)度，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力。在革命化的影響下，未來(lái)的發(fā)展必將充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代的背景下，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷深化創(chuàng)新理念，開(kāi)闊創(chuàng)新視野，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果，做一個(gè)創(chuàng)新的實(shí)踐者和推動(dòng)者。
總結(jié)
創(chuàng)新是未來(lái)的發(fā)展方向，是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧，需要切實(shí)腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，同時(shí)也需要挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來(lái)的發(fā)展中，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為廣大人民的一員，我們需要正確認(rèn)識(shí)并積極參與到創(chuàng)新中去，為這個(gè)美好的社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二
xx年12月27日至28日，我在市體育中心體育館觀摩了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文“深化教學(xué)改革，彰顯新銳舉措”創(chuàng)新課堂研討活動(dòng)。這次活動(dòng)規(guī)格高、質(zhì)量好、名師多、規(guī)模大，讓我對(duì)一些原來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)但認(rèn)識(shí)模糊的教學(xué)理念變得清晰具體。在活動(dòng)中，我目睹了閱讀教學(xué)中正確的語(yǔ)用過(guò)程，感受到了積極語(yǔ)用的巨大魅力，這對(duì)我們正在進(jìn)行的語(yǔ)用課題實(shí)驗(yàn)有很大的幫助。下面我以王老師的《桃花心木》為例，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
王老師在上這一課時(shí)，解讀文本之深細(xì)讓人折服。他通過(guò)一個(gè)“不確定”去引導(dǎo)學(xué)生找出課文的“不確定”體現(xiàn)在哪兒，讓學(xué)生了解種樹(shù)人澆水與老天下雨的相同之處，從而理解文章蘊(yùn)含的深刻道理。接著讓學(xué)生聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)生活中有那些“不確定”，并引出陸、、唐三人生活中的“不確定”，讓學(xué)生感悟在生活中面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，面對(duì)苦難時(shí)所應(yīng)有的態(tài)度。在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生一次比一次動(dòng)情的朗讀去內(nèi)化文章所蘊(yùn)含的深刻道理，從而在學(xué)生、教師、文本之間架起一座情感的橋梁，為走進(jìn)文本奠定了良好的感情基調(diào)。更讓人驚訝的是王崧舟老師竟然能引導(dǎo)一群小學(xué)生用他們獨(dú)特的慧眼，去接觸林清玄散文中的現(xiàn)代佛教文化氣息，演繹了語(yǔ)文課堂教學(xué)的生動(dòng)與精彩，為我們帶來(lái)一場(chǎng)精神盛宴。
這一節(jié)課，王老師引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)言語(yǔ)深處，觸摸語(yǔ)言文字，咀嚼文字精髓，關(guān)注言語(yǔ)的表達(dá)形式。在引導(dǎo)學(xué)生探究文章的寫(xiě)作方法時(shí)，先以“作者一開(kāi)始就明白這個(gè)道理嗎？”這一問(wèn)題，讓學(xué)生找出作者對(duì)種樹(shù)人做法的三次奇怪反應(yīng)，并讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)一點(diǎn)都不羅嗦，而且引起了讀者繼續(xù)往下讀的興趣。在王老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生不僅理解了課文內(nèi)容，還習(xí)得了“層層設(shè)置懸念”的表達(dá)方法，實(shí)現(xiàn)了“言、意、法”兼得的效果。
聽(tīng)了王老師的《桃花心木》，我明白了語(yǔ)用教學(xué)不能上成語(yǔ)言文字的訓(xùn)練課，不能脫離語(yǔ)境進(jìn)行語(yǔ)用設(shè)計(jì)，語(yǔ)用設(shè)計(jì)一定要和內(nèi)容理解結(jié)合，要和情感陶冶結(jié)合，要和學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線(xiàn)教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專(zhuān)業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
一、 我對(duì)工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
二、 我校在課程改革上存在的不足
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我意識(shí)到國(guó)家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會(huì)最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
三、 作為一線(xiàn)教師應(yīng)該如何授課
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對(duì)應(yīng)知識(shí)，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識(shí)的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：
(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門(mén)課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3) 轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，特別是面對(duì)高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會(huì)確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng);要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動(dòng)中去。緊緊圍繞“五個(gè)一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān);著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專(zhuān)題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門(mén)單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪(fǎng)機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門(mén)單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門(mén)單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四
