精選急救知識進(jìn)校園心得體會(案例14篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠激發(fā)我們對自身成長和改進(jìn)的思考。每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,這是提升自己的一個重要方面。我們應(yīng)該定期總結(jié)自己的心得體會,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。在寫心得體會時,可以通過舉例子或者案例來加強(qiáng)說明與論述。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。在撰寫心得體會時,可以結(jié)合這些范文來借鑒和參考,同時也可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和擴(kuò)展。只有通過實(shí)踐和不斷總結(jié),才能不斷提高個人的工作能力和學(xué)習(xí)水平,希望大家能夠從這些范文中獲得啟示和幫助。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇一
    艾滋病作為一種常見的傳染病,其嚴(yán)重性和危害性在當(dāng)今社會已經(jīng)廣為人知。為了提高廣大青少年對艾滋病的認(rèn)識和預(yù)防意識,學(xué)校組織了一次艾滋病知識進(jìn)校園的宣傳活動。通過參與這一活動,我對艾滋病有了更深入的了解,并且深感預(yù)防艾滋病的重要性。
    首先,通過艾滋病知識進(jìn)校園活動,我了解到艾滋病病毒是通過血液、性接觸以及母嬰傳播等途徑傳染的。艾滋病病毒無法通過空氣、食物、水等非生理接觸傳播。這對我來說是一種解惑,因?yàn)橹耙恍﹤餮曰蛑{言使我對艾滋病傳播途徑存在疑慮?,F(xiàn)在我明白了只要避免接觸感染者的血液和通過高危行為導(dǎo)致的性傳播,我就可以有效預(yù)防艾滋病。
    其次,了解艾滋病的病程和癥狀使我對該病更加敬畏。艾滋病毒感染后,人會首先出現(xiàn)類似感冒的癥狀,接著進(jìn)入一個無癥狀期,最后進(jìn)展到艾滋病。艾滋病患者的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,容易感染其他疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)劳?。這讓我意識到我們必須對艾滋病更加重視,任何疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
    此外,參與活動我還了解到使用安全套是預(yù)防艾滋病和性病的有效手段之一?;顒又袑I(yè)人士向我們演示了正確使用安全套的方法,并強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持使用安全套的重要性。他們還告訴我們要選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的安全套,避免使用過期或受損的產(chǎn)品。這些知識對我來說非常實(shí)用,我將會在日常生活中積極宣傳正確使用安全套的重要性,以保護(hù)自己和他人的健康。
    最后,參加活動增強(qiáng)了我對同伴和病患的同情心和關(guān)心心。艾滋病患者常常受到歧視和排斥,這種偏見對他們的身心健康造成了更大的傷害。在活動中,我們和艾滋病防治中心的志愿者交談,了解到這些患者面臨的種種困境。我深感我們應(yīng)該以開放和理性的態(tài)度對待艾滋病患者,給予他們更多的關(guān)懷和支持,共同為擊敗艾滋病而努力。
    通過這次艾滋病知識進(jìn)校園的宣傳活動,我對艾滋病有了更全面的了解。我明白了預(yù)防艾滋病的重要性,也學(xué)會了正確使用安全套的方法。此外,我增強(qiáng)了對艾滋病患者的同情心,將會更加關(guān)心和支持他們。我相信只有通過大家共同努力,我們才能更好地預(yù)防和控制艾滋病的傳播,為一個健康幸福的社會作出貢獻(xiàn)。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇二
    依法治國,是我黨確定的治國基本方略。部隊(duì)要跟上社會發(fā)展的步伐,與依法治國的總要求相適應(yīng),就必須堅(jiān)定不移地貫徹依法治軍的方針。
    古人云:“法立于上,教弘于下。”依法治軍,法為先,教為本。近幾年,我軍建立了一個比較完備的軍事法律體系,要將這些法律法規(guī)落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)的各個方面,其中最重要的手段就是搞好部隊(duì)法制教育,提高部隊(duì)官兵的整體法律意識。
    法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法做人、依法辦事的自覺性。法制教育同其它教育一樣,也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn)。在組織教育中,既要貼近部隊(duì),緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實(shí)際;又要通過教育,使官兵真正學(xué)到法律知識。在教育形式上,除堅(jiān)持思想教育一般程序、制度、方法外,還要從本單位實(shí)際出發(fā),注意拓寬教育的路子,善于捕捉各種教育的時機(jī),創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法。
    法制教育常用的措施和辦法有:一是軍區(qū)和軍兩級都要組織法制教育講師團(tuán)。由各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,每年至少到部隊(duì)巡回宣講一至兩次。二是旅、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對性地給部隊(duì)上法制教育課。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時的法制教育。四是抓好法律骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),建立健全各級法律咨詢組織,充分發(fā)揮“小法官”、“小律師”、“小教員”的作用。五是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,組織官兵經(jīng)常收聽收看電臺電視臺播放的法律知識講座等節(jié)目,還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,拍攝制作一些錄象帶,有針對性地對官兵進(jìn)行教育。六是針對部分官兵對違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識不足的問題,將部隊(duì)近年來發(fā)生的典型案例,繪制成系列法制教育展板,組織干部戰(zhàn)士觀看。七是請駐地政法部門的同志給干部戰(zhàn)士授課,使大家深刻體會到:在部隊(duì)遵紀(jì)守法,愛軍習(xí)武,家庭光榮,人人尊重;在部隊(duì)表現(xiàn)差,甚至違法違紀(jì),家庭榮譽(yù)受影響。八是開辦法制教育專題廣播,教育期間每天出一期“法制教育簡報(bào)”,及時反映教育中的新人新事。九是針對問題選學(xué)法律、法規(guī)條款,幫助官兵打深思想烙印。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合,不斷加深印象。除此之外,還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性,控索新的形式和途徑,不僅“授之以魚”,而且授之以“漁”,增強(qiáng)法制教育的效果。
