讀后感是讀書后的一種反應(yīng)，通過寫作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。在寫讀后感時(shí)，我們可以先列舉出作品中的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，再對(duì)其中的精彩之處進(jìn)行深入分析。8.小編為你整理了一些精選的讀后感作文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇一
兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公，引起了我的`興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我百讀不厭！讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識(shí)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二
在這個(gè)暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快，也十分好。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。我很喜歡這本書，因?yàn)樗坏屛易x了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。
我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇三
最近我讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個(gè)故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫忙。
《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國(guó)遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。
《愛克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
這本書里的數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，通過講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！薄白x一本好書，可以使你心靈充實(shí)；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福吧！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇四
皮豆他們的班里來了一位怪怪老師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個(gè)種族，不過同學(xué)們都不信。他還擁有神奇的能力，比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、和動(dòng)物溝通等。
這本書的第一章主要講了“質(zhì)量及質(zhì)量的單位”。常用的質(zhì)量單位有：克、千克和噸?？伺c千克的進(jìn)率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的進(jìn)率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時(shí)可用“克”作單位，稱重或很重的物品時(shí)，用千克和噸作單位。
第二章主要講了在單位制中，長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。長(zhǎng)度之間的進(jìn)率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要講了當(dāng)一個(gè)也沒有時(shí)那就是“0”。0乘以任何數(shù)都得0。后面還講了估算是把不是整數(shù)的數(shù)看成整十整百的數(shù)來算，還有加減法叫第一級(jí)運(yùn)算，乘除法叫第二級(jí)運(yùn)算，有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的等等，還有很多很多知識(shí)。
這本書所講的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，通過書本里怪怪老師的講課，不但讓我復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，還讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇五
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)寒假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的`題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”?。∠Ｍ阋部梢钥纯催@本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇六
《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》這本書將數(shù)學(xué)和故事結(jié)合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個(gè)故事，第一個(gè)是數(shù)學(xué)大森林。這個(gè)故事講了可愛而聰明的小動(dòng)物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個(gè)故事是智人國(guó)歷險(xiǎn)記。這個(gè)故事講的是兩個(gè)數(shù)學(xué)小高手小諸葛、二休設(shè)法逃出智人國(guó)王智叟國(guó)王的魔掌，回到各自的家鄉(xiāng)。
第三個(gè)故事是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎?
豬八猴就是一個(gè)外貌是豬，行動(dòng)如猴的科學(xué)動(dòng)物。豬八猴很厲害他和其他動(dòng)物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學(xué)到了很多知識(shí)，大家快去搶購(gòu)吧!
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇七
放假前老師推薦我們看《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》，拿到這本書我就看了起來，書中的.故事非常有趣，我一口氣看了好幾個(gè)故事。媽媽認(rèn)為我這樣看效果不好，于是我們定了個(gè)計(jì)劃，每天看2、3個(gè)小故事，然后我和媽媽一起玩書中的游戲。沒想到數(shù)學(xué)也會(huì)這么有趣。
我喜歡數(shù)學(xué)大森林里的小動(dòng)物們，它們都愛用數(shù)學(xué)來解決問題。我喜歡《一石二鳥除壞蛋》這個(gè)故事里的巧填數(shù)字。原來做這種謎題，一定要找到關(guān)鍵數(shù)字，這個(gè)關(guān)鍵數(shù)字一定是特殊位置：中央或頂點(diǎn)。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇八
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的`，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”啊！希望你也可以看看這本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇九
《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》這本書將數(shù)學(xué)和故事結(jié)合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個(gè)故事，第一個(gè)是數(shù)學(xué)大森林。這個(gè)故事講了可愛而聰明的小動(dòng)物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個(gè)故事是智人國(guó)歷險(xiǎn)記。這個(gè)故事講的是兩個(gè)數(shù)學(xué)小高手小諸葛、二休設(shè)法逃出智人國(guó)王智叟國(guó)王的`魔掌，回到各自的家鄉(xiāng)。
第三個(gè)故事是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎？
豬八猴就是一個(gè)外貌是豬，行動(dòng)如猴的科學(xué)動(dòng)物。豬八猴很厲害他和其他動(dòng)物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學(xué)到了很多知識(shí)，大家快去搶購(gòu)吧！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)寒假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”?。∠Ｍ阋部梢钥纯催@本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十一