“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì) ――護(hù)理部開(kāi)展“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨 的十八大精神，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的現(xiàn)實(shí)需要。開(kāi)展大討論 活動(dòng)， 對(duì)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和省委、 市委、 縣委重大戰(zhàn)略部署， 確保全縣同步建成小康社會(huì)均具有十分重要的意義。
只有不斷推陳出新， 用于改革， 敢于創(chuàng)新， 不拘一格用人才。
才能選出默默無(wú)聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強(qiáng)化創(chuàng) 新意識(shí)，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真 正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新 工作載體等方式，改進(jìn)和改善工作。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有 創(chuàng)新就如死水一潭， 不進(jìn)則退。
堅(jiān)持解放思想、 改革創(chuàng)新大討論， 以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng)新的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重 的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣， 帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎 扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對(duì)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要 求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭(zhēng)第一的精神。只有 敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開(kāi) 創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定 式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多 風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會(huì)痛失發(fā)展良機(jī)。 所以要義無(wú)反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突 破，開(kāi)啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在 “搶” ，不搶?zhuān)瑱C(jī)遇往往會(huì)擦肩而過(guò)。
二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處在轉(zhuǎn) 軌轉(zhuǎn)型期，敢擔(dān)當(dāng)，就是要在突出問(wèn)題、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開(kāi)優(yōu)良的作風(fēng)。我們都 必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自 己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要 把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè) 想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成 效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目 標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中， 變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不 扣地落實(shí)廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，無(wú)私 才能無(wú)畏，清白作人、干凈干事，就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底 氣。
四要有較高的要求和較強(qiáng)的素質(zhì)。只有勇于擔(dān)當(dāng)才能勇往直 前， 才能做實(shí)事， 出實(shí)效。
怕?lián)?zé)任只能導(dǎo)致不求有功但求無(wú)過(guò)， 人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，敢抓敢管， 敢于碰硬，做到問(wèn)題不回避，責(zé)任不推諉。必須講擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、 真擔(dān)當(dāng)， 要把責(zé)任舉到頭頂、 把名利踩在腳下、 把工作裝在心中， 體現(xiàn)人人有擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)講責(zé)任。
五是敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，“沒(méi)有金剛鉆，不 攬瓷器活。”沒(méi)有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能 會(huì)事與愿違、事倍功半。要對(duì)中央、省市委重要決策部署有較深 的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級(jí)的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展， 把上級(jí)精神吃透用活，特別是面對(duì)全面深化改革，升級(jí)發(fā)展的任 務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 能力和水平。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對(duì)突 發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè) 環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對(duì)待不 同己見(jiàn)的.聲音，對(duì)立面的反對(duì)聲音，輿論層面的批評(píng)聲音，善于 運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
“敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動(dòng)是一項(xiàng)實(shí)踐 性極強(qiáng)的活動(dòng)，要確?；顒?dòng)取得實(shí)效，必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實(shí) 的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護(hù)士，我們應(yīng)該把開(kāi)展大討論活動(dòng) 與自身工作緊密結(jié)合，既確保大討論活動(dòng)有序開(kāi)展，又不影響日 常工作的運(yùn)作。只有這樣，在能夠?yàn)榫S護(hù)好一方平安奉獻(xiàn)自己最 大的力量。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五