    法制教育能不能取得成效,關(guān)鍵看能否聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)解決問題。衡量一個單位法制教育搞得好不好,不能光看搞了多長時間,講了多少課,更重要的是看問題解決得怎么樣?,F(xiàn)在,大多數(shù)單位在法制教育時間、人員、內(nèi)容的落實(shí)上是好的,之所以相互之間發(fā)展不夠平衡,主要差別在于教育的針對性和有效性。因此,深入開展法制教育要注重在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫。
    當(dāng)前,不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象:法制教育的內(nèi)容和官兵思想實(shí)際貼得不緊,不能對癥下藥,“少數(shù)人得病,多數(shù)人吃藥”,“不論患什么病,都吃一樣的藥”。有的部隊(duì)對法制教育認(rèn)識不到位,思想有偏差,隨意性較大,想起來抓一下,出了問題集中搞,其他時間就很少顧及。有的部隊(duì)對不同的教育對象不能加以區(qū)別,教育者和被教育者不能有機(jī)結(jié)合,存在“我講你聽,我說你通”、“想不通慢慢想”,被教育者則“你咋說,我咋干”或“心里想不通、嘴上也不說”。根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際情況,法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問題:
    一是堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),做好打贏高技術(shù)條件下的`局部戰(zhàn)爭準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊(duì)工作的重點(diǎn),法制教育要服從和服務(wù)于這個中心,發(fā)揮好保證作用。要適時開展集中的法制教育整頓,重點(diǎn)解決思想上防散、管理上防松、經(jīng)濟(jì)上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問題,用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為,切實(shí)做到令行禁止,紀(jì)律嚴(yán)明,管理嚴(yán)格,確保部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。
    二是切實(shí)提高依法管理部隊(duì)的能力。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的,而是用來規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成守法的習(xí)慣。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣,在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動作要領(lǐng),當(dāng)然是必要的,但真正要學(xué)會游泳,還要下水去練習(xí)。現(xiàn)在部隊(duì)的條令條例不斷完善,但有的干部仍然不能正確運(yùn)用法律手段來解決問題。這種現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意。
    三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題。近年來,官兵家庭遇到的涉法問題大量增加,對這類問題,不少官兵缺乏運(yùn)用法律手段解決問題的意識和能力,如果不注重通過法律途徑幫官兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益,只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題,難以有好的教育效果。
    要克服重“普通法”輕“軍事法”,忽視部隊(duì)特點(diǎn)的傾向。軍人首先是公民,需要懂國法,但作為武裝集團(tuán)的一員,更需懂軍法,只有把自己時刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下,才能做到“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”。部隊(duì)法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭中的運(yùn)用,未來戰(zhàn)爭將呈現(xiàn)范圍廣、進(jìn)程快、殺傷大等特點(diǎn),對參戰(zhàn)部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求。要贏得未來軍事斗爭的勝利,借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊(duì),并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用法律武器,將顯得更加重要。
    要克服重“知識”輕“意識”,忽視法律意識養(yǎng)成的傾向。法律知識通過學(xué)習(xí)就可以得到,而法律意識的養(yǎng)成則是一個長期的過程。一個人有了法律知識并不一定法律意識就強(qiáng)?,F(xiàn)在,我軍已由過去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊(duì),諸軍兵種的合成訓(xùn)練,作戰(zhàn),要求每個成員要樹立高度的法制觀念,堅(jiān)決服從統(tǒng)一的指揮,才能保證部隊(duì)合得攏、展得開,否則就很難形成戰(zhàn)斗力。可以這樣說,部隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,法紀(jì)要求也就越嚴(yán)。