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學(xué)》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的一個(gè)故事，他是和地球的時(shí)間，緯度有關(guān)，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個(gè)人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動(dòng)一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯(cuò)了，每個(gè)地方相差15°，就相差一小時(shí)。傻小子說：在地球上，凡經(jīng)度相差15°的兩個(gè)地方，在時(shí)間上就要相差一小時(shí)，事實(shí)上，東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經(jīng)過這條線時(shí)就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計(jì)算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的'“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應(yīng)該是用了81天，從西往東就應(yīng)該用了79天。
所以，在數(shù)學(xué)上，也一定要緊貼實(shí)際，不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十二
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》，讓我印象最深的`是數(shù)學(xué)家華羅庚。
華羅庚（1910年——1985年）出生在江蘇省金壇縣，小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)。(1)1930年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家！
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈，那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十三
寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國(guó)科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。
書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的.興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人?！蹦切┈嵉牧钊祟^暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
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李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十四
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個(gè)主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學(xué)知識(shí)。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學(xué)的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向?yàn)豸旚斠?0000張，因?yàn)樗麄冇兴膫€(gè)人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當(dāng)他們見到宇宙飛船時(shí)個(gè)個(gè)都很興奮。就在這時(shí)烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3d電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當(dāng)受騙了。
他們一起回到家打電話給了報(bào)社，把工廠騙人的事情和報(bào)社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當(dāng)受騙了，但是他們卻從中學(xué)到了計(jì)數(shù)單位。他們也和怪怪老師學(xué)到了四則運(yùn)算。他們?cè)诖蚣俚腵同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十五
我喜歡讀很多書，有小說類，歷史類，傳記類等等，還有數(shù)學(xué)方面的書籍也讀了很多，但讓我喜歡上數(shù)學(xué)的書籍還是《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》系列。老爸在我二年級(jí)時(shí)就買了一套，這個(gè)暑假好好讀了小學(xué)高年級(jí)的這本歷險(xiǎn)記。
這本書情節(jié)跌宕起伏，語言生動(dòng)幽默，故事益智有趣。是小學(xué)階段很好的數(shù)學(xué)圖書。這本書講了三個(gè)故事，分別是非洲歷險(xiǎn)記，數(shù)學(xué)司令小牛頓和奇奇博士。
讓我印象深刻最好看的故事是城東苦戰(zhàn)。這個(gè)故事講的是b軍司令怎么也沖不破長(zhǎng)人國(guó)的三角陣，但在奇奇博士的幫助下，找到了三角形的中心位置，一舉打敗了長(zhǎng)人國(guó)的三角陣。
通過這本書，我了解到了數(shù)學(xué)既深?yuàn)W又簡(jiǎn)單；既枯燥又有趣。這本書就是將數(shù)學(xué)知識(shí)融合在一起，又通過故事的形式呈現(xiàn)出來，使得數(shù)學(xué)知識(shí)變得通俗易懂，再運(yùn)用各種幽默語言，這讓我們看的時(shí)候可以更加容易全身心投入進(jìn)去，讓人流連忘返。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十六
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。最后，我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十七
讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個(gè)故事，共196頁。每個(gè)題的做題方法都不同，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫忙。
《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國(guó)遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。
《愛克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路。我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十八
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事主要講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗(yàn)做老師的感覺，還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快樂，也十分有效。
我讀完了這本書，體會(huì)到：數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常動(dòng)聽。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了：學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法，就會(huì)學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
從此，我愛上了數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十九
“數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時(shí)候，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的'孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動(dòng)腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個(gè)數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細(xì)心觀察，樂于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點(diǎn)活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點(diǎn)空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學(xué)活起來！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十
寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國(guó)科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。
書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十一
也許，我們中的大部分人不可能成為像euclid那樣純粹的學(xué)者，也沒有那樣的時(shí)間去鉆研數(shù)學(xué)趣題——中國(guó)的應(yīng)試教育告訴我們，理論與實(shí)踐必須是平衡的——就像gauss一樣，有時(shí)投入純粹的數(shù)學(xué)世界，有時(shí)也將理論運(yùn)用于實(shí)際;如果還有時(shí)間的話，學(xué)學(xué)loyd一樣放松心情;偶爾也辛苦一下——euclid們的精神還是不得不學(xué)的。我想這是最符合我們中學(xué)生實(shí)際情況的解答了。
一天，陳景潤(rùn)去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯(cuò)過了理發(fā)的機(jī)會(huì)……這樣的故事是不是特別吸引人呢?你知道它出自哪本書嗎?告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個(gè)數(shù)學(xué)故事》。
這本書主要講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的數(shù)學(xué)家的故事，一道道有趣而又需要?jiǎng)幽X筋的數(shù)學(xué)題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學(xué)的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。
原來我一直很討厭數(shù)學(xué)，一看見數(shù)學(xué)題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)不討厭了。它給我很大的觸動(dòng)，覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，長(zhǎng)大成為人人崇拜的數(shù)學(xué)家!
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十二
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學(xué)》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的'一個(gè)故事，他是和地球的時(shí)間，緯度有關(guān)，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個(gè)人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動(dòng)一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯(cuò)了，每個(gè)地方相差15°，就相差一小時(shí)。傻小子說：在地球上，凡經(jīng)度相差15°的兩個(gè)地方，在時(shí)間上就要相差一小時(shí)，事實(shí)上，東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經(jīng)過這條線時(shí)就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計(jì)算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應(yīng)該是用了81天，從西往東就應(yīng)該用了79天。
所以，在數(shù)學(xué)上，也一定要緊貼實(shí)際，不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇一
兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公，引起了我的`興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我百讀不厭！讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識(shí)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二
在這個(gè)暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快，也十分好。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。我很喜歡這本書，因?yàn)樗坏屛易x了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。
我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇三
最近我讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個(gè)故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫忙。
《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國(guó)遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。
《愛克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
這本書里的數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，通過講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！薄白x一本好書，可以使你心靈充實(shí)；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福吧！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇四
皮豆他們的班里來了一位怪怪老師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個(gè)種族，不過同學(xué)們都不信。他還擁有神奇的能力，比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、和動(dòng)物溝通等。
這本書的第一章主要講了“質(zhì)量及質(zhì)量的單位”。常用的質(zhì)量單位有：克、千克和噸?？伺c千克的進(jìn)率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的進(jìn)率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時(shí)可用“克”作單位，稱重或很重的物品時(shí)，用千克和噸作單位。
第二章主要講了在單位制中，長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。長(zhǎng)度之間的進(jìn)率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要講了當(dāng)一個(gè)也沒有時(shí)那就是“0”。0乘以任何數(shù)都得0。后面還講了估算是把不是整數(shù)的數(shù)看成整十整百的數(shù)來算，還有加減法叫第一級(jí)運(yùn)算，乘除法叫第二級(jí)運(yùn)算，有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的等等，還有很多很多知識(shí)。
這本書所講的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，通過書本里怪怪老師的講課，不但讓我復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，還讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇五
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)寒假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的`題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”?。∠Ｍ阋部梢钥纯催@本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇六
《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》這本書將數(shù)學(xué)和故事結(jié)合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個(gè)故事，第一個(gè)是數(shù)學(xué)大森林。這個(gè)故事講了可愛而聰明的小動(dòng)物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個(gè)故事是智人國(guó)歷險(xiǎn)記。這個(gè)故事講的是兩個(gè)數(shù)學(xué)小高手小諸葛、二休設(shè)法逃出智人國(guó)王智叟國(guó)王的魔掌，回到各自的家鄉(xiāng)。
第三個(gè)故事是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎?