1、中國(guó)的大多數(shù)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中普遍目標(biāo)不明確（目標(biāo)多樣或目標(biāo)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)錯(cuò)位），從而導(dǎo)致管理層制定的戰(zhàn)略混亂、做出草率的決策。
2、企業(yè)文化落后（如老板文化、團(tuán)伙文化等），導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同感和歸屬感，對(duì)企業(yè)不忠誠(chéng)。從而無(wú)法形成企業(yè)的凝聚力和核心團(tuán)隊(duì)。
3、企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中控制過(guò)死，制度僵硬，激勵(lì)不夠，組織缺乏生命力。
4、企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中所選擇的商業(yè)模式與經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目不匹配，或單一趨同、或生搬硬套，從而使運(yùn)營(yíng)效率始終低下，入不敷出。
5、組織結(jié)構(gòu)缺乏彈性，大多呈金字塔型，層次多，導(dǎo)致溝通不暢，信息化水平低，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)遲鈍，保守僵化，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的'瞬息萬(wàn)變。
6、企業(yè)的市場(chǎng)定位趨同，差異化不明顯，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、客戶(hù)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品代謝周期與產(chǎn)業(yè)周期不協(xié)調(diào)。
7、企業(yè)的自主創(chuàng)新能力極度匱乏，對(duì)企業(yè)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新的管理力度不夠，不能自主經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化。
8、股東文化缺位，資本經(jīng)營(yíng)能力和水平低，自我意識(shí)膨脹，不講道德和倫理，學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)新技術(shù)的意識(shí)淡化。
1、企業(yè)創(chuàng)新的瓶頸不是主觀問(wèn)題，而是在企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中所必然存在的客觀問(wèn)題。
2、企業(yè)的創(chuàng)新所要解決的問(wèn)題從根本上說(shuō)是企業(yè)戰(zhàn)略與思維的問(wèn)題，是企業(yè)決策與機(jī)制的問(wèn)題。
3、企業(yè)創(chuàng)新的源泉在于學(xué)習(xí)與交流，在于將智慧靈活運(yùn)用于企業(yè)的各大系統(tǒng)機(jī)能。
4、企業(yè)的創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新，企業(yè)迫切需要完善并規(guī)劃自身的創(chuàng)新管理思維體系。
5、企業(yè)的創(chuàng)新需要良性的機(jī)制和柔性的組織結(jié)構(gòu)相支撐，需要融入到每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)。
6、企業(yè)創(chuàng)新按其企業(yè)自身的規(guī)律，必須要形成獨(dú)特的管理路徑。
7、企業(yè)創(chuàng)新從文化創(chuàng)新開(kāi)始，逐步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)上升
8、企業(yè)創(chuàng)新沒(méi)有終止，需要企業(yè)在不斷的信息交換中把握方向和尺度。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六
今年是集團(tuán)公司管理創(chuàng)新年，我礦開(kāi)展的以推進(jìn)管理創(chuàng)新為主題的大討論活動(dòng)，旨在努力尋找工作中存在的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、機(jī)制弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，使各項(xiàng)工作有大的進(jìn)步和提高。
目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)較低，培訓(xùn)效果不夠明顯等等。
我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問(wèn)題，就必需進(jìn)行管理創(chuàng)新，依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談?wù)剮c(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)：
大力實(shí)施群眾性“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動(dòng)廣大職工的內(nèi)在動(dòng)力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動(dòng)科技進(jìn)步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識(shí)型職工隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行技術(shù)工人、科技人員和管理人員 “三結(jié)合”的分層次技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術(shù)管理和技術(shù)監(jiān)督作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，逐步形成激勵(lì)廣大職工學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的機(jī)制。
按照“技能決定崗位、貢獻(xiàn)決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績(jī)效掛鉤，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性。
不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場(chǎng)，實(shí)行全方位成本管理。各區(qū)、隊(duì)、班之間建立起市場(chǎng)關(guān)系，實(shí)行勞務(wù)有償使用，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。
對(duì)礦下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解，進(jìn)班隊(duì)，到人頭，做到 “指標(biāo)硬、手段全、管理細(xì)、考核嚴(yán)”。從科區(qū)長(zhǎng)到班隊(duì)長(zhǎng)到工人，人人都參與經(jīng)濟(jì)核算，人人都關(guān)心經(jīng)濟(jì)效益。
人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動(dòng)組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使職工個(gè)人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來(lái)。
軍事創(chuàng)新心得體會(huì)篇十七