    要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”,忽視權(quán)利保障的傾向。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位,做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重,強(qiáng)化官兵的主人翁意識,發(fā)揮他們的主觀能動作用。守法實(shí)質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù)。長期以來,有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù),這是一種誤解。作為軍人,在履行了義務(wù)的同時,還有很多權(quán)利。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時,軍人應(yīng)拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)前,部隊(duì)官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問題逐漸增多,其主要表現(xiàn)為“四多”:婚姻和家庭方面涉法問題較多,財(cái)產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多,軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問題較多。面對涉法問題,一些官兵由于不懂法,或者僅知法律條文,不知如何運(yùn)用,因而在此類問題面前束手無策。因此,拓寬教育內(nèi)容,加強(qiáng)權(quán)利意識教育,幫助基層官兵解決涉法問題,已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急。
    總之,只有通過法制教育,才能使官兵真正增強(qiáng)“懂法”的素質(zhì),提高“用法”的能力,強(qiáng)化“護(hù)法”的責(zé)任,使他們自覺投入到依法治軍中去。
    在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯,那是因?yàn)樗麄兎梢庾R淡薄,屢教不改??傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的法律意識,就會做出打人,罵人甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你的個人的形象抹黑,還會漸漸腐蝕你的心靈。
    某市有一個成績不錯的學(xué)生??稍趬呐笥训囊T下,他在外面玩兒了整個通宵。漸漸的,他沉淪了下去,成績也一落千丈。最后,竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,身上的錢用完了。他想起了電影里社會收保護(hù)費(fèi)的情景,他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢,直到后來,他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁,進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
    這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,詩一樣的年齡,可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的.不良行為的話。那么,最終受到的是法律的制裁,進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇三
    近年來,隨著社會的發(fā)展和人們法制意識的增強(qiáng),民法小知識的普及變得尤為重要。為了增強(qiáng)大學(xué)生對民法的認(rèn)識,提高法律素養(yǎng),我校開展了“民法小知識進(jìn)校園”活動。在這次活動中,我與老師和同學(xué)們一起互動討論,不僅深入了解了民法的基本知識,還感受到了法治力量的無窮魅力,希望通過這篇文章表達(dá)我對這次活動的心得體會。
    第一段:了解活動背景和目的的重要性
    在活動開始之前,我們首先了解了活動的背景和目的。通過老師的講解和學(xué)習(xí)相關(guān)資料,我明白了活動的開展旨在提高大學(xué)生的法律意識,加強(qiáng)對民法知識的認(rèn)識。這是因?yàn)樽鳛楣瘢覀兗仁欠傻闹黧w,也是法律的受益者。只有充分了解民法的基本原理和相關(guān)制度,我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,做到對法律守規(guī)矩。
    第二段:活動帶來的知識收獲和啟迪
    在活動中,老師為我們講解了民法的基本理論和實(shí)踐應(yīng)用。通過案例分析和探討,我們了解了合同法、侵權(quán)法、物權(quán)法等方面的基本原則和適用規(guī)則。這些知識不僅拓寬了我們的法律知識面,還讓我們對法律規(guī)則的邏輯和條文解讀有了更深入的認(rèn)識。同時,我們通過課下小組討論、參觀實(shí)踐等形式,理解了民法在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,例如購房合同、租賃合同等,使我們在日常生活中能夠更好地維護(hù)自己的利益。
    第三段:體會到法治的力量和保護(hù)作用
    通過參與這次活動,我深刻感受到了法治的力量和保護(hù)作用。民法規(guī)定了公民之間的權(quán)利和義務(wù),維護(hù)了社會秩序和公平正義。只有在法律的保護(hù)下,社會才能更加和諧穩(wěn)定。同時,活動中的案例分析也讓我見識到了法律的公正性和權(quán)威性,讓我相信只要我有理有據(jù),便能通過法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。
    第四段:感受到了學(xué)習(xí)法律的重要性
    參與這次活動讓我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律的重要性。法律是保護(hù)我們權(quán)益的利器,只有掌握了法律知識,我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時有效維權(quán)。而且,了解法律也能夠讓我們避免犯錯和違法行為,我們作為法律的受益者也要遵守法律的規(guī)定。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識,提高自己的法律素養(yǎng)。
    第五段:對活動的期望和展望
    通過參與這次活動,我深深地感受到了民法小知識的重要性和價值。我希望這樣的活動能夠持續(xù)開展,讓更多的學(xué)生了解民法,提高法律素養(yǎng)。同時,我也希望通過這樣的活動,可以引起廣大師生對法治的關(guān)注和重視,共同構(gòu)建一個社會公平、公正、有序的法治社會。
    總結(jié):
    通過這次活動,我不僅對民法有了更加深入的了解,還感受到了法治的力量和保護(hù)作用。我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)法律的重要性,將會持續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識,提高自己的法律素養(yǎng)。同時,我期望這樣的活動能夠繼續(xù)開展,并引起更多師生對法治的重視。希望通過共同努力,構(gòu)建一個更加公平、公正、有序的法治社會。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇四
    第一段:引言(150字)
    近年來,艾滋病已成為全球范圍內(nèi)的一大公共衛(wèi)生問題。為了增強(qiáng)公眾對艾滋病的認(rèn)知和防控意識,我校特別組織了“艾滋病知識進(jìn)校園”的活動。在這次活動中,我深深感受到了對艾滋病的了解和預(yù)防的重要性,也進(jìn)一步認(rèn)識到了科學(xué)知識的力量。以下是我對此次活動的心得體會。
    第二段:深化認(rèn)知(250字)