豬八猴就是一個(gè)外貌是豬，行動(dòng)如猴的科學(xué)動(dòng)物。豬八猴很厲害他和其他動(dòng)物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學(xué)到了很多知識(shí)，大家快去搶購(gòu)吧!
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇七
放假前老師推薦我們看《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》，拿到這本書我就看了起來，書中的.故事非常有趣，我一口氣看了好幾個(gè)故事。媽媽認(rèn)為我這樣看效果不好，于是我們定了個(gè)計(jì)劃，每天看2、3個(gè)小故事，然后我和媽媽一起玩書中的游戲。沒想到數(shù)學(xué)也會(huì)這么有趣。
我喜歡數(shù)學(xué)大森林里的小動(dòng)物們，它們都愛用數(shù)學(xué)來解決問題。我喜歡《一石二鳥除壞蛋》這個(gè)故事里的巧填數(shù)字。原來做這種謎題，一定要找到關(guān)鍵數(shù)字，這個(gè)關(guān)鍵數(shù)字一定是特殊位置：中央或頂點(diǎn)。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇八
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的`，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”啊！希望你也可以看看這本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇九
《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》這本書將數(shù)學(xué)和故事結(jié)合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個(gè)故事，第一個(gè)是數(shù)學(xué)大森林。這個(gè)故事講了可愛而聰明的小動(dòng)物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個(gè)故事是智人國(guó)歷險(xiǎn)記。這個(gè)故事講的是兩個(gè)數(shù)學(xué)小高手小諸葛、二休設(shè)法逃出智人國(guó)王智叟國(guó)王的`魔掌，回到各自的家鄉(xiāng)。
第三個(gè)故事是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎？
豬八猴就是一個(gè)外貌是豬，行動(dòng)如猴的科學(xué)動(dòng)物。豬八猴很厲害他和其他動(dòng)物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學(xué)到了很多知識(shí)，大家快去搶購(gòu)吧！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十
每一本書都會(huì)教給我或多或少的知識(shí)和道理。這個(gè)寒假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因?yàn)檫@本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的，所以還有一個(gè)數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個(gè)數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個(gè)和文章里的題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測(cè)驗(yàn)我們對(duì)這個(gè)故事的掌握程度，練習(xí)題有難的有簡(jiǎn)單的，我們一定要做完了題才能看下一個(gè)故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會(huì)了一道道題。真是“一舉兩得”?。∠Ｍ阋部梢钥纯催@本有趣的書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十一
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學(xué)》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的一個(gè)故事，他是和地球的時(shí)間，緯度有關(guān)，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個(gè)人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動(dòng)一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯(cuò)了，每個(gè)地方相差15°，就相差一小時(shí)。傻小子說：在地球上，凡經(jīng)度相差15°的兩個(gè)地方，在時(shí)間上就要相差一小時(shí)，事實(shí)上，東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經(jīng)過這條線時(shí)就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計(jì)算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的'“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應(yīng)該是用了81天，從西往東就應(yīng)該用了79天。
所以，在數(shù)學(xué)上，也一定要緊貼實(shí)際，不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十二
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》，讓我印象最深的`是數(shù)學(xué)家華羅庚。
華羅庚（1910年——1985年）出生在江蘇省金壇縣，小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)。(1)1930年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家！
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈，那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十三
寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國(guó)科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。
書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的.興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人?！蹦切┈嵉牧钊祟^暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
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李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十四
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個(gè)主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學(xué)知識(shí)。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學(xué)的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向?yàn)豸旚斠?0000張，因?yàn)樗麄冇兴膫€(gè)人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當(dāng)他們見到宇宙飛船時(shí)個(gè)個(gè)都很興奮。就在這時(shí)烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3d電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當(dāng)受騙了。
他們一起回到家打電話給了報(bào)社，把工廠騙人的事情和報(bào)社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當(dāng)受騙了，但是他們卻從中學(xué)到了計(jì)數(shù)單位。他們也和怪怪老師學(xué)到了四則運(yùn)算。他們?cè)诖蚣俚腵同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十五