xx年12月14日我有幸作為初中組評(píng)委之一，參加了縣教科室組織的創(chuàng)新課評(píng)選活動(dòng)，這對(duì)我也是難得的一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒與反思提高的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)教師參與積極性高，組織嚴(yán)密，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)理念新、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)效率高的優(yōu)秀教師，對(duì)下一步課堂教學(xué)改革也提供了有益的探索。
此次創(chuàng)新課評(píng)比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：
（一）參賽教師熱情高。從教學(xué)目標(biāo)制定、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略展示、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教師都經(jīng)過(guò)了深思熟慮、反復(fù)雕琢，力求完美，展示了我縣教師高度的敬業(yè)精神和良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)老師講課有激情，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍。
（二）新課程的理念得到較為充分的體現(xiàn)。參賽教師圍繞課題、組織補(bǔ)充教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以各種生動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)闡釋新的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了由“重教”向“重學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體地位得到了較好的落實(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、繪圖、思考、探討、交流、展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂，讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果。
（三）注重課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。大多數(shù)參賽教師能夠根據(jù)初中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材要求展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知積累，適當(dāng)聯(lián)系生活和社會(huì)熱點(diǎn)，發(fā)掘可利用的情景資源。如28號(hào)老師的英語(yǔ)課，結(jié)合學(xué)生熟知的電視劇《家有兒女》學(xué)習(xí)單詞，課堂氣氛輕松；13號(hào)老師把當(dāng)堂的內(nèi)容整合為七個(gè)任務(wù)，化難為易，課堂重點(diǎn)突出、緊湊條理；18號(hào)教師采取靈活多樣的形式，把英語(yǔ)對(duì)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)的流暢自然，難能可貴。
(四）多媒體課件的制作和使用水平較高且運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮了課堂教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，拓展了課堂容量，較好地起到了輔助教學(xué)的作用。29號(hào)未用多媒體課件，相比較而言，教學(xué)效果明顯受到影響。
（五）教學(xué)方式多樣化，力求新穎，突出創(chuàng)新。多數(shù)教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，精心組織了多種多樣的教學(xué)方式和環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，投入到自主學(xué)習(xí)之中。如：1號(hào)老師的歷史課，讓學(xué)生編演課本劇，感受變法的必要性及困難；5號(hào)老師通過(guò)魔術(shù)表演揭示平面成像的道理，激發(fā)求知欲；16號(hào)老師的語(yǔ)文課課，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者等等均收到良好的教學(xué)效果。
當(dāng)然，從本次的評(píng)課活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)了部分教師的一些不足。從大的方面來(lái)說(shuō)，有的教師還是“以教為主”的思維，一心想把自己預(yù)設(shè)的材料都展示出來(lái)，或問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)碎，或講授講解過(guò)多，忽視了學(xué)生的主體地位，如9號(hào)、19號(hào)、22號(hào)；有的用“花架子”體現(xiàn)創(chuàng)新而不注重實(shí)效，學(xué)生動(dòng)眼動(dòng)口的機(jī)會(huì)多，而動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)少；部分教師過(guò)分依賴(lài)多媒體，加了一些無(wú)用的動(dòng)感和聲音設(shè)計(jì)，分散了學(xué)生的注意力，甚至以多媒體展示替代了學(xué)生的思維，這些都降低了課堂學(xué)習(xí)效果；有的教師缺乏激情和感染力，雖然教案設(shè)計(jì)的不錯(cuò)，但課堂表現(xiàn)卻平淡，讓評(píng)委聽(tīng)后很快就沒(méi)了印象；有的創(chuàng)新點(diǎn)說(shuō)明只堆積了一些空頭理論，表述不明確不具體。另外8號(hào)教師在講授《背影》時(shí)忽略了對(duì)學(xué)生思想情感的教育熏陶，10號(hào)教師采用的“搶答”方法在實(shí)際教學(xué)中難以操作，15號(hào)教師的語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)又像歷史課，學(xué)科特點(diǎn)把握的不好。
無(wú)論參評(píng)教師還是評(píng)委都應(yīng)認(rèn)真反思，把這次評(píng)課活動(dòng)作為自我提升、自我發(fā)展的一次難得的機(jī)會(huì)。特別是上述講課中表現(xiàn)出的問(wèn)題正是我們以后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。我認(rèn)為，課堂教學(xué)要在高效與創(chuàng)新上做文章，高效是目標(biāo)，創(chuàng)新是手段。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵，我們要不斷學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要牢牢樹(shù)立“教為學(xué)服務(wù)”的思想，體現(xiàn)“以學(xué)為本”的教學(xué)理念，并落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)中去。建議教科室組織3―6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀參賽教師，把模擬講課改為真正的課堂教學(xué)，搞一個(gè)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以更好的推廣創(chuàng)新課評(píng)選的成果，給廣大教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。