    在活動中,專家通過講座、演講和展板等形式詳細(xì)介紹了艾滋病的病因、傳播途徑、預(yù)防和治療方法。我了解到,艾滋病主要通過血液、性傳播和母嬰傳播等途徑傳播。在我們的日常生活中,要注意避免使用未經(jīng)消毒的注射器、避免不安全的性行為和避免共用牙刷等行為,防止感染艾滋病病毒。同時,我還了解到,艾滋病患者可以通過規(guī)范治療、科學(xué)用藥和良好備春等方法控制疾病的發(fā)展,提高生活質(zhì)量。這些知識讓我深刻認(rèn)識到了預(yù)防艾滋病的重要性,也消除了對艾滋病的恐懼感。
    第三段:反思校園現(xiàn)狀(300字)
    活動中的病例分析讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),一些高中生對艾滋病的認(rèn)知仍相對薄弱。有的同學(xué)對艾滋病僅停留在簡單的傳播途徑上,缺乏對艾滋病的深入了解,對艾滋病感染者的歧視和偏見仍然存在。更有甚者,在校園中部分同學(xué)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)行為,缺乏自我保護(hù)意識。這樣的現(xiàn)狀讓我意識到,學(xué)校和家庭對艾滋病教育的重要性,需要加強(qiáng)對學(xué)生的艾滋病教育,提高學(xué)生的健康意識和自我保護(hù)能力。
    第四段:樹立正確態(tài)度(300字)
    通過參與活動,我明確了對艾滋病感染者應(yīng)持有的正確態(tài)度。艾滋病不是一種可怕的疾病,艾滋病感染者應(yīng)受到我們的尊重和關(guān)愛。艾滋病感染者并不會因?yàn)榕c我們接觸而傳染給我們,我們應(yīng)更多地了解他們的病情和生活,幫助他們贏得尊嚴(yán)和盡可能正常的生活。同時,我們還要從社會角度審視問題,消除對艾滋病感染者的歧視和偏見,共同構(gòu)建關(guān)愛與支持的社會環(huán)境。
    第五段:行動起來(200字)
    艾滋病知識進(jìn)校園活動不僅是一次知識普及的活動,更是一次行動的號角。通過此次活動,我意識到只有通過行動,才能真正守護(hù)好自己和他人的健康。作為校園的一員,我們應(yīng)該主動參與到艾滋病預(yù)防和控制的行動中來,從自己做起,做好艾滋病的科普宣傳,傳播正確的艾滋病知識,同時關(guān)心身邊的艾滋病感染者,用實(shí)際行動為他們提供幫助和支持。
    總結(jié):在活動中,我深入了解了艾滋病知識,反思了校園現(xiàn)狀,樹立了正確的態(tài)度?;顒訂l(fā)了我,讓我認(rèn)識到艾滋病防控工作的重要性,也激勵我參與到防控行動中去。通過我們每個人的共同努力,相信我們能夠?yàn)闃?gòu)建一個沒有艾滋病的美好世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇五
    近年來,中國法治建設(shè)取得了長足的進(jìn)步,民法小知識進(jìn)校園活動應(yīng)運(yùn)而生。這一活動的目的是通過向青少年普及民法知識,提高他們的法律意識和法治觀念,培養(yǎng)他們的合法權(quán)益意識和自我保護(hù)意識,進(jìn)一步促進(jìn)法治教育的深入開展。作為一名高中生,我很榮幸參與了這一活動,并深受啟發(fā)。下面我將從參與感受、知識學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用、人際交往和思考反思五個方面進(jìn)行論述。
    參與感受是我對民法小知識進(jìn)校園活動的整體評價。在活動的過程中,我既是參與者又是見證者,通過參與各種活動,感受到了民法知識的重要性和生活中的實(shí)際應(yīng)用。比如,在法律腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽中,我需要運(yùn)用所學(xué)民法知識來解答問題,這既是一種挑戰(zhàn)又是一種鞏固學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。通過各種活動的參與,一方面我對民法知識有了更深入的了解,另一方面也增強(qiáng)了自己的法律意識。
    知識學(xué)習(xí)是我從民法小知識進(jìn)校園活動中獲得的最大收獲。在活動中,我通過講座、討論和互動學(xué)習(xí)等形式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了民法相關(guān)知識。我了解到,民法是指調(diào)整人們個體、家庭與社會之間關(guān)系的法律規(guī)范。民法知識包括婚姻家庭、物權(quán)、合同、繼承等多個方面,這些知識將伴隨我們一生,并影響我們的生活方方面面。通過學(xué)習(xí)民法知識,我意識到自己的權(quán)益和義務(wù),學(xué)會了如何維護(hù)自己的權(quán)益,更加注重合法合理的行為和言論。
    實(shí)踐應(yīng)用是我參與民法小知識進(jìn)校園活動的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)民法知識不僅僅是為了滿足學(xué)科的要求,更是為了實(shí)際應(yīng)用。在活動中,我參與了模擬法庭、角色扮演等活動,通過這些實(shí)踐活動,我學(xué)會了如何運(yùn)用民法知識來解決實(shí)際問題。比如,在模擬法庭上,我扮演了一個刑事辯護(hù)律師,面對指控我需要通過法律條文和案例來辯護(hù),這不僅考驗(yàn)了我的法律知識,更鍛煉了我的思維能力和口頭表達(dá)能力。
    人際交往是我參與民法小知識進(jìn)校園活動的重要收獲。在活動中,我與來自不同學(xué)校和不同年級的學(xué)生進(jìn)行了充分的交流和互動。通過與他們的交流,我不僅了解到了不同學(xué)校和年級的學(xué)習(xí)情況,更拓寬了自己的視野和思維方式。在小組合作中,我與其他學(xué)生共同解決問題,通過合作互助,我們共同進(jìn)步。這些交流和互動不僅增加了我的社交技巧和溝通能力,也讓我認(rèn)識到了合作的重要性。
    思考反思是我參與民法小知識進(jìn)校園活動的重要環(huán)節(jié)。在活動結(jié)束后,我反思了自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并得到了一些啟示。首先,我認(rèn)識到民法知識的重要性和必要性,這不僅是為了應(yīng)對學(xué)科考試,更是為了提高自己的法律意識和法治觀念。其次,我意識到學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識是相互促進(jìn)的,只有全面發(fā)展才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。最后,我明白了自己的不足之處,通過反思和總結(jié),我將繼續(xù)努力提高自己,為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    綜上所述,民法小知識進(jìn)校園活動是一個有益的活動,通過參與活動,我既獲得了實(shí)際的參與感受,又深入了解了民法知識,更通過實(shí)踐應(yīng)用和人際交往得到了許多收獲。在思考反思中,我明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),將繼續(xù)努力提高自己。相信通過這樣的活動,將有更多的青少年意識到法治的重要性,從而為構(gòu)建法治社會做出更多貢獻(xiàn)。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇六