我喜歡讀很多書，有小說類，歷史類，傳記類等等，還有數(shù)學(xué)方面的書籍也讀了很多，但讓我喜歡上數(shù)學(xué)的書籍還是《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》系列。老爸在我二年級(jí)時(shí)就買了一套，這個(gè)暑假好好讀了小學(xué)高年級(jí)的這本歷險(xiǎn)記。
這本書情節(jié)跌宕起伏，語言生動(dòng)幽默，故事益智有趣。是小學(xué)階段很好的數(shù)學(xué)圖書。這本書講了三個(gè)故事，分別是非洲歷險(xiǎn)記，數(shù)學(xué)司令小牛頓和奇奇博士。
讓我印象深刻最好看的故事是城東苦戰(zhàn)。這個(gè)故事講的是b軍司令怎么也沖不破長(zhǎng)人國(guó)的三角陣，但在奇奇博士的幫助下，找到了三角形的中心位置，一舉打敗了長(zhǎng)人國(guó)的三角陣。
通過這本書，我了解到了數(shù)學(xué)既深?yuàn)W又簡(jiǎn)單；既枯燥又有趣。這本書就是將數(shù)學(xué)知識(shí)融合在一起，又通過故事的形式呈現(xiàn)出來，使得數(shù)學(xué)知識(shí)變得通俗易懂，再運(yùn)用各種幽默語言，這讓我們看的時(shí)候可以更加容易全身心投入進(jìn)去，讓人流連忘返。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十六
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。最后，我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
我愛數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十七
讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個(gè)故事，共196頁。每個(gè)題的做題方法都不同，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫忙。
《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國(guó)遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。
《愛克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路。我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十八
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢(mèng)小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事主要講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗(yàn)做老師的感覺，還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快樂，也十分有效。
我讀完了這本書，體會(huì)到：數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常動(dòng)聽。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了：學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法，就會(huì)學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
從此，我愛上了數(shù)學(xué)！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十九
“數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時(shí)候，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的'孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動(dòng)腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個(gè)數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細(xì)心觀察，樂于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點(diǎn)活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點(diǎn)空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學(xué)活起來！
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十
寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國(guó)科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。
書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十一
也許，我們中的大部分人不可能成為像euclid那樣純粹的學(xué)者，也沒有那樣的時(shí)間去鉆研數(shù)學(xué)趣題——中國(guó)的應(yīng)試教育告訴我們，理論與實(shí)踐必須是平衡的——就像gauss一樣，有時(shí)投入純粹的數(shù)學(xué)世界，有時(shí)也將理論運(yùn)用于實(shí)際;如果還有時(shí)間的話，學(xué)學(xué)loyd一樣放松心情;偶爾也辛苦一下——euclid們的精神還是不得不學(xué)的。我想這是最符合我們中學(xué)生實(shí)際情況的解答了。
一天，陳景潤(rùn)去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯(cuò)過了理發(fā)的機(jī)會(huì)……這樣的故事是不是特別吸引人呢?你知道它出自哪本書嗎?告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個(gè)數(shù)學(xué)故事》。
這本書主要講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的數(shù)學(xué)家的故事，一道道有趣而又需要?jiǎng)幽X筋的數(shù)學(xué)題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學(xué)的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。
原來我一直很討厭數(shù)學(xué)，一看見數(shù)學(xué)題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)不討厭了。它給我很大的觸動(dòng)，覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，長(zhǎng)大成為人人崇拜的數(shù)學(xué)家!
李毓佩的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十二
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學(xué)》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的'一個(gè)故事，他是和地球的時(shí)間，緯度有關(guān)，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個(gè)人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動(dòng)一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯(cuò)了，每個(gè)地方相差15°，就相差一小時(shí)。傻小子說：在地球上，凡經(jīng)度相差15°的兩個(gè)地方，在時(shí)間上就要相差一小時(shí)，事實(shí)上，東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經(jīng)過這條線時(shí)就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計(jì)算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應(yīng)該是用了81天，從西往東就應(yīng)該用了79天。
所以，在數(shù)學(xué)上，也一定要緊貼實(shí)際，不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。