    今天在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。
    如果小朋友自己在家玩游戲的時候有人敲門。我們應(yīng)該怎么辦呢?部隊(duì)安全工作心得體會首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小朋友可以假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。
    有些汽車開得太快,實(shí)在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,應(yīng)該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機(jī)靈。
    這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。
    點(diǎn)評:脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇七
    在“氣象知識進(jìn)校園”活動中,我有幸參與其中,通過參觀講座、實(shí)地觀測等形式,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)氣象的知識。這次活動對我來說意義重大,我深深體會到了氣象知識的重要性和實(shí)用性。首先,氣象知識可以幫助我們更好地了解和預(yù)測天氣變化。其次,它對于我們的生活和安全也有著密切的關(guān)聯(lián)。最后,氣象知識的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。通過這次活動,我對氣象知識有了更深刻的認(rèn)識,并且更加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
    首先,氣象知識可以幫助我們更好地了解和預(yù)測天氣變化。在參觀講座中,專家詳細(xì)介紹了氣象的基本概念、常見現(xiàn)象和氣象儀器的使用方法等內(nèi)容。通過講座,我明白了為什么會有晴天、雨天、多云等不同的天氣情況。此外,我還了解到以前沒想到的氣象現(xiàn)象,比如暴雨、冰雹等。這些知識不僅讓我的視野得到了拓寬,也使我能夠準(zhǔn)確預(yù)測天氣變化,以便進(jìn)行合理的出行和活動安排。我還通過實(shí)地觀測氣象儀器的使用,學(xué)會了如何根據(jù)溫度、濕度、風(fēng)向等參數(shù)來判斷天氣情況。這些在平時生活中都是非常實(shí)用的知識。
    其次,氣象知識對于我們的生活和安全也有著密切的關(guān)聯(lián)。天氣的好壞直接影響到我們的出行、農(nóng)作物的生長和防災(zāi)減災(zāi)等方面。通過學(xué)習(xí)氣象知識,我們可以更好地了解不同天氣對生活的影響,從而采取合適的措施進(jìn)行應(yīng)對。比如,當(dāng)預(yù)測到將有暴雨天氣時,我們可以提前做好排水措施,避免城市內(nèi)澇;當(dāng)預(yù)測到將有高溫天氣時,我們可以采取防暑措施,保護(hù)自己的健康。此外,了解氣象知識還可以幫助我們更好地預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害,比如臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等。這些知識不僅能夠提高我們的生活質(zhì)量,也能夠保障我們的生命安全。
    最后,氣象知識的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。參觀講座的過程中,專家不僅向我們傳授了大量的氣象知識,還引導(dǎo)我們思考?xì)庀蟋F(xiàn)象背后的原理和科學(xué)基礎(chǔ)。這種思維方式培養(yǎng)了我們的科學(xué)探究精神和邏輯思維能力。在實(shí)地觀測中,我們需要對氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀,培養(yǎng)了我們的數(shù)據(jù)處理和問題解決能力。通過這次活動,我明白了學(xué)習(xí)氣象知識的目的不是為了追求高分,而是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和思維能力,去解決實(shí)際的問題。
    通過這次“氣象知識進(jìn)校園”活動,我對氣象知識的重要性有了更深刻的認(rèn)識。它不僅能夠幫助我們更好地了解和預(yù)測天氣變化,還與我們的生活和安全密切相關(guān)。此外,氣象知識的學(xué)習(xí)也能夠幫助我們提高科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。因此,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,不僅要在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),還要積極參與各種實(shí)踐活動,加深對氣象知識的理解和應(yīng)用能力。相信掌握了這些知識,不僅能夠讓我們的生活更加方便和安全,也能夠?yàn)槲覀兊奈磥戆l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇八
    近年來,隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高,營養(yǎng)健康成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高學(xué)生的營養(yǎng)知識水平,讓他們養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,我校積極引進(jìn)了營養(yǎng)知識進(jìn)校園的活動。在這個過程中,我深切地感受到了營養(yǎng)知識的重要性和它帶給我個人的益處。
    首先,營養(yǎng)知識的引入促進(jìn)了我個人的健康意識的提高。以前,我并沒有太多關(guān)注飲食的科學(xué)性和多樣化。而通過營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí),我了解到了各種食物所含的營養(yǎng)元素和對人體的作用。例如,蛋白質(zhì)可以幫助建立肌肉,碳水化合物是提供能量的主要來源等等。因此,我開始更加重視自己的飲食搭配,合理地?cái)z取各種營養(yǎng)素,努力保持身體健康。
    其次,營養(yǎng)知識的普及提高認(rèn)識了生活中的錯誤飲食觀念。在以往的生活中,我常常被廣告和同伴的影響而被一些所謂的“健康食品”誤導(dǎo)。而通過學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,我了解到了很多本來以為是健康的食品其實(shí)含有很高的脂肪和糖分,對身體并沒有太大的益處。例如,市場上一些飲料聲稱有益氨基酸,但實(shí)際上卻含有高糖分,過量攝入可能會增加肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我現(xiàn)在更加注重食品標(biāo)簽的閱讀,避免了不健康食品的攝入。
    第三,營養(yǎng)知識的推廣將食品安全意識引入了我的生活中。在我們的學(xué)校組織的活動中,專業(yè)的營養(yǎng)師還向我們介紹了食品安全的重要性以及如何正確選擇食材。我得知了一些食品加工過程中可能含有的添加劑和污染物。通過學(xué)習(xí),我開始定期檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,選擇無添加的食品,并保持食品的新鮮和衛(wèi)生。
    第四,營養(yǎng)知識的普及也對家庭生活產(chǎn)生了積極的影響。在學(xué)校開展?fàn)I養(yǎng)知識進(jìn)校園的活動后,我特意將所學(xué)的知識帶回家與家人分享,使得家人也對健康飲食產(chǎn)生了重視。通過與家人的討論,我們認(rèn)識到了家庭中一些不健康的飲食習(xí)慣,例如過多的油炸食品和高糖飲料的攝入。為了改變這些不良的習(xí)慣,我們一家開始選擇更多的水果和蔬菜,減少對高糖和高脂肪食品的依賴,使得整個家庭的飲食變得更加健康和平衡。
    最后,營養(yǎng)知識的推廣還加強(qiáng)了學(xué)校和家庭之間的互動。通過學(xué)校舉辦的營養(yǎng)健康日和家庭參觀日活動,學(xué)校和家庭建立了更緊密的聯(lián)系。家長們積極參與學(xué)校的活動,了解了自己孩子所學(xué)到的知識,并與其他家長進(jìn)行了交流和討論。這種互動促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的密切合作,使得孩子們更容易將所學(xué)到的營養(yǎng)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。
    總之,營養(yǎng)知識進(jìn)校園的活動為我?guī)砹酥T多的益處。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅提高了自己的健康意識和食品安全意識,還改變了一些不良的生活習(xí)慣。家庭也因此而變得更加健康和親密。我堅(jiān)信,通過繼續(xù)推廣營養(yǎng)知識進(jìn)校園的活動,能夠讓更多的學(xué)生了解到營養(yǎng)知識的重要性,建立起健康的生活習(xí)慣,為美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇九
    隨著生活水平的提高和健康意識的增強(qiáng),越來越多的人開始重視營養(yǎng)知識。近日,我校開展了一次“營養(yǎng)知識進(jìn)校園”活動,我有幸參與其中。通過這次學(xué)習(xí)和宣傳活動,我深刻體會到了營養(yǎng)知識的重要性以及對健康的積極影響。
    首先,我們參觀了學(xué)校的食堂,并與食堂的工作人員進(jìn)行了交流。在這次活動中,我了解到學(xué)校食堂是怎樣提供營養(yǎng)均衡的餐食的。他們在菜單上設(shè)置了合理的食物搭配,確保學(xué)生們能夠攝取到各種不同種類的食物,從而保證營養(yǎng)的全面性和均衡性。食堂的工作人員還向我們講解了食物的營養(yǎng)成分和攝入量的標(biāo)準(zhǔn)。比如,糖分的過量攝入會導(dǎo)致肥胖,但適量的攝入對人體的能量提供有積極意義。通過這些了解,我們可以更加理性地選擇食物,合理搭配飲食,為我們的健康增添營養(yǎng)的保障。
    其次,我們通過參加營養(yǎng)知識講座,加深了對營養(yǎng)知識的理解。講座主要介紹了各種食物的功效和營養(yǎng)成分。比如,魚類富含蛋白質(zhì)和不飽和脂肪酸,對心血管健康非常有益;蔬菜水果富含維生素和纖維,能夠增強(qiáng)免疫力和促進(jìn)消化;奶制品富含鈣質(zhì),能夠幫助骨骼發(fā)育等等。這些知識的了解不僅讓我們更清楚了解到每種食物的作用,還能幫助我們在日常飲食中進(jìn)行合理的選擇,從而讓我們的身體更健康。
    同時,我們還參與了一次營養(yǎng)知識競賽活動。這是一次對我們所學(xué)知識的運(yùn)用和鞏固,也是對我們營養(yǎng)知識掌握程度的檢驗(yàn)。通過這次活動,我們不僅加深了對于營養(yǎng)知識的理解,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力和應(yīng)對壓力的能力。在活動中,我們運(yùn)用所學(xué)知識,努力回答問題,與不同班級的同學(xué)們互相比拼,增加了學(xué)習(xí)的樂趣。這次活動不僅是對我們知識的考驗(yàn),更是對我們應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的鍛煉,使我們在集體中培養(yǎng)了共同合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。
    最后,我們還參觀了附近的一個食品工廠,親眼了解了食品的生產(chǎn)過程。在參觀中,我們看到了食品加工的一些技術(shù)和設(shè)備,并聽取了工作人員的詳細(xì)介紹。我們了解到,食品的生產(chǎn)過程需要嚴(yán)格的衛(wèi)生管理和質(zhì)量監(jiān)控,確保產(chǎn)品的安全和合規(guī)。
    通過這次“營養(yǎng)知識進(jìn)校園”的活動,我對營養(yǎng)知識有了更深刻的理解,也增強(qiáng)了對健康的重視。我明白了什么是營養(yǎng)均衡、合理搭配的飲食,也了解到了不同食物對健康的好處。在以后的飲食中,我會更加注意飲食的多樣性,堅(jiān)持合理搭配,攝取更豐富、全面的營養(yǎng)。同時,我也會將這些知識和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人,讓更多的人關(guān)注自己的飲食健康,并通過合理的飲食習(xí)慣,提高身體的免疫力和素質(zhì),邁向更加健康的生活。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇十
    衣食住行,是構(gòu)成我們生活的四大因素。而食則是我們身體必須的能量,按理說如此重要的因素,應(yīng)當(dāng)會得到極大的安全保障,可實(shí)際上呢。
    打開電視,打開電腦,一條條新聞,揭發(fā)著一個個令人目瞪口呆的真相:那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶,竟是從不堪入目的地下工廠里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子,居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。鬧得全國沸沸揚(yáng)揚(yáng)、家喻戶曉的三鹿,更是搞得人心惶惶。
    上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品,惹得我口水流下三千尺,可又不明白是否有害健康,只能望而卻步,咽下口中的口水,不得不遠(yuǎn)離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎絕對不是,歸根結(jié)底還是食品安全問題使我構(gòu)成懷疑,因而在好吃與安全之間,我迷茫了。
    就像三鹿事件的發(fā)生,伊利、蒙牛等多家奶企業(yè)的奶制品被查出包含三聚的氰胺,市場上奶制品的銷售量急劇下降,民眾對各大品牌的奶制品作出了質(zhì)疑,許多新生兒父母都不知給孩子選擇哪種品牌的奶粉了!
    這個原本應(yīng)當(dāng)讓我們最放心食品,此刻呢此刻誰能保證什么食品是安全的呢食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān),昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當(dāng)賭注!
    食品安全已經(jīng)是一個刻不容緩的問題了,如此下去,人們是否要回到原始社會,吃那些最原始的食物,至少,沒有添加劑。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇十一
    民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來,我校堅(jiān)持以建設(shè)“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,切實(shí)把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié):
    盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
    組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過召開校務(wù)會議,組建了以洪銀國校長為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實(shí)職責(zé),分工明確。
    制定計(jì)劃與總結(jié)與此同時,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真地制定了《慈溪市乾明學(xué)校食品安全教育計(jì)劃》,并通過教育活動,進(jìn)行階段總結(jié),以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
    三個保障根據(jù)上級要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障。自接到上級部門發(fā)放的`每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn),通過共同學(xué)習(xí)與討論,在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識,以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育。同時,學(xué)??倓?wù)處積極配合本次教育活動,落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),包括資料的復(fù)印、活動材料的購買等等。
    認(rèn)真參加上級組織的活動我校安全主管人員認(rèn)真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關(guān)將此活動的精神傳達(dá)學(xué)校,制定方案,努力落實(shí),積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
    二、完善教育活動
    教學(xué)時間與受教育面保證根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定,通過晨間談話、短課、綜合實(shí)踐課等,對每個學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
    三、教育效果顯著
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識,我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,使工作有主管,問題有落實(shí)。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長,教導(dǎo)任副組長,少先隊(duì)和各年級班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
    通過教育,學(xué)校到流動攤點(diǎn)購買食品的現(xiàn)象沒有了,學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點(diǎn)出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。
    學(xué)校相來重視食堂安全的管理,早在去年學(xué)校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中,學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢,讓他們持證上崗,同時進(jìn)行專門的培訓(xùn),讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
    校園食品安全知識心得體會3
    為在全校中小學(xué)生中普及食品安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,保障中小學(xué)生的健康和安全,根據(jù)《__教體局20__年食品安全宣傳周活動的通知》和《__教體局20__年食品安全宣傳周活動方案》,圍繞“尚德守法,提升食品安全治理能力”的活動主題,我校于x月x日至x日,在全校范圍內(nèi)開展了食品安全宣傳周活動。
    一、建立組織,制定方案
    我校專門成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體實(shí)施人員,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)宣傳活動。食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成:組長:__(校長);副組長:__(主抓后勤副校長)、__(主抓安全副校長)、__(主抓教學(xué)副校長);成員:__(辦公室主任)、__(教務(wù)處副主任、校團(tuán)委書記)、__(安保處副主任)、__(后勤處副主任)、__(食堂負(fù)責(zé)人)、__(學(xué)生會主席)及各班班主任。并及時制定了《__實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年食品安全宣傳周活動實(shí)施方案》,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。
    二、深入發(fā)動,廣泛宣傳
    按照結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活的要求,我校充分利用各種宣傳手段,通過多種形式,進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,著力營造人人關(guān)心、層層重視食品安全的氛圍。
    1、層層召開會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)文件。為了使全體學(xué)生和教職員工,了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求,學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《__教體局20__年食品安全宣傳周活動的通知》、《__教體局20__年食品安全宣傳周活動方案》和《__實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年食品安全宣傳周活動實(shí)施方案》。
    2、通過多種形式,豐富活動內(nèi)容。一是印發(fā)了文件和資料,供各部門、各班級組織學(xué)習(xí);二是利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);三是通過制作標(biāo)語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報(bào),廣泛深入的宣傳食品安全科普知識;四是利用班會課時間,召開以“食品安全”為主題的班隊(duì)會,加強(qiáng)學(xué)生對食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識教育,提高學(xué)生們對食品安全的意識。并讓學(xué)生現(xiàn)身說法、表態(tài)發(fā)言,啟發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)離不潔食品;五是加強(qiáng)對學(xué)校食堂的巡查力度,并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程,講究個人衛(wèi)生,完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度,重點(diǎn)從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié),切實(shí)把好食品安全關(guān)。
    三、全員參與,效果明顯
    由于組織得力,發(fā)動廣泛,全校1100多名學(xué)生和教職員工參加了這次活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與宣傳,開展討論等系列活動,進(jìn)一步普及了食品安全科普知識,增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識,逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍,活動取得了明顯效果。一是進(jìn)一步完善了各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度;二是中小學(xué)生開始有意識地自覺抵制垃圾食品;三是學(xué)校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理,形成了長效機(jī)制。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇十二
    近日,筆者參加了一場征信知識進(jìn)校園的分享會,了解了征信的概念、特點(diǎn)、作用等相關(guān)知識。在此,筆者就此次活動進(jìn)行總結(jié),并分享自己的一些體會和觀點(diǎn)。
    第一段:活動簡介
    征信知識進(jìn)校園,旨在讓大學(xué)生了解征信的基本概念、征信機(jī)構(gòu)的構(gòu)成以及個人信用評價等方面的內(nèi)容,幫助各位同學(xué)建立“要有信用,才能得到信用”的正確信用意識,避免因不良的信用記錄而影響自己的未來發(fā)展。
    第二段:征信的概念與特點(diǎn)
    在此次分享會中,我們師承了解了征信的基本概念,即征信是指銀行對匯款人、借貸人、保函申請人及授信申請人等的信用記錄和信用評估的一種方式。同時,我們也了解到征信的特點(diǎn)。征信是建立在公開、完整、準(zhǔn)確、可靠、安全的數(shù)據(jù)庫上的,是一個重要的信用評價體系,是工商信用、公民個人信用評價的重要基礎(chǔ)。
    第三段:征信的作用與價值
    征信不僅有助于銀行、金融機(jī)構(gòu)以及其他與信用問題相關(guān)的企業(yè),有效地確立信貸風(fēng)險(xiǎn)評估,維護(hù)金融系統(tǒng)的穩(wěn)定性,還能更好地加強(qiáng)消費(fèi)者信用意識的建立,防止不法分子利用資金來達(dá)到貪圖成本、不法謀利的目的,甚至讓我們以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)去尋找和評價我們要合作或者付出信任的對象,為我們之后的生活和工作帶來真正的價值。
    第四段:如何進(jìn)行個人信用修復(fù)
    征信記錄對一個人的生活和工作都有著很大的影響。而有時我們因?yàn)槟撤N原因逾期甚至違約,就會對我們的征信記錄造成負(fù)面影響。在此次活動中,我們還了解到了如何進(jìn)行個人信用修復(fù)的相關(guān)知識。主要是從自查自糾、正式申告到利用法律途徑三個步驟來進(jìn)行的。在日常生活中,我們不僅需要注意信用記錄的查看和維護(hù),更要努力做一個守信守約、刻苦奮進(jìn)的好學(xué)生和好公民。
    第五段:總結(jié)與感想
    通過這次活動,我更加深入地了解了征信的定義、特點(diǎn)、作用,也了解了流程中如何處理不良的信用記錄。同時,也明白了做一個守信守約的好學(xué)生和好公民的重要性。相信隨著時間的推移,征信知識會越來越普及,在社會上的作用也會越來越重要。我們作為新時代的青年,更要時刻牢固信用意識,為充滿機(jī)遇的未來錘煉一個強(qiáng)健的信用體系。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇十三
    近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電信詐騙的案件數(shù)量不斷增加,給人們的生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。震驚中國的五億彩票詐騙案,讓我們再次意識到防詐騙知識的重要性。作為一名在校學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的防詐騙意識,這不僅僅是一種維護(hù)個人安全的行為,更為重要的是發(fā)揮我們的社會責(zé)任感,為構(gòu)建平安社會做出自己的貢獻(xiàn)。
    首先,我們應(yīng)該了解常見的電信詐騙手段?,F(xiàn)在電信詐騙手段多種多樣,如虛假投資、仿冒社保、快遞詐騙等等。在學(xué)校,我們不僅要警惕網(wǎng)上的各種違法行為,也要加強(qiáng)對手機(jī)短信和來電的防范,避免個人信息泄露。
    其次,我們需要增強(qiáng)自己的辨別能力。電信詐騙犯常常利用各種花樣撒謊形成欺騙,如聲稱中了大獎、需要清繳“欠費(fèi)”等。在面對陌生來電或短信時,我們需要學(xué)會冷靜應(yīng)對,判斷對方話語的真?zhèn)危鎰e是否存在欺騙手段。
    另外,我們應(yīng)該注重安全知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該通過課程教育的形式,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)詐騙防范知識。同時,學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)老師的培訓(xùn),推動安全概念的深入校園,開展防詐騙知識的普及活動,提高學(xué)生的防騙意識。
    此外,我們要保持高度的警惕性。要時刻保持自己的心理健康,樹立警報(bào)意識,不輕信背景陌生人的所說所做,特別是自己未曾見過的人,不要輕易為他人答應(yīng)要求付款。平時,我們也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),做好防范,提前防范,避免詐騙發(fā)生。
    最后,我們還需要加強(qiáng)法律意識和風(fēng)險(xiǎn)教育。法律是我們擁有安全和權(quán)益的最基本保障,要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)益,正確對待自己的信息和財(cái)產(chǎn)安全。風(fēng)險(xiǎn)教育則是通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、講解案例等形式,讓我們更加深入地了解電信詐騙,用行動來落實(shí)防范知識,提高自身的安全意識。
    綜上所述,防范電信詐騙是我們個人和社會的共同責(zé)任,而在校的我們應(yīng)該發(fā)揮自己的青春力量,借助學(xué)校平臺開展更多針對電信詐騙的教育活動,提高大眾的防騙及保護(hù)意識,為構(gòu)建平安和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。我們堅(jiān)信,在共同努力下,遲早會構(gòu)建一層厚厚的防騙屏障,使我們每個人的財(cái)產(chǎn)安全得到更好的保障。
    急救知識進(jìn)校園心得體會篇十四
    為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,__日至__日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxx開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。
    培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
    要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部考,試大網(wǎng)站收集門人員的角度來說,只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
    這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
    學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的.責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
    社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
    現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識,才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)臺,營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。